年終到了，這是我們總結(jié)一年來工作成果的最佳時(shí)機(jī)?？偨Y(jié)的內(nèi)容應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了，讓讀者能迅速了解到主要信息。以下是一些總結(jié)寫作的注意事項(xiàng)和技巧，供大家參考。
普通話讓我如此自信篇一
我相信大家一定都希望能干出一番事業(yè)，擁有輝煌燦爛的人生吧!那么，什么影響著您的未來呢?那就由我來告訴你們——自信，讓人生更美麗!
露珠的美麗，是因?yàn)殛柟獾恼找?彩虹的美麗，是因?yàn)橛甑臓奚?天空的美麗，是因?yàn)榘自频难b點(diǎn)……世界上的美麗有千千萬萬，如果您問我覺得什么最美麗，我肯定會(huì)毫不猶豫地回答：“自信，用自信的心態(tài)去對(duì)待生活，也是一種美麗。”
自信能讓科學(xué)家更美麗。被世人稱為“鐳母”的居里夫人為了提取純鐳，以便測(cè)定鐳的原子量，向科學(xué)界證明鐳的存在，曾終日在極其簡(jiǎn)陋的棚房里，用一條和她差不多高的鐵條攪動(dòng)冶鍋，從堆積如山的瀝青礦中尋找鐳的蹤影，條件十分艱苦。但在這種情況下，居里夫人仍信心滿滿，她常對(duì)友人說：“我們應(yīng)該有恒心，尤其要有信心!我們必須相信我們的天賦是用來做某種事情的，無論代價(jià)多大，這種事情必須做到。最終，自信改變了居里夫人那本來窮苦的命運(yùn)，使她兩次榮獲諾貝爾獎(jiǎng)，稱為許多人的榜樣。
自信能讓大家更美麗。英國(guó)著名戲劇學(xué)家蕭伯納曾說過：“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。反之，一個(gè)人如果失去信心，非常容易被頹廢和絕望所困擾，甚至?xí)虼藲У糇约旱囊簧！钡拇_，本應(yīng)該有更多美麗的人，那些離成功只有一步之差的人失敗的最大原因就是缺乏自信。
自信不是孤芳自賞，也不是夜郎自大，更不是得意忘形、毫無根據(jù)的自以為是和盲目樂觀，而是激勵(lì)自己奮發(fā)進(jìn)取，離美麗更近一步的高昂斗志，是一種可以戰(zhàn)勝自己、告別自卑、擺脫煩惱的靈丹妙藥。
自信就如一盞永不熄滅的燈，為我們照亮前行的道路;自信就像迎風(fēng)行駛的小船，載著我們闖過風(fēng)風(fēng)雨雨;自信就像一位知心朋友，告訴我們?cè)S許多多做人的道理。因?yàn)閾碛凶孕?，所以在困難面前我會(huì)迎難而上，永不輕言放棄;因?yàn)閾碛凶孕?，所以我?huì)在挫折中變得堅(jiān)強(qiáng)，在競(jìng)爭(zhēng)中變得勇敢，在生活中變得美麗!
普通話讓我如此自信篇二
困難就像一道坎，只有足夠自信，才能跨過去。有時(shí)候遇見困難，并不是因?yàn)槲覀兡芰Σ粔?，而是缺乏自信去嘗試。
四年級(jí)時(shí)，體育是最讓我頭疼的科目，因?yàn)槲业拈L(zhǎng)跑、跳遠(yuǎn)都不行。特別是跳遠(yuǎn)，我的最好成績(jī)是1米。為了訓(xùn)練我們跳遠(yuǎn)，體育老師用上了獨(dú)門絕技——跳臺(tái)階。當(dāng)我站在臺(tái)階前，心中不免嘀咕起來，這么高，怎么跳得上去？雙腳不自覺地向后退，躲到隊(duì)伍的后面。體育老師一聲令下，前面的同學(xué)凌空而起，我看得目瞪口呆，他們是怎么做到的？不覺間輪到我跳了，我頓時(shí)手足無措，低著頭小聲說：“我不行，我不敢跳”老師走過來對(duì)我說：“加油，我相信你可以的”。同學(xué)們也都來為我加油打氣，我仍然克服不了心中的恐懼。不敢嘗試。課后我垂頭喪氣地回到教室，我的好朋友過來對(duì)我說：“其實(shí)跳之前我也害怕，跳過之后你就會(huì)覺得并沒有我們想象中那么可怕。一會(huì)兒放學(xué)后，我陪你一起去練習(xí)，好不好？”看著她誠(chéng)摯的眼神，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
放學(xué)后，我倆直奔目的地。站在臺(tái)階前心里仍害怕，但看到好友堅(jiān)定的目光，我也暗下決心，一定要相信自己，戰(zhàn)勝恐懼。我沒給自己太多時(shí)間去細(xì)想，直接起跳，我居然跳上去了。我不相信這是真的，又反復(fù)跳了幾次，這是多么神奇??！我激動(dòng)得又蹦又跳，這一刻我是那么興奮，我知道我成功了。
回家的路上，我的臉上洋溢著成功的喜悅。我的朋友看著我說：“知道嗎？現(xiàn)在的你真是太美了！”我知道，是自信讓我變得如此美麗，在以后的人生道路上，我要自信地面對(duì)每一次機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
普通話讓我如此自信篇三
小時(shí)候，媽媽告訴我“一個(gè)人，只有自信才會(huì)美麗！”今天，我昂起頭，挺起胸，自信的花兒綻開了。
又逢秋天，花兒謝了，葉兒落了，可另一朵花兒卻在我心中悄悄綻放，學(xué)校的演講比賽如期而至，作為參賽選手，我緊張而忐忑，一種不安感在我的心里彌漫。
比賽進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)，我心里就像揣著一只上躥下跳的小兔。與此同時(shí)，我偶然向看到一篇故事《昂起頭來真美》。故事中的女孩從走路低頭到自信，從因雀斑而愁眉苦臉到抬頭微笑，使我感到她越來越美麗。
此時(shí)此刻，我心中的自信花兒含苞待放。我開始學(xué)著故事中的女孩，鼓勵(lì)自己一定能行。漸漸地，我感到自信聽起來困難，做起來簡(jiǎn)單。自信的感覺，使秋天微弱的陽光變得溫暖，澀澀的秋風(fēng)變得柔和。媽媽也說：“你自信起來真美?！?BR> 比賽拉開序幕，心中自信花朵也開得盛意。站在臺(tái)上，我絲毫沒有緊張，忐忑的感覺，布滿內(nèi)心的已是自信。燈光下，我口若懸河，字正腔圓地講出每一段話。臉頰的笑容也帶著自信。講完后，我的心里洋溢起一種從未有過的暢快，一種戰(zhàn)勝自己的`勝利感。自信的花兒已成為枯黃中的一抹色彩，而自信，讓我更加美麗。
自信，是一種快樂；自信，使凄涼的秋天在我眼中煥發(fā)光彩；自信，使我改變自己，讓我更加美麗。
普通話讓我如此自信篇四
主要講了：有一個(gè)個(gè)子矮皮膚黝黑的小女孩，有一天放學(xué)，她去了一家發(fā)夾店，那有許多好看的發(fā)夾，但一看自己準(zhǔn)備走出店門，卻被老板叫住，老板拿了一個(gè)發(fā)夾往小女孩頭上一帶看到鏡子里的自己十分漂亮，小女孩便買了它，在路上每個(gè)人都說她很漂亮，她見到李阿姨李阿姨也說漂亮，她問是因?yàn)轭^上的發(fā)夾嗎?李阿姨卻沒看見，她摸了摸頭上那個(gè)發(fā)夾，發(fā)夾卻不見了。
在生活中一定要自信。
普通話讓我如此自信篇五
自信，是冬日里的一縷陽光，給予我自信的溫暖，我更清晰地知道，是自信，讓我如此美麗！
自信，讓我如此美麗。自信，是夜空中的一盞明燈，也許不是很亮，但足以照亮我成長(zhǎng)的道路。
一年級(jí)時(shí)的我，性格內(nèi)向，不愿和別人講話、玩耍。到了三年級(jí)時(shí)，還是不愛講話?？晌页砷L(zhǎng)中最大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，就在我的社團(tuán)活動(dòng)課上。
我被老師選入了校隊(duì)，是朗誦隊(duì)。第一節(jié)課，老師讓我們自我介紹，旁邊的同學(xué)都躍躍欲試，我低著頭，眼睛不敢對(duì)著老師的目光。
“你，就那個(gè)穿黑衣服的同學(xué)！”
黑衣服？天哪，我就穿的黑衣服。我一抬頭，正好對(duì)上老師的目光，“額……”我站在講臺(tái)上扭捏的，好半天說不出話，老師鼓勵(lì)我：“加油！”同學(xué)們靜靜地看著我，我臉漲得通紅，那時(shí)，我恨不得找個(gè)地洞鉆下去。
好景不長(zhǎng)，我又被上次喊我的那個(gè)老師選去參加朗誦比賽，天哪，上次那件事還嫌不丟臉嗎？又讓我參加，在我苦惱時(shí)，廣播響起來了：
“請(qǐng)參加朗誦比賽的人，盡快到舞蹈房排練。”我只好磨磨蹭蹭地挪著到了舞蹈房。排練時(shí)，我不緊張了，周圍都是認(rèn)識(shí)的同學(xué)，終于發(fā)揮了真正的實(shí)力。
光陰似箭，到了比賽那天，我早早地穿上了服裝，來到了比賽場(chǎng)地。這時(shí)，一股忐忑涌上我的心頭，我早已沒了信心。我想：我可是代表學(xué)校參加比賽呀，萬一走位走錯(cuò)了怎么辦？再說學(xué)校就給了我們一個(gè)星期的排練時(shí)間。呀！到我了，已容不得我多想，順著臺(tái)階往上走，每一個(gè)動(dòng)作，我都是很賣力地在表演，因?yàn)檫@是學(xué)校的榮譽(yù)。那一刻，我忘卻了膽怯，在舞臺(tái)上展現(xiàn)了完美的我！
從那以后，我變了，我變得活潑開朗，
愛與同學(xué)們一起嬉戲、聊天。我，自信了！
自信，是冬日里的一縷陽光，給予我自信的`溫暖，我更清晰地知道，是自信，讓我如此美麗！
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普通話讓我如此自信篇六
美麗并不光指外表，有時(shí)它也代表著內(nèi)在，有人因善良而美麗，有人因讀書而美麗，而我因自信而美麗。
小學(xué)的時(shí)候，學(xué)校組織了一次歌唱大賽，每個(gè)班十名同學(xué)參加，老師為了公平，隨機(jī)抽出了十名代表班級(jí)參加比賽，其中就有我。
我聽到后非常驚訝，心想：完了，我的聲音并不好聽，唱歌時(shí)也有點(diǎn)跑調(diào)，這次一定會(huì)出丑的。我越想越緊張，手心里不斷的出汗，臉也紅了，豆大的汗水下雨般從臉上落下，旁邊的同學(xué)看了，還以為我發(fā)燒了，急忙告訴了老師。老師找到了我，并問清了原因，她沉默了一會(huì)兒，緩緩地說：“我知道你膽子小，但老師還是希望你去試一試，你先回去想想再來告訴我。”我回家把這件事告訴了媽媽，媽媽也很希望我能去參加，并且給我做了賽前特訓(xùn)的計(jì)劃，叫我不要擔(dān)心。
我最后還是報(bào)名了，在兩個(gè)星期的賽前特訓(xùn)后，我懷著忐忑的心情迎來了比賽。
眼看著前面的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)的上去，唱的好的有掌聲，不好的有倒彩。我的心里又打起了退堂鼓。“要不裝病，不去參加了?！蔽衣牭揭粋€(gè)聲音說?？删o接著另一個(gè)聲音響起了：“不行，你努力這么久不就為了今天嗎？你想想自己付出了多少的汗水和辛苦，難道要放棄嗎？”我并不想放棄。輪到我的時(shí)候，我深吸了一口氣，心里像有一只小兔在亂撞，但我仍然走上了臺(tái)。奇怪的是，當(dāng)我開口的那一瞬間，我突然不緊張了，歌詞像跳舞一樣飛了出來。這些天的苦沒白受，我心想。想到這兒，我有了自信，聲音放開了，還配上了動(dòng)作。我的演唱贏得了同學(xué)們的一片叫好，我第一次體會(huì)到了自信的感覺。
這次比賽讓我擁有了自信，而我只想大聲的告訴大家——！
普通話讓我如此自信篇七
對(duì)于我來說，上帝把通往數(shù)學(xué)的大門關(guān)閉了，只留下一扇破舊不堪的窗戶。
——題記。
到了初中，數(shù)學(xué)的難度也越來越大了，對(duì)于小學(xué)數(shù)學(xué)就不好的我來說，真不是件好事。為了不偏科，我不得不付出更多的努力去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。
如果說成功的道路上經(jīng)歷些磨難是很正常的，那么我學(xué)數(shù)學(xué)就是世界以至全宇宙最“正常”的了!尤其到了學(xué)幾何的單元。
星期五到了，老師布置了一張關(guān)于幾何的卷子讓我們帶回家做。聽到這句話，我一直在祈禱會(huì)十分簡(jiǎn)單，但上帝像在和我開玩笑，給了我想法，卻又使卷子由紙老虎變成了真老虎。
天上的云如透光的琥珀，一架銀色的飛機(jī)正緩緩地劃過天空飛向月牙的那邊。
回到家已是五點(diǎn)多了。我走進(jìn)房間，把書包扔到床上，整個(gè)人向前傾，直接倒在床上。老師的話語——“做一張幾何的測(cè)試卷”回蕩在我的耳邊。我“唰”地一下站了起來，心想：不做是不行的，我要趕緊做完，好有多一些的空閑時(shí)間!一不做，二不休，說做就做。我抓起書包將拉鏈拉開，在幾本書中間找到了它，抽了出來。
我一屁股坐在椅子上，抓起筆就開始做題。好景不長(zhǎng)，才做幾個(gè)題目便卡住了，尤其是我最不能忍受的解答題。望著眼前的圖形，是幾根線交錯(cuò)相交在一起，并不是什么能讓人恍然大悟的圖。聽著時(shí)鐘“嘀嗒”“嘀嗒”地響，我不由得心生煩燥，抬頭一看，六點(diǎn)了，竟過去三十多分鐘，仍無頭緒。
我的信心正在一點(diǎn)一點(diǎn)地消散，猶如越飛越遠(yuǎn)的銀色的飛機(jī)。
到了這窮途沒路之際，我只好死馬當(dāng)活馬醫(yī)吧，把各種公式都套了一遍，卻還是沒有辦法。心中的煩躁正漸漸地累積，馬上要噴涌而出了，卻沒有“信心”去抵抗。在這種絕境中的我忍無可忍了，把筆向桌子上用力一摔，好像要把心中的煩躁摔走，把累積著的壓力摔走，把對(duì)學(xué)數(shù)學(xué)的憤怒摔走!
可是，就這一摔，卻摔出了另一個(gè)神奇的世界，這支筆不偏不倚地在圖上畫出了一條線，我正想擦掉時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)這是為這道題作出的一條輔助線，可以利用“三線合一”來做!突然，我雙眼發(fā)光，重新畫好一條“真正”的輔助線，不費(fèi)勁地做了出來。頓時(shí)，信心回到了我的身邊，給予我不一樣的光芒。
天，已經(jīng)黑了，月亮探出了頭，銀色的飛機(jī)裝上了我的斑斕的夢(mèng)想飛向深遂美麗的夜空…。
普通話讓我如此自信篇八
勤奮刻苦的人有自信心，因?yàn)樗麄兿嘈排?huì)有回報(bào)；堅(jiān)持不懈的人有自信心，因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)不言放棄。而我就是這種渾身散發(fā)著自信心的女孩兒。
記得我在二年級(jí)時(shí)，學(xué)校組織報(bào)名參加晉城市舉行的“米粒杯”演講比賽，我猶豫著，要不要報(bào)名呢？萬一失敗了呢？回到家中，在飯桌上，我和爸爸媽媽提起了這件事，像以往每一次一樣，他們不僅對(duì)我大力支持，還鼓勵(lì)我勇敢地挑戰(zhàn)，相信我一定會(huì)成功。
在他們的鼓勵(lì)下，我報(bào)上了名。之后便是在網(wǎng)上不斷搜索相關(guān)的文章，最好找了一篇關(guān)于愛國(guó)人士劉胡蘭的故事。為了更好地了解故事情節(jié)，我反復(fù)從電腦上搜集劉胡蘭的生平事跡，讓她的光輝形象深深刻在我的腦海中，這樣，我便能更深地融入這個(gè)故事中。了解了英雄事跡后，我又對(duì)文章進(jìn)行了反復(fù)修改，帶著情感一遍一遍地讀。我還請(qǐng)爸爸和媽媽做觀眾，指出我的.不足。經(jīng)過刻苦的練習(xí)，我的演講水平逐漸提高，直至背得滾瓜爛熟。
比賽那天，經(jīng)過媽媽的精心打扮，我微笑自信地走向了舞臺(tái)。剛開始，面對(duì)那么多的觀眾與評(píng)委，說真的，我的心里還有一些壓力，聲音也有一絲怯怯的，但很快，我便恢復(fù)了往常的從容與自信，繪聲繪色地演講起來。當(dāng)講到劉胡蘭被敵人用鍘刀殘酷地殺害時(shí)，我聲音哽咽，不禁落下了眼淚。臺(tái)下的觀眾也被我的故事所感染，一片寂靜，隨即為我的精彩演講爆發(fā)出熱烈的掌聲，就連前臺(tái)的評(píng)委也對(duì)我頻頻點(diǎn)頭稱贊。最后所有的評(píng)委都給我亮出了笑臉。
我成功了！我臉上綻放出燦爛的笑容，我覺得此刻的我是最美麗的，因?yàn)槲矣凶孕判模?BR> 普通話讓我如此自信篇九
我是一顆小小的塵，飄落在茫茫宇宙之中。強(qiáng)烈的宇宙射線，讓我無所適從。未知的引力不知將我?guī)У胶翁?，我在星云中沉睡，很久，很久?BR> 我是被耀眼的陽光喚醒的，經(jīng)歷不知多少年的演變，我成為了一顆新生的星。
陽光輝映著盈盈的海洋，晶瑩的波光讓我成為了一顆名副其實(shí)的水晶球。我有些驚訝，我竟變得如此美麗，短暫的歡喜過后，伴隨我的仍然是長(zhǎng)久的寂寞，我又睡了下去。
耳邊傳來奇怪的聲音，我迷糊地睜開了眼——碧綠耀眼的顏色充滿我的身體。細(xì)碎的紅、稚嫩的粉在綠衣裳點(diǎn)綴下美麗又奇幻。我居然孕育出了生命！我驚喜萬分，心中美滋滋的。在熱切地盼望中，我開始了漫長(zhǎng)的等待。
“地球母親真是太美了！”清亮的童音叫醒了我。我的身體上，居然出現(xiàn)了文明。他們喚我地球，喚我母親！
我愿意為我的孩子們獻(xiàn)出一切，用我廣袤的身體為他們搭起一個(gè)溫暖的家，用我透明的血液去滋潤(rùn)他們干渴的喉嚨，用我綠色的頭發(fā)去充實(shí)他們干癟的腹。因?yàn)?，是他們帶給了我活力，是生命讓我更加美麗，多彩。
可是，我的孩子，我還是太溺愛縱容你們了。你們用廢水將海洋變成怪異的調(diào)色盤，你們將自己的兄弟姐妹們——?jiǎng)游镖s出了它們自己的家園，走向了你們的餐桌；你們讓綠洲變成了荒野，讓蔚藍(lán)的天空變得死灰一片。而我也再聽不見了那句——地球母親真美，只剩下我被挖空的身體和茍延殘喘的一點(diǎn)兒綠色。是生命，讓我如此美麗；卻也是生命，讓我如此不堪。
“我宣布世界環(huán)保組織今天成立！”“從今天起我們要把沙漠變?yōu)榱趾＃€動(dòng)物一個(gè)家?！薄昂Ｋ畠艋幚硪延行蜻M(jìn)行。”我好像從黑暗中看見了陽光，那熱烈，帶來生命活力的陽光！
天空再一次重回本色；鳥兒再一次歡唱；小草再一次綠遍原野；映山紅再一次紅艷山頭。我又美麗了起來。
生命讓我如此美麗，希望這份美麗會(huì)一直一直流傳下去，在很遠(yuǎn)的未來，仍舊可以聽見那一句真誠(chéng)的感嘆——地球母親真是太美了！
普通話讓我如此自信篇十
美麗，這是個(gè)異乎尋常的字眼，外露出一絲絲敏感。誰不喜歡美麗？誰不想自己是個(gè)美麗地處處受人關(guān)注的焦點(diǎn)呢？但是真正的美麗卻又不僅局限在外表，更多的，是心靈上的幸福。
坦白來說，我不美麗。但作文卻能給我?guī)砻利惖牧Ｗ樱欠N心靈上的`幸福。
我習(xí)慣于把心事記錄到文字里，并不在乎那些文字被不被別人所發(fā)現(xiàn)。其實(shí)是我的朋友，當(dāng)我的快樂和煩惱都沒人在乎時(shí)，我會(huì)寫在紙上，告訴我的“朋友”，至少作文是不會(huì)嫌棄人的。它會(huì)默默地承擔(dān)我的痛，分享我的笑，讓我從中尋求一點(diǎn)點(diǎn)的慰藉。媽媽說我是一個(gè)奇怪的孩子，明明會(huì)表達(dá)，可嘴巴卻如此笨拙，蹦不出那些溫馨的話語。我想媽媽的話是正確的，我的確不能用嘴巴把寫過的話擠出，難以啟齒的情愫也許正注定我只能活在一紙的空間里，我逃不出對(duì)作文的依賴，也根本不想逃出。
我會(huì)把遙遠(yuǎn)的思念寫在紙上，卻不去理會(huì)思念究竟有沒有時(shí)差的問題；我會(huì)把零散的記憶拼湊好表達(dá)在紙上，更不管到底有誰能夠懂；淋濕了的夢(mèng)，可以在紙上得到風(fēng)干；年少的輕狂和勇敢，我希望大家永遠(yuǎn)都別忘。說到底我還只是孤單地?zé)o處可覓，找不到安慰，才只會(huì)把愿望寄給每一頁紙張。我習(xí)慣用筆尖輕刷著紙張，那樣的聲音很動(dòng)聽，起碼在我的心中，猶如天籟……那可是我把心刻下來的聲音啊！每每看到一個(gè)個(gè)輕靈的文字撲著躍到紙上時(shí)，我更是有種說不出的喜愛，我依賴于作文，深深地依賴！我貪婪地享受它給我?guī)淼奶鹈圩涛叮酮q如含一顆純純的奶球，任奶香和甜意肆意蔓延，直至進(jìn)入我的心扉。是作文教會(huì)我勇敢，教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)，是作文讓我明白美麗可以自己打獵，自己塑造。一篇文章便是一個(gè)生命，那些生命延續(xù)著我的美麗，別人所不知道的成長(zhǎng)的收藏。
那時(shí)候我們都還年少，而如今卻都滿面愁容。驚恐但略帶竊喜地等待成年。時(shí)日翻飛，還好有文字證明，證明我們依然年輕！我知道有一天自己會(huì)慢慢地老去，像完成一部長(zhǎng)篇小說一樣完成我的一生，唯一應(yīng)該做的就是趁年輕的時(shí)候?qū)ふ业綆锥尉实那楣?jié)給自己也給所有有意無意中讀到我的人。
樹木把陽光支離地很破碎，但我不害怕。帶著美麗上路，我非常坦然，異常安心。
普通話讓我如此自信篇十一
是的，寬容，是你，讓我能盡收自然好風(fēng)光，陶冶自己的情操。
記得張九齡曾經(jīng)說過：“記人之長(zhǎng)，忘人之短?！蹦鞘窃诮膛c人們寬容，有你，讓我能夠?qū)λ藷o意的過失淡然一笑，能夠接受他人與自己的差異，能夠與人為善，能夠收獲無數(shù)純潔的友誼和燦爛的微笑，托爾斯泰說：“我們難以了解別人心中所想，因此我們要學(xué)會(huì)寬以待人?！笔澜缫蚋魅说牟煌利悾覀円龅牟皇且笏伺c自己一致，而是以寬容之心接納不同的性格。
寬容，是你，讓我能夠珍惜與他人的差異，收獲他人無數(shù)的善意，成為別人心中一個(gè)博大的人。
西方諺語中有一句是這樣說的：“人越是接*真理，越能寬容他人的過失?！?BR> 寬容他人是一種境界，那么寬容自己是一種更高的追求。雖然歌德曾說過人要追求完美。但世間哪有十全十美的呢？人因有缺點(diǎn)而進(jìn)步，有柔弱而善良。寬容自己的不足，才是人生的真諦。過分追求完美的人生，其實(shí)是追求更美好的自我。
有你，我才能寬容自然，寬容他人，寬容自己。
一朵寬容的紫羅蘭綻放于我心中，它香氣四溢，永不凋零，為我*增幾分魅力。
普通話讓我如此自信篇十二
教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生了解自信對(duì)一個(gè)人發(fā)展的重要性，努力使自己成為自信的人，感受自信的美。
教學(xué)重點(diǎn)使學(xué)生了解自信對(duì)一個(gè)人發(fā)展的重要性，感受自信的美。
教學(xué)難點(diǎn)如何引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)自信的美。
教學(xué)準(zhǔn)備多媒體。
教學(xué)方法感景自學(xué)合作運(yùn)用。
課堂導(dǎo)入：
通過多媒體展示世界著名交響樂指揮家小澤征爾因勇敢自信而摘取世界指揮家大賽桂冠的資料。
資料回放：在一次世界優(yōu)秀指揮家大賽決賽中，小澤征爾按照評(píng)委會(huì)給的樂譜指揮演奏，敏銳地發(fā)現(xiàn)了不和諧的聲音。起初，他以為是樂隊(duì)演奏出了錯(cuò)誤，就留下來重新演奏，但還是不對(duì)，他覺得是樂譜有問題。這時(shí)，在場(chǎng)的作曲家和評(píng)委會(huì)權(quán)威人士堅(jiān)持說樂譜沒問題，是他錯(cuò)了。面對(duì)一大批音樂大師和權(quán)威人才，小澤征爾思考再三，最后斬釘截鐵地大聲說：“不，一定是樂譜錯(cuò)了!”語音剛落，評(píng)委席上的評(píng)委們立即站起來，報(bào)以熱烈的掌聲，祝賀他大賽奪魁。原來，這是評(píng)委的精心設(shè)計(jì)的“圈套“!
提問：看了“小澤征爾故事”，你有何感想?
心靈冰點(diǎn)的代價(jià)。
引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材21頁：“可怕的心靈冰點(diǎn)”這一材料。
提問：對(duì)比“小澤征爾”，你看了這則故事又有何心靈上的撞擊?
通過上面兩個(gè)環(huán)節(jié)，使學(xué)生初步體會(huì)了自信的重要性，也體會(huì)到人缺乏自信是多么的可怕!進(jìn)而使學(xué)生理解，在社會(huì)生活中，要提升自我、完善自我、適應(yīng)社會(huì)，首先應(yīng)該思考如何做一個(gè)自信的人。
自信者的舞臺(tái)。
1、在課堂上創(chuàng)設(shè)氛圍，激勵(lì)學(xué)生上“班級(jí)的舞臺(tái)”展示“自信的我”，活動(dòng)形式可以是唱歌、跳舞、朗誦、繪畫演奏等。通過此活動(dòng)，讓那些自信的、有才能的`同學(xué)有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，也讓其他同學(xué)去感受那種自信的美。
2、評(píng)選班級(jí)“自信之星”：
發(fā)動(dòng)學(xué)生，根據(jù)進(jìn)入初中來班級(jí)同學(xué)各方面的表現(xiàn)，評(píng)選出“自信之星”若干名。
3、小記者采訪：
(1)采訪“自信之星”：你被選為“自信之星”有何感想?成功的秘訣是什么?
自我解剖。
你有過因自信而獲得成功的經(jīng)歷嗎?你有過因失去信心而與成功失之交臂的經(jīng)歷嗎?請(qǐng)將你的經(jīng)歷記錄下來，并就此在班內(nèi)交流。
音樂之聲。
播放零點(diǎn)樂隊(duì)的mtv《相信自己》，在音樂聲中，升華本堂課的主題，并為下一堂課作輔墊。
【板書】。
第二單元提升自我適應(yīng)社會(huì)。
普通話讓我如此自信篇十三
我很喜歡唱歌，每當(dāng)我唱起歌時(shí)，就會(huì)感覺自己融入到歌中，變成蝴蝶，在草叢中自由飛翔；我會(huì)感覺自己變成海鷗，展開翅膀在大海上翻飛盤旋；我會(huì)感覺自己變成水里的小魚，歡快地游著。
我最喜歡聽周杰倫唱的《稻香》，每當(dāng)我聽到這首歌時(shí)，無論多么憂郁的心情，都會(huì)瞬間變得開心起來，就像原本是下著雨的天空，轉(zhuǎn)眼間萬里晴空，一輪紅日，幾朵白云，讓人心曠神怡！
有一次，我們班進(jìn)行了一次考試?？粗蠋煱l(fā)下來的試卷，看著上面一道道難題，我哀嘆著：老師沒有讓我們復(fù)*，這怎么辦呀？肯定不會(huì)考好的！老師怎么出這么難的題目呀！我怎么才能完成老師的任務(wù)呢？我越想越著急，差一點(diǎn)哭了。試卷上的文字像一群黑螞蟻爬來爬去，這么難的題目，肯定誰都不會(huì)做，這是老天在考驗(yàn)我們嗎？這時(shí)，我耳邊仿佛響起了我最喜歡聽的一首歌－－《稻香》。
我眼前又出現(xiàn)一幅熟悉的畫面：我戴著博士帽，站在禮堂里，手拿著獎(jiǎng)狀，迎接著別人的歡呼聲。接著，我又來到學(xué)校，站在講臺(tái)上，下面的學(xué)生坐得端端正正，而我就開始講課，就像我的爸爸一樣，帥呆了！我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我實(shí)現(xiàn)了！
我從幻覺中回過神來，我又一次看了一眼試卷。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，面前的題目變得簡(jiǎn)單了。哈哈，小樣兒！也不過如此嘛！只要我努力，只要我認(rèn)真，就沒有我戰(zhàn)勝不了的困難?！鞍停〔诲e(cuò)哦！”我的耳邊又響起周杰倫俏皮的聲音。
唱歌，讓我擁有一雙自信的翅膀，讓我能飛越千山萬水，讓我能戰(zhàn)勝一切困難。我喜歡唱歌，唱歌讓我如此美麗！
普通話讓我如此自信篇十四
大家好，我叫李思賢，今天我演講的題目是《自信使人進(jìn)步》。
在表達(dá)觀點(diǎn)之前，我先給大家講一個(gè)小故事：一個(gè)公司中新來了兩個(gè)年輕人，一位是小明，他比較聰明，卻不太自信，因?yàn)榕鲁鲥e(cuò)，所以對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)總是瞻前顧后、前怕狼后怕虎，就這樣錯(cuò)失了一個(gè)又一個(gè)的機(jī)會(huì)；另一個(gè)是小張，他雖然不夠聰明，卻很自信，他相信自己可以做到，于是，他靠著他的自信和堅(jiān)持，擊敗了一個(gè)又一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，最終成為了高管。這個(gè)故事告訴我們：強(qiáng)大的自信和始終如一的堅(jiān)持是成功的必要條件。
當(dāng)然，有信心并不意味著可以自吹自擂與盲目自大，而是要把握好度。例如：小亮是一個(gè)很有自信的人，這本來是件好事兒，可他過于自信，總認(rèn)為自己無所不能，于是在不同的地方投資了許多，但因?yàn)樽R(shí)人不明、看事不清，全部“打水漂”了。他不放棄，向朋友借了一筆又一筆的錢，全部放在投資上，可沒有一個(gè)能夠回報(bào)他。最后，他成為了一名“老賴”，因?yàn)檫€不起債務(wù)，被投入監(jiān)獄，人生有了一個(gè)悲慘的結(jié)局。這個(gè)故事告訴我們：過于自信不可取。
我們不能太過于自信，但也不能過于謙虛。在很久很久以前，堯是部落的首領(lǐng)，他老了后，希望找一個(gè)能干聰明的'人接替他，于是找到一個(gè)叫許由的隱士，許由品德高尚，謙虛謹(jǐn)慎，有口皆碑。堯派人兩次去請(qǐng)他，他都擔(dān)心自己做不好這份工作而拒絕了。最終堯選擇了舜接替他的王位，帶領(lǐng)整個(gè)部落走向了輝煌。許由雖然看上去謙虛，卻有點(diǎn)過于謙虛，顯得不太自信。
愛因斯坦曾經(jīng)說過“自信是邁向成功的第一步”，作為新時(shí)代的青少年，我們要自信起來，并把握好分寸，才會(huì)在將來為國(guó)家做出更大的貢獻(xiàn)。
普通話讓我如此自信篇十五
自信是我們每個(gè)人都擁有的，但在生活有一些人卻沒有自信，因?yàn)闆]有自信，別人卻看不起自己。今天我讀了一個(gè)叫《自信讓人美麗》的故事。
主要講了：有一個(gè)個(gè)子矮皮膚黝黑的小女孩，有一天放學(xué)，她去了一家發(fā)夾店，那有許多好看的.發(fā)夾，但一看自己準(zhǔn)備走出店門，卻被老板叫住，老板拿了一個(gè)發(fā)夾往小女孩頭上一帶看到鏡子里的自己十分漂亮，小女孩便買了它，在路上每個(gè)人都說她很漂亮，她見到李阿姨李阿姨也說漂亮，她問是因?yàn)轭^上的發(fā)夾嗎?李阿姨卻沒看見，她摸了摸頭上那個(gè)發(fā)夾，發(fā)夾卻不見了。
在生活中一定要自信。
普通話讓我如此自信篇一
我相信大家一定都希望能干出一番事業(yè)，擁有輝煌燦爛的人生吧!那么，什么影響著您的未來呢?那就由我來告訴你們——自信，讓人生更美麗!
露珠的美麗，是因?yàn)殛柟獾恼找?彩虹的美麗，是因?yàn)橛甑臓奚?天空的美麗，是因?yàn)榘自频难b點(diǎn)……世界上的美麗有千千萬萬，如果您問我覺得什么最美麗，我肯定會(huì)毫不猶豫地回答：“自信，用自信的心態(tài)去對(duì)待生活，也是一種美麗。”
自信能讓科學(xué)家更美麗。被世人稱為“鐳母”的居里夫人為了提取純鐳，以便測(cè)定鐳的原子量，向科學(xué)界證明鐳的存在，曾終日在極其簡(jiǎn)陋的棚房里，用一條和她差不多高的鐵條攪動(dòng)冶鍋，從堆積如山的瀝青礦中尋找鐳的蹤影，條件十分艱苦。但在這種情況下，居里夫人仍信心滿滿，她常對(duì)友人說：“我們應(yīng)該有恒心，尤其要有信心!我們必須相信我們的天賦是用來做某種事情的，無論代價(jià)多大，這種事情必須做到。最終，自信改變了居里夫人那本來窮苦的命運(yùn)，使她兩次榮獲諾貝爾獎(jiǎng)，稱為許多人的榜樣。
自信能讓大家更美麗。英國(guó)著名戲劇學(xué)家蕭伯納曾說過：“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。反之，一個(gè)人如果失去信心，非常容易被頹廢和絕望所困擾，甚至?xí)虼藲У糇约旱囊簧！钡拇_，本應(yīng)該有更多美麗的人，那些離成功只有一步之差的人失敗的最大原因就是缺乏自信。
自信不是孤芳自賞，也不是夜郎自大，更不是得意忘形、毫無根據(jù)的自以為是和盲目樂觀，而是激勵(lì)自己奮發(fā)進(jìn)取，離美麗更近一步的高昂斗志，是一種可以戰(zhàn)勝自己、告別自卑、擺脫煩惱的靈丹妙藥。
自信就如一盞永不熄滅的燈，為我們照亮前行的道路;自信就像迎風(fēng)行駛的小船，載著我們闖過風(fēng)風(fēng)雨雨;自信就像一位知心朋友，告訴我們?cè)S許多多做人的道理。因?yàn)閾碛凶孕?，所以在困難面前我會(huì)迎難而上，永不輕言放棄;因?yàn)閾碛凶孕?，所以我?huì)在挫折中變得堅(jiān)強(qiáng)，在競(jìng)爭(zhēng)中變得勇敢，在生活中變得美麗!
普通話讓我如此自信篇二
困難就像一道坎，只有足夠自信，才能跨過去。有時(shí)候遇見困難，并不是因?yàn)槲覀兡芰Σ粔?，而是缺乏自信去嘗試。
四年級(jí)時(shí)，體育是最讓我頭疼的科目，因?yàn)槲业拈L(zhǎng)跑、跳遠(yuǎn)都不行。特別是跳遠(yuǎn)，我的最好成績(jī)是1米。為了訓(xùn)練我們跳遠(yuǎn)，體育老師用上了獨(dú)門絕技——跳臺(tái)階。當(dāng)我站在臺(tái)階前，心中不免嘀咕起來，這么高，怎么跳得上去？雙腳不自覺地向后退，躲到隊(duì)伍的后面。體育老師一聲令下，前面的同學(xué)凌空而起，我看得目瞪口呆，他們是怎么做到的？不覺間輪到我跳了，我頓時(shí)手足無措，低著頭小聲說：“我不行，我不敢跳”老師走過來對(duì)我說：“加油，我相信你可以的”。同學(xué)們也都來為我加油打氣，我仍然克服不了心中的恐懼。不敢嘗試。課后我垂頭喪氣地回到教室，我的好朋友過來對(duì)我說：“其實(shí)跳之前我也害怕，跳過之后你就會(huì)覺得并沒有我們想象中那么可怕。一會(huì)兒放學(xué)后，我陪你一起去練習(xí)，好不好？”看著她誠(chéng)摯的眼神，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
放學(xué)后，我倆直奔目的地。站在臺(tái)階前心里仍害怕，但看到好友堅(jiān)定的目光，我也暗下決心，一定要相信自己，戰(zhàn)勝恐懼。我沒給自己太多時(shí)間去細(xì)想，直接起跳，我居然跳上去了。我不相信這是真的，又反復(fù)跳了幾次，這是多么神奇??！我激動(dòng)得又蹦又跳，這一刻我是那么興奮，我知道我成功了。
回家的路上，我的臉上洋溢著成功的喜悅。我的朋友看著我說：“知道嗎？現(xiàn)在的你真是太美了！”我知道，是自信讓我變得如此美麗，在以后的人生道路上，我要自信地面對(duì)每一次機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
普通話讓我如此自信篇三
小時(shí)候，媽媽告訴我“一個(gè)人，只有自信才會(huì)美麗！”今天，我昂起頭，挺起胸，自信的花兒綻開了。
又逢秋天，花兒謝了，葉兒落了，可另一朵花兒卻在我心中悄悄綻放，學(xué)校的演講比賽如期而至，作為參賽選手，我緊張而忐忑，一種不安感在我的心里彌漫。
比賽進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)，我心里就像揣著一只上躥下跳的小兔。與此同時(shí)，我偶然向看到一篇故事《昂起頭來真美》。故事中的女孩從走路低頭到自信，從因雀斑而愁眉苦臉到抬頭微笑，使我感到她越來越美麗。
此時(shí)此刻，我心中的自信花兒含苞待放。我開始學(xué)著故事中的女孩，鼓勵(lì)自己一定能行。漸漸地，我感到自信聽起來困難，做起來簡(jiǎn)單。自信的感覺，使秋天微弱的陽光變得溫暖，澀澀的秋風(fēng)變得柔和。媽媽也說：“你自信起來真美?！?BR> 比賽拉開序幕，心中自信花朵也開得盛意。站在臺(tái)上，我絲毫沒有緊張，忐忑的感覺，布滿內(nèi)心的已是自信。燈光下，我口若懸河，字正腔圓地講出每一段話。臉頰的笑容也帶著自信。講完后，我的心里洋溢起一種從未有過的暢快，一種戰(zhàn)勝自己的`勝利感。自信的花兒已成為枯黃中的一抹色彩，而自信，讓我更加美麗。
自信，是一種快樂；自信，使凄涼的秋天在我眼中煥發(fā)光彩；自信，使我改變自己，讓我更加美麗。
普通話讓我如此自信篇四
主要講了：有一個(gè)個(gè)子矮皮膚黝黑的小女孩，有一天放學(xué)，她去了一家發(fā)夾店，那有許多好看的發(fā)夾，但一看自己準(zhǔn)備走出店門，卻被老板叫住，老板拿了一個(gè)發(fā)夾往小女孩頭上一帶看到鏡子里的自己十分漂亮，小女孩便買了它，在路上每個(gè)人都說她很漂亮，她見到李阿姨李阿姨也說漂亮，她問是因?yàn)轭^上的發(fā)夾嗎?李阿姨卻沒看見，她摸了摸頭上那個(gè)發(fā)夾，發(fā)夾卻不見了。
在生活中一定要自信。
普通話讓我如此自信篇五
自信，是冬日里的一縷陽光，給予我自信的溫暖，我更清晰地知道，是自信，讓我如此美麗！
自信，讓我如此美麗。自信，是夜空中的一盞明燈，也許不是很亮，但足以照亮我成長(zhǎng)的道路。
一年級(jí)時(shí)的我，性格內(nèi)向，不愿和別人講話、玩耍。到了三年級(jí)時(shí)，還是不愛講話?？晌页砷L(zhǎng)中最大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，就在我的社團(tuán)活動(dòng)課上。
我被老師選入了校隊(duì)，是朗誦隊(duì)。第一節(jié)課，老師讓我們自我介紹，旁邊的同學(xué)都躍躍欲試，我低著頭，眼睛不敢對(duì)著老師的目光。
“你，就那個(gè)穿黑衣服的同學(xué)！”
黑衣服？天哪，我就穿的黑衣服。我一抬頭，正好對(duì)上老師的目光，“額……”我站在講臺(tái)上扭捏的，好半天說不出話，老師鼓勵(lì)我：“加油！”同學(xué)們靜靜地看著我，我臉漲得通紅，那時(shí)，我恨不得找個(gè)地洞鉆下去。
好景不長(zhǎng)，我又被上次喊我的那個(gè)老師選去參加朗誦比賽，天哪，上次那件事還嫌不丟臉嗎？又讓我參加，在我苦惱時(shí)，廣播響起來了：
“請(qǐng)參加朗誦比賽的人，盡快到舞蹈房排練。”我只好磨磨蹭蹭地挪著到了舞蹈房。排練時(shí)，我不緊張了，周圍都是認(rèn)識(shí)的同學(xué)，終于發(fā)揮了真正的實(shí)力。
光陰似箭，到了比賽那天，我早早地穿上了服裝，來到了比賽場(chǎng)地。這時(shí)，一股忐忑涌上我的心頭，我早已沒了信心。我想：我可是代表學(xué)校參加比賽呀，萬一走位走錯(cuò)了怎么辦？再說學(xué)校就給了我們一個(gè)星期的排練時(shí)間。呀！到我了，已容不得我多想，順著臺(tái)階往上走，每一個(gè)動(dòng)作，我都是很賣力地在表演，因?yàn)檫@是學(xué)校的榮譽(yù)。那一刻，我忘卻了膽怯，在舞臺(tái)上展現(xiàn)了完美的我！
從那以后，我變了，我變得活潑開朗，
愛與同學(xué)們一起嬉戲、聊天。我，自信了！
自信，是冬日里的一縷陽光，給予我自信的`溫暖，我更清晰地知道，是自信，讓我如此美麗！
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普通話讓我如此自信篇六
美麗并不光指外表，有時(shí)它也代表著內(nèi)在，有人因善良而美麗，有人因讀書而美麗，而我因自信而美麗。
小學(xué)的時(shí)候，學(xué)校組織了一次歌唱大賽，每個(gè)班十名同學(xué)參加，老師為了公平，隨機(jī)抽出了十名代表班級(jí)參加比賽，其中就有我。
我聽到后非常驚訝，心想：完了，我的聲音并不好聽，唱歌時(shí)也有點(diǎn)跑調(diào)，這次一定會(huì)出丑的。我越想越緊張，手心里不斷的出汗，臉也紅了，豆大的汗水下雨般從臉上落下，旁邊的同學(xué)看了，還以為我發(fā)燒了，急忙告訴了老師。老師找到了我，并問清了原因，她沉默了一會(huì)兒，緩緩地說：“我知道你膽子小，但老師還是希望你去試一試，你先回去想想再來告訴我。”我回家把這件事告訴了媽媽，媽媽也很希望我能去參加，并且給我做了賽前特訓(xùn)的計(jì)劃，叫我不要擔(dān)心。
我最后還是報(bào)名了，在兩個(gè)星期的賽前特訓(xùn)后，我懷著忐忑的心情迎來了比賽。
眼看著前面的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)的上去，唱的好的有掌聲，不好的有倒彩。我的心里又打起了退堂鼓。“要不裝病，不去參加了?！蔽衣牭揭粋€(gè)聲音說?？删o接著另一個(gè)聲音響起了：“不行，你努力這么久不就為了今天嗎？你想想自己付出了多少的汗水和辛苦，難道要放棄嗎？”我并不想放棄。輪到我的時(shí)候，我深吸了一口氣，心里像有一只小兔在亂撞，但我仍然走上了臺(tái)。奇怪的是，當(dāng)我開口的那一瞬間，我突然不緊張了，歌詞像跳舞一樣飛了出來。這些天的苦沒白受，我心想。想到這兒，我有了自信，聲音放開了，還配上了動(dòng)作。我的演唱贏得了同學(xué)們的一片叫好，我第一次體會(huì)到了自信的感覺。
這次比賽讓我擁有了自信，而我只想大聲的告訴大家——！
普通話讓我如此自信篇七
對(duì)于我來說，上帝把通往數(shù)學(xué)的大門關(guān)閉了，只留下一扇破舊不堪的窗戶。
——題記。
到了初中，數(shù)學(xué)的難度也越來越大了，對(duì)于小學(xué)數(shù)學(xué)就不好的我來說，真不是件好事。為了不偏科，我不得不付出更多的努力去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。
如果說成功的道路上經(jīng)歷些磨難是很正常的，那么我學(xué)數(shù)學(xué)就是世界以至全宇宙最“正常”的了!尤其到了學(xué)幾何的單元。
星期五到了，老師布置了一張關(guān)于幾何的卷子讓我們帶回家做。聽到這句話，我一直在祈禱會(huì)十分簡(jiǎn)單，但上帝像在和我開玩笑，給了我想法，卻又使卷子由紙老虎變成了真老虎。
天上的云如透光的琥珀，一架銀色的飛機(jī)正緩緩地劃過天空飛向月牙的那邊。
回到家已是五點(diǎn)多了。我走進(jìn)房間，把書包扔到床上，整個(gè)人向前傾，直接倒在床上。老師的話語——“做一張幾何的測(cè)試卷”回蕩在我的耳邊。我“唰”地一下站了起來，心想：不做是不行的，我要趕緊做完，好有多一些的空閑時(shí)間!一不做，二不休，說做就做。我抓起書包將拉鏈拉開，在幾本書中間找到了它，抽了出來。
我一屁股坐在椅子上，抓起筆就開始做題。好景不長(zhǎng)，才做幾個(gè)題目便卡住了，尤其是我最不能忍受的解答題。望著眼前的圖形，是幾根線交錯(cuò)相交在一起，并不是什么能讓人恍然大悟的圖。聽著時(shí)鐘“嘀嗒”“嘀嗒”地響，我不由得心生煩燥，抬頭一看，六點(diǎn)了，竟過去三十多分鐘，仍無頭緒。
我的信心正在一點(diǎn)一點(diǎn)地消散，猶如越飛越遠(yuǎn)的銀色的飛機(jī)。
到了這窮途沒路之際，我只好死馬當(dāng)活馬醫(yī)吧，把各種公式都套了一遍，卻還是沒有辦法。心中的煩躁正漸漸地累積，馬上要噴涌而出了，卻沒有“信心”去抵抗。在這種絕境中的我忍無可忍了，把筆向桌子上用力一摔，好像要把心中的煩躁摔走，把累積著的壓力摔走，把對(duì)學(xué)數(shù)學(xué)的憤怒摔走!
可是，就這一摔，卻摔出了另一個(gè)神奇的世界，這支筆不偏不倚地在圖上畫出了一條線，我正想擦掉時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)這是為這道題作出的一條輔助線，可以利用“三線合一”來做!突然，我雙眼發(fā)光，重新畫好一條“真正”的輔助線，不費(fèi)勁地做了出來。頓時(shí)，信心回到了我的身邊，給予我不一樣的光芒。
天，已經(jīng)黑了，月亮探出了頭，銀色的飛機(jī)裝上了我的斑斕的夢(mèng)想飛向深遂美麗的夜空…。
普通話讓我如此自信篇八
勤奮刻苦的人有自信心，因?yàn)樗麄兿嘈排?huì)有回報(bào)；堅(jiān)持不懈的人有自信心，因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)不言放棄。而我就是這種渾身散發(fā)著自信心的女孩兒。
記得我在二年級(jí)時(shí)，學(xué)校組織報(bào)名參加晉城市舉行的“米粒杯”演講比賽，我猶豫著，要不要報(bào)名呢？萬一失敗了呢？回到家中，在飯桌上，我和爸爸媽媽提起了這件事，像以往每一次一樣，他們不僅對(duì)我大力支持，還鼓勵(lì)我勇敢地挑戰(zhàn)，相信我一定會(huì)成功。
在他們的鼓勵(lì)下，我報(bào)上了名。之后便是在網(wǎng)上不斷搜索相關(guān)的文章，最好找了一篇關(guān)于愛國(guó)人士劉胡蘭的故事。為了更好地了解故事情節(jié)，我反復(fù)從電腦上搜集劉胡蘭的生平事跡，讓她的光輝形象深深刻在我的腦海中，這樣，我便能更深地融入這個(gè)故事中。了解了英雄事跡后，我又對(duì)文章進(jìn)行了反復(fù)修改，帶著情感一遍一遍地讀。我還請(qǐng)爸爸和媽媽做觀眾，指出我的.不足。經(jīng)過刻苦的練習(xí)，我的演講水平逐漸提高，直至背得滾瓜爛熟。
比賽那天，經(jīng)過媽媽的精心打扮，我微笑自信地走向了舞臺(tái)。剛開始，面對(duì)那么多的觀眾與評(píng)委，說真的，我的心里還有一些壓力，聲音也有一絲怯怯的，但很快，我便恢復(fù)了往常的從容與自信，繪聲繪色地演講起來。當(dāng)講到劉胡蘭被敵人用鍘刀殘酷地殺害時(shí)，我聲音哽咽，不禁落下了眼淚。臺(tái)下的觀眾也被我的故事所感染，一片寂靜，隨即為我的精彩演講爆發(fā)出熱烈的掌聲，就連前臺(tái)的評(píng)委也對(duì)我頻頻點(diǎn)頭稱贊。最后所有的評(píng)委都給我亮出了笑臉。
我成功了！我臉上綻放出燦爛的笑容，我覺得此刻的我是最美麗的，因?yàn)槲矣凶孕判模?BR> 普通話讓我如此自信篇九
我是一顆小小的塵，飄落在茫茫宇宙之中。強(qiáng)烈的宇宙射線，讓我無所適從。未知的引力不知將我?guī)У胶翁?，我在星云中沉睡，很久，很久?BR> 我是被耀眼的陽光喚醒的，經(jīng)歷不知多少年的演變，我成為了一顆新生的星。
陽光輝映著盈盈的海洋，晶瑩的波光讓我成為了一顆名副其實(shí)的水晶球。我有些驚訝，我竟變得如此美麗，短暫的歡喜過后，伴隨我的仍然是長(zhǎng)久的寂寞，我又睡了下去。
耳邊傳來奇怪的聲音，我迷糊地睜開了眼——碧綠耀眼的顏色充滿我的身體。細(xì)碎的紅、稚嫩的粉在綠衣裳點(diǎn)綴下美麗又奇幻。我居然孕育出了生命！我驚喜萬分，心中美滋滋的。在熱切地盼望中，我開始了漫長(zhǎng)的等待。
“地球母親真是太美了！”清亮的童音叫醒了我。我的身體上，居然出現(xiàn)了文明。他們喚我地球，喚我母親！
我愿意為我的孩子們獻(xiàn)出一切，用我廣袤的身體為他們搭起一個(gè)溫暖的家，用我透明的血液去滋潤(rùn)他們干渴的喉嚨，用我綠色的頭發(fā)去充實(shí)他們干癟的腹。因?yàn)?，是他們帶給了我活力，是生命讓我更加美麗，多彩。
可是，我的孩子，我還是太溺愛縱容你們了。你們用廢水將海洋變成怪異的調(diào)色盤，你們將自己的兄弟姐妹們——?jiǎng)游镖s出了它們自己的家園，走向了你們的餐桌；你們讓綠洲變成了荒野，讓蔚藍(lán)的天空變得死灰一片。而我也再聽不見了那句——地球母親真美，只剩下我被挖空的身體和茍延殘喘的一點(diǎn)兒綠色。是生命，讓我如此美麗；卻也是生命，讓我如此不堪。
“我宣布世界環(huán)保組織今天成立！”“從今天起我們要把沙漠變?yōu)榱趾＃€動(dòng)物一個(gè)家?！薄昂Ｋ畠艋幚硪延行蜻M(jìn)行。”我好像從黑暗中看見了陽光，那熱烈，帶來生命活力的陽光！
天空再一次重回本色；鳥兒再一次歡唱；小草再一次綠遍原野；映山紅再一次紅艷山頭。我又美麗了起來。
生命讓我如此美麗，希望這份美麗會(huì)一直一直流傳下去，在很遠(yuǎn)的未來，仍舊可以聽見那一句真誠(chéng)的感嘆——地球母親真是太美了！
普通話讓我如此自信篇十
美麗，這是個(gè)異乎尋常的字眼，外露出一絲絲敏感。誰不喜歡美麗？誰不想自己是個(gè)美麗地處處受人關(guān)注的焦點(diǎn)呢？但是真正的美麗卻又不僅局限在外表，更多的，是心靈上的幸福。
坦白來說，我不美麗。但作文卻能給我?guī)砻利惖牧Ｗ樱欠N心靈上的`幸福。
我習(xí)慣于把心事記錄到文字里，并不在乎那些文字被不被別人所發(fā)現(xiàn)。其實(shí)是我的朋友，當(dāng)我的快樂和煩惱都沒人在乎時(shí)，我會(huì)寫在紙上，告訴我的“朋友”，至少作文是不會(huì)嫌棄人的。它會(huì)默默地承擔(dān)我的痛，分享我的笑，讓我從中尋求一點(diǎn)點(diǎn)的慰藉。媽媽說我是一個(gè)奇怪的孩子，明明會(huì)表達(dá)，可嘴巴卻如此笨拙，蹦不出那些溫馨的話語。我想媽媽的話是正確的，我的確不能用嘴巴把寫過的話擠出，難以啟齒的情愫也許正注定我只能活在一紙的空間里，我逃不出對(duì)作文的依賴，也根本不想逃出。
我會(huì)把遙遠(yuǎn)的思念寫在紙上，卻不去理會(huì)思念究竟有沒有時(shí)差的問題；我會(huì)把零散的記憶拼湊好表達(dá)在紙上，更不管到底有誰能夠懂；淋濕了的夢(mèng)，可以在紙上得到風(fēng)干；年少的輕狂和勇敢，我希望大家永遠(yuǎn)都別忘。說到底我還只是孤單地?zé)o處可覓，找不到安慰，才只會(huì)把愿望寄給每一頁紙張。我習(xí)慣用筆尖輕刷著紙張，那樣的聲音很動(dòng)聽，起碼在我的心中，猶如天籟……那可是我把心刻下來的聲音啊！每每看到一個(gè)個(gè)輕靈的文字撲著躍到紙上時(shí)，我更是有種說不出的喜愛，我依賴于作文，深深地依賴！我貪婪地享受它給我?guī)淼奶鹈圩涛叮酮q如含一顆純純的奶球，任奶香和甜意肆意蔓延，直至進(jìn)入我的心扉。是作文教會(huì)我勇敢，教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)，是作文讓我明白美麗可以自己打獵，自己塑造。一篇文章便是一個(gè)生命，那些生命延續(xù)著我的美麗，別人所不知道的成長(zhǎng)的收藏。
那時(shí)候我們都還年少，而如今卻都滿面愁容。驚恐但略帶竊喜地等待成年。時(shí)日翻飛，還好有文字證明，證明我們依然年輕！我知道有一天自己會(huì)慢慢地老去，像完成一部長(zhǎng)篇小說一樣完成我的一生，唯一應(yīng)該做的就是趁年輕的時(shí)候?qū)ふ业綆锥尉实那楣?jié)給自己也給所有有意無意中讀到我的人。
樹木把陽光支離地很破碎，但我不害怕。帶著美麗上路，我非常坦然，異常安心。
普通話讓我如此自信篇十一
是的，寬容，是你，讓我能盡收自然好風(fēng)光，陶冶自己的情操。
記得張九齡曾經(jīng)說過：“記人之長(zhǎng)，忘人之短?！蹦鞘窃诮膛c人們寬容，有你，讓我能夠?qū)λ藷o意的過失淡然一笑，能夠接受他人與自己的差異，能夠與人為善，能夠收獲無數(shù)純潔的友誼和燦爛的微笑，托爾斯泰說：“我們難以了解別人心中所想，因此我們要學(xué)會(huì)寬以待人?！笔澜缫蚋魅说牟煌利悾覀円龅牟皇且笏伺c自己一致，而是以寬容之心接納不同的性格。
寬容，是你，讓我能夠珍惜與他人的差異，收獲他人無數(shù)的善意，成為別人心中一個(gè)博大的人。
西方諺語中有一句是這樣說的：“人越是接*真理，越能寬容他人的過失?！?BR> 寬容他人是一種境界，那么寬容自己是一種更高的追求。雖然歌德曾說過人要追求完美。但世間哪有十全十美的呢？人因有缺點(diǎn)而進(jìn)步，有柔弱而善良。寬容自己的不足，才是人生的真諦。過分追求完美的人生，其實(shí)是追求更美好的自我。
有你，我才能寬容自然，寬容他人，寬容自己。
一朵寬容的紫羅蘭綻放于我心中，它香氣四溢，永不凋零，為我*增幾分魅力。
普通話讓我如此自信篇十二
教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生了解自信對(duì)一個(gè)人發(fā)展的重要性，努力使自己成為自信的人，感受自信的美。
教學(xué)重點(diǎn)使學(xué)生了解自信對(duì)一個(gè)人發(fā)展的重要性，感受自信的美。
教學(xué)難點(diǎn)如何引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)自信的美。
教學(xué)準(zhǔn)備多媒體。
教學(xué)方法感景自學(xué)合作運(yùn)用。
課堂導(dǎo)入：
通過多媒體展示世界著名交響樂指揮家小澤征爾因勇敢自信而摘取世界指揮家大賽桂冠的資料。
資料回放：在一次世界優(yōu)秀指揮家大賽決賽中，小澤征爾按照評(píng)委會(huì)給的樂譜指揮演奏，敏銳地發(fā)現(xiàn)了不和諧的聲音。起初，他以為是樂隊(duì)演奏出了錯(cuò)誤，就留下來重新演奏，但還是不對(duì)，他覺得是樂譜有問題。這時(shí)，在場(chǎng)的作曲家和評(píng)委會(huì)權(quán)威人士堅(jiān)持說樂譜沒問題，是他錯(cuò)了。面對(duì)一大批音樂大師和權(quán)威人才，小澤征爾思考再三，最后斬釘截鐵地大聲說：“不，一定是樂譜錯(cuò)了!”語音剛落，評(píng)委席上的評(píng)委們立即站起來，報(bào)以熱烈的掌聲，祝賀他大賽奪魁。原來，這是評(píng)委的精心設(shè)計(jì)的“圈套“!
提問：看了“小澤征爾故事”，你有何感想?
心靈冰點(diǎn)的代價(jià)。
引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材21頁：“可怕的心靈冰點(diǎn)”這一材料。
提問：對(duì)比“小澤征爾”，你看了這則故事又有何心靈上的撞擊?
通過上面兩個(gè)環(huán)節(jié)，使學(xué)生初步體會(huì)了自信的重要性，也體會(huì)到人缺乏自信是多么的可怕!進(jìn)而使學(xué)生理解，在社會(huì)生活中，要提升自我、完善自我、適應(yīng)社會(huì)，首先應(yīng)該思考如何做一個(gè)自信的人。
自信者的舞臺(tái)。
1、在課堂上創(chuàng)設(shè)氛圍，激勵(lì)學(xué)生上“班級(jí)的舞臺(tái)”展示“自信的我”，活動(dòng)形式可以是唱歌、跳舞、朗誦、繪畫演奏等。通過此活動(dòng)，讓那些自信的、有才能的`同學(xué)有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，也讓其他同學(xué)去感受那種自信的美。
2、評(píng)選班級(jí)“自信之星”：
發(fā)動(dòng)學(xué)生，根據(jù)進(jìn)入初中來班級(jí)同學(xué)各方面的表現(xiàn)，評(píng)選出“自信之星”若干名。
3、小記者采訪：
(1)采訪“自信之星”：你被選為“自信之星”有何感想?成功的秘訣是什么?
自我解剖。
你有過因自信而獲得成功的經(jīng)歷嗎?你有過因失去信心而與成功失之交臂的經(jīng)歷嗎?請(qǐng)將你的經(jīng)歷記錄下來，并就此在班內(nèi)交流。
音樂之聲。
播放零點(diǎn)樂隊(duì)的mtv《相信自己》，在音樂聲中，升華本堂課的主題，并為下一堂課作輔墊。
【板書】。
第二單元提升自我適應(yīng)社會(huì)。
普通話讓我如此自信篇十三
我很喜歡唱歌，每當(dāng)我唱起歌時(shí)，就會(huì)感覺自己融入到歌中，變成蝴蝶，在草叢中自由飛翔；我會(huì)感覺自己變成海鷗，展開翅膀在大海上翻飛盤旋；我會(huì)感覺自己變成水里的小魚，歡快地游著。
我最喜歡聽周杰倫唱的《稻香》，每當(dāng)我聽到這首歌時(shí)，無論多么憂郁的心情，都會(huì)瞬間變得開心起來，就像原本是下著雨的天空，轉(zhuǎn)眼間萬里晴空，一輪紅日，幾朵白云，讓人心曠神怡！
有一次，我們班進(jìn)行了一次考試?？粗蠋煱l(fā)下來的試卷，看著上面一道道難題，我哀嘆著：老師沒有讓我們復(fù)*，這怎么辦呀？肯定不會(huì)考好的！老師怎么出這么難的題目呀！我怎么才能完成老師的任務(wù)呢？我越想越著急，差一點(diǎn)哭了。試卷上的文字像一群黑螞蟻爬來爬去，這么難的題目，肯定誰都不會(huì)做，這是老天在考驗(yàn)我們嗎？這時(shí)，我耳邊仿佛響起了我最喜歡聽的一首歌－－《稻香》。
我眼前又出現(xiàn)一幅熟悉的畫面：我戴著博士帽，站在禮堂里，手拿著獎(jiǎng)狀，迎接著別人的歡呼聲。接著，我又來到學(xué)校，站在講臺(tái)上，下面的學(xué)生坐得端端正正，而我就開始講課，就像我的爸爸一樣，帥呆了！我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我實(shí)現(xiàn)了！
我從幻覺中回過神來，我又一次看了一眼試卷。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，面前的題目變得簡(jiǎn)單了。哈哈，小樣兒！也不過如此嘛！只要我努力，只要我認(rèn)真，就沒有我戰(zhàn)勝不了的困難?！鞍停〔诲e(cuò)哦！”我的耳邊又響起周杰倫俏皮的聲音。
唱歌，讓我擁有一雙自信的翅膀，讓我能飛越千山萬水，讓我能戰(zhàn)勝一切困難。我喜歡唱歌，唱歌讓我如此美麗！
普通話讓我如此自信篇十四
大家好，我叫李思賢，今天我演講的題目是《自信使人進(jìn)步》。
在表達(dá)觀點(diǎn)之前，我先給大家講一個(gè)小故事：一個(gè)公司中新來了兩個(gè)年輕人，一位是小明，他比較聰明，卻不太自信，因?yàn)榕鲁鲥e(cuò)，所以對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)總是瞻前顧后、前怕狼后怕虎，就這樣錯(cuò)失了一個(gè)又一個(gè)的機(jī)會(huì)；另一個(gè)是小張，他雖然不夠聰明，卻很自信，他相信自己可以做到，于是，他靠著他的自信和堅(jiān)持，擊敗了一個(gè)又一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，最終成為了高管。這個(gè)故事告訴我們：強(qiáng)大的自信和始終如一的堅(jiān)持是成功的必要條件。
當(dāng)然，有信心并不意味著可以自吹自擂與盲目自大，而是要把握好度。例如：小亮是一個(gè)很有自信的人，這本來是件好事兒，可他過于自信，總認(rèn)為自己無所不能，于是在不同的地方投資了許多，但因?yàn)樽R(shí)人不明、看事不清，全部“打水漂”了。他不放棄，向朋友借了一筆又一筆的錢，全部放在投資上，可沒有一個(gè)能夠回報(bào)他。最后，他成為了一名“老賴”，因?yàn)檫€不起債務(wù)，被投入監(jiān)獄，人生有了一個(gè)悲慘的結(jié)局。這個(gè)故事告訴我們：過于自信不可取。
我們不能太過于自信，但也不能過于謙虛。在很久很久以前，堯是部落的首領(lǐng)，他老了后，希望找一個(gè)能干聰明的'人接替他，于是找到一個(gè)叫許由的隱士，許由品德高尚，謙虛謹(jǐn)慎，有口皆碑。堯派人兩次去請(qǐng)他，他都擔(dān)心自己做不好這份工作而拒絕了。最終堯選擇了舜接替他的王位，帶領(lǐng)整個(gè)部落走向了輝煌。許由雖然看上去謙虛，卻有點(diǎn)過于謙虛，顯得不太自信。
愛因斯坦曾經(jīng)說過“自信是邁向成功的第一步”，作為新時(shí)代的青少年，我們要自信起來，并把握好分寸，才會(huì)在將來為國(guó)家做出更大的貢獻(xiàn)。
普通話讓我如此自信篇十五
自信是我們每個(gè)人都擁有的，但在生活有一些人卻沒有自信，因?yàn)闆]有自信，別人卻看不起自己。今天我讀了一個(gè)叫《自信讓人美麗》的故事。
主要講了：有一個(gè)個(gè)子矮皮膚黝黑的小女孩，有一天放學(xué)，她去了一家發(fā)夾店，那有許多好看的.發(fā)夾，但一看自己準(zhǔn)備走出店門，卻被老板叫住，老板拿了一個(gè)發(fā)夾往小女孩頭上一帶看到鏡子里的自己十分漂亮，小女孩便買了它，在路上每個(gè)人都說她很漂亮，她見到李阿姨李阿姨也說漂亮，她問是因?yàn)轭^上的發(fā)夾嗎?李阿姨卻沒看見，她摸了摸頭上那個(gè)發(fā)夾，發(fā)夾卻不見了。
在生活中一定要自信。