經(jīng)典實用開題報告及(匯總22篇)

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    報告需要遵循一定的結(jié)構(gòu)和格式,包括引言、主體和結(jié)論。在撰寫報告時,注意使用正確的術(shù)語和專業(yè)詞匯,以保證報告的專業(yè)性和準確性。下面是一些精心挑選的報告案例,希望能夠激發(fā)大家對寫報告的興趣和熱情。
    經(jīng)典實用開題報告及篇一
    全員美術(shù)教育的主要目的不是培養(yǎng)專業(yè)美術(shù)家,而是提高全體學生的人格素質(zhì),使全體受教育者掌握美術(shù)史論的初淺知識,習得形象感知、形象思維、形象想象、形象表現(xiàn)等多種美術(shù)能力,提高審美修養(yǎng)。簡言之,學校全員美術(shù)教育的終極目的應當是通過美的教育促進全體學生的可持續(xù)發(fā)展,并最終影響和改善社會的精神風貌和物質(zhì)環(huán)境。
    因此,我們認為建設農(nóng)村特色美術(shù)學校的目標應該包含以下內(nèi)容:
    1.明確學校定位,確立合乎社會和地區(qū)需要、合乎學?,F(xiàn)狀和前景的辦學理念,并以此為指導,不斷推動學?!耙悦琅d校,形成特色”戰(zhàn)略向前發(fā)展,由“美術(shù)特色學?!鞭D(zhuǎn)向“特色美術(shù)學?!保勺⒅夭糠謱W生轉(zhuǎn)向注重全體學生。
    2.立足學生發(fā)展,建構(gòu)“以美術(shù)熏陶為經(jīng)線,以生活方式為緯線”的教育框架,依托本地的人文資源,結(jié)合本地市場的需求,開發(fā)具有本地本校特色的校本課程,為學生精神生活提供多樣化的選擇,最大限度地滿足學生的興趣和發(fā)展需求,使美的教育滲透到學生發(fā)展的各個方面,以促進學生和諧個性和藝術(shù)鑒賞能力的全面發(fā)展,從而提高其將來的生活質(zhì)量。
    3.優(yōu)化師資隊伍,完善培養(yǎng)機制,通過專業(yè)教師的創(chuàng)作機制和進修體制,充分挖掘全體教師的潛力,加速錘煉,造就一支高素質(zhì)的教師隊伍,引領和指導學生的校園生活。
    4.嘗試建立一套具有普遍意義的農(nóng)村高中特色美術(shù)教育的管理體制,為學校校園文化建設、特色活動項目等提供系統(tǒng)的支持與保障。
    5.探索符合農(nóng)村實際的和高中階段美術(shù)人才培養(yǎng)的選拔機制、有效途徑、具體方法和評價體系,為學生的多元化發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。
    6.以美術(shù)特色教育的成功經(jīng)驗和管理模式帶動學校音樂和體育特色的發(fā)展,從而使學校逐步走上一條立體化、綜合化的發(fā)展道路。
    這幾個部分的目標是相輔相成,互相促進的,但最終還是為了學生的全面發(fā)展服務。
    經(jīng)典實用開題報告及篇二
    各位老師,下午好,我叫某某,是xx級金融2班的學生。我的論文題目是金融危機與有效的金融監(jiān)管,論文是在吉玉榮導師的悉心指點下完成的,在這里我向我的導師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對四年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設計的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報,懇請各位老師批評指導。
    首先,我想談談這個畢業(yè)論文設計的目的及意義。
    經(jīng)典實用開題報告及篇三
    針對鄉(xiāng)村旅游對目的地影響的不斷復雜化、多元化以及對農(nóng)村和農(nóng)民影響的不斷加大,本文在國內(nèi)外對鄉(xiāng)村旅游研究的基礎上,對鄉(xiāng)村旅游的產(chǎn)生、發(fā)展現(xiàn)狀以及主要的發(fā)展模式進行了綜合性的分析和總結(jié)。主要探討了以下幾方面的內(nèi)容:
    (1)探討和分析鄉(xiāng)村旅游的基礎概念。本文首先在鄉(xiāng)村旅游已有研究成果的基礎上,從鄉(xiāng)村旅游的內(nèi)涵及特點、產(chǎn)生與發(fā)展等方面對鄉(xiāng)村旅游進行了系統(tǒng)性的分析,界定了鄉(xiāng)村旅游的概念。
    (2)評述國內(nèi)外鄉(xiāng)村旅游的發(fā)展現(xiàn)狀。通過查找資料,對國內(nèi)外鄉(xiāng)村旅游的發(fā)展現(xiàn)狀及主要發(fā)展模式進行了整體性的分析,由此得出鄉(xiāng)村旅游發(fā)展存在的問題及發(fā)展的趨勢。
    找出都江堰鄉(xiāng)村旅游發(fā)展中存在的問題。
    (4)提出建議和措施。以新農(nóng)村建設思想為指導,提出都江堰鄉(xiāng)村旅游的發(fā)展模式,并提出具體的建議和保障措施。
    (5)結(jié)論??偨Y(jié)和回顧本研究存在的問題和不足,探討今后的研究趨勢和發(fā)展前景。
    經(jīng)典實用開題報告及篇四
    組員:李桂芳李若萍謝濤楊碧陳家寶巫國營袁鴻福。
    為了更好地理解和掌握市場營銷學知識,在社會實踐中綜合運用所學的營銷的理論與技能,提高自己分析問題,解決問題的能力所以我們進行了為期1周的市場營銷實訓。按我們課程的安排,第四周是我們的實訓周,此次實訓為推銷實訓。此次實訓的主要目的在于使學生把所學的知識運用并領會所學理論的適用性,能更好地理論聯(lián)系實際深入到各個部門,了解市場營銷工作的規(guī)律性,找出其中存在的問題及今后發(fā)展的主要趨勢。
    首先感謝老師們是給予我們這么好的平臺、這么好的機會,讓我們鍛煉、學習,也很榮幸的參加了這次實訓,也說明學校對于我們學生的重視,反映了學?!爸匾暼瞬?,培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針。我們也很珍惜這次的實訓機會。9月23號,我們開始大二第一次實訓周的第一天。老師召開全班會議,跟我們講清楚實訓的時間、地點和實訓時的要求。下午,我們各小組成員一起前往實訓地點--超市。當我們到達實訓地點--超市后,超市的老板跟我們說了超市的規(guī)矩和歡迎我們到他的超市實訓,然后給我們發(fā)放工作牌、安排工作位置。按照安排,我們小組被分到了酒水科,領隊向我們介紹了具體的事宜之后,就分配了我們到各個崗位,有的人負責賣大米,有的人負責賣涼茶,還有的人負責賣酒等等超市的物品,我們的工作就是負責樓面的商品。
    《報告篇》包含職代會報告、工代會報告、黨代會報告及團代會報告四個部分,各成系列,相得益彰。
    經(jīng)典實用開題報告及篇五
    中國有82%的人飲用淺井和江河水,其中水質(zhì)污染嚴懲細菌超過衛(wèi)生標準的占了75%,受到有機物污染的飲用水人口約億。長期以來,人們一直認為自來水是安全衛(wèi)生的。但是,因為水污染,如今的自來水已不能算是衛(wèi)生的了。一項調(diào)查顯示,在全世界自來水中,測出的化學污染物有2221種之多,其中有些確認為致癌物或促癌物。從自來水的飲用標準看,中國尚處于較低水平,自來水目前僅能采用沉淀、過濾、加氯消毒等方法,將江河水或地下水簡單加工成可飲用水。自來水加氯可有效殺除病菌,同時也會產(chǎn)生較多的鹵代烴化合物,這些含氯有機物的含量成倍增加,是引起人類患各種胃腸癌的最大根源。目前,城市污染的成分十分復雜,受污染的水域中除重金屬外,還含有甚多農(nóng)藥、化肥、洗滌劑等有害殘留物,即使是把自來水煮沸了,上述殘留物仍驅(qū)之不去,而煮沸水中增加了有害物的濃度,降低了有益于人體健康的溶解氧的含量,而且也使亞硝酸鹽與三氯甲烷等致癌物增加,因此,飲用開水的安全系數(shù)也是不高的。據(jù)最新資料透露,目前中國主要大城市只有23%的居民飲用水符合衛(wèi)生標準,小城鎮(zhèn)和農(nóng)村飲用水合格率更低。水污染防治當務之急,應確保飲用水合格。為此應加大水污染監(jiān)控力度,設立供水水源地保護區(qū)。母親河黃河1972年第一次斷流,1997年斷流226天,近700公里河床干涸。海河300條支流,無河不干,無河不臭。華北地下水嚴重超采,形成面積7萬多平方公里的世界上最大的地下水漏斗區(qū),地面下沉,海水入侵。全國668個城市中,有400多個供水不足,100多個嚴重缺水。上世紀九十年代末以來,土地沙化速度上升到每年3400多平方公里。
    更可怕的是,中國水資源總量還在下降。1997年總量為27855億立方米,而2004年就降到24130億立方米。從上世紀50年代以來,長江上游20多條河流平均萎縮了。世界自然基金會3月19日發(fā)表報告,將長度與水量均為世界第三的長江列入世界面臨干涸的10條大河之一。水體污染影響工業(yè)生產(chǎn)、增大設備腐蝕、影響產(chǎn)品質(zhì)量,甚至使生產(chǎn)不能進行下去。水的污染,又影響人民生活,破壞生態(tài),直接危害人的健康,損害很大。目前,人們已意識到不能以破壞生態(tài)環(huán)境來發(fā)展經(jīng)濟,這樣的代價太大了。中國已提出社會經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展和保護人民的身體健康的戰(zhàn)略,對整治水域污染采取了一系列強有力的措施。
    水污染處理有三種方法:物理法、化學法、生物降解法。
    物理法:廢水處理方法的選擇取決于廢水中污染物的性質(zhì)、組成、狀態(tài)及對水質(zhì)的要求。一般廢水的處理方法大致可分為物理法、化學法及生物法三大類。
    利用物理作用處理、分離和回收廢水中的污染物。例如用沉淀法除去水中相對密度大于1的懸浮顆粒的同時回收這些顆粒物;浮選法(或氣浮法)可除去乳狀油滴或相對密度近于1的懸浮物;過濾法可除去水中的懸浮顆粒;蒸發(fā)法用于濃縮廢水中不揮發(fā)性的可溶性物質(zhì)等[2]。
    化學法:利用化學反應或物理化學作用回收可溶性廢物或膠體物質(zhì),例如,中和法用于中和酸性或堿性廢水;萃取法利用可溶性廢物在兩相中溶解度不同的“分配”,回收酚類、重金屬等;氧化還原法用來除去廢水中還原性或氧化性污染物,殺滅天然水體中的病原菌等[2]。
    生物法:利用微生物的生化作用處理污水中的有機物。例如,生物過濾法和活性污泥法用來處理生活污水或有機生產(chǎn)污水,使有機物轉(zhuǎn)化降解成無機鹽而得到凈化[2]。
    長期以來污水多采用活性污泥法處理,也是世界各國應用最廣泛的一種生物處理流程,具有處理能力高,出水水質(zhì)好的優(yōu)點。
    經(jīng)典實用開題報告及篇六
    選題的科學意義:
    大型機器的支撐基礎,承受著由機器的不平衡擾力引起的振動和機器的自重等,如其振動過大,將會影響機器的加工要求或無法正常運轉(zhuǎn),甚至損壞機器和影響鄰近的設備、儀器和人員的工作和生活,嚴重的還會危及建筑物的安全。因此動力機器的基礎結(jié)構(gòu)分析具有重要的意義。
    我國對于動力機器基礎正式研究起于上世紀七十年代,在八十年代主要編制成了國家標準《動力機器基礎設計規(guī)范》和《設計手冊》,這對于動力機器基礎設計和分析提供了重要依據(jù)和參考。近年來對于動力機器基礎結(jié)構(gòu)的研究,往往集中于對壓縮機、壓力機、運輸機、配料機等機器基礎的設計和結(jié)構(gòu)分析。對于工業(yè)上應用的更復雜的設備,像由振動篩、攪拌器等多個動力機器組成的大型瀝青攪拌樓,對于這種往往由多個動力機器組合的大型設備的樓架問題研究的幾乎沒有。另一方面研究人員僅僅采用單一理論計算方法計算擾力值,振動幅值等,計算方法和參數(shù)的選擇并不統(tǒng)一,或考慮不夠全面造成結(jié)果各不相同或不接近實際。
    針對以上問題,本文擬考慮多臺設備共同作用時的振動合成,如考慮攪拌機的振動擾力和振動篩的擾力,并考慮如風載、靜載、動載多種載荷情況下樓架的承載和振動情況。同時在理論計算的基礎上,采用有限元分析軟件對樓架進行模態(tài)分析,獲得結(jié)構(gòu)的頻率和振型,然后進行分析,根據(jù)分析結(jié)果優(yōu)化樓架設計,并再次進行有限元計算,驗證改進方案的可行性。
    選題的應用前景:
    瀝青混凝土攪拌設備是瀝青路面機械化施工的關鍵設備,近20年來,我國公路交通事業(yè)發(fā)展迅猛,公路機械化施工因此獲得巨大進步,特別是對參與高速公路瀝青路面工程建設的企業(yè)來說,擁有大型瀝青混凝土攪拌設備已是市場準入條件之一。而其樓架部分是攪拌樓的重要承載機構(gòu),其設計首先必須保證機器的特定工作要求,滿足振動和抗振的要求。
    樓架作為瀝青攪拌樓的支撐基礎,它在各種工況下承受著巨大的載荷。若局部的應力過高會導致結(jié)構(gòu)被破壞,因此需要對樓架結(jié)構(gòu)剛強度和抗振性及穩(wěn)定性進行分析,避免樓架的破壞同時合理選擇樓架鋼材的截面尺寸等,這樣可以保證瀝青攪拌樓的樓架在滿足安全性的前提下節(jié)約材料,因此對企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)濟性具有重大意義。
    企業(yè)中瀝青攪拌樓的樓架設計往往利用技術(shù)人員的經(jīng)驗設計,即直接采用特定的結(jié)構(gòu)和尺寸進行生產(chǎn)制造。本文的選題來源于企業(yè),是對現(xiàn)有某型號瀝青攪拌樓的樓架安全性和經(jīng)濟性進行驗算分析或在進一步優(yōu)化設計,這樣可以有效地降低設計成本,更具經(jīng)濟性。
    選題中由于瀝青攪拌樓的樓架高度較高,所以要考慮多種載荷情況下樓架的承載和振動情況。同時采用有限元軟件進行分析,更好的展現(xiàn)在工作情況下樓架的實際情況,顯現(xiàn)出樓架中的危險部分,可以針對問題對樓架機構(gòu)進行進一步的改進和完善,優(yōu)化樓架,為瀝青攪拌樓樓架的設計提供有力的依據(jù)。這些對于大型復雜設備的支撐基礎設計都具有一定的參考意義。
    經(jīng)典實用開題報告及篇七
    在企業(yè)集團以企業(yè)價值最大化為理財目標的情況下,以資金管理為中心具有較為充分的理論依據(jù)與實踐依據(jù)。由于企業(yè)各方面生產(chǎn)經(jīng)營活動的質(zhì)量和效果都可以綜合地反映在資金運動中,有效合理地組織資金活動,對于改善企業(yè)經(jīng)營管理、提高經(jīng)濟效益具有重要作用。企業(yè)只有加強資金管理,合理組織資金供應、降低資金成本、加快資金周轉(zhuǎn)、優(yōu)化資金控制和監(jiān)督機制,才能促進企業(yè)現(xiàn)金流的良性循環(huán)和財務管理目標的實現(xiàn)。因此現(xiàn)代企業(yè)集團在資金管理方面選擇適當?shù)馁Y金管理模式成為一個至關重要的現(xiàn)實問題。
    本論文的主要目的在于探索企業(yè)集團資金管理的問題與模式,以提高企業(yè)集團資金管理的效率,實現(xiàn)企業(yè)價值最大化的財務目標。論文的構(gòu)思建立在現(xiàn)代企業(yè)理論和財務管理理論的理解基礎上,論文研究的基本思路是探討企業(yè)資金管理的內(nèi)容和作用,指出企業(yè)集團資金管理的特殊性和重要性,再著重分析企業(yè)集團資金管理所面臨的突出問題以及產(chǎn)生這些問題的原因,提出多種企業(yè)集團資金管理的模式,并對它們的適用性和現(xiàn)實中優(yōu)缺點進行分析比較,從而試圖提出作者自己對于企業(yè)集團資金管理的建議。
    本論文主要采用規(guī)范研究的邏輯方法,同時結(jié)合案例分析、數(shù)據(jù)分析、圖表分析進行了論證。本文的基本觀點是選擇合適的資金管理模式有利于企業(yè)集團的資金配置效率,有利于解決企業(yè)集團在資金管理中所遇到的一些問題。
    經(jīng)典實用開題報告及篇八
    二、課題的發(fā)展現(xiàn)狀和前景展望。
    軟件管理系統(tǒng),則不僅不能讓操控者感覺到安全,方便,高效,而且會帶來資源的浪費。然而,現(xiàn)有的軟件存在嚴重的功能不足,開發(fā)出一種新型便捷的軟件項目開發(fā)管理系統(tǒng)已經(jīng)成為一種必然的趨勢。
    三、課題主要內(nèi)容和要求。
    四、可行性分析、研究方法和步驟可行性分析、
    畢業(yè)設計(論文)開題報告。
    指導教師意見:1.對“文獻綜述”的評語:
    2.對本課題的深度、廣度及工作量的意見和對設計(論文)結(jié)果的預測:
    指導教師:年所在專業(yè)審查意見:月日。
    負責人:年月日。
    經(jīng)典實用開題報告及篇九
    0緒論。
    研究背景。
    研究目的和意義。
    國內(nèi)外研究現(xiàn)狀。
    研究內(nèi)容。
    研究方法。
    創(chuàng)新點和難點。
    1概念界定與理論分析。
    相關概念。
    人口老齡化。
    養(yǎng)老方式。
    養(yǎng)老服務。
    理論依據(jù)。
    需求理論。
    福利多元理論。
    新公共服務理論。
    產(chǎn)業(yè)融合理論。
    2青島市居家社區(qū)養(yǎng)老服務發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查及問題分析。
    調(diào)查研究情況。
    調(diào)查研究基本情況。
    調(diào)查問卷設計。
    調(diào)查問卷情況分析。
    青島市居家社區(qū)養(yǎng)老發(fā)展存在的問題。
    宣傳不到位。
    供需不平衡。
    專業(yè)人才短缺。
    醫(yī)養(yǎng)結(jié)合不深入。
    消費引導不足。
    3青島市居家社區(qū)養(yǎng)老服務發(fā)展的swot分析。
    青島市居家社區(qū)養(yǎng)老服務發(fā)展的優(yōu)勢。
    區(qū)位特點獨特。
    可優(yōu)化現(xiàn)有資源。
    服務項目多樣。
    上門服務快捷且專業(yè)。
    青島市居家社區(qū)養(yǎng)老服務發(fā)展的劣勢。
    處于起步階段。
    對服務機構(gòu)要求高。
    工程量大。
    青島市居家社區(qū)養(yǎng)老服務發(fā)展面臨的機遇。
    政府重視發(fā)展養(yǎng)老服務。
    社會資本參與注入活力。
    老年人口增加拉動養(yǎng)老需求。
    信息技術(shù)發(fā)展帶動發(fā)展。
    青島市居家社區(qū)養(yǎng)老服務發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)。
    傳統(tǒng)養(yǎng)老觀念根深蒂固。
    經(jīng)典實用開題報告及篇十
    一、課題研究的背景及意義:。
    (一)國內(nèi)外研究現(xiàn)狀:。
    (二)課題研究的意義:。
    1、學校工作的需要。
    1/22。
    教師個人發(fā)展的需要。
    2/22。
    二、課題研究的理論基礎和事實依據(jù)。
    3/22。
    論是在教學的整個過程,還是在教學過程中的某些微觀環(huán)節(jié),都應十分重視問的藝術(shù)。
    三、課題的研究內(nèi)容。
    從廣義上講,是研究教師課堂中的[問^v^怎樣更精*,更有效。
    經(jīng)典實用開題報告及篇十一
    二、研究目的和意義:
    相較于大型企業(yè),中小企業(yè)的大數(shù)據(jù)發(fā)展戰(zhàn)略不同。大公司可以憑借雄厚的資本和技術(shù)實力,從自身環(huán)境和業(yè)務出發(fā),開發(fā)自己的軟件平臺。而中小企業(yè)沒有那樣的技術(shù)實力,也沒有那么龐大的資金投入,更傾向于選擇一個普遍的、相對廉價的解決方案。本文旨在分析大數(shù)據(jù)環(huán)境下數(shù)據(jù)庫的特點,結(jié)合當下流行的hadoop框架,提出了一種適用于大數(shù)據(jù)環(huán)境的數(shù)據(jù)倉庫的解決方案并實現(xiàn)。為中小企業(yè)在大數(shù)據(jù)環(huán)境中構(gòu)建數(shù)據(jù)倉庫提供參考。其具體說來,主要有以下三方面意義:
    首先,目前主流的數(shù)據(jù)庫如oracle、sqlserver都有對應自己數(shù)據(jù)庫平臺的一整套的數(shù)據(jù)倉庫解決方案,對于其他的關系型數(shù)據(jù)庫如mysql等,雖然沒有對應數(shù)據(jù)庫平臺的數(shù)據(jù)倉庫解決方案,但有很多整合的數(shù)據(jù)倉庫解決方案。而對于非結(jié)構(gòu)化的數(shù)據(jù)庫,因其數(shù)據(jù)模型不同于關系型數(shù)據(jù)庫,需要新的解決方案,本文提出的基于hive/pentaho的數(shù)據(jù)倉庫實現(xiàn)方案可以為其提供一個參考。
    其次,通過整合多源非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)庫,生成一個面向主題、集成的數(shù)據(jù)倉庫,可為大數(shù)據(jù)平臺上的聯(lián)機事務處理、決策支持等提供數(shù)據(jù)環(huán)境,從而有效利用數(shù)據(jù)資源輔助管理決策。
    再次,大數(shù)據(jù)是一個廣泛的概念,包括大數(shù)據(jù)存儲、大數(shù)據(jù)計算、大數(shù)據(jù)分析等各個層次的技術(shù)細節(jié),本文提出的“大數(shù)據(jù)環(huán)境下的數(shù)據(jù)倉庫解決方案及實現(xiàn)“豐富了大數(shù)據(jù)應用技術(shù)的生態(tài)環(huán)境,為大數(shù)據(jù)環(huán)境下的數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)挖掘等提供支撐。
    三、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢的簡要說明:
    本文研究的主體是數(shù)據(jù)倉庫,區(qū)別于傳統(tǒng)基于關系型數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù)倉庫,本文聚焦大數(shù)據(jù)環(huán)境下基于非結(jié)構(gòu)數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù)倉庫的構(gòu)建與實現(xiàn)。因此,有必要從數(shù)據(jù)倉庫和大數(shù)據(jù)環(huán)境下的數(shù)據(jù)庫兩方面進行闡述。
    (一)數(shù)據(jù)倉庫國內(nèi)外研究現(xiàn)狀。
    自從billinmon在1990年提出“數(shù)據(jù)倉庫”這一概念之后,數(shù)據(jù)倉庫技術(shù)開始興起,并給社會帶來新的契機,逐漸成為一大技術(shù)熱點。目前,美國30%到40%的公司已經(jīng)或正在建造數(shù)據(jù)倉庫。現(xiàn)如今隨著數(shù)據(jù)模型理論的完善,數(shù)據(jù)庫技術(shù)、應用開發(fā)及挖掘技術(shù)的不斷進步,數(shù)據(jù)倉庫技術(shù)不斷發(fā)展,并在實際應用中發(fā)揮了巨大的作用。以數(shù)據(jù)倉庫為基礎,以聯(lián)機分析處理和數(shù)據(jù)挖掘工具為手段的決策支持系統(tǒng)日漸成熟。與此同時,使用數(shù)據(jù)倉庫所產(chǎn)生的巨大效益又刺激了對數(shù)據(jù)倉庫技術(shù)的需求,數(shù)據(jù)倉庫市場正以迅猛的勢頭向前發(fā)展。
    經(jīng)典實用開題報告及篇十二
    雙擁是密切軍政軍民關系,加強軍政軍民團結(jié)的根本大計,對于維護社會穩(wěn)定,加強國防建設,具有舉足輕重的作用。為深入貫徹落實黨的^v^精神,進一步完善“雙擁”志愿服務體系,積極培育文明風尚,不斷提高雙擁志愿者的服務質(zhì)量,讓全^v^民關系更加和諧融洽,中國?志愿者聯(lián)盟就雙擁志愿者深入開展雙擁志愿服務提出如下意見。
    一、充分認識深入開展“雙擁”志愿服務活動的重要意義。
    1、雙擁工作在構(gòu)建和諧社會中的基礎地位。
    雙擁工作為構(gòu)建和諧社會奠定了政治基礎。首先,雙擁工作是促進社會和諧的政治產(chǎn)物。在延安時期,針對軍政軍民關系曾一度出現(xiàn)的不夠融洽和協(xié)調(diào)的現(xiàn)象,我黨及時開展了“擁政愛民”、“擁軍優(yōu)抗”運動,雙擁工作由此興趣,并成為我黨密切軍政軍民關系的優(yōu)良傳統(tǒng)和特有的政治優(yōu)勢。其次,雙擁工作是保持社會和諧的政治手段。無論其工作內(nèi)容的確定還是活動形式的選擇,都是圍繞完成黨的政治任務而展開的。再次,雙擁工作具有明確的政治目的。它服務于中國^v^,服務于廣大軍民,服務于時代的中心任務。在戰(zhàn)爭年代主要顯了奪取^v^,鼓舞斗志,在和平建設時期主要是為了鞏固^v^、維護穩(wěn)定??v觀半個多世紀的實踐,雙擁工作彰顯了濃厚的政治屬性和政治功效,在凝聚軍心民心、保障黨和國家完成中心工作中發(fā)揮了重要作用。
    雙擁工作在構(gòu)建和諧社會中具有戰(zhàn)略地位。雙擁工作歷來影響中心,牽動全局。在^v^建設方面,戰(zhàn)爭年代,安是我們黨奪取^v^的重要法寶;和平時期,它是鞏固我們黨執(zhí)政地位的基礎要素。在經(jīng)濟發(fā)展方面,雙擁工作是推動經(jīng)濟建設和國防建設協(xié)調(diào)發(fā)展,促進社會生產(chǎn)力和部隊戰(zhàn)斗力同步提高的有效載體。在國防戰(zhàn)略方面,雙擁工作與軍政軍民團結(jié)緊緊相連,與軍民切身利益息息相關,與政治穩(wěn)定、社會和諧密不可分。實踐證明,每當遇到各種政治風浪的重大考驗,每當發(fā)生各種突發(fā)事件的關鍵時刻,堅強的軍政軍民團結(jié)都顯示了不可戰(zhàn)勝的強大力量,成為我們戰(zhàn)勝艱難險阻,不斷從勝利走向勝利的重要保證。
    雙擁工作是廣大軍民構(gòu)建和諧社會的重要載體。雙擁工作的實施主體既包括黨、政、軍、民,企事業(yè)單位、人民團體等組織,又包括這些組織中的所有成員,具有多樣性。其工作領域涉及政治、經(jīng)濟、軍事、文化、科技等各個系統(tǒng),領域廣闊、范圍寬泛。其實路效果顯著,“同呼吸、共命運、心連心”的雙擁理念越來越深入人心;廣泛參與、踴躍實踐已成為社會各階層的自覺行動,并向深層次發(fā)展,軍民水乳交融、唇齒相依、魚水情深成為社會生活的真實寫照。
    雙擁工作是軍地和諧發(fā)展的不竭動力。雙擁工作調(diào)節(jié)軍地雙方,為實現(xiàn)共同目標而相互配合、協(xié)調(diào)一致,相互適應、和諧融洽,相互促進、有序發(fā)展,體現(xiàn)了軍地雙方相互依存、相互作用的辨證關系。表現(xiàn)在雙擁工作的主體方面,民是軍的本源,軍是民的支撐,這就是“沒有一個人民的軍隊,便沒有人民的一切,“軍隊打勝仗,人民是靠山”。表現(xiàn)在經(jīng)濟與軍事的關系方面,經(jīng)濟是軍事的物質(zhì)基礎,軍事對經(jīng)濟具有驅(qū)動和保障作用。在政治、文化、社會等其他領域,軍政軍民之間的相互協(xié)調(diào)、相互融合、相互促進關系及其在構(gòu)建社會主義和諧社會中的基礎地位都十分明顯。
    引領社會價值取向。擁軍優(yōu)屬、擁政愛民,既是我們黨和國家的方針政策、原則理念,也是符合廣大軍民切身利益的一種價值取向,是我們社會所倡導的主流價值觀之一。一個社會的主流價值觀對整個社會的價值取向和精神生活具有強大的引領作用。做好雙擁工作,對于凝聚軍心民意,對于引領整個社會向共同的理想和目標奮進,具有十分重要的作用。穿越歷史的時空我們可以看到:在戰(zhàn)爭年代,雙擁工作動員軍民團結(jié)一心,同仇敵愾,形成了強大的聚合力,保證了革命的勝利;在和平建設時期,特別是改革開放以來,雙擁工作引領廣大軍民并肩奮斗,在促進經(jīng)濟發(fā)展,加強國防建設、構(gòu)建社會主義和諧社會等領域,發(fā)揮了顯著的導向作用。
    協(xié)調(diào)軍政軍民利益關系。我^v^政軍民在根本利益上是一致的。但是,由于社會分工不同,擔負的職責不同,因而也存在著具體利益的差異。特別是在當前軍政軍民聯(lián)系越來越廣泛、交往越來越頻繁的情況下,難免會出現(xiàn)一些矛盾和糾紛。這就需要科學調(diào)節(jié)軍地關系,使之相互促進,達到最佳相融狀態(tài)。雙擁工作正是聯(lián)系軍地之間的“綠色通道”,扮演著調(diào)節(jié)軍政軍民關系的獨特角色,已成為軍政軍民日常工作和生活中的“聯(lián)絡員”,解決軍政軍民糾紛的“調(diào)解員”,處置軍政軍民重大問題的“調(diào)度員”。
    整合優(yōu)化軍地雙方資源。從一定意義上說,雙擁工作就是整理和重組軍地雙方資源優(yōu)勢,使之結(jié)合為一個機整體,從而實現(xiàn)軍地資源合理配置、充分利用的過程。在這一過程中,建立有效的組織、制度和載體是關鍵。各級雙擁工作機構(gòu)是整合軍地資源的組織,發(fā)揮著橋梁和紐帶作用;地方和軍隊先后出臺的一系列雙擁政策法規(guī),整合了軍地資源,規(guī)范了資源的流向、程序、范圍;科技擁軍、教育擁軍、智力擁軍、法律擁軍,“雙擁模范城(縣)”、軍民共建等活動,成為營造軍地和諧氛圍的有效形式。
    經(jīng)典實用開題報告及篇十三
    3、學生基本情況…………………………………5。
    4、寄宿生情況表………………………………16。
    5、班級工作計劃…………………………………19。
    6、周工作計劃……………………………………20。
    7、主題班會實施方案……………………………22。
    8、班級活動記錄…………………………………28。
    9、家長會情況記錄………………………………30。
    10、家校聯(lián)系記錄………………………………32。
    11、特殊生輔導檔案……………………………36。
    12、綜合評價表…………………………………44。
    13、獎罰記錄……………………………………52。
    14、班級工作總結(jié)………………………………53。
    15、工作手記……………………………………55。
    班主任須知。
    班主任是學校教師隊伍的重要組成部分,是班級工作的組織者、班集體建設的指導者、學生成長的引領者,是思想道德教育的骨干,是溝通家長和社區(qū)的橋梁,是實施素質(zhì)教育的重要力量。班主任工作是學校教育中極其重要的育人工作,既是一門科學、也是一門藝術(shù),它有著自己獨特的教育規(guī)律和程序、工作范圍和方法,具有很深的學問,值得我們不斷的實踐、總結(jié)、探索。為了使廣大班主任能更好地適應新時期班主任工作,不斷促進班主任工作的制度化、規(guī)范化,特印制《班主任工作手冊》。班主任可以借助這本手冊,將班主任工作的進程、成果記錄在手冊上。
    《班主任工作手冊》每本使用一學期。班主任若有更換,原班主任應將《班主任工作手冊》移交給新班主任,學期末,班主任須將《班主任工作手冊》交學校存檔。
    經(jīng)典實用開題報告及篇十四
    年終工作總結(jié)是一年中最后的一項工作,主要的目的是總結(jié)一年的工作成果。那如何寫好年終工作總結(jié)呢?以下總結(jié)了五點僅供大家參考!一、標題簡單易懂標題是文章的眼睛。
    部門總結(jié)的標題:部門名稱+年度名稱+總結(jié),如《xx部xx年度工作總結(jié)》;大公司總結(jié)的標題:關于+公司名稱+年度名稱+本文內(nèi)容+總結(jié),如:《關于xx公司xx年度營銷工作的總結(jié)》,比較全面了。
    標題規(guī)范了,一便于存檔,二便于查找,一舉兩得。二、引言要精。
    引言應短而精,官話、套話要少用。
    部門總結(jié)引言:如:李總:現(xiàn)將xx部xx年總結(jié)報上,請批示。
    大公司業(yè)務總結(jié)引言:如:
    總結(jié)主要分兩大部分,第一部分是總結(jié),第二部分是特點??偨Y(jié)部分要全面。把各級領導的關心、兄弟部門的支持、員工們的努力和部門的主要工作要寫全面,但一般不要超過5點。
    特點是本年度、本文的精彩之處,與往年的不同之處,本部門主要的、重點的成績,一定要認真寫好。
    特點不要超過三點,多了就不是特點了,別人也不容易記住。四、不足要準。
    針對成績、特點和不足、問題,明年應怎么辦?這點一定要寫好。要有具體的辦法和措施、步驟。要事先征求領導和員工的意見,本部門要組織好學習和討論,制定出的改進計劃要得到領導的中肯和員工的認可。(小部門總結(jié)可簡單些)光看筆頭生花、沒有扎實的工作、沒有認真的調(diào)研、沒有準確的分析是寫不出好文章的。但干好了沒寫出來,得不到別人的承認,感覺也很窩火。業(yè)務員年終總結(jié)(工作總結(jié))。
    總結(jié),就是把某一時期已經(jīng)做過的工作,進行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價,進行一次具體的總分析、總研究;也就是看看取得了哪些成績,存在哪些缺點和不足,有什么經(jīng)驗、提高。
    (一)基本情況。
    1.總結(jié)必須有情況的概述和敘述,有的比較簡單,有的比較詳細。這部分內(nèi)容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎等進行分析。
    2.成績和缺點。這是總結(jié)的中心??偨Y(jié)的目的就是要肯定成績,找出缺點。成績有哪些,有多大,表現(xiàn)在哪些方面,是怎樣取得的;缺點有多少,表現(xiàn)在哪些方面,是什么性質(zhì)的,怎樣產(chǎn)生的,都應講清楚。
    3.經(jīng)驗和教訓。做過一件事,總會有經(jīng)驗和教訓。為便于今后的工作,須對以往工作的經(jīng)驗和教訓進行分析、研究、概括、集中,并上升到理論的高度來認識。
    1.總結(jié)前要充分占有材料。最好通過不同的形式,聽取各方面的意見,了解有關情況,或者把總結(jié)的想法、意圖提出來,同各方面的干部、群眾商量。一定要避免領導出觀點,到群眾中找事實的寫法。
    3.條理要清楚。總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結(jié)的目的。4.要剪裁得體,詳略適宜。材料有本質(zhì)的,有現(xiàn)象的;有重要的,有次要的,寫作時要去蕪存精??偨Y(jié)中的問題要有主次、詳略之分,該詳?shù)囊敚撀缘囊?。范?光陰似箭,春暖花開,不知不覺中又迎來了新的一年!回顧這一年的工作歷程。作為公司的一名員工,我深深的感到公司的蓬勃發(fā)展和全體同仁熱氣、拼搏、向上的精神。我作為銷售部門的一名普通員工,在公司領導和同事的關心和幫助下走過了一年,在這一年中各方面沒有很好地完成公司給我的各項指標,主要表現(xiàn)在如下幾個方面沒有做好:1、我作銷售部門的員工,深深地感到肩負重任,作為公司的窗口,自己的一言一行也同時代表了公司的形象,所以更要提高自身的素質(zhì),高標準的要求自己,加強自己的專業(yè)知識和技能。
    2、在投標工作中,屢次失敗,面對多次的教訓,首先查找自身的原因,分析工程、標書細節(jié)、對比競爭對手,找出自己各方面的不足之處,在今后的工作中要不斷加強業(yè)務學習,提高自身能力,在今后的投標中取得成績。
    3、在公司提供客戶需求信息資源這一塊中,也屢次沒有取得好的成績,錯過了很多客戶資源,因各方面因素導致大部分客戶購買了其它品牌機組。
    4、在今后的工作中,要抓住這方面的客戶,爭取把握分析、處理好各項工作中,加強同客戶的交流、溝通。了解他們的需求,能夠準確地處理好,來羸得客戶。
    經(jīng)典實用開題報告及篇十五
    各位領導、全體老師大家好:
    因為愛,我愿意奉獻。
    參加工作以來,我始終以《中心小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己,把教書育人當作自己的天職。
    在少先隊工作中,實施德育工作。我平時用自己的言行感染學生,使學生在自己的言行中受到熏陶。要求學生做的事,我身體力行。曾經(jīng)教一年級時,學生年齡較小,在家嬌生慣養(yǎng),不愛勞動,學期開學初學生輪流值日時,有的學生不掃地,說不會掃,但我沒有責怪學生,沒有批評學生,而是帶著學生去掃,教他們?nèi)?,也許是“隨風潛入夜,潤物細無聲”吧,絕大多數(shù)孩子按照值日制度進行規(guī)范地值日。由于有的學生沒有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。班上和校園內(nèi)到處是雜物,我利用晨會對學生進行健康衛(wèi)生教育,要求各班開展“彎腰行動”,要求紅領巾監(jiān)督崗的同學先做起,同時在學校里走路時看到雜物,我親自撿起放入垃圾箱,在這樣的言行熏陶之下,同學們紛紛將紙放入紙簍,有的學生不注意將紙屑扔在地上,馬上就有人指責,這樣久而久之,學生養(yǎng)成了講衛(wèi)生的良好習慣。班上有的學生時常遲到,每天早上我6點左右到校,在這樣的影響下,學生遲到的現(xiàn)象漸漸地減少了,養(yǎng)成了按時上學,不遲到的良好習慣。我就是通過自己的一言一行,一舉一動,在平凡的小事中,教育學生,影響學生,培養(yǎng)學生形成良好的行為習慣。
    平時我關心學生、了解學生、尊重學生、信任學生,用真情打動學生、感化學生,在這樣的前提下,做后進學生的轉(zhuǎn)化工作。班上有一名叫丁俊杰的學生,在學習上作業(yè)拖拉,甚至不做,上課也有不守紀律的行為。但這位學生性格很直,活潑、愛勞動、愛贊賞。我在深入了解情況后,不是直接批評他,而是動之以情,曉之以理,從正面教育他,引導他,像對待自己的子女一樣和他談心,問他:“為什么作業(yè)不交?”這位學生很真誠地吐露出實情:作業(yè)有的不會做,愛面子,怕老師批評他,同學們嘲笑他。我真誠地告訴他:“學習不懂的問題問我,我?guī)椭??!焙髞磉@位學生在關心和教育下,逐漸樹立了信心,作業(yè)基本能按時完成,其他行為方面表現(xiàn)得也比較規(guī)范,期中考試成績有了較大的進步。我針對他的進步,在班上特意表揚了他,他感到莫大的欣慰和興奮,經(jīng)過一段時間,這位學生不僅愛學習,上課還能大膽回答老師提出的問題,而且,能夠關心集體,自覺遵守班級的各項規(guī)章制度。在最后的畢業(yè)測試中取得了滿意學的習成網(wǎng)績。
    為了更好地實施德育工作,我以《小學生日常行為規(guī)范》為準則,開展了豐富多彩的活動。如:組織學生開展“慈善一日捐”的活動。倡議學生捐出一天的零花錢,幫助困難的人。清明節(jié),要求各班開展“學習烈士精神”的主題會,向?qū)W生介紹革命烈士的英雄事跡。讓學生懂得今天的幸福生活來之不易,教育學生要珍惜這個大好時光,好好學習,把祖國建設得更加美好。通過這樣的活動,培養(yǎng)學生熱愛祖國的良好品質(zhì)。平時要求各班長期堅持勞動教育,教育學生懂得“勞動創(chuàng)造一切”,幸福的生活是靠勞動創(chuàng)造來的,勞動最光榮,要尊重各行各業(yè)的勞動者,教育學生要珍惜勞動成果,愛護公共財產(chǎn),培養(yǎng)學生勤儉節(jié)約的習慣,積極參加力所能及的家務勞動和公益勞動,培養(yǎng)學生從小就熱愛勞動、勤儉樸素的良好品德。
    對于學困生我從不嫌棄,耐心幫助。發(fā)現(xiàn)他們的閃光點及時給予表揚,樹立他們的自信心。在班上找學習好的同學給他們當師傅,團結(jié)他們使他們不孤單,把學生分成“三人行”學習小組,讓成績好的幫助學困生。我在放學時再把他們留下,把當天學的知識再講一遍,進行查漏補缺。對特差的學生,我利用星期天主動上門為他們補課。如張敏、呂勝通過補差,都考上了理想的中學。
    在平時的教學工作中,我還注意促進學生各方面發(fā)展,上學期班上一位學生叫馬秀琪,這位學生學習成績尚可,但怕回答老師提出的問題,問其原因:愛面子,回答錯了怕班上的同學譏笑她,針對這一情況,我從正面引導她,從她的閃光的思維中激勵她,幫她樹立信心,經(jīng)過一段時間的鍛煉后,改掉了她的缺點,養(yǎng)成了敢于回答問題愛回答問題的良好習慣。還有一位叫許杰的同學,這位學生聰明,成績突出,膽大,有“自傲”的情緒,經(jīng)不起表揚,我對他的表揚控制一定的“度”,對他出現(xiàn)的錯誤毫不隱瞞地指出來,同時也采用恰當?shù)姆椒ㄟM行批評,改變他那“自傲”的情緒,促進他良好地發(fā)展,以及良好的學習習慣的養(yǎng)成。
    功夫不負有心人,老師的愛溫暖著學生,老師的勤奮帶領著學生。激發(fā)起他們自覺學習的愿望,養(yǎng)成了良好的學習習慣,學生在調(diào)研測試中總是名列前茅。有耕耘就有收獲,《讓課堂充滿活力》獲《大學英語》報刊基礎英語教育論文大賽二等獎,《淺談數(shù)學課堂教學生活化》發(fā)表在《中國教育報》,《優(yōu)化教學過程,提高教學效率》刊登在《教師教育科研》雜志。多年來我曾被評為鎮(zhèn)政府、中心校的“十佳教師”“教學能手”“優(yōu)秀團員”。上屆六年級的孩子們在畢業(yè)時給我留言:老師,您教我兩年,您辛苦了!老師,祝您身體健康,工作開心順利!老師:祝您桃李滿天下,越過越年輕!.......更有幾個學生,聯(lián)名給我班教師送來了錦旗,此時,上課的勞累,批改作業(yè)的繁重,教導工作和少先隊工作的瑣碎等等都化為烏有。此時,我是最幸福的.
    我只是在做著自己的本職。恪守著自己的職業(yè)道德。沒有太多的豪言壯語——只因為愛,所以我愿意!
    謝謝大家!
    述職人:___。
    20__年__月__日。
    經(jīng)典實用開題報告及篇十六
    2.目的和意義。
    3.研究內(nèi)容。
    4.研究方法。
    二、國內(nèi)外兒童社會性音樂教育的研究現(xiàn)狀。
    1.兒童社會性音樂教育的概念分析。
    2.兒童社會性音樂教育的形式。
    3.兒童社會性音樂教育的特點。
    4.兒童社會音樂教育的內(nèi)容。
    5.兒童社會性音樂教育的目的和價值取向。
    三。深圳市福田區(qū)兒童社會音樂教育現(xiàn)狀調(diào)查。
    1.深圳兒童社會性音樂教育的社會文化背景。
    2.深圳市兒童社會音樂教育調(diào)查。
    研究領域。
    研究對象。
    研究方法。
    研究目的。
    3.深圳市福田區(qū)兒童社會音樂教育現(xiàn)狀簡介。
    四。深圳市福田區(qū)兒童社會音樂教育現(xiàn)狀分析。
    1.深圳市福田區(qū)兒童社會音樂教育存在的主要問題。
    2.深圳市福田區(qū)兒童社會音樂教育的成因分析。
    動詞(verb的縮寫)提高深圳市福田區(qū)兒童社會性音樂教育的對策。
    1.明確兒童社會音樂教育的功能定位。
    2.規(guī)范社會培訓機構(gòu)和考試機構(gòu)制度,加強管理。
    3.實施素質(zhì)教育,取消指導性政策。
    4.構(gòu)建合理的課程體系,發(fā)展多樣化的教學形式。
    5.完善社會音樂教育學生評價體系,確保發(fā)展方向正確。
    經(jīng)典實用開題報告及篇十七
    濱海新區(qū)建設投資集團黨委書記、董事長王學旺。
    濱海建投集團作為新區(qū)基礎設施建設投融資平臺,主要擔負著新區(qū)重大基礎設施建設、重點區(qū)域開發(fā)和環(huán)保循環(huán)經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)的投資、建設和管理等任務。三年來,濱海建投集團深入學習實踐科學發(fā)展觀,努力發(fā)揚“主力意識”、“先鋒精神”,攻堅克難,敢打硬仗,積極投身新區(qū)“十大戰(zhàn)役”建設,承擔了一批事關新區(qū)未來,事關新區(qū)投資硬環(huán)境的重大項目,在城投企業(yè)中創(chuàng)造了“濱海模式”,在新區(qū)開發(fā)建設中創(chuàng)造了“濱海速度”,在新區(qū)建設中發(fā)揮了主力軍和先鋒隊作用。
    投資額1280億元。在建工程標段達120個,到年底將達到180個。工程參建單位168個,其中既有中建總公司、中交一航局、中鐵建設等大型央企,也有天津城建集團、建工集團等本地實力企業(yè)。這些企業(yè)這些年來與建投集團精誠合作,并肩戰(zhàn)斗,榮辱與共,休戚相關,共同承擔著新區(qū)基礎設施建設的重任,建立起了非常緊密的相互信任、相互支持、同進同退的合作關系,也共同締造了新區(qū)建設歷史上的一個個亮點和“第一”。
    和優(yōu)秀黨員,他們遵于職守、愛崗敬業(yè)、無私奉獻,冬戰(zhàn)嚴寒,夏冒酷暑,常年無休,不但在重大項目建設中做出了突出貢獻,發(fā)揮了中堅和骨干作用,也為廣大黨員和員工提供了學習的楷模和榜樣。
    新形勢下,做好項目黨建工作是一項龐大、復雜的系統(tǒng)。
    工程,也是促進企業(yè)發(fā)展、項目建設的政治優(yōu)勢和法寶。我們需要更好地總結(jié)經(jīng)驗,促進交流,開拓創(chuàng)新,與時俱進,只有這樣,黨建工作才會有生命力、感召力和吸引力,才能在工程建設中發(fā)揮一呼百應、凝聚人心、鼓舞士氣的靈魂作用。當前,濱海新區(qū)開發(fā)開放正在深入推進,作為新區(qū)建設的主力軍和先鋒隊,濱海建投集團將牢牢抓住黃金發(fā)展時期,更好地團結(jié)廣大施工、設計、監(jiān)理等兄弟單位,不斷拓寬項目黨建工作的廣度和深度,努力開創(chuàng)黨建工作新局面,深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,以更加奮發(fā)有為的精神狀態(tài)投身新區(qū)建設,努力為濱海新區(qū)開發(fā)開放做出新的更大的貢獻!
    第1篇:九月份工作匯報鹿樓鄉(xiāng)中心校九月份工作匯報一、重點工作1、開學前夕,為了給學生創(chuàng)造一個寬松、舒適、安全的學習環(huán)境,確保開學工作有序進行,我校召開了由各中心小學一把......
    積極推進高考志愿填報和錄取模式改革(代序)姜鋼普通高校招生實行統(tǒng)一招生考試錄取是國家教育的一項基本制度。30多年來通過不斷改革逐漸完善,特別是“陽光工程”的實施,取得了......
    《旅游文學創(chuàng)作》序言正當有人憂心忡忡,慨嘆文學創(chuàng)作陷入低谷的時候,旅游文學卻在悄悄地、蓬勃地興起。到書店看看暢銷書架吧,你會發(fā)現(xiàn)琳瑯滿目的是旅游書,特別是有文化、文學......
    《序言》教案廣東碧桂園學校高中部顏霞【教學目標】1.把握和評價故事中蘊含的哲理。2.理解“無知山谷”“知識的小溪”等事物的象征意義,理解故事中“先驅(qū)者”“守舊老人”......
    序言:指導思想和基本原則雙擁是密切軍政軍民關系,加強軍政軍民團結(jié)的根本大計,對于維護社會穩(wěn)定,加強國防建設,具有舉足輕重的作用。為深入貫徹落實黨的^v^精神,進一步完善“......
    經(jīng)典實用開題報告及篇十八
    1.研究目標、研究內(nèi)容和需要解決的關鍵問題。
    研究目標。
    希望通過研究深圳兒童社會音樂教育存在的問題,對我國整個社會音樂教育有所借鑒,為豐富我國兒童社會音樂教育的理論研究提供一些參考。同時,通過我的研究,讓更多的音樂教育同行關注兒童社會音樂教育,從而為最終解決存在的問題,構(gòu)建良好的兒童社會音樂教育環(huán)境創(chuàng)造條件。
    研究內(nèi)容。
    在這次調(diào)查中,使用了兩份問卷,一份針對學生和家長,另一份針對教師。問卷發(fā)出后,回答者以書面形式作答。問卷收集完成后,通過整理、統(tǒng)計、分析得出最終的調(diào)查結(jié)果。在統(tǒng)計問卷調(diào)查過程中,采用描述性分析和推斷性統(tǒng)計分析,借助計算機辦公自動化軟件office中的microsoftexcel和microsoftword進行電子數(shù)據(jù)處理,結(jié)合人工分析,找出問題所在。除了匿名問卷調(diào)查外,還采用實地訪談法,通過口頭敘述和與被訪談者的交流來收集所需信息,以保證本文調(diào)查內(nèi)容的真實性和有效性。
    需要解決的關鍵問題。
    2.擬采用的研究方法、技術(shù)路線、實驗方案和可行性分析。
    研究方法。
    本文從音樂教育學和社會學的角度,以現(xiàn)狀調(diào)查、資料調(diào)查和問卷分析為重點,應用音樂教學理論,結(jié)合音樂學、音樂傳播學、音樂社會學、音樂美學與哲學、音樂文化學等知識,通過資料整理、文獻綜述、問卷調(diào)查和訪談調(diào)查、技術(shù)分析、比較分析、邏輯思辨、歸納總結(jié)等研究過程。在分析大量調(diào)查數(shù)據(jù)和非量化信息的基礎上,逐漸形成本研究課題的認知框架。在此基礎上,對不同層面所涉及的問題逐一進行分析、比較和濃縮,最終形成本課題的認知結(jié)論。
    技術(shù)路線。
    國內(nèi)外兒童社會性音樂教育研究現(xiàn)狀。
    深圳市福田區(qū)兒童社會音樂教育現(xiàn)狀調(diào)查。
    深圳市福田區(qū)兒童社會音樂教育現(xiàn)狀分析。
    提高深圳市福田區(qū)兒童社會性音樂教育的對策。
    實驗方案及可行性。
    經(jīng)典實用開題報告及篇十九
    “三網(wǎng)融合”徹底打破了電視的壟斷局面,電視業(yè)務及其發(fā)展模式將面臨較大的沖擊。詳細內(nèi)容請看下文。
    多年的積累使電視產(chǎn)業(yè)擁有了豐富的內(nèi)容資源、相對低廉的服務資源、一大批專業(yè)的制作團隊,以及相關牌照的發(fā)放權(quán)。在融合發(fā)展的環(huán)境下,電視媒體要想有所作為,就要抓住機遇,迎接挑戰(zhàn),揚長避短,積極制定一系列應對政策,提升自己的核心競爭力。綜上所述,研究電視產(chǎn)業(yè)面臨的生存現(xiàn)狀,探究其尋求發(fā)展的路徑,有著重要的現(xiàn)實意義。
    由于“三網(wǎng)融合”對我國電視產(chǎn)業(yè)有重大影響,所以相關的研究比較多,綜合起來主要是對“三網(wǎng)融合”背景下我國電視產(chǎn)業(yè)所面臨的機遇與挑戰(zhàn)以及應對策略進行了論述。
    一、對“三網(wǎng)融合”背景下電視產(chǎn)業(yè)所面臨挑戰(zhàn)的研究。
    在“三網(wǎng)融合”環(huán)境下,掌握業(yè)務優(yōu)勢和渠道優(yōu)勢的電信運營商逐步向綜合信息服務提供商轉(zhuǎn)型,向媒體行業(yè)滲透,這必將打破現(xiàn)有的媒體競爭格局,將給電視媒體帶來巨大的挑戰(zhàn),因此把此項內(nèi)容作為研究對象的人也比較多。
    舒芳的《機遇與挑戰(zhàn)——論三網(wǎng)融合對電視發(fā)展的影響》一文中指出:由于電信的業(yè)務能力大大增強,電視用戶資源將受到較大沖擊,同時電視業(yè)的廣告市場會受到很大挑戰(zhàn),傳統(tǒng)傳輸渠道的價值和地位降低,傳統(tǒng)電視業(yè)務必將受到影響。
    張海軍在《談三網(wǎng)融合給電視帶來的影響》一文中說:各部門之間的競爭不僅有體制上的競爭,還有巨大的商業(yè)利益上的競爭,原本在傳統(tǒng)媒體格局中處于較為有利地位的電視媒體不得不思考如何在激烈的新媒體競爭中站穩(wěn)腳跟,贏得新的增長點。
    崔杰在《解讀三網(wǎng)融合下電視業(yè)運行體制》中指出:“三網(wǎng)融合”直接威脅廣電企業(yè)的核心電視業(yè)務,使其在三網(wǎng)融合的競爭中處于不利地位。其次,電視傳媒缺少相應的市場化運作經(jīng)驗,絕大多數(shù)企業(yè)仍處于轉(zhuǎn)型過程中。此外,電視網(wǎng)絡的整和程度較低,這增添了電視在三網(wǎng)融合后市場化運營體制改革的障礙。
    經(jīng)典實用開題報告及篇二十
    課題提出的背景及所要解決的主要問題。
    《小學音樂課程標準》中指出:興趣是學習音樂的基本動力,是學生與音樂保持密切聯(lián)系、享受音樂、用音樂美化人生的前提。音樂課應充分發(fā)揮音樂藝術(shù)特有的魅力,在不同的教學階段,根據(jù)學生身心發(fā)展規(guī)律和審美心理特征,以豐富多彩的教學內(nèi)容和生動活潑的教學形式,激發(fā)和培養(yǎng)學生的學習興趣。
    小學生,特別是低年級的學生,他們天生活潑、好玩好動、好奇心強、想象力豐富,非常喜歡上音樂課??墒?,我們現(xiàn)在的學校設備限制著音樂教學的質(zhì)量,學生在課堂上面對的只有一架電子琴和一臺錄音機,從而使學生感到學習音樂的單調(diào)、枯燥。新課程理念之下,我們不再崇尚傳統(tǒng)教學中那一味求靜、求齊的課堂模式,但也絕不能時髦而刻意地模仿慢、吵、亂的所謂的新課堂模式,我們所要追求是參與、互動、共鳴的課堂,在這個基礎上,有效結(jié)合傳統(tǒng)與現(xiàn)代相結(jié)合的優(yōu)勢,打造新型課堂。由此可見,新課堂內(nèi),激發(fā)學生學習音樂的興趣成了教學最基本的要件。在這種形式下,我提出了本課題。
    在教學中,研究激發(fā)學生學習音樂的興趣和感受音樂的方法,通過不斷地鉆研教材,不斷地實踐和探索,尋找更多的方法,使學生在歡樂、愉悅的氣氛中,積極地獲取音樂知識,從而有效的實現(xiàn)音樂教育審美育人的最終目的。
    國內(nèi)外同一研究領域的現(xiàn)狀與趨勢分析,本課題與之聯(lián)系及區(qū)別。
    《動、趣、樂小學高年級音樂創(chuàng)新教學嘗試》無錫市廣勤路中心小學萬愛薇。
    《幼兒音樂興趣的培養(yǎng)研究》上海市音樂幼兒園黃莉莉。
    《探究教學方法激發(fā)學習興趣》邵武市教師進修學校劉岳榮。
    《用生活點燃孩子的學習興趣》《親子》徐洪進2015年4月15日。
    近5年的《幼兒教育》雜志。
    研究過程及方法選擇(包括論文的主要觀點、思路、結(jié)構(gòu)等)。
    音樂課是一門藝術(shù)性很強的的課程,學生審美能力的提高,很大程度上得益于音樂課上的學習,如孩子們聆聽音樂時必須做到靜聽;唱歌時不應該大聲喊叫;為歌(樂)曲伴奏時必須合著節(jié)拍;與人合作表演時應該有較好的合作意識等等。諸多的音樂教學常規(guī)慢慢引領著孩子們向音樂的殿堂邁進。而我們音樂追求的音樂性,也是在這些嚴格的、科學的音樂學習常規(guī)中才能進一步凸顯出來。所以,通過課題研究讓學生對音樂課產(chǎn)生真正意義上的興趣:也就是讓學生主動參與到音樂課的學習中來,使學生主觀地希望能在這節(jié)音樂課中學到一定的音樂知識。
    課題研究的實踐意義與理論意義。
    理論意義。
    小學音樂教學大綱指出:唱歌教學是培養(yǎng)學生音樂興趣與音樂表現(xiàn)能力的有效手段。唱歌教學應重視唱歌興趣、能力、自信心的培養(yǎng)。
    音樂家冼星海說過:音樂是人生最大的快樂,音樂是生活中的一股清泉,音樂是陶冶性情的熔爐。讓音樂與興趣在教學中一同插上翅膀,使學生的心理、協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)新思維都能得到良好的發(fā)展,讓學生成為學習音樂的主人,讓音樂課真正地活起來,煥發(fā)出生命的活力。
    音樂課上只有運用靈活多樣的教學方法,來提高學生學習音樂的興趣。教師要注意培養(yǎng)和提高學生學習興趣,充分調(diào)動學生的積極性,使他們在興趣中學習,在興趣中提高。
    實踐意義。
    音樂教育把培養(yǎng)學生興趣作為基礎。興趣是最好的老師也是推動學生積極學習的強大動力,是產(chǎn)生感情的基礎,同時也是學生在音樂方面可持續(xù)發(fā)展的重要前提。如果有了穩(wěn)定的持久的興趣,學生就會積極地參與到學習實踐中來。
    從小學二年級開始就進行識譜教學了,目的是通過對學生音準和節(jié)奏的訓練,初步培養(yǎng)學生能用視唱法獨立視唱新歌。但是這一階段的孩子活潑好動,注意力不能持久,所以針對小學生來說要用一些形象直觀、靈活多樣的教學方法,使學習對學習音樂知識產(chǎn)生濃厚的學習興趣,才能達到預期的教學目的。
    完成本課題研究任務的可行性分析。
    學校的基礎。
    音樂教育是美育的重要組成部分。良好、健康的校園音樂氛圍能給學生營造一個優(yōu)雅的學習環(huán)境,一個輕松愉悅的活動場所,也能給學生一個美的世界。在這樣的氛圍中,他們總會感到有種富有生命的、奮發(fā)向上的東西,不斷撞擊著心靈,使之興奮、感動,使之不由自主地要將體會到的美給表達出來。在此,學生的創(chuàng)造性,善于進取,勇于奮進等品質(zhì)都得到了培養(yǎng)。
    管理者的素養(yǎng)。
    音樂教育是愛的教育,研究者熱愛學生,把愛滲透在音樂教育實踐工作的全過程中,對學生既溫柔體貼又不失嚴格要求,既寬容理解又不失原則,既關注學習又關心生活,時刻想著學生需要從音樂課堂上或課外活動中得到什么,需要從老師身上得到什么。牢記音樂教育的目的就是要以美感人,以美育人,讓學生在美的環(huán)境中健康成長。
    課題界定及支撐性理論。
    中國的教育在建國后的幾十年間得到了蓬勃的發(fā)展,尤其是中國小學階段的義務教育,曾得到過國外教育界人士的贊賞和認可。但就我個人的理解,這其中的大部分是在贊賞中國的文化基礎知識教育做得扎實。但就藝術(shù)教育而言,中國的藝術(shù)教育尚有自己的缺憾。很多時候,人們會將藝術(shù)教育的學習方式和文化知識的學習方式聯(lián)系在一起,只是一味的填鴨式的教育,而忽略了被教育主體的切身感受。新課程改革之后,中小學階段的音樂課與美術(shù)課統(tǒng)稱為藝術(shù)課,很多教育界的人士對小學階段的藝術(shù)教育又開始了自己新一輪的研究和探索實踐活動。
    經(jīng)典實用開題報告及篇二十一
    研究生教育是建立在本科生教育基礎上的更高層次的專業(yè)教育,是最高層次的高等教育。研究生教育管理的本質(zhì)主要是通過研究生參加必要的研究活動,使其在本學科或本專業(yè)領域內(nèi)具備較高水平的科學素養(yǎng)和科研創(chuàng)新能力。在研究生教育的整個階段,保證和提高研究生學位論文相關信息試論情感語言節(jié)目主持人萬峰、鐘曉的語言特點基于園本課程開發(fā)背景下研究教師教育理念的形新生兒高膽紅素血癥護理相關因素分析及對策試析價值多元化背景下學生價值觀的引導試論高等職業(yè)院校高等數(shù)學課程改革爭議試論中職《外科護理學》的情境式教學試析高校教師職業(yè)道德建設問題研究經(jīng)濟學和經(jīng)濟法基礎課程融通教學小針刀治療頸椎病療效觀察手術(shù)側(cè)臥位適宜度的研究質(zhì)量是研究生教育管理的主要任務,學位論文質(zhì)量的高低是衡量研究生培養(yǎng)質(zhì)量的重要標志,而學位論文質(zhì)量的高低,很大程度上取決于開題報告的質(zhì)量。
    從研究生培養(yǎng)管理的角度講,開題報告是研究生學位論文工作的重要環(huán)節(jié),是文獻調(diào)研的聚焦點,是學位論文撰寫的散射點,是為闡述、審核和確定學位論文題目進而討論的報告會。開題報告是一個階段性考核,是篩選工作的重要內(nèi)容之一,是對學位論文質(zhì)量進行管理和監(jiān)控的一個首要環(huán)節(jié),也是監(jiān)督和保證研究生學位論文質(zhì)量的重要措施,對研究生起到定位的作用。
    從研究生的角度講,開題報告的實質(zhì)是向老師們匯報自己的學位論文準備情況,同時讓老師們就自己的研究思路給予評價和提出建議,從而達到進一步明確研究目標,理清研究思路,同時能夠在文獻和研究方法方面從老師那里獲得更多幫助。它既是研究生進行科研課題研究的理論依據(jù)和前瞻性分析,也是對學生科研能力培養(yǎng)的一個有益的實踐。
    1.開題報告是保證學位論文質(zhì)量的前提。
    開題報告包括選題的目的、意義和必要性,這對于論文之后的書寫起著重要的引領作用,同時探討實際應用上是否具有一定的價值;選題的依據(jù)和國內(nèi)外現(xiàn)狀,用于文獻綜述的書寫也可用做學位論文的參考文獻;選題的基本內(nèi)容和研究重點,研究計劃和思路及工作進度;選題的創(chuàng)新點和預期目標,主要研究方法,所需經(jīng)費、人員及物資,可能遇到的問題和解決途徑;研究的時刻表等。所謂“好的開始是成功的一半”,好的開題報告也是優(yōu)秀的學位論文的一半。
    2.開題報告可促使研究生做好各項論文準備工作。
    為使開題報告能順利通過,這就要求研究生在開題報告前需做好一系列的準備工作。也要求系、教研室和導師對研究生的選題嚴格把關。對于選題合適,方法得當,措施落實的研究生批準論文開題;對于尚有不足的就要求再作修改補充,重做開題報告。這樣才能從一開始體現(xiàn)對學位論文質(zhì)量的高度重視。所以搞好開題報告既是保證學位論文的質(zhì)量。
    3.開題報告可使選題范圍、目的更加明確。
    為做好開題報告,研究生需進行大量的調(diào)查研究,查閱相關資料和文獻;了解國內(nèi)外現(xiàn)狀,還有哪些不足,研究的重點及有什么價值;了解現(xiàn)有理論和實驗研究的條件和手段。通過這一過程,可使研究生選題的目的更明確,才能有效的進入論文撰階段。
    4.開題報告起到學術(shù)交流的作用。
    只有在導師以及專家的指導下,學生才能發(fā)現(xiàn)自己的不足,通過開題報告時的學術(shù)交流提高自己的專業(yè)知識,開闊眼界,充分了解選題的可行性和實用性,為后續(xù)的研究工作提供良好的基礎,撰寫高質(zhì)量的學位論文。
    開題報告是建立在查閱大量文獻資料的基礎上,針對要研究的課題,在導師的指導下撰寫出初步的方案,征求導師和相關專家組的意見,再對原始方案進行修改和補充,通過充分的論證和優(yōu)化,確定出最優(yōu)的研究方案。開題報告準備質(zhì)量的高低關系到論文的成敗,重要性不言而喻。然而在實踐中卻存在不少問題,影響了開題應有作用的發(fā)揮,降低了研究生學位論文的總體質(zhì)量。
    1.形式主義嚴重。
    學生對于開題報告的重視程度不夠,對開題報告的性質(zhì)、作用了解淺??;同時隨著招生規(guī)模的擴大,每位導師指導的學生數(shù)量相對增多,師生間直接交流互動相對減少,加之導師工作,導致導師時間和精力投入難以到位,影響開題報告的質(zhì)量。
    2.評審專家不對口。
    在開題報告評審專家的選擇上有爭議,由于時間、距離、經(jīng)費等問題,難以保證評審專家的入座率,甚至有的同教研室老師也會因為課程安排沖突等問題而難以到場;有些專家與學生所研究課題專業(yè)不對口,難以提出有建設性的意見,導致學生開題時存在的問題難以察覺,影響之后論文撰寫工作的進展。
    1.導師責任制。
    研究生需要在導師的指導下提高專業(yè)技能,完善自我,增強研究水平,加強科研思維。導師的職責決定了其在研究生開題報告中所承擔的責任,這個責任是義不容辭的。學生學位論文選題的方向、難易程度、價值性、創(chuàng)新性、是否具有可行性以及開題報告書寫的規(guī)范性等等,都需要導師根據(jù)自身知識水平的積累和研究經(jīng)驗提供一定的指導和幫助。換言之,研究生學位論文質(zhì)量的高低既與研究生自身的努力程度有關,同時也體現(xiàn)了導師的指導和教育水平。所以要以研究生導師為主導,導師指導小組與專家組共同參與監(jiān)督管理,綜合培養(yǎng)以提高研究生開題報告的質(zhì)量。
    2.增強學術(shù)氛圍。
    營造濃厚的學術(shù)氛圍和創(chuàng)新氛圍是研究生教育階段中培養(yǎng)研究生創(chuàng)新能力、提高科研思維必不可少的保障條件。美國學者從教育生態(tài)學出發(fā),呼吁建立一種良好的教育氛圍,使學生在合作、理解、寬容的環(huán)境中學習,并享受一種和諧的精神生活。研究生教育培養(yǎng)的主要任務在于提高學術(shù)素養(yǎng),發(fā)展學術(shù)能力,培養(yǎng)科研思維,營造和諧的科研氛圍,不僅要確定科研導向,同時要形成一種科研態(tài)勢,促進導師和學生的共同發(fā)展。
    3.建立嚴格的管理制度。
    首先對開題報告的內(nèi)容、形式和要求做出科學、規(guī)范的規(guī)定。其次要有針對性、創(chuàng)新性,既要做到全校統(tǒng)一的規(guī)范性要求,也要針對不同專業(yè)不同學科制定更加具體的實施細則。同時要有明確的獎懲措施,未按照規(guī)定開題或開題報告不規(guī)范、不符合要求的研究生均不得進入撰寫論文階段;同時建立必要的激勵約束機制,提高研究生的主動性和積極性。建立健全各院系的監(jiān)督管理職能,加強各院系對導師和研究生的管理和監(jiān)督。每位研究生能否開題,什么時間進入開題階段,相關管理人員應配合導師及時的督促和檢查。
    經(jīng)典實用開題報告及篇二十二
    尊敬的領導:
    您好!
    我叫_,是今年新招聘的一名數(shù)學教師。下面我將半年的工作向各位領導匯報如下:
    首先,我簡要回顧一下半年來的工作。幾個月來,我主要承擔_班數(shù)學和生物教學工作任務。作為一名新教師,我對各項教學工作任務都比較生疏,尤其是對教學工作中的許多細節(jié)不太了解。但幸運的是,在_、_等教師的悉心指導下,我很快融入教學工作中。在教學工作方面,我認真做好每節(jié)課導學案、教案,設想課堂上可能出現(xiàn)的各種問題。在課堂上,我堅持“教師為主導,學生為主體”的教學原則,避免“一言堂”。
    鼓勵學生用心參與到課堂教學中,引導學生主動探索,用心思考;在課堂作業(yè)中,精心設計練習作業(yè),使練習作業(yè)有層次、有坡度,對于不同層次的學生盡量做到“因材施教”;在課堂下,根據(jù)實際狀況進行群眾輔導和個別輔導。在期末考中,三個班中我班數(shù)學均分排行第二,生物均分第一。
    第二,堅持理論學習。作為一名新教師,對學生的管理至關重要,所以我會查閱一些關于學生管理及教育理論的書籍,詢問老教師管理學生的方法。同時,在學校領導的帶領下,我們一齊學習黨的群眾路線,對時政及黨的政策有了更深的了解。觀看了《郭明義》、《生死牛玉儒》等電影,并寫了觀后感,使我對黨的先進人物更加了解,他們的崇高品質(zhì)將是我終身學習的榜樣。
    第三,在教學工作中,我深刻體會到學習的重要性。作為一名教師,仍需堅持每一天學習。記得在一次聽課中,我深刻體會到那些優(yōu)秀教師對教材的處理是那么的精煉,這正是值得我去學習的?;仡欁约旱慕虒W方式,我深刻體會到向各位教師學習借鑒的重要性。不得不說,從泗交中學的老師身上,我學到的更多是敬業(yè)精神和課改方法,這必將對我今后的工作產(chǎn)生用心的影響。
    半年的教學工作,讓我體會到職責對于一名教師至關重要。教師是學生的第二任父母,一名好的教師可能會影響學生的一生。我深感作為一名教師職責重大,在以后的教學工作中,我將恪守職業(yè)道德,遵守學校的各項規(guī)章制度,服從學校工作安排,爭取成為一名優(yōu)秀的人民教師。
    此致
    敬禮!
    述職人:_。
    20__年_月_日。