這次的事情真的需要一個好的總結(jié)來梳理一下?？偨Y(jié)應該突出重點，簡練明了，不必羅列所有的細節(jié)。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供你參考和借鑒。
策劃書簡單篇一
??3.參賽隊員需攜帶身份證和報名表在比賽之前簽到;。
??6.比賽中絕對服從裁判，不得與裁判發(fā)生沖突，以裁判的判罰為最終判決;。
??9.各二級學院學生會、代表隊隊長組織好本隊隊員及后勤工作，保持場地衛(wèi)生及秩序。
策劃書簡單篇二
節(jié)約社會資源齊聚舊貨（二手）市場，共建河蟹校園。
隨著我國經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展，人們的生活水平不斷提高，當代大學生的消費能力也日漸增強，有些不用的東西堆砌在寢室里成了雞肋。另一方面，隨著畢業(yè)生的相繼離校，勢必會留下許多物品，丟了可惜，帶走又不方便，特別是各種學習書籍往往對低年級的同學有著特殊的價值，現(xiàn)在大家就可以通過這個安全規(guī)范的平臺來交換平時不常用的物品，這樣同學們不僅可以得到物美價廉的物品，還能減少同學們上當受騙的機率，更能提高物品使用率，減少資源浪費。
節(jié)約體現(xiàn)了求真務實的品德，大學生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。有人認為節(jié)約是品德上的一點閃亮，浪費不過是品德上的一點瑕疵，其實，節(jié)約或浪費展示了一個人品德的高下。校園學生舊貨（二手）市場可以幫助我們學校把一些不需要的東西通過這種媒介轉(zhuǎn)移到將有用處的人的身上。這樣使得一方面人避免了浪費。也使另一部分人獲得物美價廉的物品。
為了緩解畢業(yè)生物品去留問題，此活動的目的為：
1、方便大家把閑置不用的東西以低價交換的形式處理給其他需要這些東西的同學，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，各取所需，為建設節(jié)約型社會盡一份力。
2、節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，體現(xiàn)了求真務實的品質(zhì)。大學生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。
3、大學生應該克服消費上的虛榮心和攀比心，優(yōu)化校園風氣。校園生活和人際交往對大學生的成長有深遠的影響，一些學生的浪費不僅會助長享樂主義敗壞校園風氣，而且會傷害同學的自尊心，疏遠同學關(guān)系。合理消費適度消費不僅有利于自身素質(zhì)的提高，也有利于營造良好的校園氣氛。
4、通過此次活動，加強部門人員之間的團結(jié)互助，鍛煉每個工作人員自身的能力，特別是大一的新生，需要好好體驗一下，積累經(jīng)驗。
5、以校園學生（二手）市場的形式，提供一個學生之間互利互惠的交易平臺。也減少了校園小廣告的亂貼現(xiàn)象，美化了校園，更借此宣揚一種勤儉樸素的生活作風。
通過舉辦校園學生舊貨（二手）市場的活動，加強各學院及個社團間的交流，以“校園學生舊貨（二手）市場”為平臺，推進資源綜合利用和循環(huán)利用，倡導同學們節(jié)約意識，樹立正確的發(fā)展觀、價值觀。
1、以校園學生舊貨（二手）市場的形式，提供一個學生之間互利互惠的交易平臺。
2、以這次的活動宣揚一種勤儉樸素的生活作風。
3、以校園學生舊貨（二手）市場的形式，為希望小學募集一筆物資。
1、獲得校方的活動準許（保衛(wèi)科及校園占地允許）。
2、爭取到各學院學生會、學生社團、校園網(wǎng)站的協(xié)助和支持。
3、爭取贊助商提供足夠的前期活動經(jīng)費開支。
4、爭取到至少30——50名的學生參與活動。
1、全心全意以為同學服務為宗旨。我們是以全心會意為同學服務為宗旨開展這次活動，因此我們不謀求私人利益，無償?shù)臑橥瑢W提供中介服務。
2、自愿原則。整個活動交易過程遵照自愿原則，不強買強賣。
1、現(xiàn)場活動：現(xiàn)場設立咨詢臺，隨時解答同學疑問，同時運用音響手段活躍現(xiàn)場氣氛。
2、愛心社募捐及義賣：將學生（二手）市場現(xiàn)場同學自愿捐出的物品，整理、歸類，將書籍、生活用品等進行現(xiàn)場義賣，其義賣所得錢及沒有義賣的物品以畢業(yè)生及愛心社的名義捐贈給“希望小學”。
3、贊助商展賣。
為豐富我校大學生的課余文化生活，同時迎合畢業(yè)生離校工作，我院將于4月底開展跳蚤市場活動，結(jié)合學院*特*，開展類似淘寶線上線下營銷方式，無盈利*的為同學們提供一定程度的便利。
我們將結(jié)合淘寶網(wǎng)店的便利*，將同學們的處理物品實現(xiàn)收集起來并分類標記，將物品信息掛到網(wǎng)上售賣，同時同學們可以開展路邊售賣的方式，實現(xiàn)線上線下同時銷售，從而為廣大同學提供方便，也能夠?qū)崿F(xiàn)便利與收益的最大化，實現(xiàn)“顧客”與“商家”最大便利。學生會會開展路邊商演，將淘寶網(wǎng)頁做成二維碼的形式，方便有購買意向的同學能方便的查閱物品信息，開創(chuàng)校內(nèi)電子商務化。此次跳蚤市場活動能夠為大家提供一個低價買賣平臺，幫助同學們縮減開支，并可以自己體驗買賣的樂趣。
：xx年5月5日——5月7日。
：為廣大同學提供自由買賣的機會，通過買賣閑置物品，提高物品利用率，幫助同學們更好的分配自己的日常開支。同時為大四畢業(yè)生提供方便的售賣機會，實現(xiàn)方便和利益的最大化。
（一）確定活動線上運營時間：
xx年5月5日至5月7日。
（二）初期宣傳工作落實到位。
1、在學院展板上張貼宣傳海報。
2、在學院在學院微信公眾平臺、qq群、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心辦公室qq空間、微博、我愛競賽網(wǎng)，以及生活部、科技部、社團部各部門的新媒體宣傳平臺上，發(fā)送宣傳活動通知。
3、以短信的形式給各班生活委員下達相應的通知。
（三）初期準備工作。
活委員下通知，要求：
同時，請各賣家同學拍攝1——2張自己出售商品的照片，所有的照片由生活委員統(tǒng)一進行收集、編號，編號順序請務必與樣表中商品的排列順序一致。
2、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心負責將各班級提供的出售商品進行篩選；挑選出要進行線上銷售的商品后，按照書籍、衣物、電子產(chǎn)品、其他四項進行分類，并重新整理出商品名單、樣表。
3、中心同學分成男女兩隊，分別進入賣家同學的宿舍，收集欲線上出售的商品，統(tǒng)一放到學生會。同時也給商品未被選中的同學做個反饋。
4、請信息部對收集上來的商品進行統(tǒng)一拍照；中心同學對拍好的照片進行重新編號，注意：圖片編號與最終商品登記表順序要對應一致。
5、由創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心負責將收上來的各商品歸還到各賣家手中。
6、由中心負責人員將最終確定好的商品名單、樣表與對應的照片序列發(fā)到科技部、社團部活動負責同學郵箱中，由他們負責生成淘寶網(wǎng)站二維碼，以及商品上架。
（四）線上試運營。
1、時間：xx年5月5日——5月6號。
2、運營流程：
（1）給學院各年級下發(fā)通知，提醒同學們商品已通過學院淘寶網(wǎng)站上架，線上銷售正式開始，有購買意向的同學可以通過訪問鏈接閱讀物品信息，并及時與賣家聯(lián)系購買。
（2）若同學們意欲購買線上的某件商品，即可按照網(wǎng)站上的信息聯(lián)系賣家，雙方自行交易即可。
（3）若掛在網(wǎng)上的在線銷售商品，在線下由買賣雙方達成交易賣出，請各賣家?guī)煾鐜熃慵皶r聯(lián)系社團部活動負責人，方便淘寶店更新商品的買賣情況，及時下架。
（五）結(jié)合線下運營。
xx年5月7號跳蚤市場線上線下活動同時在天頤廣場開展，同學們可以在活動現(xiàn)場掃碼進店，瀏覽線上商品信息進行購買。
（六）活動后進行總結(jié)。
（七）活動后宣傳。
1、向參與買賣的同學表示衷心感謝。
2、請宣傳部同學把活動詳情，照片做成海報，在學院展板上展出。
3、將本次活動照片上傳到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心qq空間、微博上。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心全體成員負責活動線上各項事務的安排。
時間：“十一”長假起。
地點：學院操場。
主辦方：學院校學生會勤工信息部。
號召在校生拿出自己閑置不用的東西，我們收集起來，對這些物品的主人一一進行登記，然后采用跳蚤市場的形式將這些東西賣給其他需要它們的同學?；顒雍笪幢毁u出去的東西須打電話通知所屬人來取回。
1、方便大家把閑置不用的東西以低價交換的形式處理給其他需要這些東西的同學，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，各取所需，為建設節(jié)約型社會盡一份力。
2、節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，體現(xiàn)了求真務實的品質(zhì)。大學生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。
3、大學生應該克服消費上的虛榮心和攀比心，優(yōu)化校園風氣。校園生活和人際交往對大學生的成長有深遠的影響，一些學生的浪費不僅會助長享樂主義敗壞校園風氣，而且會傷害同學的自尊心，疏遠同學關(guān)系。合理消費適度消費不僅有利于自身素質(zhì)的提高，也有利于營造良好的校園氣氛。
4、通過此次活動，加強部門人員之間的團結(jié)互助，鍛煉每個工作人員自身的能力，特別是我們大一的新生，需要好好體驗一下，積累經(jīng)驗。
5、以跳蚤市場的形式，提供一個學生之間互利互惠的交易平臺。也借此宣揚一種勤儉樸素的生活作風。
1、一些學生買了許多對自己無用的東西，丟掉浪費。所以組織在校學生進行一次“校園學生跳蚤市場”活動是切實可行的.這可使學生出清一些對自己沒用的東西的同時也可以使無固定收入的學生以低廉的價格買到有用的東西。
2、有些學生會把自己不用的東西以較低的價格賣給“二手市場”的商家，商家又會以較高的價格賣給我們學生，這對于我們學生來說將是不劃算的。所以我們希望通過建立跳蚤市場，搭建一個平臺，讓廣大學生受益。對所有學生來說都是一個難得的機會。這次活動將起到一個很好的效果。
1、獲得校方的活動準許。
2、爭取得到各社團組織的協(xié)助和支持。
3、要獲取足夠的前期活動經(jīng)費開支。
4、所有參與活動的學生都要登記注冊，以方便活動的組織。
5、本次活動只針對在校學生，登記必須持學生證，堅決杜絕以贏利為目的的行為出現(xiàn)。
1、形成初步的策劃方案，并獲得校方的支持。
2、向?qū)W校申請此次活動的審批。
3、對場地進行規(guī)劃。召集部門人員開會，介紹場地與分配工作。
4、確定活動所需桌凳的來源以及數(shù)量，方便我們進行“u”字形的擺放。
5、與校廣播站取得聯(lián)系，希望他們可以幫我們做滾動的宣傳。
6、在各個院系的教室外墻上、校內(nèi)宿舍和當代學生公寓、食堂以及學校主干道邊貼上我們的宣傳海報，盡量讓所有在校生都能看到我們活動的大概信息。
策劃書簡單篇三
??1、每隊至少有三名參賽隊員，每場比賽每隊可以只上兩名隊員，但不準僅有一名隊員。
??2、比賽開始后不準更換原有隊員，否則取消參賽資格。
??3、比賽換人沒有限制，但僅在死球或半場結(jié)束時才能換，進球也可以換人。
??4、進球后換發(fā)球。
??5、一方投籃未進，由隊方搶到籃板球后，則需退到三分線后再進攻。
??6、每次換發(fā)球，發(fā)球方必須退到中場后再進攻。若發(fā)球方?jīng)]有退到中場或發(fā)球時踩線，此次發(fā)球不算并換發(fā)球。不允許退回二分線后而直接投籃。如果一方欲在未退回二分線之前就投籃而另一方犯規(guī)，則犯規(guī)不算，且由另一方發(fā)球。
??7、所有犯規(guī)（7次以下）或球出界，到中場發(fā)球區(qū)發(fā)球。
??8、二分球：與專業(yè)比賽中三分球相似，在6.096米弧線外出手投中籃作二分算，二分線內(nèi)投中算一分。
??9、比賽時，實行“20秒”制，會有比賽監(jiān)督員記錄，若20秒未投籃，則換發(fā)球。
??10、打到20分鐘，以比分高隊伍為勝方，若為平局，則各隊罰球，進球為勝，若還平局，在罰球。
策劃書簡單篇四
20xx年五一勞動節(jié)即將來臨，以“我勞動、我快樂”為活動主題，結(jié)合勞動節(jié)大力營造勞動氛圍、引導學生積極參與到活動中來，以自己的切身感受，體驗勞動帶來的樂趣，以勞動促進學生道德品質(zhì)的提高，通過活動大力弘揚廣大勞動人民愛勞動、愛學習的高尚品質(zhì)，充分展示當代青少年學生朝氣蓬勃、奮發(fā)進取的精神風貌。
以“我勞動、我快樂”為主題開展“我們的節(jié)日：勞動節(jié)”系列活動，通過多種文化手段和生動活潑的活動形式，唱響時代主旋律，展示當代勞模奮發(fā)有為、昂揚向上、與時俱進、開拓創(chuàng)新的時代風采，激發(fā)我校全體師生在積極參與“創(chuàng)文”活動的工作熱情。
1、通過活動使廣大學生能明白勞動節(jié)的來歷，了解中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
2、進一步提高學生的愛勞動意識，知道勞動的艱辛、懂得尊重、愛惜勞動成果。
3、通過活動使學生養(yǎng)成愛勞動的良好習慣，能較主動的投入到勞動的隊伍中，能體驗勞動的快樂，分享自己的勞動成果。
1、舉辦慶“五一”系列活動(x月x日至x月x日)，各班組織一次“我勞動，我快樂”主題班會。刊出一期我勞動，我快樂”主題黑板報。學校廣播站開設“我勞動，我快樂”宣傳欄目，熱情歌頌我市各行業(yè)勞動者為建設美麗漣源、和漣源所做出的突出貢獻。同時一首歌頌勞模精神和創(chuàng)業(yè)精神的歌曲。
2、邀請市勞動模范、先進勞動者或先進集體來學校舉辦先進事跡報告會。廣泛宣傳勞模先進事跡，在全校范圍內(nèi)掀起學習先進人物、先進事跡的熱潮。
3、組織學生進行一次慰問勞模活動。通過慰問了解他們平時的工作情況，感受他們在平凡的崗位中默默無聞的奉獻精神。通過身邊的感人故事，學會尊重、關(guān)愛身邊的普通勞動者，以積極的心態(tài)面對生活。教育學生學會感恩。
4、組織“五一”班級排球比賽x月底至x月初)，提高廣大學生的團隊協(xié)作精神，努力在全校營造一種文明和諧、奮發(fā)向上的氛圍。
5、開展“文明班級，文明寢室，文明學生”評比活動，進一步將創(chuàng)建文明城市和文明校園各項活動推向深入。
6、利用放假時間開展“今天我當家”活動。在家人的指導下，做一些力所能及的家務活，如掃地拖地、做飯做菜、洗碗洗衣、買菜購物、整理房間等。希望同學們通過參加家務勞動，體會勞動的樂趣，感受父母的辛勞，培養(yǎng)感恩之情和獨立自主的能力。
1、成立領導小組，召開專題會議，啟動活動，發(fā)出號召，提高認識，明確活動的重要性。
組長：xx。
副組長：xx。
組員：xx。
2、充分利用學生會、團委會的陣地作用(廣播站、團隊會、國旗下講話、比賽等)，開展富有教育、卓有成效、豐富多彩的活動，提高活動的實效性和針對性。
3、及時總結(jié)，表彰先進，充分發(fā)揮榜樣作用。
策劃書簡單篇五
??（一）、比賽期間如天氣不適合比賽，比賽將另安排時間。
??（二）、以隊為單位參加比賽，參賽隊由3到5名運動員構(gòu)成。每只隊伍可選出一名領隊，領隊全權(quán)負責該隊員簽到、協(xié)商、聯(lián)系等一切事務。
??（三）、比賽分為上下半場，每半場20分鐘，中間休息10分鐘。
??（四）、上半場開球后，下半場以輪換發(fā)球規(guī)則相替。
??（五）、比賽中每隊隊員半場累計犯規(guī)超過7次，對方可獲得兩次罰球的機會。
??（六）、全場比賽中個人累計五次犯規(guī)的球員將被罰出場。
??（七）、全場比賽中各隊只有五次要求暫停的機會，上半場三次，下半場三次。暫停時間30s。換人無限制。
??提示裁判暫停（或換人）。場上裁判可有特殊暫停，領隊和場上球員不能向場上裁判直接請求暫停。
??（九）、參賽的隊員最好統(tǒng)一服裝且有編號，兩只隊伍應有所區(qū)別。
??（十）、球員做出的不體現(xiàn)運動員精神的犯規(guī)動作，比如打人等，發(fā)生此類情況后，球員將被罰出場外。
??（十一）、比賽在計時員發(fā)出比賽結(jié)束終了信號時結(jié)束；在比賽時間即將終了前的投籃，如在信號發(fā)出前球已在空中，投中有效。
??（十二）、棄權(quán)：比賽開始時，一方隊員不足三人時，球賽不得開始。比賽時間開始15分鐘后，參賽隊未能到場或依然不足三人時，則由裁判判令該隊棄權(quán)，由對方球隊獲勝；一方球隊因各種原因提出棄權(quán)時，則判定對方球隊獲勝。
??（十三）、如比賽出現(xiàn)隊員受傷，立即暫停比賽，到有關(guān)工作人員處進行傷口處理，情況嚴重者請馬上送往校醫(yī)處。
??（十四）、在比賽中須尊重裁判、尊重工作人員、尊重對手、尊重隊友。場上裁判有比賽最終裁定權(quán)。
??（十五）、本次籃球賽競賽規(guī)則按照化學化工學院學生會制定的競賽規(guī)則執(zhí)行。
??（十六）、主辦方有最終解釋權(quán)和裁定權(quán)。
策劃書簡單篇六
一人一空瓶愛心滿社區(qū)。
隨著現(xiàn)代生活的快速化，簡單化，人們對方便物品的消耗越來越多，比如瓶裝飲料，紙巾等，其中，廢舊塑料瓶的問題尤其嚴重，每年隨手扔掉的瓶子多如牛毛，由于其本身不易壓縮，回收它的機制不是很完善，因此污染環(huán)境，影響市容，而這種現(xiàn)象在大學校園內(nèi)尤為普遍，同時經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，絕大多數(shù)同學愿意將他們自己的廢棄飲料瓶捐出，青年計通院青年志愿者決定收集，出售，所得資金進行公益事業(yè)。
時間：20xx年x月xx日上午x點。
地點：xxx。
貧困家庭留守兒童(小學生三名)、孤寡老人一名。
xx院青年志愿者部。
協(xié)助單位：xx社區(qū)居委會。
1、充分發(fā)揮調(diào)動當代大學生的奉獻精神，更好的服務于廣大需要幫助的人。
2、提高大學生環(huán)保意識。
3、推動固體垃圾的回收，營造一個良好的生活，學習氣氛。
4、幫助大學生踐行志愿者精神，加強大學生志愿服務能力建設。
5、籌備愛心資金，幫助有困難的人，激勵自己奮發(fā)向上。
1.籌備工作。
(1)20xx年x月x日開始，向計通院院宣傳“回收活動”，制作海報張貼在各個宿舍區(qū)。
(2)準備大型回收袋，聯(lián)系收購點。
(2)分配工作志愿者具體工作。
(3)聯(lián)系xx社區(qū)，xx社區(qū)提供需要幫助留守兒童資料。
2.活動開展。
(1)20xx年x月xx日志愿者開始收集瓶子。
(2)20xx年x月xx日上午把所收集的瓶子進行統(tǒng)計。
(3)20xx年x月xx日下午將所收集的瓶子進行變賣購買學習用品。
(4)20xx年x月xx下午到xx社區(qū)看望留守兒童。
3.后續(xù)工作。
(1)統(tǒng)計活動最終變賣所得資金，進行公示。
(2)做好活動總結(jié)，材料的上交。
1.本次活動涉及范圍較廣，要求志愿者聽從安排，遵守活動紀律，注意交流方式。
2.活動進行中要求組織者與參與者之間相互配合，保障各環(huán)節(jié)的順利進行。
策劃書簡單篇七
??2.將活動相關(guān)事宜通知各班同學。
??（二）比賽階段。
??1.初賽：以班級為單位，賽前通過抽簽分組，共17個班級，分為8組，一班輪空，直接進入下一輪a1組。
??2.復賽：勝出班級通過抽簽進行比賽，每輪均有一個班輪空，直至決出前三名為止。
??3.決賽：3人隊伍進行循環(huán)比賽，按照比分排名?？偡窒嗟龋》侄▌儇?。
??（三）總結(jié)階段。
??總結(jié)此次活動。
策劃書簡單篇八
年全國科普日將圍繞以下幾個方面展開：
(一)大力普及傳播發(fā)展理念。
(二)大力倡導創(chuàng)新創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)。
(三)大力促進公眾理解高新科技。
(四)大力倡導科學生活方式。
科普日將有哪些主要活動?
2019年全國科普日活動將緊緊圍繞“創(chuàng)新放飛夢想，科技引領未來”主題，重點開展全國科普日北京主場活動、“科普中國”在線系列活動和全國科普日系列聯(lián)合行動。
(一)全國科普日北京主場活動。
1.航天放飛中國夢。
2.感觸科技前沿。
3.健康伴我行。
4.炫彩科普中國。
5.科學嘉年華。
(二)“科普中國”在線系列活動。
以“科普中國”品牌為統(tǒng)領，發(fā)揮科普信息化資源和平臺優(yōu)勢，通過互聯(lián)網(wǎng)、移動終端等渠道，廣泛宣傳、組織發(fā)動網(wǎng)民參與線上科普活動。
1.今年科普日去哪兒。
2.科普日在線聯(lián)合應用活動。
3.“請留下你的科普足跡”活動。
4.科普中國在線科幻節(jié)。
5.青少年在線科學體驗活動。
(三)全國科普日系列聯(lián)合行動。
廣泛動員社會各方面和全國各地全年圍繞全國科普日主題開展科普活動。在全國科普日活動期間，集中動員組織學會、企業(yè)、學校、社會機構(gòu)以及流動科技館、科普大篷車擁有單位等，深入農(nóng)村、社區(qū)、學校、企業(yè)等開展廣覆蓋、多形式的科普聯(lián)合活動，向公眾宣傳我國科技發(fā)展成就，全面普及科學知識，激發(fā)廣大公眾的創(chuàng)新創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)熱情。
1.校園科普聯(lián)合行動。
2.社區(qū)科普益民聯(lián)合行動。
3.科普惠農(nóng)興村聯(lián)合行動。
4.科技館科普主題日聯(lián)合行動。
5.科普教育基地主題日聯(lián)合行動。
6.院士專家科學傳播行動。
延伸閱讀。
全國科普日，即2019年6月29日，在《中華人民共和國科學技術(shù)普及法》正式頒布實施一周年之際，為在全國掀起宣傳貫徹落實《科普法》的熱潮，中國科協(xié)在全國范圍內(nèi)開展了一系列科普活動。自此，中國科協(xié)每年都組織全國學會和地方科協(xié)在全國開展科普日活動。從2019年起，為便于廣大群眾、學生更好地參與活動，活動日期由原先的6月份改為每年9月第三個公休日，作為全國科普日活動集中開展的時間。
全國科普日歷年主題。
2019年科學發(fā)展，共建和諧。
2019年預防疾病，科學生活。
2019年科技促進環(huán)境友好型國家建設。
2019年保護生態(tài)環(huán)境。
2019年節(jié)約能源資源，保護生態(tài)環(huán)境，保障安全健康。
2019年堅持科學發(fā)展，走進低碳生活。
2019年節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進創(chuàng)新創(chuàng)造。
2019年食品安全與公眾健康。
2019年保護生態(tài)環(huán)境，建設美麗中國2019年創(chuàng)新發(fā)展全民行動。
策劃書簡單篇九
1、知道x月x日是國際勞動節(jié)。
2、知道身邊的人都是勞動者，他們用勞動為大家服務，有尊敬和熱愛他們情感。
3、在活動中培養(yǎng)勞動意識，學習勞動技能，體驗勞動生活。
1、結(jié)合活動談話：讓幼兒懂得勞動的辛苦，尊重他人的勞動。
2、讀報和收集關(guān)注社會新聞，關(guān)心身邊的事。
3、大班幼兒積極參與制作宣傳小旗。
4、創(chuàng)設環(huán)境：老師和幼兒共同收集材料，布置成人勞動成果展覽會(可用實物也可用圖片)，預備一些成人勞動的照片和圖片。
5、預備一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼兒勞動之用。
6、選擇人物(如商店售貨員，汽車司機，廚房廚師，馬路上的警察)，帶領幼兒觀察成人勞動。
小班活動：《環(huán)保小衛(wèi)士》。
1、通過晨間談話、集體活動進行有關(guān)：“我會自己洗手”、“我會自己脫衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理能力，逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。
2、通過我是環(huán)保小衛(wèi)士的主題活動，為我們周圍的環(huán)境進行撿垃圾活動。
中班活動：《自己的事情自己做》。
1、通過《自己的事情自己做》主題開展“我會自己疊被子”、“我會自己穿衣服”、“我會自己疊衣服”、“我能自己擦椅子”、“我會掃地”等活動，以促進幼兒的自理能力，以及熱愛勞動的快樂。
2、通過班級的各項活動后，進行年級組的自理能力競賽活動，具體項目就是班級已經(jīng)進行了的各項活動如：“疊被子”、“穿衣服”、“疊衣服”、“擦椅子”、“掃地”。
大班活動：《我是勞動小明星》。
1、進行關(guān)于“五一”勞動節(jié)的教學活動。
2、各班級充分利用“五一”勞動節(jié)的節(jié)日教育資源，進一步挖掘了潛在資源，開展“從小做個勤勞人”的德育活動，尊重并感謝勞動者，嘗試體驗成人的勞動。
3、以班級為單位包干院內(nèi)、院外的不同區(qū)域進行灌溉花草樹木、拔拔雜草等活動。
特別說明：
1、此活動為五一前后一天或幾天以班級為單位進行。
2、此活動需要挖土和澆水的工具，請教師們提前做好收集的準備。
策劃書簡單篇十
聆聽愛的聲音。
班級以“引科學發(fā)展潮，炫x日旅”大主題為背景，開展一次主題為“聆聽愛的聲音”的愛心公益活動?；顒訑M以全方位調(diào)動班內(nèi)同學志愿服務的積極性，并讓更多同學積極參與到愛心活動當中。以義賣捐助為主要目的，通過義賣所得資金購買物品到xx語訓中心慰問聾啞兒童，送關(guān)懷和溫暖。本次活動具有很強的公益性，同時對培養(yǎng)大學生的社會責任感也有很重要的現(xiàn)實意義。
通過大家“獻愛心，送溫暖”聾兒探訪等一系列活動，限度地動員班里同學參與到愛心活動中。通過愛心這個活動平臺，一方面為我們接下來的“愛心送溫暖”籌集資金。另一方面，也能以此為契機，向廣大群體宣傳愛心服務的意義，以鼓勵更多人參與到社會愛心活動當中。而此次活動旨在進一步增強班的團結(jié)凝聚力，提高同學“以人為本”、服務社會的意識。
本次活動的定位非簡單的宣傳公益活動，而是以此為中介平臺了解本地聾啞殘障兒童的情況，觸發(fā)人們的同情心，宣揚愛心服務精神，并且把義賣的成果投入到之后的聾啞兒童探訪中，是一個系列性的志愿活動。本次活動把了解現(xiàn)狀、宣揚精神、愛心服務結(jié)合起來，全力貫徹我們“聆聽愛的聲音”的活動主題和宗旨。
1、活動時間。
20xx年xx月x上午xx時至晚上x時。
2、活動地點。
x市x廣場其中。
3、活動人員。
xx的廣大群眾。
1、若遇上下雨天導致活動無法進行，可推遲為次日或者周日舉行。
2、為增加當天參與活動的人流量，選擇在xx廣場空地上進行，并且活動時間集中在中午xx時至x時。
3、與新貨商家談妥，確定所需貨源可剩退缺補，以減少承擔新貨成本的風險。
4、以保證有較為充足的資金進行下一步的聾兒探訪活動。
策劃書簡單篇十一
點燃燭光點燃期望。
2、活動目的。
教育是一個國家和民族最根本的事業(yè)，改善辦學條件是人民群眾根本利益之所在。為貫徹落實科學發(fā)展觀，加快xx地區(qū)基礎教育事業(yè)的發(fā)展，促進學校教育優(yōu)化、生源優(yōu)化、環(huán)境優(yōu)化、質(zhì)量優(yōu)化，根據(jù)xx鎮(zhèn)山區(qū)小學生源分散的現(xiàn)狀，經(jīng)xx市教育局，政府研究，決定xxx小學為長期保留學校，規(guī)劃在原校址內(nèi)建教學樓一幢，以滿足當?shù)剞k學需求。
(一)、基本情景。
1、歷史回顧。
xx鎮(zhèn)xx小學位于xx公路旁的xx村，距xx鎮(zhèn)政府所在地x千米。xx年歷程，xx年成長，xx小學的成長是興興向榮的。經(jīng)過廣大師生的歷年奮斗，近三年來xx小學先后榮獲鎮(zhèn)級教學管理、教學質(zhì)量三等獎的好成績。
2、校舍現(xiàn)狀。
xx鎮(zhèn)小壩心小學占地xx平方米，建筑面積xx平方米。
3、生源現(xiàn)狀。
xx小學生源主要來自xx村、xx、xx個自然村?，F(xiàn)有在?，F(xiàn)有教學班x個，其中學前教育x個班。教師x名。學生xx名(學前班有xx人)，其中少數(shù)民族學生xx人。
(二)、項目建設規(guī)劃的必要性。
xx小學屬于市鎮(zhèn)規(guī)劃的長期保留學校。隨著“兩基”目標的實現(xiàn)，教育工作的重點轉(zhuǎn)移到鞏固和提高“兩基”成果、提高辦學效益上來。根據(jù)xx鎮(zhèn)規(guī)劃設計，預計到20xx年，全部實行完小辦學。屆時，學校不僅僅要面臨辦學基礎設施配置嚴重不足的狀況，所以，建設xx小學教學樓已成必然趨勢。
(三)、項目規(guī)劃及建設資料。
根據(jù)校安工程規(guī)劃和教育發(fā)展規(guī)模需要，xx市xx鎮(zhèn)xx小學教學樓建成后將屬永久性辦學的學校設施。
建設規(guī)模為：新建教學樓一幢，三層框架結(jié)構(gòu)，建筑面積xx平方米，預計總投資xx萬元。我們期望有效的利用已整合的教育和企業(yè)資源，將有本事有意愿的資助者與貧困學生聯(lián)系起來，讓出資人真正看見自我的幫忙對象每一步的奮斗，讓貧困學生真正的得到資助，順利的完成學業(yè)。同時也讓xx精神傳遞，在xx這片土地上埋下愛的種子。
本次活動經(jīng)過與政府相關(guān)職能部門溝通，此次活動將由xx共青團團委，市共青團團委，xx鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府，市教育局全程支持協(xié)助，并給予相關(guān)的支持與協(xié)調(diào)。
xx電視臺，xx廣播電臺，xx日報，xx周刊等媒體將對此活動進行宣傳和報道。
1、活動時間：20xx年xx月xx日。
2、活動地點：xx廣場。
會將以義演的方式進行，所有演員、工作人員不拿任何報酬，除晚會必須的成本支出外，經(jīng)過晚會募集到的所有資金全部用于慈善項目。
1、愛心天使在橫幅上簽到。
2、活動節(jié)目表演。
3、募捐。
(一)一般觀眾：畢業(yè)以及xx單地社會愛心企業(yè)團體及愛心人士。
(二)潛在觀眾：過路群眾(部分觀眾將以現(xiàn)場掃街為主要捐款形式)原因：
1、困難學子的介紹，他們求學之路上的故事，這類節(jié)目必須能留住他們的目光，撥動他們的心弦，激起他們的共鳴。
2、他們以前僅有在電視報紙上看過讀過類似的心路歷程，經(jīng)過學校家庭的教育，他們善良的感情同樣需要借特定的機會加以釋放，相信晚會能夠為他們供給這份感動。
(三)特邀觀眾(嘉賓)：各單位、企業(yè)代表。
十年風風雨雨，大浪淘沙。這些成功者與精英在學界、商界和政界事業(yè)有成，成了當之無愧的社會精英、社會中堅與社會名流，敢于大膽追求時尚，共同的特征是“高雅、智慧、成功、前瞻”。這些特邀嘉賓能夠為也有本事為上述義演供給經(jīng)濟上的支持與贊助。晚會的籌備機構(gòu)必須作好他們的工作。他們的出席必將成為晚會的亮點與風景，以他們的出席作宣傳，也必將提高晚會的檔次與知名度。
公益活動以個人自愿、自發(fā)為主，為非營利行為。
經(jīng)過這次活動，聚愛心人士，讓社會上更多的人去了解，認識并關(guān)懷弱勢群體，最終經(jīng)過各界人士的關(guān)注和關(guān)愛，送溫暖、送真情、送關(guān)懷、共建和諧家園。同一片藍空下，讓貧困學生感受這個秋冬不在冷，孤寡兒童充分體會到社會大家庭的溫暖，并鼓勵他們好好學習，將來回報社會。
策劃書簡單篇十二
為了豐富廣大教職工的文體生活，經(jīng)校工會研究，決定開展慶“五一”體育趣味競技比賽等系列慶?；顒印＞唧w方案如下：
(一)活動時間：20xx年x月2xx日。
(二)活動地點：學校運動場一號場地。
(三)競賽項目及規(guī)則。
1、“陽光伙伴”(三人四腳)。
(1)比賽規(guī)則：各工會小組選出三名成員(含女性一名)參加比賽。三人排成一行，并用繩索將三人相鄰的腳固定進行賽跑，跑至終點后再折返跑回起點，以完成規(guī)定賽程時間計算排名。
(2)負責人：xx、xx。
2、“橫行霸道”(雙人夾球競跑)。
(1)比賽規(guī)則：各工會小組各選出x名成員，每兩人組成一組進行接力。參賽選手背對背夾住氣排球側(cè)跑，至終點后再折返跑回起點，再將球傳給本工會小組下一組參加選手繼續(xù)賽跑。以完成規(guī)定賽程時間計算排名。如在競賽過程中皮球掉落，則參賽選手必須在皮球掉落處停止并將球重新夾住再繼續(xù)跑，否則視為違例。
(2)負責人：xx、xx。
3、“前赴后繼”(三分鐘定點投籃)。
(1)比賽規(guī)則：各工會小組選出x名參賽選手(女職工至少x名)參加競賽。參賽選手在球場罰球線處列成縱隊，每位選手投一次球后再轉(zhuǎn)至隊伍后排隊進行循環(huán)投籃。以在三分鐘比賽時間內(nèi)投中球數(shù)量計算排名。
(2)負責人：xx、xx。
4、“齊心協(xié)力”(走板鞋)。
(1)比賽規(guī)則：各工會小組選出x人分成兩組參加比賽。第一組跑到終點后折返跑回起點，再由下一組接著跑，以規(guī)定賽程內(nèi)完成時間計算排名。
(2)負責人：xx、xx。
5、“手舞足蹈”(x分鐘跳繩比賽)。
(1)比賽規(guī)則：各工會小組選出x人參加比賽(含x名男職工)。每位選手按規(guī)定時間x分鐘內(nèi)進行跳繩，以規(guī)定時間內(nèi)累計三人跳繩次數(shù)計算排名。
(2)負責人：xx、xx。
(四)積分計算辦法。
1、本次競賽活動以累計積分排名次。
2、每項目得分為：第一名x分，第二名x分，第三名x分，第四名x分，第五名x分。
各工會小組組長在“五一”前后組織一次外出活動。校工會按人數(shù)撥給每人xx元活動經(jīng)費。小組活動要有計劃并提前報校工會審批。不開展活動的不發(fā)給活動經(jīng)費。
負責人：各工會小組組長。
時間：20xx年x月中旬(具體時間待定)。
地點：體育館。
負責人：xx、xx。
辦法：各工會小組抽簽，進行循環(huán)比賽，以勝負積分排名次。
根據(jù)區(qū)直企事業(yè)工會文件要求，結(jié)合我校實際，將于x月份組織工會會員觀看電影《鐵人》，具體時間另行通知。
策劃書簡單篇十三
要寫一份產(chǎn)品策劃書，哪些就是必須要有的內(nèi)容？下面小編整理的產(chǎn)品策劃書簡單，歡迎來參考！
盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月×日信息系×活動策劃書”，置于頁面中央。
這部分內(nèi)容應根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述，具體項目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機。其次應說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析（swot分析），將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現(xiàn)在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預測制定計劃。如環(huán)境不明，則應該通過調(diào)查研究等方式進行分析加以補充。
活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義都應該明確寫出。
根據(jù)活動的具體內(nèi)容影響及意義擬定能夠全面概括活動的名稱。
此部分需明示要實現(xiàn)的目標及重點（目標選擇需要滿足重要性、可行性、時效性）。
作為策劃的.正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統(tǒng)計圖表等；對策劃的各工作項目，應按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。另外，人員的組織配置、活動對象、相應權(quán)責及時間地點也應在這部分加以說明，執(zhí)行的應變程序也應該在這部分加以考慮。
活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當環(huán)境變化時就是否有應變措施，損失的概率就是多少，造成的損失多大等也應在策劃中加以說明。
注明組織者、參與者姓名、單位（如果就是小組策劃應注明小組名稱、負責人）。信息系活動策劃書基本模式。
策劃書簡單篇十四
弘揚母愛、愛母的中華傳統(tǒng)美德，對全民進行感恩教育，促進家庭和諧與社會和諧，推進社會主義精神文明建設。
市婦聯(lián)、團市委、市教育局、市民政局。
全國中華母親節(jié)率先舉辦單位——佳木斯市孔子學堂。
4、與中華母親節(jié)促進會建立聯(lián)系，條件成熟時成立中華母親節(jié)促進會佳木斯市分會，在中華母親節(jié)促進會的指導下開展工作。
開展“寸草春暉報母恩活動月”活動(每年農(nóng)歷三月初二至四月初二。20xx年為公歷4月4日~5月4日。)。
1、舉辦“感受中華母親節(jié)——彰顯天性的人倫大道”專題講座。
2、開展“十個一”活動。
即：以感恩母親為主題，開一次班會，過一次團(隊)日，寫一篇作文，出一期墻(板)報，舉辦一次演講會，舉辦一次知識競賽，為母親自制一件小禮物，和母親談一次心，為母親洗一次腳(頭)，召開一次“做當代孟母”座談會。
3、開展“媽媽我愛你”長卷簽名活動。
4、開展“小孝星”和“優(yōu)秀母親”評選活動。
5、召開慶祝中華母親節(jié)大會(每年農(nóng)歷四月初二。20xx年為公歷5月4日)。
(1)、各學校展示“媽媽我愛你”簽名長卷;。
社區(qū)母親節(jié)活動方案社區(qū)母親節(jié)活動方案(2)、表彰獎勵“小孝星”和“優(yōu)秀母親”;。
(3)、由“小孝星”向“優(yōu)秀母親”獻花，說感恩的活;。
(4)、“小孝星”代表講話;。
(5)、“優(yōu)秀母親”代表講話;。
(6)、團委、婦聯(lián)宣讀舉辦中華母親節(jié)慶?；顒印冻h書》;。
(7)、學校領導及市領導講話;。
(8)、表演文藝節(jié)目。
1、采取普遍號召與重點指導相結(jié)合。3月中旬，由市婦聯(lián)、團市委、教育局、民政局向各中小學聯(lián)合發(fā)文號召，然后深入第一小學、第五小學、十七小學、二十小學、第十中學、十九中學、十三實驗學校及華夏國學館、崇德國學苑、廣益國學館等重點單位進行具體指導。
2、各項活動由各學校分別自行組織。在此基礎上，可評選出市級“小孝星”和“優(yōu)秀母親”，選擇開展好的學校召開全市大會。
3、在各學校和主要街道懸掛下列條幅。
(1)、熱烈慶祝(農(nóng)歷四月初二)中華母親節(jié);。
(2)、大力弘揚母愛、愛母的中華傳統(tǒng)美德;。
(3)、每個人的生日都是自己的母親節(jié);。
(4)、濃情五月艷陽天，寸草春暉報母恩。
4、屆時由報社、電臺、電視臺等新聞單位進行連續(xù)報道，以形成人人皆知的深厚節(jié)日氛圍。
策劃書簡單篇十五
甲方：
乙方：
甲方擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的.專利產(chǎn)品___________空調(diào)外機養(yǎng)護罩、內(nèi)機養(yǎng)護罩，現(xiàn)乙方愿以自身優(yōu)勢幫助甲方開展該產(chǎn)品的銷售。
經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商，本著平等互利的原則，達成如下協(xié)議：
1、經(jīng)銷商。
要求：管理規(guī)范有一定規(guī)模的空調(diào)銷售、服務網(wǎng)點，首批進貨________套以上，其中外機________套，內(nèi)機________套。
享受政策：由總代理直接供貨，享受相關(guān)優(yōu)惠政策和獎勵。
2、代銷商。
由甲方提供各種型號產(chǎn)品共計________個的首批鋪貨，該批產(chǎn)品乙方無需立即付款，但是該批貨物如出現(xiàn)損壞或丟失，乙方必須承擔相應的賠償責任。
產(chǎn)品價格全國統(tǒng)一零售價：____元/套(外機雙風機和內(nèi)機的柜機均按二個計算)。
乙方提貨價：_____元/套。
訂貨及結(jié)算方式乙方根據(jù)需要由專人向甲方提出訂購要求：包括具體型號及數(shù)量等。提貨時付清貨款。
雙方權(quán)利與義務乙方隨時了解產(chǎn)品庫存，做到及時發(fā)現(xiàn)所缺型號，起碼提早一天向甲方訂貨。不得向其它有總代理的區(qū)域進行銷售，違者將取消經(jīng)銷的資格。
甲方應積極配合乙方的銷售工作，并保證好產(chǎn)品的質(zhì)量。
為了充分體現(xiàn)平等互利，實現(xiàn)合作雙贏，甲方提供以下優(yōu)惠政策，支持乙方的工作。
1、甲方把乙方每月總銷售量的_______%作為推廣費返還給乙方。
2、乙方的月銷售量達到______個以上，甲方按當月乙方銷售額的________%進行返利。
3、乙方可介紹和發(fā)展下級經(jīng)銷、代銷商。乙方發(fā)展的下級經(jīng)銷、代銷商直接由乙方供貨，如要求甲方供貨的，甲方按其當月總銷售量的_______%獎勵給乙方。
4、乙方一次性提貨________套以上甲方可免費提供廣告位。
注：以上銷售量均以當月提貨量為準，返利形式一般是產(chǎn)品。代銷商不享受以上返利政策。
本合同一式兩份，雙方各執(zhí)一份。
合同有效期年月日至年月日。
甲方：(蓋章)乙方：(蓋章)。
代表簽字：代表簽字：
策劃書簡單篇十六
??一直以來，課間十分鐘是小學生不可缺少的快樂時光，豐富多彩的校園體育活動讓孩子們的笑聲溢出了我們校園的每個角落。為了進一步開展這項活動，學校將舉辦以校園體育活動為主體的競賽活動，具體方式如下:。
??1、跳繩比賽:一年級、二年級、三年級每班選四名男運動員、四名女運動員，一分鐘內(nèi)跳繩的次數(shù)算作成績，獲勝者獲勝。
??2、乒乓球比賽:四、五、六年級每班派兩名男選手參賽，每局11球，三局兩勝。
??3、踢毽子比賽:四年級、五年級、六年級每班選四名女選手參賽，每人一次機會，踢得多的選手獲勝。
??4、比賽時間:5月16日星期四，xx——17日(星期五)。
??(2)歡迎來到六一，講求文明，打造新風格”班級展覽。
??1、內(nèi)容和形式:“歡迎來到六一，講求文明，打造新風格”作為主題，作品內(nèi)容積極貼近生活，每節(jié)課都以展板的形式呈現(xiàn)。
??2、入門要求。
??a、各班展覽時間:5月23日(星期四)。
??展覽結(jié)束后，每個班級將派出三名優(yōu)秀作品參加學校的評審活動，獲獎作品將在學校的宣傳欄中展示。
??(3)例子就在我身邊”演講比賽。
??1、內(nèi)容和形式:“例子就在我身邊”為主題而寫。
??2、報名要求:每班派一名選手參加比賽，發(fā)言時間不得超過5分鐘。
??3、比賽時間:5月24日(星期五)。
??(4)慶祝“6月1日”戲劇表演。
??活動要求:。
??1、每個班至少發(fā)兩個節(jié)目參加初選，形式不限，力求新穎。
??2、為每個班級選擇的節(jié)目將在5月28日星期二進行預選，被選中的人將參加校慶。6月1日”為了節(jié)目的演出，請積極準備每節(jié)課。每個班主任都會在早上第一節(jié)課之前向王彥嶺老師匯報項目的形式和名稱。
??3、排練及演出時間:xx年5月29日星期三排練。
??5月31日，xx(星期五)。
策劃書簡單篇十七
策劃書是策劃方案的文字體現(xiàn)（文字載體）。
廣義上的計劃書、規(guī)劃案、可行性報告、調(diào)查報告都可稱為策劃書；
1、可以說，有多少類型的項目，就有多少類型的策劃書，最常見或最常用的策劃書大概有下列幾項：
（1）廣告策劃。
（2）營銷策劃。
（3）項目策劃。
（4）形象策劃。
2、策劃書的分類，按其策劃范圍，效用范圍和篇幅范圍，又可分為三大類型，引用戰(zhàn)爭術(shù)語，將其分為：
（2）戰(zhàn)役型：一般指一個大型項目，一項大型活動，一項階段性工作的計劃案；
（3）戰(zhàn)術(shù)型：一般指一個小型項目，一項小型活動，一件具體業(yè)務的實施案。
三者的共同點是施行、落實；不同點是期限、效用范圍。
3、策劃書的.分類，按其主體和職的不同，又分為兩大類型：
（1）指導型、指令型。
（2）論證型、建議型。
（3）、策劃書的分類，按其簡繁及表達方式，又分為兩大類型：
（1）綱要式、提要式。
2）周密式、詳細式。
5、策劃書的分類，按照問題結(jié)構(gòu)，又分為兩類型：
2）單一結(jié)構(gòu)：一般來說，條目清楚，篇幅簡短。
正如策劃學是一門淵源古老，但形式新興的學科一樣，策劃書的撰寫在此之前，公文寫作、新聞寫作、文學寫作都沒有專門設學科課程，只有當策劃學成為一門獨立的學科以后，策劃文書的寫作也才成為一種相對獨立的文種。在廣義上說，策劃學是一門邊緣學科，策劃文書便是一種邊緣文體。根據(jù)策劃書在實際中的使用和作用，從狹義上說，策劃文書是辦公文書的一種新的類別，可以將其列為公文的范圍。
結(jié)合實例，講一些寫作要領。
1、必須明白寫作的意圖、寫作的對象。
寫給誰看，對象是誰，要有明確的針對性，有的是針對具體人，有的是針對部分人，有的是針對群體。
如寫《關(guān)于揭東招商引資》-----給分管工業(yè)的縣領導。
《做大做強清遠旅游業(yè)》-------給清遠市領導'。
針對性不是討好，更不是獻媚，而是設身處地地站在對象的角度上分析思考問題，看闡述自己的觀點。
引用蘇秦“六國封相”的典故-------合縱連環(huán)，共同御秦。
`2、具備可行性意義。
策劃需要結(jié)構(gòu)嚴謹、主題明確、文字通順甚至文才迷人，但更重要的是：任何方案都需要付諸實施或期望付諸實施，因此必須與實情相符，切合實際，有很強的實用性和可行性。
如《汕頭建安策劃案》。
《關(guān)于開設關(guān)東民間文化電視專欄的意見》。
有些方案之所以得到采納，也許是時機問題，條件問題。
3、了解清楚情況，備足相關(guān)資料，進行必要的調(diào)查采訪，寫策劃不是閉門造車，不是靠冥思苦想，而是必須具備充分的材料來源。一般來說，材料來源出自三大渠道：
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策劃書簡單篇十八
一、活動目的：舉辦歷屆辯論賽既鍛煉了高軟件1101班同學們的口才、豐富同學們的課余生活，活躍了校園氣氛，又培養(yǎng)了高軟件1101班優(yōu)秀人才，同時也促進系學生間互動，使同學們更好的融入大學生活，舉辦比賽還提高了高軟件1101班在全院的知名度。
二、活動時間：20xx年11月
地點：第二教學樓、304教室
三、主辦：高軟件1101班
承辦：高軟件1101班委會
四、活動具體安排：
(1)、10月27日晚自習，在學生會的帶領下，由班長在本班班宣傳此次活動，并此次辯論賽通知。
通知如下：
關(guān)于舉辦高軟件1101班
第二屆“風采杯”辯論賽的通知
現(xiàn)將具體事宜通知如下：
一、參賽對象：高軟件1101班學生
(2)、表達流暢、說理透徹，有一定的辯駁能力;
(3)、普通話標準，吐字清晰，音質(zhì)、音色較好 ;
三、活動方式：(1)、比賽分為選拔賽、預賽和決賽三個階段;
(2)、選拔賽以“回顧過去 展望未來”為主題朗誦或演講;
(3)、預決賽前一周，以抽簽方式?jīng)Q定正、反方以及辯題;
四、獎項設置：設冠軍隊一組、亞軍隊一組、最佳辯手若干名，頒發(fā)榮譽證書和相關(guān)物質(zhì)獎勵，并加相應德育分。
五、選拔賽時間：11月1日(周日)下午6：30
地點：a棟501
六、報名方式：在班長處報名，留下姓名、聯(lián)系方式，由班長在10月30日(周五)晚自習后將名單交到團書記。
(2)、11月1日下午6：30，a棟508，由副班長張三持此次選拔賽!評委主要有系團總支、學生會相關(guān)人員及班長李四，由組織部王二、麻子組織參賽選手抽簽簽到及現(xiàn)場紀律維護，其他各部門負責人協(xié)調(diào)配合此次工作。
比賽完后，由秘書處趙曼曼負責統(tǒng)計此次比賽分數(shù)并排出名次。
結(jié)合各評委意見，選出前16名同學作為此次辯論賽選手以及選出10名朗誦較好的同學參加全院的朗誦比賽(注：辯論選手和朗誦選手可重復)。
(3)、11月2日晚自習，把進入復賽的16名選手叫到團總支辦公室抽簽分組，抽辯題，抽簽決定對戰(zhàn)組。
主要分為4組，每組4人。
和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則，讓他們準備辯題的相關(guān)材料。
由張超、劉超負責。
(4)11月4日——12日，對16名選手進行培訓，教他們相關(guān)辯論技巧。
并找一個主持人，讓主持人熟悉辯論規(guī)則。
(5)11月13日在機電樓508舉辦辯論賽決賽。
分為兩組，以抽簽方式?jīng)Q定比賽出場順序!邀請系老師、系團總支、學生會的人當評委。
當場選出獲勝組。
注：根據(jù)各組情況，如果各組實力均衡并較強，獲勝的兩組進入決賽，不對辯手進行調(diào)動;如果獲勝組中有辯論能力較弱的人，挑出前8名進入決賽。
(6)11月14日，選手抽辯題，總結(jié)他們辯論的不足!繼續(xù)和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則，讓他們準備辯題的相關(guān)材料。
(7)11月15——19日，繼續(xù)對8名選手進行培訓，教他們相關(guān)辯論技巧。
對主持人進行培訓，繼續(xù)熟悉比賽規(guī)則。
(8)11月20日在多功能報告廳舉辦決賽。
邀請院部分老師、院學聯(lián)會、院團委、機械系部分老師做評委。
邀請學院各系、各協(xié)會作為嘉賓。
由院部分老師頒發(fā)榮譽證書。
注：1、比賽時間可能會根據(jù)各參賽選手辯論熟練程度進行調(diào)整。
2、在17日左右在學院拉各種條幅慶賀比賽圓滿成功。
五、活動注意事項：
(2)、整個活動不得擾亂正常教學順序，不得干擾新生正常學習生活。
(3)、每次比賽場地需由本協(xié)會相關(guān)人員布置打掃。
以上安排可能會根據(jù)實際情況略有調(diào)整!復賽、決賽的具體流程及相關(guān)工作人員分配均會有更詳盡的策劃書，本次活動最終解釋權(quán)歸演講協(xié)會!
一、活動目的：舉辦此次辯論賽旨在豐富同學的課余文化生活，鍛煉同學的口才、應變能力、邏輯思維，活動校園氣氛，同時也會增強同學之間的團體合作意識及凝聚力，使同學們更好的融入大學生活。
二、活動時間：20xx年11月
三、活動地點：中主
四、主辦單位：經(jīng)管院團委特研部
五、活動具體安排：
1.有團委相關(guān)部長向上級申請教室及活動時間，并根據(jù)實際情況邀請老師擔當評委。
2.確定開始時間后，在團委的帶領下，由部長在晚自習帶領部員進入各個班級進行宣傳工作，并下達此次辯論時間通知。
3.組織人員設計宣傳板
通知如下：
管理在于溝通，為了提高大家的表達能力、思辨能力，培養(yǎng)大家的團隊合作意識，經(jīng)管院團委決定舉辦辯論賽，現(xiàn)將具體事宜通知如下：
一、 參賽對象：經(jīng)管遠大一大二學生
二、 參賽要求：1.表達流暢、說理透徹、具有一定的辯駁能力
2.普通話標準、吐字清晰
三、活動方式：比賽分為預賽和決賽兩個階段，在比賽的前一周以抽簽的方式?jīng)Q定正、反方及辯題。
四、獎項設置：設冠軍隊一組、亞軍隊三組、最佳團隊五組、最佳辯手若干名，頒發(fā)榮譽證書，并加相應德育分。
五、預賽時間： 決賽時間：
六、報名方式：1.每班至少選出一組，在各班班長處報名，留下班級、姓名、學號、聯(lián)系方式，由各班班長在指定的日期前交到團委。
2.確定一個具體時間，在團委學生干部的監(jiān)督下，有各班負責人抽簽。
3.由團委學生干部組織到場選手簽到及現(xiàn)場紀律維護。
記錄此次比賽分數(shù)并結(jié)合評委意見排出名次。
七、參賽要求：
1.由參賽隊領隊、成員熟悉賽事安排。
2.各參賽隊提前10分鐘到達比賽現(xiàn)場，以利于團委對賽事的統(tǒng)籌安排及比賽工作的順利進行。
3.遵守比賽紀律及比賽規(guī)則，服從工作人員安排，尊重評委，如有不同意見，請在賽后與團委工作人員聯(lián)系。
八、賽事安排：
(一)大賽辯題
(二)辯論賽程序：
1、主持人介紹參賽對及其比賽立場
2、由正方開始，各個參賽隊員依次進行自我介紹
3、主持人介紹評委
4、主持人介紹比賽程序并宣布比賽開始
5、比賽結(jié)束后，請評委代表點評本場辯論賽，并評出雙方得分
6、主持人宣布比賽結(jié)果
(三)賽制：
1. 正方一辯發(fā)言，時間為三分鐘
2. 正方一辯針對反方一辯進行盤問，時間為一分三十秒
3. 反方一辯發(fā)言，時間為三分鐘
4. 反方一辯針對正方一辯進行盤問，時間為一分三十秒
5. 正、反方二辯發(fā)言，時間各為兩分鐘
6. 正、反方三辯發(fā)言，時間各為兩分鐘
7. 進行自由答辯環(huán)節(jié)，時間為四分鐘。
8. 反方四辯總結(jié)陳詞，時間為三分鐘
9. 正方四辯總結(jié)陳詞，時間為三分鐘
10. 評判團代表評論
一、活動目的：
為提高同學們的思辯和表達能力，加深對時事的理解，豐富課余文化知識，培養(yǎng)團隊精神，增加自信，增進各院系之間的交流與互動，同時也為大學生提供一個展示自我才華的舞臺，激發(fā)同學們的學習積極性，共青團曲阜師范大學委員會決定舉行本屆曲阜師范大學精英辯論賽。
二、活動主題：話時代精英辯論賽
三、主辦單位：共青團曲阜師范大學委員會
曲阜師范大學學生會
四、承辦單位：物理工程學院團總支
物理工程學院學生會
五、活動對象：曲阜師范大學(曲阜校區(qū))全體大學生
六、活動時間：20xx年3月15日-20xx年4月15日
八、活動宣傳：宣傳板(半決賽完成之后)、海報(辯論賽開始之前的前期宣傳)、電視臺、廣播臺、條幅、微博、人人 (提前聯(lián)系信息宣傳中心請他們發(fā)出狀態(tài)) 九、活動具體安排：
賽前安排：
1、在全校范圍內(nèi)開展我為辯手出辯題曲阜師范大學
精英辯論賽辯題征集活動，3月21日-3月31日，為期十天。
辯題征集活動可以提高辯題的科學性，加強同學們對辯論賽的參與程度和持續(xù)關(guān)注。
辯題征集方式分為兩大部分：一部分是通過飛信、海報、通知向廣大同學宣傳;一部分是在微博、qq群、人人網(wǎng)公共主頁等平臺征集來自更廣泛的辯題。
2、3月21日，召開學習部部長例會，發(fā)放辯論大賽的通知，并下發(fā)辯論賽材料，同時抽初賽辯題。
3、 3月21日，聯(lián)系指導老師，審核辯題，把握尺度。
3月21日，聯(lián)絡贊助商，制作宣傳板、海報等進行宣傳。
4、確定復賽、決賽的'主持人、報分員、統(tǒng)分員和算分員，活動的主題和辯題。
5、在各院邀請有經(jīng)驗的6~7位輔導員或老師擔任評委，復賽后制作請柬。
本次大賽分為初賽、復賽、復活賽、半決賽和決賽五個階段。
第一階段：初賽(10進5)
3月15日，初賽(10進5)，共五場，評委由各院系學習部部長擔任。
地點：大活401，周六三場，周天兩場。
比賽結(jié)束后獲勝隊伍抽簽，輪空一支隊伍直接晉級半決賽。
第二階段：復賽(4進2)
3月22日周天晚7:00-9:00，地點在新大活401，共兩場，輪空隊伍不參加。
評委由主席團成員擔任。
獲勝隊伍(兩支)晉級半決賽; 失敗隊伍(兩支)角逐復活賽 第三階段：復活賽(2進1)
3月29日下午2:30-3:30，大活401。
復活賽由在復賽中失利的隊伍參與，獲勝隊伍可晉級半決賽，失敗隊伍淘汰出局。
評委由主席團成員擔任。
復活賽結(jié)束后聯(lián)系其他三只隊伍，抽簽。
第四階段：半決賽(兩場)
4月5日上午，大活401，參賽隊伍由在復賽中獲勝的兩支隊伍、輪空的一支隊伍、復活賽中獲勝隊伍組成。
比賽分兩場，每場的獲勝方將在決賽中爭奪冠軍，每場的失敗方將在決賽中爭奪季軍。
本場比賽評委由老師擔任。
比賽結(jié)束后抽取決賽簽。
第五階段：決賽(兩場)
4月12日晚，決賽在大學生活動中心禮堂舉行。
由半決賽中的四支隊伍參與，評委由老師擔任。
賽后總結(jié)：1、與各院系參與同學溝通，了解廣大同學對活動質(zhì)量的評價。
2、總結(jié)辯論賽心得，并形成書面材料上交存檔。
3、召開各院學習部部長會議，頒發(fā)最佳辯手及優(yōu)勝院系代表隊榮譽證書。
十、比賽流程：
1、開場白：主持人提前備好臺詞，要求賽程中隨機應變并進行適當?shù)目偨Y(jié);
5、主席請評判團進行評判，同時請場上點評嘉賓對辯題的立意、內(nèi)涵外延及邏輯關(guān)系進行點評; 6、公布結(jié)果并進行頒獎典禮。
十一、比賽要求：
策劃書簡單篇十九
??本次志愿者文化節(jié)分為兩個模塊:。
??1.宣傳模塊:。
??a、主要通過海報、展板、噴繪、現(xiàn)場演講等形式宣揚志愿者精神，同時在一定程度上宣傳青協(xié)的發(fā)展史。
??b、與大學生影視協(xié)會合作放映關(guān)于志愿服務的電影，利用影視的力量感染周圍的人，讓更多的人了解志愿服務的精神，加入志愿服務的行列。
??c、配合學校錢草詩歌會開展以志愿服務為主題的征文比賽。
??2.參與志愿服務活動模塊:。
??通過海報和現(xiàn)場招聘，為所有學生招聘校園志愿者。對于招募的志愿者，我們將為他們提供體驗志愿服務和親身體驗志愿服務的機會。培養(yǎng)大學生志愿服務精神。
策劃書簡單篇二十
??1.秘書部:負責活動簽到；制作、收集、保存校園志愿者個人資料；并安排校園志愿者在合適的時間參加活動。
??2.實習部:負責活動策劃，包括宣傳策劃書、征文大賽策劃、影視放映策劃、校園志愿者參加活動策劃等。
??3.財務部:負責活動期間的物品采購，財務預算等。
??5.宣傳部:運用創(chuàng)意思維宣傳活動，招募校園志愿者，宣傳青協(xié)的發(fā)展歷程等。
策劃書簡單篇二十一
一、本次晚會的宣傳意義為：
1.學風建設。
2.迎接新生。
3.師生聯(lián)歡。
4.展現(xiàn)電氣學子風采。
5.校慶。
二、晚會目標及意義。
1、晚會目標：歡迎新同學、融合師生情誼、增強學風建設工作，展現(xiàn)電氣院特色和風采、擴大電氣院學生會影響，樹立電氣院學生會品牌。
2、晚會意義：使電氣學院更好的融入理工西區(qū)的大家庭里，向西區(qū)各學院展現(xiàn)我院精神風貌.深入貫徹書記的領導思想，積極促進我院學風建設，提供同學的學習興趣，讓同學們意識到學習的重要性，鼓勵同學以學習為重心，同時促進師生關(guān)系，增進同學之間友誼，這是晚會的重大意義。
又是一年過去了，我們電氣學院迎來了新一屆的同學，他們帶著青春蓬勃的朝氣和遠大的志向加入到電氣系這個團結(jié)友愛的大家庭。我們打算通過舉辦迎新文藝晚會，師生共聚一堂，向大一新生展現(xiàn)出我們電氣系師生最熱情活潑的一面，也為他們的大學生活掀開一片嶄新的樂章。同時，我們通過這臺文藝晚會發(fā)掘我系的文藝人才，使他們的特長能得到更好的培養(yǎng)，還借他豐富大家的課余生活，提供一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺。
晚會亮點。
創(chuàng)新音樂劇，街舞社團表演，精彩吉他，魔術(shù)表演，以學風建設為主題的”三句半”節(jié)目表演校園十佳歌手的演出。
四、晚會形式。
全系每班的節(jié)目不限，形式不限，內(nèi)容盡量貼近主題。所有節(jié)目需提前彩排，合格的節(jié)目方可演出。節(jié)目演出次序由晚會策劃組決定。
五、面向?qū)ο蟆?BR> 1、本次晚會的面向?qū)ο笠詤⒓友莩鰧W校學生為主。
2、屆時，將邀請學校領導和老師。
六、晚會各個環(huán)節(jié)安排。
宣傳和擴大影響力：由宣傳部負責出海報，條幅。其中海報于演出前三天貼于校內(nèi)、外等人流量較多的地方;條幅懸掛于樓前。其中張貼和懸掛工作由辦公室和宣傳部負責。另外，文藝部干事必須定時地檢查海報有否被撕毀，若被撕毀應及時補貼。在晚會的前一周，制作好節(jié)目單。節(jié)目單派發(fā)給到場嘉賓。由宣傳部負責寫稿，以便登于各大報刊中。選派人員負責晚會現(xiàn)場的攝影工作(主要控制當晚拍攝的內(nèi)容、方式，晚會現(xiàn)場的整個過程不漏拍，拍攝角度多樣)。
禮儀小姐訓練與安排：由*部負責訓練禮儀小姐，并負責準備綬帶。禮儀小姐安排在門口負責迎接嘉賓老師，并帶領他們?nèi)胂?BR> 選擇主持人：主持人數(shù)量在4個左右，其中有一名新生。由同學或老師推薦和選節(jié)目時候的觀察，擇優(yōu)選拔氣質(zhì)佳表達能力、組織能力應變能力和責任心強的學生。組成風格和組成方式不限。主持人用語必須經(jīng)過審查。
晚會結(jié)束后禮堂的打掃負責人：所有學生會成員。
注：由晚會策劃小組負責對各個部門及節(jié)目彩排的監(jiān)督、協(xié)調(diào)和落實。負責整場晚會現(xiàn)場人員的安排各項事宜的分工，協(xié)調(diào)各部門的工作，解決突發(fā)事件。
(此為簡單流程，詳細流程待第一次預選結(jié)束后及時附上)。
(一)學風建設啟動儀式。
1.開場前循環(huán)播放學風建設學生會活動紀念視頻。
2.啟動儀式。
1)主持到位，宣布儀式開始，介紹到場嘉賓，領導。
2)領導上臺，啟動學風建設活動。
3)領導講話。
4)品學兼優(yōu)學生代表講話。
4)主持宣布啟動儀式成功。
1、開場倒計時，開場演出。
3、文藝演出。
4、閉幕。
1、準備階段9月27日~10月中旬。
2、活動后的宣傳與總結(jié)11月初。
準備階段策劃。
前期(節(jié)目素材成型階段)。
時間：9月27日—9月30日。
1)策劃組人員與各班班主任、班長溝通，了解新生的特長及班級同學傳達報名工作。可向各班班長或直接向策劃組人員報名(報名名單需注明選手的姓名、專業(yè)、節(jié)目、聯(lián)系方式及備注無法自備的道具)。
2)初步確定報名名單。
3)確定并通知考核人員在會議室進行評選。
4)確定正式人員名單，分配具體節(jié)目的負責人。
中期(排練階段)。
時間：10月11日—10月下旬。
1)各節(jié)目負責人上交排練具體安排(時間、地點)。
2)各節(jié)目負責人匯報彩排進度及存在問題。
3)進一步提高節(jié)目水平，各節(jié)目負責人控制并反饋節(jié)目時間，準備道具和必需的設備，及時解決出現(xiàn)的問題。
4)確定節(jié)目時間，打印節(jié)目單、準備好晚會用曲及伴奏并注意備份。
后期(細節(jié)完善階段)。
5)最后五天準備工作。
1、匯報性彩排，并確定最終節(jié)目單。
2、演員服裝：由外聯(lián)部負責或演員自備。
3、買齊晚會當天場地所需的所有設備(拉花、氣球、熒光棒、口哨、飲用水，一次性水杯)。
4、商家資料由外聯(lián)部送策劃組。
5、完成晚會認證的相關(guān)資料。
6、海報兩份，貼于校內(nèi)校外。
7、布場的具體人員之間協(xié)調(diào)通知。
活動現(xiàn)場準備工作。
1、場地布置。
2、演出人員到場熟悉場地。
3、主持人到場。
4、禮儀小姐到場。
5、禮儀小姐向嘉賓發(fā)送節(jié)目單。
6、主持人宣布晚會正式開始。
活動后的宣傳與總結(jié)。
九、要求以及注意事項。
1、晚會結(jié)束后立即開展清理會場工作。
3、如不能馬上歸還的物品，先運回教學樓e1132或相關(guān)責任人宿舍，并在以后的一天內(nèi)由原定負責人送達。
4、鼓勵晚會的工作人員大膽創(chuàng)新、獻計獻策、團結(jié)協(xié)作、奮力拼搏。
5、晚會結(jié)束后將對此次晚會的各項工作進行全面細致地總結(jié)。
6、如對本策劃不明直接咨詢策劃組人員。
7、相關(guān)責任人的聯(lián)系方式。
8、節(jié)目應急方案：
(1)上一個節(jié)目演出時，其后的兩個節(jié)目在后臺準備，前一個節(jié)目由于各種原因無法按時出演時，下一個節(jié)目及時跟進。
(2)文藝節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進行的情況時，工作人員組織演員重演此節(jié)目;若重演仍出現(xiàn)問題，則該節(jié)目立即退場，是具體情況決定其再次重演或取消。
9、其他緊急情況發(fā)生時，有策劃組負責處理。
1、校內(nèi)主要報紙，小報將對本次活動進行詳細報道。
2、哈爾濱理工大學校園廣播站將進行全方位、立體式追蹤報道，并為贊助商進行長時間滾動宣傳。
3、我們將會在哈爾濱理工大學網(wǎng)站進行宣傳。
我們將會在哈爾濱理工大學電氣學院范圍內(nèi)的各大海報欄及廣場地帶、食堂等長時間懸掛橫幅、展板等宣傳海報。
一、宗旨。
1、豐富校園生活，弘揚學院文化，承繼本系特色。
2、屆時，為同學們提供一個鍛煉、挑戰(zhàn)自我的舞臺，秀出風采，秀出水平，為其以后在社會上的發(fā)展打下良好基礎。
3、通過晚會形式表示對大一新生的熱烈歡迎，增強新生的凝聚力和團結(jié)力，幫助同學建立積極向上的學習.生活態(tài)度，并且增強與高年紀學生的溝通交流。
二、晚會主題。
“相聚口腔，我們在一起”
三、時會時間。
暫定20xx年x月xx日。
四、晚會地點。
待定。
五、活動要求。
節(jié)目內(nèi)容必須健康積極向上，能夠充分活躍氣氛，鼓勵節(jié)目形式多樣，有創(chuàng)新性和渲染力的節(jié)目優(yōu)先。
六、活動對象。
1、xx學院20xx級大一全體新生。
2、有高度熱情和積極性的xx，xx級學生以及其他院系學生。
七、活動人員。
1、xx、xx級x學院有才藝的學生。
2、xx學院學生會所有工作人員。
八、籌備安排。
前期準備工作：
1.大一二三節(jié)目上報(10號前大一報于xx，大二三報于x)。
2.10~12號中秋放假節(jié)目準備。
3.給有特殊要求的同學提供必要的幫助，例如：小提琴，電子琴，古箏，話劇劇本等。
5.xx號晚上六點半節(jié)目第二次篩選上交音樂節(jié)目排序主持人安排流程教室：北xx。
6.xx號晚上第一次彩排：(上交音樂，xx帶音響)教室：北5305。
7.xx號前買好機器(音響、麥克風)：xx。
8.xx號預訂機器(麥克風、燈光)：xx。
通知需要相關(guān)部門的幫助通知嘉賓領導。
9、xx號下午布置場地：北4402。
借麥克燈光支架等：xx。
場地裝飾：xx黑板報：板報組負責10、26號晚上迎新晚會。
禮儀：xx旗袍帶綬帶即可節(jié)目音樂及樂器音響配置：xx燈光+道具搬運：志愿者。
電腦：xx。
九、具休人員工作安排。
辦公室生活部文訊部宣傳部文藝女生學術(shù)部實踐部外聯(lián)部體育部紀檢部維權(quán)部通知領導：主席團人員(負責聯(lián)系領導參加晚會)。
辦公室：負責簽到工作(學生會工作人員)、提供裝飾物、棉線、綬帶兩份、打氣筒、工作。
證若干(25，最好再多帶幾個)。
當天負責收回貼于晚會現(xiàn)場。大三女：婁欣大三大二男：xx大二大一女卉大一男：xx)。
板報組：負責負責會場標語及板報。
文藝女生部：負責節(jié)目的編排(包括篩選，彩排，候場等)。
紀檢部及體育部：負責晚會的座位安排安全及治安工作，維護現(xiàn)場秩序及財產(chǎn)的保管，紀檢。
部負責占教室。
具體座位安排：舞臺右下角留15~16個位置(大三)，舞臺左側(cè)全部留給。
社會實踐部：活動拉取贊助。
化妝組：贊助公司提供，化妝品(胡曉宇處)(備選：xx)攝影組：xx。
舞臺工作組：志愿者(負責晚會椅子桌子的搬運，音響、燈光開關(guān)、話筒和道具的傳遞等工作)。
志愿者：提供;節(jié)目現(xiàn)場的布置(包括海報，彩帶，氣球的裝飾)臺詞撰寫組：主持人。
十、注意事項。
1、每個團學干部應清楚自己負責的工作是什么，工作中相互分工合作!
2、遇各類突發(fā)問題，有關(guān)方面應本著相互理解原則，友好協(xié)商解決。
3、活動中各環(huán)節(jié)責任分清，晚會籌備組相在人員須帶上工作證。
4、活動中出現(xiàn)各種自己解決不了的問題，請及時找負責人。
十一、晚會具體流程。
1.主持人：xx。
抽獎環(huán)節(jié)和結(jié)束語時提及贊助商。
2、工作人員及辦公室干部及志愿者15：00到(工作人員：志愿者文藝女生部干部xxxx)。
介紹領導、嘉賓(給主持人介紹詞)領導輔導員講話節(jié)目開始。
第三和第六個節(jié)目之后抽獎21：00~21：30結(jié)束十一、預算當天食品類：：
水：約1.5*10(小瓶農(nóng)夫山泉)，計15元節(jié)目單復?。?*20，計20元當天裝飾：
氣球：2.5*6，計15元彩帶：1.5*15，計22.5元棉線：1*3，計3元機器類：
彩燈：暫定2盞(約80元)。
無線話筒2個、有線話筒1個(60元)話筒架4個(40元)。
根據(jù)我們搜索的情況來看，網(wǎng)上此類音箱大概在600塊左右，帶功放，送話筒，較適合我院購買。所以我們購買音響的預算在600塊，還望院里能夠批準?？傤A算共計：約858元。
策劃書簡單篇一
??3.參賽隊員需攜帶身份證和報名表在比賽之前簽到;。
??6.比賽中絕對服從裁判，不得與裁判發(fā)生沖突，以裁判的判罰為最終判決;。
??9.各二級學院學生會、代表隊隊長組織好本隊隊員及后勤工作，保持場地衛(wèi)生及秩序。
策劃書簡單篇二
節(jié)約社會資源齊聚舊貨（二手）市場，共建河蟹校園。
隨著我國經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展，人們的生活水平不斷提高，當代大學生的消費能力也日漸增強，有些不用的東西堆砌在寢室里成了雞肋。另一方面，隨著畢業(yè)生的相繼離校，勢必會留下許多物品，丟了可惜，帶走又不方便，特別是各種學習書籍往往對低年級的同學有著特殊的價值，現(xiàn)在大家就可以通過這個安全規(guī)范的平臺來交換平時不常用的物品，這樣同學們不僅可以得到物美價廉的物品，還能減少同學們上當受騙的機率，更能提高物品使用率，減少資源浪費。
節(jié)約體現(xiàn)了求真務實的品德，大學生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。有人認為節(jié)約是品德上的一點閃亮，浪費不過是品德上的一點瑕疵，其實，節(jié)約或浪費展示了一個人品德的高下。校園學生舊貨（二手）市場可以幫助我們學校把一些不需要的東西通過這種媒介轉(zhuǎn)移到將有用處的人的身上。這樣使得一方面人避免了浪費。也使另一部分人獲得物美價廉的物品。
為了緩解畢業(yè)生物品去留問題，此活動的目的為：
1、方便大家把閑置不用的東西以低價交換的形式處理給其他需要這些東西的同學，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，各取所需，為建設節(jié)約型社會盡一份力。
2、節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，體現(xiàn)了求真務實的品質(zhì)。大學生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。
3、大學生應該克服消費上的虛榮心和攀比心，優(yōu)化校園風氣。校園生活和人際交往對大學生的成長有深遠的影響，一些學生的浪費不僅會助長享樂主義敗壞校園風氣，而且會傷害同學的自尊心，疏遠同學關(guān)系。合理消費適度消費不僅有利于自身素質(zhì)的提高，也有利于營造良好的校園氣氛。
4、通過此次活動，加強部門人員之間的團結(jié)互助，鍛煉每個工作人員自身的能力，特別是大一的新生，需要好好體驗一下，積累經(jīng)驗。
5、以校園學生（二手）市場的形式，提供一個學生之間互利互惠的交易平臺。也減少了校園小廣告的亂貼現(xiàn)象，美化了校園，更借此宣揚一種勤儉樸素的生活作風。
通過舉辦校園學生舊貨（二手）市場的活動，加強各學院及個社團間的交流，以“校園學生舊貨（二手）市場”為平臺，推進資源綜合利用和循環(huán)利用，倡導同學們節(jié)約意識，樹立正確的發(fā)展觀、價值觀。
1、以校園學生舊貨（二手）市場的形式，提供一個學生之間互利互惠的交易平臺。
2、以這次的活動宣揚一種勤儉樸素的生活作風。
3、以校園學生舊貨（二手）市場的形式，為希望小學募集一筆物資。
1、獲得校方的活動準許（保衛(wèi)科及校園占地允許）。
2、爭取到各學院學生會、學生社團、校園網(wǎng)站的協(xié)助和支持。
3、爭取贊助商提供足夠的前期活動經(jīng)費開支。
4、爭取到至少30——50名的學生參與活動。
1、全心全意以為同學服務為宗旨。我們是以全心會意為同學服務為宗旨開展這次活動，因此我們不謀求私人利益，無償?shù)臑橥瑢W提供中介服務。
2、自愿原則。整個活動交易過程遵照自愿原則，不強買強賣。
1、現(xiàn)場活動：現(xiàn)場設立咨詢臺，隨時解答同學疑問，同時運用音響手段活躍現(xiàn)場氣氛。
2、愛心社募捐及義賣：將學生（二手）市場現(xiàn)場同學自愿捐出的物品，整理、歸類，將書籍、生活用品等進行現(xiàn)場義賣，其義賣所得錢及沒有義賣的物品以畢業(yè)生及愛心社的名義捐贈給“希望小學”。
3、贊助商展賣。
為豐富我校大學生的課余文化生活，同時迎合畢業(yè)生離校工作，我院將于4月底開展跳蚤市場活動，結(jié)合學院*特*，開展類似淘寶線上線下營銷方式，無盈利*的為同學們提供一定程度的便利。
我們將結(jié)合淘寶網(wǎng)店的便利*，將同學們的處理物品實現(xiàn)收集起來并分類標記，將物品信息掛到網(wǎng)上售賣，同時同學們可以開展路邊售賣的方式，實現(xiàn)線上線下同時銷售，從而為廣大同學提供方便，也能夠?qū)崿F(xiàn)便利與收益的最大化，實現(xiàn)“顧客”與“商家”最大便利。學生會會開展路邊商演，將淘寶網(wǎng)頁做成二維碼的形式，方便有購買意向的同學能方便的查閱物品信息，開創(chuàng)校內(nèi)電子商務化。此次跳蚤市場活動能夠為大家提供一個低價買賣平臺，幫助同學們縮減開支，并可以自己體驗買賣的樂趣。
：xx年5月5日——5月7日。
：為廣大同學提供自由買賣的機會，通過買賣閑置物品，提高物品利用率，幫助同學們更好的分配自己的日常開支。同時為大四畢業(yè)生提供方便的售賣機會，實現(xiàn)方便和利益的最大化。
（一）確定活動線上運營時間：
xx年5月5日至5月7日。
（二）初期宣傳工作落實到位。
1、在學院展板上張貼宣傳海報。
2、在學院在學院微信公眾平臺、qq群、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心辦公室qq空間、微博、我愛競賽網(wǎng)，以及生活部、科技部、社團部各部門的新媒體宣傳平臺上，發(fā)送宣傳活動通知。
3、以短信的形式給各班生活委員下達相應的通知。
（三）初期準備工作。
活委員下通知，要求：
同時，請各賣家同學拍攝1——2張自己出售商品的照片，所有的照片由生活委員統(tǒng)一進行收集、編號，編號順序請務必與樣表中商品的排列順序一致。
2、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心負責將各班級提供的出售商品進行篩選；挑選出要進行線上銷售的商品后，按照書籍、衣物、電子產(chǎn)品、其他四項進行分類，并重新整理出商品名單、樣表。
3、中心同學分成男女兩隊，分別進入賣家同學的宿舍，收集欲線上出售的商品，統(tǒng)一放到學生會。同時也給商品未被選中的同學做個反饋。
4、請信息部對收集上來的商品進行統(tǒng)一拍照；中心同學對拍好的照片進行重新編號，注意：圖片編號與最終商品登記表順序要對應一致。
5、由創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心負責將收上來的各商品歸還到各賣家手中。
6、由中心負責人員將最終確定好的商品名單、樣表與對應的照片序列發(fā)到科技部、社團部活動負責同學郵箱中，由他們負責生成淘寶網(wǎng)站二維碼，以及商品上架。
（四）線上試運營。
1、時間：xx年5月5日——5月6號。
2、運營流程：
（1）給學院各年級下發(fā)通知，提醒同學們商品已通過學院淘寶網(wǎng)站上架，線上銷售正式開始，有購買意向的同學可以通過訪問鏈接閱讀物品信息，并及時與賣家聯(lián)系購買。
（2）若同學們意欲購買線上的某件商品，即可按照網(wǎng)站上的信息聯(lián)系賣家，雙方自行交易即可。
（3）若掛在網(wǎng)上的在線銷售商品，在線下由買賣雙方達成交易賣出，請各賣家?guī)煾鐜熃慵皶r聯(lián)系社團部活動負責人，方便淘寶店更新商品的買賣情況，及時下架。
（五）結(jié)合線下運營。
xx年5月7號跳蚤市場線上線下活動同時在天頤廣場開展，同學們可以在活動現(xiàn)場掃碼進店，瀏覽線上商品信息進行購買。
（六）活動后進行總結(jié)。
（七）活動后宣傳。
1、向參與買賣的同學表示衷心感謝。
2、請宣傳部同學把活動詳情，照片做成海報，在學院展板上展出。
3、將本次活動照片上傳到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心qq空間、微博上。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心全體成員負責活動線上各項事務的安排。
時間：“十一”長假起。
地點：學院操場。
主辦方：學院校學生會勤工信息部。
號召在校生拿出自己閑置不用的東西，我們收集起來，對這些物品的主人一一進行登記，然后采用跳蚤市場的形式將這些東西賣給其他需要它們的同學?；顒雍笪幢毁u出去的東西須打電話通知所屬人來取回。
1、方便大家把閑置不用的東西以低價交換的形式處理給其他需要這些東西的同學，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，各取所需，為建設節(jié)約型社會盡一份力。
2、節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，體現(xiàn)了求真務實的品質(zhì)。大學生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。
3、大學生應該克服消費上的虛榮心和攀比心，優(yōu)化校園風氣。校園生活和人際交往對大學生的成長有深遠的影響，一些學生的浪費不僅會助長享樂主義敗壞校園風氣，而且會傷害同學的自尊心，疏遠同學關(guān)系。合理消費適度消費不僅有利于自身素質(zhì)的提高，也有利于營造良好的校園氣氛。
4、通過此次活動，加強部門人員之間的團結(jié)互助，鍛煉每個工作人員自身的能力，特別是我們大一的新生，需要好好體驗一下，積累經(jīng)驗。
5、以跳蚤市場的形式，提供一個學生之間互利互惠的交易平臺。也借此宣揚一種勤儉樸素的生活作風。
1、一些學生買了許多對自己無用的東西，丟掉浪費。所以組織在校學生進行一次“校園學生跳蚤市場”活動是切實可行的.這可使學生出清一些對自己沒用的東西的同時也可以使無固定收入的學生以低廉的價格買到有用的東西。
2、有些學生會把自己不用的東西以較低的價格賣給“二手市場”的商家，商家又會以較高的價格賣給我們學生，這對于我們學生來說將是不劃算的。所以我們希望通過建立跳蚤市場，搭建一個平臺，讓廣大學生受益。對所有學生來說都是一個難得的機會。這次活動將起到一個很好的效果。
1、獲得校方的活動準許。
2、爭取得到各社團組織的協(xié)助和支持。
3、要獲取足夠的前期活動經(jīng)費開支。
4、所有參與活動的學生都要登記注冊，以方便活動的組織。
5、本次活動只針對在校學生，登記必須持學生證，堅決杜絕以贏利為目的的行為出現(xiàn)。
1、形成初步的策劃方案，并獲得校方的支持。
2、向?qū)W校申請此次活動的審批。
3、對場地進行規(guī)劃。召集部門人員開會，介紹場地與分配工作。
4、確定活動所需桌凳的來源以及數(shù)量，方便我們進行“u”字形的擺放。
5、與校廣播站取得聯(lián)系，希望他們可以幫我們做滾動的宣傳。
6、在各個院系的教室外墻上、校內(nèi)宿舍和當代學生公寓、食堂以及學校主干道邊貼上我們的宣傳海報，盡量讓所有在校生都能看到我們活動的大概信息。
策劃書簡單篇三
??1、每隊至少有三名參賽隊員，每場比賽每隊可以只上兩名隊員，但不準僅有一名隊員。
??2、比賽開始后不準更換原有隊員，否則取消參賽資格。
??3、比賽換人沒有限制，但僅在死球或半場結(jié)束時才能換，進球也可以換人。
??4、進球后換發(fā)球。
??5、一方投籃未進，由隊方搶到籃板球后，則需退到三分線后再進攻。
??6、每次換發(fā)球，發(fā)球方必須退到中場后再進攻。若發(fā)球方?jīng)]有退到中場或發(fā)球時踩線，此次發(fā)球不算并換發(fā)球。不允許退回二分線后而直接投籃。如果一方欲在未退回二分線之前就投籃而另一方犯規(guī)，則犯規(guī)不算，且由另一方發(fā)球。
??7、所有犯規(guī)（7次以下）或球出界，到中場發(fā)球區(qū)發(fā)球。
??8、二分球：與專業(yè)比賽中三分球相似，在6.096米弧線外出手投中籃作二分算，二分線內(nèi)投中算一分。
??9、比賽時，實行“20秒”制，會有比賽監(jiān)督員記錄，若20秒未投籃，則換發(fā)球。
??10、打到20分鐘，以比分高隊伍為勝方，若為平局，則各隊罰球，進球為勝，若還平局，在罰球。
策劃書簡單篇四
20xx年五一勞動節(jié)即將來臨，以“我勞動、我快樂”為活動主題，結(jié)合勞動節(jié)大力營造勞動氛圍、引導學生積極參與到活動中來，以自己的切身感受，體驗勞動帶來的樂趣，以勞動促進學生道德品質(zhì)的提高，通過活動大力弘揚廣大勞動人民愛勞動、愛學習的高尚品質(zhì)，充分展示當代青少年學生朝氣蓬勃、奮發(fā)進取的精神風貌。
以“我勞動、我快樂”為主題開展“我們的節(jié)日：勞動節(jié)”系列活動，通過多種文化手段和生動活潑的活動形式，唱響時代主旋律，展示當代勞模奮發(fā)有為、昂揚向上、與時俱進、開拓創(chuàng)新的時代風采，激發(fā)我校全體師生在積極參與“創(chuàng)文”活動的工作熱情。
1、通過活動使廣大學生能明白勞動節(jié)的來歷，了解中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
2、進一步提高學生的愛勞動意識，知道勞動的艱辛、懂得尊重、愛惜勞動成果。
3、通過活動使學生養(yǎng)成愛勞動的良好習慣，能較主動的投入到勞動的隊伍中，能體驗勞動的快樂，分享自己的勞動成果。
1、舉辦慶“五一”系列活動(x月x日至x月x日)，各班組織一次“我勞動，我快樂”主題班會。刊出一期我勞動，我快樂”主題黑板報。學校廣播站開設“我勞動，我快樂”宣傳欄目，熱情歌頌我市各行業(yè)勞動者為建設美麗漣源、和漣源所做出的突出貢獻。同時一首歌頌勞模精神和創(chuàng)業(yè)精神的歌曲。
2、邀請市勞動模范、先進勞動者或先進集體來學校舉辦先進事跡報告會。廣泛宣傳勞模先進事跡，在全校范圍內(nèi)掀起學習先進人物、先進事跡的熱潮。
3、組織學生進行一次慰問勞模活動。通過慰問了解他們平時的工作情況，感受他們在平凡的崗位中默默無聞的奉獻精神。通過身邊的感人故事，學會尊重、關(guān)愛身邊的普通勞動者，以積極的心態(tài)面對生活。教育學生學會感恩。
4、組織“五一”班級排球比賽x月底至x月初)，提高廣大學生的團隊協(xié)作精神，努力在全校營造一種文明和諧、奮發(fā)向上的氛圍。
5、開展“文明班級，文明寢室，文明學生”評比活動，進一步將創(chuàng)建文明城市和文明校園各項活動推向深入。
6、利用放假時間開展“今天我當家”活動。在家人的指導下，做一些力所能及的家務活，如掃地拖地、做飯做菜、洗碗洗衣、買菜購物、整理房間等。希望同學們通過參加家務勞動，體會勞動的樂趣，感受父母的辛勞，培養(yǎng)感恩之情和獨立自主的能力。
1、成立領導小組，召開專題會議，啟動活動，發(fā)出號召，提高認識，明確活動的重要性。
組長：xx。
副組長：xx。
組員：xx。
2、充分利用學生會、團委會的陣地作用(廣播站、團隊會、國旗下講話、比賽等)，開展富有教育、卓有成效、豐富多彩的活動，提高活動的實效性和針對性。
3、及時總結(jié)，表彰先進，充分發(fā)揮榜樣作用。
策劃書簡單篇五
??（一）、比賽期間如天氣不適合比賽，比賽將另安排時間。
??（二）、以隊為單位參加比賽，參賽隊由3到5名運動員構(gòu)成。每只隊伍可選出一名領隊，領隊全權(quán)負責該隊員簽到、協(xié)商、聯(lián)系等一切事務。
??（三）、比賽分為上下半場，每半場20分鐘，中間休息10分鐘。
??（四）、上半場開球后，下半場以輪換發(fā)球規(guī)則相替。
??（五）、比賽中每隊隊員半場累計犯規(guī)超過7次，對方可獲得兩次罰球的機會。
??（六）、全場比賽中個人累計五次犯規(guī)的球員將被罰出場。
??（七）、全場比賽中各隊只有五次要求暫停的機會，上半場三次，下半場三次。暫停時間30s。換人無限制。
??提示裁判暫停（或換人）。場上裁判可有特殊暫停，領隊和場上球員不能向場上裁判直接請求暫停。
??（九）、參賽的隊員最好統(tǒng)一服裝且有編號，兩只隊伍應有所區(qū)別。
??（十）、球員做出的不體現(xiàn)運動員精神的犯規(guī)動作，比如打人等，發(fā)生此類情況后，球員將被罰出場外。
??（十一）、比賽在計時員發(fā)出比賽結(jié)束終了信號時結(jié)束；在比賽時間即將終了前的投籃，如在信號發(fā)出前球已在空中，投中有效。
??（十二）、棄權(quán)：比賽開始時，一方隊員不足三人時，球賽不得開始。比賽時間開始15分鐘后，參賽隊未能到場或依然不足三人時，則由裁判判令該隊棄權(quán)，由對方球隊獲勝；一方球隊因各種原因提出棄權(quán)時，則判定對方球隊獲勝。
??（十三）、如比賽出現(xiàn)隊員受傷，立即暫停比賽，到有關(guān)工作人員處進行傷口處理，情況嚴重者請馬上送往校醫(yī)處。
??（十四）、在比賽中須尊重裁判、尊重工作人員、尊重對手、尊重隊友。場上裁判有比賽最終裁定權(quán)。
??（十五）、本次籃球賽競賽規(guī)則按照化學化工學院學生會制定的競賽規(guī)則執(zhí)行。
??（十六）、主辦方有最終解釋權(quán)和裁定權(quán)。
策劃書簡單篇六
一人一空瓶愛心滿社區(qū)。
隨著現(xiàn)代生活的快速化，簡單化，人們對方便物品的消耗越來越多，比如瓶裝飲料，紙巾等，其中，廢舊塑料瓶的問題尤其嚴重，每年隨手扔掉的瓶子多如牛毛，由于其本身不易壓縮，回收它的機制不是很完善，因此污染環(huán)境，影響市容，而這種現(xiàn)象在大學校園內(nèi)尤為普遍，同時經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，絕大多數(shù)同學愿意將他們自己的廢棄飲料瓶捐出，青年計通院青年志愿者決定收集，出售，所得資金進行公益事業(yè)。
時間：20xx年x月xx日上午x點。
地點：xxx。
貧困家庭留守兒童(小學生三名)、孤寡老人一名。
xx院青年志愿者部。
協(xié)助單位：xx社區(qū)居委會。
1、充分發(fā)揮調(diào)動當代大學生的奉獻精神，更好的服務于廣大需要幫助的人。
2、提高大學生環(huán)保意識。
3、推動固體垃圾的回收，營造一個良好的生活，學習氣氛。
4、幫助大學生踐行志愿者精神，加強大學生志愿服務能力建設。
5、籌備愛心資金，幫助有困難的人，激勵自己奮發(fā)向上。
1.籌備工作。
(1)20xx年x月x日開始，向計通院院宣傳“回收活動”，制作海報張貼在各個宿舍區(qū)。
(2)準備大型回收袋，聯(lián)系收購點。
(2)分配工作志愿者具體工作。
(3)聯(lián)系xx社區(qū)，xx社區(qū)提供需要幫助留守兒童資料。
2.活動開展。
(1)20xx年x月xx日志愿者開始收集瓶子。
(2)20xx年x月xx日上午把所收集的瓶子進行統(tǒng)計。
(3)20xx年x月xx日下午將所收集的瓶子進行變賣購買學習用品。
(4)20xx年x月xx下午到xx社區(qū)看望留守兒童。
3.后續(xù)工作。
(1)統(tǒng)計活動最終變賣所得資金，進行公示。
(2)做好活動總結(jié)，材料的上交。
1.本次活動涉及范圍較廣，要求志愿者聽從安排，遵守活動紀律，注意交流方式。
2.活動進行中要求組織者與參與者之間相互配合，保障各環(huán)節(jié)的順利進行。
策劃書簡單篇七
??2.將活動相關(guān)事宜通知各班同學。
??（二）比賽階段。
??1.初賽：以班級為單位，賽前通過抽簽分組，共17個班級，分為8組，一班輪空，直接進入下一輪a1組。
??2.復賽：勝出班級通過抽簽進行比賽，每輪均有一個班輪空，直至決出前三名為止。
??3.決賽：3人隊伍進行循環(huán)比賽，按照比分排名?？偡窒嗟龋》侄▌儇?。
??（三）總結(jié)階段。
??總結(jié)此次活動。
策劃書簡單篇八
年全國科普日將圍繞以下幾個方面展開：
(一)大力普及傳播發(fā)展理念。
(二)大力倡導創(chuàng)新創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)。
(三)大力促進公眾理解高新科技。
(四)大力倡導科學生活方式。
科普日將有哪些主要活動?
2019年全國科普日活動將緊緊圍繞“創(chuàng)新放飛夢想，科技引領未來”主題，重點開展全國科普日北京主場活動、“科普中國”在線系列活動和全國科普日系列聯(lián)合行動。
(一)全國科普日北京主場活動。
1.航天放飛中國夢。
2.感觸科技前沿。
3.健康伴我行。
4.炫彩科普中國。
5.科學嘉年華。
(二)“科普中國”在線系列活動。
以“科普中國”品牌為統(tǒng)領，發(fā)揮科普信息化資源和平臺優(yōu)勢，通過互聯(lián)網(wǎng)、移動終端等渠道，廣泛宣傳、組織發(fā)動網(wǎng)民參與線上科普活動。
1.今年科普日去哪兒。
2.科普日在線聯(lián)合應用活動。
3.“請留下你的科普足跡”活動。
4.科普中國在線科幻節(jié)。
5.青少年在線科學體驗活動。
(三)全國科普日系列聯(lián)合行動。
廣泛動員社會各方面和全國各地全年圍繞全國科普日主題開展科普活動。在全國科普日活動期間，集中動員組織學會、企業(yè)、學校、社會機構(gòu)以及流動科技館、科普大篷車擁有單位等，深入農(nóng)村、社區(qū)、學校、企業(yè)等開展廣覆蓋、多形式的科普聯(lián)合活動，向公眾宣傳我國科技發(fā)展成就，全面普及科學知識，激發(fā)廣大公眾的創(chuàng)新創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)熱情。
1.校園科普聯(lián)合行動。
2.社區(qū)科普益民聯(lián)合行動。
3.科普惠農(nóng)興村聯(lián)合行動。
4.科技館科普主題日聯(lián)合行動。
5.科普教育基地主題日聯(lián)合行動。
6.院士專家科學傳播行動。
延伸閱讀。
全國科普日，即2019年6月29日，在《中華人民共和國科學技術(shù)普及法》正式頒布實施一周年之際，為在全國掀起宣傳貫徹落實《科普法》的熱潮，中國科協(xié)在全國范圍內(nèi)開展了一系列科普活動。自此，中國科協(xié)每年都組織全國學會和地方科協(xié)在全國開展科普日活動。從2019年起，為便于廣大群眾、學生更好地參與活動，活動日期由原先的6月份改為每年9月第三個公休日，作為全國科普日活動集中開展的時間。
全國科普日歷年主題。
2019年科學發(fā)展，共建和諧。
2019年預防疾病，科學生活。
2019年科技促進環(huán)境友好型國家建設。
2019年保護生態(tài)環(huán)境。
2019年節(jié)約能源資源，保護生態(tài)環(huán)境，保障安全健康。
2019年堅持科學發(fā)展，走進低碳生活。
2019年節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進創(chuàng)新創(chuàng)造。
2019年食品安全與公眾健康。
2019年保護生態(tài)環(huán)境，建設美麗中國2019年創(chuàng)新發(fā)展全民行動。
策劃書簡單篇九
1、知道x月x日是國際勞動節(jié)。
2、知道身邊的人都是勞動者，他們用勞動為大家服務，有尊敬和熱愛他們情感。
3、在活動中培養(yǎng)勞動意識，學習勞動技能，體驗勞動生活。
1、結(jié)合活動談話：讓幼兒懂得勞動的辛苦，尊重他人的勞動。
2、讀報和收集關(guān)注社會新聞，關(guān)心身邊的事。
3、大班幼兒積極參與制作宣傳小旗。
4、創(chuàng)設環(huán)境：老師和幼兒共同收集材料，布置成人勞動成果展覽會(可用實物也可用圖片)，預備一些成人勞動的照片和圖片。
5、預備一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼兒勞動之用。
6、選擇人物(如商店售貨員，汽車司機，廚房廚師，馬路上的警察)，帶領幼兒觀察成人勞動。
小班活動：《環(huán)保小衛(wèi)士》。
1、通過晨間談話、集體活動進行有關(guān)：“我會自己洗手”、“我會自己脫衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理能力，逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。
2、通過我是環(huán)保小衛(wèi)士的主題活動，為我們周圍的環(huán)境進行撿垃圾活動。
中班活動：《自己的事情自己做》。
1、通過《自己的事情自己做》主題開展“我會自己疊被子”、“我會自己穿衣服”、“我會自己疊衣服”、“我能自己擦椅子”、“我會掃地”等活動，以促進幼兒的自理能力，以及熱愛勞動的快樂。
2、通過班級的各項活動后，進行年級組的自理能力競賽活動，具體項目就是班級已經(jīng)進行了的各項活動如：“疊被子”、“穿衣服”、“疊衣服”、“擦椅子”、“掃地”。
大班活動：《我是勞動小明星》。
1、進行關(guān)于“五一”勞動節(jié)的教學活動。
2、各班級充分利用“五一”勞動節(jié)的節(jié)日教育資源，進一步挖掘了潛在資源，開展“從小做個勤勞人”的德育活動，尊重并感謝勞動者，嘗試體驗成人的勞動。
3、以班級為單位包干院內(nèi)、院外的不同區(qū)域進行灌溉花草樹木、拔拔雜草等活動。
特別說明：
1、此活動為五一前后一天或幾天以班級為單位進行。
2、此活動需要挖土和澆水的工具，請教師們提前做好收集的準備。
策劃書簡單篇十
聆聽愛的聲音。
班級以“引科學發(fā)展潮，炫x日旅”大主題為背景，開展一次主題為“聆聽愛的聲音”的愛心公益活動?；顒訑M以全方位調(diào)動班內(nèi)同學志愿服務的積極性，并讓更多同學積極參與到愛心活動當中。以義賣捐助為主要目的，通過義賣所得資金購買物品到xx語訓中心慰問聾啞兒童，送關(guān)懷和溫暖。本次活動具有很強的公益性，同時對培養(yǎng)大學生的社會責任感也有很重要的現(xiàn)實意義。
通過大家“獻愛心，送溫暖”聾兒探訪等一系列活動，限度地動員班里同學參與到愛心活動中。通過愛心這個活動平臺，一方面為我們接下來的“愛心送溫暖”籌集資金。另一方面，也能以此為契機，向廣大群體宣傳愛心服務的意義，以鼓勵更多人參與到社會愛心活動當中。而此次活動旨在進一步增強班的團結(jié)凝聚力，提高同學“以人為本”、服務社會的意識。
本次活動的定位非簡單的宣傳公益活動，而是以此為中介平臺了解本地聾啞殘障兒童的情況，觸發(fā)人們的同情心，宣揚愛心服務精神，并且把義賣的成果投入到之后的聾啞兒童探訪中，是一個系列性的志愿活動。本次活動把了解現(xiàn)狀、宣揚精神、愛心服務結(jié)合起來，全力貫徹我們“聆聽愛的聲音”的活動主題和宗旨。
1、活動時間。
20xx年xx月x上午xx時至晚上x時。
2、活動地點。
x市x廣場其中。
3、活動人員。
xx的廣大群眾。
1、若遇上下雨天導致活動無法進行，可推遲為次日或者周日舉行。
2、為增加當天參與活動的人流量，選擇在xx廣場空地上進行，并且活動時間集中在中午xx時至x時。
3、與新貨商家談妥，確定所需貨源可剩退缺補，以減少承擔新貨成本的風險。
4、以保證有較為充足的資金進行下一步的聾兒探訪活動。
策劃書簡單篇十一
點燃燭光點燃期望。
2、活動目的。
教育是一個國家和民族最根本的事業(yè)，改善辦學條件是人民群眾根本利益之所在。為貫徹落實科學發(fā)展觀，加快xx地區(qū)基礎教育事業(yè)的發(fā)展，促進學校教育優(yōu)化、生源優(yōu)化、環(huán)境優(yōu)化、質(zhì)量優(yōu)化，根據(jù)xx鎮(zhèn)山區(qū)小學生源分散的現(xiàn)狀，經(jīng)xx市教育局，政府研究，決定xxx小學為長期保留學校，規(guī)劃在原校址內(nèi)建教學樓一幢，以滿足當?shù)剞k學需求。
(一)、基本情景。
1、歷史回顧。
xx鎮(zhèn)xx小學位于xx公路旁的xx村，距xx鎮(zhèn)政府所在地x千米。xx年歷程，xx年成長，xx小學的成長是興興向榮的。經(jīng)過廣大師生的歷年奮斗，近三年來xx小學先后榮獲鎮(zhèn)級教學管理、教學質(zhì)量三等獎的好成績。
2、校舍現(xiàn)狀。
xx鎮(zhèn)小壩心小學占地xx平方米，建筑面積xx平方米。
3、生源現(xiàn)狀。
xx小學生源主要來自xx村、xx、xx個自然村?，F(xiàn)有在?，F(xiàn)有教學班x個，其中學前教育x個班。教師x名。學生xx名(學前班有xx人)，其中少數(shù)民族學生xx人。
(二)、項目建設規(guī)劃的必要性。
xx小學屬于市鎮(zhèn)規(guī)劃的長期保留學校。隨著“兩基”目標的實現(xiàn)，教育工作的重點轉(zhuǎn)移到鞏固和提高“兩基”成果、提高辦學效益上來。根據(jù)xx鎮(zhèn)規(guī)劃設計，預計到20xx年，全部實行完小辦學。屆時，學校不僅僅要面臨辦學基礎設施配置嚴重不足的狀況，所以，建設xx小學教學樓已成必然趨勢。
(三)、項目規(guī)劃及建設資料。
根據(jù)校安工程規(guī)劃和教育發(fā)展規(guī)模需要，xx市xx鎮(zhèn)xx小學教學樓建成后將屬永久性辦學的學校設施。
建設規(guī)模為：新建教學樓一幢，三層框架結(jié)構(gòu)，建筑面積xx平方米，預計總投資xx萬元。我們期望有效的利用已整合的教育和企業(yè)資源，將有本事有意愿的資助者與貧困學生聯(lián)系起來，讓出資人真正看見自我的幫忙對象每一步的奮斗，讓貧困學生真正的得到資助，順利的完成學業(yè)。同時也讓xx精神傳遞，在xx這片土地上埋下愛的種子。
本次活動經(jīng)過與政府相關(guān)職能部門溝通，此次活動將由xx共青團團委，市共青團團委，xx鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府，市教育局全程支持協(xié)助，并給予相關(guān)的支持與協(xié)調(diào)。
xx電視臺，xx廣播電臺，xx日報，xx周刊等媒體將對此活動進行宣傳和報道。
1、活動時間：20xx年xx月xx日。
2、活動地點：xx廣場。
會將以義演的方式進行，所有演員、工作人員不拿任何報酬，除晚會必須的成本支出外，經(jīng)過晚會募集到的所有資金全部用于慈善項目。
1、愛心天使在橫幅上簽到。
2、活動節(jié)目表演。
3、募捐。
(一)一般觀眾：畢業(yè)以及xx單地社會愛心企業(yè)團體及愛心人士。
(二)潛在觀眾：過路群眾(部分觀眾將以現(xiàn)場掃街為主要捐款形式)原因：
1、困難學子的介紹，他們求學之路上的故事，這類節(jié)目必須能留住他們的目光，撥動他們的心弦，激起他們的共鳴。
2、他們以前僅有在電視報紙上看過讀過類似的心路歷程，經(jīng)過學校家庭的教育，他們善良的感情同樣需要借特定的機會加以釋放，相信晚會能夠為他們供給這份感動。
(三)特邀觀眾(嘉賓)：各單位、企業(yè)代表。
十年風風雨雨，大浪淘沙。這些成功者與精英在學界、商界和政界事業(yè)有成，成了當之無愧的社會精英、社會中堅與社會名流，敢于大膽追求時尚，共同的特征是“高雅、智慧、成功、前瞻”。這些特邀嘉賓能夠為也有本事為上述義演供給經(jīng)濟上的支持與贊助。晚會的籌備機構(gòu)必須作好他們的工作。他們的出席必將成為晚會的亮點與風景，以他們的出席作宣傳，也必將提高晚會的檔次與知名度。
公益活動以個人自愿、自發(fā)為主，為非營利行為。
經(jīng)過這次活動，聚愛心人士，讓社會上更多的人去了解，認識并關(guān)懷弱勢群體，最終經(jīng)過各界人士的關(guān)注和關(guān)愛，送溫暖、送真情、送關(guān)懷、共建和諧家園。同一片藍空下，讓貧困學生感受這個秋冬不在冷，孤寡兒童充分體會到社會大家庭的溫暖，并鼓勵他們好好學習，將來回報社會。
策劃書簡單篇十二
為了豐富廣大教職工的文體生活，經(jīng)校工會研究，決定開展慶“五一”體育趣味競技比賽等系列慶?；顒印＞唧w方案如下：
(一)活動時間：20xx年x月2xx日。
(二)活動地點：學校運動場一號場地。
(三)競賽項目及規(guī)則。
1、“陽光伙伴”(三人四腳)。
(1)比賽規(guī)則：各工會小組選出三名成員(含女性一名)參加比賽。三人排成一行，并用繩索將三人相鄰的腳固定進行賽跑，跑至終點后再折返跑回起點，以完成規(guī)定賽程時間計算排名。
(2)負責人：xx、xx。
2、“橫行霸道”(雙人夾球競跑)。
(1)比賽規(guī)則：各工會小組各選出x名成員，每兩人組成一組進行接力。參賽選手背對背夾住氣排球側(cè)跑，至終點后再折返跑回起點，再將球傳給本工會小組下一組參加選手繼續(xù)賽跑。以完成規(guī)定賽程時間計算排名。如在競賽過程中皮球掉落，則參賽選手必須在皮球掉落處停止并將球重新夾住再繼續(xù)跑，否則視為違例。
(2)負責人：xx、xx。
3、“前赴后繼”(三分鐘定點投籃)。
(1)比賽規(guī)則：各工會小組選出x名參賽選手(女職工至少x名)參加競賽。參賽選手在球場罰球線處列成縱隊，每位選手投一次球后再轉(zhuǎn)至隊伍后排隊進行循環(huán)投籃。以在三分鐘比賽時間內(nèi)投中球數(shù)量計算排名。
(2)負責人：xx、xx。
4、“齊心協(xié)力”(走板鞋)。
(1)比賽規(guī)則：各工會小組選出x人分成兩組參加比賽。第一組跑到終點后折返跑回起點，再由下一組接著跑，以規(guī)定賽程內(nèi)完成時間計算排名。
(2)負責人：xx、xx。
5、“手舞足蹈”(x分鐘跳繩比賽)。
(1)比賽規(guī)則：各工會小組選出x人參加比賽(含x名男職工)。每位選手按規(guī)定時間x分鐘內(nèi)進行跳繩，以規(guī)定時間內(nèi)累計三人跳繩次數(shù)計算排名。
(2)負責人：xx、xx。
(四)積分計算辦法。
1、本次競賽活動以累計積分排名次。
2、每項目得分為：第一名x分，第二名x分，第三名x分，第四名x分，第五名x分。
各工會小組組長在“五一”前后組織一次外出活動。校工會按人數(shù)撥給每人xx元活動經(jīng)費。小組活動要有計劃并提前報校工會審批。不開展活動的不發(fā)給活動經(jīng)費。
負責人：各工會小組組長。
時間：20xx年x月中旬(具體時間待定)。
地點：體育館。
負責人：xx、xx。
辦法：各工會小組抽簽，進行循環(huán)比賽，以勝負積分排名次。
根據(jù)區(qū)直企事業(yè)工會文件要求，結(jié)合我校實際，將于x月份組織工會會員觀看電影《鐵人》，具體時間另行通知。
策劃書簡單篇十三
要寫一份產(chǎn)品策劃書，哪些就是必須要有的內(nèi)容？下面小編整理的產(chǎn)品策劃書簡單，歡迎來參考！
盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月×日信息系×活動策劃書”，置于頁面中央。
這部分內(nèi)容應根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述，具體項目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機。其次應說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析（swot分析），將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現(xiàn)在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預測制定計劃。如環(huán)境不明，則應該通過調(diào)查研究等方式進行分析加以補充。
活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義都應該明確寫出。
根據(jù)活動的具體內(nèi)容影響及意義擬定能夠全面概括活動的名稱。
此部分需明示要實現(xiàn)的目標及重點（目標選擇需要滿足重要性、可行性、時效性）。
作為策劃的.正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統(tǒng)計圖表等；對策劃的各工作項目，應按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。另外，人員的組織配置、活動對象、相應權(quán)責及時間地點也應在這部分加以說明，執(zhí)行的應變程序也應該在這部分加以考慮。
活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當環(huán)境變化時就是否有應變措施，損失的概率就是多少，造成的損失多大等也應在策劃中加以說明。
注明組織者、參與者姓名、單位（如果就是小組策劃應注明小組名稱、負責人）。信息系活動策劃書基本模式。
策劃書簡單篇十四
弘揚母愛、愛母的中華傳統(tǒng)美德，對全民進行感恩教育，促進家庭和諧與社會和諧，推進社會主義精神文明建設。
市婦聯(lián)、團市委、市教育局、市民政局。
全國中華母親節(jié)率先舉辦單位——佳木斯市孔子學堂。
4、與中華母親節(jié)促進會建立聯(lián)系，條件成熟時成立中華母親節(jié)促進會佳木斯市分會，在中華母親節(jié)促進會的指導下開展工作。
開展“寸草春暉報母恩活動月”活動(每年農(nóng)歷三月初二至四月初二。20xx年為公歷4月4日~5月4日。)。
1、舉辦“感受中華母親節(jié)——彰顯天性的人倫大道”專題講座。
2、開展“十個一”活動。
即：以感恩母親為主題，開一次班會，過一次團(隊)日，寫一篇作文，出一期墻(板)報，舉辦一次演講會，舉辦一次知識競賽，為母親自制一件小禮物，和母親談一次心，為母親洗一次腳(頭)，召開一次“做當代孟母”座談會。
3、開展“媽媽我愛你”長卷簽名活動。
4、開展“小孝星”和“優(yōu)秀母親”評選活動。
5、召開慶祝中華母親節(jié)大會(每年農(nóng)歷四月初二。20xx年為公歷5月4日)。
(1)、各學校展示“媽媽我愛你”簽名長卷;。
社區(qū)母親節(jié)活動方案社區(qū)母親節(jié)活動方案(2)、表彰獎勵“小孝星”和“優(yōu)秀母親”;。
(3)、由“小孝星”向“優(yōu)秀母親”獻花，說感恩的活;。
(4)、“小孝星”代表講話;。
(5)、“優(yōu)秀母親”代表講話;。
(6)、團委、婦聯(lián)宣讀舉辦中華母親節(jié)慶?；顒印冻h書》;。
(7)、學校領導及市領導講話;。
(8)、表演文藝節(jié)目。
1、采取普遍號召與重點指導相結(jié)合。3月中旬，由市婦聯(lián)、團市委、教育局、民政局向各中小學聯(lián)合發(fā)文號召，然后深入第一小學、第五小學、十七小學、二十小學、第十中學、十九中學、十三實驗學校及華夏國學館、崇德國學苑、廣益國學館等重點單位進行具體指導。
2、各項活動由各學校分別自行組織。在此基礎上，可評選出市級“小孝星”和“優(yōu)秀母親”，選擇開展好的學校召開全市大會。
3、在各學校和主要街道懸掛下列條幅。
(1)、熱烈慶祝(農(nóng)歷四月初二)中華母親節(jié);。
(2)、大力弘揚母愛、愛母的中華傳統(tǒng)美德;。
(3)、每個人的生日都是自己的母親節(jié);。
(4)、濃情五月艷陽天，寸草春暉報母恩。
4、屆時由報社、電臺、電視臺等新聞單位進行連續(xù)報道，以形成人人皆知的深厚節(jié)日氛圍。
策劃書簡單篇十五
甲方：
乙方：
甲方擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的.專利產(chǎn)品___________空調(diào)外機養(yǎng)護罩、內(nèi)機養(yǎng)護罩，現(xiàn)乙方愿以自身優(yōu)勢幫助甲方開展該產(chǎn)品的銷售。
經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商，本著平等互利的原則，達成如下協(xié)議：
1、經(jīng)銷商。
要求：管理規(guī)范有一定規(guī)模的空調(diào)銷售、服務網(wǎng)點，首批進貨________套以上，其中外機________套，內(nèi)機________套。
享受政策：由總代理直接供貨，享受相關(guān)優(yōu)惠政策和獎勵。
2、代銷商。
由甲方提供各種型號產(chǎn)品共計________個的首批鋪貨，該批產(chǎn)品乙方無需立即付款，但是該批貨物如出現(xiàn)損壞或丟失，乙方必須承擔相應的賠償責任。
產(chǎn)品價格全國統(tǒng)一零售價：____元/套(外機雙風機和內(nèi)機的柜機均按二個計算)。
乙方提貨價：_____元/套。
訂貨及結(jié)算方式乙方根據(jù)需要由專人向甲方提出訂購要求：包括具體型號及數(shù)量等。提貨時付清貨款。
雙方權(quán)利與義務乙方隨時了解產(chǎn)品庫存，做到及時發(fā)現(xiàn)所缺型號，起碼提早一天向甲方訂貨。不得向其它有總代理的區(qū)域進行銷售，違者將取消經(jīng)銷的資格。
甲方應積極配合乙方的銷售工作，并保證好產(chǎn)品的質(zhì)量。
為了充分體現(xiàn)平等互利，實現(xiàn)合作雙贏，甲方提供以下優(yōu)惠政策，支持乙方的工作。
1、甲方把乙方每月總銷售量的_______%作為推廣費返還給乙方。
2、乙方的月銷售量達到______個以上，甲方按當月乙方銷售額的________%進行返利。
3、乙方可介紹和發(fā)展下級經(jīng)銷、代銷商。乙方發(fā)展的下級經(jīng)銷、代銷商直接由乙方供貨，如要求甲方供貨的，甲方按其當月總銷售量的_______%獎勵給乙方。
4、乙方一次性提貨________套以上甲方可免費提供廣告位。
注：以上銷售量均以當月提貨量為準，返利形式一般是產(chǎn)品。代銷商不享受以上返利政策。
本合同一式兩份，雙方各執(zhí)一份。
合同有效期年月日至年月日。
甲方：(蓋章)乙方：(蓋章)。
代表簽字：代表簽字：
策劃書簡單篇十六
??一直以來，課間十分鐘是小學生不可缺少的快樂時光，豐富多彩的校園體育活動讓孩子們的笑聲溢出了我們校園的每個角落。為了進一步開展這項活動，學校將舉辦以校園體育活動為主體的競賽活動，具體方式如下:。
??1、跳繩比賽:一年級、二年級、三年級每班選四名男運動員、四名女運動員，一分鐘內(nèi)跳繩的次數(shù)算作成績，獲勝者獲勝。
??2、乒乓球比賽:四、五、六年級每班派兩名男選手參賽，每局11球，三局兩勝。
??3、踢毽子比賽:四年級、五年級、六年級每班選四名女選手參賽，每人一次機會，踢得多的選手獲勝。
??4、比賽時間:5月16日星期四，xx——17日(星期五)。
??(2)歡迎來到六一，講求文明，打造新風格”班級展覽。
??1、內(nèi)容和形式:“歡迎來到六一，講求文明，打造新風格”作為主題，作品內(nèi)容積極貼近生活，每節(jié)課都以展板的形式呈現(xiàn)。
??2、入門要求。
??a、各班展覽時間:5月23日(星期四)。
??展覽結(jié)束后，每個班級將派出三名優(yōu)秀作品參加學校的評審活動，獲獎作品將在學校的宣傳欄中展示。
??(3)例子就在我身邊”演講比賽。
??1、內(nèi)容和形式:“例子就在我身邊”為主題而寫。
??2、報名要求:每班派一名選手參加比賽，發(fā)言時間不得超過5分鐘。
??3、比賽時間:5月24日(星期五)。
??(4)慶祝“6月1日”戲劇表演。
??活動要求:。
??1、每個班至少發(fā)兩個節(jié)目參加初選，形式不限，力求新穎。
??2、為每個班級選擇的節(jié)目將在5月28日星期二進行預選，被選中的人將參加校慶。6月1日”為了節(jié)目的演出，請積極準備每節(jié)課。每個班主任都會在早上第一節(jié)課之前向王彥嶺老師匯報項目的形式和名稱。
??3、排練及演出時間:xx年5月29日星期三排練。
??5月31日，xx(星期五)。
策劃書簡單篇十七
策劃書是策劃方案的文字體現(xiàn)（文字載體）。
廣義上的計劃書、規(guī)劃案、可行性報告、調(diào)查報告都可稱為策劃書；
1、可以說，有多少類型的項目，就有多少類型的策劃書，最常見或最常用的策劃書大概有下列幾項：
（1）廣告策劃。
（2）營銷策劃。
（3）項目策劃。
（4）形象策劃。
2、策劃書的分類，按其策劃范圍，效用范圍和篇幅范圍，又可分為三大類型，引用戰(zhàn)爭術(shù)語，將其分為：
（2）戰(zhàn)役型：一般指一個大型項目，一項大型活動，一項階段性工作的計劃案；
（3）戰(zhàn)術(shù)型：一般指一個小型項目，一項小型活動，一件具體業(yè)務的實施案。
三者的共同點是施行、落實；不同點是期限、效用范圍。
3、策劃書的.分類，按其主體和職的不同，又分為兩大類型：
（1）指導型、指令型。
（2）論證型、建議型。
（3）、策劃書的分類，按其簡繁及表達方式，又分為兩大類型：
（1）綱要式、提要式。
2）周密式、詳細式。
5、策劃書的分類，按照問題結(jié)構(gòu)，又分為兩類型：
2）單一結(jié)構(gòu)：一般來說，條目清楚，篇幅簡短。
正如策劃學是一門淵源古老，但形式新興的學科一樣，策劃書的撰寫在此之前，公文寫作、新聞寫作、文學寫作都沒有專門設學科課程，只有當策劃學成為一門獨立的學科以后，策劃文書的寫作也才成為一種相對獨立的文種。在廣義上說，策劃學是一門邊緣學科，策劃文書便是一種邊緣文體。根據(jù)策劃書在實際中的使用和作用，從狹義上說，策劃文書是辦公文書的一種新的類別，可以將其列為公文的范圍。
結(jié)合實例，講一些寫作要領。
1、必須明白寫作的意圖、寫作的對象。
寫給誰看，對象是誰，要有明確的針對性，有的是針對具體人，有的是針對部分人，有的是針對群體。
如寫《關(guān)于揭東招商引資》-----給分管工業(yè)的縣領導。
《做大做強清遠旅游業(yè)》-------給清遠市領導'。
針對性不是討好，更不是獻媚，而是設身處地地站在對象的角度上分析思考問題，看闡述自己的觀點。
引用蘇秦“六國封相”的典故-------合縱連環(huán)，共同御秦。
`2、具備可行性意義。
策劃需要結(jié)構(gòu)嚴謹、主題明確、文字通順甚至文才迷人，但更重要的是：任何方案都需要付諸實施或期望付諸實施，因此必須與實情相符，切合實際，有很強的實用性和可行性。
如《汕頭建安策劃案》。
《關(guān)于開設關(guān)東民間文化電視專欄的意見》。
有些方案之所以得到采納，也許是時機問題，條件問題。
3、了解清楚情況，備足相關(guān)資料，進行必要的調(diào)查采訪，寫策劃不是閉門造車，不是靠冥思苦想，而是必須具備充分的材料來源。一般來說，材料來源出自三大渠道：
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策劃書簡單篇十八
一、活動目的：舉辦歷屆辯論賽既鍛煉了高軟件1101班同學們的口才、豐富同學們的課余生活，活躍了校園氣氛，又培養(yǎng)了高軟件1101班優(yōu)秀人才，同時也促進系學生間互動，使同學們更好的融入大學生活，舉辦比賽還提高了高軟件1101班在全院的知名度。
二、活動時間：20xx年11月
地點：第二教學樓、304教室
三、主辦：高軟件1101班
承辦：高軟件1101班委會
四、活動具體安排：
(1)、10月27日晚自習，在學生會的帶領下，由班長在本班班宣傳此次活動，并此次辯論賽通知。
通知如下：
關(guān)于舉辦高軟件1101班
第二屆“風采杯”辯論賽的通知
現(xiàn)將具體事宜通知如下：
一、參賽對象：高軟件1101班學生
(2)、表達流暢、說理透徹，有一定的辯駁能力;
(3)、普通話標準，吐字清晰，音質(zhì)、音色較好 ;
三、活動方式：(1)、比賽分為選拔賽、預賽和決賽三個階段;
(2)、選拔賽以“回顧過去 展望未來”為主題朗誦或演講;
(3)、預決賽前一周，以抽簽方式?jīng)Q定正、反方以及辯題;
四、獎項設置：設冠軍隊一組、亞軍隊一組、最佳辯手若干名，頒發(fā)榮譽證書和相關(guān)物質(zhì)獎勵，并加相應德育分。
五、選拔賽時間：11月1日(周日)下午6：30
地點：a棟501
六、報名方式：在班長處報名，留下姓名、聯(lián)系方式，由班長在10月30日(周五)晚自習后將名單交到團書記。
(2)、11月1日下午6：30，a棟508，由副班長張三持此次選拔賽!評委主要有系團總支、學生會相關(guān)人員及班長李四，由組織部王二、麻子組織參賽選手抽簽簽到及現(xiàn)場紀律維護，其他各部門負責人協(xié)調(diào)配合此次工作。
比賽完后，由秘書處趙曼曼負責統(tǒng)計此次比賽分數(shù)并排出名次。
結(jié)合各評委意見，選出前16名同學作為此次辯論賽選手以及選出10名朗誦較好的同學參加全院的朗誦比賽(注：辯論選手和朗誦選手可重復)。
(3)、11月2日晚自習，把進入復賽的16名選手叫到團總支辦公室抽簽分組，抽辯題，抽簽決定對戰(zhàn)組。
主要分為4組，每組4人。
和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則，讓他們準備辯題的相關(guān)材料。
由張超、劉超負責。
(4)11月4日——12日，對16名選手進行培訓，教他們相關(guān)辯論技巧。
并找一個主持人，讓主持人熟悉辯論規(guī)則。
(5)11月13日在機電樓508舉辦辯論賽決賽。
分為兩組，以抽簽方式?jīng)Q定比賽出場順序!邀請系老師、系團總支、學生會的人當評委。
當場選出獲勝組。
注：根據(jù)各組情況，如果各組實力均衡并較強，獲勝的兩組進入決賽，不對辯手進行調(diào)動;如果獲勝組中有辯論能力較弱的人，挑出前8名進入決賽。
(6)11月14日，選手抽辯題，總結(jié)他們辯論的不足!繼續(xù)和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則，讓他們準備辯題的相關(guān)材料。
(7)11月15——19日，繼續(xù)對8名選手進行培訓，教他們相關(guān)辯論技巧。
對主持人進行培訓，繼續(xù)熟悉比賽規(guī)則。
(8)11月20日在多功能報告廳舉辦決賽。
邀請院部分老師、院學聯(lián)會、院團委、機械系部分老師做評委。
邀請學院各系、各協(xié)會作為嘉賓。
由院部分老師頒發(fā)榮譽證書。
注：1、比賽時間可能會根據(jù)各參賽選手辯論熟練程度進行調(diào)整。
2、在17日左右在學院拉各種條幅慶賀比賽圓滿成功。
五、活動注意事項：
(2)、整個活動不得擾亂正常教學順序，不得干擾新生正常學習生活。
(3)、每次比賽場地需由本協(xié)會相關(guān)人員布置打掃。
以上安排可能會根據(jù)實際情況略有調(diào)整!復賽、決賽的具體流程及相關(guān)工作人員分配均會有更詳盡的策劃書，本次活動最終解釋權(quán)歸演講協(xié)會!
一、活動目的：舉辦此次辯論賽旨在豐富同學的課余文化生活，鍛煉同學的口才、應變能力、邏輯思維，活動校園氣氛，同時也會增強同學之間的團體合作意識及凝聚力，使同學們更好的融入大學生活。
二、活動時間：20xx年11月
三、活動地點：中主
四、主辦單位：經(jīng)管院團委特研部
五、活動具體安排：
1.有團委相關(guān)部長向上級申請教室及活動時間，并根據(jù)實際情況邀請老師擔當評委。
2.確定開始時間后，在團委的帶領下，由部長在晚自習帶領部員進入各個班級進行宣傳工作，并下達此次辯論時間通知。
3.組織人員設計宣傳板
通知如下：
管理在于溝通，為了提高大家的表達能力、思辨能力，培養(yǎng)大家的團隊合作意識，經(jīng)管院團委決定舉辦辯論賽，現(xiàn)將具體事宜通知如下：
一、 參賽對象：經(jīng)管遠大一大二學生
二、 參賽要求：1.表達流暢、說理透徹、具有一定的辯駁能力
2.普通話標準、吐字清晰
三、活動方式：比賽分為預賽和決賽兩個階段，在比賽的前一周以抽簽的方式?jīng)Q定正、反方及辯題。
四、獎項設置：設冠軍隊一組、亞軍隊三組、最佳團隊五組、最佳辯手若干名，頒發(fā)榮譽證書，并加相應德育分。
五、預賽時間： 決賽時間：
六、報名方式：1.每班至少選出一組，在各班班長處報名，留下班級、姓名、學號、聯(lián)系方式，由各班班長在指定的日期前交到團委。
2.確定一個具體時間，在團委學生干部的監(jiān)督下，有各班負責人抽簽。
3.由團委學生干部組織到場選手簽到及現(xiàn)場紀律維護。
記錄此次比賽分數(shù)并結(jié)合評委意見排出名次。
七、參賽要求：
1.由參賽隊領隊、成員熟悉賽事安排。
2.各參賽隊提前10分鐘到達比賽現(xiàn)場，以利于團委對賽事的統(tǒng)籌安排及比賽工作的順利進行。
3.遵守比賽紀律及比賽規(guī)則，服從工作人員安排，尊重評委，如有不同意見，請在賽后與團委工作人員聯(lián)系。
八、賽事安排：
(一)大賽辯題
(二)辯論賽程序：
1、主持人介紹參賽對及其比賽立場
2、由正方開始，各個參賽隊員依次進行自我介紹
3、主持人介紹評委
4、主持人介紹比賽程序并宣布比賽開始
5、比賽結(jié)束后，請評委代表點評本場辯論賽，并評出雙方得分
6、主持人宣布比賽結(jié)果
(三)賽制：
1. 正方一辯發(fā)言，時間為三分鐘
2. 正方一辯針對反方一辯進行盤問，時間為一分三十秒
3. 反方一辯發(fā)言，時間為三分鐘
4. 反方一辯針對正方一辯進行盤問，時間為一分三十秒
5. 正、反方二辯發(fā)言，時間各為兩分鐘
6. 正、反方三辯發(fā)言，時間各為兩分鐘
7. 進行自由答辯環(huán)節(jié)，時間為四分鐘。
8. 反方四辯總結(jié)陳詞，時間為三分鐘
9. 正方四辯總結(jié)陳詞，時間為三分鐘
10. 評判團代表評論
一、活動目的：
為提高同學們的思辯和表達能力，加深對時事的理解，豐富課余文化知識，培養(yǎng)團隊精神，增加自信，增進各院系之間的交流與互動，同時也為大學生提供一個展示自我才華的舞臺，激發(fā)同學們的學習積極性，共青團曲阜師范大學委員會決定舉行本屆曲阜師范大學精英辯論賽。
二、活動主題：話時代精英辯論賽
三、主辦單位：共青團曲阜師范大學委員會
曲阜師范大學學生會
四、承辦單位：物理工程學院團總支
物理工程學院學生會
五、活動對象：曲阜師范大學(曲阜校區(qū))全體大學生
六、活動時間：20xx年3月15日-20xx年4月15日
八、活動宣傳：宣傳板(半決賽完成之后)、海報(辯論賽開始之前的前期宣傳)、電視臺、廣播臺、條幅、微博、人人 (提前聯(lián)系信息宣傳中心請他們發(fā)出狀態(tài)) 九、活動具體安排：
賽前安排：
1、在全校范圍內(nèi)開展我為辯手出辯題曲阜師范大學
精英辯論賽辯題征集活動，3月21日-3月31日，為期十天。
辯題征集活動可以提高辯題的科學性，加強同學們對辯論賽的參與程度和持續(xù)關(guān)注。
辯題征集方式分為兩大部分：一部分是通過飛信、海報、通知向廣大同學宣傳;一部分是在微博、qq群、人人網(wǎng)公共主頁等平臺征集來自更廣泛的辯題。
2、3月21日，召開學習部部長例會，發(fā)放辯論大賽的通知，并下發(fā)辯論賽材料，同時抽初賽辯題。
3、 3月21日，聯(lián)系指導老師，審核辯題，把握尺度。
3月21日，聯(lián)絡贊助商，制作宣傳板、海報等進行宣傳。
4、確定復賽、決賽的'主持人、報分員、統(tǒng)分員和算分員，活動的主題和辯題。
5、在各院邀請有經(jīng)驗的6~7位輔導員或老師擔任評委，復賽后制作請柬。
本次大賽分為初賽、復賽、復活賽、半決賽和決賽五個階段。
第一階段：初賽(10進5)
3月15日，初賽(10進5)，共五場，評委由各院系學習部部長擔任。
地點：大活401，周六三場，周天兩場。
比賽結(jié)束后獲勝隊伍抽簽，輪空一支隊伍直接晉級半決賽。
第二階段：復賽(4進2)
3月22日周天晚7:00-9:00，地點在新大活401，共兩場，輪空隊伍不參加。
評委由主席團成員擔任。
獲勝隊伍(兩支)晉級半決賽; 失敗隊伍(兩支)角逐復活賽 第三階段：復活賽(2進1)
3月29日下午2:30-3:30，大活401。
復活賽由在復賽中失利的隊伍參與，獲勝隊伍可晉級半決賽，失敗隊伍淘汰出局。
評委由主席團成員擔任。
復活賽結(jié)束后聯(lián)系其他三只隊伍，抽簽。
第四階段：半決賽(兩場)
4月5日上午，大活401，參賽隊伍由在復賽中獲勝的兩支隊伍、輪空的一支隊伍、復活賽中獲勝隊伍組成。
比賽分兩場，每場的獲勝方將在決賽中爭奪冠軍，每場的失敗方將在決賽中爭奪季軍。
本場比賽評委由老師擔任。
比賽結(jié)束后抽取決賽簽。
第五階段：決賽(兩場)
4月12日晚，決賽在大學生活動中心禮堂舉行。
由半決賽中的四支隊伍參與，評委由老師擔任。
賽后總結(jié)：1、與各院系參與同學溝通，了解廣大同學對活動質(zhì)量的評價。
2、總結(jié)辯論賽心得，并形成書面材料上交存檔。
3、召開各院學習部部長會議，頒發(fā)最佳辯手及優(yōu)勝院系代表隊榮譽證書。
十、比賽流程：
1、開場白：主持人提前備好臺詞，要求賽程中隨機應變并進行適當?shù)目偨Y(jié);
5、主席請評判團進行評判，同時請場上點評嘉賓對辯題的立意、內(nèi)涵外延及邏輯關(guān)系進行點評; 6、公布結(jié)果并進行頒獎典禮。
十一、比賽要求：
策劃書簡單篇十九
??本次志愿者文化節(jié)分為兩個模塊:。
??1.宣傳模塊:。
??a、主要通過海報、展板、噴繪、現(xiàn)場演講等形式宣揚志愿者精神，同時在一定程度上宣傳青協(xié)的發(fā)展史。
??b、與大學生影視協(xié)會合作放映關(guān)于志愿服務的電影，利用影視的力量感染周圍的人，讓更多的人了解志愿服務的精神，加入志愿服務的行列。
??c、配合學校錢草詩歌會開展以志愿服務為主題的征文比賽。
??2.參與志愿服務活動模塊:。
??通過海報和現(xiàn)場招聘，為所有學生招聘校園志愿者。對于招募的志愿者，我們將為他們提供體驗志愿服務和親身體驗志愿服務的機會。培養(yǎng)大學生志愿服務精神。
策劃書簡單篇二十
??1.秘書部:負責活動簽到；制作、收集、保存校園志愿者個人資料；并安排校園志愿者在合適的時間參加活動。
??2.實習部:負責活動策劃，包括宣傳策劃書、征文大賽策劃、影視放映策劃、校園志愿者參加活動策劃等。
??3.財務部:負責活動期間的物品采購，財務預算等。
??5.宣傳部:運用創(chuàng)意思維宣傳活動，招募校園志愿者，宣傳青協(xié)的發(fā)展歷程等。
策劃書簡單篇二十一
一、本次晚會的宣傳意義為：
1.學風建設。
2.迎接新生。
3.師生聯(lián)歡。
4.展現(xiàn)電氣學子風采。
5.校慶。
二、晚會目標及意義。
1、晚會目標：歡迎新同學、融合師生情誼、增強學風建設工作，展現(xiàn)電氣院特色和風采、擴大電氣院學生會影響，樹立電氣院學生會品牌。
2、晚會意義：使電氣學院更好的融入理工西區(qū)的大家庭里，向西區(qū)各學院展現(xiàn)我院精神風貌.深入貫徹書記的領導思想，積極促進我院學風建設，提供同學的學習興趣，讓同學們意識到學習的重要性，鼓勵同學以學習為重心，同時促進師生關(guān)系，增進同學之間友誼，這是晚會的重大意義。
又是一年過去了，我們電氣學院迎來了新一屆的同學，他們帶著青春蓬勃的朝氣和遠大的志向加入到電氣系這個團結(jié)友愛的大家庭。我們打算通過舉辦迎新文藝晚會，師生共聚一堂，向大一新生展現(xiàn)出我們電氣系師生最熱情活潑的一面，也為他們的大學生活掀開一片嶄新的樂章。同時，我們通過這臺文藝晚會發(fā)掘我系的文藝人才，使他們的特長能得到更好的培養(yǎng)，還借他豐富大家的課余生活，提供一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺。
晚會亮點。
創(chuàng)新音樂劇，街舞社團表演，精彩吉他，魔術(shù)表演，以學風建設為主題的”三句半”節(jié)目表演校園十佳歌手的演出。
四、晚會形式。
全系每班的節(jié)目不限，形式不限，內(nèi)容盡量貼近主題。所有節(jié)目需提前彩排，合格的節(jié)目方可演出。節(jié)目演出次序由晚會策劃組決定。
五、面向?qū)ο蟆?BR> 1、本次晚會的面向?qū)ο笠詤⒓友莩鰧W校學生為主。
2、屆時，將邀請學校領導和老師。
六、晚會各個環(huán)節(jié)安排。
宣傳和擴大影響力：由宣傳部負責出海報，條幅。其中海報于演出前三天貼于校內(nèi)、外等人流量較多的地方;條幅懸掛于樓前。其中張貼和懸掛工作由辦公室和宣傳部負責。另外，文藝部干事必須定時地檢查海報有否被撕毀，若被撕毀應及時補貼。在晚會的前一周，制作好節(jié)目單。節(jié)目單派發(fā)給到場嘉賓。由宣傳部負責寫稿，以便登于各大報刊中。選派人員負責晚會現(xiàn)場的攝影工作(主要控制當晚拍攝的內(nèi)容、方式，晚會現(xiàn)場的整個過程不漏拍，拍攝角度多樣)。
禮儀小姐訓練與安排：由*部負責訓練禮儀小姐，并負責準備綬帶。禮儀小姐安排在門口負責迎接嘉賓老師，并帶領他們?nèi)胂?BR> 選擇主持人：主持人數(shù)量在4個左右，其中有一名新生。由同學或老師推薦和選節(jié)目時候的觀察，擇優(yōu)選拔氣質(zhì)佳表達能力、組織能力應變能力和責任心強的學生。組成風格和組成方式不限。主持人用語必須經(jīng)過審查。
晚會結(jié)束后禮堂的打掃負責人：所有學生會成員。
注：由晚會策劃小組負責對各個部門及節(jié)目彩排的監(jiān)督、協(xié)調(diào)和落實。負責整場晚會現(xiàn)場人員的安排各項事宜的分工，協(xié)調(diào)各部門的工作，解決突發(fā)事件。
(此為簡單流程，詳細流程待第一次預選結(jié)束后及時附上)。
(一)學風建設啟動儀式。
1.開場前循環(huán)播放學風建設學生會活動紀念視頻。
2.啟動儀式。
1)主持到位，宣布儀式開始，介紹到場嘉賓，領導。
2)領導上臺，啟動學風建設活動。
3)領導講話。
4)品學兼優(yōu)學生代表講話。
4)主持宣布啟動儀式成功。
1、開場倒計時，開場演出。
3、文藝演出。
4、閉幕。
1、準備階段9月27日~10月中旬。
2、活動后的宣傳與總結(jié)11月初。
準備階段策劃。
前期(節(jié)目素材成型階段)。
時間：9月27日—9月30日。
1)策劃組人員與各班班主任、班長溝通，了解新生的特長及班級同學傳達報名工作。可向各班班長或直接向策劃組人員報名(報名名單需注明選手的姓名、專業(yè)、節(jié)目、聯(lián)系方式及備注無法自備的道具)。
2)初步確定報名名單。
3)確定并通知考核人員在會議室進行評選。
4)確定正式人員名單，分配具體節(jié)目的負責人。
中期(排練階段)。
時間：10月11日—10月下旬。
1)各節(jié)目負責人上交排練具體安排(時間、地點)。
2)各節(jié)目負責人匯報彩排進度及存在問題。
3)進一步提高節(jié)目水平，各節(jié)目負責人控制并反饋節(jié)目時間，準備道具和必需的設備，及時解決出現(xiàn)的問題。
4)確定節(jié)目時間，打印節(jié)目單、準備好晚會用曲及伴奏并注意備份。
后期(細節(jié)完善階段)。
5)最后五天準備工作。
1、匯報性彩排，并確定最終節(jié)目單。
2、演員服裝：由外聯(lián)部負責或演員自備。
3、買齊晚會當天場地所需的所有設備(拉花、氣球、熒光棒、口哨、飲用水，一次性水杯)。
4、商家資料由外聯(lián)部送策劃組。
5、完成晚會認證的相關(guān)資料。
6、海報兩份，貼于校內(nèi)校外。
7、布場的具體人員之間協(xié)調(diào)通知。
活動現(xiàn)場準備工作。
1、場地布置。
2、演出人員到場熟悉場地。
3、主持人到場。
4、禮儀小姐到場。
5、禮儀小姐向嘉賓發(fā)送節(jié)目單。
6、主持人宣布晚會正式開始。
活動后的宣傳與總結(jié)。
九、要求以及注意事項。
1、晚會結(jié)束后立即開展清理會場工作。
3、如不能馬上歸還的物品，先運回教學樓e1132或相關(guān)責任人宿舍，并在以后的一天內(nèi)由原定負責人送達。
4、鼓勵晚會的工作人員大膽創(chuàng)新、獻計獻策、團結(jié)協(xié)作、奮力拼搏。
5、晚會結(jié)束后將對此次晚會的各項工作進行全面細致地總結(jié)。
6、如對本策劃不明直接咨詢策劃組人員。
7、相關(guān)責任人的聯(lián)系方式。
8、節(jié)目應急方案：
(1)上一個節(jié)目演出時，其后的兩個節(jié)目在后臺準備，前一個節(jié)目由于各種原因無法按時出演時，下一個節(jié)目及時跟進。
(2)文藝節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進行的情況時，工作人員組織演員重演此節(jié)目;若重演仍出現(xiàn)問題，則該節(jié)目立即退場，是具體情況決定其再次重演或取消。
9、其他緊急情況發(fā)生時，有策劃組負責處理。
1、校內(nèi)主要報紙，小報將對本次活動進行詳細報道。
2、哈爾濱理工大學校園廣播站將進行全方位、立體式追蹤報道，并為贊助商進行長時間滾動宣傳。
3、我們將會在哈爾濱理工大學網(wǎng)站進行宣傳。
我們將會在哈爾濱理工大學電氣學院范圍內(nèi)的各大海報欄及廣場地帶、食堂等長時間懸掛橫幅、展板等宣傳海報。
一、宗旨。
1、豐富校園生活，弘揚學院文化，承繼本系特色。
2、屆時，為同學們提供一個鍛煉、挑戰(zhàn)自我的舞臺，秀出風采，秀出水平，為其以后在社會上的發(fā)展打下良好基礎。
3、通過晚會形式表示對大一新生的熱烈歡迎，增強新生的凝聚力和團結(jié)力，幫助同學建立積極向上的學習.生活態(tài)度，并且增強與高年紀學生的溝通交流。
二、晚會主題。
“相聚口腔，我們在一起”
三、時會時間。
暫定20xx年x月xx日。
四、晚會地點。
待定。
五、活動要求。
節(jié)目內(nèi)容必須健康積極向上，能夠充分活躍氣氛，鼓勵節(jié)目形式多樣，有創(chuàng)新性和渲染力的節(jié)目優(yōu)先。
六、活動對象。
1、xx學院20xx級大一全體新生。
2、有高度熱情和積極性的xx，xx級學生以及其他院系學生。
七、活動人員。
1、xx、xx級x學院有才藝的學生。
2、xx學院學生會所有工作人員。
八、籌備安排。
前期準備工作：
1.大一二三節(jié)目上報(10號前大一報于xx，大二三報于x)。
2.10~12號中秋放假節(jié)目準備。
3.給有特殊要求的同學提供必要的幫助，例如：小提琴，電子琴，古箏，話劇劇本等。
5.xx號晚上六點半節(jié)目第二次篩選上交音樂節(jié)目排序主持人安排流程教室：北xx。
6.xx號晚上第一次彩排：(上交音樂，xx帶音響)教室：北5305。
7.xx號前買好機器(音響、麥克風)：xx。
8.xx號預訂機器(麥克風、燈光)：xx。
通知需要相關(guān)部門的幫助通知嘉賓領導。
9、xx號下午布置場地：北4402。
借麥克燈光支架等：xx。
場地裝飾：xx黑板報：板報組負責10、26號晚上迎新晚會。
禮儀：xx旗袍帶綬帶即可節(jié)目音樂及樂器音響配置：xx燈光+道具搬運：志愿者。
電腦：xx。
九、具休人員工作安排。
辦公室生活部文訊部宣傳部文藝女生學術(shù)部實踐部外聯(lián)部體育部紀檢部維權(quán)部通知領導：主席團人員(負責聯(lián)系領導參加晚會)。
辦公室：負責簽到工作(學生會工作人員)、提供裝飾物、棉線、綬帶兩份、打氣筒、工作。
證若干(25，最好再多帶幾個)。
當天負責收回貼于晚會現(xiàn)場。大三女：婁欣大三大二男：xx大二大一女卉大一男：xx)。
板報組：負責負責會場標語及板報。
文藝女生部：負責節(jié)目的編排(包括篩選，彩排，候場等)。
紀檢部及體育部：負責晚會的座位安排安全及治安工作，維護現(xiàn)場秩序及財產(chǎn)的保管，紀檢。
部負責占教室。
具體座位安排：舞臺右下角留15~16個位置(大三)，舞臺左側(cè)全部留給。
社會實踐部：活動拉取贊助。
化妝組：贊助公司提供，化妝品(胡曉宇處)(備選：xx)攝影組：xx。
舞臺工作組：志愿者(負責晚會椅子桌子的搬運，音響、燈光開關(guān)、話筒和道具的傳遞等工作)。
志愿者：提供;節(jié)目現(xiàn)場的布置(包括海報，彩帶，氣球的裝飾)臺詞撰寫組：主持人。
十、注意事項。
1、每個團學干部應清楚自己負責的工作是什么，工作中相互分工合作!
2、遇各類突發(fā)問題，有關(guān)方面應本著相互理解原則，友好協(xié)商解決。
3、活動中各環(huán)節(jié)責任分清，晚會籌備組相在人員須帶上工作證。
4、活動中出現(xiàn)各種自己解決不了的問題，請及時找負責人。
十一、晚會具體流程。
1.主持人：xx。
抽獎環(huán)節(jié)和結(jié)束語時提及贊助商。
2、工作人員及辦公室干部及志愿者15：00到(工作人員：志愿者文藝女生部干部xxxx)。
介紹領導、嘉賓(給主持人介紹詞)領導輔導員講話節(jié)目開始。
第三和第六個節(jié)目之后抽獎21：00~21：30結(jié)束十一、預算當天食品類：：
水：約1.5*10(小瓶農(nóng)夫山泉)，計15元節(jié)目單復?。?*20，計20元當天裝飾：
氣球：2.5*6，計15元彩帶：1.5*15，計22.5元棉線：1*3，計3元機器類：
彩燈：暫定2盞(約80元)。
無線話筒2個、有線話筒1個(60元)話筒架4個(40元)。
根據(jù)我們搜索的情況來看，網(wǎng)上此類音箱大概在600塊左右，帶功放，送話筒，較適合我院購買。所以我們購買音響的預算在600塊，還望院里能夠批準?？傤A算共計：約858元。