每個人都有自己的價值觀和人生觀，這影響著我們的行為和選擇。在職場中，如何提高自己的領導力和團隊合作能力，實現(xiàn)個人和團隊的共同成長？在這里，小編為大家整理了一些總結寫作的經(jīng)典案例，希望能夠對大家的寫作有所幫助。
思想骨干工作匯報篇一
敬愛的黨組織：
中國共產(chǎn)黨在內憂外患中誕生、成長，更在憂患中開拓、創(chuàng)造。不管時代如何變遷，無論地位怎樣變化，他的憂國、憂民、憂天下的意識始終存在著。
中國共產(chǎn)黨走到如今已有93年的歷史了，這93年是一部開天辟地的革命史、風發(fā)圖強的建設史、洶涌澎湃的改革史。它是中國共產(chǎn)黨的寶貴財富，是可以轉化運用于現(xiàn)實的強大精神氣力，是推進中國特色社會主義偉大事業(yè)和黨的建設新的偉大工程的重要資源。黨在93年歷史進程中的探索和努力、成功和挫折、經(jīng)驗和教訓，都可以為我們推動科學發(fā)展、促進社會***、奪取全面建設小康社會新勝利提供歷史鑒戒，為進步黨的建設科學化水平、鞏固全黨全國各族人民團結奮斗的共同思想基礎提供精神動力。也就是說，中國共產(chǎn)黨93年的歷史，可以為我們的不斷前進提供無窮的聰明和氣力。
誠然，憑借著這93年來的聰明和氣力，中國共產(chǎn)黨也被稱為世界上少有的具備自覺學習意識的政黨。這種學習的自覺，乃是一種基礎性的品質。由于學習是一切進步的先導，是求新求變的出發(fā)點，是創(chuàng)新創(chuàng)造的條件。黨的長于實踐、善于傳承、勇于探索、敢于創(chuàng)新的諸多品質，皆以學習為發(fā)端，以學習品質為基礎。這樣的學習品質，其奇異之處就在于將魯迅的“批判性的接收”精神充分地用了起來，不僅能夠“有分析有批判地學”中“吸取一切文明優(yōu)秀成果，還能夠有力克服一些外力所帶來的不好的沖擊和壞的影響;敢于在“沒有現(xiàn)成答案”中“大膽地試、大膽地闖”?；邳h的九十三年的學習、實踐、創(chuàng)造的成功經(jīng)驗,“建設學習型政黨”就不僅是黨在新出發(fā)點上的一項“新任務”。更是其優(yōu)秀品質的內在要求。
我們要做新時期黨的***人，任重而道遠。我們責任重大，我們差得很遠，然而我們不能妄自菲薄，而應加倍努力，成為一名合格的新時期的黨的***人。正是黨的這種發(fā)展、黨的前進和創(chuàng)造引領著我們也不斷地區(qū)學習與創(chuàng)造。在黨的堅強領導下，我始終堅持著一個信念，那就是為人民服務，一個優(yōu)秀的黨員，在思考題目、分析題目、解決題目的時候，就要時時刻刻銘記為人民服務。真正服務群眾，這是共產(chǎn)黨員實現(xiàn)人生價值最樸質的標準。
生命不息，奮斗不止，學習不止，歷史前進的道路上，未來總是布滿著未知，沒有誰會永遠正確。唯有練就實事求是、與時俱進的品質，方能在失誤中充分吸取教訓，在失往中有所收獲，在失敗中走向成功，不斷開辟正確的前進方向。我將繼續(xù)努力!
請黨組織繼續(xù)考驗我!
此致
敬禮
匯報人：xuexila。
20xx年x月x日。
思想骨干工作匯報篇二
老干部工作者作為組工干部隊伍中的特殊一員，只有堅守“四心”，從思想、工作、作風、能力等方面尋差距、找辦法，在工作實踐中講黨性、重品行、作表率，才能合格。
一、淡泊名利，保持“平常心”
要做一名合格的老干部工作者，必須時刻保持一顆“平常心”：一是面對利益不動心。休管他人燈紅酒綠，寧愿自已兩袖清風，獨善其身，不為“五斗米”折腰。二是面對榮譽不分心。榮譽代表過去，功勞屬于集體。要珍惜榮譽，不居功自傲，不驕傲自滿，不“爭位”，不“表功”，聚精會神干工作，一心一意謀發(fā)展。三是面對困難不煩心。老干部工作是干部人事制度及經(jīng)濟體制改革的產(chǎn)物，與老干部利益緊密相聯(lián)，牽一發(fā)而動全身，工作沒有現(xiàn)成模式，各地情況不盡相同，突發(fā)性強，難度大，憂心、煩心事多。要有迎難而上的決心、舍我其誰的信心、開拓創(chuàng)新的雄心，善于找出工作中的“盲區(qū)”、走出工作中的“雷區(qū)”。
二、不辱使命，牢記“責任心”
作為一名合格的老干部工作者，應有宏觀的角度，有寬廣視野，有強烈的責任。一是要有宗旨意識。強化宗旨意識，是加強和改進黨的作風建設的要求，是開展“講黨性、重品行、作表率，樹組工干部新形象”實踐活動的重要內容，是改變老干部工作隊伍的現(xiàn)狀和存在的問題的重要舉措。作為一名組工干部，特別是每一位老干部工作者應該以黨的事業(yè)為重，發(fā)揚黨密切聯(lián)系群眾、全心全意為人民服務的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，不斷強化為老干部服務的宗旨意識，不負黨的重托。二是要有責任意識。老干部工作承擔著黨和政府管理服務老干部的重要職責，發(fā)揮著橋梁和紐帶作用。老干部工作不到位，就會損害黨和政府在老同志心目中的形象，影響改革開放的穩(wěn)定大局。要引導老干部工作人員深刻認識到做好老干部工作的重要意義，把思想和行動統(tǒng)一到黨的要求上來，統(tǒng)一到老干部工作職責中來，塑造老干部工作人員負責任、勤政務實、無私奉獻的良好形象。三是要有大局意識?！安恢\全局者，不足謀一域”，作為一名合格的老干部工作者必須清醒地認識到老干部工作與大局的關系，老干部工作中“小事”與“大事”的關系。老干部工作不是重心卻牽動重心，不是全局但影響全局?！袄贤镜氖聼o小事”，老干部工作的每一件“小事”，處理不好就可能釀成大事。要強化大局意識，從大的方面講：就是要把老干部工作放在不斷變化的大環(huán)境、大背景下認真審視，周密思考體制改革和社會變革給老干部工作帶來的新考驗、新任務，把準老干部工作的脈搏，找準老干部工作的切入點、結合點和著力點。從小的方面講：就是要認真做好每一項老干部工作，既要把老干部工作的大事辦好，也要把老同志的每一件“小事”辦好。
三、勇于開拓，強化“進取心”
在新的形勢下老干部工作面臨諸多機遇和挑戰(zhàn)。老干部工作者必須有高昂的情緒、飽滿的熱情，才能勝任這一光榮的社會實踐工作。一是要愛崗敬業(yè)。具體做到“四勤”勤學就是要學政治、。業(yè)務知識，掌握服務本領，提高服務水平;勤思就是要對每項具體工作的實施要細之又細、慎之又慎，工作要有超前意識，對突發(fā)事情要有應急措施;勤修就是要經(jīng)常加強自身修煉，養(yǎng)成一個與老干部工作相適應的有“愛心、熱心、耐心、細心”的特殊職業(yè)品格;勤做就是要腿勤、手勤、眼勤、耳勤、口勤，任勞任怨，甘于奉獻。二是要勇于創(chuàng)新。老干部工作要不斷開拓創(chuàng)新、要敢于打破陳規(guī)舊習的束縛，使思想觀念和工作方法主動適應新形勢新任務的要求;要敢于直面老干部工作中的一些難點、熱點問題和關系長遠的重要問題，深入調查、認真研究，解放思想，實事求是，堅持把改革的精神與求實的態(tài)度結合起來，創(chuàng)造性的開展工作，力求在實踐中有新的進展和突破。
四、傾心服務，常懷“敬老心”
心中必須有老，始終把老干部置于心中，這是做好老干部工作的前提和關鍵。只有“心中有老”，才能認真聽取老干部的意見和要求，才能正確把握老干部的思想與脈搏，從而做到心中有數(shù)，有的放矢。“心中有老”必須做到“三心”“三實”“三心”即：要熱心，熱心為老干部服務，老干部來訪，熱心接待，老干部要求辦理的事情，熱心辦理;要細心，做老干部工作心要細，為老干部辦事心要細，考慮老干部的事情心要細;要耐心，不論老干部反映的問題和意見正確與否，要辦的事情是否合理，應認真對待，耐心幫助，不厭其煩，樂意為之。“三實”，即：動實情，就是要對老干部滿懷深情，滿腔熱情，真心實意為他們服務，不能半心半意，更不能虛情假意;辦實事，就是要用實實在在的服務，幫助老干部解決實際困難，為他們安度晚年創(chuàng)造良好的條件，想老干部之所想，急老干部所急，解老干部之所難，傾心盡力為老干部服好務;求實效，就是要深刻認識老干部工作的特點和規(guī)律，把動機與效果有機地統(tǒng)一起來，在提高服務質量上下功夫。
思想骨干工作匯報篇三
通過這次學習，使我對黨有了更為深刻而全面的認識，進一步認識到中國共產(chǎn)黨不愧是一個偉大、光榮和正確的黨，中國共產(chǎn)黨從19七月成立至今，始終站在中國革命的最前列，領導和團結全國各族人民，進行了xx年艱苦卓絕的斗爭，*了三座大山，建立了社會主義的新中國。又用多年的時間建成了初步繁榮的社會主義中國。正如所說：“黨領導全國各族人民為中國社會主義進步和發(fā)展做了三件大事：第一件是完成了反帝反封建的新民主主義革命任務，結束了中國半封建、半殖民地的歷史；第二件是消滅了剝削制度和剝削階級，確立了社會主義制度；第三件是開辟了建設中國特色的社會主義道路，逐步實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化，這件大事現(xiàn)在繼續(xù)在做。”這期間雖然有挫折、問題，乃至反復，但中國共產(chǎn)黨始終堅持著自己的共產(chǎn)主義信念，不斷通過實踐完善自己的理論，逐步確立了以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為我黨的指導思想。在黨的路線、方針、政策上始終貫徹全心全意為人民服務這一宗旨，堅持群眾路線，發(fā)揚密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良作風。正因為這些。我黨才從建黨初期的多人發(fā)展壯大到現(xiàn)在的萬名黨員，成為世界第一大黨，才能作為中國社會主義事業(yè)的領導核心，指引中國走向富強的社會主義，才具有如此強大的生命力和光明的前途，所以從根本上說，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，沒有共產(chǎn)黨的領導，就沒有現(xiàn)代中國的一切。
作為一名入黨積極分子，我認識到以前對黨的性質、宗旨、指導思想的學習只是停留在表面的學習，知其然不知其所以然。通過系統(tǒng)的學習，明確了黨的性質是中國工人階級的先鋒隊，是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，是代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益；指導思想是馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想；理想和最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義，現(xiàn)階段的任務是建設中國特色社會主義。通過這次培訓，我正確地理解了共產(chǎn)黨員的條件是，樹立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身，全心全意為人民服務，隨時準備為黨和人民的利益犧牲一切的正確入黨動機，明白入黨，意味著要比群眾多吃苦，意味著比群眾多挑重擔、多做貢獻，意味著比群眾多作犧牲。在今后的工作、學習和生活中，要以一名共產(chǎn)黨員的標準更加嚴格地要求自己，立足本職，踏實工作，努力學習科學文化和業(yè)務知識，在生產(chǎn)、工作和學習中起帶頭作用，刻苦學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，增強辨別是非的能力，不斷提高自身的綜合素質，努力履行“三個代表”，與時俱進，以實際行動爭取做一名新世紀合格的共產(chǎn)黨員。
通過這次學習，使我對黨的知識有了更加深刻地理解，增強了黨性，更加明確作為一名入黨積極分子，不僅要解決組織上入黨的問題，更重要的是要解決思想上入黨的問題。中國共產(chǎn)黨是中國各民族人民利益的忠實代表，黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務，這是黨全部工作的出發(fā)點和歸宿。加入中國共產(chǎn)黨就是為了實現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大理想，為了更好地服務于廣大人民群眾，并不是為了謀取個人私利，而是在黨的基本路線、方針和政策的指引下，為了中國社會主義建設事業(yè)和廣大人民群眾的利益，為了實現(xiàn)共產(chǎn)主義偉大目標而勇于奉獻。而且必須把共產(chǎn)主義遠大理想與實干精神統(tǒng)一起來，解放思想，實事求是。在工作、學習和生活中要表現(xiàn)出良好的素質和道德修養(yǎng)。
作為一名入黨積極分子，我感到要時刻用黨員的標準來衡量自己，以黨員的條件來要求自己，這樣才能有資格加入這個光榮的組織。通過參加入黨積極分子培訓班的學習，使我有了更明確的努力方向：
一、加強政治理論學習。要認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想這些科學的理論體系，他們是無產(chǎn)階段解放運動的理論，是指導革命和建設的強大思想武器。有了這個強大的思想武器來武裝頭腦，才能確定自己正確的人生觀、世界觀、價值觀，才可以防止和排除種種錯誤思想、錯誤傾向和干擾，少走彎路保持正確的發(fā)展方向。另外一方面要學習黨的基本路線和黨的各項方針、政策，只有認真學習理解才能去很好地貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，始終與黨中央保持一致，參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設，為經(jīng)濟發(fā)展和社會進步做出貢獻?，F(xiàn)階段，要認真學習“三個代表”重要思想，“三個代表”的講話有很多新思想、新觀點，是對黨員先進性表現(xiàn)的一種概況，是一篇具有戰(zhàn)略性、全局性、前瞻性的重要文獻，對加強和改進黨的思想政治工作，對全面加強黨的建設，對推進建設有中國特色社會主義事業(yè)都具有極度重要的指導意義。
二、加強科學知識和業(yè)務知識的學習。新世紀，新發(fā)展，要求我們這一代人要有新的知識結構。只有多掌握一些科學知識，才能適應市場經(jīng)濟發(fā)展的需要，才能不被時代所摒棄，做時代的主人，只有這樣才能為祖國的強大盡一份力量。加強業(yè)務知識的學習，培養(yǎng)自己的業(yè)務能力。只有努力做到干一行，愛一行，精通一行，勤勤懇懇，踏踏實實，才能不愧于共產(chǎn)黨員的光榮稱號，才能更好地發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。
三、要向周圍的同志們學習。在這次培訓班中，每次學員們都很早來到教室，講課時認真的聽，仔細的記，積極地參加討論，培訓班的每一學員對待學習的認真態(tài)度都互相影響著。從大家的身上我感到了一種活力，一種動力。在我周圍，有許多優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員克己奉公，吃苦在前，享樂在后，處處為他人著想的精神一直感染著我。在工作中，他們兢兢業(yè)業(yè)地工作態(tài)度一直是我學習的榜樣和努力的方向。
我有堅定的理想和信心，只要通過自己堅持不懈地努力，嚴格要求自己，在黨支部關懷和培養(yǎng)下，相信自己一定能夠成為一名真正的、光榮的中國共產(chǎn)黨員。
思想骨干工作匯報篇四
為響應團組織“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”的新舉措，我部聯(lián)合其他院部舉辦了第二屆大學生骨干培訓班。作為一名團員，尤其是文科部學生會的一名干部，能夠獲得機會參加培訓，我感到十分榮幸。大學生骨干是學生工作的主力軍，是老師的得力助手，是學生和老師得到有效交流的紐帶和橋梁。作為學生干部要求我具備敏銳的洞察力和創(chuàng)新能力，極強的人際交往和溝通協(xié)調能力，極高的顧大局意識和團隊合作精神以及高度的責任感和積極工作的態(tài)度；因此，我們必須緊跟時代步伐，提升思想理論水平和綜合實力，為學生工作盡力。
源的認識。通過參加這一系列的活動以及課下自主學習和小組討論，我在政治素養(yǎng)、思想理論，道德品質和工作能力上收獲頗豐。
首先，在政治素養(yǎng)和思想理論上，我始終與黨中央保持一致，深刻體會當代青年肩負的責任與使命，明確自身發(fā)展任務，立志做四有新人。我堅持以黨的“三個代表”重要思想為指導，堅持科學發(fā)展觀，在實際生活和學習中踏實做好每件事。我明確黨為培養(yǎng)大學生骨干指定的基本路線、方針政策，理解科學發(fā)展觀的含義，并以良好的態(tài)度踏實努力，為成為合格社會主義建設者和接班人而奮斗。
其次，在道德品質上，我時刻做好本分工作，遵守各項規(guī)章制度，嚴于律己，德行合一。良好的道德品質是加強學生干部自我完善的血藥，也是提高學生干部綜合素質修養(yǎng)的重要保證，更是做好學生干部工作的可靠基礎。認真待人、誠實做事，以社會道德時刻約束自己，寬以待人、樂于奉獻和敢于承擔便是學生干部在道德品質當能夠達到的目標。另外，我們要本著艱苦奮斗、實事求是的工作作風，樹立服務意識，發(fā)揮個人的先鋒模范帶頭作用，肩負起民族復興的使命。
最后，在工作能力上我深入學習了作為學生干部所必須的工作技能，也在課下通過交流培養(yǎng)了一定的能力。作為學生骨干，我能夠根據(jù)培訓中老師的指導掌握工作技能，提高工作效率和質量；也能通過平時努力培養(yǎng)科學決策能力，組織協(xié)調能力，溝通交往能力，團隊協(xié)作能力和開拓創(chuàng)新能力。工作中，學生骨干發(fā)揮了橋梁紐帶作用，也就更應該具有獨當一面的氣魄。此外，理論和實踐也必須相結合，跟上時代的步伐，在實踐中探索、分析和。
總結。
不斷鍛煉和完善自己。
通過這幾次團骨干培訓課，我充分認識到了學習的重要性，并且了解到了我們應該向著哪些方向和目標去學習。我們要把學習與工作相結合，要清醒的認識和了解當前的主要工作思路和目標，并且依據(jù)實際情況制定工作計劃；懂得如何做出自我調適，以身作則，少說多做，是我獲得的寶貴經(jīng)驗。
我堅信“律己足以服人，量寬足以得人，身先足以率人”，要當好文科部干部就意味著要吃苦耐勞，甘于奉獻，勇于承擔；在不斷實踐中學習和加強黨性修養(yǎng)，用自己的實際行動踐行黨的理論以及思想。
思想骨干工作匯報篇五
一、指導思想:。
骨干教師培養(yǎng)是我校教師發(fā)展工作重要內容之一。建設一支高素質、高水平的具有高尚師德、正確的教育思想，寬廣博深的專業(yè)知識，具備很強的專業(yè)技能，在實施素質教育中起示范、指導、影響作用的骨干教師隊伍，是我?！笆晃濉睅熧Y工作的重點。骨干教師的培養(yǎng)是教師隊伍建設的重要環(huán)節(jié)，為了更好的發(fā)揮骨干教師的隊伍作用，提升我校師資隊伍專業(yè)化水平，實現(xiàn)教師的發(fā)展和學校的發(fā)展，特制定本計劃。
二、基本要求。
本培養(yǎng)計劃面向全校教師，培養(yǎng)認定骨干教師分為三個層次，其中第一層次骨干教師即縣學科帶頭人，第二層次為縣骨干教師，第三層次為校骨干教師。通過比較系統(tǒng)的培養(yǎng)和使用鍛煉，至20xx年三個層次骨干教師比例分別達到專任教師的1%、5%、30%。
三、認定辦法。
第一、二層次骨干教師認定工作按照縣教育局有關程序實施；第三層次骨干教師按照分期認定、浮動認定的方式認定。認定時，應全面考核推薦人的各方面條件，注重教師的自我發(fā)展需求，注重工作實績，注重群眾公認。
質量；敬業(yè)愛崗，為人師表，具有良好職業(yè)道德；治學嚴謹，教風端正，具有團結創(chuàng)新精神，。在同等條件下，擔任班主任工作的優(yōu)先。
2、學歷要求：具備本科及以上學歷，同等情況下研究生學歷優(yōu)先。
3、榮譽稱號：第三層次骨干教師原則上應獲得縣級及學校以上綜合或相關榮譽稱號。
4、職稱要求：三種層次骨干教師原則上應具備中級及以上職稱，工作實績特別突出的，可以適當放寬。
5、業(yè)務和工作實績：具有較扎實的理論基礎和專業(yè)知識，有比較豐富的教育教學經(jīng)驗和較高的教學水平，在縣內和我校有較大的影響；有比較強的教育科研能力，積極開展教育教學研究并已取得一定成效，有論文發(fā)表或在縣級以上獲獎；輕負高效，任教學科的教學質量處于全縣和全校的前列；其教學質量和教書育人工作得到師生和家長的廣泛認可，能在本縣或我校起到示范作用。
四、認定程序。
骨干教師報名推薦工作應按照以下程序操作：本人申報——教研組、年級組推薦——校領導組審核——校內公示。
學校要成立領導小組，負載推薦工作，嚴格把好資料審核關和推薦關。
2、考核認定。
組考核后認定。
五、培養(yǎng)管理辦法。
骨干教師應是全校教師的楷模，在各項工作中起到示范帶頭作用。骨干教師，必須很好地履行以下職責和任務，接受相應的管理和定期考核。
（一）骨干教師職責和任務。
骨干教師應充分發(fā)揮模范帶頭作用，在實踐中積極探索，努力創(chuàng)新。
1、骨干教師應在提高全縣和本校教育教學效益上起好表率和推動作用，積極提高工作效率，大力推動我校學科發(fā)展和德育工作的開展。
2、第二、三層次骨干教師每年需分別在校級或縣級以上范圍內開高質量的研究課或在一定范圍內作講座一次。
3、積極參與我校課程改革，推動所在教研組建設。
4、積極承擔和參與各級教學研究、教育科研和教育教學交流活動，每年有研究課題或參與相關課題研究。
5、加強理論學習，不斷提高自我修養(yǎng)。每年閱讀理論專著不少于一本，撰寫讀書筆記不少于一篇。每年至少撰寫一篇有一定學術水平的教育教學論文。
6、適當完成帶教工作。按照雙方自愿選擇的辦法，每位骨干教師應帶好一至二位徒弟。
（二）培養(yǎng)措施。
1、對各層次骨干教師在科研立項、課題指導、進修學習、考察研討。
等方面實行傾斜政策，給予優(yōu)先考慮。
2、設立骨干教師培養(yǎng)專項經(jīng)費，專門用于骨干教師業(yè)務培訓、課題研究、學術交流、考核獎勵等。
3、學習組建骨干教師研修班以及相應學科學習小組，采用“導師引領、集中研訓、遠程培訓、小組研討、自我修煉”的培養(yǎng)方式對骨干教師進行培養(yǎng)。
4、在教師職務評聘以及各類評先評優(yōu)中，對符合條件的骨干教師給予優(yōu)先考慮。
5、建立骨干教師成長檔案，促進骨干教師的持續(xù)發(fā)展。
六、管理辦法。
1、為加強對骨干教師培養(yǎng)工作的領導，學校設立骨干教師培養(yǎng)工作領導小組，校長任組長，設立骨干教師培養(yǎng)專家組，負責對各層次骨干教師的認定和考核。
2、學校人事部門、教導處、政教處負責本部門這項工作日常管理、指導服務、集中培訓、年度考核。配合教師進修學校建立骨干教師成長檔案。
3、建立年度考核制度。每年對骨干教師的履職和成長情況組織考核和評估，對履職和成長情況不合格的將予以調整。
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思想骨干工作匯報篇六
各位領導、同事：
大家好!**年7月，通過招錄我有幸進入*局這個大家庭，并先后在*處和局群眾路線活動辦公室工作，兩個不同的崗位都給予了我良好的學習和鍛煉的機會，讓我迅速完成了從一名在校學生到機關工作人員的角色轉變。在這期間，領導們的悉心教導和同事們的熱心幫助都使我成長很多、收獲很大，尤其是對如何干好工作、成為一名合格的成員感觸很深，現(xiàn)匯報如下：
一是作為*局的一員，要切實增強榮譽感，努力為單位維護榮譽、贏得榮譽。*局相對于其它政府機關來講，對工作人員要求更高、審查更嚴，在*局工作對于一名進入社會的大學畢業(yè)生來講本身就是一種肯定、一種榮譽。作為*局的一員，在擁有這份榮譽感的同時，還要時刻嚴格要求自己，對敏感性和機密性的工作做到不傳訛、不泄密，守口如瓶;在社?；鸨O(jiān)督工作中，做到勤于學習新知識，廣泛吸收好經(jīng)驗，提高基金監(jiān)管能力;在群眾路線活動辦的工作中，提高自己的文字水平和組織協(xié)調能力，努力做到在每一個崗位上得到鍛煉、學到東西、做出成績。也正是這樣才能成為一名合格的*局成員，做好工作，為*局維護榮譽，贏得榮譽。
二是作為*局的一員，要切實增強歸屬感，主動融入*局這個大家庭，正確處理好與同事的關系，為工作創(chuàng)造良好氣氛。機關中的許多工作十分繁瑣，這些工作并非一人一科室可以處理好的，因此各處室、單位的合作就顯的尤為重要。在我負責的全局部分工作的月報和基金月報季工作的數(shù)據(jù)調度、固定資產(chǎn)的管理、群眾路線信息的征求等工作，都需要各處室、部門的配合，群策群力才能更好的完成工作。在這10個月工作學習中，我努力做到與同事多交流，全局活動多參與，增強協(xié)作精神;認真學習精神，理解*局工作理念，增強歸屬感，使自己更快的融入到*局這個大家庭之中。也正是由于這樣的學習和*局團結熱情的工作氛圍，讓我在行動和心理上都很快地加入到了這個集體。尤其是領導和同事們給予的熱心幫助都使我對*局有了更強烈的歸屬感。正因有了這份歸屬感，使我在工作中有了更高的熱情，與同事之間的配合更加默契，為更好地完成工作打下基礎。
三是作為*局的一員，要切實增強責任感，樹立服務觀念，做到對單位負責，對社會負責。*局的每一項工作都是與人民群眾聯(lián)系最緊密的民生工作，各項工作的開展都需要參與者對這份工作的責任感。在*處工作期間，作為一名基金監(jiān)督者，責任感體現(xiàn)在慎獨的工作態(tài)度和過硬的業(yè)務能力。身為一名學專業(yè)的畢業(yè)生，慎獨的思想一直貫穿學習的始末，而慎獨的思想還需結合到實際的業(yè)務當中，這樣才能達到對基金監(jiān)管的目的。為此，在業(yè)務政策學習期間，我分別到社會保險事業(yè)處和勞動就業(yè)辦公室服務大廳學習業(yè)務操作和辦理流程，努力做到了解業(yè)務環(huán)節(jié)，明確辦理流程，理論與實踐的合理銜接，力求學用相長;學習社?；鹩嬎銠C監(jiān)管系統(tǒng)，提升信息化監(jiān)管能力，對多條預警信息在多個業(yè)務系統(tǒng)中查詢，加深對計算機監(jiān)管系統(tǒng)的認識和理解，積累非現(xiàn)場信息基金監(jiān)管經(jīng)驗;參加社會保險補助金落實情況的檢查工作，增強財務在基金監(jiān)督中的應用能力。相對于*處的專業(yè)性工作，在抽調到局群眾路線教育活動辦公室工作期間，我也對辦公室的工作也有了進一步的了解。全局的各項工作都要經(jīng)于辦公室，正是這樣的工作性質，干好辦公室的工作責任感同樣重要，“工作如同打籃球”的工作態(tài)度則很形象的詮釋了完成辦公室工作所需的這份責任感。要有完成了規(guī)章制度、文件等文字材料的起草工作“發(fā)好球”的責任感，協(xié)調好各處室之間工作“傳好球”的責任感，處理好突發(fā)問題受理“接好球”的責任感，完成各項指標考核“投好球”的責任感。正因對這份責任感的理解，在活動辦的工作中，我注意加強對這幾點的鍛煉，工作之中勤練筆，協(xié)調組織多動腦，服務經(jīng)驗多積累，業(yè)務問題多請教，力求在最短的時間內得到最大的提高。在這一年的工作學習中，兩份工作的性質雖有不同，但領導們踏實干練的工作作風都給我留下了很深的印象，讓我懂得作為*局的一員要有責任感，而這份責任感的體現(xiàn)就是要工作上扎實嚴謹，思想上慎獨忠誠。
學而后知不足，做而后明長短。經(jīng)過一年的工作歷練，我深深地感受到：作為*局的一員，要真正地做到為人民服務、對個人負責，不僅需要工作的熱情，還要有扎實的業(yè)務能力和踏實肯干的工作態(tài)度。只有這樣，才能將榮譽感、歸屬感、責任感這“三感”融于以后的工作中，更好的服務于大眾，也只有這樣才能使自己成為一名想干事、會干事、干成事的*局成員。
我的匯報完畢，謝謝!
此致
敬禮!
匯報人：
日期：xx年x月x日
思想骨干工作匯報篇七
篇)。
請大家一起來欣賞以下這一份由好范文為大家提供的大學生骨干培訓的思想?yún)R報范文，僅供參考。
上周，很榮幸地作為學生骨干參加了“青年馬克思”學生骨干培訓班的學習。
老師的一句“思路決定出路，文化決定素質，細節(jié)決定成敗，作為決定地位”讓我震撼不已。讓我突然想要重新審視自己，思考人生。
情也重新被點燃，與此同時也讓我認識到自己的不足，讓我給自己一個重新的定位，并學會了很多做人的道理。
以前一直講不清自己進入社會實踐部的理由，也許最初只是想給自己找點事兒做，并沒有多想什么。但由于沒有明確的目的，熱情淡漠了自己就會動搖。一直在問自己堅持的原因是什么，很多人告訴我，鍛煉能力。但走到今天我覺得社會實踐部給了我家的感覺。如果說以前是熱情，現(xiàn)在應該是感情了。當有些事成為習慣，那便成為一種責任?，F(xiàn)在的我只是單純地想讓社會實踐部走得更好更遠。老師說“為同學的成長發(fā)展服務，為學校的建設發(fā)展服務?！边@個口號讓人覺得太空太高太大，但”忘我的人才能更好的實現(xiàn)自我”。在這兩年的大學生活里我深切地體會。
最快，學到的最多。老師講“不要狹隘的定義成功”“要有良好的位置感”“每個人都是獨一無二的”。這番話給了我無窮的動力，仿佛是黑夜里的明燈指引了我前進的方向。如果早些聽到這些話也學會少走彎路，它像戒尺般糾正了我的思想，讓我的未來更明朗。
古人講“聽君一席話，勝讀十年書”。如果你在黑暗中摸索，那么你熟悉一件事的效率會非常低。但是如果有人傳授經(jīng)驗，你會發(fā)現(xiàn)人家用三年熟悉的東西，你用一年半就熟悉了是知情人的信息給你的發(fā)展打下了基礎。這堂課就充分地證明了這點。
通過這幾節(jié)課的學習，我受益匪淺。不單單是工作學習上的幫助，更重要的是做人的道理。
自身優(yōu)勢最大化。以前看過一則小哲理：教育我在一群普通人中人們會注意最高的人，而在一群都很高的人中人們會注意到漂亮的那個，而在一群又高又漂亮的人中，人們會注意那個學習好有特長的。所以不要讓自己埋沒于平庸里，將自身優(yōu)勢最大化，在鍛煉能力的同時不要忘記學習。
大學是社會的學前班，讓我們在這里盡情釋放吧!以前的我們總是被老師推著走，總是有人帶我們成長。到了大學，不再有老師手把手帶我們了。等到以后連老師都不再有了，上個周末有人這樣細心地教育我們實在難得。以后這樣地機會越來越少了。通過培訓，獲益匪淺，真的很珍惜這樣的機會。
十分榮幸。大學生骨干是學生工作的主力軍，是老師的得力助手，是學生和老師得到有效交流的紐帶和橋梁。作為學生干部要求我具備敏銳的洞察力和創(chuàng)新能力，極強的人際交往和溝通協(xié)調能力，極高的顧大局意識和團隊合作精神以及高度的責任感和積極工作的態(tài)度；因此，我們必須緊跟時代步伐，提升思想理論水平和綜合實力，為學生工作盡力。
源的認識。通過參加這一系列的活動以及課下自主學習和小組討論，我在政治素養(yǎng)、思想理論，道德品質和工作能力上收獲頗豐。
發(fā)展觀的含義，并以良好的態(tài)度踏實努力，為成為合格社會主義建設者和接班人而奮斗。
其次，在道德品質上，我時刻做好本分工作，遵守各項規(guī)章制度，嚴于律己，德行合一。良好的道德品質是加強學生干部自我完善的血藥，也是提高學生干部綜合素質修養(yǎng)的重要保證，更是做好學生干部工作的可靠基礎。認真待人、誠實做事，以社會道德時刻約束自己，寬以待人、樂于奉獻和敢于承擔便是學生干部在道德品質當能夠達到的目標。另外，我們要本著艱苦奮斗、實事求是的工作作風，樹立服務意識，發(fā)揮個人的先鋒模范帶頭作用，肩負起民族復興的使命。
最后，在工作能力上我深入學習了作為學生干部所必須的工作技能，也在課下通過交流培養(yǎng)了一定的能力。作為學生骨干，我能夠根據(jù)培訓中老師的指導掌握工作技能，提高工作效率和質量；也能通過平時努力培養(yǎng)科學決策能力，組織協(xié)調能力，溝通交往能力，團隊協(xié)作能力和開拓創(chuàng)新能力。工作中，學生骨干發(fā)揮了橋梁紐帶作用，也就更應該具有獨當一面的氣魄。此外，理論和實踐也必須相結合，跟上時代的步伐，在實踐中探索、分析和總結，不斷鍛煉和完善自己。
通過這幾次團骨干培訓課，我充分認識到了學習的重要性，并且了解到了我們應該向著哪些方向和目標去學習。我們要把學習與工作相結合，要清醒的認識和了解當前的主要工作思路和目標，并且依據(jù)實際情況制定工作計劃；懂得如何做出自我調適，以身作則，少說多做，是我獲得的寶貴經(jīng)驗。
我堅信“律己足以服人，量寬足以得人，身先足以率人”，要當好文科部干部就意味著要吃苦耐勞，甘于奉獻，勇于承擔；在不斷實踐中學習和加強黨性修養(yǎng)，用自己的實際行動踐行黨的理論以及思想。
尊敬的各位領導：
我是經(jīng)貿(mào)學院會計0912班的羅婷。
自有幸能夠加入學生會，我們一直都參加了很多的活動，事無巨細都需要我們認真核查，要把自己的工作做好，在此期間我們知道也體會到了作為一名學生會干事所必備的才干很多，而我們一直在學習摸索著。
通過這次的學習，自己現(xiàn)將所學匯報如下：
一．全面提升江蘇共青團工作科學化水平——在團省委十三屆四次。
全會上的講話：
平，努力實現(xiàn)全省共青團工作的新發(fā)展。
近幾年來全省共青團工作的基本經(jīng)驗。
自2014年4月本屆委員會以及團省委新一屆領導班子組建以來，在省委和團中央的正確領導下，我們堅持從鞏固和擴大黨執(zhí)政的青年群眾基礎的戰(zhàn)略高度出發(fā)，以“青春燎原計劃”為統(tǒng)領，圍繞全省黨政工作中心和經(jīng)濟社會發(fā)展全局，統(tǒng)籌推進團的各項工作和建設，全省共青團事業(yè)取得了新的發(fā)展。
全省共青團工作面臨的發(fā)展機遇。
今年是“十二五”開局之年，江蘇的發(fā)展站在新的歷史起點上。各級團組織必須繼承和發(fā)展近三年來全省共青團事業(yè)發(fā)展取得的新成果，抓住機遇，奮發(fā)有為，努力實現(xiàn)“整體性工作全團領先”的總體目標。
全省共青團工作的總體目標。
2014年全省共青團工作的總體目標是：通過深入實施“青春燎原計劃”，全面構建全省共青團科學化工作體系，總體實現(xiàn)全省整體性工作全團領先。
二．學習心得：
作為一名大學生，要積極培養(yǎng)自己的廉潔精神，作為一名學生黨員跟要注重培養(yǎng)自己的廉潔精神和黨員素質。要樹立自己的理想、信念，注重學習、深刻牢記艱苦奮斗精神、注意誠信，起到先鋒模范作用，爭做一名合格的學生干部。
通過本次的學習，我們收獲了很多，感謝學校為我們提供的寶貴機會，也希望在今后我們能有更多的機會提升自己。
經(jīng)貿(mào)學院會計0912班：羅婷。
2014年4月10日。
敬愛的黨組織：
2014年3月31日下午2點30分教育信息技術學院分黨校第七期入黨積極分子班課正式開課，大學生入黨培訓思想?yún)R報。開課之前，我們進行了開學典禮，李海云老師對開班作了重要發(fā)言，重點為我們強調了班級紀律問題。接著，教信學院分黨校副校長王莉書記為黨校的開課作動員講話。王莉書記為我們指明了黨課學習的思路和目標。其中，她強調遵守紀律的重要性，并要求大家嚴格自覺地遵守各項紀律，加深紀律意識，增強自我約束力。因為嚴格對待課堂紀律是學好黨課的根本保證。
間決不能減少，一切都要按黨規(guī)來執(zhí)行。要想成為一名黨員，需經(jīng)過一系列的品格的考察和能力的考驗，還有對黨和國家的熱愛，對社會民生的關心，對集體和朋友的擁護。作為一名入黨積極分子，我們要時常思考馬克思主義理論對我們以后的路的指導，思考自己如何成為推動社會發(fā)展的力量。認真學習黨的理論和指導思想，深入理解黨章，用黨的理論武裝自己，用黨的指導思想指導自己，用全局的眼光看待自己未來的路，思想?yún)R報《大學生入黨培訓思想?yún)R報》。
保持共產(chǎn)黨員的先進性，是保持黨的工人階級先鋒隊性質的基礎，是共產(chǎn)黨員需要具備的條件。在思考和理解我國共產(chǎn)黨的發(fā)展黨員的方針時，我想對照自己的條件，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)缺點，發(fā)現(xiàn)自己的不足，在日常生活中改正自己的不足。
作、執(zhí)行黨的決議和按期交納黨費的，可以申請加入中國共產(chǎn)黨?！边@既是申請入黨的條件，也是做一名共產(chǎn)黨員的起碼要求。其中，我認為除了達到這一基本要求的同時，我們還要深入學習和理解黨的綱領和章程。
二、保證質量，每個想要入黨的公民都需要經(jīng)過發(fā)展黨員的程序。從個人申請到入黨積極分子到成為重點發(fā)展對象，再到預備黨員，最后成為一名合格的新黨員。以上每個程序都需經(jīng)過嚴格的把關考察，從申請入黨到成為一名正式的黨員至少需經(jīng)過兩年的時間。我們在成為黨員的這一歷程中，應不斷完善自己素質，堅定黨的政治立場，加強奉獻精神和服務意識的培養(yǎng)，刻苦學習，不斷提升自身能力。
和對黨發(fā)展的關注來完善我自身的知識結構，了解社會百態(tài)和國情，從高一層的思想角度看待問題。思考身邊的事，嘗試用知識推動社會的發(fā)展進步。
四、慎重發(fā)展，黨堅持個別吸收的原則，嚴格履行入黨手續(xù)，成熟一個發(fā)展一個。從陳老師講授的話和例子中，我想到我們黨之所以能領導中國走向繁榮之路，能在現(xiàn)今世界競爭中飛速發(fā)展，是由于我們黨正確的領導，中國共產(chǎn)黨員需具備優(yōu)秀的能力，良好的品質，而且這些素質不僅僅是考察期的表現(xiàn)，還應在成為黨員后繼續(xù)保持的良好素質。我覺得自己還需繼續(xù)加強自身能力和提升自身素質，使自己變得更優(yōu)秀，讓自己為同學，為集體服務，為社會獻計獻策，國家的復興出力。
黨員發(fā)展條件，從中反思自己，在實際中提高自身能力，做好自己，不斷提升自己。
大學生黨課培訓的思想?yún)R報樣文。
敬愛的黨組織:。
黨的發(fā)展道路時曲折而多難的，每每在最困難的時候，是對黨的堅定的信念與堅定的尋求，使我*黨員咬緊牙關，度過難關，使黨能繼續(xù)前行，大學生黨課培訓的思想?yún)R報范文。而在黨的旗幟下，我*黨員們也在曲折衷得到成長。
今天，聽了書記所作的報告，通過他給我們講述的黨史黨性黨紀，我深深體會到中國我*黨的偉大及信念氣力的強大。
今天，中國發(fā)展局面使人可喜，中國我*黨表現(xiàn)出其旺盛的活力和先進性。十七大成功召開，很多具有前瞻性的決策被提出，我們可以欣喜預感新中國的美好遠景。十七大給我們對社會主義、*主義有更大的信心，使我們對黨更無怨無悔的尋求。
伐更加穩(wěn)健，到達目的的信心更加堅定!
這次學習對我來講是一次靈魂的洗禮，現(xiàn)在我熟悉到進黨不但是一種光榮，更重要的是應當有堅定的信仰，要坦率真誠，相信黨組織。經(jīng)常展開批評和自我批評，使自己在思想上與黨組織靠近，加強自己在社會實踐各方面的鍛煉，學到如何做人，如何做一位黨員，讓自己漸漸的成熟，在實踐行動中實踐我所知道的和我要知道的，并嚴格要求自己的一言一行，爭取早日加進我們的中國我*黨并且成為起優(yōu)秀的一員，用黨的思想來武裝自己，深進理解里面的精華，用于指導我的行動。
到學習中;講求與時俱進，把黨的思想落實到工作中，腳踏實地在黨的領導下取得進步。
身為一個中國人，我一樣酷愛自己的祖國，?？礊橥陌簿訕窐I(yè)盡自己的一份氣力，這是我志愿加進中國我*黨最樸素的動機。參加黨校培訓后，我深進熟悉到黨是一個先進的集體，為我們提供了為人民服務的大舞臺，并且指引和教導我們走上*主義的道路，我將選擇這條道路并為之奮斗畢生。
思想骨干工作匯報篇八
思想工作是部隊基層各項工作的基礎，我軍從建立那天起就非常重視思想工作的開展，它是我軍由弱到強、克敵制勝的法寶之一?，F(xiàn)階段部隊基層主要存在思想工作骨干組織不健全、制度不落實，骨干職責不清、作用發(fā)揮不明顯，不懂不會等問題。為切實開展好這項工作，加快補課趕隊的步伐，我部領導高度重視，及時成立了思想骨干領導小組，深入開展思想骨干培訓工作，現(xiàn)就將我部開展思想骨干培訓活動情況的幾點做法作如下匯報：
《軍隊基層建設綱要》規(guī)定，要建立一支以黨員、士官、班長為主體的思想骨干隊伍。這就要求我們在人員的選取上切實把那些作風好、能力強，能夠協(xié)助基層干部扎實開展好這項工作的人員選出來。我部認真學習上級各類文件，吃透指示精神，緊緊圍繞上級黨委總體工作部署和年度政治工作任務，通過個別了解、問卷調查、素質測試等多種形式進行篩選，確實把那些戰(zhàn)士們信得過的黨員、骨干、班長選取為項目部的思想骨干。通過嚴格的篩選，在項目部組織的問卷調查中，戰(zhàn)士們對選出的思想骨干滿意率為92％，達到了預期的目的，同時也為下一步開展好思想工作打下良好的基礎。
現(xiàn)在就如何強化思想骨干的素質，提高他們解決實際問題的能力成了首要任務。這個問題不解決好，思想骨干也就失去了應有的作用。為此，我部黨委一班人認真組織對思想骨干進行教育培訓，專門收集了大量的資料、材料，利用時間進行培訓教育。其中，我們收集了基層部隊近十幾年來常見的問題，包括當前部隊當前時期易出現(xiàn)的各類問題，教育思想骨干應對基層各類問題的方式方法，并且把本項目部當前存在的一些實際問題交給他們解決，如部隊當前的個別人排查問題、部分人員思想消極問題等等，把這些問題交給他們解決，切實鍛煉了他們解決實際的能力，取得良好效果。
針對當前這樣的實際，我部黨委一班人不等不靠，以時不我待的趕超精神，積極行動起來。培訓骨干先強化自己，首先干部自己帶頭參加學習，查找問題和不足，對單位存在多年的老問題沒有回避，而是敢于揭短亮丑，把問題提上議事日程；其次，積極教育引導思想骨干發(fā)揮好助手的作用。由于我部干部少、任務重，許多工作都要靠思想骨干去完成，結合這樣的實際，我部領導充分調動思想骨干的主動性、積極性，給他們多交任務、多壓擔子，預防各類問題的發(fā)生，充分發(fā)揮他們的主觀能動性，以實際行動當好基層黨組織的助手。
基層思想骨干來自于群眾，就要本著為群眾解決問題的原則開展工作。我部在培訓之初就本著這個原則教育思想骨干。為了切實解決這些實際問題，實現(xiàn)部隊平穩(wěn)發(fā)展，我部牢固樹立思想骨干以隊為家的思想，教育引導他們把戰(zhàn)士的實際問題放在心上，通過平時仔細觀察、認真了解等多種渠道去真實掌握實際情況。對思想不穩(wěn)定、心思重、家里有困難的戰(zhàn)士進行重點觀察，并加強請示匯報，讓各級領導知曉最新情況，有針對性進行解決，始終本著從群眾中來、到群眾中去的原則開展好各項工作。截止到目前，我部的思想骨干在開展工作中發(fā)現(xiàn)和解決實際問題12件，有效履行了自己的職責，取得了較好的效果。
俗話說“喊破嗓子，不如做出樣子”。形象，是無聲的命令。思想骨干想要開展好工作就必須樹立好自身的形象，要當好表率、做好榜樣，只有這樣才更有說服力，才能讓戰(zhàn)士們信服，因此，我部黨委一班人非常注重這個問題。一方面，教育廣大思想骨干強化表率意識，即所有的工作思想骨干必須干在先、走在前，發(fā)揮他們的先鋒模范作用；另一方面，嚴格要求思想骨干認真規(guī)范自己的言行，正確行使權力，不得以開展工作為由進行各類打擊報復，人身攻擊等，確實樹立好自身形象，做讓戰(zhàn)士們信得過的貼心人、知己。目前，我項目部思想骨干作風優(yōu)良、自身形象較好，能夠發(fā)揮好模范帶頭作用，工作成效明顯。
任何工作都不是一蹴而就的，抓思想工作也是如此。為了能讓思想骨干長期發(fā)揮作用，我部黨委一班人可謂是下了一番功夫。就目前而言，思想骨干人員不同程度的存在“三分鐘熱度”思想，說了就抓一下，不說就不好好抓，工作落實堅持不好。為了防止這類問題的發(fā)生，我部建立了定期與不定期考核講評的長效機制，不間斷的檢查思想骨干工作開展情況，督促思想骨干履行好自己的職責，通過這項制度的建立，思想骨干發(fā)揮作用明顯，確保了開展工作的持續(xù)性，為部隊的發(fā)展打下了堅實的基礎。
思想骨干工作匯報篇九
尊敬的黨組織：
時光荏苒，年又接近尾聲了。一年來，我始終認真貫徹，執(zhí)行黨的各項路線、方針、政策;思想上、政治上、行動上始終同黨中央保持高度一致;努力實踐“”重要思想;以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，虛心學習、用心工作。現(xiàn)將一年來的工作總結向黨組織匯報如下:。
一、注重學習，內強素質。
古語云:“是非明于學習”。為了應對好新挑戰(zhàn)、新要求，我十分重視學習，并通過學習不斷提高自身素質。一是學習政治理論，提高政治思想覺悟，堅定政治立場。理論是指導我們前進的指揮棒。作為一名中國共產(chǎn)黨員，一年來，“講學習”始終擺在我生活和工作的首位。我堅持定期認真學習“”重要思想，領會黨的“xx大”精神，學習新黨章等黨的重要文獻，同時認真寫讀書筆記，并深入理解其中精髓，使自己的政治理論水平和思想覺悟躍一個新的臺階。二是學習與工作有關的法律、法規(guī)，提高自己的管理才能，使自己在工作中不掉隊、不落伍，能夠更好地勝任本職工作。三是利用業(yè)余時間努力學習文化知識，提升自己的文化修養(yǎng)和內涵。
二、端正心態(tài)，外樹形象。
一年來，我始終安心工作、靜心思考、平常心對待，很好地維護了一名黨員應具有的形象。一是安心工作。由于領導的信任，讓我負責的管理工作。這樣，勢必造成我工作量上去了，責任重了。在這種情況下，我抱著“既來之，則安之”的心態(tài)，雖然累了;工作擔子重了，但始終影響不了我的工作熱情，我總是埋頭苦干，貢獻了應有的力量。二是靜心思考。在工作中，我能夠保持思考的心態(tài)。對于任何事情，特別是工作上的事情，總是能經(jīng)過“三思而行”;對于工作經(jīng)驗能及時總結，對于缺點能及時改正，通過不斷的思考和積累來提高自己的工作能力。三是保持平常心。就是在工作中，始終沒有因為自己是負責人，是一名老員工就感覺自己高人一等。始終能以一顆“平常心”來融入到團隊中，投入到工作中;能與領導、客戶、同事們的關系融洽，始終保持端正的心態(tài)。
三、恪盡職守，任勞任怨。
在各項工作中，我始終堅持勤奮、務實、高效的工作作風，服從領導分工，不計得失、不挑輕重，恪盡職守，任勞任怨。由于工作需要，一年來，我們的職員調動得較頻繁，而且是新職員居多。新職員就象一塊未發(fā)亮的白玉，需要他人的打磨?，F(xiàn)實告訴我不但要自己做好工作，而且要帶好新隊員。要手把手地教他們如何工作，使他們了解的各項規(guī)章制度;了解的性質;了解工作流程。對于新的駕駛員，我時刻叮囑他們按照交通法文明駕駛，并盡快地熟悉。對于新的，我不斷地提醒他們要文明、規(guī)范值勤。在發(fā)現(xiàn)問題時，我首先考慮的是自己在工作上是否有問題，是否是因為我的工作疏忽而忘了提醒新。如果是我的原因，我就及時糾正;如果是新的原因，我并不是一味地批評埋怨，而是耐心地說服教育。同時，要求各個在值勤時要注意觀察新的工作情況，發(fā)現(xiàn)問題及時指出、制止。
以上是我一年來的思想?yún)R報和工作總結，在來年的工作中，我將更進一步地努力，不斷地完善自我，力爭取得更大的成績。
此致
敬禮
匯報人：
匯報時間：xx年xx月xx日。
思想骨干工作匯報篇十
敬愛的黨組織：
這份思想報告，是想表達自己的對未來生活的展望，以及和激勵自己在以后的學習時光中繼續(xù)努力，不斷充實自我，請黨組織考驗我！
大四上學期的學習、生活中，我在各方面嚴格要求自己，努力工作，虛心學習，促使自身全面的發(fā)展進步。在大學以及學習黨中央頒布的決策和決議，使自己在思想上和黨組織保持高度一致。通過對理論知識的學習，使我樹立了正確牢固的世界觀、人生觀，在社會不斷發(fā)展的過程中的價值觀，加強了自己的責任感和使命感，提高了自己的工作動力以及學習和生活的動力。
通過這一系列的學習，我提高了自己的政治思想水平，更加堅定了對共產(chǎn)主義的信念，并且飛外了理論上的成熟是政治上成熟的基礎，政治上的清醒來源于穩(wěn)固的理論基石。我明白，要想成為一名合格的共產(chǎn)黨員，不僅是組織上入黨，更重要的是思想上入黨。
我明白自己現(xiàn)在仍是一名大學生，最重要的事情便是學習，所以，我從未在學習上放松自己。所以我更加努力地去學習，課堂上我認真聽講，課下按時獨立完成作業(yè)，遇到不懂的地方就向老師同學請教，臨近考試，我每天上自習都上到很晚。
我保持著積極向上的生活態(tài)度，用微笑來面對和打動身邊的每個人，并且爭取做好每一件事，努力做到樂于助人。周圍同學如果有什么困難，只要是我力所能及，我就會挺身而出，熱心幫助他人，努力做好一名黨員的模范帶頭作用。另外，我時刻提醒自己，“不以善小而不為，不以惡小而為之”。注意身邊一點一滴的小事，努力培養(yǎng)自己良好的生活習慣和道德修養(yǎng)。
總之，在這段時間里，我在黨組織及老師同學的幫助下，我在很多方面有了明顯的提高，但我深知自己還存在一些缺點和不足。但是我會繼續(xù)努力，做好自己，我堅信在今后的學習生活中，我會繼續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)點，并及時改正自己的缺點，密切聯(lián)系同學，及時宣傳黨的思想，提高自己的專業(yè)素質和心理素質，在各個方面都努力完善自己。
此致
敬禮!
匯報人：
20xx年xx月xx日。
思想骨干工作匯報篇十一
尊敬的黨組織：
一、自覺加強理論學習，努力提高政治思想素質和個人業(yè)務能力。
加強理論學習，首先是從思想上重視。理論源于實踐，又高于實踐。在過去的一年中，主動加強對政治理論知識的學習。在原有的基礎上，系統(tǒng)的學習了鄧小平理論和三個代表的重要思想，同時注重加強對外界時政的了解，通過學習，提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力，堅定了立場，堅定了信念，在大是大非問題面前，能夠始終保持清醒的頭腦。
加強理論學習，其次是在行動上落實。在工作中，針對自己的本職工作，系統(tǒng)的進行學習。其間，我認真的學習了兩個條例和黨委工作相關的文獻資料。注重加強對經(jīng)濟理論知識的了解和掌握，促成自身知識結構的完善和知識體系的健全。讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況，少走彎路。
加強理論學習，第三是注重對實踐的指導意義。就是要能夠掌握并能夠熟悉運用理論知識，幫助自己在復雜多變的社會現(xiàn)象中，認識事物的本質，注重加強對理論知識的運用，針對今年全市的縣市換屆，比較系統(tǒng)的學習了相關的文件資料，并能夠在科長的指導和幫助下，完成一些基礎性的工作。通過學習對于提高自己的工作能力有較大的促進作用。
當然，加強學習仍將是今后工作和生活中的一項主要的內容。不斷加強學習，以適應社會發(fā)展的需要，不斷的提高自己的政治理論素質，以適應社會經(jīng)濟發(fā)展的客觀要求。
二、積極開展工作，力求更好的完成自己的本職工作。
通過兩年來的工作實踐，有力的促成自己在實踐中樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，能夠正確面對挫折，辨證的看待問題。工作中能夠始終保持一種積極向上的心態(tài)，努力開展工作。特別是一年多來在市委辦的工作，促使我養(yǎng)成更加嚴謹、更加細致的工作作風。
自元月以來，在辦公室領導的安排下，我參加了市委第xx屆黨代會的籌備工作及會議期間的籌備工作，并參與了黨代會報告的起草。通過這一系列的工作，使我對市委工作有了一個更加深入的了解。對于幫助我熟悉工作起到了很大的推動作用。
目前已經(jīng)基本適應了工作環(huán)境，基本熟悉了工作程序，并能夠獨立的處理部分日常工作事務。今后的工作中，還要繼續(xù)加強學習，爭取早日熟悉工作情況，更好的完成領導交辦的各項工作任務，能夠更好的配合好領導的工作。
此致
敬禮
匯報人：
匯報時間：xx年xx月xx日。
思想骨干工作匯報篇十二
尊敬的黨組織：
您好!
自從我被確定為入黨積極分子，我感到無比的高興和自豪，這表明黨組織對我表現(xiàn)的認同，更是對我以后的工作和學習的促進和激勵。通過對《入黨培訓教材》認真細致的學習以及在黨組織的深刻指導下，使我對中國共產(chǎn)黨的性質、中國共產(chǎn)黨的指導思想、中國共產(chǎn)黨的最終目標和現(xiàn)階段任務、以及做一個合格的共產(chǎn)黨員需要具備的條件有了更加深刻的認識，對以后的生活、工作和學習，都將產(chǎn)生深遠的影響。
一、我一直在加強業(yè)務學習，不斷提高業(yè)務素質，努力為單位建設做出更大貢獻。
在單位不管在什么崗位上工作，我始終以飽滿的熱情對待自己的工作，勤勤懇懇、盡職盡責、踏踏實實的完成自己的本職工作。幾年來的工作實踐，我十分注意對日常工作的積累與總結，我想自己的工作經(jīng)驗一方面是自己工作的積累，更重要的是自己在這樣的工作崗位上、有這樣的工作機會，是領導和同事們信任和支持的結果!正因如此，我將更加珍視自己的崗位，以無比的熱情與努力爭取更大的進步!
我想自己在政治思想上進步、成熟的重要標志是，自己在工作期間從一名普通職工成為了一名中共黨員!我的轉變與進步，是單位領導的培養(yǎng)、同事們的幫助與支持和自身的努力才取得的。我清楚自己要入黨，還有很多方面(政治思想、理論知識、工作水平)等需要不斷的學習，注意加強政治修養(yǎng)，進一步提高自己的黨性認識。我也希望領導和同事們一如既往的給與我指導和幫助，我也將加倍努力，爭取更大的進步!
二、工作中，嚴以律己，寬以待人，向身邊的黨員模范學習，起相應模范帶頭作用。
我在平時工作中，始終嚴格要求自己，模范遵守車間的各項規(guī)章制度，力求時刻嚴格要求自己，有條不紊地做好各項工作，努力起的表率作用，協(xié)助大家開展各項工作。
三、缺點與不足。
我也很清楚自己還存在很多的不足與缺點，自我的總結和領導同志們的批評和指導，對我今后的提高是十分必要的。在工作過程中，缺乏大膽管理的主動性，今后我應加強學習不斷提高自己的管理水平，工作中不斷總結經(jīng)驗。
回顧這一段時間的工作,我基本完成了本職工作，這與領導的支持和同事們的幫助是分不開的，以上是我這段時間以來思想、工作情況的總結，不全面和不準確的地方，請批評、指正。
請黨組織在工作中給予我的幫助，以更高的標準嚴格要求。
此致
敬禮
匯報人：
匯報時間：xx年xx月xx日。
思想骨干工作匯報篇十三
本學期我校繼續(xù)教育工作堅持全面貫徹落實國家、省、市繼續(xù)教育工作會議精神，圍繞我校的中心工作，切實開展師德教育活動，現(xiàn)代教育技術培訓，繼續(xù)教育遠程培訓工作，促進骨干教師更新教育觀念，開展適應新1輪基礎教育課程改革的骨干教師培訓工作，提高教師實施素質的能力和水平，加強骨干教師隊伍建設。本學期主要從以下幾方面開展工作冒號。
1、加強骨干教師的師德建設，利用校本培訓機會對骨干教師進行師德修養(yǎng)素質培養(yǎng)。針對全校教師開展的“永駐師魂”演講評比活動，特別指出教師要注意調節(jié)師生之間、教師與家長之間、同志之間的關系。要求骨干教師要樹立榜樣。形成強有力的師德過硬的骨干教師群體。
2、加強骨干教師隊伍建設，根據(jù)市教育局的精神，對我校骨干教師實行動態(tài)管理，做好省市級骨干教師的選拔和推薦工作。我校骨干教師在各級比賽中獲獎獎，在這些活動開展的同時也組織全校教師觀摩，以骨干教師帶動全校教師，提高專業(yè)素質。
3、確立發(fā)展目標、形成規(guī)范。
對骨干教師學校平時工作就給他們壓擔子，高要求學校為培養(yǎng)骨干教師，根據(jù)教師的教學實際和發(fā)展?jié)撃埽煌瑢哟蔚耐苿幽繕?，學校幫助制訂自己的發(fā)展目標，為教師的成長提供平臺，重點以現(xiàn)代教育理論學習與實踐；現(xiàn)代教育理論研修，教育思想與學科教學藝術研究；學科前沿知識與綜合知識、學科研究成果及發(fā)展趨勢綜述；現(xiàn)代科技及人文社會科學知識等；現(xiàn)代教育技術與信息技術應用；教育科學研究，教育科研課題的立項、研究、結題與成果鑒定等。通過培訓，使骨干教師在思想政治與職業(yè)道德，專業(yè)知識與學術水平，教育教學能力與教育科研能力等方面有較大幅度的提高，提高他們實施素質教育的能力和水平，發(fā)揮他們在實施素質教育中的骨干帶頭和示范輻射作用，為其盡快成長成為學科帶頭人或骨干力量打下了堅實的基礎。
4、活動中承擔任務、促其成長。
1、實施“青藍工程”。教師的成長需要有表演的舞臺，鍛煉的機會。不同教師各有不同的教學特點和教學思想，我們采取有效途徑為他們提供了1個互相學習的機會冒號1是師徒結對。通過結對，給雙方明確任務和內容，互相促進、共同進步，幫助他們更快地轉換角色，以適應教育教學工作；這樣在幫帶新教師的同時促進骨干教師自身的成長發(fā)展。對于我校新調入我校的教師，學校將骨干教師與他們結成幫扶隊子，讓骨干教師地與新教師指導、交流的過程中促進成長。
2、是充分發(fā)揮市學科帶頭人和骨干教師的示范帶頭作用。組織骨干教師、教師擔任校本教研的領頭人。通過他們上引路課和示范課的形式，促進自身的專業(yè)發(fā)展，同時也促進了全體教師教育教學能力的整體提高。
3、讓其擔任學校校本培訓的培訓者，承擔1定的科目，使其有壓力、有動力。
思想骨干工作匯報篇十四
在全市宣傳思想工作會議上的講話同志們：
市委專門召開這次宣傳思想工作會議，學習貫徹全國、全省宣傳思想工作會議精神，安排部署全市宣傳思想工作，對進一步做好我市新形勢下的宣傳思想工作，為加快推進趕超發(fā)展戰(zhàn)略，全面建設小康社會創(chuàng)造良好的思想輿論環(huán)境，具有十分重要的意義。
過去的一年，是我國改革開放與社會發(fā)展很不平凡的一年，也是我們xx近幾年來各項事業(yè)進展最快、突破最大、亮點最多、成效最明顯的一年。我們全面推進改革發(fā)展穩(wěn)定的各項工作，取得了防治非典的重大勝利，保持了國民經(jīng)濟平穩(wěn)健康的良好態(tài)勢，黨的建設、精神文明建設和民主法制建設取得新的進展，各項社會事業(yè)協(xié)調發(fā)展，鞏固和發(fā)展了奮發(fā)向上、政通人和的良好局面。全年國內生產(chǎn)總值增長13％，創(chuàng)近年來最好水平；財政收入20.4億元，增長22.3％，比年計劃增幅高9.3個百分點；城鎮(zhèn)居民人均可支配收入增長12.1％，農(nóng)民人均純收入增長8.3％，主要經(jīng)濟指標全面完成和超額完成了預期調控目標。取得這樣的成績，是全市上下團結拼搏、攻堅克難的結果，宣傳思想工作也發(fā)揮了重要作用，功不可沒。一年來，宣傳思想戰(zhàn)線高舉旗幟、圍繞中心、服務大局，各項工作取得了新成效。理論武裝全面推進。各級黨委中心組學習進一步取得實效，送理論、下基層、進課堂、到農(nóng)村有了新的進展。輿論引導形成強勢。開展了產(chǎn)業(yè)結構調整、重點工程等重大宣傳，營造了良好的投資環(huán)境、創(chuàng)業(yè)環(huán)境。特別是面對突如其來的非典疫情，宣傳思想戰(zhàn)線反應迅速，宣傳有力，極大地鼓舞了斗志、凝聚了力量、弘揚了精神。文化強市建設成果豐碩。在全省“五個一工程”評獎中，我市7件作品獲獎，并獲得組織獎；精神文明創(chuàng)建廣泛開展。公民道德教育形式生動，群眾性創(chuàng)建活動不斷引深，創(chuàng)建文明城市工作已進入了全省先進行列。總之，過去一年的'宣傳思想工作是積極有效的，市委是滿意的。這里，我向辛勤工作在宣傳思想戰(zhàn)線上的同志們表示衷心的感謝和親切的慰問。
關于今年的宣傳工作，全懷同志已作了全面的安排部署，其主要工作措施以及要求已體現(xiàn)在他的講話中。我根據(jù)常委會討論的精神，就做好我市宣傳思想工作講幾點意見：
提高思想認識，進一步增強做好新時期宣傳思想工作的責任感和使命感。
xx同志在全國宣傳思想工作會議上強調，做好宣傳思想工作是堅持和鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領域指導地位的需要，是全面建設小康社會、促進社會主義物質文明、政治文明和精神文明協(xié)調發(fā)展的需要，是加強黨的執(zhí)政能力建設、提高黨的領導水平和執(zhí)政水平的需要，關系人心向背，關系事業(yè)興衰，關系黨的執(zhí)政地位。這“三個需要”、“三個關系”充分說明宣傳思想工作關系全局、責任重大，不論黨所處的歷史方位和執(zhí)政條件發(fā)生什么樣的變化，宣傳思想工作這個黨的政治優(yōu)勢不能丟、不能削弱。各級領導干部特別是從事宣傳思想政治工作的同志必須認真學習領會xx的新論斷、新闡述，充分認識新形勢下宣傳思想工作的地位和作用，進一步增強做好新時期宣傳思想工作的緊迫感和責任感。
要從鞏固黨的執(zhí)政地位的戰(zhàn)略高度來認識宣傳思想工作的極端重要性。xx說，重視和善于做好新形勢下的宣傳思想工作，是加強黨的執(zhí)政能力建設的重要內容，也是對我們黨領導水平和執(zhí)政水平的一個重要考驗。建設中國特色社會主義，鞏固黨的執(zhí)政地位，最根本的是要使黨的指導思想、國家的發(fā)展目標得到人民群眾的信賴、擁護和支持，這一切都離不開強有力的宣傳思想工作。黨的領導首先體現(xiàn)為思想領導。革命戰(zhàn)爭年代我們靠先進的思想、強有力的思想工作贏得了民心、贏得了政權。新的歷史條件下，我們黨要繼續(xù)贏得民心、鞏固執(zhí)政地位，同樣必須毫不放松地加強全社會的思想建設，毫不放松地加強宣傳思想工作，一個黨和國家如此，作為一個區(qū)域、一個地市也是如此。各級黨組織和廣大黨員干部要自覺用科學理論武裝自己，始終保持先進性，做到為民、務實、清廉。同時要做好群眾的宣傳教育工作，保持群眾思想穩(wěn)定、社會輿論主流積極向上，努力夯實執(zhí)政的思想基礎。執(zhí)政成敗、人心向背，取決于國家強不強、人民富不富，也取決于思想基礎牢不牢、輿論導向好不好。意識形態(tài)的巨大作用、宣傳思想工作的巨大威力，是持續(xù)性的、基礎性的、長期性的。一貫高度重視、堅持不懈地抓，大局就會穩(wěn)定，發(fā)展就有保障；一旦有所放松、有所忽視，大局就會動蕩，發(fā)展就會受挫。做好新時期宣傳思想工作，是關系黨和國家生死存亡的大事。宣傳思想工作者要不辱使命，認真履行自己的職責。
思想骨干工作匯報篇十五
骨干教師要熱愛教育事業(yè),增強工作事業(yè)心和責任感,模范遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，今天本站小編給大家找來了骨干教師思想。
希望能夠幫助到大家。
20xx年12月我光榮地被評為大興區(qū)小學《品德與社會》學科骨干教師。在這一年中，我嚴格按一個骨干教師的標準要求自己，起好模范帶頭作用，在區(qū)教研員、學校領導的關心、支持下，較好地完成各項教育教學工作，現(xiàn)將本學年的工作總結如下：
一、政治業(yè)務學習。
我認真加強師德修養(yǎng)，提高道德素質。認真學習《義務教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī);積極參加各類政治業(yè)務學習，認真學習新的教育理論，及時更新教育理念;熱愛本職工作，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，爭取讓每個學生都能不同程度的得以提高。
這學年我擔任六年級六個班的《品德與社會》、三個班的《寫字》教學及社會教研組的組長工作。
六年級《品德與社會》課程是新一輪基礎教育課程改革設置的一門新課程，這門新課從內容到方法都不同于以往的《思想品德》課或《社會》課。為了上好這門課，我認真學習了《品德與社會》課程標準，認真細致地研究教材，了解教材的結構，重點與難點，并遵照課標的指引切切實實的備好課，爭取把每個目標落到實處。
學科骨干教師個人總結5篇學科骨干教師個人總結5篇我積極參加了市、區(qū)教研室及學校組織的教研活動，積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，吸取相關的教學經(jīng)驗，提高教學水平。通過利用網(wǎng)絡資源、各類相關專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向，開拓教學視野和思維，使自己的專業(yè)水平得以提高，有效的發(fā)揮課堂教學的實效性。在教學過程中，有意識地以學生為主體，教師為主導，尊重學生不同的興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，方法等等，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。讓每位的天性和個性都能得以自由健康的發(fā)揮。在活動的設計中，爭取讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)創(chuàng)造性思維方式，使學生產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，我力求課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生的興趣，注意質疑問難環(huán)節(jié)，爭取讓每個學生都有不同的發(fā)展。
三、幫代工作。
我自己雖然是區(qū)級學科骨干教師，但我深知“一棵樹不成林”的道理。我不僅嚴格要求自己、大膽實踐，在平常的探討中，我也從不吝惜自己的點滴經(jīng)驗，充分發(fā)表自己的意見和建議。這學期我還與我校的張金玲老師結成師徒，每次外出聽課或聽講座回來，我都會主動把筆記和學習材料給徒徒弟看，每次聽完她的課之后，我都會主動地找徒弟探討課堂教學的閃光點和不足，對如何改進提出自己中肯的意見，共同探討使我和徒弟收獲都很大，我們在共同提高。
本學年我認真參加了區(qū)教師研修網(wǎng)日常發(fā)言;三次為區(qū)六年級《品德與社會》的任課教師作單元專題講座;在校內承擔了“師帶徒”的任務，認真作研究課，我力求給新徒弟上好課，更好地發(fā)揮自己的潛能，使徒弟在教學方面更快的成長;結合教育教學經(jīng)驗這學年撰寫的《小學社會課“五步”課堂教學模式》在大興區(qū)第七屆“教師教育教學思想論壇”論文評比中，榮獲一等獎;教學設計《走近殘疾人》獲國家級二等獎;教學設計《我學會了》、《交通運輸方式多》兼獲市級三等獎。
回首本學年的骨干教師工作，發(fā)自肺腑的向各級領導表示感謝。我的教學水平的進步，教學成績的取得，離不開各級領導精心指導和培養(yǎng)。在以后的工作中，我會繼續(xù)嚴格要求自己，勤于反思、不斷學習與積累，爭取把工作做的更加扎實，更加具有實效，我會時刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束、鞭策自己，以身作則，為人師表，爭取用自己的辛勞來換得學生的茁壯成長，無愧于“區(qū)骨干教師”這個光榮的稱號。
光陰似箭，一晃一年的骨干教師生涯已悄然而過?；厥走@一年來走過的路，雖然很艱辛，但更多的是欣喜、是快樂、是成熟。作為校骨干教師，這是學校老師、領導對我前幾年工作的肯定與鼓勵，我深知這既是一種榮譽，更是一種壓力與責任。
我熱愛教育事業(yè)，工作中做到腳踏實地、刻苦鉆研、勤勤墾墾，兢兢業(yè)業(yè)。愛每一個學生，時刻用自己的言行去感染和熏陶他們，用自己的真誠、善良感化每一個學生;用自己的鉆研、勤學來引領每一個學生。做到教師無小節(jié)，處處是教育。與學生建立起了民主、平等、和諧的良好師生關系。
我深知“讀書是一種良好的生活方式”，所以經(jīng)常從繁忙的教學工作中抽出時間來閱讀。教師節(jié)的禮物《教師的人格魅力》更是讓我學會了如何做一名學生愛戴的老師。并把先進的教育教學理念應用到具體的教學中去，積極去探索先進的教學模式爭取達到教學的最優(yōu)化。在教學工作中，我積極探索適合于學生的教學方式。在走進課堂之前，總是要細心研究教參和教材，向其他老師虛心請教，并針對班級學生的學情和自己的教學特點，追求課堂教學的高效化。在本學期的賽課活動中，學生成績也在原有基礎上穩(wěn)步提升，學生的學習習慣有所改進，學習興趣有了提高。
在班主任工作中，我深深意識到“教育的藝術在于鼓舞和喚醒”，教育的過程是創(chuàng)造性很強，又極富挑戰(zhàn)性的過程，只懂教書不會育人，不是一個合格的教師，我謹記陶行知先生的一句話：“捧出一顆心來，不帶半根草去。”全身心地投入到教育教學工作中，對待學生坦誠而不魯莽、關心而不驕縱、信任而不包庇，因而在學生當中樹立了良好的師長形象，使學生“敬而親之”?！扒趭^努力，奉獻愛心”是我當班主任的信條。擔任班主任期間，我能夠堅持正面教育，大膽從心理素質方面探索德育教育的觸發(fā)點，關心學生，愛護學生，不歧視差生，對一些思想上不夠成熟、自律性較差、孤僻自卑或自大狂妄等缺點的同學，進行細致的了解工作，從各方面關心他們，使學生覺得教師既是一個值得尊敬的師長，又是一個可以與他們談心的朋友。然后再介紹一些有針對性的書籍給他們看，教會他們如何交友和處理好人際關系，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀。向他們分析知識素養(yǎng)與成才的關系，引導他們關心集體，確立他們在集體中的進步作用。所以在班主任工作中也取得了一些成績。
教師是一個研究者，一個思想者，一個探索者，所以本人積極參加各級組織的教科研活動，主動學習各種先進的科研成果，力求在教師專業(yè)化發(fā)展的道路上日漸成熟。作為骨干教師，我知道自己的工作還不夠完善，我將在以后的工作中不斷鞭策自己，使得自己在教育教學工作中取得更深層次的提高和發(fā)展。
一、堅定信念，獻身教育，努力提高思想政治素養(yǎng)。
作為一名黨員教師，我恪守教師職業(yè)道德，認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，自覺學習《教育法》、《教師法》、《預防未成年人保護法》等相關教育法規(guī)。在思想上時刻保持清醒的頭腦，大力弘揚黨的艱苦樸素的工作作風。牢固樹立堅定的共產(chǎn)主義信念，在大事大非問題上，不喪失政治立場，對黨的方針政策和組織決議言行一致，旗幟鮮明，在政治上同黨中央和上級黨組織保持一致。能自覺遵守黨的紀律和國家法律，個人利益服從黨和人民的利益，嚴守黨的秘密，執(zhí)行黨的決議，服從組織安排。始終保持著共產(chǎn)黨員的先進性。
二、以課堂教學為核心，勤于實踐，形成獨特的教學風格。
我認真準備每一節(jié)課，精心備課。在備課的同時，不僅要備教材，還要備學生，讓學生在有限的時間里學會更多的知識。多年的教學使我懂得了知識儲備的重要性。要想教給學生一碗水，教師自己必須得成為水的源泉，這樣才能滿足學生們千奇百怪的好奇心。因此，我在課下，十分注意自己的知識積累，大量的翻閱課外資料，來拓寬自己的視野。積極參加各級組織的業(yè)務培訓和教研活動。
隨著課程改革的不斷深入，我大膽的在課堂中引進新思路新方法，解決課上的問題。每當走進課堂，我都充滿了感動和期待，在與學生的交流、碰撞中，我盡情地放飛自己編織了多年的教學夢想，那些如詩的境界讓我的夢充實、豐盈。我組織學校的語文教師在教育教學中開始了大膽的創(chuàng)新，在語文課堂上，力求達到三個“走進”——走進人物世界，融入語文世界，追求人文合一的對話境界;走進心靈世界，讓興趣成為最好的老師，享受幸?？鞓返膶W習境界;走進生活世界，讓課堂充滿感動，體驗生命律動的教學境界。
三、精雕教藝，創(chuàng)新教學品牌。
在教學中勇挑重擔，在趨負荷工作情況下，仍努力鉆研教學大鋼，勤奮好學，善于研究，注意學生雙基訓練，能力的培養(yǎng)，加強課堂效益和課外輔導相結合，注重經(jīng)驗和積累，探討教學主法的改革，切實抓好教學的每一個環(huán)節(jié)，認真?zhèn)湔n，以學生為主體精心設計每一堂課，激發(fā)學生學習興趣，創(chuàng)設輕松活躍的學習氛圍，師生雙方密切合作，交流互動，形成了自己獨特的教學風格，切實減輕學生課業(yè)負擔，精精精練，向課堂45分鐘要質量，反對題海戰(zhàn)術，加強培優(yōu)輔差，教學質量一年一個臺階，課堂教學生動活潑，效果好，深受學生、家長、同行的好評。
四、以研究反思為前提，嚴謹治學，努力成為研究型教師。
首先，加強自我反思。為不斷提高教學研究能力，自己重視從教育教學實踐中挖掘鮮活的實例，總結提升。經(jīng)常自覺地運用學習到的課改理念，審視自己的課堂,對課堂教學進行有意的回顧，體會成功的方法，尋找改進的思路;對所教學生的成長過程進行分析，總結成功的經(jīng)驗，完善有效的方法。并及時將自己的想法記錄下來，撰寫研究論文和教學反思。
日記。
x年，撰寫的《語文新課標與創(chuàng)新思維的培養(yǎng)》獲廣水市三等獎20xx年撰寫論文《師生互動，促進。
作文。
教學》獲廣水市二等獎。其次，積極組織本校語文教學教研，引導青年老師大膽創(chuàng)新，在組織畢業(yè)班語文復習過程中，對古。
詩詞。
進行歸類收集整理編排成冊，便于學生記誦，對文學常識進行搜集，編成口訣，還根據(jù)新課標考試特點，注重學生語言實際運用能力培養(yǎng)，提高學生的解題技巧，使學生能夠靈活應對各種考試題型，提高了學生解題技巧，主動地采用創(chuàng)設問題情景引發(fā)學生討論，思維的方法，訓練學生學習能力，培養(yǎng)學生學習主動性，同時通過學校校園網(wǎng)和本人新浪博客“浪子闖關”方便地將教學教研、生活、情感與物質成果上傳發(fā)表，形成個人的資源沉淀。
幾年來，我一直在努力履行著骨干老師和學科帶頭人的職責，一路行來也采擷了點滴果實，x年被評為廣水骨干教師，x年被廣水市評為學科帶頭人，20xx年被長嶺鎮(zhèn)授予“優(yōu)秀老師”稱號，雖然自己僅僅是恪守著最初的承諾，在努力履行學科帶頭人的職責，但在事業(yè)默默耕耘中。
回顧三年走過的路程，只感到自己走得艱辛而又沉穩(wěn)，平凡而又實在。當然自己也在不斷反思：如何發(fā)揮優(yōu)勢，彌補不足，成為名副其實的學科領域帶頭人，成為新課程改革的引領人，成為教育創(chuàng)新與教學方法改革的帶頭人，成為構建學科教師團隊的引領人?我想，今后將在領導的關注與支持下，把今天的工作成績當作明天工作的起點，一如既往，奮力爭先，不斷地從各方面提高自己，更好地在各方面協(xié)助引領，使自己無愧于“學科帶頭人”的光榮稱號!
思想骨干工作匯報篇十六
尊敬的黨組織：
當前，在干部隊伍建設問題上，我做為一個黨員干部認為，我們要適應新形勢、新任務的需要，積極探索建立干部隊伍建設的新機制，培養(yǎng)造就高素質干部隊伍，而這是目前各級黨委需要著力解決的一個重要課題。我們要從構建“四大”長效機制入手進行積極探索。
構建日常教育長效機制，解決好“想干事”問題。想不想干事，首先是責任意識問題。必須通過加大對基層干部的勤政教育力度，著力解決部分基層干部事業(yè)心和責任意識不強、政績觀不端正、服務意識不強等問題。在這方面，xx縣的做法是，堅持經(jīng)常性教育制度，把勤政教育作為領導干部教育培訓的一項重要內容;堅持談話活動制度，預防和糾正領導干部的消極畏難情緒;堅持提醒警示制度，規(guī)范領導干部的勤政行為。
構建干部培訓長效機制，解決好“能干事”問題。能不能干事，說到底是能力和水平問題。xx縣重視抓好干部培訓工作，以此不斷提高基層干部善謀發(fā)展、干事創(chuàng)業(yè)的能力和水平。一是整合資源，突出干部培訓的專業(yè)性。針對全縣干部培訓資源相對短缺的實際，整合黨校師資力量和社會師資力量，使干部培訓的專業(yè)性得以保障;二是創(chuàng)新模式，突出干部培訓的靈活性。把干部培訓與崗位實踐鍛煉結合起來，實施“縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部換崗鍛煉”和嘗試“村干部鄉(xiāng)鎮(zhèn)崗位鍛煉”，使各級干部的綜合素質和實際能力都得到提高;三是建立制度，突出干部培訓的規(guī)范性。建立健全目標考核、學習考試、持證上崗、學習檔案、“以考促學”等“五大制度”，使干部培訓工作走上制度化、規(guī)范化的軌道。
構建選拔任用長效機制，解決好“干成事”問題。干不干成事，與干部干事創(chuàng)業(yè)良好氛圍有直接關聯(lián)。xx縣堅持把干事創(chuàng)業(yè)作為選賢任能的前提條件，大膽選拔那些確有才干、實績突出的干部，鼓勵和ji勵干部多干實事、好事，真正讓想干事的人有機會，能干事的人有舞臺，干成事的人有地位。一是探索建立民主薦才機制，努力實現(xiàn)推薦干部主要由領導干部參與向干部和群眾共同參與、考察干部主要聽取干部意見向同時聽取干部和群眾意見轉變;二是探索建立干部識別機制，既注意把握干部在思想作風、學風、工作作風、領導作風等方面的表現(xiàn)，又注重把握干部的政績，使那些踏踏實實、勤勤懇懇、一心做事的“老黃牛”得到重用。三是探索建立干部考核機制，研制出一套完整的符合當?shù)貙嶋H的績效管理評估體系，為完善干部考核體系奠定基礎。
構建約束防范長效機制，解決好“不出事”問題。防范“出事”，要解決的是廉潔從政問題。xx縣從構建教育、防范、監(jiān)督三大機制入手，堅持用制度和法律規(guī)范權力運行、約束從政行為，確保干事的干部不出事。一是完善黨風廉政教育機制，營造崇廉倡廉的社會氛圍。同時，通過違紀違法反面典型“現(xiàn)身說法”，筑牢思想道德防線。二是完善財務管理機制，從源頭上預防和治理腐敗。三是完善監(jiān)督制約機制，加強對重點環(huán)節(jié)和重點部位權力行使的監(jiān)督。強化民主監(jiān)督，把黨內監(jiān)督與黨外監(jiān)督、組織監(jiān)督與法律監(jiān)督、專門機關監(jiān)督與輿論監(jiān)督有機結合起來，形成監(jiān)督合力，提高監(jiān)督的整體效能。
請黨組織對我進行教育和幫助。
此致
敬禮
匯報人：
匯報時間：xx年xx月xx日。
思想骨干工作匯報篇十七
偉大的事業(yè)不是靠力氣、速度和身體的敏捷完成的，而是靠性格、意志和知識的力量完成的。《骨干教師思想工作總結三篇》是小編為大家準備的，希望對大家有幫助。
二年的教學時光即逝，現(xiàn)就我這二年來我的思想、教學工作等方面的情況作如下總結。
一、加強思想政治修養(yǎng)，積極提高自身的思想水平。
為了在思想政治方面進一步縮短與思想覺悟高的教師之間的差距，我一直堅持收看中央新聞報道，積極閱讀《中國教育報》、《人民教育》上的有關文章雜志，關注時事政治，并認真地參加學校組織的政治理論學習，利用聽課培訓學習“中國特色社會主義理論”和“科學發(fā)展觀”的重要思想，積極做好理論學習筆記，以此督促自己的政治理論修養(yǎng)和業(yè)務水平與時俱進。
二、抓好日常教學科研，積極探索有效教學。
在日常教育教學工作中，我經(jīng)常深入課堂，與學生們商討如何提高英語教學效率，提高課堂教育教學效果;再次，抓好日常教學科研工作，積極探索適合農(nóng)村小學英語有效教學的新途徑。第三，我作為骨干教師，一直推動教改在新領域的探索《小學英語綜合評價》，通過讀書看報，不斷地為自己“充電”，不斷引入“源頭活水”，使自己的觀念跟得上時代發(fā)展的“快車道”，使自己的知識適應于今天的教育教學工作。并身體力行地讀了許多有關《教育評價》教育論著，書寫了數(shù)以萬計的教育評價筆記。
三、確立教師正確的人生價值觀。
作為一名教師，我們不僅是教育過程的組織者，也是素質教育的最終實踐者。在當前的知識經(jīng)濟時代，面對新的教育形勢，新的教育體制，必須樹立正確的教育觀、質量觀和人才觀。不斷學習、努力提高自己的教學水平，不僅要關注先進的教學理論，更新自己的教學理念，更要關注自己的教學風格。使自己的英語教學不斷向綜合能力的探究性、多維性的體驗教學的方面發(fā)展。我要“把英語教學當成一種事業(yè)去追求，把每節(jié)課都看成是發(fā)揮自己創(chuàng)造力、施展自己才能的機會;看成是發(fā)展自己的一個機會，把上好一堂課看成是自己生命價值的體現(xiàn)?！崩斡洠骸敖虒W是事業(yè)，事業(yè)需要奉獻;教學是科學，科學需要探索;教學是藝術，藝術需要創(chuàng)新。
四、立足課堂，在實踐中探究。
課堂是教師體現(xiàn)自身價值的主陣地，課堂蘊涵著生命的資源，課堂是教師與學生共同成長的樂園。于是，本著“一切為了學生，為了學生的一切”的理念，我將自己的愛全身心地融入到學生中，研究課堂，研究學生。在加強和改進未成年人思想道德建設方面，圍繞“兩綱”教育，精心設計符合學生年齡特點的系列主題教育活動。
五、堅持言傳身教，關心愛護學生，用愛心去感化學生。
“言傳身教”是我作為班級的管理者、引路人而一貫奉行的工作作風。我時時以我的一言一行做學生的表率。人們常說，學校無小事，事事皆教育，教師無小節(jié)，處處是楷模。我想：作為老師，應“不以善小而不為”，應從我們親自彎腰拾起地上的一張廢紙做起。“身教重于言教，榜樣的力量是無窮的”。其實，在我教育管理學生的過程中，我要求學生做到的，我也要做到，要求學生不做的，我也不做。
真誠關心和愛護學生，不僅要在思想上、學習上、生活上給予關心，而且要具體體現(xiàn)在實際行動上，無論是優(yōu)生還是后進生，我都盡自己的努力去關愛他們，用愛心去感化他們。尤其是后進生，我會通過多渠道、多形式、多種激勵辦法做好他們的轉化工作。
我班有一個叫xx的學生，紀律散慢，作業(yè)常常不完成，常與同學鬧不和。雖然多次教育，但都沒有收到明顯的效果。怎么辦呢?最后，我試著尋找他本人身上的優(yōu)點，結果發(fā)現(xiàn)他這個人還真有不少優(yōu)點。比如，愛勞動，對老師有禮貌，關心班級體等，于是我就特別注意他，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)他做好事，就及時表揚他，在他犯了錯誤時，以一顆寬容而博大的心去感化他、激勵他。經(jīng)過努力，他的學習成績有了明顯的提高，紀律也好多了。我想，這大概就是我們說的愛心教育吧!
總結過去，我還有許多不足的地方，比如：由于年齡身體的問題，工作學習未免存在惰性;大膽創(chuàng)新不夠;工作壓力較大時有點想放棄和退縮等畏難情緒等。今后將努力改進教育教學新思路，把各項工作再提高到一個新臺階。
時間過得很快，一晃一年的骨干教師生涯已悄然而過。回首一年來走過的路，雖然很艱辛，但更多的是欣喜、是快樂、是成熟。能夠被聘為骨干教師，這既是一種榮譽，更是一種壓力與責任。于是，我把壓力化作動力，做好每樣工作，不辜負老師、領導、家長、學生對我的厚望。回顧一年的工作，我覺得既忙碌，又充實?，F(xiàn)在我對自己的工作進行一個總結和反思，以此來促進自己更快成長。
一、思想政治方面。
我積極要求上進，既能認真履行教師職業(yè)道德規(guī)范，盡職盡責，又有奉獻精神。我知道“學海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。我認真參加校組織的新課程培訓及各類學習，通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念，認識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機遇。通過一系列學習活動來不斷充實自己、豐富了自己的知識、為自己更好的教學實踐作好了準備。
二、努力提升業(yè)務水平，積極參與教科研實踐。
作為一名骨干教師，我覺得提高教學水平和教科研能力是非常重要的，這也是我今后不斷努力的方向。我堅持參加校內教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學水平。
1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講，注重對學生能力的培養(yǎng)。對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。
2、認真學習各類教育教學雜志中的先進教育經(jīng)驗。我閱讀了《與學生的溝通藝術》、《小學美術課程標準》、《小學教學研究》、《小學教學設計》等各級各類教育類報刊雜志，利用一切可以學習的機會來努力提升自身的教育教學水平和能力。
3、認真參加教研活動與教師培訓，學習學校同事與名師的教學方法，并在具體的教學實踐中嘗試，使自己的教學水平逐步提高，尋找出一條適合自己的發(fā)展之路，爭取逐步形成自己的教學特色。
4、我還充分利用網(wǎng)絡優(yōu)勢，學習教育教學方面的新思想，掌握新方式，運用新理論，提高教學效果。利用課余時間向電腦能手學習，提高自己的計算機水平。
三、打造全優(yōu)課堂，在實踐中提升自身價值。
課堂是教師體現(xiàn)自身價值的主陣地，我本著“一切為了學生，為了學生的一切”的理念，我將自己的愛全身心地融入到學生中。力求讓我的美術教學形成獨具風格的教學模式，更好地體現(xiàn)素質教育的要求，提高美術教學質量。
1、備好課。我積極參加教研組組織的教研活動，在師父的指導下進行聽課，評課，領會課改精神實質。然后根據(jù)要求，撰寫課后反思。在教學中，我把學到的知識應用在教學上。備課時認真鉆研教材、教參，學習好課改，虛心向師父及同事學習、請教，力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好一節(jié)課，我查資料、做教具，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，全面提高自己的教學水平，使學生能更快掌握教材內容。
2、上課。我聽了許多名師的課，發(fā)覺他們上課有激情，有很深的教學藝術，也深深懂得上好一節(jié)課不容易。上好一節(jié)課是每個教師最起碼的要求，我在課堂教學力求抓住重點，突破難點，精講精練，運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維。我還注意培養(yǎng)學生的學習興趣。
3、每天我給自己一個反省的機會和時間，堅持獨立地思考，即時做好教學后記，反思自己這堂課上得怎樣，學生會了嗎?哪些能力得到了提高，怎樣講會更好。
四、反思工作，不斷進取。
我常常靜下心來想：作為一名骨干教師，我是否出色完成了各項工作?我是否無愧于骨干教師的稱號?在看到一些成績的同時，我也在思量著自己在工作中的不足之處，同時提醒自己要努力提高自己的語文水平，來更好地適應現(xiàn)在的美術教學，在教科研方面的研究還要做得更加細和實。
一學期來，作為骨干教師，我不但在教學上有了長足提高，在理論上也得到了充實提高。然而教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工，特別是作為骨干教師，我必須時刻嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，才能為美好的明天奉獻自己的力量。
光陰荏苒，一轉眼一個學期又即將結束了?；叵肫疬@一學期來的工作，現(xiàn)作如下總結：
1、教育博客。
在教學實踐中不斷學習，加深了對新課程與新課改的認識，更新教育理念，強化師德育人，提高了專業(yè)技術水平，提高了科研與管理能力，在教學中，能夠反思自己的教學實踐，把教育博客看作教學研究的主陣地，把寫教育博客看作自己的愛好，把教學反思及時通過教育博客進行教學研究，發(fā)揮輻射作用。
2、師徒結對。
為了充分發(fā)揮名教師的輻射帶動作用，我校開展了骨干教師與青年教師結為幫帶對象，并制訂出了詳細的帶徒計劃，目標明確，措施到位。我有幸與身邊的青年教師李翠青成為師徒，一學期來，師徒雙方相互學習認真履行職責，通過經(jīng)常深入課堂，就課堂教學遇到的問題進行深入的討論，開展“師徒平臺互動研討課”活動。其中指導徒弟李翠青老師開一節(jié)全校性的公開課《風》，并就這一節(jié)主持集中研討。在日常的教育教學中，我們師徒通過一起學習、互相聽課、評課等形式的活動，共同探討、研究教學中遇到的問題，尋找解決的方法不斷改進于完善自身的課堂教學方式，強化提高課堂教學的有效性教學研究，從而不斷提高自身的業(yè)務素養(yǎng)。
3、科研工作方面：
我根據(jù)骨干教師的工作要求，積極參加學校組織的各種教研活動。參加池店鎮(zhèn)名師送教下鄉(xiāng)研討活動;參加小片區(qū)鳳竹小學。
國學。
經(jīng)典誦讀展示活動。我校語文組的課題“詩歌教學策略有效性探究”作為地市級一名語文骨干教師，我首先從思想上高度重視這一研究課題，并付諸于行動。平時抓緊學習，寫好學習筆記，并就此課題對低年段的學生及家長進行調查問卷，做好問卷分析，試課題研究更加扎實有效。
隨著教改的不斷深入，我時刻感到自己的不足，今后我將虛心向各位名師學習教學方法、教學藝術，博采眾長，努力提高教學水平。
思想骨干工作匯報篇一
敬愛的黨組織：
中國共產(chǎn)黨在內憂外患中誕生、成長，更在憂患中開拓、創(chuàng)造。不管時代如何變遷，無論地位怎樣變化，他的憂國、憂民、憂天下的意識始終存在著。
中國共產(chǎn)黨走到如今已有93年的歷史了，這93年是一部開天辟地的革命史、風發(fā)圖強的建設史、洶涌澎湃的改革史。它是中國共產(chǎn)黨的寶貴財富，是可以轉化運用于現(xiàn)實的強大精神氣力，是推進中國特色社會主義偉大事業(yè)和黨的建設新的偉大工程的重要資源。黨在93年歷史進程中的探索和努力、成功和挫折、經(jīng)驗和教訓，都可以為我們推動科學發(fā)展、促進社會***、奪取全面建設小康社會新勝利提供歷史鑒戒，為進步黨的建設科學化水平、鞏固全黨全國各族人民團結奮斗的共同思想基礎提供精神動力。也就是說，中國共產(chǎn)黨93年的歷史，可以為我們的不斷前進提供無窮的聰明和氣力。
誠然，憑借著這93年來的聰明和氣力，中國共產(chǎn)黨也被稱為世界上少有的具備自覺學習意識的政黨。這種學習的自覺，乃是一種基礎性的品質。由于學習是一切進步的先導，是求新求變的出發(fā)點，是創(chuàng)新創(chuàng)造的條件。黨的長于實踐、善于傳承、勇于探索、敢于創(chuàng)新的諸多品質，皆以學習為發(fā)端，以學習品質為基礎。這樣的學習品質，其奇異之處就在于將魯迅的“批判性的接收”精神充分地用了起來，不僅能夠“有分析有批判地學”中“吸取一切文明優(yōu)秀成果，還能夠有力克服一些外力所帶來的不好的沖擊和壞的影響;敢于在“沒有現(xiàn)成答案”中“大膽地試、大膽地闖”?；邳h的九十三年的學習、實踐、創(chuàng)造的成功經(jīng)驗,“建設學習型政黨”就不僅是黨在新出發(fā)點上的一項“新任務”。更是其優(yōu)秀品質的內在要求。
我們要做新時期黨的***人，任重而道遠。我們責任重大，我們差得很遠，然而我們不能妄自菲薄，而應加倍努力，成為一名合格的新時期的黨的***人。正是黨的這種發(fā)展、黨的前進和創(chuàng)造引領著我們也不斷地區(qū)學習與創(chuàng)造。在黨的堅強領導下，我始終堅持著一個信念，那就是為人民服務，一個優(yōu)秀的黨員，在思考題目、分析題目、解決題目的時候，就要時時刻刻銘記為人民服務。真正服務群眾，這是共產(chǎn)黨員實現(xiàn)人生價值最樸質的標準。
生命不息，奮斗不止，學習不止，歷史前進的道路上，未來總是布滿著未知，沒有誰會永遠正確。唯有練就實事求是、與時俱進的品質，方能在失誤中充分吸取教訓，在失往中有所收獲，在失敗中走向成功，不斷開辟正確的前進方向。我將繼續(xù)努力!
請黨組織繼續(xù)考驗我!
此致
敬禮
匯報人：xuexila。
20xx年x月x日。
思想骨干工作匯報篇二
老干部工作者作為組工干部隊伍中的特殊一員，只有堅守“四心”，從思想、工作、作風、能力等方面尋差距、找辦法，在工作實踐中講黨性、重品行、作表率，才能合格。
一、淡泊名利，保持“平常心”
要做一名合格的老干部工作者，必須時刻保持一顆“平常心”：一是面對利益不動心。休管他人燈紅酒綠，寧愿自已兩袖清風，獨善其身，不為“五斗米”折腰。二是面對榮譽不分心。榮譽代表過去，功勞屬于集體。要珍惜榮譽，不居功自傲，不驕傲自滿，不“爭位”，不“表功”，聚精會神干工作，一心一意謀發(fā)展。三是面對困難不煩心。老干部工作是干部人事制度及經(jīng)濟體制改革的產(chǎn)物，與老干部利益緊密相聯(lián)，牽一發(fā)而動全身，工作沒有現(xiàn)成模式，各地情況不盡相同，突發(fā)性強，難度大，憂心、煩心事多。要有迎難而上的決心、舍我其誰的信心、開拓創(chuàng)新的雄心，善于找出工作中的“盲區(qū)”、走出工作中的“雷區(qū)”。
二、不辱使命，牢記“責任心”
作為一名合格的老干部工作者，應有宏觀的角度，有寬廣視野，有強烈的責任。一是要有宗旨意識。強化宗旨意識，是加強和改進黨的作風建設的要求，是開展“講黨性、重品行、作表率，樹組工干部新形象”實踐活動的重要內容，是改變老干部工作隊伍的現(xiàn)狀和存在的問題的重要舉措。作為一名組工干部，特別是每一位老干部工作者應該以黨的事業(yè)為重，發(fā)揚黨密切聯(lián)系群眾、全心全意為人民服務的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，不斷強化為老干部服務的宗旨意識，不負黨的重托。二是要有責任意識。老干部工作承擔著黨和政府管理服務老干部的重要職責，發(fā)揮著橋梁和紐帶作用。老干部工作不到位，就會損害黨和政府在老同志心目中的形象，影響改革開放的穩(wěn)定大局。要引導老干部工作人員深刻認識到做好老干部工作的重要意義，把思想和行動統(tǒng)一到黨的要求上來，統(tǒng)一到老干部工作職責中來，塑造老干部工作人員負責任、勤政務實、無私奉獻的良好形象。三是要有大局意識?！安恢\全局者，不足謀一域”，作為一名合格的老干部工作者必須清醒地認識到老干部工作與大局的關系，老干部工作中“小事”與“大事”的關系。老干部工作不是重心卻牽動重心，不是全局但影響全局?！袄贤镜氖聼o小事”，老干部工作的每一件“小事”，處理不好就可能釀成大事。要強化大局意識，從大的方面講：就是要把老干部工作放在不斷變化的大環(huán)境、大背景下認真審視，周密思考體制改革和社會變革給老干部工作帶來的新考驗、新任務，把準老干部工作的脈搏，找準老干部工作的切入點、結合點和著力點。從小的方面講：就是要認真做好每一項老干部工作，既要把老干部工作的大事辦好，也要把老同志的每一件“小事”辦好。
三、勇于開拓，強化“進取心”
在新的形勢下老干部工作面臨諸多機遇和挑戰(zhàn)。老干部工作者必須有高昂的情緒、飽滿的熱情，才能勝任這一光榮的社會實踐工作。一是要愛崗敬業(yè)。具體做到“四勤”勤學就是要學政治、。業(yè)務知識，掌握服務本領，提高服務水平;勤思就是要對每項具體工作的實施要細之又細、慎之又慎，工作要有超前意識，對突發(fā)事情要有應急措施;勤修就是要經(jīng)常加強自身修煉，養(yǎng)成一個與老干部工作相適應的有“愛心、熱心、耐心、細心”的特殊職業(yè)品格;勤做就是要腿勤、手勤、眼勤、耳勤、口勤，任勞任怨，甘于奉獻。二是要勇于創(chuàng)新。老干部工作要不斷開拓創(chuàng)新、要敢于打破陳規(guī)舊習的束縛，使思想觀念和工作方法主動適應新形勢新任務的要求;要敢于直面老干部工作中的一些難點、熱點問題和關系長遠的重要問題，深入調查、認真研究，解放思想，實事求是，堅持把改革的精神與求實的態(tài)度結合起來，創(chuàng)造性的開展工作，力求在實踐中有新的進展和突破。
四、傾心服務，常懷“敬老心”
心中必須有老，始終把老干部置于心中，這是做好老干部工作的前提和關鍵。只有“心中有老”，才能認真聽取老干部的意見和要求，才能正確把握老干部的思想與脈搏，從而做到心中有數(shù)，有的放矢。“心中有老”必須做到“三心”“三實”“三心”即：要熱心，熱心為老干部服務，老干部來訪，熱心接待，老干部要求辦理的事情，熱心辦理;要細心，做老干部工作心要細，為老干部辦事心要細，考慮老干部的事情心要細;要耐心，不論老干部反映的問題和意見正確與否，要辦的事情是否合理，應認真對待，耐心幫助，不厭其煩，樂意為之。“三實”，即：動實情，就是要對老干部滿懷深情，滿腔熱情，真心實意為他們服務，不能半心半意，更不能虛情假意;辦實事，就是要用實實在在的服務，幫助老干部解決實際困難，為他們安度晚年創(chuàng)造良好的條件，想老干部之所想，急老干部所急，解老干部之所難，傾心盡力為老干部服好務;求實效，就是要深刻認識老干部工作的特點和規(guī)律，把動機與效果有機地統(tǒng)一起來，在提高服務質量上下功夫。
思想骨干工作匯報篇三
通過這次學習，使我對黨有了更為深刻而全面的認識，進一步認識到中國共產(chǎn)黨不愧是一個偉大、光榮和正確的黨，中國共產(chǎn)黨從19七月成立至今，始終站在中國革命的最前列，領導和團結全國各族人民，進行了xx年艱苦卓絕的斗爭，*了三座大山，建立了社會主義的新中國。又用多年的時間建成了初步繁榮的社會主義中國。正如所說：“黨領導全國各族人民為中國社會主義進步和發(fā)展做了三件大事：第一件是完成了反帝反封建的新民主主義革命任務，結束了中國半封建、半殖民地的歷史；第二件是消滅了剝削制度和剝削階級，確立了社會主義制度；第三件是開辟了建設中國特色的社會主義道路，逐步實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化，這件大事現(xiàn)在繼續(xù)在做。”這期間雖然有挫折、問題，乃至反復，但中國共產(chǎn)黨始終堅持著自己的共產(chǎn)主義信念，不斷通過實踐完善自己的理論，逐步確立了以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為我黨的指導思想。在黨的路線、方針、政策上始終貫徹全心全意為人民服務這一宗旨，堅持群眾路線，發(fā)揚密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良作風。正因為這些。我黨才從建黨初期的多人發(fā)展壯大到現(xiàn)在的萬名黨員，成為世界第一大黨，才能作為中國社會主義事業(yè)的領導核心，指引中國走向富強的社會主義，才具有如此強大的生命力和光明的前途，所以從根本上說，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，沒有共產(chǎn)黨的領導，就沒有現(xiàn)代中國的一切。
作為一名入黨積極分子，我認識到以前對黨的性質、宗旨、指導思想的學習只是停留在表面的學習，知其然不知其所以然。通過系統(tǒng)的學習，明確了黨的性質是中國工人階級的先鋒隊，是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，是代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益；指導思想是馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想；理想和最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義，現(xiàn)階段的任務是建設中國特色社會主義。通過這次培訓，我正確地理解了共產(chǎn)黨員的條件是，樹立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身，全心全意為人民服務，隨時準備為黨和人民的利益犧牲一切的正確入黨動機，明白入黨，意味著要比群眾多吃苦，意味著比群眾多挑重擔、多做貢獻，意味著比群眾多作犧牲。在今后的工作、學習和生活中，要以一名共產(chǎn)黨員的標準更加嚴格地要求自己，立足本職，踏實工作，努力學習科學文化和業(yè)務知識，在生產(chǎn)、工作和學習中起帶頭作用，刻苦學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，增強辨別是非的能力，不斷提高自身的綜合素質，努力履行“三個代表”，與時俱進，以實際行動爭取做一名新世紀合格的共產(chǎn)黨員。
通過這次學習，使我對黨的知識有了更加深刻地理解，增強了黨性，更加明確作為一名入黨積極分子，不僅要解決組織上入黨的問題，更重要的是要解決思想上入黨的問題。中國共產(chǎn)黨是中國各民族人民利益的忠實代表，黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務，這是黨全部工作的出發(fā)點和歸宿。加入中國共產(chǎn)黨就是為了實現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大理想，為了更好地服務于廣大人民群眾，并不是為了謀取個人私利，而是在黨的基本路線、方針和政策的指引下，為了中國社會主義建設事業(yè)和廣大人民群眾的利益，為了實現(xiàn)共產(chǎn)主義偉大目標而勇于奉獻。而且必須把共產(chǎn)主義遠大理想與實干精神統(tǒng)一起來，解放思想，實事求是。在工作、學習和生活中要表現(xiàn)出良好的素質和道德修養(yǎng)。
作為一名入黨積極分子，我感到要時刻用黨員的標準來衡量自己，以黨員的條件來要求自己，這樣才能有資格加入這個光榮的組織。通過參加入黨積極分子培訓班的學習，使我有了更明確的努力方向：
一、加強政治理論學習。要認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想這些科學的理論體系，他們是無產(chǎn)階段解放運動的理論，是指導革命和建設的強大思想武器。有了這個強大的思想武器來武裝頭腦，才能確定自己正確的人生觀、世界觀、價值觀，才可以防止和排除種種錯誤思想、錯誤傾向和干擾，少走彎路保持正確的發(fā)展方向。另外一方面要學習黨的基本路線和黨的各項方針、政策，只有認真學習理解才能去很好地貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，始終與黨中央保持一致，參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設，為經(jīng)濟發(fā)展和社會進步做出貢獻?，F(xiàn)階段，要認真學習“三個代表”重要思想，“三個代表”的講話有很多新思想、新觀點，是對黨員先進性表現(xiàn)的一種概況，是一篇具有戰(zhàn)略性、全局性、前瞻性的重要文獻，對加強和改進黨的思想政治工作，對全面加強黨的建設，對推進建設有中國特色社會主義事業(yè)都具有極度重要的指導意義。
二、加強科學知識和業(yè)務知識的學習。新世紀，新發(fā)展，要求我們這一代人要有新的知識結構。只有多掌握一些科學知識，才能適應市場經(jīng)濟發(fā)展的需要，才能不被時代所摒棄，做時代的主人，只有這樣才能為祖國的強大盡一份力量。加強業(yè)務知識的學習，培養(yǎng)自己的業(yè)務能力。只有努力做到干一行，愛一行，精通一行，勤勤懇懇，踏踏實實，才能不愧于共產(chǎn)黨員的光榮稱號，才能更好地發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。
三、要向周圍的同志們學習。在這次培訓班中，每次學員們都很早來到教室，講課時認真的聽，仔細的記，積極地參加討論，培訓班的每一學員對待學習的認真態(tài)度都互相影響著。從大家的身上我感到了一種活力，一種動力。在我周圍，有許多優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員克己奉公，吃苦在前，享樂在后，處處為他人著想的精神一直感染著我。在工作中，他們兢兢業(yè)業(yè)地工作態(tài)度一直是我學習的榜樣和努力的方向。
我有堅定的理想和信心，只要通過自己堅持不懈地努力，嚴格要求自己，在黨支部關懷和培養(yǎng)下，相信自己一定能夠成為一名真正的、光榮的中國共產(chǎn)黨員。
思想骨干工作匯報篇四
為響應團組織“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”的新舉措，我部聯(lián)合其他院部舉辦了第二屆大學生骨干培訓班。作為一名團員，尤其是文科部學生會的一名干部，能夠獲得機會參加培訓，我感到十分榮幸。大學生骨干是學生工作的主力軍，是老師的得力助手，是學生和老師得到有效交流的紐帶和橋梁。作為學生干部要求我具備敏銳的洞察力和創(chuàng)新能力，極強的人際交往和溝通協(xié)調能力，極高的顧大局意識和團隊合作精神以及高度的責任感和積極工作的態(tài)度；因此，我們必須緊跟時代步伐，提升思想理論水平和綜合實力，為學生工作盡力。
源的認識。通過參加這一系列的活動以及課下自主學習和小組討論，我在政治素養(yǎng)、思想理論，道德品質和工作能力上收獲頗豐。
首先，在政治素養(yǎng)和思想理論上，我始終與黨中央保持一致，深刻體會當代青年肩負的責任與使命，明確自身發(fā)展任務，立志做四有新人。我堅持以黨的“三個代表”重要思想為指導，堅持科學發(fā)展觀，在實際生活和學習中踏實做好每件事。我明確黨為培養(yǎng)大學生骨干指定的基本路線、方針政策，理解科學發(fā)展觀的含義，并以良好的態(tài)度踏實努力，為成為合格社會主義建設者和接班人而奮斗。
其次，在道德品質上，我時刻做好本分工作，遵守各項規(guī)章制度，嚴于律己，德行合一。良好的道德品質是加強學生干部自我完善的血藥，也是提高學生干部綜合素質修養(yǎng)的重要保證，更是做好學生干部工作的可靠基礎。認真待人、誠實做事，以社會道德時刻約束自己，寬以待人、樂于奉獻和敢于承擔便是學生干部在道德品質當能夠達到的目標。另外，我們要本著艱苦奮斗、實事求是的工作作風，樹立服務意識，發(fā)揮個人的先鋒模范帶頭作用，肩負起民族復興的使命。
最后，在工作能力上我深入學習了作為學生干部所必須的工作技能，也在課下通過交流培養(yǎng)了一定的能力。作為學生骨干，我能夠根據(jù)培訓中老師的指導掌握工作技能，提高工作效率和質量；也能通過平時努力培養(yǎng)科學決策能力，組織協(xié)調能力，溝通交往能力，團隊協(xié)作能力和開拓創(chuàng)新能力。工作中，學生骨干發(fā)揮了橋梁紐帶作用，也就更應該具有獨當一面的氣魄。此外，理論和實踐也必須相結合，跟上時代的步伐，在實踐中探索、分析和。
總結。
不斷鍛煉和完善自己。
通過這幾次團骨干培訓課，我充分認識到了學習的重要性，并且了解到了我們應該向著哪些方向和目標去學習。我們要把學習與工作相結合，要清醒的認識和了解當前的主要工作思路和目標，并且依據(jù)實際情況制定工作計劃；懂得如何做出自我調適，以身作則，少說多做，是我獲得的寶貴經(jīng)驗。
我堅信“律己足以服人，量寬足以得人，身先足以率人”，要當好文科部干部就意味著要吃苦耐勞，甘于奉獻，勇于承擔；在不斷實踐中學習和加強黨性修養(yǎng)，用自己的實際行動踐行黨的理論以及思想。
思想骨干工作匯報篇五
一、指導思想:。
骨干教師培養(yǎng)是我校教師發(fā)展工作重要內容之一。建設一支高素質、高水平的具有高尚師德、正確的教育思想，寬廣博深的專業(yè)知識，具備很強的專業(yè)技能，在實施素質教育中起示范、指導、影響作用的骨干教師隊伍，是我?！笆晃濉睅熧Y工作的重點。骨干教師的培養(yǎng)是教師隊伍建設的重要環(huán)節(jié)，為了更好的發(fā)揮骨干教師的隊伍作用，提升我校師資隊伍專業(yè)化水平，實現(xiàn)教師的發(fā)展和學校的發(fā)展，特制定本計劃。
二、基本要求。
本培養(yǎng)計劃面向全校教師，培養(yǎng)認定骨干教師分為三個層次，其中第一層次骨干教師即縣學科帶頭人，第二層次為縣骨干教師，第三層次為校骨干教師。通過比較系統(tǒng)的培養(yǎng)和使用鍛煉，至20xx年三個層次骨干教師比例分別達到專任教師的1%、5%、30%。
三、認定辦法。
第一、二層次骨干教師認定工作按照縣教育局有關程序實施；第三層次骨干教師按照分期認定、浮動認定的方式認定。認定時，應全面考核推薦人的各方面條件，注重教師的自我發(fā)展需求，注重工作實績，注重群眾公認。
質量；敬業(yè)愛崗，為人師表，具有良好職業(yè)道德；治學嚴謹，教風端正，具有團結創(chuàng)新精神，。在同等條件下，擔任班主任工作的優(yōu)先。
2、學歷要求：具備本科及以上學歷，同等情況下研究生學歷優(yōu)先。
3、榮譽稱號：第三層次骨干教師原則上應獲得縣級及學校以上綜合或相關榮譽稱號。
4、職稱要求：三種層次骨干教師原則上應具備中級及以上職稱，工作實績特別突出的，可以適當放寬。
5、業(yè)務和工作實績：具有較扎實的理論基礎和專業(yè)知識，有比較豐富的教育教學經(jīng)驗和較高的教學水平，在縣內和我校有較大的影響；有比較強的教育科研能力，積極開展教育教學研究并已取得一定成效，有論文發(fā)表或在縣級以上獲獎；輕負高效，任教學科的教學質量處于全縣和全校的前列；其教學質量和教書育人工作得到師生和家長的廣泛認可，能在本縣或我校起到示范作用。
四、認定程序。
骨干教師報名推薦工作應按照以下程序操作：本人申報——教研組、年級組推薦——校領導組審核——校內公示。
學校要成立領導小組，負載推薦工作，嚴格把好資料審核關和推薦關。
2、考核認定。
組考核后認定。
五、培養(yǎng)管理辦法。
骨干教師應是全校教師的楷模，在各項工作中起到示范帶頭作用。骨干教師，必須很好地履行以下職責和任務，接受相應的管理和定期考核。
（一）骨干教師職責和任務。
骨干教師應充分發(fā)揮模范帶頭作用，在實踐中積極探索，努力創(chuàng)新。
1、骨干教師應在提高全縣和本校教育教學效益上起好表率和推動作用，積極提高工作效率，大力推動我校學科發(fā)展和德育工作的開展。
2、第二、三層次骨干教師每年需分別在校級或縣級以上范圍內開高質量的研究課或在一定范圍內作講座一次。
3、積極參與我校課程改革，推動所在教研組建設。
4、積極承擔和參與各級教學研究、教育科研和教育教學交流活動，每年有研究課題或參與相關課題研究。
5、加強理論學習，不斷提高自我修養(yǎng)。每年閱讀理論專著不少于一本，撰寫讀書筆記不少于一篇。每年至少撰寫一篇有一定學術水平的教育教學論文。
6、適當完成帶教工作。按照雙方自愿選擇的辦法，每位骨干教師應帶好一至二位徒弟。
（二）培養(yǎng)措施。
1、對各層次骨干教師在科研立項、課題指導、進修學習、考察研討。
等方面實行傾斜政策，給予優(yōu)先考慮。
2、設立骨干教師培養(yǎng)專項經(jīng)費，專門用于骨干教師業(yè)務培訓、課題研究、學術交流、考核獎勵等。
3、學習組建骨干教師研修班以及相應學科學習小組，采用“導師引領、集中研訓、遠程培訓、小組研討、自我修煉”的培養(yǎng)方式對骨干教師進行培養(yǎng)。
4、在教師職務評聘以及各類評先評優(yōu)中，對符合條件的骨干教師給予優(yōu)先考慮。
5、建立骨干教師成長檔案，促進骨干教師的持續(xù)發(fā)展。
六、管理辦法。
1、為加強對骨干教師培養(yǎng)工作的領導，學校設立骨干教師培養(yǎng)工作領導小組，校長任組長，設立骨干教師培養(yǎng)專家組，負責對各層次骨干教師的認定和考核。
2、學校人事部門、教導處、政教處負責本部門這項工作日常管理、指導服務、集中培訓、年度考核。配合教師進修學校建立骨干教師成長檔案。
3、建立年度考核制度。每年對骨干教師的履職和成長情況組織考核和評估，對履職和成長情況不合格的將予以調整。
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思想骨干工作匯報篇六
各位領導、同事：
大家好!**年7月，通過招錄我有幸進入*局這個大家庭，并先后在*處和局群眾路線活動辦公室工作，兩個不同的崗位都給予了我良好的學習和鍛煉的機會，讓我迅速完成了從一名在校學生到機關工作人員的角色轉變。在這期間，領導們的悉心教導和同事們的熱心幫助都使我成長很多、收獲很大，尤其是對如何干好工作、成為一名合格的成員感觸很深，現(xiàn)匯報如下：
一是作為*局的一員，要切實增強榮譽感，努力為單位維護榮譽、贏得榮譽。*局相對于其它政府機關來講，對工作人員要求更高、審查更嚴，在*局工作對于一名進入社會的大學畢業(yè)生來講本身就是一種肯定、一種榮譽。作為*局的一員，在擁有這份榮譽感的同時，還要時刻嚴格要求自己，對敏感性和機密性的工作做到不傳訛、不泄密，守口如瓶;在社?；鸨O(jiān)督工作中，做到勤于學習新知識，廣泛吸收好經(jīng)驗，提高基金監(jiān)管能力;在群眾路線活動辦的工作中，提高自己的文字水平和組織協(xié)調能力，努力做到在每一個崗位上得到鍛煉、學到東西、做出成績。也正是這樣才能成為一名合格的*局成員，做好工作，為*局維護榮譽，贏得榮譽。
二是作為*局的一員，要切實增強歸屬感，主動融入*局這個大家庭，正確處理好與同事的關系，為工作創(chuàng)造良好氣氛。機關中的許多工作十分繁瑣，這些工作并非一人一科室可以處理好的，因此各處室、單位的合作就顯的尤為重要。在我負責的全局部分工作的月報和基金月報季工作的數(shù)據(jù)調度、固定資產(chǎn)的管理、群眾路線信息的征求等工作，都需要各處室、部門的配合，群策群力才能更好的完成工作。在這10個月工作學習中，我努力做到與同事多交流，全局活動多參與，增強協(xié)作精神;認真學習精神，理解*局工作理念，增強歸屬感，使自己更快的融入到*局這個大家庭之中。也正是由于這樣的學習和*局團結熱情的工作氛圍，讓我在行動和心理上都很快地加入到了這個集體。尤其是領導和同事們給予的熱心幫助都使我對*局有了更強烈的歸屬感。正因有了這份歸屬感，使我在工作中有了更高的熱情，與同事之間的配合更加默契，為更好地完成工作打下基礎。
三是作為*局的一員，要切實增強責任感，樹立服務觀念，做到對單位負責，對社會負責。*局的每一項工作都是與人民群眾聯(lián)系最緊密的民生工作，各項工作的開展都需要參與者對這份工作的責任感。在*處工作期間，作為一名基金監(jiān)督者，責任感體現(xiàn)在慎獨的工作態(tài)度和過硬的業(yè)務能力。身為一名學專業(yè)的畢業(yè)生，慎獨的思想一直貫穿學習的始末，而慎獨的思想還需結合到實際的業(yè)務當中，這樣才能達到對基金監(jiān)管的目的。為此，在業(yè)務政策學習期間，我分別到社會保險事業(yè)處和勞動就業(yè)辦公室服務大廳學習業(yè)務操作和辦理流程，努力做到了解業(yè)務環(huán)節(jié)，明確辦理流程，理論與實踐的合理銜接，力求學用相長;學習社?；鹩嬎銠C監(jiān)管系統(tǒng)，提升信息化監(jiān)管能力，對多條預警信息在多個業(yè)務系統(tǒng)中查詢，加深對計算機監(jiān)管系統(tǒng)的認識和理解，積累非現(xiàn)場信息基金監(jiān)管經(jīng)驗;參加社會保險補助金落實情況的檢查工作，增強財務在基金監(jiān)督中的應用能力。相對于*處的專業(yè)性工作，在抽調到局群眾路線教育活動辦公室工作期間，我也對辦公室的工作也有了進一步的了解。全局的各項工作都要經(jīng)于辦公室，正是這樣的工作性質，干好辦公室的工作責任感同樣重要，“工作如同打籃球”的工作態(tài)度則很形象的詮釋了完成辦公室工作所需的這份責任感。要有完成了規(guī)章制度、文件等文字材料的起草工作“發(fā)好球”的責任感，協(xié)調好各處室之間工作“傳好球”的責任感，處理好突發(fā)問題受理“接好球”的責任感，完成各項指標考核“投好球”的責任感。正因對這份責任感的理解，在活動辦的工作中，我注意加強對這幾點的鍛煉，工作之中勤練筆，協(xié)調組織多動腦，服務經(jīng)驗多積累，業(yè)務問題多請教，力求在最短的時間內得到最大的提高。在這一年的工作學習中，兩份工作的性質雖有不同，但領導們踏實干練的工作作風都給我留下了很深的印象，讓我懂得作為*局的一員要有責任感，而這份責任感的體現(xiàn)就是要工作上扎實嚴謹，思想上慎獨忠誠。
學而后知不足，做而后明長短。經(jīng)過一年的工作歷練，我深深地感受到：作為*局的一員，要真正地做到為人民服務、對個人負責，不僅需要工作的熱情，還要有扎實的業(yè)務能力和踏實肯干的工作態(tài)度。只有這樣，才能將榮譽感、歸屬感、責任感這“三感”融于以后的工作中，更好的服務于大眾，也只有這樣才能使自己成為一名想干事、會干事、干成事的*局成員。
我的匯報完畢，謝謝!
此致
敬禮!
匯報人：
日期：xx年x月x日
思想骨干工作匯報篇七
篇)。
請大家一起來欣賞以下這一份由好范文為大家提供的大學生骨干培訓的思想?yún)R報范文，僅供參考。
上周，很榮幸地作為學生骨干參加了“青年馬克思”學生骨干培訓班的學習。
老師的一句“思路決定出路，文化決定素質，細節(jié)決定成敗，作為決定地位”讓我震撼不已。讓我突然想要重新審視自己，思考人生。
情也重新被點燃，與此同時也讓我認識到自己的不足，讓我給自己一個重新的定位，并學會了很多做人的道理。
以前一直講不清自己進入社會實踐部的理由，也許最初只是想給自己找點事兒做，并沒有多想什么。但由于沒有明確的目的，熱情淡漠了自己就會動搖。一直在問自己堅持的原因是什么，很多人告訴我，鍛煉能力。但走到今天我覺得社會實踐部給了我家的感覺。如果說以前是熱情，現(xiàn)在應該是感情了。當有些事成為習慣，那便成為一種責任?，F(xiàn)在的我只是單純地想讓社會實踐部走得更好更遠。老師說“為同學的成長發(fā)展服務，為學校的建設發(fā)展服務?！边@個口號讓人覺得太空太高太大，但”忘我的人才能更好的實現(xiàn)自我”。在這兩年的大學生活里我深切地體會。
最快，學到的最多。老師講“不要狹隘的定義成功”“要有良好的位置感”“每個人都是獨一無二的”。這番話給了我無窮的動力，仿佛是黑夜里的明燈指引了我前進的方向。如果早些聽到這些話也學會少走彎路，它像戒尺般糾正了我的思想，讓我的未來更明朗。
古人講“聽君一席話，勝讀十年書”。如果你在黑暗中摸索，那么你熟悉一件事的效率會非常低。但是如果有人傳授經(jīng)驗，你會發(fā)現(xiàn)人家用三年熟悉的東西，你用一年半就熟悉了是知情人的信息給你的發(fā)展打下了基礎。這堂課就充分地證明了這點。
通過這幾節(jié)課的學習，我受益匪淺。不單單是工作學習上的幫助，更重要的是做人的道理。
自身優(yōu)勢最大化。以前看過一則小哲理：教育我在一群普通人中人們會注意最高的人，而在一群都很高的人中人們會注意到漂亮的那個，而在一群又高又漂亮的人中，人們會注意那個學習好有特長的。所以不要讓自己埋沒于平庸里，將自身優(yōu)勢最大化，在鍛煉能力的同時不要忘記學習。
大學是社會的學前班，讓我們在這里盡情釋放吧!以前的我們總是被老師推著走，總是有人帶我們成長。到了大學，不再有老師手把手帶我們了。等到以后連老師都不再有了，上個周末有人這樣細心地教育我們實在難得。以后這樣地機會越來越少了。通過培訓，獲益匪淺，真的很珍惜這樣的機會。
十分榮幸。大學生骨干是學生工作的主力軍，是老師的得力助手，是學生和老師得到有效交流的紐帶和橋梁。作為學生干部要求我具備敏銳的洞察力和創(chuàng)新能力，極強的人際交往和溝通協(xié)調能力，極高的顧大局意識和團隊合作精神以及高度的責任感和積極工作的態(tài)度；因此，我們必須緊跟時代步伐，提升思想理論水平和綜合實力，為學生工作盡力。
源的認識。通過參加這一系列的活動以及課下自主學習和小組討論，我在政治素養(yǎng)、思想理論，道德品質和工作能力上收獲頗豐。
發(fā)展觀的含義，并以良好的態(tài)度踏實努力，為成為合格社會主義建設者和接班人而奮斗。
其次，在道德品質上，我時刻做好本分工作，遵守各項規(guī)章制度，嚴于律己，德行合一。良好的道德品質是加強學生干部自我完善的血藥，也是提高學生干部綜合素質修養(yǎng)的重要保證，更是做好學生干部工作的可靠基礎。認真待人、誠實做事，以社會道德時刻約束自己，寬以待人、樂于奉獻和敢于承擔便是學生干部在道德品質當能夠達到的目標。另外，我們要本著艱苦奮斗、實事求是的工作作風，樹立服務意識，發(fā)揮個人的先鋒模范帶頭作用，肩負起民族復興的使命。
最后，在工作能力上我深入學習了作為學生干部所必須的工作技能，也在課下通過交流培養(yǎng)了一定的能力。作為學生骨干，我能夠根據(jù)培訓中老師的指導掌握工作技能，提高工作效率和質量；也能通過平時努力培養(yǎng)科學決策能力，組織協(xié)調能力，溝通交往能力，團隊協(xié)作能力和開拓創(chuàng)新能力。工作中，學生骨干發(fā)揮了橋梁紐帶作用，也就更應該具有獨當一面的氣魄。此外，理論和實踐也必須相結合，跟上時代的步伐，在實踐中探索、分析和總結，不斷鍛煉和完善自己。
通過這幾次團骨干培訓課，我充分認識到了學習的重要性，并且了解到了我們應該向著哪些方向和目標去學習。我們要把學習與工作相結合，要清醒的認識和了解當前的主要工作思路和目標，并且依據(jù)實際情況制定工作計劃；懂得如何做出自我調適，以身作則，少說多做，是我獲得的寶貴經(jīng)驗。
我堅信“律己足以服人，量寬足以得人，身先足以率人”，要當好文科部干部就意味著要吃苦耐勞，甘于奉獻，勇于承擔；在不斷實踐中學習和加強黨性修養(yǎng)，用自己的實際行動踐行黨的理論以及思想。
尊敬的各位領導：
我是經(jīng)貿(mào)學院會計0912班的羅婷。
自有幸能夠加入學生會，我們一直都參加了很多的活動，事無巨細都需要我們認真核查，要把自己的工作做好，在此期間我們知道也體會到了作為一名學生會干事所必備的才干很多，而我們一直在學習摸索著。
通過這次的學習，自己現(xiàn)將所學匯報如下：
一．全面提升江蘇共青團工作科學化水平——在團省委十三屆四次。
全會上的講話：
平，努力實現(xiàn)全省共青團工作的新發(fā)展。
近幾年來全省共青團工作的基本經(jīng)驗。
自2014年4月本屆委員會以及團省委新一屆領導班子組建以來，在省委和團中央的正確領導下，我們堅持從鞏固和擴大黨執(zhí)政的青年群眾基礎的戰(zhàn)略高度出發(fā)，以“青春燎原計劃”為統(tǒng)領，圍繞全省黨政工作中心和經(jīng)濟社會發(fā)展全局，統(tǒng)籌推進團的各項工作和建設，全省共青團事業(yè)取得了新的發(fā)展。
全省共青團工作面臨的發(fā)展機遇。
今年是“十二五”開局之年，江蘇的發(fā)展站在新的歷史起點上。各級團組織必須繼承和發(fā)展近三年來全省共青團事業(yè)發(fā)展取得的新成果，抓住機遇，奮發(fā)有為，努力實現(xiàn)“整體性工作全團領先”的總體目標。
全省共青團工作的總體目標。
2014年全省共青團工作的總體目標是：通過深入實施“青春燎原計劃”，全面構建全省共青團科學化工作體系，總體實現(xiàn)全省整體性工作全團領先。
二．學習心得：
作為一名大學生，要積極培養(yǎng)自己的廉潔精神，作為一名學生黨員跟要注重培養(yǎng)自己的廉潔精神和黨員素質。要樹立自己的理想、信念，注重學習、深刻牢記艱苦奮斗精神、注意誠信，起到先鋒模范作用，爭做一名合格的學生干部。
通過本次的學習，我們收獲了很多，感謝學校為我們提供的寶貴機會，也希望在今后我們能有更多的機會提升自己。
經(jīng)貿(mào)學院會計0912班：羅婷。
2014年4月10日。
敬愛的黨組織：
2014年3月31日下午2點30分教育信息技術學院分黨校第七期入黨積極分子班課正式開課，大學生入黨培訓思想?yún)R報。開課之前，我們進行了開學典禮，李海云老師對開班作了重要發(fā)言，重點為我們強調了班級紀律問題。接著，教信學院分黨校副校長王莉書記為黨校的開課作動員講話。王莉書記為我們指明了黨課學習的思路和目標。其中，她強調遵守紀律的重要性，并要求大家嚴格自覺地遵守各項紀律，加深紀律意識，增強自我約束力。因為嚴格對待課堂紀律是學好黨課的根本保證。
間決不能減少，一切都要按黨規(guī)來執(zhí)行。要想成為一名黨員，需經(jīng)過一系列的品格的考察和能力的考驗，還有對黨和國家的熱愛，對社會民生的關心，對集體和朋友的擁護。作為一名入黨積極分子，我們要時常思考馬克思主義理論對我們以后的路的指導，思考自己如何成為推動社會發(fā)展的力量。認真學習黨的理論和指導思想，深入理解黨章，用黨的理論武裝自己，用黨的指導思想指導自己，用全局的眼光看待自己未來的路，思想?yún)R報《大學生入黨培訓思想?yún)R報》。
保持共產(chǎn)黨員的先進性，是保持黨的工人階級先鋒隊性質的基礎，是共產(chǎn)黨員需要具備的條件。在思考和理解我國共產(chǎn)黨的發(fā)展黨員的方針時，我想對照自己的條件，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)缺點，發(fā)現(xiàn)自己的不足，在日常生活中改正自己的不足。
作、執(zhí)行黨的決議和按期交納黨費的，可以申請加入中國共產(chǎn)黨?！边@既是申請入黨的條件，也是做一名共產(chǎn)黨員的起碼要求。其中，我認為除了達到這一基本要求的同時，我們還要深入學習和理解黨的綱領和章程。
二、保證質量，每個想要入黨的公民都需要經(jīng)過發(fā)展黨員的程序。從個人申請到入黨積極分子到成為重點發(fā)展對象，再到預備黨員，最后成為一名合格的新黨員。以上每個程序都需經(jīng)過嚴格的把關考察，從申請入黨到成為一名正式的黨員至少需經(jīng)過兩年的時間。我們在成為黨員的這一歷程中，應不斷完善自己素質，堅定黨的政治立場，加強奉獻精神和服務意識的培養(yǎng)，刻苦學習，不斷提升自身能力。
和對黨發(fā)展的關注來完善我自身的知識結構，了解社會百態(tài)和國情，從高一層的思想角度看待問題。思考身邊的事，嘗試用知識推動社會的發(fā)展進步。
四、慎重發(fā)展，黨堅持個別吸收的原則，嚴格履行入黨手續(xù)，成熟一個發(fā)展一個。從陳老師講授的話和例子中，我想到我們黨之所以能領導中國走向繁榮之路，能在現(xiàn)今世界競爭中飛速發(fā)展，是由于我們黨正確的領導，中國共產(chǎn)黨員需具備優(yōu)秀的能力，良好的品質，而且這些素質不僅僅是考察期的表現(xiàn)，還應在成為黨員后繼續(xù)保持的良好素質。我覺得自己還需繼續(xù)加強自身能力和提升自身素質，使自己變得更優(yōu)秀，讓自己為同學，為集體服務，為社會獻計獻策，國家的復興出力。
黨員發(fā)展條件，從中反思自己，在實際中提高自身能力，做好自己，不斷提升自己。
大學生黨課培訓的思想?yún)R報樣文。
敬愛的黨組織:。
黨的發(fā)展道路時曲折而多難的，每每在最困難的時候，是對黨的堅定的信念與堅定的尋求，使我*黨員咬緊牙關，度過難關，使黨能繼續(xù)前行，大學生黨課培訓的思想?yún)R報范文。而在黨的旗幟下，我*黨員們也在曲折衷得到成長。
今天，聽了書記所作的報告，通過他給我們講述的黨史黨性黨紀，我深深體會到中國我*黨的偉大及信念氣力的強大。
今天，中國發(fā)展局面使人可喜，中國我*黨表現(xiàn)出其旺盛的活力和先進性。十七大成功召開，很多具有前瞻性的決策被提出，我們可以欣喜預感新中國的美好遠景。十七大給我們對社會主義、*主義有更大的信心，使我們對黨更無怨無悔的尋求。
伐更加穩(wěn)健，到達目的的信心更加堅定!
這次學習對我來講是一次靈魂的洗禮，現(xiàn)在我熟悉到進黨不但是一種光榮，更重要的是應當有堅定的信仰，要坦率真誠，相信黨組織。經(jīng)常展開批評和自我批評，使自己在思想上與黨組織靠近，加強自己在社會實踐各方面的鍛煉，學到如何做人，如何做一位黨員，讓自己漸漸的成熟，在實踐行動中實踐我所知道的和我要知道的，并嚴格要求自己的一言一行，爭取早日加進我們的中國我*黨并且成為起優(yōu)秀的一員，用黨的思想來武裝自己，深進理解里面的精華，用于指導我的行動。
到學習中;講求與時俱進，把黨的思想落實到工作中，腳踏實地在黨的領導下取得進步。
身為一個中國人，我一樣酷愛自己的祖國，?？礊橥陌簿訕窐I(yè)盡自己的一份氣力，這是我志愿加進中國我*黨最樸素的動機。參加黨校培訓后，我深進熟悉到黨是一個先進的集體，為我們提供了為人民服務的大舞臺，并且指引和教導我們走上*主義的道路，我將選擇這條道路并為之奮斗畢生。
思想骨干工作匯報篇八
思想工作是部隊基層各項工作的基礎，我軍從建立那天起就非常重視思想工作的開展，它是我軍由弱到強、克敵制勝的法寶之一?，F(xiàn)階段部隊基層主要存在思想工作骨干組織不健全、制度不落實，骨干職責不清、作用發(fā)揮不明顯，不懂不會等問題。為切實開展好這項工作，加快補課趕隊的步伐，我部領導高度重視，及時成立了思想骨干領導小組，深入開展思想骨干培訓工作，現(xiàn)就將我部開展思想骨干培訓活動情況的幾點做法作如下匯報：
《軍隊基層建設綱要》規(guī)定，要建立一支以黨員、士官、班長為主體的思想骨干隊伍。這就要求我們在人員的選取上切實把那些作風好、能力強，能夠協(xié)助基層干部扎實開展好這項工作的人員選出來。我部認真學習上級各類文件，吃透指示精神，緊緊圍繞上級黨委總體工作部署和年度政治工作任務，通過個別了解、問卷調查、素質測試等多種形式進行篩選，確實把那些戰(zhàn)士們信得過的黨員、骨干、班長選取為項目部的思想骨干。通過嚴格的篩選，在項目部組織的問卷調查中，戰(zhàn)士們對選出的思想骨干滿意率為92％，達到了預期的目的，同時也為下一步開展好思想工作打下良好的基礎。
現(xiàn)在就如何強化思想骨干的素質，提高他們解決實際問題的能力成了首要任務。這個問題不解決好，思想骨干也就失去了應有的作用。為此，我部黨委一班人認真組織對思想骨干進行教育培訓，專門收集了大量的資料、材料，利用時間進行培訓教育。其中，我們收集了基層部隊近十幾年來常見的問題，包括當前部隊當前時期易出現(xiàn)的各類問題，教育思想骨干應對基層各類問題的方式方法，并且把本項目部當前存在的一些實際問題交給他們解決，如部隊當前的個別人排查問題、部分人員思想消極問題等等，把這些問題交給他們解決，切實鍛煉了他們解決實際的能力，取得良好效果。
針對當前這樣的實際，我部黨委一班人不等不靠，以時不我待的趕超精神，積極行動起來。培訓骨干先強化自己，首先干部自己帶頭參加學習，查找問題和不足，對單位存在多年的老問題沒有回避，而是敢于揭短亮丑，把問題提上議事日程；其次，積極教育引導思想骨干發(fā)揮好助手的作用。由于我部干部少、任務重，許多工作都要靠思想骨干去完成，結合這樣的實際，我部領導充分調動思想骨干的主動性、積極性，給他們多交任務、多壓擔子，預防各類問題的發(fā)生，充分發(fā)揮他們的主觀能動性，以實際行動當好基層黨組織的助手。
基層思想骨干來自于群眾，就要本著為群眾解決問題的原則開展工作。我部在培訓之初就本著這個原則教育思想骨干。為了切實解決這些實際問題，實現(xiàn)部隊平穩(wěn)發(fā)展，我部牢固樹立思想骨干以隊為家的思想，教育引導他們把戰(zhàn)士的實際問題放在心上，通過平時仔細觀察、認真了解等多種渠道去真實掌握實際情況。對思想不穩(wěn)定、心思重、家里有困難的戰(zhàn)士進行重點觀察，并加強請示匯報，讓各級領導知曉最新情況，有針對性進行解決，始終本著從群眾中來、到群眾中去的原則開展好各項工作。截止到目前，我部的思想骨干在開展工作中發(fā)現(xiàn)和解決實際問題12件，有效履行了自己的職責，取得了較好的效果。
俗話說“喊破嗓子，不如做出樣子”。形象，是無聲的命令。思想骨干想要開展好工作就必須樹立好自身的形象，要當好表率、做好榜樣，只有這樣才更有說服力，才能讓戰(zhàn)士們信服，因此，我部黨委一班人非常注重這個問題。一方面，教育廣大思想骨干強化表率意識，即所有的工作思想骨干必須干在先、走在前，發(fā)揮他們的先鋒模范作用；另一方面，嚴格要求思想骨干認真規(guī)范自己的言行，正確行使權力，不得以開展工作為由進行各類打擊報復，人身攻擊等，確實樹立好自身形象，做讓戰(zhàn)士們信得過的貼心人、知己。目前，我項目部思想骨干作風優(yōu)良、自身形象較好，能夠發(fā)揮好模范帶頭作用，工作成效明顯。
任何工作都不是一蹴而就的，抓思想工作也是如此。為了能讓思想骨干長期發(fā)揮作用，我部黨委一班人可謂是下了一番功夫。就目前而言，思想骨干人員不同程度的存在“三分鐘熱度”思想，說了就抓一下，不說就不好好抓，工作落實堅持不好。為了防止這類問題的發(fā)生，我部建立了定期與不定期考核講評的長效機制，不間斷的檢查思想骨干工作開展情況，督促思想骨干履行好自己的職責，通過這項制度的建立，思想骨干發(fā)揮作用明顯，確保了開展工作的持續(xù)性，為部隊的發(fā)展打下了堅實的基礎。
思想骨干工作匯報篇九
尊敬的黨組織：
時光荏苒，年又接近尾聲了。一年來，我始終認真貫徹，執(zhí)行黨的各項路線、方針、政策;思想上、政治上、行動上始終同黨中央保持高度一致;努力實踐“”重要思想;以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，虛心學習、用心工作。現(xiàn)將一年來的工作總結向黨組織匯報如下:。
一、注重學習，內強素質。
古語云:“是非明于學習”。為了應對好新挑戰(zhàn)、新要求，我十分重視學習，并通過學習不斷提高自身素質。一是學習政治理論，提高政治思想覺悟，堅定政治立場。理論是指導我們前進的指揮棒。作為一名中國共產(chǎn)黨員，一年來，“講學習”始終擺在我生活和工作的首位。我堅持定期認真學習“”重要思想，領會黨的“xx大”精神，學習新黨章等黨的重要文獻，同時認真寫讀書筆記，并深入理解其中精髓，使自己的政治理論水平和思想覺悟躍一個新的臺階。二是學習與工作有關的法律、法規(guī)，提高自己的管理才能，使自己在工作中不掉隊、不落伍，能夠更好地勝任本職工作。三是利用業(yè)余時間努力學習文化知識，提升自己的文化修養(yǎng)和內涵。
二、端正心態(tài)，外樹形象。
一年來，我始終安心工作、靜心思考、平常心對待，很好地維護了一名黨員應具有的形象。一是安心工作。由于領導的信任，讓我負責的管理工作。這樣，勢必造成我工作量上去了，責任重了。在這種情況下，我抱著“既來之，則安之”的心態(tài)，雖然累了;工作擔子重了，但始終影響不了我的工作熱情，我總是埋頭苦干，貢獻了應有的力量。二是靜心思考。在工作中，我能夠保持思考的心態(tài)。對于任何事情，特別是工作上的事情，總是能經(jīng)過“三思而行”;對于工作經(jīng)驗能及時總結，對于缺點能及時改正，通過不斷的思考和積累來提高自己的工作能力。三是保持平常心。就是在工作中，始終沒有因為自己是負責人，是一名老員工就感覺自己高人一等。始終能以一顆“平常心”來融入到團隊中，投入到工作中;能與領導、客戶、同事們的關系融洽，始終保持端正的心態(tài)。
三、恪盡職守，任勞任怨。
在各項工作中，我始終堅持勤奮、務實、高效的工作作風，服從領導分工，不計得失、不挑輕重，恪盡職守，任勞任怨。由于工作需要，一年來，我們的職員調動得較頻繁，而且是新職員居多。新職員就象一塊未發(fā)亮的白玉，需要他人的打磨?，F(xiàn)實告訴我不但要自己做好工作，而且要帶好新隊員。要手把手地教他們如何工作，使他們了解的各項規(guī)章制度;了解的性質;了解工作流程。對于新的駕駛員，我時刻叮囑他們按照交通法文明駕駛，并盡快地熟悉。對于新的，我不斷地提醒他們要文明、規(guī)范值勤。在發(fā)現(xiàn)問題時，我首先考慮的是自己在工作上是否有問題，是否是因為我的工作疏忽而忘了提醒新。如果是我的原因，我就及時糾正;如果是新的原因，我并不是一味地批評埋怨，而是耐心地說服教育。同時，要求各個在值勤時要注意觀察新的工作情況，發(fā)現(xiàn)問題及時指出、制止。
以上是我一年來的思想?yún)R報和工作總結，在來年的工作中，我將更進一步地努力，不斷地完善自我，力爭取得更大的成績。
此致
敬禮
匯報人：
匯報時間：xx年xx月xx日。
思想骨干工作匯報篇十
敬愛的黨組織：
這份思想報告，是想表達自己的對未來生活的展望，以及和激勵自己在以后的學習時光中繼續(xù)努力，不斷充實自我，請黨組織考驗我！
大四上學期的學習、生活中，我在各方面嚴格要求自己，努力工作，虛心學習，促使自身全面的發(fā)展進步。在大學以及學習黨中央頒布的決策和決議，使自己在思想上和黨組織保持高度一致。通過對理論知識的學習，使我樹立了正確牢固的世界觀、人生觀，在社會不斷發(fā)展的過程中的價值觀，加強了自己的責任感和使命感，提高了自己的工作動力以及學習和生活的動力。
通過這一系列的學習，我提高了自己的政治思想水平，更加堅定了對共產(chǎn)主義的信念，并且飛外了理論上的成熟是政治上成熟的基礎，政治上的清醒來源于穩(wěn)固的理論基石。我明白，要想成為一名合格的共產(chǎn)黨員，不僅是組織上入黨，更重要的是思想上入黨。
我明白自己現(xiàn)在仍是一名大學生，最重要的事情便是學習，所以，我從未在學習上放松自己。所以我更加努力地去學習，課堂上我認真聽講，課下按時獨立完成作業(yè)，遇到不懂的地方就向老師同學請教，臨近考試，我每天上自習都上到很晚。
我保持著積極向上的生活態(tài)度，用微笑來面對和打動身邊的每個人，并且爭取做好每一件事，努力做到樂于助人。周圍同學如果有什么困難，只要是我力所能及，我就會挺身而出，熱心幫助他人，努力做好一名黨員的模范帶頭作用。另外，我時刻提醒自己，“不以善小而不為，不以惡小而為之”。注意身邊一點一滴的小事，努力培養(yǎng)自己良好的生活習慣和道德修養(yǎng)。
總之，在這段時間里，我在黨組織及老師同學的幫助下，我在很多方面有了明顯的提高，但我深知自己還存在一些缺點和不足。但是我會繼續(xù)努力，做好自己，我堅信在今后的學習生活中，我會繼續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)點，并及時改正自己的缺點，密切聯(lián)系同學，及時宣傳黨的思想，提高自己的專業(yè)素質和心理素質，在各個方面都努力完善自己。
此致
敬禮!
匯報人：
20xx年xx月xx日。
思想骨干工作匯報篇十一
尊敬的黨組織：
一、自覺加強理論學習，努力提高政治思想素質和個人業(yè)務能力。
加強理論學習，首先是從思想上重視。理論源于實踐，又高于實踐。在過去的一年中，主動加強對政治理論知識的學習。在原有的基礎上，系統(tǒng)的學習了鄧小平理論和三個代表的重要思想，同時注重加強對外界時政的了解，通過學習，提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力，堅定了立場，堅定了信念，在大是大非問題面前，能夠始終保持清醒的頭腦。
加強理論學習，其次是在行動上落實。在工作中，針對自己的本職工作，系統(tǒng)的進行學習。其間，我認真的學習了兩個條例和黨委工作相關的文獻資料。注重加強對經(jīng)濟理論知識的了解和掌握，促成自身知識結構的完善和知識體系的健全。讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況，少走彎路。
加強理論學習，第三是注重對實踐的指導意義。就是要能夠掌握并能夠熟悉運用理論知識，幫助自己在復雜多變的社會現(xiàn)象中，認識事物的本質，注重加強對理論知識的運用，針對今年全市的縣市換屆，比較系統(tǒng)的學習了相關的文件資料，并能夠在科長的指導和幫助下，完成一些基礎性的工作。通過學習對于提高自己的工作能力有較大的促進作用。
當然，加強學習仍將是今后工作和生活中的一項主要的內容。不斷加強學習，以適應社會發(fā)展的需要，不斷的提高自己的政治理論素質，以適應社會經(jīng)濟發(fā)展的客觀要求。
二、積極開展工作，力求更好的完成自己的本職工作。
通過兩年來的工作實踐，有力的促成自己在實踐中樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，能夠正確面對挫折，辨證的看待問題。工作中能夠始終保持一種積極向上的心態(tài)，努力開展工作。特別是一年多來在市委辦的工作，促使我養(yǎng)成更加嚴謹、更加細致的工作作風。
自元月以來，在辦公室領導的安排下，我參加了市委第xx屆黨代會的籌備工作及會議期間的籌備工作，并參與了黨代會報告的起草。通過這一系列的工作，使我對市委工作有了一個更加深入的了解。對于幫助我熟悉工作起到了很大的推動作用。
目前已經(jīng)基本適應了工作環(huán)境，基本熟悉了工作程序，并能夠獨立的處理部分日常工作事務。今后的工作中，還要繼續(xù)加強學習，爭取早日熟悉工作情況，更好的完成領導交辦的各項工作任務，能夠更好的配合好領導的工作。
此致
敬禮
匯報人：
匯報時間：xx年xx月xx日。
思想骨干工作匯報篇十二
尊敬的黨組織：
您好!
自從我被確定為入黨積極分子，我感到無比的高興和自豪，這表明黨組織對我表現(xiàn)的認同，更是對我以后的工作和學習的促進和激勵。通過對《入黨培訓教材》認真細致的學習以及在黨組織的深刻指導下，使我對中國共產(chǎn)黨的性質、中國共產(chǎn)黨的指導思想、中國共產(chǎn)黨的最終目標和現(xiàn)階段任務、以及做一個合格的共產(chǎn)黨員需要具備的條件有了更加深刻的認識，對以后的生活、工作和學習，都將產(chǎn)生深遠的影響。
一、我一直在加強業(yè)務學習，不斷提高業(yè)務素質，努力為單位建設做出更大貢獻。
在單位不管在什么崗位上工作，我始終以飽滿的熱情對待自己的工作，勤勤懇懇、盡職盡責、踏踏實實的完成自己的本職工作。幾年來的工作實踐，我十分注意對日常工作的積累與總結，我想自己的工作經(jīng)驗一方面是自己工作的積累，更重要的是自己在這樣的工作崗位上、有這樣的工作機會，是領導和同事們信任和支持的結果!正因如此，我將更加珍視自己的崗位，以無比的熱情與努力爭取更大的進步!
我想自己在政治思想上進步、成熟的重要標志是，自己在工作期間從一名普通職工成為了一名中共黨員!我的轉變與進步，是單位領導的培養(yǎng)、同事們的幫助與支持和自身的努力才取得的。我清楚自己要入黨，還有很多方面(政治思想、理論知識、工作水平)等需要不斷的學習，注意加強政治修養(yǎng)，進一步提高自己的黨性認識。我也希望領導和同事們一如既往的給與我指導和幫助，我也將加倍努力，爭取更大的進步!
二、工作中，嚴以律己，寬以待人，向身邊的黨員模范學習，起相應模范帶頭作用。
我在平時工作中，始終嚴格要求自己，模范遵守車間的各項規(guī)章制度，力求時刻嚴格要求自己，有條不紊地做好各項工作，努力起的表率作用，協(xié)助大家開展各項工作。
三、缺點與不足。
我也很清楚自己還存在很多的不足與缺點，自我的總結和領導同志們的批評和指導，對我今后的提高是十分必要的。在工作過程中，缺乏大膽管理的主動性，今后我應加強學習不斷提高自己的管理水平，工作中不斷總結經(jīng)驗。
回顧這一段時間的工作,我基本完成了本職工作，這與領導的支持和同事們的幫助是分不開的，以上是我這段時間以來思想、工作情況的總結，不全面和不準確的地方，請批評、指正。
請黨組織在工作中給予我的幫助，以更高的標準嚴格要求。
此致
敬禮
匯報人：
匯報時間：xx年xx月xx日。
思想骨干工作匯報篇十三
本學期我校繼續(xù)教育工作堅持全面貫徹落實國家、省、市繼續(xù)教育工作會議精神，圍繞我校的中心工作，切實開展師德教育活動，現(xiàn)代教育技術培訓，繼續(xù)教育遠程培訓工作，促進骨干教師更新教育觀念，開展適應新1輪基礎教育課程改革的骨干教師培訓工作，提高教師實施素質的能力和水平，加強骨干教師隊伍建設。本學期主要從以下幾方面開展工作冒號。
1、加強骨干教師的師德建設，利用校本培訓機會對骨干教師進行師德修養(yǎng)素質培養(yǎng)。針對全校教師開展的“永駐師魂”演講評比活動，特別指出教師要注意調節(jié)師生之間、教師與家長之間、同志之間的關系。要求骨干教師要樹立榜樣。形成強有力的師德過硬的骨干教師群體。
2、加強骨干教師隊伍建設，根據(jù)市教育局的精神，對我校骨干教師實行動態(tài)管理，做好省市級骨干教師的選拔和推薦工作。我校骨干教師在各級比賽中獲獎獎，在這些活動開展的同時也組織全校教師觀摩，以骨干教師帶動全校教師，提高專業(yè)素質。
3、確立發(fā)展目標、形成規(guī)范。
對骨干教師學校平時工作就給他們壓擔子，高要求學校為培養(yǎng)骨干教師，根據(jù)教師的教學實際和發(fā)展?jié)撃埽煌瑢哟蔚耐苿幽繕?，學校幫助制訂自己的發(fā)展目標，為教師的成長提供平臺，重點以現(xiàn)代教育理論學習與實踐；現(xiàn)代教育理論研修，教育思想與學科教學藝術研究；學科前沿知識與綜合知識、學科研究成果及發(fā)展趨勢綜述；現(xiàn)代科技及人文社會科學知識等；現(xiàn)代教育技術與信息技術應用；教育科學研究，教育科研課題的立項、研究、結題與成果鑒定等。通過培訓，使骨干教師在思想政治與職業(yè)道德，專業(yè)知識與學術水平，教育教學能力與教育科研能力等方面有較大幅度的提高，提高他們實施素質教育的能力和水平，發(fā)揮他們在實施素質教育中的骨干帶頭和示范輻射作用，為其盡快成長成為學科帶頭人或骨干力量打下了堅實的基礎。
4、活動中承擔任務、促其成長。
1、實施“青藍工程”。教師的成長需要有表演的舞臺，鍛煉的機會。不同教師各有不同的教學特點和教學思想，我們采取有效途徑為他們提供了1個互相學習的機會冒號1是師徒結對。通過結對，給雙方明確任務和內容，互相促進、共同進步，幫助他們更快地轉換角色，以適應教育教學工作；這樣在幫帶新教師的同時促進骨干教師自身的成長發(fā)展。對于我校新調入我校的教師，學校將骨干教師與他們結成幫扶隊子，讓骨干教師地與新教師指導、交流的過程中促進成長。
2、是充分發(fā)揮市學科帶頭人和骨干教師的示范帶頭作用。組織骨干教師、教師擔任校本教研的領頭人。通過他們上引路課和示范課的形式，促進自身的專業(yè)發(fā)展，同時也促進了全體教師教育教學能力的整體提高。
3、讓其擔任學校校本培訓的培訓者，承擔1定的科目，使其有壓力、有動力。
思想骨干工作匯報篇十四
在全市宣傳思想工作會議上的講話同志們：
市委專門召開這次宣傳思想工作會議，學習貫徹全國、全省宣傳思想工作會議精神，安排部署全市宣傳思想工作，對進一步做好我市新形勢下的宣傳思想工作，為加快推進趕超發(fā)展戰(zhàn)略，全面建設小康社會創(chuàng)造良好的思想輿論環(huán)境，具有十分重要的意義。
過去的一年，是我國改革開放與社會發(fā)展很不平凡的一年，也是我們xx近幾年來各項事業(yè)進展最快、突破最大、亮點最多、成效最明顯的一年。我們全面推進改革發(fā)展穩(wěn)定的各項工作，取得了防治非典的重大勝利，保持了國民經(jīng)濟平穩(wěn)健康的良好態(tài)勢，黨的建設、精神文明建設和民主法制建設取得新的進展，各項社會事業(yè)協(xié)調發(fā)展，鞏固和發(fā)展了奮發(fā)向上、政通人和的良好局面。全年國內生產(chǎn)總值增長13％，創(chuàng)近年來最好水平；財政收入20.4億元，增長22.3％，比年計劃增幅高9.3個百分點；城鎮(zhèn)居民人均可支配收入增長12.1％，農(nóng)民人均純收入增長8.3％，主要經(jīng)濟指標全面完成和超額完成了預期調控目標。取得這樣的成績，是全市上下團結拼搏、攻堅克難的結果，宣傳思想工作也發(fā)揮了重要作用，功不可沒。一年來，宣傳思想戰(zhàn)線高舉旗幟、圍繞中心、服務大局，各項工作取得了新成效。理論武裝全面推進。各級黨委中心組學習進一步取得實效，送理論、下基層、進課堂、到農(nóng)村有了新的進展。輿論引導形成強勢。開展了產(chǎn)業(yè)結構調整、重點工程等重大宣傳，營造了良好的投資環(huán)境、創(chuàng)業(yè)環(huán)境。特別是面對突如其來的非典疫情，宣傳思想戰(zhàn)線反應迅速，宣傳有力，極大地鼓舞了斗志、凝聚了力量、弘揚了精神。文化強市建設成果豐碩。在全省“五個一工程”評獎中，我市7件作品獲獎，并獲得組織獎；精神文明創(chuàng)建廣泛開展。公民道德教育形式生動，群眾性創(chuàng)建活動不斷引深，創(chuàng)建文明城市工作已進入了全省先進行列。總之，過去一年的'宣傳思想工作是積極有效的，市委是滿意的。這里，我向辛勤工作在宣傳思想戰(zhàn)線上的同志們表示衷心的感謝和親切的慰問。
關于今年的宣傳工作，全懷同志已作了全面的安排部署，其主要工作措施以及要求已體現(xiàn)在他的講話中。我根據(jù)常委會討論的精神，就做好我市宣傳思想工作講幾點意見：
提高思想認識，進一步增強做好新時期宣傳思想工作的責任感和使命感。
xx同志在全國宣傳思想工作會議上強調，做好宣傳思想工作是堅持和鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領域指導地位的需要，是全面建設小康社會、促進社會主義物質文明、政治文明和精神文明協(xié)調發(fā)展的需要，是加強黨的執(zhí)政能力建設、提高黨的領導水平和執(zhí)政水平的需要，關系人心向背，關系事業(yè)興衰，關系黨的執(zhí)政地位。這“三個需要”、“三個關系”充分說明宣傳思想工作關系全局、責任重大，不論黨所處的歷史方位和執(zhí)政條件發(fā)生什么樣的變化，宣傳思想工作這個黨的政治優(yōu)勢不能丟、不能削弱。各級領導干部特別是從事宣傳思想政治工作的同志必須認真學習領會xx的新論斷、新闡述，充分認識新形勢下宣傳思想工作的地位和作用，進一步增強做好新時期宣傳思想工作的緊迫感和責任感。
要從鞏固黨的執(zhí)政地位的戰(zhàn)略高度來認識宣傳思想工作的極端重要性。xx說，重視和善于做好新形勢下的宣傳思想工作，是加強黨的執(zhí)政能力建設的重要內容，也是對我們黨領導水平和執(zhí)政水平的一個重要考驗。建設中國特色社會主義，鞏固黨的執(zhí)政地位，最根本的是要使黨的指導思想、國家的發(fā)展目標得到人民群眾的信賴、擁護和支持，這一切都離不開強有力的宣傳思想工作。黨的領導首先體現(xiàn)為思想領導。革命戰(zhàn)爭年代我們靠先進的思想、強有力的思想工作贏得了民心、贏得了政權。新的歷史條件下，我們黨要繼續(xù)贏得民心、鞏固執(zhí)政地位，同樣必須毫不放松地加強全社會的思想建設，毫不放松地加強宣傳思想工作，一個黨和國家如此，作為一個區(qū)域、一個地市也是如此。各級黨組織和廣大黨員干部要自覺用科學理論武裝自己，始終保持先進性，做到為民、務實、清廉。同時要做好群眾的宣傳教育工作，保持群眾思想穩(wěn)定、社會輿論主流積極向上，努力夯實執(zhí)政的思想基礎。執(zhí)政成敗、人心向背，取決于國家強不強、人民富不富，也取決于思想基礎牢不牢、輿論導向好不好。意識形態(tài)的巨大作用、宣傳思想工作的巨大威力，是持續(xù)性的、基礎性的、長期性的。一貫高度重視、堅持不懈地抓，大局就會穩(wěn)定，發(fā)展就有保障；一旦有所放松、有所忽視，大局就會動蕩，發(fā)展就會受挫。做好新時期宣傳思想工作，是關系黨和國家生死存亡的大事。宣傳思想工作者要不辱使命，認真履行自己的職責。
思想骨干工作匯報篇十五
骨干教師要熱愛教育事業(yè),增強工作事業(yè)心和責任感,模范遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，今天本站小編給大家找來了骨干教師思想。
希望能夠幫助到大家。
20xx年12月我光榮地被評為大興區(qū)小學《品德與社會》學科骨干教師。在這一年中，我嚴格按一個骨干教師的標準要求自己，起好模范帶頭作用，在區(qū)教研員、學校領導的關心、支持下，較好地完成各項教育教學工作，現(xiàn)將本學年的工作總結如下：
一、政治業(yè)務學習。
我認真加強師德修養(yǎng)，提高道德素質。認真學習《義務教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī);積極參加各類政治業(yè)務學習，認真學習新的教育理論，及時更新教育理念;熱愛本職工作，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，爭取讓每個學生都能不同程度的得以提高。
這學年我擔任六年級六個班的《品德與社會》、三個班的《寫字》教學及社會教研組的組長工作。
六年級《品德與社會》課程是新一輪基礎教育課程改革設置的一門新課程，這門新課從內容到方法都不同于以往的《思想品德》課或《社會》課。為了上好這門課，我認真學習了《品德與社會》課程標準，認真細致地研究教材，了解教材的結構，重點與難點，并遵照課標的指引切切實實的備好課，爭取把每個目標落到實處。
學科骨干教師個人總結5篇學科骨干教師個人總結5篇我積極參加了市、區(qū)教研室及學校組織的教研活動，積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，吸取相關的教學經(jīng)驗，提高教學水平。通過利用網(wǎng)絡資源、各類相關專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向，開拓教學視野和思維，使自己的專業(yè)水平得以提高，有效的發(fā)揮課堂教學的實效性。在教學過程中，有意識地以學生為主體，教師為主導，尊重學生不同的興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，方法等等，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。讓每位的天性和個性都能得以自由健康的發(fā)揮。在活動的設計中，爭取讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)創(chuàng)造性思維方式，使學生產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，我力求課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生的興趣，注意質疑問難環(huán)節(jié)，爭取讓每個學生都有不同的發(fā)展。
三、幫代工作。
我自己雖然是區(qū)級學科骨干教師，但我深知“一棵樹不成林”的道理。我不僅嚴格要求自己、大膽實踐，在平常的探討中，我也從不吝惜自己的點滴經(jīng)驗，充分發(fā)表自己的意見和建議。這學期我還與我校的張金玲老師結成師徒，每次外出聽課或聽講座回來，我都會主動把筆記和學習材料給徒徒弟看，每次聽完她的課之后，我都會主動地找徒弟探討課堂教學的閃光點和不足，對如何改進提出自己中肯的意見，共同探討使我和徒弟收獲都很大，我們在共同提高。
本學年我認真參加了區(qū)教師研修網(wǎng)日常發(fā)言;三次為區(qū)六年級《品德與社會》的任課教師作單元專題講座;在校內承擔了“師帶徒”的任務，認真作研究課，我力求給新徒弟上好課，更好地發(fā)揮自己的潛能，使徒弟在教學方面更快的成長;結合教育教學經(jīng)驗這學年撰寫的《小學社會課“五步”課堂教學模式》在大興區(qū)第七屆“教師教育教學思想論壇”論文評比中，榮獲一等獎;教學設計《走近殘疾人》獲國家級二等獎;教學設計《我學會了》、《交通運輸方式多》兼獲市級三等獎。
回首本學年的骨干教師工作，發(fā)自肺腑的向各級領導表示感謝。我的教學水平的進步，教學成績的取得，離不開各級領導精心指導和培養(yǎng)。在以后的工作中，我會繼續(xù)嚴格要求自己，勤于反思、不斷學習與積累，爭取把工作做的更加扎實，更加具有實效，我會時刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束、鞭策自己，以身作則，為人師表，爭取用自己的辛勞來換得學生的茁壯成長，無愧于“區(qū)骨干教師”這個光榮的稱號。
光陰似箭，一晃一年的骨干教師生涯已悄然而過?；厥走@一年來走過的路，雖然很艱辛，但更多的是欣喜、是快樂、是成熟。作為校骨干教師，這是學校老師、領導對我前幾年工作的肯定與鼓勵，我深知這既是一種榮譽，更是一種壓力與責任。
我熱愛教育事業(yè)，工作中做到腳踏實地、刻苦鉆研、勤勤墾墾，兢兢業(yè)業(yè)。愛每一個學生，時刻用自己的言行去感染和熏陶他們，用自己的真誠、善良感化每一個學生;用自己的鉆研、勤學來引領每一個學生。做到教師無小節(jié)，處處是教育。與學生建立起了民主、平等、和諧的良好師生關系。
我深知“讀書是一種良好的生活方式”，所以經(jīng)常從繁忙的教學工作中抽出時間來閱讀。教師節(jié)的禮物《教師的人格魅力》更是讓我學會了如何做一名學生愛戴的老師。并把先進的教育教學理念應用到具體的教學中去，積極去探索先進的教學模式爭取達到教學的最優(yōu)化。在教學工作中，我積極探索適合于學生的教學方式。在走進課堂之前，總是要細心研究教參和教材，向其他老師虛心請教，并針對班級學生的學情和自己的教學特點，追求課堂教學的高效化。在本學期的賽課活動中，學生成績也在原有基礎上穩(wěn)步提升，學生的學習習慣有所改進，學習興趣有了提高。
在班主任工作中，我深深意識到“教育的藝術在于鼓舞和喚醒”，教育的過程是創(chuàng)造性很強，又極富挑戰(zhàn)性的過程，只懂教書不會育人，不是一個合格的教師，我謹記陶行知先生的一句話：“捧出一顆心來，不帶半根草去。”全身心地投入到教育教學工作中，對待學生坦誠而不魯莽、關心而不驕縱、信任而不包庇，因而在學生當中樹立了良好的師長形象，使學生“敬而親之”?！扒趭^努力，奉獻愛心”是我當班主任的信條。擔任班主任期間，我能夠堅持正面教育，大膽從心理素質方面探索德育教育的觸發(fā)點，關心學生，愛護學生，不歧視差生，對一些思想上不夠成熟、自律性較差、孤僻自卑或自大狂妄等缺點的同學，進行細致的了解工作，從各方面關心他們，使學生覺得教師既是一個值得尊敬的師長，又是一個可以與他們談心的朋友。然后再介紹一些有針對性的書籍給他們看，教會他們如何交友和處理好人際關系，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀。向他們分析知識素養(yǎng)與成才的關系，引導他們關心集體，確立他們在集體中的進步作用。所以在班主任工作中也取得了一些成績。
教師是一個研究者，一個思想者，一個探索者，所以本人積極參加各級組織的教科研活動，主動學習各種先進的科研成果，力求在教師專業(yè)化發(fā)展的道路上日漸成熟。作為骨干教師，我知道自己的工作還不夠完善，我將在以后的工作中不斷鞭策自己，使得自己在教育教學工作中取得更深層次的提高和發(fā)展。
一、堅定信念，獻身教育，努力提高思想政治素養(yǎng)。
作為一名黨員教師，我恪守教師職業(yè)道德，認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，自覺學習《教育法》、《教師法》、《預防未成年人保護法》等相關教育法規(guī)。在思想上時刻保持清醒的頭腦，大力弘揚黨的艱苦樸素的工作作風。牢固樹立堅定的共產(chǎn)主義信念，在大事大非問題上，不喪失政治立場，對黨的方針政策和組織決議言行一致，旗幟鮮明，在政治上同黨中央和上級黨組織保持一致。能自覺遵守黨的紀律和國家法律，個人利益服從黨和人民的利益，嚴守黨的秘密，執(zhí)行黨的決議，服從組織安排。始終保持著共產(chǎn)黨員的先進性。
二、以課堂教學為核心，勤于實踐，形成獨特的教學風格。
我認真準備每一節(jié)課，精心備課。在備課的同時，不僅要備教材，還要備學生，讓學生在有限的時間里學會更多的知識。多年的教學使我懂得了知識儲備的重要性。要想教給學生一碗水，教師自己必須得成為水的源泉，這樣才能滿足學生們千奇百怪的好奇心。因此，我在課下，十分注意自己的知識積累，大量的翻閱課外資料，來拓寬自己的視野。積極參加各級組織的業(yè)務培訓和教研活動。
隨著課程改革的不斷深入，我大膽的在課堂中引進新思路新方法，解決課上的問題。每當走進課堂，我都充滿了感動和期待，在與學生的交流、碰撞中，我盡情地放飛自己編織了多年的教學夢想，那些如詩的境界讓我的夢充實、豐盈。我組織學校的語文教師在教育教學中開始了大膽的創(chuàng)新，在語文課堂上，力求達到三個“走進”——走進人物世界，融入語文世界，追求人文合一的對話境界;走進心靈世界，讓興趣成為最好的老師，享受幸?？鞓返膶W習境界;走進生活世界，讓課堂充滿感動，體驗生命律動的教學境界。
三、精雕教藝，創(chuàng)新教學品牌。
在教學中勇挑重擔，在趨負荷工作情況下，仍努力鉆研教學大鋼，勤奮好學，善于研究，注意學生雙基訓練，能力的培養(yǎng)，加強課堂效益和課外輔導相結合，注重經(jīng)驗和積累，探討教學主法的改革，切實抓好教學的每一個環(huán)節(jié)，認真?zhèn)湔n，以學生為主體精心設計每一堂課，激發(fā)學生學習興趣，創(chuàng)設輕松活躍的學習氛圍，師生雙方密切合作，交流互動，形成了自己獨特的教學風格，切實減輕學生課業(yè)負擔，精精精練，向課堂45分鐘要質量，反對題海戰(zhàn)術，加強培優(yōu)輔差，教學質量一年一個臺階，課堂教學生動活潑，效果好，深受學生、家長、同行的好評。
四、以研究反思為前提，嚴謹治學，努力成為研究型教師。
首先，加強自我反思。為不斷提高教學研究能力，自己重視從教育教學實踐中挖掘鮮活的實例，總結提升。經(jīng)常自覺地運用學習到的課改理念，審視自己的課堂,對課堂教學進行有意的回顧，體會成功的方法，尋找改進的思路;對所教學生的成長過程進行分析，總結成功的經(jīng)驗，完善有效的方法。并及時將自己的想法記錄下來，撰寫研究論文和教學反思。
日記。
x年，撰寫的《語文新課標與創(chuàng)新思維的培養(yǎng)》獲廣水市三等獎20xx年撰寫論文《師生互動，促進。
作文。
教學》獲廣水市二等獎。其次，積極組織本校語文教學教研，引導青年老師大膽創(chuàng)新，在組織畢業(yè)班語文復習過程中，對古。
詩詞。
進行歸類收集整理編排成冊，便于學生記誦，對文學常識進行搜集，編成口訣，還根據(jù)新課標考試特點，注重學生語言實際運用能力培養(yǎng)，提高學生的解題技巧，使學生能夠靈活應對各種考試題型，提高了學生解題技巧，主動地采用創(chuàng)設問題情景引發(fā)學生討論，思維的方法，訓練學生學習能力，培養(yǎng)學生學習主動性，同時通過學校校園網(wǎng)和本人新浪博客“浪子闖關”方便地將教學教研、生活、情感與物質成果上傳發(fā)表，形成個人的資源沉淀。
幾年來，我一直在努力履行著骨干老師和學科帶頭人的職責，一路行來也采擷了點滴果實，x年被評為廣水骨干教師，x年被廣水市評為學科帶頭人，20xx年被長嶺鎮(zhèn)授予“優(yōu)秀老師”稱號，雖然自己僅僅是恪守著最初的承諾，在努力履行學科帶頭人的職責，但在事業(yè)默默耕耘中。
回顧三年走過的路程，只感到自己走得艱辛而又沉穩(wěn)，平凡而又實在。當然自己也在不斷反思：如何發(fā)揮優(yōu)勢，彌補不足，成為名副其實的學科領域帶頭人，成為新課程改革的引領人，成為教育創(chuàng)新與教學方法改革的帶頭人，成為構建學科教師團隊的引領人?我想，今后將在領導的關注與支持下，把今天的工作成績當作明天工作的起點，一如既往，奮力爭先，不斷地從各方面提高自己，更好地在各方面協(xié)助引領，使自己無愧于“學科帶頭人”的光榮稱號!
思想骨干工作匯報篇十六
尊敬的黨組織：
當前，在干部隊伍建設問題上，我做為一個黨員干部認為，我們要適應新形勢、新任務的需要，積極探索建立干部隊伍建設的新機制，培養(yǎng)造就高素質干部隊伍，而這是目前各級黨委需要著力解決的一個重要課題。我們要從構建“四大”長效機制入手進行積極探索。
構建日常教育長效機制，解決好“想干事”問題。想不想干事，首先是責任意識問題。必須通過加大對基層干部的勤政教育力度，著力解決部分基層干部事業(yè)心和責任意識不強、政績觀不端正、服務意識不強等問題。在這方面，xx縣的做法是，堅持經(jīng)常性教育制度，把勤政教育作為領導干部教育培訓的一項重要內容;堅持談話活動制度，預防和糾正領導干部的消極畏難情緒;堅持提醒警示制度，規(guī)范領導干部的勤政行為。
構建干部培訓長效機制，解決好“能干事”問題。能不能干事，說到底是能力和水平問題。xx縣重視抓好干部培訓工作，以此不斷提高基層干部善謀發(fā)展、干事創(chuàng)業(yè)的能力和水平。一是整合資源，突出干部培訓的專業(yè)性。針對全縣干部培訓資源相對短缺的實際，整合黨校師資力量和社會師資力量，使干部培訓的專業(yè)性得以保障;二是創(chuàng)新模式，突出干部培訓的靈活性。把干部培訓與崗位實踐鍛煉結合起來，實施“縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部換崗鍛煉”和嘗試“村干部鄉(xiāng)鎮(zhèn)崗位鍛煉”，使各級干部的綜合素質和實際能力都得到提高;三是建立制度，突出干部培訓的規(guī)范性。建立健全目標考核、學習考試、持證上崗、學習檔案、“以考促學”等“五大制度”，使干部培訓工作走上制度化、規(guī)范化的軌道。
構建選拔任用長效機制，解決好“干成事”問題。干不干成事，與干部干事創(chuàng)業(yè)良好氛圍有直接關聯(lián)。xx縣堅持把干事創(chuàng)業(yè)作為選賢任能的前提條件，大膽選拔那些確有才干、實績突出的干部，鼓勵和ji勵干部多干實事、好事，真正讓想干事的人有機會，能干事的人有舞臺，干成事的人有地位。一是探索建立民主薦才機制，努力實現(xiàn)推薦干部主要由領導干部參與向干部和群眾共同參與、考察干部主要聽取干部意見向同時聽取干部和群眾意見轉變;二是探索建立干部識別機制，既注意把握干部在思想作風、學風、工作作風、領導作風等方面的表現(xiàn)，又注重把握干部的政績，使那些踏踏實實、勤勤懇懇、一心做事的“老黃牛”得到重用。三是探索建立干部考核機制，研制出一套完整的符合當?shù)貙嶋H的績效管理評估體系，為完善干部考核體系奠定基礎。
構建約束防范長效機制，解決好“不出事”問題。防范“出事”，要解決的是廉潔從政問題。xx縣從構建教育、防范、監(jiān)督三大機制入手，堅持用制度和法律規(guī)范權力運行、約束從政行為，確保干事的干部不出事。一是完善黨風廉政教育機制，營造崇廉倡廉的社會氛圍。同時，通過違紀違法反面典型“現(xiàn)身說法”，筑牢思想道德防線。二是完善財務管理機制，從源頭上預防和治理腐敗。三是完善監(jiān)督制約機制，加強對重點環(huán)節(jié)和重點部位權力行使的監(jiān)督。強化民主監(jiān)督，把黨內監(jiān)督與黨外監(jiān)督、組織監(jiān)督與法律監(jiān)督、專門機關監(jiān)督與輿論監(jiān)督有機結合起來，形成監(jiān)督合力，提高監(jiān)督的整體效能。
請黨組織對我進行教育和幫助。
此致
敬禮
匯報人：
匯報時間：xx年xx月xx日。
思想骨干工作匯報篇十七
偉大的事業(yè)不是靠力氣、速度和身體的敏捷完成的，而是靠性格、意志和知識的力量完成的。《骨干教師思想工作總結三篇》是小編為大家準備的，希望對大家有幫助。
二年的教學時光即逝，現(xiàn)就我這二年來我的思想、教學工作等方面的情況作如下總結。
一、加強思想政治修養(yǎng)，積極提高自身的思想水平。
為了在思想政治方面進一步縮短與思想覺悟高的教師之間的差距，我一直堅持收看中央新聞報道，積極閱讀《中國教育報》、《人民教育》上的有關文章雜志，關注時事政治，并認真地參加學校組織的政治理論學習，利用聽課培訓學習“中國特色社會主義理論”和“科學發(fā)展觀”的重要思想，積極做好理論學習筆記，以此督促自己的政治理論修養(yǎng)和業(yè)務水平與時俱進。
二、抓好日常教學科研，積極探索有效教學。
在日常教育教學工作中，我經(jīng)常深入課堂，與學生們商討如何提高英語教學效率，提高課堂教育教學效果;再次，抓好日常教學科研工作，積極探索適合農(nóng)村小學英語有效教學的新途徑。第三，我作為骨干教師，一直推動教改在新領域的探索《小學英語綜合評價》，通過讀書看報，不斷地為自己“充電”，不斷引入“源頭活水”，使自己的觀念跟得上時代發(fā)展的“快車道”，使自己的知識適應于今天的教育教學工作。并身體力行地讀了許多有關《教育評價》教育論著，書寫了數(shù)以萬計的教育評價筆記。
三、確立教師正確的人生價值觀。
作為一名教師，我們不僅是教育過程的組織者，也是素質教育的最終實踐者。在當前的知識經(jīng)濟時代，面對新的教育形勢，新的教育體制，必須樹立正確的教育觀、質量觀和人才觀。不斷學習、努力提高自己的教學水平，不僅要關注先進的教學理論，更新自己的教學理念，更要關注自己的教學風格。使自己的英語教學不斷向綜合能力的探究性、多維性的體驗教學的方面發(fā)展。我要“把英語教學當成一種事業(yè)去追求，把每節(jié)課都看成是發(fā)揮自己創(chuàng)造力、施展自己才能的機會;看成是發(fā)展自己的一個機會，把上好一堂課看成是自己生命價值的體現(xiàn)?！崩斡洠骸敖虒W是事業(yè)，事業(yè)需要奉獻;教學是科學，科學需要探索;教學是藝術，藝術需要創(chuàng)新。
四、立足課堂，在實踐中探究。
課堂是教師體現(xiàn)自身價值的主陣地，課堂蘊涵著生命的資源，課堂是教師與學生共同成長的樂園。于是，本著“一切為了學生，為了學生的一切”的理念，我將自己的愛全身心地融入到學生中，研究課堂，研究學生。在加強和改進未成年人思想道德建設方面，圍繞“兩綱”教育，精心設計符合學生年齡特點的系列主題教育活動。
五、堅持言傳身教，關心愛護學生，用愛心去感化學生。
“言傳身教”是我作為班級的管理者、引路人而一貫奉行的工作作風。我時時以我的一言一行做學生的表率。人們常說，學校無小事，事事皆教育，教師無小節(jié)，處處是楷模。我想：作為老師，應“不以善小而不為”，應從我們親自彎腰拾起地上的一張廢紙做起。“身教重于言教，榜樣的力量是無窮的”。其實，在我教育管理學生的過程中，我要求學生做到的，我也要做到，要求學生不做的，我也不做。
真誠關心和愛護學生，不僅要在思想上、學習上、生活上給予關心，而且要具體體現(xiàn)在實際行動上，無論是優(yōu)生還是后進生，我都盡自己的努力去關愛他們，用愛心去感化他們。尤其是后進生，我會通過多渠道、多形式、多種激勵辦法做好他們的轉化工作。
我班有一個叫xx的學生，紀律散慢，作業(yè)常常不完成，常與同學鬧不和。雖然多次教育，但都沒有收到明顯的效果。怎么辦呢?最后，我試著尋找他本人身上的優(yōu)點，結果發(fā)現(xiàn)他這個人還真有不少優(yōu)點。比如，愛勞動，對老師有禮貌，關心班級體等，于是我就特別注意他，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)他做好事，就及時表揚他，在他犯了錯誤時，以一顆寬容而博大的心去感化他、激勵他。經(jīng)過努力，他的學習成績有了明顯的提高，紀律也好多了。我想，這大概就是我們說的愛心教育吧!
總結過去，我還有許多不足的地方，比如：由于年齡身體的問題，工作學習未免存在惰性;大膽創(chuàng)新不夠;工作壓力較大時有點想放棄和退縮等畏難情緒等。今后將努力改進教育教學新思路，把各項工作再提高到一個新臺階。
時間過得很快，一晃一年的骨干教師生涯已悄然而過。回首一年來走過的路，雖然很艱辛，但更多的是欣喜、是快樂、是成熟。能夠被聘為骨干教師，這既是一種榮譽，更是一種壓力與責任。于是，我把壓力化作動力，做好每樣工作，不辜負老師、領導、家長、學生對我的厚望。回顧一年的工作，我覺得既忙碌，又充實?，F(xiàn)在我對自己的工作進行一個總結和反思，以此來促進自己更快成長。
一、思想政治方面。
我積極要求上進，既能認真履行教師職業(yè)道德規(guī)范，盡職盡責，又有奉獻精神。我知道“學海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。我認真參加校組織的新課程培訓及各類學習，通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念，認識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機遇。通過一系列學習活動來不斷充實自己、豐富了自己的知識、為自己更好的教學實踐作好了準備。
二、努力提升業(yè)務水平，積極參與教科研實踐。
作為一名骨干教師，我覺得提高教學水平和教科研能力是非常重要的，這也是我今后不斷努力的方向。我堅持參加校內教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學水平。
1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講，注重對學生能力的培養(yǎng)。對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。
2、認真學習各類教育教學雜志中的先進教育經(jīng)驗。我閱讀了《與學生的溝通藝術》、《小學美術課程標準》、《小學教學研究》、《小學教學設計》等各級各類教育類報刊雜志，利用一切可以學習的機會來努力提升自身的教育教學水平和能力。
3、認真參加教研活動與教師培訓，學習學校同事與名師的教學方法，并在具體的教學實踐中嘗試，使自己的教學水平逐步提高，尋找出一條適合自己的發(fā)展之路，爭取逐步形成自己的教學特色。
4、我還充分利用網(wǎng)絡優(yōu)勢，學習教育教學方面的新思想，掌握新方式，運用新理論，提高教學效果。利用課余時間向電腦能手學習，提高自己的計算機水平。
三、打造全優(yōu)課堂，在實踐中提升自身價值。
課堂是教師體現(xiàn)自身價值的主陣地，我本著“一切為了學生，為了學生的一切”的理念，我將自己的愛全身心地融入到學生中。力求讓我的美術教學形成獨具風格的教學模式，更好地體現(xiàn)素質教育的要求，提高美術教學質量。
1、備好課。我積極參加教研組組織的教研活動，在師父的指導下進行聽課，評課，領會課改精神實質。然后根據(jù)要求，撰寫課后反思。在教學中，我把學到的知識應用在教學上。備課時認真鉆研教材、教參，學習好課改，虛心向師父及同事學習、請教，力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好一節(jié)課，我查資料、做教具，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，全面提高自己的教學水平，使學生能更快掌握教材內容。
2、上課。我聽了許多名師的課，發(fā)覺他們上課有激情，有很深的教學藝術，也深深懂得上好一節(jié)課不容易。上好一節(jié)課是每個教師最起碼的要求，我在課堂教學力求抓住重點，突破難點，精講精練，運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維。我還注意培養(yǎng)學生的學習興趣。
3、每天我給自己一個反省的機會和時間，堅持獨立地思考，即時做好教學后記，反思自己這堂課上得怎樣，學生會了嗎?哪些能力得到了提高，怎樣講會更好。
四、反思工作，不斷進取。
我常常靜下心來想：作為一名骨干教師，我是否出色完成了各項工作?我是否無愧于骨干教師的稱號?在看到一些成績的同時，我也在思量著自己在工作中的不足之處，同時提醒自己要努力提高自己的語文水平，來更好地適應現(xiàn)在的美術教學，在教科研方面的研究還要做得更加細和實。
一學期來，作為骨干教師，我不但在教學上有了長足提高，在理論上也得到了充實提高。然而教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工，特別是作為骨干教師，我必須時刻嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，才能為美好的明天奉獻自己的力量。
光陰荏苒，一轉眼一個學期又即將結束了?；叵肫疬@一學期來的工作，現(xiàn)作如下總結：
1、教育博客。
在教學實踐中不斷學習，加深了對新課程與新課改的認識，更新教育理念，強化師德育人，提高了專業(yè)技術水平，提高了科研與管理能力，在教學中，能夠反思自己的教學實踐，把教育博客看作教學研究的主陣地，把寫教育博客看作自己的愛好，把教學反思及時通過教育博客進行教學研究，發(fā)揮輻射作用。
2、師徒結對。
為了充分發(fā)揮名教師的輻射帶動作用，我校開展了骨干教師與青年教師結為幫帶對象，并制訂出了詳細的帶徒計劃，目標明確，措施到位。我有幸與身邊的青年教師李翠青成為師徒，一學期來，師徒雙方相互學習認真履行職責，通過經(jīng)常深入課堂，就課堂教學遇到的問題進行深入的討論，開展“師徒平臺互動研討課”活動。其中指導徒弟李翠青老師開一節(jié)全校性的公開課《風》，并就這一節(jié)主持集中研討。在日常的教育教學中，我們師徒通過一起學習、互相聽課、評課等形式的活動，共同探討、研究教學中遇到的問題，尋找解決的方法不斷改進于完善自身的課堂教學方式，強化提高課堂教學的有效性教學研究，從而不斷提高自身的業(yè)務素養(yǎng)。
3、科研工作方面：
我根據(jù)骨干教師的工作要求，積極參加學校組織的各種教研活動。參加池店鎮(zhèn)名師送教下鄉(xiāng)研討活動;參加小片區(qū)鳳竹小學。
國學。
經(jīng)典誦讀展示活動。我校語文組的課題“詩歌教學策略有效性探究”作為地市級一名語文骨干教師，我首先從思想上高度重視這一研究課題，并付諸于行動。平時抓緊學習，寫好學習筆記，并就此課題對低年段的學生及家長進行調查問卷，做好問卷分析，試課題研究更加扎實有效。
隨著教改的不斷深入，我時刻感到自己的不足，今后我將虛心向各位名師學習教學方法、教學藝術，博采眾長，努力提高教學水平。