總結(jié)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。寫總結(jié)要注意用詞準(zhǔn)確，不要使用模棱兩可的詞語(yǔ)。以下是小編為大家整理的一些寫作技巧和方法，供大家參考和學(xué)習(xí)。
班級(jí)活動(dòng)策劃書六一班級(jí)活動(dòng)策劃篇一
活動(dòng)過(guò)程：
一、開(kāi)場(chǎng)：
1、教師講話：沈老師講話。
2、組織紀(jì)律：
二、活動(dòng)內(nèi)容：
(一)個(gè)人參與活動(dòng)：
1、夾彈珠。
活動(dòng)規(guī)則：四組同學(xué)同時(shí)進(jìn)行，用筷子把彈珠從一個(gè)碗中夾到另外一個(gè)碗中，時(shí)間為一分鐘，碗中彈珠最多者勝。
活動(dòng)準(zhǔn)備：八個(gè)碗，四雙筷子，一些彈珠。
2、端乒乓球。
活動(dòng)規(guī)則：兩個(gè)同學(xué)同時(shí)進(jìn)行，把乒乓球放在乒乓球拍上，保持平衡，從教室前面走到教室后面，乒乓球沒(méi)有掉下來(lái)就算過(guò)關(guān)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：一副乒乓球拍，兩個(gè)乒乓球。
(二)集體活動(dòng)：
1、擊鼓傳花。
活動(dòng)規(guī)則：聽(tīng)到音樂(lè)從第一排開(kāi)始，把花束從第一排往后傳，再往前穿，音樂(lè)聲停下來(lái)的時(shí)候，花束在誰(shuí)的手中，這個(gè)同學(xué)要上臺(tái)表演一個(gè)節(jié)目。
活動(dòng)準(zhǔn)備：錄音機(jī)、花束。
三、活動(dòng)流程：
1、宣布游戲規(guī)則。
2、參與游戲的同學(xué)在教室后面排隊(duì)。
3、參與游戲。
4、領(lǐng)取禮物(只要有參與就可以得到禮物，闖關(guān)成功，得到雙份禮物)。
5、回到位置上。
四、活動(dòng)結(jié)束。
老師。
班級(jí)活動(dòng)策劃書六一班級(jí)活動(dòng)策劃篇二
【活動(dòng)主題】秋冬之際，組織全班同學(xué)去省博物館游玩。
【活動(dòng)目的全班出游增厚全班同學(xué)之間友誼，使同學(xué)課余生活更充實(shí)，讓大家在學(xué)習(xí)之。
及意義】余得到放松，陶冶了同學(xué)們的情操，更可以讓同學(xué)在游玩中增加對(duì)中國(guó)楚文化的知識(shí)，了解中國(guó)歷史及古代人民的智慧，使同學(xué)們更加熱愛(ài)我們的國(guó)家。
【活動(dòng)時(shí)間】11月14日(若非大雨，活動(dòng)按時(shí)進(jìn)行，否則活動(dòng)順延至下個(gè)星期六)。
【活動(dòng)流程】全班上午八點(diǎn)集合完畢，(與校門口)，再搭乘事先聯(lián)系好的客車,前往省博物館，與9：00準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，再領(lǐng)票進(jìn)入省博物館游玩，由于人數(shù)較多，可分兩批分別進(jìn)入不同的展區(qū)進(jìn)行參觀，每批可選出負(fù)責(zé)人分別帶本批同學(xué)。并與下午三點(diǎn)與省博門口集合并搭車返校。
【人員分配】活動(dòng)前聯(lián)系往返客車：組織委員：汪巖。
生活委員:王德俏。
活動(dòng)前后人員集合：體育委員：姚宗森。
兩批人員負(fù)責(zé)人：一批，團(tuán)支書：劉浩然。
二批，班長(zhǎng)：孟憲博。
游玩中攝影：一批，副班長(zhǎng)：林婷。
二批，宣傳委員：遲麗薇。
游玩后總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)并做出書面報(bào)告：學(xué)習(xí)委員：雷福平。
組織委員：汪巖。
【活動(dòng)預(yù)算】項(xiàng)目金額。
往返包車費(fèi)60x2=120元。
攝影及洗出照片費(fèi)10元。
門票費(fèi)0元。
總計(jì)130元。
每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)，每一個(gè)班集體的組織與建設(shè)都不是在靜止的狀態(tài)中進(jìn)行和完成的，而是在活動(dòng)的狀態(tài)下進(jìn)行和完成的。以下是小編精心收集整理的創(chuàng)意班級(jí)活動(dòng)策劃方案,下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。
班級(jí)活動(dòng)策劃書六一班級(jí)活動(dòng)策劃篇三
一、開(kāi)場(chǎng)：
1、教師講話：沈老師講話。
2、組織紀(jì)律：
(一)個(gè)人參與活動(dòng)：
1、夾彈珠。
活動(dòng)規(guī)則：四組同學(xué)同時(shí)進(jìn)行，用筷子把彈珠從一個(gè)碗中夾到另外一個(gè)碗中，時(shí)間為一分鐘，碗中彈珠最多者勝。
活動(dòng)準(zhǔn)備：八個(gè)碗，四雙筷子，一些彈珠。
2、端乒乓球。
活動(dòng)規(guī)則：兩個(gè)同學(xué)同時(shí)進(jìn)行，把乒乓球放在乒乓球拍上，保持平衡，從教室前面走到教室后面，乒乓球沒(méi)有掉下來(lái)就算過(guò)關(guān)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：一副乒乓球拍，兩個(gè)乒乓球。
(二)集體活動(dòng)：
1、擊鼓傳花。
活動(dòng)規(guī)則：聽(tīng)到音樂(lè)從第一排開(kāi)始，把花束從第一排往后傳，再往前穿，音樂(lè)聲停下來(lái)的時(shí)候，花束在誰(shuí)的手中，這個(gè)同學(xué)要上臺(tái)表演一個(gè)節(jié)目。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
錄音機(jī)、花束。
1、宣布游戲規(guī)則。
2、參與游戲的同學(xué)在教室后面排隊(duì)。
3、參與游戲。
4、領(lǐng)取禮物(只要有參與就可以得到禮物，闖關(guān)成功，得到雙份禮物)。
5、回到位置上。
老師總結(jié)。
班級(jí)活動(dòng)策劃書六一班級(jí)活動(dòng)策劃篇四
“六一”兒童節(jié)是孩子最隆重的一個(gè)節(jié)日，今年我校的“六一”兒童節(jié)將以開(kāi)展系列慶?；顒?dòng)的形式來(lái)進(jìn)行，為了使慶?；顒?dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。
一、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：
組員：
二、活動(dòng)目標(biāo)。
通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”系列活動(dòng)，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀孩子的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟孩子教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示我校的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本校的良好形象。
三、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)。
活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)感恩。
宣傳口號(hào)：
我有一雙能干的手;保護(hù)我們的地球;。
愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說(shuō);。
解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩;。
解放孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境(20x最新稅收宣傳月活動(dòng)方案)及全校周圍環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)。時(shí)間：作文比賽。
(3——5年級(jí)，以感恩父母或尊重老師為主題)每班5幅作品必須在5月28日前上交大隊(duì)部。
評(píng)比辦法：以年級(jí)組為單位，一等獎(jiǎng)兩名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)五名。
書法作品評(píng)委：
美術(shù)作品評(píng)委：
作文評(píng)委：
3、6月1日上午8：00———10：00進(jìn)行全校慶六一文藝節(jié)目演出。
4、6月1日上午10：00———11：20開(kāi)展校園趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)：
項(xiàng)目：(1)運(yùn)球比賽：排球，每班四人，男子女子各一組;(2)團(tuán)結(jié)向前：兩人綁腿跑，每班五組;(3)板凳運(yùn)人：年級(jí)每班男女各五人;(4)單腿跑：班級(jí)內(nèi)男女各12人;(5)拔河比賽：?jiǎn)坞p數(shù)班對(duì)抗賽(每班男女各五名，三局兩勝)。
總領(lǐng)獎(jiǎng)處：教師會(huì)議室。
發(fā)獎(jiǎng)：
攝影報(bào)道：
五、注意事項(xiàng)：
1、注意安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動(dòng)。
2、講文明：自覺(jué)排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾?；顒?dòng)結(jié)束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。年級(jí)將組織檢查評(píng)比。
4、講紀(jì)律：統(tǒng)一著裝(天熱，著夏裝;天涼，著春秋裝)，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請(qǐng)假。
一、活動(dòng)項(xiàng)目。
1、猜謎語(yǔ)2、繞口令3、吹蠟燭4、摸鹿鼻子5、打保齡球6、盲人擊鼓7、釣魚8、挾乒乓球9、套圈10、飛鏢11、搶說(shuō)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目12、運(yùn)用爆破音吹蠟燭13、妙接對(duì)聯(lián)或歇后語(yǔ)14、彈球15、比比誰(shuí)的眼力16、快樂(lè)呼拉圈17、比比誰(shuí)的運(yùn)氣好18、掌上明珠。
二、項(xiàng)目規(guī)則。
1、猜謎語(yǔ)：每人可以猜三條，每猜中一條獲獎(jiǎng)券一張。
2、繞口令：抽號(hào)進(jìn)行，每人繞口令一次，凡能準(zhǔn)確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎(jiǎng)券一張。
3、吹蠟燭：每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎(jiǎng)券一張。
4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡摸到鹿鼻子的，可獲獎(jiǎng)券一張。
5、打保齡球：每人打三次，凡在10米距離內(nèi)打中目標(biāo)者，獲獎(jiǎng)券一張。
6、盲人擊鼓：每人擊一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡擊中鼓者，獲獎(jiǎng)券一張。
7、釣魚：每人釣一分鐘，釣三條者，獲獎(jiǎng)券一張，釣六條者獲獎(jiǎng)券二張，以此類推。
8、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個(gè)乒乓球者，獲獎(jiǎng)券一張，挾完40個(gè)乒乓球者，獲獎(jiǎng)券二張。
9、套圈：每人套五次，套中二個(gè)者，獲獎(jiǎng)券一張，套中四個(gè)者，獲獎(jiǎng)券二張，套中五個(gè)者，獲獎(jiǎng)券三張。
10、飛鏢：每人投三支，在規(guī)定位置內(nèi)每投中一支者，獲獎(jiǎng)券一張。
11、搶說(shuō)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目：主持人準(zhǔn)備好一個(gè)籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時(shí)必須先說(shuō)出一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目名稱(如滑冰)，另一個(gè)人在接球時(shí)必須馬上說(shuō)出另一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目名稱。在一分鐘內(nèi)，誰(shuí)說(shuō)出的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目多，誰(shuí)即得獎(jiǎng)劵。
12、運(yùn)用爆破音吹蠟燭：主持人準(zhǔn)備好六支蠟燭并點(diǎn)燃，若干道問(wèn)題。主持人提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭，即得獎(jiǎng)劵。如：主持人問(wèn)：“有兔子在草地上你會(huì)怎么做?”回答者用“撲過(guò)去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來(lái)吹滅蠟燭。
13、妙接對(duì)聯(lián)或歇后語(yǔ)：主持人要準(zhǔn)備好三條對(duì)聯(lián)或歇后語(yǔ)。主持人說(shuō)出上聯(lián)或下聯(lián)，讓參賽者來(lái)接，對(duì)的即得獎(jiǎng)劵。參賽者在接對(duì)聯(lián)或接歇后語(yǔ)的過(guò)程中，其他人不得提示。
14、彈球：主持人準(zhǔn)備好三個(gè)乒乓球和三個(gè)小紙箱。三個(gè)小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個(gè)乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進(jìn)小紙箱內(nèi)，參賽者即得獎(jiǎng)劵。
15、比比誰(shuí)的眼力好：主持人準(zhǔn)備好三支筷子，一個(gè)空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎(jiǎng)劵。每人有三次機(jī)會(huì)。
16、快樂(lè)呼拉圈：在地上擺放五個(gè)空易拉罐。每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng))。每扔中一次即得獎(jiǎng)劵。每人有三次機(jī)會(huì)。
18、掌上明珠：主持人要準(zhǔn)備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點(diǎn)，球未丟就得一張獎(jiǎng)劵。(桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)繞一圈。
三、活動(dòng)時(shí)間安排。
6月1日下午12：10——15：20。
1、12：20各班級(jí)及活動(dòng)點(diǎn)開(kāi)始做好準(zhǔn)備，班主任老師到位。
2、13：10廣播里紀(jì)律教育，宣傳游園活動(dòng)開(kāi)始。
3、13：15學(xué)生開(kāi)始游園。
4、15：20游園活動(dòng)結(jié)束，各班開(kāi)始整理教室，不得提早放學(xué)。
四、活動(dòng)地點(diǎn)。
各班教室、操場(chǎng)。
五、活動(dòng)注意事項(xiàng)。
1、分兩段舉行進(jìn)行，學(xué)生在本組所在的活動(dòng)區(qū)域內(nèi)，自由選擇感興趣的活動(dòng)項(xiàng)目，不得跨組參加活動(dòng)。一人最多可以參加10項(xiàng)。(1、2、3年級(jí)為一組，4、5、6年級(jí)為一組。)2、參與的學(xué)生在參加每一個(gè)項(xiàng)目時(shí)要求排隊(duì)，不得亂起哄，聽(tīng)從指揮，遵守紀(jì)律。同時(shí)為了保證參與的公平性與廣泛性，要求每個(gè)節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。不遵守規(guī)則的學(xué)生組織班級(jí)有權(quán)對(duì)其扣分。
3、各班主任到班組織活動(dòng)，并負(fù)責(zé)好本班的活動(dòng)紀(jì)律，對(duì)不守紀(jì)律的學(xué)生，可以對(duì)其嚴(yán)肅批評(píng)并扣隊(duì)分?jǐn)?shù)，直至拒絕該學(xué)生參加。
4、學(xué)生游園時(shí)，要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物?；顒?dòng)結(jié)束后，由四項(xiàng)競(jìng)賽檢查小組的人員進(jìn)行檢查。
5、按照學(xué)生最后得分，分成三個(gè)獎(jiǎng)次(80以上，60~80，60分以下)，學(xué)生活動(dòng)中所獲獎(jiǎng)品，當(dāng)場(chǎng)發(fā)掉。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
班級(jí)活動(dòng)策劃書六一班級(jí)活動(dòng)策劃篇五
通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
1、召開(kāi)班會(huì)，師生共同制定活動(dòng)方案，學(xué)生以組為單位準(zhǔn)備好節(jié)目。也可根據(jù)自己的個(gè)性特長(zhǎng)準(zhǔn)備節(jié)目。
2、選拔主持人。
3、設(shè)計(jì)各項(xiàng)游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。
4、準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品。
5、布置活動(dòng)場(chǎng)地：布置班級(jí)的節(jié)日氛圍、黑板布置。
1、班主任講話。
2、主持人宣布“六一”快樂(lè)！慶?；顒?dòng)開(kāi)始。
班級(jí)大合唱：《快樂(lè)的六一》。
3、文藝表演穿插游戲：
（1）每個(gè)小組表演歌曲大聯(lián)唱。
游戲：《頂氣球》。
游戲規(guī)則：用頭頂氣球，不用手觸摸，否則淘汰出賽。
（2）xx、xx表演唱《音樂(lè)小屋》。
（3）xx獨(dú)唱《夢(mèng)想起航》。
（4）xx嬌獨(dú)唱《草原是我家》。
游戲：《心有靈犀》。
游戲規(guī)則：兩人一組，按卡片所給的詞，一人做動(dòng)作，另一人來(lái)猜，看雙方合作是否“心有靈犀一點(diǎn)通”。
（5）xx、xx、xx小合唱《跟我一起來(lái)》。
（6）xxx小提琴獨(dú)奏《小星星》。
游戲：擊鼓傳花。
游戲規(guī)則：鼓聲停了，誰(shuí)的手上有花就要表演節(jié)目。
（7）全班合唱《歌聲與微笑》結(jié)束。
（8）為班級(jí)優(yōu)秀學(xué)生發(fā)獎(jiǎng)。
4、班主任講話：
“六一”的歌兒是甜甜的，“六一”的花兒是香香的。今天我們歡聚在這里一起慶祝小朋友們的節(jié)日。這是一次展示才藝的盛會(huì)；這是一次增強(qiáng)了解的盛會(huì)；這是一次團(tuán)結(jié)活潑的盛會(huì)；這是一次倍感留戀的盛會(huì)?！傲弧笔莻€(gè)美好的記憶美好的明天在向我們款款招手?！傲弧甭?lián)歡會(huì)到此圓滿結(jié)束。祝大家六一愉快，祝同學(xué)們明天會(huì)更好，學(xué)習(xí)更進(jìn)步。
1、講安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動(dòng)。
2、講文明：自覺(jué)排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾。活動(dòng)結(jié)束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。
4、講紀(jì)律：統(tǒng)一著裝（天熱，著夏裝），戴紅領(lǐng)巾，遵守各項(xiàng)規(guī)定。
班級(jí)活動(dòng)策劃書六一班級(jí)活動(dòng)策劃篇六
“六、一”兒童節(jié)是少年兒童自己的節(jié)日，為了讓孩子們有個(gè)愉快難忘的節(jié)日，在游園活動(dòng)中陶冶情操，獲取知識(shí)，從而提高學(xué)生綜合素質(zhì)，特制定以下方案。
1、讓學(xué)生自己動(dòng)手布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境，從合作中得到快樂(lè)。
2、提前安排學(xué)生準(zhǔn)備文藝節(jié)目，比如：唱歌，跳舞，猜謎語(yǔ)等。
2、現(xiàn)場(chǎng)控制：xxxx。
3、教室布置：全體學(xué)生。
5、安全委員：xxxxxx。
6、發(fā)放獎(jiǎng)品：xxxx。
1、唱歌、舞蹈。
（1）要求：學(xué)生準(zhǔn)備適合展現(xiàn)自我的節(jié)目，并自信地表演出來(lái)。
（2）評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)表演評(píng)出最佳表演獎(jiǎng)，頒獎(jiǎng)。
（1）目的：通過(guò)猜謎活動(dòng)，擴(kuò)展學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生的思維能力。
（2）內(nèi)容與要求：要求學(xué)生人人參與，盡可能讓每一位學(xué)生都有展示自己的機(jī)會(huì)。
（3）評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)學(xué)生的正確回答給予獎(jiǎng)勵(lì)。
3、游戲項(xiàng)目（搶椅子、踩氣球、兩人三足、比比誰(shuí)的眼力好、挾乒乓球、金雞獨(dú)立）。
（1）目的：通過(guò)開(kāi)展游戲活動(dòng)，活躍氣氛，增強(qiáng)同學(xué)間的合作。
（2）內(nèi)容與要求：要求每一位學(xué)生都要盡可能參加。
（3）根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)給予獎(jiǎng)勵(lì)。
游戲規(guī)則：
1、搶椅子：5人一組，跟著音樂(lè)在四張椅子周圍轉(zhuǎn)圈，當(dāng)音樂(lè)停下來(lái)，坐在椅子上的同學(xué)即可獲勝。
2、踩氣球：參賽者在規(guī)定時(shí)間內(nèi)踩的氣球數(shù)量最多者即可獲勝。
3、夾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個(gè)乒乓球者，獲獎(jiǎng)券一張。
4、比比誰(shuí)的眼力好：主持人準(zhǔn)備好三支筷子，一個(gè)空瓶子。參賽者站在瓶子的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎(jiǎng)劵。每人有三次機(jī)會(huì)。
5、兩人三足：兩個(gè)人捆兩只腳，一起走，誰(shuí)先到誰(shuí)贏。
6、金雞獨(dú)立：每位參加游戲的人腳下要放一張報(bào)紙（或者半張），當(dāng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)腳一直保持在報(bào)紙上的人勝出。
6月1日（星期五）。
（糖果，文具，可愛(ài)面具等）。
1、相關(guān)人員在活動(dòng)前天布置好教室。
2、確?；顒?dòng)安全有序進(jìn)行。
3、盡量讓每個(gè)學(xué)生都能參與此次活動(dòng)，真正體會(huì)到節(jié)日的快樂(lè)，度過(guò)一個(gè)難忘的兒童節(jié)。
班級(jí)活動(dòng)策劃書六一班級(jí)活動(dòng)策劃篇七
通過(guò)開(kāi)展“六一”主題慶?；顒?dòng)，讓每個(gè)孩子都能感受到節(jié)日的氣氛，度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日；同時(shí)也讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中受到教育，培養(yǎng)積極向上、主動(dòng)參與、快樂(lè)奉獻(xiàn)的精神。進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園的情感。
20xx年5月31日。
本班教室。
我游戲，我快樂(lè)。
全班學(xué)生。
1、主持人導(dǎo)入。
2、游戲：畫鼻子。
3、游戲：搶凳子。
4、游戲：一反常態(tài)。
5、游戲：倒著說(shuō)。
6、寫下自己的六一心愿。
7、發(fā)獎(jiǎng)品。
8、全班一起分享美食。
1、保證活動(dòng)場(chǎng)地——教室無(wú)安全隱患。
2、照顧到每一個(gè)學(xué)生。
班級(jí)活動(dòng)策劃書六一班級(jí)活動(dòng)策劃篇八
拓寬孩子活動(dòng)空間，增進(jìn)學(xué)校教師家長(zhǎng)學(xué)員之間的情感交流，提供一個(gè)促進(jìn)孩子身心的健康成長(zhǎng)的新平臺(tái)，彼此分享和共度一個(gè)富有意義的“六一”；促進(jìn)同學(xué)愛(ài)師生情和家長(zhǎng)誼，為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)新一個(gè)更快樂(lè)和諧的人際氛圍。
藝術(shù)中心。
20xx年6月5日上午（半天）。
：襄陽(yáng)市南湖廣場(chǎng)。
主持人：吳毅及陳憶美老師。
1簽到及發(fā)小禮品在9點(diǎn)10分結(jié)束。（吳毅老師負(fù)責(zé)簽到）（陳森負(fù)責(zé)發(fā)小禮品）。
29點(diǎn)15分，全體集中，請(qǐng)吳毅陳憶美主持老師祝詞，石老師公布活動(dòng)開(kāi)始。
3活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)慶祝舞蹈：[大王叫我來(lái)巡山][？啵？啵得]（由幽蘭樂(lè)府舞蹈班的老師學(xué)員同臺(tái)表演；統(tǒng)一著裝：幽蘭樂(lè)府舞蹈班服。）。
a：快樂(lè)的小推車。
目的：通過(guò)家長(zhǎng)與孩子合作用身體搭成一輛“小推車”，加強(qiáng)兩者之間的配。
合和協(xié)調(diào)能力；發(fā)展孩子的上肢力量。
玩法：孩子雙手撐住地面，家長(zhǎng)提著孩子的雙腳，兩人配合著向前走。比賽哪組家庭先到終點(diǎn)。
小組分配：家長(zhǎng)孩子一隊(duì)，每組四隊(duì)。
b：采蓮忙（地毯10塊）。
游戲玩法：幼兒手持兩塊地毯，從起點(diǎn)出發(fā)，到指定地點(diǎn)給爸爸（或媽媽）放好，家長(zhǎng)向前走時(shí)每只腳必須踩在地毯上，由幼兒將家長(zhǎng)走過(guò)后的地毯依次輪流向前搬運(yùn)，讓家長(zhǎng)繼續(xù)前進(jìn)，家長(zhǎng)先到終點(diǎn)者為勝。
游戲規(guī)則：讓家長(zhǎng)繼續(xù)前進(jìn)，媽媽先到終點(diǎn)者為勝。
小組分配：家長(zhǎng)孩子一隊(duì)，每組四隊(duì)。
c親子二人行。
游戲玩法：孩子赤腳站在家長(zhǎng)兩腳上，雙手抱住家長(zhǎng)的腰，家長(zhǎng)雙手放在腰后拉住孩子的手，從起點(diǎn)出發(fā)，快速前進(jìn)，以先到終點(diǎn)者為勝。
游戲規(guī)則：要求幼兒的腳不準(zhǔn)離開(kāi)家長(zhǎng)的腳面，家長(zhǎng)不準(zhǔn)提起孩子前行。
小組分配：家長(zhǎng)孩子一隊(duì)，每組四隊(duì)。
d企鵝運(yùn)蛋（沙包n個(gè)桶四個(gè)）。
游戲玩法：游戲開(kāi)始前，幼兒站在場(chǎng)地的起點(diǎn)，爸爸（或媽媽）站在場(chǎng)地中間，比賽開(kāi)始，幼兒用大腿內(nèi)側(cè)夾住一只沙包學(xué)企鵝的樣子，從起點(diǎn)走到場(chǎng)地的中間，把沙包放入小桶內(nèi)，然后跑回起點(diǎn)運(yùn)蛋（沙包）。這時(shí)，爸爸（或媽媽）可從小桶內(nèi)把蛋（沙包）拿出，也用大腿內(nèi)側(cè)夾住向前走到終點(diǎn)后，把蛋（沙包）放入終點(diǎn)的桶內(nèi)，再跑回場(chǎng)地中間去運(yùn)第二個(gè)蛋，在規(guī)定時(shí)間1分鐘內(nèi)看哪個(gè)家庭運(yùn)的蛋最多為勝利。
游戲規(guī)則：若中途沙包掉到地上，可撿起重新夾住前行；不準(zhǔn)用手拿著沙包前行，夾好后再前行。
小組分配：家長(zhǎng)孩子一隊(duì)，每組四隊(duì)。
e游戲名稱：[傳遞游戲]（紙板n個(gè)）。
打算：紙板若干。
玩法：家長(zhǎng)將紙板當(dāng)成小橋，不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點(diǎn)走到終點(diǎn)。
小組分配：家長(zhǎng)孩子一隊(duì)，每組四隊(duì)。
f上下傳球（器械：球）。
游戲玩法：每小組10人呈一路縱隊(duì)站立，比賽開(kāi)始，第一名隊(duì)員雙手舉起籃球于胸前，聽(tīng)到開(kāi)始口令從跨下傳球給下一名隊(duì)員，下一名隊(duì)員則從頭頂傳給下一名隊(duì)員，以此類推，傳到最后一位，則抱球沖回排頭從跨下傳下去。10人輪完，游戲算結(jié)束。用時(shí)少者名次列前。
游戲規(guī)則：若中途球掉地上，罰停兩秒，兩秒后接著游戲。
小組分配：每隊(duì)10人，共三隊(duì)。
g雙人背部夾球（器械：球）。
游戲玩法：每隊(duì)共10人，兩人一組背靠背加住球，繞過(guò)前方20米處的障礙物回到原點(diǎn)，老師將球放到下一組背部，依次進(jìn)行，5組輪完，最后一組隊(duì)員跨過(guò)起點(diǎn)游戲算結(jié)束。用時(shí)少者球隊(duì)名次列前。
游戲規(guī)則：若中途球掉到地上，本組將回起點(diǎn)從新開(kāi)始；不準(zhǔn)用手拿著球前行，夾好后再前行。
小組分配：每隊(duì)10人，共三隊(duì)。
以上游戲均以小組為單位，勝組獎(jiǎng)勵(lì)小禮品。最后得出本次活動(dòng)勝利次數(shù)最多的總冠軍，再另外獎(jiǎng)勵(lì)小禮品。（總裁判：劉美娜老師；一組裁判：憶美及怡然老師；二組裁判：森森及小帥老師；三組裁判：娜娜及婭茹老師；四組裁判：明潔及苗苗老師；禮品派發(fā)：石老師；現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)與維持秩序：吳毅老師）。
石老師總結(jié)性發(fā)言。
1請(qǐng)各位家長(zhǎng)帶同您的孩子準(zhǔn)時(shí)在6月5日早上9點(diǎn)前到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。（請(qǐng)自行打算交通工具及吃好早餐）。
2假如與孩子其他愛(ài)好班時(shí)間沖突，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們盡量提前協(xié)調(diào)好時(shí)間讓孩子們積極參與趣味活動(dòng)，和小朋友家長(zhǎng)老師們一同歡度愉快而健康的“六一”節(jié)日。
3請(qǐng)各位家長(zhǎng)在出發(fā)前根據(jù)天氣情況為孩子穿好衣服，帶備毛巾及替換衣服。事先教育好您的孩子注重安全，不能離開(kāi)活動(dòng)地點(diǎn)單獨(dú)行動(dòng)，不玩兇險(xiǎn)游戲。
4活動(dòng)其間請(qǐng)各家長(zhǎng)看管好自己的財(cái)物。
5盡量全程參與上述活動(dòng)，活動(dòng)未結(jié)束而需先行離開(kāi)的家庭請(qǐng)先知會(huì)石老師及教務(wù)管理吳毅老師。
班級(jí)活動(dòng)策劃書六一班級(jí)活動(dòng)策劃篇九
活動(dòng)過(guò)程：
一、開(kāi)場(chǎng)：
1、教師講話：沈老師講話。
2、組織紀(jì)律：
二、活動(dòng)內(nèi)容：
(一)個(gè)人參與活動(dòng)：
1、夾彈珠。
活動(dòng)規(guī)則：四組同學(xué)同時(shí)進(jìn)行，用筷子把彈珠從一個(gè)碗中夾到另外一個(gè)碗中，時(shí)間為一分鐘，碗中彈珠最多者勝。
活動(dòng)準(zhǔn)備：八個(gè)碗，四雙筷子，一些彈珠。
2、端乒乓球。
活動(dòng)規(guī)則：兩個(gè)同學(xué)同時(shí)進(jìn)行，把乒乓球放在乒乓球拍上，保持平衡，從教室前面走到教室后面，乒乓球沒(méi)有掉下來(lái)就算過(guò)關(guān)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：一副乒乓球拍，兩個(gè)乒乓球。
(二)集體活動(dòng)：
1、擊鼓傳花。
活動(dòng)規(guī)則：聽(tīng)到音樂(lè)從第一排開(kāi)始，把花束從第一排往后傳，再往前穿，音樂(lè)聲停下來(lái)的時(shí)候，花束在誰(shuí)的手中，這個(gè)同學(xué)要上臺(tái)表演一個(gè)節(jié)目。(可以唱歌、背誦古詩(shī)、猜謎語(yǔ)等等)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：錄音機(jī)、花束。
三、活動(dòng)流程：
1、宣布游戲規(guī)則。
2、參與游戲的同學(xué)在教室后面排隊(duì)。
3、參與游戲。
4、領(lǐng)取禮物(只要有參與就可以得到禮物，闖關(guān)成功，得到雙份禮物)。
5、回到位置上。
四、活動(dòng)結(jié)束。
老師總結(jié)。
班級(jí)活動(dòng)策劃書六一班級(jí)活動(dòng)策劃篇十
x月xx日（待定）上午9：00—12：00。
xxx公園。
公司員工未滿18周歲以下的子女。
親子互動(dòng)游戲。
（一）場(chǎng)地/道具租賃及獎(jiǎng)券制作——xxx。
（二）禮品、道具采購(gòu)——xxx。
（四）現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)主持——xxx。
（五）禮品保管發(fā)放——xxx。
（六）現(xiàn)場(chǎng)工作分工：
按游戲場(chǎng)地劃分，xxx負(fù)責(zé)“我的寶寶在哪里”、xxx責(zé)“小腳踩大腳”、xxx負(fù)責(zé)“揪尾巴”、xxx負(fù)責(zé)“趕小豬”、xxx負(fù)責(zé)“寶寶爭(zhēng)奪賽”；工作人員在現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取相應(yīng)的獎(jiǎng)券，并根據(jù)游戲規(guī)則發(fā)放給相應(yīng)的獲獎(jiǎng)人員，獲獎(jiǎng)人員則憑獎(jiǎng)券到頒獎(jiǎng)臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
（七）現(xiàn)場(chǎng)攝影安排：
xxx。
項(xiàng)目單價(jià)數(shù)量合計(jì)。
10元檔禮品10元/份100份1000元。
20元檔禮品15元/份60份900元。
30元檔禮品20元/份20份400元。
親子相片7元/張40張280元。
合計(jì)5830元。
（一）拍攝笑臉照片——給每一位家長(zhǎng)與小朋友拍攝笑臉親子照。
（二）我的寶寶在哪里。
1、道具：
布帶若干。
2、玩法：
每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，請(qǐng)幼兒手拉手圍成圓圈，相應(yīng)的家長(zhǎng)蒙上眼睛站在圈內(nèi)，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長(zhǎng)轉(zhuǎn)，唱完歌曲立定，然后請(qǐng)家長(zhǎng)去尋找自己的寶寶。
3、要求：
幼兒不能發(fā)出聲音，去找父母，父母通過(guò)觸摸找到自己的寶寶。
（三）小腳踩大腳。
玩法：
每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，幼兒雙腳踩在家長(zhǎng)的腳上，家長(zhǎng)和幼兒手拉手，聽(tīng)到口令后，家長(zhǎng)帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開(kāi)家長(zhǎng)的腳，看看誰(shuí)先到終點(diǎn)。
（四）揪尾巴。
1、道具：
氣球若干。
2、玩法：
每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，家長(zhǎng)將孩子抱在懷里，在幼兒的屁股上綁一個(gè)氣球，聽(tīng)到口令后開(kāi)始游戲，在特定的圈子里在保護(hù)好自己的“尾巴”的同時(shí)將別人的尾巴爆破。
（五）趕小豬。
2、規(guī)則及獎(jiǎng)勵(lì)：
（六）寶寶爭(zhēng)奪賽。
1、玩法：
寶寶必須在圈內(nèi)，出圈者犯規(guī)。每組選4——5名家長(zhǎng)，站入繩圈內(nèi)。孩子站在家長(zhǎng)對(duì)有一定距離處。聽(tīng)令后，家長(zhǎng)去爭(zhēng)奪自己的寶寶，先奪到的家長(zhǎng)為勝。
2、規(guī)則及獎(jiǎng)勵(lì)：
開(kāi)展四次、每次6人，已經(jīng)參加過(guò)的不能重復(fù)參加；前一名得價(jià)值30元禮品、第二、三名獎(jiǎng)價(jià)值20元禮品，其他10元獎(jiǎng)品！
班級(jí)活動(dòng)策劃書六一班級(jí)活動(dòng)策劃篇十一
_年是我們系的所有學(xué)生跨入大二的一年，這一學(xué)期，我們既要面對(duì)理論知識(shí)學(xué)習(xí)的進(jìn)一步深化，也需要加強(qiáng)身體素質(zhì)的鍛煉。同時(shí)，大二這一學(xué)年，來(lái)自生活、學(xué)習(xí)、各類組織甚至是職業(yè)方面的壓力，落在我們身上，會(huì)讓我們身心疲憊、情緒得不到正常的調(diào)節(jié)。為此需要一個(gè)渠道來(lái)緩解和協(xié)調(diào)。
9月份我系的活動(dòng)調(diào)查問(wèn)卷顯示趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的受歡迎程度，11月份，正值秋高氣爽，雨水較少，適合各種體育活動(dòng)的開(kāi)展，鑒于各個(gè)班級(jí)學(xué)習(xí)的緊張情況，為此我們_級(jí)工管營(yíng)銷電商系在各個(gè)班的班委的大力組織下，精心推出系列活動(dòng)之一——趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，旨在強(qiáng)健體魄和增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。
二、活動(dòng)目的。
舉辦趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，旨在提高我們的健康意識(shí)，養(yǎng)成勤于鍛煉的習(xí)慣，放松緊張的情緒，在活動(dòng)中展現(xiàn)自我，提高自信;也是讓大家在集體的項(xiàng)目里培養(yǎng)一種默契和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，提高組織的作戰(zhàn)能力和凝聚力，增強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)結(jié);也是向外界擴(kuò)大我們系的影響力和名譽(yù)度。
三、舉辦單位。
_級(jí)工管營(yíng)銷電商系。
四、活動(dòng)主題。
“愛(ài)在歡笑成長(zhǎng)季”
五、活動(dòng)口號(hào)。
“10gyd，且習(xí)且樂(lè)季”
我們10級(jí)工管營(yíng)銷電商系，在這個(gè)活動(dòng)中學(xué)習(xí)其他班級(jí)各種優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)并且為自己所用，所以用“習(xí)”;同時(shí)是快樂(lè)的有意義的活動(dòng)，不是枯燥無(wú)味的，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)冠名為趣味，正是因?yàn)闀?huì)給每個(gè)人帶去一種輕松地情緒，所以用“樂(lè)”，而且是樂(lè)在其中，回味無(wú)窮;系列活動(dòng)是一個(gè)完整的計(jì)劃，正如一年四季的更替，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)是其中的一個(gè)重要組成部分，所以用“季”。
六、參賽單位。
七、報(bào)名須知。
1.報(bào)名對(duì)象：
3.報(bào)名時(shí)間：
班級(jí)活動(dòng)策劃書六一班級(jí)活動(dòng)策劃篇十二
一、班會(huì)目的：
通過(guò)主題班會(huì)讓學(xué)生知道元旦的由來(lái)，以及一些過(guò)新年的習(xí)俗，小學(xué)慶元旦主題班會(huì)。通過(guò)主題班會(huì)師生共同聯(lián)歡，以及孩子們的載歌載舞，表達(dá)自己生活在校園、感受老師慈母般教導(dǎo)的愉悅心情和對(duì)未來(lái)美好學(xué)習(xí)生活的憧憬。
二、班會(huì)準(zhǔn)備：
1、收集資料。
2、節(jié)目編排。
三、班會(huì)時(shí)間：12月30日。
四、班會(huì)過(guò)程：
1、各小隊(duì)集隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。
2、中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)。
主持人甲：“慶元旦迎新年”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
甲：彈去往日的風(fēng)塵，迎來(lái)新年的燦爛時(shí)光。
甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。元旦，是我們大家的節(jié)日，五十六個(gè)民族的人們都在為它歡慶。
乙：讓我們以的激情，唱起來(lái)吧;甩動(dòng)雙臂，舞起來(lái)吧。
請(qǐng)欣賞歌舞表演《迎新年》。
乙：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中甲：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
乙：在這美好的節(jié)日中，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲：
合：謝謝爸爸媽媽，謝謝老師，祝福你們一生健康，新年快樂(lè)。
甲：請(qǐng)聽(tīng)歌曲《祝你平安》掌聲歡迎。
乙：我們是那么的可愛(ài)，我們的心靈是那么的真摯。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《新年的愿望》。
甲：人生旅途就像一輛馬車從起點(diǎn)出發(fā)，總會(huì)有坎坎坷坷、崎嶇不平。
乙：但是只要你勇敢地走過(guò)去，努力去拼搏，人生就顯得更加美麗。請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)新年的新目標(biāo)，新愿望。
甲：紅紅的花兒，青青的草，綠綠的柳枝，和我們一起在陽(yáng)光下歡笑。
乙：花兒吐著金蕊，蝴蝶飛來(lái)枝頭鬧，苗苗跳起舞，點(diǎn)點(diǎn)頭呀，彎彎腰!
合：請(qǐng)聽(tīng)女生表演唱《楊柳青青》。
甲：展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的歲月。
乙：在這陽(yáng)光燦爛、無(wú)比歡樂(lè)的日子里，讓我們?nèi)w師生手拉著手，一起唱起這首《快樂(lè)的節(jié)日》。
甲：尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們!
合：我們今天非常開(kāi)心，能在這辭舊迎新的日子里和老師同學(xué)歡聚一堂，在不知不覺(jué)中，我們將難忘的20__送走，迎面走來(lái)的是嶄新的20__年!回首這一年我們留下的串串足跡，每人都深感振奮。
合：五(2)班主題班會(huì)慶元旦迎新年班會(huì)到此結(jié)束。
班級(jí)活動(dòng)策劃書六一班級(jí)活動(dòng)策劃篇十三
為了弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，打造國(guó)防教育特色，營(yíng)造濃郁的書香校園氛圍，充分發(fā)揮文體活動(dòng)的作用，展示學(xué)生形體美與青春活力，展現(xiàn)學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，我校舉辦以“舞動(dòng)童年，活力校園”為主題的“六一”文藝活動(dòng)。
現(xiàn)將本次活動(dòng)具體安排如下：
“舞動(dòng)童年，活力校園”。
組長(zhǎng)：_x(負(fù)責(zé)活動(dòng)全面工作)。
副組長(zhǎng)：_x、_x(負(fù)責(zé)具體事項(xiàng))。
成員：_、_、_x、各班班主任(負(fù)責(zé)配合活動(dòng)完成各項(xiàng)任務(wù))。
1、征文、書畫、手抄報(bào)展示：此項(xiàng)作為一個(gè)大項(xiàng)目，要求各班級(jí)收集活動(dòng)成果進(jìn)行全校展影。
策劃人：_x。
作品收集、編輯：_x、_、_、_x。
評(píng)委：_x、_x、_、_x。
評(píng)獎(jiǎng)份數(shù)：各項(xiàng)分別評(píng)出一等獎(jiǎng)10個(gè)、二等獎(jiǎng)15個(gè)、其它為優(yōu)秀獎(jiǎng)。
參加對(duì)象：中心校(三至六年級(jí)每班各5份以上)、春水小學(xué)(三至六年級(jí)每班各5份以上)、大羅小學(xué)(三、四年級(jí)各2份以上)。
注：五、六年級(jí)要求毛筆書法、三、四年級(jí)硬筆書法。
2、文藝匯演項(xiàng)目和對(duì)象。
(1)、參加對(duì)象：_中心校、_小學(xué)、_小學(xué)。
(2)、中心校以班為單位一、二年級(jí)：朗誦或合唱，三至六年級(jí)：形式不限，_x小學(xué)、_小學(xué)以學(xué)校為單位，_小學(xué)2個(gè)節(jié)目，_小學(xué)1個(gè)節(jié)目。
20xx年x月x日(初定)。
1、舞臺(tái)音響準(zhǔn)備：_、_x、_、_、_x、_x、_。
2、活動(dòng)所需物品準(zhǔn)備：總務(wù)處_。
3、活動(dòng)紀(jì)律維持工作：各班主任及科任。
4、攝像：_、_。
5、場(chǎng)地劃分：_。
6、本次活動(dòng)節(jié)目精編為24個(gè)節(jié)目：主持人從全校中選出2個(gè)形象健康、普通話流利的同學(xué)擔(dān)任主持(主持人訓(xùn)練、主持稿由_副校長(zhǎng)、_x、_老師負(fù)責(zé))，屆時(shí)希望老師和學(xué)生積極參與，顯示出一個(gè)學(xué)校應(yīng)有的好形象。
7、紀(jì)律方面：每個(gè)班級(jí)都有按照劃定的`區(qū)域就坐，班主任和科任共同維護(hù)好本班學(xué)生的紀(jì)律，_、_參與活動(dòng)項(xiàng)目負(fù)責(zé)的教師要按照學(xué)校的時(shí)間安排完成任務(wù)。
8、活動(dòng)具體流程分為：整理會(huì)場(chǎng)、領(lǐng)導(dǎo)入場(chǎng)講話、升旗儀式、文藝節(jié)目展示、頒獎(jiǎng)、有序散場(chǎng)。
1、征文、書畫、手抄報(bào)評(píng)獎(jiǎng)時(shí)間另定。
2、文藝匯演評(píng)獎(jiǎng)分兩種形式。
(1)、中心校以年級(jí)組評(píng)獎(jiǎng)，每個(gè)年級(jí)評(píng)出1個(gè)一等獎(jiǎng)。
(2)、總體評(píng)獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)5個(gè)、二等獎(jiǎng)8個(gè)、三等獎(jiǎng)11個(gè)。
(3)、評(píng)委：_x、_x、_、_、_x。
1、各校、各班認(rèn)真按方案的時(shí)間節(jié)點(diǎn)做好訓(xùn)練工作。
2、內(nèi)容健康積極向上，完成的質(zhì)量高、觀賞性強(qiáng)。
班級(jí)活動(dòng)策劃書六一班級(jí)活動(dòng)策劃篇十四
一、活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)活動(dòng)讓幼兒知道六月一日是國(guó)際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：小三班教室。
五、活動(dòng)過(guò)程：
與孩子共同討論：今天是什么節(jié)日?為什么又請(qǐng)來(lái)了家長(zhǎng)?
[1]老師感言：大家好!今天我們大家又歡聚在一起,共同度過(guò)這美好的節(jié)日。首先,我代表學(xué)校全體教師向你們表示節(jié)日的問(wèn)候!祝你們節(jié)日愉快!彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光.我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋.六月,是幼兒的搖籃,六月,是幼兒的夢(mèng)鄉(xiāng).六月,氣候宜人,鮮花怒放.六月,草長(zhǎng)鶯飛,生機(jī)盎然.六月是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠省?BR> [2]共同演唱歌曲：歌聲與微笑。
[3]游戲(游戲親子活動(dòng))。
1.猜爸爸媽媽。
目標(biāo)：加深親子依戀之情，培養(yǎng)孩子熱愛(ài)自已父母的情感。
準(zhǔn)備：小椅5-6把，蒙眼巾5-6條。
玩法：幼兒5-6人，蒙眼坐成一排，父母分別走到幼兒面前，主持人說(shuō)出此人特征，如發(fā)式，衣著，由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。
注意：
1：猜不著時(shí)可以讓幼兒聽(tīng)被猜人的聲音。
2：猜對(duì)時(shí)可由父母對(duì)孩子做親昵的動(dòng)作，以表示獎(jiǎng)勵(lì)。
2.大西瓜、小西瓜目標(biāo)：增進(jìn)親子情感交流，培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。訓(xùn)練反應(yīng)的靈敏性。
玩性：家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面站立，家長(zhǎng)說(shuō)："大西瓜"，孩子就做"小西瓜"的手勢(shì)。家長(zhǎng)說(shuō)："小西瓜"，孩子就做"大西瓜"手摯。錯(cuò)者淘汰，最后未被淘汰者為勝。每二次游戲開(kāi)始后，互換角色進(jìn)行。
六、幼兒共同分享玩具和食品。
班級(jí)活動(dòng)策劃書六一班級(jí)活動(dòng)策劃篇十五
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳，迎來(lái)六月的時(shí)光。
乙：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
合：“六一”兒童節(jié)!
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身旁。
合：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——。
：謝謝你們，辛勤的老師!謝謝你們，還在辛勤工作的爸爸媽媽!
合：新?tīng)I(yíng)小學(xué)三年級(jí)四班慶六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
節(jié)目單：
1、歌曲【荷塘月色】表演者：孫若琪、祝丁丁。
2、歌曲【櫻花草】表演者：趙龍慧、李海榮。
3、故事【石頭湯】表演者：王睿睿、辛雨。
4、歌曲【高飛】表演者：孫圣凱、劉相含。
5、歌曲【我的好兄弟】表演者：鄭子奇、陳鵬安。
6、歌曲【校園的早晨】表演者：管若竹、朱倚帆。
7、歌曲【死了都要愛(ài)】表演者：孫圣凱。
8、歌曲【豬】表演者：王之問(wèn)。
9、歌曲【暖暖】表演者：薄瓊、劉霽慧。
10、歌曲【大笑江湖】表演者：丁晨軒、常書翰。
11、歌曲【蟲(chóng)兒飛】表演者：孫蕊、孟圣澤。
12、歌曲【櫻桃紅】表演者：孟圣澤。
13、歌曲【明天會(huì)更好】表演者：孫圣凱、劉相含。
甲：讓我們用心靈的琴弦，用童年的祝愿。
乙：用稚嫩的小手，用五彩的畫筆。
合：去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天。
甲：看，雛鷹正在展翅飛翔。
乙：聽(tīng)，中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響。
甲：我們是明天的雄鷹，我們是祖國(guó)的未來(lái)，
乙：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，
合：我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)，我們將用行動(dòng)，向母校、向祖國(guó)媽媽，交上一份出色的答案卷。
合：三四班六一兒童節(jié)文藝演出到此結(jié)束!
合：再見(jiàn)!(主持人向觀眾鞠躬致意)。
班級(jí)活動(dòng)策劃書六一班級(jí)活動(dòng)策劃篇十六
一、活動(dòng)主題：
藍(lán)天下，我與地球同呼吸。
——爭(zhēng)當(dāng)垃圾分類的小能手，共創(chuàng)美好環(huán)境。
二、設(shè)計(jì)游戲的目的：
通過(guò)讓同學(xué)們動(dòng)手把垃圾分類的游戲，增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)境意識(shí)，寓教于樂(lè)，鼓勵(lì)同學(xué)們保護(hù)環(huán)境從自己作起，支持垃圾分類的活動(dòng)。共創(chuàng)美好的環(huán)境。
三、準(zhǔn)備：
1、廢紙、紙團(tuán)、廢塑料瓶、廢電池等。
2、籮子，記分牌。
3、五位工作人員。
四、游戲規(guī)則：
1、每組3人。其中，有1人把垃圾分類，2人背著籮子，1個(gè)籮子裝可回收的垃圾，1個(gè)裝不可回收的垃圾。
2、當(dāng)這個(gè)同學(xué)把垃圾分好后，分別拋到籮子里，另外2個(gè)同學(xué)背者籮子按垃圾的類別接垃圾。
3、在1.5分鐘內(nèi)能正確按類別接垃圾的，接得越多得分越多。
班級(jí)活動(dòng)策劃書六一班級(jí)活動(dòng)策劃篇十七
二、活動(dòng)目的：
1、改變宿舍樓下車棚雜亂無(wú)序、擁堵的狀況，讓車棚有序化，方便同學(xué)存車、取車、護(hù)車，構(gòu)建良好的生活區(qū)環(huán)境，進(jìn)一步引導(dǎo)和激勵(lì)廣大志愿者弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的時(shí)代新風(fēng)。
2、減少各宿舍樓的積壓信件，為收信人省時(shí)省力，給同學(xué)們提供便利。充分發(fā)揮志愿服務(wù)在建設(shè)和諧校園中的重要作用，推動(dòng)志愿者活動(dòng)的深入開(kāi)展，為志愿事業(yè)奉獻(xiàn)一份力。
三、活動(dòng)對(duì)象：_學(xué)院_級(jí)_支部全體成員。
四、活動(dòng)時(shí)間：20_年x月x日。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：_學(xué)院學(xué)生公寓。
六、活動(dòng)形式：
活動(dòng)一，“整頓車輛，服務(wù)同學(xué)”活動(dòng)。
活動(dòng)二，“溫情送信，服務(wù)同學(xué)”活動(dòng)。
七、活動(dòng)內(nèi)容：
活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
活動(dòng)一：
(1)了解_學(xué)院宿舍樓周邊車輛停放相對(duì)比較雜亂的地方，并與院保衛(wèi)部保持聯(lián)系，商量共建“和諧車棚，文明生活”的相關(guān)事宜。
(2)通知本班級(jí)志愿者參加“存之有序，取之有道”整頓車輛活動(dòng)。
(3)選派負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)不同的區(qū)域，做好準(zhǔn)備工作。
(4)安排人員負(fù)責(zé)拍攝及做好活動(dòng)的宣傳工作。
活動(dòng)二：
(1)了解到_學(xué)院生活區(qū)宿舍樓管咨詢臺(tái)有堆積信件，與咨詢臺(tái)相關(guān)負(fù)責(zé)人商量“溫情送信，服務(wù)同學(xué)”的相關(guān)事宜。
(2)調(diào)動(dòng)本班同學(xué)積極踴躍的參加本次活動(dòng)。
(3)選派負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)不同樓層的書信傳送工作，做好相關(guān)安排。
(4)安排人員負(fù)責(zé)拍攝等工作。
活動(dòng)具體流程：
(1)請(qǐng)全體成員在嘉樹(shù)園門口集中，總負(fù)責(zé)人做好點(diǎn)名工作以及綬帶的分發(fā)工作，分配各個(gè)小隊(duì)的工作。
(2)總的成員分成兩大組，一組負(fù)責(zé)整頓車輛的相關(guān)活動(dòng)，二組負(fù)責(zé)溫情送信活動(dòng)。
(3)一組的同學(xué)分成三個(gè)小隊(duì)，(每小隊(duì)12至13人)并有專門的拍照人員。分別負(fù)責(zé)b2-1、b1-2以及b2-2三個(gè)生活區(qū)樓下車棚的車輛整理工作。
(4)請(qǐng)各個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)將各組成員帶到指定的區(qū)域，并分配該小隊(duì)成員的工作。
(5)二組分成三個(gè)小隊(duì)，(每小隊(duì)5人)并有專門的拍照人員。分別負(fù)責(zé)b2-1、b1-2以及b2-2三個(gè)宿舍樓的書信工作。
(6)請(qǐng)各個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)將各組成員帶到指定的生活區(qū)，領(lǐng)取書信，并送到收信人的手中。
(7)負(fù)責(zé)拍照的同學(xué)做好活動(dòng)期間的拍攝工作，留下一份美好的回憶。
活動(dòng)后期總結(jié)：
(1)讓每個(gè)小隊(duì)寫一份對(duì)本次活動(dòng)的感想，以及收獲。
(2)做好相關(guān)的后期宣傳工作。
八、活動(dòng)意義：
(2)肯定和確定個(gè)人的自我價(jià)值，促進(jìn)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展。
(3)充分利用社會(huì)的各種資源優(yōu)勢(shì)，特別是自身的資源優(yōu)勢(shì)。
(4)加強(qiáng)個(gè)人對(duì)社會(huì)的歸屬感，強(qiáng)化個(gè)人來(lái)源于社會(huì)，又服務(wù)于社會(huì)的理念。也可以這樣說(shuō)，志愿者活動(dòng)是純潔和洗滌個(gè)性心靈的良好方法，志愿者活動(dòng)可以實(shí)現(xiàn)自我精神的滿足和體驗(yàn)。
將為我們的工作、學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)很多有益之處。
九、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
班級(jí)活動(dòng)策劃書六一班級(jí)活動(dòng)策劃篇十八
為慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)，豐富同學(xué)們的節(jié)日生活，同時(shí)，也為師生帶給一個(gè)愉悅、和諧的交流平臺(tái)，學(xué)校決定開(kāi)展“慶六一”學(xué)生活動(dòng)。透過(guò)活動(dòng)，使小學(xué)生人人自主地參與活動(dòng)之中，在活動(dòng)中陶冶情操、獲取知識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生的潛力，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。
20xx年6月1日。
各班教室、1—4樓大廳、多媒體教室、四樓活動(dòng)室。
1、8：00—9：30在班內(nèi)觀看演出錄像。
2、9：40—11：00游園活動(dòng)。
3、11：00—11：30班主任總結(jié)發(fā)獎(jiǎng)品。
1、本次演出節(jié)目采用提前錄制播放的形式。
節(jié)目包括兩部分：第一部分是各班的合唱比賽，時(shí)間安排：5月24日下周一錄制班級(jí)一、二年級(jí)；5月25日下周二錄制班級(jí)三、四年級(jí)；5月26日下周三錄制班級(jí)五、六年級(jí)。錄制節(jié)目也是正式比賽，請(qǐng)各班主任與音樂(lè)教師帶領(lǐng)著隊(duì)員們認(rèn)真訓(xùn)練。第二部分是校隊(duì)的節(jié)目展示，時(shí)間安排：5月27日下周四錄制校隊(duì)節(jié)目。請(qǐng)各隊(duì)伍的帶隊(duì)教師組織好隊(duì)員的化妝和節(jié)目質(zhì)量。所有的節(jié)目錄制完后由黃主任統(tǒng)一采集和剪輯整理。保證61演出正常順利進(jìn)行。
1、游園活動(dòng)實(shí)行工會(huì)組負(fù)責(zé)制，做到安全第一位。
2、參與的學(xué)生在玩每一個(gè)項(xiàng)目時(shí)要求排隊(duì)，同時(shí)為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個(gè)節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。每個(gè)學(xué)生發(fā)一張表格，玩過(guò)一個(gè)項(xiàng)目卡一個(gè)章，每個(gè)項(xiàng)目都玩過(guò)發(fā)一個(gè)小獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品由班主任發(fā)放。
3、學(xué)校安排1—4樓大廳、多媒體教室、四樓活動(dòng)室為活動(dòng)場(chǎng)地，工會(huì)組長(zhǎng)帶領(lǐng)著各年級(jí)級(jí)部務(wù)必精心布置好自己的活動(dòng)場(chǎng)地與準(zhǔn)備好活動(dòng)節(jié)目所需的用具。
4、每個(gè)項(xiàng)目均要求有兩位老師在場(chǎng)負(fù)責(zé)，維持好主管節(jié)目的開(kāi)展和參與學(xué)生的秩序。
5、每班將學(xué)生分為六組，組長(zhǎng)帶領(lǐng)著參與活動(dòng)。
1、參加錄像當(dāng)天，班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生要求，教導(dǎo)處統(tǒng)一配教師與班主任一齊為學(xué)生化妝。
2、其他帶隊(duì)教師負(fù)責(zé)好各自的節(jié)目，演出錄像當(dāng)天配教師一同化妝組織。
1、61活動(dòng)方案由大隊(duì)部制定并下發(fā)，工會(huì)帶領(lǐng)著年級(jí)組制定游園活動(dòng)項(xiàng)目以及準(zhǔn)備道具，項(xiàng)目上報(bào)時(shí)間為5月18日，明天下午放學(xué)前。道具準(zhǔn)備檢查時(shí)間為5月26日，下周三。
2、獎(jiǎng)品發(fā)放由教導(dǎo)處與后勤準(zhǔn)備。
3、活動(dòng)前班主任老師要向?qū)W生宣講活動(dòng)規(guī)則，并注意安全教育，反對(duì)弄虛作假?；顒?dòng)結(jié)束后，各班級(jí)要搞好衛(wèi)生工作。
4、參加活動(dòng)學(xué)生要自覺(jué)遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序（排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等）。
班級(jí)活動(dòng)策劃書六一班級(jí)活動(dòng)策劃篇十九
參加人員：二、一班全體同學(xué)及家長(zhǎng)。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、滑旱冰比賽。
2、親子游戲：運(yùn)送合作果。
人員安排：
總組織:?。
裁判員：請(qǐng)5—6名家長(zhǎng)擔(dān)任。
運(yùn)動(dòng)員：全班同學(xué)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、滑旱冰比賽。
評(píng)選“最佳勇氣獎(jiǎng)”、“最佳技巧獎(jiǎng)”、“最佳表演獎(jiǎng)”若干名。
二、最佳師徒對(duì)。
由孩子自己選擇、一對(duì)一教滑旱冰，半小時(shí)后徒弟們展開(kāi)比賽，評(píng)出“勇氣獎(jiǎng)”“進(jìn)步獎(jiǎng)”若干。
三、親子活動(dòng)。
“運(yùn)送合作果”：分為兩組：由自己的爸爸或媽媽牽著孩子滑旱冰;不會(huì)滑的則將家長(zhǎng)和孩子的單腳捆在一起跑，到目的地將球運(yùn)回來(lái)，先完成任務(wù)者勝。
班級(jí)活動(dòng)策劃書六一班級(jí)活動(dòng)策劃篇二十
活動(dòng)目的：通過(guò)舉辦社團(tuán)巡禮節(jié)，進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)在校園活動(dòng)中重要作用，豐富同學(xué)們的校園生活，提高同學(xué)們的創(chuàng)新思維能力，使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)參與中掌握更多知識(shí)，提高能力，同時(shí)，擴(kuò)大我校社團(tuán)在各高校的影響。
活動(dòng)名稱：展陽(yáng)光文化，塑社團(tuán)風(fēng)采。
活動(dòng)主題：【點(diǎn)燃激-情的火花】------陽(yáng)光首屆社團(tuán)巡禮節(jié)。
活動(dòng)時(shí)間：5月13日至5月18日。
活動(dòng)地點(diǎn)：福州大學(xué)陽(yáng)光學(xué)院。
主辦單位：福州大學(xué)陽(yáng)光學(xué)院團(tuán)委。
福州大學(xué)陽(yáng)光學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
承辦單位：福州大學(xué)陽(yáng)光學(xué)院15個(gè)社團(tuán)。
活動(dòng)說(shuō)明：由于此次活動(dòng)是各社團(tuán)自行開(kāi)展的，所以我們社團(tuán)聯(lián)合會(huì)只對(duì)進(jìn)進(jìn)監(jiān)督和管理。我們將會(huì)評(píng)出開(kāi)幕式2個(gè)獎(jiǎng)：“人氣獎(jiǎng)”、“互動(dòng)獎(jiǎng)”和閉幕式1個(gè)獎(jiǎng)：“組織獎(jiǎng)”。
“人氣獎(jiǎng)”(現(xiàn)場(chǎng)社團(tuán)聯(lián)合委員會(huì)權(quán)益部的現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查)。
“互動(dòng)獎(jiǎng)”(現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)調(diào)查)。
“組織獎(jiǎng)”(參與本次活動(dòng)的在本月社團(tuán)評(píng)定占30%人氣)。
主題活動(dòng)：
【點(diǎn)燃激-情的火花】。
社聯(lián)巡禮節(jié)nature化妝社主題活動(dòng)策劃。
一、活動(dòng)目的：
為積極配合社聯(lián)活動(dòng)，廣泛推進(jìn)我社的形象與知名度，我社特就此次巡禮節(jié)開(kāi)展主題活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
5月14日下午14：00----17：00。
三、活動(dòng)場(chǎng)所：
班級(jí)活動(dòng)策劃書六一班級(jí)活動(dòng)策劃篇一
活動(dòng)過(guò)程：
一、開(kāi)場(chǎng)：
1、教師講話：沈老師講話。
2、組織紀(jì)律：
二、活動(dòng)內(nèi)容：
(一)個(gè)人參與活動(dòng)：
1、夾彈珠。
活動(dòng)規(guī)則：四組同學(xué)同時(shí)進(jìn)行，用筷子把彈珠從一個(gè)碗中夾到另外一個(gè)碗中，時(shí)間為一分鐘，碗中彈珠最多者勝。
活動(dòng)準(zhǔn)備：八個(gè)碗，四雙筷子，一些彈珠。
2、端乒乓球。
活動(dòng)規(guī)則：兩個(gè)同學(xué)同時(shí)進(jìn)行，把乒乓球放在乒乓球拍上，保持平衡，從教室前面走到教室后面，乒乓球沒(méi)有掉下來(lái)就算過(guò)關(guān)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：一副乒乓球拍，兩個(gè)乒乓球。
(二)集體活動(dòng)：
1、擊鼓傳花。
活動(dòng)規(guī)則：聽(tīng)到音樂(lè)從第一排開(kāi)始，把花束從第一排往后傳，再往前穿，音樂(lè)聲停下來(lái)的時(shí)候，花束在誰(shuí)的手中，這個(gè)同學(xué)要上臺(tái)表演一個(gè)節(jié)目。
活動(dòng)準(zhǔn)備：錄音機(jī)、花束。
三、活動(dòng)流程：
1、宣布游戲規(guī)則。
2、參與游戲的同學(xué)在教室后面排隊(duì)。
3、參與游戲。
4、領(lǐng)取禮物(只要有參與就可以得到禮物，闖關(guān)成功，得到雙份禮物)。
5、回到位置上。
四、活動(dòng)結(jié)束。
老師。
班級(jí)活動(dòng)策劃書六一班級(jí)活動(dòng)策劃篇二
【活動(dòng)主題】秋冬之際，組織全班同學(xué)去省博物館游玩。
【活動(dòng)目的全班出游增厚全班同學(xué)之間友誼，使同學(xué)課余生活更充實(shí)，讓大家在學(xué)習(xí)之。
及意義】余得到放松，陶冶了同學(xué)們的情操，更可以讓同學(xué)在游玩中增加對(duì)中國(guó)楚文化的知識(shí)，了解中國(guó)歷史及古代人民的智慧，使同學(xué)們更加熱愛(ài)我們的國(guó)家。
【活動(dòng)時(shí)間】11月14日(若非大雨，活動(dòng)按時(shí)進(jìn)行，否則活動(dòng)順延至下個(gè)星期六)。
【活動(dòng)流程】全班上午八點(diǎn)集合完畢，(與校門口)，再搭乘事先聯(lián)系好的客車,前往省博物館，與9：00準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，再領(lǐng)票進(jìn)入省博物館游玩，由于人數(shù)較多，可分兩批分別進(jìn)入不同的展區(qū)進(jìn)行參觀，每批可選出負(fù)責(zé)人分別帶本批同學(xué)。并與下午三點(diǎn)與省博門口集合并搭車返校。
【人員分配】活動(dòng)前聯(lián)系往返客車：組織委員：汪巖。
生活委員:王德俏。
活動(dòng)前后人員集合：體育委員：姚宗森。
兩批人員負(fù)責(zé)人：一批，團(tuán)支書：劉浩然。
二批，班長(zhǎng)：孟憲博。
游玩中攝影：一批，副班長(zhǎng)：林婷。
二批，宣傳委員：遲麗薇。
游玩后總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)并做出書面報(bào)告：學(xué)習(xí)委員：雷福平。
組織委員：汪巖。
【活動(dòng)預(yù)算】項(xiàng)目金額。
往返包車費(fèi)60x2=120元。
攝影及洗出照片費(fèi)10元。
門票費(fèi)0元。
總計(jì)130元。
每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)，每一個(gè)班集體的組織與建設(shè)都不是在靜止的狀態(tài)中進(jìn)行和完成的，而是在活動(dòng)的狀態(tài)下進(jìn)行和完成的。以下是小編精心收集整理的創(chuàng)意班級(jí)活動(dòng)策劃方案,下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。
班級(jí)活動(dòng)策劃書六一班級(jí)活動(dòng)策劃篇三
一、開(kāi)場(chǎng)：
1、教師講話：沈老師講話。
2、組織紀(jì)律：
(一)個(gè)人參與活動(dòng)：
1、夾彈珠。
活動(dòng)規(guī)則：四組同學(xué)同時(shí)進(jìn)行，用筷子把彈珠從一個(gè)碗中夾到另外一個(gè)碗中，時(shí)間為一分鐘，碗中彈珠最多者勝。
活動(dòng)準(zhǔn)備：八個(gè)碗，四雙筷子，一些彈珠。
2、端乒乓球。
活動(dòng)規(guī)則：兩個(gè)同學(xué)同時(shí)進(jìn)行，把乒乓球放在乒乓球拍上，保持平衡，從教室前面走到教室后面，乒乓球沒(méi)有掉下來(lái)就算過(guò)關(guān)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：一副乒乓球拍，兩個(gè)乒乓球。
(二)集體活動(dòng)：
1、擊鼓傳花。
活動(dòng)規(guī)則：聽(tīng)到音樂(lè)從第一排開(kāi)始，把花束從第一排往后傳，再往前穿，音樂(lè)聲停下來(lái)的時(shí)候，花束在誰(shuí)的手中，這個(gè)同學(xué)要上臺(tái)表演一個(gè)節(jié)目。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
錄音機(jī)、花束。
1、宣布游戲規(guī)則。
2、參與游戲的同學(xué)在教室后面排隊(duì)。
3、參與游戲。
4、領(lǐng)取禮物(只要有參與就可以得到禮物，闖關(guān)成功，得到雙份禮物)。
5、回到位置上。
老師總結(jié)。
班級(jí)活動(dòng)策劃書六一班級(jí)活動(dòng)策劃篇四
“六一”兒童節(jié)是孩子最隆重的一個(gè)節(jié)日，今年我校的“六一”兒童節(jié)將以開(kāi)展系列慶?；顒?dòng)的形式來(lái)進(jìn)行，為了使慶?；顒?dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。
一、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：
組員：
二、活動(dòng)目標(biāo)。
通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”系列活動(dòng)，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀孩子的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟孩子教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示我校的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本校的良好形象。
三、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)。
活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)感恩。
宣傳口號(hào)：
我有一雙能干的手;保護(hù)我們的地球;。
愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說(shuō);。
解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩;。
解放孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境(20x最新稅收宣傳月活動(dòng)方案)及全校周圍環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)。時(shí)間：作文比賽。
(3——5年級(jí)，以感恩父母或尊重老師為主題)每班5幅作品必須在5月28日前上交大隊(duì)部。
評(píng)比辦法：以年級(jí)組為單位，一等獎(jiǎng)兩名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)五名。
書法作品評(píng)委：
美術(shù)作品評(píng)委：
作文評(píng)委：
3、6月1日上午8：00———10：00進(jìn)行全校慶六一文藝節(jié)目演出。
4、6月1日上午10：00———11：20開(kāi)展校園趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)：
項(xiàng)目：(1)運(yùn)球比賽：排球，每班四人，男子女子各一組;(2)團(tuán)結(jié)向前：兩人綁腿跑，每班五組;(3)板凳運(yùn)人：年級(jí)每班男女各五人;(4)單腿跑：班級(jí)內(nèi)男女各12人;(5)拔河比賽：?jiǎn)坞p數(shù)班對(duì)抗賽(每班男女各五名，三局兩勝)。
總領(lǐng)獎(jiǎng)處：教師會(huì)議室。
發(fā)獎(jiǎng)：
攝影報(bào)道：
五、注意事項(xiàng)：
1、注意安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動(dòng)。
2、講文明：自覺(jué)排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾?；顒?dòng)結(jié)束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。年級(jí)將組織檢查評(píng)比。
4、講紀(jì)律：統(tǒng)一著裝(天熱，著夏裝;天涼，著春秋裝)，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請(qǐng)假。
一、活動(dòng)項(xiàng)目。
1、猜謎語(yǔ)2、繞口令3、吹蠟燭4、摸鹿鼻子5、打保齡球6、盲人擊鼓7、釣魚8、挾乒乓球9、套圈10、飛鏢11、搶說(shuō)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目12、運(yùn)用爆破音吹蠟燭13、妙接對(duì)聯(lián)或歇后語(yǔ)14、彈球15、比比誰(shuí)的眼力16、快樂(lè)呼拉圈17、比比誰(shuí)的運(yùn)氣好18、掌上明珠。
二、項(xiàng)目規(guī)則。
1、猜謎語(yǔ)：每人可以猜三條，每猜中一條獲獎(jiǎng)券一張。
2、繞口令：抽號(hào)進(jìn)行，每人繞口令一次，凡能準(zhǔn)確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎(jiǎng)券一張。
3、吹蠟燭：每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎(jiǎng)券一張。
4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡摸到鹿鼻子的，可獲獎(jiǎng)券一張。
5、打保齡球：每人打三次，凡在10米距離內(nèi)打中目標(biāo)者，獲獎(jiǎng)券一張。
6、盲人擊鼓：每人擊一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡擊中鼓者，獲獎(jiǎng)券一張。
7、釣魚：每人釣一分鐘，釣三條者，獲獎(jiǎng)券一張，釣六條者獲獎(jiǎng)券二張，以此類推。
8、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個(gè)乒乓球者，獲獎(jiǎng)券一張，挾完40個(gè)乒乓球者，獲獎(jiǎng)券二張。
9、套圈：每人套五次，套中二個(gè)者，獲獎(jiǎng)券一張，套中四個(gè)者，獲獎(jiǎng)券二張，套中五個(gè)者，獲獎(jiǎng)券三張。
10、飛鏢：每人投三支，在規(guī)定位置內(nèi)每投中一支者，獲獎(jiǎng)券一張。
11、搶說(shuō)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目：主持人準(zhǔn)備好一個(gè)籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時(shí)必須先說(shuō)出一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目名稱(如滑冰)，另一個(gè)人在接球時(shí)必須馬上說(shuō)出另一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目名稱。在一分鐘內(nèi)，誰(shuí)說(shuō)出的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目多，誰(shuí)即得獎(jiǎng)劵。
12、運(yùn)用爆破音吹蠟燭：主持人準(zhǔn)備好六支蠟燭并點(diǎn)燃，若干道問(wèn)題。主持人提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭，即得獎(jiǎng)劵。如：主持人問(wèn)：“有兔子在草地上你會(huì)怎么做?”回答者用“撲過(guò)去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來(lái)吹滅蠟燭。
13、妙接對(duì)聯(lián)或歇后語(yǔ)：主持人要準(zhǔn)備好三條對(duì)聯(lián)或歇后語(yǔ)。主持人說(shuō)出上聯(lián)或下聯(lián)，讓參賽者來(lái)接，對(duì)的即得獎(jiǎng)劵。參賽者在接對(duì)聯(lián)或接歇后語(yǔ)的過(guò)程中，其他人不得提示。
14、彈球：主持人準(zhǔn)備好三個(gè)乒乓球和三個(gè)小紙箱。三個(gè)小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個(gè)乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進(jìn)小紙箱內(nèi)，參賽者即得獎(jiǎng)劵。
15、比比誰(shuí)的眼力好：主持人準(zhǔn)備好三支筷子，一個(gè)空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎(jiǎng)劵。每人有三次機(jī)會(huì)。
16、快樂(lè)呼拉圈：在地上擺放五個(gè)空易拉罐。每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng))。每扔中一次即得獎(jiǎng)劵。每人有三次機(jī)會(huì)。
18、掌上明珠：主持人要準(zhǔn)備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點(diǎn)，球未丟就得一張獎(jiǎng)劵。(桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)繞一圈。
三、活動(dòng)時(shí)間安排。
6月1日下午12：10——15：20。
1、12：20各班級(jí)及活動(dòng)點(diǎn)開(kāi)始做好準(zhǔn)備，班主任老師到位。
2、13：10廣播里紀(jì)律教育，宣傳游園活動(dòng)開(kāi)始。
3、13：15學(xué)生開(kāi)始游園。
4、15：20游園活動(dòng)結(jié)束，各班開(kāi)始整理教室，不得提早放學(xué)。
四、活動(dòng)地點(diǎn)。
各班教室、操場(chǎng)。
五、活動(dòng)注意事項(xiàng)。
1、分兩段舉行進(jìn)行，學(xué)生在本組所在的活動(dòng)區(qū)域內(nèi)，自由選擇感興趣的活動(dòng)項(xiàng)目，不得跨組參加活動(dòng)。一人最多可以參加10項(xiàng)。(1、2、3年級(jí)為一組，4、5、6年級(jí)為一組。)2、參與的學(xué)生在參加每一個(gè)項(xiàng)目時(shí)要求排隊(duì)，不得亂起哄，聽(tīng)從指揮，遵守紀(jì)律。同時(shí)為了保證參與的公平性與廣泛性，要求每個(gè)節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。不遵守規(guī)則的學(xué)生組織班級(jí)有權(quán)對(duì)其扣分。
3、各班主任到班組織活動(dòng)，并負(fù)責(zé)好本班的活動(dòng)紀(jì)律，對(duì)不守紀(jì)律的學(xué)生，可以對(duì)其嚴(yán)肅批評(píng)并扣隊(duì)分?jǐn)?shù)，直至拒絕該學(xué)生參加。
4、學(xué)生游園時(shí)，要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物?；顒?dòng)結(jié)束后，由四項(xiàng)競(jìng)賽檢查小組的人員進(jìn)行檢查。
5、按照學(xué)生最后得分，分成三個(gè)獎(jiǎng)次(80以上，60~80，60分以下)，學(xué)生活動(dòng)中所獲獎(jiǎng)品，當(dāng)場(chǎng)發(fā)掉。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
班級(jí)活動(dòng)策劃書六一班級(jí)活動(dòng)策劃篇五
通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
1、召開(kāi)班會(huì)，師生共同制定活動(dòng)方案，學(xué)生以組為單位準(zhǔn)備好節(jié)目。也可根據(jù)自己的個(gè)性特長(zhǎng)準(zhǔn)備節(jié)目。
2、選拔主持人。
3、設(shè)計(jì)各項(xiàng)游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。
4、準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品。
5、布置活動(dòng)場(chǎng)地：布置班級(jí)的節(jié)日氛圍、黑板布置。
1、班主任講話。
2、主持人宣布“六一”快樂(lè)！慶?；顒?dòng)開(kāi)始。
班級(jí)大合唱：《快樂(lè)的六一》。
3、文藝表演穿插游戲：
（1）每個(gè)小組表演歌曲大聯(lián)唱。
游戲：《頂氣球》。
游戲規(guī)則：用頭頂氣球，不用手觸摸，否則淘汰出賽。
（2）xx、xx表演唱《音樂(lè)小屋》。
（3）xx獨(dú)唱《夢(mèng)想起航》。
（4）xx嬌獨(dú)唱《草原是我家》。
游戲：《心有靈犀》。
游戲規(guī)則：兩人一組，按卡片所給的詞，一人做動(dòng)作，另一人來(lái)猜，看雙方合作是否“心有靈犀一點(diǎn)通”。
（5）xx、xx、xx小合唱《跟我一起來(lái)》。
（6）xxx小提琴獨(dú)奏《小星星》。
游戲：擊鼓傳花。
游戲規(guī)則：鼓聲停了，誰(shuí)的手上有花就要表演節(jié)目。
（7）全班合唱《歌聲與微笑》結(jié)束。
（8）為班級(jí)優(yōu)秀學(xué)生發(fā)獎(jiǎng)。
4、班主任講話：
“六一”的歌兒是甜甜的，“六一”的花兒是香香的。今天我們歡聚在這里一起慶祝小朋友們的節(jié)日。這是一次展示才藝的盛會(huì)；這是一次增強(qiáng)了解的盛會(huì)；這是一次團(tuán)結(jié)活潑的盛會(huì)；這是一次倍感留戀的盛會(huì)?！傲弧笔莻€(gè)美好的記憶美好的明天在向我們款款招手?！傲弧甭?lián)歡會(huì)到此圓滿結(jié)束。祝大家六一愉快，祝同學(xué)們明天會(huì)更好，學(xué)習(xí)更進(jìn)步。
1、講安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動(dòng)。
2、講文明：自覺(jué)排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾。活動(dòng)結(jié)束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。
4、講紀(jì)律：統(tǒng)一著裝（天熱，著夏裝），戴紅領(lǐng)巾，遵守各項(xiàng)規(guī)定。
班級(jí)活動(dòng)策劃書六一班級(jí)活動(dòng)策劃篇六
“六、一”兒童節(jié)是少年兒童自己的節(jié)日，為了讓孩子們有個(gè)愉快難忘的節(jié)日，在游園活動(dòng)中陶冶情操，獲取知識(shí)，從而提高學(xué)生綜合素質(zhì)，特制定以下方案。
1、讓學(xué)生自己動(dòng)手布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境，從合作中得到快樂(lè)。
2、提前安排學(xué)生準(zhǔn)備文藝節(jié)目，比如：唱歌，跳舞，猜謎語(yǔ)等。
2、現(xiàn)場(chǎng)控制：xxxx。
3、教室布置：全體學(xué)生。
5、安全委員：xxxxxx。
6、發(fā)放獎(jiǎng)品：xxxx。
1、唱歌、舞蹈。
（1）要求：學(xué)生準(zhǔn)備適合展現(xiàn)自我的節(jié)目，并自信地表演出來(lái)。
（2）評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)表演評(píng)出最佳表演獎(jiǎng)，頒獎(jiǎng)。
（1）目的：通過(guò)猜謎活動(dòng)，擴(kuò)展學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生的思維能力。
（2）內(nèi)容與要求：要求學(xué)生人人參與，盡可能讓每一位學(xué)生都有展示自己的機(jī)會(huì)。
（3）評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)學(xué)生的正確回答給予獎(jiǎng)勵(lì)。
3、游戲項(xiàng)目（搶椅子、踩氣球、兩人三足、比比誰(shuí)的眼力好、挾乒乓球、金雞獨(dú)立）。
（1）目的：通過(guò)開(kāi)展游戲活動(dòng)，活躍氣氛，增強(qiáng)同學(xué)間的合作。
（2）內(nèi)容與要求：要求每一位學(xué)生都要盡可能參加。
（3）根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)給予獎(jiǎng)勵(lì)。
游戲規(guī)則：
1、搶椅子：5人一組，跟著音樂(lè)在四張椅子周圍轉(zhuǎn)圈，當(dāng)音樂(lè)停下來(lái)，坐在椅子上的同學(xué)即可獲勝。
2、踩氣球：參賽者在規(guī)定時(shí)間內(nèi)踩的氣球數(shù)量最多者即可獲勝。
3、夾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個(gè)乒乓球者，獲獎(jiǎng)券一張。
4、比比誰(shuí)的眼力好：主持人準(zhǔn)備好三支筷子，一個(gè)空瓶子。參賽者站在瓶子的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎(jiǎng)劵。每人有三次機(jī)會(huì)。
5、兩人三足：兩個(gè)人捆兩只腳，一起走，誰(shuí)先到誰(shuí)贏。
6、金雞獨(dú)立：每位參加游戲的人腳下要放一張報(bào)紙（或者半張），當(dāng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)腳一直保持在報(bào)紙上的人勝出。
6月1日（星期五）。
（糖果，文具，可愛(ài)面具等）。
1、相關(guān)人員在活動(dòng)前天布置好教室。
2、確?；顒?dòng)安全有序進(jìn)行。
3、盡量讓每個(gè)學(xué)生都能參與此次活動(dòng)，真正體會(huì)到節(jié)日的快樂(lè)，度過(guò)一個(gè)難忘的兒童節(jié)。
班級(jí)活動(dòng)策劃書六一班級(jí)活動(dòng)策劃篇七
通過(guò)開(kāi)展“六一”主題慶?；顒?dòng)，讓每個(gè)孩子都能感受到節(jié)日的氣氛，度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日；同時(shí)也讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中受到教育，培養(yǎng)積極向上、主動(dòng)參與、快樂(lè)奉獻(xiàn)的精神。進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園的情感。
20xx年5月31日。
本班教室。
我游戲，我快樂(lè)。
全班學(xué)生。
1、主持人導(dǎo)入。
2、游戲：畫鼻子。
3、游戲：搶凳子。
4、游戲：一反常態(tài)。
5、游戲：倒著說(shuō)。
6、寫下自己的六一心愿。
7、發(fā)獎(jiǎng)品。
8、全班一起分享美食。
1、保證活動(dòng)場(chǎng)地——教室無(wú)安全隱患。
2、照顧到每一個(gè)學(xué)生。
班級(jí)活動(dòng)策劃書六一班級(jí)活動(dòng)策劃篇八
拓寬孩子活動(dòng)空間，增進(jìn)學(xué)校教師家長(zhǎng)學(xué)員之間的情感交流，提供一個(gè)促進(jìn)孩子身心的健康成長(zhǎng)的新平臺(tái)，彼此分享和共度一個(gè)富有意義的“六一”；促進(jìn)同學(xué)愛(ài)師生情和家長(zhǎng)誼，為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)新一個(gè)更快樂(lè)和諧的人際氛圍。
藝術(shù)中心。
20xx年6月5日上午（半天）。
：襄陽(yáng)市南湖廣場(chǎng)。
主持人：吳毅及陳憶美老師。
1簽到及發(fā)小禮品在9點(diǎn)10分結(jié)束。（吳毅老師負(fù)責(zé)簽到）（陳森負(fù)責(zé)發(fā)小禮品）。
29點(diǎn)15分，全體集中，請(qǐng)吳毅陳憶美主持老師祝詞，石老師公布活動(dòng)開(kāi)始。
3活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)慶祝舞蹈：[大王叫我來(lái)巡山][？啵？啵得]（由幽蘭樂(lè)府舞蹈班的老師學(xué)員同臺(tái)表演；統(tǒng)一著裝：幽蘭樂(lè)府舞蹈班服。）。
a：快樂(lè)的小推車。
目的：通過(guò)家長(zhǎng)與孩子合作用身體搭成一輛“小推車”，加強(qiáng)兩者之間的配。
合和協(xié)調(diào)能力；發(fā)展孩子的上肢力量。
玩法：孩子雙手撐住地面，家長(zhǎng)提著孩子的雙腳，兩人配合著向前走。比賽哪組家庭先到終點(diǎn)。
小組分配：家長(zhǎng)孩子一隊(duì)，每組四隊(duì)。
b：采蓮忙（地毯10塊）。
游戲玩法：幼兒手持兩塊地毯，從起點(diǎn)出發(fā)，到指定地點(diǎn)給爸爸（或媽媽）放好，家長(zhǎng)向前走時(shí)每只腳必須踩在地毯上，由幼兒將家長(zhǎng)走過(guò)后的地毯依次輪流向前搬運(yùn)，讓家長(zhǎng)繼續(xù)前進(jìn)，家長(zhǎng)先到終點(diǎn)者為勝。
游戲規(guī)則：讓家長(zhǎng)繼續(xù)前進(jìn)，媽媽先到終點(diǎn)者為勝。
小組分配：家長(zhǎng)孩子一隊(duì)，每組四隊(duì)。
c親子二人行。
游戲玩法：孩子赤腳站在家長(zhǎng)兩腳上，雙手抱住家長(zhǎng)的腰，家長(zhǎng)雙手放在腰后拉住孩子的手，從起點(diǎn)出發(fā)，快速前進(jìn)，以先到終點(diǎn)者為勝。
游戲規(guī)則：要求幼兒的腳不準(zhǔn)離開(kāi)家長(zhǎng)的腳面，家長(zhǎng)不準(zhǔn)提起孩子前行。
小組分配：家長(zhǎng)孩子一隊(duì)，每組四隊(duì)。
d企鵝運(yùn)蛋（沙包n個(gè)桶四個(gè)）。
游戲玩法：游戲開(kāi)始前，幼兒站在場(chǎng)地的起點(diǎn)，爸爸（或媽媽）站在場(chǎng)地中間，比賽開(kāi)始，幼兒用大腿內(nèi)側(cè)夾住一只沙包學(xué)企鵝的樣子，從起點(diǎn)走到場(chǎng)地的中間，把沙包放入小桶內(nèi)，然后跑回起點(diǎn)運(yùn)蛋（沙包）。這時(shí)，爸爸（或媽媽）可從小桶內(nèi)把蛋（沙包）拿出，也用大腿內(nèi)側(cè)夾住向前走到終點(diǎn)后，把蛋（沙包）放入終點(diǎn)的桶內(nèi)，再跑回場(chǎng)地中間去運(yùn)第二個(gè)蛋，在規(guī)定時(shí)間1分鐘內(nèi)看哪個(gè)家庭運(yùn)的蛋最多為勝利。
游戲規(guī)則：若中途沙包掉到地上，可撿起重新夾住前行；不準(zhǔn)用手拿著沙包前行，夾好后再前行。
小組分配：家長(zhǎng)孩子一隊(duì)，每組四隊(duì)。
e游戲名稱：[傳遞游戲]（紙板n個(gè)）。
打算：紙板若干。
玩法：家長(zhǎng)將紙板當(dāng)成小橋，不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點(diǎn)走到終點(diǎn)。
小組分配：家長(zhǎng)孩子一隊(duì)，每組四隊(duì)。
f上下傳球（器械：球）。
游戲玩法：每小組10人呈一路縱隊(duì)站立，比賽開(kāi)始，第一名隊(duì)員雙手舉起籃球于胸前，聽(tīng)到開(kāi)始口令從跨下傳球給下一名隊(duì)員，下一名隊(duì)員則從頭頂傳給下一名隊(duì)員，以此類推，傳到最后一位，則抱球沖回排頭從跨下傳下去。10人輪完，游戲算結(jié)束。用時(shí)少者名次列前。
游戲規(guī)則：若中途球掉地上，罰停兩秒，兩秒后接著游戲。
小組分配：每隊(duì)10人，共三隊(duì)。
g雙人背部夾球（器械：球）。
游戲玩法：每隊(duì)共10人，兩人一組背靠背加住球，繞過(guò)前方20米處的障礙物回到原點(diǎn)，老師將球放到下一組背部，依次進(jìn)行，5組輪完，最后一組隊(duì)員跨過(guò)起點(diǎn)游戲算結(jié)束。用時(shí)少者球隊(duì)名次列前。
游戲規(guī)則：若中途球掉到地上，本組將回起點(diǎn)從新開(kāi)始；不準(zhǔn)用手拿著球前行，夾好后再前行。
小組分配：每隊(duì)10人，共三隊(duì)。
以上游戲均以小組為單位，勝組獎(jiǎng)勵(lì)小禮品。最后得出本次活動(dòng)勝利次數(shù)最多的總冠軍，再另外獎(jiǎng)勵(lì)小禮品。（總裁判：劉美娜老師；一組裁判：憶美及怡然老師；二組裁判：森森及小帥老師；三組裁判：娜娜及婭茹老師；四組裁判：明潔及苗苗老師；禮品派發(fā)：石老師；現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)與維持秩序：吳毅老師）。
石老師總結(jié)性發(fā)言。
1請(qǐng)各位家長(zhǎng)帶同您的孩子準(zhǔn)時(shí)在6月5日早上9點(diǎn)前到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。（請(qǐng)自行打算交通工具及吃好早餐）。
2假如與孩子其他愛(ài)好班時(shí)間沖突，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們盡量提前協(xié)調(diào)好時(shí)間讓孩子們積極參與趣味活動(dòng)，和小朋友家長(zhǎng)老師們一同歡度愉快而健康的“六一”節(jié)日。
3請(qǐng)各位家長(zhǎng)在出發(fā)前根據(jù)天氣情況為孩子穿好衣服，帶備毛巾及替換衣服。事先教育好您的孩子注重安全，不能離開(kāi)活動(dòng)地點(diǎn)單獨(dú)行動(dòng)，不玩兇險(xiǎn)游戲。
4活動(dòng)其間請(qǐng)各家長(zhǎng)看管好自己的財(cái)物。
5盡量全程參與上述活動(dòng)，活動(dòng)未結(jié)束而需先行離開(kāi)的家庭請(qǐng)先知會(huì)石老師及教務(wù)管理吳毅老師。
班級(jí)活動(dòng)策劃書六一班級(jí)活動(dòng)策劃篇九
活動(dòng)過(guò)程：
一、開(kāi)場(chǎng)：
1、教師講話：沈老師講話。
2、組織紀(jì)律：
二、活動(dòng)內(nèi)容：
(一)個(gè)人參與活動(dòng)：
1、夾彈珠。
活動(dòng)規(guī)則：四組同學(xué)同時(shí)進(jìn)行，用筷子把彈珠從一個(gè)碗中夾到另外一個(gè)碗中，時(shí)間為一分鐘，碗中彈珠最多者勝。
活動(dòng)準(zhǔn)備：八個(gè)碗，四雙筷子，一些彈珠。
2、端乒乓球。
活動(dòng)規(guī)則：兩個(gè)同學(xué)同時(shí)進(jìn)行，把乒乓球放在乒乓球拍上，保持平衡，從教室前面走到教室后面，乒乓球沒(méi)有掉下來(lái)就算過(guò)關(guān)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：一副乒乓球拍，兩個(gè)乒乓球。
(二)集體活動(dòng)：
1、擊鼓傳花。
活動(dòng)規(guī)則：聽(tīng)到音樂(lè)從第一排開(kāi)始，把花束從第一排往后傳，再往前穿，音樂(lè)聲停下來(lái)的時(shí)候，花束在誰(shuí)的手中，這個(gè)同學(xué)要上臺(tái)表演一個(gè)節(jié)目。(可以唱歌、背誦古詩(shī)、猜謎語(yǔ)等等)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：錄音機(jī)、花束。
三、活動(dòng)流程：
1、宣布游戲規(guī)則。
2、參與游戲的同學(xué)在教室后面排隊(duì)。
3、參與游戲。
4、領(lǐng)取禮物(只要有參與就可以得到禮物，闖關(guān)成功，得到雙份禮物)。
5、回到位置上。
四、活動(dòng)結(jié)束。
老師總結(jié)。
班級(jí)活動(dòng)策劃書六一班級(jí)活動(dòng)策劃篇十
x月xx日（待定）上午9：00—12：00。
xxx公園。
公司員工未滿18周歲以下的子女。
親子互動(dòng)游戲。
（一）場(chǎng)地/道具租賃及獎(jiǎng)券制作——xxx。
（二）禮品、道具采購(gòu)——xxx。
（四）現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)主持——xxx。
（五）禮品保管發(fā)放——xxx。
（六）現(xiàn)場(chǎng)工作分工：
按游戲場(chǎng)地劃分，xxx負(fù)責(zé)“我的寶寶在哪里”、xxx責(zé)“小腳踩大腳”、xxx負(fù)責(zé)“揪尾巴”、xxx負(fù)責(zé)“趕小豬”、xxx負(fù)責(zé)“寶寶爭(zhēng)奪賽”；工作人員在現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取相應(yīng)的獎(jiǎng)券，并根據(jù)游戲規(guī)則發(fā)放給相應(yīng)的獲獎(jiǎng)人員，獲獎(jiǎng)人員則憑獎(jiǎng)券到頒獎(jiǎng)臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
（七）現(xiàn)場(chǎng)攝影安排：
xxx。
項(xiàng)目單價(jià)數(shù)量合計(jì)。
10元檔禮品10元/份100份1000元。
20元檔禮品15元/份60份900元。
30元檔禮品20元/份20份400元。
親子相片7元/張40張280元。
合計(jì)5830元。
（一）拍攝笑臉照片——給每一位家長(zhǎng)與小朋友拍攝笑臉親子照。
（二）我的寶寶在哪里。
1、道具：
布帶若干。
2、玩法：
每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，請(qǐng)幼兒手拉手圍成圓圈，相應(yīng)的家長(zhǎng)蒙上眼睛站在圈內(nèi)，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長(zhǎng)轉(zhuǎn)，唱完歌曲立定，然后請(qǐng)家長(zhǎng)去尋找自己的寶寶。
3、要求：
幼兒不能發(fā)出聲音，去找父母，父母通過(guò)觸摸找到自己的寶寶。
（三）小腳踩大腳。
玩法：
每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，幼兒雙腳踩在家長(zhǎng)的腳上，家長(zhǎng)和幼兒手拉手，聽(tīng)到口令后，家長(zhǎng)帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開(kāi)家長(zhǎng)的腳，看看誰(shuí)先到終點(diǎn)。
（四）揪尾巴。
1、道具：
氣球若干。
2、玩法：
每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，家長(zhǎng)將孩子抱在懷里，在幼兒的屁股上綁一個(gè)氣球，聽(tīng)到口令后開(kāi)始游戲，在特定的圈子里在保護(hù)好自己的“尾巴”的同時(shí)將別人的尾巴爆破。
（五）趕小豬。
2、規(guī)則及獎(jiǎng)勵(lì)：
（六）寶寶爭(zhēng)奪賽。
1、玩法：
寶寶必須在圈內(nèi)，出圈者犯規(guī)。每組選4——5名家長(zhǎng)，站入繩圈內(nèi)。孩子站在家長(zhǎng)對(duì)有一定距離處。聽(tīng)令后，家長(zhǎng)去爭(zhēng)奪自己的寶寶，先奪到的家長(zhǎng)為勝。
2、規(guī)則及獎(jiǎng)勵(lì)：
開(kāi)展四次、每次6人，已經(jīng)參加過(guò)的不能重復(fù)參加；前一名得價(jià)值30元禮品、第二、三名獎(jiǎng)價(jià)值20元禮品，其他10元獎(jiǎng)品！
班級(jí)活動(dòng)策劃書六一班級(jí)活動(dòng)策劃篇十一
_年是我們系的所有學(xué)生跨入大二的一年，這一學(xué)期，我們既要面對(duì)理論知識(shí)學(xué)習(xí)的進(jìn)一步深化，也需要加強(qiáng)身體素質(zhì)的鍛煉。同時(shí)，大二這一學(xué)年，來(lái)自生活、學(xué)習(xí)、各類組織甚至是職業(yè)方面的壓力，落在我們身上，會(huì)讓我們身心疲憊、情緒得不到正常的調(diào)節(jié)。為此需要一個(gè)渠道來(lái)緩解和協(xié)調(diào)。
9月份我系的活動(dòng)調(diào)查問(wèn)卷顯示趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的受歡迎程度，11月份，正值秋高氣爽，雨水較少，適合各種體育活動(dòng)的開(kāi)展，鑒于各個(gè)班級(jí)學(xué)習(xí)的緊張情況，為此我們_級(jí)工管營(yíng)銷電商系在各個(gè)班的班委的大力組織下，精心推出系列活動(dòng)之一——趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，旨在強(qiáng)健體魄和增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。
二、活動(dòng)目的。
舉辦趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，旨在提高我們的健康意識(shí)，養(yǎng)成勤于鍛煉的習(xí)慣，放松緊張的情緒，在活動(dòng)中展現(xiàn)自我，提高自信;也是讓大家在集體的項(xiàng)目里培養(yǎng)一種默契和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，提高組織的作戰(zhàn)能力和凝聚力，增強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)結(jié);也是向外界擴(kuò)大我們系的影響力和名譽(yù)度。
三、舉辦單位。
_級(jí)工管營(yíng)銷電商系。
四、活動(dòng)主題。
“愛(ài)在歡笑成長(zhǎng)季”
五、活動(dòng)口號(hào)。
“10gyd，且習(xí)且樂(lè)季”
我們10級(jí)工管營(yíng)銷電商系，在這個(gè)活動(dòng)中學(xué)習(xí)其他班級(jí)各種優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)并且為自己所用，所以用“習(xí)”;同時(shí)是快樂(lè)的有意義的活動(dòng)，不是枯燥無(wú)味的，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)冠名為趣味，正是因?yàn)闀?huì)給每個(gè)人帶去一種輕松地情緒，所以用“樂(lè)”，而且是樂(lè)在其中，回味無(wú)窮;系列活動(dòng)是一個(gè)完整的計(jì)劃，正如一年四季的更替，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)是其中的一個(gè)重要組成部分，所以用“季”。
六、參賽單位。
七、報(bào)名須知。
1.報(bào)名對(duì)象：
3.報(bào)名時(shí)間：
班級(jí)活動(dòng)策劃書六一班級(jí)活動(dòng)策劃篇十二
一、班會(huì)目的：
通過(guò)主題班會(huì)讓學(xué)生知道元旦的由來(lái)，以及一些過(guò)新年的習(xí)俗，小學(xué)慶元旦主題班會(huì)。通過(guò)主題班會(huì)師生共同聯(lián)歡，以及孩子們的載歌載舞，表達(dá)自己生活在校園、感受老師慈母般教導(dǎo)的愉悅心情和對(duì)未來(lái)美好學(xué)習(xí)生活的憧憬。
二、班會(huì)準(zhǔn)備：
1、收集資料。
2、節(jié)目編排。
三、班會(huì)時(shí)間：12月30日。
四、班會(huì)過(guò)程：
1、各小隊(duì)集隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。
2、中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)。
主持人甲：“慶元旦迎新年”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
甲：彈去往日的風(fēng)塵，迎來(lái)新年的燦爛時(shí)光。
甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。元旦，是我們大家的節(jié)日，五十六個(gè)民族的人們都在為它歡慶。
乙：讓我們以的激情，唱起來(lái)吧;甩動(dòng)雙臂，舞起來(lái)吧。
請(qǐng)欣賞歌舞表演《迎新年》。
乙：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中甲：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
乙：在這美好的節(jié)日中，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲：
合：謝謝爸爸媽媽，謝謝老師，祝福你們一生健康，新年快樂(lè)。
甲：請(qǐng)聽(tīng)歌曲《祝你平安》掌聲歡迎。
乙：我們是那么的可愛(ài)，我們的心靈是那么的真摯。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《新年的愿望》。
甲：人生旅途就像一輛馬車從起點(diǎn)出發(fā)，總會(huì)有坎坎坷坷、崎嶇不平。
乙：但是只要你勇敢地走過(guò)去，努力去拼搏，人生就顯得更加美麗。請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)新年的新目標(biāo)，新愿望。
甲：紅紅的花兒，青青的草，綠綠的柳枝，和我們一起在陽(yáng)光下歡笑。
乙：花兒吐著金蕊，蝴蝶飛來(lái)枝頭鬧，苗苗跳起舞，點(diǎn)點(diǎn)頭呀，彎彎腰!
合：請(qǐng)聽(tīng)女生表演唱《楊柳青青》。
甲：展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的歲月。
乙：在這陽(yáng)光燦爛、無(wú)比歡樂(lè)的日子里，讓我們?nèi)w師生手拉著手，一起唱起這首《快樂(lè)的節(jié)日》。
甲：尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們!
合：我們今天非常開(kāi)心，能在這辭舊迎新的日子里和老師同學(xué)歡聚一堂，在不知不覺(jué)中，我們將難忘的20__送走，迎面走來(lái)的是嶄新的20__年!回首這一年我們留下的串串足跡，每人都深感振奮。
合：五(2)班主題班會(huì)慶元旦迎新年班會(huì)到此結(jié)束。
班級(jí)活動(dòng)策劃書六一班級(jí)活動(dòng)策劃篇十三
為了弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，打造國(guó)防教育特色，營(yíng)造濃郁的書香校園氛圍，充分發(fā)揮文體活動(dòng)的作用，展示學(xué)生形體美與青春活力，展現(xiàn)學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，我校舉辦以“舞動(dòng)童年，活力校園”為主題的“六一”文藝活動(dòng)。
現(xiàn)將本次活動(dòng)具體安排如下：
“舞動(dòng)童年，活力校園”。
組長(zhǎng)：_x(負(fù)責(zé)活動(dòng)全面工作)。
副組長(zhǎng)：_x、_x(負(fù)責(zé)具體事項(xiàng))。
成員：_、_、_x、各班班主任(負(fù)責(zé)配合活動(dòng)完成各項(xiàng)任務(wù))。
1、征文、書畫、手抄報(bào)展示：此項(xiàng)作為一個(gè)大項(xiàng)目，要求各班級(jí)收集活動(dòng)成果進(jìn)行全校展影。
策劃人：_x。
作品收集、編輯：_x、_、_、_x。
評(píng)委：_x、_x、_、_x。
評(píng)獎(jiǎng)份數(shù)：各項(xiàng)分別評(píng)出一等獎(jiǎng)10個(gè)、二等獎(jiǎng)15個(gè)、其它為優(yōu)秀獎(jiǎng)。
參加對(duì)象：中心校(三至六年級(jí)每班各5份以上)、春水小學(xué)(三至六年級(jí)每班各5份以上)、大羅小學(xué)(三、四年級(jí)各2份以上)。
注：五、六年級(jí)要求毛筆書法、三、四年級(jí)硬筆書法。
2、文藝匯演項(xiàng)目和對(duì)象。
(1)、參加對(duì)象：_中心校、_小學(xué)、_小學(xué)。
(2)、中心校以班為單位一、二年級(jí)：朗誦或合唱，三至六年級(jí)：形式不限，_x小學(xué)、_小學(xué)以學(xué)校為單位，_小學(xué)2個(gè)節(jié)目，_小學(xué)1個(gè)節(jié)目。
20xx年x月x日(初定)。
1、舞臺(tái)音響準(zhǔn)備：_、_x、_、_、_x、_x、_。
2、活動(dòng)所需物品準(zhǔn)備：總務(wù)處_。
3、活動(dòng)紀(jì)律維持工作：各班主任及科任。
4、攝像：_、_。
5、場(chǎng)地劃分：_。
6、本次活動(dòng)節(jié)目精編為24個(gè)節(jié)目：主持人從全校中選出2個(gè)形象健康、普通話流利的同學(xué)擔(dān)任主持(主持人訓(xùn)練、主持稿由_副校長(zhǎng)、_x、_老師負(fù)責(zé))，屆時(shí)希望老師和學(xué)生積極參與，顯示出一個(gè)學(xué)校應(yīng)有的好形象。
7、紀(jì)律方面：每個(gè)班級(jí)都有按照劃定的`區(qū)域就坐，班主任和科任共同維護(hù)好本班學(xué)生的紀(jì)律，_、_參與活動(dòng)項(xiàng)目負(fù)責(zé)的教師要按照學(xué)校的時(shí)間安排完成任務(wù)。
8、活動(dòng)具體流程分為：整理會(huì)場(chǎng)、領(lǐng)導(dǎo)入場(chǎng)講話、升旗儀式、文藝節(jié)目展示、頒獎(jiǎng)、有序散場(chǎng)。
1、征文、書畫、手抄報(bào)評(píng)獎(jiǎng)時(shí)間另定。
2、文藝匯演評(píng)獎(jiǎng)分兩種形式。
(1)、中心校以年級(jí)組評(píng)獎(jiǎng)，每個(gè)年級(jí)評(píng)出1個(gè)一等獎(jiǎng)。
(2)、總體評(píng)獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)5個(gè)、二等獎(jiǎng)8個(gè)、三等獎(jiǎng)11個(gè)。
(3)、評(píng)委：_x、_x、_、_、_x。
1、各校、各班認(rèn)真按方案的時(shí)間節(jié)點(diǎn)做好訓(xùn)練工作。
2、內(nèi)容健康積極向上，完成的質(zhì)量高、觀賞性強(qiáng)。
班級(jí)活動(dòng)策劃書六一班級(jí)活動(dòng)策劃篇十四
一、活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)活動(dòng)讓幼兒知道六月一日是國(guó)際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：小三班教室。
五、活動(dòng)過(guò)程：
與孩子共同討論：今天是什么節(jié)日?為什么又請(qǐng)來(lái)了家長(zhǎng)?
[1]老師感言：大家好!今天我們大家又歡聚在一起,共同度過(guò)這美好的節(jié)日。首先,我代表學(xué)校全體教師向你們表示節(jié)日的問(wèn)候!祝你們節(jié)日愉快!彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光.我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋.六月,是幼兒的搖籃,六月,是幼兒的夢(mèng)鄉(xiāng).六月,氣候宜人,鮮花怒放.六月,草長(zhǎng)鶯飛,生機(jī)盎然.六月是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠省?BR> [2]共同演唱歌曲：歌聲與微笑。
[3]游戲(游戲親子活動(dòng))。
1.猜爸爸媽媽。
目標(biāo)：加深親子依戀之情，培養(yǎng)孩子熱愛(ài)自已父母的情感。
準(zhǔn)備：小椅5-6把，蒙眼巾5-6條。
玩法：幼兒5-6人，蒙眼坐成一排，父母分別走到幼兒面前，主持人說(shuō)出此人特征，如發(fā)式，衣著，由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。
注意：
1：猜不著時(shí)可以讓幼兒聽(tīng)被猜人的聲音。
2：猜對(duì)時(shí)可由父母對(duì)孩子做親昵的動(dòng)作，以表示獎(jiǎng)勵(lì)。
2.大西瓜、小西瓜目標(biāo)：增進(jìn)親子情感交流，培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。訓(xùn)練反應(yīng)的靈敏性。
玩性：家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面站立，家長(zhǎng)說(shuō)："大西瓜"，孩子就做"小西瓜"的手勢(shì)。家長(zhǎng)說(shuō)："小西瓜"，孩子就做"大西瓜"手摯。錯(cuò)者淘汰，最后未被淘汰者為勝。每二次游戲開(kāi)始后，互換角色進(jìn)行。
六、幼兒共同分享玩具和食品。
班級(jí)活動(dòng)策劃書六一班級(jí)活動(dòng)策劃篇十五
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳，迎來(lái)六月的時(shí)光。
乙：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
合：“六一”兒童節(jié)!
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身旁。
合：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——。
：謝謝你們，辛勤的老師!謝謝你們，還在辛勤工作的爸爸媽媽!
合：新?tīng)I(yíng)小學(xué)三年級(jí)四班慶六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
節(jié)目單：
1、歌曲【荷塘月色】表演者：孫若琪、祝丁丁。
2、歌曲【櫻花草】表演者：趙龍慧、李海榮。
3、故事【石頭湯】表演者：王睿睿、辛雨。
4、歌曲【高飛】表演者：孫圣凱、劉相含。
5、歌曲【我的好兄弟】表演者：鄭子奇、陳鵬安。
6、歌曲【校園的早晨】表演者：管若竹、朱倚帆。
7、歌曲【死了都要愛(ài)】表演者：孫圣凱。
8、歌曲【豬】表演者：王之問(wèn)。
9、歌曲【暖暖】表演者：薄瓊、劉霽慧。
10、歌曲【大笑江湖】表演者：丁晨軒、常書翰。
11、歌曲【蟲(chóng)兒飛】表演者：孫蕊、孟圣澤。
12、歌曲【櫻桃紅】表演者：孟圣澤。
13、歌曲【明天會(huì)更好】表演者：孫圣凱、劉相含。
甲：讓我們用心靈的琴弦，用童年的祝愿。
乙：用稚嫩的小手，用五彩的畫筆。
合：去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天。
甲：看，雛鷹正在展翅飛翔。
乙：聽(tīng)，中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響。
甲：我們是明天的雄鷹，我們是祖國(guó)的未來(lái)，
乙：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，
合：我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)，我們將用行動(dòng)，向母校、向祖國(guó)媽媽，交上一份出色的答案卷。
合：三四班六一兒童節(jié)文藝演出到此結(jié)束!
合：再見(jiàn)!(主持人向觀眾鞠躬致意)。
班級(jí)活動(dòng)策劃書六一班級(jí)活動(dòng)策劃篇十六
一、活動(dòng)主題：
藍(lán)天下，我與地球同呼吸。
——爭(zhēng)當(dāng)垃圾分類的小能手，共創(chuàng)美好環(huán)境。
二、設(shè)計(jì)游戲的目的：
通過(guò)讓同學(xué)們動(dòng)手把垃圾分類的游戲，增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)境意識(shí)，寓教于樂(lè)，鼓勵(lì)同學(xué)們保護(hù)環(huán)境從自己作起，支持垃圾分類的活動(dòng)。共創(chuàng)美好的環(huán)境。
三、準(zhǔn)備：
1、廢紙、紙團(tuán)、廢塑料瓶、廢電池等。
2、籮子，記分牌。
3、五位工作人員。
四、游戲規(guī)則：
1、每組3人。其中，有1人把垃圾分類，2人背著籮子，1個(gè)籮子裝可回收的垃圾，1個(gè)裝不可回收的垃圾。
2、當(dāng)這個(gè)同學(xué)把垃圾分好后，分別拋到籮子里，另外2個(gè)同學(xué)背者籮子按垃圾的類別接垃圾。
3、在1.5分鐘內(nèi)能正確按類別接垃圾的，接得越多得分越多。
班級(jí)活動(dòng)策劃書六一班級(jí)活動(dòng)策劃篇十七
二、活動(dòng)目的：
1、改變宿舍樓下車棚雜亂無(wú)序、擁堵的狀況，讓車棚有序化，方便同學(xué)存車、取車、護(hù)車，構(gòu)建良好的生活區(qū)環(huán)境，進(jìn)一步引導(dǎo)和激勵(lì)廣大志愿者弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的時(shí)代新風(fēng)。
2、減少各宿舍樓的積壓信件，為收信人省時(shí)省力，給同學(xué)們提供便利。充分發(fā)揮志愿服務(wù)在建設(shè)和諧校園中的重要作用，推動(dòng)志愿者活動(dòng)的深入開(kāi)展，為志愿事業(yè)奉獻(xiàn)一份力。
三、活動(dòng)對(duì)象：_學(xué)院_級(jí)_支部全體成員。
四、活動(dòng)時(shí)間：20_年x月x日。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：_學(xué)院學(xué)生公寓。
六、活動(dòng)形式：
活動(dòng)一，“整頓車輛，服務(wù)同學(xué)”活動(dòng)。
活動(dòng)二，“溫情送信，服務(wù)同學(xué)”活動(dòng)。
七、活動(dòng)內(nèi)容：
活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
活動(dòng)一：
(1)了解_學(xué)院宿舍樓周邊車輛停放相對(duì)比較雜亂的地方，并與院保衛(wèi)部保持聯(lián)系，商量共建“和諧車棚，文明生活”的相關(guān)事宜。
(2)通知本班級(jí)志愿者參加“存之有序，取之有道”整頓車輛活動(dòng)。
(3)選派負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)不同的區(qū)域，做好準(zhǔn)備工作。
(4)安排人員負(fù)責(zé)拍攝及做好活動(dòng)的宣傳工作。
活動(dòng)二：
(1)了解到_學(xué)院生活區(qū)宿舍樓管咨詢臺(tái)有堆積信件，與咨詢臺(tái)相關(guān)負(fù)責(zé)人商量“溫情送信，服務(wù)同學(xué)”的相關(guān)事宜。
(2)調(diào)動(dòng)本班同學(xué)積極踴躍的參加本次活動(dòng)。
(3)選派負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)不同樓層的書信傳送工作，做好相關(guān)安排。
(4)安排人員負(fù)責(zé)拍攝等工作。
活動(dòng)具體流程：
(1)請(qǐng)全體成員在嘉樹(shù)園門口集中，總負(fù)責(zé)人做好點(diǎn)名工作以及綬帶的分發(fā)工作，分配各個(gè)小隊(duì)的工作。
(2)總的成員分成兩大組，一組負(fù)責(zé)整頓車輛的相關(guān)活動(dòng)，二組負(fù)責(zé)溫情送信活動(dòng)。
(3)一組的同學(xué)分成三個(gè)小隊(duì)，(每小隊(duì)12至13人)并有專門的拍照人員。分別負(fù)責(zé)b2-1、b1-2以及b2-2三個(gè)生活區(qū)樓下車棚的車輛整理工作。
(4)請(qǐng)各個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)將各組成員帶到指定的區(qū)域，并分配該小隊(duì)成員的工作。
(5)二組分成三個(gè)小隊(duì)，(每小隊(duì)5人)并有專門的拍照人員。分別負(fù)責(zé)b2-1、b1-2以及b2-2三個(gè)宿舍樓的書信工作。
(6)請(qǐng)各個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)將各組成員帶到指定的生活區(qū)，領(lǐng)取書信，并送到收信人的手中。
(7)負(fù)責(zé)拍照的同學(xué)做好活動(dòng)期間的拍攝工作，留下一份美好的回憶。
活動(dòng)后期總結(jié)：
(1)讓每個(gè)小隊(duì)寫一份對(duì)本次活動(dòng)的感想，以及收獲。
(2)做好相關(guān)的后期宣傳工作。
八、活動(dòng)意義：
(2)肯定和確定個(gè)人的自我價(jià)值，促進(jìn)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展。
(3)充分利用社會(huì)的各種資源優(yōu)勢(shì)，特別是自身的資源優(yōu)勢(shì)。
(4)加強(qiáng)個(gè)人對(duì)社會(huì)的歸屬感，強(qiáng)化個(gè)人來(lái)源于社會(huì)，又服務(wù)于社會(huì)的理念。也可以這樣說(shuō)，志愿者活動(dòng)是純潔和洗滌個(gè)性心靈的良好方法，志愿者活動(dòng)可以實(shí)現(xiàn)自我精神的滿足和體驗(yàn)。
將為我們的工作、學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)很多有益之處。
九、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
班級(jí)活動(dòng)策劃書六一班級(jí)活動(dòng)策劃篇十八
為慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)，豐富同學(xué)們的節(jié)日生活，同時(shí)，也為師生帶給一個(gè)愉悅、和諧的交流平臺(tái)，學(xué)校決定開(kāi)展“慶六一”學(xué)生活動(dòng)。透過(guò)活動(dòng)，使小學(xué)生人人自主地參與活動(dòng)之中，在活動(dòng)中陶冶情操、獲取知識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生的潛力，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。
20xx年6月1日。
各班教室、1—4樓大廳、多媒體教室、四樓活動(dòng)室。
1、8：00—9：30在班內(nèi)觀看演出錄像。
2、9：40—11：00游園活動(dòng)。
3、11：00—11：30班主任總結(jié)發(fā)獎(jiǎng)品。
1、本次演出節(jié)目采用提前錄制播放的形式。
節(jié)目包括兩部分：第一部分是各班的合唱比賽，時(shí)間安排：5月24日下周一錄制班級(jí)一、二年級(jí)；5月25日下周二錄制班級(jí)三、四年級(jí)；5月26日下周三錄制班級(jí)五、六年級(jí)。錄制節(jié)目也是正式比賽，請(qǐng)各班主任與音樂(lè)教師帶領(lǐng)著隊(duì)員們認(rèn)真訓(xùn)練。第二部分是校隊(duì)的節(jié)目展示，時(shí)間安排：5月27日下周四錄制校隊(duì)節(jié)目。請(qǐng)各隊(duì)伍的帶隊(duì)教師組織好隊(duì)員的化妝和節(jié)目質(zhì)量。所有的節(jié)目錄制完后由黃主任統(tǒng)一采集和剪輯整理。保證61演出正常順利進(jìn)行。
1、游園活動(dòng)實(shí)行工會(huì)組負(fù)責(zé)制，做到安全第一位。
2、參與的學(xué)生在玩每一個(gè)項(xiàng)目時(shí)要求排隊(duì)，同時(shí)為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個(gè)節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。每個(gè)學(xué)生發(fā)一張表格，玩過(guò)一個(gè)項(xiàng)目卡一個(gè)章，每個(gè)項(xiàng)目都玩過(guò)發(fā)一個(gè)小獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品由班主任發(fā)放。
3、學(xué)校安排1—4樓大廳、多媒體教室、四樓活動(dòng)室為活動(dòng)場(chǎng)地，工會(huì)組長(zhǎng)帶領(lǐng)著各年級(jí)級(jí)部務(wù)必精心布置好自己的活動(dòng)場(chǎng)地與準(zhǔn)備好活動(dòng)節(jié)目所需的用具。
4、每個(gè)項(xiàng)目均要求有兩位老師在場(chǎng)負(fù)責(zé)，維持好主管節(jié)目的開(kāi)展和參與學(xué)生的秩序。
5、每班將學(xué)生分為六組，組長(zhǎng)帶領(lǐng)著參與活動(dòng)。
1、參加錄像當(dāng)天，班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生要求，教導(dǎo)處統(tǒng)一配教師與班主任一齊為學(xué)生化妝。
2、其他帶隊(duì)教師負(fù)責(zé)好各自的節(jié)目，演出錄像當(dāng)天配教師一同化妝組織。
1、61活動(dòng)方案由大隊(duì)部制定并下發(fā)，工會(huì)帶領(lǐng)著年級(jí)組制定游園活動(dòng)項(xiàng)目以及準(zhǔn)備道具，項(xiàng)目上報(bào)時(shí)間為5月18日，明天下午放學(xué)前。道具準(zhǔn)備檢查時(shí)間為5月26日，下周三。
2、獎(jiǎng)品發(fā)放由教導(dǎo)處與后勤準(zhǔn)備。
3、活動(dòng)前班主任老師要向?qū)W生宣講活動(dòng)規(guī)則，并注意安全教育，反對(duì)弄虛作假?；顒?dòng)結(jié)束后，各班級(jí)要搞好衛(wèi)生工作。
4、參加活動(dòng)學(xué)生要自覺(jué)遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序（排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等）。
班級(jí)活動(dòng)策劃書六一班級(jí)活動(dòng)策劃篇十九
參加人員：二、一班全體同學(xué)及家長(zhǎng)。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、滑旱冰比賽。
2、親子游戲：運(yùn)送合作果。
人員安排：
總組織:?。
裁判員：請(qǐng)5—6名家長(zhǎng)擔(dān)任。
運(yùn)動(dòng)員：全班同學(xué)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、滑旱冰比賽。
評(píng)選“最佳勇氣獎(jiǎng)”、“最佳技巧獎(jiǎng)”、“最佳表演獎(jiǎng)”若干名。
二、最佳師徒對(duì)。
由孩子自己選擇、一對(duì)一教滑旱冰，半小時(shí)后徒弟們展開(kāi)比賽，評(píng)出“勇氣獎(jiǎng)”“進(jìn)步獎(jiǎng)”若干。
三、親子活動(dòng)。
“運(yùn)送合作果”：分為兩組：由自己的爸爸或媽媽牽著孩子滑旱冰;不會(huì)滑的則將家長(zhǎng)和孩子的單腳捆在一起跑，到目的地將球運(yùn)回來(lái)，先完成任務(wù)者勝。
班級(jí)活動(dòng)策劃書六一班級(jí)活動(dòng)策劃篇二十
活動(dòng)目的：通過(guò)舉辦社團(tuán)巡禮節(jié)，進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)在校園活動(dòng)中重要作用，豐富同學(xué)們的校園生活，提高同學(xué)們的創(chuàng)新思維能力，使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)參與中掌握更多知識(shí)，提高能力，同時(shí)，擴(kuò)大我校社團(tuán)在各高校的影響。
活動(dòng)名稱：展陽(yáng)光文化，塑社團(tuán)風(fēng)采。
活動(dòng)主題：【點(diǎn)燃激-情的火花】------陽(yáng)光首屆社團(tuán)巡禮節(jié)。
活動(dòng)時(shí)間：5月13日至5月18日。
活動(dòng)地點(diǎn)：福州大學(xué)陽(yáng)光學(xué)院。
主辦單位：福州大學(xué)陽(yáng)光學(xué)院團(tuán)委。
福州大學(xué)陽(yáng)光學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
承辦單位：福州大學(xué)陽(yáng)光學(xué)院15個(gè)社團(tuán)。
活動(dòng)說(shuō)明：由于此次活動(dòng)是各社團(tuán)自行開(kāi)展的，所以我們社團(tuán)聯(lián)合會(huì)只對(duì)進(jìn)進(jìn)監(jiān)督和管理。我們將會(huì)評(píng)出開(kāi)幕式2個(gè)獎(jiǎng)：“人氣獎(jiǎng)”、“互動(dòng)獎(jiǎng)”和閉幕式1個(gè)獎(jiǎng)：“組織獎(jiǎng)”。
“人氣獎(jiǎng)”(現(xiàn)場(chǎng)社團(tuán)聯(lián)合委員會(huì)權(quán)益部的現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查)。
“互動(dòng)獎(jiǎng)”(現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)調(diào)查)。
“組織獎(jiǎng)”(參與本次活動(dòng)的在本月社團(tuán)評(píng)定占30%人氣)。
主題活動(dòng)：
【點(diǎn)燃激-情的火花】。
社聯(lián)巡禮節(jié)nature化妝社主題活動(dòng)策劃。
一、活動(dòng)目的：
為積極配合社聯(lián)活動(dòng)，廣泛推進(jìn)我社的形象與知名度，我社特就此次巡禮節(jié)開(kāi)展主題活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
5月14日下午14：00----17：00。
三、活動(dòng)場(chǎng)所：