做好總結(jié)，能夠讓我們迅速從失敗中恢復(fù)過來，繼續(xù)前進(jìn)。寫總結(jié)時(shí)，我們要客觀地評(píng)估自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，這樣才能更好地改進(jìn)。最重要的是，總結(jié)不僅是一種寫作技巧，更是一種思維方式和方法，我們要將其融入到學(xué)習(xí)和生活的方方面面。
讀三毛流浪記閱讀心得篇一
前幾天，我讀完了《三毛流浪記》這本書。這本書主要講的是三毛生下來就是個(gè)孤兒，他看見小狗、小雞和小鳥都有自己的爸爸媽媽，可自己沒有，他非常傷心。有一天，一個(gè)漁夫看見了三毛，很同情他的遭遇，收養(yǎng)了他?？墒怯幸惶欤瘎“l(fā)生了，日本人殺害了那個(gè)漁夫，三毛慌忙逃到岸上，無奈之下，只好自食其力去找工作。
讀完這本書我深深的體會(huì)到?jīng)]有爸爸媽媽的孩子是多么的可憐啊!可是三毛，依然是那么勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀和正直，我要學(xué)習(xí)他的優(yōu)秀品質(zhì)!
我喜歡這樣的三毛。
讀三毛流浪記閱讀心得篇二
在這個(gè)學(xué)期，閱讀屋的梁老師與我們一起分享了《三毛流浪記》這本書。
這本書講了，以為在舊上海的流浪兒三毛的生活。他曾經(jīng)被兩個(gè)小男孩的家人收留過。可是因?yàn)橐恍┮馔?，他們不得不離開這個(gè)可憐的流浪兒。三毛被兩家人拋棄之后，他為了謀生，做過很多事，如賣報(bào)，到印刷店當(dāng)學(xué)徒，還有幫車夫拉車……他的痛苦還不只有這些。他還總被人欺負(fù)，被人嫌棄。只有和他命運(yùn)一樣的流浪兒給他溫暖。
看了小三毛的生活，我心里很傷心。看看我們，我們有好的衣服穿，有家人愛護(hù)，餓了有美味的香噴噴的飯菜。再看看三毛，他沒有衣服穿，沒有自己的.家人，餓了就吃糨糊，困了就去垃圾車?yán)锼X。
讀三毛流浪記閱讀心得篇三
《三毛流浪記》的作者是：平民畫家張樂平爺爺，也稱“三毛之父”。張樂平爺爺看起來慈眉善目，很喜愛三毛?！度骼擞洝防镉泻芏嗥」适?，而且講的都是三毛流浪的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，整天受風(fēng)吹雨打、日曬雨淋的，還天天被別人欺負(fù)，既要干苦力活，又要挨打，真是可憐，悲慘不已啊!再看看我們：整天吃好的、住好的、玩好的，可是三毛被他師父又打又罵的，過個(gè)六一兒童節(jié)都得被捆起來給給那些有錢人的孩子看。
我感覺三毛是個(gè)熱愛人民、樂于助人、懷著一顆金子般的心的小孩子，從不吵不鬧，我們要向他這種優(yōu)秀的品質(zhì)學(xué)習(xí)!
《三毛流浪記》真好看，像三毛這樣的小孩子將來肯定能做大事!
讀三毛流浪記閱讀心得篇四
我剛讀完《三毛流浪記》的故事，書中講了三毛是個(gè)一無所有的孤兒，他很羨慕連小動(dòng)物都有媽媽，他四處流浪無依無靠。
有一次他找不到睡覺的地方，他看見路邊有一輛平板車就爬進(jìn)車子里睡著了，原來那是一輛垃圾車。清早，清潔工往車?yán)镅b垃圾，三毛被垃圾撒了一身才醒來，從車子里跳下來。三毛餓極了，連個(gè)討飯的碗都沒有，只能用自己的衣服襟盛飯，好不容易討了一點(diǎn)米飯還沒吃，又被壞人搶跑了。三毛實(shí)在沒辦法，他就給自己脖子上掛了一塊標(biāo)牌，牌子上寫著“我賣一萬”，他想把自己賣掉。
讀完這個(gè)故事我覺得我現(xiàn)在的生活真是很幸福了，以前我還總抱怨媽媽是小氣鬼，不給我買我想要得東西，媽媽總說“行了，你知足吧!比起我的童年你的物質(zhì)夠富足了”我卻不以為然，心想，姥姥家又不是最窮得人，怎么可能餓你呢?現(xiàn)在看來媽媽沒騙我，也許媽媽小時(shí)侯就像三毛生活的年代，所有的人都不富裕。我應(yīng)該珍惜我現(xiàn)在的生活，不能浪費(fèi)糧食，好好學(xué)習(xí)，幫助那些需要幫助人。
讀三毛流浪記閱讀心得篇五
我花了兩周的時(shí)間，把這本《三毛流浪記》看完了，我深受啟示。
三毛不是孤獨(dú)的。他是多數(shù)中國孩子的象征，也是多數(shù)貧苦、善良中國人的命運(yùn)象征。我們現(xiàn)在的社會(huì)，對(duì)少數(shù)孩子是殘忍的，對(duì)多數(shù)貧苦、善良的人民又何嘗不是殘忍的?《三毛流浪記》不但揭露了人間的冷酷、殘忍、丑惡、欺詐與不平，更可貴的是，它還在刺激著每個(gè)善良人的同情心，尤其是培育著千千萬萬的孩子們的天真同情心。
讀三毛流浪記閱讀心得篇六
今天我有幸閱讀了《三毛流浪記》這本書，我讀了《三毛流浪記》這本書后讓我發(fā)出很多的感嘆。
《三毛流浪記》這本書生動(dòng)刻畫了三毛這樣一個(gè)小人物所經(jīng)歷過的風(fēng)風(fēng)雨雨，讓我感受到了舊社會(huì)的殘酷。
在解放前的上海，三毛是舊上海的一名流浪兒童，他沒有家，沒有親人，無家可歸，衣食無著?？墒撬]有向命運(yùn)低頭，他選擇了勇敢地生存下去，他曾經(jīng)：吃貼廣告用的漿糊，睡在垃圾車?yán)?，冬天就以破麻袋披在身上御寒。為了生存，他賣過報(bào)，拾過煙頭，幫別人推黃包車……可是這一切的一切都不能維持三毛的生計(jì)，他依舊是生活在社會(huì)最低層的人，他是一個(gè)無人關(guān)心，無人問津的一個(gè)人?？墒撬念B強(qiáng)，意志堅(jiān)強(qiáng)的品格卻影響了許多人，我也深深的被他給觸動(dòng)了。
他的經(jīng)歷充滿著傳奇的色彩，在他走投無路認(rèn)為即將面臨死亡的時(shí)候，總會(huì)有人會(huì)來幫助他，讓人松了一口氣，這可真謂是吉人自有天相，也是，這么一個(gè)善良，可愛又可憐的流浪兒總是會(huì)得到上天的眷顧，也是，上天對(duì)任何人都是平等的，畢竟相對(duì)于其他人而言，三毛比別人擁有的少的太多了，三毛從小就失去了父母，孤苦伶仃，缺衣少穿，過著四處流浪的生活。
盡管三毛連溫飽都不能維持，可是他缺少不了有一顆樂于助人的好心，三毛雖然自己生活得很困苦，但他在別人遇到困難的時(shí)候，卻能主動(dòng)伸出援助之手去幫助別人渡過難關(guān)。有一次，他看見一位老爺爺不小心摔倒了，旁邊的人不去扶老爺爺，還在一邊看熱鬧。
可是，他這樣一個(gè)沒有受過溫暖的孩子在受到一戶用錢人家的幫助時(shí)，過慣了自由自在的流浪生活的三毛卻感到十分的不適應(yīng)，反而愿意和那一些流浪的孩子一起去浪跡天涯!
不過，吉人自有天相，希望他在解放后能夠撇去舊社會(huì)對(duì)他產(chǎn)生的陰影，能夠快快樂樂的面對(duì)接下來美好的生活，能夠不再流浪了。不要將三毛流浪記這樣的悲劇再次發(fā)生!
我們也要好好像三毛學(xué)習(xí)他那頑強(qiáng)的意志，和永不言棄的精神。
三
讀三毛流浪記閱讀心得篇七
我看了一本書它的名字叫《三毛流浪記》，它在作者是漫畫大師張樂平先生。
三毛是一個(gè)可憐的孤兒，他孤苦伶仃，四處流浪，過著饑寒交迫在日子。看完《三毛流浪記》這本書讓我了解了三毛在成長(zhǎng)中有淚有笑，有社會(huì)的冷酷無情，但同時(shí)又有著人性光明的溫暖，同情和愛。
三毛流浪記讀后感8篇三毛流浪記讀后感8篇在不同在時(shí)代，三毛給予人們心靈的震動(dòng)，精神上的鼓舞，伴隨了幾代人的成長(zhǎng)。爸爸媽媽說他們也是看著《三毛流浪記》長(zhǎng)大的。人們喜歡三毛，是因?yàn)樗鄙屏?，見義勇為，聰明機(jī)智，富有童趣。
與生活在舊社會(huì)的三毛相比，我們的生活多幸福啊，我們有爸爸媽媽的呵護(hù)，老師的關(guān)愛，擁有心愛的禮物，過著衣食無憂的生活，在這樣優(yōu)越的環(huán)境里成長(zhǎng)，我們要珍惜現(xiàn)在的生活，懷著一顆感恩的心來回報(bào)社會(huì)，回報(bào)所有關(guān)愛我的人。
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讀三毛流浪記閱讀心得篇八
“我們要愛護(hù)、培植、尊敬兒童!”“兒童節(jié)是屬于兒童的!”這些謊言在人們說出的時(shí)候，難道沒有把三毛和在街邊流浪，無家可歸的兒童當(dāng)做應(yīng)該愛護(hù)、培植、尊敬的眾多流浪兒童嗎?雖然是在四十年前，但由此可見，僅僅四十年，三毛所在的中國社會(huì)竟如此冷酷無情。從三毛的身上，我們能看見對(duì)社會(huì)的諷刺、對(duì)流浪兒童的不公、對(duì)政府的抗議、和與命運(yùn)的訴說。
因?yàn)樨毟F、流浪、乞討，才被那些富人、警察等這個(gè)陰暗社會(huì)上層的人所嫌棄。他有過數(shù)不盡的的打工、挨打、挨餓、挨罵的經(jīng)歷。去印刷店打工，三毛需要反復(fù)的做這幾件事：做飯、看孩子、洗衣服、掃地、倒痰盂。稍微做不好就挨打。在吃飯時(shí)，三毛只能看著，一口都吃不上。
即使是現(xiàn)在，街邊也有許多無爹無娘、三餐無繼、宿天露地的流浪兒童?！度骼擞洝飞羁痰姆从沉酥袊鴥和钠鄳K悲苦、無依無靠。他(她)們還僅僅只是一些孩子啊!有錢人家吃喝玩樂，無憂無愁，連狗都穿上了衣服;樹都穿上了御寒的稻草。而那些在街邊流浪的孩子呢?他(她)們連三餐都成問題，衣服就更別提了。
當(dāng)今社會(huì)居然有這么多流浪的孩子，有錢、富貴人家可能對(duì)他(她)們不屑一顧，感受不到他(她)們的痛苦。但作為一名正直、善良的中國公民，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)不嫌棄、不厭惡他(她)們，友好地對(duì)待他(她)們。即使是手頭沒有零錢，對(duì)他(她)們說一些善良的話語，也是一種施，叫“愛語施”。
既然有這么多連住處、父母都沒有的人，相比起來，我們的生活是這么美好、舒適，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過他(她)們。所以，在你抱怨生活不如意的時(shí)候，想做一些讓老師、父母難過的、傷心的事情時(shí)，請(qǐng)你想一想：世界上還有很多比我環(huán)境差、受到的挫折更有沖擊力的人，可他(她)們還在堅(jiān)強(qiáng)的活下去，為生活而加倍努力著，心里充滿了希望。
不要糟蹋美好的人生，讓書籍來幫助你，在里面尋找安慰，讓你安然度過挫折，讓你的意志力經(jīng)過打磨之后變得更強(qiáng)。
讀三毛流浪記閱讀心得篇九
在暑假期間，我讀了許多書，有作文、有名著、有小說，其中讓我最愛不釋手的一本書就是《三毛流浪記》了。它故事的情節(jié)深深的吸引了我，讓我看見了一九三五年間人民冷酷、殘忍、欺詐和不平的世界。
三毛是這本書的主人公。三毛——一個(gè)出身凄涼、饑寒交迫、受盡欺辱，貧窮得只剩下三根頭發(fā)的漫畫形象。他活在世上就是靠著他在極度凄苦無依的困境下堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、善良、機(jī)敏、幽默的精神在世上立足的。
在讀書的過程中，我曾問過一個(gè)問題，三毛已經(jīng)這樣貧困，難道就不感到難過嗎?就不想去死嗎?讀完整本書后我才明白：對(duì)，三毛是十分難過，但是我認(rèn)為三毛肯定覺得生活是可貴的，每一個(gè)人在世上存活都有他的意義存在。
如果每一個(gè)人都能像三毛一樣在逆境中能夠堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、善良、機(jī)敏、幽默的話，那他們的.一生都是成功的，那世界就多一些和平、多一些愛、少一些貧困、少一些黑暗。
讀三毛流浪記閱讀心得篇十
最近，工作之余去了趟書店，給女兒買了本《三毛流浪記》，還跟孩子說這本書可好看了，孩子高興極了，整天抱著書看來看去。昨天孩子出去玩了，我閑來無事就拿起書看看，以前雖然聽過書名，知道這本書很出名，但一直沒有看過。沒想到看起來竟一發(fā)不可收拾，足足看完了才停下來。
《三毛流浪記》這本書用圖文并茂、通俗易懂的方式向我們講述了一個(gè)舊社會(huì)孤兒三毛四處流浪，備受欺凌的故事，看后感觸頗多。一個(gè)孩子，無父無母，無依無靠，自己孤身在外漂泊，受的苦可想而知，但他沒有隨波逐流，去做一些違背良心的事情來換得一時(shí)的安樂，也從沒有想過結(jié)束生命，而是始終堅(jiān)守著善良、正直這方心靈的凈土，想方設(shè)法讓自己活下去，這份對(duì)美好品質(zhì)的堅(jiān)守，這份對(duì)生命的頑強(qiáng)執(zhí)著讓我感動(dòng)。
想想現(xiàn)在的孩子，哪個(gè)不是被家人捧在手心里，哪個(gè)不是嬌生慣養(yǎng)、衣來伸手、飯來張口，一方面固然是因?yàn)楝F(xiàn)在是新中國，再無舊社會(huì)的那種壓迫欺凌；另一方面又何嘗不是因?yàn)榧彝サ脑?，有哪個(gè)父母舍得讓自己的孩子吃苦受累，有哪個(gè)父母不想給孩子一個(gè)美好快樂的生活環(huán)境，是啊，沒有哪個(gè)父母會(huì)舍得讓孩子受罪，我也不舍得。從女兒出生到現(xiàn)在，我和孩子爸爸雖然不能說給孩子提供最優(yōu)渥的生活環(huán)境，但也竭盡所能給孩子想要的東西，看到孩子高興我們就高興。但是看了這本書，我覺得光給孩子提供一些物質(zhì)方面的東西是不夠的，還需要加強(qiáng)對(duì)孩子優(yōu)秀品質(zhì)的培養(yǎng)，讓孩子無論在什么情況下都始終保持著善良的秉性。
記得今年高考時(shí)節(jié)，在報(bào)紙上看到有些孩子考試不理想就輕生，我大為吃驚，高考只是孩子人生中的一個(gè)坎，是眾多道路中的'一條，跨不過可以再跨，走不下去可以選擇別的道路，為什么要走上一條絕路呢？哎，這種對(duì)生命的不負(fù)責(zé)任，對(duì)生命的輕視讓人惋惜，現(xiàn)在的孩子生活條件雖然好了，但是內(nèi)心還是很脆弱的，還是很缺乏面對(duì)困難、挫折的勇氣，我希望家長(zhǎng)能夠多給孩子看《三毛流浪記》這類主人公歷經(jīng)磨難卻始終堅(jiān)韌執(zhí)著的書，在對(duì)待孩子的時(shí)候，不要只執(zhí)著于對(duì)成績(jī)的追求，還要教育孩子在困難、挫折面前要一如既往、堅(jiān)強(qiáng)樂觀，做一個(gè)勇敢、善良的好孩子。
讀三毛流浪記閱讀心得篇十一
暑假里，我看了《西游記》《水滸傳》《紅樓夢(mèng)》……其中我最愛不釋手的要數(shù)《三毛流浪記》了。
他是大名鼎鼎的三毛之父——平民畫家張樂平所作。這本書主要寫在三毛小時(shí)候，父母吵了一架便都離家出走了，家里只剩下了三毛一個(gè)人，而三毛克服重重困難獨(dú)自尋找他們的故事。有一次他走在路上，突然有輛車把他撞傷了，他忍著疼痛在路上行走，最終找到了他的爸爸媽媽。
我覺得三毛很勇敢很有耐心，值得我學(xué)習(xí)，我以后也要像三毛一樣，碰到困難時(shí)不放棄，勇往直前。
三毛是個(gè)善良的人，有一次，三毛看見一位老爺爺手里的錢掉在了地上，就把地上的錢撿了起來，交給了老爺爺。雖然三毛吃不飽又穿不暖，錢對(duì)他來說是很珍貴的，但三毛還是把錢還給了老爺爺。不是自己的東西就不能要，要做一個(gè)誠實(shí)善良的孩子。這是我從三毛身上學(xué)到的。
這本書讓我念念不忘，我也推薦你去看一看這本書，相信你們也喜歡三毛的。
讀三毛流浪記閱讀心得篇十二
星期天，我去書城買書，被一本書的封面吸引了，那是一個(gè)頭上有個(gè)大包，氣呼呼的小男孩，書名叫《三毛流浪記》，于是我把它買了回家。
三毛是個(gè)生活在舊上海的孩子，他沒有爸爸媽媽，沒有家，過著到處流浪的日子。他經(jīng)常吃不飽，穿不暖，衣不蔽體，骨瘦如柴，連頭發(fā)也只有三根。三毛為了養(yǎng)活自己，小小年紀(jì)就要去干活兒，還經(jīng)常被壞人欺負(fù)，遭人白眼。但是三毛善良正直，寧愿挨餓也不肯當(dāng)小偷做壞事，還經(jīng)常幫助別人。
我記憶最深刻的就是書里寫到三毛餓得去吃貼廣告用的漿糊和樹皮，晚上睡在臭烘烘的垃圾車?yán)?，冬天就用破麻袋披在身上?dāng)被子。我簡(jiǎn)直無法想象那樣的生活!想到我自己可以每天高高興興地去學(xué)校，坐在窗明幾凈的教室里學(xué)習(xí)知識(shí)，回到家有熱乎乎的飯菜，有暖烘烘的被窩，還有關(guān)心愛護(hù)我的家人，和三毛的悲慘生活相比，我平時(shí)考試沒得a會(huì)被媽媽批評(píng)，雙休日不能光想著玩兒還得去上補(bǔ)習(xí)班，這些我曾經(jīng)在心里偷偷抱怨的事情，根本不算什么煩惱!
我希望每個(gè)孩子都能過上幸福的生活，能有溫暖的家，能去上學(xué)有書讀，不要再有三毛那樣可憐的人了。
讀三毛流浪記閱讀心得篇十三
閱讀屋梁老師帶我們讀了一本書《三毛流浪記》三毛流浪記，我非常喜歡這本書。
這本書的作者是張樂平，張樂平在中國可以說是“漫畫書”的創(chuàng)始者。他筆下的三毛,連頭發(fā)只有三根，可見他一切缺乏?？扇且粋€(gè)有個(gè)性善良富有正義感的孤兒。
三毛是上海的流浪兒童，在舊社會(huì)上，他被挨打被欺負(fù)，他沒有家，也沒有親人。什么都沒有，永遠(yuǎn)是骨瘦如柴，衣不遮體，吃不飽、穿不暖，沒有可避風(fēng)之處。為了生活，他做過擦鞋，當(dāng)學(xué)徒，賣藝。同是兒童，其他孩子打扮的漂漂亮亮，手里拿著零食、玩具。三毛卻被當(dāng)成賺錢的工具，任人擺布，受盡折磨。
三毛跟我們相比，我們真是太幸福了。我們現(xiàn)在不僅能吃飽穿暖，有疼愛我們的爸爸媽媽。還有溫暖的教室，關(guān)心、愛護(hù)我們的老師。幾乎需要什么都能買到。
所以我們要珍惜生活，好好學(xué)習(xí)。不辜負(fù)爸爸媽媽老師們對(duì)我們的期望。
讀三毛流浪記閱讀心得篇十四
我是懷著激動(dòng)的心情讀完《三毛流浪記》這本書的。這本書是漫畫家張樂平先生的漫畫名作?！度骼擞洝肥且徊亢苡腥の兜男∪藭?，也是一部給成人看的警示書。
三毛身上，背負(fù)著沉重的歷史陰影，也帶了深刻的歷史啟示，向世界呼喚和平，呼喚公證，呼喚仁慈，呼喚同情，呼喚人道，呼喚文明。
三毛是個(gè)孤兒，他沒有真正的家，只能四處流浪，以乞討為生，晚上只能睡在街上。如果討不到東西，那只能整天餓著肚子。不僅這樣，他還經(jīng)常受到別人的欺凌，身上到處都是傷疤。
骨瘦如柴的三毛，無論走到哪兒，路人都會(huì)向他投去憐憫的目光。在寒風(fēng)凜冽的冬天，三毛被凍得瑟瑟發(fā)抖；在烈日炎炎的夏天，三毛汗如雨下，卻找不到一個(gè)乘涼的地方；暴風(fēng)雨時(shí)，別人都回到了自己的家里，而三毛只能躲在別人的屋檐下避雨。他從沒自暴自棄，他心里充滿理想渴望有個(gè)溫暖的家。他努力去賺錢打工養(yǎng)活自己，他去幫車夫推車賺錢，推車還差點(diǎn)丟了性命，頭被撞了個(gè)大包，好不容易推到橋上，車上無情的闊太太扔了一百元紙幣給三毛，這張紙幣在當(dāng)時(shí)連半根油條都買不到。三毛沒有辦法，只好去找別的工作。為了生存，他跪在路邊乞討，總算要到了一點(diǎn)錢，這時(shí)，旁邊又來了一個(gè)乞丐，他說要不到錢就投自盡了。善良的三毛把自己辛苦要到的錢全部給了他，轉(zhuǎn)眼那人換上長(zhǎng)衫、禮帽，原來是個(gè)假乞丐，三毛上當(dāng)了，這種情況己經(jīng)發(fā)生好幾次，他辛苦賺來的錢，都給騙走了，可他依然“知錯(cuò)不改”，還是老樣子。
看完這本書，三毛的影子一直在我的心中揮之不去，我同情三毛，他很不幸生活在那樣的年代里，同時(shí)也喜歡三毛，我從三毛身上學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了勇敢。
讀三毛流浪記閱讀心得篇十五
我們懷著好奇心，瞪大眼睛東張西望，黑白兩色浮現(xiàn)在眼前，慢慢變?yōu)椴噬?937年，一個(gè)無父無母的流浪兒——三毛，每天只求有飯吃，有衣穿的他，加入了能完成他愿望的軍隊(duì)。他在軍訓(xùn)中一個(gè)個(gè)搞笑有趣的舉動(dòng)，真是讓人捧腹大笑!他在這艱難的經(jīng)歷中憑著自己的聰明機(jī)智，俘虜敵人，之后來到師部。他吃著苦，為高級(jí)官員服務(wù)。最終，他卻回到了原部隊(duì)當(dāng)小兵。
三毛一個(gè)無依無靠，只求吃穿的小伙子，在軍訓(xùn)中經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)磨難，他慢慢明白我們的家園正不知不覺陷入困境。他以“岳武穆”這樣一個(gè)大英雄為榜樣，為信念，用自己的聰明、機(jī)智打了一次次勝仗。正因如此他被調(diào)到師部，可是，在那里他慢慢知道，他們?nèi)际切“褢?，小人物，就算他們死了，也沒有人會(huì)關(guān)心他們。
這部電影又搞笑又悲傷又讓人感到氣憤!日本人一邊邀請(qǐng)貴客一邊侵略中國。多個(gè)國家歡聚一堂(包括中國)，日本人拿出一塊中國地圖蛋糕，讓那些國家代表吃，這可是對(duì)中國的極大羞辱。最讓人憤憤不平的是，中國代表竟?fàn)幏謯Z秒搶著吃!他們不顧國家安危，還在日本的地盤上說說笑笑。這真是“士可忍，孰不可忍”呀!
三毛，一個(gè)平凡的小人物，卻默默保家衛(wèi)國，堅(jiān)持不懈著。我們也應(yīng)向三毛學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈，為國家盡自己的一份力量。
讀三毛流浪記閱讀心得篇十六
暑假里我在家里看了張樂平爺爺?shù)摹度骼擞洝贰Ｈ珡男∩畹暮芸蓱z，但他的身上有很多值得我學(xué)習(xí)的地方。
三毛是個(gè)可憐的孤兒。他獨(dú)自一個(gè)人在舊上海流浪，沒有人給他做飯，沒有人給他買衣服，沒有人給他交學(xué)費(fèi)讓他上學(xué)，沒有人對(duì)他噓寒問暖，而我正好相反。我媽媽變著花樣給我做飯，我有親人給我買舒服的衣服，我有爸爸媽媽給我交學(xué)費(fèi)上學(xué)，我有親人對(duì)我關(guān)愛有佳。我突然發(fā)現(xiàn)我是一個(gè)多么幸福的.孩子，可是有時(shí)候我卻總向爸爸媽媽抱怨，不想干這個(gè)，不想吃那個(gè)，真的是太不懂事了。以后我一定要向三毛學(xué)習(xí)，懂得滿足。
雖然三毛的生活很困苦，但是他卻很樂觀。他為了謀生干過雜耍、印刷工、報(bào)童，即使很辛苦但是他總會(huì)非常的努力。而我遇到一點(diǎn)小困難就想放棄。現(xiàn)在對(duì)比三毛，我覺得我的困難都是小case。我以后也會(huì)像三毛一樣努力克服困難。
三毛還是一個(gè)樂于助人的孩子。他會(huì)把自己的衣服給別人穿而讓自己挨凍，他會(huì)把自己的飯給挨餓的老爺爺，他會(huì)勇于跳水救落水的小男孩。我們現(xiàn)在條件這么好更要幫助需要幫助的人。
讀三毛流浪記閱讀心得篇一
前幾天，我讀完了《三毛流浪記》這本書。這本書主要講的是三毛生下來就是個(gè)孤兒，他看見小狗、小雞和小鳥都有自己的爸爸媽媽，可自己沒有，他非常傷心。有一天，一個(gè)漁夫看見了三毛，很同情他的遭遇，收養(yǎng)了他?？墒怯幸惶欤瘎“l(fā)生了，日本人殺害了那個(gè)漁夫，三毛慌忙逃到岸上，無奈之下，只好自食其力去找工作。
讀完這本書我深深的體會(huì)到?jīng)]有爸爸媽媽的孩子是多么的可憐啊!可是三毛，依然是那么勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀和正直，我要學(xué)習(xí)他的優(yōu)秀品質(zhì)!
我喜歡這樣的三毛。
讀三毛流浪記閱讀心得篇二
在這個(gè)學(xué)期，閱讀屋的梁老師與我們一起分享了《三毛流浪記》這本書。
這本書講了，以為在舊上海的流浪兒三毛的生活。他曾經(jīng)被兩個(gè)小男孩的家人收留過。可是因?yàn)橐恍┮馔?，他們不得不離開這個(gè)可憐的流浪兒。三毛被兩家人拋棄之后，他為了謀生，做過很多事，如賣報(bào)，到印刷店當(dāng)學(xué)徒，還有幫車夫拉車……他的痛苦還不只有這些。他還總被人欺負(fù)，被人嫌棄。只有和他命運(yùn)一樣的流浪兒給他溫暖。
看了小三毛的生活，我心里很傷心。看看我們，我們有好的衣服穿，有家人愛護(hù)，餓了有美味的香噴噴的飯菜。再看看三毛，他沒有衣服穿，沒有自己的.家人，餓了就吃糨糊，困了就去垃圾車?yán)锼X。
讀三毛流浪記閱讀心得篇三
《三毛流浪記》的作者是：平民畫家張樂平爺爺，也稱“三毛之父”。張樂平爺爺看起來慈眉善目，很喜愛三毛?！度骼擞洝防镉泻芏嗥」适?，而且講的都是三毛流浪的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，整天受風(fēng)吹雨打、日曬雨淋的，還天天被別人欺負(fù)，既要干苦力活，又要挨打，真是可憐，悲慘不已啊!再看看我們：整天吃好的、住好的、玩好的，可是三毛被他師父又打又罵的，過個(gè)六一兒童節(jié)都得被捆起來給給那些有錢人的孩子看。
我感覺三毛是個(gè)熱愛人民、樂于助人、懷著一顆金子般的心的小孩子，從不吵不鬧，我們要向他這種優(yōu)秀的品質(zhì)學(xué)習(xí)!
《三毛流浪記》真好看，像三毛這樣的小孩子將來肯定能做大事!
讀三毛流浪記閱讀心得篇四
我剛讀完《三毛流浪記》的故事，書中講了三毛是個(gè)一無所有的孤兒，他很羨慕連小動(dòng)物都有媽媽，他四處流浪無依無靠。
有一次他找不到睡覺的地方，他看見路邊有一輛平板車就爬進(jìn)車子里睡著了，原來那是一輛垃圾車。清早，清潔工往車?yán)镅b垃圾，三毛被垃圾撒了一身才醒來，從車子里跳下來。三毛餓極了，連個(gè)討飯的碗都沒有，只能用自己的衣服襟盛飯，好不容易討了一點(diǎn)米飯還沒吃，又被壞人搶跑了。三毛實(shí)在沒辦法，他就給自己脖子上掛了一塊標(biāo)牌，牌子上寫著“我賣一萬”，他想把自己賣掉。
讀完這個(gè)故事我覺得我現(xiàn)在的生活真是很幸福了，以前我還總抱怨媽媽是小氣鬼，不給我買我想要得東西，媽媽總說“行了，你知足吧!比起我的童年你的物質(zhì)夠富足了”我卻不以為然，心想，姥姥家又不是最窮得人，怎么可能餓你呢?現(xiàn)在看來媽媽沒騙我，也許媽媽小時(shí)侯就像三毛生活的年代，所有的人都不富裕。我應(yīng)該珍惜我現(xiàn)在的生活，不能浪費(fèi)糧食，好好學(xué)習(xí)，幫助那些需要幫助人。
讀三毛流浪記閱讀心得篇五
我花了兩周的時(shí)間，把這本《三毛流浪記》看完了，我深受啟示。
三毛不是孤獨(dú)的。他是多數(shù)中國孩子的象征，也是多數(shù)貧苦、善良中國人的命運(yùn)象征。我們現(xiàn)在的社會(huì)，對(duì)少數(shù)孩子是殘忍的，對(duì)多數(shù)貧苦、善良的人民又何嘗不是殘忍的?《三毛流浪記》不但揭露了人間的冷酷、殘忍、丑惡、欺詐與不平，更可貴的是，它還在刺激著每個(gè)善良人的同情心，尤其是培育著千千萬萬的孩子們的天真同情心。
讀三毛流浪記閱讀心得篇六
今天我有幸閱讀了《三毛流浪記》這本書，我讀了《三毛流浪記》這本書后讓我發(fā)出很多的感嘆。
《三毛流浪記》這本書生動(dòng)刻畫了三毛這樣一個(gè)小人物所經(jīng)歷過的風(fēng)風(fēng)雨雨，讓我感受到了舊社會(huì)的殘酷。
在解放前的上海，三毛是舊上海的一名流浪兒童，他沒有家，沒有親人，無家可歸，衣食無著?？墒撬]有向命運(yùn)低頭，他選擇了勇敢地生存下去，他曾經(jīng)：吃貼廣告用的漿糊，睡在垃圾車?yán)?，冬天就以破麻袋披在身上御寒。為了生存，他賣過報(bào)，拾過煙頭，幫別人推黃包車……可是這一切的一切都不能維持三毛的生計(jì)，他依舊是生活在社會(huì)最低層的人，他是一個(gè)無人關(guān)心，無人問津的一個(gè)人?？墒撬念B強(qiáng)，意志堅(jiān)強(qiáng)的品格卻影響了許多人，我也深深的被他給觸動(dòng)了。
他的經(jīng)歷充滿著傳奇的色彩，在他走投無路認(rèn)為即將面臨死亡的時(shí)候，總會(huì)有人會(huì)來幫助他，讓人松了一口氣，這可真謂是吉人自有天相，也是，這么一個(gè)善良，可愛又可憐的流浪兒總是會(huì)得到上天的眷顧，也是，上天對(duì)任何人都是平等的，畢竟相對(duì)于其他人而言，三毛比別人擁有的少的太多了，三毛從小就失去了父母，孤苦伶仃，缺衣少穿，過著四處流浪的生活。
盡管三毛連溫飽都不能維持，可是他缺少不了有一顆樂于助人的好心，三毛雖然自己生活得很困苦，但他在別人遇到困難的時(shí)候，卻能主動(dòng)伸出援助之手去幫助別人渡過難關(guān)。有一次，他看見一位老爺爺不小心摔倒了，旁邊的人不去扶老爺爺，還在一邊看熱鬧。
可是，他這樣一個(gè)沒有受過溫暖的孩子在受到一戶用錢人家的幫助時(shí)，過慣了自由自在的流浪生活的三毛卻感到十分的不適應(yīng)，反而愿意和那一些流浪的孩子一起去浪跡天涯!
不過，吉人自有天相，希望他在解放后能夠撇去舊社會(huì)對(duì)他產(chǎn)生的陰影，能夠快快樂樂的面對(duì)接下來美好的生活，能夠不再流浪了。不要將三毛流浪記這樣的悲劇再次發(fā)生!
我們也要好好像三毛學(xué)習(xí)他那頑強(qiáng)的意志，和永不言棄的精神。
三
讀三毛流浪記閱讀心得篇七
我看了一本書它的名字叫《三毛流浪記》，它在作者是漫畫大師張樂平先生。
三毛是一個(gè)可憐的孤兒，他孤苦伶仃，四處流浪，過著饑寒交迫在日子。看完《三毛流浪記》這本書讓我了解了三毛在成長(zhǎng)中有淚有笑，有社會(huì)的冷酷無情，但同時(shí)又有著人性光明的溫暖，同情和愛。
三毛流浪記讀后感8篇三毛流浪記讀后感8篇在不同在時(shí)代，三毛給予人們心靈的震動(dòng)，精神上的鼓舞，伴隨了幾代人的成長(zhǎng)。爸爸媽媽說他們也是看著《三毛流浪記》長(zhǎng)大的。人們喜歡三毛，是因?yàn)樗鄙屏?，見義勇為，聰明機(jī)智，富有童趣。
與生活在舊社會(huì)的三毛相比，我們的生活多幸福啊，我們有爸爸媽媽的呵護(hù)，老師的關(guān)愛，擁有心愛的禮物，過著衣食無憂的生活，在這樣優(yōu)越的環(huán)境里成長(zhǎng)，我們要珍惜現(xiàn)在的生活，懷著一顆感恩的心來回報(bào)社會(huì)，回報(bào)所有關(guān)愛我的人。
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讀三毛流浪記閱讀心得篇八
“我們要愛護(hù)、培植、尊敬兒童!”“兒童節(jié)是屬于兒童的!”這些謊言在人們說出的時(shí)候，難道沒有把三毛和在街邊流浪，無家可歸的兒童當(dāng)做應(yīng)該愛護(hù)、培植、尊敬的眾多流浪兒童嗎?雖然是在四十年前，但由此可見，僅僅四十年，三毛所在的中國社會(huì)竟如此冷酷無情。從三毛的身上，我們能看見對(duì)社會(huì)的諷刺、對(duì)流浪兒童的不公、對(duì)政府的抗議、和與命運(yùn)的訴說。
因?yàn)樨毟F、流浪、乞討，才被那些富人、警察等這個(gè)陰暗社會(huì)上層的人所嫌棄。他有過數(shù)不盡的的打工、挨打、挨餓、挨罵的經(jīng)歷。去印刷店打工，三毛需要反復(fù)的做這幾件事：做飯、看孩子、洗衣服、掃地、倒痰盂。稍微做不好就挨打。在吃飯時(shí)，三毛只能看著，一口都吃不上。
即使是現(xiàn)在，街邊也有許多無爹無娘、三餐無繼、宿天露地的流浪兒童?！度骼擞洝飞羁痰姆从沉酥袊鴥和钠鄳K悲苦、無依無靠。他(她)們還僅僅只是一些孩子啊!有錢人家吃喝玩樂，無憂無愁，連狗都穿上了衣服;樹都穿上了御寒的稻草。而那些在街邊流浪的孩子呢?他(她)們連三餐都成問題，衣服就更別提了。
當(dāng)今社會(huì)居然有這么多流浪的孩子，有錢、富貴人家可能對(duì)他(她)們不屑一顧，感受不到他(她)們的痛苦。但作為一名正直、善良的中國公民，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)不嫌棄、不厭惡他(她)們，友好地對(duì)待他(她)們。即使是手頭沒有零錢，對(duì)他(她)們說一些善良的話語，也是一種施，叫“愛語施”。
既然有這么多連住處、父母都沒有的人，相比起來，我們的生活是這么美好、舒適，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過他(她)們。所以，在你抱怨生活不如意的時(shí)候，想做一些讓老師、父母難過的、傷心的事情時(shí)，請(qǐng)你想一想：世界上還有很多比我環(huán)境差、受到的挫折更有沖擊力的人，可他(她)們還在堅(jiān)強(qiáng)的活下去，為生活而加倍努力著，心里充滿了希望。
不要糟蹋美好的人生，讓書籍來幫助你，在里面尋找安慰，讓你安然度過挫折，讓你的意志力經(jīng)過打磨之后變得更強(qiáng)。
讀三毛流浪記閱讀心得篇九
在暑假期間，我讀了許多書，有作文、有名著、有小說，其中讓我最愛不釋手的一本書就是《三毛流浪記》了。它故事的情節(jié)深深的吸引了我，讓我看見了一九三五年間人民冷酷、殘忍、欺詐和不平的世界。
三毛是這本書的主人公。三毛——一個(gè)出身凄涼、饑寒交迫、受盡欺辱，貧窮得只剩下三根頭發(fā)的漫畫形象。他活在世上就是靠著他在極度凄苦無依的困境下堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、善良、機(jī)敏、幽默的精神在世上立足的。
在讀書的過程中，我曾問過一個(gè)問題，三毛已經(jīng)這樣貧困，難道就不感到難過嗎?就不想去死嗎?讀完整本書后我才明白：對(duì)，三毛是十分難過，但是我認(rèn)為三毛肯定覺得生活是可貴的，每一個(gè)人在世上存活都有他的意義存在。
如果每一個(gè)人都能像三毛一樣在逆境中能夠堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、善良、機(jī)敏、幽默的話，那他們的.一生都是成功的，那世界就多一些和平、多一些愛、少一些貧困、少一些黑暗。
讀三毛流浪記閱讀心得篇十
最近，工作之余去了趟書店，給女兒買了本《三毛流浪記》，還跟孩子說這本書可好看了，孩子高興極了，整天抱著書看來看去。昨天孩子出去玩了，我閑來無事就拿起書看看，以前雖然聽過書名，知道這本書很出名，但一直沒有看過。沒想到看起來竟一發(fā)不可收拾，足足看完了才停下來。
《三毛流浪記》這本書用圖文并茂、通俗易懂的方式向我們講述了一個(gè)舊社會(huì)孤兒三毛四處流浪，備受欺凌的故事，看后感觸頗多。一個(gè)孩子，無父無母，無依無靠，自己孤身在外漂泊，受的苦可想而知，但他沒有隨波逐流，去做一些違背良心的事情來換得一時(shí)的安樂，也從沒有想過結(jié)束生命，而是始終堅(jiān)守著善良、正直這方心靈的凈土，想方設(shè)法讓自己活下去，這份對(duì)美好品質(zhì)的堅(jiān)守，這份對(duì)生命的頑強(qiáng)執(zhí)著讓我感動(dòng)。
想想現(xiàn)在的孩子，哪個(gè)不是被家人捧在手心里，哪個(gè)不是嬌生慣養(yǎng)、衣來伸手、飯來張口，一方面固然是因?yàn)楝F(xiàn)在是新中國，再無舊社會(huì)的那種壓迫欺凌；另一方面又何嘗不是因?yàn)榧彝サ脑?，有哪個(gè)父母舍得讓自己的孩子吃苦受累，有哪個(gè)父母不想給孩子一個(gè)美好快樂的生活環(huán)境，是啊，沒有哪個(gè)父母會(huì)舍得讓孩子受罪，我也不舍得。從女兒出生到現(xiàn)在，我和孩子爸爸雖然不能說給孩子提供最優(yōu)渥的生活環(huán)境，但也竭盡所能給孩子想要的東西，看到孩子高興我們就高興。但是看了這本書，我覺得光給孩子提供一些物質(zhì)方面的東西是不夠的，還需要加強(qiáng)對(duì)孩子優(yōu)秀品質(zhì)的培養(yǎng)，讓孩子無論在什么情況下都始終保持著善良的秉性。
記得今年高考時(shí)節(jié)，在報(bào)紙上看到有些孩子考試不理想就輕生，我大為吃驚，高考只是孩子人生中的一個(gè)坎，是眾多道路中的'一條，跨不過可以再跨，走不下去可以選擇別的道路，為什么要走上一條絕路呢？哎，這種對(duì)生命的不負(fù)責(zé)任，對(duì)生命的輕視讓人惋惜，現(xiàn)在的孩子生活條件雖然好了，但是內(nèi)心還是很脆弱的，還是很缺乏面對(duì)困難、挫折的勇氣，我希望家長(zhǎng)能夠多給孩子看《三毛流浪記》這類主人公歷經(jīng)磨難卻始終堅(jiān)韌執(zhí)著的書，在對(duì)待孩子的時(shí)候，不要只執(zhí)著于對(duì)成績(jī)的追求，還要教育孩子在困難、挫折面前要一如既往、堅(jiān)強(qiáng)樂觀，做一個(gè)勇敢、善良的好孩子。
讀三毛流浪記閱讀心得篇十一
暑假里，我看了《西游記》《水滸傳》《紅樓夢(mèng)》……其中我最愛不釋手的要數(shù)《三毛流浪記》了。
他是大名鼎鼎的三毛之父——平民畫家張樂平所作。這本書主要寫在三毛小時(shí)候，父母吵了一架便都離家出走了，家里只剩下了三毛一個(gè)人，而三毛克服重重困難獨(dú)自尋找他們的故事。有一次他走在路上，突然有輛車把他撞傷了，他忍著疼痛在路上行走，最終找到了他的爸爸媽媽。
我覺得三毛很勇敢很有耐心，值得我學(xué)習(xí)，我以后也要像三毛一樣，碰到困難時(shí)不放棄，勇往直前。
三毛是個(gè)善良的人，有一次，三毛看見一位老爺爺手里的錢掉在了地上，就把地上的錢撿了起來，交給了老爺爺。雖然三毛吃不飽又穿不暖，錢對(duì)他來說是很珍貴的，但三毛還是把錢還給了老爺爺。不是自己的東西就不能要，要做一個(gè)誠實(shí)善良的孩子。這是我從三毛身上學(xué)到的。
這本書讓我念念不忘，我也推薦你去看一看這本書，相信你們也喜歡三毛的。
讀三毛流浪記閱讀心得篇十二
星期天，我去書城買書，被一本書的封面吸引了，那是一個(gè)頭上有個(gè)大包，氣呼呼的小男孩，書名叫《三毛流浪記》，于是我把它買了回家。
三毛是個(gè)生活在舊上海的孩子，他沒有爸爸媽媽，沒有家，過著到處流浪的日子。他經(jīng)常吃不飽，穿不暖，衣不蔽體，骨瘦如柴，連頭發(fā)也只有三根。三毛為了養(yǎng)活自己，小小年紀(jì)就要去干活兒，還經(jīng)常被壞人欺負(fù)，遭人白眼。但是三毛善良正直，寧愿挨餓也不肯當(dāng)小偷做壞事，還經(jīng)常幫助別人。
我記憶最深刻的就是書里寫到三毛餓得去吃貼廣告用的漿糊和樹皮，晚上睡在臭烘烘的垃圾車?yán)?，冬天就用破麻袋披在身上?dāng)被子。我簡(jiǎn)直無法想象那樣的生活!想到我自己可以每天高高興興地去學(xué)校，坐在窗明幾凈的教室里學(xué)習(xí)知識(shí)，回到家有熱乎乎的飯菜，有暖烘烘的被窩，還有關(guān)心愛護(hù)我的家人，和三毛的悲慘生活相比，我平時(shí)考試沒得a會(huì)被媽媽批評(píng)，雙休日不能光想著玩兒還得去上補(bǔ)習(xí)班，這些我曾經(jīng)在心里偷偷抱怨的事情，根本不算什么煩惱!
我希望每個(gè)孩子都能過上幸福的生活，能有溫暖的家，能去上學(xué)有書讀，不要再有三毛那樣可憐的人了。
讀三毛流浪記閱讀心得篇十三
閱讀屋梁老師帶我們讀了一本書《三毛流浪記》三毛流浪記，我非常喜歡這本書。
這本書的作者是張樂平，張樂平在中國可以說是“漫畫書”的創(chuàng)始者。他筆下的三毛,連頭發(fā)只有三根，可見他一切缺乏?？扇且粋€(gè)有個(gè)性善良富有正義感的孤兒。
三毛是上海的流浪兒童，在舊社會(huì)上，他被挨打被欺負(fù)，他沒有家，也沒有親人。什么都沒有，永遠(yuǎn)是骨瘦如柴，衣不遮體，吃不飽、穿不暖，沒有可避風(fēng)之處。為了生活，他做過擦鞋，當(dāng)學(xué)徒，賣藝。同是兒童，其他孩子打扮的漂漂亮亮，手里拿著零食、玩具。三毛卻被當(dāng)成賺錢的工具，任人擺布，受盡折磨。
三毛跟我們相比，我們真是太幸福了。我們現(xiàn)在不僅能吃飽穿暖，有疼愛我們的爸爸媽媽。還有溫暖的教室，關(guān)心、愛護(hù)我們的老師。幾乎需要什么都能買到。
所以我們要珍惜生活，好好學(xué)習(xí)。不辜負(fù)爸爸媽媽老師們對(duì)我們的期望。
讀三毛流浪記閱讀心得篇十四
我是懷著激動(dòng)的心情讀完《三毛流浪記》這本書的。這本書是漫畫家張樂平先生的漫畫名作?！度骼擞洝肥且徊亢苡腥の兜男∪藭?，也是一部給成人看的警示書。
三毛身上，背負(fù)著沉重的歷史陰影，也帶了深刻的歷史啟示，向世界呼喚和平，呼喚公證，呼喚仁慈，呼喚同情，呼喚人道，呼喚文明。
三毛是個(gè)孤兒，他沒有真正的家，只能四處流浪，以乞討為生，晚上只能睡在街上。如果討不到東西，那只能整天餓著肚子。不僅這樣，他還經(jīng)常受到別人的欺凌，身上到處都是傷疤。
骨瘦如柴的三毛，無論走到哪兒，路人都會(huì)向他投去憐憫的目光。在寒風(fēng)凜冽的冬天，三毛被凍得瑟瑟發(fā)抖；在烈日炎炎的夏天，三毛汗如雨下，卻找不到一個(gè)乘涼的地方；暴風(fēng)雨時(shí)，別人都回到了自己的家里，而三毛只能躲在別人的屋檐下避雨。他從沒自暴自棄，他心里充滿理想渴望有個(gè)溫暖的家。他努力去賺錢打工養(yǎng)活自己，他去幫車夫推車賺錢，推車還差點(diǎn)丟了性命，頭被撞了個(gè)大包，好不容易推到橋上，車上無情的闊太太扔了一百元紙幣給三毛，這張紙幣在當(dāng)時(shí)連半根油條都買不到。三毛沒有辦法，只好去找別的工作。為了生存，他跪在路邊乞討，總算要到了一點(diǎn)錢，這時(shí)，旁邊又來了一個(gè)乞丐，他說要不到錢就投自盡了。善良的三毛把自己辛苦要到的錢全部給了他，轉(zhuǎn)眼那人換上長(zhǎng)衫、禮帽，原來是個(gè)假乞丐，三毛上當(dāng)了，這種情況己經(jīng)發(fā)生好幾次，他辛苦賺來的錢，都給騙走了，可他依然“知錯(cuò)不改”，還是老樣子。
看完這本書，三毛的影子一直在我的心中揮之不去，我同情三毛，他很不幸生活在那樣的年代里，同時(shí)也喜歡三毛，我從三毛身上學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了勇敢。
讀三毛流浪記閱讀心得篇十五
我們懷著好奇心，瞪大眼睛東張西望，黑白兩色浮現(xiàn)在眼前，慢慢變?yōu)椴噬?937年，一個(gè)無父無母的流浪兒——三毛，每天只求有飯吃，有衣穿的他，加入了能完成他愿望的軍隊(duì)。他在軍訓(xùn)中一個(gè)個(gè)搞笑有趣的舉動(dòng)，真是讓人捧腹大笑!他在這艱難的經(jīng)歷中憑著自己的聰明機(jī)智，俘虜敵人，之后來到師部。他吃著苦，為高級(jí)官員服務(wù)。最終，他卻回到了原部隊(duì)當(dāng)小兵。
三毛一個(gè)無依無靠，只求吃穿的小伙子，在軍訓(xùn)中經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)磨難，他慢慢明白我們的家園正不知不覺陷入困境。他以“岳武穆”這樣一個(gè)大英雄為榜樣，為信念，用自己的聰明、機(jī)智打了一次次勝仗。正因如此他被調(diào)到師部，可是，在那里他慢慢知道，他們?nèi)际切“褢?，小人物，就算他們死了，也沒有人會(huì)關(guān)心他們。
這部電影又搞笑又悲傷又讓人感到氣憤!日本人一邊邀請(qǐng)貴客一邊侵略中國。多個(gè)國家歡聚一堂(包括中國)，日本人拿出一塊中國地圖蛋糕，讓那些國家代表吃，這可是對(duì)中國的極大羞辱。最讓人憤憤不平的是，中國代表竟?fàn)幏謯Z秒搶著吃!他們不顧國家安危，還在日本的地盤上說說笑笑。這真是“士可忍，孰不可忍”呀!
三毛，一個(gè)平凡的小人物，卻默默保家衛(wèi)國，堅(jiān)持不懈著。我們也應(yīng)向三毛學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈，為國家盡自己的一份力量。
讀三毛流浪記閱讀心得篇十六
暑假里我在家里看了張樂平爺爺?shù)摹度骼擞洝贰Ｈ珡男∩畹暮芸蓱z，但他的身上有很多值得我學(xué)習(xí)的地方。
三毛是個(gè)可憐的孤兒。他獨(dú)自一個(gè)人在舊上海流浪，沒有人給他做飯，沒有人給他買衣服，沒有人給他交學(xué)費(fèi)讓他上學(xué)，沒有人對(duì)他噓寒問暖，而我正好相反。我媽媽變著花樣給我做飯，我有親人給我買舒服的衣服，我有爸爸媽媽給我交學(xué)費(fèi)上學(xué)，我有親人對(duì)我關(guān)愛有佳。我突然發(fā)現(xiàn)我是一個(gè)多么幸福的.孩子，可是有時(shí)候我卻總向爸爸媽媽抱怨，不想干這個(gè)，不想吃那個(gè)，真的是太不懂事了。以后我一定要向三毛學(xué)習(xí)，懂得滿足。
雖然三毛的生活很困苦，但是他卻很樂觀。他為了謀生干過雜耍、印刷工、報(bào)童，即使很辛苦但是他總會(huì)非常的努力。而我遇到一點(diǎn)小困難就想放棄。現(xiàn)在對(duì)比三毛，我覺得我的困難都是小case。我以后也會(huì)像三毛一樣努力克服困難。
三毛還是一個(gè)樂于助人的孩子。他會(huì)把自己的衣服給別人穿而讓自己挨凍，他會(huì)把自己的飯給挨餓的老爺爺，他會(huì)勇于跳水救落水的小男孩。我們現(xiàn)在條件這么好更要幫助需要幫助的人。