總結(jié)可以幫助我們反思過(guò)去，規(guī)劃未來(lái)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，要注意邏輯性和條理性，確保表達(dá)清楚，思路連貫?？偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。如何高效地學(xué)習(xí)和提高自己的能力是每個(gè)人都需要思考和實(shí)踐的問(wèn)題？以下是小編為大家整理的健康生活習(xí)慣，希望對(duì)大家的身體健康有所幫助。
依法治疆交流發(fā)言稿篇一
同學(xué)們：
按照省、市總體部署，我縣依法治縣工作將面臨迎接全省年底循環(huán)檢查、市對(duì)縣年度目標(biāo)考核、接受全國(guó)全省法治示范縣創(chuàng)建工作驗(yàn)收三大硬仗。為確保各項(xiàng)工作全面落實(shí)到位，縣委、縣政府決定今天召開(kāi)這次依法治縣工作推進(jìn)會(huì)。剛剛，大家參觀了現(xiàn)場(chǎng)，觀看了依法治縣和社會(huì)治安綜合治理工作暗訪專題片，東榆鎮(zhèn)、南江鎮(zhèn)、教育局、目標(biāo)辦作了發(fā)言。應(yīng)當(dāng)說(shuō)，這項(xiàng)工作的目標(biāo)任務(wù)是非常清楚的，當(dāng)前關(guān)鍵是各地各部門(mén)要高度重視，進(jìn)一步緊張起來(lái)、行動(dòng)起來(lái)，切實(shí)把各項(xiàng)工作做得更細(xì)更實(shí)，努力把我縣依法治縣工作提升到新的更高水平。
總的來(lái)講，今年以來(lái)，各地各部門(mén)在推進(jìn)依法治縣工作中思想重視、落實(shí)有力，推動(dòng)有序、成效明顯。具體表現(xiàn)在：
一是謀劃到位。大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門(mén)都把依法治理工作擺上了重要議事日程，列入了目標(biāo)管理的重要內(nèi)容，較好地做到了機(jī)構(gòu)健全、人員到位、措施具體、推進(jìn)有力。教育系統(tǒng)、民政部門(mén)專門(mén)召開(kāi)了依法治校、依法治村（社區(qū)）推進(jìn)會(huì)，專題研究部署相關(guān)工作，起到了很好的示范帶動(dòng)作用。
二是效果良好。各級(jí)黨委（黨組）依法執(zhí)政意識(shí)明顯增強(qiáng)，相關(guān)制度落實(shí)有力，依法治理帶頭作用更加充分發(fā)揮；各地各部門(mén)依法行政的法治意識(shí)極大增強(qiáng)，陽(yáng)光行權(quán)、為民服務(wù)的水平明顯提升；公正司法體制機(jī)制更加健全，公平正義的社會(huì)氛圍日益濃厚；法律七進(jìn)活動(dòng)持續(xù)深入開(kāi)展，依法治理示范創(chuàng)建工作統(tǒng)籌推進(jìn)，全縣依法治縣工作呈現(xiàn)出整體推進(jìn)、步步深入的良好局面。三是注重創(chuàng)新。各地各部門(mén)在工作實(shí)踐中，探索出了不少好點(diǎn)子、好路子。槐樹(shù)村村規(guī)民約七步法，實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展的三帶三進(jìn)活動(dòng)，春場(chǎng)壩社區(qū)堅(jiān)持法德聯(lián)動(dòng)推進(jìn)依法治理等實(shí)踐做法，成為全市典型經(jīng)驗(yàn)。教育局、房管局、質(zhì)監(jiān)局、法院、檢察院、東榆鎮(zhèn)、沙河鎮(zhèn)、正直鎮(zhèn)、元潭鄉(xiāng)、紅四鄉(xiāng)等單位注重實(shí)踐創(chuàng)新，推動(dòng)依法治縣工作亮點(diǎn)紛呈。
11月上旬，我縣成功籌辦了全市依法治市專項(xiàng)述職暨工作推進(jìn)會(huì)，市委副書(shū)記、依法治市領(lǐng)導(dǎo)小組常務(wù)副組長(zhǎng)何平同志對(duì)我縣依法治縣工作，作了思想認(rèn)識(shí)、組織保障、措施辦法、責(zé)任落實(shí)、督導(dǎo)問(wèn)責(zé)五個(gè)到位，工作特色、實(shí)際效果兩個(gè)突出的評(píng)價(jià)。這些成績(jī)的取得，是縣委高度重視、堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，是全縣各地各部門(mén)群策群力、狠抓落實(shí)的結(jié)果，是全縣各級(jí)干部特別是今天在座各位的辛勤探索、努力付出的結(jié)果。在肯定成績(jī)的同時(shí)，我們也要清晰的看到，此項(xiàng)工作離省、市、縣委的要求還有相當(dāng)?shù)牟罹?，還存在一些不容忽視、亟待解決的問(wèn)題。
一是領(lǐng)導(dǎo)重視不夠。個(gè)別部門(mén)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)對(duì)推進(jìn)依法治縣工作的重要性、緊迫性、長(zhǎng)期性認(rèn)識(shí)不足，把這項(xiàng)工作簡(jiǎn)單地看作階段活動(dòng)、部門(mén)業(yè)務(wù)、一般工作，把依法治理工作當(dāng)作口號(hào)喊，甚至還有個(gè)別的領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)為依法治縣工作就是搞搞軟件資料，還有極個(gè)別的單位連一些基本的軟件都拿不出來(lái)。
二是工作推進(jìn)不實(shí)。個(gè)別鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門(mén)把推進(jìn)依法治縣工作停留在紙上，缺乏緊貼實(shí)際、務(wù)實(shí)管用的具體措施和方法，文件發(fā)得多、深入思考少，口上講得多、兌現(xiàn)落實(shí)少，工作自然沒(méi)有亮點(diǎn)，基本動(dòng)作都未能完成，更談不上創(chuàng)新推進(jìn)。
三是面上發(fā)展不平衡。全縣推進(jìn)依法治縣工作還存在上熱下冷的怪相，城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村，點(diǎn)上和面上，以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間、部門(mén)之間、單位之間、村社之間、學(xué)校之間、企業(yè)之間工作推進(jìn)很不平衡，個(gè)別地方和單位甚至敷衍塞責(zé)、等待觀望、得過(guò)且過(guò)。
四是協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)不夠。個(gè)別牽頭部門(mén)沒(méi)有認(rèn)真按照縣委的統(tǒng)一部署，切實(shí)履行牽頭抓總的工作職責(zé)，僅僅停留在依法治縣辦下發(fā)的文件資料上，沒(méi)有過(guò)細(xì)的研究，導(dǎo)致一些工作推進(jìn)不力、質(zhì)量不高、效果不明顯。
五是法治意識(shí)不強(qiáng)。一些黨員干部尤其是個(gè)別黨員領(lǐng)導(dǎo)干部仍然停留在決策一句話、辦事一揮手、花錢(qián)一支筆，仍然習(xí)慣過(guò)去以言代法、權(quán)大于法，法治意識(shí)淡簿、法治思維弱化、法治手段缺乏。一些群眾信訪不信法、信人不信法，遇事不找法、辦事不依法、解決問(wèn)題不用法，信奉法不責(zé)眾，甚至錯(cuò)誤認(rèn)為大鬧大解決、小鬧小解決、不鬧不解決，充分暴露出全社會(huì)法治意識(shí)依然淡簿，推進(jìn)依法治縣工作任重道遠(yuǎn)。
十八屆四中全會(huì)后，省、市對(duì)推進(jìn)依法治理工作要求越來(lái)越高，近期，全省又將組織隨機(jī)的循環(huán)交叉檢查和考評(píng)，其結(jié)果將納入省對(duì)市年度綜合目標(biāo)考核的重要內(nèi)容，我們南江可以說(shuō)是必然要接受檢查的縣（區(qū)）。因此，現(xiàn)在的工作只停留在表面肯定不行，只停留在點(diǎn)上肯定不行，只停留在口頭上更不行。這也是我們今天抽出這樣一個(gè)時(shí)間，召開(kāi)這次工作推進(jìn)會(huì)的主要原因之一。在此，我就依法治縣工作講三點(diǎn)意見(jiàn)：
一、深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆四中全會(huì)和省委十屆五次全會(huì)精神，切實(shí)增強(qiáng)推進(jìn)依法治縣的思想自覺(jué)政治自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)改革催生動(dòng)力，法治決勝未來(lái)。推進(jìn)依法治理，是全社會(huì)文明進(jìn)步的必然，是各級(jí)黨政當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期推動(dòng)發(fā)展、治理社會(huì)的重要抓手。
1.推進(jìn)依法治理是必須要抓好的政治任務(wù)。黨的十八屆四中全會(huì)是我們黨首次召開(kāi)的以依法治國(guó)為主題的中央全會(huì)，省委十屆五次全會(huì)專題研究部署依法治省工作，把法治提到了前所未有的高度。市、縣委即將召開(kāi)全委會(huì)對(duì)全面貫徹落實(shí)中央和省委決策部署，扎實(shí)推進(jìn)依法治理工作進(jìn)行全面安排。各地各部門(mén)務(wù)必要保持高度的政治清醒，自覺(jué)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一，切實(shí)增強(qiáng)全局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，深入學(xué)習(xí)貫徹中央《關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題的決定》和省委《關(guān)于全面深入推進(jìn)依法治省的決定》，扎實(shí)抓好本地本單位本系統(tǒng)依法治理各項(xiàng)工作落實(shí)。
2.推進(jìn)依法治理是推動(dòng)改革發(fā)展的必然要求。當(dāng)前，我縣正處于加快發(fā)展的追趕期、深化改革的攻堅(jiān)期，各方面任務(wù)十分艱巨，更加需要我們自覺(jué)以法治理念、法治思維、法治方法、法治手段謀劃工作、解決問(wèn)題、推動(dòng)發(fā)展。新形勢(shì)下，保持經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新常態(tài)，迫切要求我們轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)方式和行為習(xí)慣，自覺(jué)把一切工作納入法治化軌道，真正固化為久久為功、接續(xù)接力的.制度安排，以此保障改革發(fā)展各項(xiàng)事業(yè)常抓常新、善做善成。
信守法經(jīng)營(yíng)，個(gè)別案件執(zhí)法不嚴(yán)、司法不公等現(xiàn)象客觀存在，這些問(wèn)題直接影響社會(huì)和諧穩(wěn)定，根子還在法治意識(shí)淡薄。全縣上下一定要深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中央和省、市、縣委的決策部署，緊密結(jié)合實(shí)際，扎實(shí)抓好工作落實(shí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好推進(jìn)依法治理的每項(xiàng)工作，切實(shí)為推動(dòng)南江追趕跨越發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的法治保障。
二、扎實(shí)推進(jìn)依法治縣各項(xiàng)重點(diǎn)工作，務(wù)求法治南江建設(shè)取得明顯成效。
構(gòu)建法治良序、實(shí)現(xiàn)依法治理，是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程。縣委對(duì)推進(jìn)依法治縣工作已經(jīng)作了全面部署，依法治縣辦也下發(fā)了系列文件，工作任務(wù)和相關(guān)要求是明確的，關(guān)鍵在于抓落實(shí)。對(duì)當(dāng)前重點(diǎn)工作，在這里強(qiáng)調(diào)以下幾方面。
依法治疆交流發(fā)言稿篇二
尊敬的老師、各位同學(xué)：
你們好！今天我演講的題目是：《依法治校共建平安校園》。
眾所周知，古往今來(lái)，上至國(guó)家集體，下至黎民百姓，誰(shuí)都不能置身于法律之外，更不能凌駕于法律之上,一切行為必須在法律的范圍里進(jìn)行，任何人都不能超越法律。正所謂“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。”因此，我們國(guó)家一直把依法治國(guó)、建立法治社會(huì)作為根本的治國(guó)方針。不斷完善社會(huì)主義法律體系，逐步實(shí)現(xiàn)有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究。治國(guó)如此，治校亦然。依法治校，用法制規(guī)范和保護(hù)我們的教育教學(xué)順利進(jìn)行已成為當(dāng)今學(xué)校管理的必然選擇。
青少年正處于長(zhǎng)身體，長(zhǎng)知識(shí)的重要時(shí)期，各方面都還很不成熟，自我保護(hù)能力很弱，甚至缺乏自我保護(hù)的意識(shí)和能力，性格易沖動(dòng)、重哥們義氣，加上一些不法之徒的教唆，引誘。近年來(lái)我國(guó)青少年犯罪率不斷上漲，給社會(huì)、家庭和個(gè)人造成了嚴(yán)重的危害和巨大的不幸，由于缺乏法律知識(shí)和法律觀念談薄等原因，青少年的違法犯罪，也出現(xiàn)了犯罪年齡低齡化，手段智能化，團(tuán)伙性和暴力性犯罪增多的特點(diǎn)。有的農(nóng)村家庭為了改善生活，父母大多在外打工，造成家庭教育缺失。再者現(xiàn)在獨(dú)生子女增多，家庭生活水平提高，不少家庭過(guò)分寵愛(ài)子女，無(wú)原則遷就子女的要求，養(yǎng)成子女唯我獨(dú)尊，以自我為中心、自私自利、任性、蠻橫、等不正常的性格，當(dāng)他們的需要得不到滿足，就會(huì)不惜采用違法犯罪的手段鋌而走險(xiǎn)。
在這里，我要告訴大家一個(gè)我聽(tīng)到的真實(shí)的故事，有一個(gè)學(xué)生叫小軍(化名)，他有一個(gè)比他大三歲的哥哥，父母都是老實(shí)巴交的農(nóng)民，平時(shí)常在外地打零工，對(duì)孩子的管理教育自然也就很粗放。由于經(jīng)常不在家，總是怕虧待孩子，所以平時(shí)的零花錢(qián)就給的多一些，當(dāng)然這也是人之常情，可畢竟是孩子，有了零花錢(qián)，兄弟二人經(jīng)常上網(wǎng)、抽煙。結(jié)交了一大幫狐朋狗友在一起瞎混。后來(lái)被父母發(fā)覺(jué)，真是又生氣又寒心。為人父母的在外地如此辛苦的掙錢(qián)，卻換來(lái)這樣的結(jié)果，自然會(huì)很生氣。大發(fā)雷霆之后，他們決定，從此零花錢(qián)一分不給。這兄弟倆上網(wǎng)成癮，為了5元上網(wǎng)費(fèi)，小軍在校門(mén)口攔截低年級(jí)學(xué)生索要錢(qián)物，被欺負(fù)的學(xué)生找來(lái)一位高年級(jí)學(xué)生將小軍嚇跑。第二天，小軍叫來(lái)哥哥和幾位朋友，在上學(xué)路上截住那位高年級(jí)學(xué)生，爭(zhēng)吵中，小軍的哥哥拿起磚頭朝那位學(xué)生頭部砸去，被砸著當(dāng)時(shí)就暈倒在地，后經(jīng)檢查顱骨塌陷。由于都是未成年人，沒(méi)有判刑，但小軍家賠償其醫(yī)藥費(fèi)3萬(wàn)多元。
一件件血淋淋的事實(shí)顯示，青少年因打架、賭博、偷盜、吸毒、搶劫等等違法犯罪，最后鋃鐺入獄，真讓人痛感惋惜！青少年的違法犯罪也越來(lái)越成為全社會(huì)不容忽視的問(wèn)題。作為學(xué)校我們更應(yīng)該加大宣傳力度，專門(mén)請(qǐng)一些法律專家來(lái)為同學(xué)們開(kāi)座談會(huì)，增強(qiáng)廣大學(xué)生的法律意識(shí);法律是一把雙刃劍，要使同學(xué)們通過(guò)學(xué)法、懂法，用法來(lái)規(guī)范自己的言行，學(xué)會(huì)拿起法律武器保護(hù)自己的利益。
民主法制、公平正義，是建設(shè)和諧社會(huì)的必然要求。更新教育觀念，用法律保護(hù)全體師生的利益，是實(shí)施素質(zhì)教育的必然要求。因此，我要說(shuō)：依法治校，勢(shì)在必行。功在當(dāng)代，利澤千秋。謝謝大家！
依法治疆交流發(fā)言稿篇三
xx年是深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的精神的開(kāi)局之年，也是全面小康社會(huì)和中國(guó)特色社會(huì)主義社會(huì)建設(shè)的關(guān)鍵一年，黨的十八屆四中全會(huì)的召開(kāi)具有十分重要的意義。黨的十八屆四中全會(huì)的成功召開(kāi)，標(biāo)志著我國(guó)改革開(kāi)放事業(yè)邁入了全面深化新階段，必將極大地激發(fā)全黨全國(guó)各族人民改革熱情，奮力開(kāi)拓中國(guó)特色社會(huì)主義更加廣闊的前景，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而攻堅(jiān)克難。
面對(duì)十分復(fù)雜的國(guó)際形勢(shì)和艱巨繁重的國(guó)內(nèi)改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)，我們黨高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)人民堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)的工作總基調(diào)，著力穩(wěn)增長(zhǎng)、調(diào)結(jié)構(gòu)、促改革，沉著應(yīng)對(duì)各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，全面推進(jìn)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)文明建設(shè)和黨的建設(shè)新的偉大工程，扎實(shí)推進(jìn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，各項(xiàng)工作取得新進(jìn)展，實(shí)現(xiàn)了貫徹落實(shí)黨的精神第一年的良好開(kāi)局，進(jìn)一步堅(jiān)定了全國(guó)人民對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的道路信、理論自信、制度自信，進(jìn)一步凝聚起深化改革的廣泛共識(shí)，增強(qiáng)了全國(guó)人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下不斷把改革推向深入、為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗的必勝信念。
黨的十八屆四中全會(huì)全面推進(jìn)依法治國(guó)并通過(guò)《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題的決定》。這是我們黨第一次在中央全會(huì)上專題研究依法治國(guó)問(wèn)題。全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，必須全面推進(jìn)依法治國(guó);全面深化改革、完善和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度，必須全面推進(jìn)依法治國(guó);提高黨的執(zhí)政能力和執(zhí)政水平，必須全面推進(jìn)依法治國(guó)。全面推進(jìn)依法治國(guó)，就要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一，堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路，堅(jiān)決維護(hù)憲法法律權(quán)威，依法維護(hù)人民權(quán)益、維護(hù)社會(huì)公平正義、維護(hù)國(guó)家安全穩(wěn)定，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供有力法治保障。全面推進(jìn)依法治國(guó)，科學(xué)立法是前提。嚴(yán)格執(zhí)法是手段。公正司法是核心。全民守法是目的。只有人民自覺(jué)地守法，敬畏法律，依法治國(guó)才能真正實(shí)現(xiàn)。在人權(quán)面前，法律必不可缺。
現(xiàn)實(shí)生活中，不懂法、不尊法，以身試法、知法犯法;搞變通、打折扣，以言代法、以權(quán)壓法;視法律為兒戲，藐視、踐踏法律等現(xiàn)象和行為皆有之。這不僅影響經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展與社會(huì)和諧穩(wěn)定，而且損害公平正義和人民利益。事實(shí)證明，社會(huì)越是發(fā)展越需要法治，法治不能僅僅停留在觀念上，必須落實(shí)到行動(dòng)中。這就要求全面推進(jìn)依法治國(guó)，加快建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家。就是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和人們社會(huì)生活各方面、各環(huán)節(jié)，都一視同仁、一以貫之，決不允許有法外之地和不受法律約束之人。
黨的十八屆四中全會(huì)為國(guó)家的建設(shè)與發(fā)展指明了新的方向，必將開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的新局面。在學(xué)習(xí)了會(huì)議公報(bào)后認(rèn)為，黨的十八屆四中全會(huì)提出了全面深化改革的總目標(biāo)，為我國(guó)下一步全面推進(jìn)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)文明建設(shè)明確了前進(jìn)方向，最大范圍凝聚了改革力量，最大程度增強(qiáng)了改革信心，意義重大、令人振奮。公報(bào)中提出，要堅(jiān)持和完善人民代表大會(huì)制度，要推動(dòng)人民代表大會(huì)制度與時(shí)俱進(jìn)，這對(duì)今后的工作提出了新的更高求，要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)好會(huì)議精神，把學(xué)習(xí)貫徹會(huì)議精神與學(xué)習(xí)貫徹一系列重要講話精神結(jié)合起來(lái)，與黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，與辦公室工作職責(zé)結(jié)合起來(lái)，與做好當(dāng)前工作結(jié)合起來(lái)，以全會(huì)精神指導(dǎo)和推動(dòng)實(shí)際工作，把改革精神和為人民服務(wù)的宗旨落實(shí)到本職工作當(dāng)中，進(jìn)一步深化思想認(rèn)識(shí)，不斷提高履行職能的水平，增強(qiáng)參謀服務(wù)工作能力，不斷完善和創(chuàng)新工作思路和方法，推動(dòng)工作邁上新的臺(tái)階，為全州的改革發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
依法治疆交流發(fā)言稿篇四
各位同學(xué)：
大家上午好！
據(jù)說(shuō)，威廉一世的行宮前，有一座普通的磨房。為了拆除它，皇家頗費(fèi)心機(jī)，甚至龍顏大怒。要拆除這樣一個(gè)毫不起眼小磨房，何難之有？這是君權(quán)與人權(quán)的較量，較量的結(jié)果是磨房依舊，而它的保護(hù)神就是法。最終，這座小磨房成為了英國(guó)司法公正的標(biāo)志。是啊，法乃治國(guó)之根本！治國(guó)如此，治校亦然。學(xué)校一方面是培養(yǎng)國(guó)家棟梁的地方，另一方面也是一個(gè)社會(huì)文明的窗口。依法治校，用法制來(lái)規(guī)范和保護(hù)我們的教育教學(xué)行為，已成為當(dāng)今學(xué)校管理的必然選擇。
記得我在學(xué)校政教處工作時(shí)，曾遇到這樣一個(gè)案例：八年級(jí)學(xué)生小勇，為了上網(wǎng)，在校門(mén)口敲詐七年級(jí)學(xué)生小豪的錢(qián)，小豪不給，小勇就叫上幾個(gè)“哥們”，也是他的同班同學(xué)，將小豪打了一頓，并搶走了小豪身上的十多元錢(qián)。第二天，小豪叫來(lái)自己的哥哥，在放學(xué)路上將小勇打成重傷，頭部縫了七針。在派出所的審理過(guò)程中，小勇覺(jué)得很委屈，不就是拿了他十幾塊錢(qián)嗎，這也算敲詐呀？小豪更是一臉無(wú)辜，誰(shuí)叫他拿我錢(qián)呀，拿錢(qián)就該打。大不了我賠點(diǎn)醫(yī)藥費(fèi)不就完了。
案例帶給我們的不僅是震撼還有悲哀。我們扼腕深?。悍ㄖ幻?，才何以成？無(wú)法無(wú)天，焉能成長(zhǎng)？少年不強(qiáng)，民族怎強(qiáng)？為了國(guó)家今日之安定，為了民族明天之富強(qiáng)，為了青少年的健康成長(zhǎng)，法制教育必須加強(qiáng)。為此，我們學(xué)校在這方面加大了宣傳力度，專門(mén)請(qǐng)了法制副校長(zhǎng)定期來(lái)為同學(xué)們講課，增強(qiáng)廣大師生的法律意識(shí)，法制課上，師生共同學(xué)習(xí)法律法規(guī)已成為我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。同學(xué)們和老師一道，認(rèn)識(shí)了《憲法》的莊嚴(yán)，體會(huì)了《義務(wù)教育法》的用心深遠(yuǎn)，明白了《預(yù)防未成年人犯罪法》的意義，感受了《未成年人保護(hù)法》的溫暖……我們喜看：校園和周邊秩序井然有序，學(xué)生朝氣蓬勃，生機(jī)無(wú)限！
“國(guó)運(yùn)興衰，系于教育；教育振興，教師有責(zé)?！痹诮虝?shū)育人和民族振興的路上，作為教師，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。所謂學(xué)高為師，身正是范。依法治校更應(yīng)該從教師做起。一個(gè)具有法律素養(yǎng)的教師勢(shì)必會(huì)影響一大批有法律意識(shí)的學(xué)生。教育需要師德高尚的教師，教育更需要依法執(zhí)教的教師。
我親眼見(jiàn)證了這樣一件事：一位在教育戰(zhàn)線上奉獻(xiàn)了20多年的老教師，因?yàn)榇蛄藢W(xué)生一巴掌，被家長(zhǎng)告到了教育局，局里處分了他……這位老師覺(jué)得委屈，覺(jué)得冤枉：“我是為他好才打他，愛(ài)之深責(zé)之切啊，這么多年不都這么教的嗎，嚴(yán)師出高徒，我錯(cuò)了嗎？”許多老師也覺(jué)得這位老師沒(méi)錯(cuò)。學(xué)校及時(shí)組織全體教師學(xué)習(xí)了《教育法》《教師法》《未成年人保護(hù)法》等法律之后，我們的老師豁然開(kāi)朗：孩子雖小也有人權(quán)也有人格尊嚴(yán)，法治時(shí)代絕不能再講棍棒教育?！督處煼ā芬?guī)定：教師應(yīng)關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；《未成年人保護(hù)法》指出：學(xué)校、幼兒園的教職員工不得對(duì)未成年學(xué)生和兒童實(shí)施體罰、變相體罰，要尊重未成年人的人格尊嚴(yán)。所以我們必須依法執(zhí)教，因?yàn)槲覀円嘤牟粌H僅是成績(jī)優(yōu)秀的孩子，更應(yīng)該是人格健康的孩子。我們要的不僅僅是優(yōu)秀的成績(jī)，還要孩子終身發(fā)展。
對(duì)此，有位全國(guó)優(yōu)秀老師說(shuō)得好：“法律不是不讓我們愛(ài)學(xué)生，而是讓我們會(huì)愛(ài)，讓我們愛(ài)得更理智更深刻??！”
是啊，依法治校，我們才能看到校園環(huán)境更安全舒適，學(xué)校管理更公正有序，教育教學(xué)秩序更有條不紊。法治為我們肅凈校園，法治為我們營(yíng)造和諧，法治為我們確保平安，法治助我們長(zhǎng)足發(fā)展！
親愛(ài)的教育同仁們，讓我們遵循法律法規(guī)，讓依法治校成為一種信仰和力量，讓法律之光為我們的校園照亮一片和諧的天空！
依法治疆交流發(fā)言稿篇五
黨的xx屆四中全會(huì)的成功召開(kāi)，標(biāo)志著我國(guó)改革開(kāi)放事業(yè)邁入了全面深化新階段，必將極大地激發(fā)全黨全國(guó)各族人民改革熱情，奮力開(kāi)拓中國(guó)特色社會(huì)主義更加廣闊的前景，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而攻堅(jiān)克難。以下是本站小編整理的依法治國(guó)理論學(xué)習(xí)交流。
發(fā)言稿。
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黨的xx屆四中全會(huì)提出“建設(shè)法治中國(guó)”的戰(zhàn)略目標(biāo)?！胺ㄖ沃袊?guó)”是對(duì)依法治國(guó)基本方略的豐富和深化，是中國(guó)特色社會(huì)主義制度的自我完善和發(fā)展，是全面建成小康社會(huì)，進(jìn)而建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的理性路徑選擇。四中全會(huì)為國(guó)家的建設(shè)與發(fā)展指明了新的方向，必將開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的新局面。我作為人大戰(zhàn)線上的一名新兵，面對(duì)新的工作職責(zé)和工作任務(wù)，深感壓力很大責(zé)任很重。人大工作法律性、政策性、知識(shí)性很強(qiáng)，特別是科教文衛(wèi)工作與人民群眾切身利益息息相關(guān)，我只有自覺(jué)增強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感，在真學(xué)、真懂上進(jìn)一步深化思想認(rèn)識(shí)，把深入學(xué)習(xí)貫徹四中全會(huì)精神與努力學(xué)習(xí)人大業(yè)務(wù)知識(shí)結(jié)合起來(lái)，才能適應(yīng)工作的需要。通過(guò)近期對(duì)四中全會(huì)公報(bào)和人大業(yè)務(wù)工作的學(xué)習(xí)和了解，我有以下三點(diǎn)初淺體會(huì)，如有不妥之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正。
第一、加深了對(duì)國(guó)家根本政治制度的認(rèn)識(shí)。人民代表大會(huì)制度，是我國(guó)人民當(dāng)家作主的根本途徑和最高實(shí)現(xiàn)形式，集中體現(xiàn)了國(guó)家政權(quán)的根本性質(zhì)、國(guó)家發(fā)展的根本任務(wù)和國(guó)家活動(dòng)的根本原則，是中國(guó)特色社會(huì)主義制度的重要組成部分。四中全會(huì)指出：“以保障人民當(dāng)家作主為核心，堅(jiān)持和完善人民代表大會(huì)制度，堅(jiān)持和完善中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度以及基層群眾自治制度，推進(jìn)社會(huì)主義民主政治法治化?！边@就為在新的歷史條件下完善以憲法為核心的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系、健全保證和發(fā)展人民當(dāng)家作主的民主政治制度、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，指明了前進(jìn)方向，明確了目標(biāo)任務(wù)。
第二、強(qiáng)化了對(duì)人大工作必須堅(jiān)持“三者有機(jī)統(tǒng)一”根本要求的認(rèn)識(shí)。公報(bào)中強(qiáng)調(diào)“堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一，堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路，堅(jiān)決維護(hù)憲法法律權(quán)威，依法維護(hù)人民權(quán)益、維護(hù)社會(huì)公平正義、維護(hù)國(guó)家安全穩(wěn)定，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供有力法治保障?！比舜蠊ぷ鞅仨殘?jiān)持正確政治方向，把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿于人大工作的全過(guò)程、落實(shí)到依法履職的各方面，更好地使黨的主張通過(guò)法定程序轉(zhuǎn)化為國(guó)家意志和人民群眾的共同實(shí)踐。順應(yīng)人民群眾對(duì)人大工作的新期待，使人大制定的法規(guī)、作出的決議決定、開(kāi)展的各項(xiàng)工作充分體現(xiàn)人民意愿，保障人民權(quán)益，增進(jìn)人民福祉。發(fā)揮法治在國(guó)家治理體系和治理能力建設(shè)中的重要作用，既要對(duì)社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題不回避、敢介入，推動(dòng)問(wèn)題得到有效解決;又要從法治層面調(diào)整和平衡好各方面利益關(guān)系，切實(shí)維護(hù)社會(huì)公平正義，做人民權(quán)益的忠實(shí)維護(hù)者。
第三，增強(qiáng)了對(duì)提高依法履職能力緊迫性的認(rèn)識(shí)。國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的不斷推進(jìn)，對(duì)新形勢(shì)下人大工作提出了更高要求，對(duì)人大工作者也提出了新的考驗(yàn)。我們每一位人大工作者只有重視學(xué)習(xí)、勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，同時(shí)要具有如履薄冰、如臨深淵的責(zé)任意識(shí)和擔(dān)當(dāng)精神，克服困難，努力掌握依法履職所必備的各種知識(shí)，才能更好地肩負(fù)起時(shí)代賦予的職責(zé)使命。所以，我們要進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹黨的創(chuàng)新理論成果，特別要加強(qiáng)對(duì)四中全會(huì)精神和同志在慶祝全國(guó)人民代表大會(huì)成立60周年大會(huì)上講話精神的學(xué)習(xí)貫徹，同時(shí)更要學(xué)習(xí)好人大工作相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)，在實(shí)際工作中不斷提高依法履職能力，更好適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)的需要。要努力改進(jìn)工作作風(fēng)，密切與人民群眾的聯(lián)系，更好地使人大各項(xiàng)工作反映民情、集中民智、體現(xiàn)民意。要勇于改革創(chuàng)新，增強(qiáng)創(chuàng)造活力，推動(dòng)人大工作在開(kāi)拓中發(fā)展、在創(chuàng)新中提高，切實(shí)擔(dān)當(dāng)起時(shí)代賦予的重任。
xx年是深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的精神的開(kāi)局之年，也是全面小康社會(huì)和中國(guó)特色社會(huì)主義社會(huì)建設(shè)的關(guān)鍵一年，黨的xx屆四中全會(huì)的召開(kāi)具有十分重要的意義。黨的xx屆四中全會(huì)的成功召開(kāi)，標(biāo)志著我國(guó)改革開(kāi)放事業(yè)邁入了全面深化新階段，必將極大地激發(fā)全黨全國(guó)各族人民改革熱情，奮力開(kāi)拓中國(guó)特色社會(huì)主義更加廣闊的前景，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而攻堅(jiān)克難。
面對(duì)十分復(fù)雜的國(guó)際形勢(shì)和艱巨繁重的國(guó)內(nèi)改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)，我們黨高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)人民堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)的工作總基調(diào)，著力穩(wěn)增長(zhǎng)、調(diào)結(jié)構(gòu)、促改革，沉著應(yīng)對(duì)各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，全面推進(jìn)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)文明建設(shè)和黨的建設(shè)新的偉大工程，扎實(shí)推進(jìn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，各項(xiàng)工作取得新進(jìn)展，實(shí)現(xiàn)了貫徹落實(shí)黨的精神第一年的良好開(kāi)局，進(jìn)一步堅(jiān)定了全國(guó)人民對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的道路信、理論自信、制度自信，進(jìn)一步凝聚起深化改革的廣泛共識(shí)，增強(qiáng)了全國(guó)人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下不斷把改革推向深入、為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗的必勝信念。
黨的xx屆四中全會(huì)全面推進(jìn)依法治國(guó)并通過(guò)《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題的決定》。這是我們黨第一次在中央全會(huì)上專題研究依法治國(guó)問(wèn)題。全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，必須全面推進(jìn)依法治國(guó);全面深化改革、完善和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度，必須全面推進(jìn)依法治國(guó);提高黨的執(zhí)政能力和執(zhí)政水平，必須全面推進(jìn)依法治國(guó)。全面推進(jìn)依法治國(guó)，就要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一，堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路，堅(jiān)決維護(hù)憲法法律權(quán)威，依法維護(hù)人民權(quán)益、維護(hù)社會(huì)公平正義、維護(hù)國(guó)家安全穩(wěn)定，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供有力法治保障。全面推進(jìn)依法治國(guó)，科學(xué)立法是前提。嚴(yán)格執(zhí)法是手段。公正司法是核心。全民守法是目的。只有人民自覺(jué)地守法，敬畏法律，依法治國(guó)才能真正實(shí)現(xiàn)。在人權(quán)面前，法律必不可缺。
現(xiàn)實(shí)生活中，不懂法、不尊法，以身試法、知法犯法;搞變通、打折扣，以言代法、以權(quán)壓法;視法律為兒戲，藐視、踐踏法律等現(xiàn)象和行為皆有之。這不僅影響經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展與社會(huì)和諧穩(wěn)定，而且損害公平正義和人民利益。事實(shí)證明，社會(huì)越是發(fā)展越需要法治，法治不能僅僅停留在觀念上，必須落實(shí)到行動(dòng)中。這就要求全面推進(jìn)依法治國(guó)，加快建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家。就是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和人們社會(huì)生活各方面、各環(huán)節(jié)，都一視同仁、一以貫之，決不允許有法外之地和不受法律約束之人。
黨的xx屆四中全會(huì)為國(guó)家的建設(shè)與發(fā)展指明了新的方向，必將開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的新局面。在學(xué)習(xí)了會(huì)議公報(bào)后認(rèn)為，黨的xx屆四中全會(huì)提出了全面深化改革的總目標(biāo)，為我國(guó)下一步全面推進(jìn)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)文明建設(shè)明確了前進(jìn)方向，最大范圍凝聚了改革力量，最大程度增強(qiáng)了改革信心，意義重大、令人振奮。公報(bào)中提出，要堅(jiān)持和完善人民代表大會(huì)制度，要推動(dòng)人民代表大會(huì)制度與時(shí)俱進(jìn)，這對(duì)今后的工作提出了新的更高求，要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)好會(huì)議精神，把學(xué)習(xí)貫徹會(huì)議精神與學(xué)習(xí)貫徹一系列重要講話精神結(jié)合起來(lái)，與黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，與辦公室工作職責(zé)結(jié)合起來(lái)，與做好當(dāng)前工作結(jié)合起來(lái)，以全會(huì)精神指導(dǎo)和推動(dòng)實(shí)際工作，把改革精神和為人民服務(wù)的宗旨落實(shí)到本職工作當(dāng)中，進(jìn)一步深化思想認(rèn)識(shí)，不斷提高履行職能的水平，增強(qiáng)參謀服務(wù)工作能力，不斷完善和創(chuàng)新工作思路和方法，推動(dòng)工作邁上新的臺(tái)階，為全州的改革發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
依法治疆交流發(fā)言稿篇六
普法依法治理工作是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，推進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步的根本保障和重要手段。為此，幾年來(lái)，我們縣委、縣政府緊緊圍繞發(fā)展縣域經(jīng)濟(jì)這個(gè)中心，始終堅(jiān)持以深化普法、提高全民法律素質(zhì)為基礎(chǔ)，以基層行業(yè)部門(mén)三項(xiàng)治理為重點(diǎn)，以嚴(yán)格行政執(zhí)法為核心，廣泛、腳踏實(shí)地地開(kāi)展普法依法治理工作。通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，我縣的普法依法治理工作一步一個(gè)新臺(tái)階，不僅極大地增強(qiáng)了廣大人民群眾的法律意識(shí)，提高了各級(jí)行政機(jī)關(guān)工作人員依法行政和依法決策工作水平，而且也有力地推動(dòng)了全縣各項(xiàng)事業(yè)的法制化進(jìn)程。下面，按照這次會(huì)議的安排，把我縣幾年來(lái)的普法依法治理工作情況，向與會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們做以匯報(bào)。
一、以普法教育為基礎(chǔ)，堅(jiān)持不懈地抓好法制教育，努力提高群眾的法律素質(zhì)。
實(shí)施依法治縣，必須提高全民的法律素質(zhì)。法律常識(shí)的普及是提高全民法律素質(zhì)的重要途徑。我縣是典型的農(nóng)業(yè)大縣，全縣人口75萬(wàn)，幅員面積4673平方公里。人多地廣、社情復(fù)雜的實(shí)際，給全縣的普法工作提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，對(duì)此，我們主要采取了以下措施：
第一，堅(jiān)持集中教育常抓不懈，一以貫之。針對(duì)普法教育戰(zhàn)線長(zhǎng)、層次多、內(nèi)容廣、要求高、組織難等特點(diǎn)，加之我縣是農(nóng)業(yè)大縣，農(nóng)村普法對(duì)象占90%的實(shí)際，在普法工作中，我縣采取“三集中”（集中領(lǐng)導(dǎo)精力、集中學(xué)習(xí)時(shí)間、集中骨干力量）的方法，每年都利用農(nóng)閑時(shí)間集中縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)干部，以依法治縣領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室為具體實(shí)施部門(mén)，組織律師和法律專家對(duì)普法骨干進(jìn)行集中培訓(xùn)，開(kāi)展普法工作。幾年來(lái)，共培訓(xùn)普法骨干3000多名。每次集中培訓(xùn)教育，我們都以貼近農(nóng)村工作、生活實(shí)際和農(nóng)民最為關(guān)心的問(wèn)題為主要內(nèi)容，進(jìn)行針對(duì)性較強(qiáng)的培訓(xùn)教育。通過(guò)開(kāi)展這些實(shí)用內(nèi)容的培訓(xùn)，保證了農(nóng)村普法對(duì)象學(xué)法來(lái)得了、坐得住、學(xué)得懂、記得牢、用得上，使全縣農(nóng)村真正有了一支懂法隊(duì)伍，解決了農(nóng)村一系列實(shí)際問(wèn)題，控制了民轉(zhuǎn)刑案件的發(fā)生率，促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)治安的全面好轉(zhuǎn)。
第二，圍繞“五個(gè)落實(shí)”，認(rèn)真抓好普法工作。一是組織落實(shí)。根據(jù)普法、依法治縣工作的需要，我們進(jìn)一步健全了縣、鄉(xiāng)兩級(jí)法制建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)工作機(jī)構(gòu)。首先，縣里成立了由縣委、縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)和副組長(zhǎng)的依法治縣領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定了例會(huì)制度，每月定期召開(kāi)會(huì)議，聽(tīng)取依法治縣工作匯報(bào)，及時(shí)解決工作中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，總結(jié)推廣好的經(jīng)驗(yàn)和作法。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也都按照縣里的要求，建立健全了組織，定期例會(huì)，及時(shí)向縣里匯報(bào)工作情況。全縣普法工作形成了層層有組織，層層有領(lǐng)導(dǎo)，上下齊抓共管的良好局面。二是抓好學(xué)法制度的落實(shí)。全縣制定并落實(shí)了縣、鄉(xiāng)兩級(jí)黨委理論學(xué)習(xí)中心組每季度進(jìn)行一次法制學(xué)習(xí)，縣直行政事業(yè)單位周末下午學(xué)法，工商企業(yè)崗前班后學(xué)法，小學(xué)三年級(jí)以上學(xué)生每月一次學(xué)法等制度，這些普法制度的制定和實(shí)施，極大地提高了各級(jí)組織和人員的學(xué)法積極性，促進(jìn)了普法工作的開(kāi)展。三是重點(diǎn)普法教育對(duì)象落實(shí)。在整個(gè)普法教育中，我們?cè)诤葑?zhí)法人員、企業(yè)廠長(zhǎng)經(jīng)理、青少年學(xué)生這三個(gè)重點(diǎn)對(duì)象教育的同時(shí)，把副科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部作為重中之重，采取分期輪訓(xùn)，請(qǐng)法學(xué)教授舉辦講座，開(kāi)展法律知識(shí)考試等方式，加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的普法教育。每年，我縣都由縣委組織部、縣委宣傳部、縣司法局聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法、用法工作的意見(jiàn)》，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法、用法工作做出明確細(xì)致地規(guī)定，提出具體要求，有力地規(guī)范了領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法、用法工作，帶動(dòng)了全縣依法行政工作的開(kāi)展。四是抓好輔導(dǎo)教師的落實(shí)。為了提高普法教育質(zhì)量，縣里組建了以縣政府法律顧問(wèn)為主的法制教育講師團(tuán)。同時(shí)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位也都配備了相應(yīng)的普法輔導(dǎo)講解員，深入農(nóng)村、機(jī)關(guān)、學(xué)校開(kāi)展法律知識(shí)專題講座，受到了廣大群眾的普遍歡迎，取得了一定的社會(huì)效應(yīng)。五是參加學(xué)習(xí)人數(shù)落實(shí)。每次組織培訓(xùn)，我們都按照計(jì)劃要求，嚴(yán)格抓好參加學(xué)習(xí)人數(shù)的落實(shí)。以上五項(xiàng)措施的有效實(shí)行，普遍提高了全縣人民的法律知識(shí)水平，為快速推進(jìn)依法治縣進(jìn)程奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、以實(shí)行部門(mén)執(zhí)法責(zé)任制為有效途徑，全面推進(jìn)公正司法和依法行政。
一是全面實(shí)行行政執(zhí)法責(zé)任制。自1996年，我縣就把實(shí)行部門(mén)執(zhí)法責(zé)任制作為深化依法治縣的一個(gè)重要措施，本著有利于國(guó)家法律法規(guī)正確執(zhí)行，有利于監(jiān)督執(zhí)法權(quán)力，有利于嚴(yán)格執(zhí)法、依法辦事，有利于規(guī)范執(zhí)法行為的原則，通過(guò)采取明確執(zhí)法主體，提出執(zhí)法要求，落實(shí)執(zhí)法責(zé)任，建立健全獎(jiǎng)懲機(jī)制等措施，在全縣具有執(zhí)法主體資格的單位實(shí)行執(zhí)法責(zé)任制。這個(gè)思路確定后，我們采取領(lǐng)導(dǎo)抓，抓領(lǐng)導(dǎo)，一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)負(fù)責(zé)一級(jí)的辦法，組織各級(jí)執(zhí)法部門(mén)完善執(zhí)法程序，整頓執(zhí)法隊(duì)伍，健全內(nèi)部考核辦法，落實(shí)監(jiān)督制約機(jī)制，對(duì)整個(gè)執(zhí)法工作進(jìn)行全面規(guī)范。經(jīng)過(guò)幾年的實(shí)踐，執(zhí)法工作中存在的主體不清，責(zé)任不明，有利的爭(zhēng)，無(wú)利的推，徇情枉法，亂施處罰的現(xiàn)象得到了有效遏制，執(zhí)法環(huán)境逐步改善，執(zhí)法責(zé)任制初見(jiàn)成效。在實(shí)踐中，我們又針對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)各執(zhí)法站所與上級(jí)主管部門(mén)在執(zhí)法監(jiān)督中存在“斷層”和監(jiān)督不力的問(wèn)題，及時(shí)提出了實(shí)行執(zhí)法責(zé)任制要橫到邊、縱到底，向鄉(xiāng)鎮(zhèn)執(zhí)法單位延伸的辦法，在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也全面實(shí)行了執(zhí)法責(zé)任制，切實(shí)解決了“斷層”問(wèn)題。二是認(rèn)真理順執(zhí)法權(quán)限。按照有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，我們進(jìn)一步理順了縣直各部門(mén)與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)執(zhí)法機(jī)構(gòu)的關(guān)系，重新界定了縣直和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)執(zhí)法單位的權(quán)限，做到了不失職，不越權(quán)，嚴(yán)格認(rèn)真執(zhí)法。三是狠抓了執(zhí)法隊(duì)伍整頓和執(zhí)法人員培訓(xùn)工作?；謴?fù)縣制幾年來(lái)，我縣每年都要開(kāi)展1－2次大規(guī)模的行政執(zhí)法人員培訓(xùn)工作。尤其是2000年，針對(duì)恢復(fù)縣制以來(lái)我縣行政執(zhí)法隊(duì)伍中遺留下來(lái)的各種問(wèn)題，縣委、縣政府組織相關(guān)部門(mén)一一進(jìn)行了排查，最后確定了以培訓(xùn)、考試、考核、發(fā)證為突破口，先后分三期集中對(duì)全縣1100名持有《吉林省行政執(zhí)法證》的人員進(jìn)行了清理整頓。最后，經(jīng)統(tǒng)一閉卷考試，僅對(duì)706人保留了執(zhí)法資格，對(duì)其余資格不合格或考試不及格的394人取消了執(zhí)法資格。通過(guò)這次清理整頓，不僅肅清了我縣行政執(zhí)法隊(duì)伍，也使我縣行政執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè)又上一個(gè)新臺(tái)階。通過(guò)采取這些措施，徹底解決了執(zhí)法監(jiān)督“斷層”問(wèn)題，使執(zhí)法責(zé)任制上下吻合，全方位動(dòng)作，全面理順了部門(mén)與部門(mén)之間，執(zhí)法主體與執(zhí)法相對(duì)人之間，部門(mén)內(nèi)部各執(zhí)法單位之間的責(zé)、權(quán)、利關(guān)系，有效地規(guī)范了執(zhí)法人員的行為，改善了執(zhí)法環(huán)境，加強(qiáng)了執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè)，提高了執(zhí)法部門(mén)的辦事效率，使全縣執(zhí)法工作逐步向著規(guī)范化、法制化的方向邁進(jìn)。
三、以行業(yè)依法治理為支柱，以專項(xiàng)治理為補(bǔ)充，把依法治理落實(shí)到各層面。
第一，努力抓好各行業(yè)的依法治理工作。實(shí)行依法治縣以來(lái)，我們把狠抓行業(yè)依法治理作為依法治縣的又一重要環(huán)節(jié)，著力狠抓了農(nóng)業(yè)、教育、衛(wèi)生、水電、交通、城建等行業(yè)的依法治理工作。在農(nóng)業(yè)方面，堅(jiān)持以減輕農(nóng)民不合理負(fù)擔(dān)為主要內(nèi)容，依照農(nóng)民負(fù)擔(dān)條例，依法建立了一整套農(nóng)民負(fù)擔(dān)總量控制，定量限額，規(guī)范管理，取之有度，用之合理的管理體制，通過(guò)依法治理，農(nóng)村法制化建設(shè)進(jìn)程不斷加快。如，我縣新萬(wàn)發(fā)鎮(zhèn)新農(nóng)村村一直堅(jiān)持依法管理各項(xiàng)事務(wù)，加強(qiáng)對(duì)村民的法制教育，已連續(xù)15年無(wú)刑事案件發(fā)生，沒(méi)發(fā)現(xiàn)一起xx人員修練事件，被評(píng)為全省民主法制示范村。在教育系統(tǒng)，認(rèn)真開(kāi)展了依法治校，依法治教工作。各級(jí)各類學(xué)校認(rèn)真貫徹《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》等與學(xué)校工作相關(guān)的法律法規(guī)，依法建立了教育教學(xué)各方面的管理制度。縣教育局針對(duì)教師體罰、變相體罰學(xué)生，加重學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，學(xué)校向?qū)W生亂收費(fèi)的現(xiàn)象，專門(mén)成立了法制科，依法堅(jiān)持開(kāi)展經(jīng)常性地治理工作，并把學(xué)校收費(fèi)向社會(huì)公開(kāi)，接受社會(huì)各界的監(jiān)督，使依法治理工作落到了實(shí)處，得到了廣大人民群眾的認(rèn)可。
第二，認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)專項(xiàng)整治活動(dòng)。按照突出問(wèn)題集中治，普遍問(wèn)題綜合治，重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題專項(xiàng)治的思路，近年來(lái)，按照上級(jí)部署，我縣圍繞縣委、縣政府的中心工作，及時(shí)組織開(kāi)展了專項(xiàng)整治活動(dòng)。一是圍繞穩(wěn)定市場(chǎng)，平抑物價(jià)、維護(hù)正常經(jīng)濟(jì)秩序工作，依照市場(chǎng)管理、價(jià)格管理等法律法規(guī)，組織工商、物價(jià)、技術(shù)監(jiān)督、醫(yī)藥、衛(wèi)生等執(zhí)法部門(mén)，開(kāi)展經(jīng)常性地打擊假冒偽劣專項(xiàng)治理活動(dòng)。自1996年以來(lái)，共開(kāi)展集中打假12次，公開(kāi)銷毀假冒偽劣商品價(jià)值近300萬(wàn)元，搗毀了長(zhǎng)春嶺土煉油窩點(diǎn)，依法制裁了各種生產(chǎn)、銷售假冒偽劣商品行為，有力地保護(hù)了廣大消費(fèi)者的合法權(quán)益；二是開(kāi)展稅收專項(xiàng)治理，依法從嚴(yán)從重打擊各類偷、抗、欠稅行為，減少了稅款流失的漏洞。三是狠抓社會(huì)治安綜合治理。通過(guò)采取制定規(guī)范，分解目標(biāo)，落實(shí)責(zé)任，推行社會(huì)治安目標(biāo)管理責(zé)任制和一票否決制等措施，使社會(huì)治安綜合治理工作要求具體，管理規(guī)范，形成了群防群治，齊抓共管的新格局。
總之，依法治理的實(shí)踐使我們體會(huì)到，普法和依法治縣的過(guò)程，不僅是不斷提高廣大干部群眾法律意識(shí)，轉(zhuǎn)變政府行政管理手段，改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)方式的過(guò)程，也是富民強(qiáng)縣，發(fā)展經(jīng)濟(jì)，踐行“三個(gè)代表”的過(guò)程。目前，遇事找法，辦事說(shuō)法，解決問(wèn)題依法，維護(hù)自身權(quán)益靠法已經(jīng)成為扶余廣大人民群眾解決問(wèn)題的一個(gè)主要方式。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，我縣在依法治理，依法治縣中做了一些工作，也取得了初步成效，但與依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家方略的要求還相距甚遠(yuǎn)，我們?cè)附柽@次會(huì)議的東風(fēng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)典型經(jīng)驗(yàn)，把典型的先進(jìn)作法取為我用，不斷開(kāi)創(chuàng)我縣普法、依法治理工作的新局面。
依法治疆交流發(fā)言稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、老師們：
上午好！今日我演講的題目是《堅(jiān)持依法治校，構(gòu)建和諧校園》。
首先，我想告訴各位，我之所以選擇這樣的'題目，是因?yàn)閭ゴ笤?shī)人歌德的一句話，他這樣說(shuō)過(guò)：“能夠帶來(lái)安定的無(wú)非是兩種力量，一種是道德，而另一種就是法治?！碑?dāng)我們談及“法治”這個(gè)嚴(yán)肅的詞匯時(shí)，各位聯(lián)想到的可能是厚厚的法典，也許還有冰冷的達(dá)摩克利斯之劍。但我想說(shuō)，“法治”并非高高在上、遙不可及，它存于無(wú)形、溫暖地守候在我們的身邊。它是人類自由翱翔的風(fēng)箏線，是和諧校園的守護(hù)神?！读x務(wù)教育法》的出臺(tái)，讓成千上萬(wàn)的失學(xué)兒童圓了讀書(shū)夢(mèng)；《婦女權(quán)益保障法》的頒布，使大批被漠視的女童邁進(jìn)了學(xué)堂；《未成年人保護(hù)法》的實(shí)施，使廣大青少年觸摸到了法律的溫暖。同樣，作為教育工作者，我們也緊緊握住了法治這雙親切而有力的手，為學(xué)生、家長(zhǎng)、老師、學(xué)校系上了一條攜手進(jìn)步的安全帶。
古人云：“天下從事者，不可無(wú)法儀。”然而近年來(lái)，在教育的神圣世界里，陰暗可恥的黑影頻頻閃現(xiàn)，從北航大學(xué)的招生勒索到英語(yǔ)四六級(jí)考試的泄露答案；從厚顏無(wú)恥的學(xué)術(shù)腐敗到令人寒心的師德淪喪；從老師體罰學(xué)生到學(xué)生毆打老師，這些嘈雜的聲音時(shí)時(shí)襲擾著我們正常的教育教學(xué)環(huán)境，學(xué)校、家庭無(wú)不從心底呼喚，我們需要用法治的力量，來(lái)肅凈學(xué)風(fēng)；用法治的力量，來(lái)規(guī)范教學(xué)；用法治的力量，來(lái)創(chuàng)造和諧校園，開(kāi)辟一方屬于全社會(huì)的教育凈土。
今日，當(dāng)“法治”的利器真正掌握在我們自己手中的時(shí)候，它那劈荊斬棘、蕩滌腐朽的力量，讓你、讓我、讓關(guān)心教育的每一個(gè)人感受到了和諧的光芒。
請(qǐng)聽(tīng)一聽(tīng)社會(huì)的聲音：《學(xué)生傷害事故處理辦法》明確了11種學(xué)校應(yīng)當(dāng)承擔(dān)法律責(zé)任的具體情形，同時(shí)也規(guī)定了不承擔(dān)法律責(zé)任的學(xué)生傷害事故。這一規(guī)章的出臺(tái)與施行，使曾經(jīng)因?yàn)閷W(xué)生傷害事件導(dǎo)致家長(zhǎng)狀告學(xué)校、對(duì)簿公堂，糾紛得不到及時(shí)解決的情況一去不復(fù)返，家庭學(xué)校各司其職、各負(fù)其責(zé)，整個(gè)社會(huì)為我們的學(xué)生共同承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，學(xué)校躍馬揚(yáng)鞭，輕足前行！
請(qǐng)看一看我身邊的事：我有位同事因?yàn)閷W(xué)生問(wèn)題與家長(zhǎng)發(fā)生意見(jiàn)分歧，家長(zhǎng)蠻橫無(wú)理，出口大罵，甚至還想動(dòng)手打人，我們的老師只能忍受滿肚子的委屈而無(wú)處“伸冤”，全心的付出換來(lái)得卻是惡語(yǔ)相加，她那紅腫的雙眼和委屈的淚水，讓我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記。老師們，那是一種痛??！那是傷及內(nèi)心深處的痛?。《袢?，《中華人民共和國(guó)教師法》的出臺(tái)，讓這樣的往事不再重現(xiàn)?！督處煼ā返谌鍡l已經(jīng)作出明確規(guī)定：“侮辱、毆打教師的，根據(jù)不同情況，分別給予行政處分或者行政處罰”，我們當(dāng)然可以依法疾呼：教師的尊嚴(yán)不容侵犯！
親愛(ài)的老師們，我們?cè)?jīng)用粉筆塑造過(guò)一批又一批學(xué)生的靈魂，我們同樣能用“法治”撐展起一片屬于學(xué)生、屬于你我、屬于整個(gè)社會(huì)的教育藍(lán)天！教育迎盛世，風(fēng)好正揚(yáng)帆！讓我們繼續(xù)攜起手來(lái)，為教育事業(yè)的發(fā)展，為發(fā)展中的偉大祖國(guó)，再次寫(xiě)下濃墨重彩的一筆吧！
謝謝各位！
依法治疆交流發(fā)言稿篇八
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我演講題目是讓依法執(zhí)教的航母破浪起航。
我最為一名剛剛走上工作崗位的年輕的特崗教師，也許談?wù)摰揭婪▓?zhí)教可能會(huì)顯得有些稚嫩。但這絕對(duì)不會(huì)失掉我的真誠(chéng)，因?yàn)槲液痛蠹乙粯訌氖轮?yáng)底下最光榮的職業(yè)教師。
習(xí)爺爺在黨的十八大教育方針指出，堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化服務(wù)，把立德樹(shù)人最為教育的根本任務(wù)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義現(xiàn)代化接班人，因此結(jié)合兩爭(zhēng)一創(chuàng)提高黨和教師的業(yè)務(wù)水平和整體素質(zhì)，具有不可替代的意義。
校園是個(gè)神圣而又圣潔的地方，在我的眼里孩子們都是待放的花朵而我有幸能伴花成長(zhǎng)，傾聽(tīng)最美花開(kāi)的聲音這是我的幸福。而現(xiàn)實(shí)生活中一些不良之風(fēng)卻侵襲著這塊圣潔的土地，學(xué)生早戀迷戀網(wǎng)絡(luò)教師體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮，一股股寒流侵襲著初綻蓓蕾，如何不讓悲劇再次上演那就需要讓依法執(zhí)教的航母破浪起航。2012年我以一名特崗教師的身份加入了農(nóng)村教師的隊(duì)伍，下面就淺談一下我在農(nóng)村教學(xué)當(dāng)中遇到的困難和體會(huì)。
韓彤是我班成績(jī)較差偏激固執(zhí)的學(xué)生，上課不聽(tīng)作業(yè)不做，不是偷人家鉛筆就是拿人家橡皮，并且迷戀網(wǎng)絡(luò)，一個(gè)學(xué)期換了好幾個(gè)同桌，得知這種情況以后。在寒假里進(jìn)行了幾次家訪，去年冬天下起了百年不遇的大雪，爆冷的天氣冰冷的氣溫我獨(dú)自走在，這交通閉塞環(huán)境惡劣的山路上，忽然一不小心陷入了大雪當(dāng)中，我越陷越深越來(lái)越感覺(jué)自己的身體往下沉，此時(shí)的大雪沒(méi)過(guò)了我的半身，手腳也凍的有些麻木。當(dāng)時(shí)我傻了，但這種恐懼并沒(méi)有動(dòng)搖我前行的意志。
后來(lái)是路人把我從大雪當(dāng)中抱了出來(lái)，經(jīng)過(guò)一個(gè)來(lái)小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉，我終于到了他的家，我摸著她的頭苦口婆心的對(duì)他講，要她集中精力學(xué)習(xí)，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)，給他講網(wǎng)絡(luò)犯罪的案例，并且我在上課時(shí)多給他平視的目光和積極的態(tài)度，漸漸地她找到了自己在班級(jí)中的位置并且也擺脫了網(wǎng)絡(luò)，成績(jī)也提高到了全班的第五名，由此證明了打罵并不是教育孩子的唯一方法。教育需要依法執(zhí)教，教育更需要用心執(zhí)教。
假如在人生的道路上，能在有一次從新選擇工作的機(jī)會(huì)，你會(huì)選擇什么職業(yè)？我當(dāng)然會(huì)響亮地回答---教師，這個(gè)太陽(yáng)底下最光榮的職業(yè)。我普通，我平凡，我沒(méi)有桃李滿園，我沒(méi)有驕人的業(yè)績(jī)。我只是一個(gè)沒(méi)有任何優(yōu)勢(shì)的，甚至帶著少許稚嫩的農(nóng)村特崗教師，但我驕傲——我是一名光榮的人民教師。我的昨天是真實(shí)的，我的今天是充實(shí)的，而我的明天，一定是多彩的。老師們，可別輕視了山村教師的身份，我們催開(kāi)的是山里的花朵，塑造的是山里孩子的未來(lái)我驕傲我是教師，我光榮我是山村教師。
依法治疆交流發(fā)言稿篇九
習(xí)近平法治思想體系完整、理論厚重、博大精深?？倳?shū)記用“十一個(gè)堅(jiān)持”對(duì)全面依法治國(guó)進(jìn)行闡釋、部署。習(xí)近平法治思想深刻回答了法治中國(guó)建設(shè)為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)的問(wèn)題。明確全面依法治國(guó)最廣泛、最深厚的基礎(chǔ)是人民，堅(jiān)持以人民為中心，是習(xí)近平法治思想的重要內(nèi)容。我們學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平法治思想，就是要把以人民為中心落到實(shí)處，把體現(xiàn)人民利益、反映人民愿望、維護(hù)人民權(quán)益、增進(jìn)人民福祉落實(shí)到各項(xiàng)司法行政工作中。
我認(rèn)為作為一名政法干部，要做到充分履職盡責(zé)，用心用情解決好人民群眾的操心事、煩心事、揪心事。比如，堅(jiān)持和發(fā)展新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”，積極參與化解社會(huì)矛盾；又比如做好社區(qū)矯正、安置幫教工作，落實(shí)重點(diǎn)對(duì)象的監(jiān)督管理和幫扶，維護(hù)良好社會(huì)秩序，保障群眾安居樂(lè)業(yè)。再比如深入開(kāi)展普法宣傳教育活動(dòng)，弘揚(yáng)法治精神，傳播法治理念，提高群眾的法律意識(shí)。
“法律不應(yīng)該是冷冰冰的，我們做司法行政工作也是做群眾工作?！币鋵?shí)以人民為中心，就要堅(jiān)守為民的初心，創(chuàng)新工作方式方法，提高工作能力，多做人民群眾歡迎、高興的事，不做人民群眾吐槽、撇嘴的事，落實(shí)好公共法律服務(wù)，不斷提升法律服務(wù)能力和水平，切實(shí)滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的美好生活需要，通過(guò)日常工作中點(diǎn)點(diǎn)滴滴，增強(qiáng)人民群眾的獲得感、幸福感和安全感。
依法治疆交流發(fā)言稿篇十
尊敬的各位評(píng)委、各位老師：
你們好!今天我演講的題目是：《依法治校 共建平安校園》。
眾所周知，古往今來(lái)，上至國(guó)家集體，下至黎民百姓，誰(shuí)都不能置身于法律之外，更不能凌駕于法律之上,一切行為必須在法律的范圍里進(jìn)行，任何人都不能超越法律。正所謂“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓?！币虼?，我們國(guó)家一直把依法治國(guó)、建立法治社會(huì)作為根本的治國(guó)方針。不斷完善社會(huì)主義法律體系，逐步實(shí)現(xiàn)有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究。治國(guó)如此，治校亦然。依法治校，用法制規(guī)范和保護(hù)我們的教育教學(xué)順利進(jìn)行已成為當(dāng)今學(xué)校管理的必然選擇。
青少年正處于長(zhǎng)身體，長(zhǎng)知識(shí)的重要時(shí)期，各方面都還很不成熟，自我保護(hù)能力很弱，甚至缺乏自我保護(hù)的意識(shí)和能力，性格易沖動(dòng)、重哥們義氣，加上一些不法之徒的教唆，引誘。近年來(lái)我國(guó)青少年犯罪率不斷上漲，給社會(huì)、家庭和個(gè)人造成了嚴(yán)重的危害和巨大的不幸，由于缺乏法律知識(shí)和法律觀念談薄等原因，青少年的違法犯罪，也出現(xiàn)了犯罪年齡低齡化，手段智能化，團(tuán)伙性和暴力性犯罪增多的特點(diǎn)。有的農(nóng)村家庭為了改善生活，父母大多在外打工，造成家庭教育缺失。再者現(xiàn)在獨(dú)生子女增多，家庭生活水平提高，不少家庭過(guò)分寵愛(ài)子女，無(wú)原則遷就子女的要求，養(yǎng)成子女唯我獨(dú)尊，以自我為中心、自私自利、任性、蠻橫、等不正常的性格，當(dāng)他們的需要得不到滿足，就會(huì)不惜采用違法犯罪的手段鋌而走險(xiǎn)。
在這里，我要告訴大家一個(gè)我聽(tīng)到的真實(shí)的故事，有一個(gè)學(xué)生叫小軍(化名)，他有一個(gè)比他大三歲的哥哥，父母都是老實(shí)巴交的農(nóng)民，平時(shí)常在外地打零工，對(duì)孩子的管理教育自然也就很粗放。由于經(jīng)常不在家，總是怕虧待孩子，所以平時(shí)的零花錢(qián)就給的多一些，當(dāng)然這也是人之常情，可畢竟是孩子，有了零花錢(qián)，兄弟二人經(jīng)常上網(wǎng)、抽煙。結(jié)交了一大幫狐朋狗友在一起瞎混。后來(lái)被父母發(fā)覺(jué)，真是又生氣又寒心。為人父母的在外地如此辛苦的掙錢(qián)，卻換來(lái)這樣的結(jié)果，自然會(huì)很生氣。大發(fā)雷霆之后，他們決定，從此零花錢(qián)一分不給。這兄弟倆上網(wǎng)成癮，為了5元上網(wǎng)費(fèi)，小軍在校門(mén)口攔截低年級(jí)學(xué)生索要錢(qián)物，被欺負(fù)的學(xué)生找來(lái)一位高年級(jí)學(xué)生將小軍嚇跑。第二天，小軍叫來(lái)哥哥和幾位朋友，在上學(xué)路上截住那位高年級(jí)學(xué)生，爭(zhēng)吵中，小軍的哥哥拿起磚頭朝那位學(xué)生頭部砸去，被砸著當(dāng)時(shí)就暈倒在地，后經(jīng)檢查顱骨塌陷。由于都是未成年人，沒(méi)有判刑，但小軍家賠償其醫(yī)藥費(fèi)3萬(wàn)多元。
一件件血淋淋的事實(shí)顯示，青少年因打架、賭博、偷盜、吸毒、搶劫等等違法犯罪，最后鋃鐺入獄，真讓人痛感惋惜!青少年的違法犯罪也越來(lái)越成為全社會(huì)不容忽視的問(wèn)題。作為學(xué)校我們更應(yīng)該加大宣傳力度，專門(mén)請(qǐng)一些法律專家來(lái)為同學(xué)們開(kāi)座談會(huì)，增強(qiáng)廣大學(xué)生的法律意識(shí);法律是一把雙刃劍，要使同學(xué)們通過(guò)學(xué)法、懂法，用法來(lái)規(guī)范自己的言行，學(xué)會(huì)拿起法律武器保護(hù)自己的利益。
民主法制、公平正義，是建設(shè)和諧社會(huì)的必然要求。更新教育觀念，用法律保護(hù)全體師生的利益，是實(shí)施素質(zhì)教育的.必然要求。因此，我要說(shuō)：依法治校，勢(shì)在必行。功在當(dāng)代，利澤千秋。謝謝大家!
依法治疆交流發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的各位朋友：
大家好!我是來(lái)自電力**部門(mén)的，今天，我演講的題目是《依法治企，以德立世》!
中華民族，是一個(gè)崇德尚法的民族，早在千年前，古人就發(fā)出了“民無(wú)德不立，政無(wú)德不威”的慨言。一個(gè)國(guó)家沒(méi)有法治，就會(huì)失去生存的基礎(chǔ);一個(gè)國(guó)家沒(méi)有德政，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。威嚴(yán)神圣的法與寬仁淳厚的德，猶如一對(duì)珠和璧，依法治國(guó)，德服天下，只要法與德珠聯(lián)璧合、相映成輝，才能完美地締造出泱泱大國(guó)的繁榮與昌盛!同理，對(duì)于一個(gè)公司而言，依法治理公司，以德管理企業(yè)，同樣會(huì)造就其旺盛的生命力和恒久的輝煌!
自建立以來(lái)，我們**公司就是一個(gè)重法崇德的企業(yè)，一直嚴(yán)謹(jǐn)有序地把企業(yè)前進(jìn)的步伐納入法治的軌道內(nèi)，尤其在黨的xx大對(duì)依法治企、依規(guī)辦事、廉潔從業(yè)提出了更高的要求后，我們通過(guò)“五五”普法以及日常治制建設(shè)，為企業(yè)真正注入生生不息的活力。
今年春季，為了加強(qiáng)xx普法，我集團(tuán)普法辦牽頭舉行了、等普法活動(dòng)。我集團(tuán)普法辦領(lǐng)導(dǎo)是一位具有豐富法律知識(shí)的老普法人。多年來(lái)，他始終戰(zhàn)斗在普法第一線。為了全面作好“五五”普法工作任務(wù)，他身體力行，全身投入，自學(xué)了每年要求學(xué)習(xí)的普法內(nèi)容和近年來(lái)新出臺(tái)的法律法規(guī)，同時(shí)，將自己所掌握的法律法規(guī)知識(shí)，在集團(tuán)內(nèi)向干部職工群眾講授。咽炎發(fā)作了，說(shuō)不出話來(lái)，他卻不肯去看醫(yī)生，沒(méi)請(qǐng)過(guò)一天假，而且是堅(jiān)持指導(dǎo)其他同事進(jìn)行普法宣講!同時(shí)，他還嚴(yán)格要求自已，抓住點(diǎn)滴時(shí)間向書(shū)本學(xué)習(xí)新的法律知識(shí)，并制定每年學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)內(nèi)容。每天他堅(jiān)持?jǐn)D出三個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)“五五”普法法律法規(guī)知識(shí)，堅(jiān)持做學(xué)習(xí)筆記。白天忙著普法宣講，晚飯后，別人家圍坐在一起盡享天倫之樂(lè)的時(shí)候，他卻一頭埋進(jìn)資料、卷宗里，學(xué)習(xí)鉆研法律知識(shí)，整理總結(jié)白天的普法效果，并一一形成文字材料;同時(shí)精心設(shè)計(jì)下一步普法規(guī)劃!經(jīng)過(guò)與同事們忠誠(chéng)而執(zhí)著的努力，使xx普法工作在我們卓有成效，有效遏制了各種犯罪的發(fā)生。
問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)!在我們，像這樣的普法工作者何止一二!正是因?yàn)橛辛怂麄儓?zhí)著而堅(jiān)定的普法行動(dòng)，企業(yè)法治文化如那汩汩清泉，滌蕩著我們**人的心靈。使我們堅(jiān)持以人為本，帶著責(zé)任做工作，帶著感情抓管理;情理交融，獎(jiǎng)罰分明，塑造形象，牢固樹(shù)立了企業(yè)法治文化理念，讓一個(gè)法制而和諧的新型現(xiàn)代化企業(yè)呈獻(xiàn)在世人面前?？?，集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)把普法依法治理工作，納入領(lǐng)導(dǎo)干部責(zé)任制考核。形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，主管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，黨政工團(tuán)齊抓共管的局面。不僅做到專款專用，而且加強(qiáng)法制宣傳陣地建設(shè)，《中國(guó)》報(bào)、網(wǎng)站、電視和雜志四大媒體多管齊下，以多樣性的宣傳手段，豐富了宣傳的內(nèi)容，使法制宣傳教育做到潛移默化，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
朋友們，我們系統(tǒng)內(nèi)各企業(yè)已建立自查、互查、評(píng)比表彰機(jī)制。做為一個(gè)**人，我們每個(gè)人都是企業(yè)的主人翁，是企業(yè)建設(shè)與發(fā)展的中堅(jiān)力量。同樣，在建設(shè)企業(yè)法治文化的過(guò)程中，我們每個(gè)人都肩負(fù)著不可推卸的責(zé)任。如果說(shuō)企業(yè)法治文化是一曲恢宏音樂(lè)的樂(lè)譜，那我們構(gòu)建和諧企業(yè)、法治企業(yè)的所有參與者就是一支樂(lè)隊(duì)，而我們的**企業(yè)無(wú)疑是這個(gè)樂(lè)隊(duì)的指揮。設(shè)想一下，如果樂(lè)隊(duì)的指揮不按照樂(lè)譜行動(dòng)，那我們的樂(lè)隊(duì)怎么能奏出動(dòng)人的篇章?今天，我們欣喜地看到，我們的**公司始終遵循“以誠(chéng)立業(yè)，以信鑄魂”的核心價(jià)值觀和“用心做事”的企業(yè)作風(fēng)，已成為一個(gè)法治型、服務(wù)型的企業(yè)，一個(gè)充分尊重法律，力行法治的企業(yè)，在這樣的企業(yè)，這樣的企業(yè)文化陶冶之下，我們沒(méi)有理由不對(duì)企業(yè)未來(lái)的輝煌充滿信心!
勿庸置疑，在這場(chǎng)轟轟烈烈的法治文化建設(shè)大潮中，你、我和我個(gè)企業(yè)的每一個(gè)成員，都應(yīng)該勇敢地站到這大潮的潮頭。在和諧企業(yè)、法治企業(yè)的樂(lè)章中，我們每一個(gè)員工，都是一個(gè)跳動(dòng)的音符。我們必須身體力行，學(xué)法、守法、執(zhí)法、護(hù)法，依法生產(chǎn)，依法辦事，才真正握準(zhǔn)了時(shí)代跳動(dòng)的脈搏，找準(zhǔn)了企業(yè)前進(jìn)的方向。朋友們，普法是一場(chǎng)全民性的持久戰(zhàn)，是對(duì)我們每一個(gè)人的持續(xù)考驗(yàn)?！霸鰪?qiáng)法律意識(shí)，提高法律素質(zhì)，共建和諧社會(huì)”，這不是一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的口號(hào)，而是我們一直以來(lái)對(duì)普法工作踐行的原則，是我們共同的普法目標(biāo)!同時(shí)，正如大作家冰心所說(shuō)：“情在左，愛(ài)在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花?！敝?、守法、學(xué)法、用法是普法工作的漸進(jìn)過(guò)程和漸進(jìn)目標(biāo)，每一個(gè)過(guò)程和目標(biāo)都書(shū)寫(xiě)著普法者的辛勞，每一個(gè)過(guò)程和目標(biāo)都書(shū)寫(xiě)著我們法律素質(zhì)提高的見(jiàn)證，每一個(gè)過(guò)程和目標(biāo)都書(shū)寫(xiě)著國(guó)家和社會(huì)的進(jìn)步!如果我們每個(gè)員工都能夠主夠做企業(yè)法治文化建設(shè)的有心人，堅(jiān)持法制、法紀(jì)宣傳教育，促進(jìn)工作作風(fēng)和黨風(fēng)廉政建設(shè)，杜絕以言代法、以權(quán)壓法的不良現(xiàn)象，營(yíng)造全企業(yè)學(xué)法、用法、依法維權(quán)的法制文化氛圍，我們的以法治企、以德立世的和諧夢(mèng)想將不再遙遠(yuǎn)。
俗話說(shuō)，風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量。當(dāng)我們把目光放遠(yuǎn)，回望歷史，古人對(duì)和諧的追求不曾止息，依法治國(guó)、以德立世的夢(mèng)想更是代代相傳;展望未來(lái)，追求法治與和諧的道路仍在延伸，夢(mèng)想的燈光依舊閃亮。今天，就讓我們每一個(gè)**人都認(rèn)識(shí)到法治與和諧的重要吧，時(shí)時(shí)銘記法律的尊嚴(yán)?？v然不能秉天地正氣、懷天下蒼生，但要做到用赤誠(chéng)之心維護(hù)法律的尊嚴(yán)，弘揚(yáng)社會(huì)主義道德，以公正、清廉、求真、務(wù)實(shí)的態(tài)度去工作，去服務(wù)，在法的制約、有德的約束下，法與德交相輝映，將如護(hù)花的春泥一般，令我們企業(yè)的法治文化越來(lái)越完善，使我們的企業(yè)沐浴著法治與和諧陽(yáng)光，展示別樣的精彩，構(gòu)建別樣的輝煌。
依法治疆交流發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
依法治校不是一部分人“治”另一部分人，而是全體教職員工依據(jù)法律和校規(guī)自己約束自己。如果校規(guī)的制定沒(méi)有師生員工的廣泛參與，如果校規(guī)的內(nèi)容得不到廣大師生員工的認(rèn)同和自覺(jué)遵守，就不可能真正實(shí)現(xiàn)依法治校。
某高校有一位法學(xué)教授當(dāng)了院長(zhǎng)，一方面大講依法治校，另一方面又大講惡法亦法。他明確要求教師和學(xué)生遵守學(xué)校有關(guān)機(jī)關(guān)制定的全部規(guī)章，而不管這些規(guī)章是人事處制定的還是房管科制定的，是合理的還是不合理的。至于有關(guān)機(jī)關(guān)是否對(duì)所有的人一律平等地執(zhí)行這些規(guī)章，那他是管不了也不愿管的。顯然，在他看來(lái)，校規(guī)不過(guò)是學(xué)校有關(guān)機(jī)關(guān)整治師生的工具。這樣的依法治校，只能讓師生們更加寒心，只能搞壞依法治校的名聲。
任何法律都具有預(yù)先公布、同樣情況同樣處理和強(qiáng)制實(shí)施的技術(shù)特征，否則就不是法律。商鞅變法的時(shí)候曾貼出告示：誰(shuí)把一根木頭從都城的甲處搬到乙處，就可以從政府領(lǐng)得若干黃金。一般人都不相信，但有一個(gè)人按告示去做了，商鞅果然給了他告示上所說(shuō)的黃金。可見(jiàn)法的強(qiáng)制性決不僅僅意味著政府執(zhí)法時(shí)不許百姓反抗，而且意味著政府及其官員必須守法和執(zhí)法。如果高興就執(zhí)法不高興就不執(zhí)法，法律就沒(méi)有權(quán)威，人民就不會(huì)守法，法律從而也就達(dá)不到它的目的。國(guó)家的法律是這樣，校規(guī)也是這樣。從這個(gè)角度看，這位院長(zhǎng)治下的某些“校規(guī)”是不配稱之為校規(guī)的。例如學(xué)校房管科制定的集體宿舍分配方案規(guī)定：博士一人一間，碩士二人一間，本科及本科以下學(xué)歷者三人一間。而實(shí)際所做的是：博士即使是剛畢業(yè)的都分給兩居室，本科及本科以下者都分給二人一間，理由是學(xué)校規(guī)定的集體宿舍分配標(biāo)準(zhǔn)是下限；而碩士即使教了七、八年書(shū)也還是兩人一間，這時(shí)學(xué)校規(guī)定的集體宿舍分配方案又成了上限。我想，除非在這個(gè)學(xué)校里碩士被明確規(guī)定為賤民或私生子，否則即使根據(jù)惡法亦法的原則，這樣的校規(guī)也不配叫做校規(guī)。惡法可以在法律的內(nèi)容上不平等，但在實(shí)施上仍然必須是平等的；否則只能是人治。
現(xiàn)在講依法治校，首先當(dāng)然要做到有法可依有法必依。但是依法治校并不是要在學(xué)校里實(shí)行商鞅式的嚴(yán)刑峻法統(tǒng)治，而是要適應(yīng)依法治國(guó)的需要，建設(shè)民主法治的學(xué)校。如果這樣來(lái)理解依法治校，那么下面幾個(gè)問(wèn)題就是不能回避的。
首先，依誰(shuí)的法治校？學(xué)校不能超然于國(guó)家法律之外，它必須執(zhí)行國(guó)家的法律，校規(guī)只能規(guī)定國(guó)家法律沒(méi)有規(guī)定或規(guī)定不詳?shù)膯?wèn)題。那么這些校規(guī)應(yīng)當(dāng)由什么人或什么機(jī)關(guān)來(lái)制定呢？根據(jù)民主原則，我認(rèn)為只能由民主選舉的教職工代表大會(huì)來(lái)制定。學(xué)校各行政部門(mén)只能享有提案權(quán)，而不能享有規(guī)章制定權(quán)。涉及學(xué)生利益的校規(guī)，還必須讓學(xué)生代表列席并充分聽(tīng)取他們的意見(jiàn)。（我并不主張賦予學(xué)生代表以表決權(quán)，除了學(xué)生年輕幼稚外，更重要的是學(xué)生在學(xué)校里是過(guò)客，容易產(chǎn)生短期行為。）只有這樣制定的校規(guī)，才能具有最大的合理性和權(quán)威性，才能得到廣大師生員工的自覺(jué)遵守。校規(guī)只有這樣制定，廣大師生員工才能感覺(jué)到自己是學(xué)校的主人，才不至成為被動(dòng)服從而又心懷不滿的無(wú)所作為的被治者。需要特別指出的是，教職工代表大會(huì)的代表在目前的情況下不能按人口比例從各部門(mén)產(chǎn)生，而應(yīng)當(dāng)按國(guó)家關(guān)于后勤社會(huì)化和精簡(jiǎn)行政機(jī)構(gòu)的要求，根據(jù)國(guó)家規(guī)定的教學(xué)人員和非教學(xué)人員比例（這一比例必須保證專職教師在數(shù)量上的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)）分別從教師和非教師中產(chǎn)生。教職工代表大會(huì)除了規(guī)章制定權(quán)外，還必須擁有學(xué)校自籌資金的預(yù)算決定權(quán)和決算通過(guò)權(quán)。法律的權(quán)威必須由立法機(jī)關(guān)控制錢(qián)袋來(lái)保障，校規(guī)的權(quán)威也必須由教職工代表大會(huì)控制錢(qián)袋來(lái)維護(hù)。這樣一來(lái)，學(xué)校行政部門(mén)的權(quán)力將受到極大的限制，但是他們同樣可以從依法治校中獲益，他們將不再有“聽(tīng)哪個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的”這樣的煩惱。
其次，依什么樣的法治校？簡(jiǎn)單地講惡法亦法顯然是不對(duì)的，否則就不會(huì)有“多數(shù)人的暴政”這個(gè)概念了，當(dāng)年的德國(guó)和日本的法西斯也就可以憑依法行暴的理由而不受懲罰了。法律必須公平，必須保障被治者的權(quán)利；校規(guī)也一樣。最起碼，校規(guī)不得與國(guó)家的憲法和法律相沖突，不得以多數(shù)人的意志剝奪少數(shù)人的平等權(quán)利。像“男三十五，女三十二”這樣的分房條件，就明顯與憲法規(guī)定的男女平等原則相沖突。就校規(guī)講惡法亦法，只有滿足了以民主程序制定、不與國(guó)家法律（包括憲法）相沖突、不歧視這三個(gè)條件，才能說(shuō)得通。但是一項(xiàng)校規(guī)如果滿足了這三個(gè)條件，即使需要修改，我們也只能說(shuō)它是不合理的校規(guī)，而不宜叫它“惡法”。對(duì)于符合這三個(gè)條件的不合理的校規(guī)，在正式廢除或修改以前，我們?nèi)员仨氉袷亍?BR> 再次，依法治校是誰(shuí)治誰(shuí)？現(xiàn)在講惡法亦法的人心中，依法治校似乎指的是由行政部門(mén)來(lái)代表學(xué)校治教師和學(xué)生，依法治校就是要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和行政部門(mén)的權(quán)威。這種觀念必須改變；因?yàn)樗环矫嬷L(zhǎng)了領(lǐng)導(dǎo)和行政部門(mén)的特權(quán)思想，另一方面又打擊了廣大師生依法治校的積極性。依法治校不是一部分人治另一部分人，而是全體教職員工依據(jù)法律和校規(guī)自己約束自己。如果校規(guī)的制定沒(méi)有師生員工的廣泛參與，如果校規(guī)的內(nèi)容得不到廣大師生員工的認(rèn)同和自覺(jué)遵守，就不可能真正實(shí)現(xiàn)依法治校。我并不主張廢除一切強(qiáng)制，但是一項(xiàng)法律或校規(guī)如果不是把極少數(shù)人而是把大多數(shù)人假定為需要強(qiáng)制的對(duì)象，它是注定要大打折扣并且要短命的。
最后，依法治校怎么治？跟法律一樣，校規(guī)也不能只有實(shí)體性的規(guī)定，還應(yīng)當(dāng)有合理和可操作的程序性規(guī)定，代表學(xué)校執(zhí)行這些校規(guī)的機(jī)構(gòu)必須按規(guī)定程序執(zhí)行校規(guī)。如果沒(méi)有程序性規(guī)定，則必須符合正當(dāng)程序原則。正當(dāng)程序的有些內(nèi)容已經(jīng)由法律或法院的判決予以明確，例如對(duì)某一個(gè)或某幾個(gè)人不利的決定應(yīng)當(dāng)在作出決定前聽(tīng)取當(dāng)事人的申辯、應(yīng)當(dāng)給申辯者以必要的準(zhǔn)備時(shí)間、應(yīng)當(dāng)在作出決定后及時(shí)送達(dá)。起碼，正當(dāng)程序原則要求執(zhí)法者在無(wú)具體程序規(guī)定時(shí)憑良心操作，不得濫用權(quán)力。
依法治疆交流發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同志們:。
下午好!我是來(lái)自局的。我今天演講的題目是《勤勉廉潔，依法治稅》。
作為一名地稅干部，從20xx年前我穿上這身蔚藍(lán)的制服開(kāi)始，我的心中就一直涌動(dòng)著這樣一種信念，聚財(cái)為國(guó)、執(zhí)法為民。這個(gè)信念支撐著我在稅務(wù)工作的崗位上默默奉獻(xiàn)、不斷前行。而促使我產(chǎn)生這種信念背后的巨大力量，來(lái)源于我的父親，一位老稅務(wù)工作者的言傳身教，是父親的一舉一動(dòng)、一言一行影響著我，激勵(lì)著我，使我堅(jiān)定了勤勉廉潔，依法治稅的信心和決心。
一位哲人說(shuō)過(guò):“人在履行職責(zé)中得到幸福。就像一個(gè)人馱著東西，可心頭很舒暢。人要是沒(méi)有它，不盡什么職責(zé)，就等于駕駛空車一樣，也就是說(shuō)，白白浪費(fèi)”。我的父親就是一位嚴(yán)格要求自己，勇于履行職責(zé)的地稅人。記得20xx年縣地稅局剛成立的時(shí)候，父親從財(cái)政局調(diào)任到地稅局擔(dān)任局長(zhǎng)，萬(wàn)事開(kāi)頭難，作為新組建的單位，工作千頭萬(wàn)緒，父親勇挑重?fù)?dān)，帶領(lǐng)著老一代的地稅人，艱苦創(chuàng)業(yè)，開(kāi)拓進(jìn)取，經(jīng)過(guò)十多年的發(fā)展，縣地稅局發(fā)生了翻天覆地的變化，地稅隊(duì)伍不斷壯大，收入任務(wù)連年超收，辦公樓、基層稅務(wù)所一一蓋起，辦公設(shè)備、車輛配備齊全，走上了科學(xué)化、正規(guī)化的快速發(fā)展之路。成立之初，工作條件十分艱苦，當(dāng)時(shí)父親總是親自帶領(lǐng)人員深入基層一線收繳稅款，經(jīng)常在條件艱苦的基層所一住就是十天半月，上礦山，下企業(yè)，吃住在基層所陰冷潮濕的土房里，繁重的工作和艱苦的生活條件使父親的關(guān)節(jié)炎一犯再犯，有時(shí)疼得連走路都困難，可他硬是堅(jiān)持工作，從不因?yàn)樽约菏蔷珠L(zhǎng)搞特殊化。而是和大家同甘共苦。老一輩地稅人把他們無(wú)私奉獻(xiàn)的誓言刻在了平凡的事業(yè)中，他們用心血和汗水鑄就了閃光的地稅精神。作為新一代地稅人，我們要循著父輩走過(guò)的足跡，繼承和發(fā)揚(yáng)他們的光榮傳統(tǒng)，向他們那樣去奮斗，去創(chuàng)新，去開(kāi)創(chuàng)地稅事業(yè)新的輝煌。
有國(guó)必有稅，有稅必有法，法治是現(xiàn)代稅收的基本特征，權(quán)源于法，法高于權(quán)。稅務(wù)干部在履行職責(zé)過(guò)程中要牢固樹(shù)立依法治稅的理念，要把自己的一切行為都納入到法律的框架內(nèi)。堅(jiān)持公平與公正，堅(jiān)持勤政廉潔。在這方面，我要努力向父親學(xué)習(xí)。前些年，我縣稅源少，群眾納稅意識(shí)不強(qiáng)，經(jīng)常出現(xiàn)抗稅、逃稅事件。在征稅工作中，遇到釘子戶，難纏戶，父親總是第一個(gè)上前去做耐心細(xì)致的講解，動(dòng)之以情，曉之以理，他無(wú)私無(wú)畏的工作精神感染著身邊的每一個(gè)人，也讓那些抗稅者在他面前失去了囂張氣焰。打鐵還需自身硬，作為一個(gè)為國(guó)理財(cái)?shù)男l(wèi)士，稅務(wù)干部先要過(guò)的就是金錢(qián)關(guān)。在我的記憶中，父親總是一身正氣，兩袖清風(fēng)。記得有一次，父親帶著其它工作人員下去收特產(chǎn)稅。我縣盛產(chǎn)核桃，可有些客戶不愿交，就找到一位賓館的經(jīng)理出面說(shuō)情，要送父親一車核桃來(lái)減免稅款?？筛赣H堅(jiān)持按規(guī)定辦事，沒(méi)有理睬，現(xiàn)在那位經(jīng)理成了我夫家的舅舅，每次說(shuō)起這件事，我的這位舅舅都挑起大拇指，夸父親是個(gè)堅(jiān)持原則的清白干部。我記得當(dāng)時(shí)每次有人拿著禮物到家里來(lái)，無(wú)論是親屬還是其他人，父親總是認(rèn)真做好解釋工作，招待他們喝茶，臨走時(shí)讓他們將東西帶走。有時(shí)我也覺(jué)得有些不近人情，可父親卻說(shuō):“我是一名稅務(wù)干部，要時(shí)刻牢記自己的職責(zé)與使命，不能覺(jué)得是一些小事就放松對(duì)自己的要求，千里之堤，毀于蟻穴，勿因惡小而為之，才能永葆本色不褪色。”
在我的心里，父親是一面鏡子，是高高飄揚(yáng)的旗幟，從他的身上，我可以發(fā)現(xiàn)自身的不足，可以找出自身的缺點(diǎn)，更可以明確自己前進(jìn)的方向!我愛(ài)父親，雖然他沒(méi)有為我?guī)?lái)太多的物質(zhì)方面的滿足和享受，可他在精神上為我提供了足夠的營(yíng)養(yǎng)，這些世界上最寶貴的財(cái)富，將成為滋養(yǎng)我茁壯成長(zhǎng)的沃土，使我終身受益。感謝父親，我因你而自豪，我要努力成為一個(gè)向你那樣的人!
如今我們正處在一個(gè)豐富多彩的時(shí)代，美好的生活不斷變化和搖曳出夢(mèng)幻般的絢爛色彩。身處這樣的時(shí)代，我們是幸福的，我們趕上了這個(gè)好時(shí)代，我們更應(yīng)倍加珍惜美好生活帶給我們的一切，用心去感受，用心去把握快樂(lè)生活的每一天。人生其實(shí)就是一個(gè)市場(chǎng)，時(shí)間是通用的貸幣，有人買(mǎi)來(lái)空虛和無(wú)聊，有人買(mǎi)來(lái)知識(shí)和閱歷。我們要用智慧的雙手編織幸福的生活，我們要昂首闊步走在時(shí)代前列，去奏響科學(xué)發(fā)展的號(hào)角，我們要立足本職崗位，勤奮工作，努力去實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。為社會(huì)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)，無(wú)愧于這個(gè)激情澎湃的時(shí)代。人生是普普通通的一天又一天串聯(lián)而成的，但每一天不同的人卻有著不同的過(guò)法，也就有了不同的收獲。同樣是過(guò)瑣碎的日子，有的人機(jī)械地翻版昨天的一切，而另一些人，卻將成功的種子埋在了瑣碎中，靜待其開(kāi)花結(jié)果，然后，用一個(gè)又一個(gè)瑣碎的日子，堆砌起自己與眾不同的人生。
時(shí)代在召喚!人生無(wú)極限!稅務(wù)事業(yè)的快速發(fā)展為我們放飛自己的人生夢(mèng)想提供了廣闊的空間，風(fēng)清氣正的良好環(huán)境為我們的不斷成長(zhǎng)進(jìn)步增添了無(wú)窮的力量。秉承老一輩地稅人頑強(qiáng)拼搏的進(jìn)取精神，我們一定能用我們堅(jiān)實(shí)的臂膀，托起明天稅務(wù)事業(yè)的朝陽(yáng)，在那一片藍(lán)色的稅海中，乘風(fēng)破浪，再創(chuàng)輝煌!我們決心向父輩那樣用青春和熱血去澆灌心中不滅的理想之花，用努力和奉獻(xiàn)去收獲累累碩果!
依法治疆交流發(fā)言稿篇十四
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
涼風(fēng)送盛夏，霽日迎金秋。在這秋高氣爽的美好日子里，我們迎來(lái)了充滿希望的新學(xué)年。伴隨著雄壯嘹亮的國(guó)歌和冉冉升起的五星紅旗，我們?cè)谶@里舉行簡(jiǎn)單而隆重的開(kāi)學(xué)典禮!首先，我代表學(xué)校向新教師和新同學(xué)表示熱烈而真誠(chéng)的歡迎!向今天接受學(xué)校表彰的班級(jí)和同學(xué)表示最熱烈的祝賀。
過(guò)去的一年，是學(xué)?？缭桨l(fā)展、再創(chuàng)輝煌的一年。一是市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校和現(xiàn)代化學(xué)校兩項(xiàng)創(chuàng)建先后被驗(yàn)收通過(guò)，學(xué)校硬軟件建設(shè)取得突破性發(fā)展。我校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)及配套設(shè)施、實(shí)驗(yàn)室和藝術(shù)裝備、教育教學(xué)配套設(shè)施等均達(dá)到了全市先進(jìn)水平。二是學(xué)校德育特色更加鮮明。在全員育人、全面育人、全程育人的理念下，我校多年來(lái)探索出的“五星班級(jí)”創(chuàng)建、“優(yōu)秀合格小公民”評(píng)選、教師幫扶學(xué)生等具有鮮明特色的德育活動(dòng)模式正在不斷完善，且成效顯著。上學(xué)年學(xué)校先后被評(píng)為縣級(jí)德育先進(jìn)單位、市級(jí)禁毒先進(jìn)單位。三是教育質(zhì)量再攀新高。20xx年中考，無(wú)論是學(xué)科綜合p值，還是學(xué)生高尖層面都是可圈可點(diǎn)的。全縣前10名，我校有9名，全縣前20名，我校有16名，全縣前160名，我校有102名，上省級(jí)示范高中達(dá)到169名。四是素質(zhì)教育成效顯著。學(xué)校堅(jiān)決執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃和課時(shí)計(jì)劃，堅(jiān)決執(zhí)行陽(yáng)光體育鍛煉。學(xué)校成功舉辦第三屆科技體育藝術(shù)節(jié)，給學(xué)生搭建了一個(gè)充分展示自己的平臺(tái)。我校很多同學(xué)在市縣中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)、黃鶴美育節(jié)、科技節(jié)、土家達(dá)人秀及多種競(jìng)賽中都取得了優(yōu)異的成績(jī)。上學(xué)年我校被縣教育局認(rèn)定為體育藝術(shù)特色學(xué)校，被省教育廳、衛(wèi)生廳授牌為健康學(xué)校，這是對(duì)我校實(shí)施素質(zhì)教育的最好肯定。
尊敬的老師們!教育是以生命激活生命的事業(yè)。新的學(xué)期，對(duì)于全體教師也意味著嶄新的開(kāi)始。二十一世紀(jì)的教育是綠色的，是充滿自然氣息和人文關(guān)懷的，我們親手規(guī)劃和建設(shè)的校園也應(yīng)該是異彩紛呈的。我們學(xué)校不僅應(yīng)該成為培養(yǎng)和展示師生綜合素質(zhì)的舞臺(tái)，更應(yīng)該成為培養(yǎng)人高尚品格、傳播社會(huì)公德的主要陣地。我們教師則是履行這些神圣使命的中堅(jiān)力量，學(xué)高為師，身正為范，博學(xué)為本是時(shí)代的需要。因此，新學(xué)年我倡議：讓我們以高尚的人格感染學(xué)生，以文明的儀表影響學(xué)生，以和藹的態(tài)度對(duì)待學(xué)生，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)學(xué)生，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)學(xué)生，我希望我們龍中的每位教師爭(zhēng)做學(xué)生歡迎、家長(zhǎng)滿意、同行敬佩的優(yōu)秀教師。
親愛(ài)的同學(xué)們!我們總是滿懷著激動(dòng)和欣喜的心情去迎接新學(xué)期的到來(lái)，因?yàn)樾戮褪瞧瘘c(diǎn)，是又一輪激情的開(kāi)始;新就是希望，是無(wú)限機(jī)遇的重生。值此新學(xué)期到來(lái)之際，我送給同學(xué)們?nèi)湓挕?BR> 第一句話：讓文明誠(chéng)實(shí)成為一種時(shí)尚。二十一世紀(jì)的大環(huán)境要求我們青少年全面發(fā)展、人格健全、知書(shū)識(shí)禮。龍舟坪中學(xué)是育人的沃土，成材的搖籃，文明的窗口。因此我們要讓文明成為龍中校園的一種時(shí)尚。一枝獨(dú)秀不是春，萬(wàn)紫千紅春滿園。如果我們每個(gè)人邁出文明的一小步，那么就會(huì)使我們的校園文明前進(jìn)一大步，讓我們每個(gè)人都從身邊的點(diǎn)滴小事做起，從體現(xiàn)校園文明的每個(gè)細(xì)節(jié)做起，養(yǎng)成文明的習(xí)慣，讓文明成為一種校園時(shí)尚。誠(chéng)實(shí)守信是現(xiàn)代社會(huì)的基石，是做人的基本準(zhǔn)則，是人際交往的通行證。對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)，誠(chéng)實(shí)做人，誠(chéng)信學(xué)習(xí)是學(xué)校對(duì)你們的基本要求。希望同學(xué)們養(yǎng)成不說(shuō)謊、不作弊、實(shí)事求是、誠(chéng)信做人的好習(xí)慣。
第二句話：
讓健康幸福成為一種追求。首先是追求健康。希望同學(xué)們能走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽(yáng)光下，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、飲食習(xí)慣、養(yǎng)成自覺(jué)鍛煉身體的習(xí)慣，同時(shí)，利用體育鍛煉促進(jìn)自身心理的健康，成為一個(gè)體魄強(qiáng)健、心理健康、人格健全的中學(xué)生，只有這樣，同學(xué)們才能健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展，才符合我校提出的“身心兩健”的要求，才能夠以積極的心態(tài)、飽滿的精神去面對(duì)新學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)和生活。其次是享受幸福。同學(xué)們，面對(duì)所有的關(guān)愛(ài)，我們應(yīng)該懂得珍惜，我們應(yīng)該珍惜校園建設(shè)的成果，珍愛(ài)每一塊墻壁、每一片綠地，愛(ài)護(hù)每一張課桌、每一種儀器……;我們應(yīng)該加倍珍惜我們的成長(zhǎng)時(shí)光，讓龍中生活的三年成為我們?nèi)松凶钪匾姆e淀，將“志存高遠(yuǎn)，追求卓越”化為我們每一個(gè)學(xué)子內(nèi)在的涵養(yǎng)與擔(dān)當(dāng);面對(duì)家長(zhǎng)的培養(yǎng)、老師的教育、同學(xué)的幫助，我們應(yīng)該知道感恩，只有這樣我們才能勇敢地直面人生挑戰(zhàn)，我們才能快樂(lè)地飛揚(yáng)青春的夢(mèng)想、品味青春不同的風(fēng)景。有珍惜、有感恩，我們就能享受人生的幸福。
第三句話：
讓勤奮好學(xué)成為一種主旋律。學(xué)習(xí)有困難，攻堅(jiān)有險(xiǎn)阻。知識(shí)的獲取不是一蹴而就的事，需要有一往無(wú)前勇攀高峰的精神。林肯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句名言：“我走得很慢，但絕不后退”。俗話說(shuō)：“少年應(yīng)知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書(shū)遲”。正如這句詩(shī)中說(shuō)的那樣，每個(gè)人都需要勤奮，尤其像我們這些正處于吸取知識(shí)最佳時(shí)期的學(xué)生，只有勤學(xué)，才能使你牢固掌握知識(shí)，學(xué)得扎實(shí)，只有有了扎實(shí)的基本功，你才會(huì)擁有升華為更高層次的創(chuàng)造和發(fā)展。我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該時(shí)時(shí)保持一顆很強(qiáng)的學(xué)習(xí)敬業(yè)心，要始終如一地發(fā)揚(yáng)學(xué)習(xí)中的刻苦精神。華羅庚曾說(shuō)過(guò)：“天才在于積累，聰明在于勤奮。勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才?！彼晕覀儜?yīng)該清楚地認(rèn)識(shí)到：學(xué)習(xí)是取得成功的基礎(chǔ)，勤奮是通向成功的大道。
老師們，同學(xué)們!揚(yáng)帆起航，新的征程已經(jīng)開(kāi)始，請(qǐng)把掌聲送給我們自己，愿新學(xué)年的每一個(gè)日日夜夜都值得我們珍藏，愿新學(xué)年的每一份努力定能綻放出希望!
最后，祝各位老師新學(xué)期身體健康，家庭幸福，事業(yè)有成!祝各位同學(xué)新學(xué)期學(xué)業(yè)進(jìn)步，身心健康，幸福快樂(lè)!
謝謝大家!
依法治疆交流發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
大家好!十分榮幸參加這次競(jìng)聘活動(dòng)，感謝你們給我搭建這一展示自己，推薦自己的舞臺(tái)?，F(xiàn)將我的個(gè)人狀況、競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)、設(shè)想規(guī)劃等匯報(bào)如下，望各位評(píng)委認(rèn)可和支持。
我叫xxx，現(xiàn)年xx歲。xx年參加教育工作，中共黨員，本科學(xué)歷，中學(xué)一級(jí)教師。現(xiàn)任xx二中副校長(zhǎng)，分管教學(xué)工作。
1、熟悉管理，經(jīng)驗(yàn)豐富。
從教二十二年，我從普通教師逐步成長(zhǎng)為一名管理工作者，先后擔(dān)任過(guò)xxx鄉(xiāng)中教導(dǎo)主任，副校長(zhǎng)、校長(zhǎng)、xxx鄉(xiāng)中心學(xué)校校長(zhǎng)，xxx中代校長(zhǎng)。主抓過(guò)教學(xué)工作、政教工作、后勤工作，熟悉學(xué)校工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，積累了較為豐富的管理經(jīng)驗(yàn)，曾帶出一大批作風(fēng)踏實(shí)、思想先進(jìn)的學(xué)校管理者。
17年的管理崗位，我走過(guò)的路如同一條拋物線。但無(wú)論是5年政治管理工作，還是12年副職的協(xié)調(diào)工作;無(wú)論是木植街的山高水遠(yuǎn)，還是縣城的現(xiàn)代繁華;無(wú)論是初上講臺(tái)的意氣風(fēng)發(fā)，還是人到中年的執(zhí)著堅(jiān)韌。我都能從嚴(yán)要求自己，恪盡職守，把自己所從事的事業(yè)看得高于一切。環(huán)境的變遷，磨練了我的意志;職位的加減，成就了我的人格。無(wú)論前面的路多難走，我都堅(jiān)信：踏平坎坷成大道，風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹。
2、精通業(yè)務(wù)，勇于創(chuàng)新。
教的是主課，鉆的是業(yè)務(wù)，育的是學(xué)生，收獲的是成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)。
教改。主動(dòng)向其他教師請(qǐng)教，博采眾長(zhǎng)，夯實(shí)自己的教育理論知識(shí)和專業(yè)技能。
洋思中學(xué)教改經(jīng)驗(yàn)報(bào)告，使我深受啟發(fā)。同樣的農(nóng)村聯(lián)辦初中，洋思卻能創(chuàng)造出十年無(wú)差生的奇跡，洋思全新的辦學(xué)理念、新穎的課堂模式，以及先進(jìn)的管理制度和補(bǔ)差經(jīng)驗(yàn)，都深深地吸引了我。于是，“深化教學(xué)改革，踐行洋思經(jīng)驗(yàn)”這一教改主題，我是走到哪里帶到哪里?！跋葘W(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”這種教學(xué)模式我們已熟練掌握，“兵教兵，堂堂清，日日清，周周清”等補(bǔ)差習(xí)慣也已逐漸構(gòu)成。
3、熟悉校情，成竹在胸。
近水樓臺(tái)先得月，我在城關(guān)二中工作近六年，熟悉那里的一草一木，一師一生，我的為人和潛力已得到師生的認(rèn)可;學(xué)校的問(wèn)題、困難也歷歷在目，我若競(jìng)選成功則能舉重若輕，輕車熟路地帶領(lǐng)學(xué)校駛向持續(xù)發(fā)展的快車道。
尊敬的各位評(píng)委，這天我肩負(fù)著城關(guān)二中600余名師生的重托和希冀走上競(jìng)聘席，成功的夢(mèng)想如影隨形。若能走上校長(zhǎng)崗位，我堅(jiān)決做到以下幾點(diǎn)，不辜負(fù)大家的賞識(shí)和厚愛(ài)!
我會(huì)努力用先進(jìn)的思想引領(lǐng)學(xué)校;用規(guī)范的要求凝聚干部;用崇高的目標(biāo)激勵(lì)教師;用優(yōu)秀的理念管理教育;用神圣的使命鞭策自己。
同時(shí)，還要結(jié)合我們二中這所特殊學(xué)校的特殊狀況，努力解決好當(dāng)務(wù)之急的幾項(xiàng)工作。
針對(duì)我校學(xué)生學(xué)科知識(shí)基礎(chǔ)薄弱，差生面積大，學(xué)生厭學(xué)情緒高漲這種現(xiàn)狀，我會(huì)通過(guò)加強(qiáng)特色教育來(lái)提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，實(shí)現(xiàn)學(xué)生從厭學(xué)到好學(xué)，從好學(xué)到樂(lè)學(xué)的良性轉(zhuǎn)化。
首先，用心響應(yīng)教育局“國(guó)粹進(jìn)校園”活動(dòng)，選取容易入門(mén)的書(shū)法、繪畫(huà)項(xiàng)目，專設(shè)特色機(jī)構(gòu)，狠抓特色教育，打造特色名校。拋磚引玉，提高學(xué)生素質(zhì)，提升辦學(xué)品位。
在學(xué)科教學(xué)上我強(qiáng)調(diào)的是“低起點(diǎn)、嚴(yán)要求、補(bǔ)臺(tái)階、扶著走”這種特殊的教學(xué)要求。要求教師面向全體學(xué)生，注重基礎(chǔ)知識(shí)講解，適時(shí)查缺補(bǔ)漏，小容量，慢節(jié)奏地進(jìn)行教學(xué)。力求學(xué)生入初一聽(tīng)得懂，初二跟得上，初三有明顯提高的良性循環(huán)。
“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”。應(yīng)對(duì)我們二中近幾年生源銳減，質(zhì)量下滑的現(xiàn)狀，我們不會(huì)怨天尤人，而是破釜沉舟、背水一戰(zhàn)，依托洋思教學(xué)模式，借鑒即墨二十八中、昌樂(lè)二中的成功經(jīng)驗(yàn)，深化教學(xué)改革，在一到三年內(nèi)打羸質(zhì)量翻身仗，以較高的質(zhì)量羸得良好的聲譽(yù)，以良好的聲譽(yù)吸引充足的生源，以充足的生源羸得社會(huì)的認(rèn)可和關(guān)注，讓城關(guān)二中走上良性發(fā)展之路。
另外，我們二中的校舍緊缺，設(shè)施落后，學(xué)校餐廳和學(xué)生宿舍，仍屬d級(jí)危房。我要充分利用縣政府、教育局已將學(xué)校餐廳、宿舍立項(xiàng)這一契機(jī)，借助北店街正在成為縣城中心、基礎(chǔ)建設(shè)如火如荼的有利時(shí)機(jī)，籌措資金，建設(shè)學(xué)生餐廳、宿舍樓，改善辦學(xué)條件!
各位評(píng)委，做為這次競(jìng)聘的用心參與者，成功與否都將是我進(jìn)步的階梯!失敗，我只會(huì)以更加飽滿的熱情投入工作，并用自己的言行和人格維護(hù)競(jìng)聘的嚴(yán)肅和評(píng)委的公正!成功，我只有用百倍的努力來(lái)踐行我的諾言，回報(bào)您們的賞識(shí)與厚愛(ài)!
最后，請(qǐng)讓我冒昧套用英國(guó)首相丘吉爾的名言結(jié)束演講：“我沒(méi)有治校的寶典，有的只是：熱血、眼淚、辛勞和汗水!
多謝大家!
依法治疆交流發(fā)言稿篇一
同學(xué)們：
按照省、市總體部署，我縣依法治縣工作將面臨迎接全省年底循環(huán)檢查、市對(duì)縣年度目標(biāo)考核、接受全國(guó)全省法治示范縣創(chuàng)建工作驗(yàn)收三大硬仗。為確保各項(xiàng)工作全面落實(shí)到位，縣委、縣政府決定今天召開(kāi)這次依法治縣工作推進(jìn)會(huì)。剛剛，大家參觀了現(xiàn)場(chǎng)，觀看了依法治縣和社會(huì)治安綜合治理工作暗訪專題片，東榆鎮(zhèn)、南江鎮(zhèn)、教育局、目標(biāo)辦作了發(fā)言。應(yīng)當(dāng)說(shuō)，這項(xiàng)工作的目標(biāo)任務(wù)是非常清楚的，當(dāng)前關(guān)鍵是各地各部門(mén)要高度重視，進(jìn)一步緊張起來(lái)、行動(dòng)起來(lái)，切實(shí)把各項(xiàng)工作做得更細(xì)更實(shí)，努力把我縣依法治縣工作提升到新的更高水平。
總的來(lái)講，今年以來(lái)，各地各部門(mén)在推進(jìn)依法治縣工作中思想重視、落實(shí)有力，推動(dòng)有序、成效明顯。具體表現(xiàn)在：
一是謀劃到位。大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門(mén)都把依法治理工作擺上了重要議事日程，列入了目標(biāo)管理的重要內(nèi)容，較好地做到了機(jī)構(gòu)健全、人員到位、措施具體、推進(jìn)有力。教育系統(tǒng)、民政部門(mén)專門(mén)召開(kāi)了依法治校、依法治村（社區(qū)）推進(jìn)會(huì)，專題研究部署相關(guān)工作，起到了很好的示范帶動(dòng)作用。
二是效果良好。各級(jí)黨委（黨組）依法執(zhí)政意識(shí)明顯增強(qiáng)，相關(guān)制度落實(shí)有力，依法治理帶頭作用更加充分發(fā)揮；各地各部門(mén)依法行政的法治意識(shí)極大增強(qiáng)，陽(yáng)光行權(quán)、為民服務(wù)的水平明顯提升；公正司法體制機(jī)制更加健全，公平正義的社會(huì)氛圍日益濃厚；法律七進(jìn)活動(dòng)持續(xù)深入開(kāi)展，依法治理示范創(chuàng)建工作統(tǒng)籌推進(jìn)，全縣依法治縣工作呈現(xiàn)出整體推進(jìn)、步步深入的良好局面。三是注重創(chuàng)新。各地各部門(mén)在工作實(shí)踐中，探索出了不少好點(diǎn)子、好路子。槐樹(shù)村村規(guī)民約七步法，實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展的三帶三進(jìn)活動(dòng)，春場(chǎng)壩社區(qū)堅(jiān)持法德聯(lián)動(dòng)推進(jìn)依法治理等實(shí)踐做法，成為全市典型經(jīng)驗(yàn)。教育局、房管局、質(zhì)監(jiān)局、法院、檢察院、東榆鎮(zhèn)、沙河鎮(zhèn)、正直鎮(zhèn)、元潭鄉(xiāng)、紅四鄉(xiāng)等單位注重實(shí)踐創(chuàng)新，推動(dòng)依法治縣工作亮點(diǎn)紛呈。
11月上旬，我縣成功籌辦了全市依法治市專項(xiàng)述職暨工作推進(jìn)會(huì)，市委副書(shū)記、依法治市領(lǐng)導(dǎo)小組常務(wù)副組長(zhǎng)何平同志對(duì)我縣依法治縣工作，作了思想認(rèn)識(shí)、組織保障、措施辦法、責(zé)任落實(shí)、督導(dǎo)問(wèn)責(zé)五個(gè)到位，工作特色、實(shí)際效果兩個(gè)突出的評(píng)價(jià)。這些成績(jī)的取得，是縣委高度重視、堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，是全縣各地各部門(mén)群策群力、狠抓落實(shí)的結(jié)果，是全縣各級(jí)干部特別是今天在座各位的辛勤探索、努力付出的結(jié)果。在肯定成績(jī)的同時(shí)，我們也要清晰的看到，此項(xiàng)工作離省、市、縣委的要求還有相當(dāng)?shù)牟罹?，還存在一些不容忽視、亟待解決的問(wèn)題。
一是領(lǐng)導(dǎo)重視不夠。個(gè)別部門(mén)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)對(duì)推進(jìn)依法治縣工作的重要性、緊迫性、長(zhǎng)期性認(rèn)識(shí)不足，把這項(xiàng)工作簡(jiǎn)單地看作階段活動(dòng)、部門(mén)業(yè)務(wù)、一般工作，把依法治理工作當(dāng)作口號(hào)喊，甚至還有個(gè)別的領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)為依法治縣工作就是搞搞軟件資料，還有極個(gè)別的單位連一些基本的軟件都拿不出來(lái)。
二是工作推進(jìn)不實(shí)。個(gè)別鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門(mén)把推進(jìn)依法治縣工作停留在紙上，缺乏緊貼實(shí)際、務(wù)實(shí)管用的具體措施和方法，文件發(fā)得多、深入思考少，口上講得多、兌現(xiàn)落實(shí)少，工作自然沒(méi)有亮點(diǎn)，基本動(dòng)作都未能完成，更談不上創(chuàng)新推進(jìn)。
三是面上發(fā)展不平衡。全縣推進(jìn)依法治縣工作還存在上熱下冷的怪相，城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村，點(diǎn)上和面上，以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間、部門(mén)之間、單位之間、村社之間、學(xué)校之間、企業(yè)之間工作推進(jìn)很不平衡，個(gè)別地方和單位甚至敷衍塞責(zé)、等待觀望、得過(guò)且過(guò)。
四是協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)不夠。個(gè)別牽頭部門(mén)沒(méi)有認(rèn)真按照縣委的統(tǒng)一部署，切實(shí)履行牽頭抓總的工作職責(zé)，僅僅停留在依法治縣辦下發(fā)的文件資料上，沒(méi)有過(guò)細(xì)的研究，導(dǎo)致一些工作推進(jìn)不力、質(zhì)量不高、效果不明顯。
五是法治意識(shí)不強(qiáng)。一些黨員干部尤其是個(gè)別黨員領(lǐng)導(dǎo)干部仍然停留在決策一句話、辦事一揮手、花錢(qián)一支筆，仍然習(xí)慣過(guò)去以言代法、權(quán)大于法，法治意識(shí)淡簿、法治思維弱化、法治手段缺乏。一些群眾信訪不信法、信人不信法，遇事不找法、辦事不依法、解決問(wèn)題不用法，信奉法不責(zé)眾，甚至錯(cuò)誤認(rèn)為大鬧大解決、小鬧小解決、不鬧不解決，充分暴露出全社會(huì)法治意識(shí)依然淡簿，推進(jìn)依法治縣工作任重道遠(yuǎn)。
十八屆四中全會(huì)后，省、市對(duì)推進(jìn)依法治理工作要求越來(lái)越高，近期，全省又將組織隨機(jī)的循環(huán)交叉檢查和考評(píng)，其結(jié)果將納入省對(duì)市年度綜合目標(biāo)考核的重要內(nèi)容，我們南江可以說(shuō)是必然要接受檢查的縣（區(qū)）。因此，現(xiàn)在的工作只停留在表面肯定不行，只停留在點(diǎn)上肯定不行，只停留在口頭上更不行。這也是我們今天抽出這樣一個(gè)時(shí)間，召開(kāi)這次工作推進(jìn)會(huì)的主要原因之一。在此，我就依法治縣工作講三點(diǎn)意見(jiàn)：
一、深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆四中全會(huì)和省委十屆五次全會(huì)精神，切實(shí)增強(qiáng)推進(jìn)依法治縣的思想自覺(jué)政治自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)改革催生動(dòng)力，法治決勝未來(lái)。推進(jìn)依法治理，是全社會(huì)文明進(jìn)步的必然，是各級(jí)黨政當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期推動(dòng)發(fā)展、治理社會(huì)的重要抓手。
1.推進(jìn)依法治理是必須要抓好的政治任務(wù)。黨的十八屆四中全會(huì)是我們黨首次召開(kāi)的以依法治國(guó)為主題的中央全會(huì)，省委十屆五次全會(huì)專題研究部署依法治省工作，把法治提到了前所未有的高度。市、縣委即將召開(kāi)全委會(huì)對(duì)全面貫徹落實(shí)中央和省委決策部署，扎實(shí)推進(jìn)依法治理工作進(jìn)行全面安排。各地各部門(mén)務(wù)必要保持高度的政治清醒，自覺(jué)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一，切實(shí)增強(qiáng)全局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，深入學(xué)習(xí)貫徹中央《關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題的決定》和省委《關(guān)于全面深入推進(jìn)依法治省的決定》，扎實(shí)抓好本地本單位本系統(tǒng)依法治理各項(xiàng)工作落實(shí)。
2.推進(jìn)依法治理是推動(dòng)改革發(fā)展的必然要求。當(dāng)前，我縣正處于加快發(fā)展的追趕期、深化改革的攻堅(jiān)期，各方面任務(wù)十分艱巨，更加需要我們自覺(jué)以法治理念、法治思維、法治方法、法治手段謀劃工作、解決問(wèn)題、推動(dòng)發(fā)展。新形勢(shì)下，保持經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新常態(tài)，迫切要求我們轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)方式和行為習(xí)慣，自覺(jué)把一切工作納入法治化軌道，真正固化為久久為功、接續(xù)接力的.制度安排，以此保障改革發(fā)展各項(xiàng)事業(yè)常抓常新、善做善成。
信守法經(jīng)營(yíng)，個(gè)別案件執(zhí)法不嚴(yán)、司法不公等現(xiàn)象客觀存在，這些問(wèn)題直接影響社會(huì)和諧穩(wěn)定，根子還在法治意識(shí)淡薄。全縣上下一定要深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中央和省、市、縣委的決策部署，緊密結(jié)合實(shí)際，扎實(shí)抓好工作落實(shí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好推進(jìn)依法治理的每項(xiàng)工作，切實(shí)為推動(dòng)南江追趕跨越發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的法治保障。
二、扎實(shí)推進(jìn)依法治縣各項(xiàng)重點(diǎn)工作，務(wù)求法治南江建設(shè)取得明顯成效。
構(gòu)建法治良序、實(shí)現(xiàn)依法治理，是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程。縣委對(duì)推進(jìn)依法治縣工作已經(jīng)作了全面部署，依法治縣辦也下發(fā)了系列文件，工作任務(wù)和相關(guān)要求是明確的，關(guān)鍵在于抓落實(shí)。對(duì)當(dāng)前重點(diǎn)工作，在這里強(qiáng)調(diào)以下幾方面。
依法治疆交流發(fā)言稿篇二
尊敬的老師、各位同學(xué)：
你們好！今天我演講的題目是：《依法治校共建平安校園》。
眾所周知，古往今來(lái)，上至國(guó)家集體，下至黎民百姓，誰(shuí)都不能置身于法律之外，更不能凌駕于法律之上,一切行為必須在法律的范圍里進(jìn)行，任何人都不能超越法律。正所謂“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。”因此，我們國(guó)家一直把依法治國(guó)、建立法治社會(huì)作為根本的治國(guó)方針。不斷完善社會(huì)主義法律體系，逐步實(shí)現(xiàn)有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究。治國(guó)如此，治校亦然。依法治校，用法制規(guī)范和保護(hù)我們的教育教學(xué)順利進(jìn)行已成為當(dāng)今學(xué)校管理的必然選擇。
青少年正處于長(zhǎng)身體，長(zhǎng)知識(shí)的重要時(shí)期，各方面都還很不成熟，自我保護(hù)能力很弱，甚至缺乏自我保護(hù)的意識(shí)和能力，性格易沖動(dòng)、重哥們義氣，加上一些不法之徒的教唆，引誘。近年來(lái)我國(guó)青少年犯罪率不斷上漲，給社會(huì)、家庭和個(gè)人造成了嚴(yán)重的危害和巨大的不幸，由于缺乏法律知識(shí)和法律觀念談薄等原因，青少年的違法犯罪，也出現(xiàn)了犯罪年齡低齡化，手段智能化，團(tuán)伙性和暴力性犯罪增多的特點(diǎn)。有的農(nóng)村家庭為了改善生活，父母大多在外打工，造成家庭教育缺失。再者現(xiàn)在獨(dú)生子女增多，家庭生活水平提高，不少家庭過(guò)分寵愛(ài)子女，無(wú)原則遷就子女的要求，養(yǎng)成子女唯我獨(dú)尊，以自我為中心、自私自利、任性、蠻橫、等不正常的性格，當(dāng)他們的需要得不到滿足，就會(huì)不惜采用違法犯罪的手段鋌而走險(xiǎn)。
在這里，我要告訴大家一個(gè)我聽(tīng)到的真實(shí)的故事，有一個(gè)學(xué)生叫小軍(化名)，他有一個(gè)比他大三歲的哥哥，父母都是老實(shí)巴交的農(nóng)民，平時(shí)常在外地打零工，對(duì)孩子的管理教育自然也就很粗放。由于經(jīng)常不在家，總是怕虧待孩子，所以平時(shí)的零花錢(qián)就給的多一些，當(dāng)然這也是人之常情，可畢竟是孩子，有了零花錢(qián)，兄弟二人經(jīng)常上網(wǎng)、抽煙。結(jié)交了一大幫狐朋狗友在一起瞎混。后來(lái)被父母發(fā)覺(jué)，真是又生氣又寒心。為人父母的在外地如此辛苦的掙錢(qián)，卻換來(lái)這樣的結(jié)果，自然會(huì)很生氣。大發(fā)雷霆之后，他們決定，從此零花錢(qián)一分不給。這兄弟倆上網(wǎng)成癮，為了5元上網(wǎng)費(fèi)，小軍在校門(mén)口攔截低年級(jí)學(xué)生索要錢(qián)物，被欺負(fù)的學(xué)生找來(lái)一位高年級(jí)學(xué)生將小軍嚇跑。第二天，小軍叫來(lái)哥哥和幾位朋友，在上學(xué)路上截住那位高年級(jí)學(xué)生，爭(zhēng)吵中，小軍的哥哥拿起磚頭朝那位學(xué)生頭部砸去，被砸著當(dāng)時(shí)就暈倒在地，后經(jīng)檢查顱骨塌陷。由于都是未成年人，沒(méi)有判刑，但小軍家賠償其醫(yī)藥費(fèi)3萬(wàn)多元。
一件件血淋淋的事實(shí)顯示，青少年因打架、賭博、偷盜、吸毒、搶劫等等違法犯罪，最后鋃鐺入獄，真讓人痛感惋惜！青少年的違法犯罪也越來(lái)越成為全社會(huì)不容忽視的問(wèn)題。作為學(xué)校我們更應(yīng)該加大宣傳力度，專門(mén)請(qǐng)一些法律專家來(lái)為同學(xué)們開(kāi)座談會(huì)，增強(qiáng)廣大學(xué)生的法律意識(shí);法律是一把雙刃劍，要使同學(xué)們通過(guò)學(xué)法、懂法，用法來(lái)規(guī)范自己的言行，學(xué)會(huì)拿起法律武器保護(hù)自己的利益。
民主法制、公平正義，是建設(shè)和諧社會(huì)的必然要求。更新教育觀念，用法律保護(hù)全體師生的利益，是實(shí)施素質(zhì)教育的必然要求。因此，我要說(shuō)：依法治校，勢(shì)在必行。功在當(dāng)代，利澤千秋。謝謝大家！
依法治疆交流發(fā)言稿篇三
xx年是深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的精神的開(kāi)局之年，也是全面小康社會(huì)和中國(guó)特色社會(huì)主義社會(huì)建設(shè)的關(guān)鍵一年，黨的十八屆四中全會(huì)的召開(kāi)具有十分重要的意義。黨的十八屆四中全會(huì)的成功召開(kāi)，標(biāo)志著我國(guó)改革開(kāi)放事業(yè)邁入了全面深化新階段，必將極大地激發(fā)全黨全國(guó)各族人民改革熱情，奮力開(kāi)拓中國(guó)特色社會(huì)主義更加廣闊的前景，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而攻堅(jiān)克難。
面對(duì)十分復(fù)雜的國(guó)際形勢(shì)和艱巨繁重的國(guó)內(nèi)改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)，我們黨高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)人民堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)的工作總基調(diào)，著力穩(wěn)增長(zhǎng)、調(diào)結(jié)構(gòu)、促改革，沉著應(yīng)對(duì)各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，全面推進(jìn)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)文明建設(shè)和黨的建設(shè)新的偉大工程，扎實(shí)推進(jìn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，各項(xiàng)工作取得新進(jìn)展，實(shí)現(xiàn)了貫徹落實(shí)黨的精神第一年的良好開(kāi)局，進(jìn)一步堅(jiān)定了全國(guó)人民對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的道路信、理論自信、制度自信，進(jìn)一步凝聚起深化改革的廣泛共識(shí)，增強(qiáng)了全國(guó)人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下不斷把改革推向深入、為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗的必勝信念。
黨的十八屆四中全會(huì)全面推進(jìn)依法治國(guó)并通過(guò)《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題的決定》。這是我們黨第一次在中央全會(huì)上專題研究依法治國(guó)問(wèn)題。全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，必須全面推進(jìn)依法治國(guó);全面深化改革、完善和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度，必須全面推進(jìn)依法治國(guó);提高黨的執(zhí)政能力和執(zhí)政水平，必須全面推進(jìn)依法治國(guó)。全面推進(jìn)依法治國(guó)，就要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一，堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路，堅(jiān)決維護(hù)憲法法律權(quán)威，依法維護(hù)人民權(quán)益、維護(hù)社會(huì)公平正義、維護(hù)國(guó)家安全穩(wěn)定，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供有力法治保障。全面推進(jìn)依法治國(guó)，科學(xué)立法是前提。嚴(yán)格執(zhí)法是手段。公正司法是核心。全民守法是目的。只有人民自覺(jué)地守法，敬畏法律，依法治國(guó)才能真正實(shí)現(xiàn)。在人權(quán)面前，法律必不可缺。
現(xiàn)實(shí)生活中，不懂法、不尊法，以身試法、知法犯法;搞變通、打折扣，以言代法、以權(quán)壓法;視法律為兒戲，藐視、踐踏法律等現(xiàn)象和行為皆有之。這不僅影響經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展與社會(huì)和諧穩(wěn)定，而且損害公平正義和人民利益。事實(shí)證明，社會(huì)越是發(fā)展越需要法治，法治不能僅僅停留在觀念上，必須落實(shí)到行動(dòng)中。這就要求全面推進(jìn)依法治國(guó)，加快建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家。就是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和人們社會(huì)生活各方面、各環(huán)節(jié)，都一視同仁、一以貫之，決不允許有法外之地和不受法律約束之人。
黨的十八屆四中全會(huì)為國(guó)家的建設(shè)與發(fā)展指明了新的方向，必將開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的新局面。在學(xué)習(xí)了會(huì)議公報(bào)后認(rèn)為，黨的十八屆四中全會(huì)提出了全面深化改革的總目標(biāo)，為我國(guó)下一步全面推進(jìn)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)文明建設(shè)明確了前進(jìn)方向，最大范圍凝聚了改革力量，最大程度增強(qiáng)了改革信心，意義重大、令人振奮。公報(bào)中提出，要堅(jiān)持和完善人民代表大會(huì)制度，要推動(dòng)人民代表大會(huì)制度與時(shí)俱進(jìn)，這對(duì)今后的工作提出了新的更高求，要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)好會(huì)議精神，把學(xué)習(xí)貫徹會(huì)議精神與學(xué)習(xí)貫徹一系列重要講話精神結(jié)合起來(lái)，與黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，與辦公室工作職責(zé)結(jié)合起來(lái)，與做好當(dāng)前工作結(jié)合起來(lái)，以全會(huì)精神指導(dǎo)和推動(dòng)實(shí)際工作，把改革精神和為人民服務(wù)的宗旨落實(shí)到本職工作當(dāng)中，進(jìn)一步深化思想認(rèn)識(shí)，不斷提高履行職能的水平，增強(qiáng)參謀服務(wù)工作能力，不斷完善和創(chuàng)新工作思路和方法，推動(dòng)工作邁上新的臺(tái)階，為全州的改革發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
依法治疆交流發(fā)言稿篇四
各位同學(xué)：
大家上午好！
據(jù)說(shuō)，威廉一世的行宮前，有一座普通的磨房。為了拆除它，皇家頗費(fèi)心機(jī)，甚至龍顏大怒。要拆除這樣一個(gè)毫不起眼小磨房，何難之有？這是君權(quán)與人權(quán)的較量，較量的結(jié)果是磨房依舊，而它的保護(hù)神就是法。最終，這座小磨房成為了英國(guó)司法公正的標(biāo)志。是啊，法乃治國(guó)之根本！治國(guó)如此，治校亦然。學(xué)校一方面是培養(yǎng)國(guó)家棟梁的地方，另一方面也是一個(gè)社會(huì)文明的窗口。依法治校，用法制來(lái)規(guī)范和保護(hù)我們的教育教學(xué)行為，已成為當(dāng)今學(xué)校管理的必然選擇。
記得我在學(xué)校政教處工作時(shí)，曾遇到這樣一個(gè)案例：八年級(jí)學(xué)生小勇，為了上網(wǎng)，在校門(mén)口敲詐七年級(jí)學(xué)生小豪的錢(qián)，小豪不給，小勇就叫上幾個(gè)“哥們”，也是他的同班同學(xué)，將小豪打了一頓，并搶走了小豪身上的十多元錢(qián)。第二天，小豪叫來(lái)自己的哥哥，在放學(xué)路上將小勇打成重傷，頭部縫了七針。在派出所的審理過(guò)程中，小勇覺(jué)得很委屈，不就是拿了他十幾塊錢(qián)嗎，這也算敲詐呀？小豪更是一臉無(wú)辜，誰(shuí)叫他拿我錢(qián)呀，拿錢(qián)就該打。大不了我賠點(diǎn)醫(yī)藥費(fèi)不就完了。
案例帶給我們的不僅是震撼還有悲哀。我們扼腕深?。悍ㄖ幻?，才何以成？無(wú)法無(wú)天，焉能成長(zhǎng)？少年不強(qiáng)，民族怎強(qiáng)？為了國(guó)家今日之安定，為了民族明天之富強(qiáng)，為了青少年的健康成長(zhǎng)，法制教育必須加強(qiáng)。為此，我們學(xué)校在這方面加大了宣傳力度，專門(mén)請(qǐng)了法制副校長(zhǎng)定期來(lái)為同學(xué)們講課，增強(qiáng)廣大師生的法律意識(shí)，法制課上，師生共同學(xué)習(xí)法律法規(guī)已成為我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。同學(xué)們和老師一道，認(rèn)識(shí)了《憲法》的莊嚴(yán)，體會(huì)了《義務(wù)教育法》的用心深遠(yuǎn)，明白了《預(yù)防未成年人犯罪法》的意義，感受了《未成年人保護(hù)法》的溫暖……我們喜看：校園和周邊秩序井然有序，學(xué)生朝氣蓬勃，生機(jī)無(wú)限！
“國(guó)運(yùn)興衰，系于教育；教育振興，教師有責(zé)?！痹诮虝?shū)育人和民族振興的路上，作為教師，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。所謂學(xué)高為師，身正是范。依法治校更應(yīng)該從教師做起。一個(gè)具有法律素養(yǎng)的教師勢(shì)必會(huì)影響一大批有法律意識(shí)的學(xué)生。教育需要師德高尚的教師，教育更需要依法執(zhí)教的教師。
我親眼見(jiàn)證了這樣一件事：一位在教育戰(zhàn)線上奉獻(xiàn)了20多年的老教師，因?yàn)榇蛄藢W(xué)生一巴掌，被家長(zhǎng)告到了教育局，局里處分了他……這位老師覺(jué)得委屈，覺(jué)得冤枉：“我是為他好才打他，愛(ài)之深責(zé)之切啊，這么多年不都這么教的嗎，嚴(yán)師出高徒，我錯(cuò)了嗎？”許多老師也覺(jué)得這位老師沒(méi)錯(cuò)。學(xué)校及時(shí)組織全體教師學(xué)習(xí)了《教育法》《教師法》《未成年人保護(hù)法》等法律之后，我們的老師豁然開(kāi)朗：孩子雖小也有人權(quán)也有人格尊嚴(yán)，法治時(shí)代絕不能再講棍棒教育?！督處煼ā芬?guī)定：教師應(yīng)關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；《未成年人保護(hù)法》指出：學(xué)校、幼兒園的教職員工不得對(duì)未成年學(xué)生和兒童實(shí)施體罰、變相體罰，要尊重未成年人的人格尊嚴(yán)。所以我們必須依法執(zhí)教，因?yàn)槲覀円嘤牟粌H僅是成績(jī)優(yōu)秀的孩子，更應(yīng)該是人格健康的孩子。我們要的不僅僅是優(yōu)秀的成績(jī)，還要孩子終身發(fā)展。
對(duì)此，有位全國(guó)優(yōu)秀老師說(shuō)得好：“法律不是不讓我們愛(ài)學(xué)生，而是讓我們會(huì)愛(ài)，讓我們愛(ài)得更理智更深刻??！”
是啊，依法治校，我們才能看到校園環(huán)境更安全舒適，學(xué)校管理更公正有序，教育教學(xué)秩序更有條不紊。法治為我們肅凈校園，法治為我們營(yíng)造和諧，法治為我們確保平安，法治助我們長(zhǎng)足發(fā)展！
親愛(ài)的教育同仁們，讓我們遵循法律法規(guī)，讓依法治校成為一種信仰和力量，讓法律之光為我們的校園照亮一片和諧的天空！
依法治疆交流發(fā)言稿篇五
黨的xx屆四中全會(huì)的成功召開(kāi)，標(biāo)志著我國(guó)改革開(kāi)放事業(yè)邁入了全面深化新階段，必將極大地激發(fā)全黨全國(guó)各族人民改革熱情，奮力開(kāi)拓中國(guó)特色社會(huì)主義更加廣闊的前景，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而攻堅(jiān)克難。以下是本站小編整理的依法治國(guó)理論學(xué)習(xí)交流。
發(fā)言稿。
歡迎大家閱讀。
黨的xx屆四中全會(huì)提出“建設(shè)法治中國(guó)”的戰(zhàn)略目標(biāo)?！胺ㄖ沃袊?guó)”是對(duì)依法治國(guó)基本方略的豐富和深化，是中國(guó)特色社會(huì)主義制度的自我完善和發(fā)展，是全面建成小康社會(huì)，進(jìn)而建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的理性路徑選擇。四中全會(huì)為國(guó)家的建設(shè)與發(fā)展指明了新的方向，必將開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的新局面。我作為人大戰(zhàn)線上的一名新兵，面對(duì)新的工作職責(zé)和工作任務(wù)，深感壓力很大責(zé)任很重。人大工作法律性、政策性、知識(shí)性很強(qiáng)，特別是科教文衛(wèi)工作與人民群眾切身利益息息相關(guān)，我只有自覺(jué)增強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感，在真學(xué)、真懂上進(jìn)一步深化思想認(rèn)識(shí)，把深入學(xué)習(xí)貫徹四中全會(huì)精神與努力學(xué)習(xí)人大業(yè)務(wù)知識(shí)結(jié)合起來(lái)，才能適應(yīng)工作的需要。通過(guò)近期對(duì)四中全會(huì)公報(bào)和人大業(yè)務(wù)工作的學(xué)習(xí)和了解，我有以下三點(diǎn)初淺體會(huì)，如有不妥之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正。
第一、加深了對(duì)國(guó)家根本政治制度的認(rèn)識(shí)。人民代表大會(huì)制度，是我國(guó)人民當(dāng)家作主的根本途徑和最高實(shí)現(xiàn)形式，集中體現(xiàn)了國(guó)家政權(quán)的根本性質(zhì)、國(guó)家發(fā)展的根本任務(wù)和國(guó)家活動(dòng)的根本原則，是中國(guó)特色社會(huì)主義制度的重要組成部分。四中全會(huì)指出：“以保障人民當(dāng)家作主為核心，堅(jiān)持和完善人民代表大會(huì)制度，堅(jiān)持和完善中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度以及基層群眾自治制度，推進(jìn)社會(huì)主義民主政治法治化?！边@就為在新的歷史條件下完善以憲法為核心的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系、健全保證和發(fā)展人民當(dāng)家作主的民主政治制度、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，指明了前進(jìn)方向，明確了目標(biāo)任務(wù)。
第二、強(qiáng)化了對(duì)人大工作必須堅(jiān)持“三者有機(jī)統(tǒng)一”根本要求的認(rèn)識(shí)。公報(bào)中強(qiáng)調(diào)“堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一，堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路，堅(jiān)決維護(hù)憲法法律權(quán)威，依法維護(hù)人民權(quán)益、維護(hù)社會(huì)公平正義、維護(hù)國(guó)家安全穩(wěn)定，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供有力法治保障?！比舜蠊ぷ鞅仨殘?jiān)持正確政治方向，把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿于人大工作的全過(guò)程、落實(shí)到依法履職的各方面，更好地使黨的主張通過(guò)法定程序轉(zhuǎn)化為國(guó)家意志和人民群眾的共同實(shí)踐。順應(yīng)人民群眾對(duì)人大工作的新期待，使人大制定的法規(guī)、作出的決議決定、開(kāi)展的各項(xiàng)工作充分體現(xiàn)人民意愿，保障人民權(quán)益，增進(jìn)人民福祉。發(fā)揮法治在國(guó)家治理體系和治理能力建設(shè)中的重要作用，既要對(duì)社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題不回避、敢介入，推動(dòng)問(wèn)題得到有效解決;又要從法治層面調(diào)整和平衡好各方面利益關(guān)系，切實(shí)維護(hù)社會(huì)公平正義，做人民權(quán)益的忠實(shí)維護(hù)者。
第三，增強(qiáng)了對(duì)提高依法履職能力緊迫性的認(rèn)識(shí)。國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的不斷推進(jìn)，對(duì)新形勢(shì)下人大工作提出了更高要求，對(duì)人大工作者也提出了新的考驗(yàn)。我們每一位人大工作者只有重視學(xué)習(xí)、勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，同時(shí)要具有如履薄冰、如臨深淵的責(zé)任意識(shí)和擔(dān)當(dāng)精神，克服困難，努力掌握依法履職所必備的各種知識(shí)，才能更好地肩負(fù)起時(shí)代賦予的職責(zé)使命。所以，我們要進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹黨的創(chuàng)新理論成果，特別要加強(qiáng)對(duì)四中全會(huì)精神和同志在慶祝全國(guó)人民代表大會(huì)成立60周年大會(huì)上講話精神的學(xué)習(xí)貫徹，同時(shí)更要學(xué)習(xí)好人大工作相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)，在實(shí)際工作中不斷提高依法履職能力，更好適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)的需要。要努力改進(jìn)工作作風(fēng)，密切與人民群眾的聯(lián)系，更好地使人大各項(xiàng)工作反映民情、集中民智、體現(xiàn)民意。要勇于改革創(chuàng)新，增強(qiáng)創(chuàng)造活力，推動(dòng)人大工作在開(kāi)拓中發(fā)展、在創(chuàng)新中提高，切實(shí)擔(dān)當(dāng)起時(shí)代賦予的重任。
xx年是深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的精神的開(kāi)局之年，也是全面小康社會(huì)和中國(guó)特色社會(huì)主義社會(huì)建設(shè)的關(guān)鍵一年，黨的xx屆四中全會(huì)的召開(kāi)具有十分重要的意義。黨的xx屆四中全會(huì)的成功召開(kāi)，標(biāo)志著我國(guó)改革開(kāi)放事業(yè)邁入了全面深化新階段，必將極大地激發(fā)全黨全國(guó)各族人民改革熱情，奮力開(kāi)拓中國(guó)特色社會(huì)主義更加廣闊的前景，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而攻堅(jiān)克難。
面對(duì)十分復(fù)雜的國(guó)際形勢(shì)和艱巨繁重的國(guó)內(nèi)改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)，我們黨高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)人民堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)的工作總基調(diào)，著力穩(wěn)增長(zhǎng)、調(diào)結(jié)構(gòu)、促改革，沉著應(yīng)對(duì)各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，全面推進(jìn)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)文明建設(shè)和黨的建設(shè)新的偉大工程，扎實(shí)推進(jìn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，各項(xiàng)工作取得新進(jìn)展，實(shí)現(xiàn)了貫徹落實(shí)黨的精神第一年的良好開(kāi)局，進(jìn)一步堅(jiān)定了全國(guó)人民對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的道路信、理論自信、制度自信，進(jìn)一步凝聚起深化改革的廣泛共識(shí)，增強(qiáng)了全國(guó)人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下不斷把改革推向深入、為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗的必勝信念。
黨的xx屆四中全會(huì)全面推進(jìn)依法治國(guó)并通過(guò)《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題的決定》。這是我們黨第一次在中央全會(huì)上專題研究依法治國(guó)問(wèn)題。全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，必須全面推進(jìn)依法治國(guó);全面深化改革、完善和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度，必須全面推進(jìn)依法治國(guó);提高黨的執(zhí)政能力和執(zhí)政水平，必須全面推進(jìn)依法治國(guó)。全面推進(jìn)依法治國(guó)，就要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一，堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路，堅(jiān)決維護(hù)憲法法律權(quán)威，依法維護(hù)人民權(quán)益、維護(hù)社會(huì)公平正義、維護(hù)國(guó)家安全穩(wěn)定，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供有力法治保障。全面推進(jìn)依法治國(guó)，科學(xué)立法是前提。嚴(yán)格執(zhí)法是手段。公正司法是核心。全民守法是目的。只有人民自覺(jué)地守法，敬畏法律，依法治國(guó)才能真正實(shí)現(xiàn)。在人權(quán)面前，法律必不可缺。
現(xiàn)實(shí)生活中，不懂法、不尊法，以身試法、知法犯法;搞變通、打折扣，以言代法、以權(quán)壓法;視法律為兒戲，藐視、踐踏法律等現(xiàn)象和行為皆有之。這不僅影響經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展與社會(huì)和諧穩(wěn)定，而且損害公平正義和人民利益。事實(shí)證明，社會(huì)越是發(fā)展越需要法治，法治不能僅僅停留在觀念上，必須落實(shí)到行動(dòng)中。這就要求全面推進(jìn)依法治國(guó)，加快建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家。就是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和人們社會(huì)生活各方面、各環(huán)節(jié)，都一視同仁、一以貫之，決不允許有法外之地和不受法律約束之人。
黨的xx屆四中全會(huì)為國(guó)家的建設(shè)與發(fā)展指明了新的方向，必將開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的新局面。在學(xué)習(xí)了會(huì)議公報(bào)后認(rèn)為，黨的xx屆四中全會(huì)提出了全面深化改革的總目標(biāo)，為我國(guó)下一步全面推進(jìn)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)文明建設(shè)明確了前進(jìn)方向，最大范圍凝聚了改革力量，最大程度增強(qiáng)了改革信心，意義重大、令人振奮。公報(bào)中提出，要堅(jiān)持和完善人民代表大會(huì)制度，要推動(dòng)人民代表大會(huì)制度與時(shí)俱進(jìn)，這對(duì)今后的工作提出了新的更高求，要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)好會(huì)議精神，把學(xué)習(xí)貫徹會(huì)議精神與學(xué)習(xí)貫徹一系列重要講話精神結(jié)合起來(lái)，與黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，與辦公室工作職責(zé)結(jié)合起來(lái)，與做好當(dāng)前工作結(jié)合起來(lái)，以全會(huì)精神指導(dǎo)和推動(dòng)實(shí)際工作，把改革精神和為人民服務(wù)的宗旨落實(shí)到本職工作當(dāng)中，進(jìn)一步深化思想認(rèn)識(shí)，不斷提高履行職能的水平，增強(qiáng)參謀服務(wù)工作能力，不斷完善和創(chuàng)新工作思路和方法，推動(dòng)工作邁上新的臺(tái)階，為全州的改革發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
依法治疆交流發(fā)言稿篇六
普法依法治理工作是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，推進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步的根本保障和重要手段。為此，幾年來(lái)，我們縣委、縣政府緊緊圍繞發(fā)展縣域經(jīng)濟(jì)這個(gè)中心，始終堅(jiān)持以深化普法、提高全民法律素質(zhì)為基礎(chǔ)，以基層行業(yè)部門(mén)三項(xiàng)治理為重點(diǎn)，以嚴(yán)格行政執(zhí)法為核心，廣泛、腳踏實(shí)地地開(kāi)展普法依法治理工作。通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，我縣的普法依法治理工作一步一個(gè)新臺(tái)階，不僅極大地增強(qiáng)了廣大人民群眾的法律意識(shí)，提高了各級(jí)行政機(jī)關(guān)工作人員依法行政和依法決策工作水平，而且也有力地推動(dòng)了全縣各項(xiàng)事業(yè)的法制化進(jìn)程。下面，按照這次會(huì)議的安排，把我縣幾年來(lái)的普法依法治理工作情況，向與會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們做以匯報(bào)。
一、以普法教育為基礎(chǔ)，堅(jiān)持不懈地抓好法制教育，努力提高群眾的法律素質(zhì)。
實(shí)施依法治縣，必須提高全民的法律素質(zhì)。法律常識(shí)的普及是提高全民法律素質(zhì)的重要途徑。我縣是典型的農(nóng)業(yè)大縣，全縣人口75萬(wàn)，幅員面積4673平方公里。人多地廣、社情復(fù)雜的實(shí)際，給全縣的普法工作提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，對(duì)此，我們主要采取了以下措施：
第一，堅(jiān)持集中教育常抓不懈，一以貫之。針對(duì)普法教育戰(zhàn)線長(zhǎng)、層次多、內(nèi)容廣、要求高、組織難等特點(diǎn)，加之我縣是農(nóng)業(yè)大縣，農(nóng)村普法對(duì)象占90%的實(shí)際，在普法工作中，我縣采取“三集中”（集中領(lǐng)導(dǎo)精力、集中學(xué)習(xí)時(shí)間、集中骨干力量）的方法，每年都利用農(nóng)閑時(shí)間集中縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)干部，以依法治縣領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室為具體實(shí)施部門(mén)，組織律師和法律專家對(duì)普法骨干進(jìn)行集中培訓(xùn)，開(kāi)展普法工作。幾年來(lái)，共培訓(xùn)普法骨干3000多名。每次集中培訓(xùn)教育，我們都以貼近農(nóng)村工作、生活實(shí)際和農(nóng)民最為關(guān)心的問(wèn)題為主要內(nèi)容，進(jìn)行針對(duì)性較強(qiáng)的培訓(xùn)教育。通過(guò)開(kāi)展這些實(shí)用內(nèi)容的培訓(xùn)，保證了農(nóng)村普法對(duì)象學(xué)法來(lái)得了、坐得住、學(xué)得懂、記得牢、用得上，使全縣農(nóng)村真正有了一支懂法隊(duì)伍，解決了農(nóng)村一系列實(shí)際問(wèn)題，控制了民轉(zhuǎn)刑案件的發(fā)生率，促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)治安的全面好轉(zhuǎn)。
第二，圍繞“五個(gè)落實(shí)”，認(rèn)真抓好普法工作。一是組織落實(shí)。根據(jù)普法、依法治縣工作的需要，我們進(jìn)一步健全了縣、鄉(xiāng)兩級(jí)法制建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)工作機(jī)構(gòu)。首先，縣里成立了由縣委、縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)和副組長(zhǎng)的依法治縣領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定了例會(huì)制度，每月定期召開(kāi)會(huì)議，聽(tīng)取依法治縣工作匯報(bào)，及時(shí)解決工作中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，總結(jié)推廣好的經(jīng)驗(yàn)和作法。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也都按照縣里的要求，建立健全了組織，定期例會(huì)，及時(shí)向縣里匯報(bào)工作情況。全縣普法工作形成了層層有組織，層層有領(lǐng)導(dǎo)，上下齊抓共管的良好局面。二是抓好學(xué)法制度的落實(shí)。全縣制定并落實(shí)了縣、鄉(xiāng)兩級(jí)黨委理論學(xué)習(xí)中心組每季度進(jìn)行一次法制學(xué)習(xí)，縣直行政事業(yè)單位周末下午學(xué)法，工商企業(yè)崗前班后學(xué)法，小學(xué)三年級(jí)以上學(xué)生每月一次學(xué)法等制度，這些普法制度的制定和實(shí)施，極大地提高了各級(jí)組織和人員的學(xué)法積極性，促進(jìn)了普法工作的開(kāi)展。三是重點(diǎn)普法教育對(duì)象落實(shí)。在整個(gè)普法教育中，我們?cè)诤葑?zhí)法人員、企業(yè)廠長(zhǎng)經(jīng)理、青少年學(xué)生這三個(gè)重點(diǎn)對(duì)象教育的同時(shí)，把副科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部作為重中之重，采取分期輪訓(xùn)，請(qǐng)法學(xué)教授舉辦講座，開(kāi)展法律知識(shí)考試等方式，加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的普法教育。每年，我縣都由縣委組織部、縣委宣傳部、縣司法局聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法、用法工作的意見(jiàn)》，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法、用法工作做出明確細(xì)致地規(guī)定，提出具體要求，有力地規(guī)范了領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法、用法工作，帶動(dòng)了全縣依法行政工作的開(kāi)展。四是抓好輔導(dǎo)教師的落實(shí)。為了提高普法教育質(zhì)量，縣里組建了以縣政府法律顧問(wèn)為主的法制教育講師團(tuán)。同時(shí)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位也都配備了相應(yīng)的普法輔導(dǎo)講解員，深入農(nóng)村、機(jī)關(guān)、學(xué)校開(kāi)展法律知識(shí)專題講座，受到了廣大群眾的普遍歡迎，取得了一定的社會(huì)效應(yīng)。五是參加學(xué)習(xí)人數(shù)落實(shí)。每次組織培訓(xùn)，我們都按照計(jì)劃要求，嚴(yán)格抓好參加學(xué)習(xí)人數(shù)的落實(shí)。以上五項(xiàng)措施的有效實(shí)行，普遍提高了全縣人民的法律知識(shí)水平，為快速推進(jìn)依法治縣進(jìn)程奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、以實(shí)行部門(mén)執(zhí)法責(zé)任制為有效途徑，全面推進(jìn)公正司法和依法行政。
一是全面實(shí)行行政執(zhí)法責(zé)任制。自1996年，我縣就把實(shí)行部門(mén)執(zhí)法責(zé)任制作為深化依法治縣的一個(gè)重要措施，本著有利于國(guó)家法律法規(guī)正確執(zhí)行，有利于監(jiān)督執(zhí)法權(quán)力，有利于嚴(yán)格執(zhí)法、依法辦事，有利于規(guī)范執(zhí)法行為的原則，通過(guò)采取明確執(zhí)法主體，提出執(zhí)法要求，落實(shí)執(zhí)法責(zé)任，建立健全獎(jiǎng)懲機(jī)制等措施，在全縣具有執(zhí)法主體資格的單位實(shí)行執(zhí)法責(zé)任制。這個(gè)思路確定后，我們采取領(lǐng)導(dǎo)抓，抓領(lǐng)導(dǎo)，一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)負(fù)責(zé)一級(jí)的辦法，組織各級(jí)執(zhí)法部門(mén)完善執(zhí)法程序，整頓執(zhí)法隊(duì)伍，健全內(nèi)部考核辦法，落實(shí)監(jiān)督制約機(jī)制，對(duì)整個(gè)執(zhí)法工作進(jìn)行全面規(guī)范。經(jīng)過(guò)幾年的實(shí)踐，執(zhí)法工作中存在的主體不清，責(zé)任不明，有利的爭(zhēng)，無(wú)利的推，徇情枉法，亂施處罰的現(xiàn)象得到了有效遏制，執(zhí)法環(huán)境逐步改善，執(zhí)法責(zé)任制初見(jiàn)成效。在實(shí)踐中，我們又針對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)各執(zhí)法站所與上級(jí)主管部門(mén)在執(zhí)法監(jiān)督中存在“斷層”和監(jiān)督不力的問(wèn)題，及時(shí)提出了實(shí)行執(zhí)法責(zé)任制要橫到邊、縱到底，向鄉(xiāng)鎮(zhèn)執(zhí)法單位延伸的辦法，在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也全面實(shí)行了執(zhí)法責(zé)任制，切實(shí)解決了“斷層”問(wèn)題。二是認(rèn)真理順執(zhí)法權(quán)限。按照有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，我們進(jìn)一步理順了縣直各部門(mén)與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)執(zhí)法機(jī)構(gòu)的關(guān)系，重新界定了縣直和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)執(zhí)法單位的權(quán)限，做到了不失職，不越權(quán)，嚴(yán)格認(rèn)真執(zhí)法。三是狠抓了執(zhí)法隊(duì)伍整頓和執(zhí)法人員培訓(xùn)工作?；謴?fù)縣制幾年來(lái)，我縣每年都要開(kāi)展1－2次大規(guī)模的行政執(zhí)法人員培訓(xùn)工作。尤其是2000年，針對(duì)恢復(fù)縣制以來(lái)我縣行政執(zhí)法隊(duì)伍中遺留下來(lái)的各種問(wèn)題，縣委、縣政府組織相關(guān)部門(mén)一一進(jìn)行了排查，最后確定了以培訓(xùn)、考試、考核、發(fā)證為突破口，先后分三期集中對(duì)全縣1100名持有《吉林省行政執(zhí)法證》的人員進(jìn)行了清理整頓。最后，經(jīng)統(tǒng)一閉卷考試，僅對(duì)706人保留了執(zhí)法資格，對(duì)其余資格不合格或考試不及格的394人取消了執(zhí)法資格。通過(guò)這次清理整頓，不僅肅清了我縣行政執(zhí)法隊(duì)伍，也使我縣行政執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè)又上一個(gè)新臺(tái)階。通過(guò)采取這些措施，徹底解決了執(zhí)法監(jiān)督“斷層”問(wèn)題，使執(zhí)法責(zé)任制上下吻合，全方位動(dòng)作，全面理順了部門(mén)與部門(mén)之間，執(zhí)法主體與執(zhí)法相對(duì)人之間，部門(mén)內(nèi)部各執(zhí)法單位之間的責(zé)、權(quán)、利關(guān)系，有效地規(guī)范了執(zhí)法人員的行為，改善了執(zhí)法環(huán)境，加強(qiáng)了執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè)，提高了執(zhí)法部門(mén)的辦事效率，使全縣執(zhí)法工作逐步向著規(guī)范化、法制化的方向邁進(jìn)。
三、以行業(yè)依法治理為支柱，以專項(xiàng)治理為補(bǔ)充，把依法治理落實(shí)到各層面。
第一，努力抓好各行業(yè)的依法治理工作。實(shí)行依法治縣以來(lái)，我們把狠抓行業(yè)依法治理作為依法治縣的又一重要環(huán)節(jié)，著力狠抓了農(nóng)業(yè)、教育、衛(wèi)生、水電、交通、城建等行業(yè)的依法治理工作。在農(nóng)業(yè)方面，堅(jiān)持以減輕農(nóng)民不合理負(fù)擔(dān)為主要內(nèi)容，依照農(nóng)民負(fù)擔(dān)條例，依法建立了一整套農(nóng)民負(fù)擔(dān)總量控制，定量限額，規(guī)范管理，取之有度，用之合理的管理體制，通過(guò)依法治理，農(nóng)村法制化建設(shè)進(jìn)程不斷加快。如，我縣新萬(wàn)發(fā)鎮(zhèn)新農(nóng)村村一直堅(jiān)持依法管理各項(xiàng)事務(wù)，加強(qiáng)對(duì)村民的法制教育，已連續(xù)15年無(wú)刑事案件發(fā)生，沒(méi)發(fā)現(xiàn)一起xx人員修練事件，被評(píng)為全省民主法制示范村。在教育系統(tǒng)，認(rèn)真開(kāi)展了依法治校，依法治教工作。各級(jí)各類學(xué)校認(rèn)真貫徹《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》等與學(xué)校工作相關(guān)的法律法規(guī)，依法建立了教育教學(xué)各方面的管理制度。縣教育局針對(duì)教師體罰、變相體罰學(xué)生，加重學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，學(xué)校向?qū)W生亂收費(fèi)的現(xiàn)象，專門(mén)成立了法制科，依法堅(jiān)持開(kāi)展經(jīng)常性地治理工作，并把學(xué)校收費(fèi)向社會(huì)公開(kāi)，接受社會(huì)各界的監(jiān)督，使依法治理工作落到了實(shí)處，得到了廣大人民群眾的認(rèn)可。
第二，認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)專項(xiàng)整治活動(dòng)。按照突出問(wèn)題集中治，普遍問(wèn)題綜合治，重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題專項(xiàng)治的思路，近年來(lái)，按照上級(jí)部署，我縣圍繞縣委、縣政府的中心工作，及時(shí)組織開(kāi)展了專項(xiàng)整治活動(dòng)。一是圍繞穩(wěn)定市場(chǎng)，平抑物價(jià)、維護(hù)正常經(jīng)濟(jì)秩序工作，依照市場(chǎng)管理、價(jià)格管理等法律法規(guī)，組織工商、物價(jià)、技術(shù)監(jiān)督、醫(yī)藥、衛(wèi)生等執(zhí)法部門(mén)，開(kāi)展經(jīng)常性地打擊假冒偽劣專項(xiàng)治理活動(dòng)。自1996年以來(lái)，共開(kāi)展集中打假12次，公開(kāi)銷毀假冒偽劣商品價(jià)值近300萬(wàn)元，搗毀了長(zhǎng)春嶺土煉油窩點(diǎn)，依法制裁了各種生產(chǎn)、銷售假冒偽劣商品行為，有力地保護(hù)了廣大消費(fèi)者的合法權(quán)益；二是開(kāi)展稅收專項(xiàng)治理，依法從嚴(yán)從重打擊各類偷、抗、欠稅行為，減少了稅款流失的漏洞。三是狠抓社會(huì)治安綜合治理。通過(guò)采取制定規(guī)范，分解目標(biāo)，落實(shí)責(zé)任，推行社會(huì)治安目標(biāo)管理責(zé)任制和一票否決制等措施，使社會(huì)治安綜合治理工作要求具體，管理規(guī)范，形成了群防群治，齊抓共管的新格局。
總之，依法治理的實(shí)踐使我們體會(huì)到，普法和依法治縣的過(guò)程，不僅是不斷提高廣大干部群眾法律意識(shí)，轉(zhuǎn)變政府行政管理手段，改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)方式的過(guò)程，也是富民強(qiáng)縣，發(fā)展經(jīng)濟(jì)，踐行“三個(gè)代表”的過(guò)程。目前，遇事找法，辦事說(shuō)法，解決問(wèn)題依法，維護(hù)自身權(quán)益靠法已經(jīng)成為扶余廣大人民群眾解決問(wèn)題的一個(gè)主要方式。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，我縣在依法治理，依法治縣中做了一些工作，也取得了初步成效，但與依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家方略的要求還相距甚遠(yuǎn)，我們?cè)附柽@次會(huì)議的東風(fēng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)典型經(jīng)驗(yàn)，把典型的先進(jìn)作法取為我用，不斷開(kāi)創(chuàng)我縣普法、依法治理工作的新局面。
依法治疆交流發(fā)言稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、老師們：
上午好！今日我演講的題目是《堅(jiān)持依法治校，構(gòu)建和諧校園》。
首先，我想告訴各位，我之所以選擇這樣的'題目，是因?yàn)閭ゴ笤?shī)人歌德的一句話，他這樣說(shuō)過(guò)：“能夠帶來(lái)安定的無(wú)非是兩種力量，一種是道德，而另一種就是法治?！碑?dāng)我們談及“法治”這個(gè)嚴(yán)肅的詞匯時(shí)，各位聯(lián)想到的可能是厚厚的法典，也許還有冰冷的達(dá)摩克利斯之劍。但我想說(shuō)，“法治”并非高高在上、遙不可及，它存于無(wú)形、溫暖地守候在我們的身邊。它是人類自由翱翔的風(fēng)箏線，是和諧校園的守護(hù)神?！读x務(wù)教育法》的出臺(tái)，讓成千上萬(wàn)的失學(xué)兒童圓了讀書(shū)夢(mèng)；《婦女權(quán)益保障法》的頒布，使大批被漠視的女童邁進(jìn)了學(xué)堂；《未成年人保護(hù)法》的實(shí)施，使廣大青少年觸摸到了法律的溫暖。同樣，作為教育工作者，我們也緊緊握住了法治這雙親切而有力的手，為學(xué)生、家長(zhǎng)、老師、學(xué)校系上了一條攜手進(jìn)步的安全帶。
古人云：“天下從事者，不可無(wú)法儀。”然而近年來(lái)，在教育的神圣世界里，陰暗可恥的黑影頻頻閃現(xiàn)，從北航大學(xué)的招生勒索到英語(yǔ)四六級(jí)考試的泄露答案；從厚顏無(wú)恥的學(xué)術(shù)腐敗到令人寒心的師德淪喪；從老師體罰學(xué)生到學(xué)生毆打老師，這些嘈雜的聲音時(shí)時(shí)襲擾著我們正常的教育教學(xué)環(huán)境，學(xué)校、家庭無(wú)不從心底呼喚，我們需要用法治的力量，來(lái)肅凈學(xué)風(fēng)；用法治的力量，來(lái)規(guī)范教學(xué)；用法治的力量，來(lái)創(chuàng)造和諧校園，開(kāi)辟一方屬于全社會(huì)的教育凈土。
今日，當(dāng)“法治”的利器真正掌握在我們自己手中的時(shí)候，它那劈荊斬棘、蕩滌腐朽的力量，讓你、讓我、讓關(guān)心教育的每一個(gè)人感受到了和諧的光芒。
請(qǐng)聽(tīng)一聽(tīng)社會(huì)的聲音：《學(xué)生傷害事故處理辦法》明確了11種學(xué)校應(yīng)當(dāng)承擔(dān)法律責(zé)任的具體情形，同時(shí)也規(guī)定了不承擔(dān)法律責(zé)任的學(xué)生傷害事故。這一規(guī)章的出臺(tái)與施行，使曾經(jīng)因?yàn)閷W(xué)生傷害事件導(dǎo)致家長(zhǎng)狀告學(xué)校、對(duì)簿公堂，糾紛得不到及時(shí)解決的情況一去不復(fù)返，家庭學(xué)校各司其職、各負(fù)其責(zé)，整個(gè)社會(huì)為我們的學(xué)生共同承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，學(xué)校躍馬揚(yáng)鞭，輕足前行！
請(qǐng)看一看我身邊的事：我有位同事因?yàn)閷W(xué)生問(wèn)題與家長(zhǎng)發(fā)生意見(jiàn)分歧，家長(zhǎng)蠻橫無(wú)理，出口大罵，甚至還想動(dòng)手打人，我們的老師只能忍受滿肚子的委屈而無(wú)處“伸冤”，全心的付出換來(lái)得卻是惡語(yǔ)相加，她那紅腫的雙眼和委屈的淚水，讓我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記。老師們，那是一種痛??！那是傷及內(nèi)心深處的痛?。《袢?，《中華人民共和國(guó)教師法》的出臺(tái)，讓這樣的往事不再重現(xiàn)?！督處煼ā返谌鍡l已經(jīng)作出明確規(guī)定：“侮辱、毆打教師的，根據(jù)不同情況，分別給予行政處分或者行政處罰”，我們當(dāng)然可以依法疾呼：教師的尊嚴(yán)不容侵犯！
親愛(ài)的老師們，我們?cè)?jīng)用粉筆塑造過(guò)一批又一批學(xué)生的靈魂，我們同樣能用“法治”撐展起一片屬于學(xué)生、屬于你我、屬于整個(gè)社會(huì)的教育藍(lán)天！教育迎盛世，風(fēng)好正揚(yáng)帆！讓我們繼續(xù)攜起手來(lái)，為教育事業(yè)的發(fā)展，為發(fā)展中的偉大祖國(guó)，再次寫(xiě)下濃墨重彩的一筆吧！
謝謝各位！
依法治疆交流發(fā)言稿篇八
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我演講題目是讓依法執(zhí)教的航母破浪起航。
我最為一名剛剛走上工作崗位的年輕的特崗教師，也許談?wù)摰揭婪▓?zhí)教可能會(huì)顯得有些稚嫩。但這絕對(duì)不會(huì)失掉我的真誠(chéng)，因?yàn)槲液痛蠹乙粯訌氖轮?yáng)底下最光榮的職業(yè)教師。
習(xí)爺爺在黨的十八大教育方針指出，堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化服務(wù)，把立德樹(shù)人最為教育的根本任務(wù)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義現(xiàn)代化接班人，因此結(jié)合兩爭(zhēng)一創(chuàng)提高黨和教師的業(yè)務(wù)水平和整體素質(zhì)，具有不可替代的意義。
校園是個(gè)神圣而又圣潔的地方，在我的眼里孩子們都是待放的花朵而我有幸能伴花成長(zhǎng)，傾聽(tīng)最美花開(kāi)的聲音這是我的幸福。而現(xiàn)實(shí)生活中一些不良之風(fēng)卻侵襲著這塊圣潔的土地，學(xué)生早戀迷戀網(wǎng)絡(luò)教師體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮，一股股寒流侵襲著初綻蓓蕾，如何不讓悲劇再次上演那就需要讓依法執(zhí)教的航母破浪起航。2012年我以一名特崗教師的身份加入了農(nóng)村教師的隊(duì)伍，下面就淺談一下我在農(nóng)村教學(xué)當(dāng)中遇到的困難和體會(huì)。
韓彤是我班成績(jī)較差偏激固執(zhí)的學(xué)生，上課不聽(tīng)作業(yè)不做，不是偷人家鉛筆就是拿人家橡皮，并且迷戀網(wǎng)絡(luò)，一個(gè)學(xué)期換了好幾個(gè)同桌，得知這種情況以后。在寒假里進(jìn)行了幾次家訪，去年冬天下起了百年不遇的大雪，爆冷的天氣冰冷的氣溫我獨(dú)自走在，這交通閉塞環(huán)境惡劣的山路上，忽然一不小心陷入了大雪當(dāng)中，我越陷越深越來(lái)越感覺(jué)自己的身體往下沉，此時(shí)的大雪沒(méi)過(guò)了我的半身，手腳也凍的有些麻木。當(dāng)時(shí)我傻了，但這種恐懼并沒(méi)有動(dòng)搖我前行的意志。
后來(lái)是路人把我從大雪當(dāng)中抱了出來(lái)，經(jīng)過(guò)一個(gè)來(lái)小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉，我終于到了他的家，我摸著她的頭苦口婆心的對(duì)他講，要她集中精力學(xué)習(xí)，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)，給他講網(wǎng)絡(luò)犯罪的案例，并且我在上課時(shí)多給他平視的目光和積極的態(tài)度，漸漸地她找到了自己在班級(jí)中的位置并且也擺脫了網(wǎng)絡(luò)，成績(jī)也提高到了全班的第五名，由此證明了打罵并不是教育孩子的唯一方法。教育需要依法執(zhí)教，教育更需要用心執(zhí)教。
假如在人生的道路上，能在有一次從新選擇工作的機(jī)會(huì)，你會(huì)選擇什么職業(yè)？我當(dāng)然會(huì)響亮地回答---教師，這個(gè)太陽(yáng)底下最光榮的職業(yè)。我普通，我平凡，我沒(méi)有桃李滿園，我沒(méi)有驕人的業(yè)績(jī)。我只是一個(gè)沒(méi)有任何優(yōu)勢(shì)的，甚至帶著少許稚嫩的農(nóng)村特崗教師，但我驕傲——我是一名光榮的人民教師。我的昨天是真實(shí)的，我的今天是充實(shí)的，而我的明天，一定是多彩的。老師們，可別輕視了山村教師的身份，我們催開(kāi)的是山里的花朵，塑造的是山里孩子的未來(lái)我驕傲我是教師，我光榮我是山村教師。
依法治疆交流發(fā)言稿篇九
習(xí)近平法治思想體系完整、理論厚重、博大精深?？倳?shū)記用“十一個(gè)堅(jiān)持”對(duì)全面依法治國(guó)進(jìn)行闡釋、部署。習(xí)近平法治思想深刻回答了法治中國(guó)建設(shè)為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)的問(wèn)題。明確全面依法治國(guó)最廣泛、最深厚的基礎(chǔ)是人民，堅(jiān)持以人民為中心，是習(xí)近平法治思想的重要內(nèi)容。我們學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平法治思想，就是要把以人民為中心落到實(shí)處，把體現(xiàn)人民利益、反映人民愿望、維護(hù)人民權(quán)益、增進(jìn)人民福祉落實(shí)到各項(xiàng)司法行政工作中。
我認(rèn)為作為一名政法干部，要做到充分履職盡責(zé)，用心用情解決好人民群眾的操心事、煩心事、揪心事。比如，堅(jiān)持和發(fā)展新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”，積極參與化解社會(huì)矛盾；又比如做好社區(qū)矯正、安置幫教工作，落實(shí)重點(diǎn)對(duì)象的監(jiān)督管理和幫扶，維護(hù)良好社會(huì)秩序，保障群眾安居樂(lè)業(yè)。再比如深入開(kāi)展普法宣傳教育活動(dòng)，弘揚(yáng)法治精神，傳播法治理念，提高群眾的法律意識(shí)。
“法律不應(yīng)該是冷冰冰的，我們做司法行政工作也是做群眾工作?！币鋵?shí)以人民為中心，就要堅(jiān)守為民的初心，創(chuàng)新工作方式方法，提高工作能力，多做人民群眾歡迎、高興的事，不做人民群眾吐槽、撇嘴的事，落實(shí)好公共法律服務(wù)，不斷提升法律服務(wù)能力和水平，切實(shí)滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的美好生活需要，通過(guò)日常工作中點(diǎn)點(diǎn)滴滴，增強(qiáng)人民群眾的獲得感、幸福感和安全感。
依法治疆交流發(fā)言稿篇十
尊敬的各位評(píng)委、各位老師：
你們好!今天我演講的題目是：《依法治校 共建平安校園》。
眾所周知，古往今來(lái)，上至國(guó)家集體，下至黎民百姓，誰(shuí)都不能置身于法律之外，更不能凌駕于法律之上,一切行為必須在法律的范圍里進(jìn)行，任何人都不能超越法律。正所謂“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓?！币虼?，我們國(guó)家一直把依法治國(guó)、建立法治社會(huì)作為根本的治國(guó)方針。不斷完善社會(huì)主義法律體系，逐步實(shí)現(xiàn)有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究。治國(guó)如此，治校亦然。依法治校，用法制規(guī)范和保護(hù)我們的教育教學(xué)順利進(jìn)行已成為當(dāng)今學(xué)校管理的必然選擇。
青少年正處于長(zhǎng)身體，長(zhǎng)知識(shí)的重要時(shí)期，各方面都還很不成熟，自我保護(hù)能力很弱，甚至缺乏自我保護(hù)的意識(shí)和能力，性格易沖動(dòng)、重哥們義氣，加上一些不法之徒的教唆，引誘。近年來(lái)我國(guó)青少年犯罪率不斷上漲，給社會(huì)、家庭和個(gè)人造成了嚴(yán)重的危害和巨大的不幸，由于缺乏法律知識(shí)和法律觀念談薄等原因，青少年的違法犯罪，也出現(xiàn)了犯罪年齡低齡化，手段智能化，團(tuán)伙性和暴力性犯罪增多的特點(diǎn)。有的農(nóng)村家庭為了改善生活，父母大多在外打工，造成家庭教育缺失。再者現(xiàn)在獨(dú)生子女增多，家庭生活水平提高，不少家庭過(guò)分寵愛(ài)子女，無(wú)原則遷就子女的要求，養(yǎng)成子女唯我獨(dú)尊，以自我為中心、自私自利、任性、蠻橫、等不正常的性格，當(dāng)他們的需要得不到滿足，就會(huì)不惜采用違法犯罪的手段鋌而走險(xiǎn)。
在這里，我要告訴大家一個(gè)我聽(tīng)到的真實(shí)的故事，有一個(gè)學(xué)生叫小軍(化名)，他有一個(gè)比他大三歲的哥哥，父母都是老實(shí)巴交的農(nóng)民，平時(shí)常在外地打零工，對(duì)孩子的管理教育自然也就很粗放。由于經(jīng)常不在家，總是怕虧待孩子，所以平時(shí)的零花錢(qián)就給的多一些，當(dāng)然這也是人之常情，可畢竟是孩子，有了零花錢(qián)，兄弟二人經(jīng)常上網(wǎng)、抽煙。結(jié)交了一大幫狐朋狗友在一起瞎混。后來(lái)被父母發(fā)覺(jué)，真是又生氣又寒心。為人父母的在外地如此辛苦的掙錢(qián)，卻換來(lái)這樣的結(jié)果，自然會(huì)很生氣。大發(fā)雷霆之后，他們決定，從此零花錢(qián)一分不給。這兄弟倆上網(wǎng)成癮，為了5元上網(wǎng)費(fèi)，小軍在校門(mén)口攔截低年級(jí)學(xué)生索要錢(qián)物，被欺負(fù)的學(xué)生找來(lái)一位高年級(jí)學(xué)生將小軍嚇跑。第二天，小軍叫來(lái)哥哥和幾位朋友，在上學(xué)路上截住那位高年級(jí)學(xué)生，爭(zhēng)吵中，小軍的哥哥拿起磚頭朝那位學(xué)生頭部砸去，被砸著當(dāng)時(shí)就暈倒在地，后經(jīng)檢查顱骨塌陷。由于都是未成年人，沒(méi)有判刑，但小軍家賠償其醫(yī)藥費(fèi)3萬(wàn)多元。
一件件血淋淋的事實(shí)顯示，青少年因打架、賭博、偷盜、吸毒、搶劫等等違法犯罪，最后鋃鐺入獄，真讓人痛感惋惜!青少年的違法犯罪也越來(lái)越成為全社會(huì)不容忽視的問(wèn)題。作為學(xué)校我們更應(yīng)該加大宣傳力度，專門(mén)請(qǐng)一些法律專家來(lái)為同學(xué)們開(kāi)座談會(huì)，增強(qiáng)廣大學(xué)生的法律意識(shí);法律是一把雙刃劍，要使同學(xué)們通過(guò)學(xué)法、懂法，用法來(lái)規(guī)范自己的言行，學(xué)會(huì)拿起法律武器保護(hù)自己的利益。
民主法制、公平正義，是建設(shè)和諧社會(huì)的必然要求。更新教育觀念，用法律保護(hù)全體師生的利益，是實(shí)施素質(zhì)教育的.必然要求。因此，我要說(shuō)：依法治校，勢(shì)在必行。功在當(dāng)代，利澤千秋。謝謝大家!
依法治疆交流發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的各位朋友：
大家好!我是來(lái)自電力**部門(mén)的，今天，我演講的題目是《依法治企，以德立世》!
中華民族，是一個(gè)崇德尚法的民族，早在千年前，古人就發(fā)出了“民無(wú)德不立，政無(wú)德不威”的慨言。一個(gè)國(guó)家沒(méi)有法治，就會(huì)失去生存的基礎(chǔ);一個(gè)國(guó)家沒(méi)有德政，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。威嚴(yán)神圣的法與寬仁淳厚的德，猶如一對(duì)珠和璧，依法治國(guó)，德服天下，只要法與德珠聯(lián)璧合、相映成輝，才能完美地締造出泱泱大國(guó)的繁榮與昌盛!同理，對(duì)于一個(gè)公司而言，依法治理公司，以德管理企業(yè)，同樣會(huì)造就其旺盛的生命力和恒久的輝煌!
自建立以來(lái)，我們**公司就是一個(gè)重法崇德的企業(yè)，一直嚴(yán)謹(jǐn)有序地把企業(yè)前進(jìn)的步伐納入法治的軌道內(nèi)，尤其在黨的xx大對(duì)依法治企、依規(guī)辦事、廉潔從業(yè)提出了更高的要求后，我們通過(guò)“五五”普法以及日常治制建設(shè)，為企業(yè)真正注入生生不息的活力。
今年春季，為了加強(qiáng)xx普法，我集團(tuán)普法辦牽頭舉行了、等普法活動(dòng)。我集團(tuán)普法辦領(lǐng)導(dǎo)是一位具有豐富法律知識(shí)的老普法人。多年來(lái)，他始終戰(zhàn)斗在普法第一線。為了全面作好“五五”普法工作任務(wù)，他身體力行，全身投入，自學(xué)了每年要求學(xué)習(xí)的普法內(nèi)容和近年來(lái)新出臺(tái)的法律法規(guī)，同時(shí)，將自己所掌握的法律法規(guī)知識(shí)，在集團(tuán)內(nèi)向干部職工群眾講授。咽炎發(fā)作了，說(shuō)不出話來(lái)，他卻不肯去看醫(yī)生，沒(méi)請(qǐng)過(guò)一天假，而且是堅(jiān)持指導(dǎo)其他同事進(jìn)行普法宣講!同時(shí)，他還嚴(yán)格要求自已，抓住點(diǎn)滴時(shí)間向書(shū)本學(xué)習(xí)新的法律知識(shí)，并制定每年學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)內(nèi)容。每天他堅(jiān)持?jǐn)D出三個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)“五五”普法法律法規(guī)知識(shí)，堅(jiān)持做學(xué)習(xí)筆記。白天忙著普法宣講，晚飯后，別人家圍坐在一起盡享天倫之樂(lè)的時(shí)候，他卻一頭埋進(jìn)資料、卷宗里，學(xué)習(xí)鉆研法律知識(shí)，整理總結(jié)白天的普法效果，并一一形成文字材料;同時(shí)精心設(shè)計(jì)下一步普法規(guī)劃!經(jīng)過(guò)與同事們忠誠(chéng)而執(zhí)著的努力，使xx普法工作在我們卓有成效，有效遏制了各種犯罪的發(fā)生。
問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)!在我們，像這樣的普法工作者何止一二!正是因?yàn)橛辛怂麄儓?zhí)著而堅(jiān)定的普法行動(dòng)，企業(yè)法治文化如那汩汩清泉，滌蕩著我們**人的心靈。使我們堅(jiān)持以人為本，帶著責(zé)任做工作，帶著感情抓管理;情理交融，獎(jiǎng)罰分明，塑造形象，牢固樹(shù)立了企業(yè)法治文化理念，讓一個(gè)法制而和諧的新型現(xiàn)代化企業(yè)呈獻(xiàn)在世人面前?？?，集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)把普法依法治理工作，納入領(lǐng)導(dǎo)干部責(zé)任制考核。形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，主管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，黨政工團(tuán)齊抓共管的局面。不僅做到專款專用，而且加強(qiáng)法制宣傳陣地建設(shè)，《中國(guó)》報(bào)、網(wǎng)站、電視和雜志四大媒體多管齊下，以多樣性的宣傳手段，豐富了宣傳的內(nèi)容，使法制宣傳教育做到潛移默化，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
朋友們，我們系統(tǒng)內(nèi)各企業(yè)已建立自查、互查、評(píng)比表彰機(jī)制。做為一個(gè)**人，我們每個(gè)人都是企業(yè)的主人翁，是企業(yè)建設(shè)與發(fā)展的中堅(jiān)力量。同樣，在建設(shè)企業(yè)法治文化的過(guò)程中，我們每個(gè)人都肩負(fù)著不可推卸的責(zé)任。如果說(shuō)企業(yè)法治文化是一曲恢宏音樂(lè)的樂(lè)譜，那我們構(gòu)建和諧企業(yè)、法治企業(yè)的所有參與者就是一支樂(lè)隊(duì)，而我們的**企業(yè)無(wú)疑是這個(gè)樂(lè)隊(duì)的指揮。設(shè)想一下，如果樂(lè)隊(duì)的指揮不按照樂(lè)譜行動(dòng)，那我們的樂(lè)隊(duì)怎么能奏出動(dòng)人的篇章?今天，我們欣喜地看到，我們的**公司始終遵循“以誠(chéng)立業(yè)，以信鑄魂”的核心價(jià)值觀和“用心做事”的企業(yè)作風(fēng)，已成為一個(gè)法治型、服務(wù)型的企業(yè)，一個(gè)充分尊重法律，力行法治的企業(yè)，在這樣的企業(yè)，這樣的企業(yè)文化陶冶之下，我們沒(méi)有理由不對(duì)企業(yè)未來(lái)的輝煌充滿信心!
勿庸置疑，在這場(chǎng)轟轟烈烈的法治文化建設(shè)大潮中，你、我和我個(gè)企業(yè)的每一個(gè)成員，都應(yīng)該勇敢地站到這大潮的潮頭。在和諧企業(yè)、法治企業(yè)的樂(lè)章中，我們每一個(gè)員工，都是一個(gè)跳動(dòng)的音符。我們必須身體力行，學(xué)法、守法、執(zhí)法、護(hù)法，依法生產(chǎn)，依法辦事，才真正握準(zhǔn)了時(shí)代跳動(dòng)的脈搏，找準(zhǔn)了企業(yè)前進(jìn)的方向。朋友們，普法是一場(chǎng)全民性的持久戰(zhàn)，是對(duì)我們每一個(gè)人的持續(xù)考驗(yàn)?！霸鰪?qiáng)法律意識(shí)，提高法律素質(zhì)，共建和諧社會(huì)”，這不是一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的口號(hào)，而是我們一直以來(lái)對(duì)普法工作踐行的原則，是我們共同的普法目標(biāo)!同時(shí)，正如大作家冰心所說(shuō)：“情在左，愛(ài)在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花?！敝?、守法、學(xué)法、用法是普法工作的漸進(jìn)過(guò)程和漸進(jìn)目標(biāo)，每一個(gè)過(guò)程和目標(biāo)都書(shū)寫(xiě)著普法者的辛勞，每一個(gè)過(guò)程和目標(biāo)都書(shū)寫(xiě)著我們法律素質(zhì)提高的見(jiàn)證，每一個(gè)過(guò)程和目標(biāo)都書(shū)寫(xiě)著國(guó)家和社會(huì)的進(jìn)步!如果我們每個(gè)員工都能夠主夠做企業(yè)法治文化建設(shè)的有心人，堅(jiān)持法制、法紀(jì)宣傳教育，促進(jìn)工作作風(fēng)和黨風(fēng)廉政建設(shè)，杜絕以言代法、以權(quán)壓法的不良現(xiàn)象，營(yíng)造全企業(yè)學(xué)法、用法、依法維權(quán)的法制文化氛圍，我們的以法治企、以德立世的和諧夢(mèng)想將不再遙遠(yuǎn)。
俗話說(shuō)，風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量。當(dāng)我們把目光放遠(yuǎn)，回望歷史，古人對(duì)和諧的追求不曾止息，依法治國(guó)、以德立世的夢(mèng)想更是代代相傳;展望未來(lái)，追求法治與和諧的道路仍在延伸，夢(mèng)想的燈光依舊閃亮。今天，就讓我們每一個(gè)**人都認(rèn)識(shí)到法治與和諧的重要吧，時(shí)時(shí)銘記法律的尊嚴(yán)?？v然不能秉天地正氣、懷天下蒼生，但要做到用赤誠(chéng)之心維護(hù)法律的尊嚴(yán)，弘揚(yáng)社會(huì)主義道德，以公正、清廉、求真、務(wù)實(shí)的態(tài)度去工作，去服務(wù)，在法的制約、有德的約束下，法與德交相輝映，將如護(hù)花的春泥一般，令我們企業(yè)的法治文化越來(lái)越完善，使我們的企業(yè)沐浴著法治與和諧陽(yáng)光，展示別樣的精彩，構(gòu)建別樣的輝煌。
依法治疆交流發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
依法治校不是一部分人“治”另一部分人，而是全體教職員工依據(jù)法律和校規(guī)自己約束自己。如果校規(guī)的制定沒(méi)有師生員工的廣泛參與，如果校規(guī)的內(nèi)容得不到廣大師生員工的認(rèn)同和自覺(jué)遵守，就不可能真正實(shí)現(xiàn)依法治校。
某高校有一位法學(xué)教授當(dāng)了院長(zhǎng)，一方面大講依法治校，另一方面又大講惡法亦法。他明確要求教師和學(xué)生遵守學(xué)校有關(guān)機(jī)關(guān)制定的全部規(guī)章，而不管這些規(guī)章是人事處制定的還是房管科制定的，是合理的還是不合理的。至于有關(guān)機(jī)關(guān)是否對(duì)所有的人一律平等地執(zhí)行這些規(guī)章，那他是管不了也不愿管的。顯然，在他看來(lái)，校規(guī)不過(guò)是學(xué)校有關(guān)機(jī)關(guān)整治師生的工具。這樣的依法治校，只能讓師生們更加寒心，只能搞壞依法治校的名聲。
任何法律都具有預(yù)先公布、同樣情況同樣處理和強(qiáng)制實(shí)施的技術(shù)特征，否則就不是法律。商鞅變法的時(shí)候曾貼出告示：誰(shuí)把一根木頭從都城的甲處搬到乙處，就可以從政府領(lǐng)得若干黃金。一般人都不相信，但有一個(gè)人按告示去做了，商鞅果然給了他告示上所說(shuō)的黃金。可見(jiàn)法的強(qiáng)制性決不僅僅意味著政府執(zhí)法時(shí)不許百姓反抗，而且意味著政府及其官員必須守法和執(zhí)法。如果高興就執(zhí)法不高興就不執(zhí)法，法律就沒(méi)有權(quán)威，人民就不會(huì)守法，法律從而也就達(dá)不到它的目的。國(guó)家的法律是這樣，校規(guī)也是這樣。從這個(gè)角度看，這位院長(zhǎng)治下的某些“校規(guī)”是不配稱之為校規(guī)的。例如學(xué)校房管科制定的集體宿舍分配方案規(guī)定：博士一人一間，碩士二人一間，本科及本科以下學(xué)歷者三人一間。而實(shí)際所做的是：博士即使是剛畢業(yè)的都分給兩居室，本科及本科以下者都分給二人一間，理由是學(xué)校規(guī)定的集體宿舍分配標(biāo)準(zhǔn)是下限；而碩士即使教了七、八年書(shū)也還是兩人一間，這時(shí)學(xué)校規(guī)定的集體宿舍分配方案又成了上限。我想，除非在這個(gè)學(xué)校里碩士被明確規(guī)定為賤民或私生子，否則即使根據(jù)惡法亦法的原則，這樣的校規(guī)也不配叫做校規(guī)。惡法可以在法律的內(nèi)容上不平等，但在實(shí)施上仍然必須是平等的；否則只能是人治。
現(xiàn)在講依法治校，首先當(dāng)然要做到有法可依有法必依。但是依法治校并不是要在學(xué)校里實(shí)行商鞅式的嚴(yán)刑峻法統(tǒng)治，而是要適應(yīng)依法治國(guó)的需要，建設(shè)民主法治的學(xué)校。如果這樣來(lái)理解依法治校，那么下面幾個(gè)問(wèn)題就是不能回避的。
首先，依誰(shuí)的法治校？學(xué)校不能超然于國(guó)家法律之外，它必須執(zhí)行國(guó)家的法律，校規(guī)只能規(guī)定國(guó)家法律沒(méi)有規(guī)定或規(guī)定不詳?shù)膯?wèn)題。那么這些校規(guī)應(yīng)當(dāng)由什么人或什么機(jī)關(guān)來(lái)制定呢？根據(jù)民主原則，我認(rèn)為只能由民主選舉的教職工代表大會(huì)來(lái)制定。學(xué)校各行政部門(mén)只能享有提案權(quán)，而不能享有規(guī)章制定權(quán)。涉及學(xué)生利益的校規(guī)，還必須讓學(xué)生代表列席并充分聽(tīng)取他們的意見(jiàn)。（我并不主張賦予學(xué)生代表以表決權(quán)，除了學(xué)生年輕幼稚外，更重要的是學(xué)生在學(xué)校里是過(guò)客，容易產(chǎn)生短期行為。）只有這樣制定的校規(guī)，才能具有最大的合理性和權(quán)威性，才能得到廣大師生員工的自覺(jué)遵守。校規(guī)只有這樣制定，廣大師生員工才能感覺(jué)到自己是學(xué)校的主人，才不至成為被動(dòng)服從而又心懷不滿的無(wú)所作為的被治者。需要特別指出的是，教職工代表大會(huì)的代表在目前的情況下不能按人口比例從各部門(mén)產(chǎn)生，而應(yīng)當(dāng)按國(guó)家關(guān)于后勤社會(huì)化和精簡(jiǎn)行政機(jī)構(gòu)的要求，根據(jù)國(guó)家規(guī)定的教學(xué)人員和非教學(xué)人員比例（這一比例必須保證專職教師在數(shù)量上的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)）分別從教師和非教師中產(chǎn)生。教職工代表大會(huì)除了規(guī)章制定權(quán)外，還必須擁有學(xué)校自籌資金的預(yù)算決定權(quán)和決算通過(guò)權(quán)。法律的權(quán)威必須由立法機(jī)關(guān)控制錢(qián)袋來(lái)保障，校規(guī)的權(quán)威也必須由教職工代表大會(huì)控制錢(qián)袋來(lái)維護(hù)。這樣一來(lái)，學(xué)校行政部門(mén)的權(quán)力將受到極大的限制，但是他們同樣可以從依法治校中獲益，他們將不再有“聽(tīng)哪個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的”這樣的煩惱。
其次，依什么樣的法治校？簡(jiǎn)單地講惡法亦法顯然是不對(duì)的，否則就不會(huì)有“多數(shù)人的暴政”這個(gè)概念了，當(dāng)年的德國(guó)和日本的法西斯也就可以憑依法行暴的理由而不受懲罰了。法律必須公平，必須保障被治者的權(quán)利；校規(guī)也一樣。最起碼，校規(guī)不得與國(guó)家的憲法和法律相沖突，不得以多數(shù)人的意志剝奪少數(shù)人的平等權(quán)利。像“男三十五，女三十二”這樣的分房條件，就明顯與憲法規(guī)定的男女平等原則相沖突。就校規(guī)講惡法亦法，只有滿足了以民主程序制定、不與國(guó)家法律（包括憲法）相沖突、不歧視這三個(gè)條件，才能說(shuō)得通。但是一項(xiàng)校規(guī)如果滿足了這三個(gè)條件，即使需要修改，我們也只能說(shuō)它是不合理的校規(guī)，而不宜叫它“惡法”。對(duì)于符合這三個(gè)條件的不合理的校規(guī)，在正式廢除或修改以前，我們?nèi)员仨氉袷亍?BR> 再次，依法治校是誰(shuí)治誰(shuí)？現(xiàn)在講惡法亦法的人心中，依法治校似乎指的是由行政部門(mén)來(lái)代表學(xué)校治教師和學(xué)生，依法治校就是要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和行政部門(mén)的權(quán)威。這種觀念必須改變；因?yàn)樗环矫嬷L(zhǎng)了領(lǐng)導(dǎo)和行政部門(mén)的特權(quán)思想，另一方面又打擊了廣大師生依法治校的積極性。依法治校不是一部分人治另一部分人，而是全體教職員工依據(jù)法律和校規(guī)自己約束自己。如果校規(guī)的制定沒(méi)有師生員工的廣泛參與，如果校規(guī)的內(nèi)容得不到廣大師生員工的認(rèn)同和自覺(jué)遵守，就不可能真正實(shí)現(xiàn)依法治校。我并不主張廢除一切強(qiáng)制，但是一項(xiàng)法律或校規(guī)如果不是把極少數(shù)人而是把大多數(shù)人假定為需要強(qiáng)制的對(duì)象，它是注定要大打折扣并且要短命的。
最后，依法治校怎么治？跟法律一樣，校規(guī)也不能只有實(shí)體性的規(guī)定，還應(yīng)當(dāng)有合理和可操作的程序性規(guī)定，代表學(xué)校執(zhí)行這些校規(guī)的機(jī)構(gòu)必須按規(guī)定程序執(zhí)行校規(guī)。如果沒(méi)有程序性規(guī)定，則必須符合正當(dāng)程序原則。正當(dāng)程序的有些內(nèi)容已經(jīng)由法律或法院的判決予以明確，例如對(duì)某一個(gè)或某幾個(gè)人不利的決定應(yīng)當(dāng)在作出決定前聽(tīng)取當(dāng)事人的申辯、應(yīng)當(dāng)給申辯者以必要的準(zhǔn)備時(shí)間、應(yīng)當(dāng)在作出決定后及時(shí)送達(dá)。起碼，正當(dāng)程序原則要求執(zhí)法者在無(wú)具體程序規(guī)定時(shí)憑良心操作，不得濫用權(quán)力。
依法治疆交流發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同志們:。
下午好!我是來(lái)自局的。我今天演講的題目是《勤勉廉潔，依法治稅》。
作為一名地稅干部，從20xx年前我穿上這身蔚藍(lán)的制服開(kāi)始，我的心中就一直涌動(dòng)著這樣一種信念，聚財(cái)為國(guó)、執(zhí)法為民。這個(gè)信念支撐著我在稅務(wù)工作的崗位上默默奉獻(xiàn)、不斷前行。而促使我產(chǎn)生這種信念背后的巨大力量，來(lái)源于我的父親，一位老稅務(wù)工作者的言傳身教，是父親的一舉一動(dòng)、一言一行影響著我，激勵(lì)著我，使我堅(jiān)定了勤勉廉潔，依法治稅的信心和決心。
一位哲人說(shuō)過(guò):“人在履行職責(zé)中得到幸福。就像一個(gè)人馱著東西，可心頭很舒暢。人要是沒(méi)有它，不盡什么職責(zé)，就等于駕駛空車一樣，也就是說(shuō)，白白浪費(fèi)”。我的父親就是一位嚴(yán)格要求自己，勇于履行職責(zé)的地稅人。記得20xx年縣地稅局剛成立的時(shí)候，父親從財(cái)政局調(diào)任到地稅局擔(dān)任局長(zhǎng)，萬(wàn)事開(kāi)頭難，作為新組建的單位，工作千頭萬(wàn)緒，父親勇挑重?fù)?dān)，帶領(lǐng)著老一代的地稅人，艱苦創(chuàng)業(yè)，開(kāi)拓進(jìn)取，經(jīng)過(guò)十多年的發(fā)展，縣地稅局發(fā)生了翻天覆地的變化，地稅隊(duì)伍不斷壯大，收入任務(wù)連年超收，辦公樓、基層稅務(wù)所一一蓋起，辦公設(shè)備、車輛配備齊全，走上了科學(xué)化、正規(guī)化的快速發(fā)展之路。成立之初，工作條件十分艱苦，當(dāng)時(shí)父親總是親自帶領(lǐng)人員深入基層一線收繳稅款，經(jīng)常在條件艱苦的基層所一住就是十天半月，上礦山，下企業(yè)，吃住在基層所陰冷潮濕的土房里，繁重的工作和艱苦的生活條件使父親的關(guān)節(jié)炎一犯再犯，有時(shí)疼得連走路都困難，可他硬是堅(jiān)持工作，從不因?yàn)樽约菏蔷珠L(zhǎng)搞特殊化。而是和大家同甘共苦。老一輩地稅人把他們無(wú)私奉獻(xiàn)的誓言刻在了平凡的事業(yè)中，他們用心血和汗水鑄就了閃光的地稅精神。作為新一代地稅人，我們要循著父輩走過(guò)的足跡，繼承和發(fā)揚(yáng)他們的光榮傳統(tǒng)，向他們那樣去奮斗，去創(chuàng)新，去開(kāi)創(chuàng)地稅事業(yè)新的輝煌。
有國(guó)必有稅，有稅必有法，法治是現(xiàn)代稅收的基本特征，權(quán)源于法，法高于權(quán)。稅務(wù)干部在履行職責(zé)過(guò)程中要牢固樹(shù)立依法治稅的理念，要把自己的一切行為都納入到法律的框架內(nèi)。堅(jiān)持公平與公正，堅(jiān)持勤政廉潔。在這方面，我要努力向父親學(xué)習(xí)。前些年，我縣稅源少，群眾納稅意識(shí)不強(qiáng)，經(jīng)常出現(xiàn)抗稅、逃稅事件。在征稅工作中，遇到釘子戶，難纏戶，父親總是第一個(gè)上前去做耐心細(xì)致的講解，動(dòng)之以情，曉之以理，他無(wú)私無(wú)畏的工作精神感染著身邊的每一個(gè)人，也讓那些抗稅者在他面前失去了囂張氣焰。打鐵還需自身硬，作為一個(gè)為國(guó)理財(cái)?shù)男l(wèi)士，稅務(wù)干部先要過(guò)的就是金錢(qián)關(guān)。在我的記憶中，父親總是一身正氣，兩袖清風(fēng)。記得有一次，父親帶著其它工作人員下去收特產(chǎn)稅。我縣盛產(chǎn)核桃，可有些客戶不愿交，就找到一位賓館的經(jīng)理出面說(shuō)情，要送父親一車核桃來(lái)減免稅款?？筛赣H堅(jiān)持按規(guī)定辦事，沒(méi)有理睬，現(xiàn)在那位經(jīng)理成了我夫家的舅舅，每次說(shuō)起這件事，我的這位舅舅都挑起大拇指，夸父親是個(gè)堅(jiān)持原則的清白干部。我記得當(dāng)時(shí)每次有人拿著禮物到家里來(lái)，無(wú)論是親屬還是其他人，父親總是認(rèn)真做好解釋工作，招待他們喝茶，臨走時(shí)讓他們將東西帶走。有時(shí)我也覺(jué)得有些不近人情，可父親卻說(shuō):“我是一名稅務(wù)干部，要時(shí)刻牢記自己的職責(zé)與使命，不能覺(jué)得是一些小事就放松對(duì)自己的要求，千里之堤，毀于蟻穴，勿因惡小而為之，才能永葆本色不褪色。”
在我的心里，父親是一面鏡子，是高高飄揚(yáng)的旗幟，從他的身上，我可以發(fā)現(xiàn)自身的不足，可以找出自身的缺點(diǎn)，更可以明確自己前進(jìn)的方向!我愛(ài)父親，雖然他沒(méi)有為我?guī)?lái)太多的物質(zhì)方面的滿足和享受，可他在精神上為我提供了足夠的營(yíng)養(yǎng)，這些世界上最寶貴的財(cái)富，將成為滋養(yǎng)我茁壯成長(zhǎng)的沃土，使我終身受益。感謝父親，我因你而自豪，我要努力成為一個(gè)向你那樣的人!
如今我們正處在一個(gè)豐富多彩的時(shí)代，美好的生活不斷變化和搖曳出夢(mèng)幻般的絢爛色彩。身處這樣的時(shí)代，我們是幸福的，我們趕上了這個(gè)好時(shí)代，我們更應(yīng)倍加珍惜美好生活帶給我們的一切，用心去感受，用心去把握快樂(lè)生活的每一天。人生其實(shí)就是一個(gè)市場(chǎng)，時(shí)間是通用的貸幣，有人買(mǎi)來(lái)空虛和無(wú)聊，有人買(mǎi)來(lái)知識(shí)和閱歷。我們要用智慧的雙手編織幸福的生活，我們要昂首闊步走在時(shí)代前列，去奏響科學(xué)發(fā)展的號(hào)角，我們要立足本職崗位，勤奮工作，努力去實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。為社會(huì)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)，無(wú)愧于這個(gè)激情澎湃的時(shí)代。人生是普普通通的一天又一天串聯(lián)而成的，但每一天不同的人卻有著不同的過(guò)法，也就有了不同的收獲。同樣是過(guò)瑣碎的日子，有的人機(jī)械地翻版昨天的一切，而另一些人，卻將成功的種子埋在了瑣碎中，靜待其開(kāi)花結(jié)果，然后，用一個(gè)又一個(gè)瑣碎的日子，堆砌起自己與眾不同的人生。
時(shí)代在召喚!人生無(wú)極限!稅務(wù)事業(yè)的快速發(fā)展為我們放飛自己的人生夢(mèng)想提供了廣闊的空間，風(fēng)清氣正的良好環(huán)境為我們的不斷成長(zhǎng)進(jìn)步增添了無(wú)窮的力量。秉承老一輩地稅人頑強(qiáng)拼搏的進(jìn)取精神，我們一定能用我們堅(jiān)實(shí)的臂膀，托起明天稅務(wù)事業(yè)的朝陽(yáng)，在那一片藍(lán)色的稅海中，乘風(fēng)破浪，再創(chuàng)輝煌!我們決心向父輩那樣用青春和熱血去澆灌心中不滅的理想之花，用努力和奉獻(xiàn)去收獲累累碩果!
依法治疆交流發(fā)言稿篇十四
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
涼風(fēng)送盛夏，霽日迎金秋。在這秋高氣爽的美好日子里，我們迎來(lái)了充滿希望的新學(xué)年。伴隨著雄壯嘹亮的國(guó)歌和冉冉升起的五星紅旗，我們?cè)谶@里舉行簡(jiǎn)單而隆重的開(kāi)學(xué)典禮!首先，我代表學(xué)校向新教師和新同學(xué)表示熱烈而真誠(chéng)的歡迎!向今天接受學(xué)校表彰的班級(jí)和同學(xué)表示最熱烈的祝賀。
過(guò)去的一年，是學(xué)?？缭桨l(fā)展、再創(chuàng)輝煌的一年。一是市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校和現(xiàn)代化學(xué)校兩項(xiàng)創(chuàng)建先后被驗(yàn)收通過(guò)，學(xué)校硬軟件建設(shè)取得突破性發(fā)展。我校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)及配套設(shè)施、實(shí)驗(yàn)室和藝術(shù)裝備、教育教學(xué)配套設(shè)施等均達(dá)到了全市先進(jìn)水平。二是學(xué)校德育特色更加鮮明。在全員育人、全面育人、全程育人的理念下，我校多年來(lái)探索出的“五星班級(jí)”創(chuàng)建、“優(yōu)秀合格小公民”評(píng)選、教師幫扶學(xué)生等具有鮮明特色的德育活動(dòng)模式正在不斷完善，且成效顯著。上學(xué)年學(xué)校先后被評(píng)為縣級(jí)德育先進(jìn)單位、市級(jí)禁毒先進(jìn)單位。三是教育質(zhì)量再攀新高。20xx年中考，無(wú)論是學(xué)科綜合p值，還是學(xué)生高尖層面都是可圈可點(diǎn)的。全縣前10名，我校有9名，全縣前20名，我校有16名，全縣前160名，我校有102名，上省級(jí)示范高中達(dá)到169名。四是素質(zhì)教育成效顯著。學(xué)校堅(jiān)決執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃和課時(shí)計(jì)劃，堅(jiān)決執(zhí)行陽(yáng)光體育鍛煉。學(xué)校成功舉辦第三屆科技體育藝術(shù)節(jié)，給學(xué)生搭建了一個(gè)充分展示自己的平臺(tái)。我校很多同學(xué)在市縣中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)、黃鶴美育節(jié)、科技節(jié)、土家達(dá)人秀及多種競(jìng)賽中都取得了優(yōu)異的成績(jī)。上學(xué)年我校被縣教育局認(rèn)定為體育藝術(shù)特色學(xué)校，被省教育廳、衛(wèi)生廳授牌為健康學(xué)校，這是對(duì)我校實(shí)施素質(zhì)教育的最好肯定。
尊敬的老師們!教育是以生命激活生命的事業(yè)。新的學(xué)期，對(duì)于全體教師也意味著嶄新的開(kāi)始。二十一世紀(jì)的教育是綠色的，是充滿自然氣息和人文關(guān)懷的，我們親手規(guī)劃和建設(shè)的校園也應(yīng)該是異彩紛呈的。我們學(xué)校不僅應(yīng)該成為培養(yǎng)和展示師生綜合素質(zhì)的舞臺(tái)，更應(yīng)該成為培養(yǎng)人高尚品格、傳播社會(huì)公德的主要陣地。我們教師則是履行這些神圣使命的中堅(jiān)力量，學(xué)高為師，身正為范，博學(xué)為本是時(shí)代的需要。因此，新學(xué)年我倡議：讓我們以高尚的人格感染學(xué)生，以文明的儀表影響學(xué)生，以和藹的態(tài)度對(duì)待學(xué)生，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)學(xué)生，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)學(xué)生，我希望我們龍中的每位教師爭(zhēng)做學(xué)生歡迎、家長(zhǎng)滿意、同行敬佩的優(yōu)秀教師。
親愛(ài)的同學(xué)們!我們總是滿懷著激動(dòng)和欣喜的心情去迎接新學(xué)期的到來(lái)，因?yàn)樾戮褪瞧瘘c(diǎn)，是又一輪激情的開(kāi)始;新就是希望，是無(wú)限機(jī)遇的重生。值此新學(xué)期到來(lái)之際，我送給同學(xué)們?nèi)湓挕?BR> 第一句話：讓文明誠(chéng)實(shí)成為一種時(shí)尚。二十一世紀(jì)的大環(huán)境要求我們青少年全面發(fā)展、人格健全、知書(shū)識(shí)禮。龍舟坪中學(xué)是育人的沃土，成材的搖籃，文明的窗口。因此我們要讓文明成為龍中校園的一種時(shí)尚。一枝獨(dú)秀不是春，萬(wàn)紫千紅春滿園。如果我們每個(gè)人邁出文明的一小步，那么就會(huì)使我們的校園文明前進(jìn)一大步，讓我們每個(gè)人都從身邊的點(diǎn)滴小事做起，從體現(xiàn)校園文明的每個(gè)細(xì)節(jié)做起，養(yǎng)成文明的習(xí)慣，讓文明成為一種校園時(shí)尚。誠(chéng)實(shí)守信是現(xiàn)代社會(huì)的基石，是做人的基本準(zhǔn)則，是人際交往的通行證。對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)，誠(chéng)實(shí)做人，誠(chéng)信學(xué)習(xí)是學(xué)校對(duì)你們的基本要求。希望同學(xué)們養(yǎng)成不說(shuō)謊、不作弊、實(shí)事求是、誠(chéng)信做人的好習(xí)慣。
第二句話：
讓健康幸福成為一種追求。首先是追求健康。希望同學(xué)們能走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽(yáng)光下，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、飲食習(xí)慣、養(yǎng)成自覺(jué)鍛煉身體的習(xí)慣，同時(shí)，利用體育鍛煉促進(jìn)自身心理的健康，成為一個(gè)體魄強(qiáng)健、心理健康、人格健全的中學(xué)生，只有這樣，同學(xué)們才能健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展，才符合我校提出的“身心兩健”的要求，才能夠以積極的心態(tài)、飽滿的精神去面對(duì)新學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)和生活。其次是享受幸福。同學(xué)們，面對(duì)所有的關(guān)愛(ài)，我們應(yīng)該懂得珍惜，我們應(yīng)該珍惜校園建設(shè)的成果，珍愛(ài)每一塊墻壁、每一片綠地，愛(ài)護(hù)每一張課桌、每一種儀器……;我們應(yīng)該加倍珍惜我們的成長(zhǎng)時(shí)光，讓龍中生活的三年成為我們?nèi)松凶钪匾姆e淀，將“志存高遠(yuǎn)，追求卓越”化為我們每一個(gè)學(xué)子內(nèi)在的涵養(yǎng)與擔(dān)當(dāng);面對(duì)家長(zhǎng)的培養(yǎng)、老師的教育、同學(xué)的幫助，我們應(yīng)該知道感恩，只有這樣我們才能勇敢地直面人生挑戰(zhàn)，我們才能快樂(lè)地飛揚(yáng)青春的夢(mèng)想、品味青春不同的風(fēng)景。有珍惜、有感恩，我們就能享受人生的幸福。
第三句話：
讓勤奮好學(xué)成為一種主旋律。學(xué)習(xí)有困難，攻堅(jiān)有險(xiǎn)阻。知識(shí)的獲取不是一蹴而就的事，需要有一往無(wú)前勇攀高峰的精神。林肯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句名言：“我走得很慢，但絕不后退”。俗話說(shuō)：“少年應(yīng)知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書(shū)遲”。正如這句詩(shī)中說(shuō)的那樣，每個(gè)人都需要勤奮，尤其像我們這些正處于吸取知識(shí)最佳時(shí)期的學(xué)生，只有勤學(xué)，才能使你牢固掌握知識(shí)，學(xué)得扎實(shí)，只有有了扎實(shí)的基本功，你才會(huì)擁有升華為更高層次的創(chuàng)造和發(fā)展。我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該時(shí)時(shí)保持一顆很強(qiáng)的學(xué)習(xí)敬業(yè)心，要始終如一地發(fā)揚(yáng)學(xué)習(xí)中的刻苦精神。華羅庚曾說(shuō)過(guò)：“天才在于積累，聰明在于勤奮。勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才?！彼晕覀儜?yīng)該清楚地認(rèn)識(shí)到：學(xué)習(xí)是取得成功的基礎(chǔ)，勤奮是通向成功的大道。
老師們，同學(xué)們!揚(yáng)帆起航，新的征程已經(jīng)開(kāi)始，請(qǐng)把掌聲送給我們自己，愿新學(xué)年的每一個(gè)日日夜夜都值得我們珍藏，愿新學(xué)年的每一份努力定能綻放出希望!
最后，祝各位老師新學(xué)期身體健康，家庭幸福，事業(yè)有成!祝各位同學(xué)新學(xué)期學(xué)業(yè)進(jìn)步，身心健康，幸福快樂(lè)!
謝謝大家!
依法治疆交流發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
大家好!十分榮幸參加這次競(jìng)聘活動(dòng)，感謝你們給我搭建這一展示自己，推薦自己的舞臺(tái)?，F(xiàn)將我的個(gè)人狀況、競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)、設(shè)想規(guī)劃等匯報(bào)如下，望各位評(píng)委認(rèn)可和支持。
我叫xxx，現(xiàn)年xx歲。xx年參加教育工作，中共黨員，本科學(xué)歷，中學(xué)一級(jí)教師。現(xiàn)任xx二中副校長(zhǎng)，分管教學(xué)工作。
1、熟悉管理，經(jīng)驗(yàn)豐富。
從教二十二年，我從普通教師逐步成長(zhǎng)為一名管理工作者，先后擔(dān)任過(guò)xxx鄉(xiāng)中教導(dǎo)主任，副校長(zhǎng)、校長(zhǎng)、xxx鄉(xiāng)中心學(xué)校校長(zhǎng)，xxx中代校長(zhǎng)。主抓過(guò)教學(xué)工作、政教工作、后勤工作，熟悉學(xué)校工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，積累了較為豐富的管理經(jīng)驗(yàn)，曾帶出一大批作風(fēng)踏實(shí)、思想先進(jìn)的學(xué)校管理者。
17年的管理崗位，我走過(guò)的路如同一條拋物線。但無(wú)論是5年政治管理工作，還是12年副職的協(xié)調(diào)工作;無(wú)論是木植街的山高水遠(yuǎn)，還是縣城的現(xiàn)代繁華;無(wú)論是初上講臺(tái)的意氣風(fēng)發(fā)，還是人到中年的執(zhí)著堅(jiān)韌。我都能從嚴(yán)要求自己，恪盡職守，把自己所從事的事業(yè)看得高于一切。環(huán)境的變遷，磨練了我的意志;職位的加減，成就了我的人格。無(wú)論前面的路多難走，我都堅(jiān)信：踏平坎坷成大道，風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹。
2、精通業(yè)務(wù)，勇于創(chuàng)新。
教的是主課，鉆的是業(yè)務(wù)，育的是學(xué)生，收獲的是成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)。
教改。主動(dòng)向其他教師請(qǐng)教，博采眾長(zhǎng)，夯實(shí)自己的教育理論知識(shí)和專業(yè)技能。
洋思中學(xué)教改經(jīng)驗(yàn)報(bào)告，使我深受啟發(fā)。同樣的農(nóng)村聯(lián)辦初中，洋思卻能創(chuàng)造出十年無(wú)差生的奇跡，洋思全新的辦學(xué)理念、新穎的課堂模式，以及先進(jìn)的管理制度和補(bǔ)差經(jīng)驗(yàn)，都深深地吸引了我。于是，“深化教學(xué)改革，踐行洋思經(jīng)驗(yàn)”這一教改主題，我是走到哪里帶到哪里?！跋葘W(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”這種教學(xué)模式我們已熟練掌握，“兵教兵，堂堂清，日日清，周周清”等補(bǔ)差習(xí)慣也已逐漸構(gòu)成。
3、熟悉校情，成竹在胸。
近水樓臺(tái)先得月，我在城關(guān)二中工作近六年，熟悉那里的一草一木，一師一生，我的為人和潛力已得到師生的認(rèn)可;學(xué)校的問(wèn)題、困難也歷歷在目，我若競(jìng)選成功則能舉重若輕，輕車熟路地帶領(lǐng)學(xué)校駛向持續(xù)發(fā)展的快車道。
尊敬的各位評(píng)委，這天我肩負(fù)著城關(guān)二中600余名師生的重托和希冀走上競(jìng)聘席，成功的夢(mèng)想如影隨形。若能走上校長(zhǎng)崗位，我堅(jiān)決做到以下幾點(diǎn)，不辜負(fù)大家的賞識(shí)和厚愛(ài)!
我會(huì)努力用先進(jìn)的思想引領(lǐng)學(xué)校;用規(guī)范的要求凝聚干部;用崇高的目標(biāo)激勵(lì)教師;用優(yōu)秀的理念管理教育;用神圣的使命鞭策自己。
同時(shí)，還要結(jié)合我們二中這所特殊學(xué)校的特殊狀況，努力解決好當(dāng)務(wù)之急的幾項(xiàng)工作。
針對(duì)我校學(xué)生學(xué)科知識(shí)基礎(chǔ)薄弱，差生面積大，學(xué)生厭學(xué)情緒高漲這種現(xiàn)狀，我會(huì)通過(guò)加強(qiáng)特色教育來(lái)提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，實(shí)現(xiàn)學(xué)生從厭學(xué)到好學(xué)，從好學(xué)到樂(lè)學(xué)的良性轉(zhuǎn)化。
首先，用心響應(yīng)教育局“國(guó)粹進(jìn)校園”活動(dòng)，選取容易入門(mén)的書(shū)法、繪畫(huà)項(xiàng)目，專設(shè)特色機(jī)構(gòu)，狠抓特色教育，打造特色名校。拋磚引玉，提高學(xué)生素質(zhì)，提升辦學(xué)品位。
在學(xué)科教學(xué)上我強(qiáng)調(diào)的是“低起點(diǎn)、嚴(yán)要求、補(bǔ)臺(tái)階、扶著走”這種特殊的教學(xué)要求。要求教師面向全體學(xué)生，注重基礎(chǔ)知識(shí)講解，適時(shí)查缺補(bǔ)漏，小容量，慢節(jié)奏地進(jìn)行教學(xué)。力求學(xué)生入初一聽(tīng)得懂，初二跟得上，初三有明顯提高的良性循環(huán)。
“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”。應(yīng)對(duì)我們二中近幾年生源銳減，質(zhì)量下滑的現(xiàn)狀，我們不會(huì)怨天尤人，而是破釜沉舟、背水一戰(zhàn)，依托洋思教學(xué)模式，借鑒即墨二十八中、昌樂(lè)二中的成功經(jīng)驗(yàn)，深化教學(xué)改革，在一到三年內(nèi)打羸質(zhì)量翻身仗，以較高的質(zhì)量羸得良好的聲譽(yù)，以良好的聲譽(yù)吸引充足的生源，以充足的生源羸得社會(huì)的認(rèn)可和關(guān)注，讓城關(guān)二中走上良性發(fā)展之路。
另外，我們二中的校舍緊缺，設(shè)施落后，學(xué)校餐廳和學(xué)生宿舍，仍屬d級(jí)危房。我要充分利用縣政府、教育局已將學(xué)校餐廳、宿舍立項(xiàng)這一契機(jī)，借助北店街正在成為縣城中心、基礎(chǔ)建設(shè)如火如荼的有利時(shí)機(jī)，籌措資金，建設(shè)學(xué)生餐廳、宿舍樓，改善辦學(xué)條件!
各位評(píng)委，做為這次競(jìng)聘的用心參與者，成功與否都將是我進(jìn)步的階梯!失敗，我只會(huì)以更加飽滿的熱情投入工作，并用自己的言行和人格維護(hù)競(jìng)聘的嚴(yán)肅和評(píng)委的公正!成功，我只有用百倍的努力來(lái)踐行我的諾言，回報(bào)您們的賞識(shí)與厚愛(ài)!
最后，請(qǐng)讓我冒昧套用英國(guó)首相丘吉爾的名言結(jié)束演講：“我沒(méi)有治校的寶典，有的只是：熱血、眼淚、辛勞和汗水!
多謝大家!