小學(xué)秋季學(xué)期財(cái)務(wù)工作計(jì)劃(匯總22篇)

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    計(jì)劃可以讓我們更有自信和動(dòng)力,因?yàn)槲覀冎雷约涸跒槟繕?biāo)努力。在制定計(jì)劃時(shí),要充分考慮到我們的實(shí)際能力和資源情況。計(jì)劃的有效與否需要根據(jù)實(shí)際的成果和效益進(jìn)行評(píng)估,不斷迭代和完善。
    小學(xué)秋季學(xué)期財(cái)務(wù)工作計(jì)劃篇一
    制定工作計(jì)劃一定要結(jié)合自己的真實(shí)能力,切忌急于求成。比如說(shuō)一個(gè)月才可以完成的工作任務(wù),恨不得兩周計(jì)劃就搞定,太看重結(jié)果,忽略了過(guò)程,最后只能是拔苗助長(zhǎng)的結(jié)果。下面是小編給大家整理的小學(xué)財(cái)務(wù)新學(xué)期工作計(jì)劃范文,希望大家喜歡!
    一、加強(qiáng)管理,進(jìn)一步做好日常工作。
    會(huì)計(jì)工作是一項(xiàng)政策性、業(yè)務(wù)性強(qiáng),而且比較繁雜的工作,我們將進(jìn)一步加強(qiáng)管理,嚴(yán)格按會(huì)計(jì)制度要求辦理一切會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)。
    1、做好出納核算工作。按制度規(guī)定審核每一張?jiān)紤{證,對(duì)不合理、不合法、手續(xù)不全的憑證不予辦理或退回補(bǔ)辦。按規(guī)定辦理現(xiàn)金收付和銀行結(jié)算業(yè)務(wù),嚴(yán)格支票領(lǐng)用手續(xù),不簽發(fā)空頭支票。
    2、做好預(yù)決算工作。根據(jù)財(cái)政要求和本校實(shí)際情況編制年度預(yù)算收支計(jì)劃,并嚴(yán)格執(zhí)行,全面做好財(cái)務(wù)年終決算工作。合理安排和節(jié)約使用資金,嚴(yán)格按制度辦事,使有限的資金得到合理的運(yùn)用,保證黨校事業(yè)經(jīng)費(fèi)的正常運(yùn)行。
    3、做好辦班收費(fèi)工作。有條不紊地做好函授大專(zhuān)、本科、電大班和研究生班,各類(lèi)內(nèi)外聯(lián)班的收費(fèi)、結(jié)報(bào)、核算工作。并按規(guī)定管理、使用非稅票據(jù)。
    4、做好各類(lèi)賬戶(hù)的收支登記工作。對(duì)行政、工會(huì)、基建、行政備查賬等賬戶(hù)的日常收、支業(yè)務(wù)進(jìn)行憑證編制、審核、并及時(shí)登記入賬。正確、無(wú)誤報(bào)出各類(lèi)賬戶(hù)報(bào)表,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供真實(shí)、可靠的依據(jù)。
    5、做好各類(lèi)繳費(fèi)的結(jié)報(bào)工作。根據(jù)上級(jí)要求做好在職、離退休人員醫(yī)藥費(fèi)結(jié)報(bào)、發(fā)放,和在編人員公積金、社會(huì)保險(xiǎn)金基數(shù)調(diào)整、匯繳工作。認(rèn)真做好統(tǒng)計(jì)報(bào)表編制、上報(bào)等工作。
    6、做好固定資產(chǎn)的登記核查工作。配合校產(chǎn)辦建立健全學(xué)校固定資產(chǎn)管理制度,對(duì)新購(gòu)、報(bào)廢固定資產(chǎn)及時(shí)登記與核查,做到帳帳相符,帳實(shí)相符。
    7、做好領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的其他工作。
    二、加強(qiáng)成本核算,進(jìn)一步強(qiáng)化財(cái)務(wù)監(jiān)督。
    根據(jù)校部要求,從黨校事業(yè)發(fā)展的需要出發(fā),配合中心財(cái)務(wù)做好餐飲、客房、會(huì)務(wù)等部門(mén)會(huì)計(jì)成本核算工作,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)中心財(cái)務(wù)工作的監(jiān)督與檢查,真正實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)核算規(guī)范化,費(fèi)用合理化,成本化。
    三、加強(qiáng)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
    全體財(cái)會(huì)人員積極參加會(huì)計(jì)繼續(xù)教育和各種財(cái)會(huì)業(yè)務(wù)培訓(xùn),根據(jù)要求認(rèn)真做好會(huì)計(jì)年審、換證工作。在日常工作中加強(qiáng)學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)制度和法規(guī),學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和政府平臺(tái)新財(cái)會(huì)軟件運(yùn)用操作,不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。熟練運(yùn)用新軟件進(jìn)行帳務(wù)處理、相關(guān)業(yè)務(wù)操作和報(bào)表的編制。
    20__年即將開(kāi)始,在上年財(cái)務(wù)管理工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,細(xì)致分析我校以后發(fā)展形勢(shì),制定財(cái)務(wù)工作計(jì)劃如下:
    1、進(jìn)一步鞏固會(huì)計(jì)核算改革工作。
    搞好會(huì)計(jì)核算是做好學(xué)校財(cái)務(wù)工作的基礎(chǔ),因此,必須在鞏固會(huì)計(jì)核算改革的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步規(guī)范會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作,提高會(huì)計(jì)核算的水平。
    2、進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)系統(tǒng)信息化建設(shè)。
    去年年底陸續(xù)上了單位工資、財(cái)政供養(yǎng)人員信息及年初上了單位預(yù)算編制系統(tǒng)軟件,因此要加強(qiáng)財(cái)務(wù)人員計(jì)算機(jī)操作水平,加強(qiáng)財(cái)務(wù)系統(tǒng)信息化建設(shè)。
    3、加強(qiáng)會(huì)計(jì)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高會(huì)計(jì)人員的整體核算水平。
    4、管好、用好各種經(jīng)費(fèi)。
    尤其管好、用好中央下?lián)艿牧x務(wù)教育保障經(jīng)費(fèi),嚴(yán)格按照文件精神執(zhí)行,不得用于人員支出、項(xiàng)目支出、以及償還債務(wù)等。
    5、做好收費(fèi)工作。
    做好兩學(xué)期的學(xué)生收費(fèi)工作,嚴(yán)格按照一費(fèi)制收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),做到收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)公開(kāi)公示,接受社會(huì)監(jiān)督。
    6、增強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)收支的透明度。
    每季度公示一次,讓每一位教職工心里有數(shù)。并在教代會(huì)上作財(cái)務(wù)工作報(bào)告,接受全體教職工的監(jiān)督。
    一、指導(dǎo)思想:
    樹(shù)立后勤為教育教學(xué)服務(wù)的思想,本學(xué)期財(cái)務(wù)工作將根據(jù)《學(xué)校財(cái)務(wù)管理實(shí)施細(xì)則》的要求和和上級(jí)主管部門(mén)有關(guān)《進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校財(cái)力管理》的若干規(guī)定,提高資金使用效率,為全面提高教育教學(xué)水平,創(chuàng)造良好的辦學(xué)條件和辦學(xué)環(huán)境。
    二、工作要點(diǎn):
    1、加強(qiáng)收費(fèi)管理。認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)關(guān)于收費(fèi)的文件精神,嚴(yán)格按照上級(jí)文件規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。認(rèn)真做好低保對(duì)象學(xué)生,特困生的減免和午餐資助工作。為貧困生排憂(yōu)解難,為學(xué)校完成任務(wù)創(chuàng)造條件。
    2、加強(qiáng)預(yù)算資金管理。嚴(yán)格實(shí)行“收支兩條線(xiàn)”,嚴(yán)格按上級(jí)文件規(guī)定開(kāi)支經(jīng)費(fèi),不亂開(kāi)支、亂發(fā)資金、補(bǔ)貼。認(rèn)真編制學(xué)校經(jīng)費(fèi)預(yù)算,根據(jù)預(yù)算理支,堅(jiān)持“統(tǒng)籌兼顧”,保證重點(diǎn)“量入而出,保持平衡”的原則,決不編制赤字預(yù)算,消赤保平努力遏制學(xué)校負(fù)債的增長(zhǎng),實(shí)行民主理財(cái),人人參與管理,增加經(jīng)費(fèi)收支透明度,實(shí)施“陽(yáng)光工程”定期在校務(wù)公開(kāi)欄里公布資產(chǎn)負(fù)債表,收入、支出財(cái)務(wù)報(bào)表,定期公開(kāi)主要領(lǐng)導(dǎo)公務(wù)經(jīng)費(fèi)使用情況及學(xué)校大宗物品采購(gòu),大中型維修支出,分發(fā)揮學(xué)校紀(jì)律作用,在紀(jì)檢人員的嚴(yán)格監(jiān)督下,提出不合理收支和審核意見(jiàn),公布與眾。堅(jiān)持勤儉辦學(xué)方針,切實(shí)加強(qiáng)支出管理,學(xué)校一切支出做到票據(jù)齊全,有經(jīng)辦、見(jiàn)證、審人簽字,手續(xù)規(guī)范,報(bào)銷(xiāo)合理。同時(shí),要人人嚴(yán)格控制日常水電費(fèi)、電話(huà)費(fèi)、差旅費(fèi)、招待費(fèi)等一切非建設(shè)性開(kāi)支。
    3、重視食堂管理。食堂工作人員要持證上崗,食堂要嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)衛(wèi)生制度,消滅四害、生熟器具分開(kāi)。做好清洗、清毒。飯菜要新鮮衛(wèi)生。杜絕假冒偽劣、腐爛、變質(zhì)或超過(guò)保質(zhì)期及“三無(wú)”食品進(jìn)入食堂,確保廣大師生用膳安全。杜絕發(fā)生食物中毒。
    4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。經(jīng)常組織學(xué)習(xí)有關(guān)財(cái)務(wù)工作的文件資料,以提高管理水平、業(yè)務(wù)水平。經(jīng)常組織財(cái)會(huì)人員學(xué)習(xí)財(cái)經(jīng)法規(guī),樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀,提高思想政治素質(zhì),在與錢(qián)、物打交道時(shí),要做到“常在河邊走,就是不濕鞋?!闭J(rèn)真組織人員學(xué)習(xí)《學(xué)校總務(wù)工作職責(zé)》、《學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度》,不斷明確職責(zé)和提高管理水平,掌握科學(xué)的管理知識(shí),端正服務(wù)態(tài)度,樹(shù)立服務(wù)育人的觀點(diǎn),做到以身作則,厲行節(jié)約,堅(jiān)持原則,推動(dòng)學(xué)校的整體工作。
    5、切實(shí)落實(shí)學(xué)校安全保衛(wèi)工作。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教學(xué)樓和教師宿舍的電線(xiàn)、玻璃、瓦片、人字架進(jìn)行檢查、維修。把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)之中。按時(shí)開(kāi)門(mén),按時(shí)關(guān)門(mén)。節(jié)假日安排教師護(hù)校,加強(qiáng)防盜、防火工作,保護(hù)好學(xué)校的財(cái)產(chǎn),重點(diǎn)保護(hù)好多媒體教室各科室的貴重物品。
    6、加強(qiáng)學(xué)校固定資產(chǎn)管理,克服重錢(qián)輕物的現(xiàn)象。嚴(yán)格執(zhí)行教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理的若干規(guī)定》,凡購(gòu)置價(jià)值在200元以上的一般設(shè)備和價(jià)值在800元以上的專(zhuān)用設(shè)備都要列入學(xué)校固定資產(chǎn)帳,全面建立完善的固定資產(chǎn)帳目,做到不漏登,不錯(cuò)登,帳物相符,克服重“錢(qián)”輕“物”的思想。并進(jìn)行定期的清查、盤(pán)點(diǎn),及時(shí)做好固定資產(chǎn)的報(bào)廢和轉(zhuǎn)讓工作,確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)不流失。不斷完善學(xué)校校產(chǎn)管理制度,嚴(yán)格學(xué)校財(cái)產(chǎn)出借,回收手續(xù),加強(qiáng)維修,充分發(fā)揮固定資產(chǎn)的效益,不浪費(fèi)教育資源。
    三、管理制度:
    (1)校產(chǎn)管理制度。
    1、教室財(cái)產(chǎn)管理。
    班主任必須重視本班校產(chǎn)的管理,做好學(xué)生愛(ài)護(hù)公物的思想工作。
    學(xué)生桌、椅不得亂刻、亂畫(huà),若有損失或丟失,要按價(jià)賠償。
    配合學(xué)校期中、期末兩次校產(chǎn)檢查,班級(jí)必須根據(jù)校產(chǎn)保管清單做好預(yù)查工作。
    2、各處室的財(cái)務(wù)管理。
    各層辦公室要按時(shí)關(guān)好電燈、飲水機(jī)、電風(fēng)扇,下班要關(guān)好門(mén)窗。
    期中、期末要根據(jù)校產(chǎn)保管清單進(jìn)行兩次財(cái)產(chǎn)自查,損壞或失落馬上報(bào)總務(wù)處。
    實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、體育器材室由該室專(zhuān)人保管,具體管理制度由各室另訂,學(xué)校在每學(xué)期末對(duì)各室的財(cái)產(chǎn)進(jìn)行清查,學(xué)校對(duì)無(wú)故損失要賠償。
    (2)財(cái)務(wù)管理制度。
    1、學(xué)校經(jīng)費(fèi)收入,應(yīng)交出納員開(kāi)具收據(jù),由學(xué)校統(tǒng)一收入金額并解繳財(cái)政結(jié)算中心,不得公款私存,設(shè)立“小金庫(kù)”。
    2、出納人員在規(guī)定范圍數(shù)額內(nèi)收付現(xiàn)金,定期向財(cái)政結(jié)算中心教育分中心報(bào)帳結(jié)算支出。
    3、嚴(yán)格實(shí)行校長(zhǎng)一支筆審批制度,出納按規(guī)定手續(xù)收付現(xiàn)金。學(xué)校財(cái)務(wù)要做好校長(zhǎng)的參謀,把好學(xué)校經(jīng)濟(jì)關(guān)。校內(nèi)要經(jīng)常性開(kāi)展集體會(huì)審制度,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)反饋,及時(shí)糾正。
    4、學(xué)校公款一律不得出借。
    四、工作安排:
    九月份:認(rèn)真實(shí)施規(guī)范收費(fèi)的有關(guān)規(guī)定,規(guī)范收費(fèi)管理,所收款項(xiàng)及時(shí)解繳財(cái)政結(jié)算中心;。
    十二月份:做好年度結(jié)帳、轉(zhuǎn)帳準(zhǔn)備工作,結(jié)算并清退學(xué)生代辦費(fèi)等服務(wù)性收費(fèi),結(jié)算清單人手一份。
    一、堅(jiān)持財(cái)務(wù)制度,嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律。
    1、樹(shù)立正確服務(wù)思想,完善各項(xiàng)規(guī)章制度。保證各項(xiàng)制度上墻公示,落實(shí)崗位責(zé)任制,嚴(yán)抓各項(xiàng)資金審批聯(lián)簽程序。按時(shí)上報(bào)“三公經(jīng)費(fèi)”經(jīng)費(fèi)使用情況及其他有關(guān)報(bào)表,及時(shí)統(tǒng)計(jì)教育經(jīng)費(fèi)、專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)使用情況,并向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。定期進(jìn)行內(nèi)部自查,保證財(cái)務(wù)工作嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范。
    2、準(zhǔn)確做好學(xué)校年度預(yù)算和年終決算工作,積極按要求網(wǎng)上公開(kāi)。加強(qiáng)“三公”預(yù)算管理,各項(xiàng)支出都納入到預(yù)算管理中。大力推行公務(wù)卡結(jié)算,減少現(xiàn)金報(bào)銷(xiāo)支出。嚴(yán)格按上文件要求,做好示范校資金等專(zhuān)項(xiàng)資金的管理,做到專(zhuān)款專(zhuān)用,不截留不挪用。同時(shí)做好各項(xiàng)非稅收入的收繳及上繳工作。
    3、積極與上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門(mén)溝通和聯(lián)系,抓好隊(duì)伍建設(shè),提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。深入領(lǐng)會(huì)主管部門(mén)的制度精神實(shí)質(zhì),做到依法理財(cái)、依法收費(fèi)。按時(shí)參加各項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)及后續(xù)教育工作,提高業(yè)務(wù)水平,為各項(xiàng)工作的開(kāi)展提供可靠保障。
    4、堅(jiān)持教育項(xiàng)目評(píng)審制度,嚴(yán)格執(zhí)行《教育項(xiàng)目民主監(jiān)督制度》。積極實(shí)施實(shí)行大額財(cái)支出公示、會(huì)審制度,增強(qiáng)財(cái)務(wù)工作的透明度,調(diào)動(dòng)廣大教職工參與、支持、監(jiān)督。
    二、嚴(yán)格落實(shí)食品安全責(zé)任制,確保飲食安全。
    挖潛增效合理安排積極做好近7000名學(xué)生供餐保障工作;保持省一級(jí)食堂標(biāo)準(zhǔn),打造透明廚房。
    三、加強(qiáng)醫(yī)務(wù)室的管理工作。
    嚴(yán)格按照醫(yī)療規(guī)范實(shí)施醫(yī)療行為,24小時(shí)為在校師生提供醫(yī)療服務(wù),做到常規(guī)病情能診治,重癥患者會(huì)處置。
    四、完善健全學(xué)校固定資產(chǎn)總賬,建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)庫(kù)房。
    做好辦公用品勞動(dòng)工具的采購(gòu)及發(fā)放工作;配合教學(xué)部門(mén)做好實(shí)訓(xùn)耗材的采購(gòu)工作;做好教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施的驗(yàn)收入庫(kù)工作。
    五、做好校園內(nèi)水電的管控工作,按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)送水送電斷水?dāng)嚯姟?BR>    按照要求定時(shí)巡查水電管網(wǎng)和設(shè)施,消除安全隱患,杜絕跑冒滴漏現(xiàn)象;力爭(zhēng)做到水電費(fèi)用在20__年基礎(chǔ)上下降5%;做好節(jié)能降耗宣傳工作,制作兩期宣傳片,利用晚自習(xí)時(shí)間進(jìn)行宣傳。
    六、做好各類(lèi)設(shè)備設(shè)施的維修工作。
    力爭(zhēng)做到當(dāng)日?qǐng)?bào)當(dāng)日修,確保教育教學(xué)正常進(jìn)行。
    七、做好純凈水和開(kāi)水的供應(yīng)工作。
    每學(xué)期對(duì)全校飲水機(jī)進(jìn)行一次清洗消毒。
    八、按照規(guī)定做好所屬區(qū)域的'衛(wèi)生保潔工作,督促相關(guān)部門(mén)做好衛(wèi)生清掃工作,保證校園干凈整潔。
    督促綠化對(duì)做好所屬區(qū)域的綠化管理工作;按時(shí)做好校園內(nèi)非綠化區(qū)域的雜草修剪工作。
    一、指導(dǎo)思想。
    財(cái)務(wù)后勤工作的主要任務(wù)是全心全意地為教育教學(xué)工作服務(wù),作好后勤保障,以便順利地開(kāi)展各項(xiàng)工作,從而推動(dòng)學(xué)校整體工作的穩(wěn)定。財(cái)務(wù)處主要崇尚科學(xué)發(fā)展,廉潔奉公,服從安排,顧全大局,團(tuán)結(jié)同志,盡心盡力,務(wù)實(shí)工作。
    二、努力搞好開(kāi)學(xué)工作。
    1、對(duì)學(xué)校的飲水改造、電線(xiàn)更換維修、確保開(kāi)學(xué)順利進(jìn)行。
    2、搞好校園校舍安全隱患排查工作,預(yù)先做好教室安排及課桌的調(diào)整,財(cái)務(wù)處將聯(lián)系工匠來(lái)校對(duì)的學(xué)生課桌凳及自然損壞的門(mén)窗、辦公桌進(jìn)行修補(bǔ)。對(duì)校園花草樹(shù)木進(jìn)行修枝、除草、殺蟲(chóng)。清除校園垃圾、雜草。對(duì)師生廁所便池積便進(jìn)行清除。
    3、嚴(yán)格按收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),杜絕一切不正當(dāng)?shù)氖召M(fèi)行為,實(shí)行誰(shuí)違規(guī)誰(shuí)承擔(dān)責(zé)任的原則,認(rèn)真搞好報(bào)名注冊(cè)工作。
    4、學(xué)生平安保險(xiǎn)費(fèi)的代收實(shí)行自愿投保的原則。
    三、加強(qiáng)民主管理,加大財(cái)務(wù)透明度,進(jìn)一步推行校務(wù)公開(kāi)制度。
    (一)財(cái)務(wù)管理。
    1、財(cái)務(wù)處在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,大額開(kāi)支校委會(huì)集體研究決定,接受群眾的意見(jiàn)和監(jiān)督,每月收支票據(jù),由校長(zhǎng)及教代會(huì)審核,做到收有憑支有據(jù),合理開(kāi)支,每月對(duì)收支情況進(jìn)行公示,加大財(cái)務(wù)透明度。
    2、所有經(jīng)費(fèi)必須收交財(cái)務(wù)處統(tǒng)一管理及支取,任何人不得挪用,亂支。
    (二)設(shè)施設(shè)備的管理及使用:
    1、加強(qiáng)校產(chǎn)管理,充分利用新建實(shí)驗(yàn)室和新增圖書(shū)的優(yōu)勢(shì),完善各專(zhuān)室借閱、使用制度規(guī)則,提高現(xiàn)有儀器設(shè)備的利用率,實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率。
    2、定期對(duì)各專(zhuān)室設(shè)備使用、管理等情況進(jìn)行檢查,及時(shí)記錄和處理。專(zhuān)人負(fù)責(zé)。
    3、做好設(shè)備購(gòu)置工作,本年度擬購(gòu),熱水系統(tǒng),辦公桌椅添置。
    4、加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)管理,新購(gòu)物及時(shí)上帳,做到帳帳相符,帳實(shí)相符,年終認(rèn)真完成清產(chǎn)核資工作。
    (三)確實(shí)抓好修繕工作,保證教育教學(xué)順利進(jìn)行。
    積極配合教育局、鎮(zhèn)政府、中心學(xué)校爭(zhēng)取謀道小學(xué)各項(xiàng)改造工程早日到位完工,爭(zhēng)取謀道小學(xué)改擴(kuò)工程及時(shí)完成。
    (四)教育信息化建設(shè):
    1、協(xié)同教導(dǎo)處加強(qiáng)培訓(xùn)教師隊(duì)伍,以信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化。
    2、管好現(xiàn)有設(shè)備,保證設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
    (五)學(xué)校食堂工作:
    1、食堂簽訂好臨時(shí)工勤人員聘用合同,食堂管理員、從購(gòu)買(mǎi)、食品與菜搭配、食品存放、衛(wèi)生等嚴(yán)格按要求做,解決好教職工吃飯問(wèn)題,嚴(yán)防食物中毒。嚴(yán)禁三無(wú)產(chǎn)品進(jìn)入校園。實(shí)行陽(yáng)光采購(gòu),杜絕個(gè)人行為。
    2、完善食堂的設(shè)施配備,購(gòu)買(mǎi)蒸飯柜、消毒柜、冰箱。
    小學(xué)秋季學(xué)期財(cái)務(wù)工作計(jì)劃篇二
    本學(xué)期,我校要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市《教育規(guī)劃綱要》,以提高教育質(zhì)量為核心,以深化教育改革為動(dòng)力,以教師隊(duì)伍的建設(shè)和管理、資源優(yōu)質(zhì)化為重點(diǎn)。不斷強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),使全體教師的工作水平再提高;不斷優(yōu)化管理效能,使教育品質(zhì)再提升;不斷落實(shí)提質(zhì)增效,使學(xué)校各項(xiàng)工作再發(fā)展,確?!笆濉苯逃ぷ鲗?shí)現(xiàn)良好開(kāi)局。
    一、強(qiáng)化師德,打造優(yōu)秀教師隊(duì)伍。
    1.樹(shù)立教師責(zé)任感。
    一是健全政治學(xué)習(xí)制度。堅(jiān)持“立師德、強(qiáng)師能、做受學(xué)生愛(ài)戴的老師,這一永恒主題,組織教師再學(xué)習(xí)福建省、泉州市、南安市《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》精神,進(jìn)一步規(guī)范教師職業(yè)行為。二是扎實(shí)做好師德考核和績(jī)效考評(píng)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《石井中心小學(xué)教師師德規(guī)范考核方案》、《石井中心小學(xué)教職工績(jī)效實(shí)施方案(試行)》、《石井中心小學(xué)推薦參評(píng)晉升小高或小中高量化積分意見(jiàn)》等方案,用準(zhǔn)則指導(dǎo)行動(dòng)。
    2.培養(yǎng)骨干教師,搭建“共同成長(zhǎng)”平臺(tái)。
    (1)關(guān)注青年教師,鼓勵(lì)青年教師脫穎而出。組織兼職教研員走進(jìn)青年教師課堂,開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課、課堂診斷等活動(dòng),促進(jìn)他們盡快熟悉教育。
    教學(xué)。
    業(yè)務(wù)。
    (2)繼續(xù)參與“名師工程”活動(dòng)。
    一要做到以研修促提升。扎實(shí)開(kāi)展專(zhuān)業(yè)研修活動(dòng),個(gè)人研修與團(tuán)隊(duì)研修相結(jié)合。二要以活動(dòng)促成長(zhǎng)。通過(guò)開(kāi)展研討課、讀書(shū)交流會(huì)、專(zhuān)題研究等活動(dòng),積極參加各級(jí)各項(xiàng)教研活動(dòng)并取得好成績(jī),促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。三要參加實(shí)景中心各項(xiàng)研討活動(dòng),以老帶新,搭建共同成長(zhǎng)平臺(tái)。
    二、立足常規(guī)教育,提高學(xué)生思想道德。
    1、以強(qiáng)化學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為中心。利用早會(huì)、班會(huì)課組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,堅(jiān)持每日學(xué)生日常行為規(guī)范的督查與講評(píng)工作,促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成。
    2、充分利用升旗儀式、主題班會(huì)等形式,有計(jì)劃地開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育、理想與信念、心理健康等主題教育。圍繞德育陣地、社會(huì)實(shí)踐、重大節(jié)日,以及學(xué)校實(shí)際,開(kāi)展弘揚(yáng)與培育民族精神活動(dòng)、愛(ài)國(guó)主義教育、建黨90周年等一系列實(shí)踐活動(dòng)。
    3、打造一支樂(lè)于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍。鼓動(dòng)班主任積極參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí),參加德育工作研討或德育論文評(píng)選,不斷改進(jìn)工作療法,提高班級(jí)管理效益。
    打造一支全員育人的學(xué)科教師德育隊(duì)伍。全體教師要樹(shù)立全員德育意識(shí),樹(shù)立教書(shū)育人意識(shí),在各科教學(xué)、學(xué)校活動(dòng)等教育中有機(jī)地開(kāi)展德育教育,做到學(xué)生教育人人有責(zé)、遇到問(wèn)題人人主動(dòng)管、共性問(wèn)題全校齊抓共管,把德育工作貫穿到班級(jí)教育的全過(guò)程。
    充分發(fā)揮社會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校,關(guān)心下一代協(xié)會(huì)的德育功能,形成合力。
    4、實(shí)施校園文化建設(shè)行動(dòng)。
    (1)精心布置校園環(huán)境。立足育人和熏陶功能。要注重劃分各區(qū)域教育功能,鼓勵(lì)師生自制作品展示??茖W(xué)規(guī)劃、整體設(shè)計(jì)、逐步實(shí)施,布置好校園的宣傳欄,各班班級(jí)每一面墻,每一處場(chǎng)所,每一處花草,尤其要注重走廊、樓梯、德育墻、圖書(shū)室的育人功能,力求凈化、美化、人文化、教育化,建設(shè)平安、文明、和諧的優(yōu)良校園環(huán)境。
    (2)精心布置班級(jí)環(huán)境。班級(jí)布置中體現(xiàn)共性與個(gè)性相結(jié)合,一方面要規(guī)范地張貼好國(guó)旗、守則、規(guī)范、班規(guī)、班訓(xùn)、讀書(shū)角等,定期出好板報(bào);另一方面要根據(jù)班級(jí)學(xué)生發(fā)展特點(diǎn),設(shè)立學(xué)生展示園地、學(xué)習(xí)園地等展示自我、共同交流的園地。
    (3)搭建學(xué)生個(gè)性和特長(zhǎng)的平臺(tái),大力倡導(dǎo)開(kāi)展形式多樣的校園文化活動(dòng)。
    三、
    強(qiáng)化管理,提升學(xué)校管理水平。
    1、完善管理制度。組織教師學(xué)習(xí)7月教代會(huì)通過(guò)新修訂的制度。貫徹執(zhí)行《泉州中心小學(xué)辦學(xué)行為“五規(guī)范”督導(dǎo)評(píng)估》、《石井中心小學(xué)工作績(jī)效綜合考評(píng)方案》、《石井中心小學(xué)教師師德規(guī)范考核方案》、《石井中心小學(xué)教職工績(jī)效文施方案(試行)》等方案,繼續(xù)開(kāi)展教師績(jī)效評(píng)定。
    2、抓細(xì)抓實(shí)抓嚴(yán)過(guò)程管理,規(guī)范教育教學(xué)行為。
    文、數(shù)學(xué)科測(cè)試及非語(yǔ)文數(shù)學(xué)科考查及分析反饋工作。
    3、落實(shí)教學(xué)常規(guī)督查與反饋制度。
    要切實(shí)落實(shí)教學(xué)常規(guī)月檢查制度,及時(shí)反饋、整改、收集資料。
    4、規(guī)范學(xué)籍管理。
    一要認(rèn)真做好招生鞏生工作。要按時(shí)組織適齡兒童入學(xué),嚴(yán)禁招收不及齡學(xué)生,確保小學(xué)適齡兒童入學(xué)率達(dá)100%,學(xué)前一年幼兒入園率達(dá)100%,學(xué)前三年幼兒入園率達(dá)90.5%以上。
    二要嚴(yán)格執(zhí)行《福建省小學(xué)學(xué)籍管理辦法》,嚴(yán)格把好借讀、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)關(guān),及時(shí)進(jìn)行學(xué)籍異動(dòng),每月18日?qǐng)?bào)送學(xué)生變動(dòng)情況表及相關(guān)證明,以及做好電子學(xué)籍異動(dòng),建立完整、規(guī)范的學(xué)籍檔案。
    5、強(qiáng)化安全管理。
    貫徹落實(shí)《福建省教育廳關(guān)于加強(qiáng)和創(chuàng)新中小學(xué)幼兒園安全管理的意見(jiàn)(試行)》,加強(qiáng)安全防范工作,全力維護(hù)校園安全穩(wěn)定大局,全力保障廣大師生健康平安。一是開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)。開(kāi)展安全教育和管理“標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)三年行動(dòng)”和創(chuàng)建“平安先行學(xué)?!被顒?dòng),嚴(yán)格要求,按時(shí)完成。二是進(jìn)一步加強(qiáng)教育培訓(xùn)。要結(jié)合學(xué)校實(shí)際,舉行消防生存、校園暴力、應(yīng)急疏散等突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案演練,開(kāi)展團(tuán)結(jié)友愛(ài)、游泳、交通、飲食、消防、地震、預(yù)防傳染病、預(yù)防擁擠踩塌等安全教育,以及普法教育。三是進(jìn)一步加強(qiáng)接送學(xué)生車(chē)輛整治力度。四是進(jìn)一步加強(qiáng)保安員管理,落實(shí)《福建省中小學(xué)校幼兒園保安管理工作暫行規(guī)定》,保安員應(yīng)爭(zhēng)取具備上崗條件,履行工作職責(zé),充分發(fā)揮在維護(hù)校園治安秩序的重要作用。五是進(jìn)一步加強(qiáng)校門(mén)口執(zhí)勤。每天上學(xué)放學(xué)期間,要安排數(shù)名教師在校內(nèi)外定點(diǎn)執(zhí)勤。
    四、深化教育研究,提高教學(xué)質(zhì)量。
    1、扎實(shí)開(kāi)展校本教研。
    一是教研組、備課組建設(shè)。要進(jìn)一步建立健全教研組、備課組機(jī)構(gòu)及活動(dòng)機(jī)制,教導(dǎo)處加強(qiáng)對(duì)教研組、備課組的指導(dǎo)和檢查,依托教研組、備課組開(kāi)展周三校本教研,做到期初有周三校本教研活動(dòng)計(jì)劃,活動(dòng)有專(zhuān)人負(fù)責(zé),活動(dòng)主題有保證。
    二是聚焦課堂。圍繞研究主題,以及學(xué)校研究主題,開(kāi)展課堂教學(xué)研討,使全體教師學(xué)會(huì)鉆研教材、悟化《課標(biāo)》,進(jìn)一步深化有效課堂教學(xué)這一主題。
    2、推進(jìn)集體備課。
    以“向備課要質(zhì)量”為目標(biāo),進(jìn)一步創(chuàng)新研討機(jī)制,規(guī)范管理,將繼續(xù)圍繞“教材鉆研與教學(xué)設(shè)計(jì)”兩個(gè)主題,切實(shí)開(kāi)展集體備課。
    3、重視課題研究。
    積極開(kāi)展課題研究,鼓勵(lì)教師研究自己的問(wèn)題,構(gòu)建實(shí)踐與研究的橋梁。認(rèn)真做好校木課程研究,開(kāi)展一次校內(nèi)研討活動(dòng)。
    五、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,優(yōu)化辦學(xué)條件。
    1、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理。
    要加強(qiáng)招生收費(fèi)管理。組織教師學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)教育收費(fèi)、招生工作等工作要求,規(guī)范行為,嚴(yán)禁索要、攤派等行為。在學(xué)校校務(wù)公開(kāi)欄張貼公示,公布舉報(bào)電話(huà),并作好學(xué)生代辦費(fèi)收支情況的報(bào)告告知工作。
    要規(guī)范財(cái)務(wù)管理。嚴(yán)格預(yù)算、民主理財(cái),學(xué)期初制定學(xué)校財(cái)務(wù)收支預(yù)算,凡開(kāi)支在2000元以上的要經(jīng)校務(wù)會(huì)研究后,并經(jīng)審核同意后方可報(bào)銷(xiāo);推行校務(wù)公開(kāi),切實(shí)加強(qiáng)財(cái)務(wù)監(jiān)督工作,嚴(yán)格執(zhí)行政府集中采購(gòu)制度,自覺(jué)抵制商業(yè)賄賂,嚴(yán)禁私設(shè)小金庫(kù)。
    要加強(qiáng)附屬幼兒園資金的使用與監(jiān)管。
    2、加強(qiáng)工會(huì)組織建設(shè)。
    充分發(fā)揮工會(huì)的組織作用,全面落實(shí)好校務(wù)公開(kāi),廣泛調(diào)動(dòng)教職工參政、議政的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。充分發(fā)揮教工之家作用,增強(qiáng)工會(huì)組織的感召力和影響力。關(guān)心教職工,開(kāi)展病、困教師送溫暖活動(dòng);積極組織教職工參加元旦活動(dòng),豐富教職工業(yè)余文化生活。
    3、科學(xué)規(guī)劃、扎實(shí)推進(jìn),優(yōu)化辦學(xué)條件。
    (1)積極推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建工作。要以全面推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為抓手,有計(jì)劃有步驟地推動(dòng)學(xué)校達(dá)到“四有”辦學(xué)要求。
    (2)加快學(xué)校附屬設(shè)施的改造。
    (3)充實(shí)學(xué)校教學(xué)設(shè)備設(shè)施。要利用政策補(bǔ)助和學(xué)校節(jié)余資金對(duì)實(shí)驗(yàn)室、電腦室、綜合實(shí)踐活動(dòng)室、圖書(shū)室、體育室及其它教具,學(xué)具的補(bǔ)充。同時(shí)要防止重“建”輕“管”,只“擺”不“用”的現(xiàn)象,最大限度地提高設(shè)備的利用率。
    小學(xué)。
    2011年9月1日。
    小學(xué)秋季學(xué)期財(cái)務(wù)工作計(jì)劃篇三
    經(jīng)過(guò)2011至2012年一學(xué)年的不懈努力,奇峰小學(xué)在年度考核中獲得了片區(qū)優(yōu)異的好成績(jī),這一些成績(jī)都說(shuō)明無(wú)論是我們的老師,還是學(xué)生也都在不斷的成長(zhǎng)。在這個(gè)學(xué)期,我們要再接再勵(lì),使我校的各項(xiàng)教育管理水平再上一個(gè)新的臺(tái)階。
    一、指導(dǎo)思想:
    本學(xué)期,我校將以黨的十七精神為指導(dǎo),堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,以強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)為抓手,以提升教育質(zhì)量為中心,緊持“以人為本”的辦學(xué)理念,進(jìn)一步探索科學(xué)發(fā)展,和諧發(fā)展,活力發(fā)展的新路子。突出教育創(chuàng)新,優(yōu)化教育結(jié)構(gòu),繼續(xù)進(jìn)一步規(guī)范教育管理,按照縣委和教工委的總體部署,準(zhǔn)確把握“做教書(shū)育人排頭兵、育又紅又專(zhuān)接班人”、“加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè),提高服務(wù)水平”的活動(dòng)主題,以深入實(shí)施素質(zhì)教育“個(gè)十百千萬(wàn)”工程、師德師風(fēng)建設(shè)及落實(shí)“三項(xiàng)制度”、實(shí)施“三項(xiàng)活動(dòng)”、建設(shè)“五個(gè)校園”為活動(dòng)載體。以創(chuàng)建“五個(gè)好”先進(jìn)基層黨組織和爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,師德標(biāo)兵為主要內(nèi)容,把理想信念和反腐敗兩項(xiàng)教育貫穿始終,發(fā)揮黨員作用,進(jìn)一步帶動(dòng)優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的培育和形成,推動(dòng)教師隊(duì)伍高素質(zhì)建設(shè),努力辦奇峰人民滿(mǎn)意教育。
    一、工作要點(diǎn):
    1、注重學(xué)校隊(duì)伍建設(shè)。
    一方面學(xué)校管理人員要牢固樹(shù)立大局意識(shí)和精細(xì)化管理意識(shí),增強(qiáng)主動(dòng)性、提升執(zhí)行力,從事務(wù)性工作中擺脫出來(lái),多深入課堂、深入教學(xué)教研一線(xiàn)、深入工作實(shí)際,集中精力抓課堂,圍繞質(zhì)量抓服務(wù);一方面學(xué)校教師以樹(shù)師表形象為重點(diǎn),強(qiáng)化師德教育,做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教,積極打造師德高尚、業(yè)務(wù)過(guò)硬、銳意進(jìn)取的學(xué)校教師群體形象。
    2、強(qiáng)化學(xué)校常規(guī)管理。
    注重實(shí)施“精細(xì)化”和“流程化”管理模式,以創(chuàng)建泉州市文明學(xué)校為目標(biāo),用先進(jìn)的理念,創(chuàng)新的方法,科學(xué)的精神,實(shí)干的態(tài)度推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展,以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度把學(xué)校的每項(xiàng)工作做精致、做到位,所遇到的問(wèn)題和困難主動(dòng)地尋求對(duì)策,去克服困難更好地解決問(wèn)題,以高度的事業(yè)心和責(zé)任感對(duì)待每項(xiàng)工作。充分發(fā)揮教師參與學(xué)校管理的積極性,1形成人人都是管理者的理念,做好學(xué)校教師每月的常規(guī)考核,使學(xué)校規(guī)范深入人心。
    3、提高教育教學(xué)質(zhì)量。
    以教學(xué)質(zhì)量為中心,狠抓課堂教學(xué),向課堂要質(zhì)量。認(rèn)真做好每月一次的教育質(zhì)量調(diào)研與指導(dǎo)工作,并不定期分學(xué)科、分年級(jí)進(jìn)行學(xué)生各項(xiàng)能力水平測(cè)試,不斷培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,促使學(xué)生全面發(fā)展、素質(zhì)優(yōu)良,促進(jìn)學(xué)校整體教育教學(xué)質(zhì)量發(fā)展。
    4、做好學(xué)校課題開(kāi)題工作。
    學(xué)校以寄宿制為特色,在本學(xué)期,我們將積極做好“農(nóng)村寄宿制學(xué)?!睘樘厣恼n題結(jié)題工作,積極做好學(xué)校校本培訓(xùn)工作,努力促進(jìn)教師群體的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),為他們的專(zhuān)業(yè)發(fā)展創(chuàng)造機(jī)遇、搭建舞臺(tái),積極塑造一批具有一定影響力的教師群體。
    5、注重德育工作實(shí)效。
    注重學(xué)校德育教師隊(duì)伍建設(shè),以學(xué)生行為規(guī)范教育為抓手,不斷拓展德育活動(dòng)載體,創(chuàng)新德育工作方式,進(jìn)一步完善德育環(huán)境網(wǎng)絡(luò)和德育管理網(wǎng)絡(luò),以家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)為陣地,建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育體系,形成以學(xué)生為本的立體德育結(jié)構(gòu)。切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,讓少先隊(duì)活動(dòng)成為學(xué)校一個(gè)亮點(diǎn),不斷放大學(xué)校少先隊(duì)工作與德育工作品牌。
    6、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。
    在本期,我校將硬化操場(chǎng),新增舞臺(tái)和花臺(tái),不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件和基礎(chǔ)設(shè)施,營(yíng)造和諧、民主、向上的良好學(xué)校發(fā)展氛圍,同時(shí)以展板、黑板報(bào)、廣播等多種方式努力做好各項(xiàng)教育宣傳工作,展示學(xué)校發(fā)展動(dòng)態(tài)和教師個(gè)人風(fēng)采,把奇峰小學(xué)營(yíng)造成充滿(mǎn)文化,充滿(mǎn)智慧,充滿(mǎn)人文情感的校園。
    二、具體工作措施:
    (一)打造德育工作特色,放大德育工作品牌。
    1、在學(xué)校工作中,我們牢固樹(shù)立“德育無(wú)小事、事事皆育人”的理念,讓德育滲透到我們學(xué)校的每一個(gè)角落、每一面墻壁、每一處走廊,讓每一個(gè)角落都在閃光,讓每一面墻壁都會(huì)說(shuō)話(huà),讓每一處走廊都能育人。
    2大德育工作的品牌。
    3、在德育中我們要努力辦好“家長(zhǎng)學(xué)?!保粩嗉訌?qiáng)社會(huì)、家庭、學(xué)校三者之間的聯(lián)系和溝通,為學(xué)校發(fā)展構(gòu)建良好的社會(huì)環(huán)境氛圍。同時(shí)我們?cè)诠ぷ髦幸槍?duì)農(nóng)村學(xué)校的教育現(xiàn)狀,研究留守兒童,隔代監(jiān)護(hù)人等問(wèn)題,采取多種措施,切實(shí)提高德育工作的有效性和針對(duì)性。
    (二)實(shí)施依法治校,樹(shù)立良好教育形象。
    1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行新《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》,認(rèn)真落實(shí)市關(guān)于義務(wù)教育階段減負(fù)學(xué)生學(xué)雜費(fèi)的規(guī)定,嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)教育的政策法規(guī),規(guī)范辦學(xué)行為,提升校務(wù)公開(kāi)的規(guī)范性和科學(xué)性。
    2、全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針,認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)管理規(guī)范》,嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開(kāi)齊開(kāi)足各類(lèi)課程,確保教育質(zhì)量,科學(xué)安排學(xué)生在?;顒?dòng)及作息時(shí)間。做到教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人。
    1、手足口病等不同時(shí)期傳染病預(yù)防工作。
    (三)加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流,塑造教師形象。
    1、學(xué)校將充分安排好每周教師的學(xué)習(xí)和交流活動(dòng),提高教師師德修養(yǎng)和依法執(zhí)教、文明從教、科學(xué)施教的意識(shí),規(guī)范教師的教育行為和工作方式;通過(guò)組織科研理論知識(shí)學(xué)習(xí)研討交流活動(dòng),促進(jìn)教師科研理論素養(yǎng),提高教師的學(xué)習(xí)意識(shí),在教學(xué)中能積極運(yùn)用用新課程的理念指導(dǎo)自己的教學(xué)行為,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
    2、我們將積極鼓勵(lì)教師投身教育科研,參加學(xué)校組織的各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)、教研活動(dòng)與課題研究。要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,學(xué)會(huì)同伴合作,學(xué)會(huì)反思,學(xué)會(huì)解決教育教學(xué)中的問(wèn)題,努力做一個(gè)有思想、有追求的教師,力爭(zhēng)成為一名智慧型和研究型的教師。努力培養(yǎng)造就一批師德高尚、教學(xué)優(yōu)秀、教研突出、教改先進(jìn)、有影響力的教師。同時(shí)對(duì)新上崗的青年教師我們要關(guān)注她們的成長(zhǎng),積極實(shí)施校內(nèi)“青藍(lán)工程”,為她們拜師,加快其專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的步伐。
    (四)深化素質(zhì)教育,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
    1、加大課程管理與改革力度。增強(qiáng)全體教師課程法規(guī)意識(shí),對(duì)照課程計(jì)劃,認(rèn)真上齊、3上足、教好每一門(mén)課。嚴(yán)格按照市頒布要求安排的課程計(jì)劃,嚴(yán)格控制周活動(dòng)總量和學(xué)科教學(xué)學(xué)時(shí),不得隨意增減課時(shí),切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。杜絕擠占、挪用現(xiàn)象,保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間,不斷促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,積極推進(jìn)新課程的實(shí)施。學(xué)校教導(dǎo)處將結(jié)合考核制度,對(duì)學(xué)校教學(xué)常規(guī)進(jìn)行精細(xì)化管理,從教師備課、上課、作業(yè)批改、學(xué)生輔導(dǎo)等各個(gè)方面進(jìn)行課堂教學(xué)常規(guī)考核,課堂教學(xué)力求體現(xiàn)新課標(biāo)精神,做到雙基落實(shí)優(yōu)質(zhì)化、習(xí)慣培養(yǎng)經(jīng)常化、能力訓(xùn)練系統(tǒng)化、潛能挖掘科學(xué)化。教研組要緊緊圍繞新課標(biāo)的學(xué)習(xí)、采用多種形式開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課、說(shuō)課等系列活動(dòng)。加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究工作,注重開(kāi)展研究課、觀摩課和示范課等學(xué)校課堂教學(xué)展示活動(dòng)。充分發(fā)揮學(xué)校學(xué)科帶頭人、教研組長(zhǎng)的核心作用,做到幾個(gè)“統(tǒng)一”:統(tǒng)一思想,形成合力;統(tǒng)一進(jìn)度,齊頭并進(jìn);統(tǒng)一備課,取長(zhǎng)補(bǔ)短;統(tǒng)一練習(xí)(包括作業(yè)、復(fù)習(xí)資料),高效輕負(fù),使每一個(gè)教研組均成為一個(gè)有凝聚力的戰(zhàn)斗集體,成為一個(gè)學(xué)習(xí)、交流、研究的共同體。
    2、學(xué)校各教研組每學(xué)期必須安排1—2節(jié)的典型課例供大家觀摩與研究。同時(shí)學(xué)校將聘請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)家作講座、做示范、作輔導(dǎo);加強(qiáng)校際間的橫向交流,組織骨干教師外出學(xué)習(xí)觀摩,在教科研活動(dòng)中提升課堂教學(xué)質(zhì)量。積極組織教師參加各級(jí)各類(lèi)的課堂教學(xué)競(jìng)賽和評(píng)比,并積極進(jìn)行指導(dǎo),力爭(zhēng)在各次評(píng)比中取得優(yōu)良的成績(jī)。
    (五)樹(shù)立教育科研品牌,形成學(xué)校發(fā)展優(yōu)勢(shì)。
    1、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),提高教師參與科研的積極性。通過(guò)學(xué)校組織的各種科研理論學(xué)習(xí)活動(dòng),提高教師對(duì)教育科研工作的意識(shí),充分認(rèn)識(shí)科研發(fā)展對(duì)自身專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的重要性,變被動(dòng)為主動(dòng)。
    2、注重課題研究,發(fā)展教師的科研能力。以課題研究為平臺(tái),做好區(qū)級(jí)課題研究工作,不斷提高課題研究的實(shí)效。使課題研究能夠深入教師群體,深入教師課堂,通過(guò)課題研究促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
    3、開(kāi)展教研沙龍,營(yíng)造良好科研氛圍。以教師沙龍為載體,扎實(shí)進(jìn)行校本培訓(xùn)。從教育教學(xué)的實(shí)際問(wèn)題入手,選擇科研沙龍研討主題,在研討中提高教師科研意識(shí)和能力,讓每一位教師真正成為教科研活動(dòng)的參與者、研究者、實(shí)踐者與受益者。同時(shí)我們要充分發(fā)揮學(xué)校已有學(xué)科帶頭人、骨干教師的作用,影響帶動(dòng)更多的教師成長(zhǎng)起來(lái)。
    4、鼓勵(lì)論文撰寫(xiě),提升學(xué)校科研整體力量。鼓勵(lì)教師參與各級(jí)各類(lèi)教科研論文競(jìng)賽活動(dòng),4在活動(dòng)提高自己的認(rèn)識(shí)。同時(shí)學(xué)校將盡可能提供各類(lèi)教育教學(xué)刊物的地址和信箱,鼓勵(lì)教師積極向各類(lèi)刊物投稿。不斷提高學(xué)校整體科研水平。
    (六)突出安全第一,悉心打造平安校園。
    學(xué)校牢固樹(shù)立“安全第一”的思想,確保食品安全、人身安全、身體健康、心理健康,為學(xué)校創(chuàng)造一個(gè)平安健康成長(zhǎng)的環(huán)境。不斷加強(qiáng)后勤優(yōu)質(zhì)服務(wù)管理力度,讓學(xué)校的每一個(gè)學(xué)生都能安心學(xué)習(xí),讓每一位家長(zhǎng)都能放心工作,讓每一位教師都能舒心地教書(shū)育人。
    通過(guò)聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員到校協(xié)助、指導(dǎo)學(xué)校開(kāi)展校園治安綜合治理和法制教育工作,協(xié)助學(xué)校對(duì)不良行為學(xué)生進(jìn)行幫教,增強(qiáng)學(xué)生法制觀念。對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的安全意識(shí)教育;加強(qiáng)防病防疫工作,保障學(xué)生身體健康。重視確保學(xué)生身心健康。
    (七)細(xì)化常規(guī)管理,確保工作穩(wěn)步發(fā)展。
    1、確立管理就是服務(wù)、管理就是示范的理念,確立人人都是管理者的思想,確立依法管理的思想。努力追求管理以人為本、為師生發(fā)展服務(wù)的境界。
    2、做好學(xué)校的常規(guī)管理,抓好學(xué)校各項(xiàng)工作計(jì)劃的制訂、實(shí)施、檢查與。
    總結(jié)。
    工作。注重常態(tài)管理,強(qiáng)化過(guò)程管理。進(jìn)一步完善學(xué)校常規(guī)管理檢查和評(píng)價(jià)制度。真正使每一位參與者有一種責(zé)任,負(fù)一份責(zé)任。要讓我們的常規(guī)檢查成為一種引領(lǐng),成為一種激勵(lì),成為一種動(dòng)力。激活起師生不斷追求更高目標(biāo)的信心。
    三、其他有關(guān)工作:
    1、認(rèn)真做好學(xué)校的后勤工作。樹(shù)立良好的服務(wù)意識(shí),努力為師生排憂(yōu)解難,關(guān)注教育教學(xué)第一線(xiàn),走進(jìn)課堂,理解教學(xué)。
    2、積極做好工會(huì)工作,關(guān)心教師冷暖,定期開(kāi)展活動(dòng),豐富教師生活,積極為教師服務(wù)。
    3、加強(qiáng)學(xué)校的體育衛(wèi)生工作和安全工作。
    4、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,堅(jiān)決貫徹執(zhí)行奉節(jié)縣的“三項(xiàng)制度”,加強(qiáng)學(xué)校收支管理、固定資產(chǎn)管理、采購(gòu)管理、財(cái)務(wù)公開(kāi)管理,確保學(xué)校科學(xué)安排經(jīng)費(fèi),合理使用。
    四、各月份主要工作安排。九月份:
    1、9月1日開(kāi)學(xué),正式上課。
    5、組織教師上公開(kāi)課。
    6、慶祝第26個(gè)教師節(jié)。
    7、學(xué)校安全衛(wèi)生工作檢查。
    8、學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)下班聽(tīng)課。
    9、防震疏散演練。
    10、開(kāi)展傳染病防控系列宣傳活動(dòng)。十月份。
    1、慶祝國(guó)慶61周年系列活動(dòng)。
    2、組織教師教學(xué)論文、案例等評(píng)選活動(dòng)。
    3、開(kāi)展教學(xué)研討(集體備課)活動(dòng)。
    4、開(kāi)展學(xué)生體檢等健康教育工作。
    5、組織學(xué)生開(kāi)展小學(xué)生冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
    6、教學(xué)常規(guī)工作檢查。十一月份。
    1、學(xué)生作業(yè)展覽評(píng)比活動(dòng)。
    2、開(kāi)展師德師風(fēng)思想教育宣傳活動(dòng)。
    3、教學(xué)質(zhì)量抽查。
    4、開(kāi)展教研周活動(dòng)。
    5、推薦教師參加課堂優(yōu)質(zhì)教學(xué)評(píng)選活動(dòng)。十二月份。
    1、召開(kāi)教職工會(huì)議。
    3、畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)。
    4、舉辦兩操評(píng)比活動(dòng)。
    5、學(xué)校課題研討活動(dòng)。
    1、慶祝元旦系列活動(dòng)。
    2、2014年度工作總結(jié)及考評(píng)。
    3、教師教育教學(xué)工作年度考評(píng)。
    4、教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)與監(jiān)控。
    5、安排寒假教師護(hù)校值班工作。
    6、1月13日散學(xué)典禮。學(xué)期結(jié)束,學(xué)生離校,寒假開(kāi)始。
    2013。
    草堂鎮(zhèn)奇峰小學(xué)年9月。
    小學(xué)秋季學(xué)期財(cái)務(wù)工作計(jì)劃篇四
    繼續(xù)開(kāi)展每月1—2次的少先隊(duì)活動(dòng)觀摩課,一次集中研討,通過(guò)集中觀摩研討、互觀互檢、案例評(píng)比等形式積極推動(dòng)少先隊(duì)活動(dòng)課程建設(shè)。
    圍繞紀(jì)念改革開(kāi)放40周年,對(duì)少先隊(duì)員深入開(kāi)展具體化、有溫度的成就教育。圍繞“從小學(xué)習(xí)做人、從小學(xué)習(xí)立志、從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造”及“記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助”,舉辦主題隊(duì)會(huì),打造我?!凹t領(lǐng)巾校社團(tuán)”。
    加大對(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員、和各中隊(duì)隊(duì)委的培訓(xùn),加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,提高值日、值周質(zhì)量,強(qiáng)化兩操質(zhì)量,促使學(xué)生養(yǎng)成規(guī)范、有序、守紀(jì)的基礎(chǔ)素質(zhì)。
    規(guī)范升旗儀式。堅(jiān)持每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,在雄壯的國(guó)歌聲中開(kāi)展美德微課堂,讓學(xué)生接受到愛(ài)國(guó)主義教育。
    發(fā)揮家長(zhǎng)的教育力量,開(kāi)展“經(jīng)營(yíng)好家庭、涵養(yǎng)好家教、培育好家風(fēng)”等家校共育主題活動(dòng),讓少先隊(duì)員在社會(huì)主義家庭文明新風(fēng)尚建設(shè)中受益。
    小學(xué)秋季學(xué)期財(cái)務(wù)工作計(jì)劃篇五
    教師隊(duì)伍是學(xué)校發(fā)展的第一生產(chǎn)力,我們將繼續(xù)全力打造一支愛(ài)崗敬業(yè)、綜合素質(zhì)優(yōu)良的管理隊(duì)伍、教師隊(duì)伍、班教組長(zhǎng)隊(duì)伍,堅(jiān)持以人為本,以教師為主體,進(jìn)一步解放思想,激發(fā)教師活動(dòng),創(chuàng)造力,不斷增強(qiáng)學(xué)校的發(fā)展動(dòng)力。
    程,使學(xué)校常規(guī)工作的實(shí)施變得更加實(shí)在、清晰,以此提高辦學(xué)效率和管理績(jī)效。轉(zhuǎn)變教師干部思考方式、行為方式,加大考核力度,提高干部教師的管理能力與計(jì)劃執(zhí)行能力,提升學(xué)校的管理效能。
    2.豐厚教師隊(duì)伍建設(shè),提升個(gè)體素養(yǎng)。
    強(qiáng)化師德師風(fēng)。黨支部要組織教師學(xué)習(xí)《師德規(guī)范》,倡導(dǎo)全體教師樹(shù)立正確的教育觀、價(jià)值觀,將遵守職業(yè)道德,規(guī)范教師行為化作自身的自覺(jué)行動(dòng),不做有償家教。德育處和工會(huì)定期開(kāi)展“關(guān)愛(ài)教育論壇”、師德演講、牽手故事、經(jīng)驗(yàn)交流等活動(dòng),結(jié)合各個(gè)主題,老師們不斷學(xué)習(xí)、交流、碰撞、思考,引導(dǎo)廣大教師爭(zhēng)做學(xué)生愛(ài)戴、家長(zhǎng)滿(mǎn)意、社會(huì)認(rèn)可的陽(yáng)光幸福教師。
    加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。提高業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的實(shí)效性,將模式學(xué)習(xí)、新課標(biāo)學(xué)習(xí)和基本功訓(xùn)練相結(jié)合。教師自我閱讀學(xué)校配發(fā)的《問(wèn)題學(xué)生診療手冊(cè)》教輔讀本,結(jié)合自己的工作實(shí)踐寫(xiě)好“個(gè)案診療”報(bào)告,生成教師自己的教育智慧(個(gè)案診療,就是對(duì)一個(gè)學(xué)生或一個(gè)教育事件進(jìn)行具體分析并拿出對(duì)策。個(gè)案診療是因材施教原則的科學(xué)化、具體化、可操作化)。我們將開(kāi)展多種形式的讀書(shū)報(bào)告、“教育智慧”論壇活動(dòng),繼續(xù)編寫(xiě)學(xué)?!敖逃腔邸蔽募瘏⒓訁^(qū)級(jí)評(píng)審,發(fā)揮這本書(shū)的最大效益。把“教育智慧課程”與導(dǎo)師牽手制相結(jié)合,做好所有教師與牽手學(xué)生的個(gè)案研究。
    3.深入班教小組改革,提高工作水平。
    進(jìn)一步推進(jìn)班級(jí)教育小組改革,形成班教小組的工作實(shí)施方案,組織全體教師進(jìn)行培訓(xùn),明確工作任務(wù),進(jìn)一步了解班教小組的工作制度、章程、運(yùn)行機(jī)制、考核評(píng)價(jià)體系等。積極轉(zhuǎn)換教師、學(xué)生和家長(zhǎng)的角色理念,學(xué)生、家長(zhǎng)、教師共同參與管理班級(jí),營(yíng)造全員育人的良性教育氛圍,引領(lǐng)可利用的教育資源共同加入班級(jí)教育改革實(shí)踐。充分展現(xiàn)學(xué)校教育的核心價(jià)值,突顯我校教育教學(xué)的特色內(nèi)涵,努力提升學(xué)校在全面育人、文化育人、行動(dòng)育人方面的綜合水平。
    加強(qiáng)對(duì)班教小組組長(zhǎng)的管理和培訓(xùn),通過(guò)聆聽(tīng)專(zhuān)家講座、撰寫(xiě)工作案例、開(kāi)展班級(jí)管理論壇、組織隊(duì)活動(dòng)觀摩、進(jìn)行基本功比賽等活動(dòng),不斷提高他們的業(yè)務(wù)水平和工作能力。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),鼓勵(lì)班教組長(zhǎng)閱讀有關(guān)優(yōu)秀理論書(shū)刊,開(kāi)好班教組長(zhǎng)例會(huì),傳播先進(jìn)的管理理念,反思工作中的得與失,從理論層次上提升班教組長(zhǎng),達(dá)到學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的目的,同時(shí)促使他們科學(xué)管理班集體。其次,要求班教組長(zhǎng)、班教組員使用好《班教小組工作手冊(cè)》,對(duì)班級(jí)晨夕會(huì)作好相應(yīng)的安排,分解、落實(shí)學(xué)校各月份的教育要點(diǎn),使學(xué)校的各項(xiàng)德育工作能真正落到實(shí)處。另外,加大檢查力度,尤其是班級(jí)常規(guī)工作的檢查力度。建立“優(yōu)秀班教工作者”、“優(yōu)秀家委會(huì)及成員”評(píng)比制度,進(jìn)一步提高班級(jí)教育小組工作的積極性和實(shí)效性。班級(jí)教育小組改革與教師績(jī)效考核掛鉤,實(shí)行以班級(jí)為單位的捆綁式考核體系。確立班榮,我榮;班恥,我恥的意識(shí),努力提高班級(jí)教育小組工作向心力和凝聚力,從而促進(jìn)我校班教改革深入開(kāi)展,收獲豐碩果實(shí)。
    小學(xué)秋季學(xué)期財(cái)務(wù)工作計(jì)劃篇六
    認(rèn)真貫徹落實(shí)省市區(qū)教育體育工作會(huì)議精神,以迎評(píng)江蘇省首批教育現(xiàn)代化示范區(qū)為契機(jī),堅(jiān)持以立德樹(shù)人,提高質(zhì)量為基本導(dǎo)向,深化教育改革,啟動(dòng)“新教育”實(shí)驗(yàn),推進(jìn)精致管理,改進(jìn)工作作風(fēng),強(qiáng)化工作落實(shí),提高工作效能,打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),推進(jìn)學(xué)校走上“以德立校,科研興校,質(zhì)量強(qiáng)校,文化潤(rùn)校,特色亮?!钡膬?nèi)涵發(fā)展之路,進(jìn)一步提高辦學(xué)效益和辦學(xué)水平,努力辦好人民滿(mǎn)意的教育。
    1、強(qiáng)化德育工作,提高德育工作實(shí)效性。注重全校教師師德行風(fēng)建設(shè),以學(xué)生行為規(guī)范教育為抓手,以“爭(zhēng)創(chuàng)八星,星光燦爛”為載體,不斷豐富德育活動(dòng)的內(nèi)容,創(chuàng)新德育工作方式,建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育體系。
    2、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),全面提高教師綜合素質(zhì)。一方面學(xué)校管理人員要牢固樹(shù)立大局意識(shí)和精致化管理意識(shí),增強(qiáng)主動(dòng)性、提升執(zhí)行力,多深入課堂、深入教學(xué)教研一線(xiàn)、深入工作實(shí)際,圍繞質(zhì)量抓服務(wù);另一方面學(xué)校教師要以樹(shù)師表形象為重點(diǎn),強(qiáng)化師德教育,做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教,積極打造師德高尚、業(yè)務(wù)過(guò)硬、銳意進(jìn)取的學(xué)校教師群體形象。
    3、深入推進(jìn)課改,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。堅(jiān)持以教學(xué)質(zhì)量為中心不動(dòng)搖,實(shí)施教育教學(xué)“微變革、微創(chuàng)新”行動(dòng)方案,把課堂教學(xué)改革推向深水區(qū)。以教學(xué)科研為載體,細(xì)化教學(xué)過(guò)程管理,促進(jìn)質(zhì)量提升。進(jìn)一步加快學(xué)校特色建設(shè)步伐,在已有的基礎(chǔ)上,要?jiǎng)?chuàng)新思維、創(chuàng)新舉措,做成精品,同時(shí)積極開(kāi)發(fā)新的特色項(xiàng)目。
    4、做精做優(yōu)學(xué)校文化,用文化的力量發(fā)展學(xué)校,給孩子享用一輩子的東西,強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)特色建設(shè),彰顯辦學(xué)新特色。
    5、實(shí)施好留守兒童關(guān)愛(ài)工程,營(yíng)造溫馨家園,促進(jìn)留守兒童健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
    6、樹(shù)立服務(wù)意識(shí),提高后勤服務(wù)質(zhì)量。增強(qiáng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算觀念和節(jié)儉辦學(xué)意識(shí),合理使用教育經(jīng)費(fèi),發(fā)揮經(jīng)費(fèi)的效益。健全總務(wù)后勤和財(cái)務(wù)管理制度,強(qiáng)化內(nèi)部監(jiān)督,及時(shí)調(diào)控各項(xiàng)開(kāi)支。規(guī)范食堂管理,提高師生及社會(huì)的滿(mǎn)意度。
    1、扎實(shí)推進(jìn)“新教育“實(shí)驗(yàn),掌握一個(gè)核心理念(過(guò)一種幸福完整的教育生活;行動(dòng),就有收獲。),實(shí)現(xiàn)四大改變(改變學(xué)生的生存狀態(tài)、改變教師的行走方式、改變學(xué)校的發(fā)展模式、改變教育的科研范式),達(dá)到四重境界(使實(shí)驗(yàn)成為教師實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展的理想舞臺(tái)、使實(shí)驗(yàn)成為學(xué)校提升教育品質(zhì)的理想平臺(tái)、使學(xué)校成為學(xué)生享受成長(zhǎng)快樂(lè)的理想樂(lè)園、使學(xué)校成為‘新教育共同體’的‘精神家園’和共同成長(zhǎng)的‘理想村落’。),倡導(dǎo)四種精神(第一個(gè)理想主義;第二個(gè)是田野意識(shí);第三個(gè)是合作精神;第四個(gè)是公益情懷。)。實(shí)踐五大理念(無(wú)限相信學(xué)生與教師的潛力、交給孩子一生有用的東西、重視精神狀態(tài),倡導(dǎo)成功體驗(yàn)、強(qiáng)調(diào)個(gè)性發(fā)展,注重特色教育、讓師生與人類(lèi)崇高精神對(duì)話(huà)。),開(kāi)展十大行動(dòng)(營(yíng)造書(shū)香校園、師生共寫(xiě)隨筆、聆聽(tīng)窗外聲音、培養(yǎng)卓越口才、構(gòu)建理想課堂、建設(shè)數(shù)碼社區(qū)、推進(jìn)每月一事、締造完美教室、研發(fā)卓越課程、家校合作共建。)
    2、完善“迎評(píng)”材料,迎接省教育現(xiàn)代化示范區(qū)評(píng)估驗(yàn)收。按照區(qū)局“建成江蘇省首批教育現(xiàn)代化示范區(qū)”的任務(wù)要求,積極落實(shí)評(píng)估驗(yàn)收的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
    3、細(xì)化安全環(huán)節(jié),力求安全穩(wěn)定。進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育,細(xì)化分工,強(qiáng)化責(zé)任,嚴(yán)格督查,對(duì)校車(chē)等安全重點(diǎn)環(huán)節(jié)要嚴(yán)防死守。真心實(shí)意關(guān)心幫助教師,密切關(guān)注教師的訴求,積極幫助教師合理_,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)“零集訪(fǎng)、零投訴、零舉報(bào)”。
    4、加快學(xué)校規(guī)劃建設(shè)步伐,啟動(dòng)塑膠田徑場(chǎng)建設(shè)項(xiàng)目,完成東河邊駁岸工程。
    (一)轉(zhuǎn)變觀念,積極開(kāi)展“新教育”實(shí)踐體驗(yàn)
    以新教育實(shí)驗(yàn)基本理念和實(shí)踐要求為指導(dǎo),以讓師生“過(guò)一種幸福完整的教育生活”為核心價(jià)值追求,以推行每月一事、研發(fā)卓越課程、構(gòu)筑理想課堂、家校合作共育和締造完美教室為重點(diǎn),以創(chuàng)建書(shū)香校園為載體,扎實(shí)開(kāi)展新教育“十大行動(dòng)”(營(yíng)造書(shū)香校園、師生共寫(xiě)隨筆、聆聽(tīng)窗外聲音、培養(yǎng)卓越口才、構(gòu)建理想課堂、建設(shè)數(shù)碼社區(qū)、推進(jìn)每月一事、締造完美教室、研發(fā)卓越課程、家校合作共建。),深入推進(jìn)新教育實(shí)驗(yàn),努力實(shí)現(xiàn)“教師的行走方式、學(xué)生的生存狀態(tài)、學(xué)校的發(fā)展模式、教育的科研范式”四大改變,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量全面提升。
    (二)加強(qiáng)德育工作,提高德育工作實(shí)效性
    黨的報(bào)告提出,教育的根本任務(wù)是立德樹(shù)人。堅(jiān)持立德樹(shù)人、提高質(zhì)量的基本導(dǎo)向是學(xué)校工作的聚焦點(diǎn)、著力點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
    1、加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo)。建立校長(zhǎng)、分管德育負(fù)責(zé)人、德育處主任、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任組成的德育領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)統(tǒng)籌學(xué)校德育工作,保證德育渠道和德育計(jì)劃的實(shí)施。
    2、班主任培訓(xùn)常做常新。貫徹落實(shí)教育部印發(fā)的《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》,關(guān)注班主任的教育工作,定期召開(kāi)班主任工作會(huì)議,為班主任工作排憂(yōu)解難;進(jìn)行中隊(duì)觀摩研討活動(dòng),為年輕的班主任輔導(dǎo)員老師指點(diǎn)方法,提供平臺(tái);根據(jù)班主任工作狀況,實(shí)施切實(shí)有效的班主任工作培訓(xùn)與班主任工作績(jī)效考核。
    3、常規(guī)工作扎扎實(shí)實(shí)。開(kāi)學(xué)初做好一學(xué)期集體晨會(huì)的安排計(jì)劃,認(rèn)真準(zhǔn)備講話(huà)稿;加強(qiáng)晨會(huì)、班會(huì)課的管理,定期組織主題班隊(duì)會(huì)研討課,形成合力,共同創(chuàng)造研究班隊(duì)會(huì)、重視班隊(duì)會(huì)的良好氛圍;加強(qiáng)三簿一冊(cè)、班主任工作計(jì)劃的管理,期初發(fā)放到位,工作計(jì)劃定期檢查,期末統(tǒng)一歸檔管理;注重黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地、隊(duì)角等的建設(shè),定期進(jìn)行不同內(nèi)容的手抄報(bào)展示,為學(xué)生的思想道德、文化學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)氛圍。
    4、精心設(shè)計(jì)和組織開(kāi)展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng)。如利用各種法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、革命領(lǐng)袖、民族英雄等歷史人物的誕辰和逝世紀(jì)念日等重大歷史事件紀(jì)念日等有特殊意義的重要日子,舉行各種紀(jì)念、慶?;顒?dòng)和必要的儀式,進(jìn)一步落實(shí)《關(guān)于在全省開(kāi)展未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育的意見(jiàn)》,引導(dǎo)學(xué)生崇德向善,崇尚文明,弘揚(yáng)民族精神,增進(jìn)愛(ài)國(guó)情感,提高道德素養(yǎng)。組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐基地活動(dòng)和校外實(shí)踐活動(dòng),提高學(xué)生能力。
    5、不斷加強(qiáng)社會(huì)、家庭、學(xué)校三者之間的聯(lián)系和溝通,為學(xué)校發(fā)展構(gòu)建良好的社會(huì)環(huán)境氛圍。學(xué)校定期,各班不定期的召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),讓社會(huì)和家長(zhǎng)了解我們的學(xué)校,我們的教育,形成教育的合力,同時(shí)我們?cè)诠ぷ髦幸槍?duì)農(nóng)村學(xué)校的教育現(xiàn)狀,研究留守兒童,外來(lái)務(wù)工人員子女等問(wèn)題,采取多種措施,切實(shí)提高德育工作的有效性和針對(duì)性。
    (三)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),全面提高綜合素質(zhì)
    教師是教育事業(yè)的第一資源,是提高教育質(zhì)量的根本依靠,推動(dòng)學(xué)校發(fā)展,教師是關(guān)鍵。
    1、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。一是組織學(xué)習(xí),抓好落實(shí)。結(jié)合區(qū)教育局下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)工作的實(shí)施方案》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,進(jìn)一步完善學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)制度,建立師德師風(fēng)管理機(jī)制。二是開(kāi)展活動(dòng),榜樣引領(lǐng)。以“做最美鄉(xiāng)村”為主題,學(xué)校將繼續(xù)組織學(xué)習(xí)“鹽都最美教師”先進(jìn)事跡、開(kāi)展“基層黨組織統(tǒng)一活動(dòng)日”項(xiàng)目和各類(lèi)師德征文演講比賽等活動(dòng),引導(dǎo)廣大教師學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、爭(zhēng)先進(jìn)。三是獎(jiǎng)懲結(jié)合,考核促進(jìn)。繼續(xù)評(píng)選年度師德標(biāo)兵、先進(jìn)教育工作者、優(yōu)秀班主任,成立師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,扎實(shí)抓好師德師風(fēng)評(píng)議工作,對(duì)家長(zhǎng)、學(xué)生、社會(huì)反映的問(wèn)題,認(rèn)真核查,對(duì)影響學(xué)校聲譽(yù)的教師要依情節(jié)進(jìn)行相應(yīng)的處理。堅(jiān)決把師德師風(fēng)評(píng)議結(jié)果與教師聘用、績(jī)效工資發(fā)放、職稱(chēng)評(píng)審、評(píng)優(yōu)晉級(jí)、干部任用等掛鉤,對(duì)違反師德搞有償家教、體罰或變相體罰學(xué)生等行為,實(shí)行“一票否決”制。
    2、加強(qiáng)管理隊(duì)伍建設(shè)。一是加強(qiáng)校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)。校長(zhǎng)班子成員以身作則、率先垂范,凡是學(xué)校管理的各項(xiàng)規(guī)定,都不折不扣地做到,提高執(zhí)行力和公信力;勤于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新,每人結(jié)合一個(gè)年級(jí)段,參加一個(gè)備課組,擁有一份教改試驗(yàn)田,密切把握教育改革發(fā)展的動(dòng)態(tài),掌握教育教學(xué)主動(dòng)權(quán);二是加強(qiáng)中層干部隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校將建立健全中層干部崗位目標(biāo)責(zé)任管理,提高管理干部的規(guī)范意識(shí)、創(chuàng)新能力和落實(shí)之功。三是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校將按照《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》和學(xué)校《班主任工作考核方案》對(duì)班主任工作進(jìn)行考核考評(píng)。加強(qiáng)班主任的理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)班主任工作中的責(zé)任感、使命感和幸福感,充分發(fā)揮班主任在推進(jìn)有效教學(xué)中的促進(jìn)作用,積極探索班級(jí)管理的有效途徑,開(kāi)展先進(jìn)班主任事跡交流會(huì)、班主任例會(huì)等活動(dòng),提高班級(jí)管理工作的針對(duì)性和實(shí)效性,著力打造一支品行優(yōu)秀、能力較強(qiáng)、工作踏實(shí)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍。
    3、重視教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。要建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校,促進(jìn)教師自覺(jué)終身學(xué)習(xí);以課改為抓手,切實(shí)實(shí)施校本培訓(xùn);以“名師工程”為依托,從大力培育骨干教師群體等方面入手,大力加強(qiáng)教師教育工作。積極鼓勵(lì)在職教師參加各類(lèi)培訓(xùn),進(jìn)一步提高全校教師的學(xué)歷層次。繼續(xù)開(kāi)展“青藍(lán)工程”結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),積極組織參加市、區(qū)各級(jí)教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng),促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)。
    (四)重抓課改深入,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量
    1、加大課程管理與改革力度。一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子每個(gè)成員或結(jié)合一個(gè)學(xué)科,或結(jié)合一個(gè)年級(jí),或結(jié)合一個(gè)薄弱班級(jí)推門(mén)聽(tīng)課、現(xiàn)場(chǎng)評(píng)議,抓課堂教學(xué)有效性。規(guī)定中層以上干部每周隨機(jī)聽(tīng)課不得少于2節(jié),聽(tīng)后查看四冊(cè)并和授課人及時(shí)交流,促課堂常規(guī)精細(xì)化。每月組織教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)對(duì)教師的“四冊(cè)”檢查,及時(shí)通報(bào),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,糾正;二是深化課改抓突破。有序推進(jìn)學(xué)?!拔⒆兏铩⑽?chuàng)新”行動(dòng)方案實(shí)施,深入探索閱讀、寫(xiě)字教學(xué)的開(kāi)展,積極組織教師參加各級(jí)各類(lèi)“微變革、微創(chuàng)新”交流研討活動(dòng),不斷激發(fā)全校教師深化課改的動(dòng)力和智慧,深入推進(jìn)“三學(xué)一練”活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)課堂教學(xué)模式改革向“深水區(qū)”邁進(jìn)。
    2、以教學(xué)“五認(rèn)真”為抓手,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。一是本學(xué)期,我們繼續(xù)落實(shí)教師教學(xué)“五認(rèn)真”工作考核細(xì)則,尤其要抓好備課、上課、作業(yè)批改和輔導(dǎo)工作,突出教師在備課、上課方面的個(gè)性體現(xiàn)和創(chuàng)新實(shí)力,確保課堂教學(xué)效率的提高;二是制定系統(tǒng)的、科學(xué)的、周密合理的教學(xué)計(jì)劃,建立學(xué)生成績(jī)檔案,并做好跟蹤調(diào)查,既要抓“尖子”,同時(shí)也要嚴(yán)格控制低分率;加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的檢測(cè)和監(jiān)控,結(jié)合教學(xué)實(shí)際,適時(shí)組織對(duì)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量調(diào)研,認(rèn)真做好質(zhì)量分析,每次調(diào)研教務(wù)處將反饋調(diào)研情況,與學(xué)科教師共同探討教學(xué)中存在的一些問(wèn)題,通過(guò)不斷總結(jié)、反思,提高教學(xué)質(zhì)量。
    3、打造辦學(xué)特色,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展。本學(xué)期,我們將繼續(xù)抓好傳統(tǒng)特色項(xiàng)目,科學(xué)制定大課間和課外活動(dòng)計(jì)劃,正常開(kāi)設(shè)以刻紙、科技、拉丁舞、跳繩、踢毽子等各類(lèi)課外活動(dòng)興趣小組,滿(mǎn)足不同特長(zhǎng)、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要。通過(guò)豐富百佳社團(tuán),多措并舉、協(xié)調(diào)發(fā)展,以特色發(fā)展驅(qū)動(dòng)科學(xué)發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、和諧發(fā)展。積極參加市區(qū)級(jí)比賽,組織開(kāi)展校內(nèi)課余文體比賽和各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng),展示學(xué)生特色特長(zhǎng),培育學(xué)校辦學(xué)特色。
    (五)完善“迎評(píng)”材料,高質(zhì)量迎接省首批教育現(xiàn)代化示范區(qū)的評(píng)估驗(yàn)收。
    1、全面開(kāi)展自查。分管領(lǐng)導(dǎo)按照迎評(píng)工作分工對(duì)照省評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真開(kāi)展自查,按照學(xué)校實(shí)施方案將任務(wù)分解細(xì)化,形成書(shū)面材料。
    2、制定整改措施。分管領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)自己分管工作存在的主要問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié),研究制定整改方案,學(xué)校據(jù)此制定綜合整改方案。
    3、解決突出問(wèn)題。圍繞義務(wù)教育均衡發(fā)展中的政策統(tǒng)籌、經(jīng)費(fèi)保障、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、教師隊(duì)伍、素質(zhì)教育、差異程度等方面的困難和問(wèn)題,認(rèn)真整改,扎實(shí)推進(jìn),確保達(dá)到評(píng)估驗(yàn)收的標(biāo)準(zhǔn)。
    4、完善檔案資料。認(rèn)真做好迎評(píng)資料的搜集整理工作,做到數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、上下合角、資料翔實(shí)、內(nèi)容豐富、佐證有力,確保在督導(dǎo)評(píng)估過(guò)程中得高分、不失分。
     (六)細(xì)化安全環(huán)節(jié),確保安全穩(wěn)定
    新學(xué)期,新起點(diǎn),新目標(biāo),新跨越。我校以迎接省首批教育現(xiàn)代化示范區(qū)評(píng)估驗(yàn)收為契機(jī),以教育教學(xué)改革為切入點(diǎn),凝心聚力抓課改,真用心用功謀發(fā)展,扎實(shí)推進(jìn)精致管理,全面提高教育質(zhì)量,為辦好人民滿(mǎn)意的教育做出新的更大的貢獻(xiàn)!
    小學(xué)秋季學(xué)期財(cái)務(wù)工作計(jì)劃篇七
    本學(xué)期政教處的.常規(guī)工作堅(jiān)持以“學(xué)生安全為重,養(yǎng)成教育為主,”的工作思路,重點(diǎn)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的在校言行,同時(shí)跟學(xué)校的大隊(duì)部聯(lián)手抓好學(xué)生的文明禮儀教育,在工作中要抓常規(guī),搞好學(xué)校衛(wèi)生工作。
    安全工作是學(xué)校工作的重中之重,必須樹(shù)立“安全第一”的思想,對(duì)安全工作常抓不懈,進(jìn)一步加強(qiáng)課間及放學(xué)路隊(duì)管理,定期進(jìn)行各種安全演練。
    1、注重禮儀教育的實(shí)效性,少先隊(duì)將對(duì)班級(jí)衛(wèi)生、紀(jì)律、出操、學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表、個(gè)人衛(wèi)生等方面進(jìn)行全面的檢查,督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。示范性開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),組織學(xué)生進(jìn)行文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽,樹(shù)立先進(jìn)典型,以點(diǎn)帶面。
    2、凈化校園環(huán)境,用優(yōu)美的氛圍陶冶人把校園環(huán)境的凈化、美化、作為禮儀教育不可缺少的途徑之一。要做到安排有科學(xué)性、布置有教育性、整體上有陶冶性。
    養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的重要組成部分。為了將常規(guī)教育落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活各細(xì)節(jié)中,政教處、少先隊(duì)通過(guò)值周教師、校值日生、校大隊(duì)干部等對(duì)全校學(xué)生行為規(guī)范進(jìn)行定期或不定期的檢查,檢查的內(nèi)容涉及兩操、課間活動(dòng)、儀表儀容、文明進(jìn)出學(xué)校、班容班貌、黑板報(bào)專(zhuān)刊、班級(jí)衛(wèi)生、違規(guī)違紀(jì)等情況。通過(guò)常規(guī)檢查及政教處組織的專(zhuān)項(xiàng)性評(píng)比檢查,使學(xué)生進(jìn)一步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。將條條框框內(nèi)化為自覺(jué)行動(dòng)。.
    1、提高學(xué)校健康衛(wèi)生教育質(zhì)量。進(jìn)一步使健康衛(wèi)生教育與學(xué)生的健康衛(wèi)生行為相結(jié)合。通過(guò)各種活動(dòng)使學(xué)生懂得珍惜生命,樹(shù)立熱愛(ài)生活觀念,積極指導(dǎo)學(xué)生的保健技能,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
    2、各班做好一天二小掃,一月一大掃制度。
    3、采取切實(shí)有效的措施,做好防近視工作,加強(qiáng)眼保健操工作力度,定期檢查學(xué)生的用眼衛(wèi)生,力爭(zhēng)全校近視率控制在30%以下。
    4、培養(yǎng)良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,堅(jiān)持每日個(gè)人衛(wèi)生檢查制度,做到班有檢查,校有抽查。
    5、認(rèn)真貫徹“預(yù)防為主”方針,做好常見(jiàn)并傳染病的防止工作。根據(jù)不同季節(jié)開(kāi)展衛(wèi)生講座,發(fā)揮衛(wèi)生宣傳窗的作用,做好宣傳工作。及時(shí)配合地段醫(yī)院做好學(xué)生健康體檢和打預(yù)防針,發(fā)現(xiàn)傳染病的學(xué)生及時(shí)隔離消毒,建立匯報(bào)制度,防止傳染病的蔓延。
    1、根據(jù)班級(jí)變動(dòng),重新劃分班級(jí)衛(wèi)生區(qū),明確打掃職責(zé)。
    2、學(xué)校進(jìn)行新學(xué)期全面性大掃除。
    3、出一期以“教師節(jié)”為主題的黑板報(bào)。
    1、“迎國(guó)慶”全校大掃除。
    出好以“祖國(guó)在我心中”為主題的黑板報(bào)。
    1對(duì)一年級(jí)新生進(jìn)行眼保健操姿勢(shì)的檢查糾正。
    2、個(gè)人衛(wèi)生檢查抽查。
    3、舉行文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽。
    1、預(yù)防冬季流行病,進(jìn)行健康衛(wèi)生方面保健教育。
    2、“迎元旦”全校大掃除。
    3、各班對(duì)學(xué)生進(jìn)行保護(hù)視力的教育,并矯正讀寫(xiě)姿勢(shì)。
    4、出一期慶祝元旦的黑板報(bào)。
    2、提醒學(xué)生在假期里,注意學(xué)會(huì)保護(hù)自己,不去參加不安全的活動(dòng)。
    小學(xué)秋季學(xué)期財(cái)務(wù)工作計(jì)劃篇八
    圍繞“為教師生命旅程引航,為學(xué)生生存發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念,依據(jù)學(xué)校三年工作規(guī)劃,以愛(ài)心特色學(xué)校創(chuàng)建為主題,以課改,書(shū)香校園建設(shè)工作為重心,做好語(yǔ)文學(xué)科基地校建設(shè),微課題研究工作。創(chuàng)設(shè)星級(jí)文明校園,努力將我校創(chuàng)設(shè)成溫馨、儒雅的愛(ài)心家園。
    全力鋪開(kāi)愛(ài)教育,通過(guò)多樣化的活動(dòng),讓全體師生在尊重中體驗(yàn)愛(ài),在理解中體驗(yàn)愛(ài),在寬容中體驗(yàn)愛(ài)。重點(diǎn)抓好教師的分層發(fā)展、課題的有效研究、學(xué)生的自主管理和校園生活的策劃組織。
    本學(xué)期重點(diǎn)做好以下工作。
    1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),完善各項(xiàng)管理細(xì)節(jié)。
    (1)抓住市教育局充實(shí)我校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和人員變動(dòng)的契機(jī),調(diào)整充實(shí)處室中層干部。
    (2)落實(shí)學(xué)校對(duì)各部門(mén)的教育目標(biāo)管理指標(biāo)分解完成情況,并與中層干部述職考核結(jié)合起來(lái),凸顯管理團(tuán)隊(duì)履職的績(jī)效。
    (3)切實(shí)建設(shè)學(xué)習(xí)型組織,將領(lǐng)導(dǎo)班子的理論與實(shí)作學(xué)習(xí)制度化,努力提高各職能部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的執(zhí)行力。
    2、重視學(xué)校德育工作,加大常規(guī)管理的力度。
    (1)通過(guò)以會(huì)代訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)交流等方式,對(duì)年級(jí)組長(zhǎng)、班主任進(jìn)行常規(guī)工作的培訓(xùn)。
    (2)完善值日領(lǐng)導(dǎo)和值日教師的校園巡查和監(jiān)管督查制度,進(jìn)一步發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊(duì)文明監(jiān)督崗作用。
    (3)建立以政教處牽頭、年級(jí)組和班主任為主導(dǎo)、全校教職工齊抓共管的學(xué)生行為規(guī)范督導(dǎo)機(jī)制,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生儀容儀表、文明禮貌、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
    (4)在市消防大隊(duì)官兵幫助我校高一新生進(jìn)行軍訓(xùn)的基礎(chǔ)上,抓好高中、初中、小學(xué)三個(gè)層次的新生入學(xué)教育。
    (5)積極聯(lián)系我校的法制副校長(zhǎng)和社區(qū)單位相關(guān)部門(mén),開(kāi)展法制教育活動(dòng)。
    (6)在學(xué)校各項(xiàng)管理工作中樹(shù)立安全第一的意識(shí),建立和完善安全隱患預(yù)警、排查機(jī)制以及突發(fā)事件應(yīng)急處置、逐級(jí)上報(bào)機(jī)制。安全教育警鐘長(zhǎng)鳴、常抓不懈,有效組織學(xué)生進(jìn)行安全教育系列活動(dòng)。
    3、進(jìn)一步完善教學(xué)管理和教科研工作機(jī)制,加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理。
    (1)充分運(yùn)用市教科所提供的各種教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)數(shù)據(jù),認(rèn)真做好上一學(xué)年的教學(xué)質(zhì)量分析,及時(shí)開(kāi)好質(zhì)量分析會(huì),提供科學(xué)可靠的績(jī)效考核依據(jù)。
    (2)認(rèn)真組織相關(guān)年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、科任教師全面總結(jié)上一年度畢業(yè)班備考計(jì)劃、班導(dǎo)工作、復(fù)習(xí)訓(xùn)練、分層輔導(dǎo)、心理疏導(dǎo)等方面有效做法和成功經(jīng)驗(yàn),開(kāi)好新學(xué)年的畢業(yè)班工作研討會(huì)。
    (3)通過(guò)教務(wù)處的教案檢查、作業(yè)抽查、課堂日志、推門(mén)聽(tīng)課、學(xué)生座談、反饋問(wèn)卷、教學(xué)反思追蹤等具體工作,將教學(xué)常規(guī)管理落到實(shí)處。突出過(guò)程管理的痕跡性與實(shí)效性,切實(shí)推進(jìn)高效課堂的構(gòu)建,以教風(fēng)帶動(dòng)學(xué)風(fēng),向課堂教學(xué)常規(guī)要質(zhì)量。
    (4)以鍛煉隊(duì)伍為目的,做好校級(jí)立項(xiàng)課題的結(jié)題驗(yàn)收工作,認(rèn)真完成我校一項(xiàng)“十一五”州級(jí)立項(xiàng)課題的順利結(jié)題驗(yàn)收,并力爭(zhēng)達(dá)到州內(nèi)領(lǐng)先或先進(jìn)水平。
    (5)加強(qiáng)培訓(xùn)指導(dǎo),鼓勵(lì)我校中小學(xué)教師積極申報(bào)“十二五”省、州、市級(jí)教育教學(xué)科研課題的立項(xiàng)、研究,努力提高教師隊(duì)伍的教科研水平,向教科研要質(zhì)量。
    (6)開(kāi)好我校具有傳統(tǒng)意義的第六屆教學(xué)研討會(huì),重點(diǎn)組織好教學(xué)論文評(píng)比、高效課堂教學(xué)競(jìng)賽等系列研討活動(dòng)。引領(lǐng)廣大教師聚焦課堂,積極開(kāi)展課堂教學(xué)研究,向教師工作品位要質(zhì)量。
    4、規(guī)范學(xué)校行政后勤管理,探索引進(jìn)后勤服務(wù)社會(huì)化工作機(jī)制。
    (1)隨著我校報(bào)賬員、校醫(yī)等專(zhuān)職人員的逐步到位,要克服過(guò)去由于兼職所存在的種種弊端,充分發(fā)揮好各個(gè)崗位的職能作用。進(jìn)一步規(guī)范各項(xiàng)行政后勤工作,有效地進(jìn)行校園建設(shè)和管理。
    (2)從本學(xué)期起學(xué)校食堂引進(jìn)餐飲服務(wù)公司化管理模式,并將門(mén)衛(wèi)值班、校內(nèi)安保、學(xué)生宿舍管理、綠化美化、校園保潔、校舍維護(hù)等工作承包給乙方管理。我校政教處、總務(wù)處等相關(guān)職能部門(mén)要在加強(qiáng)監(jiān)管、確保安全、提高質(zhì)量、服務(wù)師生方面有效作為,履行好管理職責(zé)。
    (3)配合市教育局項(xiàng)目辦完成我校改擴(kuò)建一期工程學(xué)生宿舍和食堂建設(shè)的收尾工作,為正常投入使用做好前期準(zhǔn)備工作。積極爭(zhēng)取運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的提升改建工程盡快啟動(dòng),為我校在辦學(xué)特色上創(chuàng)造更加有利的條件。
    5、支持工會(huì)、共青團(tuán)、少先隊(duì)開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng),盡可能讓校園生活對(duì)提高學(xué)生的綜合素質(zhì)產(chǎn)生影響。
    6、組織好一年一度的學(xué)校冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)和迎新年文藝活動(dòng),逐步提高我校體育、藝術(shù)教育活動(dòng)的品位,力爭(zhēng)為我校的辦學(xué)特色增加亮點(diǎn)。
    我校的發(fā)展已經(jīng)邁出了堅(jiān)實(shí)的一步,省級(jí)“綠色學(xué)?!薄ⅰ拔拿鲗W(xué)?!钡陌l(fā)揚(yáng)光大與校舍改擴(kuò)建工程的逐步落實(shí),教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升與辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大,使學(xué)校呈現(xiàn)出勃勃生機(jī),廣大教職工也開(kāi)始感受到了學(xué)校發(fā)展壯大的優(yōu)越性?!靶坳P(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越?!蔽覀冞€要以艱苦奮斗的精神,以“師生一道成長(zhǎng)、共同成功”的理念,扎扎實(shí)實(shí)做好學(xué)校工作的每一個(gè)細(xì)節(jié),行該做之事,盡自己所能,走好學(xué)校發(fā)展的每一個(gè)歷程。
    小學(xué)秋季學(xué)期財(cái)務(wù)工作計(jì)劃篇九
    以培育學(xué)生核心素養(yǎng)為中心,以全員、全程、全方位育人為追求,更加注重夯實(shí)基礎(chǔ)、創(chuàng)新機(jī)制、深化內(nèi)涵,更加注重拓展育人途徑、強(qiáng)化育人合力、增強(qiáng)育人實(shí)效,扎實(shí)推進(jìn)我校德育工作科學(xué)、可持續(xù)發(fā)展,緊緊圍繞潤(rùn)州教育局的幾項(xiàng)改革,積極思考、實(shí)踐。
    (一)落細(xì)落實(shí)學(xué)生意識(shí)形態(tài)教育。
    牢牢把握中小學(xué)思想政治和德育工作主導(dǎo)權(quán),保證中小學(xué)成為堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)強(qiáng)陣地。把學(xué)生意識(shí)形態(tài)教育,納入德育工作內(nèi)容。培養(yǎng)學(xué)生成為愛(ài)黨愛(ài)國(guó)、具有社會(huì)主義核心價(jià)值觀的公民。
    1、結(jié)合“建隊(duì)日”“國(guó)慶節(jié)”“改革開(kāi)放40周年”等節(jié)點(diǎn)和大型活動(dòng)為契機(jī),積極開(kāi)展“紅領(lǐng)巾尋訪(fǎng)新時(shí)代”“傳承紅色基因”等革命傳統(tǒng)教育和黨的光輝歷史教育活動(dòng),用民族文化、革命傳統(tǒng)和現(xiàn)代精神哺育少年兒童。
    2、在德育課程中促進(jìn)學(xué)生素養(yǎng)、社會(huì)主義核心價(jià)值觀地形成。制定詳細(xì)地適合本班的教育計(jì)劃,將計(jì)劃落實(shí)到每一節(jié)夕會(huì)、班隊(duì)課、每一次的美德課堂。
    (二)德育三項(xiàng)改革落地初顯成效。
    班教小組:
    1、規(guī)范班教老師工作要求、明確工作分工。在充分討論和聽(tīng)取意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,德育處修改班教團(tuán)隊(duì)工作每月考核細(xì)則和綜合考核細(xì)則,這些制度的制定,強(qiáng)化班教老師崗位責(zé)任意識(shí),年度評(píng)選“優(yōu)秀班教工作”,使班教工作更具規(guī)范性。
    2、考慮我校規(guī)模小、教師分管工作頭緒多的現(xiàn)狀,整合一些班級(jí)管理事務(wù),如:大課間、午休管理工作,讓教師的精力更高效,從而更好的投入工作中去。
    3、繼續(xù)加強(qiáng)“班教小組背景下鄉(xiāng)村小學(xué)導(dǎo)師制實(shí)施的途徑與方法”基地建設(shè),并與“教育智慧課程”相結(jié)合,做好所有教師與牽手學(xué)生的個(gè)案研究,提高全體教師教育學(xué)生的智慧。
    4、重視現(xiàn)代班級(jí)集體建設(shè),制定現(xiàn)代班集體建設(shè)總體方案(明確現(xiàn)代班集體內(nèi)涵、現(xiàn)代班集體建設(shè)內(nèi)容、現(xiàn)代班集體建設(shè)的策略和現(xiàn)代班集體建設(shè)展示與評(píng)價(jià))。制定班級(jí)學(xué)期目標(biāo)、開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè)、強(qiáng)化班級(jí)常規(guī)管理、組織豐富的班級(jí)活動(dòng)等。
    評(píng)價(jià)制度:
    1、通過(guò)今日之星天天評(píng)、班級(jí)之星周周評(píng),學(xué)校之星月月評(píng),德育處每月將評(píng)出6名班級(jí)之星,并給予表彰。
    2、統(tǒng)一學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)袋管理模式,為每生準(zhǔn)備一個(gè)檔案袋,記錄學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程,并在班級(jí)設(shè)立一處臨時(shí)成長(zhǎng)袋角落,隨時(shí)搜集學(xué)生的成長(zhǎng)材料,班教小組教師成員中,專(zhuān)人負(fù)責(zé)每月整理學(xué)生材料至學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)袋中。
    志愿者:
    校內(nèi)志愿者:在班級(jí)、學(xué)校落實(shí)志愿者制度,學(xué)校設(shè)立了書(shū)吧管理、大隊(duì)部(室)管理、一日常規(guī)檢查值日、雨傘加油站管理、物品招領(lǐng)處管理、午餐秩序監(jiān)督、愛(ài)心基金管理以及“愛(ài)心家園”管理志愿崗位,培養(yǎng)學(xué)生服務(wù)他人的能力與意識(shí)。
    校外志愿者:拓展志愿者活動(dòng)空間,結(jié)合節(jié)日節(jié)點(diǎn)讓學(xué)生走進(jìn)社區(qū)、街道,及己所能的去奉獻(xiàn)、幫助別人。讓學(xué)生傳承“互幫互助、助人自助、無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)”的精神。
    (三)學(xué)校、家庭和社會(huì)教育“三結(jié)合”
    1、建設(shè)好“關(guān)愛(ài)講堂”家長(zhǎng)學(xué)校和家委員會(huì),做到組織到位、計(jì)劃與活動(dòng)到位、管理與總結(jié)到位。定期邀請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)行校訪(fǎng),拉近學(xué)校與家長(zhǎng)之間的距離,形成良性溝通。每學(xué)期召開(kāi)兩次家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議,充分利用家委會(huì)職能,起到家長(zhǎng)與老師,家長(zhǎng)與學(xué)校之間的紐帶作用,學(xué)期評(píng)選優(yōu)秀家委會(huì)委員。
    2、繼續(xù)做好每學(xué)期一次全員家訪(fǎng)活動(dòng),一學(xué)年走進(jìn)每一位學(xué)生的家庭,做好家訪(fǎng)記錄。
    3、本學(xué)期德育活動(dòng)與學(xué)科教學(xué)進(jìn)行有機(jī)整合,同時(shí)各班級(jí)和教研組還要充分挖掘家長(zhǎng)資源,開(kāi)展“家長(zhǎng)志愿者”活動(dòng),借助家庭、社會(huì)教育協(xié)作體,引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐過(guò)程中形成高尚的品德行為。
    小學(xué)秋季學(xué)期財(cái)務(wù)工作計(jì)劃篇十
    1、根據(jù)中心校行政辦年初財(cái)務(wù)工作計(jì)劃要求,準(zhǔn)確做好學(xué)校年度預(yù)算和收支計(jì)劃,并嚴(yán)格執(zhí)行。全面做好年終的決算工作,為學(xué)校教育決策提供可靠的數(shù)據(jù),確保學(xué)校教育教學(xué)正常發(fā)展。
    2、加強(qiáng)過(guò)程管理,及時(shí)統(tǒng)計(jì)教育經(jīng)費(fèi)使用情況,做到財(cái)務(wù)底碼清楚,信息準(zhǔn)確,每月向校長(zhǎng)匯報(bào),為領(lǐng)導(dǎo)合理使用資金提供依據(jù)。年底向職工匯報(bào)資金使用情況,加強(qiáng)財(cái)務(wù)監(jiān)督。
    3、支持財(cái)會(huì)人員的繼續(xù)培訓(xùn)工作,提高財(cái)會(huì)人員業(yè)務(wù)水平,做好財(cái)務(wù)年審。
    4.要求出納人員嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,遵守崗位職責(zé),按時(shí)上報(bào)各種資料。
    5、認(rèn)真搞好學(xué)校經(jīng)費(fèi)收支預(yù)算工作,每年12月25日前將全年經(jīng)費(fèi)收支情況如實(shí)填寫(xiě)上報(bào)行政辦。
    6、加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)管理,新購(gòu)物及時(shí)上帳,做到帳帳相符,帳實(shí)相符,年終認(rèn)真完成清產(chǎn)核資工作。
    (二)確實(shí)抓好修繕工作,保證教育教學(xué)順利進(jìn)行。
    每學(xué)期初對(duì)已損壞的桌凳進(jìn)行修復(fù)或報(bào)損,清查學(xué)校的固定財(cái)產(chǎn)并且進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
    三、抓住重點(diǎn)力求創(chuàng)新。
    小學(xué)秋季學(xué)期財(cái)務(wù)工作計(jì)劃篇十一
    一、指導(dǎo)思想我校的教育工作要以十九大會(huì)議精神為指導(dǎo),以實(shí)現(xiàn)“雙高普九”“十配套”為重點(diǎn),扎實(shí)推進(jìn)課程改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,努力提高教育質(zhì)量,為把學(xué)校辦成一所教育教學(xué)質(zhì)量一流、富有鮮明個(gè)性、充滿(mǎn)生機(jī)和活力的學(xué)校而努力。為全面建設(shè)小康社會(huì)作出貢獻(xiàn)。
    二、工作目標(biāo)。
    1.加大教研力度,確?!罢n改”工作上新臺(tái)階促進(jìn)教育質(zhì)量全面提高。
    2.圍繞“雙高普九”完善各項(xiàng)數(shù)據(jù)、表冊(cè)卡。
    3.抓特色、出精品,上臺(tái)階。抓住少先隊(duì)工作特色、隊(duì)改與課改相結(jié)合,促進(jìn)少先隊(duì)工作的持續(xù)發(fā)展。在教育科研方面、常規(guī)管理方面、德育工作方面、教育質(zhì)量方面出精品,上臺(tái)階。
    4、本學(xué)期爭(zhēng)創(chuàng)“十配套”達(dá)標(biāo),爭(zhēng)創(chuàng)教研先進(jìn)單位;加大教育投入,優(yōu)化教學(xué)設(shè)備,美化綠化校園環(huán)境。塑造后埔小學(xué)新形象。
    2、做好教師素養(yǎng)的提高,實(shí)施課程改革,教師的素質(zhì)是關(guān)鍵,通過(guò)抓學(xué)習(xí),抓培訓(xùn),抓科研著力提高教師的理論素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),始終把提高教師素養(yǎng)作為基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)的重點(diǎn)工作緊抓不懈。
    1、狠抓落實(shí),加強(qiáng)“雙高普九”工作。繼續(xù)做好招生鞏生工作,保證小學(xué)在校生的全額鞏固率。做好6周歲兒童入學(xué)工作。深入了解本校學(xué)生的在學(xué)情況,健全貧困生檔案,對(duì)個(gè)別家庭有特殊困難的學(xué)生,采取減收費(fèi)等措施。嚴(yán)格把好轉(zhuǎn)學(xué)、借讀手續(xù)關(guān)。及時(shí)做好有關(guān)資料的流動(dòng)工作,完善“外來(lái)生”的學(xué)籍管理。學(xué)籍檔案做到規(guī)范化,有專(zhuān)人負(fù)責(zé),責(zé)任到人。要準(zhǔn)備好“雙高普九”相關(guān)材料,確保各種證明材料齊全。
    2、重過(guò)程、抓實(shí)效,做好學(xué)生各項(xiàng)教育工作。加強(qiáng)法制教育。注重普法教育活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性,杜絕學(xué)生嚴(yán)重違紀(jì)和違法犯罪現(xiàn)象。加強(qiáng)安全教育。要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行人身安全和交通安全教育,增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí);師生安全是頭等大事,每一位教職員工均有教育和保護(hù)學(xué)生的義務(wù)和責(zé)任。嚴(yán)防學(xué)生走失,杜絕學(xué)生校內(nèi)傷害、病毒傳染、食物中毒以及溺水、電擊、墜樓、車(chē)禍等重大事故發(fā)生。加強(qiáng)禮儀教育。利用班隊(duì)課及各種活動(dòng)課,加強(qiáng)學(xué)生禮儀教育,要使《常規(guī)》內(nèi)容細(xì)化,貼近實(shí)際生活。加強(qiáng)心理教育。將行為、心理等異常的學(xué)生及表現(xiàn)及時(shí)反饋學(xué)校、家長(zhǎng),教師要及時(shí)找學(xué)生談話(huà),做到細(xì)心和耐心,并防止異常情況的反復(fù)。
    本學(xué)期,我校教務(wù)工作根據(jù)市鎮(zhèn)教務(wù)工作意見(jiàn),結(jié)合我校實(shí)際情況,深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,以全面提升教育質(zhì)量為目的,以校本教研為抓手,以促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)生的和諧發(fā)展為根本,推進(jìn)我校教育教學(xué)工作持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康地發(fā)展。
    一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),實(shí)踐理念行為化。
    1.加強(qiáng)學(xué)習(xí),豐厚自身內(nèi)涵。以期初讀書(shū)會(huì)為契機(jī),要求教師多閱讀,多交流,本學(xué)期主要閱讀鎮(zhèn)教委辦分發(fā)的《致加西亞的信》,做好讀書(shū)筆記,寫(xiě)好。
    心得體會(huì)。
    培育教師的職業(yè)理想培養(yǎng)教師的審美情操提高教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)提升教師的精神境界、人文素養(yǎng)和教育教學(xué)能力。
    研讀新課標(biāo),準(zhǔn)確把握教材,體會(huì)課標(biāo)精髓。學(xué)校為每位教師征訂新課標(biāo),做到人手一冊(cè),期初學(xué)校開(kāi)展新課標(biāo)學(xué)習(xí)的校本培訓(xùn)。借助晉江市開(kāi)展的義務(wù)教育學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)20**版遠(yuǎn)程培訓(xùn)的平臺(tái),要求每位老師積極地參與其中,老師必須深入研讀本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),準(zhǔn)確理解和把握新課標(biāo)的變化,完成培訓(xùn)要求的各項(xiàng)作業(yè)和任務(wù),并將學(xué)習(xí)新課標(biāo)的體會(huì)和心得落實(shí)到教學(xué)實(shí)踐中,實(shí)踐理念行為化,努力造就一支適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)要求的專(zhuān)家型、學(xué)者型教師隊(duì)伍。
    3.加強(qiáng)對(duì)骨干教師和未來(lái)名師培養(yǎng)班成員的培養(yǎng)。采用請(qǐng)進(jìn)來(lái),走出去等方式,積極搭建優(yōu)秀教師成長(zhǎng)平臺(tái),為他們提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),如掛職學(xué)習(xí)、選送進(jìn)修、實(shí)踐鍛煉、教育考察等多種渠道;鼓勵(lì)他們進(jìn)修高學(xué)歷,積極參加各級(jí)課堂教學(xué)評(píng)比或其他比賽,在比賽鍛煉自我、超越自我;發(fā)揮名教師的引領(lǐng)和帶動(dòng)作用,與新教師結(jié)成派對(duì)幫扶合作伙伴關(guān)系,每位幫扶教師至少要為受幫扶對(duì)象提供一節(jié)課堂教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)、指導(dǎo)撰寫(xiě)一篇教學(xué)設(shè)計(jì)、幫助分析一門(mén)學(xué)科質(zhì)量。本學(xué)期,我校名優(yōu)教師將參加安海鎮(zhèn)名教師教學(xué)成果展示活動(dòng)。
    二、規(guī)范教務(wù),實(shí)現(xiàn)管理專(zhuān)業(yè)化。
    1.強(qiáng)化課程意識(shí),規(guī)范課程管理。本學(xué)期,我校綜合實(shí)際情況,合理排好功課表,開(kāi)足開(kāi)齊各課程,特別是英語(yǔ)學(xué)科,每周保證三節(jié)。制定好教務(wù)三表,切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。要求教師嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,不私自調(diào)換功課,不擠占體育課、藝術(shù)課、綜合實(shí)踐等教學(xué)時(shí)間,以生為本,因地制宜,重新編寫(xiě)開(kāi)發(fā)校本教材《民族英雄鄭成功》(上)(中)(下)三冊(cè),在全校的校本課程中使用,讓學(xué)生了解學(xué)校的歷史,感受到文化的傳承。由我校泉州市五一獎(jiǎng)?wù)芦@得者黃杰雄老師開(kāi)發(fā)《楷書(shū)硬筆教程》和《毛筆教程》分別在三、四、五、六年級(jí)實(shí)行,發(fā)揮泉州市語(yǔ)言文字示范校的示范作用,擬在本學(xué)期申報(bào)福建省中小學(xué)規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)教育特色學(xué)校。
    (2)教材重研讀;(3)備課重實(shí)效;(4)課堂重效益;
    (5)作業(yè)重精選,書(shū)寫(xiě)重質(zhì)量;(6)培優(yōu)扶差重堅(jiān)持;
    (7)教學(xué)反思重深入。堅(jiān)決糾正隨意加深課程難度,隨意增減課程和課時(shí)、趕超教學(xué)進(jìn)度和提前結(jié)束課程的現(xiàn)象。一旦發(fā)現(xiàn)無(wú)故缺勤、無(wú)批改作業(yè)、試卷,上無(wú)準(zhǔn)備之課等行為,將取消該教師當(dāng)年的個(gè)人評(píng)優(yōu)評(píng)先資格。堅(jiān)決糾下教師從事有償補(bǔ)課的錯(cuò)誤做法。
    一、二年級(jí)不留家庭書(shū)面作業(yè)成績(jī),其他年級(jí)書(shū)面家庭作業(yè)量控制在1小時(shí)以?xún)?nèi)。
    5.增進(jìn)學(xué)校、家庭、社區(qū)間的聯(lián)系、互動(dòng),在一至三年級(jí)繼續(xù)開(kāi)設(shè)家?;?dòng)樂(lè)園,在四至六年級(jí)開(kāi)設(shè)家校交流平臺(tái),讓家校之間的聯(lián)系互動(dòng)活躍起來(lái),促進(jìn)班級(jí)、學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
    三、做實(shí)校本教研,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。
    1.加強(qiáng)學(xué)校教研組的建設(shè),推進(jìn)教研組團(tuán)隊(duì)研究。以教導(dǎo)處為抓手,下設(shè)8個(gè)教研組:語(yǔ)文低、中、高、畢業(yè)班四個(gè)教研組,組長(zhǎng)分別是黃惠月、許紫蕓、陳育青、蔡雅蓉老師;數(shù)學(xué)也是四個(gè)教研組,組長(zhǎng)分別是高明月、林月影、黃慧蕓、林小苗老師;技能科教研組組長(zhǎng)是洪珊璜老師。隨著課改深入進(jìn)行,英語(yǔ)、體育學(xué)科得到越來(lái)越大的重視,上學(xué)期我校增設(shè)英語(yǔ)科教研組,本學(xué)期又增設(shè)體育教研組,組長(zhǎng)分別是顏婷婷、吳僑美老師。充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)的作用,立足本校實(shí)際,開(kāi)展校本研訓(xùn)工作,完善集體備課制度,形成備課、聽(tīng)課、評(píng)課、反思一條龍,把自我反思、同伴合作、專(zhuān)家引領(lǐng)落到實(shí)處,開(kāi)展行動(dòng)研究、反思研究、案例研究、區(qū)域研究等活動(dòng)。
    規(guī)范教研流程,做真、做實(shí)校本教研。以泉州市中小學(xué)開(kāi)展有效教研指導(dǎo)意見(jiàn)(試行)和晉江市教師進(jìn)修學(xué)校姚永寧副校長(zhǎng)《深入校本教研的思考》為指導(dǎo),組織教研組長(zhǎng)再次學(xué)習(xí)《關(guān)于進(jìn)一步轡小學(xué)校本教研制度建設(shè)的工作意見(jiàn)(試行)》,明確校本教研的內(nèi)容、工作方向、一般研究流程等,把握住從問(wèn)題話(huà)題專(zhuān)題校本研究小課題科學(xué)實(shí)驗(yàn)課題的校本教研工作流程,本著問(wèn)題即課題,教學(xué)即研究,成長(zhǎng)即成果的理念,主動(dòng)探索,大膽創(chuàng)新,善于總結(jié),逐步形成適合我校實(shí)際情況的教學(xué)研究制度。
    一是扎實(shí)推進(jìn)周四教研日和每聽(tīng)必評(píng)兩項(xiàng)制度,引導(dǎo)教師提高課堂教學(xué)效率,促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。二是開(kāi)展研學(xué)課標(biāo)、研透教材、研活教學(xué)等三研活動(dòng),進(jìn)一步提高學(xué)科教育教學(xué)質(zhì)量。三是教導(dǎo)主任和教研組長(zhǎng)應(yīng)把好各自分管學(xué)科的特點(diǎn),找到教研的突破口,提升教研的質(zhì)量。
    3.提升課題研究。繼續(xù)加強(qiáng)晉江市十二五語(yǔ)文課題拓寬渠道讀寫(xiě)結(jié)合快樂(lè)發(fā)展的研究的實(shí)驗(yàn),上學(xué)期已通過(guò)中期驗(yàn)收,本學(xué)期側(cè)重于深入開(kāi)展讀寫(xiě)結(jié)合的實(shí)驗(yàn)工作,總結(jié)出一套可行的、有價(jià)值的教與學(xué)的方法,推動(dòng)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。關(guān)注研究成果在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,發(fā)揮前幾輪課題實(shí)驗(yàn)成果在教學(xué)中的作用,提高教學(xué)質(zhì)量。
    4.探索校本小課題。從教學(xué)中不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提出問(wèn)題,然后借助教研組提煉成話(huà)題,再提升為專(zhuān)題,鼓勵(lì)老師申報(bào)校本小課題,學(xué)校將逐步規(guī)范校本小課題的指導(dǎo)和管理。
    小學(xué)秋季學(xué)期財(cái)務(wù)工作計(jì)劃篇十二
    2021-2022學(xué)年,xx小學(xué)將以多彩教育理念為統(tǒng)領(lǐng),按照明辨、創(chuàng)新、務(wù)實(shí)、篤行的要求,努力做好六名工程提升年和第二周期謀劃年的各項(xiàng)工作,以高質(zhì)量、名品牌、優(yōu)服務(wù)為目標(biāo),全力推進(jìn)課堂教學(xué)改革,積極提升學(xué)校品質(zhì)化水平,努力開(kāi)創(chuàng)學(xué)校教育新局面,使我轄區(qū)人民群眾滿(mǎn)意。
    1、加強(qiáng)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。大隊(duì)輔導(dǎo)員借助《輔導(dǎo)員》、隊(duì)報(bào)等專(zhuān)刊鼓勵(lì)中隊(duì)輔導(dǎo)員、隊(duì)干認(rèn)真學(xué)習(xí),找方法、提能力。本學(xué)期少先隊(duì)還要堅(jiān)持把學(xué)生的養(yǎng)成教育作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作重點(diǎn)予以落實(shí)。一是抓制度,重考核。健全養(yǎng)成教育工作管理制度,重點(diǎn)抓好一日常規(guī)管理,借助少先隊(duì)一日百分比檢查,發(fā)揮少先隊(duì)隊(duì)干的管理力量,健全、完善養(yǎng)成教育工作考核評(píng)比機(jī)制。二是抓弱點(diǎn),促內(nèi)化。針對(duì)我校學(xué)生行為習(xí)慣的現(xiàn)狀,針對(duì)習(xí)慣薄弱點(diǎn),抓準(zhǔn)重點(diǎn)。三是以教育為先導(dǎo),以制度為保證,以檢查督促為抓手,以行為訓(xùn)練為基礎(chǔ),以習(xí)慣的內(nèi)化與養(yǎng)成為目標(biāo),從小事抓起,強(qiáng)化訓(xùn)練,引導(dǎo)學(xué)生行為習(xí)慣由他律向自覺(jué)自律過(guò)渡,從而提高每位學(xué)生的良好行為習(xí)慣。
    2、加強(qiáng)德育管理隊(duì)伍建設(shè)。一是加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),不斷提高輔導(dǎo)員隊(duì)伍素質(zhì)。有教導(dǎo)處、大隊(duì)輔導(dǎo)員定期組織輔導(dǎo)員的培訓(xùn)學(xué)習(xí),建立有效機(jī)制,保證全體教師深入領(lǐng)會(huì)《八項(xiàng)規(guī)定》《六條禁令》《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等一些列規(guī)定和要求的精髓。二是建立大隊(duì)、中隊(duì)輔導(dǎo)員考核機(jī)制,以評(píng)選鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員為契機(jī),大力加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),發(fā)揮輔導(dǎo)員的特殊作用。三是每月28日以前開(kāi)展師德個(gè)人先進(jìn)事跡演講,并評(píng)選出校級(jí)和鎮(zhèn)級(jí)師德先進(jìn)個(gè)人各1人,并將教師師德考核與年度考評(píng)、評(píng)優(yōu)掛鉤。
    3、加強(qiáng)少先隊(duì)基層組織建設(shè),重視發(fā)揮學(xué)校少先隊(duì)主陣地作用。一是強(qiáng)化德育工作,提升德育實(shí)效。結(jié)合重大節(jié)日,積極組織學(xué)校開(kāi)展好豐富多彩的德育教育主題活動(dòng),確保德育工作落到實(shí)處。讓學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn),在實(shí)踐中成長(zhǎng)。二是深化認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)等活動(dòng),鞏固翰墨書(shū)香小社團(tuán)活動(dòng)陣地,增強(qiáng)少先隊(duì)工作的活力。本年度總結(jié)上學(xué)期經(jīng)驗(yàn),努力成為鄭州市四星級(jí)紅領(lǐng)巾師范學(xué)校。
    六名工程建設(shè),人人有任務(wù),人人有目標(biāo),全體教師一致努力,不辱使命,力爭(zhēng)為馬寨教育爭(zhēng)得一席之地。
    1、持續(xù)打造優(yōu)良隊(duì)伍。劉子科局長(zhǎng)提出:內(nèi)涵發(fā)展需要深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神,以三強(qiáng)一創(chuàng)為抓手,鍛煉一支靠得住、拉得出、打得贏的干部隊(duì)伍和教師隊(duì)伍。一要強(qiáng)化學(xué)習(xí)。在新教師成長(zhǎng)方面成立傳幫帶模式,制定幫帶計(jì)劃,頒發(fā)師帶徒證書(shū),制定綁定考核機(jī)制,期末表彰若干師徒幫帶優(yōu)秀的老師,全面促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高,進(jìn)一步增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)的信心,提升做好工作的理性和能力。二要強(qiáng)化意識(shí)。要增強(qiáng)憂(yōu)患意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、責(zé)任意識(shí),時(shí)時(shí)警醒,步步警惕,事事警覺(jué),要建立牢固的思想防線(xiàn),任何時(shí)候不忘記自己的責(zé)任與使命,圍繞照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的總要求,積極開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng),以嚴(yán)肅認(rèn)真的精神在批評(píng)和自我批評(píng)上好好下一番功夫,自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高,堅(jiān)定必勝的信念,積極開(kāi)拓進(jìn)取,著力解決多彩教育發(fā)展過(guò)程中的矛盾和問(wèn)題,有效防范各種潛在風(fēng)險(xiǎn),努力促進(jìn)六名工程計(jì)劃的順利實(shí)施,維護(hù)大局穩(wěn)定,全面做好各項(xiàng)工作。三要強(qiáng)化自律。在充分認(rèn)識(shí)到打鐵還需自身硬的基礎(chǔ)上,要以實(shí)際行動(dòng)嚴(yán)于律己。做讓黨放心、讓人民滿(mǎn)意的好干部、好教師。
    2、持續(xù)提高教育質(zhì)量。黨的十八大明確提出:要著力提高教育質(zhì)量。只有高質(zhì)量,才能夠鑄就名品牌,提供優(yōu)服務(wù),我們要抓實(shí)、抓牢這一生命線(xiàn),保持過(guò)去學(xué)校在中心校教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)中名列前茅的好成績(jī),爭(zhēng)取有所突破,再創(chuàng)佳績(jī)。
    一抓好規(guī)劃管理。我校要實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量,我們會(huì)結(jié)合過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)的角度整體規(guī)劃學(xué)校發(fā)展,完善提煉辦學(xué)理念,并將其滲透到學(xué)校教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校管理,以管理的科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升。
    二抓好是三課建設(shè),構(gòu)建高效課堂和名學(xué)科建設(shè)。以國(guó)家課程的校本化實(shí)施和書(shū)法校本課程的個(gè)性化開(kāi)發(fā)為抓手,構(gòu)建完善多彩教育課程體系;依托六名工程建設(shè),構(gòu)建完善多彩教育發(fā)展評(píng)價(jià)體系;要深挖多彩教育核心內(nèi)涵,構(gòu)建完善多彩教育區(qū)域教育文化體系。要進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),深入推進(jìn)素質(zhì)教育,持續(xù)推動(dòng)高效課堂五步三查模式的推廣和運(yùn)用,持續(xù)推動(dòng)義務(wù)教育學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)改革實(shí)驗(yàn),利用科學(xué)先進(jìn)的評(píng)價(jià)方法,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,大力促進(jìn)學(xué)生主體地位的進(jìn)一步提升,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,實(shí)現(xiàn)立德樹(shù)人的目標(biāo)。
    三抓好文化提升,豐富校園文化建設(shè)。在獲得名學(xué)校、美麗校園稱(chēng)號(hào)的基礎(chǔ)上,把促進(jìn)學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)、全面推進(jìn)素質(zhì)教育作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校一切工作的核心,繼續(xù)加大校園文化建設(shè)力度,構(gòu)建獨(dú)具校本特色的班級(jí)文化、教師文化和學(xué)生文化等,豐富、提升學(xué)校文化內(nèi)涵,辦有文化品位的學(xué)校。
    3、持續(xù)推進(jìn)品牌建設(shè)。
    以打造書(shū)法品牌學(xué)校為契機(jī),加大書(shū)法特色學(xué)校建設(shè)力度。按照教體局考評(píng)方案:有項(xiàng)目學(xué)校、特色學(xué)校、品牌學(xué)校三個(gè)梯次制定不同的攻堅(jiān)目標(biāo),我校一是要加快品牌定型,努力實(shí)現(xiàn)特色與辦學(xué)思想的高度契合。二是要加大品牌與特色的推介步伐,通過(guò)各種途徑實(shí)現(xiàn)辦學(xué)與宣傳的雙豐收。三是要對(duì)照標(biāo)準(zhǔn),找準(zhǔn)差距,積極整改。努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校翰墨書(shū)香書(shū)法特色品牌化。
    小學(xué)秋季學(xué)期財(cái)務(wù)工作計(jì)劃篇十三
    20xx年安全教學(xué)將以牢固樹(shù)立以人為本、安全發(fā)展的觀念,堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的工作方針,以狠抓安全工作責(zé)任落實(shí)為重點(diǎn),以確保學(xué)校安全穩(wěn)定為目標(biāo),夯實(shí)基礎(chǔ),超前防范,積極應(yīng)對(duì),確保安全,為學(xué)校的改革發(fā)展創(chuàng)造良好的內(nèi)部環(huán)境。
    1、杜絕任何安全責(zé)任事故的發(fā)生。
    2、落實(shí)責(zé)任,立足防范,加強(qiáng)演練。
    3、強(qiáng)化安全知識(shí)教育,實(shí)施長(zhǎng)效管理。
    4、有效改善校園安全環(huán)境,確保校園平安、師生安全。
    (一)堅(jiān)持預(yù)防為主,層層落實(shí)責(zé)任。
    1、學(xué)生工作堅(jiān)持以人為本,樹(shù)立安全工作“責(zé)任重于泰山”的思想觀念;堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調(diào)發(fā)展,把安全工作納入學(xué)校發(fā)展的總體要求,做到同步規(guī)劃、同步實(shí)施、同步發(fā)展。
    2、進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),層層簽訂責(zé)任書(shū),把安全責(zé)任落實(shí)到人。
    3、建立“自我管理、自我約束、自我激勵(lì)、自我提高”的整套運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制和辦法,堅(jiān)持每月召開(kāi)安全排查例會(huì),定期分析交通、消防、治安、飲食、課間活動(dòng)、傳染病等方面可能會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題,發(fā)現(xiàn)苗頭性的問(wèn)題,及早進(jìn)行教育和防范。
    (二)強(qiáng)化安全演練。
    1、針對(duì)擁擠踩踏、火災(zāi)、食物中毒、煤氣中毒、地震等突發(fā)事件,進(jìn)一步健全完善各類(lèi)安全應(yīng)急預(yù)案,努力構(gòu)建安全管理、教育、防范、應(yīng)急、監(jiān)管為一體的安全工作網(wǎng)絡(luò)。
    2、開(kāi)展一次安全應(yīng)急演練。演練前應(yīng)充分做好教育、指導(dǎo)工作,精心設(shè)計(jì)演練線(xiàn)路,確保學(xué)臨危不亂。使廣大學(xué)深受教益,努力使安全演練活動(dòng)規(guī)范化、制度化、經(jīng)常化。
    (三)注重宣傳教育,加大培訓(xùn)力度。
    6、安全工作重在預(yù)防,重在宣傳教育。教育要形式多樣,突出重點(diǎn),狠抓“三防”教育(防溺水、防交通事故和防火災(zāi)教育);特別注重開(kāi)展道路交通安全教育,嚴(yán)防意外交通事故發(fā)生。精心組織開(kāi)展“中小學(xué)安全教育日”、“5.25交通安全日”、“安全教育月”、“11.9消防日”等活動(dòng),讓各種安全知識(shí)進(jìn)校園、進(jìn)班級(jí),從而營(yíng)造濃厚的安全工作氛圍,讓每一位學(xué)受到教育,自覺(jué)形成良好的安全意識(shí)。
    7、學(xué)生衛(wèi)生安全管理工作。嚴(yán)防“三無(wú)”產(chǎn)品和不合格的食品進(jìn)入校園。進(jìn)一步加強(qiáng)飲用水源管理,從源頭上確保學(xué)生飲用水安全。密切注意校園周邊污染源,積極加強(qiáng)防范。切實(shí)保證無(wú)食物中毒事件發(fā)生和無(wú)傳染病流行。
    8、加強(qiáng)學(xué)校交通安全管理。教育學(xué)生不要乘坐農(nóng)用三輪車(chē)和超載客運(yùn)車(chē)等。學(xué)校租用車(chē)輛時(shí)必須與租用單位簽訂安全責(zé)任制,明確安全責(zé)任。
    9、加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境綜合整治工作。切實(shí)排除學(xué)校及周邊各種安全隱患,創(chuàng)設(shè)平安和諧的育人環(huán)境。
    小學(xué)秋季學(xué)期財(cái)務(wù)工作計(jì)劃篇十四
    工作計(jì)劃只是給未來(lái)工作設(shè)定的一個(gè)大體框架,當(dāng)然還是需要每個(gè)月、每一周、每一天的合理安排和具體實(shí)施,而它所起到的是督促、提示作用,可以更快提高個(gè)人工作能力,以及發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力。下面是小編給大家整理的新學(xué)期小學(xué)財(cái)務(wù)工作計(jì)劃,希望大家喜歡!
    一、指導(dǎo)思想:
    樹(shù)立后勤為教育教學(xué)服務(wù)的思想,本學(xué)期財(cái)務(wù)工作將根據(jù)《學(xué)校財(cái)務(wù)管理實(shí)施細(xì)則》的要求和和上級(jí)主管部門(mén)有關(guān)《進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校財(cái)力管理》的若干規(guī)定,提高資金使用效率,為全面提高教育教學(xué)水平,創(chuàng)造良好的辦學(xué)條件和辦學(xué)環(huán)境。
    二、工作要點(diǎn):
    1、加強(qiáng)收費(fèi)管理。認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)關(guān)于收費(fèi)的文件精神,嚴(yán)格按照上級(jí)文件規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。認(rèn)真做好低保對(duì)象學(xué)生,特困生的減免和午餐資助工作。為貧困生排憂(yōu)解難,為學(xué)校完成任務(wù)創(chuàng)造條件。
    2、加強(qiáng)預(yù)算資金管理。嚴(yán)格實(shí)行“收支兩條線(xiàn)”,嚴(yán)格按上級(jí)文件規(guī)定開(kāi)支經(jīng)費(fèi),不亂開(kāi)支、亂發(fā)資金、補(bǔ)貼。認(rèn)真編制學(xué)校經(jīng)費(fèi)預(yù)算,根據(jù)預(yù)算理支,堅(jiān)持“統(tǒng)籌兼顧”,保證重點(diǎn)“量入而出,保持平衡”的原則,決不編制赤字預(yù)算,消赤保平努力遏制學(xué)校負(fù)債的增長(zhǎng),實(shí)行民主理財(cái),人人參與管理,增加經(jīng)費(fèi)收支透明度,實(shí)施“陽(yáng)光工程”定期在校務(wù)公開(kāi)欄里公布資產(chǎn)負(fù)債表,收入、支出財(cái)務(wù)報(bào)表,定期公開(kāi)主要領(lǐng)導(dǎo)公務(wù)經(jīng)費(fèi)使用情況及學(xué)校大宗物品采購(gòu),大中型維修支出,分發(fā)揮學(xué)校紀(jì)律作用,在紀(jì)檢人員的嚴(yán)格監(jiān)督下,提出不合理收支和審核意見(jiàn),公布與眾。堅(jiān)持勤儉辦學(xué)方針,切實(shí)加強(qiáng)支出管理,學(xué)校一切支出做到票據(jù)齊全,有經(jīng)辦、見(jiàn)證、審人簽字,手續(xù)規(guī)范,報(bào)銷(xiāo)合理。同時(shí),要人人嚴(yán)格控制日常水電費(fèi)、電話(huà)費(fèi)、差旅費(fèi)、招待費(fèi)等一切非建設(shè)性開(kāi)支。
    3、重視食堂管理。食堂工作人員要持證上崗,食堂要嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)衛(wèi)生制度,消滅四害、生熟器具分開(kāi)。做好清洗、清毒。飯菜要新鮮衛(wèi)生。杜絕假冒偽劣、腐爛、變質(zhì)或超過(guò)保質(zhì)期及“三無(wú)”食品進(jìn)入食堂,確保廣大師生用膳安全。杜絕發(fā)生食物中毒。
    4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。經(jīng)常組織學(xué)習(xí)有關(guān)財(cái)務(wù)工作的文件資料,以提高管理水平、業(yè)務(wù)水平。經(jīng)常組織財(cái)會(huì)人員學(xué)習(xí)財(cái)經(jīng)法規(guī),樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀,提高思想政治素質(zhì),在與錢(qián)、物打交道時(shí),要做到“常在河邊走,就是不濕鞋?!闭J(rèn)真組織人員學(xué)習(xí)《學(xué)??倓?wù)工作職責(zé)》、《學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度》,不斷明確職責(zé)和提高管理水平,掌握科學(xué)的管理知識(shí),端正服務(wù)態(tài)度,樹(shù)立服務(wù)育人的觀點(diǎn),做到以身作則,厲行節(jié)約,堅(jiān)持原則,推動(dòng)學(xué)校的整體工作。
    5、切實(shí)落實(shí)學(xué)校安全保衛(wèi)工作。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教學(xué)樓和教師宿舍的電線(xiàn)、玻璃、瓦片、人字架進(jìn)行檢查、維修。把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)之中。按時(shí)開(kāi)門(mén),按時(shí)關(guān)門(mén)。節(jié)假日安排教師護(hù)校,加強(qiáng)防盜、防火工作,保護(hù)好學(xué)校的財(cái)產(chǎn),重點(diǎn)保護(hù)好多媒體教室各科室的貴重物品。
    6、加強(qiáng)學(xué)校固定資產(chǎn)管理,克服重錢(qián)輕物的現(xiàn)象。嚴(yán)格執(zhí)行教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理的若干規(guī)定》,凡購(gòu)置價(jià)值在200元以上的一般設(shè)備和價(jià)值在800元以上的專(zhuān)用設(shè)備都要列入學(xué)校固定資產(chǎn)帳,全面建立完善的固定資產(chǎn)帳目,做到不漏登,不錯(cuò)登,帳物相符,克服重“錢(qián)”輕“物”的思想。并進(jìn)行定期的清查、盤(pán)點(diǎn),及時(shí)做好固定資產(chǎn)的報(bào)廢和轉(zhuǎn)讓工作,確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)不流失。不斷完善學(xué)校校產(chǎn)管理制度,嚴(yán)格學(xué)校財(cái)產(chǎn)出借,回收手續(xù),加強(qiáng)維修,充分發(fā)揮固定資產(chǎn)的效益,不浪費(fèi)教育資源。
    三、管理制度:
    (1)校產(chǎn)管理制度。
    1、教室財(cái)產(chǎn)管理。
    班主任必須重視本班校產(chǎn)的管理,做好學(xué)生愛(ài)護(hù)公物的思想工作。
    學(xué)生桌、椅不得亂刻、亂畫(huà),若有損失或丟失,要按價(jià)賠償。
    配合學(xué)校期中、期末兩次校產(chǎn)檢查,班級(jí)必須根據(jù)校產(chǎn)保管清單做好預(yù)查工作。
    2、各處室的財(cái)務(wù)管理。
    各層辦公室要按時(shí)關(guān)好電燈、飲水機(jī)、電風(fēng)扇,下班要關(guān)好門(mén)窗。
    期中、期末要根據(jù)校產(chǎn)保管清單進(jìn)行兩次財(cái)產(chǎn)自查,損壞或失落馬上報(bào)總務(wù)處。
    實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、體育器材室由該室專(zhuān)人保管,具體管理制度由各室另訂,學(xué)校在每學(xué)期末對(duì)各室的財(cái)產(chǎn)進(jìn)行清查,學(xué)校對(duì)無(wú)故損失要賠償。
    (2)財(cái)務(wù)管理制度。
    1、學(xué)校經(jīng)費(fèi)收入,應(yīng)交出納員開(kāi)具收據(jù),由學(xué)校統(tǒng)一收入金額并解繳財(cái)政結(jié)算中心,不得公款私存,設(shè)立“小金庫(kù)”。
    2、出納人員在規(guī)定范圍數(shù)額內(nèi)收付現(xiàn)金,定期向財(cái)政結(jié)算中心教育分中心報(bào)帳結(jié)算支出。
    3、嚴(yán)格實(shí)行校長(zhǎng)一支筆審批制度,出納按規(guī)定手續(xù)收付現(xiàn)金。學(xué)校財(cái)務(wù)要做好校長(zhǎng)的參謀,把好學(xué)校經(jīng)濟(jì)關(guān)。校內(nèi)要經(jīng)常性開(kāi)展集體會(huì)審制度,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)反饋,及時(shí)糾正。
    4、學(xué)校公款一律不得出借。
    四、工作安排:
    九月份:認(rèn)真實(shí)施規(guī)范收費(fèi)的有關(guān)規(guī)定,規(guī)范收費(fèi)管理,所收款項(xiàng)及時(shí)解繳財(cái)政結(jié)算中心;。
    十二月份:做好年度結(jié)帳、轉(zhuǎn)帳準(zhǔn)備工作,結(jié)算并清退學(xué)生代辦費(fèi)等服務(wù)性收費(fèi),結(jié)算清單人手一份。
    20__年即將開(kāi)始,在上年財(cái)務(wù)管理工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,細(xì)致分析我校以后發(fā)展形勢(shì),制定財(cái)務(wù)工作計(jì)劃如下:
    1、進(jìn)一步鞏固會(huì)計(jì)核算改革工作。
    搞好會(huì)計(jì)核算是做好學(xué)校財(cái)務(wù)工作的基礎(chǔ),因此,必須在鞏固會(huì)計(jì)核算改革的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步規(guī)范會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作,提高會(huì)計(jì)核算的水平。
    2、進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)系統(tǒng)信息化建設(shè)。
    去年年底陸續(xù)上了單位工資、財(cái)政供養(yǎng)人員信息及年初上了單位預(yù)算編制系統(tǒng)軟件,因此要加強(qiáng)財(cái)務(wù)人員計(jì)算機(jī)操作水平,加強(qiáng)財(cái)務(wù)系統(tǒng)信息化建設(shè)。
    3、加強(qiáng)會(huì)計(jì)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高會(huì)計(jì)人員的整體核算水平。
    4、管好、用好各種經(jīng)費(fèi)。
    尤其管好、用好中央下?lián)艿牧x務(wù)教育保障經(jīng)費(fèi),嚴(yán)格按照文件精神執(zhí)行,不得用于人員支出、項(xiàng)目支出、以及償還債務(wù)等。
    5、做好收費(fèi)工作。
    做好兩學(xué)期的學(xué)生收費(fèi)工作,嚴(yán)格按照一費(fèi)制收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),做到收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)公開(kāi)公示,接受社會(huì)監(jiān)督。
    6、增強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)收支的透明度。
    每季度公示一次,讓每一位教職工心里有數(shù)。并在教代會(huì)上作財(cái)務(wù)工作報(bào)告,接受全體教職工的監(jiān)督。
    一、工作任務(wù)。
    1、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,確保各項(xiàng)工作正常運(yùn)行。
    (1)嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),不自立項(xiàng)目,不提高標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真執(zhí)行校行政會(huì)議對(duì)減免費(fèi)用的決定。
    (2)做好開(kāi)學(xué)初各項(xiàng)收費(fèi)準(zhǔn)備工作,防止冒名頂替、漏交有關(guān)費(fèi)用現(xiàn)象發(fā)生,于十月底前結(jié)清各項(xiàng)收費(fèi)項(xiàng)目,并進(jìn)行公示。
    (3)嚴(yán)格票據(jù)管理,保證不出差錯(cuò)。規(guī)范票據(jù)審批程序,確保資金合理,正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
    (4)對(duì)學(xué)校收支狀況及經(jīng)費(fèi)使用情況逐月公布,接受師生監(jiān)督。
    (5)嚴(yán)把物品采購(gòu)關(guān),認(rèn)真執(zhí)行《__小學(xué)物品采購(gòu)辦法》,保證所采購(gòu)物品質(zhì)優(yōu)價(jià)廉,節(jié)約資金,減少浪費(fèi)。
    2、加強(qiáng)公物管理,保障教育教學(xué)供應(yīng)及時(shí)到位。
    (1)認(rèn)真核查各類(lèi)教育教學(xué)供應(yīng)物品庫(kù)存,詳盡計(jì)劃本學(xué)期各類(lèi)物品供應(yīng)清單,真正做到物盡其用,減少損耗。
    (2)建立健全公物領(lǐng)還,賠償制度,嚴(yán)防流失,閑置與損壞。
    (3)管好固定資產(chǎn),建好公物檔案。開(kāi)學(xué)初,對(duì)辦公室、教室統(tǒng)一進(jìn)行核查、登記。
    3、搞好校園建設(shè),改善辦學(xué)條件。
    (1)抓好校門(mén)和辦公樓的修建工作,嚴(yán)格過(guò)程管理,抓好開(kāi)工前的各項(xiàng)申報(bào),招投標(biāo)工作,建立專(zhuān)帳,對(duì)資金嚴(yán)格管理。
    (2)認(rèn)真抓好校園綠化工作和花草樹(shù)木管護(hù),定期修剪、施肥、澆水、除草等工作。
    (3)抓好1號(hào)教學(xué)樓拆除前期準(zhǔn)備工作,做好校門(mén)口布局、規(guī)劃、設(shè)計(jì)。
    (4)抓好有關(guān)設(shè)施采購(gòu)與配備工作,及時(shí)上報(bào)采購(gòu)品名。并做好考察與招標(biāo)工作,保證所采購(gòu)物品質(zhì)優(yōu)價(jià)廉。
    4、強(qiáng)化兩灶管理,確保師生食品安全。
    (1)嚴(yán)格審查“兩灶”兩證(衛(wèi)生許可證、從業(yè)人員健康證),嚴(yán)把“兩灶”食品采購(gòu)關(guān)、清洗消毒關(guān)、飯菜留驗(yàn)關(guān),嚴(yán)禁無(wú)證經(jīng)營(yíng)或超范圍經(jīng)營(yíng),無(wú)證從業(yè),無(wú)票采購(gòu),確保“兩灶”各類(lèi)飯菜安全放心。
    (2)加大衛(wèi)生督查力度,嚴(yán)格落實(shí)工作服帽穿戴制度,餐飲用具消毒清洗制度,衛(wèi)生區(qū)域清掃制度,給全體上灶師生創(chuàng)設(shè)干凈、衛(wèi)生的飲食環(huán)境。
    (3)不斷調(diào)整飯菜花樣,講求科學(xué)配菜,進(jìn)一步增強(qiáng)飯菜營(yíng)養(yǎng)成份。
    (4)加強(qiáng)就餐秩序監(jiān)管,督促學(xué)生自覺(jué)排隊(duì),刷卡就餐,嚴(yán)禁現(xiàn)金交易。
    5、樹(shù)立憂(yōu)患意識(shí),落實(shí)安全責(zé)任。
    (1)“兩灶”監(jiān)管人員要加強(qiáng)原料采購(gòu)與保管,清洗消毒與保潔、飯菜質(zhì)量與價(jià)格管理,確保師生吃上放心飯,可口飯,安全飯。
    (2)加強(qiáng)校園在建工程安全管理,確保四周有防護(hù),晝夜有值班,既要保證工程質(zhì)量與進(jìn)度,又要保障過(guò)往行人、施工人員人身安全,嚴(yán)防各類(lèi)不安全事故發(fā)生。
    (3)定期對(duì)校園、教室、宿舍用電線(xiàn)路、消防設(shè)施、排水管道進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,防患于未然。
    二、方法措施。
    1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提高保障能力,堅(jiān)持開(kāi)展政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),結(jié)合后勤服務(wù)特點(diǎn)和各人分管工作實(shí)際,開(kāi)展交流談?dòng)?,針?duì)工作中存在的困難和問(wèn)題,大家出主意,想辦法,發(fā)揚(yáng)協(xié)作精神,搞好各項(xiàng)工作。
    2、落實(shí)崗位責(zé)任制,強(qiáng)化工作職責(zé),使后勤工作制度化、規(guī)范化、精細(xì)化。本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行各人工作日志制、月例會(huì)制、總務(wù)工作大事記錄制、崗位責(zé)任制等各項(xiàng)規(guī)章制度。強(qiáng)化過(guò)程管理,注重工作實(shí)效,為各項(xiàng)考核提供依據(jù)。
    3、加強(qiáng)工作紀(jì)律、得高辦事效率。后勤人員必須眼寬、腿勤、心細(xì)、務(wù)實(shí)、嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律,按時(shí)上班,外出辦事要提高效率,及時(shí)辦理,及時(shí)返校。加強(qiáng)節(jié)假日加班管理。
    4、不斷提高工作效能,創(chuàng)造性的開(kāi)展工作。后勤工作既有分工,又要協(xié)作,各人分管的工作必須想方設(shè)法搞好,不回避困難,不上交矛盾。重大工作要有全局意識(shí),齊心功力,互相配合,做到萬(wàn)無(wú)一失,發(fā)揚(yáng)主人翁責(zé)任感。
    5、狠抓各項(xiàng)工作落實(shí)。依據(jù)各人分管工作要寫(xiě)出相應(yīng)的計(jì)劃,分階段按時(shí)限完成各項(xiàng)工作任務(wù),期末各人對(duì)全學(xué)期工作進(jìn)行書(shū)面。
    一、樹(shù)立正確的服務(wù)思想。
    根據(jù)要求,結(jié)合實(shí)際,嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)法律法規(guī),加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)管理,勤儉節(jié)約,科學(xué)使用資金,改善辦學(xué)條件,為學(xué)校教育教學(xué)提供良好的物質(zhì)保障。財(cái)務(wù)人員本著求實(shí)創(chuàng)新、到位和科學(xué)的原則,全方位為全校師生服務(wù)。
    二、認(rèn)真抓好常規(guī)工作。
    1、財(cái)務(wù)人員要根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,加強(qiáng)對(duì)各種開(kāi)支的核算,做好年度預(yù)算工作,并嚴(yán)格執(zhí)行做好年終的結(jié)算工作,為學(xué)校提供可靠的數(shù)據(jù),確保收支平衡。
    2、加強(qiáng)過(guò)程管理,財(cái)務(wù)人員及時(shí)統(tǒng)計(jì)教育經(jīng)費(fèi)使用情況,做到信息準(zhǔn)確,底碼清楚,每月向校理財(cái)小組匯報(bào),為領(lǐng)導(dǎo)合理使用資金提供數(shù)據(jù),每次報(bào)帳后,及時(shí)公示經(jīng)費(fèi)使用情況,加強(qiáng)財(cái)務(wù)監(jiān)督。
    3、加強(qiáng)財(cái)務(wù)工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校開(kāi)支由校長(zhǎng)審批,大額開(kāi)支由校理財(cái)小組討論決定,做到民主理財(cái),財(cái)務(wù)公開(kāi)。
    4、財(cái)務(wù)人員要嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,秉公辦事,對(duì)于不合理的開(kāi)支,有權(quán)拒絕支付,并按時(shí)上報(bào)材料。
    (二)學(xué)校設(shè)施設(shè)備的管理和使用。
    1、加強(qiáng)固定資產(chǎn)的管理,完善各室設(shè)備的辦公設(shè)備及使用制度,提高設(shè)備的利用率。
    2、加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)管理,開(kāi)學(xué)初認(rèn)真清查各室各班財(cái)產(chǎn),期末完成清核工作。
    三、學(xué)校營(yíng)養(yǎng)餐工作。
    學(xué)校營(yíng)養(yǎng)餐工作規(guī)范,做到優(yōu)質(zhì)、安全、高效地服務(wù)師生。即:
    1、特聘用專(zhuān)職人員為全校師生負(fù)責(zé)營(yíng)養(yǎng)餐發(fā)放工作。并做好留樣待查工作。
    2、營(yíng)養(yǎng)餐專(zhuān)職人員要負(fù)責(zé)蛋奶存放室的衛(wèi)生工作,相關(guān)工具分類(lèi)擺放,做好消毒處理的工作。
    3、營(yíng)養(yǎng)餐專(zhuān)職人員按照安排表,及時(shí)通知班主任按時(shí)接收。
    四、抓好學(xué)校綠化美化工作。
    1、抓好對(duì)學(xué)校校園內(nèi)花草剪枝、澆灌工作。
    2、實(shí)施綠化方案,搞好綠化工作。
    一、學(xué)校成立理財(cái)領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理和監(jiān)督。學(xué)校理財(cái)小組由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),成員有中層領(lǐng)導(dǎo)和教師代表組成。
    二、學(xué)校所有發(fā)生的收入和支出必須有總務(wù)歸入總分類(lèi)賬統(tǒng)一管理,不得由其他人員管理。嚴(yán)謹(jǐn)私設(shè)小金庫(kù)、賬外設(shè)帳和公款私存。
    三、學(xué)校的所有收入必須及時(shí)入賬,每學(xué)期的收支情況必須公開(kāi),增強(qiáng)經(jīng)費(fèi)收支的公開(kāi)度和透明度。
    四、個(gè)人報(bào)銷(xiāo)各種款項(xiàng)時(shí),應(yīng)當(dāng)做到憑證合法、內(nèi)容完整、填寫(xiě)規(guī)范、手續(xù)齊備,并有理財(cái)小組成員簽字。
    五、購(gòu)買(mǎi)物品的發(fā)票及報(bào)銷(xiāo)。
    1、購(gòu)買(mǎi)物品前要落實(shí)經(jīng)費(fèi)來(lái)源,大項(xiàng)開(kāi)支要經(jīng)學(xué)校理財(cái)小組同意后,報(bào)學(xué)區(qū)、教育局批準(zhǔn)后實(shí)施。
    2、購(gòu)買(mǎi)時(shí)應(yīng)認(rèn)真了解商品質(zhì)量是否可靠,價(jià)格是否合理。發(fā)票必須有經(jīng)辦人員的簽名或蓋章。
    3、全校財(cái)產(chǎn)物資的申購(gòu)、驗(yàn)收、調(diào)配、報(bào)廢等均應(yīng)由總務(wù)處統(tǒng)一辦理。
    六、差旅費(fèi)報(bào)銷(xiāo)按規(guī)定如實(shí)填寫(xiě)“差旅費(fèi)報(bào)銷(xiāo)單”。具體寫(xiě)明出差事由、地點(diǎn)、日期、出發(fā)和到達(dá)時(shí)間、票價(jià)、住宿費(fèi)及其他合法單據(jù)粘貼在報(bào)銷(xiāo)單背面。經(jīng)報(bào)銷(xiāo)人簽名,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審批后辦理報(bào)銷(xiāo)手續(xù)。
    七、設(shè)施設(shè)備的管理及使用:
    1、加強(qiáng)資產(chǎn)總量管理,完善各室借閱、使用制度規(guī)則,提高現(xiàn)有儀器設(shè)備的利用率,實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率。
    2、定期對(duì)各室設(shè)備使用、管理等情況進(jìn)行檢查,及時(shí)記錄和處理。
    3、加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)管理,新購(gòu)物及時(shí)上帳,做到帳帳相符,帳實(shí)相符,年終認(rèn)真完成清產(chǎn)核資工作。
    八、落實(shí)安全工作,嚴(yán)防事故的發(fā)生:
    1、每學(xué)期在開(kāi)學(xué)前對(duì)學(xué)校建筑、電線(xiàn)、專(zhuān)室進(jìn)行全面安全檢查,把發(fā)現(xiàn)的隱患及時(shí)上報(bào)校長(zhǎng)。
    2、做好學(xué)校的安全工作,成立以校長(zhǎng)為首的領(lǐng)導(dǎo)小組,安值班人員并進(jìn)行大檢查,做到有備無(wú)患。
    3、做好假期的值班安排工作,以防學(xué)校被盜。
    九、做好學(xué)校的綠化美化工作,使學(xué)校變的越來(lái)越美好。
    1、作好對(duì)花草樹(shù)木進(jìn)行全面修剪,澆水等工作。
    2、協(xié)同德育主任抓好環(huán)境衛(wèi)生工作。
    小學(xué)秋季學(xué)期財(cái)務(wù)工作計(jì)劃篇十五
    以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以黨的__屆_中、_中、_中全會(huì)精神為指針,以辦人民滿(mǎn)意的教育為宗旨,深入貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于全面深化課程改革、落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的意見(jiàn)》及教育局2017年工作意見(jiàn),聚焦核心素養(yǎng),以抓有效課堂、提高教學(xué)質(zhì)量為核心,遵循教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展規(guī)律,認(rèn)真履行研究、指導(dǎo)、服務(wù)和引領(lǐng)的職能,為促進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展、教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)及學(xué)生全面發(fā)展,為昆山教育質(zhì)量再上新臺(tái)階作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    二、工作思路。
    以適合經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)的思路,認(rèn)真分析當(dāng)今教育新常態(tài),切實(shí)提高教研對(duì)教育新常態(tài)的支撐和促進(jìn)作用,認(rèn)真落實(shí)核心素蘭培養(yǎng),深化教學(xué)研究改革,扎實(shí)推進(jìn)教研轉(zhuǎn)型,緊緊圍繞三大轉(zhuǎn)型(一是由以研究“教”為中心向以研究“學(xué)”為中心的轉(zhuǎn)變;二是由基于經(jīng)驗(yàn)的教學(xué)研究向基于事實(shí)和數(shù)據(jù)的教學(xué)研究轉(zhuǎn)變;三是由基于傳統(tǒng)課堂教學(xué)模式的傳統(tǒng)教研模式向基于開(kāi)放的、信息化條件的現(xiàn)代教研模式的轉(zhuǎn)變),著力在“立德樹(shù)人”和“提高教學(xué)質(zhì)量”這兩個(gè)方面取得較好的成效。
    三、工作重點(diǎn)。
    今年的工作重點(diǎn)是:一是開(kāi)展課程核心素養(yǎng)研究,推動(dòng)育人模式改革;二是加強(qiáng)課程整合與實(shí)施研究,健全、完善地方課程建設(shè);三是深化課堂教學(xué)行為研究,推進(jìn)有效課堂建設(shè);四是加強(qiáng)減負(fù)增效研究,不斷提高課堂教學(xué)實(shí)效;五是加強(qiáng)校本研修制度研究,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
    四、主要工作。
    (一)抓研究,突出教學(xué)能力提升。
    1.進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)立德樹(shù)人工作。堅(jiān)持育人為本,德育為先,強(qiáng)化大德育觀念,明確各類(lèi)課程的德育要求。研究不同年齡和學(xué)習(xí)階段學(xué)生的品德教育,調(diào)整優(yōu)化教育目標(biāo)、教育內(nèi)容、教育方式,把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入教育全過(guò)程,進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生的思想道德建設(shè),著力培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。堅(jiān)持全員育人的教研方向,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)科教師的德育意識(shí),提高各學(xué)科教師的德育水平。
    2.探索核心素養(yǎng)培育路徑和教育創(chuàng)新方式方法。構(gòu)建學(xué)科知識(shí)地圖,探究學(xué)科知識(shí)到思維過(guò)程到學(xué)科素養(yǎng)進(jìn)而到核心素養(yǎng)的路徑。開(kāi)展“基于真實(shí)情境的(跨)學(xué)科整合的問(wèn)題探究/項(xiàng)目學(xué)習(xí)”主題研究,開(kāi)展創(chuàng)客教育研究,以學(xué)習(xí)方式的變革促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。
    3.圍繞課程評(píng)價(jià)和學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)兩個(gè)重點(diǎn),研究“教”與“學(xué)”的行為改進(jìn),以綜合考評(píng)新標(biāo)準(zhǔn)出臺(tái)為契機(jī),進(jìn)一步深化考試評(píng)價(jià)制度的改革,加強(qiáng)新課程標(biāo)準(zhǔn)下學(xué)業(yè)水平考試標(biāo)準(zhǔn)的研究,創(chuàng)新學(xué)科評(píng)價(jià)方案,有效監(jiān)控教學(xué)質(zhì)量。
    4.優(yōu)化工作機(jī)制與研究機(jī)制,引領(lǐng)學(xué)校在課程實(shí)施、教學(xué)改革、師資建設(shè)等特色發(fā)展方面正確定位,制定工作方案,實(shí)施項(xiàng)目管理、階段性推進(jìn)等措施,抓出成效。
    5.進(jìn)一步推廣微型課題研究,重點(diǎn)解決教學(xué)中迫切需要解決的重點(diǎn)問(wèn)題,不斷提升我校教學(xué)研究的實(shí)效性及針對(duì)性。在重視研究教法的同時(shí),認(rèn)真把握學(xué)情,研究學(xué)法,重視學(xué)法指導(dǎo),引導(dǎo)教師培養(yǎng)學(xué)生思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    (二)抓課堂,突出精細(xì)和高效。
    1.總結(jié)新課程改革的經(jīng)驗(yàn),尋找課程實(shí)施過(guò)程中的問(wèn)題,尋找問(wèn)題解決的方法,提高新課程實(shí)施的實(shí)效性。以“改變學(xué)習(xí)方式,提升學(xué)科核心素養(yǎng)”為課堂教學(xué)改革突破口,探索建立學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)的有效教學(xué)模式。進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校優(yōu)化教學(xué)管理,改進(jìn)教學(xué)方式,切實(shí)提高課堂教學(xué)效益。
    2.加強(qiáng)學(xué)校體育教學(xué)、藝術(shù)教學(xué),加強(qiáng)學(xué)生的多形式社會(huì)體驗(yàn)和實(shí)踐,提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)。組織教學(xué)質(zhì)量檢測(cè),及時(shí)做好質(zhì)量分析與教學(xué)反饋會(huì)議。
    3.把握中心任務(wù),突出問(wèn)題導(dǎo)向和需求導(dǎo)向,著力解決課堂教學(xué)中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。積極開(kāi)展多層次課堂教學(xué)研究,加強(qiáng)對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的指導(dǎo)、督促與檢查工作。加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校的信息技術(shù)的教學(xué)研究與指導(dǎo)。積極開(kāi)展各學(xué)科系列化專(zhuān)題研究,提高學(xué)科教研活動(dòng)的針對(duì)性和有效性。
    4.抓好常態(tài)課的評(píng)析、診斷工作,解決教學(xué)疑難問(wèn)題,提高常態(tài)課有效性,將教學(xué)質(zhì)量落實(shí)在每堂課中。重視學(xué)科質(zhì)量的檢測(cè)評(píng)估,及時(shí)掌握質(zhì)量現(xiàn)狀。
    5.抓住教育管理與教學(xué)研究中“有效”、“減負(fù)”等熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)題研究。加強(qiáng)分層教學(xué)研究,探索教學(xué)目標(biāo)的分層制定,全面實(shí)施分層布置作業(yè)。倡導(dǎo)開(kāi)展作業(yè)改革,形成校本化作業(yè)體系,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,真正減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),促進(jìn)學(xué)生的全面可持續(xù)發(fā)展。
    (三)抓隊(duì)伍,突出研究和反思。
    1.抓好備課組長(zhǎng)隊(duì)伍。要抓好教研組、備課組建設(shè),突出教學(xué)質(zhì)量提升的重要基礎(chǔ)細(xì)胞,強(qiáng)化研究和反思能力,準(zhǔn)確理解教與學(xué)、學(xué)與評(píng)的關(guān)系,反對(duì)簡(jiǎn)單照搬或移植所謂的某種種高效教學(xué)模式。
    2.抓好青年教師隊(duì)伍建設(shè)。繼續(xù)組織新教師培訓(xùn),認(rèn)真總結(jié)這方面培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn),關(guān)注細(xì)節(jié),注重反思,切實(shí)將這項(xiàng)工作做好做實(shí)。繼續(xù)組織新課標(biāo)培訓(xùn),領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)的精神,明確新課標(biāo)的要求,并認(rèn)真貫徹到教學(xué)過(guò)程中。組織參加第四屆“青年教師大比武”活動(dòng),引領(lǐng)青年教師迅速成長(zhǎng)。
    3.整體規(guī)劃、實(shí)施和評(píng)價(jià)職業(yè)教育技能競(jìng)賽活動(dòng)。正確處理繼承與發(fā)展、穩(wěn)定與創(chuàng)新、特殊照顧與普遍發(fā)展、常規(guī)建設(shè)與重點(diǎn)突破、工作與研究等關(guān)系。
    (四)抓管理,突出規(guī)范和細(xì)節(jié)。
    1.制定和完善學(xué)校教學(xué)管理制度,逐步明確教學(xué)各環(huán)節(jié)的規(guī)范流程與標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步規(guī)范和引領(lǐng)我校教學(xué)工作。
    2.以提高針對(duì)性、有效性和指導(dǎo)性為原則,加強(qiáng)教學(xué)調(diào)研工作,采用全面調(diào)研和專(zhuān)題調(diào)研相結(jié)合、集體調(diào)研與個(gè)體調(diào)研相補(bǔ)充的形式,發(fā)揮調(diào)研工作的評(píng)價(jià)、引領(lǐng)和促進(jìn)作用。
    3.以提高教學(xué)質(zhì)量和加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)為導(dǎo)向,規(guī)范并按計(jì)劃組織各類(lèi)優(yōu)質(zhì)課及教學(xué)基本功等教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。
    4.強(qiáng)化整個(gè)學(xué)期的管理。突出學(xué)期初的管理,力求起好步。要通過(guò)期初教師集中學(xué)習(xí)會(huì)、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)會(huì)議等,進(jìn)一步明確新學(xué)期必須要達(dá)到的目標(biāo),突出解決好教學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、盲點(diǎn)和存在問(wèn)題,力求起好步。突出學(xué)期的過(guò)程管理,力求走好路。我校要與相關(guān)的督導(dǎo)、視導(dǎo)、評(píng)估、檢查、檢測(cè)等有機(jī)結(jié)合,與教育教學(xué)的“節(jié)奏、鼓點(diǎn)”相匹配,進(jìn)一步突出過(guò)程管理,在細(xì)節(jié)、環(huán)節(jié)上下功夫,力求管理的有序、平穩(wěn)、扎實(shí)推進(jìn)。
    5.突出教學(xué)質(zhì)量的過(guò)程性監(jiān)測(cè),全程、全員、全息化抓好質(zhì)量提升的落點(diǎn),力求在過(guò)程中力求結(jié)好果。
    新的學(xué)年,我們將以更加美好的價(jià)值追求和更加專(zhuān)業(yè)的學(xué)術(shù)引領(lǐng),推動(dòng)我校教育的內(nèi)涵發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展,并為此作出我們應(yīng)有的努力。
    小學(xué)秋季學(xué)期財(cái)務(wù)工作計(jì)劃篇十六
    以教育部頒布的《中學(xué)教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、《中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力標(biāo)準(zhǔn)》、《義務(wù)教育生物學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(20xx版)》等重要文件為指導(dǎo),以移動(dòng)微格的學(xué)科研究為抓手,深入進(jìn)行初中生物學(xué)課堂教學(xué)的改革研究;開(kāi)展生物學(xué)重要概念的學(xué)習(xí)研究,切實(shí)提高初中生物學(xué)的課堂教學(xué)效率;堅(jiān)持研訓(xùn)結(jié)合、探索信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的深度融合的路徑,促進(jìn)生物學(xué)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
    1.做好上學(xué)期初中生物期末調(diào)研測(cè)試的質(zhì)量分析工作,查找教學(xué)中的不足,尋找質(zhì)量提升的空間。
    2.做好20xx年生物學(xué)科指導(dǎo)用書(shū)的宣講工作,組織全區(qū)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹落實(shí),引導(dǎo)教師分析與研究生物學(xué)學(xué)業(yè)考查與生物學(xué)課堂教學(xué)的關(guān)系,改變“為考而教”的現(xiàn)象,注重教學(xué)過(guò)程中的能力培養(yǎng),搞好初中生物學(xué)課堂教學(xué),引導(dǎo)全體初中生物學(xué)教師分析學(xué)情,查找不足分析歸因,并落實(shí)在常規(guī)課堂教學(xué)中,提高課堂教學(xué)的有效性。
    3.順應(yīng)xx市生物學(xué)考查方案的變革,加強(qiáng)初中生物學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。積極做好初一生物學(xué)期中、期末學(xué)情分析調(diào)研測(cè)試的工作,初二年級(jí)生物學(xué)一模、二模學(xué)情分析調(diào)研測(cè)試工作,認(rèn)真進(jìn)行命題科學(xué)性的研究,努力控制試卷的難度、信度,體現(xiàn)適當(dāng)?shù)男Ф群蛥^(qū)分度。做好每次調(diào)研測(cè)試的質(zhì)量分析,引導(dǎo)教師合理應(yīng)用分析數(shù)據(jù),及時(shí)把握學(xué)情,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、尋找歸因,為教師教學(xué)提出準(zhǔn)確有效的建議,保證初中生物學(xué)教學(xué)工作的有效進(jìn)行。
    4.規(guī)劃好20xx年教學(xué)年會(huì)中生物學(xué)科的活動(dòng)內(nèi)容。探索年會(huì)活動(dòng)與課題研究相結(jié)合的有效形式。
    5.做好基于《中學(xué)教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、《中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力標(biāo)準(zhǔn)》的`生物教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)提升的培訓(xùn)工作。
    6.加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)視導(dǎo),落實(shí)課堂教學(xué)的有效性。通過(guò)參加集體視導(dǎo)和學(xué)科視導(dǎo),嚴(yán)格初中生物學(xué)教師教學(xué)的規(guī)范性,減少教學(xué)的隨意性。
    7.開(kāi)展義務(wù)教育生物新課標(biāo)的學(xué)習(xí)和研究,引領(lǐng)全區(qū)生物學(xué)教師進(jìn)行課程綱要和分解課程標(biāo)準(zhǔn)的敘寫(xiě)工作,強(qiáng)化課堂教學(xué)中的目標(biāo)意識(shí),提高課堂教學(xué)的有效性。
    8.開(kāi)展小班化課堂背景下的初中生物教學(xué)研究活動(dòng)。
    9.做好生物學(xué)科教師崗位培訓(xùn)班的各項(xiàng)工作,建設(shè)好中學(xué)生物學(xué)的專(zhuān)題網(wǎng)站。
    10.做好生物學(xué)科教師培訓(xùn)活動(dòng),把學(xué)科骨干教師的考核及展示活動(dòng),與教師培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合起來(lái),進(jìn)一步發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用,促進(jìn)青年教師的快速成長(zhǎng)。
    11.規(guī)劃好“中學(xué)生物名師工作室”的活動(dòng)方案,尋找工作室與學(xué)科教師研訓(xùn)工作的最佳結(jié)合點(diǎn),引領(lǐng)教師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。
    小學(xué)秋季學(xué)期財(cái)務(wù)工作計(jì)劃篇十七
    一、指導(dǎo)思想:
    根據(jù)涪城區(qū)文教體局新學(xué)期教育教學(xué)工作會(huì)議精神,以區(qū)教研室教學(xué)教研工作要點(diǎn)為核心,繼續(xù)規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,深化課堂教學(xué)改革,嚴(yán)格把好教學(xué)質(zhì)量關(guān),全面推進(jìn)課改進(jìn)程。
    二、工作思路:
    規(guī)范教學(xué)管理,健全機(jī)制,完善制度,深入開(kāi)展創(chuàng)新教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的研討與實(shí)踐;真正更新教師觀念,促進(jìn)骨干教師的成長(zhǎng),全面提升教師的整體素質(zhì),強(qiáng)化教育科研,促進(jìn)教學(xué)和科研一體化;使我校教學(xué)工作科研化,教學(xué)研討經(jīng)?;?,教學(xué)管理規(guī)范化,全面育人個(gè)性化。
    三、工作重點(diǎn):
    (一)強(qiáng)化教師培訓(xùn),打造教育品牌。
    我校師資培訓(xùn)的總目標(biāo)是:使全體教師適應(yīng)素質(zhì)教育的要求,具有現(xiàn)代化教育理念和適應(yīng)課程要求的教育教學(xué)技能,具有創(chuàng)新精神和開(kāi)拓進(jìn)取意識(shí),樂(lè)于奉獻(xiàn),并使一部分教師成為學(xué)者型教師。
    1、采取多種形式,強(qiáng)化教師自我學(xué)習(xí)、自我提高的自覺(jué)性與主動(dòng)性。
    利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、“網(wǎng)絡(luò)論壇”、集體備課、學(xué)術(shù)沙龍等形式進(jìn)行研討學(xué)習(xí),并組織觀看優(yōu)秀的教學(xué)錄象課,要求教師結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,撰寫(xiě)教學(xué)反思,進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。
    2、進(jìn)一步加年級(jí)學(xué)科教研組(集體備課組)建設(shè),充分發(fā)揮年級(jí)教研組的職能。
    備課組長(zhǎng)要對(duì)本年級(jí)本學(xué)科的教研工作、集體備課工作全面負(fù)責(zé),制訂好備課計(jì)劃,抓好教研管理,分學(xué)科進(jìn)行教學(xué)專(zhuān)題研討活動(dòng),開(kāi)展相互聽(tīng)課,相互評(píng)課活動(dòng),營(yíng)造好良好的教研氛圍,及時(shí)上傳下載教研信息和成果。
    3、分學(xué)科聘請(qǐng)各類(lèi)專(zhuān)家,開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)。
    借助業(yè)務(wù)主管部門(mén)和外聘專(zhuān)家的引領(lǐng)作用,倡導(dǎo)教師將新課程理念回歸到課堂中,努力在課堂教學(xué)中實(shí)踐探索,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。
    4、加強(qiáng)學(xué)帶教師、骨干教師、青年教師隊(duì)伍建設(shè)與管理,以點(diǎn)帶面促進(jìn)良好教風(fēng)的形成。加強(qiáng)學(xué)帶教師、骨干教師的培養(yǎng)、管理、使用制度制訂與落實(shí),討論通過(guò)《備課組長(zhǎng)考評(píng)條例》、《同伴互助小組考評(píng)條理》,獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀,鼓勵(lì)先進(jìn),切實(shí)發(fā)揮其輻射作用,使各學(xué)科備課組和同伴互助小組成員真正起到學(xué)校教學(xué)中堅(jiān)力量的帶頭作用。
    5、通過(guò)沙龍交流、學(xué)用結(jié)合座談、讀書(shū)筆記展評(píng)等方式大力開(kāi)展學(xué)帶教師讀書(shū)活動(dòng)。
    (二)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,完善各種教學(xué)制度,規(guī)范教師教學(xué)行為。
    1、鞏固義務(wù)教育示范縣的成果,進(jìn)一步做好省督導(dǎo)檢查的迎檢工作,并以此為契機(jī),規(guī)范教研工作管理、學(xué)籍管理,教學(xué)常規(guī)管理。
    2、修改完善教學(xué)常規(guī)管理制度,重點(diǎn)推進(jìn),逐項(xiàng)貫徹落實(shí)。
    強(qiáng)化教師課堂教學(xué)常規(guī)的貫徹落實(shí)與檢查,加強(qiáng)常態(tài)課堂教學(xué)管理,分管領(lǐng)導(dǎo)和行政值周領(lǐng)導(dǎo)作到每日一巡,切實(shí)做好教學(xué)巡視工作。
    3、加強(qiáng)對(duì)教師備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)后進(jìn)生等常規(guī)工作的管理力度,每個(gè)學(xué)期進(jìn)行三次全面的教學(xué)常規(guī)檢查,做到有分工、有記載、有反饋、有整改、有復(fù)查。
    4、大力推廣“小黑板”工程,做到課前準(zhǔn)備充分,教學(xué)手段豐富。
    5、大力倡導(dǎo)實(shí)施“候課”制度,教師提前進(jìn)課堂。
    (三)抓住“課改”契機(jī),提升辦學(xué)品位。
    1、全員聽(tīng)課:從第三周開(kāi)始進(jìn)行全校任課教師全員聽(tīng)課、評(píng)課,達(dá)到相互學(xué)習(xí),相互提高的目的。
    2、推門(mén)聽(tīng)課:實(shí)行學(xué)校聽(tīng)推門(mén)課的制度,了解掌握教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的常態(tài),進(jìn)行有效的監(jiān)督、監(jiān)控、檢查與指導(dǎo),提高課堂教學(xué)效率和學(xué)生學(xué)習(xí)效果。
    3、評(píng)優(yōu)課:開(kāi)展學(xué)校校內(nèi)評(píng)優(yōu)課,評(píng)選校級(jí)優(yōu)秀課,進(jìn)行表彰。
    4、研究課:組織各學(xué)科教師開(kāi)展同伴互助活動(dòng),上教學(xué)研究課,人人參與互動(dòng),研究探索學(xué)科教學(xué)模式。
    5、練兵課:組織各學(xué)科青年教師開(kāi)展鉆研教材、探索新型教法的練兵課。
    6、見(jiàn)面課:近一年新調(diào)入我校的教師在本學(xué)期內(nèi)上一堂全校性公開(kāi)課,增進(jìn)相互了解,促進(jìn)相互學(xué)習(xí)和交流,提高教師素質(zhì)。
    (四)強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)、循序漸進(jìn)的質(zhì)量監(jiān)控。
    教學(xué)是一所學(xué)校的生命線(xiàn),涉及到一所學(xué)校的聲譽(yù)甚至于生存,新學(xué)期的教學(xué)管理將形成多層次、多方法、多途徑、多評(píng)價(jià)的格局,有效促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,本期我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)過(guò)去在管理教學(xué)工作的優(yōu)良傳統(tǒng),扎實(shí)開(kāi)展日常教學(xué)工作,力爭(zhēng)從精細(xì)處入手,從細(xì)微處深入,樹(shù)立“質(zhì)量第一”的意識(shí)。
    1、抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作,抓好學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育,教師要全面關(guān)心學(xué)生,尊重學(xué)生,學(xué)會(huì)傾聽(tīng),學(xué)會(huì)賞識(shí)。對(duì)一部分學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生,更要尊重他們的人格,多一份愛(ài)心,教學(xué)中要做到四優(yōu)先:提高優(yōu)先,激勵(lì)優(yōu)先,面批優(yōu)先,輔導(dǎo)優(yōu)先。
    2、做好單元檢測(cè)工作,單元聯(lián)系隨教學(xué)進(jìn)度,大致統(tǒng)一時(shí)間進(jìn)行檢測(cè),認(rèn)真及時(shí)進(jìn)行批閱,要認(rèn)真進(jìn)行試卷分析,指導(dǎo)學(xué)生訂正錯(cuò)誤,科學(xué)使用檢測(cè)結(jié)果,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,補(bǔ)救方法進(jìn)行查缺補(bǔ)漏,彌補(bǔ)教學(xué)不足,各年級(jí)按教研室要求上傳單元測(cè)試題。
    3、控制作業(yè)量,鼓勵(lì)實(shí)施開(kāi)放性作業(yè),使教學(xué)與生活相聯(lián)系,練習(xí)的設(shè)計(jì)要有利于學(xué)生創(chuàng)造思維和個(gè)性的發(fā)展,要努力提高圖書(shū)室的使用率,擴(kuò)大學(xué)生課外閱讀量,豐富積累。
    4、加強(qiáng)并進(jìn)一步嚴(yán)格“教學(xué)工作考核制度”,將教學(xué)成績(jī)、各級(jí)各類(lèi)教研活動(dòng)、集體備課、網(wǎng)絡(luò)研修、教學(xué)常規(guī)、教育科研、特長(zhǎng)教育、文章發(fā)表、竟教競(jìng)技、指導(dǎo)學(xué)生參賽獲獎(jiǎng)、教師工作量等均要納入考核,《考核細(xì)則》在分學(xué)科教研活動(dòng)中進(jìn)行學(xué)習(xí)。
    (五)重視學(xué)科教研組建設(shè),發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì),提高教研的實(shí)效性。
    1、進(jìn)一步完善各學(xué)科教研組的建設(shè),加強(qiáng)教師之間的學(xué)習(xí)交流研討,語(yǔ)文組間周星期四、數(shù)學(xué)組間周星期二,英語(yǔ)組間周星期五下午一次教學(xué)研討活動(dòng),藝體、科學(xué)、信息技術(shù)組機(jī)動(dòng)靈活安排教研活動(dòng)時(shí)間。教研活動(dòng)要內(nèi)容充實(shí)、形式多樣、全員參與、講求實(shí)效。學(xué)科組長(zhǎng)要對(duì)本組教研工作的組織、檢查、考核工作全面負(fù)責(zé),堅(jiān)持活動(dòng)考勤制度,活動(dòng)要有計(jì)劃、有實(shí)施、有檢查、有考核、有效果,有總結(jié),并及時(shí)將教研計(jì)劃、各種教研信息和總結(jié)上傳a61。每期活動(dòng)不少于七次,活動(dòng)內(nèi)容廣泛、全面、豐富、詳實(shí),選題要小,活動(dòng)內(nèi)容可以是:學(xué)習(xí)課改理論、鉆研課標(biāo)教材、集體備課、聽(tīng)課評(píng)課、經(jīng)驗(yàn)交流、分析教學(xué)案例、學(xué)情分析、學(xué)生學(xué)案分析、教育教學(xué)反思、教法學(xué)法探討、討論解決教學(xué)實(shí)踐中的實(shí)際問(wèn)題的方法、開(kāi)展年級(jí)學(xué)科組小型教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)等。活動(dòng)的宗旨是為課堂教學(xué)服務(wù),為提高質(zhì)量服務(wù)。
    各學(xué)科組長(zhǎng)如下:語(yǔ)文劉玉瓊,數(shù)學(xué)段華光,英語(yǔ)高蓉,藝體陳科,信息技術(shù)與科學(xué):張揚(yáng)。
    2、各科教師按時(shí)參與每次教研活動(dòng),嚴(yán)格考勤制度,做好學(xué)習(xí)筆記。
    3、積極參與教研室等上級(jí)主管部門(mén)組織的各類(lèi)培訓(xùn)研討活動(dòng),并及時(shí)傳達(dá)交流。
    4、積極開(kāi)展片區(qū)四校(豐谷小學(xué)、石塘小學(xué)、涪城路小學(xué)、警鐘街小學(xué))教學(xué)聯(lián)誼活動(dòng),加強(qiáng)校際間的交流和學(xué)習(xí),進(jìn)一步發(fā)揮校際間、年級(jí)間、教師間的互助作用?;顒?dòng)內(nèi)容以“聽(tīng)——評(píng)——議課”活動(dòng)或“集體備課”活動(dòng)為主。片區(qū)教研活動(dòng)負(fù)責(zé)人:語(yǔ)文劉玉瓊、唐雪梅;數(shù)學(xué)段華光、張勇。
    6、積極參與a61網(wǎng)絡(luò)論壇、學(xué)術(shù)沙龍學(xué)習(xí)研修活動(dòng),開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)討論每周每人不少于1小時(shí)。
    7、充分發(fā)揮組內(nèi)教師團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí),加強(qiáng)教研組凝聚力。
    8、借助業(yè)務(wù)部門(mén)的引領(lǐng),倡導(dǎo)教師將新課程理念回歸到課堂中,努力在教學(xué)實(shí)踐中探索,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng),成立以學(xué)帶、骨干教師為首的同伴互助小組。
    9、加強(qiáng)青年教師隊(duì)伍建設(shè)與管理,以點(diǎn)帶面促進(jìn)良好教風(fēng)的形成,錘煉青年教師教學(xué)基本功,提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。
    四、工作行事歷:
    略
    小學(xué)秋季學(xué)期財(cái)務(wù)工作計(jì)劃篇十八
    1.出刊《倫小教研》。
    2.推薦《姜堰教研》稿件。
    3.組織學(xué)校二年級(jí)寫(xiě)字比賽。
    4.低年級(jí)識(shí)字教學(xué)研討活動(dòng)暨二年級(jí)寫(xiě)字質(zhì)量抽查。
    5.漢語(yǔ)拼音過(guò)關(guān)驗(yàn)收。
    6.開(kāi)展“區(qū)域推進(jìn)特色學(xué)校建設(shè)”課題研究。
    7.四年級(jí)除法計(jì)算階段調(diào)研。
    8.三年級(jí)英語(yǔ)字母教學(xué)過(guò)關(guān)測(cè)試。
    9.英語(yǔ)學(xué)科五年級(jí)語(yǔ)法教學(xué)研討。
    10.開(kāi)展科學(xué)、品社(生)、綜實(shí)(課題研究)“有效課堂研究月”活動(dòng)。
    11.組織參加全市美術(shù)優(yōu)質(zhì)課展示活動(dòng)。
    小學(xué)秋季學(xué)期財(cái)務(wù)工作計(jì)劃篇十九
    1、認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)專(zhuān)項(xiàng)制度。本學(xué)期將進(jìn)行3次教學(xué)常規(guī)檢查(期初、期中、期末),每次檢查后,利用教師例會(huì)時(shí)間對(duì)檢查情況進(jìn)行反饋,提出整意見(jiàn)。
    2、基于個(gè)別教師“備教分離”現(xiàn)象及“方便教案二次使用”等考慮,我校繼續(xù)對(duì)備課方式進(jìn)行改革:8年以上教齡者可以直接將教案簡(jiǎn)要地批注于教本上,但批注的內(nèi)容至少應(yīng)包括:教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、主要過(guò)程、重要環(huán)節(jié)的處理等?!敖瘫尽睂儆诮處焸€(gè)人材料,統(tǒng)一由學(xué)校保存2年,允許對(duì)“教本”進(jìn)行2次使用,但2次使用時(shí)一定要用紅筆根據(jù)情況做必要的改動(dòng)。
    3、加強(qiáng)學(xué)校的學(xué)籍管理,健全學(xué)籍檔案,對(duì)新插班的學(xué)生認(rèn)真編寫(xiě)各類(lèi)冊(cè)卡,嚴(yán)格把好轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等手續(xù)的辦理。做到各種冊(cè)卡與旁證一一對(duì)應(yīng),并及時(shí)進(jìn)行滾動(dòng)登記。
    4、實(shí)行“行政人員巡查制度”。值日行政輪流巡查“晨誦午讀”、寫(xiě)字課執(zhí)行情況、各班的課程計(jì)劃的執(zhí)行、教師教學(xué)行為等,并做好巡查記錄。
    1、建立校本研修活動(dòng)制度。做到定地點(diǎn)、定時(shí)間(每周三下午第二、三節(jié)為數(shù)學(xué)組教研時(shí)間;每周四下午第二、三節(jié)為語(yǔ)文組教研時(shí)間)、定內(nèi)容(業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、聽(tīng)課、評(píng)課、觀摩專(zhuān)家課例及講座、集體備課、校本培訓(xùn)、課題組活動(dòng)等)、定發(fā)言人(全體教師輪流做莊)要求每個(gè)教師都要發(fā)言,這樣教師就會(huì)慢慢地變得敢說(shuō),會(huì)說(shuō),愛(ài)說(shuō)。
    2、推行“草根研究”制度,即校本教研活動(dòng)內(nèi)容“自下而上”。教師將教育教學(xué)過(guò)程中存在的困惑或問(wèn)題學(xué)期初統(tǒng)一上交給教導(dǎo),再由教導(dǎo)組織骨干教師、教研組長(zhǎng)對(duì)上交的問(wèn)題篩選出有研究?jī)r(jià)值、普遍存在的問(wèn)題,形成校本教研內(nèi)容,圍繞專(zhuān)題開(kāi)展活動(dòng),鼓勵(lì)教師談自己的思想和見(jiàn)解。通過(guò)合作交流,探討反思,使各科教師在活動(dòng)中得到錘煉。這種方式與課題實(shí)驗(yàn)相結(jié)合,使校本教研既有一定的高度又顧及到教、學(xué)的質(zhì)量,達(dá)到“雙贏”的效果。
    3、建立教師協(xié)作交流制度。實(shí)行“即時(shí)教研”制度,即教師進(jìn)行隨時(shí)隨地的教研方式,這樣做有利于問(wèn)題的及時(shí)解決與教學(xué)心得或感悟的及時(shí)記錄,有利于對(duì)教學(xué)第一手資料的積累。進(jìn)而實(shí)現(xiàn)教師之間的資源互補(bǔ)。(每次“即時(shí)教研”的內(nèi)容可記于“教學(xué)反思本”或個(gè)人業(yè)務(wù)積累本上)。
    4、城鄉(xiāng)聯(lián)研,協(xié)作發(fā)展。繼續(xù)與晉江二實(shí)小牽頭的14所學(xué)校結(jié)為城鄉(xiāng)協(xié)作校,通過(guò)切磋各自的教研文化,讓老師們與強(qiáng)者共舞,與名師對(duì)話(huà),擴(kuò)大發(fā)展的空間,在與名校、名師互動(dòng)交流的過(guò)程中,相互促進(jìn),提升了教師的教研能力。
    5、校本教研,課題牽動(dòng)。學(xué)校的泉州市級(jí)語(yǔ)文課題《習(xí)作教學(xué)資源的立體開(kāi)發(fā)與彈性利用》已順利結(jié)題,現(xiàn)在續(xù)究中。數(shù)學(xué)組課題《深化探究式教學(xué)研究促進(jìn)師生共同發(fā)展》已順利通過(guò)福建省教育學(xué)會(huì)小學(xué)數(shù)學(xué)教育委員會(huì)的結(jié)題驗(yàn)收。將課題日?;顒?dòng)融入到校本教研中,以研究為抓手,以課堂教學(xué)為重點(diǎn),通過(guò)開(kāi)展課堂教學(xué)觀摩研討、教育名師典型課例研討、教學(xué)問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)研討、校本教研大家談等活動(dòng),推動(dòng)校本教研活動(dòng)的深入開(kāi)展。
    6、堅(jiān)持以課例為平臺(tái),帶動(dòng)校本教研工作的開(kāi)展。本學(xué)期仍將安排45周歲以下教師提供研討課。形式上我們采用“磨課”“辯課”等方式進(jìn)行活動(dòng)。“辯課”活動(dòng)前先由教研組長(zhǎng)組織教師對(duì)一堂課的教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)及教學(xué)環(huán)節(jié)提出問(wèn)題,展開(kāi)辯論,形成教學(xué)預(yù)案,再由執(zhí)教者進(jìn)行課堂教學(xué)。聽(tīng)課后,各師就教學(xué)效果及各環(huán)節(jié)的處理進(jìn)行議論,提出修改意見(jiàn),教師反思、修改后再向全體教師開(kāi)課,這樣反復(fù)地對(duì)一個(gè)課例的每個(gè)細(xì)節(jié)及學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行辯論,既提高了教研活動(dòng)的實(shí)效,又增強(qiáng)了教師的互動(dòng)交流;充分體現(xiàn)了新課程的教學(xué)理念,教學(xué)目標(biāo)由原來(lái)的單一轉(zhuǎn)變?yōu)閹熒e極的交往互動(dòng),共同發(fā)展的過(guò)程,課堂真正成為學(xué)生的課堂,教師真正做到了創(chuàng)造性地使用教材,用活教材,學(xué)生的情感態(tài)度和價(jià)值觀得到應(yīng)有的發(fā)展。
    7、開(kāi)展新老教師傳幫帶活動(dòng),青年教師拜師學(xué)藝,骨干教師幫帶徒弟?;ハ嗦?tīng)課,互相學(xué)習(xí),互相幫助、共同研討,以老帶新,以新促老,促進(jìn)新老教師素質(zhì)的共同提高。
    8、實(shí)施名師培養(yǎng)工程。把素質(zhì)好、潛力大、肯鉆研的青年骨干教師確定為名師培養(yǎng)對(duì)象,確定教師培養(yǎng)梯隊(duì)。本學(xué)期將重點(diǎn)培養(yǎng)1—2名骨干教師,達(dá)到“學(xué)校打造名師,名師增輝學(xué)?!钡哪繕?biāo)追求。
    9、讀書(shū)交流,共享智慧。
    (1)在教師中倡導(dǎo)做讀書(shū)人、文化人,讓讀書(shū)成為教師生命的一部分。要多讀書(shū),且讀書(shū)的范圍要廣,不偏,這是提高自身素養(yǎng)最根本、最有效的途徑。語(yǔ)文老師言談舉止要有儒生氣質(zhì),要讓人家一接觸,就能感覺(jué)到溫文儒雅、氣度非凡;數(shù)學(xué)教師邏輯性、條理性要有深度;分析問(wèn)題的能力要高人一等。這些素養(yǎng),主要靠讀書(shū),點(diǎn)滴積累。作為教師,我們不能再做燃燒的蠟燭、不能再做一桶水,應(yīng)做點(diǎn)亮學(xué)生心靈的火把、源源不絕之泉水。我校要求每一位教師每學(xué)期讀一本教育教學(xué)專(zhuān)著并做好筆記。每雙周利用教研時(shí)間輪流舉辦“讀書(shū)沙龍”,讓老師們分享讀書(shū)心得與教育智慧,提升人生價(jià)值。還要求老師提筆撰文,每周至少寫(xiě)一篇教學(xué)反思,定期交流進(jìn)行教學(xué)反思。
    (2)強(qiáng)調(diào)教師自我完善學(xué)科本體性知識(shí)。很多老師較多的是關(guān)注教與學(xué)能力的研究,對(duì)于學(xué)科知識(shí)鏈缺乏認(rèn)識(shí),為此,我們要求老師對(duì)學(xué)科知識(shí)鏈進(jìn)行深廣度的研究,既要知知識(shí)的“來(lái)龍”還需曉“去脈”。教學(xué)是度的藝術(shù),由于本體性知識(shí)的缺乏,教學(xué)目標(biāo)的度、知識(shí)挖掘的度掌控不夠分寸,教師的學(xué)科知識(shí)體系應(yīng)該把本學(xué)段的幾個(gè)模塊的知識(shí)鏈貫穿到初中學(xué)段。
    (3)教什么比怎樣教更重要。北師大教材隱性的知識(shí)太多,有的不出現(xiàn)于教本中(但與相關(guān)知識(shí)點(diǎn)有所聯(lián)系,學(xué)生有必要了解)、有的直接隱于習(xí)題中,一閃而過(guò)??陀^的事實(shí)給于教師處理教材的空間很大,因此我們必須明白每堂課要教什么,要給學(xué)生什么,要達(dá)到什么樣的教學(xué)目的。因此,為了清楚我們要教什么的問(wèn)題,,我們要求教師要深度解讀“課標(biāo)”,提高自己的學(xué)科素養(yǎng)。
    1、將興趣組活動(dòng)排入功課表。每周五下午第三節(jié)為興趣組活動(dòng)時(shí)間。共成立英語(yǔ)、舞蹈、聲樂(lè)、書(shū)法、美術(shù)、乒乓球等12個(gè)興趣小組,學(xué)生全體參與,每位教師均承擔(dān)一個(gè)組別的輔導(dǎo)任務(wù)。
    2、充分發(fā)揮《晉江經(jīng)濟(jì)報(bào)》小記者站的作用。組織小記者們深入學(xué)校,深入社會(huì)。讓小記者站成為小記者提升自我、展示才華的舞臺(tái)。
    3、做好學(xué)校特色項(xiàng)目—《火鼎公婆》的規(guī)劃與傳承工作,不斷深化辦學(xué)特色的內(nèi)涵,依托閩南鄉(xiāng)土文化的深厚底蘊(yùn)?,F(xiàn)在我們主要通過(guò)興趣組活動(dòng)讓學(xué)生練習(xí)《火鼎公婆》,本學(xué)期將要開(kāi)發(fā)與之相關(guān)的課本,讓學(xué)生既能表演《火鼎公婆》,又對(duì)《火鼎公婆》的知識(shí)有所了解。
    4、積極開(kāi)展“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”,制定“大課間操體育活動(dòng)實(shí)施方案”,(每天3:55—4:xx為大課操體育活動(dòng)時(shí)間,確?;顒?dòng)的正常有序的進(jìn)行)保證學(xué)生每天1小時(shí)的體育鍛煉。
    5、開(kāi)展學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)——推行“晨誦、午讀”(每天上午7:50——8:00為晨誦時(shí)間,讓學(xué)生誦讀古詩(shī)詞、好詞佳句;每天中午1:40—2:00為午讀時(shí)間,讓學(xué)生涉獵中外名著)書(shū)香校園建設(shè),提高學(xué)生讀寫(xiě)能力。晨誦經(jīng)典,午讀名著,用經(jīng)典啟迪智慧,用書(shū)香喚醒靈魂。
    小學(xué)秋季學(xué)期財(cái)務(wù)工作計(jì)劃篇二十
    20xx年安全教學(xué)將以牢固樹(shù)立以人為本、安全發(fā)展的觀念,堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的工作方針,以狠抓安全工作責(zé)任落實(shí)為重點(diǎn),以確保學(xué)校安全穩(wěn)定為目標(biāo),夯實(shí)基礎(chǔ),超前防范,積極應(yīng)對(duì),確保安全,為學(xué)校的改革發(fā)展創(chuàng)造良好的內(nèi)部環(huán)境。
    1、杜絕任何安全責(zé)任事故的發(fā)生。
    2、落實(shí)責(zé)任,立足防范,加強(qiáng)演練。
    3、強(qiáng)化安全知識(shí)教育,實(shí)施長(zhǎng)效管理。
    4、有效改善校園安全環(huán)境,確保校園平安、師生安全。
    (一)堅(jiān)持預(yù)防為主,層層落實(shí)責(zé)任。
    1、學(xué)生工作堅(jiān)持以人為本,樹(shù)立安全工作“責(zé)任重于泰山”的.思想觀念;堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調(diào)發(fā)展,把安全工作納入學(xué)校發(fā)展的總體要求,做到同步規(guī)劃、同步實(shí)施、同步發(fā)展。
    2、進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),層層簽訂責(zé)任書(shū),把安全責(zé)任落實(shí)到人。
    3、建立“自我管理、自我約束、自我激勵(lì)、自我提高”的整套運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制和辦法,堅(jiān)持每月召開(kāi)安全排查例會(huì),定期分析交通、消防、治安、飲食、課間活動(dòng)、傳染病等方面可能會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題,發(fā)現(xiàn)苗頭性的問(wèn)題,及早進(jìn)行教育和防范。
    (二)強(qiáng)化安全演練。
    1、針對(duì)擁擠踩踏、火災(zāi)、食物中毒、煤氣中毒、地震等突發(fā)事件,進(jìn)一步健全完善各類(lèi)安全應(yīng)急預(yù)案,努力構(gòu)建安全管理、教育、防范、應(yīng)急、監(jiān)管為一體的安全工作網(wǎng)絡(luò)。
    2、開(kāi)展一次安全應(yīng)急演練。演練前應(yīng)充分做好教育、指導(dǎo)工作,精心設(shè)計(jì)演練線(xiàn)路,確保學(xué)臨危不亂。使廣大學(xué)深受教益,努力使安全演練活動(dòng)規(guī)范化、制度化、經(jīng)?;?。
    (三)注重宣傳教育,加大培訓(xùn)力度。
    1、安全工作重在預(yù)防,重在宣傳教育。教育要形式多樣,突出重點(diǎn),狠抓“三防”教育(防溺水、防交通事故和防火災(zāi)教育);特別注重開(kāi)展道路交通安全教育,嚴(yán)防意外交通事故發(fā)生。精心組織開(kāi)展“中小學(xué)安全教育日”、“5.25交通安全日”、“安全教育月”、“11.9消防日”等活動(dòng),讓各種安全知識(shí)進(jìn)校園、進(jìn)班級(jí),從而營(yíng)造濃厚的安全工作氛圍,讓每一位學(xué)受到教育,自覺(jué)形成良好的安全意識(shí)。
    2、學(xué)生衛(wèi)生安全管理工作。嚴(yán)防“三無(wú)”產(chǎn)品和不合格的食品進(jìn)入校園。進(jìn)一步加強(qiáng)飲用水源管理,從源頭上確保學(xué)生飲用水安全。密切注意校園周邊污染源,積極加強(qiáng)防范。切實(shí)保證無(wú)食物中毒事件發(fā)生和無(wú)傳染病流行。
    3、加強(qiáng)學(xué)校交通安全管理。教育學(xué)生不要乘坐農(nóng)用三輪車(chē)和超載客運(yùn)車(chē)等。學(xué)校租用車(chē)輛時(shí)必須與租用單位簽訂安全責(zé)任制,明確安全責(zé)任。
    4、加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境綜合整治工作。切實(shí)排除學(xué)校及周邊各種安全隱患,創(chuàng)設(shè)平安和諧的育人環(huán)境。
    小學(xué)秋季學(xué)期財(cái)務(wù)工作計(jì)劃篇二十一
    20xx年秋我校工作以《教委辦20xx年秋工作意見(jiàn)》為指導(dǎo),牢牢把握“重和諧、強(qiáng)內(nèi)涵、促發(fā)展”的三大主題,堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng),轉(zhuǎn)型提升,走內(nèi)涵式發(fā)展之路,努力建設(shè)高效能型學(xué)校,辦好人民滿(mǎn)意的教育。
    認(rèn)真制定、論證新一輪《xx小學(xué)20xx—20xx年學(xué)校發(fā)展規(guī)劃》,充分調(diào)動(dòng)村主干辦學(xué)積極性和責(zé)任感。本學(xué)期舉行校董會(huì)換屆選舉儀式。營(yíng)造捐資興教的濃厚氛圍,為教育投入廣開(kāi)源頭活水,不斷改善辦學(xué)條件,逐步縮小與名校辦學(xué)條件的差距。實(shí)施數(shù)字化校園建設(shè)工程,與教委辦管理中心的資源庫(kù)對(duì)接,健全學(xué)校、教師和學(xué)生信息數(shù)據(jù)庫(kù)。本學(xué)期實(shí)現(xiàn)班班多媒體,使教育信息化,現(xiàn)代化裝備逐步到位。以縣域義務(wù)教育發(fā)展基本均衡省檢、國(guó)檢為契機(jī),優(yōu)化資源配置,配齊補(bǔ)足各類(lèi)儀器設(shè)備,提高義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化水平。加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)與督促檢查,把設(shè)施設(shè)備的管理使用納入教師績(jī)效考核范疇,通過(guò)新一輪素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估及定期檢查、隨機(jī)抽查、校際間互檢、現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、定期通報(bào)等形式,進(jìn)一步完善檢查、反饋、整改、跟蹤機(jī)制,提高設(shè)施設(shè)備的使用效果,發(fā)揮設(shè)備的最大效益。
    1、確立學(xué)校全體師生的核心價(jià)值觀。
    經(jīng)過(guò)實(shí)踐思考我們提煉出“有愛(ài)才有教育,和諧促進(jìn)發(fā)展”為桐林小學(xué)核心價(jià)值觀。在這個(gè)基礎(chǔ)上引導(dǎo)教師建立共同愿景,建構(gòu)有愛(ài)有序的管理文化、引領(lǐng)融合的研究文化、合作增效的團(tuán)隊(duì)文化、和諧主動(dòng)的課堂文化、和睦自律的班級(jí)文化。學(xué)校各項(xiàng)工作,從理念到行為,都努力體現(xiàn)以上文化所包含的價(jià)值觀念,把每一件小事都做出教育味道來(lái)。
    2、遵循以人為本的管理原則。
    遵循“以人為本”的原則,運(yùn)用先進(jìn)的管理理念對(duì)班主任培訓(xùn)、教師培訓(xùn)、教師例會(huì)進(jìn)行改革,提高管理效能。
    3、有效促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。
    達(dá)成共同愿景:校本研究是教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的沃土;讀書(shū)學(xué)習(xí)是教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的加油站;上公開(kāi)課是教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的催化劑。努力培植一種學(xué)校文化,那就是:形成對(duì)話(huà)機(jī)制,為教師的信息交流、經(jīng)驗(yàn)分享、專(zhuān)業(yè)會(huì)談、展示自我提供平臺(tái),有效促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
    4、大力構(gòu)建高效課堂。
    提升自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì),提高課堂教學(xué)效率。教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的'合作者、促進(jìn)者和服務(wù)者;重視學(xué)生的獨(dú)特感受、體驗(yàn)和理解;樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,做科研型教師;反思教學(xué)行為,總結(jié)教育教學(xué);積極倡導(dǎo)“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方法;強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行有效的學(xué)法指導(dǎo)。
    5、建立民主和諧的班級(jí)文化。
    以“‘和睦——自律’班級(jí)建設(shè)”為抓手開(kāi)展民主班級(jí)建設(shè),主要內(nèi)容有:愿景建設(shè);崗位建設(shè);制度建設(shè);文化建設(shè);活動(dòng)建設(shè)。
    以學(xué)習(xí)實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值體系為基點(diǎn),著力構(gòu)建切合學(xué)校實(shí)際、適應(yīng)學(xué)生特點(diǎn)并兼具我校特色的德育工作體系。進(jìn)一步拓展德育空間和途徑,發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,制定實(shí)施加強(qiáng)學(xué)科德育的指導(dǎo)性意見(jiàn);強(qiáng)化校園文化引領(lǐng)作用力爭(zhēng)首批通過(guò)新校園文化建設(shè)達(dá)標(biāo)和示范學(xué)校評(píng)估;放大主題教育影響,進(jìn)一步加強(qiáng)班主任、德育導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè),組織參加首屆小學(xué)班主任基本功大賽及班級(jí)文化建設(shè)德育論壇。舉行建隊(duì)節(jié)唱國(guó)歌、隊(duì)歌比賽,慶“元旦”弟子規(guī)誦讀比賽。開(kāi)展“中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)”大中隊(duì)主題觀摩研討活動(dòng)。重視學(xué)生的心理健康教育。強(qiáng)化社會(huì)實(shí)踐內(nèi)涵建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力、自主管理和自我教育能力。
    建立完善督查和責(zé)任追究制度,進(jìn)一步把“減負(fù)”工作落到實(shí)處;突出“提質(zhì)”愿景,以深化課程教學(xué)改革為重點(diǎn),扎實(shí)推進(jìn)“有效備課、高效課堂和科學(xué)作業(yè)”改革,整體推動(dòng)學(xué)校全面提高教育質(zhì)量。進(jìn)一步加強(qiáng)體育、藝術(shù)教育和學(xué)生課外實(shí)踐活動(dòng),全面落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng),強(qiáng)化學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè),推動(dòng)實(shí)施“體藝21”項(xiàng)目,探索建立每天1課時(shí)的課程輔助活動(dòng)機(jī)制,廣泛開(kāi)展科普宣傳活動(dòng),組織開(kāi)展運(yùn)動(dòng)會(huì)、合唱、器樂(lè)比賽等賽事,鼓勵(lì)學(xué)校組織學(xué)生到勞動(dòng)基地參加實(shí)踐活動(dòng)。努力“把時(shí)間還給孩子、把健康還給孩子、把能力還給孩子”,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
    根據(jù)國(guó)家課程方案,嚴(yán)格落實(shí)省頒課程計(jì)劃,開(kāi)齊上足規(guī)定的全部課程,并納入績(jī)效考核。完善以“綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)”為核心的學(xué)生評(píng)價(jià)模式,積極探索促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展包括學(xué)生品德發(fā)展水平、學(xué)業(yè)發(fā)展水平、身心發(fā)展水平、興趣特長(zhǎng)養(yǎng)成、學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)狀況等方面綠色評(píng)價(jià)指標(biāo)體系,促進(jìn)教師有效教學(xué)、學(xué)生有效學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)模式。重視構(gòu)建常識(shí)技能科教學(xué)評(píng)價(jià)體系,積極探索英語(yǔ)、科學(xué)質(zhì)量測(cè)試辦法;嚴(yán)禁對(duì)學(xué)生的成績(jī)排隊(duì)、公布,嚴(yán)禁把成績(jī)作為師生考核與表彰的唯一依據(jù)。不斷強(qiáng)化校本教研、校際交流。積極推動(dòng)教師主動(dòng)參與聯(lián)動(dòng)教研。
    樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,致力于培養(yǎng)師生“活讀書(shū)、讀書(shū)活、讀活書(shū)”的好習(xí)慣。以“家校聯(lián)動(dòng)”推進(jìn)“書(shū)香家庭”的創(chuàng)建。按照推薦書(shū)目不斷充實(shí)學(xué)校圖書(shū)室適合學(xué)生閱讀的圖書(shū),建立班級(jí)圖書(shū)角。充分發(fā)揮圖書(shū)室的作用,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,經(jīng)常開(kāi)展讀后感、書(shū)評(píng)評(píng)選和名作欣賞等各種形式的讀書(shū)活動(dòng)。積極開(kāi)展“一月一書(shū)”讀書(shū)會(huì)、經(jīng)典誦讀等活動(dòng),同時(shí)充分利用互聯(lián)網(wǎng)數(shù)字圖書(shū)資源,建立課外閱讀興趣小組,在教師的指導(dǎo)下多讀書(shū)、讀好書(shū),培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。組織開(kāi)展教師“共讀一本書(shū)”——《師道,為師亦有道》讀書(shū)系列活動(dòng)。
    堅(jiān)持把師德建設(shè)擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位,深入開(kāi)展“敬業(yè)愛(ài)生激發(fā)正能量,廉潔從教唱響主旋律”師德專(zhuān)題教育和教師行為“十不準(zhǔn)”教育活動(dòng),深化“爭(zhēng)創(chuàng)家長(zhǎng)滿(mǎn)意學(xué)校、爭(zhēng)做家長(zhǎng)滿(mǎn)意教師”、“千名教師訪(fǎng)萬(wàn)家”等工作載體,進(jìn)一步樹(shù)立和培育“師德為先、業(yè)務(wù)為重”的先進(jìn)典型,努力營(yíng)造“靜心教書(shū)、潛心育人”的良好氛圍。多措并舉規(guī)范教師從教行為,探索建立教師師德檔案制度,完善師德考評(píng)體系,對(duì)教師師德師風(fēng)實(shí)行“一票否決”制。扎實(shí)開(kāi)展評(píng)教議教活動(dòng)和師德師風(fēng)日常檢查制度,旗幟鮮明整治有償家教等行為。隆重慶祝第xx個(gè)教師節(jié)系列活動(dòng)。著力抓好青年教師成長(zhǎng)工程,從讀書(shū)、談心、活動(dòng)等形式拓展青年教師樹(shù)立正確的價(jià)值觀。開(kāi)展見(jiàn)習(xí)教師規(guī)范化培訓(xùn)工作,推行教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展規(guī)劃,實(shí)施“菜單式培訓(xùn)”和新教師三年關(guān)鍵期培養(yǎng)計(jì)劃,通過(guò)“頂崗實(shí)踐、支教交流、結(jié)對(duì)幫扶、示范課、講座、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)”等方式促進(jìn)新教師及調(diào)入教師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。
    小學(xué)秋季學(xué)期財(cái)務(wù)工作計(jì)劃篇二十二
    根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃的要求,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)繩,以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo),以提高教師的教科研水平為目的,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,牢固樹(shù)立以人為本的教育思想,開(kāi)展集體備課、定期進(jìn)行課題研討和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),提高教師的'教育技能。加強(qiáng)課題研究,凸現(xiàn)我園的特色教育。本學(xué)期教研工作主要有以下幾點(diǎn):
    二.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高教師理論水平。
    教師在工作之余,要堅(jiān)持學(xué)習(xí),及時(shí)轉(zhuǎn)變觀念,以先進(jìn)的教育理念武裝頭腦,以科學(xué)的教育方式組織學(xué)習(xí),以飽滿(mǎn)的教育熱情對(duì)待孩子。為此本學(xué)期我們通過(guò)有目的地定期開(kāi)展教科研學(xué)習(xí)活動(dòng)和自學(xué)相結(jié)合,提高教師理論水平。
    1.積極借閱幼教刊物,學(xué)習(xí)新的教育理念和新的教學(xué)方法,做好理論學(xué)習(xí)筆記,并且要學(xué)以致用,把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,同時(shí),積極參與本園觀摩活動(dòng),努力提高自身教育理論及授課水平。
    2.進(jìn)一步學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,對(duì)《指南》將深入學(xué)習(xí)貫徹、積極探索、切實(shí)落到實(shí)處。積極參與教師再培訓(xùn)教育。
    三.注重業(yè)務(wù)培養(yǎng),提高保教質(zhì)量。
    1.本學(xué)期我們將實(shí)行新的保教常規(guī)制度,以進(jìn)一步落實(shí)和促進(jìn)幼兒園保教工作。新的制度力求將關(guān)注的目光投向幼兒一日生活中的各個(gè)生活環(huán)節(jié)、集中教育活動(dòng)、游戲教育活動(dòng)以及保教人員學(xué)習(xí)和日常工作常規(guī)方面。幼兒園期望通過(guò)這種常規(guī)制度的導(dǎo)向引導(dǎo)大家注重落實(shí)一日保教規(guī)范,注重提高教育教學(xué)能力,注重幼兒的游戲教學(xué),使幼兒園的保教工作真正落到實(shí)處。
    按計(jì)劃落實(shí)保教管理。結(jié)合保教一線(xiàn)的具體問(wèn)題,經(jīng)常深入一線(xiàn),觀摩活動(dòng),及時(shí)有效地實(shí)施保教管理,對(duì)教學(xué)過(guò)程、一日保教活動(dòng)進(jìn)行探討,思考并提出適宜的意見(jiàn)與建議。切實(shí)為保教一線(xiàn)服好務(wù)。
    2.根據(jù)本段、本班實(shí)際情況科學(xué)合理制定各類(lèi)計(jì)劃。本學(xué)期調(diào)整為每周五上交紙質(zhì)周計(jì)劃、每月27日上交各類(lèi)紙質(zhì)計(jì)劃(反思、安全教育活動(dòng)方案、國(guó)旗下講話(huà)、觀察記錄、外出觀察記錄等)以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,進(jìn)一步進(jìn)行規(guī)范和指導(dǎo)。
    四.扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng),真正發(fā)揮其輻射作用。
    1.研討是調(diào)動(dòng)教師主動(dòng)參與培訓(xùn)的重要形式,建立教研活動(dòng)制度,,它能為每個(gè)人提供較充分的表達(dá)思想、觀點(diǎn)的機(jī)會(huì),讓思想和觀念在不斷交流的過(guò)程中得到提升,本學(xué)期我們采取的研討方式有:
    (1)分年級(jí)組研討。教研組長(zhǎng)發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,提高教研實(shí)效,本學(xué)期教研重點(diǎn)針對(duì)新教材、結(jié)構(gòu)游戲、《指南》解讀、《幼兒園保育教育活動(dòng)常規(guī)》等主題教育等進(jìn)行研討,對(duì)在教學(xué)活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題要提出來(lái),大家相互討論,找出解決辦法,并適時(shí)做好資料積累(備查),避免以后在教學(xué)中走彎路,達(dá)到事半功倍的效果。
    (2)集中研討。扎實(shí)推進(jìn)“周四教研日”和“每聽(tīng)必評(píng)”兩項(xiàng)制度。利用骨干教師的示范作用,以結(jié)對(duì)帶教的形式,以老帶新的方法幫助新教師快速成長(zhǎng).
    2.環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)服務(wù)。區(qū)域環(huán)境按照幼兒智力發(fā)展需要,有計(jì)劃、有目的、有層次地投放游戲材料,提高區(qū)域游戲活動(dòng)水平,本學(xué)期還將開(kāi)展環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽。
    3.不斷反思,善于總結(jié)。反思是教師的一種自我提高的有效形式,在幼兒在一日活動(dòng)中,教師認(rèn)真組織幼兒深入觀察幼兒一日生活中的行為和反應(yīng),進(jìn)行分析,并不斷調(diào)整計(jì)劃,改進(jìn)教育行為,最終促進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展。
    五.以服務(wù)家長(zhǎng)為宗旨,切切實(shí)實(shí)做好家長(zhǎng)工作。
    1.開(kāi)學(xué)初,各班精心設(shè)計(jì)家長(zhǎng)園地版面,做到美觀新穎,題材多樣。根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況,及時(shí)填寫(xiě)“家園聯(lián)系手冊(cè)”。本學(xué)期計(jì)劃召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)兩次;向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)一次;設(shè)立“園長(zhǎng)信箱”,積極采納家長(zhǎng)的好建議;以電話(huà)聯(lián)系、家訪(fǎng)等多種形式繼續(xù)開(kāi)展好家訪(fǎng)活動(dòng);各班出刊好每月一次的家長(zhǎng)園地,增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)自己孩子情況的掌握及對(duì)園里工作的了解。
    2.繼續(xù)發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)為幼兒自制足夠數(shù)量的體育玩具,開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒積極參與,培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣。
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