通過總結(jié)，我們可以找到問題的解決方法和改善策略，提高工作和學(xué)習(xí)效率。心得體會要結(jié)合實(shí)際情況，做到有針對性。下面是一些關(guān)于心得體會的范文欣賞，希望可以激發(fā)大家的寫作靈感。
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)活動的心得體會篇一
這次三下鄉(xiāng)活動，不僅僅是一個(gè)好的學(xué)習(xí)機(jī)會，更是我們鍛煉自己，接觸社會的一個(gè)很好的機(jī)會，每個(gè)人通過這次三下鄉(xiāng)都能收獲很多學(xué)校所不能接觸的，我在三下鄉(xiāng)中收獲了很多：
此次三下鄉(xiāng)是由xx會和xx會的骨干組成的，來自學(xué)院兩大學(xué)生組織。起始，我們大家好像分開的，不過到了后來，我們在一起工作，休息，吃飯，逐漸的變?yōu)橐粋€(gè)大集體，成為了一個(gè)真正的團(tuán)隊(duì)，xx個(gè)人來自兩個(gè)組織，但是最后變?yōu)橐粋€(gè)團(tuán)隊(duì)，良好的團(tuán)隊(duì)意思是一切活動成功的前提。我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一個(gè)集體。一切都應(yīng)該服從，不論做什么工作，一切都應(yīng)該為大家著想，為團(tuán)隊(duì)著想。
以前在學(xué)校里開展活動大家在一起，結(jié)束后就走了。從來沒有說要一起很多天，在這次三下鄉(xiāng)中，我們的一個(gè)伙伴安平華，臨走的前一晚是他的生日，我們?yōu)樗^了一個(gè)不一樣的生日。他后來告訴我非常的感動，我懂得關(guān)心他人原來也是交朋友的一種方式啊。
我們加上指導(dǎo)老師共xx人，有著海量的工作，如何高效的利用這些人力，把大家的積極性調(diào)動起來？那就要合理的分配工作，落實(shí)到人，這樣才能有序，正常的開展工作，我們?nèi)锣l(xiāng)能夠在短短的一周取得如此的成功，多虧了主席他們的合理安排人員，與仔細(xì)策劃工作，才保證了大家能夠發(fā)揮自己的特長，吧工作完善到位。
剛開始，大家都不怎么熟悉對方，甚至連名字都叫不出來，這就要求我們溝通與交流。每個(gè)人不斷的都有新的想法和體會，也許是喜悅，也許是悲傷，經(jīng)常和伙伴談心，聽聽大家的心聲，了解大家的思想，可以促進(jìn)理解，同樣也可以集思廣益，或者分享彼此的喜悅。
“金無足赤，人無完人”，每個(gè)人都有缺點(diǎn)，會做錯(cuò)事情。我們要學(xué)會理解與寬容，每個(gè)人的性格都不同，我們不可以要求其他人像自己一樣做事情，更不能把自己的意愿、想法強(qiáng)加給別人。學(xué)會理解，包容別人，那樣我們自己也會很快樂。
三下鄉(xiāng)是我們?nèi)松幸还P寶貴的財(cái)富，在這里我交到了知心的朋友，認(rèn)識那么多可愛的小朋友，為了我們共同為了一個(gè)共同目標(biāo)，即使面對巨大的困難都用歡聲笑語來帶過。
孩子們的歡聲笑語依然在耳邊回響，大家一起放聲歌唱紅歌是那么的難以忘懷，早晨的面條雖然并不好吃但是大家并沒有少吃，每天早上五點(diǎn)起來為我們燒水做飯的伙伴，被各種蟲子驚嚇的老師，與群蚊作伴我們依然談笑風(fēng)生，生日派對我們瘋狂的追逐，滿臉的疲憊也會放聲高歌。因?yàn)槲覀冇X得這所有的一切都是值得的，因?yàn)樗俏覀兊呢?cái)富，需要用我們用一生來珍藏。
短短一周的三下鄉(xiāng)就這樣畫上一個(gè)完美的句號，心中有些不舍，又有所期待。這次三下鄉(xiāng)也許有不足，但是正因?yàn)檫@樣，我們更有前進(jìn)的動力，這樣我們的實(shí)踐活動才是真正的是實(shí)踐活動。
總之，這次暑期三下鄉(xiāng)是非常豐富而有意義的，我在這次活動中收獲了好多，這將是我人生道路上的財(cái)富。
如果說明天就像盒子里的巧克力糖，什么滋味都有，讓人充滿期待與憧憬，那么昨天就是制作巧克力糖的金色時(shí)代，讓人留戀與回味。而今年的`七月，別樣的七月，卻讓我情有獨(dú)鐘，讓我走上講臺，真正的考驗(yàn)我的各方面能力。
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)活動的心得體會篇二
今天是7月15日，三下鄉(xiāng)的第9天。為期十天的三下鄉(xiāng)活動就快要結(jié)束了。這次三下鄉(xiāng)活動在各位隊(duì)員的共同努力下取得了很大的成功，也讓我們受益匪淺。
在這短短的幾天里我們得到了一生中最難忘的記憶，也收獲了一生中難以得到的東西——團(tuán)隊(duì)精神、工作經(jīng)驗(yàn)、堅(jiān)強(qiáng)的意志和真摯的友情。腦海中浮現(xiàn)著往日的畫面，我們并沒有虛度這幾天，我們一直在用心做事，服務(wù)大眾，我們無不感嘆：原來時(shí)間也可以這樣度過，生活也可以這樣充實(shí)。
原以為很難度過的10天沒想到這么快就即將結(jié)束，回顧這幾天，有一些事情讓我們感受很深。第一，很榮幸當(dāng)初報(bào)名參加了大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐團(tuán)，認(rèn)識了一幫很棒的隊(duì)友。大家都很熱情，有什么事情都樂意相互幫忙。印象最深的就是在老年人服務(wù)中心的那天，和大家一起照顧老人，為老人表演節(jié)目。那時(shí)候我就在想，年輕真好，青春還在。也許以后再也沒有這樣的機(jī)會了。第二，紅星街道辦事處給我們留下了深刻的印象。雖然紅星街道的辦公環(huán)境不是最好，但這里的干部們都很努力，很務(wù)實(shí)，貼心為人民服務(wù)，熱心為民辦事。彭書記盡心盡力地協(xié)助我們的工作，幫助我們完成各項(xiàng)調(diào)研工作。第三，此次實(shí)踐活動進(jìn)一步提高了我們的交流溝通能力。同時(shí)也讓我們認(rèn)識了自己的不足。以前我們把有些事情想得太簡單，想得太完美，沒有依據(jù)就對事情下結(jié)論，但是通過走訪和調(diào)研我發(fā)現(xiàn)事實(shí)不是這樣的，很多事情我們不能急于下結(jié)論，要找到真憑實(shí)據(jù)。在工作中與搭檔的搭配，辦事效率很高，從中我們也體會到團(tuán)體的重要性。
這次社會實(shí)踐讓我們更加堅(jiān)信:意氣風(fēng)發(fā)的我們經(jīng)歷了“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐的再次洗禮，象牙塔里的我們并非兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，年輕的我們擁有絢麗的青春年華，走出校園，踏上社會，我們?nèi)詴簧弦环轁M意的答卷。
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)活動的心得體會篇三
20xx年7月8日，我隨“xx”社會實(shí)踐隊(duì)來到了xx小學(xué)進(jìn)行為期10天的社會實(shí)踐活動，一路上坎坎坷坷，終于順利抵達(dá)目的地。
隨即，我們隊(duì)開了一個(gè)小會，隊(duì)長為我們布置了工作，同時(shí)也對我們進(jìn)行了思想工作，農(nóng)村的條件艱苦，希望我們能克服一切困難，為孩子們帶來知識。
三下鄉(xiāng)的第一天，陽光刺蟄，傾斜在一群天真可愛的小孩子臉上。由于第一天，我上的課不多，和學(xué)生們感情還不算特別深厚。但每個(gè)孩子的笑容，已深深印在我的腦海里，也許一輩子也忘不了。
三下鄉(xiāng)的第四天，應(yīng)隊(duì)里的要求，今天上午我被安排到三年級聽課。其實(shí)，起初我對三年級的學(xué)生印象不是很好，因?yàn)槁犝f這是一群很“牛”的學(xué)生，而且這個(gè)班天天有人打架，上課不認(rèn)真，更嚴(yán)重的是昨天這個(gè)班發(fā)生了偷竊事件，由于這種種原因，三年級給我的印象是非常不好的。
上午八點(diǎn)二十分，也許是對我還不夠熟悉吧，畢竟我還沒上過他們的課。接著，開始上課了，英語老師來了，他們齊刷刷地站起來喊：老師好。
其實(shí)，這是一群非?？蓯勐斆鞯暮⒆樱M管剛開始他們安靜不下來，有的在大吵大鬧，有的還在吃零食，也有的在隨意走動……看到這一幕，頓時(shí)我還是忍不住上去制止了，悄悄地敲了一下那些搗蛋的桌子。但是，他們根本就停不下來，不愿意聽課。
但在一群搗蛋學(xué)生中也有很多乖巧聽話的小孩子，他們聚精會神，靜靜地聽著課，也從不搗蛋。經(jīng)過細(xì)致地觀察，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)叫穎兒的小朋友非常地聽話，從上課到下課，她一直都坐得很端正，很認(rèn)真地聽課，也很積極回答問題。
更令我欣慰地是，這位小女孩非常樂意幫助其他同學(xué)，主動地幫自己的本子撕給其他同學(xué)。頓時(shí)，我被這位文靜好學(xué)的小女生吸引了，她在我心里留下了深刻的印象。
還有一個(gè)黑黑的瘦瘦的小男生，他雖然小小的，但卻坐在最后一張桌子。一開始，他很內(nèi)斂總不敢舉手回答問題，起初我以為是因?yàn)樗幌矚g上英語課才這樣的，慢慢地，半節(jié)課過去了，他變得活躍起來，積極舉手讀英語單詞，最后一節(jié)課，他還勇敢地站起來唱了一首《寧夏》，這樣的小孩，在我眼里無疑是最亮的一顆星。
這群孩子有活潑好動的，他們偶爾吵吵鬧鬧，但在我們的眼里依然是天真無邪的，也有文靜好學(xué)的，他們就猶如夜空中最亮的一顆星，我打從心里默默地喜歡這群孩子。
雖然三下鄉(xiāng)的時(shí)間不長，僅僅十天，但也許留給我們的是一輩子也難以忘懷的美好回憶還有寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為我們?nèi)蘸笞呱现v臺打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
還記得我第一次站上講臺時(shí)手忙腳亂的樣子，那時(shí)以為沒有太多的經(jīng)驗(yàn)，也沒有了解學(xué)生們的水平及性格，因此導(dǎo)致課堂亂成一片，學(xué)生們都沒有興趣聽課，但在后來的七八天中，我努力地積累經(jīng)驗(yàn)，摸索學(xué)生們的性格，探索適合學(xué)生們的教學(xué)方法，講學(xué)生們愛聽的課程，慢慢地，學(xué)生們也慢慢地接納了我。也許這只是一次小的社會實(shí)踐活動，但留給我的卻更多的是經(jīng)驗(yàn)、是知識。
未來路漫漫，也許三年后的我真的會為人師表，真正成為這群孩子的引路人，那么我將從以下幾個(gè)方面提高自己，使自己變得更優(yōu)秀。
第一：夯實(shí)自己的基礎(chǔ)知識，努力學(xué)好專業(yè)知識，正如老師說的，作為一名大學(xué)生，學(xué)好自己的專業(yè)知識就相當(dāng)于大好一座房屋的地基。地基牢不牢固，將決定房屋壽命的長短，學(xué)習(xí)也一樣，專業(yè)知識學(xué)得好不好也直接影響我們未來的就業(yè)，決定著我們的命運(yùn)，因此，基礎(chǔ)知識是非常重要的。往后的三年，我一定會盡自己最大的努力爭取把專業(yè)知識學(xué)好。
第二：提高自己的實(shí)踐能力，對于我們師范專業(yè)的學(xué)生來說，準(zhǔn)確來說就是提高自己的教學(xué)技能，首先要培養(yǎng)一套屬于自己的教學(xué)方法，而不是簡單的用普遍的教學(xué)法。
再次，要借鑒優(yōu)秀教師的教學(xué)理論及方法，俗話說：模仿是成功的第一步，因此善于借鑒優(yōu)秀的教學(xué)法也是至關(guān)重要的。
也許我需要完善的地方還有很多，也許現(xiàn)在的我并不是最優(yōu)秀的，但凡事都有一個(gè)漸進(jìn)的過程，我需要做的是努力踏實(shí)地走好每一步。
總而言之，盡最大的努力把事情做得最好，那么這是非常重要的，并不是所有的事情都能做得非常完美、天衣無縫，但我相信有付出就有收獲。
正如這次的社會實(shí)踐活動，即使我在活動中扮演一個(gè)小小的角色，但那卻是獨(dú)一無二的，無可替代的，我是她們的與眾不同的老師，在支教中，我收獲了經(jīng)驗(yàn)，成為了孩子們的知心朋友，也許這就足夠了。
短短十天，我們“xx”三下鄉(xiāng)隊(duì)伍在xx小學(xué)收獲了經(jīng)驗(yàn)，贏得了學(xué)生們的尊重，也許這是我們大學(xué)生涯一次最珍貴的回憶。
雖然在這次支教活動中，我只是扮演一個(gè)普通的角色，但我并無悔。因?yàn)槲矣X得這份回憶彌足珍貴，未來我會好好享受這十天給我留下的一切美好回憶，希望學(xué)生們能健康成長，創(chuàng)造一個(gè)美好的未來。
20xx年7月16日，我們踏上了回家的旅途，原本以為倔強(qiáng)的我不會為此流淚，但我錯(cuò)了，當(dāng)看到收拾好的行李，當(dāng)看到空蕩蕩的房間，當(dāng)在教室門口看到一排排整齊的桌子，我的眼里濕潤了，我無法抑制自己的情緒，也許這是不舍的淚水。當(dāng)車子行駛的一剎那，我看到了主任那親切和藹的面容，同時(shí)也仿佛看到了孩子們那熟悉的身影。
希望這十天的寶貴時(shí)光永遠(yuǎn)地存在我的記憶里，愿這一切永恒。這次支教活動將成為我人生中最寶貴的一課，且行且珍惜。
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)活動的心得體會篇四
機(jī)緣巧合，我在隊(duì)長xxx的邀請下，參加了這次xxx大學(xué)社會實(shí)踐服務(wù)隊(duì)的三下鄉(xiāng)活動，活動的名稱就叫做“xx歸燕”顧名思義，就是xx學(xué)子飲水思源，在暑假期間下鄉(xiāng)支教，為家鄉(xiāng)人民做一些微小的貢獻(xiàn)。于是，在x月xx日，來自xx，xxx學(xué)院等不同高校不同屆的xx大學(xué)生聚集在一起，開始了為期一周的三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐服務(wù)活動。
組等幾個(gè)小組，分工合作，靈活協(xié)調(diào)，不僅開設(shè)了計(jì)算機(jī)，普通話，風(fēng)土人情，實(shí)用地理知識，日常保健，英語，趣味數(shù)學(xué)等課時(shí)，還開展了跳舞，唱歌，軍體拳，手語等興趣班。
勁頭，甚至在興趣班結(jié)束時(shí)還積極要求老師們留下繼續(xù)這些活動的學(xué)習(xí)。看到。
學(xué)生。
們求知若渴的神情隊(duì)員們都不忍心拒絕，我們的隊(duì)員雖然辛苦了一點(diǎn)，內(nèi)心卻是很高興，也樂意延長。
授課。
時(shí)間，去解答孩子們的疑問。
在七天的時(shí)間里，我們陸續(xù)和學(xué)生們開展了各種第二課堂，趣味運(yùn)動會，手工剪紙制作，文藝匯演等活動，都取得了意想不到的成功，這些成功很大部分取決于學(xué)生們的積極參與和配合，也當(dāng)然離不開隊(duì)員們的深思熟慮，策劃安排和親自精心的準(zhǔn)備，從拉贊助到布場工作，每一步都滲滿了隊(duì)員們的汗水和辛勞。但即使在炎熱的天氣里，我的同伴們沒有叫一聲苦一聲累，任勞任怨，學(xué)會苦中作樂，才能把每項(xiàng)工作做好，從這次活動，我也深深體會到了什么叫做團(tuán)隊(duì)精神。
當(dāng)然，這次三下鄉(xiāng)的成功還要感謝xx師范大學(xué)以及當(dāng)?shù)貙W(xué)校。
領(lǐng)導(dǎo)。
的大力支持和幫助、我們才能心無旁騖地開展。
工作。
快樂豐富的課外生活新的思維理念一切，都在我們最后的文藝匯演的主題里找到答案——螢火蟲之光——用自己微小的光芒，點(diǎn)亮一盞心燈。即使是小小的螢光，假以時(shí)日，也可以燎原……
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)活動的心得體會篇五
今年七月十九號，我參加了由xxx經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院組織的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動，我們的營隊(duì)名稱是“揚(yáng)青春風(fēng)采、促進(jìn)位趕超”。我們營隊(duì)這次下去的主要活動內(nèi)容是：宣傳xx湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)建設(shè)；同時(shí)做好關(guān)于土地流轉(zhuǎn)、勞動力流轉(zhuǎn)和“三農(nóng)”問題的問卷調(diào)查；通過座談等形式，了解鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層黨建現(xiàn)狀及存在的困難；了解“三支一扶”人員的工作情況；依靠多種渠道，獲取“環(huán)xx湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)”建設(shè)的相關(guān)信息與數(shù)據(jù)；深入農(nóng)村、走進(jìn)農(nóng)戶、貼近農(nóng)民，做到了解農(nóng)民疾苦，真實(shí)的反映農(nóng)村的現(xiàn)狀，呼吁社會給予“留守老人”“留守兒童”足夠的關(guān)注。
在為期一個(gè)星期的下鄉(xiāng)過程中，給我感觸最深的還是是關(guān)于“留守兒童”和“空巢老人”的問題。我覺得自己了解到許多在課堂上無法了解到的事情，個(gè)人的心境也有了一些變化，或者說是有了一些提高。
這幾天，我們每天都會下到不同的村子，去做一些調(diào)查問卷，和村民們進(jìn)行交流溝通。我從小就很喜歡和別人溝通，我一直覺得和不同的人溝通，透過不同的人可以看到不同的是世界。在村里的時(shí)候，我最多的就是和老人閑話家常，可以說每個(gè)隊(duì)員應(yīng)該最多的就是和老人溝通，這并不是我們有多喜歡和老人聊天，而是偌大的村里，幾乎沒有什么年輕人，年輕力壯的大都出去打工了。
村里的留守兒童和空巢老人的現(xiàn)象非常嚴(yán)重。這個(gè)情況在下鄉(xiāng)之前，我們也是有做數(shù)據(jù)調(diào)查的工作的，多少是有些了解的，但是冰冷的數(shù)字總是不及真實(shí)的'畫面更令人震撼。七八十歲的老漢，帶著五六歲的孩童一起生活，這個(gè)畫面沒有給我溫馨的家的感覺，倒是莫名的衍生出一種苦澀。
在我眼里，人的一生有兩個(gè)時(shí)間段是最溫馨最幸福的。一個(gè)是童年，而另一個(gè)則是晚年。在天真爛漫的童年里，可以無所事事，可以無所顧忌的去做一些你想做的……當(dāng)然我并不是鼓勵(lì)小孩子做什么壞事，只是覺得在孩童時(shí)代，總是可以放開的去玩耍，去嬉鬧，因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)候，你的父母會一直在你身后保護(hù)你。他們?yōu)楹⒆訐纹鹆艘黄瑥V闊的天。而在一個(gè)人的晚年，是在經(jīng)歷過了年輕時(shí)的風(fēng)風(fēng)雨雨，風(fēng)光也好，落魄也好，晚年算是人生最后的避風(fēng)港，兒女就是屋檐，理應(yīng)為自己的父母遮風(fēng)擋雨，讓他們安心，安享晚年。
而對于村里那龐大的空巢老人的陣容，我更是辛酸。家有一老是個(gè)寶，但目前農(nóng)村的狀況，就是家有一老是根草，不僅沒有在年老時(shí)享到兒女的福，還要替兒女照顧一堆小孩。當(dāng)然，不可否認(rèn)很多老人都是喜歡照顧小孩的，但這并不代表他們就很愿意在自身精力很有限的情況下把照顧孩子再一次的當(dāng)成一份事業(yè)??？也沒有哪個(gè)孩子只想得到爺爺奶奶、外公外婆的愛，一般來說都是更渴望父母的愛吧！
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)活動的心得體會篇六
7月22日早上7：30，我們開始了為期五天的暑期三下鄉(xiāng)活動，地點(diǎn)是山東省平度市崔家集鎮(zhèn)周家村。下面首先就周家村的概況介紹如下：全村230戶人，800口人，住房面積200畝左右，耕地1550畝。共有西瓜、葫蘆、花生、辣椒、蘋果、黃煙等共六個(gè)經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目，其中辣椒、西瓜和葫蘆為產(chǎn)種經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目，年畝收入分別為：xx元，4000元及5000元。近來有種植了柿樹，共6000棵左右，其中5000棵已掛果?，F(xiàn)在，周家村的人均貿(mào)收入已達(dá)到3800元，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了周圍的村莊。
周家村是一個(gè)曾多次被評為省優(yōu)秀標(biāo)兵的村子，在去之前，我就在報(bào)紙上看到了《周家村三問》這篇文章，對周家村有了一個(gè)初步了解。當(dāng)時(shí)同學(xué)們都不大相信報(bào)紙上寫的，認(rèn)為哪里會有這么守秩序、講文明的村莊，那都是寫出來的。但后來經(jīng)過這幾天在周家村與領(lǐng)導(dǎo)們、村民們、孩子們的交流，對村莊的農(nóng)舍、經(jīng)濟(jì)園、高效田的餐館，大家都不得不佩服，無一不被周家村精神所感動。
我們一進(jìn)村子就被寬敞的馬路、整齊劃一的農(nóng)舍、還有馬路兩旁的柿子樹深深吸引住了。大家都急切地想知道到底是什么力量使周家村的發(fā)展遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了周圍的村莊，使得周家村發(fā)展如此迅速。經(jīng)過五天的觀察與體驗(yàn)，我認(rèn)為這進(jìn)步性主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：一是國家政策好;二是領(lǐng)導(dǎo)踏實(shí)能干，為農(nóng)民切身利益著想;三是村民素質(zhì)高，精神文明建設(shè)好。下面，我就這三方面說明如下：
第一，首先說國家政策好。雖然是在農(nóng)村，但對外開放，引進(jìn)外資這些似乎只在大城市才蓬勃發(fā)展的現(xiàn)象卻在這里同樣影響著農(nóng)民的生活。說起地里的西紅柿，大家叫它南韓西紅柿，說起地里的西瓜，大家叫它香港西瓜。這里的地大多是一些以培育種子為目的的種田。村里提供土地和勞動力，在技術(shù)人員的定期指導(dǎo)下，種植外國公司提供的種子，收獲后，在由外國公司將產(chǎn)出的種子照價(jià)收回。種這樣的地一年純收入兩萬多人民幣。近來上級政府又要求農(nóng)村上項(xiàng)目，發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，要進(jìn)一步發(fā)展農(nóng)村。雖然現(xiàn)實(shí)中還存在一些困難，但這畢竟是農(nóng)村發(fā)展的唯一出路。在與農(nóng)民大叔、大嬸們一起干活時(shí)，他們說到這村里的地種的再好也就這了，只有靠辦企業(yè)了。"這些樸實(shí)的話語中深深體現(xiàn)了對發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的急切盼望與堅(jiān)決支持，希望幾年后，我們重訪周家村時(shí)，那里已經(jīng)成為另一番新景象。
第二，再談?wù)勥@里的領(lǐng)導(dǎo)同志。目前，周家村共有黨員19名，現(xiàn)有3~4名同志正準(zhǔn)備發(fā)展為黨員。
說到這里，我們同去的人無一不佩服，不斷地被他們做事的踏實(shí)，人格的力量所折服。在去周家村之前，張老師給過周家村的“三下鄉(xiāng)”計(jì)劃，我們?nèi)f萬沒有想到，村領(lǐng)導(dǎo)是如此認(rèn)真地對待我們的計(jì)劃，從大、小學(xué)生聯(lián)歡，小學(xué)生課外輔導(dǎo)班，到青年座談，果園參觀，這一切，村領(lǐng)導(dǎo)全部按計(jì)劃安排，積極配合，他們的認(rèn)真態(tài)度甚至超過了我們。剛?cè)サ哪且惶?，下午的活動安排?:30的大、小學(xué)生聯(lián)歡，大家認(rèn)為時(shí)間如此倉促，臨時(shí)安排不起來，就都去午休了。當(dāng)我們睡眼惺忪地從床上起來時(shí)，一大群可愛的孩子出現(xiàn)在我們面前，他們穿著整齊的衣服，系著紅領(lǐng)巾，領(lǐng)頭的男孩舉著一面國旗，當(dāng)我們看到這一幕的時(shí)候，都被深深地震撼了，也為自己的態(tài)度而感到羞愧。后來聽小同學(xué)們說，他們知道我們要來，在校長的安排下早已準(zhǔn)備了好多節(jié)目。
七月，收獲的季節(jié)，。2009年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動給予了我人生一片燦爛的回憶。短短的三天帶給我的不僅是豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，更是一......
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)活動的心得體會篇七
在經(jīng)歷為期九天的三下鄉(xiāng)活動之后，我感觸良多。先說說當(dāng)班主任的感受吧。一開始知道我是班主任時(shí)，我是很忐忑的，特別是在看到我們班的孩子是那么的頑皮，那么的難管，我頭都大了。但是在接下的相處過程中，發(fā)現(xiàn)看似活潑調(diào)皮的他們，背后都存在這樣或那樣的問題，比如是因?yàn)榧依锔F或者想用頑皮搗蛋的方式引起別人的注意而受人排擠，或者是看似一點(diǎn)問題都沒有確是家里遭受了很大的變故，或者是家長有動不動就打小孩子的情況。或者還有他們學(xué)校有體罰學(xué)生的情況出現(xiàn)，而且這些體罰在我看太過重了，我很怕這樣在他們幼小的心靈了會埋下什么不好的影響。在知道這些之后我特別的心疼這些孩子，也從一開始的只是為了完成班主任的任務(wù)轉(zhuǎn)變?yōu)檎娴南敫钊氲牧私馑麄?，想幫助他們，想盡可能的讓他們走出與人相處的誤區(qū)，走出陰影。我有留下我的好給他們，希望能在我們走后給他們一些后續(xù)的幫助吧。
再說說我們隊(duì)員在三下鄉(xiāng)期間的相處模式吧。我覺得我們是一支靜若處子，動若瘋子的隊(duì)伍，該嚴(yán)肅時(shí)可以很嚴(yán)肅，全力以赴的去上、去調(diào)研、去弄口述歷史、去進(jìn)行藝匯演的彩排與準(zhǔn)備、去在不嚴(yán)肅的時(shí)候，可以很逗逼的與學(xué)生一起玩耍，一起在食堂“搶飯菜”，一起搶廁所洗澡，一起在嚴(yán)肅地開完會之后擠在辦公室了邊看電視邊聊天，一起雖然中間會有時(shí)候狀況百出，但也絕對不會影響到我們之間的情誼，我們對三下鄉(xiāng)活動的熱情。最后說說我們還應(yīng)該改進(jìn)的地方吧。因?yàn)槲覀冞@次活動趕，所以準(zhǔn)備的不夠充分，比如藥品的購置與存放，因?yàn)槭孪葲]有想到會有人低血糖，所以也沒有準(zhǔn)備葡萄糖，還有也沒想到會出現(xiàn)這么多狀況，藥品準(zhǔn)備得也不多，以至于最后有點(diǎn)不夠用。還有就是藥品沒有存放在統(tǒng)一的地方，找起很不方便。比如上內(nèi)容的準(zhǔn)備不大充分，雖然總算還算是圓滿上完了，但是覺得這種不大系統(tǒng)的教法可能他們也學(xué)得不多，覺得以后可以先定下大體的教學(xué)內(nèi)容在讓教書的人去備會更好一點(diǎn)。
在我看，這次的三下鄉(xiāng)很完美。我們在這九天了有歡笑，也有淚水，但有付出就有回報(bào)，在經(jīng)歷這些后，學(xué)生的一點(diǎn)點(diǎn)轉(zhuǎn)變的能讓我們開心很久，我們有一點(diǎn)點(diǎn)的不一樣的收獲也就感到了很滿足?？傊@次的三下鄉(xiāng)真的是不枉此行啊，我很開心我參與其中了。
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)活動的心得體會篇八
今天是我們來到八小的第五天，我們與孩子之間都比較熟悉了。漸漸地，我們會發(fā)現(xiàn)在同他們的交流過程中會出現(xiàn)沖突會有爭吵。雖然，這是人與人之間交流過程中不可避免的一個(gè)過程，也是一種彼此互相磨合的方式。我們都會發(fā)現(xiàn)，課堂紀(jì)律比較前幾天而言變差了，小朋友們變得不那么拘束，越來越放松，隨即產(chǎn)生的是亂哄哄的課堂，甚至有些小朋友口出狂言將老師氣壞了。對于大一的我們，面對這種情況似乎有些束手無策，好像能做的也只是提高音量，或是對他們進(jìn)行教罵。實(shí)則我們的心里都很清楚，這都不是我們想要的一種交流方式。對于孩子而言，我們帶來的一切都是新鮮有趣的，一個(gè)不小心就容易過度，比如手機(jī)。不管是課間還是放學(xué)后，我們都會被孩子們圍著索要手機(jī)，我們又該如何委婉的拒絕，這些都是擺在我們面前的難題。我們該如何解決，又該如何突破傳統(tǒng)的教育模式，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)活動的心得體會篇九
近年來數(shù)以萬計(jì)的大學(xué)生選擇在暑期去農(nóng)村地區(qū)進(jìn)行“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動，活動對當(dāng)?shù)匕l(fā)展的貢獻(xiàn)和大學(xué)生自身的收獲到底有多少值得我們深思，在這個(gè)暑假里，我作為蘭州隴橋?qū)W院外語系暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐隊(duì)的一員赴武威市涼州區(qū)謝河鎮(zhèn)五中小學(xué)進(jìn)行實(shí)踐活動，這樣的親身經(jīng)歷使我對“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動的意義有了更加深刻的理解。
從“三下鄉(xiāng)”的概念來看，大學(xué)生利用暑期深入農(nóng)村開展科技，文化，衛(wèi)生服務(wù)。而我們大學(xué)生作為這條道路上的骨干，理應(yīng)為“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動注入新鮮的血液，貢獻(xiàn)更大的力量，回想我們的這次實(shí)踐歷程，覺得這次活動還是比較成功的，主要體現(xiàn)在如下方面：
第一：及早落實(shí)，認(rèn)真準(zhǔn)備為了組織好我系以“外送溫暖，語傳愛心”為主題的暑期社會實(shí)踐活動，做到統(tǒng)籌規(guī)劃，周密布置，精心實(shí)施，我系成立了由28名隊(duì)員和2名帶隊(duì)老師組成的小分隊(duì)，我們是唯一一支國家級團(tuán)隊(duì)，帶隊(duì)老師認(rèn)真制定了暑期社會實(shí)踐活動計(jì)劃，制定了詳細(xì)的社會實(shí)踐活動內(nèi)容和具體的時(shí)間安排。
第二：內(nèi)容豐富，注重實(shí)效實(shí)踐團(tuán)隊(duì)圍繞主題開展了形式多樣的實(shí)踐內(nèi)容：社會問卷調(diào)查，下鄉(xiāng)支教，文藝匯演等內(nèi)容，不僅充分調(diào)動了隊(duì)員的積極性，而且通過文藝表演加深了隊(duì)員與學(xué)生之間的相互了解。
第三：成效顯著雖然隊(duì)伍的實(shí)踐時(shí)間僅有八天，但通過八天的實(shí)踐，我們的社會實(shí)踐取得了顯著成效。
第四：我隊(duì)隊(duì)員吃苦耐勞此次參加的隊(duì)員雖然沒有較高的專業(yè)知識，但是大家都吃苦耐勞，互相幫助，思想素質(zhì)較高，這是本次活動順利進(jìn)行的`本質(zhì)本質(zhì)所在。我們在謝河鎮(zhèn)五中小學(xué)支教，給他們贈送禮品，帶去了我們自編自演的諸多文藝節(jié)目，我們熱心真情的表演，表達(dá)了我們最真摯的祝福，我們和孩子們一起做游戲，嘮家常，讓他們切實(shí)感受到我們誠心的關(guān)懷，他們舒心的微笑讓我們內(nèi)心感到溫暖，我們的青春活力給他們帶來了無限生機(jī)，我們的熱情照顧讓他們感受到溫暖的愛心。
大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”有利于體察民情。淳厚的民情和樸素的民風(fēng)中的情感的滋養(yǎng)，難以盡得于書本;貧困母親臉上的愁容和失學(xué)兒童眼中的渴望所激發(fā)的力量，難以取之于校園;走出象牙之塔，融入堅(jiān)實(shí)的土地，貼近農(nóng)民的心，才會真切感受到耕耘的艱辛，收獲的喜悅，才會真正把成長的根深深植入祖國的沃土。
大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”有利于增長才干，堅(jiān)持學(xué)習(xí)書本知識與投身社會實(shí)踐相統(tǒng)一，走理論與實(shí)踐相結(jié)合的道路，歷來是青少年鍛煉成長的有效途徑。社會實(shí)踐是知識創(chuàng)新的源泉，是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，到祖國需要的地方磨練意志，把學(xué)到的知識用于實(shí)踐，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高，才能真正成為對社會有用的人才，實(shí)踐以充分證明，社會實(shí)踐促進(jìn)了大學(xué)生的全面發(fā)展，通過社會實(shí)踐活動，我們從與人民群眾的廣泛接觸，了解，交流中受到真切的感染和體驗(yàn)，從無數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育，使思想得到深華，社會責(zé)任感增強(qiáng)，在實(shí)踐中，我們的人生觀，價(jià)值觀得到進(jìn)一步的強(qiáng)化，提高了認(rèn)識能力，適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)活動的心得體會篇十
關(guān)于"好"學(xué)生和"壞"學(xué)生.下鄉(xiāng)期間,有一個(gè)名叫曾淦的四年級男生讓我印象特別深刻.因?yàn)樗险n時(shí)總是非常積極地回答問題,一雙耿直的眼睛常常流露出對知識的渴望,知識經(jīng)驗(yàn)也比同齡的學(xué)生積累得要多.這樣的學(xué)生,品學(xué)兼優(yōu),正是典型的好學(xué)生典范,相信沒有老師會不喜歡的我有時(shí)也情不自禁地對他有點(diǎn)特別的偏愛,可能對他的關(guān)注會比較多,而他也樂意跟我聊他的情況,從學(xué)習(xí)情況到跟他長相酷似的小弟弟,他的爺爺,他的名字由來等等.很多人都說,好學(xué)生和壞學(xué)生,都是能讓老師記住的學(xué)生,壞學(xué)生可能更讓老師印象深刻.我想說的是,一個(gè)名叫淡業(yè)的即將升初一男生.開課第一天,他坐在教室的最后,時(shí)不時(shí)地跟上課老師唱一下反調(diào),干擾其他上課的同學(xué).課間與其他同學(xué)發(fā)生爭執(zhí),培鑫同學(xué)去勸架的時(shí)候手臂還被他狠狠地咬了一口,皮下淤青.這個(gè)學(xué)生讓我們很頭痛,不愛聽課,可卻很勤來上課.但,在上課的第三天時(shí),發(fā)現(xiàn)他變得很聽話,叫他好好坐在座位上,不要講話,他都乖乖"就范".還幫忙照看旁邊的幾個(gè)幼兒園小孩子,安撫他們不要吵鬧,教他們畫畫.后來得知,前一天,他跟著社調(diào)隊(duì)的同學(xué)出去當(dāng)翻譯的志愿者了.
我的感悟是：對于好學(xué)生,我們要適當(dāng)?shù)囟喙膭?lì),多指引他們獲取更多的進(jìn)步和提升.但對于"壞"學(xué)生,我們不能輕易放棄,應(yīng)該尋找能夠打開他們心扉的鑰匙,也讓他們找到自己的價(jià)值所在,當(dāng)很不容易做出什么成績時(shí),要及時(shí)地給予鼓勵(lì).有人告訴我,"壞"學(xué)生的本質(zhì)大多不壞的,他們只是以"壞"的形式來獲得別人對他們的關(guān)注而已,他們的心靈是很需要關(guān)懷和愛護(hù)的其中一種讓他們實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的方法可以是：讓他們在班上當(dāng)個(gè)職務(wù),如紀(jì)律委員等,有責(zé)任在身,他們可能就會朝著好的方向去改變.他們很需要?jiǎng)e人的信任.
下鄉(xiāng)前期的準(zhǔn)備,包括：確定五天課程的具體課程,課程設(shè)計(jì),課程內(nèi)容準(zhǔn)備,模擬授課.下鄉(xiāng)回來,在想想這些前期的準(zhǔn)備,發(fā)現(xiàn)真正在實(shí)際課堂上用到的只有20%左右,滿足二八定律.學(xué)生具體情況是根據(jù)去年的設(shè)想的,我所負(fù)責(zé)的醫(yī)學(xué)小常識中的部分內(nèi)容需要分為高低年級兩組分班授課,于是又要準(zhǔn)備兩套上課內(nèi)容.而實(shí)際我們?nèi)サ侥抢?高年級的學(xué)生人數(shù)不超過十個(gè)人,高年級的內(nèi)容可以取消掉,另外,由于低年級學(xué)生的特點(diǎn),注意力集中地時(shí)間較短,課程內(nèi)容稍有壓縮,故最后是把低年級組的課程內(nèi)容再優(yōu)選了一遍.
我的感悟是：對于未知的事物,我們需要盡可能地去獲取最多的信息,盡可能地區(qū)了解更多,并在此基礎(chǔ)上,做出針對于最可能的情況的準(zhǔn)備,對于小概率事件——風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測,也需要做一定準(zhǔn)備以防防萬一——風(fēng)險(xiǎn)的應(yīng)對措施.雖然,前期的準(zhǔn)備工作可能只有20%是實(shí)際用得上的,但如果沒有做足準(zhǔn)備,可能到時(shí)候,可以用得上的東西就連20%都沒有了.
下鄉(xiāng)期間,第一天的上課情況讓我們有種"鎩羽而歸"的感覺,之間自以為準(zhǔn)備得很好的課程,在那群學(xué)生面前卻像漏洞百出,我們真是太過樂觀了,沒想到小朋友們是這么難搞,一下子找不到應(yīng)對的辦法.幸好,我們立即開會討論,大家一起出謀劃策,終于逐漸摸索到"治"他們的各種辦法,如分小組,進(jìn)行積分競賽,加入情景模擬去詮釋以增加課堂趣味性等,教學(xué)的方法逐漸改善,課堂效果立竿見影地好了很多.
我的感悟是："計(jì)劃趕不上變化",因?yàn)槲覀兏枰皶r(shí)調(diào)整自己,以適應(yīng)變化.看到"出乎意料"的情況,需要整個(gè)團(tuán)隊(duì)一起團(tuán)結(jié)協(xié)作,出謀劃策,集思廣益,積極尋求解決問題的方法.而作為個(gè)人,要勇于承擔(dān)責(zé)任,要有"舍我其誰"的精神,就當(dāng)是如果你不想辦法,整個(gè)團(tuán)隊(duì)就很難解決這個(gè)問題了,有了這樣的壓力,可以讓自己更積極地去想辦法.一個(gè)想到的辦法,不一定就是最終采取的辦法,但常?？梢越o別人一些啟發(fā),無意中起到"拋磚引玉"的作用.這個(gè)辦法也可能是不完整的,需要整個(gè)團(tuán)隊(duì)共同去討論,完善它,以是它更好地用以解決問題.:。
下鄉(xiāng)期間的最后幾天,認(rèn)識了幾位上初中的女生,可以感覺到她們內(nèi)心的美好的淳樸.離別時(shí),收到她們的信,跳上車,隔著玻璃窗,看到她們在擦淚,心不禁有點(diǎn)顫動.我感到有點(diǎn)愧疚,愧疚自己都沒給她們帶去什么東西,除了五天的課程內(nèi)容,涉及到科技,醫(yī)學(xué),音樂,心理,手工制作等,但我們?nèi)鄙倭藢λ麄兝硐牒蛢r(jià)值觀念的一些指引和啟發(fā).強(qiáng)國先強(qiáng)志,強(qiáng)人應(yīng)該也是先強(qiáng)志,一個(gè)想法可以改變行為,改變習(xí)慣,從而改變?nèi)松?我們應(yīng)該從思想觀念等方面給他們帶去一些新元素.
這次下鄉(xiāng),作為支教隊(duì)一員,我想分享的經(jīng)驗(yàn)是：學(xué)生一般喜歡比賽,可以采取分組及委派小組長的方式上課,適當(dāng)進(jìn)行一些組間競賽,分組還利于紀(jì)律的管理;內(nèi)容較枯燥的課程可以適當(dāng)增加一些情景模擬,學(xué)生對表演興趣還挺大的,可以讓他們一起參加表演;上課的時(shí)間長度需要控制好,過長學(xué)生容易產(chǎn)生疲勞或注意力不集中,過短不便于內(nèi)容講授;跟學(xué)生溝通,要先了解特點(diǎn)年齡階段學(xué)生的心理特點(diǎn),要誠懇主動熱心;調(diào)皮的學(xué)生,可以適當(dāng)給他們安排一些職務(wù)或任務(wù),讓他們找到自己的價(jià)值所在,有一種被信任的感覺;支教隊(duì)給學(xué)生帶去知識的同時(shí),別忘了給他們一些思想和心理上的引導(dǎo),"授人以魚不如授人以漁".
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)活動的心得體會篇十一
這次三下鄉(xiāng)瑞金之行，我收獲良多。不僅提升了自己各方面的能力，也獲得了一群永遠(yuǎn)的朋友。如果要說寫感想，可能一篇兩篇也寫不完。感受太多，分分秒秒都受益匪淺。如果要說寫總結(jié)，思緒還是有點(diǎn)亂的，有太多想要總結(jié)的話，生怕漏了哪點(diǎn)。作為隊(duì)長，我承認(rèn)自己能力真的有限，所以很多工作堆在一起讓我壓力有點(diǎn)大，但是幸好有這么一個(gè)強(qiáng)勁的副隊(duì)和這么一群給力的隊(duì)員，所有的困難到了最后都迎刃而解。
【關(guān)于外聯(lián)】。
這也是一門學(xué)問。當(dāng)初有段時(shí)間是很擔(dān)心的，關(guān)于采訪的部分，尤其是政府部門。不過當(dāng)所有的事情都井然有序地進(jìn)行，我就發(fā)現(xiàn)我的擔(dān)心很多都是多余，一切都很好。政府部門的人員很熱情的接待了我們，還送了我們紀(jì)念手冊和護(hù)照。他們說每年會接待很多像我們這樣的學(xué)生，對于瑞金也是一種軟宣傳。局長大人很耐心地回答了我們所有的問題，也讓我們更加地了解了瑞金的紅色旅游文化。
【關(guān)于瑞金】。
雖然說是半個(gè)本地人，我也不是第一次去到瑞金。之前最多也是了解到瑞金是紅色故都有一些革命遺址而已，沒有深入去挖掘。直到這次活動，我才更加了解了瑞金，了解到它的故事，與繁榮。通過這次實(shí)踐，也才真正了解到政府對瑞金發(fā)展的投入與關(guān)心。每個(gè)細(xì)節(jié)與每個(gè)角落都是一門講究。當(dāng)然，它也存在著許多的不足，這也是我們此次瑞金之行研究的重點(diǎn)。雖然非專業(yè)人士，但是我們也聽到了一些群眾的心聲。詳細(xì)請看我們的調(diào)研報(bào)告與團(tuán)隊(duì)總結(jié)。
【關(guān)于隊(duì)友們】。
或許，我覺得此次活動對于我來說，最大的收獲不在于成果，而是隊(duì)友之間的情誼。我們五天四夜的生活在一起，一起晚睡早起，一起頂著大太陽在街上發(fā)著問卷，一起接收著來自四面八方不一樣的聲音，一起接受無視與誤解，也仍一起堅(jiān)持下來，一起舉著暨大的旗幟在瑞金的各個(gè)角落微笑地留影。之后我才覺得，實(shí)踐活動最重要的目的，不是在于你能不能得到你當(dāng)初最期待的效果與回應(yīng)，而是能讓你從另外一個(gè)角度去思考生活，思考人生。我相信，我們都從中學(xué)到了很多，思考到了很多。就像某人說的，這是一次心的旅行。
【關(guān)于“隊(duì)長”】。
作為一名在校大學(xué)生，有很多豐富的知識值得我去學(xué)習(xí)體會，而這次的三下鄉(xiāng)之旅，讓我真正的從實(shí)踐中學(xué)習(xí)到知識，也把我所學(xué)到的知識應(yīng)用到實(shí)踐中。進(jìn)入到農(nóng)村，體會到和大城市不一樣的文化，在下鄉(xiāng)的日子里面，我的收獲不僅僅是調(diào)查到的資料，更多的是心靈上的感悟。
本次下鄉(xiāng)的首個(gè)目的地是高州市香蕉大鎮(zhèn)——曹江鎮(zhèn)，那里盛產(chǎn)香蕉和淮山，是以農(nóng)業(yè)為主的一個(gè)城鎮(zhèn)。在去那里的道路上，已經(jīng)可以看到公路兩旁那連綿的香蕉林，還有那些辛勤勞作的農(nóng)民。到了目的地，接待我們的是鎮(zhèn)政府的主任，本以為政府的主任應(yīng)該是很嚴(yán)肅的，見面后出乎意料的親切，親力親為的安頓了我們的住宿，介紹了一些情況，對于我們開展的工作也給予了最大的幫助，沒有他們的幫助，我們的活動也難以順利開展。
本次下鄉(xiāng)開展的活動包括了探訪鄉(xiāng)村、擺咨詢點(diǎn)、派發(fā)新種子、開設(shè)見面會和為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民放農(nóng)業(yè)技術(shù)的相關(guān)影片，通過這一個(gè)個(gè)的活動，讓我們更加深入的了解了當(dāng)?shù)氐奈幕?，也給予我們機(jī)會把我們所學(xué)到的知識教給他們。通過走訪鄉(xiāng)村，派發(fā)相關(guān)資料，我們真正的走進(jìn)了農(nóng)村，也了解了農(nóng)村。
每個(gè)活動都讓我有所感悟，其中，感受最深的，是與農(nóng)民的見面會。我負(fù)責(zé)見面會的演講工作，為了把這件工作做好，事前也做了精心的準(zhǔn)備，考慮到當(dāng)?shù)匾苑N植香蕉為主，所以我所準(zhǔn)備的資料也是以香蕉為主，輔以淮山和我校的三個(gè)水稻新品種的相關(guān)資料。
那天下午，或許是通知方面出了點(diǎn)誤會，預(yù)計(jì)有30位農(nóng)民參加見面會的，結(jié)果只有6位，我也從坐在主席臺上演講變成了和農(nóng)民們坐在一起，進(jìn)行了面對面的交流。塞翁失馬焉知非福，人數(shù)雖然比預(yù)計(jì)的少，不過坐到臺下，和他們面對面的交流，反正更深入的了解到他們最真實(shí)的情況。
但當(dāng)?shù)剞r(nóng)民卻認(rèn)為有點(diǎn)麻煩而放棄使用，了解到這些后，我盡力的去介紹一些防治方法給他們，同時(shí)強(qiáng)調(diào)雖然有點(diǎn)麻煩，不過效果顯著，希望他們可以接受。會后，有一位農(nóng)民邀請我有時(shí)間去他家做客，聽到這話，我知道我的付出是有成果的。
本次三下鄉(xiāng)分為兩部分，前半部分是在曹江，而后半部分是在高州市的大鎮(zhèn)——根子鎮(zhèn)。很多人都有一個(gè)體會，就是說到高州市里面的鎮(zhèn)，一般都會認(rèn)識根子鎮(zhèn)，因?yàn)樗_實(shí)是高州市里面的一個(gè)大鎮(zhèn)，我們首先去到的是根子鎮(zhèn)的車站，一下子就已經(jīng)可以看到當(dāng)?shù)氐姆睒s，該鎮(zhèn)盛產(chǎn)荔枝和龍眼，有荔枝之鄉(xiāng)之稱?；蛟S根本就不需要刻意的去了解當(dāng)?shù)氐睦笾妄堁鄣钠毡槌潭龋驗(yàn)樵诮稚侠笾浜妄堁蹣潆S處可見。
在根子鎮(zhèn)開展的活動和在曹江鎮(zhèn)的相差較大，在曹江鎮(zhèn)，我們所負(fù)責(zé)的是農(nóng)業(yè)調(diào)查和農(nóng)業(yè)知識的宣傳，而在根子鎮(zhèn)，我們是負(fù)責(zé)一個(gè)國土資源保護(hù)意識的宣傳，主要是通過走訪鄉(xiāng)村派發(fā)調(diào)查問卷、開設(shè)講座和開展文藝匯演達(dá)到宣傳的目的。
開展工作的第一天，走訪農(nóng)村調(diào)查，發(fā)現(xiàn)農(nóng)民對于國土資源的知識了解不夠全面，甚至是缺乏，因?yàn)閷τ趩柧淼膬?nèi)容，有很多都是不知道，以前沒有了解過，這無疑是一個(gè)消息傳播不夠快不夠全面的問題了。
盡可能的把最好的表演帶給他們。表演后的攤位活動，簡直把氣氛推到最高潮，當(dāng)?shù)氐男『⒆臃浅５嫩x躍，最后我們把我們自己的一些東西也當(dāng)作禮品贈送給他們，根子鎮(zhèn)的中心頓時(shí)成為了最熱鬧的舞臺。
三下鄉(xiāng)活動圓滿的結(jié)束，我們從農(nóng)村再度回歸到大城市，看著大城市的繁華，農(nóng)村帶給我們的是另一種感受，而這種感受已經(jīng)深深的留在我們每個(gè)隊(duì)員的心里。
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)活動的心得體會篇十二
如果說艱苦的環(huán)境讓三下鄉(xiāng)詮釋了它的本意的話，那么無處不在的關(guān)愛就成了三下鄉(xiāng)的光輝所在。本站小編在此整理了大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)。
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經(jīng)歷了漫長而又辛苦的關(guān)鍵一學(xué)期后，終于迎來了暑期三下鄉(xiāng)活動。不論是正值飽受批評，還是折騰得沒力氣的時(shí)刻。我都很想?yún)⒓舆@個(gè)活動。還記得剛踏入警院的時(shí)候，在宣傳窗里看到三下鄉(xiāng)活動的照片，那深入民眾的畫面給我以溫暖的感覺。
而如今自己作為學(xué)生會的一員，終于有幸參加了下鄉(xiāng)活動，而地點(diǎn)又是自己一直神往的xx地區(qū)，因此，這次的出行可謂是非常幸運(yùn)。當(dāng)汽車開上杭新景高速的時(shí)候，不一會，美麗的富春江便呈現(xiàn)在我們眼前，以前的旅途目不暇給，總是忘了看看自己家鄉(xiāng)的美麗風(fēng)光。而這一次，帶著悠閑的心情出行，才發(fā)現(xiàn)原來家鄉(xiāng)是如此美，一切都在煙雨中顯得那么朦朧，那么和諧。
經(jīng)過三個(gè)多小時(shí)的車程，我們終于到了，一個(gè)比更小，更熱情的地方。從一晚上的游玩下來，我發(fā)現(xiàn)雖然經(jīng)濟(jì)不可謂發(fā)達(dá)，但真的是一個(gè)充滿愛的地方。不僅僅是便宜的物價(jià)吸引著我，更重要的是我感受到了這座縣城的人民的熱情，人與人之間的那種關(guān)心。有愛的擺攤大媽，賣一元一杯的加料飲料依然悠然自得;有愛的出租溜冰鞋的大爺，5元錢借一晚上不還都沒事，這是對顧客的一種信任，讓我們感到很舒心;有愛的出租碰碰車大娘讓我們大開眼見，原來碰碰車可以直接撞向行人。這里的物價(jià)，這里的人情氣息，讓我覺得其實(shí)生活在這里就是一種幸福。
晚上在溪邊停留，在護(hù)欄旁邊，在人們的談笑風(fēng)生中，我感覺到的是這座縣城的寧靜，我感覺微風(fēng)迎面而來，是說不出的歡快和愉悅。這里沒有燈紅酒綠，只有黃燈綠樹和微微的流水聲。
真正的行程從28日開始，我們?nèi)チ藊x縣第一中學(xué)，在那里進(jìn)行了安全教育的宣傳，雖然宣傳不怎么如意，但我看到了高中忙碌的生活，感受到了高中生特有的純真氣息。之后我們?nèi)チ斯簿郑途掷镱I(lǐng)導(dǎo)們討論了一些解決群眾性事件的方法，我們抱著一種學(xué)習(xí)的心態(tài)，用書本上的知識和自己所能想到的內(nèi)容給了領(lǐng)導(dǎo)們一個(gè)不成熟的答案，而領(lǐng)導(dǎo)最后的回答使我感覺獲益匪淺，表示深深的認(rèn)同。之后我們又去了公安局旁邊的一所小學(xué)，給他們講解一些關(guān)于安全方面的知識。已經(jīng)很久沒有回到小學(xué)了，小學(xué)生的熱情是我們沒有辦法比的。看到小學(xué)生們一臉陽光的笑臉，突然發(fā)現(xiàn)原來做小學(xué)教師從某種意義上來說很幸福。或許在現(xiàn)今社會中，和小學(xué)生溝通是一件開心又放心的事。
在一天歡樂的宣傳過后，我們又迎來了第二天的行程。主要任務(wù)是去浙西南革命根據(jù)地——安岱后，給那里的老人宣傳安全知識。那里交通不便，老人的兒女們?yōu)榱烁玫墓ぷ?，都長年在外。我們只是想盡早覺得一點(diǎn)綿力為老人送去一份溫暖。在吃完了一些有點(diǎn)豐盛的紅軍飯后，蓮山課件開始了三下鄉(xiāng)中最艱難的旅途。翻越安岱后的山，到山的另一面，是一個(gè)著名的風(fēng)景區(qū)。開始的時(shí)候居民說差不多3個(gè)多小時(shí)可以翻越，但是當(dāng)我們真的去登山的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)了山之陡峭，上山的路沒有臺階，我們在不認(rèn)識路的情況下一直向上爬，在到達(dá)一個(gè)斷崖后又向下走。在整個(gè)上山的過程中，是一個(gè)迂回曲折的過程，大多是一些小路，一面靠山，而一面是陡峭的山面，只要一個(gè)腿軟，隨時(shí)可能會墜落。然而既然都已經(jīng)上山，就不應(yīng)該返回，況且車子已出發(fā)去山的另一面去接我們?nèi)チ?。?dāng)我們越過條條小溪后，我們才來到后來才知道的半山腰。在我們團(tuán)結(jié)就是力量的吼聲中，在互幫互助中，在歷時(shí)兩個(gè)多小時(shí)后，在汗?jié)裢刚?duì)服后，終于到達(dá)了山頂。為了尋找下山的路，我們又走過了一個(gè)鞍部，走到了另一個(gè)山頂。而這里的人文景觀讓我們精神為之一振，那是一塊石碑，上面書寫著“第一峰1502”，并有專業(yè)的鑒定證明。，最后雖然發(fā)現(xiàn)在這里不能下山，但還是覺得自己很棒，我們用團(tuán)結(jié)的力量戰(zhàn)勝了千米的海拔，到達(dá)了自己以前不曾到達(dá)的高度。
欣喜之余，我們開始擔(dān)心下山的路。在返回到前一個(gè)山頂之后，我們找到了通往下山去景區(qū)的路，幸好因?yàn)槭蔷皡^(qū)的關(guān)系，下山的路鋪上了水泥石階。但因?yàn)榈貏莸钠鸱?，我們又陷入了下山上山的怪圈中，在相互鼓?lì)和相互嘲笑中，我們在疲累中終于走出了景區(qū)。在去吃飯的車程上，大家熱議著今天的壯舉，之后進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。此次登山共計(jì)5小時(shí)40分鐘，超出預(yù)計(jì)時(shí)間2小時(shí)40分鐘，雖然如此，但我們體驗(yàn)了紅軍當(dāng)年的艱辛，更鍛煉了自己的毅力，更堅(jiān)定了自己的信念。在以后的生活中，我又有了新的資本去征服一些困難。1502，這個(gè)數(shù)字，終身難忘。
第三天，在東道主的熱情款待后，我們有些舍不得地離開了。三天下來，感謝，感謝xx人民的熱情，感謝東道主的安排周到，感謝我自己算在內(nèi)的學(xué)生會的團(tuán)結(jié)和歡聲笑語。本次三下鄉(xiāng)真的學(xué)到了許多，不僅僅是警務(wù)方面的知識，不僅僅是紅軍的一些歷史知識，不僅僅看到了十大將軍之一的粟裕宿舍，更重要的是，我在翻山過程中更堅(jiān)定了自己堅(jiān)持的信念，更學(xué)會了團(tuán)結(jié)。最后作為學(xué)生會的一員，我對下學(xué)期的團(tuán)學(xué)工作充滿期待，因?yàn)槲抑牢覀冇幸粋€(gè)足夠團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)，我相信，下學(xué)期的校園文化藝術(shù)節(jié)為讓人看到我們熱情!
此次“三下鄉(xiāng)活動”響應(yīng)了團(tuán)中央、團(tuán)省委、校團(tuán)委有關(guān)大學(xué)生開展社會實(shí)踐活動的號召。大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動是實(shí)現(xiàn)高校人才培養(yǎng)目標(biāo)的有效途徑，是推進(jìn)大學(xué)生“素質(zhì)拓展計(jì)劃”的重要舉措。我院組織20xx年暑期大學(xué)生志愿者“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動的過程中，充分發(fā)揮學(xué)院的文化教育優(yōu)勢，廣大青年大學(xué)生積極投身于社會實(shí)踐活動，用實(shí)際行動深刻領(lǐng)會、切身感受“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)的發(fā)展觀，在實(shí)踐中達(dá)到了受教育，長才干，作貢獻(xiàn)的活動目的。
今年暑期的“三下鄉(xiāng)”活動得到了學(xué)院里各領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，統(tǒng)系從07和08級學(xué)生中選出23名優(yōu)秀份子，奔赴汕頭市南澳縣后宅鎮(zhèn)，深入開展為期10天的“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動，通過學(xué)習(xí)參觀、座談交流、簽名宣傳、實(shí)地考察、社會調(diào)查等多種形式的社會實(shí)踐活動。其間，經(jīng)過多次座談交流、實(shí)地考察參觀、發(fā)放調(diào)查問卷，深入了解鎮(zhèn)鄉(xiāng)建設(shè)。在后宅鎮(zhèn)的十天中，通過向當(dāng)?shù)氐陌傩臻_展的等活動，同當(dāng)?shù)厝嗣窠⒘松詈竦挠颜x。此次“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動從各方面鍛煉了自己。
此次活動中，本人擔(dān)任文藝組組長，主要負(fù)責(zé)前期準(zhǔn)備工作的美工設(shè)計(jì)以及下鄉(xiāng)期間的文體活動，包括每日隊(duì)伍成員文體活動、支教中學(xué)學(xué)生文體活動以及下鄉(xiāng)總結(jié)匯報(bào)演出。
(一)活動準(zhǔn)備期間。
20xx年4月中旬到5月中旬，是本實(shí)踐服務(wù)隊(duì)。
活動方案。
形成期。本人設(shè)計(jì)制作了本服務(wù)隊(duì)隊(duì)徽、方案冊本的封面及封面、冊內(nèi)各活動組方案封面、活動期間予下鄉(xiāng)當(dāng)?shù)貙W(xué)生留念用的書簽，以及“建國六十周年大事記”宣傳海報(bào)。
本人在所有作品中融入大量中國古典元素，以國畫與書法元素為主，在建國六十周年紀(jì)念日來臨之際讓大家感受國粹的美與靈。封面的設(shè)計(jì)采用潑墨及筆刷的手法營造出中國著名的“飛天”流絹效果;封底則采用渲染的手法構(gòu)造出墨凌偏居的畫面;側(cè)內(nèi)各小組封面所用手法不一，調(diào)研組配圖以八達(dá)嶺長城渲墨，配書《離騷》選文，寓意“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”;支教組配圖以“寒梅”工筆，配書《師說》選段;宣傳組配圖以“楊柳岸漠楚江闊”工筆，配書《逍遙游》選段;文藝組配圖以“飛燕碧痕柳伴橋”水墨，配書《秀色》;后勤組配圖以花鳥剪紙及夏荷水墨，配書《后勤頌》;兩款書簽分別以“小荷才露尖尖角”水墨及“雙飛燕伴牡丹紅”工筆為襯圖，以行書書以“華南師范大學(xué)化學(xué)與環(huán)境學(xué)院團(tuán)委三下鄉(xiāng)留念”;“建國六十周年大事記”以紅渲墨為底，綴以白潑墨及工筆騰龍圖案。
(二)活動開展期間。
20xx年7月14號到7月24號為活動正式開展期間。此間本人為隊(duì)伍成員及學(xué)生設(shè)計(jì)了多種文體活動。
為了讓配合我隊(duì)開展支教活動的南澳第三中學(xué)的學(xué)生有更豐富的假期學(xué)習(xí)生活，我組織文藝組組員配合支教組開設(shè)華爾茲、合唱以及籃球等課程，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)體育興趣，發(fā)掘?qū)W生藝術(shù)體育才能，增強(qiáng)學(xué)生藝術(shù)體育素養(yǎng)。同時(shí)，學(xué)生合唱將在總結(jié)匯報(bào)演出中上臺展示。
此外，隊(duì)伍成員每晚例會后安排合唱隊(duì)歌《和你一樣》，增強(qiáng)隊(duì)員相互交流，融洽會議氣氛，豐富晚間空余時(shí)間。隊(duì)歌同樣為匯演節(jié)目之一。
同時(shí)，結(jié)合隊(duì)伍成員文藝特長，本人征得部分隊(duì)員同意后安排了多種形式的節(jié)目。如鋼琴獨(dú)奏、流行群舞、詼諧小品、輪滑表演及手語歌曲演繹等，此外本人負(fù)責(zé)匯演中古典舞的演出。每日例會后，組織有節(jié)目人物的隊(duì)友進(jìn)行排練，并在每項(xiàng)排練中全程監(jiān)督，其后為自己負(fù)責(zé)的節(jié)目進(jìn)行排練。
7月19日，本人連同文藝組成員張惠文前往后宅鎮(zhèn)少年宮，拜訪少年宮負(fù)責(zé)人，洽談借用少年宮禮堂作為我隊(duì)匯演用舞臺事宜，受到少年宮負(fù)責(zé)人熱情接待，并順利得到同意。
7月23日，文藝匯演順利完成。學(xué)生及我隊(duì)隊(duì)友表現(xiàn)出色，吸引少年宮內(nèi)許多觀眾前來觀看。
除文藝活動外，本人負(fù)責(zé)下鄉(xiāng)活動中的攝影工作。下鄉(xiāng)過程中，本人負(fù)責(zé)拍攝了建國六十周年變遷題材視頻以及各項(xiàng)活動中的場景。
本次下鄉(xiāng)活動在文藝匯演后到達(dá)尾聲。本人通過親身體驗(yàn)社會現(xiàn)實(shí)，讓自己進(jìn)一步了解社會，在實(shí)踐中增長見識，鍛煉才干，培養(yǎng)韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認(rèn)。同時(shí)通過社會實(shí)踐，找出了自己的不足和差距。
為響應(yīng)團(tuán)中央、團(tuán)省委、校團(tuán)委關(guān)于組織大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”活動的號召，貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》，鼓勵(lì)大學(xué)生走出校園、深入基層、了解社會，推動大學(xué)生對社會熱點(diǎn)問題及經(jīng)濟(jì)、文化、教育等民情、社情的思考，在實(shí)踐中受教育、長才干，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的精神。我很榮幸成為我院外語系赴河源市龍川縣田心中學(xué)“三下鄉(xiāng)”服務(wù)隊(duì)的一員，我們以“關(guān)注留守兒童，共譜和諧新篇”的實(shí)踐主題，赴貧困縣鎮(zhèn)做義教、調(diào)研、宣傳、文娛等服務(wù)活動，盡我們最大的努力把科技、文化、衛(wèi)生下到鄉(xiāng)。
一、關(guān)注民生，關(guān)注留守兒童。
我們調(diào)研主題就是“農(nóng)村留守兒童心理問題調(diào)查與研究”，我們調(diào)研組圍繞這個(gè)主題開始了前期籌備工作--設(shè)計(jì)問卷。在期前工作中我們組員建言獻(xiàn)策，分工合作，雖然遇到很多困難，但是通過我們的努力順利的完成了我們的前期準(zhǔn)備工作。
我們整裝齊發(fā)的赴向河源龍川田心，各個(gè)隊(duì)員激情飽滿圍繞“關(guān)注留守兒童”的主題開始了七天“三下鄉(xiāng)”服務(wù)活動。田心鎮(zhèn)地處廣東省河源市龍川縣境中部偏東，全鎮(zhèn)總面積88.2平方公里，該鎮(zhèn)離縣城38公里，20xx年村民收入的主要來源有打工、務(wù)農(nóng)和養(yǎng)殖，20xx年村民人均收入4200元，常住居民340戶，約3.8萬人。田心鎮(zhèn)外出務(wù)工人員6580人，共有外出務(wù)工人員的家庭6742戶，留守兒童約1200兒童作為祖國的未來，社會的未來，家庭的未來，他們的健康的發(fā)展關(guān)乎社會和當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展，所以關(guān)注兒童就是關(guān)注民生、關(guān)注未來。
在調(diào)查和走訪過程中，我深深的感觸到，當(dāng)?shù)卮_實(shí)很貧困，經(jīng)濟(jì)來源單一，主要是靠耕田維持生活，據(jù)我了解當(dāng)?shù)仄骄繎糁挥?~3畝田，況且還出現(xiàn)了比較嚴(yán)重的超生現(xiàn)象，可以設(shè)想一下，這能讓孩子過上好生活嗎?所以很多家長為了過上好的生活，他們選擇外出打工，留守兒童隨之不斷的增加，沒有父母或是缺少一方的關(guān)愛的孩子，他們大部分都不能健康的成長，形成了一個(gè)嚴(yán)重的社會問題，這是值得我們關(guān)注的。他們在填寫問卷時(shí)，通過觀察，發(fā)現(xiàn)留守兒童很喜歡新鮮的事物，但是很羞澀，不敢表現(xiàn)自己的想法。他們都是衣裳襤褸，兩手臟兮兮，從他們的眼神可以看出對知識的追求和對新生事物的好奇，在深處藏著一般孩子有的天真無邪。我們調(diào)研組走訪了10個(gè)村委會，得到了當(dāng)?shù)卮迕竦臒崆榻哟?，在這7天的時(shí)間里，我們在驕陽似火下工作，中午只能是找個(gè)方便的地方進(jìn)食自己的干糧，這樣的生活我們?yōu)榈氖鞘裁?，為的是留守兒童，為的是社會的未來，為的是祖國的希望?BR> 我呼吁社會各界：“關(guān)注民生，關(guān)注留守兒童”。精神文明建設(shè)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)農(nóng)村精神文明建設(shè)包括農(nóng)村思想建設(shè)和農(nóng)村文化建設(shè)兩個(gè)方面。它是相對于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)來講的。是社會主義精神文明建設(shè)的一個(gè)重要方面。農(nóng)村精神文明建設(shè)是隨著物質(zhì)文明建設(shè)發(fā)展而發(fā)展的。一方面，經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展帶來了廣大農(nóng)民精神面貌的變化，思想觀念的解放，開拓了視野，渴求建設(shè)新生活。另一方面，經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展，也對農(nóng)村精神文明建設(shè)的需要不斷提出新任務(wù)和要求。二者之間是互為條件、互相促進(jìn)，相輔相成的。農(nóng)村精神文明建設(shè)又為經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供了精神動力、智力支持和思想保證。
通過調(diào)查和走訪，我用當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)和精神文化的情況與我家鄉(xiāng)進(jìn)行一個(gè)簡單的對比，結(jié)果發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)赜行┐迓涫窍鄬Ρ容^富裕，樓房是紅磚水泥平房還能蓋上兩到三層，偶爾還可以看到有些家庭有汽車，這樣的家庭生活水平估計(jì)已經(jīng)達(dá)到小康，但是當(dāng)我們走進(jìn)屋里，讓我一片茫然，外表如此的整潔，屋里的擺設(shè)和衛(wèi)生真的讓我不敢想象，跟主人談話可知，這房子是近幾年有錢才蓋的，至于衛(wèi)生方面的問題，他們都是同一句話“農(nóng)村是這樣的”。這些都是值得深思的。我就這問題我深思了許久，覺得這是跟精神文化建設(shè)有很大關(guān)系的，說到底，政府在經(jīng)濟(jì)建設(shè)有所發(fā)展的同時(shí)，要注意精神文化的建設(shè)，兩手都要抓并且兩手都要硬。只有這樣才能更好更快的發(fā)展當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)，建設(shè)美好、和諧小康社會。
學(xué)校教育問題學(xué)校教育對兒童的成長起著舉足輕重的作用，尤其對缺少父母關(guān)愛的“留守兒童”更是關(guān)鍵，家庭隔代教育存在不可避免的缺陷，學(xué)校教育是否合理關(guān)乎他們身心健康。
經(jīng)過調(diào)查和走訪，當(dāng)?shù)匦W(xué)教育存在以下四個(gè)問題：
三是學(xué)校缺少跟家長聯(lián)系和溝通，據(jù)我了解小學(xué)是從來就沒召開過家長會，這樣怎能發(fā)現(xiàn)孩子的問題，怎么去教育孩子?四是學(xué)校教育開設(shè)的課程單一，沒有豐富的課外學(xué)習(xí)活動。這樣培養(yǎng)的學(xué)生會出現(xiàn)想法單一，固執(zhí)，孤僻性格等問針對上述的問題我的建議是：
一是建立合理的教師考核制度，開展教師教育培訓(xùn)，提高教師素質(zhì);。
三是學(xué)校應(yīng)該重視與家長的聯(lián)系，實(shí)行定期聯(lián)系家長匯報(bào)學(xué)生在校情況，注重雙方對學(xué)生的教育，這樣才能使學(xué)生全面的發(fā)展;四是學(xué)校開設(shè)豐富的集體活動，讓學(xué)生感覺到是生活在一個(gè)大家庭，尤其對“留守兒童”要有更多的關(guān)注。建設(shè)團(tuán)隊(duì)，分享感動華師大赴河源龍川田心中學(xué)“三下鄉(xiāng)”服務(wù)隊(duì)由25隊(duì)員和兩位指導(dǎo)老師組成，隊(duì)員們各個(gè)身懷絕技組成了一支激情四射的團(tuán)隊(duì)。組隊(duì)的時(shí)候遇到很多的問題，由于找不到知道老師和接受單位而想放棄，但是經(jīng)過我們的努力，跨過重重難關(guān)，團(tuán)隊(duì)建立起來了。我們隊(duì)員來自不同的系，外語系居多，在前期我們組織了團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)，在團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)活動中，大家在嬉笑聲中相互了解相互認(rèn)識，各個(gè)充滿活力。在下鄉(xiāng)期間更是體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的精神，我們相互幫助，相互理解，一起進(jìn)餐，一起工作，一起運(yùn)動……我是永遠(yuǎn)不會忘記我們一起哼著歌，一起慶祝生日，一起洗飯碗等等，這些都是我生命寶貴財(cái)富，我要珍藏起來，到時(shí)分享給自己的后代。我不能忘記20xx年7月25日下午在小型電影院的分享會，隊(duì)員們都說出了自己最真摯的感受，一個(gè)個(gè)感動的場面讓我不禁眼圈變紅，被感動的落淚了，會上各個(gè)都感動的流出了感動的淚水，我也不知道用什么語言來表達(dá)到時(shí)的感情，一個(gè)詞“感動”，因分享而感動，我想對我的隊(duì)員們說：“我感謝你們，感謝你們給予我這么多感動”。
此次暑假“三下鄉(xiāng)”活動讓我成長了許多，我認(rèn)識了很多真摯的朋友，讓我感動過的隊(duì)友，我這輩子不會忘記跟他們一起走過的半個(gè)月生活。這是我一筆人生財(cái)富，我會珍惜在下鄉(xiāng)期間的友誼，同時(shí)我會更多的關(guān)注社會，關(guān)注農(nóng)村，關(guān)注需要關(guān)注的“留守兒童”。最后我想高喊我們下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)的服務(wù)理念“l(fā)ove&passion”，我們的主題“關(guān)注留守兒童，共譜和諧新篇”。
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)活動的心得體會篇一
這次三下鄉(xiāng)活動，不僅僅是一個(gè)好的學(xué)習(xí)機(jī)會，更是我們鍛煉自己，接觸社會的一個(gè)很好的機(jī)會，每個(gè)人通過這次三下鄉(xiāng)都能收獲很多學(xué)校所不能接觸的，我在三下鄉(xiāng)中收獲了很多：
此次三下鄉(xiāng)是由xx會和xx會的骨干組成的，來自學(xué)院兩大學(xué)生組織。起始，我們大家好像分開的，不過到了后來，我們在一起工作，休息，吃飯，逐漸的變?yōu)橐粋€(gè)大集體，成為了一個(gè)真正的團(tuán)隊(duì)，xx個(gè)人來自兩個(gè)組織，但是最后變?yōu)橐粋€(gè)團(tuán)隊(duì)，良好的團(tuán)隊(duì)意思是一切活動成功的前提。我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一個(gè)集體。一切都應(yīng)該服從，不論做什么工作，一切都應(yīng)該為大家著想，為團(tuán)隊(duì)著想。
以前在學(xué)校里開展活動大家在一起，結(jié)束后就走了。從來沒有說要一起很多天，在這次三下鄉(xiāng)中，我們的一個(gè)伙伴安平華，臨走的前一晚是他的生日，我們?yōu)樗^了一個(gè)不一樣的生日。他后來告訴我非常的感動，我懂得關(guān)心他人原來也是交朋友的一種方式啊。
我們加上指導(dǎo)老師共xx人，有著海量的工作，如何高效的利用這些人力，把大家的積極性調(diào)動起來？那就要合理的分配工作，落實(shí)到人，這樣才能有序，正常的開展工作，我們?nèi)锣l(xiāng)能夠在短短的一周取得如此的成功，多虧了主席他們的合理安排人員，與仔細(xì)策劃工作，才保證了大家能夠發(fā)揮自己的特長，吧工作完善到位。
剛開始，大家都不怎么熟悉對方，甚至連名字都叫不出來，這就要求我們溝通與交流。每個(gè)人不斷的都有新的想法和體會，也許是喜悅，也許是悲傷，經(jīng)常和伙伴談心，聽聽大家的心聲，了解大家的思想，可以促進(jìn)理解，同樣也可以集思廣益，或者分享彼此的喜悅。
“金無足赤，人無完人”，每個(gè)人都有缺點(diǎn)，會做錯(cuò)事情。我們要學(xué)會理解與寬容，每個(gè)人的性格都不同，我們不可以要求其他人像自己一樣做事情，更不能把自己的意愿、想法強(qiáng)加給別人。學(xué)會理解，包容別人，那樣我們自己也會很快樂。
三下鄉(xiāng)是我們?nèi)松幸还P寶貴的財(cái)富，在這里我交到了知心的朋友，認(rèn)識那么多可愛的小朋友，為了我們共同為了一個(gè)共同目標(biāo)，即使面對巨大的困難都用歡聲笑語來帶過。
孩子們的歡聲笑語依然在耳邊回響，大家一起放聲歌唱紅歌是那么的難以忘懷，早晨的面條雖然并不好吃但是大家并沒有少吃，每天早上五點(diǎn)起來為我們燒水做飯的伙伴，被各種蟲子驚嚇的老師，與群蚊作伴我們依然談笑風(fēng)生，生日派對我們瘋狂的追逐，滿臉的疲憊也會放聲高歌。因?yàn)槲覀冇X得這所有的一切都是值得的，因?yàn)樗俏覀兊呢?cái)富，需要用我們用一生來珍藏。
短短一周的三下鄉(xiāng)就這樣畫上一個(gè)完美的句號，心中有些不舍，又有所期待。這次三下鄉(xiāng)也許有不足，但是正因?yàn)檫@樣，我們更有前進(jìn)的動力，這樣我們的實(shí)踐活動才是真正的是實(shí)踐活動。
總之，這次暑期三下鄉(xiāng)是非常豐富而有意義的，我在這次活動中收獲了好多，這將是我人生道路上的財(cái)富。
如果說明天就像盒子里的巧克力糖，什么滋味都有，讓人充滿期待與憧憬，那么昨天就是制作巧克力糖的金色時(shí)代，讓人留戀與回味。而今年的`七月，別樣的七月，卻讓我情有獨(dú)鐘，讓我走上講臺，真正的考驗(yàn)我的各方面能力。
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)活動的心得體會篇二
今天是7月15日，三下鄉(xiāng)的第9天。為期十天的三下鄉(xiāng)活動就快要結(jié)束了。這次三下鄉(xiāng)活動在各位隊(duì)員的共同努力下取得了很大的成功，也讓我們受益匪淺。
在這短短的幾天里我們得到了一生中最難忘的記憶，也收獲了一生中難以得到的東西——團(tuán)隊(duì)精神、工作經(jīng)驗(yàn)、堅(jiān)強(qiáng)的意志和真摯的友情。腦海中浮現(xiàn)著往日的畫面，我們并沒有虛度這幾天，我們一直在用心做事，服務(wù)大眾，我們無不感嘆：原來時(shí)間也可以這樣度過，生活也可以這樣充實(shí)。
原以為很難度過的10天沒想到這么快就即將結(jié)束，回顧這幾天，有一些事情讓我們感受很深。第一，很榮幸當(dāng)初報(bào)名參加了大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐團(tuán)，認(rèn)識了一幫很棒的隊(duì)友。大家都很熱情，有什么事情都樂意相互幫忙。印象最深的就是在老年人服務(wù)中心的那天，和大家一起照顧老人，為老人表演節(jié)目。那時(shí)候我就在想，年輕真好，青春還在。也許以后再也沒有這樣的機(jī)會了。第二，紅星街道辦事處給我們留下了深刻的印象。雖然紅星街道的辦公環(huán)境不是最好，但這里的干部們都很努力，很務(wù)實(shí)，貼心為人民服務(wù)，熱心為民辦事。彭書記盡心盡力地協(xié)助我們的工作，幫助我們完成各項(xiàng)調(diào)研工作。第三，此次實(shí)踐活動進(jìn)一步提高了我們的交流溝通能力。同時(shí)也讓我們認(rèn)識了自己的不足。以前我們把有些事情想得太簡單，想得太完美，沒有依據(jù)就對事情下結(jié)論，但是通過走訪和調(diào)研我發(fā)現(xiàn)事實(shí)不是這樣的，很多事情我們不能急于下結(jié)論，要找到真憑實(shí)據(jù)。在工作中與搭檔的搭配，辦事效率很高，從中我們也體會到團(tuán)體的重要性。
這次社會實(shí)踐讓我們更加堅(jiān)信:意氣風(fēng)發(fā)的我們經(jīng)歷了“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐的再次洗禮，象牙塔里的我們并非兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，年輕的我們擁有絢麗的青春年華，走出校園，踏上社會，我們?nèi)詴簧弦环轁M意的答卷。
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)活動的心得體會篇三
20xx年7月8日，我隨“xx”社會實(shí)踐隊(duì)來到了xx小學(xué)進(jìn)行為期10天的社會實(shí)踐活動，一路上坎坎坷坷，終于順利抵達(dá)目的地。
隨即，我們隊(duì)開了一個(gè)小會，隊(duì)長為我們布置了工作，同時(shí)也對我們進(jìn)行了思想工作，農(nóng)村的條件艱苦，希望我們能克服一切困難，為孩子們帶來知識。
三下鄉(xiāng)的第一天，陽光刺蟄，傾斜在一群天真可愛的小孩子臉上。由于第一天，我上的課不多，和學(xué)生們感情還不算特別深厚。但每個(gè)孩子的笑容，已深深印在我的腦海里，也許一輩子也忘不了。
三下鄉(xiāng)的第四天，應(yīng)隊(duì)里的要求，今天上午我被安排到三年級聽課。其實(shí)，起初我對三年級的學(xué)生印象不是很好，因?yàn)槁犝f這是一群很“牛”的學(xué)生，而且這個(gè)班天天有人打架，上課不認(rèn)真，更嚴(yán)重的是昨天這個(gè)班發(fā)生了偷竊事件，由于這種種原因，三年級給我的印象是非常不好的。
上午八點(diǎn)二十分，也許是對我還不夠熟悉吧，畢竟我還沒上過他們的課。接著，開始上課了，英語老師來了，他們齊刷刷地站起來喊：老師好。
其實(shí)，這是一群非?？蓯勐斆鞯暮⒆樱M管剛開始他們安靜不下來，有的在大吵大鬧，有的還在吃零食，也有的在隨意走動……看到這一幕，頓時(shí)我還是忍不住上去制止了，悄悄地敲了一下那些搗蛋的桌子。但是，他們根本就停不下來，不愿意聽課。
但在一群搗蛋學(xué)生中也有很多乖巧聽話的小孩子，他們聚精會神，靜靜地聽著課，也從不搗蛋。經(jīng)過細(xì)致地觀察，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)叫穎兒的小朋友非常地聽話，從上課到下課，她一直都坐得很端正，很認(rèn)真地聽課，也很積極回答問題。
更令我欣慰地是，這位小女孩非常樂意幫助其他同學(xué)，主動地幫自己的本子撕給其他同學(xué)。頓時(shí)，我被這位文靜好學(xué)的小女生吸引了，她在我心里留下了深刻的印象。
還有一個(gè)黑黑的瘦瘦的小男生，他雖然小小的，但卻坐在最后一張桌子。一開始，他很內(nèi)斂總不敢舉手回答問題，起初我以為是因?yàn)樗幌矚g上英語課才這樣的，慢慢地，半節(jié)課過去了，他變得活躍起來，積極舉手讀英語單詞，最后一節(jié)課，他還勇敢地站起來唱了一首《寧夏》，這樣的小孩，在我眼里無疑是最亮的一顆星。
這群孩子有活潑好動的，他們偶爾吵吵鬧鬧，但在我們的眼里依然是天真無邪的，也有文靜好學(xué)的，他們就猶如夜空中最亮的一顆星，我打從心里默默地喜歡這群孩子。
雖然三下鄉(xiāng)的時(shí)間不長，僅僅十天，但也許留給我們的是一輩子也難以忘懷的美好回憶還有寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為我們?nèi)蘸笞呱现v臺打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
還記得我第一次站上講臺時(shí)手忙腳亂的樣子，那時(shí)以為沒有太多的經(jīng)驗(yàn)，也沒有了解學(xué)生們的水平及性格，因此導(dǎo)致課堂亂成一片，學(xué)生們都沒有興趣聽課，但在后來的七八天中，我努力地積累經(jīng)驗(yàn)，摸索學(xué)生們的性格，探索適合學(xué)生們的教學(xué)方法，講學(xué)生們愛聽的課程，慢慢地，學(xué)生們也慢慢地接納了我。也許這只是一次小的社會實(shí)踐活動，但留給我的卻更多的是經(jīng)驗(yàn)、是知識。
未來路漫漫，也許三年后的我真的會為人師表，真正成為這群孩子的引路人，那么我將從以下幾個(gè)方面提高自己，使自己變得更優(yōu)秀。
第一：夯實(shí)自己的基礎(chǔ)知識，努力學(xué)好專業(yè)知識，正如老師說的，作為一名大學(xué)生，學(xué)好自己的專業(yè)知識就相當(dāng)于大好一座房屋的地基。地基牢不牢固，將決定房屋壽命的長短，學(xué)習(xí)也一樣，專業(yè)知識學(xué)得好不好也直接影響我們未來的就業(yè)，決定著我們的命運(yùn)，因此，基礎(chǔ)知識是非常重要的。往后的三年，我一定會盡自己最大的努力爭取把專業(yè)知識學(xué)好。
第二：提高自己的實(shí)踐能力，對于我們師范專業(yè)的學(xué)生來說，準(zhǔn)確來說就是提高自己的教學(xué)技能，首先要培養(yǎng)一套屬于自己的教學(xué)方法，而不是簡單的用普遍的教學(xué)法。
再次，要借鑒優(yōu)秀教師的教學(xué)理論及方法，俗話說：模仿是成功的第一步，因此善于借鑒優(yōu)秀的教學(xué)法也是至關(guān)重要的。
也許我需要完善的地方還有很多，也許現(xiàn)在的我并不是最優(yōu)秀的，但凡事都有一個(gè)漸進(jìn)的過程，我需要做的是努力踏實(shí)地走好每一步。
總而言之，盡最大的努力把事情做得最好，那么這是非常重要的，并不是所有的事情都能做得非常完美、天衣無縫，但我相信有付出就有收獲。
正如這次的社會實(shí)踐活動，即使我在活動中扮演一個(gè)小小的角色，但那卻是獨(dú)一無二的，無可替代的，我是她們的與眾不同的老師，在支教中，我收獲了經(jīng)驗(yàn)，成為了孩子們的知心朋友，也許這就足夠了。
短短十天，我們“xx”三下鄉(xiāng)隊(duì)伍在xx小學(xué)收獲了經(jīng)驗(yàn)，贏得了學(xué)生們的尊重，也許這是我們大學(xué)生涯一次最珍貴的回憶。
雖然在這次支教活動中，我只是扮演一個(gè)普通的角色，但我并無悔。因?yàn)槲矣X得這份回憶彌足珍貴，未來我會好好享受這十天給我留下的一切美好回憶，希望學(xué)生們能健康成長，創(chuàng)造一個(gè)美好的未來。
20xx年7月16日，我們踏上了回家的旅途，原本以為倔強(qiáng)的我不會為此流淚，但我錯(cuò)了，當(dāng)看到收拾好的行李，當(dāng)看到空蕩蕩的房間，當(dāng)在教室門口看到一排排整齊的桌子，我的眼里濕潤了，我無法抑制自己的情緒，也許這是不舍的淚水。當(dāng)車子行駛的一剎那，我看到了主任那親切和藹的面容，同時(shí)也仿佛看到了孩子們那熟悉的身影。
希望這十天的寶貴時(shí)光永遠(yuǎn)地存在我的記憶里，愿這一切永恒。這次支教活動將成為我人生中最寶貴的一課，且行且珍惜。
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)活動的心得體會篇四
機(jī)緣巧合，我在隊(duì)長xxx的邀請下，參加了這次xxx大學(xué)社會實(shí)踐服務(wù)隊(duì)的三下鄉(xiāng)活動，活動的名稱就叫做“xx歸燕”顧名思義，就是xx學(xué)子飲水思源，在暑假期間下鄉(xiāng)支教，為家鄉(xiāng)人民做一些微小的貢獻(xiàn)。于是，在x月xx日，來自xx，xxx學(xué)院等不同高校不同屆的xx大學(xué)生聚集在一起，開始了為期一周的三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐服務(wù)活動。
組等幾個(gè)小組，分工合作，靈活協(xié)調(diào)，不僅開設(shè)了計(jì)算機(jī)，普通話，風(fēng)土人情，實(shí)用地理知識，日常保健，英語，趣味數(shù)學(xué)等課時(shí)，還開展了跳舞，唱歌，軍體拳，手語等興趣班。
勁頭，甚至在興趣班結(jié)束時(shí)還積極要求老師們留下繼續(xù)這些活動的學(xué)習(xí)。看到。
學(xué)生。
們求知若渴的神情隊(duì)員們都不忍心拒絕，我們的隊(duì)員雖然辛苦了一點(diǎn)，內(nèi)心卻是很高興，也樂意延長。
授課。
時(shí)間，去解答孩子們的疑問。
在七天的時(shí)間里，我們陸續(xù)和學(xué)生們開展了各種第二課堂，趣味運(yùn)動會，手工剪紙制作，文藝匯演等活動，都取得了意想不到的成功，這些成功很大部分取決于學(xué)生們的積極參與和配合，也當(dāng)然離不開隊(duì)員們的深思熟慮，策劃安排和親自精心的準(zhǔn)備，從拉贊助到布場工作，每一步都滲滿了隊(duì)員們的汗水和辛勞。但即使在炎熱的天氣里，我的同伴們沒有叫一聲苦一聲累，任勞任怨，學(xué)會苦中作樂，才能把每項(xiàng)工作做好，從這次活動，我也深深體會到了什么叫做團(tuán)隊(duì)精神。
當(dāng)然，這次三下鄉(xiāng)的成功還要感謝xx師范大學(xué)以及當(dāng)?shù)貙W(xué)校。
領(lǐng)導(dǎo)。
的大力支持和幫助、我們才能心無旁騖地開展。
工作。
快樂豐富的課外生活新的思維理念一切，都在我們最后的文藝匯演的主題里找到答案——螢火蟲之光——用自己微小的光芒，點(diǎn)亮一盞心燈。即使是小小的螢光，假以時(shí)日，也可以燎原……
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)活動的心得體會篇五
今年七月十九號，我參加了由xxx經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院組織的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動，我們的營隊(duì)名稱是“揚(yáng)青春風(fēng)采、促進(jìn)位趕超”。我們營隊(duì)這次下去的主要活動內(nèi)容是：宣傳xx湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)建設(shè)；同時(shí)做好關(guān)于土地流轉(zhuǎn)、勞動力流轉(zhuǎn)和“三農(nóng)”問題的問卷調(diào)查；通過座談等形式，了解鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層黨建現(xiàn)狀及存在的困難；了解“三支一扶”人員的工作情況；依靠多種渠道，獲取“環(huán)xx湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)”建設(shè)的相關(guān)信息與數(shù)據(jù)；深入農(nóng)村、走進(jìn)農(nóng)戶、貼近農(nóng)民，做到了解農(nóng)民疾苦，真實(shí)的反映農(nóng)村的現(xiàn)狀，呼吁社會給予“留守老人”“留守兒童”足夠的關(guān)注。
在為期一個(gè)星期的下鄉(xiāng)過程中，給我感觸最深的還是是關(guān)于“留守兒童”和“空巢老人”的問題。我覺得自己了解到許多在課堂上無法了解到的事情，個(gè)人的心境也有了一些變化，或者說是有了一些提高。
這幾天，我們每天都會下到不同的村子，去做一些調(diào)查問卷，和村民們進(jìn)行交流溝通。我從小就很喜歡和別人溝通，我一直覺得和不同的人溝通，透過不同的人可以看到不同的是世界。在村里的時(shí)候，我最多的就是和老人閑話家常，可以說每個(gè)隊(duì)員應(yīng)該最多的就是和老人溝通，這并不是我們有多喜歡和老人聊天，而是偌大的村里，幾乎沒有什么年輕人，年輕力壯的大都出去打工了。
村里的留守兒童和空巢老人的現(xiàn)象非常嚴(yán)重。這個(gè)情況在下鄉(xiāng)之前，我們也是有做數(shù)據(jù)調(diào)查的工作的，多少是有些了解的，但是冰冷的數(shù)字總是不及真實(shí)的'畫面更令人震撼。七八十歲的老漢，帶著五六歲的孩童一起生活，這個(gè)畫面沒有給我溫馨的家的感覺，倒是莫名的衍生出一種苦澀。
在我眼里，人的一生有兩個(gè)時(shí)間段是最溫馨最幸福的。一個(gè)是童年，而另一個(gè)則是晚年。在天真爛漫的童年里，可以無所事事，可以無所顧忌的去做一些你想做的……當(dāng)然我并不是鼓勵(lì)小孩子做什么壞事，只是覺得在孩童時(shí)代，總是可以放開的去玩耍，去嬉鬧，因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)候，你的父母會一直在你身后保護(hù)你。他們?yōu)楹⒆訐纹鹆艘黄瑥V闊的天。而在一個(gè)人的晚年，是在經(jīng)歷過了年輕時(shí)的風(fēng)風(fēng)雨雨，風(fēng)光也好，落魄也好，晚年算是人生最后的避風(fēng)港，兒女就是屋檐，理應(yīng)為自己的父母遮風(fēng)擋雨，讓他們安心，安享晚年。
而對于村里那龐大的空巢老人的陣容，我更是辛酸。家有一老是個(gè)寶，但目前農(nóng)村的狀況，就是家有一老是根草，不僅沒有在年老時(shí)享到兒女的福，還要替兒女照顧一堆小孩。當(dāng)然，不可否認(rèn)很多老人都是喜歡照顧小孩的，但這并不代表他們就很愿意在自身精力很有限的情況下把照顧孩子再一次的當(dāng)成一份事業(yè)??？也沒有哪個(gè)孩子只想得到爺爺奶奶、外公外婆的愛，一般來說都是更渴望父母的愛吧！
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)活動的心得體會篇六
7月22日早上7：30，我們開始了為期五天的暑期三下鄉(xiāng)活動，地點(diǎn)是山東省平度市崔家集鎮(zhèn)周家村。下面首先就周家村的概況介紹如下：全村230戶人，800口人，住房面積200畝左右，耕地1550畝。共有西瓜、葫蘆、花生、辣椒、蘋果、黃煙等共六個(gè)經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目，其中辣椒、西瓜和葫蘆為產(chǎn)種經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目，年畝收入分別為：xx元，4000元及5000元。近來有種植了柿樹，共6000棵左右，其中5000棵已掛果?，F(xiàn)在，周家村的人均貿(mào)收入已達(dá)到3800元，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了周圍的村莊。
周家村是一個(gè)曾多次被評為省優(yōu)秀標(biāo)兵的村子，在去之前，我就在報(bào)紙上看到了《周家村三問》這篇文章，對周家村有了一個(gè)初步了解。當(dāng)時(shí)同學(xué)們都不大相信報(bào)紙上寫的，認(rèn)為哪里會有這么守秩序、講文明的村莊，那都是寫出來的。但后來經(jīng)過這幾天在周家村與領(lǐng)導(dǎo)們、村民們、孩子們的交流，對村莊的農(nóng)舍、經(jīng)濟(jì)園、高效田的餐館，大家都不得不佩服，無一不被周家村精神所感動。
我們一進(jìn)村子就被寬敞的馬路、整齊劃一的農(nóng)舍、還有馬路兩旁的柿子樹深深吸引住了。大家都急切地想知道到底是什么力量使周家村的發(fā)展遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了周圍的村莊，使得周家村發(fā)展如此迅速。經(jīng)過五天的觀察與體驗(yàn)，我認(rèn)為這進(jìn)步性主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：一是國家政策好;二是領(lǐng)導(dǎo)踏實(shí)能干，為農(nóng)民切身利益著想;三是村民素質(zhì)高，精神文明建設(shè)好。下面，我就這三方面說明如下：
第一，首先說國家政策好。雖然是在農(nóng)村，但對外開放，引進(jìn)外資這些似乎只在大城市才蓬勃發(fā)展的現(xiàn)象卻在這里同樣影響著農(nóng)民的生活。說起地里的西紅柿，大家叫它南韓西紅柿，說起地里的西瓜，大家叫它香港西瓜。這里的地大多是一些以培育種子為目的的種田。村里提供土地和勞動力，在技術(shù)人員的定期指導(dǎo)下，種植外國公司提供的種子，收獲后，在由外國公司將產(chǎn)出的種子照價(jià)收回。種這樣的地一年純收入兩萬多人民幣。近來上級政府又要求農(nóng)村上項(xiàng)目，發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，要進(jìn)一步發(fā)展農(nóng)村。雖然現(xiàn)實(shí)中還存在一些困難，但這畢竟是農(nóng)村發(fā)展的唯一出路。在與農(nóng)民大叔、大嬸們一起干活時(shí)，他們說到這村里的地種的再好也就這了，只有靠辦企業(yè)了。"這些樸實(shí)的話語中深深體現(xiàn)了對發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的急切盼望與堅(jiān)決支持，希望幾年后，我們重訪周家村時(shí)，那里已經(jīng)成為另一番新景象。
第二，再談?wù)勥@里的領(lǐng)導(dǎo)同志。目前，周家村共有黨員19名，現(xiàn)有3~4名同志正準(zhǔn)備發(fā)展為黨員。
說到這里，我們同去的人無一不佩服，不斷地被他們做事的踏實(shí)，人格的力量所折服。在去周家村之前，張老師給過周家村的“三下鄉(xiāng)”計(jì)劃，我們?nèi)f萬沒有想到，村領(lǐng)導(dǎo)是如此認(rèn)真地對待我們的計(jì)劃，從大、小學(xué)生聯(lián)歡，小學(xué)生課外輔導(dǎo)班，到青年座談，果園參觀，這一切，村領(lǐng)導(dǎo)全部按計(jì)劃安排，積極配合，他們的認(rèn)真態(tài)度甚至超過了我們。剛?cè)サ哪且惶?，下午的活動安排?:30的大、小學(xué)生聯(lián)歡，大家認(rèn)為時(shí)間如此倉促，臨時(shí)安排不起來，就都去午休了。當(dāng)我們睡眼惺忪地從床上起來時(shí)，一大群可愛的孩子出現(xiàn)在我們面前，他們穿著整齊的衣服，系著紅領(lǐng)巾，領(lǐng)頭的男孩舉著一面國旗，當(dāng)我們看到這一幕的時(shí)候，都被深深地震撼了，也為自己的態(tài)度而感到羞愧。后來聽小同學(xué)們說，他們知道我們要來，在校長的安排下早已準(zhǔn)備了好多節(jié)目。
七月，收獲的季節(jié)，。2009年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動給予了我人生一片燦爛的回憶。短短的三天帶給我的不僅是豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，更是一......
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)活動的心得體會篇七
在經(jīng)歷為期九天的三下鄉(xiāng)活動之后，我感觸良多。先說說當(dāng)班主任的感受吧。一開始知道我是班主任時(shí)，我是很忐忑的，特別是在看到我們班的孩子是那么的頑皮，那么的難管，我頭都大了。但是在接下的相處過程中，發(fā)現(xiàn)看似活潑調(diào)皮的他們，背后都存在這樣或那樣的問題，比如是因?yàn)榧依锔F或者想用頑皮搗蛋的方式引起別人的注意而受人排擠，或者是看似一點(diǎn)問題都沒有確是家里遭受了很大的變故，或者是家長有動不動就打小孩子的情況。或者還有他們學(xué)校有體罰學(xué)生的情況出現(xiàn)，而且這些體罰在我看太過重了，我很怕這樣在他們幼小的心靈了會埋下什么不好的影響。在知道這些之后我特別的心疼這些孩子，也從一開始的只是為了完成班主任的任務(wù)轉(zhuǎn)變?yōu)檎娴南敫钊氲牧私馑麄?，想幫助他們，想盡可能的讓他們走出與人相處的誤區(qū)，走出陰影。我有留下我的好給他們，希望能在我們走后給他們一些后續(xù)的幫助吧。
再說說我們隊(duì)員在三下鄉(xiāng)期間的相處模式吧。我覺得我們是一支靜若處子，動若瘋子的隊(duì)伍，該嚴(yán)肅時(shí)可以很嚴(yán)肅，全力以赴的去上、去調(diào)研、去弄口述歷史、去進(jìn)行藝匯演的彩排與準(zhǔn)備、去在不嚴(yán)肅的時(shí)候，可以很逗逼的與學(xué)生一起玩耍，一起在食堂“搶飯菜”，一起搶廁所洗澡，一起在嚴(yán)肅地開完會之后擠在辦公室了邊看電視邊聊天，一起雖然中間會有時(shí)候狀況百出，但也絕對不會影響到我們之間的情誼，我們對三下鄉(xiāng)活動的熱情。最后說說我們還應(yīng)該改進(jìn)的地方吧。因?yàn)槲覀冞@次活動趕，所以準(zhǔn)備的不夠充分，比如藥品的購置與存放，因?yàn)槭孪葲]有想到會有人低血糖，所以也沒有準(zhǔn)備葡萄糖，還有也沒想到會出現(xiàn)這么多狀況，藥品準(zhǔn)備得也不多，以至于最后有點(diǎn)不夠用。還有就是藥品沒有存放在統(tǒng)一的地方，找起很不方便。比如上內(nèi)容的準(zhǔn)備不大充分，雖然總算還算是圓滿上完了，但是覺得這種不大系統(tǒng)的教法可能他們也學(xué)得不多，覺得以后可以先定下大體的教學(xué)內(nèi)容在讓教書的人去備會更好一點(diǎn)。
在我看，這次的三下鄉(xiāng)很完美。我們在這九天了有歡笑，也有淚水，但有付出就有回報(bào)，在經(jīng)歷這些后，學(xué)生的一點(diǎn)點(diǎn)轉(zhuǎn)變的能讓我們開心很久，我們有一點(diǎn)點(diǎn)的不一樣的收獲也就感到了很滿足?？傊@次的三下鄉(xiāng)真的是不枉此行啊，我很開心我參與其中了。
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)活動的心得體會篇八
今天是我們來到八小的第五天，我們與孩子之間都比較熟悉了。漸漸地，我們會發(fā)現(xiàn)在同他們的交流過程中會出現(xiàn)沖突會有爭吵。雖然，這是人與人之間交流過程中不可避免的一個(gè)過程，也是一種彼此互相磨合的方式。我們都會發(fā)現(xiàn)，課堂紀(jì)律比較前幾天而言變差了，小朋友們變得不那么拘束，越來越放松，隨即產(chǎn)生的是亂哄哄的課堂，甚至有些小朋友口出狂言將老師氣壞了。對于大一的我們，面對這種情況似乎有些束手無策，好像能做的也只是提高音量，或是對他們進(jìn)行教罵。實(shí)則我們的心里都很清楚，這都不是我們想要的一種交流方式。對于孩子而言，我們帶來的一切都是新鮮有趣的，一個(gè)不小心就容易過度，比如手機(jī)。不管是課間還是放學(xué)后，我們都會被孩子們圍著索要手機(jī)，我們又該如何委婉的拒絕，這些都是擺在我們面前的難題。我們該如何解決，又該如何突破傳統(tǒng)的教育模式，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)活動的心得體會篇九
近年來數(shù)以萬計(jì)的大學(xué)生選擇在暑期去農(nóng)村地區(qū)進(jìn)行“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動，活動對當(dāng)?shù)匕l(fā)展的貢獻(xiàn)和大學(xué)生自身的收獲到底有多少值得我們深思，在這個(gè)暑假里，我作為蘭州隴橋?qū)W院外語系暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐隊(duì)的一員赴武威市涼州區(qū)謝河鎮(zhèn)五中小學(xué)進(jìn)行實(shí)踐活動，這樣的親身經(jīng)歷使我對“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動的意義有了更加深刻的理解。
從“三下鄉(xiāng)”的概念來看，大學(xué)生利用暑期深入農(nóng)村開展科技，文化，衛(wèi)生服務(wù)。而我們大學(xué)生作為這條道路上的骨干，理應(yīng)為“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動注入新鮮的血液，貢獻(xiàn)更大的力量，回想我們的這次實(shí)踐歷程，覺得這次活動還是比較成功的，主要體現(xiàn)在如下方面：
第一：及早落實(shí)，認(rèn)真準(zhǔn)備為了組織好我系以“外送溫暖，語傳愛心”為主題的暑期社會實(shí)踐活動，做到統(tǒng)籌規(guī)劃，周密布置，精心實(shí)施，我系成立了由28名隊(duì)員和2名帶隊(duì)老師組成的小分隊(duì)，我們是唯一一支國家級團(tuán)隊(duì)，帶隊(duì)老師認(rèn)真制定了暑期社會實(shí)踐活動計(jì)劃，制定了詳細(xì)的社會實(shí)踐活動內(nèi)容和具體的時(shí)間安排。
第二：內(nèi)容豐富，注重實(shí)效實(shí)踐團(tuán)隊(duì)圍繞主題開展了形式多樣的實(shí)踐內(nèi)容：社會問卷調(diào)查，下鄉(xiāng)支教，文藝匯演等內(nèi)容，不僅充分調(diào)動了隊(duì)員的積極性，而且通過文藝表演加深了隊(duì)員與學(xué)生之間的相互了解。
第三：成效顯著雖然隊(duì)伍的實(shí)踐時(shí)間僅有八天，但通過八天的實(shí)踐，我們的社會實(shí)踐取得了顯著成效。
第四：我隊(duì)隊(duì)員吃苦耐勞此次參加的隊(duì)員雖然沒有較高的專業(yè)知識，但是大家都吃苦耐勞，互相幫助，思想素質(zhì)較高，這是本次活動順利進(jìn)行的`本質(zhì)本質(zhì)所在。我們在謝河鎮(zhèn)五中小學(xué)支教，給他們贈送禮品，帶去了我們自編自演的諸多文藝節(jié)目，我們熱心真情的表演，表達(dá)了我們最真摯的祝福，我們和孩子們一起做游戲，嘮家常，讓他們切實(shí)感受到我們誠心的關(guān)懷，他們舒心的微笑讓我們內(nèi)心感到溫暖，我們的青春活力給他們帶來了無限生機(jī)，我們的熱情照顧讓他們感受到溫暖的愛心。
大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”有利于體察民情。淳厚的民情和樸素的民風(fēng)中的情感的滋養(yǎng)，難以盡得于書本;貧困母親臉上的愁容和失學(xué)兒童眼中的渴望所激發(fā)的力量，難以取之于校園;走出象牙之塔，融入堅(jiān)實(shí)的土地，貼近農(nóng)民的心，才會真切感受到耕耘的艱辛，收獲的喜悅，才會真正把成長的根深深植入祖國的沃土。
大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”有利于增長才干，堅(jiān)持學(xué)習(xí)書本知識與投身社會實(shí)踐相統(tǒng)一，走理論與實(shí)踐相結(jié)合的道路，歷來是青少年鍛煉成長的有效途徑。社會實(shí)踐是知識創(chuàng)新的源泉，是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，到祖國需要的地方磨練意志，把學(xué)到的知識用于實(shí)踐，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高，才能真正成為對社會有用的人才，實(shí)踐以充分證明，社會實(shí)踐促進(jìn)了大學(xué)生的全面發(fā)展，通過社會實(shí)踐活動，我們從與人民群眾的廣泛接觸，了解，交流中受到真切的感染和體驗(yàn)，從無數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育，使思想得到深華，社會責(zé)任感增強(qiáng)，在實(shí)踐中，我們的人生觀，價(jià)值觀得到進(jìn)一步的強(qiáng)化，提高了認(rèn)識能力，適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)活動的心得體會篇十
關(guān)于"好"學(xué)生和"壞"學(xué)生.下鄉(xiāng)期間,有一個(gè)名叫曾淦的四年級男生讓我印象特別深刻.因?yàn)樗险n時(shí)總是非常積極地回答問題,一雙耿直的眼睛常常流露出對知識的渴望,知識經(jīng)驗(yàn)也比同齡的學(xué)生積累得要多.這樣的學(xué)生,品學(xué)兼優(yōu),正是典型的好學(xué)生典范,相信沒有老師會不喜歡的我有時(shí)也情不自禁地對他有點(diǎn)特別的偏愛,可能對他的關(guān)注會比較多,而他也樂意跟我聊他的情況,從學(xué)習(xí)情況到跟他長相酷似的小弟弟,他的爺爺,他的名字由來等等.很多人都說,好學(xué)生和壞學(xué)生,都是能讓老師記住的學(xué)生,壞學(xué)生可能更讓老師印象深刻.我想說的是,一個(gè)名叫淡業(yè)的即將升初一男生.開課第一天,他坐在教室的最后,時(shí)不時(shí)地跟上課老師唱一下反調(diào),干擾其他上課的同學(xué).課間與其他同學(xué)發(fā)生爭執(zhí),培鑫同學(xué)去勸架的時(shí)候手臂還被他狠狠地咬了一口,皮下淤青.這個(gè)學(xué)生讓我們很頭痛,不愛聽課,可卻很勤來上課.但,在上課的第三天時(shí),發(fā)現(xiàn)他變得很聽話,叫他好好坐在座位上,不要講話,他都乖乖"就范".還幫忙照看旁邊的幾個(gè)幼兒園小孩子,安撫他們不要吵鬧,教他們畫畫.后來得知,前一天,他跟著社調(diào)隊(duì)的同學(xué)出去當(dāng)翻譯的志愿者了.
我的感悟是：對于好學(xué)生,我們要適當(dāng)?shù)囟喙膭?lì),多指引他們獲取更多的進(jìn)步和提升.但對于"壞"學(xué)生,我們不能輕易放棄,應(yīng)該尋找能夠打開他們心扉的鑰匙,也讓他們找到自己的價(jià)值所在,當(dāng)很不容易做出什么成績時(shí),要及時(shí)地給予鼓勵(lì).有人告訴我,"壞"學(xué)生的本質(zhì)大多不壞的,他們只是以"壞"的形式來獲得別人對他們的關(guān)注而已,他們的心靈是很需要關(guān)懷和愛護(hù)的其中一種讓他們實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的方法可以是：讓他們在班上當(dāng)個(gè)職務(wù),如紀(jì)律委員等,有責(zé)任在身,他們可能就會朝著好的方向去改變.他們很需要?jiǎng)e人的信任.
下鄉(xiāng)前期的準(zhǔn)備,包括：確定五天課程的具體課程,課程設(shè)計(jì),課程內(nèi)容準(zhǔn)備,模擬授課.下鄉(xiāng)回來,在想想這些前期的準(zhǔn)備,發(fā)現(xiàn)真正在實(shí)際課堂上用到的只有20%左右,滿足二八定律.學(xué)生具體情況是根據(jù)去年的設(shè)想的,我所負(fù)責(zé)的醫(yī)學(xué)小常識中的部分內(nèi)容需要分為高低年級兩組分班授課,于是又要準(zhǔn)備兩套上課內(nèi)容.而實(shí)際我們?nèi)サ侥抢?高年級的學(xué)生人數(shù)不超過十個(gè)人,高年級的內(nèi)容可以取消掉,另外,由于低年級學(xué)生的特點(diǎn),注意力集中地時(shí)間較短,課程內(nèi)容稍有壓縮,故最后是把低年級組的課程內(nèi)容再優(yōu)選了一遍.
我的感悟是：對于未知的事物,我們需要盡可能地去獲取最多的信息,盡可能地區(qū)了解更多,并在此基礎(chǔ)上,做出針對于最可能的情況的準(zhǔn)備,對于小概率事件——風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測,也需要做一定準(zhǔn)備以防防萬一——風(fēng)險(xiǎn)的應(yīng)對措施.雖然,前期的準(zhǔn)備工作可能只有20%是實(shí)際用得上的,但如果沒有做足準(zhǔn)備,可能到時(shí)候,可以用得上的東西就連20%都沒有了.
下鄉(xiāng)期間,第一天的上課情況讓我們有種"鎩羽而歸"的感覺,之間自以為準(zhǔn)備得很好的課程,在那群學(xué)生面前卻像漏洞百出,我們真是太過樂觀了,沒想到小朋友們是這么難搞,一下子找不到應(yīng)對的辦法.幸好,我們立即開會討論,大家一起出謀劃策,終于逐漸摸索到"治"他們的各種辦法,如分小組,進(jìn)行積分競賽,加入情景模擬去詮釋以增加課堂趣味性等,教學(xué)的方法逐漸改善,課堂效果立竿見影地好了很多.
我的感悟是："計(jì)劃趕不上變化",因?yàn)槲覀兏枰皶r(shí)調(diào)整自己,以適應(yīng)變化.看到"出乎意料"的情況,需要整個(gè)團(tuán)隊(duì)一起團(tuán)結(jié)協(xié)作,出謀劃策,集思廣益,積極尋求解決問題的方法.而作為個(gè)人,要勇于承擔(dān)責(zé)任,要有"舍我其誰"的精神,就當(dāng)是如果你不想辦法,整個(gè)團(tuán)隊(duì)就很難解決這個(gè)問題了,有了這樣的壓力,可以讓自己更積極地去想辦法.一個(gè)想到的辦法,不一定就是最終采取的辦法,但常?？梢越o別人一些啟發(fā),無意中起到"拋磚引玉"的作用.這個(gè)辦法也可能是不完整的,需要整個(gè)團(tuán)隊(duì)共同去討論,完善它,以是它更好地用以解決問題.:。
下鄉(xiāng)期間的最后幾天,認(rèn)識了幾位上初中的女生,可以感覺到她們內(nèi)心的美好的淳樸.離別時(shí),收到她們的信,跳上車,隔著玻璃窗,看到她們在擦淚,心不禁有點(diǎn)顫動.我感到有點(diǎn)愧疚,愧疚自己都沒給她們帶去什么東西,除了五天的課程內(nèi)容,涉及到科技,醫(yī)學(xué),音樂,心理,手工制作等,但我們?nèi)鄙倭藢λ麄兝硐牒蛢r(jià)值觀念的一些指引和啟發(fā).強(qiáng)國先強(qiáng)志,強(qiáng)人應(yīng)該也是先強(qiáng)志,一個(gè)想法可以改變行為,改變習(xí)慣,從而改變?nèi)松?我們應(yīng)該從思想觀念等方面給他們帶去一些新元素.
這次下鄉(xiāng),作為支教隊(duì)一員,我想分享的經(jīng)驗(yàn)是：學(xué)生一般喜歡比賽,可以采取分組及委派小組長的方式上課,適當(dāng)進(jìn)行一些組間競賽,分組還利于紀(jì)律的管理;內(nèi)容較枯燥的課程可以適當(dāng)增加一些情景模擬,學(xué)生對表演興趣還挺大的,可以讓他們一起參加表演;上課的時(shí)間長度需要控制好,過長學(xué)生容易產(chǎn)生疲勞或注意力不集中,過短不便于內(nèi)容講授;跟學(xué)生溝通,要先了解特點(diǎn)年齡階段學(xué)生的心理特點(diǎn),要誠懇主動熱心;調(diào)皮的學(xué)生,可以適當(dāng)給他們安排一些職務(wù)或任務(wù),讓他們找到自己的價(jià)值所在,有一種被信任的感覺;支教隊(duì)給學(xué)生帶去知識的同時(shí),別忘了給他們一些思想和心理上的引導(dǎo),"授人以魚不如授人以漁".
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)活動的心得體會篇十一
這次三下鄉(xiāng)瑞金之行，我收獲良多。不僅提升了自己各方面的能力，也獲得了一群永遠(yuǎn)的朋友。如果要說寫感想，可能一篇兩篇也寫不完。感受太多，分分秒秒都受益匪淺。如果要說寫總結(jié)，思緒還是有點(diǎn)亂的，有太多想要總結(jié)的話，生怕漏了哪點(diǎn)。作為隊(duì)長，我承認(rèn)自己能力真的有限，所以很多工作堆在一起讓我壓力有點(diǎn)大，但是幸好有這么一個(gè)強(qiáng)勁的副隊(duì)和這么一群給力的隊(duì)員，所有的困難到了最后都迎刃而解。
【關(guān)于外聯(lián)】。
這也是一門學(xué)問。當(dāng)初有段時(shí)間是很擔(dān)心的，關(guān)于采訪的部分，尤其是政府部門。不過當(dāng)所有的事情都井然有序地進(jìn)行，我就發(fā)現(xiàn)我的擔(dān)心很多都是多余，一切都很好。政府部門的人員很熱情的接待了我們，還送了我們紀(jì)念手冊和護(hù)照。他們說每年會接待很多像我們這樣的學(xué)生，對于瑞金也是一種軟宣傳。局長大人很耐心地回答了我們所有的問題，也讓我們更加地了解了瑞金的紅色旅游文化。
【關(guān)于瑞金】。
雖然說是半個(gè)本地人，我也不是第一次去到瑞金。之前最多也是了解到瑞金是紅色故都有一些革命遺址而已，沒有深入去挖掘。直到這次活動，我才更加了解了瑞金，了解到它的故事，與繁榮。通過這次實(shí)踐，也才真正了解到政府對瑞金發(fā)展的投入與關(guān)心。每個(gè)細(xì)節(jié)與每個(gè)角落都是一門講究。當(dāng)然，它也存在著許多的不足，這也是我們此次瑞金之行研究的重點(diǎn)。雖然非專業(yè)人士，但是我們也聽到了一些群眾的心聲。詳細(xì)請看我們的調(diào)研報(bào)告與團(tuán)隊(duì)總結(jié)。
【關(guān)于隊(duì)友們】。
或許，我覺得此次活動對于我來說，最大的收獲不在于成果，而是隊(duì)友之間的情誼。我們五天四夜的生活在一起，一起晚睡早起，一起頂著大太陽在街上發(fā)著問卷，一起接收著來自四面八方不一樣的聲音，一起接受無視與誤解，也仍一起堅(jiān)持下來，一起舉著暨大的旗幟在瑞金的各個(gè)角落微笑地留影。之后我才覺得，實(shí)踐活動最重要的目的，不是在于你能不能得到你當(dāng)初最期待的效果與回應(yīng)，而是能讓你從另外一個(gè)角度去思考生活，思考人生。我相信，我們都從中學(xué)到了很多，思考到了很多。就像某人說的，這是一次心的旅行。
【關(guān)于“隊(duì)長”】。
作為一名在校大學(xué)生，有很多豐富的知識值得我去學(xué)習(xí)體會，而這次的三下鄉(xiāng)之旅，讓我真正的從實(shí)踐中學(xué)習(xí)到知識，也把我所學(xué)到的知識應(yīng)用到實(shí)踐中。進(jìn)入到農(nóng)村，體會到和大城市不一樣的文化，在下鄉(xiāng)的日子里面，我的收獲不僅僅是調(diào)查到的資料，更多的是心靈上的感悟。
本次下鄉(xiāng)的首個(gè)目的地是高州市香蕉大鎮(zhèn)——曹江鎮(zhèn)，那里盛產(chǎn)香蕉和淮山，是以農(nóng)業(yè)為主的一個(gè)城鎮(zhèn)。在去那里的道路上，已經(jīng)可以看到公路兩旁那連綿的香蕉林，還有那些辛勤勞作的農(nóng)民。到了目的地，接待我們的是鎮(zhèn)政府的主任，本以為政府的主任應(yīng)該是很嚴(yán)肅的，見面后出乎意料的親切，親力親為的安頓了我們的住宿，介紹了一些情況，對于我們開展的工作也給予了最大的幫助，沒有他們的幫助，我們的活動也難以順利開展。
本次下鄉(xiāng)開展的活動包括了探訪鄉(xiāng)村、擺咨詢點(diǎn)、派發(fā)新種子、開設(shè)見面會和為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民放農(nóng)業(yè)技術(shù)的相關(guān)影片，通過這一個(gè)個(gè)的活動，讓我們更加深入的了解了當(dāng)?shù)氐奈幕?，也給予我們機(jī)會把我們所學(xué)到的知識教給他們。通過走訪鄉(xiāng)村，派發(fā)相關(guān)資料，我們真正的走進(jìn)了農(nóng)村，也了解了農(nóng)村。
每個(gè)活動都讓我有所感悟，其中，感受最深的，是與農(nóng)民的見面會。我負(fù)責(zé)見面會的演講工作，為了把這件工作做好，事前也做了精心的準(zhǔn)備，考慮到當(dāng)?shù)匾苑N植香蕉為主，所以我所準(zhǔn)備的資料也是以香蕉為主，輔以淮山和我校的三個(gè)水稻新品種的相關(guān)資料。
那天下午，或許是通知方面出了點(diǎn)誤會，預(yù)計(jì)有30位農(nóng)民參加見面會的，結(jié)果只有6位，我也從坐在主席臺上演講變成了和農(nóng)民們坐在一起，進(jìn)行了面對面的交流。塞翁失馬焉知非福，人數(shù)雖然比預(yù)計(jì)的少，不過坐到臺下，和他們面對面的交流，反正更深入的了解到他們最真實(shí)的情況。
但當(dāng)?shù)剞r(nóng)民卻認(rèn)為有點(diǎn)麻煩而放棄使用，了解到這些后，我盡力的去介紹一些防治方法給他們，同時(shí)強(qiáng)調(diào)雖然有點(diǎn)麻煩，不過效果顯著，希望他們可以接受。會后，有一位農(nóng)民邀請我有時(shí)間去他家做客，聽到這話，我知道我的付出是有成果的。
本次三下鄉(xiāng)分為兩部分，前半部分是在曹江，而后半部分是在高州市的大鎮(zhèn)——根子鎮(zhèn)。很多人都有一個(gè)體會，就是說到高州市里面的鎮(zhèn)，一般都會認(rèn)識根子鎮(zhèn)，因?yàn)樗_實(shí)是高州市里面的一個(gè)大鎮(zhèn)，我們首先去到的是根子鎮(zhèn)的車站，一下子就已經(jīng)可以看到當(dāng)?shù)氐姆睒s，該鎮(zhèn)盛產(chǎn)荔枝和龍眼，有荔枝之鄉(xiāng)之稱?；蛟S根本就不需要刻意的去了解當(dāng)?shù)氐睦笾妄堁鄣钠毡槌潭龋驗(yàn)樵诮稚侠笾浜妄堁蹣潆S處可見。
在根子鎮(zhèn)開展的活動和在曹江鎮(zhèn)的相差較大，在曹江鎮(zhèn)，我們所負(fù)責(zé)的是農(nóng)業(yè)調(diào)查和農(nóng)業(yè)知識的宣傳，而在根子鎮(zhèn)，我們是負(fù)責(zé)一個(gè)國土資源保護(hù)意識的宣傳，主要是通過走訪鄉(xiāng)村派發(fā)調(diào)查問卷、開設(shè)講座和開展文藝匯演達(dá)到宣傳的目的。
開展工作的第一天，走訪農(nóng)村調(diào)查，發(fā)現(xiàn)農(nóng)民對于國土資源的知識了解不夠全面，甚至是缺乏，因?yàn)閷τ趩柧淼膬?nèi)容，有很多都是不知道，以前沒有了解過，這無疑是一個(gè)消息傳播不夠快不夠全面的問題了。
盡可能的把最好的表演帶給他們。表演后的攤位活動，簡直把氣氛推到最高潮，當(dāng)?shù)氐男『⒆臃浅５嫩x躍，最后我們把我們自己的一些東西也當(dāng)作禮品贈送給他們，根子鎮(zhèn)的中心頓時(shí)成為了最熱鬧的舞臺。
三下鄉(xiāng)活動圓滿的結(jié)束，我們從農(nóng)村再度回歸到大城市，看著大城市的繁華，農(nóng)村帶給我們的是另一種感受，而這種感受已經(jīng)深深的留在我們每個(gè)隊(duì)員的心里。
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)活動的心得體會篇十二
如果說艱苦的環(huán)境讓三下鄉(xiāng)詮釋了它的本意的話，那么無處不在的關(guān)愛就成了三下鄉(xiāng)的光輝所在。本站小編在此整理了大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)。
供大家參閱希望大家在閱讀過程中有所收獲!
經(jīng)歷了漫長而又辛苦的關(guān)鍵一學(xué)期后，終于迎來了暑期三下鄉(xiāng)活動。不論是正值飽受批評，還是折騰得沒力氣的時(shí)刻。我都很想?yún)⒓舆@個(gè)活動。還記得剛踏入警院的時(shí)候，在宣傳窗里看到三下鄉(xiāng)活動的照片，那深入民眾的畫面給我以溫暖的感覺。
而如今自己作為學(xué)生會的一員，終于有幸參加了下鄉(xiāng)活動，而地點(diǎn)又是自己一直神往的xx地區(qū)，因此，這次的出行可謂是非常幸運(yùn)。當(dāng)汽車開上杭新景高速的時(shí)候，不一會，美麗的富春江便呈現(xiàn)在我們眼前，以前的旅途目不暇給，總是忘了看看自己家鄉(xiāng)的美麗風(fēng)光。而這一次，帶著悠閑的心情出行，才發(fā)現(xiàn)原來家鄉(xiāng)是如此美，一切都在煙雨中顯得那么朦朧，那么和諧。
經(jīng)過三個(gè)多小時(shí)的車程，我們終于到了，一個(gè)比更小，更熱情的地方。從一晚上的游玩下來，我發(fā)現(xiàn)雖然經(jīng)濟(jì)不可謂發(fā)達(dá)，但真的是一個(gè)充滿愛的地方。不僅僅是便宜的物價(jià)吸引著我，更重要的是我感受到了這座縣城的人民的熱情，人與人之間的那種關(guān)心。有愛的擺攤大媽，賣一元一杯的加料飲料依然悠然自得;有愛的出租溜冰鞋的大爺，5元錢借一晚上不還都沒事，這是對顧客的一種信任，讓我們感到很舒心;有愛的出租碰碰車大娘讓我們大開眼見，原來碰碰車可以直接撞向行人。這里的物價(jià)，這里的人情氣息，讓我覺得其實(shí)生活在這里就是一種幸福。
晚上在溪邊停留，在護(hù)欄旁邊，在人們的談笑風(fēng)生中，我感覺到的是這座縣城的寧靜，我感覺微風(fēng)迎面而來，是說不出的歡快和愉悅。這里沒有燈紅酒綠，只有黃燈綠樹和微微的流水聲。
真正的行程從28日開始，我們?nèi)チ藊x縣第一中學(xué)，在那里進(jìn)行了安全教育的宣傳，雖然宣傳不怎么如意，但我看到了高中忙碌的生活，感受到了高中生特有的純真氣息。之后我們?nèi)チ斯簿郑途掷镱I(lǐng)導(dǎo)們討論了一些解決群眾性事件的方法，我們抱著一種學(xué)習(xí)的心態(tài)，用書本上的知識和自己所能想到的內(nèi)容給了領(lǐng)導(dǎo)們一個(gè)不成熟的答案，而領(lǐng)導(dǎo)最后的回答使我感覺獲益匪淺，表示深深的認(rèn)同。之后我們又去了公安局旁邊的一所小學(xué)，給他們講解一些關(guān)于安全方面的知識。已經(jīng)很久沒有回到小學(xué)了，小學(xué)生的熱情是我們沒有辦法比的。看到小學(xué)生們一臉陽光的笑臉，突然發(fā)現(xiàn)原來做小學(xué)教師從某種意義上來說很幸福。或許在現(xiàn)今社會中，和小學(xué)生溝通是一件開心又放心的事。
在一天歡樂的宣傳過后，我們又迎來了第二天的行程。主要任務(wù)是去浙西南革命根據(jù)地——安岱后，給那里的老人宣傳安全知識。那里交通不便，老人的兒女們?yōu)榱烁玫墓ぷ?，都長年在外。我們只是想盡早覺得一點(diǎn)綿力為老人送去一份溫暖。在吃完了一些有點(diǎn)豐盛的紅軍飯后，蓮山課件開始了三下鄉(xiāng)中最艱難的旅途。翻越安岱后的山，到山的另一面，是一個(gè)著名的風(fēng)景區(qū)。開始的時(shí)候居民說差不多3個(gè)多小時(shí)可以翻越，但是當(dāng)我們真的去登山的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)了山之陡峭，上山的路沒有臺階，我們在不認(rèn)識路的情況下一直向上爬，在到達(dá)一個(gè)斷崖后又向下走。在整個(gè)上山的過程中，是一個(gè)迂回曲折的過程，大多是一些小路，一面靠山，而一面是陡峭的山面，只要一個(gè)腿軟，隨時(shí)可能會墜落。然而既然都已經(jīng)上山，就不應(yīng)該返回，況且車子已出發(fā)去山的另一面去接我們?nèi)チ?。?dāng)我們越過條條小溪后，我們才來到后來才知道的半山腰。在我們團(tuán)結(jié)就是力量的吼聲中，在互幫互助中，在歷時(shí)兩個(gè)多小時(shí)后，在汗?jié)裢刚?duì)服后，終于到達(dá)了山頂。為了尋找下山的路，我們又走過了一個(gè)鞍部，走到了另一個(gè)山頂。而這里的人文景觀讓我們精神為之一振，那是一塊石碑，上面書寫著“第一峰1502”，并有專業(yè)的鑒定證明。，最后雖然發(fā)現(xiàn)在這里不能下山，但還是覺得自己很棒，我們用團(tuán)結(jié)的力量戰(zhàn)勝了千米的海拔，到達(dá)了自己以前不曾到達(dá)的高度。
欣喜之余，我們開始擔(dān)心下山的路。在返回到前一個(gè)山頂之后，我們找到了通往下山去景區(qū)的路，幸好因?yàn)槭蔷皡^(qū)的關(guān)系，下山的路鋪上了水泥石階。但因?yàn)榈貏莸钠鸱?，我們又陷入了下山上山的怪圈中，在相互鼓?lì)和相互嘲笑中，我們在疲累中終于走出了景區(qū)。在去吃飯的車程上，大家熱議著今天的壯舉，之后進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。此次登山共計(jì)5小時(shí)40分鐘，超出預(yù)計(jì)時(shí)間2小時(shí)40分鐘，雖然如此，但我們體驗(yàn)了紅軍當(dāng)年的艱辛，更鍛煉了自己的毅力，更堅(jiān)定了自己的信念。在以后的生活中，我又有了新的資本去征服一些困難。1502，這個(gè)數(shù)字，終身難忘。
第三天，在東道主的熱情款待后，我們有些舍不得地離開了。三天下來，感謝，感謝xx人民的熱情，感謝東道主的安排周到，感謝我自己算在內(nèi)的學(xué)生會的團(tuán)結(jié)和歡聲笑語。本次三下鄉(xiāng)真的學(xué)到了許多，不僅僅是警務(wù)方面的知識，不僅僅是紅軍的一些歷史知識，不僅僅看到了十大將軍之一的粟裕宿舍，更重要的是，我在翻山過程中更堅(jiān)定了自己堅(jiān)持的信念，更學(xué)會了團(tuán)結(jié)。最后作為學(xué)生會的一員，我對下學(xué)期的團(tuán)學(xué)工作充滿期待，因?yàn)槲抑牢覀冇幸粋€(gè)足夠團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)，我相信，下學(xué)期的校園文化藝術(shù)節(jié)為讓人看到我們熱情!
此次“三下鄉(xiāng)活動”響應(yīng)了團(tuán)中央、團(tuán)省委、校團(tuán)委有關(guān)大學(xué)生開展社會實(shí)踐活動的號召。大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動是實(shí)現(xiàn)高校人才培養(yǎng)目標(biāo)的有效途徑，是推進(jìn)大學(xué)生“素質(zhì)拓展計(jì)劃”的重要舉措。我院組織20xx年暑期大學(xué)生志愿者“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動的過程中，充分發(fā)揮學(xué)院的文化教育優(yōu)勢，廣大青年大學(xué)生積極投身于社會實(shí)踐活動，用實(shí)際行動深刻領(lǐng)會、切身感受“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)的發(fā)展觀，在實(shí)踐中達(dá)到了受教育，長才干，作貢獻(xiàn)的活動目的。
今年暑期的“三下鄉(xiāng)”活動得到了學(xué)院里各領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，統(tǒng)系從07和08級學(xué)生中選出23名優(yōu)秀份子，奔赴汕頭市南澳縣后宅鎮(zhèn)，深入開展為期10天的“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動，通過學(xué)習(xí)參觀、座談交流、簽名宣傳、實(shí)地考察、社會調(diào)查等多種形式的社會實(shí)踐活動。其間，經(jīng)過多次座談交流、實(shí)地考察參觀、發(fā)放調(diào)查問卷，深入了解鎮(zhèn)鄉(xiāng)建設(shè)。在后宅鎮(zhèn)的十天中，通過向當(dāng)?shù)氐陌傩臻_展的等活動，同當(dāng)?shù)厝嗣窠⒘松詈竦挠颜x。此次“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動從各方面鍛煉了自己。
此次活動中，本人擔(dān)任文藝組組長，主要負(fù)責(zé)前期準(zhǔn)備工作的美工設(shè)計(jì)以及下鄉(xiāng)期間的文體活動，包括每日隊(duì)伍成員文體活動、支教中學(xué)學(xué)生文體活動以及下鄉(xiāng)總結(jié)匯報(bào)演出。
(一)活動準(zhǔn)備期間。
20xx年4月中旬到5月中旬，是本實(shí)踐服務(wù)隊(duì)。
活動方案。
形成期。本人設(shè)計(jì)制作了本服務(wù)隊(duì)隊(duì)徽、方案冊本的封面及封面、冊內(nèi)各活動組方案封面、活動期間予下鄉(xiāng)當(dāng)?shù)貙W(xué)生留念用的書簽，以及“建國六十周年大事記”宣傳海報(bào)。
本人在所有作品中融入大量中國古典元素，以國畫與書法元素為主，在建國六十周年紀(jì)念日來臨之際讓大家感受國粹的美與靈。封面的設(shè)計(jì)采用潑墨及筆刷的手法營造出中國著名的“飛天”流絹效果;封底則采用渲染的手法構(gòu)造出墨凌偏居的畫面;側(cè)內(nèi)各小組封面所用手法不一，調(diào)研組配圖以八達(dá)嶺長城渲墨，配書《離騷》選文，寓意“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”;支教組配圖以“寒梅”工筆，配書《師說》選段;宣傳組配圖以“楊柳岸漠楚江闊”工筆，配書《逍遙游》選段;文藝組配圖以“飛燕碧痕柳伴橋”水墨，配書《秀色》;后勤組配圖以花鳥剪紙及夏荷水墨，配書《后勤頌》;兩款書簽分別以“小荷才露尖尖角”水墨及“雙飛燕伴牡丹紅”工筆為襯圖，以行書書以“華南師范大學(xué)化學(xué)與環(huán)境學(xué)院團(tuán)委三下鄉(xiāng)留念”;“建國六十周年大事記”以紅渲墨為底，綴以白潑墨及工筆騰龍圖案。
(二)活動開展期間。
20xx年7月14號到7月24號為活動正式開展期間。此間本人為隊(duì)伍成員及學(xué)生設(shè)計(jì)了多種文體活動。
為了讓配合我隊(duì)開展支教活動的南澳第三中學(xué)的學(xué)生有更豐富的假期學(xué)習(xí)生活，我組織文藝組組員配合支教組開設(shè)華爾茲、合唱以及籃球等課程，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)體育興趣，發(fā)掘?qū)W生藝術(shù)體育才能，增強(qiáng)學(xué)生藝術(shù)體育素養(yǎng)。同時(shí)，學(xué)生合唱將在總結(jié)匯報(bào)演出中上臺展示。
此外，隊(duì)伍成員每晚例會后安排合唱隊(duì)歌《和你一樣》，增強(qiáng)隊(duì)員相互交流，融洽會議氣氛，豐富晚間空余時(shí)間。隊(duì)歌同樣為匯演節(jié)目之一。
同時(shí)，結(jié)合隊(duì)伍成員文藝特長，本人征得部分隊(duì)員同意后安排了多種形式的節(jié)目。如鋼琴獨(dú)奏、流行群舞、詼諧小品、輪滑表演及手語歌曲演繹等，此外本人負(fù)責(zé)匯演中古典舞的演出。每日例會后，組織有節(jié)目人物的隊(duì)友進(jìn)行排練，并在每項(xiàng)排練中全程監(jiān)督，其后為自己負(fù)責(zé)的節(jié)目進(jìn)行排練。
7月19日，本人連同文藝組成員張惠文前往后宅鎮(zhèn)少年宮，拜訪少年宮負(fù)責(zé)人，洽談借用少年宮禮堂作為我隊(duì)匯演用舞臺事宜，受到少年宮負(fù)責(zé)人熱情接待，并順利得到同意。
7月23日，文藝匯演順利完成。學(xué)生及我隊(duì)隊(duì)友表現(xiàn)出色，吸引少年宮內(nèi)許多觀眾前來觀看。
除文藝活動外，本人負(fù)責(zé)下鄉(xiāng)活動中的攝影工作。下鄉(xiāng)過程中，本人負(fù)責(zé)拍攝了建國六十周年變遷題材視頻以及各項(xiàng)活動中的場景。
本次下鄉(xiāng)活動在文藝匯演后到達(dá)尾聲。本人通過親身體驗(yàn)社會現(xiàn)實(shí)，讓自己進(jìn)一步了解社會，在實(shí)踐中增長見識，鍛煉才干，培養(yǎng)韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認(rèn)。同時(shí)通過社會實(shí)踐，找出了自己的不足和差距。
為響應(yīng)團(tuán)中央、團(tuán)省委、校團(tuán)委關(guān)于組織大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”活動的號召，貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》，鼓勵(lì)大學(xué)生走出校園、深入基層、了解社會，推動大學(xué)生對社會熱點(diǎn)問題及經(jīng)濟(jì)、文化、教育等民情、社情的思考，在實(shí)踐中受教育、長才干，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的精神。我很榮幸成為我院外語系赴河源市龍川縣田心中學(xué)“三下鄉(xiāng)”服務(wù)隊(duì)的一員，我們以“關(guān)注留守兒童，共譜和諧新篇”的實(shí)踐主題，赴貧困縣鎮(zhèn)做義教、調(diào)研、宣傳、文娛等服務(wù)活動，盡我們最大的努力把科技、文化、衛(wèi)生下到鄉(xiāng)。
一、關(guān)注民生，關(guān)注留守兒童。
我們調(diào)研主題就是“農(nóng)村留守兒童心理問題調(diào)查與研究”，我們調(diào)研組圍繞這個(gè)主題開始了前期籌備工作--設(shè)計(jì)問卷。在期前工作中我們組員建言獻(xiàn)策，分工合作，雖然遇到很多困難，但是通過我們的努力順利的完成了我們的前期準(zhǔn)備工作。
我們整裝齊發(fā)的赴向河源龍川田心，各個(gè)隊(duì)員激情飽滿圍繞“關(guān)注留守兒童”的主題開始了七天“三下鄉(xiāng)”服務(wù)活動。田心鎮(zhèn)地處廣東省河源市龍川縣境中部偏東，全鎮(zhèn)總面積88.2平方公里，該鎮(zhèn)離縣城38公里，20xx年村民收入的主要來源有打工、務(wù)農(nóng)和養(yǎng)殖，20xx年村民人均收入4200元，常住居民340戶，約3.8萬人。田心鎮(zhèn)外出務(wù)工人員6580人，共有外出務(wù)工人員的家庭6742戶，留守兒童約1200兒童作為祖國的未來，社會的未來，家庭的未來，他們的健康的發(fā)展關(guān)乎社會和當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展，所以關(guān)注兒童就是關(guān)注民生、關(guān)注未來。
在調(diào)查和走訪過程中，我深深的感觸到，當(dāng)?shù)卮_實(shí)很貧困，經(jīng)濟(jì)來源單一，主要是靠耕田維持生活，據(jù)我了解當(dāng)?shù)仄骄繎糁挥?~3畝田，況且還出現(xiàn)了比較嚴(yán)重的超生現(xiàn)象，可以設(shè)想一下，這能讓孩子過上好生活嗎?所以很多家長為了過上好的生活，他們選擇外出打工，留守兒童隨之不斷的增加，沒有父母或是缺少一方的關(guān)愛的孩子，他們大部分都不能健康的成長，形成了一個(gè)嚴(yán)重的社會問題，這是值得我們關(guān)注的。他們在填寫問卷時(shí)，通過觀察，發(fā)現(xiàn)留守兒童很喜歡新鮮的事物，但是很羞澀，不敢表現(xiàn)自己的想法。他們都是衣裳襤褸，兩手臟兮兮，從他們的眼神可以看出對知識的追求和對新生事物的好奇，在深處藏著一般孩子有的天真無邪。我們調(diào)研組走訪了10個(gè)村委會，得到了當(dāng)?shù)卮迕竦臒崆榻哟?，在這7天的時(shí)間里，我們在驕陽似火下工作，中午只能是找個(gè)方便的地方進(jìn)食自己的干糧，這樣的生活我們?yōu)榈氖鞘裁?，為的是留守兒童，為的是社會的未來，為的是祖國的希望?BR> 我呼吁社會各界：“關(guān)注民生，關(guān)注留守兒童”。精神文明建設(shè)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)農(nóng)村精神文明建設(shè)包括農(nóng)村思想建設(shè)和農(nóng)村文化建設(shè)兩個(gè)方面。它是相對于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)來講的。是社會主義精神文明建設(shè)的一個(gè)重要方面。農(nóng)村精神文明建設(shè)是隨著物質(zhì)文明建設(shè)發(fā)展而發(fā)展的。一方面，經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展帶來了廣大農(nóng)民精神面貌的變化，思想觀念的解放，開拓了視野，渴求建設(shè)新生活。另一方面，經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展，也對農(nóng)村精神文明建設(shè)的需要不斷提出新任務(wù)和要求。二者之間是互為條件、互相促進(jìn)，相輔相成的。農(nóng)村精神文明建設(shè)又為經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供了精神動力、智力支持和思想保證。
通過調(diào)查和走訪，我用當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)和精神文化的情況與我家鄉(xiāng)進(jìn)行一個(gè)簡單的對比，結(jié)果發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)赜行┐迓涫窍鄬Ρ容^富裕，樓房是紅磚水泥平房還能蓋上兩到三層，偶爾還可以看到有些家庭有汽車，這樣的家庭生活水平估計(jì)已經(jīng)達(dá)到小康，但是當(dāng)我們走進(jìn)屋里，讓我一片茫然，外表如此的整潔，屋里的擺設(shè)和衛(wèi)生真的讓我不敢想象，跟主人談話可知，這房子是近幾年有錢才蓋的，至于衛(wèi)生方面的問題，他們都是同一句話“農(nóng)村是這樣的”。這些都是值得深思的。我就這問題我深思了許久，覺得這是跟精神文化建設(shè)有很大關(guān)系的，說到底，政府在經(jīng)濟(jì)建設(shè)有所發(fā)展的同時(shí)，要注意精神文化的建設(shè)，兩手都要抓并且兩手都要硬。只有這樣才能更好更快的發(fā)展當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)，建設(shè)美好、和諧小康社會。
學(xué)校教育問題學(xué)校教育對兒童的成長起著舉足輕重的作用，尤其對缺少父母關(guān)愛的“留守兒童”更是關(guān)鍵，家庭隔代教育存在不可避免的缺陷，學(xué)校教育是否合理關(guān)乎他們身心健康。
經(jīng)過調(diào)查和走訪，當(dāng)?shù)匦W(xué)教育存在以下四個(gè)問題：
三是學(xué)校缺少跟家長聯(lián)系和溝通，據(jù)我了解小學(xué)是從來就沒召開過家長會，這樣怎能發(fā)現(xiàn)孩子的問題，怎么去教育孩子?四是學(xué)校教育開設(shè)的課程單一，沒有豐富的課外學(xué)習(xí)活動。這樣培養(yǎng)的學(xué)生會出現(xiàn)想法單一，固執(zhí)，孤僻性格等問針對上述的問題我的建議是：
一是建立合理的教師考核制度，開展教師教育培訓(xùn)，提高教師素質(zhì);。
三是學(xué)校應(yīng)該重視與家長的聯(lián)系，實(shí)行定期聯(lián)系家長匯報(bào)學(xué)生在校情況，注重雙方對學(xué)生的教育，這樣才能使學(xué)生全面的發(fā)展;四是學(xué)校開設(shè)豐富的集體活動，讓學(xué)生感覺到是生活在一個(gè)大家庭，尤其對“留守兒童”要有更多的關(guān)注。建設(shè)團(tuán)隊(duì)，分享感動華師大赴河源龍川田心中學(xué)“三下鄉(xiāng)”服務(wù)隊(duì)由25隊(duì)員和兩位指導(dǎo)老師組成，隊(duì)員們各個(gè)身懷絕技組成了一支激情四射的團(tuán)隊(duì)。組隊(duì)的時(shí)候遇到很多的問題，由于找不到知道老師和接受單位而想放棄，但是經(jīng)過我們的努力，跨過重重難關(guān)，團(tuán)隊(duì)建立起來了。我們隊(duì)員來自不同的系，外語系居多，在前期我們組織了團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)，在團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)活動中，大家在嬉笑聲中相互了解相互認(rèn)識，各個(gè)充滿活力。在下鄉(xiāng)期間更是體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的精神，我們相互幫助，相互理解，一起進(jìn)餐，一起工作，一起運(yùn)動……我是永遠(yuǎn)不會忘記我們一起哼著歌，一起慶祝生日，一起洗飯碗等等，這些都是我生命寶貴財(cái)富，我要珍藏起來，到時(shí)分享給自己的后代。我不能忘記20xx年7月25日下午在小型電影院的分享會，隊(duì)員們都說出了自己最真摯的感受，一個(gè)個(gè)感動的場面讓我不禁眼圈變紅，被感動的落淚了，會上各個(gè)都感動的流出了感動的淚水，我也不知道用什么語言來表達(dá)到時(shí)的感情，一個(gè)詞“感動”，因分享而感動，我想對我的隊(duì)員們說：“我感謝你們，感謝你們給予我這么多感動”。
此次暑假“三下鄉(xiāng)”活動讓我成長了許多，我認(rèn)識了很多真摯的朋友，讓我感動過的隊(duì)友，我這輩子不會忘記跟他們一起走過的半個(gè)月生活。這是我一筆人生財(cái)富，我會珍惜在下鄉(xiāng)期間的友誼，同時(shí)我會更多的關(guān)注社會，關(guān)注農(nóng)村，關(guān)注需要關(guān)注的“留守兒童”。最后我想高喊我們下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)的服務(wù)理念“l(fā)ove&passion”，我們的主題“關(guān)注留守兒童，共譜和諧新篇”。