方案是為了解決某個(gè)問題或達(dá)到某個(gè)目標(biāo)而制定的具體行動(dòng)計(jì)劃。方案的培訓(xùn)和推廣也是重要的，需要確保相關(guān)人員具備必要的知識(shí)和技能。以下方案范文是根據(jù)實(shí)際情況制定的，具有實(shí)用性和參考價(jià)值。
創(chuàng)建和諧校園活動(dòng)方案篇一
為繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高全縣廣大中小學(xué)生人文素養(yǎng)，深化校園文化建設(shè)，進(jìn)一步促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育和踐行，營(yíng)造濃厚的校園書香氛圍，經(jīng)研究，決定20xx年在全縣中小學(xué)繼續(xù)開展書香校園創(chuàng)建活動(dòng)，特制定如下實(shí)施方案。
深入貫徹精神，堅(jiān)持立德樹人，突出全面而有個(gè)性的發(fā)展，充分發(fā)揮中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，以“書香校園”建設(shè)為載體，以各類讀書活動(dòng)為路徑，以書育人，以書啟智，以書養(yǎng)德，以經(jīng)典文化和悠悠書香熏陶、引導(dǎo)、感染師生情操和素養(yǎng)，打造具有校本特色的書香校園。
(一)積極營(yíng)造濃厚的校園書香氛圍，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，積極打造個(gè)性化、人文化的校園閱讀生態(tài)環(huán)境，不斷提高學(xué)校辦學(xué)品位和辦學(xué)水平。
(二)積極倡導(dǎo)學(xué)生閱讀經(jīng)典書籍，開展形式多樣，新穎活潑的讀書活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生閱讀興趣，讓閱讀成為學(xué)生的自覺需求。
(三)積極鼓勵(lì)教師與書香為伴，自覺參加各類讀書活動(dòng)，不斷提升教師個(gè)人文化品位、提升教育工作水平。
1.加強(qiáng)圖書室和閱覽室的建設(shè)。各學(xué)校要加強(qiáng)圖書室、閱覽室。
的建設(shè)和管理，每年安排一定數(shù)量的圖書經(jīng)費(fèi)，在充分聽取師生意見的基礎(chǔ)上確定購(gòu)置書目，及時(shí)添置適合師生閱讀的圖書和報(bào)刊。各學(xué)?？梢砸园酁閱挝幻恐馨才?-2次集體借閱時(shí)間，同時(shí)要盡量增加學(xué)生自由閱讀時(shí)間。圖書室、閱覽室要全天候開放，允許學(xué)生在課外活動(dòng)或課余時(shí)間走進(jìn)圖書室、閱覽室借閱。
2.為學(xué)生提供豐富的圖書資源。各學(xué)校要在教室或走廊等處建立開放式圖書架、圖書角或圖書柜，并經(jīng)常更換圖書方便學(xué)生閱讀。同時(shí)，學(xué)?？砷_展學(xué)生交換圖書閱讀活動(dòng)，以班級(jí)為單位，定期組織學(xué)生交換圖書進(jìn)行閱讀，通過這種形式豐富閱讀資源。
3.充分利用校外資源。各學(xué)校要充分利用當(dāng)?shù)氐膱D書館、博物館、文化館和青少年活動(dòng)中心等校外設(shè)施，利用節(jié)假日和假期組織學(xué)生參觀、借閱圖書和開展主題讀書活動(dòng)。
各學(xué)校要重視加強(qiáng)圖書室、閱覽室和圖書角的環(huán)境建設(shè)，并根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)裝飾閱讀環(huán)境，努力營(yíng)造濃郁的讀書氛圍。要通過設(shè)立讀書櫥窗、讀書板報(bào)等，充分展示學(xué)生的閱讀成果。通過在學(xué)校走廊、宣傳欄和墻壁等處布置師生作品、名人名言等，為校園增添書香氣息。
1.開展第8屆“經(jīng)典誦讀”評(píng)比活動(dòng)。各校在校誦讀比賽基礎(chǔ)上，推選優(yōu)秀節(jié)目參加縣級(jí)比賽?？h級(jí)比賽將結(jié)合學(xué)校的美文誦讀活動(dòng)開展，朗讀的作品建議參考-省中小學(xué)(幼兒園)經(jīng)典誦讀活動(dòng)指導(dǎo)綱要。
2.舉行有關(guān)文學(xué)類比賽。為切實(shí)加強(qiáng)未成年人的文學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)和提高少年兒童的閱讀和寫作能力，發(fā)展繁榮少年文學(xué)事業(yè)，促進(jìn)校園文化建設(shè)。20xx年繼續(xù)舉行“新概念作文大賽”，大賽將于10月份舉行，采用現(xiàn)場(chǎng)比賽的形式，分小學(xué)、初中、高中組進(jìn)行。
3.開展“課外閱讀導(dǎo)讀課”活動(dòng)。各校要繼續(xù)深入開展《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》和中國(guó)四大古典名著等傳統(tǒng)經(jīng)典的誦讀活動(dòng);要充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，認(rèn)真開設(shè)和上好“導(dǎo)讀課”，積極創(chuàng)造條件滿足導(dǎo)讀課有關(guān)人員、教材、課時(shí)及場(chǎng)地等的需要;要緊緊抓住深化義務(wù)教育課程改革的契機(jī)，積極開發(fā)課外閱讀類的拓展型課程，切實(shí)推進(jìn)課外閱讀“課程化”，將課外閱讀課納入課程設(shè)置和教學(xué)計(jì)劃;充分發(fā)揮省“書香工程”的資源優(yōu)勢(shì)和語(yǔ)文教師及有關(guān)社團(tuán)負(fù)責(zé)人的作用，定期開展課外閱讀活動(dòng)，引導(dǎo)廣大師生好讀書、讀好書?？h教研中心將組織開展縣級(jí)“課外閱讀”課堂教學(xué)展示和“名著閱讀”微課評(píng)比等活動(dòng)。
4.繼續(xù)開展讀書演講比賽活動(dòng)。結(jié)合閱讀主題，披文入情，聯(lián)系實(shí)際，有感而發(fā)?？梢允菚u(píng)，可以是讀后感，也可以敘述讀書過程中發(fā)生的小故事等等。具體比賽通知另行下發(fā)。
創(chuàng)建和諧校園活動(dòng)方案篇二
全校廣大團(tuán)青朋友們：
近期全國(guó)部分地區(qū)發(fā)生的非法集資案件為我們敲響了警鐘。非法集資是未經(jīng)有關(guān)部門已發(fā)批準(zhǔn)，承諾在一定期限內(nèi)給出資人還本付息。還本付息的形式除以貨幣形式主外，也有實(shí)物形式和其他形式;向社會(huì)不特定的對(duì)象籌集資金。這里“不特定的對(duì)象”是指社會(huì)公眾，而不是指特定少數(shù)的人以合法形式掩蓋其非法集資的實(shí)質(zhì)。
非法集資活動(dòng)具有很強(qiáng)的隱蔽性、誘惑性和欺騙性，不僅給參與者造成嚴(yán)重經(jīng)濟(jì)損失和精神傷害，而且擾亂經(jīng)濟(jì)金融秩序，帶來(lái)社會(huì)不穩(wěn)定因素，造成極其嚴(yán)重的社會(huì)危害。在政府部門重拳打擊這類犯罪行動(dòng)的同時(shí)，還需全校廣大團(tuán)青們提高警惕，防范各種看似誘人的投資回報(bào)后潛藏的陷阱，切勿因貪傷財(cái)。
請(qǐng)輸入標(biāo)題bcdef。
為有效防范非法集資活動(dòng)，保護(hù)廣大在校團(tuán)青的合法權(quán)益，在此，我們向全校廣大團(tuán)青朋友們們倡議：
請(qǐng)輸入標(biāo)題abcdefg。
1
認(rèn)清非法集資的本質(zhì)和危害，提高識(shí)別能力。識(shí)別非法集資活動(dòng)，主要把握以下幾點(diǎn)：一看主體資格是否合法，二看是否承諾高額回報(bào)，三看是否向社會(huì)不特定對(duì)象募集資金。在投資時(shí)，應(yīng)全面了解對(duì)方公司的經(jīng)營(yíng)、法人等情況，辨析真?zhèn)?，以防上?dāng)。
2
增強(qiáng)法律意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。非法集資是違法犯罪行為。根據(jù)我國(guó)法律法規(guī)，因參與非法集資活動(dòng)受到的損失，由參與者自行承擔(dān)。這意味著公眾一旦參與非法集資，投入非法集資的資金及相關(guān)利益不受法律保護(hù)。
3
倡導(dǎo)理性投資，提高風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)。高收益往往伴隨著高風(fēng)險(xiǎn)，不規(guī)范的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)更是蘊(yùn)藏著巨大風(fēng)險(xiǎn)。師生朋友應(yīng)保持清醒的頭腦，時(shí)刻具備風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，理財(cái)有風(fēng)險(xiǎn)，投資需謹(jǐn)慎，一定要理性投資，已發(fā)保護(hù)自身權(quán)益，以免因小失大，造成血本無(wú)歸。
4
抵制非法集資，人人有責(zé)。若廣大團(tuán)青朋友們發(fā)現(xiàn)身邊有涉嫌非法集資的現(xiàn)象，不要參與，同時(shí)勸導(dǎo)身邊同學(xué)不要參與，并立即向部門和市場(chǎng)監(jiān)管部門舉報(bào)。嚴(yán)禁學(xué)生為涉嫌非法集資機(jī)構(gòu)打工。
共青團(tuán)河北工程大學(xué)委員會(huì)。
創(chuàng)建和諧校園活動(dòng)方案篇三
一直以來(lái)，我校始終牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，堅(jiān)持把安全工作列為學(xué)校工作的重中之重，全面貫徹教育方針；堅(jiān)持把綜合治理、創(chuàng)安工作列入學(xué)校管理的重要內(nèi)容，常抓不懈?，F(xiàn)將一年來(lái)的工作情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)安全責(zé)任制度。
為貫徹上級(jí)各主管部門關(guān)于學(xué)校安全工作的文件精神，嚴(yán)格按照上級(jí)的要求和“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，切實(shí)把安全工作任務(wù)落到實(shí)處，我校設(shè)立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)工作進(jìn)行全面規(guī)劃形成書面方案，將其具體措施分層落實(shí)，實(shí)行一級(jí)抓一級(jí)、一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)的安全責(zé)任制，建立了一套完善的工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，使整個(gè)安全工作能夠真正做到層層落實(shí)，獎(jiǎng)懲分明。
二、加強(qiáng)制度建設(shè)、執(zhí)行，確保安全管理有序。
建立、健全并嚴(yán)格執(zhí)行了各種安全管理制度，食品衛(wèi)生安全管理制度、宿舍管理制度、門衛(wèi)管理制度、消防安全管理制度等等，要求各部門在管理過程中做好相關(guān)記錄，由學(xué)校定期檢查，對(duì)其存在的問題及時(shí)進(jìn)行糾正，使問題得到及時(shí)妥善處理。結(jié)合我校實(shí)際情況，較全面地整理修訂了有關(guān)衛(wèi)生、安全工作制度，制定提高服務(wù)質(zhì)量的措施，如中午和傍晚時(shí)間的領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班制度，并配備了安全保衛(wèi)工作人員。
三、立足全局，安全教育常抓不懈。
的自我防護(hù)能力，引導(dǎo)學(xué)生知法、懂法、守法、護(hù)法，在校做一個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做一個(gè)好公民；在開學(xué)初、重大節(jié)假日前和寒暑假前通過班會(huì)、國(guó)旗下講話、板報(bào)、廣播等各種途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行節(jié)前安全教育。切切實(shí)實(shí)增強(qiáng)了廣大師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)及能力。于是我們持續(xù)不斷地在學(xué)校全體學(xué)生中開展了寬容主題教育活動(dòng)，讓他們從小懂得“寬以待人”、“和為貴”的道理，從小學(xué)會(huì)與人為善，學(xué)會(huì)關(guān)心人、理解人、尊重人，養(yǎng)成良好的寬容品格，為創(chuàng)建和諧校園、和諧社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
四、不斷強(qiáng)化校園硬件建設(shè)，夯實(shí)安全校園的物質(zhì)保障。
我校在基本建設(shè)方面都投入了很大的資金，逐步建立和完善了學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活、服務(wù)等各項(xiàng)設(shè)施，先后近投資設(shè)備改造等，這些，都為創(chuàng)建“平安校園”提供了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)保證。
3、及時(shí)對(duì)校園內(nèi)教學(xué)區(qū)消防安全情況進(jìn)行檢查并提出了整改意見；通過補(bǔ)充完善硬件設(shè)施，使我校在創(chuàng)建“平安校園”工作的建設(shè)中更上了一個(gè)臺(tái)階，在為教學(xué)、生活服務(wù)方面、硬件建設(shè)方面更加規(guī)范化和更加人性化了。
不斷收獲累累碩果，更使得我校聲名遠(yuǎn)播，在社會(huì)上創(chuàng)下了很好的口碑，但我們實(shí)驗(yàn)人并不滿足，我們將在已有的成績(jī)基礎(chǔ)上再接再厲，讓"校園至今無(wú)一起刑事案件，無(wú)一起盜竊案件，無(wú)一起安全事故"的紀(jì)錄永遠(yuǎn)保持下去，進(jìn)而把我校建成最安全、最和諧的學(xué)校！
創(chuàng)建和諧校園活動(dòng)方案篇四
平安穩(wěn)定、和諧文明的校園環(huán)境是學(xué)校取得優(yōu)異成績(jī)的前提條件，也是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)，并以此促進(jìn)教育教學(xué)工作，提升教育教學(xué)質(zhì)量。
3、開設(shè)心理素質(zhì)教育課，向?qū)W生開放心理咨詢室?？迫谓處熂皶r(shí)了解學(xué)生的心理變化，了解他們的喜與悲，及時(shí)幫助學(xué)生解決心理方面的問題。要及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生問題行為背后的心理問題，能及時(shí)化解學(xué)生心理發(fā)展中的矛盾與沖突，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧發(fā)展。
在和諧校園創(chuàng)建工作中，我們盡管取得了點(diǎn)滴成績(jī)，但也存在著一些問題與不足，主要體現(xiàn)在三方面：
一是學(xué)校建設(shè)尚未完工，制約了學(xué)校辦學(xué)條件的改善，影響了創(chuàng)建工作。
二是師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不夠合理。特別是知識(shí)結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)都難以適應(yīng)新的教育形勢(shì)。
三是和諧創(chuàng)建的創(chuàng)新力度不夠，關(guān)鍵環(huán)節(jié)不夠突出，優(yōu)秀做法未能上升為理性認(rèn)識(shí)，影響了整體創(chuàng)建目標(biāo)的達(dá)成。
創(chuàng)建和諧校園活動(dòng)方案篇五
為了深入貫徹落實(shí)國(guó)家和省有關(guān)創(chuàng)建平安和諧校園工作的重要部署，我校參加了聊城市20xx年平安和諧校園建設(shè)和創(chuàng)建工作，通過創(chuàng)建和諧校園工作，保障了廣大師生的生命安全，營(yíng)造了平安和諧的校園環(huán)境，取得了明顯的成效?，F(xiàn)將創(chuàng)建工作總結(jié)如下：
一、組織領(lǐng)導(dǎo)。
1、為了更好地創(chuàng)建平安和諧校園，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的平安和諧校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校委會(huì)成員和各班主任為成員。涵蓋了學(xué)校各個(gè)部門。
2、學(xué)校根據(jù)聊城市創(chuàng)建平安和諧校園工作方案，制訂了學(xué)校全年創(chuàng)建平安和諧校園工作計(jì)劃，各部門按照計(jì)劃認(rèn)真組織實(shí)施。
3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開創(chuàng)建平安和諧校園工作會(huì)議，認(rèn)真總結(jié)工作情況，肯定成績(jī)，發(fā)現(xiàn)不足。對(duì)于出現(xiàn)的問題采取措施認(rèn)真解決，保證創(chuàng)建工作順利進(jìn)行。
4、學(xué)校制訂了消防逃生、地震逃生、食品安全、疾病預(yù)防、大型活動(dòng)方案等各類安全應(yīng)急預(yù)案。
二、加強(qiáng)和完善制度建設(shè)，做好檔案管理工作。
1、學(xué)校制訂了門衛(wèi)、值班值宿、巡查、用水、用電、用氣、信息報(bào)送等制度，并發(fā)放到各年級(jí)、科組，讓廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹執(zhí)行。
2、制訂了定期安全檢查整改制度。學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組每月檢查一次學(xué)校安全工作，檢查后，對(duì)于出現(xiàn)的不安全隱患及時(shí)排查處理，保證校園安全。
1、“抓規(guī)范、治薄弱，創(chuàng)特色、樹典型”
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，班子成員團(tuán)結(jié)一致、盡職盡責(zé)，把學(xué)校的利益放在首位。廣大師生愛崗敬業(yè)，勤勤懇懇，教師隊(duì)伍素質(zhì)有了很大提高，師生關(guān)系融洽?！皫煇凵?、生尊師”已經(jīng)巍然成風(fēng)。
3、學(xué)校非常重視校園文化建設(shè)，學(xué)校的花壇、草坪、綠化帶、雕塑等合理有序地分布在校園的各個(gè)角落；家鄉(xiāng)景色、師生書畫、名人語(yǔ)錄分布在樓中的各層走廊?！笆弧鼻跋?，學(xué)校開展了一次師生歌頌建國(guó)六十周年書畫展，學(xué)校20xx名師生參加了此次活動(dòng)。校園文化氛圍日益濃厚，形成了鮮明的個(gè)性教學(xué)特色，為廣大師生提供了良好的育人環(huán)境。
4、在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在全體師生的努力下，今年我校被評(píng)為鐵嶺市校園藝術(shù)化示范校。
四、加強(qiáng)安全教育，提高廣大師生安全意識(shí)。
1、學(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中小學(xué)、幼兒園安全管理辦法》和《遼寧省學(xué)校安全條例》等法律法規(guī)，開展法律法規(guī)的宣傳工作，以法解決實(shí)際中出現(xiàn)的問題。
2、學(xué)校每學(xué)期召開一次安全主題中隊(duì)會(huì)（上半年二、四、六年，下半年一、
三、五年），主題鮮明，內(nèi)容廣泛。通過主題班會(huì)，使學(xué)生受到了安全教育，提高了安全意識(shí)和防范意識(shí)。例如：五年二班《生命最重要》、六年三班《安全伴我行》、四年一班《安全無(wú)小事》、三年一班《健康掌握在你手中》等等。
3、學(xué)校利用安全掛圖、板報(bào)、廣播串串安全知識(shí)，每學(xué)期至少四次，另外學(xué)生還創(chuàng)辦了安全教育報(bào)、衛(wèi)生安全教育報(bào)和心理健康報(bào)等形式宣傳安全教育。
4、學(xué)校還利用心理健康教育課、公共衛(wèi)生課、生命教育課等課程，在課堂中對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。特別是個(gè)別有心理障礙的學(xué)生要更加進(jìn)行心理疏導(dǎo)，例如六年二班王彬同學(xué)，父母離異，跟父親生活。父親沒有工作，只靠蹬三輪車掙錢。本人又愛喝酒，喝醉了就打人。王彬同學(xué)從小生活在這種環(huán)境中，心理發(fā)生變化，慢慢變得孤僻，愛打架，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火，經(jīng)常鬧事，班主任對(duì)他很是頭疼。針對(duì)王彬的現(xiàn)象，心理健康教師分析了他的內(nèi)在和外在原因，一致認(rèn)為他在心理上存在問題，于是對(duì)他進(jìn)行了耐心的心理輔導(dǎo)：要正確認(rèn)識(shí)自己所處的環(huán)境，并和他父親取得聯(lián)系，讓他戒酒，不許打孩子，應(yīng)該從各方面關(guān)心孩子的孩子，讓他健康成長(zhǎng)。由于學(xué)校老師積極的心理輔導(dǎo)和疏通，王彬同學(xué)有了明顯的變化，性格變得開朗了，也不再做出格的事，正在朝健康的方向發(fā)展。課堂教育起到了健康的作用。
5、加強(qiáng)大致教育，聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員趙起超到校進(jìn)行法制安全講座，交警大隊(duì)崔警官來(lái)校進(jìn)行交通安全講座，他們認(rèn)真?zhèn)湔n，收集各種信息、故事，生動(dòng)形象的對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。學(xué)生們收到了深刻的教育，并寫出了聽后感。
6、開展警校聯(lián)防，制訂警備制度。光明分局干警經(jīng)常到學(xué)校指導(dǎo)工作，一年來(lái)學(xué)校沒有發(fā)生任何擾亂治安的現(xiàn)象。
五、加強(qiáng)教育教學(xué)施舍的管理，保障師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。
1、學(xué)校每月檢查一次教育教學(xué)設(shè)施安全情況是否存在安全隱患。今年我校檢查出北樓玻璃墻存在安全隱患，操場(chǎng)西側(cè)門市樓外墻存在安全隱患，操場(chǎng)南側(cè)一處電線桿傾斜，存在安全隱患。我校及時(shí)打報(bào)告報(bào)教育局安全辦，并且想方設(shè)法解決安全隱患。暑期學(xué)校投資19萬(wàn)元解決了北樓玻璃墻問題。“十一”期間，北樓樓頂漏水，我校投入了8萬(wàn)元進(jìn)行了防水處理。西邊門市樓外墻也進(jìn)行了簡(jiǎn)單處理。由于學(xué)校加大了投資力度，校舍安全基本得到了保證。
2、學(xué)校加強(qiáng)了樓道、走廊及其他通道的安全，照明設(shè)備良好，安全指示標(biāo)志正常運(yùn)行，上下課和上下學(xué)，樓道內(nèi)專人負(fù)責(zé)疏通，現(xiàn)在學(xué)生已經(jīng)形成了良好的上下樓秩序。
3、學(xué)校教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備有專人負(fù)責(zé)，并按照安全操作規(guī)程去做。體育場(chǎng)地設(shè)施、器材符合安全標(biāo)準(zhǔn)，教師上課使用器材都做到相應(yīng)的檢查，用后妥善保管。學(xué)校沒有出現(xiàn)一例因教學(xué)設(shè)施出現(xiàn)的傷害事故發(fā)生。
4、學(xué)校實(shí)驗(yàn)室、圖書室、多媒體教師、計(jì)算機(jī)室、衛(wèi)星接收室、光盤播放室符合安全標(biāo)準(zhǔn)并有專人負(fù)責(zé)。
六、搞好消防安全宣傳保證。
1、學(xué)校對(duì)廣大師生進(jìn)行消防安全教育，提高消防安全的意識(shí)。
2、學(xué)校安裝了疏散指示標(biāo)志，應(yīng)急照明燈，安全出口，各樓層和各大門口安裝了安全監(jiān)控設(shè)備，學(xué)生集中上下樓有專人負(fù)責(zé)，保證了廣大師生通道安全。
3、學(xué)校各室安全用電，消防設(shè)施安全員經(jīng)常檢查電器設(shè)備，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)清除，消防設(shè)備齊全，正常、有效運(yùn)行。
七、加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全，保證廣大師生的身體健康。
1、加強(qiáng)衣服是建設(shè)，購(gòu)置了齊備的藥品，并有專人負(fù)責(zé)。
2、學(xué)生飲用水符合用水標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校定期收要水質(zhì)報(bào)告。
3、學(xué)校食堂具備有效的衛(wèi)生許可證，管理人員和食堂工作人員定期檢查身體，持證上崗。
4、學(xué)校食堂食品購(gòu)買有固定地點(diǎn)，運(yùn)輸、存儲(chǔ)、加工、留樣符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和有關(guān)要求。
5、學(xué)校每學(xué)期體檢一次，對(duì)有病學(xué)生告知家長(zhǎng)學(xué)校，并掌握情況。大型活動(dòng)中對(duì)這些學(xué)生予以關(guān)懷和幫助。
八、加強(qiáng)學(xué)生坐車管理，保證學(xué)生生命安全。
1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育，特別是坐車上下學(xué)的學(xué)生，學(xué)校對(duì)他們進(jìn)行登記制度，住址、線路、車號(hào)、車況等情況都在學(xué)校的掌握中，使學(xué)生不坐“三無(wú)”車。
2、學(xué)校也組織有關(guān)人員到學(xué)校附近對(duì)學(xué)生車駕駛?cè)藛T的證件、車況進(jìn)行了解，并向他們宣傳道路交通安全法規(guī)和有關(guān)法律，確保學(xué)生人身安全。
九、聯(lián)合整治校園周邊環(huán)境，給廣大師生一個(gè)良好的校園環(huán)境。
1、學(xué)校聯(lián)合綜合執(zhí)法隊(duì)，對(duì)學(xué)校周圍商販進(jìn)行了清理，現(xiàn)在校園周邊基本杜絕了小商小販的現(xiàn)象。
2、學(xué)校守衛(wèi)室專設(shè)一部報(bào)警電話，隨時(shí)和光明分局進(jìn)行聯(lián)系。
3、學(xué)生上下學(xué)學(xué)校值周教師在校門口維持交通秩序，現(xiàn)在學(xué)生家長(zhǎng)也非常支持學(xué)校工作，有秩序地接送學(xué)生。
4、學(xué)校附近有交通標(biāo)志、行人線、減速帶等交通標(biāo)志，學(xué)生上下學(xué)有交警協(xié)助負(fù)責(zé)。
5、學(xué)校周圍建筑物安全，沒有影響學(xué)校正常教學(xué)的商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)。
十、抓住機(jī)遇、促進(jìn)發(fā)展，構(gòu)建和諧校園，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)幾年來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，在紅旗小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生的共同努力下，在學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)各界的支持下，學(xué)校獲得了有關(guān)部門的表彰：鐵嶺市文明單位、鐵嶺市德育示范校、鐵嶺市師德示范校、鐵嶺市體育衛(wèi)生先進(jìn)單位、鐵嶺市三八紅旗單位、鐵嶺市校園藝術(shù)化示范校、鐵嶺市紅旗少先大隊(duì)、遼寧省交通安全先進(jìn)單位、遼寧省科普實(shí)踐基地。
學(xué)校雖然取得了一些成績(jī)，但我們也還面臨著更好的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我們一定要深化改革，苦練基本功，提高學(xué)校管理水平，調(diào)動(dòng)一切因素，努力營(yíng)造安全教育環(huán)境，創(chuàng)建平安、健康、文明的和諧校園，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)！
創(chuàng)建和諧校園活動(dòng)方案篇六
x安穩(wěn)定、和諧文明的校園環(huán)境是學(xué)校取得優(yōu)異成績(jī)的前提條件，也是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)，并以此促進(jìn)教育教學(xué)工作，提升教育教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校開展創(chuàng)建“和諧校園”活動(dòng)，學(xué)習(xí)了有關(guān)文件精神，認(rèn)真分析我校面臨的形勢(shì)，查找工作中存在的問題，進(jìn)一步增強(qiáng)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的責(zé)任感和緊迫感，充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)建“和諧校園”的重要性、必要性和迫切性，使全體教師對(duì)創(chuàng)建和諧校園的認(rèn)識(shí)，提高到了前所未有的高度，為這項(xiàng)工作的.深入開展打下了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
我校高度重視社會(huì)治安綜合治理與創(chuàng)建和諧校園，并列入重要議事日程，成立了以廖志通校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“創(chuàng)建和諧校園”領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行一把手親自、重點(diǎn)抓，各教師具體抓，形成了職責(zé)明確、協(xié)調(diào)配合的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，確保創(chuàng)建工作扎扎實(shí)實(shí)地得到深入開展。
1、學(xué)校修訂和完善了安全及安全有關(guān)的制度與工作職責(zé)。有了制度，關(guān)鍵在于抓落實(shí)。通過各種渠道，不斷強(qiáng)化全體師生的安全意識(shí)，學(xué)校無(wú)小事，處處有安全，強(qiáng)化安全教育，我校利用主題班會(huì)、板報(bào)、x下講話、法制校長(zhǎng)的講座等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，向?qū)W生灌輸安全知識(shí)，利用班主任向?qū)W生宣傳防水防電、交通等方面自救常識(shí)，提高學(xué)生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
2、通過書香校園、安全童謠、教師講兒童故事、師生結(jié)對(duì)幫扶、學(xué)生結(jié)對(duì)幫扶等系列活動(dòng)創(chuàng)建和諧校園。
3、開設(shè)心理素質(zhì)教育課。
科任教師及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，了解他們的喜與悲，及時(shí)幫助學(xué)生解決心理方面的問題。要及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生問題行為背后的心理問題，能及時(shí)化解學(xué)生心理發(fā)展中的矛盾與沖突，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧發(fā)展。
在和諧校園創(chuàng)建工作中，我們盡管取得了點(diǎn)滴成績(jī)，但也存在著一些問題與不足，主要體現(xiàn)在三方面：
一是師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不夠合理。特別是知識(shí)結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)都難以適應(yīng)新的教育形勢(shì)。
二是和諧創(chuàng)建的創(chuàng)新力度不夠，關(guān)鍵環(huán)節(jié)不夠突出，優(yōu)秀做法未能上升為理性認(rèn)識(shí)，影響了整體創(chuàng)建目標(biāo)的達(dá)成。
在總結(jié)創(chuàng)建和諧校園工作的同時(shí)，我們清醒地認(rèn)識(shí)到，創(chuàng)建和諧校園是一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程，我們將在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，與時(shí)俱進(jìn)，不斷迎接新的挑戰(zhàn)。
創(chuàng)建和諧校園活動(dòng)方案篇七
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以保障師生身體健康為目的，促進(jìn)師生衛(wèi)生、環(huán)保意識(shí)的增強(qiáng)，促進(jìn)校園文明向上程度的提高，并帶動(dòng)和促進(jìn)社會(huì)、家庭和個(gè)人的文明、節(jié)約良好風(fēng)氣的形成。
增強(qiáng)師生衛(wèi)生意識(shí)、健康意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、節(jié)約意識(shí)、大局意識(shí)、控制或禁止吸煙，促進(jìn)教師良好習(xí)慣和社會(huì)文明風(fēng)氣的形成。
1、成立組織。成立以楊景民為組長(zhǎng)，佟冬、崔德生、杜立新、曹金川為組員的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，具體領(lǐng)導(dǎo)和實(shí)施學(xué)校創(chuàng)建工作。
2、查找不足。分別召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)，創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)、教師會(huì)、學(xué)生會(huì)。分析我校師生中的吸煙情況，查找存在的問題與不足，拿出創(chuàng)建辦法與措施。
3、廣泛宣傳。根據(jù)創(chuàng)建無(wú)煙學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)和要求，結(jié)合我校實(shí)際和創(chuàng)建目標(biāo)、向廣大師生及學(xué)生家長(zhǎng)宣傳我校創(chuàng)建無(wú)煙學(xué)校的意義、目的要求和做法，讓師生共同認(rèn)可和參與創(chuàng)建工作，家長(zhǎng)支持創(chuàng)建工作。同時(shí)，向?qū)W校所處社區(qū)滲透我校創(chuàng)建工作。
4、實(shí)施創(chuàng)建。制訂并完善學(xué)校控?zé)熤贫?。進(jìn)行老師、學(xué)生家長(zhǎng)吸煙情況調(diào)查，向教師進(jìn)行控?zé)?、禁煙意愿調(diào)查，現(xiàn)有“煙民”公開承諾，學(xué)生動(dòng)員家長(zhǎng)控?zé)熣魑牡取ｉ_展全員監(jiān)督活動(dòng)，煙蒂搜索，分析公共場(chǎng)所的煙蒂及來(lái)歷，對(duì)教師在校內(nèi)外公共場(chǎng)合吸煙進(jìn)行適度曝光，與陋習(xí)決裂，清除公共場(chǎng)所的盛煙器具。標(biāo)志警示、在校門口、公共場(chǎng)所、學(xué)校醒目位置擺放、張貼、懸掛警示牌、標(biāo)志和標(biāo)語(yǔ)，提醒禁煙控?zé)?。開辟吸煙室，營(yíng)造比較舒適的校內(nèi)吸煙室，讓“煙民”有宣泄的場(chǎng)所。實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)五年以上煙癮的教師自創(chuàng)建之日起至年底徹底戒煙學(xué)校給予一定獎(jiǎng)勵(lì)。
5、鞏固成果。做好創(chuàng)建無(wú)煙學(xué)校的總結(jié)工作，表彰好的做法和典型，并研究實(shí)施長(zhǎng)效控?zé)煓C(jī)制。
創(chuàng)建和諧校園活動(dòng)方案篇八
為積極配合學(xué)校做好創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作，經(jīng)研究，決定組織全校師生進(jìn)行創(chuàng)建文明校園志愿活動(dòng)。具體事項(xiàng)安排如下：
一、活動(dòng)時(shí)間：10月17日下午13：00--15：30。
二、活動(dòng)場(chǎng)所：各教室、實(shí)訓(xùn)(實(shí)驗(yàn))室及相關(guān)教學(xué)場(chǎng)所。
三、參加人員：學(xué)生志愿者、教師黨員志愿者。歡迎廣大教師積極參加。
四、活動(dòng)主要內(nèi)容。
1.擦拭門窗、講臺(tái)、多媒體操控臺(tái)、電風(fēng)扇。
2.清除桌椅、黑板上的污跡；整理、擺齊桌椅。
3.擦拭教室走廊墻面裝飾畫；更新創(chuàng)建文明城市專題板報(bào)。
4.實(shí)訓(xùn)室物品擺放、清理；儀器設(shè)備整理。
5.檢查各實(shí)訓(xùn)室插座、電線、網(wǎng)線。
6.實(shí)訓(xùn)室通道及樓道門口是否通暢。
五、具體要求。
(1)教室。
1.桌椅無(wú)灰塵、無(wú)污跡，擺放整齊。
2.地面、講臺(tái)、多媒體操控臺(tái)、踏板等打掃干凈，保持清潔、無(wú)塵、無(wú)雜物堆放。將貼粘在地上、講臺(tái)的口香糖等物清理干凈。
3.對(duì)課桌內(nèi)的紙屑及雜物清理干凈，不存放書籍、資料等占用課桌，保持課桌內(nèi)外的潔凈。
4.教室門及門上窗玻璃擦拭干凈。
5.黑板擦拭干凈，表面污跡清理干凈。
6.教室內(nèi)清掃工具擺放要規(guī)整，統(tǒng)一放于教室后門后面。
7.墻面清潔無(wú)塵，無(wú)蜘蛛網(wǎng)。
(2)實(shí)訓(xùn)(實(shí)驗(yàn))室。
1.實(shí)訓(xùn)(實(shí)驗(yàn))室內(nèi)無(wú)廢棄物品(如紙板箱、廢電腦、破儀器、破家具等)，無(wú)關(guān)物品等。
2.實(shí)訓(xùn)(實(shí)驗(yàn))室內(nèi)物品擺放有序，衛(wèi)生狀況良好，桌凳、儀器設(shè)備、講臺(tái)、藥品器械柜等要清理干凈、擺放整齊、無(wú)塵；白板或黑板課后擦干凈；清理室內(nèi)死角衛(wèi)生，如門后、電腦主機(jī)上或儀器設(shè)備下面等，室內(nèi)無(wú)漏水、漏氣、漏油現(xiàn)象。有水池實(shí)訓(xùn)(實(shí)驗(yàn))室需要清理干凈水池，無(wú)污物、瓷磚潔白。
3.地面拖掃干凈、清除室內(nèi)的臟污、清除作業(yè)區(qū)域的物料垃圾，保持光亮、清潔、無(wú)塵。
4.無(wú)電源插座未固定、插座插頭破損現(xiàn)象無(wú)插頭插座不匹配或私自改裝的現(xiàn)象；無(wú)亂拉亂接電線現(xiàn)象；線路凌亂，需要理順，綁扎。
5.各種制度、安全操作規(guī)程、社會(huì)主義核心價(jià)值觀等張貼牌是否脫落或粘貼不牢，要加固。實(shí)訓(xùn)(實(shí)驗(yàn))室內(nèi)外墻面、白板禁止張貼通知、廣告等。
6.實(shí)訓(xùn)(實(shí)驗(yàn))室內(nèi)無(wú)吸煙現(xiàn)象。
7.人離開應(yīng)切斷電源、關(guān)門，不存在門開著而無(wú)人的現(xiàn)象。
8.實(shí)訓(xùn)(實(shí)驗(yàn))室通道無(wú)堆放儀器、物品現(xiàn)象，樓道門后要清理干凈、無(wú)塵、無(wú)煙頭等。
六、活動(dòng)人員安排。
按照誰(shuí)使用，誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，請(qǐng)各教學(xué)單位根據(jù)具體負(fù)責(zé)的教室和實(shí)訓(xùn)(實(shí)驗(yàn))室及教學(xué)場(chǎng)所填寫附件1表格于10月16日?qǐng)?bào)教務(wù)處備案。
創(chuàng)建和諧校園活動(dòng)方案篇九
一、活動(dòng)目標(biāo)：
書籍是人類進(jìn)步的階梯。為了讓每一位學(xué)生都能與好書交朋友，與智慧牽手，讓書籍為學(xué)生開啟一扇心靈之窗，讓他們學(xué)會(huì)感激，懂得感激。同時(shí)為了積極配合縣第三屆讀書節(jié)活動(dòng)的開展，營(yíng)造濃郁的書香校園氛圍，深入推進(jìn)書香校園建設(shè)，我們將舉辦“沐浴書香，抒懷中國(guó)夢(mèng)”為主題的校第十屆“夏之韻”讀書節(jié)活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)谧x書中感受學(xué)習(xí)的快樂，體驗(yàn)成長(zhǎng)的樂趣，不斷提升自我閱讀品味，為精神打底，為人生奠基。
二、活動(dòng)主題：
三、準(zhǔn)備工作：
1、電子屏幕。
2、學(xué)生進(jìn)行國(guó)旗下的演講。
四、活動(dòng)時(shí)間。
4月——10月。
五、活動(dòng)內(nèi)容及安排：
1、第一階段(4月中旬)：營(yíng)造閱讀氛圍，推薦師生閱讀書目。
學(xué)校利用網(wǎng)站、晨會(huì)、學(xué)生國(guó)旗下演講、主題班會(huì)電子屏幕等開展讀書節(jié)活動(dòng)主題宣傳，向師生推介書目，營(yíng)造濃郁的讀書節(jié)氛圍。
2、第二階段(4月中旬——6月中旬)：開展閱讀活動(dòng)，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣。
在此期間，結(jié)合我校的“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，爭(zhēng)做儒雅少年”的發(fā)展性項(xiàng)目中的經(jīng)典誦讀活動(dòng)及校第十屆“夏之韻”讀書節(jié)活動(dòng)開展各項(xiàng)讀書活動(dòng)。
(1)組織開展“相約經(jīng)典”的主題班隊(duì)會(huì)。
(2)組織開展“相約經(jīng)典”班級(jí)板報(bào)評(píng)比。
(3)開展“我愛閱讀”讀書征文活動(dòng)。
(4)開展古詩(shī)詞考級(jí)活動(dòng)。
(5)詩(shī)詞曲散文班集體朗讀比賽。
(6)經(jīng)典古詩(shī)詞書寫比賽。
(7)圖書館新書推介會(huì)。
(8)讀書排行榜活動(dòng)。
(10)“慶六一”校園十佳歌手比賽暨“夏之韻”讀書節(jié)匯報(bào)演出。
3、第三階段(暑假期間)：增設(shè)閱讀作業(yè)，鼓勵(lì)學(xué)生自主閱讀。
放假前，以假期作業(yè)的形式要求學(xué)生，在暑假期間集中閱讀一些經(jīng)典書籍，并做好《課外閱讀手冊(cè)》。
4、第四階段(9月1日——9月30日)：多形式交流，分享閱讀快樂。
各班級(jí)組織學(xué)生利用晨讀、午讀、班會(huì)課等時(shí)間開展閱讀交流，暢談閱讀感受。
六、宣傳口號(hào)：
1、書籍是人類進(jìn)步的階梯。
2、獲取知識(shí)，三分在課內(nèi)，七分在課外。
3、讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。
4、書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)崖苦作舟。
5、書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。
6、營(yíng)造書香校園，打造人文天小。
7、愛讀書，會(huì)讀書，讀好書。
8、讓讀書成為習(xí)慣，使書香溢滿校園。
創(chuàng)建和諧校園活動(dòng)方案篇十
為延續(xù)****x年“平安校園”活動(dòng)的精神內(nèi)涵，使安全警鐘長(zhǎng)鳴，全面貫徹《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和《中小學(xué)安全教育指導(dǎo)綱要》，把平安落到實(shí)處，不斷提高青少年學(xué)生安全意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)校安全管理，建設(shè)平安和諧校園，福田區(qū)教育局和****青少年報(bào)再次聯(lián)合舉辦****x年“平安校園”實(shí)踐活動(dòng)，具體方案如下：
一、活動(dòng)目的。
發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，通過學(xué)生主動(dòng)參與探索，發(fā)現(xiàn)身邊安全隱患，尋找自救自護(hù)辦法，增強(qiáng)小學(xué)生安全意識(shí)和自防自救能力，確保校園平安，讓每位學(xué)生成為校園安全的守護(hù)者。
活動(dòng)主要以綜合實(shí)踐的形式開展，以學(xué)生興趣和內(nèi)在需要為基礎(chǔ)，以主動(dòng)探索為特征，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的參與和體驗(yàn)，以實(shí)現(xiàn)學(xué)生主體能力綜合發(fā)展為目的。
二、活動(dòng)主題。
安全校園，我來(lái)參與。
三、主辦單位。
**x教育局、****青少年報(bào)。
四、活動(dòng)對(duì)象。
全區(qū)各幼兒園、小學(xué)、初中及高中在校學(xué)生。
五、活動(dòng)時(shí)間。
**x年11月—**x年4月。
六、內(nèi)容要求。
（一）“校園安全隱患大搜索”行動(dòng)。
1、學(xué)生以小組為單位，利用課余時(shí)間巡視校園各個(gè)部位和角落，尋找存有安全隱患的地方，以預(yù)防可能發(fā)生的"安全事故（如下雨天特別滑的路段，容易讓人滑倒而導(dǎo)致骨折；或者在沒有老師照管的情況下使用大型活動(dòng)器材而產(chǎn)生的危險(xiǎn)等）。
2、針對(duì)有關(guān)安全隱患，各學(xué)生小組提出有效建議并填寫在“校園安全隱患大搜索卡”上。
3、每校推薦“校園安全隱患大搜索”合理化建議（校園安全金點(diǎn)子）30份，由****青少年報(bào)擇優(yōu)刊發(fā)，并評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
（二）“我的安全小故事”征文征集。
1、學(xué)生通過各類講述形式（如記敘、詩(shī)歌、散文等），記錄自己身邊的安全故事，故事內(nèi)容涉及維護(hù)自身安全，警示他人等多角度、多層次范圍。
2、征文要求：文筆順暢，內(nèi)容豐富，可讀性、宣傳性強(qiáng)。稿件字?jǐn)?shù)在1500字以內(nèi)，用a4紙打印，字體統(tǒng)一為宋體，標(biāo)題為加黑三號(hào)字，內(nèi)容為小四。
（三）“平安校園”繪畫作品征集。
1、通過繪畫的形式來(lái)呈現(xiàn)“平安校園”的活動(dòng)主題，可以采用任何繪畫手法（如素描、漫畫、水彩等）。
2、繪畫要求：主題明確，內(nèi)容豐富，意義深刻，宣傳性強(qiáng)。畫紙為4開大小。
（四）教師安全教育課件征集。
1、通過課件的形式，圍繞安全教育的主題，制作一個(gè)適合推廣，研究和講解的課件。
2、課件要求：內(nèi)容普及型高，適合全市推廣。
（五）頒獎(jiǎng)會(huì)節(jié)目征集。
本次活動(dòng)將在各項(xiàng)內(nèi)容評(píng)比完成之后，舉行一場(chǎng)頒獎(jiǎng)會(huì)。向全區(qū)各中小學(xué)征集關(guān)于校園安全的小節(jié)目，節(jié)目可以為任何表演形式（如唱歌、相聲、情景劇等）。頒獎(jiǎng)會(huì)大概需要節(jié)目4—6個(gè)，有意向的學(xué)?？梢陨暾?qǐng)報(bào)名，視節(jié)目?jī)?nèi)容擇優(yōu)選用。
七、活動(dòng)責(zé)任分工。
（一）****青少年報(bào)社。
1、校園安全隱患搜索卡的設(shè)計(jì)、印刷和發(fā)放。
2、組織人員對(duì)征文、繪畫及老師教案進(jìn)行評(píng)比。
3、選擇適當(dāng)場(chǎng)所對(duì)評(píng)選出的優(yōu)秀作品進(jìn)行公開展示。
（二）福田區(qū)教育局。
1、11月下旬，以區(qū)教育局和****教育報(bào)刊社名義聯(lián)合發(fā)出通知，召開一次全區(qū)主管安全工作的小學(xué)副校長(zhǎng)及安全主任會(huì)議，布置有關(guān)工作。
2、承擔(dān)本次活動(dòng)的有關(guān)費(fèi)用。
八、作品上交要求。
每所學(xué)校需上交“校園安全隱患大搜索卡（含合理化建議）”、“我的安全小故事”征文、“平安校園”繪畫及教師安全教育課件。其中：
1、每所學(xué)校需先自評(píng)，上交優(yōu)秀的“校園安全隱患大搜索卡”30份，征文及繪畫各20份，教師安全教案1份以上。需要單獨(dú)封裝和標(biāo)明。
2、每一份作品必須注明作者姓名、學(xué)校班級(jí)、輔導(dǎo)老師及聯(lián)系電話。
3、交稿時(shí)間和地址：請(qǐng)各校于20**年3月1日以前將作品交至****青少年報(bào)社活動(dòng)部王喜生處（****市福田區(qū)商報(bào)路****商報(bào)大廈附樓5樓，聯(lián)系電話：********請(qǐng)務(wù)必在信封上注明“平安校園”實(shí)踐活動(dòng)）。
九、表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
1、每類作品各評(píng)出幼兒園組、中小學(xué)組各一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)10名、三等獎(jiǎng)20名，另設(shè)優(yōu)秀獎(jiǎng)250名，并向獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品。
2、評(píng)出優(yōu)秀組織獎(jiǎng)（學(xué)校）20個(gè)，并向?qū)W校頒發(fā)獎(jiǎng)牌。
十、時(shí)間安排。
1、11月下旬，召開會(huì)議，布置工作。
2、12月至寒假期間各學(xué)校組織開展活動(dòng)。
3、3月，對(duì)所有作品進(jìn)行回收和評(píng)選。
4、4月，公布獲獎(jiǎng)作品并進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
十一、有關(guān)要求。
（一）各學(xué)校要高度重視并嚴(yán)格按照本活動(dòng)方案的要求開展活動(dòng)，制定具體實(shí)施方案，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確?；顒?dòng)落到實(shí)處。
（二）各學(xué)校要指定專人負(fù)責(zé)并進(jìn)行周密安排，在開展校園安全隱患大搜索活動(dòng)中對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行一次活動(dòng)安全的指導(dǎo)。
（三）各學(xué)校要廣泛宣傳活動(dòng)的意義和目的，要做到有布置、有檢查、有總結(jié)、有記錄、有表彰，要盡可能地把優(yōu)秀作品提交給****教育報(bào)刊社。
創(chuàng)建和諧校園活動(dòng)方案篇十一
為了深入貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園安全風(fēng)險(xiǎn)防控體系建設(shè)的意見》和市委、市政府《安全天津建設(shè)綱要》的要求，依據(jù)薊州區(qū)教育局《20xx年薊州區(qū)中小學(xué)幼兒園平安校園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則》文件要求，加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作的部署，加大安全隱患排查整治工作力度，有效防范和堅(jiān)決遏制安全事故的發(fā)生，進(jìn)一步提高師生的安全意識(shí)，努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)平安和諧的校園環(huán)境，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本方案。
平安校園工作是保護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，保護(hù)廣大師生的根本利益和生命安全，保障正常教學(xué)秩序的需要。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)站在講政治、促穩(wěn)定的高度，認(rèn)真貫徹落實(shí)平安校園以“安全第一，預(yù)防為主”的方針，以對(duì)師生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，保障平安校園工作落到實(shí)處，為師生營(yíng)造一個(gè)安全祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。
通過深入開展平安校園建設(shè)活動(dòng)，學(xué)校全面強(qiáng)化“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管”的校園安全責(zé)任體系，切實(shí)增強(qiáng)師生法制觀念和安全意識(shí)，改善校園及周邊治安環(huán)境，提升學(xué)校安全管理水平，完善安全長(zhǎng)效機(jī)制，有效預(yù)防涉校涉生事件、重特大安全事故、刑事案件，營(yíng)造秩序良好、校風(fēng)文明、思想健康、師生安全、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意的教書育人環(huán)境。
（一）成立平安校園建設(shè)工作小組。
學(xué)校充分重視平安校園工作，為確保平安校園工作的各項(xiàng)措施落實(shí)到位，成立以校長(zhǎng)張寶滿為組長(zhǎng)，分管安全的副校長(zhǎng)崔建立為副組長(zhǎng)，中層干部和班主任為成員的學(xué)校平安校園工作小組。全體成員要本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度，以高度的事業(yè)心和責(zé)任感，各司其職，努力清除各種影響校園平安和穩(wěn)定的因素，保障全體師生能在良好的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)。
平安校園建設(shè)要做好以下幾方面工作：
1.落實(shí)學(xué)校安全工作責(zé)任制，明確各部門安全責(zé)任，由綜治辦牽頭在全校范圍內(nèi)簽訂安全責(zé)任書。
2.加強(qiáng)交通安全教育與防范。在全校范圍內(nèi)開展交通安全教育活動(dòng)，教育學(xué)生注意上下學(xué)交通安全，遵守交通安全法規(guī)。提示學(xué)生及家長(zhǎng)拒乘農(nóng)用拖拉機(jī)、三輪車、低速貨車、拼裝車、超載車和報(bào)廢車輛，接送學(xué)生時(shí)，遵守交通規(guī)則，不逆行、不闖紅燈、不搶道，要躲避車輛，確保學(xué)生的交通安全。加強(qiáng)學(xué)生放學(xué)尤其是放假時(shí)的學(xué)生護(hù)導(dǎo)工作。
3．提高安全用電意識(shí)，杜絕用電隱患。通過多種形式對(duì)全校師生開展用電安全常識(shí)教育，防止觸電事件發(fā)生。加強(qiáng)變壓器周邊、配電室管理，及時(shí)檢查、更換學(xué)校用電線路和用電設(shè)施，確保電器正常運(yùn)行。成立專項(xiàng)檢查小組在全校開展違規(guī)使用電褥子、小太陽(yáng)、熱得快等違禁電器的檢查。
4.開展消防安全隱患排查，并定期組織消防演練。由總務(wù)處牽頭深入開展消防、火災(zāi)隱患排查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的隱患要及時(shí)采取措施進(jìn)行整治。全面檢查、維護(hù)消防器材、消防設(shè)施，確保消防設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)正常。加強(qiáng)樓道、庫(kù)房等集中堆放易燃區(qū)域的消防管理工作，防止庫(kù)房失火，確保疏散通道24小暢通。對(duì)應(yīng)急照明、安全出口指示等消防應(yīng)急燈具，定時(shí)檢查、維護(hù)，確保正常運(yùn)行。按“平安校園”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)組建消防隊(duì)伍；加強(qiáng)消防演練、應(yīng)急逃生演練。
5.充分利用學(xué)校廣播、校園網(wǎng)、櫥窗板報(bào)、升旗儀式、主題班會(huì)、手機(jī)短信等多種渠道，開展森林防火專題宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)森林防火意識(shí)，落實(shí)森林防火“五嚴(yán)禁”（嚴(yán)禁學(xué)生在上學(xué)、放學(xué)途中玩火；嚴(yán)禁學(xué)生在野外玩火、燒火等；嚴(yán)禁學(xué)生攜帶火種進(jìn)入校內(nèi)；嚴(yán)禁學(xué)生參加撲救火災(zāi)活動(dòng)；嚴(yán)禁在架空線下放風(fēng)箏，以防電氣火災(zāi)、電氣事故和人員觸電事故的發(fā)生）。
6.做好防溺水安全教育工作。保持同家長(zhǎng)的密切聯(lián)系，通過印發(fā)《致家長(zhǎng)信》、《告家長(zhǎng)書》、家訪、家長(zhǎng)會(huì)、手機(jī)短信等多種形式，給每位學(xué)生及家長(zhǎng)發(fā)布安全提示，教育學(xué)生在上下學(xué)途中或節(jié)假日不要擅自到河流游泳、冰面上行走或滑冰，防止發(fā)生滑冰溺水事故。
7.加強(qiáng)安保工作。加強(qiáng)校園的人防、物防和技防，建成一支安全穩(wěn)定工作隊(duì)伍，提高安全防范設(shè)施的使用效能，建立完善校園報(bào)警系統(tǒng)或視頻監(jiān)控系統(tǒng)，提高校園安全防范的科技含量和實(shí)效，形成人防、物防、技防、心防于一體的安全防護(hù)網(wǎng)絡(luò)。加強(qiáng)學(xué)校門衛(wèi)管理，嚴(yán)格實(shí)行來(lái)訪登記，必要時(shí)實(shí)行驗(yàn)證檢查。嚴(yán)格審查門衛(wèi)資質(zhì)。加強(qiáng)校園值班巡邏、登記制度，加強(qiáng)對(duì)校園的建筑物、圍墻、門窗、防護(hù)設(shè)施等的全面檢查，做到安全標(biāo)志醒目，安全通道暢通，安全隱患及時(shí)整改。
8．做好學(xué)生思想安全教育。班主任老師要善于發(fā)現(xiàn)問題，觀察學(xué)生的言談舉止等，了解本班學(xué)生思想狀況，掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)不良苗頭，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想疏導(dǎo)，化解學(xué)生間的矛盾、糾紛。關(guān)注課間重點(diǎn)部位安全，落實(shí)課間值勤制度，在重點(diǎn)部位安排責(zé)任心強(qiáng)的教師，及時(shí)掌握學(xué)生安全狀況。遏制打架斗毆現(xiàn)象，加強(qiáng)法制警示教育，注重提高學(xué)生修養(yǎng)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生明辨事非的能力。
9.關(guān)注師生心理健康，制定心理健康教育規(guī)劃、制度和工作規(guī)則，規(guī)范心理咨詢、心理輔導(dǎo)，加強(qiáng)心理健康教育師資隊(duì)伍建設(shè)和教科研工作，營(yíng)造心理健康教育的良好氛圍。通過家長(zhǎng)學(xué)校開展家庭心理健康教育，積極配合社區(qū)開展心理健康教育，逐步構(gòu)建家、校、社一體化的'心理健康教育網(wǎng)絡(luò)。
10.扎實(shí)開展應(yīng)急預(yù)案演練。繼續(xù)完善學(xué)校各類安全應(yīng)急預(yù)案，提高預(yù)案的針對(duì)性、可操作性和實(shí)效性，每月至少開展2次針對(duì)火災(zāi)、地震、擁擠踩踏等自然災(zāi)害和突發(fā)事件的模擬安全演練，提高師生應(yīng)急救援水平，增長(zhǎng)師生逃生自救的本領(lǐng)。
12.加強(qiáng)教學(xué)環(huán)節(jié)和實(shí)訓(xùn)室安全管理，實(shí)行教師崗位責(zé)任制，要求每位教師必須對(duì)自己的崗位安全負(fù)全責(zé)。學(xué)校不斷建立健全實(shí)訓(xùn)室管理制度和安全操作規(guī)程。上課教師要嚴(yán)格遵守實(shí)訓(xùn)操作規(guī)程，確保實(shí)訓(xùn)過程的安全。
13.做好校園矛盾糾紛排查化解工作。深入貫徹落實(shí)天津市、區(qū)兩級(jí)安全維穩(wěn)會(huì)議精神，把化解和維護(hù)穩(wěn)定作為一項(xiàng)中心工作來(lái)抓，時(shí)刻繃緊穩(wěn)定這根弦。各處室、系在工作過程中發(fā)現(xiàn)不穩(wěn)定因素，要及時(shí)化解矛盾，遇有重大苗頭性不穩(wěn)定情況要及時(shí)向?qū)W校主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。及時(shí)掌握師生思想動(dòng)態(tài)，保障師生合法權(quán)利和切身利益。
14．建立健全并嚴(yán)格執(zhí)行住宿生管理制度。學(xué)校實(shí)行住宿生全封閉管理，住宿生星期日下午到校后，不經(jīng)批準(zhǔn)不能隨便出校門。每晚熄燈前，宿舍管理員負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)。所有學(xué)生憑胸卡出入校門，上課期間禁止任何學(xué)生外出，特殊情況需要外出的學(xué)生，嚴(yán)格履行請(qǐng)假手續(xù)。學(xué)生上下學(xué)有校領(lǐng)導(dǎo)、教師執(zhí)勤護(hù)導(dǎo)。
15.嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，不斷完善食堂管理機(jī)制。食堂服務(wù)員、廚師必須持有健康證；建立健全食品衛(wèi)生制度，嚴(yán)把“病從口入”關(guān)，學(xué)校隨時(shí)檢查督促與指導(dǎo)食堂衛(wèi)生工作，保證食品衛(wèi)生，日日監(jiān)督，月月匯報(bào)，及時(shí)反饋，及時(shí)解決。
（三）不斷創(chuàng)新安全教育載體，豐富安全教育內(nèi)容。
相關(guān)部門要將安全教育滲透到教育教學(xué)全過程，通過舉辦專題講座、開展知識(shí)競(jìng)賽、組織觀看錄像、發(fā)放安全手冊(cè)、制作宣傳板等形式，充分利用課堂教學(xué)、主題班會(huì)、國(guó)旗下講話、集體活動(dòng)等，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防不法侵犯、自然災(zāi)害、食物中毒、交通事故和防溺水等方面的安全知識(shí)教育，提升學(xué)生的安全意識(shí)和能力，使學(xué)生可以從容應(yīng)對(duì)各種可能遇到的情況。學(xué)校注重安全教育的針對(duì)性、力求廣泛性、提高實(shí)效性，讓安全教育覆蓋到每一位師生，防止因教育不到位而出現(xiàn)各類安全事故。
創(chuàng)建和諧校園活動(dòng)方案篇十二
為認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理的意見》和全市、全區(qū)政法工作會(huì)議精神，加快我社區(qū)建設(shè)的步伐，充分發(fā)揮社區(qū)在維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定中的重要作用，努力探索新形勢(shì)下做好社會(huì)社會(huì)治安綜合治理工作的新方法、新途徑、新舉措。經(jīng)我街道研究決定，從本月開始，在我社區(qū)開展“創(chuàng)建和諧、平安社區(qū)”活動(dòng)工作?，F(xiàn)制定如下方案：
一、 指導(dǎo)思想
以“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六大精神為指導(dǎo)以保持共產(chǎn)黨先進(jìn)性活動(dòng)為契機(jī)，通過開展“創(chuàng)建和諧、平安社區(qū)”活動(dòng)，深入持久地開展基層安全創(chuàng)建活動(dòng)，切實(shí)把社會(huì)治安綜合治理各項(xiàng)措施落實(shí)到基層，全面加強(qiáng)群防群治工作，建立和完善全社會(huì)的防控體系，下大力氣做好預(yù)防和減少違法犯罪，進(jìn)一步增強(qiáng)人民群眾的安全感，建設(shè)管理有序、文明祥和的新型社區(qū)。
二、 領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
組 長(zhǎng)：萬(wàn)祥如（社區(qū)主任兼書記）
副組長(zhǎng)：謝聯(lián)英（社區(qū)綜治副主任）
組 員：付細(xì)梅（社區(qū)副書記）
余曉梅
潘先保
史蘭萍
孫佐斌（湯家園社區(qū)片警）
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在湯家園社區(qū)，聯(lián)系電話：6775994
三、 創(chuàng)建目標(biāo)
開展“創(chuàng)建和諧、平安社區(qū)”活動(dòng)，以實(shí)現(xiàn)“發(fā)案少、秩序好、社會(huì)穩(wěn)定、群眾滿意”為目標(biāo)，確保社區(qū)的安全和社會(huì)的穩(wěn)定。具體要做到“六有六無(wú)一減少”。即有綜治機(jī)構(gòu)、有警務(wù)室、有群防群治隊(duì)伍、有綜治工作制度、有治安防控措施、有法制宣傳園地；無(wú)重大刑事案件、無(wú)民轉(zhuǎn)刑案件，無(wú)群體性的事件、無(wú)治安災(zāi)害事故、無(wú)邪教（非法宗教）活動(dòng)、無(wú)重新違法犯罪；居民群眾違法犯罪逐步減少。
四、 社區(qū)的基本情況
傷殘軍人1人；社區(qū)內(nèi)有江西華鑫大酒店，南昌市三建公司等駐區(qū)單位，屬純居民型社區(qū)。2004年南昌市社區(qū)黨組織星級(jí)評(píng)定工作中被評(píng)定為一星級(jí)社區(qū)黨組織。
五、 措施及完成時(shí)限
“創(chuàng)建和諧、平安社區(qū)活動(dòng)試點(diǎn)工作分四個(gè)階段進(jìn)行，具體步驟如下：
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段（5月13日至23日） 在社區(qū)發(fā)《致居民群眾的一封信》1000份，內(nèi)容涉及：動(dòng)員群眾安裝電子防盜門、在轄區(qū)落實(shí)報(bào)警和警示提醒牌，充分營(yíng)造群防群治的良好氛圍。同時(shí)，結(jié)合這封信的印發(fā)，廣泛開展以“居民安全感“為內(nèi)容的問卷調(diào)查。
第二階段：調(diào)查摸底階段（5月24日至30日） 對(duì)社區(qū)的基本情況進(jìn)行全面摸底，確實(shí)將硬件條件和軟件環(huán)境排查到位，做到街道、社區(qū)干部人人心中有數(shù)，為下一步各項(xiàng)工作的一開展打下扎實(shí)基礎(chǔ)。
第三階段：組織實(shí)施階段
1、 以氛圍宣傳為切入點(diǎn)
在下水巷72號(hào)橫頭制作了四塊（1.8m x1.4m）黑板，用于宣傳“創(chuàng)建和諧、平安社區(qū)”，內(nèi)容：群眾反映強(qiáng)烈、較為突出的治安問題。
完成時(shí)限：6月10前
責(zé)任部門：湯家園社區(qū)
繼續(xù)使用喇叭在轄區(qū)風(fēng)對(duì)居民宣傳、提醒居民防范意識(shí)，關(guān)好門、鎖好車，發(fā)揮好維護(hù)社區(qū)治安的積極作用。
完成時(shí)限：全程
責(zé)任部門：湯家園社區(qū)
2、 以硬件建設(shè)為著力點(diǎn)
安裝攝像監(jiān)控裝置號(hào)2具，安裝地點(diǎn)為：下水巷169號(hào)側(cè)面1具、下水巷77號(hào)1具、
完成時(shí)限：5月30日前
責(zé)任部門：派出所
完善湯家園社區(qū)綜治室。
完成時(shí)限：5月28日前
責(zé)任部門：湯家園社區(qū)
向路燈管理所請(qǐng)示，擬在湯家園居民密集區(qū)安裝路燈20盞。
完成時(shí)限：6月12日前
責(zé)任部門：湯家園社區(qū)
設(shè)立消防自救點(diǎn)，配備消防器件1套。 完成時(shí)限：6月11日前
責(zé)任部門：墩子塘街辦
3、以強(qiáng)化隊(duì)伍為提升點(diǎn)。
提升專業(yè)隊(duì)伍
為確保社區(qū)平安，派出所高度重視，增強(qiáng)了專業(yè)治安隊(duì)伍的力量，實(shí)行全天侯24小時(shí)巡邏，增加班次，并由所長(zhǎng)、片警帶隊(duì)。對(duì)發(fā)生的治安案件做到及時(shí)處理，對(duì)群眾遇到的困難做到及時(shí)幫助。
完成時(shí)限：5月19日前
責(zé)任部門：墩子塘派出所
組建群防群治隊(duì)伍
由黨員、老干部、退體工人、治安積極分子、低保人員成立的義務(wù)巡邏隊(duì)伍，共有24人，并分為上下兩片，每天排班，佩戴袖章，主要負(fù)責(zé)白天看門守戶，在社區(qū)內(nèi)開展治安巡邏工作，努力提高社區(qū)居民自管、自防、自治的能力。
完成時(shí)限：5月15日前
責(zé)任部門：湯家園社區(qū)
組建義務(wù)消防隊(duì)。
完成時(shí)限：5月25日
責(zé)任部門：湯家園社區(qū)
3、 以獎(jiǎng)優(yōu)罰劣為促進(jìn)點(diǎn)
開展“百日無(wú)案件社區(qū)”競(jìng)賽活動(dòng)，簽訂治安責(zé)任書。
規(guī)定理個(gè)月為一個(gè)百日競(jìng)賽周期，凡在一個(gè)競(jìng)賽活動(dòng)周期內(nèi)，未發(fā)生一宗公安部門接警情核實(shí)立案的刑事案件的社區(qū)，為“百日無(wú)案件社區(qū)”，并對(duì)其給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
同時(shí)，在轄區(qū)組織開展一次以此競(jìng)賽活動(dòng)為主題的文藝晚會(huì)，充分調(diào)動(dòng)居民群眾的積極性。
完成時(shí)限：全程 責(zé)任部門：墩子塘街道
第四階段：建章立制階段（5月12日至20日） 召開碰頭會(huì)及時(shí)分析社區(qū)治安動(dòng)態(tài)，集體研究對(duì)策措施。不斷完善和落實(shí)綜合治理責(zé)任制以及各項(xiàng)防范措施，提高治安防控能力。抓住嚴(yán)打整治的有利契機(jī)，以深化創(chuàng)安為載體，拓寬治安防范思路，廣泛發(fā)地動(dòng)各方面力量，編織起嚴(yán)密的群防群治網(wǎng)絡(luò)。根據(jù)兩個(gè)社區(qū)實(shí)際，制定工作目標(biāo)，對(duì)治安保衛(wèi)人員建立目標(biāo)責(zé)任制和獎(jiǎng)懲制度，責(zé)任落實(shí)到人，誰(shuí)的崗位誰(shuí)負(fù)責(zé)。
第五階段：檢查驗(yàn)收階段（6月29日至30日） 街道“創(chuàng)建和諧、平安社區(qū)”活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組將對(duì)湯家園社區(qū)的試點(diǎn)工作進(jìn)行檢查驗(yàn)收。
附：《墩子塘派出所派出巡邏人員、時(shí)間及線路表》 《湯家園社區(qū)義務(wù)巡邏隊(duì)名單》
《湯家園社區(qū)看樓護(hù)院隊(duì)名單》
湯家園社區(qū) 二00五年五月一十三日
墩子塘派出所派出巡邏人員、時(shí)間及線路表
線路：以四組三班循環(huán)轉(zhuǎn)的原則，加強(qiáng)對(duì)湯家園社區(qū)的治安巡邏。
湯家園社區(qū)義務(wù)巡邏隊(duì)名單
隊(duì)長(zhǎng)：謝聯(lián)英
成員：江躍保 司 銳 鄧美蘭 魏長(zhǎng)根 張自忠 吳明明（以上為社區(qū)黨員） 朱金標(biāo) 鄔海泉 徐炳根 裴紅花 周小娟 萬(wàn)思紅（低保戶）
值班要求：
湯家園社區(qū)看樓護(hù)院隊(duì)隊(duì)員名單
隊(duì)長(zhǎng)：謝聯(lián)英
湯家園社區(qū) 2015、5、13
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，有效預(yù)防學(xué)校安全事故的發(fā)生，創(chuàng)建一個(gè)平安、健康、文明、和諧的校園環(huán)境，保證青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)，根據(jù)《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干重大問題的決定》，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，制定2015年度。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，全面貫徹黨的教育方針和黨的會(huì)議精神，堅(jiān)持以人為本，以解決事關(guān)師生安全、衛(wèi)生等突出問題為重點(diǎn)，著力抓好規(guī)章制度建設(shè)、安全衛(wèi)生設(shè)施建設(shè)、校園文化和師生和諧建設(shè)，強(qiáng)化校內(nèi)日常安全衛(wèi)生管理，為師生建設(shè)平安、健康、文明、和諧的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
二、目標(biāo)及任務(wù)
校園安全、師生健康的各項(xiàng)規(guī)章制度和機(jī)構(gòu)完善，校園安全衛(wèi)生設(shè)施達(dá)到國(guó)家規(guī)定要求，師生的法制觀念、安全防范和衛(wèi)生保健意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，校園管理水平不斷提高，堅(jiān)決杜絕刑事治安案件、重大安全事故、重大食物中毒和傳染病流行。校園環(huán)境優(yōu)美，秩序井然，以育人為本的校園文化建設(shè)取得顯著成效，大力加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育和文明行為養(yǎng)成教育，校園文明程度明顯提高。弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，師生良好的道德風(fēng)尚、和諧的人際關(guān)系基本形成。努力把學(xué)校建設(shè)成學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意的平安、健康、文明的和諧校園。
三、加強(qiáng)校園安全管理，創(chuàng)建平安和諧校園的主要內(nèi)容
文明養(yǎng)成教育，提高師生的文明素質(zhì)。深入開展愛國(guó)主義為核心的民族精神、以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神和社會(huì)主義榮辱觀教育，使師生樹立正確的理想信念。
（二）加強(qiáng)師德建設(shè)，建立和諧師生關(guān)系。學(xué)校要貫徹落實(shí)好《教師職業(yè)道德規(guī)范》，把職業(yè)道德教育納入教師培訓(xùn)計(jì)劃，教育教師養(yǎng)成良好的職業(yè)道德，樹立良好的道德風(fēng)范；教師要熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生，發(fā)現(xiàn)學(xué)生行為具有危險(xiǎn)性的，要及時(shí)告誡制止；教師不得歧視、侮辱、毆打、體罰或變相體罰學(xué)生，不得向?qū)W生推銷教輔資料，不得有在教學(xué)科研中弄虛作假、接受或索要學(xué)生家長(zhǎng)財(cái)物等行為；要貫徹落實(shí)好《中小學(xué)生守則》和《中（小）學(xué)生日常行為規(guī)范》，教育引導(dǎo)學(xué)生遵守學(xué)校紀(jì)律和規(guī)章制度，服從學(xué)校教育和管理，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參與學(xué)校組織的活動(dòng)，和諧師生關(guān)系。
（三）提高師生安全衛(wèi)生防護(hù)能力。學(xué)校要加強(qiáng)師生的公共安全教育，切實(shí)提高教育的針對(duì)性和實(shí)效性，使師生員工的法制觀念、安全防范意識(shí)、衛(wèi)生保健意識(shí)、心理調(diào)節(jié)能力進(jìn)一步增強(qiáng)。要把公共安全教育列入教學(xué)計(jì)劃，納入教學(xué)內(nèi)容，落實(shí)教材、課時(shí)、師資；要充分利用學(xué)校的校報(bào)、?？?、廣播、電視、宣傳欄等宣傳陣地，對(duì)師生進(jìn)行經(jīng)常性的公共安全教育；學(xué)校每學(xué)年至少組織一次自救、自護(hù)的實(shí)際演練，使學(xué)生掌握基本的自救自護(hù)技能，提高自救自護(hù)能力。每所學(xué)校要聘請(qǐng)一名法制副校長(zhǎng)或法制輔導(dǎo)員，定期請(qǐng)他們?yōu)閹熒M(jìn)行法制安全教育。要把教師開展公共安全教育的情況作為對(duì)教師進(jìn)行考核的重要依據(jù)；要制定科學(xué)的公共安全教育評(píng)價(jià)制度，并將其列為教育督導(dǎo)和校長(zhǎng)考核的重要指標(biāo)之一，切實(shí)提高中小學(xué)校長(zhǎng)和廣大教職工的的公共安全意識(shí)和管理水平。
（四）完善安全衛(wèi)生管理制度，提高學(xué)校規(guī)范化管理水平。學(xué)校要按照有關(guān)法律法規(guī)，建立健全學(xué)校安全、衛(wèi)生工作規(guī)章制度，狠抓規(guī)章制度的落實(shí)，以制度促規(guī)范、促管理。要建立學(xué)校安全衛(wèi)生工作目標(biāo)管理責(zé)任制，逐級(jí)簽定責(zé)任書，將學(xué)校安全工作責(zé)任分解細(xì)化，落實(shí)到每個(gè)單位和每項(xiàng)工作，建立覆蓋所有工作環(huán)節(jié)的安全責(zé)任體系。建立健全暢通的信息傳輸渠道和嚴(yán)格的信息上報(bào)制度，突發(fā)公共事件發(fā)生后，學(xué)校要及時(shí)向主管教育行政部門和政府有關(guān)部門報(bào)告，事件發(fā)生變化后，要及時(shí)續(xù)報(bào)，嚴(yán)禁遲報(bào)、漏報(bào)和不報(bào)。
材，并加強(qiáng)日常維護(hù)，確保有效，保證緊急疏散通道、安全出口和消防車通道暢通。要在水池、可上人的樓頂平臺(tái)、樓梯、配電設(shè)施等易發(fā)生危險(xiǎn)的地方設(shè)置必要的防護(hù)設(shè)施或警示標(biāo)志。校園及周邊各類安全基礎(chǔ)設(shè)施完備，標(biāo)識(shí)清楚醒目。建立健全并嚴(yán)格落實(shí)校車和駕駛員管理制度，嚴(yán)禁租用“三無(wú)”車輛和拼裝車、報(bào)廢車接送學(xué)生。城市和有條件的農(nóng)村學(xué)校，特別是寄宿制學(xué)校，要安裝報(bào)警、視頻監(jiān)控設(shè)施，建成集人防、物防、技防為一體的校園防控體系。
（六）加強(qiáng)學(xué)生食堂管理，徹底取締校內(nèi)食品小賣部，做好衛(wèi)生防疫工作。學(xué)校食堂要嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)法律法規(guī)，健全食堂管理規(guī)章制度，遵守衛(wèi)生操作規(guī)范。食堂設(shè)施符合有關(guān)規(guī)定要求，工作人員要定期進(jìn)行健康查體，嚴(yán)禁聘請(qǐng)有傳染病史和不符合有關(guān)要求的人員從事炊事和食堂管理工作。食堂的設(shè)施、設(shè)備、餐具要定期進(jìn)行消毒，食堂內(nèi)要清潔衛(wèi)生，嚴(yán)禁出售“三無(wú)”、變質(zhì)、變霉、不潔食品。食堂物資要堅(jiān)持定點(diǎn)采購(gòu)，嚴(yán)禁采購(gòu)未經(jīng)檢疫的肉、禽類食品，飯菜要留樣檢驗(yàn)，對(duì)自備水源要經(jīng)常抽樣檢驗(yàn)。加強(qiáng)傳染病、流行病的監(jiān)測(cè)，發(fā)現(xiàn)疑似病例，在隔離、監(jiān)控的基礎(chǔ)上要及時(shí)報(bào)告，嚴(yán)防傳染病、流行病在校內(nèi)爆發(fā)。學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立學(xué)生健康檔案，逐步實(shí)現(xiàn)為學(xué)生定期體檢。
（七）加強(qiáng)學(xué)校日常管理，嚴(yán)防重大事故發(fā)生。學(xué)校在日常的教育教學(xué)活動(dòng)中，要遵循教學(xué)規(guī)律，落實(shí)安全管理要求，合理預(yù)見、積極防范可能發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)。切實(shí)加強(qiáng)門衛(wèi)管理，落實(shí)校外人員入校登記、驗(yàn)證制度，嚴(yán)禁社會(huì)閑散人員進(jìn)入校園。加強(qiáng)校內(nèi)值班巡邏，特別是加強(qiáng)對(duì)易發(fā)事故、事件區(qū)域的夜間巡邏，避免針對(duì)師生的侵害事故、事件的發(fā)生。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生宿舍的管理，落實(shí)管理人員和管理責(zé)任，及時(shí)清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，發(fā)現(xiàn)和糾正在宿舍內(nèi)私拉、亂拉電線和違章用電、違規(guī)用火現(xiàn)象。學(xué)生在校學(xué)習(xí)和晚自習(xí)時(shí)，學(xué)校應(yīng)當(dāng)合理安排學(xué)生上下樓梯的順序，并安排專人巡查，避免擁擠踩踏事故發(fā)生。晚自習(xí)學(xué)生沒有離開教室前，學(xué)校要有負(fù)責(zé)人和教師值班巡查。學(xué)校不得組織學(xué)生參加具有危險(xiǎn)性的活動(dòng)，不得組織學(xué)生參加商業(yè)性活動(dòng)，不得將學(xué)校場(chǎng)地出租給他人從事危險(xiǎn)品的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。學(xué)校組織的各類大型活動(dòng)，要成立臨時(shí)的安全管理組織，安排必要的組織管理人員，制定安全措施和應(yīng)急預(yù)案，并對(duì)活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行安全檢查。學(xué)校要每月組織一次全面的安全大檢查，對(duì)檢查的安全隱患要及時(shí)組織整改，學(xué)校無(wú)力整改的，要及時(shí)上報(bào)。要認(rèn)真開展矛盾糾紛排查調(diào)處工作，及時(shí)化解學(xué)校內(nèi)部的矛盾糾紛，防止惡劣事件和群體性的事件的發(fā)生。學(xué)校要積極配合公安機(jī)關(guān)抓好校園報(bào)警點(diǎn)或警務(wù)室的建設(shè)，嚴(yán)厲打擊侵害師生人身財(cái)產(chǎn)安全的違法犯罪活動(dòng)。
（八）加強(qiáng)應(yīng)急體系建設(shè)，提高學(xué)校應(yīng)急處置能力。各級(jí)各類學(xué)校及幼兒園要緊密
結(jié)合本校實(shí)際和學(xué)生的年齡段情況，制定公共突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。預(yù)案要具體、細(xì)致，可操作性強(qiáng)，組織指揮系統(tǒng)、應(yīng)急反應(yīng)、預(yù)案啟動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)、工作程序、疏散路線、相關(guān)工作責(zé)任和責(zé)任人規(guī)定明確。要按照應(yīng)急體系建設(shè)的要求，完善信息保障、物資保障、人員保障，使應(yīng)急體系更加健全、完善，進(jìn)一步提高學(xué)校的應(yīng)急處置能力。學(xué)校要按照應(yīng)急預(yù)案的要求，每年至少組織一次安全應(yīng)急演練，確保一旦發(fā)生緊急情況，預(yù)案能迅速啟動(dòng)，師生員工能按照應(yīng)急預(yù)案的程序快速安全疏散。
四、健全和完善組織保障機(jī)制，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)
（一）創(chuàng)建平安和諧校園是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要組成部分，是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)，是辦好人民滿意教育的迫切需要。各學(xué)校要從構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的大局出發(fā)，將加強(qiáng)學(xué)校安全管理，創(chuàng)建平安和諧校園列入重要議事日程，納入本地、本學(xué)校教育、教學(xué)改革發(fā)展總體布局，同規(guī)劃、同部署、同落實(shí)。要進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立以主要領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組要經(jīng)常深入學(xué)校，加強(qiáng)檢查指導(dǎo)，全面掌握創(chuàng)建工作的進(jìn)展情況，及時(shí)研究解決創(chuàng)建工作中出現(xiàn)的困難和問題，為加強(qiáng)學(xué)校安全管理，創(chuàng)建平安和諧校園創(chuàng)造有利條件。
（二）學(xué)校是平安和諧校園創(chuàng)建工作的主體，校長(zhǎng)是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人，要對(duì)本校加強(qiáng)校園安全管理，創(chuàng)建平安和諧校園工作負(fù)總責(zé)，要親自抓。要按照創(chuàng)建平安和諧校園的工作規(guī)劃，把工作任務(wù)層層分解，落實(shí)到學(xué)校管理的每一個(gè)環(huán)節(jié)和具體責(zé)任人，建立起學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)直接抓，責(zé)任明確，任務(wù)落實(shí)，部門、單位緊密配合，師生員工共同參與的工作格局。學(xué)校要隨時(shí)向上級(jí)主管部門匯報(bào)加強(qiáng)校園安全管理，創(chuàng)建平安和諧校園工作的進(jìn)展情況，主動(dòng)爭(zhēng)取上級(jí)的指導(dǎo)和幫助。
（三）縣教育局將把平安和諧校園創(chuàng)建工作納入教育督導(dǎo)內(nèi)容，加強(qiáng)經(jīng)常性的督導(dǎo)檢查，對(duì)創(chuàng)建工作成績(jī)突出的學(xué)校和個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)，教育局相關(guān)科室要加強(qiáng)對(duì)這項(xiàng)工作的指導(dǎo)，根據(jù)學(xué)校創(chuàng)建工作的進(jìn)展情況，進(jìn)行督導(dǎo)檢查，并將平安和諧校園的創(chuàng)建情況作為對(duì)學(xué)校教育工作檢查考核的重要內(nèi)容。
板 場(chǎng) 中 學(xué)
2012年9月
家庭是社會(huì)的細(xì)胞，平安穩(wěn)定和是社會(huì)和諧發(fā)展的重要基礎(chǔ)和標(biāo)志。為深化平安創(chuàng)建工作，切實(shí)把精神文明建設(shè)、社會(huì)治安綜合治理措施落到實(shí)處，按照上級(jí)文明辦、綜治辦對(duì)創(chuàng)建文明戶和平安家庭活動(dòng)的要求，特制定本方案：
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持在黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮各部門、各單位職能作用，齊抓共管，綜合治理，以家庭的平安文明和諧，促進(jìn)社會(huì)的和諧穩(wěn)定和進(jìn)步。
二、目標(biāo)任務(wù)
開展“平安文明和諧家庭”創(chuàng)建活動(dòng)，堅(jiān)持以十星級(jí)文明戶評(píng)選為基礎(chǔ)，以家庭為主體，以社區(qū)為基本單位，增強(qiáng)“五個(gè)意識(shí)”：即增強(qiáng)家庭成員的懂法守法意識(shí)、安全防范意識(shí)、健康文明樹立新風(fēng)尚意識(shí)、和睦相處意識(shí)、男女平等意識(shí)；營(yíng)造“五個(gè)環(huán)境”：即安定有序的治安環(huán)境，優(yōu)美文明的社區(qū)環(huán)境，公平正義的法治環(huán)境，誠(chéng)信友愛的人際環(huán)境，安全健康的成長(zhǎng)環(huán)境；做到“四防”：即防火災(zāi)、防盜竊、防搶劫、防隱患；實(shí)現(xiàn)“六無(wú)”：即無(wú)毒、無(wú)賭、無(wú)黃、無(wú)邪教、無(wú)傳銷、無(wú)暴-力；達(dá)到“四個(gè)更加”：即使家庭成員更加充滿活力，家庭關(guān)系更加和睦美滿，社區(qū)鄰里更加文明融洽，社會(huì)環(huán)境更加和諧穩(wěn)定為總目標(biāo)。
三、方法步驟
第一階段：加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造輿-論氛圍。家庭成員是創(chuàng)建“平安文明家庭”的主體，創(chuàng)建“平安文明和諧家庭”需要家庭成員的認(rèn)知、參與和支持，必須把宣傳動(dòng)員部署和發(fā)動(dòng)工作貫穿于創(chuàng)建全過程。一是以活動(dòng)為載體，抓好主題宣傳。要充分利用每年“三八”婦女維權(quán)周、重要節(jié)日等特殊紀(jì)念日進(jìn)行集中宣傳教育，將創(chuàng)建活動(dòng)具體化。二是以家庭為陣地，抓好普法宣傳。采用以案說法、法律咨詢、層層培訓(xùn)、發(fā)放各種宣傳品等多種形式開展宣傳教育活動(dòng)，推動(dòng)法律知識(shí)進(jìn)家入戶。三是以平安志愿者隊(duì)伍、宣教、群防群治組織、工青婦組織為依托，抓好群眾性宣傳。四是以輿-論為導(dǎo)向，抓好社會(huì)宣傳。充分運(yùn)用宣傳欄、宣傳單、廣播電視等，豐富宣傳方式，使家庭成員在耳濡目染中自覺認(rèn)同“平安文明和諧家庭”創(chuàng)建活動(dòng)，努力實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建目標(biāo)。
誠(chéng)信之家；學(xué)家庭美德，創(chuàng)友善愛心之家；學(xué)健康知識(shí)，創(chuàng)環(huán)保安康之家；學(xué)科技知識(shí)，創(chuàng)小康富足之家，學(xué)家教知識(shí)，創(chuàng)“雙合格家庭”。三是以開展青少年法制宣傳教育為重點(diǎn)，實(shí)施“家教知識(shí)進(jìn)家庭”工程。以人口學(xué)校為依托，引導(dǎo)廣大家長(zhǎng)學(xué)習(xí)家庭教育新知識(shí)，努力防控和杜絕家庭不安全隱患，預(yù)防未成年人犯罪。在活動(dòng)中，要把“平安文明和諧家庭”創(chuàng)建與黨的建設(shè)模范區(qū)、文明單位、社會(huì)主義新農(nóng)村示范點(diǎn)創(chuàng)建結(jié)合起來(lái)，與開展法律援助社會(huì)救助活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，努力做到互相促進(jìn)、相得益彰。
第三階段：分類指導(dǎo)，推廣經(jīng)驗(yàn)。在創(chuàng)建活動(dòng)中，要堅(jiān)
持結(jié)合自身實(shí)際情況，區(qū)分不同層次、不同類型的家庭特點(diǎn)和需求，積極探索管理區(qū)、社區(qū)及流動(dòng)人口中“平安文明和諧家庭”創(chuàng)建的模式和機(jī)制。為了使創(chuàng)建活動(dòng)更具針對(duì)性和實(shí)效性，各單位要認(rèn)真總結(jié)推廣創(chuàng)建中的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，通過示范先行、典型引路的形式來(lái)推進(jìn)創(chuàng)建活動(dòng)的深入開展。要精心培育創(chuàng)建示范戶，通過示范作用，使“平安文明和諧家庭”創(chuàng)建走進(jìn)千家萬(wàn)戶。要善于發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)特色，深化內(nèi)涵，通過經(jīng)驗(yàn)交流、評(píng)選表彰等形式，創(chuàng)出不同模式、富有特色的.品牌。農(nóng)場(chǎng)“平安文明和諧家庭”創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將于每年年底對(duì)創(chuàng)建工作進(jìn)行檢查，活動(dòng)結(jié)束時(shí)，在全場(chǎng)職代會(huì)評(píng)選表彰獎(jiǎng)勵(lì)一批“平安文明和諧家庭”的標(biāo)兵戶。
四、組織機(jī)構(gòu)
為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，促進(jìn)活動(dòng)的深入開展，農(nóng)場(chǎng)成立“平安文
明和諧家庭”創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
五、農(nóng)場(chǎng)“平安文明和諧家庭”創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)
（一）遵紀(jì)守法，法律意識(shí)較強(qiáng)。擁護(hù)黨的路線、方針、
政策，遵守國(guó)家法律、法規(guī)，學(xué)法、用法、守法，依法經(jīng)營(yíng)多種產(chǎn)業(yè)，依法維護(hù)自身權(quán)益，成員家庭無(wú)違法犯罪行為和不良行為。
（二）文明規(guī)范，道德行為良好。家庭成員自覺遵守“愛
國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”公民道德規(guī)范，營(yíng)造文明家風(fēng)，做文明公民，創(chuàng)文明家庭。
（三）崇尚科學(xué)，家庭生活健康。認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，
反對(duì)迷信、拒絕邪教，崇尚文明、遠(yuǎn)離“黃賭毒”，破舊俗、樹新風(fēng)，做到婚事新辦、喪事簡(jiǎn)辦、邪事不辦。
（四）鄰里團(tuán)結(jié)，家庭關(guān)系融洽。尊老愛幼，夫妻間互
相尊重、互相信任、關(guān)愛下一代身心健康，實(shí)現(xiàn)“零家庭暴-力”。依法維護(hù)未成年人、婦女、老年人在家庭中的合法權(quán)益。鄰里團(tuán)結(jié)互助、相互溝通、理解、信任，建立團(tuán)結(jié)和睦的關(guān)系。
（五）重視教育，培養(yǎng)合格人才。重視文化學(xué)習(xí)，培養(yǎng)
良好家風(fēng)。尊師重教，完成義務(wù)教育。更新教育觀念，科學(xué)教子，培養(yǎng)子女德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
（六）講究衛(wèi)生，自覺保護(hù)環(huán)境。家庭成員自覺搞好家
庭衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生，家庭內(nèi)外整潔干凈、庭院綠化美化。
（七）確保安全，自我防護(hù)力強(qiáng)。熟知多種防護(hù)知識(shí)，
加強(qiáng)家庭防范措施，提高自我防范能力，避免發(fā)生各類事故，積極參與群防群治，確保自身及公共安全。
（八）愛心助困，熱心公益事業(yè)。關(guān)愛弱勢(shì)群體，關(guān)心
公益事業(yè)，愛護(hù)公共設(shè)施，見義勇為，共同維護(hù)社會(huì)和諧。
（九）文明治家，營(yíng)造新型家庭。戶主切實(shí)承擔(dān)起家庭
平安的神圣職責(zé)，自覺服從街道社區(qū)（居）委會(huì)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。
（十）積極參與農(nóng)場(chǎng)文明辦、綜治委（辦）開展的“樹
文明新風(fēng)”、道德建設(shè)、平安建設(shè)活動(dòng)，家庭成員積極參加本單位組織的“十戶聯(lián)防”或者“棟房聯(lián)防”、民兵巡邏分隊(duì)、“三老看護(hù)”“鄰里守望”等群防群治組織，并切實(shí)發(fā)揮作用。平時(shí)看好家門、辦好家事、管好家人、樹好家風(fēng)、理好家財(cái)、立好家規(guī)。
六、工作要求
（一）提高認(rèn)識(shí)，形成合力。農(nóng)場(chǎng)各基層黨組織要牢固
明和諧的基礎(chǔ)，促進(jìn)農(nóng)場(chǎng)的平安和諧文明新風(fēng)的形成。 （二）狠抓落實(shí)，注重創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)效。要從實(shí)際出發(fā)，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，突出特點(diǎn)，要區(qū)分不同家庭的不同情況，增強(qiáng)活動(dòng)的針對(duì)性、可操作性；要把深化“平安文明和諧家庭”創(chuàng)建活動(dòng)與普法工作、“十星級(jí)文明戶”、“巾幗建功”評(píng)比活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，落到實(shí)處，抓出成效。
（三）樹立典型，加大宣傳。在全面發(fā)動(dòng)廣大家庭積極參與的基礎(chǔ)上，注重培養(yǎng)選樹典型，充分發(fā)揮典型的輻射示范作用。
（四）年終進(jìn)行評(píng)比表彰，把創(chuàng)建活動(dòng)深入開展下去。年終按照統(tǒng)一要求認(rèn)真總結(jié)創(chuàng)建活動(dòng)中涌現(xiàn)出的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，建立長(zhǎng)效機(jī)制，堅(jiān)持常抓常新，發(fā)揮長(zhǎng)效，確保每個(gè)家庭文明向上，和諧平安。此項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)納入精神文明建設(shè)目標(biāo)管理考核。各單位于每年初4月1日前要根據(jù)本轄區(qū)的實(shí)際情況，成立相應(yīng)的創(chuàng)建組織機(jī)構(gòu)，制定切實(shí)可行的創(chuàng)建工作方案，上交農(nóng)場(chǎng)文明辦、綜治辦公室、工會(huì)女工委，年底做好此項(xiàng)工作的總結(jié)，并與12月1日前上報(bào)。
“二九一農(nóng)場(chǎng)平安文明和諧家庭”申報(bào)表
說明：事跡不少于1000字，表格不夠可另附紙張。
麻鎮(zhèn)中心小學(xué)創(chuàng)建“平安和諧校園”實(shí)施方案
為了貫徹落實(shí)市、縣有關(guān)文件精神，學(xué)校提出了“建設(shè)學(xué)習(xí)創(chuàng)新校園、安
全文明校園、和諧發(fā)展校園”的總體工作目標(biāo)，決定開展“平安、和諧校園”創(chuàng)建活動(dòng)，特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹落實(shí)府谷縣中小學(xué)（園）內(nèi)涵發(fā)展推進(jìn)會(huì)精神，以人為本，落實(shí)安全、健康、文明、和諧的總體要求，以實(shí)施素質(zhì)教育為核心，以加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為突破口，解決學(xué)校存在的干部隊(duì)伍、教師隊(duì)伍的安全穩(wěn)定和質(zhì)量發(fā)展上存在的不和諧問題，以及在學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育三者關(guān)系上不和諧的問題，把師生安全、衛(wèi)生等突出問題作為工作重點(diǎn)，著力抓好規(guī)章制度建設(shè)、安全衛(wèi)生設(shè)施建設(shè)、校園文化和師生和諧建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，為推進(jìn)素質(zhì)教育創(chuàng)造良好環(huán)境，以促進(jìn)我校教育環(huán)境的進(jìn)一步優(yōu)化和各項(xiàng)事業(yè)的健康發(fā)展，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
二、目標(biāo)任務(wù)
通過創(chuàng)建活動(dòng)，把我校的優(yōu)良傳統(tǒng)與校風(fēng)發(fā)揚(yáng)光大，創(chuàng)立一個(gè)師生成功成才的平臺(tái)，使我校辦學(xué)水平再提高一個(gè)層次。通過創(chuàng)建，使學(xué)校洋溢著民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛、充滿活力、安定有序、人人和諧相處、人人和諧發(fā)展、校內(nèi)校外和諧配合的氛圍，促進(jìn)學(xué)校、教師、學(xué)生全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。把學(xué)校真正辦成人民滿意的學(xué)校，為府谷教育事業(yè)的健康、和諧發(fā)展，共建“和諧府谷”做出貢獻(xiàn)。
三、具體措施
1、成立創(chuàng)建平安、和諧校園領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織與領(lǐng)導(dǎo)。
領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長(zhǎng)：趙世鵬
副組長(zhǎng)：付軍偉
成 員：王永平、王瑞、各班主任。
1
辦公室主任：付軍偉
2、加強(qiáng)宣傳，提高認(rèn)識(shí)。
通過宣傳欄、黑板報(bào)、倡議書、專題學(xué)習(xí)會(huì)等，提高活動(dòng)對(duì)象對(duì)構(gòu)建“平安、和諧校園”目的、意義的認(rèn)識(shí)。
3、征求意見，查擺問題。
通過發(fā)放征求意見表、召開座談會(huì)、組織家訪等形式廣泛征求各方面意見和建議，發(fā)現(xiàn)各個(gè)方面存在的不和諧因素和問題，提高活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。
4、明確責(zé)任，加強(qiáng)督導(dǎo)。
通過明確各部門在創(chuàng)建活動(dòng)中所承擔(dān)的職責(zé)和建立活動(dòng)督查機(jī)制，確保各項(xiàng)活動(dòng)順利、有效的開展。
5、完善制度，加強(qiáng)保障。
學(xué)校將繼續(xù)完善師生評(píng)價(jià)、家校聯(lián)系、安全建設(shè)、質(zhì)量管理等方面的制度，為創(chuàng)建活動(dòng)提供強(qiáng)有力的制度保障。
6、及時(shí)總結(jié)，鞏固深化。
學(xué)校將定期和不定期召開創(chuàng)建活動(dòng)小組工作會(huì)議，對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)行階段小結(jié)或總結(jié)，研究部署下一階段創(chuàng)建工作安排，表彰獎(jiǎng)勵(lì)在創(chuàng)建活動(dòng)中表現(xiàn)突出的集體和個(gè)人，宣傳在創(chuàng)建活動(dòng)中涌現(xiàn)出的典型事例和事跡，探索建立活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制。
四、實(shí)施步驟
1、第一階段（2015年2月）宣傳發(fā)動(dòng)階段。制定方案，成立組織，進(jìn)行動(dòng)員，以“實(shí)施和諧教育、創(chuàng)建平安、和諧校園”為主題組織學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想、達(dá)成共識(shí)。利用學(xué)校黑板報(bào)、宣傳欄營(yíng)造創(chuàng)建氣氛。
全防患意識(shí)；開展主題班會(huì)、征文、演講、愛心牽手等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神及團(tuán)結(jié)互助、尊敬師長(zhǎng)、扶貧幫困的好習(xí)慣，增強(qiáng)為集體、為師長(zhǎng)、為同伴服務(wù)的意識(shí)；開展“理想、自強(qiáng)、成才、團(tuán)結(jié)、友愛、和諧”主題班、隊(duì)活動(dòng)。
3、第三階段（2015年12月）總結(jié)提高，表彰獎(jiǎng)勵(lì)。根據(jù)前一階段工作情況，認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)，并修改方案。根據(jù)查找的問題，制定整改措施，并予以實(shí)施，學(xué)校對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
五、工作重點(diǎn)
1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造和諧的教育教學(xué)人際環(huán)境。
教師隊(duì)伍建設(shè)是構(gòu)建和諧校園的主要因素，要認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)
施綱要》，落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德行為規(guī)范》。廣大教師牢固樹立敬業(yè)精神、樂業(yè)態(tài)度，增強(qiáng)主人翁意識(shí)，就能自覺地把自己和學(xué)校發(fā)展緊密結(jié)合在一起，提倡寬容、誠(chéng)信、友善精神，弘揚(yáng)正氣，推崇高尚，不斷提高心理健康水平和個(gè)人品質(zhì)素養(yǎng)。提倡友善、溝通和換位思考，營(yíng)造平等友愛、融洽和諧的人際環(huán)境，為教師創(chuàng)造發(fā)展的有利環(huán)境，激發(fā)教師的內(nèi)在動(dòng)力。以尊重人、激勵(lì)人、關(guān)愛人、發(fā)展人為前提，為教師智慧和才能的發(fā)揮創(chuàng)造機(jī)會(huì)和條件，營(yíng)造平等友愛、融洽和諧的人際環(huán)境，創(chuàng)設(shè)民主、積極向上的學(xué)術(shù)氛圍。
2、加強(qiáng)制度建設(shè)，依法治校。
行之有效的制度一定要得到嚴(yán)格執(zhí)行，并輔之以保證措施。制度本身不夠
完善的，要不斷充實(shí)完善。制定制度要集思廣益，不合理的落后的制度要及時(shí)改革；缺乏制度保證的，要認(rèn)真研究建立起相關(guān)的制度。發(fā)揮師生主體作用，完善校園法制教育，教育引導(dǎo)廣大師生學(xué)法、懂法、知法、用法，正確運(yùn)用法律維護(hù)學(xué)校和自身的合法權(quán)益。
3、加強(qiáng)安全教育和心理健康教育，創(chuàng)建平安和諧的校園環(huán)境。
校園平安穩(wěn)定是創(chuàng)建和諧校園的基礎(chǔ)，要嚴(yán)格落實(shí)校園安全工作責(zé)任制，
健全安全管理制度。學(xué)校要把安全教育納入教學(xué)內(nèi)容，有針對(duì)性地開展學(xué)生安全教育。利用課堂、班會(huì)、校會(huì)等渠道，對(duì)學(xué)生普遍進(jìn)行以預(yù)防火災(zāi)、食物中毒、交通、人身傷害事故為重點(diǎn)的安全專題教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自護(hù)自救能力。對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德、法制教育，確保師生安全，無(wú)違法犯罪事件。
樹立“以學(xué)生為本，安全第一”的思想，注重安全和心理健康教育，針對(duì)學(xué)生生理、心理特點(diǎn)，加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，讓學(xué)生樹立健康、和諧的心態(tài)。要及時(shí)對(duì)校園各個(gè)部位進(jìn)行排查和解決各種隱患。加強(qiáng)對(duì)教職工安全教育工作，將安全工作任務(wù)細(xì)化分解到每個(gè)責(zé)任人員，做到職責(zé)明確、任務(wù)落實(shí)、責(zé)任到人、工作到位。嚴(yán)格實(shí)行學(xué)校安全工作報(bào)告制度、通報(bào)制度、重要事項(xiàng)請(qǐng)示匯報(bào)制度、安全定期檢查制度和安全責(zé)任追究制度。加強(qiáng)學(xué)校安全檔案建設(shè)，學(xué)校要建立專門安全檔案，將學(xué)校安全工作開展情況記錄在冊(cè)，將安全檔案作為安全工作目標(biāo)考核、責(zé)任追究和事故處理的重要依據(jù)，在評(píng)先樹優(yōu)和年度考核中，對(duì)因安全管理不到位、出現(xiàn)重大安全責(zé)任事故的人，堅(jiān)決予以“一票否決”。
4、深入開展榮辱觀教育，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造良好的育人環(huán)境。 在師生中開展健康向上、豐富多彩的文化活動(dòng)，以促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)與教師之間、教職工之間、師生之間、同學(xué)之間的思想情感交流，在交流中形成和諧氛圍。建設(shè)優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)建和諧的教育服務(wù)，完善教育設(shè)施，開發(fā)教育資源，為師生搭建展現(xiàn)風(fēng)采的舞臺(tái)，使學(xué)校成為師生成長(zhǎng)和發(fā)展的樂園。
5、加強(qiáng)文明衛(wèi)生習(xí)慣教育。
規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，提高安全、衛(wèi)生、文明意識(shí)，教育學(xué)生懂得為人做事的基本道理，具備文明生活的基本素養(yǎng)，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為。深化“愛衛(wèi)生、別陋習(xí)、強(qiáng)素質(zhì)、樹新風(fēng)”精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，推動(dòng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，建設(shè)和諧校園、文明學(xué)校、平安校園。
6、創(chuàng)建和諧的教育關(guān)系，提高教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)質(zhì)量是創(chuàng)建平安、和諧校園的核心，和諧的教育關(guān)系是提高教育質(zhì)量的前提。結(jié)合新課程改革，不斷更新觀念，改進(jìn)方法，解決教學(xué)中存在的不和諧問題。在教學(xué)過程中要注意創(chuàng)設(shè)和諧的情境與氛圍，設(shè)計(jì)和諧高效的教學(xué)過程，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，創(chuàng)建和諧的教育關(guān)系，形成默契、和諧的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
7、組織開展創(chuàng)建和諧部室、和諧年級(jí)、和諧班級(jí)系列活動(dòng)
等的展現(xiàn)與發(fā)展機(jī)會(huì)，建設(shè)良好的人際關(guān)系，使校內(nèi)各工作崗位有能者居之，學(xué)校各項(xiàng)工作的開展高效有序，引導(dǎo)學(xué)生自主管理，建設(shè)平安、和諧年級(jí)。
“平安和諧校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組
2015年1月
創(chuàng)建和諧校園活動(dòng)方案篇一
為繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高全縣廣大中小學(xué)生人文素養(yǎng)，深化校園文化建設(shè)，進(jìn)一步促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育和踐行，營(yíng)造濃厚的校園書香氛圍，經(jīng)研究，決定20xx年在全縣中小學(xué)繼續(xù)開展書香校園創(chuàng)建活動(dòng)，特制定如下實(shí)施方案。
深入貫徹精神，堅(jiān)持立德樹人，突出全面而有個(gè)性的發(fā)展，充分發(fā)揮中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，以“書香校園”建設(shè)為載體，以各類讀書活動(dòng)為路徑，以書育人，以書啟智，以書養(yǎng)德，以經(jīng)典文化和悠悠書香熏陶、引導(dǎo)、感染師生情操和素養(yǎng)，打造具有校本特色的書香校園。
(一)積極營(yíng)造濃厚的校園書香氛圍，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，積極打造個(gè)性化、人文化的校園閱讀生態(tài)環(huán)境，不斷提高學(xué)校辦學(xué)品位和辦學(xué)水平。
(二)積極倡導(dǎo)學(xué)生閱讀經(jīng)典書籍，開展形式多樣，新穎活潑的讀書活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生閱讀興趣，讓閱讀成為學(xué)生的自覺需求。
(三)積極鼓勵(lì)教師與書香為伴，自覺參加各類讀書活動(dòng)，不斷提升教師個(gè)人文化品位、提升教育工作水平。
1.加強(qiáng)圖書室和閱覽室的建設(shè)。各學(xué)校要加強(qiáng)圖書室、閱覽室。
的建設(shè)和管理，每年安排一定數(shù)量的圖書經(jīng)費(fèi)，在充分聽取師生意見的基礎(chǔ)上確定購(gòu)置書目，及時(shí)添置適合師生閱讀的圖書和報(bào)刊。各學(xué)?？梢砸园酁閱挝幻恐馨才?-2次集體借閱時(shí)間，同時(shí)要盡量增加學(xué)生自由閱讀時(shí)間。圖書室、閱覽室要全天候開放，允許學(xué)生在課外活動(dòng)或課余時(shí)間走進(jìn)圖書室、閱覽室借閱。
2.為學(xué)生提供豐富的圖書資源。各學(xué)校要在教室或走廊等處建立開放式圖書架、圖書角或圖書柜，并經(jīng)常更換圖書方便學(xué)生閱讀。同時(shí)，學(xué)?？砷_展學(xué)生交換圖書閱讀活動(dòng)，以班級(jí)為單位，定期組織學(xué)生交換圖書進(jìn)行閱讀，通過這種形式豐富閱讀資源。
3.充分利用校外資源。各學(xué)校要充分利用當(dāng)?shù)氐膱D書館、博物館、文化館和青少年活動(dòng)中心等校外設(shè)施，利用節(jié)假日和假期組織學(xué)生參觀、借閱圖書和開展主題讀書活動(dòng)。
各學(xué)校要重視加強(qiáng)圖書室、閱覽室和圖書角的環(huán)境建設(shè)，并根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)裝飾閱讀環(huán)境，努力營(yíng)造濃郁的讀書氛圍。要通過設(shè)立讀書櫥窗、讀書板報(bào)等，充分展示學(xué)生的閱讀成果。通過在學(xué)校走廊、宣傳欄和墻壁等處布置師生作品、名人名言等，為校園增添書香氣息。
1.開展第8屆“經(jīng)典誦讀”評(píng)比活動(dòng)。各校在校誦讀比賽基礎(chǔ)上，推選優(yōu)秀節(jié)目參加縣級(jí)比賽?？h級(jí)比賽將結(jié)合學(xué)校的美文誦讀活動(dòng)開展，朗讀的作品建議參考-省中小學(xué)(幼兒園)經(jīng)典誦讀活動(dòng)指導(dǎo)綱要。
2.舉行有關(guān)文學(xué)類比賽。為切實(shí)加強(qiáng)未成年人的文學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)和提高少年兒童的閱讀和寫作能力，發(fā)展繁榮少年文學(xué)事業(yè)，促進(jìn)校園文化建設(shè)。20xx年繼續(xù)舉行“新概念作文大賽”，大賽將于10月份舉行，采用現(xiàn)場(chǎng)比賽的形式，分小學(xué)、初中、高中組進(jìn)行。
3.開展“課外閱讀導(dǎo)讀課”活動(dòng)。各校要繼續(xù)深入開展《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》和中國(guó)四大古典名著等傳統(tǒng)經(jīng)典的誦讀活動(dòng);要充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，認(rèn)真開設(shè)和上好“導(dǎo)讀課”，積極創(chuàng)造條件滿足導(dǎo)讀課有關(guān)人員、教材、課時(shí)及場(chǎng)地等的需要;要緊緊抓住深化義務(wù)教育課程改革的契機(jī)，積極開發(fā)課外閱讀類的拓展型課程，切實(shí)推進(jìn)課外閱讀“課程化”，將課外閱讀課納入課程設(shè)置和教學(xué)計(jì)劃;充分發(fā)揮省“書香工程”的資源優(yōu)勢(shì)和語(yǔ)文教師及有關(guān)社團(tuán)負(fù)責(zé)人的作用，定期開展課外閱讀活動(dòng)，引導(dǎo)廣大師生好讀書、讀好書?？h教研中心將組織開展縣級(jí)“課外閱讀”課堂教學(xué)展示和“名著閱讀”微課評(píng)比等活動(dòng)。
4.繼續(xù)開展讀書演講比賽活動(dòng)。結(jié)合閱讀主題，披文入情，聯(lián)系實(shí)際，有感而發(fā)?？梢允菚u(píng)，可以是讀后感，也可以敘述讀書過程中發(fā)生的小故事等等。具體比賽通知另行下發(fā)。
創(chuàng)建和諧校園活動(dòng)方案篇二
全校廣大團(tuán)青朋友們：
近期全國(guó)部分地區(qū)發(fā)生的非法集資案件為我們敲響了警鐘。非法集資是未經(jīng)有關(guān)部門已發(fā)批準(zhǔn)，承諾在一定期限內(nèi)給出資人還本付息。還本付息的形式除以貨幣形式主外，也有實(shí)物形式和其他形式;向社會(huì)不特定的對(duì)象籌集資金。這里“不特定的對(duì)象”是指社會(huì)公眾，而不是指特定少數(shù)的人以合法形式掩蓋其非法集資的實(shí)質(zhì)。
非法集資活動(dòng)具有很強(qiáng)的隱蔽性、誘惑性和欺騙性，不僅給參與者造成嚴(yán)重經(jīng)濟(jì)損失和精神傷害，而且擾亂經(jīng)濟(jì)金融秩序，帶來(lái)社會(huì)不穩(wěn)定因素，造成極其嚴(yán)重的社會(huì)危害。在政府部門重拳打擊這類犯罪行動(dòng)的同時(shí)，還需全校廣大團(tuán)青們提高警惕，防范各種看似誘人的投資回報(bào)后潛藏的陷阱，切勿因貪傷財(cái)。
請(qǐng)輸入標(biāo)題bcdef。
為有效防范非法集資活動(dòng)，保護(hù)廣大在校團(tuán)青的合法權(quán)益，在此，我們向全校廣大團(tuán)青朋友們們倡議：
請(qǐng)輸入標(biāo)題abcdefg。
1
認(rèn)清非法集資的本質(zhì)和危害，提高識(shí)別能力。識(shí)別非法集資活動(dòng)，主要把握以下幾點(diǎn)：一看主體資格是否合法，二看是否承諾高額回報(bào)，三看是否向社會(huì)不特定對(duì)象募集資金。在投資時(shí)，應(yīng)全面了解對(duì)方公司的經(jīng)營(yíng)、法人等情況，辨析真?zhèn)?，以防上?dāng)。
2
增強(qiáng)法律意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。非法集資是違法犯罪行為。根據(jù)我國(guó)法律法規(guī)，因參與非法集資活動(dòng)受到的損失，由參與者自行承擔(dān)。這意味著公眾一旦參與非法集資，投入非法集資的資金及相關(guān)利益不受法律保護(hù)。
3
倡導(dǎo)理性投資，提高風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)。高收益往往伴隨著高風(fēng)險(xiǎn)，不規(guī)范的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)更是蘊(yùn)藏著巨大風(fēng)險(xiǎn)。師生朋友應(yīng)保持清醒的頭腦，時(shí)刻具備風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，理財(cái)有風(fēng)險(xiǎn)，投資需謹(jǐn)慎，一定要理性投資，已發(fā)保護(hù)自身權(quán)益，以免因小失大，造成血本無(wú)歸。
4
抵制非法集資，人人有責(zé)。若廣大團(tuán)青朋友們發(fā)現(xiàn)身邊有涉嫌非法集資的現(xiàn)象，不要參與，同時(shí)勸導(dǎo)身邊同學(xué)不要參與，并立即向部門和市場(chǎng)監(jiān)管部門舉報(bào)。嚴(yán)禁學(xué)生為涉嫌非法集資機(jī)構(gòu)打工。
共青團(tuán)河北工程大學(xué)委員會(huì)。
創(chuàng)建和諧校園活動(dòng)方案篇三
一直以來(lái)，我校始終牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，堅(jiān)持把安全工作列為學(xué)校工作的重中之重，全面貫徹教育方針；堅(jiān)持把綜合治理、創(chuàng)安工作列入學(xué)校管理的重要內(nèi)容，常抓不懈?，F(xiàn)將一年來(lái)的工作情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)安全責(zé)任制度。
為貫徹上級(jí)各主管部門關(guān)于學(xué)校安全工作的文件精神，嚴(yán)格按照上級(jí)的要求和“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，切實(shí)把安全工作任務(wù)落到實(shí)處，我校設(shè)立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)工作進(jìn)行全面規(guī)劃形成書面方案，將其具體措施分層落實(shí)，實(shí)行一級(jí)抓一級(jí)、一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)的安全責(zé)任制，建立了一套完善的工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，使整個(gè)安全工作能夠真正做到層層落實(shí)，獎(jiǎng)懲分明。
二、加強(qiáng)制度建設(shè)、執(zhí)行，確保安全管理有序。
建立、健全并嚴(yán)格執(zhí)行了各種安全管理制度，食品衛(wèi)生安全管理制度、宿舍管理制度、門衛(wèi)管理制度、消防安全管理制度等等，要求各部門在管理過程中做好相關(guān)記錄，由學(xué)校定期檢查，對(duì)其存在的問題及時(shí)進(jìn)行糾正，使問題得到及時(shí)妥善處理。結(jié)合我校實(shí)際情況，較全面地整理修訂了有關(guān)衛(wèi)生、安全工作制度，制定提高服務(wù)質(zhì)量的措施，如中午和傍晚時(shí)間的領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班制度，并配備了安全保衛(wèi)工作人員。
三、立足全局，安全教育常抓不懈。
的自我防護(hù)能力，引導(dǎo)學(xué)生知法、懂法、守法、護(hù)法，在校做一個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做一個(gè)好公民；在開學(xué)初、重大節(jié)假日前和寒暑假前通過班會(huì)、國(guó)旗下講話、板報(bào)、廣播等各種途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行節(jié)前安全教育。切切實(shí)實(shí)增強(qiáng)了廣大師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)及能力。于是我們持續(xù)不斷地在學(xué)校全體學(xué)生中開展了寬容主題教育活動(dòng)，讓他們從小懂得“寬以待人”、“和為貴”的道理，從小學(xué)會(huì)與人為善，學(xué)會(huì)關(guān)心人、理解人、尊重人，養(yǎng)成良好的寬容品格，為創(chuàng)建和諧校園、和諧社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
四、不斷強(qiáng)化校園硬件建設(shè)，夯實(shí)安全校園的物質(zhì)保障。
我校在基本建設(shè)方面都投入了很大的資金，逐步建立和完善了學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活、服務(wù)等各項(xiàng)設(shè)施，先后近投資設(shè)備改造等，這些，都為創(chuàng)建“平安校園”提供了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)保證。
3、及時(shí)對(duì)校園內(nèi)教學(xué)區(qū)消防安全情況進(jìn)行檢查并提出了整改意見；通過補(bǔ)充完善硬件設(shè)施，使我校在創(chuàng)建“平安校園”工作的建設(shè)中更上了一個(gè)臺(tái)階，在為教學(xué)、生活服務(wù)方面、硬件建設(shè)方面更加規(guī)范化和更加人性化了。
不斷收獲累累碩果，更使得我校聲名遠(yuǎn)播，在社會(huì)上創(chuàng)下了很好的口碑，但我們實(shí)驗(yàn)人并不滿足，我們將在已有的成績(jī)基礎(chǔ)上再接再厲，讓"校園至今無(wú)一起刑事案件，無(wú)一起盜竊案件，無(wú)一起安全事故"的紀(jì)錄永遠(yuǎn)保持下去，進(jìn)而把我校建成最安全、最和諧的學(xué)校！
創(chuàng)建和諧校園活動(dòng)方案篇四
平安穩(wěn)定、和諧文明的校園環(huán)境是學(xué)校取得優(yōu)異成績(jī)的前提條件，也是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)，并以此促進(jìn)教育教學(xué)工作，提升教育教學(xué)質(zhì)量。
3、開設(shè)心理素質(zhì)教育課，向?qū)W生開放心理咨詢室?？迫谓處熂皶r(shí)了解學(xué)生的心理變化，了解他們的喜與悲，及時(shí)幫助學(xué)生解決心理方面的問題。要及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生問題行為背后的心理問題，能及時(shí)化解學(xué)生心理發(fā)展中的矛盾與沖突，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧發(fā)展。
在和諧校園創(chuàng)建工作中，我們盡管取得了點(diǎn)滴成績(jī)，但也存在著一些問題與不足，主要體現(xiàn)在三方面：
一是學(xué)校建設(shè)尚未完工，制約了學(xué)校辦學(xué)條件的改善，影響了創(chuàng)建工作。
二是師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不夠合理。特別是知識(shí)結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)都難以適應(yīng)新的教育形勢(shì)。
三是和諧創(chuàng)建的創(chuàng)新力度不夠，關(guān)鍵環(huán)節(jié)不夠突出，優(yōu)秀做法未能上升為理性認(rèn)識(shí)，影響了整體創(chuàng)建目標(biāo)的達(dá)成。
創(chuàng)建和諧校園活動(dòng)方案篇五
為了深入貫徹落實(shí)國(guó)家和省有關(guān)創(chuàng)建平安和諧校園工作的重要部署，我校參加了聊城市20xx年平安和諧校園建設(shè)和創(chuàng)建工作，通過創(chuàng)建和諧校園工作，保障了廣大師生的生命安全，營(yíng)造了平安和諧的校園環(huán)境，取得了明顯的成效?，F(xiàn)將創(chuàng)建工作總結(jié)如下：
一、組織領(lǐng)導(dǎo)。
1、為了更好地創(chuàng)建平安和諧校園，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的平安和諧校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校委會(huì)成員和各班主任為成員。涵蓋了學(xué)校各個(gè)部門。
2、學(xué)校根據(jù)聊城市創(chuàng)建平安和諧校園工作方案，制訂了學(xué)校全年創(chuàng)建平安和諧校園工作計(jì)劃，各部門按照計(jì)劃認(rèn)真組織實(shí)施。
3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開創(chuàng)建平安和諧校園工作會(huì)議，認(rèn)真總結(jié)工作情況，肯定成績(jī)，發(fā)現(xiàn)不足。對(duì)于出現(xiàn)的問題采取措施認(rèn)真解決，保證創(chuàng)建工作順利進(jìn)行。
4、學(xué)校制訂了消防逃生、地震逃生、食品安全、疾病預(yù)防、大型活動(dòng)方案等各類安全應(yīng)急預(yù)案。
二、加強(qiáng)和完善制度建設(shè)，做好檔案管理工作。
1、學(xué)校制訂了門衛(wèi)、值班值宿、巡查、用水、用電、用氣、信息報(bào)送等制度，并發(fā)放到各年級(jí)、科組，讓廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹執(zhí)行。
2、制訂了定期安全檢查整改制度。學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組每月檢查一次學(xué)校安全工作，檢查后，對(duì)于出現(xiàn)的不安全隱患及時(shí)排查處理，保證校園安全。
1、“抓規(guī)范、治薄弱，創(chuàng)特色、樹典型”
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，班子成員團(tuán)結(jié)一致、盡職盡責(zé)，把學(xué)校的利益放在首位。廣大師生愛崗敬業(yè)，勤勤懇懇，教師隊(duì)伍素質(zhì)有了很大提高，師生關(guān)系融洽?！皫煇凵?、生尊師”已經(jīng)巍然成風(fēng)。
3、學(xué)校非常重視校園文化建設(shè)，學(xué)校的花壇、草坪、綠化帶、雕塑等合理有序地分布在校園的各個(gè)角落；家鄉(xiāng)景色、師生書畫、名人語(yǔ)錄分布在樓中的各層走廊?！笆弧鼻跋?，學(xué)校開展了一次師生歌頌建國(guó)六十周年書畫展，學(xué)校20xx名師生參加了此次活動(dòng)。校園文化氛圍日益濃厚，形成了鮮明的個(gè)性教學(xué)特色，為廣大師生提供了良好的育人環(huán)境。
4、在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在全體師生的努力下，今年我校被評(píng)為鐵嶺市校園藝術(shù)化示范校。
四、加強(qiáng)安全教育，提高廣大師生安全意識(shí)。
1、學(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中小學(xué)、幼兒園安全管理辦法》和《遼寧省學(xué)校安全條例》等法律法規(guī)，開展法律法規(guī)的宣傳工作，以法解決實(shí)際中出現(xiàn)的問題。
2、學(xué)校每學(xué)期召開一次安全主題中隊(duì)會(huì)（上半年二、四、六年，下半年一、
三、五年），主題鮮明，內(nèi)容廣泛。通過主題班會(huì)，使學(xué)生受到了安全教育，提高了安全意識(shí)和防范意識(shí)。例如：五年二班《生命最重要》、六年三班《安全伴我行》、四年一班《安全無(wú)小事》、三年一班《健康掌握在你手中》等等。
3、學(xué)校利用安全掛圖、板報(bào)、廣播串串安全知識(shí)，每學(xué)期至少四次，另外學(xué)生還創(chuàng)辦了安全教育報(bào)、衛(wèi)生安全教育報(bào)和心理健康報(bào)等形式宣傳安全教育。
4、學(xué)校還利用心理健康教育課、公共衛(wèi)生課、生命教育課等課程，在課堂中對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。特別是個(gè)別有心理障礙的學(xué)生要更加進(jìn)行心理疏導(dǎo)，例如六年二班王彬同學(xué)，父母離異，跟父親生活。父親沒有工作，只靠蹬三輪車掙錢。本人又愛喝酒，喝醉了就打人。王彬同學(xué)從小生活在這種環(huán)境中，心理發(fā)生變化，慢慢變得孤僻，愛打架，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火，經(jīng)常鬧事，班主任對(duì)他很是頭疼。針對(duì)王彬的現(xiàn)象，心理健康教師分析了他的內(nèi)在和外在原因，一致認(rèn)為他在心理上存在問題，于是對(duì)他進(jìn)行了耐心的心理輔導(dǎo)：要正確認(rèn)識(shí)自己所處的環(huán)境，并和他父親取得聯(lián)系，讓他戒酒，不許打孩子，應(yīng)該從各方面關(guān)心孩子的孩子，讓他健康成長(zhǎng)。由于學(xué)校老師積極的心理輔導(dǎo)和疏通，王彬同學(xué)有了明顯的變化，性格變得開朗了，也不再做出格的事，正在朝健康的方向發(fā)展。課堂教育起到了健康的作用。
5、加強(qiáng)大致教育，聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員趙起超到校進(jìn)行法制安全講座，交警大隊(duì)崔警官來(lái)校進(jìn)行交通安全講座，他們認(rèn)真?zhèn)湔n，收集各種信息、故事，生動(dòng)形象的對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。學(xué)生們收到了深刻的教育，并寫出了聽后感。
6、開展警校聯(lián)防，制訂警備制度。光明分局干警經(jīng)常到學(xué)校指導(dǎo)工作，一年來(lái)學(xué)校沒有發(fā)生任何擾亂治安的現(xiàn)象。
五、加強(qiáng)教育教學(xué)施舍的管理，保障師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。
1、學(xué)校每月檢查一次教育教學(xué)設(shè)施安全情況是否存在安全隱患。今年我校檢查出北樓玻璃墻存在安全隱患，操場(chǎng)西側(cè)門市樓外墻存在安全隱患，操場(chǎng)南側(cè)一處電線桿傾斜，存在安全隱患。我校及時(shí)打報(bào)告報(bào)教育局安全辦，并且想方設(shè)法解決安全隱患。暑期學(xué)校投資19萬(wàn)元解決了北樓玻璃墻問題。“十一”期間，北樓樓頂漏水，我校投入了8萬(wàn)元進(jìn)行了防水處理。西邊門市樓外墻也進(jìn)行了簡(jiǎn)單處理。由于學(xué)校加大了投資力度，校舍安全基本得到了保證。
2、學(xué)校加強(qiáng)了樓道、走廊及其他通道的安全，照明設(shè)備良好，安全指示標(biāo)志正常運(yùn)行，上下課和上下學(xué)，樓道內(nèi)專人負(fù)責(zé)疏通，現(xiàn)在學(xué)生已經(jīng)形成了良好的上下樓秩序。
3、學(xué)校教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備有專人負(fù)責(zé)，并按照安全操作規(guī)程去做。體育場(chǎng)地設(shè)施、器材符合安全標(biāo)準(zhǔn)，教師上課使用器材都做到相應(yīng)的檢查，用后妥善保管。學(xué)校沒有出現(xiàn)一例因教學(xué)設(shè)施出現(xiàn)的傷害事故發(fā)生。
4、學(xué)校實(shí)驗(yàn)室、圖書室、多媒體教師、計(jì)算機(jī)室、衛(wèi)星接收室、光盤播放室符合安全標(biāo)準(zhǔn)并有專人負(fù)責(zé)。
六、搞好消防安全宣傳保證。
1、學(xué)校對(duì)廣大師生進(jìn)行消防安全教育，提高消防安全的意識(shí)。
2、學(xué)校安裝了疏散指示標(biāo)志，應(yīng)急照明燈，安全出口，各樓層和各大門口安裝了安全監(jiān)控設(shè)備，學(xué)生集中上下樓有專人負(fù)責(zé)，保證了廣大師生通道安全。
3、學(xué)校各室安全用電，消防設(shè)施安全員經(jīng)常檢查電器設(shè)備，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)清除，消防設(shè)備齊全，正常、有效運(yùn)行。
七、加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全，保證廣大師生的身體健康。
1、加強(qiáng)衣服是建設(shè)，購(gòu)置了齊備的藥品，并有專人負(fù)責(zé)。
2、學(xué)生飲用水符合用水標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校定期收要水質(zhì)報(bào)告。
3、學(xué)校食堂具備有效的衛(wèi)生許可證，管理人員和食堂工作人員定期檢查身體，持證上崗。
4、學(xué)校食堂食品購(gòu)買有固定地點(diǎn)，運(yùn)輸、存儲(chǔ)、加工、留樣符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和有關(guān)要求。
5、學(xué)校每學(xué)期體檢一次，對(duì)有病學(xué)生告知家長(zhǎng)學(xué)校，并掌握情況。大型活動(dòng)中對(duì)這些學(xué)生予以關(guān)懷和幫助。
八、加強(qiáng)學(xué)生坐車管理，保證學(xué)生生命安全。
1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育，特別是坐車上下學(xué)的學(xué)生，學(xué)校對(duì)他們進(jìn)行登記制度，住址、線路、車號(hào)、車況等情況都在學(xué)校的掌握中，使學(xué)生不坐“三無(wú)”車。
2、學(xué)校也組織有關(guān)人員到學(xué)校附近對(duì)學(xué)生車駕駛?cè)藛T的證件、車況進(jìn)行了解，并向他們宣傳道路交通安全法規(guī)和有關(guān)法律，確保學(xué)生人身安全。
九、聯(lián)合整治校園周邊環(huán)境，給廣大師生一個(gè)良好的校園環(huán)境。
1、學(xué)校聯(lián)合綜合執(zhí)法隊(duì)，對(duì)學(xué)校周圍商販進(jìn)行了清理，現(xiàn)在校園周邊基本杜絕了小商小販的現(xiàn)象。
2、學(xué)校守衛(wèi)室專設(shè)一部報(bào)警電話，隨時(shí)和光明分局進(jìn)行聯(lián)系。
3、學(xué)生上下學(xué)學(xué)校值周教師在校門口維持交通秩序，現(xiàn)在學(xué)生家長(zhǎng)也非常支持學(xué)校工作，有秩序地接送學(xué)生。
4、學(xué)校附近有交通標(biāo)志、行人線、減速帶等交通標(biāo)志，學(xué)生上下學(xué)有交警協(xié)助負(fù)責(zé)。
5、學(xué)校周圍建筑物安全，沒有影響學(xué)校正常教學(xué)的商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)。
十、抓住機(jī)遇、促進(jìn)發(fā)展，構(gòu)建和諧校園，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)幾年來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，在紅旗小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生的共同努力下，在學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)各界的支持下，學(xué)校獲得了有關(guān)部門的表彰：鐵嶺市文明單位、鐵嶺市德育示范校、鐵嶺市師德示范校、鐵嶺市體育衛(wèi)生先進(jìn)單位、鐵嶺市三八紅旗單位、鐵嶺市校園藝術(shù)化示范校、鐵嶺市紅旗少先大隊(duì)、遼寧省交通安全先進(jìn)單位、遼寧省科普實(shí)踐基地。
學(xué)校雖然取得了一些成績(jī)，但我們也還面臨著更好的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我們一定要深化改革，苦練基本功，提高學(xué)校管理水平，調(diào)動(dòng)一切因素，努力營(yíng)造安全教育環(huán)境，創(chuàng)建平安、健康、文明的和諧校園，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)！
創(chuàng)建和諧校園活動(dòng)方案篇六
x安穩(wěn)定、和諧文明的校園環(huán)境是學(xué)校取得優(yōu)異成績(jī)的前提條件，也是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)，并以此促進(jìn)教育教學(xué)工作，提升教育教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校開展創(chuàng)建“和諧校園”活動(dòng)，學(xué)習(xí)了有關(guān)文件精神，認(rèn)真分析我校面臨的形勢(shì)，查找工作中存在的問題，進(jìn)一步增強(qiáng)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的責(zé)任感和緊迫感，充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)建“和諧校園”的重要性、必要性和迫切性，使全體教師對(duì)創(chuàng)建和諧校園的認(rèn)識(shí)，提高到了前所未有的高度，為這項(xiàng)工作的.深入開展打下了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
我校高度重視社會(huì)治安綜合治理與創(chuàng)建和諧校園，并列入重要議事日程，成立了以廖志通校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“創(chuàng)建和諧校園”領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行一把手親自、重點(diǎn)抓，各教師具體抓，形成了職責(zé)明確、協(xié)調(diào)配合的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，確保創(chuàng)建工作扎扎實(shí)實(shí)地得到深入開展。
1、學(xué)校修訂和完善了安全及安全有關(guān)的制度與工作職責(zé)。有了制度，關(guān)鍵在于抓落實(shí)。通過各種渠道，不斷強(qiáng)化全體師生的安全意識(shí)，學(xué)校無(wú)小事，處處有安全，強(qiáng)化安全教育，我校利用主題班會(huì)、板報(bào)、x下講話、法制校長(zhǎng)的講座等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，向?qū)W生灌輸安全知識(shí)，利用班主任向?qū)W生宣傳防水防電、交通等方面自救常識(shí)，提高學(xué)生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
2、通過書香校園、安全童謠、教師講兒童故事、師生結(jié)對(duì)幫扶、學(xué)生結(jié)對(duì)幫扶等系列活動(dòng)創(chuàng)建和諧校園。
3、開設(shè)心理素質(zhì)教育課。
科任教師及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，了解他們的喜與悲，及時(shí)幫助學(xué)生解決心理方面的問題。要及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生問題行為背后的心理問題，能及時(shí)化解學(xué)生心理發(fā)展中的矛盾與沖突，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧發(fā)展。
在和諧校園創(chuàng)建工作中，我們盡管取得了點(diǎn)滴成績(jī)，但也存在著一些問題與不足，主要體現(xiàn)在三方面：
一是師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不夠合理。特別是知識(shí)結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)都難以適應(yīng)新的教育形勢(shì)。
二是和諧創(chuàng)建的創(chuàng)新力度不夠，關(guān)鍵環(huán)節(jié)不夠突出，優(yōu)秀做法未能上升為理性認(rèn)識(shí)，影響了整體創(chuàng)建目標(biāo)的達(dá)成。
在總結(jié)創(chuàng)建和諧校園工作的同時(shí)，我們清醒地認(rèn)識(shí)到，創(chuàng)建和諧校園是一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程，我們將在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，與時(shí)俱進(jìn)，不斷迎接新的挑戰(zhàn)。
創(chuàng)建和諧校園活動(dòng)方案篇七
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以保障師生身體健康為目的，促進(jìn)師生衛(wèi)生、環(huán)保意識(shí)的增強(qiáng)，促進(jìn)校園文明向上程度的提高，并帶動(dòng)和促進(jìn)社會(huì)、家庭和個(gè)人的文明、節(jié)約良好風(fēng)氣的形成。
增強(qiáng)師生衛(wèi)生意識(shí)、健康意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、節(jié)約意識(shí)、大局意識(shí)、控制或禁止吸煙，促進(jìn)教師良好習(xí)慣和社會(huì)文明風(fēng)氣的形成。
1、成立組織。成立以楊景民為組長(zhǎng)，佟冬、崔德生、杜立新、曹金川為組員的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，具體領(lǐng)導(dǎo)和實(shí)施學(xué)校創(chuàng)建工作。
2、查找不足。分別召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)，創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)、教師會(huì)、學(xué)生會(huì)。分析我校師生中的吸煙情況，查找存在的問題與不足，拿出創(chuàng)建辦法與措施。
3、廣泛宣傳。根據(jù)創(chuàng)建無(wú)煙學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)和要求，結(jié)合我校實(shí)際和創(chuàng)建目標(biāo)、向廣大師生及學(xué)生家長(zhǎng)宣傳我校創(chuàng)建無(wú)煙學(xué)校的意義、目的要求和做法，讓師生共同認(rèn)可和參與創(chuàng)建工作，家長(zhǎng)支持創(chuàng)建工作。同時(shí)，向?qū)W校所處社區(qū)滲透我校創(chuàng)建工作。
4、實(shí)施創(chuàng)建。制訂并完善學(xué)校控?zé)熤贫?。進(jìn)行老師、學(xué)生家長(zhǎng)吸煙情況調(diào)查，向教師進(jìn)行控?zé)?、禁煙意愿調(diào)查，現(xiàn)有“煙民”公開承諾，學(xué)生動(dòng)員家長(zhǎng)控?zé)熣魑牡取ｉ_展全員監(jiān)督活動(dòng)，煙蒂搜索，分析公共場(chǎng)所的煙蒂及來(lái)歷，對(duì)教師在校內(nèi)外公共場(chǎng)合吸煙進(jìn)行適度曝光，與陋習(xí)決裂，清除公共場(chǎng)所的盛煙器具。標(biāo)志警示、在校門口、公共場(chǎng)所、學(xué)校醒目位置擺放、張貼、懸掛警示牌、標(biāo)志和標(biāo)語(yǔ)，提醒禁煙控?zé)?。開辟吸煙室，營(yíng)造比較舒適的校內(nèi)吸煙室，讓“煙民”有宣泄的場(chǎng)所。實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)五年以上煙癮的教師自創(chuàng)建之日起至年底徹底戒煙學(xué)校給予一定獎(jiǎng)勵(lì)。
5、鞏固成果。做好創(chuàng)建無(wú)煙學(xué)校的總結(jié)工作，表彰好的做法和典型，并研究實(shí)施長(zhǎng)效控?zé)煓C(jī)制。
創(chuàng)建和諧校園活動(dòng)方案篇八
為積極配合學(xué)校做好創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作，經(jīng)研究，決定組織全校師生進(jìn)行創(chuàng)建文明校園志愿活動(dòng)。具體事項(xiàng)安排如下：
一、活動(dòng)時(shí)間：10月17日下午13：00--15：30。
二、活動(dòng)場(chǎng)所：各教室、實(shí)訓(xùn)(實(shí)驗(yàn))室及相關(guān)教學(xué)場(chǎng)所。
三、參加人員：學(xué)生志愿者、教師黨員志愿者。歡迎廣大教師積極參加。
四、活動(dòng)主要內(nèi)容。
1.擦拭門窗、講臺(tái)、多媒體操控臺(tái)、電風(fēng)扇。
2.清除桌椅、黑板上的污跡；整理、擺齊桌椅。
3.擦拭教室走廊墻面裝飾畫；更新創(chuàng)建文明城市專題板報(bào)。
4.實(shí)訓(xùn)室物品擺放、清理；儀器設(shè)備整理。
5.檢查各實(shí)訓(xùn)室插座、電線、網(wǎng)線。
6.實(shí)訓(xùn)室通道及樓道門口是否通暢。
五、具體要求。
(1)教室。
1.桌椅無(wú)灰塵、無(wú)污跡，擺放整齊。
2.地面、講臺(tái)、多媒體操控臺(tái)、踏板等打掃干凈，保持清潔、無(wú)塵、無(wú)雜物堆放。將貼粘在地上、講臺(tái)的口香糖等物清理干凈。
3.對(duì)課桌內(nèi)的紙屑及雜物清理干凈，不存放書籍、資料等占用課桌，保持課桌內(nèi)外的潔凈。
4.教室門及門上窗玻璃擦拭干凈。
5.黑板擦拭干凈，表面污跡清理干凈。
6.教室內(nèi)清掃工具擺放要規(guī)整，統(tǒng)一放于教室后門后面。
7.墻面清潔無(wú)塵，無(wú)蜘蛛網(wǎng)。
(2)實(shí)訓(xùn)(實(shí)驗(yàn))室。
1.實(shí)訓(xùn)(實(shí)驗(yàn))室內(nèi)無(wú)廢棄物品(如紙板箱、廢電腦、破儀器、破家具等)，無(wú)關(guān)物品等。
2.實(shí)訓(xùn)(實(shí)驗(yàn))室內(nèi)物品擺放有序，衛(wèi)生狀況良好，桌凳、儀器設(shè)備、講臺(tái)、藥品器械柜等要清理干凈、擺放整齊、無(wú)塵；白板或黑板課后擦干凈；清理室內(nèi)死角衛(wèi)生，如門后、電腦主機(jī)上或儀器設(shè)備下面等，室內(nèi)無(wú)漏水、漏氣、漏油現(xiàn)象。有水池實(shí)訓(xùn)(實(shí)驗(yàn))室需要清理干凈水池，無(wú)污物、瓷磚潔白。
3.地面拖掃干凈、清除室內(nèi)的臟污、清除作業(yè)區(qū)域的物料垃圾，保持光亮、清潔、無(wú)塵。
4.無(wú)電源插座未固定、插座插頭破損現(xiàn)象無(wú)插頭插座不匹配或私自改裝的現(xiàn)象；無(wú)亂拉亂接電線現(xiàn)象；線路凌亂，需要理順，綁扎。
5.各種制度、安全操作規(guī)程、社會(huì)主義核心價(jià)值觀等張貼牌是否脫落或粘貼不牢，要加固。實(shí)訓(xùn)(實(shí)驗(yàn))室內(nèi)外墻面、白板禁止張貼通知、廣告等。
6.實(shí)訓(xùn)(實(shí)驗(yàn))室內(nèi)無(wú)吸煙現(xiàn)象。
7.人離開應(yīng)切斷電源、關(guān)門，不存在門開著而無(wú)人的現(xiàn)象。
8.實(shí)訓(xùn)(實(shí)驗(yàn))室通道無(wú)堆放儀器、物品現(xiàn)象，樓道門后要清理干凈、無(wú)塵、無(wú)煙頭等。
六、活動(dòng)人員安排。
按照誰(shuí)使用，誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，請(qǐng)各教學(xué)單位根據(jù)具體負(fù)責(zé)的教室和實(shí)訓(xùn)(實(shí)驗(yàn))室及教學(xué)場(chǎng)所填寫附件1表格于10月16日?qǐng)?bào)教務(wù)處備案。
創(chuàng)建和諧校園活動(dòng)方案篇九
一、活動(dòng)目標(biāo)：
書籍是人類進(jìn)步的階梯。為了讓每一位學(xué)生都能與好書交朋友，與智慧牽手，讓書籍為學(xué)生開啟一扇心靈之窗，讓他們學(xué)會(huì)感激，懂得感激。同時(shí)為了積極配合縣第三屆讀書節(jié)活動(dòng)的開展，營(yíng)造濃郁的書香校園氛圍，深入推進(jìn)書香校園建設(shè)，我們將舉辦“沐浴書香，抒懷中國(guó)夢(mèng)”為主題的校第十屆“夏之韻”讀書節(jié)活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)谧x書中感受學(xué)習(xí)的快樂，體驗(yàn)成長(zhǎng)的樂趣，不斷提升自我閱讀品味，為精神打底，為人生奠基。
二、活動(dòng)主題：
三、準(zhǔn)備工作：
1、電子屏幕。
2、學(xué)生進(jìn)行國(guó)旗下的演講。
四、活動(dòng)時(shí)間。
4月——10月。
五、活動(dòng)內(nèi)容及安排：
1、第一階段(4月中旬)：營(yíng)造閱讀氛圍，推薦師生閱讀書目。
學(xué)校利用網(wǎng)站、晨會(huì)、學(xué)生國(guó)旗下演講、主題班會(huì)電子屏幕等開展讀書節(jié)活動(dòng)主題宣傳，向師生推介書目，營(yíng)造濃郁的讀書節(jié)氛圍。
2、第二階段(4月中旬——6月中旬)：開展閱讀活動(dòng)，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣。
在此期間，結(jié)合我校的“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，爭(zhēng)做儒雅少年”的發(fā)展性項(xiàng)目中的經(jīng)典誦讀活動(dòng)及校第十屆“夏之韻”讀書節(jié)活動(dòng)開展各項(xiàng)讀書活動(dòng)。
(1)組織開展“相約經(jīng)典”的主題班隊(duì)會(huì)。
(2)組織開展“相約經(jīng)典”班級(jí)板報(bào)評(píng)比。
(3)開展“我愛閱讀”讀書征文活動(dòng)。
(4)開展古詩(shī)詞考級(jí)活動(dòng)。
(5)詩(shī)詞曲散文班集體朗讀比賽。
(6)經(jīng)典古詩(shī)詞書寫比賽。
(7)圖書館新書推介會(huì)。
(8)讀書排行榜活動(dòng)。
(10)“慶六一”校園十佳歌手比賽暨“夏之韻”讀書節(jié)匯報(bào)演出。
3、第三階段(暑假期間)：增設(shè)閱讀作業(yè)，鼓勵(lì)學(xué)生自主閱讀。
放假前，以假期作業(yè)的形式要求學(xué)生，在暑假期間集中閱讀一些經(jīng)典書籍，并做好《課外閱讀手冊(cè)》。
4、第四階段(9月1日——9月30日)：多形式交流，分享閱讀快樂。
各班級(jí)組織學(xué)生利用晨讀、午讀、班會(huì)課等時(shí)間開展閱讀交流，暢談閱讀感受。
六、宣傳口號(hào)：
1、書籍是人類進(jìn)步的階梯。
2、獲取知識(shí)，三分在課內(nèi)，七分在課外。
3、讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。
4、書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)崖苦作舟。
5、書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。
6、營(yíng)造書香校園，打造人文天小。
7、愛讀書，會(huì)讀書，讀好書。
8、讓讀書成為習(xí)慣，使書香溢滿校園。
創(chuàng)建和諧校園活動(dòng)方案篇十
為延續(xù)****x年“平安校園”活動(dòng)的精神內(nèi)涵，使安全警鐘長(zhǎng)鳴，全面貫徹《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和《中小學(xué)安全教育指導(dǎo)綱要》，把平安落到實(shí)處，不斷提高青少年學(xué)生安全意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)校安全管理，建設(shè)平安和諧校園，福田區(qū)教育局和****青少年報(bào)再次聯(lián)合舉辦****x年“平安校園”實(shí)踐活動(dòng)，具體方案如下：
一、活動(dòng)目的。
發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，通過學(xué)生主動(dòng)參與探索，發(fā)現(xiàn)身邊安全隱患，尋找自救自護(hù)辦法，增強(qiáng)小學(xué)生安全意識(shí)和自防自救能力，確保校園平安，讓每位學(xué)生成為校園安全的守護(hù)者。
活動(dòng)主要以綜合實(shí)踐的形式開展，以學(xué)生興趣和內(nèi)在需要為基礎(chǔ)，以主動(dòng)探索為特征，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的參與和體驗(yàn)，以實(shí)現(xiàn)學(xué)生主體能力綜合發(fā)展為目的。
二、活動(dòng)主題。
安全校園，我來(lái)參與。
三、主辦單位。
**x教育局、****青少年報(bào)。
四、活動(dòng)對(duì)象。
全區(qū)各幼兒園、小學(xué)、初中及高中在校學(xué)生。
五、活動(dòng)時(shí)間。
**x年11月—**x年4月。
六、內(nèi)容要求。
（一）“校園安全隱患大搜索”行動(dòng)。
1、學(xué)生以小組為單位，利用課余時(shí)間巡視校園各個(gè)部位和角落，尋找存有安全隱患的地方，以預(yù)防可能發(fā)生的"安全事故（如下雨天特別滑的路段，容易讓人滑倒而導(dǎo)致骨折；或者在沒有老師照管的情況下使用大型活動(dòng)器材而產(chǎn)生的危險(xiǎn)等）。
2、針對(duì)有關(guān)安全隱患，各學(xué)生小組提出有效建議并填寫在“校園安全隱患大搜索卡”上。
3、每校推薦“校園安全隱患大搜索”合理化建議（校園安全金點(diǎn)子）30份，由****青少年報(bào)擇優(yōu)刊發(fā)，并評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
（二）“我的安全小故事”征文征集。
1、學(xué)生通過各類講述形式（如記敘、詩(shī)歌、散文等），記錄自己身邊的安全故事，故事內(nèi)容涉及維護(hù)自身安全，警示他人等多角度、多層次范圍。
2、征文要求：文筆順暢，內(nèi)容豐富，可讀性、宣傳性強(qiáng)。稿件字?jǐn)?shù)在1500字以內(nèi)，用a4紙打印，字體統(tǒng)一為宋體，標(biāo)題為加黑三號(hào)字，內(nèi)容為小四。
（三）“平安校園”繪畫作品征集。
1、通過繪畫的形式來(lái)呈現(xiàn)“平安校園”的活動(dòng)主題，可以采用任何繪畫手法（如素描、漫畫、水彩等）。
2、繪畫要求：主題明確，內(nèi)容豐富，意義深刻，宣傳性強(qiáng)。畫紙為4開大小。
（四）教師安全教育課件征集。
1、通過課件的形式，圍繞安全教育的主題，制作一個(gè)適合推廣，研究和講解的課件。
2、課件要求：內(nèi)容普及型高，適合全市推廣。
（五）頒獎(jiǎng)會(huì)節(jié)目征集。
本次活動(dòng)將在各項(xiàng)內(nèi)容評(píng)比完成之后，舉行一場(chǎng)頒獎(jiǎng)會(huì)。向全區(qū)各中小學(xué)征集關(guān)于校園安全的小節(jié)目，節(jié)目可以為任何表演形式（如唱歌、相聲、情景劇等）。頒獎(jiǎng)會(huì)大概需要節(jié)目4—6個(gè)，有意向的學(xué)?？梢陨暾?qǐng)報(bào)名，視節(jié)目?jī)?nèi)容擇優(yōu)選用。
七、活動(dòng)責(zé)任分工。
（一）****青少年報(bào)社。
1、校園安全隱患搜索卡的設(shè)計(jì)、印刷和發(fā)放。
2、組織人員對(duì)征文、繪畫及老師教案進(jìn)行評(píng)比。
3、選擇適當(dāng)場(chǎng)所對(duì)評(píng)選出的優(yōu)秀作品進(jìn)行公開展示。
（二）福田區(qū)教育局。
1、11月下旬，以區(qū)教育局和****教育報(bào)刊社名義聯(lián)合發(fā)出通知，召開一次全區(qū)主管安全工作的小學(xué)副校長(zhǎng)及安全主任會(huì)議，布置有關(guān)工作。
2、承擔(dān)本次活動(dòng)的有關(guān)費(fèi)用。
八、作品上交要求。
每所學(xué)校需上交“校園安全隱患大搜索卡（含合理化建議）”、“我的安全小故事”征文、“平安校園”繪畫及教師安全教育課件。其中：
1、每所學(xué)校需先自評(píng)，上交優(yōu)秀的“校園安全隱患大搜索卡”30份，征文及繪畫各20份，教師安全教案1份以上。需要單獨(dú)封裝和標(biāo)明。
2、每一份作品必須注明作者姓名、學(xué)校班級(jí)、輔導(dǎo)老師及聯(lián)系電話。
3、交稿時(shí)間和地址：請(qǐng)各校于20**年3月1日以前將作品交至****青少年報(bào)社活動(dòng)部王喜生處（****市福田區(qū)商報(bào)路****商報(bào)大廈附樓5樓，聯(lián)系電話：********請(qǐng)務(wù)必在信封上注明“平安校園”實(shí)踐活動(dòng)）。
九、表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
1、每類作品各評(píng)出幼兒園組、中小學(xué)組各一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)10名、三等獎(jiǎng)20名，另設(shè)優(yōu)秀獎(jiǎng)250名，并向獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品。
2、評(píng)出優(yōu)秀組織獎(jiǎng)（學(xué)校）20個(gè)，并向?qū)W校頒發(fā)獎(jiǎng)牌。
十、時(shí)間安排。
1、11月下旬，召開會(huì)議，布置工作。
2、12月至寒假期間各學(xué)校組織開展活動(dòng)。
3、3月，對(duì)所有作品進(jìn)行回收和評(píng)選。
4、4月，公布獲獎(jiǎng)作品并進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
十一、有關(guān)要求。
（一）各學(xué)校要高度重視并嚴(yán)格按照本活動(dòng)方案的要求開展活動(dòng)，制定具體實(shí)施方案，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確?；顒?dòng)落到實(shí)處。
（二）各學(xué)校要指定專人負(fù)責(zé)并進(jìn)行周密安排，在開展校園安全隱患大搜索活動(dòng)中對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行一次活動(dòng)安全的指導(dǎo)。
（三）各學(xué)校要廣泛宣傳活動(dòng)的意義和目的，要做到有布置、有檢查、有總結(jié)、有記錄、有表彰，要盡可能地把優(yōu)秀作品提交給****教育報(bào)刊社。
創(chuàng)建和諧校園活動(dòng)方案篇十一
為了深入貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園安全風(fēng)險(xiǎn)防控體系建設(shè)的意見》和市委、市政府《安全天津建設(shè)綱要》的要求，依據(jù)薊州區(qū)教育局《20xx年薊州區(qū)中小學(xué)幼兒園平安校園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則》文件要求，加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作的部署，加大安全隱患排查整治工作力度，有效防范和堅(jiān)決遏制安全事故的發(fā)生，進(jìn)一步提高師生的安全意識(shí)，努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)平安和諧的校園環(huán)境，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本方案。
平安校園工作是保護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，保護(hù)廣大師生的根本利益和生命安全，保障正常教學(xué)秩序的需要。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)站在講政治、促穩(wěn)定的高度，認(rèn)真貫徹落實(shí)平安校園以“安全第一，預(yù)防為主”的方針，以對(duì)師生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，保障平安校園工作落到實(shí)處，為師生營(yíng)造一個(gè)安全祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。
通過深入開展平安校園建設(shè)活動(dòng)，學(xué)校全面強(qiáng)化“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管”的校園安全責(zé)任體系，切實(shí)增強(qiáng)師生法制觀念和安全意識(shí)，改善校園及周邊治安環(huán)境，提升學(xué)校安全管理水平，完善安全長(zhǎng)效機(jī)制，有效預(yù)防涉校涉生事件、重特大安全事故、刑事案件，營(yíng)造秩序良好、校風(fēng)文明、思想健康、師生安全、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意的教書育人環(huán)境。
（一）成立平安校園建設(shè)工作小組。
學(xué)校充分重視平安校園工作，為確保平安校園工作的各項(xiàng)措施落實(shí)到位，成立以校長(zhǎng)張寶滿為組長(zhǎng)，分管安全的副校長(zhǎng)崔建立為副組長(zhǎng)，中層干部和班主任為成員的學(xué)校平安校園工作小組。全體成員要本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度，以高度的事業(yè)心和責(zé)任感，各司其職，努力清除各種影響校園平安和穩(wěn)定的因素，保障全體師生能在良好的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)。
平安校園建設(shè)要做好以下幾方面工作：
1.落實(shí)學(xué)校安全工作責(zé)任制，明確各部門安全責(zé)任，由綜治辦牽頭在全校范圍內(nèi)簽訂安全責(zé)任書。
2.加強(qiáng)交通安全教育與防范。在全校范圍內(nèi)開展交通安全教育活動(dòng)，教育學(xué)生注意上下學(xué)交通安全，遵守交通安全法規(guī)。提示學(xué)生及家長(zhǎng)拒乘農(nóng)用拖拉機(jī)、三輪車、低速貨車、拼裝車、超載車和報(bào)廢車輛，接送學(xué)生時(shí)，遵守交通規(guī)則，不逆行、不闖紅燈、不搶道，要躲避車輛，確保學(xué)生的交通安全。加強(qiáng)學(xué)生放學(xué)尤其是放假時(shí)的學(xué)生護(hù)導(dǎo)工作。
3．提高安全用電意識(shí)，杜絕用電隱患。通過多種形式對(duì)全校師生開展用電安全常識(shí)教育，防止觸電事件發(fā)生。加強(qiáng)變壓器周邊、配電室管理，及時(shí)檢查、更換學(xué)校用電線路和用電設(shè)施，確保電器正常運(yùn)行。成立專項(xiàng)檢查小組在全校開展違規(guī)使用電褥子、小太陽(yáng)、熱得快等違禁電器的檢查。
4.開展消防安全隱患排查，并定期組織消防演練。由總務(wù)處牽頭深入開展消防、火災(zāi)隱患排查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的隱患要及時(shí)采取措施進(jìn)行整治。全面檢查、維護(hù)消防器材、消防設(shè)施，確保消防設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)正常。加強(qiáng)樓道、庫(kù)房等集中堆放易燃區(qū)域的消防管理工作，防止庫(kù)房失火，確保疏散通道24小暢通。對(duì)應(yīng)急照明、安全出口指示等消防應(yīng)急燈具，定時(shí)檢查、維護(hù)，確保正常運(yùn)行。按“平安校園”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)組建消防隊(duì)伍；加強(qiáng)消防演練、應(yīng)急逃生演練。
5.充分利用學(xué)校廣播、校園網(wǎng)、櫥窗板報(bào)、升旗儀式、主題班會(huì)、手機(jī)短信等多種渠道，開展森林防火專題宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)森林防火意識(shí)，落實(shí)森林防火“五嚴(yán)禁”（嚴(yán)禁學(xué)生在上學(xué)、放學(xué)途中玩火；嚴(yán)禁學(xué)生在野外玩火、燒火等；嚴(yán)禁學(xué)生攜帶火種進(jìn)入校內(nèi)；嚴(yán)禁學(xué)生參加撲救火災(zāi)活動(dòng)；嚴(yán)禁在架空線下放風(fēng)箏，以防電氣火災(zāi)、電氣事故和人員觸電事故的發(fā)生）。
6.做好防溺水安全教育工作。保持同家長(zhǎng)的密切聯(lián)系，通過印發(fā)《致家長(zhǎng)信》、《告家長(zhǎng)書》、家訪、家長(zhǎng)會(huì)、手機(jī)短信等多種形式，給每位學(xué)生及家長(zhǎng)發(fā)布安全提示，教育學(xué)生在上下學(xué)途中或節(jié)假日不要擅自到河流游泳、冰面上行走或滑冰，防止發(fā)生滑冰溺水事故。
7.加強(qiáng)安保工作。加強(qiáng)校園的人防、物防和技防，建成一支安全穩(wěn)定工作隊(duì)伍，提高安全防范設(shè)施的使用效能，建立完善校園報(bào)警系統(tǒng)或視頻監(jiān)控系統(tǒng)，提高校園安全防范的科技含量和實(shí)效，形成人防、物防、技防、心防于一體的安全防護(hù)網(wǎng)絡(luò)。加強(qiáng)學(xué)校門衛(wèi)管理，嚴(yán)格實(shí)行來(lái)訪登記，必要時(shí)實(shí)行驗(yàn)證檢查。嚴(yán)格審查門衛(wèi)資質(zhì)。加強(qiáng)校園值班巡邏、登記制度，加強(qiáng)對(duì)校園的建筑物、圍墻、門窗、防護(hù)設(shè)施等的全面檢查，做到安全標(biāo)志醒目，安全通道暢通，安全隱患及時(shí)整改。
8．做好學(xué)生思想安全教育。班主任老師要善于發(fā)現(xiàn)問題，觀察學(xué)生的言談舉止等，了解本班學(xué)生思想狀況，掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)不良苗頭，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想疏導(dǎo)，化解學(xué)生間的矛盾、糾紛。關(guān)注課間重點(diǎn)部位安全，落實(shí)課間值勤制度，在重點(diǎn)部位安排責(zé)任心強(qiáng)的教師，及時(shí)掌握學(xué)生安全狀況。遏制打架斗毆現(xiàn)象，加強(qiáng)法制警示教育，注重提高學(xué)生修養(yǎng)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生明辨事非的能力。
9.關(guān)注師生心理健康，制定心理健康教育規(guī)劃、制度和工作規(guī)則，規(guī)范心理咨詢、心理輔導(dǎo)，加強(qiáng)心理健康教育師資隊(duì)伍建設(shè)和教科研工作，營(yíng)造心理健康教育的良好氛圍。通過家長(zhǎng)學(xué)校開展家庭心理健康教育，積極配合社區(qū)開展心理健康教育，逐步構(gòu)建家、校、社一體化的'心理健康教育網(wǎng)絡(luò)。
10.扎實(shí)開展應(yīng)急預(yù)案演練。繼續(xù)完善學(xué)校各類安全應(yīng)急預(yù)案，提高預(yù)案的針對(duì)性、可操作性和實(shí)效性，每月至少開展2次針對(duì)火災(zāi)、地震、擁擠踩踏等自然災(zāi)害和突發(fā)事件的模擬安全演練，提高師生應(yīng)急救援水平，增長(zhǎng)師生逃生自救的本領(lǐng)。
12.加強(qiáng)教學(xué)環(huán)節(jié)和實(shí)訓(xùn)室安全管理，實(shí)行教師崗位責(zé)任制，要求每位教師必須對(duì)自己的崗位安全負(fù)全責(zé)。學(xué)校不斷建立健全實(shí)訓(xùn)室管理制度和安全操作規(guī)程。上課教師要嚴(yán)格遵守實(shí)訓(xùn)操作規(guī)程，確保實(shí)訓(xùn)過程的安全。
13.做好校園矛盾糾紛排查化解工作。深入貫徹落實(shí)天津市、區(qū)兩級(jí)安全維穩(wěn)會(huì)議精神，把化解和維護(hù)穩(wěn)定作為一項(xiàng)中心工作來(lái)抓，時(shí)刻繃緊穩(wěn)定這根弦。各處室、系在工作過程中發(fā)現(xiàn)不穩(wěn)定因素，要及時(shí)化解矛盾，遇有重大苗頭性不穩(wěn)定情況要及時(shí)向?qū)W校主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。及時(shí)掌握師生思想動(dòng)態(tài)，保障師生合法權(quán)利和切身利益。
14．建立健全并嚴(yán)格執(zhí)行住宿生管理制度。學(xué)校實(shí)行住宿生全封閉管理，住宿生星期日下午到校后，不經(jīng)批準(zhǔn)不能隨便出校門。每晚熄燈前，宿舍管理員負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)。所有學(xué)生憑胸卡出入校門，上課期間禁止任何學(xué)生外出，特殊情況需要外出的學(xué)生，嚴(yán)格履行請(qǐng)假手續(xù)。學(xué)生上下學(xué)有校領(lǐng)導(dǎo)、教師執(zhí)勤護(hù)導(dǎo)。
15.嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，不斷完善食堂管理機(jī)制。食堂服務(wù)員、廚師必須持有健康證；建立健全食品衛(wèi)生制度，嚴(yán)把“病從口入”關(guān)，學(xué)校隨時(shí)檢查督促與指導(dǎo)食堂衛(wèi)生工作，保證食品衛(wèi)生，日日監(jiān)督，月月匯報(bào)，及時(shí)反饋，及時(shí)解決。
（三）不斷創(chuàng)新安全教育載體，豐富安全教育內(nèi)容。
相關(guān)部門要將安全教育滲透到教育教學(xué)全過程，通過舉辦專題講座、開展知識(shí)競(jìng)賽、組織觀看錄像、發(fā)放安全手冊(cè)、制作宣傳板等形式，充分利用課堂教學(xué)、主題班會(huì)、國(guó)旗下講話、集體活動(dòng)等，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防不法侵犯、自然災(zāi)害、食物中毒、交通事故和防溺水等方面的安全知識(shí)教育，提升學(xué)生的安全意識(shí)和能力，使學(xué)生可以從容應(yīng)對(duì)各種可能遇到的情況。學(xué)校注重安全教育的針對(duì)性、力求廣泛性、提高實(shí)效性，讓安全教育覆蓋到每一位師生，防止因教育不到位而出現(xiàn)各類安全事故。
創(chuàng)建和諧校園活動(dòng)方案篇十二
為認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理的意見》和全市、全區(qū)政法工作會(huì)議精神，加快我社區(qū)建設(shè)的步伐，充分發(fā)揮社區(qū)在維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定中的重要作用，努力探索新形勢(shì)下做好社會(huì)社會(huì)治安綜合治理工作的新方法、新途徑、新舉措。經(jīng)我街道研究決定，從本月開始，在我社區(qū)開展“創(chuàng)建和諧、平安社區(qū)”活動(dòng)工作?，F(xiàn)制定如下方案：
一、 指導(dǎo)思想
以“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六大精神為指導(dǎo)以保持共產(chǎn)黨先進(jìn)性活動(dòng)為契機(jī)，通過開展“創(chuàng)建和諧、平安社區(qū)”活動(dòng)，深入持久地開展基層安全創(chuàng)建活動(dòng)，切實(shí)把社會(huì)治安綜合治理各項(xiàng)措施落實(shí)到基層，全面加強(qiáng)群防群治工作，建立和完善全社會(huì)的防控體系，下大力氣做好預(yù)防和減少違法犯罪，進(jìn)一步增強(qiáng)人民群眾的安全感，建設(shè)管理有序、文明祥和的新型社區(qū)。
二、 領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
組 長(zhǎng)：萬(wàn)祥如（社區(qū)主任兼書記）
副組長(zhǎng)：謝聯(lián)英（社區(qū)綜治副主任）
組 員：付細(xì)梅（社區(qū)副書記）
余曉梅
潘先保
史蘭萍
孫佐斌（湯家園社區(qū)片警）
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在湯家園社區(qū)，聯(lián)系電話：6775994
三、 創(chuàng)建目標(biāo)
開展“創(chuàng)建和諧、平安社區(qū)”活動(dòng)，以實(shí)現(xiàn)“發(fā)案少、秩序好、社會(huì)穩(wěn)定、群眾滿意”為目標(biāo)，確保社區(qū)的安全和社會(huì)的穩(wěn)定。具體要做到“六有六無(wú)一減少”。即有綜治機(jī)構(gòu)、有警務(wù)室、有群防群治隊(duì)伍、有綜治工作制度、有治安防控措施、有法制宣傳園地；無(wú)重大刑事案件、無(wú)民轉(zhuǎn)刑案件，無(wú)群體性的事件、無(wú)治安災(zāi)害事故、無(wú)邪教（非法宗教）活動(dòng)、無(wú)重新違法犯罪；居民群眾違法犯罪逐步減少。
四、 社區(qū)的基本情況
傷殘軍人1人；社區(qū)內(nèi)有江西華鑫大酒店，南昌市三建公司等駐區(qū)單位，屬純居民型社區(qū)。2004年南昌市社區(qū)黨組織星級(jí)評(píng)定工作中被評(píng)定為一星級(jí)社區(qū)黨組織。
五、 措施及完成時(shí)限
“創(chuàng)建和諧、平安社區(qū)活動(dòng)試點(diǎn)工作分四個(gè)階段進(jìn)行，具體步驟如下：
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段（5月13日至23日） 在社區(qū)發(fā)《致居民群眾的一封信》1000份，內(nèi)容涉及：動(dòng)員群眾安裝電子防盜門、在轄區(qū)落實(shí)報(bào)警和警示提醒牌，充分營(yíng)造群防群治的良好氛圍。同時(shí)，結(jié)合這封信的印發(fā)，廣泛開展以“居民安全感“為內(nèi)容的問卷調(diào)查。
第二階段：調(diào)查摸底階段（5月24日至30日） 對(duì)社區(qū)的基本情況進(jìn)行全面摸底，確實(shí)將硬件條件和軟件環(huán)境排查到位，做到街道、社區(qū)干部人人心中有數(shù)，為下一步各項(xiàng)工作的一開展打下扎實(shí)基礎(chǔ)。
第三階段：組織實(shí)施階段
1、 以氛圍宣傳為切入點(diǎn)
在下水巷72號(hào)橫頭制作了四塊（1.8m x1.4m）黑板，用于宣傳“創(chuàng)建和諧、平安社區(qū)”，內(nèi)容：群眾反映強(qiáng)烈、較為突出的治安問題。
完成時(shí)限：6月10前
責(zé)任部門：湯家園社區(qū)
繼續(xù)使用喇叭在轄區(qū)風(fēng)對(duì)居民宣傳、提醒居民防范意識(shí)，關(guān)好門、鎖好車，發(fā)揮好維護(hù)社區(qū)治安的積極作用。
完成時(shí)限：全程
責(zé)任部門：湯家園社區(qū)
2、 以硬件建設(shè)為著力點(diǎn)
安裝攝像監(jiān)控裝置號(hào)2具，安裝地點(diǎn)為：下水巷169號(hào)側(cè)面1具、下水巷77號(hào)1具、
完成時(shí)限：5月30日前
責(zé)任部門：派出所
完善湯家園社區(qū)綜治室。
完成時(shí)限：5月28日前
責(zé)任部門：湯家園社區(qū)
向路燈管理所請(qǐng)示，擬在湯家園居民密集區(qū)安裝路燈20盞。
完成時(shí)限：6月12日前
責(zé)任部門：湯家園社區(qū)
設(shè)立消防自救點(diǎn)，配備消防器件1套。 完成時(shí)限：6月11日前
責(zé)任部門：墩子塘街辦
3、以強(qiáng)化隊(duì)伍為提升點(diǎn)。
提升專業(yè)隊(duì)伍
為確保社區(qū)平安，派出所高度重視，增強(qiáng)了專業(yè)治安隊(duì)伍的力量，實(shí)行全天侯24小時(shí)巡邏，增加班次，并由所長(zhǎng)、片警帶隊(duì)。對(duì)發(fā)生的治安案件做到及時(shí)處理，對(duì)群眾遇到的困難做到及時(shí)幫助。
完成時(shí)限：5月19日前
責(zé)任部門：墩子塘派出所
組建群防群治隊(duì)伍
由黨員、老干部、退體工人、治安積極分子、低保人員成立的義務(wù)巡邏隊(duì)伍，共有24人，并分為上下兩片，每天排班，佩戴袖章，主要負(fù)責(zé)白天看門守戶，在社區(qū)內(nèi)開展治安巡邏工作，努力提高社區(qū)居民自管、自防、自治的能力。
完成時(shí)限：5月15日前
責(zé)任部門：湯家園社區(qū)
組建義務(wù)消防隊(duì)。
完成時(shí)限：5月25日
責(zé)任部門：湯家園社區(qū)
3、 以獎(jiǎng)優(yōu)罰劣為促進(jìn)點(diǎn)
開展“百日無(wú)案件社區(qū)”競(jìng)賽活動(dòng)，簽訂治安責(zé)任書。
規(guī)定理個(gè)月為一個(gè)百日競(jìng)賽周期，凡在一個(gè)競(jìng)賽活動(dòng)周期內(nèi)，未發(fā)生一宗公安部門接警情核實(shí)立案的刑事案件的社區(qū)，為“百日無(wú)案件社區(qū)”，并對(duì)其給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
同時(shí)，在轄區(qū)組織開展一次以此競(jìng)賽活動(dòng)為主題的文藝晚會(huì)，充分調(diào)動(dòng)居民群眾的積極性。
完成時(shí)限：全程 責(zé)任部門：墩子塘街道
第四階段：建章立制階段（5月12日至20日） 召開碰頭會(huì)及時(shí)分析社區(qū)治安動(dòng)態(tài)，集體研究對(duì)策措施。不斷完善和落實(shí)綜合治理責(zé)任制以及各項(xiàng)防范措施，提高治安防控能力。抓住嚴(yán)打整治的有利契機(jī)，以深化創(chuàng)安為載體，拓寬治安防范思路，廣泛發(fā)地動(dòng)各方面力量，編織起嚴(yán)密的群防群治網(wǎng)絡(luò)。根據(jù)兩個(gè)社區(qū)實(shí)際，制定工作目標(biāo)，對(duì)治安保衛(wèi)人員建立目標(biāo)責(zé)任制和獎(jiǎng)懲制度，責(zé)任落實(shí)到人，誰(shuí)的崗位誰(shuí)負(fù)責(zé)。
第五階段：檢查驗(yàn)收階段（6月29日至30日） 街道“創(chuàng)建和諧、平安社區(qū)”活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組將對(duì)湯家園社區(qū)的試點(diǎn)工作進(jìn)行檢查驗(yàn)收。
附：《墩子塘派出所派出巡邏人員、時(shí)間及線路表》 《湯家園社區(qū)義務(wù)巡邏隊(duì)名單》
《湯家園社區(qū)看樓護(hù)院隊(duì)名單》
湯家園社區(qū) 二00五年五月一十三日
墩子塘派出所派出巡邏人員、時(shí)間及線路表
線路：以四組三班循環(huán)轉(zhuǎn)的原則，加強(qiáng)對(duì)湯家園社區(qū)的治安巡邏。
湯家園社區(qū)義務(wù)巡邏隊(duì)名單
隊(duì)長(zhǎng)：謝聯(lián)英
成員：江躍保 司 銳 鄧美蘭 魏長(zhǎng)根 張自忠 吳明明（以上為社區(qū)黨員） 朱金標(biāo) 鄔海泉 徐炳根 裴紅花 周小娟 萬(wàn)思紅（低保戶）
值班要求：
湯家園社區(qū)看樓護(hù)院隊(duì)隊(duì)員名單
隊(duì)長(zhǎng)：謝聯(lián)英
湯家園社區(qū) 2015、5、13
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，有效預(yù)防學(xué)校安全事故的發(fā)生，創(chuàng)建一個(gè)平安、健康、文明、和諧的校園環(huán)境，保證青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)，根據(jù)《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干重大問題的決定》，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，制定2015年度。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，全面貫徹黨的教育方針和黨的會(huì)議精神，堅(jiān)持以人為本，以解決事關(guān)師生安全、衛(wèi)生等突出問題為重點(diǎn)，著力抓好規(guī)章制度建設(shè)、安全衛(wèi)生設(shè)施建設(shè)、校園文化和師生和諧建設(shè)，強(qiáng)化校內(nèi)日常安全衛(wèi)生管理，為師生建設(shè)平安、健康、文明、和諧的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
二、目標(biāo)及任務(wù)
校園安全、師生健康的各項(xiàng)規(guī)章制度和機(jī)構(gòu)完善，校園安全衛(wèi)生設(shè)施達(dá)到國(guó)家規(guī)定要求，師生的法制觀念、安全防范和衛(wèi)生保健意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，校園管理水平不斷提高，堅(jiān)決杜絕刑事治安案件、重大安全事故、重大食物中毒和傳染病流行。校園環(huán)境優(yōu)美，秩序井然，以育人為本的校園文化建設(shè)取得顯著成效，大力加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育和文明行為養(yǎng)成教育，校園文明程度明顯提高。弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，師生良好的道德風(fēng)尚、和諧的人際關(guān)系基本形成。努力把學(xué)校建設(shè)成學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意的平安、健康、文明的和諧校園。
三、加強(qiáng)校園安全管理，創(chuàng)建平安和諧校園的主要內(nèi)容
文明養(yǎng)成教育，提高師生的文明素質(zhì)。深入開展愛國(guó)主義為核心的民族精神、以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神和社會(huì)主義榮辱觀教育，使師生樹立正確的理想信念。
（二）加強(qiáng)師德建設(shè)，建立和諧師生關(guān)系。學(xué)校要貫徹落實(shí)好《教師職業(yè)道德規(guī)范》，把職業(yè)道德教育納入教師培訓(xùn)計(jì)劃，教育教師養(yǎng)成良好的職業(yè)道德，樹立良好的道德風(fēng)范；教師要熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生，發(fā)現(xiàn)學(xué)生行為具有危險(xiǎn)性的，要及時(shí)告誡制止；教師不得歧視、侮辱、毆打、體罰或變相體罰學(xué)生，不得向?qū)W生推銷教輔資料，不得有在教學(xué)科研中弄虛作假、接受或索要學(xué)生家長(zhǎng)財(cái)物等行為；要貫徹落實(shí)好《中小學(xué)生守則》和《中（小）學(xué)生日常行為規(guī)范》，教育引導(dǎo)學(xué)生遵守學(xué)校紀(jì)律和規(guī)章制度，服從學(xué)校教育和管理，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參與學(xué)校組織的活動(dòng)，和諧師生關(guān)系。
（三）提高師生安全衛(wèi)生防護(hù)能力。學(xué)校要加強(qiáng)師生的公共安全教育，切實(shí)提高教育的針對(duì)性和實(shí)效性，使師生員工的法制觀念、安全防范意識(shí)、衛(wèi)生保健意識(shí)、心理調(diào)節(jié)能力進(jìn)一步增強(qiáng)。要把公共安全教育列入教學(xué)計(jì)劃，納入教學(xué)內(nèi)容，落實(shí)教材、課時(shí)、師資；要充分利用學(xué)校的校報(bào)、?？?、廣播、電視、宣傳欄等宣傳陣地，對(duì)師生進(jìn)行經(jīng)常性的公共安全教育；學(xué)校每學(xué)年至少組織一次自救、自護(hù)的實(shí)際演練，使學(xué)生掌握基本的自救自護(hù)技能，提高自救自護(hù)能力。每所學(xué)校要聘請(qǐng)一名法制副校長(zhǎng)或法制輔導(dǎo)員，定期請(qǐng)他們?yōu)閹熒M(jìn)行法制安全教育。要把教師開展公共安全教育的情況作為對(duì)教師進(jìn)行考核的重要依據(jù)；要制定科學(xué)的公共安全教育評(píng)價(jià)制度，并將其列為教育督導(dǎo)和校長(zhǎng)考核的重要指標(biāo)之一，切實(shí)提高中小學(xué)校長(zhǎng)和廣大教職工的的公共安全意識(shí)和管理水平。
（四）完善安全衛(wèi)生管理制度，提高學(xué)校規(guī)范化管理水平。學(xué)校要按照有關(guān)法律法規(guī)，建立健全學(xué)校安全、衛(wèi)生工作規(guī)章制度，狠抓規(guī)章制度的落實(shí)，以制度促規(guī)范、促管理。要建立學(xué)校安全衛(wèi)生工作目標(biāo)管理責(zé)任制，逐級(jí)簽定責(zé)任書，將學(xué)校安全工作責(zé)任分解細(xì)化，落實(shí)到每個(gè)單位和每項(xiàng)工作，建立覆蓋所有工作環(huán)節(jié)的安全責(zé)任體系。建立健全暢通的信息傳輸渠道和嚴(yán)格的信息上報(bào)制度，突發(fā)公共事件發(fā)生后，學(xué)校要及時(shí)向主管教育行政部門和政府有關(guān)部門報(bào)告，事件發(fā)生變化后，要及時(shí)續(xù)報(bào)，嚴(yán)禁遲報(bào)、漏報(bào)和不報(bào)。
材，并加強(qiáng)日常維護(hù)，確保有效，保證緊急疏散通道、安全出口和消防車通道暢通。要在水池、可上人的樓頂平臺(tái)、樓梯、配電設(shè)施等易發(fā)生危險(xiǎn)的地方設(shè)置必要的防護(hù)設(shè)施或警示標(biāo)志。校園及周邊各類安全基礎(chǔ)設(shè)施完備，標(biāo)識(shí)清楚醒目。建立健全并嚴(yán)格落實(shí)校車和駕駛員管理制度，嚴(yán)禁租用“三無(wú)”車輛和拼裝車、報(bào)廢車接送學(xué)生。城市和有條件的農(nóng)村學(xué)校，特別是寄宿制學(xué)校，要安裝報(bào)警、視頻監(jiān)控設(shè)施，建成集人防、物防、技防為一體的校園防控體系。
（六）加強(qiáng)學(xué)生食堂管理，徹底取締校內(nèi)食品小賣部，做好衛(wèi)生防疫工作。學(xué)校食堂要嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)法律法規(guī)，健全食堂管理規(guī)章制度，遵守衛(wèi)生操作規(guī)范。食堂設(shè)施符合有關(guān)規(guī)定要求，工作人員要定期進(jìn)行健康查體，嚴(yán)禁聘請(qǐng)有傳染病史和不符合有關(guān)要求的人員從事炊事和食堂管理工作。食堂的設(shè)施、設(shè)備、餐具要定期進(jìn)行消毒，食堂內(nèi)要清潔衛(wèi)生，嚴(yán)禁出售“三無(wú)”、變質(zhì)、變霉、不潔食品。食堂物資要堅(jiān)持定點(diǎn)采購(gòu)，嚴(yán)禁采購(gòu)未經(jīng)檢疫的肉、禽類食品，飯菜要留樣檢驗(yàn)，對(duì)自備水源要經(jīng)常抽樣檢驗(yàn)。加強(qiáng)傳染病、流行病的監(jiān)測(cè)，發(fā)現(xiàn)疑似病例，在隔離、監(jiān)控的基礎(chǔ)上要及時(shí)報(bào)告，嚴(yán)防傳染病、流行病在校內(nèi)爆發(fā)。學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立學(xué)生健康檔案，逐步實(shí)現(xiàn)為學(xué)生定期體檢。
（七）加強(qiáng)學(xué)校日常管理，嚴(yán)防重大事故發(fā)生。學(xué)校在日常的教育教學(xué)活動(dòng)中，要遵循教學(xué)規(guī)律，落實(shí)安全管理要求，合理預(yù)見、積極防范可能發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)。切實(shí)加強(qiáng)門衛(wèi)管理，落實(shí)校外人員入校登記、驗(yàn)證制度，嚴(yán)禁社會(huì)閑散人員進(jìn)入校園。加強(qiáng)校內(nèi)值班巡邏，特別是加強(qiáng)對(duì)易發(fā)事故、事件區(qū)域的夜間巡邏，避免針對(duì)師生的侵害事故、事件的發(fā)生。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生宿舍的管理，落實(shí)管理人員和管理責(zé)任，及時(shí)清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，發(fā)現(xiàn)和糾正在宿舍內(nèi)私拉、亂拉電線和違章用電、違規(guī)用火現(xiàn)象。學(xué)生在校學(xué)習(xí)和晚自習(xí)時(shí)，學(xué)校應(yīng)當(dāng)合理安排學(xué)生上下樓梯的順序，并安排專人巡查，避免擁擠踩踏事故發(fā)生。晚自習(xí)學(xué)生沒有離開教室前，學(xué)校要有負(fù)責(zé)人和教師值班巡查。學(xué)校不得組織學(xué)生參加具有危險(xiǎn)性的活動(dòng)，不得組織學(xué)生參加商業(yè)性活動(dòng)，不得將學(xué)校場(chǎng)地出租給他人從事危險(xiǎn)品的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。學(xué)校組織的各類大型活動(dòng)，要成立臨時(shí)的安全管理組織，安排必要的組織管理人員，制定安全措施和應(yīng)急預(yù)案，并對(duì)活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行安全檢查。學(xué)校要每月組織一次全面的安全大檢查，對(duì)檢查的安全隱患要及時(shí)組織整改，學(xué)校無(wú)力整改的，要及時(shí)上報(bào)。要認(rèn)真開展矛盾糾紛排查調(diào)處工作，及時(shí)化解學(xué)校內(nèi)部的矛盾糾紛，防止惡劣事件和群體性的事件的發(fā)生。學(xué)校要積極配合公安機(jī)關(guān)抓好校園報(bào)警點(diǎn)或警務(wù)室的建設(shè)，嚴(yán)厲打擊侵害師生人身財(cái)產(chǎn)安全的違法犯罪活動(dòng)。
（八）加強(qiáng)應(yīng)急體系建設(shè)，提高學(xué)校應(yīng)急處置能力。各級(jí)各類學(xué)校及幼兒園要緊密
結(jié)合本校實(shí)際和學(xué)生的年齡段情況，制定公共突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。預(yù)案要具體、細(xì)致，可操作性強(qiáng)，組織指揮系統(tǒng)、應(yīng)急反應(yīng)、預(yù)案啟動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)、工作程序、疏散路線、相關(guān)工作責(zé)任和責(zé)任人規(guī)定明確。要按照應(yīng)急體系建設(shè)的要求，完善信息保障、物資保障、人員保障，使應(yīng)急體系更加健全、完善，進(jìn)一步提高學(xué)校的應(yīng)急處置能力。學(xué)校要按照應(yīng)急預(yù)案的要求，每年至少組織一次安全應(yīng)急演練，確保一旦發(fā)生緊急情況，預(yù)案能迅速啟動(dòng)，師生員工能按照應(yīng)急預(yù)案的程序快速安全疏散。
四、健全和完善組織保障機(jī)制，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)
（一）創(chuàng)建平安和諧校園是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要組成部分，是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)，是辦好人民滿意教育的迫切需要。各學(xué)校要從構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的大局出發(fā)，將加強(qiáng)學(xué)校安全管理，創(chuàng)建平安和諧校園列入重要議事日程，納入本地、本學(xué)校教育、教學(xué)改革發(fā)展總體布局，同規(guī)劃、同部署、同落實(shí)。要進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立以主要領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組要經(jīng)常深入學(xué)校，加強(qiáng)檢查指導(dǎo)，全面掌握創(chuàng)建工作的進(jìn)展情況，及時(shí)研究解決創(chuàng)建工作中出現(xiàn)的困難和問題，為加強(qiáng)學(xué)校安全管理，創(chuàng)建平安和諧校園創(chuàng)造有利條件。
（二）學(xué)校是平安和諧校園創(chuàng)建工作的主體，校長(zhǎng)是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人，要對(duì)本校加強(qiáng)校園安全管理，創(chuàng)建平安和諧校園工作負(fù)總責(zé)，要親自抓。要按照創(chuàng)建平安和諧校園的工作規(guī)劃，把工作任務(wù)層層分解，落實(shí)到學(xué)校管理的每一個(gè)環(huán)節(jié)和具體責(zé)任人，建立起學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)直接抓，責(zé)任明確，任務(wù)落實(shí)，部門、單位緊密配合，師生員工共同參與的工作格局。學(xué)校要隨時(shí)向上級(jí)主管部門匯報(bào)加強(qiáng)校園安全管理，創(chuàng)建平安和諧校園工作的進(jìn)展情況，主動(dòng)爭(zhēng)取上級(jí)的指導(dǎo)和幫助。
（三）縣教育局將把平安和諧校園創(chuàng)建工作納入教育督導(dǎo)內(nèi)容，加強(qiáng)經(jīng)常性的督導(dǎo)檢查，對(duì)創(chuàng)建工作成績(jī)突出的學(xué)校和個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)，教育局相關(guān)科室要加強(qiáng)對(duì)這項(xiàng)工作的指導(dǎo)，根據(jù)學(xué)校創(chuàng)建工作的進(jìn)展情況，進(jìn)行督導(dǎo)檢查，并將平安和諧校園的創(chuàng)建情況作為對(duì)學(xué)校教育工作檢查考核的重要內(nèi)容。
板 場(chǎng) 中 學(xué)
2012年9月
家庭是社會(huì)的細(xì)胞，平安穩(wěn)定和是社會(huì)和諧發(fā)展的重要基礎(chǔ)和標(biāo)志。為深化平安創(chuàng)建工作，切實(shí)把精神文明建設(shè)、社會(huì)治安綜合治理措施落到實(shí)處，按照上級(jí)文明辦、綜治辦對(duì)創(chuàng)建文明戶和平安家庭活動(dòng)的要求，特制定本方案：
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持在黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮各部門、各單位職能作用，齊抓共管，綜合治理，以家庭的平安文明和諧，促進(jìn)社會(huì)的和諧穩(wěn)定和進(jìn)步。
二、目標(biāo)任務(wù)
開展“平安文明和諧家庭”創(chuàng)建活動(dòng)，堅(jiān)持以十星級(jí)文明戶評(píng)選為基礎(chǔ)，以家庭為主體，以社區(qū)為基本單位，增強(qiáng)“五個(gè)意識(shí)”：即增強(qiáng)家庭成員的懂法守法意識(shí)、安全防范意識(shí)、健康文明樹立新風(fēng)尚意識(shí)、和睦相處意識(shí)、男女平等意識(shí)；營(yíng)造“五個(gè)環(huán)境”：即安定有序的治安環(huán)境，優(yōu)美文明的社區(qū)環(huán)境，公平正義的法治環(huán)境，誠(chéng)信友愛的人際環(huán)境，安全健康的成長(zhǎng)環(huán)境；做到“四防”：即防火災(zāi)、防盜竊、防搶劫、防隱患；實(shí)現(xiàn)“六無(wú)”：即無(wú)毒、無(wú)賭、無(wú)黃、無(wú)邪教、無(wú)傳銷、無(wú)暴-力；達(dá)到“四個(gè)更加”：即使家庭成員更加充滿活力，家庭關(guān)系更加和睦美滿，社區(qū)鄰里更加文明融洽，社會(huì)環(huán)境更加和諧穩(wěn)定為總目標(biāo)。
三、方法步驟
第一階段：加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造輿-論氛圍。家庭成員是創(chuàng)建“平安文明家庭”的主體，創(chuàng)建“平安文明和諧家庭”需要家庭成員的認(rèn)知、參與和支持，必須把宣傳動(dòng)員部署和發(fā)動(dòng)工作貫穿于創(chuàng)建全過程。一是以活動(dòng)為載體，抓好主題宣傳。要充分利用每年“三八”婦女維權(quán)周、重要節(jié)日等特殊紀(jì)念日進(jìn)行集中宣傳教育，將創(chuàng)建活動(dòng)具體化。二是以家庭為陣地，抓好普法宣傳。采用以案說法、法律咨詢、層層培訓(xùn)、發(fā)放各種宣傳品等多種形式開展宣傳教育活動(dòng)，推動(dòng)法律知識(shí)進(jìn)家入戶。三是以平安志愿者隊(duì)伍、宣教、群防群治組織、工青婦組織為依托，抓好群眾性宣傳。四是以輿-論為導(dǎo)向，抓好社會(huì)宣傳。充分運(yùn)用宣傳欄、宣傳單、廣播電視等，豐富宣傳方式，使家庭成員在耳濡目染中自覺認(rèn)同“平安文明和諧家庭”創(chuàng)建活動(dòng)，努力實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建目標(biāo)。
誠(chéng)信之家；學(xué)家庭美德，創(chuàng)友善愛心之家；學(xué)健康知識(shí)，創(chuàng)環(huán)保安康之家；學(xué)科技知識(shí)，創(chuàng)小康富足之家，學(xué)家教知識(shí)，創(chuàng)“雙合格家庭”。三是以開展青少年法制宣傳教育為重點(diǎn)，實(shí)施“家教知識(shí)進(jìn)家庭”工程。以人口學(xué)校為依托，引導(dǎo)廣大家長(zhǎng)學(xué)習(xí)家庭教育新知識(shí)，努力防控和杜絕家庭不安全隱患，預(yù)防未成年人犯罪。在活動(dòng)中，要把“平安文明和諧家庭”創(chuàng)建與黨的建設(shè)模范區(qū)、文明單位、社會(huì)主義新農(nóng)村示范點(diǎn)創(chuàng)建結(jié)合起來(lái)，與開展法律援助社會(huì)救助活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，努力做到互相促進(jìn)、相得益彰。
第三階段：分類指導(dǎo)，推廣經(jīng)驗(yàn)。在創(chuàng)建活動(dòng)中，要堅(jiān)
持結(jié)合自身實(shí)際情況，區(qū)分不同層次、不同類型的家庭特點(diǎn)和需求，積極探索管理區(qū)、社區(qū)及流動(dòng)人口中“平安文明和諧家庭”創(chuàng)建的模式和機(jī)制。為了使創(chuàng)建活動(dòng)更具針對(duì)性和實(shí)效性，各單位要認(rèn)真總結(jié)推廣創(chuàng)建中的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，通過示范先行、典型引路的形式來(lái)推進(jìn)創(chuàng)建活動(dòng)的深入開展。要精心培育創(chuàng)建示范戶，通過示范作用，使“平安文明和諧家庭”創(chuàng)建走進(jìn)千家萬(wàn)戶。要善于發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)特色，深化內(nèi)涵，通過經(jīng)驗(yàn)交流、評(píng)選表彰等形式，創(chuàng)出不同模式、富有特色的.品牌。農(nóng)場(chǎng)“平安文明和諧家庭”創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將于每年年底對(duì)創(chuàng)建工作進(jìn)行檢查，活動(dòng)結(jié)束時(shí)，在全場(chǎng)職代會(huì)評(píng)選表彰獎(jiǎng)勵(lì)一批“平安文明和諧家庭”的標(biāo)兵戶。
四、組織機(jī)構(gòu)
為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，促進(jìn)活動(dòng)的深入開展，農(nóng)場(chǎng)成立“平安文
明和諧家庭”創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
五、農(nóng)場(chǎng)“平安文明和諧家庭”創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)
（一）遵紀(jì)守法，法律意識(shí)較強(qiáng)。擁護(hù)黨的路線、方針、
政策，遵守國(guó)家法律、法規(guī)，學(xué)法、用法、守法，依法經(jīng)營(yíng)多種產(chǎn)業(yè)，依法維護(hù)自身權(quán)益，成員家庭無(wú)違法犯罪行為和不良行為。
（二）文明規(guī)范，道德行為良好。家庭成員自覺遵守“愛
國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”公民道德規(guī)范，營(yíng)造文明家風(fēng)，做文明公民，創(chuàng)文明家庭。
（三）崇尚科學(xué)，家庭生活健康。認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，
反對(duì)迷信、拒絕邪教，崇尚文明、遠(yuǎn)離“黃賭毒”，破舊俗、樹新風(fēng)，做到婚事新辦、喪事簡(jiǎn)辦、邪事不辦。
（四）鄰里團(tuán)結(jié)，家庭關(guān)系融洽。尊老愛幼，夫妻間互
相尊重、互相信任、關(guān)愛下一代身心健康，實(shí)現(xiàn)“零家庭暴-力”。依法維護(hù)未成年人、婦女、老年人在家庭中的合法權(quán)益。鄰里團(tuán)結(jié)互助、相互溝通、理解、信任，建立團(tuán)結(jié)和睦的關(guān)系。
（五）重視教育，培養(yǎng)合格人才。重視文化學(xué)習(xí)，培養(yǎng)
良好家風(fēng)。尊師重教，完成義務(wù)教育。更新教育觀念，科學(xué)教子，培養(yǎng)子女德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
（六）講究衛(wèi)生，自覺保護(hù)環(huán)境。家庭成員自覺搞好家
庭衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生，家庭內(nèi)外整潔干凈、庭院綠化美化。
（七）確保安全，自我防護(hù)力強(qiáng)。熟知多種防護(hù)知識(shí)，
加強(qiáng)家庭防范措施，提高自我防范能力，避免發(fā)生各類事故，積極參與群防群治，確保自身及公共安全。
（八）愛心助困，熱心公益事業(yè)。關(guān)愛弱勢(shì)群體，關(guān)心
公益事業(yè)，愛護(hù)公共設(shè)施，見義勇為，共同維護(hù)社會(huì)和諧。
（九）文明治家，營(yíng)造新型家庭。戶主切實(shí)承擔(dān)起家庭
平安的神圣職責(zé)，自覺服從街道社區(qū)（居）委會(huì)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。
（十）積極參與農(nóng)場(chǎng)文明辦、綜治委（辦）開展的“樹
文明新風(fēng)”、道德建設(shè)、平安建設(shè)活動(dòng)，家庭成員積極參加本單位組織的“十戶聯(lián)防”或者“棟房聯(lián)防”、民兵巡邏分隊(duì)、“三老看護(hù)”“鄰里守望”等群防群治組織，并切實(shí)發(fā)揮作用。平時(shí)看好家門、辦好家事、管好家人、樹好家風(fēng)、理好家財(cái)、立好家規(guī)。
六、工作要求
（一）提高認(rèn)識(shí)，形成合力。農(nóng)場(chǎng)各基層黨組織要牢固
明和諧的基礎(chǔ)，促進(jìn)農(nóng)場(chǎng)的平安和諧文明新風(fēng)的形成。 （二）狠抓落實(shí)，注重創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)效。要從實(shí)際出發(fā)，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，突出特點(diǎn)，要區(qū)分不同家庭的不同情況，增強(qiáng)活動(dòng)的針對(duì)性、可操作性；要把深化“平安文明和諧家庭”創(chuàng)建活動(dòng)與普法工作、“十星級(jí)文明戶”、“巾幗建功”評(píng)比活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，落到實(shí)處，抓出成效。
（三）樹立典型，加大宣傳。在全面發(fā)動(dòng)廣大家庭積極參與的基礎(chǔ)上，注重培養(yǎng)選樹典型，充分發(fā)揮典型的輻射示范作用。
（四）年終進(jìn)行評(píng)比表彰，把創(chuàng)建活動(dòng)深入開展下去。年終按照統(tǒng)一要求認(rèn)真總結(jié)創(chuàng)建活動(dòng)中涌現(xiàn)出的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，建立長(zhǎng)效機(jī)制，堅(jiān)持常抓常新，發(fā)揮長(zhǎng)效，確保每個(gè)家庭文明向上，和諧平安。此項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)納入精神文明建設(shè)目標(biāo)管理考核。各單位于每年初4月1日前要根據(jù)本轄區(qū)的實(shí)際情況，成立相應(yīng)的創(chuàng)建組織機(jī)構(gòu)，制定切實(shí)可行的創(chuàng)建工作方案，上交農(nóng)場(chǎng)文明辦、綜治辦公室、工會(huì)女工委，年底做好此項(xiàng)工作的總結(jié)，并與12月1日前上報(bào)。
“二九一農(nóng)場(chǎng)平安文明和諧家庭”申報(bào)表
說明：事跡不少于1000字，表格不夠可另附紙張。
麻鎮(zhèn)中心小學(xué)創(chuàng)建“平安和諧校園”實(shí)施方案
為了貫徹落實(shí)市、縣有關(guān)文件精神，學(xué)校提出了“建設(shè)學(xué)習(xí)創(chuàng)新校園、安
全文明校園、和諧發(fā)展校園”的總體工作目標(biāo)，決定開展“平安、和諧校園”創(chuàng)建活動(dòng)，特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹落實(shí)府谷縣中小學(xué)（園）內(nèi)涵發(fā)展推進(jìn)會(huì)精神，以人為本，落實(shí)安全、健康、文明、和諧的總體要求，以實(shí)施素質(zhì)教育為核心，以加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為突破口，解決學(xué)校存在的干部隊(duì)伍、教師隊(duì)伍的安全穩(wěn)定和質(zhì)量發(fā)展上存在的不和諧問題，以及在學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育三者關(guān)系上不和諧的問題，把師生安全、衛(wèi)生等突出問題作為工作重點(diǎn)，著力抓好規(guī)章制度建設(shè)、安全衛(wèi)生設(shè)施建設(shè)、校園文化和師生和諧建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，為推進(jìn)素質(zhì)教育創(chuàng)造良好環(huán)境，以促進(jìn)我校教育環(huán)境的進(jìn)一步優(yōu)化和各項(xiàng)事業(yè)的健康發(fā)展，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
二、目標(biāo)任務(wù)
通過創(chuàng)建活動(dòng)，把我校的優(yōu)良傳統(tǒng)與校風(fēng)發(fā)揚(yáng)光大，創(chuàng)立一個(gè)師生成功成才的平臺(tái)，使我校辦學(xué)水平再提高一個(gè)層次。通過創(chuàng)建，使學(xué)校洋溢著民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛、充滿活力、安定有序、人人和諧相處、人人和諧發(fā)展、校內(nèi)校外和諧配合的氛圍，促進(jìn)學(xué)校、教師、學(xué)生全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。把學(xué)校真正辦成人民滿意的學(xué)校，為府谷教育事業(yè)的健康、和諧發(fā)展，共建“和諧府谷”做出貢獻(xiàn)。
三、具體措施
1、成立創(chuàng)建平安、和諧校園領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織與領(lǐng)導(dǎo)。
領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長(zhǎng)：趙世鵬
副組長(zhǎng)：付軍偉
成 員：王永平、王瑞、各班主任。
1
辦公室主任：付軍偉
2、加強(qiáng)宣傳，提高認(rèn)識(shí)。
通過宣傳欄、黑板報(bào)、倡議書、專題學(xué)習(xí)會(huì)等，提高活動(dòng)對(duì)象對(duì)構(gòu)建“平安、和諧校園”目的、意義的認(rèn)識(shí)。
3、征求意見，查擺問題。
通過發(fā)放征求意見表、召開座談會(huì)、組織家訪等形式廣泛征求各方面意見和建議，發(fā)現(xiàn)各個(gè)方面存在的不和諧因素和問題，提高活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。
4、明確責(zé)任，加強(qiáng)督導(dǎo)。
通過明確各部門在創(chuàng)建活動(dòng)中所承擔(dān)的職責(zé)和建立活動(dòng)督查機(jī)制，確保各項(xiàng)活動(dòng)順利、有效的開展。
5、完善制度，加強(qiáng)保障。
學(xué)校將繼續(xù)完善師生評(píng)價(jià)、家校聯(lián)系、安全建設(shè)、質(zhì)量管理等方面的制度，為創(chuàng)建活動(dòng)提供強(qiáng)有力的制度保障。
6、及時(shí)總結(jié)，鞏固深化。
學(xué)校將定期和不定期召開創(chuàng)建活動(dòng)小組工作會(huì)議，對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)行階段小結(jié)或總結(jié)，研究部署下一階段創(chuàng)建工作安排，表彰獎(jiǎng)勵(lì)在創(chuàng)建活動(dòng)中表現(xiàn)突出的集體和個(gè)人，宣傳在創(chuàng)建活動(dòng)中涌現(xiàn)出的典型事例和事跡，探索建立活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制。
四、實(shí)施步驟
1、第一階段（2015年2月）宣傳發(fā)動(dòng)階段。制定方案，成立組織，進(jìn)行動(dòng)員，以“實(shí)施和諧教育、創(chuàng)建平安、和諧校園”為主題組織學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想、達(dá)成共識(shí)。利用學(xué)校黑板報(bào)、宣傳欄營(yíng)造創(chuàng)建氣氛。
全防患意識(shí)；開展主題班會(huì)、征文、演講、愛心牽手等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神及團(tuán)結(jié)互助、尊敬師長(zhǎng)、扶貧幫困的好習(xí)慣，增強(qiáng)為集體、為師長(zhǎng)、為同伴服務(wù)的意識(shí)；開展“理想、自強(qiáng)、成才、團(tuán)結(jié)、友愛、和諧”主題班、隊(duì)活動(dòng)。
3、第三階段（2015年12月）總結(jié)提高，表彰獎(jiǎng)勵(lì)。根據(jù)前一階段工作情況，認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)，并修改方案。根據(jù)查找的問題，制定整改措施，并予以實(shí)施，學(xué)校對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
五、工作重點(diǎn)
1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造和諧的教育教學(xué)人際環(huán)境。
教師隊(duì)伍建設(shè)是構(gòu)建和諧校園的主要因素，要認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)
施綱要》，落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德行為規(guī)范》。廣大教師牢固樹立敬業(yè)精神、樂業(yè)態(tài)度，增強(qiáng)主人翁意識(shí)，就能自覺地把自己和學(xué)校發(fā)展緊密結(jié)合在一起，提倡寬容、誠(chéng)信、友善精神，弘揚(yáng)正氣，推崇高尚，不斷提高心理健康水平和個(gè)人品質(zhì)素養(yǎng)。提倡友善、溝通和換位思考，營(yíng)造平等友愛、融洽和諧的人際環(huán)境，為教師創(chuàng)造發(fā)展的有利環(huán)境，激發(fā)教師的內(nèi)在動(dòng)力。以尊重人、激勵(lì)人、關(guān)愛人、發(fā)展人為前提，為教師智慧和才能的發(fā)揮創(chuàng)造機(jī)會(huì)和條件，營(yíng)造平等友愛、融洽和諧的人際環(huán)境，創(chuàng)設(shè)民主、積極向上的學(xué)術(shù)氛圍。
2、加強(qiáng)制度建設(shè)，依法治校。
行之有效的制度一定要得到嚴(yán)格執(zhí)行，并輔之以保證措施。制度本身不夠
完善的，要不斷充實(shí)完善。制定制度要集思廣益，不合理的落后的制度要及時(shí)改革；缺乏制度保證的，要認(rèn)真研究建立起相關(guān)的制度。發(fā)揮師生主體作用，完善校園法制教育，教育引導(dǎo)廣大師生學(xué)法、懂法、知法、用法，正確運(yùn)用法律維護(hù)學(xué)校和自身的合法權(quán)益。
3、加強(qiáng)安全教育和心理健康教育，創(chuàng)建平安和諧的校園環(huán)境。
校園平安穩(wěn)定是創(chuàng)建和諧校園的基礎(chǔ)，要嚴(yán)格落實(shí)校園安全工作責(zé)任制，
健全安全管理制度。學(xué)校要把安全教育納入教學(xué)內(nèi)容，有針對(duì)性地開展學(xué)生安全教育。利用課堂、班會(huì)、校會(huì)等渠道，對(duì)學(xué)生普遍進(jìn)行以預(yù)防火災(zāi)、食物中毒、交通、人身傷害事故為重點(diǎn)的安全專題教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自護(hù)自救能力。對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德、法制教育，確保師生安全，無(wú)違法犯罪事件。
樹立“以學(xué)生為本，安全第一”的思想，注重安全和心理健康教育，針對(duì)學(xué)生生理、心理特點(diǎn)，加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，讓學(xué)生樹立健康、和諧的心態(tài)。要及時(shí)對(duì)校園各個(gè)部位進(jìn)行排查和解決各種隱患。加強(qiáng)對(duì)教職工安全教育工作，將安全工作任務(wù)細(xì)化分解到每個(gè)責(zé)任人員，做到職責(zé)明確、任務(wù)落實(shí)、責(zé)任到人、工作到位。嚴(yán)格實(shí)行學(xué)校安全工作報(bào)告制度、通報(bào)制度、重要事項(xiàng)請(qǐng)示匯報(bào)制度、安全定期檢查制度和安全責(zé)任追究制度。加強(qiáng)學(xué)校安全檔案建設(shè)，學(xué)校要建立專門安全檔案，將學(xué)校安全工作開展情況記錄在冊(cè)，將安全檔案作為安全工作目標(biāo)考核、責(zé)任追究和事故處理的重要依據(jù)，在評(píng)先樹優(yōu)和年度考核中，對(duì)因安全管理不到位、出現(xiàn)重大安全責(zé)任事故的人，堅(jiān)決予以“一票否決”。
4、深入開展榮辱觀教育，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造良好的育人環(huán)境。 在師生中開展健康向上、豐富多彩的文化活動(dòng)，以促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)與教師之間、教職工之間、師生之間、同學(xué)之間的思想情感交流，在交流中形成和諧氛圍。建設(shè)優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)建和諧的教育服務(wù)，完善教育設(shè)施，開發(fā)教育資源，為師生搭建展現(xiàn)風(fēng)采的舞臺(tái)，使學(xué)校成為師生成長(zhǎng)和發(fā)展的樂園。
5、加強(qiáng)文明衛(wèi)生習(xí)慣教育。
規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，提高安全、衛(wèi)生、文明意識(shí)，教育學(xué)生懂得為人做事的基本道理，具備文明生活的基本素養(yǎng)，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為。深化“愛衛(wèi)生、別陋習(xí)、強(qiáng)素質(zhì)、樹新風(fēng)”精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，推動(dòng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，建設(shè)和諧校園、文明學(xué)校、平安校園。
6、創(chuàng)建和諧的教育關(guān)系，提高教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)質(zhì)量是創(chuàng)建平安、和諧校園的核心，和諧的教育關(guān)系是提高教育質(zhì)量的前提。結(jié)合新課程改革，不斷更新觀念，改進(jìn)方法，解決教學(xué)中存在的不和諧問題。在教學(xué)過程中要注意創(chuàng)設(shè)和諧的情境與氛圍，設(shè)計(jì)和諧高效的教學(xué)過程，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，創(chuàng)建和諧的教育關(guān)系，形成默契、和諧的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
7、組織開展創(chuàng)建和諧部室、和諧年級(jí)、和諧班級(jí)系列活動(dòng)
等的展現(xiàn)與發(fā)展機(jī)會(huì)，建設(shè)良好的人際關(guān)系，使校內(nèi)各工作崗位有能者居之，學(xué)校各項(xiàng)工作的開展高效有序，引導(dǎo)學(xué)生自主管理，建設(shè)平安、和諧年級(jí)。
“平安和諧校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組
2015年1月