工程論文答辯演講稿(優(yōu)質(zhì)19篇)

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    演講稿適用于各種場合,如學術研討會、企業(yè)會議、公開演講等等。演講稿的寫作要注意避免使用太過專業(yè)化的術語和詞匯,以使演講更容易理解和接受。最關鍵的是,不僅要有一份精彩的演講稿,還需要自信和實力來演繹它。
    工程論文答辯演講稿篇一
    各位老師、同學:
    大家好!我的碩士論文題目是《高中立體幾何空間向量教學實踐摸索》,本篇論文是在朱德全教授的指導下完成的。在此,我十分感謝他長期以來對我的精心指導和大力幫助,同時也感謝各位評審老師對我這篇論文的審閱并出席本次答辯,以下是本篇論文的選題緣由、目的,資料收集準備工作以及文章結構。
    一、選題緣由、目的。
    向量進入中學數(shù)學教材,是近幾十年來國內(nèi)外教學改革的一個主要特征.空間向量引入立體幾何是數(shù)學課程改革的重點之一,它是一個具有幾何和代數(shù)雙重身份的概念,具有特別廣泛的教育價值.用它來解決部分立體幾何問題,可以大大降低難度,激發(fā)學生的學習興趣,有利于學生在學習中獲得成功的體驗.我們的教師在空間向量這一部分的教學中的難點和焦點在于:空間向量在立體幾何中如何運用?空間向量在立體幾何教材中怎樣安排?如何在立體幾何的教學中,正確處理好空間向量和傳統(tǒng)方法的關系?怎樣設計這部分知識的教學才能幫助學生更好地理解本部分的內(nèi)容?為此我進行了高中立體幾何空間向量教學實踐摸索.
    二、資料收集準備工作。
    自選定題目后,本人結合自身教學實踐,閱讀資料,擬定提綱,在線調(diào)查與分析,寫開題報告初稿、定稿,碩士論文初稿、修改等一系列程序,于3月正式定稿。
    三、論文的結構。
    本文從空間向量引入高中數(shù)學的必要性入手,研究了空間向量的基礎知識和空間向量在高中立體幾何中的應用,對高中教材中的立體幾何空間向量進行了教學分析.本研究主要采用文獻分析法、在線調(diào)查法和行動研究法,對瀘縣二中數(shù)學教師和高二年級的二十七個教室的學生樣本進行調(diào)查,集中研究空間向量對立體幾何教與學產(chǎn)生的影響.
    全文總共分為七個部分,約四萬七千多字:。
    第一部分是緒論。
    闡述本研究的時代背景和現(xiàn)實背景;通過文獻查閱研究,了解國內(nèi)外空間向量引入立體幾何的教學研究前沿的狀況;從而劃定核心概念、擇取研究視野與方法、確立本研究設計與核心觀點。
    第二部分是空間向量進入高中立體幾何教學的必要性。
    基于兩點:高中立體幾何引入空間向量的現(xiàn)實意義和深遠影響。
    第三部分是空間向量的基礎知識和空間向量在高中立體幾何中的應用。
    工程論文答辯演講稿篇二
    哈爾濱理工大學控制工程專業(yè)研究生同學所完成的題為《》的工程碩士學位論文,選題(新穎/正確/恰當),具有(一定的/重要的)理論意義和實用價值。作者(系統(tǒng)地/較系統(tǒng)地)歸納和(全面地/較全面地)評述了國內(nèi)外(大量的./一定量的)有關文獻,反映出作者具有(很強的/較強的/一定的)綜合分析能力。
    論文主要完成的工作和創(chuàng)新點:
    論文結構(較為嚴謹/嚴謹),敘述(較為清楚/清楚),理論分析(較為深入/深入),數(shù)據(jù)可信,結論(基本正確/正確)。答辯中作者(圓滿/正確/未能很好)地回答了委員們提出的問題。答辯委員會認為,論文(達到了/基本達到了/尚未達到)國家學位條例對碩士學位論文的要求,說明作者(具有/具有一定/不具有)扎實的基礎理論和較為深入的專門知識,(具備/較為具備/不具備)從事專門科研工作的能力。答辯委員會()人投票,()票贊成,()票棄權,()票反對。根據(jù)投票結果,答辯委員會宣布:同學(通過/未通過)碩士學位論文答辯,(同意/不同意)其畢業(yè),并建議(授予/不授予)工程碩士學位。
    答辯委員會主席:
    2009年05月17日。
    工程論文答辯演講稿篇三
    各位老師、同學:
    大家好!我的碩士論文題目是《高中立體幾何空間向量教學實踐摸索》,本篇論文是在朱德全教授的指導下完成的。在此,我十分感謝他長期以來對我的精心指導和大力幫助,同時也感謝各位評審老師對我這篇論文的審閱并出席本次答辯,以下是本篇論文的選題緣由、目的,資料收集準備工作以及文章結構。
    一、選題緣由、目的。
    向量進入中學數(shù)學教材,是近幾十年來國內(nèi)外教學改革的一個主要特征.空間向量引入立體幾何是數(shù)學課程改革的重點之一,它是一個具有幾何和代數(shù)雙重身份的概念,具有特別廣泛的教育價值.用它來解決部分立體幾何問題,可以大大降低難度,激發(fā)學生的學習興趣,有利于學生在學習中獲得成功的體驗.我們的教師在空間向量這一部分的教學中的難點和焦點在于:空間向量在立體幾何中如何運用?空間向量在立體幾何教材中怎樣安排?如何在立體幾何的教學中,正確處理好空間向量和傳統(tǒng)方法的關系?怎樣設計這部分知識的教學才能幫助學生更好地理解本部分的內(nèi)容?為此我進行了高中立體幾何空間向量教學實踐摸索.
    二、資料收集準備工作。
    自選定題目后,本人結合自身教學實踐,閱讀資料,擬定提綱,在線調(diào)查與分析,寫開題報告初稿、定稿,碩士論文初稿、修改等一系列程序,于3月正式定稿。
    三、論文的結構。
    本文從空間向量引入高中數(shù)學的必要性入手,研究了空間向量的基礎知識和空間向量在高中立體幾何中的應用,對高中教材中的立體幾何空間向量進行了教學分析.本研究主要采用文獻分析法、在線調(diào)查法和行動研究法,對瀘縣二中數(shù)學教師和高二年級的二十七個教室的學生樣本進行調(diào)查,集中研究空間向量對立體幾何教與學產(chǎn)生的影響.
    全文總共分為七個部分,約四萬七千多字:。
    第一部分是緒論。
    闡述本研究的時代背景和現(xiàn)實背景;通過文獻查閱研究,了解國內(nèi)外空間向量引入立體幾何的教學研究前沿的狀況;從而劃定核心概念、擇取研究視野與方法、確立本研究設計與核心觀點。
    第二部分是空間向量進入高中立體幾何教學的必要性。
    基于兩點:高中立體幾何引入空間向量的現(xiàn)實意義和深遠影響。
    第三部分是空間向量的基礎知識和空間向量在高中立體幾何中的應用。
    回顧高中立體幾何教材中的空間向量的基礎知識:包括向量的起源和發(fā)展、空間向量的相關概念及表示、空間向量的基本定理和空間直角坐標系的建立。
    闡述了空間向量在高中立體幾何中的主要應用:確立空間位置關系、解決角和距離問題,體現(xiàn)空間向量是處理立體幾何問題的強有力工具,相比于傳統(tǒng)方法更具優(yōu)越性。
    第四部分是研究教材:高中教材中的立體幾何空間向量教學分析。
    首先對高中立體幾何新舊兩種教材進行對比,分析“空間向量”這部分內(nèi)容在立體幾何這一章中的安排,進而研究高中立體幾何空間向量教材教學方式。
    第五部分是對高中立體幾何空間向量教與學的調(diào)查與分析。
    7.黨校研究生論文答辯要求和開場白。
    工程論文答辯演講稿篇四
    各位評委老師,同學們:
    大家上午好!我是__學院中文系的學生___。我的畢業(yè)論文的題目是《再論蘇軾寓惠散文》,我的指導老師是___。我當初之所以選擇研究蘇軾的寓惠散文,主要是因為蘇軾是我比較喜歡的一個作家,他是我國文化發(fā)展史上一位多才多藝的“全能”式的通才,在散文創(chuàng)作方面,他更是是繼歐陽修之后,宋代詩革新運動的卓越領導者和文壇領袖,唐宋散文八大家之一。他的散文代表了北宋古詩文運動的最高成就。在蘇軾四十多年的文藝創(chuàng)作生涯中,他寫了大量的散文,含括了眾多的體裁品類。蘇軾在寓惠期間,不僅創(chuàng)作了大量的詩詞,同時也寫了不少散文作品,包括書信在內(nèi)共有326篇。這些寓惠散文作品便成了我研究此課題的最直接的文本基礎。此外,在大學學習期間,我選修了蘇軾寓惠研究方面的相關課程,對蘇軾在貶謫惠州的相關事宜有一定的了解,也積累了一定的寫作素材,有利于該課題的研究和寫作工作的開展。
    我的論文《再論蘇軾寓惠散文》主要從蘇軾的散文及其寓惠期間的時代背景入手,著手從蘇軾的思想品格和人生哲學的角度,結合蘇軾寓惠散文的具體作品進行分析,去探討蘇軾寓惠散文的內(nèi)容題材和藝術特色,并嘗試挖掘出蘇軾寓惠散文的文化價值來。
    具體說來,我的論文分為以下四個部分:
    第一部分主要是總體上介紹蘇軾散文創(chuàng)作及其在寓惠期間的貶謫生活經(jīng)歷和散文創(chuàng)作。
    第二部分主要從四個方面去闡述蘇軾寓惠散文的內(nèi)容題材。蘇軾寓惠散文取材廣泛,內(nèi)容豐富,蘊意深邃,感情真摯,充滿理趣?;?qū)懢盃钗?,寄寓深遠;或談經(jīng)論道,釋說世理;或敘古述今,慨嘆人生;或緬懷親友,訴說真愛。
    第三部分主要從五個方面去闡述蘇軾寓惠散文的藝術特色。蘇軾寓惠散文,藝術形式靈活多變,筆鋒清新自然,感情真摯懇切,寓意深遠理趣,語言平淡簡樸,具有獨特的藝術特色。具體表現(xiàn)為:“文理自然,姿態(tài)橫生,閑適曠達,渾然天成;情如泉涌,隨物賦形;辭達;命題立意,新穎深刻,高遠幽邃;沉穩(wěn)漸熟,平淡簡樸?!蔽宸矫娴膬?nèi)容。
    第四部分則簡明地闡述了蘇軾寓惠散文具有三方面的文化價值,包括:蘇軾寓惠散文是后人研究蘇軾寓惠經(jīng)歷的重要歷史文獻;蘇軾寓惠散文是他晚年文藝思想、審美情趣發(fā)生轉變的佐證;蘇軾寓惠散文是蘇軾所有散文的重要組成部分。
    雖然目前學術界在蘇軾散文研究領域取得了較大的進展,近20年來,出版和發(fā)表了數(shù)量可觀的散文研究的著作和論文,但在蘇軾寓惠散文研究方面的論文還很少,除了零散的一些論文外,在這個方面幾乎是個未開墾的處女地。因此進行蘇軾寓惠散文研究具有現(xiàn)實的學術價值。雖然我的論文是《再論蘇軾寓惠散文》,但與前人所寫的《試論蘇軾寓惠散文》相比,具有創(chuàng)新之處,就是我在闡述了蘇軾寓惠散文的內(nèi)容題材和藝術特色的基礎上,更進一步指出了蘇軾寓惠散文所具有的文化價值來。
    在畢業(yè)論文的準備和寫作過程中,我閱讀了大量的蘇軾寓惠散文方面的相關書籍和學術期刊論文。這得得益于我們學校圖書館豐富的參考書籍和中國學術期刊網(wǎng)中的專業(yè)論文。本論文經(jīng)過一二三稿并最終定稿,在這期間,我的論文指導老師對我的論文進行了詳細的修改和指正,并給予我許多寶貴的建議和意見。其中,我的論文題目就是在老師的提議下而最終擬定的。在這里,我對他表示我最真摯的感謝和敬意!
    以上就是我的答辯自述,希望各評委老師認真閱讀論文并給予評價和指正。謝謝!
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    工程論文答辯演講稿篇五
    尊敬的評委教師:
    早上好!
    我叫...,xx級會計專業(yè)x班學生。我的畢業(yè)論文題目是...。我的指導教師是...教師。從確定選題、擬定提綱、完成初稿,到最終定稿,我得到了x教師的精心細致指導,使我很快掌握了論文的寫作方法,并在較短的時間里完成了論文的寫作。不管今日答辯的結果如何,我都會由衷的感激指導教師的辛勤勞動,感激各位評委教師的批評指正。首先我想談談這個畢業(yè)論文的目的和意義.
    回顧中國的民營企業(yè)的發(fā)展,也是中國的改革開放的發(fā)展。隨著中國的改革開放的深入和中國經(jīng)濟的發(fā)展,中國的民營企業(yè)有三次的提高。、起初,民營企業(yè)被看成是“資本主義的尾巴”那時的民營企業(yè)沒有充分的發(fā)展。隨著民營企業(yè)的在國民經(jīng)濟中的作用不斷的提高民營企業(yè)被視為社會主義經(jīng)濟的補充,并提出了“國家允許民營企業(yè)經(jīng)濟在法律規(guī)定的范圍內(nèi)存在和發(fā)展…….國家保護民營經(jīng)濟的合法的權利和利益”。民營企業(yè)在國民經(jīng)濟中的地位逐漸凸顯,隨著他們的發(fā)展壯大,需要更多的資金來擴大規(guī)模,然而融資難卻成為民營企業(yè)發(fā)展的瓶頸。
    在這篇論文中,以企業(yè)融資難的的現(xiàn)狀為研究背景,基于與融資有關的理論基礎和國內(nèi)外文獻,研采用馬克思歷史唯物主義的研究方法,并運用了內(nèi)因和外因和歷史等辨證唯物主義思維方法;實證分析和規(guī)范分析相結合,并且以實證分析為主;注重案例的分析和研究。最終得出研究結論并提出相關政策提議。
    其次我想談談這篇論文的結構和主要資料。
    本文分為五個部分。
    第一部分主要經(jīng)過中外理論論述了民營企業(yè)融資的重要性。
    第二部分對民營企業(yè)的融資概況進行內(nèi)外分析。
    第三部分經(jīng)過對欣陽鋼鐵有限職責公司進行實例分析。
    第四部分基于對欣陽鋼鐵有限職責公司的分析,給你設計相對應的融資方案和策略。
    限于各種條件的制約,異常是本人理論水平所限,使得本論文對民營企業(yè)融資的論述分析僅停留在比較粗淺的層面,尤其是理論方面,還有很多問題需要繼續(xù)進行深入、細致的思考和探索。
    最終,再次感激...教師在我的畢業(yè)論文寫作過程中所給予的悉心幫忙與指導;其次我要感激各位專業(yè)教師在這四年來對我的教育與培養(yǎng),沒有你們的教導,也就沒有我的今日;最終也要感激本專業(yè)同學這幾年來對我的關心與支持,和你們生活在一齊的日子我永遠也不會忘記!
    懇請各位教師、同學進行批評指正,多謝大家!
    工程論文答辯演講稿篇六
    尊敬的各位教師:
    大家上午好!
    我叫×××,本次論文指導教師是×××教師,我選的畢業(yè)論文題目是《提升浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力的對策研究》,下頭我先匯報一下自我選擇這篇論文的動機以及論文選題背景、基本寫作思路、理論與實踐意義。
    先來陳述一下我的寫作動機。我來自臺州,在沒寫這篇論文之前我僅明白臺州各地存在生產(chǎn)相同產(chǎn)品的特色鄉(xiāng)鎮(zhèn),比較熟悉的有臨海的太平洋彩燈城、臺州的的服裝機械、玉環(huán)的閥門等等,根據(jù)2005年底的統(tǒng)計數(shù)據(jù),其中閥門水泵占全國出口的60%以上,縫紉機和電動裁剪機在國際上占有70%的市場份額等等。而浙江,眾所周知是一個貿(mào)易大省,我想出口與產(chǎn)業(yè)集群應當有醒目的聯(lián)系,所以,我就選擇了《提升浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力的對策研究》,一方面是期望經(jīng)過這篇論文能讓自我更加清楚的了解浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群的分布、現(xiàn)狀及國際競爭力,二則因為自我屬于國貿(mào)專業(yè),也期望以后能從我省的優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群中挖掘更多的商機,為自我的未來作些理論的鋪墊。
    其次,我要陳述的是本篇論文的主要論點及結構。雖然這篇論文的選題有點長,但我覺得中心還是應當扣在最終的幾個字上,即“集群競爭力的對策分析”。所謂“產(chǎn)業(yè)集群”,是指在某一產(chǎn)業(yè)的上下游企業(yè)在必須區(qū)域內(nèi)很多集聚,構成了競爭優(yōu)勢的經(jīng)濟群落。北京大學教授王緝慈在論壇中指出,提高出口競爭力的關鍵是發(fā)展富有特色的產(chǎn)業(yè)集群,力避產(chǎn)業(yè)集群的同質(zhì)性的重復建設。所以,我的論文從浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群的發(fā)展現(xiàn)狀和主要特點著手,力求尋找到我省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群具有優(yōu)勢的軟硬件基礎。我總結出來的幾點是規(guī)模喜人、產(chǎn)業(yè)結構合理、產(chǎn)品分工細致、出口競爭優(yōu)勢顯著等。
    在論證浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力及其競爭優(yōu)勢的時候,我主要分析浙江省產(chǎn)業(yè)集群的幾個關系,比如企業(yè)集聚與生產(chǎn)效率、國際競爭力的關系,集群競爭力與競爭壓力、創(chuàng)新本事的關系,“區(qū)位品牌”與集群競爭力的聯(lián)系等。而出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力的決定因素也常規(guī)的從國家層面、集群層面、企業(yè)層面“先大角度再小口徑”地分析。
    這篇大學生畢業(yè)論文對浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力指標分析也主要集中在第三部分,這也是我對策研究的理論根據(jù)。其中包括集群占浙江省近幾年六成左右的主要經(jīng)濟指標----浙江省03~06年的進出口額,浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群中主要企業(yè)在各地區(qū)的分布情景,例舉溫州民營中小企業(yè)對海外市場進入方式偏好,而競爭力指標也主要圍繞貿(mào)易競爭力指標(tc指數(shù)),出口分散度等進行論述。并進一步提出浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力的制約因素。這些都是浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力的對策提出的基礎。
    論文的重心也是經(jīng)過以上的分析來給出提升浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力的對策。我借鑒了大學經(jīng)濟類科目的主要歸納方法,分別從政府、企業(yè)、行業(yè)協(xié)會三個角度來提出相應的對策。也能夠說是宏觀與微觀對策的雙重分析來應答如何提升浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力。
    在寫完這篇論文的時候,自我感覺條理上還不是很嚴謹,出現(xiàn)了一些觀點的重復,對一些具體數(shù)據(jù)的收集還有許多不足,使得這篇論文在對浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力的的思考還停留在比較粗淺的層面,不論在理論方面,還是在實踐方面都有許多問題需要繼續(xù)進行深入、細致地探索。但也因為經(jīng)過寫這篇論文使我對浙江的出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群的分布、產(chǎn)業(yè)集群狀況及出口總體概況有了大致的了解,大學本專業(yè)所學的部分知識也重新被認識與肯定,所以也能夠說一篇論文使我受益匪淺。
    最終,懇請各位教師進行批評指正,多謝大家!
    工程論文答辯演講稿篇七
    各位教師:
    大家好!
    我叫...,我的畢業(yè)論文題目是《試論獨立董事制度和小股東權益的保護》,畢業(yè)論文是在...導師的悉心指點下完成的,在那里我向我的導師表示深深的謝意,向各位教師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感激,并對三年來我有機會聆聽教誨的各位教師表示由衷的敬意。下頭我將本論文寫作的理論和現(xiàn)實意義及主要資料向各位教師作一匯報,懇請各位教師批評指導。
    首先,我想談談為什么選這個題目及這篇文章的理論和現(xiàn)實意義。
    本文寫于新《公司法》起草期間,獨立董事制度是否必要訂于公司法及公司法應如何加強對小股東權益的保護問題,都是學界討論熱烈的課題。對獨立董事的問題,有從獨立董事的職責探討的,有從獨立董事制度的可行性探討的,有從獨立董事和監(jiān)事會的功能協(xié)調(diào)方面探討的等等。對小股東權益保護的問題,有從公司法對股東權保護完善方面探討的,有從少數(shù)股東權在股東大會中行使和保護探討的等等。但對獨立董事制度的根本宗旨即是保護小股東權益方面探討的不是很多。本文主要采用歸納、比較和實證的方法,在獨立董事制度和小股東權效力保護的內(nèi)在聯(lián)系方面作一些膚淺的探討,為獨立董事制度的法定化做一些吶喊,也就如何完善獨立董事制度以保護小股東權益提一點意見。
    筆者認為,在新《公司法》中確立獨立董事制度,使該制度法定化,并完善該制度以保護小股東權益具有極其重要的理論和現(xiàn)實意義。大家都明白,一項好的法律制度也是生產(chǎn)力,能促進經(jīng)濟的增長,近一、二百年來,在世界經(jīng)濟的飛速增長中,公司制度起著至關重要的作用。而公司制度的基礎是人民投資的熱情,故股東異常是小股東的權益是否充分地得到保護關系到人民的投資熱情并最終影響到經(jīng)濟繁榮。從國處的經(jīng)驗看,獨立董事制度是保護小股東權益的有效手段,在我國特色下,如何引進獨立董事制度、如何完善該制度保護小股東權益,以激勵人民的投資熱情對我國經(jīng)濟的持續(xù)健康發(fā)展意義重大。
    近幾十年的現(xiàn)代公司發(fā)展中,公司股份日益公眾化、社會代、分散化,小股東因其在公司結構中所處的弱勢地位,不僅僅要負擔管理層機會主義行為的代理成本,還可能受到處于控制地位的大股東的侵害,保護小股東不受大股東和內(nèi)部人濫用優(yōu)勢地位的損害是各國公司立法中共同應對的問題。與發(fā)達國家現(xiàn)代公司制度的構成更多地表現(xiàn)為自發(fā)性制度變遷過程不一樣,我國建立現(xiàn)代企業(yè)制度更多地表現(xiàn)為誘導性甚至強制性制度變遷過程。政府在推動國有企業(yè)公司代過程中起到舉足輕重的作用。表面上看,公司化改革轟轟烈烈,大批所謂現(xiàn)代公司被“生產(chǎn)”出來。但實際上,這種政府主導的公司化改革不可避免地帶來很多先天性的缺陷,表此刻股權結構上國有股權一股獨大,流通股本所占比重過小且高度分散。在這種股權結構下,大股東利用其控股權選出占董事會絕對多數(shù)董事,實際控制了董事會,董事會基本上成為大股東的代理人,股東大會實際上成為大股東會議或大股東控制下的董事會擴大會議,使小股東的權益更容易受到損害。同時,我國公司治理結構的缺陷、監(jiān)事會的形同虛設、股東權利保護機制的欠缺,對受損害的小股東權益無從救濟。所以我國窮盡一切措施,保護小股東權益,更具迫切的現(xiàn)實意義。
    升該制度的法階效力,使該制度能在保護小股東權益上發(fā)揮應有的作用,具有重要的理論意義。
    工程論文答辯演講稿篇八
    各位教師:
    我叫xx,來自xx,我的論文題目是“論會計電算化財務軟件的發(fā)展趨勢”。在那里我向我的導師表示深深的謝意,向各位教師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感激。
    下頭我將本論文設計的目的和主要資料向各位教師作一匯報,懇請各位教師批評指導。
    會計電算化軟件在現(xiàn)代企業(yè)財務管理及會計核算中,從表面上來看,會計電算化只可是是將電子計算機應用于會計核算工作中,減輕會計人員的勞動強度,提高會計核算的速度和精度,以計算機替代人工記帳。但會計電算化決不僅僅是核算工具和核算方法的改善,它必然會引起會計工作組織和人員分工的改變,促進會計工作水平大幅度的提升和企業(yè)的經(jīng)濟效益的增加,使會計理論和實務的方方面面都將發(fā)生前所未有的深刻變化。
    研究會計電算化的發(fā)展趨勢,并提出一些意見。以期能夠提高財會管理水平和經(jīng)濟效益做出一點貢獻,進而實現(xiàn)會計工作的現(xiàn)代化。應對新技術發(fā)展的浪潮,對財務管理和會計核算的要求也越來越高,推行會計電算化,異常是加強會計電算化的應用管理,是實現(xiàn)會計工作電算化、提高會計管理水平,促進網(wǎng)絡財務規(guī)范的重要保證。所以,組織管理者應對其加以正確認識并進取引導,把握其概念、和特點和作用,正確運用其正向功能,克服其負向功能,從而使電算化財務軟件朝著更有利于組織發(fā)展和目標實現(xiàn)的方向邁進。
    第一部分為會計電算化理論,包括會計電算化的定義、意義以及實施會計電算化的必要性。
    會計電算化是一項系統(tǒng)工程。一方面,國家、地區(qū)和行業(yè)主管部門要制定一系列會計電算化管理制度、發(fā)展規(guī)劃、技術標準和工作規(guī)范并頒布實施,要調(diào)動各方面的進取性組織開發(fā)各行業(yè)適用的、具有多層次和類型的系列會計軟件、審計軟件,并對其合法性、正確可靠性進行評審,同時還要進行其他很多而艱巨的會計電算化宏觀管理工作。
    另一方面,備基層單位要進行很多而復雜的會計電算化的配套管理工作,主要是提高企業(yè)領導及其他管理人員的現(xiàn)代化管理意識,在整個企業(yè)管理現(xiàn)代化總體規(guī)劃的指導下做好會計電算化的長期、近期發(fā)展規(guī)劃和計劃并認真組織實施,重新調(diào)整會計及整個企業(yè)的機構設置、崗位分工,建立一系列現(xiàn)代企業(yè)管理制度,提高企業(yè)管理要求。第二部分為我國會計電算化發(fā)展中存在的問題,從財務軟件本身和企業(yè)內(nèi)部兩方應對我國會計電算化軟件發(fā)展中的問題進行剖析。
    在市場經(jīng)濟瞬息萬變的形勢下,會計電算化的應用,能為企業(yè)供給及時、準確和完整的財務信息,從而增強決策有用性,提高企業(yè)管理效率和經(jīng)濟效益,不斷提升企業(yè)在市場中的核心競爭力。隨著時代的發(fā)展,計算機在企業(yè)管理及會計信息處理中的迅速普及和廣泛應用,給人們帶來了極大的方便和效益。
    同時會計電算化在企業(yè)實踐中暴露出的會計電算化人員的技術水平有限、重視賬務功能,忽視管理功能、會計電算化檔案管理制度不完善等等問題,嚴重阻礙了我國會計電算化向更深層次發(fā)展。另外,會計電算化軟件本身數(shù)據(jù)的實時共享性差、安全保密性弱等缺陷也是導致會計電算化財務軟件發(fā)展擱淺的重要原因之一。
    會計電算化的發(fā)展改變了傳統(tǒng)會計的手工記賬、實現(xiàn)了會計核算和會計管理的高效、快捷、便利,可是伴隨著會計電算化的迅猛發(fā)展也產(chǎn)生了很多的問題和矛盾。為推進會計電算化向更高水準和更深層次發(fā)展就要相應采取一些必要措施。在企業(yè)中正確處理會計電算化與企業(yè)管理信息系統(tǒng)之間的關系,將會計電算化系統(tǒng)作為企業(yè)管理信息系統(tǒng)的一個獨立的子系統(tǒng)來開發(fā)。
    在會計電算化子系統(tǒng)中增加決策支持系統(tǒng)、預測支持系統(tǒng),最終實現(xiàn)企業(yè)管理信息系統(tǒng),實現(xiàn)企業(yè)管理現(xiàn)代化。在財務軟件上,進一步完善軟件并構成規(guī)范的會計軟件市場,“扭轉促銷有余,維護不足的局面”,同時加強軟件系統(tǒng)安全,設置加密系統(tǒng),建立“病毒防火墻”等等。我認為,壯大會計電算化人員隊伍,從將來培養(yǎng)高級會計軟件工程人員的角度出發(fā),計算機和財會專業(yè)應互相滲透、互相兼容,讓學生“兩條腿”跑步,使會計電算化人才培養(yǎng)的規(guī)模和檔次都得到提升。
    我國會計電算化的總體發(fā)展趨勢應經(jīng)歷三個大的發(fā)展階段:即會計核算電算化、財會管理或企業(yè)管理計算機化、決策支持計算機化。目前因為我們有基本現(xiàn)成的會計核算模式,而財務或企業(yè)管理工作則比較復雜且沒有成型的模式,會計核算的輸入輸出數(shù)據(jù)比較規(guī)范且容易組織,我們已構成一套固定的會計核算過程和方法,所以設計并實現(xiàn)電算化會計核算系統(tǒng)比較容易,所以只能先搞核算電算化。
    但核算電算化基本是模仿手工操作,所供給的會計信息范圍、數(shù)據(jù)和質(zhì)量并未發(fā)生根本性的改變,所以對滿足企業(yè)現(xiàn)代化管理要求并迅速提高企業(yè)經(jīng)濟效益并不能起到?jīng)Q定性的作用。同時,核算電算化所節(jié)省的人工成本、提高會計信息的質(zhì)量所產(chǎn)生的效益并不足以抵消建立并使用該系統(tǒng)的投人。
    所以,核算電算化只是整個會計電算化工作的準備階段,其好處是為建立以管理為重心的、網(wǎng)絡化的、完整的會計或企業(yè)管理信息系統(tǒng)打下了堅實的基礎。
    會計電算化的高級發(fā)展階段是建立并實際運行會計或企業(yè)決策支持系統(tǒng),這個階段是以管理為重心的會計信息系統(tǒng)或企業(yè)管理信息系統(tǒng)的自然進化或更高級的發(fā)展階段,像國外那樣用它來輔助解決那些數(shù)據(jù)不規(guī)范、變化因素多、具有不確定性的高級會計或企業(yè)管理決策問題。
    最終,在這篇論文的寫作以及修改的過程,也是我越來越認識到自我知識與經(jīng)驗缺乏的過程。
    工程論文答辯演講稿篇九
    尊敬的各位教師:
    上午好!
    這篇論文是在我的指導教師劉文華教師的悉心指點下完成的,在這段時間里,劉教師對我的論文進行了詳細的修改和指正,并給予我許多寶貴的意見和提議。在那里,我對他表示我最真摯的感激和敬意!下頭我將這篇論文的寫作研究意義、結構及主要資料、存在的不足向各位教師作簡要的陳述,懇請各位教師批評指導。
    首先,我想談談為什么選這個題目及這篇文章的研究意義。
    我當時之所以選擇《我國汽車出口貿(mào)易現(xiàn)狀及對策分析》這個題目是因為近幾年來,尤其是加入wto之后,我國的汽車出口貿(mào)易進入了一個市場規(guī)模、生產(chǎn)規(guī)模迅速擴大,中國汽車出口貿(mào)易的快速增長,引起了世界對中國汽車業(yè)的關注。中國的自主品牌已成為國際汽車市場上一股不可忽視的力量。全面融入世界汽車工業(yè)體系的時代,中國現(xiàn)已成為具備完整的汽車工業(yè)生產(chǎn)體系的生產(chǎn)大國,汽車產(chǎn)品出口方面也取得了很大提高,呈現(xiàn)出自主品牌出口占主導地位的新特點。在經(jīng)濟危機的影響下,中國汽車產(chǎn)品出口形勢不容樂觀,缺乏規(guī)模經(jīng)濟、產(chǎn)品科技含量低、售后服務體系不健全等問題仍然存在,在國際市場競爭日益激烈的情景下,制定中國汽車出口的長遠發(fā)展策略是當前亟待解決的問題。研究中國目前汽車出口的現(xiàn)狀,根據(jù)汽車出口貿(mào)易的總額和特點,研究分析當前中國汽車出口貿(mào)易存在的問題,并提出解決的措施,有利于中國汽車出口貿(mào)易向一個良性的趨勢發(fā)展,有利于中國對外經(jīng)濟和貿(mào)易的發(fā)展,同時有利于塑造我國對外的一個更好的形象。
    其次,我想談談這篇文章的結構和主要資料。
    我的論文主要分為以下三個部分:
    第一部分經(jīng)過海關總署汽車出口貿(mào)易總額的數(shù)據(jù),分析近幾年來汽車出口貿(mào)易的特點及其出口優(yōu)勢。近幾年來,我國汽車出口貿(mào)易的主要特點表此刻:汽車產(chǎn)品及整車出口加速;自主品牌汽車成為出口主力;出口市場多元化態(tài)勢;出口規(guī)模加大、向發(fā)達國家延伸;我國汽車出口貿(mào)易的優(yōu)勢主要表此刻三個方面,分別是:后發(fā)優(yōu)勢、低成本優(yōu)勢、企業(yè)產(chǎn)品出口意識不不斷的增強。
    第二部分找出了汽車出口貿(mào)易中存在的問題,經(jīng)過綜合各種貿(mào)易總額數(shù)據(jù)和各種文獻以及自我的思考,我認為中國汽車出口貿(mào)易主要存在以下三個方面的問題:缺乏規(guī)模經(jīng)濟;缺乏自主品牌;服務體系不健全。
    第三部分是基于問題提出的對策分析,主要從政府和企業(yè)兩個層面,提出了相關的對策分析。
    政府方面的對策主要有:加快國內(nèi)汽車企業(yè)的兼并重組,實現(xiàn)規(guī)模經(jīng)濟;整頓出口秩序,規(guī)范出口行為;引導強化企業(yè)自主研發(fā)本事;加強物流業(yè)發(fā)展。企業(yè)方面需要主要是:提升自主的研發(fā)本事;研發(fā)和推廣新能源汽車;重視產(chǎn)品的售后服務。
    我的論文結論是:我國汽車出口貿(mào)易存在許多優(yōu)勢,但同時也存在許多的問題,我們需要政府和企業(yè)共同努力,解決好汽車出口貿(mào)易中存在的問題和缺陷,進一步提高我國汽車出口貿(mào)易的核心競爭力。
    最終,我想談談這篇文章存在的不足。
    在這篇論文的寫作過程中,我盡可能多的收集資料,雖然從中學到了許多有用的東西,也積累了不少經(jīng)驗,但由于自我學識淺薄,認識本事不足,在理解上有諸多偏頗和淺薄的地方;也由于理論功底的薄弱,存有不少邏輯不暢和辭不達意的問題;加之時間緊迫和自我的粗心,與教師的期望相差甚遠,許多問題還有待于進一步思考和探索,借此答辯機會,萬分懇切的期望各位教師能夠提出寶貴的意見,多指出這篇論文的錯誤和不足之處,我將虛心理解,從而進一步深入學習研究,使該論文得到完善和提高。
    以上是我的論文答辯自述,敬請各位評委教師提出寶貴的意見。多謝!
    工程論文答辯演講稿篇十
    各位老師、同學:
    我是06級文藝學研究生,我叫,我的論文題目是《新時期鄉(xiāng)村影視的文化透視》,本。
    篇
    論文是在向?qū)氃评蠋煹闹笇峦瓿傻?。在此,我十分感謝他長期以來對我的。
    精心。
    指導和大力幫助,同時也感謝各位答辯老師從百忙之中抽出寶貴的時間出席本次答辯。以下是本。
    篇
    論文的選題緣由、目的,資料收集準備工作以及文章結構。
    自
    2008。
    年6月選定題目后,為了完成任務,本人進行大量的資料收集,有來自。
    網(wǎng)
    上的論文期刊,圖書館的書目,還有。
    網(wǎng)
    上各種數(shù)據(jù),在向老師的指導下,經(jīng)過閱讀資料,擬定提綱,寫開題報告、畢業(yè)論文初稿、反復修改等一系列程序,于。
    2009。
    年4月正式定稿。
    全文總共分為5個部分,將近5萬字。
    第一部分主要介紹本課題的研究現(xiàn)狀、研究意義,以及研究對象的界定、研究范圍及思路。
    第二部分是對新時期農(nóng)村影視創(chuàng)作概況的分析,賦予了農(nóng)村題材影視的定義,同時也指出了農(nóng)村題材影視創(chuàng)作的危機所在,而解決的出路在于。
    思想。
    內(nèi)容上關注新農(nóng)村、新農(nóng)民、新農(nóng)業(yè),表現(xiàn)新氣象、新面貌、新作為。
    第三部分是對新時期鄉(xiāng)村電影流變的分析。縱觀新時期以來20多年的鄉(xiāng)村電影,就其自身創(chuàng)作和所引起的社會反響來看,是經(jīng)歷了一個始則興盛、其間沉寂、而后又聲音漸起的一種狀態(tài)。
    第四部分是對新時期鄉(xiāng)村電視劇興盛的分析。80年代是鄉(xiāng)村電視劇的起步階段,90年代后逐漸興盛,特別是新世紀的作品如雨后春筍般涌現(xiàn)出來。
    本文。
    統(tǒng)計了90年代后農(nóng)村電視劇的播出情況,對收視率進行了調(diào)查,并對熱播現(xiàn)象進行了探究。
    第五部分是對新時期鄉(xiāng)村影視的文化含蘊和審美特征的分析。新時期鄉(xiāng)村影視在審美特征上,表現(xiàn)出唯美化的造型風格和散文式的情節(jié)結構,而鄉(xiāng)村影視呈現(xiàn)出城市化、娛樂化趨向,這是消費文化對鄉(xiāng)村影視的沖擊和影響所致。
    經(jīng)過本次論文。
    寫作。
    本人學到了許多有用的東西也積累了不少經(jīng)驗。但由于學疏才淺能力不足加之時間和精力有限在許多內(nèi)容表述、論證上存在著不當之處與老師的期望還相差甚遠。許多問題還有待進一步思考和探究借此答辯機會萬分懇切地希望各位老師能夠提出寶貴的意見多指出我的錯誤和不足之處本人將虛心接受從而不斷進一步深入學習研究使該論文得到完善和提高。
    以上是我對自己的論文簡單介紹,請各位老師提問。謝謝!
    之所以選擇鄉(xiāng)村影視作為畢業(yè)論文課題方向,是因為新時期是。
    中國。
    鄉(xiāng)村影視的蓬勃發(fā)展期,特別是。
    2002。
    年《劉老根》的播出,激起了人們對鄉(xiāng)村影視劇久違的熱情,它那真實、詼諧、貼近生活的主旨贏得了觀眾的喝彩,以13。9%的高收視率,創(chuàng)該年度中央電視臺第一套節(jié)目黃金時間播出電視劇的收視率之最。隨后一系列的鄉(xiāng)村電視劇隆重推出,帶動了東北農(nóng)村電視劇的興盛。
    本文。
    的創(chuàng)新之處,利用九十年代鄉(xiāng)村影視劇播出情況,對收視率進行了調(diào)查,熱播中體現(xiàn)了鄉(xiāng)村影視劇內(nèi)在的文化含蘊和審美特征。在熱播的同時,我們也看到現(xiàn)實主義美學原則的隕落和概念化傾向的回潮,不難看出社會責任感的缺乏和對日新月異的農(nóng)村的漠視。在消費文化浪潮的沖擊下,近年來的東北農(nóng)村題材電視劇大都注重娛樂化的表達,有城市化、邊緣化、工業(yè)化的傾向。鄉(xiāng)村影視劇的審美文化形態(tài)喪失了現(xiàn)實主義。
    精神。
    告別了崇高和悲劇,戲謔和惡搞成為了時代的寵兒。
    工程論文答辯演講稿篇十一
    畢業(yè)論文寫作及其答辯是每個大學生在學校期間最后一個綜合性實踐教學環(huán)節(jié),是前期教學的繼續(xù)深化和檢驗,今天小編給童鞋們整理了工程管理畢業(yè)論文答辯自述稿,供大家參考,希望對童鞋們的論文答辯及論文查重有所幫助!
    尊敬的各位老師:
    大家上午好!
    我叫xx,來自經(jīng)濟管理學院工程管理專業(yè),本次論文導師是xx老師,我選的畢業(yè)論文題目是《xx研究》,下面我先匯報一下選擇這篇論文的原因以及論文選題背景、基本寫作思路、理論與實踐意義。
    首先來陳述一下我的寫作原因,我畢業(yè)簽訂的工作是一家單位的預算員,然后去年我參加過一個大學生創(chuàng)新性實驗課題是有關地方科技部門信息公開化,經(jīng)過我對相關資料的查閱和一些調(diào)查,認為建筑業(yè)市場混亂,集成度提升緩慢與行業(yè)利潤率低下的重要原因之一是建筑工程造價信息化困難,工程造價信息嚴重不透明。這樣的市場環(huán)境難以形成優(yōu)勝劣汰的市場競爭機制,企業(yè)間信息化集中度就難以提高,市場就會充滿無序惡性競爭,因此我覺得結合我的專業(yè)與經(jīng)驗,就選擇了《建筑企業(yè)工程造價信息化建設問題與對策研究》,一方面希望能通過論文讓自己對專業(yè)知識以及國外先進理論有所提升,另一方面也希望提出一些自己的見解,為自己的未來做一些鋪墊。
    2.建筑企業(yè)之間造價信息協(xié)同度不高;3.建筑企業(yè)造價系統(tǒng)的盲目國際化;。
    4.工程造價管理人員素質(zhì)不能適應信息化要求。
    從企業(yè)內(nèi)部集成角度分析的時候,我總結出三點,各級軟件相互獨立工作,則無法形成集成體系;由于信息的計算收集統(tǒng)計難度大,就無法實時對系統(tǒng)反饋,也就無法集成系統(tǒng);由于建筑業(yè)與制造業(yè)的不同,具體到實物量的數(shù)據(jù)難度大,集成化有相當難度。我的解決方案基于造價分析框架,構建出四位一體的集成系統(tǒng)。
    從企業(yè)外部協(xié)同度分析,我總結出兩點,價格信息數(shù)量大變化快,企業(yè)間信息不同步,企業(yè)間難以協(xié)調(diào);供應商與造價方的利益沖突,造成信息準確性和透明度差,間接影響企業(yè)間信息協(xié)同。我的解決方案是從企業(yè)內(nèi)部與外部兩個角度,設計出兩套方案來解決企業(yè)間信息化協(xié)同,同時解決信息透明化公開化的問題。
    聯(lián)系國外先進技術,我發(fā)現(xiàn)建筑企業(yè)的盲目國際性,總結為兩點,通過諾蘭模型反應學習技術是無法做到發(fā)展階段的跳躍,如果不借鑒最先進的技術國際化競爭中依然處于劣勢;由于只學習國外技術,而不學習信托體制,導致信息化畸形發(fā)展。我的解決方案是,學習目前國外最先進bim4d技術在工程造價信息化的運用,跟上國際步伐;構建美國式的信托機制,促進造價信息化的健康發(fā)展。
    從人員角度看,素質(zhì)不高和專業(yè)技術與信息技術復合,是目前最大的問題。解決方案是,加大投資對人員的培訓,市縣人員網(wǎng)上流動管理,和會員服務方式。
    在寫完這篇論文的時候,自己感覺條理上還不是很嚴謹,對一些數(shù)據(jù)的收集還不足。但通過自己的思考,想出的解決方案有一定的意義,需要不斷地實踐來驗證理論的正確性。同時寫作期間,所學的知識與論文的結合,讓我對專業(yè)有了更進一步的了解。
    最后,懇請各位老師批評指正,謝謝大家!
    工程論文答辯演講稿篇十二
    尊敬的各位教師:
    您們好!
    我叫xxx,來自xx班,我論文的題目是《紀念空間植物景觀的設計研究——以重慶為例》。本篇論文是在歐陽樺教師的指導下完成的。在這期間,歐陽教師對我的論文進行了詳細的修改和指正,并給予我許多寶貴的推薦。在此,我十分感激她一向以來的精心指導,同時也對各位評審能在百忙之中抽出寶貴的時間,參與論文的審閱和答辯表示不勝感激。下頭我就把論文的基本思路向各位答辯教師作如下簡要陳述:
    紀念空間是傳承社會歷史文化的物質(zhì)載體,也是群眾記憶的空間體現(xiàn)。它具有引導正確的社會價值觀和傳承歷史禮貌的重要作用。隨意翻開一部城市的建設史,紀念空間都占據(jù)著十分大的篇幅。從當代紀念空間的建設狀況來看,世界各地對于紀念空間的營造都投入了極大的精力和資金,創(chuàng)造出了許多代表民族精神的優(yōu)秀紀念性場所。
    一方面,一些具有重大影響的歷史事件深刻地影響和改變了人們的生活和命運,人們出于緬懷或者慶祝而建造紀念性構筑物以示紀念。如在二戰(zhàn)時期的南京大屠殺、猶太人大屠殺等事件,涉及世界的和平問題,具有世界性的影響和較高的關注度;三峽大壩的順利截流,不僅僅給人們的生活帶來極大便利,同時也對國民經(jīng)濟的發(fā)展起到了巨大的推進作用。而近年來自然災害頻發(fā),也掀起了紀念空間的建設熱潮,如云南寧洱縣6、4級地震抗震救災紀念園、甘肅舟曲泥石流紀念園、汶川地震紀念園、北川縣城地震紀念旅游區(qū)、北川抗震紀念園由此可見人們對紀念空間建設的重視,并期望這些紀念空間能對后人起到啟迪和教育的作用。另一方面,國家對精神禮貌建設日益重視,因而出臺了許多推動紀念空間建設和發(fā)展的措施,比如2009年,在南京中山陵舉行的“中國近現(xiàn)代建筑文化遺產(chǎn)保護”論壇上出臺的《南京宣言》中,就提出將各地與孫中山先生相關的紀念建筑統(tǒng)一打包,向聯(lián)合國科教文組織申遺。
    當今社會,我們面臨的一個問題就是隨著時間的流逝,群眾記憶也隨之喪失和消逝。導演以拍攝紀錄片的方式來感動觀眾;歷史學家根據(jù)對歷史資料的研究來陳述史實。作為設計師,我們同樣需要以自我的方式來紀念歷史事件和人物。透過紀念空間的建設,再現(xiàn)歷史片段和記憶影像,為人們創(chuàng)造感受城市文化和歷史記憶的場地。早期的紀念形式較少,主要是陵墓、紀念碑和記功柱等,其中植物的應用也一般以點綴為主,作用有限。而隨著時間的推移,紀念空間的形式逐步增多,植物的作用也日益重要。在當代的許多紀念空間中,如紀念公園、烈士陵園等,植物都占據(jù)了主導地位,成為紀念環(huán)境的重要構景元素。因為植物本身線條柔和,且與環(huán)境的協(xié)調(diào)性好,應用靈活性強,其自身不但能夠構成空間,也能夠結合其他景觀元素共筑空間,在對空間進行豐富、限定以及點綴上有巨大作用。紀念空間環(huán)境的主要構成要素有紀念性構筑物、地形、植物、水體以及環(huán)境小品等,由于植物具有最多樣的形態(tài)和色彩,使其成為紀念空間設計中應用最廣泛的元素。
    在紀念空間中,適宜的植物類型和植物配置方式,能充分地襯托出紀念主旨和場地精神。如位于美國華盛頓的越戰(zhàn)紀念碑,整個碑墻被置于開闊的草坪中,紀念墻前為一片槭樹林,中間夾雜著紅楓、白樺和其他低矮小喬木,豐富的植物層次和色彩的和諧搭配充分襯托出了紀念墻的主體性。植物景觀因其自身屬性及蘊含的象征性,在營造紀念氛圍上,發(fā)揮著十分重要且獨特的作用,紀念空間植物景觀配置的效果對紀念性情感的傳達也有很大的影響?,F(xiàn)今紀念空間的作用已經(jīng)發(fā)生了變化,具有更強的開放性,植物景觀在紀念空間中的作用也更加重要,在供人們緬懷紀念的同時,也越來越多地承擔起為人們帶給休閑和旅游活動場所的職責。
    選定題目后,為了完成論文,我進行了資料收集,擬定提綱,論文初稿、修改、定稿等一系列程序。在畢業(yè)論文的準備和寫作過程中,我閱讀了超多的景觀設計方面的相關書籍和學術期刊論文,這得益于我們學校圖書館豐富的參考書籍和中國學術期刊網(wǎng)中的專業(yè)論文。
    第一章,緒論,分析與回顧研究背景、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀,并指出論文研究目的和好處。
    第二章,概述,對紀念空間植物景觀設計的概念進行界定,然后闡述了植物在紀念空間中的主要作用,以此對研究對象進行認知分析。
    第三章,分析,在對相關概念進行界定和功能屬性進行研究的基礎上,總結出了紀念空間植物景觀設計的四個主要影響因素:植物的文化內(nèi)涵因素、植物的觀賞特性因素、植物景觀的空間營造因素和植物與其他景觀要素的融合因素,并對這些影響因素進行了詳細分析。
    第四章,以重慶為例,選取不一樣類型的紀念空間進行調(diào)研,將上一章總結歸納出的紀念空間植物景觀設計要素應用于具體案例中進行分析。
    第五章,基于案例分析,提出紀念空間植物景觀設計的原則及策略,完成從理論到實踐再到理論的設計過程。
    第六章,對全文進行總結與思考。
    本篇論文已經(jīng)完成,還有許多的地方需要更全面的改善,但總的來說,在撰寫的過程中,我真實地學到了許多東西,也積累了不少經(jīng)驗,更進一步豐富了自我的知識。但由于個人潛力不足,加之時間和精力有限,在許多資料表述、論證上存在著不當之處,與教師的期望還有差距,許多問題還有待進行一步思考和探究,借此答辯機會,期望各位教師能夠提出寶貴的意見,指出我的錯誤和不足之處,我將虛心理解,從而進一步深入學習,使該論文得到完善和提高。
    我的答辯自述完畢,多謝各位教師!
    工程論文答辯演講稿篇十三
     導語:完成畢業(yè)論文后需要參加答辯,下面小編為您推薦論文答辯演講稿范文,歡迎閱讀!
     各位老師、同學:
     大家好!我的碩士論文題目是《高中立體幾何空間向量教學實踐摸索》,本篇論文是在朱德全教授的指導下完成的。在此,我十分感謝他長期以來對我的精心指導和大力幫助,同時也感謝各位評審老師對我這篇論文的審閱并出席本次答辯,以下是本篇論文的選題緣由、目的,資料收集準備工作以及文章結構。
     一、選題緣由、目的
     向量進入中學數(shù)學教材,是近幾十年來國內(nèi)外教學改革的一個主要特征.空間向量引入立體幾何是數(shù)學課程改革的重點之一,它是一個具有幾何和代數(shù)雙重身份的概念,具有特別廣泛的教育價值.用它來解決部分立體幾何問題,可以大大降低難度,激發(fā)學生的學習興趣,有利于學生在學習中獲得成功的體驗.我們的教師在空間向量這一部分的教學中的難點和焦點在于:空間向量在立體幾何中如何運用?空間向量在立體幾何教材中怎樣安排?如何在立體幾何的教學中,正確處理好空間向量和傳統(tǒng)方法的關系?怎樣設計這部分知識的教學才能幫助學生更好地理解本部分的內(nèi)容?為此我進行了高中立體幾何空間向量教學實踐摸索.
     二、資料收集準備工作
     自選定題目后,本人結合自身教學實踐,閱讀資料,擬定提綱,在線調(diào)查與分析,寫開題報告初稿、定稿,碩士論文初稿、修改等一系列程序,于3月正式定稿。
     三、論文的結構
     本文從空間向量引入高中數(shù)學的必要性入手,研究了空間向量的基礎知識和空間向量在高中立體幾何中的應用,對高中教材中的立體幾何空間向量進行了教學分析.本研究主要采用文獻分析法、在線調(diào)查法和行動研究法,對瀘縣二中數(shù)學教師和高二年級的二十七個教室的學生樣本進行調(diào)查,集中研究空間向量對立體幾何教與學產(chǎn)生的影響.
     全文總共分為七個部分,約四萬七千多字:
     第一部分是緒 論
     闡述本研究的時代背景和現(xiàn)實背景;通過文獻查閱研究,了解國內(nèi)外空間向量引入立體幾何的教學研究前沿的狀況;從而劃定核心概念、擇取研究視野與方法、確立本研究設計與核心觀點。
     第二部分是空間向量進入高中立體幾何教學的必要性
     基于兩點:高中立體幾何引入空間向量的現(xiàn)實意義和深遠影響
    工程論文答辯演講稿篇十四
    各位老師,同學:
    大家好,我是xx級表演專業(yè)畢業(yè)生xxx,學號:xxxxxxxxxx。
    我論文的題目是"淺談表演創(chuàng)作中的語言藝術"。
    語言的范圍很廣泛,有生活語言,藝術語言,比如播音,相聲,朗誦等等,本論文談及的是表演中的語言,具體說是臺詞.
    文章中心是:當語言能傳遞思想感情,表達人物形象時,表演才能實現(xiàn)藝術創(chuàng)造;當表演實現(xiàn)了藝術創(chuàng)造,那么那些能夠傳遞思想感情,表達人物形象的語言,也才能上升為藝術的語言。這兩者是相輔相成的,這也就是我的題目“表演創(chuàng)作中的語言藝術”的含義。
    文章內(nèi)容分三部分,
    第一部分主要是“語言魅力的描述”
    我想既然我在我的論文中把語言稱為是藝術的語言,既然我認為藝術的語言能夠推動表演進行創(chuàng)作,那么這語言一定是吸引人的,一定是富有魅力的,所以我從魅力的角度來描述和展現(xiàn)語言。
    有魅力的語言,是能夠感染人的,不一定沒有好音色的演員就沒有語言魅力,重要的是語言中夾雜真情,能夠傳遞人物思想感情,就好象有人說話別人愛聽,有人說話別人不愛聽,需要的是具有表現(xiàn)力的語言,能讓人們?nèi)ケM情欣賞,這才是魅力所在。
    魅力可能來自一個人的天賦,但更多的是后天的培養(yǎng)。那么如何實現(xiàn)語言的魅力,來推動表演進行創(chuàng)作,就需要語言的表現(xiàn)技巧和提升內(nèi)涵修養(yǎng)兩方面相結合,這也是我論文接下來的兩大論點。
    那么我先提到“語言的情感交流”這部分。
    語言在表演創(chuàng)作中,是非常重要的一個部分,是實現(xiàn)情感交流的一種重要表現(xiàn)形式。所以我從“語言在表演中的重要性”來論述。包括聲音的塑造啊,臺詞的詮釋啊,具體到潛臺詞的挖掘啊,語言的性格化表現(xiàn)啊,語言動作性啊,方言的運用啊等等角度來談。
    表演要做到“語言肖似,宛如其人”.把話說活,也就是說得生動和富有感染力。我想同樣的一句話,不一樣的個性人物,在不同的規(guī)定情景,用不同的心態(tài),講出來的感覺也會不一樣的,比如“出去”這兩個字,你是憤怒的命令呢,還是無可奈何的態(tài)度呢,是用疑問句呢,還是用肯定句呢,是喝醉了含糊不清說呢,還是緊張了結結巴巴說呢……關鍵是演員要主動去理解去詮釋這語言內(nèi)在含義,去把握人物的內(nèi)在感情。從語調(diào),語氣,節(jié)奏,邏輯重音等細微的角度去塑造人物語言。比如《駱駝祥子》中虎妞這個人物,是潑辣的,她一不高興起來,說話會連哭帶著喊;比如久經(jīng)事故的商人,他說話可能會油腔滑調(diào);比如《紅樓夢》里的林黛玉,她的性格是柔弱的,更多時候語氣是愁苦哀怨的;而像徐靜蕾演的電影〈我愛你〉里杜桔和王毅的愛情,就是以斗嘴調(diào)侃的特殊方式來談戀愛的。
    我想說演員要設身處地去感受人物說話的內(nèi)在感情,把握人物基調(diào),語言要傳達出人物內(nèi)心的活動,潛在的含義,人物的關系,情感的糾葛等。否則,即使是把臺詞背得滾瓜爛熟,說出的話也是蒼白無感染力的,而好的演員,即使是面對劇本本身平淡無趣的文字,也能運用自身的臺詞功力來展現(xiàn)角色語言。
    一個賦有生命力的聲音,應該可以塑造各種不同性格,不同年齡,不同氣質(zhì)的角色,所謂“聲音的化妝”。比如生病說話會語氣虛弱些,小孩子說話童真,傻氣一些。又比如太監(jiān)說話,一定是個女里女氣的男聲。知識分子和農(nóng)民工說話不同,幽默風趣的人說話和憂郁的人說話也不同,等等等等,還有比如方言的運用,特定的語言色彩能增加所扮演人物的可信度,提高角色創(chuàng)作的真實。比如情景喜劇〈東北一家人〉,電影〈瘋狂的石頭〉,都很深入人心。又比如我在畢業(yè)大戲〈新黃土謠〉中扮演的嬌嬌,她是四川人,性格爽朗麻辣,劇中我用四川話來表演人物語言,就能更突出人物形象。但是我想說明一點,方言是帶有局限性的,必須是建立在大家都聽得懂的語言基礎上,而中國語言種類廣泛,并非都能普及;另外方言的發(fā)音,腔調(diào)和韻味,也不是一時半會能模仿得準確的,需要有深入體驗當?shù)孛袼渍Z言的人才能從聲音上很好的塑造。
    工程論文答辯演講稿篇十五
    尊敬的各位老師:
    大家上午好!
    我是xx學院中文系xx級1班的學生余宏超。我的畢業(yè)論文的題目是《胡適學術情結》,我的指導老師是宋聚軒教授。
    我當初之所以選擇《胡適學術情結》這個題目,初始原因是胡適先生是我大學四年一直喜歡并深深羨慕的,每當我到一個陌生的地方,我都會盡力淘本有關胡適的書籍,以慰藉我與世格格不入的靈魂。胡適,作為一個名詞更多地出現(xiàn)在五四新文化運動中,出現(xiàn)在資產(chǎn)階級唯心派的行列中,其實我們從小就接受過他的思想教育,如以前的小學課本、現(xiàn)在的初一課本中都德的《最后一課》便是他最早的思想拙作,這種“亡了國做了奴隸的人們,只要不忘記自己語言就像拿著一把打開監(jiān)獄大門的鑰匙”。體現(xiàn)了在戰(zhàn)亂年代學生學習的目的重要性,學生不是為國捐軀的尸體,更多的是祖國傳統(tǒng)文化的繼承者。
    《胡適學術情結》,這個題目在我的腦海中醞釀了很久,大約在大三暑假我就開始著手這方面的資料收集,但一直是深陷其中,不能自拔??梢哉f那個時候,我是一名胡適的狂熱追求者,他一生獲得美國35個榮譽博士稱號,是前無古人后無來者的;他一輩子徘徊在政治與學術的夾縫中,為民主為科學奉獻了畢生的心血;在情感的痛苦煎熬中,又深刻展現(xiàn)了一個俗人的中庸心態(tài),這一切的一切都深深地影響著我,激勵著我?;謴秃m在我們心目中的地位是我輩義不容辭的責任,也是本文寫作第一目的。
    我的論文《胡適學術情結》寫作分為三個部分:留學時期,思想和立業(yè)的定型,這是胡適傳奇一生的基礎,我主要寫他從一名留學者到熱衷政治關心國內(nèi)時事的愛國者,這里面包括他對自由主義與實驗主義接受和改造,這兩種思想是胡適一生思想的定型;變態(tài)社會中,大力奉行鎮(zhèn)靜主義,這部分也是論文最有趣的部分,我參考了很多史料和前輩的研究成果,力求做到把胡適的政治與學術的臉譜表現(xiàn)得淋漓盡致,這兩種臉譜的交叉又構成了典型的20世紀學人內(nèi)心苦苦掙扎的心態(tài)。在這部分內(nèi)容的寫作過程中,幾次讓我潸然淚下,胡適的那種在逼與被逼的崩潰邊緣讓我觸目驚心,讓我感到要作為一名純粹的學者活在那個年代是多么地艱難!第三部分是平和時期,崇尚學術獨立、思想自由。這是胡適一生的理想,也是當代中國學術追求的最佳狀態(tài),是我寫本論文的第二個目的。
    在論文的準備和寫作過程中,我閱讀了大量的關于胡適的相關書籍和學術期刊,這得益于我們學校圖書館豐富的參考書籍和學術期刊數(shù)據(jù)庫的專業(yè)論文。本文經(jīng)過一二三稿并最終定稿,在這期間,我的論文指導老師宋聚軒教授對我的論文進行了詳細的修改和指正,并給予我許多寶貴的建議和意見。在這里,我對他表示我最真摯的感謝和敬意!
    以上就是我的答辯自述,希望各評委老師認真閱讀論文并給予評價和指正。
    謝謝!
    工程論文答辯演講稿篇十六
    尊敬的各位老師:
    上午好!
    我叫演講稿,來自造價084班?,F(xiàn)在我開始簡單的介紹一下我做的畢業(yè)設計及對大學生活的感想。我的畢業(yè)設計題目是:贛州市濱江四期改造工程——8#樓綜合預算設計。建筑面積3169.84平方米,建筑層數(shù)6層,建筑高度21.1米,土建造價3240796.14元,單方造價1030.35元。建筑工程等級:二級。建筑抗震設防類別:丙類。設計使用年限:50年。耐火等級為二級。屋面二級防水,不上人保溫屋面采用卷材防水,上人保溫屋面采用擠塑聚苯板防水。結構類型是:磚混結構。消防設計,建筑防火分類為二類。墻體材料采用多孔頁巖磚?;A、承臺、基礎梁采用c30混凝土,樓面屋面梁、板采用c25混凝土,框架柱采用c25混凝土。鋼筋采用hpb235二級鋼和hpb335三級鋼。
    給排水工程,總造價x元,單方造價x元。室內(nèi)生活冷水給水管及進戶管管材選用:ppr給水管,連接方式采用熔接;室外埋地給水管管材用鋼筋網(wǎng)骨架塑料(聚乙烯)復合管,連接方式采用電熱熔接。室內(nèi)排水管及出出戶管采用pvcu芯層發(fā)泡復合消音排水管,采用承插連接或密圈連接。
    電氣工程,總造價x元,單方造價x元。防雷等級為三級。套管采用難熔塑料管pvc,導線采bv用塑銅線。
    大學四年的造價學習、熏陶,給了我一個用造價的思想來思考問題,用組價的方式來匯總問題,用分部分項工程的方式解剖問題。用定額的標準解決問題。經(jīng)管學院的經(jīng)濟管理,讓我開啟了用經(jīng)濟學的眼光評價問題,用經(jīng)濟學的視野看待世界政治變化,觀察每一方在不同角度做出相應的決策的原因。經(jīng)濟學的價值觀,機會成本,價值工程,技術經(jīng)濟學,工程經(jīng)濟學等等這些經(jīng)濟思想,四年的大學生活給了我一個造價,經(jīng)濟的思維模式思考問題。雖然在求學的路上可能稍有停步,但是學習步伐是永無止境的。在以后的工作生涯中,我將會用學校所學的基本知識,越走越遠。
    工程論文答辯演講稿篇十七
    各位老師,同學:
    大家好,我是x級表演專業(yè)畢業(yè)生xx,學號:xxx,我論文的題目是"淺談表演創(chuàng)作中的語言藝術"。
    語言的范圍很廣泛,有生活語言,藝術語言,比如播音,相聲,朗誦等等,本論文談及的是表演中的語言,具體說是臺詞。
    文章中心是:當語言能傳遞思想感情,表達人物形象時,表演才能實現(xiàn)藝術創(chuàng)造;當表演實現(xiàn)了藝術創(chuàng)造,那么那些能夠傳遞思想感情,表達人物形象的語言,也才能上升為藝術的語言。這兩者是相輔相成的,這也就是我的題目“表演創(chuàng)作中的語言藝術”的含義。
    第一部分主要是“語言魅力的描述”
    我想既然我在我的論文中把語言稱為是藝術的語言,既然我認為藝術的語言能夠推動表演進行創(chuàng)作,那么這語言一定是吸引人的,一定是富有魅力的,所以我從魅力的角度來描述和展現(xiàn)語言。
    有魅力的語言,是能夠感染人的,不一定沒有好音色的演員就沒有語言魅力,重要的是語言中夾雜真情,能夠傳遞人物思想感情,就好象有人說話別人愛聽,有人說話別人不愛聽,需要的是具有表現(xiàn)力的語言,能讓人們?nèi)ケM情欣賞,這才是魅力所在。
    魅力可能來自一個人的天賦,但更多的是后天的培養(yǎng)。那么如何實現(xiàn)語言的魅力,來推動表演進行創(chuàng)作,就需要語言的表現(xiàn)技巧和提升內(nèi)涵修養(yǎng)兩方面相結合,這也是我論文接下來的兩大論點。
    那么我先提到“語言的情感交流”這部分。
    語言在表演創(chuàng)作中,是非常重要的一個部分,是實現(xiàn)情感交流的一種重要表現(xiàn)形式。所以我從“語言在表演中的重要性”來論述。包括聲音的塑造啊,臺詞的詮釋啊,具體到潛臺詞的挖掘啊,語言的性格化表現(xiàn)啊,語言動作性啊,方言的運用啊等等角度來談。
    表演要做到“語言肖似,宛如其人”。把話說活,也就是說得生動和富有感染力。我想同樣的一句話,不一樣的個性人物,在不同的規(guī)定情景,用不同的心態(tài),講出來的感覺也會不一樣的,比如“出去”這兩個字,你是憤怒的命令呢,還是無可奈何的態(tài)度呢,是用疑問句呢,還是用肯定句呢,是喝醉了含糊不清說呢,還是緊張了結結巴巴說呢……關鍵是演員要主動去理解去詮釋這語言內(nèi)在含義,去把握人物的內(nèi)在感情。從語調(diào),語氣,節(jié)奏,邏輯重音等細微的角度去塑造人物語言。比如《駱駝祥子》中虎妞這個人物,是潑辣的,她一不高興起來,說話會連哭帶著喊;比如久經(jīng)事故的商人,他說話可能會油腔滑調(diào);比如《紅樓夢》里的林黛玉,她的性格是柔弱的,更多時候語氣是愁苦哀怨的;而像徐靜蕾演的電影〈我愛你〉里杜桔和王毅的愛情,就是以斗嘴調(diào)侃的特殊方式來談戀愛的。
    我想說演員要設身處地去感受人物說話的內(nèi)在感情,把握人物基調(diào),語言要傳達出人物內(nèi)心的活動,潛在的含義,人物的關系,情感的糾葛等。否則,即使是把臺詞背得滾瓜爛熟,說出的話也是蒼白無感染力的,而好的演員,即使是面對劇本本身平淡無趣的文字,也能運用自身的臺詞功力來展現(xiàn)角色語言。
    一個賦有生命力的聲音,應該可以塑造各種不同性格,不同年齡,不同氣質(zhì)的角色,所謂“聲音的化妝”。比如生病說話會語氣虛弱些,小孩子說話童真,傻氣一些。又比如太監(jiān)說話,一定是個女里女氣的男聲。知識分子和農(nóng)民工說話不同,幽默風趣的人說話和憂郁的人說話也不同,等等等等,還有比如方言的運用,特定的語言色彩能增加所扮演人物的可信度,提高角色創(chuàng)作的真實。比如情景喜劇〈東北一家人〉,電影〈瘋狂的石頭〉,都很深入人心。又比如我在畢業(yè)大戲〈新黃土謠〉中扮演的嬌嬌,她是四川人,性格爽朗麻辣,劇中我用四川話來表演人物語言,就能更突出人物形象。但是我想說明一點,方言是帶有局限性的,必須是建立在大家都聽得懂的語言基礎上,而中國語言種類廣泛,并非都能普及;另外方言的發(fā)音,腔調(diào)和韻味,也不是一時半會能模仿得準確的,需要有深入體驗當?shù)孛袼渍Z言的人才能從聲音上很好的塑造。
    工程論文答辯演講稿篇十八
    各位老師、同學:
    大家上午好!
    我來自12營本二班,我叫xxx,我的論文題目是《我國鄉(xiāng)村旅游體驗營銷初探》。本篇論文是在卿碩老師的指導下完成的,在此,我十分感謝他長期以來對我的指導和幫助,同時也感謝各位評審老師能從百忙之中抽出寶貴的時間來審閱我的這篇論文以及對我進行答辯。以下是本篇論文的選題緣由、目的,資料收集準備工作以及論文結構。
    之所以選擇鄉(xiāng)村旅游做為我論文的研究方向,是因為我本人是一個土生土長的鄉(xiāng)村人,我對鄉(xiāng)村有一種濃厚的感情,如今我能站在這里,與父老鄉(xiāng)親們對我的支持和幫助是分不開。是鄉(xiāng)村把我?guī)нM了繁華城市,所以我想盡我所能,通過旅游這種新興產(chǎn)業(yè)把鄉(xiāng)村帶出貧困山區(qū)。本文的創(chuàng)新之處是運用體驗營銷這種最新營銷策略,先是論證鄉(xiāng)村旅游開展體驗營銷的必要性和現(xiàn)實性,從整體把握,全局出發(fā),提出鄉(xiāng)村旅游開展體驗營銷的實施策略。通過研究鄉(xiāng)村旅游的體驗營銷,對繁榮鄉(xiāng)村旅游,實現(xiàn)鄉(xiāng)村旅游的可持續(xù)發(fā)有重要意義。希望能用自己所學的知認為鄉(xiāng)村旅游的發(fā)展提出一點有用的意見。
    為了能夠更好地完成論文,我從論文選題定了以后就開始進行了大量的資料收集,有來自網(wǎng)上的論文期刊,有圖書館的書籍,還有一些報紙雜志等。我先閱讀所收集的資料,寫了文獻綜述,然后擬定提綱,寫了畢業(yè)論文的初稿,最后在老師的指導下,經(jīng)過一次次論文修改,直至正式定稿。
    全文共分為四個部分。
    第一部分介紹了鄉(xiāng)村旅游的概念、體驗營銷的概念及特征;
    第二部分論證了我國鄉(xiāng)村旅游開展體驗營銷的必要性和現(xiàn)實性;
    第三部分分析我國鄉(xiāng)村旅游體驗營銷現(xiàn)狀及開展體驗營銷過程中存在的問題;第四部分提出了鄉(xiāng)村旅游開展體驗營銷的具體實施策略:設計鮮明的鄉(xiāng)村旅游體驗主題、挖掘濃厚的鄉(xiāng)村旅游體驗文化、開發(fā)豐富的鄉(xiāng)村旅游體驗產(chǎn)品、激發(fā)游客參與互動和親身體驗、提升鄉(xiāng)村旅游服務的體驗價值、加強網(wǎng)絡體驗和品牌體驗營銷。
    通過這次畢業(yè)論文寫作,我學到了很多東西,然而自身理論知識的不足和欠缺,在內(nèi)容表述、論證上仍存在著許多不當之處,還有許多問題有待進一步的探索和研究。所以我想借此答辯機會,懇請各位老師能夠提出寶貴的意見,對我的錯誤和不足之處提出批評和指正。
    以上是我對自己的論文簡單介紹,請各位老師提問。謝謝!
    工程論文答辯演講稿篇十九
    尊敬的評委教師:
    早上好!
    我叫xx,xx級會計專業(yè)x班學生。從確定選題、擬定提綱、完成初稿,到最終定稿,我得到了x教師的精心細致指導,使我很快掌握了論文的寫作方法,并在較短的時間里完成了論文的寫作。不管今日答辯的結果如何,我都會由衷的感激指導教師的辛勤勞動,感激各位評委教師的批評指正。首先我想談談這個畢業(yè)論文的目的和意義.
    回顧中國的民營企業(yè)的發(fā)展,也是中國的改革開放的發(fā)展。隨著中國的改革開放的深入和中國經(jīng)濟的發(fā)展,中國的民營企業(yè)有三次的提高。、起初,民營企業(yè)被看成是“資本主義的尾巴”那時的民營企業(yè)沒有充分的發(fā)展。隨著民營企業(yè)的在國民經(jīng)濟中的作用不斷的提高民營企業(yè)被視為社會主義經(jīng)濟的補充,并提出了“國家允許民營企業(yè)經(jīng)濟在法律規(guī)定的范圍內(nèi)存在和發(fā)展…….國家保護民營經(jīng)濟的合法的權利和利益”。民營企業(yè)在國民經(jīng)濟中的地位逐漸凸顯,隨著他們的發(fā)展壯大,需要更多的資金來擴大規(guī)模,然而融資難卻成為民營企業(yè)發(fā)展的瓶頸。
    在這篇論文中,以企業(yè)融資難的的現(xiàn)狀為研究背景,基于與融資有關的理論基礎和國內(nèi)外文獻,研采用馬克思歷史唯物主義的研究方法,并運用了內(nèi)因和外因和歷史等辨證唯物主義思維方法;實證分析和規(guī)范分析相結合,并且以實證分析為主;注重案例的分析和研究。最終得出研究結論并提出相關政策提議。
    其次我想談談這篇論文的結構和主要資料。
    本文分為五個部分。
    第一部分主要經(jīng)過中外理論論述了民營企業(yè)融資的重要性。
    第二部分對民營企業(yè)的融資概況進行內(nèi)外分析。
    第三部分經(jīng)過對欣陽鋼鐵有限職責公司進行實例分析。
    第四部分基于對欣陽鋼鐵有限職責公司的分析,給你設計相對應的融資方案和策略。
    限于各種條件的制約,異常是本人理論水平所限,使得本論文對民營企業(yè)融資的論述分析僅停留在比較粗淺的層面,尤其是理論方面,還有很多問題需要繼續(xù)進行深入、細致的思考和探索。
    最終,再次感激...教師在我的畢業(yè)論文寫作過程中所給予的悉心幫忙與指導;其次我要感激各位專業(yè)教師在這四年來對我的教育與培養(yǎng),沒有你們的教導,也就沒有我的今日;最終也要感激本專業(yè)同學這幾年來對我的關心與支持,和你們生活在一齊的日子我永遠也不會忘記!
    懇請各位教師、同學進行批評指正,多謝大家!