六年級(jí)觀察日記字?jǐn)?shù)要求 六年級(jí)觀察日記(精選15篇)

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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
    六年級(jí)觀察日記字?jǐn)?shù)要求篇一
    今天,我很高興,因?yàn)槲覌寢尳o我買了一盆水仙球。我對(duì)它愛不釋手,便拿起它,仔細(xì)地觀察了起來。它的根系像老爺爺?shù)囊桓缀?,非常多。根系上方是它的子球,顏色黃白相間,形狀橢圓的像大蒜,氣味很清新。它的葉片是綠色的,大約有四厘米,像一根根張開的五指。葉片頂端像眼鏡蛇的頭部,像在凝視遠(yuǎn)方,尋找獵物。這么多子球在一起就像千手觀音。我對(duì)水仙花充滿了無比好奇和期待,期待它快快長(zhǎng)大開花。
    20xx年2月4日天氣:晴
    今天,我去看我的水仙花,一看上面有寫黃了,有的出現(xiàn)了坑,我想:是不是葉片有點(diǎn)枯萎了,我非常焦急,而且很傷心,我盼望水仙花能快快好起來。
    20xx年2月6日天氣:晴
    今天,我看到了水仙花有很大的變化,最長(zhǎng)的葉子居然有18厘米1毫米,我大叫:我的水仙花復(fù)活了!因?yàn)槲乙郧把b水仙花的盆子太小了,所以我就把它們分別放入五個(gè)漂亮的玻璃瓶中,這樣水仙花就可以有自己的家了。
    20xx年2月9日天氣:晴
    今天,我又去看了我的水仙花,個(gè)個(gè)都很高了,小小的葉子變得很粗壯了,子球和鱗莖球都變得很大,我拿起尺子量一量居然高達(dá)18厘米,有的都橫向發(fā)展了,球莖上有56片葉,我心花怒放,哈哈,我的水仙花不久就可以開花了。
    20xx年2月15天氣:晴
    今天,我又觀察了水仙花,沒有什么變化,我想:“應(yīng)該是陽光的問題。于是,我把兩只水仙花拿到了陽臺(tái),對(duì)水仙花說:”下次你一定要長(zhǎng)高開花哦!
    六年級(jí)觀察日記字?jǐn)?shù)要求篇二
    xx月1日今天,我拿了一塊大蒜,把外表的一層白皮輕輕地剝?nèi)?然后找了一個(gè)空礦泉水瓶,把上邊那一大塊剪去,只剩下底下的一部分;接著倒了二分之一的水,再把大蒜放進(jìn)去。知道我在干什么嗎?對(duì)了!
    我在種大蒜
    xx月2日今天,我發(fā)現(xiàn)大蒜的頭兒上,冒出一點(diǎn)點(diǎn)綠色。大蒜要發(fā)芽了!
    我連忙換了一瓶水,發(fā)現(xiàn)的根長(zhǎng)長(zhǎng)了,我拿尺一量,根只長(zhǎng)長(zhǎng)了一點(diǎn)點(diǎn),大約有1毫米。
    xx月4日今天,我來看我的大蒜,啊,大蒜發(fā)的芽在前天才朦朦朧朧的一小點(diǎn),看不太清楚,而今天綠芽已經(jīng)鉆出來了,一共有兩根,長(zhǎng)約7毫米。我怕水中的養(yǎng)分不夠,又把水換了。
    xx月5日今天,我發(fā)現(xiàn)大蒜的綠芽長(zhǎng)長(zhǎng)了,約有1厘米長(zhǎng),另外一根長(zhǎng)的比較快,總共長(zhǎng)1.3厘米。我換水時(shí),經(jīng)過測(cè)量發(fā)現(xiàn)蒜根長(zhǎng)了4毫米,共長(zhǎng)了5毫米。
    xx月6日今天,我發(fā)現(xiàn)大蒜長(zhǎng)得好軟弱。可能是營(yíng)養(yǎng)不良,我便給它加了二顆復(fù)合肥,希望它能快些長(zhǎng)大,希望它能長(zhǎng)得健壯.
    xx月8日今天,我發(fā)現(xiàn)大蒜的小綠芽真的長(zhǎng)高一些了,而且也比較健壯了,我高興極了,連忙再加一粒復(fù)合肥去,生怕水中的養(yǎng)分不能滿足大蒜的生長(zhǎng)。我又發(fā)現(xiàn)那兩根小綠芽又長(zhǎng)長(zhǎng)了1厘米,長(zhǎng)得的有2.5厘米,長(zhǎng)得有點(diǎn)矮的有2厘米長(zhǎng)。蒜根也成了盤旋狀。
    xx月9日今天,我發(fā)現(xiàn)大蒜的綠芽長(zhǎng)了3毫米,的有2.9厘米,中間的有2.3厘米,最矮的6毫米長(zhǎng)。蒜根我無法用尺量,因?yàn)楦切饋淼?,我估?jì)有6毫米長(zhǎng)。
    xx月10日今天,我發(fā)現(xiàn)這3根綠芽中又鉆出了一根還不到1毫米的小綠芽,我又加進(jìn)去一粒復(fù)合肥。我拿尺一量,最長(zhǎng)的已有3厘米長(zhǎng),可還是太軟弱了,可能是營(yíng)養(yǎng)不良和陽光不足的原因罷?于是我把它栽在花盆里,放在陽臺(tái)上能曬太陽的地方,讓它能有足夠的養(yǎng)分和陽光.有了坭土和足夠的陽光,它一定會(huì)長(zhǎng)得更快更好!
    六年級(jí)觀察日記字?jǐn)?shù)要求篇三
    狗尾草,沒有牡丹那般華貴,沒有月季那般艷麗,更沒有蘭草那般清高。但,它有獨(dú)屬于自己的堅(jiān)韌與頑強(qiáng)!
    我家門前有一大片狗尾草。
    每當(dāng)春季來臨,草兒們都紛紛從地下探出頭來,爭(zhēng)先恐后地展示它們的勃勃生機(jī),這時(shí)的狗尾草還并不顯眼。
    當(dāng)盛夏時(shí)節(jié),熱浪滾滾之時(shí),草兒們都已由最初的嫩綠出落得裊裊婷婷,大都已露出了自己毛茸茸的小腦袋兒,讓人忍不住輕輕撫摸。
    金秋來臨,在這個(gè)收獲的季節(jié)里,隨著大雁的遷徙,狗尾草的生命也走到了盡頭。它們的葉子尾部開始泛黃,枯萎、凋落,最終變成泥土的一部分。
    是狗尾草!多么頑強(qiáng)的生命力啊!
    狗尾草,它是那樣的平淡無奇,卻有著這樣頑強(qiáng)的生命力,不輸那冷傲的臘梅。這
    就是狗尾草,雖其貌不揚(yáng),卻是要讓那些溫室的花朵蒙羞,因?yàn)橛兄宜蕾p的那份堅(jiān)韌!
    六年級(jí)觀察日記字?jǐn)?shù)要求篇四
    今天,我很高興,因?yàn)槲覌寢尳o我買了一盆水仙球。我對(duì)它愛不釋手,便拿起它,仔細(xì)地觀察了起來。它的根系像老爺爺?shù)囊桓缀?,非常多。根系上方是它的子球,顏色黃白相間,形狀橢圓的像大蒜,氣味很清新。它的葉片是綠色的,大約有四厘米,像一根根張開的五指。葉片頂端像眼鏡蛇的頭部,像在凝視遠(yuǎn)方,尋找獵物。這么多子球在一起就像千手觀音。 我對(duì)水仙花充滿了無比好奇和期待,期待它快快長(zhǎng)大開花。
    20xx年2月4日 天氣:晴
    今天,我去看我的水仙花,一看上面有寫黃了,有的出現(xiàn)了坑,我想:是不 是葉片有點(diǎn)枯萎了,我非常焦急,而且很傷心,我盼望水仙花能快快好起來。
    20xx年2月6日 天氣:晴
    今天,我看到了水仙花有很大的變化,最長(zhǎng)的葉子居然有18厘米1毫米,我大叫:我的水仙花復(fù)活了! 因?yàn)槲乙郧把b水仙花的盆子太小了,所以我 就把它們分別放入五個(gè)漂亮的玻璃瓶中,這樣水仙花就可以有自己的家了。
    20xx年2月9日 天氣:晴
    今天,我又去看了我的水仙花,個(gè)個(gè)都很高了,小小的葉子變得很粗壯了,子球和鱗莖球都變得很大,我拿起尺子量一量居然高達(dá)18厘米,有的都橫向發(fā)展了,球莖上有56片葉,我心花怒放,哈哈,我的水仙花不久就可以開花了 。
    20xx年2月15 天氣:晴
    20xx年x月x日 星期x 晴
    20xx年 x月x日 晴天
    每個(gè)孩子的童年都少不了吹泡泡,因?yàn)榕菖萑菀咨a(chǎn),但帶來的喜悅卻是無法用言語形容的。
    先買來一桶泡泡水,接著拿各種各樣的泡泡工具蘸浸泡泡水,然后對(duì)著嘴巴,輕輕地吹,一串串大大小小的水晶球,形狀千奇百怪,躥了出來。泡泡有的圓溜溜的,像一顆顆玻璃球;有的連在一起,像一串串葡萄;還有的在陽光中,像霓虹燈,五光十色,瑰麗無比,美麗極了。
    “生命中大部分事物就像吹泡泡一樣轉(zhuǎn)眼即逝,只有兩件事情卻如石頭般永久佇立;在他人困難時(shí)表現(xiàn)出的仁慈和面對(duì)自己困難時(shí)的勇氣。”——adam lind gordon,澳洲著名政治家和詩人。
    六年級(jí)觀察日記字?jǐn)?shù)要求篇五
    雨滴朋友,雖然你們?cè)谌祟惖难壑衅椒捕煨?,但是你們?duì)我們的成長(zhǎng)卻是不可缺少的。雨滴朋友,是你給了水源和精華。因此,我要感謝你!
    春天的時(shí)候,冰雪融化了,你們從樹枝,從屋檐,從電線桿滑落下來,在陽光的照射下,顯得晶瑩剔透。你們落到泥土,滋潤(rùn)著大地。讓我們從那寒冷的土地探出頭來,長(zhǎng)出新芽,給大地穿上了春天的綠衣。讓大地不再感到寒冷。
    夏天的時(shí)候,火辣的太陽烤著我,我渴口難忍,快要奄奄一息的時(shí)候。你來了!天空烏云密布,雷雨交加。你拯救了我和我的伙伴,謝謝你。
    秋天來了,因?yàn)橛心愕淖虧?rùn),我的根扎得更深了,面對(duì)狂風(fēng)暴雨,我不用擔(dān)心被大風(fēng)大雨卷走了。謝謝你們,雨滴!
    冬天到了,寒冷的季節(jié)來了,你告訴我說,把頭伸進(jìn)泥土過冬,就可以安然無恙的'度過冬天,等春天來了你會(huì)喚醒我。謝謝你,雨滴。
    謝謝你,雨滴!是你我才不會(huì)失去生命。
    你的朋友小草
    六年級(jí)觀察日記字?jǐn)?shù)要求篇六
    前幾天,老師讓我們回家泡豆子,每天觀察一下豆子是怎么變化的。
    我從冰箱里抓出一把豆子,檢出壞的,又放到杯子里用水泡上。
    第二天,我換水的時(shí)候發(fā)現(xiàn),豆子有些膨脹,像一個(gè)個(gè)喝飽了水的小孩一樣。胚根四周還長(zhǎng)出了些個(gè)小皺紋。
    第三天,胚根上出現(xiàn)了小包,四周的皺紋不見了,變成了神仙的腦袋。我在媽媽的引導(dǎo)下,把水倒掉,給它們蓋上了一成毛巾,又在毛巾上灑了一點(diǎn)水。我聽媽媽說,蓋毛巾是為了保持它的濕度,豆子要是長(zhǎng)時(shí)間在水里泡著就容易腐爛。聽了媽媽的話,心里想:原來泡豆子也有這么多的學(xué)問啊。
    過了兩天,胚根上長(zhǎng)出了一兩毫米的小芽?jī)?,小芽?jī)菏旨?xì)小,差不多有一個(gè)指甲那么厚,越往上越細(xì)。
    又過了兩天,芽?jī)洪L(zhǎng)成了四五毫米的細(xì)針,身上深黃的衣服變成了淺黃的,芽?jī)菏菑澋?,像月亮一樣,十分美麗。媽媽?duì)我說:“這種豆芽可以炒著吃,就像市場(chǎng)上賣的豆芽一樣,不過,前兩天新聞上說外邊賣的豆芽里放了一種人吃了不好的東西。你看,自己泡的豆芽就是吃也放心啊!”
    一個(gè)人把自己在每天的工作、學(xué)習(xí)和生活中的事情、感想和見聞?dòng)羞x擇地、真實(shí)地記錄下來,這就是日記。堅(jiān)持寫日記,可以積累知識(shí)、積累生活經(jīng)驗(yàn)和寫作素材;有助于培養(yǎng)觀察能力、理解能力和表達(dá)能力;有助一個(gè)人把自己在每天的工作、學(xué)習(xí)和生活中的事情、感想和見聞?dòng)羞x擇地、真實(shí)地記錄下來,這就是日記。
    六年級(jí)觀察日記字?jǐn)?shù)要求篇七
    梅花,又名小喬木,它是稀灌木,高4-10米。它的樹皮是淺灰色或帶綠色的,平滑,小枝是綠色的,光滑,但沒有葉子。梅花的葉子是卵形或橢圓形,葉邊常具小銳鋸齒,邊緣是淺灰色的?;ㄓ械膯紊械膬啥涔采谝谎?jī)?nèi),花的直徑是2-2.5厘米,香味很濃,先長(zhǎng)葉子后開花?;ㄝ嗍蔷G色或綠紫色。梅花的花瓣是倒卵形的,由白色至粉紅色。果實(shí)近球形,直徑2-3厘米,是黃色或綠白色的,花期從東到春,果期5-6個(gè)月。
    梅花原產(chǎn)于中國(guó)南方,已有三千多年的栽培歷史。梅花不但可以露地栽培供觀賞,還可以栽為盆花,制作梅樁。鮮花可提取香精,花、葉、根和種仁均可入藥。果實(shí)可食,鹽漬或干制,或熏制成烏梅入藥,有止咳、止瀉、生津、止渴之效。
    梅花是中國(guó)的十大名花之首。“寶劍峰從磨礪出,梅花香自苦寒來”,描述的就是梅花堅(jiān)韌不拔、不屈不撓、自強(qiáng)不息的那種精神品質(zhì)。無錫市以梅花作為自己的市花盡顯“龍的傳人”的精神面貌。梅花與蘭花、竹子、菊花一起列為四君子,與松竹并稱為“歲寒三友”。在嚴(yán)寒中,梅花以百花之先,獨(dú)天下而春。
    六年級(jí)觀察日記字?jǐn)?shù)要求篇八
    今天,媽媽準(zhǔn)備去外婆家,我也興致勃勃地跟著媽媽去外婆家玩了。
    來到外婆家,我發(fā)現(xiàn)外婆家的`附近有一片綠色的草地。草地上盛開著美麗的鮮花。
    突然,我發(fā)現(xiàn)有一塊綠色的草居然會(huì)動(dòng)。我非常好奇,悄悄走近去看,才發(fā)現(xiàn)是一只綠色的小動(dòng)物正在綠色的在草地上呢。
    外婆走了過來,對(duì)我說:“這是蝗蟲?!蔽抑粡臅旧下牭竭^蝗蟲,但是并沒有見過真正的蝗蟲。因?yàn)閷?duì)蝗蟲的好奇,我就把蝗蟲抓住了,裝在透明玻璃瓶子里。
    我把蝗蟲帶回了家中,仔細(xì)地觀察它。我發(fā)現(xiàn)蝗蟲有六條長(zhǎng)長(zhǎng)的非常有力的腿,還有一雙明亮的眼睛,以及一張小小的嘴巴。
    我看著蝗蟲,心想:它究竟是有害的還是有益的呢?于是,我從網(wǎng)絡(luò)上尋找關(guān)于蝗蟲的資料。在網(wǎng)上了解之后,才發(fā)現(xiàn)蝗蟲這種動(dòng)物能夠自我保護(hù)。如果人們抓住它,它還會(huì)斷腿求生。
    但是,現(xiàn)在資料上也并沒有確切的說蝗蟲是有益的還是有害的。很多人有不同的想法,有人說它是益蟲,也有人說它是害蟲。
    六年級(jí)觀察日記字?jǐn)?shù)要求篇九
    我養(yǎng)過很多小動(dòng)物,有小狗,小兔,小雞,金魚......但我最喜歡的還是小狗,它的脾氣有時(shí)好,有時(shí)壞,但是它跟我很親密,也很忠實(shí)。
    小狗有一對(duì)圓溜溜的小眼睛,有一個(gè)櫻桃小嘴,身穿一件新衣裳,頭上戴著一個(gè)蝴蝶結(jié),可愛極了!每天晚上,它都會(huì)來接我回家,我一走出校門小狗就會(huì)親密地跑過來,蹭你的腿,或來舔你的褲子,每天晚上,我做完作業(yè),就回帶它去散步,我在前面走,它在后面跟。有時(shí)小狗還會(huì)做小偷呢,它會(huì)偷偷的把你的襪子藏到沙發(fā)底下,或是去冰箱里偷香腸吃,若是被我發(fā)現(xiàn)了,它就會(huì)紅著臉向你撒嬌。你若是不答應(yīng),它就會(huì)不理你。
    它若是不高興,無論你說多少好話,它都不會(huì)理你,只是躲在拖鞋里不出來。我和媽媽帶小狗去公園玩的時(shí)候,花草就得遭殃了。它在樹叢里捉迷藏,把花朵摘下來,戴在頭上。遇見別的狗,還會(huì)大聲叫囂,仿佛在說:你是誰,為什么跟我長(zhǎng)得一樣,但是我長(zhǎng)得比你好看多了。所過之處,枝折花落,害得我和媽媽被保安罵了一頓。
    這只小狗太淘氣了,連我也有點(diǎn)兒怕它了!
    六年級(jí)觀察日記字?jǐn)?shù)要求篇十
    今天,我在家的小園子里玩,我認(rèn)真地觀察,發(fā)現(xiàn)螞蟻的軀體分為三部分,分別是頭部、胸部和腹部;螞蟻有六條有力的小腳,讓螞蟻搬動(dòng)比它重三千倍以后的東西;別忘了還有那傳遞信息的觸角。螞蟻常常出來找食物。我看到幾只“螞蟻尋食隊(duì)”的隊(duì)員,出來找食物。然后,我把一塊糖果入在土地上,“螞蟻尋食隊(duì)”發(fā)現(xiàn)目標(biāo),走回巢里,用碰觸角的方法來傳遞信息。不一會(huì)兒,我看九十只螞蟻從蟻巢里出來了,幾分鐘后,只看見我的糖果慢慢地“爬”進(jìn)了蟻巢里了。
    日期:20xx年xx月xx日 星期日 天氣:陰轉(zhuǎn)雨
    螞蟻的家在土地里,很容易在下雨的時(shí)候被淹死。今天,婆婆家下雨了,在下雨前,我又觀察了螞蟻。我看見幾只螞蟻從蟻巢爬了出來,觸角動(dòng)了幾下,又回到了蟻巢里去了。過了一會(huì)兒,一只螞蟻出了蟻巢,這個(gè)場(chǎng)面直像一個(gè)指揮官指揮人們走路一樣。螞蟻響起了,螞蟻們匆匆地爬到了墻上去,一個(gè)一個(gè)地鉆進(jìn)了一個(gè)洞里去了。然后,雨滴滴答答地下了起來。
    日期:20xx年xx月xx日 星期六 天氣:晴
    咦!螞蟻們?nèi)ツ膬豪玻∩蟼€(gè)星期還在土地上的呀!哦,原來跑到竹子上了呀!螞蟻們?cè)谥褡油陂_幾個(gè)小小的洞,跑到竹子上了呀!螞蟻們?cè)跇淙~上坐著,一動(dòng)不動(dòng)的。突然,樹葉被風(fēng)吹走了,螞蟻們?cè)跇淙~上一起飛走了,我跟上了樹葉,樹葉降落了,螞蟻離開了樹葉。爬著爬著,只見螞蟻的觸角向右擺了一下,螞蟻就向右走,觸角向左擺了一下,螞蟻就向左走。走著走著,螞蟻發(fā)現(xiàn)了我星期五時(shí)吃剩的玉米,把它抬了起來,同心協(xié)力地搬回竹子那兒了!
    螞蟻真是又勤勞又聰明的小動(dòng)物呀!
    六年級(jí)觀察日記字?jǐn)?shù)要求篇十一
    7月的天氣正熱。我到外面去玩,玩累了,坐在樹陰下正準(zhǔn)備歇一會(huì),忽然看見樹陰下停著一只大蜻蜓,正在微微顫動(dòng)。我靠近仔細(xì)一看,卻愣住了:原來是幾十只螞蟻在抬一只死蜻蜓。螞蟻們仿佛在嘿呦,嘿呦的喊著口號(hào)。我用手輕輕一點(diǎn),被我一下,螞蟻們?nèi)珌y了套,但不一會(huì)兒又聚集在死蜻蜓旁邊,一步一步的抬著他走了。
    “咦?”我怔怔的站在那里,心想,“這可奇怪了,這只大蜻蜓起碼有一只的螞蟻的上百倍重,為什么螞蟻們能輕而易舉的把這只大蜻蜓舉起呢?”
    我?guī)е@個(gè)疑問回到家里,問爸爸:“為什么螞蟻能舉起大蜻蜓呢?”爸爸笑著說:“這并不奇怪,他能舉起比自己重一百倍的東西呢!”我好奇地問:“那人和螞蟻比賽,人肯定失敗!”爸爸拍著我的肩膀說:“對(duì),人只能舉起比自己重幾倍的東西?!卑职滞A送S謱?duì)我說:“螞蟻的這種本領(lǐng),引起科學(xué)家的重視。螞蟻的肌肉雖然微乎其微,但是,在他的肌肉里有許許多多的‘微型電動(dòng)機(jī)’......”
    真想不到,一只小小的螞蟻竟有這么大的力量,他們真不愧是動(dòng)物世界的“大力士”。
    7月12日晴星期六
    螞蟻的力量引起了我的興趣。
    今天下午,我?guī)е孔?,去尋找螞蟻的“家”。這里蟻洞較多,我掘開一個(gè)螞蟻洞,頓時(shí),像炸開了鍋似得,成百上千的螞蟻從洞里爬出來,亂哄哄的擠成一團(tuán)。但仔細(xì)一看,這些螞蟻總是護(hù)著螞蟻王和一些像米一樣的東西。不大一會(huì)兒,它們?cè)谙佂醯膸ьI(lǐng)下,有紀(jì)律,有鐵序的把“米”抬近了另一個(gè)洞里。它們不用手,也不用腳搬著“米”走,而是用嘴叼著就走,我不知道那些米是什么?于是,我拿了一個(gè)出來,弄破一看,哦!原來是螞蟻卵@__@!
    7月13日晴星期日
    “大米的身份被揭開了”
    今天上午很熱!溫度較高,我一直在觀察螞蟻,可螞蟻不出來。我耐不住了,就掘開泥土,尋出幾顆螞蟻卵,帶回家。等螞蟻來拿螞蟻卵,過了幾小時(shí),我看見長(zhǎng)長(zhǎng)的螞蟻隊(duì)向花盆爬來,我仔仔細(xì)細(xì)的看著,螞蟻慢慢爬上來,東瞅瞅,西找找,過了幾分鐘。螞蟻找到了卵,慢慢的用嘴叼起,回去了。
    經(jīng)過三天仔細(xì)的.觀察,我學(xué)到了不少有關(guān)螞蟻的知識(shí),也真正的懂得了—————大自然是最好的老師!
    六年級(jí)觀察日記字?jǐn)?shù)要求篇十二
    一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,我來到小區(qū)下的花園里,觀察大自然。
    走進(jìn)花園里,我就開始仔細(xì)的'觀察周圍的景物。連極小的蟲子我也不放過。忽然,我的目光停留在一株向日葵上,可心里卻在想:一棵向日葵,肯定沒有什么發(fā)現(xiàn),然后我就不屑一顧地走開了??墒俏义e(cuò)了,當(dāng)我下午再來到小花園里觀察時(shí),我卻驚奇地發(fā)現(xiàn)向日葵朝的方向改變了,難道是有人把它拔起來改變了他朝的方向嗎?我跑過去拉了一下它的根,可它還是緊緊地抓著地下的泥土。好奇心立刻涌進(jìn)了我的腦子里。
    難道它的根能在別人把它拔起后,迅速的長(zhǎng)回去嗎?
    我跑到向日葵前仔細(xì)地把它觀察了一番,發(fā)現(xiàn)他的花心里有一點(diǎn)一點(diǎn)的黑孔,黑孔很小很小,只有一粒米那么小,黑孔里還有一些斑點(diǎn)。
    我回到家就趕緊翻開我的百科全書,可是我把整本書都翻遍了,還是沒有找到想要的資料。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),這時(shí)我想到了去網(wǎng)上查找資料。
    原來向日葵朝陽是因?yàn)樗幕ūP下面的莖部有一種奇妙的植物生長(zhǎng)素,一遇到光線就會(huì)是背面細(xì)胞迅速增長(zhǎng),就造成了向日葵會(huì)朝陽這個(gè)現(xiàn)象。
    我的腦子里突然有一個(gè)奇思妙想:我想根據(jù)向日葵這個(gè)特點(diǎn)發(fā)明一個(gè)太陽能轉(zhuǎn)換器。當(dāng)太陽照到太陽能轉(zhuǎn)換器上,太陽能轉(zhuǎn)換器會(huì)一邊發(fā)出一種光,射到神州大地的上空,擴(kuò)散開來,形成一個(gè)保護(hù)障,一邊吸取熱量,以便陰天和夜晚也能夠運(yùn)作,這樣就可以保護(hù)我們的祖國(guó)。
    大自然真奇妙啊!像一個(gè)無窮無盡的問號(hào),還有很多未知的奧秘等待著我們這些祖國(guó)的棟梁去發(fā)現(xiàn),去探索,去造福人間!
    六年級(jí)觀察日記字?jǐn)?shù)要求篇十三
    今天放了學(xué),我去菜市場(chǎng)買綠豆,回到家,我開始仔細(xì)地觀察起來。它們一顆一顆的,摸起來滑滑的,看起來圓滾滾的,像一個(gè)個(gè)迷你版的小西瓜。哎呀,一不小心從指縫間掉下幾顆到地上,它們立即會(huì)跑得無影無蹤。
    我拿出一個(gè)紙杯,把一張紙巾用水打濕,放進(jìn)紙杯里,裝滿水,放一把綠豆進(jìn)去,確保每一顆綠豆都浸泡在水中。
    今晚,我把紙一翻,發(fā)現(xiàn)這些綠豆都“脫”了一層薄薄的、綠油油的衣服,頭上長(zhǎng)了一根小芽,像長(zhǎng)了一根白頭發(fā)。這一大杯綠豆挨挨擠擠地在一起,像一群剛出生的小白蛇。
    現(xiàn)在,脫了衣服,綠的體積比原來的體積大了一倍。這些綠豆一個(gè)勁地往上長(zhǎng),好像是像相要跳高的高度要破吉尼斯記錄似的!綠豆現(xiàn)在被“切”成了兩半,又像一粒粒生著的小花生米。它們的芽從左右兩邊冒出頭來,像一只猴子的屁股里長(zhǎng)出一條小尾巴來,可滑稽了!
    我發(fā)現(xiàn)我的綠豆寶寶生長(zhǎng)的速度特別快,以每天長(zhǎng)五厘米的速度來長(zhǎng)?,F(xiàn)在的綠豆寶寶已經(jīng)有25厘米左右高了。這時(shí),我妹妹拿出了一本31頁的圖書壓在葉子上面,我以為我精心培養(yǎng)的綠豆會(huì)被那本書壓壞。我剛要開口罵妹妹的時(shí)候,她卻指著綠豆葉子說:“你看,它不是沒有被壓壞嗎?”我轉(zhuǎn)頭一看,果然沒被壓壞。啊,看來我已經(jīng)不能叫它綠豆寶寶了,要叫它綠豆青年了。
    今天,我一回到家,就來到綠豆寶寶的家門口,摸了摸綠豆寶寶的“頭”。小葉子從芽里頭冒出來,像一個(gè)小蛇在吐舌頭。芽摸起來軟軟的,像一個(gè)枕頭。
    我真想知道我的綠豆寶寶長(zhǎng)得怎么樣了,我一邊走一邊想著,我就加快腳步往家走。我往綠豆寶寶的大豪宅看了一眼,這時(shí),它們的芽已經(jīng)變成紫色的了,它的莖長(zhǎng)得長(zhǎng)長(zhǎng)的。這樣一來,就像一個(gè)個(gè)“小姑娘”,頭戴著綠色的蝴蝶結(jié),漂亮極了!
    看著看著,我居然看到了一個(gè)發(fā)育不良的小豆芽。它完全地癟了,像一個(gè)泄了氣的皮球,還變成了黃色,可憐巴巴的。
    哎,種綠豆真不容易啊,但能看到它們茁壯地成長(zhǎng),一切都值了
    六年級(jí)觀察日記字?jǐn)?shù)要求篇十四
    夏日的微風(fēng)拂來,帶來絲絲涼意。今天,我將會(huì)有一個(gè)特殊任務(wù)——為具有教育意義的舞蹈《爺爺?shù)?剪刀》拍一個(gè)宣傳片。
    來到寧波紅幫服裝博物館,我看到了早已在那里等候的拍攝團(tuán)隊(duì),他們正在準(zhǔn)備拍攝工具。穿著棕色衣服的小胖老師,一會(huì)兒拎起燈罩往臺(tái)上走,一會(huì)兒跑下來布置機(jī)位,臉上的"客人"——汗珠接二連三地出現(xiàn),兩頰變得愈發(fā)通紅;穿著藍(lán)色衣服的小楊老師,扛著攝像機(jī)在攝像區(qū)內(nèi)來回走動(dòng),不停地調(diào)整位置,想找到最佳的拍攝角度,渾身都已經(jīng)成了汗水的休息站;而導(dǎo)演一直專注地盯著顯示器,以最精準(zhǔn)的語言,左指右點(diǎn)地指揮全場(chǎng)。大家都忙中有序地準(zhǔn)備著。
    眼見大伙兒都忙得熱火朝天,我卻與另一個(gè)同學(xué)干站在一旁,感覺十分不好意思,想幫忙,卻無從入手。正在這時(shí),就聽見一句宏亮的話語:"演員上陣!"于是我們忙跑上前去,一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作地認(rèn)真學(xué)習(xí),像軍隊(duì)訓(xùn)練時(shí)的新兵一樣,力求每一步都百分百到位。不知不覺間,汗水濕透了后背的衣裳。導(dǎo)演不厭其煩地引導(dǎo)我們,"把手拎高。""手要有力度。""不,不,人不要駝背。""對(duì),就是這樣。"在導(dǎo)演的幫助與指導(dǎo)下,我們順利地完成了各個(gè)動(dòng)作。
    臺(tái)下,小楊老師則專心地調(diào)設(shè)攝像機(jī)。只見他把手一抬,一放,一扣,攝像機(jī)就被牢牢地固定在了架子上,然后從左往右,挨個(gè)兒進(jìn)行拍攝。有空的工作人員,時(shí)而貼心地幫我們擦汗,時(shí)而為我們拿水。雖然空氣中彌漫著悶熱的濕氣,但是這個(gè)團(tuán)隊(duì)卻讓我感覺到了夏天難得的涼意。
    一天的忙碌過去了,在我們共同的努力下,宣傳片圓滿地拍攝完成了。
    來到新天地博美教育的第一天,老師就給了我們一個(gè)下馬威——背誦文言文《邴原泣學(xué)》。
    盡管在上課時(shí),老師已經(jīng)仔細(xì)、詳盡地給我們講解了這篇文言文的意思,但課后背誦這個(gè)任務(wù)仍是個(gè)難啃的硬骨頭。我實(shí)在不想背,索性將筆記本扔到一邊,假裝看不到它。然而,將因?yàn)楸痴b不出而被老師批評(píng)的畫面一直如幽靈一般浮現(xiàn)在我的腦海,讓我不得不又拿起書來繼續(xù)背誦。
    到了吃中飯的時(shí)候,媽媽見我還在埋頭苦背,便問:"是不是有什么困難?不要怕,先吃飯,等會(huì)兒媽媽陪你一起搞定。放心,沒有你想的那么難。"媽媽溫柔的話語并沒有起到安慰的作用,我半信半疑地想:哪有這么神奇!
    吃完飯,休息了會(huì)。媽媽讓我先完成其他筆頭作業(yè),然后拿個(gè)凳子坐在我旁邊。她拿起我的筆記,耐心地說:"背誦不能死記硬背,我們先把課文理解了再背,這樣才能更快更好地記憶。"說著,便讓我把文言文翻譯逐字逐句地給她復(fù)述一遍,不懂的地方重點(diǎn)用紅筆做了記號(hào)。這樣溫習(xí)了兩遍之后,我背起來果真順暢多了,原本那種害怕背誦的心理也早被拋到了九霄云外。
    第二天,在去新天地的路上,媽媽又讓我將課文背了一遍。我竟然不再磕磕絆絆,而是行云流水地背了下來。這下,我就像吃了定風(fēng)丹的孫悟空一樣,心里無比踏實(shí)。
    萬萬沒想到,雖然路上背得那么順溜,課堂上排隊(duì)背誦時(shí),我卻緊張得張口結(jié)舌,就像被施了魔法一樣,說不出話來。第一次過關(guān)失敗,我努力讓自己鎮(zhèn)靜下來,想起媽媽鼓勵(lì)我的樣子,又試著背了一遍,就重新去排隊(duì)了。這一回,總算是順暢地背出了,我的心里美滋滋的。這個(gè)攔路虎終于被拿下了。
    困難不可怕,可怕的是你不敢面對(duì)。
    一天,媽媽跟我說,我們要去看望鄉(xiāng)下的外公。我的心頓時(shí)墜入了萬丈深淵,這并非是因?yàn)椴幌肱c外公外婆相見,而是想起了那條通往外公家的必經(jīng)之路——一條漆黑的鄉(xiāng)間小路。
    早上,那是一條美麗的村間小道。春臨大地,兩邊是一望無際的田地,麻雀嘰嘰喳喳,稻草人在風(fēng)中微微晃動(dòng),還會(huì)笑嘻嘻地向你"打招呼".農(nóng)民伯伯們戴著草帽辛勤地勞作著,偶爾抬起頭見著我,會(huì)熱情地沖我笑著,說:"喲,妞兒來看外公了,真好真好!"到了秋天,那兒便是金海蕩漾,空氣中彌漫著醉人的麥香。
    但是,夜晚的小路卻是恐怖的。因?yàn)闆]有燈,每當(dāng)夜幕降臨,小路便會(huì)陷入無邊的黑暗。借著月光,只能看到盡頭瘋狂隨風(fēng)搖擺的大樹,仿佛一個(gè)張牙舞爪的怪獸。地上的巨石總會(huì)趁你不注意的時(shí)候,悄悄給你使個(gè)絆子。呼嘯的風(fēng)聲更是讓我毛骨悚然,只覺得背后陣陣涼意不斷。想到這些,我不禁打了個(gè)哆嗦。白天和夜晚的小路簡(jiǎn)直是天壤之別。
    果然,下了車,已是黑夜。令我意外的是,小路竟被一層白光所籠罩。驚訝之余,抬頭見一盞路燈,青輝四射,把小路變得像白天一樣。這盞燈,照亮了小路,更照暖了我的心房,一種不可名狀的溫暖和幸福包圍了我。它使小路變得熟悉可親,使我在黑暗中不再害怕,也有了方向。
    匆匆趕到外公家,一問才知,點(diǎn)亮夜燈是村里一位退休老人——鄒大爺一手促成的。原來,這世上有的是不求回報(bào)的善良的人。
    哦,這點(diǎn)亮,照亮了每個(gè)晚歸人的心房。心亮了,就不再恐懼與迷茫。
    清晨的第一縷陽光照進(jìn)我的被窩,我迷迷糊糊地睜開了那雙正在與周公玩耍的眼睛。頭一扭,拿來鬧鐘,"不好,7:00!"我嚇得從床上栽了下來,連滾帶爬地沖向衛(wèi)生間。
    "今天8:00上語文課,爺爺7:30在樓下等我……"我一邊刷牙,一邊一本正經(jīng)地統(tǒng)籌著我的時(shí)間,可越算越心慌。"不管了,不管了,今天我拼了!"一陣手忙腳亂之后,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖出房間,就如同一匹脫了韁的馬。
    "7:10了,快,還有時(shí)間!"我給自己打著氣,整裝出發(fā)。
    一路狂奔,我猶如一支離了弦的箭,沖向我的"能量充電站"-----一鳴。一邊馬不停蹄,我還一邊擔(dān)心地念念有詞:"上帝保佑,人不要太多,人不要太多!"
    到達(dá)一鳴已經(jīng)7:20了,隊(duì)伍早已排到了店門口。我傻了眼,像遭受了雷擊一樣,呆若木雞。看看手表,如果排隊(duì)肯定來不及了。正當(dāng)我手足無措之時(shí),身旁的糯米飯店就仿佛黑夜里的一盞明燈,給了我一絲希望。
    沒等跑到老板面前,我就慌亂地大喊道:"老板!麻煩來個(gè)糯米飯團(tuán)!""好嘍!"老板爽快地應(yīng)聲道。只見他麻利地用木勺從一個(gè)巨大的木桶中盛出一團(tuán)熱騰騰的白米飯,然后把它放在事先準(zhǔn)備好的用竹簽墊子上,同時(shí)問我:"小朋友,要加點(diǎn)啥?"因?yàn)闀r(shí)間緊迫,我就說了聲"隨便".于是,老板左手一勻榨菜,右手一根油條,再來一個(gè)咸鴨蛋,最后再用力一卷,整套動(dòng)作一氣呵成,飯團(tuán)在兩分鐘內(nèi)就大功告成了。我付了錢,匆匆地走向爺爺?shù)钠嚒?BR>    那時(shí)的我,早已大汗淋漓了。一看手表,正巧是7:30.
    "趕上嘍!"我開心地歡雀起來。
    哈哈,今天真是早餐、上課兩不誤!
    "來來來,快來吃糖。"英語課前,一位同學(xué)把我請(qǐng)進(jìn)了教室里。
    同學(xué)們見了我,臉上布滿了神秘的笑容,像是夏天變幻莫測(cè)的天氣一樣,讓人捉摸不定。邀請(qǐng)我的那位同學(xué)滿臉堆笑,對(duì)我說:"沈心啊,我請(qǐng)你吃糖,很甜的。"說著,從口袋里掏出一顆糖果遞給我。
    我滿腹狐疑,心想:這個(gè)時(shí)候請(qǐng)我吃糖,這些同學(xué)一定不懷好意,看他們笑的那猥瑣勁兒,一定是想看我笑話的。于是,我拒絕了誘惑,堅(jiān)定地回絕道:"我才不要吃呢。"那位同學(xué)見我不吃,又似笑非笑地勸我:"你吃吧,真的很甜的。"怕我不信,還指著一位正在吃糖的同學(xué),補(bǔ)了一句:"你看你看,他們都在吃呢。"其他同學(xué)也都熱情地附和道:"對(duì)對(duì)對(duì),你吃吧,絕對(duì)美味。"看到他們?nèi)绱耸⑶椋挚纯茨穷w誘人的糖果,我還是決定試試看。
    我拆開包裝,小心翼翼地把糖放進(jìn)嘴巴。當(dāng)糖碰到舌頭的一瞬間,我就后悔了。口腔里一陣強(qiáng)烈的酸味滿滿蕩開,從舌尖一直跑到喉嚨,好像要把我的舌頭腐蝕掉一樣。哪怕是把最酸的檸檬直接塞進(jìn)了嘴巴,恐怕也不會(huì)比這顆糖更酸了。我的臉扭曲著,所有的五官都集合到了一起,舌頭更不必說,已經(jīng)煎熬得麻木了。我好想立刻把它吐掉,可是看到其他同學(xué)都吃得津津有味的樣子,也只好硬忍著。
    過了好長(zhǎng)一段時(shí)間,舌頭終于感覺不到什么酸了,甚至有了一絲甜意,我這才裝出一副坦然自若的神情。而此時(shí),"肇事者"們?cè)缫研Φ们把龊蠛狭???粗@群笑得捂著肚子的同學(xué)們,我發(fā)誓以后再也不輕信他們了。
    下午1點(diǎn),外面驕陽似火,太陽光照得連樹葉都要燃燒起來。我的心情與太陽的熱情卻截然相反。"自己釀的苦酒自己喝",昨天,我在去世紀(jì)東方的公交上丟了卡。所以,在這大熱天,我也不得不去公交335路的終點(diǎn)站——慈城找公交卡。
    經(jīng)過近一個(gè)小時(shí)的顛簸,好不容易到了終點(diǎn),來到失物招領(lǐng)處。我一頭扎進(jìn)卡堆,翻找著乘客丟的卡。我先鋪平所有的卡,眼睛掃視一遍:沒有。我不敢相信這殘酷的結(jié)果,又用手把公交卡一張一張拾起,挨個(gè)舉到眼前,仔細(xì)辨別,細(xì)致得像個(gè)正在鑒寶的古董專家??傻诙嗡褜さ慕Y(jié)果:還是沒有。
    我氣急敗壞,臉色鐵青,雙眼幾乎能噴出火來?;艁y之中,隨手一撥,好幾張卡被掃落在地。有一個(gè)熱心的工作人員看我橫眉立目,切齒咬牙的樣子,也主動(dòng)來幫著我找。他將一張張卡遞過來,又幫忙拾起地上的卡放在桌上。然而,旁邊另一個(gè)工作人員冷冷地說:"管他干嘛,這小孩要是把卡摔壞了,讓他賠。"我瞪了那個(gè)火上澆油的人一眼,又感激地望了望幫我的人,接過他遞來的卡。盡管結(jié)果仍是無濟(jì)于事——我還是一無所獲。
    "罷了,罷了,回去吧,明天去掛失,"我心里琢磨著,出門到車站等車時(shí),我才發(fā)現(xiàn)——已經(jīng)沒車了。最后一輛車已經(jīng)開走了。這下完了!我氣得一蹦三尺高,怎么壞事都趕到一起了?我原地踱著步子,無意間瞟了標(biāo)志牌一眼。眼睛頓時(shí)一亮:有車開往東門口!只要到了東門口,我便可以轉(zhuǎn)乘車回家了。老天關(guān)了門,也總算還給我留了一扇窗。運(yùn)氣不錯(cuò),我只等了一會(huì)兒就上了車。在車上,我歇了會(huì)兒,喝了口水??闪硪粋€(gè)重要的問題出現(xiàn)了——餓開始纏上我了。經(jīng)過一個(gè)下午的戰(zhàn)斗,午飯?jiān)缫严靡桓啥?,此刻,仿佛五臟六腑都在痛苦地呻吟,我痛得臉都扭曲了,一直盼望著車快點(diǎn)到。
    咬牙挺住了餓魔,情況越來越不樂觀,天空下起了大雨。我不禁叫苦連天,轉(zhuǎn)車的站頭還沒有遮擋的雨棚。幸虧車來得還算快,我沒怎么被淋濕。到家時(shí),已經(jīng)是晚上7點(diǎn)50分了。聞到飯菜香,我毫不猶豫地狼吞虎咽起來。
    這次的經(jīng)歷可以稱為"公交卡連環(huán)麻煩",無奈之下,第二天,媽媽幫我去掛失,一周以后,公交卡終于重新回到了我身邊。唉!一點(diǎn)小小的失誤,給自己和媽媽帶來了多少麻煩??!
    這一天,我邁著輕快的步子來到了培訓(xùn)班,心情像清晨的風(fēng)一樣爽朗。正巧,同桌夏雨欣也迎面走了過來。她抬起手,"啪"的一聲,打在了我的左胳膊上。頓時(shí),火辣辣的疼痛感麻痹了我的手。但夏雨欣似乎并沒有發(fā)現(xiàn)自己釀成了大禍,還自顧自地在說著話。我顧不上聽,趕緊卷起袖子,查看"傷情",只見左臂上有一個(gè)紅彤彤的手掌印,它像一個(gè)火種,點(diǎn)燃了我的憤怒。這一天的好心情,都被夏雨欣給攪了。
    我憤憤不平地放下書包,余怒未消,用手回?fù)?,打了一下夏雨欣的背,質(zhì)問道:"夏雨欣,你打我干嘛!"夏雨欣也是個(gè)火爆脾氣。她不等我坐下,便狠狠地一把抓住我的手,兇神惡煞地瞪著我。我使勁掙脫,臉漲得通紅。眼見圍著看熱鬧的同學(xué)越來越多,我又無法掙脫她那鐵鏈一樣的大手,只好急得大喊:"夏雨欣,你吃飽了撐的吧!"
    夏雨欣咬著嘴唇,未發(fā)一語,把我的手一摔,便自顧走回了她的位子。
    很快,要上課了。我打開筆袋,發(fā)現(xiàn)自己竟然沒帶黑筆。怎么辦?問夏雨欣借?不行,不行!剛才我們還吵過架了。其他同學(xué)又不熟。真是屋漏偏逢連夜雨!我在心里暗暗著急。
    沒想到,夏雨欣看出了我的窘?jīng)r,俯過身,壓低聲音,輕柔地問我:"你怎么了?"我的心頓時(shí)一暖,猶豫著問:"你可不可以借我一支黑筆?"夏雨欣立刻拿了一支嶄新的黑筆給我,并對(duì)我一笑。我雙手接過,輕輕地對(duì)她道了謝,隨后又后悔地說:"對(duì)不起,剛才是我不對(duì)。你不是故意的,我也不該吼你。"她搖了搖頭,示意自己并未放在心上。
    在這樣的小事之間,友誼之花不知不覺盛放了。
    六年級(jí)觀察日記字?jǐn)?shù)要求篇十五
    國(guó)慶黃金周前,我看到廚房的角落里有幾個(gè)發(fā)芽的蒜瓣,便想起百度上有怎么種發(fā)芽的土豆、蒜瓣、蔥等蔬菜的方法。它們都是被浸泡在水里發(fā)芽的,與眾不同的我突發(fā)奇想:把發(fā)芽的蒜瓣種在土里,是不是也可以長(zhǎng)大?說干就干。
    我小心翼翼的把蒜瓣移植到花盆中,給它澆了一些水,然后放在陽臺(tái)上,讓那些植物都好生“伺候”著。
    過了幾天后,肥沃的土壤裂開了一道道淺淺的條紋。我心想:蒜瓣兄弟們一定是等不及欣賞美麗的風(fēng)景,想出來呼吸清新自然的空氣了!之后,每次中午、下午我都按時(shí)查看土壤、蒜苗的變化。
    過了三四天后,土壤里鉆出了,一排排、一行行、顏色淺淺的、嫩嫩的小蒜苗,我興高采烈,感覺一蹦都有三尺高。不過說來也奇怪,我從來沒有給那小蒜苗施過肥,可那蒜苗好像是上帝眷戀著的嬰兒,不但沒有壞死、爛死,反而長(zhǎng)得更加威猛高大。又過些時(shí)日,我可愛的小蒜苗又長(zhǎng)高了,頭上戴著一頂“漸變色的帽子”,身上披著一層嫩色的上衣,腳上穿著乳黃色的靴子,在風(fēng)中挺立著,好像隨時(shí)接受檢閱的士兵一樣。
    又過了好長(zhǎng)時(shí)間,小蒜苗從曾經(jīng)那個(gè)粗壯矯健精神抖擻的哨兵,變成了亭亭玉立、嬌滴滴的窈窕淑女啦!
    因?yàn)槲液芎闷妫饷绲母氶L(zhǎng)什么樣子,便拔出一根蒜苗,發(fā)現(xiàn)潔白的蒜瓣不見啦,變成了一個(gè)圓圓的小疙瘩,還長(zhǎng)出了許多胡子似的根須。媽媽看我這么愛研究這個(gè)根須,便告訴我蒜苗就有了這根須才能為蒜苗提供豐富的營(yíng)養(yǎng)和充足的水分。
    啊!多么可愛的小蒜苗啊!等小蒜苗長(zhǎng)成一棵大蒜時(shí),我會(huì)繼續(xù)為你們講“小蒜苗變化記”喲!