知識的積累給我們更多的選擇和機會。寫總結(jié)時，要注意突出重點，不必贅述細(xì)節(jié)。下面是一些總結(jié)參考文獻(xiàn)，您可以從中獲取寫作的方向和素材。
一個有意義的教師節(jié)篇一
今天，是一個令老師令同學(xué)開心難忘的.一天，因為是一年一度的教師節(jié)。
早晨，我早早的就起了床，心里想給金老師送什么禮物呢？得送一個特別的！很多想法在我的腦海里涌現(xiàn)出來，一幅美麗的圖畫，一張漂亮的賀卡，還是一只精致的鋼筆，或者是一束美麗的花朵？我在馬路上邊走邊想。突然，發(fā)現(xiàn)馬路對面的花店門口擠滿了人，我決定送給金老師和陽老師一束芬芳的鮮花。
我捧著兩束美麗的花朵高高興興地來到學(xué)校。我走進(jìn)教室，我心里一直盼望著兩位老師快點來到學(xué)校。我不停的往教室外看，心想：哎，老師怎么還沒來啊。想啊想，終于在走廊上看到金老師急匆匆的身影。金老師剛走進(jìn)來，同學(xué)們就紛紛圍了上來，把自己的小禮物送給老師，有的送的是賀卡，有的送的是鮮花，有的送的是氣球，還有送的是自己畫的圖畫……各種各樣的東西都表達(dá)了同學(xué)們對老師的喜愛和尊敬。只聽見金老師高興地說：“謝謝同學(xué)們！謝謝大家的禮物！”
金老師，您就像我送的花一樣，您身上每天都有不同的東西和事情值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，您教會了我們淵博的知識。
一個有意義的教師節(jié)篇二
我記得今年的暑假，我們?nèi)胰ヅ_北市的一零一大樓，電梯還沒有到頂樓時，就可以看到臺北市，我覺得自己好像是大巨人，房子就像是玩具房子，車子就像是玩具房子，人就像是小螞蟻一樣小，我覺得非常有趣。
摩天輪可以到很高的地方，后來我們?nèi)ネ婧１I船，海盜船左右搖晃非常刺激，我們還有去玩很像旋轉(zhuǎn)咖啡杯的游樂設(shè)施，這項游樂設(shè)施非常好玩，如果沒有扶好扶手就會一直滑來滑去，這一點我就覺得很有趣，我們還有去玩皇冠秋千，這一項游樂設(shè)施不會很刺激，旋轉(zhuǎn)的時候有微微的風(fēng)吹過來，這個感覺就好像在吹電風(fēng)扇，不過，它大自然的電風(fēng)扇，除了這一些好玩又有趣的游樂設(shè)施外，還有好多好玩的游樂設(shè)施喔!
今年的暑假，我們?nèi)页巳ヒ涣阋淮髽呛驮旅继剿鳂穲@玩，還有去高鐵探索管參觀，高鐵探索館里面有好多好多關(guān)於高鐵的東西，有：影片欣賞，打魚的游戲，駕駛高鐵的游戲，為甚麼高鐵的形狀是三腳形的原理……等一些好玩又有趣的設(shè)施，我在高鐵探索館里面學(xué)到了很多知識。
我覺得這一個暑假雖然過得非常的快，不過，我在這一個暑假去了好多的地方玩，也在好多地方增加了好多的知識，我在臺北市的一零一大樓看到了臺北市，也在高鐵探索館了解了高鐵，現(xiàn)在已經(jīng)開學(xué)了，不過我希望細(xì)一次的暑假快點來臨，就可以到各地參觀和游玩了。
一個有意義的教師節(jié)篇三
這件事雖然已經(jīng)過去很久了，但我忘不了它，它是我童年生活中做的一件非常有意義的事，使我品嘗到了助人的樂趣。
這一冬都沒見到一個雪花，昨天竟下了一天的雪。早晨起來，我興奮地跑出家門。哇！好美??！到處都是一片銀裝素裹。馬路上也鋪上了厚厚的一層白雪，走在上面吱咯吱咯地響，我興奮得又跑又跳。
離我家不遠(yuǎn)，有一個鐵路道口。道口下面是一個斜坡，坡上很滑，來往的人都小心翼翼的走著，可還是有很多人在斜坡上滑倒，摔得滿身是雪。我突然想到，如果我把斜坡上的雪清理干凈，來往的行人就不會滑倒了。想到這兒，我飛快地跑回家，把我的想法告訴了爸爸。爸爸笑著說：“這真是個好主意”。
我們找來鐵鍬、掃把，走出家門，來到斜坡上。斜坡上的積雪很厚，我吃力地鏟著雪，不一會兒我就累得滿頭大汗。我抬頭看向爸爸，爸爸微笑的眼神里充滿了鼓勵。我又埋頭干了起來。過往的行人都像我們投來了贊許的目光。一位路過的阿姨，摸了摸我的頭，說：“小姑娘，你真棒！這么小就知道幫助別人，累不累？”我抹了一把汗，說：“阿姨，我不累?！庇诌^了一會兒，我們就把坡上的雪清理干凈了，再也不會有人滑倒了。
這件事讓我很開心，我覺得我做了一件有意義的事。幫助別人，自己也獲得了快樂！
一個有意義的教師節(jié)篇四
20xx年xx月xx日，第xx個教師節(jié)前夜，在老班長的倡議下，我們度過了一個有意義的教師節(jié)。
李老師、張老師欣然參加了我們的活動，同學(xué)們懷著對老師的感激之情為老師們祝福教師節(jié)。
李老師仍然那樣漂亮，張老師仍然那樣慈愛。每次聚會老師們都很關(guān)心同學(xué)們的成長，噓寒問暖，讓我們倍感親切。同學(xué)們也對老師表達(dá)了感恩，感謝老師們這么多年來對同學(xué)們的教育和指引。沒有到場的同學(xué)也通過電話傳達(dá)了對老師的問候。
老師們始終關(guān)心著自己的這些學(xué)生，無論是成功還是失意，都給予大家鼓勵和殷切期望，讓我們這些年紀(jì)一大把的“孩子”總能感受到老師溫暖的懷抱。這些指引有時候只是一句話，一個眼神，我們總能從中汲取力量獲得鼓舞。
老班長仍然那么風(fēng)趣那么熱情；
劉微同學(xué)仍然表現(xiàn)的象個大姐；
魚姐姐和蘿卜仍然那樣俏皮；
耿同學(xué)和惠珍還有喬藝同學(xué)還是那樣沉靜；
小梅總是象鄰家女孩一樣唧唧喳喳似乎有敘不完的舊；
繼紅還是那么自信；
子維還是那么漂亮健美；
遺憾的是老班長把大家照的象妖怪是的，只可惜女妖比男妖多，嚴(yán)重比例失調(diào)！
有些感情象酒一樣，年份越久越純厚！師生之情；同學(xué)之誼今天我們長大后才會深深記在心里。
感謝老師們多年來的教育之恩,我們度過了一個有意義的教師節(jié)。
一個有意義的教師節(jié)篇五
20xx年xx月xx日，第36個教師節(jié)前夜，在老班長的倡議下，我們度過了一個有意義的教師節(jié)。
李老師、張老師欣然參加了我們的活動，同學(xué)們懷著對老師的感激之情為老師們祝福教師節(jié)。
李老師仍然那樣漂亮，張老師仍然那樣慈愛。每次聚會老師們都很關(guān)心同學(xué)們的成長，噓寒問暖，讓我們倍感親切。同學(xué)們也對老師表達(dá)了感恩，感謝老師們這么多年來對同學(xué)們的教育和指引。沒有到場的同學(xué)也通過電話傳達(dá)了對老師的問候。
老師們始終關(guān)心著自己的這些學(xué)生，無論是成功還是失意，都給予大家鼓勵和殷切期望，讓我們這些年紀(jì)一大把的“孩子”總能感受到老師溫暖的懷抱。這些指引有時候只是一句話，一個眼神，我們總能從中汲取力量獲得鼓舞。
老班長仍然那么風(fēng)趣那么熱情；
劉微同學(xué)仍然表現(xiàn)的象個大姐；
魚姐姐和蘿卜仍然那樣俏皮；
耿同學(xué)和惠珍還有喬藝同學(xué)還是那樣沉靜；
小梅總是象鄰家女孩一樣唧唧喳喳似乎有敘不完的舊；
繼紅還是那么自信；
子維還是那么漂亮健美；
遺憾的是老班長把大家照的象妖怪是的，只可惜女妖比男妖多，嚴(yán)重比例失調(diào)！
有些感情象酒一樣，年份越久越純厚！師生之情；同學(xué)之誼今天我們長大后才會深深記在心里。
感謝老師們多年來的教育之恩，我們度過了一個有意義的教師節(jié)。
一個有意義的教師節(jié)篇六
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非?？鄲腊?，以下是小編整理的有意義的教師節(jié)作文，歡迎閱讀與收藏。
送什么好呢？我想送一束鮮花好，鮮花可以讓老師上課后疲勞的時候疲勞頓消，鮮花可以美化老師的辦公室呢。想到這里，我到房間里拿出我所有的零花錢，向花店跑去。到了花店，我看見里面五彩繽紛的鮮花，發(fā)出一種種濃郁或清淡芬芳的香味。我挑來挑去，最后，買了一束康乃馨。在回家的路上，我高興的想：老師一定會喜歡我這個禮物的。
第二天早上，我手捧著準(zhǔn)備好的鮮花，高高興興地向?qū)W校走去進(jìn)入我班的教室，同學(xué)們都圍過來看鮮花。過了一會兒，老師笑瞇瞇地走進(jìn)了教室，同學(xué)們不約而同地站起來說：＂祝老師節(jié)日快樂?。?，老師說：＂謝謝同學(xué)們對我的祝福。＂話音剛落，同學(xué)們都紛紛地把自己準(zhǔn)備好的禮物送給老師，我也不甘落后，也把準(zhǔn)備好的鮮花康乃馨捧送給老師，我一邊把鮮花遞給老師，一邊說：＂祝老師節(jié)日快樂?。⒗蠋煗M臉笑容地說；＂謝謝你們，謝謝＂不一會兒，老師的'講臺上已經(jīng)堆滿了各式各樣的禮物，有水果、蛋糕、禮品盒、筆管、還有鮮花……老師看著講臺上禮物，笑著對我們說；＂今天，是教師節(jié)，同學(xué)們送給我這么多禮物，感謝同學(xué)們對我的尊敬，你們已經(jīng)長大了，懂一點事了，這么多東西，一時我一個人吃不完，用不完，下課之后，大家一起分享，好嗎？同學(xué)喊叫著，好，好，好。這時，我看見老師的笑容是那么的甜美，那么的燦爛，這真是師生同樂啊，教室里充滿著喜氣洋洋的氣氛。
禮物，可以使人快樂，也可以使人感動。今天，是教師節(jié)，我做了一件非常有意義的事情，就是老師給我上一堂深刻的教育課。以后，我一定要好好學(xué)習(xí)，考上好的的成績報答老師。
在匆匆的歲月里我遇見了您是一個最美麗的偶然您說我們不僅是師生更是朋友我們不僅是朋友更是家人您為我指引迷津您為我照亮前程您陪在我身旁靜靜地凝視著我的成長歲月匆匆無法忘記，您上課時的細(xì)細(xì)叮嚀;無法忘記，您下課時的平易近人;無法...
在特殊的日子，獻(xiàn)給我的愛人：送個短信祝福你，深深表達(dá)我心意。桃李天下漫花雨，幸福常在你心底! 在所有的主任中，班主任的職位最低，但是在所有的主任中，班主任對社會貢獻(xiàn)最大。
一切過去了的都會變成親切的懷念――老師，我懷念中學(xué)時代，懷念母校，懷念您……如果時光能倒流，讓我重新回到學(xué)生時代――親愛的老師，多么想再聆聽您那語重心長的教誨……別后，漫長的歲月，您的聲音，常在我耳畔響起；您的身影，常在...
清晨，天空中已泛起了魚肚白幾顆小星星揉了揉雙眼，依依不舍地離去，小鳥早在大樹上擺開了擂臺賽，花兒們也爭芳斗艷地盛開了。為何小鳥叫得這么歡暢?為何花兒開得這么鮮艷?哦!原來它們正在迎接今天這個不平凡的日子——教師節(jié)。
教師節(jié)作文在朱利亞培優(yōu)班里有一位女老師，她姓王，她長得可愛極了。你看她，一個塌塌的鼻梁上頂著一副400多度的眼鏡。那眼鏡下藏著的眼睛黑眼圈特別明顯，可能是因為長期勞累的緣故。
一個有意義的教師節(jié)篇七
在農(nóng)忙假里，我做了好多有意義的事，其中有一件是讓我最難忘―那就是看書.假里,我寄宿在表姐家里,整天都很無聊.因為沒有人陪我玩,表姐也要上補習(xí)班,小冬也去補習(xí)了,簡直像是地獄一般.終于有一天,表姐發(fā)現(xiàn)了我的心事,便要帶我去新華書店看書.我悶悶不樂地說:“書有什么好看的,那不是一樣無聊嗎?”誰知表姐嚴(yán)肅地說:”誰說書不好看啊,新華書店那里的書十分豐富,無論是什么樣書都有,保你喜歡看.”我好奇的跟去看看.去到那里我以為看書要很多錢,沒想到竟然一分錢也不用,我想:省城真好啊,不但生活水平好看書都不用錢,真好啊.其實里面的書更令我驚訝呢!那里的兒童讀物真是豐富異常啊,有十萬個為什么、故事大王、作文、唐詩三百首、四大名著還有很多名人書籍:茶花女遺事、老人與海、綠色野蹤……其實四大名著我個根本看不懂,但是我看了水滸傳令我喜歡上了它們.有一面是文字一面又是圖畫.一看就看懂,讓我十分感興趣.因為我很喜歡在那里看書,所以我們每天都會去那看書.有時甚至看到20:00點為止.這就是我在農(nóng)忙假做的最有意義的事了.看書既使我增長了知識,又陶冶了我的興趣.
一個有意義的教師節(jié)篇八
老師，您用知識的甘露，澆開我們理想的`花朵;您用心靈的清泉，潤育我們情操的美果。在這陽光明媚的今天，我們迎來了第36個教師節(jié)。學(xué)校利用早讀的時間，召集我們?nèi)熒讲賵?，舉行一個簡單而又有意義的儀式：宣讀同學(xué)們最受歡迎的老師，讓學(xué)生們把自己的小禮物和想說的話送給老師，祝我們的老師教師節(jié)快樂。
首先，由鄭校長宣讀最受歡迎老師的名單。我和楊毓等幾個同學(xué)每人捧著一束鮮花，作學(xué)生代表送給最受歡迎的老師。當(dāng)校長宣讀完畢后，我們一字排開，有秩序地走得到老師們的面前，把鮮花送給他們。并向老師們說：;祝老師教師節(jié)快樂!然后，同學(xué)們可以把自己的小禮物送給老師了!幾乎每個老師的身邊，都圍著一大群學(xué)生：他們有的送上自己的禮物，有的送花，還有的把自己想說的話送給老師。而老師則很欣慰、很開心。
我看見很多一年級的小朋友都拿著一大束花送給自己最喜歡的老師，他們每送完老師一枝花，都喜不自勝地蹦來跳去，可愛極了!從這能看出一年級小朋友的天真和純潔。不到一會兒，每個老師的手里，都有一大束花。這是同學(xué)們送給老師的禮物。同學(xué)們的心意，老師都感受到了。其實，送給老師的禮物，不一定是用錢買的，有些東西是有錢也買不了的。我們可以用行動去表達(dá)自己送給老師的祝福，如按時交作業(yè)，認(rèn)真聽講，不令老師操心等等。這么做更能讓老師開心。
同學(xué)們，老師辛辛苦苦的培育我們，花了不少心血，讓我們一起對老師說;老師，您辛苦了!祝您教師節(jié)快樂!
一個有意義的教師節(jié)篇九
一件有意義的事在我的生活中，有許多有意義的事，其中，有一件事最令我難忘。在去年寒假的時候，下起了鵝毛大雪。雖然對我們小朋友來說是一件很高興的事，我們可以打雪仗、堆雪人……可對那些老年人來說，是一件非常麻煩的事，隨時會摔倒。我們在居委會的組織下，我們進(jìn)行了鏟雪活動，我們沒人領(lǐng)了一把鏟子去鏟雪，只見小朋友們拿起了沉重的鏟子，開始鏟雪，大家把鏟子靠近雪的邊緣，開始鏟，沒過多少時間，有幾個小朋友開始叫了起來：“好累呀！這個鏟子太重了，雪也太厚了，好難鏟呀！”是呀，我也感受到了，這是，我對鏟雪的同學(xué)說：“世上無難事只怕有心人，我們絕不能放棄，要堅持?！庇谑?，我們每人花了小時候吃奶的勁去鏟雪。只見金磊手拿鏟子，卯足了力在鏟雪，孫永成在……一個小時過去了，兩個小時過去了，三個小時過去了，小區(qū)的雪終于被我們鏟的差不多了，我們高興得到居委會去還鏟子，居委會的阿姨和叔叔們都夸我們干的真不錯哪！通過這件事，讓我們懂得了一個道理：世上無難事只怕有心人。
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一個有意義的教師節(jié)篇十
今天是九月七日了，再過三天就是教師節(jié)了，我送什么給老師呢?老師不是經(jīng)常說：“成績好，表現(xiàn)好，作業(yè)寫的好，就是送給老師的最好禮物嗎!”所以我想這個學(xué)期一定要用優(yōu)異的成績?nèi)セ貓罄蠋煹呐嘤?，這時，我的嗓子疼了，這讓我想起了一件事。
我們語文張雪梅老師的嗓子不好，經(jīng)?？人?，可有時候，我們的講小話的聲音太大，老師要讓我們停止講小話就得大聲說：“停!”，幾堂課下來，嗓子就慢慢的痛起來了，隨著時間流逝，嗓子還有點啞了。
我們知道老師沒有好的嗓子就上不好課，因為我們班有六十四個人，如果不大點聲講的話，后面的同學(xué)就聽不見，就會學(xué)不好，考試也就考不好，張老師為我們好，扯著嗓子講，經(jīng)常吃藥，為了不耽誤我們學(xué)習(xí)進(jìn)度，就算喉嚨再疼，也要等到星期六、星期天去看醫(yī)生，每天帶病上課，這種敬業(yè)的精神，是值得我們大家長大以后學(xué)習(xí)的!老師——您的關(guān)懷好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈，您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。
我們班的同學(xué)會以好的成績報答老師，大家每天認(rèn)認(rèn)真真、不講小話的上好每一節(jié)課，讓張老師從此以后不在嗓子疼!
一個有意義的教師節(jié)篇十一
周五下午，我們班舉行了一次有意義的活動——三字經(jīng)朗誦大賽(小組賽)。
下午，我們小組早早來到了學(xué)校開始排練。剛開始排練的挺順利的，但到最后我們就犯難了，我們小組男生只有三個，而女生都有五個，這怎么分配呀。后來，導(dǎo)演想出了一個辦法，一個男生一個女生就這樣分成三組，最后剩下兩個女生就成了一組。分完組后，我們都夸導(dǎo)演想的辦法真好，真是一個好導(dǎo)演。
剛排完，上課的鈴聲就響了。我們飛快地跑進(jìn)教室，一進(jìn)教室門就看到了“三二班，三字經(jīng)朗誦大賽”這十個醒目的大字。這時，白老師站在講臺上宣布：“現(xiàn)在，三字經(jīng)朗誦大賽正式開始，請大家準(zhǔn)備好?！卑桌蠋熞宦暳钕?，第一小組就開始上臺了，他們背的有聲有色，有滋有味，滾瓜爛熟，還加上了許多的動作，臺下的同學(xué)們也聽的入神。不知不覺，就輪到我們組了。上臺開始背的時候，我的心里蹦蹦直跳，背到中間，該男生背的時候我也跟著背了。“呀，背錯了，真粗心。”我小聲的說了一句。終于背完了，我的心才安定下來。
到最后一組背完之后，白老師笑了說：“今天大家都表現(xiàn)的非常的好，到周三還有一次水果拼盤小組賽。”白老師話音落地，教室里就一片歡騰。
真是一次有意義的活動，不僅鍛煉了同學(xué)們膽識，還是對我們背誦三字經(jīng)的一次考驗。
一個有意義的教師節(jié)篇十二
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一個有意義的教師節(jié)篇十三
活動目的：為豐富教職工的。
文化。
生活，增進(jìn)教職工的身心健康，我幼教中心組織開展健身趣味活動。特制定活動。
實施方案。
如下：
活動地點：雙鳳幼教中心。
參加人員：所有教師。
開場：各位老師，下午好!今天我們又迎來了一年一度的教師節(jié)工會活動。
集體游戲：擊鼓傳"花"：
1、顧名思義，全體教師。
2、由一人背對著敲鼓，其余老師按次序從左向右進(jìn)行。鼓聲停止即停止傳花，由手里拿花的老師上臺抽取紙條。(紙條提示：直接拿獎品或是按照內(nèi)容完成任務(wù))。
3、比賽規(guī)則：不可以在傳花的過程中跳過或不傳，如果發(fā)現(xiàn)則要重新回到錯誤的地方繼續(xù)開始。
"雙人胸(背)夾球跑"接力賽：(進(jìn)行二組)。
1、8個人分成4組，每2人一組。
2、兩人胸對胸或背對背，中間放1個氣球，兩人用胸或背夾緊，立于起點線后。令下，兩人同時側(cè)向跑動，繞過障礙物后返回原點，先完成的組為勝。
3、比賽規(guī)則：
(1)途中若球掉地，要在原地夾好，繼續(xù)比賽。
(2)在跑動過程中，一律不許用手觸球。
copy不走樣：(進(jìn)行二組)。
1、6個人一組。
2、由第一個人看圖上內(nèi)容做動作表演，按順序依次進(jìn)行。直至最后一個人看我動作說出自己看到的。
3、比賽規(guī)則：其他老師不得說出或者提示。
猜猜他(她)是誰：
1、二人一組，適情況而定(暫定5組，即10人)。
2、由一人看教師名字說出某位教師特征，另一個人則猜。
3、比賽規(guī)則：說"特征"可用形容詞，例如：勤勞、小鳥依人等，或是模仿教師的口頭禪或習(xí)慣性動作等。
一個有意義的教師節(jié)篇十四
本書是英國c.s.路易斯在第二次世界大戰(zhàn)期間，應(yīng)邀到英國廣播公司發(fā)表的戰(zhàn)時系列講話，講述超越不同派別基督教的純粹信仰。
本書將信仰的真諦娓娓道出，它被公認(rèn)為是路易斯最受歡迎的著作，并被譽為二十世紀(jì)最重要的宗教著作之一。
孟德斯鳩《論法的精神》。
《論法的精神》是法學(xué)發(fā)展史上為數(shù)不多的鴻篇巨制。它以法律為中心，又遍涉經(jīng)濟、政治、宗教、歷史、地理等領(lǐng)域，內(nèi)容極為豐富?！墩摲ǖ木瘛分刑岢龅摹白非笞杂伞?、“主張法制”、“三權(quán)分立”等理論，極大地影響了人類社會的發(fā)展進(jìn)程，成為了美、英、法等國的立國之本。
本尼迪克特《菊與刀》。
《菊與刀》的前身是一份研究報告——作者受美國戰(zhàn)時情報局委托寫的有關(guān)日本的研究報告。后來在原報告基礎(chǔ)上加上前后兩章，即成此書。此書于1946年出版后反響巨大，成為日本最暢銷的圖書之一。因其學(xué)術(shù)價值和借鑒意義，60多年后依然長銷不衰，成為文化人類學(xué)的典范之作，是了解日本民族繞不過的經(jīng)典讀本。
斯蒂芬?茨威格《人類群星閃耀時》。
本書是“歷史上最好的傳記作家”——斯蒂芬?茨威格的傳世杰作!《人類群星閃耀時》曾培養(yǎng)了我們這一代人的激情和夢想，但愿這些夢想與激情能薪火相傳，穿越信息時代的龐雜，將人類文明延伸至久遠(yuǎn)。
曾經(jīng)，在這本書中的理想主義、浪漫主義和英雄主義的情緒，濃濃地包裹著我們的青春。這里的歷史與英雄，不是學(xué)校里的教科書，也不是影視里杜撰的場景，它是人類文明世界里的另一種真實!
朱學(xué)勤《道德理想國的覆滅——從盧梭到羅伯斯庇爾》。
本書是目前中國關(guān)于法國大革命研究最經(jīng)典的博士論文，書中文采與思想齊飛，知識與見識共舞，顛覆了人們關(guān)于革命的看法，引起了學(xué)界一股“告別革命”的旋風(fēng)，直到如今仍有廣泛影響。
赫爾岑《往事與隨想》。
《往事與隨想》是赫爾岑用血和淚寫成的回憶錄，它不僅忠實而真誠地記載了他的一生，他的描繪還構(gòu)成了一部“俄羅斯生活的百科全書”。他來到西歐后，又碰到了1848年的革命高潮，目睹了歐洲民族民主運動波瀾壯闊的群眾場面，也經(jīng)歷了斗爭失敗后的慘痛景象。
他是作為歷史見證人寫自己的回憶錄的，它的一個最顯著的特點，便在于他不是從個人的角度而是從社會發(fā)展的角度來描繪一切，評價一切。
1.你一心一意譜寫教育詩篇，專心致志培育國家棟梁，無私奉獻(xiàn)耕耘三尺講臺，無怨無悔追求生命價值。教師節(jié)到了，真心祝愿老師節(jié)日快樂。
2.經(jīng)歷了人生的坎坷，才知道您的可貴;走上了輝煌的舞臺，才知道你的偉大;在這個屬于您的日子里，我想對您說：謝謝您了，我尊敬的老師。
3.暖暖的愛，祝福的話，清涼的風(fēng)，關(guān)心的眼神，幸福的滋味，伴著教師節(jié)來臨的腳步，給我們的老師送去我們最真誠的祝福：老師，節(jié)日快樂!
4.老師就是那一片陽光，溫暖著孩子的心靈，滋養(yǎng)著他們的智慧，沐浴著他們健康成長。教師節(jié)來了，我敬愛的老師，愿您永遠(yuǎn)陽光，光芒萬丈。
5.您會母親一樣的關(guān)懷，您有父親一般的嚴(yán)厲，您如朋友一樣的信賴，您是偶像一般的存在。敬愛的老師，節(jié)日快樂，愿您永遠(yuǎn)年輕，幸福安康。
6.書本之上，一個疑問拋出引玉之磚;黑板之上，一支粉筆引領(lǐng)思想之航;講臺之上，一張利口綻放智慧之光。教師之節(jié)，一條短信祝福老師吉祥。
7.粉筆，染白了黑發(fā);責(zé)任，重壓在雙肩;奉獻(xiàn)，無私不求回報;學(xué)子，青出于藍(lán)勝于藍(lán);祝福，只愿您幸福安康。教師節(jié)來臨，祝老師節(jié)日快樂!
8.您的粉筆是把鑰匙，為我們打開智慧的大門，您的教誨是柄利劍，為我們斬斷迷惑的根源，教師節(jié)到，感謝恩師，愿您桃李滿天下，教師節(jié)快樂!
9.老師如海，寬容做舟，方知海之寬闊;老師如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大，師生交心，心心相印，方知心之高尚，祝你教師節(jié)快樂!
10.教師節(jié)，我托陽光送你美好的祝愿，我托秋風(fēng)帶給你深深的思念，我寄白云捎給你久久的惦念，我挾藍(lán)天傳給你真真的問候，辛苦了，敬愛的老師。
11.您的每一滴汗水，都是智慧的結(jié)晶;您的每一次諄諄教誨，都是我們成長的見證。所以，您的每一個節(jié)日—教師節(jié)，我們也都記得，祝您節(jié)日快樂!
12.風(fēng)吹來，雨打來，雪飛來，年復(fù)一年，老師，您總是欣然的站著，巍如高山。分別再久，走得再遠(yuǎn)，您關(guān)注的目光卻從未離開過您的學(xué)生。謝謝您!
13.最真情的感恩送給老師：因為師恩如山;最真摯的思念送給老師：因為師愛纏綿;最真誠的祝愿送給老師：因為師德難忘。祝全國老師教師節(jié)快樂!
14.教師節(jié)了，給你布置一道作業(yè)：把歡笑寫在臉上，把健康帶在身上，把快樂裝滿心胸，把幸福灑滿人生路;完成時間：一輩子!一定要認(rèn)真完成喲!
15.面對困難，是你教我們勇往無前;面對災(zāi)難，是你教我們笑對人生;面對苦難，是你堅持不懈。如今我們已長大成才，祝愿老師幸?？鞓芳榘部?
一個有意義的教師節(jié)篇十五
教師節(jié)來了，作為學(xué)生的我們怎么能沒有表示呢!你知道教師節(jié)最有意義的禮物嗎?下面本站小編精心整理了教師節(jié)最有意義的禮物的相關(guān)資料，希望可以幫到你!
藍(lán)牙usb輕巧方便攜帶音箱。
音質(zhì)是低音時候渾厚，高音時候明亮清澈，把每一首歌的最原始情感都能淋漓盡致地表現(xiàn)出來這才是好的音響效果!小馬音響當(dāng)然不僅僅是這些，而且外形小巧可愛還會伴隨著忽閃忽閃的燈亮起。拋光工藝是質(zhì)感更加的潤滑，使用簡單便捷，很適合辦公室，寢室，家庭，外出等各個地點，插上連接線，歌聲就響起啦!
微電站植物時鐘。
高科技綠色環(huán)保田園風(fēng)格靜音時鐘，絕對適合喜愛大自然的你~~這款產(chǎn)品所用的微電站是利用原電池原理，由于植物生長過程需要水分，所以當(dāng)鐘的機芯通過兩個電極插入土中，產(chǎn)生電勢差所以產(chǎn)生電能給鐘表機芯提供電能!時鐘無須電池，科學(xué)環(huán)保，讓您體驗科學(xué)樂趣的同時植物也能釋放氧氣，裝飾您的桌面!
usb負(fù)離子空氣凈化器。
綠色的平安草盆栽，擁有強大的負(fù)離子空氣凈化功能，外形小巧可愛，采用負(fù)離子強力吸附技術(shù)，結(jié)合大體積的蜂窩活性炭濾網(wǎng)，有效去除車內(nèi)、室內(nèi)異味根源，有效分解甲醛等致癌物質(zhì)，還您一片干凈清新無污染的天地;小草還有夜光功能，守護(hù)您日夜不分，給您一路關(guān)懷。
loop環(huán)形枕旅行枕。
首先它是一個睡枕，無論是地鐵、公車、大巴、火車還是飛機。有了它，您都可以安心入睡;可以靠在任何平面上，再也不用枕枕得手臂發(fā)麻了!然后，它還是一個眼罩，讓您在小睡的時候免受光線干擾;其次，它還是一個超個性圍脖，便于您任何時候拗造型且保證你的頸部免受涼意之侵;設(shè)計十分大條且有創(chuàng)意。
diy創(chuàng)意可觸控電容筆。
蘑菇凈化臺燈。
負(fù)離子是對空氣進(jìn)行凈化、除塵、除味的環(huán)境優(yōu)化，而且加入了臺燈座位組合，新穎省電同時讓身體健康!其核心功能是生成負(fù)離子，利用負(fù)離子本身具有的除塵降塵的特性來對室內(nèi)空氣進(jìn)行優(yōu)化。并且可以使用usb充電，led燈還不需要換燈泡哦!
1.教師節(jié)，思念是不能沒有的，祝福是不能不說的，問候是不能不傳的，恩師是不能不拜的，短信是不能不發(fā)的，問候是不能不誠的：祝老師合家樂，天天樂!
2.你是園丁，精心培育國家棟梁;是蠟燭，燃燒自己照亮別人;是燈塔，指引我們前進(jìn)的方向。讓我們從無知走向文明，從幼稚走向成熟。恩師，祝你節(jié)日快樂!
3.感謝您，老師!您用最動聽、最生動的語言向我們傳授人生的真諦，帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋。感謝您，老師!最不動聽、最不生動的短信祝你：教師節(jié)快樂!。
4.彩筆耕耘寒暑忙，蠶絲吐盡美名揚。紅燭照亮學(xué)子路，春雨滴灌育華章。山川添秀詩書潤，教染銀河筆硯香。春播弟子三千萬，秋收碩果定留香。教師節(jié)快樂!
5.你精心澆筑知識殿堂，讓我們愉快學(xué)習(xí)徜徉。你用青春揮灑汗水，讓我們快樂健康成長。你用智慧啟迪領(lǐng)航，讓我們勇敢飛翔。愿你教師節(jié)祝福來自四面八方。
6.因為有了您，生活才如此精彩紛呈;因為有了您，世界才如此美麗動人。您是人類靈魂的工程師!您的教導(dǎo)如細(xì)雨潤物般悠遠(yuǎn)。感謝您!衷心祝您教師節(jié)快樂!
7.老師是幅美麗的畫卷，紅燭搖曳是故事，粉筆書寫的是清寒的生活，花朵在他的哺育下結(jié)出了碩果，金秋原野，見證著收獲的快樂，尊敬的老師，教師節(jié)快樂!
8.每次站在臺上的分秒，每雙臺下求知的眼神，這些難忘的一幕幕，都被生命銘刻。感謝你的教育，感謝你十年如一日的敬業(yè)，老師，教師節(jié)又來了，祝你快樂!
9.桃李不言下自成蹊，名師不教學(xué)滿天下。身教勝于言傳，多年來我一直注意自己的言行，生怕辱沒了老師的名聲。教師節(jié)之際，我祝愿您生活美滿，萬事如意!
10.您用自己的青春澆灌著年輕的心靈，您用自己的奉獻(xiàn)描繪著人生的風(fēng)景，您用自己的激情塑造著夢想。敬愛的老師，謝謝您一直以來的關(guān)心，祝您教師節(jié)快樂!
12.落葉飄揚，帶來秋的遐想;驚濤拍岸，卷起千層波浪;大鵬展翅，飛舞藍(lán)天希望;人生之路，因老師充滿明亮，教師節(jié)到，問候傳祝福，愿天下老師節(jié)日快樂!
13.九月是一首詩，飽含深情和希望;九月是一支歌，充滿成功和喜悅。在這花香滿園、碩果累累的季節(jié)，我們又迎來了這個盛大的節(jié)日——教師節(jié)，祝節(jié)日快樂!
14.美麗的日子，總伴隨美好的祝愿;辛勤的園丁，總被莘莘學(xué)子想起;山川與河流，能隔開彼此，卻隔不開念師情懷;號碼屢換，卻總記此號：老師，節(jié)日快樂!
15.音符一二三四五六七，您給了我最美的樂章。赤橙黃綠青藍(lán)紫，您給了我七彩的陽光。在人生旅途上，您為我指明前進(jìn)的方向。祝福敬愛的老師：教師節(jié)快樂!
一個有意義的教師節(jié)篇十六
伴隨期末考試的結(jié)束，暑假的帷幕又拉開了！在這個暑假里，我們可以和爸爸媽媽出去玩，也可以和小伙伴一起玩，還可以給自己制定一個計劃，每天按照計劃執(zhí)行，這樣，這個暑假就會過得很充足。而我，除了完成老師布置的作業(yè)和小伙伴一起玩之外，我還買了許多課外書，在暑假里，多讀寫課外書，可以開闊自己的視野，增長知識。
我讀了許多課外書，有《非常爸爸》、《非常老師》、《瞧，這群俏丫頭》、《球球老老鼠》……這些書中，大部分都是楊紅櫻寫的，一顆有愛的種子，輕輕撒播，種植心田，成長的少年在此尋夢，天真的兒童踏進(jìn)樂園。楊紅櫻的文字就是有這種魔力，為我們記錄成長，留住美好童年。時光的力量雖強大，但總有一份愛像星辰閃耀，永不失落，溫暖心間······其中，我最喜歡看的就是《瞧，這群這丫頭》，在這本書中，作者娓娓講述了四個性格迥異的女孩兒的系列故事。她們是：美麗自信的夏林果、聰明潑辣的路曼曼、憨實善良的安琪兒、古靈精怪的杜真子。她們時而興高采烈，時而敏感脆弱、時而異想天開······作者用生動的筆觸，勾畫出小女孩兒們在成長過程中，美麗的心靈影像，期待著小讀者在快樂和令人感動的故事中，學(xué)會面對困境，學(xué)會在被愛中關(guān)懷別人，學(xué)會從幼稚漸漸走向成熟。
一個有意義的教師節(jié)篇十七
今天下午，我寫完作業(yè)后，閑著沒事干。這時，媽媽說她要到樓上搞衛(wèi)生。我一聽，頓時心血來潮，想：何不幫媽媽干點活兒！于是，我便對媽媽說：“媽媽我也和您一起打掃好嗎？”媽媽說：“也好，可以讓你鍛煉鍛煉，我擦地面，你就擦電視機柜、寫字臺一類的吧！”這時，我已經(jīng)迫不及待了，忙對媽媽說：“媽媽，我們快上去吧！”于是，我便和媽媽來到了二樓。我拿起抹布浸濕后，就干了起來。我先來到客廳里，擦電視機柜，上面布滿了灰塵，好像是敵軍占領(lǐng)了一片土地。這時，我想他們發(fā)起了“進(jìn)攻”，把那些“士兵”殺個片甲不留，奪回了“領(lǐng)地”。
接著，我又向茶幾上得“敵軍”進(jìn)行“掃蕩”。不一會兒，這些“敵軍”就被我擊潰了。剛抹了一會，抹布就很臟了。我便來到水池邊，把抹布洗凈后，有繼續(xù)干了起來。大約過了半個鐘頭，我已經(jīng)把窗戶、臺燈和寫字臺都擦遍了，這時，它們就像新的一般。手摸上去，一點塵也沒有。我迅速的往媽媽的“占地”跑去，向媽媽回報我的“戰(zhàn)績”。
今天總為家里做了一件有意義的事，心里別提有多高心了。
一個有意義的教師節(jié)篇十八
1、不要送太貴重的禮物，會顯得太為功利，多半會被老師拒絕，而且對自己也是個負(fù)擔(dān)。
2、千萬不要直接去問老師喜歡什么禮物，這樣多半會遭到拒絕，誠意也會受到懷疑。
3、不要去打聽其它爸爸媽媽送什么禮物，更不要攀比，禮物只是代表一些心意，并不代表接受禮物的老師一定會特別照顧你的寶寶。
4、不要送一些不切實際的禮物給老師，如禮服或者高檔的首飾等，要考慮老師在日常生活中能否應(yīng)用你送的禮物。
5、謹(jǐn)記除去價錢牌及商店的袋裝，無論禮物本身是如何不名貴，最好用包裝紙包裝，有時細(xì)微的地方更能顯出送禮人的心意。
6、禮物的價格并不是主要的決定因素，有些自己制作的禮物，才特別令老師感動。
7、禮品比較新穎的話，還有必要向?qū)Ψ秸f明具體用途、用法，好讓對方對你送的`禮物更加了解。
8.送禮時，為了說明自己重視對方的態(tài)度，可以說，“這是我特意挑選的”，“相信你一定會喜歡它”。不要說什么“沒有準(zhǔn)備，臨時買來的”、“沒有什么好東西，湊合著用吧”之類的話，它會使你的禮物以及心意一下子變輕、變淡。
9、禮品也要分對象，相應(yīng)的禮物送給相應(yīng)的老師。不能拿買的《孟子》送給化學(xué)老師，這樣老師一樣會不感興趣，多半會令老師拒絕。
這樣送出的禮品意義：
禮物是感情的載體。任何禮物都表示送禮人的特有心意，或酬謝、或求人、或聯(lián)絡(luò)感情等等。所以，你選擇的禮品必須與你的心意相符，并使受禮者覺得你的禮物非同尋常，倍感珍貴。實際上，最好的禮品應(yīng)該是根據(jù)對方興趣愛好選擇的，富有意義、耐人尋味、品質(zhì)不凡卻不顯山露水的禮品。因此，選擇禮物時要考慮它的思想性、藝術(shù)性、趣味性、紀(jì)念性等多方面的因素，力求別出心裁，不落俗套。
很多時候老師留給我們的也許只是一束渴望的目光，一個鼓勵的微笑，或者是課堂上一句親切的話語，或者是臺燈下批改作業(yè)的一個身影。他們的一句話往往會堅定我們?yōu)橐豁検聵I(yè)奮斗終生的信念，一次偶然的提示有可能點亮了我們對某一領(lǐng)域興趣的火花。
讓我們停下匆忙的步伐，泡杯清茶，靜靜的獨自呆上片刻，撥開塵封的記憶，回憶一下在自己生命里出現(xiàn)過的老師，以及他們曾經(jīng)給過我們的感動。
教師節(jié)送禮物的學(xué)問不僅僅是要有注意的地方，更重要的是需要我們采納和了解的。
一個有意義的教師節(jié)篇十九
教師，沒日沒夜都在為我們的提升而努力，您的每一滴辛勤汗水，都是智慧的結(jié)晶;您的每一次諄諄教誨，都是我們成長的見證。下面是小編為大家整理的教師節(jié)送什么禮物最有意義，希望對您有所幫助!
1、玫瑰。
玫瑰一般象征著愛情，但是也適合作送給老師，尤其是幼兒園的小朋友，可以準(zhǔn)備一束或者幾多鮮艷的玫瑰。我們也可以挑選一些其他品種的玫瑰，比如粉玫瑰也可以代表友情，師生情。而水蜜桃玫瑰，更有桃李滿天下的寓意，非常適合送給老師。
2、康乃馨。
康乃馨的花語真情、溫馨、慈祥、魅力和尊敬，就像我們敬愛的園丁們辛勤耕耘不求回報?？的塑盎ㄉ倍啵罴t色康乃馨代表深深的愛以及關(guān)懷，淺紅色表示欽佩，白色的康乃馨代表純潔的愛和幸運，粉紅色最具有象征，具有很高的敬愛意義。
3、百合花。
百合花象征著女性之美，非常適合送給我們的女老師。百合花色彩豐富，白百合花被認(rèn)為是圣母之花，黃色百合花表示感激和快樂，都非常適合送給我們美麗而又溫柔的女老師。
4、滿天星。
滿天星花瓣擁簇繁多非常的漂亮，而且不容易凋謝，作為禮物送給老師意味著老師的純潔無私，也寓意著我們對老師的愛有如滿天繁星，圍繞著月亮的光輝下，綻放著永恒的光芒。
5、郁金香。
郁金香作為荷蘭的國花，無論形態(tài)和寓意都非常的美好，郁金香代表神圣、祝福、永恒，送給老師寓意著給老師永恒的祝福。
6、向日葵。
向日葵代表著希望、仰慕之情。送老師向日葵象征著老師用自己的如日光般愛心溫暖著每一個學(xué)生。我們就像向日葵追隨陽光一樣，接受老師孜孜不倦的愛和付出。
7、盆栽綠植。
如果是男老師，我們可以專門送給一些綠植盆栽，比如文竹寓意老師文氣十足，師愛永恒。劍蘭代表的意思是長壽、福祿、康寧和堅固。這也代表著祝愿我們敬愛的老師永遠(yuǎn)健康快樂，師生間的友誼永久長存。
1、送文具。
送老師一支鋼筆、一個有特色的筆記本，或者是創(chuàng)意筆筒等文具，使老師每次在使用這些文具的時候，都能感受到我們那份感恩的心。
2、送花。
一束美麗地鮮花，會給老師帶去心靈地舒適。人們把教師比作母親，所以說，康乃馨是一個很好地選擇!大部分康乃馨全代表了愛、魅力和尊敬之情。同時，玫瑰代表愛，也可以表達(dá)對老師地愛，可以選擇粉色玫瑰。
3、創(chuàng)意卡片。
多數(shù)的老師全不在乎教師節(jié)禮物的金錢價值，重要地是送禮人的心意。送一張別具一格的卡片或是孩子親手制作的卡片，就非常有意義。
4、書籍或唱片。
老師們整日與書打交道，這樣地精神食糧當(dāng)然是他們地最愛，在教師節(jié)這樣一個具有特殊意義地日子，為老師送上一本精心挑選地書，一定感動萬分。根據(jù)老師的喜好買兩本文學(xué)類書籍、或者保健書，老是喜歡音樂的話還可以選一張適合的唱片送給老師。
5、定制禮物。
去網(wǎng)上或者實體店尋找支持定制店鋪，選一個杯子或者是小飾品，叫店家在上面寫上一句話，如__級__班祝老師教師節(jié)快樂，這也是一種表達(dá)對老師的感恩之情的方式!
1、鋼筆。
一般送鋼筆基本不會出錯，無論是還在職的教師還是已退休在家的老師，都可以送鋼筆，既有學(xué)者意義又具有收藏價值。
2、木梳。
一般木梳用來送女教師，比較適合送給年紀(jì)稍大的女教師，老人對健康、對養(yǎng)生會更注重，而美觀又好用的梳子更適合。
3、保溫杯。
現(xiàn)在很多商店都支持自定義刻字，可以把自己想說的話刻在杯上，或是老師喜歡的名言或座右銘，會顯得更用心。
4、水晶筆筒。
比較適合辦公桌擺飾，同樣也可以自定義寫一些祝福或感恩的話。
5、護(hù)眼儀。
老師因為需要長時間的備課或批閱作業(yè)，眼睛會比普通人更容易疲勞，送一款簡易款的護(hù)眼儀還會顯得更加貼心。
建立教師節(jié)，標(biāo)志著教師在我國受到全社會的尊敬。這是因為教師的工作在很大程度上決定著我們國家的未來。教師的工作同每個家庭、每個兒童、少年、青年息息相關(guān)。在人類社會的發(fā)展和進(jìn)步中，教師起著巨大的作用。教師是鑄造人類文明的工程師，是人類文明的傳播者和建設(shè)者。
人類文明發(fā)展的連續(xù)性，有賴于一代又一代的教師的勞動。一個社會、一個國家、一個民族，如果沒有教師辛勤的、有效的勞動，那么，這個社會、國家和民族的文明進(jìn)程就會遭受損失。所以，一部文明史，離開教師的因素，是不可想象的。
1、教師節(jié)到，送您三束花，一束康乃馨，您像慈母教我做人;一束百合花，感謝您不求回報純潔的愛;一束滿天星，那是您的桃李滿天下。祝您教師節(jié)快樂!
2、衣著雖樸實無華，卻胸藏萬卷詩書，課堂上一絲不茍，下課后談笑風(fēng)生，對學(xué)生鞠躬盡瘁，將知識傾囊相授，勸錯誤語重心長，贊進(jìn)步喜不自勝，不求功名利祿，但愿桃李芬芳。教師節(jié)，祝辛勤的園丁身體健康合家歡，吉祥如意笑開顏!
3、教師節(jié)伴隨著秋天的腳步款款而至，感謝老師們的默默耕耘和無私奉獻(xiàn)，你們永遠(yuǎn)是最值得我尊敬和感恩的人，衷心地對老師說聲：老師，你們辛苦了，祝你們節(jié)日快樂。
4、教師節(jié)，祝福早：一祝永健康，二祝胃口秒，三祝事事順，四祝效率高，五祝多鈔票，六祝不變老，七祝全家好，八祝好運罩，九祝您久久幸福天天笑。
5、懷揣感恩的人是幸福的人，懂得感恩的人是快樂的人，經(jīng)常感恩的人是成功的人，朋友，在教師節(jié)到來的時候，讓我們一起祝愿，一起送上我們感恩的問候吧。
6、花兒欣欣的綻放，忘不了春風(fēng)的愛撫。草兒冉冉出土，忘不了甜美的雨露，我們順利成長，忘不了老師的諄諄教誨。向我們的老師致敬，問候一聲：教師節(jié)快樂!
7、厚德，示學(xué)生做人之本;積學(xué)，授學(xué)生求知之根;勵志，激學(xué)生奮起之威;敦行，化心中教育之道值教師節(jié)之際，天下桃李祝老師們節(jié)日愉快!
8、紅花離不開綠葉的幫助，魚兒離不開溪水的相伴，花兒離不開泥土的滋潤，學(xué)生離不開老師的教導(dǎo)。今天教師節(jié)，老師，謝謝您，您辛苦了!
9、黑發(fā)積霜織日月，教育恩情疊又疊，粉筆無言寫春秋，園丁風(fēng)貌心中留，愿把紅燭比做您，化為一片赤誠心，金秋時節(jié)佳節(jié)臨，祝福送您情意真，祝教師節(jié)快樂。
10、您用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路，我要衷心對您說一聲：謝謝您，老師。
11、三尺講臺，染蒼蒼白發(fā)，桃李滿園，露美美笑厴。贊美您，敬愛的老師，祝福您，敬愛的老師!
12、老師：在新春之際，學(xué)生送你一幅對聯(lián)：兩袖清風(fēng)琴劍書畫文韜武略，一身正氣馬列毛鄧教書育人。
13、老師你好，望你在工作的同時一定要珍惜自己的身體，你身體的健康是國家和學(xué)生們的財富。
14、老師你是我一生最難忘的人，因為有了你，讓我的生活出現(xiàn)了樂趣，有了你我的人生出現(xiàn)轉(zhuǎn)折，謝謝你!
15、踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對你深深的敬意，謝謝您，敬愛的老師!
16、萬水千山總是情，灑向人間都是愛!天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。祝福您，老師!
17、我的靈魂是你凈化的，我的天空是你支撐的，老師我一定要給您一片藍(lán)天。祝您幸福健康!
18、愿我的祝福像朵小花，永遠(yuǎn)盛開在這溫馨的收獲季節(jié)，替您時時刻刻點綴出歡樂洋溢。
19、愿我的祝福像清茶滋潤您干涸的喉嚨，像蠟燭照亮您的辦公室，像鮮花送給你一片清香!
20、您用執(zhí)著的愛，譜寫青春無悔;您用質(zhì)樸的愛，續(xù)寫生命榮光;您用無私的愛，澆灌祖國花朵;您用全心的愛，溫暖莘莘學(xué)子。教師節(jié)，讓真摯的情感化作聲聲祝福，沁潤您的心田：愿您身體健康，幸福永遠(yuǎn)!
一個有意義的教師節(jié)篇二十
3.貼心粉筆套。
4.一支鋼筆。
5.一個筆筒。
可以啊，都是日常用品，老師也會很喜歡的。
百合。
送老師一束百合花是不錯的選擇，因為百合花象征著好運、永恒的愛以及對那些具有同情心和令人欽佩的人的尊敬。百合花對于女性老師來說更是對老師品格的贊美，同時也表達(dá)了對于老師無私奉獻(xiàn)的感激之情。除了百合花，香水百合或水仙百合也是不錯的選擇。送老師優(yōu)雅高潔的百合花，不僅代表著老師圣潔的心靈，也教授知識與道理，讓他們答疑解惑，不覺得厭煩。
蘭花。
送老師蘭花最好。蘭花代表著愛、奢華、美麗和力量，代表特別受尊敬的人。它比語言更能表達(dá)你對老師的感激之情。在劍蘭的花語中，懷念的意思是學(xué)生畢業(yè)走向社會后，師生情一直留存于心中。送老師蘭花，表達(dá)對老師的懷念之情，也表示用心、長壽、康寧、福祿。劍蘭還可作為切花、花壇或盆栽，具有觀賞價值。
郁金香。
郁金香是送給老師最好的花之一，因為它能傳遞完美的人格信息和向收花人表達(dá)欣賞。同時，它也是一種請求原諒的花朵，代表永遠(yuǎn)不會忘記師恩。郁金香是世界著名的球根花卉，也是優(yōu)良的切花品種，花朵端莊動人，惹人喜愛。在歐美，郁金香也被視為勝利和美好的象征，荷蘭、伊朗、土耳其等許多國家珍為國花。郁金香的花語是博愛、體貼、高雅、富貴、能干、聰穎、愛、慈善、名譽、美麗、祝福、永恒、愛的表白、永恒的祝福。
堅持隆重簡樸，務(wù)實開展活動。各地各校要堅持隆重、簡樸、務(wù)實的原則，統(tǒng)籌開展教師節(jié)慶祝工作，切實避免形式主義、鋪張浪費，讓廣大教師成為教師節(jié)的主角，提升教師獲得感、榮譽感、幸福感。要精心策劃、深入開展形式多樣的宣傳慶?；顒樱哟蠼處煴碚锚剟盍Χ?，引導(dǎo)全社會支持教育、關(guān)心教師。要深入基層、下到一線，關(guān)心全體教師工作生活和身心健康，為老黨員教師、老專家、優(yōu)秀教師、鄉(xiāng)村教師、生病住院或家庭困難的教師以及因公殉職教職工家屬等，送去關(guān)懷溫暖，營造喜慶祥和、感動人心、溫馨和諧的節(jié)日氛圍。
一個有意義的教師節(jié)篇二十一
一年一度的教師節(jié)到了，我們?yōu)榱吮硎疚覀儗蠋煹膼?，就給老師帶了許多禮物。有送鮮花的、有送比薩的，有送巧克力的，還有送畫的。因為花容易枯萎，所以老師不讓送花，我就給石老師和楊老師每人送了一封信。
今天早晨，石老師剛一來，我們就連忙把她“包圍”住，然后就爭先恐后地把禮物送給她。老師臉上也露出了幸福的笑容。
早讀結(jié)束后，我和謝亦凡一起去把楊老師的那一份禮物給楊老師送去。在路上，因為謝亦凡送的是巧克力，所以盛賢和祝一鳴想嘗嘗，就不讓我們走。我們只好沖了過去。呼，總算過了這一關(guān)了。我和謝亦凡把禮物給了楊老師，并對楊老師說了一聲：“祝楊老師教師節(jié)快樂!”楊老師笑呵呵地說：“謝謝你們啦!”聽了楊老師的話后，我和謝亦凡都高興地笑了。
這真是老師愛學(xué)生，學(xué)生愛老師呀!
一個有意義的教師節(jié)篇二十二
教師節(jié)送向日葵就很溫暖，向日葵是給人溫暖的感覺，就像是我們的能量場，心情不好的時候喜歡跟隨陽光的指引，感謝在最好的年華，包容我們所有叛逆，下面是小編為大家整理的教師節(jié)送什么禮物最有意義，希望對您有所幫助!
一帆風(fēng)順?biāo)ЧP筒擺件。
一帆風(fēng)順是教師節(jié)送上的最美的祝福，水晶筆筒也能刻上的心愿，有心意的禮物不一定是紅包、購物卡，反而是日常一些比較常用的禮物，細(xì)節(jié)看人心，希望你能譜寫真摯的師生情。
刻字紫砂茶杯。
教師的隊伍中當(dāng)然少不了男老師的身影，平時說話頻繁，喝水、喝茶也是必不可少的，一件可以刻字的紫砂茶杯，絕對是別處心意的教師節(jié)禮物。
花花公子鋼筆禮盒。
老師平時辦公少不了一款出色的鋼筆，花花公子的鋼筆正好可以幫你完成這一要求，高檔精致的做工，舒適的手感，會成為老師貼身的助手，教師節(jié)必不可少的禮物喔!
木魚石刻字保溫杯。
作為最貼心的禮物，保溫杯跟隨著老師的每一個日常，從教室到辦公間，在上面刻上你的祝福，讓他/她感受到溫暖。
傳統(tǒng)禮品。
有些孩子會自自己制作禮物給老師，有的家長會送化妝品，超市購物卡，而這些都已經(jīng)過去時，但教師節(jié)送老師花是必要的，送花是老師的尊重，但是我們可以換一種不掉謝的花，傳統(tǒng)禮品還有一些保值收藏品，比如：銀條、銀制卡片，即有觀賞寓意又實用，最重要的銀制卡片老師可以放在錢夾里，看到這個就會想起送禮的同學(xué)及家長。
新奇禮品。
送女老師除了送化妝品、香水之外還可以考慮驚喜禮物。教師節(jié)禮物還是最重要的考慮到老師的感受，送太貴重不合適，送太便宜不失面子，建議家長們可以和中秋一起組合禮品送給老師，即不會顯的單薄也避免了重復(fù)性送禮。
電腦周邊usb吸塵器。
這款迷你usb吸塵器，專為清潔電腦而設(shè)計，可以給電腦鍵盤、電話機、傳真機等表面上的頑固灰塵做吸塵。另外，還可以給吸塵器換上隨機附帶的小掃子，邊掃邊吸。有了它老師您就不用再為電腦里的灰塵和污垢而束手無策了，從此您就可以享受一個舒心、干凈的辦公環(huán)境了。
個性變色杯子。
把自己的照片或者同學(xué)的合照印制在杯子上，再把對老師的祝福寫上，這樣，每當(dāng)老師往杯子注入熱水時，就能看到學(xué)生的影像，看到學(xué)生對老師的深深祝福，為自己的桃李滿天下而欣慰不已。
教師節(jié)送老師一份實用禮品，讓老師感受到學(xué)生的感恩之心，讓老師知道他的辛苦是值得的!
學(xué)校是老師給學(xué)生們上課的地方，你卻直接跑到教室給老師送禮，一來耽誤孩子們上課，二來對老師也是非常不好的，三讓校領(lǐng)導(dǎo)看到的話，這算什么事情，畢竟很多學(xué)校是不讓老師收禮的。
所以說送禮物一定要注意送禮物的那個環(huán)境，最好就是直接去老師的家里，這樣還能和老師談?wù)勀愕暮⒆?，并?dāng)面感謝老師的付出與辛苦，還不容易被人看到。
2、送禮要把握尺度。
人民教師是人民的公仆，有自己的道德準(zhǔn)則。因此，所送禮品的尺寸要把握好。不能送的太貴，也不能送的太隨意。對于學(xué)生而言，自制賀卡、保溫杯等只要能夠表達(dá)心意的禮品都是可以的。如果是家長送的話，可以考慮買市面上罕見，但價值又不是太高的禮品。
3、最好讓孩子自己送給老師。
教師節(jié)，學(xué)生給自己老師送上表達(dá)自己心意的禮物，完全能夠說得過去，也算是尊師重道的一種表現(xiàn)。比如學(xué)生自己制作的明信片啊，影集啊，賀卡啊，鮮花啊，坐墊啊等等，這都是學(xué)生們對老師辛苦教育的一種尊敬。
4、考慮到教師的實際生活趣味。
很多教師，尤其是很多女性教師，都是受過高等教育的人，他們本身自帶文藝青年氣息，對生活品質(zhì)和生活趣味多少有些追求。在送禮的時候推薦大家可以考慮送一些休閑場所的門票(例如一些主題公園、特色景區(qū)之類的)。
5、不要成群結(jié)隊的給老師送禮。
6、考慮教師實際的工作環(huán)境。
老師平時上課都要站著，批改作業(yè)則要坐著，腰椎容易出現(xiàn)健康問題。如果平時講課沒有小蜜蜂作為輔助的話，嗓子也會有很大的負(fù)擔(dān)。所以，考慮到這些因素可以考慮送一個按摩器材、按摩墊之類的送給老師。既能體現(xiàn)自己的細(xì)心，又能表達(dá)對老師的感謝。
7、不要讓孩子知道。
如果你選擇送禮給老師，最好不要讓你的孩子知道，孩子知道之后就會在學(xué)校同學(xué)之間相互溝通，雖然要讓孩子盡早的接觸社會，但是家長的那點小心思，孩子還是不要知道的為好，道理等同于第一條。
(1)三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李;十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁。桃李不言，下自成蹊。老師，教師節(jié)快樂!
(2)教誨如春風(fēng)，師恩似海深。加減乘除，算不盡您的奉獻(xiàn)!詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!您用知識甘露，澆開我理想的花朵;您用心靈清泉，潤育我情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里，獻(xiàn)上我深深的祝福!
(3)教字，孝在前，文在后，生以孝敬師，師以文報生。師字，有六筆，開心、快樂、無憂、無愁、幸福、安康六個祝福送給您，親愛的老師，祝您節(jié)日快樂!
(4)山河湖海的約定，我一直在奔赴。三尺講臺的說教，我永生銘記。老師，謝謝您的教誨，祝您節(jié)日快樂!
(5)我們的學(xué)習(xí)是化合反應(yīng)，汲取知識加上努力化合成功，而老師的教導(dǎo)卻是分解反應(yīng)，分解了您的知識，一絲不剩。感謝老師，您辛苦了!
(6)比山峰高聳的是您的身軀，比天空遼闊的是您的胸懷，比大海深遠(yuǎn)的是您的情意，比金錢更價值的是您的教誨，教師節(jié)來臨之際，祝您身體健康、萬事如意。
(7)點一盞心燈，照亮無數(shù)學(xué)子的前程;灑滿腔熱情，孕育滿園桃李的芬芳。教師節(jié)到了，學(xué)生祝您節(jié)日快樂，并鄭重地向您道一聲：謝謝!
(8)恩師掬取天池水，灑向人間育新苗。刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;而刻在我們心靈深處的您的名字，將真正永存!老師，您辛苦啦!
(9)一份關(guān)懷憶兩鬢白發(fā)，三尺講臺感四季教誨，五月備考難忘六月崢嶸，七月即逝但見桃李八方，九月十日送去真誠的問候：老師，您辛苦了!
(10)師者，傳道授業(yè)解惑也;生者，求知學(xué)習(xí)拼搏也;教師節(jié)，祝福感激呈現(xiàn)也!愿老師日日開心，桃李天下，馨德永傳!
一個有意義的教師節(jié)篇二十三
媽媽一直希望我學(xué)習(xí)生活獨立，趁著周末空閑時間，我整理了自己的房間，把塵封已久的柜子、箱子，全部重新整理歸位。
首先，我搬下書架上全部的書，把架子擦干凈，回收不要的紙張簿本，再將書本分門別類擺放整齊。接下來清理抽屜的東西，好多小飾品、小玩具，勾起我的回憶，這是陪伴我度過快樂童年的紀(jì)念品，我小心翼翼的收拾好，擺在醒目的地方，讓我每天都有快樂心情。
翻箱倒柜的過程中，有一些事小時候的東西，像玩具印章、圖卡、串珠珠、可愛的木頭鉛筆等，令人感覺時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼，我已長大了。我把這些東西放在小盒子中，標(biāo)示名稱，一盒一盒疊好，這是我不想遺忘的回憶。
我擦拭床鋪、折好棉被、拖完地板，再放好我的大狗熊。哇！一塵不染、乾凈清爽的景象出現(xiàn)在眼前，讓我舍不得坐下看書，舍不得躺下睡覺，感覺真棒。媽媽看了之后，驚訝到目瞪口呆，大呼不可思議。
一個有意義的教師節(jié)篇一
今天，是一個令老師令同學(xué)開心難忘的.一天，因為是一年一度的教師節(jié)。
早晨，我早早的就起了床，心里想給金老師送什么禮物呢？得送一個特別的！很多想法在我的腦海里涌現(xiàn)出來，一幅美麗的圖畫，一張漂亮的賀卡，還是一只精致的鋼筆，或者是一束美麗的花朵？我在馬路上邊走邊想。突然，發(fā)現(xiàn)馬路對面的花店門口擠滿了人，我決定送給金老師和陽老師一束芬芳的鮮花。
我捧著兩束美麗的花朵高高興興地來到學(xué)校。我走進(jìn)教室，我心里一直盼望著兩位老師快點來到學(xué)校。我不停的往教室外看，心想：哎，老師怎么還沒來啊。想啊想，終于在走廊上看到金老師急匆匆的身影。金老師剛走進(jìn)來，同學(xué)們就紛紛圍了上來，把自己的小禮物送給老師，有的送的是賀卡，有的送的是鮮花，有的送的是氣球，還有送的是自己畫的圖畫……各種各樣的東西都表達(dá)了同學(xué)們對老師的喜愛和尊敬。只聽見金老師高興地說：“謝謝同學(xué)們！謝謝大家的禮物！”
金老師，您就像我送的花一樣，您身上每天都有不同的東西和事情值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，您教會了我們淵博的知識。
一個有意義的教師節(jié)篇二
我記得今年的暑假，我們?nèi)胰ヅ_北市的一零一大樓，電梯還沒有到頂樓時，就可以看到臺北市，我覺得自己好像是大巨人，房子就像是玩具房子，車子就像是玩具房子，人就像是小螞蟻一樣小，我覺得非常有趣。
摩天輪可以到很高的地方，后來我們?nèi)ネ婧１I船，海盜船左右搖晃非常刺激，我們還有去玩很像旋轉(zhuǎn)咖啡杯的游樂設(shè)施，這項游樂設(shè)施非常好玩，如果沒有扶好扶手就會一直滑來滑去，這一點我就覺得很有趣，我們還有去玩皇冠秋千，這一項游樂設(shè)施不會很刺激，旋轉(zhuǎn)的時候有微微的風(fēng)吹過來，這個感覺就好像在吹電風(fēng)扇，不過，它大自然的電風(fēng)扇，除了這一些好玩又有趣的游樂設(shè)施外，還有好多好玩的游樂設(shè)施喔!
今年的暑假，我們?nèi)页巳ヒ涣阋淮髽呛驮旅继剿鳂穲@玩，還有去高鐵探索管參觀，高鐵探索館里面有好多好多關(guān)於高鐵的東西，有：影片欣賞，打魚的游戲，駕駛高鐵的游戲，為甚麼高鐵的形狀是三腳形的原理……等一些好玩又有趣的設(shè)施，我在高鐵探索館里面學(xué)到了很多知識。
我覺得這一個暑假雖然過得非常的快，不過，我在這一個暑假去了好多的地方玩，也在好多地方增加了好多的知識，我在臺北市的一零一大樓看到了臺北市，也在高鐵探索館了解了高鐵，現(xiàn)在已經(jīng)開學(xué)了，不過我希望細(xì)一次的暑假快點來臨，就可以到各地參觀和游玩了。
一個有意義的教師節(jié)篇三
這件事雖然已經(jīng)過去很久了，但我忘不了它，它是我童年生活中做的一件非常有意義的事，使我品嘗到了助人的樂趣。
這一冬都沒見到一個雪花，昨天竟下了一天的雪。早晨起來，我興奮地跑出家門。哇！好美??！到處都是一片銀裝素裹。馬路上也鋪上了厚厚的一層白雪，走在上面吱咯吱咯地響，我興奮得又跑又跳。
離我家不遠(yuǎn)，有一個鐵路道口。道口下面是一個斜坡，坡上很滑，來往的人都小心翼翼的走著，可還是有很多人在斜坡上滑倒，摔得滿身是雪。我突然想到，如果我把斜坡上的雪清理干凈，來往的行人就不會滑倒了。想到這兒，我飛快地跑回家，把我的想法告訴了爸爸。爸爸笑著說：“這真是個好主意”。
我們找來鐵鍬、掃把，走出家門，來到斜坡上。斜坡上的積雪很厚，我吃力地鏟著雪，不一會兒我就累得滿頭大汗。我抬頭看向爸爸，爸爸微笑的眼神里充滿了鼓勵。我又埋頭干了起來。過往的行人都像我們投來了贊許的目光。一位路過的阿姨，摸了摸我的頭，說：“小姑娘，你真棒！這么小就知道幫助別人，累不累？”我抹了一把汗，說：“阿姨，我不累?！庇诌^了一會兒，我們就把坡上的雪清理干凈了，再也不會有人滑倒了。
這件事讓我很開心，我覺得我做了一件有意義的事。幫助別人，自己也獲得了快樂！
一個有意義的教師節(jié)篇四
20xx年xx月xx日，第xx個教師節(jié)前夜，在老班長的倡議下，我們度過了一個有意義的教師節(jié)。
李老師、張老師欣然參加了我們的活動，同學(xué)們懷著對老師的感激之情為老師們祝福教師節(jié)。
李老師仍然那樣漂亮，張老師仍然那樣慈愛。每次聚會老師們都很關(guān)心同學(xué)們的成長，噓寒問暖，讓我們倍感親切。同學(xué)們也對老師表達(dá)了感恩，感謝老師們這么多年來對同學(xué)們的教育和指引。沒有到場的同學(xué)也通過電話傳達(dá)了對老師的問候。
老師們始終關(guān)心著自己的這些學(xué)生，無論是成功還是失意，都給予大家鼓勵和殷切期望，讓我們這些年紀(jì)一大把的“孩子”總能感受到老師溫暖的懷抱。這些指引有時候只是一句話，一個眼神，我們總能從中汲取力量獲得鼓舞。
老班長仍然那么風(fēng)趣那么熱情；
劉微同學(xué)仍然表現(xiàn)的象個大姐；
魚姐姐和蘿卜仍然那樣俏皮；
耿同學(xué)和惠珍還有喬藝同學(xué)還是那樣沉靜；
小梅總是象鄰家女孩一樣唧唧喳喳似乎有敘不完的舊；
繼紅還是那么自信；
子維還是那么漂亮健美；
遺憾的是老班長把大家照的象妖怪是的，只可惜女妖比男妖多，嚴(yán)重比例失調(diào)！
有些感情象酒一樣，年份越久越純厚！師生之情；同學(xué)之誼今天我們長大后才會深深記在心里。
感謝老師們多年來的教育之恩,我們度過了一個有意義的教師節(jié)。
一個有意義的教師節(jié)篇五
20xx年xx月xx日，第36個教師節(jié)前夜，在老班長的倡議下，我們度過了一個有意義的教師節(jié)。
李老師、張老師欣然參加了我們的活動，同學(xué)們懷著對老師的感激之情為老師們祝福教師節(jié)。
李老師仍然那樣漂亮，張老師仍然那樣慈愛。每次聚會老師們都很關(guān)心同學(xué)們的成長，噓寒問暖，讓我們倍感親切。同學(xué)們也對老師表達(dá)了感恩，感謝老師們這么多年來對同學(xué)們的教育和指引。沒有到場的同學(xué)也通過電話傳達(dá)了對老師的問候。
老師們始終關(guān)心著自己的這些學(xué)生，無論是成功還是失意，都給予大家鼓勵和殷切期望，讓我們這些年紀(jì)一大把的“孩子”總能感受到老師溫暖的懷抱。這些指引有時候只是一句話，一個眼神，我們總能從中汲取力量獲得鼓舞。
老班長仍然那么風(fēng)趣那么熱情；
劉微同學(xué)仍然表現(xiàn)的象個大姐；
魚姐姐和蘿卜仍然那樣俏皮；
耿同學(xué)和惠珍還有喬藝同學(xué)還是那樣沉靜；
小梅總是象鄰家女孩一樣唧唧喳喳似乎有敘不完的舊；
繼紅還是那么自信；
子維還是那么漂亮健美；
遺憾的是老班長把大家照的象妖怪是的，只可惜女妖比男妖多，嚴(yán)重比例失調(diào)！
有些感情象酒一樣，年份越久越純厚！師生之情；同學(xué)之誼今天我們長大后才會深深記在心里。
感謝老師們多年來的教育之恩，我們度過了一個有意義的教師節(jié)。
一個有意義的教師節(jié)篇六
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非?？鄲腊?，以下是小編整理的有意義的教師節(jié)作文，歡迎閱讀與收藏。
送什么好呢？我想送一束鮮花好，鮮花可以讓老師上課后疲勞的時候疲勞頓消，鮮花可以美化老師的辦公室呢。想到這里，我到房間里拿出我所有的零花錢，向花店跑去。到了花店，我看見里面五彩繽紛的鮮花，發(fā)出一種種濃郁或清淡芬芳的香味。我挑來挑去，最后，買了一束康乃馨。在回家的路上，我高興的想：老師一定會喜歡我這個禮物的。
第二天早上，我手捧著準(zhǔn)備好的鮮花，高高興興地向?qū)W校走去進(jìn)入我班的教室，同學(xué)們都圍過來看鮮花。過了一會兒，老師笑瞇瞇地走進(jìn)了教室，同學(xué)們不約而同地站起來說：＂祝老師節(jié)日快樂?。?，老師說：＂謝謝同學(xué)們對我的祝福。＂話音剛落，同學(xué)們都紛紛地把自己準(zhǔn)備好的禮物送給老師，我也不甘落后，也把準(zhǔn)備好的鮮花康乃馨捧送給老師，我一邊把鮮花遞給老師，一邊說：＂祝老師節(jié)日快樂?。⒗蠋煗M臉笑容地說；＂謝謝你們，謝謝＂不一會兒，老師的'講臺上已經(jīng)堆滿了各式各樣的禮物，有水果、蛋糕、禮品盒、筆管、還有鮮花……老師看著講臺上禮物，笑著對我們說；＂今天，是教師節(jié)，同學(xué)們送給我這么多禮物，感謝同學(xué)們對我的尊敬，你們已經(jīng)長大了，懂一點事了，這么多東西，一時我一個人吃不完，用不完，下課之后，大家一起分享，好嗎？同學(xué)喊叫著，好，好，好。這時，我看見老師的笑容是那么的甜美，那么的燦爛，這真是師生同樂啊，教室里充滿著喜氣洋洋的氣氛。
禮物，可以使人快樂，也可以使人感動。今天，是教師節(jié)，我做了一件非常有意義的事情，就是老師給我上一堂深刻的教育課。以后，我一定要好好學(xué)習(xí)，考上好的的成績報答老師。
在匆匆的歲月里我遇見了您是一個最美麗的偶然您說我們不僅是師生更是朋友我們不僅是朋友更是家人您為我指引迷津您為我照亮前程您陪在我身旁靜靜地凝視著我的成長歲月匆匆無法忘記，您上課時的細(xì)細(xì)叮嚀;無法忘記，您下課時的平易近人;無法...
在特殊的日子，獻(xiàn)給我的愛人：送個短信祝福你，深深表達(dá)我心意。桃李天下漫花雨，幸福常在你心底! 在所有的主任中，班主任的職位最低，但是在所有的主任中，班主任對社會貢獻(xiàn)最大。
一切過去了的都會變成親切的懷念――老師，我懷念中學(xué)時代，懷念母校，懷念您……如果時光能倒流，讓我重新回到學(xué)生時代――親愛的老師，多么想再聆聽您那語重心長的教誨……別后，漫長的歲月，您的聲音，常在我耳畔響起；您的身影，常在...
清晨，天空中已泛起了魚肚白幾顆小星星揉了揉雙眼，依依不舍地離去，小鳥早在大樹上擺開了擂臺賽，花兒們也爭芳斗艷地盛開了。為何小鳥叫得這么歡暢?為何花兒開得這么鮮艷?哦!原來它們正在迎接今天這個不平凡的日子——教師節(jié)。
教師節(jié)作文在朱利亞培優(yōu)班里有一位女老師，她姓王，她長得可愛極了。你看她，一個塌塌的鼻梁上頂著一副400多度的眼鏡。那眼鏡下藏著的眼睛黑眼圈特別明顯，可能是因為長期勞累的緣故。
一個有意義的教師節(jié)篇七
在農(nóng)忙假里，我做了好多有意義的事，其中有一件是讓我最難忘―那就是看書.假里,我寄宿在表姐家里,整天都很無聊.因為沒有人陪我玩,表姐也要上補習(xí)班,小冬也去補習(xí)了,簡直像是地獄一般.終于有一天,表姐發(fā)現(xiàn)了我的心事,便要帶我去新華書店看書.我悶悶不樂地說:“書有什么好看的,那不是一樣無聊嗎?”誰知表姐嚴(yán)肅地說:”誰說書不好看啊,新華書店那里的書十分豐富,無論是什么樣書都有,保你喜歡看.”我好奇的跟去看看.去到那里我以為看書要很多錢,沒想到竟然一分錢也不用,我想:省城真好啊,不但生活水平好看書都不用錢,真好啊.其實里面的書更令我驚訝呢!那里的兒童讀物真是豐富異常啊,有十萬個為什么、故事大王、作文、唐詩三百首、四大名著還有很多名人書籍:茶花女遺事、老人與海、綠色野蹤……其實四大名著我個根本看不懂,但是我看了水滸傳令我喜歡上了它們.有一面是文字一面又是圖畫.一看就看懂,讓我十分感興趣.因為我很喜歡在那里看書,所以我們每天都會去那看書.有時甚至看到20:00點為止.這就是我在農(nóng)忙假做的最有意義的事了.看書既使我增長了知識,又陶冶了我的興趣.
一個有意義的教師節(jié)篇八
老師，您用知識的甘露，澆開我們理想的`花朵;您用心靈的清泉，潤育我們情操的美果。在這陽光明媚的今天，我們迎來了第36個教師節(jié)。學(xué)校利用早讀的時間，召集我們?nèi)熒讲賵?，舉行一個簡單而又有意義的儀式：宣讀同學(xué)們最受歡迎的老師，讓學(xué)生們把自己的小禮物和想說的話送給老師，祝我們的老師教師節(jié)快樂。
首先，由鄭校長宣讀最受歡迎老師的名單。我和楊毓等幾個同學(xué)每人捧著一束鮮花，作學(xué)生代表送給最受歡迎的老師。當(dāng)校長宣讀完畢后，我們一字排開，有秩序地走得到老師們的面前，把鮮花送給他們。并向老師們說：;祝老師教師節(jié)快樂!然后，同學(xué)們可以把自己的小禮物送給老師了!幾乎每個老師的身邊，都圍著一大群學(xué)生：他們有的送上自己的禮物，有的送花，還有的把自己想說的話送給老師。而老師則很欣慰、很開心。
我看見很多一年級的小朋友都拿著一大束花送給自己最喜歡的老師，他們每送完老師一枝花，都喜不自勝地蹦來跳去，可愛極了!從這能看出一年級小朋友的天真和純潔。不到一會兒，每個老師的手里，都有一大束花。這是同學(xué)們送給老師的禮物。同學(xué)們的心意，老師都感受到了。其實，送給老師的禮物，不一定是用錢買的，有些東西是有錢也買不了的。我們可以用行動去表達(dá)自己送給老師的祝福，如按時交作業(yè)，認(rèn)真聽講，不令老師操心等等。這么做更能讓老師開心。
同學(xué)們，老師辛辛苦苦的培育我們，花了不少心血，讓我們一起對老師說;老師，您辛苦了!祝您教師節(jié)快樂!
一個有意義的教師節(jié)篇九
一件有意義的事在我的生活中，有許多有意義的事，其中，有一件事最令我難忘。在去年寒假的時候，下起了鵝毛大雪。雖然對我們小朋友來說是一件很高興的事，我們可以打雪仗、堆雪人……可對那些老年人來說，是一件非常麻煩的事，隨時會摔倒。我們在居委會的組織下，我們進(jìn)行了鏟雪活動，我們沒人領(lǐng)了一把鏟子去鏟雪，只見小朋友們拿起了沉重的鏟子，開始鏟雪，大家把鏟子靠近雪的邊緣，開始鏟，沒過多少時間，有幾個小朋友開始叫了起來：“好累呀！這個鏟子太重了，雪也太厚了，好難鏟呀！”是呀，我也感受到了，這是，我對鏟雪的同學(xué)說：“世上無難事只怕有心人，我們絕不能放棄，要堅持?！庇谑?，我們每人花了小時候吃奶的勁去鏟雪。只見金磊手拿鏟子，卯足了力在鏟雪，孫永成在……一個小時過去了，兩個小時過去了，三個小時過去了，小區(qū)的雪終于被我們鏟的差不多了，我們高興得到居委會去還鏟子，居委會的阿姨和叔叔們都夸我們干的真不錯哪！通過這件事，讓我們懂得了一個道理：世上無難事只怕有心人。
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一個有意義的教師節(jié)篇十
今天是九月七日了，再過三天就是教師節(jié)了，我送什么給老師呢?老師不是經(jīng)常說：“成績好，表現(xiàn)好，作業(yè)寫的好，就是送給老師的最好禮物嗎!”所以我想這個學(xué)期一定要用優(yōu)異的成績?nèi)セ貓罄蠋煹呐嘤?，這時，我的嗓子疼了，這讓我想起了一件事。
我們語文張雪梅老師的嗓子不好，經(jīng)?？人?，可有時候，我們的講小話的聲音太大，老師要讓我們停止講小話就得大聲說：“停!”，幾堂課下來，嗓子就慢慢的痛起來了，隨著時間流逝，嗓子還有點啞了。
我們知道老師沒有好的嗓子就上不好課，因為我們班有六十四個人，如果不大點聲講的話，后面的同學(xué)就聽不見，就會學(xué)不好，考試也就考不好，張老師為我們好，扯著嗓子講，經(jīng)常吃藥，為了不耽誤我們學(xué)習(xí)進(jìn)度，就算喉嚨再疼，也要等到星期六、星期天去看醫(yī)生，每天帶病上課，這種敬業(yè)的精神，是值得我們大家長大以后學(xué)習(xí)的!老師——您的關(guān)懷好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈，您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。
我們班的同學(xué)會以好的成績報答老師，大家每天認(rèn)認(rèn)真真、不講小話的上好每一節(jié)課，讓張老師從此以后不在嗓子疼!
一個有意義的教師節(jié)篇十一
周五下午，我們班舉行了一次有意義的活動——三字經(jīng)朗誦大賽(小組賽)。
下午，我們小組早早來到了學(xué)校開始排練。剛開始排練的挺順利的，但到最后我們就犯難了，我們小組男生只有三個，而女生都有五個，這怎么分配呀。后來，導(dǎo)演想出了一個辦法，一個男生一個女生就這樣分成三組，最后剩下兩個女生就成了一組。分完組后，我們都夸導(dǎo)演想的辦法真好，真是一個好導(dǎo)演。
剛排完，上課的鈴聲就響了。我們飛快地跑進(jìn)教室，一進(jìn)教室門就看到了“三二班，三字經(jīng)朗誦大賽”這十個醒目的大字。這時，白老師站在講臺上宣布：“現(xiàn)在，三字經(jīng)朗誦大賽正式開始，請大家準(zhǔn)備好?！卑桌蠋熞宦暳钕?，第一小組就開始上臺了，他們背的有聲有色，有滋有味，滾瓜爛熟，還加上了許多的動作，臺下的同學(xué)們也聽的入神。不知不覺，就輪到我們組了。上臺開始背的時候，我的心里蹦蹦直跳，背到中間，該男生背的時候我也跟著背了。“呀，背錯了，真粗心。”我小聲的說了一句。終于背完了，我的心才安定下來。
到最后一組背完之后，白老師笑了說：“今天大家都表現(xiàn)的非常的好，到周三還有一次水果拼盤小組賽。”白老師話音落地，教室里就一片歡騰。
真是一次有意義的活動，不僅鍛煉了同學(xué)們膽識，還是對我們背誦三字經(jīng)的一次考驗。
一個有意義的教師節(jié)篇十二
竹炭靠枕，手感舒適，表面精致鑲嵌式立體花紋等紋理。內(nèi)置竹炭顆粒，具有消除異味、抗菌防螨等功能，對甲醛、苯等各種有害物質(zhì)起到分解凈化的作用。不變形，彈性佳，蓬松性好，美觀大方，是居家擺飾之首選。
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馬來西亞著名保健品牌，獲德國紅點設(shè)計大獎，根據(jù)人體工程學(xué)精心設(shè)計，內(nèi)含可用于臉部、頭部及身體局部的按摩器。配備高性能電機，帶動按摩頭產(chǎn)生按摩效果。具有防水功能，在潮濕環(huán)境及浸泡潛水中均能正常使用。
一個有意義的教師節(jié)篇十三
活動目的：為豐富教職工的。
文化。
生活，增進(jìn)教職工的身心健康，我幼教中心組織開展健身趣味活動。特制定活動。
實施方案。
如下：
活動地點：雙鳳幼教中心。
參加人員：所有教師。
開場：各位老師，下午好!今天我們又迎來了一年一度的教師節(jié)工會活動。
集體游戲：擊鼓傳"花"：
1、顧名思義，全體教師。
2、由一人背對著敲鼓，其余老師按次序從左向右進(jìn)行。鼓聲停止即停止傳花，由手里拿花的老師上臺抽取紙條。(紙條提示：直接拿獎品或是按照內(nèi)容完成任務(wù))。
3、比賽規(guī)則：不可以在傳花的過程中跳過或不傳，如果發(fā)現(xiàn)則要重新回到錯誤的地方繼續(xù)開始。
"雙人胸(背)夾球跑"接力賽：(進(jìn)行二組)。
1、8個人分成4組，每2人一組。
2、兩人胸對胸或背對背，中間放1個氣球，兩人用胸或背夾緊，立于起點線后。令下，兩人同時側(cè)向跑動，繞過障礙物后返回原點，先完成的組為勝。
3、比賽規(guī)則：
(1)途中若球掉地，要在原地夾好，繼續(xù)比賽。
(2)在跑動過程中，一律不許用手觸球。
copy不走樣：(進(jìn)行二組)。
1、6個人一組。
2、由第一個人看圖上內(nèi)容做動作表演，按順序依次進(jìn)行。直至最后一個人看我動作說出自己看到的。
3、比賽規(guī)則：其他老師不得說出或者提示。
猜猜他(她)是誰：
1、二人一組，適情況而定(暫定5組，即10人)。
2、由一人看教師名字說出某位教師特征，另一個人則猜。
3、比賽規(guī)則：說"特征"可用形容詞，例如：勤勞、小鳥依人等，或是模仿教師的口頭禪或習(xí)慣性動作等。
一個有意義的教師節(jié)篇十四
本書是英國c.s.路易斯在第二次世界大戰(zhàn)期間，應(yīng)邀到英國廣播公司發(fā)表的戰(zhàn)時系列講話，講述超越不同派別基督教的純粹信仰。
本書將信仰的真諦娓娓道出，它被公認(rèn)為是路易斯最受歡迎的著作，并被譽為二十世紀(jì)最重要的宗教著作之一。
孟德斯鳩《論法的精神》。
《論法的精神》是法學(xué)發(fā)展史上為數(shù)不多的鴻篇巨制。它以法律為中心，又遍涉經(jīng)濟、政治、宗教、歷史、地理等領(lǐng)域，內(nèi)容極為豐富?！墩摲ǖ木瘛分刑岢龅摹白非笞杂伞?、“主張法制”、“三權(quán)分立”等理論，極大地影響了人類社會的發(fā)展進(jìn)程，成為了美、英、法等國的立國之本。
本尼迪克特《菊與刀》。
《菊與刀》的前身是一份研究報告——作者受美國戰(zhàn)時情報局委托寫的有關(guān)日本的研究報告。后來在原報告基礎(chǔ)上加上前后兩章，即成此書。此書于1946年出版后反響巨大，成為日本最暢銷的圖書之一。因其學(xué)術(shù)價值和借鑒意義，60多年后依然長銷不衰，成為文化人類學(xué)的典范之作，是了解日本民族繞不過的經(jīng)典讀本。
斯蒂芬?茨威格《人類群星閃耀時》。
本書是“歷史上最好的傳記作家”——斯蒂芬?茨威格的傳世杰作!《人類群星閃耀時》曾培養(yǎng)了我們這一代人的激情和夢想，但愿這些夢想與激情能薪火相傳，穿越信息時代的龐雜，將人類文明延伸至久遠(yuǎn)。
曾經(jīng)，在這本書中的理想主義、浪漫主義和英雄主義的情緒，濃濃地包裹著我們的青春。這里的歷史與英雄，不是學(xué)校里的教科書，也不是影視里杜撰的場景，它是人類文明世界里的另一種真實!
朱學(xué)勤《道德理想國的覆滅——從盧梭到羅伯斯庇爾》。
本書是目前中國關(guān)于法國大革命研究最經(jīng)典的博士論文，書中文采與思想齊飛，知識與見識共舞，顛覆了人們關(guān)于革命的看法，引起了學(xué)界一股“告別革命”的旋風(fēng)，直到如今仍有廣泛影響。
赫爾岑《往事與隨想》。
《往事與隨想》是赫爾岑用血和淚寫成的回憶錄，它不僅忠實而真誠地記載了他的一生，他的描繪還構(gòu)成了一部“俄羅斯生活的百科全書”。他來到西歐后，又碰到了1848年的革命高潮，目睹了歐洲民族民主運動波瀾壯闊的群眾場面，也經(jīng)歷了斗爭失敗后的慘痛景象。
他是作為歷史見證人寫自己的回憶錄的，它的一個最顯著的特點，便在于他不是從個人的角度而是從社會發(fā)展的角度來描繪一切，評價一切。
1.你一心一意譜寫教育詩篇，專心致志培育國家棟梁，無私奉獻(xiàn)耕耘三尺講臺，無怨無悔追求生命價值。教師節(jié)到了，真心祝愿老師節(jié)日快樂。
2.經(jīng)歷了人生的坎坷，才知道您的可貴;走上了輝煌的舞臺，才知道你的偉大;在這個屬于您的日子里，我想對您說：謝謝您了，我尊敬的老師。
3.暖暖的愛，祝福的話，清涼的風(fēng)，關(guān)心的眼神，幸福的滋味，伴著教師節(jié)來臨的腳步，給我們的老師送去我們最真誠的祝福：老師，節(jié)日快樂!
4.老師就是那一片陽光，溫暖著孩子的心靈，滋養(yǎng)著他們的智慧，沐浴著他們健康成長。教師節(jié)來了，我敬愛的老師，愿您永遠(yuǎn)陽光，光芒萬丈。
5.您會母親一樣的關(guān)懷，您有父親一般的嚴(yán)厲，您如朋友一樣的信賴，您是偶像一般的存在。敬愛的老師，節(jié)日快樂，愿您永遠(yuǎn)年輕，幸福安康。
6.書本之上，一個疑問拋出引玉之磚;黑板之上，一支粉筆引領(lǐng)思想之航;講臺之上，一張利口綻放智慧之光。教師之節(jié)，一條短信祝福老師吉祥。
7.粉筆，染白了黑發(fā);責(zé)任，重壓在雙肩;奉獻(xiàn)，無私不求回報;學(xué)子，青出于藍(lán)勝于藍(lán);祝福，只愿您幸福安康。教師節(jié)來臨，祝老師節(jié)日快樂!
8.您的粉筆是把鑰匙，為我們打開智慧的大門，您的教誨是柄利劍，為我們斬斷迷惑的根源，教師節(jié)到，感謝恩師，愿您桃李滿天下，教師節(jié)快樂!
9.老師如海，寬容做舟，方知海之寬闊;老師如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大，師生交心，心心相印，方知心之高尚，祝你教師節(jié)快樂!
10.教師節(jié)，我托陽光送你美好的祝愿，我托秋風(fēng)帶給你深深的思念，我寄白云捎給你久久的惦念，我挾藍(lán)天傳給你真真的問候，辛苦了，敬愛的老師。
11.您的每一滴汗水，都是智慧的結(jié)晶;您的每一次諄諄教誨，都是我們成長的見證。所以，您的每一個節(jié)日—教師節(jié)，我們也都記得，祝您節(jié)日快樂!
12.風(fēng)吹來，雨打來，雪飛來，年復(fù)一年，老師，您總是欣然的站著，巍如高山。分別再久，走得再遠(yuǎn)，您關(guān)注的目光卻從未離開過您的學(xué)生。謝謝您!
13.最真情的感恩送給老師：因為師恩如山;最真摯的思念送給老師：因為師愛纏綿;最真誠的祝愿送給老師：因為師德難忘。祝全國老師教師節(jié)快樂!
14.教師節(jié)了，給你布置一道作業(yè)：把歡笑寫在臉上，把健康帶在身上，把快樂裝滿心胸，把幸福灑滿人生路;完成時間：一輩子!一定要認(rèn)真完成喲!
15.面對困難，是你教我們勇往無前;面對災(zāi)難，是你教我們笑對人生;面對苦難，是你堅持不懈。如今我們已長大成才，祝愿老師幸?？鞓芳榘部?
一個有意義的教師節(jié)篇十五
教師節(jié)來了，作為學(xué)生的我們怎么能沒有表示呢!你知道教師節(jié)最有意義的禮物嗎?下面本站小編精心整理了教師節(jié)最有意義的禮物的相關(guān)資料，希望可以幫到你!
藍(lán)牙usb輕巧方便攜帶音箱。
音質(zhì)是低音時候渾厚，高音時候明亮清澈，把每一首歌的最原始情感都能淋漓盡致地表現(xiàn)出來這才是好的音響效果!小馬音響當(dāng)然不僅僅是這些，而且外形小巧可愛還會伴隨著忽閃忽閃的燈亮起。拋光工藝是質(zhì)感更加的潤滑，使用簡單便捷，很適合辦公室，寢室，家庭，外出等各個地點，插上連接線，歌聲就響起啦!
微電站植物時鐘。
高科技綠色環(huán)保田園風(fēng)格靜音時鐘，絕對適合喜愛大自然的你~~這款產(chǎn)品所用的微電站是利用原電池原理，由于植物生長過程需要水分，所以當(dāng)鐘的機芯通過兩個電極插入土中，產(chǎn)生電勢差所以產(chǎn)生電能給鐘表機芯提供電能!時鐘無須電池，科學(xué)環(huán)保，讓您體驗科學(xué)樂趣的同時植物也能釋放氧氣，裝飾您的桌面!
usb負(fù)離子空氣凈化器。
綠色的平安草盆栽，擁有強大的負(fù)離子空氣凈化功能，外形小巧可愛，采用負(fù)離子強力吸附技術(shù)，結(jié)合大體積的蜂窩活性炭濾網(wǎng)，有效去除車內(nèi)、室內(nèi)異味根源，有效分解甲醛等致癌物質(zhì)，還您一片干凈清新無污染的天地;小草還有夜光功能，守護(hù)您日夜不分，給您一路關(guān)懷。
loop環(huán)形枕旅行枕。
首先它是一個睡枕，無論是地鐵、公車、大巴、火車還是飛機。有了它，您都可以安心入睡;可以靠在任何平面上，再也不用枕枕得手臂發(fā)麻了!然后，它還是一個眼罩，讓您在小睡的時候免受光線干擾;其次，它還是一個超個性圍脖，便于您任何時候拗造型且保證你的頸部免受涼意之侵;設(shè)計十分大條且有創(chuàng)意。
diy創(chuàng)意可觸控電容筆。
蘑菇凈化臺燈。
負(fù)離子是對空氣進(jìn)行凈化、除塵、除味的環(huán)境優(yōu)化，而且加入了臺燈座位組合，新穎省電同時讓身體健康!其核心功能是生成負(fù)離子，利用負(fù)離子本身具有的除塵降塵的特性來對室內(nèi)空氣進(jìn)行優(yōu)化。并且可以使用usb充電，led燈還不需要換燈泡哦!
1.教師節(jié)，思念是不能沒有的，祝福是不能不說的，問候是不能不傳的，恩師是不能不拜的，短信是不能不發(fā)的，問候是不能不誠的：祝老師合家樂，天天樂!
2.你是園丁，精心培育國家棟梁;是蠟燭，燃燒自己照亮別人;是燈塔，指引我們前進(jìn)的方向。讓我們從無知走向文明，從幼稚走向成熟。恩師，祝你節(jié)日快樂!
3.感謝您，老師!您用最動聽、最生動的語言向我們傳授人生的真諦，帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋。感謝您，老師!最不動聽、最不生動的短信祝你：教師節(jié)快樂!。
4.彩筆耕耘寒暑忙，蠶絲吐盡美名揚。紅燭照亮學(xué)子路，春雨滴灌育華章。山川添秀詩書潤，教染銀河筆硯香。春播弟子三千萬，秋收碩果定留香。教師節(jié)快樂!
5.你精心澆筑知識殿堂，讓我們愉快學(xué)習(xí)徜徉。你用青春揮灑汗水，讓我們快樂健康成長。你用智慧啟迪領(lǐng)航，讓我們勇敢飛翔。愿你教師節(jié)祝福來自四面八方。
6.因為有了您，生活才如此精彩紛呈;因為有了您，世界才如此美麗動人。您是人類靈魂的工程師!您的教導(dǎo)如細(xì)雨潤物般悠遠(yuǎn)。感謝您!衷心祝您教師節(jié)快樂!
7.老師是幅美麗的畫卷，紅燭搖曳是故事，粉筆書寫的是清寒的生活，花朵在他的哺育下結(jié)出了碩果，金秋原野，見證著收獲的快樂，尊敬的老師，教師節(jié)快樂!
8.每次站在臺上的分秒，每雙臺下求知的眼神，這些難忘的一幕幕，都被生命銘刻。感謝你的教育，感謝你十年如一日的敬業(yè)，老師，教師節(jié)又來了，祝你快樂!
9.桃李不言下自成蹊，名師不教學(xué)滿天下。身教勝于言傳，多年來我一直注意自己的言行，生怕辱沒了老師的名聲。教師節(jié)之際，我祝愿您生活美滿，萬事如意!
10.您用自己的青春澆灌著年輕的心靈，您用自己的奉獻(xiàn)描繪著人生的風(fēng)景，您用自己的激情塑造著夢想。敬愛的老師，謝謝您一直以來的關(guān)心，祝您教師節(jié)快樂!
12.落葉飄揚，帶來秋的遐想;驚濤拍岸，卷起千層波浪;大鵬展翅，飛舞藍(lán)天希望;人生之路，因老師充滿明亮，教師節(jié)到，問候傳祝福，愿天下老師節(jié)日快樂!
13.九月是一首詩，飽含深情和希望;九月是一支歌，充滿成功和喜悅。在這花香滿園、碩果累累的季節(jié)，我們又迎來了這個盛大的節(jié)日——教師節(jié)，祝節(jié)日快樂!
14.美麗的日子，總伴隨美好的祝愿;辛勤的園丁，總被莘莘學(xué)子想起;山川與河流，能隔開彼此，卻隔不開念師情懷;號碼屢換，卻總記此號：老師，節(jié)日快樂!
15.音符一二三四五六七，您給了我最美的樂章。赤橙黃綠青藍(lán)紫，您給了我七彩的陽光。在人生旅途上，您為我指明前進(jìn)的方向。祝福敬愛的老師：教師節(jié)快樂!
一個有意義的教師節(jié)篇十六
伴隨期末考試的結(jié)束，暑假的帷幕又拉開了！在這個暑假里，我們可以和爸爸媽媽出去玩，也可以和小伙伴一起玩，還可以給自己制定一個計劃，每天按照計劃執(zhí)行，這樣，這個暑假就會過得很充足。而我，除了完成老師布置的作業(yè)和小伙伴一起玩之外，我還買了許多課外書，在暑假里，多讀寫課外書，可以開闊自己的視野，增長知識。
我讀了許多課外書，有《非常爸爸》、《非常老師》、《瞧，這群俏丫頭》、《球球老老鼠》……這些書中，大部分都是楊紅櫻寫的，一顆有愛的種子，輕輕撒播，種植心田，成長的少年在此尋夢，天真的兒童踏進(jìn)樂園。楊紅櫻的文字就是有這種魔力，為我們記錄成長，留住美好童年。時光的力量雖強大，但總有一份愛像星辰閃耀，永不失落，溫暖心間······其中，我最喜歡看的就是《瞧，這群這丫頭》，在這本書中，作者娓娓講述了四個性格迥異的女孩兒的系列故事。她們是：美麗自信的夏林果、聰明潑辣的路曼曼、憨實善良的安琪兒、古靈精怪的杜真子。她們時而興高采烈，時而敏感脆弱、時而異想天開······作者用生動的筆觸，勾畫出小女孩兒們在成長過程中，美麗的心靈影像，期待著小讀者在快樂和令人感動的故事中，學(xué)會面對困境，學(xué)會在被愛中關(guān)懷別人，學(xué)會從幼稚漸漸走向成熟。
一個有意義的教師節(jié)篇十七
今天下午，我寫完作業(yè)后，閑著沒事干。這時，媽媽說她要到樓上搞衛(wèi)生。我一聽，頓時心血來潮，想：何不幫媽媽干點活兒！于是，我便對媽媽說：“媽媽我也和您一起打掃好嗎？”媽媽說：“也好，可以讓你鍛煉鍛煉，我擦地面，你就擦電視機柜、寫字臺一類的吧！”這時，我已經(jīng)迫不及待了，忙對媽媽說：“媽媽，我們快上去吧！”于是，我便和媽媽來到了二樓。我拿起抹布浸濕后，就干了起來。我先來到客廳里，擦電視機柜，上面布滿了灰塵，好像是敵軍占領(lǐng)了一片土地。這時，我想他們發(fā)起了“進(jìn)攻”，把那些“士兵”殺個片甲不留，奪回了“領(lǐng)地”。
接著，我又向茶幾上得“敵軍”進(jìn)行“掃蕩”。不一會兒，這些“敵軍”就被我擊潰了。剛抹了一會，抹布就很臟了。我便來到水池邊，把抹布洗凈后，有繼續(xù)干了起來。大約過了半個鐘頭，我已經(jīng)把窗戶、臺燈和寫字臺都擦遍了，這時，它們就像新的一般。手摸上去，一點塵也沒有。我迅速的往媽媽的“占地”跑去，向媽媽回報我的“戰(zhàn)績”。
今天總為家里做了一件有意義的事，心里別提有多高心了。
一個有意義的教師節(jié)篇十八
1、不要送太貴重的禮物，會顯得太為功利，多半會被老師拒絕，而且對自己也是個負(fù)擔(dān)。
2、千萬不要直接去問老師喜歡什么禮物，這樣多半會遭到拒絕，誠意也會受到懷疑。
3、不要去打聽其它爸爸媽媽送什么禮物，更不要攀比，禮物只是代表一些心意，并不代表接受禮物的老師一定會特別照顧你的寶寶。
4、不要送一些不切實際的禮物給老師，如禮服或者高檔的首飾等，要考慮老師在日常生活中能否應(yīng)用你送的禮物。
5、謹(jǐn)記除去價錢牌及商店的袋裝，無論禮物本身是如何不名貴，最好用包裝紙包裝，有時細(xì)微的地方更能顯出送禮人的心意。
6、禮物的價格并不是主要的決定因素，有些自己制作的禮物，才特別令老師感動。
7、禮品比較新穎的話，還有必要向?qū)Ψ秸f明具體用途、用法，好讓對方對你送的`禮物更加了解。
8.送禮時，為了說明自己重視對方的態(tài)度，可以說，“這是我特意挑選的”，“相信你一定會喜歡它”。不要說什么“沒有準(zhǔn)備，臨時買來的”、“沒有什么好東西，湊合著用吧”之類的話，它會使你的禮物以及心意一下子變輕、變淡。
9、禮品也要分對象，相應(yīng)的禮物送給相應(yīng)的老師。不能拿買的《孟子》送給化學(xué)老師，這樣老師一樣會不感興趣，多半會令老師拒絕。
這樣送出的禮品意義：
禮物是感情的載體。任何禮物都表示送禮人的特有心意，或酬謝、或求人、或聯(lián)絡(luò)感情等等。所以，你選擇的禮品必須與你的心意相符，并使受禮者覺得你的禮物非同尋常，倍感珍貴。實際上，最好的禮品應(yīng)該是根據(jù)對方興趣愛好選擇的，富有意義、耐人尋味、品質(zhì)不凡卻不顯山露水的禮品。因此，選擇禮物時要考慮它的思想性、藝術(shù)性、趣味性、紀(jì)念性等多方面的因素，力求別出心裁，不落俗套。
很多時候老師留給我們的也許只是一束渴望的目光，一個鼓勵的微笑，或者是課堂上一句親切的話語，或者是臺燈下批改作業(yè)的一個身影。他們的一句話往往會堅定我們?yōu)橐豁検聵I(yè)奮斗終生的信念，一次偶然的提示有可能點亮了我們對某一領(lǐng)域興趣的火花。
讓我們停下匆忙的步伐，泡杯清茶，靜靜的獨自呆上片刻，撥開塵封的記憶，回憶一下在自己生命里出現(xiàn)過的老師，以及他們曾經(jīng)給過我們的感動。
教師節(jié)送禮物的學(xué)問不僅僅是要有注意的地方，更重要的是需要我們采納和了解的。
一個有意義的教師節(jié)篇十九
教師，沒日沒夜都在為我們的提升而努力，您的每一滴辛勤汗水，都是智慧的結(jié)晶;您的每一次諄諄教誨，都是我們成長的見證。下面是小編為大家整理的教師節(jié)送什么禮物最有意義，希望對您有所幫助!
1、玫瑰。
玫瑰一般象征著愛情，但是也適合作送給老師，尤其是幼兒園的小朋友，可以準(zhǔn)備一束或者幾多鮮艷的玫瑰。我們也可以挑選一些其他品種的玫瑰，比如粉玫瑰也可以代表友情，師生情。而水蜜桃玫瑰，更有桃李滿天下的寓意，非常適合送給老師。
2、康乃馨。
康乃馨的花語真情、溫馨、慈祥、魅力和尊敬，就像我們敬愛的園丁們辛勤耕耘不求回報?？的塑盎ㄉ倍啵罴t色康乃馨代表深深的愛以及關(guān)懷，淺紅色表示欽佩，白色的康乃馨代表純潔的愛和幸運，粉紅色最具有象征，具有很高的敬愛意義。
3、百合花。
百合花象征著女性之美，非常適合送給我們的女老師。百合花色彩豐富，白百合花被認(rèn)為是圣母之花，黃色百合花表示感激和快樂，都非常適合送給我們美麗而又溫柔的女老師。
4、滿天星。
滿天星花瓣擁簇繁多非常的漂亮，而且不容易凋謝，作為禮物送給老師意味著老師的純潔無私，也寓意著我們對老師的愛有如滿天繁星，圍繞著月亮的光輝下，綻放著永恒的光芒。
5、郁金香。
郁金香作為荷蘭的國花，無論形態(tài)和寓意都非常的美好，郁金香代表神圣、祝福、永恒，送給老師寓意著給老師永恒的祝福。
6、向日葵。
向日葵代表著希望、仰慕之情。送老師向日葵象征著老師用自己的如日光般愛心溫暖著每一個學(xué)生。我們就像向日葵追隨陽光一樣，接受老師孜孜不倦的愛和付出。
7、盆栽綠植。
如果是男老師，我們可以專門送給一些綠植盆栽，比如文竹寓意老師文氣十足，師愛永恒。劍蘭代表的意思是長壽、福祿、康寧和堅固。這也代表著祝愿我們敬愛的老師永遠(yuǎn)健康快樂，師生間的友誼永久長存。
1、送文具。
送老師一支鋼筆、一個有特色的筆記本，或者是創(chuàng)意筆筒等文具，使老師每次在使用這些文具的時候，都能感受到我們那份感恩的心。
2、送花。
一束美麗地鮮花，會給老師帶去心靈地舒適。人們把教師比作母親，所以說，康乃馨是一個很好地選擇!大部分康乃馨全代表了愛、魅力和尊敬之情。同時，玫瑰代表愛，也可以表達(dá)對老師地愛，可以選擇粉色玫瑰。
3、創(chuàng)意卡片。
多數(shù)的老師全不在乎教師節(jié)禮物的金錢價值，重要地是送禮人的心意。送一張別具一格的卡片或是孩子親手制作的卡片，就非常有意義。
4、書籍或唱片。
老師們整日與書打交道，這樣地精神食糧當(dāng)然是他們地最愛，在教師節(jié)這樣一個具有特殊意義地日子，為老師送上一本精心挑選地書，一定感動萬分。根據(jù)老師的喜好買兩本文學(xué)類書籍、或者保健書，老是喜歡音樂的話還可以選一張適合的唱片送給老師。
5、定制禮物。
去網(wǎng)上或者實體店尋找支持定制店鋪，選一個杯子或者是小飾品，叫店家在上面寫上一句話，如__級__班祝老師教師節(jié)快樂，這也是一種表達(dá)對老師的感恩之情的方式!
1、鋼筆。
一般送鋼筆基本不會出錯，無論是還在職的教師還是已退休在家的老師，都可以送鋼筆，既有學(xué)者意義又具有收藏價值。
2、木梳。
一般木梳用來送女教師，比較適合送給年紀(jì)稍大的女教師，老人對健康、對養(yǎng)生會更注重，而美觀又好用的梳子更適合。
3、保溫杯。
現(xiàn)在很多商店都支持自定義刻字，可以把自己想說的話刻在杯上，或是老師喜歡的名言或座右銘，會顯得更用心。
4、水晶筆筒。
比較適合辦公桌擺飾，同樣也可以自定義寫一些祝福或感恩的話。
5、護(hù)眼儀。
老師因為需要長時間的備課或批閱作業(yè)，眼睛會比普通人更容易疲勞，送一款簡易款的護(hù)眼儀還會顯得更加貼心。
建立教師節(jié)，標(biāo)志著教師在我國受到全社會的尊敬。這是因為教師的工作在很大程度上決定著我們國家的未來。教師的工作同每個家庭、每個兒童、少年、青年息息相關(guān)。在人類社會的發(fā)展和進(jìn)步中，教師起著巨大的作用。教師是鑄造人類文明的工程師，是人類文明的傳播者和建設(shè)者。
人類文明發(fā)展的連續(xù)性，有賴于一代又一代的教師的勞動。一個社會、一個國家、一個民族，如果沒有教師辛勤的、有效的勞動，那么，這個社會、國家和民族的文明進(jìn)程就會遭受損失。所以，一部文明史，離開教師的因素，是不可想象的。
1、教師節(jié)到，送您三束花，一束康乃馨，您像慈母教我做人;一束百合花，感謝您不求回報純潔的愛;一束滿天星，那是您的桃李滿天下。祝您教師節(jié)快樂!
2、衣著雖樸實無華，卻胸藏萬卷詩書，課堂上一絲不茍，下課后談笑風(fēng)生，對學(xué)生鞠躬盡瘁，將知識傾囊相授，勸錯誤語重心長，贊進(jìn)步喜不自勝，不求功名利祿，但愿桃李芬芳。教師節(jié)，祝辛勤的園丁身體健康合家歡，吉祥如意笑開顏!
3、教師節(jié)伴隨著秋天的腳步款款而至，感謝老師們的默默耕耘和無私奉獻(xiàn)，你們永遠(yuǎn)是最值得我尊敬和感恩的人，衷心地對老師說聲：老師，你們辛苦了，祝你們節(jié)日快樂。
4、教師節(jié)，祝福早：一祝永健康，二祝胃口秒，三祝事事順，四祝效率高，五祝多鈔票，六祝不變老，七祝全家好，八祝好運罩，九祝您久久幸福天天笑。
5、懷揣感恩的人是幸福的人，懂得感恩的人是快樂的人，經(jīng)常感恩的人是成功的人，朋友，在教師節(jié)到來的時候，讓我們一起祝愿，一起送上我們感恩的問候吧。
6、花兒欣欣的綻放，忘不了春風(fēng)的愛撫。草兒冉冉出土，忘不了甜美的雨露，我們順利成長，忘不了老師的諄諄教誨。向我們的老師致敬，問候一聲：教師節(jié)快樂!
7、厚德，示學(xué)生做人之本;積學(xué)，授學(xué)生求知之根;勵志，激學(xué)生奮起之威;敦行，化心中教育之道值教師節(jié)之際，天下桃李祝老師們節(jié)日愉快!
8、紅花離不開綠葉的幫助，魚兒離不開溪水的相伴，花兒離不開泥土的滋潤，學(xué)生離不開老師的教導(dǎo)。今天教師節(jié)，老師，謝謝您，您辛苦了!
9、黑發(fā)積霜織日月，教育恩情疊又疊，粉筆無言寫春秋，園丁風(fēng)貌心中留，愿把紅燭比做您，化為一片赤誠心，金秋時節(jié)佳節(jié)臨，祝福送您情意真，祝教師節(jié)快樂。
10、您用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路，我要衷心對您說一聲：謝謝您，老師。
11、三尺講臺，染蒼蒼白發(fā)，桃李滿園，露美美笑厴。贊美您，敬愛的老師，祝福您，敬愛的老師!
12、老師：在新春之際，學(xué)生送你一幅對聯(lián)：兩袖清風(fēng)琴劍書畫文韜武略，一身正氣馬列毛鄧教書育人。
13、老師你好，望你在工作的同時一定要珍惜自己的身體，你身體的健康是國家和學(xué)生們的財富。
14、老師你是我一生最難忘的人，因為有了你，讓我的生活出現(xiàn)了樂趣，有了你我的人生出現(xiàn)轉(zhuǎn)折，謝謝你!
15、踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對你深深的敬意，謝謝您，敬愛的老師!
16、萬水千山總是情，灑向人間都是愛!天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。祝福您，老師!
17、我的靈魂是你凈化的，我的天空是你支撐的，老師我一定要給您一片藍(lán)天。祝您幸福健康!
18、愿我的祝福像朵小花，永遠(yuǎn)盛開在這溫馨的收獲季節(jié)，替您時時刻刻點綴出歡樂洋溢。
19、愿我的祝福像清茶滋潤您干涸的喉嚨，像蠟燭照亮您的辦公室，像鮮花送給你一片清香!
20、您用執(zhí)著的愛，譜寫青春無悔;您用質(zhì)樸的愛，續(xù)寫生命榮光;您用無私的愛，澆灌祖國花朵;您用全心的愛，溫暖莘莘學(xué)子。教師節(jié)，讓真摯的情感化作聲聲祝福，沁潤您的心田：愿您身體健康，幸福永遠(yuǎn)!
一個有意義的教師節(jié)篇二十
3.貼心粉筆套。
4.一支鋼筆。
5.一個筆筒。
可以啊，都是日常用品，老師也會很喜歡的。
百合。
送老師一束百合花是不錯的選擇，因為百合花象征著好運、永恒的愛以及對那些具有同情心和令人欽佩的人的尊敬。百合花對于女性老師來說更是對老師品格的贊美，同時也表達(dá)了對于老師無私奉獻(xiàn)的感激之情。除了百合花，香水百合或水仙百合也是不錯的選擇。送老師優(yōu)雅高潔的百合花，不僅代表著老師圣潔的心靈，也教授知識與道理，讓他們答疑解惑，不覺得厭煩。
蘭花。
送老師蘭花最好。蘭花代表著愛、奢華、美麗和力量，代表特別受尊敬的人。它比語言更能表達(dá)你對老師的感激之情。在劍蘭的花語中，懷念的意思是學(xué)生畢業(yè)走向社會后，師生情一直留存于心中。送老師蘭花，表達(dá)對老師的懷念之情，也表示用心、長壽、康寧、福祿。劍蘭還可作為切花、花壇或盆栽，具有觀賞價值。
郁金香。
郁金香是送給老師最好的花之一，因為它能傳遞完美的人格信息和向收花人表達(dá)欣賞。同時，它也是一種請求原諒的花朵，代表永遠(yuǎn)不會忘記師恩。郁金香是世界著名的球根花卉，也是優(yōu)良的切花品種，花朵端莊動人，惹人喜愛。在歐美，郁金香也被視為勝利和美好的象征，荷蘭、伊朗、土耳其等許多國家珍為國花。郁金香的花語是博愛、體貼、高雅、富貴、能干、聰穎、愛、慈善、名譽、美麗、祝福、永恒、愛的表白、永恒的祝福。
堅持隆重簡樸，務(wù)實開展活動。各地各校要堅持隆重、簡樸、務(wù)實的原則，統(tǒng)籌開展教師節(jié)慶祝工作，切實避免形式主義、鋪張浪費，讓廣大教師成為教師節(jié)的主角，提升教師獲得感、榮譽感、幸福感。要精心策劃、深入開展形式多樣的宣傳慶?；顒樱哟蠼處煴碚锚剟盍Χ?，引導(dǎo)全社會支持教育、關(guān)心教師。要深入基層、下到一線，關(guān)心全體教師工作生活和身心健康，為老黨員教師、老專家、優(yōu)秀教師、鄉(xiāng)村教師、生病住院或家庭困難的教師以及因公殉職教職工家屬等，送去關(guān)懷溫暖，營造喜慶祥和、感動人心、溫馨和諧的節(jié)日氛圍。
一個有意義的教師節(jié)篇二十一
一年一度的教師節(jié)到了，我們?yōu)榱吮硎疚覀儗蠋煹膼?，就給老師帶了許多禮物。有送鮮花的、有送比薩的，有送巧克力的，還有送畫的。因為花容易枯萎，所以老師不讓送花，我就給石老師和楊老師每人送了一封信。
今天早晨，石老師剛一來，我們就連忙把她“包圍”住，然后就爭先恐后地把禮物送給她。老師臉上也露出了幸福的笑容。
早讀結(jié)束后，我和謝亦凡一起去把楊老師的那一份禮物給楊老師送去。在路上，因為謝亦凡送的是巧克力，所以盛賢和祝一鳴想嘗嘗，就不讓我們走。我們只好沖了過去。呼，總算過了這一關(guān)了。我和謝亦凡把禮物給了楊老師，并對楊老師說了一聲：“祝楊老師教師節(jié)快樂!”楊老師笑呵呵地說：“謝謝你們啦!”聽了楊老師的話后，我和謝亦凡都高興地笑了。
這真是老師愛學(xué)生，學(xué)生愛老師呀!
一個有意義的教師節(jié)篇二十二
教師節(jié)送向日葵就很溫暖，向日葵是給人溫暖的感覺，就像是我們的能量場，心情不好的時候喜歡跟隨陽光的指引，感謝在最好的年華，包容我們所有叛逆，下面是小編為大家整理的教師節(jié)送什么禮物最有意義，希望對您有所幫助!
一帆風(fēng)順?biāo)ЧP筒擺件。
一帆風(fēng)順是教師節(jié)送上的最美的祝福，水晶筆筒也能刻上的心愿，有心意的禮物不一定是紅包、購物卡，反而是日常一些比較常用的禮物，細(xì)節(jié)看人心，希望你能譜寫真摯的師生情。
刻字紫砂茶杯。
教師的隊伍中當(dāng)然少不了男老師的身影，平時說話頻繁，喝水、喝茶也是必不可少的，一件可以刻字的紫砂茶杯，絕對是別處心意的教師節(jié)禮物。
花花公子鋼筆禮盒。
老師平時辦公少不了一款出色的鋼筆，花花公子的鋼筆正好可以幫你完成這一要求，高檔精致的做工，舒適的手感，會成為老師貼身的助手，教師節(jié)必不可少的禮物喔!
木魚石刻字保溫杯。
作為最貼心的禮物，保溫杯跟隨著老師的每一個日常，從教室到辦公間，在上面刻上你的祝福，讓他/她感受到溫暖。
傳統(tǒng)禮品。
有些孩子會自自己制作禮物給老師，有的家長會送化妝品，超市購物卡，而這些都已經(jīng)過去時，但教師節(jié)送老師花是必要的，送花是老師的尊重，但是我們可以換一種不掉謝的花，傳統(tǒng)禮品還有一些保值收藏品，比如：銀條、銀制卡片，即有觀賞寓意又實用，最重要的銀制卡片老師可以放在錢夾里，看到這個就會想起送禮的同學(xué)及家長。
新奇禮品。
送女老師除了送化妝品、香水之外還可以考慮驚喜禮物。教師節(jié)禮物還是最重要的考慮到老師的感受，送太貴重不合適，送太便宜不失面子，建議家長們可以和中秋一起組合禮品送給老師，即不會顯的單薄也避免了重復(fù)性送禮。
電腦周邊usb吸塵器。
這款迷你usb吸塵器，專為清潔電腦而設(shè)計，可以給電腦鍵盤、電話機、傳真機等表面上的頑固灰塵做吸塵。另外，還可以給吸塵器換上隨機附帶的小掃子，邊掃邊吸。有了它老師您就不用再為電腦里的灰塵和污垢而束手無策了，從此您就可以享受一個舒心、干凈的辦公環(huán)境了。
個性變色杯子。
把自己的照片或者同學(xué)的合照印制在杯子上，再把對老師的祝福寫上，這樣，每當(dāng)老師往杯子注入熱水時，就能看到學(xué)生的影像，看到學(xué)生對老師的深深祝福，為自己的桃李滿天下而欣慰不已。
教師節(jié)送老師一份實用禮品，讓老師感受到學(xué)生的感恩之心，讓老師知道他的辛苦是值得的!
學(xué)校是老師給學(xué)生們上課的地方，你卻直接跑到教室給老師送禮，一來耽誤孩子們上課，二來對老師也是非常不好的，三讓校領(lǐng)導(dǎo)看到的話，這算什么事情，畢竟很多學(xué)校是不讓老師收禮的。
所以說送禮物一定要注意送禮物的那個環(huán)境，最好就是直接去老師的家里，這樣還能和老師談?wù)勀愕暮⒆?，并?dāng)面感謝老師的付出與辛苦，還不容易被人看到。
2、送禮要把握尺度。
人民教師是人民的公仆，有自己的道德準(zhǔn)則。因此，所送禮品的尺寸要把握好。不能送的太貴，也不能送的太隨意。對于學(xué)生而言，自制賀卡、保溫杯等只要能夠表達(dá)心意的禮品都是可以的。如果是家長送的話，可以考慮買市面上罕見，但價值又不是太高的禮品。
3、最好讓孩子自己送給老師。
教師節(jié)，學(xué)生給自己老師送上表達(dá)自己心意的禮物，完全能夠說得過去，也算是尊師重道的一種表現(xiàn)。比如學(xué)生自己制作的明信片啊，影集啊，賀卡啊，鮮花啊，坐墊啊等等，這都是學(xué)生們對老師辛苦教育的一種尊敬。
4、考慮到教師的實際生活趣味。
很多教師，尤其是很多女性教師，都是受過高等教育的人，他們本身自帶文藝青年氣息，對生活品質(zhì)和生活趣味多少有些追求。在送禮的時候推薦大家可以考慮送一些休閑場所的門票(例如一些主題公園、特色景區(qū)之類的)。
5、不要成群結(jié)隊的給老師送禮。
6、考慮教師實際的工作環(huán)境。
老師平時上課都要站著，批改作業(yè)則要坐著，腰椎容易出現(xiàn)健康問題。如果平時講課沒有小蜜蜂作為輔助的話，嗓子也會有很大的負(fù)擔(dān)。所以，考慮到這些因素可以考慮送一個按摩器材、按摩墊之類的送給老師。既能體現(xiàn)自己的細(xì)心，又能表達(dá)對老師的感謝。
7、不要讓孩子知道。
如果你選擇送禮給老師，最好不要讓你的孩子知道，孩子知道之后就會在學(xué)校同學(xué)之間相互溝通，雖然要讓孩子盡早的接觸社會，但是家長的那點小心思，孩子還是不要知道的為好，道理等同于第一條。
(1)三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李;十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁。桃李不言，下自成蹊。老師，教師節(jié)快樂!
(2)教誨如春風(fēng)，師恩似海深。加減乘除，算不盡您的奉獻(xiàn)!詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!您用知識甘露，澆開我理想的花朵;您用心靈清泉，潤育我情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里，獻(xiàn)上我深深的祝福!
(3)教字，孝在前，文在后，生以孝敬師，師以文報生。師字，有六筆，開心、快樂、無憂、無愁、幸福、安康六個祝福送給您，親愛的老師，祝您節(jié)日快樂!
(4)山河湖海的約定，我一直在奔赴。三尺講臺的說教，我永生銘記。老師，謝謝您的教誨，祝您節(jié)日快樂!
(5)我們的學(xué)習(xí)是化合反應(yīng)，汲取知識加上努力化合成功，而老師的教導(dǎo)卻是分解反應(yīng)，分解了您的知識，一絲不剩。感謝老師，您辛苦了!
(6)比山峰高聳的是您的身軀，比天空遼闊的是您的胸懷，比大海深遠(yuǎn)的是您的情意，比金錢更價值的是您的教誨，教師節(jié)來臨之際，祝您身體健康、萬事如意。
(7)點一盞心燈，照亮無數(shù)學(xué)子的前程;灑滿腔熱情，孕育滿園桃李的芬芳。教師節(jié)到了，學(xué)生祝您節(jié)日快樂，并鄭重地向您道一聲：謝謝!
(8)恩師掬取天池水，灑向人間育新苗。刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;而刻在我們心靈深處的您的名字，將真正永存!老師，您辛苦啦!
(9)一份關(guān)懷憶兩鬢白發(fā)，三尺講臺感四季教誨，五月備考難忘六月崢嶸，七月即逝但見桃李八方，九月十日送去真誠的問候：老師，您辛苦了!
(10)師者，傳道授業(yè)解惑也;生者，求知學(xué)習(xí)拼搏也;教師節(jié)，祝福感激呈現(xiàn)也!愿老師日日開心，桃李天下，馨德永傳!
一個有意義的教師節(jié)篇二十三
媽媽一直希望我學(xué)習(xí)生活獨立，趁著周末空閑時間，我整理了自己的房間，把塵封已久的柜子、箱子，全部重新整理歸位。
首先，我搬下書架上全部的書，把架子擦干凈，回收不要的紙張簿本，再將書本分門別類擺放整齊。接下來清理抽屜的東西，好多小飾品、小玩具，勾起我的回憶，這是陪伴我度過快樂童年的紀(jì)念品，我小心翼翼的收拾好，擺在醒目的地方，讓我每天都有快樂心情。
翻箱倒柜的過程中，有一些事小時候的東西，像玩具印章、圖卡、串珠珠、可愛的木頭鉛筆等，令人感覺時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼，我已長大了。我把這些東西放在小盒子中，標(biāo)示名稱，一盒一盒疊好，這是我不想遺忘的回憶。
我擦拭床鋪、折好棉被、拖完地板，再放好我的大狗熊。哇！一塵不染、乾凈清爽的景象出現(xiàn)在眼前，讓我舍不得坐下看書，舍不得躺下睡覺，感覺真棒。媽媽看了之后，驚訝到目瞪口呆，大呼不可思議。