總結(jié)可以幫助我們更好地審視自己的成長和進步,我們應(yīng)該珍惜這個機會。如何培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力,發(fā)揮個人潛力是每個人都希望實現(xiàn)的目標。下面是一些總結(jié)范文的精華摘錄,希望能給您的總結(jié)寫作提供一些啟示和幫助。
六年級我得到了表揚篇一
上周末媽媽和我約定,如果我周六寫完作業(yè)就帶我去楊凌叔叔的田地里挖紅薯。我為了能去就飛快的寫完了作業(yè),媽媽也履行了和我的約定。
星期天的上午天氣特別好,陽光明媚。媽媽、大媽、姐姐和我一起來到楊凌,到了叔叔的菜地我迫不及待的跳下車。一下就被眼前的景象驚呆了,各種各樣的蔬菜讓我目不暇接。叔叔開著鏟車正在田里忙活著,他沖我們喊道:“你們?nèi)ツ沁呁诩t薯吧!”。我們興高采烈的拿起鐵锨就挖了起來。剛開始的時候我和姐姐老是把紅薯挖斷,我愁眉苦臉問媽媽:“媽媽,怎么挖才能不挖斷紅薯呢?”媽媽告訴我們挖的時候要離紅薯的莖稍遠一些。我和姐姐一下就掌握了訣竅,越挖越快,越挖越好。媽媽笑瞇瞇的說:“歇歇吧!你們真能干?。⊥诹四敲炊唷?。我們干的太起勁了,不知不覺已經(jīng)挖了兩大筐。大媽說:“桐桐你們干了那么久喝口水吧?!蔽议_始覺得還真是有點累了,可是聽到大家的表揚立刻又來了勁:“我不累,我要趕緊干完,一會還要去摘菜呢!”
后來,我和媽媽一起拔了好多又粗又大的蘿卜,蘿卜的葉子上有許多小刺,還差點把我手扎了。我們一直干到太陽落山了,才停下手里的活。我和姐姐高興地跑到姥姥的身邊指著幾大筐菜說道:“姥姥,你快看我們收了多少菜!”姥姥驚訝的說:“哇!這么多菜,你真棒,真能干呀!”。這時,叔叔也走過來說:“真沒看出你們這么厲害,今后我的菜園就交給你們倆個吧!”說著哈哈大笑了起來,我們也一起高興地笑了。
回家的路上我累得睡著了,可是我的心里甜滋滋的。
六年級我得到了表揚篇二
表揚是一朵小紅花,需要太陽的燦爛,表揚是一棵小草,需要雨露的滋潤,表揚還是一泓清泉,需要魚兒在里面歡悅。那一次,我得到了表揚。
在一個陽光明媚的早晨,我們上了第一堂課----英語,我拿出課本,跟著老師的節(jié)奏認真聽講。過了一會兒,老師說讓我們把剛學習的課文讀幾遍,讀好的舉手。我讀完后,第一個高高地舉起了手,老師叫我起來熟練地讀一遍,我流利地把課文背了一遍,我用余光瞥到旁邊的同學都向我張大了嘴巴,我心里暗喜不已,老師微笑著讓我坐下。接著老師又讓我們把今天學到的單詞讀一遍,我卻自信地把單詞背了一遍,并把單詞里的字母也背了一遍。老師讓大家安靜一下,并說:“看看你們,是同樣的時間,同樣的`老師,同樣的智商,你們有的同學連單詞都不會讀,就更別說背了,孫之涵卻能流利地背下來了,你們都應(yīng)該向她學習?!蓖瑢W們都向我投來了羨慕的目光。我得到了表揚,心里特別快樂。但是誰能想到我背后的付出。新學期剛開始,媽媽讓我按照音標書背誦一至六單元單詞,每天早上背誦兩個單詞,每當我不耐煩地背誦單詞時,媽媽經(jīng)常鼓勵我:“一份耕耘,一份收獲。”日積月累,等老師上到第二單元時候,我已經(jīng)把一到六單元單詞全部流利地背下來了,所以我今天得到了表揚也是必然的。
在表揚背后是需要付出,只有付出,才能有收獲,才能得到表揚。表揚是你前進的動力,它激勵我們不斷地學習、不斷地進取。
六年級我得到了表揚篇三
在我小時候,大家都不要我干家務(wù)??墒?,有一次我卻偷偷地干了一件家務(wù)活。
爸爸、奶奶、媽媽都不在家。我把他們換下的衣服或很臟的衣服都拿出去洗了。我把臟的地方都洗干凈了,可我的力太小了,就只能把衣服拿到洗衣機里去甩干了,把衣服都曬了出來。直到中午原創(chuàng)分享網(wǎng),爸爸回來了,看見曬了許多衣,他很疑惑,問我說:“這些衣不會是你洗的吧”我回答說:“是的,別看我小就不能做家務(wù)喲!”爸爸說:“我以為你不會做家務(wù)呢,你真棒!”爸爸把我抱了起來。這時奶奶和媽媽回來了。看見了衣服,“這是誰洗的衣呀”爸爸回答說:“這是你女兒洗的?!薄安粫躯惿吹陌伞眿寢寙?。爸爸說:“你答對了?!眿寢屖珠_心我會洗耳恭聽衣服了。媽媽對我說:“你真棒,把衣服洗得真干凈!”我疑惑地說:“你們不是不讓我干家務(wù)的嗎“他們回答說:這是怕你做得不好嗎!”
這句話我懂了。我明白他們都在表揚我,可是我要做更多的事,得到更多的表揚,可是我得做好事,才能得到表揚。
六年級我得到了表揚篇四
我曾經(jīng)受到過很多次表揚,但是我記得最清楚的那一次,是在我小學六年級的時候,受到的一次表揚。
回到家,我放下沉重的書包,走到寫字臺前,開始抓著頭皮冥思苦想,看遍了作文書,可是怎么也想不出來,心想:老師啊老師,您這不是要我的命嗎?唉,沒辦法,也不能不完成作業(yè)啊!突然,我靈機一動,想到了無所不能的電腦,我開始搜索著,瀏覽了好多網(wǎng)頁,再加上我的創(chuàng)作,終于完成了這個讓我頭疼的作文。懸著的一顆心終于落了下來。
第二天,我懷著緊張的心情來到了教室,第三節(jié)課,老師讓我們到講臺上讀昨天寫的作文,完了,我心中暗暗的想,聽著同學們的作文都那么生動,我的心中越來越?jīng)]底,到我了,我站在講臺上,越發(fā)緊張起來,結(jié)結(jié)巴巴地讀著,終于讀完了。我感覺汗水已經(jīng)濕透了內(nèi)衣,我領(lǐng)悟到了什么是自慚形*。我本以為老師會說我,可沒想到老師竟表揚了我,老師說:“寫得很好,雖然語言樸實,但是內(nèi)容很真實。我們寫作文不需要有太多的修飾成分,只要語句通順,寫得樸實具體,有真摯的情感就好。繼續(xù)努力?!甭犃死蠋煹墓膭?,我很感動也很開心。對于作文一向不太好的'我,同學們也為我鼓起掌來,掌聲是那么的熱情。
回家的路上,我心情好極了,天好藍,云彩也白得放光,好像天上的一切事物都在為我祝賀!
以上就是小編為大家收集整理的有關(guān)我得到了表揚作文500字六年級精選三篇的相關(guān)內(nèi)容,可圈可點為大家?guī)砀嗟馁Y訊,希望能夠幫助到大家,更多精彩內(nèi)容請關(guān)注本網(wǎng)站。
六年級我得到了表揚篇五
從一年級到現(xiàn)在,我受到過老師許多次表揚,但有一次表揚,是我最難以忘懷的。
三年級上學期,方老師接任我們班的語文老師,她要求我們每周末寫一篇作文。還記得第一周讓我們寫的是一個命題作文:我的一件“丑”事。我們都按要求在周末完成了這篇作文。幾天后的一節(jié)語文課上,方老師捧著厚厚的作文本來了,但是她的表情很嚴肅,由于我們都不知道為什么,所以全班同學都呆住了。過了一會兒,方老師才開始說話:“這次的作文寫得很不好?!闭f著,舉了舉手中的兩本作文本,“只有兩位同學的作文寫得比較好,我現(xiàn)在讀給大家聽聽,希望你們聽了之后能向他們學習,認真寫好作文。”
這時,我的心撲通撲通地跳了起來。心想:我們班作文寫得好的人很多,肯定沒有我的份了。正在這時,我卻聽到了我的名字,高興得差點跳了起來。“這次作文寫得比較好的同學是陳曦和劉佳琦。下面我就來讀一下劉佳琦的作文:我經(jīng)歷過的小事很多,但是有一件事情讓我記憶猶新……”當方老師讀到“媽媽,這車廂的兩邊怎么裝了兩面鏡子呀?”這句話時,同學們都大笑起來。這可是我第一次被老師當堂讀作文呀!我感覺到自己的臉在發(fā)燒,心又撲通撲通地跳了起來,低著頭不敢看老師和同學們。一會兒,方老師把我的作文讀完了,說:“劉佳琦的作文進步很快,大家要向她學習呀!”同學們聽了老師的話,都不約而同地看著我鼓掌。我慢慢抬起頭,看著同學們投來羨慕的目光,我真的很開心,激動得淚水在眼里只打轉(zhuǎn)呢。
那一次受表揚,給了我一種無聲的支持和鼓勵,正因為有了這次表揚,讓我增強了自信心,激勵著我不斷進步!
六年級我得到了表揚篇六
上個星期日,由于我在作文興趣班表現(xiàn)突出,成績優(yōu)異,被彭教師選為“年度優(yōu)秀學員”榮譽稱號。午時前去參加青少年活動中心在中心劇院舉行的頒獎典禮。
一走進中心劇院,就看到一張大大的獲獎名單,我迫不及待的尋找著我的名字,最終在文學類找到了我的名字,媽媽在獲獎名單前為我拍照留念。
頒獎典禮在優(yōu)美的音樂聲中拉開了帷幕,經(jīng)過幾輪頒獎之后,最終輪到我們文學類獲獎的同學上臺領(lǐng)獎了,我們在教師的安排下,排著整齊的隊伍,走上了領(lǐng)獎臺,那一刻我的心里像吃了蜂蜜一樣甜,嘴角綻放出燦爛的笑容。給我們文學類頒獎的是太倉市文化局局長,接過紅燦燦的榮譽證書,我忽然感覺到了自我心跳的厲害,安靜的臺上都能聽見自我心跳的聲音了,緊之后臺下響起了熱烈的掌聲,為我們的獲獎喝彩,更是為我們的今后的鼓勵。
頒獎典禮結(jié)束后,我們聆聽了青少年活動中心為我們精心準備的新年音樂會,在音樂聲中我度過了愉快的一天。
六年級我得到了表揚篇七
優(yōu)秀作文推薦!長這么大,爸爸似乎從未表揚過我,我做得再好,他也只是微微一笑??山裉欤医K于得到了他的表揚。
今天上午,爸爸說帶我去釣魚,由于車借給了別人,我們只好坐公交車去。來到河邊,我準備好用具后,拿起魚竿一甩,便開始了漫長的等待。一條又一條,我的魚桶已經(jīng)“大豐收”了,爸爸看了看我的魚桶,又轉(zhuǎn)過頭去釣自己的魚。本來,我還以為爸爸會表揚我,沒想到他卻什么都不說。
上了公交車,我悶悶不樂地坐著。過了一站,一位帶著孫女,手里還提著大包小包的老奶奶慢慢走上車。從她走路時一拐一拐的姿勢中,不難看出她的腿受了傷,她在公交車上站著,周圍的人都不讓座。我想:老奶奶的腿受傷了,還提那么多東西,沒個座位怎么行?我用手碰了碰老奶奶,說:“老奶奶,我把我的座位讓給你?!崩夏棠绦α诵φf:“小朋友,不用了,你自己坐吧。”我站起來走到老奶奶身邊,說:“老奶奶,沒事的,你年紀大了,腿還受了傷,你坐下來休息一下吧?!崩夏棠痰哪樕下冻隽烁屑さ男θ?,連聲說:“謝謝你,謝謝你,你可真是個好孩子啊!”我聽了之后很是開心。
下車后,爸爸帶著微笑對我說:“兒子,你真是個好孩子?!蔽蚁渤鐾猓南耄禾炷?!爸爸竟然表揚我了。我自豪地說:“你才知道啊!我可不止這一次讓座哦!”爸爸欣慰地說:“好孩子,你長大了,其實你的一舉一動我都看在眼里,只是怕你被表揚之后變得驕傲,所以我一直不表揚你。”我猛然發(fā)現(xiàn),爸爸以前烏黑的頭發(fā)如今竟有許多變得雪白,想想以前的我,坐在爸爸肩上,天真地說:“開飛機嘍!”我再也抑制不住在我眼中打轉(zhuǎn)的淚水,說:“爸……爸爸,我終于知道為什么你不表揚我了?!卑职侄紫聛硖嫖也恋粞蹨I,說:“別哭了,你知道爸爸的用心就好?!?BR> 教師點評:小作者用流暢的語句為我們塑造了一個不善表達、看似嚴厲,但是卻充滿愛心的好爸爸,讀完以后,能讓很多人產(chǎn)生共鳴。
六年級我得到了表揚篇八
在我的生活中,批評使我悲傷,教訓使我得到了教育,而有一樣東西可以讓我一整天高高興興樂呵呵的,那就是表揚。
在我來到這個世界上,一直到我讀完幼兒園上小學一年級時,都是媽媽照顧我,就連從村口走到我家里也都是她陪著,我連一次獨立的事情都沒有做過。可是一次偶然的機遇,使我有了獨立的機會,而這一次機會,使我得到了媽媽的表揚。就在我讀一年級時的一個星期天,我在書法老師那里學習書法,當結(jié)束時,我接到了媽媽的電話,她說叫我在老師那兒等一會兒,她遲一點過來接我,接完后,我想:不是吧?這一個星期的書法作業(yè)這么多,如果再不回去寫的話,那就完成不了作業(yè),不行,我必須要自己走回去,對!說干就干。于是,我踏上了歸程,當我走到路口時,我還渾身是力氣,心想:走路也蠻好走的么,這么遠我只用了這么一點兒力氣就走完,真是沒勁兒。算了,早點回家,早點兒休息,我還是繼續(xù)走吧。于是,我又悠然自在地走了起來,可是走路這項運動,可真是不能小視的呀,我剛走到路口處時,已經(jīng)是氣喘吁吁,口干舌燥了,這時我又想:不行,我得加把勁兒,。于是,我小跑了一會兒,可當我剛跑了幾十米時,已經(jīng)是上氣不接下氣了,正當我要絕望時,我忽然看見一個人從后面一直跑,從我前面跑了過去,那個人的行為給了我鼓勵,于是,我一鼓作氣小跑跑回了家里,媽媽看見了后,不停地夸我獨立起來了。
這一件事,在我的心上烙下了一個印,使我終生不忘。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
六年級我得到了表揚篇九
這是發(fā)生在我讀中班時的一件事。
一天,爸爸神秘地對我說:“我?guī)闳ヒ粋€好地方?!蔽遗d奮地答應(yīng)了。爸爸拉著我的手走在路上,爸爸說:“到了?!蔽易哌M去,被陣陣樂聲迷住了,房間內(nèi)有位女教師在彈一種奇怪的東西,教師看見我來了,便用親切的語氣問:“小妹妹,好聽嗎?”我傻傻地點了點頭。隨后爸爸也來了,他問我:“想學嗎?”我爽快地答應(yīng)了。教師說:“明天開課?!蔽揖蛦枺骸敖處?,這個古怪的東西是什么呀?”“是古箏?!薄澳闶稚辖壍氖鞘裁茨??”“是彈片。”“綁了彈片會疼嗎?”“不會?!薄昂?,我要學古箏。”
第二天早晨,我興致勃勃地來到教師身邊,教師笑著說:“你來了。”隨后,教師給了我一本書,上頭全是:1、2、3、4、5、6、7這些數(shù)字,我困惑地對教師說:“教師,我不學數(shù)數(shù)?!薄吧岛⒆樱@是音符?!苯?jīng)過教師一上午的調(diào)教,我最終會看譜子了。教師教了我一首《上樓》,我回到家,爸爸早有準備,給我備了一架古箏,我毫不猶豫地綁好彈片,開始練習。過了一個星期,我又去學琴了,教師還是那樣的和藹可親,我把綁好彈片的雙手給教師看,教師說:“很好,大拇指要斜一點,別的都很好?!蔽覍W會了綁彈片,又流利地完成了《上樓》的彈奏,教師夸我真聰明,我心里美滋滋的。因為,我得到了教師的表揚。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
六年級我得到了表揚篇十
當你成功的時候,請記得,給自己一個微笑。鼓勵、嘉獎自己。今天小編就來分享我得到了成功六年級作文,請各位讀者好好欣賞和借鑒。
在一個陽光明媚的周2上午,我和往常一樣去上科學課。剛進教室就對我們說“今天咱們作實驗。”同學聽到這一消息,特別高興,我也不例外,大家紛紛議論起來。老師大聲地說“安靜?!鳖D時,平常5分鐘才安靜的同學們,才10秒種就安靜了。老師開始發(fā)材料:一塊濕布、一個酒精燈和一跟火柴、一個火柴盒。我當時驚呆了,心想:在家也沒用過火柴,一般都用打火機。向我們這些在家中的“小皇帝”“小公主”,估計也就幾個看國的,這要我們……我在心里直犯嘀咕。
我小心翼翼地把酒精燈帽拿下來,放穩(wěn)。從火柴盒里把火柴拿出來,心里不斷為自己加油,可是,這火柴偏偏跟我開了個玩笑,剛一劃就折了。我本意為老師拿我沒辦法,就不讓我再點火柴了呢,但老師像變魔術(shù)一樣又拿出了一根火柴。我只好無奈地再點一次,這一次我也像老師一樣,又快、又準第緩火柴,這次真的著了,我趕快點上捻,高興地叫著,忘了吹火柴,火柴忙上快燒到手了,我才反應(yīng)過來,忙把手中火柴丟掉,把桌子上的燒了一個黑黑的洞,但我成功了,這中成功的喜悅別人是體會不到的,因為我是從失敗中成功的。
“世上無難事,只怕有心人。我終于明白了,這次的實驗我不但克服了我對火的恐懼,也體驗了實驗的成功與好成績。從次以后,我對什么事都應(yīng)該努力做到最好,即使失敗了也要努力再做,因為失敗是成功之母,這世上沒有掉“餡餅”的事,只有付出才有匯報,只有失敗才有成功,只有恐懼的新里才能邁向成功的喜悅。失敗了不要氣餒,因為你努力了。
每當我看到墻頭掛著的“三好學生”獎狀,就會想起那年我的奮斗與成功……。
那是一年前的一天,期末考試的成績出來了,我緊張地搓著衣角,聽著老師念成績。一名,兩名,三名都沒有我名字的身影;四名,五名,六名,七名,也沒有出現(xiàn);老師頓了頓,念道:“張嵐,第八名。”說完還意味深長的看了我一眼。一向成績不錯的我竟然才考了第八名!這個事實像一盆冷水澆透了我,我一下子跌到了深谷底。卷子發(fā)了下來,我仔細的審查著卷子,試圖從卷面上找出一些蛛絲馬跡來挽回已丟失的分數(shù),可錯的題卻不給我面子:錯的題大多是我粗心和準備不全面造成的。老師對我說:“這次你沒考好,想必原因你也知道了吧,期待你下次的表現(xiàn)。”
老師的這番話徹底點醒了我,我又開始努力奮斗。我預(yù)習復(fù)習時比原來更全面,上課聽講時比原來更認真,平時練習時比原來更用心,考場上也比原來更仔細。
功夫不負有心人,我在下一次考試中一躍到了全班第二名,可是***卻以高出我17分的成績得到了年級第一,也得到了去上海世博會的`機會!我不能怨誰,只能怨我自己。
這次的成績又成了我的動力,它鞭策著我,讓我不斷努力,和***暗暗較勁。
又到了期末考試,我以微弱的優(yōu)勢領(lǐng)先了***,重返第一的“寶座”。開學典禮那天,我含著淚接過獎狀,突然覺得捧在我手里的是一份沉甸甸的來之不易的幸福。
成功就在自己手中,現(xiàn)在的我已深刻體會到了它的含義,在今后的生活中我會努力抓緊它,為取得更好的成績加油!
記得去年的二月份,媽媽想讓我去學琴。于是她到我去了黃渡文廣中心。走近大門,耳旁傳一陣陣美妙動聽的琴聲。伴隨著那優(yōu)美的聲音。我們不知不覺的走進了那間古箏教室。
正好有兩個年齡比我小好幾歲的小朋友在彈古箏。那琴聲深深地吸引住了我。這時,我身邊的媽媽問我:“你想不想學?”,“恩,我很想,但是我……”我低著頭說。她鼓勵著我說:“沒關(guān)系,每個人都是從零開始學起的,也不是每個人一出生就會做任何事。”然后,媽媽給我報了名。在回家的路上,我懷著忐忑不安的心情對媽媽說:“媽媽,我不想學了?!甭牭搅宋艺f的這番話,立刻就生氣的大喊:“你到底想怎么樣,名報好了,錢也付好了,你還要干什么?”我沉默了許久,輕聲對她說:“我還是學吧”。
然而誰卻能想到,要學會彈古箏,談何容易。學古箏正式開始后,我才體會到萬般艱難。
首先要把手放出正確的姿勢。我開始彈的時候,手不是放太低,就是放太高了。再說彈撥時,古箏的琴弦有21根,有三組音區(qū),對于我們初學者來說,這太難分辨了。如果不用指甲彈的話,手指上會壓出一道道紅痕,似乎血都要滲出來了。我有好幾次想放棄,可是我沒有放棄,我每天放學后堅持練古箏一個小時。通過我堅持不懈的努力后,每次上古箏課,老師多次表揚過我,使我對學古箏充滿了信心?,F(xiàn)在,我不僅曲子彈得熟練,而且還彈得動聽。今年十月份,我參加了上海音樂學院考級時。以兩首《高山流水》和《瀏陽河》為考級曲目,意外的通過了這次五級考試,這使我信心大增。
對于一個五音不全,連樂譜都看不懂的我來說,我終于成功的學會了彈古箏。
溜溜球。
5a,我玩的是基礎(chǔ)球而打敗我的小豆丁用的是高級球。我明白1a是基礎(chǔ)招,2a是雙球兩線招,3a是雙球一線招,4a是離線招,5a是離手招。2個月后我終于得到了高級球遁天騎兵,我學會了大量的1a招式,還學習了5a,我用十五元錢買了一個5a小球,我終于學會了5a還打敗了小豆丁,我的遁天騎兵真是太強了。我們班每一個會玩溜溜球的男生都羨慕我。
從學溜溜球這件事我深深地體會到,只要頑強拼搏,持之以恒,堅持不懈,成功大門將永遠向你敞開!
六年級我得到了表揚篇十一
一天天空藍藍的,太陽公公開始工作了,我和弟弟在家里無聊的沒有事干,弟弟興奮地說:“哥哥,我們到朱文俊家去玩電腦吧!”“不行,媽媽會打你的?!蔽液ε碌卣f。話音剛落地,媽媽就來了說:“你們是不是沒有事干,沒有的話幫媽媽打掃一下衛(wèi)生吧?!薄昂玫摹蔽覀兏吲d地回答到。
我們拿起掃把,把家里的個個死角都打掃了一下,雖然還是有點灰塵,但是還是很干凈的。把客廳。書房等等都打掃的干干凈凈。我們拿起兩塊抹布,把所有的窗戶都擦得像鏡子,又把地下和所有的房間都拖得沒有灰塵,像鏡子一樣。
媽媽說我真能干,還燒了我最愛的排骨,我們一家人都沉浸在香氣之中。
六年級我得到了表揚篇十二
我們生活中發(fā)生的事情,就像天上有無數(shù)顆星星,有的是快樂的,有的是悲傷的。開心的時候會和大家分享,難過的時候會鼓勵自己振作起來.其中最開心最難忘的就是媽媽的夸獎。
我記得那天,我媽出去做生意,我爸在外面打工,我一個人在家。我很早就寫完作業(yè)了,看到家里沒人,肚子覺得空空的。我時不時發(fā)出“嘀嘀咕咕”的聲音,就像打鼓表演“交響樂”一樣!然后,我想到了一個主意:我媽平時給我們做飯。要不我今天展示一下,和媽媽分享一些,讓她嘗嘗我們的廚藝?想到這,我又跳又跳,三尺高跳,開心的尖叫!
“咦?不能光說不做!”我對自己說,然后,我就開始匆匆忙忙的準備材料。今天想做酸辣土豆和蔥花雞蛋。首先,我把土豆去皮,切成細絲,然后加入一些鹽揉搓。媽媽說這樣炒的時候土豆不易碎;然后,我開了火,把鍋預(yù)熱了一會兒,然后把油放進去,油溫高了再把土豆絲倒進鍋里;最后把土豆絲炒的有點味道的時候,倒點醋翻炒,然后加點剁碎的紅辣椒絲放進去,再加點味精出鍋!哈哈,我的酸辣土豆終于吃完了,可以繼續(xù)下一道菜了!
第二道菜——蔥花雞蛋。我先從柜子里拿出兩個雞蛋打在碗里,然后把切好的大蔥倒進碗里,加鹽和味精,用筷子攪拌均勻;倒入油鍋,烤一面翻過來烤另一面。幾分鐘后,美味的蔥花雞蛋將獲得巨大成功!
這時我媽回來了,看到桌子上的兩個菜很驚訝的問:“雅雅,這個菜是你做的嗎?”我毫不謙虛地點點頭,媽媽抿了一口。她連連夸我“好吃,真能干,女兒長大了!”聽著媽媽的贊美,我的心里充滿了喜悅。
這是我第一次做飯。沒想到會得到媽媽的夸獎。我好開心。我想我會一直做好吃的報答媽媽!
六年級我得到了表揚篇十三
關(guān)心,是我們每一個人都接受的,同時也一定為身邊的每一個人付出過關(guān)心。下面是本站小編為你帶來的我得到了關(guān)心小學六年級。
作文。
歡迎大家參閱!
我的媽媽是最關(guān)心我的人啊,就因為那一次,我感受到了媽媽對我的關(guān)心。
經(jīng)過這一次,我懂得了最關(guān)心我的就是我的媽媽啊!
有一天,我在家里默默的看電視。“咚咚咚!”傳來了敲門聲,是誰來了呀?我急忙打開門一看,媽媽到屋里拿了東西,丟下我就走了。傍晚,我等著媽媽回來給我做飯,但是媽媽對我說:“孩子,拿著這二十元錢,自己買點飯吃吧,媽媽也是被迫不得已呀?!蔽疑鷼鈽O了暗暗心想:媽媽,我算是看出來了,你是想讓我自己吃飯,你心里只有忙,沒有別的,你整天把我自己拋在家里,你想過我的感受嗎?我以后再也不理你了!哼!我大發(fā)雷霆。
第二天,媽媽悄悄地回來了,她忙著給我做飯,洗衣服。我看見了,心里覺得熱乎乎的。我對媽媽說:“媽媽,您知道關(guān)心我了,我心里真高興?!睂τ谖襾碚f,得到了父母的關(guān)懷,這叫一種享受,這是多么美好的生活啊!
在我的成長過程中,得到過親人的疼愛、老師的關(guān)愛、同學的友愛,其中奶奶對我的關(guān)心最多。
在一個寒風凜冽的星期六,我去三角洲的“學生世界”補課,因為走得匆忙,忘了帶數(shù)學課本,在教室里無精打采地聽著老師講授,心里別提多后悔多著急,正在我心煩意亂之時,奶奶竟然來到走廊,我剛好坐在靠窗邊,只見奶奶舉著塑料袋向我示意,里面躺著我急著要用的教科書。我趕忙跑出教室,奶奶遞給我說:“你看,連書都沒帶,怎么上課?趕快拿去,認真聽講!”哎呀,奶奶真是我的大救星。我望望窗外,天非常陰沉,黑板上還冒著氣,像剛刷過油漆似的,寒風不住地撲打著窗戶,奶奶送來的課本讓我格外溫暖。
放學后,正擔心沒人陪我回家時,奶奶那熟悉的身影又映入我的眼簾——她蜷縮在角落里,哆哆嗦嗦的,一個勁兒地聳著肩,雙手合著用嘴哈氣。沒想到,這么冷的天兒,奶奶居然沒有回家,一直等到我放學。她見我過來,慌忙解下自己的圍巾給我戴上。然后,我們一塊兒朝楊集路的方向走去。
一路上,奶奶不住地咳嗽,只搓著手取暖,我卻戴著奶奶已經(jīng)暖和的圍巾,心里很不是滋味。
回到家,奶奶趕緊做飯,我一邊烘烤著取暖器,一邊欣賞著電視節(jié)目。不一會兒,奶奶端出一碗熱氣騰騰的雞湯遞給我說:“餓壞了吧,先喝點雞湯,暖和暖和身子!”爸爸媽媽在加油站工作,一年四季沒有節(jié)假日,接送我上學的重擔和一家人的飲食起居全落到年邁的奶奶身上,她一直為我們忙碌著,沒有絲毫怨言,她從沒關(guān)心一下自己。
六年級我得到了表揚篇十四
那日,小姨帶來了一盒上好的龍井,爸爸媽媽很是高興,立馬就泡起了龍井。
龍井泡好后,爸爸聞了聞,閉上眼,擺出愜意的樣子,贊揚道:“真是茶中極品呀!好茶!好茶!”我雖然不愛喝茶,卻也是抵擋不住誘惑,忙湊上去聞。??!真的有一股清香,令我浮想聯(lián)翩……爸爸媽媽見我這么“沉得住氣”,便用話來激我,“唉,雅彬不喝可真是可惜??!”說完,得意地瞄了我一眼。
我表面雖說是不動聲色,但一想起爸爸媽媽品茶時的那個情景,便不由自主地走到客廳。我拿起未喝完的茶,猛地一口喝下去:啊!好苦啊!我剛要吐掉,爸爸連忙叫道:“別吐!”但還是晚了一步,爸爸說:“我就知道你要吐掉。唉!你真是不懂得珍惜??!品茶品茶,注重的就是“品”。品,就是要一點一點喝,感受它的韻味,這才是真正的品茶呀?!蔽一腥淮笪?,便拿起茶杯進了房間。
這,便是真正的人生。
六年級我得到了表揚篇十五
在我人生的道路上,有得到了表揚,有得到了理解,有得到了教訓……這些都像一個個腳印印在我人生的道路上。其中我印象最深的是我得到了表揚!
記得在去年暑假媽媽開辦了一間補習社,開設(shè)了很多班,有輔導(dǎo)班,有美術(shù)班,有書法班,有英語班……媽媽想讓我上一個班就問我:“想不想上書法班啊?”我搖了搖頭。但媽媽還是要我上書法班,我就是被逼的。在開始的兩個星期里,我沒好好聽講,上課時只是拿著毛筆亂涂亂畫,當老師的話是耳邊風,一點兒也沒聽進去。到了第三個星期,和我一起學習的同學寫的字有所進步,有的還被老師貼出去,讓所有的同學看看,學習學習。而我卻一事無成,有的家長還說:“你女兒不是學習書法嗎?為什么她的字帖沒貼出來啊?我的女兒都被貼了!”這讓媽媽啞口無言。我心里難受極了,覺得很對不住媽媽,更對不住自己。所以我對自己說要努力學,認真學,不可以辜負媽媽的期望。我給自己定了一個計劃表:每天練書法一個小時以上,上課時要專心致志地聽講。有時間上網(wǎng)看看書法的字帖,模范模范。我定了計劃的一個月后,我寫得字比以前大有進步,越寫越好,越寫越剛勁端。有一次,我終于得到了老師的表揚,在上課前老師檢查我們的作業(yè),我拿出我的作業(yè)給老師看,老師一看在同學面前說:“你們看,現(xiàn)在黃曼堯?qū)懙米衷綄懺胶昧?,現(xiàn)在已經(jīng)在我們班的前頭了,你們要好好向她學習啊!”我一聽,心里想吃了蜜一樣甜。下課后,老師把我寫得3張字帖貼到墻壁上,讓同學們看看,媽媽看到我的字帖被貼出來,她開心地笑了起來,她還在其他家長面前炫耀呢!我心里非常開心!
這讓我知道了:表揚是可以讓人心情愉快的,可以感染別人,讓別人和你一樣的開心的!從今已后,我一定要爭取更多的表揚,讓我身邊的人和我一樣快樂!
我曾經(jīng)受到過很多次表揚,但是我記得最清楚的那一次,是在我小學六年級的時候,受到的一次表揚。
回到家,我放下沉重的書包,走到寫字臺前,開始抓著頭皮冥思苦想,看遍了作文書,可是怎么也想不出來,心想:老師啊老師,您這不是要我的命嗎?唉,沒辦法,也不能不完成作業(yè)啊!突然,我靈機一動,想到了無所不能的電腦,我開始搜索著,瀏覽了好多網(wǎng)頁,再加上我的創(chuàng)作,終于完成了這個讓我頭疼的作文。懸著的一顆心終于落了下來。
第二天,我懷著緊張的心情來到了教室,第三節(jié)課,老師讓我們到講臺上讀昨天寫的作文,完了,我心中暗暗的想,聽著同學們的作文都那么生動,我的心中越來越?jīng)]底,到我了,我站在講臺上,越發(fā)緊張起來,結(jié)結(jié)巴巴地讀著,終于讀完了。我感覺汗水已經(jīng)濕透了內(nèi)衣,我領(lǐng)悟到了什么是自慚形穢。我本以為老師會說我,可沒想到老師竟表揚了我,老師說:“寫得很好,雖然語言樸實,但是內(nèi)容很真實。我們寫作文不需要有太多的修飾成分,只要語句通順,寫得樸實具體,有真摯的情感就好。繼續(xù)努力?!甭犃死蠋煹墓膭睿液芨袆右埠荛_心。對于作文一向不太好的我,同學們也為我鼓起掌來,掌聲是那么的熱情。
回家的路上,我心情好極了,天好藍,云彩也白得放光,好像天上的一切事物都在為我祝賀!
我們的一生中會經(jīng)歷過許多事,猶如天上的星星數(shù)不清,有開心的,有傷心的.當我們開心的時候會與大家一起分享,當我們難過的時候就會鼓勵自己讓自己振作……其中,讓我最開心最難忘的一次是受到了媽媽的表揚。
記得那一天,媽媽出門去辦事了,爸爸在外工作,只剩下我一人在家.我早早地把作業(yè)完成,看到家里沒人,肚子又覺得空空的,不時還發(fā)出“咕咕”的聲音,就像是在打鼓,進行著“交響曲”呢!于是,我心中冒出一個念頭:平常都是媽媽做飯給我們吃,不如今天我就表現(xiàn)一番,給媽媽分擔一點,也讓她嘗嘗我們廚藝.想到這里,我就手舞足蹈,一蹦三尺高,開心的叫了起來!
“咦?不能光動嘴,不動手呀!”我自言自語道,緊接著,我就開始手忙腳亂地準備材料了.今天,我要做的是酸辣土豆絲和蔥花蛋.首先,我把土豆削皮,切成絲狀,然后再放入點鹽巴捏一番,媽媽說過這樣炒的時候土豆絲才不容易碎;接著,我把火打開,讓鍋預(yù)熱一會再把油放進去,等油溫高了之后再把土豆絲倒入鍋中;最后,土豆絲炒出點香味的時候就把醋倒點進去翻炒,再加入點切好的紅辣椒絲放進去,加點味精就可以出鍋嘍!哈哈,我的酸辣土豆絲終于完成了,可以進行下一道菜啦!
第二道菜――蔥花蛋.我先從柜子里拿出兩個雞蛋打在碗里,再把切好的蔥倒入碗中,加入鹽,味精,用筷子攪拌均勻;再把它們倒入油鍋里,烤完一面再翻過來烤另一面,幾分鐘之后,香噴噴的蔥花蛋就大告成功啦!
這時,媽媽回來了,看到桌上的兩道菜很驚訝地問:“丫丫,這菜是你做的嗎?”我毫不謙虛地點點頭,媽媽嘗了一口.連連夸我“味道很不錯哦,真能干,女兒長大了!”聽著媽媽表揚的話,我的心里樂滋滋的.
這是我第一次做菜,沒想到能得到媽媽的表揚,真開心,我想以后我會經(jīng)常做好吃的來報答媽媽!
六年級我得到了表揚篇十六
一旦我看到了爸爸,我就想起了一件事情來。
每個星期天,我和爸爸都會在一起踢足球。可是,我每次都要利用星期天早上的時間寫完,就是因為星期六寫作業(yè)慢吞吞的,所以才會這樣。
到了星期天,我又急忙做起作業(yè),在忙亂中寫完了,我穿好了衣服,跑到了車上,開到了足球場,才發(fā)現(xiàn)沒帶足球,踢不成足球了,我說:“爸爸,我們現(xiàn)在怎么辦?”“只好去看書了,下次一定要帶?!卑职终f,“好!”我們就開車到了書店,安安靜靜地在書店里學習知識。
又到了星期天,又到了早上,又馬上到了踢足球的時候,我又是因為作文不會寫,最終還是爸爸這個“作文大師”幫助了我,“打開”了大腦,“打開”了思維,把作文寫完了,我又像往常一樣,最后急急忙忙地上了車,開車去足球場,我又發(fā)現(xiàn)沒帶足球,只好害羞地把事情講給了爸爸,爸爸卻說:‘’失敗是成功之母,要從上一回事情吸取教訓,哪怕你錯一萬次,我也要把你這個不吸取教訓和丟三落四的壞毛病給改過來?!薄蹦前职郑覀?nèi)ツ睦镅??”爸爸回答:“方法總比困難多?!薄澳蔷腿?zhí)逗珗@跑步吧!“”好?!蔽覀兿壤@著龍?zhí)逗珗@外圍跑,在向里面跑去,在路上,我見到了很多稀奇古怪的東西,把它們撿起來,放在口袋里,回家做標本我見到了一個和大家吃的桂圓龍眼一樣的東西呢!還見到了梧桐樹的葉子。我到了游樂園,在那快樂的玩游戲,還幫助了一些人,吃到了美味無比的桂花糕,我心里就像吃了蜜一樣甜。
經(jīng)過了這件事,我明白了許多道理,給我留下了深刻的印象。我看到了爸爸,腦子里就會浮現(xiàn)那件事情的畫面。
六年級我得到了表揚篇十七
人生總會有低谷的時候,有的人從此一蹶不振,有的人卻不屈不撓地向上爬,后者雖不一定成功,但前者卻注定會失敗,我有一段時間就像前者一樣,慶幸的是,我有一個好母親,給了我一條“繩索”。
那是一次期中考試,那場考試中,我坐立不安,始終想不出來到底是怎么寫,時間快到了,我只好亂寫一通,又壓了一會兒,才把卷子交了上去,拖著沉重的腳步回家了。
看著卷子上那觸目驚心的一道道紅叉,如同一張大網(wǎng),網(wǎng)住作文了我對自身的信心,網(wǎng)住了我對學習的熱心,回家的路上忽然多了許多熟人,每一個都問我考得怎么樣,我總是隨便搪塞幾句,飛也似的逃回了家。
從此以后,我如同變了一個人似的,上課總是出神,老師教的東西基本上是左耳進,右耳出,還沒在腦子里多停留一會兒,就“還”給老師了,成績也是直線下滑,我對此仍是不聞不問。
我這種狀態(tài)媽媽是一直看在眼里。一天,我放學回家,媽媽把我拉了過去,看著我那呆滯的目光,長吁了一口氣,說道:“你記住,以后要經(jīng)歷的磨難有千千萬萬,每一個都比這個困難,你若是不能挺過來,就是失敗了!”我望著媽媽,淚水止不住地涌出來。
第二天,我終于擺脫了之前的狀態(tài)。
六年級我得到了表揚篇一
上周末媽媽和我約定,如果我周六寫完作業(yè)就帶我去楊凌叔叔的田地里挖紅薯。我為了能去就飛快的寫完了作業(yè),媽媽也履行了和我的約定。
星期天的上午天氣特別好,陽光明媚。媽媽、大媽、姐姐和我一起來到楊凌,到了叔叔的菜地我迫不及待的跳下車。一下就被眼前的景象驚呆了,各種各樣的蔬菜讓我目不暇接。叔叔開著鏟車正在田里忙活著,他沖我們喊道:“你們?nèi)ツ沁呁诩t薯吧!”。我們興高采烈的拿起鐵锨就挖了起來。剛開始的時候我和姐姐老是把紅薯挖斷,我愁眉苦臉問媽媽:“媽媽,怎么挖才能不挖斷紅薯呢?”媽媽告訴我們挖的時候要離紅薯的莖稍遠一些。我和姐姐一下就掌握了訣竅,越挖越快,越挖越好。媽媽笑瞇瞇的說:“歇歇吧!你們真能干?。⊥诹四敲炊唷?。我們干的太起勁了,不知不覺已經(jīng)挖了兩大筐。大媽說:“桐桐你們干了那么久喝口水吧?!蔽议_始覺得還真是有點累了,可是聽到大家的表揚立刻又來了勁:“我不累,我要趕緊干完,一會還要去摘菜呢!”
后來,我和媽媽一起拔了好多又粗又大的蘿卜,蘿卜的葉子上有許多小刺,還差點把我手扎了。我們一直干到太陽落山了,才停下手里的活。我和姐姐高興地跑到姥姥的身邊指著幾大筐菜說道:“姥姥,你快看我們收了多少菜!”姥姥驚訝的說:“哇!這么多菜,你真棒,真能干呀!”。這時,叔叔也走過來說:“真沒看出你們這么厲害,今后我的菜園就交給你們倆個吧!”說著哈哈大笑了起來,我們也一起高興地笑了。
回家的路上我累得睡著了,可是我的心里甜滋滋的。
六年級我得到了表揚篇二
表揚是一朵小紅花,需要太陽的燦爛,表揚是一棵小草,需要雨露的滋潤,表揚還是一泓清泉,需要魚兒在里面歡悅。那一次,我得到了表揚。
在一個陽光明媚的早晨,我們上了第一堂課----英語,我拿出課本,跟著老師的節(jié)奏認真聽講。過了一會兒,老師說讓我們把剛學習的課文讀幾遍,讀好的舉手。我讀完后,第一個高高地舉起了手,老師叫我起來熟練地讀一遍,我流利地把課文背了一遍,我用余光瞥到旁邊的同學都向我張大了嘴巴,我心里暗喜不已,老師微笑著讓我坐下。接著老師又讓我們把今天學到的單詞讀一遍,我卻自信地把單詞背了一遍,并把單詞里的字母也背了一遍。老師讓大家安靜一下,并說:“看看你們,是同樣的時間,同樣的`老師,同樣的智商,你們有的同學連單詞都不會讀,就更別說背了,孫之涵卻能流利地背下來了,你們都應(yīng)該向她學習?!蓖瑢W們都向我投來了羨慕的目光。我得到了表揚,心里特別快樂。但是誰能想到我背后的付出。新學期剛開始,媽媽讓我按照音標書背誦一至六單元單詞,每天早上背誦兩個單詞,每當我不耐煩地背誦單詞時,媽媽經(jīng)常鼓勵我:“一份耕耘,一份收獲。”日積月累,等老師上到第二單元時候,我已經(jīng)把一到六單元單詞全部流利地背下來了,所以我今天得到了表揚也是必然的。
在表揚背后是需要付出,只有付出,才能有收獲,才能得到表揚。表揚是你前進的動力,它激勵我們不斷地學習、不斷地進取。
六年級我得到了表揚篇三
在我小時候,大家都不要我干家務(wù)??墒?,有一次我卻偷偷地干了一件家務(wù)活。
爸爸、奶奶、媽媽都不在家。我把他們換下的衣服或很臟的衣服都拿出去洗了。我把臟的地方都洗干凈了,可我的力太小了,就只能把衣服拿到洗衣機里去甩干了,把衣服都曬了出來。直到中午原創(chuàng)分享網(wǎng),爸爸回來了,看見曬了許多衣,他很疑惑,問我說:“這些衣不會是你洗的吧”我回答說:“是的,別看我小就不能做家務(wù)喲!”爸爸說:“我以為你不會做家務(wù)呢,你真棒!”爸爸把我抱了起來。這時奶奶和媽媽回來了。看見了衣服,“這是誰洗的衣呀”爸爸回答說:“這是你女兒洗的?!薄安粫躯惿吹陌伞眿寢寙?。爸爸說:“你答對了?!眿寢屖珠_心我會洗耳恭聽衣服了。媽媽對我說:“你真棒,把衣服洗得真干凈!”我疑惑地說:“你們不是不讓我干家務(wù)的嗎“他們回答說:這是怕你做得不好嗎!”
這句話我懂了。我明白他們都在表揚我,可是我要做更多的事,得到更多的表揚,可是我得做好事,才能得到表揚。
六年級我得到了表揚篇四
我曾經(jīng)受到過很多次表揚,但是我記得最清楚的那一次,是在我小學六年級的時候,受到的一次表揚。
回到家,我放下沉重的書包,走到寫字臺前,開始抓著頭皮冥思苦想,看遍了作文書,可是怎么也想不出來,心想:老師啊老師,您這不是要我的命嗎?唉,沒辦法,也不能不完成作業(yè)啊!突然,我靈機一動,想到了無所不能的電腦,我開始搜索著,瀏覽了好多網(wǎng)頁,再加上我的創(chuàng)作,終于完成了這個讓我頭疼的作文。懸著的一顆心終于落了下來。
第二天,我懷著緊張的心情來到了教室,第三節(jié)課,老師讓我們到講臺上讀昨天寫的作文,完了,我心中暗暗的想,聽著同學們的作文都那么生動,我的心中越來越?jīng)]底,到我了,我站在講臺上,越發(fā)緊張起來,結(jié)結(jié)巴巴地讀著,終于讀完了。我感覺汗水已經(jīng)濕透了內(nèi)衣,我領(lǐng)悟到了什么是自慚形*。我本以為老師會說我,可沒想到老師竟表揚了我,老師說:“寫得很好,雖然語言樸實,但是內(nèi)容很真實。我們寫作文不需要有太多的修飾成分,只要語句通順,寫得樸實具體,有真摯的情感就好。繼續(xù)努力?!甭犃死蠋煹墓膭?,我很感動也很開心。對于作文一向不太好的'我,同學們也為我鼓起掌來,掌聲是那么的熱情。
回家的路上,我心情好極了,天好藍,云彩也白得放光,好像天上的一切事物都在為我祝賀!
以上就是小編為大家收集整理的有關(guān)我得到了表揚作文500字六年級精選三篇的相關(guān)內(nèi)容,可圈可點為大家?guī)砀嗟馁Y訊,希望能夠幫助到大家,更多精彩內(nèi)容請關(guān)注本網(wǎng)站。
六年級我得到了表揚篇五
從一年級到現(xiàn)在,我受到過老師許多次表揚,但有一次表揚,是我最難以忘懷的。
三年級上學期,方老師接任我們班的語文老師,她要求我們每周末寫一篇作文。還記得第一周讓我們寫的是一個命題作文:我的一件“丑”事。我們都按要求在周末完成了這篇作文。幾天后的一節(jié)語文課上,方老師捧著厚厚的作文本來了,但是她的表情很嚴肅,由于我們都不知道為什么,所以全班同學都呆住了。過了一會兒,方老師才開始說話:“這次的作文寫得很不好?!闭f著,舉了舉手中的兩本作文本,“只有兩位同學的作文寫得比較好,我現(xiàn)在讀給大家聽聽,希望你們聽了之后能向他們學習,認真寫好作文。”
這時,我的心撲通撲通地跳了起來。心想:我們班作文寫得好的人很多,肯定沒有我的份了。正在這時,我卻聽到了我的名字,高興得差點跳了起來。“這次作文寫得比較好的同學是陳曦和劉佳琦。下面我就來讀一下劉佳琦的作文:我經(jīng)歷過的小事很多,但是有一件事情讓我記憶猶新……”當方老師讀到“媽媽,這車廂的兩邊怎么裝了兩面鏡子呀?”這句話時,同學們都大笑起來。這可是我第一次被老師當堂讀作文呀!我感覺到自己的臉在發(fā)燒,心又撲通撲通地跳了起來,低著頭不敢看老師和同學們。一會兒,方老師把我的作文讀完了,說:“劉佳琦的作文進步很快,大家要向她學習呀!”同學們聽了老師的話,都不約而同地看著我鼓掌。我慢慢抬起頭,看著同學們投來羨慕的目光,我真的很開心,激動得淚水在眼里只打轉(zhuǎn)呢。
那一次受表揚,給了我一種無聲的支持和鼓勵,正因為有了這次表揚,讓我增強了自信心,激勵著我不斷進步!
六年級我得到了表揚篇六
上個星期日,由于我在作文興趣班表現(xiàn)突出,成績優(yōu)異,被彭教師選為“年度優(yōu)秀學員”榮譽稱號。午時前去參加青少年活動中心在中心劇院舉行的頒獎典禮。
一走進中心劇院,就看到一張大大的獲獎名單,我迫不及待的尋找著我的名字,最終在文學類找到了我的名字,媽媽在獲獎名單前為我拍照留念。
頒獎典禮在優(yōu)美的音樂聲中拉開了帷幕,經(jīng)過幾輪頒獎之后,最終輪到我們文學類獲獎的同學上臺領(lǐng)獎了,我們在教師的安排下,排著整齊的隊伍,走上了領(lǐng)獎臺,那一刻我的心里像吃了蜂蜜一樣甜,嘴角綻放出燦爛的笑容。給我們文學類頒獎的是太倉市文化局局長,接過紅燦燦的榮譽證書,我忽然感覺到了自我心跳的厲害,安靜的臺上都能聽見自我心跳的聲音了,緊之后臺下響起了熱烈的掌聲,為我們的獲獎喝彩,更是為我們的今后的鼓勵。
頒獎典禮結(jié)束后,我們聆聽了青少年活動中心為我們精心準備的新年音樂會,在音樂聲中我度過了愉快的一天。
六年級我得到了表揚篇七
優(yōu)秀作文推薦!長這么大,爸爸似乎從未表揚過我,我做得再好,他也只是微微一笑??山裉欤医K于得到了他的表揚。
今天上午,爸爸說帶我去釣魚,由于車借給了別人,我們只好坐公交車去。來到河邊,我準備好用具后,拿起魚竿一甩,便開始了漫長的等待。一條又一條,我的魚桶已經(jīng)“大豐收”了,爸爸看了看我的魚桶,又轉(zhuǎn)過頭去釣自己的魚。本來,我還以為爸爸會表揚我,沒想到他卻什么都不說。
上了公交車,我悶悶不樂地坐著。過了一站,一位帶著孫女,手里還提著大包小包的老奶奶慢慢走上車。從她走路時一拐一拐的姿勢中,不難看出她的腿受了傷,她在公交車上站著,周圍的人都不讓座。我想:老奶奶的腿受傷了,還提那么多東西,沒個座位怎么行?我用手碰了碰老奶奶,說:“老奶奶,我把我的座位讓給你?!崩夏棠绦α诵φf:“小朋友,不用了,你自己坐吧。”我站起來走到老奶奶身邊,說:“老奶奶,沒事的,你年紀大了,腿還受了傷,你坐下來休息一下吧?!崩夏棠痰哪樕下冻隽烁屑さ男θ?,連聲說:“謝謝你,謝謝你,你可真是個好孩子啊!”我聽了之后很是開心。
下車后,爸爸帶著微笑對我說:“兒子,你真是個好孩子?!蔽蚁渤鐾猓南耄禾炷?!爸爸竟然表揚我了。我自豪地說:“你才知道啊!我可不止這一次讓座哦!”爸爸欣慰地說:“好孩子,你長大了,其實你的一舉一動我都看在眼里,只是怕你被表揚之后變得驕傲,所以我一直不表揚你。”我猛然發(fā)現(xiàn),爸爸以前烏黑的頭發(fā)如今竟有許多變得雪白,想想以前的我,坐在爸爸肩上,天真地說:“開飛機嘍!”我再也抑制不住在我眼中打轉(zhuǎn)的淚水,說:“爸……爸爸,我終于知道為什么你不表揚我了?!卑职侄紫聛硖嫖也恋粞蹨I,說:“別哭了,你知道爸爸的用心就好?!?BR> 教師點評:小作者用流暢的語句為我們塑造了一個不善表達、看似嚴厲,但是卻充滿愛心的好爸爸,讀完以后,能讓很多人產(chǎn)生共鳴。
六年級我得到了表揚篇八
在我的生活中,批評使我悲傷,教訓使我得到了教育,而有一樣東西可以讓我一整天高高興興樂呵呵的,那就是表揚。
在我來到這個世界上,一直到我讀完幼兒園上小學一年級時,都是媽媽照顧我,就連從村口走到我家里也都是她陪著,我連一次獨立的事情都沒有做過。可是一次偶然的機遇,使我有了獨立的機會,而這一次機會,使我得到了媽媽的表揚。就在我讀一年級時的一個星期天,我在書法老師那里學習書法,當結(jié)束時,我接到了媽媽的電話,她說叫我在老師那兒等一會兒,她遲一點過來接我,接完后,我想:不是吧?這一個星期的書法作業(yè)這么多,如果再不回去寫的話,那就完成不了作業(yè),不行,我必須要自己走回去,對!說干就干。于是,我踏上了歸程,當我走到路口時,我還渾身是力氣,心想:走路也蠻好走的么,這么遠我只用了這么一點兒力氣就走完,真是沒勁兒。算了,早點回家,早點兒休息,我還是繼續(xù)走吧。于是,我又悠然自在地走了起來,可是走路這項運動,可真是不能小視的呀,我剛走到路口處時,已經(jīng)是氣喘吁吁,口干舌燥了,這時我又想:不行,我得加把勁兒,。于是,我小跑了一會兒,可當我剛跑了幾十米時,已經(jīng)是上氣不接下氣了,正當我要絕望時,我忽然看見一個人從后面一直跑,從我前面跑了過去,那個人的行為給了我鼓勵,于是,我一鼓作氣小跑跑回了家里,媽媽看見了后,不停地夸我獨立起來了。
這一件事,在我的心上烙下了一個印,使我終生不忘。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
六年級我得到了表揚篇九
這是發(fā)生在我讀中班時的一件事。
一天,爸爸神秘地對我說:“我?guī)闳ヒ粋€好地方?!蔽遗d奮地答應(yīng)了。爸爸拉著我的手走在路上,爸爸說:“到了?!蔽易哌M去,被陣陣樂聲迷住了,房間內(nèi)有位女教師在彈一種奇怪的東西,教師看見我來了,便用親切的語氣問:“小妹妹,好聽嗎?”我傻傻地點了點頭。隨后爸爸也來了,他問我:“想學嗎?”我爽快地答應(yīng)了。教師說:“明天開課?!蔽揖蛦枺骸敖處?,這個古怪的東西是什么呀?”“是古箏?!薄澳闶稚辖壍氖鞘裁茨??”“是彈片。”“綁了彈片會疼嗎?”“不會?!薄昂?,我要學古箏。”
第二天早晨,我興致勃勃地來到教師身邊,教師笑著說:“你來了。”隨后,教師給了我一本書,上頭全是:1、2、3、4、5、6、7這些數(shù)字,我困惑地對教師說:“教師,我不學數(shù)數(shù)?!薄吧岛⒆樱@是音符?!苯?jīng)過教師一上午的調(diào)教,我最終會看譜子了。教師教了我一首《上樓》,我回到家,爸爸早有準備,給我備了一架古箏,我毫不猶豫地綁好彈片,開始練習。過了一個星期,我又去學琴了,教師還是那樣的和藹可親,我把綁好彈片的雙手給教師看,教師說:“很好,大拇指要斜一點,別的都很好?!蔽覍W會了綁彈片,又流利地完成了《上樓》的彈奏,教師夸我真聰明,我心里美滋滋的。因為,我得到了教師的表揚。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
六年級我得到了表揚篇十
當你成功的時候,請記得,給自己一個微笑。鼓勵、嘉獎自己。今天小編就來分享我得到了成功六年級作文,請各位讀者好好欣賞和借鑒。
在一個陽光明媚的周2上午,我和往常一樣去上科學課。剛進教室就對我們說“今天咱們作實驗。”同學聽到這一消息,特別高興,我也不例外,大家紛紛議論起來。老師大聲地說“安靜?!鳖D時,平常5分鐘才安靜的同學們,才10秒種就安靜了。老師開始發(fā)材料:一塊濕布、一個酒精燈和一跟火柴、一個火柴盒。我當時驚呆了,心想:在家也沒用過火柴,一般都用打火機。向我們這些在家中的“小皇帝”“小公主”,估計也就幾個看國的,這要我們……我在心里直犯嘀咕。
我小心翼翼地把酒精燈帽拿下來,放穩(wěn)。從火柴盒里把火柴拿出來,心里不斷為自己加油,可是,這火柴偏偏跟我開了個玩笑,剛一劃就折了。我本意為老師拿我沒辦法,就不讓我再點火柴了呢,但老師像變魔術(shù)一樣又拿出了一根火柴。我只好無奈地再點一次,這一次我也像老師一樣,又快、又準第緩火柴,這次真的著了,我趕快點上捻,高興地叫著,忘了吹火柴,火柴忙上快燒到手了,我才反應(yīng)過來,忙把手中火柴丟掉,把桌子上的燒了一個黑黑的洞,但我成功了,這中成功的喜悅別人是體會不到的,因為我是從失敗中成功的。
“世上無難事,只怕有心人。我終于明白了,這次的實驗我不但克服了我對火的恐懼,也體驗了實驗的成功與好成績。從次以后,我對什么事都應(yīng)該努力做到最好,即使失敗了也要努力再做,因為失敗是成功之母,這世上沒有掉“餡餅”的事,只有付出才有匯報,只有失敗才有成功,只有恐懼的新里才能邁向成功的喜悅。失敗了不要氣餒,因為你努力了。
每當我看到墻頭掛著的“三好學生”獎狀,就會想起那年我的奮斗與成功……。
那是一年前的一天,期末考試的成績出來了,我緊張地搓著衣角,聽著老師念成績。一名,兩名,三名都沒有我名字的身影;四名,五名,六名,七名,也沒有出現(xiàn);老師頓了頓,念道:“張嵐,第八名。”說完還意味深長的看了我一眼。一向成績不錯的我竟然才考了第八名!這個事實像一盆冷水澆透了我,我一下子跌到了深谷底。卷子發(fā)了下來,我仔細的審查著卷子,試圖從卷面上找出一些蛛絲馬跡來挽回已丟失的分數(shù),可錯的題卻不給我面子:錯的題大多是我粗心和準備不全面造成的。老師對我說:“這次你沒考好,想必原因你也知道了吧,期待你下次的表現(xiàn)。”
老師的這番話徹底點醒了我,我又開始努力奮斗。我預(yù)習復(fù)習時比原來更全面,上課聽講時比原來更認真,平時練習時比原來更用心,考場上也比原來更仔細。
功夫不負有心人,我在下一次考試中一躍到了全班第二名,可是***卻以高出我17分的成績得到了年級第一,也得到了去上海世博會的`機會!我不能怨誰,只能怨我自己。
這次的成績又成了我的動力,它鞭策著我,讓我不斷努力,和***暗暗較勁。
又到了期末考試,我以微弱的優(yōu)勢領(lǐng)先了***,重返第一的“寶座”。開學典禮那天,我含著淚接過獎狀,突然覺得捧在我手里的是一份沉甸甸的來之不易的幸福。
成功就在自己手中,現(xiàn)在的我已深刻體會到了它的含義,在今后的生活中我會努力抓緊它,為取得更好的成績加油!
記得去年的二月份,媽媽想讓我去學琴。于是她到我去了黃渡文廣中心。走近大門,耳旁傳一陣陣美妙動聽的琴聲。伴隨著那優(yōu)美的聲音。我們不知不覺的走進了那間古箏教室。
正好有兩個年齡比我小好幾歲的小朋友在彈古箏。那琴聲深深地吸引住了我。這時,我身邊的媽媽問我:“你想不想學?”,“恩,我很想,但是我……”我低著頭說。她鼓勵著我說:“沒關(guān)系,每個人都是從零開始學起的,也不是每個人一出生就會做任何事。”然后,媽媽給我報了名。在回家的路上,我懷著忐忑不安的心情對媽媽說:“媽媽,我不想學了?!甭牭搅宋艺f的這番話,立刻就生氣的大喊:“你到底想怎么樣,名報好了,錢也付好了,你還要干什么?”我沉默了許久,輕聲對她說:“我還是學吧”。
然而誰卻能想到,要學會彈古箏,談何容易。學古箏正式開始后,我才體會到萬般艱難。
首先要把手放出正確的姿勢。我開始彈的時候,手不是放太低,就是放太高了。再說彈撥時,古箏的琴弦有21根,有三組音區(qū),對于我們初學者來說,這太難分辨了。如果不用指甲彈的話,手指上會壓出一道道紅痕,似乎血都要滲出來了。我有好幾次想放棄,可是我沒有放棄,我每天放學后堅持練古箏一個小時。通過我堅持不懈的努力后,每次上古箏課,老師多次表揚過我,使我對學古箏充滿了信心?,F(xiàn)在,我不僅曲子彈得熟練,而且還彈得動聽。今年十月份,我參加了上海音樂學院考級時。以兩首《高山流水》和《瀏陽河》為考級曲目,意外的通過了這次五級考試,這使我信心大增。
對于一個五音不全,連樂譜都看不懂的我來說,我終于成功的學會了彈古箏。
溜溜球。
5a,我玩的是基礎(chǔ)球而打敗我的小豆丁用的是高級球。我明白1a是基礎(chǔ)招,2a是雙球兩線招,3a是雙球一線招,4a是離線招,5a是離手招。2個月后我終于得到了高級球遁天騎兵,我學會了大量的1a招式,還學習了5a,我用十五元錢買了一個5a小球,我終于學會了5a還打敗了小豆丁,我的遁天騎兵真是太強了。我們班每一個會玩溜溜球的男生都羨慕我。
從學溜溜球這件事我深深地體會到,只要頑強拼搏,持之以恒,堅持不懈,成功大門將永遠向你敞開!
六年級我得到了表揚篇十一
一天天空藍藍的,太陽公公開始工作了,我和弟弟在家里無聊的沒有事干,弟弟興奮地說:“哥哥,我們到朱文俊家去玩電腦吧!”“不行,媽媽會打你的?!蔽液ε碌卣f。話音剛落地,媽媽就來了說:“你們是不是沒有事干,沒有的話幫媽媽打掃一下衛(wèi)生吧?!薄昂玫摹蔽覀兏吲d地回答到。
我們拿起掃把,把家里的個個死角都打掃了一下,雖然還是有點灰塵,但是還是很干凈的。把客廳。書房等等都打掃的干干凈凈。我們拿起兩塊抹布,把所有的窗戶都擦得像鏡子,又把地下和所有的房間都拖得沒有灰塵,像鏡子一樣。
媽媽說我真能干,還燒了我最愛的排骨,我們一家人都沉浸在香氣之中。
六年級我得到了表揚篇十二
我們生活中發(fā)生的事情,就像天上有無數(shù)顆星星,有的是快樂的,有的是悲傷的。開心的時候會和大家分享,難過的時候會鼓勵自己振作起來.其中最開心最難忘的就是媽媽的夸獎。
我記得那天,我媽出去做生意,我爸在外面打工,我一個人在家。我很早就寫完作業(yè)了,看到家里沒人,肚子覺得空空的。我時不時發(fā)出“嘀嘀咕咕”的聲音,就像打鼓表演“交響樂”一樣!然后,我想到了一個主意:我媽平時給我們做飯。要不我今天展示一下,和媽媽分享一些,讓她嘗嘗我們的廚藝?想到這,我又跳又跳,三尺高跳,開心的尖叫!
“咦?不能光說不做!”我對自己說,然后,我就開始匆匆忙忙的準備材料。今天想做酸辣土豆和蔥花雞蛋。首先,我把土豆去皮,切成細絲,然后加入一些鹽揉搓。媽媽說這樣炒的時候土豆不易碎;然后,我開了火,把鍋預(yù)熱了一會兒,然后把油放進去,油溫高了再把土豆絲倒進鍋里;最后把土豆絲炒的有點味道的時候,倒點醋翻炒,然后加點剁碎的紅辣椒絲放進去,再加點味精出鍋!哈哈,我的酸辣土豆終于吃完了,可以繼續(xù)下一道菜了!
第二道菜——蔥花雞蛋。我先從柜子里拿出兩個雞蛋打在碗里,然后把切好的大蔥倒進碗里,加鹽和味精,用筷子攪拌均勻;倒入油鍋,烤一面翻過來烤另一面。幾分鐘后,美味的蔥花雞蛋將獲得巨大成功!
這時我媽回來了,看到桌子上的兩個菜很驚訝的問:“雅雅,這個菜是你做的嗎?”我毫不謙虛地點點頭,媽媽抿了一口。她連連夸我“好吃,真能干,女兒長大了!”聽著媽媽的贊美,我的心里充滿了喜悅。
這是我第一次做飯。沒想到會得到媽媽的夸獎。我好開心。我想我會一直做好吃的報答媽媽!
六年級我得到了表揚篇十三
關(guān)心,是我們每一個人都接受的,同時也一定為身邊的每一個人付出過關(guān)心。下面是本站小編為你帶來的我得到了關(guān)心小學六年級。
作文。
歡迎大家參閱!
我的媽媽是最關(guān)心我的人啊,就因為那一次,我感受到了媽媽對我的關(guān)心。
經(jīng)過這一次,我懂得了最關(guān)心我的就是我的媽媽啊!
有一天,我在家里默默的看電視。“咚咚咚!”傳來了敲門聲,是誰來了呀?我急忙打開門一看,媽媽到屋里拿了東西,丟下我就走了。傍晚,我等著媽媽回來給我做飯,但是媽媽對我說:“孩子,拿著這二十元錢,自己買點飯吃吧,媽媽也是被迫不得已呀?!蔽疑鷼鈽O了暗暗心想:媽媽,我算是看出來了,你是想讓我自己吃飯,你心里只有忙,沒有別的,你整天把我自己拋在家里,你想過我的感受嗎?我以后再也不理你了!哼!我大發(fā)雷霆。
第二天,媽媽悄悄地回來了,她忙著給我做飯,洗衣服。我看見了,心里覺得熱乎乎的。我對媽媽說:“媽媽,您知道關(guān)心我了,我心里真高興?!睂τ谖襾碚f,得到了父母的關(guān)懷,這叫一種享受,這是多么美好的生活啊!
在我的成長過程中,得到過親人的疼愛、老師的關(guān)愛、同學的友愛,其中奶奶對我的關(guān)心最多。
在一個寒風凜冽的星期六,我去三角洲的“學生世界”補課,因為走得匆忙,忘了帶數(shù)學課本,在教室里無精打采地聽著老師講授,心里別提多后悔多著急,正在我心煩意亂之時,奶奶竟然來到走廊,我剛好坐在靠窗邊,只見奶奶舉著塑料袋向我示意,里面躺著我急著要用的教科書。我趕忙跑出教室,奶奶遞給我說:“你看,連書都沒帶,怎么上課?趕快拿去,認真聽講!”哎呀,奶奶真是我的大救星。我望望窗外,天非常陰沉,黑板上還冒著氣,像剛刷過油漆似的,寒風不住地撲打著窗戶,奶奶送來的課本讓我格外溫暖。
放學后,正擔心沒人陪我回家時,奶奶那熟悉的身影又映入我的眼簾——她蜷縮在角落里,哆哆嗦嗦的,一個勁兒地聳著肩,雙手合著用嘴哈氣。沒想到,這么冷的天兒,奶奶居然沒有回家,一直等到我放學。她見我過來,慌忙解下自己的圍巾給我戴上。然后,我們一塊兒朝楊集路的方向走去。
一路上,奶奶不住地咳嗽,只搓著手取暖,我卻戴著奶奶已經(jīng)暖和的圍巾,心里很不是滋味。
回到家,奶奶趕緊做飯,我一邊烘烤著取暖器,一邊欣賞著電視節(jié)目。不一會兒,奶奶端出一碗熱氣騰騰的雞湯遞給我說:“餓壞了吧,先喝點雞湯,暖和暖和身子!”爸爸媽媽在加油站工作,一年四季沒有節(jié)假日,接送我上學的重擔和一家人的飲食起居全落到年邁的奶奶身上,她一直為我們忙碌著,沒有絲毫怨言,她從沒關(guān)心一下自己。
六年級我得到了表揚篇十四
那日,小姨帶來了一盒上好的龍井,爸爸媽媽很是高興,立馬就泡起了龍井。
龍井泡好后,爸爸聞了聞,閉上眼,擺出愜意的樣子,贊揚道:“真是茶中極品呀!好茶!好茶!”我雖然不愛喝茶,卻也是抵擋不住誘惑,忙湊上去聞。??!真的有一股清香,令我浮想聯(lián)翩……爸爸媽媽見我這么“沉得住氣”,便用話來激我,“唉,雅彬不喝可真是可惜??!”說完,得意地瞄了我一眼。
我表面雖說是不動聲色,但一想起爸爸媽媽品茶時的那個情景,便不由自主地走到客廳。我拿起未喝完的茶,猛地一口喝下去:啊!好苦啊!我剛要吐掉,爸爸連忙叫道:“別吐!”但還是晚了一步,爸爸說:“我就知道你要吐掉。唉!你真是不懂得珍惜??!品茶品茶,注重的就是“品”。品,就是要一點一點喝,感受它的韻味,這才是真正的品茶呀?!蔽一腥淮笪?,便拿起茶杯進了房間。
這,便是真正的人生。
六年級我得到了表揚篇十五
在我人生的道路上,有得到了表揚,有得到了理解,有得到了教訓……這些都像一個個腳印印在我人生的道路上。其中我印象最深的是我得到了表揚!
記得在去年暑假媽媽開辦了一間補習社,開設(shè)了很多班,有輔導(dǎo)班,有美術(shù)班,有書法班,有英語班……媽媽想讓我上一個班就問我:“想不想上書法班啊?”我搖了搖頭。但媽媽還是要我上書法班,我就是被逼的。在開始的兩個星期里,我沒好好聽講,上課時只是拿著毛筆亂涂亂畫,當老師的話是耳邊風,一點兒也沒聽進去。到了第三個星期,和我一起學習的同學寫的字有所進步,有的還被老師貼出去,讓所有的同學看看,學習學習。而我卻一事無成,有的家長還說:“你女兒不是學習書法嗎?為什么她的字帖沒貼出來啊?我的女兒都被貼了!”這讓媽媽啞口無言。我心里難受極了,覺得很對不住媽媽,更對不住自己。所以我對自己說要努力學,認真學,不可以辜負媽媽的期望。我給自己定了一個計劃表:每天練書法一個小時以上,上課時要專心致志地聽講。有時間上網(wǎng)看看書法的字帖,模范模范。我定了計劃的一個月后,我寫得字比以前大有進步,越寫越好,越寫越剛勁端。有一次,我終于得到了老師的表揚,在上課前老師檢查我們的作業(yè),我拿出我的作業(yè)給老師看,老師一看在同學面前說:“你們看,現(xiàn)在黃曼堯?qū)懙米衷綄懺胶昧?,現(xiàn)在已經(jīng)在我們班的前頭了,你們要好好向她學習啊!”我一聽,心里想吃了蜜一樣甜。下課后,老師把我寫得3張字帖貼到墻壁上,讓同學們看看,媽媽看到我的字帖被貼出來,她開心地笑了起來,她還在其他家長面前炫耀呢!我心里非常開心!
這讓我知道了:表揚是可以讓人心情愉快的,可以感染別人,讓別人和你一樣的開心的!從今已后,我一定要爭取更多的表揚,讓我身邊的人和我一樣快樂!
我曾經(jīng)受到過很多次表揚,但是我記得最清楚的那一次,是在我小學六年級的時候,受到的一次表揚。
回到家,我放下沉重的書包,走到寫字臺前,開始抓著頭皮冥思苦想,看遍了作文書,可是怎么也想不出來,心想:老師啊老師,您這不是要我的命嗎?唉,沒辦法,也不能不完成作業(yè)啊!突然,我靈機一動,想到了無所不能的電腦,我開始搜索著,瀏覽了好多網(wǎng)頁,再加上我的創(chuàng)作,終于完成了這個讓我頭疼的作文。懸著的一顆心終于落了下來。
第二天,我懷著緊張的心情來到了教室,第三節(jié)課,老師讓我們到講臺上讀昨天寫的作文,完了,我心中暗暗的想,聽著同學們的作文都那么生動,我的心中越來越?jīng)]底,到我了,我站在講臺上,越發(fā)緊張起來,結(jié)結(jié)巴巴地讀著,終于讀完了。我感覺汗水已經(jīng)濕透了內(nèi)衣,我領(lǐng)悟到了什么是自慚形穢。我本以為老師會說我,可沒想到老師竟表揚了我,老師說:“寫得很好,雖然語言樸實,但是內(nèi)容很真實。我們寫作文不需要有太多的修飾成分,只要語句通順,寫得樸實具體,有真摯的情感就好。繼續(xù)努力?!甭犃死蠋煹墓膭睿液芨袆右埠荛_心。對于作文一向不太好的我,同學們也為我鼓起掌來,掌聲是那么的熱情。
回家的路上,我心情好極了,天好藍,云彩也白得放光,好像天上的一切事物都在為我祝賀!
我們的一生中會經(jīng)歷過許多事,猶如天上的星星數(shù)不清,有開心的,有傷心的.當我們開心的時候會與大家一起分享,當我們難過的時候就會鼓勵自己讓自己振作……其中,讓我最開心最難忘的一次是受到了媽媽的表揚。
記得那一天,媽媽出門去辦事了,爸爸在外工作,只剩下我一人在家.我早早地把作業(yè)完成,看到家里沒人,肚子又覺得空空的,不時還發(fā)出“咕咕”的聲音,就像是在打鼓,進行著“交響曲”呢!于是,我心中冒出一個念頭:平常都是媽媽做飯給我們吃,不如今天我就表現(xiàn)一番,給媽媽分擔一點,也讓她嘗嘗我們廚藝.想到這里,我就手舞足蹈,一蹦三尺高,開心的叫了起來!
“咦?不能光動嘴,不動手呀!”我自言自語道,緊接著,我就開始手忙腳亂地準備材料了.今天,我要做的是酸辣土豆絲和蔥花蛋.首先,我把土豆削皮,切成絲狀,然后再放入點鹽巴捏一番,媽媽說過這樣炒的時候土豆絲才不容易碎;接著,我把火打開,讓鍋預(yù)熱一會再把油放進去,等油溫高了之后再把土豆絲倒入鍋中;最后,土豆絲炒出點香味的時候就把醋倒點進去翻炒,再加入點切好的紅辣椒絲放進去,加點味精就可以出鍋嘍!哈哈,我的酸辣土豆絲終于完成了,可以進行下一道菜啦!
第二道菜――蔥花蛋.我先從柜子里拿出兩個雞蛋打在碗里,再把切好的蔥倒入碗中,加入鹽,味精,用筷子攪拌均勻;再把它們倒入油鍋里,烤完一面再翻過來烤另一面,幾分鐘之后,香噴噴的蔥花蛋就大告成功啦!
這時,媽媽回來了,看到桌上的兩道菜很驚訝地問:“丫丫,這菜是你做的嗎?”我毫不謙虛地點點頭,媽媽嘗了一口.連連夸我“味道很不錯哦,真能干,女兒長大了!”聽著媽媽表揚的話,我的心里樂滋滋的.
這是我第一次做菜,沒想到能得到媽媽的表揚,真開心,我想以后我會經(jīng)常做好吃的來報答媽媽!
六年級我得到了表揚篇十六
一旦我看到了爸爸,我就想起了一件事情來。
每個星期天,我和爸爸都會在一起踢足球。可是,我每次都要利用星期天早上的時間寫完,就是因為星期六寫作業(yè)慢吞吞的,所以才會這樣。
到了星期天,我又急忙做起作業(yè),在忙亂中寫完了,我穿好了衣服,跑到了車上,開到了足球場,才發(fā)現(xiàn)沒帶足球,踢不成足球了,我說:“爸爸,我們現(xiàn)在怎么辦?”“只好去看書了,下次一定要帶?!卑职终f,“好!”我們就開車到了書店,安安靜靜地在書店里學習知識。
又到了星期天,又到了早上,又馬上到了踢足球的時候,我又是因為作文不會寫,最終還是爸爸這個“作文大師”幫助了我,“打開”了大腦,“打開”了思維,把作文寫完了,我又像往常一樣,最后急急忙忙地上了車,開車去足球場,我又發(fā)現(xiàn)沒帶足球,只好害羞地把事情講給了爸爸,爸爸卻說:‘’失敗是成功之母,要從上一回事情吸取教訓,哪怕你錯一萬次,我也要把你這個不吸取教訓和丟三落四的壞毛病給改過來?!薄蹦前职郑覀?nèi)ツ睦镅??”爸爸回答:“方法總比困難多?!薄澳蔷腿?zhí)逗珗@跑步吧!“”好?!蔽覀兿壤@著龍?zhí)逗珗@外圍跑,在向里面跑去,在路上,我見到了很多稀奇古怪的東西,把它們撿起來,放在口袋里,回家做標本我見到了一個和大家吃的桂圓龍眼一樣的東西呢!還見到了梧桐樹的葉子。我到了游樂園,在那快樂的玩游戲,還幫助了一些人,吃到了美味無比的桂花糕,我心里就像吃了蜜一樣甜。
經(jīng)過了這件事,我明白了許多道理,給我留下了深刻的印象。我看到了爸爸,腦子里就會浮現(xiàn)那件事情的畫面。
六年級我得到了表揚篇十七
人生總會有低谷的時候,有的人從此一蹶不振,有的人卻不屈不撓地向上爬,后者雖不一定成功,但前者卻注定會失敗,我有一段時間就像前者一樣,慶幸的是,我有一個好母親,給了我一條“繩索”。
那是一次期中考試,那場考試中,我坐立不安,始終想不出來到底是怎么寫,時間快到了,我只好亂寫一通,又壓了一會兒,才把卷子交了上去,拖著沉重的腳步回家了。
看著卷子上那觸目驚心的一道道紅叉,如同一張大網(wǎng),網(wǎng)住作文了我對自身的信心,網(wǎng)住了我對學習的熱心,回家的路上忽然多了許多熟人,每一個都問我考得怎么樣,我總是隨便搪塞幾句,飛也似的逃回了家。
從此以后,我如同變了一個人似的,上課總是出神,老師教的東西基本上是左耳進,右耳出,還沒在腦子里多停留一會兒,就“還”給老師了,成績也是直線下滑,我對此仍是不聞不問。
我這種狀態(tài)媽媽是一直看在眼里。一天,我放學回家,媽媽把我拉了過去,看著我那呆滯的目光,長吁了一口氣,說道:“你記住,以后要經(jīng)歷的磨難有千千萬萬,每一個都比這個困難,你若是不能挺過來,就是失敗了!”我望著媽媽,淚水止不住地涌出來。
第二天,我終于擺脫了之前的狀態(tài)。