通過制定計劃，我們可以更好地掌控自己的時間，避免拖延和缺乏條理。那么我們該如何制定一個合理的計劃呢？首先，我們需要明確自己的目標和需求，然后設定可行的步驟和時間表。其次，我們可以根據(jù)任務的重要性和緊急程度進行優(yōu)先排序，并合理分配時間和資源。另外，我們可以將大目標分解為小目標，逐步實現(xiàn)，以避免壓力太大或失去動力。此外，我們還可以根據(jù)個人習慣和能力選擇適合自己的計劃方式，例如使用時間管理工具或制定詳細的計劃表。而且，我們應該不斷調(diào)整和修正計劃，以適應變化的環(huán)境和需求。最后，我們需要保持專注和執(zhí)行力，堅持按計劃行事，并及時進行評估和反思，以不斷提高計劃的質(zhì)量和效果。計劃執(zhí)行過程中，要保持積極的工作態(tài)度和良好的執(zhí)行力。
干部教育培訓總結(jié)及度工作計劃篇一
圍繞國資國企改革大局，圍繞國資監(jiān)管發(fā)展形勢，圍繞干部職工崗位需求，統(tǒng)籌推進國資監(jiān)管機構(gòu)和企業(yè)人員分級分類教育培訓，拓寬渠道加大教育培訓力度，不斷提升干部職工的綜合能力素質(zhì)。
(一)著眼打造精品，抓實企業(yè)領(lǐng)導人員能力提升培訓。按照省委組織部具體部署，參照省委中青班培訓模式，聯(lián)合省委黨校承辦企業(yè)領(lǐng)導人員能力提升研究班2期，分省委黨校、大連高級經(jīng)理學院和浦東干部學院三個階段實施，調(diào)訓企業(yè)領(lǐng)導60名。開展以“老山精神”、“楊善洲精神”等為主題的理想信念教育，進一步洗禮精神靈魂;開展以“三個發(fā)展”、“三大戰(zhàn)役”、“產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級”等為主題的省情企情教育，進一步明確省屬企業(yè)發(fā)展形勢和機遇;開展以企業(yè)核心競爭力提升、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略等為主題的戰(zhàn)略思維培訓，進一步提升戰(zhàn)略管控和經(jīng)營管理能力;開展以知名企業(yè)案例教學、省屬企業(yè)現(xiàn)場調(diào)研、學員論壇專題研討等教學活動，參訓人員領(lǐng)導能力進一步提升。
(二)著眼全面覆蓋，強化州市國資人員幫帶指導培訓。按照教育培訓在國資監(jiān)管中先行實現(xiàn)全省覆蓋的目標，積極做好州市國資監(jiān)管機構(gòu)干部教育培訓工作的協(xié)調(diào)與支持工作。幫助迪慶州國資委協(xié)調(diào)落實國資國企干部培訓師資和培訓專題，選派6名委機關(guān)業(yè)務處長、1名知名教授赴迪慶開展國資監(jiān)管業(yè)務理論輔導。先后舉辦企業(yè)上市政策與實務、內(nèi)部控制規(guī)范、產(chǎn)權(quán)管理登記、資產(chǎn)評估相關(guān)政策法規(guī)、考核分配制度體系、國資監(jiān)管能力提升等培訓班7期，培訓州市縣國資干部480余人。積極協(xié)調(diào)爭取滬滇對口幫扶合作項目，組織州市國資監(jiān)管機構(gòu)50名干部赴上海參加了國企改革與發(fā)展培訓，進一步提升了州市縣國資干部的政治定力、改革動力和監(jiān)管能力。
(三)著眼監(jiān)管有力，加強本級機關(guān)干部業(yè)務提升培訓。采取“請進來”傳真經(jīng)、“送出去”長見識、“沉下去”經(jīng)風雨、“網(wǎng)絡學”拓視野等方式，加強委機關(guān)干部業(yè)務能力培養(yǎng)。圍繞提升宏觀把控能力，組織2名干部參加全國國資系統(tǒng)指導監(jiān)督培訓，選派7名處級以上干部參加中央、省委部門舉辦的經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略、財稅體制改革、理想信念教育等系列培訓;圍繞增強安全防范意識，選派2名機關(guān)干部分別參加了全國國資監(jiān)管信息公開、信息安全實務培訓，開展了全委干部職工消防業(yè)務培訓;圍繞提升監(jiān)管業(yè)務水平，舉辦2期監(jiān)事會業(yè)務能力提升培訓，依托省國資委干部培訓中心舉辦2期委機關(guān)干部能力素質(zhì)提升培訓;圍繞新崗位職責要求，舉辦新提拔處級干部、新進委干部培訓各1期;圍繞加強基層工作經(jīng)驗能力，選派12名干部擔任新農(nóng)村工作隊領(lǐng)導和成員，1名干部掛任扶貧掛鉤點副鎮(zhèn)長，1名干部完成掛任副縣長鍛煉;圍繞干部多樣化知識需求，組織全委干部完成年度網(wǎng)絡在線學習任務，選派20名干部參加自主選學，多次組織參加了企業(yè)的視頻培訓。
(四)著眼全面發(fā)展，狠抓企業(yè)業(yè)務骨干聯(lián)動協(xié)同培訓。按照企業(yè)教育培訓工作縱深推進、橫向拓延的要求，加強企業(yè)業(yè)務部門領(lǐng)導和骨干的培訓。開展省屬企業(yè)出國(境)管理工作培訓，進一步規(guī)范了企業(yè)出國境管理工作;舉辦學習貫徹《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細則》培訓，進一步強化了發(fā)展黨員的標準意識、程序意識和紀律意識;聯(lián)合省金融辦、省證監(jiān)局舉辦省屬企業(yè)“新三板”掛牌業(yè)務培訓，為推進企業(yè)公司制和股份制改革奠定了基礎(chǔ);舉辦省屬企業(yè)考核分配工作培訓，著力推進了企業(yè)考核分配制度體系的貫徹執(zhí)行;開展省屬企業(yè)紀檢監(jiān)察案件統(tǒng)計人員專題培訓，深入解答案件統(tǒng)計疑難問題;舉辦群眾工作業(yè)務骨干實務培訓，提升省屬企業(yè)群眾工作隊伍理論素養(yǎng)和業(yè)務素質(zhì)。
干部教育培訓總結(jié)及度工作計劃篇二
以加強中國特色社會主義理論體系學習為首要任務，把理論武裝和黨性教育擺在干部教育培訓工作的突出位置，采取黨委中心組專題學、舉辦示范班帶動學、依托機構(gòu)輪訓學、分期分批統(tǒng)籌學、企業(yè)聯(lián)合互動學等方式，突出重要精神、重要文件、重要政策的學習理解和貫徹執(zhí)行，著力加強黨性修養(yǎng)和理想信念。
(一)持續(xù)抓好中央和省委重要會議精神的學習貫徹。堅持把十八大、十八屆二中、三中、四中全會精神的學習貫徹作為干部教育培訓的必修內(nèi)容，貫穿于年度教育培訓工作的始終，開設相應課程，設置相應專題，做到了年度計劃有安排、階段目標有部署、每期培訓有涉及。聯(lián)合省委黨校舉辦企業(yè)基層黨組織書記培訓班，重點開展十八大、十八屆三中全會、省委九屆七次全會精神和企業(yè)黨務工作實務等專題解讀，省國資委黨委管理的省屬和駐滇企業(yè)118名基層黨組織書記參加培訓;組織舉辦入黨積極分子培訓班，18戶企業(yè)的204名人員參加，進一步統(tǒng)一了思想、深化了認識，堅定了黨員干部的道路自信、理論自信、制度自信。
(二)認真抓好習近平總書記系列重要講話精神的學習貫徹。堅持一手抓委機關(guān)、一手抓省屬企業(yè)，力求在用習近平總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作上取得新成效。邀請省內(nèi)外64名知名專家學者和企業(yè)領(lǐng)導開展專題輔導;組織委機關(guān)14名廳級干部、省屬企業(yè)177名領(lǐng)導人員參加了省委組織部舉辦的研討班和輪訓班;組織委機關(guān)49名處級領(lǐng)導參加了省直機關(guān)工委舉辦的輪訓班，舉辦了處級非領(lǐng)導及處級以下干部培訓班，除14名外派掛職人員和新農(nóng)村指導員外，機關(guān)干部參訓率達95。3%;先后舉辦18期企業(yè)中層領(lǐng)導輪訓班，2966名企業(yè)中層領(lǐng)導參加培訓。委機關(guān)學習貫徹情況得到上級組織部門的肯定，有關(guān)情況向中央組織部檢查組進行了專題匯報。
(三)突出抓好加強和改進黨性教育文件的學習貫徹。貫徹落實《關(guān)于在全省干部教育培訓中進一步加強和改進黨性教育的意見》，推廣應用“五步法”開展好黨性教育培訓。組織委機關(guān)干部深入研讀中國特色社會主義理論體系經(jīng)典著作;加強黨風黨紀教育，邀請國務院國資委紀委、省紀委相關(guān)領(lǐng)導開展省屬企業(yè)紀檢監(jiān)察業(yè)務培訓，邀請省紀委領(lǐng)導開展“黨風廉政建設和反腐敗斗爭的形勢任務”專題輔導;選派33名企業(yè)紀檢監(jiān)察干部參加中紀委2期紀檢監(jiān)察業(yè)務培訓，進一步強化了廣大干部職工的廉潔從業(yè)意識。邀請省委組織部人事處處長為全委干部作“三嚴三實”專題黨課，教育引導黨員干部深學、細照、篤行，進一步強化了改進作風密切聯(lián)系群眾的紀律要求。
(四)扎實抓好《干部任用條例》的學習貫徹。按照領(lǐng)導干部熟悉、組工干部精通、干部群眾了解的基本要求，認真學習宣傳貫徹《干部任用條例》。按照省委組織部部署安排，組織委領(lǐng)導2人次、職能處室負責人9人次參加了3次《干部任用條例》專題培訓，從宏觀上增強對條例的了解把握，統(tǒng)一了思想，深化了認識。邀請省委組織部干部監(jiān)督處處長，從修訂背景、主要內(nèi)容、特點等11個方面開展專題講座，委處級以上領(lǐng)導干部和組織、人事、紀檢等處室全體干部共64人參訓，明確條例精神實質(zhì)和有關(guān)規(guī)定，進一步增強了貫徹執(zhí)行的針對性。把條例作為組織人事部門日常業(yè)務學習的常規(guī)內(nèi)容，編印學習資料，深入理解把握，熟悉了政策程序和有關(guān)要求。
干部教育培訓總結(jié)及度工作計劃篇三
自20xx年x月xx日起，吉林市xxx職業(yè)技能培訓學校創(chuàng)辦至今已有一年時間。從創(chuàng)辦初期至今，我校在市人社局有關(guān)業(yè)務主管領(lǐng)導的關(guān)懷和指導下，在全校師生的共同努力下，嚴格遵守國家的各項教育法律法規(guī)，認真貫徹落實黨和國家的各項政策措施，以人為本，實事求是，以培養(yǎng)人才，回報社會為切入點，切實加強教育教學研究，持續(xù)加強學校安全衛(wèi)生管理工作，積極推進學生素質(zhì)教育。
在20xx年一年內(nèi)，培訓學校共培訓x屆學生共計xx人，現(xiàn)xx人已取證完畢，培訓合格率達aa%；培訓學校與吉林aaaa局合作，承辦了“國家eee培訓工程”的技能培訓班，現(xiàn)已圓滿完成。此外，在培訓學校的建設方面，我們還做了如下管理工作：
健全的辦學制度，是確保學校教學質(zhì)量和規(guī)范管理的必要手段。我們建立了一整套的崗位職責和管理制度，并根據(jù)學校的發(fā)展變化，不斷完善和調(diào)整充實。學校教學、行政均有嚴格且可操作性的管理制度，為學校的有序管理和科學管理奠定了扎實的基礎(chǔ)。
教師資源是學校發(fā)展的重要資源，優(yōu)秀的教師更是學校發(fā)展的不竭動力。提高教師師德修養(yǎng)和依法執(zhí)教、文明從教、科學施教的意識，規(guī)范教師的教育行為和工作方式；在教學中積極運用新課程的理念知道自己的教學行為，促進教師專業(yè)發(fā)展。學校五大專業(yè)現(xiàn)已配備專門的理論和實操教師，保證教學師資資源的穩(wěn)定。今后，我校也將繼續(xù)努力培養(yǎng)師德高尚、教學優(yōu)秀、教研突出、教改先進、有影響的教師。
我?，F(xiàn)已建立學生管理“十步走”的培訓管理流程，保證學生從入學開始，有序、安全、合理的進行培訓學習，學校秉持嚴進嚴出的管理原則，旨在培訓高質(zhì)量實用型技術(shù)人才。
我校實行小班教學制度，除理論教師外，聘請有多年工作經(jīng)驗的老師傅進行小班制教育，延續(xù)新型“師徒制”教學，方便針對不同的學生的學習實際情況設計不同的教學，注重讓學生養(yǎng)成良好的學習習慣。并狠抓學生的行為習慣堅持“教書先育人”的原則讓學生的身心健康發(fā)展。學校設免費圖書角，鼓勵學生平時多看課外書，豐富自身知識。
我校為提高教學質(zhì)量，努力創(chuàng)造現(xiàn)代化教學，學校陸續(xù)配備及升級電腦、觸摸大屏幕，更換了復印機、掃描儀、攝像機、數(shù)碼相機、錄音機等現(xiàn)代教學設施。同時，在整個校區(qū)布置了花卉盆景，努力營造綠化、整潔衛(wèi)生的環(huán)境氛圍。
我校是非學歷職業(yè)教育職業(yè)技能培訓學校，本著培養(yǎng)人才、回報社會的宗旨辦學至今，根據(jù)回訪，所有學員畢業(yè)后現(xiàn)已已全部就業(yè)，保證了100%的就業(yè)率，這也是我校的辦學優(yōu)勢之一。今后，我校會繼續(xù)加強這方面的建設。
20xx年在學校上下齊心協(xié)力，教職工敬業(yè)，顧全大局，無私奉獻，使學校事業(yè)有了進一步發(fā)展。與此同時，我們也清醒的認識，課改的壓力、生源的壓力、教學質(zhì)量的壓力，都需要我校在今后的工作中不斷地去拼搏，去開拓。在今后，我校計劃引入新一批師資資源，改革現(xiàn)有的教學方式，更好地做到“培養(yǎng)人才、回報社會”，為吉林的建設添磚加瓦，也使我校的發(fā)展更上一層樓！
干部教育培訓總結(jié)及度工作計劃篇四
20xx年，xx地稅系統(tǒng)干部教育培訓工作，堅持以思想政治建設為引領(lǐng)，以能力素質(zhì)建設為主線，以轉(zhuǎn)變培訓方式方法為突破口，遵循“服務大局、按需施教，分類分級、全員培訓，注重能力、學以致用”的培訓原則，不斷推進學習型機關(guān)建設，為xx地稅事業(yè)健康發(fā)展提供思想政治保證、人才保證和智力支持。截止11月，xx地稅系統(tǒng)共舉辦培訓班xx期，培訓xx人次，其中xx地稅局組織培訓xx期，培訓xx次;組織系統(tǒng)干部參加各級各類調(diào)訓xx期、調(diào)訓xx人次。
(一)明確培訓要求，開展分類遞進式培訓
xx地稅局黨組始終把教育培訓工作作為加強干部隊伍建設、提高干部隊伍素質(zhì)的基礎(chǔ)工作來抓，按照“服務大局、按需施教，分類分級、全員培訓，注重能力、學以致用”的培訓原則抓好學習方式、學習內(nèi)容、學習效果的“三落實”，不定期對全州教育培訓工作進行調(diào)研、研究、督導、指導，做到措施有力，工作到位。
圍繞工作理念轉(zhuǎn)變，采取靈活多樣的方式，分層分類做實培訓。對“一把手”，著重提高其抓班子、帶隊伍、把方向和履職擔責能力的培訓;對縣市局副局長和紀檢組長，著重提高其發(fā)揮合力、配合主官、履職能力的培訓;對縣市局科所長，著重提高其綜合協(xié)調(diào)、強化執(zhí)行的能力;對青年干部開展互動式培訓，增進相互交流學習。
按照職責分工，各級分別承擔相應的教育培訓管理職能和教育培訓任務的組織實施。xx地稅局根據(jù)干部隊伍的年齡結(jié)構(gòu)和整體素質(zhì)狀況，主抓思想政治引導和能力素質(zhì)提升的培訓;機關(guān)各部門根據(jù)自身業(yè)務變化，按照干部業(yè)務技能需求，組織業(yè)務骨干的專業(yè)培訓;縣市局抓好干部職工的常態(tài)化培訓和日常崗位練兵。不斷創(chuàng)新教育培訓方式方法，綜合運用講授式、研討式、案例式、模擬式、體驗式等教學方法，實現(xiàn)教學相長、學用相長。
(二)完善教育培訓制度，確保培訓工作規(guī)范化
用健全完善的教育培訓制度使教育培訓工作繼續(xù)規(guī)范化、合理化。一是制定全州教育培訓計劃，按照目前xx地稅干部素質(zhì)水平存在高中低不一的現(xiàn)狀，將其分類排隊、再按照地稅事業(yè)未來發(fā)展的要求，制定出短期、中長期學習教育培訓計劃，然后分步分層次組織實施。二是完善學習教育培訓制度。根據(jù)地稅事業(yè)飛速發(fā)展的要求，從素質(zhì)建設的實際出發(fā)，將原有的學習教育培訓制度，進一步補充、修改、完善，使之建立健全，面向全系統(tǒng)下發(fā)《干部教育培訓工作條例》，《xx地稅系統(tǒng)網(wǎng)絡教育培訓管理辦法》等，將教育培訓工作制度完整配套。三是狠抓各項制度貫徹落實。以提高干部業(yè)務素質(zhì)為導向，明確xx地稅局機關(guān)、機關(guān)各處室、縣市局各單位的培訓任務、培訓內(nèi)容以及規(guī)范、科學的培訓管理辦法，層層抓落實，做到培訓任務、培訓對象、培訓時間、培訓職責四明確，使教育培訓更貼近工作實際，確保教育培訓工作抓得細，做得實，見實效。
(一)健全機制，筑牢思想基礎(chǔ)
xx地稅局黨組始終從提升稅收工作、鍛煉干部隊伍、促進干部發(fā)展的高度去看待比武練兵工作，以練兵比武活動為抓手，更新觀念，強化激勵，著力鍛造人才隊伍。從組織領(lǐng)導、制度機制上著手，認真研究制定方案措施，要求領(lǐng)導干部提升站位、帶頭學習，干部全員參與、志在提升，xx地稅局機關(guān)、各級領(lǐng)導班子以上率下、帶頭參與，各部門負責人親自掛帥，層層傳導壓力，激發(fā)活力。
(二)務求實效，筑牢組織基礎(chǔ)
按照自治區(qū)地稅局黨組對練兵比武工作的要求，一是建立工作推進機制，各單位、各部門均制定出活動推進的具體方案和實施步驟，列出活動的時間表、任務圖，把活動推進責任落實到具體單位、部門，保障活動按時間節(jié)點，層層推進，協(xié)調(diào)有序開展。二是建立州、縣(市)兩級督導檢查機制。練兵比武工作小組不定期組織人員實地檢查練兵比武活動開展情況，及時發(fā)現(xiàn)學習中的薄弱環(huán)節(jié)，解決存在的熱點、難點問題，跟蹤問效，指導幫助各單位扎實有效開展練兵比武活動;對推進不力，重視不夠、測試成績普遍偏低的單位進行通報問責。三是建立考試工作機制。按月組織系統(tǒng)練兵比武模考，考試嚴格實行閉卷、實地監(jiān)考、全程視頻監(jiān)控;簽訂遵守工作紀律承諾書，明確、細化各環(huán)節(jié)職責，組卷、監(jiān)考、閱卷職責分離;考試成績按單位在系統(tǒng)排名通報。四是建立激勵機制。將練兵比武成績納入單位及個人績效考核，把練兵比武活動中評選出的“專業(yè)骨干”、“崗位能手”和“業(yè)務標兵”納入人才庫管理，并作為年度考核和評先評優(yōu)的重要依據(jù)。
(三)真槍演練，筑牢人才梯隊
全系統(tǒng)結(jié)合練兵比武活動共組織三次業(yè)務培訓班，五次全員摸底考試，13個征收單位均組織測試5次以上，機關(guān)各小組測試達8次以上。在xx地稅局統(tǒng)一指導下，圍繞行政管理、納稅服務、征管評估、稅務稽查、信息技術(shù)5個崗位類別，面向系統(tǒng)全體在崗人員，分崗位開展比武活動。練兵比武與日常業(yè)務有效結(jié)合，通過“師帶徒”、 “每日一練”、“每周一測”、“每季一考”、“每年一比”等多種形式，把崗位業(yè)務學透練精，培養(yǎng)一專多能的復合型人才。
按照《xx地稅系統(tǒng)關(guān)于全面推進“崗位大練兵、業(yè)務大比武”活動的通知》(xx地稅函〔20xx〕xx號)文件精神，對在崗位大練兵大比武活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的單位及個人進行全系統(tǒng)通報表揚，對在xx地稅局大比武中榮獲個人名次的xx等4名xx級“專業(yè)骨干”，xx等14名自治區(qū)級“崗位能手”給予績效加分，在xx地稅局大比武中榮獲個人名次的xx等13名同志授予xx“專業(yè)骨干”榮譽稱號，xx等21名同志授予xx“崗位能手”榮譽稱號，比武成績給予績效加分。
創(chuàng)新培訓方式，利用各項資源將培訓內(nèi)容向指導、實踐、操作側(cè)重，結(jié)合專業(yè)化培訓、巡回培訓、實地指導、座談交流等方式，增強了培訓的實效性，實現(xiàn)了5個轉(zhuǎn)變。
(一)由“要我學”向“我要學”轉(zhuǎn)變
干部教育培訓工作很關(guān)鍵的一點，是培養(yǎng)自覺學習的意識。只有有了自我學習的意識，才能有學習的主動性、能動性。針對不同類型干部的特點，安排不同的學習內(nèi)容，提出不同的要求，做到層次分明，重點突出。xx地稅局根據(jù)系統(tǒng)干部隊伍的年齡結(jié)構(gòu)和整體素質(zhì)狀況，主抓思想政治引導和能力素質(zhì)提升培訓;機關(guān)各部門根據(jù)自身的業(yè)務變化，按照干部的業(yè)務技能需求，組織師資力量、業(yè)務骨干的專業(yè)培訓;基層一線干部的全面培訓主要由縣市局常態(tài)開展。為解決實際問題，提高培訓的針對性和實效性，拓寬培訓形式，采用問答式學習、研討式學習、現(xiàn)場學習、征納換位學習、以干代訓、以查代學等方式，盡可能提高干部學習的興趣和熱情，由“要我學”變“我要學”。
(二)由“階段學習”向“終身學習”轉(zhuǎn)變
干部教育培訓工作是一項長期堅持并且不斷創(chuàng)新完善的基礎(chǔ)性工作，為了樹立“終身學習”的理念，xx地稅局黨組多次在各類培訓班以及座談會面向“一把手”，分管領(lǐng)導，各類參訓人員傳達面對稅收征管改革的不斷深入和艱巨的工作任務，要有時不待我的緊迫感，要有危機意識和責任意識，要把學習當作是一種自我投資，進行自主管理，提升自我素質(zhì)。同時，加大“走出去”的培訓力度，今年10月面向全州組織51人次的xx大學綜合能力素質(zhì)提升班，將績效工作成績突出的分管領(lǐng)導及績效聯(lián)絡員，崗位大練兵大比武活動中成績優(yōu)異的學員以及基層科所長列為培訓對象，要求培訓成果在本單位進行集中交流發(fā)言，共享先進的學習成果，帶動干部的學習熱情。
(三)由“擁有文憑”向“擁有能力”轉(zhuǎn)變
要求干部認識到“擁有文憑”并不是就有水平、就有能力，稅收征管改革和科學化、精細化管理的進一步深化，對干部的整體素質(zhì)提出了更高的要求，只有自覺做到“學習、學習、再學習”，不斷掌握新知識，積累新經(jīng)驗，學會新本領(lǐng)，才能不斷適應地稅事業(yè)發(fā)展的需要，以老帶新是教育培訓工作最有效的方法。在帶的過程中言傳身教，將好的經(jīng)驗做法，好的思想品德傳給對方，形成良性循環(huán)的工作機制。一是領(lǐng)導帶。局黨組率先垂范，帶頭學習、帶頭講黨課，黨組成員對分管部門負責人和聯(lián)系點的班子成員教方法，講思路。中層部門負責人帶頭研究政策，帶頭鉆研業(yè)務，為所在部門的干部作出榜樣。一級帶著一級干，一級做給一級看。二是傳幫帶。繼續(xù)推行“青藍工程”，積極開展師徒業(yè)務培訓和現(xiàn)場實踐活動，不斷豐富青年干部的業(yè)務知識面，提高崗位操作能力。形成優(yōu)勢互補，思想互補，能力互補的合力。
(四)由“學了什么”向“學會什么”轉(zhuǎn)變
從實際出發(fā)，不再泛學、粗學而要求精學、細學。注重崗位能力的提高，不能停留于學習了什么，而致力于學會了什么，并要能運用、轉(zhuǎn)化為實際的工作能力。比如：辦公室專門邀請xx地稅局辦公室專家骨干、《xx日報》、xx黨委辦公廳等部門的專業(yè)人員為全系統(tǒng)辦公室人員講授相關(guān)知識，既拓寬了視野，也增補了知識;兼職教師培訓班邀請xx師范學院教授為各縣市局選派的兼職教師進行心理健康及壓力管理教學，提高兼職教師的授課能力;領(lǐng)導干部提升能力培訓班結(jié)合各縣市局工作疑難點進行交流解答，經(jīng)驗借鑒，取長補短，有助于扎實開展好各項工作。
(五)由“傳統(tǒng)化學習方式”向“多元化學習方式”轉(zhuǎn)變
一是進一步完善兼職教師隊伍的建設，建立兼職教師試講機制，要求授課方式由理論講授向?qū)嵺`操作側(cè)重，將理論知識變?yōu)榭刹僮餍缘墓ぷ鞣椒?，提高兼職教師的授課能力和業(yè)務水平，同時要求領(lǐng)導干部帶頭講課，參加調(diào)訓人員承擔講學任務，較好地發(fā)揮了自身的師資力量，節(jié)約培訓經(jīng)費，使教學資源普惠化，使未實地參訓的干部也分享了良好的教學信息。
二是充分利用“互聯(lián)網(wǎng)+”等技術(shù)手段，完善網(wǎng)絡培訓制度，建立兼容、開放、共享、規(guī)范的'稅務干部網(wǎng)絡培訓體系。依托金稅三期軟件、稅務干部網(wǎng)絡培訓平臺、稅務干部培訓管理軟件等，發(fā)揮信息技術(shù)的支撐與引領(lǐng)作用，實現(xiàn)管理系統(tǒng)化，資源共享化。比如出臺《xx地稅局網(wǎng)絡學網(wǎng)校為支撐，下載近xx套習題，通過視頻講座、在線學習、在線測試等方式，擴大應知應會知識的覆蓋面。
三是梳理近年來執(zhí)法督查、稅務稽查、稅收風險推送工作中發(fā)現(xiàn)的問題，按照“問題、情形、依據(jù)、處理”四要素編印《稅收執(zhí)法問題匯編》發(fā)放基層，對提升干部實踐操作能力發(fā)揮了積極的指導促進作用。
xx地稅局充分依靠國家稅務總局網(wǎng)絡學院平臺，為干部提供針對性的學習資源。比如：從平臺上下載電子教材，下載網(wǎng)絡學院app移動客戶端、收看教材的網(wǎng)絡課程等。學習方式的多樣化不僅從一定程度上解決了工學矛盾的狀況，更重要的是為學員提供了優(yōu)質(zhì)的教學質(zhì)量，針對性強。通過努力，今年推薦了19名干部參加了xx地稅局的業(yè)務的比武，其中有8名干部參加xx地稅局集訓，有6名干部代表xx地稅局參加了xx地稅局舉辦的業(yè)務大比武活動。
xx縣地稅局夜校自20xx年開展至今，結(jié)合工作實際，將稅收業(yè)務工作中遇到的問題引入夜校學習內(nèi)容，分管局領(lǐng)導帶頭提出問題，有的放矢，將稅收業(yè)務各環(huán)節(jié)、各部門進行“連線”提問，保證稅收業(yè)務工作不留疑點，不留死角，各項稅收政策執(zhí)行到位。
(一)存在的不足
一是全州崗位大練兵大比武工作雖然取得了優(yōu)異的成績，但是距離全員崗位技能的提升目的還有一定的差異，目前練兵比武的實效還沒有全員覆蓋。
二是教育培訓考核缺乏長效機制。雖然把教育培訓納入到績效考核中，但只考核培訓計劃總結(jié)，業(yè)務考試，教育培訓記錄和是否有培訓獎懲辦法，缺乏對教育培訓實效的考核手段，沒有形成工作長效機制，沒有引起各級領(lǐng)導的高度重視，個別單位培訓工作表面化。
三是培訓方式多樣，培訓效果不明顯。目前，在充分利用“互聯(lián)網(wǎng)+”的培訓模式下，xx地稅系統(tǒng)大多數(shù)基層單位可以有效利用多種培訓模式，但由于個體素質(zhì)差異，師資力量不足，組織培訓不能完全按照“分層次、分類別”的要求開展，造成了培訓不能滿足工作實際和崗位需求，導致部分干部對培訓學習不積極，參加培訓只是應付差事。
(二)幾點建議
一是建立學習激勵機制，提供工作保證。建立統(tǒng)一的學習激勵機制，明確責任、目標，統(tǒng)一獎懲辦法，統(tǒng)一考核標準，便于進行評估和考核。將獎勵情況記入檔案，與公務員年底考核、個人競爭上崗、任職等相掛鉤，充分體現(xiàn)教育培訓的激勵機制。在此基礎(chǔ)上，每年組織1至2次統(tǒng)一的考試，考試成績作為評價基層教育培訓工作的一項硬性指標。對在教育培訓工作中取得優(yōu)異成績的單位和個人進行表彰。
二是不斷創(chuàng)新教育培訓載體，豐富培訓手段。充分利用現(xiàn)代科技手段，利用多媒體及網(wǎng)絡資源等優(yōu)勢，采取請進來和走出去等方式，積極探索符合具體情況的教育培訓的方式，創(chuàng)新教學方法，增強培訓的針對性、有效性、趣味性和教育培訓的吸引力，吸引更多干部職工積極關(guān)心并參與培訓，打牢教育培訓的群眾基礎(chǔ)。
(一)積極發(fā)揮思想政治教育的陣地和課堂作用。以“九字”工作法為載體，深化思想政治教育培訓活動，將思想政治教育拓展到系統(tǒng)各單位。
(二)加強師資隊伍建設。對中層干部和有教學潛質(zhì)的干部，多給機會，多送出去培訓，多讓他們講、學、練，提高自身的素質(zhì)，擴寬知識面，提升教學水平和技巧。
(三)繼續(xù)深化實踐培訓力度。根據(jù)崗位大練兵大比武實施情況，不斷完善“青藍工程”、“以查代訓”、“跟班代訓”等實踐培訓方式，力爭形成全覆蓋、多人才、有實效的干部培養(yǎng)機制。
(四)順應稅收征管改革新形勢，繼續(xù)做好稅收專門業(yè)務和崗位能力升級培訓，特別加強“營改增”，小稅種，“金稅三期”應用平臺的教育培訓工作。
(五)按照xx地稅局調(diào)訓安排，繼續(xù)做好20xx年各級各類調(diào)訓人員選派、調(diào)訓資料報送等工作。
干部教育培訓總結(jié)及度工作計劃篇五
近年來，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下，鎮(zhèn)黨委認真貫徹落實黨的十八大精神，組織黨員深入學習實踐xx觀，以提高我鎮(zhèn)黨員的業(yè)務能力、保持黨員先進性為主題，堅持理論聯(lián)系實際和注重培訓質(zhì)量相結(jié)合，加大黨員的教育培訓力度，在提高黨員干部隊伍的整體素質(zhì)上狠下功夫，為努力培養(yǎng)造就一支素質(zhì)高、作風實、能干事的黨員干部隊伍做了大量工作。現(xiàn)將今年以來我鎮(zhèn)教育培訓工作總結(jié)如下：
1、加強組織領(lǐng)導，提供組織保證
為促進機關(guān)干部培訓工作的開展，鎮(zhèn)黨委成立了加強機關(guān)干部教育培訓工作的領(lǐng)導小組，將機關(guān)干部教育培訓工作細化分工到個人，確保了教育培訓工作扎實有序地開展。同時結(jié)合本鎮(zhèn)工作實際，鎮(zhèn)黨委制定了鎮(zhèn)鎮(zhèn)20xx年機關(guān)干部教育培訓工作計劃，嚴格按照計劃定期組織機關(guān)干部進行教育培訓學習。
2、突出工作重點，狠抓理論教育
20xx年，我們以學習xx觀、十八大精神為契機，將政治理論學習與黨建工作同布置、同檢查、同考核，在全鎮(zhèn)掀起理論學習新高潮。為了做好這項工作，我們從以下幾方面進行了努力。
（一）根據(jù)黨建工作實際需要，選訂《支部生活》、《半月談》、《求是》等優(yōu)秀期刊作為機關(guān)干部教育學習的重要資料，確保教育培訓工作有充足的學習資料。
（二）組織全體黨員學習黨的理論知識。特別是十八大以來，鎮(zhèn)多次組織全鎮(zhèn)機關(guān)干部集中學習十八大、縣委工作會議、縣人代會等會議精神，并組織學習研討會，進一步提高了機關(guān)干部的理論素質(zhì)。為使學習不走形式、不走過場，避免學習急躁、囫圇吞棗，在每次組織學習前，都認真制定出學習計劃，列出學習的詳細內(nèi)容，要求機關(guān)干部認真做好每一次的學習筆記并定期檢查。
（三）我們利用每周一的周工作例會時間，以會代訓，以會促學，組織機關(guān)干部學習新出臺的相關(guān)政策和法律法規(guī)，使機關(guān)干部不斷更新知識，拓寬知識面，更加適應現(xiàn)代化工作的需要。
3、寓教于活動，豐富教育形式
（一）以鎮(zhèn)黨委會議室、綜合會議室為依托，設立鎮(zhèn)黨員、機關(guān)干部輪訓學堂。黨委堅持定期召開黨委委員會議，共同研究討論近期黨內(nèi)重大決策，聽取和收集黨員、群眾對黨委的工作意見和建議。通過黨員、機關(guān)干部輪訓學堂，每期由一名辦公室主任介紹本辦公室負責工作，使不同科室之間增強了解和交流，增加業(yè)務知識，從而更好地為群眾服務。
（二）從黨員的工作生活實際出發(fā)，選準用活行之有效的載體，對黨員進行實踐性教育。通過深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，廣泛開展“榜樣在身邊”活動、黨員承諾活動、黨員先鋒崗活動。在窗口部門、站所開展“優(yōu)質(zhì)服務”崗活動，做好服務工作；在信訪辦開展“受理承諾”活動，認真接待群眾來訪；在鎮(zhèn)紀委開展“樹立群眾利益無小事觀念”活動，及時查出侵害群眾利益的不正之風。
（三）依托各村支部現(xiàn)代遠程教育接收點開展村級黨員培訓。
一是加強領(lǐng)導，健全機制。為確保遠程教育工作的順利開展，成立了以村支部書記為組長的領(lǐng)導小組，下設管理辦公室，由鎮(zhèn)遠教辦負責日常管理和維護。通過資源整合，且根據(jù)各村黨員教育現(xiàn)狀以及村民的求知欲望，及時進行全村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作協(xié)調(diào)或培訓會議。二是重點宣傳，提高黨員認識。針對農(nóng)村黨員干部和群眾文化水平不是很高，對計算機知識知之甚少的實際情況，各村利用豐富的遠程教育資源，播放農(nóng)村最新政策法規(guī)、農(nóng)業(yè)技術(shù)知識等一批政策理論類影片，供黨員群眾們觀看，既提高了黨員群眾對遠程教育的理解和認識，又豐富了黨員們的業(yè)余生活。
當前我鎮(zhèn)教育培訓工作雖然取得了一定的成績，但也存在著許多問題，其主要有：一是一些機關(guān)干部對此項工作思想認識不到位，加之一些地方由于青壯年黨員外出務工多、留守農(nóng)村的少，出現(xiàn)了“人員難集中、教育難開展”的問題。二是培訓方式相對落后、規(guī)模不大。由于我鎮(zhèn)財政困難，組織開展黨員培訓方式還比較簡單，以會代訓多，通過邀請專家講座、組織外出參觀考察、舉辦短期培訓班等方式進行培訓次數(shù)較少，且規(guī)模不大。黨員干部遠程教育平臺沒有充分利用起來。
1、加強領(lǐng)導，明確責任。鎮(zhèn)黨委結(jié)合各村、各單位實際，負責具體安排落實，調(diào)動廣大黨員參與的積極性，扎實開展黨員教育的各項活動，保證黨員教育的質(zhì)量和覆蓋面，認真組織好民主評議活動，對參加教育培訓不積極和不合格的黨員，嚴格按照規(guī)定進行處理，同時負責建立黨員教育培訓資料檔案，配合上級黨組織的檢查指導。
2、統(tǒng)籌兼顧，緊跟時代。要根據(jù)工作實際特點，做到有組織領(lǐng)導、教學計劃、固定場所、教學設備、必要的活動經(jīng)費和活動內(nèi)容。還要根據(jù)黨員特點，把開展培訓與解決黨員生產(chǎn)生活實際問題相結(jié)合，使他們感受到黨組織的溫暖，增強致富的信心，激發(fā)自我教育的積極性、主動性。
3、更新內(nèi)容，增強針對性。教育培訓要出成效，必須把準黨員思想脈搏，結(jié)合我鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展的實際、地方特點和農(nóng)村黨員的需要，堅持實際、實用、實效原則，確定培訓內(nèi)容。一是豐富政治理論學習的內(nèi)容，提高用理論指導實踐的能力。二是突出農(nóng)業(yè)科技和實用技術(shù)的培訓，尤其是綠色苗木管理技術(shù)方面的培訓，提高農(nóng)村黨員帶頭致富奔小康的能力。三是重視文化教育，全面提高農(nóng)村黨員的文化知識水平。
干部教育培訓總結(jié)及度工作計劃篇六
總結(jié)。
2020年，x深入貫徹《干部教育培訓工作條例》和縣《2018-2022年干部教育培訓規(guī)劃》，把干部教育培訓當作提高工作效率、發(fā)揮干部干事創(chuàng)業(yè)的主觀能動性、提高干部自身素質(zhì)的有效途徑，依托“黨旗領(lǐng)航·周五學習日”制度和“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，把教育培訓工作抓在日常，嚴在經(jīng)常，有效提高了礦區(qū)干部隊伍的整體素質(zhì)。
一、制定計劃，明確培訓目標。
制定符合礦區(qū)實際的《干部教育培訓工作計劃》，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹落實黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，把堅定理想信念作為教育培訓的根本任務，堅持不懈強調(diào)理論武裝，毫不動搖加強黨性教育，大力開展馬克思主義基本原理和中國特色社會主義理論體系學習教育，突出抓好干部隊伍思想政治建設和能力建設，嚴格按照高標準、高質(zhì)量完成2020年干部教育培訓工作，確保在職干部年內(nèi)參加學習培訓時間累計不少于12天。
二、豐富內(nèi)容，深化學習效果。
（一）抓好黨委理論中心組學習。強化黨委領(lǐng)導班子學習，年初召開專門會議制定年內(nèi)學習計劃，定期下發(fā)學習重點，圍繞黨的十九大精神、脫貧攻堅、深化改革、社會治理、全面從嚴治黨以及習近平系列重要講話精神等重點課題，有針對性的開展專題培訓。要求黨委班子成員要做到先學一步、學深一步，自覺帶頭增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，同時，各班子成員要堅持理論與實踐相結(jié)合，結(jié)合自己分管的各項工作，緊扣熱點難點問題，定期深入社區(qū)、聯(lián)系村開展走訪調(diào)研，增強解決實際問題的能力。理論中心組每月集中學習一次，全年有效學習時間12天。
（二）堅持“黨旗領(lǐng)航·周五學習日”制度。每周五定期組織全體干部職工開展“黨旗領(lǐng)航·周五學習”，采取領(lǐng)讀文件、傳達會議精神、觀看視頻、集中討論等方式進行，一方面抓好黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想教育以及縣委、政府的各項決策部署等政治理論學習，另一方面抓好脫貧攻堅業(yè)務知識培訓，新冠肺炎疫情防控知識和健康教育培訓，精神文明建設和意識形態(tài)專項學習，社區(qū)“兩委”換屆準備培訓，第七次全國人口普查業(yè)務知識培訓，黨風廉政建設、安全生產(chǎn)、x等專門業(yè)務知識，努力提升干部職工的政治理論水平和各項業(yè)務知識能力，確保高效、高質(zhì)量完成各項工作任務。9月8日至9日，組織全體干部職工前往x縣x影城觀看電影《x》，引導干部職工樹立全心全意為人民服務的宗旨，用心用情用力為群眾辦好事、辦實事，為脫貧攻堅工作凝心聚力。每次學習時間不少于2小時，并建立落實考勤、定期抽查筆記等制度，保證學習效果。
（三）嚴格“三會一課”制度。嚴格執(zhí)行“三會一課”制度，定期召開支委會、黨員大會、上黨課，加強理想信念教育，加強黨章學習培訓，黨規(guī)黨紀特別是政治紀律和政治規(guī)矩教育，加強黨的宗旨和作風教育，加強黨內(nèi)政治文化教育以及黨史國史教育等，教育引導黨員挺起共產(chǎn)黨人的精神脊梁，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“公開關(guān)”問題，自覺做共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、忠實實踐者。同時，組織各黨（總）支部為在職黨員和老黨員征訂《習近平談治國理政》第三卷，鼓勵黨員自覺加強理論學習，不斷提高黨員的宗旨意識和黨性修養(yǎng)。
（四）加強黨風廉政建設教育。以學習日制度為契機，組織黨員干部學習《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》以及區(qū)、市、縣查處的扶貧領(lǐng)域腐敗和作風問題典型案例的通報。7月3日，邀請縣派駐紀檢監(jiān)察組組長x同志到礦區(qū)開展黨風廉政警示教育會議，切實增強黨員干部的廉潔意識，提高拒腐防變的能力。
（五）做好發(fā)展黨員工作培訓。為保證發(fā)展黨員質(zhì)量，嚴格發(fā)展黨員工作程序，嚴明發(fā)展黨員工作紀律，提升發(fā)展黨員工作規(guī)范化水平，組織各黨（總）支部支委成員開展發(fā)展黨員培訓，重點學習《中國共產(chǎn)黨章程》《x發(fā)展黨員工作手冊》，詳細講解發(fā)展黨員的五大環(huán)節(jié)和每一環(huán)節(jié)的工作要求、注意事項等。另外，做好入黨積極分子、發(fā)展對象、預備黨員的教育培訓工作，努力提高發(fā)展黨員質(zhì)量。
三、
培訓存在的問題。
目前，礦區(qū)黨員教育培訓工作已趨制度化、規(guī)范化，黨建工作有序推進，但也存在一些不容忽視的問題和薄弱環(huán)節(jié)。
一方面，思想有偏差。有些同志對干部教育培訓工作在觀念上存在模糊認識，強調(diào)工作忙、任務重，不能正確處理業(yè)務工作與教育培訓的關(guān)系，沒有把參加教育培訓擺在應有的位置，參加培訓不積極主動，導致干部教育培訓質(zhì)量不同程度地受到影響。
另一方面，機制不健全。干部教育培訓的針對性和實效性不強，形式僵化、老套，多表現(xiàn)為一人講眾人聽，沒有在培訓內(nèi)容、方法上因材施教，沒有真正做到“以人為本”，對干部來說缺乏了吸引力，難以調(diào)動干部的積極性。
四、下步工作。
一方面，推廣教育培訓平臺。充分利用廣場大屏幕、“x先鋒”“學習強國”“今日x”手機app“共產(chǎn)黨員網(wǎng)”“x先鋒”“今日x”等微信公眾號，微博、qq等網(wǎng)絡學習的平臺，不斷豐富黨員干部教育培訓的方式方法，真正做到讓廣大黨員干部隨時學、隨處學。
另一方面，拓寬培訓形式內(nèi)容。改變簡單以學文件、傳達會議精神、看視頻的教育培訓方式，結(jié)合各黨（總）支部的實際情況，采取符合自身行業(yè)性質(zhì)和業(yè)務工作的方式，以干部職工喜聞樂見的方式開展教育培訓，達到寓教于樂的效果。
很容易看完，很難讀懂的有深度的文章！
干部教育培訓總結(jié)及度工作計劃篇七
今年，我鎮(zhèn)結(jié)合自身實際情況，總結(jié)過往經(jīng)驗，在干部培訓工作中，堅持打破單一培訓模式，努力向多層次、多類型、多渠道方向轉(zhuǎn)化，采取課堂授課與組織研討、大會交流相結(jié)合，請進來與走出去學相結(jié)合等多種靈活方法，較好地調(diào)動了干部參加學習的積極性，提高了培訓教育效果。一是切實抓好黨委理論學習中心組的學習活動。組織班子成員、站所長等深入學習中央和上級的各項方針政策，，結(jié)合開展“改進作風促發(fā)展，強責問效抓落實”活動，深化對十八大精神的理解，深入淺出理解精神實質(zhì)，提高政治鑒別力和政治敏銳性，努力提高班子成員及站所長的理論基礎(chǔ)。二是扎實推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，落實黨員固定活動日。通過開展主題實踐活動和專題民主生活會的形式，引導廣大黨員認真查找在發(fā)揮先進性及改進工作作風等方面存在的困難和問題，進一步幫助廣大黨員統(tǒng)一思想，提高認識，更新了觀念，理清了思路，提高了能力。三是認真抓好副科級以上黨員干部講黨課制度的落實。每位班子成員深入各村委會講授《如何開展群眾工作》之課，既密切了黨群干群關(guān)系，又使黨員群眾受到了教育。四是抓好黨員干部遠程教育工作。充分利用黨員干部遠程教育設備為村黨員干部和鎮(zhèn)機關(guān)黨員干部服務，組織村黨員和鎮(zhèn)機關(guān)黨員干部到遠程播放點收看遠程教育節(jié)目20場800余人次，確保新知識、新內(nèi)容及時教育到廣大黨員干部的頭腦中。
干部教育培訓總結(jié)及度工作計劃篇八
20xx年，xx街道黨工委在上級部門的指導下，堅持用科學的理論武裝干部，用先進的知識和優(yōu)良的傳統(tǒng)教育干部，認真按照市委關(guān)于干部培訓相關(guān)要求，進一步解放思想、大膽創(chuàng)新，以提高黨的執(zhí)政能力、保持干部先進性，努力造就一支素質(zhì)高、作風實、能干事的黨員干部隊伍。
為促進干部教育培訓工作的開展，街道黨工委及各黨支部中均成立了加強干部教育培訓工作的領(lǐng)導小組，將干部教育培訓工作細化，確保了干部教育培訓工作扎實有序地開展。同時根據(jù)市委組織部關(guān)于加強干部教育培訓工作的相關(guān)通知，結(jié)合本街道黨建工作實際，街道黨工委制定了xx街道20xx年干部教育培訓工作計劃，各黨支部結(jié)合支部工作實際，制定了支部的干部教育培訓計劃，嚴格按照計劃定期組織干部進行教育培訓學習，街道黨工委將此項工作作為年終考核的重要依據(jù)。20xx年以來，加強經(jīng)費投入，確保干部培訓工作的正常開展。通過教育培訓，進一步堅定了干部隊伍的共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念，增強了黨性觀念和責任意識，黨員干部日益增強的自信心、凝聚力和戰(zhàn)斗力成為推動街道黨建工作日益發(fā)展的強大動力。
1、加強街道黨工委中心學習組的學習，增強領(lǐng)導班子的整體功能。根據(jù)市委對加強干部教育培訓工作的要求，建立完善街道黨工委中心學習組學習制度，制定學習計劃，加強以科學發(fā)展觀、黨的執(zhí)政能力、黨的先進性建設、構(gòu)建社會主義和諧社會理論、十八大、十八屆三中全會、十八屆四中、五中全會精神、《黨章》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》等作為重要內(nèi)容的學習，著力提高領(lǐng)導干部貫徹落實中央省州市決策部署和依法辦事的能力。加強對領(lǐng)導干部理論學習的督促、檢查和考核，確保理論學習取得實效。
2、制定培訓計劃，結(jié)合實際抓好培訓。采取“走出去、請進來”等辦法和以會代訓等方式，加強干部職工、社區(qū)干部、組工干部等的培訓。一是舉辦干部職工學法用法培訓班；二是舉辦黨性廉政教育培訓班；三是舉辦社區(qū)干部培訓班；四是舉辦入黨積極分子的培訓班；五是舉辦基層干部法制培訓班；六是舉辦民政業(yè)務培訓班。通過開展多種形式的培訓，切實提高干部職工的素質(zhì)。
3、有針對性地適時舉辦黨員干部培訓。為進一步解放思想、更新觀念，打開干部的工作思路，抓住機遇，促進我街道經(jīng)濟發(fā)展和各項工作有序推進。一是緊緊圍繞黨的十八屆五中全會精神和“三嚴三實”要求，采取邀請市委黨校講師開展集中學習培訓，提高各級干部的思想政治素質(zhì)和業(yè)務水平。二是利用遠程教育平臺，扎實抓好黨員干部的教育培訓，進一步提高干部教育培訓工作的質(zhì)量和水平。三是認真落實“三會一課”制度，以“黨性集中教育月”和“三嚴三實”活動為抓手，抓好黨員干部的政治理論培訓。全年共督促社區(qū)召開“三會”96次，講黨課24次。四是組織街道班子成員、各社區(qū)書記、主任先后召開了“三嚴三實”專題民主生活會和組織生活會，會上、會前進行了專題學習，進一步加強了黨員的政治生活。五是積極組織社區(qū)干部參加市上組織的培訓班學習。
4、密切黨群、干群關(guān)系。實行街道黨工委書記、社區(qū)黨支部書記授黨課活動，不僅密切了黨群、干群關(guān)系，而且也促使授課人不斷加強學習，在教育別人的過程中得到鍛煉和提高。重視在優(yōu)秀年輕人中培養(yǎng)黨員，堅持高標準、嚴要求，把好“入口關(guān)”，加大發(fā)展干部力度，不斷壯大黨的后備隊伍，推進黨的建設。
黨工委堅持定期召開黨工委中心組學習會，黨支部堅持每季召開支委會，共同研究黨內(nèi)重大問題，聽取和收集干部、群眾對黨工委或黨支部的工作意見和建議；黨小組每月組織一次活動，重點是干部向黨小組匯報思想、學習、工作情況；每半年召開一次干部大會，主要是向全體干部匯報黨建工作、貫徹落實市委和市委組織部安排的工作情況，研究黨工委、黨支部重大問題和干部發(fā)展、預備干部轉(zhuǎn)正等重大事項。
街道根據(jù)實際，扎實推進在線遠程教育工作，并對街道部分黨員干部，人大代表、政協(xié)委員中的黨員，離退休有文化的居民黨員首批開展了平臺所涉及的黨的理論知識、全國黨員干部現(xiàn)代遠程教育等七大模塊中的焦裕祿專題片、和村三十六法挎包傳情、妙手仁醫(yī)吳孟超等內(nèi)容進行了觀看學習，并進行了座談交流，使全體參與觀看的黨員心靈受到了一次洗禮，靈魂受到了一次震撼。
今年以來，街道共舉辦各類干部培訓班及講座25期，培訓人數(shù)206人次；街道干部職工在甘肅干部網(wǎng)絡學院培訓學習2期，50余人接受教育培訓；遠程教育學習培訓24次，共240學時，其中包括黨工委中心組學習、專題培訓、網(wǎng)絡培訓、各類講座、黨校主體班培訓等。并結(jié)合我街道社區(qū)實際，積極選送文化較高、有能力的黨員和干部參加市委黨校進行系統(tǒng)的學習培訓。
干部教育培訓總結(jié)及度工作計劃篇九
20xx年8月18日至20日，xx縣教育局組織全縣教育系統(tǒng)干部進行了為期三天的培訓。此次培訓規(guī)模大、手段新、專家精、主題明，取得了很好的效果，這對于認真貫徹執(zhí)行教育部研究制定的《義務教育學校校長專業(yè)標準》，準確理解《專業(yè)標準》的基本理念，全面把握《專業(yè)標準》的內(nèi)涵，促進我縣義務教育學校校長專業(yè)發(fā)展，努力建設高素質(zhì)校長隊伍，深入推進教育教學改革，真正把我縣辦成學校有特色、教學有特點、學生有特長的教育強縣，將起到很好的作用，下面對本次培訓總結(jié)如下：
此次教育系統(tǒng)干部暑期培訓，教育局黨委高度重視，多次召開專題會議，反復研究，克服多方面的困難，與湖北省陽光教育研究院屢次商榷，確定了以《義務教育學校校長專業(yè)標準》解讀和名校辦學實踐經(jīng)驗介紹為主的主題鮮明的內(nèi)容。培訓的目的是使參訓者樹立正確的辦學思想，熟悉國家有關(guān)教育的方針、政策和法規(guī)；了解基本規(guī)范要求，提高任職能力，促進校長專業(yè)化發(fā)展，系統(tǒng)掌握現(xiàn)代教育教學等方面的基本理論，學習學校管理的基本方法和技巧，有效規(guī)范地開展學校各方面的管理工作，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，成為善學習、識法規(guī)、懂管理的校長。
教育局培訓通知下發(fā)之后，相關(guān)職能科室與單位迅速行動，密切配合，認真做好此次培訓的各項準備工作，對培訓的開幕式、閉幕式、主持人及校長代表發(fā)言反復斟酌，形成詳盡方案，確保內(nèi)容緊湊、過程流暢。進修學校編印了新穎的學員手冊，在主會場制定了固定的座位牌并派專人記考勤?？h教育局成立20xx年教育系統(tǒng)干部和中小學教師暑期培訓工作領(lǐng)導小組，加強培訓工作的領(lǐng)導。由局長余新洲任組長，局領(lǐng)導班子成員任副組長，各相關(guān)科室單位負責人為成員。領(lǐng)導小組下設辦公室，辦公地點設在縣教師進修學校，干部培訓由局人事科牽頭，教師培訓由局師管科牽頭。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（管理區(qū)）、縣直學校要相應成立以教育助理（分局長）、校長為組長的領(lǐng)導小組，制訂詳細的培訓組織和培訓方案，確保培訓安全、有序、順利、有效。各地各校加強對參訓學員的統(tǒng)一管理，遵守培訓期間的作息時間，嚴格考勤記載，杜絕遲到、早退及擅自脫訓等情況的發(fā)生，聽課期間關(guān)閉手機等通訊工具，保持課堂安靜，維護環(huán)境衛(wèi)生，嚴禁吸煙。嚴格執(zhí)行干部、教師參訓情況與年終考評掛鉤制度?？h教育局成立督查組和巡視組。督查組每組兩人，由各地校包點科室（單位）選派，與培訓鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校同吃同住同培訓。巡視組由局領(lǐng)導組成，培訓期間不定期深入所包鄉(xiāng)鎮(zhèn)（學校）進行巡視。此次培訓對象涉及各地、各校、各單位中層以上干部及后備干部，參訓人數(shù)達三千多人次.
此次培訓，遴選了六位專家和校長，其中，上海師范大學的陳xx教授作了對《義務教育學校校長專業(yè)標準》的深入解讀。其它五位都是來自一線的中小學校長，重點介紹他們的辦學實踐和經(jīng)驗。除了六位專家講解外，我縣這次還選擇了十所優(yōu)質(zhì)化工程試點學校的八位校長在每場培訓前四十分鐘安排兩位本土校長介紹自己學校的優(yōu)質(zhì)化工程的體會與反思，既注重理論性，更強調(diào)實踐性。
1、專家高端解讀。
陳xx教授對《義務教育學校校長專業(yè)標準》進行了深入細致的解讀，內(nèi)容涵蓋：
（1）基本理念：以德為先——道德使命；育人為本——辦學宗旨；引領(lǐng)發(fā)展——角色定位；能力為重——實踐導向；終身學習——個人素質(zhì)。
（2）基本內(nèi)容：校長專業(yè)標準60條，六項專項職責，每項專業(yè)職責10條，三個方面的專業(yè)要求，按專業(yè)信念、專業(yè)知識、專業(yè)行為劃分。始于信、重于知、達于行。
（4）專業(yè)標準對校長的要求：好校長不但自己要成為終身學習者，還要培養(yǎng)學生能成為終身學習者。校長的基本素質(zhì)：教育教學的領(lǐng)導者、教育研究的支持者、學校發(fā)展的引領(lǐng)者、學校組織的管領(lǐng)者、學校發(fā)展的經(jīng)營者。評價一名校長的素質(zhì)能力，不僅重視他的管理能力、領(lǐng)導能力、專業(yè)能力、研究能力和經(jīng)營能力，也須關(guān)注校長的辦學理念與思想，同時還要注意校長的特色與人格。以共同愿景引領(lǐng)學校發(fā)展，使學校成為一個學習共同體。
2、名校的成功經(jīng)驗。
高淑英的價值領(lǐng)導觀：校長是學校的靈魂。校長在理解學校核心目標、把握學校根本價值方向等方面發(fā)揮主導、示范和凝聚作用。校長價值領(lǐng)導：就是校長要引導形成共同價值觀，并將共同價值觀念付諸實踐，體現(xiàn)于學校理念、制度、行為乃至環(huán)境建設之中，并實現(xiàn)組織目標。校長價值領(lǐng)導力：校長有意識的運用人類的基本價值、社會主流價值和組織特殊價值原則，去規(guī)范、引導和整合組織成員的個體價值觀念，已解決管理中存在的問題、實現(xiàn)組織目標和遠景的能力?？梢岳斫鉃?領(lǐng)導價值的能力，就是一種用共同價值觀領(lǐng)導個體價值觀的能力".
張景浩校長的基礎(chǔ)力量薄弱學校走出困難的方法與策略：《千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金》講述了—把大興黃村一小改造為北京名校的實踐；最大優(yōu)勢——教育科研資源；最佳機會——大興區(qū)中小學"校興科研";最優(yōu)組合——so組合"科研興校";制定學校發(fā)展方略——更新觀念，銳意進取，上掛橫聯(lián)，科研興校。深入調(diào)研，科學分析，選準學校發(fā)展的增長點，是基礎(chǔ)力量薄弱校發(fā)展、建設的前提。加強教師專業(yè)化建設，不斷提高兩支隊伍素質(zhì)，是基礎(chǔ)力量薄弱校發(fā)展的保證。開展教育科學研究，讓教師享受研究的快樂，是基礎(chǔ)力量薄弱校發(fā)展的關(guān)鍵。明晰學校發(fā)展階段，加強學校制度文化建設，是基礎(chǔ)力量薄弱校發(fā)展的必由之路。"學習——實踐——反思——創(chuàng)新",是基礎(chǔ)力量薄弱校發(fā)展、建設的不竭動力。我們一直在現(xiàn)有的條件下，積極地進行探索與實踐，構(gòu)建適合于每個學生自身發(fā)展和教師專業(yè)發(fā)展并使二者相互融合的學校課程，努力創(chuàng)造適合于每個學生的教育。
陳康金的課程觀：讓每個孩子生活在希望之中，讓每個孩子自信有才，現(xiàn)課程面前，門門平等。將國家課程校本化。力促校本課程精品化。讓德育和綜合實踐活動課程化。讓實踐課程生活化。
陳康金的"六無"辦學追求：學生無輟學；優(yōu)質(zhì)生源無外流現(xiàn)象；不分快慢班；無不開課程；無加班加點，不補課；不買教輔書，不用練習冊。
王俊校長的結(jié)構(gòu)嘗試教學實驗：核心思想：幫助學生掌握主動學習的工具。
3、本土的優(yōu)質(zhì)工程。
幾所優(yōu)質(zhì)化學校的辦學理念：xx第一初中：卓越教育；xx小學：適合教育；xx小學：科學自主；毛市小學育人模式：雅行教育常態(tài)化，培養(yǎng)學生良好的行為習慣；藝術(shù)教育常態(tài)化，培養(yǎng)學生優(yōu)異的人文素養(yǎng)；分享教育常態(tài)化，培養(yǎng)學生求真的科學精神。
白螺小學的精神文化：辦學理念：卓越發(fā)展，幸福人生。發(fā)展愿景：創(chuàng)建湘鄂邊去現(xiàn)代化、示范性的小學。校訓：永站前排。校風：卓越做事，謙虛做人。教風：嚴教、善導、立范。學風：博聞、篤學、慎思.辦學策略：以人為本，文化立校，創(chuàng)新發(fā)展。育人目標：品學兼優(yōu)，學創(chuàng)俱新，身心兩健。白螺小學的精神文化：教師誓詞：我要成為孩子的楷模，用新型教師所具有的人格魅力，引導每一個學生步入健康發(fā)展的人生之路。我將恪盡職守，全身心投入工作之中，用全心的愛去滋潤每一學生的心田。我要刻苦鉆研，探索教育真諦，用智慧去啟迪每一個學生的心靈。我必須辛勤勞作，鍥而不舍，為了白螺鎮(zhèn)中心小學的繁榮，團結(jié)協(xié)作，永站前排。學生誓詞：我莊嚴宣誓：我是中國人，我愛我的祖國；我是白小學生，我愛我的學校；父母養(yǎng)育我，我孝敬我的父母；老師教育我，我尊敬我的老師；同學幫助我，我友愛我的同學；我要講文明，不說臟話；講衛(wèi)生，不亂寫亂扔；講紀律，不亂跑亂踩；講學習，寫好每個字，讀好每句話，每天要進步；成為體魄健美、人格健全的'接班人。
教育者的實踐就是在不確定的問題情境中不斷地明確問題并解讀問題的"反思性對話"過程。此次培訓應該說解決了我縣義務教育階段校長在日常工作中許多困惑的問題，很多成功之道也引起了校長們諸多的反思。
汪橋鎮(zhèn)初級中學校長李昌選如是說。盼望已久的縣教育局20xx年教育系統(tǒng)暑期培訓終于開始，雖然窗外艷陽高照、熱浪陣陣，但擋不住我如饑似渴的學習熱情和誠懇認真的學習態(tài)度。兩位專家在報告中不約而同的提到了校長對教學的引領(lǐng)、示范和參與的作用，我個人認為：校長就是教學的領(lǐng)導者和領(lǐng)跑。一所學校的校長必須懂得教學，并且是里手行家，才能經(jīng)營好一所學校。而且校長應從以下幾方面抓好教學工作：1、校長要正確引領(lǐng)教學的方向：校長作為學校的領(lǐng)導者，需要對教學工作準確定位，并預設教學質(zhì)量愿景，領(lǐng)導教師以研究者的工作姿態(tài)，認真完成自身教學任務，全面提高教學質(zhì)量。2、校長要把握教學管理的指揮權(quán)：校長應堅決摒棄只聽教學管理人員報告或簡單過問了解表面現(xiàn)象的做法，要深入教學管理工作中，把握指揮權(quán)，促進教學管理工作的制度化、標準化、序列化，推動教學管理向縱深發(fā)展，向教學管理要質(zhì)量，要效益。3、校長要走入課堂教學的前沿：校長要引領(lǐng)教學的方向，把握教學管理的指揮權(quán)，必須深入基層，蹲級包組，最重要的是必須走入課堂教學的前沿，去認真地聽課和分析課。xx縣實驗小學副校長李莉在她的感悟中這樣反思。上午，陳康金校長提到"教育等待"的問題，并陳述了他的觀點：教育是70%的等待+30%的喚醒。這不由得使我想起平時的教學中，我們往往提出一個問題，就馬上請學生起來回答。殊不知沒有等待，我們可能與多少精彩擦肩而過！記得有位哲人曾說：等待是一種美德。課堂上靜靜等待，可以給膽小的孩子一次舉手的機會；靜靜等待，可以給思維慢的孩子一段思考的時間；靜靜等待，可以給想答題的孩子一個組織語言的過程?；蛟S只有等待，才能看到花兒自由地綻放，才能聆聽到花開的聲音。三天的學習，緊張而愉悅。每位專家雖然風格不一、教法不一，但無一不是將他們的觀點融入所講課題，帶領(lǐng)我們深入淺出地走進他們的論述，讓我們不斷在聯(lián)系實際的反思中得到頓悟。真誠地感謝教育局領(lǐng)導給了我們這次培訓的機會，讓我們能有幸與這些教育大家們對話。
棋盤鄉(xiāng)初級中學段龍甲在總結(jié)中說：有幸作為后備干部參加了xx縣20xx年暑期干部培訓，第一天的學習生活，緊張而充實，使我們受益匪淺。周局長語重心長的話語是對我們在做人、處事、思想和工作上的諄諄教誨，關(guān)心愛護之情溢于言表，寄予我們深切的期望。來自上海師范大學的陳xx教授飽含深情的現(xiàn)身說法，精彩實在，讓我們感受到了他的崇高精神與卓越能力，辛勤的努力與付出，發(fā)人深省，催人奮進，聽了陳教授的講座，讓我們明確了一個校長的使命與責任，做好領(lǐng)頭工作，為學校負責，為教師負責，為學生負責，既細致入微地想事情，又注重把握大局，作為一名校長，要勤學習、重實踐、善管理，要具備良好的專業(yè)素養(yǎng)與較高的專業(yè)水準才能引領(lǐng)團隊的發(fā)展。智慧來源于學習和思考，通過學習，時刻更新知識，把握最新教育信息，掌握發(fā)展方向，才能創(chuàng)新工作方法，不斷超越才能更好的發(fā)展。
xx縣20xx年暑期教育系統(tǒng)干部培訓已經(jīng)圓滿結(jié)束，值得總結(jié)的方面還有很多。但培訓的最終目的就是要使我縣教育系統(tǒng)干部能夠?qū)W以致用，能夠把別人的先進理念和經(jīng)驗運用到自己學校的管理工作中。我們堅信，只要我們的領(lǐng)導們在今后的工作中努力實踐，大膽嘗試，我縣的教育一定會更上一個新的臺階。
干部教育培訓總結(jié)及度工作計劃篇十
堅持把加強培訓管理作為推進教育培訓工作落實、提高教育培訓質(zhì)量的重要手段，不斷強化培訓需求調(diào)研，不斷強化培訓統(tǒng)籌設計，不斷強化培訓能力建設，促進國資國企培訓科學發(fā)展。
(一)在教育培訓的需求導向上著力。始終緊貼全國、全省干部教育培訓工作規(guī)劃和年度工作要求，將委機關(guān)教育培訓工作“匡”在規(guī)定范圍內(nèi)，嚴格落實理論武裝、黨性教育、能力提升和知識更新等培訓內(nèi)容;始終緊貼國資國企改革的新形勢新任務，反復強化黨的十八大、十八屆三中全會關(guān)于國資國企改革內(nèi)容的培訓，著力抓好省委10號文件的學習貫徹落實;始終緊貼省屬企業(yè)面臨的經(jīng)濟下行壓力大、重化企業(yè)虧損嚴重的嚴峻形勢，突出抓好穩(wěn)定經(jīng)營、深化改革、轉(zhuǎn)型升級、完善監(jiān)管、企業(yè)黨建和自身建設6個方面重點難點熱點問題的專題培訓;始終緊貼年度國資監(jiān)管工作的新特點新要求，堅持需求牽引、服務國資、按需施教原則，在教育培訓與工作業(yè)務的結(jié)合上下功夫，狠抓國資監(jiān)管能力培訓。
(二)在教育培訓的統(tǒng)籌規(guī)劃上發(fā)力。認真梳理近年來新提拔干部教育培訓情況，對未達到標準要求的列出補訓計劃并抓好落實，為干部補齊培訓“短板”和提拔“缺項”夯實基礎(chǔ)。制定《2020—2020年省國資委機關(guān)干部教育培訓工作規(guī)劃》，強化以理論武裝、國資國企改革、知識更新和能力提升為主要內(nèi)容，突出以完善配套、拓寬渠道、靈活方法、強化保障為主要措施，理清了培訓目標，細化了培訓內(nèi)容，明確了措施要求。制定《云南省國資委2020年培訓實施方案》，明確年度培訓任務要求，抓好方案貫徹促進年度培訓任務落實。制定《干部任用條例》、學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神、省屬企業(yè)領(lǐng)導人員能力提升研究班、干部在線學習等培訓方案，注重宏觀籌劃和微觀組織，增強了國資國企干部職工培訓的針對性和可操作性。
(三)在教育培訓的能力建設上給力。充分發(fā)揮省國資委干部培訓中心的主陣地作用，加強設施配套，盤活保障資源，進一步提高了教學保障能力。采取黨政機關(guān)領(lǐng)導、學院專家教授、企業(yè)領(lǐng)導人員“三個一批”的方式，加強師資隊伍建設，建立教育培訓師資庫，提高了授課保障能力。注重加強培訓管理，建立“培訓機構(gòu)統(tǒng)管、班委考勤協(xié)管、學員承諾自管”的管理制度，推行學風建設督查員機制，營造良好的教育培訓環(huán)境。注重教育培訓工作總結(jié)評估，建立交流中共勉、總結(jié)中提高、評估中推動、整改中落實的評估機制，推動教育培訓任務落實。落實培訓費管理規(guī)定，建立培訓計劃編報和審批制度，嚴格培訓經(jīng)費開支范圍和標準，加強培訓費規(guī)范管理，進一步提高了培訓質(zhì)量和效益。
一年來，省國資國企教育培訓任務較好完成，教育培訓質(zhì)量效益不斷提升，主要得益于省委組織部的有力指導，得益于省屬企業(yè)、州市國資監(jiān)管機構(gòu)的積極配合，得益于相關(guān)黨政部門、院校和培訓機構(gòu)的大力支持。一年來的教育培訓工作實踐，也讓我們更加深入地認識到:國資國企教育培訓工作必須緊緊圍繞建設學習型、服務型、創(chuàng)新型的馬克思主義執(zhí)政黨這條主線不動搖，必須緊緊圍繞培養(yǎng)造就黨和人民需要的好干部這個目標不動搖，必須緊緊圍繞服務于國資國企改革大勢、服務于國資監(jiān)管大局、服務于干部職工出彩這一要求不動搖，始終堅持強化理論武裝強基固本，始終堅持加強黨性教育修身正心，始終堅持增強能力素質(zhì)提質(zhì)增效，加強組織領(lǐng)導，加強科學統(tǒng)籌，加強能力建設，加強投入保障，才能確保教育培訓方向目標不偏、標準要求不降，真正取得實實在在的效果。
回顧一年來的教育培訓工作，取得了一定成效，但也還存在著一些影響教育培訓工作深入發(fā)展的矛盾和問題:一是國資國企內(nèi)部師資力量的挖掘還不夠，師資力量的培養(yǎng)和使用離“三個一批”的要求還有一定差距;二是少數(shù)干部參加教育培訓的意識不強，觀念陳舊、安于現(xiàn)狀，將教育培訓作為繁忙工作的調(diào)劑，不為學習為休息，不為交流為交際，致使教育培訓流于形式、效果不好。三是省屬企業(yè)干部教育培訓工作還存在培訓力度不夠、范圍不夠廣和層次不夠均衡等問題。
2020年，我們將嚴格按照全國、全省關(guān)于干部教育培訓工作的系列重要部署，認真貫徹《2020-2020年云南省干部教育培訓規(guī)劃》、《2020-2020年云南省國資委干部教育培訓規(guī)劃》，在省委組織部的指導下，在干教處的支持和幫助下，科學制定年度培訓計劃，做好教育培訓工作:。
國資監(jiān)管系統(tǒng)干部培訓。一是在北京大學舉辦一期云南省國資監(jiān)管系統(tǒng)領(lǐng)導干部能力素質(zhì)提升培訓班。以全省國資監(jiān)管系統(tǒng)，含16個州市的國資委領(lǐng)導和業(yè)務骨干為培訓對象，圍繞十八屆三中全會精神，以深化國資改革、促進企業(yè)發(fā)展和解決深化國企改革重點、難點問題為主導，開展國企改革發(fā)展、混合所有制、現(xiàn)代金融、國際化經(jīng)營、資源整合、資本運營、風險管理等方面的前沿理論和典型案例的培訓。二是在廈門大學舉辦一期監(jiān)事會人員能力素質(zhì)提升培訓班。以省國資委和州市國資委監(jiān)事人員，以及省屬企業(yè)職工監(jiān)事為培訓對象，圍繞財務監(jiān)督的核心，握出資人監(jiān)督定位，進一步加強監(jiān)事會工作，增強監(jiān)督的有效性，開展宏觀經(jīng)濟、投融資管理、資本運作、現(xiàn)代企業(yè)制度與公司治理、財務管理、內(nèi)部控制和風險管理、法律和境外資產(chǎn)監(jiān)管等專業(yè)知識的培訓。三是依托云南省國資委干部培訓中心舉辦兩期云南省國資委干部素質(zhì)能力提升培訓班。結(jié)合十八屆三中全會精神、新一輪國企改革和國資監(jiān)管工作的實際，以提升業(yè)務能力和綜合素質(zhì)為目的，開展政治理論、黨性教育、國資監(jiān)管實務和知識更新方面的培訓。四是舉辦兩期反腐倡廉和黨性教育培訓。依托楊善洲精神、老山精神，抓好理想信念教育，強化政治紀律，加強反腐倡廉建設，引導干部嚴格自律、遵守紀律、不謀私利。
省屬企業(yè)經(jīng)營管理人員培訓。一是進一步落實《云南省省屬企業(yè)人才發(fā)展規(guī)劃綱要(201x-2020年)》(云國資黨企管〔201x〕67號)文件精神，根據(jù)省委組織部《2020-2020年云南省干部教育培訓規(guī)劃》制定省屬企業(yè)經(jīng)營管理人員培訓規(guī)劃。二是在前面三期成功經(jīng)驗基礎(chǔ)上，結(jié)合國資監(jiān)管工作需要，依托中國浦東干部學院、中國大連高級經(jīng)理學院等知名院校，分別在5-6月份和9-10月份舉辦兩期云南省屬國有企業(yè)領(lǐng)導人員能力提升研究班;三是舉辦一期省屬企業(yè)組織人事部門負責人培訓班，進一步提升省屬企業(yè)組織人事部門領(lǐng)導的素質(zhì)能力;四是舉辦一期省屬企業(yè)財務總監(jiān)能力提升培訓班，進一步提升省屬企業(yè)各級財務總監(jiān)(總會計師)和財務部門負責人的能力素質(zhì)。
干部教育培訓總結(jié)及度工作計劃篇十一
1、注重培訓目標的需求性。
繼續(xù)以多種形式在全局干部中開展干部培訓需求調(diào)查，重點征求干部對培訓內(nèi)容、培訓方式、培訓時間和培訓基地建設等方面的意見和建議。梳理并掌握干部對培訓需求的第一手資料，明確干部教育培訓的方向和目標。
2、注重培訓方式的多樣性。
3、注重培訓內(nèi)容的針對性。
結(jié)合干部培訓的實際和縣域經(jīng)濟發(fā)展的現(xiàn)實需要，在調(diào)查研究和不斷總結(jié)培訓工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，根據(jù)形勢調(diào)整內(nèi)容。以政治理論、當代新知識為主要內(nèi)容，緊扣時代主題，將反映當代世界發(fā)展、體現(xiàn)時代變化的最新知識與成果充實到課程中，把理論培訓與黨性鍛煉，相關(guān)專業(yè)知識培訓和當前形勢教育與改革發(fā)展的實際相結(jié)合。
干部教育培訓總結(jié)及度工作計劃篇十二
著眼于思想、量、實踐、發(fā)展，多種，科學發(fā)展觀、社會、執(zhí)政能力建設和先進性建設、建設新農(nóng)村一系列重大戰(zhàn)略思想的學習培訓，黨員干部的理論武裝工作。
**，十七屆三中全會、改革開放30周年紀念大會、經(jīng)濟工作會議精神的學習培訓。黨校組織骨干教師研討，教學專題，在每個主體班次中對學員授課輔導，把學習宣傳到黨每個培訓班中。
更新培訓內(nèi)容。以《干部教育工作條例》規(guī)定的內(nèi)容為依據(jù)，培訓需求調(diào)查和分析工作，創(chuàng)新培訓內(nèi)容，課程設置，將公共危機管理、現(xiàn)代金融、研判、招商引資知識列入培訓內(nèi)容，真正經(jīng)濟社會發(fā)展需要就培訓、干部缺就補，使干部教育培訓工作地與發(fā)展相，與干部成長需求相。
干部教育培訓總結(jié)及度工作計劃篇十三
2016年，我局教育培訓工作將堅持以人為本，以工作需求為導向的原則，注重提升綜合素質(zhì)，提升崗位適應能力，逐步實現(xiàn)干部教育培訓工作科學化、制度化、規(guī)范化，不斷提升干部隊伍素質(zhì)。根據(jù)具體崗位需求，結(jié)合地稅工作實際，制定本計劃：
建立起“常態(tài)崗位培訓、專項業(yè)務培訓、綜合群體培訓”相結(jié)合的教育培訓機制，根據(jù)《地方稅務局2016年稅務干部教育培訓計劃》及《關(guān)于全縣地稅系統(tǒng)開展“素質(zhì)大提升”活動實施方案的通知》要求，制定培訓計劃，培養(yǎng)業(yè)務精、能力強，技術(shù)好的專業(yè)人才。
（一）常態(tài)崗位培訓。
常態(tài)化崗位培訓圍繞夯實基礎(chǔ)知識，掌握基本技能開展，以基本業(yè)務知識學習、崗位操作技能學習以及思想政治學習等方面為主。各單位要制定年度教育培訓計劃，明確常態(tài)化崗位技能培訓的學習內(nèi)容、培訓形式、實施時間等，并按計劃有效實施。
（二）專項業(yè)務培訓。
專項業(yè)務培訓，以縣局各科室為牽頭實施對象，根據(jù)科室分工以及工作需要，確定培訓內(nèi)容，每月組織人員開展不少于1次的集中學習。培訓內(nèi)容涵蓋適崗能力測試內(nèi)容（市地稅適崗能力培訓教材）、稅務師考試稅法（一）、（二）中與地稅工作業(yè)務相關(guān)的知識；季（月）稅收新政策；大集中稅收管理信息系統(tǒng)基本業(yè)務操作；思想政治、黨風廉政建設規(guī)定；上級部門及縣局印發(fā)的文件、領(lǐng)導講話等方面的內(nèi)容。
（三）綜合群體培訓。
綜合群體培訓針對特定干部群體開展，一般采取委外培訓形式，由縣局人教科組織實施。其中包括師資隊伍委外培訓和全局稅務干部委外培訓。師資隊伍培訓，結(jié)合教學需求，重點以稅收專業(yè)知識為主要內(nèi)容，適時組織1—2次師資的委外培訓。全員以省內(nèi)的大專院校為依托，重點以稅收專業(yè)知識和會計基礎(chǔ)知識以及素質(zhì)提升為主要內(nèi)容，每年分2批對全系統(tǒng)稅務干部進行委外培訓。
（一）提高認識，加強組織領(lǐng)導?？h局成立以局長蘇文寧為組長，其他副局長為副組長，各科室負責人為成員的教育培訓工作領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組下設辦公室，由人教科牽頭至日常培訓工作。
（二）統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，注重實效。各單位要精心安排教育培訓計劃，各科室發(fā)揮各自的職能作用，積極參與和支持分局教育培訓工作，培訓科室舉辦的各類培訓項目，應明確培訓目標，通過考試或其他方式進行考核。
（三）嚴肅紀律，加強考核。嚴格培訓的考勤、考核制度。重申培訓工作紀律，各相關(guān)部門要加強督查，及時通報教育培訓開展情況，并將教育培訓情況納入當月的績效管理進行考核。
干部教育培訓總結(jié)及度工作計劃篇十四
整合培訓資源。黨校要“三制兩庫”即課題招標制、授課準入制、培訓菜單制和課題庫、講師庫的建設工作。引入競爭機制，在優(yōu)化和整合培訓資源上下功夫，培訓機構(gòu)、師資力量、培訓教材、信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)培訓資源共建共享，為干部優(yōu)質(zhì)的培訓資源。黨校c級網(wǎng)站教學專題聽課活動。
學風建設。、省、關(guān)于學風建設的精神，教育黨員干部在學習培訓中理論，運用馬克思主義立場、觀點、方法分析和解決問題的能力。黨校主體班學員的日常管理，學習培訓紀律，堅決抵制不良風氣。黨校教師理論的要求貫穿于教學過程中，教學。
解決干部教育培訓工作中的難點問題。多種，調(diào)查，分析和解決當前干部教育培訓工作中的新情況、新問題。調(diào)動干部參學性，推行黨員干部教育培訓學時制管理。
干部教育培訓總結(jié)及度工作計劃篇十五
堅持以十七屆四中、五中全會精神為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞縣委政府工作大局和我縣審計工作中心，把握審計干部教育培訓工作的規(guī)律和特點，以審計實踐需要為出發(fā)點，以能力建設為核心，以增強審計干部服務意識、責任意識、法制意識，提高“依法從審”能力為重點，推動學習型審計機關(guān)建設，培養(yǎng)造就一支具有較高政治理論素養(yǎng)、開拓創(chuàng)新精神、掌握現(xiàn)代科學文化和管理知識、熟悉審計業(yè)務、作風優(yōu)良的審計干部隊伍。
二、總體目標。
建立健全干部教育培訓工作制度，推進干部教育培訓工作的制度化、規(guī)范化建設。突出抓好政治理論培訓、審計業(yè)務知識培訓、公共基礎(chǔ)知識培訓和其他知識培訓，形成多層次、分類別、多渠道、重實效的干部教育培訓工作格局，使全局審計干部的思想政治素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)明顯提高，使審計干部的依法審計能力顯著增強。
三、基本原則。
1、堅持圍繞中心，教育培訓為審計工作服務的原則。緊緊圍繞我縣經(jīng)濟社會發(fā)展全局縣委政府工作部署，圍繞構(gòu)建和諧秭歸，結(jié)合審計工作重點、熱點和難點開展教育培訓，提高審計干部執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策和貫徹落實依法審計、服務大局、圍繞中心的自覺性，提高審計干部的素質(zhì)。
2、堅持以人為本，教育培訓為需求服務的原則。體現(xiàn)科學發(fā)展觀的要求，把握審計干部的成長規(guī)律和需求，堅持整體規(guī)劃、統(tǒng)籌安排，對審計人員分層次、分類別、多渠道、多形式地組織培訓，增強干部教育培訓的針對性和實效性。
3、堅持與時俱進，教育培訓為創(chuàng)新服務的原則。圍繞審計工作的新發(fā)展，遵循審計干部教育培訓的特點和規(guī)律，更新培訓理念，優(yōu)化培訓內(nèi)容，創(chuàng)新培訓方式，大規(guī)模培訓干部，將素質(zhì)和能力培養(yǎng)貫穿于審計干部教育培訓的全過程，不斷提高審計干部適應市場經(jīng)濟的創(chuàng)新能力。
四、培訓內(nèi)容。
1、政治理論培訓。經(jīng)常性地開展政治理論知識培訓。對干部職工進行鄧小平理論、黨的某某大精神和深入貫徹落實科學發(fā)展觀的教育，使我縣審計干部深入理解黨的重要會議精神、科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵和精神實質(zhì)，增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性，學會用科學的理念去審視和研究審計發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問題，不斷增強政治意識、大局意識和進取意識，進一步提高政治理論修養(yǎng)。
干部教育培訓總結(jié)及度工作計劃篇十六
根據(jù)《安徽省農(nóng)業(yè)委員會安徽省財政廳關(guān)于印發(fā)安徽省20xx年新型職業(yè)農(nóng)民培訓實施方案的通知》（皖農(nóng)科〔20xx〕73號）文件精神，我委嚴格按照程序，組織培訓機構(gòu)開展職業(yè)農(nóng)民培訓，現(xiàn)將培訓情況總結(jié)如下：
根據(jù)市農(nóng)委統(tǒng)一部署，我委承擔新型職業(yè)農(nóng)民培訓任務數(shù)為生產(chǎn)經(jīng)營型專業(yè)40人，其中現(xiàn)代青年農(nóng)業(yè)主2人，其余38人全部為生產(chǎn)經(jīng)營性培訓。根據(jù)文件精神，我委于5月25日在我區(qū)農(nóng)業(yè)網(wǎng)上下達培訓任務，要求有資質(zhì)的培訓機構(gòu)申報，并于5月29日確認我區(qū)農(nóng)廣校為我區(qū)職業(yè)農(nóng)民培訓機構(gòu)，專業(yè)為草莓種植，培訓對象主要是草莓種植專業(yè)大戶、家庭農(nóng)場主和農(nóng)民合作社骨干。
培訓班于8月5日開始第一堂培訓課，于11月6日結(jié)束，培訓時間為15天，其中理論課7天，實踐課培訓時間8天。理論課安排在豪泰大酒店開展集中授課；實訓基地現(xiàn)場指導主要安排在胡泉家庭農(nóng)場草莓基地、瑤源塢草莓基地；1次外出考察，根據(jù)省農(nóng)委安排，參加了中國安徽（合肥）農(nóng)交會現(xiàn)場培訓，開展農(nóng)業(yè)高新技術(shù)介紹及演示培訓、產(chǎn)學研對接學習。
本次培訓省級補助資金12萬元，主要用于酒店會務、采購教材400本（現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)營與管理知識40本、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量與安全常識50本、農(nóng)民專業(yè)合作社建設與管理30本、創(chuàng)業(yè)指導知識50本、安徽省農(nóng)業(yè)政策法規(guī)選編50本、草莓優(yōu)質(zhì)高效栽培新技術(shù)45本、果樹栽培技術(shù)40本、植物病蟲草害防治45本）、外出參觀考察、教師授課工資、青年農(nóng)場主培訓、實訓基地補貼及后續(xù)跟蹤服務費用。
區(qū)農(nóng)委、區(qū)財政局聯(lián)合制定項目資金管理制度，確保項目資金?？顚Ｓ?，按時撥付。項目結(jié)束后，已要求培訓機構(gòu)進行項目審計，出具審計報告。
1、嚴格程序開展工作。我委按照省實施方案，制定了《區(qū)20xx年新型職業(yè)農(nóng)民培訓實施方案》、《區(qū)20xx年職業(yè)農(nóng)民培訓草莓種植專業(yè)培訓方案》。按照方案的要求，通過網(wǎng)上公示，確認培訓機構(gòu)為區(qū)農(nóng)廣校，簽訂培訓合同。嚴格篩選培訓學員，上好第一堂課，并于每一階段最后一堂課到堂督察。課程全部結(jié)束后，開展學員滿意度評價，并對培訓機構(gòu)實施項目驗收。
2、注重規(guī)范實施培訓。
一是認真遴選學員。培訓前，堅持從有利于我區(qū)主導產(chǎn)業(yè)發(fā)展的角度，在新潭鎮(zhèn)、屯光鎮(zhèn)農(nóng)技站的協(xié)助下，選擇了一批具有代表性的草莓種植大戶、家庭農(nóng)場主和農(nóng)民合作社骨干作為培訓學員。
二是嚴格教學管理。培訓過程中，要求培訓基地認證制定教學管理方案，確定一名班主任和管理班長，分組確定組長，并為每位學員印制帶有農(nóng)廣校標識的資料袋和學員證方便課堂管理。
三是落實考核制度。培訓結(jié)束后，在農(nóng)委的監(jiān)督下，對培訓學院進行考核，考試合格者發(fā)放新型職業(yè)農(nóng)民培訓證書，作為新型職業(yè)農(nóng)民認定的資格標準。
3、實行多種培訓方式并舉。為了取得培訓的實際效果，提高學員的草莓種植管理水平，在培訓過程中，創(chuàng)新培訓方式，重實訓、強服務。
一是注重學員間的交流。在集中授課的同時，分階段組織學員在實訓基地開展實踐操作，互相交流草莓病蟲害防治等方面的心得體會，共同進步。
二是注重提高學員視野。有意識地在政策、銷售等方面選擇一些內(nèi)容授課，拓寬學員的知識面。組織、帶領(lǐng)參訓學員去安徽合肥參加農(nóng)展和周邊區(qū)縣草莓基地參觀、學習和交流，開闊眼界，提升觀念。
三是注重現(xiàn)場指導。集中培訓之后，在9至10月份我校聘請市園藝站專家和鎮(zhèn)技干，直接到種植戶地頭查看苗情，給予現(xiàn)場指導，解答問題。
4、注重教師隊伍的建設。農(nóng)廣校在農(nóng)民培訓工作上積累了大量經(jīng)驗，高度重視培訓師資隊伍的建設，這次培訓，結(jié)合草莓專業(yè)的實際，有針對性地從xx市農(nóng)委、市委黨校、xx市人社局等部門選擇了一批專業(yè)性很強的授課老師，有從事草莓生產(chǎn)、銷售方面的專家，有專門從事指導創(chuàng)業(yè)類的行家、更有在宏觀經(jīng)濟方面有見解的教授。這些專家、教授對如何轉(zhuǎn)變觀念、規(guī)?；a(chǎn)、提高營銷能力、組織化程度和提高草莓種植效益等作了精辟的講解和釋疑，進一步提高了學員發(fā)展特色農(nóng)業(yè)和高效農(nóng)業(yè)的積極性。
5、強化后期服務。培訓結(jié)束后，按照培訓要求，為新型職業(yè)農(nóng)民建立檔案，錄入信息管理系統(tǒng)；開展自查及時總結(jié)；做好后期管理和服務工作，以期達到培訓的實效。落實農(nóng)技人員跟蹤聯(lián)系服務，組建農(nóng)技人員跟蹤服務隊伍，聘請6名專家和農(nóng)技人員進行連續(xù)3年的后繼指導和跟蹤服務。設立專項扶持政策，從今年的培訓班內(nèi)挑選出2個優(yōu)秀基地（胡泉家庭農(nóng)場和瑤源塢草莓基地），提供專項政策扶持資金1.5萬元，主要用以購買新品種的試種和推廣。制定后期服務檔案信息管理制度，做好各項后續(xù)跟蹤服務記錄，嚴格資金管理。
1、人才總量偏少。目前，專門從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的`農(nóng)民日益偏少，同時務農(nóng)的人群中老化現(xiàn)象嚴重，文化程度不高，缺乏創(chuàng)新意識是影響農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展的短腿，嚴重影響了農(nóng)村新技術(shù)、新產(chǎn)品的開發(fā)和推廣，制約了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展。
2、農(nóng)村人才流失嚴重。受市場經(jīng)濟發(fā)展影響，從農(nóng)村走出去的大中專生，畢業(yè)后不愿意回到農(nóng)村或從事農(nóng)業(yè)，同時受區(qū)域條件限制，農(nóng)業(yè)對人才吸引力不強，在外創(chuàng)業(yè)成功的優(yōu)秀人才“返巢”回流不多。
3、社會重視程度亟待加強。農(nóng)業(yè)仍然是弱勢產(chǎn)業(yè)，受財政狀況的局限，總體支農(nóng)政策仍顯不足，投入亟待加強。社會對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的投入和支持還存在偏差。
干部教育培訓總結(jié)及度工作計劃篇十七
xx年以來，我市公安機關(guān)認真貫徹落實中央關(guān)于大規(guī)模培訓干部的要求，以公安機關(guān)有效履行鞏固共產(chǎn)黨執(zhí)政地位、維護國家長治久安、保障人民安居樂業(yè)三大政治和社會責任為總要求，以xx提出的增強“四個能力”、“兩個水平”為目標，大力加強干部教育培訓工作。我們的主要做法是：
一、提高認識，明確目標，健全培訓體系。近幾年來，我局按照市委和上級公安機關(guān)的部署要求，把教育培訓工作作為提高隊伍素質(zhì)的根本措施來抓，不斷增強做好教育培訓工作的主動性、責任感。一是提高思想認識。中央部署開展大規(guī)模培訓干部工作后，市局黨委按照市委和上級公安機關(guān)的要求，及時對我市公安隊伍建設、民警隊伍素質(zhì)現(xiàn)狀和干部教育培訓工作進行了深入分析，清醒地意識到要建立一支政治堅定、業(yè)務精通、作風優(yōu)良、執(zhí)法公正的高素質(zhì)公安隊伍，必須把教育培訓工作置于隊伍建設的基礎(chǔ)性、先導性地位。二是明確目標任務。市局制定出臺了《關(guān)于改革和加強公安教育訓練工作的意見》，要求全市公安機關(guān)要緊緊圍繞公安中心工作，大規(guī)模地開展民警隊伍教育培訓，使民警做到“三懂”、“五會”，即懂方針政策、懂法律法規(guī)、懂業(yè)務知識，會擒敵自衛(wèi)、會執(zhí)法執(zhí)勤、會管理服務、會做群眾工作、會操作計算機，切實增強“四個能力”，即維護國家安全的能力、駕馭社會治安局勢的能力、處置突發(fā)事件的能力和為經(jīng)濟社會發(fā)展服務的能力。三是構(gòu)建培訓體系。我們按照體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、賦予創(chuàng)造性的要求，結(jié)合公安工作和隊伍建設實際，積極探索，大膽實踐，建立并落實了適應公安實戰(zhàn)需要、緊密銜接人事制度、富有競爭激勵活力的“三個必訓”制度，即全面實施民警初任和上崗必訓、職務和警銜晉升必訓、基層民警每年崗位業(yè)務和實戰(zhàn)技能必訓，確保每個民警每年參加一次集中培訓。同時，建立完善了三級培訓網(wǎng)絡，市局承擔處級、一級警督警銜以下干部的職務和警銜晉升培訓，縣(市)公安局、公安分局承擔民警崗位業(yè)務和實戰(zhàn)技能培訓，市管領(lǐng)導干部和晉升警監(jiān)領(lǐng)導干部由市委和上級公安機關(guān)負責調(diào)訓。
二、按需施訓，分類施教，增強培訓針對性。一是堅持分級分類培訓。根據(jù)公安民警職位標準，在課程設置、培訓方法、教學手段等方面分開層次，實行個性化、差別化的培訓，形成了按職務、警銜分級，按警種、專業(yè)分類，目標明確、特色鮮明的民警培訓體系，最大程度地滿足不同類別、不同層次干部和民警的學習需求，這是我局干部教育培訓工作的一個顯著特點。對局處級以上領(lǐng)導干部，以適應駕馭公安工作全局為核心，重點突出理論水平、思維能力和領(lǐng)導科學等內(nèi)容的培訓。市局先后組織局處級領(lǐng)導干部參加了學習貫徹十六大精神專題輪訓班、群體性事件處置專題研討班、警務戰(zhàn)術(shù)指揮培訓班等。對基層領(lǐng)導干部，以適應警務管理、基層實戰(zhàn)指揮需要為核心，重點突出組織管理、警務戰(zhàn)術(shù)和基層實戰(zhàn)指揮的培訓。市局先后舉辦了基層所隊領(lǐng)導干部端正執(zhí)法思想大輪訓、基層政工干部培訓班等。對基層民警，以適應一線警務工作實際需要、服務現(xiàn)實斗爭為核心，重點突出執(zhí)法執(zhí)勤必備的基本知識、基本警務技能的培訓。大力開展崗位業(yè)務警務實戰(zhàn)技能培訓，廣泛深入開展大練兵活動。二是堅持“缺什么、補什么，干什么、訓什么”。以公安中心工作實際需求和民警素質(zhì)現(xiàn)實要求為導向，有的放矢地開展了針對性強又各具特色的各類培訓。為提高公安機關(guān)的執(zhí)法能力和辦案水平，開展了領(lǐng)導干部執(zhí)法能力測評和案件主辦警官資格認證考試;為培養(yǎng)崗位標兵、業(yè)務能手，形成業(yè)務骨干群體，使隊伍專業(yè)素質(zhì)勝任崗位要求，在全局開展了各警種崗位業(yè)務技能培訓;以推動和深化信息警務建設為契機，扎實開展了民警計算機應用能力和打防控主干應用系統(tǒng)的培訓;為解決民警實戰(zhàn)技能和體能薄弱的問題，組織開展了民警警務技能和體能強化培訓。
三、創(chuàng)新方法，拓寬渠道，提高培訓效果。在干部教育培訓工作實踐中，我局堅持按照“精、實、活”的原則，積極探索新思路、新方法。一是推行“戰(zhàn)訓合一”培訓模式。經(jīng)過深入調(diào)研，市局于xx年開始推行“戰(zhàn)訓合一”培訓模式。所謂“戰(zhàn)訓合一”培訓，就是在工作壓力大、警力不足、訓練資源有限的情況下，所有參訓民警既按照培訓要求參加業(yè)務以及實戰(zhàn)技能等規(guī)定科目的培訓，又作為機動備勤力量，隨時按指令出警，執(zhí)行實戰(zhàn)任務，達到以訓促戰(zhàn)、以戰(zhàn)導訓的目的。通過這一貼近實戰(zhàn)的訓練，民警的執(zhí)法水平和處置突發(fā)事件能力明顯得到提高。二是采取“請進來、走出去”的方法。借用“外腦”，邀請高校和公安部、省廳的教授、專家為培訓班授課，提升培訓效果;借助外力，選送部分優(yōu)秀民警參加xx大學、xx大學等高校的碩士研究生培訓班，為市局培養(yǎng)一批高層次人才。同時，在市外辦、外專局等有關(guān)部門的指導下，每年定期選派領(lǐng)導干部出國參加培訓，通過學習借鑒發(fā)達國家先進的警務管理理念，開闊視野，增長見識，拓展思路，促進了我市公安機關(guān)在警務管理、教育培訓等方面的改革與創(chuàng)新。三是采取靈活多樣的教學方法。加強教法研究，改進教學方法。在教學實踐中努力做到三個結(jié)合，即集中授課與專題討論、實際操作相結(jié)合，啟發(fā)講解與雙向交流、多媒體教學相結(jié)合，考試考查與撰寫調(diào)研文章相結(jié)合，積極運用案例教學、現(xiàn)場教學、實戰(zhàn)模擬演練等靈活多樣、生動有效的教學手段，推廣小班化教學、遠程網(wǎng)絡教學和崗位鍛煉等方法，增強培訓效果。在舉辦局處級領(lǐng)導干部培訓班時，組織學員參觀高新技術(shù)企業(yè)，并與企業(yè)高層管理人員進行交流，學習借鑒企業(yè)的管理理念和企業(yè)文化。在舉辦警務技能培訓班時，采取現(xiàn)場模擬演練的教學方法，案例生動，場景逼真，對抗性、互動性強，效果明顯。
四、加強管理，強化保障，保證培訓質(zhì)量。我局堅持“三個舍得”即舍得花時間、舍得花精力、舍得花經(jīng)費，進一步加強教育培訓工作的管理和保障，努力實現(xiàn)教育培訓工作的制度化、規(guī)范化。一是建立激勵約束機制。市局把教育培訓工作作為考核各級領(lǐng)導班子和隊伍建設的重要內(nèi)容，一方面健全培訓工作考核機制，把教育培訓工作納入單位年度績效考核，對培訓工作不落實、評估不合格的單位，年度內(nèi)取消評先評優(yōu)資格;另一方面堅持把培訓工作與干部人事制度緊密結(jié)合，建立完善了晉升培訓與領(lǐng)導干部任職資格制度相結(jié)合、專業(yè)培訓與警種崗位資格認證制度相結(jié)合、初任培訓與民警錄用制度相結(jié)合的激勵約束機制。市局規(guī)定，無正當理由不參加規(guī)定的培訓或培訓不合格的民警，年度考核不能評為稱職以上檔次，不能評優(yōu)，不能晉升職務和警銜，做到了育人與用人的統(tǒng)一。二是堅持正規(guī)化管理。市局建立了教考分離、雙百分考核、不合格補訓、電子登記和評估通報等一系列制度，對每期培訓班都堅持嚴格教育、嚴格訓練、嚴格管理、嚴格考核，做到訓練軍事化、管理正規(guī)化、一日生活條令化，提高了教育培訓工作的正規(guī)化水平。三是加強教官隊伍建設。市局制定出臺了《xx市公安局教官聘任暫行辦法》，在市局網(wǎng)上建立教官人才庫，整合了全局教官資源。近年來，市局從各單位選聘了xx名具有豐富實踐經(jīng)驗和較強教學能力的業(yè)務骨干擔任專兼職教官，同時為各基層單位培訓了x名小教員，建立了一支專兼職結(jié)合、結(jié)構(gòu)合理、適應培訓工作的教官隊伍。四是重視培訓基地建設。隨著占地x畝投資x多萬的新警校和占地x畝投資x億的巡特警訓練基地的破土動工，我局新的教育培訓的主陣地即將建成，各縣(市)區(qū)也紛紛依靠社會資源建立了民警警務技能培訓基地，為深入持久開展教育訓練工作奠定了基礎(chǔ)。
干部教育培訓總結(jié)及度工作計劃篇一
圍繞國資國企改革大局，圍繞國資監(jiān)管發(fā)展形勢，圍繞干部職工崗位需求，統(tǒng)籌推進國資監(jiān)管機構(gòu)和企業(yè)人員分級分類教育培訓，拓寬渠道加大教育培訓力度，不斷提升干部職工的綜合能力素質(zhì)。
(一)著眼打造精品，抓實企業(yè)領(lǐng)導人員能力提升培訓。按照省委組織部具體部署，參照省委中青班培訓模式，聯(lián)合省委黨校承辦企業(yè)領(lǐng)導人員能力提升研究班2期，分省委黨校、大連高級經(jīng)理學院和浦東干部學院三個階段實施，調(diào)訓企業(yè)領(lǐng)導60名。開展以“老山精神”、“楊善洲精神”等為主題的理想信念教育，進一步洗禮精神靈魂;開展以“三個發(fā)展”、“三大戰(zhàn)役”、“產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級”等為主題的省情企情教育，進一步明確省屬企業(yè)發(fā)展形勢和機遇;開展以企業(yè)核心競爭力提升、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略等為主題的戰(zhàn)略思維培訓，進一步提升戰(zhàn)略管控和經(jīng)營管理能力;開展以知名企業(yè)案例教學、省屬企業(yè)現(xiàn)場調(diào)研、學員論壇專題研討等教學活動，參訓人員領(lǐng)導能力進一步提升。
(二)著眼全面覆蓋，強化州市國資人員幫帶指導培訓。按照教育培訓在國資監(jiān)管中先行實現(xiàn)全省覆蓋的目標，積極做好州市國資監(jiān)管機構(gòu)干部教育培訓工作的協(xié)調(diào)與支持工作。幫助迪慶州國資委協(xié)調(diào)落實國資國企干部培訓師資和培訓專題，選派6名委機關(guān)業(yè)務處長、1名知名教授赴迪慶開展國資監(jiān)管業(yè)務理論輔導。先后舉辦企業(yè)上市政策與實務、內(nèi)部控制規(guī)范、產(chǎn)權(quán)管理登記、資產(chǎn)評估相關(guān)政策法規(guī)、考核分配制度體系、國資監(jiān)管能力提升等培訓班7期，培訓州市縣國資干部480余人。積極協(xié)調(diào)爭取滬滇對口幫扶合作項目，組織州市國資監(jiān)管機構(gòu)50名干部赴上海參加了國企改革與發(fā)展培訓，進一步提升了州市縣國資干部的政治定力、改革動力和監(jiān)管能力。
(三)著眼監(jiān)管有力，加強本級機關(guān)干部業(yè)務提升培訓。采取“請進來”傳真經(jīng)、“送出去”長見識、“沉下去”經(jīng)風雨、“網(wǎng)絡學”拓視野等方式，加強委機關(guān)干部業(yè)務能力培養(yǎng)。圍繞提升宏觀把控能力，組織2名干部參加全國國資系統(tǒng)指導監(jiān)督培訓，選派7名處級以上干部參加中央、省委部門舉辦的經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略、財稅體制改革、理想信念教育等系列培訓;圍繞增強安全防范意識，選派2名機關(guān)干部分別參加了全國國資監(jiān)管信息公開、信息安全實務培訓，開展了全委干部職工消防業(yè)務培訓;圍繞提升監(jiān)管業(yè)務水平，舉辦2期監(jiān)事會業(yè)務能力提升培訓，依托省國資委干部培訓中心舉辦2期委機關(guān)干部能力素質(zhì)提升培訓;圍繞新崗位職責要求，舉辦新提拔處級干部、新進委干部培訓各1期;圍繞加強基層工作經(jīng)驗能力，選派12名干部擔任新農(nóng)村工作隊領(lǐng)導和成員，1名干部掛任扶貧掛鉤點副鎮(zhèn)長，1名干部完成掛任副縣長鍛煉;圍繞干部多樣化知識需求，組織全委干部完成年度網(wǎng)絡在線學習任務，選派20名干部參加自主選學，多次組織參加了企業(yè)的視頻培訓。
(四)著眼全面發(fā)展，狠抓企業(yè)業(yè)務骨干聯(lián)動協(xié)同培訓。按照企業(yè)教育培訓工作縱深推進、橫向拓延的要求，加強企業(yè)業(yè)務部門領(lǐng)導和骨干的培訓。開展省屬企業(yè)出國(境)管理工作培訓，進一步規(guī)范了企業(yè)出國境管理工作;舉辦學習貫徹《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細則》培訓，進一步強化了發(fā)展黨員的標準意識、程序意識和紀律意識;聯(lián)合省金融辦、省證監(jiān)局舉辦省屬企業(yè)“新三板”掛牌業(yè)務培訓，為推進企業(yè)公司制和股份制改革奠定了基礎(chǔ);舉辦省屬企業(yè)考核分配工作培訓，著力推進了企業(yè)考核分配制度體系的貫徹執(zhí)行;開展省屬企業(yè)紀檢監(jiān)察案件統(tǒng)計人員專題培訓，深入解答案件統(tǒng)計疑難問題;舉辦群眾工作業(yè)務骨干實務培訓，提升省屬企業(yè)群眾工作隊伍理論素養(yǎng)和業(yè)務素質(zhì)。
干部教育培訓總結(jié)及度工作計劃篇二
以加強中國特色社會主義理論體系學習為首要任務，把理論武裝和黨性教育擺在干部教育培訓工作的突出位置，采取黨委中心組專題學、舉辦示范班帶動學、依托機構(gòu)輪訓學、分期分批統(tǒng)籌學、企業(yè)聯(lián)合互動學等方式，突出重要精神、重要文件、重要政策的學習理解和貫徹執(zhí)行，著力加強黨性修養(yǎng)和理想信念。
(一)持續(xù)抓好中央和省委重要會議精神的學習貫徹。堅持把十八大、十八屆二中、三中、四中全會精神的學習貫徹作為干部教育培訓的必修內(nèi)容，貫穿于年度教育培訓工作的始終，開設相應課程，設置相應專題，做到了年度計劃有安排、階段目標有部署、每期培訓有涉及。聯(lián)合省委黨校舉辦企業(yè)基層黨組織書記培訓班，重點開展十八大、十八屆三中全會、省委九屆七次全會精神和企業(yè)黨務工作實務等專題解讀，省國資委黨委管理的省屬和駐滇企業(yè)118名基層黨組織書記參加培訓;組織舉辦入黨積極分子培訓班，18戶企業(yè)的204名人員參加，進一步統(tǒng)一了思想、深化了認識，堅定了黨員干部的道路自信、理論自信、制度自信。
(二)認真抓好習近平總書記系列重要講話精神的學習貫徹。堅持一手抓委機關(guān)、一手抓省屬企業(yè)，力求在用習近平總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作上取得新成效。邀請省內(nèi)外64名知名專家學者和企業(yè)領(lǐng)導開展專題輔導;組織委機關(guān)14名廳級干部、省屬企業(yè)177名領(lǐng)導人員參加了省委組織部舉辦的研討班和輪訓班;組織委機關(guān)49名處級領(lǐng)導參加了省直機關(guān)工委舉辦的輪訓班，舉辦了處級非領(lǐng)導及處級以下干部培訓班，除14名外派掛職人員和新農(nóng)村指導員外，機關(guān)干部參訓率達95。3%;先后舉辦18期企業(yè)中層領(lǐng)導輪訓班，2966名企業(yè)中層領(lǐng)導參加培訓。委機關(guān)學習貫徹情況得到上級組織部門的肯定，有關(guān)情況向中央組織部檢查組進行了專題匯報。
(三)突出抓好加強和改進黨性教育文件的學習貫徹。貫徹落實《關(guān)于在全省干部教育培訓中進一步加強和改進黨性教育的意見》，推廣應用“五步法”開展好黨性教育培訓。組織委機關(guān)干部深入研讀中國特色社會主義理論體系經(jīng)典著作;加強黨風黨紀教育，邀請國務院國資委紀委、省紀委相關(guān)領(lǐng)導開展省屬企業(yè)紀檢監(jiān)察業(yè)務培訓，邀請省紀委領(lǐng)導開展“黨風廉政建設和反腐敗斗爭的形勢任務”專題輔導;選派33名企業(yè)紀檢監(jiān)察干部參加中紀委2期紀檢監(jiān)察業(yè)務培訓，進一步強化了廣大干部職工的廉潔從業(yè)意識。邀請省委組織部人事處處長為全委干部作“三嚴三實”專題黨課，教育引導黨員干部深學、細照、篤行，進一步強化了改進作風密切聯(lián)系群眾的紀律要求。
(四)扎實抓好《干部任用條例》的學習貫徹。按照領(lǐng)導干部熟悉、組工干部精通、干部群眾了解的基本要求，認真學習宣傳貫徹《干部任用條例》。按照省委組織部部署安排，組織委領(lǐng)導2人次、職能處室負責人9人次參加了3次《干部任用條例》專題培訓，從宏觀上增強對條例的了解把握，統(tǒng)一了思想，深化了認識。邀請省委組織部干部監(jiān)督處處長，從修訂背景、主要內(nèi)容、特點等11個方面開展專題講座，委處級以上領(lǐng)導干部和組織、人事、紀檢等處室全體干部共64人參訓，明確條例精神實質(zhì)和有關(guān)規(guī)定，進一步增強了貫徹執(zhí)行的針對性。把條例作為組織人事部門日常業(yè)務學習的常規(guī)內(nèi)容，編印學習資料，深入理解把握，熟悉了政策程序和有關(guān)要求。
干部教育培訓總結(jié)及度工作計劃篇三
自20xx年x月xx日起，吉林市xxx職業(yè)技能培訓學校創(chuàng)辦至今已有一年時間。從創(chuàng)辦初期至今，我校在市人社局有關(guān)業(yè)務主管領(lǐng)導的關(guān)懷和指導下，在全校師生的共同努力下，嚴格遵守國家的各項教育法律法規(guī)，認真貫徹落實黨和國家的各項政策措施，以人為本，實事求是，以培養(yǎng)人才，回報社會為切入點，切實加強教育教學研究，持續(xù)加強學校安全衛(wèi)生管理工作，積極推進學生素質(zhì)教育。
在20xx年一年內(nèi)，培訓學校共培訓x屆學生共計xx人，現(xiàn)xx人已取證完畢，培訓合格率達aa%；培訓學校與吉林aaaa局合作，承辦了“國家eee培訓工程”的技能培訓班，現(xiàn)已圓滿完成。此外，在培訓學校的建設方面，我們還做了如下管理工作：
健全的辦學制度，是確保學校教學質(zhì)量和規(guī)范管理的必要手段。我們建立了一整套的崗位職責和管理制度，并根據(jù)學校的發(fā)展變化，不斷完善和調(diào)整充實。學校教學、行政均有嚴格且可操作性的管理制度，為學校的有序管理和科學管理奠定了扎實的基礎(chǔ)。
教師資源是學校發(fā)展的重要資源，優(yōu)秀的教師更是學校發(fā)展的不竭動力。提高教師師德修養(yǎng)和依法執(zhí)教、文明從教、科學施教的意識，規(guī)范教師的教育行為和工作方式；在教學中積極運用新課程的理念知道自己的教學行為，促進教師專業(yè)發(fā)展。學校五大專業(yè)現(xiàn)已配備專門的理論和實操教師，保證教學師資資源的穩(wěn)定。今后，我校也將繼續(xù)努力培養(yǎng)師德高尚、教學優(yōu)秀、教研突出、教改先進、有影響的教師。
我?，F(xiàn)已建立學生管理“十步走”的培訓管理流程，保證學生從入學開始，有序、安全、合理的進行培訓學習，學校秉持嚴進嚴出的管理原則，旨在培訓高質(zhì)量實用型技術(shù)人才。
我校實行小班教學制度，除理論教師外，聘請有多年工作經(jīng)驗的老師傅進行小班制教育，延續(xù)新型“師徒制”教學，方便針對不同的學生的學習實際情況設計不同的教學，注重讓學生養(yǎng)成良好的學習習慣。并狠抓學生的行為習慣堅持“教書先育人”的原則讓學生的身心健康發(fā)展。學校設免費圖書角，鼓勵學生平時多看課外書，豐富自身知識。
我校為提高教學質(zhì)量，努力創(chuàng)造現(xiàn)代化教學，學校陸續(xù)配備及升級電腦、觸摸大屏幕，更換了復印機、掃描儀、攝像機、數(shù)碼相機、錄音機等現(xiàn)代教學設施。同時，在整個校區(qū)布置了花卉盆景，努力營造綠化、整潔衛(wèi)生的環(huán)境氛圍。
我校是非學歷職業(yè)教育職業(yè)技能培訓學校，本著培養(yǎng)人才、回報社會的宗旨辦學至今，根據(jù)回訪，所有學員畢業(yè)后現(xiàn)已已全部就業(yè)，保證了100%的就業(yè)率，這也是我校的辦學優(yōu)勢之一。今后，我校會繼續(xù)加強這方面的建設。
20xx年在學校上下齊心協(xié)力，教職工敬業(yè)，顧全大局，無私奉獻，使學校事業(yè)有了進一步發(fā)展。與此同時，我們也清醒的認識，課改的壓力、生源的壓力、教學質(zhì)量的壓力，都需要我校在今后的工作中不斷地去拼搏，去開拓。在今后，我校計劃引入新一批師資資源，改革現(xiàn)有的教學方式，更好地做到“培養(yǎng)人才、回報社會”，為吉林的建設添磚加瓦，也使我校的發(fā)展更上一層樓！
干部教育培訓總結(jié)及度工作計劃篇四
20xx年，xx地稅系統(tǒng)干部教育培訓工作，堅持以思想政治建設為引領(lǐng)，以能力素質(zhì)建設為主線，以轉(zhuǎn)變培訓方式方法為突破口，遵循“服務大局、按需施教，分類分級、全員培訓，注重能力、學以致用”的培訓原則，不斷推進學習型機關(guān)建設，為xx地稅事業(yè)健康發(fā)展提供思想政治保證、人才保證和智力支持。截止11月，xx地稅系統(tǒng)共舉辦培訓班xx期，培訓xx人次，其中xx地稅局組織培訓xx期，培訓xx次;組織系統(tǒng)干部參加各級各類調(diào)訓xx期、調(diào)訓xx人次。
(一)明確培訓要求，開展分類遞進式培訓
xx地稅局黨組始終把教育培訓工作作為加強干部隊伍建設、提高干部隊伍素質(zhì)的基礎(chǔ)工作來抓，按照“服務大局、按需施教，分類分級、全員培訓，注重能力、學以致用”的培訓原則抓好學習方式、學習內(nèi)容、學習效果的“三落實”，不定期對全州教育培訓工作進行調(diào)研、研究、督導、指導，做到措施有力，工作到位。
圍繞工作理念轉(zhuǎn)變，采取靈活多樣的方式，分層分類做實培訓。對“一把手”，著重提高其抓班子、帶隊伍、把方向和履職擔責能力的培訓;對縣市局副局長和紀檢組長，著重提高其發(fā)揮合力、配合主官、履職能力的培訓;對縣市局科所長，著重提高其綜合協(xié)調(diào)、強化執(zhí)行的能力;對青年干部開展互動式培訓，增進相互交流學習。
按照職責分工，各級分別承擔相應的教育培訓管理職能和教育培訓任務的組織實施。xx地稅局根據(jù)干部隊伍的年齡結(jié)構(gòu)和整體素質(zhì)狀況，主抓思想政治引導和能力素質(zhì)提升的培訓;機關(guān)各部門根據(jù)自身業(yè)務變化，按照干部業(yè)務技能需求，組織業(yè)務骨干的專業(yè)培訓;縣市局抓好干部職工的常態(tài)化培訓和日常崗位練兵。不斷創(chuàng)新教育培訓方式方法，綜合運用講授式、研討式、案例式、模擬式、體驗式等教學方法，實現(xiàn)教學相長、學用相長。
(二)完善教育培訓制度，確保培訓工作規(guī)范化
用健全完善的教育培訓制度使教育培訓工作繼續(xù)規(guī)范化、合理化。一是制定全州教育培訓計劃，按照目前xx地稅干部素質(zhì)水平存在高中低不一的現(xiàn)狀，將其分類排隊、再按照地稅事業(yè)未來發(fā)展的要求，制定出短期、中長期學習教育培訓計劃，然后分步分層次組織實施。二是完善學習教育培訓制度。根據(jù)地稅事業(yè)飛速發(fā)展的要求，從素質(zhì)建設的實際出發(fā)，將原有的學習教育培訓制度，進一步補充、修改、完善，使之建立健全，面向全系統(tǒng)下發(fā)《干部教育培訓工作條例》，《xx地稅系統(tǒng)網(wǎng)絡教育培訓管理辦法》等，將教育培訓工作制度完整配套。三是狠抓各項制度貫徹落實。以提高干部業(yè)務素質(zhì)為導向，明確xx地稅局機關(guān)、機關(guān)各處室、縣市局各單位的培訓任務、培訓內(nèi)容以及規(guī)范、科學的培訓管理辦法，層層抓落實，做到培訓任務、培訓對象、培訓時間、培訓職責四明確，使教育培訓更貼近工作實際，確保教育培訓工作抓得細，做得實，見實效。
(一)健全機制，筑牢思想基礎(chǔ)
xx地稅局黨組始終從提升稅收工作、鍛煉干部隊伍、促進干部發(fā)展的高度去看待比武練兵工作，以練兵比武活動為抓手，更新觀念，強化激勵，著力鍛造人才隊伍。從組織領(lǐng)導、制度機制上著手，認真研究制定方案措施，要求領(lǐng)導干部提升站位、帶頭學習，干部全員參與、志在提升，xx地稅局機關(guān)、各級領(lǐng)導班子以上率下、帶頭參與，各部門負責人親自掛帥，層層傳導壓力，激發(fā)活力。
(二)務求實效，筑牢組織基礎(chǔ)
按照自治區(qū)地稅局黨組對練兵比武工作的要求，一是建立工作推進機制，各單位、各部門均制定出活動推進的具體方案和實施步驟，列出活動的時間表、任務圖，把活動推進責任落實到具體單位、部門，保障活動按時間節(jié)點，層層推進，協(xié)調(diào)有序開展。二是建立州、縣(市)兩級督導檢查機制。練兵比武工作小組不定期組織人員實地檢查練兵比武活動開展情況，及時發(fā)現(xiàn)學習中的薄弱環(huán)節(jié)，解決存在的熱點、難點問題，跟蹤問效，指導幫助各單位扎實有效開展練兵比武活動;對推進不力，重視不夠、測試成績普遍偏低的單位進行通報問責。三是建立考試工作機制。按月組織系統(tǒng)練兵比武模考，考試嚴格實行閉卷、實地監(jiān)考、全程視頻監(jiān)控;簽訂遵守工作紀律承諾書，明確、細化各環(huán)節(jié)職責，組卷、監(jiān)考、閱卷職責分離;考試成績按單位在系統(tǒng)排名通報。四是建立激勵機制。將練兵比武成績納入單位及個人績效考核，把練兵比武活動中評選出的“專業(yè)骨干”、“崗位能手”和“業(yè)務標兵”納入人才庫管理，并作為年度考核和評先評優(yōu)的重要依據(jù)。
(三)真槍演練，筑牢人才梯隊
全系統(tǒng)結(jié)合練兵比武活動共組織三次業(yè)務培訓班，五次全員摸底考試，13個征收單位均組織測試5次以上，機關(guān)各小組測試達8次以上。在xx地稅局統(tǒng)一指導下，圍繞行政管理、納稅服務、征管評估、稅務稽查、信息技術(shù)5個崗位類別，面向系統(tǒng)全體在崗人員，分崗位開展比武活動。練兵比武與日常業(yè)務有效結(jié)合，通過“師帶徒”、 “每日一練”、“每周一測”、“每季一考”、“每年一比”等多種形式，把崗位業(yè)務學透練精，培養(yǎng)一專多能的復合型人才。
按照《xx地稅系統(tǒng)關(guān)于全面推進“崗位大練兵、業(yè)務大比武”活動的通知》(xx地稅函〔20xx〕xx號)文件精神，對在崗位大練兵大比武活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的單位及個人進行全系統(tǒng)通報表揚，對在xx地稅局大比武中榮獲個人名次的xx等4名xx級“專業(yè)骨干”，xx等14名自治區(qū)級“崗位能手”給予績效加分，在xx地稅局大比武中榮獲個人名次的xx等13名同志授予xx“專業(yè)骨干”榮譽稱號，xx等21名同志授予xx“崗位能手”榮譽稱號，比武成績給予績效加分。
創(chuàng)新培訓方式，利用各項資源將培訓內(nèi)容向指導、實踐、操作側(cè)重，結(jié)合專業(yè)化培訓、巡回培訓、實地指導、座談交流等方式，增強了培訓的實效性，實現(xiàn)了5個轉(zhuǎn)變。
(一)由“要我學”向“我要學”轉(zhuǎn)變
干部教育培訓工作很關(guān)鍵的一點，是培養(yǎng)自覺學習的意識。只有有了自我學習的意識，才能有學習的主動性、能動性。針對不同類型干部的特點，安排不同的學習內(nèi)容，提出不同的要求，做到層次分明，重點突出。xx地稅局根據(jù)系統(tǒng)干部隊伍的年齡結(jié)構(gòu)和整體素質(zhì)狀況，主抓思想政治引導和能力素質(zhì)提升培訓;機關(guān)各部門根據(jù)自身的業(yè)務變化，按照干部的業(yè)務技能需求，組織師資力量、業(yè)務骨干的專業(yè)培訓;基層一線干部的全面培訓主要由縣市局常態(tài)開展。為解決實際問題，提高培訓的針對性和實效性，拓寬培訓形式，采用問答式學習、研討式學習、現(xiàn)場學習、征納換位學習、以干代訓、以查代學等方式，盡可能提高干部學習的興趣和熱情，由“要我學”變“我要學”。
(二)由“階段學習”向“終身學習”轉(zhuǎn)變
干部教育培訓工作是一項長期堅持并且不斷創(chuàng)新完善的基礎(chǔ)性工作，為了樹立“終身學習”的理念，xx地稅局黨組多次在各類培訓班以及座談會面向“一把手”，分管領(lǐng)導，各類參訓人員傳達面對稅收征管改革的不斷深入和艱巨的工作任務，要有時不待我的緊迫感，要有危機意識和責任意識，要把學習當作是一種自我投資，進行自主管理，提升自我素質(zhì)。同時，加大“走出去”的培訓力度，今年10月面向全州組織51人次的xx大學綜合能力素質(zhì)提升班，將績效工作成績突出的分管領(lǐng)導及績效聯(lián)絡員，崗位大練兵大比武活動中成績優(yōu)異的學員以及基層科所長列為培訓對象，要求培訓成果在本單位進行集中交流發(fā)言，共享先進的學習成果，帶動干部的學習熱情。
(三)由“擁有文憑”向“擁有能力”轉(zhuǎn)變
要求干部認識到“擁有文憑”并不是就有水平、就有能力，稅收征管改革和科學化、精細化管理的進一步深化，對干部的整體素質(zhì)提出了更高的要求，只有自覺做到“學習、學習、再學習”，不斷掌握新知識，積累新經(jīng)驗，學會新本領(lǐng)，才能不斷適應地稅事業(yè)發(fā)展的需要，以老帶新是教育培訓工作最有效的方法。在帶的過程中言傳身教，將好的經(jīng)驗做法，好的思想品德傳給對方，形成良性循環(huán)的工作機制。一是領(lǐng)導帶。局黨組率先垂范，帶頭學習、帶頭講黨課，黨組成員對分管部門負責人和聯(lián)系點的班子成員教方法，講思路。中層部門負責人帶頭研究政策，帶頭鉆研業(yè)務，為所在部門的干部作出榜樣。一級帶著一級干，一級做給一級看。二是傳幫帶。繼續(xù)推行“青藍工程”，積極開展師徒業(yè)務培訓和現(xiàn)場實踐活動，不斷豐富青年干部的業(yè)務知識面，提高崗位操作能力。形成優(yōu)勢互補，思想互補，能力互補的合力。
(四)由“學了什么”向“學會什么”轉(zhuǎn)變
從實際出發(fā)，不再泛學、粗學而要求精學、細學。注重崗位能力的提高，不能停留于學習了什么，而致力于學會了什么，并要能運用、轉(zhuǎn)化為實際的工作能力。比如：辦公室專門邀請xx地稅局辦公室專家骨干、《xx日報》、xx黨委辦公廳等部門的專業(yè)人員為全系統(tǒng)辦公室人員講授相關(guān)知識，既拓寬了視野，也增補了知識;兼職教師培訓班邀請xx師范學院教授為各縣市局選派的兼職教師進行心理健康及壓力管理教學，提高兼職教師的授課能力;領(lǐng)導干部提升能力培訓班結(jié)合各縣市局工作疑難點進行交流解答，經(jīng)驗借鑒，取長補短，有助于扎實開展好各項工作。
(五)由“傳統(tǒng)化學習方式”向“多元化學習方式”轉(zhuǎn)變
一是進一步完善兼職教師隊伍的建設，建立兼職教師試講機制，要求授課方式由理論講授向?qū)嵺`操作側(cè)重，將理論知識變?yōu)榭刹僮餍缘墓ぷ鞣椒?，提高兼職教師的授課能力和業(yè)務水平，同時要求領(lǐng)導干部帶頭講課，參加調(diào)訓人員承擔講學任務，較好地發(fā)揮了自身的師資力量，節(jié)約培訓經(jīng)費，使教學資源普惠化，使未實地參訓的干部也分享了良好的教學信息。
二是充分利用“互聯(lián)網(wǎng)+”等技術(shù)手段，完善網(wǎng)絡培訓制度，建立兼容、開放、共享、規(guī)范的'稅務干部網(wǎng)絡培訓體系。依托金稅三期軟件、稅務干部網(wǎng)絡培訓平臺、稅務干部培訓管理軟件等，發(fā)揮信息技術(shù)的支撐與引領(lǐng)作用，實現(xiàn)管理系統(tǒng)化，資源共享化。比如出臺《xx地稅局網(wǎng)絡學網(wǎng)校為支撐，下載近xx套習題，通過視頻講座、在線學習、在線測試等方式，擴大應知應會知識的覆蓋面。
三是梳理近年來執(zhí)法督查、稅務稽查、稅收風險推送工作中發(fā)現(xiàn)的問題，按照“問題、情形、依據(jù)、處理”四要素編印《稅收執(zhí)法問題匯編》發(fā)放基層，對提升干部實踐操作能力發(fā)揮了積極的指導促進作用。
xx地稅局充分依靠國家稅務總局網(wǎng)絡學院平臺，為干部提供針對性的學習資源。比如：從平臺上下載電子教材，下載網(wǎng)絡學院app移動客戶端、收看教材的網(wǎng)絡課程等。學習方式的多樣化不僅從一定程度上解決了工學矛盾的狀況，更重要的是為學員提供了優(yōu)質(zhì)的教學質(zhì)量，針對性強。通過努力，今年推薦了19名干部參加了xx地稅局的業(yè)務的比武，其中有8名干部參加xx地稅局集訓，有6名干部代表xx地稅局參加了xx地稅局舉辦的業(yè)務大比武活動。
xx縣地稅局夜校自20xx年開展至今，結(jié)合工作實際，將稅收業(yè)務工作中遇到的問題引入夜校學習內(nèi)容，分管局領(lǐng)導帶頭提出問題，有的放矢，將稅收業(yè)務各環(huán)節(jié)、各部門進行“連線”提問，保證稅收業(yè)務工作不留疑點，不留死角，各項稅收政策執(zhí)行到位。
(一)存在的不足
一是全州崗位大練兵大比武工作雖然取得了優(yōu)異的成績，但是距離全員崗位技能的提升目的還有一定的差異，目前練兵比武的實效還沒有全員覆蓋。
二是教育培訓考核缺乏長效機制。雖然把教育培訓納入到績效考核中，但只考核培訓計劃總結(jié)，業(yè)務考試，教育培訓記錄和是否有培訓獎懲辦法，缺乏對教育培訓實效的考核手段，沒有形成工作長效機制，沒有引起各級領(lǐng)導的高度重視，個別單位培訓工作表面化。
三是培訓方式多樣，培訓效果不明顯。目前，在充分利用“互聯(lián)網(wǎng)+”的培訓模式下，xx地稅系統(tǒng)大多數(shù)基層單位可以有效利用多種培訓模式，但由于個體素質(zhì)差異，師資力量不足，組織培訓不能完全按照“分層次、分類別”的要求開展，造成了培訓不能滿足工作實際和崗位需求，導致部分干部對培訓學習不積極，參加培訓只是應付差事。
(二)幾點建議
一是建立學習激勵機制，提供工作保證。建立統(tǒng)一的學習激勵機制，明確責任、目標，統(tǒng)一獎懲辦法，統(tǒng)一考核標準，便于進行評估和考核。將獎勵情況記入檔案，與公務員年底考核、個人競爭上崗、任職等相掛鉤，充分體現(xiàn)教育培訓的激勵機制。在此基礎(chǔ)上，每年組織1至2次統(tǒng)一的考試，考試成績作為評價基層教育培訓工作的一項硬性指標。對在教育培訓工作中取得優(yōu)異成績的單位和個人進行表彰。
二是不斷創(chuàng)新教育培訓載體，豐富培訓手段。充分利用現(xiàn)代科技手段，利用多媒體及網(wǎng)絡資源等優(yōu)勢，采取請進來和走出去等方式，積極探索符合具體情況的教育培訓的方式，創(chuàng)新教學方法，增強培訓的針對性、有效性、趣味性和教育培訓的吸引力，吸引更多干部職工積極關(guān)心并參與培訓，打牢教育培訓的群眾基礎(chǔ)。
(一)積極發(fā)揮思想政治教育的陣地和課堂作用。以“九字”工作法為載體，深化思想政治教育培訓活動，將思想政治教育拓展到系統(tǒng)各單位。
(二)加強師資隊伍建設。對中層干部和有教學潛質(zhì)的干部，多給機會，多送出去培訓，多讓他們講、學、練，提高自身的素質(zhì)，擴寬知識面，提升教學水平和技巧。
(三)繼續(xù)深化實踐培訓力度。根據(jù)崗位大練兵大比武實施情況，不斷完善“青藍工程”、“以查代訓”、“跟班代訓”等實踐培訓方式，力爭形成全覆蓋、多人才、有實效的干部培養(yǎng)機制。
(四)順應稅收征管改革新形勢，繼續(xù)做好稅收專門業(yè)務和崗位能力升級培訓，特別加強“營改增”，小稅種，“金稅三期”應用平臺的教育培訓工作。
(五)按照xx地稅局調(diào)訓安排，繼續(xù)做好20xx年各級各類調(diào)訓人員選派、調(diào)訓資料報送等工作。
干部教育培訓總結(jié)及度工作計劃篇五
近年來，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下，鎮(zhèn)黨委認真貫徹落實黨的十八大精神，組織黨員深入學習實踐xx觀，以提高我鎮(zhèn)黨員的業(yè)務能力、保持黨員先進性為主題，堅持理論聯(lián)系實際和注重培訓質(zhì)量相結(jié)合，加大黨員的教育培訓力度，在提高黨員干部隊伍的整體素質(zhì)上狠下功夫，為努力培養(yǎng)造就一支素質(zhì)高、作風實、能干事的黨員干部隊伍做了大量工作。現(xiàn)將今年以來我鎮(zhèn)教育培訓工作總結(jié)如下：
1、加強組織領(lǐng)導，提供組織保證
為促進機關(guān)干部培訓工作的開展，鎮(zhèn)黨委成立了加強機關(guān)干部教育培訓工作的領(lǐng)導小組，將機關(guān)干部教育培訓工作細化分工到個人，確保了教育培訓工作扎實有序地開展。同時結(jié)合本鎮(zhèn)工作實際，鎮(zhèn)黨委制定了鎮(zhèn)鎮(zhèn)20xx年機關(guān)干部教育培訓工作計劃，嚴格按照計劃定期組織機關(guān)干部進行教育培訓學習。
2、突出工作重點，狠抓理論教育
20xx年，我們以學習xx觀、十八大精神為契機，將政治理論學習與黨建工作同布置、同檢查、同考核，在全鎮(zhèn)掀起理論學習新高潮。為了做好這項工作，我們從以下幾方面進行了努力。
（一）根據(jù)黨建工作實際需要，選訂《支部生活》、《半月談》、《求是》等優(yōu)秀期刊作為機關(guān)干部教育學習的重要資料，確保教育培訓工作有充足的學習資料。
（二）組織全體黨員學習黨的理論知識。特別是十八大以來，鎮(zhèn)多次組織全鎮(zhèn)機關(guān)干部集中學習十八大、縣委工作會議、縣人代會等會議精神，并組織學習研討會，進一步提高了機關(guān)干部的理論素質(zhì)。為使學習不走形式、不走過場，避免學習急躁、囫圇吞棗，在每次組織學習前，都認真制定出學習計劃，列出學習的詳細內(nèi)容，要求機關(guān)干部認真做好每一次的學習筆記并定期檢查。
（三）我們利用每周一的周工作例會時間，以會代訓，以會促學，組織機關(guān)干部學習新出臺的相關(guān)政策和法律法規(guī)，使機關(guān)干部不斷更新知識，拓寬知識面，更加適應現(xiàn)代化工作的需要。
3、寓教于活動，豐富教育形式
（一）以鎮(zhèn)黨委會議室、綜合會議室為依托，設立鎮(zhèn)黨員、機關(guān)干部輪訓學堂。黨委堅持定期召開黨委委員會議，共同研究討論近期黨內(nèi)重大決策，聽取和收集黨員、群眾對黨委的工作意見和建議。通過黨員、機關(guān)干部輪訓學堂，每期由一名辦公室主任介紹本辦公室負責工作，使不同科室之間增強了解和交流，增加業(yè)務知識，從而更好地為群眾服務。
（二）從黨員的工作生活實際出發(fā)，選準用活行之有效的載體，對黨員進行實踐性教育。通過深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，廣泛開展“榜樣在身邊”活動、黨員承諾活動、黨員先鋒崗活動。在窗口部門、站所開展“優(yōu)質(zhì)服務”崗活動，做好服務工作；在信訪辦開展“受理承諾”活動，認真接待群眾來訪；在鎮(zhèn)紀委開展“樹立群眾利益無小事觀念”活動，及時查出侵害群眾利益的不正之風。
（三）依托各村支部現(xiàn)代遠程教育接收點開展村級黨員培訓。
一是加強領(lǐng)導，健全機制。為確保遠程教育工作的順利開展，成立了以村支部書記為組長的領(lǐng)導小組，下設管理辦公室，由鎮(zhèn)遠教辦負責日常管理和維護。通過資源整合，且根據(jù)各村黨員教育現(xiàn)狀以及村民的求知欲望，及時進行全村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作協(xié)調(diào)或培訓會議。二是重點宣傳，提高黨員認識。針對農(nóng)村黨員干部和群眾文化水平不是很高，對計算機知識知之甚少的實際情況，各村利用豐富的遠程教育資源，播放農(nóng)村最新政策法規(guī)、農(nóng)業(yè)技術(shù)知識等一批政策理論類影片，供黨員群眾們觀看，既提高了黨員群眾對遠程教育的理解和認識，又豐富了黨員們的業(yè)余生活。
當前我鎮(zhèn)教育培訓工作雖然取得了一定的成績，但也存在著許多問題，其主要有：一是一些機關(guān)干部對此項工作思想認識不到位，加之一些地方由于青壯年黨員外出務工多、留守農(nóng)村的少，出現(xiàn)了“人員難集中、教育難開展”的問題。二是培訓方式相對落后、規(guī)模不大。由于我鎮(zhèn)財政困難，組織開展黨員培訓方式還比較簡單，以會代訓多，通過邀請專家講座、組織外出參觀考察、舉辦短期培訓班等方式進行培訓次數(shù)較少，且規(guī)模不大。黨員干部遠程教育平臺沒有充分利用起來。
1、加強領(lǐng)導，明確責任。鎮(zhèn)黨委結(jié)合各村、各單位實際，負責具體安排落實，調(diào)動廣大黨員參與的積極性，扎實開展黨員教育的各項活動，保證黨員教育的質(zhì)量和覆蓋面，認真組織好民主評議活動，對參加教育培訓不積極和不合格的黨員，嚴格按照規(guī)定進行處理，同時負責建立黨員教育培訓資料檔案，配合上級黨組織的檢查指導。
2、統(tǒng)籌兼顧，緊跟時代。要根據(jù)工作實際特點，做到有組織領(lǐng)導、教學計劃、固定場所、教學設備、必要的活動經(jīng)費和活動內(nèi)容。還要根據(jù)黨員特點，把開展培訓與解決黨員生產(chǎn)生活實際問題相結(jié)合，使他們感受到黨組織的溫暖，增強致富的信心，激發(fā)自我教育的積極性、主動性。
3、更新內(nèi)容，增強針對性。教育培訓要出成效，必須把準黨員思想脈搏，結(jié)合我鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展的實際、地方特點和農(nóng)村黨員的需要，堅持實際、實用、實效原則，確定培訓內(nèi)容。一是豐富政治理論學習的內(nèi)容，提高用理論指導實踐的能力。二是突出農(nóng)業(yè)科技和實用技術(shù)的培訓，尤其是綠色苗木管理技術(shù)方面的培訓，提高農(nóng)村黨員帶頭致富奔小康的能力。三是重視文化教育，全面提高農(nóng)村黨員的文化知識水平。
干部教育培訓總結(jié)及度工作計劃篇六
總結(jié)。
2020年，x深入貫徹《干部教育培訓工作條例》和縣《2018-2022年干部教育培訓規(guī)劃》，把干部教育培訓當作提高工作效率、發(fā)揮干部干事創(chuàng)業(yè)的主觀能動性、提高干部自身素質(zhì)的有效途徑，依托“黨旗領(lǐng)航·周五學習日”制度和“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，把教育培訓工作抓在日常，嚴在經(jīng)常，有效提高了礦區(qū)干部隊伍的整體素質(zhì)。
一、制定計劃，明確培訓目標。
制定符合礦區(qū)實際的《干部教育培訓工作計劃》，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹落實黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，把堅定理想信念作為教育培訓的根本任務，堅持不懈強調(diào)理論武裝，毫不動搖加強黨性教育，大力開展馬克思主義基本原理和中國特色社會主義理論體系學習教育，突出抓好干部隊伍思想政治建設和能力建設，嚴格按照高標準、高質(zhì)量完成2020年干部教育培訓工作，確保在職干部年內(nèi)參加學習培訓時間累計不少于12天。
二、豐富內(nèi)容，深化學習效果。
（一）抓好黨委理論中心組學習。強化黨委領(lǐng)導班子學習，年初召開專門會議制定年內(nèi)學習計劃，定期下發(fā)學習重點，圍繞黨的十九大精神、脫貧攻堅、深化改革、社會治理、全面從嚴治黨以及習近平系列重要講話精神等重點課題，有針對性的開展專題培訓。要求黨委班子成員要做到先學一步、學深一步，自覺帶頭增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，同時，各班子成員要堅持理論與實踐相結(jié)合，結(jié)合自己分管的各項工作，緊扣熱點難點問題，定期深入社區(qū)、聯(lián)系村開展走訪調(diào)研，增強解決實際問題的能力。理論中心組每月集中學習一次，全年有效學習時間12天。
（二）堅持“黨旗領(lǐng)航·周五學習日”制度。每周五定期組織全體干部職工開展“黨旗領(lǐng)航·周五學習”，采取領(lǐng)讀文件、傳達會議精神、觀看視頻、集中討論等方式進行，一方面抓好黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想教育以及縣委、政府的各項決策部署等政治理論學習，另一方面抓好脫貧攻堅業(yè)務知識培訓，新冠肺炎疫情防控知識和健康教育培訓，精神文明建設和意識形態(tài)專項學習，社區(qū)“兩委”換屆準備培訓，第七次全國人口普查業(yè)務知識培訓，黨風廉政建設、安全生產(chǎn)、x等專門業(yè)務知識，努力提升干部職工的政治理論水平和各項業(yè)務知識能力，確保高效、高質(zhì)量完成各項工作任務。9月8日至9日，組織全體干部職工前往x縣x影城觀看電影《x》，引導干部職工樹立全心全意為人民服務的宗旨，用心用情用力為群眾辦好事、辦實事，為脫貧攻堅工作凝心聚力。每次學習時間不少于2小時，并建立落實考勤、定期抽查筆記等制度，保證學習效果。
（三）嚴格“三會一課”制度。嚴格執(zhí)行“三會一課”制度，定期召開支委會、黨員大會、上黨課，加強理想信念教育，加強黨章學習培訓，黨規(guī)黨紀特別是政治紀律和政治規(guī)矩教育，加強黨的宗旨和作風教育，加強黨內(nèi)政治文化教育以及黨史國史教育等，教育引導黨員挺起共產(chǎn)黨人的精神脊梁，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“公開關(guān)”問題，自覺做共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、忠實實踐者。同時，組織各黨（總）支部為在職黨員和老黨員征訂《習近平談治國理政》第三卷，鼓勵黨員自覺加強理論學習，不斷提高黨員的宗旨意識和黨性修養(yǎng)。
（四）加強黨風廉政建設教育。以學習日制度為契機，組織黨員干部學習《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》以及區(qū)、市、縣查處的扶貧領(lǐng)域腐敗和作風問題典型案例的通報。7月3日，邀請縣派駐紀檢監(jiān)察組組長x同志到礦區(qū)開展黨風廉政警示教育會議，切實增強黨員干部的廉潔意識，提高拒腐防變的能力。
（五）做好發(fā)展黨員工作培訓。為保證發(fā)展黨員質(zhì)量，嚴格發(fā)展黨員工作程序，嚴明發(fā)展黨員工作紀律，提升發(fā)展黨員工作規(guī)范化水平，組織各黨（總）支部支委成員開展發(fā)展黨員培訓，重點學習《中國共產(chǎn)黨章程》《x發(fā)展黨員工作手冊》，詳細講解發(fā)展黨員的五大環(huán)節(jié)和每一環(huán)節(jié)的工作要求、注意事項等。另外，做好入黨積極分子、發(fā)展對象、預備黨員的教育培訓工作，努力提高發(fā)展黨員質(zhì)量。
三、
培訓存在的問題。
目前，礦區(qū)黨員教育培訓工作已趨制度化、規(guī)范化，黨建工作有序推進，但也存在一些不容忽視的問題和薄弱環(huán)節(jié)。
一方面，思想有偏差。有些同志對干部教育培訓工作在觀念上存在模糊認識，強調(diào)工作忙、任務重，不能正確處理業(yè)務工作與教育培訓的關(guān)系，沒有把參加教育培訓擺在應有的位置，參加培訓不積極主動，導致干部教育培訓質(zhì)量不同程度地受到影響。
另一方面，機制不健全。干部教育培訓的針對性和實效性不強，形式僵化、老套，多表現(xiàn)為一人講眾人聽，沒有在培訓內(nèi)容、方法上因材施教，沒有真正做到“以人為本”，對干部來說缺乏了吸引力，難以調(diào)動干部的積極性。
四、下步工作。
一方面，推廣教育培訓平臺。充分利用廣場大屏幕、“x先鋒”“學習強國”“今日x”手機app“共產(chǎn)黨員網(wǎng)”“x先鋒”“今日x”等微信公眾號，微博、qq等網(wǎng)絡學習的平臺，不斷豐富黨員干部教育培訓的方式方法，真正做到讓廣大黨員干部隨時學、隨處學。
另一方面，拓寬培訓形式內(nèi)容。改變簡單以學文件、傳達會議精神、看視頻的教育培訓方式，結(jié)合各黨（總）支部的實際情況，采取符合自身行業(yè)性質(zhì)和業(yè)務工作的方式，以干部職工喜聞樂見的方式開展教育培訓，達到寓教于樂的效果。
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干部教育培訓總結(jié)及度工作計劃篇七
今年，我鎮(zhèn)結(jié)合自身實際情況，總結(jié)過往經(jīng)驗，在干部培訓工作中，堅持打破單一培訓模式，努力向多層次、多類型、多渠道方向轉(zhuǎn)化，采取課堂授課與組織研討、大會交流相結(jié)合，請進來與走出去學相結(jié)合等多種靈活方法，較好地調(diào)動了干部參加學習的積極性，提高了培訓教育效果。一是切實抓好黨委理論學習中心組的學習活動。組織班子成員、站所長等深入學習中央和上級的各項方針政策，，結(jié)合開展“改進作風促發(fā)展，強責問效抓落實”活動，深化對十八大精神的理解，深入淺出理解精神實質(zhì)，提高政治鑒別力和政治敏銳性，努力提高班子成員及站所長的理論基礎(chǔ)。二是扎實推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，落實黨員固定活動日。通過開展主題實踐活動和專題民主生活會的形式，引導廣大黨員認真查找在發(fā)揮先進性及改進工作作風等方面存在的困難和問題，進一步幫助廣大黨員統(tǒng)一思想，提高認識，更新了觀念，理清了思路，提高了能力。三是認真抓好副科級以上黨員干部講黨課制度的落實。每位班子成員深入各村委會講授《如何開展群眾工作》之課，既密切了黨群干群關(guān)系，又使黨員群眾受到了教育。四是抓好黨員干部遠程教育工作。充分利用黨員干部遠程教育設備為村黨員干部和鎮(zhèn)機關(guān)黨員干部服務，組織村黨員和鎮(zhèn)機關(guān)黨員干部到遠程播放點收看遠程教育節(jié)目20場800余人次，確保新知識、新內(nèi)容及時教育到廣大黨員干部的頭腦中。
干部教育培訓總結(jié)及度工作計劃篇八
20xx年，xx街道黨工委在上級部門的指導下，堅持用科學的理論武裝干部，用先進的知識和優(yōu)良的傳統(tǒng)教育干部，認真按照市委關(guān)于干部培訓相關(guān)要求，進一步解放思想、大膽創(chuàng)新，以提高黨的執(zhí)政能力、保持干部先進性，努力造就一支素質(zhì)高、作風實、能干事的黨員干部隊伍。
為促進干部教育培訓工作的開展，街道黨工委及各黨支部中均成立了加強干部教育培訓工作的領(lǐng)導小組，將干部教育培訓工作細化，確保了干部教育培訓工作扎實有序地開展。同時根據(jù)市委組織部關(guān)于加強干部教育培訓工作的相關(guān)通知，結(jié)合本街道黨建工作實際，街道黨工委制定了xx街道20xx年干部教育培訓工作計劃，各黨支部結(jié)合支部工作實際，制定了支部的干部教育培訓計劃，嚴格按照計劃定期組織干部進行教育培訓學習，街道黨工委將此項工作作為年終考核的重要依據(jù)。20xx年以來，加強經(jīng)費投入，確保干部培訓工作的正常開展。通過教育培訓，進一步堅定了干部隊伍的共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念，增強了黨性觀念和責任意識，黨員干部日益增強的自信心、凝聚力和戰(zhàn)斗力成為推動街道黨建工作日益發(fā)展的強大動力。
1、加強街道黨工委中心學習組的學習，增強領(lǐng)導班子的整體功能。根據(jù)市委對加強干部教育培訓工作的要求，建立完善街道黨工委中心學習組學習制度，制定學習計劃，加強以科學發(fā)展觀、黨的執(zhí)政能力、黨的先進性建設、構(gòu)建社會主義和諧社會理論、十八大、十八屆三中全會、十八屆四中、五中全會精神、《黨章》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》等作為重要內(nèi)容的學習，著力提高領(lǐng)導干部貫徹落實中央省州市決策部署和依法辦事的能力。加強對領(lǐng)導干部理論學習的督促、檢查和考核，確保理論學習取得實效。
2、制定培訓計劃，結(jié)合實際抓好培訓。采取“走出去、請進來”等辦法和以會代訓等方式，加強干部職工、社區(qū)干部、組工干部等的培訓。一是舉辦干部職工學法用法培訓班；二是舉辦黨性廉政教育培訓班；三是舉辦社區(qū)干部培訓班；四是舉辦入黨積極分子的培訓班；五是舉辦基層干部法制培訓班；六是舉辦民政業(yè)務培訓班。通過開展多種形式的培訓，切實提高干部職工的素質(zhì)。
3、有針對性地適時舉辦黨員干部培訓。為進一步解放思想、更新觀念，打開干部的工作思路，抓住機遇，促進我街道經(jīng)濟發(fā)展和各項工作有序推進。一是緊緊圍繞黨的十八屆五中全會精神和“三嚴三實”要求，采取邀請市委黨校講師開展集中學習培訓，提高各級干部的思想政治素質(zhì)和業(yè)務水平。二是利用遠程教育平臺，扎實抓好黨員干部的教育培訓，進一步提高干部教育培訓工作的質(zhì)量和水平。三是認真落實“三會一課”制度，以“黨性集中教育月”和“三嚴三實”活動為抓手，抓好黨員干部的政治理論培訓。全年共督促社區(qū)召開“三會”96次，講黨課24次。四是組織街道班子成員、各社區(qū)書記、主任先后召開了“三嚴三實”專題民主生活會和組織生活會，會上、會前進行了專題學習，進一步加強了黨員的政治生活。五是積極組織社區(qū)干部參加市上組織的培訓班學習。
4、密切黨群、干群關(guān)系。實行街道黨工委書記、社區(qū)黨支部書記授黨課活動，不僅密切了黨群、干群關(guān)系，而且也促使授課人不斷加強學習，在教育別人的過程中得到鍛煉和提高。重視在優(yōu)秀年輕人中培養(yǎng)黨員，堅持高標準、嚴要求，把好“入口關(guān)”，加大發(fā)展干部力度，不斷壯大黨的后備隊伍，推進黨的建設。
黨工委堅持定期召開黨工委中心組學習會，黨支部堅持每季召開支委會，共同研究黨內(nèi)重大問題，聽取和收集干部、群眾對黨工委或黨支部的工作意見和建議；黨小組每月組織一次活動，重點是干部向黨小組匯報思想、學習、工作情況；每半年召開一次干部大會，主要是向全體干部匯報黨建工作、貫徹落實市委和市委組織部安排的工作情況，研究黨工委、黨支部重大問題和干部發(fā)展、預備干部轉(zhuǎn)正等重大事項。
街道根據(jù)實際，扎實推進在線遠程教育工作，并對街道部分黨員干部，人大代表、政協(xié)委員中的黨員，離退休有文化的居民黨員首批開展了平臺所涉及的黨的理論知識、全國黨員干部現(xiàn)代遠程教育等七大模塊中的焦裕祿專題片、和村三十六法挎包傳情、妙手仁醫(yī)吳孟超等內(nèi)容進行了觀看學習，并進行了座談交流，使全體參與觀看的黨員心靈受到了一次洗禮，靈魂受到了一次震撼。
今年以來，街道共舉辦各類干部培訓班及講座25期，培訓人數(shù)206人次；街道干部職工在甘肅干部網(wǎng)絡學院培訓學習2期，50余人接受教育培訓；遠程教育學習培訓24次，共240學時，其中包括黨工委中心組學習、專題培訓、網(wǎng)絡培訓、各類講座、黨校主體班培訓等。并結(jié)合我街道社區(qū)實際，積極選送文化較高、有能力的黨員和干部參加市委黨校進行系統(tǒng)的學習培訓。
干部教育培訓總結(jié)及度工作計劃篇九
20xx年8月18日至20日，xx縣教育局組織全縣教育系統(tǒng)干部進行了為期三天的培訓。此次培訓規(guī)模大、手段新、專家精、主題明，取得了很好的效果，這對于認真貫徹執(zhí)行教育部研究制定的《義務教育學校校長專業(yè)標準》，準確理解《專業(yè)標準》的基本理念，全面把握《專業(yè)標準》的內(nèi)涵，促進我縣義務教育學校校長專業(yè)發(fā)展，努力建設高素質(zhì)校長隊伍，深入推進教育教學改革，真正把我縣辦成學校有特色、教學有特點、學生有特長的教育強縣，將起到很好的作用，下面對本次培訓總結(jié)如下：
此次教育系統(tǒng)干部暑期培訓，教育局黨委高度重視，多次召開專題會議，反復研究，克服多方面的困難，與湖北省陽光教育研究院屢次商榷，確定了以《義務教育學校校長專業(yè)標準》解讀和名校辦學實踐經(jīng)驗介紹為主的主題鮮明的內(nèi)容。培訓的目的是使參訓者樹立正確的辦學思想，熟悉國家有關(guān)教育的方針、政策和法規(guī)；了解基本規(guī)范要求，提高任職能力，促進校長專業(yè)化發(fā)展，系統(tǒng)掌握現(xiàn)代教育教學等方面的基本理論，學習學校管理的基本方法和技巧，有效規(guī)范地開展學校各方面的管理工作，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，成為善學習、識法規(guī)、懂管理的校長。
教育局培訓通知下發(fā)之后，相關(guān)職能科室與單位迅速行動，密切配合，認真做好此次培訓的各項準備工作，對培訓的開幕式、閉幕式、主持人及校長代表發(fā)言反復斟酌，形成詳盡方案，確保內(nèi)容緊湊、過程流暢。進修學校編印了新穎的學員手冊，在主會場制定了固定的座位牌并派專人記考勤?？h教育局成立20xx年教育系統(tǒng)干部和中小學教師暑期培訓工作領(lǐng)導小組，加強培訓工作的領(lǐng)導。由局長余新洲任組長，局領(lǐng)導班子成員任副組長，各相關(guān)科室單位負責人為成員。領(lǐng)導小組下設辦公室，辦公地點設在縣教師進修學校，干部培訓由局人事科牽頭，教師培訓由局師管科牽頭。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（管理區(qū)）、縣直學校要相應成立以教育助理（分局長）、校長為組長的領(lǐng)導小組，制訂詳細的培訓組織和培訓方案，確保培訓安全、有序、順利、有效。各地各校加強對參訓學員的統(tǒng)一管理，遵守培訓期間的作息時間，嚴格考勤記載，杜絕遲到、早退及擅自脫訓等情況的發(fā)生，聽課期間關(guān)閉手機等通訊工具，保持課堂安靜，維護環(huán)境衛(wèi)生，嚴禁吸煙。嚴格執(zhí)行干部、教師參訓情況與年終考評掛鉤制度?？h教育局成立督查組和巡視組。督查組每組兩人，由各地校包點科室（單位）選派，與培訓鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校同吃同住同培訓。巡視組由局領(lǐng)導組成，培訓期間不定期深入所包鄉(xiāng)鎮(zhèn)（學校）進行巡視。此次培訓對象涉及各地、各校、各單位中層以上干部及后備干部，參訓人數(shù)達三千多人次.
此次培訓，遴選了六位專家和校長，其中，上海師范大學的陳xx教授作了對《義務教育學校校長專業(yè)標準》的深入解讀。其它五位都是來自一線的中小學校長，重點介紹他們的辦學實踐和經(jīng)驗。除了六位專家講解外，我縣這次還選擇了十所優(yōu)質(zhì)化工程試點學校的八位校長在每場培訓前四十分鐘安排兩位本土校長介紹自己學校的優(yōu)質(zhì)化工程的體會與反思，既注重理論性，更強調(diào)實踐性。
1、專家高端解讀。
陳xx教授對《義務教育學校校長專業(yè)標準》進行了深入細致的解讀，內(nèi)容涵蓋：
（1）基本理念：以德為先——道德使命；育人為本——辦學宗旨；引領(lǐng)發(fā)展——角色定位；能力為重——實踐導向；終身學習——個人素質(zhì)。
（2）基本內(nèi)容：校長專業(yè)標準60條，六項專項職責，每項專業(yè)職責10條，三個方面的專業(yè)要求，按專業(yè)信念、專業(yè)知識、專業(yè)行為劃分。始于信、重于知、達于行。
（4）專業(yè)標準對校長的要求：好校長不但自己要成為終身學習者，還要培養(yǎng)學生能成為終身學習者。校長的基本素質(zhì)：教育教學的領(lǐng)導者、教育研究的支持者、學校發(fā)展的引領(lǐng)者、學校組織的管領(lǐng)者、學校發(fā)展的經(jīng)營者。評價一名校長的素質(zhì)能力，不僅重視他的管理能力、領(lǐng)導能力、專業(yè)能力、研究能力和經(jīng)營能力，也須關(guān)注校長的辦學理念與思想，同時還要注意校長的特色與人格。以共同愿景引領(lǐng)學校發(fā)展，使學校成為一個學習共同體。
2、名校的成功經(jīng)驗。
高淑英的價值領(lǐng)導觀：校長是學校的靈魂。校長在理解學校核心目標、把握學校根本價值方向等方面發(fā)揮主導、示范和凝聚作用。校長價值領(lǐng)導：就是校長要引導形成共同價值觀，并將共同價值觀念付諸實踐，體現(xiàn)于學校理念、制度、行為乃至環(huán)境建設之中，并實現(xiàn)組織目標。校長價值領(lǐng)導力：校長有意識的運用人類的基本價值、社會主流價值和組織特殊價值原則，去規(guī)范、引導和整合組織成員的個體價值觀念，已解決管理中存在的問題、實現(xiàn)組織目標和遠景的能力?？梢岳斫鉃?領(lǐng)導價值的能力，就是一種用共同價值觀領(lǐng)導個體價值觀的能力".
張景浩校長的基礎(chǔ)力量薄弱學校走出困難的方法與策略：《千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金》講述了—把大興黃村一小改造為北京名校的實踐；最大優(yōu)勢——教育科研資源；最佳機會——大興區(qū)中小學"校興科研";最優(yōu)組合——so組合"科研興校";制定學校發(fā)展方略——更新觀念，銳意進取，上掛橫聯(lián)，科研興校。深入調(diào)研，科學分析，選準學校發(fā)展的增長點，是基礎(chǔ)力量薄弱校發(fā)展、建設的前提。加強教師專業(yè)化建設，不斷提高兩支隊伍素質(zhì)，是基礎(chǔ)力量薄弱校發(fā)展的保證。開展教育科學研究，讓教師享受研究的快樂，是基礎(chǔ)力量薄弱校發(fā)展的關(guān)鍵。明晰學校發(fā)展階段，加強學校制度文化建設，是基礎(chǔ)力量薄弱校發(fā)展的必由之路。"學習——實踐——反思——創(chuàng)新",是基礎(chǔ)力量薄弱校發(fā)展、建設的不竭動力。我們一直在現(xiàn)有的條件下，積極地進行探索與實踐，構(gòu)建適合于每個學生自身發(fā)展和教師專業(yè)發(fā)展并使二者相互融合的學校課程，努力創(chuàng)造適合于每個學生的教育。
陳康金的課程觀：讓每個孩子生活在希望之中，讓每個孩子自信有才，現(xiàn)課程面前，門門平等。將國家課程校本化。力促校本課程精品化。讓德育和綜合實踐活動課程化。讓實踐課程生活化。
陳康金的"六無"辦學追求：學生無輟學；優(yōu)質(zhì)生源無外流現(xiàn)象；不分快慢班；無不開課程；無加班加點，不補課；不買教輔書，不用練習冊。
王俊校長的結(jié)構(gòu)嘗試教學實驗：核心思想：幫助學生掌握主動學習的工具。
3、本土的優(yōu)質(zhì)工程。
幾所優(yōu)質(zhì)化學校的辦學理念：xx第一初中：卓越教育；xx小學：適合教育；xx小學：科學自主；毛市小學育人模式：雅行教育常態(tài)化，培養(yǎng)學生良好的行為習慣；藝術(shù)教育常態(tài)化，培養(yǎng)學生優(yōu)異的人文素養(yǎng)；分享教育常態(tài)化，培養(yǎng)學生求真的科學精神。
白螺小學的精神文化：辦學理念：卓越發(fā)展，幸福人生。發(fā)展愿景：創(chuàng)建湘鄂邊去現(xiàn)代化、示范性的小學。校訓：永站前排。校風：卓越做事，謙虛做人。教風：嚴教、善導、立范。學風：博聞、篤學、慎思.辦學策略：以人為本，文化立校，創(chuàng)新發(fā)展。育人目標：品學兼優(yōu)，學創(chuàng)俱新，身心兩健。白螺小學的精神文化：教師誓詞：我要成為孩子的楷模，用新型教師所具有的人格魅力，引導每一個學生步入健康發(fā)展的人生之路。我將恪盡職守，全身心投入工作之中，用全心的愛去滋潤每一學生的心田。我要刻苦鉆研，探索教育真諦，用智慧去啟迪每一個學生的心靈。我必須辛勤勞作，鍥而不舍，為了白螺鎮(zhèn)中心小學的繁榮，團結(jié)協(xié)作，永站前排。學生誓詞：我莊嚴宣誓：我是中國人，我愛我的祖國；我是白小學生，我愛我的學校；父母養(yǎng)育我，我孝敬我的父母；老師教育我，我尊敬我的老師；同學幫助我，我友愛我的同學；我要講文明，不說臟話；講衛(wèi)生，不亂寫亂扔；講紀律，不亂跑亂踩；講學習，寫好每個字，讀好每句話，每天要進步；成為體魄健美、人格健全的'接班人。
教育者的實踐就是在不確定的問題情境中不斷地明確問題并解讀問題的"反思性對話"過程。此次培訓應該說解決了我縣義務教育階段校長在日常工作中許多困惑的問題，很多成功之道也引起了校長們諸多的反思。
汪橋鎮(zhèn)初級中學校長李昌選如是說。盼望已久的縣教育局20xx年教育系統(tǒng)暑期培訓終于開始，雖然窗外艷陽高照、熱浪陣陣，但擋不住我如饑似渴的學習熱情和誠懇認真的學習態(tài)度。兩位專家在報告中不約而同的提到了校長對教學的引領(lǐng)、示范和參與的作用，我個人認為：校長就是教學的領(lǐng)導者和領(lǐng)跑。一所學校的校長必須懂得教學，并且是里手行家，才能經(jīng)營好一所學校。而且校長應從以下幾方面抓好教學工作：1、校長要正確引領(lǐng)教學的方向：校長作為學校的領(lǐng)導者，需要對教學工作準確定位，并預設教學質(zhì)量愿景，領(lǐng)導教師以研究者的工作姿態(tài)，認真完成自身教學任務，全面提高教學質(zhì)量。2、校長要把握教學管理的指揮權(quán)：校長應堅決摒棄只聽教學管理人員報告或簡單過問了解表面現(xiàn)象的做法，要深入教學管理工作中，把握指揮權(quán)，促進教學管理工作的制度化、標準化、序列化，推動教學管理向縱深發(fā)展，向教學管理要質(zhì)量，要效益。3、校長要走入課堂教學的前沿：校長要引領(lǐng)教學的方向，把握教學管理的指揮權(quán)，必須深入基層，蹲級包組，最重要的是必須走入課堂教學的前沿，去認真地聽課和分析課。xx縣實驗小學副校長李莉在她的感悟中這樣反思。上午，陳康金校長提到"教育等待"的問題，并陳述了他的觀點：教育是70%的等待+30%的喚醒。這不由得使我想起平時的教學中，我們往往提出一個問題，就馬上請學生起來回答。殊不知沒有等待，我們可能與多少精彩擦肩而過！記得有位哲人曾說：等待是一種美德。課堂上靜靜等待，可以給膽小的孩子一次舉手的機會；靜靜等待，可以給思維慢的孩子一段思考的時間；靜靜等待，可以給想答題的孩子一個組織語言的過程?；蛟S只有等待，才能看到花兒自由地綻放，才能聆聽到花開的聲音。三天的學習，緊張而愉悅。每位專家雖然風格不一、教法不一，但無一不是將他們的觀點融入所講課題，帶領(lǐng)我們深入淺出地走進他們的論述，讓我們不斷在聯(lián)系實際的反思中得到頓悟。真誠地感謝教育局領(lǐng)導給了我們這次培訓的機會，讓我們能有幸與這些教育大家們對話。
棋盤鄉(xiāng)初級中學段龍甲在總結(jié)中說：有幸作為后備干部參加了xx縣20xx年暑期干部培訓，第一天的學習生活，緊張而充實，使我們受益匪淺。周局長語重心長的話語是對我們在做人、處事、思想和工作上的諄諄教誨，關(guān)心愛護之情溢于言表，寄予我們深切的期望。來自上海師范大學的陳xx教授飽含深情的現(xiàn)身說法，精彩實在，讓我們感受到了他的崇高精神與卓越能力，辛勤的努力與付出，發(fā)人深省，催人奮進，聽了陳教授的講座，讓我們明確了一個校長的使命與責任，做好領(lǐng)頭工作，為學校負責，為教師負責，為學生負責，既細致入微地想事情，又注重把握大局，作為一名校長，要勤學習、重實踐、善管理，要具備良好的專業(yè)素養(yǎng)與較高的專業(yè)水準才能引領(lǐng)團隊的發(fā)展。智慧來源于學習和思考，通過學習，時刻更新知識，把握最新教育信息，掌握發(fā)展方向，才能創(chuàng)新工作方法，不斷超越才能更好的發(fā)展。
xx縣20xx年暑期教育系統(tǒng)干部培訓已經(jīng)圓滿結(jié)束，值得總結(jié)的方面還有很多。但培訓的最終目的就是要使我縣教育系統(tǒng)干部能夠?qū)W以致用，能夠把別人的先進理念和經(jīng)驗運用到自己學校的管理工作中。我們堅信，只要我們的領(lǐng)導們在今后的工作中努力實踐，大膽嘗試，我縣的教育一定會更上一個新的臺階。
干部教育培訓總結(jié)及度工作計劃篇十
堅持把加強培訓管理作為推進教育培訓工作落實、提高教育培訓質(zhì)量的重要手段，不斷強化培訓需求調(diào)研，不斷強化培訓統(tǒng)籌設計，不斷強化培訓能力建設，促進國資國企培訓科學發(fā)展。
(一)在教育培訓的需求導向上著力。始終緊貼全國、全省干部教育培訓工作規(guī)劃和年度工作要求，將委機關(guān)教育培訓工作“匡”在規(guī)定范圍內(nèi)，嚴格落實理論武裝、黨性教育、能力提升和知識更新等培訓內(nèi)容;始終緊貼國資國企改革的新形勢新任務，反復強化黨的十八大、十八屆三中全會關(guān)于國資國企改革內(nèi)容的培訓，著力抓好省委10號文件的學習貫徹落實;始終緊貼省屬企業(yè)面臨的經(jīng)濟下行壓力大、重化企業(yè)虧損嚴重的嚴峻形勢，突出抓好穩(wěn)定經(jīng)營、深化改革、轉(zhuǎn)型升級、完善監(jiān)管、企業(yè)黨建和自身建設6個方面重點難點熱點問題的專題培訓;始終緊貼年度國資監(jiān)管工作的新特點新要求，堅持需求牽引、服務國資、按需施教原則，在教育培訓與工作業(yè)務的結(jié)合上下功夫，狠抓國資監(jiān)管能力培訓。
(二)在教育培訓的統(tǒng)籌規(guī)劃上發(fā)力。認真梳理近年來新提拔干部教育培訓情況，對未達到標準要求的列出補訓計劃并抓好落實，為干部補齊培訓“短板”和提拔“缺項”夯實基礎(chǔ)。制定《2020—2020年省國資委機關(guān)干部教育培訓工作規(guī)劃》，強化以理論武裝、國資國企改革、知識更新和能力提升為主要內(nèi)容，突出以完善配套、拓寬渠道、靈活方法、強化保障為主要措施，理清了培訓目標，細化了培訓內(nèi)容，明確了措施要求。制定《云南省國資委2020年培訓實施方案》，明確年度培訓任務要求，抓好方案貫徹促進年度培訓任務落實。制定《干部任用條例》、學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神、省屬企業(yè)領(lǐng)導人員能力提升研究班、干部在線學習等培訓方案，注重宏觀籌劃和微觀組織，增強了國資國企干部職工培訓的針對性和可操作性。
(三)在教育培訓的能力建設上給力。充分發(fā)揮省國資委干部培訓中心的主陣地作用，加強設施配套，盤活保障資源，進一步提高了教學保障能力。采取黨政機關(guān)領(lǐng)導、學院專家教授、企業(yè)領(lǐng)導人員“三個一批”的方式，加強師資隊伍建設，建立教育培訓師資庫，提高了授課保障能力。注重加強培訓管理，建立“培訓機構(gòu)統(tǒng)管、班委考勤協(xié)管、學員承諾自管”的管理制度，推行學風建設督查員機制，營造良好的教育培訓環(huán)境。注重教育培訓工作總結(jié)評估，建立交流中共勉、總結(jié)中提高、評估中推動、整改中落實的評估機制，推動教育培訓任務落實。落實培訓費管理規(guī)定，建立培訓計劃編報和審批制度，嚴格培訓經(jīng)費開支范圍和標準，加強培訓費規(guī)范管理，進一步提高了培訓質(zhì)量和效益。
一年來，省國資國企教育培訓任務較好完成，教育培訓質(zhì)量效益不斷提升，主要得益于省委組織部的有力指導，得益于省屬企業(yè)、州市國資監(jiān)管機構(gòu)的積極配合，得益于相關(guān)黨政部門、院校和培訓機構(gòu)的大力支持。一年來的教育培訓工作實踐，也讓我們更加深入地認識到:國資國企教育培訓工作必須緊緊圍繞建設學習型、服務型、創(chuàng)新型的馬克思主義執(zhí)政黨這條主線不動搖，必須緊緊圍繞培養(yǎng)造就黨和人民需要的好干部這個目標不動搖，必須緊緊圍繞服務于國資國企改革大勢、服務于國資監(jiān)管大局、服務于干部職工出彩這一要求不動搖，始終堅持強化理論武裝強基固本，始終堅持加強黨性教育修身正心，始終堅持增強能力素質(zhì)提質(zhì)增效，加強組織領(lǐng)導，加強科學統(tǒng)籌，加強能力建設，加強投入保障，才能確保教育培訓方向目標不偏、標準要求不降，真正取得實實在在的效果。
回顧一年來的教育培訓工作，取得了一定成效，但也還存在著一些影響教育培訓工作深入發(fā)展的矛盾和問題:一是國資國企內(nèi)部師資力量的挖掘還不夠，師資力量的培養(yǎng)和使用離“三個一批”的要求還有一定差距;二是少數(shù)干部參加教育培訓的意識不強，觀念陳舊、安于現(xiàn)狀，將教育培訓作為繁忙工作的調(diào)劑，不為學習為休息，不為交流為交際，致使教育培訓流于形式、效果不好。三是省屬企業(yè)干部教育培訓工作還存在培訓力度不夠、范圍不夠廣和層次不夠均衡等問題。
2020年，我們將嚴格按照全國、全省關(guān)于干部教育培訓工作的系列重要部署，認真貫徹《2020-2020年云南省干部教育培訓規(guī)劃》、《2020-2020年云南省國資委干部教育培訓規(guī)劃》，在省委組織部的指導下，在干教處的支持和幫助下，科學制定年度培訓計劃，做好教育培訓工作:。
國資監(jiān)管系統(tǒng)干部培訓。一是在北京大學舉辦一期云南省國資監(jiān)管系統(tǒng)領(lǐng)導干部能力素質(zhì)提升培訓班。以全省國資監(jiān)管系統(tǒng)，含16個州市的國資委領(lǐng)導和業(yè)務骨干為培訓對象，圍繞十八屆三中全會精神，以深化國資改革、促進企業(yè)發(fā)展和解決深化國企改革重點、難點問題為主導，開展國企改革發(fā)展、混合所有制、現(xiàn)代金融、國際化經(jīng)營、資源整合、資本運營、風險管理等方面的前沿理論和典型案例的培訓。二是在廈門大學舉辦一期監(jiān)事會人員能力素質(zhì)提升培訓班。以省國資委和州市國資委監(jiān)事人員，以及省屬企業(yè)職工監(jiān)事為培訓對象，圍繞財務監(jiān)督的核心，握出資人監(jiān)督定位，進一步加強監(jiān)事會工作，增強監(jiān)督的有效性，開展宏觀經(jīng)濟、投融資管理、資本運作、現(xiàn)代企業(yè)制度與公司治理、財務管理、內(nèi)部控制和風險管理、法律和境外資產(chǎn)監(jiān)管等專業(yè)知識的培訓。三是依托云南省國資委干部培訓中心舉辦兩期云南省國資委干部素質(zhì)能力提升培訓班。結(jié)合十八屆三中全會精神、新一輪國企改革和國資監(jiān)管工作的實際，以提升業(yè)務能力和綜合素質(zhì)為目的，開展政治理論、黨性教育、國資監(jiān)管實務和知識更新方面的培訓。四是舉辦兩期反腐倡廉和黨性教育培訓。依托楊善洲精神、老山精神，抓好理想信念教育，強化政治紀律，加強反腐倡廉建設，引導干部嚴格自律、遵守紀律、不謀私利。
省屬企業(yè)經(jīng)營管理人員培訓。一是進一步落實《云南省省屬企業(yè)人才發(fā)展規(guī)劃綱要(201x-2020年)》(云國資黨企管〔201x〕67號)文件精神，根據(jù)省委組織部《2020-2020年云南省干部教育培訓規(guī)劃》制定省屬企業(yè)經(jīng)營管理人員培訓規(guī)劃。二是在前面三期成功經(jīng)驗基礎(chǔ)上，結(jié)合國資監(jiān)管工作需要，依托中國浦東干部學院、中國大連高級經(jīng)理學院等知名院校，分別在5-6月份和9-10月份舉辦兩期云南省屬國有企業(yè)領(lǐng)導人員能力提升研究班;三是舉辦一期省屬企業(yè)組織人事部門負責人培訓班，進一步提升省屬企業(yè)組織人事部門領(lǐng)導的素質(zhì)能力;四是舉辦一期省屬企業(yè)財務總監(jiān)能力提升培訓班，進一步提升省屬企業(yè)各級財務總監(jiān)(總會計師)和財務部門負責人的能力素質(zhì)。
干部教育培訓總結(jié)及度工作計劃篇十一
1、注重培訓目標的需求性。
繼續(xù)以多種形式在全局干部中開展干部培訓需求調(diào)查，重點征求干部對培訓內(nèi)容、培訓方式、培訓時間和培訓基地建設等方面的意見和建議。梳理并掌握干部對培訓需求的第一手資料，明確干部教育培訓的方向和目標。
2、注重培訓方式的多樣性。
3、注重培訓內(nèi)容的針對性。
結(jié)合干部培訓的實際和縣域經(jīng)濟發(fā)展的現(xiàn)實需要，在調(diào)查研究和不斷總結(jié)培訓工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，根據(jù)形勢調(diào)整內(nèi)容。以政治理論、當代新知識為主要內(nèi)容，緊扣時代主題，將反映當代世界發(fā)展、體現(xiàn)時代變化的最新知識與成果充實到課程中，把理論培訓與黨性鍛煉，相關(guān)專業(yè)知識培訓和當前形勢教育與改革發(fā)展的實際相結(jié)合。
干部教育培訓總結(jié)及度工作計劃篇十二
著眼于思想、量、實踐、發(fā)展，多種，科學發(fā)展觀、社會、執(zhí)政能力建設和先進性建設、建設新農(nóng)村一系列重大戰(zhàn)略思想的學習培訓，黨員干部的理論武裝工作。
**，十七屆三中全會、改革開放30周年紀念大會、經(jīng)濟工作會議精神的學習培訓。黨校組織骨干教師研討，教學專題，在每個主體班次中對學員授課輔導，把學習宣傳到黨每個培訓班中。
更新培訓內(nèi)容。以《干部教育工作條例》規(guī)定的內(nèi)容為依據(jù)，培訓需求調(diào)查和分析工作，創(chuàng)新培訓內(nèi)容，課程設置，將公共危機管理、現(xiàn)代金融、研判、招商引資知識列入培訓內(nèi)容，真正經(jīng)濟社會發(fā)展需要就培訓、干部缺就補，使干部教育培訓工作地與發(fā)展相，與干部成長需求相。
干部教育培訓總結(jié)及度工作計劃篇十三
2016年，我局教育培訓工作將堅持以人為本，以工作需求為導向的原則，注重提升綜合素質(zhì)，提升崗位適應能力，逐步實現(xiàn)干部教育培訓工作科學化、制度化、規(guī)范化，不斷提升干部隊伍素質(zhì)。根據(jù)具體崗位需求，結(jié)合地稅工作實際，制定本計劃：
建立起“常態(tài)崗位培訓、專項業(yè)務培訓、綜合群體培訓”相結(jié)合的教育培訓機制，根據(jù)《地方稅務局2016年稅務干部教育培訓計劃》及《關(guān)于全縣地稅系統(tǒng)開展“素質(zhì)大提升”活動實施方案的通知》要求，制定培訓計劃，培養(yǎng)業(yè)務精、能力強，技術(shù)好的專業(yè)人才。
（一）常態(tài)崗位培訓。
常態(tài)化崗位培訓圍繞夯實基礎(chǔ)知識，掌握基本技能開展，以基本業(yè)務知識學習、崗位操作技能學習以及思想政治學習等方面為主。各單位要制定年度教育培訓計劃，明確常態(tài)化崗位技能培訓的學習內(nèi)容、培訓形式、實施時間等，并按計劃有效實施。
（二）專項業(yè)務培訓。
專項業(yè)務培訓，以縣局各科室為牽頭實施對象，根據(jù)科室分工以及工作需要，確定培訓內(nèi)容，每月組織人員開展不少于1次的集中學習。培訓內(nèi)容涵蓋適崗能力測試內(nèi)容（市地稅適崗能力培訓教材）、稅務師考試稅法（一）、（二）中與地稅工作業(yè)務相關(guān)的知識；季（月）稅收新政策；大集中稅收管理信息系統(tǒng)基本業(yè)務操作；思想政治、黨風廉政建設規(guī)定；上級部門及縣局印發(fā)的文件、領(lǐng)導講話等方面的內(nèi)容。
（三）綜合群體培訓。
綜合群體培訓針對特定干部群體開展，一般采取委外培訓形式，由縣局人教科組織實施。其中包括師資隊伍委外培訓和全局稅務干部委外培訓。師資隊伍培訓，結(jié)合教學需求，重點以稅收專業(yè)知識為主要內(nèi)容，適時組織1—2次師資的委外培訓。全員以省內(nèi)的大專院校為依托，重點以稅收專業(yè)知識和會計基礎(chǔ)知識以及素質(zhì)提升為主要內(nèi)容，每年分2批對全系統(tǒng)稅務干部進行委外培訓。
（一）提高認識，加強組織領(lǐng)導?？h局成立以局長蘇文寧為組長，其他副局長為副組長，各科室負責人為成員的教育培訓工作領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組下設辦公室，由人教科牽頭至日常培訓工作。
（二）統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，注重實效。各單位要精心安排教育培訓計劃，各科室發(fā)揮各自的職能作用，積極參與和支持分局教育培訓工作，培訓科室舉辦的各類培訓項目，應明確培訓目標，通過考試或其他方式進行考核。
（三）嚴肅紀律，加強考核。嚴格培訓的考勤、考核制度。重申培訓工作紀律，各相關(guān)部門要加強督查，及時通報教育培訓開展情況，并將教育培訓情況納入當月的績效管理進行考核。
干部教育培訓總結(jié)及度工作計劃篇十四
整合培訓資源。黨校要“三制兩庫”即課題招標制、授課準入制、培訓菜單制和課題庫、講師庫的建設工作。引入競爭機制，在優(yōu)化和整合培訓資源上下功夫，培訓機構(gòu)、師資力量、培訓教材、信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)培訓資源共建共享，為干部優(yōu)質(zhì)的培訓資源。黨校c級網(wǎng)站教學專題聽課活動。
學風建設。、省、關(guān)于學風建設的精神，教育黨員干部在學習培訓中理論，運用馬克思主義立場、觀點、方法分析和解決問題的能力。黨校主體班學員的日常管理，學習培訓紀律，堅決抵制不良風氣。黨校教師理論的要求貫穿于教學過程中，教學。
解決干部教育培訓工作中的難點問題。多種，調(diào)查，分析和解決當前干部教育培訓工作中的新情況、新問題。調(diào)動干部參學性，推行黨員干部教育培訓學時制管理。
干部教育培訓總結(jié)及度工作計劃篇十五
堅持以十七屆四中、五中全會精神為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞縣委政府工作大局和我縣審計工作中心，把握審計干部教育培訓工作的規(guī)律和特點，以審計實踐需要為出發(fā)點，以能力建設為核心，以增強審計干部服務意識、責任意識、法制意識，提高“依法從審”能力為重點，推動學習型審計機關(guān)建設，培養(yǎng)造就一支具有較高政治理論素養(yǎng)、開拓創(chuàng)新精神、掌握現(xiàn)代科學文化和管理知識、熟悉審計業(yè)務、作風優(yōu)良的審計干部隊伍。
二、總體目標。
建立健全干部教育培訓工作制度，推進干部教育培訓工作的制度化、規(guī)范化建設。突出抓好政治理論培訓、審計業(yè)務知識培訓、公共基礎(chǔ)知識培訓和其他知識培訓，形成多層次、分類別、多渠道、重實效的干部教育培訓工作格局，使全局審計干部的思想政治素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)明顯提高，使審計干部的依法審計能力顯著增強。
三、基本原則。
1、堅持圍繞中心，教育培訓為審計工作服務的原則。緊緊圍繞我縣經(jīng)濟社會發(fā)展全局縣委政府工作部署，圍繞構(gòu)建和諧秭歸，結(jié)合審計工作重點、熱點和難點開展教育培訓，提高審計干部執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策和貫徹落實依法審計、服務大局、圍繞中心的自覺性，提高審計干部的素質(zhì)。
2、堅持以人為本，教育培訓為需求服務的原則。體現(xiàn)科學發(fā)展觀的要求，把握審計干部的成長規(guī)律和需求，堅持整體規(guī)劃、統(tǒng)籌安排，對審計人員分層次、分類別、多渠道、多形式地組織培訓，增強干部教育培訓的針對性和實效性。
3、堅持與時俱進，教育培訓為創(chuàng)新服務的原則。圍繞審計工作的新發(fā)展，遵循審計干部教育培訓的特點和規(guī)律，更新培訓理念，優(yōu)化培訓內(nèi)容，創(chuàng)新培訓方式，大規(guī)模培訓干部，將素質(zhì)和能力培養(yǎng)貫穿于審計干部教育培訓的全過程，不斷提高審計干部適應市場經(jīng)濟的創(chuàng)新能力。
四、培訓內(nèi)容。
1、政治理論培訓。經(jīng)常性地開展政治理論知識培訓。對干部職工進行鄧小平理論、黨的某某大精神和深入貫徹落實科學發(fā)展觀的教育，使我縣審計干部深入理解黨的重要會議精神、科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵和精神實質(zhì)，增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性，學會用科學的理念去審視和研究審計發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問題，不斷增強政治意識、大局意識和進取意識，進一步提高政治理論修養(yǎng)。
干部教育培訓總結(jié)及度工作計劃篇十六
根據(jù)《安徽省農(nóng)業(yè)委員會安徽省財政廳關(guān)于印發(fā)安徽省20xx年新型職業(yè)農(nóng)民培訓實施方案的通知》（皖農(nóng)科〔20xx〕73號）文件精神，我委嚴格按照程序，組織培訓機構(gòu)開展職業(yè)農(nóng)民培訓，現(xiàn)將培訓情況總結(jié)如下：
根據(jù)市農(nóng)委統(tǒng)一部署，我委承擔新型職業(yè)農(nóng)民培訓任務數(shù)為生產(chǎn)經(jīng)營型專業(yè)40人，其中現(xiàn)代青年農(nóng)業(yè)主2人，其余38人全部為生產(chǎn)經(jīng)營性培訓。根據(jù)文件精神，我委于5月25日在我區(qū)農(nóng)業(yè)網(wǎng)上下達培訓任務，要求有資質(zhì)的培訓機構(gòu)申報，并于5月29日確認我區(qū)農(nóng)廣校為我區(qū)職業(yè)農(nóng)民培訓機構(gòu)，專業(yè)為草莓種植，培訓對象主要是草莓種植專業(yè)大戶、家庭農(nóng)場主和農(nóng)民合作社骨干。
培訓班于8月5日開始第一堂培訓課，于11月6日結(jié)束，培訓時間為15天，其中理論課7天，實踐課培訓時間8天。理論課安排在豪泰大酒店開展集中授課；實訓基地現(xiàn)場指導主要安排在胡泉家庭農(nóng)場草莓基地、瑤源塢草莓基地；1次外出考察，根據(jù)省農(nóng)委安排，參加了中國安徽（合肥）農(nóng)交會現(xiàn)場培訓，開展農(nóng)業(yè)高新技術(shù)介紹及演示培訓、產(chǎn)學研對接學習。
本次培訓省級補助資金12萬元，主要用于酒店會務、采購教材400本（現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)營與管理知識40本、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量與安全常識50本、農(nóng)民專業(yè)合作社建設與管理30本、創(chuàng)業(yè)指導知識50本、安徽省農(nóng)業(yè)政策法規(guī)選編50本、草莓優(yōu)質(zhì)高效栽培新技術(shù)45本、果樹栽培技術(shù)40本、植物病蟲草害防治45本）、外出參觀考察、教師授課工資、青年農(nóng)場主培訓、實訓基地補貼及后續(xù)跟蹤服務費用。
區(qū)農(nóng)委、區(qū)財政局聯(lián)合制定項目資金管理制度，確保項目資金?？顚Ｓ?，按時撥付。項目結(jié)束后，已要求培訓機構(gòu)進行項目審計，出具審計報告。
1、嚴格程序開展工作。我委按照省實施方案，制定了《區(qū)20xx年新型職業(yè)農(nóng)民培訓實施方案》、《區(qū)20xx年職業(yè)農(nóng)民培訓草莓種植專業(yè)培訓方案》。按照方案的要求，通過網(wǎng)上公示，確認培訓機構(gòu)為區(qū)農(nóng)廣校，簽訂培訓合同。嚴格篩選培訓學員，上好第一堂課，并于每一階段最后一堂課到堂督察。課程全部結(jié)束后，開展學員滿意度評價，并對培訓機構(gòu)實施項目驗收。
2、注重規(guī)范實施培訓。
一是認真遴選學員。培訓前，堅持從有利于我區(qū)主導產(chǎn)業(yè)發(fā)展的角度，在新潭鎮(zhèn)、屯光鎮(zhèn)農(nóng)技站的協(xié)助下，選擇了一批具有代表性的草莓種植大戶、家庭農(nóng)場主和農(nóng)民合作社骨干作為培訓學員。
二是嚴格教學管理。培訓過程中，要求培訓基地認證制定教學管理方案，確定一名班主任和管理班長，分組確定組長，并為每位學員印制帶有農(nóng)廣校標識的資料袋和學員證方便課堂管理。
三是落實考核制度。培訓結(jié)束后，在農(nóng)委的監(jiān)督下，對培訓學院進行考核，考試合格者發(fā)放新型職業(yè)農(nóng)民培訓證書，作為新型職業(yè)農(nóng)民認定的資格標準。
3、實行多種培訓方式并舉。為了取得培訓的實際效果，提高學員的草莓種植管理水平，在培訓過程中，創(chuàng)新培訓方式，重實訓、強服務。
一是注重學員間的交流。在集中授課的同時，分階段組織學員在實訓基地開展實踐操作，互相交流草莓病蟲害防治等方面的心得體會，共同進步。
二是注重提高學員視野。有意識地在政策、銷售等方面選擇一些內(nèi)容授課，拓寬學員的知識面。組織、帶領(lǐng)參訓學員去安徽合肥參加農(nóng)展和周邊區(qū)縣草莓基地參觀、學習和交流，開闊眼界，提升觀念。
三是注重現(xiàn)場指導。集中培訓之后，在9至10月份我校聘請市園藝站專家和鎮(zhèn)技干，直接到種植戶地頭查看苗情，給予現(xiàn)場指導，解答問題。
4、注重教師隊伍的建設。農(nóng)廣校在農(nóng)民培訓工作上積累了大量經(jīng)驗，高度重視培訓師資隊伍的建設，這次培訓，結(jié)合草莓專業(yè)的實際，有針對性地從xx市農(nóng)委、市委黨校、xx市人社局等部門選擇了一批專業(yè)性很強的授課老師，有從事草莓生產(chǎn)、銷售方面的專家，有專門從事指導創(chuàng)業(yè)類的行家、更有在宏觀經(jīng)濟方面有見解的教授。這些專家、教授對如何轉(zhuǎn)變觀念、規(guī)?；a(chǎn)、提高營銷能力、組織化程度和提高草莓種植效益等作了精辟的講解和釋疑，進一步提高了學員發(fā)展特色農(nóng)業(yè)和高效農(nóng)業(yè)的積極性。
5、強化后期服務。培訓結(jié)束后，按照培訓要求，為新型職業(yè)農(nóng)民建立檔案，錄入信息管理系統(tǒng)；開展自查及時總結(jié)；做好后期管理和服務工作，以期達到培訓的實效。落實農(nóng)技人員跟蹤聯(lián)系服務，組建農(nóng)技人員跟蹤服務隊伍，聘請6名專家和農(nóng)技人員進行連續(xù)3年的后繼指導和跟蹤服務。設立專項扶持政策，從今年的培訓班內(nèi)挑選出2個優(yōu)秀基地（胡泉家庭農(nóng)場和瑤源塢草莓基地），提供專項政策扶持資金1.5萬元，主要用以購買新品種的試種和推廣。制定后期服務檔案信息管理制度，做好各項后續(xù)跟蹤服務記錄，嚴格資金管理。
1、人才總量偏少。目前，專門從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的`農(nóng)民日益偏少，同時務農(nóng)的人群中老化現(xiàn)象嚴重，文化程度不高，缺乏創(chuàng)新意識是影響農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展的短腿，嚴重影響了農(nóng)村新技術(shù)、新產(chǎn)品的開發(fā)和推廣，制約了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展。
2、農(nóng)村人才流失嚴重。受市場經(jīng)濟發(fā)展影響，從農(nóng)村走出去的大中專生，畢業(yè)后不愿意回到農(nóng)村或從事農(nóng)業(yè)，同時受區(qū)域條件限制，農(nóng)業(yè)對人才吸引力不強，在外創(chuàng)業(yè)成功的優(yōu)秀人才“返巢”回流不多。
3、社會重視程度亟待加強。農(nóng)業(yè)仍然是弱勢產(chǎn)業(yè)，受財政狀況的局限，總體支農(nóng)政策仍顯不足，投入亟待加強。社會對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的投入和支持還存在偏差。
干部教育培訓總結(jié)及度工作計劃篇十七
xx年以來，我市公安機關(guān)認真貫徹落實中央關(guān)于大規(guī)模培訓干部的要求，以公安機關(guān)有效履行鞏固共產(chǎn)黨執(zhí)政地位、維護國家長治久安、保障人民安居樂業(yè)三大政治和社會責任為總要求，以xx提出的增強“四個能力”、“兩個水平”為目標，大力加強干部教育培訓工作。我們的主要做法是：
一、提高認識，明確目標，健全培訓體系。近幾年來，我局按照市委和上級公安機關(guān)的部署要求，把教育培訓工作作為提高隊伍素質(zhì)的根本措施來抓，不斷增強做好教育培訓工作的主動性、責任感。一是提高思想認識。中央部署開展大規(guī)模培訓干部工作后，市局黨委按照市委和上級公安機關(guān)的要求，及時對我市公安隊伍建設、民警隊伍素質(zhì)現(xiàn)狀和干部教育培訓工作進行了深入分析，清醒地意識到要建立一支政治堅定、業(yè)務精通、作風優(yōu)良、執(zhí)法公正的高素質(zhì)公安隊伍，必須把教育培訓工作置于隊伍建設的基礎(chǔ)性、先導性地位。二是明確目標任務。市局制定出臺了《關(guān)于改革和加強公安教育訓練工作的意見》，要求全市公安機關(guān)要緊緊圍繞公安中心工作，大規(guī)模地開展民警隊伍教育培訓，使民警做到“三懂”、“五會”，即懂方針政策、懂法律法規(guī)、懂業(yè)務知識，會擒敵自衛(wèi)、會執(zhí)法執(zhí)勤、會管理服務、會做群眾工作、會操作計算機，切實增強“四個能力”，即維護國家安全的能力、駕馭社會治安局勢的能力、處置突發(fā)事件的能力和為經(jīng)濟社會發(fā)展服務的能力。三是構(gòu)建培訓體系。我們按照體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、賦予創(chuàng)造性的要求，結(jié)合公安工作和隊伍建設實際，積極探索，大膽實踐，建立并落實了適應公安實戰(zhàn)需要、緊密銜接人事制度、富有競爭激勵活力的“三個必訓”制度，即全面實施民警初任和上崗必訓、職務和警銜晉升必訓、基層民警每年崗位業(yè)務和實戰(zhàn)技能必訓，確保每個民警每年參加一次集中培訓。同時，建立完善了三級培訓網(wǎng)絡，市局承擔處級、一級警督警銜以下干部的職務和警銜晉升培訓，縣(市)公安局、公安分局承擔民警崗位業(yè)務和實戰(zhàn)技能培訓，市管領(lǐng)導干部和晉升警監(jiān)領(lǐng)導干部由市委和上級公安機關(guān)負責調(diào)訓。
二、按需施訓，分類施教，增強培訓針對性。一是堅持分級分類培訓。根據(jù)公安民警職位標準，在課程設置、培訓方法、教學手段等方面分開層次，實行個性化、差別化的培訓，形成了按職務、警銜分級，按警種、專業(yè)分類，目標明確、特色鮮明的民警培訓體系，最大程度地滿足不同類別、不同層次干部和民警的學習需求，這是我局干部教育培訓工作的一個顯著特點。對局處級以上領(lǐng)導干部，以適應駕馭公安工作全局為核心，重點突出理論水平、思維能力和領(lǐng)導科學等內(nèi)容的培訓。市局先后組織局處級領(lǐng)導干部參加了學習貫徹十六大精神專題輪訓班、群體性事件處置專題研討班、警務戰(zhàn)術(shù)指揮培訓班等。對基層領(lǐng)導干部，以適應警務管理、基層實戰(zhàn)指揮需要為核心，重點突出組織管理、警務戰(zhàn)術(shù)和基層實戰(zhàn)指揮的培訓。市局先后舉辦了基層所隊領(lǐng)導干部端正執(zhí)法思想大輪訓、基層政工干部培訓班等。對基層民警，以適應一線警務工作實際需要、服務現(xiàn)實斗爭為核心，重點突出執(zhí)法執(zhí)勤必備的基本知識、基本警務技能的培訓。大力開展崗位業(yè)務警務實戰(zhàn)技能培訓，廣泛深入開展大練兵活動。二是堅持“缺什么、補什么，干什么、訓什么”。以公安中心工作實際需求和民警素質(zhì)現(xiàn)實要求為導向，有的放矢地開展了針對性強又各具特色的各類培訓。為提高公安機關(guān)的執(zhí)法能力和辦案水平，開展了領(lǐng)導干部執(zhí)法能力測評和案件主辦警官資格認證考試;為培養(yǎng)崗位標兵、業(yè)務能手，形成業(yè)務骨干群體，使隊伍專業(yè)素質(zhì)勝任崗位要求，在全局開展了各警種崗位業(yè)務技能培訓;以推動和深化信息警務建設為契機，扎實開展了民警計算機應用能力和打防控主干應用系統(tǒng)的培訓;為解決民警實戰(zhàn)技能和體能薄弱的問題，組織開展了民警警務技能和體能強化培訓。
三、創(chuàng)新方法，拓寬渠道，提高培訓效果。在干部教育培訓工作實踐中，我局堅持按照“精、實、活”的原則，積極探索新思路、新方法。一是推行“戰(zhàn)訓合一”培訓模式。經(jīng)過深入調(diào)研，市局于xx年開始推行“戰(zhàn)訓合一”培訓模式。所謂“戰(zhàn)訓合一”培訓，就是在工作壓力大、警力不足、訓練資源有限的情況下，所有參訓民警既按照培訓要求參加業(yè)務以及實戰(zhàn)技能等規(guī)定科目的培訓，又作為機動備勤力量，隨時按指令出警，執(zhí)行實戰(zhàn)任務，達到以訓促戰(zhàn)、以戰(zhàn)導訓的目的。通過這一貼近實戰(zhàn)的訓練，民警的執(zhí)法水平和處置突發(fā)事件能力明顯得到提高。二是采取“請進來、走出去”的方法。借用“外腦”，邀請高校和公安部、省廳的教授、專家為培訓班授課，提升培訓效果;借助外力，選送部分優(yōu)秀民警參加xx大學、xx大學等高校的碩士研究生培訓班，為市局培養(yǎng)一批高層次人才。同時，在市外辦、外專局等有關(guān)部門的指導下，每年定期選派領(lǐng)導干部出國參加培訓，通過學習借鑒發(fā)達國家先進的警務管理理念，開闊視野，增長見識，拓展思路，促進了我市公安機關(guān)在警務管理、教育培訓等方面的改革與創(chuàng)新。三是采取靈活多樣的教學方法。加強教法研究，改進教學方法。在教學實踐中努力做到三個結(jié)合，即集中授課與專題討論、實際操作相結(jié)合，啟發(fā)講解與雙向交流、多媒體教學相結(jié)合，考試考查與撰寫調(diào)研文章相結(jié)合，積極運用案例教學、現(xiàn)場教學、實戰(zhàn)模擬演練等靈活多樣、生動有效的教學手段，推廣小班化教學、遠程網(wǎng)絡教學和崗位鍛煉等方法，增強培訓效果。在舉辦局處級領(lǐng)導干部培訓班時，組織學員參觀高新技術(shù)企業(yè)，并與企業(yè)高層管理人員進行交流，學習借鑒企業(yè)的管理理念和企業(yè)文化。在舉辦警務技能培訓班時，采取現(xiàn)場模擬演練的教學方法，案例生動，場景逼真，對抗性、互動性強，效果明顯。
四、加強管理，強化保障，保證培訓質(zhì)量。我局堅持“三個舍得”即舍得花時間、舍得花精力、舍得花經(jīng)費，進一步加強教育培訓工作的管理和保障，努力實現(xiàn)教育培訓工作的制度化、規(guī)范化。一是建立激勵約束機制。市局把教育培訓工作作為考核各級領(lǐng)導班子和隊伍建設的重要內(nèi)容，一方面健全培訓工作考核機制，把教育培訓工作納入單位年度績效考核，對培訓工作不落實、評估不合格的單位，年度內(nèi)取消評先評優(yōu)資格;另一方面堅持把培訓工作與干部人事制度緊密結(jié)合，建立完善了晉升培訓與領(lǐng)導干部任職資格制度相結(jié)合、專業(yè)培訓與警種崗位資格認證制度相結(jié)合、初任培訓與民警錄用制度相結(jié)合的激勵約束機制。市局規(guī)定，無正當理由不參加規(guī)定的培訓或培訓不合格的民警，年度考核不能評為稱職以上檔次，不能評優(yōu)，不能晉升職務和警銜，做到了育人與用人的統(tǒng)一。二是堅持正規(guī)化管理。市局建立了教考分離、雙百分考核、不合格補訓、電子登記和評估通報等一系列制度，對每期培訓班都堅持嚴格教育、嚴格訓練、嚴格管理、嚴格考核，做到訓練軍事化、管理正規(guī)化、一日生活條令化，提高了教育培訓工作的正規(guī)化水平。三是加強教官隊伍建設。市局制定出臺了《xx市公安局教官聘任暫行辦法》，在市局網(wǎng)上建立教官人才庫，整合了全局教官資源。近年來，市局從各單位選聘了xx名具有豐富實踐經(jīng)驗和較強教學能力的業(yè)務骨干擔任專兼職教官，同時為各基層單位培訓了x名小教員，建立了一支專兼職結(jié)合、結(jié)構(gòu)合理、適應培訓工作的教官隊伍。四是重視培訓基地建設。隨著占地x畝投資x多萬的新警校和占地x畝投資x億的巡特警訓練基地的破土動工，我局新的教育培訓的主陣地即將建成，各縣(市)區(qū)也紛紛依靠社會資源建立了民警警務技能培訓基地，為深入持久開展教育訓練工作奠定了基礎(chǔ)。