總結(jié)是一個(gè)富有啟發(fā)性的過程，它可以使我們深入反思并獲得新的見解。寫一篇完美的總結(jié)，要注重總結(jié)的實(shí)用性和可操作性。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，希望能給大家一些啟發(fā)和靈感。
大學(xué)學(xué)院開學(xué)典禮致辭篇一
中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)，起源于1948年的解放區(qū)最高學(xué)府——中原大學(xué)。中原大學(xué)為新中國(guó)培養(yǎng)革命干部和建設(shè)人才的辦學(xué)初衷，直接影響和決定了中南大沿襲數(shù)十年的辦學(xué)宗旨，那就是培養(yǎng)經(jīng)世致用之才，培養(yǎng)能參加國(guó)家建設(shè)和推動(dòng)文明發(fā)展的精英人才。肇始于首任校長(zhǎng)范文瀾先生提出的“學(xué)以致用”的辦學(xué)原則和他至今為人所稱道的“坐冷板凳”的治學(xué)精神，我們“博文明理，厚德濟(jì)世”的校訓(xùn)和“砥礪德行、守望正義、崇尚創(chuàng)新、止于至善”的大學(xué)精神，激勵(lì)著一代代中南大人不斷努力追求博文勤學(xué)的成才之路，踐行明理求真的卓越之道，謹(jǐn)守厚德誠信的立身之基，擔(dān)當(dāng)濟(jì)世為民的清明之志，成長(zhǎng)為優(yōu)秀的學(xué)問家、政治家、企業(yè)家、銀行家、會(huì)計(jì)師、經(jīng)濟(jì)師、法官、檢察官、警官和律師等。
大學(xué)階段最為重要的關(guān)鍵詞，無疑是“成長(zhǎng)”。大學(xué)校園里短短幾年的時(shí)間，青澀懵懂的少年會(huì)迅速成長(zhǎng)為意氣風(fēng)發(fā)的青年，而怎樣去獲得這神奇而巨大的力量，便是同學(xué)們大學(xué)階段最為重要的課題。
在中南大，成長(zhǎng)是一種態(tài)度，需要“靜的定力”。諸葛亮在《誡子書》中談到，“君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)?！毕笱浪飻?shù)載砥礪，一墻之隔即是繁華的鬧市，能否沉下心來，有所求、有所得是對(duì)我們的一大考驗(yàn)；信息多元而冗雜，能否靜下心來，多讀書，讀好書，與大師同行，與名師互動(dòng)是對(duì)我們的一大磨練；習(xí)慣了忙忙碌碌，能否堅(jiān)守一個(gè)夢(mèng)想，以恬靜的心靈去仰望星空的燦爛，以寧靜的靈魂去感知生命的浩瀚是對(duì)我們的一種修行。靜是積累，靜是思考，更是一種養(yǎng)性與養(yǎng)心，是擁有強(qiáng)大靈魂的力量之源。我國(guó)會(huì)計(jì)史學(xué)的開創(chuàng)者、我校著名會(huì)計(jì)史學(xué)專家郭道揚(yáng)教授，正是以“靜”的心態(tài)治學(xué)數(shù)十年，心無旁騖，一心向?qū)W，終成一代大家。
在中南大，成長(zhǎng)是一種信念，需要“誠的品質(zhì)”?！抖Y記·中庸》有云：“誠者天之道也，誠之者人之道也。”一個(gè)“誠”字，既是言而有信、信守然諾的修養(yǎng)，更是坦蕩無妄、俯仰無愧的立身準(zhǔn)則。中南大是一所以經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、管理學(xué)為主干的人文社科類大學(xué)，從學(xué)科特色上看，可以說培養(yǎng)的都是經(jīng)世致用之才，但若沒有誠的品行，人才就不能經(jīng)盛世，就無以致大用。從中南大走出去的人才必須有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)，自覺以推動(dòng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)、法制建設(shè)乃至整個(gè)社會(huì)發(fā)展都向著善的方向不斷前進(jìn)為己任。我校師生發(fā)起創(chuàng)立的法律援助與保護(hù)中心，秉承“維護(hù)社會(huì)正義，力求司法公正”的宗旨，十余年來堅(jiān)持為社會(huì)弱勢(shì)群體提供高質(zhì)量的無償法律服務(wù)，正是堅(jiān)守了“誠以修身、信以立業(yè)、仁以濟(jì)世”的信念。
在中南大，成長(zhǎng)是一種行動(dòng)，需要“勤的習(xí)慣”。業(yè)精于勤荒于嬉，學(xué)業(yè)上的成功、生活上的成功乃至感情上的成功都離不開點(diǎn)滴的積累，時(shí)刻的勤奮。數(shù)不清的中南大學(xué)子勤奮刻苦，勇于鉆研，取得了一項(xiàng)又一項(xiàng)耀人的成績(jī)。各位新生，不要小看這個(gè)“勤”字，如果在場(chǎng)的哪位同學(xué)幾年之后能夠坦然地說自己沒有逃過一節(jié)課、每周至少去圖書館十個(gè)小時(shí)、每學(xué)期至少聽十場(chǎng)講座、每天都能堅(jiān)持體育鍛煉，那么畢業(yè)時(shí)，我將和全體老師一起為你鼓掌！
在中南大，成長(zhǎng)是一種情懷，需要“雅的愛好”?！爸t謙君子，溫文爾雅；窈窕淑女，雅則美矣?！眱?yōu)雅的氣質(zhì)，來自聚沙成塔的豐富知識(shí)，來自日積月累的文化素養(yǎng)，更來自自省自覺的品性修行。我們的著名校友、建國(guó)后第一位女指揮家鄭小瑛，原本考取的是醫(yī)學(xué)院，后因自幼愛好音樂，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)修，竟將兒時(shí)興趣發(fā)展成為了終生事業(yè)，并取得了令人矚目的音樂成就。希望同學(xué)們也都能培養(yǎng)起高雅的興趣愛好，在琴棋書畫中洗滌自己的心靈，在詩詞歌賦中陶冶自己的情操，在勇于探索中感受知識(shí)的力量，在博學(xué)明辨中獲得人生的升華，擁有格調(diào)高雅、豐富多彩的生活。
在中南大，成長(zhǎng)是一種方向，需要“實(shí)的規(guī)劃”。人無遠(yuǎn)慮必有近憂，身在何處固然重要，去向何方更為關(guān)鍵。大學(xué)不像高中那樣目標(biāo)很明確，只有高考這根唯一的指揮棒，大學(xué)是你人生的重要十字路口，只有明確目標(biāo)、合理規(guī)劃自己的大學(xué)生活才能讓夢(mèng)想真正成為現(xiàn)實(shí)。我校20xx級(jí)學(xué)生李澤宇，選擇法學(xué)專業(yè)伊始，就樹立了成為從事高端涉外法律事務(wù)的大律師的目標(biāo)，并踏踏實(shí)實(shí)朝此方向努力，她本科畢業(yè)后進(jìn)入倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院攻讀研究生，現(xiàn)在已經(jīng)成為四大所之一的君合律師事務(wù)所從事涉外非訴業(yè)務(wù)的律師，“大律師”的夢(mèng)想已近在眼前。
通常對(duì)于新生，總是希望大家在大學(xué)里都能夠順利成長(zhǎng)，但我更希望大家能夠或多或少地去經(jīng)歷一些挫折，甚至是失敗，從而真正感受到成長(zhǎng)的重量。成長(zhǎng)從來不會(huì)是一帆風(fēng)順的，在困難和逆境中獲得的成長(zhǎng)，會(huì)更加的銘心刻骨、歷久彌新。希望同學(xué)們?cè)谥心洗竽軌蛑鲃?dòng)成長(zhǎng)、積極成長(zhǎng)，鴻鵠展翅、鷹擊長(zhǎng)空，擁有豐富精彩的大學(xué)生活！
大學(xué)學(xué)院開學(xué)典禮致辭篇二
各位老師、各位同學(xué)：
大家下午好!
記得上一次開年級(jí)大會(huì)時(shí)，我們被冠以“準(zhǔn)高三”的稱呼，而現(xiàn)在我們真真切切的成為了高三學(xué)生。
和大家一樣，我在暑期參加了學(xué)校開展的緊張而著實(shí)有效的業(yè)余學(xué)校。在課堂上，我感受到了老師堅(jiān)定的目光、與老練、專業(yè)的教學(xué)。特別是課前老師的例行檢查令我印象深刻。這并不只是簡(jiǎn)單的作業(yè)檢查，這更是一種學(xué)習(xí)習(xí)慣的引導(dǎo)：善于總結(jié)，注重細(xì)節(jié)，合理安排時(shí)間，勞逸結(jié)合……這些暑期間“習(xí)慣”的培養(yǎng)都可以為高三的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
新的學(xué)期又開始了，在我們每個(gè)人的面前都攤開了一張嶄新的白紙，我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?或許你會(huì)說：“紙的基本構(gòu)造不同，我高一、高二的基礎(chǔ)沒打好?！钡侨绻覀円晃兜年P(guān)注過去、一味的嘆息時(shí)間已逝，那么時(shí)間就真的沒了。你既然已選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲;你選擇了紀(jì)律和約束，也就選擇了理智與自由;你選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!
我們學(xué)生會(huì)向各位提出以下兩條建議：
一、明確目標(biāo)、端正態(tài)度。
經(jīng)過各項(xiàng)考核的洗禮，我們明確了目標(biāo)，了解到不足，但并沒有熄滅進(jìn)取的火花、喪失拼搏的勇氣，一顆顆自強(qiáng)不息的心早就卯足了勁，向著理想進(jìn)發(fā)。當(dāng)我面對(duì)加試的科目過山車似的分?jǐn)?shù)時(shí)，心中的后悔、郁悶是難以言表的?？墒羌热徽J(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，就無所畏懼。畢近一分耕耘一分收獲;但不耕耘就一定不會(huì)有收獲。
二、承載壓力，增強(qiáng)耐力。
我們常常盲目地害怕壓力，逃避壓力。其實(shí)，壓力并不可怕，法國(guó)作家雨果說過“思想可以使天堂變成地獄，也可以使地獄變成天堂”，當(dāng)我們面對(duì)學(xué)習(xí)生活的壓力時(shí)，應(yīng)盡量以樂觀的態(tài)度去面對(duì)它，以積極的心態(tài)促使事物向好的方向發(fā)展。同時(shí)，在壓力面前我們要增強(qiáng)忍耐力，能夠忍受疲勞、艱苦、挫折，為實(shí)現(xiàn)即定的目標(biāo)而持續(xù)努力拼搏。
最后，人生非坦途，高三的學(xué)習(xí)中一定會(huì)有很多困難。所以，拿出你“天生我材必有用”的信心、相信老師，與家人、好友、老師一同去迎接人生的成長(zhǎng)禮。祝愿各位能在明年的六月收獲到真正的喜悅!
謝謝大家!
親愛的同學(xué)們：
今天，我很榮幸和全體師生員工一起，歡迎你們加入清華大學(xué)——期待你們用蓬勃朝氣，激蕩水木清華的人文日新;見證你們以青春夢(mèng)想，砥礪百年學(xué)府的自強(qiáng)不息。
和去年一樣，我在給新生的邀請(qǐng)信中希望大家獨(dú)自來報(bào)到。昨天上午，我在迎新現(xiàn)場(chǎng)，看到很多同學(xué)都是自己帶著行李來的。新疆的再木然·烏斯曼同學(xué)一個(gè)人坐了40多個(gè)小時(shí)的火車;廣西柳州也有四個(gè)同學(xué)，說服父母，結(jié)伴而行。在這里，我要向你們開始學(xué)會(huì)走向獨(dú)立表示贊賞和敬意。
同學(xué)們，你們是同齡人中的佼佼者。此時(shí)此刻，你們或許仍沉浸在旅途的興奮和成功的喜悅之中，或許還在為終于擺脫應(yīng)試教育的文山題海而如釋重負(fù);當(dāng)然，你們更多充滿了對(duì)大學(xué)生活的忐忑和期盼。今天，我想告訴你們，大學(xué)迎接你們的不僅有夢(mèng)想、榮譽(yù)、激情和浪漫，大學(xué)生活更重要的是經(jīng)歷挫折、經(jīng)歷失敗。第一次班會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己思想不深、視野不寬，不再是群體的唯一中心;第一堂課，你會(huì)感到節(jié)奏太快、難以適應(yīng)，不再是老師目光的焦點(diǎn);第一次考試，你可能成績(jī)靠后、大失所望，不再是熟悉的第一。于是，你們可能會(huì)開始懷疑以往的讀書方式、學(xué)習(xí)習(xí)慣，甚至懷疑自己的專業(yè)選擇和能力潛質(zhì)。同學(xué)們，挫敗感是走向虛空沉淪或者迎接成功希望的分水嶺。經(jīng)歷挫敗，從挫敗中學(xué)習(xí)，是一個(gè)人成長(zhǎng)成熟的必經(jīng)之路，也是大學(xué)的必修環(huán)節(jié)。
從挫敗中學(xué)習(xí)，就是要懂得反思、學(xué)會(huì)堅(jiān)守。長(zhǎng)期以來，你們接受的大多是中規(guī)中矩、有標(biāo)準(zhǔn)答案的教育，你們習(xí)慣于做“聽話”的好孩子。作為知識(shí)的傾聽者和接受者，你們無疑是優(yōu)秀的。但大學(xué)是什么?大學(xué)是要為你們的未來發(fā)展打下基礎(chǔ)，為你們走向成熟、走向社會(huì)做好準(zhǔn)備。大學(xué)培養(yǎng)的不僅是已有知識(shí)的接受者，而是未知世界的創(chuàng)造者和未來社會(huì)的建設(shè)者。大學(xué)教給你的不再是唯一的答案，而是教你懂得多樣性和不確定性，懂得甚至有了答案也不意味著成功。面對(duì)更多更復(fù)雜的選擇和沒有預(yù)設(shè)答案的探索，你們難免會(huì)在前行中跌跌撞撞。懂得反思，就是在挫敗中重新認(rèn)識(shí)自我、認(rèn)識(shí)他人、認(rèn)識(shí)社會(huì)，重新定義什么是成功、什么是榮譽(yù)、什么是價(jià)值，不斷追問生命的意義。學(xué)會(huì)堅(jiān)守，就是在挫敗中堅(jiān)定自己的理想追求，在內(nèi)心深處始終保持對(duì)未知的好奇、對(duì)真理的渴望，在風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)面前始終堅(jiān)持做人的原則、崇高的信念和遠(yuǎn)大的目標(biāo)。同學(xué)們，只有懂得反思、學(xué)會(huì)堅(jiān)守，你才能在挫敗中把握自我、擁抱青春、走向成熟。
從挫敗中學(xué)習(xí)，就是要尋找自信、挑戰(zhàn)自我。挫敗會(huì)讓人迷茫。很多人會(huì)在挫敗中喪失自信、迷失自我，來清華之前還是“夢(mèng)想家”，來清華后，可能會(huì)“夢(mèng)”沒了，只?！跋爰摇绷?。特別是看到各種知識(shí)、信息、機(jī)遇迎面而來，身邊的“學(xué)霸”“神人”“大?！北缺冉允?，你會(huì)更加迷茫和糾結(jié)，看不清自己要走的路。大學(xué)生活就是一個(gè)尋找和發(fā)現(xiàn)的過程，只有在挫敗中發(fā)現(xiàn)自己的目標(biāo)、找到自己的定位，才能建立起自己的人生自信。搜狐c(diǎn)eo張朝陽當(dāng)初在清華念書時(shí)，也對(duì)自己和別人的差距很有挫敗感，考試不拿第一心情就很糟糕，開始“虐待”自己：冬天在寒冷的水池里游泳，或者每天繞圓明園跑上幾公里。正是經(jīng)歷了這種挫敗，讓他逐步增強(qiáng)了自信，敢于直面各種挑戰(zhàn)，不斷開拓自己的事業(yè)。同學(xué)們，清華園緊張充實(shí)的生活會(huì)讓你慢慢認(rèn)識(shí)到，成功不取決于你過去的成績(jī)和基礎(chǔ)，也不依賴偶然的機(jī)緣巧合，而是來自對(duì)自我的挑戰(zhàn)，來自挑戰(zhàn)中的成長(zhǎng)和成熟。面對(duì)挫敗，只有那些不斷壯大自己內(nèi)心的人，才能戰(zhàn)勝自我、找到自信，從生活的自主走向人生的自立。
大學(xué)學(xué)院開學(xué)典禮致辭篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教官，親愛的老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
金秋九月，碩果滿園，美麗的湖醫(yī)藥，喜迎八方才俊。今天，我們?cè)谶@里隆重舉行湖北醫(yī)藥學(xué)院2019級(jí)新生開學(xué)典禮暨。
軍訓(xùn)。
動(dòng)員大會(huì)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校兩萬余名師生員工向來自全國(guó)各地的新同學(xué)們表示最熱烈的歡迎!對(duì)來校指導(dǎo)軍訓(xùn)工作的十堰軍分區(qū)教官表示最衷心的感謝!
我要向大家表示祝賀。祝賀大家經(jīng)過寒窗苦讀和奮力拼搏，終于如愿以償?shù)乜既氪髮W(xué)，實(shí)現(xiàn)成人成才之夢(mèng)想，更要祝賀大家離開父母懷抱、獨(dú)自面對(duì)生活而成為一個(gè)真正的成人，追求自信進(jìn)取的人生!可能在你們開啟大學(xué)生活之際，在你們從孩子蛻變?yōu)橐粋€(gè)成人之時(shí)，你們有許多問題需要重新加以思索。而在思索這些問題之前，作為你們的學(xué)長(zhǎng)、老師和校長(zhǎng)，我很榮幸有這個(gè)機(jī)會(huì)與你們對(duì)話，今天我講話的題目是《在大學(xué)里成就你自己》，在這里我有三句話與大家分享。
俗話講：人無精神不立，國(guó)無精神不強(qiáng)。一個(gè)國(guó)家和民族沒有精神，就會(huì)失去脊梁，不能自立自強(qiáng);一個(gè)人如果沒有精神，生命就失去了意義和價(jià)值。華夏文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，曠古悠久，上世紀(jì)的中國(guó)在經(jīng)歷鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、日本侵略后，東方雄獅在沉睡中驚醒，在壓迫中抗?fàn)幥靶?，新世紀(jì)的中國(guó)日新月異，中華民族日益復(fù)興。5000多年的歷史演變，半個(gè)世紀(jì)的風(fēng)雨歷程，65年的發(fā)展壯大，經(jīng)歷過傷痛和輝煌中華民族形成了愛國(guó)團(tuán)結(jié)、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。正是這種精神，中華民族敢于對(duì)抗強(qiáng)權(quán)，正是這種精神，中華民族戰(zhàn)勝任何艱難險(xiǎn)阻，正是這種精神，中華兒女團(tuán)結(jié)一心，追尋偉大的中國(guó)夢(mèng)……這是中華民族的精神，她是一個(gè)國(guó)家的脊梁和尊嚴(yán)。
入校一周以來，你們已經(jīng)初步領(lǐng)略的湖北醫(yī)藥學(xué)院的美麗，是的，湖醫(yī)藥的美，美在她四季景色如畫：春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天銀杏金黃，冬天松濤陣陣;湖醫(yī)藥的美，還美在她有著一群美麗善良的師生：最美退休教師陳怡敏教授以八十多歲高齡十幾年如一日始終堅(jiān)持義務(wù)為農(nóng)民工子女補(bǔ)習(xí)英語，最美輔導(dǎo)員金吉山風(fēng)雨無阻以父親之情細(xì)心呵護(hù)每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)，最美姑娘周麗寧波街頭救人不留名，回校后全心投入急救志愿服務(wù)事業(yè)，帶領(lǐng)湖北醫(yī)藥學(xué)院周麗急救志愿服務(wù)隊(duì)走進(jìn)中央電視臺(tái)《社區(qū)英雄》的舞臺(tái);但湖醫(yī)藥的美，更美在她可歌可泣的湖醫(yī)藥精神，那就是“艱苦奮斗，自強(qiáng)不息”，正是憑著這一精神，四十九年來，幾代人無數(shù)前輩不懈努力，實(shí)現(xiàn)“湖北醫(yī)藥學(xué)院”的脫胎換骨穩(wěn)步發(fā)展;正是憑著這一精神，學(xué)校實(shí)現(xiàn)成功更名、申碩成功、國(guó)際合作、快速發(fā)展;正是憑著這一精神，我們今天迎來八方才俊，迎來我們首屆獨(dú)立招收的研究生，迎來了不同膚色的留學(xué)生，我們向著湖醫(yī)藥大學(xué)夢(mèng)闊步前行……這是這所學(xué)校的精神，她是我校的靈魂和精髓!
無論是中華民族精神還是湖醫(yī)藥精神，無不告訴年輕的你們，精神是最寶貴的財(cái)富，是堅(jiān)不可摧的力量，無論你們以前追求的是什么,來到這里,請(qǐng)做一個(gè)“精神獨(dú)立,自強(qiáng)不息”的人，我認(rèn)為“獨(dú)立精神”就是要獨(dú)立思考，大膽質(zhì)疑，不人云亦云，不盲目從眾，既能博采眾長(zhǎng)，也能夠求同存異，既能夠傳承創(chuàng)新，也能夠明辨揚(yáng)棄，只有這樣你們才能真正走向成熟;而自強(qiáng)就是不安于現(xiàn)狀，勤奮進(jìn)取，依靠自己的努力不斷向上，自強(qiáng)就是不畏懼困難和困苦，堅(jiān)持追求永不言棄，迎接各種挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)心中理想，“繩鋸木斷”“水滴石穿”，只有這樣你們才能走向成功!.....這是湖醫(yī)藥學(xué)子該有的精神，她是你們?nèi)松膬r(jià)值和意義!
大學(xué)是一個(gè)相對(duì)自由的環(huán)境，大家擺脫了高中“以教為主”的學(xué)習(xí)模式。許多過慣了“牢籠”里被動(dòng)學(xué)習(xí)的同學(xué)，常在大學(xué)學(xué)習(xí)中迷失方向，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是你們?cè)诖髮W(xué)期間最重要的事。關(guān)于學(xué)習(xí)我提三點(diǎn)要求供大家思考。
一要樂學(xué)：可能在你們踏入這所醫(yī)學(xué)殿堂之前，醫(yī)學(xué)在你們的腦海里已經(jīng)打上了多個(gè)標(biāo)簽，說她神圣，因?yàn)獒t(yī)者“治病救人，救死扶傷”，說她嚴(yán)謹(jǐn)，因?yàn)獒t(yī)道追求“精益求精，盡善盡美”，老師們會(huì)告訴你“學(xué)在湖醫(yī)藥，學(xué)醫(yī)來不得半天馬虎和懈怠”，學(xué)長(zhǎng)們會(huì)告訴你“只要專業(yè)選得好，回回考試像高考”，網(wǎng)絡(luò)上也調(diào)侃醫(yī)學(xué)生“每天書山題海，總是無暇去愛”，我想此時(shí)的你們?cè)谛老才d奮的背后可能或多或少藏著對(duì)醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)的恐懼和擔(dān)憂，作為一個(gè)過來人，我要告訴你們，學(xué)醫(yī)真的不難，關(guān)鍵需要熱愛和自信。只要你勇敢和自信，人體骨骼,肌肉、神經(jīng)、器官你會(huì)如數(shù)家珍;只要你膽大而心細(xì)，小白鼠的動(dòng)物技能實(shí)驗(yàn)?zāi)隳茏龅姆浅Ｍ昝?只要你勤奮且熱愛，你會(huì)發(fā)現(xiàn)心電圖很美，手術(shù)刀很酷，內(nèi)外婦兒的書本雖厚，卻蘊(yùn)藏著無窮的知識(shí)樂趣。
二要會(huì)學(xué)：大學(xué)學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交到了你們自己手里，不是讓你們想學(xué)就學(xué)，不想學(xué)就不學(xué)的自由學(xué)習(xí)，而是學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，是基于專業(yè)和興趣的一種主動(dòng)探究、傳承和創(chuàng)造更高知識(shí)的自覺行動(dòng)。這種學(xué)習(xí)我們不要“頭懸梁、錐刺股”的“苦學(xué)”，不要“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的“呆學(xué)”，而要追求的是敏而好學(xué)，質(zhì)疑問難，總結(jié)規(guī)律，舉一反三，學(xué)以致用的“會(huì)學(xué)”，只有這樣你才能真正成為知識(shí)的主人，“學(xué)在湖醫(yī)藥”是我校濃郁學(xué)習(xí)氛圍的體現(xiàn)，你們每一個(gè)都要去自覺快樂的學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)自覺成為一種常態(tài)，讓樂學(xué)、勤學(xué)、會(huì)學(xué)成為一種人生境界。
三要博學(xué)：聯(lián)合國(guó)教科文組織的研究表明，知識(shí)更新周期已經(jīng)由18世紀(jì)的80～90年，縮短至現(xiàn)在的2～3年，這意味終身學(xué)習(xí)能力已經(jīng)成為21世紀(jì)每個(gè)人生存的基本能力，更是當(dāng)代的大學(xué)生必不可少的一種基本素質(zhì)。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，以色列人均讀書量為64本，我國(guó)人均讀書量每年不足5本，而你們對(duì)課外書籍的涉獵更是微乎其微，荀子在《勸學(xué)》中講到“君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無過矣。”古人亦云“腹有詩書氣自華”博學(xué)增加的不只是知識(shí)，更是能力和智慧，正如英國(guó)哲學(xué)家弗朗西斯·培根所講：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯。”可見，善讀書，多讀書是大家的重要成才路徑。湖北醫(yī)藥學(xué)院擁有優(yōu)質(zhì)的教師資源、豐富的圖書館藏、便捷的網(wǎng)絡(luò)資源和開放的校園環(huán)境，我希望你們珍惜時(shí)光，善加利用，善于讀專著、善于聽講座、善于看信息、善于作交流。我希望博采眾長(zhǎng)，豐富知識(shí)，增長(zhǎng)智慧。
今天我看見95后的你們時(shí)尚前衛(wèi)，青春靚麗，很是高興，我也看到你們當(dāng)中有些人弱不禁風(fēng)，久站就會(huì)倒下，感到很是擔(dān)憂，2019年教育部新修訂的《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》將體質(zhì)測(cè)式成績(jī)與年度評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)和能否畢業(yè)掛鉤，更是對(duì)在校大學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉、增強(qiáng)身體素質(zhì)提出了明確要求。
網(wǎng)絡(luò)上把你們叫做宅男宅女，是因?yàn)槟銈兿矚g宅在宿舍里、宅在網(wǎng)絡(luò)上，不喜歡運(yùn)動(dòng)和鍛煉，2019年來你們一路成長(zhǎng)，書本相伴，網(wǎng)絡(luò)相隨，知識(shí)和眼鏡度數(shù)在增加，運(yùn)動(dòng)能力和身體素質(zhì)卻在下滑?？墒且粋€(gè)人要想做成一件事，必須具備多方面的素質(zhì)，包括意志，知識(shí)，能力等，但所有這一切都必須依托于一個(gè)前提——一個(gè)健康的體魄。沒有健康這個(gè)1，后面的一切素質(zhì)都是0。
保持健康的生活方式，對(duì)于你們而言主要是養(yǎng)成三個(gè)好習(xí)慣，那就是規(guī)律作息，合理營(yíng)養(yǎng)、適當(dāng)鍛煉。還要改正或防止一個(gè)壞習(xí)慣，那就是吸煙、酗酒、沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲。同時(shí)你們還要練就健康陽光的心態(tài)，珍惜生命，熱愛生活;處事樂觀，積極進(jìn)取;心懷感恩，寬以待人，在與同學(xué)相處中，尊重多于嫉妒，信任多于懷疑，喜愛多于憎惡。用一句你們喜歡的網(wǎng)絡(luò)語言激勵(lì)你們，“懶惰毀一生，悲觀窮三代，快樂加運(yùn)動(dòng)，必成高富帥(白富美)”。
前段時(shí)間一直下雨，你們的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐qq上曾留言“2019級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹趕快軍訓(xùn)吧，你若軍訓(xùn)、便是晴天”，對(duì)此你們可能暗暗憤懣，我卻覺得太陽底下的軍訓(xùn)最能磨練你們，烈日當(dāng)頭、昂首闊步方顯青年朝氣;揮汗如雨、摸爬滾打才顯英雄本色!這樣的軍訓(xùn)，是你們身體上的考驗(yàn)和磨練，也是心理上的進(jìn)步和收獲，是你們破繭成蝶，成長(zhǎng)成熟的必經(jīng)之路，我希望同學(xué)們?cè)谲娪?xùn)期間做到尊重教官，虛心學(xué)習(xí);做到嚴(yán)格要求，刻苦訓(xùn)練;做到服從命令，確保安全。期待同學(xué)們，通過這半個(gè)月的軍訓(xùn)，在軍訓(xùn)結(jié)束時(shí)能以飽滿的熱情、旺盛的斗志、頑強(qiáng)的毅力、威武的軍姿、恢宏的氣勢(shì)來向全校師生展示你們的成人禮。
同學(xué)們，大學(xué)將是你們?nèi)松凶盍聋惖囊坏里L(fēng)景，她以獨(dú)立之精神、自由之思想傳承學(xué)術(shù)薪火、點(diǎn)燃變革激情，她以博大之胸懷、厚實(shí)之肩膀讓你們肆意揮灑汗水、播種夢(mèng)想和希望，在大學(xué)的四或五年間，你們真正的目標(biāo)是獨(dú)立自強(qiáng)，成就自我，在大學(xué)的四或五年后，你們真正的成功就是能夠勇?lián)喝危孢_(dá)天下。那么，請(qǐng)你們從現(xiàn)在做起，不怨天尤人、不自暴自棄，而要自信自立自強(qiáng)、不隨波逐流，不揮霍虛度，必將成人成才成功，同學(xué)們，夢(mèng)想有多大，舞臺(tái)就有多大;思想就有多遠(yuǎn)，你就能走多遠(yuǎn)。祝你們?cè)诤贬t(yī)藥學(xué)院快樂學(xué)習(xí)、愉快成長(zhǎng)、幸福生活!
謝謝大家!
大學(xué)學(xué)院開學(xué)典禮致辭篇四
在這一隆重的開學(xué)典禮上，我很榮幸能作為教師代表，對(duì)各位新同學(xué)的到來表示熱烈的歡迎！
歡迎大家來到被譽(yù)為“貴州最美大學(xué)校園”的六盤水師范學(xué)院。在接下來的四年中，大家將擁有一個(gè)共同的名字——師院人，愿大家在大學(xué)四年里不負(fù)光陰所贈(zèng)與的青春韶華。
大學(xué)時(shí)光很美好、大學(xué)時(shí)光很短暫，但大學(xué)時(shí)光也可以很充實(shí)，可以讓我們受益一生。
我們的校訓(xùn)是：“厚德博學(xué)、范行求真”。
厚德：即重視道德修養(yǎng)；
博學(xué)：即廣采博覽。
“厚德博學(xué)”是我們的人生追求。但正所謂“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。
范行：就是要求我們要腳踏實(shí)地、行為規(guī)范、為人師表；求真：就是要求我們要求實(shí)、求是、求新，與時(shí)俱進(jìn)。
“范行求真”便是我們作為師院人，作為共筑中國(guó)夢(mèng)的一份子，此生的躬行實(shí)踐。
作為一名“過來人”，在此有些小小的建議想與大家分享：
大學(xué)期間，希望大家學(xué)會(huì)思考，躬行實(shí)踐，知行合一。中學(xué)時(shí)期，我們的答卷只有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案，我們對(duì)外界的判斷非黑即白，非對(duì)即錯(cuò)。大學(xué)不同于中學(xué)，在這里不僅要學(xué)習(xí)知識(shí)，更要求大家從教師的教誨中學(xué)會(huì)思考，學(xué)習(xí)研究事物的態(tài)度，培養(yǎng)終生受用的學(xué)科和科學(xué)思維方式。學(xué)會(huì)帶著批判精神，自主思考，做到“知其然，知其所以然”，做到用理論指導(dǎo)實(shí)踐，又能從實(shí)踐中總結(jié)理論。
大學(xué)的教育更不同于中學(xué)，這里沒有填鴨式教育，沒有了月考、季考、會(huì)考，特別是高考作為“靶心”，一些同學(xué)會(huì)感到喪失了學(xué)習(xí)的目標(biāo)和方向，出現(xiàn)不適應(yīng)，松垮了起來，變得漫無目的起來。美好的大學(xué)時(shí)光便淪為魯迅作品四部曲——大一《彷徨》，大二《吶喊》，大三《朝花夕拾》，大四《傷逝》。
這不是魯迅先生希望看到的，更不是大家上大學(xué)的目的。那么我們?nèi)绾伪苊?？這就要求大家要會(huì)學(xué)，要具有自我負(fù)責(zé)的觀念，加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)，“修學(xué)儲(chǔ)能，厚德博學(xué)、先博后淵”。
大學(xué)不能直接把你塑造出你理想的樣子，你將來能成為哪種人完全取決于你自己。但大學(xué)可以引導(dǎo)你的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，你可以在大學(xué)期間完成更多地自我塑造。
若你成為一個(gè)會(huì)學(xué)的人，那么大學(xué)將是你最好的學(xué)習(xí)的平臺(tái)，你可以學(xué)會(huì)知識(shí)和技能、學(xué)會(huì)為人和處事、學(xué)會(huì)堅(jiān)韌和擔(dān)當(dāng)、學(xué)會(huì)珍惜和感恩、學(xué)會(huì)寬容和接納。
最后，有一句話與大家共勉：上大學(xué)的意義不在于去遇見誰，而是為了遇見更好的自己，讓自己始終保持著獨(dú)立和清醒，獨(dú)善其身，敏銳自知。祝同學(xué)們：乘風(fēng)好去，長(zhǎng)空萬里，直下看山河！
謝謝大家！
大學(xué)學(xué)院開學(xué)典禮致辭篇五
全體七屆同學(xué)：
大家好!
感謝你們穿越茫茫人海，來到和君商學(xué)院，使得我們能夠相互學(xué)習(xí)、彼此勉勵(lì)、共同進(jìn)步，增知識(shí)、長(zhǎng)才干、結(jié)情義、奔理想，洋溢生命意志、散發(fā)人性光輝、感受人情溫暖，追求美好人生。
回首來路，從來自四面八方的入學(xué)申請(qǐng)，到今天的濟(jì)濟(jì)一堂、手足情深，短短的二個(gè)月時(shí)光，我們似乎經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的穿越和劃時(shí)代的巨變。因?yàn)?700多個(gè)兄弟姐妹的聚首，一夜之間，你、我、他，仿佛走進(jìn)了全新的時(shí)代、看到了全新的世界、點(diǎn)燃了全新的希望、融入了全新的人情、踏上了全新的前途。
這種感受很奇妙、這種變化很有力、這種前途很光明。一切的一切，都是因?yàn)槠呤€(gè)班、1700多個(gè)兄弟姐妹，在20xx年從春天到夏天的這場(chǎng)相逢。
在和君，不是誰引導(dǎo)了誰誰塑造了誰，而是我們碰巧地找到了彼此，相互呼喚和溫暖，讓沉睡的蘇醒，讓失落的再現(xiàn)，讓真實(shí)的、本原的、天良的那個(gè)自我回到了主持生活的狀態(tài)。
和君文化帶給我們的幸福，在最深層次上，就是來自于此，來自于自我的失而復(fù)得和回家般的歸宿。金風(fēng)玉露一相逢，便勝卻了人間無數(shù)。
你們的杰出才華、淵博知識(shí)和蓬勃朝氣，足可為我的老師。在未來的一年、在未來的人生，你們教育我的，必將遠(yuǎn)甚于我教育你們的。我是何其的有幸，上天把你們送到了我身邊。未來的路，不會(huì)一帆風(fēng)順，一定會(huì)產(chǎn)生動(dòng)搖、厭倦、糾結(jié)、為難。然而，無論怎樣，我都會(huì)堅(jiān)守我的承諾，懷著真誠互助和無限感恩的心，跟你們一起走過、一起走到。
謝謝大家!
大學(xué)學(xué)院開學(xué)典禮致辭篇六
又是一個(gè)金秋九月，在這個(gè)收獲的季節(jié)里，我們迎來了又一批來自五湖四海的莘莘學(xué)子。在這里，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體師生員工，對(duì)各位新同學(xué)表示最熱烈的祝賀和歡迎！祝賀你們跨入了大學(xué)的殿堂，歡迎你們選擇了貴陽中醫(yī)學(xué)院、加入了我們的行列。
同學(xué)們，從你們正式跨入我們校門開始，你們便成為了一名大學(xué)生。大學(xué)是汲取知識(shí)的海洋、是崇尚學(xué)術(shù)的殿堂，這里學(xué)術(shù)氣氛活躍、人文底蘊(yùn)深厚、校園文化豐富，是你們展現(xiàn)才華、張揚(yáng)個(gè)性、追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)。同學(xué)們，跨入大學(xué)是你們十年寒窗的目標(biāo)，但跨入大學(xué)絕不是你們刻苦拼搏的結(jié)束。在你們即將開始新生活、迎接新挑戰(zhàn)、譜寫新篇章之際，我想給大家提出以下幾點(diǎn)希望。
《易經(jīng)》中有句老話，叫："天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物"。"自強(qiáng)不息"是一種積極進(jìn)取的精神，"厚德載物"是一種寬廣厚重的胸懷，是中華民族的文化精神和優(yōu)良傳統(tǒng)。儒學(xué)經(jīng)典《大學(xué)》一書中也開宗明義地指出："大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善"?？梢哉f，"大學(xué)"的宗旨就在于傳授人的知識(shí)、培養(yǎng)人的美德、陶冶人的情操、凈化人的心靈。因此，同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)期間，既要努力學(xué)習(xí)知識(shí)、提高能力、學(xué)會(huì)做事，也要不斷加強(qiáng)修養(yǎng)、提升素質(zhì)，學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)感恩，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，做一個(gè)高尚的人、一個(gè)有道德的人、一個(gè)有益于社會(huì)的人。
質(zhì)疑是激勵(lì)求知欲望、激活創(chuàng)新思維的源泉和動(dòng)力。當(dāng)今以色列最杰出的作家阿摩司認(rèn)為，質(zhì)疑是猶太文化的一個(gè)秘密。也許這就是僅占世界人口0。2%的猶太人，獲得了20%多的諾貝爾獎(jiǎng)的秘密，是猶太民族巨大創(chuàng)造力和旺盛生命力的重要因素。因此，無論是學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，還是認(rèn)識(shí)社會(huì)問題，你們都需要養(yǎng)成獨(dú)立思考和敢于質(zhì)疑的習(xí)慣。大學(xué)的學(xué)習(xí)不僅在于掌握了多少新知識(shí)，更是在于培養(yǎng)一種獨(dú)立思考的精神和獨(dú)立分析問題、解決問題的能力。進(jìn)入大學(xué)，你們的學(xué)生身份沒有改變，但你們的學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)要求發(fā)生了改變，你們的學(xué)習(xí)方式也就要隨之改變，要把中學(xué)時(shí)期的被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)榇髮W(xué)的主動(dòng)學(xué)習(xí)。利用大學(xué)良好的教學(xué)條件、科研資源和學(xué)術(shù)氛圍，你們不僅要掌握扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，還要勤于思考、敢于質(zhì)疑、勇于創(chuàng)新。在這里，你可以質(zhì)疑已有的知識(shí)和理論，可以質(zhì)疑老師甚至權(quán)威，只要你們敢于質(zhì)疑，敢于創(chuàng)新，你們就離成功更近一步。
諸葛亮在《誡子書》中說到："非澹泊無以明志"。"明志"是我校校訓(xùn)的一部分，是在自我認(rèn)知和個(gè)人理想的基礎(chǔ)上，結(jié)合社會(huì)的實(shí)際和時(shí)代的脈搏，選擇專業(yè)、職業(yè)發(fā)展的方向，并付諸努力?，F(xiàn)在，你們選擇了貴陽中醫(yī)學(xué)院，你們就已經(jīng)選擇了自己的專業(yè)、職業(yè)發(fā)展方向，接下來你們要做的是，努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)，為你們今后的職業(yè)發(fā)展奠定應(yīng)用的基礎(chǔ)。
同學(xué)們，理想的高度決定人生的高度，只有具有堅(jiān)定信念、明確目標(biāo)的人，才有可能實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想。作為當(dāng)代大學(xué)生，你們要樹立對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)的責(zé)任感，擔(dān)當(dāng)起繼承和發(fā)揚(yáng)作為我國(guó)傳統(tǒng)文化瑰寶的中醫(yī)藥事業(yè)，從而實(shí)現(xiàn)你們的專業(yè)理想，實(shí)現(xiàn)你們的人生目標(biāo)。
同學(xué)們，中醫(yī)既是中華民族的一種傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)，也是中華民族的一種傳統(tǒng)文化。學(xué)好中醫(yī)、用好中醫(yī)，對(duì)我們傳承祖國(guó)文化、服務(wù)人類健康、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值具有重要意義。在中醫(yī)藥文化的傳承、發(fā)展和教育實(shí)踐中總結(jié)發(fā)現(xiàn)，"育思維、讀經(jīng)典、多臨床"是當(dāng)代中醫(yī)藥大學(xué)生的成才之道。
所謂"育思維"，就是培育"中醫(yī)思維方式"。"中醫(yī)思維"是學(xué)習(xí)中醫(yī)的靈魂所在。中醫(yī)基本理論源于中國(guó)古代哲學(xué)思想，中醫(yī)的陰陽五行學(xué)說，是中國(guó)古代哲學(xué)的重要組成部分。學(xué)習(xí)中醫(yī)藥、傳承中醫(yī)藥、創(chuàng)新中醫(yī)藥，首先要熟悉中醫(yī)基礎(chǔ)理論的哲學(xué)原理和邏輯關(guān)系，并將中醫(yī)思維方式恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用于疾病的診斷、治療和預(yù)防實(shí)踐中。
所謂"讀經(jīng)典"，就是要多讀中醫(yī)經(jīng)典、諳熟中醫(yī)理論。中醫(yī)"經(jīng)典"是中醫(yī)的精髓所在，是學(xué)習(xí)中醫(yī)的核心內(nèi)容和重要基礎(chǔ)。中醫(yī)的基本理論、診療思想和預(yù)防觀念，都蘊(yùn)含于浩瀚的中醫(yī)典籍之中。學(xué)習(xí)中醫(yī)經(jīng)典，不僅可以潛移默化地熏陶中醫(yī)思維，還能從中領(lǐng)悟先賢致病救人理法方藥和高尚醫(yī)德。熟悉經(jīng)典、領(lǐng)悟經(jīng)典、運(yùn)用經(jīng)典，是傳承中醫(yī)藥文化基本內(nèi)容，是體驗(yàn)中醫(yī)藥魅力的核心載體，是發(fā)展中醫(yī)藥事業(yè)的重要途徑。
所謂"多臨床"就是要加強(qiáng)臨床實(shí)踐。中醫(yī)學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)，從實(shí)踐到理論再到實(shí)踐，是中醫(yī)學(xué)不斷發(fā)展創(chuàng)新的基本路徑。"早臨床、多臨床、反復(fù)臨床"，是醫(yī)學(xué)教育的基本要求。在反復(fù)實(shí)踐中領(lǐng)悟中醫(yī)理論，在理論學(xué)習(xí)中驗(yàn)證臨床案例，實(shí)現(xiàn)理論學(xué)習(xí)與臨床實(shí)踐的相互促進(jìn)。唐代醫(yī)家孫思逝感嘆："讀方三年便謂天下無病可治，及治病三年，才知天下無方可用"。生動(dòng)形象地說明了臨床實(shí)踐在醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)中的重要性。
同學(xué)們，從現(xiàn)在起，挑戰(zhàn)和超越的接力棒已經(jīng)傳到你們手中。希望你們經(jīng)過大學(xué)的學(xué)習(xí)，畢業(yè)時(shí)帶走的不止是老師傳授的專業(yè)知識(shí)和學(xué)習(xí)方法，更多的是追求至善的美德，敢于創(chuàng)新的精神。祝愿你們?cè)诖鞌≈袣v練堅(jiān)強(qiáng)，在挑戰(zhàn)中贏得未來。
今天，你們以貴陽中醫(yī)學(xué)院為榮，明天，貴陽中醫(yī)學(xué)院以你們?yōu)闃s！
謝謝大家。
大學(xué)學(xué)院開學(xué)典禮致辭篇七
大家好!
你們當(dāng)中有人認(rèn)識(shí)我，也有人不認(rèn)識(shí)我。這沒有關(guān)系，因?yàn)榻裉?，我不是一個(gè)人站在這里，我是代表商學(xué)院所有可親、可愛可敬的老師們站在這里。這對(duì)于我，是無上的榮幸。
不過，心理學(xué)告訴我們，榮幸之至往往令人惶恐至極。所以，今天我非常擔(dān)心，即使是我能夠妙筆生花、舌吐蓮花，也恐難免掛一漏萬。因?yàn)槲覀兩虒W(xué)院老師對(duì)畢業(yè)生的關(guān)愛，用一個(gè)概念來表述那就是“大愛無疆”。所以，縱使千言萬語，也難免書不盡言言不盡意。
我就從今天談起吧。
同學(xué)們，請(qǐng)相信我，今天是個(gè)好日子!
今日之年，年在癸巳。華夏歷法，天干地支，六十年一甲子。而癸巳年則是她正是這天地循環(huán)的第30年頭。換而言之，今年就是這天地循環(huán)的30歲。這是一個(gè)多么好的年輪，古人說，30而立，立在當(dāng)下。今年是一個(gè)建功立業(yè)的年頭。在這里我要代表商學(xué)院所有的老師，祝福大家，宏業(yè)駿開、前程似錦。
今日之月，月在戊午。為仲夏之月，前有芒種后有小暑。芒種芒種忙著播種。這是一個(gè)適宜播種的月份。今天，我們?cè)谶@里播種下友誼、播種下思念、播種下事業(yè)的種子。當(dāng)然，你們當(dāng)中的一部分還播下了愛情。但是不論是什么樣的種子，只要你選擇了合適的時(shí)間合適的地點(diǎn)播種，他都會(huì)生根發(fā)芽，枝繁葉茂。所以，在這里請(qǐng)?jiān)试S我再次代表我們所有的老師們真心祝愿大家，所有的友誼長(zhǎng)青，所有的思念長(zhǎng)久，所有的愛情都美滿，所有的事業(yè)長(zhǎng)盛不衰。
各位同學(xué)，請(qǐng)記住今天：
癸巳年戊午月壬戌日，農(nóng)歷五月十八，你們從這里出發(fā)，走向新生活。祝福你們!!!
大學(xué)學(xué)院開學(xué)典禮致辭篇八
金秋九月，果香四溢，在這美好的時(shí)節(jié)，迎來了我縣老年大學(xué)新學(xué)期的到來。在此，我代表老年大學(xué)的全體教職員工向在座的各位致以誠摯的問候和良好的祝愿！
說心里話，看到這么多老同志精神抖擻地歡聚一堂，我感到格外高興。
曾幾何時(shí)，你們是各行各業(yè)的骨干和精英，你們?yōu)辄h工作了幾十年，為社會(huì)貢獻(xiàn)了自己的青春和力量。然而，一旦退休下來，在生理、心理上有太多的無所適從，甚至被孤獨(dú)纏繞，與寂寞為伴?，F(xiàn)在，為了實(shí)現(xiàn)“老有所學(xué)、老有所樂、老有所教、老有所為”這一目標(biāo)，在縣委、縣政府的重視支持和社會(huì)各界人士的關(guān)懷下，我們終于有了自己的老年大學(xué)。
在這里，您可以靜下心來讀點(diǎn)書，看點(diǎn)報(bào)，可以學(xué)習(xí)繪畫，可以練習(xí)書法，可以唱唱歌跳跳舞，這樣，既可以陶冶情操，又可以博學(xué)健身，不僅使晚年生活豐富多彩，又能做到人老思想不老、精神不老、知識(shí)不老，還能更好地面向社會(huì)、發(fā)揮作用，實(shí)現(xiàn)新的人生價(jià)值。
作為教師，我們將根據(jù)老年人的特點(diǎn)，制訂教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃，科學(xué)地、通俗易懂地講授內(nèi)容，開展形式多樣注重實(shí)效的教學(xué)活動(dòng)，使教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法更適合老年人學(xué)習(xí)的興趣和要求。
尊敬的老前輩們，老年大學(xué)是我們共同的家園，建設(shè)一個(gè)溫馨、和諧、文明、繁榮的家園是我們共同的心愿。我們將熱心、耐心、細(xì)心和誠心地為您服務(wù)，做到一切為了您，一切圍繞您，一切服務(wù)您，一切服從您。
最后，衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓身體健康，闔家幸福！祝老年大學(xué)各位學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)步，精神愉快，身體健康！
大學(xué)學(xué)院開學(xué)典禮致辭篇九
親愛的201x級(jí)新同學(xué)，還有老同學(xué)，老師們：
晚上好!每年這個(gè)時(shí)候都是令人興奮的時(shí)刻。今天我們?cè)谶@里舉行法學(xué)院開學(xué)典禮，正式歡迎463位各地精英學(xué)子成為法學(xué)院大家庭的新成員。今年新生來自全國(guó)所有的省區(qū)市，還有70位來自美國(guó)、加拿大、意大利、保加利亞、盧旺達(dá)、緬甸等11個(gè)國(guó)家的學(xué)子，真可謂五湖四海。歡迎你們!感謝馮象教授和王贏校友剛才給大家提出的忠告，感謝各位老師出席今晚的迎新活動(dòng)。
明天就要開課了，今晚我想給大家講講你們未來幾年在清華大學(xué)應(yīng)該學(xué)什么的問題。中國(guó)人以前都習(xí)慣把讀大學(xué)叫做“做學(xué)問”，凡是進(jìn)了大學(xué)的，都是“學(xué)問人”。所謂“做學(xué)問”就是讀書學(xué)習(xí)、完成學(xué)業(yè)的意思。你們進(jìn)了清華校門，當(dāng)然要做學(xué)問，而且要做第一流的學(xué)問，成就第一流的學(xué)業(yè)，將來開創(chuàng)第一流的事業(yè)。但是，這有一個(gè)前提，就是你必須首先成為第一流的人。古今中外，成就大學(xué)問、開創(chuàng)大事業(yè)的成功者，無不首先擁有第一流的人品，做第一流的人，是為人誠懇、誠實(shí)正直、堂堂正正、光明磊落、悲天憫人、一身正氣的君子。他們俠肝義膽，疾惡如仇，舍身取義;他們深明大義，通情達(dá)理，大公無私;他們富貴不淫，貧賤不移，威武不屈;他們敬老愛幼，關(guān)愛他人，關(guān)心社會(huì);他們行為端莊，言談文明，為人師表;他們尊重別人，尊重自己，不隨波逐流，不隨隨便便;他們吃苦耐勞，頂天立地，中流砥柱，挽狂瀾于既倒，扶大廈之將傾;他們以德報(bào)怨，慈悲為懷，忍辱負(fù)重，沒有惡行惡言，絕不向社會(huì)釋放負(fù)能量。
一切人文社會(huì)科學(xué)的終極關(guān)懷都是為了不斷增強(qiáng)人的人性，弱化人的動(dòng)物屬性。人類每一天的追求、幾千年的文明史就是在不斷努力證明自己不是一般動(dòng)物，自己與“眾”不同。這樣就產(chǎn)生了人文社會(huì)科學(xué)，產(chǎn)生了政治、法律、文化等人類社會(huì)特有的現(xiàn)象;也產(chǎn)生了教育、產(chǎn)生了大學(xué)，用以教化人們要學(xué)會(huì)文明理性生活。我們不僅要讓每一個(gè)人文明起來，而且還要讓政府、讓國(guó)家文明、理性起來，把權(quán)力放入法律制度的籠子里邊去，使其只能為善，不能為非，很多人間悲劇都是國(guó)家不文明、不理性的政策造成的，所謂“苛政猛于虎”。相比約束個(gè)體的人，約束國(guó)家和政府的野性更難，這也正是法治憲政、法律科學(xué)和法律人的莊嚴(yán)使命。
因此，如何做人、如何做第一流的人，是未來幾年你們?cè)谇迦A的必修課。對(duì)法律人而言，做個(gè)真正的大寫的人尤其重要。因?yàn)榉扇瞬皇且话愕娜?，?duì)人情世故、對(duì)如何做人有更高更嚴(yán)的要求。以前在中國(guó)農(nóng)村，村里人發(fā)生什么矛盾糾紛，一般不會(huì)打官司，而是找村子里德高望重的老人“評(píng)理”。這位老人當(dāng)然不懂法律，他憑什么給人定紛止?fàn)?，?dāng)然靠的是他心靈深處樸素的道德規(guī)范，靠的是良知良心和公平正義的理念。村民們?yōu)槭裁唇邮苓@位老人的裁決，也是因?yàn)樗牟脹Q符合天理和人情。鄉(xiāng)下人常說一句話“人人心中有桿秤”，就是這個(gè)意思。我們的成文立法和法院判決有時(shí)執(zhí)行不了，往往也是因?yàn)檫@些立法、判決不符合常識(shí)，不符合人類基本道德規(guī)范。如果法律無關(guān)公正，無關(guān)天理，這樣的法律就是惡法，這是我們極力要避免的。法律人形象高大，受人尊重，就是因?yàn)榫拖翊謇锬堑赂咄氐睦先?，他們不僅懂法律，是護(hù)法者，更重要的，他們也是“護(hù)道士”，是人性、是社會(huì)道德價(jià)值的捍衛(wèi)者、踐行者，是道德底線的堅(jiān)守者。
反之，如果你的為人不行，做人不合格，“人學(xué)”沒有學(xué)好，有才無德，有知識(shí)沒智慧，不管你掌握多少法律知識(shí)，不管你精通多少法律技能，不管你多么滿腹經(jīng)綸，滿腹詩書，多么精于辯論寫作，巧于邏輯推理，善于調(diào)查取證，這一切都是枉然，終將一事無成。古今中外歷史證明，得大道、有大德之人，必有大智慧，一定所向披靡，無往不勝。因此，從進(jìn)入法學(xué)院的第一天開始，你們就必須把修身養(yǎng)性，陶冶情操，培養(yǎng)良好品質(zhì)，造就健全人格，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，作為最最重要的學(xué)業(yè)。我們的院訓(xùn)是“進(jìn)德修業(yè)，至公至正”，首先是進(jìn)德，然后才是修業(yè);要以天下為懷，以蒼生為念，踐行公平正義，追求至善至美。我們的大樓叫做“明理樓”，也是要讓大家先明理，再明法，只有先明理，才能真正明法。
如果現(xiàn)在問你，進(jìn)入大學(xué)的目的是什么?很多同學(xué)會(huì)回答：學(xué)知識(shí)，學(xué)本領(lǐng)!的確，這里有很多知識(shí)淵博、學(xué)富五車的大師，有幾輩子都看不完的書籍，做學(xué)問，學(xué)習(xí)知識(shí)和本領(lǐng)當(dāng)然是你們來大學(xué)的重要目的。但這并不是你們進(jìn)入大學(xué)最最重要的目的，大學(xué)給你們提供的首先不應(yīng)該是知識(shí)和技能，而是“道”，你們應(yīng)該首先學(xué)“道”，大學(xué)應(yīng)該首先教“道”。今天，一個(gè)人獲得知識(shí)和技能的方式方法很多，甚至根本不需要進(jìn)入大學(xué)也可以很容易獲取知識(shí)和技能，大學(xué)已經(jīng)無法壟斷知識(shí)和技能。但是你們?yōu)槭裁催€要進(jìn)大學(xué)學(xué)習(xí)，還有那么多莘莘學(xué)子參加入學(xué)考試，希望取得大學(xué)的錄取。
通知書。
我認(rèn)為，進(jìn)入大學(xué)的主要目的是來深造“道”和“德”，來探索、追求真理。大學(xué)之道在于道，大學(xué)之所以成為大學(xué)，是因?yàn)檫@里有大道，有很多得道名師和得道高人，能夠?yàn)槊悦５娜巳褐该髑斑M(jìn)的方向，能夠?yàn)槭涞撵`魂點(diǎn)亮希望之燈。大學(xué)不再僅僅是知識(shí)和技能的創(chuàng)造地、聚集地、傳播地，而更應(yīng)該是社會(huì)良心之所系，是社會(huì)的道德高地，是維護(hù)、開發(fā)人類良知的堅(jiān)固陣地。大學(xué)之間的差別不是擁有知識(shí)和技能的數(shù)量多少，今天清華大學(xué)在這個(gè)方面與一般大學(xué)毫無二致，大學(xué)之間的差別在于有多少得道大師。中國(guó)古人強(qiáng)調(diào)傳道第一，授業(yè)、解惑第二，“朝聞道，夕死可以”，“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善”，也是這個(gè)意思，都在強(qiáng)調(diào)教育的基本功能是培養(yǎng)明德親民、人格完善、品行良好的良民君子。
但是我們看到今天的大學(xué)太強(qiáng)調(diào)授業(yè)、解惑，過分偏重知識(shí)和技能的傳播，忽視了道德和文化的開釋和傳授。2019年哈佛學(xué)院前院長(zhǎng)哈瑞劉易斯教授出版《失去靈魂的卓越——哈佛是如何忘記教育宗旨的》一書，揭示了哈佛的辦學(xué)目標(biāo)如何從真正的引導(dǎo)性教育向迎合學(xué)生和社會(huì)需求的“用戶至上主義”方向發(fā)展，嚴(yán)厲批評(píng)了哈佛的教育過程缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算和遠(yuǎn)大的目標(biāo)，在課程設(shè)置、學(xué)生評(píng)價(jià)、校園文化、道德教育等方面總以“提高學(xué)生的滿意度為工作目標(biāo)”，總是設(shè)法“取悅學(xué)生”，而不是幫助他們成長(zhǎng)，大學(xué)的失職導(dǎo)致學(xué)生的性格和道德不能健康發(fā)展。2019年3月26日哈佛大學(xué)校長(zhǎng)德魯吉爾平福斯特教授在清華大學(xué)發(fā)表題為《變動(dòng)世界中的高等教育》的演講，提出“教育的功能和理想乃是致力于照亮人性之美，這一原則應(yīng)該被奉為高等教育的靈魂?！边@也許是對(duì)劉易斯教授擔(dān)憂的回應(yīng)。
如果說哈佛的教育存在重“術(shù)”而薄“道”現(xiàn)象的話，中國(guó)大學(xué)的這種傾向更為明顯。本來中國(guó)大學(xué)非常注意培養(yǎng)有理想、有道德、有追求、有社會(huì)責(zé)任意識(shí)的公民。這些年隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，大學(xué)的學(xué)術(shù)水平確實(shí)有很大提高，發(fā)表的論文比以前多很多，但是大學(xué)越來越失去自己的道德堅(jiān)持和真理訴求，失去了正確的價(jià)值導(dǎo)向和精神支柱?！坝變簣@向小學(xué)學(xué)習(xí)，小學(xué)向中學(xué)學(xué)習(xí)，中學(xué)向大學(xué)學(xué)習(xí)，大學(xué)向幼兒園學(xué)習(xí)”就是典型寫照。“到公司去，到海外去，到鈔票多的地方去”，與多年前“到農(nóng)村去，到西部去，到艱苦的地方去”形成巨大反差。
因此，在新學(xué)年開學(xué)伊始，我們師生在這里探討如何學(xué)，學(xué)什么，如何教，教什么，探討21世紀(jì)的大學(xué)之道十分必要。大學(xué)必須回歸本來面目，培養(yǎng)有崇高理想信念、有強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感、關(guān)心人類和平和可持續(xù)發(fā)展的“完人”，既能腳踏實(shí)地解決實(shí)際問題，又能夠仰望星空，有高尚的道德情操和理想追求，永遠(yuǎn)不會(huì)讓專業(yè)知識(shí)和技巧超越人類的美德和良知的底線。讀書人如果不是文明的功臣，就是文明的罪人，沒有第三種可能。
今年我們第一次設(shè)立院長(zhǎng)榮譽(yù)畢業(yè)生獎(jiǎng)，就是力圖改變過往評(píng)價(jià)“好學(xué)生”的標(biāo)準(zhǔn)過分偏重學(xué)業(yè)成績(jī)之不足。我們?cè)u(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)有兩個(gè)，學(xué)業(yè)優(yōu)秀者固然有機(jī)會(huì)獲得這個(gè)榮譽(yù)，如果你的學(xué)業(yè)不一定最優(yōu)秀，但是品學(xué)兼優(yōu)，德才兼?zhèn)?，道德文章皆有成就，有很?qiáng)的責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，也可以獲得這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。希望幾年后你們畢業(yè)之時(shí)，能夠力爭(zhēng)獲得法學(xué)院授予畢業(yè)生的這個(gè)最高榮譽(yù)。
當(dāng)然，我絕對(duì)不是說學(xué)業(yè)不重要了，做學(xué)問當(dāng)然重要，成就第一流的學(xué)業(yè)自然是你們清華歲月的應(yīng)有之義，以你們的天資、智慧和勤奮，這些都不是難事。我只是想在此時(shí)此刻，提醒大家一定要首先努力培養(yǎng)自己成為“一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人”。(毛澤東：《紀(jì)念白求恩》，1939年12月21日)因?yàn)橹挥凶龅谝涣鞯娜耍拍茏龅谝涣鞯膶W(xué)問，未來才能開創(chuàng)第一流的事業(yè)。望你們切記!
祝福你們，謝謝大家!
大學(xué)學(xué)院開學(xué)典禮致辭篇十
我是20xx級(jí)臨床醫(yī)學(xué)本科專業(yè)馬瑞，今天很榮幸能夠站在這里代表全體新生發(fā)言。在這翻開人生新篇章的時(shí)刻，首先讓我們向一直為我們默默付出的老師和家長(zhǎng)表達(dá)最真摯的感恩和敬意！
正所謂“江山代有才人出，”哈醫(yī)大又迎來了一批懷揣著夢(mèng)想的莘莘學(xué)子，而我們關(guān)于哈醫(yī)大的夢(mèng)就此緩緩展開。
初入校園，我們會(huì)有這樣的感受：青松翠柳，紅墻瓦岱，古樸與典雅的氣息撲面而來，濃郁的人文氣息與雅致的自然風(fēng)光完美的融合在一起。而在這之中給我印象最深刻的是那一方承載著我校校訓(xùn)的巨石“木直中繩，博學(xué)載醫(yī)”――木頭在繩墨的規(guī)范下才能筆直，成為棟梁之才，而我們?cè)趯W(xué)校的培養(yǎng)和老師的教誨下方能博學(xué)，成為懸壺濟(jì)世的人才。這八個(gè)字是哈醫(yī)大對(duì)我們的`鞭策和激勵(lì)，更是對(duì)我們的期望與祝愿。而這古典和人文融合之所在，就是哈醫(yī)大，是我們以后寒窗苦讀的醫(yī)學(xué)學(xué)府，更是我們的夢(mèng)開始的地方。
我們的母校歷史悠久教學(xué)一流，是醫(yī)學(xué)英才成長(zhǎng)的搖籃，無數(shù)的學(xué)子曾在此圓夢(mèng)，回顧哈醫(yī)大的燦爛歷史，更讓我們熱血沸騰，從伍連德博士不畏艱險(xiǎn)，深入疫區(qū)，短時(shí)間內(nèi)阻止鼠疫，到于維漢院士扎根地方病區(qū)三十余載，為克山病防治作出杰出貢獻(xiàn)，從狗頭移植、心臟移植等一次次手術(shù)成功，再到將三氧化二砷用于治療m3型白血病。一代代哈醫(yī)人的努力使我校成為國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際有影響力的醫(yī)學(xué)名校。
今天，校長(zhǎng)楊寶峰院士以“學(xué)生、學(xué)者、學(xué)術(shù)”為核心的治校理念，再一次將哈爾濱醫(yī)科大學(xué)推上了歷史的。巔峰。正是由于一代代哈醫(yī)大人的努力與奮斗，國(guó)際醫(yī)學(xué)教育全球認(rèn)證、和牽頭成立中俄醫(yī)科大學(xué)聯(lián)盟、部委省醫(yī)科大學(xué)的.獲批，使我們站在更高的平臺(tái)上放眼世界，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
先輩們締造了我們哈醫(yī)大的輝煌過去，而我們要譜寫的是哈醫(yī)大的燦爛未來，為了自己的夢(mèng)想，也為輝煌的傳承，我們?cè)谥饾u適應(yīng)大學(xué)的生活節(jié)奏的同時(shí)，也應(yīng)當(dāng)樹立一個(gè)目標(biāo)。大學(xué)的時(shí)間看似充裕，但高中的經(jīng)歷告訴我們，這幾年的時(shí)間不過是彈指一揮間，因此我們更應(yīng)該堅(jiān)持本心，不忘初心。心有多大，天地就有多廣，有了目標(biāo)就有了動(dòng)力，這樣才能在逐夢(mèng)途中更好地前行。
樹立了目標(biāo)，我們的逐夢(mèng)之旅便正式起航，我相信在座的各位同學(xué)們，包括我在內(nèi)，都是懷著救死扶傷的醫(yī)生夢(mèng)來到這里的，而作為醫(yī)生，醫(yī)術(shù)和醫(yī)德缺一不可。因此在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，更應(yīng)該加強(qiáng)自我修養(yǎng)，提高品格，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考解決問題的能力。另一方面，作為一名醫(yī)務(wù)工作者我們也應(yīng)該關(guān)注自己的健康，所以我認(rèn)為從現(xiàn)在開始制定良好的作息和鍛煉計(jì)劃，在提升自己軟實(shí)力的同時(shí)保證身體的`硬實(shí)力，在逐夢(mèng)之路上執(zhí)著前行。
過去，我們寒窗苦讀為夢(mèng)想筑基，今朝，我們滿腔熱血為夢(mèng)想揚(yáng)帆。我相信只要不懈的努力，我們的夢(mèng)想終將實(shí)現(xiàn)。
最后，祝老師們工作順利！祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成！祝學(xué)校更加輝煌！
大學(xué)學(xué)院開學(xué)典禮致辭篇十一
親愛的各位同學(xué)：
大家上午好!
在我國(guó)人民熱烈慶?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)勝利xx周年的金秋時(shí)節(jié)，我們迎來了20xx年的教師節(jié)，也迎來了20xx級(jí)的新同學(xué)。你們是學(xué)校的新生力量，你們將在商業(yè)大學(xué)的校園里，課堂上，操場(chǎng)上，度過四年的美好時(shí)光。
看到你們燦爛的笑容，就讓我想起了差不多三十年前的我，那時(shí)我與你們一樣年輕，也一樣單純，一樣好奇，一樣的充滿幻想，一樣的朝氣蓬勃，一樣的意氣奮發(fā)。
我是珠寶系一位普普通通的老師，在商學(xué)院任教已經(jīng)有22個(gè)春秋。今天，我把我曾經(jīng)的大學(xué)生活，以及從教以來，對(duì)大學(xué)生活的理解，與大家交流一下。希望對(duì)大家有所幫助。
常言道：“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”。四年的時(shí)間似乎很長(zhǎng)，但光陰似箭，日月如梭，一千四百多個(gè)日夜，不經(jīng)意間就會(huì)悄然離去。所以，大家需要靜下心來，根據(jù)自己的興趣、愛好、志向、特長(zhǎng)、性格，給自己的四年大學(xué)生活做好規(guī)劃，考慮自己是四年后就業(yè)，或是繼續(xù)讀書考研、出國(guó)深造，做好切實(shí)可行的生活、學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐規(guī)劃，并堅(jiān)持下去。
古人云：“取法乎上，僅得乎中。”所以我們給自己定的目標(biāo)要相對(duì)的高一些。我在上大學(xué)時(shí)，給自己定的目標(biāo)是考試成績(jī)每科在80分以上，實(shí)際的結(jié)果是大約有兩門次在80分以下。我們的目標(biāo)定得越高，就越有前進(jìn)的壓力和動(dòng)力。如果我們以60分萬歲做標(biāo)準(zhǔn)，那么，你就會(huì)不得不承受不及格的煩惱。有人說，沒有不及格過，就不算完整地大學(xué)生活。那只是那些自甘落后的學(xué)生給自己的臉上貼金。只有自己有明確的目標(biāo)，并且持之以恒，腳踏實(shí)地，從點(diǎn)滴做起，不斷積累，不斷進(jìn)步，“日新，日新，又日新”，我們的每一天才會(huì)有意義，才會(huì)充實(shí)，最終就一定有好的結(jié)果。
古人云：“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善?！比绻f，大學(xué)之前的學(xué)習(xí)，主要是知識(shí)，主要是為了考試，那么，大學(xué)就應(yīng)當(dāng)以提高自己的綜合能力為目標(biāo)。把品德修養(yǎng)放在首位，堅(jiān)持好的，善的，美的，擯棄不好的，惡的，丑的。形成正確的是非、善惡、美丑標(biāo)準(zhǔn)。而不是相反。以向善為動(dòng)力，不以向下為借口。讓自己生活在真正快樂的心境中，而不是見義而不為，受到良心的折磨。追求好的品德，就不會(huì)弄虛作假，就不會(huì)自欺欺人，真正做到“克念作圣”。做一個(gè)讓人信任的人，讓人放心的人，讓人看得起的人。
古語說：“世事洞明皆學(xué)問，事情練達(dá)即文章?！薄懊舳脤W(xué)，不恥下問”?！叭诵?，必有我?guī)煛?。我們必須要有一顆謙遜的心，要認(rèn)識(shí)到自己的無知和渺小，不要有傲慢和偏見，需要承認(rèn)自己還有很多不知道的領(lǐng)域和知識(shí)，并且要有刨根問底，格物致知的心態(tài)和追求。向大自然學(xué)習(xí)，向老師學(xué)習(xí)，向同學(xué)學(xué)習(xí)，向社會(huì)上、世界上的優(yōu)秀人物學(xué)習(xí)。多觀察，多思考，多問師，多讀書，讓自己在學(xué)習(xí)中、探索中獲得真正的快樂。
大學(xué)的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，大家一定要利用好課堂，老師的價(jià)值也主要體現(xiàn)在課堂。一定要記住，老師永遠(yuǎn)就是老師，或許你們將來會(huì)超過老師，也一定會(huì)超過老師，但我們一定要尊重老師。你們到課堂上來，你們帶著求知的眼神來，你們主動(dòng)與老師交流，就是對(duì)老師最好的尊重，也是對(duì)老師最大的鼓勵(lì)。你們學(xué)習(xí)的興趣越濃厚，老師就越感到幸福，也越能體會(huì)到老師的價(jià)值。
大學(xué)是最好的自主讀書階段，大學(xué)為大家提供了最好的讀書環(huán)境和條件。大家要利用好圖書館，在學(xué)習(xí)好專業(yè)的基礎(chǔ)上，多讀經(jīng)典的著作，這些經(jīng)典是經(jīng)過歷史的淘洗，保存下來的人類智慧的結(jié)晶，為我們解決現(xiàn)實(shí)問題，提供了可資借鑒的.思路和途徑，在新的時(shí)代，這些經(jīng)典依然如鉆石般發(fā)出燦爛的光芒。古今中外的經(jīng)典，哲學(xué)、歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、文學(xué)、藝術(shù)等等，都有必要廣泛涉獵，認(rèn)真閱讀。我們雖不能成為哲人，但，我們需要哲人的智慧、胸懷和眼光。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！蔽覀冞€要多利用課余時(shí)間，參加社會(huì)實(shí)踐，了解這個(gè)社會(huì)，深入學(xué)習(xí)自己的專業(yè)，在實(shí)踐中驗(yàn)證所學(xué)，提高能力。但不能以放棄學(xué)業(yè)為代價(jià)，尤其是家庭條件比較困難的同學(xué)，更要處理好學(xué)業(yè)與打工的關(guān)系。不上課去打工，那樣就失去了上大學(xué)的意義，是本末倒置，撿了芝麻，丟了西瓜。
我們都是來自五湖四海，為了共同的目標(biāo)，走到一起，在一個(gè)特定的班級(jí)，特定的宿舍里生活，每個(gè)人都有自己的個(gè)性，都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)中，要相互團(tuán)結(jié)，相互諒解，相互促進(jìn)，相互提高，團(tuán)結(jié)在班級(jí)集體里，而不是結(jié)成小團(tuán)體，游離于班級(jí)集體之外，去追求不好的方面?！懊沂碳洪L(zhǎng)，莫論人短”，不要拿自己的長(zhǎng)處與別人的短處相比，不要因?yàn)閯e人有短處，就歧視取笑別人。當(dāng)然，我們每一個(gè)人，也要正視自己的缺點(diǎn)，并努力改正。因?yàn)樽罱K的成功，或許不取決于你的長(zhǎng)處，而失敗于你的短處。讓我們把自己的木桶緊緊扎牢?！爸苏咧?，自知者明”。能夠自己改正缺點(diǎn)的人就是最終成功的人?！笆俏叶?dāng)者，吾友也;非我而當(dāng)者，吾師也;諂諛我者，吾賊也?！贝蠹乙直嬲嬲膸煛⒂?，“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”。多交益友、諍友，不要交狐朋狗友，從真正的師友哪里獲得前進(jìn)的動(dòng)力。真正的友誼不僅能使大家現(xiàn)在的大學(xué)生活充滿快樂，也會(huì)伴隨大家將來的歲月，幾十年后，仍然讓你們充滿溫情的回憶。
有些同學(xué)，沒有集體住宿的經(jīng)歷，沒有離開過父母溫暖的呵護(hù)。有些同學(xué)來自不發(fā)達(dá)的的西北農(nóng)村，有些同學(xué)來自繁華的北、上、廣大城市，無論來自那里，我們都是一家人，不能以富有而驕傲，不必以貧寒而自卑?！案F且益堅(jiān)，不墜青云之志?！笔藲q的你們已經(jīng)到了成人的季節(jié)，我們要學(xué)會(huì)情感獨(dú)立，生活獨(dú)立，要不斷磨礪自己承擔(dān)挫折和失敗的勇氣，要敢于擔(dān)當(dāng)，不能因?yàn)闀簳r(shí)的失敗而灰心喪氣，不要總是希望得到他人的贊揚(yáng)，不要貪圖外在的虛榮，不要把大量的時(shí)間、精力和父母的血汗花在游戲、聊天、吃喝上，也不要貪圖花前月下的溫柔，要追求內(nèi)心的健康與強(qiáng)大。要對(duì)自己的身體負(fù)責(zé)，堅(jiān)持鍛煉。飲食有節(jié)，不浪費(fèi)，不揮霍。強(qiáng)大的心理承受能力，是克服困難的堅(jiān)強(qiáng)武器;健康的身體，是生活美好的根本保證。
最后，預(yù)祝大家身體健康，學(xué)業(yè)有成，全面發(fā)展。在四年之后，都能以優(yōu)異的成績(jī)，豐碩的成果，戀戀不舍地離別我們的母校?！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！薄Ｗ屛覀儞P(yáng)起風(fēng)帆，向著自己的目標(biāo)，前進(jìn)吧!
謝謝大家。
大學(xué)學(xué)院開學(xué)典禮致辭篇十二
早上好。
新學(xué)期與20xx年的春天一道，如約而至。同學(xué)們又回到學(xué)校，來到老師的身邊。水頭二小因?yàn)槟銈冇譄狒[了起來，充滿了生機(jī)和活力?，F(xiàn)在，我得告訴你們，朗朗的讀書聲很好聽，同學(xué)們的樣子很可愛！在此，我要代表雷校長(zhǎng)歡迎你們，祝愿同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期里快樂每一天，進(jìn)步每一天，收獲每一天！
回首剛剛過去的20xx年，是一段激情奮進(jìn)的歲月，是我們?nèi)w師生追求夢(mèng)想、放飛希望的日子。我們的校園網(wǎng)站被評(píng)為溫州市一等獎(jiǎng)，是平陽縣最佳；我們的田徑隊(duì)獲得縣運(yùn)動(dòng)會(huì)亞軍刷新了水頭學(xué)區(qū)參加縣運(yùn)動(dòng)會(huì)的記錄，我們的籃球隊(duì)首次出征，就勇奪桂冠；還有許許多多的同學(xué)，在不同的舞臺(tái)上，有各自的精彩……新的學(xué)期，新的希望，新的起點(diǎn)，你們的父母在關(guān)注著你們；我們的每一位教師都在祝福你們。
今天，我給同學(xué)帶來了三個(gè)祝福。
大隊(duì)部的宣傳窗上有一段話說得好，“在知識(shí)的海洋上航行：自信是船，勤奮是帆，毅力是風(fēng)，老師是引航員，你們是舵手。只有齊心協(xié)力，不畏艱險(xiǎn)，才能到達(dá)成功的彼岸?！焙煤玫厝プx讀，細(xì)細(xì)地去品品吧，自信可以激勵(lì)自己，毅力能夠折服困難，勤奮是攀登學(xué)習(xí)之峰的臺(tái)階。
每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象，每寸校園都代表學(xué)校面貌，同學(xué)們要做到語言文明，行為文明，溫良恭儉讓，男生要做謙謙的君子，女生要做優(yōu)雅的淑女。讓我們來想象一下，1610個(gè)優(yōu)雅、能干、大氣的孩子共同守護(hù)著水頭二小這個(gè)大家庭，這個(gè)家該是多么溫馨，美滿和幸福呀。
同學(xué)們，新的學(xué)期，已經(jīng)在每個(gè)人的前方展開了新的征程，讓我們帶著問題前行，在行動(dòng)中思索：
第一，這學(xué)期，你的奮斗目標(biāo)是什么？
第二，這學(xué)期，你想獲得的進(jìn)步是什么？
第三，這學(xué)期，你會(huì)為此做出哪些努力？
第四，這學(xué)期，你準(zhǔn)備怎樣讓自己更快樂？
首先，讓我們一起出發(fā)，路在腳下——。
用一個(gè)學(xué)期的時(shí)間，給自己交出一份滿意的答卷！
最后，祝老師們身體健康，事業(yè)有成！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長(zhǎng)！
謝謝！
大學(xué)學(xué)院開學(xué)典禮致辭篇十三
各位老師、同學(xué)們：
今天學(xué)校舉行新學(xué)期開學(xué)典禮，我們?nèi)w師生聚在一起，共同開啟又一個(gè)新的征程。在此，讓我們用熱烈的掌聲向新加盟某大家庭的新教師和新同學(xué)們表示熱烈的歡迎!向?yàn)閮蓚€(gè)畢業(yè)年級(jí)辛勤付出并取得優(yōu)異成績(jī)的全體老師表示衷心感謝!向圓滿完成上學(xué)年教育教學(xué)工作任務(wù)的教職員工表示熱烈祝賀!
老師們，同學(xué)們，回首20某—20某學(xué)年，某省某中學(xué)以辦人民滿意的教育為目標(biāo)，以“做最好的學(xué)校，做最好的教師，成就最好的學(xué)生”為教育理想，努力促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。經(jīng)過全校師生的共同努力，本部、某20某屆高考、中招均取得了豐碩成果：
一、高考成績(jī)：本部一本上線某x人，一本上線人數(shù)比20xx年增加某人，近某x人被985、211高校錄取;某學(xué)校一本上線某x人，比去年增加某人，二本上線某x人，本科上線人數(shù)連年增長(zhǎng)。
二、國(guó)際教育成績(jī)：國(guó)際部20某屆中加班某x名畢業(yè)生全部申請(qǐng)到加拿大、美國(guó)、澳大利亞等國(guó)的一流大學(xué);中日班某名同學(xué)全部留學(xué)日本。
三、中招成績(jī)：本部、某初三年級(jí)中招成績(jī)優(yōu)異，某x人達(dá)到某市省級(jí)示范性高中中招錄取分?jǐn)?shù)線。20xx年，我校本部高中錄取分?jǐn)?shù)線達(dá)到某x分，比20xx年提高某分。
四、體育成績(jī)：學(xué)校在努力提高學(xué)生高考、中招成績(jī)的同時(shí)，非常重視學(xué)生的健康成長(zhǎng)，尤其是在體育教育教學(xué)方面，幾年來，我校田徑隊(duì)、籃球隊(duì)、足球隊(duì)幾乎包攬了某省各項(xiàng)比賽的`第一名，不斷書寫輝煌與奇跡。在全國(guó)比賽中也取得了令人驕傲的成績(jī)，其中，田徑隊(duì)在20某全國(guó)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校田徑聯(lián)賽中位居總分第x名;籃球隊(duì)包攬20xx年全省中學(xué)生籃球錦標(biāo)賽全部x項(xiàng)冠軍;足球隊(duì)獲20某“市長(zhǎng)杯”、“省長(zhǎng)杯”冠軍，連續(xù)x年站穩(wěn)全國(guó)x強(qiáng)!20xx年x月，在某某舉行的第某屆亞洲中學(xué)生五人制足球錦標(biāo)賽，我校某x同學(xué)入選中國(guó)中學(xué)生足球隊(duì)，成為入選國(guó)家隊(duì)某唯一球員，某x教練入選國(guó)家隊(duì)教練組，中國(guó)中學(xué)生足球隊(duì)奪得冠軍!這也是近x年來中國(guó)隊(duì)的最好成績(jī)。
在關(guān)注學(xué)生成績(jī)的同時(shí)，學(xué)校堅(jiān)持立德樹人的根本方向，全面實(shí)施素質(zhì)教育，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與各類創(chuàng)新實(shí)踐，收到了良好的效果。某x同學(xué)被共青團(tuán)中央授予“最美中學(xué)生”稱號(hào);某x老師被評(píng)為“某省最美教師”;在省第x屆大學(xué)生程序設(shè)計(jì)比賽中，來自全省某多所高校的某x支代表隊(duì)參加此項(xiàng)賽事，我校作為唯一受邀參賽的中學(xué)，最終包攬大賽前x名;在第某屆全國(guó)中小學(xué)生創(chuàng)新作文大賽總決賽中，我校某x同學(xué)獲特等獎(jiǎng)，這是某選手獲得的唯一特等獎(jiǎng)，也是某省在該項(xiàng)賽事中獲得的最高獎(jiǎng);在第x屆“某杯”全國(guó)青少年創(chuàng)意寫作大賽中，某x同學(xué)獲x等獎(jiǎng)，再創(chuàng)某唯一。暑期中，學(xué)校模擬聯(lián)合國(guó)社團(tuán)、中學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力社團(tuán)、創(chuàng)客社團(tuán)等捷報(bào)頻傳，充分彰顯了我校在全省基礎(chǔ)教育的某、示范、引領(lǐng)作用。
今天，我還想與大家分享近期學(xué)校文化建設(shè)的幾個(gè)片段：一是今年x月份，第x屆某教育名片發(fā)布儀式在我校舉行。作為獲獎(jiǎng)代表和承辦單位，我校作了專場(chǎng)匯報(bào)。學(xué)校厚重的校園文化，先進(jìn)的辦學(xué)理念，師生展示出的超高個(gè)人素養(yǎng)，令臺(tái)下來自全省各地觀摩學(xué)習(xí)的校長(zhǎng)們贊嘆不已。他們說：“原本以為在北京、上海這樣的大城市才能看到的師生素質(zhì)水平，沒想到在我們某也看到了!”。二是x月份，學(xué)校師生拍攝的畢業(yè)季mv《大某，不說再見》，一天之內(nèi)點(diǎn)爆微信圈，該片以唯美的表達(dá)、真摯的眷戀，深厚的情懷，成為全國(guó)中學(xué)校園畢業(yè)季的最強(qiáng)音。三是凝聚了大某集體智慧的校歌已經(jīng)確定，新生軍訓(xùn)時(shí)就以聲韻莊嚴(yán)、大氣磅礴之勢(shì)傳唱開來。這些精品活動(dòng)充分體現(xiàn)了某人的傳承與創(chuàng)新精神，展示了某師生的文化自信，激勵(lì)著全體師生走向新的輝煌!今年新一屆某師生正式進(jìn)駐新校區(qū)，目前，某、某、某三位一體，學(xué)校已經(jīng)步入穩(wěn)步發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、健康發(fā)展的軌道，一個(gè)“健康有序、充滿活力、不斷創(chuàng)新、追求卓越”的校園生態(tài)已經(jīng)形成，得到了社會(huì)各界的廣泛認(rèn)同和普遍好評(píng)。
大學(xué)學(xué)院開學(xué)典禮致辭篇十四
各位親愛的20xx級(jí)新同學(xué)：
上午好!
仙山何處尋，峨眉甲天下?？吹皆谧母魑恍峦瑢W(xué)，我特別高興。因?yàn)槟銈兊牡絹?，為西南交通大學(xué)這所百年學(xué)府增添了一份朝氣，為鐘靈毓秀的峨眉山增添了一份靈動(dòng)!正是一屆一屆充滿活力的莘莘學(xué)子，才使得百年交大永葆青春。在此，對(duì)你們走進(jìn)交大成為交大人，表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎!
同學(xué)們，接下來的四年該如何度過?狄更斯寫過一部短篇小說，名叫《圣誕歡歌》。講的是一位本性善良的商人，因受環(huán)境影響而變得非常小器、吝嗇和刻薄。在平安夜他被精靈帶到了未來的生活場(chǎng)景，看到了未來的自己。由此，他幡然醒悟，改過自新。這個(gè)故事告訴我們，假如能看到未來的自己，許多人也許就不會(huì)按照現(xiàn)在的方式去生活。
我以為，你們應(yīng)該著眼未來，立足當(dāng)下，從現(xiàn)在開始就要善待每一天，做好每件事，尤其要在“價(jià)值”、“人格”、“能力”、“知識(shí)”四個(gè)維度上，靜心修為。
一、價(jià)值塑造。價(jià)值的本質(zhì)內(nèi)涵是自由人。在探究諸多問題時(shí)，價(jià)值應(yīng)回到“人之為人”的根本問題上，使人活得更明白、更高貴和更有尊嚴(yán)。人應(yīng)是“價(jià)值人”而不是“工具人”、“手段人”?？档掠芯涿裕骸叭耸悄康模皇鞘侄巍?，這一命題深刻表達(dá)了人的價(jià)值與尊嚴(yán)。現(xiàn)在經(jīng)常講“這個(gè)有什么用”，其實(shí)就是把自己當(dāng)手段，謀求職場(chǎng)或市場(chǎng)上能有(效)用。
青年時(shí)期是價(jià)值觀成型的關(guān)鍵時(shí)期，價(jià)值塑造的重要性怎么強(qiáng)調(diào)都不過分。當(dāng)下社會(huì)功利之風(fēng)盛行，部分人價(jià)值觀扭曲，崇尚物質(zhì)，貪圖享樂，比闊氣，講排場(chǎng)，將高尚貶低成傻冒，丑惡美化成精明;更有甚者，不擇手段，唯利是圖。種種亂象不僅腐蝕人的肌體，也污染人的靈魂。
價(jià)值塑造，需突出精神品格和價(jià)值訴求。同學(xué)們要注意關(guān)切所做事情背后的動(dòng)機(jī)、價(jià)值和意義;關(guān)注知識(shí)深層的超越性和關(guān)乎立命安身的終極性。對(duì)道德淪喪、倫理失范、精神頹廢、生活浮華和自私自利，保持起碼的警覺和反省能力。對(duì)拜金主義、享樂主義和畸形消費(fèi)主義等種種時(shí)弊，以及低俗、庸俗和媚俗“三俗”現(xiàn)象，保持清醒的認(rèn)知。明辨是非善惡，不亂心、不流俗、不盲從，自覺抵制市儈生活、頹廢生活和平庸生活，正所謂“知善知惡是良知,為善去惡是格物”。
好讀書、多讀書、讀好書，是塑造價(jià)值的重要途徑。漢朝劉向說“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”。同學(xué)們要潛心讀書，不但要讀好專業(yè)書，還要博覽群書，尤其要閱讀經(jīng)典。通過持之以恒地用知識(shí)、智慧、美德涵養(yǎng)自身，大力提升正價(jià)值，獲取更多正能量。同時(shí)，希望你們積極參與課內(nèi)外各類豐富多彩的有益活動(dòng)，積極投身火熱的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)社會(huì)實(shí)踐，知行合一，在不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，塑造正確的價(jià)值觀。
二、人格養(yǎng)成。健全的人格是身、心、靈協(xié)調(diào)發(fā)展的狀態(tài)。著名教育家潘光旦指出，“教育的理想是在發(fā)展整個(gè)的人格”。蔡元培先生亦精辟論述到，“教育者，養(yǎng)成人格之事業(yè)也”。在你們最具可塑性的人生階段接受大學(xué)教育，一個(gè)重要的任務(wù)是人格養(yǎng)成，即“成人”：成為真正意義上的社會(huì)人、道德人和文明人，成為知識(shí)全面、視野廣闊、教養(yǎng)博雅和人格完整的人。而成人的重要標(biāo)準(zhǔn)就是成為君子，成為“內(nèi)圣外王”的謙謙君子，并成就“自強(qiáng)不息，厚德載物”的君子人格。
革命先驅(qū)楊杏佛，是西南交大1911級(jí)校友，與茅以升同班。這年中秋他親歷武昌起義，此后追隨孫中山革命。楊杏佛曾講，“今日為國(guó)中禍亂之原者，不在不知有格之愚陋階級(jí)，而在知有格而不能為人之知識(shí)階級(jí)”。常言亦道：有德有才，謂之賢達(dá);有才無德，謂之小人。這些話個(gè)中之意，值得大家警覺和深思。作為后輩學(xué)人，你們不僅要“專業(yè)成才”，更要“精神成人”。要成為堂堂正正的人，成為高尚的人、純粹的人、有道德的人、脫離了低級(jí)趣味的人、有益于人民的人。要避免成為高學(xué)歷的“野蠻人”，或人格分裂的“雙重人”和“多面人”。
這幾天同學(xué)們參觀校園，一定注意到了明湖之畔的堯茂書雕像。堯茂書是西南交大職工，1985年他為了捍衛(wèi)中國(guó)人首漂長(zhǎng)江的榮譽(yù)，毅然決然提前于雨季開始漂流，最終在歷經(jīng)33天、行程1270公里后，長(zhǎng)眠于萬里長(zhǎng)江的滾滾波濤中。堯茂書首漂長(zhǎng)江所彰顯的人格力量自不待言，他是交大人敢為天下先，愛國(guó)奉獻(xiàn)、敢于擔(dān)當(dāng)、超越夢(mèng)想的一個(gè)縮影。
三、能力培養(yǎng)。大學(xué)生能力，我以為最重要的有五點(diǎn)：有效思考的能力;清晰溝通的能力;作出明確判斷的能力;辨別一般性價(jià)值的能力;洞察、選擇、整合、遷移和集成創(chuàng)新的能力。這五種能力比掌握一些具體的專業(yè)知識(shí)或技能更本質(zhì)、更重要，并能產(chǎn)生最大的溢出效應(yīng)。
在能力培養(yǎng)中，好奇心、想象力、批判思維這三者至關(guān)重要。好奇心是內(nèi)驅(qū)力。好奇不會(huì)害死貓，只會(huì)使貓更加機(jī)敏。多問一個(gè)“為什么”看似不起眼，或許就會(huì)豁然開朗、別有洞天。從此意義上講，對(duì)未知世界多一分好奇，理應(yīng)成為你們具備的基本能力。愛迪生之所以成為舉世聞名的大發(fā)明家，很重要的一個(gè)原因是他對(duì)什么都感興趣。對(duì)自己不了解的事情總想一試，弄個(gè)明白。魯班因好奇齒狀的葉子劃破手指而發(fā)明了鋒利的鋸子，這樣的例子比比皆是，不勝枚舉。
想象力是源動(dòng)力。國(guó)產(chǎn)動(dòng)漫《大圣歸來》，之所以引爆暑期檔，成為“走心”佳作，與充滿想象力的故事場(chǎng)景、動(dòng)作設(shè)計(jì)不無關(guān)系。愛因斯坦說過“想象力比知識(shí)更重要”，知識(shí)本身是靜止的東西，但想象力能賦予它生命。希望同學(xué)們多一分異想天開，甚至“腦洞”大開，也許下一個(gè)轉(zhuǎn)角處，改變行業(yè)、改變生活、改變世界的人就是你。
說到“腦洞”，我想到“黑洞”、“白洞”和“蟲洞”。在人類對(duì)各種未知世界的探索中，黑洞、白洞與蟲洞越來越引起人們極大的興趣和關(guān)注。目前，這“三洞”是宇宙學(xué)中“時(shí)空與引力”懸而未決之謎。有科學(xué)家認(rèn)為，黑洞是一種天體，它的引力場(chǎng)強(qiáng)大到連光也不能逃脫出來;白洞是時(shí)間呈現(xiàn)反轉(zhuǎn)的黑洞;蟲洞則是連接宇宙遙遠(yuǎn)區(qū)域的時(shí)空細(xì)管。
科學(xué)家們猜測(cè)，蟲洞的進(jìn)口是黑洞，出口是白洞，蟲洞就是連接黑洞與白洞的某種神秘通道。很可能是，宇宙中的物質(zhì)和能量在進(jìn)入黑洞視界到達(dá)奇點(diǎn)后，通過蟲洞到白洞，再從白洞的視界噴射出來。各位想想，若沒有足夠的想象力，上述猜測(cè)何以提出?更不用說解開未知世界的奧秘了。
批判思維是超越力。同學(xué)中在拿到錄取通知書時(shí)，也同時(shí)收到推薦給你們的96本經(jīng)典書籍閱讀書單。想必你們會(huì)問為什么是96本，而不是10本、50本或100本?我的回答是，首先，這體現(xiàn)了交大人一貫的治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、求真務(wù)實(shí)品格。推薦的每本書都經(jīng)過嚴(yán)格甄別，若不滿足我們?cè)O(shè)定的遴選標(biāo)準(zhǔn)，絕不硬湊。其次，96本還體現(xiàn)了學(xué)校的良苦用心。大學(xué)生在校四年，一年12個(gè)月，1個(gè)月讀2本，四年正好96本。此外，西南交大誕生于1896年，選擇“96”是想傳播和彰顯西南交大的榮耀：開近現(xiàn)代中國(guó)高等工程教育的先河，是中國(guó)最早的公立大學(xué)之一。
當(dāng)然，最想強(qiáng)調(diào)的是，“9”和“6”是一對(duì)特別的數(shù)字，正看、反看一樣，順看、逆看亦然，旨在強(qiáng)調(diào)逆向思維和批判思維，提倡用質(zhì)疑和批判的眼光去看經(jīng)典。盡管經(jīng)典代表了所在時(shí)代的最高智慧，但也不必對(duì)經(jīng)典膜拜。希望同學(xué)們?cè)陂喿x過程中敢于、善于和慣于質(zhì)疑問難，對(duì)書中可能存在的瑕疵和謬誤進(jìn)行辨析和超越。
四、知識(shí)探究。探究意為從“手”遠(yuǎn)取，探賾索隱，推敲考究，窮盡到底;格物致知，窮究學(xué)理。知識(shí)探究過程中，同學(xué)們要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，做知識(shí)的主人，做學(xué)習(xí)的主人，自我設(shè)計(jì)，自主探究。根據(jù)自己的猜想或假設(shè)，在科學(xué)理論指導(dǎo)下，運(yùn)用科學(xué)的方法對(duì)問題進(jìn)行研究，在研究過程中獲得創(chuàng)新實(shí)踐能力，獲得思維發(fā)展，甚至自主構(gòu)建知識(shí)體系。
關(guān)于大學(xué)四年學(xué)習(xí)，我有幾點(diǎn)忠告給大家。一是激發(fā)自己對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力和真正興趣。子曰“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”。只有探尋到興趣所在，才能把熾烈的情感升華為專業(yè)才能與理想追求，把知識(shí)探究做到極致。二是勤奮。你們應(yīng)有足夠的理由佩服每天早起的人,不信的話,自己去做將發(fā)現(xiàn)會(huì)得到很多人佩服。三是充分利用圖書館。如果四年內(nèi)很少去，就等于自己浪費(fèi)了一大筆財(cái)富。常去那里，哪怕隨意翻翻，都有收獲。四是要自律，考上大學(xué)，是不是就可以無所用心、慵懶散漫了?就可以與新“文房四寶”(wifi、手機(jī)、電腦、充電寶)膩在一起了?答案顯然是no，no，no，重要的事情說三遍!大學(xué)不是大概學(xué)學(xué)，更不是自選超市。如果你任性，四年之后，恐怕“整個(gè)人都不好了”。
需要強(qiáng)調(diào)指出的是，價(jià)值、人格、能力、知識(shí)四者的完整表述。首先，以前大家主要關(guān)注顯在的知識(shí)和能力，很少關(guān)注潛隱的人格和價(jià)值。其次，從前知識(shí)居于最優(yōu)先的地位，能力培養(yǎng)第二，人格和價(jià)值要么忽視，即使意識(shí)到也是處于邊緣地位?，F(xiàn)在把“價(jià)值塑造”放在首當(dāng)其沖的第一位，就是要塑造同學(xué)們的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，塑造大家對(duì)于人與自我、人與社會(huì)、人與自然的價(jià)值判斷。“價(jià)值、人格、能力、知識(shí)”這一順序，與從前“知識(shí)、能力、人格、價(jià)值”順序正好相反。
再者，以前是“知識(shí)傳授”，現(xiàn)在是“知識(shí)探究”，知識(shí)傳授中的你們(學(xué)生)是被動(dòng)的、客體的，知識(shí)探究中的你們是主動(dòng)的、主體的。傳授與探究?jī)勺种?，味道全然不同，其背后的教育理念迥異?BR> 以上就是給大家講的四件至關(guān)重要的事情。一言以蔽之，學(xué)有“四維”：價(jià)值、人格、能力、知識(shí)。四維一體，不可偏廢。古人早已說過，一維絕則傾，二維絕則危，三維絕則覆，四維絕則滅。唯有“四維”并舉，假以時(shí)日，學(xué)業(yè)可成。
最后，用老校長(zhǎng)茅以升的一段話與同學(xué)們共勉：人生一征途耳，其長(zhǎng)百年，我已走過十之七八?；厥浊皦m，歷歷在目，崎嶇多于平坦，忽深谷，忽洪濤，幸賴橋梁以渡。橋何名歟?曰：奮斗。
同學(xué)們，奮斗吧!衷心希望你們奮發(fā)有為，努力成為“有社會(huì)擔(dān)當(dāng)和健全人格，有職業(yè)操守和專業(yè)才能，有科學(xué)素養(yǎng)和人文情懷，有歷史眼光和全球視野，有創(chuàng)新精神和批判思維”的“五有”交大人。
謝謝大家!
大學(xué)學(xué)院開學(xué)典禮致辭篇十五
親愛的同學(xué)們，敬愛的老師們，大家下午好！
九月的西大，金秋送爽，丹桂飄香！我們很高興在這個(gè)美好的時(shí)節(jié)迎來了級(jí)新同學(xué)，在此，我謹(jǐn)代表廣西大學(xué)數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院全體教職工，對(duì)2013級(jí)新同學(xué)考上廣西大學(xué)表示熱烈的祝賀，對(duì)大家選擇到咱們數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院學(xué)習(xí)表示熱誠的歡迎！
每年的七月，我們歡送一批批同學(xué)從這里畢業(yè)，走向社會(huì)；而每年的九月，我們又在這里迎接一批批新同學(xué)，邁入高校這座神圣的殿堂。今天，你們是數(shù)信學(xué)院的新鮮血液，是數(shù)信學(xué)院新一輪的朝陽，你們給數(shù)信學(xué)院帶來了青春和活力！而明天，你們將是國(guó)家的人才，是社會(huì)的棟梁！你們將是母校的驕傲！每當(dāng)想到這些，我們就會(huì)感慨教育的神圣和魅力！所以你們才真正是學(xué)校的上帝！我和我的教職工團(tuán)隊(duì)衷心地歡迎你們，祝福你們！
同學(xué)們，跨進(jìn)廣西大學(xué)的校門，你們首先會(huì)感受校園的廣袤和美麗，東西兩大校園比鄰，四季翠綠，繁花似錦。廣西大學(xué)的校園在國(guó)內(nèi)高校也是排得上號(hào)的！
當(dāng)然，你們除了收獲滿目蔥綠之外，更主要地，還將感受到廣西大學(xué)那濃郁的人文氣息和厚重的歷史底蘊(yùn)。昨天趙校長(zhǎng)已經(jīng)介紹了，廣西大學(xué)從1928年辦校至今，風(fēng)風(fēng)雨雨，光輝而又曲折的85年歷程。利用各種機(jī)遇不斷發(fā)展壯大，書寫了一篇篇絢麗的華章。我特別需要強(qiáng)調(diào)的是，廣西大學(xué)是“211工程”建設(shè)學(xué)校（廣西唯一一所），是省部共建高校。而昨天趙校長(zhǎng)提到我們?nèi)脒x了國(guó)家中西部綜合實(shí)力提升計(jì)劃，說得簡(jiǎn)明易懂一點(diǎn)，就是廣西大學(xué)將按985高校建設(shè)，所以我們至少也算是準(zhǔn)985高校！
同學(xué)們，在廣西大學(xué)進(jìn)步與發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中，咱們數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院，一直扮演著重要角色，一直發(fā)揮著重要的作用，并也經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨和令人難忘的發(fā)展變遷過程。學(xué)院前身是廣西大學(xué)的數(shù)理學(xué)院，創(chuàng)辦于1931年。1958年更名為數(shù)學(xué)系，1993年更名為數(shù)學(xué)與信息科學(xué)系，當(dāng)時(shí)曾創(chuàng)辦了會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)。與物理系合并組建理學(xué)院，當(dāng)時(shí)陸續(xù)創(chuàng)辦了信息類、管理類專業(yè)。6月，理學(xué)院撤消，數(shù)信系獨(dú)立并升格為今天的數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院。
學(xué)院現(xiàn)有教職工109人，專任教師中教授19人，副教授31人，講師54人；具有博士學(xué)位的38人，具有碩士學(xué)位的34人，博士生導(dǎo)師7人，碩士生導(dǎo)師28人。
學(xué)院目前下設(shè)數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)系、公共數(shù)學(xué)系和管理與信息科學(xué)系等三個(gè)系（我們馬上就要成立金融數(shù)學(xué)系）?？梢哉惺諗?shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、金融數(shù)學(xué)、信息與計(jì)算科學(xué)、信息管理與信息系統(tǒng)、管理科學(xué)等五個(gè)專業(yè)的本科生。
研究生層次，我們擁有數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)（與商學(xué)院合作）2個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士授權(quán)點(diǎn)，可以招收基礎(chǔ)數(shù)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)、運(yùn)籌學(xué)與控制論、計(jì)算數(shù)學(xué)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、管理科學(xué)與工程（掛靠電氣工程學(xué)院）6個(gè)二級(jí)學(xué)科的碩士生。
我們的數(shù)學(xué)一級(jí)學(xué)科剛剛獲得廣西重點(diǎn)學(xué)科。我們還是廣西數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)和廣西系統(tǒng)工程學(xué)會(huì)的掛靠單位。
學(xué)院現(xiàn)有全日制在校生736人，其中本科生634人，碩士研究生102人。學(xué)院一直保持良好的科研活動(dòng)和學(xué)科競(jìng)賽氛圍，我院學(xué)生在各類科技文體競(jìng)賽和國(guó)家級(jí)學(xué)科競(jìng)賽中也成績(jī)突出，比如每年我院都有大批學(xué)生申報(bào)并獲得自治區(qū)級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐項(xiàng)目，我們?cè)谌珖?guó)“寶鋼獎(jiǎng)學(xué)金”、“國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金”等高水平獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)比中也脫穎而出，我院還是連續(xù)3年獲得校長(zhǎng)獎(jiǎng)學(xué)金人數(shù)最多的學(xué)院。文體活動(dòng)方面，數(shù)信學(xué)子秉承“團(tuán)結(jié)齊心、務(wù)實(shí)進(jìn)取”的數(shù)信精神，連續(xù)5年闖進(jìn)校運(yùn)會(huì)前八強(qiáng)，并以第一名的成績(jī)衛(wèi)冕“奮飛杯”，是全校唯一一個(gè)獲此殊榮的學(xué)院。
同學(xué)們，“滄海橫流，方顯出英雄本色”！（本文出自范文先.生網(wǎng)）你們是經(jīng)歷了高考或者考研，總之是千辛萬苦地闖過來的！你們品嘗過挑燈夜讀的艱辛，飽嘗過失敗的痛苦和成功的喜悅！然而不論你們過去或許輝煌、或許平凡，今天成為“數(shù)信人”，就應(yīng)該堅(jiān)定信念，做足準(zhǔn)備，掀開自己人生新的一頁！
作為院長(zhǎng)，我首先代表全院教職工鄭重承諾：在未來的歲月里，學(xué)院將以飽滿的熱情、厚實(shí)的臂膀，為你們的成長(zhǎng)與進(jìn)步架梯鋪路！作為與你們朝夕相處、命運(yùn)相牽的老師，我們有義務(wù)和責(zé)任為你們的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造最好的條件！同時(shí)，在你們即將掀開人生嶄新一頁的此時(shí)此刻，我就以一名老師，或者是朋友的身份，來敦促同學(xué)們?cè)谖磥韼啄曛?，要做到以下三個(gè)“學(xué)會(huì)”：
第一，要學(xué)會(huì)立志。今天的你們，風(fēng)華正茂、生逢盛世。我希望你們能充分領(lǐng)悟校訓(xùn)“勤懇樸誠，厚學(xué)致新”的深刻內(nèi)涵，秉承“團(tuán)結(jié)齊心、務(wù)實(shí)進(jìn)取”的數(shù)信精神。大學(xué)是學(xué)習(xí)的，打基礎(chǔ)的，大家要養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng)，治經(jīng)世致用之學(xué)、立振興中華之志，要有擔(dān)負(fù)國(guó)家繁榮、民族富強(qiáng)歷史重任的遠(yuǎn)大理想，要把自己打造成為德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的有用之人，將來為社會(huì)貢獻(xiàn)，為西大添彩，為數(shù)信增光！
第二，要學(xué)會(huì)做人。欲做好事，先做好人。做人的內(nèi)涵是珍惜和尊重：我們要珍惜機(jī)會(huì)、珍惜彼此、珍惜友誼！我們還要尊重自己、尊重別人、尊重自然。在一個(gè)文化厚實(shí)的社會(huì)里，人懂得尊重自己--即他不茍且（只顧眼前，不循禮法，得過且過，敷衍了事），因?yàn)椴黄埱宜杂衅肺唬蝗硕米鹬貏e人--即他不傲慢，因?yàn)椴话谅杂械赖拢蝗硕米鹬刈匀?-即他不掠奪，因?yàn)椴宦訆Z所以有永續(xù)的'生命。再有，當(dāng)我們?nèi)〉贸煽?jī)和進(jìn)步的時(shí)候，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)謙虛和理性；當(dāng)我們碰到困難、遇到挫折的時(shí)候，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；當(dāng)我們同學(xué)之間出現(xiàn)矛盾的時(shí)候，我們要學(xué)會(huì)理解和寬容；當(dāng)我們面對(duì)社會(huì)復(fù)雜現(xiàn)象的時(shí)候，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)甄別，而不是去隨波逐流！總之，在學(xué)校，我們不僅要注重提升自身的知識(shí)水平，更要著力錘煉自身的優(yōu)秀品德和修養(yǎng)！
第三，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。當(dāng)今社會(huì)，是知識(shí)爆炸的時(shí)代，科技日新月異！我們唯有學(xué)習(xí)，才能跟上科技的進(jìn)步、社會(huì)的發(fā)展！現(xiàn)在大家有這么好的條件學(xué)習(xí)，一定要發(fā)奮努力，不辱使命！總之學(xué)習(xí)是同學(xué)們?cè)谛Ｆ陂g的首要任務(wù)。而學(xué)習(xí)是一種態(tài)度、一種理念、一種生活方式、一種思維習(xí)慣！學(xué)習(xí)意味著接受新思想、吸納新觀點(diǎn)、開拓新視野、探索新方法！當(dāng)然，學(xué)習(xí)是要講究方法的，而勤奮、執(zhí)著，則是必需的態(tài)度。最終，你們的能力（在校期間主要是考試成績(jī)）才是硬道理。希望同學(xué)們遵循“循序漸進(jìn)、厚積薄發(fā)”的治學(xué)之道，不斷提高學(xué)習(xí)能力。
提高學(xué)習(xí)能力的手段很多，博覽群書是重要學(xué)習(xí)手段之一。前蘇聯(lián)偉大的作家高爾基說過：“書是人類文明進(jìn)步的階梯！”
現(xiàn)在我們置身其中的這座宏偉館舍就是廣西大學(xué)圖書館，于20建成啟用，它的建筑獲得了魯班獎(jiǎng)，并且還排在中國(guó)內(nèi)地50座最美大學(xué)圖書館的第八位。建筑面積32338平方米，館藏文獻(xiàn)544萬冊(cè)，其中紙本圖書332萬冊(cè)，電子圖書212萬冊(cè)，中外文紙質(zhì)期刊13000種（50萬冊(cè)），全文電子期刊2萬種。閱覽座位3600個(gè)，文獻(xiàn)服務(wù)計(jì)算機(jī)629臺(tái)，信息點(diǎn)1700個(gè)，無線網(wǎng)絡(luò)、視頻監(jiān)控覆蓋全館。我們馬上就要在后邊再建一座3萬多平方米十一層高的新圖書館，計(jì)劃竣工！你們都將見證它的建成。
總之在大學(xué)學(xué)習(xí)一定用好圖書館。
同學(xué)們，我們已經(jīng)掀開了人生新的一頁，但對(duì)每個(gè)同學(xué)來說，可能會(huì)有兩種截然不同的未來，一種是沉淪，不思進(jìn)取，玩物喪志；另一種是崛起，臥薪嘗膽，成為棟梁！我認(rèn)為我們應(yīng)該選擇后者！在昨天學(xué)校召開的開學(xué)典禮上，趙校長(zhǎng)親自頒發(fā)了校長(zhǎng)獎(jiǎng)學(xué)金。我希望并也相信幾年后在座當(dāng)中會(huì)涌現(xiàn)出新的校長(zhǎng)獎(jiǎng)學(xué)金獲得者。
同學(xué)們，我們應(yīng)該有遠(yuǎn)大理想，但我們也要有一步一個(gè)腳印的務(wù)實(shí)精神。我相信，在廣西大學(xué)這幾年其間，同學(xué)們度過的，或許不是你一生中最幸福、最燦爛的時(shí)光，但必將是你一生中最值得懷念的時(shí)光！
最后，我要用毛澤東主席在文章《紀(jì)念白求恩》中的最后一段話來結(jié)束我的講話：
“一個(gè)人的能力有大小，但只要有這點(diǎn)精神，就是一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人?！?BR> 謝謝大家！
大學(xué)學(xué)院開學(xué)典禮致辭篇十六
在漢語中，“人才”是一個(gè)詞。但“人”與“才”并非一回事，“育人”與“育才”也并非一回事。
在我看來，“才”，關(guān)注的是三力：創(chuàng)造力、分析力、領(lǐng)導(dǎo)力；“人”，強(qiáng)調(diào)的是三觀：世界觀、人生觀、價(jià)值觀。度量“才”的詞是成績(jī)、成功、成就；形容“人”的詞則是自由、快樂、幸福。
中華文化的傳統(tǒng)，從來都重視“做人”?！八臅敝小洞髮W(xué)》開頭便是“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善”，“大學(xué)”的目的是人，是人的善與道德。清華校訓(xùn)“自強(qiáng)不息、厚德載物”，取自《易經(jīng)》中的“天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物”，說的是做君子的條件，也是講做人。
近代以來，中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展落后，所以要科學(xué)救國(guó)、技術(shù)救國(guó)、實(shí)業(yè)救國(guó)，教育重心轉(zhuǎn)向科學(xué)知識(shí)、技術(shù)知識(shí)、專業(yè)知識(shí)的傳授。強(qiáng)調(diào)“育才”開始?jí)旱埂坝恕?。過去30多年，中國(guó)經(jīng)濟(jì)迅速崛起，人是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的力量，人才是加速經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動(dòng)力，“育才”隨之變成了教育的主要目的。
但是到了今天，“育人”應(yīng)該比“育才”更重要。人的教育應(yīng)該包括人文精神、人格養(yǎng)成、人生發(fā)展的教育。
人文是相對(duì)于科學(xué)而言的?？茖W(xué)告訴你什么是真理，人文告訴你說真話的價(jià)值。學(xué)者龍應(yīng)臺(tái)曾這樣解讀人文：文學(xué)使你看見可能更真實(shí)的世界；哲學(xué)使你有了走出思想迷宮的可能；歷史就是讓你知道，沒有一個(gè)現(xiàn)象是孤立存在的。所以，文學(xué)讓你“看見”，哲學(xué)讓你“定位”，歷史讓你“連接”，這些都是人文的價(jià)值。
人格養(yǎng)成是育人的基礎(chǔ)。對(duì)人格最起碼的要求就是人格底線。說話有底線，講真話；做事有底線，有原則；做人有底線，有良知。有學(xué)者曾經(jīng)批評(píng)我們的一些大學(xué)正在培養(yǎng)“精致的利己主義者”，這些人學(xué)過很多知識(shí)，善于利用制度的缺陷和傳統(tǒng)的弊端，但缺乏人格底線。大學(xué)中聚集了很多有才的人，如果人格高尚，他們的正面作用會(huì)很大；反之，負(fù)面影響也會(huì)不小。
人生既有對(duì)發(fā)展的夢(mèng)想，更有對(duì)意義的探索。蘇格拉底說：“未經(jīng)反省的人生不值得過?！边M(jìn)入大學(xué)，就應(yīng)該反省人生，思考人生的起步。反省人生是發(fā)現(xiàn)自己認(rèn)識(shí)世界的過程。同學(xué)們應(yīng)該把自己的個(gè)性發(fā)展放在對(duì)人生意義的思考之中。
同學(xué)們有很多夢(mèng)想，可能大多是關(guān)于如何成才的。但是，我更希望你們思考人之為人的要義，思考人文、人格、人生，思考人文精神、人格養(yǎng)成、人生發(fā)展。我向你們提出的要求是：理解人文價(jià)值，堅(jiān)守人格底線，反省人生意義。
大學(xué)學(xué)院開學(xué)典禮致辭篇十七
尊敬的老師們、可愛的同學(xué)們：
上午好!
告別了兩個(gè)月的暑假，帶著暑假外出旅游或與同伴的嬉戲玩樂的喜悅，帶著爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等親人的千叮嚀萬囑托，帶著對(duì)新學(xué)期美好的憧憬，對(duì)學(xué)校生活的向往和自己成長(zhǎng)的夢(mèng)想，我們迎來了新的學(xué)期，此時(shí)我們舉行開學(xué)典禮。我講話的主題是“形成美好學(xué)風(fēng)，爭(zhēng)做最美少年”。首先，我要代表學(xué)校向年級(jí)的小朋友及剛從外校轉(zhuǎn)入我校學(xué)習(xí)的新同學(xué)表示熱烈的歡迎;其次我代表全體老師，祝在座的全體同學(xué)在老師們的精心呵護(hù)下人人有美好的夢(mèng)想，個(gè)個(gè)有優(yōu)秀的成績(jī)，時(shí)時(shí)有成功的喜悅。
同學(xué)們，在這新學(xué)期開始的時(shí)候，我要告訴大家：我校女子籃球隊(duì)在全市小學(xué)生籃球比賽中榮獲第名，為剛剛被市教育局授予的籃球特色校添了重彩，實(shí)現(xiàn)了我?；@球隊(duì)隊(duì)員的冠軍夢(mèng);我校袁淼、戴純同學(xué)的夢(mèng)想是當(dāng)畫家和作家，今年參加__市鄭板橋杯比賽獲等獎(jiǎng)，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想邁出步，學(xué)校被__市授予__市唯組織獎(jiǎng)，李建榮、沙曉紅兩位老師獲指導(dǎo)獎(jiǎng)，兩位同學(xué)和李建榮老師赴泰州參加3天免費(fèi)夏令營(yíng);王雪梅、陳瑩、周春老師參加__市舉行雷夫的《第56號(hào)教室奇跡》讀書活動(dòng)獲二、三等獎(jiǎng)，王雪梅老師赴泰州參加頒獎(jiǎng)及交流會(huì);丁向紅校長(zhǎng)、李新建老師參加__市數(shù)學(xué)老師基本功比賽獲、二等獎(jiǎng)，這幾位老師為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想不懈努力，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)，讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀。
新學(xué)期、新希望、新要求、新目標(biāo)。
要想實(shí)現(xiàn)個(gè)人的夢(mèng)想，讓我們從形成美好學(xué)風(fēng)，做個(gè)最美慶小少年做起吧!
美好的學(xué)風(fēng)是什么呢?知道的同學(xué)請(qǐng)舉手。
我們起說出我們的學(xué)風(fēng)樂學(xué)、好問、善思、求實(shí)。
“樂學(xué)、好問、善思、求實(shí)”只有8個(gè)字，每個(gè)詞又有怎樣的要求呢?
“樂學(xué)”就是把學(xué)習(xí)當(dāng)作種愉快的事情，就是要在種愉悅的精神中去探索、去獲取，即便在學(xué)習(xí)過程中需要體力與精力的付出，需要冥思苦想，但是，我們不要把他看成是種負(fù)擔(dān)，而要把它看成歷練的過程，應(yīng)想到通過付出后獲取知識(shí)的喜悅。
在課堂上喜歡向老師提問題的請(qǐng)舉手。
可以看出，大部分同學(xué)不喜歡提問。這就成了我們學(xué)習(xí)中的大問題。
你們知道有個(gè)大發(fā)明家叫愛迪生的嗎?他生完成了多次發(fā)明，如從出生之日起到他85歲死計(jì)算，他每15天就發(fā)明樣?xùn)|西。你能知道他為什么能成為大發(fā)明家嗎?他從小就喜歡問為什么?并且經(jīng)常向老師、家長(zhǎng)和同學(xué)提些稀奇可笑的問題，如太陽為什么從東方升起從西方落下?水為什么向東流?蘋果為什么是甜的啦?天為什么會(huì)下雨?因此，我希望大家在學(xué)習(xí)時(shí)，尤其是課堂上向老師提出問題。同學(xué)們能做到嗎?本學(xué)期各班將舉行看誰提的問題多的“好問”小標(biāo)兵評(píng)比。
“善思”就是善于思考、善于想象，這就要求我們不得使用“課課通”等不需要我們思考而直接找到答案的資料。
“求實(shí)”就是追求學(xué)習(xí)成績(jī)的真實(shí)、不虛偽;學(xué)習(xí)過程的踏實(shí)、不浮躁;學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí)和能力的扎實(shí)。
以上幾點(diǎn)大家理解了嗎?能做到嗎?
美好少年又有哪些要求呢?
慶小美好少年就是嚴(yán)格遵守我們大慶路小學(xué)學(xué)生基本素質(zhì)的要求，做到“思想品德好、生活習(xí)慣好、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)”。本學(xué)期重點(diǎn)做到“文明禮儀、助人為樂”“走好路、乘好車”。
文明禮儀就是要求我們正確使用禮貌用語“您好、對(duì)不起、沒關(guān)系、謝謝”。
“助人為樂”就是要當(dāng)別人有困難時(shí)要主動(dòng)幫助別人。
“走好路”就是要求進(jìn)出校門不狂奔，要慢步，上下樓梯靠右行，在樓道內(nèi)、校園里不追逐。在校外，嚴(yán)守交通規(guī)則不闖紅燈，走人行道，不僅自己做到，還要讓你的家人做到。
伸出車外。本學(xué)期，我們將進(jìn)行“文明乘車少年”的評(píng)選。
老師們、同學(xué)們，我們正迎來個(gè)人人追尋夢(mèng)想的時(shí)代。中國(guó)夢(mèng)是富強(qiáng)夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)是我們每個(gè)少年的成長(zhǎng)夢(mèng)，讓我們揚(yáng)起“美好慶小學(xué)風(fēng)”之帆，劃動(dòng)“美好慶小少年”之槳，腳踏實(shí)地，為實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想從現(xiàn)在啟航，從慶小啟航。
大學(xué)學(xué)院開學(xué)典禮致辭篇十八
親愛的級(jí)新同學(xué)，各位老師，軍訓(xùn)部隊(duì)的各位教官，大家早上好!
大學(xué)的生命之樹為什么長(zhǎng)青?因?yàn)榇髮W(xué)每年有源源不斷的新生加入，再過一個(gè)多月，我們將迎來學(xué)校升本10周年慶典。在喜迎華誕的歡樂氛圍中，我和在場(chǎng)的同事們一道，迎來了你們3292名新同學(xué)。我想，你們選擇了麗水學(xué)院，麗水學(xué)院挑選了你們，這就有了今天這個(gè)開學(xué)典禮，我建議大家以熱烈的掌聲來彼此的慶賀，同時(shí)也為新同學(xué)的到來表示衷心的歡迎!
星期天晚上，我和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的成員到公寓看望新同學(xué)，在交流過程中，我感受到了你們對(duì)新環(huán)境的好奇，對(duì)大學(xué)生活的期待，以及對(duì)美好未來的憧憬。你們的期待和憧憬讓學(xué)校和老師深感責(zé)任重大，同時(shí)也充滿著“得天下英才而育之”的信心和力量。今天，在這里，我想和大家討論兩個(gè)話題。
上大學(xué)對(duì)我們的人生來說是非常重要的一件大事，有許多問題需要認(rèn)真思考。其中一個(gè)重要的問題，就是“大學(xué)與中學(xué)相比，大在哪里”?關(guān)于大學(xué)之大可以有很多說法，但我只談一二，點(diǎn)到為止，其他的請(qǐng)同學(xué)們自己今后慢慢體會(huì)。
一是大學(xué)的精神之大。儒家經(jīng)典《大學(xué)》中有一句話：“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善”。整句的意思，提出“大學(xué)”的規(guī)律、宗旨就在于弘揚(yáng)人性中光明正大的品德，使人達(dá)到最完善的境界。
大學(xué)中的我們應(yīng)當(dāng)人格胸懷博大。讀了大學(xué)的我們，責(zé)任使命重大，所以應(yīng)該理想志向遠(yuǎn)大。所以，大學(xué)之大，不只是為了謀生，還在于對(duì)于大學(xué)精神的堅(jiān)守。
二是大學(xué)的學(xué)問之大。首先，大學(xué)中學(xué)習(xí)內(nèi)容廣大。大學(xué)學(xué)問之大，不僅大在其高深，也大在其廣博。梅貽琦在《大學(xué)一解》中談到“大學(xué)校內(nèi)，通專雖應(yīng)兼顧，而重心所寄，應(yīng)在通而不在?！?。如果把眼光完全局限在專業(yè)范圍內(nèi)，把精神天地局限在非常狹小的空間里，知識(shí)面就會(huì)愈來愈窄，興趣越來越單調(diào)，生活越來越枯燥。
所以，大學(xué)之學(xué)，不只是為了一技之長(zhǎng)，中學(xué)生和大學(xué)生最大的'區(qū)別就是，中學(xué)生是被動(dòng)的應(yīng)試教育，而我們大學(xué)生是主動(dòng)的素質(zhì)教育，更注重以興趣為導(dǎo)向、以問題為導(dǎo)向。
三是在這樣的大學(xué)，大學(xué)生自然是獨(dú)立自主的個(gè)體。從中學(xué)生到大學(xué)生，雖說僅僅是幾個(gè)月的間隔，但那是人生道路的一次跨越，我們所處的環(huán)境發(fā)生了很大的改變。一般說來，大學(xué)是教師和學(xué)生的共同社區(qū)，她通過知識(shí)的學(xué)習(xí)、能力的提升和思想的交流，發(fā)展友誼和人際關(guān)系，培養(yǎng)思想的獨(dú)立性、激發(fā)和拓展?jié)撃埽瑸橥瑢W(xué)們提供了一種人生轉(zhuǎn)型的體驗(yàn)和思維的訓(xùn)練，提供了塑造未來社會(huì)優(yōu)秀建設(shè)者的可能。同時(shí)，從中學(xué)生到大學(xué)生，恐怕更是一把雙刃劍。比如，自由支配的時(shí)間，既可以是主動(dòng)學(xué)習(xí)、立志成才的條件，也完全可能成為懶漢和網(wǎng)蟲的世界。
同學(xué)們，大學(xué)獨(dú)立之精神、自由之思想，就是要喚醒你內(nèi)心深處的渴望，幫助你成為最好的自己!
麗水學(xué)院既有悠久的辦學(xué)歷史但又是一所年輕的本科院校。說她歷史悠久，是因?yàn)閷W(xué)校的前身處州師范學(xué)堂創(chuàng)辦于19，今年107歲了，創(chuàng)始人是清代著名的國(guó)學(xué)大師孫詒讓先生;說她年輕，是因?yàn)閷W(xué)校經(jīng)過六校融合、兩校合并、幾易其名，在才成為一所地方本科院校。當(dāng)然，在以后的日子里，同學(xué)們有充足的時(shí)間和空間來了解學(xué)校，這里我只想說，歷經(jīng)百年積淀和十年升本，一場(chǎng)深刻變革正在麗水學(xué)院這片熱土上孕育迸發(fā)，學(xué)校已經(jīng)為實(shí)現(xiàn)同學(xué)們的期待和憧憬做好了充分的準(zhǔn)備。麗水學(xué)院的每一個(gè)學(xué)子共同享有人生出彩的機(jī)會(huì),共同享有夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì)。學(xué)校也一定會(huì)千方百計(jì)為大家創(chuàng)造更好的條件，努力打造“最關(guān)愛學(xué)生的大學(xué)”。
各位2014級(jí)的新同學(xué)，你們是我擔(dān)任麗水學(xué)院院長(zhǎng)后迎來的第五批新生，在未來的日子里，我們將在一起分享歡笑、分擔(dān)淚水，創(chuàng)造共同記憶，并且將來擁有同一個(gè)稱呼：麗水學(xué)院校友。我們將遵循“明德篤行”的校訓(xùn)，同唱“麗水學(xué)院之歌”?！按髮W(xué)之道，在明明德”，“言忠信，行篤敬”，我們的校訓(xùn)“明德篤行”就源自《大學(xué)》和《論語》這兩部經(jīng)典?！懊鞯隆本褪恰傲⒌聵淙恕钡摹暗隆保昂V行”就是“努力踐行”的“行”，兩個(gè)詞放在一起的意思就是：追求美好的品德，堅(jiān)定地去實(shí)踐。用現(xiàn)在的話來講，就是要求大家努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。大學(xué)是一個(gè)追求理想，追求完美的所在，我希望大家秉承“明德篤行”的校訓(xùn)，這也是學(xué)校對(duì)同學(xué)們的期待。在此，我再講三點(diǎn)：
第一，要有思想。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，沒有思想就會(huì)缺失靈魂。大學(xué)是人生思維發(fā)展和品質(zhì)養(yǎng)成的轉(zhuǎn)型階段，大學(xué)生活最有意義的部分也正是你們?cè)谶@里思考、探索和選擇自己的人生道路。將來你們回憶大學(xué)生活的時(shí)候，也許會(huì)發(fā)現(xiàn)，就是在寢室里的一次交談，討論會(huì)上的一次爭(zhēng)論，與老師同學(xué)的一次交流，讓你走上了未來的道路。徐迅雷，我校中文82級(jí)畢業(yè)生，當(dāng)代著名評(píng)論家、作家、雜文家，作品入選《南方周末》十大評(píng)論，是新聞界最高獎(jiǎng)——中國(guó)新聞獎(jiǎng)獲得者，《讀者》首批簽約作家，《都市快報(bào)》首席評(píng)論員，浙大新聞與傳播學(xué)院客座教授。是什么讓他擁有這許多耀眼的光環(huán)?是思想。用徐迅雷自己的話來說：“有思想的人是幸福的，獨(dú)立精神和自由人格成就了理想和抱負(fù);沒思想的人很悲哀，不過是隨波逐流、人云亦云罷了，遑論懷疑和批駁”。對(duì)照這樣的校友，反觀有些同學(xué)甚至連“我讀大學(xué)究竟為什么?”、“我到底對(duì)什么感興趣?”、“畢業(yè)了以后計(jì)劃干什么”都搞不清楚，不能說不是一個(gè)遺憾。我非常希望同學(xué)們提高自己的思想境界，重視自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，從而為你一輩子的安身立命奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第二，要有熱情。人們常說，熱情似火。的確，充滿熱情的人有一種天然而強(qiáng)大的感染力，他以自己對(duì)生活的熱愛、對(duì)事業(yè)的執(zhí)著，成就著生命的奔放、釋放著人生的潛能。我相信，與知識(shí)的力量相同，持久的熱情是你們擺脫平庸、快樂地走向成功的基本品質(zhì)。多少年來，麗水學(xué)院培養(yǎng)了一代又一代迸發(fā)熱情、忠誠理想的優(yōu)秀學(xué)子，李岳林就是其中的杰出代表。這是一個(gè)在全省教育界響當(dāng)當(dāng)?shù)拿?，他是麗水“最美校長(zhǎng)”、“功勛校長(zhǎng)”，是麗水廣大干部干事創(chuàng)業(yè)的典范，是全省教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)的英雄模范人物。李岳林畢業(yè)于我校物理78級(jí)，是他花了十多年時(shí)光，帶領(lǐng)著正走下坡路的縉云中學(xué)逆襲，創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)奇跡;是他把所有的激情和熱力都奉獻(xiàn)給了這所學(xué)校，帶領(lǐng)著山區(qū)的老師和學(xué)子們編織起一個(gè)個(gè)夢(mèng)想;是他雖身患絕癥，仍坐著輪椅、拄著拐杖堅(jiān)守崗位，用生命詮釋出質(zhì)樸的“校長(zhǎng)精神”。斯人雖逝，但李岳林校友的激情、雄心和情懷，讓我們至今熱血沸騰。
大學(xué)學(xué)院開學(xué)典禮致辭篇十九
親愛的同學(xué)們，新的學(xué)期開始了。首先我衷心地祝賀全體新生走進(jìn)天津音樂學(xué)院附中這個(gè)溫暖的大家庭。同樣衷心期盼附中所有老同學(xué)以最好的精神狀態(tài)，珍惜光陰，給自己交上一份滿意的答卷。值此開學(xué)之際，我想與你們說說我的心里話。
我始終相信，每個(gè)能考入附中的同學(xué)，個(gè)人與家庭都付出了很多，承受了很多……你們是自己前途的主宰;你們是每個(gè)家庭的驕傲，你們是祖國(guó)未來的希望。
在附中這個(gè)大家庭的共同生活中，你們應(yīng)該逐漸學(xué)習(xí)做人，懂得珍惜，能夠?qū)捜?，?qiáng)化自律。
學(xué)習(xí)做人是首位。做人需要有責(zé)任感與榮譽(yù)感，需要有是非良知、自尊心與反思精神。任何隨心所欲、自由散漫的言行舉止，是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)師長(zhǎng)的不負(fù)責(zé)。因此，你們要從點(diǎn)滴小事上做起，培養(yǎng)自己的責(zé)任感。榮譽(yù)感在這里更多指的是集體榮譽(yù)感，我相信你們每個(gè)人都不想拖班集體的后腿，因?yàn)椤叭酥酰员旧啤?。一個(gè)有責(zé)任感與集體榮譽(yù)感的人，一定能明辨是非，堅(jiān)持正義，不與錯(cuò)誤同流合污。你們正處在青春成長(zhǎng)期，難免辦錯(cuò)事，說錯(cuò)話……在我看來犯錯(cuò)誤并不可怕，可怕的是知錯(cuò)不改，明知故犯，自欺欺人。人的自尊心很可貴，自尊心可以警示你們反思自己的言行，自尊心可以幫助你們改進(jìn)自己的言行，自尊心可以促使你們加快自己的進(jìn)步。
懂得珍惜常感恩。你們從出生至今，接受過家人朋友、同學(xué)師長(zhǎng)無數(shù)次的給予幫助。由此，你們要珍惜人世間的溫暖真情，常懷感恩之心。感恩要懂得回報(bào)。對(duì)于你們，最好的回報(bào)是心存理想，志向高遠(yuǎn);最可行的回報(bào)是認(rèn)真聽好每堂課，扎實(shí)用好每分鐘，以最佳成績(jī)考取你們心中理想的大學(xué)。不懂得珍惜時(shí)間，不懂得尊重他人，首先是個(gè)不孝之人。中國(guó)是個(gè)講孝道的國(guó)家，“百善孝為先”。不顧他人感受的我行我素，比如：隨意遲到、早退、曠課;上課時(shí)明目張膽的玩手機(jī)或睡大覺;隨性破壞課室、琴房的墻面與書桌;去廁所后不隨手將便池沖洗干凈;考場(chǎng)上理直氣壯的交白卷;面對(duì)多門文化課的不及格毫無愧疚感……這一幕幕令人心痛、令人氣憤的場(chǎng)面，我覺得首先是對(duì)父母的大不孝，其次是對(duì)師長(zhǎng)、對(duì)員工的大不孝。一個(gè)不孝的人，一定是被社會(huì)唾棄的人。當(dāng)你們立業(yè)成家之日，成為人父人母之時(shí)，你們面對(duì)自己的孩子還有威信可言嗎?我想你們都是有孝心的人，要懂得用自己的智慧與進(jìn)取，從現(xiàn)在開始去懺悔、去自省、去珍惜、去感恩，用良知、用行動(dòng)去證明自己的孝心。
能夠?qū)捜莶藕椭C。和諧是共同生活的基本保證。和諧建立在寬容之上，和諧遠(yuǎn)離抱怨與指責(zé)。努力學(xué)會(huì)欣賞身邊的人，努力學(xué)會(huì)欣賞你的同行，我們的心態(tài)就會(huì)平和許多。你們作為家庭的唯一小寶貝，進(jìn)入到與家庭有很多區(qū)別、有很大差距的集體生活環(huán)境中，自然有許多不適應(yīng)、不方便、不滿意。面對(duì)新環(huán)境，請(qǐng)每個(gè)同學(xué)都切記，你不能隨心所欲的嬌慣自己、遷就自己、放縱自己。你們同住一個(gè)屋檐下，只有多些相互理解，多些無私奉獻(xiàn)，多些豁達(dá)寬容，才能營(yíng)造出和諧安寧的學(xué)習(xí)生活氛圍，你們可以努力嘗試著這樣要求自己。我始終相信，給與永遠(yuǎn)比得到來得更加快樂。
強(qiáng)化自律能進(jìn)步。自律就是要學(xué)會(huì)自我管理、自我約束。你們來自五湖西海，大家能進(jìn)入同一所學(xué)校，是一種緣分。因遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)與父母，你們擁有了很多的自主權(quán)。比如，生活費(fèi)用的支配權(quán)，課余時(shí)間的專屬權(quán)，結(jié)交朋友的選擇權(quán)，業(yè)余愛好的自主權(quán)……由此，自律就是要學(xué)會(huì)管理自己，約束行為，量力而行。在生活開銷上，要減少攀比，量入為出;在業(yè)余愛好上，要慎重篩選，克制沖動(dòng);在時(shí)間支配上，應(yīng)要事為先，兼顧其他;在結(jié)交朋友上，應(yīng)志趣相投，相互促進(jìn)。迅速發(fā)展的時(shí)代，帶給大家許多誘惑。懂得自律與約束，行為就有度，遵章也守法。自我管理是最難的，管理自我是必須的。
我與你們是校友，是同行。對(duì)我而言，校長(zhǎng)只是個(gè)工作職責(zé)的臨時(shí)稱謂，我更喜歡你們對(duì)我以老師相稱。很高興能有機(jī)會(huì)走到你們身邊，我期待著、盼望著做你們的朋友。這個(gè)假期，我在人人網(wǎng)上結(jié)識(shí)了幾個(gè)附中同學(xué)，他們的視角，他們的文筆，都令我欣慰。我始終相信，每個(gè)人身上都有與眾不同的閃光點(diǎn)。今年我們附中畢業(yè)班的高考成績(jī)突破了往年，這足以說明你們有足夠的聰明才智。你們從入學(xué)之日起，就要有緊迫感。懶惰與僥幸，必定浪費(fèi)青春;突擊與抄襲，換得投機(jī)取巧……不良學(xué)風(fēng)是腐蝕劑，會(huì)蔓延增長(zhǎng);良好學(xué)風(fēng)是營(yíng)養(yǎng)劑，需用心栽培。
你們正處在人生觀、世界觀逐漸形的關(guān)鍵時(shí)期，你們?cè)谑欠潜容^模糊的時(shí)候，會(huì)不知不覺的會(huì)沾染上一些不良習(xí)氣，當(dāng)你們長(zhǎng)大成人，意識(shí)到這些毛病阻礙你們發(fā)展前進(jìn)時(shí)，你們會(huì)痛恨自己當(dāng)年的無知，你們需要用很多的有意識(shí)，去修正對(duì)自己的不滿意之處。衷心期盼你們從今天開始，就要逐漸培養(yǎng)起自己的良好習(xí)慣，糾正自己的小毛病，小缺點(diǎn)。
良好習(xí)慣的養(yǎng)成，可以讓你們受益終生，享用終生。
天津音樂學(xué)院附中是天津音樂學(xué)院永遠(yuǎn)的蓄水池，我們希望蓄水池的水不被個(gè)別泥沙攪渾，我們希望蓄水池的水永遠(yuǎn)清澈晶瑩。期盼你們不負(fù)眾望，在附中期間腳踏實(shí)地的譜寫出自己的青春精彩!
大學(xué)學(xué)院開學(xué)典禮致辭篇二十
各位老師，各位同學(xué)：
大家上午好！
今天是xx大學(xué)舉行20xx級(jí)本科生和研究生開學(xué)典禮的日子，我們的老師要給予學(xué)生最大而至誠的祝福。
各位同學(xué)，你們?nèi)缂s而至，齊聚在軍都山下。因而，我們有理由在這里舉辦一個(gè)隆重而簡(jiǎn)樸的儀式，歡迎大家加盟法大。作為校長(zhǎng)，我首先想要表達(dá)的是，熱烈歡迎你們！
說實(shí)話，面對(duì)你們這樣一個(gè)年輕、有活力、渴望上進(jìn)、血?dú)夥絼偟娜后w，我很激動(dòng)。你們是我擔(dān)任法大校長(zhǎng)一職后迎來的第一批新生，而且我們又相識(shí)在20xx年這個(gè)特殊的年份。今年是建國(guó)60周年，也是我們法大恢復(fù)招生30周年，我自然有許多話要對(duì)大家說。不過，近來媒體十分關(guān)注今年秋季大學(xué)的開學(xué)典禮，有這樣兩則新聞不知道大家看了沒有，一則是《不要讓開學(xué)典禮“走過場(chǎng)”》，抨擊了大學(xué)校長(zhǎng)一成不變的講話模式，另一則是《大學(xué)第一課，聆聽校長(zhǎng)“哲言”》，評(píng)述了今年一些大學(xué)校長(zhǎng)打破開學(xué)典禮的傳統(tǒng)講話樣式，暢談90后青年人能夠接受的哲理。面對(duì)媒體對(duì)大學(xué)校長(zhǎng)的“拷問”，盡管我不得不謹(jǐn)慎，但我還是希望和我們的新生共同探討一下什么是大學(xué)，什么又是xx大學(xué)，以及如何做法大人。
說到什么是大學(xué)，不同的人有不同的回答。從我國(guó)傳統(tǒng)文化的角度看，“大學(xué)”一詞是與研究文字、訓(xùn)詁、音韻的學(xué)問——“小學(xué)”相對(duì)而言的。我國(guó)有一部儒家經(jīng)典叫《大學(xué)》，即“四書”之一，其開篇就是那廣為傳誦的佳句：“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善?！笨梢?，在中國(guó)古代，大學(xué)是為人之學(xué)，是修身之學(xué)，是立業(yè)之學(xué)，是治國(guó)安邦之學(xué)，是大的學(xué)問?，F(xiàn)代意義上的大學(xué)源于西方，西方大學(xué)制度引入中國(guó)后，中國(guó)的教育家對(duì)現(xiàn)代大學(xué)也有自己的解讀。比如，蔡元培先生在就任北京大學(xué)校長(zhǎng)的演講中曾說：“大學(xué)者，研究高深學(xué)問者也。”清華大學(xué)老校長(zhǎng)梅貽琦先生則認(rèn)為：“所謂大學(xué)者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也?！睍r(shí)至今日，人們對(duì)大學(xué)的認(rèn)識(shí)已經(jīng)有了深刻的變化。今日之大學(xué)，不僅要培養(yǎng)人才，而且要?jiǎng)?chuàng)新知識(shí)、服務(wù)社會(huì)，甚至還要引領(lǐng)文化。但我們要記住，大學(xué)最基本、最核心的是要培養(yǎng)德智體美群全面發(fā)展的人。
那什么又是xx大學(xué)呢？我曾見到一句令我激動(dòng)，而且被社會(huì)廣泛認(rèn)可的表述，那就是“從誕生的那一刻起，她就與新中國(guó)民主與法治建設(shè)同興衰，共命運(yùn)，歷經(jīng)半個(gè)多世紀(jì)的歲月雕琢，依然豪情滿懷。年輕卻已歷經(jīng)滄桑，穩(wěn)健卻又充滿活力，這就是xx大學(xué)?！辈还苓@是溢美之辭也好，真實(shí)寫照也罷，我不想讓其影響你們自己的判斷。從你們?nèi)雽W(xué)那天起，你們事實(shí)上已開始了一個(gè)對(duì)你們自己求學(xué)的學(xué)校的了解、熟悉、認(rèn)知與判斷的過程。我相信你們對(duì)自己的大學(xué)有客觀的認(rèn)識(shí)。作為校長(zhǎng)，能給你們的承諾是，學(xué)校會(huì)盡力讓大家享受到優(yōu)質(zhì)的教育，培養(yǎng)你們健全的.人格、自由的精神、創(chuàng)新的能力、拓展的責(zé)任。
我要提醒大家的是，你們既然選擇了法大，在某種程度上你們也選擇了“艱辛”，我們常說自己“立馬軍都”，那意味著我們的校園遠(yuǎn)離城市中心的繁華與喧囂，說的直接一點(diǎn)叫“偏僻”；雖然我們的校園“小而精，小而美”，但因?yàn)樾∫磺凶兊脫頂D，僅僅“學(xué)習(xí)占座”這一現(xiàn)象，歷經(jīng)法大人數(shù)年的艱辛實(shí)踐和演繹，已經(jīng)讓聽者嘆惜，聞?wù)叨笸蟆Ｒ苍S這正與孟子的“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”的觀點(diǎn)不謀而合吧。幸運(yùn)的事，在未來的日子里，你們將領(lǐng)略到江平、陳光中、張晉藩、李德順、應(yīng)松年等一大批大家的學(xué)術(shù)風(fēng)采、人格魅力和道德風(fēng)范。作為校長(zhǎng)，我將不遺余力地為法大爭(zhēng)取更多的辦學(xué)資源，力爭(zhēng)把現(xiàn)有的法大校區(qū)建設(shè)成為一個(gè)精致而有文化內(nèi)涵的學(xué)府。
至于如何成為一個(gè)真正的法大人，這需要時(shí)間，需要?dú)v練，需要法大文化的耳濡目染。我這里提以下幾點(diǎn)建議，供大家參考。
大家初來法大，首先要盡快適應(yīng)不同于高中學(xué)習(xí)生活的法大學(xué)習(xí)生活，這里更加強(qiáng)調(diào)在老師指導(dǎo)下的自主、自覺、自律和自學(xué)。其次，要注意與他人和睦相處。法大是一個(gè)全國(guó)性大學(xué)，其國(guó)際性也在不斷加強(qiáng)，同學(xué)和老師們來自五湖四海，都有不同的文化習(xí)性，大家唯有以誠待人，以信交人，以寬容人，以仁惠人，才能在法大和諧共生。切記“己所不欲，勿施于人”。第三，要進(jìn)一步學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。大家在大學(xué)固然要學(xué)好專業(yè)知識(shí)，但更重要的是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，特別是提升在本專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)能力，以便今后自己一輩子能夠在知識(shí)方面自我更新。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)重在做到“四個(gè)結(jié)合”，即學(xué)勤結(jié)合，勤學(xué)苦練；學(xué)思結(jié)合，思學(xué)互動(dòng)；學(xué)用結(jié)合，學(xué)以致用；學(xué)樂結(jié)合，以學(xué)為樂。第四，要始終關(guān)注自己的健康。健康不僅是無疾病或者不虛弱，而是身體健康、心理健康和社會(huì)適應(yīng)良好這三維一體的完滿狀態(tài)。沒有健康，人生的追求，無論是事業(yè)、財(cái)富還是愛情都將化為泡影。所以，大家要通過體育鍛煉保持身體健康；要正確認(rèn)識(shí)自我、正確認(rèn)識(shí)環(huán)境以及及時(shí)適應(yīng)環(huán)境，保持心理健康；要當(dāng)好學(xué)生，充分發(fā)揮自己的學(xué)習(xí)潛力，讓自己的行為與學(xué)校規(guī)章制度、社會(huì)行為規(guī)范和國(guó)家法律法規(guī)相一致，保持良好的適應(yīng)社會(huì)狀態(tài)。最后，要盡量做到全面發(fā)展。人的自由而全面的發(fā)展，是人類社會(huì)發(fā)展的理想狀態(tài)。我們希望大家秉承法大“厚德、明法、格物、致公”的校訓(xùn)精神，在德智體美群諸方面全面發(fā)展，不求成為完人，但求成為全人，就是成為完完全全的人，健健康康的人，正正常常的人，全面發(fā)展的人，今后能為國(guó)家和社會(huì)做出更大貢獻(xiàn)的人。
各位同學(xué)，你們來到法大就意味著你們已經(jīng)站在了新的人生起點(diǎn)上，在你們今后的人生航程中既有風(fēng)平浪靜、藍(lán)天白云，也有暴風(fēng)驟雨，波濤滾滾。古人云：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)?！睋P(yáng)起你們理想的風(fēng)帆，勇敢地啟航吧！
謝謝大家！
大學(xué)學(xué)院開學(xué)典禮致辭篇二十一
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
在這丹桂飄香的季節(jié)里，我們滿懷憧憬，又迎來了新的`學(xué)期，踏上了新的征程。今天，我們x學(xué)校近x千名師生齊聚一堂，舉行開學(xué)典禮，就是要收心叫齊，正式拉開我們新學(xué)期拼搏向上的序幕。在此，我謹(jǐn)代表x教育集團(tuán)董事長(zhǎng)x先生、代表學(xué)校對(duì)剛步入x的xx名七年級(jí)新同學(xué)和八名新教師表示最熱烈的歡迎！向辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的老師們和頑強(qiáng)拼搏、刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)們致以親切的問候和最美好的祝愿！
回顧過去的一年，我們捷報(bào)頻傳。我校榮獲x州骨干民辦學(xué)校的榮譽(yù)稱號(hào)，x縣“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動(dòng)先進(jìn)單位、初三年級(jí)xx同學(xué)摘取了全州學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽第一名的桂冠。七年級(jí)數(shù)學(xué)、英語調(diào)研考試中獲得全縣第一名。在xx年中考和學(xué)業(yè)水平考試中八年級(jí)的生物、地理，九年級(jí)的所有科目和總均分均榮獲全縣第x名。當(dāng)然成績(jī)只是代表過去，從今天開始又進(jìn)入新學(xué)期。新的學(xué)期，新的起點(diǎn)；新的征程，新的希望。
一是希望同學(xué)們要有新的計(jì)劃，確定奮斗目標(biāo)。有一個(gè)故事，說的是在撒哈拉沙漠中有一個(gè)小村莊叫比賽爾，它在被外界發(fā)現(xiàn)之前曾是一塊貧脊之地，那里的人們沒有一個(gè)走出過大漠。不是他們不愿離開那兒，而是他們嘗試過很多次都沒能成功。當(dāng)一個(gè)現(xiàn)代西方人到了那里，聽說了這件事后，他就從比賽爾村一直向北走，結(jié)果三天半就走出了大漠。他又回來告訴當(dāng)?shù)氐囊晃磺嗄辏灰滋煨菹?，夜晚朝著北斗星一直向北走，就能走出去。三天后那個(gè)青年果然走出了大漠。第一個(gè)走出大漠的那個(gè)青年人也因此成為了比賽爾的開拓者，他的銅像被豎在了小城中央，銅像的底座上刻著一行字：新生活從選定目標(biāo)、明確方向開始。我不知道這個(gè)故事能給同學(xué)們帶來什么啟示，我只想告訴你們：“有目標(biāo)和方向并為之努力奮斗，才能一步步走向成功！”
二是希望同學(xué)們要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，用規(guī)矩約束自己的行為。良好的習(xí)慣是一個(gè)人成功的基礎(chǔ)。同學(xué)們一定要重視個(gè)人品德修養(yǎng)和良好日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成，嚴(yán)格要求自己，使自己的一言一行、一舉一動(dòng)都符合學(xué)生的道德規(guī)范。做一個(gè)文明守紀(jì)，健康向上的中學(xué)生！良好的行為習(xí)慣要從小事上體現(xiàn)。比如：保持符合學(xué)生身份的儀表；彎腰撿起校園中的一片紙屑；不亂潑亂扔亂倒；進(jìn)入教室要保持安靜等等。這些事情看似很小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，實(shí)際上都是大事?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”。任何小事都是大事，集小惡則成大惡，集小善則為大善。有什么樣的習(xí)慣，就有什么樣的命運(yùn)。良好的習(xí)慣是一個(gè)人的資本，隨著時(shí)間的推移，它會(huì)不斷增值，你的人生就會(huì)不斷地享受它的利息。
三是希望同學(xué)們要珍惜機(jī)會(huì)，勤奮學(xué)習(xí)。古語說：“少年不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”。九年級(jí)的很多同學(xué)也許現(xiàn)在正在感嘆，三年初中生活在不經(jīng)意的嬉戲中即將結(jié)束了，如果還能從頭再來，我會(huì)如何度過呢？同學(xué)們，逝去的已無法挽回，請(qǐng)同學(xué)們從現(xiàn)在開始，珍惜初中階段這一十分珍貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在今后的學(xué)習(xí)中你們一定要擯棄被動(dòng)、畏難、懶惰、打折扣等不良習(xí)慣，要努力養(yǎng)成科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高課堂效率。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要認(rèn)真聽講、自覺完成作業(yè)，善于思考，勇于提出問題、解決問題；要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，做到先預(yù)習(xí)后上課，先復(fù)習(xí)后作業(yè)，要善于揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)弱、查缺補(bǔ)漏，努力做到各學(xué)科齊頭并進(jìn)；要有攻堅(jiān)克難的信心和勇氣，敢于突破學(xué)習(xí)中的困難；要善于總結(jié)反思，吸取每次考試中的教訓(xùn)，將喜悅與悲傷化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力，做到“樂學(xué)、善思、刻苦、持恒”，不斷取得進(jìn)步，力爭(zhēng)做最好的自己。
四是希望同學(xué)們要珍愛生命，確保安全。生命對(duì)于我們每個(gè)人只有一次，她不僅屬于我們自己，還屬于家庭，屬于社會(huì)。因此，我們要珍愛自己的生命，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，對(duì)家庭負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)。為了母親的微笑，為了社會(huì)的和諧，為了同學(xué)們的幸福，學(xué)校嚴(yán)禁拉幫結(jié)派打架斗毆；嚴(yán)禁攜帶火種、管制刀具進(jìn)入校園；嚴(yán)禁吸煙喝酒；嚴(yán)禁節(jié)假日進(jìn)入網(wǎng)吧和其他未成年人不宜進(jìn)入的場(chǎng)已；嚴(yán)禁與社會(huì)閑雜人員交往和同學(xué)間非正常交往；嚴(yán)禁在樓道內(nèi)和上下樓梯時(shí)打鬧、推搡、擁擠。全體同學(xué)要牢固樹立安全第一的思想，要遵守學(xué)校一切安全管理制度，學(xué)習(xí)、宣傳安全知識(shí)，提高安全意識(shí)和安全防范能力，確保自身安全。
五是希望同學(xué)們做一個(gè)有責(zé)任感、充滿感恩和愛心的人。一名優(yōu)秀人才必須具備四種品質(zhì)：對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有責(zé)任意識(shí)，對(duì)學(xué)習(xí)對(duì)工作有進(jìn)取精神，與他人合作有團(tuán)隊(duì)精神，對(duì)自己有否定超越的態(tài)度。這四種品質(zhì)的核心就是責(zé)任感。對(duì)學(xué)生來說，勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鍛煉是我們的責(zé)任，遵紀(jì)守法、遵守社會(huì)公德就是對(duì)社會(huì)的責(zé)任，孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩就是對(duì)家庭的責(zé)任，愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、關(guān)心集體就是對(duì)班級(jí)的責(zé)任。如果沒有了責(zé)任感，就不會(huì)有團(tuán)結(jié)向上的班集體、就不會(huì)有整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境、就不會(huì)有穩(wěn)定的社會(huì)秩序，希望同學(xué)們要以對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭、對(duì)人生的責(zé)任感，按照中學(xué)生日常行為規(guī)范來嚴(yán)格要求自己，努力修煉自己的思想和學(xué)業(yè)。只有這樣，才能在未來的社會(huì)中有立足之地，才能在發(fā)展自己的同時(shí)促進(jìn)社會(huì)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值。
老師們、同學(xué)們，新的學(xué)年又開始了。九年級(jí)的同學(xué)們將面臨明年中考的挑戰(zhàn)。這是你們?nèi)松凶铌P(guān)鍵的一搏，這一搏也許是艱難的、痛苦的、甚至是殘酷的，正所謂行百米者半九十，但只要你們永不言棄敢于拼搏，咬住青山不放松，在老師的引領(lǐng)下，掌握方法，匯總知識(shí)，明析思路，以積極的態(tài)度和旺盛的精力投入到學(xué)習(xí)迎考中去，你就一定會(huì)在明年的六月創(chuàng)造你人生路上的新的奇跡。八年級(jí)的同學(xué)們，你們正處在知識(shí)和能力大幅度提升的關(guān)鍵時(shí)刻，你們的努力程度將直接影響到你們的中考，我真誠地希望每一名同學(xué)都深刻的明白這一點(diǎn)，在新學(xué)期勤奮學(xué)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)，爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)。七年級(jí)的同學(xué)們，你們從小學(xué)剛剛步入初中，老師是新的，同學(xué)是陌生的，學(xué)校環(huán)境不同了，課程設(shè)置增加了，作息時(shí)間延長(zhǎng)了。這一系列的變化都需要你們?nèi)ミm應(yīng)。我希望你們盡快的適應(yīng)初中生活。
在這里我也向參會(huì)的老師們說幾句話。我們也許不是偉人，也不是教育大家，但我們一定要力爭(zhēng)成為一名優(yōu)秀的教育工作者，要不斷提高自身知識(shí)素養(yǎng)、人文素養(yǎng)和師德素養(yǎng)。我們要關(guān)心愛護(hù)每一名學(xué)生，學(xué)生是幸福的，我們才是快樂的；學(xué)生是進(jìn)步的，我們才是欣慰的；學(xué)生是成功的，我們才是優(yōu)秀的。當(dāng)我們?yōu)閷W(xué)生們留下一些善的、美的、好的東西，當(dāng)他們感受到我們是他們生命中的貴人時(shí)，我們就實(shí)現(xiàn)了自己的生命價(jià)值和職業(yè)理想，我們也就擁有了無怨無悔的人生！
老師們，同學(xué)們，新的學(xué)期讓我們共同給力，一起加油，用我們的實(shí)際行動(dòng)為我們學(xué)校建校x周年獻(xiàn)禮！用無數(shù)x人鑄就的精神續(xù)寫我們發(fā)展史上的新篇章。
大學(xué)學(xué)院開學(xué)典禮致辭篇二十二
合：大家好!
a：四季更替，最是一年春光好。我們用心感受著春的節(jié)奏，帶著新年的喜悅和憧憬在這個(gè)春天里又一次出發(fā)。
b：同學(xué)們!你們準(zhǔn)備好了嗎?今天我們?cè)谶@里舉行新學(xué)期的第一次集體活動(dòng)，開學(xué)典禮。雖然外面還是有些寒冷，但是我提議大家深深的吸一口氣，讓我們輕松的走進(jìn)2的學(xué)習(xí)中。
a：下面我宣布：__小學(xué)20__年春季開學(xué)典禮。
合：現(xiàn)在開始。(鼓掌)。
大學(xué)學(xué)院開學(xué)典禮致辭篇二十三
合：大家上午好!
甲：九月的天空，云淡天高，長(zhǎng)空萬里;。
乙：九月的校園，溫馨祥和，充滿希望。
甲：迎著清晨第一縷陽光，
乙：伴著一聲聲親切的問候，我們迎來了充滿希望和喜悅的新學(xué)期。
甲：親愛的同學(xué)們，我們歡迎你。歡迎你在這散發(fā)著書香的校園里學(xué)習(xí)、成長(zhǎng);。
乙：親愛的老師，我們歡迎你，歡迎你在這充滿溫馨的大家庭里工作、生活。
甲：新學(xué)期就像是剛剛翻開的一本新書，在那整潔的封面上，寫滿了老師、家人，同學(xué)對(duì)你們的希望和祝福!
乙：現(xiàn)在我宣布：__小學(xué)20__——20__學(xué)年度第一學(xué)期開學(xué)典禮現(xiàn)在開始!
大學(xué)學(xué)院開學(xué)典禮致辭篇二十四
法學(xué)院的開學(xué)典禮致辭有哪些與眾不同的地方呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于法學(xué)院開學(xué)典禮致辭，歡迎大家參考借鑒。
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好。
首先歡迎各位新同學(xué)的到來!學(xué)院讓我作為教師代表致辭，這于我是個(gè)難事，因?yàn)槲译m然在這里念過書并正教著書，但我沒有在這兒讀本科，也沒讀博士，更不是中國(guó)法的老流氓，我無法以親歷者的感受說些幾年后仍能觸動(dòng)你們內(nèi)心的話。那我只能從觀察者的角度談?wù)勀銈儜?yīng)有的學(xué)習(xí)態(tài)度，供你們參考。
我先講我們?cè)旱膬晌划厴I(yè)生。
一位是90后本科女生。從大概率來看，成績(jī)好的本科生女生占多，但這個(gè)女孩子不是。我記得在大二給他們上課時(shí)，她找我說，她喜歡閱讀、寫作和實(shí)踐，但不喜歡按部就班的考試，她的考試分?jǐn)?shù)都不高，在大家伙又都向高分看齊的大環(huán)境下，她很苦悶和恐慌，不知該如何前行。她同時(shí)給我兩樣?xùn)|西，一份是她出版的小說，一份是她寫的。
讀書筆記。
透過華麗的文筆它們細(xì)致地寫出她對(duì)這個(gè)世界的好奇心。我對(duì)她說不要被分?jǐn)?shù)遮住你行進(jìn)的方向只要你善待才華跟著自己的好奇心努力前進(jìn)你可能在學(xué)業(yè)成績(jī)上不靠前但你在事業(yè)上會(huì)成功的。的確她持續(xù)地保有好奇心并保持探索未知的勇氣在畢業(yè)后創(chuàng)業(yè)現(xiàn)在她的公司在業(yè)界頗有名氣。
再說一位80后博士男生。他是名副其實(shí)的學(xué)霸，是我們?cè)旱谋敬T博，在讀博的同時(shí)還在德國(guó)讀博，畢業(yè)后順帶到另一個(gè)著名高校做了博士后。在他讀研時(shí)，我教的債法，他常有問題，能看出這些問題是他反復(fù)思考和追問的結(jié)果，體現(xiàn)了濃濃的好奇心。他好奇不僅在書本知識(shí)，還在愛情和生活，他從生活中發(fā)現(xiàn)了大量的素材，并由此出發(fā)寫作和發(fā)表了不少出色論文。有突出的科研成果作支撐，在他畢業(yè)時(shí)，有不少知名法律院校向他伸出了橄欖枝?？梢哉f，有好奇心，有敢于探索未知的勇氣，讓他一路走來，春暖花開。
同學(xué)們，我之所以講這兩位，不是希望你們模仿他們，去創(chuàng)業(yè)或?qū)W霸，而是想說，到北大法學(xué)院讀書，書本和分?jǐn)?shù)很重要，但不要讓教科書遮蔽你的好奇心，不要讓分?jǐn)?shù)蓋住你探索未知的勇氣。到這里讀書，是你們?nèi)松凶蠲篮玫臍q月，你們也是學(xué)院最寶貴的財(cái)富，你將因此會(huì)有更多的可能性。但不是說，你來了，你就會(huì)美好和寶貴，你只有努力，通過老師和同學(xué)，通過閱讀和思考，通過觀察和實(shí)踐，發(fā)現(xiàn)、保持和培養(yǎng)自己的好奇心，并有探索未知的勇氣，你才會(huì)有更好的、更多的可能性。而我相信，在北大法學(xué)院的寬容和自由的氛圍中，我們每位老師，定會(huì)加倍呵護(hù)你的好奇心，加倍重視你探索未知的勇氣，因?yàn)槟愕拿看翁釂柣蛸|(zhì)疑，也在催生我們的好奇心，促使我們反思和探索，這就是教學(xué)相長(zhǎng)。
同學(xué)們，好奇心是最寶貴的，你要善待它。也許，它就縈繞在你腦海，那就不要猶豫，抓住它，讓它帶你努力前行。也許，它會(huì)埋藏在你心中，那就不要遲疑，挖掘它，讓它指明你前行的方向。只有這樣，你自己才會(huì)變的更強(qiáng)大，你才會(huì)坦然面對(duì)那一次不理想的成績(jī)、那一次掛科、那一次被拒，因?yàn)槟愕暮闷妗⑺伎?、探索和勇氣在提醒你，你的價(jià)值不在這一次一時(shí)。你要知道，這里曾出了個(gè)李總理，將來也會(huì)有個(gè)你!
同學(xué)們，從現(xiàn)在開始吧，腳踏大地，眼觀世間，讓你的好奇心帶著你!加油!
最后，祝愿同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝愿各位老師身體健康!
謝謝!
各位老師，各位同學(xué)，各位家長(zhǎng)，
儀式已經(jīng)耗了很長(zhǎng)時(shí)間了，大家都有點(diǎn)累。我臨時(shí)決定刪掉原先準(zhǔn)備好的那些祝賀、祝福、寒暄之類的客套話，直接從第二部分開始。
正如剛才主持人介紹的，我有幸在剛剛過去的這幾年里從事了一段法官職業(yè)，借這個(gè)機(jī)會(huì)，我想就從這樣一個(gè)跨界的的角度，談?wù)勎覍?duì)法科生的期待。
都說法官的工作其實(shí)很簡(jiǎn)單，搞清楚兩件事就ok了，判決書里兩個(gè)板塊，一個(gè)叫“本院查明”，一個(gè)叫“本院認(rèn)為”，說白了就是事實(shí)審查加法律適用。但這兩門功課其實(shí)都不簡(jiǎn)單。我在法院干的時(shí)候，很多時(shí)間不是在運(yùn)用我堂堂教授的學(xué)問去解決法律適用，而是要花費(fèi)大量的精力像個(gè)偵探似的去查明真相，弄得我時(shí)常仰天長(zhǎng)嘆：俺這哪里是在判案，分明就是在破案!
就拿這事兒來說，法官就得結(jié)合借貸金額、款項(xiàng)交付、當(dāng)事人的經(jīng)濟(jì)能力、當(dāng)?shù)鼗蛘弋?dāng)事人之間的交易方式、交易習(xí)慣、當(dāng)事人財(cái)產(chǎn)變動(dòng)情況以及證人證言等事實(shí)和因素，綜合判斷查證借貸事實(shí)是否發(fā)生。非常復(fù)雜是吧?有人甚至還主張，實(shí)在查不清了就上手段，在民事訴訟中動(dòng)用測(cè)謊儀……腦洞大開有木有?所以呀親愛的同學(xué)們，法律人不是那么好當(dāng)?shù)模鳛橐粋€(gè)法科學(xué)生，你們從現(xiàn)在起就要培養(yǎng)自己敏銳的觀察力，縝密的邏輯思維能力;要有足夠的細(xì)致和耐心，去應(yīng)對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。
當(dāng)然，光會(huì)推理，是當(dāng)不好一個(gè)法官的。法律人最基本的素養(yǎng)，是你還得擁有系統(tǒng)、全面、優(yōu)秀的專業(yè)知識(shí)?；氐竭@個(gè)案子，如果用完上面那些手段，案情仍然撲朔迷離，那其他方法就得登場(chǎng)，比如運(yùn)用證據(jù)規(guī)則，通過舉證責(zé)任的分配來接近事實(shí)。那么問題來了，究竟誰應(yīng)該負(fù)舉證責(zé)任?有人說，原告不能僅依據(jù)銀行的轉(zhuǎn)賬憑證就提起訴訟，他至少還得說清楚這錢是怎么轉(zhuǎn)到被告賬上去的吧?所以一旦被告說了no，原告就得繼續(xù)承擔(dān)進(jìn)一步的舉證責(zé)任。
可也有人說，是你被告抗辯轉(zhuǎn)賬系償還雙方之前借款或其他債務(wù)，那被告不能光講故事啊，應(yīng)當(dāng)對(duì)其主張?zhí)峁┳C據(jù)證明才是。待被告提供相應(yīng)證據(jù)證明其主張之后，原告再來就借貸關(guān)系的成立承擔(dān)舉證證明責(zé)任。你看，這原本分明是個(gè)民法。
合同。
法上的糾紛，可是這時(shí)候需要你調(diào)動(dòng)的，卻是訴訟法上的腦筋。
所以，同學(xué)們，念法律一定要全面，知識(shí)要系統(tǒng)，專業(yè)要扎實(shí)，不能光練實(shí)體不講程序，也不能光說理論不聯(lián)系實(shí)際，要海納百川兼收并蓄，各種營(yíng)養(yǎng)都要吸取。例如具體到上課這件事兒，萬不可因?yàn)槔蠋熤v的東西然并卵你就翹課打瞌睡。須知，法學(xué)院的課程設(shè)置是一個(gè)完整的訓(xùn)練體系，那些在你現(xiàn)在看來味同嚼蠟面目可憎的玩意兒，在你需要構(gòu)筑的知識(shí)體系里其實(shí)都是不可或缺的。
還說案子。我們現(xiàn)在姑且采納第二種意見，把舉證責(zé)任按到被告頭上，但是有人提出來了，這可能不公道。假如這個(gè)張三真是個(gè)壞蛋，他明明是轉(zhuǎn)賬還人家李四的錢，現(xiàn)在又胡說是他出借給人家。那李四豈不是冤死了?可是如果你這么去假設(shè)，同樣的不公平也會(huì)發(fā)生，因?yàn)?，如果李四是個(gè)壞人呢?諸位，討論到這一步工夫已經(jīng)在詩外了。
你看，法學(xué)其實(shí)就是人學(xué)，這也正是我們法律人皓首窮經(jīng)，把自己整個(gè)生命和全部熱情都獻(xiàn)給法學(xué)的動(dòng)因之一，是法學(xué)的魅力所在。所以我要跟你說，不管你是自愿、還是被迫地選擇了法學(xué)、選擇了這個(gè)法學(xué)院，一旦走進(jìn)了這扇門，最重要的就是專注和投入，因?yàn)槟阕钤敢庾龅哪羌拢攀悄愕奶旆炙?。更何況，作為一門學(xué)問，作為一門講求公平正義、人情練達(dá)的藝術(shù)，法學(xué)實(shí)在值得你耗盡一生去尋味和追求。
最后，也是我今天最想講的，其實(shí)不是法學(xué)本身，而是一個(gè)專業(yè)之外的話題。既然已經(jīng)說到了人與人的關(guān)系，那我感興趣的就是，法律人應(yīng)該如何相處。我剛才一直在講“法律人”，在座的各位，將來出去肯定不會(huì)都去做了法官或者法律學(xué)者，你們可能是檢察官、可能是律師、可能是企業(yè)的法務(wù)，甚至有可能去從事了其他的職業(yè)。但是，只要你有過法學(xué)院的教育背景，大家就都屬于法律共同體，就都是法律人。
我來之前特意去網(wǎng)上問了問“度娘”，關(guān)于法律共同體的詞條是這么寫的：這一群體由于具有一致的法律知識(shí)背景、職業(yè)訓(xùn)練方法、思維習(xí)慣以及職業(yè)利益，從而使得群體成員在思想上結(jié)合起來，形成其特有的職業(yè)思維模式、推理方式及辨析技術(shù)，通過共同的法律話語(進(jìn)而形成法律文化)使他們彼此間得以溝通，通過共享共同體的意義和規(guī)范，成員間在職業(yè)倫理準(zhǔn)則上達(dá)成共識(shí)，盡管由于個(gè)體成員在人格、價(jià)值觀方面各不相同，但通過對(duì)法律事業(yè)的認(rèn)同、參與、投入，這一群體成員終因目標(biāo)、精神與情感的連帶而形成法律事業(yè)共同體。
我必須向這位撰寫者致敬，他寫得確實(shí)太精辟了，這就是我心目中最理想的法律人，最理想的共同體。但是在我自己的體會(huì)里，法律人之間的相處，似乎并不這么和睦，我們熟悉的情境是，學(xué)者看不起法官檢察官，覺得他們不懂理論，只會(huì)胡來，課堂上拿某個(gè)判例或者某個(gè)司法解釋開涮，常常是教授們的拿手好戲;反過來，法官檢察官們也不大看得上學(xué)者，覺得你們只尚空談，根本不解決現(xiàn)實(shí)問題。總之法官、檢察官、律師、學(xué)者彼此之間有形無形地壁壘分明;更可怕的是有意無意地還要刻意保持彼此之間的界限和距離。
我不否認(rèn)，作為法律人共同體，我們彼此的關(guān)系里除了思想的融合和理念的一致之外，當(dāng)然也包括相互作用、相互制約甚至激烈對(duì)抗。但肯定不是像這哥們希望的這樣在情感和陣營(yíng)上的劃清界限。這段時(shí)間連續(xù)出了一些事情，令我反復(fù)苦惱于一個(gè)疑惑：如果我們法律人尚且要這樣無視規(guī)矩互相傾軋，怎么指望這個(gè)社會(huì)走向法治?就拿對(duì)待裁判的態(tài)度來說吧，案件一定有輸有贏，理性地看，這是規(guī)則使然，如果我們?cè)敢獍鸭姞?zhēng)交給法院裁判，背后的機(jī)理就是對(duì)法庭的尊重，就是對(duì)于法官作出的絕對(duì)不可能只會(huì)對(duì)自己有利的結(jié)果的接收。敗訴者之所以敗訴是輸給了規(guī)則，不是輸給了法官。不幸的是，我經(jīng)常遇到的抱怨是，當(dāng)事人包括法律人常常會(huì)認(rèn)為，是法官太“黑”!
這很要命。我不否認(rèn)我們的司法制度需要改革，我也不否認(rèn)法律人當(dāng)中肯定是良莠不齊有好有壞，但是如果只看一點(diǎn)不計(jì)其余，將個(gè)別的污點(diǎn)涂抹到全體甚至形成對(duì)這個(gè)群體的基本判斷以至于要同仇敵愾，這個(gè)社會(huì)肯定出了毛病。在網(wǎng)上的段子體寫作里，我們陸續(xù)看到過同學(xué)謝室友不殺之恩，醫(yī)生謝患者不殺之恩，法官謝當(dāng)事人不殺之恩，律師謝對(duì)方不殺之恩，就連交個(gè)朋友，還得謝前任不殺之恩!這樣的世態(tài)人情即使極端，也足以讓人不寒而栗!當(dāng)然，今天這個(gè)場(chǎng)合不適宜深入探討這樣的課題，我今天只發(fā)感慨。
“多元一體、和而不同”原本是中華民族價(jià)值觀的精髓，我衷心地希望法律人在法律共同體內(nèi)能夠率先實(shí)踐這個(gè)夢(mèng)想。一個(gè)戾氣橫生的社會(huì)，誰都不會(huì)過得舒坦。法律人有義務(wù)以身作則，從自己開始，從法律共同體開始，為社會(huì)提供引領(lǐng)。
那么，就讓我們?cè)谶@里再次共勉，為了我心中的法律人目標(biāo)，為了法律共同體的真正達(dá)成，為了法治中國(guó)的美好夢(mèng)想，我們一起努力!
謝謝大家。
大學(xué)學(xué)院開學(xué)典禮致辭篇一
中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)，起源于1948年的解放區(qū)最高學(xué)府——中原大學(xué)。中原大學(xué)為新中國(guó)培養(yǎng)革命干部和建設(shè)人才的辦學(xué)初衷，直接影響和決定了中南大沿襲數(shù)十年的辦學(xué)宗旨，那就是培養(yǎng)經(jīng)世致用之才，培養(yǎng)能參加國(guó)家建設(shè)和推動(dòng)文明發(fā)展的精英人才。肇始于首任校長(zhǎng)范文瀾先生提出的“學(xué)以致用”的辦學(xué)原則和他至今為人所稱道的“坐冷板凳”的治學(xué)精神，我們“博文明理，厚德濟(jì)世”的校訓(xùn)和“砥礪德行、守望正義、崇尚創(chuàng)新、止于至善”的大學(xué)精神，激勵(lì)著一代代中南大人不斷努力追求博文勤學(xué)的成才之路，踐行明理求真的卓越之道，謹(jǐn)守厚德誠信的立身之基，擔(dān)當(dāng)濟(jì)世為民的清明之志，成長(zhǎng)為優(yōu)秀的學(xué)問家、政治家、企業(yè)家、銀行家、會(huì)計(jì)師、經(jīng)濟(jì)師、法官、檢察官、警官和律師等。
大學(xué)階段最為重要的關(guān)鍵詞，無疑是“成長(zhǎng)”。大學(xué)校園里短短幾年的時(shí)間，青澀懵懂的少年會(huì)迅速成長(zhǎng)為意氣風(fēng)發(fā)的青年，而怎樣去獲得這神奇而巨大的力量，便是同學(xué)們大學(xué)階段最為重要的課題。
在中南大，成長(zhǎng)是一種態(tài)度，需要“靜的定力”。諸葛亮在《誡子書》中談到，“君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)?！毕笱浪飻?shù)載砥礪，一墻之隔即是繁華的鬧市，能否沉下心來，有所求、有所得是對(duì)我們的一大考驗(yàn)；信息多元而冗雜，能否靜下心來，多讀書，讀好書，與大師同行，與名師互動(dòng)是對(duì)我們的一大磨練；習(xí)慣了忙忙碌碌，能否堅(jiān)守一個(gè)夢(mèng)想，以恬靜的心靈去仰望星空的燦爛，以寧靜的靈魂去感知生命的浩瀚是對(duì)我們的一種修行。靜是積累，靜是思考，更是一種養(yǎng)性與養(yǎng)心，是擁有強(qiáng)大靈魂的力量之源。我國(guó)會(huì)計(jì)史學(xué)的開創(chuàng)者、我校著名會(huì)計(jì)史學(xué)專家郭道揚(yáng)教授，正是以“靜”的心態(tài)治學(xué)數(shù)十年，心無旁騖，一心向?qū)W，終成一代大家。
在中南大，成長(zhǎng)是一種信念，需要“誠的品質(zhì)”?！抖Y記·中庸》有云：“誠者天之道也，誠之者人之道也。”一個(gè)“誠”字，既是言而有信、信守然諾的修養(yǎng)，更是坦蕩無妄、俯仰無愧的立身準(zhǔn)則。中南大是一所以經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、管理學(xué)為主干的人文社科類大學(xué)，從學(xué)科特色上看，可以說培養(yǎng)的都是經(jīng)世致用之才，但若沒有誠的品行，人才就不能經(jīng)盛世，就無以致大用。從中南大走出去的人才必須有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)，自覺以推動(dòng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)、法制建設(shè)乃至整個(gè)社會(huì)發(fā)展都向著善的方向不斷前進(jìn)為己任。我校師生發(fā)起創(chuàng)立的法律援助與保護(hù)中心，秉承“維護(hù)社會(huì)正義，力求司法公正”的宗旨，十余年來堅(jiān)持為社會(huì)弱勢(shì)群體提供高質(zhì)量的無償法律服務(wù)，正是堅(jiān)守了“誠以修身、信以立業(yè)、仁以濟(jì)世”的信念。
在中南大，成長(zhǎng)是一種行動(dòng)，需要“勤的習(xí)慣”。業(yè)精于勤荒于嬉，學(xué)業(yè)上的成功、生活上的成功乃至感情上的成功都離不開點(diǎn)滴的積累，時(shí)刻的勤奮。數(shù)不清的中南大學(xué)子勤奮刻苦，勇于鉆研，取得了一項(xiàng)又一項(xiàng)耀人的成績(jī)。各位新生，不要小看這個(gè)“勤”字，如果在場(chǎng)的哪位同學(xué)幾年之后能夠坦然地說自己沒有逃過一節(jié)課、每周至少去圖書館十個(gè)小時(shí)、每學(xué)期至少聽十場(chǎng)講座、每天都能堅(jiān)持體育鍛煉，那么畢業(yè)時(shí)，我將和全體老師一起為你鼓掌！
在中南大，成長(zhǎng)是一種情懷，需要“雅的愛好”?！爸t謙君子，溫文爾雅；窈窕淑女，雅則美矣?！眱?yōu)雅的氣質(zhì)，來自聚沙成塔的豐富知識(shí)，來自日積月累的文化素養(yǎng)，更來自自省自覺的品性修行。我們的著名校友、建國(guó)后第一位女指揮家鄭小瑛，原本考取的是醫(yī)學(xué)院，后因自幼愛好音樂，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)修，竟將兒時(shí)興趣發(fā)展成為了終生事業(yè)，并取得了令人矚目的音樂成就。希望同學(xué)們也都能培養(yǎng)起高雅的興趣愛好，在琴棋書畫中洗滌自己的心靈，在詩詞歌賦中陶冶自己的情操，在勇于探索中感受知識(shí)的力量，在博學(xué)明辨中獲得人生的升華，擁有格調(diào)高雅、豐富多彩的生活。
在中南大，成長(zhǎng)是一種方向，需要“實(shí)的規(guī)劃”。人無遠(yuǎn)慮必有近憂，身在何處固然重要，去向何方更為關(guān)鍵。大學(xué)不像高中那樣目標(biāo)很明確，只有高考這根唯一的指揮棒，大學(xué)是你人生的重要十字路口，只有明確目標(biāo)、合理規(guī)劃自己的大學(xué)生活才能讓夢(mèng)想真正成為現(xiàn)實(shí)。我校20xx級(jí)學(xué)生李澤宇，選擇法學(xué)專業(yè)伊始，就樹立了成為從事高端涉外法律事務(wù)的大律師的目標(biāo)，并踏踏實(shí)實(shí)朝此方向努力，她本科畢業(yè)后進(jìn)入倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院攻讀研究生，現(xiàn)在已經(jīng)成為四大所之一的君合律師事務(wù)所從事涉外非訴業(yè)務(wù)的律師，“大律師”的夢(mèng)想已近在眼前。
通常對(duì)于新生，總是希望大家在大學(xué)里都能夠順利成長(zhǎng)，但我更希望大家能夠或多或少地去經(jīng)歷一些挫折，甚至是失敗，從而真正感受到成長(zhǎng)的重量。成長(zhǎng)從來不會(huì)是一帆風(fēng)順的，在困難和逆境中獲得的成長(zhǎng)，會(huì)更加的銘心刻骨、歷久彌新。希望同學(xué)們?cè)谥心洗竽軌蛑鲃?dòng)成長(zhǎng)、積極成長(zhǎng)，鴻鵠展翅、鷹擊長(zhǎng)空，擁有豐富精彩的大學(xué)生活！
大學(xué)學(xué)院開學(xué)典禮致辭篇二
各位老師、各位同學(xué)：
大家下午好!
記得上一次開年級(jí)大會(huì)時(shí)，我們被冠以“準(zhǔn)高三”的稱呼，而現(xiàn)在我們真真切切的成為了高三學(xué)生。
和大家一樣，我在暑期參加了學(xué)校開展的緊張而著實(shí)有效的業(yè)余學(xué)校。在課堂上，我感受到了老師堅(jiān)定的目光、與老練、專業(yè)的教學(xué)。特別是課前老師的例行檢查令我印象深刻。這并不只是簡(jiǎn)單的作業(yè)檢查，這更是一種學(xué)習(xí)習(xí)慣的引導(dǎo)：善于總結(jié)，注重細(xì)節(jié)，合理安排時(shí)間，勞逸結(jié)合……這些暑期間“習(xí)慣”的培養(yǎng)都可以為高三的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
新的學(xué)期又開始了，在我們每個(gè)人的面前都攤開了一張嶄新的白紙，我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?或許你會(huì)說：“紙的基本構(gòu)造不同，我高一、高二的基礎(chǔ)沒打好?！钡侨绻覀円晃兜年P(guān)注過去、一味的嘆息時(shí)間已逝，那么時(shí)間就真的沒了。你既然已選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲;你選擇了紀(jì)律和約束，也就選擇了理智與自由;你選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!
我們學(xué)生會(huì)向各位提出以下兩條建議：
一、明確目標(biāo)、端正態(tài)度。
經(jīng)過各項(xiàng)考核的洗禮，我們明確了目標(biāo)，了解到不足，但并沒有熄滅進(jìn)取的火花、喪失拼搏的勇氣，一顆顆自強(qiáng)不息的心早就卯足了勁，向著理想進(jìn)發(fā)。當(dāng)我面對(duì)加試的科目過山車似的分?jǐn)?shù)時(shí)，心中的后悔、郁悶是難以言表的?？墒羌热徽J(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，就無所畏懼。畢近一分耕耘一分收獲;但不耕耘就一定不會(huì)有收獲。
二、承載壓力，增強(qiáng)耐力。
我們常常盲目地害怕壓力，逃避壓力。其實(shí)，壓力并不可怕，法國(guó)作家雨果說過“思想可以使天堂變成地獄，也可以使地獄變成天堂”，當(dāng)我們面對(duì)學(xué)習(xí)生活的壓力時(shí)，應(yīng)盡量以樂觀的態(tài)度去面對(duì)它，以積極的心態(tài)促使事物向好的方向發(fā)展。同時(shí)，在壓力面前我們要增強(qiáng)忍耐力，能夠忍受疲勞、艱苦、挫折，為實(shí)現(xiàn)即定的目標(biāo)而持續(xù)努力拼搏。
最后，人生非坦途，高三的學(xué)習(xí)中一定會(huì)有很多困難。所以，拿出你“天生我材必有用”的信心、相信老師，與家人、好友、老師一同去迎接人生的成長(zhǎng)禮。祝愿各位能在明年的六月收獲到真正的喜悅!
謝謝大家!
親愛的同學(xué)們：
今天，我很榮幸和全體師生員工一起，歡迎你們加入清華大學(xué)——期待你們用蓬勃朝氣，激蕩水木清華的人文日新;見證你們以青春夢(mèng)想，砥礪百年學(xué)府的自強(qiáng)不息。
和去年一樣，我在給新生的邀請(qǐng)信中希望大家獨(dú)自來報(bào)到。昨天上午，我在迎新現(xiàn)場(chǎng)，看到很多同學(xué)都是自己帶著行李來的。新疆的再木然·烏斯曼同學(xué)一個(gè)人坐了40多個(gè)小時(shí)的火車;廣西柳州也有四個(gè)同學(xué)，說服父母，結(jié)伴而行。在這里，我要向你們開始學(xué)會(huì)走向獨(dú)立表示贊賞和敬意。
同學(xué)們，你們是同齡人中的佼佼者。此時(shí)此刻，你們或許仍沉浸在旅途的興奮和成功的喜悅之中，或許還在為終于擺脫應(yīng)試教育的文山題海而如釋重負(fù);當(dāng)然，你們更多充滿了對(duì)大學(xué)生活的忐忑和期盼。今天，我想告訴你們，大學(xué)迎接你們的不僅有夢(mèng)想、榮譽(yù)、激情和浪漫，大學(xué)生活更重要的是經(jīng)歷挫折、經(jīng)歷失敗。第一次班會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己思想不深、視野不寬，不再是群體的唯一中心;第一堂課，你會(huì)感到節(jié)奏太快、難以適應(yīng)，不再是老師目光的焦點(diǎn);第一次考試，你可能成績(jī)靠后、大失所望，不再是熟悉的第一。于是，你們可能會(huì)開始懷疑以往的讀書方式、學(xué)習(xí)習(xí)慣，甚至懷疑自己的專業(yè)選擇和能力潛質(zhì)。同學(xué)們，挫敗感是走向虛空沉淪或者迎接成功希望的分水嶺。經(jīng)歷挫敗，從挫敗中學(xué)習(xí)，是一個(gè)人成長(zhǎng)成熟的必經(jīng)之路，也是大學(xué)的必修環(huán)節(jié)。
從挫敗中學(xué)習(xí)，就是要懂得反思、學(xué)會(huì)堅(jiān)守。長(zhǎng)期以來，你們接受的大多是中規(guī)中矩、有標(biāo)準(zhǔn)答案的教育，你們習(xí)慣于做“聽話”的好孩子。作為知識(shí)的傾聽者和接受者，你們無疑是優(yōu)秀的。但大學(xué)是什么?大學(xué)是要為你們的未來發(fā)展打下基礎(chǔ)，為你們走向成熟、走向社會(huì)做好準(zhǔn)備。大學(xué)培養(yǎng)的不僅是已有知識(shí)的接受者，而是未知世界的創(chuàng)造者和未來社會(huì)的建設(shè)者。大學(xué)教給你的不再是唯一的答案，而是教你懂得多樣性和不確定性，懂得甚至有了答案也不意味著成功。面對(duì)更多更復(fù)雜的選擇和沒有預(yù)設(shè)答案的探索，你們難免會(huì)在前行中跌跌撞撞。懂得反思，就是在挫敗中重新認(rèn)識(shí)自我、認(rèn)識(shí)他人、認(rèn)識(shí)社會(huì)，重新定義什么是成功、什么是榮譽(yù)、什么是價(jià)值，不斷追問生命的意義。學(xué)會(huì)堅(jiān)守，就是在挫敗中堅(jiān)定自己的理想追求，在內(nèi)心深處始終保持對(duì)未知的好奇、對(duì)真理的渴望，在風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)面前始終堅(jiān)持做人的原則、崇高的信念和遠(yuǎn)大的目標(biāo)。同學(xué)們，只有懂得反思、學(xué)會(huì)堅(jiān)守，你才能在挫敗中把握自我、擁抱青春、走向成熟。
從挫敗中學(xué)習(xí)，就是要尋找自信、挑戰(zhàn)自我。挫敗會(huì)讓人迷茫。很多人會(huì)在挫敗中喪失自信、迷失自我，來清華之前還是“夢(mèng)想家”，來清華后，可能會(huì)“夢(mèng)”沒了，只?！跋爰摇绷?。特別是看到各種知識(shí)、信息、機(jī)遇迎面而來，身邊的“學(xué)霸”“神人”“大?！北缺冉允?，你會(huì)更加迷茫和糾結(jié)，看不清自己要走的路。大學(xué)生活就是一個(gè)尋找和發(fā)現(xiàn)的過程，只有在挫敗中發(fā)現(xiàn)自己的目標(biāo)、找到自己的定位，才能建立起自己的人生自信。搜狐c(diǎn)eo張朝陽當(dāng)初在清華念書時(shí)，也對(duì)自己和別人的差距很有挫敗感，考試不拿第一心情就很糟糕，開始“虐待”自己：冬天在寒冷的水池里游泳，或者每天繞圓明園跑上幾公里。正是經(jīng)歷了這種挫敗，讓他逐步增強(qiáng)了自信，敢于直面各種挑戰(zhàn)，不斷開拓自己的事業(yè)。同學(xué)們，清華園緊張充實(shí)的生活會(huì)讓你慢慢認(rèn)識(shí)到，成功不取決于你過去的成績(jī)和基礎(chǔ)，也不依賴偶然的機(jī)緣巧合，而是來自對(duì)自我的挑戰(zhàn)，來自挑戰(zhàn)中的成長(zhǎng)和成熟。面對(duì)挫敗，只有那些不斷壯大自己內(nèi)心的人，才能戰(zhàn)勝自我、找到自信，從生活的自主走向人生的自立。
大學(xué)學(xué)院開學(xué)典禮致辭篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教官，親愛的老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
金秋九月，碩果滿園，美麗的湖醫(yī)藥，喜迎八方才俊。今天，我們?cè)谶@里隆重舉行湖北醫(yī)藥學(xué)院2019級(jí)新生開學(xué)典禮暨。
軍訓(xùn)。
動(dòng)員大會(huì)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校兩萬余名師生員工向來自全國(guó)各地的新同學(xué)們表示最熱烈的歡迎!對(duì)來校指導(dǎo)軍訓(xùn)工作的十堰軍分區(qū)教官表示最衷心的感謝!
我要向大家表示祝賀。祝賀大家經(jīng)過寒窗苦讀和奮力拼搏，終于如愿以償?shù)乜既氪髮W(xué)，實(shí)現(xiàn)成人成才之夢(mèng)想，更要祝賀大家離開父母懷抱、獨(dú)自面對(duì)生活而成為一個(gè)真正的成人，追求自信進(jìn)取的人生!可能在你們開啟大學(xué)生活之際，在你們從孩子蛻變?yōu)橐粋€(gè)成人之時(shí)，你們有許多問題需要重新加以思索。而在思索這些問題之前，作為你們的學(xué)長(zhǎng)、老師和校長(zhǎng)，我很榮幸有這個(gè)機(jī)會(huì)與你們對(duì)話，今天我講話的題目是《在大學(xué)里成就你自己》，在這里我有三句話與大家分享。
俗話講：人無精神不立，國(guó)無精神不強(qiáng)。一個(gè)國(guó)家和民族沒有精神，就會(huì)失去脊梁，不能自立自強(qiáng);一個(gè)人如果沒有精神，生命就失去了意義和價(jià)值。華夏文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，曠古悠久，上世紀(jì)的中國(guó)在經(jīng)歷鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、日本侵略后，東方雄獅在沉睡中驚醒，在壓迫中抗?fàn)幥靶?，新世紀(jì)的中國(guó)日新月異，中華民族日益復(fù)興。5000多年的歷史演變，半個(gè)世紀(jì)的風(fēng)雨歷程，65年的發(fā)展壯大，經(jīng)歷過傷痛和輝煌中華民族形成了愛國(guó)團(tuán)結(jié)、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。正是這種精神，中華民族敢于對(duì)抗強(qiáng)權(quán)，正是這種精神，中華民族戰(zhàn)勝任何艱難險(xiǎn)阻，正是這種精神，中華兒女團(tuán)結(jié)一心，追尋偉大的中國(guó)夢(mèng)……這是中華民族的精神，她是一個(gè)國(guó)家的脊梁和尊嚴(yán)。
入校一周以來，你們已經(jīng)初步領(lǐng)略的湖北醫(yī)藥學(xué)院的美麗，是的，湖醫(yī)藥的美，美在她四季景色如畫：春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天銀杏金黃，冬天松濤陣陣;湖醫(yī)藥的美，還美在她有著一群美麗善良的師生：最美退休教師陳怡敏教授以八十多歲高齡十幾年如一日始終堅(jiān)持義務(wù)為農(nóng)民工子女補(bǔ)習(xí)英語，最美輔導(dǎo)員金吉山風(fēng)雨無阻以父親之情細(xì)心呵護(hù)每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)，最美姑娘周麗寧波街頭救人不留名，回校后全心投入急救志愿服務(wù)事業(yè)，帶領(lǐng)湖北醫(yī)藥學(xué)院周麗急救志愿服務(wù)隊(duì)走進(jìn)中央電視臺(tái)《社區(qū)英雄》的舞臺(tái);但湖醫(yī)藥的美，更美在她可歌可泣的湖醫(yī)藥精神，那就是“艱苦奮斗，自強(qiáng)不息”，正是憑著這一精神，四十九年來，幾代人無數(shù)前輩不懈努力，實(shí)現(xiàn)“湖北醫(yī)藥學(xué)院”的脫胎換骨穩(wěn)步發(fā)展;正是憑著這一精神，學(xué)校實(shí)現(xiàn)成功更名、申碩成功、國(guó)際合作、快速發(fā)展;正是憑著這一精神，我們今天迎來八方才俊，迎來我們首屆獨(dú)立招收的研究生，迎來了不同膚色的留學(xué)生，我們向著湖醫(yī)藥大學(xué)夢(mèng)闊步前行……這是這所學(xué)校的精神，她是我校的靈魂和精髓!
無論是中華民族精神還是湖醫(yī)藥精神，無不告訴年輕的你們，精神是最寶貴的財(cái)富，是堅(jiān)不可摧的力量，無論你們以前追求的是什么,來到這里,請(qǐng)做一個(gè)“精神獨(dú)立,自強(qiáng)不息”的人，我認(rèn)為“獨(dú)立精神”就是要獨(dú)立思考，大膽質(zhì)疑，不人云亦云，不盲目從眾，既能博采眾長(zhǎng)，也能夠求同存異，既能夠傳承創(chuàng)新，也能夠明辨揚(yáng)棄，只有這樣你們才能真正走向成熟;而自強(qiáng)就是不安于現(xiàn)狀，勤奮進(jìn)取，依靠自己的努力不斷向上，自強(qiáng)就是不畏懼困難和困苦，堅(jiān)持追求永不言棄，迎接各種挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)心中理想，“繩鋸木斷”“水滴石穿”，只有這樣你們才能走向成功!.....這是湖醫(yī)藥學(xué)子該有的精神，她是你們?nèi)松膬r(jià)值和意義!
大學(xué)是一個(gè)相對(duì)自由的環(huán)境，大家擺脫了高中“以教為主”的學(xué)習(xí)模式。許多過慣了“牢籠”里被動(dòng)學(xué)習(xí)的同學(xué)，常在大學(xué)學(xué)習(xí)中迷失方向，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是你們?cè)诖髮W(xué)期間最重要的事。關(guān)于學(xué)習(xí)我提三點(diǎn)要求供大家思考。
一要樂學(xué)：可能在你們踏入這所醫(yī)學(xué)殿堂之前，醫(yī)學(xué)在你們的腦海里已經(jīng)打上了多個(gè)標(biāo)簽，說她神圣，因?yàn)獒t(yī)者“治病救人，救死扶傷”，說她嚴(yán)謹(jǐn)，因?yàn)獒t(yī)道追求“精益求精，盡善盡美”，老師們會(huì)告訴你“學(xué)在湖醫(yī)藥，學(xué)醫(yī)來不得半天馬虎和懈怠”，學(xué)長(zhǎng)們會(huì)告訴你“只要專業(yè)選得好，回回考試像高考”，網(wǎng)絡(luò)上也調(diào)侃醫(yī)學(xué)生“每天書山題海，總是無暇去愛”，我想此時(shí)的你們?cè)谛老才d奮的背后可能或多或少藏著對(duì)醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)的恐懼和擔(dān)憂，作為一個(gè)過來人，我要告訴你們，學(xué)醫(yī)真的不難，關(guān)鍵需要熱愛和自信。只要你勇敢和自信，人體骨骼,肌肉、神經(jīng)、器官你會(huì)如數(shù)家珍;只要你膽大而心細(xì)，小白鼠的動(dòng)物技能實(shí)驗(yàn)?zāi)隳茏龅姆浅Ｍ昝?只要你勤奮且熱愛，你會(huì)發(fā)現(xiàn)心電圖很美，手術(shù)刀很酷，內(nèi)外婦兒的書本雖厚，卻蘊(yùn)藏著無窮的知識(shí)樂趣。
二要會(huì)學(xué)：大學(xué)學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交到了你們自己手里，不是讓你們想學(xué)就學(xué)，不想學(xué)就不學(xué)的自由學(xué)習(xí)，而是學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，是基于專業(yè)和興趣的一種主動(dòng)探究、傳承和創(chuàng)造更高知識(shí)的自覺行動(dòng)。這種學(xué)習(xí)我們不要“頭懸梁、錐刺股”的“苦學(xué)”，不要“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的“呆學(xué)”，而要追求的是敏而好學(xué)，質(zhì)疑問難，總結(jié)規(guī)律，舉一反三，學(xué)以致用的“會(huì)學(xué)”，只有這樣你才能真正成為知識(shí)的主人，“學(xué)在湖醫(yī)藥”是我校濃郁學(xué)習(xí)氛圍的體現(xiàn)，你們每一個(gè)都要去自覺快樂的學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)自覺成為一種常態(tài)，讓樂學(xué)、勤學(xué)、會(huì)學(xué)成為一種人生境界。
三要博學(xué)：聯(lián)合國(guó)教科文組織的研究表明，知識(shí)更新周期已經(jīng)由18世紀(jì)的80～90年，縮短至現(xiàn)在的2～3年，這意味終身學(xué)習(xí)能力已經(jīng)成為21世紀(jì)每個(gè)人生存的基本能力，更是當(dāng)代的大學(xué)生必不可少的一種基本素質(zhì)。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，以色列人均讀書量為64本，我國(guó)人均讀書量每年不足5本，而你們對(duì)課外書籍的涉獵更是微乎其微，荀子在《勸學(xué)》中講到“君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無過矣。”古人亦云“腹有詩書氣自華”博學(xué)增加的不只是知識(shí)，更是能力和智慧，正如英國(guó)哲學(xué)家弗朗西斯·培根所講：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯。”可見，善讀書，多讀書是大家的重要成才路徑。湖北醫(yī)藥學(xué)院擁有優(yōu)質(zhì)的教師資源、豐富的圖書館藏、便捷的網(wǎng)絡(luò)資源和開放的校園環(huán)境，我希望你們珍惜時(shí)光，善加利用，善于讀專著、善于聽講座、善于看信息、善于作交流。我希望博采眾長(zhǎng)，豐富知識(shí)，增長(zhǎng)智慧。
今天我看見95后的你們時(shí)尚前衛(wèi)，青春靚麗，很是高興，我也看到你們當(dāng)中有些人弱不禁風(fēng)，久站就會(huì)倒下，感到很是擔(dān)憂，2019年教育部新修訂的《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》將體質(zhì)測(cè)式成績(jī)與年度評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)和能否畢業(yè)掛鉤，更是對(duì)在校大學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉、增強(qiáng)身體素質(zhì)提出了明確要求。
網(wǎng)絡(luò)上把你們叫做宅男宅女，是因?yàn)槟銈兿矚g宅在宿舍里、宅在網(wǎng)絡(luò)上，不喜歡運(yùn)動(dòng)和鍛煉，2019年來你們一路成長(zhǎng)，書本相伴，網(wǎng)絡(luò)相隨，知識(shí)和眼鏡度數(shù)在增加，運(yùn)動(dòng)能力和身體素質(zhì)卻在下滑?？墒且粋€(gè)人要想做成一件事，必須具備多方面的素質(zhì)，包括意志，知識(shí)，能力等，但所有這一切都必須依托于一個(gè)前提——一個(gè)健康的體魄。沒有健康這個(gè)1，后面的一切素質(zhì)都是0。
保持健康的生活方式，對(duì)于你們而言主要是養(yǎng)成三個(gè)好習(xí)慣，那就是規(guī)律作息，合理營(yíng)養(yǎng)、適當(dāng)鍛煉。還要改正或防止一個(gè)壞習(xí)慣，那就是吸煙、酗酒、沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲。同時(shí)你們還要練就健康陽光的心態(tài)，珍惜生命，熱愛生活;處事樂觀，積極進(jìn)取;心懷感恩，寬以待人，在與同學(xué)相處中，尊重多于嫉妒，信任多于懷疑，喜愛多于憎惡。用一句你們喜歡的網(wǎng)絡(luò)語言激勵(lì)你們，“懶惰毀一生，悲觀窮三代，快樂加運(yùn)動(dòng)，必成高富帥(白富美)”。
前段時(shí)間一直下雨，你們的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐qq上曾留言“2019級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹趕快軍訓(xùn)吧，你若軍訓(xùn)、便是晴天”，對(duì)此你們可能暗暗憤懣，我卻覺得太陽底下的軍訓(xùn)最能磨練你們，烈日當(dāng)頭、昂首闊步方顯青年朝氣;揮汗如雨、摸爬滾打才顯英雄本色!這樣的軍訓(xùn)，是你們身體上的考驗(yàn)和磨練，也是心理上的進(jìn)步和收獲，是你們破繭成蝶，成長(zhǎng)成熟的必經(jīng)之路，我希望同學(xué)們?cè)谲娪?xùn)期間做到尊重教官，虛心學(xué)習(xí);做到嚴(yán)格要求，刻苦訓(xùn)練;做到服從命令，確保安全。期待同學(xué)們，通過這半個(gè)月的軍訓(xùn)，在軍訓(xùn)結(jié)束時(shí)能以飽滿的熱情、旺盛的斗志、頑強(qiáng)的毅力、威武的軍姿、恢宏的氣勢(shì)來向全校師生展示你們的成人禮。
同學(xué)們，大學(xué)將是你們?nèi)松凶盍聋惖囊坏里L(fēng)景，她以獨(dú)立之精神、自由之思想傳承學(xué)術(shù)薪火、點(diǎn)燃變革激情，她以博大之胸懷、厚實(shí)之肩膀讓你們肆意揮灑汗水、播種夢(mèng)想和希望，在大學(xué)的四或五年間，你們真正的目標(biāo)是獨(dú)立自強(qiáng)，成就自我，在大學(xué)的四或五年后，你們真正的成功就是能夠勇?lián)喝危孢_(dá)天下。那么，請(qǐng)你們從現(xiàn)在做起，不怨天尤人、不自暴自棄，而要自信自立自強(qiáng)、不隨波逐流，不揮霍虛度，必將成人成才成功，同學(xué)們，夢(mèng)想有多大，舞臺(tái)就有多大;思想就有多遠(yuǎn)，你就能走多遠(yuǎn)。祝你們?cè)诤贬t(yī)藥學(xué)院快樂學(xué)習(xí)、愉快成長(zhǎng)、幸福生活!
謝謝大家!
大學(xué)學(xué)院開學(xué)典禮致辭篇四
在這一隆重的開學(xué)典禮上，我很榮幸能作為教師代表，對(duì)各位新同學(xué)的到來表示熱烈的歡迎！
歡迎大家來到被譽(yù)為“貴州最美大學(xué)校園”的六盤水師范學(xué)院。在接下來的四年中，大家將擁有一個(gè)共同的名字——師院人，愿大家在大學(xué)四年里不負(fù)光陰所贈(zèng)與的青春韶華。
大學(xué)時(shí)光很美好、大學(xué)時(shí)光很短暫，但大學(xué)時(shí)光也可以很充實(shí)，可以讓我們受益一生。
我們的校訓(xùn)是：“厚德博學(xué)、范行求真”。
厚德：即重視道德修養(yǎng)；
博學(xué)：即廣采博覽。
“厚德博學(xué)”是我們的人生追求。但正所謂“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。
范行：就是要求我們要腳踏實(shí)地、行為規(guī)范、為人師表；求真：就是要求我們要求實(shí)、求是、求新，與時(shí)俱進(jìn)。
“范行求真”便是我們作為師院人，作為共筑中國(guó)夢(mèng)的一份子，此生的躬行實(shí)踐。
作為一名“過來人”，在此有些小小的建議想與大家分享：
大學(xué)期間，希望大家學(xué)會(huì)思考，躬行實(shí)踐，知行合一。中學(xué)時(shí)期，我們的答卷只有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案，我們對(duì)外界的判斷非黑即白，非對(duì)即錯(cuò)。大學(xué)不同于中學(xué)，在這里不僅要學(xué)習(xí)知識(shí)，更要求大家從教師的教誨中學(xué)會(huì)思考，學(xué)習(xí)研究事物的態(tài)度，培養(yǎng)終生受用的學(xué)科和科學(xué)思維方式。學(xué)會(huì)帶著批判精神，自主思考，做到“知其然，知其所以然”，做到用理論指導(dǎo)實(shí)踐，又能從實(shí)踐中總結(jié)理論。
大學(xué)的教育更不同于中學(xué)，這里沒有填鴨式教育，沒有了月考、季考、會(huì)考，特別是高考作為“靶心”，一些同學(xué)會(huì)感到喪失了學(xué)習(xí)的目標(biāo)和方向，出現(xiàn)不適應(yīng)，松垮了起來，變得漫無目的起來。美好的大學(xué)時(shí)光便淪為魯迅作品四部曲——大一《彷徨》，大二《吶喊》，大三《朝花夕拾》，大四《傷逝》。
這不是魯迅先生希望看到的，更不是大家上大學(xué)的目的。那么我們?nèi)绾伪苊?？這就要求大家要會(huì)學(xué)，要具有自我負(fù)責(zé)的觀念，加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)，“修學(xué)儲(chǔ)能，厚德博學(xué)、先博后淵”。
大學(xué)不能直接把你塑造出你理想的樣子，你將來能成為哪種人完全取決于你自己。但大學(xué)可以引導(dǎo)你的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，你可以在大學(xué)期間完成更多地自我塑造。
若你成為一個(gè)會(huì)學(xué)的人，那么大學(xué)將是你最好的學(xué)習(xí)的平臺(tái)，你可以學(xué)會(huì)知識(shí)和技能、學(xué)會(huì)為人和處事、學(xué)會(huì)堅(jiān)韌和擔(dān)當(dāng)、學(xué)會(huì)珍惜和感恩、學(xué)會(huì)寬容和接納。
最后，有一句話與大家共勉：上大學(xué)的意義不在于去遇見誰，而是為了遇見更好的自己，讓自己始終保持著獨(dú)立和清醒，獨(dú)善其身，敏銳自知。祝同學(xué)們：乘風(fēng)好去，長(zhǎng)空萬里，直下看山河！
謝謝大家！
大學(xué)學(xué)院開學(xué)典禮致辭篇五
全體七屆同學(xué)：
大家好!
感謝你們穿越茫茫人海，來到和君商學(xué)院，使得我們能夠相互學(xué)習(xí)、彼此勉勵(lì)、共同進(jìn)步，增知識(shí)、長(zhǎng)才干、結(jié)情義、奔理想，洋溢生命意志、散發(fā)人性光輝、感受人情溫暖，追求美好人生。
回首來路，從來自四面八方的入學(xué)申請(qǐng)，到今天的濟(jì)濟(jì)一堂、手足情深，短短的二個(gè)月時(shí)光，我們似乎經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的穿越和劃時(shí)代的巨變。因?yàn)?700多個(gè)兄弟姐妹的聚首，一夜之間，你、我、他，仿佛走進(jìn)了全新的時(shí)代、看到了全新的世界、點(diǎn)燃了全新的希望、融入了全新的人情、踏上了全新的前途。
這種感受很奇妙、這種變化很有力、這種前途很光明。一切的一切，都是因?yàn)槠呤€(gè)班、1700多個(gè)兄弟姐妹，在20xx年從春天到夏天的這場(chǎng)相逢。
在和君，不是誰引導(dǎo)了誰誰塑造了誰，而是我們碰巧地找到了彼此，相互呼喚和溫暖，讓沉睡的蘇醒，讓失落的再現(xiàn)，讓真實(shí)的、本原的、天良的那個(gè)自我回到了主持生活的狀態(tài)。
和君文化帶給我們的幸福，在最深層次上，就是來自于此，來自于自我的失而復(fù)得和回家般的歸宿。金風(fēng)玉露一相逢，便勝卻了人間無數(shù)。
你們的杰出才華、淵博知識(shí)和蓬勃朝氣，足可為我的老師。在未來的一年、在未來的人生，你們教育我的，必將遠(yuǎn)甚于我教育你們的。我是何其的有幸，上天把你們送到了我身邊。未來的路，不會(huì)一帆風(fēng)順，一定會(huì)產(chǎn)生動(dòng)搖、厭倦、糾結(jié)、為難。然而，無論怎樣，我都會(huì)堅(jiān)守我的承諾，懷著真誠互助和無限感恩的心，跟你們一起走過、一起走到。
謝謝大家!
大學(xué)學(xué)院開學(xué)典禮致辭篇六
又是一個(gè)金秋九月，在這個(gè)收獲的季節(jié)里，我們迎來了又一批來自五湖四海的莘莘學(xué)子。在這里，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體師生員工，對(duì)各位新同學(xué)表示最熱烈的祝賀和歡迎！祝賀你們跨入了大學(xué)的殿堂，歡迎你們選擇了貴陽中醫(yī)學(xué)院、加入了我們的行列。
同學(xué)們，從你們正式跨入我們校門開始，你們便成為了一名大學(xué)生。大學(xué)是汲取知識(shí)的海洋、是崇尚學(xué)術(shù)的殿堂，這里學(xué)術(shù)氣氛活躍、人文底蘊(yùn)深厚、校園文化豐富，是你們展現(xiàn)才華、張揚(yáng)個(gè)性、追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)。同學(xué)們，跨入大學(xué)是你們十年寒窗的目標(biāo)，但跨入大學(xué)絕不是你們刻苦拼搏的結(jié)束。在你們即將開始新生活、迎接新挑戰(zhàn)、譜寫新篇章之際，我想給大家提出以下幾點(diǎn)希望。
《易經(jīng)》中有句老話，叫："天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物"。"自強(qiáng)不息"是一種積極進(jìn)取的精神，"厚德載物"是一種寬廣厚重的胸懷，是中華民族的文化精神和優(yōu)良傳統(tǒng)。儒學(xué)經(jīng)典《大學(xué)》一書中也開宗明義地指出："大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善"?？梢哉f，"大學(xué)"的宗旨就在于傳授人的知識(shí)、培養(yǎng)人的美德、陶冶人的情操、凈化人的心靈。因此，同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)期間，既要努力學(xué)習(xí)知識(shí)、提高能力、學(xué)會(huì)做事，也要不斷加強(qiáng)修養(yǎng)、提升素質(zhì)，學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)感恩，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，做一個(gè)高尚的人、一個(gè)有道德的人、一個(gè)有益于社會(huì)的人。
質(zhì)疑是激勵(lì)求知欲望、激活創(chuàng)新思維的源泉和動(dòng)力。當(dāng)今以色列最杰出的作家阿摩司認(rèn)為，質(zhì)疑是猶太文化的一個(gè)秘密。也許這就是僅占世界人口0。2%的猶太人，獲得了20%多的諾貝爾獎(jiǎng)的秘密，是猶太民族巨大創(chuàng)造力和旺盛生命力的重要因素。因此，無論是學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，還是認(rèn)識(shí)社會(huì)問題，你們都需要養(yǎng)成獨(dú)立思考和敢于質(zhì)疑的習(xí)慣。大學(xué)的學(xué)習(xí)不僅在于掌握了多少新知識(shí)，更是在于培養(yǎng)一種獨(dú)立思考的精神和獨(dú)立分析問題、解決問題的能力。進(jìn)入大學(xué)，你們的學(xué)生身份沒有改變，但你們的學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)要求發(fā)生了改變，你們的學(xué)習(xí)方式也就要隨之改變，要把中學(xué)時(shí)期的被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)榇髮W(xué)的主動(dòng)學(xué)習(xí)。利用大學(xué)良好的教學(xué)條件、科研資源和學(xué)術(shù)氛圍，你們不僅要掌握扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，還要勤于思考、敢于質(zhì)疑、勇于創(chuàng)新。在這里，你可以質(zhì)疑已有的知識(shí)和理論，可以質(zhì)疑老師甚至權(quán)威，只要你們敢于質(zhì)疑，敢于創(chuàng)新，你們就離成功更近一步。
諸葛亮在《誡子書》中說到："非澹泊無以明志"。"明志"是我校校訓(xùn)的一部分，是在自我認(rèn)知和個(gè)人理想的基礎(chǔ)上，結(jié)合社會(huì)的實(shí)際和時(shí)代的脈搏，選擇專業(yè)、職業(yè)發(fā)展的方向，并付諸努力?，F(xiàn)在，你們選擇了貴陽中醫(yī)學(xué)院，你們就已經(jīng)選擇了自己的專業(yè)、職業(yè)發(fā)展方向，接下來你們要做的是，努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)，為你們今后的職業(yè)發(fā)展奠定應(yīng)用的基礎(chǔ)。
同學(xué)們，理想的高度決定人生的高度，只有具有堅(jiān)定信念、明確目標(biāo)的人，才有可能實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想。作為當(dāng)代大學(xué)生，你們要樹立對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)的責(zé)任感，擔(dān)當(dāng)起繼承和發(fā)揚(yáng)作為我國(guó)傳統(tǒng)文化瑰寶的中醫(yī)藥事業(yè)，從而實(shí)現(xiàn)你們的專業(yè)理想，實(shí)現(xiàn)你們的人生目標(biāo)。
同學(xué)們，中醫(yī)既是中華民族的一種傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)，也是中華民族的一種傳統(tǒng)文化。學(xué)好中醫(yī)、用好中醫(yī)，對(duì)我們傳承祖國(guó)文化、服務(wù)人類健康、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值具有重要意義。在中醫(yī)藥文化的傳承、發(fā)展和教育實(shí)踐中總結(jié)發(fā)現(xiàn)，"育思維、讀經(jīng)典、多臨床"是當(dāng)代中醫(yī)藥大學(xué)生的成才之道。
所謂"育思維"，就是培育"中醫(yī)思維方式"。"中醫(yī)思維"是學(xué)習(xí)中醫(yī)的靈魂所在。中醫(yī)基本理論源于中國(guó)古代哲學(xué)思想，中醫(yī)的陰陽五行學(xué)說，是中國(guó)古代哲學(xué)的重要組成部分。學(xué)習(xí)中醫(yī)藥、傳承中醫(yī)藥、創(chuàng)新中醫(yī)藥，首先要熟悉中醫(yī)基礎(chǔ)理論的哲學(xué)原理和邏輯關(guān)系，并將中醫(yī)思維方式恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用于疾病的診斷、治療和預(yù)防實(shí)踐中。
所謂"讀經(jīng)典"，就是要多讀中醫(yī)經(jīng)典、諳熟中醫(yī)理論。中醫(yī)"經(jīng)典"是中醫(yī)的精髓所在，是學(xué)習(xí)中醫(yī)的核心內(nèi)容和重要基礎(chǔ)。中醫(yī)的基本理論、診療思想和預(yù)防觀念，都蘊(yùn)含于浩瀚的中醫(yī)典籍之中。學(xué)習(xí)中醫(yī)經(jīng)典，不僅可以潛移默化地熏陶中醫(yī)思維，還能從中領(lǐng)悟先賢致病救人理法方藥和高尚醫(yī)德。熟悉經(jīng)典、領(lǐng)悟經(jīng)典、運(yùn)用經(jīng)典，是傳承中醫(yī)藥文化基本內(nèi)容，是體驗(yàn)中醫(yī)藥魅力的核心載體，是發(fā)展中醫(yī)藥事業(yè)的重要途徑。
所謂"多臨床"就是要加強(qiáng)臨床實(shí)踐。中醫(yī)學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)，從實(shí)踐到理論再到實(shí)踐，是中醫(yī)學(xué)不斷發(fā)展創(chuàng)新的基本路徑。"早臨床、多臨床、反復(fù)臨床"，是醫(yī)學(xué)教育的基本要求。在反復(fù)實(shí)踐中領(lǐng)悟中醫(yī)理論，在理論學(xué)習(xí)中驗(yàn)證臨床案例，實(shí)現(xiàn)理論學(xué)習(xí)與臨床實(shí)踐的相互促進(jìn)。唐代醫(yī)家孫思逝感嘆："讀方三年便謂天下無病可治，及治病三年，才知天下無方可用"。生動(dòng)形象地說明了臨床實(shí)踐在醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)中的重要性。
同學(xué)們，從現(xiàn)在起，挑戰(zhàn)和超越的接力棒已經(jīng)傳到你們手中。希望你們經(jīng)過大學(xué)的學(xué)習(xí)，畢業(yè)時(shí)帶走的不止是老師傳授的專業(yè)知識(shí)和學(xué)習(xí)方法，更多的是追求至善的美德，敢于創(chuàng)新的精神。祝愿你們?cè)诖鞌≈袣v練堅(jiān)強(qiáng)，在挑戰(zhàn)中贏得未來。
今天，你們以貴陽中醫(yī)學(xué)院為榮，明天，貴陽中醫(yī)學(xué)院以你們?yōu)闃s！
謝謝大家。
大學(xué)學(xué)院開學(xué)典禮致辭篇七
大家好!
你們當(dāng)中有人認(rèn)識(shí)我，也有人不認(rèn)識(shí)我。這沒有關(guān)系，因?yàn)榻裉?，我不是一個(gè)人站在這里，我是代表商學(xué)院所有可親、可愛可敬的老師們站在這里。這對(duì)于我，是無上的榮幸。
不過，心理學(xué)告訴我們，榮幸之至往往令人惶恐至極。所以，今天我非常擔(dān)心，即使是我能夠妙筆生花、舌吐蓮花，也恐難免掛一漏萬。因?yàn)槲覀兩虒W(xué)院老師對(duì)畢業(yè)生的關(guān)愛，用一個(gè)概念來表述那就是“大愛無疆”。所以，縱使千言萬語，也難免書不盡言言不盡意。
我就從今天談起吧。
同學(xué)們，請(qǐng)相信我，今天是個(gè)好日子!
今日之年，年在癸巳。華夏歷法，天干地支，六十年一甲子。而癸巳年則是她正是這天地循環(huán)的第30年頭。換而言之，今年就是這天地循環(huán)的30歲。這是一個(gè)多么好的年輪，古人說，30而立，立在當(dāng)下。今年是一個(gè)建功立業(yè)的年頭。在這里我要代表商學(xué)院所有的老師，祝福大家，宏業(yè)駿開、前程似錦。
今日之月，月在戊午。為仲夏之月，前有芒種后有小暑。芒種芒種忙著播種。這是一個(gè)適宜播種的月份。今天，我們?cè)谶@里播種下友誼、播種下思念、播種下事業(yè)的種子。當(dāng)然，你們當(dāng)中的一部分還播下了愛情。但是不論是什么樣的種子，只要你選擇了合適的時(shí)間合適的地點(diǎn)播種，他都會(huì)生根發(fā)芽，枝繁葉茂。所以，在這里請(qǐng)?jiān)试S我再次代表我們所有的老師們真心祝愿大家，所有的友誼長(zhǎng)青，所有的思念長(zhǎng)久，所有的愛情都美滿，所有的事業(yè)長(zhǎng)盛不衰。
各位同學(xué)，請(qǐng)記住今天：
癸巳年戊午月壬戌日，農(nóng)歷五月十八，你們從這里出發(fā)，走向新生活。祝福你們!!!
大學(xué)學(xué)院開學(xué)典禮致辭篇八
金秋九月，果香四溢，在這美好的時(shí)節(jié)，迎來了我縣老年大學(xué)新學(xué)期的到來。在此，我代表老年大學(xué)的全體教職員工向在座的各位致以誠摯的問候和良好的祝愿！
說心里話，看到這么多老同志精神抖擻地歡聚一堂，我感到格外高興。
曾幾何時(shí)，你們是各行各業(yè)的骨干和精英，你們?yōu)辄h工作了幾十年，為社會(huì)貢獻(xiàn)了自己的青春和力量。然而，一旦退休下來，在生理、心理上有太多的無所適從，甚至被孤獨(dú)纏繞，與寂寞為伴?，F(xiàn)在，為了實(shí)現(xiàn)“老有所學(xué)、老有所樂、老有所教、老有所為”這一目標(biāo)，在縣委、縣政府的重視支持和社會(huì)各界人士的關(guān)懷下，我們終于有了自己的老年大學(xué)。
在這里，您可以靜下心來讀點(diǎn)書，看點(diǎn)報(bào)，可以學(xué)習(xí)繪畫，可以練習(xí)書法，可以唱唱歌跳跳舞，這樣，既可以陶冶情操，又可以博學(xué)健身，不僅使晚年生活豐富多彩，又能做到人老思想不老、精神不老、知識(shí)不老，還能更好地面向社會(huì)、發(fā)揮作用，實(shí)現(xiàn)新的人生價(jià)值。
作為教師，我們將根據(jù)老年人的特點(diǎn)，制訂教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃，科學(xué)地、通俗易懂地講授內(nèi)容，開展形式多樣注重實(shí)效的教學(xué)活動(dòng)，使教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法更適合老年人學(xué)習(xí)的興趣和要求。
尊敬的老前輩們，老年大學(xué)是我們共同的家園，建設(shè)一個(gè)溫馨、和諧、文明、繁榮的家園是我們共同的心愿。我們將熱心、耐心、細(xì)心和誠心地為您服務(wù)，做到一切為了您，一切圍繞您，一切服務(wù)您，一切服從您。
最后，衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓身體健康，闔家幸福！祝老年大學(xué)各位學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)步，精神愉快，身體健康！
大學(xué)學(xué)院開學(xué)典禮致辭篇九
親愛的201x級(jí)新同學(xué)，還有老同學(xué)，老師們：
晚上好!每年這個(gè)時(shí)候都是令人興奮的時(shí)刻。今天我們?cè)谶@里舉行法學(xué)院開學(xué)典禮，正式歡迎463位各地精英學(xué)子成為法學(xué)院大家庭的新成員。今年新生來自全國(guó)所有的省區(qū)市，還有70位來自美國(guó)、加拿大、意大利、保加利亞、盧旺達(dá)、緬甸等11個(gè)國(guó)家的學(xué)子，真可謂五湖四海。歡迎你們!感謝馮象教授和王贏校友剛才給大家提出的忠告，感謝各位老師出席今晚的迎新活動(dòng)。
明天就要開課了，今晚我想給大家講講你們未來幾年在清華大學(xué)應(yīng)該學(xué)什么的問題。中國(guó)人以前都習(xí)慣把讀大學(xué)叫做“做學(xué)問”，凡是進(jìn)了大學(xué)的，都是“學(xué)問人”。所謂“做學(xué)問”就是讀書學(xué)習(xí)、完成學(xué)業(yè)的意思。你們進(jìn)了清華校門，當(dāng)然要做學(xué)問，而且要做第一流的學(xué)問，成就第一流的學(xué)業(yè)，將來開創(chuàng)第一流的事業(yè)。但是，這有一個(gè)前提，就是你必須首先成為第一流的人。古今中外，成就大學(xué)問、開創(chuàng)大事業(yè)的成功者，無不首先擁有第一流的人品，做第一流的人，是為人誠懇、誠實(shí)正直、堂堂正正、光明磊落、悲天憫人、一身正氣的君子。他們俠肝義膽，疾惡如仇，舍身取義;他們深明大義，通情達(dá)理，大公無私;他們富貴不淫，貧賤不移，威武不屈;他們敬老愛幼，關(guān)愛他人，關(guān)心社會(huì);他們行為端莊，言談文明，為人師表;他們尊重別人，尊重自己，不隨波逐流，不隨隨便便;他們吃苦耐勞，頂天立地，中流砥柱，挽狂瀾于既倒，扶大廈之將傾;他們以德報(bào)怨，慈悲為懷，忍辱負(fù)重，沒有惡行惡言，絕不向社會(huì)釋放負(fù)能量。
一切人文社會(huì)科學(xué)的終極關(guān)懷都是為了不斷增強(qiáng)人的人性，弱化人的動(dòng)物屬性。人類每一天的追求、幾千年的文明史就是在不斷努力證明自己不是一般動(dòng)物，自己與“眾”不同。這樣就產(chǎn)生了人文社會(huì)科學(xué)，產(chǎn)生了政治、法律、文化等人類社會(huì)特有的現(xiàn)象;也產(chǎn)生了教育、產(chǎn)生了大學(xué)，用以教化人們要學(xué)會(huì)文明理性生活。我們不僅要讓每一個(gè)人文明起來，而且還要讓政府、讓國(guó)家文明、理性起來，把權(quán)力放入法律制度的籠子里邊去，使其只能為善，不能為非，很多人間悲劇都是國(guó)家不文明、不理性的政策造成的，所謂“苛政猛于虎”。相比約束個(gè)體的人，約束國(guó)家和政府的野性更難，這也正是法治憲政、法律科學(xué)和法律人的莊嚴(yán)使命。
因此，如何做人、如何做第一流的人，是未來幾年你們?cè)谇迦A的必修課。對(duì)法律人而言，做個(gè)真正的大寫的人尤其重要。因?yàn)榉扇瞬皇且话愕娜?，?duì)人情世故、對(duì)如何做人有更高更嚴(yán)的要求。以前在中國(guó)農(nóng)村，村里人發(fā)生什么矛盾糾紛，一般不會(huì)打官司，而是找村子里德高望重的老人“評(píng)理”。這位老人當(dāng)然不懂法律，他憑什么給人定紛止?fàn)?，?dāng)然靠的是他心靈深處樸素的道德規(guī)范，靠的是良知良心和公平正義的理念。村民們?yōu)槭裁唇邮苓@位老人的裁決，也是因?yàn)樗牟脹Q符合天理和人情。鄉(xiāng)下人常說一句話“人人心中有桿秤”，就是這個(gè)意思。我們的成文立法和法院判決有時(shí)執(zhí)行不了，往往也是因?yàn)檫@些立法、判決不符合常識(shí)，不符合人類基本道德規(guī)范。如果法律無關(guān)公正，無關(guān)天理，這樣的法律就是惡法，這是我們極力要避免的。法律人形象高大，受人尊重，就是因?yàn)榫拖翊謇锬堑赂咄氐睦先?，他們不僅懂法律，是護(hù)法者，更重要的，他們也是“護(hù)道士”，是人性、是社會(huì)道德價(jià)值的捍衛(wèi)者、踐行者，是道德底線的堅(jiān)守者。
反之，如果你的為人不行，做人不合格，“人學(xué)”沒有學(xué)好，有才無德，有知識(shí)沒智慧，不管你掌握多少法律知識(shí)，不管你精通多少法律技能，不管你多么滿腹經(jīng)綸，滿腹詩書，多么精于辯論寫作，巧于邏輯推理，善于調(diào)查取證，這一切都是枉然，終將一事無成。古今中外歷史證明，得大道、有大德之人，必有大智慧，一定所向披靡，無往不勝。因此，從進(jìn)入法學(xué)院的第一天開始，你們就必須把修身養(yǎng)性，陶冶情操，培養(yǎng)良好品質(zhì)，造就健全人格，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，作為最最重要的學(xué)業(yè)。我們的院訓(xùn)是“進(jìn)德修業(yè)，至公至正”，首先是進(jìn)德，然后才是修業(yè);要以天下為懷，以蒼生為念，踐行公平正義，追求至善至美。我們的大樓叫做“明理樓”，也是要讓大家先明理，再明法，只有先明理，才能真正明法。
如果現(xiàn)在問你，進(jìn)入大學(xué)的目的是什么?很多同學(xué)會(huì)回答：學(xué)知識(shí)，學(xué)本領(lǐng)!的確，這里有很多知識(shí)淵博、學(xué)富五車的大師，有幾輩子都看不完的書籍，做學(xué)問，學(xué)習(xí)知識(shí)和本領(lǐng)當(dāng)然是你們來大學(xué)的重要目的。但這并不是你們進(jìn)入大學(xué)最最重要的目的，大學(xué)給你們提供的首先不應(yīng)該是知識(shí)和技能，而是“道”，你們應(yīng)該首先學(xué)“道”，大學(xué)應(yīng)該首先教“道”。今天，一個(gè)人獲得知識(shí)和技能的方式方法很多，甚至根本不需要進(jìn)入大學(xué)也可以很容易獲取知識(shí)和技能，大學(xué)已經(jīng)無法壟斷知識(shí)和技能。但是你們?yōu)槭裁催€要進(jìn)大學(xué)學(xué)習(xí)，還有那么多莘莘學(xué)子參加入學(xué)考試，希望取得大學(xué)的錄取。
通知書。
我認(rèn)為，進(jìn)入大學(xué)的主要目的是來深造“道”和“德”，來探索、追求真理。大學(xué)之道在于道，大學(xué)之所以成為大學(xué)，是因?yàn)檫@里有大道，有很多得道名師和得道高人，能夠?yàn)槊悦５娜巳褐该髑斑M(jìn)的方向，能夠?yàn)槭涞撵`魂點(diǎn)亮希望之燈。大學(xué)不再僅僅是知識(shí)和技能的創(chuàng)造地、聚集地、傳播地，而更應(yīng)該是社會(huì)良心之所系，是社會(huì)的道德高地，是維護(hù)、開發(fā)人類良知的堅(jiān)固陣地。大學(xué)之間的差別不是擁有知識(shí)和技能的數(shù)量多少，今天清華大學(xué)在這個(gè)方面與一般大學(xué)毫無二致，大學(xué)之間的差別在于有多少得道大師。中國(guó)古人強(qiáng)調(diào)傳道第一，授業(yè)、解惑第二，“朝聞道，夕死可以”，“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善”，也是這個(gè)意思，都在強(qiáng)調(diào)教育的基本功能是培養(yǎng)明德親民、人格完善、品行良好的良民君子。
但是我們看到今天的大學(xué)太強(qiáng)調(diào)授業(yè)、解惑，過分偏重知識(shí)和技能的傳播，忽視了道德和文化的開釋和傳授。2019年哈佛學(xué)院前院長(zhǎng)哈瑞劉易斯教授出版《失去靈魂的卓越——哈佛是如何忘記教育宗旨的》一書，揭示了哈佛的辦學(xué)目標(biāo)如何從真正的引導(dǎo)性教育向迎合學(xué)生和社會(huì)需求的“用戶至上主義”方向發(fā)展，嚴(yán)厲批評(píng)了哈佛的教育過程缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算和遠(yuǎn)大的目標(biāo)，在課程設(shè)置、學(xué)生評(píng)價(jià)、校園文化、道德教育等方面總以“提高學(xué)生的滿意度為工作目標(biāo)”，總是設(shè)法“取悅學(xué)生”，而不是幫助他們成長(zhǎng)，大學(xué)的失職導(dǎo)致學(xué)生的性格和道德不能健康發(fā)展。2019年3月26日哈佛大學(xué)校長(zhǎng)德魯吉爾平福斯特教授在清華大學(xué)發(fā)表題為《變動(dòng)世界中的高等教育》的演講，提出“教育的功能和理想乃是致力于照亮人性之美，這一原則應(yīng)該被奉為高等教育的靈魂?！边@也許是對(duì)劉易斯教授擔(dān)憂的回應(yīng)。
如果說哈佛的教育存在重“術(shù)”而薄“道”現(xiàn)象的話，中國(guó)大學(xué)的這種傾向更為明顯。本來中國(guó)大學(xué)非常注意培養(yǎng)有理想、有道德、有追求、有社會(huì)責(zé)任意識(shí)的公民。這些年隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，大學(xué)的學(xué)術(shù)水平確實(shí)有很大提高，發(fā)表的論文比以前多很多，但是大學(xué)越來越失去自己的道德堅(jiān)持和真理訴求，失去了正確的價(jià)值導(dǎo)向和精神支柱?！坝變簣@向小學(xué)學(xué)習(xí)，小學(xué)向中學(xué)學(xué)習(xí)，中學(xué)向大學(xué)學(xué)習(xí)，大學(xué)向幼兒園學(xué)習(xí)”就是典型寫照。“到公司去，到海外去，到鈔票多的地方去”，與多年前“到農(nóng)村去，到西部去，到艱苦的地方去”形成巨大反差。
因此，在新學(xué)年開學(xué)伊始，我們師生在這里探討如何學(xué)，學(xué)什么，如何教，教什么，探討21世紀(jì)的大學(xué)之道十分必要。大學(xué)必須回歸本來面目，培養(yǎng)有崇高理想信念、有強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感、關(guān)心人類和平和可持續(xù)發(fā)展的“完人”，既能腳踏實(shí)地解決實(shí)際問題，又能夠仰望星空，有高尚的道德情操和理想追求，永遠(yuǎn)不會(huì)讓專業(yè)知識(shí)和技巧超越人類的美德和良知的底線。讀書人如果不是文明的功臣，就是文明的罪人，沒有第三種可能。
今年我們第一次設(shè)立院長(zhǎng)榮譽(yù)畢業(yè)生獎(jiǎng)，就是力圖改變過往評(píng)價(jià)“好學(xué)生”的標(biāo)準(zhǔn)過分偏重學(xué)業(yè)成績(jī)之不足。我們?cè)u(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)有兩個(gè)，學(xué)業(yè)優(yōu)秀者固然有機(jī)會(huì)獲得這個(gè)榮譽(yù)，如果你的學(xué)業(yè)不一定最優(yōu)秀，但是品學(xué)兼優(yōu)，德才兼?zhèn)?，道德文章皆有成就，有很?qiáng)的責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，也可以獲得這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。希望幾年后你們畢業(yè)之時(shí)，能夠力爭(zhēng)獲得法學(xué)院授予畢業(yè)生的這個(gè)最高榮譽(yù)。
當(dāng)然，我絕對(duì)不是說學(xué)業(yè)不重要了，做學(xué)問當(dāng)然重要，成就第一流的學(xué)業(yè)自然是你們清華歲月的應(yīng)有之義，以你們的天資、智慧和勤奮，這些都不是難事。我只是想在此時(shí)此刻，提醒大家一定要首先努力培養(yǎng)自己成為“一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人”。(毛澤東：《紀(jì)念白求恩》，1939年12月21日)因?yàn)橹挥凶龅谝涣鞯娜耍拍茏龅谝涣鞯膶W(xué)問，未來才能開創(chuàng)第一流的事業(yè)。望你們切記!
祝福你們，謝謝大家!
大學(xué)學(xué)院開學(xué)典禮致辭篇十
我是20xx級(jí)臨床醫(yī)學(xué)本科專業(yè)馬瑞，今天很榮幸能夠站在這里代表全體新生發(fā)言。在這翻開人生新篇章的時(shí)刻，首先讓我們向一直為我們默默付出的老師和家長(zhǎng)表達(dá)最真摯的感恩和敬意！
正所謂“江山代有才人出，”哈醫(yī)大又迎來了一批懷揣著夢(mèng)想的莘莘學(xué)子，而我們關(guān)于哈醫(yī)大的夢(mèng)就此緩緩展開。
初入校園，我們會(huì)有這樣的感受：青松翠柳，紅墻瓦岱，古樸與典雅的氣息撲面而來，濃郁的人文氣息與雅致的自然風(fēng)光完美的融合在一起。而在這之中給我印象最深刻的是那一方承載著我校校訓(xùn)的巨石“木直中繩，博學(xué)載醫(yī)”――木頭在繩墨的規(guī)范下才能筆直，成為棟梁之才，而我們?cè)趯W(xué)校的培養(yǎng)和老師的教誨下方能博學(xué)，成為懸壺濟(jì)世的人才。這八個(gè)字是哈醫(yī)大對(duì)我們的`鞭策和激勵(lì)，更是對(duì)我們的期望與祝愿。而這古典和人文融合之所在，就是哈醫(yī)大，是我們以后寒窗苦讀的醫(yī)學(xué)學(xué)府，更是我們的夢(mèng)開始的地方。
我們的母校歷史悠久教學(xué)一流，是醫(yī)學(xué)英才成長(zhǎng)的搖籃，無數(shù)的學(xué)子曾在此圓夢(mèng)，回顧哈醫(yī)大的燦爛歷史，更讓我們熱血沸騰，從伍連德博士不畏艱險(xiǎn)，深入疫區(qū)，短時(shí)間內(nèi)阻止鼠疫，到于維漢院士扎根地方病區(qū)三十余載，為克山病防治作出杰出貢獻(xiàn)，從狗頭移植、心臟移植等一次次手術(shù)成功，再到將三氧化二砷用于治療m3型白血病。一代代哈醫(yī)人的努力使我校成為國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際有影響力的醫(yī)學(xué)名校。
今天，校長(zhǎng)楊寶峰院士以“學(xué)生、學(xué)者、學(xué)術(shù)”為核心的治校理念，再一次將哈爾濱醫(yī)科大學(xué)推上了歷史的。巔峰。正是由于一代代哈醫(yī)大人的努力與奮斗，國(guó)際醫(yī)學(xué)教育全球認(rèn)證、和牽頭成立中俄醫(yī)科大學(xué)聯(lián)盟、部委省醫(yī)科大學(xué)的.獲批，使我們站在更高的平臺(tái)上放眼世界，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
先輩們締造了我們哈醫(yī)大的輝煌過去，而我們要譜寫的是哈醫(yī)大的燦爛未來，為了自己的夢(mèng)想，也為輝煌的傳承，我們?cè)谥饾u適應(yīng)大學(xué)的生活節(jié)奏的同時(shí)，也應(yīng)當(dāng)樹立一個(gè)目標(biāo)。大學(xué)的時(shí)間看似充裕，但高中的經(jīng)歷告訴我們，這幾年的時(shí)間不過是彈指一揮間，因此我們更應(yīng)該堅(jiān)持本心，不忘初心。心有多大，天地就有多廣，有了目標(biāo)就有了動(dòng)力，這樣才能在逐夢(mèng)途中更好地前行。
樹立了目標(biāo)，我們的逐夢(mèng)之旅便正式起航，我相信在座的各位同學(xué)們，包括我在內(nèi)，都是懷著救死扶傷的醫(yī)生夢(mèng)來到這里的，而作為醫(yī)生，醫(yī)術(shù)和醫(yī)德缺一不可。因此在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，更應(yīng)該加強(qiáng)自我修養(yǎng)，提高品格，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考解決問題的能力。另一方面，作為一名醫(yī)務(wù)工作者我們也應(yīng)該關(guān)注自己的健康，所以我認(rèn)為從現(xiàn)在開始制定良好的作息和鍛煉計(jì)劃，在提升自己軟實(shí)力的同時(shí)保證身體的`硬實(shí)力，在逐夢(mèng)之路上執(zhí)著前行。
過去，我們寒窗苦讀為夢(mèng)想筑基，今朝，我們滿腔熱血為夢(mèng)想揚(yáng)帆。我相信只要不懈的努力，我們的夢(mèng)想終將實(shí)現(xiàn)。
最后，祝老師們工作順利！祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成！祝學(xué)校更加輝煌！
大學(xué)學(xué)院開學(xué)典禮致辭篇十一
親愛的各位同學(xué)：
大家上午好!
在我國(guó)人民熱烈慶?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)勝利xx周年的金秋時(shí)節(jié)，我們迎來了20xx年的教師節(jié)，也迎來了20xx級(jí)的新同學(xué)。你們是學(xué)校的新生力量，你們將在商業(yè)大學(xué)的校園里，課堂上，操場(chǎng)上，度過四年的美好時(shí)光。
看到你們燦爛的笑容，就讓我想起了差不多三十年前的我，那時(shí)我與你們一樣年輕，也一樣單純，一樣好奇，一樣的充滿幻想，一樣的朝氣蓬勃，一樣的意氣奮發(fā)。
我是珠寶系一位普普通通的老師，在商學(xué)院任教已經(jīng)有22個(gè)春秋。今天，我把我曾經(jīng)的大學(xué)生活，以及從教以來，對(duì)大學(xué)生活的理解，與大家交流一下。希望對(duì)大家有所幫助。
常言道：“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”。四年的時(shí)間似乎很長(zhǎng)，但光陰似箭，日月如梭，一千四百多個(gè)日夜，不經(jīng)意間就會(huì)悄然離去。所以，大家需要靜下心來，根據(jù)自己的興趣、愛好、志向、特長(zhǎng)、性格，給自己的四年大學(xué)生活做好規(guī)劃，考慮自己是四年后就業(yè)，或是繼續(xù)讀書考研、出國(guó)深造，做好切實(shí)可行的生活、學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐規(guī)劃，并堅(jiān)持下去。
古人云：“取法乎上，僅得乎中。”所以我們給自己定的目標(biāo)要相對(duì)的高一些。我在上大學(xué)時(shí)，給自己定的目標(biāo)是考試成績(jī)每科在80分以上，實(shí)際的結(jié)果是大約有兩門次在80分以下。我們的目標(biāo)定得越高，就越有前進(jìn)的壓力和動(dòng)力。如果我們以60分萬歲做標(biāo)準(zhǔn)，那么，你就會(huì)不得不承受不及格的煩惱。有人說，沒有不及格過，就不算完整地大學(xué)生活。那只是那些自甘落后的學(xué)生給自己的臉上貼金。只有自己有明確的目標(biāo)，并且持之以恒，腳踏實(shí)地，從點(diǎn)滴做起，不斷積累，不斷進(jìn)步，“日新，日新，又日新”，我們的每一天才會(huì)有意義，才會(huì)充實(shí)，最終就一定有好的結(jié)果。
古人云：“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善?！比绻f，大學(xué)之前的學(xué)習(xí)，主要是知識(shí)，主要是為了考試，那么，大學(xué)就應(yīng)當(dāng)以提高自己的綜合能力為目標(biāo)。把品德修養(yǎng)放在首位，堅(jiān)持好的，善的，美的，擯棄不好的，惡的，丑的。形成正確的是非、善惡、美丑標(biāo)準(zhǔn)。而不是相反。以向善為動(dòng)力，不以向下為借口。讓自己生活在真正快樂的心境中，而不是見義而不為，受到良心的折磨。追求好的品德，就不會(huì)弄虛作假，就不會(huì)自欺欺人，真正做到“克念作圣”。做一個(gè)讓人信任的人，讓人放心的人，讓人看得起的人。
古語說：“世事洞明皆學(xué)問，事情練達(dá)即文章?！薄懊舳脤W(xué)，不恥下問”?！叭诵?，必有我?guī)煛?。我們必須要有一顆謙遜的心，要認(rèn)識(shí)到自己的無知和渺小，不要有傲慢和偏見，需要承認(rèn)自己還有很多不知道的領(lǐng)域和知識(shí)，并且要有刨根問底，格物致知的心態(tài)和追求。向大自然學(xué)習(xí)，向老師學(xué)習(xí)，向同學(xué)學(xué)習(xí)，向社會(huì)上、世界上的優(yōu)秀人物學(xué)習(xí)。多觀察，多思考，多問師，多讀書，讓自己在學(xué)習(xí)中、探索中獲得真正的快樂。
大學(xué)的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，大家一定要利用好課堂，老師的價(jià)值也主要體現(xiàn)在課堂。一定要記住，老師永遠(yuǎn)就是老師，或許你們將來會(huì)超過老師，也一定會(huì)超過老師，但我們一定要尊重老師。你們到課堂上來，你們帶著求知的眼神來，你們主動(dòng)與老師交流，就是對(duì)老師最好的尊重，也是對(duì)老師最大的鼓勵(lì)。你們學(xué)習(xí)的興趣越濃厚，老師就越感到幸福，也越能體會(huì)到老師的價(jià)值。
大學(xué)是最好的自主讀書階段，大學(xué)為大家提供了最好的讀書環(huán)境和條件。大家要利用好圖書館，在學(xué)習(xí)好專業(yè)的基礎(chǔ)上，多讀經(jīng)典的著作，這些經(jīng)典是經(jīng)過歷史的淘洗，保存下來的人類智慧的結(jié)晶，為我們解決現(xiàn)實(shí)問題，提供了可資借鑒的.思路和途徑，在新的時(shí)代，這些經(jīng)典依然如鉆石般發(fā)出燦爛的光芒。古今中外的經(jīng)典，哲學(xué)、歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、文學(xué)、藝術(shù)等等，都有必要廣泛涉獵，認(rèn)真閱讀。我們雖不能成為哲人，但，我們需要哲人的智慧、胸懷和眼光。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！蔽覀冞€要多利用課余時(shí)間，參加社會(huì)實(shí)踐，了解這個(gè)社會(huì)，深入學(xué)習(xí)自己的專業(yè)，在實(shí)踐中驗(yàn)證所學(xué)，提高能力。但不能以放棄學(xué)業(yè)為代價(jià)，尤其是家庭條件比較困難的同學(xué)，更要處理好學(xué)業(yè)與打工的關(guān)系。不上課去打工，那樣就失去了上大學(xué)的意義，是本末倒置，撿了芝麻，丟了西瓜。
我們都是來自五湖四海，為了共同的目標(biāo)，走到一起，在一個(gè)特定的班級(jí)，特定的宿舍里生活，每個(gè)人都有自己的個(gè)性，都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)中，要相互團(tuán)結(jié)，相互諒解，相互促進(jìn)，相互提高，團(tuán)結(jié)在班級(jí)集體里，而不是結(jié)成小團(tuán)體，游離于班級(jí)集體之外，去追求不好的方面?！懊沂碳洪L(zhǎng)，莫論人短”，不要拿自己的長(zhǎng)處與別人的短處相比，不要因?yàn)閯e人有短處，就歧視取笑別人。當(dāng)然，我們每一個(gè)人，也要正視自己的缺點(diǎn)，并努力改正。因?yàn)樽罱K的成功，或許不取決于你的長(zhǎng)處，而失敗于你的短處。讓我們把自己的木桶緊緊扎牢?！爸苏咧?，自知者明”。能夠自己改正缺點(diǎn)的人就是最終成功的人?！笆俏叶?dāng)者，吾友也;非我而當(dāng)者，吾師也;諂諛我者，吾賊也?！贝蠹乙直嬲嬲膸煛⒂?，“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”。多交益友、諍友，不要交狐朋狗友，從真正的師友哪里獲得前進(jìn)的動(dòng)力。真正的友誼不僅能使大家現(xiàn)在的大學(xué)生活充滿快樂，也會(huì)伴隨大家將來的歲月，幾十年后，仍然讓你們充滿溫情的回憶。
有些同學(xué)，沒有集體住宿的經(jīng)歷，沒有離開過父母溫暖的呵護(hù)。有些同學(xué)來自不發(fā)達(dá)的的西北農(nóng)村，有些同學(xué)來自繁華的北、上、廣大城市，無論來自那里，我們都是一家人，不能以富有而驕傲，不必以貧寒而自卑?！案F且益堅(jiān)，不墜青云之志?！笔藲q的你們已經(jīng)到了成人的季節(jié)，我們要學(xué)會(huì)情感獨(dú)立，生活獨(dú)立，要不斷磨礪自己承擔(dān)挫折和失敗的勇氣，要敢于擔(dān)當(dāng)，不能因?yàn)闀簳r(shí)的失敗而灰心喪氣，不要總是希望得到他人的贊揚(yáng)，不要貪圖外在的虛榮，不要把大量的時(shí)間、精力和父母的血汗花在游戲、聊天、吃喝上，也不要貪圖花前月下的溫柔，要追求內(nèi)心的健康與強(qiáng)大。要對(duì)自己的身體負(fù)責(zé)，堅(jiān)持鍛煉。飲食有節(jié)，不浪費(fèi)，不揮霍。強(qiáng)大的心理承受能力，是克服困難的堅(jiān)強(qiáng)武器;健康的身體，是生活美好的根本保證。
最后，預(yù)祝大家身體健康，學(xué)業(yè)有成，全面發(fā)展。在四年之后，都能以優(yōu)異的成績(jī)，豐碩的成果，戀戀不舍地離別我們的母校?！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！薄Ｗ屛覀儞P(yáng)起風(fēng)帆，向著自己的目標(biāo)，前進(jìn)吧!
謝謝大家。
大學(xué)學(xué)院開學(xué)典禮致辭篇十二
早上好。
新學(xué)期與20xx年的春天一道，如約而至。同學(xué)們又回到學(xué)校，來到老師的身邊。水頭二小因?yàn)槟銈冇譄狒[了起來，充滿了生機(jī)和活力?，F(xiàn)在，我得告訴你們，朗朗的讀書聲很好聽，同學(xué)們的樣子很可愛！在此，我要代表雷校長(zhǎng)歡迎你們，祝愿同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期里快樂每一天，進(jìn)步每一天，收獲每一天！
回首剛剛過去的20xx年，是一段激情奮進(jìn)的歲月，是我們?nèi)w師生追求夢(mèng)想、放飛希望的日子。我們的校園網(wǎng)站被評(píng)為溫州市一等獎(jiǎng)，是平陽縣最佳；我們的田徑隊(duì)獲得縣運(yùn)動(dòng)會(huì)亞軍刷新了水頭學(xué)區(qū)參加縣運(yùn)動(dòng)會(huì)的記錄，我們的籃球隊(duì)首次出征，就勇奪桂冠；還有許許多多的同學(xué)，在不同的舞臺(tái)上，有各自的精彩……新的學(xué)期，新的希望，新的起點(diǎn)，你們的父母在關(guān)注著你們；我們的每一位教師都在祝福你們。
今天，我給同學(xué)帶來了三個(gè)祝福。
大隊(duì)部的宣傳窗上有一段話說得好，“在知識(shí)的海洋上航行：自信是船，勤奮是帆，毅力是風(fēng)，老師是引航員，你們是舵手。只有齊心協(xié)力，不畏艱險(xiǎn)，才能到達(dá)成功的彼岸?！焙煤玫厝プx讀，細(xì)細(xì)地去品品吧，自信可以激勵(lì)自己，毅力能夠折服困難，勤奮是攀登學(xué)習(xí)之峰的臺(tái)階。
每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象，每寸校園都代表學(xué)校面貌，同學(xué)們要做到語言文明，行為文明，溫良恭儉讓，男生要做謙謙的君子，女生要做優(yōu)雅的淑女。讓我們來想象一下，1610個(gè)優(yōu)雅、能干、大氣的孩子共同守護(hù)著水頭二小這個(gè)大家庭，這個(gè)家該是多么溫馨，美滿和幸福呀。
同學(xué)們，新的學(xué)期，已經(jīng)在每個(gè)人的前方展開了新的征程，讓我們帶著問題前行，在行動(dòng)中思索：
第一，這學(xué)期，你的奮斗目標(biāo)是什么？
第二，這學(xué)期，你想獲得的進(jìn)步是什么？
第三，這學(xué)期，你會(huì)為此做出哪些努力？
第四，這學(xué)期，你準(zhǔn)備怎樣讓自己更快樂？
首先，讓我們一起出發(fā)，路在腳下——。
用一個(gè)學(xué)期的時(shí)間，給自己交出一份滿意的答卷！
最后，祝老師們身體健康，事業(yè)有成！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長(zhǎng)！
謝謝！
大學(xué)學(xué)院開學(xué)典禮致辭篇十三
各位老師、同學(xué)們：
今天學(xué)校舉行新學(xué)期開學(xué)典禮，我們?nèi)w師生聚在一起，共同開啟又一個(gè)新的征程。在此，讓我們用熱烈的掌聲向新加盟某大家庭的新教師和新同學(xué)們表示熱烈的歡迎!向?yàn)閮蓚€(gè)畢業(yè)年級(jí)辛勤付出并取得優(yōu)異成績(jī)的全體老師表示衷心感謝!向圓滿完成上學(xué)年教育教學(xué)工作任務(wù)的教職員工表示熱烈祝賀!
老師們，同學(xué)們，回首20某—20某學(xué)年，某省某中學(xué)以辦人民滿意的教育為目標(biāo)，以“做最好的學(xué)校，做最好的教師，成就最好的學(xué)生”為教育理想，努力促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。經(jīng)過全校師生的共同努力，本部、某20某屆高考、中招均取得了豐碩成果：
一、高考成績(jī)：本部一本上線某x人，一本上線人數(shù)比20xx年增加某人，近某x人被985、211高校錄取;某學(xué)校一本上線某x人，比去年增加某人，二本上線某x人，本科上線人數(shù)連年增長(zhǎng)。
二、國(guó)際教育成績(jī)：國(guó)際部20某屆中加班某x名畢業(yè)生全部申請(qǐng)到加拿大、美國(guó)、澳大利亞等國(guó)的一流大學(xué);中日班某名同學(xué)全部留學(xué)日本。
三、中招成績(jī)：本部、某初三年級(jí)中招成績(jī)優(yōu)異，某x人達(dá)到某市省級(jí)示范性高中中招錄取分?jǐn)?shù)線。20xx年，我校本部高中錄取分?jǐn)?shù)線達(dá)到某x分，比20xx年提高某分。
四、體育成績(jī)：學(xué)校在努力提高學(xué)生高考、中招成績(jī)的同時(shí)，非常重視學(xué)生的健康成長(zhǎng)，尤其是在體育教育教學(xué)方面，幾年來，我校田徑隊(duì)、籃球隊(duì)、足球隊(duì)幾乎包攬了某省各項(xiàng)比賽的`第一名，不斷書寫輝煌與奇跡。在全國(guó)比賽中也取得了令人驕傲的成績(jī)，其中，田徑隊(duì)在20某全國(guó)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校田徑聯(lián)賽中位居總分第x名;籃球隊(duì)包攬20xx年全省中學(xué)生籃球錦標(biāo)賽全部x項(xiàng)冠軍;足球隊(duì)獲20某“市長(zhǎng)杯”、“省長(zhǎng)杯”冠軍，連續(xù)x年站穩(wěn)全國(guó)x強(qiáng)!20xx年x月，在某某舉行的第某屆亞洲中學(xué)生五人制足球錦標(biāo)賽，我校某x同學(xué)入選中國(guó)中學(xué)生足球隊(duì)，成為入選國(guó)家隊(duì)某唯一球員，某x教練入選國(guó)家隊(duì)教練組，中國(guó)中學(xué)生足球隊(duì)奪得冠軍!這也是近x年來中國(guó)隊(duì)的最好成績(jī)。
在關(guān)注學(xué)生成績(jī)的同時(shí)，學(xué)校堅(jiān)持立德樹人的根本方向，全面實(shí)施素質(zhì)教育，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與各類創(chuàng)新實(shí)踐，收到了良好的效果。某x同學(xué)被共青團(tuán)中央授予“最美中學(xué)生”稱號(hào);某x老師被評(píng)為“某省最美教師”;在省第x屆大學(xué)生程序設(shè)計(jì)比賽中，來自全省某多所高校的某x支代表隊(duì)參加此項(xiàng)賽事，我校作為唯一受邀參賽的中學(xué)，最終包攬大賽前x名;在第某屆全國(guó)中小學(xué)生創(chuàng)新作文大賽總決賽中，我校某x同學(xué)獲特等獎(jiǎng)，這是某選手獲得的唯一特等獎(jiǎng)，也是某省在該項(xiàng)賽事中獲得的最高獎(jiǎng);在第x屆“某杯”全國(guó)青少年創(chuàng)意寫作大賽中，某x同學(xué)獲x等獎(jiǎng)，再創(chuàng)某唯一。暑期中，學(xué)校模擬聯(lián)合國(guó)社團(tuán)、中學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力社團(tuán)、創(chuàng)客社團(tuán)等捷報(bào)頻傳，充分彰顯了我校在全省基礎(chǔ)教育的某、示范、引領(lǐng)作用。
今天，我還想與大家分享近期學(xué)校文化建設(shè)的幾個(gè)片段：一是今年x月份，第x屆某教育名片發(fā)布儀式在我校舉行。作為獲獎(jiǎng)代表和承辦單位，我校作了專場(chǎng)匯報(bào)。學(xué)校厚重的校園文化，先進(jìn)的辦學(xué)理念，師生展示出的超高個(gè)人素養(yǎng)，令臺(tái)下來自全省各地觀摩學(xué)習(xí)的校長(zhǎng)們贊嘆不已。他們說：“原本以為在北京、上海這樣的大城市才能看到的師生素質(zhì)水平，沒想到在我們某也看到了!”。二是x月份，學(xué)校師生拍攝的畢業(yè)季mv《大某，不說再見》，一天之內(nèi)點(diǎn)爆微信圈，該片以唯美的表達(dá)、真摯的眷戀，深厚的情懷，成為全國(guó)中學(xué)校園畢業(yè)季的最強(qiáng)音。三是凝聚了大某集體智慧的校歌已經(jīng)確定，新生軍訓(xùn)時(shí)就以聲韻莊嚴(yán)、大氣磅礴之勢(shì)傳唱開來。這些精品活動(dòng)充分體現(xiàn)了某人的傳承與創(chuàng)新精神，展示了某師生的文化自信，激勵(lì)著全體師生走向新的輝煌!今年新一屆某師生正式進(jìn)駐新校區(qū)，目前，某、某、某三位一體，學(xué)校已經(jīng)步入穩(wěn)步發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、健康發(fā)展的軌道，一個(gè)“健康有序、充滿活力、不斷創(chuàng)新、追求卓越”的校園生態(tài)已經(jīng)形成，得到了社會(huì)各界的廣泛認(rèn)同和普遍好評(píng)。
大學(xué)學(xué)院開學(xué)典禮致辭篇十四
各位親愛的20xx級(jí)新同學(xué)：
上午好!
仙山何處尋，峨眉甲天下?？吹皆谧母魑恍峦瑢W(xué)，我特別高興。因?yàn)槟銈兊牡絹?，為西南交通大學(xué)這所百年學(xué)府增添了一份朝氣，為鐘靈毓秀的峨眉山增添了一份靈動(dòng)!正是一屆一屆充滿活力的莘莘學(xué)子，才使得百年交大永葆青春。在此，對(duì)你們走進(jìn)交大成為交大人，表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎!
同學(xué)們，接下來的四年該如何度過?狄更斯寫過一部短篇小說，名叫《圣誕歡歌》。講的是一位本性善良的商人，因受環(huán)境影響而變得非常小器、吝嗇和刻薄。在平安夜他被精靈帶到了未來的生活場(chǎng)景，看到了未來的自己。由此，他幡然醒悟，改過自新。這個(gè)故事告訴我們，假如能看到未來的自己，許多人也許就不會(huì)按照現(xiàn)在的方式去生活。
我以為，你們應(yīng)該著眼未來，立足當(dāng)下，從現(xiàn)在開始就要善待每一天，做好每件事，尤其要在“價(jià)值”、“人格”、“能力”、“知識(shí)”四個(gè)維度上，靜心修為。
一、價(jià)值塑造。價(jià)值的本質(zhì)內(nèi)涵是自由人。在探究諸多問題時(shí)，價(jià)值應(yīng)回到“人之為人”的根本問題上，使人活得更明白、更高貴和更有尊嚴(yán)。人應(yīng)是“價(jià)值人”而不是“工具人”、“手段人”?？档掠芯涿裕骸叭耸悄康模皇鞘侄巍?，這一命題深刻表達(dá)了人的價(jià)值與尊嚴(yán)。現(xiàn)在經(jīng)常講“這個(gè)有什么用”，其實(shí)就是把自己當(dāng)手段，謀求職場(chǎng)或市場(chǎng)上能有(效)用。
青年時(shí)期是價(jià)值觀成型的關(guān)鍵時(shí)期，價(jià)值塑造的重要性怎么強(qiáng)調(diào)都不過分。當(dāng)下社會(huì)功利之風(fēng)盛行，部分人價(jià)值觀扭曲，崇尚物質(zhì)，貪圖享樂，比闊氣，講排場(chǎng)，將高尚貶低成傻冒，丑惡美化成精明;更有甚者，不擇手段，唯利是圖。種種亂象不僅腐蝕人的肌體，也污染人的靈魂。
價(jià)值塑造，需突出精神品格和價(jià)值訴求。同學(xué)們要注意關(guān)切所做事情背后的動(dòng)機(jī)、價(jià)值和意義;關(guān)注知識(shí)深層的超越性和關(guān)乎立命安身的終極性。對(duì)道德淪喪、倫理失范、精神頹廢、生活浮華和自私自利，保持起碼的警覺和反省能力。對(duì)拜金主義、享樂主義和畸形消費(fèi)主義等種種時(shí)弊，以及低俗、庸俗和媚俗“三俗”現(xiàn)象，保持清醒的認(rèn)知。明辨是非善惡，不亂心、不流俗、不盲從，自覺抵制市儈生活、頹廢生活和平庸生活，正所謂“知善知惡是良知,為善去惡是格物”。
好讀書、多讀書、讀好書，是塑造價(jià)值的重要途徑。漢朝劉向說“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”。同學(xué)們要潛心讀書，不但要讀好專業(yè)書，還要博覽群書，尤其要閱讀經(jīng)典。通過持之以恒地用知識(shí)、智慧、美德涵養(yǎng)自身，大力提升正價(jià)值，獲取更多正能量。同時(shí)，希望你們積極參與課內(nèi)外各類豐富多彩的有益活動(dòng)，積極投身火熱的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)社會(huì)實(shí)踐，知行合一，在不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，塑造正確的價(jià)值觀。
二、人格養(yǎng)成。健全的人格是身、心、靈協(xié)調(diào)發(fā)展的狀態(tài)。著名教育家潘光旦指出，“教育的理想是在發(fā)展整個(gè)的人格”。蔡元培先生亦精辟論述到，“教育者，養(yǎng)成人格之事業(yè)也”。在你們最具可塑性的人生階段接受大學(xué)教育，一個(gè)重要的任務(wù)是人格養(yǎng)成，即“成人”：成為真正意義上的社會(huì)人、道德人和文明人，成為知識(shí)全面、視野廣闊、教養(yǎng)博雅和人格完整的人。而成人的重要標(biāo)準(zhǔn)就是成為君子，成為“內(nèi)圣外王”的謙謙君子，并成就“自強(qiáng)不息，厚德載物”的君子人格。
革命先驅(qū)楊杏佛，是西南交大1911級(jí)校友，與茅以升同班。這年中秋他親歷武昌起義，此后追隨孫中山革命。楊杏佛曾講，“今日為國(guó)中禍亂之原者，不在不知有格之愚陋階級(jí)，而在知有格而不能為人之知識(shí)階級(jí)”。常言亦道：有德有才，謂之賢達(dá);有才無德，謂之小人。這些話個(gè)中之意，值得大家警覺和深思。作為后輩學(xué)人，你們不僅要“專業(yè)成才”，更要“精神成人”。要成為堂堂正正的人，成為高尚的人、純粹的人、有道德的人、脫離了低級(jí)趣味的人、有益于人民的人。要避免成為高學(xué)歷的“野蠻人”，或人格分裂的“雙重人”和“多面人”。
這幾天同學(xué)們參觀校園，一定注意到了明湖之畔的堯茂書雕像。堯茂書是西南交大職工，1985年他為了捍衛(wèi)中國(guó)人首漂長(zhǎng)江的榮譽(yù)，毅然決然提前于雨季開始漂流，最終在歷經(jīng)33天、行程1270公里后，長(zhǎng)眠于萬里長(zhǎng)江的滾滾波濤中。堯茂書首漂長(zhǎng)江所彰顯的人格力量自不待言，他是交大人敢為天下先，愛國(guó)奉獻(xiàn)、敢于擔(dān)當(dāng)、超越夢(mèng)想的一個(gè)縮影。
三、能力培養(yǎng)。大學(xué)生能力，我以為最重要的有五點(diǎn)：有效思考的能力;清晰溝通的能力;作出明確判斷的能力;辨別一般性價(jià)值的能力;洞察、選擇、整合、遷移和集成創(chuàng)新的能力。這五種能力比掌握一些具體的專業(yè)知識(shí)或技能更本質(zhì)、更重要，并能產(chǎn)生最大的溢出效應(yīng)。
在能力培養(yǎng)中，好奇心、想象力、批判思維這三者至關(guān)重要。好奇心是內(nèi)驅(qū)力。好奇不會(huì)害死貓，只會(huì)使貓更加機(jī)敏。多問一個(gè)“為什么”看似不起眼，或許就會(huì)豁然開朗、別有洞天。從此意義上講，對(duì)未知世界多一分好奇，理應(yīng)成為你們具備的基本能力。愛迪生之所以成為舉世聞名的大發(fā)明家，很重要的一個(gè)原因是他對(duì)什么都感興趣。對(duì)自己不了解的事情總想一試，弄個(gè)明白。魯班因好奇齒狀的葉子劃破手指而發(fā)明了鋒利的鋸子，這樣的例子比比皆是，不勝枚舉。
想象力是源動(dòng)力。國(guó)產(chǎn)動(dòng)漫《大圣歸來》，之所以引爆暑期檔，成為“走心”佳作，與充滿想象力的故事場(chǎng)景、動(dòng)作設(shè)計(jì)不無關(guān)系。愛因斯坦說過“想象力比知識(shí)更重要”，知識(shí)本身是靜止的東西，但想象力能賦予它生命。希望同學(xué)們多一分異想天開，甚至“腦洞”大開，也許下一個(gè)轉(zhuǎn)角處，改變行業(yè)、改變生活、改變世界的人就是你。
說到“腦洞”，我想到“黑洞”、“白洞”和“蟲洞”。在人類對(duì)各種未知世界的探索中，黑洞、白洞與蟲洞越來越引起人們極大的興趣和關(guān)注。目前，這“三洞”是宇宙學(xué)中“時(shí)空與引力”懸而未決之謎。有科學(xué)家認(rèn)為，黑洞是一種天體，它的引力場(chǎng)強(qiáng)大到連光也不能逃脫出來;白洞是時(shí)間呈現(xiàn)反轉(zhuǎn)的黑洞;蟲洞則是連接宇宙遙遠(yuǎn)區(qū)域的時(shí)空細(xì)管。
科學(xué)家們猜測(cè)，蟲洞的進(jìn)口是黑洞，出口是白洞，蟲洞就是連接黑洞與白洞的某種神秘通道。很可能是，宇宙中的物質(zhì)和能量在進(jìn)入黑洞視界到達(dá)奇點(diǎn)后，通過蟲洞到白洞，再從白洞的視界噴射出來。各位想想，若沒有足夠的想象力，上述猜測(cè)何以提出?更不用說解開未知世界的奧秘了。
批判思維是超越力。同學(xué)中在拿到錄取通知書時(shí)，也同時(shí)收到推薦給你們的96本經(jīng)典書籍閱讀書單。想必你們會(huì)問為什么是96本，而不是10本、50本或100本?我的回答是，首先，這體現(xiàn)了交大人一貫的治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、求真務(wù)實(shí)品格。推薦的每本書都經(jīng)過嚴(yán)格甄別，若不滿足我們?cè)O(shè)定的遴選標(biāo)準(zhǔn)，絕不硬湊。其次，96本還體現(xiàn)了學(xué)校的良苦用心。大學(xué)生在校四年，一年12個(gè)月，1個(gè)月讀2本，四年正好96本。此外，西南交大誕生于1896年，選擇“96”是想傳播和彰顯西南交大的榮耀：開近現(xiàn)代中國(guó)高等工程教育的先河，是中國(guó)最早的公立大學(xué)之一。
當(dāng)然，最想強(qiáng)調(diào)的是，“9”和“6”是一對(duì)特別的數(shù)字，正看、反看一樣，順看、逆看亦然，旨在強(qiáng)調(diào)逆向思維和批判思維，提倡用質(zhì)疑和批判的眼光去看經(jīng)典。盡管經(jīng)典代表了所在時(shí)代的最高智慧，但也不必對(duì)經(jīng)典膜拜。希望同學(xué)們?cè)陂喿x過程中敢于、善于和慣于質(zhì)疑問難，對(duì)書中可能存在的瑕疵和謬誤進(jìn)行辨析和超越。
四、知識(shí)探究。探究意為從“手”遠(yuǎn)取，探賾索隱，推敲考究，窮盡到底;格物致知，窮究學(xué)理。知識(shí)探究過程中，同學(xué)們要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，做知識(shí)的主人，做學(xué)習(xí)的主人，自我設(shè)計(jì)，自主探究。根據(jù)自己的猜想或假設(shè)，在科學(xué)理論指導(dǎo)下，運(yùn)用科學(xué)的方法對(duì)問題進(jìn)行研究，在研究過程中獲得創(chuàng)新實(shí)踐能力，獲得思維發(fā)展，甚至自主構(gòu)建知識(shí)體系。
關(guān)于大學(xué)四年學(xué)習(xí)，我有幾點(diǎn)忠告給大家。一是激發(fā)自己對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力和真正興趣。子曰“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”。只有探尋到興趣所在，才能把熾烈的情感升華為專業(yè)才能與理想追求，把知識(shí)探究做到極致。二是勤奮。你們應(yīng)有足夠的理由佩服每天早起的人,不信的話,自己去做將發(fā)現(xiàn)會(huì)得到很多人佩服。三是充分利用圖書館。如果四年內(nèi)很少去，就等于自己浪費(fèi)了一大筆財(cái)富。常去那里，哪怕隨意翻翻，都有收獲。四是要自律，考上大學(xué)，是不是就可以無所用心、慵懶散漫了?就可以與新“文房四寶”(wifi、手機(jī)、電腦、充電寶)膩在一起了?答案顯然是no，no，no，重要的事情說三遍!大學(xué)不是大概學(xué)學(xué)，更不是自選超市。如果你任性，四年之后，恐怕“整個(gè)人都不好了”。
需要強(qiáng)調(diào)指出的是，價(jià)值、人格、能力、知識(shí)四者的完整表述。首先，以前大家主要關(guān)注顯在的知識(shí)和能力，很少關(guān)注潛隱的人格和價(jià)值。其次，從前知識(shí)居于最優(yōu)先的地位，能力培養(yǎng)第二，人格和價(jià)值要么忽視，即使意識(shí)到也是處于邊緣地位?，F(xiàn)在把“價(jià)值塑造”放在首當(dāng)其沖的第一位，就是要塑造同學(xué)們的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，塑造大家對(duì)于人與自我、人與社會(huì)、人與自然的價(jià)值判斷。“價(jià)值、人格、能力、知識(shí)”這一順序，與從前“知識(shí)、能力、人格、價(jià)值”順序正好相反。
再者，以前是“知識(shí)傳授”，現(xiàn)在是“知識(shí)探究”，知識(shí)傳授中的你們(學(xué)生)是被動(dòng)的、客體的，知識(shí)探究中的你們是主動(dòng)的、主體的。傳授與探究?jī)勺种?，味道全然不同，其背后的教育理念迥異?BR> 以上就是給大家講的四件至關(guān)重要的事情。一言以蔽之，學(xué)有“四維”：價(jià)值、人格、能力、知識(shí)。四維一體，不可偏廢。古人早已說過，一維絕則傾，二維絕則危，三維絕則覆，四維絕則滅。唯有“四維”并舉，假以時(shí)日，學(xué)業(yè)可成。
最后，用老校長(zhǎng)茅以升的一段話與同學(xué)們共勉：人生一征途耳，其長(zhǎng)百年，我已走過十之七八?；厥浊皦m，歷歷在目，崎嶇多于平坦，忽深谷，忽洪濤，幸賴橋梁以渡。橋何名歟?曰：奮斗。
同學(xué)們，奮斗吧!衷心希望你們奮發(fā)有為，努力成為“有社會(huì)擔(dān)當(dāng)和健全人格，有職業(yè)操守和專業(yè)才能，有科學(xué)素養(yǎng)和人文情懷，有歷史眼光和全球視野，有創(chuàng)新精神和批判思維”的“五有”交大人。
謝謝大家!
大學(xué)學(xué)院開學(xué)典禮致辭篇十五
親愛的同學(xué)們，敬愛的老師們，大家下午好！
九月的西大，金秋送爽，丹桂飄香！我們很高興在這個(gè)美好的時(shí)節(jié)迎來了級(jí)新同學(xué)，在此，我謹(jǐn)代表廣西大學(xué)數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院全體教職工，對(duì)2013級(jí)新同學(xué)考上廣西大學(xué)表示熱烈的祝賀，對(duì)大家選擇到咱們數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院學(xué)習(xí)表示熱誠的歡迎！
每年的七月，我們歡送一批批同學(xué)從這里畢業(yè)，走向社會(huì)；而每年的九月，我們又在這里迎接一批批新同學(xué)，邁入高校這座神圣的殿堂。今天，你們是數(shù)信學(xué)院的新鮮血液，是數(shù)信學(xué)院新一輪的朝陽，你們給數(shù)信學(xué)院帶來了青春和活力！而明天，你們將是國(guó)家的人才，是社會(huì)的棟梁！你們將是母校的驕傲！每當(dāng)想到這些，我們就會(huì)感慨教育的神圣和魅力！所以你們才真正是學(xué)校的上帝！我和我的教職工團(tuán)隊(duì)衷心地歡迎你們，祝福你們！
同學(xué)們，跨進(jìn)廣西大學(xué)的校門，你們首先會(huì)感受校園的廣袤和美麗，東西兩大校園比鄰，四季翠綠，繁花似錦。廣西大學(xué)的校園在國(guó)內(nèi)高校也是排得上號(hào)的！
當(dāng)然，你們除了收獲滿目蔥綠之外，更主要地，還將感受到廣西大學(xué)那濃郁的人文氣息和厚重的歷史底蘊(yùn)。昨天趙校長(zhǎng)已經(jīng)介紹了，廣西大學(xué)從1928年辦校至今，風(fēng)風(fēng)雨雨，光輝而又曲折的85年歷程。利用各種機(jī)遇不斷發(fā)展壯大，書寫了一篇篇絢麗的華章。我特別需要強(qiáng)調(diào)的是，廣西大學(xué)是“211工程”建設(shè)學(xué)校（廣西唯一一所），是省部共建高校。而昨天趙校長(zhǎng)提到我們?nèi)脒x了國(guó)家中西部綜合實(shí)力提升計(jì)劃，說得簡(jiǎn)明易懂一點(diǎn)，就是廣西大學(xué)將按985高校建設(shè)，所以我們至少也算是準(zhǔn)985高校！
同學(xué)們，在廣西大學(xué)進(jìn)步與發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中，咱們數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院，一直扮演著重要角色，一直發(fā)揮著重要的作用，并也經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨和令人難忘的發(fā)展變遷過程。學(xué)院前身是廣西大學(xué)的數(shù)理學(xué)院，創(chuàng)辦于1931年。1958年更名為數(shù)學(xué)系，1993年更名為數(shù)學(xué)與信息科學(xué)系，當(dāng)時(shí)曾創(chuàng)辦了會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)。與物理系合并組建理學(xué)院，當(dāng)時(shí)陸續(xù)創(chuàng)辦了信息類、管理類專業(yè)。6月，理學(xué)院撤消，數(shù)信系獨(dú)立并升格為今天的數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院。
學(xué)院現(xiàn)有教職工109人，專任教師中教授19人，副教授31人，講師54人；具有博士學(xué)位的38人，具有碩士學(xué)位的34人，博士生導(dǎo)師7人，碩士生導(dǎo)師28人。
學(xué)院目前下設(shè)數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)系、公共數(shù)學(xué)系和管理與信息科學(xué)系等三個(gè)系（我們馬上就要成立金融數(shù)學(xué)系）?？梢哉惺諗?shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、金融數(shù)學(xué)、信息與計(jì)算科學(xué)、信息管理與信息系統(tǒng)、管理科學(xué)等五個(gè)專業(yè)的本科生。
研究生層次，我們擁有數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)（與商學(xué)院合作）2個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士授權(quán)點(diǎn)，可以招收基礎(chǔ)數(shù)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)、運(yùn)籌學(xué)與控制論、計(jì)算數(shù)學(xué)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、管理科學(xué)與工程（掛靠電氣工程學(xué)院）6個(gè)二級(jí)學(xué)科的碩士生。
我們的數(shù)學(xué)一級(jí)學(xué)科剛剛獲得廣西重點(diǎn)學(xué)科。我們還是廣西數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)和廣西系統(tǒng)工程學(xué)會(huì)的掛靠單位。
學(xué)院現(xiàn)有全日制在校生736人，其中本科生634人，碩士研究生102人。學(xué)院一直保持良好的科研活動(dòng)和學(xué)科競(jìng)賽氛圍，我院學(xué)生在各類科技文體競(jìng)賽和國(guó)家級(jí)學(xué)科競(jìng)賽中也成績(jī)突出，比如每年我院都有大批學(xué)生申報(bào)并獲得自治區(qū)級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐項(xiàng)目，我們?cè)谌珖?guó)“寶鋼獎(jiǎng)學(xué)金”、“國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金”等高水平獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)比中也脫穎而出，我院還是連續(xù)3年獲得校長(zhǎng)獎(jiǎng)學(xué)金人數(shù)最多的學(xué)院。文體活動(dòng)方面，數(shù)信學(xué)子秉承“團(tuán)結(jié)齊心、務(wù)實(shí)進(jìn)取”的數(shù)信精神，連續(xù)5年闖進(jìn)校運(yùn)會(huì)前八強(qiáng)，并以第一名的成績(jī)衛(wèi)冕“奮飛杯”，是全校唯一一個(gè)獲此殊榮的學(xué)院。
同學(xué)們，“滄海橫流，方顯出英雄本色”！（本文出自范文先.生網(wǎng)）你們是經(jīng)歷了高考或者考研，總之是千辛萬苦地闖過來的！你們品嘗過挑燈夜讀的艱辛，飽嘗過失敗的痛苦和成功的喜悅！然而不論你們過去或許輝煌、或許平凡，今天成為“數(shù)信人”，就應(yīng)該堅(jiān)定信念，做足準(zhǔn)備，掀開自己人生新的一頁！
作為院長(zhǎng)，我首先代表全院教職工鄭重承諾：在未來的歲月里，學(xué)院將以飽滿的熱情、厚實(shí)的臂膀，為你們的成長(zhǎng)與進(jìn)步架梯鋪路！作為與你們朝夕相處、命運(yùn)相牽的老師，我們有義務(wù)和責(zé)任為你們的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造最好的條件！同時(shí)，在你們即將掀開人生嶄新一頁的此時(shí)此刻，我就以一名老師，或者是朋友的身份，來敦促同學(xué)們?cè)谖磥韼啄曛?，要做到以下三個(gè)“學(xué)會(huì)”：
第一，要學(xué)會(huì)立志。今天的你們，風(fēng)華正茂、生逢盛世。我希望你們能充分領(lǐng)悟校訓(xùn)“勤懇樸誠，厚學(xué)致新”的深刻內(nèi)涵，秉承“團(tuán)結(jié)齊心、務(wù)實(shí)進(jìn)取”的數(shù)信精神。大學(xué)是學(xué)習(xí)的，打基礎(chǔ)的，大家要養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng)，治經(jīng)世致用之學(xué)、立振興中華之志，要有擔(dān)負(fù)國(guó)家繁榮、民族富強(qiáng)歷史重任的遠(yuǎn)大理想，要把自己打造成為德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的有用之人，將來為社會(huì)貢獻(xiàn)，為西大添彩，為數(shù)信增光！
第二，要學(xué)會(huì)做人。欲做好事，先做好人。做人的內(nèi)涵是珍惜和尊重：我們要珍惜機(jī)會(huì)、珍惜彼此、珍惜友誼！我們還要尊重自己、尊重別人、尊重自然。在一個(gè)文化厚實(shí)的社會(huì)里，人懂得尊重自己--即他不茍且（只顧眼前，不循禮法，得過且過，敷衍了事），因?yàn)椴黄埱宜杂衅肺唬蝗硕米鹬貏e人--即他不傲慢，因?yàn)椴话谅杂械赖拢蝗硕米鹬刈匀?-即他不掠奪，因?yàn)椴宦訆Z所以有永續(xù)的'生命。再有，當(dāng)我們?nèi)〉贸煽?jī)和進(jìn)步的時(shí)候，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)謙虛和理性；當(dāng)我們碰到困難、遇到挫折的時(shí)候，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；當(dāng)我們同學(xué)之間出現(xiàn)矛盾的時(shí)候，我們要學(xué)會(huì)理解和寬容；當(dāng)我們面對(duì)社會(huì)復(fù)雜現(xiàn)象的時(shí)候，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)甄別，而不是去隨波逐流！總之，在學(xué)校，我們不僅要注重提升自身的知識(shí)水平，更要著力錘煉自身的優(yōu)秀品德和修養(yǎng)！
第三，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。當(dāng)今社會(huì)，是知識(shí)爆炸的時(shí)代，科技日新月異！我們唯有學(xué)習(xí)，才能跟上科技的進(jìn)步、社會(huì)的發(fā)展！現(xiàn)在大家有這么好的條件學(xué)習(xí)，一定要發(fā)奮努力，不辱使命！總之學(xué)習(xí)是同學(xué)們?cè)谛Ｆ陂g的首要任務(wù)。而學(xué)習(xí)是一種態(tài)度、一種理念、一種生活方式、一種思維習(xí)慣！學(xué)習(xí)意味著接受新思想、吸納新觀點(diǎn)、開拓新視野、探索新方法！當(dāng)然，學(xué)習(xí)是要講究方法的，而勤奮、執(zhí)著，則是必需的態(tài)度。最終，你們的能力（在校期間主要是考試成績(jī)）才是硬道理。希望同學(xué)們遵循“循序漸進(jìn)、厚積薄發(fā)”的治學(xué)之道，不斷提高學(xué)習(xí)能力。
提高學(xué)習(xí)能力的手段很多，博覽群書是重要學(xué)習(xí)手段之一。前蘇聯(lián)偉大的作家高爾基說過：“書是人類文明進(jìn)步的階梯！”
現(xiàn)在我們置身其中的這座宏偉館舍就是廣西大學(xué)圖書館，于20建成啟用，它的建筑獲得了魯班獎(jiǎng)，并且還排在中國(guó)內(nèi)地50座最美大學(xué)圖書館的第八位。建筑面積32338平方米，館藏文獻(xiàn)544萬冊(cè)，其中紙本圖書332萬冊(cè)，電子圖書212萬冊(cè)，中外文紙質(zhì)期刊13000種（50萬冊(cè)），全文電子期刊2萬種。閱覽座位3600個(gè)，文獻(xiàn)服務(wù)計(jì)算機(jī)629臺(tái)，信息點(diǎn)1700個(gè)，無線網(wǎng)絡(luò)、視頻監(jiān)控覆蓋全館。我們馬上就要在后邊再建一座3萬多平方米十一層高的新圖書館，計(jì)劃竣工！你們都將見證它的建成。
總之在大學(xué)學(xué)習(xí)一定用好圖書館。
同學(xué)們，我們已經(jīng)掀開了人生新的一頁，但對(duì)每個(gè)同學(xué)來說，可能會(huì)有兩種截然不同的未來，一種是沉淪，不思進(jìn)取，玩物喪志；另一種是崛起，臥薪嘗膽，成為棟梁！我認(rèn)為我們應(yīng)該選擇后者！在昨天學(xué)校召開的開學(xué)典禮上，趙校長(zhǎng)親自頒發(fā)了校長(zhǎng)獎(jiǎng)學(xué)金。我希望并也相信幾年后在座當(dāng)中會(huì)涌現(xiàn)出新的校長(zhǎng)獎(jiǎng)學(xué)金獲得者。
同學(xué)們，我們應(yīng)該有遠(yuǎn)大理想，但我們也要有一步一個(gè)腳印的務(wù)實(shí)精神。我相信，在廣西大學(xué)這幾年其間，同學(xué)們度過的，或許不是你一生中最幸福、最燦爛的時(shí)光，但必將是你一生中最值得懷念的時(shí)光！
最后，我要用毛澤東主席在文章《紀(jì)念白求恩》中的最后一段話來結(jié)束我的講話：
“一個(gè)人的能力有大小，但只要有這點(diǎn)精神，就是一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人?！?BR> 謝謝大家！
大學(xué)學(xué)院開學(xué)典禮致辭篇十六
在漢語中，“人才”是一個(gè)詞。但“人”與“才”并非一回事，“育人”與“育才”也并非一回事。
在我看來，“才”，關(guān)注的是三力：創(chuàng)造力、分析力、領(lǐng)導(dǎo)力；“人”，強(qiáng)調(diào)的是三觀：世界觀、人生觀、價(jià)值觀。度量“才”的詞是成績(jī)、成功、成就；形容“人”的詞則是自由、快樂、幸福。
中華文化的傳統(tǒng)，從來都重視“做人”?！八臅敝小洞髮W(xué)》開頭便是“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善”，“大學(xué)”的目的是人，是人的善與道德。清華校訓(xùn)“自強(qiáng)不息、厚德載物”，取自《易經(jīng)》中的“天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物”，說的是做君子的條件，也是講做人。
近代以來，中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展落后，所以要科學(xué)救國(guó)、技術(shù)救國(guó)、實(shí)業(yè)救國(guó)，教育重心轉(zhuǎn)向科學(xué)知識(shí)、技術(shù)知識(shí)、專業(yè)知識(shí)的傳授。強(qiáng)調(diào)“育才”開始?jí)旱埂坝恕?。過去30多年，中國(guó)經(jīng)濟(jì)迅速崛起，人是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的力量，人才是加速經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動(dòng)力，“育才”隨之變成了教育的主要目的。
但是到了今天，“育人”應(yīng)該比“育才”更重要。人的教育應(yīng)該包括人文精神、人格養(yǎng)成、人生發(fā)展的教育。
人文是相對(duì)于科學(xué)而言的?？茖W(xué)告訴你什么是真理，人文告訴你說真話的價(jià)值。學(xué)者龍應(yīng)臺(tái)曾這樣解讀人文：文學(xué)使你看見可能更真實(shí)的世界；哲學(xué)使你有了走出思想迷宮的可能；歷史就是讓你知道，沒有一個(gè)現(xiàn)象是孤立存在的。所以，文學(xué)讓你“看見”，哲學(xué)讓你“定位”，歷史讓你“連接”，這些都是人文的價(jià)值。
人格養(yǎng)成是育人的基礎(chǔ)。對(duì)人格最起碼的要求就是人格底線。說話有底線，講真話；做事有底線，有原則；做人有底線，有良知。有學(xué)者曾經(jīng)批評(píng)我們的一些大學(xué)正在培養(yǎng)“精致的利己主義者”，這些人學(xué)過很多知識(shí)，善于利用制度的缺陷和傳統(tǒng)的弊端，但缺乏人格底線。大學(xué)中聚集了很多有才的人，如果人格高尚，他們的正面作用會(huì)很大；反之，負(fù)面影響也會(huì)不小。
人生既有對(duì)發(fā)展的夢(mèng)想，更有對(duì)意義的探索。蘇格拉底說：“未經(jīng)反省的人生不值得過?！边M(jìn)入大學(xué)，就應(yīng)該反省人生，思考人生的起步。反省人生是發(fā)現(xiàn)自己認(rèn)識(shí)世界的過程。同學(xué)們應(yīng)該把自己的個(gè)性發(fā)展放在對(duì)人生意義的思考之中。
同學(xué)們有很多夢(mèng)想，可能大多是關(guān)于如何成才的。但是，我更希望你們思考人之為人的要義，思考人文、人格、人生，思考人文精神、人格養(yǎng)成、人生發(fā)展。我向你們提出的要求是：理解人文價(jià)值，堅(jiān)守人格底線，反省人生意義。
大學(xué)學(xué)院開學(xué)典禮致辭篇十七
尊敬的老師們、可愛的同學(xué)們：
上午好!
告別了兩個(gè)月的暑假，帶著暑假外出旅游或與同伴的嬉戲玩樂的喜悅，帶著爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等親人的千叮嚀萬囑托，帶著對(duì)新學(xué)期美好的憧憬，對(duì)學(xué)校生活的向往和自己成長(zhǎng)的夢(mèng)想，我們迎來了新的學(xué)期，此時(shí)我們舉行開學(xué)典禮。我講話的主題是“形成美好學(xué)風(fēng)，爭(zhēng)做最美少年”。首先，我要代表學(xué)校向年級(jí)的小朋友及剛從外校轉(zhuǎn)入我校學(xué)習(xí)的新同學(xué)表示熱烈的歡迎;其次我代表全體老師，祝在座的全體同學(xué)在老師們的精心呵護(hù)下人人有美好的夢(mèng)想，個(gè)個(gè)有優(yōu)秀的成績(jī)，時(shí)時(shí)有成功的喜悅。
同學(xué)們，在這新學(xué)期開始的時(shí)候，我要告訴大家：我校女子籃球隊(duì)在全市小學(xué)生籃球比賽中榮獲第名，為剛剛被市教育局授予的籃球特色校添了重彩，實(shí)現(xiàn)了我?；@球隊(duì)隊(duì)員的冠軍夢(mèng);我校袁淼、戴純同學(xué)的夢(mèng)想是當(dāng)畫家和作家，今年參加__市鄭板橋杯比賽獲等獎(jiǎng)，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想邁出步，學(xué)校被__市授予__市唯組織獎(jiǎng)，李建榮、沙曉紅兩位老師獲指導(dǎo)獎(jiǎng)，兩位同學(xué)和李建榮老師赴泰州參加3天免費(fèi)夏令營(yíng);王雪梅、陳瑩、周春老師參加__市舉行雷夫的《第56號(hào)教室奇跡》讀書活動(dòng)獲二、三等獎(jiǎng)，王雪梅老師赴泰州參加頒獎(jiǎng)及交流會(huì);丁向紅校長(zhǎng)、李新建老師參加__市數(shù)學(xué)老師基本功比賽獲、二等獎(jiǎng)，這幾位老師為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想不懈努力，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)，讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀。
新學(xué)期、新希望、新要求、新目標(biāo)。
要想實(shí)現(xiàn)個(gè)人的夢(mèng)想，讓我們從形成美好學(xué)風(fēng)，做個(gè)最美慶小少年做起吧!
美好的學(xué)風(fēng)是什么呢?知道的同學(xué)請(qǐng)舉手。
我們起說出我們的學(xué)風(fēng)樂學(xué)、好問、善思、求實(shí)。
“樂學(xué)、好問、善思、求實(shí)”只有8個(gè)字，每個(gè)詞又有怎樣的要求呢?
“樂學(xué)”就是把學(xué)習(xí)當(dāng)作種愉快的事情，就是要在種愉悅的精神中去探索、去獲取，即便在學(xué)習(xí)過程中需要體力與精力的付出，需要冥思苦想，但是，我們不要把他看成是種負(fù)擔(dān)，而要把它看成歷練的過程，應(yīng)想到通過付出后獲取知識(shí)的喜悅。
在課堂上喜歡向老師提問題的請(qǐng)舉手。
可以看出，大部分同學(xué)不喜歡提問。這就成了我們學(xué)習(xí)中的大問題。
你們知道有個(gè)大發(fā)明家叫愛迪生的嗎?他生完成了多次發(fā)明，如從出生之日起到他85歲死計(jì)算，他每15天就發(fā)明樣?xùn)|西。你能知道他為什么能成為大發(fā)明家嗎?他從小就喜歡問為什么?并且經(jīng)常向老師、家長(zhǎng)和同學(xué)提些稀奇可笑的問題，如太陽為什么從東方升起從西方落下?水為什么向東流?蘋果為什么是甜的啦?天為什么會(huì)下雨?因此，我希望大家在學(xué)習(xí)時(shí)，尤其是課堂上向老師提出問題。同學(xué)們能做到嗎?本學(xué)期各班將舉行看誰提的問題多的“好問”小標(biāo)兵評(píng)比。
“善思”就是善于思考、善于想象，這就要求我們不得使用“課課通”等不需要我們思考而直接找到答案的資料。
“求實(shí)”就是追求學(xué)習(xí)成績(jī)的真實(shí)、不虛偽;學(xué)習(xí)過程的踏實(shí)、不浮躁;學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí)和能力的扎實(shí)。
以上幾點(diǎn)大家理解了嗎?能做到嗎?
美好少年又有哪些要求呢?
慶小美好少年就是嚴(yán)格遵守我們大慶路小學(xué)學(xué)生基本素質(zhì)的要求，做到“思想品德好、生活習(xí)慣好、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)”。本學(xué)期重點(diǎn)做到“文明禮儀、助人為樂”“走好路、乘好車”。
文明禮儀就是要求我們正確使用禮貌用語“您好、對(duì)不起、沒關(guān)系、謝謝”。
“助人為樂”就是要當(dāng)別人有困難時(shí)要主動(dòng)幫助別人。
“走好路”就是要求進(jìn)出校門不狂奔，要慢步，上下樓梯靠右行，在樓道內(nèi)、校園里不追逐。在校外，嚴(yán)守交通規(guī)則不闖紅燈，走人行道，不僅自己做到，還要讓你的家人做到。
伸出車外。本學(xué)期，我們將進(jìn)行“文明乘車少年”的評(píng)選。
老師們、同學(xué)們，我們正迎來個(gè)人人追尋夢(mèng)想的時(shí)代。中國(guó)夢(mèng)是富強(qiáng)夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)是我們每個(gè)少年的成長(zhǎng)夢(mèng)，讓我們揚(yáng)起“美好慶小學(xué)風(fēng)”之帆，劃動(dòng)“美好慶小少年”之槳，腳踏實(shí)地，為實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想從現(xiàn)在啟航，從慶小啟航。
大學(xué)學(xué)院開學(xué)典禮致辭篇十八
親愛的級(jí)新同學(xué)，各位老師，軍訓(xùn)部隊(duì)的各位教官，大家早上好!
大學(xué)的生命之樹為什么長(zhǎng)青?因?yàn)榇髮W(xué)每年有源源不斷的新生加入，再過一個(gè)多月，我們將迎來學(xué)校升本10周年慶典。在喜迎華誕的歡樂氛圍中，我和在場(chǎng)的同事們一道，迎來了你們3292名新同學(xué)。我想，你們選擇了麗水學(xué)院，麗水學(xué)院挑選了你們，這就有了今天這個(gè)開學(xué)典禮，我建議大家以熱烈的掌聲來彼此的慶賀，同時(shí)也為新同學(xué)的到來表示衷心的歡迎!
星期天晚上，我和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的成員到公寓看望新同學(xué)，在交流過程中，我感受到了你們對(duì)新環(huán)境的好奇，對(duì)大學(xué)生活的期待，以及對(duì)美好未來的憧憬。你們的期待和憧憬讓學(xué)校和老師深感責(zé)任重大，同時(shí)也充滿著“得天下英才而育之”的信心和力量。今天，在這里，我想和大家討論兩個(gè)話題。
上大學(xué)對(duì)我們的人生來說是非常重要的一件大事，有許多問題需要認(rèn)真思考。其中一個(gè)重要的問題，就是“大學(xué)與中學(xué)相比，大在哪里”?關(guān)于大學(xué)之大可以有很多說法，但我只談一二，點(diǎn)到為止，其他的請(qǐng)同學(xué)們自己今后慢慢體會(huì)。
一是大學(xué)的精神之大。儒家經(jīng)典《大學(xué)》中有一句話：“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善”。整句的意思，提出“大學(xué)”的規(guī)律、宗旨就在于弘揚(yáng)人性中光明正大的品德，使人達(dá)到最完善的境界。
大學(xué)中的我們應(yīng)當(dāng)人格胸懷博大。讀了大學(xué)的我們，責(zé)任使命重大，所以應(yīng)該理想志向遠(yuǎn)大。所以，大學(xué)之大，不只是為了謀生，還在于對(duì)于大學(xué)精神的堅(jiān)守。
二是大學(xué)的學(xué)問之大。首先，大學(xué)中學(xué)習(xí)內(nèi)容廣大。大學(xué)學(xué)問之大，不僅大在其高深，也大在其廣博。梅貽琦在《大學(xué)一解》中談到“大學(xué)校內(nèi)，通專雖應(yīng)兼顧，而重心所寄，應(yīng)在通而不在?！?。如果把眼光完全局限在專業(yè)范圍內(nèi)，把精神天地局限在非常狹小的空間里，知識(shí)面就會(huì)愈來愈窄，興趣越來越單調(diào)，生活越來越枯燥。
所以，大學(xué)之學(xué)，不只是為了一技之長(zhǎng)，中學(xué)生和大學(xué)生最大的'區(qū)別就是，中學(xué)生是被動(dòng)的應(yīng)試教育，而我們大學(xué)生是主動(dòng)的素質(zhì)教育，更注重以興趣為導(dǎo)向、以問題為導(dǎo)向。
三是在這樣的大學(xué)，大學(xué)生自然是獨(dú)立自主的個(gè)體。從中學(xué)生到大學(xué)生，雖說僅僅是幾個(gè)月的間隔，但那是人生道路的一次跨越，我們所處的環(huán)境發(fā)生了很大的改變。一般說來，大學(xué)是教師和學(xué)生的共同社區(qū)，她通過知識(shí)的學(xué)習(xí)、能力的提升和思想的交流，發(fā)展友誼和人際關(guān)系，培養(yǎng)思想的獨(dú)立性、激發(fā)和拓展?jié)撃埽瑸橥瑢W(xué)們提供了一種人生轉(zhuǎn)型的體驗(yàn)和思維的訓(xùn)練，提供了塑造未來社會(huì)優(yōu)秀建設(shè)者的可能。同時(shí)，從中學(xué)生到大學(xué)生，恐怕更是一把雙刃劍。比如，自由支配的時(shí)間，既可以是主動(dòng)學(xué)習(xí)、立志成才的條件，也完全可能成為懶漢和網(wǎng)蟲的世界。
同學(xué)們，大學(xué)獨(dú)立之精神、自由之思想，就是要喚醒你內(nèi)心深處的渴望，幫助你成為最好的自己!
麗水學(xué)院既有悠久的辦學(xué)歷史但又是一所年輕的本科院校。說她歷史悠久，是因?yàn)閷W(xué)校的前身處州師范學(xué)堂創(chuàng)辦于19，今年107歲了，創(chuàng)始人是清代著名的國(guó)學(xué)大師孫詒讓先生;說她年輕，是因?yàn)閷W(xué)校經(jīng)過六校融合、兩校合并、幾易其名，在才成為一所地方本科院校。當(dāng)然，在以后的日子里，同學(xué)們有充足的時(shí)間和空間來了解學(xué)校，這里我只想說，歷經(jīng)百年積淀和十年升本，一場(chǎng)深刻變革正在麗水學(xué)院這片熱土上孕育迸發(fā)，學(xué)校已經(jīng)為實(shí)現(xiàn)同學(xué)們的期待和憧憬做好了充分的準(zhǔn)備。麗水學(xué)院的每一個(gè)學(xué)子共同享有人生出彩的機(jī)會(huì),共同享有夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì)。學(xué)校也一定會(huì)千方百計(jì)為大家創(chuàng)造更好的條件，努力打造“最關(guān)愛學(xué)生的大學(xué)”。
各位2014級(jí)的新同學(xué)，你們是我擔(dān)任麗水學(xué)院院長(zhǎng)后迎來的第五批新生，在未來的日子里，我們將在一起分享歡笑、分擔(dān)淚水，創(chuàng)造共同記憶，并且將來擁有同一個(gè)稱呼：麗水學(xué)院校友。我們將遵循“明德篤行”的校訓(xùn)，同唱“麗水學(xué)院之歌”?！按髮W(xué)之道，在明明德”，“言忠信，行篤敬”，我們的校訓(xùn)“明德篤行”就源自《大學(xué)》和《論語》這兩部經(jīng)典?！懊鞯隆本褪恰傲⒌聵淙恕钡摹暗隆保昂V行”就是“努力踐行”的“行”，兩個(gè)詞放在一起的意思就是：追求美好的品德，堅(jiān)定地去實(shí)踐。用現(xiàn)在的話來講，就是要求大家努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。大學(xué)是一個(gè)追求理想，追求完美的所在，我希望大家秉承“明德篤行”的校訓(xùn)，這也是學(xué)校對(duì)同學(xué)們的期待。在此，我再講三點(diǎn)：
第一，要有思想。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，沒有思想就會(huì)缺失靈魂。大學(xué)是人生思維發(fā)展和品質(zhì)養(yǎng)成的轉(zhuǎn)型階段，大學(xué)生活最有意義的部分也正是你們?cè)谶@里思考、探索和選擇自己的人生道路。將來你們回憶大學(xué)生活的時(shí)候，也許會(huì)發(fā)現(xiàn)，就是在寢室里的一次交談，討論會(huì)上的一次爭(zhēng)論，與老師同學(xué)的一次交流，讓你走上了未來的道路。徐迅雷，我校中文82級(jí)畢業(yè)生，當(dāng)代著名評(píng)論家、作家、雜文家，作品入選《南方周末》十大評(píng)論，是新聞界最高獎(jiǎng)——中國(guó)新聞獎(jiǎng)獲得者，《讀者》首批簽約作家，《都市快報(bào)》首席評(píng)論員，浙大新聞與傳播學(xué)院客座教授。是什么讓他擁有這許多耀眼的光環(huán)?是思想。用徐迅雷自己的話來說：“有思想的人是幸福的，獨(dú)立精神和自由人格成就了理想和抱負(fù);沒思想的人很悲哀，不過是隨波逐流、人云亦云罷了，遑論懷疑和批駁”。對(duì)照這樣的校友，反觀有些同學(xué)甚至連“我讀大學(xué)究竟為什么?”、“我到底對(duì)什么感興趣?”、“畢業(yè)了以后計(jì)劃干什么”都搞不清楚，不能說不是一個(gè)遺憾。我非常希望同學(xué)們提高自己的思想境界，重視自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，從而為你一輩子的安身立命奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第二，要有熱情。人們常說，熱情似火。的確，充滿熱情的人有一種天然而強(qiáng)大的感染力，他以自己對(duì)生活的熱愛、對(duì)事業(yè)的執(zhí)著，成就著生命的奔放、釋放著人生的潛能。我相信，與知識(shí)的力量相同，持久的熱情是你們擺脫平庸、快樂地走向成功的基本品質(zhì)。多少年來，麗水學(xué)院培養(yǎng)了一代又一代迸發(fā)熱情、忠誠理想的優(yōu)秀學(xué)子，李岳林就是其中的杰出代表。這是一個(gè)在全省教育界響當(dāng)當(dāng)?shù)拿?，他是麗水“最美校長(zhǎng)”、“功勛校長(zhǎng)”，是麗水廣大干部干事創(chuàng)業(yè)的典范，是全省教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)的英雄模范人物。李岳林畢業(yè)于我校物理78級(jí)，是他花了十多年時(shí)光，帶領(lǐng)著正走下坡路的縉云中學(xué)逆襲，創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)奇跡;是他把所有的激情和熱力都奉獻(xiàn)給了這所學(xué)校，帶領(lǐng)著山區(qū)的老師和學(xué)子們編織起一個(gè)個(gè)夢(mèng)想;是他雖身患絕癥，仍坐著輪椅、拄著拐杖堅(jiān)守崗位，用生命詮釋出質(zhì)樸的“校長(zhǎng)精神”。斯人雖逝，但李岳林校友的激情、雄心和情懷，讓我們至今熱血沸騰。
大學(xué)學(xué)院開學(xué)典禮致辭篇十九
親愛的同學(xué)們，新的學(xué)期開始了。首先我衷心地祝賀全體新生走進(jìn)天津音樂學(xué)院附中這個(gè)溫暖的大家庭。同樣衷心期盼附中所有老同學(xué)以最好的精神狀態(tài)，珍惜光陰，給自己交上一份滿意的答卷。值此開學(xué)之際，我想與你們說說我的心里話。
我始終相信，每個(gè)能考入附中的同學(xué)，個(gè)人與家庭都付出了很多，承受了很多……你們是自己前途的主宰;你們是每個(gè)家庭的驕傲，你們是祖國(guó)未來的希望。
在附中這個(gè)大家庭的共同生活中，你們應(yīng)該逐漸學(xué)習(xí)做人，懂得珍惜，能夠?qū)捜?，?qiáng)化自律。
學(xué)習(xí)做人是首位。做人需要有責(zé)任感與榮譽(yù)感，需要有是非良知、自尊心與反思精神。任何隨心所欲、自由散漫的言行舉止，是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)師長(zhǎng)的不負(fù)責(zé)。因此，你們要從點(diǎn)滴小事上做起，培養(yǎng)自己的責(zé)任感。榮譽(yù)感在這里更多指的是集體榮譽(yù)感，我相信你們每個(gè)人都不想拖班集體的后腿，因?yàn)椤叭酥酰员旧啤?。一個(gè)有責(zé)任感與集體榮譽(yù)感的人，一定能明辨是非，堅(jiān)持正義，不與錯(cuò)誤同流合污。你們正處在青春成長(zhǎng)期，難免辦錯(cuò)事，說錯(cuò)話……在我看來犯錯(cuò)誤并不可怕，可怕的是知錯(cuò)不改，明知故犯，自欺欺人。人的自尊心很可貴，自尊心可以警示你們反思自己的言行，自尊心可以幫助你們改進(jìn)自己的言行，自尊心可以促使你們加快自己的進(jìn)步。
懂得珍惜常感恩。你們從出生至今，接受過家人朋友、同學(xué)師長(zhǎng)無數(shù)次的給予幫助。由此，你們要珍惜人世間的溫暖真情，常懷感恩之心。感恩要懂得回報(bào)。對(duì)于你們，最好的回報(bào)是心存理想，志向高遠(yuǎn);最可行的回報(bào)是認(rèn)真聽好每堂課，扎實(shí)用好每分鐘，以最佳成績(jī)考取你們心中理想的大學(xué)。不懂得珍惜時(shí)間，不懂得尊重他人，首先是個(gè)不孝之人。中國(guó)是個(gè)講孝道的國(guó)家，“百善孝為先”。不顧他人感受的我行我素，比如：隨意遲到、早退、曠課;上課時(shí)明目張膽的玩手機(jī)或睡大覺;隨性破壞課室、琴房的墻面與書桌;去廁所后不隨手將便池沖洗干凈;考場(chǎng)上理直氣壯的交白卷;面對(duì)多門文化課的不及格毫無愧疚感……這一幕幕令人心痛、令人氣憤的場(chǎng)面，我覺得首先是對(duì)父母的大不孝，其次是對(duì)師長(zhǎng)、對(duì)員工的大不孝。一個(gè)不孝的人，一定是被社會(huì)唾棄的人。當(dāng)你們立業(yè)成家之日，成為人父人母之時(shí)，你們面對(duì)自己的孩子還有威信可言嗎?我想你們都是有孝心的人，要懂得用自己的智慧與進(jìn)取，從現(xiàn)在開始去懺悔、去自省、去珍惜、去感恩，用良知、用行動(dòng)去證明自己的孝心。
能夠?qū)捜莶藕椭C。和諧是共同生活的基本保證。和諧建立在寬容之上，和諧遠(yuǎn)離抱怨與指責(zé)。努力學(xué)會(huì)欣賞身邊的人，努力學(xué)會(huì)欣賞你的同行，我們的心態(tài)就會(huì)平和許多。你們作為家庭的唯一小寶貝，進(jìn)入到與家庭有很多區(qū)別、有很大差距的集體生活環(huán)境中，自然有許多不適應(yīng)、不方便、不滿意。面對(duì)新環(huán)境，請(qǐng)每個(gè)同學(xué)都切記，你不能隨心所欲的嬌慣自己、遷就自己、放縱自己。你們同住一個(gè)屋檐下，只有多些相互理解，多些無私奉獻(xiàn)，多些豁達(dá)寬容，才能營(yíng)造出和諧安寧的學(xué)習(xí)生活氛圍，你們可以努力嘗試著這樣要求自己。我始終相信，給與永遠(yuǎn)比得到來得更加快樂。
強(qiáng)化自律能進(jìn)步。自律就是要學(xué)會(huì)自我管理、自我約束。你們來自五湖西海，大家能進(jìn)入同一所學(xué)校，是一種緣分。因遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)與父母，你們擁有了很多的自主權(quán)。比如，生活費(fèi)用的支配權(quán)，課余時(shí)間的專屬權(quán)，結(jié)交朋友的選擇權(quán)，業(yè)余愛好的自主權(quán)……由此，自律就是要學(xué)會(huì)管理自己，約束行為，量力而行。在生活開銷上，要減少攀比，量入為出;在業(yè)余愛好上，要慎重篩選，克制沖動(dòng);在時(shí)間支配上，應(yīng)要事為先，兼顧其他;在結(jié)交朋友上，應(yīng)志趣相投，相互促進(jìn)。迅速發(fā)展的時(shí)代，帶給大家許多誘惑。懂得自律與約束，行為就有度，遵章也守法。自我管理是最難的，管理自我是必須的。
我與你們是校友，是同行。對(duì)我而言，校長(zhǎng)只是個(gè)工作職責(zé)的臨時(shí)稱謂，我更喜歡你們對(duì)我以老師相稱。很高興能有機(jī)會(huì)走到你們身邊，我期待著、盼望著做你們的朋友。這個(gè)假期，我在人人網(wǎng)上結(jié)識(shí)了幾個(gè)附中同學(xué)，他們的視角，他們的文筆，都令我欣慰。我始終相信，每個(gè)人身上都有與眾不同的閃光點(diǎn)。今年我們附中畢業(yè)班的高考成績(jī)突破了往年，這足以說明你們有足夠的聰明才智。你們從入學(xué)之日起，就要有緊迫感。懶惰與僥幸，必定浪費(fèi)青春;突擊與抄襲，換得投機(jī)取巧……不良學(xué)風(fēng)是腐蝕劑，會(huì)蔓延增長(zhǎng);良好學(xué)風(fēng)是營(yíng)養(yǎng)劑，需用心栽培。
你們正處在人生觀、世界觀逐漸形的關(guān)鍵時(shí)期，你們?cè)谑欠潜容^模糊的時(shí)候，會(huì)不知不覺的會(huì)沾染上一些不良習(xí)氣，當(dāng)你們長(zhǎng)大成人，意識(shí)到這些毛病阻礙你們發(fā)展前進(jìn)時(shí)，你們會(huì)痛恨自己當(dāng)年的無知，你們需要用很多的有意識(shí)，去修正對(duì)自己的不滿意之處。衷心期盼你們從今天開始，就要逐漸培養(yǎng)起自己的良好習(xí)慣，糾正自己的小毛病，小缺點(diǎn)。
良好習(xí)慣的養(yǎng)成，可以讓你們受益終生，享用終生。
天津音樂學(xué)院附中是天津音樂學(xué)院永遠(yuǎn)的蓄水池，我們希望蓄水池的水不被個(gè)別泥沙攪渾，我們希望蓄水池的水永遠(yuǎn)清澈晶瑩。期盼你們不負(fù)眾望，在附中期間腳踏實(shí)地的譜寫出自己的青春精彩!
大學(xué)學(xué)院開學(xué)典禮致辭篇二十
各位老師，各位同學(xué)：
大家上午好！
今天是xx大學(xué)舉行20xx級(jí)本科生和研究生開學(xué)典禮的日子，我們的老師要給予學(xué)生最大而至誠的祝福。
各位同學(xué)，你們?nèi)缂s而至，齊聚在軍都山下。因而，我們有理由在這里舉辦一個(gè)隆重而簡(jiǎn)樸的儀式，歡迎大家加盟法大。作為校長(zhǎng)，我首先想要表達(dá)的是，熱烈歡迎你們！
說實(shí)話，面對(duì)你們這樣一個(gè)年輕、有活力、渴望上進(jìn)、血?dú)夥絼偟娜后w，我很激動(dòng)。你們是我擔(dān)任法大校長(zhǎng)一職后迎來的第一批新生，而且我們又相識(shí)在20xx年這個(gè)特殊的年份。今年是建國(guó)60周年，也是我們法大恢復(fù)招生30周年，我自然有許多話要對(duì)大家說。不過，近來媒體十分關(guān)注今年秋季大學(xué)的開學(xué)典禮，有這樣兩則新聞不知道大家看了沒有，一則是《不要讓開學(xué)典禮“走過場(chǎng)”》，抨擊了大學(xué)校長(zhǎng)一成不變的講話模式，另一則是《大學(xué)第一課，聆聽校長(zhǎng)“哲言”》，評(píng)述了今年一些大學(xué)校長(zhǎng)打破開學(xué)典禮的傳統(tǒng)講話樣式，暢談90后青年人能夠接受的哲理。面對(duì)媒體對(duì)大學(xué)校長(zhǎng)的“拷問”，盡管我不得不謹(jǐn)慎，但我還是希望和我們的新生共同探討一下什么是大學(xué)，什么又是xx大學(xué)，以及如何做法大人。
說到什么是大學(xué)，不同的人有不同的回答。從我國(guó)傳統(tǒng)文化的角度看，“大學(xué)”一詞是與研究文字、訓(xùn)詁、音韻的學(xué)問——“小學(xué)”相對(duì)而言的。我國(guó)有一部儒家經(jīng)典叫《大學(xué)》，即“四書”之一，其開篇就是那廣為傳誦的佳句：“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善?！笨梢?，在中國(guó)古代，大學(xué)是為人之學(xué)，是修身之學(xué)，是立業(yè)之學(xué)，是治國(guó)安邦之學(xué)，是大的學(xué)問?，F(xiàn)代意義上的大學(xué)源于西方，西方大學(xué)制度引入中國(guó)后，中國(guó)的教育家對(duì)現(xiàn)代大學(xué)也有自己的解讀。比如，蔡元培先生在就任北京大學(xué)校長(zhǎng)的演講中曾說：“大學(xué)者，研究高深學(xué)問者也。”清華大學(xué)老校長(zhǎng)梅貽琦先生則認(rèn)為：“所謂大學(xué)者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也?！睍r(shí)至今日，人們對(duì)大學(xué)的認(rèn)識(shí)已經(jīng)有了深刻的變化。今日之大學(xué)，不僅要培養(yǎng)人才，而且要?jiǎng)?chuàng)新知識(shí)、服務(wù)社會(huì)，甚至還要引領(lǐng)文化。但我們要記住，大學(xué)最基本、最核心的是要培養(yǎng)德智體美群全面發(fā)展的人。
那什么又是xx大學(xué)呢？我曾見到一句令我激動(dòng)，而且被社會(huì)廣泛認(rèn)可的表述，那就是“從誕生的那一刻起，她就與新中國(guó)民主與法治建設(shè)同興衰，共命運(yùn)，歷經(jīng)半個(gè)多世紀(jì)的歲月雕琢，依然豪情滿懷。年輕卻已歷經(jīng)滄桑，穩(wěn)健卻又充滿活力，這就是xx大學(xué)?！辈还苓@是溢美之辭也好，真實(shí)寫照也罷，我不想讓其影響你們自己的判斷。從你們?nèi)雽W(xué)那天起，你們事實(shí)上已開始了一個(gè)對(duì)你們自己求學(xué)的學(xué)校的了解、熟悉、認(rèn)知與判斷的過程。我相信你們對(duì)自己的大學(xué)有客觀的認(rèn)識(shí)。作為校長(zhǎng)，能給你們的承諾是，學(xué)校會(huì)盡力讓大家享受到優(yōu)質(zhì)的教育，培養(yǎng)你們健全的.人格、自由的精神、創(chuàng)新的能力、拓展的責(zé)任。
我要提醒大家的是，你們既然選擇了法大，在某種程度上你們也選擇了“艱辛”，我們常說自己“立馬軍都”，那意味著我們的校園遠(yuǎn)離城市中心的繁華與喧囂，說的直接一點(diǎn)叫“偏僻”；雖然我們的校園“小而精，小而美”，但因?yàn)樾∫磺凶兊脫頂D，僅僅“學(xué)習(xí)占座”這一現(xiàn)象，歷經(jīng)法大人數(shù)年的艱辛實(shí)踐和演繹，已經(jīng)讓聽者嘆惜，聞?wù)叨笸蟆Ｒ苍S這正與孟子的“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”的觀點(diǎn)不謀而合吧。幸運(yùn)的事，在未來的日子里，你們將領(lǐng)略到江平、陳光中、張晉藩、李德順、應(yīng)松年等一大批大家的學(xué)術(shù)風(fēng)采、人格魅力和道德風(fēng)范。作為校長(zhǎng)，我將不遺余力地為法大爭(zhēng)取更多的辦學(xué)資源，力爭(zhēng)把現(xiàn)有的法大校區(qū)建設(shè)成為一個(gè)精致而有文化內(nèi)涵的學(xué)府。
至于如何成為一個(gè)真正的法大人，這需要時(shí)間，需要?dú)v練，需要法大文化的耳濡目染。我這里提以下幾點(diǎn)建議，供大家參考。
大家初來法大，首先要盡快適應(yīng)不同于高中學(xué)習(xí)生活的法大學(xué)習(xí)生活，這里更加強(qiáng)調(diào)在老師指導(dǎo)下的自主、自覺、自律和自學(xué)。其次，要注意與他人和睦相處。法大是一個(gè)全國(guó)性大學(xué)，其國(guó)際性也在不斷加強(qiáng)，同學(xué)和老師們來自五湖四海，都有不同的文化習(xí)性，大家唯有以誠待人，以信交人，以寬容人，以仁惠人，才能在法大和諧共生。切記“己所不欲，勿施于人”。第三，要進(jìn)一步學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。大家在大學(xué)固然要學(xué)好專業(yè)知識(shí)，但更重要的是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，特別是提升在本專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)能力，以便今后自己一輩子能夠在知識(shí)方面自我更新。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)重在做到“四個(gè)結(jié)合”，即學(xué)勤結(jié)合，勤學(xué)苦練；學(xué)思結(jié)合，思學(xué)互動(dòng)；學(xué)用結(jié)合，學(xué)以致用；學(xué)樂結(jié)合，以學(xué)為樂。第四，要始終關(guān)注自己的健康。健康不僅是無疾病或者不虛弱，而是身體健康、心理健康和社會(huì)適應(yīng)良好這三維一體的完滿狀態(tài)。沒有健康，人生的追求，無論是事業(yè)、財(cái)富還是愛情都將化為泡影。所以，大家要通過體育鍛煉保持身體健康；要正確認(rèn)識(shí)自我、正確認(rèn)識(shí)環(huán)境以及及時(shí)適應(yīng)環(huán)境，保持心理健康；要當(dāng)好學(xué)生，充分發(fā)揮自己的學(xué)習(xí)潛力，讓自己的行為與學(xué)校規(guī)章制度、社會(huì)行為規(guī)范和國(guó)家法律法規(guī)相一致，保持良好的適應(yīng)社會(huì)狀態(tài)。最后，要盡量做到全面發(fā)展。人的自由而全面的發(fā)展，是人類社會(huì)發(fā)展的理想狀態(tài)。我們希望大家秉承法大“厚德、明法、格物、致公”的校訓(xùn)精神，在德智體美群諸方面全面發(fā)展，不求成為完人，但求成為全人，就是成為完完全全的人，健健康康的人，正正常常的人，全面發(fā)展的人，今后能為國(guó)家和社會(huì)做出更大貢獻(xiàn)的人。
各位同學(xué)，你們來到法大就意味著你們已經(jīng)站在了新的人生起點(diǎn)上，在你們今后的人生航程中既有風(fēng)平浪靜、藍(lán)天白云，也有暴風(fēng)驟雨，波濤滾滾。古人云：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)?！睋P(yáng)起你們理想的風(fēng)帆，勇敢地啟航吧！
謝謝大家！
大學(xué)學(xué)院開學(xué)典禮致辭篇二十一
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
在這丹桂飄香的季節(jié)里，我們滿懷憧憬，又迎來了新的`學(xué)期，踏上了新的征程。今天，我們x學(xué)校近x千名師生齊聚一堂，舉行開學(xué)典禮，就是要收心叫齊，正式拉開我們新學(xué)期拼搏向上的序幕。在此，我謹(jǐn)代表x教育集團(tuán)董事長(zhǎng)x先生、代表學(xué)校對(duì)剛步入x的xx名七年級(jí)新同學(xué)和八名新教師表示最熱烈的歡迎！向辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的老師們和頑強(qiáng)拼搏、刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)們致以親切的問候和最美好的祝愿！
回顧過去的一年，我們捷報(bào)頻傳。我校榮獲x州骨干民辦學(xué)校的榮譽(yù)稱號(hào)，x縣“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動(dòng)先進(jìn)單位、初三年級(jí)xx同學(xué)摘取了全州學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽第一名的桂冠。七年級(jí)數(shù)學(xué)、英語調(diào)研考試中獲得全縣第一名。在xx年中考和學(xué)業(yè)水平考試中八年級(jí)的生物、地理，九年級(jí)的所有科目和總均分均榮獲全縣第x名。當(dāng)然成績(jī)只是代表過去，從今天開始又進(jìn)入新學(xué)期。新的學(xué)期，新的起點(diǎn)；新的征程，新的希望。
一是希望同學(xué)們要有新的計(jì)劃，確定奮斗目標(biāo)。有一個(gè)故事，說的是在撒哈拉沙漠中有一個(gè)小村莊叫比賽爾，它在被外界發(fā)現(xiàn)之前曾是一塊貧脊之地，那里的人們沒有一個(gè)走出過大漠。不是他們不愿離開那兒，而是他們嘗試過很多次都沒能成功。當(dāng)一個(gè)現(xiàn)代西方人到了那里，聽說了這件事后，他就從比賽爾村一直向北走，結(jié)果三天半就走出了大漠。他又回來告訴當(dāng)?shù)氐囊晃磺嗄辏灰滋煨菹?，夜晚朝著北斗星一直向北走，就能走出去。三天后那個(gè)青年果然走出了大漠。第一個(gè)走出大漠的那個(gè)青年人也因此成為了比賽爾的開拓者，他的銅像被豎在了小城中央，銅像的底座上刻著一行字：新生活從選定目標(biāo)、明確方向開始。我不知道這個(gè)故事能給同學(xué)們帶來什么啟示，我只想告訴你們：“有目標(biāo)和方向并為之努力奮斗，才能一步步走向成功！”
二是希望同學(xué)們要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，用規(guī)矩約束自己的行為。良好的習(xí)慣是一個(gè)人成功的基礎(chǔ)。同學(xué)們一定要重視個(gè)人品德修養(yǎng)和良好日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成，嚴(yán)格要求自己，使自己的一言一行、一舉一動(dòng)都符合學(xué)生的道德規(guī)范。做一個(gè)文明守紀(jì)，健康向上的中學(xué)生！良好的行為習(xí)慣要從小事上體現(xiàn)。比如：保持符合學(xué)生身份的儀表；彎腰撿起校園中的一片紙屑；不亂潑亂扔亂倒；進(jìn)入教室要保持安靜等等。這些事情看似很小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，實(shí)際上都是大事?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”。任何小事都是大事，集小惡則成大惡，集小善則為大善。有什么樣的習(xí)慣，就有什么樣的命運(yùn)。良好的習(xí)慣是一個(gè)人的資本，隨著時(shí)間的推移，它會(huì)不斷增值，你的人生就會(huì)不斷地享受它的利息。
三是希望同學(xué)們要珍惜機(jī)會(huì)，勤奮學(xué)習(xí)。古語說：“少年不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”。九年級(jí)的很多同學(xué)也許現(xiàn)在正在感嘆，三年初中生活在不經(jīng)意的嬉戲中即將結(jié)束了，如果還能從頭再來，我會(huì)如何度過呢？同學(xué)們，逝去的已無法挽回，請(qǐng)同學(xué)們從現(xiàn)在開始，珍惜初中階段這一十分珍貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在今后的學(xué)習(xí)中你們一定要擯棄被動(dòng)、畏難、懶惰、打折扣等不良習(xí)慣，要努力養(yǎng)成科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高課堂效率。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要認(rèn)真聽講、自覺完成作業(yè)，善于思考，勇于提出問題、解決問題；要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，做到先預(yù)習(xí)后上課，先復(fù)習(xí)后作業(yè)，要善于揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)弱、查缺補(bǔ)漏，努力做到各學(xué)科齊頭并進(jìn)；要有攻堅(jiān)克難的信心和勇氣，敢于突破學(xué)習(xí)中的困難；要善于總結(jié)反思，吸取每次考試中的教訓(xùn)，將喜悅與悲傷化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力，做到“樂學(xué)、善思、刻苦、持恒”，不斷取得進(jìn)步，力爭(zhēng)做最好的自己。
四是希望同學(xué)們要珍愛生命，確保安全。生命對(duì)于我們每個(gè)人只有一次，她不僅屬于我們自己，還屬于家庭，屬于社會(huì)。因此，我們要珍愛自己的生命，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，對(duì)家庭負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)。為了母親的微笑，為了社會(huì)的和諧，為了同學(xué)們的幸福，學(xué)校嚴(yán)禁拉幫結(jié)派打架斗毆；嚴(yán)禁攜帶火種、管制刀具進(jìn)入校園；嚴(yán)禁吸煙喝酒；嚴(yán)禁節(jié)假日進(jìn)入網(wǎng)吧和其他未成年人不宜進(jìn)入的場(chǎng)已；嚴(yán)禁與社會(huì)閑雜人員交往和同學(xué)間非正常交往；嚴(yán)禁在樓道內(nèi)和上下樓梯時(shí)打鬧、推搡、擁擠。全體同學(xué)要牢固樹立安全第一的思想，要遵守學(xué)校一切安全管理制度，學(xué)習(xí)、宣傳安全知識(shí)，提高安全意識(shí)和安全防范能力，確保自身安全。
五是希望同學(xué)們做一個(gè)有責(zé)任感、充滿感恩和愛心的人。一名優(yōu)秀人才必須具備四種品質(zhì)：對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有責(zé)任意識(shí)，對(duì)學(xué)習(xí)對(duì)工作有進(jìn)取精神，與他人合作有團(tuán)隊(duì)精神，對(duì)自己有否定超越的態(tài)度。這四種品質(zhì)的核心就是責(zé)任感。對(duì)學(xué)生來說，勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鍛煉是我們的責(zé)任，遵紀(jì)守法、遵守社會(huì)公德就是對(duì)社會(huì)的責(zé)任，孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩就是對(duì)家庭的責(zé)任，愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、關(guān)心集體就是對(duì)班級(jí)的責(zé)任。如果沒有了責(zé)任感，就不會(huì)有團(tuán)結(jié)向上的班集體、就不會(huì)有整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境、就不會(huì)有穩(wěn)定的社會(huì)秩序，希望同學(xué)們要以對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭、對(duì)人生的責(zé)任感，按照中學(xué)生日常行為規(guī)范來嚴(yán)格要求自己，努力修煉自己的思想和學(xué)業(yè)。只有這樣，才能在未來的社會(huì)中有立足之地，才能在發(fā)展自己的同時(shí)促進(jìn)社會(huì)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值。
老師們、同學(xué)們，新的學(xué)年又開始了。九年級(jí)的同學(xué)們將面臨明年中考的挑戰(zhàn)。這是你們?nèi)松凶铌P(guān)鍵的一搏，這一搏也許是艱難的、痛苦的、甚至是殘酷的，正所謂行百米者半九十，但只要你們永不言棄敢于拼搏，咬住青山不放松，在老師的引領(lǐng)下，掌握方法，匯總知識(shí)，明析思路，以積極的態(tài)度和旺盛的精力投入到學(xué)習(xí)迎考中去，你就一定會(huì)在明年的六月創(chuàng)造你人生路上的新的奇跡。八年級(jí)的同學(xué)們，你們正處在知識(shí)和能力大幅度提升的關(guān)鍵時(shí)刻，你們的努力程度將直接影響到你們的中考，我真誠地希望每一名同學(xué)都深刻的明白這一點(diǎn)，在新學(xué)期勤奮學(xué)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)，爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)。七年級(jí)的同學(xué)們，你們從小學(xué)剛剛步入初中，老師是新的，同學(xué)是陌生的，學(xué)校環(huán)境不同了，課程設(shè)置增加了，作息時(shí)間延長(zhǎng)了。這一系列的變化都需要你們?nèi)ミm應(yīng)。我希望你們盡快的適應(yīng)初中生活。
在這里我也向參會(huì)的老師們說幾句話。我們也許不是偉人，也不是教育大家，但我們一定要力爭(zhēng)成為一名優(yōu)秀的教育工作者，要不斷提高自身知識(shí)素養(yǎng)、人文素養(yǎng)和師德素養(yǎng)。我們要關(guān)心愛護(hù)每一名學(xué)生，學(xué)生是幸福的，我們才是快樂的；學(xué)生是進(jìn)步的，我們才是欣慰的；學(xué)生是成功的，我們才是優(yōu)秀的。當(dāng)我們?yōu)閷W(xué)生們留下一些善的、美的、好的東西，當(dāng)他們感受到我們是他們生命中的貴人時(shí)，我們就實(shí)現(xiàn)了自己的生命價(jià)值和職業(yè)理想，我們也就擁有了無怨無悔的人生！
老師們，同學(xué)們，新的學(xué)期讓我們共同給力，一起加油，用我們的實(shí)際行動(dòng)為我們學(xué)校建校x周年獻(xiàn)禮！用無數(shù)x人鑄就的精神續(xù)寫我們發(fā)展史上的新篇章。
大學(xué)學(xué)院開學(xué)典禮致辭篇二十二
合：大家好!
a：四季更替，最是一年春光好。我們用心感受著春的節(jié)奏，帶著新年的喜悅和憧憬在這個(gè)春天里又一次出發(fā)。
b：同學(xué)們!你們準(zhǔn)備好了嗎?今天我們?cè)谶@里舉行新學(xué)期的第一次集體活動(dòng)，開學(xué)典禮。雖然外面還是有些寒冷，但是我提議大家深深的吸一口氣，讓我們輕松的走進(jìn)2的學(xué)習(xí)中。
a：下面我宣布：__小學(xué)20__年春季開學(xué)典禮。
合：現(xiàn)在開始。(鼓掌)。
大學(xué)學(xué)院開學(xué)典禮致辭篇二十三
合：大家上午好!
甲：九月的天空，云淡天高，長(zhǎng)空萬里;。
乙：九月的校園，溫馨祥和，充滿希望。
甲：迎著清晨第一縷陽光，
乙：伴著一聲聲親切的問候，我們迎來了充滿希望和喜悅的新學(xué)期。
甲：親愛的同學(xué)們，我們歡迎你。歡迎你在這散發(fā)著書香的校園里學(xué)習(xí)、成長(zhǎng);。
乙：親愛的老師，我們歡迎你，歡迎你在這充滿溫馨的大家庭里工作、生活。
甲：新學(xué)期就像是剛剛翻開的一本新書，在那整潔的封面上，寫滿了老師、家人，同學(xué)對(duì)你們的希望和祝福!
乙：現(xiàn)在我宣布：__小學(xué)20__——20__學(xué)年度第一學(xué)期開學(xué)典禮現(xiàn)在開始!
大學(xué)學(xué)院開學(xué)典禮致辭篇二十四
法學(xué)院的開學(xué)典禮致辭有哪些與眾不同的地方呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于法學(xué)院開學(xué)典禮致辭，歡迎大家參考借鑒。
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好。
首先歡迎各位新同學(xué)的到來!學(xué)院讓我作為教師代表致辭，這于我是個(gè)難事，因?yàn)槲译m然在這里念過書并正教著書，但我沒有在這兒讀本科，也沒讀博士，更不是中國(guó)法的老流氓，我無法以親歷者的感受說些幾年后仍能觸動(dòng)你們內(nèi)心的話。那我只能從觀察者的角度談?wù)勀銈儜?yīng)有的學(xué)習(xí)態(tài)度，供你們參考。
我先講我們?cè)旱膬晌划厴I(yè)生。
一位是90后本科女生。從大概率來看，成績(jī)好的本科生女生占多，但這個(gè)女孩子不是。我記得在大二給他們上課時(shí)，她找我說，她喜歡閱讀、寫作和實(shí)踐，但不喜歡按部就班的考試，她的考試分?jǐn)?shù)都不高，在大家伙又都向高分看齊的大環(huán)境下，她很苦悶和恐慌，不知該如何前行。她同時(shí)給我兩樣?xùn)|西，一份是她出版的小說，一份是她寫的。
讀書筆記。
透過華麗的文筆它們細(xì)致地寫出她對(duì)這個(gè)世界的好奇心。我對(duì)她說不要被分?jǐn)?shù)遮住你行進(jìn)的方向只要你善待才華跟著自己的好奇心努力前進(jìn)你可能在學(xué)業(yè)成績(jī)上不靠前但你在事業(yè)上會(huì)成功的。的確她持續(xù)地保有好奇心并保持探索未知的勇氣在畢業(yè)后創(chuàng)業(yè)現(xiàn)在她的公司在業(yè)界頗有名氣。
再說一位80后博士男生。他是名副其實(shí)的學(xué)霸，是我們?cè)旱谋敬T博，在讀博的同時(shí)還在德國(guó)讀博，畢業(yè)后順帶到另一個(gè)著名高校做了博士后。在他讀研時(shí)，我教的債法，他常有問題，能看出這些問題是他反復(fù)思考和追問的結(jié)果，體現(xiàn)了濃濃的好奇心。他好奇不僅在書本知識(shí)，還在愛情和生活，他從生活中發(fā)現(xiàn)了大量的素材，并由此出發(fā)寫作和發(fā)表了不少出色論文。有突出的科研成果作支撐，在他畢業(yè)時(shí)，有不少知名法律院校向他伸出了橄欖枝?？梢哉f，有好奇心，有敢于探索未知的勇氣，讓他一路走來，春暖花開。
同學(xué)們，我之所以講這兩位，不是希望你們模仿他們，去創(chuàng)業(yè)或?qū)W霸，而是想說，到北大法學(xué)院讀書，書本和分?jǐn)?shù)很重要，但不要讓教科書遮蔽你的好奇心，不要讓分?jǐn)?shù)蓋住你探索未知的勇氣。到這里讀書，是你們?nèi)松凶蠲篮玫臍q月，你們也是學(xué)院最寶貴的財(cái)富，你將因此會(huì)有更多的可能性。但不是說，你來了，你就會(huì)美好和寶貴，你只有努力，通過老師和同學(xué)，通過閱讀和思考，通過觀察和實(shí)踐，發(fā)現(xiàn)、保持和培養(yǎng)自己的好奇心，并有探索未知的勇氣，你才會(huì)有更好的、更多的可能性。而我相信，在北大法學(xué)院的寬容和自由的氛圍中，我們每位老師，定會(huì)加倍呵護(hù)你的好奇心，加倍重視你探索未知的勇氣，因?yàn)槟愕拿看翁釂柣蛸|(zhì)疑，也在催生我們的好奇心，促使我們反思和探索，這就是教學(xué)相長(zhǎng)。
同學(xué)們，好奇心是最寶貴的，你要善待它。也許，它就縈繞在你腦海，那就不要猶豫，抓住它，讓它帶你努力前行。也許，它會(huì)埋藏在你心中，那就不要遲疑，挖掘它，讓它指明你前行的方向。只有這樣，你自己才會(huì)變的更強(qiáng)大，你才會(huì)坦然面對(duì)那一次不理想的成績(jī)、那一次掛科、那一次被拒，因?yàn)槟愕暮闷妗⑺伎?、探索和勇氣在提醒你，你的價(jià)值不在這一次一時(shí)。你要知道，這里曾出了個(gè)李總理，將來也會(huì)有個(gè)你!
同學(xué)們，從現(xiàn)在開始吧，腳踏大地，眼觀世間，讓你的好奇心帶著你!加油!
最后，祝愿同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝愿各位老師身體健康!
謝謝!
各位老師，各位同學(xué)，各位家長(zhǎng)，
儀式已經(jīng)耗了很長(zhǎng)時(shí)間了，大家都有點(diǎn)累。我臨時(shí)決定刪掉原先準(zhǔn)備好的那些祝賀、祝福、寒暄之類的客套話，直接從第二部分開始。
正如剛才主持人介紹的，我有幸在剛剛過去的這幾年里從事了一段法官職業(yè)，借這個(gè)機(jī)會(huì)，我想就從這樣一個(gè)跨界的的角度，談?wù)勎覍?duì)法科生的期待。
都說法官的工作其實(shí)很簡(jiǎn)單，搞清楚兩件事就ok了，判決書里兩個(gè)板塊，一個(gè)叫“本院查明”，一個(gè)叫“本院認(rèn)為”，說白了就是事實(shí)審查加法律適用。但這兩門功課其實(shí)都不簡(jiǎn)單。我在法院干的時(shí)候，很多時(shí)間不是在運(yùn)用我堂堂教授的學(xué)問去解決法律適用，而是要花費(fèi)大量的精力像個(gè)偵探似的去查明真相，弄得我時(shí)常仰天長(zhǎng)嘆：俺這哪里是在判案，分明就是在破案!
就拿這事兒來說，法官就得結(jié)合借貸金額、款項(xiàng)交付、當(dāng)事人的經(jīng)濟(jì)能力、當(dāng)?shù)鼗蛘弋?dāng)事人之間的交易方式、交易習(xí)慣、當(dāng)事人財(cái)產(chǎn)變動(dòng)情況以及證人證言等事實(shí)和因素，綜合判斷查證借貸事實(shí)是否發(fā)生。非常復(fù)雜是吧?有人甚至還主張，實(shí)在查不清了就上手段，在民事訴訟中動(dòng)用測(cè)謊儀……腦洞大開有木有?所以呀親愛的同學(xué)們，法律人不是那么好當(dāng)?shù)模鳛橐粋€(gè)法科學(xué)生，你們從現(xiàn)在起就要培養(yǎng)自己敏銳的觀察力，縝密的邏輯思維能力;要有足夠的細(xì)致和耐心，去應(yīng)對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。
當(dāng)然，光會(huì)推理，是當(dāng)不好一個(gè)法官的。法律人最基本的素養(yǎng)，是你還得擁有系統(tǒng)、全面、優(yōu)秀的專業(yè)知識(shí)?；氐竭@個(gè)案子，如果用完上面那些手段，案情仍然撲朔迷離，那其他方法就得登場(chǎng)，比如運(yùn)用證據(jù)規(guī)則，通過舉證責(zé)任的分配來接近事實(shí)。那么問題來了，究竟誰應(yīng)該負(fù)舉證責(zé)任?有人說，原告不能僅依據(jù)銀行的轉(zhuǎn)賬憑證就提起訴訟，他至少還得說清楚這錢是怎么轉(zhuǎn)到被告賬上去的吧?所以一旦被告說了no，原告就得繼續(xù)承擔(dān)進(jìn)一步的舉證責(zé)任。
可也有人說，是你被告抗辯轉(zhuǎn)賬系償還雙方之前借款或其他債務(wù)，那被告不能光講故事啊，應(yīng)當(dāng)對(duì)其主張?zhí)峁┳C據(jù)證明才是。待被告提供相應(yīng)證據(jù)證明其主張之后，原告再來就借貸關(guān)系的成立承擔(dān)舉證證明責(zé)任。你看，這原本分明是個(gè)民法。
合同。
法上的糾紛，可是這時(shí)候需要你調(diào)動(dòng)的，卻是訴訟法上的腦筋。
所以，同學(xué)們，念法律一定要全面，知識(shí)要系統(tǒng)，專業(yè)要扎實(shí)，不能光練實(shí)體不講程序，也不能光說理論不聯(lián)系實(shí)際，要海納百川兼收并蓄，各種營(yíng)養(yǎng)都要吸取。例如具體到上課這件事兒，萬不可因?yàn)槔蠋熤v的東西然并卵你就翹課打瞌睡。須知，法學(xué)院的課程設(shè)置是一個(gè)完整的訓(xùn)練體系，那些在你現(xiàn)在看來味同嚼蠟面目可憎的玩意兒，在你需要構(gòu)筑的知識(shí)體系里其實(shí)都是不可或缺的。
還說案子。我們現(xiàn)在姑且采納第二種意見，把舉證責(zé)任按到被告頭上，但是有人提出來了，這可能不公道。假如這個(gè)張三真是個(gè)壞蛋，他明明是轉(zhuǎn)賬還人家李四的錢，現(xiàn)在又胡說是他出借給人家。那李四豈不是冤死了?可是如果你這么去假設(shè)，同樣的不公平也會(huì)發(fā)生，因?yàn)?，如果李四是個(gè)壞人呢?諸位，討論到這一步工夫已經(jīng)在詩外了。
你看，法學(xué)其實(shí)就是人學(xué)，這也正是我們法律人皓首窮經(jīng)，把自己整個(gè)生命和全部熱情都獻(xiàn)給法學(xué)的動(dòng)因之一，是法學(xué)的魅力所在。所以我要跟你說，不管你是自愿、還是被迫地選擇了法學(xué)、選擇了這個(gè)法學(xué)院，一旦走進(jìn)了這扇門，最重要的就是專注和投入，因?yàn)槟阕钤敢庾龅哪羌拢攀悄愕奶旆炙?。更何況，作為一門學(xué)問，作為一門講求公平正義、人情練達(dá)的藝術(shù)，法學(xué)實(shí)在值得你耗盡一生去尋味和追求。
最后，也是我今天最想講的，其實(shí)不是法學(xué)本身，而是一個(gè)專業(yè)之外的話題。既然已經(jīng)說到了人與人的關(guān)系，那我感興趣的就是，法律人應(yīng)該如何相處。我剛才一直在講“法律人”，在座的各位，將來出去肯定不會(huì)都去做了法官或者法律學(xué)者，你們可能是檢察官、可能是律師、可能是企業(yè)的法務(wù)，甚至有可能去從事了其他的職業(yè)。但是，只要你有過法學(xué)院的教育背景，大家就都屬于法律共同體，就都是法律人。
我來之前特意去網(wǎng)上問了問“度娘”，關(guān)于法律共同體的詞條是這么寫的：這一群體由于具有一致的法律知識(shí)背景、職業(yè)訓(xùn)練方法、思維習(xí)慣以及職業(yè)利益，從而使得群體成員在思想上結(jié)合起來，形成其特有的職業(yè)思維模式、推理方式及辨析技術(shù)，通過共同的法律話語(進(jìn)而形成法律文化)使他們彼此間得以溝通，通過共享共同體的意義和規(guī)范，成員間在職業(yè)倫理準(zhǔn)則上達(dá)成共識(shí)，盡管由于個(gè)體成員在人格、價(jià)值觀方面各不相同，但通過對(duì)法律事業(yè)的認(rèn)同、參與、投入，這一群體成員終因目標(biāo)、精神與情感的連帶而形成法律事業(yè)共同體。
我必須向這位撰寫者致敬，他寫得確實(shí)太精辟了，這就是我心目中最理想的法律人，最理想的共同體。但是在我自己的體會(huì)里，法律人之間的相處，似乎并不這么和睦，我們熟悉的情境是，學(xué)者看不起法官檢察官，覺得他們不懂理論，只會(huì)胡來，課堂上拿某個(gè)判例或者某個(gè)司法解釋開涮，常常是教授們的拿手好戲;反過來，法官檢察官們也不大看得上學(xué)者，覺得你們只尚空談，根本不解決現(xiàn)實(shí)問題。總之法官、檢察官、律師、學(xué)者彼此之間有形無形地壁壘分明;更可怕的是有意無意地還要刻意保持彼此之間的界限和距離。
我不否認(rèn)，作為法律人共同體，我們彼此的關(guān)系里除了思想的融合和理念的一致之外，當(dāng)然也包括相互作用、相互制約甚至激烈對(duì)抗。但肯定不是像這哥們希望的這樣在情感和陣營(yíng)上的劃清界限。這段時(shí)間連續(xù)出了一些事情，令我反復(fù)苦惱于一個(gè)疑惑：如果我們法律人尚且要這樣無視規(guī)矩互相傾軋，怎么指望這個(gè)社會(huì)走向法治?就拿對(duì)待裁判的態(tài)度來說吧，案件一定有輸有贏，理性地看，這是規(guī)則使然，如果我們?cè)敢獍鸭姞?zhēng)交給法院裁判，背后的機(jī)理就是對(duì)法庭的尊重，就是對(duì)于法官作出的絕對(duì)不可能只會(huì)對(duì)自己有利的結(jié)果的接收。敗訴者之所以敗訴是輸給了規(guī)則，不是輸給了法官。不幸的是，我經(jīng)常遇到的抱怨是，當(dāng)事人包括法律人常常會(huì)認(rèn)為，是法官太“黑”!
這很要命。我不否認(rèn)我們的司法制度需要改革，我也不否認(rèn)法律人當(dāng)中肯定是良莠不齊有好有壞，但是如果只看一點(diǎn)不計(jì)其余，將個(gè)別的污點(diǎn)涂抹到全體甚至形成對(duì)這個(gè)群體的基本判斷以至于要同仇敵愾，這個(gè)社會(huì)肯定出了毛病。在網(wǎng)上的段子體寫作里，我們陸續(xù)看到過同學(xué)謝室友不殺之恩，醫(yī)生謝患者不殺之恩，法官謝當(dāng)事人不殺之恩，律師謝對(duì)方不殺之恩，就連交個(gè)朋友，還得謝前任不殺之恩!這樣的世態(tài)人情即使極端，也足以讓人不寒而栗!當(dāng)然，今天這個(gè)場(chǎng)合不適宜深入探討這樣的課題，我今天只發(fā)感慨。
“多元一體、和而不同”原本是中華民族價(jià)值觀的精髓，我衷心地希望法律人在法律共同體內(nèi)能夠率先實(shí)踐這個(gè)夢(mèng)想。一個(gè)戾氣橫生的社會(huì)，誰都不會(huì)過得舒坦。法律人有義務(wù)以身作則，從自己開始，從法律共同體開始，為社會(huì)提供引領(lǐng)。
那么，就讓我們?cè)谶@里再次共勉，為了我心中的法律人目標(biāo)，為了法律共同體的真正達(dá)成，為了法治中國(guó)的美好夢(mèng)想，我們一起努力!
謝謝大家。