深入總結我們的行動，可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)問題和解決問題?？偨Y時應該如何選擇恰當?shù)谋磉_方式？接下來是一些成功者的成功心態(tài)和方法，或許可以幫助我們實現(xiàn)目標。
學校助殘活動策劃書篇一
一、活動前言：
1、我們匯愛志愿服務隊自成立以來，一直致力于關注腦癱患兒，改變社會對殘疾人等社會弱勢群體的錯誤認識及號召更多的人特別是青年大學生參與到關愛殘疾人的公益事業(yè)中去。
2、春天，草長鶯飛，萬物復蘇。春的活力感染著我們，春的明媚熏陶著我們。被禁錮了一冬的孩子們迫切地想要走出家園，投入到大自然的懷抱。
二、活動目的。
1、春暖花開的五月，帶著孩子們去植物園踏青，讓他們親身感受大自然、擁抱大自然，體驗自然的美，享受身心的愉悅。
三、策劃主辦單位：
安慶師范學院“愛心助殘”黨員示范崗匯愛志愿服務隊。
四、協(xié)辦單位。
安慶市廣播電視臺天天直播欄目。
安慶師范學院校報、龍山青年。
安慶師范學院老校區(qū)敬敷餐廳。
安慶市愛心出租車隊。
五、活動主題：
愛心助殘，匯愛同行，春色游園，擁抱自然。
六、活動時間。
xx年4月15日—5月1日為活動準備時間。
xx年5月5日（“春色游園，擁抱自然”活動時間）。
七、具體安排。
前期安排。
1．前期宣傳：宣傳海報。
2．踩點：在活動舉辦前一兩個星期，安排部分人員去蓮湖公園查看，以便后期活動時具體安排活動進程。
活動時間xx年5月5日。
活動地點安慶市菱湖公園及安慶皖江廣場。
活動準備。
（1）外聯(lián)部拉贊助。
（2）負責人確定活動路線。（詳見附件1）。
（3）專人聯(lián)系媒體部門，像“第一時間”、“安慶電視臺”等，在活動當日進行拍攝和宣傳。
（4）各小組組長聯(lián)系服務對象家長，取得家長同意。
（5）由各組組長通知參加各組組員活動的時間、地點、注意事項以及準備工作。查文順組由張媛媛負責，余玉玉輔助；朱成組由孫婷婷、韋林森負責；金雨辰組由佘夢萍、高靖負責；李聲根組由卞躍清負責；吳云組由狄倩負責；徐維組由方森林負責。
（6）召開本小組會議，確定本小組人員在活動中的工作，安排好活動中的互動項目。
（7）確定時間通知匯愛負責人和各志愿者。
具體安排。
（1）本小組提前1小時到服務對象家中，帶好服務對象外出用品，檢查服務對象健康狀況良好。與小組成員商量活動中具體細節(jié)。
（2）按預定路線出發(fā)前往公園，帶好孩子們需要的東西，像一些水、散零食等。
（3）小組簽到，確認人員到齊后，開始活動，強調活動規(guī)則及現(xiàn)場紀律。
（4）活動過程中，注意服務對象體力，適時休息，活動中拍照留念，與周圍人群互動。
（6）回到公園點到，送服務對象回家，活動結束。
各小組自行回校。
應急預案。
(1)如果下雨，則推遲活動時間。
(2)如果太陽過烈，可以轉換地點，菱湖公園樹木較多，陰涼地方多。
八、活動經費預算。
來回車費：600元。
午餐費用：200元。
宣傳資料制作：100元。
總計：800元。
九、活動意義：
此次活動使同學們能更加深入的了解殘疾人的生活和現(xiàn)狀，激發(fā)友愛幫助之情；弘揚人道主義、宣傳殘疾人事業(yè)、倡導團結互助和平等友愛良好社會風尚，促進創(chuàng)建和諧社會；使更多的人了解匯愛，了解腦癱這個特殊群體，以匯集愛心扶孤助殘！
（4）后期總結。
1.計算活動總經費。
2.總結活動經驗和不足。
安慶師范學院“愛心助殘”
匯愛志愿服務隊。
學校助殘活動策劃書篇二
一、活動目的：
豐富學生課余生活，強調體育方面鍛煉，為學生提供一個既可以競爭又可以充分放松的項目。
為加強學生體育活動興趣服務，努力在全校營造出一種愛運動、愛健康，全民健身的積極氛圍。
二、活動意義：
并可以極大的活躍在校學生的生活氛圍，也是加強各社團的交流，顯示出我們傳媒系各社團的團結性!
三、活動題目：
我參與我快樂。
四、比賽時間：
12月18日。
五、比賽地點：
鄂州職業(yè)大學一號田徑場、籃球場。
六、舉辦單位：
傳媒系團總支。
七、協(xié)辦單位：
傳媒系團總支學生會社團部。
傳媒系團總支學生會體育部。
八、參與單位：
傳媒系團總支學生會。
傳媒系楚天風文學社。
傳媒系學生紅學會。
傳媒系社會服務行動隊。
傳媒系新聞愛好者協(xié)會。
傳媒系縱橫論壇。
九、比賽項目策劃。
學校助殘活動策劃書篇三
1、通過志愿者的`持續(xù)義賣，給殘疾貧困家庭實實在在的幫助和溫暖。
2、通過本次活動，讓大家體會到奉獻快樂的精神，也讓更多的人加入到承擔社會責任的行列中來。
3、慈善是一種傳統(tǒng)美德，也是人類文明的體現(xiàn)。行善有道，善款善用，達到切實發(fā)揮慈善行為的最大效用，推進民間愛心事業(yè)的可持續(xù)性發(fā)展。
真情義賣 扶困助殘
三生（中國）永安服務中心
1、前期安排：愛心協(xié)會的志愿者整理、清點、登記衣鞋的數(shù)量，制作海報宣傳、安排具體工作。
2、活動過程：水院青志協(xié)和愛心協(xié)會的志愿者負責佳潔超市門口的義賣點，水院晨雨先鋒隊和愛心協(xié)會的志愿者負責永輝超市門口的義賣點，每次義賣的成果公開、透明。
3、活動結束：如果義賣的善款總額在6600元內，將全部用于春節(jié)購買年貨，探望愛心協(xié)會常年關注的21戶殘疾貧困家庭。如果更多，就將作為往后資助貧困家庭的愛心基金。
歡迎更多認同我們愛心理念的單位和個人，以不同形式贊助和支持本次活動，我們給予嘉許和感謝，但絕不凸顯商業(yè)目的，不考慮商業(yè)元素。我們必須堅持純粹的愛心公益原則！同時，也鄭重承諾：不讓本次活動成為任何單位和個人的負擔！
1、讓大家感知身邊有許多需要幫助的人，讓我們的身邊處處充滿愛。
2、讓大家更加明白，愛是一種純真的本能，是一種高尚的情操，是人類最寶貴的財富，要延續(xù)，傳播，發(fā)揚。
3、讓大家體會，愛有神奇的力量，可以點燃希望，可以提升人類的福祉，可以讓人與人之間更加和諧，更加真誠，更加親密 。
學校助殘活動策劃書篇四
為弘揚中華民族扶殘助殘傳統(tǒng)美德，倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，樹立現(xiàn)代文明社會殘疾人觀，在全社會形成理解、尊重、關心、幫助殘疾人的良好社會風尚。通過助殘志愿服務行動，推動建立助殘志愿服務長效機制，切實為各類殘疾人活動提供有效服務，切實幫助解決廣大殘疾人生產生活、康復醫(yī)療、教育培訓、勞動就業(yè)、權益保障、參與社會等方面的實際困難，為構建社會主義和諧社會貢獻力量。
二、組織形式。
各社區(qū)認真組織在青年志愿者協(xié)會中成立助殘志愿者服務聯(lián)絡站，負責開展社區(qū)殘協(xié)助殘志愿者服務活動。
三、建隊程序。
1、招募。按照“先建組織、后招募”，“先培訓、后發(fā)證”的原則，逐步建立各級助殘志愿者組織。
2、培訓。對助殘志愿者進行助殘業(yè)務知識集中培訓，然后，辦理注冊手續(xù)，頒發(fā)《中國志愿者證》。
3、注冊。自愿成為助殘志愿者的社會成員，領取統(tǒng)一的《中國志愿者證》。團區(qū)委將對注冊人員登記、編號，建立人員檔案。
4、建隊。青年志愿者協(xié)會結合志愿者的工作性質、所在區(qū)域、性別、年齡、服務志向、服務時間、服務需求等情況，編成助殘志愿服務隊，任命隊長一名，向服務隊授旗(牌)等，并幫助指導服務隊制定活動制度和服務計劃。
5、服務。青年志愿者協(xié)會和助殘志愿服務隊將根據(jù)殘疾人實際需求，開展有組織領導、有工作計劃、有培訓方案、有管理辦法的助殘志愿服務行動。
三、活動內容。
(一)培訓殘疾人。組織開展殘疾人職業(yè)技能培訓，幫助有一定條件的殘疾人學習電腦操作等實用技能。
(二)開展上門服務。開展上門走訪殘疾人活動，與社區(qū)殘協(xié)殘疾人工作小組對本轄區(qū)內的殘疾人進行一次全面走訪，了解需求，關愛殘疾人，做到送政策上門，送服務上門。
(三)開展輔導服務。與社區(qū)殘協(xié)殘疾人工作小組為殘疾人開設康復輔導課，輔導幫助殘疾人了解，掌握康復知識，為殘疾人提供康復服務。
(四)開展義診服務。爭取社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生服務站的支持配合，邀請有一定技術特長的醫(yī)務人員到區(qū)深入戶中為殘疾人上門提供義診服務。
(五)開展社會公益服務。為各類殘疾人的文化體育活動提供志愿服務;為殘聯(lián)組織的各種大型活動提供志愿服務。每年3月5日“中國青年志愿者服務日”、“全國助殘日”(5月份第三個星期日)、12月3日“國際殘疾人日”、12月5日“國際志愿者日”，開展慰問、義務勞動、義診等形式多樣的志愿服務活動。
四、工作要求。
(一)全面動員部署，建立健全組織。各社區(qū)殘協(xié)根據(jù)本區(qū)域實際，充分利用報紙、電視、廣播、宣傳欄等多種形式加強宣傳引導和動員，抓好志愿者招募工作，于7月底前成立助殘(居家)志愿服務總站，組建助殘志愿服務隊，扎實推進，認真開展各項助殘服務活動，各單位將志愿者注冊臺賬和開展活動照片及電子版于8月底報街道殘聯(lián)辦公室。
(二)加強制度建設，構建長效機制。建立助殘志愿者培訓制度，提高服務能力;建立需求和服務對接機制，通過深入調研，詳細了解殘疾人的需求和志愿服務資源，對殘疾人和注冊助殘志愿者的基本情況進行調查統(tǒng)計、登記造冊、科學分類，強化工作的針對性和科學性，實現(xiàn)需求和服務的有效對接。
(三)加大宣傳力度，營造良好氛圍。以“中國青年志愿者服務日”、“國際志愿者日”和“全國助殘日”為契機，充分利用新聞媒體宣傳助殘行動，及時報送助殘志愿服務行動中涌現(xiàn)出的先進人物和先進事跡，擴大助殘行動的社會影響力，在轄區(qū)營造助殘的良好氛圍，激勵和引導更多的人參與到助殘行動中來。
五、實施步驟。
(一)準備階段(20xx年3月上旬)。完善調整志愿者隊伍和資料建檔。籌備志愿者扶殘助殘服務活動啟動儀式，選準“切入點”進行啟動。
(二)推動實施階段(20xx年4月至10月)。適時組織一次志愿者扶殘助殘服務活動交流會，現(xiàn)場觀摩推進會，先進典型宣傳等活動。通過先進典型示范引導，將志愿者扶殘助殘服務活動向深度和廣度推進。
(三)總結提升階段(20xx年xx月上旬)。對年度志愿者扶殘助殘服務活動進行全面總結，并對成績突出的優(yōu)秀志愿者進行表彰獎勵。在總結的基礎上制定下一年度《扶殘助殘志愿者服務活動實施方案》，形成有人抓，有人管的經常性長效機制。
學校助殘活動策劃書篇五
（一）活動目的：
通過一次愛心義賣，鍛煉同學們的社會實踐能力，讓同學獲得自主發(fā)展的空間。作為我們每個人而言，只要將自己生活中，節(jié)省下來的一點點錢，哪怕是一塊錢捐獻出來，也能積少成多，為公益事業(yè)獻出自己的一份愛心。
（二）活動地點：
杭州景區(qū)。
（三）活動時間：六月末。
（四）活動準備工作：
1、提交策劃，取得批準。
2、購買好義賣的商品：礦泉水、鮮花、氣球等。
3、進行海報橫幅定制，加大宣傳力度，以求廣泛的參與面。
（五）活動宣傳：
1、校內新聞報道，網頁報道。
2、橫幅，海報宣傳。
3、媒體聯(lián)系。
（六）活動內容：義賣在景區(qū)進行，將義賣所得捐給殘友。
（七）注意事：
1．安全第一。
2.準備好防中暑的藥品。
3.不得強買強賣，保持我們大學生良好的形象。
學校助殘活動策劃書篇六
活動前言：特教學生作為社會中的一份子，由于生理或身體的上的缺陷，他們缺少和外界溝通交流。但他們就在我們身邊，我們可以深切的感覺得到他們對愛的需求。我們并不能幫助他們，因為他們和我們一樣聰明；我們并不能安慰他們，因為他們和我們一樣樂觀。但他們把自己深埋起來，不讓別人發(fā)現(xiàn)自己，但他們又渴望我們去發(fā)現(xiàn)他們。作為一名童軍，我們能做的'事把快樂帶給他們，讓他們發(fā)現(xiàn)自己正在被注視；作為一名光榮的童軍，我們樂意做的事是給予他們尊重與關愛。
一、活動目的：關注這樣一個特殊群體，展現(xiàn)童軍風采；讓他們覺得尊重與關愛，也學著去尊重與關愛自己和這個社會。
二、活動主題：關注特教兒童，心手相連，共創(chuàng)美好明天。
（一）可行性調研：由調研部進行可行性調研。
三、活動地點：揚州市特殊教育學校。
四、活動時間：xx年5月18日。
五、活動流程：
（二）活動策劃：由組織策劃部進行策劃，確定活動方案。
（三）前期準備：
1.組織相關人員到特教學校熟悉路線、地形和環(huán)境；
2.聯(lián)系特教學校負責人，待其許可，協(xié)商此次活動各項安排；
3.參加人員要注意安全，有團隊意識，不可單獨行動。
4．組織：由俱樂部負責整個募捐活動。
5.宣傳主題：同在一片藍天下，與特殊孩子共呼吸。
6.活動目的：感召大家的愛心，讓童軍為他們奉獻自己的愛心。為孩子送去學習用品和舞蹈等，傳遞自己的愛心，讓他們過一個愉快節(jié)日。
（四）活動宣傳：
1.在qq群宣傳，鼓勵大家能夠參與我們的活動，能夠獻出自己的一份愛心，能夠募集到毛絨玩具、學習用品等。
2.通過網絡時效性，在俱樂部網站和微博、微信，對此次愛心活動大力宣傳。
（五）活動展開：
1.在活動開展前分為三組調動大家積極性，一組由童軍帶領他們打羽毛球、籃球、乒乓球等。一組帶上畫紙和彩筆與喜歡畫畫的另一部分人畫畫，并教會他們來畫簡單的兒童畫。第三組進行手工制作愛心，并收集他們的作品帶回學校制成賀卡，送給每一個曾奉獻愛心的師生，進行愛心反饋；童軍和特教學校學生共同以手語操結束整場活動。
2.捐贈和分發(fā)禮物：
捐贈儀式：1.親子軍成長俱樂部主要負責人講話，并交代情況，然后進行捐贈。
2.特教學校若干代表一對一的接受捐贈，并拍照留念。
3.余下物品交由學校分配。
4.帶有禮品的童軍可以進行贈送。
（六）、工作要求。
1.參加人員自帶筆和本子，與特教學校學生交流用；
2.作為童軍，時時刻刻不要忘記自己是一名軍人注意自己的言行，要照顧特教兒童；
3.參加活動的人員必須著童軍統(tǒng)一服裝。
（七）、后期工作。
活動結束每名童軍把此次活動感受和感悟寫出來。
（八）、經費預算。
宣傳畫紙及顏料費——20元。
畫紙及彩筆——14元。
車費——4元（每人）。
小材料——5元。
為他們購買學習用品以及玩具約300元。
總計約400元。
活動時間：xx年5月18日。
上午：8：30——11：30。
主辦單位：中國青少年心理健康成長教育“十百千萬工程”揚州心靈家園。
親子軍成長俱樂部。
活動費用：會員30元/人，非會員50元/人。
學校助殘活動策劃書篇七
一、活動背景。
1、殘疾是一種社會現(xiàn)象。
殘疾，是人類發(fā)展進程中不可避免要付出的.一種社會代價。殘疾人也是有人的權利、自信、尊嚴和價值，有參與社會生活的愿望和能力，同樣是社會財富的創(chuàng)造者和享受者。但如今，殘疾人往往被社會邊緣化，他們在冷漠中顯得自卑而無助。作為殘疾人群體重要組成部分的聽障兒童，他們尚處于不諳世事的發(fā)育和成長階段，但隨著年齡的增加，他們慢慢開始懂事，思想開始成熟，遲早要面對殘酷的現(xiàn)實。在幼年時期加強對他的引導與教育，這對于他們將來長成成人后的思想、行為和價值觀都具有重要的作用，給予聽障兒童更多的關愛與救助，這對他們來說是最迫切的，也是最必需的。通過關愛，可以讓他們的思想和身心得到健康的發(fā)展。通過救助，可以使他們能夠更加快樂地成長。
2、慈善事業(yè)是一項偉業(yè)。
慈善事業(yè)是一項扶貧濟困、利國利民的崇高事業(yè)。愛心催化深厚的情感，社會呼喚持久的責任。發(fā)展慈善事業(yè)，對于弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，增強公民社會責任，促進社會公平，構建和諧社會，具有重要意義。發(fā)展慈善事業(yè)，可以說是功在當代，利在千秋。
贈人玫瑰，手留余香;點點滴滴，聚沙成塔;涓涓細流，匯成江河;天方地圓，我們同有一片藍天;心篤人和，我們共愛一方熱土。所有有識之士都應該迅速行動起來，積極參與慈善捐助活動，盡你我所能，扶貧濟困、救災救難、助殘扶弱，弘揚人道主義，促進社會慈善福利事業(yè)的發(fā)展。
3、只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。
“媽媽!我有眼睛，可我為什么看不到光明呀”“媽媽!為什么我有耳朵，卻怎么也聽不到那動人的音樂呀”“媽媽!我有雙腳，可我為什么不能像其他的小孩一樣快樂的奔跑呀?！薄皨寢?我想親手把那些關心幫助過我的叔叔、阿姨的臉畫下來，可是我沒有雙手，怎么辦呀?！薄皨寢?上帝什么時候來幫助我們呀”。
曾經有一首歌，這樣唱道：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”作為一個健全的我們，是幸福的，所以我們要把幸福的種子撒向人間，去關心、去愛護、去幫助那些我們應該去幫助的人。誰想做一個眼睛看不見光明，耳朵聽不見聲音，有腳卻不能走路，有飯卻沒有雙手吃的人呢?我想沒有人會喜歡一輩子靠人家的施舍、同情過日子，當我們把一碗飯、一碗湯擺在這些弱勢群體手中的時候，你覺得他們會怎么想呢?是歡喜，是激動，還是傷感。付出是一種關愛，舍得才是一種福氣，我想我們的人生都應該成為給予的人生，不求回報的人生，這樣的人生才會有意義。
很多人把捐贈叫做“回報社會”。其實，這種回報已經遠遠超越了“知恩圖報”等道德的范疇，而上升到“雙贏”的境界。一個組織或個人的發(fā)展，離不開社會提供的優(yōu)良環(huán)境的支持;另一方面，每個具有一定成就的組織或個人都有自己的社會責任，能力越強，承擔的社會責任就越多。讓更多的人享受到社會、組織或個人發(fā)展的成果，應當成為現(xiàn)代社會的新時期價值觀。
法國作家雨果說“親善產生幸福，文明帶來和諧”，親善和文明的基礎都是愛。一個組織或個人的魅力就在于她對世俗的超越，而這種超越正是組織或個人顯現(xiàn)出來的愛的主題。當組織或個人與社會之間有了一種愛的互動的時候，他們，必將成為社會楷?；蛎魅罩恰?BR> 我們始終把對聽障兒童的關愛與救助當作是自己的神圣職責，正是在“關愛、救助”這一主題的感召下，以“關注弱勢群體，關愛特殊兒童，支持殘疾人康復事業(yè)，支持社會福利事業(yè)，服務海峽西岸經濟區(qū)，構建和諧社會”為己任，創(chuàng)造性地尋找自己的社會地位和社會價值。但是，我們的力量畢竟有限，盡管我們竭盡全力，但是我們仍然力不從心。我們在吶感!我們在呼吁!我們期待您的加入，為聽障兒童創(chuàng)造更好的學習和生活條件，讓他們能與我們一樣回歸主流社會。老吾人之老，幼吾人之幼，我們期待這些聽障兒童與我們一樣，哪天到了年老體衰時，能夠慶幸自己沒有受到社會的冷落，能夠開心而自豪地了此一生。
二、活動組織與實施。
1、本活動由付夢輔導員帶領大眾傳媒系各班共同組織實施。
2、媒體報道：以稿件形式投遞到哈爾濱生活報，以視頻形式在優(yōu)酷網、土豆網、搜狐視頻網等網絡媒體發(fā)布。
三、活動形式和內容。
1、利用哈爾濱現(xiàn)代公關關系職業(yè)學院愛心超市活動余溫，動員全系同學走進全院各個辦公室、寢室，進行廢舊物品募捐、收集。
2、此次活動爭取與哈爾濱市紅十字會聯(lián)合開展，哈爾濱市紅十字會為哈爾濱現(xiàn)代公共關系職業(yè)學院大眾傳媒系頒發(fā)募捐、捐贈許可證明，將此次捐贈活動上升為政府許可的公益活動。
3、募捐、收集的廢舊物品將變賣成善款，(與瓶基金共同用于傳媒公益事業(yè))用于為此次活動的失學殘障兒童購買設施或學習用品。
4、7月1日“中國共產黨建黨九十周年”當天，由付夢輔導員及大眾傳媒系領導帶領同學們到xxxxxxxxxxx進行此次扶貧活動。
5、邀請哈爾濱現(xiàn)代公共關系職業(yè)學院團委辦公室傳媒中心進行全程拍攝錄制。
6、活動中，大眾傳媒系領導對失學殘障兒童進行愛心物品捐贈，由付夢輔導員帶領同學們與殘障失學兒童開展愛心聯(lián)誼活動。
7、活動結束后，專門為此次活動制作本活動圖片宣傳展板。，完整結算此次活動花費經費，并將剩余資金流入“瓶基金”賬本，并積極準備組織下期扶貧工作。
四、活動目標。
1、為殘障失學兒童購買設施或學習用品，提高他們的學習及生活質量。
2、大學生與天新殘障失學兒童開展愛心聯(lián)誼活動，帶給孩子們歡樂，促進其身心健康。
五、活動安排：
注：具體步驟時間，待活動結束補寫。
六、活動注意事項：
1、集合必須準時，不得出現(xiàn)打鬧雜亂現(xiàn)象。
2、為不影響兒童們休息，之前向他們的領導者了解他們的正常作息。
3、若因天氣等原因改變計劃，將貼出通知通知大家。
七、活動反饋。
1、活動充分體現(xiàn)了哈爾濱現(xiàn)代公共關系學院以人為本的教育理念。
2、活動豐富了校園文化。
3、體現(xiàn)我校師生的精神風貌以及和諧的學習工作氣氛。
4、展示當代大學生的精神面貌。
學校助殘活動策劃書篇八
當今中國，聾啞兒童的生活狀況不容樂觀。作為一個弱勢群體，聾啞兒童的生活狀況與心理狀況往往被許多人忽視，他們不僅僅需要物資上的一些幫助，更需要心靈上的溫暖?！瓣P注殘疾兒童，共創(chuàng)美好未來”，讓我們攜起手來融化那個冰冷的世界。“用你我愛心，換人間真情?！弊寪坌某錆M每一個角落。
二、活動名稱。
走進秦皇島市特殊教育學校。
三、活動主題。
“有愛無礙”關愛聾啞智障兒童。
四、活動目的。
1、為秦皇島市特殊教育學校的聾啞兒童送去溫暖，讓他們感受到當代大學生的積極風貌，鼓勵他們樂觀積極的生活。
2、讓我院學生親身了解聾啞兒童的生活狀況，讓更多的大學生意識到聾啞兒童心理狀況，激起對生活的.熱情度，提高大學生隊伍的公益意識。3、為了那些殘疾的孩子們送去關愛與快樂，讓他們感受到社會的溫暖。4、同時也是對社聯(lián)成員的一次鍛煉，讓我們更多的了解社會，學會更好地與人交流。
5、同時也是為了傳遞愛心，讓更多的人了解和關心殘疾兒童，讓更多的人加入志愿者這個大家庭中來。
6、增強社聯(lián)成員間的協(xié)作能力，增進感情，培養(yǎng)集體榮譽感。
五、活動流程。
1、前期準備。
（1）和特殊教育老師取得聯(lián)系，在得到老師認可后準備活動。（2）查清路線，提前約好時間統(tǒng)一行動。
（3）準備一些可以和特殊教育學校孩子們交流的手語手勢。（4）準備一些文具和生活用品等。
（1）8:00從學校出發(fā)，準備乘坐31路車到四道橋下車。
（2）9:40到達四道橋，準備轉乘33路到達秦皇島市特殊教育學校。（3）10:00到達特殊教育學校。
（4）10:10開始和孩子們進行交流送去溫暖并和他們一起整理宿舍，安排進課堂活動，可以教他們唱歌，做手工，和他們一起做游戲。（如手語舞蹈）（5）12:30在分發(fā)小禮物后結束和孩子們的交流。（6）12:40開始打掃教室。
（7）15:30結束特殊教育之行，清點人數(shù)，組織乘車離校。3、活動后期。
（1）社聯(lián)秘書部寫好通訊及總結。
（2）舉行小組討論，談談此次特殊學校之行的感想和感觸。
（3）相關負責人和特殊教育學校老師進行后期聯(lián)系，以便日后舉行活動。九、主要事項。
（1）交流時必須要有耐心，講究方法，不要傷害到他們，要用整顆心去愛他們，多站在他們的位置想一想。保持微笑，笑容是最好的交流方式。
（1）路途中發(fā)現(xiàn)有人脫離隊伍。應及時通知領隊人，領隊人得知消息過后應立即聯(lián)系脫離成員，若聯(lián)系不上，應及時報告給該成員的輔導員。
（2）活動過程中若發(fā)現(xiàn)小朋友有矛盾沖突應對其進行教育，若發(fā)現(xiàn)激烈搏斗者，應立即制止且報告學校老師。
（3）活動中有人擅自離開學校，應及時通知領隊人，領隊人得知消息過后應立即聯(lián)系脫離成員，若聯(lián)系不上，應及時報告給該成員的輔導員。
（4）若發(fā)現(xiàn)有成員私自帶小朋友離開學校，應及時通知領隊人，領隊人得知消息過后應立即聯(lián)系脫離成員，若聯(lián)系不上，應及時報告給該成員的輔導員。并且報告特殊學校老師。
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學校助殘活動策劃書篇九
201x年5月15日是第21個全國助殘日。玉林市特殊教育學校是一所由市教育局主管的，以招收適齡視力、聽力和智力殘疾兒童入學就讀，集教育、康復和職業(yè)技能訓練為一體的綜合性市級特殊教育學校。
因為有愛夢才能飛得更遠，讓我們發(fā)揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，引導更廣泛的人共同來認知和關愛社會弱勢群體，鼓舞人們維護殘障兒童的尊嚴。校青年志愿者協(xié)會將協(xié)助玉林特殊教育學校將主辦“愛助我飛翔”的義賣捐贈活動。您的捐贈也許有限，但您的一份愛心，一份關懷，足以點燃一個孩子的希望。
具體活動內容如下：
(一)物品征集階段(5月1日—5月10日)。
1、捐贈要求。
包括日用品、文具、玩具、小擺設、飾品，也可以是您親手制作的手工藝品、書畫作品、個人收藏、紀念和特色物品等等，物品質量要求完好。并在捐贈物品上附帶物品說明或者祝福語，貼上標價(要符合實際)。
2、捐贈辦法。
奉獻愛心的同學可通過短信或電話聯(lián)系我們。并請大家留下系別、姓名、聯(lián)系方式、捐贈物品等，以便我們銘記您的善舉。捐獻物品時請和工作人員核對認真詳細記錄捐獻者的資料和數(shù)量。
(二)現(xiàn)場義賣階段：(5月15日上午9點至12點)：提前五天在校內征集志愿者幫忙布置場地，整理義賣物品，維持現(xiàn)場秩序和安全。
本次捐贈所籌集到的物品全部在青年廣場義賣，在此歡迎廣大愛心朋友能夠無償捐贈愛心拍賣物品，同時也歡迎廣大愛心朋友能夠積極參加競買。您可以以個人的、宿舍的、班級的、社團單位的名義捐贈。本次活動義賣后的善款全部用于特校的孩子們的資助，()/公告欄公布，受廣大校友全程監(jiān)督。
“世界上最廣闊的是大海，比大海更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷?！毕嘈拍诹λ芗皫椭鐣鮿萑后w的同時，收到的也將會是一份無比的快樂。特校義賣捐贈活動會因為您的參與而更加精彩!
西區(qū)負責人：龐麗萍(18775547751)。
東區(qū)負責人：曾顯添(15278325991)。
唐子淇(15807758539)。
玉林師范學院青年志愿者協(xié)會。
201x年5月1日。
學校助殘活動策劃書篇十
3月4日星期三在靜安區(qū)社區(qū)文化活動中心開展了殘疾人中國手語培訓。在活動開始前，有陽光助殘社工師事務所的楊社工帶領大家做了一套有氧健身操。訓練活動從頭部開始，依次對頸部、肩部、手臂、腰部、腿部等身體部位的運動，參與訓練活動的殘障人士認真學習，積極領悟，使自己的身體得到較好的放松。健身操結束，手語技能培訓正式開始。
本次培訓由上海天翼殘疾人職業(yè)教育培訓中心寇老師帶領殘疾人開展。本次活動，寇老師結合了當下火熱的視頻，柴靜的《穹頂之下》，與殘疾人一同探討了什么是霧霾以及霧霾對于我們的影響。手語，作為聾啞殘障人士的溝通手段，有助于聾啞殘障人士之間相互溝通，利于增進殘疾人之間的聯(lián)系，幫助殘疾人獲得更加緊密的社會網絡，從而提高殘疾人的幸福感和對生活的滿意度。整個活動過程，殘疾人都表現(xiàn)積極，體現(xiàn)了殘疾人對于生活陽光的心態(tài)。通過此類活動殘疾人可以逐漸恢復自身交友功能，擴展他們的人際圈，使他們逐漸開朗自信，而本次活動也深受殘疾人的喜愛，并且他們也表示希望可以多舉辦類似的活動。
學校助殘活動策劃書篇十一
兒童是祖國和民族的未來，黨和政府歷來十分重視和關心兒童的生存、保護和發(fā)展。孤殘兒童因其生理、心理、社會適應等方面的缺陷，成為兒童中需要特別關愛和特殊照顧的弱勢群體。近年來，社會福利機構收養(yǎng)的孤兒、棄嬰數(shù)量逐年增加。身體健康的孤兒棄嬰，大都通過收養(yǎng)回歸了家庭，而身體殘疾和患有各種疾病的孤兒，則大多數(shù)生活在兒童福利院、社會福利院、鄉(xiāng)鎮(zhèn)敬老院等福利機構中。這些兒童同健全兒童相比，其生理、心理和社會適應能力發(fā)展等方面存在較大障礙，隨著年齡的增長，他們在就學和融入社會生活等方面也將面臨更大困難，需要全社會的格外關心、格外關注。
目前，位于我區(qū)洪塘街道的寧波市恩美福利院中有孤殘兒童200多人，迫切需要得到社會的關愛。
為迎接第二十六次全國助殘日，進一步弘揚中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德，營造全社會都來理解、關心、幫助殘疾人的良好氛圍，根據(jù)今年助殘日主題，區(qū)殘聯(lián)與寧波市恩美兒童福利院進行了專題研究，經多次對接工作后，決定在日湖公園親水廣場舉辦包括區(qū)四套班子領導、區(qū)殘工委成員單位、各街道(鎮(zhèn))分管領導參加的“攜手助殘為愛添翼”大型主題活動暨寧波市恩美兒童福利院“添翼計劃”啟動儀式，對“十二五”期間涌現(xiàn)的助殘先進集體、助殘先進個人及自強不息殘疾人進行隆重表彰。
學校助殘活動策劃書篇十二
書
信息學院青年志愿者服務隊
楊川
“世界助殘日”系列活動一
為了讓殘疾兒童真正共享社會物質文化發(fā)展成果，大力弘揚人道主義精神，倡導扶殘助殘的良好風尚，營造和諧文明進步的社會環(huán)境，我校信息學院青年志愿者服務隊決定在5月16日“世界助殘日”來臨之際，開展一系列助殘活動。 二、 活動主題：
志愿助殘 奉獻愛心 三、 活動對象：
濟南大學全體在校學生 四、 活動時間：
世界助殘日前一周內 五、 活動地點：
二食及八食前廣場 六、 活動方式：
問卷調查并針對問卷調查組織相關活動 七、 活動流程：
1、 搜索相關資料，了解我國殘疾人現(xiàn)狀，并針對其中典型問 題，提出問題，做出問卷調查表。
2、 在二食及八食前向路過同學發(fā)放調查表，并填寫，回收。 3、 整理調查表，并總結，了解同學們的想法。
4、 針對調查情況，策劃組織一系列助殘活動。
信息學院青年志愿者服務隊
附頁：
關于“志愿助殘，奉獻愛心”的調查問卷
在5月16日世界助殘日來臨之際，我校信息學院青年志愿者服務隊特針對我校全體學生做以下問卷調查，感謝您參與本次社會公益調查，請您根據(jù)問卷，勾選答案。
1、您的性別：
a男 b女
2、請問您參加過那些助殘活動？
_________________________
如果您愿意，請您給志愿者助殘服務寫一句贈言:
濟南大學信息學院 青年志愿者服務隊
學校助殘活動策劃書篇十三
1、我們匯愛志愿服務隊自成立以來，一直致力于關注腦癱患兒，改變社會對殘疾人等社會弱勢群體的錯誤認識及號召更多的人特別是青年大學生參與到關愛殘疾人的公益事業(yè)中去。
2、春天，草長鶯飛，萬物復蘇。春的活力感染著我們，春的明媚熏陶著我們。被禁錮了一冬的孩子們迫切地想要走出家園，投入到大自然的懷抱。
1、春暖花開的五月，帶著孩子們去植物園踏青，讓他們親身感受大自然、擁抱大自然，體驗自然的美，享受身心的愉悅。
安慶師范學院“愛心助殘”黨員示范崗匯愛志愿服務隊。
安慶市廣播電視臺天天直播欄目。
安慶師范學院校報、龍山青年。
安慶師范學院老校區(qū)敬敷餐廳。
安慶市愛心出租車隊。
愛心助殘，匯愛同行，春色游園，擁抱自然。
xx年4月15日—5月1日為活動準備時間。
xx年5月5日（“春色游園，擁抱自然”活動時間）。
前期安排。
1．前期宣傳：宣傳海報。
2．踩點：在活動舉辦前一兩個星期，安排部分人員去蓮湖公園查看，以便后期活動時具體安排活動進程。
活動時間xx年5月5日。
活動地點安慶市菱湖公園及安慶皖江廣場。
活動準備。
（1）外聯(lián)部拉贊助。
（2）負責人確定活動路線。（詳見附件1）。
（3）專人聯(lián)系媒體部門，像“第一時間”、“安慶電視臺”等，在活動當日進行拍攝和宣傳。
（4）各小組組長聯(lián)系服務對象家長，取得家長同意。
（5）由各組組長通知參加各組組員活動的時間、地點、注意事項以及準備工作。查文順組由張媛媛負責，余玉玉輔助；朱成組由孫婷婷、韋林森負責；金雨辰組由佘夢萍、高靖負責；李聲根組由卞躍清負責；吳云組由狄倩負責；徐維組由方森林負責。
（6）召開本小組會議，確定本小組人員在活動中的工作，安排好活動中的互動項目。
（7）確定時間通知匯愛負責人和各志愿者。
具體安排。
（1）本小組提前1小時到服務對象家中，帶好服務對象外出用品，檢查服務對象健康狀況良好。與小組成員商量活動中具體細節(jié)。
（2）按預定路線出發(fā)前往公園，帶好孩子們需要的東西，像一些水、散零食等。
（3）小組簽到，確認人員到齊后，開始活動，強調活動規(guī)則及現(xiàn)場紀律。
（4）活動過程中，注意服務對象體力，適時休息，活動中拍照留念，與周圍人群互動。
（6）回到公園點到，送服務對象回家，活動結束。
各小組自行回校。
應急預案。
(1)如果下雨，則推遲活動時間。
(2)如果太陽過烈，可以轉換地點，菱湖公園樹木較多，陰涼地方多。
來回車費：600元。
午餐費用：200元。
宣傳資料制作：100元。
總計：800元。
此次活動使同學們能更加深入的了解殘疾人的生活和現(xiàn)狀，激發(fā)友愛幫助之情；弘揚人道主義、宣傳殘疾人事業(yè)、倡導團結互助和平等友愛良好社會風尚，促進創(chuàng)建和諧社會；使更多的人了解匯愛，了解腦癱這個特殊群體，以匯集愛心扶孤助殘！
（4）后期總結。
安慶師范學院“愛心助殘”
匯愛志愿服務隊。
學校助殘活動策劃書篇十四
時間:上午9：00--11：00(已定)
地點:特殊學校內(已定)
主辦單位:
協(xié)辦單位:各大企業(yè)(已定)
特邀領導嘉賓:上級領導.愛心企業(yè)負責人和社會各界愛心人士(已定)
活動準備工作分工:
*學校主要負責:1,晚會節(jié)目安排 2.聯(lián)系領導和嘉賓 (已定)
*市客家人義工團主要負責:1.晚會安保.(10個男義工)活動人員引導(6個義工)和簽到(2個義工)禮儀(2個) 2,活動的協(xié)調 3,尋找活動贊助商(已定)
*公司主要負責:舞臺設備的費用(大約元---元)
活動物質：活動用水50件（明陽仙泉水廠贊助）3個展板（特殊學校負責）活動桌子10張 凳子50張（學校提供）活動舞臺背景橫幅1條（由活動贊助商贊助，義工團負責設計）.活動宣傳由梅州市電視臺新聞欄目報道(已定)
晚會節(jié)目安排：梅州市特殊學校準備6個節(jié)目，梅州市客家人義工團準備2個節(jié)目。(已定)
5月10日前各項目落實到位
學校助殘活動策劃書篇十五
20xx年5月17日是第十九個“全國助殘日”。為了迎接第十九個“全國助殘日”的到來，大力弘揚人道主義精神，倡導扶殘助殘的良好社會風尚，營造“助殘扶殘”的為榮的新風尚，營造文明進步的社會環(huán)境，為全面建設社會主義和諧社會和倡導以“八容八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀，至此水文水資源學院分團委青年志愿者大隊的志愿者們開展以“助殘友，深入”童“心”為主題，以手拉手、齊努力、關心愛護、尊重殘疾人為原則的“愛心助殘”活動。
宣傳助殘思想，加強對中小學生助殘意識的培養(yǎng)，幫助他們了解殘友和基本的殘疾人設施，培養(yǎng)他們對殘友的關懷意識。
：助殘友，深入”童“心
：南京市虹苑小學
：20xx年5月15日下午
：去虹苑小學支教的同學
1、聯(lián)系活動基地，提交活動策劃，取得老師支持，協(xié)調時間、地點安排。
2、查閱殘疾人及殘疾設施的資料，進行資料的整理和打印。
3、進行校內動員，組織會員踴躍參加活動，報名確定人數(shù)后進行培訓。
4、定制海報、橫幅。
1、及地方面。海報、橫幅、宣傳標語
* 伸出你的手，讓別人幸福
* 你我同在一個藍天下，共享一片藍天
* 當別人感到幸福你同樣是幸福的
* 關愛殘疾人，獻出一份愛
2、校內進行動員大會。
1、前期準備：5月15日下午前去虹苑小學進行宣傳方面的準備。安放宣傳板，懸掛橫幅。并和學校方面聯(lián)系，組織學生參觀這些宣傳資料。
2、具體執(zhí)行：
1）、支教的同學給小學生講解一些關于如何幫助殘友的常識。
2）、趁小學生休息的時間在一個地段設立一個關于殘友的趣味知識競賽，獎品為答
對每人兩顆糖。
3）、關心殘友簽名活動，小朋友可以寫上一些鼓勵殘疾人的話（可將懸掛的橫幅拆
下來使用）。
3、活動后續(xù)：把橫幅掛在校園里展出2天，然后贈與殘聯(lián)。
車費：15*6=90元
橫幅：5*5=25元
宣傳單:200* 0.1=20元
圖片打印費：20*1=20元
獎品：20元
總計：90+25+20+20+20=175元
20xx策劃人：青志部趙杰 年5月14日
學校助殘活動策劃書篇十六
為了讓殘疾兒童真正共享社會物質文化發(fā)展成果，大力弘揚人道主義精神，倡導扶殘助殘的良好風尚，營造和諧文明進步的社會環(huán)境，我校信息學院青年志愿者服務隊決定在5月16日“世界助殘日”來臨之際，開展一系列助殘活動。
志愿助殘奉獻愛心。
濟南大學全體在校學生。
二食及八食前廣場。
問卷調查并針對問卷調查組織相關活動。
1、搜索相關資料，了解我國殘疾人現(xiàn)狀，并針對其中典型問題，提出問題，做出問卷調查表。
2、在二食及八食前向路過同學發(fā)放調查表，并填寫，回收。
3、整理調查表，并總結，了解同學們的想法。
4、針對調查情況，策劃組織一系列助殘活動。
學校助殘活動策劃書篇十七
20xx年5月15日是第xx次法定“全國助殘日”，xx市殘聯(lián)將組織開展助殘日活動，旨在大力弘揚人道主義精神，倡導扶殘助殘的良好社會風尚，營造文明和諧進步的社會環(huán)境，為確保此次助殘日活動的順利開展，特擬定實施方案：
xx市殘疾人聯(lián)合會板橋鎮(zhèn)人民政府。
xx鎮(zhèn)殘聯(lián)。
5月17日-19日地點：板橋鎮(zhèn)。
1、慰問xx鎮(zhèn)貧困殘疾人家庭。
2、慰問xx鎮(zhèn)托養(yǎng)中心殘疾人。
3、開展殘疾人體檢活動(板橋鎮(zhèn)托養(yǎng)中心殘疾人)。
5、開展幫扶貧困殘疾人送溫暖活動。
xx市殘聯(lián)全體干部職工(分三個組)。
各慰問組帶一輛車。
1、全會干部職工要高度重視此次“助殘日”慰問活動，必須全員參加，不準請假。
2、帶隊領導要認真負責，確保車輛、人員安全。
3、所有人員必須聽指揮，每組負責宣傳的同志要及時發(fā)布宣傳報道并認真搞好影像資料、照片等收集整理工作，活動結束后交辦公室存檔。
學校助殘活動策劃書篇一
一、活動前言：
1、我們匯愛志愿服務隊自成立以來，一直致力于關注腦癱患兒，改變社會對殘疾人等社會弱勢群體的錯誤認識及號召更多的人特別是青年大學生參與到關愛殘疾人的公益事業(yè)中去。
2、春天，草長鶯飛，萬物復蘇。春的活力感染著我們，春的明媚熏陶著我們。被禁錮了一冬的孩子們迫切地想要走出家園，投入到大自然的懷抱。
二、活動目的。
1、春暖花開的五月，帶著孩子們去植物園踏青，讓他們親身感受大自然、擁抱大自然，體驗自然的美，享受身心的愉悅。
三、策劃主辦單位：
安慶師范學院“愛心助殘”黨員示范崗匯愛志愿服務隊。
四、協(xié)辦單位。
安慶市廣播電視臺天天直播欄目。
安慶師范學院校報、龍山青年。
安慶師范學院老校區(qū)敬敷餐廳。
安慶市愛心出租車隊。
五、活動主題：
愛心助殘，匯愛同行，春色游園，擁抱自然。
六、活動時間。
xx年4月15日—5月1日為活動準備時間。
xx年5月5日（“春色游園，擁抱自然”活動時間）。
七、具體安排。
前期安排。
1．前期宣傳：宣傳海報。
2．踩點：在活動舉辦前一兩個星期，安排部分人員去蓮湖公園查看，以便后期活動時具體安排活動進程。
活動時間xx年5月5日。
活動地點安慶市菱湖公園及安慶皖江廣場。
活動準備。
（1）外聯(lián)部拉贊助。
（2）負責人確定活動路線。（詳見附件1）。
（3）專人聯(lián)系媒體部門，像“第一時間”、“安慶電視臺”等，在活動當日進行拍攝和宣傳。
（4）各小組組長聯(lián)系服務對象家長，取得家長同意。
（5）由各組組長通知參加各組組員活動的時間、地點、注意事項以及準備工作。查文順組由張媛媛負責，余玉玉輔助；朱成組由孫婷婷、韋林森負責；金雨辰組由佘夢萍、高靖負責；李聲根組由卞躍清負責；吳云組由狄倩負責；徐維組由方森林負責。
（6）召開本小組會議，確定本小組人員在活動中的工作，安排好活動中的互動項目。
（7）確定時間通知匯愛負責人和各志愿者。
具體安排。
（1）本小組提前1小時到服務對象家中，帶好服務對象外出用品，檢查服務對象健康狀況良好。與小組成員商量活動中具體細節(jié)。
（2）按預定路線出發(fā)前往公園，帶好孩子們需要的東西，像一些水、散零食等。
（3）小組簽到，確認人員到齊后，開始活動，強調活動規(guī)則及現(xiàn)場紀律。
（4）活動過程中，注意服務對象體力，適時休息，活動中拍照留念，與周圍人群互動。
（6）回到公園點到，送服務對象回家，活動結束。
各小組自行回校。
應急預案。
(1)如果下雨，則推遲活動時間。
(2)如果太陽過烈，可以轉換地點，菱湖公園樹木較多，陰涼地方多。
八、活動經費預算。
來回車費：600元。
午餐費用：200元。
宣傳資料制作：100元。
總計：800元。
九、活動意義：
此次活動使同學們能更加深入的了解殘疾人的生活和現(xiàn)狀，激發(fā)友愛幫助之情；弘揚人道主義、宣傳殘疾人事業(yè)、倡導團結互助和平等友愛良好社會風尚，促進創(chuàng)建和諧社會；使更多的人了解匯愛，了解腦癱這個特殊群體，以匯集愛心扶孤助殘！
（4）后期總結。
1.計算活動總經費。
2.總結活動經驗和不足。
安慶師范學院“愛心助殘”
匯愛志愿服務隊。
學校助殘活動策劃書篇二
一、活動目的：
豐富學生課余生活，強調體育方面鍛煉，為學生提供一個既可以競爭又可以充分放松的項目。
為加強學生體育活動興趣服務，努力在全校營造出一種愛運動、愛健康，全民健身的積極氛圍。
二、活動意義：
并可以極大的活躍在校學生的生活氛圍，也是加強各社團的交流，顯示出我們傳媒系各社團的團結性!
三、活動題目：
我參與我快樂。
四、比賽時間：
12月18日。
五、比賽地點：
鄂州職業(yè)大學一號田徑場、籃球場。
六、舉辦單位：
傳媒系團總支。
七、協(xié)辦單位：
傳媒系團總支學生會社團部。
傳媒系團總支學生會體育部。
八、參與單位：
傳媒系團總支學生會。
傳媒系楚天風文學社。
傳媒系學生紅學會。
傳媒系社會服務行動隊。
傳媒系新聞愛好者協(xié)會。
傳媒系縱橫論壇。
九、比賽項目策劃。
學校助殘活動策劃書篇三
1、通過志愿者的`持續(xù)義賣，給殘疾貧困家庭實實在在的幫助和溫暖。
2、通過本次活動，讓大家體會到奉獻快樂的精神，也讓更多的人加入到承擔社會責任的行列中來。
3、慈善是一種傳統(tǒng)美德，也是人類文明的體現(xiàn)。行善有道，善款善用，達到切實發(fā)揮慈善行為的最大效用，推進民間愛心事業(yè)的可持續(xù)性發(fā)展。
真情義賣 扶困助殘
三生（中國）永安服務中心
1、前期安排：愛心協(xié)會的志愿者整理、清點、登記衣鞋的數(shù)量，制作海報宣傳、安排具體工作。
2、活動過程：水院青志協(xié)和愛心協(xié)會的志愿者負責佳潔超市門口的義賣點，水院晨雨先鋒隊和愛心協(xié)會的志愿者負責永輝超市門口的義賣點，每次義賣的成果公開、透明。
3、活動結束：如果義賣的善款總額在6600元內，將全部用于春節(jié)購買年貨，探望愛心協(xié)會常年關注的21戶殘疾貧困家庭。如果更多，就將作為往后資助貧困家庭的愛心基金。
歡迎更多認同我們愛心理念的單位和個人，以不同形式贊助和支持本次活動，我們給予嘉許和感謝，但絕不凸顯商業(yè)目的，不考慮商業(yè)元素。我們必須堅持純粹的愛心公益原則！同時，也鄭重承諾：不讓本次活動成為任何單位和個人的負擔！
1、讓大家感知身邊有許多需要幫助的人，讓我們的身邊處處充滿愛。
2、讓大家更加明白，愛是一種純真的本能，是一種高尚的情操，是人類最寶貴的財富，要延續(xù)，傳播，發(fā)揚。
3、讓大家體會，愛有神奇的力量，可以點燃希望，可以提升人類的福祉，可以讓人與人之間更加和諧，更加真誠，更加親密 。
學校助殘活動策劃書篇四
為弘揚中華民族扶殘助殘傳統(tǒng)美德，倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，樹立現(xiàn)代文明社會殘疾人觀，在全社會形成理解、尊重、關心、幫助殘疾人的良好社會風尚。通過助殘志愿服務行動，推動建立助殘志愿服務長效機制，切實為各類殘疾人活動提供有效服務，切實幫助解決廣大殘疾人生產生活、康復醫(yī)療、教育培訓、勞動就業(yè)、權益保障、參與社會等方面的實際困難，為構建社會主義和諧社會貢獻力量。
二、組織形式。
各社區(qū)認真組織在青年志愿者協(xié)會中成立助殘志愿者服務聯(lián)絡站，負責開展社區(qū)殘協(xié)助殘志愿者服務活動。
三、建隊程序。
1、招募。按照“先建組織、后招募”，“先培訓、后發(fā)證”的原則，逐步建立各級助殘志愿者組織。
2、培訓。對助殘志愿者進行助殘業(yè)務知識集中培訓，然后，辦理注冊手續(xù)，頒發(fā)《中國志愿者證》。
3、注冊。自愿成為助殘志愿者的社會成員，領取統(tǒng)一的《中國志愿者證》。團區(qū)委將對注冊人員登記、編號，建立人員檔案。
4、建隊。青年志愿者協(xié)會結合志愿者的工作性質、所在區(qū)域、性別、年齡、服務志向、服務時間、服務需求等情況，編成助殘志愿服務隊，任命隊長一名，向服務隊授旗(牌)等，并幫助指導服務隊制定活動制度和服務計劃。
5、服務。青年志愿者協(xié)會和助殘志愿服務隊將根據(jù)殘疾人實際需求，開展有組織領導、有工作計劃、有培訓方案、有管理辦法的助殘志愿服務行動。
三、活動內容。
(一)培訓殘疾人。組織開展殘疾人職業(yè)技能培訓，幫助有一定條件的殘疾人學習電腦操作等實用技能。
(二)開展上門服務。開展上門走訪殘疾人活動，與社區(qū)殘協(xié)殘疾人工作小組對本轄區(qū)內的殘疾人進行一次全面走訪，了解需求，關愛殘疾人，做到送政策上門，送服務上門。
(三)開展輔導服務。與社區(qū)殘協(xié)殘疾人工作小組為殘疾人開設康復輔導課，輔導幫助殘疾人了解，掌握康復知識，為殘疾人提供康復服務。
(四)開展義診服務。爭取社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生服務站的支持配合，邀請有一定技術特長的醫(yī)務人員到區(qū)深入戶中為殘疾人上門提供義診服務。
(五)開展社會公益服務。為各類殘疾人的文化體育活動提供志愿服務;為殘聯(lián)組織的各種大型活動提供志愿服務。每年3月5日“中國青年志愿者服務日”、“全國助殘日”(5月份第三個星期日)、12月3日“國際殘疾人日”、12月5日“國際志愿者日”，開展慰問、義務勞動、義診等形式多樣的志愿服務活動。
四、工作要求。
(一)全面動員部署，建立健全組織。各社區(qū)殘協(xié)根據(jù)本區(qū)域實際，充分利用報紙、電視、廣播、宣傳欄等多種形式加強宣傳引導和動員，抓好志愿者招募工作，于7月底前成立助殘(居家)志愿服務總站，組建助殘志愿服務隊，扎實推進，認真開展各項助殘服務活動，各單位將志愿者注冊臺賬和開展活動照片及電子版于8月底報街道殘聯(lián)辦公室。
(二)加強制度建設，構建長效機制。建立助殘志愿者培訓制度，提高服務能力;建立需求和服務對接機制，通過深入調研，詳細了解殘疾人的需求和志愿服務資源，對殘疾人和注冊助殘志愿者的基本情況進行調查統(tǒng)計、登記造冊、科學分類，強化工作的針對性和科學性，實現(xiàn)需求和服務的有效對接。
(三)加大宣傳力度，營造良好氛圍。以“中國青年志愿者服務日”、“國際志愿者日”和“全國助殘日”為契機，充分利用新聞媒體宣傳助殘行動，及時報送助殘志愿服務行動中涌現(xiàn)出的先進人物和先進事跡，擴大助殘行動的社會影響力，在轄區(qū)營造助殘的良好氛圍，激勵和引導更多的人參與到助殘行動中來。
五、實施步驟。
(一)準備階段(20xx年3月上旬)。完善調整志愿者隊伍和資料建檔。籌備志愿者扶殘助殘服務活動啟動儀式，選準“切入點”進行啟動。
(二)推動實施階段(20xx年4月至10月)。適時組織一次志愿者扶殘助殘服務活動交流會，現(xiàn)場觀摩推進會，先進典型宣傳等活動。通過先進典型示范引導，將志愿者扶殘助殘服務活動向深度和廣度推進。
(三)總結提升階段(20xx年xx月上旬)。對年度志愿者扶殘助殘服務活動進行全面總結，并對成績突出的優(yōu)秀志愿者進行表彰獎勵。在總結的基礎上制定下一年度《扶殘助殘志愿者服務活動實施方案》，形成有人抓，有人管的經常性長效機制。
學校助殘活動策劃書篇五
（一）活動目的：
通過一次愛心義賣，鍛煉同學們的社會實踐能力，讓同學獲得自主發(fā)展的空間。作為我們每個人而言，只要將自己生活中，節(jié)省下來的一點點錢，哪怕是一塊錢捐獻出來，也能積少成多，為公益事業(yè)獻出自己的一份愛心。
（二）活動地點：
杭州景區(qū)。
（三）活動時間：六月末。
（四）活動準備工作：
1、提交策劃，取得批準。
2、購買好義賣的商品：礦泉水、鮮花、氣球等。
3、進行海報橫幅定制，加大宣傳力度，以求廣泛的參與面。
（五）活動宣傳：
1、校內新聞報道，網頁報道。
2、橫幅，海報宣傳。
3、媒體聯(lián)系。
（六）活動內容：義賣在景區(qū)進行，將義賣所得捐給殘友。
（七）注意事：
1．安全第一。
2.準備好防中暑的藥品。
3.不得強買強賣，保持我們大學生良好的形象。
學校助殘活動策劃書篇六
活動前言：特教學生作為社會中的一份子，由于生理或身體的上的缺陷，他們缺少和外界溝通交流。但他們就在我們身邊，我們可以深切的感覺得到他們對愛的需求。我們并不能幫助他們，因為他們和我們一樣聰明；我們并不能安慰他們，因為他們和我們一樣樂觀。但他們把自己深埋起來，不讓別人發(fā)現(xiàn)自己，但他們又渴望我們去發(fā)現(xiàn)他們。作為一名童軍，我們能做的'事把快樂帶給他們，讓他們發(fā)現(xiàn)自己正在被注視；作為一名光榮的童軍，我們樂意做的事是給予他們尊重與關愛。
一、活動目的：關注這樣一個特殊群體，展現(xiàn)童軍風采；讓他們覺得尊重與關愛，也學著去尊重與關愛自己和這個社會。
二、活動主題：關注特教兒童，心手相連，共創(chuàng)美好明天。
（一）可行性調研：由調研部進行可行性調研。
三、活動地點：揚州市特殊教育學校。
四、活動時間：xx年5月18日。
五、活動流程：
（二）活動策劃：由組織策劃部進行策劃，確定活動方案。
（三）前期準備：
1.組織相關人員到特教學校熟悉路線、地形和環(huán)境；
2.聯(lián)系特教學校負責人，待其許可，協(xié)商此次活動各項安排；
3.參加人員要注意安全，有團隊意識，不可單獨行動。
4．組織：由俱樂部負責整個募捐活動。
5.宣傳主題：同在一片藍天下，與特殊孩子共呼吸。
6.活動目的：感召大家的愛心，讓童軍為他們奉獻自己的愛心。為孩子送去學習用品和舞蹈等，傳遞自己的愛心，讓他們過一個愉快節(jié)日。
（四）活動宣傳：
1.在qq群宣傳，鼓勵大家能夠參與我們的活動，能夠獻出自己的一份愛心，能夠募集到毛絨玩具、學習用品等。
2.通過網絡時效性，在俱樂部網站和微博、微信，對此次愛心活動大力宣傳。
（五）活動展開：
1.在活動開展前分為三組調動大家積極性，一組由童軍帶領他們打羽毛球、籃球、乒乓球等。一組帶上畫紙和彩筆與喜歡畫畫的另一部分人畫畫，并教會他們來畫簡單的兒童畫。第三組進行手工制作愛心，并收集他們的作品帶回學校制成賀卡，送給每一個曾奉獻愛心的師生，進行愛心反饋；童軍和特教學校學生共同以手語操結束整場活動。
2.捐贈和分發(fā)禮物：
捐贈儀式：1.親子軍成長俱樂部主要負責人講話，并交代情況，然后進行捐贈。
2.特教學校若干代表一對一的接受捐贈，并拍照留念。
3.余下物品交由學校分配。
4.帶有禮品的童軍可以進行贈送。
（六）、工作要求。
1.參加人員自帶筆和本子，與特教學校學生交流用；
2.作為童軍，時時刻刻不要忘記自己是一名軍人注意自己的言行，要照顧特教兒童；
3.參加活動的人員必須著童軍統(tǒng)一服裝。
（七）、后期工作。
活動結束每名童軍把此次活動感受和感悟寫出來。
（八）、經費預算。
宣傳畫紙及顏料費——20元。
畫紙及彩筆——14元。
車費——4元（每人）。
小材料——5元。
為他們購買學習用品以及玩具約300元。
總計約400元。
活動時間：xx年5月18日。
上午：8：30——11：30。
主辦單位：中國青少年心理健康成長教育“十百千萬工程”揚州心靈家園。
親子軍成長俱樂部。
活動費用：會員30元/人，非會員50元/人。
學校助殘活動策劃書篇七
一、活動背景。
1、殘疾是一種社會現(xiàn)象。
殘疾，是人類發(fā)展進程中不可避免要付出的.一種社會代價。殘疾人也是有人的權利、自信、尊嚴和價值，有參與社會生活的愿望和能力，同樣是社會財富的創(chuàng)造者和享受者。但如今，殘疾人往往被社會邊緣化，他們在冷漠中顯得自卑而無助。作為殘疾人群體重要組成部分的聽障兒童，他們尚處于不諳世事的發(fā)育和成長階段，但隨著年齡的增加，他們慢慢開始懂事，思想開始成熟，遲早要面對殘酷的現(xiàn)實。在幼年時期加強對他的引導與教育，這對于他們將來長成成人后的思想、行為和價值觀都具有重要的作用，給予聽障兒童更多的關愛與救助，這對他們來說是最迫切的，也是最必需的。通過關愛，可以讓他們的思想和身心得到健康的發(fā)展。通過救助，可以使他們能夠更加快樂地成長。
2、慈善事業(yè)是一項偉業(yè)。
慈善事業(yè)是一項扶貧濟困、利國利民的崇高事業(yè)。愛心催化深厚的情感，社會呼喚持久的責任。發(fā)展慈善事業(yè)，對于弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，增強公民社會責任，促進社會公平，構建和諧社會，具有重要意義。發(fā)展慈善事業(yè)，可以說是功在當代，利在千秋。
贈人玫瑰，手留余香;點點滴滴，聚沙成塔;涓涓細流，匯成江河;天方地圓，我們同有一片藍天;心篤人和，我們共愛一方熱土。所有有識之士都應該迅速行動起來，積極參與慈善捐助活動，盡你我所能，扶貧濟困、救災救難、助殘扶弱，弘揚人道主義，促進社會慈善福利事業(yè)的發(fā)展。
3、只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。
“媽媽!我有眼睛，可我為什么看不到光明呀”“媽媽!為什么我有耳朵，卻怎么也聽不到那動人的音樂呀”“媽媽!我有雙腳，可我為什么不能像其他的小孩一樣快樂的奔跑呀?！薄皨寢?我想親手把那些關心幫助過我的叔叔、阿姨的臉畫下來，可是我沒有雙手，怎么辦呀?！薄皨寢?上帝什么時候來幫助我們呀”。
曾經有一首歌，這樣唱道：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”作為一個健全的我們，是幸福的，所以我們要把幸福的種子撒向人間，去關心、去愛護、去幫助那些我們應該去幫助的人。誰想做一個眼睛看不見光明，耳朵聽不見聲音，有腳卻不能走路，有飯卻沒有雙手吃的人呢?我想沒有人會喜歡一輩子靠人家的施舍、同情過日子，當我們把一碗飯、一碗湯擺在這些弱勢群體手中的時候，你覺得他們會怎么想呢?是歡喜，是激動，還是傷感。付出是一種關愛，舍得才是一種福氣，我想我們的人生都應該成為給予的人生，不求回報的人生，這樣的人生才會有意義。
很多人把捐贈叫做“回報社會”。其實，這種回報已經遠遠超越了“知恩圖報”等道德的范疇，而上升到“雙贏”的境界。一個組織或個人的發(fā)展，離不開社會提供的優(yōu)良環(huán)境的支持;另一方面，每個具有一定成就的組織或個人都有自己的社會責任，能力越強，承擔的社會責任就越多。讓更多的人享受到社會、組織或個人發(fā)展的成果，應當成為現(xiàn)代社會的新時期價值觀。
法國作家雨果說“親善產生幸福，文明帶來和諧”，親善和文明的基礎都是愛。一個組織或個人的魅力就在于她對世俗的超越，而這種超越正是組織或個人顯現(xiàn)出來的愛的主題。當組織或個人與社會之間有了一種愛的互動的時候，他們，必將成為社會楷?；蛎魅罩恰?BR> 我們始終把對聽障兒童的關愛與救助當作是自己的神圣職責，正是在“關愛、救助”這一主題的感召下，以“關注弱勢群體，關愛特殊兒童，支持殘疾人康復事業(yè)，支持社會福利事業(yè)，服務海峽西岸經濟區(qū)，構建和諧社會”為己任，創(chuàng)造性地尋找自己的社會地位和社會價值。但是，我們的力量畢竟有限，盡管我們竭盡全力，但是我們仍然力不從心。我們在吶感!我們在呼吁!我們期待您的加入，為聽障兒童創(chuàng)造更好的學習和生活條件，讓他們能與我們一樣回歸主流社會。老吾人之老，幼吾人之幼，我們期待這些聽障兒童與我們一樣，哪天到了年老體衰時，能夠慶幸自己沒有受到社會的冷落，能夠開心而自豪地了此一生。
二、活動組織與實施。
1、本活動由付夢輔導員帶領大眾傳媒系各班共同組織實施。
2、媒體報道：以稿件形式投遞到哈爾濱生活報，以視頻形式在優(yōu)酷網、土豆網、搜狐視頻網等網絡媒體發(fā)布。
三、活動形式和內容。
1、利用哈爾濱現(xiàn)代公關關系職業(yè)學院愛心超市活動余溫，動員全系同學走進全院各個辦公室、寢室，進行廢舊物品募捐、收集。
2、此次活動爭取與哈爾濱市紅十字會聯(lián)合開展，哈爾濱市紅十字會為哈爾濱現(xiàn)代公共關系職業(yè)學院大眾傳媒系頒發(fā)募捐、捐贈許可證明，將此次捐贈活動上升為政府許可的公益活動。
3、募捐、收集的廢舊物品將變賣成善款，(與瓶基金共同用于傳媒公益事業(yè))用于為此次活動的失學殘障兒童購買設施或學習用品。
4、7月1日“中國共產黨建黨九十周年”當天，由付夢輔導員及大眾傳媒系領導帶領同學們到xxxxxxxxxxx進行此次扶貧活動。
5、邀請哈爾濱現(xiàn)代公共關系職業(yè)學院團委辦公室傳媒中心進行全程拍攝錄制。
6、活動中，大眾傳媒系領導對失學殘障兒童進行愛心物品捐贈，由付夢輔導員帶領同學們與殘障失學兒童開展愛心聯(lián)誼活動。
7、活動結束后，專門為此次活動制作本活動圖片宣傳展板。，完整結算此次活動花費經費，并將剩余資金流入“瓶基金”賬本，并積極準備組織下期扶貧工作。
四、活動目標。
1、為殘障失學兒童購買設施或學習用品，提高他們的學習及生活質量。
2、大學生與天新殘障失學兒童開展愛心聯(lián)誼活動，帶給孩子們歡樂，促進其身心健康。
五、活動安排：
注：具體步驟時間，待活動結束補寫。
六、活動注意事項：
1、集合必須準時，不得出現(xiàn)打鬧雜亂現(xiàn)象。
2、為不影響兒童們休息，之前向他們的領導者了解他們的正常作息。
3、若因天氣等原因改變計劃，將貼出通知通知大家。
七、活動反饋。
1、活動充分體現(xiàn)了哈爾濱現(xiàn)代公共關系學院以人為本的教育理念。
2、活動豐富了校園文化。
3、體現(xiàn)我校師生的精神風貌以及和諧的學習工作氣氛。
4、展示當代大學生的精神面貌。
學校助殘活動策劃書篇八
當今中國，聾啞兒童的生活狀況不容樂觀。作為一個弱勢群體，聾啞兒童的生活狀況與心理狀況往往被許多人忽視，他們不僅僅需要物資上的一些幫助，更需要心靈上的溫暖?！瓣P注殘疾兒童，共創(chuàng)美好未來”，讓我們攜起手來融化那個冰冷的世界。“用你我愛心，換人間真情?！弊寪坌某錆M每一個角落。
二、活動名稱。
走進秦皇島市特殊教育學校。
三、活動主題。
“有愛無礙”關愛聾啞智障兒童。
四、活動目的。
1、為秦皇島市特殊教育學校的聾啞兒童送去溫暖，讓他們感受到當代大學生的積極風貌，鼓勵他們樂觀積極的生活。
2、讓我院學生親身了解聾啞兒童的生活狀況，讓更多的大學生意識到聾啞兒童心理狀況，激起對生活的.熱情度，提高大學生隊伍的公益意識。3、為了那些殘疾的孩子們送去關愛與快樂，讓他們感受到社會的溫暖。4、同時也是對社聯(lián)成員的一次鍛煉，讓我們更多的了解社會，學會更好地與人交流。
5、同時也是為了傳遞愛心，讓更多的人了解和關心殘疾兒童，讓更多的人加入志愿者這個大家庭中來。
6、增強社聯(lián)成員間的協(xié)作能力，增進感情，培養(yǎng)集體榮譽感。
五、活動流程。
1、前期準備。
（1）和特殊教育老師取得聯(lián)系，在得到老師認可后準備活動。（2）查清路線，提前約好時間統(tǒng)一行動。
（3）準備一些可以和特殊教育學校孩子們交流的手語手勢。（4）準備一些文具和生活用品等。
（1）8:00從學校出發(fā)，準備乘坐31路車到四道橋下車。
（2）9:40到達四道橋，準備轉乘33路到達秦皇島市特殊教育學校。（3）10:00到達特殊教育學校。
（4）10:10開始和孩子們進行交流送去溫暖并和他們一起整理宿舍，安排進課堂活動，可以教他們唱歌，做手工，和他們一起做游戲。（如手語舞蹈）（5）12:30在分發(fā)小禮物后結束和孩子們的交流。（6）12:40開始打掃教室。
（7）15:30結束特殊教育之行，清點人數(shù)，組織乘車離校。3、活動后期。
（1）社聯(lián)秘書部寫好通訊及總結。
（2）舉行小組討論，談談此次特殊學校之行的感想和感觸。
（3）相關負責人和特殊教育學校老師進行后期聯(lián)系，以便日后舉行活動。九、主要事項。
（1）交流時必須要有耐心，講究方法，不要傷害到他們，要用整顆心去愛他們，多站在他們的位置想一想。保持微笑，笑容是最好的交流方式。
（1）路途中發(fā)現(xiàn)有人脫離隊伍。應及時通知領隊人，領隊人得知消息過后應立即聯(lián)系脫離成員，若聯(lián)系不上，應及時報告給該成員的輔導員。
（2）活動過程中若發(fā)現(xiàn)小朋友有矛盾沖突應對其進行教育，若發(fā)現(xiàn)激烈搏斗者，應立即制止且報告學校老師。
（3）活動中有人擅自離開學校，應及時通知領隊人，領隊人得知消息過后應立即聯(lián)系脫離成員，若聯(lián)系不上，應及時報告給該成員的輔導員。
（4）若發(fā)現(xiàn)有成員私自帶小朋友離開學校，應及時通知領隊人，領隊人得知消息過后應立即聯(lián)系脫離成員，若聯(lián)系不上，應及時報告給該成員的輔導員。并且報告特殊學校老師。
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學校助殘活動策劃書篇九
201x年5月15日是第21個全國助殘日。玉林市特殊教育學校是一所由市教育局主管的，以招收適齡視力、聽力和智力殘疾兒童入學就讀，集教育、康復和職業(yè)技能訓練為一體的綜合性市級特殊教育學校。
因為有愛夢才能飛得更遠，讓我們發(fā)揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，引導更廣泛的人共同來認知和關愛社會弱勢群體，鼓舞人們維護殘障兒童的尊嚴。校青年志愿者協(xié)會將協(xié)助玉林特殊教育學校將主辦“愛助我飛翔”的義賣捐贈活動。您的捐贈也許有限，但您的一份愛心，一份關懷，足以點燃一個孩子的希望。
具體活動內容如下：
(一)物品征集階段(5月1日—5月10日)。
1、捐贈要求。
包括日用品、文具、玩具、小擺設、飾品，也可以是您親手制作的手工藝品、書畫作品、個人收藏、紀念和特色物品等等，物品質量要求完好。并在捐贈物品上附帶物品說明或者祝福語，貼上標價(要符合實際)。
2、捐贈辦法。
奉獻愛心的同學可通過短信或電話聯(lián)系我們。并請大家留下系別、姓名、聯(lián)系方式、捐贈物品等，以便我們銘記您的善舉。捐獻物品時請和工作人員核對認真詳細記錄捐獻者的資料和數(shù)量。
(二)現(xiàn)場義賣階段：(5月15日上午9點至12點)：提前五天在校內征集志愿者幫忙布置場地，整理義賣物品，維持現(xiàn)場秩序和安全。
本次捐贈所籌集到的物品全部在青年廣場義賣，在此歡迎廣大愛心朋友能夠無償捐贈愛心拍賣物品，同時也歡迎廣大愛心朋友能夠積極參加競買。您可以以個人的、宿舍的、班級的、社團單位的名義捐贈。本次活動義賣后的善款全部用于特校的孩子們的資助，()/公告欄公布，受廣大校友全程監(jiān)督。
“世界上最廣闊的是大海，比大海更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷?！毕嘈拍诹λ芗皫椭鐣鮿萑后w的同時，收到的也將會是一份無比的快樂。特校義賣捐贈活動會因為您的參與而更加精彩!
西區(qū)負責人：龐麗萍(18775547751)。
東區(qū)負責人：曾顯添(15278325991)。
唐子淇(15807758539)。
玉林師范學院青年志愿者協(xié)會。
201x年5月1日。
學校助殘活動策劃書篇十
3月4日星期三在靜安區(qū)社區(qū)文化活動中心開展了殘疾人中國手語培訓。在活動開始前，有陽光助殘社工師事務所的楊社工帶領大家做了一套有氧健身操。訓練活動從頭部開始，依次對頸部、肩部、手臂、腰部、腿部等身體部位的運動，參與訓練活動的殘障人士認真學習，積極領悟，使自己的身體得到較好的放松。健身操結束，手語技能培訓正式開始。
本次培訓由上海天翼殘疾人職業(yè)教育培訓中心寇老師帶領殘疾人開展。本次活動，寇老師結合了當下火熱的視頻，柴靜的《穹頂之下》，與殘疾人一同探討了什么是霧霾以及霧霾對于我們的影響。手語，作為聾啞殘障人士的溝通手段，有助于聾啞殘障人士之間相互溝通，利于增進殘疾人之間的聯(lián)系，幫助殘疾人獲得更加緊密的社會網絡，從而提高殘疾人的幸福感和對生活的滿意度。整個活動過程，殘疾人都表現(xiàn)積極，體現(xiàn)了殘疾人對于生活陽光的心態(tài)。通過此類活動殘疾人可以逐漸恢復自身交友功能，擴展他們的人際圈，使他們逐漸開朗自信，而本次活動也深受殘疾人的喜愛，并且他們也表示希望可以多舉辦類似的活動。
學校助殘活動策劃書篇十一
兒童是祖國和民族的未來，黨和政府歷來十分重視和關心兒童的生存、保護和發(fā)展。孤殘兒童因其生理、心理、社會適應等方面的缺陷，成為兒童中需要特別關愛和特殊照顧的弱勢群體。近年來，社會福利機構收養(yǎng)的孤兒、棄嬰數(shù)量逐年增加。身體健康的孤兒棄嬰，大都通過收養(yǎng)回歸了家庭，而身體殘疾和患有各種疾病的孤兒，則大多數(shù)生活在兒童福利院、社會福利院、鄉(xiāng)鎮(zhèn)敬老院等福利機構中。這些兒童同健全兒童相比，其生理、心理和社會適應能力發(fā)展等方面存在較大障礙，隨著年齡的增長，他們在就學和融入社會生活等方面也將面臨更大困難，需要全社會的格外關心、格外關注。
目前，位于我區(qū)洪塘街道的寧波市恩美福利院中有孤殘兒童200多人，迫切需要得到社會的關愛。
為迎接第二十六次全國助殘日，進一步弘揚中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德，營造全社會都來理解、關心、幫助殘疾人的良好氛圍，根據(jù)今年助殘日主題，區(qū)殘聯(lián)與寧波市恩美兒童福利院進行了專題研究，經多次對接工作后，決定在日湖公園親水廣場舉辦包括區(qū)四套班子領導、區(qū)殘工委成員單位、各街道(鎮(zhèn))分管領導參加的“攜手助殘為愛添翼”大型主題活動暨寧波市恩美兒童福利院“添翼計劃”啟動儀式，對“十二五”期間涌現(xiàn)的助殘先進集體、助殘先進個人及自強不息殘疾人進行隆重表彰。
學校助殘活動策劃書篇十二
書
信息學院青年志愿者服務隊
楊川
“世界助殘日”系列活動一
為了讓殘疾兒童真正共享社會物質文化發(fā)展成果，大力弘揚人道主義精神，倡導扶殘助殘的良好風尚，營造和諧文明進步的社會環(huán)境，我校信息學院青年志愿者服務隊決定在5月16日“世界助殘日”來臨之際，開展一系列助殘活動。 二、 活動主題：
志愿助殘 奉獻愛心 三、 活動對象：
濟南大學全體在校學生 四、 活動時間：
世界助殘日前一周內 五、 活動地點：
二食及八食前廣場 六、 活動方式：
問卷調查并針對問卷調查組織相關活動 七、 活動流程：
1、 搜索相關資料，了解我國殘疾人現(xiàn)狀，并針對其中典型問 題，提出問題，做出問卷調查表。
2、 在二食及八食前向路過同學發(fā)放調查表，并填寫，回收。 3、 整理調查表，并總結，了解同學們的想法。
4、 針對調查情況，策劃組織一系列助殘活動。
信息學院青年志愿者服務隊
附頁：
關于“志愿助殘，奉獻愛心”的調查問卷
在5月16日世界助殘日來臨之際，我校信息學院青年志愿者服務隊特針對我校全體學生做以下問卷調查，感謝您參與本次社會公益調查，請您根據(jù)問卷，勾選答案。
1、您的性別：
a男 b女
2、請問您參加過那些助殘活動？
_________________________
如果您愿意，請您給志愿者助殘服務寫一句贈言:
濟南大學信息學院 青年志愿者服務隊
學校助殘活動策劃書篇十三
1、我們匯愛志愿服務隊自成立以來，一直致力于關注腦癱患兒，改變社會對殘疾人等社會弱勢群體的錯誤認識及號召更多的人特別是青年大學生參與到關愛殘疾人的公益事業(yè)中去。
2、春天，草長鶯飛，萬物復蘇。春的活力感染著我們，春的明媚熏陶著我們。被禁錮了一冬的孩子們迫切地想要走出家園，投入到大自然的懷抱。
1、春暖花開的五月，帶著孩子們去植物園踏青，讓他們親身感受大自然、擁抱大自然，體驗自然的美，享受身心的愉悅。
安慶師范學院“愛心助殘”黨員示范崗匯愛志愿服務隊。
安慶市廣播電視臺天天直播欄目。
安慶師范學院校報、龍山青年。
安慶師范學院老校區(qū)敬敷餐廳。
安慶市愛心出租車隊。
愛心助殘，匯愛同行，春色游園，擁抱自然。
xx年4月15日—5月1日為活動準備時間。
xx年5月5日（“春色游園，擁抱自然”活動時間）。
前期安排。
1．前期宣傳：宣傳海報。
2．踩點：在活動舉辦前一兩個星期，安排部分人員去蓮湖公園查看，以便后期活動時具體安排活動進程。
活動時間xx年5月5日。
活動地點安慶市菱湖公園及安慶皖江廣場。
活動準備。
（1）外聯(lián)部拉贊助。
（2）負責人確定活動路線。（詳見附件1）。
（3）專人聯(lián)系媒體部門，像“第一時間”、“安慶電視臺”等，在活動當日進行拍攝和宣傳。
（4）各小組組長聯(lián)系服務對象家長，取得家長同意。
（5）由各組組長通知參加各組組員活動的時間、地點、注意事項以及準備工作。查文順組由張媛媛負責，余玉玉輔助；朱成組由孫婷婷、韋林森負責；金雨辰組由佘夢萍、高靖負責；李聲根組由卞躍清負責；吳云組由狄倩負責；徐維組由方森林負責。
（6）召開本小組會議，確定本小組人員在活動中的工作，安排好活動中的互動項目。
（7）確定時間通知匯愛負責人和各志愿者。
具體安排。
（1）本小組提前1小時到服務對象家中，帶好服務對象外出用品，檢查服務對象健康狀況良好。與小組成員商量活動中具體細節(jié)。
（2）按預定路線出發(fā)前往公園，帶好孩子們需要的東西，像一些水、散零食等。
（3）小組簽到，確認人員到齊后，開始活動，強調活動規(guī)則及現(xiàn)場紀律。
（4）活動過程中，注意服務對象體力，適時休息，活動中拍照留念，與周圍人群互動。
（6）回到公園點到，送服務對象回家，活動結束。
各小組自行回校。
應急預案。
(1)如果下雨，則推遲活動時間。
(2)如果太陽過烈，可以轉換地點，菱湖公園樹木較多，陰涼地方多。
來回車費：600元。
午餐費用：200元。
宣傳資料制作：100元。
總計：800元。
此次活動使同學們能更加深入的了解殘疾人的生活和現(xiàn)狀，激發(fā)友愛幫助之情；弘揚人道主義、宣傳殘疾人事業(yè)、倡導團結互助和平等友愛良好社會風尚，促進創(chuàng)建和諧社會；使更多的人了解匯愛，了解腦癱這個特殊群體，以匯集愛心扶孤助殘！
（4）后期總結。
安慶師范學院“愛心助殘”
匯愛志愿服務隊。
學校助殘活動策劃書篇十四
時間:上午9：00--11：00(已定)
地點:特殊學校內(已定)
主辦單位:
協(xié)辦單位:各大企業(yè)(已定)
特邀領導嘉賓:上級領導.愛心企業(yè)負責人和社會各界愛心人士(已定)
活動準備工作分工:
*學校主要負責:1,晚會節(jié)目安排 2.聯(lián)系領導和嘉賓 (已定)
*市客家人義工團主要負責:1.晚會安保.(10個男義工)活動人員引導(6個義工)和簽到(2個義工)禮儀(2個) 2,活動的協(xié)調 3,尋找活動贊助商(已定)
*公司主要負責:舞臺設備的費用(大約元---元)
活動物質：活動用水50件（明陽仙泉水廠贊助）3個展板（特殊學校負責）活動桌子10張 凳子50張（學校提供）活動舞臺背景橫幅1條（由活動贊助商贊助，義工團負責設計）.活動宣傳由梅州市電視臺新聞欄目報道(已定)
晚會節(jié)目安排：梅州市特殊學校準備6個節(jié)目，梅州市客家人義工團準備2個節(jié)目。(已定)
5月10日前各項目落實到位
學校助殘活動策劃書篇十五
20xx年5月17日是第十九個“全國助殘日”。為了迎接第十九個“全國助殘日”的到來，大力弘揚人道主義精神，倡導扶殘助殘的良好社會風尚，營造“助殘扶殘”的為榮的新風尚，營造文明進步的社會環(huán)境，為全面建設社會主義和諧社會和倡導以“八容八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀，至此水文水資源學院分團委青年志愿者大隊的志愿者們開展以“助殘友，深入”童“心”為主題，以手拉手、齊努力、關心愛護、尊重殘疾人為原則的“愛心助殘”活動。
宣傳助殘思想，加強對中小學生助殘意識的培養(yǎng)，幫助他們了解殘友和基本的殘疾人設施，培養(yǎng)他們對殘友的關懷意識。
：助殘友，深入”童“心
：南京市虹苑小學
：20xx年5月15日下午
：去虹苑小學支教的同學
1、聯(lián)系活動基地，提交活動策劃，取得老師支持，協(xié)調時間、地點安排。
2、查閱殘疾人及殘疾設施的資料，進行資料的整理和打印。
3、進行校內動員，組織會員踴躍參加活動，報名確定人數(shù)后進行培訓。
4、定制海報、橫幅。
1、及地方面。海報、橫幅、宣傳標語
* 伸出你的手，讓別人幸福
* 你我同在一個藍天下，共享一片藍天
* 當別人感到幸福你同樣是幸福的
* 關愛殘疾人，獻出一份愛
2、校內進行動員大會。
1、前期準備：5月15日下午前去虹苑小學進行宣傳方面的準備。安放宣傳板，懸掛橫幅。并和學校方面聯(lián)系，組織學生參觀這些宣傳資料。
2、具體執(zhí)行：
1）、支教的同學給小學生講解一些關于如何幫助殘友的常識。
2）、趁小學生休息的時間在一個地段設立一個關于殘友的趣味知識競賽，獎品為答
對每人兩顆糖。
3）、關心殘友簽名活動，小朋友可以寫上一些鼓勵殘疾人的話（可將懸掛的橫幅拆
下來使用）。
3、活動后續(xù)：把橫幅掛在校園里展出2天，然后贈與殘聯(lián)。
車費：15*6=90元
橫幅：5*5=25元
宣傳單:200* 0.1=20元
圖片打印費：20*1=20元
獎品：20元
總計：90+25+20+20+20=175元
20xx策劃人：青志部趙杰 年5月14日
學校助殘活動策劃書篇十六
為了讓殘疾兒童真正共享社會物質文化發(fā)展成果，大力弘揚人道主義精神，倡導扶殘助殘的良好風尚，營造和諧文明進步的社會環(huán)境，我校信息學院青年志愿者服務隊決定在5月16日“世界助殘日”來臨之際，開展一系列助殘活動。
志愿助殘奉獻愛心。
濟南大學全體在校學生。
二食及八食前廣場。
問卷調查并針對問卷調查組織相關活動。
1、搜索相關資料，了解我國殘疾人現(xiàn)狀，并針對其中典型問題，提出問題，做出問卷調查表。
2、在二食及八食前向路過同學發(fā)放調查表，并填寫，回收。
3、整理調查表，并總結，了解同學們的想法。
4、針對調查情況，策劃組織一系列助殘活動。
學校助殘活動策劃書篇十七
20xx年5月15日是第xx次法定“全國助殘日”，xx市殘聯(lián)將組織開展助殘日活動，旨在大力弘揚人道主義精神，倡導扶殘助殘的良好社會風尚，營造文明和諧進步的社會環(huán)境，為確保此次助殘日活動的順利開展，特擬定實施方案：
xx市殘疾人聯(lián)合會板橋鎮(zhèn)人民政府。
xx鎮(zhèn)殘聯(lián)。
5月17日-19日地點：板橋鎮(zhèn)。
1、慰問xx鎮(zhèn)貧困殘疾人家庭。
2、慰問xx鎮(zhèn)托養(yǎng)中心殘疾人。
3、開展殘疾人體檢活動(板橋鎮(zhèn)托養(yǎng)中心殘疾人)。
5、開展幫扶貧困殘疾人送溫暖活動。
xx市殘聯(lián)全體干部職工(分三個組)。
各慰問組帶一輛車。
1、全會干部職工要高度重視此次“助殘日”慰問活動，必須全員參加，不準請假。
2、帶隊領導要認真負責，確保車輛、人員安全。
3、所有人員必須聽指揮，每組負責宣傳的同志要及時發(fā)布宣傳報道并認真搞好影像資料、照片等收集整理工作，活動結束后交辦公室存檔。