初中呼蘭河傳讀后感(匯總17篇)

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    讀后感可以讓我們更深入地思考和探索文學(xué)作品中的意義和價值。那么我們該如何寫一篇出色的讀后感呢?首先,我們要全面讀懂作品,包括理解故事情節(jié)、把握作品的主題和思想內(nèi)涵。其次,要注意反思與作品相關(guān)的問題,思考作者想傳達的信息和意圖,以及與自己的觀點和經(jīng)驗是否相一致。第三,要運用恰當?shù)恼Z言表達自己的觀點,可以適當引用作品中的經(jīng)典語句或描寫來支持自己的觀點。同時,還要注重行文的結(jié)構(gòu)和邏輯,使讀后感內(nèi)容條理清晰、層次分明。最后,要注意語言的準確性、得體性和文風的個性化,以及行文的簡潔明了,符合讀者的閱讀習慣。下面是一些經(jīng)典著作的讀后感摘錄,幫助大家更深入地理解和欣賞這些作品。
    初中呼蘭河傳讀后感篇一
    暑假里,我看了一本上世紀40年代的著名作家蕭紅寫的書,書的名字是《呼蘭河傳》。這本書還被著名作家矛盾評為:一篇敘事詩,一幅多彩的風圖畫,一串凄婉的歌謠。作者蕭紅用灰色、簡單和真實的筆調(diào)描繪出了她小時候在祖父家呼蘭河所經(jīng)歷的種種事情,從這本書里,我看到了蕭紅和她那和藹的祖父度過的完美時光,看到了中國最敗落的.時期的人們,過著清貧安康的日子卻又擺脫不開迷信的影子。
    在這本書中,充滿了人們對妖魔鬼怪的懼怕,對大自然的順從,其中有最顯著的一個事例:呼蘭河這個鎮(zhèn)子里,只有幾條主要的大路,通往集市或是其他鄉(xiāng)鎮(zhèn),其他幾條都是一些小路,其中有1條小路,路兩旁只有幾家零零碎碎的店鋪,什么開磨坊的,做豆腐的,生意也十分;冷清,正因這條路的中間有一個大坑,這個大坑在那里已經(jīng)有多久了,沒人說得清楚,只是這個大坑隔斷了1條路,卻也沒有人去管它,人們寧愿多走一些路,也不遠去管這個坑,因此許多年下來,這個坑一向也沒有人來填平,正因大家都覺得,突然有個坑出來,肯定是天意,如果填平了這個大坑,不是違背了老天爺了嗎,因此,也就對它熟視無睹了。
    這本書里像這樣的例子還有很多,什么那戶人家有人病倒了,或者倒閉了,就請鎮(zhèn)里的巫師來跳大神,跳完了大神,最后還是照樣病著,照樣倒閉,或許人們只是找個安慰罷了。小時候的蕭紅在家里并不是重點,有時還會是母親嘮叨的對象,看完了人家的跳大神,回到家里在閣樓里翻東西,跟祖父在院子里割菜,成了蕭紅的童年生活。
    初中呼蘭河傳讀后感篇二
    這篇小城故事——國民靈魂的挽唱有蕭紅對童年時代的回憶,有對呼蘭河的布局與環(huán)境介紹,有對那里的人們的同情。
    很多人看到的是呼蘭河人的麻木與封建愚昧。但當我了解了蕭紅時,才意識到《呼蘭河傳》并不是簡單的對人性封建的揭示,更多的是像魯迅的《朝花夕拾》的題目一樣,言語中充滿了對過去的,對家鄉(xiāng)的回憶與向往。
    無法想象一個在外漂泊流浪,顛沛流離,身世坎坷的人,受進了折磨后,有多么的想念生她養(yǎng)她的這片故土。在三,四章寫她的童年生活時,字字句句都充滿了回憶,向往與留戀,與對祖父,祖母深深的思念。他該多么向往,這片屬于她的“世外桃源”啊!
    一幅生動有趣,充滿田園生活,自由的畫卷由此展開。在蕭紅的描寫中,我似乎來到了那個后花園。土地上自然地生長著大自然的贈予,各色的鮮花,各色的蝴蝶。夏天時,在大樹下躺一躺,蟬聲鳴鳴;冬天時,與祖父堆雪人,打雪仗,暢游在它的后花園里,無拘無束,自由自在。
    每一個人后面都有一片屬于自己的后花園。那里充滿了樂趣,童真,越是留戀的人,他的記憶越深刻,蕭紅的描寫細致入微,其中的留戀不言而喻,幾乎所有的情感都傾注于一字一句之中,讓人感慨。
    初中呼蘭河傳讀后感篇三
    這本書講述了一個關(guān)于蕭紅在呼蘭河的童年的有趣故事??梢娮髡叩耐晟钍呛茏杂傻?,無憂無慮的,快樂的。它向我們展示了上世紀初呼蘭河的風景和人物,并了解了作者的童年背景。
    參考歷史背景,不難發(fā)現(xiàn)蕭紅的《呼蘭河傳》創(chuàng)作于1940年12月。她遭受了日本侵略者的刀口大火和疾病,他們互相攻擊,比她童年的生活還要糟糕許多倍。她寫這本書是為了表達她對自由與和平的向往。
    《呼蘭河傳》告訴我們,蕭紅的童年是孤獨的。她每天住在一個小院子里,里面有黃瓜和大瓜,每年都和蝴蝶、蚱蜢、蜻蜓呆在后花園里。她善良的祖父是她唯一的伴侶。呼蘭河這個小鎮(zhèn),孤獨,刻板,單調(diào),無色。人們每天過著“日出而作,日落而息”的刻板生活。呼蘭河也是一個善良的地方。吵架了,就和平解決,沒有任何惡意。蕭紅生活在這樣一個孤獨的環(huán)境中,深深地烙印在她的靈魂中。
    可見,蕭紅是生活在一個怎樣的社會里,人們迷信,沒有同情心,沒有道德。和蕭紅比起來,我們的生活是來之不易的。但我們每天還在抱怨:父母不給零花錢了,父母不買新衣服了,父母不買零食了······但蕭紅,不管生活有多艱苦,但她依然樂觀,不抱怨,我們應(yīng)該向她學(xué)習。
    文學(xué)巨匠矛盾曾評價過蕭紅的藝術(shù)成就:“它是一篇敘事詩,一幅多彩的風景畫,一串凄婉的歌謠?!边@本書讓我看清了舊社會的真面目,讓我更加了解蕭紅。我要好好珍惜這來之不易的生活。
    初中呼蘭河傳讀后感篇四
    《呼蘭河傳》是蕭紅在自己人生的后半期完成的著作,是她小說創(chuàng)作的巔峰之作。文中主要是對童年自己的家鄉(xiāng)呼蘭河的人、事、景的描述,“因為他們充滿我幼年的記憶,忘卻不了,難以忘卻,就記在這里了?!?BR>    茅盾對這部小說給予了極高的評價,說“它是一篇敘事詩,一幅多彩的風土畫,一串凄婉的歌謠。”小說是對當時蕭紅心境的真實體現(xiàn),蕭紅的一生是顛沛流離的一生,她的人生有許多不解之謎,感情的曲折歷程、自己的流離生涯,和當時的時代與歷史環(huán)境息息相關(guān)。等到后來,她越感到人生的荒涼、內(nèi)心的寂寞,所以在小說中總是強調(diào)“我家的院子是荒涼的,我家是荒涼的?!蓖晔俏覀円簧凶顭o憂、最無慮的美好時光,對這一段的記憶是我們最值得回憶的,是難以忘卻的。蕭紅用此給我們展現(xiàn)了中國東北小縣城的獨特風俗。
    蕭紅把生老病死寫的非常簡單,”生了,就任其自然的長去,長大就長大,長不大就算了。老,眼花了,就不看,耳聾了,就不聽,牙掉了,就整吞,還有什么辦法,誰老誰活該。病,人吃五谷雜糧,誰不生病呢?死,是悲哀的事情,哭完之后把人埋了,活著的依舊還得回家過日子?!耙磺许樒渥匀?。
    初中呼蘭河傳讀后感篇五
    最近我讀了一本叫《呼蘭河傳》的名著,這本書的作者的是蕭紅,在這本書上寫了她七彩童年中周圍的人和事還有自己的故事。
    蕭紅的童年不像其他孩子一樣,因為她幼年喪母,父親性格暴躁,她只能在外祖父那得到溫暖,因為抗婚而走,1933年開始文學(xué)創(chuàng)作,這本書就是她在香港病逝前寫的最后一本書。這讓我覺得她是一位很有傳奇色彩的作者。
    我在《呼蘭河傳》這本書里讀到很多經(jīng)典的段落,我最喜歡的一段是:天空的云,從西邊一直燒到東邊,紅堂堂的,好像是天著了火。變化這地方的火燒云極多,一會紅堂堂的了,一會金洞洞的了,一會半紫半黃的,一會半灰半百合色。葡萄灰、大黃梨、紫茄子,這些顏色天空上邊都有。還有些說也說不出來的,見也未曾見過的,諸多中的顏色。我之所以喜歡這一段是因為我覺得蕭紅是想借這段寫出她的童年是七彩斑斕、多姿多彩的童年。
    在東二道有一個大泥坑,有六七尺深,有許多的家禽都在那里遭受過災(zāi)難,那里摔死過豬、鴨,悶死過狗……。有一次,外祖父看到坑里摔死了一只鴨子,就用泥土裹上給蕭紅回家烤了吃,蕭紅覺得特別好吃,于是又到了那個大坑等鴨子掉下去。在這段讓我覺得作者特別的天真可愛。因為鴨子掉下去只是偶然的,而鴨子再掉下去的幾率很小,等著撿到鴨子的希望也非常小。
    我讀完這本書之后感受特別深,因為我在這本書中讀出了人間的善、惡、美、丑,還讀出了老百姓的平凡、悲瑣、落后的生活現(xiàn)狀,我還覺得這本書有諷刺還有幽默,幽默就是作者在大坑里等鴨子,諷刺就是說團圓媳婦的婆婆的無知。這本書的語言不僅通俗易懂,仔細讀還能讓你覺得它像一首惟妙惟肖的敘事詩讓你身臨其境。
    初中呼蘭河傳讀后感篇六
    《呼蘭河傳》出自蕭紅筆下。蕭紅原名張瑩,黑龍江省呼蘭縣人。本書是一部回憶性、自傳性的長篇小說,是蕭紅的成名作。下面我們就一起走進呼蘭縣去看看“小蕭紅”吧!
    本書共有七章,敘述了風俗人情、自然風光和風俗民情。作者用散文手法疏疏落落地寫出了兒時的記憶。其中這里有描寫景色的讓我深有感觸,如:“天空是灰色的”,“嚴冬已封鎖了大地的時候,則大地滿地裂著口”等,十分形象地寫出了嚴冬的天氣。我最喜歡第三章,寫得是“我?祖父?后園”,其中一段還上五年級下冊語文書哩!蕭紅在這一段中總說“在后院里一切都是自由的”。這讓我產(chǎn)生了疑惑:難道在呼蘭縣天天不都是自由的嗎?當我看到她的標題“我?祖父?后園”時,才發(fā)現(xiàn)在蕭紅的心中,祖父帶給她了快樂、自由和幸福。祖父很愛孩子,天天都會逗她們笑,多么慈祥的老人?。‰m然他早已過世,那快樂的記憶一直在蕭紅的心中。祖父過世后,蕭紅倍感孤獨與失望。沒關(guān)系,蕭紅,堅強起來!
    如果你深入故事情節(jié),又可看出作者對人們的諷刺,愚昧,麻木……有一段說了人們病了就請巫婆跳大神,突出了人們的迷信。“大神穿著奇怪的衣裳,紅的,是一張裙子,那裙子一圍……從頭到腳無處不哆嗦”。人們對大神就像員工對領(lǐng)導(dǎo)似的,讓人感到遺憾。
    作者用言簡意賅的語言,敘述起了她的童年往事,也充當起了呼蘭縣的“小日記”。雖然人生艱難坎坷,但是不能忘記的卻是那一個個幸福的笑臉,把傷心拋到腦后,你也不知,明天可能會發(fā)生什么,加油,做最好的自己!
    初中呼蘭河傳讀后感篇七
    《呼蘭河傳》這本書是著名作家蕭紅寫的,書中記載了蕭紅的童年時光,有悲傷、有歡樂。
    慢慢的看下去,靜下心來看,去感受書中人物喜怒哀樂,去了解那個時代的社會生活,讀著、思考著,就把我從工作的思維定式中拉出來,讓我可以從另一個角度去面對生活中發(fā)生著的一切。我覺得這才是讀書的意義,現(xiàn)在生活節(jié)奏這么快,給你一個停下來思考的機會。
    公司一位前輩,本科進公司,現(xiàn)在已經(jīng)是北師大在讀的博士,業(yè)務(wù)上也非常成功,同時還把孩子的教育做的非常好,總覺得她的人生過得太豐富了,她說:“沒有知識的給養(yǎng)覺得空虛了些,我們老師說過,母親讀多少書都會滲透到孩子們的腦海里去,這點比父親重要。”
    讀書可以有方向,但是不要有太強的目的性,讀書不是研究也不是關(guān)鍵字檢索,讀書是一種習慣,是一種生活方式,讀書這件事值得你把它看得和吃飯、睡覺一樣重要,只要你不功利的去對待他,他一定會為你的生活增添很多的色彩。
    這天我讀了一本叫《呼蘭河傳》的書,書里講了好多“我”和祖父搞笑的故事,如果想明白就往下看吧。
    我記得有一段個性搞笑,講了“我”在后園里摘了一束玫瑰,給祖父戴在草帽上,而祖父不明白,還說:“今年春水大,花香二里都能聞見。”從這能看出祖父十分幽默,十分疼愛我。
    作者出生時祖父都已經(jīng)六十多少了,作者三、四歲時,祖父快七十了,七十歲的祖父十分愛作者,他們爺倆在后園笑個不停。祖父的后園就是小作者的天堂,想干什么就干什么,想怎樣樣,就怎樣樣,一切都是自由的。
    書里講到在東二道街上有個大泥坑,六、七尺深,在那個大坑里淹死過人、豬、狗、貓、馬,那個大坑家家戶戶都明白,有的人說拆墻,有的人說種樹,就是沒有說把這個坑填平。
    在作者的描述中,她的童年是快樂的,也是寂寞的。她從小在后園里長大的,作者和祖父在后園里一齊玩,一齊干活,作者和祖父時時刻刻在一齊,童年充滿了快樂。
    文章中寫到團圓媳婦是一個美麗可愛的小姑娘,才十二,本該是有一個無憂無慮的童年,而她卻早早的賣給了一戶人家做童養(yǎng)媳,是多么的可憐!這不由得讓我想起了我們的新社會,人們用知識變得智慧,用自己的雙手去創(chuàng)造自己完美的生活,沒有男女的不平等,沒有可怕的戰(zhàn)爭。
    啊!我真想永久地停留在童年,但是時光總是要走的。那就用一顆善良、熱情的心好好珍惜,感受這完美的時光吧!
    《呼蘭河傳》我讀完了,可我的思想還停在那灰色的境界里。
    農(nóng)村的這些迷信陋習我不是不可以理解的,他們也是在遇到難題的時候暫時還沒有找到一個好的解決辦法或者實在找不到解決辦法,而把希望寄托于神靈,寄托于旁門左道,以尋得心理上的安慰和精神上的寄托。這本無可厚非,無非是花點錢,欠些人情。若能在之后解決掉問題,那也是皆大歡喜的??捎行┚筒荒敲葱疫\,有點讓人無可奈何,甚至是痛恨了。
    這件事就發(fā)生在我身邊,也是我所親近的人身上。她是我五奶,生病好幾年了。生病的幾年里,兒女也都很孝順,輪流侍奉,盡職盡責。五奶到了晚期已經(jīng)臥床不起了,可屋漏偏逢連夜雨,恰恰在我二叔回家照顧老母親的時候我二叔家的兒子,也就是她的孫子,不幸也得了病。去醫(yī)院被診斷為急性腦膜炎。這是一個很嚴重的病,二叔二嬸就帶上弟弟去了不少醫(yī)院,來回輾轉(zhuǎn),求了不少醫(yī)生,花了不少錢,可弟弟仍不見好轉(zhuǎn),一度處于昏迷狀態(tài)。
    沒辦法二嬸讓她娘家人去找“陰陽仙”瞧瞧,一瞧說是原因在我五奶,她奶倆犯沖,必須有一個死了另一個才能好轉(zhuǎn)。救子心切,不用說二嬸一定是希望五奶趕緊去世好救她的孫子。于是整天給家里打電話催五奶吃安眠藥。叔叔姑姑一開始堅決反對,一個是他們的親娘,一個是他們的兒子侄子,他們哪一個都不想失去??裳劭粗艿芤恢被杳圆恍眩麄円埠芡纯嗪軣o奈,就偷偷的去買了安眠藥放在親娘床頭。五奶明白了意思,夜里吃了下去,可五奶命硬,昏迷了幾天幾夜又醒了過來。
    兒女們怕做這傷天害理又觸犯法律的事會遭來懲罰就不再做這樣的事??蓴嗔宋迥痰倪M食。五奶有時餓的直嗷嗷叫,兒女們看在眼里疼在心里,可還是沒給一口水。就這樣五奶被活活餓死了,死的時候成了皮包骨,樣子十分恐怖??珊抻挚上У氖撬膶O子最終還是沒搶救過來,緊步奶奶腳步而去。
    親娘不在了,兒子也沒搶救過來。這對二叔自然是巨大的打擊。對于兒子他實在無能為力,醫(yī)學(xué)解決不了的問題他能有什么辦法??蓪τ谀赣H,他肯定是愧疚的。他原本是個孝子,對待母親也一直盡著兒子的本分??善屗麨殡y的是他更要救他的兒子。他沒有了別的辦法,又經(jīng)不起身邊的人連番的攻擊。他信了“陰陽仙”的話,他妥協(xié)了,他默許了。就這樣他看著自己的母親被活活餓死。
    一年一度的暑假又來了,在開頭這幾天,看了蕭紅姐姐的《呼蘭河傳》,這是“一篇敘事詩,一幅多彩的風土畫,一串凄婉的歌謠?!?BR>    全書共七章,描寫了上世紀二三十年代東北小城呼蘭的風土人情,真實而生動地再現(xiàn)了當?shù)乩习傩掌椒?、卑瑣、落后的生活現(xiàn)狀和平庸愚昧的精神狀態(tài)。第一章:一個既僻遠又熱鬧的小城,在城中的交通要道上坐落著一個“大泥坑”。第二章:民俗民風:跳大神、唱秧歌、放河燈等。第三章:寫與祖父的快樂生活。第四章:荒涼的家、荒涼的園子。第五章:胡家小團圓媳婦的悲慘之死。第六章:我家的一個親戚有二伯,他是一個光棍,他古怪的性格。第七章:鄰居“磨官馮歪嘴子”的苦難生活,卑微的活著。
    印象最深的是:作者描寫童年時的愛玩的花園:花開了,就象花睡醒了似的。鳥飛了,就象飛上天了似的。蟲子叫了,就象蟲子在說話似的。一切都活了,都有無限的本領(lǐng),要做什么,就做什么,要怎么樣,就怎么樣,都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黃瓜愿意開一個謊花就開一個謊花,愿意結(jié)一個黃瓜就結(jié)一個黃瓜。就是一個黃瓜也不結(jié),一朵花也不開也沒有人問它。玉米愿意長多高就長多高,他若愿意長上天去,也沒有人管……我特別喜歡這一段,幾翻就翻到,快背得出來了,童話般的意境,詩意的語言,又簡單活潑,寫得多么好!
    如果童年的花園和爺爺帶給了她許多的快樂,那么和她差不多年齡的小團圓媳婦那一章節(jié),讓人看得透不過氣來!讓人悲哀!12歲,一個天真爛漫的年齡,本該在父母面前撒嬌,卻千里迢迢到這里當童養(yǎng)媳,因為活潑,不像媳婦,所以受到婆婆的打,叫她變得更懂事更聽話,這打持續(xù)一個冬天,不管白天黑夜,“一天打八頓,有幾回,我是把她吊在大梁上,叫她叔公公用皮鞭子狠狠地抽了她幾回。我也用燒紅過的烙鐵烙她的腳心……”她婆婆這樣說,打她是為了讓她懂規(guī)矩!后來女孩子給他們折磨得快發(fā)瘋了,他們就聽跳大神的話請人給她洗熱水澡,滾水,昏過去用冷水澆醒再洗,洗了三回,就這樣活活把人折磨死了!愚昧,可悲!
    “有諷刺,也有幽默。開始讀時有輕松之感,然而愈越下去心頭就會一點一點沉重起來??墒?,仍然有美,即使這美有點病態(tài),也仍然不能不使你炫惑?!蓖扑]大家有空讀一讀。
    最近我讀了一本名叫呼蘭河傳的自傳,他是著名作家蕭紅寫的。
    作者蕭紅也在這本書里講了自己童年時代的童趣,如·‘拿鏟子把谷穗割掉,留下了一大堆的狗尾草,使外祖父哭笑不得;院子里的玫瑰花綻放時,蕭紅又將撒發(fā)的香味的玫瑰花摻入外祖父的帽子里,當時,外祖父并不實情,又讓大家·哈哈大笑。每次讀到這,別提我了,我都笑得前埔后仰了。
    每當翻開這本呼蘭河傳,我總會沉靜在這歡樂時光,呼蘭河傳里的好詞好句又讓我記憶猶新,也讓我得到了不少東西,懂得了不少學(xué)問。
    當然這本書里也珍藏著很多打動我的語句,如,老胡家有了小團圓媳婦,但沒過了多久,小團圓媳婦就過世了,小團圓媳婦的孩子出世的時候,不到五分鐘也能去了,但他的爸爸依然沒有放棄自己生的希望,這一舉動,不僅打動了呼蘭河城里的君民,也打動了我。
    最令我傷心的是尾聲,從這一個個字里,又回憶起了我兒時的故事。
    啊,我愛這本書,更愛讀這本書。
    初中呼蘭河傳讀后感篇八
    前不久,我看完了蕭紅的巨著《呼蘭河傳》,作家稱這是一部優(yōu)美的風土畫、一串凄婉的歌謠。
    蕭紅以一個北方小城的單調(diào)美好,敘述了呼蘭河傳人生的故事,里面有對善良、樸實、勤奮的贊美,也有對愚昧、麻木、迷信的批評,主要寫了小城人們卑微平凡的生活和精神上的盛舉,第三——四章寫了“我”與祖父的童年時光以及“我“家房子的荒涼;第五——七章節(jié)寫了團圓媳婦的悲慘遭遇、有二伯的故事以及馮歪嘴子一家的不幸生活。
    祖父讓我記憶深刻,因為他和藹可親,祖父總是笑盈盈的,每次祖父見到孩子都要開一個玩笑,比如伸出手把那孩子的帽子取下來了,有時放在長衫下面,有時放在袖口里面,祖父很喜歡孩子們,孩子們也喜歡祖父,而對于我,祖父尤其喜歡。祖父還很善良,看到胡家在打團圓媳婦,就勸老胡不要動手,要以理服人。給整個故事增添了一絲暖人的色彩。
    還有馮歪嘴子,他的王大姑娘死后,他就一個人堅強地帶著兩個孩子,雖然有時也偷偷地抹著眼淚,但他一旦看見他的大兒子能牽著小驢飲水了,就立刻笑了起來,他只是想滿懷希望地活下去,他對生命有一種珍視,在他身上我們看到了光明,而這絲光明,足以讓我們擁有希望。
    這本書也教會了我們許多道理,人人都要有顆善良的心,要充滿希望地面對未來。是啊!哪怕生活再苦再難,一切都會好起來的?!逗籼m河傳》這本書值得大家去閱讀。
    著名女作家蕭紅所寫的《呼蘭河傳》我已經(jīng)看過很多次,每一次閱讀都讓我品嘗到二十世紀初期的苦味,書中所展露的各幅畫面,又讓我想起羅。勃朗寧說過的那句話——無知不是無辜,而是有罪。
    灰色的天空,灰色的道路。路上坑坑洼洼。二十世紀初期,人們似乎都很愚昧:路上有一個大坑,可是人們從沒想過去填平它,而是種樹、拆墻。在他們眼里,要聽天由命,絕不隨意改變命運;人們生病了,他們也從不想辦法解決,不求醫(yī)不治病,而是跳大神、捉“妖”,這是多么愚蠢的舉動??!
    “祖父總是以那一種方式抓掉孩子們的帽子,而每一次孩子和祖母總會笑得不得了,好像那戲還是第一次演的一樣?!睍械摹白娓浮彼坪鯊膩矶己芄陋?,“幸虧我三歲了,不然祖父該多寂寞?!薄白娓浮弊鳛橐患抑鳎瑫械鸟T歪嘴子對他只有下等人對上等人的尊敬,老廚子對他只有吹捧,而二伯對他也只是敬畏,但他始終無法抹去人們之間隱形但隔閡,因此他只能寂寞著??窗?,這個時代是多么無情又冷漠。
    可當時的封建社會,卻要求神信鬼,干抽貼的傻事兒來,真是愚蠢、可笑。與其說小說中的小團圓媳婦是病死的,還不如說她是被庸醫(yī)、封建迷信和所謂的“云游真人”給折磨死的!
    《呼蘭河傳》諷刺了人們的無知、迷信,在動蕩不安的年代,人們的善良似乎對許多事都無能為力。小說的開頭語調(diào)輕松,可越往下讀就越發(fā)感覺悲涼。尾聲中,作者說祖父去世了,后花園的主人也不見了,一片凄涼。這不僅是對親人離開的嘆息,也是為了時代而悲傷。
    《呼蘭河傳》是一首凄涼對歌,一段悲涼的詩,實在值得回味。
    初中呼蘭河傳讀后感篇九
    蕭紅寫了《呼蘭河傳》,這個轉(zhuǎn)記像是自傳又有點不像,不過可以說,呼蘭河對于她來說是特別的,盡管,她是寂寞的,盡管在這里,他的童年時呆板而又單調(diào)的,但我們還是能從中窺探出不同的意義。
    《呼蘭河傳》,它是敘事類,是一幅多彩的風土畫,它記敘了在呼蘭河邊生長的人們的生活。在這里有各種各樣的人,各種各樣的事。在這里有村民也有她的祖父。她的祖父在她小時候是她的快樂源泉之一,在這里我們可以看到他們的祖父間濃濃的愛,這不禁讓我想起了遠在故鄉(xiāng)的爺爺。
    在我的故鄉(xiāng),我的童年便是落在了那里,我兒童時期的快樂根源就在那。我的爺爺雖然板著臉時常嚴肅,每當他笑起來時,便是向那西方的圣誕老人滿足人的愿望。我曾經(jīng)的快樂之一就是逗爺爺笑好像這樣他就化身了圣誕老人會在圣誕之夜把我的愿望給實現(xiàn)。每次看到爺爺那長長的胡子,我便不自覺的往他身上靠,賴在他身上吹起那胡子,胡子便滿天飛起來,總是想要把它拔下來幾根不過都被阻止了。盡管爺爺不過圣誕節(jié),但是每當圣誕節(jié)的時候,我床頭那掛起的襪子總會被爺爺塞滿了禮物。
    現(xiàn)在想起小時候的事,不禁彎了嘴角而在那邊的爺爺還好嗎?
    初中呼蘭河傳讀后感篇十
    今年暑假我看了一本書,叫《呼蘭河傳》特別好看!
    這種感覺,這種處境,這種生活,也許也是只有童年的蕭紅才會有,看似是美好的,但其中卻是悲哀的。記憶中腦海里仍然浮現(xiàn)著《我和祖父的園子》中那個名叫蕭紅的小女孩的調(diào)皮可愛的映像,一直想去認真地讀讀她寫的那本《呼蘭河傳》,仔細的品味書中蕭紅童年的純真的情感,我也把這本書放在了最后的閱讀中。帶著這樣一種純真、美好的印象。
    文中的團圓媳婦是一個美麗可愛的小姑娘,她十二歲,本該是一個無憂無慮、天真無暇的學(xué)習時光,但在她的生活中,十二歲也許是個噩夢,是一份孤單與無奈的痛。她被過早地賣給了一戶人家做童養(yǎng)媳,剛來時是那樣的健康、活潑,開朗。但不久后,她就一個人孤單地生活在一個陌生而又可怕的環(huán)境里,盡心盡力地做事,可動不動就會遭受到婆婆的毫不留情的打罵,在人們眼里,婆婆打她是為了讓她更聽話、更懂事。但沒多久她就匆匆地離開了人世,也許她還有什么心愿未了,也許,死對她來說,是個解脫。
    在蕭紅的記敘中,她的童年生活是又快樂又寂寞,因為她的活動地就是后院的那個大花園。在這座大花園里,可愛的蕭紅和祖父一起玩耍,一起干活,一起快樂。蕭紅童年的生活充滿了特殊的樂趣。這也不由得使我想到了自己的童年,那充滿溫馨的一段時光。在每個人的記憶里,童年像一幅神奇的畫,只因為有淚,也有樂,還有那學(xué)習時流下的汗水;又像一首詩,只因為它記錄了我們一生中最最美好和天真的時光,在某一個地方也埋下了我們的汗水;還像一曲歌,歌唱了童年,也歌唱了曾經(jīng)的稀釋年華動人的故事。
    我喜歡這本書。
    初中呼蘭河傳讀后感篇十一
    沒有張愛玲纏綿悱惻的清冷,沒有冰心古道熱腸的光明,沒有丁玲辛辣鞭撻的暢快,蕭紅給我們的,只是投射到遠方的一抹寂寞的目光。
    灰色的記憶,孤獨的院落,殘破的童年,像放映機般悄無聲息地領(lǐng)著我們進入20世紀初的呼蘭河。無知籠罩著的小城,日復(fù)一日、年復(fù)一年,蕭條的四季也像時鐘周而復(fù)始地艱難爬行,熬不過人們悶沉沉的呼吸?!疤旌诹司退X,天亮了就起來工作。一年四季,春雨冬雪,也不過是隨著季節(jié),穿起棉衣,脫下單衣地過著。”“老,老了也沒有什么關(guān)系。眼花了,就不看;耳聾了,就不聽;牙掉了,就吞;走不動了,就癱著。”“病,人吃五糧,誰不生病呢?”“死了,哭一場,埋了之后,活著的依舊過日子。該吃飯,吃飯;該睡覺,睡覺?!迸紶栍行┧^的新鮮事,驚呆了年少無知的他的眼。未諳世事的小團圓媳婦,活潑可愛的一個小姑娘,一不小心嫁錯了老胡家,剛來時,她做事利落、手腳勤快。可她卻成為了供婆婆打罵和消遣的工具,一步一步逼迫著走向死亡。僅僅是因為鄰居的閑言碎語“太大方了”、長得太高、坐得筆直、走得風快,婆婆就鐵石心腸,擰小團圓媳婦大腿、用燒紅的烙鐵烙腳心、甚至把它吊在梁上,用皮鞭子狠狠地抽,打得昏死過去。婆婆竟天經(jīng)地義:“我是為她著想,不打得很一點兒,她是不能夠中用的。”可憐蕭紅就這樣眼睜睜、眼睜睜地看著她黃瘦下去、骨瘦如柴。這樣就完了?不!老胡家迷信“跳大神”,請大神來治,大神打著鼓,小團圓媳婦被命令著、被蹂躪著、被搶奪著,就這樣,她被強硬地抬進了盛著滾燙的開水的大缸里,幾個人攪著滾燙的熱水往頭上澆,小團圓媳婦登時就倒在缸底。就這樣連續(xù)折騰了三次,醒一次——燙一次——昏一次。半夜,小團圓媳婦就這樣命喪黃泉。老胡家一家人難受,一個個盡哭,哭的是花在小團圓媳婦身上的傾家蕩產(chǎn)的五千多吊錢?!盎钤撨@些錢!守財奴,活該!”
    蕭紅一直平淡地說:“我家是荒涼的?!薄拔壹业脑鹤邮呛芑臎龅?。”以至于像跳大神、放河燈等破破爛爛的世事承載了多少腐朽的人物:在“黑夜”中擔心地活著而又自尊心極強的有二伯、尖刻無聊心眼小的老廚子、勤懇忠厚愛妻小的馮歪嘴子,唯一值得我們微笑地直視的,只能是祖父。祖父的菜園是作者幼時的天堂,她和祖父在一起的時光毫不留情地趕走了心中的悵惘與寂寞,在心中播種下快樂的種子。菜地里一深一淺的腳印,壟子上一片青綠的狗尾草,蕭紅幼時誦讀的古詩,無不都像陳年老酒醞釀著、發(fā)酵著。
    合上書,想想我們,從出生就被安置在溫暖的被窩里,直到現(xiàn)在,我們還享受在父母的蜜罐溫床,有漂亮衣服可穿,有美味的飯菜可用,交朋友還有父母的幾句叮嚀,不會看到小團圓媳婦那樣的悲劇,沒有像有二伯那樣的人帶你逛街分文不花??墒?,我們卻身在福中不知福,像被困在“圍城”里,“里面的人想出來”,衣服不合心意扔一邊不穿,飯菜不合胃口下館子,父母的幾句囑咐立即回嘴狡辯,幾天離不開一張一百元……我們不正像籠中的鸚鵡嗎?非要飛出金籠叱咤風云,卻孰不知外面的世界會凌亂你的彩翼、空乏你的腸胃。
    茅盾說:“《呼蘭河傳》給我們看到的蕭紅的童年是寂寞的。呼蘭河這小城的生活也是刻板單調(diào)的?!笔捈t不幸的一生,給我們每個讀者身上烙了重重的一筆。她那一抹寂寞的目光依舊透射,我愿化為其中的一束光,去踏上那一片黑土地,看看在寂寞中長大的她。
    初中呼蘭河傳讀后感篇十二
    放假了,我開始迷上了閱讀;這不僅是在讀別人的故事,而是在體會、欣賞。
    最使我記憶猶新的莫過于蕭紅后期的代表作《呼蘭河傳》,這本書是作者記憶中的家鄉(xiāng),一個北方小鎮(zhèn)單調(diào)的美麗,也介紹了人民的善良與愚昧。它透徹體現(xiàn)著作者巨大的文化,含量與生命的厚度。
    看完第一章,其中有一個情景令我感到悲憤,在那個小鎮(zhèn)的一個大泥坑,七尺來深,就因為它。淹死過豬,悶死過貓,將很多家畜給害死,人們說拆墻、種樹,但為什么不把大坑填上,是因為天意如此,讓這里有一個大坑我們就該順應(yīng)天意!
    最使我難以接受的是那個美麗的團圓媳婦小姑娘,可愛、善良的小姑娘,十二歲就賣到別人家的家里做童養(yǎng)媳。她受盡欺凌!婆婆的打罵,外人的誤會,只是認為婆婆對媳婦的管教。剛剛開始活潑、開朗、健康的花季少年,沒多久就匆匆去世了。而讓親人傷心的并不是她的去世,而是他們做了一個賠本的買賣。
    在作者的描述中,她的童年是快樂的,也是寂寞的,她與祖父在那座大花園里充滿快樂。而我憶起我的童年,是溫馨的,童年在每個人心里,如詩、如酒、如畫,我們可以自由玩耍,沒有煩惱,沒有爭論,相比之下我們是幸福的。所以我更可以體會出蕭紅在離開香港后對故鄉(xiāng)的深刻懷念,用自己的筆記錄下來自己童年的過往,這里沒有優(yōu)美的故事,而處處是令人心動的故事。
    指導(dǎo)教師邢瑞青。
    初中呼蘭河傳讀后感篇十三
    課余生活中,我很喜歡讀書。今天,我買了一本新書,名叫"呼蘭河傳".讀完后,我的感觸很深。
    這本書的作者是蕭紅,講述了作者小時候在祖父的院子里和祖父一起玩耍的故事。這本書字里行間都彌漫著一種對祖父的深深懷念之情。
    在別人眼中,作者小時候,是非常幸福,非常無憂無慮的。作者有爸爸媽媽陪著,有外祖父伴著,自己還有那么多的街坊鄰居,成天的玩,還有一個大園子,種了那么多的東西,多好啊!可是我不這么認為,我覺得,作者是可憐的,在這個家中,幾乎沒出來過,就那么一次,祖母死了,親戚們把她帶了出來,僅僅一次而已。作者失去了自由,就如籠中的鳥一樣,失去了本應(yīng)屬于你的最重要的東西。
    作者也是寂寞的,生活在呼蘭河這小城,每天也沒什么事,無非是老胡家的小團圓媳婦兒死了,馮歪嘴子有孩子了,還有什么事呢?只有這些事了。
    在作者的家中,作者最喜歡的就是她的外祖父了,說起她的外祖父,讓我羨慕,作者的外祖父十分好,對作者很有耐心,難怪作者很喜歡外祖父,至今也十分懷念他。
    作者是不幸的,但同時也是幸運的,他有一個這么好的外祖父呀!
    對于作者而言,在胡蘭和這個小城里,更多的懷念是關(guān)于外祖父的,關(guān)于外祖父的一切都令作者難忘,即使有著許多不好的回憶,即使并不美好。
    在作者描述的小城市中,雖然有些無聊,不過對于我們來說,卻是有趣的。跳大神,逛廟會,賣麻花,這都是我們沒有見過的。多么奇妙呀!
    初中呼蘭河傳讀后感篇十四
    呼蘭河是蕭紅長大的地方,經(jīng)過蕭紅回憶式的描寫,我的眼前仿佛也呈現(xiàn)了一個同樣美麗的故鄉(xiāng),呼蘭河竟讓我心馳神往了。書中的語言干凈明朗,清新自然,捧讀時,有如在山野中綴飲一杯菊花茶,其清香一直繚繞不去。
    我喜歡蕭紅的敘事風格,也被她筆下的呼和蘭所感染。
    蕭紅以自身的童年回憶為線索,在小說的七個章節(jié)中,分別描繪了小城風情、家中的親疏人物,以及獨立旁枝的人物故事。七章雖說儼然一體卻又可以各自獨立,把我?guī)肓松鲜兰o二三十年代家鄉(xiāng)的生活畫面和風土人情中,在感受自然的純樸的同時也再現(xiàn)當?shù)厝藗兤椒猜浜蟮纳瞵F(xiàn)狀和平庸愚昧的精神狀態(tài)。
    "呼和蘭這小城里邊住著我的祖父。我生的時候,祖父已經(jīng)六十多歲了,我長到四五歲,祖父就七十了……"。
    蕭紅語言自然,天然去雕飾。我認識了那個高大而慈愛的祖父,我仿佛看見了,小蕭紅拉著祖父的手,走在通往果園的路上。在燭光掩映的房間里,蕭紅吱吱呀呀地跟祖父學(xué)著"春眠不覺曉,處處聞啼鳥",在夕陽的余暉中,他們相視笑著,走到歲月深處。
    初中呼蘭河傳讀后感篇十五
    正如作家茅盾所說,《呼蘭河傳》這本書“是一篇敘事詩,一幅多彩的風土畫,一串凄婉的歌謠?!?BR>    的確,《呼蘭河傳》這本書本身就是一幅多彩的風土畫,它如詩如畫地講述了作者蕭紅年幼時在呼蘭河畔的所見所聞。娘娘廟的風土人情、十字街的繁華、“跳大神”時人們的歡暢,這些無不訴說著呼蘭小鎮(zhèn)的五彩的風土人情。
    可陽光總是伴隨著陰影,五彩繽紛的事物背后黑暗的那面同時存在。
    那時正處于封建社會,人們對封建禮教深信不疑,不肯接受新鮮事物。傳統(tǒng)、殘忍,而毫無意義的儀式被延續(xù)下來,比如“扎彩衣”,“算卦”。這無不反映出當時社會的混亂,以及他們的愚味,殘忍,對傳統(tǒng)的事物不分辨真假。
    小團圓媳婦的遭遇就是個最好的案例。
    小團圓媳婦原本是一個活潑向上的小姑娘,但由于重男輕女的舊習,女性的社會地位極低,因此她在八歲時便被賣去了呼蘭鎮(zhèn)的老胡家,這在年幼的小團圓媳婦身上留下了不可磨滅的心理創(chuàng)傷。她本是個性格里稍帶調(diào)皮的小女孩,但當時的人們麻木地認為只有乖巧賢惠才是女孩子們的本分,順從更是排在德行的首位。就是如此,小團圓媳婦與當時的社會格格不入,常常遭到婆婆的毒打,身上留下烙鐵的印記。
    后來,小團圓媳婦生了重病,又被卷入一場各種傳統(tǒng)儀式的漩渦。人們不用藥物治療,反而迷信各種如“跳大神”、“扎彩衣”、“算卦”等儀式。最后,小團圓媳婦在被用燒開的水洗澡時喪命。
    從這方面看,《呼蘭河傳》這本書不就是“一串凄婉的歌謠”嗎?
    童年的蕭紅頑皮、稚氣、天真,但當時可怕的封建社會深深地觸動了她的內(nèi)心:正因此,她就借一本《呼蘭河傳》表達她對自由自在、無拘無束生活的向往以及她對當時社會現(xiàn)象的批判。
    初中呼蘭河傳讀后感篇十六
    從學(xué)習《火燒云》開始,我就想輕輕走進蕭紅,走進《呼蘭河傳》。假期中,我跟著作者來到了呼蘭河小城。
    這是一部充滿童趣、詩趣和靈感的回憶小說,它那散發(fā)著的淡淡墨香和真切樸實的語言,讓我陶醉,讓我回味無窮。從字里行間,我體會到了蕭紅兒時的那種孤寂,和被愚昧與迷信包圍的生活。幸好她有一個性格爽朗的爺爺,陪伴她度過童年,讓她留下了一些甜蜜的回憶。
    全書七章,各自獨立而又渾然一體,一、二章寫小城的風情,三、四章談家中親疏的人物,五、六、七章描繪了獨立旁支的人物。作者用舒展自如的筆法,以情感的起伏為脈絡(luò),為自己家鄉(xiāng)的風土人情作了傳記。
    呼蘭河小城的生活有一點沉悶,但無論是跳大神、放河燈、野臺子戲、逛廟會,還是北方的天氣、環(huán)境,以及獨特的火燒云,都能讓人為之動容。只是,呼蘭河小城的人在精神上還是被老的思想和迷信的觀念包裹著。如,跳大神是為驅(qū)鬼的,唱大戲是唱給龍王爺聽的,放河燈也是讓鬼去脫生。最悲慘的是團圓媳婦的遭遇,因為她的行為不符合封建禮教的要求,加上街坊鄰居背后的議論,她被毒打了一次又一次,最后,終于被折磨而死。封建的思想和制度就像無情的魔爪,可以把人的生命置于死地。
    讀了《呼蘭河傳》,我的心靈受到了多重的洗禮。有因兒時蕭紅的可愛天真而會心的一笑,有為蕭家生活中的喜怒哀樂而生的感嘆,更有對封建思想和制度的大為不滿與憤怒。蕭紅為我們勾勒了當時的社會生活的生動畫卷,創(chuàng)造了這部永遠不朽的經(jīng)典,我感受良多。
    初中呼蘭河傳讀后感篇十七
    看完呼蘭河傳,你知道怎么寫一篇呼蘭河傳讀后感嗎?《呼蘭河傳》是一本好書,是一本值得后人去研究的書,希望大家有機會都能好好地讀一讀。你是否在找正準備撰寫“呼蘭河傳初中讀后感800字”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!
    在描繪呼蘭河城的酷冬中,講到了東二街的一個泥坑,足有五六尺深,人掉下去準沒頂,雨過后呢,泥坑就越發(fā)泥濘,大膽者“鋌而走險”,若是過去了,就得意得四處宣揚,沒過去的,弄得一身污泥,路人在一旁幸災(zāi)樂禍。孩子不聽話了,長輩就用泥潭子嚇唬他,“教育”他……一個泥潭在謠言里駭人聽聞,怪物魔鬼一般,制造著事端,也活躍著小城人的生活。人們也想到多少種法子以避免這泥潭禍害,“有的說就應(yīng)拆墻,有的說就應(yīng)種樹,但沒有一個人說要填平的,盡管填坑并不難,可卻沒一個愿意”……白雪皚皚的城被一股灰暗的氣息籠罩著,說不清道不明,有原始的'自私遲滯,又有無私的互助熱忱,人性的底色一團混沌迷糊。
    之后的大大小小的故事里,呼蘭河城的格調(diào)越發(fā)暗淡,卻在祖父和“我”在院里念詩這一短暫的段落里色調(diào)變得溫暖人心,院子被墻包圍著,陽光卻絲毫不吝嗇地撒向這兒,那里遠比院外亮敞得多。
    許多人覺得深受殘害的小團圓這一章,最能表達出作者的用意,我覺得這但是是當時社會的必然,作者如實描摹罷了。讓人驚嘆的是作者白描般的看似很靜心平淡的筆墨具有雕刀般的功力,一“刀”一“刀”刻下那殘酷的本來面目,孩童的眼光,這殘酷因蒙昧無辜更加直刺人心。封建思想是根深蒂固的,個人的反抗顯得以卵敵石,弱不禁風。作者令人震驚的筆力,呈現(xiàn)了當時種種世相中更為慘烈的一面,至此,呼蘭河的調(diào)子漫天陰霾。
    我最喜歡的人物是那個馮歪嘴子。他任憑人們無端地奚落,自己靜靜地活,他是整座城少數(shù)擁有真正靈魂的人,他敢于追求自己的感情,他愛自己的孩子,細致入微地體貼他的妻子。他的妻子離世了,人們等著看他的熱鬧,時時想象著他在生活的吹打面前如何一跟頭栽下去再也起不來--“看吧,看他可怎樣吧”、“馮歪嘴子又該喝酒了,又該坐在磨盤上哭了”、“馮歪嘴子這回可非完不可了”……可他卻是個不低頭,不喪氣的倔強者,“他覺得在這世界上,他必須要生根的,要長得牢牢的”。他依舊推他的磨,挑他的水,撫養(yǎng)他的孩子--剛生下來就死了娘的“在別人眼里非死不可”的孩子“非但不死”且一天天長大。他的鎮(zhèn)靜中隱藏著不可動搖的精神力量,他讓那些愚昧麻木的行尸走肉感到“驚奇不已”、“莫名其妙”,甚至“起了恐懼”。他的身上閃耀著他人所沒有的抗爭韌性,他不是雪花,他不會融化,不會被河水淹沒。
    當黑暗的格調(diào)即將征服這座城時,總會閃現(xiàn)出光亮,就如日食般,當月影即刻要覆蓋住所有時,光芒是無法被阻擋的,而黑暗卻讓光芒變成紅暈色,更為耀眼。