方案是指為解決問題、達(dá)到目標(biāo)所制定的一系列行動(dòng)步驟或計(jì)劃的安排。方案的制定需要考慮各種因素，包括資源、時(shí)間、成本、風(fēng)險(xiǎn)等。選擇一個(gè)合適的方案可以提高工作效率，實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)。方案的執(zhí)行過程中需要密切關(guān)注實(shí)際情況，及時(shí)調(diào)整和優(yōu)化方案。在決策時(shí)，我們常常需要制定方案來應(yīng)對挑戰(zhàn)和問題，這是一種重要的思考和規(guī)劃能力。方案的落地需要有明確的責(zé)任分工和任務(wù)分配，以確保各項(xiàng)工作有序推進(jìn)。在實(shí)踐中，我們可以從各個(gè)方面尋找成功方案的靈感和啟示。
中學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇一
參加班級：全校所有班級，數(shù)量不限（每班最低1件）。
創(chuàng)作形式：繪畫（國畫、水粉、素描）書法（硬筆軟筆）卡通畫。
（1）繪畫作品。
國畫、水彩/水粉畫（丙烯畫）、版畫，或其他畫種。尺寸均不超過四尺宣紙（69cm*138cm）對開，其他畫種均不超過四開（40cm*60cm）。
（2）書法、篆刻作品。
作品尺寸不超過四尺宣紙（69cm*138cm）。
2、“陽光下成長”征文比賽。
征文內(nèi)容為反映廣大中小學(xué)生參與藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)歷、體會(huì)和收獲，文體不限。征文文稿用word文檔，單倍行距，標(biāo)題用宋體2號粗體字，作者姓名、學(xué)校、年級和正文用仿宋小3號字。
3、校園好聲音大賽（學(xué)生合唱比賽、金話筒演講比賽）。
學(xué)生合唱比賽。
1）、比賽時(shí)間：4月底。
2）、比賽地點(diǎn)：音樂室。
3）、比賽規(guī)則：
1、以班級為單位，全體學(xué)生參加，采取合唱的形式；
4）、比賽形式：
本次大賽采取團(tuán)體比賽形式，以班級為單位。
5）、評分方式：
采取去一個(gè)最高分，去一個(gè)最低分，取平均分得辦法記分。
6）、評委安排：
xxx。
7）、評分原則：
1、演唱節(jié)奏準(zhǔn)確鮮明，音準(zhǔn)良好，音色優(yōu)美。
2、聲音整齊洪亮，吐字清晰，有感染力。
3、合唱隊(duì)員與指揮及伴奏配合默契。
4、參賽隊(duì)員著裝整齊，精神飽滿，有朝氣，富有激情及藝術(shù)性。
5、參賽隊(duì)遵守賽場紀(jì)律，進(jìn)、出整齊、有序，臺(tái)風(fēng)良好。
金話筒演講比賽。
1）、比賽主題：少年共筑中國夢，中華文化我傳承。
2）、比賽時(shí)間：5月中旬。
4、文藝匯演。
文藝匯演節(jié)目形式（演出時(shí)間不能超出6分鐘）。
聲樂：合唱、小合唱、表演唱、重唱、獨(dú)唱。
器樂：合奏、小合奏、重奏、獨(dú)奏。
其它：課本劇、小話劇、小品、相聲、雙簧等。
中學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇二
通過開展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)新精神，努力提高學(xué)生的審美能力和審美格調(diào)，發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才，校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案。以生動(dòng)活潑和學(xué)生喜聞樂見的形式激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛，對油田的熱愛，對學(xué)校的熱愛，以藝載德、以藝促智，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，使學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展?；顒?dòng)主題：描繪油城未來，人人爭做文明小公民活動(dòng)原則：人人參與，人人受益活動(dòng)內(nèi)容及要求：
1、繪畫作品限于用八開紙，書法作品用半開宣紙書寫，（硬筆書法用16開白紙書寫）剪紙尺寸不限。
2、作品以設(shè)想未來的油城和學(xué)校，快樂的校園生活，油田改革開放以來的發(fā)展變化，社會(huì)的好人好事等為題材。
3、手工作品要求制作精致，設(shè)計(jì)巧妙，外形美觀，規(guī)劃方案《校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案》。
4、各班在人人參與的基礎(chǔ)上，于５月20日將每項(xiàng)比賽選送優(yōu)秀作品至少４幅，送交德育辦（每班至少參加其中的三項(xiàng)）。
1．5月11日舉行讀書答卷活動(dòng)，各班開展相應(yīng)的知識(shí)競賽。
2．5月中下旬學(xué)校在初一年級舉行讀書知識(shí)競賽。（現(xiàn)場答題）。
1．內(nèi)容緊扣主題，可以設(shè)想未來的油城和學(xué)校，描寫快樂的校園生活，油田改革開放以來的發(fā)展變化，社會(huì)的好人好事等。
1、以征文為基礎(chǔ)，要求參賽者語言流暢，語速適當(dāng)，表情自然，儀態(tài)大方，動(dòng)作適當(dāng)。
2、2—5年級每班推選一名選手參賽，時(shí)間不超過三分鐘，要求必須脫稿。
3、各班在5月17日前將參賽者姓名、性別、年齡、題目，指導(dǎo)教師等上報(bào)德育辦。
中學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇三
緊緊依托品牌活動(dòng)載體，不斷創(chuàng)新活動(dòng)形式，全力營造高雅校園文化氛圍，充分展現(xiàn)窄河學(xué)子積極向上的良好精神風(fēng)貌，進(jìn)一步動(dòng)員組織全校師生投身和諧校園建設(shè)，為建設(shè)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)而努力奮斗。
激情、創(chuàng)新、和諧。
藝術(shù)節(jié)組委會(huì)。
全校學(xué)生。
本屆校園文化藝術(shù)節(jié)分開幕式、文化知識(shí)類、特色活動(dòng)類、游戲樂園、閉幕式五大板塊。
第一板塊：開幕式（20xx.12.4）。
（1）開幕動(dòng)員。
第二板塊：文化知識(shí)。
（2）“思維的跳躍”知識(shí)競賽。
（3）“經(jīng)驗(yàn)的傳承”名人名家講壇（分文學(xué)、音樂、美術(shù)）。
（4）“和諧的心靈”心理健康宣傳活動(dòng)。
第三板塊：特色活動(dòng)。
（5）藝術(shù)節(jié)會(huì)標(biāo)設(shè)計(jì)。
（6）“舞動(dòng)的音符”器樂比賽。
（7）“動(dòng)感的樂章”校園十大歌手賽。
（8）“希望之星”校園小主持人大賽。
（9）“花樣的年華”英語口語大賽。
（10）“校園風(fēng)采”繪畫、設(shè)計(jì)、攝影展。
（11）“青春的激情”校園舞蹈大賽。
（12）“暢想的天空”科學(xué)幻想畫大賽。
（13）“飄揚(yáng)的季節(jié)”課本劇表演賽。
（14）“飛揚(yáng)的生命”愛國主義詩詞朗誦比賽。
（15）“我型我秀”禮儀形象大賽。
第四板塊：游戲樂園（各年級組任選其一，可重新選擇項(xiàng)目）。
（16）智力追擊。
（17）猜謎語。
（18）剪紙比賽。
（19）反應(yīng)大測驗(yàn)。
第五板塊：閉幕式。
（20）“文化的盛典”藝術(shù)節(jié)閉幕式暨元旦文藝匯演。
（21）“窄河杯”動(dòng)漫節(jié)（20xx.12.30）。
為推動(dòng)校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的廣泛深入開展，本屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)將設(shè)立優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和單項(xiàng)獎(jiǎng)。
1、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)以承辦部門和各年級組為基礎(chǔ)進(jìn)行評選，設(shè)年級組優(yōu)秀組織獎(jiǎng)1個(gè)，班級優(yōu)秀組織獎(jiǎng)每年級組1個(gè)。優(yōu)秀組織獎(jiǎng)評分說明：（1）各年級組承辦的活動(dòng)視效果、特色、影響力分別計(jì)10、8、6、4、2分；（2）各比賽項(xiàng)目按團(tuán)體計(jì)分的比賽，第一名5分、第二名4分、第三名2分。（3）按個(gè)人計(jì)分的比賽，第一名2分、第二名1.5分、第三名1分。
2、單項(xiàng)獎(jiǎng)以參賽隊(duì)或個(gè)人在比賽項(xiàng)目中的成績?yōu)橐罁?jù)，具體要求見各單項(xiàng)活動(dòng)方案。
3、活動(dòng)結(jié)束學(xué)校編輯一期校報(bào)專刊、編制一部文化窄河電視專題片。
1、人人參與，班級為主。實(shí)行活動(dòng)管理責(zé)任制，各職能組和分項(xiàng)活動(dòng)組，明確分工，周密籌劃，各負(fù)其責(zé)。
2、充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源，積極營造良好的校園文化藝術(shù)氛圍（包括班級黑板報(bào)、學(xué)校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等）。
3、充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作積極性，以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī)，提高學(xué)生社團(tuán)和各班級的管理水平。
4、充分發(fā)揮教師和學(xué)生特長，提倡以個(gè)人的才能為校園文化藝術(shù)節(jié)增添光彩。
5、嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時(shí)間地點(diǎn)，進(jìn)行申報(bào)、準(zhǔn)備、演出及展示活動(dòng)，并及時(shí)上報(bào)活動(dòng)資料（包括文字資料和圖片資料）。
6、各班級要積極支持和推薦學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)（包括輔導(dǎo)和排練），服從學(xué)校的整體安排。
7、各處室、各年級要加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風(fēng)貌迎接文化藝術(shù)節(jié)的召開。
8、正確處理教學(xué)、學(xué)習(xí)與開展活動(dòng)的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。
中學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇四
為努力營造蓬勃向上、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍，豐富校園文化內(nèi)涵，充實(shí)校園文化生活，提升學(xué)校的辦學(xué)品味；進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情和動(dòng)力，培養(yǎng)學(xué)生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，樹立學(xué)生正確的審美觀念，陶冶學(xué)生情操，啟迪學(xué)生智慧，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。經(jīng)學(xué)校研究決定舉辦20xx年山東中學(xué)第二十屆藝術(shù)節(jié)，為全校6000多位師生搭建一個(gè)展示藝術(shù)才華的平臺(tái)，通過廣大師生唱響的快樂旋律、一幅幅精美的作品，讓全校師生的校園生活更充實(shí)多彩，展示飛揚(yáng)青春，構(gòu)建和諧校園。
唱響青春旋律，放飛藝術(shù)夢想，構(gòu)建和諧校園。
20xx年12月。
總顧問：x。
顧問：x。
組長：x。
副組長：x。
成員：其余行政人員、各班班主任、音樂老師、學(xué)校書法協(xié)會(huì)教職工、體育館工作人員。
賽場指揮：x。
總協(xié)調(diào)：x。
橫幅標(biāo)語、場地布置、燈光音響：陳啟南廣告公司和體育館工作人員。
賽場保衛(wèi)：x。
1、藝術(shù)節(jié)音樂比賽（項(xiàng)目設(shè)置5項(xiàng)）：
（1）器樂（除鋼琴外）；
（2）歌伴舞（含歌唱類）；
（3）合唱（不少于10人）；
（4）舞蹈；
（5）鋼琴。
2、書法繪畫作品比賽（項(xiàng)目設(shè)置2項(xiàng)）：
（1）書法作品（軟筆或硬筆）；
（2）繪畫作品。
3、嘉應(yīng)學(xué)院音樂學(xué)院管樂表演。
4、山東中學(xué)教職工聯(lián)歡會(huì)。
（一）文藝匯演。
1、高一、高二校區(qū)藝術(shù)節(jié)音樂比賽各班推薦一個(gè)節(jié)目（5個(gè)比賽項(xiàng)目中任選一項(xiàng)）參加校區(qū)文藝匯演，各班嚴(yán)格控制節(jié)目演出時(shí)間，時(shí)間不超過6分鐘。請各班于12月15日（星期一）前將班級文藝匯演的節(jié)目名稱、類別和主要表演者名單上報(bào)至校區(qū)學(xué)生科長處。節(jié)目要求：格調(diào)高雅、健康文明，宣揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，宣揚(yáng)山東精神，展示山東中學(xué)師生的精神風(fēng)貌。
2、校區(qū)文藝匯演后，請各校區(qū)于12月23日（星期二）前按每個(gè)比賽項(xiàng)目推薦2個(gè)優(yōu)秀節(jié)目（共10個(gè)節(jié)目）上送學(xué)生科作為參加學(xué)校元旦匯演節(jié)目，請各校區(qū)將本校區(qū)各班獲獎(jiǎng)等次、獲獎(jiǎng)節(jié)目名稱及表演者名單列表上報(bào)學(xué)生科。
3、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)部門（或校區(qū)）。
（1）嘉應(yīng)學(xué)院音樂學(xué)院管樂表演和山東中學(xué)教職工聯(lián)歡會(huì)。
時(shí)間：12月20日（星期六）晚上7時(shí)至9時(shí)。
地點(diǎn)：憲梓禮堂。
負(fù)責(zé)部門：學(xué)校工會(huì)、學(xué)生科、校團(tuán)委、總務(wù)科。
（2）高一校區(qū)文藝匯演。
時(shí)間：12月21日（星期日）上午8時(shí)至12時(shí)。
地點(diǎn)：山東中學(xué)體育館。
負(fù)責(zé)校區(qū)：高一校區(qū)。
（3）高二校區(qū)文藝匯演。
時(shí)間：12月21日（星期日）下午2時(shí)至6時(shí)。
地點(diǎn)：山東中學(xué)體育館。
負(fù)責(zé)校區(qū)：高二校區(qū)。
（4）山東中學(xué)元旦匯演。
時(shí)間：12月27日（星期六）晚上7時(shí)至10時(shí)。
地點(diǎn)：山東中學(xué)體育館。
負(fù)責(zé)部門：學(xué)生科、校團(tuán)委、總務(wù)科。
（二）書法（硬筆，軟筆）和繪畫比賽。
書法比賽分為軟筆和硬筆兩類，繪畫包括西洋畫、國畫、寫生和動(dòng)漫畫，其中西洋畫包括素描、水粉水彩、油畫等。各校區(qū)以班為單位，從書法或繪畫項(xiàng)目中選擇一項(xiàng)，各班（可進(jìn)行班內(nèi)比賽）選送一幅作品參加校區(qū)賽。毛筆書法、繪畫、工藝剪紙等作品所需用品由作者自行解決，作品規(guī)格為40cm×80cm或60cm×80cm，硬筆書法比賽用紙請到校區(qū)學(xué)生科長處領(lǐng)取。各班參賽作品12月23日（星期二）前交至校區(qū)學(xué)生科長處，校區(qū)學(xué)生科長收齊后于12月24日前交學(xué)生科。
1、請高一、高二校區(qū)和相關(guān)部門認(rèn)真落實(shí)藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)工作，做好組織落實(shí)和后勤保障工作，做到組織活動(dòng)有保證、落實(shí)活動(dòng)過程有保證、參與活動(dòng)人員有保證、活動(dòng)安全工作有保證。
2、各班結(jié)合學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案，認(rèn)真推薦優(yōu)秀節(jié)目、優(yōu)秀作品參賽；請各班主任認(rèn)真組織和指導(dǎo)本班學(xué)生選擇參賽項(xiàng)目和進(jìn)行節(jié)目準(zhǔn)備，激勵(lì)學(xué)生積極參與相關(guān)比賽，保證藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)有序進(jìn)行。
第一階段（12月6日—12月12日）宣傳發(fā)動(dòng)、組織報(bào)名階段。
2、班主任組織學(xué)習(xí)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案，確認(rèn)參賽項(xiàng)目、節(jié)目名稱和參賽學(xué)生名單，制定活動(dòng)的訓(xùn)練計(jì)劃，協(xié)助參賽人員完成節(jié)目的排練工作。
第二階段（12月13日—12月29日）組織實(shí)施階段。
1、學(xué)校召開藝術(shù)節(jié)活動(dòng)相關(guān)人員工作會(huì)議，落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)的具體實(shí)施細(xì)節(jié)；
2、各班上報(bào)節(jié)目名稱和類別，選送參賽書法和繪畫作品；各班組織學(xué)生參加校區(qū)文藝匯演及學(xué)校元旦文藝匯演，注意觀看紀(jì)律和安全。
第三階段（1月1日—1月5日）總結(jié)、頒獎(jiǎng)典禮。
2、校區(qū)組織電視會(huì)議舉行藝術(shù)節(jié)頒獎(jiǎng)大會(huì)。
4、文藝匯演（含校區(qū)文藝匯演和學(xué)校元旦匯演）比賽和書法、繪畫作品比賽得分累加為班級總分，藝術(shù)節(jié)各校區(qū)總分前8名班級將獲得錦旗一面，學(xué)校元旦匯演評比獲獎(jiǎng)項(xiàng)目頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
（一）器樂比賽評分標(biāo)準(zhǔn)。
1、作品演奏基本完整、音準(zhǔn)、節(jié)奏基本正確；（三等獎(jiǎng)）。
2、作品演奏完整、流暢、音準(zhǔn)、有節(jié)奏感，具有一定音樂表現(xiàn)力；（二等獎(jiǎng)）。
3、作品演奏完整、流暢、音樂形象準(zhǔn)確，具有很強(qiáng)的音樂表現(xiàn)力，演奏細(xì)膩、精致。（一等獎(jiǎng)）。
（二）歌伴舞比賽評分標(biāo)準(zhǔn)。
1、節(jié)目內(nèi)容健康，編排基本合理，音樂、舞蹈、歌曲處理基本得當(dāng)。（三等獎(jiǎng)）。
2、節(jié)目主題明確，內(nèi)容健康、編排合理，音樂、舞蹈、歌曲處理得當(dāng)，觀賞性強(qiáng)，整體效果好。（二等獎(jiǎng)）。
3、節(jié)目主題明確，內(nèi)容健康，音樂、舞蹈、歌曲處理得好，服裝道具等與作品主題有機(jī)協(xié)調(diào)，表現(xiàn)力豐富。（一等獎(jiǎng)）。
（三）舞蹈比賽評分標(biāo)準(zhǔn)。
1、舞蹈主題構(gòu)思基本合理，表演水平、舞臺(tái)效果良好。（三等獎(jiǎng)）。
2、舞蹈主題較突出，表演水平、舞臺(tái)效果好，有一定的感染力。（二等獎(jiǎng)）。
3、舞蹈主題十分鮮明，有深度，表演水平、舞臺(tái)效果好，能引起觀眾共鳴。（一等獎(jiǎng)）。
（四）合唱比賽評分標(biāo)準(zhǔn)。
1、選唱曲目內(nèi)容健康向上，音樂表達(dá)基本得體，聲音洪亮，演唱與伴奏配合基本默契。（三等獎(jiǎng)）。
2、選唱曲目內(nèi)容健康向上，演唱整齊，準(zhǔn)確掌握音準(zhǔn)、節(jié)奏符合曲目的速度要求，藝術(shù)表現(xiàn)力較強(qiáng)。（二等獎(jiǎng)）。
3、選唱曲目內(nèi)容健康向上，演唱字正腔圓，吐音清晰，節(jié)奏恰當(dāng)，聲線優(yōu)美動(dòng)人，能處理好歌曲氣息，藝術(shù)表現(xiàn)力強(qiáng)。（一等獎(jiǎng)）。
（五）鋼琴比賽評分標(biāo)準(zhǔn)。
1、曲目難度一般，基本完成整首曲目，有幾處錯(cuò)音、錯(cuò)節(jié)奏，整首曲目無明顯斷續(xù)現(xiàn)象。（三等獎(jiǎng)）。
2、曲目有一定的難度，基本完成整首曲目，只有個(gè)別的錯(cuò)音、錯(cuò)節(jié)奏，整首曲目斷續(xù)不明顯。（二等獎(jiǎng)）。
3、曲目有一定的難度，作品完成較好，無明顯錯(cuò)音、錯(cuò)節(jié)奏，整首曲目斷續(xù)不明顯。（一等獎(jiǎng)）。
中學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇五
根據(jù)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》要求，面向全體學(xué)生，為學(xué)生提供藝術(shù)實(shí)踐舞臺(tái)，激發(fā)中小學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的`審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生德智體美和諧發(fā)展，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。
優(yōu)美校園·魅力春天
(一)大合唱比賽
1、演唱歌曲兩首(各班自備伴奏帶)。
2、每班合唱人數(shù)要求：(其中指揮1人;原則上全班參加，如有特殊情況提前向政教處說明，可以少一名，如請假人數(shù)超過規(guī)定給適當(dāng)扣分。)
3、參賽地點(diǎn)：本校階梯教室(時(shí)間見節(jié)目單)。
(二)聲樂比賽
1、內(nèi)容要求：節(jié)目內(nèi)容健康、高雅，格調(diào)清新、明朗，充分體現(xiàn)積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的精神面貌和高雅的審美情趣。參賽選手服裝要求樸實(shí)、大方，體現(xiàn)學(xué)生特點(diǎn)，不可成人化(如著禮服、婚紗等)。
2、參賽名額：每班一個(gè)節(jié)目。
3、曲目要求：參賽者限唱一首歌曲，演唱時(shí)間不超過4分鐘。
4、參賽地點(diǎn)：本校階梯教室(時(shí)間見節(jié)目單)。
(三)舞蹈比賽
1、舞蹈比賽包括獨(dú)舞、雙人舞或三人舞，群舞(不超過8人)。群舞節(jié)目時(shí)間不超過6分鐘;獨(dú)舞、雙人舞或三人舞節(jié)目時(shí)間不超過5分鐘。
2、舞蹈自備音樂伴奏帶，民族舞、古典舞、現(xiàn)代舞均可，鼓勵(lì)創(chuàng)作。
3、參賽名額：每班一個(gè)節(jié)目。
4、參賽地點(diǎn)：本校階梯教室(時(shí)間見節(jié)目單)。
(四)繪畫比賽
1、可以采用水彩畫、水粉畫、國畫、版畫、素描、卡通畫等形式。要求構(gòu)思、技巧上有所創(chuàng)新。
2、繪畫用紙(四開)由學(xué)校統(tǒng)一提供，其中版畫、國畫紙及繪畫工具自備。
3、參賽內(nèi)容：現(xiàn)場命題。時(shí)間3小時(shí)。
4、參賽名額：每班兩名。
5、比賽時(shí)間、地點(diǎn)見參賽名單。
(五)書法比賽
1、項(xiàng)目設(shè)置：硬筆、毛筆書法。
2、參賽內(nèi)容：現(xiàn)場命題，書寫古詩一首，書體不限。時(shí)間2小時(shí)。
3、參賽名額：每班硬筆、毛筆書法各兩名。
4、宣紙(四尺三開)和硬筆練習(xí)用紙由學(xué)校統(tǒng)一提供，其他書寫工具自備。
5、比賽時(shí)間、地點(diǎn)見參賽名單。
(六)剪紙比賽
1、作品要有創(chuàng)意和名稱。
2、現(xiàn)場比賽統(tǒng)一命題，比賽時(shí)間為3小時(shí)。
3、參賽選手自備剪刀、刻刀、筆等工具，紙張及用于粘貼作品的封塑袋由學(xué)校統(tǒng)一提供。
4、現(xiàn)場比賽提供的紙張規(guī)格：a4。
5、參賽名額：每班兩名。
6、比賽時(shí)間、地點(diǎn)見參賽名單。
(七)校園劇或課本劇表演比賽
1、內(nèi)容與要求：健康向上，臺(tái)風(fēng)樸實(shí)，格調(diào)高雅，充分反映學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。內(nèi)容選自校園生活或語文課本，鼓勵(lì)創(chuàng)作，英語校園劇或課本劇不列入本次比賽內(nèi)容。人數(shù)不超過8人，表演時(shí)間為10分鐘內(nèi)，校園劇或課本劇允許事先錄制音樂和對白。
2、各班上報(bào)一個(gè)節(jié)目。
3、參賽地點(diǎn)：本校階梯教室(時(shí)間見節(jié)目單)。
校藝術(shù)節(jié)定于第7周的周四、周五，即3月22日、3月23日。
本次藝術(shù)節(jié)設(shè)優(yōu)秀節(jié)目(作品)獎(jiǎng)，按項(xiàng)目分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名。
希各班接到通知后，認(rèn)真組織，廣泛發(fā)動(dòng)，做好選拔和排練工作，確保我校20xx年藝術(shù)節(jié)圓滿成功。
(注：各班藝術(shù)節(jié)報(bào)名單于3月13日上午前交政教處)。
中學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇六
本班級。
1、小學(xué)課本內(nèi)的詩詞。
2、詩詞普新曲（網(wǎng)上下載詩詞歌曲）。
3、表演形式：誦讀+演唱，順序可自由選擇；
著裝要求：整潔大方。
表演隊(duì)列形式不限，精神飽滿，聲音嘹亮優(yōu)美，要有伴奏配合。
整個(gè)文化藝術(shù)節(jié)將分成三大部分，各個(gè)部分按照各自的特點(diǎn)與特色分別進(jìn)行比賽或評比，個(gè)人賽按參賽人數(shù)評選一、二、三等獎(jiǎng)若干名，分別積3分、2分、1分，并計(jì)入班級總分。團(tuán)體賽設(shè)一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)5名，分別積30分、25分、20分，計(jì)入班級總分。班級團(tuán)支部書記負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)各班總分，并評選出校園文化藝術(shù)節(jié)一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)5名。
1.人人參與，班級為主。實(shí)行活動(dòng)管理責(zé)任制，各職能組和分項(xiàng)活動(dòng)組，明確分工，周密籌劃，各負(fù)其責(zé)。
2.充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源，積極營造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍（包括班級黑板報(bào)、學(xué)校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等）。
3.充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作積極性，以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī)，提高班級學(xué)生的管理水平。
4.充分發(fā)揮教師和學(xué)生特長，提倡以個(gè)人的才能為校園文化藝術(shù)節(jié)增添光彩。特別是教師們，如有想?yún)⒓铀囆g(shù)節(jié)的，藝術(shù)節(jié)組委會(huì)大力歡迎！
5.嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時(shí)間地點(diǎn)，進(jìn)行申報(bào)、準(zhǔn)備、演出及展示活動(dòng)。
6.各班級要積極支持和推薦學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)（包括輔導(dǎo)和排練），服從學(xué)校的整體安排。
7.加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的`管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風(fēng)貌迎接文化藝術(shù)節(jié)的召開。
8.正確處理學(xué)習(xí)與開展活動(dòng)的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。
中學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇七
為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育，展示學(xué)校藝術(shù)教育成果，進(jìn)一步深化“六愛塑魂”和“十個(gè)一”教育活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)慶祝建黨九十周年，我校將開展第二十二界藝術(shù)節(jié)，現(xiàn)將活動(dòng)方案制定如下：
1、豐富校園文化生活，營造良好的藝術(shù)活動(dòng)氛圍，展示師生藝術(shù)風(fēng)采。
2、以藝術(shù)節(jié)為契機(jī)，積極推進(jìn)我校素質(zhì)教育、養(yǎng)成教育的開展和落實(shí)，給學(xué)生以展示自我、發(fā)現(xiàn)自我、提高自我的機(jī)會(huì)，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)、自我激勵(lì)、自我教育的良好素質(zhì)。
3、轉(zhuǎn)變教育教學(xué)和育人觀念，通過師生互動(dòng)、交往、合作、展示、欣賞，形成融洽的師生關(guān)系，增強(qiáng)教師和學(xué)生的主人翁意識(shí)，逐步提高我校的辦學(xué)質(zhì)量。
4、展示我校對于青少年整體素質(zhì)教育和美育教育成果。
：全校師生。
“紅色精神代代傳”。
校園風(fēng)格、健康活潑；積極向上、歡樂祥和。
學(xué)生、教師均可參加。
（一）文藝演出。
（二）師生書法、繪畫展等。
要求：
1、以個(gè)人為單位報(bào)名，每班至少一名。
2、報(bào)名表和作品上交至美術(shù)教師處匯總，提前展開作品評比工作，
3、教師作品分年段選送，每個(gè)年段須報(bào)送3-4件作品。
（三）邯鄲成語大賽。
要求：
1、以班級為單位，每班至少一篇。
2、內(nèi)容為對中外經(jīng)典音樂作品欣賞后的體會(huì)與感受或個(gè)人對音樂的認(rèn)識(shí)。
（四）校園歌詠比賽。
要求：
1、以個(gè)人為單位報(bào)名，每班至少一名。
2、報(bào)名表上交匯總后由音樂教師負(fù)責(zé)校園歌手大賽的初賽、復(fù)賽，選出進(jìn)入總決賽的名單。
（五）學(xué)生演講比賽。
要求：
1、主題要圍繞“紅色精神代代傳”，以慶祝建黨九十周年教育。
2、分初賽和決賽。
（六）藝術(shù)節(jié)閉幕式暨頒獎(jiǎng)典禮。
2、校委會(huì)審核通過后，通過在全校進(jìn)行宣傳工作。
3、藝術(shù)節(jié)期間由政教處、團(tuán)委負(fù)責(zé)組織、操作、管理、運(yùn)行工作。藝術(shù)節(jié)評委會(huì)的組建以及節(jié)目的指導(dǎo)和評審工作由藝術(shù)組老師負(fù)責(zé)。
4、各活動(dòng)負(fù)責(zé)人員根據(jù)活動(dòng)的總體安排和要求提前做出計(jì)劃，()完成一切準(zhǔn)備工作。
5、活動(dòng)均設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名，成績計(jì)入班集體建設(shè)總分。
1、人人參與，班級為主。實(shí)行活動(dòng)管理責(zé)任制，各職能組和分項(xiàng)活動(dòng)組，明確分工，周密籌劃，各負(fù)其責(zé)。
2、充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源，積極營造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍（包括班級黑板報(bào)、廣播、宣傳橫幅等）。
3、充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作積極性，以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī)，提高學(xué)生社團(tuán)和各班級的管理水平。
4、充分發(fā)揮教師和學(xué)生特長，提倡以個(gè)人的才能為校園文化藝術(shù)節(jié)增添光彩。
5、嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時(shí)間地點(diǎn)，進(jìn)行申報(bào)、準(zhǔn)備、演出及展示活動(dòng)。
6、各班級要積極支持和推薦學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)（包括輔導(dǎo)和排練），服從學(xué)校的整體安排。
7、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風(fēng)貌迎接文化藝術(shù)節(jié)的召開。
8、正確處理學(xué)習(xí)與開展活動(dòng)的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。
（一）3月份節(jié)目醞釀排練，初步成型。
（二）3月底4月初，學(xué)校把關(guān)，班級層層選拔，組織文藝演出。
（三）4月中旬，迎接縣組織的文藝匯演。
館陶縣車疃中學(xué)。
中學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇八
增進(jìn)同學(xué)間的.友誼，加強(qiáng)同學(xué)間的交流，豐富同學(xué)們的課余生活。
高二年級全體師生
12月31日晚7點(diǎn)至9點(diǎn)
學(xué)校
500元（用于場地布置、紀(jì)念品購買、果品購買）
教工活動(dòng)中心
由文藝委員、體育委員、生活委員負(fù)責(zé)
1、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：全部從班費(fèi)中支出。
2、場地布置：12月31日12點(diǎn)前布置完畢。
3、活動(dòng)節(jié)目：3個(gè)大節(jié)目與個(gè)人表演節(jié)目在12月30日進(jìn)行彩排并訂做節(jié)目單。
4、物品購買：在12月30日購買，并放置活動(dòng)場地。
5、主持人：男女各一人。
1、由班委會(huì)成員邀請代課老師與鄰班班級負(fù)責(zé)人做嘉賓并入場。
2、由主持人致開幕辭并介紹各位嘉賓。
3、晚會(huì)表演節(jié)目由主持人按節(jié)目單順序進(jìn)行。
4、與會(huì)嘉賓講話。
5、班委代表講話。
6、發(fā)紀(jì)念品。
7、主持人致謝幕辭。
1、是我國的法定傳統(tǒng)節(jié)假日，喜慶元旦更是一項(xiàng)宏揚(yáng)中華民族精神的表現(xiàn)。
2、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師高度重視與支持，同學(xué)積極參與。
3、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)完全可由班費(fèi)支出。
4、經(jīng)過我們的長期準(zhǔn)備，舉辦活動(dòng)條件基本成熟。
中學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇九
校園藝術(shù)節(jié)作為校園文化建設(shè)的重要組成部分,對建設(shè)和諧校園,培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)起著至關(guān)重要的作用.通過本次藝術(shù)節(jié)要在校園內(nèi)掀起濃郁的藝術(shù)氛圍,形成學(xué)習(xí)、演練、創(chuàng)作藝術(shù)作品的高潮為本月學(xué)校藝術(shù)爭章活動(dòng)，搭好平臺(tái)，打好基礎(chǔ)；要通過師生人人參與，不斷提高自身素養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)一批藝術(shù)苗子和好的藝術(shù)作品，形成我校的藝術(shù)教育特色，全面推進(jìn)我校素質(zhì)教育的深入開展。
金色童年幸福成長。
組織領(lǐng)導(dǎo)（成立藝術(shù)節(jié)籌備領(lǐng)導(dǎo)小組）。
組長：高太成。
副組長張俊麗。
成員：體、美、英語教師及各班班主任。
四種形式：
1、說一個(gè)故事（少兒講故事比賽）參加對象：1——5年級。
2、演一個(gè)劇本（課本表演、詩詞朗誦比賽）參加對象：1—4年級。
3、唱一首歌曲（紅色經(jīng)典歌曲演唱比賽）參加對象：1——6年級。
4、寫一手好字（書畫比賽）參加對象：1——6年級。
1、5月xx日上午校園藝術(shù)節(jié)開幕式，5月15日下午講故事比賽。
2、5月18日——5月21日校書畫比賽。
3、5月22日——5月26日校演唱比賽。
4、5月27日校慶“六一”兒童節(jié)藝術(shù)展演。
a、節(jié)目匯演。
b、書畫展覽。
利用每周班隊(duì)活動(dòng)課或綜合實(shí)踐活動(dòng)課的時(shí)間分年段進(jìn)行比賽，每周一個(gè)主題比賽。
1、語文教師負(fù)責(zé)少兒講故事比賽的輔導(dǎo)和組織參賽。
2、班主任負(fù)責(zé)書畫比賽，演唱比賽的輔導(dǎo)和組織參賽（班主任負(fù)責(zé)牽頭，）。
3、音樂、美術(shù)教師通過課堂負(fù)責(zé)技術(shù)性指導(dǎo)。
1、以低中高年級為單位評出一、二、三等獎(jiǎng)。
2、以獎(jiǎng)次得分記入班級總分進(jìn)行匯總評比，納入班級期終考核。
3、設(shè)立教師指導(dǎo)獎(jiǎng)（輔導(dǎo)的學(xué)生獲得一等獎(jiǎng)的.教師），納入教師期終考核。
4、對在單項(xiàng)比賽中好的藝術(shù)作品和節(jié)目調(diào)演校藝術(shù)展演活動(dòng)。
中學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇十
一、指導(dǎo)思想：
為了進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對傳統(tǒng)文化和民族藝術(shù)的興趣愛好，陶冶他們的性情，豐富他們的知識(shí)，培養(yǎng)和提高學(xué)生欣賞美、創(chuàng)造美的能力，發(fā)展他們的才能，使學(xué)生們在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長，形成良好的校園文化氛圍，學(xué)校將舉辦2012年第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
本屆藝術(shù)節(jié)以面向全體學(xué)生，以育人為宗旨、以展示特長為基礎(chǔ)、以宣傳學(xué)校傳統(tǒng)文化及藝術(shù)教育成果為主導(dǎo)，通過開展豐富多彩的文化藝術(shù)活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)新精神，充分發(fā)揮文化藝術(shù)教育的育人功能，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)。
三、活動(dòng)主題：
用藝術(shù)點(diǎn)綴生活讓文化豐富心靈。
四、活動(dòng)時(shí)間。
5月28日——6月10日。
1、開幕式及《弟子規(guī)》誦讀比賽。
時(shí)間：5月31日(星期四)。
地點(diǎn)：教學(xué)樓西。
負(fù)責(zé)人：
2、兒童畫創(chuàng)意設(shè)計(jì)展評。
主題：
時(shí)間：6月7日(星期四)。
地點(diǎn)：校門廳。
負(fù)責(zé)人：
3、硬筆書法比賽。
主題：
時(shí)間：6月5日(星期二)上午。
地點(diǎn)：多媒體教室。
負(fù)責(zé)人：岳建明。
4、五子棋、象棋、圍棋比賽總決賽。
主題：
時(shí)間：6月8日。
地點(diǎn)：多媒體教室。
負(fù)責(zé)人：
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
1、學(xué)校將在文化藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)比賽中評選出一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)各若干名。所有獲獎(jiǎng)?wù)邔⒎謩e授予榮譽(yù)證書。
2、文化藝術(shù)節(jié)設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)評比，評選最佳班級獎(jiǎng)、先進(jìn)班級獎(jiǎng)、優(yōu)秀班級獎(jiǎng)、先進(jìn)個(gè)人。班級加分累計(jì)方法：一等獎(jiǎng)一個(gè)3分、二等獎(jiǎng)一個(gè)2分、三等獎(jiǎng)一個(gè)1分，班級參加人數(shù)不同時(shí)按安排人數(shù)或班級總?cè)藬?shù)折算，團(tuán)體項(xiàng)目加倍積分。
七、活動(dòng)要求:。
1、人人參與(學(xué)生個(gè)人參加單項(xiàng)比賽最多不超過兩項(xiàng))，班級為主。實(shí)行活動(dòng)管理責(zé)任制，明確分工，嚴(yán)密籌劃，各負(fù)其責(zé)。
2、確保安全，嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時(shí)間地點(diǎn)，進(jìn)行申報(bào)、準(zhǔn)備、演出及展示活動(dòng)。
3、充分挖掘?qū)W校的文化資源，積極營造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍(包括班級黑板報(bào)、學(xué)校宣傳櫥窗、廣播等)。
4、充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作積極性，以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī)，提高學(xué)生社團(tuán)和各班級的管理水平。
5、發(fā)揮學(xué)生文藝特長，提倡充分發(fā)揮個(gè)人特長，展示藝術(shù)水平為校園文化藝術(shù)節(jié)增添光彩。
6、本屆藝術(shù)節(jié)采用學(xué)校、處室、年級、班級四結(jié)合的形式，各年級要認(rèn)真組織舉辦相應(yīng)的比賽與活動(dòng)，各班級要積極支持和推薦學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)(包括輔導(dǎo)和排練)，讓學(xué)生真正在活動(dòng)中施其所長，發(fā)展個(gè)性。
7、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風(fēng)貌迎接文化藝術(shù)節(jié)。
8、正確處理開展活動(dòng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。
9、有關(guān)比賽的具體安排，屆時(shí)請關(guān)注通知。
八、各項(xiàng)活動(dòng)，按組織者要求進(jìn)行。
一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將到來，為讓少年兒童度過一個(gè)健康、快樂而有意義的節(jié)日，我校將開展201x年慶?！傲弧眹H兒童節(jié)暨校園藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、指導(dǎo)思想。
以黨的十八大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)教育規(guī)劃綱要，堅(jiān)持育人為本，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展;展示我校藝術(shù)教育的豐碩成果，營造健康向上的校園文化環(huán)境。
二、活動(dòng)主題。
多彩校園放飛夢想。
201x年5月6日至201x年6月7日。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
1.“六一兒童節(jié)”文藝匯演。
演出時(shí)間：5月31日上午。
負(fù)責(zé)人：
有關(guān)要求：原則上以年級組推薦節(jié)目，推薦數(shù)量不超過年級班級數(shù)。音樂教師每人各推薦1個(gè)節(jié)目。
2.學(xué)生書畫作品展覽。
展覽時(shí)間：5月20日-6月7日。
負(fù)責(zé)人：
3.班級立體畫展覽。
展覽時(shí)間：5月20日-6月7日。
負(fù)責(zé)人：楊麗芳、周淑霞負(fù)責(zé)班級立體畫作品的指導(dǎo)、評比。
4.學(xué)生剪紙面塑作品展覽。
展覽時(shí)間：5月20日-6月7日。
負(fù)責(zé)人：
5.舉行慶“六一”主題升旗儀式。
為營造熱烈的“六一”國際兒童節(jié)的喜慶氣氛，學(xué)校將舉行慶“六一”主題升旗儀式。
活動(dòng)時(shí)間：5月27日。
負(fù)責(zé)人：
活動(dòng)內(nèi)容：少先隊(duì)員獻(xiàn)詞、校長表示節(jié)日祝賀，新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式、發(fā)放兒童節(jié)禮物。
五、活動(dòng)要求。
緊扣“多彩校園放飛夢想”藝術(shù)節(jié)主題，各班要積極組織學(xué)生開展豐富多彩的藝術(shù)教育和實(shí)踐活動(dòng)，通過課前一支歌、聽藝術(shù)講座、參觀藝術(shù)展覽、觀看影視戲劇等形式對學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)教育，并組織各種文藝比賽選拔活動(dòng)，要做到面向全體學(xué)生，力求人人參與，讓每個(gè)孩子的藝術(shù)才能都得到展示。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)(略)。
七、注意事項(xiàng)。
1.高度重視，計(jì)劃嚴(yán)密。“六一”兒童節(jié)是一年終孩子們最盼望、最快樂的節(jié)日。有關(guān)人員要進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，高度重視，嚴(yán)密計(jì)劃，認(rèn)真對待，落實(shí)責(zé)任，超前準(zhǔn)備，搞好今年的“六一”國際兒童節(jié)各項(xiàng)慶?；顒?dòng)。
2.廣泛宣傳，營造氛圍。學(xué)校要充分利用電子屏、廣播、校園網(wǎng)、班級博客等，廣泛宣傳活動(dòng)開展的情況，營造喜慶氣氛，積極引導(dǎo)學(xué)生廣泛參與，感受童年快樂。各部門做好活動(dòng)記錄，尤其是影像資料的保存。相關(guān)資料及時(shí)上傳到ftp---《201x年藝術(shù)節(jié)》文件夾。
3.各類美術(shù)類作品的規(guī)格及要求另行通知，文藝演出需要的物品要求自備。
未盡事宜，另行通知。
中學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇十一
貫徹黨的教育方針，深入實(shí)施素質(zhì)教育，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，使學(xué)生生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)，全面地得到發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。抒發(fā)自己對建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化的宏偉藍(lán)圖的豪情，樹立文明的校風(fēng)班風(fēng)，做新世紀(jì)建設(shè)社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人。
為進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍。通過開展一系列文化、藝術(shù)競賽活動(dòng)，激發(fā)廣大學(xué)生愛黨、愛國、愛校和熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動(dòng)力，不斷提高自身全面素質(zhì)，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)。展示學(xué)生風(fēng)采，為熱愛藝術(shù)的同學(xué)提供交流平臺(tái)，促進(jìn)校園文化繁榮，豐富同學(xué)課余生活，營造校園藝術(shù)氛圍。
：“我行我秀，秀出風(fēng)采”
組委會(huì)主席：z。
組委會(huì)委員：z。
：20xx年11月~12月。
（一）第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)。
2.召開年級組長、大隊(duì)輔導(dǎo)員、藝術(shù)教師會(huì)議，布置籌備工作。
3.制作宣傳展板，出版黑板報(bào)，營造藝術(shù)節(jié)氛圍。
（二）第二階段：活動(dòng)準(zhǔn)備。
1.開展各項(xiàng)活動(dòng)的指導(dǎo)和前期競賽的輔導(dǎo)。
2.分別進(jìn)行各項(xiàng)比賽活動(dòng)的預(yù)選賽，確定決賽人選。
（三）第三階段：活動(dòng)開展。
1.分組落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)及賽事的決賽。
2.組委會(huì)全面檢查與指導(dǎo)藝術(shù)節(jié)開展情況。
（四）第四階段：總結(jié)表彰。
1.全面總結(jié)、評估各項(xiàng)活動(dòng)開展情況。
2.召開總結(jié)表彰會(huì)議，對獲獎(jiǎng)班級、個(gè)人進(jìn)行表彰。
1.書法、繪畫比賽。
2.元旦文藝匯演。
1.全校師生齊動(dòng)員，充分利用課余時(shí)間積極參加校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
2.競賽以班為單位，每班積極參與。
3.各職能組審查作品的原則是：內(nèi)容和形式相結(jié)合；政治標(biāo)準(zhǔn)和藝術(shù)標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合。
各項(xiàng)比賽均以年級為單位，設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng)，評比由教導(dǎo)處、少先隊(duì)大隊(duì)部、藝術(shù)組負(fù)責(zé)，并向獲獎(jiǎng)班級及個(gè)人頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品。
中學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇十二
為豐富校園生活，激發(fā)同學(xué)們對藝術(shù)的興趣愛好，給學(xué)生提供展示藝術(shù)才華的機(jī)會(huì)，我校定于20xx年12月下旬擇日舉行校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。旨在通過本次活動(dòng)，營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。
時(shí)間：日期
組長：楊xx熊xx。
副組長：陳xx。
組員：彭xx各班主任。
此次比賽將納入班級量化評比，各班要認(rèn)真發(fā)動(dòng)、組織此項(xiàng)活動(dòng)，發(fā)揮學(xué)生內(nèi)在潛力，保證學(xué)生的藝術(shù)才能得到充分的展現(xiàn)。
1、基本要求：
（1）、節(jié)目主題健康向上，節(jié)目內(nèi)容豐富多樣。
（2）、每個(gè)班級準(zhǔn)備兩個(gè)節(jié)目，節(jié)目無人員限制。
（3）、各班要提前做好節(jié)目的選材和排練工作，確保節(jié)目質(zhì)量。排練時(shí)相關(guān)的教師要確保排練學(xué)生安全。
2、具體要求：
（1）、舞蹈類：服裝自備，伴奏音樂自行解決，演出時(shí)間不超過5分鐘。
（2）、歌曲類：選手自備音樂，演出時(shí)間不超過5分鐘。獨(dú)唱節(jié)目最好有伴舞，伴奏由各班自行解決，學(xué)校協(xié)助解決。
（3）、其他類（相聲、小品、校園劇等）：內(nèi)容健康，積極向上，演出時(shí)間不超過8分鐘。
2、學(xué)校評委會(huì)進(jìn)行初步評審（每個(gè)班級最多選兩個(gè)節(jié)目）。
時(shí)間：20xx年12月18、19日中午。
地點(diǎn)：音樂教室。
評委：陳xx。
組織：政教處團(tuán)委。
紀(jì)律要求：各班參演學(xué)生在接到學(xué)生干部通知后才能派節(jié)目演出人員到音樂教室參加篩選。非節(jié)目演出人員一律在本班教室自習(xí)，請班主任督促到位。
3、節(jié)目彩排。
時(shí)間：20xx年12月25日晚自習(xí)。
地點(diǎn)：學(xué)校食堂大廳。
現(xiàn)場指揮：陳xx。
前期節(jié)目安排：潘xx。
場地安排：陳xx。
音響設(shè)施：程xx。
現(xiàn)場紀(jì)律：劉xx。
組織：政教處團(tuán)委。
紀(jì)律要求：各班參演學(xué)生在接到學(xué)生干部通知后才能派節(jié)目演出人員到學(xué)生餐廳參加彩排。非節(jié)目演出人員一律在本班教室自習(xí)，請班主任督促到位。
4、正式演出：
時(shí)間：12月30日前后。（具體時(shí)間另行通知）。
總指揮：陳xx。
學(xué)生組織：劉xx各班主任。
場地準(zhǔn)備：程xx。
后臺(tái)組織：潘xx。
音響：陳xx。
紀(jì)律：彭xx學(xué)生會(huì)值日生。
現(xiàn)場攝像：談波。
1、團(tuán)體獎(jiǎng)：獎(jiǎng)勵(lì)七年級前四名、八年級前三名、九年級前三名。一等獎(jiǎng)（年級第一名）：獎(jiǎng)勵(lì)班級量化考核6分，二等獎(jiǎng)（年級第二名）：獎(jiǎng)勵(lì)班級量化考核5分，三等獎(jiǎng)（年級第三、四名）：獎(jiǎng)勵(lì)班級量化考核4分；其他參賽班級：獎(jiǎng)勵(lì)班級量化考核3分），()并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
2、個(gè)人獎(jiǎng)：授予各參賽節(jié)目中一等獎(jiǎng)節(jié)目中的主要成員，每個(gè)節(jié)目限報(bào)1名。
注：以上由學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)狀并進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
附：評分標(biāo)準(zhǔn)（供各班級在準(zhǔn)備節(jié)目時(shí)參考）。
比賽將按照公平、公開、公正的原則進(jìn)行評比，本次藝術(shù)節(jié)為一百分制，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，所得的平均分就是該選節(jié)目最后的得分。
1、嗓音條件好，聲音自然、流暢，咬字吐字清晰；（20分）。
2、音準(zhǔn)、節(jié)奏無明顯出入，與歌曲伴奏配合熟練；（20分）。
3、歌曲選擇適當(dāng)，演唱完整，熟練，并有一定的技能技巧和唱功。（20分）。
4、表情自然大方，富有感染力。（20分）。
5、理解歌曲內(nèi)容，表現(xiàn)力強(qiáng)；（20分）。
（總分100分。最高分為100分，最低分為80分）。
1、內(nèi)容選擇好，主題突出；（10分）。
2、舞蹈編排有藝術(shù)性，新穎別致；（20分）。
3、肢體能協(xié)調(diào)配合，舞姿優(yōu)美、形象；（30分）。
4、服裝適合舞蹈內(nèi)容、風(fēng)格；（20分）。
5、根據(jù)舞蹈內(nèi)容與風(fēng)格，表情自然大方，有感染力。（20分）。
（總分100分。最高分為100分，最低分為80分）。
（1）素材：30分，內(nèi)容選擇好，符合藝術(shù)節(jié)主題。
（2）表演：50分，語言流暢、有張力，吐字清楚，舉止得體、自然，不背臺(tái)、走神，能夠推動(dòng)情節(jié)發(fā)展，駕馭角色，表現(xiàn)角色。
（3）服裝：10分，符合人物身份、大方得體，突出人物的性格特點(diǎn)，適應(yīng)情節(jié)發(fā)展變化的要求。
（總分100分。最高分為100分，最低分為80分）。
注：聲樂舞蹈限時(shí)為5分鐘，相聲小品情景劇校園劇限時(shí)8分鐘，超時(shí)酌情扣分。
中學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇十三
1.幼兒初步的感知月亮的變化。
2.能夠根據(jù)詩歌創(chuàng)編出有關(guān)月亮的想象畫。
3.激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。
1.讓幼兒了解月亮是在不斷變化的。
2.能夠通過月亮的變化創(chuàng)編出關(guān)于月亮的想象畫。
1.畫紙、彩色筆。
2.關(guān)于月亮變化的圖片。
3.讓幼兒注意觀察月亮，幫助幼兒了解月亮的變化過程。
一、詩歌導(dǎo)入。
1.引出主題：教師講述詩歌《彎彎的月亮》。
2.教師提問：“小朋友們，你們在這個(gè)詩歌中聽到了什么？他變成了什么形狀？”
二、欣賞圖片。
1.復(fù)習(xí)故事《月亮姑娘做衣裳》，讓幼兒知道月亮每天都在變化，有時(shí)像小姑娘的眉毛，有時(shí)像彎彎的小船，有時(shí)像一把鐮刀，有時(shí)像個(gè)圓盤。教師出示不同形狀月亮的圖片，讓幼兒知道有關(guān)月亮變化的常識(shí)。
2.引導(dǎo)幼兒欣賞《幼兒用書》上的《月亮變變變》，豐富幼兒的感性經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)幼兒創(chuàng)作的興趣。
三、討論與想象。
1.讓幼兒相互討論在詩歌《彎彎的月亮》中，自己看過什么樣形狀的月亮，它像什么。
四、作品創(chuàng)作。
指導(dǎo)幼兒畫出與詩歌相配的月亮，在幼兒遇到困難時(shí)給予幫助和鼓勵(lì)。
五、活動(dòng)延伸。
幼兒畫好自己的作品時(shí)，放到作品欄里展示。
中學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇十四
2、參賽要求：作品以“杭州20xx年亞運(yùn)會(huì)”為主題，表現(xiàn)一個(gè)運(yùn)動(dòng)員的造型，要求體現(xiàn)動(dòng)態(tài)之美，可以適當(dāng)添加背景。比賽畫紙：8k素描紙畫紙?jiān)诒荣惍?dāng)天統(tǒng)一發(fā)放，可以攜帶一張參考畫稿。繪畫時(shí)間：80分鐘。
3、繪畫材料不限：水彩筆、油畫棒、彩鉛、水粉等。
1、每班挑選2名學(xué)生參賽。
2、比賽時(shí)間：5。17下午一二兩節(jié)課。
3、比賽地點(diǎn)：未來教室
1、參賽作品必須畫面整潔，無折痕、卷曲、缺損、涂抹現(xiàn)象。
2、獲獎(jiǎng)?wù)邔㈩C發(fā)獎(jiǎng)狀以示鼓勵(lì)。
3、優(yōu)秀作品舉行畫展供全校學(xué)生欣賞學(xué)習(xí)。
比賽獎(jiǎng)項(xiàng)比例：一等獎(jiǎng)10%、二等獎(jiǎng)20%、三等獎(jiǎng)30%。
負(fù)責(zé)老師：朱弘
中學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇十五
本屆校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)將以《xx市第八屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)方案》精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持以人為本，面向全體學(xué)生，堅(jiān)持普及與提高并重，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，培養(yǎng)全校學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)，充分展示xx一小“毓靈致和”的校園文化，展示全校學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌和學(xué)校藝術(shù)教育成果，促進(jìn)學(xué)校美育深入發(fā)展。
20xx年xx一小校園藝術(shù)節(jié)的主題為“陽光下成長”。
本屆校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的各項(xiàng)內(nèi)容將圍繞主題，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，體現(xiàn)時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)，展示全校學(xué)生熱愛祖國、朝氣蓬勃、勇于探索、健康向上的精神面貌。
20xx年3-6月。
（一）市級活動(dòng)。
1．參加xx市中小學(xué)生合唱、群舞、器樂、情景劇現(xiàn)場比賽活動(dòng)。
2．參加xx市中小學(xué)生繪畫、書法（篆刻）、攝影作品比賽活動(dòng)。
3．參加xx市民族音樂進(jìn)校園巡回展演活動(dòng)。
4．參加xx市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)綜合展示活動(dòng)。
（二）校級活動(dòng)。
學(xué)校組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的校園藝術(shù)活動(dòng)，發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與，力爭達(dá)到每個(gè)學(xué)生至少參加一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)的要求。在學(xué)校廣泛開展活動(dòng)的基礎(chǔ)上評選出優(yōu)秀節(jié)目和作品參加市級比賽。在校園網(wǎng)上及時(shí)上傳校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)開展情況。
xx一小20xx年學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動(dòng)具體事項(xiàng)說明及相關(guān)活動(dòng)表格，詳見附件一和附件二。
中學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇十六
1、仔細(xì)觀察七星瓢蟲的主要特點(diǎn)，大膽設(shè)計(jì)美麗的外衣和舞臺(tái)。
2、嘗試運(yùn)用深淺顏色表現(xiàn)空間的同時(shí)能用黑線流暢勾線。
3、學(xué)習(xí)用欣賞的眼光評價(jià)同伴的作品。
4、對方形、圓形，線條等涂鴉感興趣，并嘗試大膽添畫，能大膽表述自己的想法。
5、愿意參加美術(shù)活動(dòng)，感受繪畫活動(dòng)的快樂。
七星瓢蟲ppt、教師范畫、蠟筆、畫紙、知識(shí)準(zhǔn)備熟悉兒歌《大老虎照相》。
1、談話猜謎語引入。
謎語：身體半球形，背上七顆星。蚜蟲怕見它，棉花最歡迎。
2、欣賞圖片，認(rèn)識(shí)七星瓢蟲。教師引導(dǎo)幼兒有序觀察，并用語言描述。
(1)頭是什么形狀?頭上有什么?
(2)身體是什么形狀?身體上有些什么?
(3)仔細(xì)觀察，七星瓢蟲的翅膀有幾個(gè)花紋?是什么形狀?
教師小結(jié)：七星瓢蟲由頭、胸、腹三部分組成，頭上有一對觸角;胸部有六只腳和兩對翅膀;翅膀覆蓋下的腹部成節(jié)狀，這樣的小蟲子就是一只小昆蟲。
3、教師示范繪畫，學(xué)習(xí)用黑線流暢勾線。
(1)教師示范畫七星瓢蟲的樣子;(先畫橢圓形的身體、再畫半圓形的頭，頭兩側(cè)有一對半圓形的眼睛，頭頂有一對觸角。身體用一根橫線分成胸部和腹部，兩側(cè)共六只腳)。
(2)教師請幼兒大膽想象設(shè)計(jì)七星瓢蟲的外衣并用語言描述;。
(1)提問：你想給它設(shè)計(jì)什么圖案的外衣?
(3)教師請幼兒大膽想象自己畫的七星瓢蟲生活在哪里，添加背景并用語言描述;。
(4)教師出示范畫，幼兒仔細(xì)觀察教師作品：(鮮艷的外衣、彩色的舞臺(tái)、淺色的背景、黑色勾線)。
4、幼兒作畫，教師指導(dǎo)，提出作業(yè)要求。
繪畫的時(shí)候注意物體的位置大小是否合適、添畫的圖案是否有創(chuàng)意、畫面是否干凈、自己的坐姿是否端正。孩子們，趕快設(shè)計(jì)吧!
5、評價(jià)活動(dòng)：用合適的語言描述自己的看法。
藝術(shù)活動(dòng)的評價(jià)意義是不言而寓的。通過評價(jià)，孩子們在發(fā)展語言表達(dá)能力的同時(shí)，也能知道自己和同伴在本次藝術(shù)活動(dòng)中的表現(xiàn)，更能從欣賞同伴作品中擴(kuò)展思維。本次活動(dòng)進(jìn)行評價(jià)的時(shí)候，我比較注重了幼兒的全體表現(xiàn)，既有畫面布局好的(楊新鴻)，有色彩好的(鐘俊宇)，也有畫面干凈的(陳燦)，特別是進(jìn)行了大膽設(shè)計(jì)的，有獨(dú)特想象的(婁煒臻)等，我還注重了讓幼兒用欣賞的眼光相互評價(jià)，幼兒對自己作品的獨(dú)特介紹，更有教師精彩點(diǎn)評。不過美中不足的是由于時(shí)間關(guān)系，我的評價(jià)活動(dòng)顯得比較倉促，孩子的注意力不是很集中。我應(yīng)該在評價(jià)前讓孩子做做手指游戲，既放松了孩子的手指，也讓孩子們集中注意進(jìn)行評價(jià)。
中學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇十七
為了貫徹落實(shí)安徽省教育廳（教體[xxxx]5號）《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)藝術(shù)教育活動(dòng)意見》的文件精神，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的開展，活躍校園文化生活，創(chuàng)建和諧校園，迎接“安徽省中小學(xué)生第x屆藝術(shù)展演”活動(dòng)，經(jīng)研究決定于xxxx年4月26日舉辦潁上縣首屆中小學(xué)生合唱藝術(shù)節(jié)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
為我們的今天喝彩。
１、各校要堅(jiān)持“以人為本，以校為基礎(chǔ)，面向全體學(xué)生，重在普及”的原則，層層發(fā)動(dòng)，做到班班有歌聲。
２、各校在廣泛開展合唱活動(dòng)的基礎(chǔ)上選拔成立合唱隊(duì)。各中心校分別派出中學(xué)組、小學(xué)各一隊(duì)，縣直中小學(xué)各派出一隊(duì)參加縣級比賽。
３、參賽人數(shù)每個(gè)代表隊(duì)為40人，伴奏形式用鋼琴、手風(fēng)琴、電子琴、伴奏帶均可。
４、參賽曲目由每個(gè)代表隊(duì)自選兩首有兩個(gè)以上聲部的合唱歌曲參賽。
１、評分細(xì)則：評分主要從曲目演唱難度的大小、對歌曲的理解、處理與表現(xiàn)、指揮與合唱隊(duì)及伴奏之間的配合、演唱的音準(zhǔn)、音色、節(jié)奏、聲音的和諧與均衡，隊(duì)列、服裝以及現(xiàn)場演唱的實(shí)際效果等方面進(jìn)行綜合評分。
２、評分標(biāo)準(zhǔn)：歌曲內(nèi)容占20%，歌曲處理及表現(xiàn)占30%，音準(zhǔn)、節(jié)奏15%，音色（包括聲音的和諧及均衡）占5%，精神面貌、隊(duì)列、服裝占10%，指揮占10%。
３、本次合唱比賽將評出一、二、三等獎(jiǎng)和組織獎(jiǎng)、指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。最后選出高中組、初中組、小學(xué)組三個(gè)合唱隊(duì)參加決賽。
請各校接通知后，認(rèn)真組織、訓(xùn)練合唱隊(duì)，做好參賽的準(zhǔn)備工作。
中學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇十八
為了全方位展示我校素質(zhì)教育成果和教師風(fēng)采，擴(kuò)展參與面，提高知名度，使藝術(shù)周成為全校師生熱情參與、佳作迭出、校內(nèi)外共享的一個(gè)精品、一張名片、一道風(fēng)景。各項(xiàng)活動(dòng)充分體現(xiàn)參與性、開放性和互動(dòng)性，不僅讓師生在充滿藝術(shù)和歡樂的氛圍中，充分展示自己的才華，也讓家長、師生盡情享受家校交流的快樂。
12月12號到12月30。
總策劃：
(一)校級活動(dòng)。
1、作品展覽。
a.師生書畫作品展。
請xx老師，擇優(yōu)上送書畫作品參展。12月20日前將作品交與xx老師。
b.迎新主題黑板報(bào)評比。
各班做好準(zhǔn)備，高段負(fù)責(zé)出好操場邊黑板報(bào)。
2、乒乓韻律操、廣播操比賽、家校乒乓球賽（體育組）。
乒乓韻律操、廣播操3-6年級參加。乒乓球賽2-6年級參加。
3、“迎新“文明辦公室評比（xx校長）。
4、工會(huì)組織爬山活動(dòng)（xx）。
（二）年段活動(dòng)。
1、組織開展：第七屆“紅領(lǐng)巾跳蚤市場”（xx及各年段副主任）。
大隊(duì)部擬定方案，各年段組織活動(dòng)開展，將本年段以中隊(duì)為單位分成組，放置拍賣物品。（主要場地建議設(shè)在各年段做操場地）。拍賣的物品以價(jià)廉物美、富有價(jià)值、健康實(shí)用為佳。
2、各年段確定一個(gè)主題，制定一個(gè)活動(dòng)方案。（年段副主任負(fù)責(zé)）。
低段墊球比賽（1、2年級）中段趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)高段十佳歌手比賽。
1、活動(dòng)面向每位師生，屆時(shí)師生可自由選擇觀賞場地。
2、各類展覽能提前進(jìn)行評比，并在藝術(shù)周的第一天與全校師生見面，要求精心規(guī)劃展覽區(qū)域，布置精美、活潑，有參觀價(jià)值。
3、家校乒乓球賽既豐富了師生的業(yè)余生活，也增進(jìn)了家校聯(lián)系，讓家校的關(guān)系變得更加融洽、和諧。
4、各欄目盡量發(fā)揮最大參與面，活動(dòng)前做好發(fā)動(dòng)宣傳。
2、活動(dòng)以“全面參與、全面開放、全面互動(dòng)”為宗旨，期間必將出現(xiàn)秩序、紀(jì)律等問題，希望各班主任能做好學(xué)生的思想教育，確保活動(dòng)順利進(jìn)行。
中學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇一
參加班級：全校所有班級，數(shù)量不限（每班最低1件）。
創(chuàng)作形式：繪畫（國畫、水粉、素描）書法（硬筆軟筆）卡通畫。
（1）繪畫作品。
國畫、水彩/水粉畫（丙烯畫）、版畫，或其他畫種。尺寸均不超過四尺宣紙（69cm*138cm）對開，其他畫種均不超過四開（40cm*60cm）。
（2）書法、篆刻作品。
作品尺寸不超過四尺宣紙（69cm*138cm）。
2、“陽光下成長”征文比賽。
征文內(nèi)容為反映廣大中小學(xué)生參與藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)歷、體會(huì)和收獲，文體不限。征文文稿用word文檔，單倍行距，標(biāo)題用宋體2號粗體字，作者姓名、學(xué)校、年級和正文用仿宋小3號字。
3、校園好聲音大賽（學(xué)生合唱比賽、金話筒演講比賽）。
學(xué)生合唱比賽。
1）、比賽時(shí)間：4月底。
2）、比賽地點(diǎn)：音樂室。
3）、比賽規(guī)則：
1、以班級為單位，全體學(xué)生參加，采取合唱的形式；
4）、比賽形式：
本次大賽采取團(tuán)體比賽形式，以班級為單位。
5）、評分方式：
采取去一個(gè)最高分，去一個(gè)最低分，取平均分得辦法記分。
6）、評委安排：
xxx。
7）、評分原則：
1、演唱節(jié)奏準(zhǔn)確鮮明，音準(zhǔn)良好，音色優(yōu)美。
2、聲音整齊洪亮，吐字清晰，有感染力。
3、合唱隊(duì)員與指揮及伴奏配合默契。
4、參賽隊(duì)員著裝整齊，精神飽滿，有朝氣，富有激情及藝術(shù)性。
5、參賽隊(duì)遵守賽場紀(jì)律，進(jìn)、出整齊、有序，臺(tái)風(fēng)良好。
金話筒演講比賽。
1）、比賽主題：少年共筑中國夢，中華文化我傳承。
2）、比賽時(shí)間：5月中旬。
4、文藝匯演。
文藝匯演節(jié)目形式（演出時(shí)間不能超出6分鐘）。
聲樂：合唱、小合唱、表演唱、重唱、獨(dú)唱。
器樂：合奏、小合奏、重奏、獨(dú)奏。
其它：課本劇、小話劇、小品、相聲、雙簧等。
中學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇二
通過開展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)新精神，努力提高學(xué)生的審美能力和審美格調(diào)，發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才，校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案。以生動(dòng)活潑和學(xué)生喜聞樂見的形式激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛，對油田的熱愛，對學(xué)校的熱愛，以藝載德、以藝促智，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，使學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展?；顒?dòng)主題：描繪油城未來，人人爭做文明小公民活動(dòng)原則：人人參與，人人受益活動(dòng)內(nèi)容及要求：
1、繪畫作品限于用八開紙，書法作品用半開宣紙書寫，（硬筆書法用16開白紙書寫）剪紙尺寸不限。
2、作品以設(shè)想未來的油城和學(xué)校，快樂的校園生活，油田改革開放以來的發(fā)展變化，社會(huì)的好人好事等為題材。
3、手工作品要求制作精致，設(shè)計(jì)巧妙，外形美觀，規(guī)劃方案《校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案》。
4、各班在人人參與的基礎(chǔ)上，于５月20日將每項(xiàng)比賽選送優(yōu)秀作品至少４幅，送交德育辦（每班至少參加其中的三項(xiàng)）。
1．5月11日舉行讀書答卷活動(dòng)，各班開展相應(yīng)的知識(shí)競賽。
2．5月中下旬學(xué)校在初一年級舉行讀書知識(shí)競賽。（現(xiàn)場答題）。
1．內(nèi)容緊扣主題，可以設(shè)想未來的油城和學(xué)校，描寫快樂的校園生活，油田改革開放以來的發(fā)展變化，社會(huì)的好人好事等。
1、以征文為基礎(chǔ)，要求參賽者語言流暢，語速適當(dāng)，表情自然，儀態(tài)大方，動(dòng)作適當(dāng)。
2、2—5年級每班推選一名選手參賽，時(shí)間不超過三分鐘，要求必須脫稿。
3、各班在5月17日前將參賽者姓名、性別、年齡、題目，指導(dǎo)教師等上報(bào)德育辦。
中學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇三
緊緊依托品牌活動(dòng)載體，不斷創(chuàng)新活動(dòng)形式，全力營造高雅校園文化氛圍，充分展現(xiàn)窄河學(xué)子積極向上的良好精神風(fēng)貌，進(jìn)一步動(dòng)員組織全校師生投身和諧校園建設(shè)，為建設(shè)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)而努力奮斗。
激情、創(chuàng)新、和諧。
藝術(shù)節(jié)組委會(huì)。
全校學(xué)生。
本屆校園文化藝術(shù)節(jié)分開幕式、文化知識(shí)類、特色活動(dòng)類、游戲樂園、閉幕式五大板塊。
第一板塊：開幕式（20xx.12.4）。
（1）開幕動(dòng)員。
第二板塊：文化知識(shí)。
（2）“思維的跳躍”知識(shí)競賽。
（3）“經(jīng)驗(yàn)的傳承”名人名家講壇（分文學(xué)、音樂、美術(shù)）。
（4）“和諧的心靈”心理健康宣傳活動(dòng)。
第三板塊：特色活動(dòng)。
（5）藝術(shù)節(jié)會(huì)標(biāo)設(shè)計(jì)。
（6）“舞動(dòng)的音符”器樂比賽。
（7）“動(dòng)感的樂章”校園十大歌手賽。
（8）“希望之星”校園小主持人大賽。
（9）“花樣的年華”英語口語大賽。
（10）“校園風(fēng)采”繪畫、設(shè)計(jì)、攝影展。
（11）“青春的激情”校園舞蹈大賽。
（12）“暢想的天空”科學(xué)幻想畫大賽。
（13）“飄揚(yáng)的季節(jié)”課本劇表演賽。
（14）“飛揚(yáng)的生命”愛國主義詩詞朗誦比賽。
（15）“我型我秀”禮儀形象大賽。
第四板塊：游戲樂園（各年級組任選其一，可重新選擇項(xiàng)目）。
（16）智力追擊。
（17）猜謎語。
（18）剪紙比賽。
（19）反應(yīng)大測驗(yàn)。
第五板塊：閉幕式。
（20）“文化的盛典”藝術(shù)節(jié)閉幕式暨元旦文藝匯演。
（21）“窄河杯”動(dòng)漫節(jié)（20xx.12.30）。
為推動(dòng)校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的廣泛深入開展，本屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)將設(shè)立優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和單項(xiàng)獎(jiǎng)。
1、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)以承辦部門和各年級組為基礎(chǔ)進(jìn)行評選，設(shè)年級組優(yōu)秀組織獎(jiǎng)1個(gè)，班級優(yōu)秀組織獎(jiǎng)每年級組1個(gè)。優(yōu)秀組織獎(jiǎng)評分說明：（1）各年級組承辦的活動(dòng)視效果、特色、影響力分別計(jì)10、8、6、4、2分；（2）各比賽項(xiàng)目按團(tuán)體計(jì)分的比賽，第一名5分、第二名4分、第三名2分。（3）按個(gè)人計(jì)分的比賽，第一名2分、第二名1.5分、第三名1分。
2、單項(xiàng)獎(jiǎng)以參賽隊(duì)或個(gè)人在比賽項(xiàng)目中的成績?yōu)橐罁?jù)，具體要求見各單項(xiàng)活動(dòng)方案。
3、活動(dòng)結(jié)束學(xué)校編輯一期校報(bào)專刊、編制一部文化窄河電視專題片。
1、人人參與，班級為主。實(shí)行活動(dòng)管理責(zé)任制，各職能組和分項(xiàng)活動(dòng)組，明確分工，周密籌劃，各負(fù)其責(zé)。
2、充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源，積極營造良好的校園文化藝術(shù)氛圍（包括班級黑板報(bào)、學(xué)校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等）。
3、充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作積極性，以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī)，提高學(xué)生社團(tuán)和各班級的管理水平。
4、充分發(fā)揮教師和學(xué)生特長，提倡以個(gè)人的才能為校園文化藝術(shù)節(jié)增添光彩。
5、嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時(shí)間地點(diǎn)，進(jìn)行申報(bào)、準(zhǔn)備、演出及展示活動(dòng)，并及時(shí)上報(bào)活動(dòng)資料（包括文字資料和圖片資料）。
6、各班級要積極支持和推薦學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)（包括輔導(dǎo)和排練），服從學(xué)校的整體安排。
7、各處室、各年級要加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風(fēng)貌迎接文化藝術(shù)節(jié)的召開。
8、正確處理教學(xué)、學(xué)習(xí)與開展活動(dòng)的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。
中學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇四
為努力營造蓬勃向上、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍，豐富校園文化內(nèi)涵，充實(shí)校園文化生活，提升學(xué)校的辦學(xué)品味；進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情和動(dòng)力，培養(yǎng)學(xué)生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，樹立學(xué)生正確的審美觀念，陶冶學(xué)生情操，啟迪學(xué)生智慧，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。經(jīng)學(xué)校研究決定舉辦20xx年山東中學(xué)第二十屆藝術(shù)節(jié)，為全校6000多位師生搭建一個(gè)展示藝術(shù)才華的平臺(tái)，通過廣大師生唱響的快樂旋律、一幅幅精美的作品，讓全校師生的校園生活更充實(shí)多彩，展示飛揚(yáng)青春，構(gòu)建和諧校園。
唱響青春旋律，放飛藝術(shù)夢想，構(gòu)建和諧校園。
20xx年12月。
總顧問：x。
顧問：x。
組長：x。
副組長：x。
成員：其余行政人員、各班班主任、音樂老師、學(xué)校書法協(xié)會(huì)教職工、體育館工作人員。
賽場指揮：x。
總協(xié)調(diào)：x。
橫幅標(biāo)語、場地布置、燈光音響：陳啟南廣告公司和體育館工作人員。
賽場保衛(wèi)：x。
1、藝術(shù)節(jié)音樂比賽（項(xiàng)目設(shè)置5項(xiàng)）：
（1）器樂（除鋼琴外）；
（2）歌伴舞（含歌唱類）；
（3）合唱（不少于10人）；
（4）舞蹈；
（5）鋼琴。
2、書法繪畫作品比賽（項(xiàng)目設(shè)置2項(xiàng)）：
（1）書法作品（軟筆或硬筆）；
（2）繪畫作品。
3、嘉應(yīng)學(xué)院音樂學(xué)院管樂表演。
4、山東中學(xué)教職工聯(lián)歡會(huì)。
（一）文藝匯演。
1、高一、高二校區(qū)藝術(shù)節(jié)音樂比賽各班推薦一個(gè)節(jié)目（5個(gè)比賽項(xiàng)目中任選一項(xiàng)）參加校區(qū)文藝匯演，各班嚴(yán)格控制節(jié)目演出時(shí)間，時(shí)間不超過6分鐘。請各班于12月15日（星期一）前將班級文藝匯演的節(jié)目名稱、類別和主要表演者名單上報(bào)至校區(qū)學(xué)生科長處。節(jié)目要求：格調(diào)高雅、健康文明，宣揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，宣揚(yáng)山東精神，展示山東中學(xué)師生的精神風(fēng)貌。
2、校區(qū)文藝匯演后，請各校區(qū)于12月23日（星期二）前按每個(gè)比賽項(xiàng)目推薦2個(gè)優(yōu)秀節(jié)目（共10個(gè)節(jié)目）上送學(xué)生科作為參加學(xué)校元旦匯演節(jié)目，請各校區(qū)將本校區(qū)各班獲獎(jiǎng)等次、獲獎(jiǎng)節(jié)目名稱及表演者名單列表上報(bào)學(xué)生科。
3、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)部門（或校區(qū)）。
（1）嘉應(yīng)學(xué)院音樂學(xué)院管樂表演和山東中學(xué)教職工聯(lián)歡會(huì)。
時(shí)間：12月20日（星期六）晚上7時(shí)至9時(shí)。
地點(diǎn)：憲梓禮堂。
負(fù)責(zé)部門：學(xué)校工會(huì)、學(xué)生科、校團(tuán)委、總務(wù)科。
（2）高一校區(qū)文藝匯演。
時(shí)間：12月21日（星期日）上午8時(shí)至12時(shí)。
地點(diǎn)：山東中學(xué)體育館。
負(fù)責(zé)校區(qū)：高一校區(qū)。
（3）高二校區(qū)文藝匯演。
時(shí)間：12月21日（星期日）下午2時(shí)至6時(shí)。
地點(diǎn)：山東中學(xué)體育館。
負(fù)責(zé)校區(qū)：高二校區(qū)。
（4）山東中學(xué)元旦匯演。
時(shí)間：12月27日（星期六）晚上7時(shí)至10時(shí)。
地點(diǎn)：山東中學(xué)體育館。
負(fù)責(zé)部門：學(xué)生科、校團(tuán)委、總務(wù)科。
（二）書法（硬筆，軟筆）和繪畫比賽。
書法比賽分為軟筆和硬筆兩類，繪畫包括西洋畫、國畫、寫生和動(dòng)漫畫，其中西洋畫包括素描、水粉水彩、油畫等。各校區(qū)以班為單位，從書法或繪畫項(xiàng)目中選擇一項(xiàng)，各班（可進(jìn)行班內(nèi)比賽）選送一幅作品參加校區(qū)賽。毛筆書法、繪畫、工藝剪紙等作品所需用品由作者自行解決，作品規(guī)格為40cm×80cm或60cm×80cm，硬筆書法比賽用紙請到校區(qū)學(xué)生科長處領(lǐng)取。各班參賽作品12月23日（星期二）前交至校區(qū)學(xué)生科長處，校區(qū)學(xué)生科長收齊后于12月24日前交學(xué)生科。
1、請高一、高二校區(qū)和相關(guān)部門認(rèn)真落實(shí)藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)工作，做好組織落實(shí)和后勤保障工作，做到組織活動(dòng)有保證、落實(shí)活動(dòng)過程有保證、參與活動(dòng)人員有保證、活動(dòng)安全工作有保證。
2、各班結(jié)合學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案，認(rèn)真推薦優(yōu)秀節(jié)目、優(yōu)秀作品參賽；請各班主任認(rèn)真組織和指導(dǎo)本班學(xué)生選擇參賽項(xiàng)目和進(jìn)行節(jié)目準(zhǔn)備，激勵(lì)學(xué)生積極參與相關(guān)比賽，保證藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)有序進(jìn)行。
第一階段（12月6日—12月12日）宣傳發(fā)動(dòng)、組織報(bào)名階段。
2、班主任組織學(xué)習(xí)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案，確認(rèn)參賽項(xiàng)目、節(jié)目名稱和參賽學(xué)生名單，制定活動(dòng)的訓(xùn)練計(jì)劃，協(xié)助參賽人員完成節(jié)目的排練工作。
第二階段（12月13日—12月29日）組織實(shí)施階段。
1、學(xué)校召開藝術(shù)節(jié)活動(dòng)相關(guān)人員工作會(huì)議，落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)的具體實(shí)施細(xì)節(jié)；
2、各班上報(bào)節(jié)目名稱和類別，選送參賽書法和繪畫作品；各班組織學(xué)生參加校區(qū)文藝匯演及學(xué)校元旦文藝匯演，注意觀看紀(jì)律和安全。
第三階段（1月1日—1月5日）總結(jié)、頒獎(jiǎng)典禮。
2、校區(qū)組織電視會(huì)議舉行藝術(shù)節(jié)頒獎(jiǎng)大會(huì)。
4、文藝匯演（含校區(qū)文藝匯演和學(xué)校元旦匯演）比賽和書法、繪畫作品比賽得分累加為班級總分，藝術(shù)節(jié)各校區(qū)總分前8名班級將獲得錦旗一面，學(xué)校元旦匯演評比獲獎(jiǎng)項(xiàng)目頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
（一）器樂比賽評分標(biāo)準(zhǔn)。
1、作品演奏基本完整、音準(zhǔn)、節(jié)奏基本正確；（三等獎(jiǎng)）。
2、作品演奏完整、流暢、音準(zhǔn)、有節(jié)奏感，具有一定音樂表現(xiàn)力；（二等獎(jiǎng)）。
3、作品演奏完整、流暢、音樂形象準(zhǔn)確，具有很強(qiáng)的音樂表現(xiàn)力，演奏細(xì)膩、精致。（一等獎(jiǎng)）。
（二）歌伴舞比賽評分標(biāo)準(zhǔn)。
1、節(jié)目內(nèi)容健康，編排基本合理，音樂、舞蹈、歌曲處理基本得當(dāng)。（三等獎(jiǎng)）。
2、節(jié)目主題明確，內(nèi)容健康、編排合理，音樂、舞蹈、歌曲處理得當(dāng)，觀賞性強(qiáng)，整體效果好。（二等獎(jiǎng)）。
3、節(jié)目主題明確，內(nèi)容健康，音樂、舞蹈、歌曲處理得好，服裝道具等與作品主題有機(jī)協(xié)調(diào)，表現(xiàn)力豐富。（一等獎(jiǎng)）。
（三）舞蹈比賽評分標(biāo)準(zhǔn)。
1、舞蹈主題構(gòu)思基本合理，表演水平、舞臺(tái)效果良好。（三等獎(jiǎng)）。
2、舞蹈主題較突出，表演水平、舞臺(tái)效果好，有一定的感染力。（二等獎(jiǎng)）。
3、舞蹈主題十分鮮明，有深度，表演水平、舞臺(tái)效果好，能引起觀眾共鳴。（一等獎(jiǎng)）。
（四）合唱比賽評分標(biāo)準(zhǔn)。
1、選唱曲目內(nèi)容健康向上，音樂表達(dá)基本得體，聲音洪亮，演唱與伴奏配合基本默契。（三等獎(jiǎng)）。
2、選唱曲目內(nèi)容健康向上，演唱整齊，準(zhǔn)確掌握音準(zhǔn)、節(jié)奏符合曲目的速度要求，藝術(shù)表現(xiàn)力較強(qiáng)。（二等獎(jiǎng)）。
3、選唱曲目內(nèi)容健康向上，演唱字正腔圓，吐音清晰，節(jié)奏恰當(dāng)，聲線優(yōu)美動(dòng)人，能處理好歌曲氣息，藝術(shù)表現(xiàn)力強(qiáng)。（一等獎(jiǎng)）。
（五）鋼琴比賽評分標(biāo)準(zhǔn)。
1、曲目難度一般，基本完成整首曲目，有幾處錯(cuò)音、錯(cuò)節(jié)奏，整首曲目無明顯斷續(xù)現(xiàn)象。（三等獎(jiǎng)）。
2、曲目有一定的難度，基本完成整首曲目，只有個(gè)別的錯(cuò)音、錯(cuò)節(jié)奏，整首曲目斷續(xù)不明顯。（二等獎(jiǎng)）。
3、曲目有一定的難度，作品完成較好，無明顯錯(cuò)音、錯(cuò)節(jié)奏，整首曲目斷續(xù)不明顯。（一等獎(jiǎng)）。
中學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇五
根據(jù)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》要求，面向全體學(xué)生，為學(xué)生提供藝術(shù)實(shí)踐舞臺(tái)，激發(fā)中小學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的`審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生德智體美和諧發(fā)展，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。
優(yōu)美校園·魅力春天
(一)大合唱比賽
1、演唱歌曲兩首(各班自備伴奏帶)。
2、每班合唱人數(shù)要求：(其中指揮1人;原則上全班參加，如有特殊情況提前向政教處說明，可以少一名，如請假人數(shù)超過規(guī)定給適當(dāng)扣分。)
3、參賽地點(diǎn)：本校階梯教室(時(shí)間見節(jié)目單)。
(二)聲樂比賽
1、內(nèi)容要求：節(jié)目內(nèi)容健康、高雅，格調(diào)清新、明朗，充分體現(xiàn)積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的精神面貌和高雅的審美情趣。參賽選手服裝要求樸實(shí)、大方，體現(xiàn)學(xué)生特點(diǎn)，不可成人化(如著禮服、婚紗等)。
2、參賽名額：每班一個(gè)節(jié)目。
3、曲目要求：參賽者限唱一首歌曲，演唱時(shí)間不超過4分鐘。
4、參賽地點(diǎn)：本校階梯教室(時(shí)間見節(jié)目單)。
(三)舞蹈比賽
1、舞蹈比賽包括獨(dú)舞、雙人舞或三人舞，群舞(不超過8人)。群舞節(jié)目時(shí)間不超過6分鐘;獨(dú)舞、雙人舞或三人舞節(jié)目時(shí)間不超過5分鐘。
2、舞蹈自備音樂伴奏帶，民族舞、古典舞、現(xiàn)代舞均可，鼓勵(lì)創(chuàng)作。
3、參賽名額：每班一個(gè)節(jié)目。
4、參賽地點(diǎn)：本校階梯教室(時(shí)間見節(jié)目單)。
(四)繪畫比賽
1、可以采用水彩畫、水粉畫、國畫、版畫、素描、卡通畫等形式。要求構(gòu)思、技巧上有所創(chuàng)新。
2、繪畫用紙(四開)由學(xué)校統(tǒng)一提供，其中版畫、國畫紙及繪畫工具自備。
3、參賽內(nèi)容：現(xiàn)場命題。時(shí)間3小時(shí)。
4、參賽名額：每班兩名。
5、比賽時(shí)間、地點(diǎn)見參賽名單。
(五)書法比賽
1、項(xiàng)目設(shè)置：硬筆、毛筆書法。
2、參賽內(nèi)容：現(xiàn)場命題，書寫古詩一首，書體不限。時(shí)間2小時(shí)。
3、參賽名額：每班硬筆、毛筆書法各兩名。
4、宣紙(四尺三開)和硬筆練習(xí)用紙由學(xué)校統(tǒng)一提供，其他書寫工具自備。
5、比賽時(shí)間、地點(diǎn)見參賽名單。
(六)剪紙比賽
1、作品要有創(chuàng)意和名稱。
2、現(xiàn)場比賽統(tǒng)一命題，比賽時(shí)間為3小時(shí)。
3、參賽選手自備剪刀、刻刀、筆等工具，紙張及用于粘貼作品的封塑袋由學(xué)校統(tǒng)一提供。
4、現(xiàn)場比賽提供的紙張規(guī)格：a4。
5、參賽名額：每班兩名。
6、比賽時(shí)間、地點(diǎn)見參賽名單。
(七)校園劇或課本劇表演比賽
1、內(nèi)容與要求：健康向上，臺(tái)風(fēng)樸實(shí)，格調(diào)高雅，充分反映學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。內(nèi)容選自校園生活或語文課本，鼓勵(lì)創(chuàng)作，英語校園劇或課本劇不列入本次比賽內(nèi)容。人數(shù)不超過8人，表演時(shí)間為10分鐘內(nèi)，校園劇或課本劇允許事先錄制音樂和對白。
2、各班上報(bào)一個(gè)節(jié)目。
3、參賽地點(diǎn)：本校階梯教室(時(shí)間見節(jié)目單)。
校藝術(shù)節(jié)定于第7周的周四、周五，即3月22日、3月23日。
本次藝術(shù)節(jié)設(shè)優(yōu)秀節(jié)目(作品)獎(jiǎng)，按項(xiàng)目分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名。
希各班接到通知后，認(rèn)真組織，廣泛發(fā)動(dòng)，做好選拔和排練工作，確保我校20xx年藝術(shù)節(jié)圓滿成功。
(注：各班藝術(shù)節(jié)報(bào)名單于3月13日上午前交政教處)。
中學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇六
本班級。
1、小學(xué)課本內(nèi)的詩詞。
2、詩詞普新曲（網(wǎng)上下載詩詞歌曲）。
3、表演形式：誦讀+演唱，順序可自由選擇；
著裝要求：整潔大方。
表演隊(duì)列形式不限，精神飽滿，聲音嘹亮優(yōu)美，要有伴奏配合。
整個(gè)文化藝術(shù)節(jié)將分成三大部分，各個(gè)部分按照各自的特點(diǎn)與特色分別進(jìn)行比賽或評比，個(gè)人賽按參賽人數(shù)評選一、二、三等獎(jiǎng)若干名，分別積3分、2分、1分，并計(jì)入班級總分。團(tuán)體賽設(shè)一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)5名，分別積30分、25分、20分，計(jì)入班級總分。班級團(tuán)支部書記負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)各班總分，并評選出校園文化藝術(shù)節(jié)一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)5名。
1.人人參與，班級為主。實(shí)行活動(dòng)管理責(zé)任制，各職能組和分項(xiàng)活動(dòng)組，明確分工，周密籌劃，各負(fù)其責(zé)。
2.充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源，積極營造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍（包括班級黑板報(bào)、學(xué)校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等）。
3.充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作積極性，以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī)，提高班級學(xué)生的管理水平。
4.充分發(fā)揮教師和學(xué)生特長，提倡以個(gè)人的才能為校園文化藝術(shù)節(jié)增添光彩。特別是教師們，如有想?yún)⒓铀囆g(shù)節(jié)的，藝術(shù)節(jié)組委會(huì)大力歡迎！
5.嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時(shí)間地點(diǎn)，進(jìn)行申報(bào)、準(zhǔn)備、演出及展示活動(dòng)。
6.各班級要積極支持和推薦學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)（包括輔導(dǎo)和排練），服從學(xué)校的整體安排。
7.加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的`管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風(fēng)貌迎接文化藝術(shù)節(jié)的召開。
8.正確處理學(xué)習(xí)與開展活動(dòng)的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。
中學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇七
為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育，展示學(xué)校藝術(shù)教育成果，進(jìn)一步深化“六愛塑魂”和“十個(gè)一”教育活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)慶祝建黨九十周年，我校將開展第二十二界藝術(shù)節(jié)，現(xiàn)將活動(dòng)方案制定如下：
1、豐富校園文化生活，營造良好的藝術(shù)活動(dòng)氛圍，展示師生藝術(shù)風(fēng)采。
2、以藝術(shù)節(jié)為契機(jī)，積極推進(jìn)我校素質(zhì)教育、養(yǎng)成教育的開展和落實(shí)，給學(xué)生以展示自我、發(fā)現(xiàn)自我、提高自我的機(jī)會(huì)，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)、自我激勵(lì)、自我教育的良好素質(zhì)。
3、轉(zhuǎn)變教育教學(xué)和育人觀念，通過師生互動(dòng)、交往、合作、展示、欣賞，形成融洽的師生關(guān)系，增強(qiáng)教師和學(xué)生的主人翁意識(shí)，逐步提高我校的辦學(xué)質(zhì)量。
4、展示我校對于青少年整體素質(zhì)教育和美育教育成果。
：全校師生。
“紅色精神代代傳”。
校園風(fēng)格、健康活潑；積極向上、歡樂祥和。
學(xué)生、教師均可參加。
（一）文藝演出。
（二）師生書法、繪畫展等。
要求：
1、以個(gè)人為單位報(bào)名，每班至少一名。
2、報(bào)名表和作品上交至美術(shù)教師處匯總，提前展開作品評比工作，
3、教師作品分年段選送，每個(gè)年段須報(bào)送3-4件作品。
（三）邯鄲成語大賽。
要求：
1、以班級為單位，每班至少一篇。
2、內(nèi)容為對中外經(jīng)典音樂作品欣賞后的體會(huì)與感受或個(gè)人對音樂的認(rèn)識(shí)。
（四）校園歌詠比賽。
要求：
1、以個(gè)人為單位報(bào)名，每班至少一名。
2、報(bào)名表上交匯總后由音樂教師負(fù)責(zé)校園歌手大賽的初賽、復(fù)賽，選出進(jìn)入總決賽的名單。
（五）學(xué)生演講比賽。
要求：
1、主題要圍繞“紅色精神代代傳”，以慶祝建黨九十周年教育。
2、分初賽和決賽。
（六）藝術(shù)節(jié)閉幕式暨頒獎(jiǎng)典禮。
2、校委會(huì)審核通過后，通過在全校進(jìn)行宣傳工作。
3、藝術(shù)節(jié)期間由政教處、團(tuán)委負(fù)責(zé)組織、操作、管理、運(yùn)行工作。藝術(shù)節(jié)評委會(huì)的組建以及節(jié)目的指導(dǎo)和評審工作由藝術(shù)組老師負(fù)責(zé)。
4、各活動(dòng)負(fù)責(zé)人員根據(jù)活動(dòng)的總體安排和要求提前做出計(jì)劃，()完成一切準(zhǔn)備工作。
5、活動(dòng)均設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名，成績計(jì)入班集體建設(shè)總分。
1、人人參與，班級為主。實(shí)行活動(dòng)管理責(zé)任制，各職能組和分項(xiàng)活動(dòng)組，明確分工，周密籌劃，各負(fù)其責(zé)。
2、充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源，積極營造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍（包括班級黑板報(bào)、廣播、宣傳橫幅等）。
3、充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作積極性，以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī)，提高學(xué)生社團(tuán)和各班級的管理水平。
4、充分發(fā)揮教師和學(xué)生特長，提倡以個(gè)人的才能為校園文化藝術(shù)節(jié)增添光彩。
5、嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時(shí)間地點(diǎn)，進(jìn)行申報(bào)、準(zhǔn)備、演出及展示活動(dòng)。
6、各班級要積極支持和推薦學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)（包括輔導(dǎo)和排練），服從學(xué)校的整體安排。
7、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風(fēng)貌迎接文化藝術(shù)節(jié)的召開。
8、正確處理學(xué)習(xí)與開展活動(dòng)的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。
（一）3月份節(jié)目醞釀排練，初步成型。
（二）3月底4月初，學(xué)校把關(guān)，班級層層選拔，組織文藝演出。
（三）4月中旬，迎接縣組織的文藝匯演。
館陶縣車疃中學(xué)。
中學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇八
增進(jìn)同學(xué)間的.友誼，加強(qiáng)同學(xué)間的交流，豐富同學(xué)們的課余生活。
高二年級全體師生
12月31日晚7點(diǎn)至9點(diǎn)
學(xué)校
500元（用于場地布置、紀(jì)念品購買、果品購買）
教工活動(dòng)中心
由文藝委員、體育委員、生活委員負(fù)責(zé)
1、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：全部從班費(fèi)中支出。
2、場地布置：12月31日12點(diǎn)前布置完畢。
3、活動(dòng)節(jié)目：3個(gè)大節(jié)目與個(gè)人表演節(jié)目在12月30日進(jìn)行彩排并訂做節(jié)目單。
4、物品購買：在12月30日購買，并放置活動(dòng)場地。
5、主持人：男女各一人。
1、由班委會(huì)成員邀請代課老師與鄰班班級負(fù)責(zé)人做嘉賓并入場。
2、由主持人致開幕辭并介紹各位嘉賓。
3、晚會(huì)表演節(jié)目由主持人按節(jié)目單順序進(jìn)行。
4、與會(huì)嘉賓講話。
5、班委代表講話。
6、發(fā)紀(jì)念品。
7、主持人致謝幕辭。
1、是我國的法定傳統(tǒng)節(jié)假日，喜慶元旦更是一項(xiàng)宏揚(yáng)中華民族精神的表現(xiàn)。
2、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師高度重視與支持，同學(xué)積極參與。
3、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)完全可由班費(fèi)支出。
4、經(jīng)過我們的長期準(zhǔn)備，舉辦活動(dòng)條件基本成熟。
中學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇九
校園藝術(shù)節(jié)作為校園文化建設(shè)的重要組成部分,對建設(shè)和諧校園,培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)起著至關(guān)重要的作用.通過本次藝術(shù)節(jié)要在校園內(nèi)掀起濃郁的藝術(shù)氛圍,形成學(xué)習(xí)、演練、創(chuàng)作藝術(shù)作品的高潮為本月學(xué)校藝術(shù)爭章活動(dòng)，搭好平臺(tái)，打好基礎(chǔ)；要通過師生人人參與，不斷提高自身素養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)一批藝術(shù)苗子和好的藝術(shù)作品，形成我校的藝術(shù)教育特色，全面推進(jìn)我校素質(zhì)教育的深入開展。
金色童年幸福成長。
組織領(lǐng)導(dǎo)（成立藝術(shù)節(jié)籌備領(lǐng)導(dǎo)小組）。
組長：高太成。
副組長張俊麗。
成員：體、美、英語教師及各班班主任。
四種形式：
1、說一個(gè)故事（少兒講故事比賽）參加對象：1——5年級。
2、演一個(gè)劇本（課本表演、詩詞朗誦比賽）參加對象：1—4年級。
3、唱一首歌曲（紅色經(jīng)典歌曲演唱比賽）參加對象：1——6年級。
4、寫一手好字（書畫比賽）參加對象：1——6年級。
1、5月xx日上午校園藝術(shù)節(jié)開幕式，5月15日下午講故事比賽。
2、5月18日——5月21日校書畫比賽。
3、5月22日——5月26日校演唱比賽。
4、5月27日校慶“六一”兒童節(jié)藝術(shù)展演。
a、節(jié)目匯演。
b、書畫展覽。
利用每周班隊(duì)活動(dòng)課或綜合實(shí)踐活動(dòng)課的時(shí)間分年段進(jìn)行比賽，每周一個(gè)主題比賽。
1、語文教師負(fù)責(zé)少兒講故事比賽的輔導(dǎo)和組織參賽。
2、班主任負(fù)責(zé)書畫比賽，演唱比賽的輔導(dǎo)和組織參賽（班主任負(fù)責(zé)牽頭，）。
3、音樂、美術(shù)教師通過課堂負(fù)責(zé)技術(shù)性指導(dǎo)。
1、以低中高年級為單位評出一、二、三等獎(jiǎng)。
2、以獎(jiǎng)次得分記入班級總分進(jìn)行匯總評比，納入班級期終考核。
3、設(shè)立教師指導(dǎo)獎(jiǎng)（輔導(dǎo)的學(xué)生獲得一等獎(jiǎng)的.教師），納入教師期終考核。
4、對在單項(xiàng)比賽中好的藝術(shù)作品和節(jié)目調(diào)演校藝術(shù)展演活動(dòng)。
中學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇十
一、指導(dǎo)思想：
為了進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對傳統(tǒng)文化和民族藝術(shù)的興趣愛好，陶冶他們的性情，豐富他們的知識(shí)，培養(yǎng)和提高學(xué)生欣賞美、創(chuàng)造美的能力，發(fā)展他們的才能，使學(xué)生們在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長，形成良好的校園文化氛圍，學(xué)校將舉辦2012年第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
本屆藝術(shù)節(jié)以面向全體學(xué)生，以育人為宗旨、以展示特長為基礎(chǔ)、以宣傳學(xué)校傳統(tǒng)文化及藝術(shù)教育成果為主導(dǎo)，通過開展豐富多彩的文化藝術(shù)活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)新精神，充分發(fā)揮文化藝術(shù)教育的育人功能，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)。
三、活動(dòng)主題：
用藝術(shù)點(diǎn)綴生活讓文化豐富心靈。
四、活動(dòng)時(shí)間。
5月28日——6月10日。
1、開幕式及《弟子規(guī)》誦讀比賽。
時(shí)間：5月31日(星期四)。
地點(diǎn)：教學(xué)樓西。
負(fù)責(zé)人：
2、兒童畫創(chuàng)意設(shè)計(jì)展評。
主題：
時(shí)間：6月7日(星期四)。
地點(diǎn)：校門廳。
負(fù)責(zé)人：
3、硬筆書法比賽。
主題：
時(shí)間：6月5日(星期二)上午。
地點(diǎn)：多媒體教室。
負(fù)責(zé)人：岳建明。
4、五子棋、象棋、圍棋比賽總決賽。
主題：
時(shí)間：6月8日。
地點(diǎn)：多媒體教室。
負(fù)責(zé)人：
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
1、學(xué)校將在文化藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)比賽中評選出一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)各若干名。所有獲獎(jiǎng)?wù)邔⒎謩e授予榮譽(yù)證書。
2、文化藝術(shù)節(jié)設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)評比，評選最佳班級獎(jiǎng)、先進(jìn)班級獎(jiǎng)、優(yōu)秀班級獎(jiǎng)、先進(jìn)個(gè)人。班級加分累計(jì)方法：一等獎(jiǎng)一個(gè)3分、二等獎(jiǎng)一個(gè)2分、三等獎(jiǎng)一個(gè)1分，班級參加人數(shù)不同時(shí)按安排人數(shù)或班級總?cè)藬?shù)折算，團(tuán)體項(xiàng)目加倍積分。
七、活動(dòng)要求:。
1、人人參與(學(xué)生個(gè)人參加單項(xiàng)比賽最多不超過兩項(xiàng))，班級為主。實(shí)行活動(dòng)管理責(zé)任制，明確分工，嚴(yán)密籌劃，各負(fù)其責(zé)。
2、確保安全，嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時(shí)間地點(diǎn)，進(jìn)行申報(bào)、準(zhǔn)備、演出及展示活動(dòng)。
3、充分挖掘?qū)W校的文化資源，積極營造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍(包括班級黑板報(bào)、學(xué)校宣傳櫥窗、廣播等)。
4、充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作積極性，以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī)，提高學(xué)生社團(tuán)和各班級的管理水平。
5、發(fā)揮學(xué)生文藝特長，提倡充分發(fā)揮個(gè)人特長，展示藝術(shù)水平為校園文化藝術(shù)節(jié)增添光彩。
6、本屆藝術(shù)節(jié)采用學(xué)校、處室、年級、班級四結(jié)合的形式，各年級要認(rèn)真組織舉辦相應(yīng)的比賽與活動(dòng)，各班級要積極支持和推薦學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)(包括輔導(dǎo)和排練)，讓學(xué)生真正在活動(dòng)中施其所長，發(fā)展個(gè)性。
7、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風(fēng)貌迎接文化藝術(shù)節(jié)。
8、正確處理開展活動(dòng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。
9、有關(guān)比賽的具體安排，屆時(shí)請關(guān)注通知。
八、各項(xiàng)活動(dòng)，按組織者要求進(jìn)行。
一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將到來，為讓少年兒童度過一個(gè)健康、快樂而有意義的節(jié)日，我校將開展201x年慶?！傲弧眹H兒童節(jié)暨校園藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、指導(dǎo)思想。
以黨的十八大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)教育規(guī)劃綱要，堅(jiān)持育人為本，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展;展示我校藝術(shù)教育的豐碩成果，營造健康向上的校園文化環(huán)境。
二、活動(dòng)主題。
多彩校園放飛夢想。
201x年5月6日至201x年6月7日。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
1.“六一兒童節(jié)”文藝匯演。
演出時(shí)間：5月31日上午。
負(fù)責(zé)人：
有關(guān)要求：原則上以年級組推薦節(jié)目，推薦數(shù)量不超過年級班級數(shù)。音樂教師每人各推薦1個(gè)節(jié)目。
2.學(xué)生書畫作品展覽。
展覽時(shí)間：5月20日-6月7日。
負(fù)責(zé)人：
3.班級立體畫展覽。
展覽時(shí)間：5月20日-6月7日。
負(fù)責(zé)人：楊麗芳、周淑霞負(fù)責(zé)班級立體畫作品的指導(dǎo)、評比。
4.學(xué)生剪紙面塑作品展覽。
展覽時(shí)間：5月20日-6月7日。
負(fù)責(zé)人：
5.舉行慶“六一”主題升旗儀式。
為營造熱烈的“六一”國際兒童節(jié)的喜慶氣氛，學(xué)校將舉行慶“六一”主題升旗儀式。
活動(dòng)時(shí)間：5月27日。
負(fù)責(zé)人：
活動(dòng)內(nèi)容：少先隊(duì)員獻(xiàn)詞、校長表示節(jié)日祝賀，新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式、發(fā)放兒童節(jié)禮物。
五、活動(dòng)要求。
緊扣“多彩校園放飛夢想”藝術(shù)節(jié)主題，各班要積極組織學(xué)生開展豐富多彩的藝術(shù)教育和實(shí)踐活動(dòng)，通過課前一支歌、聽藝術(shù)講座、參觀藝術(shù)展覽、觀看影視戲劇等形式對學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)教育，并組織各種文藝比賽選拔活動(dòng)，要做到面向全體學(xué)生，力求人人參與，讓每個(gè)孩子的藝術(shù)才能都得到展示。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)(略)。
七、注意事項(xiàng)。
1.高度重視，計(jì)劃嚴(yán)密。“六一”兒童節(jié)是一年終孩子們最盼望、最快樂的節(jié)日。有關(guān)人員要進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，高度重視，嚴(yán)密計(jì)劃，認(rèn)真對待，落實(shí)責(zé)任，超前準(zhǔn)備，搞好今年的“六一”國際兒童節(jié)各項(xiàng)慶?；顒?dòng)。
2.廣泛宣傳，營造氛圍。學(xué)校要充分利用電子屏、廣播、校園網(wǎng)、班級博客等，廣泛宣傳活動(dòng)開展的情況，營造喜慶氣氛，積極引導(dǎo)學(xué)生廣泛參與，感受童年快樂。各部門做好活動(dòng)記錄，尤其是影像資料的保存。相關(guān)資料及時(shí)上傳到ftp---《201x年藝術(shù)節(jié)》文件夾。
3.各類美術(shù)類作品的規(guī)格及要求另行通知，文藝演出需要的物品要求自備。
未盡事宜，另行通知。
中學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇十一
貫徹黨的教育方針，深入實(shí)施素質(zhì)教育，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，使學(xué)生生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)，全面地得到發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。抒發(fā)自己對建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化的宏偉藍(lán)圖的豪情，樹立文明的校風(fēng)班風(fēng)，做新世紀(jì)建設(shè)社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人。
為進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍。通過開展一系列文化、藝術(shù)競賽活動(dòng)，激發(fā)廣大學(xué)生愛黨、愛國、愛校和熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動(dòng)力，不斷提高自身全面素質(zhì)，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)。展示學(xué)生風(fēng)采，為熱愛藝術(shù)的同學(xué)提供交流平臺(tái)，促進(jìn)校園文化繁榮，豐富同學(xué)課余生活，營造校園藝術(shù)氛圍。
：“我行我秀，秀出風(fēng)采”
組委會(huì)主席：z。
組委會(huì)委員：z。
：20xx年11月~12月。
（一）第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)。
2.召開年級組長、大隊(duì)輔導(dǎo)員、藝術(shù)教師會(huì)議，布置籌備工作。
3.制作宣傳展板，出版黑板報(bào)，營造藝術(shù)節(jié)氛圍。
（二）第二階段：活動(dòng)準(zhǔn)備。
1.開展各項(xiàng)活動(dòng)的指導(dǎo)和前期競賽的輔導(dǎo)。
2.分別進(jìn)行各項(xiàng)比賽活動(dòng)的預(yù)選賽，確定決賽人選。
（三）第三階段：活動(dòng)開展。
1.分組落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)及賽事的決賽。
2.組委會(huì)全面檢查與指導(dǎo)藝術(shù)節(jié)開展情況。
（四）第四階段：總結(jié)表彰。
1.全面總結(jié)、評估各項(xiàng)活動(dòng)開展情況。
2.召開總結(jié)表彰會(huì)議，對獲獎(jiǎng)班級、個(gè)人進(jìn)行表彰。
1.書法、繪畫比賽。
2.元旦文藝匯演。
1.全校師生齊動(dòng)員，充分利用課余時(shí)間積極參加校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
2.競賽以班為單位，每班積極參與。
3.各職能組審查作品的原則是：內(nèi)容和形式相結(jié)合；政治標(biāo)準(zhǔn)和藝術(shù)標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合。
各項(xiàng)比賽均以年級為單位，設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng)，評比由教導(dǎo)處、少先隊(duì)大隊(duì)部、藝術(shù)組負(fù)責(zé)，并向獲獎(jiǎng)班級及個(gè)人頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品。
中學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇十二
為豐富校園生活，激發(fā)同學(xué)們對藝術(shù)的興趣愛好，給學(xué)生提供展示藝術(shù)才華的機(jī)會(huì)，我校定于20xx年12月下旬擇日舉行校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。旨在通過本次活動(dòng)，營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。
時(shí)間：日期
組長：楊xx熊xx。
副組長：陳xx。
組員：彭xx各班主任。
此次比賽將納入班級量化評比，各班要認(rèn)真發(fā)動(dòng)、組織此項(xiàng)活動(dòng)，發(fā)揮學(xué)生內(nèi)在潛力，保證學(xué)生的藝術(shù)才能得到充分的展現(xiàn)。
1、基本要求：
（1）、節(jié)目主題健康向上，節(jié)目內(nèi)容豐富多樣。
（2）、每個(gè)班級準(zhǔn)備兩個(gè)節(jié)目，節(jié)目無人員限制。
（3）、各班要提前做好節(jié)目的選材和排練工作，確保節(jié)目質(zhì)量。排練時(shí)相關(guān)的教師要確保排練學(xué)生安全。
2、具體要求：
（1）、舞蹈類：服裝自備，伴奏音樂自行解決，演出時(shí)間不超過5分鐘。
（2）、歌曲類：選手自備音樂，演出時(shí)間不超過5分鐘。獨(dú)唱節(jié)目最好有伴舞，伴奏由各班自行解決，學(xué)校協(xié)助解決。
（3）、其他類（相聲、小品、校園劇等）：內(nèi)容健康，積極向上，演出時(shí)間不超過8分鐘。
2、學(xué)校評委會(huì)進(jìn)行初步評審（每個(gè)班級最多選兩個(gè)節(jié)目）。
時(shí)間：20xx年12月18、19日中午。
地點(diǎn)：音樂教室。
評委：陳xx。
組織：政教處團(tuán)委。
紀(jì)律要求：各班參演學(xué)生在接到學(xué)生干部通知后才能派節(jié)目演出人員到音樂教室參加篩選。非節(jié)目演出人員一律在本班教室自習(xí)，請班主任督促到位。
3、節(jié)目彩排。
時(shí)間：20xx年12月25日晚自習(xí)。
地點(diǎn)：學(xué)校食堂大廳。
現(xiàn)場指揮：陳xx。
前期節(jié)目安排：潘xx。
場地安排：陳xx。
音響設(shè)施：程xx。
現(xiàn)場紀(jì)律：劉xx。
組織：政教處團(tuán)委。
紀(jì)律要求：各班參演學(xué)生在接到學(xué)生干部通知后才能派節(jié)目演出人員到學(xué)生餐廳參加彩排。非節(jié)目演出人員一律在本班教室自習(xí)，請班主任督促到位。
4、正式演出：
時(shí)間：12月30日前后。（具體時(shí)間另行通知）。
總指揮：陳xx。
學(xué)生組織：劉xx各班主任。
場地準(zhǔn)備：程xx。
后臺(tái)組織：潘xx。
音響：陳xx。
紀(jì)律：彭xx學(xué)生會(huì)值日生。
現(xiàn)場攝像：談波。
1、團(tuán)體獎(jiǎng)：獎(jiǎng)勵(lì)七年級前四名、八年級前三名、九年級前三名。一等獎(jiǎng)（年級第一名）：獎(jiǎng)勵(lì)班級量化考核6分，二等獎(jiǎng)（年級第二名）：獎(jiǎng)勵(lì)班級量化考核5分，三等獎(jiǎng)（年級第三、四名）：獎(jiǎng)勵(lì)班級量化考核4分；其他參賽班級：獎(jiǎng)勵(lì)班級量化考核3分），()并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
2、個(gè)人獎(jiǎng)：授予各參賽節(jié)目中一等獎(jiǎng)節(jié)目中的主要成員，每個(gè)節(jié)目限報(bào)1名。
注：以上由學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)狀并進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
附：評分標(biāo)準(zhǔn)（供各班級在準(zhǔn)備節(jié)目時(shí)參考）。
比賽將按照公平、公開、公正的原則進(jìn)行評比，本次藝術(shù)節(jié)為一百分制，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，所得的平均分就是該選節(jié)目最后的得分。
1、嗓音條件好，聲音自然、流暢，咬字吐字清晰；（20分）。
2、音準(zhǔn)、節(jié)奏無明顯出入，與歌曲伴奏配合熟練；（20分）。
3、歌曲選擇適當(dāng)，演唱完整，熟練，并有一定的技能技巧和唱功。（20分）。
4、表情自然大方，富有感染力。（20分）。
5、理解歌曲內(nèi)容，表現(xiàn)力強(qiáng)；（20分）。
（總分100分。最高分為100分，最低分為80分）。
1、內(nèi)容選擇好，主題突出；（10分）。
2、舞蹈編排有藝術(shù)性，新穎別致；（20分）。
3、肢體能協(xié)調(diào)配合，舞姿優(yōu)美、形象；（30分）。
4、服裝適合舞蹈內(nèi)容、風(fēng)格；（20分）。
5、根據(jù)舞蹈內(nèi)容與風(fēng)格，表情自然大方，有感染力。（20分）。
（總分100分。最高分為100分，最低分為80分）。
（1）素材：30分，內(nèi)容選擇好，符合藝術(shù)節(jié)主題。
（2）表演：50分，語言流暢、有張力，吐字清楚，舉止得體、自然，不背臺(tái)、走神，能夠推動(dòng)情節(jié)發(fā)展，駕馭角色，表現(xiàn)角色。
（3）服裝：10分，符合人物身份、大方得體，突出人物的性格特點(diǎn)，適應(yīng)情節(jié)發(fā)展變化的要求。
（總分100分。最高分為100分，最低分為80分）。
注：聲樂舞蹈限時(shí)為5分鐘，相聲小品情景劇校園劇限時(shí)8分鐘，超時(shí)酌情扣分。
中學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇十三
1.幼兒初步的感知月亮的變化。
2.能夠根據(jù)詩歌創(chuàng)編出有關(guān)月亮的想象畫。
3.激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。
1.讓幼兒了解月亮是在不斷變化的。
2.能夠通過月亮的變化創(chuàng)編出關(guān)于月亮的想象畫。
1.畫紙、彩色筆。
2.關(guān)于月亮變化的圖片。
3.讓幼兒注意觀察月亮，幫助幼兒了解月亮的變化過程。
一、詩歌導(dǎo)入。
1.引出主題：教師講述詩歌《彎彎的月亮》。
2.教師提問：“小朋友們，你們在這個(gè)詩歌中聽到了什么？他變成了什么形狀？”
二、欣賞圖片。
1.復(fù)習(xí)故事《月亮姑娘做衣裳》，讓幼兒知道月亮每天都在變化，有時(shí)像小姑娘的眉毛，有時(shí)像彎彎的小船，有時(shí)像一把鐮刀，有時(shí)像個(gè)圓盤。教師出示不同形狀月亮的圖片，讓幼兒知道有關(guān)月亮變化的常識(shí)。
2.引導(dǎo)幼兒欣賞《幼兒用書》上的《月亮變變變》，豐富幼兒的感性經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)幼兒創(chuàng)作的興趣。
三、討論與想象。
1.讓幼兒相互討論在詩歌《彎彎的月亮》中，自己看過什么樣形狀的月亮，它像什么。
四、作品創(chuàng)作。
指導(dǎo)幼兒畫出與詩歌相配的月亮，在幼兒遇到困難時(shí)給予幫助和鼓勵(lì)。
五、活動(dòng)延伸。
幼兒畫好自己的作品時(shí)，放到作品欄里展示。
中學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇十四
2、參賽要求：作品以“杭州20xx年亞運(yùn)會(huì)”為主題，表現(xiàn)一個(gè)運(yùn)動(dòng)員的造型，要求體現(xiàn)動(dòng)態(tài)之美，可以適當(dāng)添加背景。比賽畫紙：8k素描紙畫紙?jiān)诒荣惍?dāng)天統(tǒng)一發(fā)放，可以攜帶一張參考畫稿。繪畫時(shí)間：80分鐘。
3、繪畫材料不限：水彩筆、油畫棒、彩鉛、水粉等。
1、每班挑選2名學(xué)生參賽。
2、比賽時(shí)間：5。17下午一二兩節(jié)課。
3、比賽地點(diǎn)：未來教室
1、參賽作品必須畫面整潔，無折痕、卷曲、缺損、涂抹現(xiàn)象。
2、獲獎(jiǎng)?wù)邔㈩C發(fā)獎(jiǎng)狀以示鼓勵(lì)。
3、優(yōu)秀作品舉行畫展供全校學(xué)生欣賞學(xué)習(xí)。
比賽獎(jiǎng)項(xiàng)比例：一等獎(jiǎng)10%、二等獎(jiǎng)20%、三等獎(jiǎng)30%。
負(fù)責(zé)老師：朱弘
中學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇十五
本屆校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)將以《xx市第八屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)方案》精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持以人為本，面向全體學(xué)生，堅(jiān)持普及與提高并重，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，培養(yǎng)全校學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)，充分展示xx一小“毓靈致和”的校園文化，展示全校學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌和學(xué)校藝術(shù)教育成果，促進(jìn)學(xué)校美育深入發(fā)展。
20xx年xx一小校園藝術(shù)節(jié)的主題為“陽光下成長”。
本屆校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的各項(xiàng)內(nèi)容將圍繞主題，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，體現(xiàn)時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)，展示全校學(xué)生熱愛祖國、朝氣蓬勃、勇于探索、健康向上的精神面貌。
20xx年3-6月。
（一）市級活動(dòng)。
1．參加xx市中小學(xué)生合唱、群舞、器樂、情景劇現(xiàn)場比賽活動(dòng)。
2．參加xx市中小學(xué)生繪畫、書法（篆刻）、攝影作品比賽活動(dòng)。
3．參加xx市民族音樂進(jìn)校園巡回展演活動(dòng)。
4．參加xx市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)綜合展示活動(dòng)。
（二）校級活動(dòng)。
學(xué)校組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的校園藝術(shù)活動(dòng)，發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與，力爭達(dá)到每個(gè)學(xué)生至少參加一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)的要求。在學(xué)校廣泛開展活動(dòng)的基礎(chǔ)上評選出優(yōu)秀節(jié)目和作品參加市級比賽。在校園網(wǎng)上及時(shí)上傳校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)開展情況。
xx一小20xx年學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動(dòng)具體事項(xiàng)說明及相關(guān)活動(dòng)表格，詳見附件一和附件二。
中學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇十六
1、仔細(xì)觀察七星瓢蟲的主要特點(diǎn)，大膽設(shè)計(jì)美麗的外衣和舞臺(tái)。
2、嘗試運(yùn)用深淺顏色表現(xiàn)空間的同時(shí)能用黑線流暢勾線。
3、學(xué)習(xí)用欣賞的眼光評價(jià)同伴的作品。
4、對方形、圓形，線條等涂鴉感興趣，并嘗試大膽添畫，能大膽表述自己的想法。
5、愿意參加美術(shù)活動(dòng)，感受繪畫活動(dòng)的快樂。
七星瓢蟲ppt、教師范畫、蠟筆、畫紙、知識(shí)準(zhǔn)備熟悉兒歌《大老虎照相》。
1、談話猜謎語引入。
謎語：身體半球形，背上七顆星。蚜蟲怕見它，棉花最歡迎。
2、欣賞圖片，認(rèn)識(shí)七星瓢蟲。教師引導(dǎo)幼兒有序觀察，并用語言描述。
(1)頭是什么形狀?頭上有什么?
(2)身體是什么形狀?身體上有些什么?
(3)仔細(xì)觀察，七星瓢蟲的翅膀有幾個(gè)花紋?是什么形狀?
教師小結(jié)：七星瓢蟲由頭、胸、腹三部分組成，頭上有一對觸角;胸部有六只腳和兩對翅膀;翅膀覆蓋下的腹部成節(jié)狀，這樣的小蟲子就是一只小昆蟲。
3、教師示范繪畫，學(xué)習(xí)用黑線流暢勾線。
(1)教師示范畫七星瓢蟲的樣子;(先畫橢圓形的身體、再畫半圓形的頭，頭兩側(cè)有一對半圓形的眼睛，頭頂有一對觸角。身體用一根橫線分成胸部和腹部，兩側(cè)共六只腳)。
(2)教師請幼兒大膽想象設(shè)計(jì)七星瓢蟲的外衣并用語言描述;。
(1)提問：你想給它設(shè)計(jì)什么圖案的外衣?
(3)教師請幼兒大膽想象自己畫的七星瓢蟲生活在哪里，添加背景并用語言描述;。
(4)教師出示范畫，幼兒仔細(xì)觀察教師作品：(鮮艷的外衣、彩色的舞臺(tái)、淺色的背景、黑色勾線)。
4、幼兒作畫，教師指導(dǎo)，提出作業(yè)要求。
繪畫的時(shí)候注意物體的位置大小是否合適、添畫的圖案是否有創(chuàng)意、畫面是否干凈、自己的坐姿是否端正。孩子們，趕快設(shè)計(jì)吧!
5、評價(jià)活動(dòng)：用合適的語言描述自己的看法。
藝術(shù)活動(dòng)的評價(jià)意義是不言而寓的。通過評價(jià)，孩子們在發(fā)展語言表達(dá)能力的同時(shí)，也能知道自己和同伴在本次藝術(shù)活動(dòng)中的表現(xiàn)，更能從欣賞同伴作品中擴(kuò)展思維。本次活動(dòng)進(jìn)行評價(jià)的時(shí)候，我比較注重了幼兒的全體表現(xiàn)，既有畫面布局好的(楊新鴻)，有色彩好的(鐘俊宇)，也有畫面干凈的(陳燦)，特別是進(jìn)行了大膽設(shè)計(jì)的，有獨(dú)特想象的(婁煒臻)等，我還注重了讓幼兒用欣賞的眼光相互評價(jià)，幼兒對自己作品的獨(dú)特介紹，更有教師精彩點(diǎn)評。不過美中不足的是由于時(shí)間關(guān)系，我的評價(jià)活動(dòng)顯得比較倉促，孩子的注意力不是很集中。我應(yīng)該在評價(jià)前讓孩子做做手指游戲，既放松了孩子的手指，也讓孩子們集中注意進(jìn)行評價(jià)。
中學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇十七
為了貫徹落實(shí)安徽省教育廳（教體[xxxx]5號）《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)藝術(shù)教育活動(dòng)意見》的文件精神，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的開展，活躍校園文化生活，創(chuàng)建和諧校園，迎接“安徽省中小學(xué)生第x屆藝術(shù)展演”活動(dòng)，經(jīng)研究決定于xxxx年4月26日舉辦潁上縣首屆中小學(xué)生合唱藝術(shù)節(jié)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
為我們的今天喝彩。
１、各校要堅(jiān)持“以人為本，以校為基礎(chǔ)，面向全體學(xué)生，重在普及”的原則，層層發(fā)動(dòng)，做到班班有歌聲。
２、各校在廣泛開展合唱活動(dòng)的基礎(chǔ)上選拔成立合唱隊(duì)。各中心校分別派出中學(xué)組、小學(xué)各一隊(duì)，縣直中小學(xué)各派出一隊(duì)參加縣級比賽。
３、參賽人數(shù)每個(gè)代表隊(duì)為40人，伴奏形式用鋼琴、手風(fēng)琴、電子琴、伴奏帶均可。
４、參賽曲目由每個(gè)代表隊(duì)自選兩首有兩個(gè)以上聲部的合唱歌曲參賽。
１、評分細(xì)則：評分主要從曲目演唱難度的大小、對歌曲的理解、處理與表現(xiàn)、指揮與合唱隊(duì)及伴奏之間的配合、演唱的音準(zhǔn)、音色、節(jié)奏、聲音的和諧與均衡，隊(duì)列、服裝以及現(xiàn)場演唱的實(shí)際效果等方面進(jìn)行綜合評分。
２、評分標(biāo)準(zhǔn)：歌曲內(nèi)容占20%，歌曲處理及表現(xiàn)占30%，音準(zhǔn)、節(jié)奏15%，音色（包括聲音的和諧及均衡）占5%，精神面貌、隊(duì)列、服裝占10%，指揮占10%。
３、本次合唱比賽將評出一、二、三等獎(jiǎng)和組織獎(jiǎng)、指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。最后選出高中組、初中組、小學(xué)組三個(gè)合唱隊(duì)參加決賽。
請各校接通知后，認(rèn)真組織、訓(xùn)練合唱隊(duì)，做好參賽的準(zhǔn)備工作。
中學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇十八
為了全方位展示我校素質(zhì)教育成果和教師風(fēng)采，擴(kuò)展參與面，提高知名度，使藝術(shù)周成為全校師生熱情參與、佳作迭出、校內(nèi)外共享的一個(gè)精品、一張名片、一道風(fēng)景。各項(xiàng)活動(dòng)充分體現(xiàn)參與性、開放性和互動(dòng)性，不僅讓師生在充滿藝術(shù)和歡樂的氛圍中，充分展示自己的才華，也讓家長、師生盡情享受家校交流的快樂。
12月12號到12月30。
總策劃：
(一)校級活動(dòng)。
1、作品展覽。
a.師生書畫作品展。
請xx老師，擇優(yōu)上送書畫作品參展。12月20日前將作品交與xx老師。
b.迎新主題黑板報(bào)評比。
各班做好準(zhǔn)備，高段負(fù)責(zé)出好操場邊黑板報(bào)。
2、乒乓韻律操、廣播操比賽、家校乒乓球賽（體育組）。
乒乓韻律操、廣播操3-6年級參加。乒乓球賽2-6年級參加。
3、“迎新“文明辦公室評比（xx校長）。
4、工會(huì)組織爬山活動(dòng)（xx）。
（二）年段活動(dòng)。
1、組織開展：第七屆“紅領(lǐng)巾跳蚤市場”（xx及各年段副主任）。
大隊(duì)部擬定方案，各年段組織活動(dòng)開展，將本年段以中隊(duì)為單位分成組，放置拍賣物品。（主要場地建議設(shè)在各年段做操場地）。拍賣的物品以價(jià)廉物美、富有價(jià)值、健康實(shí)用為佳。
2、各年段確定一個(gè)主題，制定一個(gè)活動(dòng)方案。（年段副主任負(fù)責(zé)）。
低段墊球比賽（1、2年級）中段趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)高段十佳歌手比賽。
1、活動(dòng)面向每位師生，屆時(shí)師生可自由選擇觀賞場地。
2、各類展覽能提前進(jìn)行評比，并在藝術(shù)周的第一天與全校師生見面，要求精心規(guī)劃展覽區(qū)域，布置精美、活潑，有參觀價(jià)值。
3、家校乒乓球賽既豐富了師生的業(yè)余生活，也增進(jìn)了家校聯(lián)系，讓家校的關(guān)系變得更加融洽、和諧。
4、各欄目盡量發(fā)揮最大參與面，活動(dòng)前做好發(fā)動(dòng)宣傳。
2、活動(dòng)以“全面參與、全面開放、全面互動(dòng)”為宗旨，期間必將出現(xiàn)秩序、紀(jì)律等問題，希望各班主任能做好學(xué)生的思想教育，確保活動(dòng)順利進(jìn)行。