小學生演講稿(專業(yè)17篇)

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    演講稿要求清晰、簡潔、有邏輯,并能引起聽眾的興趣和共鳴。如何運用恰當?shù)氖謩莺捅砬?,增強演講的表達力和吸引力?在演講中,用心與觀眾溝通是最重要的,希望這些范文能夠幫助你更好地與聽眾互動。
    小學生演講稿篇一
    環(huán)保生活拍拍拍,只有服從大自然,才能戰(zhàn)勝大自然, 環(huán)保作文網(wǎng)為您提供最全面的環(huán)保信息,包括環(huán)保演講稿、環(huán)保作文、環(huán)保資訊、環(huán)保名言以及綠色環(huán)保小知識。
    同學們,什么是低碳生活?低碳生活是指生活作息時所耗用能量要減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放。我們每個人都是地球的主人,積極實踐低碳生活,從節(jié)電、節(jié)氣、節(jié)水、合理利用和回收等點滴開始,做保護地球的衛(wèi)士是每個人的責任。
    親愛的少先隊員們,新學期,新風貌,低碳生活,你們準備好了嗎?
    一、為新書穿上環(huán)保的新衣
    新學期來了,同學們都發(fā)了新書。興高采烈之余,首先想到的是要為新書包上書皮,以往大家都是一到開學就買塑料書皮,或者買漂亮的包裝紙包書皮。全校1800名學生,每個人平均新書六七本,要花費多少錢??!更重要的是,這些塑料書皮和漂亮包裝紙制作要浪費能源,不利環(huán)保,塑料書皮使用后還會產(chǎn)生白色垃圾。不妨用舊掛歷、海報、牛皮紙等材料包書皮,既利于環(huán)保,還可以跟著爸爸媽媽學習,學會自己包,鍛煉動手能力。
    二、把沒有用完的本子整合起來
    新學期,新氣象,每個同學心中都充滿了向往。幾乎每個同學都會在新學期第一天甚至是開學前幾天就開始做開學的準備。文具換新的,本子買來多本。書包里煥然一新,前一學期的好多沒用完的本子也自然被淘汰了。
    據(jù)資料顯示,生產(chǎn)一噸文化紙要用20多棵樹齡在20至40年的數(shù)目,需要消耗凈水100噸、電600度、煤1.2噸、化工原料300公斤,同時產(chǎn)生高濃度污水300噸。
    三、讓小手帕成為校園時尚
    曾幾何時被人們普遍使用的手帕被遺忘,取而代之的是使用方便的紙巾。紙巾制作要砍伐樹木,使用后不可以回收,浪費了資源,亂扔還會污染環(huán)境。而手帕可反復使用,既節(jié)約資源又保護了樹木。我們每個少先隊員都要樹立"綠色消費"的理念,拒絕使用紙巾,隨身攜帶小手帕,身體力行做保護地球的小衛(wèi)士。
    四、種花種草正當時
    春天,萬物復蘇,春天在枝頭、在天空、在田野,我們也讓春天走進我們的教室吧!綠色植物通過光合作用,可以吸收空氣中的二氧化碳釋放出氧氣。種花種草,讓教室美起來、綠起來,讓教室的空氣更清新。種花種草正當時,少先隊員們,齊動手吧!
    保護地球人人有責,節(jié)能減排勢在必行。親愛的少先隊員們,"低碳生活"其實不難做到,低碳生活其實離我們并不遙遠,只要每個人注意生活中的一些細節(jié),就可以大大減少二氧化碳的排放量。讓我們一起走進低碳新學期,開始環(huán)保新生活,共創(chuàng)綠色校園吧!
    小學生演講稿篇二
    習的過程亦是味同嚼蠟,所謂盡信書不如無書,即指此意。但是,如果我們只是一味空想而不去進行實實在在的學習和鉆研,則終究是沙上建塔,張網(wǎng)捕風,一無所得。子曰:“吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無益,不如學也?!?子夏曰:“博學而篤志,切問而近思,仁在其中矣?!?這些都是強調(diào)學習與思考相結(jié)合的重要性。
    道德素質(zhì),只有這樣才能學好知識,成為一個具有良好道德修養(yǎng)的小學生,一個對社會有用的人。
    正心修身,格物致知,克己復禮;躬行仁義,九思慧德,智道不失;立心定于道,建中建極。兩千五百年的荏苒時光,沒有讓《論語》湮滅在汩汩的歲月洪荒之中,反而因時間的打磨而顯出璀璨之華。
    朋友們,用仁愛之心,為自己尋覓一個擁有文明和諧之美的桃花源吧。愿你播下精選的種子,收獲精美的花朵,閱讀經(jīng)典之書,享受精致生活。然后躺在清風送爽的綠色大地上,仰望那無邊無限的`蔚藍屏障,聆聽那動人心弦的國學經(jīng)典傳唱,它會讓你置身于另一個世界——一個充滿仁愛的和諧社會。
    讓經(jīng)典的種子在我們的校園里開出璀璨之花!
    謝謝大家!
    小學生演講稿篇三
    老師,各位同學早上好!
    我們即將告別一年級,榮升二年級了,在過去的這一年當中,包括我自己在內(nèi)的每位同學都發(fā)生了巨大的變化。記得我剛踏入校門,坐在教室里上課時,每上一節(jié)課對我來說都是煎熬,因為我時常會管不住自己的小嘴巴,有時是同桌找我講話,有時是我主動找他講,我以為只要不被老師發(fā)現(xiàn)是沒有關(guān)系的,可是還是被老師點名了好幾次。我也認識到了,可有時還是會不由自主。無奈之下,陳老師就告訴了媽媽,希望借助家長的教育雙管齊下會讓我有所警覺。我記得那天剛好是我值日,媽媽到學校來接我,跟老師交談了幾句后,媽媽的臉拉得很長,我心想這下可壞了,陳老師肯定向我媽媽告狀了,果然媽媽把我叫到了一邊,她嚴厲地質(zhì)問我:為什么上課不專心聽講要講話,不但影響了自己還影響了其他同學,我辯解到:那是因為同桌先找我講的,我是要告訴他不要再講話了。
    媽媽很生氣的打斷了我的話,告訴我這不是我講話的理由,做錯事不要緊,最怕的是做錯了還不知道錯在哪里,媽媽還告訴我上課是掌握知識最重要的途徑,如果不專心聽講,回家就算再怎么用功也無濟予事.晚放后,我們?nèi)艺匍_了一次緊急會議,對我進行了嚴格地批評和教育,他們還規(guī)定10天不許我看動畫片,當是小懲大戒.大家可要知道看動畫片可是我的最愛,所以我暗暗下定決心,要改掉愛講話的小毛病。何況爸爸說得對:上帝是很公平的,付出幾分的努力才能收獲幾分的成果.
    我要牢牢的記住這句話.從此以后,我上課的時候就把小嘴巴的拉鏈給拉上,同桌找我講話我也當自己沒聽見,不予理睬.積極發(fā)言,認真聽講,忽然有了這么大的轉(zhuǎn)變很快我就受到了老師的表揚,老師還要同學們都要向我學習呢,知錯能改善莫大焉.哎呀,我忽然有種飄飄然的感覺,原來被老師表揚是件多么幸福的事啊!我要一直堅持下去,做好榜樣,這樣才不會辜負老師的一片苦心。
    這次期末考考得不理想,但是我有信心一定可以再接再勵,只要我一直這樣努力上進一定會考出好的成績,下學期我還要多利用課余時間看看課外書,增長知識,我一定會努力做一個老師和同學們都喜歡的好學生,大家也要一起努力加油哦,以好的成績回報老師的辛勤教導.
    篇二:
    親愛的老師、同學們:
    大家好!
    我是201班的趙丹妮。
    我是一個熱愛學習,愛好廣泛,樂于助人,尊敬長輩的小姑娘。
    聽媽媽說,從我咿呀學語開始,我就非常喜歡學習,我愛看小人書,愛聽媽媽講故事,從書中,從媽媽的故事中,我懂得了很多知識。自從上了小學,我更努力地學習文化知識,我要做同學們學習的好榜樣?,F(xiàn)在我擔任班級的禮儀委員、紀律委員,還是語文課代表和語數(shù)的小組長,在自己努力學好功課的同時,我也很樂意協(xié)助老師批改作業(yè),做老師的好幫手。因為通過批改同學們的作業(yè),我可以更好得鞏固我學過的知識。
    我的興趣愛好可廣泛了,我喜歡跳舞、唱歌,畫畫還有輪滑等,從我上幼兒園開始,我就參加了拉丁舞和畫畫的學習班,我的一招一勢、一筆一畫有模有樣的呢,還參加過好多演出和比賽,在今年的三八婦女節(jié),我畫了一張畫作為禮物送給媽媽。媽媽可喜歡了。
    我還是一個愛幫助別人的小姑娘,有一次,班里一個小朋友因為生病沒來上課,拉下了半天的課,后來我?guī)椭a課,讓他能跟上學習的進度。
    我的每一點進步與成長,都是因為有爸爸媽媽的教誨,有老師的教導。每一次看到媽媽在家忙里忙外,我都會幫助媽媽做一些力所能及的事;每一次看到老師為了教育好我們不停地辛苦,我也非常希望能盡我所能幫助老師減輕負擔?,F(xiàn)在的我,還有很多的缺點,我有時候不夠自信,有時候有點粗心大意,但我相信,在老師和家長的諄諄教導下,在自己的不斷努力下,我一定會成為一個更優(yōu)秀的小學生。
    作為對同學們進入中學將見到的全新的課程,地理課會是什么樣子呢。
    有的同學擔心初中是否每天都是主科沒有活動課。
    首先我先告訴大家初中沒有主科和副科之分,所有初中階段義務(wù)教育設(shè)置的課程都很重要。有同學想多了好幾門課程不是很辛苦我想告訴大家的是我們24中的老師師資優(yōu)秀,具有很強的教育科研能力,通過努力,讓我們的課堂輕松又愉快,你們每個人都將有充分的空間,獲得知識,提高能力,發(fā)揮特長。至少我保證你們的地理課會是如此。展示幻燈。
    優(yōu)秀小學生演講稿5篇優(yōu)秀小學生演講稿5篇此外,有同學問到會考學科的問題,很有緊迫感的問題。初中有三門功課會在初二,也就是你們進入學校的第二年,地理、生物、信息技術(shù)三門功課都將進行結(jié)業(yè)考試。有同學問如何分配學習這些學科的時間,如何應對#fromhttp://end#會考,我首先要說能問這樣問題的同學太棒了,他在進入初中之前,已經(jīng)對初中的學習生活有所了解,有備而來。我又告訴你的是,對這樣的同學來講會考一定不在話下,因為會考成績不出色的同學普遍都是因為對中學生活第二年就出現(xiàn)的畢業(yè)考試心理準備不足,平日學習不夠重視,臨陣抱佛腳造成的。
    而你們這些同學來到24中,我剛才一直在后面觀察你們,我已經(jīng)記住了遲子俊同學的名字,我已經(jīng)開始想象和你們一起遨游知識的海洋,一起看天空一起看大海,我相信用我的智慧,我們地理組老師的智慧,我們24總?cè)w教師的智慧,再加上你們的智慧,一定可以擦亮你們的眼睛,開拓你們的視野,一定會取得優(yōu)異的成績。
    篇三:道德就在我們的身邊。
    尊敬的老師、同學們:
    大家好:
    我是二(1)班的。今天我演講的題目是《道德就在我們的身邊》。
    做一個有道德的人,很多人都覺得很難。其實,道德離我們很近很近,近得觸手可及。比如,見到老師時說聲您好;同學之間互相幫助;給工作了一天的爸爸媽媽捧上一杯茶;誠實守信,不說謊話;保護環(huán)境,愛護花草樹木。在學校里幫助同學解決一道難題;在公交車上主動為年邁的老人讓個座;在上學路上扶正一顆被風吹歪了的小樹;在校園內(nèi)彎腰撿起一片廢紙屑等等。我相信,每個人都做到的話,社會將變得更加美好。長此以往,我們一定能夠成為一名有道德的好少年。
    同學們,讓我們從現(xiàn)在開始,行動起來吧!做個有道德的人,做個響當當?shù)闹袊?
    篇四:祖國在我心中。
    親愛的同學們,敬愛的老師們。
    大家好!
    今天我演講的主題是《祖國在我心中》。
    我們每個人都要愛國,把祖國放在心中。因為愛國是一個人最樸素的情感,一個國家強大的證明。
    歲月悠悠,波光明滅,歷史上有多少為愛國的英雄為國捐軀:江姐誓死保守共產(chǎn)黨的機密,聶耳在牢中偷作國歌,董存瑞為了炸碉堡獻上了生命,黃繼光用胸膛堵槍口這些革命先烈為成立新中國做出了不可磨滅的貢獻。
    正因為先輩們的愛國精神感染著我們子孫后代才使新中國強大起來。
    還記得前陣子的釣魚島事件嗎?日本的巡邏船撞了中國的漁船,還非法拘留漁夫和船長,即使日方百般逼迫船長承認釣魚島是日本國土,可船長意志堅決,他不管怎樣都說:“釣魚島是中國的國土!”經(jīng)過我國領(lǐng)導人多次與日方談判才使日方無條件釋放了船長。從船長的一舉一動可以體現(xiàn)出他也是一個把祖國放在心中的人。
    “祖國在我心中”還要付出更多行動,我們要讓祖國在我心中、在你心中、在每個人心中。
    我的演講結(jié)束了。
    當我們翻開中祖國歷史這幅長長的畫卷,映入眼簾的有醉人心扉的秀麗山河,也有生命罕至的沙漠草灘;有數(shù)不盡的輝煌篇章,也有凄苦的屈辱記憶。這就是我的祖國——中國,一個命運多變的國家。
    洶涌澎湃,時而平靜安寧。我想,每一個龍的傳人,都不愿承載的是五千年的分離與屈辱。
    六十年前的那聲滿口湖南鄉(xiāng)音的氣壯山河的吶喊,讓四萬萬中國人挺起了腰桿。
    三十年前的那句從南海刮來的聲音。讓自信的中國人,革新思想,大踏步的走上發(fā)展之路,科學的發(fā)展,和諧的發(fā)展……中國蓄勢待發(fā)……現(xiàn)在,在中國天空里,高揚著這樣幾面旗幟:拼搏!發(fā)展!自強!
    香港、澳門已相繼回到祖國懷抱,世界的大門也向著中國次第敞開。2015年奧運圣火已經(jīng)在神州大地上傳播……曾經(jīng)的睡獅,他要站起來,站在古老的東方平原上,怒吼!
    好一派共產(chǎn)黨人的生機與活力!這才是東方雄獅應有的王者風范!
    我看見,北京、上海、香港、重慶……一連串的璀璨明珠,交相輝映,發(fā)出耀眼的光照亮世界。
    我看見,曾經(jīng)不可一世泱泱大國正在同中國友好地握手。
    我看見,中國人民的生活水平真是芝麻開花——節(jié)節(jié)高。
    我看見……。
    現(xiàn)在,中國——我、你、他的祖國,已經(jīng)鋪好自信的紙,研好強大的墨,等著我們?nèi)鴮懜痈粡姷男缕隆?BR>    一轉(zhuǎn)眼,我們的孩子已經(jīng)長大了,成為六年級學生了,再過兩個學期,他們將面臨小學階段的最后一次考試——畢業(yè)升學考試。我們應該認識到,這段日子是小學至關(guān)重要的一個階段。
    六年級的孩子,真是似懂非懂的階段,他們還分不清是非。家長就要學會引導,學會溝通,學會解釋,不能用簡單粗暴的方法一棍子打死。特別是比較內(nèi)向的孩子,你心急,一定要讓他做到什么什么,那他的心理就會產(chǎn)生逆反,結(jié)果反而會把事情搞僵?,F(xiàn)在的孩子生活一帆風順,一有挫折,一有壓力就承受不了。學生在學校的壓力就很大了,回到家里家長再亂說一通,甚至打罵,有些心理承受能力低下的孩子就會產(chǎn)生厭學的情緒。因此,我們的家長經(jīng)常給孩子看看作業(yè),和孩子聊聊學習的事,將來的事,學校的事,孩子會感覺到我們家長對他的關(guān)心,這對于孩子來說也是一種學習的動力。
    咱們抓孩子的學習要從平常抓起,別等孩子考試了,一看分數(shù)低,就一頓狂風暴雨,過后又不管了。放學后要讓孩子先寫完作業(yè)再去做其他事,最好讓孩子在家里寫完作業(yè)幫家長做些力所能及的活,可以培養(yǎng)一下孩子的做事能力和對家庭的責任感,同時也能幫我們家長減輕一下負擔。
    寫作能力的提高一直是困擾我們的一個難題,而解決這個難題讀。的最佳途徑就是閱讀。那么作為家長,如何輔導孩子進行大量的課外閱讀呢?我覺得應從以下幾個方面做些工作。
    1、在家創(chuàng)設(shè)愛讀書的氛圍。
    我們在家努力給孩子創(chuàng)設(shè)一個愛讀書的氛圍是非常重要的。首先,我們可以給孩子準備一個書架或書柜,讓孩子養(yǎng)成愛護圖書的好習慣。如果沒有條件,可以在書桌上騰出一塊地方給孩子放書。其次,孩子讀書的時候一定要保持室內(nèi)的安靜,如果客廳開著電視,一定要把音量開小一點兒,還要把孩子的房門關(guān)上,保證孩子在安靜、沒有任何干擾的情況下認真地讀書。如果能讓孩子經(jīng)??吹郊议L讀書、看報的身影最好,因為“父母是孩子的第一任老師”,而孩子有時就是家長的影子。孩子會想:爸爸媽媽都這么大了,為人父母了還在努力地讀書、學習,我一定要以他們?yōu)榘駱?,與書為友,決不落后。
    2、與孩子開展討論。閱讀之后的討論,有助于孩子口頭表達能力的培養(yǎng),提高寫作能力,討論可以使孩子更明晰是非、善惡,感受好的品格,更深刻地理解生活。
    我們可以做一個謙虛的傾聽者,對孩子說:“今天你讀書真投入,媽媽進你房間你都沒發(fā)現(xiàn)。你讀的這本書一定很吸引你吧?我也想聽聽書上是怎么寫的。一會兒吃完了飯,你能給媽媽讀一讀其中最精彩的段落嗎?”面對你的表揚和謙虛,我相信孩子一定會滿足你的這個愿望。孩子在讀的時候,你就可以從聲音是否洪亮、吐字是否清晰、是否抑揚頓挫等方面對孩子進行針對性地指導。還可以在孩子讀完之后,你也來朗讀一遍,讓孩子給你做點評。讀完以后,家長可以引導孩子講一講對這段文字的理解或?qū)φ緯母邢?。還可以問問孩子:作者為什么能寫得這么好?進而挖掘到文章的遣詞造句,以及動靜結(jié)合、由遠及近等寫作方法。
    3、鼓勵孩子應用于實踐。我們還應關(guān)注他們在閱讀生活中的積累。當發(fā)現(xiàn)孩子對他們所閱讀的作品寫下他們有感觸的心得,學會將所閱讀過的內(nèi)容剪剪、貼貼,做一份周報時,我們一定要贊賞他們的成功,希望他們能堅持下去。
    4、幫助孩子選擇合適的書籍。
    我們家長在陪孩子去書店選擇書籍時,可以用心觀察孩子對什么書感興趣。這個階段的小學生富于幻想、好奇,有強烈的求知欲。他們喜歡看童話、故事、神話、科幻、偵探……家長可以尊重孩子的意見,買一本他最喜歡的書籍。然后鼓勵孩子把整本書看完,在孩子讀這本書的過程中,需要家長多關(guān)注、多與孩子交流讀書的心得。當孩子讀完這本書后,他就會有一種收獲感、成就感。抓住這個時機,家長適時地給孩子講一個名人的故事,讓孩子從小在心里就樹立一個學習的榜樣。比如,您可以告訴孩子:你真愛讀書,唐代詩人李白小時侯也特別喜歡讀書。他寫的詩詞佳句千古流傳,被世人津津樂道。
    媽媽相信你長大后也會和他一樣有一番作為的。然后再次帶孩子去書店,給他推薦一套人物傳記類或《聽媽媽講名人的故事》叢書。通過讀這些書,孩子就會認識很多名人,從做人到學習都會潛移默化地受到他們的影響?!白x一本好書就是在和一位高尚的人談話”就是這個道理??傊?,家長應該根據(jù)孩子的個性特點,采用適合他的引導方法,讓孩子從小養(yǎng)成博覽群書的習慣。
    總之,如果一個人能在他的幼年時期就養(yǎng)成堅持閱讀的習慣,將有益于他終生的發(fā)展,因為書是人類進步的搖籃,是人類永遠的朋友。
    各位家長,你們的孩子需要我們的教育,我們的教育更需要您的協(xié)助。學校和家庭全力配合才能培育出我們社會的新人才,為了我們的學生,為了您們的孩子,讓我們攜起手來共同努力。請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話:“你可以不是天才,但你可以成為天才的父母?!?BR>    謝謝各位家長!
    小學生演講稿篇四
    尊敬的老師們,親愛的同學們:
    大家好!
    團結(jié)這個詞,我想大家應該都不陌生,小小的螞蟻團結(jié)起來可以搬起一塊石頭,所以只要團結(jié)沒有什么是不能成功的。
    在我四年級開運動會的時候,到了我們最擅長的項目——拔河,我們先要和四(3)班的`比賽。比賽前,四(3)的同學都好像吃了秤砣一樣自信滿滿??墒?,我們開始一使力,他們有些人就泄氣了,而我們則是眾人拾柴火焰高,一下子就打敗了他們。我們就用這股勁一直拼到了決賽。
    團結(jié)就是力量!這句話說的沒錯,所以,請相信團結(jié)的力量!
    謝謝大家!
    小學生演講稿篇五
    嚴寒的冬季中,光輝燦爛的xx要過去,充滿希望和挑戰(zhàn)的xx年即將來臨。
    回首往事,xx,我們勤奮學習,努力拼搏、開拓創(chuàng)新。
    xx年即將過去,xx年將要到來,雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的未來。展望未來前景燦爛,我們豪情滿懷。
    xx年,我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想。xx年,讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
    走進新年,走進蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩 。走進新年,走進時尚的`動感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開來。
    陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩。 歌聲悠揚,這歌聲是我們對偉大祖國的深情祝福,舞姿優(yōu)美,這舞蹈是我們對家鄉(xiāng)、對學校繁榮的衷心祝愿。
    踏著青春的節(jié)拍,我們向新年走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在漫天風雪中欣然等待。激揚著少年的風采,我們向明天走來。
    展望即將迎來的一年,更好的成績等著我們?nèi)?chuàng)造,更大的困難等著我們?nèi)フ鞣?一項壯觀的事業(yè)等著我們?nèi)]灑智慧和才能。
    小學生演講稿篇六
    校園安全與我們每個師生密切相關(guān)。據(jù)了解,我國每年大約有1.6萬名中小學生因安全事故、食物中毒、溺水等非正常死亡,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。它關(guān)系到我們學生能否健康成長,能否順利完成學業(yè);它關(guān)系到我們老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人,為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此,安全是我們做好學校各項工作的基礎(chǔ)和前提,也是學校教育的首要任務(wù)之一。為了進一步做好學校的安全教育工作,現(xiàn)提出以下幾點要求:
    第一、我們?nèi)熒家懈叨鹊陌踩庾R,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患,要及時向?qū)W校匯報,防患于未然。
    第二、要注意食品衛(wèi)生安全。不去購買過期、變質(zhì)、來歷不明的食品。
    第三、要注意教室和寢室的用電安全,尤其是手機充電。一定要在學校指定的區(qū)域進行充電。
    第四、要注意交通安全。我們學校有很多同學都是騎電動車的,一定要嚴格遵守交通規(guī)則,小心謹慎,橫穿馬路時要格外注意安全。
    第五、注意財物安全,不帶貴重物品、大量現(xiàn)金到學校,要妥善保管財物。
    第六、注意防溺水。
    第七、自己的所作所為也要有安全意識。有些同學容易沖動,容易感情用事,因此,在同學間遇到摩擦矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。
    最后,希望通過這次國旗下講話,希望能夠再次喚醒同學們對安全的重視,在全校形成一個“人人關(guān)心安全”的濃厚氛圍。生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴!
    小學生演講稿篇七
    同學們:
    大家好!
    有個女孩,在月臺上追趕一張被風吹飛了的紙。熱心的人們看見她萬分焦急的樣子,以為那是一張對她十分重要的紙,便紛紛加入追趕的隊伍,可那張紙仿佛要存心捉弄大家,飛起又落下,落下又飛起來,像附了魂一樣。越是這樣,女孩追它的決心就越大。
    終于,在眾人的努力下,那張紙乖乖地就范了。那個追到紙的人,得意地將戰(zhàn)利品遞給女孩。女孩優(yōu)雅地向大家道謝,然后拿著紙在眾目睽睽之下走到一個垃圾筒跟前,將它塞了進去,回過身,她微笑著對大家說:好了,現(xiàn)在它終于去了它該去的地方。
    當發(fā)生這一切的時候,在它們主人的身上其實是丟掉了一樣東西,那就是文明——幾千年來中華民族寶貴的精神財富。所以當有人離文明遠去的時候,請你溫馨地提醒他:你掉了一樣東西。
    謝謝大家!
    小學生演講稿篇八
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    大家好!
    非常開心今天能夠在這里發(fā)表我的演講,很感謝老師和同學們的支持,接下來我?guī)淼难葜v題目是《做文明小學生》。
    文明是每個時代的主題,也是我們每個學生身上應該肩負的一種責任,做一個文明的人會給他人帶來好的影響,也會給這個社會制造一些更加美好的瞬間。而在我們的生活當中,文明無處不在,但我們總是無法準確的觸摸到它,大家知道是為什么嗎?因為我們沒有真正的去體會它,也沒有時時刻刻的去關(guān)注它。所以從此刻開始,就讓我們和文明同行,做彼此的好朋友,也做彼此的老師。
    文明可以影響我們,而我們也可以用文明去影響他人。在這里我想問大家一個問題,你還記得自己第一次說謝謝是什么時候嗎?先來說說我吧,我記得自己第一次說謝謝是四年級的時候,那時候不知道為什么,謝謝這個詞常常掛在大家的嘴邊,我們整個班級,整個校園里都充滿了謝謝的聲音。而不常道謝的我也變得禮貌文明了起來,當別人幫助我時,我會真誠的說聲謝謝,當別人和我分享美食時,我也會真誠的道個謝。整個環(huán)境影響著我,我也開始把謝謝掛在嘴邊,我逐漸的發(fā)現(xiàn)自己更加渴望做一個禮貌、文明的人了,因為這種感覺會讓我感覺自己有一種很滿足的感覺,說一聲謝謝并不會帶來太多的改變,但足以證明我們是一個懂得感恩,也懂得講禮貌,講文明的人。這是我們的勛章,也是我們文化的縮影。
    我們現(xiàn)在是一名小學生,年紀也不大,但是好的習慣是現(xiàn)在養(yǎng)成的,文明這一個詞或許涵蓋了太多的方面,但是只要是能夠帶來好的影響的事情,能夠給他人好的感受的事情都是值得我們?nèi)プ龅?,而文明也就是代表著一切的人文文化,一切的自然文化。對于如何繼承文明這個問題,以我們小學生的身份來回答的話,那就是做好身邊的事情,行駛好自己的權(quán)力,也許這樣,就足夠了。
    文明很大,文明也很小,用最簡單的方式繼承文明,也許就是做好一名學生,做好學校對我們的要求,也做好我們心中認為正確的事情。或許這樣,文明會慢慢的浮現(xiàn),我們也終將走向一個更好的明天,為我們自己佩戴上更閃耀的勛章。
    我的演講完畢,感謝大家的傾聽。
    小學生演講稿篇九
    男:一說起愛護公物,也許有人會認為這是老生常談,因為類似“愛護公物光榮,破壞公物可恥”、“愛護公物,人人有責”這樣的口號恐怕連幼兒園小朋友也能說上幾條。
    女:但現(xiàn)實生活中的我們又做得怎么樣呢?細心觀察就會發(fā)現(xiàn),校園里破壞公物的現(xiàn)象比比皆是:踢球時不小心打碎了教室的門窗;戶外運動中弄壞了校園里的公共桌椅、欄桿和垃圾桶;課桌椅上經(jīng)常會看見各式各樣的涂鴉……你有沒有想過,不論是有意還是無意,這些行為都對公物造成了損壞,也給其他同學的學習和生活帶來了不必要的麻煩,還會增加學校對公物的維修費用,這可是一筆不小的開支。
    男:每次看到這些不文明行為,你也許會皺著眉頭嘟囔一句:缺德!是的,這些人所缺少的正是“公德心”,不講社會公德,不遵規(guī)守紀。他們從來也不曾意識到原來自己也是這些公物的“主人”,不知道公物是大家公用的物品,每一個人都有愛護公物的義務(wù)。
    女:“人無德不立,國無德不興”。公民道德的好壞,體現(xiàn)著一個民族的精神狀態(tài),影響著一個民族事業(yè)的興衰。一個人的言行,往往表現(xiàn)出個人素質(zhì)的高低,進而影響整個集體的總體素質(zhì)狀況。一個公民是否愛護公共設(shè)施,從小處講可以反映出一個人道德素質(zhì)的高低,一個學校校風的好壞;從大處講也反映了一個國家文明程度及民族素質(zhì)的高低。我國頒布的《公民道德建設(shè)實施綱要》中提出了“文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法”為主要內(nèi)容的社會公德。作為中華人民共和國公民,我們都應該按這個要求規(guī)范自己的行為。
    男:古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!逼鋵崘圩o公物做起來也很簡單,只要擁有一顆公德之心,處處遵守學校的各項規(guī)章制度,就能保證公共設(shè)施的完好無損與正常使用。
    女:面對那些殘缺不全的門窗、玻璃、黑板,我不禁要問那些狠下殺手的同學:
    當你揮拳砸向那些門板的時候,難道你就能成為拳王泰森嗎?
    當你把桌面刻劃得面目全非時,難道你就能成為達芬奇嗎?
    同學們,萬物都是有生命的,蔥綠成長著的小花小草,那就是它生命力最完美的體現(xiàn),而潔凈光亮的路燈同樣是它生命最完美的展示。
    男:如果說愛國是一個空泛的話題,那么愛校就最現(xiàn)實不過了,誠然,刻苦學習,為學校贏得聲譽是愛校的一種重要方式,而愛護學校的一草一木,不僅培養(yǎng)你良好的素質(zhì),健全你完美的人格,而且是一種最直接最有效的愛國。
    女:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。
    如果我們圖一時之快,逞一時之勇,而去故意毀壞公物,那它損壞的是國家的財產(chǎn),貶低的是你的聲譽,破壞的是學校的形象。
    男:在此,我懇請同學們:
    象愛護我們的眼睛一樣,愛護象征著智慧和文明,培養(yǎng)了一代代英杰的我們的母校。
    合:謝謝大家!
    小學生演講稿篇十
    尊敬的評委,親愛的同學們:
    我演講的題目是《百善孝為先》。
    孝道、孝心、孝敬,孝字,上邊是個“老”字頭,下邊是個兒子的“子”字。意思就是說,當晚輩的應當孝敬長輩。巍巍中華、泱泱華夏。我們的民族自古以來都是崇尚孝道的民族?!叭谒臍q、能讓梨”,“香九齡、能溫席”。在古代,孔融讓梨、黃香溫席的故事成為千古美談。在今天,韓瑜老師為了挽救父親的生命,毅然將自己的左腎,捐給了生命垂危的父親,被譽為“大孝女”;大學生孟佩杰“帶著癱瘓的養(yǎng)母上大學”,租住房子給予養(yǎng)母悉心照料,被譽為恪守孝道的“最美女孩”。古往今來,感天動地的孝道故事、感人肺腑的孝心楷模,不勝枚舉。
    我的爸爸是一個單位的辦公室主任,我的媽媽是一位小學教師,每天工作都十分繁忙。每天下班回來,他們拖著疲憊的身子,既要加班工作,又要操勞家務(wù);既要照顧年邁的婆婆爺爺,又要給我輔導功課。每當我看見爸爸的兩鬢又增添了白發(fā),媽媽的臉上又新長了皺紋,我就內(nèi)心就像針扎一樣,感到無比的內(nèi)疚。爸爸的日復一日的咳嗽、媽媽的一遍一遍的嘮叨告訴我:他們累了。他們累了,需要一把椅子坐坐;他們渴了,需要一杯清茶解解渴;他們的心疲倦了,需要一顆真誠的感恩之心去安慰安慰。
    生活并非想象中那樣完美,父母的辛勤是我們無法體會的,現(xiàn)在我們雖不能與父母分擔生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難,但我們可以養(yǎng)成良好的學習習慣,用優(yōu)異的學習成績來回報父母,盡自己所能,做些力所能及的家務(wù)活來減輕父母的一點負擔;我們可以出門時說一聲“再見”,進門時抱一個微笑,讓爸爸媽媽的心里充滿陽光;我們可以動一動手,搬一把椅子給父母歇歇,倒一杯水給父母痛飲;我們可以動一動口,說一句真誠溫暖的話語給父母聽聽,解除他們的疲勞,驅(qū)散他們的心病。孝敬父母,其實并不難做到。
    孝敬父母,讓我們從今天開始吧!
    小學生演講稿篇十一
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    大家好!我是五(4)班的xx,今天我演講的題目是《感恩,讓我們的心靈充滿芬芳》。
    一棵小草因為對一滴春雨的感恩,所以它擁有了自己絢爛的花朵;一株幼苗因為對一縷陽光的感恩,所以它擁有了自己甘美的果實;一只小鳥因為對大地和天空的感恩,所以它擁有了自己翱翔的翅膀。一顆心靈因為對愛和善良的感恩,所以它使自己擁有了鉆石般的璀璨光芒。
    我們要感恩父母,就像小草要感恩那沉默不語的大地,是他們用純潔的父愛和母愛,為我們遮風避雨,給了我們一片洋溢著愛和溫暖的成長原野。 我們要感恩同學和朋友,就像一朵花感恩另一朵花,是他們用誠摯的友情,一次次給予我們慰藉和鼓勵,并肩沐浴陽光,也并肩分擔風雨,在成長的路上,給我們留下了美好而溫馨的記憶。
    我們要感恩社會,就像一縷云霞感恩博大而深邃的天空,是一次次陌生而熱情的幫助給予了我們一縷縷溫暖,是一個個陌生而真誠的微笑給予了我們挑戰(zhàn)生活的信心,在成長的歲月里,給予我們明媚而溫暖的陽光。
    感恩,能使一顆心靈成為一泓清泉,蕩漾著甜美而芬芳的幸福。感恩,能使一顆心靈寬廣成原野,擁獲春華秋實的豐富。感恩,能使一顆心靈變得堅毅而執(zhí)著,賦予我們?nèi)松恍高M取的自信和勇氣。但正如莊子所說的“天地有大美而不言,四時有明理而不說”一樣,許多更加值得我們?nèi)ド钌罡卸鞯膼垡夂蜕屏?,它們?nèi)鐚庫o海平面下涌動的潛流,它們?nèi)缭茍F上飄舞的大朵大朵陽光,它們?nèi)鐫櫸锛殶o聲的春夜細雨,并非人人都能夠輕易發(fā)現(xiàn)和讀懂的。因此我們還需要有一雙慧眼,它可以透過父母的責備,讓我們看到父愛母愛的那一份深沉;它可以透過老師對我們答案的否定,讓我們體悟到老師關(guān)愛的真切;它可以透過同伴,同學輕輕拉住我們的手給予幫助時,讓我們領(lǐng)悟到那種傳遞在血液里的真誠和力量。
    謝謝大家!
    小學生演講稿篇十二
    敬愛的老師,同學們:
    大家好!
    每個人心中都會有一片純潔的土地,土地上最珍貴的,莫過于自我的夢想,人們總是喜歡把夢想綁在心中,卻不知應放飛夢想。
    總是把夢想掛在口上,卻整天無所事事的人,就像把心中的夢想牢牢的束縛在心中,不讓它離開,也不讓它實現(xiàn);總是把夢想掛在口上,卻不敢為之奮斗的人,就像把夢想高高的捧著,不敢高攀,也不愿放棄,總是把夢想掛在口上,卻無力實現(xiàn)它的人,就像把夢想高高的掛在離心很遠的地方,似乎觸手可及,卻只能望之興嘆。
    我們要學習貝多芬,他擁有天賦,放飛了夢想,即使受到命運的折磨,安靜的打擊,他也不退縮,終成名家。我們要學習海倫·凱勒,她擁有毅力,放飛了夢想,即使受到命運的不公,黑暗的打擊,她也不后退,終成名作。我們要學習霍金,他擁有才華,放飛了夢想,即使受到命運的偏心,癱瘓的打擊,他也不屈服,終成。
    成功永遠不屬于那些只會把夢想掛在口上,把雙手插在口袋里的人。上帝是公平的,他讓饑餓的人有肉吃,讓身體瘦弱的人懂得鍛煉的重要,給了每一只丑小鴨做白天鵝的夢想,也給了人們一架通往夢想名叫機遇的梯子,不管你攀登的技術(shù)是好是壞,但有一點值得記住,雙手插在口袋里的人是永遠也爬不上去的。
    獲得成功的前提是把握住機遇,把握住機遇的前提是不要把雙手插在口袋里,讓我們伸出雙手,解開對夢想的束縛,放飛夢想,并為之而努力吧!
    謝謝。
    小學生演講稿篇十三
    親愛的學生和老師們:
    大家好!我來自302班。今天想和大家探討的話題是如何做一個文明禮貌的好孩子。
    中國是一個文明禮儀之邦。那么如何做一個文明禮貌的好孩子呢?請聽下面九個:
    1.對父母長輩說話要恭敬,不要惹他們生氣。
    2.大人提問,要認真聽,禮貌回答。
    3.早晚向父母和老人問好。出去玩回家告訴父母。
    4.吃飯時不要搶食或挑食。
    5.在家里做客,要熱情接待問候,家長和客人說話不要打岔。
    6.不要隨便向客人要吃的。
    7.求助時,說“請,謝謝”。
    8.打噴嚏時,用紙巾或手捂住口鼻,臉朝下或朝外,不要對著別人。
    9.不要在別人面前挖耳朵或挖鼻子。
    生活中的這些小細節(jié)可以反映一個人的精神面貌和品質(zhì)。我覺得只要從小能養(yǎng)成良好的習慣,就一定能成為文明禮貌的孩子!
    小學生演講稿篇十四
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    大家好!我是五年級一班的 ,今天我演講的主題是“老師,我愛您”。 鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳; 我要感恩我的老師。
    老師的愛,叫做師生情。這種情是人世間最嚴肅的情。當我犯錯誤而受到懲罰時教導我的是老師;當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候,為我細心講解的是老師。一個贊揚的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,使我感受到第二種親情。
    我感謝老師們辛勤的教育,感恩于他的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。當我懷著害怕的心第一次跨進校門時,老師您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進了學校,帶進了豐富多彩校園,也帶進了學習的殿堂。 我懷著疑惑的心面對一道難題時,您耐心細致的給我講解解題的思路,帶我走進了趣味無窮的數(shù)學天地里。當我懷著慚愧的心面對錯誤時,您意味深長的教給我做人的道理。 當我懷著失落的心面對失敗時,您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。當我懷著喜悅的心對待成功時,您善意的提醒給我以謙虛。
    不論我遇到了什么,您都會與我一同面對。老師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,“感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!”
    感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩; 下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這依然是對老師的感恩。
    同學們,老師們?yōu)榱耸刮覀儗W有所成,金榜題名,天天披星戴月,不辭勞苦無一句怨言;為了使我們形成健全的人格,言傳身教,身體力行,不辭勞苦。
    同學們,縱使再多的話語,也道不盡我們對老師的一片敬佩之情,也說不盡我們對老師的愛,就讓我們用愛和具體的行動來感謝老師的培育,因為老師是我們心中最可親,最可敬的人! 只有擁有一顆真誠的心,擁有一顆感恩的心,生活才會在我們的感恩中變得更加美好,變得更加溫馨。最后,我只想說:老師!我們愛您!
    謝謝大家。
    小學生演講稿篇十五
    尊敬的老師們,同學們:
    大家好!
    在這鮮花爛漫,陽光燦爛的美好日子里,我們迎來了快樂的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。首先,我代表學校向全體少先隊員們致以誠摯的節(jié)日問候,祝同學們節(jié)日愉快!向辛勤工作教師表示崇高的敬意,對光臨大會的各級領(lǐng)導、來賓表示熱烈歡迎!
    在過去的一年里,在老師的辛勤培育下,同學們通過自身的刻苦努力,在德、智、體、美各方面都取得了卓有成效的進步!你們努力養(yǎng)成好的道德行為習慣,積極參加學校組織的有關(guān)活動,用科學知識來充實自己,用先進榜樣來激勵自己,在快樂中健康成長!我為大家取得的進步感到由衷的高興!可愛的同學們,昨天值得我們贊美,因為你們已付出了努力;今天更應該好好把握,因為把握好每一個“今天”,就意味著把握好了今生;明天是充滿競爭和希望的,你們應該夯實基礎(chǔ)、信心百倍地去迎接新的挑戰(zhàn)。
    在過去的一年里,社會各界對我校教育工作給予了極大的支持,對全校師生付出了很大的愛心,他們關(guān)注學校的發(fā)展,向孩子們奉獻愛心。巴東縣團委、美美百貨、d仔童裝對我校30名品學兼優(yōu)學生捐贈服裝、學習用品,還從環(huán)保、健康的角度出發(fā),給我校每個學生捐贈一頂太陽帽。沿渡河鎮(zhèn)團委授予我校五年級易玲同學為“十佳勵志小模范”。頒發(fā)了證書和獎金。更有高風亮節(jié)、慷慨解囊的譚校長學子系溫州鞋業(yè)有限公司總經(jīng)理向斌給我校每個學生捐贈一套夏裝校服。大大提升了童家坪小學學生的整體品位、優(yōu)美意識和校園文化品格。值此機會,我代表全體師生對這些支持學校工作,為少年兒童辦實事的行動表示真摯的感謝。
    同學們,你們是祖國的花朵,是民族的未來,是二十一世紀的主人。我希望同學們要勇敢地擔負起新世紀的重托,努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神,鍛煉自己的實踐能力,立志終身學習,從小養(yǎng)成良好的思想道德品質(zhì),把自己鍛煉成為有理想、有道德,有文化、有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人。
    最后祝同學們節(jié)日快樂,爾后的學習再上一個新臺階,祝各位領(lǐng)導來賓、和全體老師身體健康,工作順利。萬事如意。
    謝謝大家!
    小學生演講稿篇十六
    尊敬的領(lǐng)導、親愛的老師,下午好:
    我叫李曉暖,來自四年級二班。在這個金風送爽、碩果累累的季節(jié),我充滿了感激之情,感謝我們這個全市一流的學校,把我從一個一無所知的孩子,培養(yǎng)成了一名品學兼優(yōu)、知書達禮的小學高年級學生。也正是因為有了這份收獲,才使我充滿自信地站在這里,參加少先隊大隊委的競選活動,同時,也把我的成績向各位領(lǐng)導和老師做一個簡單的匯報。
    首先,我熱愛學習,成績優(yōu)異。從小學一年級開始,我的學習成績在班級都是名列前茅,三年級時,語文考試成績連續(xù)四次全班第一名。特別是在上學期的雙科競賽中,我的成績達到了全班第一、語文單科成績?nèi)壊康谝坏淖詈盟健?BR>    第二,我有較強的管理能力。從小學一年級開始,我分別擔任過班長、副班長、學習委員、文藝委員等職務(wù)。這些職務(wù),給了我很好的鍛煉機會,使我學會了和同學勾通,和別人相處。也培養(yǎng)了我管理的能力。
    第三,我有廣泛的興趣愛好 。我曾獲得過全市少兒繪畫一等獎、學校的讀書之星讀書小博士獎,我喜歡寫作,自己編寫了劇本《西游記后記》,我的文章也多次在《小荷報》上刊登。另外,我還是個跆拳道愛好者,已經(jīng)達到褐帶水平。20xx年六一節(jié)期間,《菏澤廣播電視報》以《才女李曉暖》為題對我進行了專題報道。書法、繪畫、游泳、唱歌、舞蹈、寫作、跆拳道等,使我學會不少本領(lǐng),也培養(yǎng)了我活潑開朗的性格,在班級,同學們都叫我“小花木蘭”。我也決心像花木蘭那樣,從小學好本領(lǐng),長大以后報效國家和社會。
    我清楚地知道,以上這些成績的取得,是我刻苦學習、不甘落后的結(jié)果,更是老師辛勤培養(yǎng)的結(jié)果。如果我能夠當選大隊委,我一定更加努力學習,幫助老師做好學生管理工作。另外,我還有一些想法想借此機會向各位領(lǐng)導和老師匯報一下。
    假如我能夠當選,我就幫著老師多組織一些興趣小組。比如生物興趣小組、集郵興趣小組等,讓興趣相同、愛好相近的同學團結(jié)在一起,互相交流,共同提高。
    假如我能夠當選,我還想幫著老師組織一些比賽。比如青少年禮儀大賽、講故事大賽、校園形象大使選拔賽等,讓同學們在比賽中培養(yǎng)能力、提高自己。
    假如我能夠當選,我還想組織一些活動,讓同學們走出學校,走向社會。比如,幫助孤寡老人活動,我們每個班級可以定點聯(lián)系一名孤寡老人,每周去看望一次,做一點家務(wù)。我們還可以聯(lián)系一些菏澤知名企業(yè),到企業(yè)去參觀,了解工人是怎么工作的,產(chǎn)品是怎么生產(chǎn)出來的,這樣可以增長見識、也可以培養(yǎng)同學們興趣。
    以上是我一些不太成熟的想法,但是,它反映了我的一個思想,如果我當選大隊委,就一定要加強自身修養(yǎng),勇挑重擔,幫助老師做好大隊的工作。讓大隊部像一塊磁鐵,把同學們吸引到大隊部的周圍。讓大隊部像一條紐帶,連接起師生之間濃濃的情感。讓大隊部像一座橋梁,架在學校領(lǐng)導和同學們的心靈之間。
    面對著愛生如子的老師,面對豐富多彩的校園生活,面對充滿挑戰(zhàn)的大隊委的工作,我想起了詩人艾青的一句話:為什么我的眼里常含著淚水,因為我對這片土地愛的深沉......謝謝大家。
    小學生演講稿篇十七
    各位老師、同學們:
    早上好!
    今天,我演講的題目是《微笑著流淚》。
    溫暖平和的成長歲月伴隨著周而復始的快樂,盡管它有時帶著迷茫和困惑,但逝去之后,卻換來了快樂永恒的升華。
    人總是有情感的,因此,你也會擁有屬于你自己的理想。
    成長的歲月如路,我們正在此路上走著,有的人小心翼翼,有的人昂首悠閑。
    到初中已經(jīng)很久了吧?回頭,感覺像一支筆,書寫著自己的人生,感覺不是很久,卻已經(jīng)寫了很久。
    我會以緊張的姿態(tài),去迎接或完美或凄慘的結(jié)局。每一個結(jié)局我都會在自己的心靈里裝入希望。不管結(jié)果會如何,我還是會微笑,畢竟,我能勇敢地對自己說:我已經(jīng)盡力了!
    生命就像一座山,重要的不是它的高低,而在于靈秀;人生就像一場雨,重要的不是它的大小,而在于及時。今天,過了今天,不久,就是期末考試了吧?其實,有的人在乎名利、成績,其實,只要我們努力便是了,不必去想,想得太多,想多了,就緊張了,緊張了,便失去了,失去了真正的考試,考試的真諦!
    成績與知識,其關(guān)系裨上只是一支筆與一支筆芯,知識即筆芯,成績乃筆也,有了知識才便能入筆寫字了,寫出那人生優(yōu)美的文字。
    有了知識,就擁有了成績,成績是每一個人理想的站臺,最永恒的信念,而信念是雨中航行時對岸不滅的燈塔,是狂風肆虐蒼鷹不停歇的身姿。擁有了信念,一根小小的火柴,可以點亮一片心靈;擁有信念,一片小小的綠葉,可以裝點整個夏天;擁有信念,一葉小小的扁舟,可以驚動一片汪洋。
    信念僅僅是信念,并不能夠真的代表什么,真正的關(guān)鍵在于付諸行動,去追求,追求是剛發(fā)芽的幼苗,而彩虹是那盛開著朵朵鮮花的枝干。
    成功是夢寐以求的那朵紅玫瑰,挫折正是那遍及周圍的針刺??鞓肥切燎诟奴@得的果實,悲傷正是那成熟前的秕粒。
    因為天空收容著每一片云彩,不論其美丑,所以天空寬闊無邊!
    因為大地擁抱著每一寸土地,不論起貧富,所以大地廣袤無垠!
    付出了,就一定會有收獲,收獲的,在于你付出多少。
    告訴自己,堅強地成長,自己已經(jīng)努力了,不管成功與失敗,成功了,流出歡喜的眼淚;失敗了,流出樂觀的眼淚。微笑著流淚,為自己,也為愛我和我愛的人!
    人生在世,請為自己的心靈,為自己,為充實自己而努力吧!
    還有幾日就期末考試了,在此,祝大家都能考出優(yōu)異的成績!
    謝謝大家。