總結可以幫助我們總結經驗教訓，避免重復犯錯。要寫一份較為完美的總結，需要考慮到時間、地點、人物等因素的影響。看完這些總結范文，我對于如何寫一篇完美的總結有了更清晰的認識和思路。
農村中小學校工作總結篇一
我校是棗莊市規(guī)范化學校，學校占地面積13000多平方米，校舍建筑面積2600平方米，目前有學生561人，專任教師36人。學校功能科室齊全，設有科學儀器室、科學教室、圖書室、閱覽室、美術教室、舞蹈教室、計算機網絡教室、綜合實踐活動室等18個科室，為開展少年宮各項活動奠定了基礎。
自少年宮掛牌后，學校成立了少年宮工作領導小組及少年宮辦公室，以便更好地開展好少年宮各項工作。
組長(少年宮主任)：任廣明(校長)
副組長：張長江(副校長)
成員：邵峰李玉志徐本厚褚大為
我校鄉(xiāng)村少年宮活動場地修建于20xx年，現(xiàn)有室內活動教室7處。即“金點子創(chuàng)造社、心源童畫院、芬奇素描坊、創(chuàng)意點子制作室、小百靈舞蹈團、七彩藝苑剪紙社、小書蟲閱覽室等。有室外活動場所3處，即飛旋乒乓球俱樂部，霹靂籃球俱樂部，公共書吧等，基本能滿足孩子們活動的需要。
目前，我校鄉(xiāng)村少年宮共有輔導教師(兼職)12人，其中本校教師7人，外聘教師5人(其他單位兼職)。輔導教師利用工作業(yè)余時間輔導學生開展活動。活動內容主要是民族民間文化和傳統(tǒng)文化。如：剪紙，雕塑制作，誦讀傳統(tǒng)經典，趣味英語學習，繪畫書法，音樂舞蹈等，主要采取注重特長，培養(yǎng)興趣的方式，讓孩子都參與到活動中，體驗活動的快樂。
(一)多彩的大課間活動
我校少年宮在注重特長培養(yǎng)的同時，更注重普及性。因此，我們每天在利用課間操結束后，用15分鐘的時間開展大課間活動，全校560名學生全部參與到各項活動中。有籃球，乒乓球，羽毛球等。另外，利用每天下午的陽光體育運動時間開展豐富多彩的體育游戲活動，豐富孩子們的課余生活。
(二)豐富的校園文化生活
一、開設校外勞動實踐基地
我校鄉(xiāng)村少年宮設立了校外勞動實踐基地，第七組織孩子到基地參觀、實踐。通過這一活動，讓學生懂得勞動的艱辛，懂得珍惜勞動果實，體會一份耕耘、一分收獲的道理。培養(yǎng)學生學科學、用科學、愛科學和積極探究的精神。
二、民間手工藝制作
雕塑和剪紙是簡單易學、符合地方實際的民間藝術，我校少年宮將這兩門藝術納入課堂教學及活動內容。這樣既培養(yǎng)了學生動手動腦的能力，又使民間文化得到繼承和發(fā)揚。
三、傳統(tǒng)經典文化教育
雅言傳承文明，經典浸潤人生。中華傳統(tǒng)經典文化一直是激勵人們懂得仁、義、禮的不朽篇章。因此，我校將傳統(tǒng)經典融入課堂教學，融入少年宮活動中?，F(xiàn)3—6年級學生人人參加，學生在誦讀經典中成長，在誦讀經典中明理，讓中國幾千年的經典文化成為學生一生受益的財富。
四、體育訓練活動
體育活動是同學們喜聞樂見，樂于參與的項目。在少年宮體育活動中，我們開設了籃球、乒乓球、羽毛球等的訓練。通過訓練，不僅增強了學生的體能，而且提高學生吃苦耐勞的思想品質。
五、書法繪畫訓練
在課外活動中，在美術課上，輔導教師充分讓繪畫與書法相結合，讓學生用手中的筆描繪身邊的美、發(fā)現(xiàn)身邊的美、表現(xiàn)身邊的美。部分學生在市級組織的書法及繪畫活動中獲獎。
六、另外，我校鄉(xiāng)村少年宮還開展了“趣味英語”、“誠信教育”、“禮儀教育”等活動。同時在節(jié)假日期間還開展“我們的節(jié)日”活動，讓學生在節(jié)日中體會民俗民風。各項活動的開展使學生在活動中感受快樂，在快樂中學到知識!
(三)免費開放少年宮活動場所
在農村，學生的節(jié)假日生活是枯燥的，為豐富學生們節(jié)假日的生活，我校少年宮在周末及寒暑假(上午9：30-11：00，下午2:30-3:30)免費向全鄉(xiāng)未成年人開放。在開放期間，孩子們可以到這里打球，看書，上網等等，使枯燥的假期生活豐富多彩。目前我校少年宮已輻射到周邊15個村莊的1400多名青少年。
少年宮自成立以來，取得了可喜的成績。
一、目前，各功能室內部設施更新已完畢，室內設施基本配備齊全，已投入使用，累計投入資金30余萬元。新添置了46臺電腦，建成了網絡教室。新建了一個羽毛球活動場地，一個排球場地，更換了兩副新籃球架，新購電鋼琴3臺。
二、我校少年宮各項活動的開展，不僅對孩子的個性發(fā)展起到了積極的推動作用，而且更好的解決了留守兒童的課余文化生活，滿足了孩子們的精神需要，深受孩子和家長的喜愛與歡迎，得到了來自社會各界的廣泛贊譽與好評。
一、進一步完善我校鄉(xiāng)村少年宮的機制建設，加大力度，加強管理，使之規(guī)范化、規(guī)?；?繼續(xù)發(fā)揚團結協(xié)作、艱苦奮斗的精神，努力把我?！班l(xiāng)村少年宮”建設成為優(yōu)秀少年宮。
二、加強師資培訓，加強對外交流學習，選派教師外出學習先進經驗，進一步提高少年宮輔導員隊伍的素質。
三、爭取各級各部門的關心支持，進一步加強我校少年宮軟硬件設施建設，開展豐富多彩的教育活動，切實滿足我鄉(xiāng)未成年人、留守兒童及我校住校學生的需求，豐富孩子們的精神文化生活，把我校鄉(xiāng)村學校少年宮辦成農村未成年人的樂園，成為點燃農村孩子夢想的地方!
四、充分利用當?shù)刭Y源，再開設一批傳統(tǒng)文化項目，如舞獅舞龍、嗩吶演奏等。
農村中小學校工作總結篇二
1、各科教師對實驗教學必須制訂總的和分學期的教學計劃。并于上學期末或本學期初交教導處和實驗室各一份。計劃應分年級列出實驗課題、實驗類型、實驗時間等。
2、實驗室應根據實驗各科教學大綱、教材和任課教師的實驗教學計劃，制訂本學期實驗室工作計劃。計劃應包括實驗室使用安排，儀器和實驗材料的購置及儀器的檢查和維護等。
(二)實驗教學的組織與實施。
1、教師按照實驗教學計劃認真?zhèn)湔n，寫好教案，填寫《實驗通知單》，按規(guī)定的時間交實驗室并檢查所用儀器和器材的準備情況，試作實驗，做到“心中有數(shù)”。
2、教師要指導學生做好課前預習，明確實驗目的，掌握實驗原理，并劃分實驗小組，強調實驗紀律，重視安全操作教育。
3、實驗室按照《實驗通知單》積極準備實驗，使需要的儀器處于完好狀態(tài)，備足藥品和材料，檢查通風、電源、水源及其它設備。
4、任課教師和實驗教師應巡回、耐心指導學生進行實驗，發(fā)現(xiàn)問題給予啟發(fā)引導，及時解決，但不可代替學生做實驗。
5、實驗結束后，任課教師應及時小結實驗情況，對實驗中普遍存在的問題作出講評，并指導學生完成《實驗報告》。
(三)實驗教學的評估和考核。
1、實驗開出率的考察統(tǒng)一使用規(guī)范表式，包括《年級學科實驗登記表》(實驗教師和任課教師共同填寫);《學科實驗開出率情況統(tǒng)計表》(實驗教師匯總);《學校實驗開出情況統(tǒng)計表》(實驗教師匯總》。
2、對學生實驗能力和技巧的考察以現(xiàn)場操作為主，并輔之筆試與口試考核學生的理論分析和思維能力。
3、對學生的考察應堅持實踐性、基礎性、全面性、可行性及可信度原則。
4、對教師的考察除通過教案、實驗教學計劃和實驗登記表外，還可用表格進行調查。
5、所有考察的登記表、統(tǒng)計表、調查表等，都應作為實驗教學資料存入教學檔案。
中小學儀器室管理制度。
(一)儀器的存放要編號、分類、定室、定柜、定位?；瘜W藥品與儀器分開。室內要有防盜、防火、防毒等安全措施，經常做好通風、防潮、防塵和整潔工作。
(二)建立健全儀器管理明細帳、儀器清冊和統(tǒng)計報表，定期核對，做到帳、冊、表、物相符。人員調動時要辦理嚴格的接交手續(xù)。
(三)儀器的借用、報廢要辦理登記和審核手續(xù)。外借儀器要及時收回，并做好接交手續(xù)。
(四)教師使用儀器和藥品進行實驗教學，應填寫“實驗通知單”，實驗教師應努力做好各項準備。實驗完畢將儀器完好的歸還儀器室。如有損壞或丟失應及時登記、查找并及時報告，做好處理工作。
(五)儀器使用后應及時進行清潔、保養(yǎng)后歸柜，并根據各類儀器的特點，定期有計劃的進行維護與保養(yǎng)，使所有儀器設備經常處于完好狀態(tài)。
(六)每學期結束前，對實驗室的全部財產進行一次全面清查核對，處理好有關事項，及時完成各種統(tǒng)計工作，并要求上報和存檔。
(一)學生應重視實驗課，要有嚴肅認真的科學態(tài)度，堅持理論聯(lián)系實際，努力掌握基本實驗技能，提高分析問題和解決問題的能力。
(二)課前要認真預習，完成實驗預習作業(yè)，明確實驗目的，了解實驗原理，知道實驗步驟和操作要領。經老師批準方可進入實驗室。未準備或準備不充分的學生不得進入實驗室。
(三)進入實驗室后，要保持安靜，定組定位，按規(guī)定就座，不得隨意換位。
(四)實驗開始前，要檢查核對所有儀器、器材、試劑是否齊全，名稱規(guī)格是否一致，如有不符應及時報告老師。實驗臺要始終保持清潔，各物品應放在合適的位置上。
(五)學生要按規(guī)范進行實驗操作，仔細觀察，認真思考，如實記錄，不得隨意更改實驗內容，不得隨意動用室內其它實驗器材。
(六)實驗過程中一定要保持良好的課堂秩序，有疑難時應請老師幫助，不得在實驗室內隨意走動或大聲喧嘩。遇有偶發(fā)事故時，應保持鎮(zhèn)定，迅速報告老師處理。
(七)用過的火柴梗、廢渣、廢紙等不得隨意丟棄，須放入指定容器中，如儀器損壞，應主動報告老師，以便妥善處理。
(八)公用儀器用過后，要立即放回原處。規(guī)定在原地使用的儀器，不得任意移動。
(九)實驗完畢，應將儀器擦拭干凈，放回原處，整理好實驗臺面，仔細檢查酒精燈、煤氣、水龍頭、電源是否關閉，不得將實驗用品及設備帶出實驗室。
(十)根據實驗內容和要求及時寫出實驗報告。實驗報告必須如實反映結果和實驗過程，不得隨意臆造或抄襲他人實驗數(shù)據和記錄。
中小學實驗人員崗位職責。
(一)實驗教學項。
1、執(zhí)行學校實驗教學計劃，按照教材規(guī)定的實驗內容，積極配合任課教師完成各項實驗教學任務。
2、熟悉各種教學儀器的規(guī)格、型號、技術標準、工作原理和作用及維修方法。
3、熟悉學科全部演示實驗和學生分組實驗的有關理論、實驗方法、注意事項;能熟練指導學生實驗，處理學生實驗中遇到的各種疑難問題。
4、按照實驗教學計劃或實驗通知單，準備學生實驗和演示實驗所需的儀器、試劑和器材。實驗完畢整理、清洗、回收入柜。
5、不斷總結經驗，積極創(chuàng)造條件，開展學生課外科技活動和進行開放性實驗。
6、加強和各科教師聯(lián)系，積極開展實驗教學研究、教學儀器研制和自制教具活動。
(二)管理項。
7、認真做好教學儀器的購置、驗收、入庫及登帳、編號等工作。
8、合理安排教學儀器的存放，保持教學儀器的整潔，創(chuàng)造儀器室內的良好環(huán)境，確保安全和教學儀器使用壽命。
9、負責教學儀器的維修、維護、清點、檢查、借出、回收以及安全急救等日常管理職責。
10、積極參與實驗室建設和技術改造，嚴格執(zhí)行儀器室的各項規(guī)章制度，做好儀器室的全面管理。
(一)實驗教學使用的化學危險藥品必須貯藏在專用室柜內，不得和普通試劑混存或隨意亂放。還要按各自的危險特性，分類存放。
(二)化學危險藥品室、柜，必須有專人管理。管理人員要有高度的責任感，懂得各種化學藥品的危險特性，具有一定的防護知識，并做到“五雙”管理，即雙人管理、雙本帳目、雙把門鎖、雙人領發(fā)、雙人使用。
(三)化學危險品室要配備相應的消防設施，如滅火器、消防桶、黃沙等，學校主管領導和專管人員要定期檢查，節(jié)假日安排值班時，要把化學危險品室列為重點防范區(qū)。
(四)定期對化學危險品的包裝、標簽、狀態(tài)進行認真檢查，并核對庫存量，做到帳物一致。
(五)使用危險試劑進行實驗前，必須向學生提出遵守安全操作規(guī)程的要求。教師領用危險品時，必須提前計算用量，填寫《危險試劑領用單》，由專管人員和教師送取，不得讓學生代替。
(六)對實驗中危險品的遺棄及廢液、廢渣要及時收集，妥善處理，不得在實驗室存留，更不可隨意倒入下水道內。
(七)危險試劑的管理和使用如出現(xiàn)問題，除采取措施迅速排除外，必須及時向學校領導如實報告，不得隱瞞。
(八)專管人員對化學危險品保管和作用的安全性負有全部責任。
中小學校儀器設備報廢審批管理制度。
(一)教學儀器設備報廢的條件。
1、達到或超過使用年限(常規(guī)儀器設備22年、通用儀器設備同其它工業(yè)產品)，無修復價值的教學儀器設備。
2、主要結構和部件陳舊或損壞，精度喪失或嚴重降低，不能滿足使用要求，又無法修復的教學儀器設備。
3、先天不足，又無法改造利用的教學儀器設備。
4、嚴重影響安全，繼續(xù)使用會引起危險事故的教學儀器設備。
5、大修一次費用超過原值的50%以上的教學儀器設備。
(二)教學儀器報廢的程序。
1、低值易耗品，由實驗室每學期匯總一次，列出品名、數(shù)量與金額，經主管組(室)負責人簽字后報主管主任批準執(zhí)行。
2、單價在20元以下的低值耐久品，如部分玻璃儀器、石膏模型、標本等教具，由管理人員提出申請，經組(室)負責人簽字后，報主管主任批準執(zhí)行。
3、凡屬固定資產(單價20元以上，使用年限一年以上)的教學儀器設備的報廢，應由管理人員填寫《儀器報廢申批單》，再由教導處負責人組織有關技術、教學人員參加的鑒定小組，對淘汰報廢儀器進行技術鑒定，經鑒定合理者，報學校主管校長批準，并由管理和財務部門辦理注銷手續(xù)。最后報縣(區(qū))級業(yè)務管理部門備查。
4、不管屬哪一級審批報廢的儀器,，都應將原儀器上有使用價值的零部件拆下備用。
二中加強實驗室工作的意見。
1、儀器室所有儀器均要編號，并分類定柜、定位存放;帳冊健全;做到帳冊、標簽、實物三統(tǒng)一;儀器室整齊美觀，環(huán)境干凈衛(wèi)生。
2、妥善保管儀器，嚴格做到儀器室的防火、防盜、防漏電等安全防范工作;精密貴重儀器、設備要專人管理、維護和操作。
3、教師因教學做演示和學生分組實驗借用儀器，應預先提出計劃，履行借用登記手續(xù)，按期歸還;教師私用或單位借用，經有關領導批準方可借用，任何個人不得長期借用。
4、自購或上級調拔的儀器，要及時編號上帳、入柜，并向教師介紹使用，不得積壓。對已喪失使用和維修的儀器，要辦理報廢手續(xù)。
5、實驗人員如有變動，應認真辦理移交手續(xù)。移交時應嚴格按照移交規(guī)定，按帳點物，逐一移交。
農村中小學校工作總結篇三
為了讓每一位學校領導都了解學校的管理與評價，能在各自的崗位上最大可能的發(fā)揮領導的示范作用，最近學校給每一位學校領導分發(fā)一本《中小學校管理評價》一書，通過這本書的學習，我深刻認識到建立科學有效的教育評價體系，是推進教育治理體系與治理能力現(xiàn)代化的重要內容和手段。當前，我們學校改革與發(fā)展面臨新的形勢。如何確保我們學校正確貫徹黨的教育方針，堅持正確科學的辦學方向?由教育部部長袁貴仁主編的《中小學校管理評價》一書，給我們指引了前進的方向和行動指南，特別在學生管理中經常出現(xiàn)的高效宣講，低效運作，甚至于找不到低效的原因，嚴重影響了我們學校發(fā)展。現(xiàn)在有了這本書給我們指路傳經，讓我們有了管理學生的依據。
我仔細學習研讀此書，對該書中學生管理方面的內容有深刻的體會，同時對比我們學校從學生管理方面談幾點體會，如有認識上的不足或觀點為上的偏激請各位領導給以指正批評。
學校教育的最終目的是為了學生的全面發(fā)展，為他們的終身發(fā)展奠定基礎，學校在學生管理方面的工作主要有以下四個方面的工作：
1、加強學生的品德教育。
小學階段是兒童基本道德觀念、基礎心理素質形成的階段。這個時期的兒童身心發(fā)展快、接受新事物的能力比較強。因而小學階段是養(yǎng)成良好品德習慣的重要時期。小學階段思想品德教育的效果會直接影響孩子今后的發(fā)展，甚至影響孩子的一生。所以，如何加強小學生的品德教育，使之能夠形成良好的道德品質，養(yǎng)成良好的行為習慣，始終是擺在小學教師面前的重要課題。我們努力做到：1。學校和教師做好榜樣影響，對思想品德教學要加強重視。2、，除了在思想品德課上，在其它課程的進行中都要隨時隨地對學生進行科學的思想熏陶。
2、促進學生的體質健康發(fā)展。
對于學生健康方面，我們曾針對不同年級段學生的發(fā)育水平和身體素質，選擇了不同的測試項目。學校普測了50米跑、坐位體前屈和1分鐘跳繩，三到六年級加測了1分鐘仰臥起坐，體質較好的五六年級還測試了50乘8折返跑項目。運用運動會的形式檢測學生的體質健康，受到孩子們的歡迎。我們將繼續(xù)把學生的健康發(fā)展做為工作的重點，多搞些豐富的活動，是孩子健康成長。
3、加強學生的心理教育。
如何消除小學生灰暗心理，培養(yǎng)健康的心理，提高小學生的素質，應抓好以下幾個方面的引導。
(1)、培養(yǎng)學生學會用發(fā)展的觀點看待自己。學生要不斷成長進步，就必須有全面看問題的心理意識。老子說：‘自知者明，自勝者強?。只要我們教會了學生用全面的觀點看待自己，就為進一步培養(yǎng)學生健康心理打下了堅實的基礎。
(2)、培養(yǎng)學生善于自我控制調節(jié)情緒的能力。我們務必充分利用中小學生可塑性強這一特點，教會學生掌握調節(jié)情緒的方法，如恰當?shù)亻_展一些活動，轉移注意力，將自己的注意力轉移到自己開心或喜愛的事物上去?；蛘卟扇『侠戆l(fā)泄的方式將心中郁悶的情緒發(fā)泄到適合的對象上去。同時教會學生控制情緒，保持正常心態(tài)。
(3)、培養(yǎng)學生抵抗挫折的承受能力。
(4)、培養(yǎng)學生樹立正確的自尊心和自信心。
(5)、培養(yǎng)學生善于去培植真摯友情的能力。
(6)、教師培養(yǎng)學生善于去培植真摯友情的能力。要創(chuàng)造條件優(yōu)化學生的性格。
4、加強學生學業(yè)狀況管理。
對學生進行學業(yè)管理，目的是提高學生的學習積極性、主動性和科學性。
(1)、首先摸清學生的學習情況。
(2)、調動學生的學習積極性。
(3)、教學的安排要有利于學生的'學。
(4)、充分發(fā)揮考試對學習的導向作用。
(5)、加快對教師的學習培訓。
總之，培養(yǎng)學生的理想信念，公民素養(yǎng)，行為養(yǎng)成，人格品質。培養(yǎng)學生的愛國主義集體主義精神，教育學生學會尊重他人，團結友愛集體成員，教育學生愛班級，愛學校，為集體服務，培養(yǎng)學生具有良好的文明習慣，掌握做人做事的原則和方法。學生熱愛勞動，尊重勞動人民，培養(yǎng)學生的自尊自愛，自立自強開拓創(chuàng)新的的精神。
農村中小學校工作總結篇四
繼續(xù)加大經費投入。對集鎮(zhèn)街道硬化、凈化、綠化、亮化、文化，規(guī)范經營秩序、規(guī)范停車秩序、規(guī)范農貿市場，對省道、河道沿線、溝塘按計劃實施治理。繼續(xù)增加環(huán)衛(wèi)設施投放。任務量化分解，責任到人。對各村開展檢查評比，兌現(xiàn)獎懲，對環(huán)衛(wèi)人員加強考核。通過評選清潔衛(wèi)生戶、落實門前三包責任制，帶動廣大群眾參與環(huán)境綜合治理。
在縣委縣政府的正確領導下，我鎮(zhèn)緊緊圍繞農村環(huán)境綜合治理會議精神，并結合全鎮(zhèn)實際，迅速行動，狠抓落實，推進我鎮(zhèn)農村環(huán)境綜合治理工作有序開展，并取得了一定成績?，F(xiàn)將鎮(zhèn)20xx年農村環(huán)境綜合治理工作總結如下：
加強領導，明確責任為有效推進農村環(huán)境綜合治理工作，鎮(zhèn)成立了由鎮(zhèn)黨委書記周剛任組長的農村環(huán)境綜合治理領導小組，鎮(zhèn)人大主席魏淼、副書記金艷、宣傳委員齊秦、黨委委員韋爭明任副組長，相關黨委和村書記主任任成員。明確責任，各司其職，形成合力，同時制定并下發(fā)了《鎮(zhèn)20xx年農村環(huán)境綜合治理工作實施方案》和《鎮(zhèn)20xx年農村環(huán)境綜合治理獎懲考核方案》，明確任務，嚴格考核，確保我鎮(zhèn)農村環(huán)境綜合治理工作取得實效。
加大投入，改善軟硬環(huán)境加強宣傳營造氛圍。全鎮(zhèn)16各行政村，每村制定三幅以上文化墻，其中一幅圖文并茂宣傳環(huán)境治理，每村三處以上村規(guī)民約圖版和宣傳標語，加大宣傳力度，在潛移默化中使廣大群眾改變生活習慣，提高保護環(huán)境意識。配備設施，確保垃圾及時收集清運。20xx年購置大垃圾箱1500多只，投放到各街道及各行政村垃圾收集點，同時購置電動來機車24輛，配發(fā)給集鎮(zhèn)和各村保潔員用于收集垃圾，共投入25.6萬元。配齊配強保潔員。各村按2-3名標準配備保潔員，集鎮(zhèn)按街道配備1-2名保潔員，有鎮(zhèn)每月考核后發(fā)放保潔員工資，每月4萬多元。開展文明示范街道創(chuàng)建活動。按照“六化三規(guī)劃”的要求，開展文明示范街道創(chuàng)建活動，20xx年鎮(zhèn)選擇馬中街作為試點，開展文明示范街道創(chuàng)建工作，截止20xx年底已投入11萬元多元。加強基礎設施建設。20xx年鎮(zhèn)投入8萬多元，高標準建公廁一座，又投入6萬多元建社會停車場一個?？茖W調度，嚴格獎懲，初見實效為借鑒外地農村環(huán)境治理經驗，20xx年我鎮(zhèn)多次組織鎮(zhèn)村主要干部到界首、潁上等地觀摩學習，借鑒他們的管理模式和獎懲辦法，并結合我鎮(zhèn)實際，制定相關方案和考核機制。實行月考核和平時督查相結合，百分制進行考核。首先由鎮(zhèn)農村環(huán)境綜合治理領導小組負責抽調人員每月對16個行政村的村室周邊、主干道和中心村，依據考核方案進行考核，其次抽專人對16個村不定期進行抽查考核，發(fā)現(xiàn)白色垃圾或生活垃圾等按處扣分，并及時通知村整改。月底將考核和抽查相結合，評出前三名進行現(xiàn)金獎勵，后三名進行現(xiàn)金處罰，并責令相關責任人大會表態(tài)發(fā)言。
通過鎮(zhèn)村干部近一年來的共同努力，鎮(zhèn)農村環(huán)境綜合治理工作取得初步成效：（1）群眾保護環(huán)境意識逐漸增強；（2）生活垃圾亂堆亂放現(xiàn)象逐漸減少；（3）集鎮(zhèn)經營秩序逐漸規(guī)范；（4）垃圾收集和清運工作常態(tài)化開展；（5）全鎮(zhèn)溝河塘路和集鎮(zhèn)街道環(huán)境治理效果明顯，得到廣大群眾的肯定。存在問題和20xx年工作計劃存在問題農村群眾環(huán)境意識需繼續(xù)加強。群眾生活習慣的改變非一朝一夕之功，必須持續(xù)不斷地加強宣傳教育和言傳身教，進一步增強農村群眾的環(huán)保意識。農村垃圾收集工具作用沒有充分發(fā)揮，在個別自然村形同虛設，必須宣傳教育群眾把生活垃圾主動放入垃圾箱，同時保潔員及時進行清運，達到一個良性循環(huán)。農村污水處理工作急待解決。目前僅對農村產生的白色垃圾和生活垃圾進行簡單收集清運，對農村污水處理幾乎空白。
繼續(xù)通過各種形式，加大宣傳治理力度，營造良好氛圍，進一步增強群眾環(huán)保意識。加大投入，穩(wěn)步推進，在20xx年確保重要溝河塘和集鎮(zhèn)的基礎上，20xx年向各自然村推進，力爭20xx年底全鎮(zhèn)220個自然村均實現(xiàn)生活垃圾的收集清運?；I集資金在集鎮(zhèn)周邊再建一到兩個公廁和小型公共停車場。繼續(xù)開展文明示范街道創(chuàng)建工作，進一步完善20xx年文明示范街道，力爭再創(chuàng)建一條文明示范街道。對檢查考核工作的建議建議取消對派出所、中心校、衛(wèi)生院考核?？己艘兄攸c內容，比如結合美好鄉(xiāng)村建設，打造亮點村，納入反復考評，以此推進工作。
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農村中小學校工作總結篇五
《中小學管理評價》涉及到學校管理與評估的各個方面，從學校治理結構、學生管理、教師管理、教育資源配置到學校安全管理均有較為全面的闡述，近期經過對此書的閱讀，我受益匪淺，我主要就課程管理和教學管理兩方面談一下我的體會和收獲。
課程管理方面。
課程在學校教育中具有核心地位，學校的一切工作都是圍繞建設課程、實施課程開展的，而教學是實施課程的基本途徑。
考察一所學校的課堂教學，主要是查看教師的教案并進入課堂觀察，主要考察點包括教學準備、教學過程、教學效果和課后分析四個方面：
一是教學準備。教學準備的主要工作是做好教學設計，教學設計包括三個方面的內容：科學設計教學目標和教學計劃、合理利用教學資源和方法設計教學過程，引導和幫助學生設計個性化的學習計劃，這就要求教師在備課時要準確把握課程標準，準確分析重難點、教學環(huán)節(jié)設計合理、練習設計針對性強、優(yōu)化設計教學內容。
二是教學過程。教師在教學過程中應注重培養(yǎng)學生的獨立性和自主性，引導學生質疑、調查、探究，在實踐中學習，促進學生在教師指導下主動地、富有個性地學習。教師應尊重學生的人格，關注個體差異，滿足不同學生的需要，因此，觀察教學過程，通常需要進入課堂進行現(xiàn)場和即時觀察，主要看以下幾個方面：第一，教學活動是否圍繞教學目標展開;第二，教學內容是否科學、準確、容量是否恰當，重難點處理是否得當;第三，教學方法是否靈活多樣，是否注重啟發(fā)引導，是否指導學生科學的學習方法和思維方法，現(xiàn)代教育技術運用是否恰當;第四，是否及時進行評價和反饋;第五、教學環(huán)節(jié)是否緊湊、合理、完整，教學進度是否適宜、與學生思維是否合拍，教學的時間分配是否合理;第六、教學語言是否準確、精煉、生動形象，板書設計是否簡明扼要、重點突出、美觀大方，教態(tài)是否親切自然;第七，練習的針對性是否強，有無分層要求;第八，是否面向全體，關注學生差異。
三是教學效果?？疾煲凰鶎W校的教學效果，主要是觀察課堂和學生反饋，可以從以下要點進行考察：課堂教學目標是否得到全面落實;學生積極性是否高漲，課堂氣氛是否活躍;學生當堂掌握知識、技能的情況如何;師生配合是否默契，學生思維是否活躍;學生創(chuàng)新精神、實踐能力和良好的學習習慣是否得到培養(yǎng)與發(fā)展;學生在學習過程中是否獲得積極的情感體驗。
四是教學反思。教師應當從成功方面、不足之處、教學機智、學生創(chuàng)新等方面經常反思自己的教學，對學生布置的作業(yè)教師應當先做，作業(yè)量和難度適當，有分層要求，做到有發(fā)必收、有收必批，有批必評，并做好學生作業(yè)情況記錄。
通過閱讀書中“一位‘懶老師’的收獲”也使我感受頗多，老師的懶其實質是對課堂的解放，對學生的解放，彰顯了學生為主體的新課程理念，教師退到后臺當導演，學生是演員，充分發(fā)揮了學生的主動性，學生的自主學習真正落到了實處?！皯欣蠋煛币草^好地體現(xiàn)了教師的主導作用，根據學生心理特點設計教學活動，表面看似懶，實際上整個學習活動都是在老師指導下進行的。這種教學方式需要老師充分相信學生，只要學生的學習積極性調動起來了，就會激發(fā)他們學習的潛能，有很多知識是學生自己能夠學會的。此外，學生社團和課外興趣活動小組的開展也是落實校本課程的重要途徑，而我校校本課程就是貼合學生的實際，以培養(yǎng)全面發(fā)展的學生為出發(fā)點和落腳點的。
教學管理方面。
教學管理是學校工作的主要組成部分，也是學校管理的中心工作。對于學校的教學常規(guī)管理工作，學校要著力抓好三個方面：一是管的常規(guī);二是教的常規(guī);三是學的常規(guī)。
管的常規(guī)。
(1)管的制度，學校應該對教師教學和學生學習要達到的基本要求做出明確規(guī)定，從制度上規(guī)范教學管理行為，要重導向、重激勵、重實效。
(2)管的標準，教學管理標準直接關系著教學質量的優(yōu)劣，標準要適用、適宜、適度。
(3)管的過程，學校教學管理在期初重點抓好秩序，在中途重點抓好檢查，在期末重點抓好總結，過程管理要科學、求精細、求規(guī)范。
案例“出色的競聘答辯”中也有非常值得借鑒的內容，一是要狠抓常規(guī)，重點從教學常規(guī)管理、教師發(fā)展管理、學生發(fā)展管理等方面做出全面細致的規(guī)定;二是分學科擬定教學規(guī)范，從教學準備、教學設計、課堂教學、實驗教學與管理、作業(yè)與評價、課外資源、命題與學業(yè)檢測、課外輔導等多角度規(guī)范教師的教學行為;三是扎實抓好過程管理，期初以“三表三書三名單三計劃”狠抓秩序;“三表”即課表、時間表、校歷表;“三書”即學生用書、教師用書、教輔書;“三名單”即班級學生名單、任課教師名單、年級組或教研組教師名單;“三計劃”即教學教研工作計劃、教研組計劃、科任教師教學計劃。中途以“三檢查兩座談”狠抓督促：“三檢查”即常態(tài)課檢查、教學質量檢查、教研檢查;“兩座談”即教師評教評管、學生評教評學。期末以“一考評三總結三分析”很抓評價：“一考評”即期末考評;“三總結”即教學總結、教研總結、管理總結;“三分析”即學習質量分析、教學質量分析、管理質量分析。
教的常規(guī)。
教的常規(guī)是落實學校教育教學任務的重要制度，是提高育人質量最基本的保證，考察一所學校教學常規(guī)管理工作中教的常規(guī)可以從以下六個方面展開：
(1)備課?？疾旖處熢诮虒W準備工作中是否做到教學目標明確，過程設計縝密，教案規(guī)范完整，教法合理有效等。
(2)上課?？疾旖處熓欠褡龅侥繕嗣鞔_，內容準確，寓德于教，善于啟發(fā)，面向全體，關注差異，注重反饋等。
(3)作業(yè)?？疾旖處熓欠褡龅骄x、先做、全批，布置適當，反饋及時等。
(4)輔導?？疾旖處熓欠褡龅阶鹬夭町悾诸愝o導，精心實施，講究實效等。
(5)實驗?？疾旖處熓欠褡龅骄念A設，規(guī)范操作，增強效果，創(chuàng)新實驗，注意安全等。
(6)評價?？疾旖處熓欠褡龅娇茖W組織，認真命題，嚴格監(jiān)考，改進考評，客觀評價，強化分析等。
案例“從細微處做起”中提到的幾點，我認為非常值得學習和借鑒，備課做到：研讀課標、教材、學生、教法;明確重難點、關鍵點、能力訓練點、教育點;充分利用各種資源，結合學生實際，編寫適合學情的教案。上課做到：始終以學生為主體，訓練為主線、思維為核心、能力為目標，激發(fā)興趣，面向全體，尊重差異，教師精講，學生多學。作業(yè)做到：試題精選、控制數(shù)量、講究彈性。盡量當堂完成、面批、面評、面糾，從不留懲罰性作業(yè)、過量和重復性作業(yè)、沒有梯度的作業(yè)。輔導做到：依據對象、制定方案、分層輔導、優(yōu)化上層、提升中層、扶助學困層。優(yōu)生以擴充與提高為主，豐富課余;中等生以補充與轉化為主，促進向優(yōu)生轉化;多關心、接觸學困生，建立檔案，促進提高。評價做到：檢測規(guī)范，及時批改，強化分析，反饋講評，查漏補缺。反思做到：課課有反思、及時進行“教學結果、教學行為、教學理念”的總結。
學的常規(guī)。
學的常規(guī)是優(yōu)化學習過程，提高學習質量與效益的重要保證，對學校提高教學質量意義重大，更是以學生為本的管理理念的具體體現(xiàn)和學生獲取終身學習能力的重要方面，學的常規(guī)可以從以下幾個方面展開。
(1)課前預習?？疾鞂W生在課前是否做到了了解新課內容，找出重點及不能解決的問題，鞏固復習與新課有關的舊知識，嘗試做預習筆記和演練部分習題，為課堂學習做好準備等。
(2)課堂學習?？疾鞂W生在課前是否做到了專心聽講、積極思考、重點筆記、敢于質疑、踴躍展示等。
(3)課后復習?？紙鰧W生在課后是否做到了認真及時，把握重點，融會貫通，舉一反三等。在今后的管理中要逐步建立并落實培養(yǎng)學生課前預習、引導學生養(yǎng)成良好的課后復習習慣的制度。建立與組織發(fā)揚學生主動、有效參與學習以及交流成功學習方法的制度和活動。
案例“轉學之后”中的甑浩詡的轉變其實是有切實可行的方法在做指引，他在老師“六做到”的要求下，逐漸地健康成長，即一是課前準備做得好：樂觀向上，學習用品準備充分，預習習慣好、有適合自己的預習方法。二是課堂學習做的好。三是課后復習做得好。四是作業(yè)做得好，能夠做到及時糾錯。五是檢測做得好：考前充分準備，考中認真審題、答案從易到難。六是課外閱讀做得好，每天能按規(guī)定選擇一篇文章閱讀、做好筆記。該案例給我的啟示有四點：第一，學的常規(guī)重在幫助學生學會，教師的作用關鍵是要教會學生學會學習，教給學生獲得知識，提升技能的方法。第二，學的常規(guī)重在激發(fā)學生樂學。常言說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，教師要精心創(chuàng)設情境，吸引全體學生積極主動地投入到學習活動中去。第三，學的常規(guī)重在促進學生愛學，教師要善于變“要我學”為“我要學”，良好的學習習慣會讓學生終身受益。
書中值得學習和深思的內容還有很多，值得我一讀再讀，深入探究，在理論的指導下相信自己能夠更加科學地去付諸實踐，會把今后的工作做得更加扎實，為了學生能夠全面發(fā)展，老師能夠快速成長，學校能夠飛速發(fā)展，我們需要努力的還有很多。
農村中小學校工作總結篇六
法國大文豪雨果說：世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的天空，比天空更廣闊的是人的靈魂。教師要做好學生靈魂的工程師，首先要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人。教師要用自我的人格魅力來熏染學生的行為，為人師表，以身作則，要求學生做到的自我首先要做到。
工作中，教師不僅僅要用師德規(guī)范來約束自我的行為，也要把《小學生日常行為規(guī)范》納入自我的條例，因為在教師的眼睛監(jiān)督同學行為的同事，還有幾十雙眼睛注視著自我，教師們做事嚴謹?shù)膽B(tài)度，一絲不茍的精神，說到做到的品質對學生其實更是一本能夠研讀的書。記得剛當班主任的時候，我們班級的晨讀一向紀律不好，教室里總是不靜，干什么都有，我便試著用各種方法讓學生把早晨的寶貴時間利用好，可是雖然紀律好，學習效率不高，仍然有同學桌面空空的發(fā)呆、哪怕一塊橡皮也能默默地玩一個早晨，這個問題困擾了我好長時間，一天我在辦公桌前學習業(yè)務，突然眼前一亮，我能夠把我的講桌變成我的學習桌，從此開始，講臺上多了我的筆記，我的教育理論書籍，每一天早晨，我不再站在講臺上監(jiān)督同學，索性自我專心看書、學習，不出兩天，同學們也明白拿出書來學習了，漸漸的，孩子們已經養(yǎng)成了習慣，不管我在不在教室，他們都會“自習”了。我突然想起一句話：身教生語言傳?？粗⒆觽円粋€個認真的小臉，心里真的是幸福。
教師還要和學生建立平等的師生關系，自我犯錯誤也能勇敢的承認。記得由于新學期換教室，班級僅有我一套鑰匙，開學第一天，我便讓學生吃了閉門羹，當我急匆匆的來到教室的時候，已經有將近一半的同學在門口等著了，我有些歉疚，猶豫了好幾分鐘，我在晨會時間在全班同學面前道歉，同學們對我的行為都十分驚訝，尷尬了幾秒鐘之后，從同學的表情中，我讀到了大家對我的諒解，我想收獲不僅僅于此吧。
“其身正，不令則行；其身不正，雖令不從?！苯處煴仨氁谌雽W生的生活，時而把自我當教師，時而把自我當學生，得到學生的信任，走到孩子們的內心世界，去感受無盡的歡樂和幸福。
二、德育——時時處處。
生活中的德育。在小學生中，真正有效的德育應當為學生日常生活中的道德行為，并且這種道德行為是發(fā)自內心的自覺行為，為使學生具有一個良好的品質，教師必須對學生進行道德教育，耐心細致，潛移默化地塑造學生的完美心靈。也不可忽視家庭對學生的影響，所以教師還應當充分利用家長會的機會反饋信息，并利用《素質報告手冊》和家長及時聯(lián)系，為學生營造更好的成長環(huán)境。學校組織的各種團體活動也是的與的一個重要環(huán)節(jié)。
三、懲罰——職責教育。
知心姐姐盧琴教授在書中寫到的對學生自信心和職責感的培養(yǎng)給我留下了很深的印象，也對我的工作有了很大的幫忙。對于我的學生，我不僅僅讓意識到：作為學生，學習使我們義不容辭的職責，我們更應當學會為自我的行為負責。剛剛在我們班里里一件很不愉快的事情，課堂上，由于一名同學身在課堂心卻不在，以至于教師叫他起來回答問題的時候，三遍之后他才回過神來，教師批評了他幾句，他又頂撞了幾句。聽了這個消息我十分驚訝，這個孩子在四年級還是個十分調皮的孩子，可是上了五年級用“痛改前非”一次來形容一點都不為過，無論是道德品質還是學習成績都有很大的提高，班級的綜合提高獎剛花落他家，他還被學生推薦為小組長，怎樣會發(fā)生這樣的事情，我決定第二天找他談，先給他一天的時間去冷靜。第二天一早，當我找到他時，他很快向我承認了錯誤，但我告訴他，事情并沒有發(fā)生在我們兩個人身上，你要向當事教師道歉，他拒絕了。雖然生氣，我還是很平靜的告訴他：你已經長大了，你要對你自我的行為負職責，你要有膽量承擔自我的錯誤。這樣才是個好孩子。如果一個人連自我的過錯都沒有勇氣應對，還能干什么？教師明白你是一時沖動，你的本質很好，我相信你能處理得很好。教師只能幫你分析問題，解決問題必須靠你自我。也許正是我對他的信任，和他自我意識到的職責，他主動找那位教師道歉了，事后，我們僅有一個會心的微笑，讓我打心里開心。
如果我把對他行為的懲罰變成當著全班同學面批評他，對于他可能永遠都是一個陰影，更失去了他在同學中的威信，我們應當寬容同學們錯誤，允許他們犯錯，但也要他們學會對自我過錯承擔起職責。沒有懲罰的教育，是一個不完整的教育，但也有些書中寫道，我們要擯棄懲罰，懲罰會對學生幼小的心靈造成傷害。其實我覺得，既然新課程改革要我們提升教學理念，我們可不能夠把懲罰升華成職責教育呢？還是讓我們在實踐中去得真知吧。
一個學生——一個家庭——一個社會，記得在“小手拉大手，革除陋習”的活動中我認識了這個關聯(lián)圖，我明白這過程根本是學生，學生的基礎教育在于我，應對如此大任，豈能兒戲？教育的真諦是愛，教育的最終目的是促進學生的最優(yōu)化發(fā)展，作為一線班主任，讓我們都伸出雙手，拿出全部的愛，扶好我們的孩子們走出人生第一步，把基礎教育的德育理念升華，讓我們和同學們一齊去享受成長的幸福、歡樂吧。
農村中小學校工作總結篇七
在教育局領導下,以全新的理念和視角理性審視現(xiàn)實,以提升教師專業(yè)化發(fā)展為抓手,深化改革,內涵發(fā)展,繼續(xù)創(chuàng)建書香校園,全神貫注抓質量,科研興校,育人為本,素質優(yōu)先,全面建設和諧校園,為辦成人民滿意的學校而努力奮斗。
二、主要目標;。
1、在全校范圍內努力營造一個民主、寬松、和諧的學習、工作氛圍,形成一個行政班子做到勤政、廉政、團結、務實,充分尊重教師;教師熱愛學生,教書育人;學生全面發(fā)展的良好格局。
2、繼續(xù)強化科學、規(guī)范管理,杜絕“三亂”,確保質量穩(wěn)步提升,辦學生喜歡、家長信任、社會認可、人民滿意的學校。
3、切實加強德育工作的針對性、實效性和主動性。堅持以學生發(fā)展為本的思想,面向全體學生,扎實抓好學生行為習慣的養(yǎng)成教育,為學生的全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎。
新和實踐能力,逐步建立能促進學生發(fā)展和改進教學的評價體系,完善細化績效量化考核辦法。
5、以教書育人、服務育人、環(huán)境育人為重點,加強師德教育,提高我們愛崗敬業(yè)、為人師表等師德素質,營造良好的育人環(huán)境,運用信息的育人方法培育學生。
6、以骨干教師為主導,開展集體備課研討活動,提高備課質量,培養(yǎng)一批思想過硬、業(yè)務精良的學科帶頭人。
7、加強學校安全防范工作,做到安全工作警鐘常鳴,讓學生在安全、健康、和諧的環(huán)境下茁壯成長。
三、總體設想;。
(一)實施四項務實策略。
1、塑造健全人格,開發(fā)多元潛能。提升學生在校的質量,讓校園生活充滿思想、情感和智慧。以寬松的教育氛圍讓每類學生的潛能得以開發(fā),個性得到張揚。倡導體現(xiàn)人文精神和時代特色的研究性學習,通過學習方式的轉變促進學生的全面發(fā)展,尊重學生獨特個性和生活背景。
2、提倡教師品位,分層實施培養(yǎng)。實施分層培育,從合格教師,到教學能手,教壇新秀,學科帶頭人,再上升到學者型教師,創(chuàng)設條件,逐層上攀。
3、深化課堂教學,認知與情感統(tǒng)一。把情感、態(tài)度、價值觀這三個要素作為課程目標的重要組成部分,有機地滲透到課堂教學中。
4、繼續(xù)推進有效教學,構建有效課堂實驗。
(二)加強四方面建設。
1、領導與管理文化。重視“學校管理方式”的確立和學習型組織的建設,樹立“管理即服務”的觀念。
2、教師與教學文化。倡導講大氣,講品位,講合作;弘揚人文精神,合作精神,創(chuàng)新精神,教師尊重理解學生,即注重科學教育,更注重人文教育。
3、學生與班級文化。以“文化”為切入口,德育為核心,通過環(huán)境、信息、課程,以活動為載體建設高品位的班級文化。
4、校園與環(huán)境文化。以文化品位,現(xiàn)代信息,人文精神為理念,著眼于環(huán)境文化氛圍對學生的熏陶和感染,將現(xiàn)代文明氣息與國學傳統(tǒng)文化底蘊有機滲透,讓學生時時處處都感受著學校文化的魅力,促進學生良好的思想道德修養(yǎng)的形成。
四、主要任務和措施;。
(一)德育工作。
1、努力提高教職工思想道德素質和業(yè)務水平。
加強學習是提高我們思想政治素質的一個重要環(huán)節(jié)。作為一名教師不。
僅要有精湛的專業(yè)知識,還必須有高尚的師德師風。要認真學習全教會文件精神和省、市教育工作會文件精神,使它成為我們工作學習的行動指南,為我們的工作服務;要深入貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》;學習落實《中小學開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》。切實把德育工作擺在學校教育工作的首位,促進學生全面發(fā)展。
2、增強法律意識,樹立良好師德形象。
我們教育工作者要適應時代的發(fā)展,教育出一批知法、守法的人才,首先必須自己知法、懂法,認真學習各種法律法規(guī),認真遵守各種法律法規(guī)和職業(yè)道德規(guī)范,嚴格制度,杜絕“三亂”——亂收費、亂發(fā)資料、亂辦班補課,對違反者絕不手軟。其次要充分發(fā)揮校外法制輔導員的作用,定期舉辦法制講座,開展形式多樣的法制教育活動,增強師生法制意識,成為依法執(zhí)教、文明施教的楷模,真正做到教書育人,為人師表。第三:工作中,每一個教師要杜絕體罰或變相體罰學生的事件發(fā)生,堅決杜絕教師對學生做出任何不軌行為,時刻要注重自身的師德形象。做到在集體活動的場合不吸煙、校園不吸煙,更不允許穿拖鞋、短褲、散披衣服進教室,坐著給學生上課,不參與賭博迷信等活動,使我校教師樹立良好的師德形象。
3、加強支部建設,充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。
始終保持與時俱進的精神狀態(tài),做改革的先鋒,成為工作創(chuàng)新的楷模。加強民主管理和民主監(jiān)督,指導好工會、團隊工作。加強黨風廉政建設,落實上級文件精神要求,提高黨員的思想政治素質。
4、狠抓學生養(yǎng)成教育。
為形成我校學生“人人有禮貌,個個愛學習”的局面,本學年繼續(xù)抓好學生養(yǎng)成教育,并使本項工作規(guī)范化、科學化,利用晨會和班隊會,學習《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》及學校規(guī)章制度,進行強化訓練。強化階段要嚴格訓練、嚴格要求,并責任到人,充分發(fā)揮教師的“三大作用”(表率、指導、示范),通過強化訓練,使學校形成良好的校風、班風、學風。養(yǎng)成教育要從點滴著手,從小事做起,從每一項教育教學活動中培養(yǎng)學生良好的行為習慣和遵紀守法的習慣:上、下樓守秩序不擁擠,接送孩子的車在規(guī)定的地方停,絕不早到校。要建立學生自主管理,參與管理的機制,充分發(fā)揮學生自我管理的能動性?？傊?通過長期堅持不懈的抓好學生養(yǎng)成教育使學校的工作達到“五個好”(師生員工精神面貌好、校園環(huán)境好、文明禮儀好、學校管理好、辦學質量好)。
一、指導思想。
本學期,我校堅持以黨的十八大、十八屆三中、四中五中全會和習*總書記系列重要講話精神為指導,緊緊圍繞縣委教育工委、縣教育局各項工作部署,認真落實“四個年”活動要求,統(tǒng)籌安排,循序漸進,明確目標,細化責任,以立德樹人為根本任務,以小片區(qū)管理為契機,營造“幸福教師,快樂學生,和諧校園”的育人氛圍。狠抓德育關鍵點,培養(yǎng)學生優(yōu)良習慣;聚焦學科薄弱點,全面提高教學質量;尋找發(fā)展突破點,加強學校特色建設;放大學校新亮點,促進師生內涵發(fā)展;推行責任意識,努力塑造學校教育良好形象,促進學校教育事業(yè)持續(xù)、協(xié)調、健康發(fā)展。
二、工作目標。
1.堅持立德樹人。嚴格遵守“廉政準則”與“八項規(guī)定”,狠抓師德師風建設、教育教學改革和文化體藝活動,樹立“學習工作化,工作學習化”的理念,不斷推進學習型教師團隊的建設,從而有效提升教師綜合素質。
讓活動走進孩子的內心,規(guī)范學生行為,確實提高學生思想道德素質,培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的行為習慣。
3.實施精細管理。落實小片區(qū)管理機制,注重精細化管理,優(yōu)化學校各項教育管理制度,嚴格落實“五規(guī)范”,實行“日巡查”、“走動式”管理,放大學校新亮點,不斷提高自主辦學水平,進一步提升學校發(fā)展內涵。
4.深化教育改革。以課題研究為主線,以優(yōu)化課堂教學為抓手,努力探索“小班化”中“學困生”的轉化策略,樹立“有效課堂長能力,有效訓練出成績”的教學理念,進一步深化教育教學改革,全面提高教學質量。
5.加強特色建設。繼續(xù)依托擔當者行動,以“班班有個圖書角”為載體,扎實開展師生讀書活動,全力打造書香校園。同時立足藝體特色,繼續(xù)組織并抓好各類特色項目活動,讓學校的藝術教育特色進一步凸顯和壯大。
6.提升服務水平。落實“一崗雙責”,創(chuàng)建“安全發(fā)展學?！?加強校園文化建設,精心打造文明、衛(wèi)生的校園環(huán)境,提高后勤服務和管理水平;狠抓學校各項事業(yè),積極做好“義務教育發(fā)展基本均衡縣”迎檢工作,推動學校教育長遠發(fā)展。
一、指導思想:。
堅持以科學發(fā)展觀為指導,全面貫徹黨的教育方針,緊緊圍繞建設和諧校園、推進素質教育的中心,增強“全體員工為學生成長服務”、“行政人員為教師發(fā)展服務”的意識,以“和諧”、“規(guī)范”、“創(chuàng)新”、“有效”、“發(fā)展”為著力點,大力推進和諧課堂,為促進教師、學生和學校和諧發(fā)展,實現(xiàn)師生快樂學習、幸福工作、全面發(fā)展,辦人民滿意的教育,建設教育強市,實現(xiàn)教育現(xiàn)代化作出新的貢獻。
二、主要目標:。
一、構建和諧校園,營造和諧領導班子、和諧處室、和諧年級組、和諧教研組、和諧備課組、和諧班級、和諧宿舍的良好氛圍。
二、規(guī)范學校管理,創(chuàng)新機制,大力推進學校各項管理制度改革,充分調動廣大教師教育教學積極性,充分調動廣大教職工參與和監(jiān)督學校管理的積極性、主動性。
三、加強教師師德修養(yǎng),在教師中明確為學生成長服務的意識,在中層以上干部中明確為教師發(fā)展服務的意識,以學生的成長為本、以教師的發(fā)展為本。
四、注重德育工作的層次性,開展豐富多彩、形式多樣的德育活動,形成附中特色的德育體系。
五、聚焦課堂教學,積極構建有效課堂模式,在全面學習“主體參與”課堂模式的基礎上,形成我校特色的課堂教學模式。
六、認真抓好校本教研,廣泛開展學科和個人課題、微型課題研究,解決教學中的問題、課堂中的問題、學生中的問題,以課題促進教育教學質量的提高。鼓勵教師積極撰稿、投稿,積極參加各級各類論文評比。
七、創(chuàng)新和豐富學校黨建工作的內容和形式,搞好對外宣傳和對外開放工作。
八、發(fā)揮學校獨特的政治優(yōu)勢和歷史文化優(yōu)勢,提升學校文化品位。
三、具體工作:。
一、抓好常規(guī)管理,進一步規(guī)范辦學行為。
1.規(guī)范各項規(guī)章制度。依據《江蘇省中小學管理規(guī)范》和學?！墩鲁獭?結合學校具體情況,完成學?！皒x”發(fā)展規(guī)劃,進一步修訂和完善各項常規(guī)管理制度,力求使學校管理制度化、科學化、規(guī)范化、精細化,尤其是要在xx年完善學校績效考核制度,通過績效考核來引導干部隊伍、教師隊伍、班主任隊伍的健康發(fā)展。
2.規(guī)范校務公開制度。繼續(xù)設立校長接待日,建立校長信箱,公開校長郵箱,在校園網站上設立校長留言欄目;發(fā)揮工會民主監(jiān)督職能,通過工會組織改選,健全教代會機構,開好教代會,利用好校園網的教師交流空間,給教師搭建參議學校大事的平臺;利用好家長委員會,組織好家長會,認真聽取家長對學校工作的意見和建議。
3.規(guī)范課程管理。嚴格按照省教育廳“五嚴”要求制定學校的課程表、作息時間表、大課間活動安排表和雙休日住宿生安排表,并上墻、上網,接受社會監(jiān)督;開齊、開足、上好新課程要求的課程,不隨意增減課程和課時,不隨意調整課程難度和教學進度;嚴格控制學生在校時間,確保學生每天在校時間不超過7小時,不占用節(jié)假日集體上課、補課;認真上好“兩課兩操”,積極組織學生開展“陽光體育藝術2+1活動”,進一步開展全校師生“跑操”競賽活動,創(chuàng)新陽光體育活動。
農村中小學校工作總結篇八
學校推行校務公開，是實踐“三個代表”重要思想的具體體現(xiàn)，是發(fā)展社會主義政治，建設社會主義政治文明的重要內容，是進一步，落實黨的全心全意依靠工作階級根本指導方針的有效途徑，是加強學校管理，建立民主治校的內在要求，是搞好群眾監(jiān)督，加強學校領導班子建設，促進黨風廉政建設的有力手段，是促進學校改革發(fā)展和穩(wěn)定的重要措施。是構建和諧校園的重要舉措。校務公開工作是一項政治性、全局性的工作，不是一項活動。同時，校務公開是一項艱難的工作。艱難在哪里？就是要實行真公開，常公開。這項工作在農村中、小學校更是一項難上加難的工作。我認為農村中小學推行校務公開必須從以下幾個方面去著手。
一、統(tǒng)一思想，提高認識，確保校務公開的知曉率。
在農村中、小學校，校務公開對于學校的教師和校長可以說是一個新鮮的話題。特別對于農村中、小學校教師更是一個新鮮的詞語。就農村中、小學校狀況分析，我們可對清楚的了解到，農村中、小學校的教師編制特別緊張，一名教師要帶許多的課目，特別是偏僻山區(qū)和湖區(qū)的小學，教師更是肩負著重擔，都是包班，更有甚是教復式班教學，教學的重擔壓得喘不過氣來，同時，農村中、小學的教師大多都是半邊戶，還需要照顧家庭。工作的壓力、生活的重擔壓得教師已是筋疲力盡。教師根本無時間、無精力去過問，去了解什么校務公開。加上過去傳統(tǒng)思想的延續(xù)；慣例的作怪，教師的思想中早已根深蒂固的認為，學校的一切事情，都是校長個人說了算，校長怎么說，我們怎么辦。而根本不知道自己是學校真正的主人，有權參與學校的民主決策，有知情權，參政權和議事權。所以，農村各中、小學校必須統(tǒng)一思想，加強宣傳，做好二到位：一是宣傳工作到位，學校的上級行政主管部門要求各中、小學校的`校長必須召開教師會，宣傳校務公開工作的重要性和必要性?；蛘呤切姓鞴懿块T通過電視媒體，或是發(fā)宣傳資料等手段。讓教師知道校務公開的指導思想，懂得校務公開的重要意義。二是學習到位，中小學校利用教代會，或是在暑假期間，或是教師政治學習時間，或是對教師進行繼續(xù)教育的時候，利用一定的時間，組織教師學習校務公開工作方面的有關內容，有關要求。使教師認識到校務公開是實踐“三個代表”重要思想體現(xiàn)，是民主管理學校的重要手段。只有這樣才能讓教師懂得校務公開的意義，確保校務公開工作的知曉率。
二、公開內容，公開形式，確保校務公開的理解率。
校務公開是學校加強民主管理，實行依法治校和從源頭上預防和治理腐敗的一項舉措，是密切校長和教師關系，調動教職工工作積極性的需要。那么，中、小學校校務公開的內容具體有哪些呢？我認為包括三個方面：一是人事權的公開；它包括學校的各種規(guī)章制度的制訂，各種獎勵方案的出臺，教師的任課，評優(yōu)、評模、職稱的評定，獎勵晉級等方面。二是財務權公開；它包括學校各種收費、自愿征訂。學校每期開學初要制定預算；在教代會上要予以公布，學校本期有哪些收入，計劃用于教學、辦公、設備購置、獎勵、維修等各方面開支多少，學期結束，學校的支出（辦公費、差旅費、招待費、基建維修、獎金、福利發(fā)放、教師節(jié)津貼、生活補貼）等方面開支各多少。三是事務公開；它包括學校的商店招標、競標，學校工程建設的招標、學校食堂的承包、租聘等方面。要讓教師代表全程參與，不能校長個人說了算，更不能暗箱操作，要做到陽光作業(yè)。學校校務公開的形式主要設立校務公開欄、同時可以運用廣播、閉路電視、報紙、校園的文學社、墻報、黑板報、簡報、通信、校園網、設立意見箱、監(jiān)督電話和實行校長接待日制度。及時公示學校的事務，特別是關系到教師的切身利益的事情，及時的宣傳政策，同時利用通知書、家長信、收費聯(lián)系卡等形式向學生家長公開校務。要讓教職工得以知曉；讓社會得以了解，讓學生家長知道，從而為公開的真實性打下基礎。
三、強化責任，狠抓落實，確保校務公開的準確率。
針對現(xiàn)在農村中小學校，在校務公開方面是流于形式走過場。為了克服這些問題，我認為各中、小學校必須做好四個方面的工作。一是各中、小學校必須把校務公開工作納入重要議事日程，統(tǒng)一部署，統(tǒng)籌安排。學校的上級主管部門，要求各中小學校，在學期初必須制定出工作計劃或校務公開工作實施方案，學期結束對學校的校務公開工作進行全面的總結。二是要把各種事項的政策依據、辦事依據、辦事程序、辦事結果等全部公開，接受群眾監(jiān)督。三是要嚴格制定出公開方案，事先做好集體討論，然后形成方案。四是設立機構，成立校務公開工作領導小組，落實好責任，層層簽訂責任狀，實行責任追究。從這四個方面履行職責，從而更好的保證校務公開工作的準確率。
四、加強考核，獎懲掛鉤，確保校務公開的鞏固率。
校務公開工作是實行政務公開的延伸，是維護教職工在學校的民主權利的必然要求。為了能夠把此項工作抓好抓實，抓出成效。各中、小學校校務公開領導小組既要充分履行各自的職能和職責，又要形成齊抓共管的整體合力，將此項工作納入學校工作議事日程。學校的上級行政主管部門要根據檢查考核評分細則，對學校的校務公開工作每年進行一次全面的考核、評估，如發(fā)現(xiàn)問題要求及時整改，對工作好的學校給予表彰，對于較差的學校進行批評。另外，學校聘任師生代表和學生家長、社會群眾為校務公開監(jiān)督員，定期召開座談會，廣泛征求意見，并對校務公開內容進行評議。同時定期召開家長座談會，接受社會監(jiān)督等，對工作不力、問題較多的學校，堅決予以曝光，校長當年不評優(yōu)、不評模，學校當年不評先進集體，對情節(jié)較嚴重的學校堅決落實行責任追究，對校長進行誡勉談話。堅決落實好黨風廉政建設考核一票否制度。從而更有效，更有力的，更扎實的推進中小學校校務公開工作的深入開展。
農村中小學校工作總結篇九
本年度，我校能充分認識學校消防工作的重要性和必要性，認真貫徹落實消防工作“進學?！钡姆结槪詫熒撠煹母叨日J識，處理好學校消防安全工作與提高學校教育教學質量的關系。把消防安全納入學校重要議事日程，采取必要措施，保障學校消防工作落到實處，為教職工和學員營造一個安全祥和的工作和學習環(huán)境。
一、強化工作措施：
1.建立健全消防組織，明確消防工作責任。
2.制定年度消防工作計劃和滅火應急疏散預案。
3.學校宣傳板報及班報定期有消防常識內容。
4.每學期每班組織召開一次消防主題班會。
5.組織參觀駐地消防中隊活動并請消防官兵講授消防常識課，組織師生與消防官兵互動活動。
6.開展一次消防安全宣傳活動。
7.每月組織一次消防安全檢查，及時消除火災隱患。
8.將消防常識納入教學內容，使學生做到“兩會兩知道”，即會報火警、會使用滅火器，知道火災的危害性，知道自救逃生常識。學生受教育率達到100%。
三、明確具體做法：
根據教育局安全工作要點，為加強學校安全工作的領導，確保安全工作的實施，學校成立了消防安全工作領導小組：
組長：z(上學期)、z(下學期)。
副組長：z(上學期)、z(下學期)、z。
領導小組全體成員本著對學校負責的思想，高度的事業(yè)心和責任感，各司其職，配合派出所嚴密防范做好學校周邊安全工作，努力清除各種影響學校安全和穩(wěn)定的隱患，保障全體教職工和學生能在良好的環(huán)境中工作、學習。
2.貫徹落實各項消防安全制度。
為保證各項消防制度的貫徹落實，積極落實好以下各項工作：
(1)認真學習執(zhí)行教育局關于學校消防安全方面的文件精神，制定相應措施，明確行政責任負責人，及時檢查總結，把消防工作納入年終工作考核。
(2)修訂完善“學校消防工作暫行規(guī)定”，具體制訂常規(guī)教育制度，加強督查。教師嚴格按規(guī)定執(zhí)行，防止學生傷害事故發(fā)生，并與教師的考核掛鉤。
(3)利用多種形式和渠道，對學生進行消防安全知識教育，加強防火教育。
(4)認真安排好值班，門衛(wèi)盡心盡責，每天檢查教室門窗。加強對門衛(wèi)的管理，嚴格控制外來人員進入學校，做好登記，杜絕無關人員進入校園。
(5)定期檢查各類器材、校舍，發(fā)現(xiàn)消防安全隱患及時報告。
(6)各班在學生離校前切斷電源。
(7)貴重物品妥善保留，專人負責，學校財產借用出校門有手續(xù)。
3.貫徹安全第一，預防為主的方針。
做好學校消防工作，關鍵是要防范于未然。堅持實行定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度。每天組織老師對校園等地方的巡邏，做好防火等工作。發(fā)現(xiàn)重要情況，能及時上報，不留盲點，不出漏洞。
農村中小學校工作總結篇十
xx年xx社區(qū)在xx道事務科的指導下，認真開展低保調查審核以及低保人員的管理服務工作。
社區(qū)建立健全了各項制度；低保評議制度、評議小組成員名單、低保分類管理工作名冊，社區(qū)居委會按不同人員實施了分類管理及參加公益勞動管理制度；搞好長效管理，我們社區(qū)，每周讓有能力的低保人員到社區(qū)簽到，由社區(qū)城管帶隊，打掃居民活動場地、綠化帶等。一方面安排有勞動力的低保人員在門崗值班，參加社區(qū)巡邏隊巡邏，加強社區(qū)治安防范；勞動不到位者嚴格按低保管理條例處理。
（1）xx社區(qū)到xx年x份低保發(fā)放表止，享受低保戶數(shù)xx戶，總人數(shù)xx人，從xx年xx底至xx年xx月止，新增低保戶x戶；調增低保金x戶，停止低保戶x戶，x戶不原意參加社區(qū)公益活動取消、。
（2）我社區(qū)堅持按街道統(tǒng)一的工作程序辦事，堅持戶主申請、入戶調查、張榜公布、群眾評議，將低保政策落到實處。社區(qū)對申請享受低保的人員堅持認真調查、嚴格審核、規(guī)范材料，確保低保對象不錯、不漏、不誤。每月對三類人員進行審核、二類人員按季審、一類人員半年審核一次；為了讓上級部門及時掌握各種數(shù)據，我社區(qū)均能在規(guī)定時間上報各種統(tǒng)計報表，并做到真實、正確。
社區(qū)根據有關文件精神，積極為低保對象聯(lián)系單位爭取再結業(yè)，對實現(xiàn)再就業(yè)的低保對象實施低保漸退制度，在三個月的試用期中，本人收入不計入家庭收入，使低保對象免除了后顧之憂。
（1）社區(qū)對群眾的來電、來訪，均做到熱情接待，仔細調查，認真記錄，認真處理，并將有關情況及時向有關部門匯報。為了方便群眾舉報，社區(qū)在張榜公布的公告上公開了街道事務科、居委會的舉報電話號碼，另設有舉報箱一個。
（3）認真開展低保建檔工作。社區(qū)居委會為每一戶低保家庭建立了檔案，做到人數(shù)清，人員情況準確，并對低保人員實行分類管理。
農村中小學校工作總結篇十一
跟著科學技巧的奔騰成長，社會經濟和文化的敏捷變革，成長中的兒童面對著日趨增加的社會心理壓力，在進修、糊口生涯和社會適應方面碰到各種堅苦和波折，很多孩子追求精神上的享樂，對進修提不起精神，好高務遠，貧乏毅力，精神孤獨，乃至個別呈現(xiàn)逃學、吸毒、自殺等現(xiàn)象。如何救助這些孩子走出窘境呢？孩子們的這些心理題目是如何產生的呢？追根溯源，感化兒童心理健康成長的身分包括生物身分和社會身分。從社會角度看，改革開放以來，經濟敏捷成長，各個范疇各個方面產生了深入的改革。社會的成長與變革，對兒童的成長起了自動效用，也帶來了慶幸感化。平常說，社會對個別的感化緊張是經過議定家庭、黌舍、環(huán)境等渠道來兌現(xiàn)的。
1、家庭方面。
這些孩子大大都家庭布局不平常，父母離異多，單親家庭使兒童凡是性產生失蹤感。有的家庭氛圍背面協(xié)，父母凡是吵架，讓孩子不時感觸煩躁不安。很多的父母，特別是從事做買賣或人體企業(yè)等行業(yè)，整天忙于外頭的工作，凡是外出，孩子或獨悠閑家，或交給他人監(jiān)視，貧乏親情，經常感觸孤單孤獨，同時，因為競爭猛烈，風險系數(shù)增大，父母在表面擔當了更大的壓力，困擾與波折，家庭每每成為其發(fā)泄壓抑的場合，對孩子的教誨大略、粗魯，引發(fā)孩子緊張的內心辯論和緊急。一方面因為家庭經濟前提好，家長在精神上是盡大略的滿足孩子的要求；另外一方面，家長又望子成龍，對后代的盼望很高，壓力很大。前者造成孩子以自我為中間，心理蒙受本領低下，難以應付波折；后者又使他們面對重重波折，擔當各種壓力，讓孩子在無停止地陷于較緊張的心理不均衡當中而難以自拔。
2、黌舍身分。
孩子固然年齡小，但一樣有本身的品德，有自負心，教師對門生隨便公告否定性評價，如笨蠢豬等，使門生構成低下的自我見解，產生慚愧感，并激發(fā)退守，破罐子破摔等一系列心理題目。又如，教師對門生太高的盼望和要求，也會對門生造成太重的心理壓力。
3、社會環(huán)境。
從社會環(huán)境方面來看，經過議定每天報紙、廣播、電視等媒介，社會上的不良民風都對兒童心理造成負效用。因為社會的不良見解與他們所接納的黌舍教誨不和諧同等，兒童心理和諧也遭到慶幸感化。
心理教誨者在培養(yǎng)門生美滿、健康的`品德。它力求使當事人成長成為一個健康、成熟而能自我兌現(xiàn)之人（馬斯洛）它是一個系統(tǒng)工程，必要和諧各方面的教誨氣力，使心理教誨更加有效和長期地展開。正如馬卡連柯所說：一個人不是由部分身分的拼湊培養(yǎng)起來的，而是由他所受過的一切感化的總和綜合地造就告成的。所以，為了孩子的健康成長給他創(chuàng)設一個精良的心理成長環(huán)境特別緊張。
1、建立和諧的家庭氛圍。
父母是孩子的第一任教授，父母的教誨對付孩子的成長起了相稱緊張的效用，親子之情不可代替，父母珍視后代的教誨，長于應用教誨方法，長于處理家庭題目，對孩子既溫和，又嚴厲要求，讓孩子在一個富裕關心、愛意、和諧的家庭氛圍中成長。
2、構成精良的班風班紀。
精良的班風班紀有助于門生構成猛烈的成績念頭，鼓勵求知欲，構成公道競爭與會作的立場和方法。建立一個聯(lián)合、活潑、文明、進步的班集體，同學間有精良的人際干系，讓孩子在集體中去追求歸屬和依托。兒童的交情、集體的活動增進著孩子身心的健康成長。
3、營建和諧的師生干系。
俗語說：情不公例理不達。心理教誨必要愛的感情，必要對孩子的滿腔熱忱。教師要從劃一恭敬的立場動身，恭敬門生的品德，對掃數(shù)門生混為一談，竭力和他們建立朋儕式的友愛相信干系，用愛的感情去打開孩子的心扉，讓他們流露心中的積怨與機密，清除其心理負擔。
4、救助獲得有益信息。
兒童不時候刻都受著社會傳媒和社會文化的感化，感化最大的傳播媒介便是圖書和電視。為了廣闊兒童的視野，增加知識，明白糊口生涯，家長和教師應救助兒童選擇健康向上的讀物及電視節(jié)目。
心理學界已探討表明個別心理本質對其告成、成才有特別緊張的感化，其感化效用乃至比智力大很多。讓我們一齊竭力為孩子們營建一個精良、和諧的成長氛圍，讓他們具有健康的心理，健康的品德，加強蒙受各種心理壓力的本領，以歡迎明天將來誥日社會的嚴峻挑釁吧！
農村中小學校工作總結篇十二
20xx年，我鎮(zhèn)的農業(yè)農村工作在縣委、縣政府的正確領導下，始終以農業(yè)增效、農民增收、農村穩(wěn)定為目標，認真貫徹落實中央、省、市、縣一系列文件和會議精神，高度重視推進農業(yè)產業(yè)化工作，積極推進農業(yè)和農村經濟結構調整，不斷強化農業(yè)基礎地位，抓科技示范帶動，抓農業(yè)生產基地建設，抓產業(yè)結構優(yōu)化，抓農業(yè)專業(yè)協(xié)會組建，將一家一戶的小生產與千變萬化的大市場對接起來，以農業(yè)產業(yè)化帶動了農業(yè)結構的調整和優(yōu)化，帶動了農業(yè)和農村經濟發(fā)展，實現(xiàn)了農民的增收。20xx年我鎮(zhèn)農村經濟總收入47526萬元，同比增長11.7%，農民人均純收入12660元，同比增長14.4%。
深化農村產權制度改革服務咨詢，推行農村產權長久不變工作;積極培育農村市場主體，加快生產要素自由流動，促進規(guī)?；洜I、種植，推進農村集體建設用地的開發(fā)利用。
1、積極完善農村產權服務體系，完成產權變更登記22宗，咨詢服務60宗;繼續(xù)推行農村產權“長久不變工作”，引導支持農民群眾經過集體經濟組織成員會議自主、自愿、規(guī)范簽訂“長久不變”決議。
2、積極培育農村市場主體，組織20余人參加農業(yè)職業(yè)經理人培訓，現(xiàn)有農業(yè)職業(yè)經理人20余人，加快生產要素自由流動，促進規(guī)?；洜I、種植面積約6000畝，其中規(guī)模化種植牡丹1500畝、獼猴桃約500畝、核桃200畝、常年蔬菜種植800余畝、藕200余畝、草莓300余畝、西瓜500余畝，其它2000余畝。創(chuàng)新農業(yè)經營模式，新建“xx縣泓盛家庭農場”、“xx縣成芳家庭農場”二個，推薦“xx縣泓盛家庭農場”為縣級示范家庭農場。
3、堅持市場化手段實施土地綜合整治，正在與包裝公司、縣國土局對接完善4.20增減掛鉤項目包裝材料、申報材料。
1、完成了動物春秋兩季防疫并接受了檢查組的抽查。完成了狂犬病防治，接受市狂犬病防治檢查組的檢查。
2、落實惠農政策，糧食直補及綜合補貼等已全部補貼到戶。
3、完成了20xx年度村組道路建設7公里的民生目標。
4、做好農業(yè)技術知識，秸桿焚燒、農業(yè)保險、農機購機補貼政策宣傳。幫助7位購買了社保且符合補貼條件的農業(yè)職業(yè)經理人申請了20xx年1-10月的社保補貼。
1、完善已建小區(qū)總平工程和配套設施建設：完成雙福堰小區(qū)三期總平建設;正在實施雙福堰小區(qū)四期總平;正在實施已建雙福堰小區(qū)、九洞橋小區(qū)、同心小區(qū)、石虎小區(qū)配套設施建設。
2抓好幸福美麗新村規(guī)劃編制，完成了新場鎮(zhèn)頭堰村村規(guī)劃初步編制方案。
3、制定了《新場鎮(zhèn)關于推進“小規(guī)模、組團式、生態(tài)化”新農村綜合體建設的工作方案》，進一步推進農村集體建設用地的開發(fā)利用,引進孺子牛生態(tài)農業(yè)項目，擬流轉集體建設用地31畝，耕地500畝，建設集休閑、觀光、養(yǎng)老為一體的特色項目。目前已完成農戶45戶搬遷，正在完善相關的集體建設用地流轉工作。
繼續(xù)積極推進和服務好成都匯益農業(yè)科技有限公司有機作物種植基地建設、四川嘉好投資有限公司“溪山晴翠項目”建設和新場古鎮(zhèn)文化旅游發(fā)展有限公司“清源半島項目”建設等。抓好都市農業(yè)發(fā)展工作，組織20余人參加農業(yè)職業(yè)經理人培訓，促進現(xiàn)代農業(yè)基地建設。清源農業(yè)、匯益陽光農場、江榮蔬菜、遠洲果蔬、浩斌果蔬、康榮果蔬等合作社(農場)常年種植蔬菜800余畝。糧菜輪作1662畝。創(chuàng)新農業(yè)經營模式，新發(fā)展家庭農場二個。
1、清源半島項目地址在新場鎮(zhèn)文昌社區(qū)23、24組，目前已完成150畝生態(tài)觀光農業(yè)建設、特色鄉(xiāng)村酒店、酒吧一條街以及旅游業(yè)態(tài)調整。
2、溪山晴翠建設項目在新場鎮(zhèn)文昌社區(qū)1、17組征地面積為112畝，總投額30000萬元預計20xx年4月全面竣工，是打造以旅游公寓、休閑度假為一體的旅游地產項目。截止20xx年12月中旬，已投資6000萬元完成87畝旅游地產主體工程和外觀風貌建設等，總平、管網、綠化建設已完成。
3、扇子場旅游特色商業(yè)街區(qū)打造流轉集體建設用地20余畝，農戶申請自愿騰退宅基地，搬遷農戶40余戶。
4、天府牡丹園建設完成已流轉1500余畝土地的協(xié)調及地上附著物賠付、600余座墳墓的搬遷工作。目前正在做園區(qū)總體規(guī)劃及三個村的村規(guī)劃編制工作。該項目已流轉土地1500余畝，并且完成了1100畝牡丹種植，舉行了門景系統(tǒng)、接待中心和道路等修建的開工奠基儀式，截止20xx年12月，已投入投資10000萬元。
5、四川喜瑪高科農業(yè)生物工程有限公司對“愛尚農業(yè)產業(yè)園”進行提檔升級，投入資金80余萬元改造園區(qū)大門、建鋼架大棚26畝。
6、匯益.陽光有機農場已建成120畝有機作物種植基地、完成會議接待中心建設。
7、逸軒草莓采摘園流轉20余畝土地的經營權，投入資金30萬元種植冬草莓，現(xiàn)草莓已紅了在陸續(xù)采摘中。
8、現(xiàn)正在與成都鑫鴻燁農業(yè)有限公司對接200余畝的獼猴桃采摘園規(guī)劃事宜，目前已簽成農用地經營權流轉合同，完成了整地、壘地工作。
完成2018扶貧工作、農經統(tǒng)計、林業(yè)工作、面源污染整治等相關工作。完成了29年無重大森林火災的目標。
農村中小學校工作總結篇十三
2015年在鎮(zhèn)黨委的堅強領導下，在各級部門的精心指導下，在官圩村村全體黨員的大力支持下，我村以十八屆三中、四中全會精神為指導，按照構建美好鄉(xiāng)村的目標，認真履行職責，大膽開展工作，積極摸索經驗，帶領和團結全村人民努力建設美好鄉(xiāng)村，為本村的社會穩(wěn)定、經濟發(fā)展做出了貢獻?，F(xiàn)對一年來的工作情況進行回顧總結，找出經驗教訓，以利于今后為官圩村做出更好更大的貢獻。
一、加強黨的基層組織建設。
村支部以開展群眾路線教育實踐活動為契機，扎實開展為民服務活動，把查擺問題和整改落實結合起來。我們堅持把學習實踐三中、四中全會重要精神作為主線，堅持以重在聯(lián)系實際、重在講求質量、重在取得實效為要求，組織全體黨員學理論、學黨章、學形式、學模范、抓住重點環(huán)節(jié)，查找存在問題，開展民主評議，落實整改措施、取得了明顯成效，達到預期目的。通過學習，讓黨員更新了觀念，進一步解放了思想。思想通，百事通，觀念新，事業(yè)興。教育的效果在以后的工作中得到了體現(xiàn)，在秸稈禁燒、整修道路，加強農村基礎設施建設，調解矛盾等方面，黨員充分發(fā)揮了模先鋒范作用，特別是為了秸稈禁燒，一些老黨員自發(fā)地去做群眾的工作，帶頭出工出力，有力地推動各項工作的開展。進一步抓好黨員隊伍建設、培養(yǎng)后備干部，為組織增添了新鮮血液，為我村的發(fā)展培養(yǎng)和儲備人才。
二、狠抓計劃生育工作。
農村稅費制度的改革，使村級工作發(fā)生了很大變化，計生工作逐漸成為村級工作的主旋律。今年，在計生方面，主要做了以下幾項工作：一是深入宣傳教育，營造良好的計生氛圍。我們始終大力堅持開展人口與計劃生育知識宣傳，著力建設科學、文明、健康的生育文化。抓好重點人群的教育管理，幫助他們了解、掌握計生方面的政策、法規(guī)。對未婚青年男女加強法律、法規(guī)宣傳，并倡導晚婚晚育;二是狠抓兩檢到位率。村兩委分片包干，落實到人，確保按時按質完成，確保了婦檢對象一個不漏，使得全年兩檢到位率均達100%;三是狠抓未婚青年和隱性婚育的管理排查。大量人員的外出務工，在促進本地經濟發(fā)展的同時，也給計生工作帶來了很大被動，抓好計生工作，首要任務就是抓好流動人口的生育管理。我們對全村未婚男女青年登記造冊，并與育齡群眾和重點未婚青年簽訂了計生合同。同時層層落實責任，誰包片誰負責。此外，我們還組織村干部外出調查，實地排查育齡婦女;四是及時落實到期手術。確保了我村全年無計劃外生育;五是落實計劃生育獎勵政策，對獨生子女發(fā)放了保健費。
三、全力推進基礎設施建設。
我村潘拐組水泥路于10月竣工，全長約200米，繼續(xù)解決農民出行難的問題;此外，完成了我村變壓器1號臺區(qū)擴容等相關工作，解決了農民用電難問題。
四、努力做好其它各項工作。
村級工作千頭萬緒，我們在做好鎮(zhèn)黨委和政府布置的中心工作的同時，努力做好其它常規(guī)工作。例如，加大各類矛盾的排查，及時調解，全年共成功調解各類糾紛10多次，確保了一方平安，且全村無刑事案件發(fā)生。
今年，我村工作在取得成績的同時，也存在著一些問題。主要有：加強農村文化建設，加強群眾教育做得不夠。
社會主義新農村建設有著豐富的內涵，農村文化建設是極其重要的一個方面，而我村由于經濟落后，事務性工作又多，使得我村的農村文化建設欠缺，對群眾的教育和業(yè)余文化生活開展得不理想。
一年來，村支部根據上級的要求結合本村實際，圓滿完成了年初制定的各項目標任務，維護了和諧穩(wěn)定的發(fā)展大局，保證了農業(yè)發(fā)展、農民增收、農村穩(wěn)定，經濟及各項社會事業(yè)取得了全面發(fā)展，為我村全面建設小康社會奠定了堅實的基礎，較圓滿地完成了各項工作。但與上級領導的要求和全體村民的期望還有差距。在今后的工作中，村支部將始終保持戒驕戒躁、謙虛謹慎的作風，發(fā)揚優(yōu)點，不斷完善自已，始終與鎮(zhèn)黨委保持高度一致，結合實際，努力完成鎮(zhèn)黨委交辦的各項工作，力爭在新的一年取得更大進步，各項工作再上一個新臺階，以更加出色的成績實踐全心全意為人民服務的宗旨。
一轉眼，我已在xx村工作兩年有余。從最開始面對工作時的迷茫，到現(xiàn)在能主動承擔工作任務。2015年我不斷提升為人處事和面對復雜工作的能力、全身心的投身于農村基層工作當中。現(xiàn)將這一年的工作情況總結如下：
一、加強理論學習，努力提高自身素質。
今年主要以黨的群眾路線教育實踐活動為契機，著重學習黨的十八大、十八屆三中全會重要精神，以及習近平等領導同志關于黨的群眾路線的重要論述。近期主要學習十八屆四中全會提出的全面推進依法治國的會議精神。對理論的學習，不僅提高了自身素養(yǎng)，更能在用理論知識指導實際工作，和黨中央保持高度一致。
二、扎根基層，努力做好各項工作。
我今年除負責配合村黨總支做好黨的群眾路線工作之外，還負責本村黨建相關工作、遠程教育系統(tǒng)的管理，配合其他村干部完成土地流轉、綜合維穩(wěn)、環(huán)境衛(wèi)生整治、防疫防災、及日常文字材料的處理。
(一)、黨建工作及群眾路線工作。
今年黨建工作主要結合黨的群眾路線教育實踐活動開展。我主要從事路線活動三個階段資料的發(fā)放、收集和整理，會議的召開、材料撰寫，信息反饋及老弱黨員送學幫學等工作;負責黨員的登記、評議相關事務及黨員管理手冊的填寫;黨員會議的準備，黨員預備和黨員轉正相關資料的收集和整理歸檔。
(二)遠程教育管理和遠教導報分發(fā)。
今年我繼續(xù)負責遠程教育系統(tǒng)的管理，確保遠程教育系統(tǒng)的正常運轉、五薄一冊的規(guī)范填寫，黨員群眾利用遠教系統(tǒng)日常學習和集中培訓。2015年我村遠程教育導報共計發(fā)放10800份。
(三)土地流轉相關工作。
今年年初，我主要配合鎮(zhèn)集鎮(zhèn)辦對xx村8組流轉土地的地上附著物的進行逐一實地清查登記，對照二輪承包合同對流轉土地面積進行登記核實。涉及農戶67戶，土地327.2畝地。
(四)、綜合維穩(wěn)工作。
經過近年的征地拆遷工作，信訪案件較多。今年我主要配合其他村干部對如潘登奎、殷希永等多次到鎮(zhèn)上訪的信訪案件進行多方走訪調查，并做筆錄，形成匯報材料后上報相關部門，并配合其他村干部對矛盾糾紛進行排查，調處。對整年的矛盾糾紛案件的卷宗和其他資料進行填寫、整理、歸檔。
(五)、防災防疫。
在接到災害通知時，第一時間通知園區(qū)管理人員進行災害預防。春秋例行防疫時實地監(jiān)督和協(xié)助防疫員對本村牲畜進行防疫，確保無遺漏。有突發(fā)疫情時，如今年春節(jié)和端午期間也深入村組，督促設置消毒帶，發(fā)放藥品。
今年還主要對本村飛富糧油情況進行全面登記，涉及182戶，30余萬斤;對本村沒有辦理失地養(yǎng)老保險的失地農民幫助其填表辦理失地養(yǎng)老保險;開展環(huán)境整治工作時核查和督促各組各戶進行衛(wèi)生清理整頓;參與安置房分配方案制定，并錄制備案分配現(xiàn)場影像資料以保證分配工作公開、透明，入冬后及時辦理了安置小區(qū)供暖手續(xù)。
三、存在的主要問題。
回顧過去一年，感覺工作開展的較為順利，少不了上級組織、村班子成員及全村廣大干部群眾的關心、支持和幫助。在此過程中也發(fā)現(xiàn)自己很多的缺點和不足，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：一是帶領群眾致富能力弱，不能利用所學找到新方法新點子為本村發(fā)展建言獻策;二是和村委領導和同志們思想和工作業(yè)務交流不夠;三是化解矛盾糾紛缺乏方法，面對疑難糾紛束手無策。四是缺乏擔當，不能夠在重點工作中獨當一面，怕出錯，怕?lián)?。五是和?zhèn)機關干部相比工作能力有差距，尤其是文字功底和溝通協(xié)調能力較弱。
四、明年工作計劃。
(一)、進一步加強學習，提高自身素質。“打鐵還需自身硬”，要做好基層工作首先就要提高自身素質，2015年我將緊密結合十八大及十八屆三中、四中全會精神，深入進行黨的政治理論、法律法規(guī)和業(yè)務知識學習，進一步解放思想，開拓創(chuàng)新，與時俱進，在學習中提高能力，增長才干。
(二)、進一步求真務實，促進本村發(fā)展。積極協(xié)助村支書理清思路，制定工作措施，繼續(xù)完善本村指定的各項規(guī)章制度，找準工作著力點，體現(xiàn)“情為民所系，利為民所謀”，認真學習領會我縣“1151”富民工程，并積極聯(lián)系我村實際情況，尋找對策，實現(xiàn)本村跨越式發(fā)展。
(三)、進一步改進方法，全力為民服務。進一步解放思想，克服工作中縮手縮腳的軟弱弊病，深入農戶，融入群眾及時了解掌握村民的意見想法，想群眾之所想，急群眾之所急，辦群眾之所難，做群眾的“代言人”。
(四)進一步樹立奮斗精神，提高自身韌性。農村工作復雜而又富有挑戰(zhàn)，環(huán)境的艱苦，條件的惡劣，吃閉門羹、受到冷言冷語更是很常見的事情，但是我們堅信有領導的指導和同事的關愛團結作后盾，我們就會有信心、有勇氣克服任何障礙，百折不撓，知難而上，把自己打造成一個能打能拼，韌勁十足的村干部。
我將在今后的工作、學習中要嚴格要求自己，認真總結、取長補短，從身邊一點一滴的小事做起，積極主動的努力，不斷加強實踐，克服缺點，彌補不足，協(xié)助村三委班子完成各項工作任務，力爭在為xx村又好又快發(fā)展添磚加瓦。
農村中小學校工作總結篇十四
一年來，在省農業(yè)廳和市委、市政府的正確領導和大力支持下，認真貫徹落實省、市農村沼氣精神，真抓實干，開拓創(chuàng)新，細化措施，強化服務，圓滿完成了全年農村沼氣建設任務目標?，F(xiàn)將全年工作總結如下：
圓滿完成全年任務目標。其中：新增沼氣用戶5000戶，占任務的100%；建成沼氣工程20處、占任務的100%；建設村級沼氣服務站10處，占任務的100%；建立完善農村沼氣全托沼氣服務站15處。
（一）強化任務目標落實。今年市政府繼續(xù)把農村沼氣工作作為重點工作，印發(fā)了《關于進一步加強農村沼氣建設意見》、《農產品產地土壤重金屬污染防治普查技術方案》等，制定了《農村沼氣建設工作臺帳》，明確建設進度、責任人及時間節(jié)點，科學推進各項工作。為做好工作早安排、快推進，分別于3、6月召開了全市農村能源環(huán)保工作會，分解任務，安排部署，整改推進，確保各項工作順利推進。
處沼氣工程均提前完成。二是做好項目申報工作，申報建設580座戶用沼氣池、20個聯(lián)戶沼氣工程，22處沼氣服務網點，申報項目資金1049.98萬元。三是對沼氣項目進行績效考評。嚴格按照考評方案要求，對沼氣項目進行了績效考評，共檢查戶用沼氣1000戶、聯(lián)戶工程5處、大型沼氣工程1處、沼氣服務網點20處，形成項目績效考評報告。四是加強項目建設督導和指導工作。多次到各項目縣開展技術指導和建設進度督促，一年來共開展技術指導125次，協(xié)調解決建設問題12個。
（三）加快沼氣工程建設。今年集中精力抓好工程建設，實現(xiàn)市包縣、縣包工程的方式，加大施工建設、管網敷設、投料運行等指導、督促、檢查的力度。20xx年度沼氣工程已全部建成，管網敷設完成，全部投料運行。20xx年度沼氣工程已全部建成，管網敷設完成，其中5處已投料運行。對20xx年以來的沼氣工程建設及運行情況進行了一次摸底調查，總體運行良好，及時對存在問題提出整改意見。
（四）開展技術指導培訓。切實把技術服務作為保障各項任務建設的中心工作來抓。一是不斷加大宣傳力度。充分利用春、冬閑等時節(jié)，加大宣傳發(fā)動工作。參與了市安全生產、節(jié)能周等宣傳活動，制作宣傳展板6塊、發(fā)放技術資料3000余份。二是加強指導培訓工作。定期到各縣區(qū)開展技術指導和服務工作，全站累計開展技術指導360余人次，排查解決技術故障800余起。三是加大技術培訓力度，組織各縣區(qū)開展技術培訓工作，共舉辦沼氣技術講座10期，培訓群眾1200余人。先后組織了新農村干部30余人、沼氣工程建設單位及縣負責人到外地市考察學習沼氣工程。
（五）穩(wěn)步推進后續(xù)服務建設。今年是沼氣社會化服務年，按照要求，對全市鄉(xiāng)村服務網點進行了調查。成立了市農村沼氣社會化服務年活動工作領導小組，印發(fā)了農村沼氣社會化服務年活動實施方案，確定了“全托式”沼氣服務網點。為規(guī)范服務運行，指導各網點制訂了后續(xù)服務協(xié)議、收費制度、管理制度等，使后續(xù)服務實現(xiàn)制度化管理。加強后續(xù)服務監(jiān)管，對每處網點運行情況進行定期監(jiān)督，確保服務用戶足、收費合理、服務效果好。
（六）做好秸稈沼氣試驗示范。開展秸稈沼氣的試驗示范工作，試驗示范效果明顯，形成實驗報告和試驗數(shù)據。在此基礎上，起草了《秸稈沼氣技術操作規(guī)范》，將科學指導全市秸稈沼氣技術推廣。同時，要求每個縣區(qū)確定一個秸稈沼氣試驗點，組織做好秸稈的收儲加工，開展秸稈沼氣示范工作。
農村中小學校工作總結篇十五
建好組織是做好計生協(xié)工作的前提，為此，我們堅持以協(xié)會換屆為契機，結合個別調整，對不適應協(xié)會工作的會員勸其退會，及時吸收有能力、有特長、熱愛協(xié)會工作的同志入會，自去年協(xié)會換屆以來，會員隊伍調整了8人，其中退會3人，入會5人。開展好協(xié)會工作，要有好的隊伍素質。我們組織會員每季度學習一次，理事每月學習一次。學習協(xié)會工作、計劃生育政策法規(guī)、優(yōu)生優(yōu)育、生殖保艦科技致富等知識。通過學習，全面提高了村協(xié)會組織成員的業(yè)務素質和工作水平。
為了切實轉變群眾的婚育觀念，使群眾自覺地實行計劃生育。我們以“雙進”、“雙建”，“婚育新風進萬家”活動為載體，一是利用廣播、電視、協(xié)會活動室、“靈渠工程”、計劃生育文藝節(jié)目、黑板報、發(fā)放宣傳品等形式，搞好經常性的宣傳活動。通過面對面，用身邊的事教育身邊的人。二是利用春節(jié)、五.二九、九九老人節(jié)等重大節(jié)日，進行計劃生育集中宣傳，特別是圍繞綜合治理出生人口性別比，大力宣傳計劃生育政策法規(guī)，宣傳少生、優(yōu)生，生男生女都一樣，女兒也是傳后人的新型生育觀念。如會員王亞英通過學習交流認識到少生優(yōu)生的好處，主動申請終生只要一個女孩。在她的帶動下，我村又有劉士達等兩戶申請辦理了終生只要一女孩的手續(xù)。會員于芳明通過學習，掌握了梨棗種植管理技術，帶頭種植梨棗12畝，并動員其他群眾搞產業(yè)結構調整，種植梨棗。目前，我們村種植梨棗600多畝，每畝效益4000余元，通過這一項，全村人均收入提高了xx元。
我們村計生協(xié)緊緊圍繞廣大育齡群眾的需求，全方位的搞好服務活動。在生產方面，帶領群眾互幫互助，共同致富，在麥收、秋收大忙季節(jié)組織幫扶隊，對村計生戶、雙女戶進行幫助。去年麥收時，雙女戶申學生因本人有病，家屬在醫(yī)院照顧他，家中麥子無人收割，非常著急，我和其他幾個會員主動聯(lián)系機械幫他把麥子收到家。村協(xié)會還利用各種方式幫助計生戶上項目，發(fā)展經濟。育齡婦女孫福英剛結婚時，想上項目，又沒門路，協(xié)會理事白麗萍知道后，主動教她理發(fā)技術，并幫她開了一個理發(fā)店，現(xiàn)在生意很紅火，在協(xié)會帶頭和幫助下，目前我們劉廟村會員和會員聯(lián)系戶共開辦門店76個，個體企業(yè)3個。在生活方面，我們積極幫助計生戶解決困難，使他們體會到實行計劃生育的優(yōu)越，如我村宋丕成是雙女戶，他長年有病，經濟比較困難，小女兒去年考上大學，家里交不起學費，村協(xié)會知道后，把這一事情報告村兩委，建議進行捐款，廣大會員和黨員、干部一道捐款8千多元，解決了宋丕成小女兒上學困難的問題。我村獨生子女戶孫月紅去年秋因病去世，剩下他妻子和兒子兩口人，生活比較困難，會員宋士良幫助他兒聯(lián)系學習微機，村兩委把他兒安排到鳳祥集團上班，現(xiàn)在工資近千元。在生育方面，我們圍繞產前、產后、術前、術后提供全方位的服務。如我村育齡婦女趙麗珍去年年底臨產，家中無人照顧，協(xié)會理事、專職主任李雪英主動到陽谷照顧她，直到她對象回來。她對象非常感激，在拜年時機給李雪英叩頭致謝。通過我們的服務，提高了協(xié)會在群眾中的威信，也促進了廣大群眾婚育觀念的轉變。
為進一步激發(fā)廣大育齡群眾實行計劃生育的積極性，村協(xié)會建議對計劃生育戶制定一些優(yōu)先、優(yōu)惠政策。村兩委采納了我們的建議，并制定了對計劃生育戶八項優(yōu)先、七項減免、三項落實、一項保障等優(yōu)惠政策，八項優(yōu)先即致富場地優(yōu)先、宅基安排優(yōu)先、各項承包優(yōu)先、入學就業(yè)優(yōu)先、貸款扶持優(yōu)先、提供信息優(yōu)先、物質供應優(yōu)先、產品銷售優(yōu)先;七項減免即：義務工減免、承包費減免、獨生子女學雜費減免、校服費減免、農業(yè)稅減免、信息技術費減免、健康查體費減免;三項待遇落實即：獨生子女優(yōu)待政策落實、獨生子女父母獎勵費落實、計劃生育雙女戶父母養(yǎng)老保障落實;一項養(yǎng)老保障：即全村70歲以上實行計劃生育的老人每人每月發(fā)放養(yǎng)老金30元。對各項優(yōu)先優(yōu)惠政策的落實，村協(xié)會積極的進行參與和監(jiān)督。以上措施的制定，提高了全體村民實行計劃生育的自覺性。如村民劉光貴是雙女戶，有意招上門女婿，媒人提親時提出此事，男方孟慶福思想有顧慮，怕來劉廟后被別人看不起，受氣。村協(xié)會得知情況后，我和村協(xié)會的另一名理事，親自到石佛鎮(zhèn)廉莊村的孟慶福家做工作。明確表示，來后不光要和其他村民一樣看待，還要優(yōu)先兌現(xiàn)對他的各項照顧，打消了他的顧慮?；楹?，建議村兩委在鳳祥湖邊最好的位置給他安排宅基，并幫助其貸款建起了糧點，年收入五、六萬元。使劉光貴一家真正體現(xiàn)了生男生女都一樣，女兒也是傳后人。
春節(jié)、“五.二九”、“九九”老人節(jié)等重大節(jié)日，是開展計劃生育協(xié)會活動的有利時機。我們村協(xié)會和村兩委一道堅持在各重大節(jié)日期間，開展對計劃生育戶、孤寡老人開展走訪慰問等宣傳服務活動，把黨的計劃生育方針政策送到家、送到人，為他們解決生活中的實際困難，使他們體會到實行計劃生育的好處。如每年的“五.二九”、“六一”，我們村協(xié)會建議村兩委一塊過，村協(xié)會的幾名理事，一方面和村兩委干部一道走訪慰問孤寡老人和計生戶，另一方面我們召開表彰會，對我村評出的好會員、好媳婦、好會員、好婆婆和小學中的獨生子女、雙女戶子女進行表彰，為好會員、好媳婦、好婆婆獎了熱水瓶、毛毯等。為獨生子女和雙女戶子女每人獎書包、校服、本子、筆等。使他們從小就體會到實行計劃生育的好處。特別是對好媳婦、好婆婆的評選過程中，把是否實行了計劃生育做為首選條件，也進一步促進廣大群眾新型生育觀的樹立。
計劃生育協(xié)會是廣大群眾自己的組織，在動員組織群眾方面具有獨特的優(yōu)勢。村計生協(xié)會在協(xié)助村委制訂《計劃生育村民自治章程》的基礎上，村委與村民簽訂了執(zhí)行《章程》的協(xié)議書，并利用計劃生育村務公開等形式，公開計劃生育有關內容，接受群眾監(jiān)督，如在今年4月初的計劃生育村務公開會上，除公開計劃生育婚、孕、育、節(jié)育措施落實、流動人口等情況外，還配合綜合治理出生人口性別比，村委與持冊、持證對象簽訂了《孕情管理服務合同》。提高了廣大群眾參與計劃生育工作的程度和實行計劃生育的積極性，有力地促進了計劃生育村民自治工作的深入開展。
經過幾年協(xié)會工作的開展，我村發(fā)生了很大的變化。想加入協(xié)會組織的人多了，不接近協(xié)會的人少了;參與協(xié)會活動的人多了，不遵守協(xié)會章程的人少了;實行計劃生育的人多了，未轉變婚育觀念的人少了;勤勞致富的人多了，沒有經濟頭腦的人少了;鄰里和睦的人多了，打架斗毆的人少了。
總之，我村協(xié)會在各級領導的關心、關懷、指導、支持下，做了一些工作，取得了一定的成績，但與上級的要求還有很大差距，希望各位領導留下寶貴指導意見，以利我們今后的工作。我村協(xié)會將借這次評估的東風，發(fā)揮成績，克服不足，努力使我村的計劃生育工作再上一個新水平。
農村中小學校工作總結篇十六
半年來，我鎮(zhèn)繼續(xù)發(fā)揮作為全縣農村公路養(yǎng)護管理示范鎮(zhèn)的優(yōu)勢，在縣交通局的大力支持和指導下，在鎮(zhèn)黨委、政府的領導下，以落實xxx農村公路養(yǎng)護管理主體責任，建立xxx農村公路養(yǎng)護管理長效機制，提升xxx農村公路養(yǎng)護管理整體水平為重點，以點帶面，輻射周邊其它鄉(xiāng)鎮(zhèn)，推動農村公路又好又快發(fā)展，更好地為農村經濟服務?，F(xiàn)將20x'x年上半年工作開展情況作如下總結：
20xx年xxx列養(yǎng)農村公路五條總里程為41.525公里，涉及全鎮(zhèn)七個行政村，102個村民組，1960戶，受益人口0.81萬人。
為加強農村公路養(yǎng)護與管理，我鎮(zhèn)成立了xxx公路管理養(yǎng)護工作領導小組。由鎮(zhèn)人民政府鎮(zhèn)長邰盛軒任組長，分管副鄉(xiāng)長王中選任副組長，鎮(zhèn)公路管理所負責人具體主抓農村公路管理養(yǎng)護工作。同時，制定了汛期內道路交通安全工作方案并成立工作小組，制定20x'x年農村公路應急保通預案和汛期公路保通預案，建立了養(yǎng)護管理臺帳，建立健全了各項規(guī)章制度。并層層分解落實工作責任，明晰職責，各盡其力，齊抓共管農村公路養(yǎng)護管理工作。做到“五個到位”即主體責任到位、養(yǎng)護籌措到位、養(yǎng)護工人隊伍組建到位、養(yǎng)護目標落實到位、組織領導落實到位。
護人的方式實行分段承護，20x'x年共聘用了5名養(yǎng)護人員，簽訂了養(yǎng)護合同，明確了養(yǎng)護質量要求、養(yǎng)護里程、費用及期限、養(yǎng)護工作內容及要求、養(yǎng)護質量考核、安全事項等內容。
通過建立健全各種管理制度和辦法，形成一套操作性強具有推廣價值的長效管理機制，有力推進我鎮(zhèn)農村公路養(yǎng)護管理標準化、制度化、規(guī)范化進程，確保農村公路養(yǎng)護管理水平顯著提高。我鎮(zhèn)農村公路管理養(yǎng)護工作實行定人員、定里程、定標準、定質量、定獎罰、確保養(yǎng)護“五定一確?！钡墓芾磙k法，保證養(yǎng)護人員經常上路，路面日常清潔，病害及時處理，整體推進農村公路養(yǎng)護管理工作向縱深發(fā)展，使我鎮(zhèn)農村公路養(yǎng)護管理達到組織機構健全、規(guī)章制度完善、養(yǎng)護資金落實、養(yǎng)護質量提高、農村公路養(yǎng)護環(huán)境明顯改善，逐步達到“有路必養(yǎng)、有路必管、養(yǎng)必優(yōu)良、管必到位”的工作目標。
農村公路養(yǎng)護資金嚴格做到有的放矢，在使用上，由鎮(zhèn)長一支筆簽字審批，上半年鎮(zhèn)公路管理所已邀請鎮(zhèn)黨委、政府、人大、群眾代表對養(yǎng)護資金進行評議，接受群眾監(jiān)督，做到養(yǎng)護資金?？顚Ｓ?。
雖然我鎮(zhèn)的農村公路管理養(yǎng)護工作取得了一些成績，但與縣交通局的要求還有較大差距：一是由于農村公路戰(zhàn)線長、等級低。每年雨季都有大量塌方、水毀等工程保通難度大；二是養(yǎng)護資金缺口大，養(yǎng)護工作量多、難度大，特別是碰到自然災害時，養(yǎng)護工作難度更大，加上現(xiàn)在各路段養(yǎng)護工的報酬偏低，影響?zhàn)B護工的積極性，從而影響公路養(yǎng)護質量；三是群眾法制意識、愛路護路意識不強，部份路段存在侵占路基、堆放雜物等現(xiàn)象，影響正常交通。
下一步的工作中，第一、我鎮(zhèn)計劃將8條農村公路納入列養(yǎng)路段，共計里程93.60公里，路線分別為兩河至三洞橋、瞿飛橋至白米村、田黃燕子巖至白米村委會、田黃皮匠溝至小溪村、兩河至袁家坡、兩河至小坪子、大壩子至紅泥、張家丫口至田黃村。不在養(yǎng)護范圍內的農村公路，暫由受益村自行解決。第二、我鎮(zhèn)計劃縮短單人養(yǎng)護里程，實行每兩至三公里一位養(yǎng)護人的做法，提升養(yǎng)護效率。
總之，在今后的工作中，我鎮(zhèn)將進一步貫徹上級相關部署和要求認真落實公路管理養(yǎng)護工作，明確責任，加大力度，把全鎮(zhèn)的農村公路養(yǎng)護工作深入扎實、堅持不懈的開展下去，抓好公路養(yǎng)護，促進科學發(fā)展，確保全鎮(zhèn)社會經濟不斷發(fā)展。
農村中小學校工作總結篇十七
2014年，我村在上級黨委政府的堅強領導下，在縣有關黨委的關心下，在全體黨員、村組干部和廣大村民的大力支持和共同努力下，各項工作都取得了一定成績，現(xiàn)將工作匯報如下：
一、組織建設方面。
1、圓滿完成村級組織換屆選舉工作。今年初，適逢村級換屆選舉，我們本著“貫徹黨委意圖，尊重群眾意愿”的原則，積極開展換屆選舉工作，在全村的共同努力下，使得此次換屆工作秩序井然，經過全體村民民主選舉，在大演鄉(xiāng)率先完成了村兩委換屆選舉，產生了新一屆村兩委班子。經過召開大會充分討論，對兩委班子成員進行分工，使工作職責更加明確，辦事效率得到大幅提高。順利完成了村民代表和村級班子的換屆選舉工作。對新班子成員加強理論學習，積極學習黨的方針政策，學習科學文化知識，提升自身文化素質，進一步提高工作執(zhí)行力，提高為民辦事的業(yè)務水平。以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為新的契機，結合自身的優(yōu)勢，爭做四型黨員干部，加強合作，分工不分家，確保各項工作順利開展。堅持民主集中制原則。繼續(xù)堅持各項事務民主集中制原則，重大事項四議兩公開，做到一事一議，充分發(fā)揚民主，發(fā)揮每位班子成員的主動性和創(chuàng)造性，提高科學決策能力。
把工作做細、做好。
二、基礎設施、項目建設。
2014年我村各項基礎設施建設和項目投入較往年都有所增加。通過一事一議項目3.4萬元完成了新聯(lián)村村級公路聯(lián)合路段的路肩培護工作；投資80萬元建設了新聯(lián)村聯(lián)白公路道路硬化改造工作；投資10萬元用于白石嶺書畫村的旅游公路拓寬工作；爭取財政資金4萬元用于新聯(lián)村聯(lián)白公路路肩培護工作；爭取6萬元扶貧資金用于二組、五組和代家的村組道路硬化工作；投資14萬元用于白石林新家畈和聯(lián)合徐家畈的血防溝渠建設；爭取4萬元資金用于聯(lián)合農田灌溉河壩和新二組農田排水溝渠建設；投資2萬元用于白石移民新村的自來水改造工作；投資10萬元完成莊門至聯(lián)合的小河域清淤工作；同時，莊門橋和聯(lián)合大橋的護欄得到了修護；對莊門自來水管道也進行了改造。
三、安全生產工作。
根據上級有關文件精神，村兩委高度重視森林防火、防洪、地質災害重點監(jiān)測，做好防洪、防汛工作，在自然災害易發(fā)生季節(jié)，村兩委人員必須保障電話暢通，不準關機、欠費，從而讓讓群眾生命財產得到保障。同時成立以支書汪結明為組長，舒其志為副組長，村兩委班子成員及各村民小組長為成員的山洪災害防御領導組、森林防火領導小組。
四、農業(yè)方面。
2014年剛進入春耕生產，村兩委就把樹立科技意識，大力推廣良種，積極協(xié)調農用物資就位，督促農戶春耕。杜絕外出農戶土地荒蕪現(xiàn)象，加強農戶的禾苗田間管理，經過努力，使農戶增產、增收。2014年，根據上級有關部門的文件精神，為切實保障農戶利益，通過村兩委及各小組長的大力宣傳，進一步提高了農業(yè)保險的參保情況。同時，村兩委投資15萬元用于白石嶺生態(tài)文化產業(yè)園的口糧田項目建設，爭取資金對新二組農田機耕路橋進行了修建。
五、社會保障方面。
社會保障工作關系到每位村民的切身利益，上半年，我們按照上級要求，進一步完善按標施保的相關工作機制，對各種保障做到深入群眾認真調查、不遺漏、不慌報，切實幫扶。
低保、五保、優(yōu)撫工作。村兩委干部根據上級有關文件要求及精神，深入基層進行摸底了解，深入到各村民小組召開村民代表會議，認真討論研究擬納入2014年農村低保人員名單，然后通過村兩委召開民主評議小組會議，對擬納入2014年農村低保人員名單進行認真審查，再經過村兩委研究決定，再上報鄉(xiāng)黨委政府審查。經過本村村兩委人員、各小組長的努力，圓滿完成了低保31人、優(yōu)撫23人、五保13人的材料上交工作。
2014年在組織部門的關心下，新聯(lián)村完成了已退老干部、老村醫(yī)、民辦教師等資料建檔上報工作和貧困人口評定工作；建立了貧困人口檔案，為脫貧工作的實施奠定了依據。
2014年新農保工作完成參保601人，新農合籌款完成238戶866人，籌資60620元。從全鄉(xiāng)來看兩項工作都完成較好。
六、計劃生育工作。
人口和計劃生育工作一直是我村的重點工作。我村堅持依法管理，抓好優(yōu)質服務。新聯(lián)村全村共901人（常住人口597人，流動人口304人）；已婚育齡婦女238人（常住108人，流動130人）；2014年度，出生人口8人,全部是一孩，2014年度，上環(huán)8例，；在計生專干的配合下，對已婚青年進行免費健康檢查三人，堅持每月排查流動人口。
在過去的一年里，我村共爭取和投入資金144萬余元用于全村各項事業(yè)發(fā)展，這些來之不易的成績來自于村兩委和全體村組干部努力的結果，來自于全體村民大力支持的結果，來自于全村的團結一心。
在看見成績的同時，我們也看到了差距。與村民的期盼還有一定的距離，我們在今后的工作中會不斷努力和改進，盡村民想之所想，急群眾急之所急。
中國石臺縣大演鄉(xiāng)新聯(lián)村支部委員會石臺縣大演鄉(xiāng)新聯(lián)村村民委員會。
農村中小學校工作總結篇一
我校是棗莊市規(guī)范化學校，學校占地面積13000多平方米，校舍建筑面積2600平方米，目前有學生561人，專任教師36人。學校功能科室齊全，設有科學儀器室、科學教室、圖書室、閱覽室、美術教室、舞蹈教室、計算機網絡教室、綜合實踐活動室等18個科室，為開展少年宮各項活動奠定了基礎。
自少年宮掛牌后，學校成立了少年宮工作領導小組及少年宮辦公室，以便更好地開展好少年宮各項工作。
組長(少年宮主任)：任廣明(校長)
副組長：張長江(副校長)
成員：邵峰李玉志徐本厚褚大為
我校鄉(xiāng)村少年宮活動場地修建于20xx年，現(xiàn)有室內活動教室7處。即“金點子創(chuàng)造社、心源童畫院、芬奇素描坊、創(chuàng)意點子制作室、小百靈舞蹈團、七彩藝苑剪紙社、小書蟲閱覽室等。有室外活動場所3處，即飛旋乒乓球俱樂部，霹靂籃球俱樂部，公共書吧等，基本能滿足孩子們活動的需要。
目前，我校鄉(xiāng)村少年宮共有輔導教師(兼職)12人，其中本校教師7人，外聘教師5人(其他單位兼職)。輔導教師利用工作業(yè)余時間輔導學生開展活動。活動內容主要是民族民間文化和傳統(tǒng)文化。如：剪紙，雕塑制作，誦讀傳統(tǒng)經典，趣味英語學習，繪畫書法，音樂舞蹈等，主要采取注重特長，培養(yǎng)興趣的方式，讓孩子都參與到活動中，體驗活動的快樂。
(一)多彩的大課間活動
我校少年宮在注重特長培養(yǎng)的同時，更注重普及性。因此，我們每天在利用課間操結束后，用15分鐘的時間開展大課間活動，全校560名學生全部參與到各項活動中。有籃球，乒乓球，羽毛球等。另外，利用每天下午的陽光體育運動時間開展豐富多彩的體育游戲活動，豐富孩子們的課余生活。
(二)豐富的校園文化生活
一、開設校外勞動實踐基地
我校鄉(xiāng)村少年宮設立了校外勞動實踐基地，第七組織孩子到基地參觀、實踐。通過這一活動，讓學生懂得勞動的艱辛，懂得珍惜勞動果實，體會一份耕耘、一分收獲的道理。培養(yǎng)學生學科學、用科學、愛科學和積極探究的精神。
二、民間手工藝制作
雕塑和剪紙是簡單易學、符合地方實際的民間藝術，我校少年宮將這兩門藝術納入課堂教學及活動內容。這樣既培養(yǎng)了學生動手動腦的能力，又使民間文化得到繼承和發(fā)揚。
三、傳統(tǒng)經典文化教育
雅言傳承文明，經典浸潤人生。中華傳統(tǒng)經典文化一直是激勵人們懂得仁、義、禮的不朽篇章。因此，我校將傳統(tǒng)經典融入課堂教學，融入少年宮活動中?，F(xiàn)3—6年級學生人人參加，學生在誦讀經典中成長，在誦讀經典中明理，讓中國幾千年的經典文化成為學生一生受益的財富。
四、體育訓練活動
體育活動是同學們喜聞樂見，樂于參與的項目。在少年宮體育活動中，我們開設了籃球、乒乓球、羽毛球等的訓練。通過訓練，不僅增強了學生的體能，而且提高學生吃苦耐勞的思想品質。
五、書法繪畫訓練
在課外活動中，在美術課上，輔導教師充分讓繪畫與書法相結合，讓學生用手中的筆描繪身邊的美、發(fā)現(xiàn)身邊的美、表現(xiàn)身邊的美。部分學生在市級組織的書法及繪畫活動中獲獎。
六、另外，我校鄉(xiāng)村少年宮還開展了“趣味英語”、“誠信教育”、“禮儀教育”等活動。同時在節(jié)假日期間還開展“我們的節(jié)日”活動，讓學生在節(jié)日中體會民俗民風。各項活動的開展使學生在活動中感受快樂，在快樂中學到知識!
(三)免費開放少年宮活動場所
在農村，學生的節(jié)假日生活是枯燥的，為豐富學生們節(jié)假日的生活，我校少年宮在周末及寒暑假(上午9：30-11：00，下午2:30-3:30)免費向全鄉(xiāng)未成年人開放。在開放期間，孩子們可以到這里打球，看書，上網等等，使枯燥的假期生活豐富多彩。目前我校少年宮已輻射到周邊15個村莊的1400多名青少年。
少年宮自成立以來，取得了可喜的成績。
一、目前，各功能室內部設施更新已完畢，室內設施基本配備齊全，已投入使用，累計投入資金30余萬元。新添置了46臺電腦，建成了網絡教室。新建了一個羽毛球活動場地，一個排球場地，更換了兩副新籃球架，新購電鋼琴3臺。
二、我校少年宮各項活動的開展，不僅對孩子的個性發(fā)展起到了積極的推動作用，而且更好的解決了留守兒童的課余文化生活，滿足了孩子們的精神需要，深受孩子和家長的喜愛與歡迎，得到了來自社會各界的廣泛贊譽與好評。
一、進一步完善我校鄉(xiāng)村少年宮的機制建設，加大力度，加強管理，使之規(guī)范化、規(guī)?；?繼續(xù)發(fā)揚團結協(xié)作、艱苦奮斗的精神，努力把我?！班l(xiāng)村少年宮”建設成為優(yōu)秀少年宮。
二、加強師資培訓，加強對外交流學習，選派教師外出學習先進經驗，進一步提高少年宮輔導員隊伍的素質。
三、爭取各級各部門的關心支持，進一步加強我校少年宮軟硬件設施建設，開展豐富多彩的教育活動，切實滿足我鄉(xiāng)未成年人、留守兒童及我校住校學生的需求，豐富孩子們的精神文化生活，把我校鄉(xiāng)村學校少年宮辦成農村未成年人的樂園，成為點燃農村孩子夢想的地方!
四、充分利用當?shù)刭Y源，再開設一批傳統(tǒng)文化項目，如舞獅舞龍、嗩吶演奏等。
農村中小學校工作總結篇二
1、各科教師對實驗教學必須制訂總的和分學期的教學計劃。并于上學期末或本學期初交教導處和實驗室各一份。計劃應分年級列出實驗課題、實驗類型、實驗時間等。
2、實驗室應根據實驗各科教學大綱、教材和任課教師的實驗教學計劃，制訂本學期實驗室工作計劃。計劃應包括實驗室使用安排，儀器和實驗材料的購置及儀器的檢查和維護等。
(二)實驗教學的組織與實施。
1、教師按照實驗教學計劃認真?zhèn)湔n，寫好教案，填寫《實驗通知單》，按規(guī)定的時間交實驗室并檢查所用儀器和器材的準備情況，試作實驗，做到“心中有數(shù)”。
2、教師要指導學生做好課前預習，明確實驗目的，掌握實驗原理，并劃分實驗小組，強調實驗紀律，重視安全操作教育。
3、實驗室按照《實驗通知單》積極準備實驗，使需要的儀器處于完好狀態(tài)，備足藥品和材料，檢查通風、電源、水源及其它設備。
4、任課教師和實驗教師應巡回、耐心指導學生進行實驗，發(fā)現(xiàn)問題給予啟發(fā)引導，及時解決，但不可代替學生做實驗。
5、實驗結束后，任課教師應及時小結實驗情況，對實驗中普遍存在的問題作出講評，并指導學生完成《實驗報告》。
(三)實驗教學的評估和考核。
1、實驗開出率的考察統(tǒng)一使用規(guī)范表式，包括《年級學科實驗登記表》(實驗教師和任課教師共同填寫);《學科實驗開出率情況統(tǒng)計表》(實驗教師匯總);《學校實驗開出情況統(tǒng)計表》(實驗教師匯總》。
2、對學生實驗能力和技巧的考察以現(xiàn)場操作為主，并輔之筆試與口試考核學生的理論分析和思維能力。
3、對學生的考察應堅持實踐性、基礎性、全面性、可行性及可信度原則。
4、對教師的考察除通過教案、實驗教學計劃和實驗登記表外，還可用表格進行調查。
5、所有考察的登記表、統(tǒng)計表、調查表等，都應作為實驗教學資料存入教學檔案。
中小學儀器室管理制度。
(一)儀器的存放要編號、分類、定室、定柜、定位?；瘜W藥品與儀器分開。室內要有防盜、防火、防毒等安全措施，經常做好通風、防潮、防塵和整潔工作。
(二)建立健全儀器管理明細帳、儀器清冊和統(tǒng)計報表，定期核對，做到帳、冊、表、物相符。人員調動時要辦理嚴格的接交手續(xù)。
(三)儀器的借用、報廢要辦理登記和審核手續(xù)。外借儀器要及時收回，并做好接交手續(xù)。
(四)教師使用儀器和藥品進行實驗教學，應填寫“實驗通知單”，實驗教師應努力做好各項準備。實驗完畢將儀器完好的歸還儀器室。如有損壞或丟失應及時登記、查找并及時報告，做好處理工作。
(五)儀器使用后應及時進行清潔、保養(yǎng)后歸柜，并根據各類儀器的特點，定期有計劃的進行維護與保養(yǎng)，使所有儀器設備經常處于完好狀態(tài)。
(六)每學期結束前，對實驗室的全部財產進行一次全面清查核對，處理好有關事項，及時完成各種統(tǒng)計工作，并要求上報和存檔。
(一)學生應重視實驗課，要有嚴肅認真的科學態(tài)度，堅持理論聯(lián)系實際，努力掌握基本實驗技能，提高分析問題和解決問題的能力。
(二)課前要認真預習，完成實驗預習作業(yè)，明確實驗目的，了解實驗原理，知道實驗步驟和操作要領。經老師批準方可進入實驗室。未準備或準備不充分的學生不得進入實驗室。
(三)進入實驗室后，要保持安靜，定組定位，按規(guī)定就座，不得隨意換位。
(四)實驗開始前，要檢查核對所有儀器、器材、試劑是否齊全，名稱規(guī)格是否一致，如有不符應及時報告老師。實驗臺要始終保持清潔，各物品應放在合適的位置上。
(五)學生要按規(guī)范進行實驗操作，仔細觀察，認真思考，如實記錄，不得隨意更改實驗內容，不得隨意動用室內其它實驗器材。
(六)實驗過程中一定要保持良好的課堂秩序，有疑難時應請老師幫助，不得在實驗室內隨意走動或大聲喧嘩。遇有偶發(fā)事故時，應保持鎮(zhèn)定，迅速報告老師處理。
(七)用過的火柴梗、廢渣、廢紙等不得隨意丟棄，須放入指定容器中，如儀器損壞，應主動報告老師，以便妥善處理。
(八)公用儀器用過后，要立即放回原處。規(guī)定在原地使用的儀器，不得任意移動。
(九)實驗完畢，應將儀器擦拭干凈，放回原處，整理好實驗臺面，仔細檢查酒精燈、煤氣、水龍頭、電源是否關閉，不得將實驗用品及設備帶出實驗室。
(十)根據實驗內容和要求及時寫出實驗報告。實驗報告必須如實反映結果和實驗過程，不得隨意臆造或抄襲他人實驗數(shù)據和記錄。
中小學實驗人員崗位職責。
(一)實驗教學項。
1、執(zhí)行學校實驗教學計劃，按照教材規(guī)定的實驗內容，積極配合任課教師完成各項實驗教學任務。
2、熟悉各種教學儀器的規(guī)格、型號、技術標準、工作原理和作用及維修方法。
3、熟悉學科全部演示實驗和學生分組實驗的有關理論、實驗方法、注意事項;能熟練指導學生實驗，處理學生實驗中遇到的各種疑難問題。
4、按照實驗教學計劃或實驗通知單，準備學生實驗和演示實驗所需的儀器、試劑和器材。實驗完畢整理、清洗、回收入柜。
5、不斷總結經驗，積極創(chuàng)造條件，開展學生課外科技活動和進行開放性實驗。
6、加強和各科教師聯(lián)系，積極開展實驗教學研究、教學儀器研制和自制教具活動。
(二)管理項。
7、認真做好教學儀器的購置、驗收、入庫及登帳、編號等工作。
8、合理安排教學儀器的存放，保持教學儀器的整潔，創(chuàng)造儀器室內的良好環(huán)境，確保安全和教學儀器使用壽命。
9、負責教學儀器的維修、維護、清點、檢查、借出、回收以及安全急救等日常管理職責。
10、積極參與實驗室建設和技術改造，嚴格執(zhí)行儀器室的各項規(guī)章制度，做好儀器室的全面管理。
(一)實驗教學使用的化學危險藥品必須貯藏在專用室柜內，不得和普通試劑混存或隨意亂放。還要按各自的危險特性，分類存放。
(二)化學危險藥品室、柜，必須有專人管理。管理人員要有高度的責任感，懂得各種化學藥品的危險特性，具有一定的防護知識，并做到“五雙”管理，即雙人管理、雙本帳目、雙把門鎖、雙人領發(fā)、雙人使用。
(三)化學危險品室要配備相應的消防設施，如滅火器、消防桶、黃沙等，學校主管領導和專管人員要定期檢查，節(jié)假日安排值班時，要把化學危險品室列為重點防范區(qū)。
(四)定期對化學危險品的包裝、標簽、狀態(tài)進行認真檢查，并核對庫存量，做到帳物一致。
(五)使用危險試劑進行實驗前，必須向學生提出遵守安全操作規(guī)程的要求。教師領用危險品時，必須提前計算用量，填寫《危險試劑領用單》，由專管人員和教師送取，不得讓學生代替。
(六)對實驗中危險品的遺棄及廢液、廢渣要及時收集，妥善處理，不得在實驗室存留，更不可隨意倒入下水道內。
(七)危險試劑的管理和使用如出現(xiàn)問題，除采取措施迅速排除外，必須及時向學校領導如實報告，不得隱瞞。
(八)專管人員對化學危險品保管和作用的安全性負有全部責任。
中小學校儀器設備報廢審批管理制度。
(一)教學儀器設備報廢的條件。
1、達到或超過使用年限(常規(guī)儀器設備22年、通用儀器設備同其它工業(yè)產品)，無修復價值的教學儀器設備。
2、主要結構和部件陳舊或損壞，精度喪失或嚴重降低，不能滿足使用要求，又無法修復的教學儀器設備。
3、先天不足，又無法改造利用的教學儀器設備。
4、嚴重影響安全，繼續(xù)使用會引起危險事故的教學儀器設備。
5、大修一次費用超過原值的50%以上的教學儀器設備。
(二)教學儀器報廢的程序。
1、低值易耗品，由實驗室每學期匯總一次，列出品名、數(shù)量與金額，經主管組(室)負責人簽字后報主管主任批準執(zhí)行。
2、單價在20元以下的低值耐久品，如部分玻璃儀器、石膏模型、標本等教具，由管理人員提出申請，經組(室)負責人簽字后，報主管主任批準執(zhí)行。
3、凡屬固定資產(單價20元以上，使用年限一年以上)的教學儀器設備的報廢，應由管理人員填寫《儀器報廢申批單》，再由教導處負責人組織有關技術、教學人員參加的鑒定小組，對淘汰報廢儀器進行技術鑒定，經鑒定合理者，報學校主管校長批準，并由管理和財務部門辦理注銷手續(xù)。最后報縣(區(qū))級業(yè)務管理部門備查。
4、不管屬哪一級審批報廢的儀器,，都應將原儀器上有使用價值的零部件拆下備用。
二中加強實驗室工作的意見。
1、儀器室所有儀器均要編號，并分類定柜、定位存放;帳冊健全;做到帳冊、標簽、實物三統(tǒng)一;儀器室整齊美觀，環(huán)境干凈衛(wèi)生。
2、妥善保管儀器，嚴格做到儀器室的防火、防盜、防漏電等安全防范工作;精密貴重儀器、設備要專人管理、維護和操作。
3、教師因教學做演示和學生分組實驗借用儀器，應預先提出計劃，履行借用登記手續(xù)，按期歸還;教師私用或單位借用，經有關領導批準方可借用，任何個人不得長期借用。
4、自購或上級調拔的儀器，要及時編號上帳、入柜，并向教師介紹使用，不得積壓。對已喪失使用和維修的儀器，要辦理報廢手續(xù)。
5、實驗人員如有變動，應認真辦理移交手續(xù)。移交時應嚴格按照移交規(guī)定，按帳點物，逐一移交。
農村中小學校工作總結篇三
為了讓每一位學校領導都了解學校的管理與評價，能在各自的崗位上最大可能的發(fā)揮領導的示范作用，最近學校給每一位學校領導分發(fā)一本《中小學校管理評價》一書，通過這本書的學習，我深刻認識到建立科學有效的教育評價體系，是推進教育治理體系與治理能力現(xiàn)代化的重要內容和手段。當前，我們學校改革與發(fā)展面臨新的形勢。如何確保我們學校正確貫徹黨的教育方針，堅持正確科學的辦學方向?由教育部部長袁貴仁主編的《中小學校管理評價》一書，給我們指引了前進的方向和行動指南，特別在學生管理中經常出現(xiàn)的高效宣講，低效運作，甚至于找不到低效的原因，嚴重影響了我們學校發(fā)展。現(xiàn)在有了這本書給我們指路傳經，讓我們有了管理學生的依據。
我仔細學習研讀此書，對該書中學生管理方面的內容有深刻的體會，同時對比我們學校從學生管理方面談幾點體會，如有認識上的不足或觀點為上的偏激請各位領導給以指正批評。
學校教育的最終目的是為了學生的全面發(fā)展，為他們的終身發(fā)展奠定基礎，學校在學生管理方面的工作主要有以下四個方面的工作：
1、加強學生的品德教育。
小學階段是兒童基本道德觀念、基礎心理素質形成的階段。這個時期的兒童身心發(fā)展快、接受新事物的能力比較強。因而小學階段是養(yǎng)成良好品德習慣的重要時期。小學階段思想品德教育的效果會直接影響孩子今后的發(fā)展，甚至影響孩子的一生。所以，如何加強小學生的品德教育，使之能夠形成良好的道德品質，養(yǎng)成良好的行為習慣，始終是擺在小學教師面前的重要課題。我們努力做到：1。學校和教師做好榜樣影響，對思想品德教學要加強重視。2、，除了在思想品德課上，在其它課程的進行中都要隨時隨地對學生進行科學的思想熏陶。
2、促進學生的體質健康發(fā)展。
對于學生健康方面，我們曾針對不同年級段學生的發(fā)育水平和身體素質，選擇了不同的測試項目。學校普測了50米跑、坐位體前屈和1分鐘跳繩，三到六年級加測了1分鐘仰臥起坐，體質較好的五六年級還測試了50乘8折返跑項目。運用運動會的形式檢測學生的體質健康，受到孩子們的歡迎。我們將繼續(xù)把學生的健康發(fā)展做為工作的重點，多搞些豐富的活動，是孩子健康成長。
3、加強學生的心理教育。
如何消除小學生灰暗心理，培養(yǎng)健康的心理，提高小學生的素質，應抓好以下幾個方面的引導。
(1)、培養(yǎng)學生學會用發(fā)展的觀點看待自己。學生要不斷成長進步，就必須有全面看問題的心理意識。老子說：‘自知者明，自勝者強?。只要我們教會了學生用全面的觀點看待自己，就為進一步培養(yǎng)學生健康心理打下了堅實的基礎。
(2)、培養(yǎng)學生善于自我控制調節(jié)情緒的能力。我們務必充分利用中小學生可塑性強這一特點，教會學生掌握調節(jié)情緒的方法，如恰當?shù)亻_展一些活動，轉移注意力，將自己的注意力轉移到自己開心或喜愛的事物上去?；蛘卟扇『侠戆l(fā)泄的方式將心中郁悶的情緒發(fā)泄到適合的對象上去。同時教會學生控制情緒，保持正常心態(tài)。
(3)、培養(yǎng)學生抵抗挫折的承受能力。
(4)、培養(yǎng)學生樹立正確的自尊心和自信心。
(5)、培養(yǎng)學生善于去培植真摯友情的能力。
(6)、教師培養(yǎng)學生善于去培植真摯友情的能力。要創(chuàng)造條件優(yōu)化學生的性格。
4、加強學生學業(yè)狀況管理。
對學生進行學業(yè)管理，目的是提高學生的學習積極性、主動性和科學性。
(1)、首先摸清學生的學習情況。
(2)、調動學生的學習積極性。
(3)、教學的安排要有利于學生的'學。
(4)、充分發(fā)揮考試對學習的導向作用。
(5)、加快對教師的學習培訓。
總之，培養(yǎng)學生的理想信念，公民素養(yǎng)，行為養(yǎng)成，人格品質。培養(yǎng)學生的愛國主義集體主義精神，教育學生學會尊重他人，團結友愛集體成員，教育學生愛班級，愛學校，為集體服務，培養(yǎng)學生具有良好的文明習慣，掌握做人做事的原則和方法。學生熱愛勞動，尊重勞動人民，培養(yǎng)學生的自尊自愛，自立自強開拓創(chuàng)新的的精神。
農村中小學校工作總結篇四
繼續(xù)加大經費投入。對集鎮(zhèn)街道硬化、凈化、綠化、亮化、文化，規(guī)范經營秩序、規(guī)范停車秩序、規(guī)范農貿市場，對省道、河道沿線、溝塘按計劃實施治理。繼續(xù)增加環(huán)衛(wèi)設施投放。任務量化分解，責任到人。對各村開展檢查評比，兌現(xiàn)獎懲，對環(huán)衛(wèi)人員加強考核。通過評選清潔衛(wèi)生戶、落實門前三包責任制，帶動廣大群眾參與環(huán)境綜合治理。
在縣委縣政府的正確領導下，我鎮(zhèn)緊緊圍繞農村環(huán)境綜合治理會議精神，并結合全鎮(zhèn)實際，迅速行動，狠抓落實，推進我鎮(zhèn)農村環(huán)境綜合治理工作有序開展，并取得了一定成績?，F(xiàn)將鎮(zhèn)20xx年農村環(huán)境綜合治理工作總結如下：
加強領導，明確責任為有效推進農村環(huán)境綜合治理工作，鎮(zhèn)成立了由鎮(zhèn)黨委書記周剛任組長的農村環(huán)境綜合治理領導小組，鎮(zhèn)人大主席魏淼、副書記金艷、宣傳委員齊秦、黨委委員韋爭明任副組長，相關黨委和村書記主任任成員。明確責任，各司其職，形成合力，同時制定并下發(fā)了《鎮(zhèn)20xx年農村環(huán)境綜合治理工作實施方案》和《鎮(zhèn)20xx年農村環(huán)境綜合治理獎懲考核方案》，明確任務，嚴格考核，確保我鎮(zhèn)農村環(huán)境綜合治理工作取得實效。
加大投入，改善軟硬環(huán)境加強宣傳營造氛圍。全鎮(zhèn)16各行政村，每村制定三幅以上文化墻，其中一幅圖文并茂宣傳環(huán)境治理，每村三處以上村規(guī)民約圖版和宣傳標語，加大宣傳力度，在潛移默化中使廣大群眾改變生活習慣，提高保護環(huán)境意識。配備設施，確保垃圾及時收集清運。20xx年購置大垃圾箱1500多只，投放到各街道及各行政村垃圾收集點，同時購置電動來機車24輛，配發(fā)給集鎮(zhèn)和各村保潔員用于收集垃圾，共投入25.6萬元。配齊配強保潔員。各村按2-3名標準配備保潔員，集鎮(zhèn)按街道配備1-2名保潔員，有鎮(zhèn)每月考核后發(fā)放保潔員工資，每月4萬多元。開展文明示范街道創(chuàng)建活動。按照“六化三規(guī)劃”的要求，開展文明示范街道創(chuàng)建活動，20xx年鎮(zhèn)選擇馬中街作為試點，開展文明示范街道創(chuàng)建工作，截止20xx年底已投入11萬元多元。加強基礎設施建設。20xx年鎮(zhèn)投入8萬多元，高標準建公廁一座，又投入6萬多元建社會停車場一個?？茖W調度，嚴格獎懲，初見實效為借鑒外地農村環(huán)境治理經驗，20xx年我鎮(zhèn)多次組織鎮(zhèn)村主要干部到界首、潁上等地觀摩學習，借鑒他們的管理模式和獎懲辦法，并結合我鎮(zhèn)實際，制定相關方案和考核機制。實行月考核和平時督查相結合，百分制進行考核。首先由鎮(zhèn)農村環(huán)境綜合治理領導小組負責抽調人員每月對16個行政村的村室周邊、主干道和中心村，依據考核方案進行考核，其次抽專人對16個村不定期進行抽查考核，發(fā)現(xiàn)白色垃圾或生活垃圾等按處扣分，并及時通知村整改。月底將考核和抽查相結合，評出前三名進行現(xiàn)金獎勵，后三名進行現(xiàn)金處罰，并責令相關責任人大會表態(tài)發(fā)言。
通過鎮(zhèn)村干部近一年來的共同努力，鎮(zhèn)農村環(huán)境綜合治理工作取得初步成效：（1）群眾保護環(huán)境意識逐漸增強；（2）生活垃圾亂堆亂放現(xiàn)象逐漸減少；（3）集鎮(zhèn)經營秩序逐漸規(guī)范；（4）垃圾收集和清運工作常態(tài)化開展；（5）全鎮(zhèn)溝河塘路和集鎮(zhèn)街道環(huán)境治理效果明顯，得到廣大群眾的肯定。存在問題和20xx年工作計劃存在問題農村群眾環(huán)境意識需繼續(xù)加強。群眾生活習慣的改變非一朝一夕之功，必須持續(xù)不斷地加強宣傳教育和言傳身教，進一步增強農村群眾的環(huán)保意識。農村垃圾收集工具作用沒有充分發(fā)揮，在個別自然村形同虛設，必須宣傳教育群眾把生活垃圾主動放入垃圾箱，同時保潔員及時進行清運，達到一個良性循環(huán)。農村污水處理工作急待解決。目前僅對農村產生的白色垃圾和生活垃圾進行簡單收集清運，對農村污水處理幾乎空白。
繼續(xù)通過各種形式，加大宣傳治理力度，營造良好氛圍，進一步增強群眾環(huán)保意識。加大投入，穩(wěn)步推進，在20xx年確保重要溝河塘和集鎮(zhèn)的基礎上，20xx年向各自然村推進，力爭20xx年底全鎮(zhèn)220個自然村均實現(xiàn)生活垃圾的收集清運?；I集資金在集鎮(zhèn)周邊再建一到兩個公廁和小型公共停車場。繼續(xù)開展文明示范街道創(chuàng)建工作，進一步完善20xx年文明示范街道，力爭再創(chuàng)建一條文明示范街道。對檢查考核工作的建議建議取消對派出所、中心校、衛(wèi)生院考核?？己艘兄攸c內容，比如結合美好鄉(xiāng)村建設，打造亮點村，納入反復考評，以此推進工作。
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農村中小學校工作總結篇五
《中小學管理評價》涉及到學校管理與評估的各個方面，從學校治理結構、學生管理、教師管理、教育資源配置到學校安全管理均有較為全面的闡述，近期經過對此書的閱讀，我受益匪淺，我主要就課程管理和教學管理兩方面談一下我的體會和收獲。
課程管理方面。
課程在學校教育中具有核心地位，學校的一切工作都是圍繞建設課程、實施課程開展的，而教學是實施課程的基本途徑。
考察一所學校的課堂教學，主要是查看教師的教案并進入課堂觀察，主要考察點包括教學準備、教學過程、教學效果和課后分析四個方面：
一是教學準備。教學準備的主要工作是做好教學設計，教學設計包括三個方面的內容：科學設計教學目標和教學計劃、合理利用教學資源和方法設計教學過程，引導和幫助學生設計個性化的學習計劃，這就要求教師在備課時要準確把握課程標準，準確分析重難點、教學環(huán)節(jié)設計合理、練習設計針對性強、優(yōu)化設計教學內容。
二是教學過程。教師在教學過程中應注重培養(yǎng)學生的獨立性和自主性，引導學生質疑、調查、探究，在實踐中學習，促進學生在教師指導下主動地、富有個性地學習。教師應尊重學生的人格，關注個體差異，滿足不同學生的需要，因此，觀察教學過程，通常需要進入課堂進行現(xiàn)場和即時觀察，主要看以下幾個方面：第一，教學活動是否圍繞教學目標展開;第二，教學內容是否科學、準確、容量是否恰當，重難點處理是否得當;第三，教學方法是否靈活多樣，是否注重啟發(fā)引導，是否指導學生科學的學習方法和思維方法，現(xiàn)代教育技術運用是否恰當;第四，是否及時進行評價和反饋;第五、教學環(huán)節(jié)是否緊湊、合理、完整，教學進度是否適宜、與學生思維是否合拍，教學的時間分配是否合理;第六、教學語言是否準確、精煉、生動形象，板書設計是否簡明扼要、重點突出、美觀大方，教態(tài)是否親切自然;第七，練習的針對性是否強，有無分層要求;第八，是否面向全體，關注學生差異。
三是教學效果?？疾煲凰鶎W校的教學效果，主要是觀察課堂和學生反饋，可以從以下要點進行考察：課堂教學目標是否得到全面落實;學生積極性是否高漲，課堂氣氛是否活躍;學生當堂掌握知識、技能的情況如何;師生配合是否默契，學生思維是否活躍;學生創(chuàng)新精神、實踐能力和良好的學習習慣是否得到培養(yǎng)與發(fā)展;學生在學習過程中是否獲得積極的情感體驗。
四是教學反思。教師應當從成功方面、不足之處、教學機智、學生創(chuàng)新等方面經常反思自己的教學，對學生布置的作業(yè)教師應當先做，作業(yè)量和難度適當，有分層要求，做到有發(fā)必收、有收必批，有批必評，并做好學生作業(yè)情況記錄。
通過閱讀書中“一位‘懶老師’的收獲”也使我感受頗多，老師的懶其實質是對課堂的解放，對學生的解放，彰顯了學生為主體的新課程理念，教師退到后臺當導演，學生是演員，充分發(fā)揮了學生的主動性，學生的自主學習真正落到了實處?！皯欣蠋煛币草^好地體現(xiàn)了教師的主導作用，根據學生心理特點設計教學活動，表面看似懶，實際上整個學習活動都是在老師指導下進行的。這種教學方式需要老師充分相信學生，只要學生的學習積極性調動起來了，就會激發(fā)他們學習的潛能，有很多知識是學生自己能夠學會的。此外，學生社團和課外興趣活動小組的開展也是落實校本課程的重要途徑，而我校校本課程就是貼合學生的實際，以培養(yǎng)全面發(fā)展的學生為出發(fā)點和落腳點的。
教學管理方面。
教學管理是學校工作的主要組成部分，也是學校管理的中心工作。對于學校的教學常規(guī)管理工作，學校要著力抓好三個方面：一是管的常規(guī);二是教的常規(guī);三是學的常規(guī)。
管的常規(guī)。
(1)管的制度，學校應該對教師教學和學生學習要達到的基本要求做出明確規(guī)定，從制度上規(guī)范教學管理行為，要重導向、重激勵、重實效。
(2)管的標準，教學管理標準直接關系著教學質量的優(yōu)劣，標準要適用、適宜、適度。
(3)管的過程，學校教學管理在期初重點抓好秩序，在中途重點抓好檢查，在期末重點抓好總結，過程管理要科學、求精細、求規(guī)范。
案例“出色的競聘答辯”中也有非常值得借鑒的內容，一是要狠抓常規(guī)，重點從教學常規(guī)管理、教師發(fā)展管理、學生發(fā)展管理等方面做出全面細致的規(guī)定;二是分學科擬定教學規(guī)范，從教學準備、教學設計、課堂教學、實驗教學與管理、作業(yè)與評價、課外資源、命題與學業(yè)檢測、課外輔導等多角度規(guī)范教師的教學行為;三是扎實抓好過程管理，期初以“三表三書三名單三計劃”狠抓秩序;“三表”即課表、時間表、校歷表;“三書”即學生用書、教師用書、教輔書;“三名單”即班級學生名單、任課教師名單、年級組或教研組教師名單;“三計劃”即教學教研工作計劃、教研組計劃、科任教師教學計劃。中途以“三檢查兩座談”狠抓督促：“三檢查”即常態(tài)課檢查、教學質量檢查、教研檢查;“兩座談”即教師評教評管、學生評教評學。期末以“一考評三總結三分析”很抓評價：“一考評”即期末考評;“三總結”即教學總結、教研總結、管理總結;“三分析”即學習質量分析、教學質量分析、管理質量分析。
教的常規(guī)。
教的常規(guī)是落實學校教育教學任務的重要制度，是提高育人質量最基本的保證，考察一所學校教學常規(guī)管理工作中教的常規(guī)可以從以下六個方面展開：
(1)備課?？疾旖處熢诮虒W準備工作中是否做到教學目標明確，過程設計縝密，教案規(guī)范完整，教法合理有效等。
(2)上課?？疾旖處熓欠褡龅侥繕嗣鞔_，內容準確，寓德于教，善于啟發(fā)，面向全體，關注差異，注重反饋等。
(3)作業(yè)?？疾旖處熓欠褡龅骄x、先做、全批，布置適當，反饋及時等。
(4)輔導?？疾旖處熓欠褡龅阶鹬夭町悾诸愝o導，精心實施，講究實效等。
(5)實驗?？疾旖處熓欠褡龅骄念A設，規(guī)范操作，增強效果，創(chuàng)新實驗，注意安全等。
(6)評價?？疾旖處熓欠褡龅娇茖W組織，認真命題，嚴格監(jiān)考，改進考評，客觀評價，強化分析等。
案例“從細微處做起”中提到的幾點，我認為非常值得學習和借鑒，備課做到：研讀課標、教材、學生、教法;明確重難點、關鍵點、能力訓練點、教育點;充分利用各種資源，結合學生實際，編寫適合學情的教案。上課做到：始終以學生為主體，訓練為主線、思維為核心、能力為目標，激發(fā)興趣，面向全體，尊重差異，教師精講，學生多學。作業(yè)做到：試題精選、控制數(shù)量、講究彈性。盡量當堂完成、面批、面評、面糾，從不留懲罰性作業(yè)、過量和重復性作業(yè)、沒有梯度的作業(yè)。輔導做到：依據對象、制定方案、分層輔導、優(yōu)化上層、提升中層、扶助學困層。優(yōu)生以擴充與提高為主，豐富課余;中等生以補充與轉化為主，促進向優(yōu)生轉化;多關心、接觸學困生，建立檔案，促進提高。評價做到：檢測規(guī)范，及時批改，強化分析，反饋講評，查漏補缺。反思做到：課課有反思、及時進行“教學結果、教學行為、教學理念”的總結。
學的常規(guī)。
學的常規(guī)是優(yōu)化學習過程，提高學習質量與效益的重要保證，對學校提高教學質量意義重大，更是以學生為本的管理理念的具體體現(xiàn)和學生獲取終身學習能力的重要方面，學的常規(guī)可以從以下幾個方面展開。
(1)課前預習?？疾鞂W生在課前是否做到了了解新課內容，找出重點及不能解決的問題，鞏固復習與新課有關的舊知識，嘗試做預習筆記和演練部分習題，為課堂學習做好準備等。
(2)課堂學習?？疾鞂W生在課前是否做到了專心聽講、積極思考、重點筆記、敢于質疑、踴躍展示等。
(3)課后復習?？紙鰧W生在課后是否做到了認真及時，把握重點，融會貫通，舉一反三等。在今后的管理中要逐步建立并落實培養(yǎng)學生課前預習、引導學生養(yǎng)成良好的課后復習習慣的制度。建立與組織發(fā)揚學生主動、有效參與學習以及交流成功學習方法的制度和活動。
案例“轉學之后”中的甑浩詡的轉變其實是有切實可行的方法在做指引，他在老師“六做到”的要求下，逐漸地健康成長，即一是課前準備做得好：樂觀向上，學習用品準備充分，預習習慣好、有適合自己的預習方法。二是課堂學習做的好。三是課后復習做得好。四是作業(yè)做得好，能夠做到及時糾錯。五是檢測做得好：考前充分準備，考中認真審題、答案從易到難。六是課外閱讀做得好，每天能按規(guī)定選擇一篇文章閱讀、做好筆記。該案例給我的啟示有四點：第一，學的常規(guī)重在幫助學生學會，教師的作用關鍵是要教會學生學會學習，教給學生獲得知識，提升技能的方法。第二，學的常規(guī)重在激發(fā)學生樂學。常言說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，教師要精心創(chuàng)設情境，吸引全體學生積極主動地投入到學習活動中去。第三，學的常規(guī)重在促進學生愛學，教師要善于變“要我學”為“我要學”，良好的學習習慣會讓學生終身受益。
書中值得學習和深思的內容還有很多，值得我一讀再讀，深入探究，在理論的指導下相信自己能夠更加科學地去付諸實踐，會把今后的工作做得更加扎實，為了學生能夠全面發(fā)展，老師能夠快速成長，學校能夠飛速發(fā)展，我們需要努力的還有很多。
農村中小學校工作總結篇六
法國大文豪雨果說：世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的天空，比天空更廣闊的是人的靈魂。教師要做好學生靈魂的工程師，首先要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人。教師要用自我的人格魅力來熏染學生的行為，為人師表，以身作則，要求學生做到的自我首先要做到。
工作中，教師不僅僅要用師德規(guī)范來約束自我的行為，也要把《小學生日常行為規(guī)范》納入自我的條例，因為在教師的眼睛監(jiān)督同學行為的同事，還有幾十雙眼睛注視著自我，教師們做事嚴謹?shù)膽B(tài)度，一絲不茍的精神，說到做到的品質對學生其實更是一本能夠研讀的書。記得剛當班主任的時候，我們班級的晨讀一向紀律不好，教室里總是不靜，干什么都有，我便試著用各種方法讓學生把早晨的寶貴時間利用好，可是雖然紀律好，學習效率不高，仍然有同學桌面空空的發(fā)呆、哪怕一塊橡皮也能默默地玩一個早晨，這個問題困擾了我好長時間，一天我在辦公桌前學習業(yè)務，突然眼前一亮，我能夠把我的講桌變成我的學習桌，從此開始，講臺上多了我的筆記，我的教育理論書籍，每一天早晨，我不再站在講臺上監(jiān)督同學，索性自我專心看書、學習，不出兩天，同學們也明白拿出書來學習了，漸漸的，孩子們已經養(yǎng)成了習慣，不管我在不在教室，他們都會“自習”了。我突然想起一句話：身教生語言傳?？粗⒆觽円粋€個認真的小臉，心里真的是幸福。
教師還要和學生建立平等的師生關系，自我犯錯誤也能勇敢的承認。記得由于新學期換教室，班級僅有我一套鑰匙，開學第一天，我便讓學生吃了閉門羹，當我急匆匆的來到教室的時候，已經有將近一半的同學在門口等著了，我有些歉疚，猶豫了好幾分鐘，我在晨會時間在全班同學面前道歉，同學們對我的行為都十分驚訝，尷尬了幾秒鐘之后，從同學的表情中，我讀到了大家對我的諒解，我想收獲不僅僅于此吧。
“其身正，不令則行；其身不正，雖令不從?！苯處煴仨氁谌雽W生的生活，時而把自我當教師，時而把自我當學生，得到學生的信任，走到孩子們的內心世界，去感受無盡的歡樂和幸福。
二、德育——時時處處。
生活中的德育。在小學生中，真正有效的德育應當為學生日常生活中的道德行為，并且這種道德行為是發(fā)自內心的自覺行為，為使學生具有一個良好的品質，教師必須對學生進行道德教育，耐心細致，潛移默化地塑造學生的完美心靈。也不可忽視家庭對學生的影響，所以教師還應當充分利用家長會的機會反饋信息，并利用《素質報告手冊》和家長及時聯(lián)系，為學生營造更好的成長環(huán)境。學校組織的各種團體活動也是的與的一個重要環(huán)節(jié)。
三、懲罰——職責教育。
知心姐姐盧琴教授在書中寫到的對學生自信心和職責感的培養(yǎng)給我留下了很深的印象，也對我的工作有了很大的幫忙。對于我的學生，我不僅僅讓意識到：作為學生，學習使我們義不容辭的職責，我們更應當學會為自我的行為負責。剛剛在我們班里里一件很不愉快的事情，課堂上，由于一名同學身在課堂心卻不在，以至于教師叫他起來回答問題的時候，三遍之后他才回過神來，教師批評了他幾句，他又頂撞了幾句。聽了這個消息我十分驚訝，這個孩子在四年級還是個十分調皮的孩子，可是上了五年級用“痛改前非”一次來形容一點都不為過，無論是道德品質還是學習成績都有很大的提高，班級的綜合提高獎剛花落他家，他還被學生推薦為小組長，怎樣會發(fā)生這樣的事情，我決定第二天找他談，先給他一天的時間去冷靜。第二天一早，當我找到他時，他很快向我承認了錯誤，但我告訴他，事情并沒有發(fā)生在我們兩個人身上，你要向當事教師道歉，他拒絕了。雖然生氣，我還是很平靜的告訴他：你已經長大了，你要對你自我的行為負職責，你要有膽量承擔自我的錯誤。這樣才是個好孩子。如果一個人連自我的過錯都沒有勇氣應對，還能干什么？教師明白你是一時沖動，你的本質很好，我相信你能處理得很好。教師只能幫你分析問題，解決問題必須靠你自我。也許正是我對他的信任，和他自我意識到的職責，他主動找那位教師道歉了，事后，我們僅有一個會心的微笑，讓我打心里開心。
如果我把對他行為的懲罰變成當著全班同學面批評他，對于他可能永遠都是一個陰影，更失去了他在同學中的威信，我們應當寬容同學們錯誤，允許他們犯錯，但也要他們學會對自我過錯承擔起職責。沒有懲罰的教育，是一個不完整的教育，但也有些書中寫道，我們要擯棄懲罰，懲罰會對學生幼小的心靈造成傷害。其實我覺得，既然新課程改革要我們提升教學理念，我們可不能夠把懲罰升華成職責教育呢？還是讓我們在實踐中去得真知吧。
一個學生——一個家庭——一個社會，記得在“小手拉大手，革除陋習”的活動中我認識了這個關聯(lián)圖，我明白這過程根本是學生，學生的基礎教育在于我，應對如此大任，豈能兒戲？教育的真諦是愛，教育的最終目的是促進學生的最優(yōu)化發(fā)展，作為一線班主任，讓我們都伸出雙手，拿出全部的愛，扶好我們的孩子們走出人生第一步，把基礎教育的德育理念升華，讓我們和同學們一齊去享受成長的幸福、歡樂吧。
農村中小學校工作總結篇七
在教育局領導下,以全新的理念和視角理性審視現(xiàn)實,以提升教師專業(yè)化發(fā)展為抓手,深化改革,內涵發(fā)展,繼續(xù)創(chuàng)建書香校園,全神貫注抓質量,科研興校,育人為本,素質優(yōu)先,全面建設和諧校園,為辦成人民滿意的學校而努力奮斗。
二、主要目標;。
1、在全校范圍內努力營造一個民主、寬松、和諧的學習、工作氛圍,形成一個行政班子做到勤政、廉政、團結、務實,充分尊重教師;教師熱愛學生,教書育人;學生全面發(fā)展的良好格局。
2、繼續(xù)強化科學、規(guī)范管理,杜絕“三亂”,確保質量穩(wěn)步提升,辦學生喜歡、家長信任、社會認可、人民滿意的學校。
3、切實加強德育工作的針對性、實效性和主動性。堅持以學生發(fā)展為本的思想,面向全體學生,扎實抓好學生行為習慣的養(yǎng)成教育,為學生的全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎。
新和實踐能力,逐步建立能促進學生發(fā)展和改進教學的評價體系,完善細化績效量化考核辦法。
5、以教書育人、服務育人、環(huán)境育人為重點,加強師德教育,提高我們愛崗敬業(yè)、為人師表等師德素質,營造良好的育人環(huán)境,運用信息的育人方法培育學生。
6、以骨干教師為主導,開展集體備課研討活動,提高備課質量,培養(yǎng)一批思想過硬、業(yè)務精良的學科帶頭人。
7、加強學校安全防范工作,做到安全工作警鐘常鳴,讓學生在安全、健康、和諧的環(huán)境下茁壯成長。
三、總體設想;。
(一)實施四項務實策略。
1、塑造健全人格,開發(fā)多元潛能。提升學生在校的質量,讓校園生活充滿思想、情感和智慧。以寬松的教育氛圍讓每類學生的潛能得以開發(fā),個性得到張揚。倡導體現(xiàn)人文精神和時代特色的研究性學習,通過學習方式的轉變促進學生的全面發(fā)展,尊重學生獨特個性和生活背景。
2、提倡教師品位,分層實施培養(yǎng)。實施分層培育,從合格教師,到教學能手,教壇新秀,學科帶頭人,再上升到學者型教師,創(chuàng)設條件,逐層上攀。
3、深化課堂教學,認知與情感統(tǒng)一。把情感、態(tài)度、價值觀這三個要素作為課程目標的重要組成部分,有機地滲透到課堂教學中。
4、繼續(xù)推進有效教學,構建有效課堂實驗。
(二)加強四方面建設。
1、領導與管理文化。重視“學校管理方式”的確立和學習型組織的建設,樹立“管理即服務”的觀念。
2、教師與教學文化。倡導講大氣,講品位,講合作;弘揚人文精神,合作精神,創(chuàng)新精神,教師尊重理解學生,即注重科學教育,更注重人文教育。
3、學生與班級文化。以“文化”為切入口,德育為核心,通過環(huán)境、信息、課程,以活動為載體建設高品位的班級文化。
4、校園與環(huán)境文化。以文化品位,現(xiàn)代信息,人文精神為理念,著眼于環(huán)境文化氛圍對學生的熏陶和感染,將現(xiàn)代文明氣息與國學傳統(tǒng)文化底蘊有機滲透,讓學生時時處處都感受著學校文化的魅力,促進學生良好的思想道德修養(yǎng)的形成。
四、主要任務和措施;。
(一)德育工作。
1、努力提高教職工思想道德素質和業(yè)務水平。
加強學習是提高我們思想政治素質的一個重要環(huán)節(jié)。作為一名教師不。
僅要有精湛的專業(yè)知識,還必須有高尚的師德師風。要認真學習全教會文件精神和省、市教育工作會文件精神,使它成為我們工作學習的行動指南,為我們的工作服務;要深入貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》;學習落實《中小學開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》。切實把德育工作擺在學校教育工作的首位,促進學生全面發(fā)展。
2、增強法律意識,樹立良好師德形象。
我們教育工作者要適應時代的發(fā)展,教育出一批知法、守法的人才,首先必須自己知法、懂法,認真學習各種法律法規(guī),認真遵守各種法律法規(guī)和職業(yè)道德規(guī)范,嚴格制度,杜絕“三亂”——亂收費、亂發(fā)資料、亂辦班補課,對違反者絕不手軟。其次要充分發(fā)揮校外法制輔導員的作用,定期舉辦法制講座,開展形式多樣的法制教育活動,增強師生法制意識,成為依法執(zhí)教、文明施教的楷模,真正做到教書育人,為人師表。第三:工作中,每一個教師要杜絕體罰或變相體罰學生的事件發(fā)生,堅決杜絕教師對學生做出任何不軌行為,時刻要注重自身的師德形象。做到在集體活動的場合不吸煙、校園不吸煙,更不允許穿拖鞋、短褲、散披衣服進教室,坐著給學生上課,不參與賭博迷信等活動,使我校教師樹立良好的師德形象。
3、加強支部建設,充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。
始終保持與時俱進的精神狀態(tài),做改革的先鋒,成為工作創(chuàng)新的楷模。加強民主管理和民主監(jiān)督,指導好工會、團隊工作。加強黨風廉政建設,落實上級文件精神要求,提高黨員的思想政治素質。
4、狠抓學生養(yǎng)成教育。
為形成我校學生“人人有禮貌,個個愛學習”的局面,本學年繼續(xù)抓好學生養(yǎng)成教育,并使本項工作規(guī)范化、科學化,利用晨會和班隊會,學習《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》及學校規(guī)章制度,進行強化訓練。強化階段要嚴格訓練、嚴格要求,并責任到人,充分發(fā)揮教師的“三大作用”(表率、指導、示范),通過強化訓練,使學校形成良好的校風、班風、學風。養(yǎng)成教育要從點滴著手,從小事做起,從每一項教育教學活動中培養(yǎng)學生良好的行為習慣和遵紀守法的習慣:上、下樓守秩序不擁擠,接送孩子的車在規(guī)定的地方停,絕不早到校。要建立學生自主管理,參與管理的機制,充分發(fā)揮學生自我管理的能動性?？傊?通過長期堅持不懈的抓好學生養(yǎng)成教育使學校的工作達到“五個好”(師生員工精神面貌好、校園環(huán)境好、文明禮儀好、學校管理好、辦學質量好)。
一、指導思想。
本學期,我校堅持以黨的十八大、十八屆三中、四中五中全會和習*總書記系列重要講話精神為指導,緊緊圍繞縣委教育工委、縣教育局各項工作部署,認真落實“四個年”活動要求,統(tǒng)籌安排,循序漸進,明確目標,細化責任,以立德樹人為根本任務,以小片區(qū)管理為契機,營造“幸福教師,快樂學生,和諧校園”的育人氛圍。狠抓德育關鍵點,培養(yǎng)學生優(yōu)良習慣;聚焦學科薄弱點,全面提高教學質量;尋找發(fā)展突破點,加強學校特色建設;放大學校新亮點,促進師生內涵發(fā)展;推行責任意識,努力塑造學校教育良好形象,促進學校教育事業(yè)持續(xù)、協(xié)調、健康發(fā)展。
二、工作目標。
1.堅持立德樹人。嚴格遵守“廉政準則”與“八項規(guī)定”,狠抓師德師風建設、教育教學改革和文化體藝活動,樹立“學習工作化,工作學習化”的理念,不斷推進學習型教師團隊的建設,從而有效提升教師綜合素質。
讓活動走進孩子的內心,規(guī)范學生行為,確實提高學生思想道德素質,培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的行為習慣。
3.實施精細管理。落實小片區(qū)管理機制,注重精細化管理,優(yōu)化學校各項教育管理制度,嚴格落實“五規(guī)范”,實行“日巡查”、“走動式”管理,放大學校新亮點,不斷提高自主辦學水平,進一步提升學校發(fā)展內涵。
4.深化教育改革。以課題研究為主線,以優(yōu)化課堂教學為抓手,努力探索“小班化”中“學困生”的轉化策略,樹立“有效課堂長能力,有效訓練出成績”的教學理念,進一步深化教育教學改革,全面提高教學質量。
5.加強特色建設。繼續(xù)依托擔當者行動,以“班班有個圖書角”為載體,扎實開展師生讀書活動,全力打造書香校園。同時立足藝體特色,繼續(xù)組織并抓好各類特色項目活動,讓學校的藝術教育特色進一步凸顯和壯大。
6.提升服務水平。落實“一崗雙責”,創(chuàng)建“安全發(fā)展學?！?加強校園文化建設,精心打造文明、衛(wèi)生的校園環(huán)境,提高后勤服務和管理水平;狠抓學校各項事業(yè),積極做好“義務教育發(fā)展基本均衡縣”迎檢工作,推動學校教育長遠發(fā)展。
一、指導思想:。
堅持以科學發(fā)展觀為指導,全面貫徹黨的教育方針,緊緊圍繞建設和諧校園、推進素質教育的中心,增強“全體員工為學生成長服務”、“行政人員為教師發(fā)展服務”的意識,以“和諧”、“規(guī)范”、“創(chuàng)新”、“有效”、“發(fā)展”為著力點,大力推進和諧課堂,為促進教師、學生和學校和諧發(fā)展,實現(xiàn)師生快樂學習、幸福工作、全面發(fā)展,辦人民滿意的教育,建設教育強市,實現(xiàn)教育現(xiàn)代化作出新的貢獻。
二、主要目標:。
一、構建和諧校園,營造和諧領導班子、和諧處室、和諧年級組、和諧教研組、和諧備課組、和諧班級、和諧宿舍的良好氛圍。
二、規(guī)范學校管理,創(chuàng)新機制,大力推進學校各項管理制度改革,充分調動廣大教師教育教學積極性,充分調動廣大教職工參與和監(jiān)督學校管理的積極性、主動性。
三、加強教師師德修養(yǎng),在教師中明確為學生成長服務的意識,在中層以上干部中明確為教師發(fā)展服務的意識,以學生的成長為本、以教師的發(fā)展為本。
四、注重德育工作的層次性,開展豐富多彩、形式多樣的德育活動,形成附中特色的德育體系。
五、聚焦課堂教學,積極構建有效課堂模式,在全面學習“主體參與”課堂模式的基礎上,形成我校特色的課堂教學模式。
六、認真抓好校本教研,廣泛開展學科和個人課題、微型課題研究,解決教學中的問題、課堂中的問題、學生中的問題,以課題促進教育教學質量的提高。鼓勵教師積極撰稿、投稿,積極參加各級各類論文評比。
七、創(chuàng)新和豐富學校黨建工作的內容和形式,搞好對外宣傳和對外開放工作。
八、發(fā)揮學校獨特的政治優(yōu)勢和歷史文化優(yōu)勢,提升學校文化品位。
三、具體工作:。
一、抓好常規(guī)管理,進一步規(guī)范辦學行為。
1.規(guī)范各項規(guī)章制度。依據《江蘇省中小學管理規(guī)范》和學?！墩鲁獭?結合學校具體情況,完成學?！皒x”發(fā)展規(guī)劃,進一步修訂和完善各項常規(guī)管理制度,力求使學校管理制度化、科學化、規(guī)范化、精細化,尤其是要在xx年完善學校績效考核制度,通過績效考核來引導干部隊伍、教師隊伍、班主任隊伍的健康發(fā)展。
2.規(guī)范校務公開制度。繼續(xù)設立校長接待日,建立校長信箱,公開校長郵箱,在校園網站上設立校長留言欄目;發(fā)揮工會民主監(jiān)督職能,通過工會組織改選,健全教代會機構,開好教代會,利用好校園網的教師交流空間,給教師搭建參議學校大事的平臺;利用好家長委員會,組織好家長會,認真聽取家長對學校工作的意見和建議。
3.規(guī)范課程管理。嚴格按照省教育廳“五嚴”要求制定學校的課程表、作息時間表、大課間活動安排表和雙休日住宿生安排表,并上墻、上網,接受社會監(jiān)督;開齊、開足、上好新課程要求的課程,不隨意增減課程和課時,不隨意調整課程難度和教學進度;嚴格控制學生在校時間,確保學生每天在校時間不超過7小時,不占用節(jié)假日集體上課、補課;認真上好“兩課兩操”,積極組織學生開展“陽光體育藝術2+1活動”,進一步開展全校師生“跑操”競賽活動,創(chuàng)新陽光體育活動。
農村中小學校工作總結篇八
學校推行校務公開，是實踐“三個代表”重要思想的具體體現(xiàn)，是發(fā)展社會主義政治，建設社會主義政治文明的重要內容，是進一步，落實黨的全心全意依靠工作階級根本指導方針的有效途徑，是加強學校管理，建立民主治校的內在要求，是搞好群眾監(jiān)督，加強學校領導班子建設，促進黨風廉政建設的有力手段，是促進學校改革發(fā)展和穩(wěn)定的重要措施。是構建和諧校園的重要舉措。校務公開工作是一項政治性、全局性的工作，不是一項活動。同時，校務公開是一項艱難的工作。艱難在哪里？就是要實行真公開，常公開。這項工作在農村中、小學校更是一項難上加難的工作。我認為農村中小學推行校務公開必須從以下幾個方面去著手。
一、統(tǒng)一思想，提高認識，確保校務公開的知曉率。
在農村中、小學校，校務公開對于學校的教師和校長可以說是一個新鮮的話題。特別對于農村中、小學校教師更是一個新鮮的詞語。就農村中、小學校狀況分析，我們可對清楚的了解到，農村中、小學校的教師編制特別緊張，一名教師要帶許多的課目，特別是偏僻山區(qū)和湖區(qū)的小學，教師更是肩負著重擔，都是包班，更有甚是教復式班教學，教學的重擔壓得喘不過氣來，同時，農村中、小學的教師大多都是半邊戶，還需要照顧家庭。工作的壓力、生活的重擔壓得教師已是筋疲力盡。教師根本無時間、無精力去過問，去了解什么校務公開。加上過去傳統(tǒng)思想的延續(xù)；慣例的作怪，教師的思想中早已根深蒂固的認為，學校的一切事情，都是校長個人說了算，校長怎么說，我們怎么辦。而根本不知道自己是學校真正的主人，有權參與學校的民主決策，有知情權，參政權和議事權。所以，農村各中、小學校必須統(tǒng)一思想，加強宣傳，做好二到位：一是宣傳工作到位，學校的上級行政主管部門要求各中、小學校的`校長必須召開教師會，宣傳校務公開工作的重要性和必要性?；蛘呤切姓鞴懿块T通過電視媒體，或是發(fā)宣傳資料等手段。讓教師知道校務公開的指導思想，懂得校務公開的重要意義。二是學習到位，中小學校利用教代會，或是在暑假期間，或是教師政治學習時間，或是對教師進行繼續(xù)教育的時候，利用一定的時間，組織教師學習校務公開工作方面的有關內容，有關要求。使教師認識到校務公開是實踐“三個代表”重要思想體現(xiàn)，是民主管理學校的重要手段。只有這樣才能讓教師懂得校務公開的意義，確保校務公開工作的知曉率。
二、公開內容，公開形式，確保校務公開的理解率。
校務公開是學校加強民主管理，實行依法治校和從源頭上預防和治理腐敗的一項舉措，是密切校長和教師關系，調動教職工工作積極性的需要。那么，中、小學校校務公開的內容具體有哪些呢？我認為包括三個方面：一是人事權的公開；它包括學校的各種規(guī)章制度的制訂，各種獎勵方案的出臺，教師的任課，評優(yōu)、評模、職稱的評定，獎勵晉級等方面。二是財務權公開；它包括學校各種收費、自愿征訂。學校每期開學初要制定預算；在教代會上要予以公布，學校本期有哪些收入，計劃用于教學、辦公、設備購置、獎勵、維修等各方面開支多少，學期結束，學校的支出（辦公費、差旅費、招待費、基建維修、獎金、福利發(fā)放、教師節(jié)津貼、生活補貼）等方面開支各多少。三是事務公開；它包括學校的商店招標、競標，學校工程建設的招標、學校食堂的承包、租聘等方面。要讓教師代表全程參與，不能校長個人說了算，更不能暗箱操作，要做到陽光作業(yè)。學校校務公開的形式主要設立校務公開欄、同時可以運用廣播、閉路電視、報紙、校園的文學社、墻報、黑板報、簡報、通信、校園網、設立意見箱、監(jiān)督電話和實行校長接待日制度。及時公示學校的事務，特別是關系到教師的切身利益的事情，及時的宣傳政策，同時利用通知書、家長信、收費聯(lián)系卡等形式向學生家長公開校務。要讓教職工得以知曉；讓社會得以了解，讓學生家長知道，從而為公開的真實性打下基礎。
三、強化責任，狠抓落實，確保校務公開的準確率。
針對現(xiàn)在農村中小學校，在校務公開方面是流于形式走過場。為了克服這些問題，我認為各中、小學校必須做好四個方面的工作。一是各中、小學校必須把校務公開工作納入重要議事日程，統(tǒng)一部署，統(tǒng)籌安排。學校的上級主管部門，要求各中小學校，在學期初必須制定出工作計劃或校務公開工作實施方案，學期結束對學校的校務公開工作進行全面的總結。二是要把各種事項的政策依據、辦事依據、辦事程序、辦事結果等全部公開，接受群眾監(jiān)督。三是要嚴格制定出公開方案，事先做好集體討論，然后形成方案。四是設立機構，成立校務公開工作領導小組，落實好責任，層層簽訂責任狀，實行責任追究。從這四個方面履行職責，從而更好的保證校務公開工作的準確率。
四、加強考核，獎懲掛鉤，確保校務公開的鞏固率。
校務公開工作是實行政務公開的延伸，是維護教職工在學校的民主權利的必然要求。為了能夠把此項工作抓好抓實，抓出成效。各中、小學校校務公開領導小組既要充分履行各自的職能和職責，又要形成齊抓共管的整體合力，將此項工作納入學校工作議事日程。學校的上級行政主管部門要根據檢查考核評分細則，對學校的校務公開工作每年進行一次全面的考核、評估，如發(fā)現(xiàn)問題要求及時整改，對工作好的學校給予表彰，對于較差的學校進行批評。另外，學校聘任師生代表和學生家長、社會群眾為校務公開監(jiān)督員，定期召開座談會，廣泛征求意見，并對校務公開內容進行評議。同時定期召開家長座談會，接受社會監(jiān)督等，對工作不力、問題較多的學校，堅決予以曝光，校長當年不評優(yōu)、不評模，學校當年不評先進集體，對情節(jié)較嚴重的學校堅決落實行責任追究，對校長進行誡勉談話。堅決落實好黨風廉政建設考核一票否制度。從而更有效，更有力的，更扎實的推進中小學校校務公開工作的深入開展。
農村中小學校工作總結篇九
本年度，我校能充分認識學校消防工作的重要性和必要性，認真貫徹落實消防工作“進學?！钡姆结槪詫熒撠煹母叨日J識，處理好學校消防安全工作與提高學校教育教學質量的關系。把消防安全納入學校重要議事日程，采取必要措施，保障學校消防工作落到實處，為教職工和學員營造一個安全祥和的工作和學習環(huán)境。
一、強化工作措施：
1.建立健全消防組織，明確消防工作責任。
2.制定年度消防工作計劃和滅火應急疏散預案。
3.學校宣傳板報及班報定期有消防常識內容。
4.每學期每班組織召開一次消防主題班會。
5.組織參觀駐地消防中隊活動并請消防官兵講授消防常識課，組織師生與消防官兵互動活動。
6.開展一次消防安全宣傳活動。
7.每月組織一次消防安全檢查，及時消除火災隱患。
8.將消防常識納入教學內容，使學生做到“兩會兩知道”，即會報火警、會使用滅火器，知道火災的危害性，知道自救逃生常識。學生受教育率達到100%。
三、明確具體做法：
根據教育局安全工作要點，為加強學校安全工作的領導，確保安全工作的實施，學校成立了消防安全工作領導小組：
組長：z(上學期)、z(下學期)。
副組長：z(上學期)、z(下學期)、z。
領導小組全體成員本著對學校負責的思想，高度的事業(yè)心和責任感，各司其職，配合派出所嚴密防范做好學校周邊安全工作，努力清除各種影響學校安全和穩(wěn)定的隱患，保障全體教職工和學生能在良好的環(huán)境中工作、學習。
2.貫徹落實各項消防安全制度。
為保證各項消防制度的貫徹落實，積極落實好以下各項工作：
(1)認真學習執(zhí)行教育局關于學校消防安全方面的文件精神，制定相應措施，明確行政責任負責人，及時檢查總結，把消防工作納入年終工作考核。
(2)修訂完善“學校消防工作暫行規(guī)定”，具體制訂常規(guī)教育制度，加強督查。教師嚴格按規(guī)定執(zhí)行，防止學生傷害事故發(fā)生，并與教師的考核掛鉤。
(3)利用多種形式和渠道，對學生進行消防安全知識教育，加強防火教育。
(4)認真安排好值班，門衛(wèi)盡心盡責，每天檢查教室門窗。加強對門衛(wèi)的管理，嚴格控制外來人員進入學校，做好登記，杜絕無關人員進入校園。
(5)定期檢查各類器材、校舍，發(fā)現(xiàn)消防安全隱患及時報告。
(6)各班在學生離校前切斷電源。
(7)貴重物品妥善保留，專人負責，學校財產借用出校門有手續(xù)。
3.貫徹安全第一，預防為主的方針。
做好學校消防工作，關鍵是要防范于未然。堅持實行定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度。每天組織老師對校園等地方的巡邏，做好防火等工作。發(fā)現(xiàn)重要情況，能及時上報，不留盲點，不出漏洞。
農村中小學校工作總結篇十
xx年xx社區(qū)在xx道事務科的指導下，認真開展低保調查審核以及低保人員的管理服務工作。
社區(qū)建立健全了各項制度；低保評議制度、評議小組成員名單、低保分類管理工作名冊，社區(qū)居委會按不同人員實施了分類管理及參加公益勞動管理制度；搞好長效管理，我們社區(qū)，每周讓有能力的低保人員到社區(qū)簽到，由社區(qū)城管帶隊，打掃居民活動場地、綠化帶等。一方面安排有勞動力的低保人員在門崗值班，參加社區(qū)巡邏隊巡邏，加強社區(qū)治安防范；勞動不到位者嚴格按低保管理條例處理。
（1）xx社區(qū)到xx年x份低保發(fā)放表止，享受低保戶數(shù)xx戶，總人數(shù)xx人，從xx年xx底至xx年xx月止，新增低保戶x戶；調增低保金x戶，停止低保戶x戶，x戶不原意參加社區(qū)公益活動取消、。
（2）我社區(qū)堅持按街道統(tǒng)一的工作程序辦事，堅持戶主申請、入戶調查、張榜公布、群眾評議，將低保政策落到實處。社區(qū)對申請享受低保的人員堅持認真調查、嚴格審核、規(guī)范材料，確保低保對象不錯、不漏、不誤。每月對三類人員進行審核、二類人員按季審、一類人員半年審核一次；為了讓上級部門及時掌握各種數(shù)據，我社區(qū)均能在規(guī)定時間上報各種統(tǒng)計報表，并做到真實、正確。
社區(qū)根據有關文件精神，積極為低保對象聯(lián)系單位爭取再結業(yè)，對實現(xiàn)再就業(yè)的低保對象實施低保漸退制度，在三個月的試用期中，本人收入不計入家庭收入，使低保對象免除了后顧之憂。
（1）社區(qū)對群眾的來電、來訪，均做到熱情接待，仔細調查，認真記錄，認真處理，并將有關情況及時向有關部門匯報。為了方便群眾舉報，社區(qū)在張榜公布的公告上公開了街道事務科、居委會的舉報電話號碼，另設有舉報箱一個。
（3）認真開展低保建檔工作。社區(qū)居委會為每一戶低保家庭建立了檔案，做到人數(shù)清，人員情況準確，并對低保人員實行分類管理。
農村中小學校工作總結篇十一
跟著科學技巧的奔騰成長，社會經濟和文化的敏捷變革，成長中的兒童面對著日趨增加的社會心理壓力，在進修、糊口生涯和社會適應方面碰到各種堅苦和波折，很多孩子追求精神上的享樂，對進修提不起精神，好高務遠，貧乏毅力，精神孤獨，乃至個別呈現(xiàn)逃學、吸毒、自殺等現(xiàn)象。如何救助這些孩子走出窘境呢？孩子們的這些心理題目是如何產生的呢？追根溯源，感化兒童心理健康成長的身分包括生物身分和社會身分。從社會角度看，改革開放以來，經濟敏捷成長，各個范疇各個方面產生了深入的改革。社會的成長與變革，對兒童的成長起了自動效用，也帶來了慶幸感化。平常說，社會對個別的感化緊張是經過議定家庭、黌舍、環(huán)境等渠道來兌現(xiàn)的。
1、家庭方面。
這些孩子大大都家庭布局不平常，父母離異多，單親家庭使兒童凡是性產生失蹤感。有的家庭氛圍背面協(xié)，父母凡是吵架，讓孩子不時感觸煩躁不安。很多的父母，特別是從事做買賣或人體企業(yè)等行業(yè)，整天忙于外頭的工作，凡是外出，孩子或獨悠閑家，或交給他人監(jiān)視，貧乏親情，經常感觸孤單孤獨，同時，因為競爭猛烈，風險系數(shù)增大，父母在表面擔當了更大的壓力，困擾與波折，家庭每每成為其發(fā)泄壓抑的場合，對孩子的教誨大略、粗魯，引發(fā)孩子緊張的內心辯論和緊急。一方面因為家庭經濟前提好，家長在精神上是盡大略的滿足孩子的要求；另外一方面，家長又望子成龍，對后代的盼望很高，壓力很大。前者造成孩子以自我為中間，心理蒙受本領低下，難以應付波折；后者又使他們面對重重波折，擔當各種壓力，讓孩子在無停止地陷于較緊張的心理不均衡當中而難以自拔。
2、黌舍身分。
孩子固然年齡小，但一樣有本身的品德，有自負心，教師對門生隨便公告否定性評價，如笨蠢豬等，使門生構成低下的自我見解，產生慚愧感，并激發(fā)退守，破罐子破摔等一系列心理題目。又如，教師對門生太高的盼望和要求，也會對門生造成太重的心理壓力。
3、社會環(huán)境。
從社會環(huán)境方面來看，經過議定每天報紙、廣播、電視等媒介，社會上的不良民風都對兒童心理造成負效用。因為社會的不良見解與他們所接納的黌舍教誨不和諧同等，兒童心理和諧也遭到慶幸感化。
心理教誨者在培養(yǎng)門生美滿、健康的`品德。它力求使當事人成長成為一個健康、成熟而能自我兌現(xiàn)之人（馬斯洛）它是一個系統(tǒng)工程，必要和諧各方面的教誨氣力，使心理教誨更加有效和長期地展開。正如馬卡連柯所說：一個人不是由部分身分的拼湊培養(yǎng)起來的，而是由他所受過的一切感化的總和綜合地造就告成的。所以，為了孩子的健康成長給他創(chuàng)設一個精良的心理成長環(huán)境特別緊張。
1、建立和諧的家庭氛圍。
父母是孩子的第一任教授，父母的教誨對付孩子的成長起了相稱緊張的效用，親子之情不可代替，父母珍視后代的教誨，長于應用教誨方法，長于處理家庭題目，對孩子既溫和，又嚴厲要求，讓孩子在一個富裕關心、愛意、和諧的家庭氛圍中成長。
2、構成精良的班風班紀。
精良的班風班紀有助于門生構成猛烈的成績念頭，鼓勵求知欲，構成公道競爭與會作的立場和方法。建立一個聯(lián)合、活潑、文明、進步的班集體，同學間有精良的人際干系，讓孩子在集體中去追求歸屬和依托。兒童的交情、集體的活動增進著孩子身心的健康成長。
3、營建和諧的師生干系。
俗語說：情不公例理不達。心理教誨必要愛的感情，必要對孩子的滿腔熱忱。教師要從劃一恭敬的立場動身，恭敬門生的品德，對掃數(shù)門生混為一談，竭力和他們建立朋儕式的友愛相信干系，用愛的感情去打開孩子的心扉，讓他們流露心中的積怨與機密，清除其心理負擔。
4、救助獲得有益信息。
兒童不時候刻都受著社會傳媒和社會文化的感化，感化最大的傳播媒介便是圖書和電視。為了廣闊兒童的視野，增加知識，明白糊口生涯，家長和教師應救助兒童選擇健康向上的讀物及電視節(jié)目。
心理學界已探討表明個別心理本質對其告成、成才有特別緊張的感化，其感化效用乃至比智力大很多。讓我們一齊竭力為孩子們營建一個精良、和諧的成長氛圍，讓他們具有健康的心理，健康的品德，加強蒙受各種心理壓力的本領，以歡迎明天將來誥日社會的嚴峻挑釁吧！
農村中小學校工作總結篇十二
20xx年，我鎮(zhèn)的農業(yè)農村工作在縣委、縣政府的正確領導下，始終以農業(yè)增效、農民增收、農村穩(wěn)定為目標，認真貫徹落實中央、省、市、縣一系列文件和會議精神，高度重視推進農業(yè)產業(yè)化工作，積極推進農業(yè)和農村經濟結構調整，不斷強化農業(yè)基礎地位，抓科技示范帶動，抓農業(yè)生產基地建設，抓產業(yè)結構優(yōu)化，抓農業(yè)專業(yè)協(xié)會組建，將一家一戶的小生產與千變萬化的大市場對接起來，以農業(yè)產業(yè)化帶動了農業(yè)結構的調整和優(yōu)化，帶動了農業(yè)和農村經濟發(fā)展，實現(xiàn)了農民的增收。20xx年我鎮(zhèn)農村經濟總收入47526萬元，同比增長11.7%，農民人均純收入12660元，同比增長14.4%。
深化農村產權制度改革服務咨詢，推行農村產權長久不變工作;積極培育農村市場主體，加快生產要素自由流動，促進規(guī)?；洜I、種植，推進農村集體建設用地的開發(fā)利用。
1、積極完善農村產權服務體系，完成產權變更登記22宗，咨詢服務60宗;繼續(xù)推行農村產權“長久不變工作”，引導支持農民群眾經過集體經濟組織成員會議自主、自愿、規(guī)范簽訂“長久不變”決議。
2、積極培育農村市場主體，組織20余人參加農業(yè)職業(yè)經理人培訓，現(xiàn)有農業(yè)職業(yè)經理人20余人，加快生產要素自由流動，促進規(guī)?；洜I、種植面積約6000畝，其中規(guī)模化種植牡丹1500畝、獼猴桃約500畝、核桃200畝、常年蔬菜種植800余畝、藕200余畝、草莓300余畝、西瓜500余畝，其它2000余畝。創(chuàng)新農業(yè)經營模式，新建“xx縣泓盛家庭農場”、“xx縣成芳家庭農場”二個，推薦“xx縣泓盛家庭農場”為縣級示范家庭農場。
3、堅持市場化手段實施土地綜合整治，正在與包裝公司、縣國土局對接完善4.20增減掛鉤項目包裝材料、申報材料。
1、完成了動物春秋兩季防疫并接受了檢查組的抽查。完成了狂犬病防治，接受市狂犬病防治檢查組的檢查。
2、落實惠農政策，糧食直補及綜合補貼等已全部補貼到戶。
3、完成了20xx年度村組道路建設7公里的民生目標。
4、做好農業(yè)技術知識，秸桿焚燒、農業(yè)保險、農機購機補貼政策宣傳。幫助7位購買了社保且符合補貼條件的農業(yè)職業(yè)經理人申請了20xx年1-10月的社保補貼。
1、完善已建小區(qū)總平工程和配套設施建設：完成雙福堰小區(qū)三期總平建設;正在實施雙福堰小區(qū)四期總平;正在實施已建雙福堰小區(qū)、九洞橋小區(qū)、同心小區(qū)、石虎小區(qū)配套設施建設。
2抓好幸福美麗新村規(guī)劃編制，完成了新場鎮(zhèn)頭堰村村規(guī)劃初步編制方案。
3、制定了《新場鎮(zhèn)關于推進“小規(guī)模、組團式、生態(tài)化”新農村綜合體建設的工作方案》，進一步推進農村集體建設用地的開發(fā)利用,引進孺子牛生態(tài)農業(yè)項目，擬流轉集體建設用地31畝，耕地500畝，建設集休閑、觀光、養(yǎng)老為一體的特色項目。目前已完成農戶45戶搬遷，正在完善相關的集體建設用地流轉工作。
繼續(xù)積極推進和服務好成都匯益農業(yè)科技有限公司有機作物種植基地建設、四川嘉好投資有限公司“溪山晴翠項目”建設和新場古鎮(zhèn)文化旅游發(fā)展有限公司“清源半島項目”建設等。抓好都市農業(yè)發(fā)展工作，組織20余人參加農業(yè)職業(yè)經理人培訓，促進現(xiàn)代農業(yè)基地建設。清源農業(yè)、匯益陽光農場、江榮蔬菜、遠洲果蔬、浩斌果蔬、康榮果蔬等合作社(農場)常年種植蔬菜800余畝。糧菜輪作1662畝。創(chuàng)新農業(yè)經營模式，新發(fā)展家庭農場二個。
1、清源半島項目地址在新場鎮(zhèn)文昌社區(qū)23、24組，目前已完成150畝生態(tài)觀光農業(yè)建設、特色鄉(xiāng)村酒店、酒吧一條街以及旅游業(yè)態(tài)調整。
2、溪山晴翠建設項目在新場鎮(zhèn)文昌社區(qū)1、17組征地面積為112畝，總投額30000萬元預計20xx年4月全面竣工，是打造以旅游公寓、休閑度假為一體的旅游地產項目。截止20xx年12月中旬，已投資6000萬元完成87畝旅游地產主體工程和外觀風貌建設等，總平、管網、綠化建設已完成。
3、扇子場旅游特色商業(yè)街區(qū)打造流轉集體建設用地20余畝，農戶申請自愿騰退宅基地，搬遷農戶40余戶。
4、天府牡丹園建設完成已流轉1500余畝土地的協(xié)調及地上附著物賠付、600余座墳墓的搬遷工作。目前正在做園區(qū)總體規(guī)劃及三個村的村規(guī)劃編制工作。該項目已流轉土地1500余畝，并且完成了1100畝牡丹種植，舉行了門景系統(tǒng)、接待中心和道路等修建的開工奠基儀式，截止20xx年12月，已投入投資10000萬元。
5、四川喜瑪高科農業(yè)生物工程有限公司對“愛尚農業(yè)產業(yè)園”進行提檔升級，投入資金80余萬元改造園區(qū)大門、建鋼架大棚26畝。
6、匯益.陽光有機農場已建成120畝有機作物種植基地、完成會議接待中心建設。
7、逸軒草莓采摘園流轉20余畝土地的經營權，投入資金30萬元種植冬草莓，現(xiàn)草莓已紅了在陸續(xù)采摘中。
8、現(xiàn)正在與成都鑫鴻燁農業(yè)有限公司對接200余畝的獼猴桃采摘園規(guī)劃事宜，目前已簽成農用地經營權流轉合同，完成了整地、壘地工作。
完成2018扶貧工作、農經統(tǒng)計、林業(yè)工作、面源污染整治等相關工作。完成了29年無重大森林火災的目標。
農村中小學校工作總結篇十三
2015年在鎮(zhèn)黨委的堅強領導下，在各級部門的精心指導下，在官圩村村全體黨員的大力支持下，我村以十八屆三中、四中全會精神為指導，按照構建美好鄉(xiāng)村的目標，認真履行職責，大膽開展工作，積極摸索經驗，帶領和團結全村人民努力建設美好鄉(xiāng)村，為本村的社會穩(wěn)定、經濟發(fā)展做出了貢獻?，F(xiàn)對一年來的工作情況進行回顧總結，找出經驗教訓，以利于今后為官圩村做出更好更大的貢獻。
一、加強黨的基層組織建設。
村支部以開展群眾路線教育實踐活動為契機，扎實開展為民服務活動，把查擺問題和整改落實結合起來。我們堅持把學習實踐三中、四中全會重要精神作為主線，堅持以重在聯(lián)系實際、重在講求質量、重在取得實效為要求，組織全體黨員學理論、學黨章、學形式、學模范、抓住重點環(huán)節(jié)，查找存在問題，開展民主評議，落實整改措施、取得了明顯成效，達到預期目的。通過學習，讓黨員更新了觀念，進一步解放了思想。思想通，百事通，觀念新，事業(yè)興。教育的效果在以后的工作中得到了體現(xiàn)，在秸稈禁燒、整修道路，加強農村基礎設施建設，調解矛盾等方面，黨員充分發(fā)揮了模先鋒范作用，特別是為了秸稈禁燒，一些老黨員自發(fā)地去做群眾的工作，帶頭出工出力，有力地推動各項工作的開展。進一步抓好黨員隊伍建設、培養(yǎng)后備干部，為組織增添了新鮮血液，為我村的發(fā)展培養(yǎng)和儲備人才。
二、狠抓計劃生育工作。
農村稅費制度的改革，使村級工作發(fā)生了很大變化，計生工作逐漸成為村級工作的主旋律。今年，在計生方面，主要做了以下幾項工作：一是深入宣傳教育，營造良好的計生氛圍。我們始終大力堅持開展人口與計劃生育知識宣傳，著力建設科學、文明、健康的生育文化。抓好重點人群的教育管理，幫助他們了解、掌握計生方面的政策、法規(guī)。對未婚青年男女加強法律、法規(guī)宣傳，并倡導晚婚晚育;二是狠抓兩檢到位率。村兩委分片包干，落實到人，確保按時按質完成，確保了婦檢對象一個不漏，使得全年兩檢到位率均達100%;三是狠抓未婚青年和隱性婚育的管理排查。大量人員的外出務工，在促進本地經濟發(fā)展的同時，也給計生工作帶來了很大被動，抓好計生工作，首要任務就是抓好流動人口的生育管理。我們對全村未婚男女青年登記造冊，并與育齡群眾和重點未婚青年簽訂了計生合同。同時層層落實責任，誰包片誰負責。此外，我們還組織村干部外出調查，實地排查育齡婦女;四是及時落實到期手術。確保了我村全年無計劃外生育;五是落實計劃生育獎勵政策，對獨生子女發(fā)放了保健費。
三、全力推進基礎設施建設。
我村潘拐組水泥路于10月竣工，全長約200米，繼續(xù)解決農民出行難的問題;此外，完成了我村變壓器1號臺區(qū)擴容等相關工作，解決了農民用電難問題。
四、努力做好其它各項工作。
村級工作千頭萬緒，我們在做好鎮(zhèn)黨委和政府布置的中心工作的同時，努力做好其它常規(guī)工作。例如，加大各類矛盾的排查，及時調解，全年共成功調解各類糾紛10多次，確保了一方平安，且全村無刑事案件發(fā)生。
今年，我村工作在取得成績的同時，也存在著一些問題。主要有：加強農村文化建設，加強群眾教育做得不夠。
社會主義新農村建設有著豐富的內涵，農村文化建設是極其重要的一個方面，而我村由于經濟落后，事務性工作又多，使得我村的農村文化建設欠缺，對群眾的教育和業(yè)余文化生活開展得不理想。
一年來，村支部根據上級的要求結合本村實際，圓滿完成了年初制定的各項目標任務，維護了和諧穩(wěn)定的發(fā)展大局，保證了農業(yè)發(fā)展、農民增收、農村穩(wěn)定，經濟及各項社會事業(yè)取得了全面發(fā)展，為我村全面建設小康社會奠定了堅實的基礎，較圓滿地完成了各項工作。但與上級領導的要求和全體村民的期望還有差距。在今后的工作中，村支部將始終保持戒驕戒躁、謙虛謹慎的作風，發(fā)揚優(yōu)點，不斷完善自已，始終與鎮(zhèn)黨委保持高度一致，結合實際，努力完成鎮(zhèn)黨委交辦的各項工作，力爭在新的一年取得更大進步，各項工作再上一個新臺階，以更加出色的成績實踐全心全意為人民服務的宗旨。
一轉眼，我已在xx村工作兩年有余。從最開始面對工作時的迷茫，到現(xiàn)在能主動承擔工作任務。2015年我不斷提升為人處事和面對復雜工作的能力、全身心的投身于農村基層工作當中。現(xiàn)將這一年的工作情況總結如下：
一、加強理論學習，努力提高自身素質。
今年主要以黨的群眾路線教育實踐活動為契機，著重學習黨的十八大、十八屆三中全會重要精神，以及習近平等領導同志關于黨的群眾路線的重要論述。近期主要學習十八屆四中全會提出的全面推進依法治國的會議精神。對理論的學習，不僅提高了自身素養(yǎng)，更能在用理論知識指導實際工作，和黨中央保持高度一致。
二、扎根基層，努力做好各項工作。
我今年除負責配合村黨總支做好黨的群眾路線工作之外，還負責本村黨建相關工作、遠程教育系統(tǒng)的管理，配合其他村干部完成土地流轉、綜合維穩(wěn)、環(huán)境衛(wèi)生整治、防疫防災、及日常文字材料的處理。
(一)、黨建工作及群眾路線工作。
今年黨建工作主要結合黨的群眾路線教育實踐活動開展。我主要從事路線活動三個階段資料的發(fā)放、收集和整理，會議的召開、材料撰寫，信息反饋及老弱黨員送學幫學等工作;負責黨員的登記、評議相關事務及黨員管理手冊的填寫;黨員會議的準備，黨員預備和黨員轉正相關資料的收集和整理歸檔。
(二)遠程教育管理和遠教導報分發(fā)。
今年我繼續(xù)負責遠程教育系統(tǒng)的管理，確保遠程教育系統(tǒng)的正常運轉、五薄一冊的規(guī)范填寫，黨員群眾利用遠教系統(tǒng)日常學習和集中培訓。2015年我村遠程教育導報共計發(fā)放10800份。
(三)土地流轉相關工作。
今年年初，我主要配合鎮(zhèn)集鎮(zhèn)辦對xx村8組流轉土地的地上附著物的進行逐一實地清查登記，對照二輪承包合同對流轉土地面積進行登記核實。涉及農戶67戶，土地327.2畝地。
(四)、綜合維穩(wěn)工作。
經過近年的征地拆遷工作，信訪案件較多。今年我主要配合其他村干部對如潘登奎、殷希永等多次到鎮(zhèn)上訪的信訪案件進行多方走訪調查，并做筆錄，形成匯報材料后上報相關部門，并配合其他村干部對矛盾糾紛進行排查，調處。對整年的矛盾糾紛案件的卷宗和其他資料進行填寫、整理、歸檔。
(五)、防災防疫。
在接到災害通知時，第一時間通知園區(qū)管理人員進行災害預防。春秋例行防疫時實地監(jiān)督和協(xié)助防疫員對本村牲畜進行防疫，確保無遺漏。有突發(fā)疫情時，如今年春節(jié)和端午期間也深入村組，督促設置消毒帶，發(fā)放藥品。
今年還主要對本村飛富糧油情況進行全面登記，涉及182戶，30余萬斤;對本村沒有辦理失地養(yǎng)老保險的失地農民幫助其填表辦理失地養(yǎng)老保險;開展環(huán)境整治工作時核查和督促各組各戶進行衛(wèi)生清理整頓;參與安置房分配方案制定，并錄制備案分配現(xiàn)場影像資料以保證分配工作公開、透明，入冬后及時辦理了安置小區(qū)供暖手續(xù)。
三、存在的主要問題。
回顧過去一年，感覺工作開展的較為順利，少不了上級組織、村班子成員及全村廣大干部群眾的關心、支持和幫助。在此過程中也發(fā)現(xiàn)自己很多的缺點和不足，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：一是帶領群眾致富能力弱，不能利用所學找到新方法新點子為本村發(fā)展建言獻策;二是和村委領導和同志們思想和工作業(yè)務交流不夠;三是化解矛盾糾紛缺乏方法，面對疑難糾紛束手無策。四是缺乏擔當，不能夠在重點工作中獨當一面，怕出錯，怕?lián)?。五是和?zhèn)機關干部相比工作能力有差距，尤其是文字功底和溝通協(xié)調能力較弱。
四、明年工作計劃。
(一)、進一步加強學習，提高自身素質。“打鐵還需自身硬”，要做好基層工作首先就要提高自身素質，2015年我將緊密結合十八大及十八屆三中、四中全會精神，深入進行黨的政治理論、法律法規(guī)和業(yè)務知識學習，進一步解放思想，開拓創(chuàng)新，與時俱進，在學習中提高能力，增長才干。
(二)、進一步求真務實，促進本村發(fā)展。積極協(xié)助村支書理清思路，制定工作措施，繼續(xù)完善本村指定的各項規(guī)章制度，找準工作著力點，體現(xiàn)“情為民所系，利為民所謀”，認真學習領會我縣“1151”富民工程，并積極聯(lián)系我村實際情況，尋找對策，實現(xiàn)本村跨越式發(fā)展。
(三)、進一步改進方法，全力為民服務。進一步解放思想，克服工作中縮手縮腳的軟弱弊病，深入農戶，融入群眾及時了解掌握村民的意見想法，想群眾之所想，急群眾之所急，辦群眾之所難，做群眾的“代言人”。
(四)進一步樹立奮斗精神，提高自身韌性。農村工作復雜而又富有挑戰(zhàn)，環(huán)境的艱苦，條件的惡劣，吃閉門羹、受到冷言冷語更是很常見的事情，但是我們堅信有領導的指導和同事的關愛團結作后盾，我們就會有信心、有勇氣克服任何障礙，百折不撓，知難而上，把自己打造成一個能打能拼，韌勁十足的村干部。
我將在今后的工作、學習中要嚴格要求自己，認真總結、取長補短，從身邊一點一滴的小事做起，積極主動的努力，不斷加強實踐，克服缺點，彌補不足，協(xié)助村三委班子完成各項工作任務，力爭在為xx村又好又快發(fā)展添磚加瓦。
農村中小學校工作總結篇十四
一年來，在省農業(yè)廳和市委、市政府的正確領導和大力支持下，認真貫徹落實省、市農村沼氣精神，真抓實干，開拓創(chuàng)新，細化措施，強化服務，圓滿完成了全年農村沼氣建設任務目標?，F(xiàn)將全年工作總結如下：
圓滿完成全年任務目標。其中：新增沼氣用戶5000戶，占任務的100%；建成沼氣工程20處、占任務的100%；建設村級沼氣服務站10處，占任務的100%；建立完善農村沼氣全托沼氣服務站15處。
（一）強化任務目標落實。今年市政府繼續(xù)把農村沼氣工作作為重點工作，印發(fā)了《關于進一步加強農村沼氣建設意見》、《農產品產地土壤重金屬污染防治普查技術方案》等，制定了《農村沼氣建設工作臺帳》，明確建設進度、責任人及時間節(jié)點，科學推進各項工作。為做好工作早安排、快推進，分別于3、6月召開了全市農村能源環(huán)保工作會，分解任務，安排部署，整改推進，確保各項工作順利推進。
處沼氣工程均提前完成。二是做好項目申報工作，申報建設580座戶用沼氣池、20個聯(lián)戶沼氣工程，22處沼氣服務網點，申報項目資金1049.98萬元。三是對沼氣項目進行績效考評。嚴格按照考評方案要求，對沼氣項目進行了績效考評，共檢查戶用沼氣1000戶、聯(lián)戶工程5處、大型沼氣工程1處、沼氣服務網點20處，形成項目績效考評報告。四是加強項目建設督導和指導工作。多次到各項目縣開展技術指導和建設進度督促，一年來共開展技術指導125次，協(xié)調解決建設問題12個。
（三）加快沼氣工程建設。今年集中精力抓好工程建設，實現(xiàn)市包縣、縣包工程的方式，加大施工建設、管網敷設、投料運行等指導、督促、檢查的力度。20xx年度沼氣工程已全部建成，管網敷設完成，全部投料運行。20xx年度沼氣工程已全部建成，管網敷設完成，其中5處已投料運行。對20xx年以來的沼氣工程建設及運行情況進行了一次摸底調查，總體運行良好，及時對存在問題提出整改意見。
（四）開展技術指導培訓。切實把技術服務作為保障各項任務建設的中心工作來抓。一是不斷加大宣傳力度。充分利用春、冬閑等時節(jié)，加大宣傳發(fā)動工作。參與了市安全生產、節(jié)能周等宣傳活動，制作宣傳展板6塊、發(fā)放技術資料3000余份。二是加強指導培訓工作。定期到各縣區(qū)開展技術指導和服務工作，全站累計開展技術指導360余人次，排查解決技術故障800余起。三是加大技術培訓力度，組織各縣區(qū)開展技術培訓工作，共舉辦沼氣技術講座10期，培訓群眾1200余人。先后組織了新農村干部30余人、沼氣工程建設單位及縣負責人到外地市考察學習沼氣工程。
（五）穩(wěn)步推進后續(xù)服務建設。今年是沼氣社會化服務年，按照要求，對全市鄉(xiāng)村服務網點進行了調查。成立了市農村沼氣社會化服務年活動工作領導小組，印發(fā)了農村沼氣社會化服務年活動實施方案，確定了“全托式”沼氣服務網點。為規(guī)范服務運行，指導各網點制訂了后續(xù)服務協(xié)議、收費制度、管理制度等，使后續(xù)服務實現(xiàn)制度化管理。加強后續(xù)服務監(jiān)管，對每處網點運行情況進行定期監(jiān)督，確保服務用戶足、收費合理、服務效果好。
（六）做好秸稈沼氣試驗示范。開展秸稈沼氣的試驗示范工作，試驗示范效果明顯，形成實驗報告和試驗數(shù)據。在此基礎上，起草了《秸稈沼氣技術操作規(guī)范》，將科學指導全市秸稈沼氣技術推廣。同時，要求每個縣區(qū)確定一個秸稈沼氣試驗點，組織做好秸稈的收儲加工，開展秸稈沼氣示范工作。
農村中小學校工作總結篇十五
建好組織是做好計生協(xié)工作的前提，為此，我們堅持以協(xié)會換屆為契機，結合個別調整，對不適應協(xié)會工作的會員勸其退會，及時吸收有能力、有特長、熱愛協(xié)會工作的同志入會，自去年協(xié)會換屆以來，會員隊伍調整了8人，其中退會3人，入會5人。開展好協(xié)會工作，要有好的隊伍素質。我們組織會員每季度學習一次，理事每月學習一次。學習協(xié)會工作、計劃生育政策法規(guī)、優(yōu)生優(yōu)育、生殖保艦科技致富等知識。通過學習，全面提高了村協(xié)會組織成員的業(yè)務素質和工作水平。
為了切實轉變群眾的婚育觀念，使群眾自覺地實行計劃生育。我們以“雙進”、“雙建”，“婚育新風進萬家”活動為載體，一是利用廣播、電視、協(xié)會活動室、“靈渠工程”、計劃生育文藝節(jié)目、黑板報、發(fā)放宣傳品等形式，搞好經常性的宣傳活動。通過面對面，用身邊的事教育身邊的人。二是利用春節(jié)、五.二九、九九老人節(jié)等重大節(jié)日，進行計劃生育集中宣傳，特別是圍繞綜合治理出生人口性別比，大力宣傳計劃生育政策法規(guī)，宣傳少生、優(yōu)生，生男生女都一樣，女兒也是傳后人的新型生育觀念。如會員王亞英通過學習交流認識到少生優(yōu)生的好處，主動申請終生只要一個女孩。在她的帶動下，我村又有劉士達等兩戶申請辦理了終生只要一女孩的手續(xù)。會員于芳明通過學習，掌握了梨棗種植管理技術，帶頭種植梨棗12畝，并動員其他群眾搞產業(yè)結構調整，種植梨棗。目前，我們村種植梨棗600多畝，每畝效益4000余元，通過這一項，全村人均收入提高了xx元。
我們村計生協(xié)緊緊圍繞廣大育齡群眾的需求，全方位的搞好服務活動。在生產方面，帶領群眾互幫互助，共同致富，在麥收、秋收大忙季節(jié)組織幫扶隊，對村計生戶、雙女戶進行幫助。去年麥收時，雙女戶申學生因本人有病，家屬在醫(yī)院照顧他，家中麥子無人收割，非常著急，我和其他幾個會員主動聯(lián)系機械幫他把麥子收到家。村協(xié)會還利用各種方式幫助計生戶上項目，發(fā)展經濟。育齡婦女孫福英剛結婚時，想上項目，又沒門路，協(xié)會理事白麗萍知道后，主動教她理發(fā)技術，并幫她開了一個理發(fā)店，現(xiàn)在生意很紅火，在協(xié)會帶頭和幫助下，目前我們劉廟村會員和會員聯(lián)系戶共開辦門店76個，個體企業(yè)3個。在生活方面，我們積極幫助計生戶解決困難，使他們體會到實行計劃生育的優(yōu)越，如我村宋丕成是雙女戶，他長年有病，經濟比較困難，小女兒去年考上大學，家里交不起學費，村協(xié)會知道后，把這一事情報告村兩委，建議進行捐款，廣大會員和黨員、干部一道捐款8千多元，解決了宋丕成小女兒上學困難的問題。我村獨生子女戶孫月紅去年秋因病去世，剩下他妻子和兒子兩口人，生活比較困難，會員宋士良幫助他兒聯(lián)系學習微機，村兩委把他兒安排到鳳祥集團上班，現(xiàn)在工資近千元。在生育方面，我們圍繞產前、產后、術前、術后提供全方位的服務。如我村育齡婦女趙麗珍去年年底臨產，家中無人照顧，協(xié)會理事、專職主任李雪英主動到陽谷照顧她，直到她對象回來。她對象非常感激，在拜年時機給李雪英叩頭致謝。通過我們的服務，提高了協(xié)會在群眾中的威信，也促進了廣大群眾婚育觀念的轉變。
為進一步激發(fā)廣大育齡群眾實行計劃生育的積極性，村協(xié)會建議對計劃生育戶制定一些優(yōu)先、優(yōu)惠政策。村兩委采納了我們的建議，并制定了對計劃生育戶八項優(yōu)先、七項減免、三項落實、一項保障等優(yōu)惠政策，八項優(yōu)先即致富場地優(yōu)先、宅基安排優(yōu)先、各項承包優(yōu)先、入學就業(yè)優(yōu)先、貸款扶持優(yōu)先、提供信息優(yōu)先、物質供應優(yōu)先、產品銷售優(yōu)先;七項減免即：義務工減免、承包費減免、獨生子女學雜費減免、校服費減免、農業(yè)稅減免、信息技術費減免、健康查體費減免;三項待遇落實即：獨生子女優(yōu)待政策落實、獨生子女父母獎勵費落實、計劃生育雙女戶父母養(yǎng)老保障落實;一項養(yǎng)老保障：即全村70歲以上實行計劃生育的老人每人每月發(fā)放養(yǎng)老金30元。對各項優(yōu)先優(yōu)惠政策的落實，村協(xié)會積極的進行參與和監(jiān)督。以上措施的制定，提高了全體村民實行計劃生育的自覺性。如村民劉光貴是雙女戶，有意招上門女婿，媒人提親時提出此事，男方孟慶福思想有顧慮，怕來劉廟后被別人看不起，受氣。村協(xié)會得知情況后，我和村協(xié)會的另一名理事，親自到石佛鎮(zhèn)廉莊村的孟慶福家做工作。明確表示，來后不光要和其他村民一樣看待，還要優(yōu)先兌現(xiàn)對他的各項照顧，打消了他的顧慮?；楹?，建議村兩委在鳳祥湖邊最好的位置給他安排宅基，并幫助其貸款建起了糧點，年收入五、六萬元。使劉光貴一家真正體現(xiàn)了生男生女都一樣，女兒也是傳后人。
春節(jié)、“五.二九”、“九九”老人節(jié)等重大節(jié)日，是開展計劃生育協(xié)會活動的有利時機。我們村協(xié)會和村兩委一道堅持在各重大節(jié)日期間，開展對計劃生育戶、孤寡老人開展走訪慰問等宣傳服務活動，把黨的計劃生育方針政策送到家、送到人，為他們解決生活中的實際困難，使他們體會到實行計劃生育的好處。如每年的“五.二九”、“六一”，我們村協(xié)會建議村兩委一塊過，村協(xié)會的幾名理事，一方面和村兩委干部一道走訪慰問孤寡老人和計生戶，另一方面我們召開表彰會，對我村評出的好會員、好媳婦、好會員、好婆婆和小學中的獨生子女、雙女戶子女進行表彰，為好會員、好媳婦、好婆婆獎了熱水瓶、毛毯等。為獨生子女和雙女戶子女每人獎書包、校服、本子、筆等。使他們從小就體會到實行計劃生育的好處。特別是對好媳婦、好婆婆的評選過程中，把是否實行了計劃生育做為首選條件，也進一步促進廣大群眾新型生育觀的樹立。
計劃生育協(xié)會是廣大群眾自己的組織，在動員組織群眾方面具有獨特的優(yōu)勢。村計生協(xié)會在協(xié)助村委制訂《計劃生育村民自治章程》的基礎上，村委與村民簽訂了執(zhí)行《章程》的協(xié)議書，并利用計劃生育村務公開等形式，公開計劃生育有關內容，接受群眾監(jiān)督，如在今年4月初的計劃生育村務公開會上，除公開計劃生育婚、孕、育、節(jié)育措施落實、流動人口等情況外，還配合綜合治理出生人口性別比，村委與持冊、持證對象簽訂了《孕情管理服務合同》。提高了廣大群眾參與計劃生育工作的程度和實行計劃生育的積極性，有力地促進了計劃生育村民自治工作的深入開展。
經過幾年協(xié)會工作的開展，我村發(fā)生了很大的變化。想加入協(xié)會組織的人多了，不接近協(xié)會的人少了;參與協(xié)會活動的人多了，不遵守協(xié)會章程的人少了;實行計劃生育的人多了，未轉變婚育觀念的人少了;勤勞致富的人多了，沒有經濟頭腦的人少了;鄰里和睦的人多了，打架斗毆的人少了。
總之，我村協(xié)會在各級領導的關心、關懷、指導、支持下，做了一些工作，取得了一定的成績，但與上級的要求還有很大差距，希望各位領導留下寶貴指導意見，以利我們今后的工作。我村協(xié)會將借這次評估的東風，發(fā)揮成績，克服不足，努力使我村的計劃生育工作再上一個新水平。
農村中小學校工作總結篇十六
半年來，我鎮(zhèn)繼續(xù)發(fā)揮作為全縣農村公路養(yǎng)護管理示范鎮(zhèn)的優(yōu)勢，在縣交通局的大力支持和指導下，在鎮(zhèn)黨委、政府的領導下，以落實xxx農村公路養(yǎng)護管理主體責任，建立xxx農村公路養(yǎng)護管理長效機制，提升xxx農村公路養(yǎng)護管理整體水平為重點，以點帶面，輻射周邊其它鄉(xiāng)鎮(zhèn)，推動農村公路又好又快發(fā)展，更好地為農村經濟服務?，F(xiàn)將20x'x年上半年工作開展情況作如下總結：
20xx年xxx列養(yǎng)農村公路五條總里程為41.525公里，涉及全鎮(zhèn)七個行政村，102個村民組，1960戶，受益人口0.81萬人。
為加強農村公路養(yǎng)護與管理，我鎮(zhèn)成立了xxx公路管理養(yǎng)護工作領導小組。由鎮(zhèn)人民政府鎮(zhèn)長邰盛軒任組長，分管副鄉(xiāng)長王中選任副組長，鎮(zhèn)公路管理所負責人具體主抓農村公路管理養(yǎng)護工作。同時，制定了汛期內道路交通安全工作方案并成立工作小組，制定20x'x年農村公路應急保通預案和汛期公路保通預案，建立了養(yǎng)護管理臺帳，建立健全了各項規(guī)章制度。并層層分解落實工作責任，明晰職責，各盡其力，齊抓共管農村公路養(yǎng)護管理工作。做到“五個到位”即主體責任到位、養(yǎng)護籌措到位、養(yǎng)護工人隊伍組建到位、養(yǎng)護目標落實到位、組織領導落實到位。
護人的方式實行分段承護，20x'x年共聘用了5名養(yǎng)護人員，簽訂了養(yǎng)護合同，明確了養(yǎng)護質量要求、養(yǎng)護里程、費用及期限、養(yǎng)護工作內容及要求、養(yǎng)護質量考核、安全事項等內容。
通過建立健全各種管理制度和辦法，形成一套操作性強具有推廣價值的長效管理機制，有力推進我鎮(zhèn)農村公路養(yǎng)護管理標準化、制度化、規(guī)范化進程，確保農村公路養(yǎng)護管理水平顯著提高。我鎮(zhèn)農村公路管理養(yǎng)護工作實行定人員、定里程、定標準、定質量、定獎罰、確保養(yǎng)護“五定一確?！钡墓芾磙k法，保證養(yǎng)護人員經常上路，路面日常清潔，病害及時處理，整體推進農村公路養(yǎng)護管理工作向縱深發(fā)展，使我鎮(zhèn)農村公路養(yǎng)護管理達到組織機構健全、規(guī)章制度完善、養(yǎng)護資金落實、養(yǎng)護質量提高、農村公路養(yǎng)護環(huán)境明顯改善，逐步達到“有路必養(yǎng)、有路必管、養(yǎng)必優(yōu)良、管必到位”的工作目標。
農村公路養(yǎng)護資金嚴格做到有的放矢，在使用上，由鎮(zhèn)長一支筆簽字審批，上半年鎮(zhèn)公路管理所已邀請鎮(zhèn)黨委、政府、人大、群眾代表對養(yǎng)護資金進行評議，接受群眾監(jiān)督，做到養(yǎng)護資金?？顚Ｓ?。
雖然我鎮(zhèn)的農村公路管理養(yǎng)護工作取得了一些成績，但與縣交通局的要求還有較大差距：一是由于農村公路戰(zhàn)線長、等級低。每年雨季都有大量塌方、水毀等工程保通難度大；二是養(yǎng)護資金缺口大，養(yǎng)護工作量多、難度大，特別是碰到自然災害時，養(yǎng)護工作難度更大，加上現(xiàn)在各路段養(yǎng)護工的報酬偏低，影響?zhàn)B護工的積極性，從而影響公路養(yǎng)護質量；三是群眾法制意識、愛路護路意識不強，部份路段存在侵占路基、堆放雜物等現(xiàn)象，影響正常交通。
下一步的工作中，第一、我鎮(zhèn)計劃將8條農村公路納入列養(yǎng)路段，共計里程93.60公里，路線分別為兩河至三洞橋、瞿飛橋至白米村、田黃燕子巖至白米村委會、田黃皮匠溝至小溪村、兩河至袁家坡、兩河至小坪子、大壩子至紅泥、張家丫口至田黃村。不在養(yǎng)護范圍內的農村公路，暫由受益村自行解決。第二、我鎮(zhèn)計劃縮短單人養(yǎng)護里程，實行每兩至三公里一位養(yǎng)護人的做法，提升養(yǎng)護效率。
總之，在今后的工作中，我鎮(zhèn)將進一步貫徹上級相關部署和要求認真落實公路管理養(yǎng)護工作，明確責任，加大力度，把全鎮(zhèn)的農村公路養(yǎng)護工作深入扎實、堅持不懈的開展下去，抓好公路養(yǎng)護，促進科學發(fā)展，確保全鎮(zhèn)社會經濟不斷發(fā)展。
農村中小學校工作總結篇十七
2014年，我村在上級黨委政府的堅強領導下，在縣有關黨委的關心下，在全體黨員、村組干部和廣大村民的大力支持和共同努力下，各項工作都取得了一定成績，現(xiàn)將工作匯報如下：
一、組織建設方面。
1、圓滿完成村級組織換屆選舉工作。今年初，適逢村級換屆選舉，我們本著“貫徹黨委意圖，尊重群眾意愿”的原則，積極開展換屆選舉工作，在全村的共同努力下，使得此次換屆工作秩序井然，經過全體村民民主選舉，在大演鄉(xiāng)率先完成了村兩委換屆選舉，產生了新一屆村兩委班子。經過召開大會充分討論，對兩委班子成員進行分工，使工作職責更加明確，辦事效率得到大幅提高。順利完成了村民代表和村級班子的換屆選舉工作。對新班子成員加強理論學習，積極學習黨的方針政策，學習科學文化知識，提升自身文化素質，進一步提高工作執(zhí)行力，提高為民辦事的業(yè)務水平。以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為新的契機，結合自身的優(yōu)勢，爭做四型黨員干部，加強合作，分工不分家，確保各項工作順利開展。堅持民主集中制原則。繼續(xù)堅持各項事務民主集中制原則，重大事項四議兩公開，做到一事一議，充分發(fā)揚民主，發(fā)揮每位班子成員的主動性和創(chuàng)造性，提高科學決策能力。
把工作做細、做好。
二、基礎設施、項目建設。
2014年我村各項基礎設施建設和項目投入較往年都有所增加。通過一事一議項目3.4萬元完成了新聯(lián)村村級公路聯(lián)合路段的路肩培護工作；投資80萬元建設了新聯(lián)村聯(lián)白公路道路硬化改造工作；投資10萬元用于白石嶺書畫村的旅游公路拓寬工作；爭取財政資金4萬元用于新聯(lián)村聯(lián)白公路路肩培護工作；爭取6萬元扶貧資金用于二組、五組和代家的村組道路硬化工作；投資14萬元用于白石林新家畈和聯(lián)合徐家畈的血防溝渠建設；爭取4萬元資金用于聯(lián)合農田灌溉河壩和新二組農田排水溝渠建設；投資2萬元用于白石移民新村的自來水改造工作；投資10萬元完成莊門至聯(lián)合的小河域清淤工作；同時，莊門橋和聯(lián)合大橋的護欄得到了修護；對莊門自來水管道也進行了改造。
三、安全生產工作。
根據上級有關文件精神，村兩委高度重視森林防火、防洪、地質災害重點監(jiān)測，做好防洪、防汛工作，在自然災害易發(fā)生季節(jié)，村兩委人員必須保障電話暢通，不準關機、欠費，從而讓讓群眾生命財產得到保障。同時成立以支書汪結明為組長，舒其志為副組長，村兩委班子成員及各村民小組長為成員的山洪災害防御領導組、森林防火領導小組。
四、農業(yè)方面。
2014年剛進入春耕生產，村兩委就把樹立科技意識，大力推廣良種，積極協(xié)調農用物資就位，督促農戶春耕。杜絕外出農戶土地荒蕪現(xiàn)象，加強農戶的禾苗田間管理，經過努力，使農戶增產、增收。2014年，根據上級有關部門的文件精神，為切實保障農戶利益，通過村兩委及各小組長的大力宣傳，進一步提高了農業(yè)保險的參保情況。同時，村兩委投資15萬元用于白石嶺生態(tài)文化產業(yè)園的口糧田項目建設，爭取資金對新二組農田機耕路橋進行了修建。
五、社會保障方面。
社會保障工作關系到每位村民的切身利益，上半年，我們按照上級要求，進一步完善按標施保的相關工作機制，對各種保障做到深入群眾認真調查、不遺漏、不慌報，切實幫扶。
低保、五保、優(yōu)撫工作。村兩委干部根據上級有關文件要求及精神，深入基層進行摸底了解，深入到各村民小組召開村民代表會議，認真討論研究擬納入2014年農村低保人員名單，然后通過村兩委召開民主評議小組會議，對擬納入2014年農村低保人員名單進行認真審查，再經過村兩委研究決定，再上報鄉(xiāng)黨委政府審查。經過本村村兩委人員、各小組長的努力，圓滿完成了低保31人、優(yōu)撫23人、五保13人的材料上交工作。
2014年在組織部門的關心下，新聯(lián)村完成了已退老干部、老村醫(yī)、民辦教師等資料建檔上報工作和貧困人口評定工作；建立了貧困人口檔案，為脫貧工作的實施奠定了依據。
2014年新農保工作完成參保601人，新農合籌款完成238戶866人，籌資60620元。從全鄉(xiāng)來看兩項工作都完成較好。
六、計劃生育工作。
人口和計劃生育工作一直是我村的重點工作。我村堅持依法管理，抓好優(yōu)質服務。新聯(lián)村全村共901人（常住人口597人，流動人口304人）；已婚育齡婦女238人（常住108人，流動130人）；2014年度，出生人口8人,全部是一孩，2014年度，上環(huán)8例，；在計生專干的配合下，對已婚青年進行免費健康檢查三人，堅持每月排查流動人口。
在過去的一年里，我村共爭取和投入資金144萬余元用于全村各項事業(yè)發(fā)展，這些來之不易的成績來自于村兩委和全體村組干部努力的結果，來自于全體村民大力支持的結果，來自于全村的團結一心。
在看見成績的同時，我們也看到了差距。與村民的期盼還有一定的距離，我們在今后的工作中會不斷努力和改進，盡村民想之所想，急群眾急之所急。
中國石臺縣大演鄉(xiāng)新聯(lián)村支部委員會石臺縣大演鄉(xiāng)新聯(lián)村村民委員會。