探索月球奧秘的教學設計(熱門14篇)

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    總結(jié)可以促使我們思考,對過去的經(jīng)驗進行反思,為未來的發(fā)展提供指導。7、總結(jié)的語言要簡潔明了,易于理解。接下來是一些寫作總結(jié)的范文,希望對大家有所幫助。
    探索月球奧秘的教學設計篇一
    我一直有一個夢想,那就是搭上一艘宇宙飛船飛上天,飛向一個寧靜而又荒涼的世界——月球。想去改造月球,把它變成人們的第二故鄉(xiāng)。
    首先,月球上那異常的溫度就讓人受不了。別急,只要把我發(fā)明的“溫度調(diào)節(jié)器”一打開,用不了多久月球就會和地球的溫度一樣了。
    其次,月球上沒有空氣。別急,我就把我事先準備好的“清新空氣箱”拿出來,把里面的清新空氣全部都釋放出來。這樣,月球上也就到處充滿新鮮的空氣了。
    然后,月球上沒有動物。別急,我就用一個我發(fā)明的“自動鏟土機”把周圍的環(huán)形山鏟平,在上面建起一座座高樓大廈,平房和飼養(yǎng)廠,把地球上的動物都各運來一種,讓它們在月球上繁衍生長。
    最后,月球上不能缺少植物和水。別急,我會將早已準備好的“神奇籽”包括各種花草及樹木的種子都種下,并且加以灌溉。不久,荒涼的月球表面就會變成一個綠色的世界。
    將來,我還要在月球上建造學校、銀行、醫(yī)院、迪士尼樂園……。
    如果若干年后月球真的變成了我們的第二故鄉(xiāng),那時候的月球一定比我想象的更加美麗富饒。
    探索月球奧秘的教學設計篇二
    這是月球上最隆重的一天,也是我最值得紀念的一天。
    20xx年5月2日,我,小月,作為第100位飛上月球的幸運兒,特批可在月球上多呆一個星期。一個星期似乎很短,可在月球上卻相當于地球20xx年的時間呀。
    遠遠的我就看見了一個美麗的星體,我知道那就是月球,我曾無數(shù)次在夢中夢見她,夢見那反射太陽的黃色的光輝,夢見翩翩起舞的嫦娥,夢見可愛依人的月兔,夢見不只疲倦的吳剛和那棵可憐的桂樹。我也曾翻閱古人的記載,從“轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠”到“滿目花陰風弄影,一亭山色月窺人”來領(lǐng)略月球的神奇。
    剛一著陸,我就迫不及待的到處走走,先留下幾個手印、腳印,作為來過的憑證。今天的月球怎么和回來的人說的不一樣?這兒一個人也沒有,沒有機器的耕作聲,也沒有黃發(fā)垂髫的嬉笑聲,只聽到遠處有鼓掌的聲音,我尋聲走去,原來今天是他們的大日子,時間銀行隆重開業(yè)了。月神嫦娥親自來剪彩,還成為儲蓄時間的第一人。
    時間銀行是月博士的新創(chuàng)意,它使每個人都能自己支配時間,把多余的時間存起來,想什么時候用就什么時候用,它的創(chuàng)業(yè)理念是“我的時間我做主”。
    這似乎是一件很誘人的事,見過月神后,我來到了時間銀行,喔噻,這兒的隊伍早已排到了月球的另一端,看來要儲存時間的人還真不少,為了節(jié)省時間,我只好厚著臉皮去求月神幫忙。月神爽快的為我開了通行證,我拿著通行證順利的辦了時間儲蓄,儲蓄中我試著和月球上的人聊天,他們竟也不避諱我,也許是對我們?nèi)祟愐呀?jīng)很熟悉了。
    我辦了20xx年的儲蓄,也就不急著做事了,反正只要我的時間還在銀行中,我就永遠不會過完這20xx年??蛇@只是我一廂情愿的想法。
    當我散漫、悠哉的過完8年后,我只完成了原計劃的一半工作,可當我要繼續(xù)工作時,我發(fā)現(xiàn)我會重復過同一天,就是我第八年的最后一天。我一臉疑惑的.找到了月博士,原來時間儲蓄也是有弊端的,每個人雖都能長壽,卻無法自己過每一天,如果你手頭的時間用完了,而其余的又存在銀行里,那你只能重復過你手頭的最后一天。我明白道理后,取出了時間,更加珍惜的過剩余的每一天,同時我也看到身邊的人庸碌單調(diào)的重復著一天的生活,我很想勸他們把時間取出來自己支配,可他們都早已沉浸在不勞而獲的“幸福”中。
    禍不單行,正當我后悔浪費掉了許多時間時,一場前所未有的時間危機正悄悄到來。
    探索月球奧秘的教學設計篇三
    大家好!我是一個月球的公民,當然了,我和這里所有的人一樣,都來自地球,我在這里已經(jīng)將近四年。四年前的地球已經(jīng)是千瘡百孔,樹木枯竭,寸草不生,天空不再是湛藍色,而是灰蒙蒙的一片,一條條河流都干涸了,露出白花花的石頭。人類的生命難以維系,所以為求生存,我和許多人一樣來到了月球,成了這里的公民。
    其實月球并不是我們想像的那樣荒涼,也不是因為沒有空氣而不能傳播聲音,只不過我們自作聰明,以為攻克了它的秘密。我們所看到的不過是表面現(xiàn)象,這里和幾億年前的地球一樣,充滿著生命和生機。
    “鈴……”急促的鬧鐘鈴聲把我從美夢中叫醒,已經(jīng)七點鐘了,我伸了個懶腰,忽然看到了墻上的日歷,不好,今天是3月12日,植樹節(jié)。我趕緊起身穿好衣服,心想要是今天遲到了可了不得,那不僅是極丟臉的事,而且說不定還會因為“不熱愛環(huán)境”這個罪名被扔到太空上去呢!那樣就糟了。我手忙腳亂的沖出家門,飛快地跑向?qū)W校。一路上,我要十分小心,不能碰到街上的動物和植物,否則要罰款的。好不容易到了學校,遠遠的我就看到老師嚴肅地向我走來,她對我說:“你怎么這么不認真,今天是植樹節(jié),是個比所有日子都重要的一天,你怎么才來呢?”“我錯了,我錯了,一會兒我一定多栽幾株樹?!敝x天謝地,我的話剛剛說完,使用太陽能做動力的公共交通車就來了,我松了口氣。
    我們坐了兩個小時的車才到了月球最南邊的華西山,我們植樹的這個地方,是華西山僅剩下的一片空地。準備就緒,我們開始植樹,由于早上我對老師承諾多種幾株樹,所以我只好埋頭苦干了。
    苦干之余,我只能偷偷的欣賞一下風景了。華西山的景色真的美極了,大片大片的樹木覆蓋了整個山脈,五彩斑斕的花草像星星一樣,點綴了像天空一樣廣闊的樹林,空氣是好聞的綠色,你肯定要問綠色是什么味道,我也說不清,就是綠色的味道,和小草的顏色是一個味道。
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    探索月球奧秘的教學設計篇四
    月球,是地球的天然衛(wèi)星。在科技不發(fā)達的年代,文人墨客總是會賦予月亮最浪漫的色彩,甚至在民間還流傳出嫦娥奔月、吳剛砍桂樹的故事。我們的祖先在面對未知的事情時,總是會產(chǎn)生很多聯(lián)想和故事,他們還稱呼月球為太陰、玄兔、嬋娟、玉盤,來寄托他們的思想。
    望遠鏡的發(fā)明讓人類對月球的探索有了更進一步的了解,人們發(fā)現(xiàn)月球表面是凹凸不平的,但那時人們還不知道月球的背面是什么。當人類第一次踏上月球,尼爾阿姆斯特朗說出了讓全人類沸騰的話,“這是我的一小步,確實全人類的一大步?!?BR>    人們發(fā)現(xiàn)月球表面布滿了小坑,這些小坑是由其他隕石撞擊而形成的,因為月球表面沒有大氣層的保護,所以當宇宙里的隕石劃過時,就會撞擊在月球的表面,形成一個個小坑。月球是太陽系中比較小的衛(wèi)星,它只是圍繞著地球轉(zhuǎn)。所以其實我們每天都能看到月亮,只不過月亮自身并不會發(fā)光,晚上之所以能看到月亮是因為它反射太陽的光,所以我們才能在晚上看到它,事實上,月亮一直都掛在天上,只是白天看不帶而已。
    關(guān)于月球的誕生有很多種說法,目前比較有說服力的說法有四種。第一種就是分裂說,這種說法是達爾文的兒子喬治提出來的,他認為月球本來是地球的一部分,后來因為地球自轉(zhuǎn)太快就把地球上的一部分物質(zhì)拋出去了,形成了月球。不過這個說法很快就被別人推翻了。
    第二種說法就是俘獲說,他們認為月球是被地球的引力吸引過來的,但是也有人認為地球恐怕沒有那么大的力量吸引住月球。第三種說法就是同源說,他們認為地球和月球都是太陽系中彌漫的星云物質(zhì),幾乎在同一個太陽星云的區(qū)域經(jīng)過旋轉(zhuǎn)和吸積,同時形成大小不同的天體。但這個說法也是存疑的,因為月球表面的巖石,比地球表面的巖石年齡要古老許多。還有一種說法就是碰撞說,這個說法就比較復雜,就是說在一次天體碰撞時,月球由碰撞的天體和地球上撞落的物質(zhì)結(jié)合而成,但又無法脫離地球的引力。因此形成了月球。
    關(guān)于月球的探索人類從未停止過腳步,我國的嫦娥五號也順利降落在月球上,還取樣了月球表面的巖石土壤。月球是離我們最近的天體,也是我們探索宇宙的第一步,也許在不久的將來,我們都可以一訪月球呢。
    探索月球奧秘的教學設計篇五
    夜,是寧靜的。夜空,是典雅的。繁星點點的.夜空,是奇幻的,是充滿光明的,是無瑕的。躺在一望無際的綠地上,仰望著燦爛星空,感覺是那么美妙。恍恍惚惚的,仿佛自己就是唐代詩人呂巖筆下所描寫的那位牧童。那種境界,那種情操,那種神情,如一段段悠揚的笛聲,越飄越遠,越飄越遠……熏陶了每一個人。
    燦爛的星空,仿佛有種神奇的魔力,能讓人引發(fā)無限的遐想。望著它,漸漸的,思想就如斷了線的風箏,乘風破浪,飛到千里之外??此蒲劬δ坎晦D(zhuǎn)睛地凝視著星空,其實心卻早已飛到了非洲的大草原,騎在了掙脫韁繩的野馬之上,馳騁到遠方;或是飛到高山之頂,抓住翱翔的雄鷹,和它一起沖破云層,體驗風“嗖嗖”飛過身后的感覺,突然間,發(fā)現(xiàn)星空就如我們的人生,一顆顆星星就如人生中的一個個夢想。每一顆星星都代表了不同的夢想,星星的大小,星星的形狀,星星的亮度,都密切相關(guān)。有夢想,就有星星。當你的夢想快要破滅時,這顆星星也許就會變得暗淡無光,但是如果你重整旗鼓,東山再起時,這顆星星就會發(fā)出燦爛的光芒。每當你完成一個夢想,你的人生星空就又多了一顆永久發(fā)亮的星星。
    不知不覺,頭頂上的星空漸漸暗下來。
    望著星空,我不知不覺的進入了夢鄉(xiāng)……。
    我和我的導游坐著飛往月球的飛船飛向了我向往已久的月球。到了,到了!哇塞!好美,我的導游昕薇是個月球人,她渾身呈藍色,帶我直奔廣寒宮。哇!原來這就是傳說中的廣寒宮?。÷犼哭苯榻B說,廣寒宮80%是由水晶構(gòu)成的,15%是由藍鉆構(gòu)成的,5%是由瑪瑙構(gòu)成的。這是廣寒宮里走出一個大姐姐,昕薇說這就是嫦娥,生活了86年了。跑啊,我拉著昕薇跑出了出去,昕薇卻把我拉了回去。我只好進去。哇!好氣派,水晶制作的床,鏡子,桌子,椅子,杯子……嫦娥還有個后花園,里面種滿了千奇百怪的花,數(shù)不勝數(shù)。嫦娥很有經(jīng)濟頭腦嘛!她向我推薦了許多東西,這一次是昕薇拉著我跑出去了。
    叮鈴鈴鬧鐘響了,我結(jié)束了我的月球之行。
    探索月球奧秘的教學設計篇六
    20xx年1月12日是我最高興的一天,因為國家航天局決定由我駕駛“神舟十六”號飛船,帶領(lǐng)一部分游客到月球上去旅行。
    清晨6時23分,聽到起航命令后,我沉著地按下了電鈕。剎那間,飛船的尾部射出一股濃煙,船體離開地面,直沖藍天。飛行了大約一個多小時,突然,不知誰叫了一聲:“月球!”頓時,船艙里沸騰起來,我們的目光一齊投向艙外。
    茫茫宇宙,一顆顆星星閃爍著耀眼的光芒,流星在艙外一閃而過,各種各樣的飛行器穿梭往來。向窗外看去,地球越來越小,而月球越來越大。
    月球到了,游客們按照出發(fā)前的'安排,每人背著一個氧氣袋,排著隊,有秩序地走出船艙。誰知一出船艙,大家竟無法掌握平衡,既像走又像飛,飄飄悠悠。隨行的一個小同學竟嚇得哭起來。我告訴大家不要害怕,這是因為月球引力小,人失重了,稍用力就可以飛起來。大家漸漸地習慣了,盡興地玩耍起來,有的還打開了隨身攜帶的人造翅膀,騰空飛翔起來,一會兒像一只小鳥掠過大家的頭頂,一會兒又像一只雄鷹在搏擊長空。
    后來,大家又乘坐月球履帶車來到了一座環(huán)形大山前,在山峰上挖掘并挑選石頭,準備帶回去送給自己的親朋好友,留作紀念。忽然,我發(fā)現(xiàn)了一塊像兔子一樣的石頭,馬上撿了起來。我想,這可能是神話傳說中在廣寒宮門口搗藥的玉兔吧,它向往地球的生活,才變成了石頭,讓我?guī)氐厍?。于是,我細心地擦拭了它,裝進標本盒里,準備回家送給我那愛徒——航天專家龐之浩。
    突然,隨身攜帶的微型電腦提醒我,月球的黑夜就要來臨。我知道,月球上晝夜溫差很大,沒有特別防護服,人們是無法在月球上過夜的。于是,我招呼大家返航,人們才戀戀不舍地離開了月球。
    探索月球奧秘的教學設計篇七
    一天,我?guī)е恢仗诫U隊,乘宇宙飛船6號來到了月球。啊,好大呀!好高的山呀!這里有丘陵高原,還有江河湖海,遍地生長著樹木雜草,只是沒有人類的`足跡。我們?nèi)w隊員踏著荒原,攀著山路,去探索無窮的奧秘,規(guī)劃著美好的未來。
    連日的疲勞被無限的興奮戰(zhàn)勝了。經(jīng)過勘察,發(fā)現(xiàn)那一座座高山下埋藏著豐富的煤炭、鐵、銅,那邊山腳下汩汩地冒著黃澄澄的原油。哎呀,月球上的地下礦藏是多么豐富呀!我想,這里可以興辦許多煤炭公司、鋼鐵公司、石油公司,地球上那些待業(yè)青年不都可以來這里就業(yè)了嗎?太好了!
    我們晝夜兼程,馬不停蹄地向前走啊走??矗@里多么開闊,完全可以在這里建設一座現(xiàn)代化的城市,可以修建商廈、賓館、銀行、居民住宅、政府辦公樓、影劇院、滑冰場,還可以建飛機場、火車站。
    嘿!前面風景旖旎,是一個理想的旅游開發(fā)區(qū)。對,我們一定要保護好自然風景,把世界上的游人都吸引到這里來,讓他們飽覽月球上無限美好的獨特風光。
    我?guī)е仗诫U隊在月球上走啊走,無數(shù)個奧秘被我們發(fā)現(xiàn),宏偉的開發(fā)規(guī)劃也擬訂出來了。
    在一片熱烈的掌聲中,我當選為月球總統(tǒng)。我很快組成了內(nèi)閣,安排好了政府人員,并立即開展工作。我們大家一致表示,一定要讓精神、物質(zhì)兩個文明之花在月球上開放。我們是月球上的第一代主人!我們生活在這里是多么幸福,多么自由?。?BR>    我躍身飛起,卻跌了一跤,睜開睡眼,還是滿天星星。啊,我做了一個美夢。
    不,這是夢,又非夢。這是美好的未來。
    【簡評】。
    這篇文章構(gòu)思新穎,想像豐富而奇妙。作者寫夢,自由徜徉,征服月球,建設月球,寄托。
    著美好的理想。從地上到月球,為文章提供了一個廣闊無比的想像空間,任作者神思飛翔,
    暢想無限。文章結(jié)尾與開頭呼應,結(jié)構(gòu)嚴謹。語言活潑有趣,言簡意豐,令人回味無窮。
    探索月球奧秘的教學設計篇八
    今天,小記者團組織給我們上了一堂關(guān)于月球的講座,這次講座是由銀河小學的何老師為我們講解有關(guān)月球的知識。
    月球里有一個由海,那就是我們中國的嫦娥三號的降落點。我們用普通的望遠鏡看月球看得不是很清楚,如果我們用電腦操控的望遠鏡可以看得更清晰。但用全球最清晰的.望遠鏡-哈勃望遠鏡,跟前兩個望遠鏡完完全全不是一個檔次的。哈勃望遠鏡是在我們的地球上空,其實就是一個衛(wèi)星望遠鏡,所以是全世界最先進的望遠鏡。然后老師給我們講玉兔號,玉兔號本次的任務是,檢測此次月壤元素成分探測以及其他科學探測工作做先期技。因為月球上一天等于地球上一個月。玉免號白天靠的是太陽光的能量來工作。晚上沒光他就休息??墒怯幸惶煊裢锰柍隽斯收希还ぷ髁???山?jīng)過了一個月,玉兔號又恢復了,這次恢復讓玉兔號變得更好了,原本只能工作一年的,玉兔號他現(xiàn)在可以工作三年了。三年后的2016年玉兔號正式退役了。他依依不舍地說:大家晚安了,晚安地球。
    月球真是奧秘呀!一定要好好學習,成為一名科學家。
    探索月球奧秘的教學設計篇九
    有一天,我做了一個夢,我夢到了未來的月球,夢到了我到了月球上。在不知道多少年后的一天,人類登月的夢想實現(xiàn)了。我在建設者璐璐的帶領(lǐng)下,首先參觀了月球。
    璐璐仿佛看出了我的心思,笑著說:“這只是月亮的表面,看了內(nèi)部,你也許不想走了呢!”
    “是嗎?”我半信半疑的隨著她走進一個大洞,越走洞越大,五光十色的夜燈,忽明忽暗,各式各樣的汽車嗚嗚的飛馳著,奇形怪狀的高樓大廈聳立在路邊……好美的夜景!
    “這就是地下城?”地下城里,我們還設計了植物園,走。
    吧!我?guī)闳タ匆豢窗?
    “嘀嘀———”汽車一聲長鳴,駛進了植物園。
    我好奇的走進了植物園:稻米竟有雞蛋那么大,散發(fā)出陣陣誘人的稻香;玉米就像一個大金娃娃,蘋果紅彤彤的,鴨梨黃澄澄的,葡萄水靈靈,紫瑩瑩的………我看的目瞪口呆,突然,一棵一人高的樹吸引了我,銀白色的闊葉,枝桿上開放著嫣紅的小花兒,美麗極了。
    “這是———”
    鬧鐘把我從夢中驚醒,我突然覺得,未來的月球?qū)侨祟惖牡诙€家園,人類不再只有一個家了。
    探索月球奧秘的教學設計篇十
    “月亮,地球的近鄰,人類的朋友。孩提時代,我們唱著‘彎彎的月兒小小的船,小小的船兒兩頭尖’的兒歌……”。隨著主持人抑揚頓挫的聲音,我們進入了今天的活動“探索月球奧秘”。
    第一輪節(jié)目是由方進讀一段資料,然后找?guī)讉€人回答問題。激烈的比賽熱火朝天的開始了,班上頓時沸騰起來了。大家爭先恐后的回答問題,“請問:我們只能看到月亮的一面嗎?”一位國學猶豫了一會兒,便堅定的'回答:“是!”主持人微笑著說:“回答正確,給他貼一個‘棒’字牌?!痹趺椿厥??您別急,只要回答一個問題正確就獎勵一個“棒”字,錯了就貼一個“笨”字。結(jié)束后評三位獲得“棒”字最多的人,“笨”字最多的人當然是“笨蛋大王”啰!
    第二個環(huán)節(jié)是即興發(fā)揮,讓同學們自由組合表演節(jié)目,于是丁璇、張凡琛、胡子妍等人為我們表演了歌曲《明月幾時有》,優(yōu)美的歌聲仿佛把我們帶入了月亮的世界。
    ……。
    “天青色等煙雨,而我在等你……”難道周杰倫也來啦?no!是方進與張桐嘉在傾情演唱,瞧!還真是有模有樣哩!活動進入了白熱化,我們的語文老師也忍不住要參加,她為我們獻出一首:《月亮代表我的心》,“你問我愛你有多深,我愛你有幾分,我的情也真,我的愛也真,月亮代表我的心……”。隨著老師如水一般的歌喉,我們也合著節(jié)拍唱了起來,那一刻,我覺得無比溫馨與幸福。
    探索月球奧秘的教學設計篇十一
    “月亮,地球的近鄰,人類的朋友。孩提時代,我們唱著‘彎彎的月兒小小的船,小小的船兒兩頭尖’的兒歌……”。隨著主持人抑揚頓挫的聲音,我們進入了今天的活動“探索月球奧秘”。
    第一輪節(jié)目是由方進讀一段資料,然后找?guī)讉€人回答問題。激烈的比賽熱火朝天的開始了,班上頓時沸騰起來了。大家爭先恐后的回答問題,“請問:我們只能看到月亮的一面嗎?”一位國學猶豫了一會兒,便堅定的'回答:“是!”主持人微笑著說:“回答正確,給他貼一個‘棒’字牌?!痹趺椿厥??您別急,只要回答一個問題正確就獎勵一個“棒”字,錯了就貼一個“笨”字。結(jié)束后評三位獲得“棒”字最多的人,“笨”字最多的人當然是“笨蛋大王”啰!
    第二個環(huán)節(jié)是即興發(fā)揮,讓同學們自由組合表演節(jié)目,于是丁璇、張凡琛、胡子妍等人為我們表演了歌曲《明月幾時有》,優(yōu)美的歌聲仿佛把我們帶入了月亮的世界。
    ……。
    “天青色等煙雨,而我在等你……”難道周杰倫也來啦?no!是方進與張桐嘉在傾情演唱,瞧!還真是有模有樣哩!活動進入了白熱化,我們的語文老師也忍不住要參加,她為我們獻出一首:《月亮代表我的心》,“你問我愛你有多深,我愛你有幾分,我的情也真,我的愛也真,月亮代表我的心……”。隨著老師如水一般的歌喉,我們也合著節(jié)拍唱了起來,那一刻,我覺得無比溫馨與幸福。
    探索月球奧秘的教學設計篇十二
    去年寒假的一天晚上,我在竹子的搖曳聲和風的呼呼聲中入睡。我睡得又香又甜,不知不覺就進入了夢鄉(xiāng)。
    我們?nèi)液秃教靻T:楊利偉叔叔乘著高科技載人航天火箭,以每秒幾千萬千米的速度飛向了月球。不一會兒,火箭就在月球上空緩緩降落。只聽見“嘭”的一聲,火箭停在了月球上,艙門很快就打開了。全家人都把好奇的目光投向了艙門外,仔細地打量著這個美妙又神奇的世界。我們身穿航空服,走出艙門。弟弟歡呼起來:“姐姐,我們到月球了!”
    “是啊。你喜歡這里吧?”我問道。
    “當然了,在這里仿佛到了仙境一樣,我不喜歡才怪呢!”
    月球上,有各種環(huán)形山,可真美?。罾麄ナ迨逵H切又熱情地給我們介紹這里的每座環(huán)形山名字的由來,大家聽得入迷了。妹妹高興地蹦了起來,“嘩”的一聲,她竟然蹦到了火箭頂上。
    “?。∥以趺幢牡眠@么高。我記得自己在家里只能蹦到一小級臺階上??涩F(xiàn)在竟蹦到了火箭頂上,這差距也太大了吧。姐姐這到底是怎么回事??!”妹妹不解地問。
    我故意逗她:“你說呢?”
    妹妹知道我又逗她,就說:“人家不會才問你嘛!”
    “好好,你聽過牛頓發(fā)現(xiàn)地球引力的故事吧?”
    “聽過了?!?BR>    “這個其實也跟引力有關(guān)系,因為地球上的引力比較大,所以人只能蹦一點兒高。之所以你蹦得這么高是因為月球上引力較小?!泵妹寐牭媒蚪蛴形?,還似懂非懂地點了點頭。
    我望著月球上美麗的風景,情不自禁地想:要是我能在這茫茫的宇宙中飛翔,那該有多好呀!我正想著,突然,我的身子背后長出了一雙翅膀,自動地扇動了起來,我在宇宙中盤旋。不知不覺就靠近了太陽。由于太陽的溫度太高了吧,我的翅膀竟燃燒了起來。我嘶聲力竭的呼喊:“呀!我的翅膀著火了,快來救救我吧!“可是,大家以為我在耍他們,就沒有在意。這次,我從這里掉下去,可能會掉到一個陌生的星球,摔個粉身碎骨,或者是被外星人給吃掉,就再也回不了家了。我只能閉上眼睛,任由自己倒栽蔥一樣從天上掉下來。
    “不要啊!”我尖叫起來,突然,我睜開了眼睛。正在一旁的奶奶問我:“怎么了?”“噢,這原來只是一個夢?!蔽易饋碚f了一句話,便又倒頭睡下了。
    這真是一個有趣的夢!
    探索月球奧秘的教學設計篇十三
    月球又稱“月亮”。在望遠鏡發(fā)明之前,古代的人們只能在晴朗的夜晚,用眼睛仰望皎潔的明月??吹皆铝帘砻嬗忻饔邪?,形狀奇特,于是人們就編出如嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉免搗藥等美麗神話。古希臘人則把月球看作美麗的狩獵女神阿爾忒彌斯,并且把女神狩獵時從不離身的銀弓作為月球的天文符號。
    月球基本上沒有水,也就沒有地球上的風化、氧化和水的腐蝕過程,也沒有聲音的傳播,到處是一片寂靜的世界。
    月球上幾乎沒有大氣,因而月球上的晝夜溫差很大。白天,在陽光垂直照射的地方,溫度高達127℃;夜晚溫度可低到-183℃。由于沒有大氣的阻隔,使得月面上日光強度比地球上約強1/3左右;紫外線強度也比地球表面強得多。由于月球大氣少,因此在月面上會見到許多奇特的現(xiàn)象,如月球上的天空呈暗黑色,太陽光照射是筆直的,日光照到的地方很明亮;照不到的地方就很暗。因此才會看到的月亮表面有明有暗。由于沒有空氣散射光線,在月球上星星看起來也不再閃爍了。
    月面上到處是裸露的巖石和環(huán)形山的側(cè)影。整個月面覆蓋著一層碎石粒和浮土。從地球上看到的月球表面有明亮的區(qū)域和暗灰色部分。原來明亮的部分是月球表面的山區(qū)和高地,暗灰色部分是月球表面的平原月球在繞地球運動的過程中,還要跟著地球一起繞太陽運動。這就是說,月球繞地球運動一周后,再回到的空間位置已不是原出發(fā)點了。由此可見,月球在運動過程中還要參與多種系統(tǒng)的'運動。月球的運動和其他天體一樣,月球也處于永恒的運動之中。月球除東升西落外,它每天還相對于恒星自西向東平均移動13°多,因此,月亮每天升起來的時間,都比前一天約遲50分鐘。月亮的東升西落是地球自轉(zhuǎn)的反映;而自西向東的移動卻是月亮圍繞地球公轉(zhuǎn)的結(jié)果。月亮繞地球公轉(zhuǎn)一周叫做一個“恒星月”,平均是27天7小時43分11秒。月亮繞地球公轉(zhuǎn)的同時,它本身也在自轉(zhuǎn)。月亮的自轉(zhuǎn)周期和公轉(zhuǎn)周期是相等的,即1:1,月球繞地球一周的時間為也就是它自轉(zhuǎn)的周期。
    一天,我?guī)е恢仗诫U隊,乘宇宙飛船6號來到了月球。啊,好大呀!好高的山呀!這里有丘陵高原,還有江河湖海,遍地生長著樹木雜草,只是沒有人類的足跡。我們?nèi)w隊員踏著荒原,攀著山路,去探索無窮的奧秘,規(guī)劃著美好的未來。
    連日的疲勞被無限的興奮戰(zhàn)勝了。經(jīng)過勘察,發(fā)現(xiàn)那一座座高山下埋藏著豐富的煤炭、鐵、銅,那邊山腳下汩汩地冒著黃澄澄的原油。哎呀,月球上的地下礦藏是多么豐富呀!我想,這里可以興辦許多煤炭公司、鋼鐵公司、石油公司,地球上那些待業(yè)青年不都可以來這里就業(yè)了嗎?太好了!
    我們晝夜兼程,馬不停蹄地向前走啊走???,這里多么開闊,完全可以在這里建設一座現(xiàn)代化的城市,可以修建商廈、賓館、銀行、居民住宅、政府辦公樓、影劇院、滑冰場,還可以建飛機場、火車站。
    嘿!前面風景旖旎,是一個理想的旅游開發(fā)區(qū)。對,我們一定要保護好自然風景,把世界上的游人都吸引到這里來,讓他們飽覽月球上無限美好的獨特風光。
    我?guī)е仗诫U隊在月球上走啊走,無數(shù)個奧秘被我們發(fā)現(xiàn),宏偉的開發(fā)規(guī)劃也擬訂出來了。
    在一片熱烈的掌聲中,我當選為月球總統(tǒng)。我很快組成了內(nèi)閣,安排好了政府人員,并立即開展工作。我們大家一致表示,一定要讓精神、物質(zhì)兩個文明之花在月球上開放。我們是月球上的第一代主人!我們生活在這里是多么幸福,多么自由啊!
    我躍身飛起,卻跌了一跤,睜開睡眼,還是滿天星星。啊,我做了一個美夢。
    不,這是夢,又非夢。這是美好的未來。
    小時候,我常常想:世界上只有一個地球嗎?地球有沒有鄰居呢?如果有,那又是什么樣子的呢?和地球一樣嗎?這一串串的疑問一直伴隨著我長大。
    今天,偉大的科學家們給了我答案。世界上除了地球,還有火星、木星、土星……而地球的近鄰就是月球。
    月球的年齡大約有46億年。月球與地球一樣有殼、幔、核等分層結(jié)構(gòu)。最外層的月殼平均厚度約為60-65公里。月殼下面到1000公里深度是月幔,它占了月球的大部分體積。月幔下面是月核,月核的溫度約為1000度,很可能是熔融狀態(tài)的。月球直徑約3474.8公里,大約是地球的1/4、太陽的1/400,月球到地球的距離相當于地球到太陽的距離的1/400,所以從地球上看去月亮和太陽一樣大。月球的體積大概有地球的1/49,質(zhì)量約為7350億億噸,差不多相當于地球質(zhì)量的1/81左右,月球表面的重力約是地球重力的1/6。
    月球表面有陰暗的部分和明亮的區(qū)域。早期的天文學家在觀察月球時,以為發(fā)暗的地區(qū)都有海水覆蓋,因此把它們稱為“?!薄V挠性坪?、濕海、靜海等。而明亮的部分是山脈,那里層巒疊嶂,山脈縱橫,到處都是星羅棋布的環(huán)形山。位于南極附近的貝利環(huán)形山直徑295公里,可以把整個海南島裝進去。最深的山是牛頓環(huán)形山,深達8788米。除了環(huán)形山,月面上也有普通的山脈。高山和深谷疊現(xiàn),別有一番風光。
    至今,月球是人類登上的除地球外的星球。我相信,在不久的將來,人類還會登上其它的星球。并且,以后科技更發(fā)達了,我們還可以到別的星球上去居住,把月球及更多的星球建設得像地球一樣美麗、繁華!
    探索月球奧秘的教學設計篇十四
    “小時不識月,呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡,飛在青云端……”每到夜晚,深藍的夜空中托著一輪玉盤,那就是屢屢被文人墨客吟詠的月亮。你知道嗎?這看似完美無缺的月亮還蘊含著一些鮮為人知的奧秘呢,值得我們?nèi)ヌ剿髋c發(fā)現(xiàn)。
    就拿“環(huán)形山”來說吧!月球的表面上布滿了大大小小的圓形環(huán)坑,被稱為“月坑”,大多數(shù)月坑的周圍環(huán)繞著高出月面的環(huán)形山。月球表面最大的環(huán)形山為月球南極附近的克拉維環(huán)形山,它的直徑竟達到了230千米,想起來也夠恐怖的??捎械男≡驴又睆街挥袔资迕咨踔粮?。
    這些大大小小的環(huán)形山是怎么形成的呢?專家們正在對它進行研究。現(xiàn)在已有了兩種說法。其一呢,是月球形成不久,月球內(nèi)部的高熱熔巖與氣體沖破表層,噴射而出,也就像地球上的火山噴發(fā)一樣。它們起初威力較強,熔巖噴出得又高又遠,堆積噴口外部,形成環(huán)形山。后來噴射威力逐漸減小,噴射堆積只在中央底部,堆成小山峰,也就是環(huán)形山的中央峰。而有的噴射熄滅較早,或沒有再次噴射,也就沒有中央峰。
    還有一種說法是流星體撞擊月球。據(jù)說在1972年5月13日有一顆很大的隕星體在月球的表面上撞成一個有足球場那么大的隕石坑。撞擊時引起的月震,被放置在月面的4個月震儀記錄下來了。持這一說法的人認為,在距今約30億年前,空間的隕星體很多,月球正處于半融溶狀態(tài)。巨大的隕星撞擊月面時,在其四周測出巖石與土壤,也便形成了環(huán)形山。
    兩種說法究竟哪一種是正確,這就有待我們?nèi)ヌ剿髋c發(fā)現(xiàn)。
    月球還有許多未解之秘,讓我們努力學習,多掌握科學知識,去探索月球的奧秘,去揭開月球那神秘的面紗吧!