心得體會(huì)是對(duì)學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)的沉淀，它不僅讓我們更好地理解和把握所學(xué)，還能夠?qū)窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生積極的影響。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，我們需要注重邏輯和條理，確保觀點(diǎn)清晰明確。如果你需要一些靈感和指導(dǎo)，下面是一些經(jīng)典的心得體會(huì)案例供你參考。
觀看央視開(kāi)學(xué)第一課學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇一
金秋九月，我們迎來(lái)了《開(kāi)學(xué)第一課》。上課了！主持人撒貝寧走上臺(tái)，臺(tái)下則是一群“學(xué)生們”。首先，熒幕上出現(xiàn)了成龍的身影，想必大家并不陌生。成龍向大家介紹了自己的夢(mèng)想，并分享了他的追夢(mèng)經(jīng)驗(yàn)。他是一位實(shí)打?qū)嵉奈湫g(shù)明星，他的追夢(mèng)之路也十分坎坷：他首次被認(rèn)可的角色是“死尸”，后來(lái)他主演的電影也被當(dāng)時(shí)的人認(rèn)為是“票房病毒”，再后來(lái)，他憑著自己的不懈，靠自導(dǎo)自演的影片成名了。現(xiàn)在他已經(jīng)六十多歲了，在拍電影時(shí)沒(méi)有用過(guò)替身，全身上下都受過(guò)傷，但他從來(lái)都沒(méi)放棄過(guò)，給觀眾最真實(shí)的影片。在國(guó)外，他盡力宣傳中華傳統(tǒng)，零八年北京奧運(yùn)會(huì)時(shí)他在每個(gè)與中華傳統(tǒng)有關(guān)的項(xiàng)目上都現(xiàn)身了。什么都不能使成龍停下他追夢(mèng)的腳步。
接下來(lái)是紀(jì)實(shí)攝影家解海龍登場(chǎng)?！按笱劬Α边@張照片大家應(yīng)該都見(jiàn)過(guò)。這便是解海龍的作品。攝影的愛(ài)好，從此將解海龍帶上了追夢(mèng)的道路。他在節(jié)目中說(shuō)“一條新聞，讓我的鏡頭對(duì)準(zhǔn)了農(nóng)村的孩子?！碑?dāng)時(shí)中國(guó)有很多農(nóng)村小孩沒(méi)有書(shū)讀，解海龍使用三十多年時(shí)間給他們拍照，呼吁社會(huì)與政府?！皵z影讓我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候，也點(diǎn)燃了孩子們學(xué)習(xí)的熱情?！碑?dāng)年的“大眼睛”已長(zhǎng)大成人，還創(chuàng)辦了慈善基金會(huì)，專(zhuān)注農(nóng)村孩子們的學(xué)習(xí)。“大眼睛”及當(dāng)時(shí)被解海龍拍照的人都紛紛感慨“是解老師的一張照片讓我們改變了人生的道路啊！”是啊！也是就是這一個(gè)小舉動(dòng)能改變一個(gè)人的一生。
節(jié)目還介紹了“京劇少年”王泓翔，“珠心算達(dá)人”王桐晶等。他們的執(zhí)著追夢(mèng)都值得我們學(xué)習(xí)。
從現(xiàn)在開(kāi)始，向著我們自己的夢(mèng)想去追吧！青春是追夢(mèng)的最好時(shí)期，不辜負(fù)這大好時(shí)光！
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《開(kāi)學(xué)第一課》是一個(gè)富有教育意義的`節(jié)目，很適合我們小學(xué)生觀看。
開(kāi)學(xué)第一天，我們帶著“幸福是什么”這個(gè)問(wèn)題看老師給我們播放的節(jié)目。整個(gè)節(jié)目差點(diǎn)兒讓我哭成淚人了。其中讓我感觸最深的是一個(gè)小女孩——孟佩杰。
過(guò)去我一直埋怨自己出生在一個(gè)沒(méi)有錢(qián)的家庭，想買(mǎi)一件好看的衣服都難。如今我明白了，不論你是貧窮，還是富裕，沒(méi)有了親人，這還是一個(gè)家嗎？沒(méi)有了親人，又怎能談到幸福呢？比起在災(zāi)難中失去了親人的孩子們來(lái)說(shuō)，我是一個(gè)多么幸福的人呀！有父母疼愛(ài)我，有同學(xué)關(guān)心我，還有老師關(guān)注我，我還要求什么呢！
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2013年的開(kāi)學(xué)第一課的主題是“乘著夢(mèng)想的翅膀”。其中令我最難忘的是郎朗的演說(shuō)：有夢(mèng)就能出彩。
郎朗說(shuō)他十五歲出國(guó)彈鋼琴，當(dāng)時(shí)他是替補(bǔ)的替補(bǔ)，上臺(tái)演奏的機(jī)會(huì)十分渺茫，但他決定要做一名最勤奮的替補(bǔ)。就是這樣堅(jiān)持不懈的努力使他能得到參加芝加哥交響樂(lè)團(tuán)的演出機(jī)會(huì)，獲得了觀眾長(zhǎng)達(dá)七分鐘的掌聲，從而一舉成名。
機(jī)會(huì)是留給準(zhǔn)備好的人的，只要一直相信自己，堅(jiān)持的努力，就一定會(huì)有出彩的機(jī)會(huì)。
郎朗熱愛(ài)音樂(lè)，音樂(lè)就好似他的生命。他把音樂(lè)當(dāng)成自己一生的唯一的夢(mèng)想，為了這個(gè)夢(mèng)想，他拼命努力，終于找到了自己人生的精彩。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都要靠自己的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)。如果你樹(shù)立了一個(gè)夢(mèng)想，你要實(shí)現(xiàn)它，就必須要付出代價(jià)，只要努力，就一定不會(huì)有實(shí)現(xiàn)不了的夢(mèng)想。
努力吧！為自己的夢(mèng)想努力吧！讓我們一起乘著夢(mèng)想的翅膀，啟航！
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開(kāi)學(xué)第一課是由中央廣播電視平臺(tái)與教育平臺(tái)聯(lián)合創(chuàng)辦的大型公益節(jié)目。
而今年的主題是“少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)”，也可以這么說(shuō)今年最有意義的是莫過(guò)于抗疫精神了，觀看了之后心情久久不能平靜，正因?yàn)槭沁@樣見(jiàn)證了祖國(guó)的勵(lì)志團(tuán)結(jié)。
歷代的節(jié)目都是愛(ài)國(guó)，正能量，勵(lì)志去感化祖國(guó)的花朵少年們，正如少年強(qiáng)，則國(guó)家強(qiáng)。
花朵少年們是祖國(guó)未來(lái)的希望，而開(kāi)學(xué)第一課節(jié)目象征著一個(gè)源源不斷的能源站，不斷地為祖國(guó)的少年們灌輸著正直思想，正能量勵(lì)志，使他們潛移默化中受到陶冶。
而每年的開(kāi)學(xué)第一課都是根據(jù)當(dāng)年最重要或最有意義的事情來(lái)定奪，更有利于增長(zhǎng)學(xué)生們的教育真實(shí)性，進(jìn)而在潛移默化中影響他們的思想變化，從而實(shí)現(xiàn)教育的真實(shí)性！
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這次節(jié)目主要以“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)"為主題，邀請(qǐng)了鐘南山等講述了他們與人民群眾緊緊相連的動(dòng)人故事。鐘南山在非典時(shí)期，勇于在醫(yī)學(xué)界為患者們發(fā)言，面對(duì)層層的壓力，仍然堅(jiān)持自我，勇敢地堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)，最終改寫(xiě)了非典挽救了無(wú)數(shù)的生命。鐘南山在非典時(shí)期毅然相信："真話(huà)和真藥一樣重要。"在官員們?yōu)榱祟I(lǐng)薪保官而說(shuō)謊時(shí)站出來(lái)，說(shuō)真話(huà)。
如果沒(méi)有這一份誠(chéng)實(shí)，非典結(jié)果可能會(huì)改寫(xiě)。這就是鐘老的仁心。誠(chéng)實(shí)，真誠(chéng)，有時(shí)不誠(chéng)實(shí)也許會(huì)把原本可以解決的問(wèn)題，變成一場(chǎng)無(wú)法挽救的悲劇，你會(huì)覺(jué)得這太夸張？看看鐘老，如果沒(méi)有他那份堅(jiān)定的誠(chéng)實(shí)，死亡將瘋狂蔓延，侵蝕人們健康。這就是鐘老的仁心如果在與人交流時(shí)，能夠一五一十原原本本地說(shuō)出事實(shí)，不但能讓交談更愉快輕松，也可以給他人留下一個(gè)好印象。不得不說(shuō)，誠(chéng)實(shí)是減少人與人之間摩擦的潤(rùn)滑劑。在學(xué)習(xí)中，我們也要像鐘南山一樣，敢于認(rèn)錯(cuò)。他有次對(duì)媒體檢討："昨天我說(shuō)甲流流感與普通流感病死率相似，應(yīng)該是說(shuō)錯(cuò)了。"那時(shí)他已是極受推崇的大神，但他依然嚴(yán)謹(jǐn)遵守科學(xué)精神，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了，就主動(dòng)站出來(lái)，勇于認(rèn)錯(cuò)。這就是這就是鐘老的仁心。
《傅雷家書(shū)》中也提到：“真誠(chéng)是第一把藝術(shù)的鑰匙，真誠(chéng)的“不懂”比不真誠(chéng)的"懂"，還叫人好受些"是啊，在遇到不懂的問(wèn)題時(shí)，大膽向老師同學(xué)請(qǐng)教，勇敢真誠(chéng)的說(shuō)：我不懂。問(wèn)題便迎刃而解了。也許我們沒(méi)有回天的妙手，沒(méi)有精湛的技術(shù)，也沒(méi)有高超的學(xué)術(shù)，但只要我們有一顆向者誠(chéng)實(shí)的仁心，就足夠了。無(wú)論是學(xué)習(xí)中的一聲：我不懂。
無(wú)論是生活中的一句：我承認(rèn)。無(wú)論是…。誠(chéng)實(shí)真誠(chéng)總是能讓自己變得更友善，讓他人變得更愉悅，變得讓生活更美好。它能吹敞人間的陰霾，它能照亮漆黑的角落，讓我們揚(yáng)起笑，空氣將清新怡人，陽(yáng)光將灑滿(mǎn)大地，讓我們真誠(chéng)地面對(duì)這個(gè)世界！
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時(shí)間過(guò)得好快，開(kāi)學(xué)第一課又開(kāi)播了，2014年的主題是父母教會(huì)我。這是我第二次看這個(gè)節(jié)目，挺不錯(cuò)的。
每個(gè)人的第一個(gè)老師都是父母，父母教育我們，教我們做人，教我們做事，雖然沒(méi)有學(xué)校那么知識(shí)淵博，但是都是在用他們的經(jīng)驗(yàn)教會(huì)我們。
我的媽媽是一個(gè)非常有禮貌的人，這是對(duì)長(zhǎng)輩的尊重。每次出門(mén)遇到長(zhǎng)輩都會(huì)讓我們叫人問(wèn)好，從小被帶著出去，每次媽媽還沒(méi)說(shuō)，我都能主動(dòng)問(wèn)好了，從小就養(yǎng)成了一個(gè)好的習(xí)慣，聽(tīng)別人夸我禮貌我也會(huì)很高興。
頂嘴對(duì)每一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，都會(huì)有的，媽媽說(shuō)，對(duì)長(zhǎng)輩頂嘴是很不禮貌的，雖然有可能不是你的錯(cuò)，但是你去頂嘴，你就是錯(cuò)了。網(wǎng)上有一段搞笑的段子，一對(duì)情侶吵架，本來(lái)是女朋友的錯(cuò)，但是男朋友吼她了，錯(cuò)就在男朋友身上了。兩人交往，就是要互相尊重對(duì)方，就算不是情侶，任何的每一個(gè)人都需要尊重對(duì)方，小孩子尊重大人是因?yàn)槭情L(zhǎng)輩，但是長(zhǎng)輩也要尊重孩子聽(tīng)聽(tīng)孩子的意見(jiàn)，只有這樣，孩子才會(huì)真正體會(huì)到什么叫尊重。所以在我們家，父母談話(huà)經(jīng)常會(huì)有，問(wèn)我們的學(xué)習(xí)，問(wèn)問(wèn)學(xué)校的趣事，就算年齡還小，也會(huì)跟我們談?wù)勱P(guān)于愛(ài)情。
現(xiàn)在孩子經(jīng)常會(huì)去看電視劇，會(huì)比上一個(gè)年代的人早熟，這里指心理年齡早熟。父母是關(guān)鍵。我的爸爸媽媽從來(lái)不會(huì)干涉我的交友，他們說(shuō)，那是你的自由，你應(yīng)該有屬于自己的朋友圈，但是他們也會(huì)時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我們，對(duì)我們不滿(mǎn)的地方都是用說(shuō)的，一起討論，只有這樣，才能真正做到尊重。
父母教會(huì)了我尊重，尊重是互相的，并不是大人都是對(duì)的，只有好好的去溝通交流，聽(tīng)取對(duì)方的意見(jiàn)，尊重對(duì)方的選擇，尊重對(duì)方做的決定。但是不能一意孤行，忽略了對(duì)方無(wú)視了對(duì)方，這也是不尊重的選擇。
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2015年開(kāi)學(xué)第一課是圍繞“英雄不朽”的主題展開(kāi)的。
節(jié)目主要內(nèi)容一共分為4個(gè)主題：1、愛(ài)國(guó)；2、勇敢；3、團(tuán)結(jié)；4、自強(qiáng)。
讓我感觸頗深的是第二個(gè)主題——“勇敢”王二小是很多少年英雄的化身，史林山老人為我們講述了“王二小”的故事。
9月16日那天早上，敵人向一條山溝掃蕩，昏頭昏腦地迷失了方向。抓住小英雄二小讓他帶路走。勇敢的二小把敵人帶進(jìn)我們的埋伏圈，后來(lái)二小被敵人用槍摔下了山澗。從此犧牲了。
聽(tīng)這個(gè)故事讓我十分震驚，一個(gè)年紀(jì)小小的孩子居然這么勇敢，讓我傾佩萬(wàn)分。敵人雖然挫壞了英雄的肉體，但磨滅不了他們的意志。
通過(guò)這一檔節(jié)目可以讓現(xiàn)在的孩子更加明白和了解以前的事跡。就像節(jié)目里所說(shuō)的。
在戰(zhàn)火中，勇敢就是不怕?tīng)奚姆瞰I(xiàn)精神，今天，不怕困難，用于擔(dān)當(dāng)，就是一個(gè)勇敢的人。
愛(ài)國(guó)，更加勇敢，更加團(tuán)結(jié)，更加自強(qiáng)。
我們要牢記先烈，珍惜來(lái)之不易的和平！
觀看央視開(kāi)學(xué)第一課學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇八
5時(shí)光如流水，一去不復(fù)還，兩個(gè)月的暑假似乎在眨眼間就悄悄地溜走了。在這金秋九月，我們迎來(lái)了新學(xué)期，同時(shí)也迎來(lái)了一年一次的大型課堂――《開(kāi)學(xué)第一課》。《開(kāi)學(xué)第一課》是教育部與中央電視臺(tái)合作的大型公益節(jié)目。自20xx年起到現(xiàn)在已經(jīng)播出了十三年之久，這檔節(jié)目于每年新學(xué)年開(kāi)學(xué)之際推出，是全國(guó)中小學(xué)生共同上的一堂課。早早吃了晚飯，我和家人們坐在客廳的沙發(fā)上，一起看了《開(kāi)學(xué)第一課》，看完之后真是受益良多。
新時(shí)代的我們，不管是學(xué)習(xí)環(huán)境還是生活環(huán)境都比以前要好，我們有更大的目標(biāo)和夢(mèng)想。作為青少年，我們有許許多多的榜樣，在榜樣的感染下，有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力和前進(jìn)的方向。我們可以在舒適的教室里聽(tīng)著老師們娓娓道來(lái)，但是還是有人不懂得珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，甚至在課堂上像夢(mèng)游般似的，上課只是為了下課，課上不好好學(xué)習(xí)，家庭作業(yè)不是寫(xiě)不出來(lái)就是抄，這樣的學(xué)習(xí)怎么行呢？我們可以沒(méi)有遠(yuǎn)大的志向，但起碼要有學(xué)習(xí)的目標(biāo)，不能一整天只知道玩，不知道學(xué)習(xí)知識(shí)，那將來(lái)長(zhǎng)大后有什么用呢？對(duì)比上一代人和那些沒(méi)有好條件學(xué)習(xí)的人，這些人應(yīng)該感到慚愧。當(dāng)然并不是每一個(gè)人都這樣，有一些同學(xué)從小學(xué)習(xí)就很刻苦，而且還利用學(xué)到的知識(shí)創(chuàng)造出了不少有用的東西。如果我們朝著自己的目標(biāo)努力，未來(lái)就能成為一個(gè)有價(jià)值的人。我們的祖國(guó)正在日益強(qiáng)大，為了讓祖國(guó)更加繁榮強(qiáng)盛，請(qǐng)好好學(xué)習(xí)，將來(lái)成為為祖國(guó)的'發(fā)展作出貢獻(xiàn)的人才。
看完《開(kāi)學(xué)第一課》，我聯(lián)想到我自己，雖然我從小有很遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)，比如做國(guó)家運(yùn)動(dòng)員、舞蹈家、科學(xué)家等，但我知道自己在學(xué)習(xí)上不夠勤奮，偶爾會(huì)耍點(diǎn)小聰明，還有點(diǎn)粗心，但我會(huì)努力改正這些不良習(xí)慣和不正確的學(xué)習(xí)方式的。最后，我想說(shuō)，我們應(yīng)該像《開(kāi)學(xué)第一課》上的一個(gè)個(gè)榜樣們那樣，努力奮斗、不斷前進(jìn)，做一個(gè)有價(jià)值的人，對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)！
觀看央視開(kāi)學(xué)第一課學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇九
本次《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是夢(mèng)想，一共分為三個(gè)板塊。
夢(mèng)想就是動(dòng)力，是一切成功的源泉。來(lái)自跳傘隊(duì)的成員付麗娟，她的夢(mèng)想就是要當(dāng)一名軍人，于是，她以此為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)，考進(jìn)了軍校，并進(jìn)入了跳傘隊(duì)。盡管每天高強(qiáng)度的訓(xùn)練讓她幾乎難以忍受，但她還是為了夢(mèng)想堅(jiān)持下來(lái)了；盡管有家不能回，忍受著想家的痛苦，依然無(wú)怨無(wú)悔。是啊，夢(mèng)想就是動(dòng)力，我們要為了自己最初的夢(mèng)想而努力奮斗，不管在通往理想的道路有多少攔路虎，荊棘叢，也要義無(wú)反顧地沖上去，只要心中一直念著“為了夢(mèng)想”。就一定可以通向成功的彼岸。就像付麗娟一樣為了夢(mèng)想不斷奮斗，最后實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
在課件活動(dòng)十分鐘時(shí)，老師和同學(xué)們一起玩了“沖浪低飛機(jī)”。大家都玩得十分開(kāi)心、投入。我看了之后十分羨慕那些同學(xué)們，他們真的好幸福?。∮羞@么好的老師。我想，如果有一天老師們都可以與學(xué)生們快樂(lè)地打成一片，而不是一味地追求學(xué)習(xí)成績(jī)，或者上課都改成玩這樣的游戲，那該有多好??！那時(shí)候，校園一定變成了充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的樂(lè)園，那時(shí)學(xué)生們都是無(wú)比快樂(lè)、無(wú)比幸福的。
最讓我感動(dòng)的是“有夢(mèng)想就要堅(jiān)持”這一課的老師——廖智的故事。她是一位失去了一條腿的殘疾人，是在汶川地震中的受災(zāi)者，她的夢(mèng)想就是在失去了一條腿之后還能跳舞。她講了一些關(guān)于自己在實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想時(shí)的辛酸歷程，聽(tīng)了之后，不禁讓人感動(dòng)。她是一位殘疾人，卻能為了自己的夢(mèng)想付出行動(dòng)，盡管其中遇到了常人難以想像的困難。我們這些四肢健全的人卻會(huì)為了小小的困難而放棄追逐夢(mèng)想，實(shí)在令人汗顏。我始終以《士兵突擊》中的一般經(jīng)典臺(tái)詞做我的座右銘——“試卷就是你的生活，生活就是問(wèn)題疊著問(wèn)題，永不休止！不拋棄！不放棄！”何必要為了一點(diǎn)困難就打退堂鼓呢？追逐夢(mèng)想就要堅(jiān)持，永不放棄！
這開(kāi)學(xué)的第一課，讓我收獲頗多。夢(mèng)想要堅(jiān)持！要出彩！夢(mèng)想就是前進(jìn)的動(dòng)力！這些也許會(huì)讓我終生受益。
觀看央視開(kāi)學(xué)第一課學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十
今天北京交通大學(xué)威海校區(qū)的副校長(zhǎng)為全校學(xué)子舉辦了開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)，副校長(zhǎng)的囑咐讓北交威學(xué)子們謹(jǐn)記于心。
從大家邁進(jìn)大學(xué)門(mén)檻的那一刻起，請(qǐng)忘記自己的過(guò)去——忘記自己的高考成績(jī)，忘記自己以前所取得的榮譽(yù)，忘記你在高中時(shí)所處的“地位”。
不管大家曾經(jīng)有多少榮譽(yù)，尤其是高考的分?jǐn)?shù)，忘掉就好，從此不要再提。
從這一刻起，我們和身邊的人，完全處于同一起跑線(xiàn)上。以往的領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)和落后差距，一筆勾銷(xiāo)，全部清零。如果我們放不下過(guò)去，依然沉迷于既往的優(yōu)秀，或者背著沉重的心理負(fù)擔(dān)，找不到自信，那么，這個(gè)大學(xué)我們很可能會(huì)很失敗。后面發(fā)生的一連串變化，可能會(huì)把我們驚得目瞪口呆，打得暈頭轉(zhuǎn)向。
所以副校長(zhǎng)希望我們能不忘初心，砥礪前行，奮發(fā)圖強(qiáng)，做新時(shí)代的引領(lǐng)者，做新時(shí)代的弄潮兒！
在教室的同學(xué)們都戴著口罩認(rèn)真的聆聽(tīng)副校長(zhǎng)的講話(huà)，巍巍交大屹立百年，在風(fēng)雨中愈加煥發(fā)活力，副校長(zhǎng)讓我們明白什么是大學(xué)，閆學(xué)東領(lǐng)導(dǎo)告訴我們什么是大學(xué)，大學(xué)是我們修身問(wèn)道之地，我們應(yīng)該傳承交大精神，以校訓(xùn)“知行”為準(zhǔn)則，做新時(shí)代的中國(guó)青年！立足于交大，將中國(guó)青年的創(chuàng)新、拼搏的品質(zhì)傳播到世界。
在報(bào)告廳的同學(xué)們也都戴好口罩認(rèn)真的聆聽(tīng)副校長(zhǎng)的開(kāi)學(xué)第一課，副校長(zhǎng)的講話(huà)展現(xiàn)出的`家國(guó)情懷，讓同學(xué)們深刻的認(rèn)識(shí)到，新一代的年輕人應(yīng)當(dāng)有‘冷板凳’精神，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一次實(shí)驗(yàn)、每一次測(cè)試，將我們的實(shí)驗(yàn)、科研工作扎根在大地上，解決國(guó)家的‘卡脖子’問(wèn)題、前沿問(wèn)題，建設(shè)祖國(guó)的綠水青山?！?BR> 副校長(zhǎng)的講話(huà)讓大家受益匪淺，每位會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)也希望自己能夠恪守知行的校訓(xùn)，不負(fù)老師們的期望，不負(fù)國(guó)家對(duì)新青年們的栽培，每個(gè)人都希望有朝一日能為我們偉大的祖國(guó)貢獻(xiàn)出自己的一份力！
觀看央視開(kāi)學(xué)第一課學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十一
新的起點(diǎn)，新的希望，新學(xué)期擺在我們面前的一切都是新的，我們應(yīng)該怎么做呢？努力拼搏，證明自己，超越自我！今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)”，分為三個(gè)篇章——“擔(dān)當(dāng)”“團(tuán)結(jié)”“科學(xué)”。
《開(kāi)學(xué)第一課》舞臺(tái)上，有一個(gè)特殊的嘉賓，他就是北斗三號(hào)導(dǎo)航衛(wèi)星總設(shè)計(jì)師——謝軍。2020年7月31日，北斗三號(hào)全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)正式開(kāi)通，中國(guó)由此成為了世界上第三個(gè)獨(dú)立擁有全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的國(guó)家。在建設(shè)火神山、雷神山醫(yī)院的過(guò)程中，他們利用北斗導(dǎo)航高精度、廣覆蓋的優(yōu)勢(shì)，配合地面北斗終端設(shè)備，為兩所醫(yī)院的建設(shè)提供了精準(zhǔn)的定點(diǎn)位置，為快速建成醫(yī)院，挽救更多生命，爭(zhēng)取到了寶貴時(shí)間。
謝軍總設(shè)計(jì)師還在節(jié)目中提出了很多希望，讓我們——“仰望星空，北斗璀璨。腳踏實(shí)地，行穩(wěn)致遠(yuǎn)”！我們都是未來(lái)的宇宙星空的“布星人”。我們要用北斗精神激勵(lì)自己。
“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年”在梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》的歌唱下，《開(kāi)學(xué)第一課》結(jié)束了，今朝唯我少年強(qiáng)，我們要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為祖國(guó)建設(shè)添一份力！
觀看央視開(kāi)學(xué)第一課學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十二
每當(dāng)開(kāi)學(xué)伊始，我們總會(huì)接到一個(gè)特殊的任務(wù)，那就是觀看《開(kāi)學(xué)第一課》。每每看完，我總會(huì)學(xué)到很多優(yōu)秀的品質(zhì)，這次也不例外。
堅(jiān)持就是勝利。
我學(xué)到的第一個(gè)優(yōu)秀品質(zhì)便是堅(jiān)持。北大副校長(zhǎng)薛其坤為了實(shí)現(xiàn)自己的考研夢(mèng)想，臥薪嘗膽三年。他并不是天才，第一次考試英語(yǔ)只考了33分，第二次依舊失敗，因?yàn)槲锢碇豢剂?5分，但是他沒(méi)有放棄，在第三次考試后他終于成功了，成就了自己的夢(mèng)想。新東方教育集團(tuán)董事長(zhǎng)俞敏洪，他從農(nóng)民出身到三次考試后進(jìn)入北大，也付出了一路艱辛，但是他依舊成功了，因?yàn)樗脠?jiān)持。他們的故事也讓我想起了自己學(xué)舞蹈的經(jīng)歷。我一直覺(jué)得跳舞是一件很累的事情，總想放棄，受到這次啟發(fā)后，我豁然開(kāi)朗，如今我的舞蹈已經(jīng)考了六級(jí)了，離夢(mèng)想又近了一步，如果我這時(shí)候放棄豈不是前功盡棄了嗎？于是我決定還是要繼續(xù)學(xué)下去。不僅僅是舞蹈，在生活中還有很多事情需要去堅(jiān)持。既然選擇開(kāi)始就要至始至終，一站到底。在我們成長(zhǎng)的道路上會(huì)遇到很多的挫折與困難。人生路迢迢，即使前方天寒地凍，路遠(yuǎn)馬遙，既然選擇了遠(yuǎn)方，便要風(fēng)雨兼程。
祖國(guó)以我為榮。
觀看央視開(kāi)學(xué)第一課學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十三
《開(kāi)學(xué)第一課》中，有一個(gè)環(huán)節(jié)讓我難忘，那便是“京劇小達(dá)人”王泓翔和虛擬歌手“犀”共同演唱的《墨梅》，這是傳統(tǒng)文化將與現(xiàn)代科技的碰撞，以次來(lái)表達(dá)中國(guó)人堅(jiān)持夢(mèng)想、不忘初心、努力奮斗的風(fēng)骨。
一位小說(shuō)作家曾說(shuō)：“我還是會(huì)相信，星星會(huì)說(shuō)話(huà)，石頭會(huì)開(kāi)花，穿越夏日的柵欄和冬季的雪花后，你終會(huì)到達(dá)”。我總是在想，人必于世間，當(dāng)以何種姿態(tài)面對(duì)這個(gè)世界，叩經(jīng)問(wèn)史，朝山竭水，回答的聲音說(shuō)，不忘初心，方得始終。
初心給了我們一種積極進(jìn)取的狀態(tài)。蘋(píng)果公司創(chuàng)始人喬布斯說(shuō)，創(chuàng)造的秘密就在于初學(xué)者的心態(tài)。初心正如一個(gè)新生兒面對(duì)這個(gè)世界一樣，永遠(yuǎn)充滿(mǎn)好奇、求知欲和贊嘆。因?yàn)槿绱?，喬布斯始終把自己當(dāng)作初學(xué)者，時(shí)刻保持一種探索的熱情，他總是說(shuō)：“現(xiàn)在的我仍然在新兵營(yíng)訓(xùn)練。”
初心也給了我們成長(zhǎng)的內(nèi)在力量。84歲時(shí)，星云大師說(shuō)：“我出家做和尚，是自愿的。人生經(jīng)歷這么多挫折，始終不忘記，最初為什么要出家。生活很辛苦，只要你不忘記最初為什么開(kāi)始，就心甘情愿。不忘初心，就是力量?！?BR> 星星不畏太陽(yáng)的不屑，在亙古的`夜空中依舊閃耀著那一點(diǎn)微光，指引方向；水滴不畏磐石的阻攔，在時(shí)間的長(zhǎng)河中執(zhí)著那一份信念，終于穿石；我們不忘初心，恒定著那一份美麗的夢(mèng)想，終將夢(mèng)想花開(kāi)，塵埃落定。
觀看央視開(kāi)學(xué)第一課學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十四
美麗的九月有美麗的故事。9月1日我觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》。這次的主題是“中華驕傲”。關(guān)于中華驕傲，可能會(huì)想到很多如：源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的漢字、振奮人心的中華武術(shù)、逸韻悠揚(yáng)的琴棋書(shū)畫(huà)、舉世聞名的四大發(fā)明……但我覺(jué)得漢字更有代表性。
正如王寧教授說(shuō)，漢字和漢字文化能夠綿延不絕，可以去直接跟最早的祖先對(duì)話(huà)。漢字是學(xué)習(xí)中國(guó)文化的基石，帶領(lǐng)我們穿越歷史，感受未來(lái)。
看完了《開(kāi)學(xué)第一課》的“字以溯源”一節(jié)，我才深深地感覺(jué)到，原來(lái)我們平時(shí)從不在意的漢字里，竟然蘊(yùn)藏著如此博大精深的學(xué)問(wèn)，在它的一筆一劃間，一個(gè)偏旁部首、一個(gè)形狀中，都能追本溯源，找到它的根本意思。
在昨天的寫(xiě)字課上，老師問(wèn)我們：“為什么要寫(xiě)好漢字?”“為什么要寫(xiě)好中國(guó)字?”“為什么要寫(xiě)好名字?有人回答：“這是傳承中華文明，增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。對(duì)于中國(guó)人而言，寫(xiě)好中國(guó)字是每一個(gè)中國(guó)人所應(yīng)具備的基本素養(yǎng)之一?！边€有人回答：“漢字書(shū)寫(xiě)講究地是靜下心來(lái)，一筆一畫(huà)的認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，增強(qiáng)人的文化素養(yǎng)有著很大的幫助，培養(yǎng)創(chuàng)新思維，增強(qiáng)創(chuàng)新能力。”我想說(shuō)：“漢字是中華民族先民們智慧的結(jié)晶，是世界上獨(dú)一無(wú)二的創(chuàng)造發(fā)明，這足以證明我們的先民具有突出的創(chuàng)新能力，也足以開(kāi)啟人們的心智?！?BR> 人們常說(shuō)，字如其人。同樣，美麗的方塊字，也是對(duì)我們自己性格的塑造。中國(guó)文化中的方塊字，不僅是我們的語(yǔ)言溝通工具，還塑造了我們的心性。就如同課堂上講到的“正”“直”兩個(gè)字，就是告訴我們，做人要像漢字一樣，做一個(gè)正直、端正的人。
漢字是中國(guó)悠久文化的源頭活水。一筆一畫(huà)，蘊(yùn)含著中國(guó)人獨(dú)特的思維方式;橫平豎道，承載著中華文明厚重的底蘊(yùn)和價(jià)值。學(xué)好漢字，才能更好地領(lǐng)略博大情深、燦爛輝煌的中國(guó)文化。
中華漢字，在歷史的流變中不斷發(fā)展革新，它凝結(jié)著先人智慧的結(jié)晶，透過(guò)它的一橫一豎，一撇一捺，在筆畫(huà)之間感受到的，不僅是漢字之美，更是它傳達(dá)給我們的中國(guó)精神和做人風(fēng)骨。以后我要寫(xiě)好每一個(gè)中國(guó)漢字，做中華民族經(jīng)典文化的繼承人!
開(kāi)學(xué)第一課一般都是看的央視的開(kāi)學(xué)第一課，專(zhuān)題是中華驕傲。那么這個(gè)就可以寫(xiě)的太多了。
開(kāi)學(xué)第一課里面主要讓我們學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)的美德，琴棋書(shū)畫(huà)，可寫(xiě)漢字的奇妙，每一個(gè)漢字中都有來(lái)歷。什么鋼琴，武術(shù)……等等，主要讓我們學(xué)習(xí)要有一個(gè)堅(jiān)持努力的精神，從而實(shí)現(xiàn)自己的理想。其實(shí)這些中華特色的美德和代表物品都是有很多可以寫(xiě)的。
比如中華武術(shù)，可以從太極、易經(jīng)等等開(kāi)始寫(xiě)，也可以單獨(dú)寫(xiě)太極。
太極其實(shí)非常具有中國(guó)特色和融合了中華魅力。太極是具有道家思想意義的，是道家賦予它文化魅力。太極生兩儀，兩儀生四象，四象生八卦。這個(gè)最早是在易經(jīng)里面，文王的八卦，也是太極的文化淵源。太極以柔克剛，雖然在現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有了比武的意義，但是可以強(qiáng)健體魄。太極有太極劍、太極拳，融化貫通，吸百家之長(zhǎng)合為一體。還向大自然借鑒和學(xué)習(xí)，比如白鶴亮翅的太極二十四式，就是借鑒的大自然的鶴。很少有其他國(guó)家的武術(shù)像中國(guó)的太極一樣，還有自己文化魅力的，所以可以寫(xiě)的有很多。
還有琴，琴的典故太多了，伯牙子琪的高山流水遇知音，還有嵇康的廣陵散，都是中國(guó)的文化和歷史賦予了琴獨(dú)特的魅力。沒(méi)有這四五千年的文化魅力，琴棋書(shū)畫(huà)是沒(méi)有這么吸引人的。
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每一年“開(kāi)學(xué)第一課”的主題都令人深思，今年也不例外。在感嘆演講者們出色的創(chuàng)造力和取得的豐碩成果的同時(shí)，我對(duì)“創(chuàng)造”和“未來(lái)”之間的聯(lián)系也有了自己的一份思考。
創(chuàng)造，是去探索未知的事物;未來(lái)，是由未知的事物組成的。由此可知，因?yàn)橛袆?chuàng)造，所以才會(huì)有未來(lái)。當(dāng)下呈現(xiàn)在我們面前的是人工智能、c919、機(jī)器人等隨著國(guó)家科技進(jìn)步愈發(fā)富強(qiáng)的景象。主講人們?cè)谝灰恢v述時(shí)如數(shù)家珍，這些在如今我們看來(lái)已是觸手可及的稀罕玩意兒，卻也曾是他們遙不可及的夢(mèng)，如果沒(méi)有他們捕捉住任何一絲靈感的覺(jué)悟，如果沒(méi)有那樣赴湯蹈火般的干勁，那夢(mèng)便只能是夢(mèng)了。
我非常欣賞珠心算冠軍王桐晶所說(shuō)的話(huà)：技術(shù)再怎么偉大，也是人類(lèi)創(chuàng)造的，只有挑戰(zhàn)人腦極限才能有新的探索。在如今這樣衣食無(wú)憂(yōu)、技術(shù)便捷的時(shí)代，能有這樣的覺(jué)悟并非易事。我也關(guān)注到了王桐晶以及俞敏洪等人為了成功而付出的血與淚，不付出比普通人更多的努力，也只能是普通人。
作為后輩，今天的節(jié)目主要是為了給我們灌輸創(chuàng)新探索的覺(jué)悟，這樣的精神是年齡無(wú)法限制的，很多同齡人早已付諸了行動(dòng)。聯(lián)合國(guó)青年代表王源只比我大了三歲，卻已是第四次上這一節(jié)目了，拋去他藝人的身份，我看到更多的是作為一名普通學(xué)生鮮明出色的責(zé)任感，他為了聯(lián)合國(guó)的演講苦練英語(yǔ);為了更深入地了解優(yōu)質(zhì)教育，他只身來(lái)到偏遠(yuǎn)的山區(qū)走訪(fǎng)……我在此之前從未思考過(guò)，現(xiàn)在科技這么發(fā)達(dá)，我不過(guò)是個(gè)普通學(xué)生，能為國(guó)家創(chuàng)造什么呢?實(shí)際上我們的未知領(lǐng)域還有很多，我們能做的事也很多。即使我不是王源，我沒(méi)有他那樣特殊的身份和榜樣的力量，我也能去創(chuàng)造。無(wú)論是做小實(shí)驗(yàn)還是出金點(diǎn)子，我都處在探索的過(guò)程中，當(dāng)我探索出結(jié)果時(shí)，我也就創(chuàng)造了屬于我的未來(lái)。
我們的現(xiàn)在是那些前輩們創(chuàng)造的未來(lái)，而我們自己的未來(lái)只有經(jīng)歷自己的雙手才會(huì)成就。未來(lái)可期，在我們的創(chuàng)造和不懈努力下，沙漠也能變成大海。
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開(kāi)學(xué)第一課是由中央廣播電視平臺(tái)與教育平臺(tái)聯(lián)合創(chuàng)辦的大型公益節(jié)目。
歷代的節(jié)目都是愛(ài)國(guó)，正能量，勵(lì)志去感化祖國(guó)的花朵少年們，正如少年強(qiáng)，則國(guó)家強(qiáng)。
花朵少年們是祖國(guó)未來(lái)的希望，而開(kāi)學(xué)第一課節(jié)目象征著一個(gè)源源不斷的能源站，不斷地為祖國(guó)的少年們灌輸著正直思想，正能量勵(lì)志，使他們潛移默化中受到陶冶。
而每年的開(kāi)學(xué)第一課都是根據(jù)當(dāng)年最重要或最有意義的事情來(lái)定奪，更有利于增長(zhǎng)學(xué)生們的教育真實(shí)性，進(jìn)而在潛移默化中影響他們的思想變化，從而實(shí)現(xiàn)教育的真實(shí)性！
觀看央視開(kāi)學(xué)第一課學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十七
這次的主題是：夢(mèng)想。夢(mèng)想，多美的一個(gè)詞啊。每個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想像個(gè)種子，從小就埋在自己的心中。直到長(zhǎng)大、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果……第一節(jié)課的主題是：“有夢(mèng)就有動(dòng)力”。這一節(jié)課，給我們上課的老師是在太空為我們授課的王亞平阿姨，也是中國(guó)的第二位女航天員。王亞平阿姨說(shuō)，當(dāng)她還只是個(gè)飛行員的時(shí)候，她看見(jiàn)楊利偉登上月球，舉著中國(guó)的國(guó)旗，四處揮舞。那年她是23歲。而現(xiàn)在，她已經(jīng)用自己的行動(dòng)來(lái)完成了自己的夢(mèng)想：成為一名偉大的女航天員。王亞平阿姨告訴我們，夢(mèng)想雖遙遠(yuǎn)，但只要付出努力，就能完成自己的夢(mèng)想。我們還看到了13歲的跳傘運(yùn)動(dòng)員付麗娟。她是整個(gè)跳傘集訓(xùn)隊(duì)最小的隊(duì)員，她從小就對(duì)跳傘有著很大的興趣，所以，她付出自己全部的努力，咬牙堅(jiān)持到了最后。她成功了！
第二節(jié)課的主題是：“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”。這次，我們看到了在汶川地震中失去了雙腿的舞蹈老師：廖智。她雖然失去了雙腿，但她依然那么美麗，那么自信。她曾拒絕接受假肢，拒絕接受勸解，拒絕接受這個(gè)令人心碎的事實(shí)。但是，夢(mèng)想的力量使她重新站了起來(lái)！是啊，夢(mèng)想的力量是偉大的，不管你遇到了什么困難，夢(mèng)想的力量總能讓你萌生新的希望！第三節(jié)課的主題是：“有夢(mèng)就能出彩”。
第三節(jié)課，著名鋼琴家朗朗來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)。他說(shuō)，他也是因?yàn)閴?mèng)想，才成為這么出色的鋼琴家。朗朗是在小時(shí)候看《貓和老鼠》，看到湯姆貓穿著燕尾服，彈著鋼琴，下面有很多很多人聆聽(tīng)。他因?yàn)檫@個(gè)，從小就立下要學(xué)好鋼琴的夢(mèng)想。知道有一天，朗朗也能像湯姆貓一樣，穿著那樣的燕尾服站在舞臺(tái)上，為大家彈一首又一首的鋼琴美曲。有夢(mèng)想，堅(jiān)持過(guò)，就會(huì)成功、出彩。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，都要靠自己的努力，來(lái)完成這一粒灑在心中的種子，讓它慢慢成長(zhǎng)。
觀看央視開(kāi)學(xué)第一課學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十八
一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》終于開(kāi)播啦！今年的主題是“創(chuàng)造向未來(lái)”。關(guān)于創(chuàng)造向未來(lái)，人類(lèi)的奇思妙想可真多，如：納米科技、量子霍爾效應(yīng)、無(wú)殼人工孵化小雞……真是神通廣大，上有“神舟”，下有“蛟龍”呀！
創(chuàng)造向未來(lái)，就是讓我們把一代代的智慧之果永久相傳，讓我們的世界更加快捷！科技，讓我們的世界更“大”了，遠(yuǎn)在五湖四海卻猶如近在咫尺，讓我們更輕便；科技，讓我們的世界變“小”了，攀上高樓，便可以與月亮打招呼，與火星交朋友。
奮斗，是我們21世紀(jì)青年的第一目標(biāo)。做任何事都要有自信，奮勇向前，才能取得好成績(jī)。即使失敗了，也決不氣餒，努力拼搏?！皠俨或?，敗不餒，爭(zhēng)上進(jìn)，齊奮發(fā)?！?BR> 追求，是我們的第二目標(biāo)。我們肩負(fù)未來(lái)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，應(yīng)該不斷追求、向往在新時(shí)代中的安身之處，在創(chuàng)造的階梯中使自己青春無(wú)憾，換取美好未來(lái)。古希臘詩(shī)人所言：“吾魂兮無(wú)求乎永生，竭盡兮人事之所能。”我們要不斷挑戰(zhàn)人類(lèi)大腦的極限，并發(fā)覺(jué)它的無(wú)限潛能。
節(jié)目中最令我記憶猶新的是清華大學(xué)副校長(zhǎng)薛其坤與王源的跨越40年演講。薛教授說(shuō)，他曾參加了三次高考，得了兩次39分，但他并不放棄，經(jīng)過(guò)奮斗、堅(jiān)實(shí)和樂(lè)觀的心態(tài)，終于成為了中國(guó)科技研究士，為祖國(guó)做出了偉大的貢獻(xiàn)。王源，他只是一位少年，但卻有著遠(yuǎn)大的志向與抱負(fù)，這種精神榜樣不值得我們學(xué)習(xí)嗎？每次成功，都會(huì)經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的挫折與失敗?！疤煜率掠须y易乎？為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣?！?BR> 面對(duì)困難挑戰(zhàn)時(shí)，我們只要在夢(mèng)想的鼓勵(lì)下?lián)P風(fēng)起航，不懼風(fēng)雨，就一定可以克服困難，走向勝利的彼岸?！安唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”夢(mèng)想是未來(lái)的種子，一顆種子卻有著強(qiáng)大的生命力，它會(huì)在陽(yáng)光雨露下、暴風(fēng)颶雨中長(zhǎng)成一棵蒼天大樹(shù)，大樹(shù)的名字叫——未來(lái)。
看完《開(kāi)學(xué)第一課》，我明白了一個(gè)意味深長(zhǎng)的道理：人生價(jià)值無(wú)關(guān)乎于年齡，而在于堅(jiān)持奮斗的歷程。身為國(guó)家的活力源泉，國(guó)家的責(zé)任不全寄托在我們身上嗎？以夢(mèng)為馬，不負(fù)青春年。
開(kāi)學(xué)第一課，創(chuàng)造向未來(lái)！
觀看央視開(kāi)學(xué)第一課學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十九
史上第一架自己研發(fā)的飛機(jī)――c919。為此他從風(fēng)華正茂變成白發(fā)蒼蒼，為了祖國(guó)的事業(yè)奉獻(xiàn)了自己所有的青春。作為祖國(guó)新一代的接班人，我們?nèi)缃褡钪匾娜蝿?wù)就是好好學(xué)習(xí)天天向上，長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)家庭負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、對(duì)祖國(guó)負(fù)責(zé)的人。今天我以祖國(guó)為榮，明天祖國(guó)以我為榮。
以夢(mèng)為馬，以新為劍，時(shí)代在進(jìn)步，生活在變化，唯一不變的卻是我們中國(guó)人那為中華中崛起而讀書(shū)的精神，是那顆真摯的赤子之心。此生無(wú)悔入國(guó)門(mén)，來(lái)時(shí)還做華夏人。心隨風(fēng)起葬身荒野亦無(wú)悔，志在止戈醉臥沙場(chǎng)醉逍遙。
觀看央視開(kāi)學(xué)第一課學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇一
金秋九月，我們迎來(lái)了《開(kāi)學(xué)第一課》。上課了！主持人撒貝寧走上臺(tái)，臺(tái)下則是一群“學(xué)生們”。首先，熒幕上出現(xiàn)了成龍的身影，想必大家并不陌生。成龍向大家介紹了自己的夢(mèng)想，并分享了他的追夢(mèng)經(jīng)驗(yàn)。他是一位實(shí)打?qū)嵉奈湫g(shù)明星，他的追夢(mèng)之路也十分坎坷：他首次被認(rèn)可的角色是“死尸”，后來(lái)他主演的電影也被當(dāng)時(shí)的人認(rèn)為是“票房病毒”，再后來(lái)，他憑著自己的不懈，靠自導(dǎo)自演的影片成名了。現(xiàn)在他已經(jīng)六十多歲了，在拍電影時(shí)沒(méi)有用過(guò)替身，全身上下都受過(guò)傷，但他從來(lái)都沒(méi)放棄過(guò)，給觀眾最真實(shí)的影片。在國(guó)外，他盡力宣傳中華傳統(tǒng)，零八年北京奧運(yùn)會(huì)時(shí)他在每個(gè)與中華傳統(tǒng)有關(guān)的項(xiàng)目上都現(xiàn)身了。什么都不能使成龍停下他追夢(mèng)的腳步。
接下來(lái)是紀(jì)實(shí)攝影家解海龍登場(chǎng)?！按笱劬Α边@張照片大家應(yīng)該都見(jiàn)過(guò)。這便是解海龍的作品。攝影的愛(ài)好，從此將解海龍帶上了追夢(mèng)的道路。他在節(jié)目中說(shuō)“一條新聞，讓我的鏡頭對(duì)準(zhǔn)了農(nóng)村的孩子?！碑?dāng)時(shí)中國(guó)有很多農(nóng)村小孩沒(méi)有書(shū)讀，解海龍使用三十多年時(shí)間給他們拍照，呼吁社會(huì)與政府?！皵z影讓我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候，也點(diǎn)燃了孩子們學(xué)習(xí)的熱情?！碑?dāng)年的“大眼睛”已長(zhǎng)大成人，還創(chuàng)辦了慈善基金會(huì)，專(zhuān)注農(nóng)村孩子們的學(xué)習(xí)。“大眼睛”及當(dāng)時(shí)被解海龍拍照的人都紛紛感慨“是解老師的一張照片讓我們改變了人生的道路啊！”是啊！也是就是這一個(gè)小舉動(dòng)能改變一個(gè)人的一生。
節(jié)目還介紹了“京劇少年”王泓翔，“珠心算達(dá)人”王桐晶等。他們的執(zhí)著追夢(mèng)都值得我們學(xué)習(xí)。
從現(xiàn)在開(kāi)始，向著我們自己的夢(mèng)想去追吧！青春是追夢(mèng)的最好時(shí)期，不辜負(fù)這大好時(shí)光！
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《開(kāi)學(xué)第一課》是一個(gè)富有教育意義的`節(jié)目，很適合我們小學(xué)生觀看。
開(kāi)學(xué)第一天，我們帶著“幸福是什么”這個(gè)問(wèn)題看老師給我們播放的節(jié)目。整個(gè)節(jié)目差點(diǎn)兒讓我哭成淚人了。其中讓我感觸最深的是一個(gè)小女孩——孟佩杰。
過(guò)去我一直埋怨自己出生在一個(gè)沒(méi)有錢(qián)的家庭，想買(mǎi)一件好看的衣服都難。如今我明白了，不論你是貧窮，還是富裕，沒(méi)有了親人，這還是一個(gè)家嗎？沒(méi)有了親人，又怎能談到幸福呢？比起在災(zāi)難中失去了親人的孩子們來(lái)說(shuō)，我是一個(gè)多么幸福的人呀！有父母疼愛(ài)我，有同學(xué)關(guān)心我，還有老師關(guān)注我，我還要求什么呢！
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2013年的開(kāi)學(xué)第一課的主題是“乘著夢(mèng)想的翅膀”。其中令我最難忘的是郎朗的演說(shuō)：有夢(mèng)就能出彩。
郎朗說(shuō)他十五歲出國(guó)彈鋼琴，當(dāng)時(shí)他是替補(bǔ)的替補(bǔ)，上臺(tái)演奏的機(jī)會(huì)十分渺茫，但他決定要做一名最勤奮的替補(bǔ)。就是這樣堅(jiān)持不懈的努力使他能得到參加芝加哥交響樂(lè)團(tuán)的演出機(jī)會(huì)，獲得了觀眾長(zhǎng)達(dá)七分鐘的掌聲，從而一舉成名。
機(jī)會(huì)是留給準(zhǔn)備好的人的，只要一直相信自己，堅(jiān)持的努力，就一定會(huì)有出彩的機(jī)會(huì)。
郎朗熱愛(ài)音樂(lè)，音樂(lè)就好似他的生命。他把音樂(lè)當(dāng)成自己一生的唯一的夢(mèng)想，為了這個(gè)夢(mèng)想，他拼命努力，終于找到了自己人生的精彩。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都要靠自己的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)。如果你樹(shù)立了一個(gè)夢(mèng)想，你要實(shí)現(xiàn)它，就必須要付出代價(jià)，只要努力，就一定不會(huì)有實(shí)現(xiàn)不了的夢(mèng)想。
努力吧！為自己的夢(mèng)想努力吧！讓我們一起乘著夢(mèng)想的翅膀，啟航！
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開(kāi)學(xué)第一課是由中央廣播電視平臺(tái)與教育平臺(tái)聯(lián)合創(chuàng)辦的大型公益節(jié)目。
而今年的主題是“少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)”，也可以這么說(shuō)今年最有意義的是莫過(guò)于抗疫精神了，觀看了之后心情久久不能平靜，正因?yàn)槭沁@樣見(jiàn)證了祖國(guó)的勵(lì)志團(tuán)結(jié)。
歷代的節(jié)目都是愛(ài)國(guó)，正能量，勵(lì)志去感化祖國(guó)的花朵少年們，正如少年強(qiáng)，則國(guó)家強(qiáng)。
花朵少年們是祖國(guó)未來(lái)的希望，而開(kāi)學(xué)第一課節(jié)目象征著一個(gè)源源不斷的能源站，不斷地為祖國(guó)的少年們灌輸著正直思想，正能量勵(lì)志，使他們潛移默化中受到陶冶。
而每年的開(kāi)學(xué)第一課都是根據(jù)當(dāng)年最重要或最有意義的事情來(lái)定奪，更有利于增長(zhǎng)學(xué)生們的教育真實(shí)性，進(jìn)而在潛移默化中影響他們的思想變化，從而實(shí)現(xiàn)教育的真實(shí)性！
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這次節(jié)目主要以“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)"為主題，邀請(qǐng)了鐘南山等講述了他們與人民群眾緊緊相連的動(dòng)人故事。鐘南山在非典時(shí)期，勇于在醫(yī)學(xué)界為患者們發(fā)言，面對(duì)層層的壓力，仍然堅(jiān)持自我，勇敢地堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)，最終改寫(xiě)了非典挽救了無(wú)數(shù)的生命。鐘南山在非典時(shí)期毅然相信："真話(huà)和真藥一樣重要。"在官員們?yōu)榱祟I(lǐng)薪保官而說(shuō)謊時(shí)站出來(lái)，說(shuō)真話(huà)。
如果沒(méi)有這一份誠(chéng)實(shí)，非典結(jié)果可能會(huì)改寫(xiě)。這就是鐘老的仁心。誠(chéng)實(shí)，真誠(chéng)，有時(shí)不誠(chéng)實(shí)也許會(huì)把原本可以解決的問(wèn)題，變成一場(chǎng)無(wú)法挽救的悲劇，你會(huì)覺(jué)得這太夸張？看看鐘老，如果沒(méi)有他那份堅(jiān)定的誠(chéng)實(shí)，死亡將瘋狂蔓延，侵蝕人們健康。這就是鐘老的仁心如果在與人交流時(shí)，能夠一五一十原原本本地說(shuō)出事實(shí)，不但能讓交談更愉快輕松，也可以給他人留下一個(gè)好印象。不得不說(shuō)，誠(chéng)實(shí)是減少人與人之間摩擦的潤(rùn)滑劑。在學(xué)習(xí)中，我們也要像鐘南山一樣，敢于認(rèn)錯(cuò)。他有次對(duì)媒體檢討："昨天我說(shuō)甲流流感與普通流感病死率相似，應(yīng)該是說(shuō)錯(cuò)了。"那時(shí)他已是極受推崇的大神，但他依然嚴(yán)謹(jǐn)遵守科學(xué)精神，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了，就主動(dòng)站出來(lái)，勇于認(rèn)錯(cuò)。這就是這就是鐘老的仁心。
《傅雷家書(shū)》中也提到：“真誠(chéng)是第一把藝術(shù)的鑰匙，真誠(chéng)的“不懂”比不真誠(chéng)的"懂"，還叫人好受些"是啊，在遇到不懂的問(wèn)題時(shí)，大膽向老師同學(xué)請(qǐng)教，勇敢真誠(chéng)的說(shuō)：我不懂。問(wèn)題便迎刃而解了。也許我們沒(méi)有回天的妙手，沒(méi)有精湛的技術(shù)，也沒(méi)有高超的學(xué)術(shù)，但只要我們有一顆向者誠(chéng)實(shí)的仁心，就足夠了。無(wú)論是學(xué)習(xí)中的一聲：我不懂。
無(wú)論是生活中的一句：我承認(rèn)。無(wú)論是…。誠(chéng)實(shí)真誠(chéng)總是能讓自己變得更友善，讓他人變得更愉悅，變得讓生活更美好。它能吹敞人間的陰霾，它能照亮漆黑的角落，讓我們揚(yáng)起笑，空氣將清新怡人，陽(yáng)光將灑滿(mǎn)大地，讓我們真誠(chéng)地面對(duì)這個(gè)世界！
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時(shí)間過(guò)得好快，開(kāi)學(xué)第一課又開(kāi)播了，2014年的主題是父母教會(huì)我。這是我第二次看這個(gè)節(jié)目，挺不錯(cuò)的。
每個(gè)人的第一個(gè)老師都是父母，父母教育我們，教我們做人，教我們做事，雖然沒(méi)有學(xué)校那么知識(shí)淵博，但是都是在用他們的經(jīng)驗(yàn)教會(huì)我們。
我的媽媽是一個(gè)非常有禮貌的人，這是對(duì)長(zhǎng)輩的尊重。每次出門(mén)遇到長(zhǎng)輩都會(huì)讓我們叫人問(wèn)好，從小被帶著出去，每次媽媽還沒(méi)說(shuō)，我都能主動(dòng)問(wèn)好了，從小就養(yǎng)成了一個(gè)好的習(xí)慣，聽(tīng)別人夸我禮貌我也會(huì)很高興。
頂嘴對(duì)每一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，都會(huì)有的，媽媽說(shuō)，對(duì)長(zhǎng)輩頂嘴是很不禮貌的，雖然有可能不是你的錯(cuò)，但是你去頂嘴，你就是錯(cuò)了。網(wǎng)上有一段搞笑的段子，一對(duì)情侶吵架，本來(lái)是女朋友的錯(cuò)，但是男朋友吼她了，錯(cuò)就在男朋友身上了。兩人交往，就是要互相尊重對(duì)方，就算不是情侶，任何的每一個(gè)人都需要尊重對(duì)方，小孩子尊重大人是因?yàn)槭情L(zhǎng)輩，但是長(zhǎng)輩也要尊重孩子聽(tīng)聽(tīng)孩子的意見(jiàn)，只有這樣，孩子才會(huì)真正體會(huì)到什么叫尊重。所以在我們家，父母談話(huà)經(jīng)常會(huì)有，問(wèn)我們的學(xué)習(xí)，問(wèn)問(wèn)學(xué)校的趣事，就算年齡還小，也會(huì)跟我們談?wù)勱P(guān)于愛(ài)情。
現(xiàn)在孩子經(jīng)常會(huì)去看電視劇，會(huì)比上一個(gè)年代的人早熟，這里指心理年齡早熟。父母是關(guān)鍵。我的爸爸媽媽從來(lái)不會(huì)干涉我的交友，他們說(shuō)，那是你的自由，你應(yīng)該有屬于自己的朋友圈，但是他們也會(huì)時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我們，對(duì)我們不滿(mǎn)的地方都是用說(shuō)的，一起討論，只有這樣，才能真正做到尊重。
父母教會(huì)了我尊重，尊重是互相的，并不是大人都是對(duì)的，只有好好的去溝通交流，聽(tīng)取對(duì)方的意見(jiàn)，尊重對(duì)方的選擇，尊重對(duì)方做的決定。但是不能一意孤行，忽略了對(duì)方無(wú)視了對(duì)方，這也是不尊重的選擇。
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2015年開(kāi)學(xué)第一課是圍繞“英雄不朽”的主題展開(kāi)的。
節(jié)目主要內(nèi)容一共分為4個(gè)主題：1、愛(ài)國(guó)；2、勇敢；3、團(tuán)結(jié)；4、自強(qiáng)。
讓我感觸頗深的是第二個(gè)主題——“勇敢”王二小是很多少年英雄的化身，史林山老人為我們講述了“王二小”的故事。
9月16日那天早上，敵人向一條山溝掃蕩，昏頭昏腦地迷失了方向。抓住小英雄二小讓他帶路走。勇敢的二小把敵人帶進(jìn)我們的埋伏圈，后來(lái)二小被敵人用槍摔下了山澗。從此犧牲了。
聽(tīng)這個(gè)故事讓我十分震驚，一個(gè)年紀(jì)小小的孩子居然這么勇敢，讓我傾佩萬(wàn)分。敵人雖然挫壞了英雄的肉體，但磨滅不了他們的意志。
通過(guò)這一檔節(jié)目可以讓現(xiàn)在的孩子更加明白和了解以前的事跡。就像節(jié)目里所說(shuō)的。
在戰(zhàn)火中，勇敢就是不怕?tīng)奚姆瞰I(xiàn)精神，今天，不怕困難，用于擔(dān)當(dāng)，就是一個(gè)勇敢的人。
愛(ài)國(guó)，更加勇敢，更加團(tuán)結(jié)，更加自強(qiáng)。
我們要牢記先烈，珍惜來(lái)之不易的和平！
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5時(shí)光如流水，一去不復(fù)還，兩個(gè)月的暑假似乎在眨眼間就悄悄地溜走了。在這金秋九月，我們迎來(lái)了新學(xué)期，同時(shí)也迎來(lái)了一年一次的大型課堂――《開(kāi)學(xué)第一課》。《開(kāi)學(xué)第一課》是教育部與中央電視臺(tái)合作的大型公益節(jié)目。自20xx年起到現(xiàn)在已經(jīng)播出了十三年之久，這檔節(jié)目于每年新學(xué)年開(kāi)學(xué)之際推出，是全國(guó)中小學(xué)生共同上的一堂課。早早吃了晚飯，我和家人們坐在客廳的沙發(fā)上，一起看了《開(kāi)學(xué)第一課》，看完之后真是受益良多。
新時(shí)代的我們，不管是學(xué)習(xí)環(huán)境還是生活環(huán)境都比以前要好，我們有更大的目標(biāo)和夢(mèng)想。作為青少年，我們有許許多多的榜樣，在榜樣的感染下，有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力和前進(jìn)的方向。我們可以在舒適的教室里聽(tīng)著老師們娓娓道來(lái)，但是還是有人不懂得珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，甚至在課堂上像夢(mèng)游般似的，上課只是為了下課，課上不好好學(xué)習(xí)，家庭作業(yè)不是寫(xiě)不出來(lái)就是抄，這樣的學(xué)習(xí)怎么行呢？我們可以沒(méi)有遠(yuǎn)大的志向，但起碼要有學(xué)習(xí)的目標(biāo)，不能一整天只知道玩，不知道學(xué)習(xí)知識(shí)，那將來(lái)長(zhǎng)大后有什么用呢？對(duì)比上一代人和那些沒(méi)有好條件學(xué)習(xí)的人，這些人應(yīng)該感到慚愧。當(dāng)然并不是每一個(gè)人都這樣，有一些同學(xué)從小學(xué)習(xí)就很刻苦，而且還利用學(xué)到的知識(shí)創(chuàng)造出了不少有用的東西。如果我們朝著自己的目標(biāo)努力，未來(lái)就能成為一個(gè)有價(jià)值的人。我們的祖國(guó)正在日益強(qiáng)大，為了讓祖國(guó)更加繁榮強(qiáng)盛，請(qǐng)好好學(xué)習(xí)，將來(lái)成為為祖國(guó)的'發(fā)展作出貢獻(xiàn)的人才。
看完《開(kāi)學(xué)第一課》，我聯(lián)想到我自己，雖然我從小有很遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)，比如做國(guó)家運(yùn)動(dòng)員、舞蹈家、科學(xué)家等，但我知道自己在學(xué)習(xí)上不夠勤奮，偶爾會(huì)耍點(diǎn)小聰明，還有點(diǎn)粗心，但我會(huì)努力改正這些不良習(xí)慣和不正確的學(xué)習(xí)方式的。最后，我想說(shuō)，我們應(yīng)該像《開(kāi)學(xué)第一課》上的一個(gè)個(gè)榜樣們那樣，努力奮斗、不斷前進(jìn)，做一個(gè)有價(jià)值的人，對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)！
觀看央視開(kāi)學(xué)第一課學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇九
本次《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是夢(mèng)想，一共分為三個(gè)板塊。
夢(mèng)想就是動(dòng)力，是一切成功的源泉。來(lái)自跳傘隊(duì)的成員付麗娟，她的夢(mèng)想就是要當(dāng)一名軍人，于是，她以此為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)，考進(jìn)了軍校，并進(jìn)入了跳傘隊(duì)。盡管每天高強(qiáng)度的訓(xùn)練讓她幾乎難以忍受，但她還是為了夢(mèng)想堅(jiān)持下來(lái)了；盡管有家不能回，忍受著想家的痛苦，依然無(wú)怨無(wú)悔。是啊，夢(mèng)想就是動(dòng)力，我們要為了自己最初的夢(mèng)想而努力奮斗，不管在通往理想的道路有多少攔路虎，荊棘叢，也要義無(wú)反顧地沖上去，只要心中一直念著“為了夢(mèng)想”。就一定可以通向成功的彼岸。就像付麗娟一樣為了夢(mèng)想不斷奮斗，最后實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
在課件活動(dòng)十分鐘時(shí)，老師和同學(xué)們一起玩了“沖浪低飛機(jī)”。大家都玩得十分開(kāi)心、投入。我看了之后十分羨慕那些同學(xué)們，他們真的好幸福?。∮羞@么好的老師。我想，如果有一天老師們都可以與學(xué)生們快樂(lè)地打成一片，而不是一味地追求學(xué)習(xí)成績(jī)，或者上課都改成玩這樣的游戲，那該有多好??！那時(shí)候，校園一定變成了充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的樂(lè)園，那時(shí)學(xué)生們都是無(wú)比快樂(lè)、無(wú)比幸福的。
最讓我感動(dòng)的是“有夢(mèng)想就要堅(jiān)持”這一課的老師——廖智的故事。她是一位失去了一條腿的殘疾人，是在汶川地震中的受災(zāi)者，她的夢(mèng)想就是在失去了一條腿之后還能跳舞。她講了一些關(guān)于自己在實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想時(shí)的辛酸歷程，聽(tīng)了之后，不禁讓人感動(dòng)。她是一位殘疾人，卻能為了自己的夢(mèng)想付出行動(dòng)，盡管其中遇到了常人難以想像的困難。我們這些四肢健全的人卻會(huì)為了小小的困難而放棄追逐夢(mèng)想，實(shí)在令人汗顏。我始終以《士兵突擊》中的一般經(jīng)典臺(tái)詞做我的座右銘——“試卷就是你的生活，生活就是問(wèn)題疊著問(wèn)題，永不休止！不拋棄！不放棄！”何必要為了一點(diǎn)困難就打退堂鼓呢？追逐夢(mèng)想就要堅(jiān)持，永不放棄！
這開(kāi)學(xué)的第一課，讓我收獲頗多。夢(mèng)想要堅(jiān)持！要出彩！夢(mèng)想就是前進(jìn)的動(dòng)力！這些也許會(huì)讓我終生受益。
觀看央視開(kāi)學(xué)第一課學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十
今天北京交通大學(xué)威海校區(qū)的副校長(zhǎng)為全校學(xué)子舉辦了開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)，副校長(zhǎng)的囑咐讓北交威學(xué)子們謹(jǐn)記于心。
從大家邁進(jìn)大學(xué)門(mén)檻的那一刻起，請(qǐng)忘記自己的過(guò)去——忘記自己的高考成績(jī)，忘記自己以前所取得的榮譽(yù)，忘記你在高中時(shí)所處的“地位”。
不管大家曾經(jīng)有多少榮譽(yù)，尤其是高考的分?jǐn)?shù)，忘掉就好，從此不要再提。
從這一刻起，我們和身邊的人，完全處于同一起跑線(xiàn)上。以往的領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)和落后差距，一筆勾銷(xiāo)，全部清零。如果我們放不下過(guò)去，依然沉迷于既往的優(yōu)秀，或者背著沉重的心理負(fù)擔(dān)，找不到自信，那么，這個(gè)大學(xué)我們很可能會(huì)很失敗。后面發(fā)生的一連串變化，可能會(huì)把我們驚得目瞪口呆，打得暈頭轉(zhuǎn)向。
所以副校長(zhǎng)希望我們能不忘初心，砥礪前行，奮發(fā)圖強(qiáng)，做新時(shí)代的引領(lǐng)者，做新時(shí)代的弄潮兒！
在教室的同學(xué)們都戴著口罩認(rèn)真的聆聽(tīng)副校長(zhǎng)的講話(huà)，巍巍交大屹立百年，在風(fēng)雨中愈加煥發(fā)活力，副校長(zhǎng)讓我們明白什么是大學(xué)，閆學(xué)東領(lǐng)導(dǎo)告訴我們什么是大學(xué)，大學(xué)是我們修身問(wèn)道之地，我們應(yīng)該傳承交大精神，以校訓(xùn)“知行”為準(zhǔn)則，做新時(shí)代的中國(guó)青年！立足于交大，將中國(guó)青年的創(chuàng)新、拼搏的品質(zhì)傳播到世界。
在報(bào)告廳的同學(xué)們也都戴好口罩認(rèn)真的聆聽(tīng)副校長(zhǎng)的開(kāi)學(xué)第一課，副校長(zhǎng)的講話(huà)展現(xiàn)出的`家國(guó)情懷，讓同學(xué)們深刻的認(rèn)識(shí)到，新一代的年輕人應(yīng)當(dāng)有‘冷板凳’精神，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一次實(shí)驗(yàn)、每一次測(cè)試，將我們的實(shí)驗(yàn)、科研工作扎根在大地上，解決國(guó)家的‘卡脖子’問(wèn)題、前沿問(wèn)題，建設(shè)祖國(guó)的綠水青山?！?BR> 副校長(zhǎng)的講話(huà)讓大家受益匪淺，每位會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)也希望自己能夠恪守知行的校訓(xùn)，不負(fù)老師們的期望，不負(fù)國(guó)家對(duì)新青年們的栽培，每個(gè)人都希望有朝一日能為我們偉大的祖國(guó)貢獻(xiàn)出自己的一份力！
觀看央視開(kāi)學(xué)第一課學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十一
新的起點(diǎn)，新的希望，新學(xué)期擺在我們面前的一切都是新的，我們應(yīng)該怎么做呢？努力拼搏，證明自己，超越自我！今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)”，分為三個(gè)篇章——“擔(dān)當(dāng)”“團(tuán)結(jié)”“科學(xué)”。
《開(kāi)學(xué)第一課》舞臺(tái)上，有一個(gè)特殊的嘉賓，他就是北斗三號(hào)導(dǎo)航衛(wèi)星總設(shè)計(jì)師——謝軍。2020年7月31日，北斗三號(hào)全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)正式開(kāi)通，中國(guó)由此成為了世界上第三個(gè)獨(dú)立擁有全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的國(guó)家。在建設(shè)火神山、雷神山醫(yī)院的過(guò)程中，他們利用北斗導(dǎo)航高精度、廣覆蓋的優(yōu)勢(shì)，配合地面北斗終端設(shè)備，為兩所醫(yī)院的建設(shè)提供了精準(zhǔn)的定點(diǎn)位置，為快速建成醫(yī)院，挽救更多生命，爭(zhēng)取到了寶貴時(shí)間。
謝軍總設(shè)計(jì)師還在節(jié)目中提出了很多希望，讓我們——“仰望星空，北斗璀璨。腳踏實(shí)地，行穩(wěn)致遠(yuǎn)”！我們都是未來(lái)的宇宙星空的“布星人”。我們要用北斗精神激勵(lì)自己。
“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年”在梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》的歌唱下，《開(kāi)學(xué)第一課》結(jié)束了，今朝唯我少年強(qiáng)，我們要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為祖國(guó)建設(shè)添一份力！
觀看央視開(kāi)學(xué)第一課學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十二
每當(dāng)開(kāi)學(xué)伊始，我們總會(huì)接到一個(gè)特殊的任務(wù)，那就是觀看《開(kāi)學(xué)第一課》。每每看完，我總會(huì)學(xué)到很多優(yōu)秀的品質(zhì)，這次也不例外。
堅(jiān)持就是勝利。
我學(xué)到的第一個(gè)優(yōu)秀品質(zhì)便是堅(jiān)持。北大副校長(zhǎng)薛其坤為了實(shí)現(xiàn)自己的考研夢(mèng)想，臥薪嘗膽三年。他并不是天才，第一次考試英語(yǔ)只考了33分，第二次依舊失敗，因?yàn)槲锢碇豢剂?5分，但是他沒(méi)有放棄，在第三次考試后他終于成功了，成就了自己的夢(mèng)想。新東方教育集團(tuán)董事長(zhǎng)俞敏洪，他從農(nóng)民出身到三次考試后進(jìn)入北大，也付出了一路艱辛，但是他依舊成功了，因?yàn)樗脠?jiān)持。他們的故事也讓我想起了自己學(xué)舞蹈的經(jīng)歷。我一直覺(jué)得跳舞是一件很累的事情，總想放棄，受到這次啟發(fā)后，我豁然開(kāi)朗，如今我的舞蹈已經(jīng)考了六級(jí)了，離夢(mèng)想又近了一步，如果我這時(shí)候放棄豈不是前功盡棄了嗎？于是我決定還是要繼續(xù)學(xué)下去。不僅僅是舞蹈，在生活中還有很多事情需要去堅(jiān)持。既然選擇開(kāi)始就要至始至終，一站到底。在我們成長(zhǎng)的道路上會(huì)遇到很多的挫折與困難。人生路迢迢，即使前方天寒地凍，路遠(yuǎn)馬遙，既然選擇了遠(yuǎn)方，便要風(fēng)雨兼程。
祖國(guó)以我為榮。
觀看央視開(kāi)學(xué)第一課學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十三
《開(kāi)學(xué)第一課》中，有一個(gè)環(huán)節(jié)讓我難忘，那便是“京劇小達(dá)人”王泓翔和虛擬歌手“犀”共同演唱的《墨梅》，這是傳統(tǒng)文化將與現(xiàn)代科技的碰撞，以次來(lái)表達(dá)中國(guó)人堅(jiān)持夢(mèng)想、不忘初心、努力奮斗的風(fēng)骨。
一位小說(shuō)作家曾說(shuō)：“我還是會(huì)相信，星星會(huì)說(shuō)話(huà)，石頭會(huì)開(kāi)花，穿越夏日的柵欄和冬季的雪花后，你終會(huì)到達(dá)”。我總是在想，人必于世間，當(dāng)以何種姿態(tài)面對(duì)這個(gè)世界，叩經(jīng)問(wèn)史，朝山竭水，回答的聲音說(shuō)，不忘初心，方得始終。
初心給了我們一種積極進(jìn)取的狀態(tài)。蘋(píng)果公司創(chuàng)始人喬布斯說(shuō)，創(chuàng)造的秘密就在于初學(xué)者的心態(tài)。初心正如一個(gè)新生兒面對(duì)這個(gè)世界一樣，永遠(yuǎn)充滿(mǎn)好奇、求知欲和贊嘆。因?yàn)槿绱?，喬布斯始終把自己當(dāng)作初學(xué)者，時(shí)刻保持一種探索的熱情，他總是說(shuō)：“現(xiàn)在的我仍然在新兵營(yíng)訓(xùn)練。”
初心也給了我們成長(zhǎng)的內(nèi)在力量。84歲時(shí)，星云大師說(shuō)：“我出家做和尚，是自愿的。人生經(jīng)歷這么多挫折，始終不忘記，最初為什么要出家。生活很辛苦，只要你不忘記最初為什么開(kāi)始，就心甘情愿。不忘初心，就是力量?！?BR> 星星不畏太陽(yáng)的不屑，在亙古的`夜空中依舊閃耀著那一點(diǎn)微光，指引方向；水滴不畏磐石的阻攔，在時(shí)間的長(zhǎng)河中執(zhí)著那一份信念，終于穿石；我們不忘初心，恒定著那一份美麗的夢(mèng)想，終將夢(mèng)想花開(kāi)，塵埃落定。
觀看央視開(kāi)學(xué)第一課學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十四
美麗的九月有美麗的故事。9月1日我觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》。這次的主題是“中華驕傲”。關(guān)于中華驕傲，可能會(huì)想到很多如：源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的漢字、振奮人心的中華武術(shù)、逸韻悠揚(yáng)的琴棋書(shū)畫(huà)、舉世聞名的四大發(fā)明……但我覺(jué)得漢字更有代表性。
正如王寧教授說(shuō)，漢字和漢字文化能夠綿延不絕，可以去直接跟最早的祖先對(duì)話(huà)。漢字是學(xué)習(xí)中國(guó)文化的基石，帶領(lǐng)我們穿越歷史，感受未來(lái)。
看完了《開(kāi)學(xué)第一課》的“字以溯源”一節(jié)，我才深深地感覺(jué)到，原來(lái)我們平時(shí)從不在意的漢字里，竟然蘊(yùn)藏著如此博大精深的學(xué)問(wèn)，在它的一筆一劃間，一個(gè)偏旁部首、一個(gè)形狀中，都能追本溯源，找到它的根本意思。
在昨天的寫(xiě)字課上，老師問(wèn)我們：“為什么要寫(xiě)好漢字?”“為什么要寫(xiě)好中國(guó)字?”“為什么要寫(xiě)好名字?有人回答：“這是傳承中華文明，增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。對(duì)于中國(guó)人而言，寫(xiě)好中國(guó)字是每一個(gè)中國(guó)人所應(yīng)具備的基本素養(yǎng)之一?！边€有人回答：“漢字書(shū)寫(xiě)講究地是靜下心來(lái)，一筆一畫(huà)的認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，增強(qiáng)人的文化素養(yǎng)有著很大的幫助，培養(yǎng)創(chuàng)新思維，增強(qiáng)創(chuàng)新能力。”我想說(shuō)：“漢字是中華民族先民們智慧的結(jié)晶，是世界上獨(dú)一無(wú)二的創(chuàng)造發(fā)明，這足以證明我們的先民具有突出的創(chuàng)新能力，也足以開(kāi)啟人們的心智?！?BR> 人們常說(shuō)，字如其人。同樣，美麗的方塊字，也是對(duì)我們自己性格的塑造。中國(guó)文化中的方塊字，不僅是我們的語(yǔ)言溝通工具，還塑造了我們的心性。就如同課堂上講到的“正”“直”兩個(gè)字，就是告訴我們，做人要像漢字一樣，做一個(gè)正直、端正的人。
漢字是中國(guó)悠久文化的源頭活水。一筆一畫(huà)，蘊(yùn)含著中國(guó)人獨(dú)特的思維方式;橫平豎道，承載著中華文明厚重的底蘊(yùn)和價(jià)值。學(xué)好漢字，才能更好地領(lǐng)略博大情深、燦爛輝煌的中國(guó)文化。
中華漢字，在歷史的流變中不斷發(fā)展革新，它凝結(jié)著先人智慧的結(jié)晶，透過(guò)它的一橫一豎，一撇一捺，在筆畫(huà)之間感受到的，不僅是漢字之美，更是它傳達(dá)給我們的中國(guó)精神和做人風(fēng)骨。以后我要寫(xiě)好每一個(gè)中國(guó)漢字，做中華民族經(jīng)典文化的繼承人!
開(kāi)學(xué)第一課一般都是看的央視的開(kāi)學(xué)第一課，專(zhuān)題是中華驕傲。那么這個(gè)就可以寫(xiě)的太多了。
開(kāi)學(xué)第一課里面主要讓我們學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)的美德，琴棋書(shū)畫(huà)，可寫(xiě)漢字的奇妙，每一個(gè)漢字中都有來(lái)歷。什么鋼琴，武術(shù)……等等，主要讓我們學(xué)習(xí)要有一個(gè)堅(jiān)持努力的精神，從而實(shí)現(xiàn)自己的理想。其實(shí)這些中華特色的美德和代表物品都是有很多可以寫(xiě)的。
比如中華武術(shù)，可以從太極、易經(jīng)等等開(kāi)始寫(xiě)，也可以單獨(dú)寫(xiě)太極。
太極其實(shí)非常具有中國(guó)特色和融合了中華魅力。太極是具有道家思想意義的，是道家賦予它文化魅力。太極生兩儀，兩儀生四象，四象生八卦。這個(gè)最早是在易經(jīng)里面，文王的八卦，也是太極的文化淵源。太極以柔克剛，雖然在現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有了比武的意義，但是可以強(qiáng)健體魄。太極有太極劍、太極拳，融化貫通，吸百家之長(zhǎng)合為一體。還向大自然借鑒和學(xué)習(xí)，比如白鶴亮翅的太極二十四式，就是借鑒的大自然的鶴。很少有其他國(guó)家的武術(shù)像中國(guó)的太極一樣，還有自己文化魅力的，所以可以寫(xiě)的有很多。
還有琴，琴的典故太多了，伯牙子琪的高山流水遇知音，還有嵇康的廣陵散，都是中國(guó)的文化和歷史賦予了琴獨(dú)特的魅力。沒(méi)有這四五千年的文化魅力，琴棋書(shū)畫(huà)是沒(méi)有這么吸引人的。
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每一年“開(kāi)學(xué)第一課”的主題都令人深思，今年也不例外。在感嘆演講者們出色的創(chuàng)造力和取得的豐碩成果的同時(shí)，我對(duì)“創(chuàng)造”和“未來(lái)”之間的聯(lián)系也有了自己的一份思考。
創(chuàng)造，是去探索未知的事物;未來(lái)，是由未知的事物組成的。由此可知，因?yàn)橛袆?chuàng)造，所以才會(huì)有未來(lái)。當(dāng)下呈現(xiàn)在我們面前的是人工智能、c919、機(jī)器人等隨著國(guó)家科技進(jìn)步愈發(fā)富強(qiáng)的景象。主講人們?cè)谝灰恢v述時(shí)如數(shù)家珍，這些在如今我們看來(lái)已是觸手可及的稀罕玩意兒，卻也曾是他們遙不可及的夢(mèng)，如果沒(méi)有他們捕捉住任何一絲靈感的覺(jué)悟，如果沒(méi)有那樣赴湯蹈火般的干勁，那夢(mèng)便只能是夢(mèng)了。
我非常欣賞珠心算冠軍王桐晶所說(shuō)的話(huà)：技術(shù)再怎么偉大，也是人類(lèi)創(chuàng)造的，只有挑戰(zhàn)人腦極限才能有新的探索。在如今這樣衣食無(wú)憂(yōu)、技術(shù)便捷的時(shí)代，能有這樣的覺(jué)悟并非易事。我也關(guān)注到了王桐晶以及俞敏洪等人為了成功而付出的血與淚，不付出比普通人更多的努力，也只能是普通人。
作為后輩，今天的節(jié)目主要是為了給我們灌輸創(chuàng)新探索的覺(jué)悟，這樣的精神是年齡無(wú)法限制的，很多同齡人早已付諸了行動(dòng)。聯(lián)合國(guó)青年代表王源只比我大了三歲，卻已是第四次上這一節(jié)目了，拋去他藝人的身份，我看到更多的是作為一名普通學(xué)生鮮明出色的責(zé)任感，他為了聯(lián)合國(guó)的演講苦練英語(yǔ);為了更深入地了解優(yōu)質(zhì)教育，他只身來(lái)到偏遠(yuǎn)的山區(qū)走訪(fǎng)……我在此之前從未思考過(guò)，現(xiàn)在科技這么發(fā)達(dá)，我不過(guò)是個(gè)普通學(xué)生，能為國(guó)家創(chuàng)造什么呢?實(shí)際上我們的未知領(lǐng)域還有很多，我們能做的事也很多。即使我不是王源，我沒(méi)有他那樣特殊的身份和榜樣的力量，我也能去創(chuàng)造。無(wú)論是做小實(shí)驗(yàn)還是出金點(diǎn)子，我都處在探索的過(guò)程中，當(dāng)我探索出結(jié)果時(shí)，我也就創(chuàng)造了屬于我的未來(lái)。
我們的現(xiàn)在是那些前輩們創(chuàng)造的未來(lái)，而我們自己的未來(lái)只有經(jīng)歷自己的雙手才會(huì)成就。未來(lái)可期，在我們的創(chuàng)造和不懈努力下，沙漠也能變成大海。
觀看央視開(kāi)學(xué)第一課學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十六
開(kāi)學(xué)第一課是由中央廣播電視平臺(tái)與教育平臺(tái)聯(lián)合創(chuàng)辦的大型公益節(jié)目。
歷代的節(jié)目都是愛(ài)國(guó)，正能量，勵(lì)志去感化祖國(guó)的花朵少年們，正如少年強(qiáng)，則國(guó)家強(qiáng)。
花朵少年們是祖國(guó)未來(lái)的希望，而開(kāi)學(xué)第一課節(jié)目象征著一個(gè)源源不斷的能源站，不斷地為祖國(guó)的少年們灌輸著正直思想，正能量勵(lì)志，使他們潛移默化中受到陶冶。
而每年的開(kāi)學(xué)第一課都是根據(jù)當(dāng)年最重要或最有意義的事情來(lái)定奪，更有利于增長(zhǎng)學(xué)生們的教育真實(shí)性，進(jìn)而在潛移默化中影響他們的思想變化，從而實(shí)現(xiàn)教育的真實(shí)性！
觀看央視開(kāi)學(xué)第一課學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十七
這次的主題是：夢(mèng)想。夢(mèng)想，多美的一個(gè)詞啊。每個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想像個(gè)種子，從小就埋在自己的心中。直到長(zhǎng)大、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果……第一節(jié)課的主題是：“有夢(mèng)就有動(dòng)力”。這一節(jié)課，給我們上課的老師是在太空為我們授課的王亞平阿姨，也是中國(guó)的第二位女航天員。王亞平阿姨說(shuō)，當(dāng)她還只是個(gè)飛行員的時(shí)候，她看見(jiàn)楊利偉登上月球，舉著中國(guó)的國(guó)旗，四處揮舞。那年她是23歲。而現(xiàn)在，她已經(jīng)用自己的行動(dòng)來(lái)完成了自己的夢(mèng)想：成為一名偉大的女航天員。王亞平阿姨告訴我們，夢(mèng)想雖遙遠(yuǎn)，但只要付出努力，就能完成自己的夢(mèng)想。我們還看到了13歲的跳傘運(yùn)動(dòng)員付麗娟。她是整個(gè)跳傘集訓(xùn)隊(duì)最小的隊(duì)員，她從小就對(duì)跳傘有著很大的興趣，所以，她付出自己全部的努力，咬牙堅(jiān)持到了最后。她成功了！
第二節(jié)課的主題是：“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”。這次，我們看到了在汶川地震中失去了雙腿的舞蹈老師：廖智。她雖然失去了雙腿，但她依然那么美麗，那么自信。她曾拒絕接受假肢，拒絕接受勸解，拒絕接受這個(gè)令人心碎的事實(shí)。但是，夢(mèng)想的力量使她重新站了起來(lái)！是啊，夢(mèng)想的力量是偉大的，不管你遇到了什么困難，夢(mèng)想的力量總能讓你萌生新的希望！第三節(jié)課的主題是：“有夢(mèng)就能出彩”。
第三節(jié)課，著名鋼琴家朗朗來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)。他說(shuō)，他也是因?yàn)閴?mèng)想，才成為這么出色的鋼琴家。朗朗是在小時(shí)候看《貓和老鼠》，看到湯姆貓穿著燕尾服，彈著鋼琴，下面有很多很多人聆聽(tīng)。他因?yàn)檫@個(gè)，從小就立下要學(xué)好鋼琴的夢(mèng)想。知道有一天，朗朗也能像湯姆貓一樣，穿著那樣的燕尾服站在舞臺(tái)上，為大家彈一首又一首的鋼琴美曲。有夢(mèng)想，堅(jiān)持過(guò)，就會(huì)成功、出彩。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，都要靠自己的努力，來(lái)完成這一粒灑在心中的種子，讓它慢慢成長(zhǎng)。
觀看央視開(kāi)學(xué)第一課學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十八
一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》終于開(kāi)播啦！今年的主題是“創(chuàng)造向未來(lái)”。關(guān)于創(chuàng)造向未來(lái)，人類(lèi)的奇思妙想可真多，如：納米科技、量子霍爾效應(yīng)、無(wú)殼人工孵化小雞……真是神通廣大，上有“神舟”，下有“蛟龍”呀！
創(chuàng)造向未來(lái)，就是讓我們把一代代的智慧之果永久相傳，讓我們的世界更加快捷！科技，讓我們的世界更“大”了，遠(yuǎn)在五湖四海卻猶如近在咫尺，讓我們更輕便；科技，讓我們的世界變“小”了，攀上高樓，便可以與月亮打招呼，與火星交朋友。
奮斗，是我們21世紀(jì)青年的第一目標(biāo)。做任何事都要有自信，奮勇向前，才能取得好成績(jī)。即使失敗了，也決不氣餒，努力拼搏?！皠俨或?，敗不餒，爭(zhēng)上進(jìn)，齊奮發(fā)?！?BR> 追求，是我們的第二目標(biāo)。我們肩負(fù)未來(lái)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，應(yīng)該不斷追求、向往在新時(shí)代中的安身之處，在創(chuàng)造的階梯中使自己青春無(wú)憾，換取美好未來(lái)。古希臘詩(shī)人所言：“吾魂兮無(wú)求乎永生，竭盡兮人事之所能。”我們要不斷挑戰(zhàn)人類(lèi)大腦的極限，并發(fā)覺(jué)它的無(wú)限潛能。
節(jié)目中最令我記憶猶新的是清華大學(xué)副校長(zhǎng)薛其坤與王源的跨越40年演講。薛教授說(shuō)，他曾參加了三次高考，得了兩次39分，但他并不放棄，經(jīng)過(guò)奮斗、堅(jiān)實(shí)和樂(lè)觀的心態(tài)，終于成為了中國(guó)科技研究士，為祖國(guó)做出了偉大的貢獻(xiàn)。王源，他只是一位少年，但卻有著遠(yuǎn)大的志向與抱負(fù)，這種精神榜樣不值得我們學(xué)習(xí)嗎？每次成功，都會(huì)經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的挫折與失敗?！疤煜率掠须y易乎？為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣?！?BR> 面對(duì)困難挑戰(zhàn)時(shí)，我們只要在夢(mèng)想的鼓勵(lì)下?lián)P風(fēng)起航，不懼風(fēng)雨，就一定可以克服困難，走向勝利的彼岸?！安唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”夢(mèng)想是未來(lái)的種子，一顆種子卻有著強(qiáng)大的生命力，它會(huì)在陽(yáng)光雨露下、暴風(fēng)颶雨中長(zhǎng)成一棵蒼天大樹(shù)，大樹(shù)的名字叫——未來(lái)。
看完《開(kāi)學(xué)第一課》，我明白了一個(gè)意味深長(zhǎng)的道理：人生價(jià)值無(wú)關(guān)乎于年齡，而在于堅(jiān)持奮斗的歷程。身為國(guó)家的活力源泉，國(guó)家的責(zé)任不全寄托在我們身上嗎？以夢(mèng)為馬，不負(fù)青春年。
開(kāi)學(xué)第一課，創(chuàng)造向未來(lái)！
觀看央視開(kāi)學(xué)第一課學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十九
史上第一架自己研發(fā)的飛機(jī)――c919。為此他從風(fēng)華正茂變成白發(fā)蒼蒼，為了祖國(guó)的事業(yè)奉獻(xiàn)了自己所有的青春。作為祖國(guó)新一代的接班人，我們?nèi)缃褡钪匾娜蝿?wù)就是好好學(xué)習(xí)天天向上，長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)家庭負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、對(duì)祖國(guó)負(fù)責(zé)的人。今天我以祖國(guó)為榮，明天祖國(guó)以我為榮。
以夢(mèng)為馬，以新為劍，時(shí)代在進(jìn)步，生活在變化，唯一不變的卻是我們中國(guó)人那為中華中崛起而讀書(shū)的精神，是那顆真摯的赤子之心。此生無(wú)悔入國(guó)門(mén)，來(lái)時(shí)還做華夏人。心隨風(fēng)起葬身荒野亦無(wú)悔，志在止戈醉臥沙場(chǎng)醉逍遙。