通過總結(jié)，我們可以找到自己的不足，從而更好地提高自己。一個(gè)好的總結(jié)應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要地概括出重點(diǎn)和核心內(nèi)容?，F(xiàn)在讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀總結(jié)的實(shí)例吧。
高中第一冊(cè)二單元我想飛篇一
河水慢慢的流著，星星依然眨著眼睛，一個(gè)人踩著河水的音韻無目的的邁著步伐。他在想什么？也許沒有一個(gè)人能猜透，因?yàn)檫B他自己也不知自己在想什么！他只能感覺到自己的心情非常的亂。應(yīng)該說進(jìn)步會(huì)使一個(gè)人高興，但他為什么進(jìn)入高中了而又留戀起初中的生活了呢？“喂！我送你回家吧！”，“不用了，我能！”，“沒關(guān)系的！順路嗎？”這是他第一次主動(dòng)要求送一個(gè)女孩回家。天可以作證，他在說話時(shí)臉卻紅的.要命。月色今天極好，他們剛剛走出那“書?！边@時(shí)正在回家的路上。雖然一路上只說了一句：“回去時(shí)慢點(diǎn)?！钡麄兠總€(gè)人都知道自己有一大堆話要說，但因?yàn)橐环N力量使它只能藏在自己的心里。這也許就是早戀吧！不，它不是早戀。因?yàn)樗麄儧]有向?qū)Ψ皆S諾什么，也沒有向?qū)Ψ奖ＷC什么，他們只是互相愛慕著。直到高考結(jié)束的最后分別時(shí)，他才低著頭紅著臉對(duì)她說：“我愛的人就是你?！?BR> 高中第一冊(cè)二單元我想飛篇二
我被選上了聯(lián)合國(guó)太空局第十代宇航員這天我乘著神州500號(hào)經(jīng)過漫長(zhǎng)的飛行終于到達(dá)了月球。
這真是一件值得喜慶的事情，我在月球上看到了美麗的風(fēng)景，在28000公里的地方，月亮和地球在這一點(diǎn)上引力平衡。在月球的表面上還采集了一些月壤和月巖作為樣品。在這個(gè)美麗的月球上，我還真是有點(diǎn)舍不得。然而，我懷著滿心的喜悅，終于踏上了月球表面。這地方真是美麗，表面有很多凹凸起伏的坑，我想那應(yīng)該是由隕石撞擊形成的吧。那一粒粒的小東西，聚集在一起，猶如滿天星斗，數(shù)也數(shù)不清。我邊走邊看，突然看見在一座小山上有幾個(gè)人正在那里工作。我慢慢的走過去，啊!那不是“ufo”嗎?這里怎么會(huì)有飛碟呢?還有幾個(gè)長(zhǎng)的讓人永遠(yuǎn)不會(huì)感到餓的衰物在不停地?fù)]舞著爪子，我不解的又走了幾步，兩腳不聽使喚的直走到它們跟前，我的口形還未擴(kuò)張到30度時(shí)它們已經(jīng)到了60度，于是，我只好將口形縮至0度，奇怪的是我我擺著30度差幾分的pose足足有一分鐘。超出想象的音色與我的心聲交織在了一起。雖然是這樣，可地球人的本能總是在聽到某些事時(shí)自覺產(chǎn)生條件反射，其靈敏程度可用光速來比擬，也許還抬舉了光速，因此我在“……即將會(huì)有隕石降落……”穿越了時(shí)空，似乎，呵呵。果然，0。1秒后一道耀光劃破了長(zhǎng)空，我站在安全的最高點(diǎn)，使出了中國(guó)工夫——降龍十八掌——地球人的最新科研成果來改變隕石的下落方向，可是沒有成功，隕石倔強(qiáng)的走著自己的路，無視我的疲憊與絕望。剎那間，眼前一亮，那隕石突然不見了。于是我又在月球上留下了一個(gè)pose，如果說第一個(gè)造型是口呆，那么第二個(gè)應(yīng)該是在復(fù)制原有造型上添加了一點(diǎn)：目瞪?！皼]事吧，沒嚇到你吧，”衰物說，“剛剛我看那隕石快砸到你就用高溫激光槍將它融化了。”此時(shí)我覺得我的口、我的目正以同樣的速度在擴(kuò)增，而我的心也跟隨著以同樣的速度在增溫，由此我認(rèn)識(shí)到之所以在字典里會(huì)有誤會(huì)兩字。祖先呀，祖先，你明知道自己的判斷能力短路為什么還要遺傳給你的子孫呢，你在教育世代要知錯(cuò)就改時(shí)為何你自己一錯(cuò)再錯(cuò)甚至一錯(cuò)到底呵，于是我也只好納悶一生一世了。幸好你在字典里留有五個(gè)字：對(duì)、謝、起、謝、不。一瞬間，本能地對(duì)這五個(gè)字進(jìn)行了排列組合并選擇了最佳的搭配：謝謝，對(duì)不起。此時(shí)(高中的數(shù)學(xué)老師肯定一陣歡喜。)。
當(dāng)?shù)厍蛉烁袆?dòng)時(shí)總會(huì)想到用一種方法來掩飾：逃避。于是告別了“衰物”帶著整個(gè)太平洋的感動(dòng)，另辟溪徑，繼續(xù)月球之旅。
不一會(huì)，我便累了。朝四周望望，沒有人煙，無聊中拿出一本故事書，什么嫦娥奔月、什么吳剛伐月桂、什么廣寒宮，不禁哈哈大笑起來，笑的不好收拾，一踏糊涂：祖先呀，祖先，你真……，不是故意的，對(duì)不起。……但，謝謝。
地球人善于健忘，因而很理智，感動(dòng)暫忘，理智尚存，應(yīng)該去衰物那里去看看，還有哪些高科技產(chǎn)品，算是地球人的間諜吧。為此，光榮。你也會(huì)這么做的，我想。
原來他們的月球基地建立在月球背面的大環(huán)形山里。外面酷似圓銅兒，被巖石包圍著，里面卻先進(jìn)的不得了。我打開音譯機(jī)，再次與外星人——我想我應(yīng)該改變稱呼了，進(jìn)行了通話。
一晃眼，幾個(gè)小時(shí)過去了，基本上了解了這類生物的歷史，真是很佩服我的接受能力。
轉(zhuǎn)眼間，半天過去了，我該向太空總局匯報(bào)工作了。然而，在巨星人的一再相邀下，最后還是先參觀了他們的時(shí)空總部。(其實(shí)也是我的向往所在)。
不幸的是這一切全是陷阱，不該這么信外星人，關(guān)于這個(gè)錯(cuò)誤，很遺憾又不得不怪祖先，雖然這樣是不對(duì)的。他們用“sj”光將我麻住，不得動(dòng)彈。
想對(duì)抗，可身上的激光劍被血星人搜走了。通訊機(jī)也被這幫血腥生物搶走了。
忽然我的眼前一片黑暗。怎么了，第六感告訴我又被“sj”光擊暈了。
醒來時(shí)，已經(jīng)在基地底層的押解室了。
“知道我們?yōu)槭裁磳⒛阕降酱说兀怯甑钕??！贝?hào)為必斯的血星人問我。
哈、哈，你以為你是銀河系的，這也難怪，對(duì)一個(gè)失去記憶的人來說。
不明白你在說什么，請(qǐng)你——。
嘴巴一時(shí)不能動(dòng)了。
高中第一冊(cè)二單元我想飛篇三
日子就像行云流水般過去了，一天接著一天，一年接著一年。轉(zhuǎn)過身來才發(fā)現(xiàn)，身后的路還是很長(zhǎng)，很長(zhǎng)……——題記。
童年。
我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大。
數(shù)數(shù)手指，已經(jīng)荒度了13個(gè)春秋了。
童年的記憶很模糊，給我記憶最深刻的還是那些五彩繽紛的陀螺了。有抽得，有拉的'，還有電子的。這些零碎的小玩具是一個(gè)很喜歡我的鄰家公公給的。記得那時(shí)的我很容易滿足，一個(gè)陀螺就可以玩上一整天，樂不思蜀。
風(fēng)平浪靜，一切都過去了。
少年。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我們的煩惱也在一天天與日俱增著?！靶⌒∩倌辏瑳]有煩惱，眼望四周陽(yáng)光照……”聽著這首《小小少年》，我只好無奈地冷笑一聲。
是啊，時(shí)光不等人。一眨眼，就要進(jìn)入六年級(jí)了。六年級(jí)，初中的前奏。一年，365天以后，就要進(jìn)入一個(gè)全新的環(huán)境了。那里有數(shù)不盡的作業(yè)，數(shù)不盡的煩惱呵。
我并不是恐懼，并不是懦弱，只是為中國(guó)的教育悲哀。寒窗苦讀數(shù)十年，耗盡一個(gè)人寶貴的青春，只換了一張大學(xué)文憑而已。悲哉，悲哉!
我是幸運(yùn)的。父母都很開明，并不過分的要求我，讓我上什么所謂的補(bǔ)習(xí)班，開小灶。看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)頂著酷暑，身背書包，去一個(gè)個(gè)補(bǔ)習(xí)點(diǎn)時(shí)，我心中充滿了無限的悲涼。前幾天，我去市圖書館借書，呵，人可真多啊。仔細(xì)看看，一個(gè)個(gè)都進(jìn)了補(bǔ)習(xí)班，圖書室的人寥寥無幾?！皥D書館”是不是該改名了?可笑，可笑!
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智。是的，天將降大任于斯人也，面對(duì)即將面對(duì)的六年級(jí)，我們一定昂首挺胸，接受挑戰(zhàn)。讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧!
風(fēng)輕了，云淡了，明天又是美好的一天。
將來。
面對(duì)以后，我還是很迷茫，很無助。
我是家里的獨(dú)生子女，一切希望寄托在我的身上。為此，我的壓力無限巨大。一年后的考中學(xué)，是我面臨的第一次嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
是的，未來掌握在自己手里;是的，只要我努力，一切皆有可能。
高中第一冊(cè)二單元我想飛篇四
不知道也罷，反正將你交給血星之父，任務(wù)就完成了。
不知怎的，我又倒在了地上。全身無力，血星人押著我往頂尾走。
不能就這樣算了，但通訊機(jī)又不在了，不能向火星分局呼救，可我不能就這樣不明不白的死去，我還很年輕，我還有很多事沒嘗試過。
當(dāng)走過時(shí)空總部，我預(yù)計(jì)著離門口的時(shí)間，距離越來越近，心跳越來越急，在開門的剎那，用盡每一跟頭發(fā)的力量，推開敵人，跑了出去。
卻不知那是個(gè)時(shí)空窗口，所以我——。
我進(jìn)入了異度空間，周圍盡是宇宙形成的畫面以及一些星系的“進(jìn)論”。(即，一個(gè)星系從一個(gè)原始狀態(tài)發(fā)展為一個(gè)高級(jí)星系)怪不得，周杰倫很想來此地。另外，——，我也知道了為什么他們要捕追我的原因了。
那是宇宙星磁剛產(chǎn)生深藍(lán)星系的時(shí)候，整個(gè)星系幾乎沒有幾顆具有生命的星球最先進(jìn)的就只有洛克人了，柳劍系就是他們的家園。那時(shí)的柳劍系跟銀河的太陽(yáng)系差不多。不過洛克人的生存空間卻占了整個(gè)系。
洛克人也是一個(gè)以劍為主的戰(zhàn)斗民族，等級(jí)最高就能變身為“超級(jí)洛克人”。
當(dāng)時(shí)，為“宇宙浪子”的星足，已發(fā)展到了“超級(jí)洛克人，九級(jí)。是整個(gè)洛克民族中最強(qiáng)的。
當(dāng)修到第十級(jí)將要圓滿之際皇室柳幾公主的出現(xiàn)，使他在這關(guān)鍵時(shí)刻放棄了。最終，星足。選擇了愛情。
浪子與公主結(jié)了婚，一年后生下愛情的結(jié)晶——一名男嬰?？捎钪胬俗拥酿B(yǎng)父“深藍(lán)之王”最終知道了此事，逼死了柳幾公主，又將星足趕出了深藍(lán)星系。
柳幾公主的父親將男嬰撫養(yǎng)成人，取名為星雨，后怕再被深藍(lán)之王發(fā)現(xiàn)，就將他送往了銀河系的一個(gè)行星上因?yàn)槟切堑拿褡宥加星楦小＿@位王者花盡他所有的能量，將男孩再次轉(zhuǎn)為一男嬰，并抹去了記憶，又將流星劍附在他身上。
在地球上，這個(gè)孤兒被一對(duì)沒有子女的夫婦收養(yǎng)了，后來成了一個(gè)“銀河宇航員”。
他，就是我。
在回?fù)?、回憶往事的剎那，我感覺到全身上下充滿了無窮的力量。
時(shí)空，永不疲憊的在不停的運(yùn)轉(zhuǎn)。我的體內(nèi)爆發(fā)出無窮盡的力量。是的，我明白我是一名，戰(zhàn)士，劍是我的生命。這樣想著，眼前出現(xiàn)了一把劍，在記憶中，我認(rèn)識(shí)，它是流劍。
來吧，拿起這把劍，去保衛(wèi)自己的家園。你的責(zé)任也是守衛(wèi)銀河系，決不能被血星人控制了。記住，你具有你父親的特技和你母親的能量。擺脫超級(jí)洛克人，你將成為一名星族戰(zhàn)士?！边@聲音是從劍中發(fā)出的。
我握起這把流星劍，一股巨大的威力沖擊著我，戰(zhàn)斗風(fēng)衣隨風(fēng)飄揚(yáng)開來。
沖過時(shí)空的軌道，我來到了我的“故鄉(xiāng)”——深藍(lán)。時(shí)空已經(jīng)過了幾千個(gè)輪回。記憶中，這里的恒星系多以萬計(jì)。并且個(gè)個(gè)有生命。我又是降落在了洛克星上。有了往日的記憶，頓時(shí)，有了不一樣的感覺。眼睛告訴我，這里曾被攻擊了。我向皇宮奔去，卻是一片廢墟。
奔了幾個(gè)星球，沒有給我新的視覺，不但沒給我希望，而且讓希望成了一個(gè)希望的希望。
痛苦、郁悶、惆悵、彷徨……。
東游西走，夢(mèng)囈般漂浮著，……。
突然，一枚美麗的黃色花環(huán)飛標(biāo)從我身后飛來。我閃了過去。又飛了過來，我順手抓住了他它。但手指割破了。頓時(shí)，一股藍(lán)色的液體從傷口溢出。
你是深藍(lán)人?一個(gè)女孩子的聲音來自我的身后。
終于發(fā)現(xiàn)了人，“是的”我轉(zhuǎn)過身，多么熟悉的面孔，就是想不起來。
“是你襲擊我?！边€是很生氣。
“我以為是血星人，對(duì)、對(duì)不起?！闭f著，女孩哭了起來。
見他哭了，我也不好多說什么，誤會(huì)本身是不需要寬恕的。但聽到血星人氣又上來了。
是時(shí)候找血星人報(bào)仇了，我轉(zhuǎn)身想走，可被女孩拉住，“你去哪?”
去報(bào)仇。
我也去。
不行。
不。
考慮到女孩的安危，只好答應(yīng)。
我倆在宇宙間游蕩了整整6個(gè)億年。失望的是還要繼續(xù)游走下去，因?yàn)檫€是無法找到血星人的半個(gè)影子。
六個(gè)億年，那是一個(gè)多么漫長(zhǎng)的日子。我倆的關(guān)系正如月亮的臉了，悄悄的改變著，由陌生人到朋友，由朋友到戀人，再由戀人到夫婦。是的，我愛上了她。是的，我愛著他。是的，我愛她。就像……就像……老鼠愛大米。我想骨子里的堅(jiān)持是不需要理由的。正如，你不會(huì)問老鼠為什么會(huì)愛大米。
一日，一場(chǎng)巨大的紫云暴朝我們卷來。我再次被卷進(jìn)了時(shí)空，柳兒也是。(柳兒是我妻子的名字)在時(shí)空中，我努力緊緊的抓著她的手，生怕被分開。
當(dāng)我醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)已經(jīng)回到了月球，慌忙中尋找著柳兒，眼前一片絕望，無奈的垂下了頭?！傲鴥骸笔暳恕纵呑拥男腋８杏苛松蟻?。
牽著柳兒的手，就像左手牽右手。
……。
我找到了通訊器，讓我不解的是時(shí)間居然還在拜訪“巨星人”之前。
不是過了六億光年嗎?
終于明白了我與柳兒是被卷進(jìn)了時(shí)間旋渦，回到了過去?；氐搅说窃碌哪且惶?。而流星劍產(chǎn)生的巨大能量把回歸時(shí)空的門打開了。把碧紅系整個(gè)都吞沒了。災(zāi)難終于結(jié)束了。
我望著柳兒，柳兒望著我。
心里一陣甜味。
相視而笑。
手拉著手。
漫步在月球的沙灘上。
時(shí)間很快過去了，我又要開始我的登月工作。我從登月艙中拿出了研究的儀器。發(fā)現(xiàn)月球表面不僅有礦石，而且有人類從來沒有發(fā)現(xiàn)過的煤炭。那些煤炭如果拿到地球上來的話可以給地球提供幾億年的煤炭資源。然后采集了許多樣本，準(zhǔn)備帶到地球上進(jìn)行研究，希望會(huì)給地球帶來巨大的作用。
月球上看到的地球是怎么樣的呢?懷著一種好奇心，我拿出微型天文望遠(yuǎn)鏡。哇塞，美麗極了，整個(gè)是一個(gè)空靈的藍(lán)水晶。我取出攝象機(jī)將這一美景保存起來。讓地球人也能分享到我的體驗(yàn)。我總得在月球上留下點(diǎn)什么，于是大筆一揮：明月幾時(shí)有，把酒問青天。蘇軾前輩，沒想到吧，你的廣告都打到月球上了，很快你就會(huì)紅遍整個(gè)宇宙。不過，你不用感動(dòng)的爬起來，我心領(lǐng)了。
回過頭來，靠，好大一個(gè)火球呀。想必是太陽(yáng)公公吧。真是威武，真是名不虛傳。我情不自禁的向太陽(yáng)公公揮了揮手。何不把他拍下，好讓地球人看看月球上的太陽(yáng)是啥樣的。于是我又舉起了攝象機(jī)。
正拍時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)一只飛船向月球靠近，然后飛船降落了，出來幾個(gè)類似自己的生物，走動(dòng)，方向朝我，不停的走，直到距我十厘米，停下，張開大概是應(yīng)該是肯定是地球人稱之為嘴巴的東西：你們用這樣的東東拍照片也太垃圾了?！薄笆菃?，不過你帶筆和紙了嗎，如果沒有，我倒可以送你，以備你在說下一句是可以打好草稿?！倍な艿搅饲八从械奈耆?，憤怒的火焰沖出了喉嚨，可中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)又以高出我?guī)坠饽甑乃俣葘⒒鹧鎿錅?，只勝下幾縷火苗。
他們也并不生氣，用行動(dòng)凍結(jié)了我的憤怒。只見他們用光隨便照了一下，就現(xiàn)出一架儀器?！斑@是太空離子相機(jī)，專拍太空機(jī)，不管多遠(yuǎn)都可以拍，曾將遠(yuǎn)在2萬億億光年的東西拍了下來。
我發(fā)現(xiàn)我又開始目瞪口呆了。有什么辦法，雖然人類的面部表情非常的豐富多彩，可是畢竟代表不了全人類，怎么說也不能不經(jīng)人類同意就將表情一泄無遺呀。我是個(gè)有原則的人呀，呵呵?！瓙盒摹鋵?shí)是自嘲罷了。呵!
咳，地球人太落后了。
高中第一冊(cè)二單元我想飛篇五
――題記。
虛掩的房門“咯吱”一聲開了一道縫隙，爸探進(jìn)半個(gè)腦袋向里張望。天剛亮，同房的病友可能正在夢(mèng)鄉(xiāng)。我剛醒，縮著身子用被角半掩著臉。沒錯(cuò)，是爸！
紅的，一大束康乃馨，我驚呆了。那天，爸依舊是穿著那身泛白的工作服，頭發(fā)很凌亂，或許外面風(fēng)大。清早的霧水打濕了他的發(fā)尖，臉上似乎還帶著風(fēng)的痕跡，看起來比以前滄桑了許多。然而，我禁不住想笑，爸的樣子笨拙而滑稽，他那一身裝扮與他胸前一大束康乃馨極不相稱。我總以為，鮮花該是有著某種浪漫和情調(diào)。爸朝我這邊走來，我咧著嘴躲在被角里偷偷地笑?！芭?，醒了。”爸驚詫的表情讓我知道我是多么愛睡懶覺?！班?，可是老爸，您這花是給我的？”我還是有點(diǎn)兒狐疑。這一問，爸反倒有點(diǎn)兒緊張，兩只手不停地?fù)Q著拿花，臉上泛起了紅暈，慌亂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。“昨天還和你媽商量著買什么，后來你媽說你喜歡康乃馨。一大早我就到花店揀了幾束新鮮的，只是店主將它包裝得太鮮艷……”爸停住了，他可能真的不習(xí)慣這種送花的場(chǎng)合。
爸翻遍了抽屜終于找到了一個(gè)插花的瓶子，很臟。沒等我說話，爸已放下了花一路小跑著出去。我端詳著那一大束火紅的康乃馨，竟不知怎么已被感動(dòng)了。我又想起了出事的那天，媽的慌亂，爸的平靜。腿摔成了骨折，都怪我騎車太粗心。當(dāng)時(shí)只記得一陣劇痛，腿再也挪不動(dòng)了。醫(yī)院的急診室在四樓，電梯口擠滿了人。我知道爸媽是擔(dān)心我病情嚴(yán)重才決定上急診室。爸背著我急匆匆地爬樓梯，一路上沒歇過。伏在爸的肩上，我清清楚楚地看清了他臉上的汗珠。爸的身體很單薄，可背我的時(shí)候我分明感到了他的力量。四樓，我不知那長(zhǎng)長(zhǎng)的`樓道有多少階，也沒有目睹爸將我送進(jìn)急診室后的氣喘吁吁。那絕不是一段好走的路……爸捧著花瓶進(jìn)來了，臉上是憨厚的笑。那一刻，我有一種想哭的感覺。人說，樸素的愛卻是最偉大的。我恍然明白，其實(shí)爸從來沒有給過我富麗堂皇的愛。我和他的故事沒有影片上的轟轟烈烈。我的童年，他的愛是交給了三月里高飛的風(fēng)箏，黑眼睛的小卿魚……點(diǎn)點(diǎn)滴滴地用溫暖包圍我長(zhǎng)大。
不知何時(shí)，爸已插好了康乃馨，一個(gè)人憨憨地在排列每朵花的順序。左邊、右邊、向上、向下。我靜靜地凝望他，感受滿屋里清晨的祝福?；ò晟?，一滴露珠滑落了下來。微妙的情感里，康乃馨也懂得為我流淚。
我漸漸地睡著了，迷迷糊糊有一雙手將我的手輕握，我沒有睜開眼，然而我卻終于不爭(zhēng)氣地淚流滿面。
高中第一冊(cè)二單元我想飛篇六
母親呀母親，你快點(diǎn)強(qiáng)大起來吧!
到那時(shí)惡心的將是他們了，“垃圾”兩字將從我們的唇齒間流出。
母親呀母親，你快點(diǎn)強(qiáng)大起來吧!
還是到別處去吧，因?yàn)槲沂侵雷约旱某惺苣芰Φ?。何必讓自己徒增傷悲?
可預(yù)料不到的是外星人的好客程度和說服能力，讓你寧愿再增傷悲。于是我進(jìn)入了傷悲的深淵。不幸的是這對(duì)當(dāng)時(shí)的我來說卻是一種難得的大幸了。不是嗎?想想《大話西游》就夠了。
于是，我在他們的船艙內(nèi)吃了第二餐“月球飯”。他們的菜與我們的菜相比，用天壤之別來概括真是再恰當(dāng)不過了。他們的菜除了除了蝦還是蝦，沒有青菜和蘿卜。他們的飯是綠色的。我們邊吃邊聊，越來越投機(jī)。(證明我的選擇是對(duì)的)。
我們明年要搬到月球上來。外星人說。
我們也是。
太好了，明年就是鄰居了耶。good!good!
靠，他們也學(xué)英語。
邊說邊走邊笑……難舍難分……傷離別：君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。
月球上的種種事物都讓我大開眼界，就連我的頭發(fā)也是一直豎著。我坐在神州艙里想著。沒想到月球上有這么多不未人知的東東。幸好阿姆斯特朗已去了一個(gè)我將來要去的時(shí)空，不然整個(gè)世界就要遭殃了，可不，你想，滿世界都是他的肺液、肺皮、肺血、肺漿、肺菌、肺氣……呵，不必?fù)?dān)心，這一天永遠(yuǎn)都不會(huì)出現(xiàn)，他是不會(huì)知道的，有時(shí)空替我們保密。
從剛到月球時(shí)遭受到的險(xiǎn)情，到被血星人迫害，到拯救出深藍(lán)公主，再到穿越時(shí)空到了65億年之后。可是回來以后時(shí)間還是沒有變。以及自己居然是衛(wèi)斯理和與深藍(lán)女使居然是大喬的后代。所有的所有只給我一種感受：難以置信。
再說到月球，怎么會(huì)有這么多外星人的基地，看來月球已經(jīng)不單為地球人所重視了，月球已經(jīng)成為各個(gè)星球所要蠶食的肥肉了。
忽然間，我記起有些事忘在艙內(nèi)了。于是走出艦艇，來到神洲艙的總指揮部。
“你好，星雨，有什么情況嗎?”模擬智能人幸問到。
“好的，運(yùn)往地球的那些貨物檢查完畢了嗎?”我隨手翻開指令冊(cè)。
“是的，全部安裝到位了?！毙医舆^我手中的指令冊(cè)，卻有些不安。途中會(huì)不會(huì)被外星人發(fā)現(xiàn)，要知道有這么多人來月球并建立基地是有目的的呀。他們可不是吃素的。
“你說是，他們不是省油的燈。危險(xiǎn)一步都沒有離開過，我們要小心呀?！蓖高^堅(jiān)硬的太空鏡，一架又一架飛碟飛過，我的臉一陣?yán)洹?BR> 吃完點(diǎn)心，我坐在監(jiān)控室里喝茶。艙門打開了。進(jìn)來的是我的助手幸。
“那份報(bào)告送出去了嗎?”我放下手中的杯子。從電腦中打開一份文件。
“是的，，但有一點(diǎn)不懂。你真的要把月核運(yùn)回地球嗎?這讓外星人知道了，可是很危險(xiǎn)的，不如求助于深藍(lán)吧?！?BR> “你都知道了，但請(qǐng)你不用擔(dān)心。會(huì)好起來的?！?BR> “那地球方面怎么辦，美國(guó)對(duì)中國(guó)的計(jì)劃早有懷疑，如果被查出來，中國(guó)的“嫦蛾計(jì)劃”就要夭折了。
這可怎么辦，我一直對(duì)這件事放不下心。不管做什么事，總是心不在焉的。突然一位同志走過來說：“你在想什么，魂不首色的。”我把嫦娥計(jì)劃可能會(huì)碰到的危險(xiǎn)告訴了他。可他思考了好幾天，才給我一個(gè)答案，更甚不是很圓滿。但只要能挽救這個(gè)計(jì)劃的，只要有百分只一的把握，就要試一試，搏一搏，結(jié)果總是拼出來的，房子總是由磚塊一塊一塊疊起來的。
這一個(gè)實(shí)驗(yàn)又開始了。我走到月球表面，開始了進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)。我拿來儀器，開始探索。
還是老樣子。我還得將那個(gè)龐然大物利用高科技的控制儀器把它搬至月球表面，不然我又得受苦了。剛把那么重的儀器放下，就看到了一場(chǎng)前所未有的流星雨?？粗?，看著，我不禁唱起了：陪你去看流星雨，落在這地球上，讓你的淚落在我肩上……這眾所周知的月球表面，竟藏著一個(gè)鮮為人知的事件。我想，恐怕只有我一個(gè)人知道這一奇觀吧，真是感動(dòng)至極，流下的不知是鼻涕還是眼淚，總之是面目全非，一塌糊涂，如果一定要我分辨，只能說三個(gè)字，對(duì)不起，不過，你要是委婉一點(diǎn)的話，我倒可以委屈自己好好努力一下，給你一個(gè)滿意的答案，那就是如果估計(jì)不錯(cuò)的話應(yīng)該是兩者皆有吧。由此，你也可以死而無憾了。如果還未進(jìn)化成豬類。
光顧著許愿，差點(diǎn)忘了正事?？偯獠涣艘粋€(gè)“貪”字，可我不是和尚六根如何凈，我不是尼姑紅塵如何斷。理智讓我又開始了工作。畢竟關(guān)系到地球媽媽的生命呀。
先從百寶箱中拿出工具，取了些巖石做樣本等帶回地球做實(shí)驗(yàn)。在月球上工作真是太美了，心里總是甜甜的。
地球上無法看到的奇觀居然在月球上看到了，我用攝象機(jī)拍下了所有的美麗。
我又拿出天文望遠(yuǎn)鏡觀察彗星，只見他它拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的銀光色的尾巴，好象一把掃帚，一生中能夠看到一次實(shí)在是太幸運(yùn)了。一定要把這一美景記錄下來才行。
啊，好漂亮哦。怎么沒有星星，噢，原來月球上沒有大氣呀。
哎，月球上雖然好，但是也挺寂寞荒涼的。除了隕石坑就再也沒有什么東西可看的了。我要把這些樣品什么的都帶到地球。讓科學(xué)家們好好研究研究，最好能把人類遷居到月球上去。
腦海里出現(xiàn)了一個(gè)景象，我們?nèi)祟愒谠虑蛏峡焖俚陌l(fā)展著甚至比地球上還繁榮。
心動(dòng)不如行動(dòng)。我向聯(lián)合國(guó)發(fā)出了e-mail，請(qǐng)求他們調(diào)動(dòng)地球上的各行各業(yè)的人來月球建設(shè)。果然，聯(lián)合國(guó)馬上向世界各國(guó)發(fā)出通知，把各自國(guó)家中最杰出的科學(xué)家、工程師、設(shè)計(jì)者等抽到月球上工作。于是世界各國(guó)開始了建設(shè)月球的旅程。
發(fā)出信號(hào)后，各國(guó)最高首領(lǐng)想我發(fā)來e-mail，說他們的高科技人才幾天后到達(dá)月球。我在月球上一邊等一邊觀察。不久，他們都到了，我向他們介紹了月球上的有關(guān)情況，他們就開始工作了。
月球就象被扔了無數(shù)次的石頭，沒有一點(diǎn)平處。我在月球上不知摔了多少次，但是，摔倒時(shí)一點(diǎn)也不疼，在月球上，覺得月球很大，可在宇宙中月球就像一粒米一樣而已了。如果我們把月球開發(fā)成地球那么大，那就可以帶地球人來住了。希望這一個(gè)希望很快就可以變成現(xiàn)實(shí)。
后來發(fā)現(xiàn)他們居然不是外星人，而是戴著外星人面具的人。他們借此挑撥我們與外星人的關(guān)系，想讓我們兩敗俱傷，然后魚翁得利。還好，我們發(fā)現(xiàn)了他們的圖謀，我們將計(jì)就計(jì)，將這些披著羊皮的狼一網(wǎng)打盡。
可是不久，那些人又卷土重來了，還集合了好幾個(gè)星球的.外星人，合力來占領(lǐng)月球。
這幾天我仿佛在夢(mèng)中度過，不是心潮澎湃就是感激涕淋，不但見到了天才，還與他交談、吃飯、甚至睡同一張床，真的是親密接觸，真的是不同凡響。有一天，半夜，我聽到一種特別的聲音，好象是啊倫的聲音，難道阿倫來月球開演唱會(huì)了，納悶中，懷疑中，尋找中原來是從天才身上發(fā)出來的，由此我對(duì)天才的愛又加了一萬年。
天才不愧為天才，一上來就克制了外星人的計(jì)劃。還用自制的lim型超級(jí)氫彈炸掉了一個(gè)星球?？墒峭蝗恢g在茫茫宇宙中出現(xiàn)了很多很多的不知應(yīng)該稱何形狀的，反正用盡數(shù)理化所有的詞藻也無法表達(dá)的“什物”，對(duì)，魯迅這個(gè)詞實(shí)在是妙，正好用上，我想這正是魯迅流芳百世的原因吧，話雖如此，我心里的感嘆卻是：真是博大精深呀，——語文。呵，有道是，我不入地獄誰入地獄，我不贊語文誰贊語文。嗖，天才兒童坐在電腦前，十指在鍵盤上一陣敲打，只見八枚l2m飛向什物。真是帥呆了，簡(jiǎn)直是東方不敗再世，小李飛刀重現(xiàn)。啊《帥哥，危險(xiǎn)，自古多情空與恨，天才帥哥畢竟不是和尚，終究無法抵擋漂亮mm的萬種風(fēng)情?？墒?，關(guān)鍵時(shí)刻怎能來電!!!但是應(yīng)該怪誰呢，mm漂亮有罪嗎?是爹媽給的，她有啥辦法，那么應(yīng)該怪天才帥哥嘍，不，那是他的本能，況且，我們不能忘了天才帥哥本來叫天才兒童哦，兒童的理智程度是不需要寬恕的?？?，如果一定要追究責(zé)任的話，那就怪青春綜合證吧，少男少女情竇初開，長(zhǎng)嘆，情為何物?曠世怪才就這樣離開人世?他可是我的偶像呀，老天爺，……正當(dāng)我哭的淅瀝嘩啦的時(shí)候，一股暖流從我的肩膀兵分兩路流向我的發(fā)尖與趾尖。很明顯，是一雙溫柔有富有磁性的手，“你沒是吧?”“沒、沒事”我簡(jiǎn)直難以形容我當(dāng)時(shí)的表情和心情，但是有一點(diǎn)可以確定，不難過，雖然淚水淹沒了我的眼睛，鼻子，嘴巴，原因很簡(jiǎn)單，他還活著。
我們應(yīng)該造出更勇猛的子彈、炮彈、大炮、、超大型的，造出很多很多，來對(duì)付這些小混蛋外星人。要是這樣不行，我們又該怎么辦呢?請(qǐng)大家想想辦法呀，我們的機(jī)器人快要被那些小混蛋外星人給消滅了。
這時(shí)一個(gè)比火星還大的星球向月球撞來。奇怪的是一向鎮(zhèn)定冷靜的天才兒童突然大喊大叫，東藏西躲吵著要回家。他是嚇著了，還是瘋了，至今我也搞不懂。但又一點(diǎn)可以肯定，他的形象大大的打了一個(gè)折扣。地球總部發(fā)出命令：用火星導(dǎo)彈。我們說沒有，傳來指示，再造一個(gè)，安慰道，不用怕，要鎮(zhèn)定。我們按指示打敗了敵人。但是，又出現(xiàn)了比剛才的敵人厲害100億倍的水火星人，這下，我們又該如何是好?請(qǐng)看下回分解。
我們可以在星球上造出更多的武器，來保護(hù)月球。
沒錯(cuò)，月球是地球唯一的天然衛(wèi)星，是距離我們最近的天體，月球上還蘊(yùn)藏著還未被發(fā)現(xiàn)的資源，也許有一部分是我們地球人生存的源泉。如在月球靠近月球的過程中地球表面的海洋出現(xiàn)強(qiáng)烈的潮汐，劇烈的起伏引起巨大的摩擦力。使地球氣溫劇增，導(dǎo)致地心熔化地球巖漿在高溫和高牽引力作用下，出現(xiàn)旋轉(zhuǎn)式轉(zhuǎn)動(dòng)。其結(jié)果產(chǎn)生了磁場(chǎng)。正是這一超巨磁場(chǎng)，對(duì)地球形成了一個(gè)保護(hù)盾。減少了來自太空的宇宙射線的侵襲，使地球上的生物得以生存滋長(zhǎng)。所以，我們必須保護(hù)月球。必須與超級(jí)水火星人抗戰(zhàn)到底。當(dāng)然不管天才兒童是啥了，還是瘋了，還上級(jí)命令他必須留下來。
勵(lì)澤明接到命令高興的說：“我乃是天才兒童，我一定取得完全的利，我要用機(jī)智的腦靈活手做‘天才勵(lì)澤明1號(hào)’飛船，做好后，乘著它去水火星球只需一個(gè)小時(shí)，這樣如果打不過他們，我跑也挺方便的。我的人就安全了。”天才，真不是蓋的。
好是好啦，但萬一造不成呢?那我們不是要承受外星人的攻擊現(xiàn)在還是來造幾個(gè)飛毛腿導(dǎo)彈來應(yīng)急會(huì)比較實(shí)在。(反正只要幾分鐘，萬事就ok啦)但飛船還是要造，所謂打不過，就跑唄，蛋白質(zhì)也知道。最好在上面造幾個(gè)炮彈，外星人來追，也好防衛(wèi)。咦，天才在干嘛，我走進(jìn)一看，靠，他是不是人呢，(對(duì)于一出生就能爬上72層樓的東東，本來其生物屬性也是很值得懷疑的)竟、竟、竟然在此時(shí)此刻趴在機(jī)器人睡著了，并且奏出了睡覺的聲音，惟恐人家不知道他也會(huì)睡覺似的。都什么時(shí)候了，憤怒讓我舉起手掌，合攏五指，接著是一陣狂風(fēng)暴雨。可是天才還是zzz，他是鐵人，這樣都打不醒，不，你猜錯(cuò)了，我打的是他的衣服，他是天才，不能打，我不是流氓，我怕他。怒氣一直往上漲，我摔起了艙里所有我不用道歉的東西，又是一陣噼里啪啦。
天才終于醒了，不過未免也太夸張了吧。他拿起榔頭、電棒，“外星人來了，大家快上呀?！薄皼]有，是我，求你趕快想想辦法吧，下次可是真的外星人了。”“不好意思，你去休息吧，我一定不會(huì)讓大家失望了?！贝蛄艘粋€(gè)道歉的手式，其實(shí)這個(gè)時(shí)候我對(duì)我剛才的行為后悔了，天才畢竟四十九天四十九夜沒合眼了呀?？墒乾F(xiàn)在又是，咳，痛苦，郁悶。
高中第一冊(cè)二單元我想飛篇七
我穿著銀白色的宇航服，乘著宇宙飛船，飛向月球。遙遙望去，月球在茫茫太空之中，靜靜地佇立在那兒，周圍被一圈淡藍(lán)色的光圈所包圍著，渾身散發(fā)著銀白色的光輝，多么的誘人!我不禁加快了宇宙飛船的速度，駛向月球。
我登上了月球，只見四周群山凸起，連綿不斷，向遠(yuǎn)處延伸，有的像奔馬，有的像雄獅，有的像孔雀開屏，真是美麗無比。忽然，我看見遠(yuǎn)處有一個(gè)銀白色的光點(diǎn)朝我這邊飛來，光點(diǎn)越來越大，很快，它降落到我的面前，漸漸變成了飛碟狀。只見飛碟底部打開一個(gè)口子，從里面走出了一個(gè)外星人。他全身淡藍(lán)，小小的頭顱上，長(zhǎng)著兩只碩大無比的眼睛，耳朵像雷達(dá)一般，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，掛在頭的兩邊。頭頂上還有兩根像電線一般的觸角，四肢纖細(xì)的如同稻草一般，一副弱不禁風(fēng)的樣子。他走到我的面前，伸出纖細(xì)的小手，同我握了握手，閃動(dòng)著他的大眼睛，將一個(gè)精美的盒子送給了我，并對(duì)我說：“我是s星球的.使者，將本國(guó)最精美的東西送給了地球，希望從此兩國(guó)之間能夠友誼長(zhǎng)存!”我聽了，激動(dòng)地點(diǎn)點(diǎn)頭，收下了他的禮物。隨后，我又將自己隨身佩戴的一塊精美的淡藍(lán)色手表送給了這位外星人。外星人走進(jìn)了飛碟之中，不一會(huì)兒，飛碟徐徐上升，又變成了圓錐形，越飛越遠(yuǎn)，最終如同一顆耀眼的金星，消失在太空中。
“喂，喂，喂!快起來了，懶蟲!”媽媽的聲音在我耳邊響起。月球、宮殿、嫦娥、酒杯都煙消云散。原來。這一切都只是南柯一夢(mèng)!
高中第一冊(cè)二單元我想飛篇八
可是，小草終有一天會(huì)長(zhǎng)大，可母親卻在無聲中衰老。不知什么時(shí)候開始，我發(fā)現(xiàn)母親像只蜜蜂一樣在我耳邊“嗡嗡”的響：“你呀，上課認(rèn)真聽講，多舉手發(fā)言。我們都是過來人，知道掙錢不容易。你可要好好上學(xué)，將來考個(gè)好大學(xué)，不愁吃不愁穿。我們都快后悔死了，可是那也沒用了……”這些話，我都聽了n多遍了，都可以倒背如流了，可母親還在每天重復(fù)著這些，我耳朵聽得都起繭子了，唉！
可是，自從那一次，我理解了媽媽。
記得有一次，我生病了。當(dāng)時(shí)眼前的一切事物都是模模糊糊的。媽媽見了，就二話不說的帶我去醫(yī)院了。一路上，我看見樹木在風(fēng)的吹拂下毫不動(dòng)搖。心想：我也要像它們一樣堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)持就是勝利。到了醫(yī)院后，醫(yī)生先給我量體溫。過了五分鐘后，醫(yī)生拿出來，看了看說：“39度。”我的臉像只成熟的紅蘋果。媽媽焦急地問：“醫(yī)生，該怎么辦呀？”醫(yī)生不慌不忙地說：“得配點(diǎn)醫(yī)藥和中藥?！币宦牭健爸兴帯边@兩個(gè)字，我便激動(dòng)的說：“我不要喝中藥，比苦咖啡還苦，我不要喝，媽?！薄安恍校惚仨毢?。”媽媽用嚴(yán)肅的口吻跟我說。
回到家，母親給我煮藥。把熱騰騰的中藥給我端來，說：“閨女，趕緊趁熱喝吧。”我不屑地說：“我不想喝，等會(huì)再喝?！笨赡赣H還是說：“待會(huì)就涼了?！蔽乙幌掳阎兴幫吷弦煌?，說：“你煩不煩啊！我都說待會(huì)了?！狈序v的熱水灑在了母親的手上，母親急忙收拾了，可卻沒有顧忌她的手。不知道為什么，我的心在隱隱地發(fā)痛。
現(xiàn)在的我，明白了母親的用心的良苦。母親不會(huì)抱怨我們一句話，而我們卻總抱怨他們念叨個(gè)沒完。其實(shí)，母親的每個(gè)字都是溫暖的，以后，我要聽母親講完每一個(gè)字，因?yàn)槟鞘菍?duì)我們的愛。
媽媽，原諒我，好嗎？原諒我過去的任性，過去的不懂事，好嗎。
高中第一冊(cè)二單元我想飛篇九
寫一篇作文，自擬題目，表達(dá)自己的某種感受和思考。
要求：力求寫出自己獨(dú)特的感受，避免公式化、概念化。
下列題目供參考。
1、河邊漫步。
2、寫于深夜里。
3、我望著萬家燈火。
4、望星空。
5、俯視大地。
提示：文章根據(jù)具體情況確定文體。
我們是祖國(guó)未來的建設(shè)者，也是學(xué)校發(fā)展的生力軍，我們要珍視現(xiàn)在，向往未來，學(xué)業(yè)有成，我們也要做學(xué)校的主人，為學(xué)校的發(fā)展增輝。在此，談幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)與大家共勉：
一、做一名現(xiàn)代中學(xué)生首先要學(xué)會(huì)做人。
我國(guó)是一個(gè)具有悠久歷史的文明古國(guó)，歷來十分重視立身處世之道。樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀是立身的本質(zhì)，是成才的導(dǎo)向。對(duì)民族、對(duì)社會(huì)、對(duì)未來家庭具有強(qiáng)烈的責(zé)任感，是立身之內(nèi)涵、成才之起碼條件。
學(xué)校將在培養(yǎng)人才的過程中，以各種形式進(jìn)行世界觀、人生觀、價(jià)值觀教育，這既是學(xué)校教育的責(zé)任，也是中學(xué)生自我修養(yǎng)的任務(wù)。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，加強(qiáng)修養(yǎng)，在人生的這個(gè)重要時(shí)期塑造好真、善、美的心靈與健全人格。
二、做一名現(xiàn)代中學(xué)生要把握好成才之路。
中學(xué)階段，是由基礎(chǔ)知識(shí)教育轉(zhuǎn)向自主學(xué)習(xí)和探索研究性學(xué)習(xí)的重要時(shí)期。在這個(gè)重要時(shí)期中，我們要做的不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí)，更重要的是要學(xué)會(huì)怎樣學(xué)習(xí)知識(shí)。這樣，當(dāng)我們跨入社會(huì)后，即使沒有老師，沒有書本，我們同樣可以不斷地充實(shí)自己。這，才是真正的成才之路。
三、做一名現(xiàn)代中學(xué)生要準(zhǔn)備好多種能力。
同學(xué)們要以祖國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要為目標(biāo)，以做成功人為目的，提早對(duì)自己的人生道路進(jìn)行科學(xué)、宏觀規(guī)劃，對(duì)自己學(xué)習(xí)時(shí)代進(jìn)行周密設(shè)計(jì)，對(duì)自己職業(yè)生涯進(jìn)行理性決斷，從而繪制切實(shí)可行的藍(lán)圖。
我們要在這張藍(lán)圖上繪入創(chuàng)新思維的能力;獲取處理和利用信息情報(bào)的能力;更新知識(shí)繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力和社會(huì)交往處理公眾關(guān)系的能力。
同學(xué)們，隨著中國(guó)加入wto和經(jīng)濟(jì)全球化，世界范圍內(nèi)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)撲面而來。我們可以感到驚人的發(fā)展速度。變化太快的世界，給大家?guī)砹梭@喜和困惑，同時(shí)也帶來了人才價(jià)值大大提升的機(jī)會(huì)，因此，只要你是人才，“脫穎而出”的機(jī)會(huì)就在眼前。
同學(xué)們，今天，在這里，我們選擇楊思作為邁向新的人生歷程的起點(diǎn)，我想幾年后，當(dāng)我們滿載收獲向更高的目標(biāo)邁進(jìn)時(shí)，將無悔于今天的選擇，必定也會(huì)為自己獲得的成功和親歷楊思中學(xué)的變化與發(fā)展而感到驕傲和自豪。讓我們從今天開始，從現(xiàn)在開始，為個(gè)人、為事業(yè)、為集體、為學(xué)校的未來拼搏、奮斗!
高中第一冊(cè)二單元我想飛篇十
1．本單元由一篇政論文，一篇史傳散文，一篇序和一篇辭組成。本單元這四篇體裁不同而具有極高藝術(shù)價(jià)值的作品，反映了漢魏晉文學(xué)成就。
2．本單元作家作品風(fēng)格多樣。賈誼有戰(zhàn)國(guó)縱橫家的風(fēng)格，他的作品善于運(yùn)用不同歷史事實(shí)的對(duì)比來分析利害，在鋪張渲染的描寫中造成文章的充沛氣勢(shì)，富于說服力和感染力。司馬遷善于描寫緊張的斗爭(zhēng)場(chǎng)面，讓人物在具體矛盾斗爭(zhēng)的沖突中，展現(xiàn)人物性格特點(diǎn)。王羲之的文風(fēng)清淡，不尚辭藻而多情致?！短m亭集序》由敘事而寫景，用感物以抒懷，筆勢(shì)飄逸，一如他的書法。陶淵明的文章自然淡泊而內(nèi)涵豐腴，在內(nèi)容上一掃魏晉玄學(xué)佛理的虛緲空幻，代之以田園生活人情物態(tài)的清新淳樸，表現(xiàn)出真率超脫的精神面貌，辭句上摒棄駢偶雕砌，返于明白省凈。
1．理解掌握一定量的重點(diǎn)實(shí)詞、虛詞，為一些多義詞歸納義項(xiàng)，了解常見的文言句
2．了解賈誼對(duì)秦王朝速亡原因的分析和司馬遷在《鴻門宴》中對(duì)項(xiàng)羽悲劇性格的揭示。
3．了解論序辭等文體特點(diǎn)。
4．了解漢魏晉散文、辭賦發(fā)展?fàn)顩r。
5．指導(dǎo)學(xué)生提高文言文閱讀能力。
6．引導(dǎo)學(xué)生熱愛祖國(guó)燦爛的文化，培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)精神，
1．指導(dǎo)學(xué)生提高文言文閱讀能力。理解掌握一定數(shù)量的實(shí)詞、虛詞詞義及用法，了解常見的文言句式是學(xué)生獨(dú)立閱讀文言文的知識(shí)準(zhǔn)備；根據(jù)語境猜度詞義，理解句子是閱讀文言文的能力準(zhǔn)備。要想使高中文言文教學(xué)不搞成大學(xué)的古代漢語教學(xué)，教學(xué)重點(diǎn)應(yīng)確立于教給學(xué)生判別詞義的方法和推斷詞語用法的方法，提高學(xué)生判別詞義的能力和推斷詞語用法的能力。
2．了解賈誼對(duì)秦王朝速亡原因的.分析和司馬遷在《鴻門宴》中對(duì)項(xiàng)羽悲劇性格的揭示。《過秦論》第一段敘秦之興，第二段敘秦之亡，這兩段的史料敘述占了絕大部分篇幅，作者卻絲毫沒有議論。但事實(shí)勝于雄辯，經(jīng)過這兩段生動(dòng)的記述，讀者對(duì)秦的盛世轉(zhuǎn)瞬即逝景況已深深印在腦中，對(duì)秦滅亡的原因不是外部因素引起，而是內(nèi)因?qū)е乱延姓J(rèn)識(shí)，只是還未明確，此時(shí)作者將論點(diǎn)擺出，自然令讀者信服。所以金圣嘆說：只是末句仁義不施之語，便斷盡此通篇文字。司馬遷在《鴻門宴》中對(duì)項(xiàng)羽悲劇性格的揭示通過在鴻門宴前后項(xiàng)、劉矛盾斗爭(zhēng)的沖突中，展現(xiàn)項(xiàng)羽的率直、輕信以及在政治斗爭(zhēng)中過于單純的性格特征。學(xué)生可以學(xué)習(xí)賈誼的論說技巧和司馬遷人物塑造的方法進(jìn)行寫作。
1．以朗讀帶動(dòng)理解，加強(qiáng)語感訓(xùn)練。正確讀出句子節(jié)奏可以幫助學(xué)生理解語句含義，以準(zhǔn)確的感情朗讀作品可以加強(qiáng)學(xué)生對(duì)作品思想內(nèi)容的理解。
2．深入分析作品，了解這四位作家的創(chuàng)作風(fēng)格，為提高鑒賞水平打基礎(chǔ)?；貞浀谖鍐卧T子散文特點(diǎn)，比較分析《過秦論》寫作特點(diǎn)，了解賈誼的創(chuàng)作風(fēng)格。深入分析《鴻門宴》、《蘭亭集序》和《歸去來兮辭》的內(nèi)容與語言特點(diǎn)，了解司馬遷、王羲之和陶淵明的創(chuàng)作風(fēng)格。
3．小結(jié)本單元學(xué)習(xí)的知識(shí)要點(diǎn)，對(duì)知識(shí)點(diǎn)加以系統(tǒng)化。
高中第一冊(cè)二單元我想飛篇十一
外公，原先離我們住的較遠(yuǎn)，因?yàn)橥馄旁缡诺木壒?，小時(shí)候我沒有過多的在他那兒居住，所以只有模糊的印像。長(zhǎng)大了，外公搬到我們附近，接觸頻繁乃至每一天，我們的感情也逐漸加深，那種血濃與水的感覺慢慢占據(jù)心頭......
小時(shí)候。
小時(shí)候的記憶已經(jīng)不是很真切了，只知道，那時(shí)候的自己，對(duì)于外公是又敬又怕的。相處中具體的事情已經(jīng)模糊，只知道外公性子閑靜少言，不像爸爸媽媽、爺爺奶奶那樣整天嘮嘮叨叨，對(duì)我囑咐個(gè)沒完沒了的，就算有時(shí)候我主動(dòng)找他聊天，他的回答也是十分簡(jiǎn)短。約莫是因?yàn)槟菚r(shí)候的我所接觸的大人無一不喜歡對(duì)我呵護(hù)約束的太多，所以外公的沉默反倒讓我覺得神秘可敬，同時(shí)也產(chǎn)生了幾分莫名的懼怕。
長(zhǎng)大后。
上小學(xué)的時(shí)候，外公從老家搬到了離我們所住不遠(yuǎn)的地方，每天中午，媽媽和我都會(huì)去陪他吃飯，我與他的相處也漸漸頻繁起來。那時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)，外公并不是一個(gè)不喜言笑的人。他其實(shí)非常熱情，與街坊鄰居也相處甚好。有時(shí)候，家中菜肴只要稍豐富些，他都會(huì)邀來好友小酌一番；院子里自己種的有機(jī)蔬菜也經(jīng)常是送出的比自己所留的還多；每逢下雪，他也總會(huì)早早起床，為大家清掃路面，不計(jì)回報(bào)。而且外公酒量極好，每每與親友喝酒總是期在必醉，而且醉了之后，他便開始對(duì)我和姐姐談?wù)危f人生，聊理想。這時(shí)，我們才體會(huì)到這位老人藏在心底里對(duì)于我們的關(guān)心和愛護(hù)，只是他的愛與眾不同，他希望我們可以飛離束縛，自己去闖蕩出一番成就。
現(xiàn)在。
漸漸長(zhǎng)大，很多事情，很多情感，也漸漸讀懂讀透。小時(shí)候，那個(gè)令我敬畏的老人，那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的似乎一切都打不垮的外公，隨著我的成長(zhǎng)也漸漸老去。不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)他的頭發(fā)也越來越白，越來越稀疏，背也開始漸漸佝僂，原本稱霸一方的酒量也慢慢不勝與那些年輕力壯的漢子們。他開始頻繁地?fù)?dān)心自己的身體，三兩天跑去醫(yī)院體檢，他也開始頻繁的談起自己晚年打算，開始叮嚀越來越多，這時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)他真的老了。那個(gè)我又敬又怕的老人，他如今是如此害怕老去，而我們對(duì)于他的衰老也如此不忍，如果可以，我希望可以時(shí)光靜止，希望我的外公他可以永遠(yuǎn)是那個(gè)令人敬怕的老者！
時(shí)光易逝，人生易老。外公呵，希望您永遠(yuǎn)是那個(gè)無畏于酒桌，談笑風(fēng)聲，出言豪邁的長(zhǎng)者！
高中第一冊(cè)二單元我想飛篇十二
在論述上，邏輯非常嚴(yán)密。本文的論述中心是馬克思對(duì)無產(chǎn)階級(jí)革命事業(yè)的偉大貢獻(xiàn)，而主要是通過“思想家”和“革命家”兩個(gè)方面來論述的。前者表現(xiàn)在創(chuàng)建無產(chǎn)階級(jí)理論，后者表現(xiàn)在參加偉大的革命實(shí)踐，而這兩個(gè)重點(diǎn)，又是緊扣第一部分第二自然段中的“這個(gè)人的逝世，對(duì)于歐美戰(zhàn)斗著的無產(chǎn)階級(jí)，對(duì)于歷史科學(xué)都是不可估量的損失”中的兩個(gè)“對(duì)于”
高中第一冊(cè)二單元我想飛篇十三
中考迫近之時(shí)，她的成績(jī)一落千丈，到辦公室的次數(shù)逐漸增多，班主任老師十分擔(dān)心，并給予她很大的鼓勵(lì)，可那心里的苦誰又能理解、幫助她呢?那段時(shí)間她落到了谷底，看到別人成功時(shí)，她更加傷心難過。淚水遮不住太陽(yáng)，第二天陽(yáng)光依舊燦爛，而她的心情更加泛爛。
當(dāng)她還未走出學(xué)習(xí)低谷時(shí)，命運(yùn)又一次把她推向了萬丈深淵。
地球不再轉(zhuǎn)動(dòng)，從母親患病開始，她失去了母親的關(guān)愛。病越來越重的母親住進(jìn)了醫(yī)院，留下了孤獨(dú)的她，每天一個(gè)人睡大房子，很黑很怕，被子的一角濕了又干，干了又濕……她內(nèi)心在大聲呼喊：媽媽，你快回來!
“天降降大任于世人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……”她承受了人生最大的痛，但她在學(xué)校里卻顯得什么事也沒有一樣。考試的日期一天天臨近，她除了對(duì)著黑夜流淚，就是打海題戰(zhàn)術(shù)。希望中考的驚喜能安慰自己和生病的母親。
太陽(yáng)露出了腦袋，母親的病稍有好轉(zhuǎn)，但情緒波動(dòng)很大。醫(yī)生的囑咐她銘記在心——讓母親快樂一點(diǎn)。她知道成績(jī)很重要，但母愛才是最珍貴的。她每晚下自習(xí)后，回到家里，坐在母親身旁和她聊天，談心，說說學(xué)校里的奇聞怪事，母親也漸漸習(xí)慣和女兒在一起，聽一段完美的故事，舒展一下額頭的五線譜。
每天必要的口語練習(xí)，每天必要的'古詩(shī)概述，每天必要的開心一笑，使這個(gè)感到不幸的女孩兒——她，寫作水平直線上升，演講能力芝麻開花——節(jié)節(jié)高。中考結(jié)束了，她微笑著說：“在那段艱苦的磨練中，我成熟了。我?guī)椭赣H戰(zhàn)勝病魔，更多的是母親在精神上支持了我，讓我又充足的信心迎接中考!”
再次回首那時(shí)，那真的是一杯苦咖啡，因?yàn)槟赣H的一點(diǎn)糖，才散發(fā)出濃濃的香味，這才是人生。
高中第一冊(cè)二單元我想飛篇十四
節(jié)日是生活中值得紀(jì)念的重要日子。各民族和地區(qū)都有自己的節(jié)日。下面是小編為你帶來的感受節(jié)日高中第一冊(cè)第一單元。
作文。
歡迎閱讀。
感受節(jié)日——學(xué)習(xí)西方優(yōu)秀文化，傳承發(fā)揚(yáng)民族傳統(tǒng)。
全球化進(jìn)程日益加快的今天，隨著各國(guó)之間的往來日益密切，各國(guó)文化間的交流也愈發(fā)頻繁。這引發(fā)的改變，離我們生活最近的一個(gè)，就是我們過的節(jié)日了。對(duì)于“舶來”的節(jié)日，我們?cè)摬辉撨^，人們的看法見仁見智：一些人認(rèn)為我們應(yīng)該過西方的主流節(jié)日;另一些人則認(rèn)為我們先過好自己的傳統(tǒng)節(jié)日。
有一些西方的節(jié)日在中國(guó)一直都是有爭(zhēng)議的。比如，圣誕節(jié)。這個(gè)節(jié)日，最初大概是基督教為了慶祝耶穌誕辰而設(shè)的吧。這一天，西方的很多基督教國(guó)家人們都熱烈的慶祝，演變成了西方的新年。通過影視作品，青少年一代深深地迷上了冰天雪地里的圣誕樹、半夜可能驚現(xiàn)屋頂?shù)氖フQ老人、清晨意外收到的圣誕禮物……于是圣誕節(jié)在中國(guó)流行開來。
然而，中國(guó)的主流人群中，信奉基督教的不占多數(shù)。且我們已經(jīng)擁有了自己的“春節(jié)”來過年。我認(rèn)為，這樣的節(jié)日，感受氣氛可以，沒有意義的崇拜、追捧倒不值得。
另外一些外國(guó)節(jié)日是我們應(yīng)該大力普及的。母親節(jié)、父親節(jié)便是典型的例子。這個(gè)節(jié)日，雖然在不同的國(guó)家有不同的日期、起源及內(nèi)涵，但放之四海而皆準(zhǔn)的一樣，就是這兩個(gè)節(jié)日，表達(dá)了子女對(duì)父母的愛。人們可以在這天為自己找到向父母示愛的理由。
各種語言各種膚色的人們，通過過春節(jié)，學(xué)到了更多的中國(guó)文化，使得中國(guó)的博大精深的傳統(tǒng)文化走向了世界。這是我們都希望看到的。端午節(jié)、中秋節(jié)等富有中國(guó)特色的民族節(jié)日更是值得我們向全世界介紹。了解了我們應(yīng)該為擁有這樣富饒的精神財(cái)富深感自豪和驕傲!
感受節(jié)日，我們可以感受各地豐富的節(jié)日風(fēng)情，了解、學(xué)習(xí)環(huán)球的優(yōu)秀文化。
感受節(jié)日，我們懂得了推廣本國(guó)的精彩節(jié)日，弘揚(yáng)中華民族悠久、深邃的民族傳統(tǒng)!
中華文化博大精深;中華文化連綿不絕;中華文化歷久彌新。
——題記。
節(jié)日，如流水般劃過;節(jié)日，如艷陽(yáng)般溫暖;節(jié)日，如白雪般純潔。
你，裝點(diǎn)了我曾經(jīng)年幼的夢(mèng);帶來了無盡的歡樂，如細(xì)水長(zhǎng)流，裝點(diǎn)了稚嫩的臉頰，讓童年充滿笑語歡聲。
你，點(diǎn)亮了我成長(zhǎng)的夢(mèng)想;讓夢(mèng)想揚(yáng)帆起航。如艷陽(yáng)般高照，照耀著我年少的思想，給少年時(shí)代插上翅膀。
如春天般溫暖;如夏日的炎炎;如秋天般涼爽;如冬雪般潔白。
來到春天，感受“粒粒皆辛苦”的忙種;感受農(nóng)民播種的辛苦，流盡了汗水，只為那一粒粒發(fā)芽的幼苗，感受到來年豐收的喜悅。
來到夏日，感受“六一”帶給我們一顆顆稚嫩的心靈的甘甜雨露，帶給孩子們的歡樂和喜悅。
來到秋天“金黃的季節(jié)”到來了收獲的喜悅。一片片花燦燦的麥田，一片片金黃色的花海。一粒粒豐滿的果實(shí)，讓秋季在本來平常的日子里充滿生機(jī)，帶來希望。
來到冬日，“瑞雪兆豐年”農(nóng)民伯伯吧種子潑灑到雪里，讓種子進(jìn)過瑞雪的洗禮，在來年的季節(jié)更好的發(fā)芽，收獲出更好的果實(shí)。象征著來年豐收。
節(jié)日，如同潺潺雨露，滋潤(rùn)心田;節(jié)日，如同大山巍峨，給我依靠;節(jié)日，如同大海，可容納百川。
而中華節(jié)日，象征著中華民族悠久的歷史，博大精深的傳統(tǒng)文化，中華如一條巨龍，正昂揚(yáng)在世界之上，正已飛速的發(fā)展，讓世界人感受到它的存在。
中華節(jié)日。歷久彌新，連綿不絕!
春節(jié)里，你用不著睜大眼睛看，就能感到節(jié)日的氣氛。不信你聽，"篤篤篤"、"哈哈哈"、"砰……啪"、"鐺鐺鐺"、"哐哐哐"、"嘩啦啦……叭"、"唰……唰……"。
我一個(gè)人靜坐在椅子上，還不到三十分鐘，便聽到如此多而妙絕的聲音。
"篤篤篤……"。
"噢，來了?！煺?qǐng)進(jìn)!"。
我打開門，迎進(jìn)來爸爸的老朋友肖叔叔。
"篤篤篤……"又一家的門被敲開了。據(jù)我大略統(tǒng)計(jì)，在上午九點(diǎn)到十點(diǎn)之間，平均每八分鐘就有一家的門上響起"篤篤篤……"的敲門聲。
"篤篤篤……"的聲音帶來了"哈哈哈……"的笑聲。這笑聲有粗有細(xì)，有重有輕，有中年人的"呵呵……"，有青年人的"嘻嘻……"，有小孩的"哈哈……"，還有那老年人無聲的笑。笑聲里，小主人同小客人一起玩鞭炮了，"砰……啪……"遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的鞭炮聲連續(xù)不斷。
聽，一個(gè)新的聲音--，是那么輕，那么有節(jié)奏，"唰……唰……。
聽，不知是哪家傳出了歌聲，平穩(wěn)、輕快。鞭炮在響，笑聲不斷，歌聲陣陣，這都是有聲的。然而我們更忘不了留心那無聲的。在這無聲里，我感到歡樂，一切能為大家默默地做好事的人都會(huì)感到欣慰。在這無聲里，透過擦得亮亮的窗戶，有一大群雪白的信鴿飛過藍(lán)色的睛空;在這無聲里，細(xì)細(xì)體味春天怎樣靜靜地來到;樹枝上醞釀著新的芽苞，暖流驅(qū)散著寒流;在這無聲里，大地春回。
啊，我傾聽著這一切聲音，又尋找著默默的"無聲"。在這音樂里，在"無聲"中，我感受了生活的快樂，看到了祖國(guó)的欣欣向榮。
這節(jié)日的聲音，豐富多彩!
高中第一冊(cè)二單元我想飛篇一
河水慢慢的流著，星星依然眨著眼睛，一個(gè)人踩著河水的音韻無目的的邁著步伐。他在想什么？也許沒有一個(gè)人能猜透，因?yàn)檫B他自己也不知自己在想什么！他只能感覺到自己的心情非常的亂。應(yīng)該說進(jìn)步會(huì)使一個(gè)人高興，但他為什么進(jìn)入高中了而又留戀起初中的生活了呢？“喂！我送你回家吧！”，“不用了，我能！”，“沒關(guān)系的！順路嗎？”這是他第一次主動(dòng)要求送一個(gè)女孩回家。天可以作證，他在說話時(shí)臉卻紅的.要命。月色今天極好，他們剛剛走出那“書?！边@時(shí)正在回家的路上。雖然一路上只說了一句：“回去時(shí)慢點(diǎn)?！钡麄兠總€(gè)人都知道自己有一大堆話要說，但因?yàn)橐环N力量使它只能藏在自己的心里。這也許就是早戀吧！不，它不是早戀。因?yàn)樗麄儧]有向?qū)Ψ皆S諾什么，也沒有向?qū)Ψ奖ＷC什么，他們只是互相愛慕著。直到高考結(jié)束的最后分別時(shí)，他才低著頭紅著臉對(duì)她說：“我愛的人就是你?！?BR> 高中第一冊(cè)二單元我想飛篇二
我被選上了聯(lián)合國(guó)太空局第十代宇航員這天我乘著神州500號(hào)經(jīng)過漫長(zhǎng)的飛行終于到達(dá)了月球。
這真是一件值得喜慶的事情，我在月球上看到了美麗的風(fēng)景，在28000公里的地方，月亮和地球在這一點(diǎn)上引力平衡。在月球的表面上還采集了一些月壤和月巖作為樣品。在這個(gè)美麗的月球上，我還真是有點(diǎn)舍不得。然而，我懷著滿心的喜悅，終于踏上了月球表面。這地方真是美麗，表面有很多凹凸起伏的坑，我想那應(yīng)該是由隕石撞擊形成的吧。那一粒粒的小東西，聚集在一起，猶如滿天星斗，數(shù)也數(shù)不清。我邊走邊看，突然看見在一座小山上有幾個(gè)人正在那里工作。我慢慢的走過去，啊!那不是“ufo”嗎?這里怎么會(huì)有飛碟呢?還有幾個(gè)長(zhǎng)的讓人永遠(yuǎn)不會(huì)感到餓的衰物在不停地?fù)]舞著爪子，我不解的又走了幾步，兩腳不聽使喚的直走到它們跟前，我的口形還未擴(kuò)張到30度時(shí)它們已經(jīng)到了60度，于是，我只好將口形縮至0度，奇怪的是我我擺著30度差幾分的pose足足有一分鐘。超出想象的音色與我的心聲交織在了一起。雖然是這樣，可地球人的本能總是在聽到某些事時(shí)自覺產(chǎn)生條件反射，其靈敏程度可用光速來比擬，也許還抬舉了光速，因此我在“……即將會(huì)有隕石降落……”穿越了時(shí)空，似乎，呵呵。果然，0。1秒后一道耀光劃破了長(zhǎng)空，我站在安全的最高點(diǎn)，使出了中國(guó)工夫——降龍十八掌——地球人的最新科研成果來改變隕石的下落方向，可是沒有成功，隕石倔強(qiáng)的走著自己的路，無視我的疲憊與絕望。剎那間，眼前一亮，那隕石突然不見了。于是我又在月球上留下了一個(gè)pose，如果說第一個(gè)造型是口呆，那么第二個(gè)應(yīng)該是在復(fù)制原有造型上添加了一點(diǎn)：目瞪?！皼]事吧，沒嚇到你吧，”衰物說，“剛剛我看那隕石快砸到你就用高溫激光槍將它融化了。”此時(shí)我覺得我的口、我的目正以同樣的速度在擴(kuò)增，而我的心也跟隨著以同樣的速度在增溫，由此我認(rèn)識(shí)到之所以在字典里會(huì)有誤會(huì)兩字。祖先呀，祖先，你明知道自己的判斷能力短路為什么還要遺傳給你的子孫呢，你在教育世代要知錯(cuò)就改時(shí)為何你自己一錯(cuò)再錯(cuò)甚至一錯(cuò)到底呵，于是我也只好納悶一生一世了。幸好你在字典里留有五個(gè)字：對(duì)、謝、起、謝、不。一瞬間，本能地對(duì)這五個(gè)字進(jìn)行了排列組合并選擇了最佳的搭配：謝謝，對(duì)不起。此時(shí)(高中的數(shù)學(xué)老師肯定一陣歡喜。)。
當(dāng)?shù)厍蛉烁袆?dòng)時(shí)總會(huì)想到用一種方法來掩飾：逃避。于是告別了“衰物”帶著整個(gè)太平洋的感動(dòng)，另辟溪徑，繼續(xù)月球之旅。
不一會(huì)，我便累了。朝四周望望，沒有人煙，無聊中拿出一本故事書，什么嫦娥奔月、什么吳剛伐月桂、什么廣寒宮，不禁哈哈大笑起來，笑的不好收拾，一踏糊涂：祖先呀，祖先，你真……，不是故意的，對(duì)不起。……但，謝謝。
地球人善于健忘，因而很理智，感動(dòng)暫忘，理智尚存，應(yīng)該去衰物那里去看看，還有哪些高科技產(chǎn)品，算是地球人的間諜吧。為此，光榮。你也會(huì)這么做的，我想。
原來他們的月球基地建立在月球背面的大環(huán)形山里。外面酷似圓銅兒，被巖石包圍著，里面卻先進(jìn)的不得了。我打開音譯機(jī)，再次與外星人——我想我應(yīng)該改變稱呼了，進(jìn)行了通話。
一晃眼，幾個(gè)小時(shí)過去了，基本上了解了這類生物的歷史，真是很佩服我的接受能力。
轉(zhuǎn)眼間，半天過去了，我該向太空總局匯報(bào)工作了。然而，在巨星人的一再相邀下，最后還是先參觀了他們的時(shí)空總部。(其實(shí)也是我的向往所在)。
不幸的是這一切全是陷阱，不該這么信外星人，關(guān)于這個(gè)錯(cuò)誤，很遺憾又不得不怪祖先，雖然這樣是不對(duì)的。他們用“sj”光將我麻住，不得動(dòng)彈。
想對(duì)抗，可身上的激光劍被血星人搜走了。通訊機(jī)也被這幫血腥生物搶走了。
忽然我的眼前一片黑暗。怎么了，第六感告訴我又被“sj”光擊暈了。
醒來時(shí)，已經(jīng)在基地底層的押解室了。
“知道我們?yōu)槭裁磳⒛阕降酱说兀怯甑钕??！贝?hào)為必斯的血星人問我。
哈、哈，你以為你是銀河系的，這也難怪，對(duì)一個(gè)失去記憶的人來說。
不明白你在說什么，請(qǐng)你——。
嘴巴一時(shí)不能動(dòng)了。
高中第一冊(cè)二單元我想飛篇三
日子就像行云流水般過去了，一天接著一天，一年接著一年。轉(zhuǎn)過身來才發(fā)現(xiàn)，身后的路還是很長(zhǎng)，很長(zhǎng)……——題記。
童年。
我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大。
數(shù)數(shù)手指，已經(jīng)荒度了13個(gè)春秋了。
童年的記憶很模糊，給我記憶最深刻的還是那些五彩繽紛的陀螺了。有抽得，有拉的'，還有電子的。這些零碎的小玩具是一個(gè)很喜歡我的鄰家公公給的。記得那時(shí)的我很容易滿足，一個(gè)陀螺就可以玩上一整天，樂不思蜀。
風(fēng)平浪靜，一切都過去了。
少年。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我們的煩惱也在一天天與日俱增著?！靶⌒∩倌辏瑳]有煩惱，眼望四周陽(yáng)光照……”聽著這首《小小少年》，我只好無奈地冷笑一聲。
是啊，時(shí)光不等人。一眨眼，就要進(jìn)入六年級(jí)了。六年級(jí)，初中的前奏。一年，365天以后，就要進(jìn)入一個(gè)全新的環(huán)境了。那里有數(shù)不盡的作業(yè)，數(shù)不盡的煩惱呵。
我并不是恐懼，并不是懦弱，只是為中國(guó)的教育悲哀。寒窗苦讀數(shù)十年，耗盡一個(gè)人寶貴的青春，只換了一張大學(xué)文憑而已。悲哉，悲哉!
我是幸運(yùn)的。父母都很開明，并不過分的要求我，讓我上什么所謂的補(bǔ)習(xí)班，開小灶。看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)頂著酷暑，身背書包，去一個(gè)個(gè)補(bǔ)習(xí)點(diǎn)時(shí)，我心中充滿了無限的悲涼。前幾天，我去市圖書館借書，呵，人可真多啊。仔細(xì)看看，一個(gè)個(gè)都進(jìn)了補(bǔ)習(xí)班，圖書室的人寥寥無幾?！皥D書館”是不是該改名了?可笑，可笑!
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智。是的，天將降大任于斯人也，面對(duì)即將面對(duì)的六年級(jí)，我們一定昂首挺胸，接受挑戰(zhàn)。讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧!
風(fēng)輕了，云淡了，明天又是美好的一天。
將來。
面對(duì)以后，我還是很迷茫，很無助。
我是家里的獨(dú)生子女，一切希望寄托在我的身上。為此，我的壓力無限巨大。一年后的考中學(xué)，是我面臨的第一次嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
是的，未來掌握在自己手里;是的，只要我努力，一切皆有可能。
高中第一冊(cè)二單元我想飛篇四
不知道也罷，反正將你交給血星之父，任務(wù)就完成了。
不知怎的，我又倒在了地上。全身無力，血星人押著我往頂尾走。
不能就這樣算了，但通訊機(jī)又不在了，不能向火星分局呼救，可我不能就這樣不明不白的死去，我還很年輕，我還有很多事沒嘗試過。
當(dāng)走過時(shí)空總部，我預(yù)計(jì)著離門口的時(shí)間，距離越來越近，心跳越來越急，在開門的剎那，用盡每一跟頭發(fā)的力量，推開敵人，跑了出去。
卻不知那是個(gè)時(shí)空窗口，所以我——。
我進(jìn)入了異度空間，周圍盡是宇宙形成的畫面以及一些星系的“進(jìn)論”。(即，一個(gè)星系從一個(gè)原始狀態(tài)發(fā)展為一個(gè)高級(jí)星系)怪不得，周杰倫很想來此地。另外，——，我也知道了為什么他們要捕追我的原因了。
那是宇宙星磁剛產(chǎn)生深藍(lán)星系的時(shí)候，整個(gè)星系幾乎沒有幾顆具有生命的星球最先進(jìn)的就只有洛克人了，柳劍系就是他們的家園。那時(shí)的柳劍系跟銀河的太陽(yáng)系差不多。不過洛克人的生存空間卻占了整個(gè)系。
洛克人也是一個(gè)以劍為主的戰(zhàn)斗民族，等級(jí)最高就能變身為“超級(jí)洛克人”。
當(dāng)時(shí)，為“宇宙浪子”的星足，已發(fā)展到了“超級(jí)洛克人，九級(jí)。是整個(gè)洛克民族中最強(qiáng)的。
當(dāng)修到第十級(jí)將要圓滿之際皇室柳幾公主的出現(xiàn)，使他在這關(guān)鍵時(shí)刻放棄了。最終，星足。選擇了愛情。
浪子與公主結(jié)了婚，一年后生下愛情的結(jié)晶——一名男嬰?？捎钪胬俗拥酿B(yǎng)父“深藍(lán)之王”最終知道了此事，逼死了柳幾公主，又將星足趕出了深藍(lán)星系。
柳幾公主的父親將男嬰撫養(yǎng)成人，取名為星雨，后怕再被深藍(lán)之王發(fā)現(xiàn)，就將他送往了銀河系的一個(gè)行星上因?yàn)槟切堑拿褡宥加星楦小＿@位王者花盡他所有的能量，將男孩再次轉(zhuǎn)為一男嬰，并抹去了記憶，又將流星劍附在他身上。
在地球上，這個(gè)孤兒被一對(duì)沒有子女的夫婦收養(yǎng)了，后來成了一個(gè)“銀河宇航員”。
他，就是我。
在回?fù)?、回憶往事的剎那，我感覺到全身上下充滿了無窮的力量。
時(shí)空，永不疲憊的在不停的運(yùn)轉(zhuǎn)。我的體內(nèi)爆發(fā)出無窮盡的力量。是的，我明白我是一名，戰(zhàn)士，劍是我的生命。這樣想著，眼前出現(xiàn)了一把劍，在記憶中，我認(rèn)識(shí)，它是流劍。
來吧，拿起這把劍，去保衛(wèi)自己的家園。你的責(zé)任也是守衛(wèi)銀河系，決不能被血星人控制了。記住，你具有你父親的特技和你母親的能量。擺脫超級(jí)洛克人，你將成為一名星族戰(zhàn)士?！边@聲音是從劍中發(fā)出的。
我握起這把流星劍，一股巨大的威力沖擊著我，戰(zhàn)斗風(fēng)衣隨風(fēng)飄揚(yáng)開來。
沖過時(shí)空的軌道，我來到了我的“故鄉(xiāng)”——深藍(lán)。時(shí)空已經(jīng)過了幾千個(gè)輪回。記憶中，這里的恒星系多以萬計(jì)。并且個(gè)個(gè)有生命。我又是降落在了洛克星上。有了往日的記憶，頓時(shí)，有了不一樣的感覺。眼睛告訴我，這里曾被攻擊了。我向皇宮奔去，卻是一片廢墟。
奔了幾個(gè)星球，沒有給我新的視覺，不但沒給我希望，而且讓希望成了一個(gè)希望的希望。
痛苦、郁悶、惆悵、彷徨……。
東游西走，夢(mèng)囈般漂浮著，……。
突然，一枚美麗的黃色花環(huán)飛標(biāo)從我身后飛來。我閃了過去。又飛了過來，我順手抓住了他它。但手指割破了。頓時(shí)，一股藍(lán)色的液體從傷口溢出。
你是深藍(lán)人?一個(gè)女孩子的聲音來自我的身后。
終于發(fā)現(xiàn)了人，“是的”我轉(zhuǎn)過身，多么熟悉的面孔，就是想不起來。
“是你襲擊我?！边€是很生氣。
“我以為是血星人，對(duì)、對(duì)不起?！闭f著，女孩哭了起來。
見他哭了，我也不好多說什么，誤會(huì)本身是不需要寬恕的。但聽到血星人氣又上來了。
是時(shí)候找血星人報(bào)仇了，我轉(zhuǎn)身想走，可被女孩拉住，“你去哪?”
去報(bào)仇。
我也去。
不行。
不。
考慮到女孩的安危，只好答應(yīng)。
我倆在宇宙間游蕩了整整6個(gè)億年。失望的是還要繼續(xù)游走下去，因?yàn)檫€是無法找到血星人的半個(gè)影子。
六個(gè)億年，那是一個(gè)多么漫長(zhǎng)的日子。我倆的關(guān)系正如月亮的臉了，悄悄的改變著，由陌生人到朋友，由朋友到戀人，再由戀人到夫婦。是的，我愛上了她。是的，我愛著他。是的，我愛她。就像……就像……老鼠愛大米。我想骨子里的堅(jiān)持是不需要理由的。正如，你不會(huì)問老鼠為什么會(huì)愛大米。
一日，一場(chǎng)巨大的紫云暴朝我們卷來。我再次被卷進(jìn)了時(shí)空，柳兒也是。(柳兒是我妻子的名字)在時(shí)空中，我努力緊緊的抓著她的手，生怕被分開。
當(dāng)我醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)已經(jīng)回到了月球，慌忙中尋找著柳兒，眼前一片絕望，無奈的垂下了頭?！傲鴥骸笔暳恕纵呑拥男腋８杏苛松蟻?。
牽著柳兒的手，就像左手牽右手。
……。
我找到了通訊器，讓我不解的是時(shí)間居然還在拜訪“巨星人”之前。
不是過了六億光年嗎?
終于明白了我與柳兒是被卷進(jìn)了時(shí)間旋渦，回到了過去?；氐搅说窃碌哪且惶?。而流星劍產(chǎn)生的巨大能量把回歸時(shí)空的門打開了。把碧紅系整個(gè)都吞沒了。災(zāi)難終于結(jié)束了。
我望著柳兒，柳兒望著我。
心里一陣甜味。
相視而笑。
手拉著手。
漫步在月球的沙灘上。
時(shí)間很快過去了，我又要開始我的登月工作。我從登月艙中拿出了研究的儀器。發(fā)現(xiàn)月球表面不僅有礦石，而且有人類從來沒有發(fā)現(xiàn)過的煤炭。那些煤炭如果拿到地球上來的話可以給地球提供幾億年的煤炭資源。然后采集了許多樣本，準(zhǔn)備帶到地球上進(jìn)行研究，希望會(huì)給地球帶來巨大的作用。
月球上看到的地球是怎么樣的呢?懷著一種好奇心，我拿出微型天文望遠(yuǎn)鏡。哇塞，美麗極了，整個(gè)是一個(gè)空靈的藍(lán)水晶。我取出攝象機(jī)將這一美景保存起來。讓地球人也能分享到我的體驗(yàn)。我總得在月球上留下點(diǎn)什么，于是大筆一揮：明月幾時(shí)有，把酒問青天。蘇軾前輩，沒想到吧，你的廣告都打到月球上了，很快你就會(huì)紅遍整個(gè)宇宙。不過，你不用感動(dòng)的爬起來，我心領(lǐng)了。
回過頭來，靠，好大一個(gè)火球呀。想必是太陽(yáng)公公吧。真是威武，真是名不虛傳。我情不自禁的向太陽(yáng)公公揮了揮手。何不把他拍下，好讓地球人看看月球上的太陽(yáng)是啥樣的。于是我又舉起了攝象機(jī)。
正拍時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)一只飛船向月球靠近，然后飛船降落了，出來幾個(gè)類似自己的生物，走動(dòng)，方向朝我，不停的走，直到距我十厘米，停下，張開大概是應(yīng)該是肯定是地球人稱之為嘴巴的東西：你們用這樣的東東拍照片也太垃圾了?！薄笆菃?，不過你帶筆和紙了嗎，如果沒有，我倒可以送你，以備你在說下一句是可以打好草稿?！倍な艿搅饲八从械奈耆?，憤怒的火焰沖出了喉嚨，可中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)又以高出我?guī)坠饽甑乃俣葘⒒鹧鎿錅?，只勝下幾縷火苗。
他們也并不生氣，用行動(dòng)凍結(jié)了我的憤怒。只見他們用光隨便照了一下，就現(xiàn)出一架儀器?！斑@是太空離子相機(jī)，專拍太空機(jī)，不管多遠(yuǎn)都可以拍，曾將遠(yuǎn)在2萬億億光年的東西拍了下來。
我發(fā)現(xiàn)我又開始目瞪口呆了。有什么辦法，雖然人類的面部表情非常的豐富多彩，可是畢竟代表不了全人類，怎么說也不能不經(jīng)人類同意就將表情一泄無遺呀。我是個(gè)有原則的人呀，呵呵?！瓙盒摹鋵?shí)是自嘲罷了。呵!
咳，地球人太落后了。
高中第一冊(cè)二單元我想飛篇五
――題記。
虛掩的房門“咯吱”一聲開了一道縫隙，爸探進(jìn)半個(gè)腦袋向里張望。天剛亮，同房的病友可能正在夢(mèng)鄉(xiāng)。我剛醒，縮著身子用被角半掩著臉。沒錯(cuò)，是爸！
紅的，一大束康乃馨，我驚呆了。那天，爸依舊是穿著那身泛白的工作服，頭發(fā)很凌亂，或許外面風(fēng)大。清早的霧水打濕了他的發(fā)尖，臉上似乎還帶著風(fēng)的痕跡，看起來比以前滄桑了許多。然而，我禁不住想笑，爸的樣子笨拙而滑稽，他那一身裝扮與他胸前一大束康乃馨極不相稱。我總以為，鮮花該是有著某種浪漫和情調(diào)。爸朝我這邊走來，我咧著嘴躲在被角里偷偷地笑?！芭?，醒了。”爸驚詫的表情讓我知道我是多么愛睡懶覺?！班?，可是老爸，您這花是給我的？”我還是有點(diǎn)兒狐疑。這一問，爸反倒有點(diǎn)兒緊張，兩只手不停地?fù)Q著拿花，臉上泛起了紅暈，慌亂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。“昨天還和你媽商量著買什么，后來你媽說你喜歡康乃馨。一大早我就到花店揀了幾束新鮮的，只是店主將它包裝得太鮮艷……”爸停住了，他可能真的不習(xí)慣這種送花的場(chǎng)合。
爸翻遍了抽屜終于找到了一個(gè)插花的瓶子，很臟。沒等我說話，爸已放下了花一路小跑著出去。我端詳著那一大束火紅的康乃馨，竟不知怎么已被感動(dòng)了。我又想起了出事的那天，媽的慌亂，爸的平靜。腿摔成了骨折，都怪我騎車太粗心。當(dāng)時(shí)只記得一陣劇痛，腿再也挪不動(dòng)了。醫(yī)院的急診室在四樓，電梯口擠滿了人。我知道爸媽是擔(dān)心我病情嚴(yán)重才決定上急診室。爸背著我急匆匆地爬樓梯，一路上沒歇過。伏在爸的肩上，我清清楚楚地看清了他臉上的汗珠。爸的身體很單薄，可背我的時(shí)候我分明感到了他的力量。四樓，我不知那長(zhǎng)長(zhǎng)的`樓道有多少階，也沒有目睹爸將我送進(jìn)急診室后的氣喘吁吁。那絕不是一段好走的路……爸捧著花瓶進(jìn)來了，臉上是憨厚的笑。那一刻，我有一種想哭的感覺。人說，樸素的愛卻是最偉大的。我恍然明白，其實(shí)爸從來沒有給過我富麗堂皇的愛。我和他的故事沒有影片上的轟轟烈烈。我的童年，他的愛是交給了三月里高飛的風(fēng)箏，黑眼睛的小卿魚……點(diǎn)點(diǎn)滴滴地用溫暖包圍我長(zhǎng)大。
不知何時(shí)，爸已插好了康乃馨，一個(gè)人憨憨地在排列每朵花的順序。左邊、右邊、向上、向下。我靜靜地凝望他，感受滿屋里清晨的祝福?；ò晟?，一滴露珠滑落了下來。微妙的情感里，康乃馨也懂得為我流淚。
我漸漸地睡著了，迷迷糊糊有一雙手將我的手輕握，我沒有睜開眼，然而我卻終于不爭(zhēng)氣地淚流滿面。
高中第一冊(cè)二單元我想飛篇六
母親呀母親，你快點(diǎn)強(qiáng)大起來吧!
到那時(shí)惡心的將是他們了，“垃圾”兩字將從我們的唇齒間流出。
母親呀母親，你快點(diǎn)強(qiáng)大起來吧!
還是到別處去吧，因?yàn)槲沂侵雷约旱某惺苣芰Φ?。何必讓自己徒增傷悲?
可預(yù)料不到的是外星人的好客程度和說服能力，讓你寧愿再增傷悲。于是我進(jìn)入了傷悲的深淵。不幸的是這對(duì)當(dāng)時(shí)的我來說卻是一種難得的大幸了。不是嗎?想想《大話西游》就夠了。
于是，我在他們的船艙內(nèi)吃了第二餐“月球飯”。他們的菜與我們的菜相比，用天壤之別來概括真是再恰當(dāng)不過了。他們的菜除了除了蝦還是蝦，沒有青菜和蘿卜。他們的飯是綠色的。我們邊吃邊聊，越來越投機(jī)。(證明我的選擇是對(duì)的)。
我們明年要搬到月球上來。外星人說。
我們也是。
太好了，明年就是鄰居了耶。good!good!
靠，他們也學(xué)英語。
邊說邊走邊笑……難舍難分……傷離別：君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。
月球上的種種事物都讓我大開眼界，就連我的頭發(fā)也是一直豎著。我坐在神州艙里想著。沒想到月球上有這么多不未人知的東東。幸好阿姆斯特朗已去了一個(gè)我將來要去的時(shí)空，不然整個(gè)世界就要遭殃了，可不，你想，滿世界都是他的肺液、肺皮、肺血、肺漿、肺菌、肺氣……呵，不必?fù)?dān)心，這一天永遠(yuǎn)都不會(huì)出現(xiàn)，他是不會(huì)知道的，有時(shí)空替我們保密。
從剛到月球時(shí)遭受到的險(xiǎn)情，到被血星人迫害，到拯救出深藍(lán)公主，再到穿越時(shí)空到了65億年之后。可是回來以后時(shí)間還是沒有變。以及自己居然是衛(wèi)斯理和與深藍(lán)女使居然是大喬的后代。所有的所有只給我一種感受：難以置信。
再說到月球，怎么會(huì)有這么多外星人的基地，看來月球已經(jīng)不單為地球人所重視了，月球已經(jīng)成為各個(gè)星球所要蠶食的肥肉了。
忽然間，我記起有些事忘在艙內(nèi)了。于是走出艦艇，來到神洲艙的總指揮部。
“你好，星雨，有什么情況嗎?”模擬智能人幸問到。
“好的，運(yùn)往地球的那些貨物檢查完畢了嗎?”我隨手翻開指令冊(cè)。
“是的，全部安裝到位了?！毙医舆^我手中的指令冊(cè)，卻有些不安。途中會(huì)不會(huì)被外星人發(fā)現(xiàn)，要知道有這么多人來月球并建立基地是有目的的呀。他們可不是吃素的。
“你說是，他們不是省油的燈。危險(xiǎn)一步都沒有離開過，我們要小心呀?！蓖高^堅(jiān)硬的太空鏡，一架又一架飛碟飛過，我的臉一陣?yán)洹?BR> 吃完點(diǎn)心，我坐在監(jiān)控室里喝茶。艙門打開了。進(jìn)來的是我的助手幸。
“那份報(bào)告送出去了嗎?”我放下手中的杯子。從電腦中打開一份文件。
“是的，，但有一點(diǎn)不懂。你真的要把月核運(yùn)回地球嗎?這讓外星人知道了，可是很危險(xiǎn)的，不如求助于深藍(lán)吧?！?BR> “你都知道了，但請(qǐng)你不用擔(dān)心。會(huì)好起來的?！?BR> “那地球方面怎么辦，美國(guó)對(duì)中國(guó)的計(jì)劃早有懷疑，如果被查出來，中國(guó)的“嫦蛾計(jì)劃”就要夭折了。
這可怎么辦，我一直對(duì)這件事放不下心。不管做什么事，總是心不在焉的。突然一位同志走過來說：“你在想什么，魂不首色的。”我把嫦娥計(jì)劃可能會(huì)碰到的危險(xiǎn)告訴了他。可他思考了好幾天，才給我一個(gè)答案，更甚不是很圓滿。但只要能挽救這個(gè)計(jì)劃的，只要有百分只一的把握，就要試一試，搏一搏，結(jié)果總是拼出來的，房子總是由磚塊一塊一塊疊起來的。
這一個(gè)實(shí)驗(yàn)又開始了。我走到月球表面，開始了進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)。我拿來儀器，開始探索。
還是老樣子。我還得將那個(gè)龐然大物利用高科技的控制儀器把它搬至月球表面，不然我又得受苦了。剛把那么重的儀器放下，就看到了一場(chǎng)前所未有的流星雨?？粗?，看著，我不禁唱起了：陪你去看流星雨，落在這地球上，讓你的淚落在我肩上……這眾所周知的月球表面，竟藏著一個(gè)鮮為人知的事件。我想，恐怕只有我一個(gè)人知道這一奇觀吧，真是感動(dòng)至極，流下的不知是鼻涕還是眼淚，總之是面目全非，一塌糊涂，如果一定要我分辨，只能說三個(gè)字，對(duì)不起，不過，你要是委婉一點(diǎn)的話，我倒可以委屈自己好好努力一下，給你一個(gè)滿意的答案，那就是如果估計(jì)不錯(cuò)的話應(yīng)該是兩者皆有吧。由此，你也可以死而無憾了。如果還未進(jìn)化成豬類。
光顧著許愿，差點(diǎn)忘了正事?？偯獠涣艘粋€(gè)“貪”字，可我不是和尚六根如何凈，我不是尼姑紅塵如何斷。理智讓我又開始了工作。畢竟關(guān)系到地球媽媽的生命呀。
先從百寶箱中拿出工具，取了些巖石做樣本等帶回地球做實(shí)驗(yàn)。在月球上工作真是太美了，心里總是甜甜的。
地球上無法看到的奇觀居然在月球上看到了，我用攝象機(jī)拍下了所有的美麗。
我又拿出天文望遠(yuǎn)鏡觀察彗星，只見他它拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的銀光色的尾巴，好象一把掃帚，一生中能夠看到一次實(shí)在是太幸運(yùn)了。一定要把這一美景記錄下來才行。
啊，好漂亮哦。怎么沒有星星，噢，原來月球上沒有大氣呀。
哎，月球上雖然好，但是也挺寂寞荒涼的。除了隕石坑就再也沒有什么東西可看的了。我要把這些樣品什么的都帶到地球。讓科學(xué)家們好好研究研究，最好能把人類遷居到月球上去。
腦海里出現(xiàn)了一個(gè)景象，我們?nèi)祟愒谠虑蛏峡焖俚陌l(fā)展著甚至比地球上還繁榮。
心動(dòng)不如行動(dòng)。我向聯(lián)合國(guó)發(fā)出了e-mail，請(qǐng)求他們調(diào)動(dòng)地球上的各行各業(yè)的人來月球建設(shè)。果然，聯(lián)合國(guó)馬上向世界各國(guó)發(fā)出通知，把各自國(guó)家中最杰出的科學(xué)家、工程師、設(shè)計(jì)者等抽到月球上工作。于是世界各國(guó)開始了建設(shè)月球的旅程。
發(fā)出信號(hào)后，各國(guó)最高首領(lǐng)想我發(fā)來e-mail，說他們的高科技人才幾天后到達(dá)月球。我在月球上一邊等一邊觀察。不久，他們都到了，我向他們介紹了月球上的有關(guān)情況，他們就開始工作了。
月球就象被扔了無數(shù)次的石頭，沒有一點(diǎn)平處。我在月球上不知摔了多少次，但是，摔倒時(shí)一點(diǎn)也不疼，在月球上，覺得月球很大，可在宇宙中月球就像一粒米一樣而已了。如果我們把月球開發(fā)成地球那么大，那就可以帶地球人來住了。希望這一個(gè)希望很快就可以變成現(xiàn)實(shí)。
后來發(fā)現(xiàn)他們居然不是外星人，而是戴著外星人面具的人。他們借此挑撥我們與外星人的關(guān)系，想讓我們兩敗俱傷，然后魚翁得利。還好，我們發(fā)現(xiàn)了他們的圖謀，我們將計(jì)就計(jì)，將這些披著羊皮的狼一網(wǎng)打盡。
可是不久，那些人又卷土重來了，還集合了好幾個(gè)星球的.外星人，合力來占領(lǐng)月球。
這幾天我仿佛在夢(mèng)中度過，不是心潮澎湃就是感激涕淋，不但見到了天才，還與他交談、吃飯、甚至睡同一張床，真的是親密接觸，真的是不同凡響。有一天，半夜，我聽到一種特別的聲音，好象是啊倫的聲音，難道阿倫來月球開演唱會(huì)了，納悶中，懷疑中，尋找中原來是從天才身上發(fā)出來的，由此我對(duì)天才的愛又加了一萬年。
天才不愧為天才，一上來就克制了外星人的計(jì)劃。還用自制的lim型超級(jí)氫彈炸掉了一個(gè)星球?？墒峭蝗恢g在茫茫宇宙中出現(xiàn)了很多很多的不知應(yīng)該稱何形狀的，反正用盡數(shù)理化所有的詞藻也無法表達(dá)的“什物”，對(duì)，魯迅這個(gè)詞實(shí)在是妙，正好用上，我想這正是魯迅流芳百世的原因吧，話雖如此，我心里的感嘆卻是：真是博大精深呀，——語文。呵，有道是，我不入地獄誰入地獄，我不贊語文誰贊語文。嗖，天才兒童坐在電腦前，十指在鍵盤上一陣敲打，只見八枚l2m飛向什物。真是帥呆了，簡(jiǎn)直是東方不敗再世，小李飛刀重現(xiàn)。啊《帥哥，危險(xiǎn)，自古多情空與恨，天才帥哥畢竟不是和尚，終究無法抵擋漂亮mm的萬種風(fēng)情?？墒?，關(guān)鍵時(shí)刻怎能來電!!!但是應(yīng)該怪誰呢，mm漂亮有罪嗎?是爹媽給的，她有啥辦法，那么應(yīng)該怪天才帥哥嘍，不，那是他的本能，況且，我們不能忘了天才帥哥本來叫天才兒童哦，兒童的理智程度是不需要寬恕的?？?，如果一定要追究責(zé)任的話，那就怪青春綜合證吧，少男少女情竇初開，長(zhǎng)嘆，情為何物?曠世怪才就這樣離開人世?他可是我的偶像呀，老天爺，……正當(dāng)我哭的淅瀝嘩啦的時(shí)候，一股暖流從我的肩膀兵分兩路流向我的發(fā)尖與趾尖。很明顯，是一雙溫柔有富有磁性的手，“你沒是吧?”“沒、沒事”我簡(jiǎn)直難以形容我當(dāng)時(shí)的表情和心情，但是有一點(diǎn)可以確定，不難過，雖然淚水淹沒了我的眼睛，鼻子，嘴巴，原因很簡(jiǎn)單，他還活著。
我們應(yīng)該造出更勇猛的子彈、炮彈、大炮、、超大型的，造出很多很多，來對(duì)付這些小混蛋外星人。要是這樣不行，我們又該怎么辦呢?請(qǐng)大家想想辦法呀，我們的機(jī)器人快要被那些小混蛋外星人給消滅了。
這時(shí)一個(gè)比火星還大的星球向月球撞來。奇怪的是一向鎮(zhèn)定冷靜的天才兒童突然大喊大叫，東藏西躲吵著要回家。他是嚇著了，還是瘋了，至今我也搞不懂。但又一點(diǎn)可以肯定，他的形象大大的打了一個(gè)折扣。地球總部發(fā)出命令：用火星導(dǎo)彈。我們說沒有，傳來指示，再造一個(gè)，安慰道，不用怕，要鎮(zhèn)定。我們按指示打敗了敵人。但是，又出現(xiàn)了比剛才的敵人厲害100億倍的水火星人，這下，我們又該如何是好?請(qǐng)看下回分解。
我們可以在星球上造出更多的武器，來保護(hù)月球。
沒錯(cuò)，月球是地球唯一的天然衛(wèi)星，是距離我們最近的天體，月球上還蘊(yùn)藏著還未被發(fā)現(xiàn)的資源，也許有一部分是我們地球人生存的源泉。如在月球靠近月球的過程中地球表面的海洋出現(xiàn)強(qiáng)烈的潮汐，劇烈的起伏引起巨大的摩擦力。使地球氣溫劇增，導(dǎo)致地心熔化地球巖漿在高溫和高牽引力作用下，出現(xiàn)旋轉(zhuǎn)式轉(zhuǎn)動(dòng)。其結(jié)果產(chǎn)生了磁場(chǎng)。正是這一超巨磁場(chǎng)，對(duì)地球形成了一個(gè)保護(hù)盾。減少了來自太空的宇宙射線的侵襲，使地球上的生物得以生存滋長(zhǎng)。所以，我們必須保護(hù)月球。必須與超級(jí)水火星人抗戰(zhàn)到底。當(dāng)然不管天才兒童是啥了，還是瘋了，還上級(jí)命令他必須留下來。
勵(lì)澤明接到命令高興的說：“我乃是天才兒童，我一定取得完全的利，我要用機(jī)智的腦靈活手做‘天才勵(lì)澤明1號(hào)’飛船，做好后，乘著它去水火星球只需一個(gè)小時(shí)，這樣如果打不過他們，我跑也挺方便的。我的人就安全了。”天才，真不是蓋的。
好是好啦，但萬一造不成呢?那我們不是要承受外星人的攻擊現(xiàn)在還是來造幾個(gè)飛毛腿導(dǎo)彈來應(yīng)急會(huì)比較實(shí)在。(反正只要幾分鐘，萬事就ok啦)但飛船還是要造，所謂打不過，就跑唄，蛋白質(zhì)也知道。最好在上面造幾個(gè)炮彈，外星人來追，也好防衛(wèi)。咦，天才在干嘛，我走進(jìn)一看，靠，他是不是人呢，(對(duì)于一出生就能爬上72層樓的東東，本來其生物屬性也是很值得懷疑的)竟、竟、竟然在此時(shí)此刻趴在機(jī)器人睡著了，并且奏出了睡覺的聲音，惟恐人家不知道他也會(huì)睡覺似的。都什么時(shí)候了，憤怒讓我舉起手掌，合攏五指，接著是一陣狂風(fēng)暴雨。可是天才還是zzz，他是鐵人，這樣都打不醒，不，你猜錯(cuò)了，我打的是他的衣服，他是天才，不能打，我不是流氓，我怕他。怒氣一直往上漲，我摔起了艙里所有我不用道歉的東西，又是一陣噼里啪啦。
天才終于醒了，不過未免也太夸張了吧。他拿起榔頭、電棒，“外星人來了，大家快上呀?！薄皼]有，是我，求你趕快想想辦法吧，下次可是真的外星人了。”“不好意思，你去休息吧，我一定不會(huì)讓大家失望了?！贝蛄艘粋€(gè)道歉的手式，其實(shí)這個(gè)時(shí)候我對(duì)我剛才的行為后悔了，天才畢竟四十九天四十九夜沒合眼了呀?？墒乾F(xiàn)在又是，咳，痛苦，郁悶。
高中第一冊(cè)二單元我想飛篇七
我穿著銀白色的宇航服，乘著宇宙飛船，飛向月球。遙遙望去，月球在茫茫太空之中，靜靜地佇立在那兒，周圍被一圈淡藍(lán)色的光圈所包圍著，渾身散發(fā)著銀白色的光輝，多么的誘人!我不禁加快了宇宙飛船的速度，駛向月球。
我登上了月球，只見四周群山凸起，連綿不斷，向遠(yuǎn)處延伸，有的像奔馬，有的像雄獅，有的像孔雀開屏，真是美麗無比。忽然，我看見遠(yuǎn)處有一個(gè)銀白色的光點(diǎn)朝我這邊飛來，光點(diǎn)越來越大，很快，它降落到我的面前，漸漸變成了飛碟狀。只見飛碟底部打開一個(gè)口子，從里面走出了一個(gè)外星人。他全身淡藍(lán)，小小的頭顱上，長(zhǎng)著兩只碩大無比的眼睛，耳朵像雷達(dá)一般，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，掛在頭的兩邊。頭頂上還有兩根像電線一般的觸角，四肢纖細(xì)的如同稻草一般，一副弱不禁風(fēng)的樣子。他走到我的面前，伸出纖細(xì)的小手，同我握了握手，閃動(dòng)著他的大眼睛，將一個(gè)精美的盒子送給了我，并對(duì)我說：“我是s星球的.使者，將本國(guó)最精美的東西送給了地球，希望從此兩國(guó)之間能夠友誼長(zhǎng)存!”我聽了，激動(dòng)地點(diǎn)點(diǎn)頭，收下了他的禮物。隨后，我又將自己隨身佩戴的一塊精美的淡藍(lán)色手表送給了這位外星人。外星人走進(jìn)了飛碟之中，不一會(huì)兒，飛碟徐徐上升，又變成了圓錐形，越飛越遠(yuǎn)，最終如同一顆耀眼的金星，消失在太空中。
“喂，喂，喂!快起來了，懶蟲!”媽媽的聲音在我耳邊響起。月球、宮殿、嫦娥、酒杯都煙消云散。原來。這一切都只是南柯一夢(mèng)!
高中第一冊(cè)二單元我想飛篇八
可是，小草終有一天會(huì)長(zhǎng)大，可母親卻在無聲中衰老。不知什么時(shí)候開始，我發(fā)現(xiàn)母親像只蜜蜂一樣在我耳邊“嗡嗡”的響：“你呀，上課認(rèn)真聽講，多舉手發(fā)言。我們都是過來人，知道掙錢不容易。你可要好好上學(xué)，將來考個(gè)好大學(xué)，不愁吃不愁穿。我們都快后悔死了，可是那也沒用了……”這些話，我都聽了n多遍了，都可以倒背如流了，可母親還在每天重復(fù)著這些，我耳朵聽得都起繭子了，唉！
可是，自從那一次，我理解了媽媽。
記得有一次，我生病了。當(dāng)時(shí)眼前的一切事物都是模模糊糊的。媽媽見了，就二話不說的帶我去醫(yī)院了。一路上，我看見樹木在風(fēng)的吹拂下毫不動(dòng)搖。心想：我也要像它們一樣堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)持就是勝利。到了醫(yī)院后，醫(yī)生先給我量體溫。過了五分鐘后，醫(yī)生拿出來，看了看說：“39度。”我的臉像只成熟的紅蘋果。媽媽焦急地問：“醫(yī)生，該怎么辦呀？”醫(yī)生不慌不忙地說：“得配點(diǎn)醫(yī)藥和中藥?！币宦牭健爸兴帯边@兩個(gè)字，我便激動(dòng)的說：“我不要喝中藥，比苦咖啡還苦，我不要喝，媽?！薄安恍校惚仨毢?。”媽媽用嚴(yán)肅的口吻跟我說。
回到家，母親給我煮藥。把熱騰騰的中藥給我端來，說：“閨女，趕緊趁熱喝吧。”我不屑地說：“我不想喝，等會(huì)再喝?！笨赡赣H還是說：“待會(huì)就涼了?！蔽乙幌掳阎兴幫吷弦煌?，說：“你煩不煩啊！我都說待會(huì)了?！狈序v的熱水灑在了母親的手上，母親急忙收拾了，可卻沒有顧忌她的手。不知道為什么，我的心在隱隱地發(fā)痛。
現(xiàn)在的我，明白了母親的用心的良苦。母親不會(huì)抱怨我們一句話，而我們卻總抱怨他們念叨個(gè)沒完。其實(shí)，母親的每個(gè)字都是溫暖的，以后，我要聽母親講完每一個(gè)字，因?yàn)槟鞘菍?duì)我們的愛。
媽媽，原諒我，好嗎？原諒我過去的任性，過去的不懂事，好嗎。
高中第一冊(cè)二單元我想飛篇九
寫一篇作文，自擬題目，表達(dá)自己的某種感受和思考。
要求：力求寫出自己獨(dú)特的感受，避免公式化、概念化。
下列題目供參考。
1、河邊漫步。
2、寫于深夜里。
3、我望著萬家燈火。
4、望星空。
5、俯視大地。
提示：文章根據(jù)具體情況確定文體。
我們是祖國(guó)未來的建設(shè)者，也是學(xué)校發(fā)展的生力軍，我們要珍視現(xiàn)在，向往未來，學(xué)業(yè)有成，我們也要做學(xué)校的主人，為學(xué)校的發(fā)展增輝。在此，談幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)與大家共勉：
一、做一名現(xiàn)代中學(xué)生首先要學(xué)會(huì)做人。
我國(guó)是一個(gè)具有悠久歷史的文明古國(guó)，歷來十分重視立身處世之道。樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀是立身的本質(zhì)，是成才的導(dǎo)向。對(duì)民族、對(duì)社會(huì)、對(duì)未來家庭具有強(qiáng)烈的責(zé)任感，是立身之內(nèi)涵、成才之起碼條件。
學(xué)校將在培養(yǎng)人才的過程中，以各種形式進(jìn)行世界觀、人生觀、價(jià)值觀教育，這既是學(xué)校教育的責(zé)任，也是中學(xué)生自我修養(yǎng)的任務(wù)。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，加強(qiáng)修養(yǎng)，在人生的這個(gè)重要時(shí)期塑造好真、善、美的心靈與健全人格。
二、做一名現(xiàn)代中學(xué)生要把握好成才之路。
中學(xué)階段，是由基礎(chǔ)知識(shí)教育轉(zhuǎn)向自主學(xué)習(xí)和探索研究性學(xué)習(xí)的重要時(shí)期。在這個(gè)重要時(shí)期中，我們要做的不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí)，更重要的是要學(xué)會(huì)怎樣學(xué)習(xí)知識(shí)。這樣，當(dāng)我們跨入社會(huì)后，即使沒有老師，沒有書本，我們同樣可以不斷地充實(shí)自己。這，才是真正的成才之路。
三、做一名現(xiàn)代中學(xué)生要準(zhǔn)備好多種能力。
同學(xué)們要以祖國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要為目標(biāo)，以做成功人為目的，提早對(duì)自己的人生道路進(jìn)行科學(xué)、宏觀規(guī)劃，對(duì)自己學(xué)習(xí)時(shí)代進(jìn)行周密設(shè)計(jì)，對(duì)自己職業(yè)生涯進(jìn)行理性決斷，從而繪制切實(shí)可行的藍(lán)圖。
我們要在這張藍(lán)圖上繪入創(chuàng)新思維的能力;獲取處理和利用信息情報(bào)的能力;更新知識(shí)繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力和社會(huì)交往處理公眾關(guān)系的能力。
同學(xué)們，隨著中國(guó)加入wto和經(jīng)濟(jì)全球化，世界范圍內(nèi)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)撲面而來。我們可以感到驚人的發(fā)展速度。變化太快的世界，給大家?guī)砹梭@喜和困惑，同時(shí)也帶來了人才價(jià)值大大提升的機(jī)會(huì)，因此，只要你是人才，“脫穎而出”的機(jī)會(huì)就在眼前。
同學(xué)們，今天，在這里，我們選擇楊思作為邁向新的人生歷程的起點(diǎn)，我想幾年后，當(dāng)我們滿載收獲向更高的目標(biāo)邁進(jìn)時(shí)，將無悔于今天的選擇，必定也會(huì)為自己獲得的成功和親歷楊思中學(xué)的變化與發(fā)展而感到驕傲和自豪。讓我們從今天開始，從現(xiàn)在開始，為個(gè)人、為事業(yè)、為集體、為學(xué)校的未來拼搏、奮斗!
高中第一冊(cè)二單元我想飛篇十
1．本單元由一篇政論文，一篇史傳散文，一篇序和一篇辭組成。本單元這四篇體裁不同而具有極高藝術(shù)價(jià)值的作品，反映了漢魏晉文學(xué)成就。
2．本單元作家作品風(fēng)格多樣。賈誼有戰(zhàn)國(guó)縱橫家的風(fēng)格，他的作品善于運(yùn)用不同歷史事實(shí)的對(duì)比來分析利害，在鋪張渲染的描寫中造成文章的充沛氣勢(shì)，富于說服力和感染力。司馬遷善于描寫緊張的斗爭(zhēng)場(chǎng)面，讓人物在具體矛盾斗爭(zhēng)的沖突中，展現(xiàn)人物性格特點(diǎn)。王羲之的文風(fēng)清淡，不尚辭藻而多情致?！短m亭集序》由敘事而寫景，用感物以抒懷，筆勢(shì)飄逸，一如他的書法。陶淵明的文章自然淡泊而內(nèi)涵豐腴，在內(nèi)容上一掃魏晉玄學(xué)佛理的虛緲空幻，代之以田園生活人情物態(tài)的清新淳樸，表現(xiàn)出真率超脫的精神面貌，辭句上摒棄駢偶雕砌，返于明白省凈。
1．理解掌握一定量的重點(diǎn)實(shí)詞、虛詞，為一些多義詞歸納義項(xiàng)，了解常見的文言句
2．了解賈誼對(duì)秦王朝速亡原因的分析和司馬遷在《鴻門宴》中對(duì)項(xiàng)羽悲劇性格的揭示。
3．了解論序辭等文體特點(diǎn)。
4．了解漢魏晉散文、辭賦發(fā)展?fàn)顩r。
5．指導(dǎo)學(xué)生提高文言文閱讀能力。
6．引導(dǎo)學(xué)生熱愛祖國(guó)燦爛的文化，培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)精神，
1．指導(dǎo)學(xué)生提高文言文閱讀能力。理解掌握一定數(shù)量的實(shí)詞、虛詞詞義及用法，了解常見的文言句式是學(xué)生獨(dú)立閱讀文言文的知識(shí)準(zhǔn)備；根據(jù)語境猜度詞義，理解句子是閱讀文言文的能力準(zhǔn)備。要想使高中文言文教學(xué)不搞成大學(xué)的古代漢語教學(xué)，教學(xué)重點(diǎn)應(yīng)確立于教給學(xué)生判別詞義的方法和推斷詞語用法的方法，提高學(xué)生判別詞義的能力和推斷詞語用法的能力。
2．了解賈誼對(duì)秦王朝速亡原因的.分析和司馬遷在《鴻門宴》中對(duì)項(xiàng)羽悲劇性格的揭示。《過秦論》第一段敘秦之興，第二段敘秦之亡，這兩段的史料敘述占了絕大部分篇幅，作者卻絲毫沒有議論。但事實(shí)勝于雄辯，經(jīng)過這兩段生動(dòng)的記述，讀者對(duì)秦的盛世轉(zhuǎn)瞬即逝景況已深深印在腦中，對(duì)秦滅亡的原因不是外部因素引起，而是內(nèi)因?qū)е乱延姓J(rèn)識(shí)，只是還未明確，此時(shí)作者將論點(diǎn)擺出，自然令讀者信服。所以金圣嘆說：只是末句仁義不施之語，便斷盡此通篇文字。司馬遷在《鴻門宴》中對(duì)項(xiàng)羽悲劇性格的揭示通過在鴻門宴前后項(xiàng)、劉矛盾斗爭(zhēng)的沖突中，展現(xiàn)項(xiàng)羽的率直、輕信以及在政治斗爭(zhēng)中過于單純的性格特征。學(xué)生可以學(xué)習(xí)賈誼的論說技巧和司馬遷人物塑造的方法進(jìn)行寫作。
1．以朗讀帶動(dòng)理解，加強(qiáng)語感訓(xùn)練。正確讀出句子節(jié)奏可以幫助學(xué)生理解語句含義，以準(zhǔn)確的感情朗讀作品可以加強(qiáng)學(xué)生對(duì)作品思想內(nèi)容的理解。
2．深入分析作品，了解這四位作家的創(chuàng)作風(fēng)格，為提高鑒賞水平打基礎(chǔ)?；貞浀谖鍐卧T子散文特點(diǎn)，比較分析《過秦論》寫作特點(diǎn)，了解賈誼的創(chuàng)作風(fēng)格。深入分析《鴻門宴》、《蘭亭集序》和《歸去來兮辭》的內(nèi)容與語言特點(diǎn)，了解司馬遷、王羲之和陶淵明的創(chuàng)作風(fēng)格。
3．小結(jié)本單元學(xué)習(xí)的知識(shí)要點(diǎn)，對(duì)知識(shí)點(diǎn)加以系統(tǒng)化。
高中第一冊(cè)二單元我想飛篇十一
外公，原先離我們住的較遠(yuǎn)，因?yàn)橥馄旁缡诺木壒?，小時(shí)候我沒有過多的在他那兒居住，所以只有模糊的印像。長(zhǎng)大了，外公搬到我們附近，接觸頻繁乃至每一天，我們的感情也逐漸加深，那種血濃與水的感覺慢慢占據(jù)心頭......
小時(shí)候。
小時(shí)候的記憶已經(jīng)不是很真切了，只知道，那時(shí)候的自己，對(duì)于外公是又敬又怕的。相處中具體的事情已經(jīng)模糊，只知道外公性子閑靜少言，不像爸爸媽媽、爺爺奶奶那樣整天嘮嘮叨叨，對(duì)我囑咐個(gè)沒完沒了的，就算有時(shí)候我主動(dòng)找他聊天，他的回答也是十分簡(jiǎn)短。約莫是因?yàn)槟菚r(shí)候的我所接觸的大人無一不喜歡對(duì)我呵護(hù)約束的太多，所以外公的沉默反倒讓我覺得神秘可敬，同時(shí)也產(chǎn)生了幾分莫名的懼怕。
長(zhǎng)大后。
上小學(xué)的時(shí)候，外公從老家搬到了離我們所住不遠(yuǎn)的地方，每天中午，媽媽和我都會(huì)去陪他吃飯，我與他的相處也漸漸頻繁起來。那時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)，外公并不是一個(gè)不喜言笑的人。他其實(shí)非常熱情，與街坊鄰居也相處甚好。有時(shí)候，家中菜肴只要稍豐富些，他都會(huì)邀來好友小酌一番；院子里自己種的有機(jī)蔬菜也經(jīng)常是送出的比自己所留的還多；每逢下雪，他也總會(huì)早早起床，為大家清掃路面，不計(jì)回報(bào)。而且外公酒量極好，每每與親友喝酒總是期在必醉，而且醉了之后，他便開始對(duì)我和姐姐談?wù)危f人生，聊理想。這時(shí)，我們才體會(huì)到這位老人藏在心底里對(duì)于我們的關(guān)心和愛護(hù)，只是他的愛與眾不同，他希望我們可以飛離束縛，自己去闖蕩出一番成就。
現(xiàn)在。
漸漸長(zhǎng)大，很多事情，很多情感，也漸漸讀懂讀透。小時(shí)候，那個(gè)令我敬畏的老人，那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的似乎一切都打不垮的外公，隨著我的成長(zhǎng)也漸漸老去。不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)他的頭發(fā)也越來越白，越來越稀疏，背也開始漸漸佝僂，原本稱霸一方的酒量也慢慢不勝與那些年輕力壯的漢子們。他開始頻繁地?fù)?dān)心自己的身體，三兩天跑去醫(yī)院體檢，他也開始頻繁的談起自己晚年打算，開始叮嚀越來越多，這時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)他真的老了。那個(gè)我又敬又怕的老人，他如今是如此害怕老去，而我們對(duì)于他的衰老也如此不忍，如果可以，我希望可以時(shí)光靜止，希望我的外公他可以永遠(yuǎn)是那個(gè)令人敬怕的老者！
時(shí)光易逝，人生易老。外公呵，希望您永遠(yuǎn)是那個(gè)無畏于酒桌，談笑風(fēng)聲，出言豪邁的長(zhǎng)者！
高中第一冊(cè)二單元我想飛篇十二
在論述上，邏輯非常嚴(yán)密。本文的論述中心是馬克思對(duì)無產(chǎn)階級(jí)革命事業(yè)的偉大貢獻(xiàn)，而主要是通過“思想家”和“革命家”兩個(gè)方面來論述的。前者表現(xiàn)在創(chuàng)建無產(chǎn)階級(jí)理論，后者表現(xiàn)在參加偉大的革命實(shí)踐，而這兩個(gè)重點(diǎn)，又是緊扣第一部分第二自然段中的“這個(gè)人的逝世，對(duì)于歐美戰(zhàn)斗著的無產(chǎn)階級(jí)，對(duì)于歷史科學(xué)都是不可估量的損失”中的兩個(gè)“對(duì)于”
高中第一冊(cè)二單元我想飛篇十三
中考迫近之時(shí)，她的成績(jī)一落千丈，到辦公室的次數(shù)逐漸增多，班主任老師十分擔(dān)心，并給予她很大的鼓勵(lì)，可那心里的苦誰又能理解、幫助她呢?那段時(shí)間她落到了谷底，看到別人成功時(shí)，她更加傷心難過。淚水遮不住太陽(yáng)，第二天陽(yáng)光依舊燦爛，而她的心情更加泛爛。
當(dāng)她還未走出學(xué)習(xí)低谷時(shí)，命運(yùn)又一次把她推向了萬丈深淵。
地球不再轉(zhuǎn)動(dòng)，從母親患病開始，她失去了母親的關(guān)愛。病越來越重的母親住進(jìn)了醫(yī)院，留下了孤獨(dú)的她，每天一個(gè)人睡大房子，很黑很怕，被子的一角濕了又干，干了又濕……她內(nèi)心在大聲呼喊：媽媽，你快回來!
“天降降大任于世人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……”她承受了人生最大的痛，但她在學(xué)校里卻顯得什么事也沒有一樣。考試的日期一天天臨近，她除了對(duì)著黑夜流淚，就是打海題戰(zhàn)術(shù)。希望中考的驚喜能安慰自己和生病的母親。
太陽(yáng)露出了腦袋，母親的病稍有好轉(zhuǎn)，但情緒波動(dòng)很大。醫(yī)生的囑咐她銘記在心——讓母親快樂一點(diǎn)。她知道成績(jī)很重要，但母愛才是最珍貴的。她每晚下自習(xí)后，回到家里，坐在母親身旁和她聊天，談心，說說學(xué)校里的奇聞怪事，母親也漸漸習(xí)慣和女兒在一起，聽一段完美的故事，舒展一下額頭的五線譜。
每天必要的口語練習(xí)，每天必要的'古詩(shī)概述，每天必要的開心一笑，使這個(gè)感到不幸的女孩兒——她，寫作水平直線上升，演講能力芝麻開花——節(jié)節(jié)高。中考結(jié)束了，她微笑著說：“在那段艱苦的磨練中，我成熟了。我?guī)椭赣H戰(zhàn)勝病魔，更多的是母親在精神上支持了我，讓我又充足的信心迎接中考!”
再次回首那時(shí)，那真的是一杯苦咖啡，因?yàn)槟赣H的一點(diǎn)糖，才散發(fā)出濃濃的香味，這才是人生。
高中第一冊(cè)二單元我想飛篇十四
節(jié)日是生活中值得紀(jì)念的重要日子。各民族和地區(qū)都有自己的節(jié)日。下面是小編為你帶來的感受節(jié)日高中第一冊(cè)第一單元。
作文。
歡迎閱讀。
感受節(jié)日——學(xué)習(xí)西方優(yōu)秀文化，傳承發(fā)揚(yáng)民族傳統(tǒng)。
全球化進(jìn)程日益加快的今天，隨著各國(guó)之間的往來日益密切，各國(guó)文化間的交流也愈發(fā)頻繁。這引發(fā)的改變，離我們生活最近的一個(gè)，就是我們過的節(jié)日了。對(duì)于“舶來”的節(jié)日，我們?cè)摬辉撨^，人們的看法見仁見智：一些人認(rèn)為我們應(yīng)該過西方的主流節(jié)日;另一些人則認(rèn)為我們先過好自己的傳統(tǒng)節(jié)日。
有一些西方的節(jié)日在中國(guó)一直都是有爭(zhēng)議的。比如，圣誕節(jié)。這個(gè)節(jié)日，最初大概是基督教為了慶祝耶穌誕辰而設(shè)的吧。這一天，西方的很多基督教國(guó)家人們都熱烈的慶祝，演變成了西方的新年。通過影視作品，青少年一代深深地迷上了冰天雪地里的圣誕樹、半夜可能驚現(xiàn)屋頂?shù)氖フQ老人、清晨意外收到的圣誕禮物……于是圣誕節(jié)在中國(guó)流行開來。
然而，中國(guó)的主流人群中，信奉基督教的不占多數(shù)。且我們已經(jīng)擁有了自己的“春節(jié)”來過年。我認(rèn)為，這樣的節(jié)日，感受氣氛可以，沒有意義的崇拜、追捧倒不值得。
另外一些外國(guó)節(jié)日是我們應(yīng)該大力普及的。母親節(jié)、父親節(jié)便是典型的例子。這個(gè)節(jié)日，雖然在不同的國(guó)家有不同的日期、起源及內(nèi)涵，但放之四海而皆準(zhǔn)的一樣，就是這兩個(gè)節(jié)日，表達(dá)了子女對(duì)父母的愛。人們可以在這天為自己找到向父母示愛的理由。
各種語言各種膚色的人們，通過過春節(jié)，學(xué)到了更多的中國(guó)文化，使得中國(guó)的博大精深的傳統(tǒng)文化走向了世界。這是我們都希望看到的。端午節(jié)、中秋節(jié)等富有中國(guó)特色的民族節(jié)日更是值得我們向全世界介紹。了解了我們應(yīng)該為擁有這樣富饒的精神財(cái)富深感自豪和驕傲!
感受節(jié)日，我們可以感受各地豐富的節(jié)日風(fēng)情，了解、學(xué)習(xí)環(huán)球的優(yōu)秀文化。
感受節(jié)日，我們懂得了推廣本國(guó)的精彩節(jié)日，弘揚(yáng)中華民族悠久、深邃的民族傳統(tǒng)!
中華文化博大精深;中華文化連綿不絕;中華文化歷久彌新。
——題記。
節(jié)日，如流水般劃過;節(jié)日，如艷陽(yáng)般溫暖;節(jié)日，如白雪般純潔。
你，裝點(diǎn)了我曾經(jīng)年幼的夢(mèng);帶來了無盡的歡樂，如細(xì)水長(zhǎng)流，裝點(diǎn)了稚嫩的臉頰，讓童年充滿笑語歡聲。
你，點(diǎn)亮了我成長(zhǎng)的夢(mèng)想;讓夢(mèng)想揚(yáng)帆起航。如艷陽(yáng)般高照，照耀著我年少的思想，給少年時(shí)代插上翅膀。
如春天般溫暖;如夏日的炎炎;如秋天般涼爽;如冬雪般潔白。
來到春天，感受“粒粒皆辛苦”的忙種;感受農(nóng)民播種的辛苦，流盡了汗水，只為那一粒粒發(fā)芽的幼苗，感受到來年豐收的喜悅。
來到夏日，感受“六一”帶給我們一顆顆稚嫩的心靈的甘甜雨露，帶給孩子們的歡樂和喜悅。
來到秋天“金黃的季節(jié)”到來了收獲的喜悅。一片片花燦燦的麥田，一片片金黃色的花海。一粒粒豐滿的果實(shí)，讓秋季在本來平常的日子里充滿生機(jī)，帶來希望。
來到冬日，“瑞雪兆豐年”農(nóng)民伯伯吧種子潑灑到雪里，讓種子進(jìn)過瑞雪的洗禮，在來年的季節(jié)更好的發(fā)芽，收獲出更好的果實(shí)。象征著來年豐收。
節(jié)日，如同潺潺雨露，滋潤(rùn)心田;節(jié)日，如同大山巍峨，給我依靠;節(jié)日，如同大海，可容納百川。
而中華節(jié)日，象征著中華民族悠久的歷史，博大精深的傳統(tǒng)文化，中華如一條巨龍，正昂揚(yáng)在世界之上，正已飛速的發(fā)展，讓世界人感受到它的存在。
中華節(jié)日。歷久彌新，連綿不絕!
春節(jié)里，你用不著睜大眼睛看，就能感到節(jié)日的氣氛。不信你聽，"篤篤篤"、"哈哈哈"、"砰……啪"、"鐺鐺鐺"、"哐哐哐"、"嘩啦啦……叭"、"唰……唰……"。
我一個(gè)人靜坐在椅子上，還不到三十分鐘，便聽到如此多而妙絕的聲音。
"篤篤篤……"。
"噢，來了?！煺?qǐng)進(jìn)!"。
我打開門，迎進(jìn)來爸爸的老朋友肖叔叔。
"篤篤篤……"又一家的門被敲開了。據(jù)我大略統(tǒng)計(jì)，在上午九點(diǎn)到十點(diǎn)之間，平均每八分鐘就有一家的門上響起"篤篤篤……"的敲門聲。
"篤篤篤……"的聲音帶來了"哈哈哈……"的笑聲。這笑聲有粗有細(xì)，有重有輕，有中年人的"呵呵……"，有青年人的"嘻嘻……"，有小孩的"哈哈……"，還有那老年人無聲的笑。笑聲里，小主人同小客人一起玩鞭炮了，"砰……啪……"遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的鞭炮聲連續(xù)不斷。
聽，一個(gè)新的聲音--，是那么輕，那么有節(jié)奏，"唰……唰……。
聽，不知是哪家傳出了歌聲，平穩(wěn)、輕快。鞭炮在響，笑聲不斷，歌聲陣陣，這都是有聲的。然而我們更忘不了留心那無聲的。在這無聲里，我感到歡樂，一切能為大家默默地做好事的人都會(huì)感到欣慰。在這無聲里，透過擦得亮亮的窗戶，有一大群雪白的信鴿飛過藍(lán)色的睛空;在這無聲里，細(xì)細(xì)體味春天怎樣靜靜地來到;樹枝上醞釀著新的芽苞，暖流驅(qū)散著寒流;在這無聲里，大地春回。
啊，我傾聽著這一切聲音，又尋找著默默的"無聲"。在這音樂里，在"無聲"中，我感受了生活的快樂，看到了祖國(guó)的欣欣向榮。
這節(jié)日的聲音，豐富多彩!