高一上學期期末自我評價(熱門16篇)

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    影視作品是一種通過影像和聲音媒介呈現(xiàn)的藝術形式,可以通過故事、角色和情節(jié)傳達各種觀點和價值觀。寫一篇較為完美的總結,需要注重客觀評價和自我反思。我們可以從下面的總結案例中學習如何更好地整理和總結自己的經(jīng)歷。
    高一上學期期末自我評價篇一
    通過在高一學的知識使我又成長了一步,轉眼時間過去了,我還戀戀不舍的懷念。我要感謝老師傳授給我知識,感謝同學給予我的關懷。讓我在這個美麗的校園里茁壯成長,高一的第一個學期就這樣結束了。迎來了盼望已久的寒假。
    時光飛逝,斗轉星移。轉眼成為班級一員已半年多了。回首這半年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。
    在過去半年的內(nèi),通過不斷地學習,我收獲了很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟?;蛟S這正是成長的代價?;叵胱约哼€是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠。
    我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路。:
    在學習上:我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代,面對知識就是力量,科學技術是第一生產(chǎn)力的科學論斷,我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的'資本家'的時代將要過去,以知識為特征的'知本家'的時代即將到來。而高中時代是學習現(xiàn)代科學知識的黃金時代,我應該抓住這個有利的時機,用知識來武裝自己的頭腦,知識是無價的。
    在紀律方面,基本可以做到:尊重教師,同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習慣,不亂扔廢棄物。
    以上是我對高一上學期期末一些方面的評價,我將結合這個小結回顧過去,確定未來的發(fā)展目標,我對未來充滿信心。自然,這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學們的真誠幫助。
    高一上學期期末自我評價篇二
    在學校的時間總是過得格外的快,一年的時間就這么結束了,我也要告別自己高一的身份,馬上就是一名高二的學生了,不知不覺自己高中生涯就過去三分之一了。為了讓自己能以更好的姿態(tài)迎接高二,我也是仔細的回想了一下自己高一在學校經(jīng)歷的點點滴滴,對自己有了一番總結:
    由于自己熱情的原因,我跟班上的每一個同學都相處的極為融洽,一個晚上的時間,我讓互相陌生的六個人互相認識了,一周的時間跟他們都已經(jīng)熟絡,在選寢室長的時候,他們無一例外都投了票給我。社交圈也慢慢的從我的座位為中心,慢慢的向外擴展著。一個學期下來,全班沒有一個人是不認識我的。也沒有一個同學是對我有厭惡的,情商高的人總是能讓別人在跟自己相處的時候,感到舒服。
    我在初中的時候,學習成績就算不上很好,頂多也是中上游的程度,在高一的時候,我的心思是極少放在學習上的,只要是有老師在的情況下,我才能集中精神聽課,在老師不在的時候,總是會想著干些其他的,說白了就是需要有人監(jiān)督著,我才能有學習的狀態(tài),對待學習一點都不自主。從來沒有一節(jié)自習課是安分的,總是會有很多稀奇古怪的東西在手上,魔方、小型迷宮、象棋、折紙等等,導致我這個學期期末考試的成績直接是下滑到了全班第36名,也就是倒數(shù)第九。這是我讀書以來最差的成績,對我的打擊是很大的。這就說明我把高一的時間悉數(shù)都浪費掉了,我必須要在放假的時候去復習一下高一的知識,然后再在高二的時候加倍努力,否則以我現(xiàn)在的成績,現(xiàn)在的'學習狀態(tài)一直下去,我覺得高考我都可以不必參加了。
    我這個人還是比較貪玩的,面對任何新鮮事物我都沒辦法拒絕,高一上學期的時候,因為抽煙被班主任抓過一次;因為翻墻出去上網(wǎng),被教務處老師在網(wǎng)吧抓個正著,留校察看處分一次;因為談戀愛被叫來過家長。高一下學期的時候,因為上課睡覺,被校長揪著耳朵拎出去過,因為染頭發(fā),被教務處的老師拿著剪刀來教室?guī)臀壹暨^頭發(fā)??偟膩碚f,我還是非常不尊重校紀校規(guī)的,很多東西我都是知道不應該做的,但是僅僅是因為自己想去做了,而且當時沒人制止我,我就肯定會犯錯。這點也是需要我在高二的時候時刻注意的,一定要管住自己,高一的時候年輕氣盛一點也就算了,高二的時候一定要以學業(yè)為重,不能在犯任何的錯。
    高一上學期期末自我評價篇三
    一年時間馬上過去了。驀然回首,感慨頗多。剛邁入高中的時候對一切似乎都充滿新鮮感,于是到處躍躍欲試,結果碰壁較多。不過“吃一塹,長一智”,在這個高中生活中我除了努力完成自己的學習目標,也利用各種活動豐富自己的生活,增長自己的才干。
    學習是學生的基本,所以,我至始至終都把學習擺在第一位。一年里學校開的課很多,正因為這樣,只有珍惜每一分每一秒的學習時間,堅決不遲到不早退不曠課,才對得住自己的高中學習生涯!同時,我認為高中是一個不斷完善自己,不斷充實自己的時期。我本著“立足專業(yè),綜合發(fā)展,做學問,學做人”的準則從及“全面發(fā)展”的目標,積極主動參加了社會勞動實踐課程,使我在文化知識,思想素質(zhì),社會實踐和人際處理方面都得到了長足的進步。
    雖然高中一年來,我在各方面都有顯著進步,但我也清楚地認識到自己的不足之處:鉆研精神還不夠。在今后的學習中,我相信我一定能克服這個缺點,以自己的所學所長更好地報效祖國。
    依然用笑容面對每一件事,每一個人,還有幾個月的時間,不能懈怠,要用更飽滿的熱情去學習,去奮發(fā),盡最大的努力擁有一個美好的夏天。就沒每一天來講,還是要踏踏實實地干好自己的活,心如止水,始終不忘當前的主要任務,不能放過任何一問題,一步一個腳印地走到六月!
    高一上學期期末自我評價篇四
    隨著時光流逝,高中生活就要結束,在過去的三年中我快樂的成長,慢慢的進步,不知不覺長大了許多,成熟了許多。我認真的學習,不放過學習上的缺點,從學習中獲得知識和樂趣,也在學習中思想得到升華,取得了較優(yōu)異的成績,得到了老師認可,能有善良,寬容從心里包容別人。待人柔切友善,幫助同學解決生活學習中的困難和同學關系非常融洽,在運動會中也表現(xiàn)出色,為班級做出貢獻。遇到挫折不退縮。我以后會更加努力。
    踏入高中以后伴隨著快節(jié)奏的生活我才真正意識到時間的緊迫性,課上認真做筆記,課下認真復習是每一天必做的事情,腳踏實地一步一個腳印是對自己嚴格的要求,應對困難毫不退縮,是對待學習一絲不茍的態(tài)度。上課時間我用心發(fā)言,踴躍回答老師的問題,學習成績優(yōu)秀,用心參加學校組織的活動,自覺遵守校紀校規(guī),熱愛勞動熱愛群眾,關心同學尊敬師長,高中三年的生活鍛煉了我成長的品質(zhì),我從中受益匪淺。
    高一上學期期末自我評價篇五
    這個學期來我要對我自己的評價做個總結。
    一、學習方面。由于上課不認真,下課吵吵鬧鬧沒有認真地投入到學習中,學習也大大下降,這次月考又比段考差了很多,特別是數(shù)學和生物變得更差了,地理相對提高了些。
    二、做值日,勞動等方面。在做值日或勞動時有時不認真,有時懶懶散散的,但是在做住舍衛(wèi)生時也比較認真生怕被扣分。
    三、睡覺、休息時間等方面。有時睡覺講話,自己控制不住自己的嘴巴,住舍管理員經(jīng)常來敲門并提醒。
    四、與同學之間的關系。由于在以前脾氣很暴,小小的事也和同學計較到同學說不過為此。所以那天和同學鬧得很厲害過后也自我反醒了,現(xiàn)在和同學的關系也融洽了。
    這個學期發(fā)生了很多事,我也會自我反醒并改正了,但不是時時刻刻都把心思投入到復習地過程中,今后我會將心思放在學習上,爭取期考更好。
    高一上學期期末自我評價篇六
    我堅持課前預習,課后做好作業(yè),努力并單獨完成每項功課,另外十分重視課后復習。考試不作弊,保持良好的情緒和狀態(tài)。積極向學習優(yōu)秀的學生靠攏,積極回答問題,積極發(fā)現(xiàn)自己的不足,積極主動的向老師和同學請教。努力刻苦,力爭上游,不氣餒,不放棄。勇于開拓進取,勇于發(fā)現(xiàn)并改正自己在學習中遇到的種。種困難。正是因為此,我在高中,學習成績一直名列前茅(如果你不是名列前茅,可以寫成:在高中畢業(yè)會考中,全科合格?。?。
    在老師和同學們的良好習慣的影響下和我個人良好思想的指引下,我繼承了我們先輩艱苦樸素的優(yōu)良作風,養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的良好習慣。不浪費糧食,不挑食,不比吃穿,不亂花錢,衣著得體,舉止有分寸,待人和氣,行為檢德。我深知,良好的生活習慣,會影響自己的一生;我也深信,良好的生活習慣,定會讓我受益無窮。對我個人,對社會,都是有百益而無一害。
    我明白“身體是革命的本錢”,沒有好身體,就會影響我今后回報社會和自己的生活,所以我堅持鍛煉身體,在校期間,不缺操,不逃體育課,認真完成體育作業(yè)。另外,積極參加課外活動,養(yǎng)成勤于動手,手腦結合的好習慣。體育鍛煉,讓我不僅在緊張的學習生活中勞逸結合,還練就了我強健的體魄!
    但是,我身上還是有不足之處,例如,我平時一味的死學,沒有很好的掌握學習方法等,在一定程度上,也影響到了我的成績和發(fā)展。我要在今后的生活和學習中,不斷向老師請教,向同學們學習,做到“天天向上”?!疤撔氖谷诉M步,驕傲使人落后”,我雖然有了很多優(yōu)點,但是,我永遠不會驕傲的。也希望老師同學給我提出寶貴意見,幫助我更快的進步!
    高一上學期期末自我評價篇七
    緊張有序的高中生活,幾分感慨,幾分留戀。三年里付出的無數(shù)辛勤汗水,終于也得到了。
    步,思想覺悟高,愛憎分明,踴躍參加各項社會公益活動,主動投入捐款救災行列,用微薄。
    的力量,表達自己的愛心,做一個文明市民。在學習上,我有刻苦鉆研的學習精神,態(tài)度端正,目的明確,不斷總結,摸索出適合自己的學習方法,養(yǎng)成了良好的學習習慣。在學習中將書本知識與實踐知識相結合,活學活用,成績不斷進步。
    高一上學期期末自我評價篇八
    顧這一學期,通過良師的教導和自身的刻苦學習,我基本上掌握了所學的專業(yè)知識,并在期末取得了良好的成績,也養(yǎng)成了認真對待學習和做人的好習慣。
    在思想修養(yǎng)上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向。本人熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產(chǎn)黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產(chǎn),團結同學,樂于助人。并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。做事認真踏實,遵從一切從實際出發(fā)的世界觀大學在校生期末自我評價大學在校生期末自我評價。
    在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的`生活習慣和正派的作風。此外,對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。一致受到大家的好評。
    在這一學期我努力刻苦的學習,對各門功課都產(chǎn)生了濃厚的興趣,學到了很多專業(yè)知識,充實了自己的大腦,得到了豐富的鍛煉,使自己能更快的適應社會打下了堅定的基礎我除了上課認真學習課本知識外,課余時間我還積極參加各社團活動,提高自身素質(zhì);積極參加社會實踐活動,增加社會經(jīng)驗,為將來步入社會做好準備。
    作為積極樂觀二十一世紀新時代的青年,對于急需人才的這個社會,我們時刻不能放松自己,反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實大學在校生期末自我評價自我鑒定。完善自我。且我相信用心一定能贏得精彩。沒有什么事情是做不到的,勤奮的我將以不怕輸?shù)捻g勁融入社會,盡自己一份力量。
    高一上學期期末自我評價篇九
    時光荏苒,悄然中一學年的學習任務又已接近尾聲,默然回首,這一年來雖沒有豐厚的戰(zhàn)果,但仍在潛移默化中取得了許多不可磨滅的戰(zhàn)績。為了發(fā)揚次戰(zhàn)績,彌補不足,以及為了今后的學習,特個人自我鑒定如下:
    要求積極上進熱愛祖國、熱愛人民擁護中國共產(chǎn)黨的領導、擁護各項方針政策遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度積極向黨組織靠攏于上期向黨遞交入黨申請書并在黨校學習結業(yè)時被評為“優(yōu)秀學員”;有很強的上進心勇于批評與自我批評樹立了正確的人生觀和價值觀。
    嚴格要求自己憑著對考研目標和知識的強烈追求刻苦鉆研勤奮好學態(tài)度端正目標明確基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能作到了理論聯(lián)系實際;除了專業(yè)知識的學習外還注意各方面知識的擴展廣泛的涉獵其他學科的知識從而提高了自身的思想文化素質(zhì)為成為一名優(yōu)秀的大學生而不懈奮斗。通過我的刻苦努力在上期榮獲院設一等獎學金并被院列為了冒尖生培養(yǎng)對象。
    認真負責有較好的組織能力在擔任分團委宣傳部委員期間工作塌實任勞任怨責任心強多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內(nèi)的各項宣傳活動。我結合自身的特長積極為系增光也曾在院團委舉辦的海報制作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由于工作積極努力成績突出被評為院“優(yōu)秀共青團員”得到老師和同學們的一致好評。
    養(yǎng)成了良好的生活習慣生活充實而有條理有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風而為人熱情大方誠實守信樂于助人擁有自己的良好出事原則能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動從而不斷的豐富自己的閱歷曾在寒假社會實踐中被評為“先進個人”的稱號并在各項文娛體育活動中多次獲獎。
    積極的人在每一次憂患中都會看到一個機會,而消極的人則在每個機會都會看到某種憂患。而且我很積極,夠樂觀,所以我堅信我的未來不是夢!
    高一上學期期末自我評價篇十
    這時間啊,真是不等人呀!短短一學期馬上結束,寒假也悄悄走到我們這些學生面前,使我有些依依不舍和興奮!現(xiàn)在我對自己有了一些評價,讓我們看看吧!
    1、字、詞、句。
    (1)我在杜老師或者家長聽寫時,往往聽寫滿分,是非常棒的!但是每一次考試對于字詞都有一定的生疏。所以我必須每次考試之前要復習生字和詞語。因此自我感覺有一些退步!希望我以后做的更好!
    (2)在試卷上要求造句上,我會把所有句子闖關成功!由于一些改寫、縮寫句子讓我感到特別的難,比如:改為陳述句、“把”字句和“被”字句等等。自我感覺不是很好!
    2、閱讀題。
    (1)現(xiàn)在我認為現(xiàn)在做閱讀題比以前做閱讀題更為理解,往往閱讀題送分的題都會得滿分。但是在閱讀文章后需要把文章的中心思想結合起來寫成主要內(nèi)容,有點困難。但是現(xiàn)在我有一些訣竅哦!我認為現(xiàn)在我做閱讀題是非常有進步的!
    3、寫作。
    (1)因為現(xiàn)在在杜老師的指導下,我的作文在全班上來說還算是名列前茅!可是對于命題作文感覺因為并沒有真實實踐,而無法去哪里著手寫作文?對此我有點困難!希望我更上一層樓!
    1、上課。
    在上課時,我認為我并不積極舉手在每節(jié)課(除了英語課),但是認真聽講還可以算是表揚!在每次老師布置的課堂作業(yè)和家庭作業(yè)我也是認真的完成,可以表揚!現(xiàn)在我準備在課堂積極發(fā)言。
    2、午休托管。
    在午休托管中,我會和魏嘉、羅一還有梁靜艾一起去閱覽室看書或者自己在教室里寫課堂作業(yè)。對于我來說,這是一個很好的學習環(huán)境!我希望一直保持這樣。
    我曾獲得“書香少年之小作家”一等獎、“劼人杯”征文比賽三等獎。
    我這學期語文有進步,基礎比較扎實,閱讀題比上學期更為理解,作文內(nèi)容比以前豐富,但是有待提高。希望我以后更加努力,做個更好的學生!
    高一上學期期末自我評價篇十一
    懷著對教育的一腔熱血,我踏上了神圣的講臺。一個學期已過去新的學期即將來臨,在這半年里我深刻體會到了做教師的艱辛和歡樂,我把自我的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,傾注于每一個學生身上。一個學期的工作已經(jīng)結束,收獲頗多,下頭我對上學期的工作作一…懷著對教育的一腔熱血,我踏上了神圣的講臺。一個學期已過去新的學期即將來臨,在這半年里我深刻體會到了做教師的艱辛和歡樂,我把自我的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,傾注于每一個學生身上。一個學期的工作已經(jīng)結束,收獲頗多,下頭我對上學期的工作作一評價為新學期的工作確立新的目標。
    一、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德。
    能夠認真貫徹黨的基本路線、教育方針政策,經(jīng)過報紙、雜志、書籍進取學習政治理論,充實自我的頭腦,端正自我的思想態(tài)度,做到一步一個腳印,逐步向黨組織靠攏,嚴格要求自我,鞭策自我,力爭思想上和工作上在學生的心目中都樹立起榜樣的作用;遵紀守法,認真學習法律知識,先后學習了《教育法學》《組織行為學》等專業(yè)書籍,提高自我的法律意識;愛崗敬業(yè),具有強烈的職責感和事業(yè)心,進取主動認真的學習專業(yè)知識,工作態(tài)度端正,認真負責。
    二、專業(yè)知識、工作本事和具體工作。
    來到珠璣小學已經(jīng)兩年了,負責學??倓展ぷ饕惨呀?jīng)有一年的時間了。教學任務艱巨、總務工作瑣碎,但為了搞好工作,我不怕麻煩,向領導請教、向同事學習、自我摸索實踐,在這比較短的時間內(nèi)便熟悉了學校的各項工作,明確了工作的程序、方向,提高了工作本事,在具體的工作中構成了一個清晰的工作思路,能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。
    在這一年,我本著“把工作做的更好”這樣一個目標,開拓創(chuàng)新意識,進取圓滿的完成了以下本職工作:
    (1)教育教學方面。
    把學生教好,是每位教師最大的心愿。這學期,我依然擔任三年級語文教師,為了上好每節(jié)課,我盡量抽出更多的時間認真鉆研大綱,做到有目的的備課,有準備的上課。我還在此基礎上注重設計好每堂課的教學過程,注重對學生各種本事的培養(yǎng)。在工作中,我深知學習的重要性,在主動鉆研課外專業(yè)讀物的同時,我還抓住學校安排外出聽課的機會,虛心學習,不斷提高自我的業(yè)務水平。
    (2)在班主任工作方面。
    在接任孫教師的班主任職務以來,我兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責,并時時以“愛心、耐心、細心”貫穿始終,去關心每一位學生。在班級中,我盡量抽出更多的時間開展各項活動,加強行為習慣訓練及良好心理品質(zhì)的培養(yǎng)。關心學生的學習和生活,予以他們更多的關懷,鼓起他們學習的勁頭,更好地融入到班級體中。注重行為規(guī)范教育,養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和行為習慣。經(jīng)過晨會、班會、黑板報等渠道,使學生自覺地成為團體的主人,學習的主人。加強“安全教育”,使“安全”牢牢地刻在學生心中。使班級蒸蒸日上,可是在與家長的聯(lián)系上,我還缺乏力度,在今后的工作中,我會盡力克服,正確做得更好。
    (3)協(xié)助學校做好財務管理工作。
    財務工作是學校的一項重要工作,需要認真負責,態(tài)度端正、頭腦清晰。我認真學習學校各類財務制度,理清思路,分類整理好各類帳務,并認真登記,完成了__年的財產(chǎn)登記、賬目管理等工作,學校的財務工作正進一步完善規(guī)范,我會在新的一年再接再厲把工作做的更好。
    (4)做好辦公用品的管理工作。
    做好辦公用品領用管理,按需所發(fā),做到不浪費,按時清點,以便能及時補充辦公用品,滿足大家工作的需要。
    為了學校工作的順利進行及部門之間的工作協(xié)調(diào),除了做好本職工作,我還進取配合其他同事做好工作。
    三、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。
    熱愛自我的本職工作,能夠正確認真的對待每一項工作,工作投入,熱心為大家服務,認真遵守勞動紀律,有效利用工作時間,堅守崗位,需要加班完成工作按時加班加點,保證工作能按時完成。
    評價一年的工作,盡管有了必須的提高和成績,但在一些方面還存在著不足,異常是由于工作的繁雜,缺乏計劃性,導致有些工作半途而廢。另外有創(chuàng)造性的工作思路也不是很多,個別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改善。在新的一年里,我將認真學習各項政策規(guī)章制度,努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平,為學院的發(fā)展做出更大更多的貢獻。
    高一上學期期末自我評價篇十二
    范文一:本人團結同學,熱愛學習,樂于思考并善于發(fā)現(xiàn)問題和敢于解決問題,遵紀守法,尊老愛幼,誠實守信,真心對待他人,愛護環(huán)境和公物。有較強的榮譽感和審美感,并不斷的完善自我。
    范文二:我熱愛祖國,熱愛勞動,熱愛人民,懂得尊重別人;講清潔衛(wèi)生,知難而進,喜歡幫助別人;我經(jīng)常鍛煉,身體健康,體魄強壯;不打架,不講臟話??匆姴涣夹袨闀皶r制止;在學習方面,我會盡量幫助有需要的同學。
    范文三:我,誠實守信,團結友善。在學習中,思維敏捷,大膽質(zhì)疑,善于交流合作;在生活中尋找真善美,陶冶自己的.情操。關心國際動態(tài),了解未來趨勢。立志成為四有新人的中學生。
    我勤于思考一些自己做不下來的提出的問題,我積極參加早操、課間操,做一個各方面都好的中學生。
    范文五:團結同學,尊敬師長,樂于助人。能與父母長進行良好的勾通.積極參加各項集體活動。有一定的組織能力和自學能力.尊紀守法。誠實守信,熱愛祖國,愛學習,愛勞動.勤動手,勤動腦。熱愛信息技術和體育運動。能吃苦耐勞,獨立生活能力較強。
    范文六:我能在道德品質(zhì)上做到不打人,不說臟話,使自己在班上感到驕傲,尊敬老師和團結同學.在學習中積極與同學合作,做實驗時,積極探究問題.法律知識深,使自己成為社會上的有用之人,愛好運動和勞動,使自己身體和心理都健康.
    高一上學期期末自我評價篇十三
    不怕苦不怕累,學習上敢拼搏,打掃衛(wèi)生時,也總是能努力去做好。是老師的好幫手,能為老師排憂解難,善于處理同學之間的糾紛。在高中的一學期時間里,在老師與同學們的幫助下,既教育了我,又鍛煉了我,培養(yǎng)了我,使我成為了一名合格的高中生。我會繼續(xù)發(fā)展自己的優(yōu)點,改正自己的缺點,做一個更加優(yōu)秀的人。
    在智育方面。明確學習目的、端正學習態(tài)度。在學習過程中,勤奮刻苦、自強進取,努力學好各門功課,掌握科學的學習方法,合理安排時間,有惜時的良好的學習習慣。我全面地學習了本學期各學科的理論基礎知識,同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力。還努力拓寬自己的知識面,培養(yǎng)自己其他方面的能力;積極參加學校及各學科所舉辦的各項科研活動。因此,各學科的成績有了一定的進步,去年第一學期期末統(tǒng)考中,我獲得了整體綜合分第二名;本學期中段考整體成績一等獎。
    但我也有一些不足的地方。在一學期的學習生活中,同學們有時向我提出一些疑難的問題時,我覺得還不夠耐心地向他們講解,態(tài)度也不夠熱情。有時看到某些同學做壞事、結群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過去的一學期里表現(xiàn)不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點糾正過來,把自己優(yōu)秀的地方發(fā)揚光大,做一名品學兼優(yōu)的中學生。
    高一上學期期末自我評價篇十四
    一晃又一年的大學生活過去了。我從x年進入師范學院計科系就讀以來,一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生的重要性。無論如何,過去一年我不斷奮斗、不斷完善自我。大二是我人生的轉折點,期間的失敗讓我迅速成長起來,學會了獨立思考,學會為自己的選擇而負責?;厥走^去,感到這一年的學習生活是我人生的一大轉折。大一曾做出過輝煌成績,大二在已打下的基礎上不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下更加堅實的基礎而不懈努力。
    在思想上,經(jīng)歷的黨的xx大,黨性得到了很大的提高,看到改革開發(fā)30年的輝煌成績,更加覺得堅持擁護中國,堅持一個中國,堅持走有中國特色的社會主義道路才是真正的強國之路。政治思想在不斷的學習中得到了提高,在思想課的學習中,深化了我的政治修養(yǎng),從基本理論的了解,到學會應用政治原理來分析事實。經(jīng)歷了金融危機,看到在偉大的黨的領導下,中國經(jīng)濟在全球任然保持前進速度,這些事實無不堅定我擁護黨的決心。我努力要求積極上進,.熱愛祖國,熱愛人民,堅持四項基本原則,堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導,忠誠黨的教育事業(yè),教書育人,為人師表。按時參加政治學習,堅持理論聯(lián)系實際,認真聽講,認真做好筆記,努力改造自己的人生觀,以三個代表重要思想為指導,認真學習黨中央的文件和有關教育的法律、法規(guī)。
    在學習上我經(jīng)過了大一一年的適應期,在大二這年找到了適合自己的學習方法,讓自己的成績得到的很高的提高,能夠學會尋找方法,學習方面不單純的知識學習,更學會了學習方法,在方法的總結中學習,在方法的運用中積累。正確對待了自己的學習態(tài)度,從被動學習應付考試,到學會主動學習認真?zhèn)淇?,這些轉變對我今后的人生更有幫助。我真正的體會了學習的樂趣,對專業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣,并且學會了運用專業(yè)知識在日常生活中。并且在學習過程中嚴格要求自己,憑著對知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態(tài)度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能,作到了理論聯(lián)系實際;除了專業(yè)知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質(zhì),為成為一名優(yōu)秀的大學生而不懈奮斗。
    作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷,曾在寒假社會實踐中被評為“先進個人”的稱號,并在各項文娛體育活動中多次獲獎。與寢室同學關系融洽,得到了同學們的認可,在與寢室同學的共同生活中我學會了發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,欣賞別人的優(yōu)點,學習別人的優(yōu)點,凡是多包容,在生活中互相學習,在學習上互相幫助,交到了很多個人生路上的真朋友,這個收獲值得珍藏一輩子。他們督促我學習,鞭策我進步,同時互相幫助中自己也收獲了生活知識,也得到了幫助,認識到回報的比付出的多,把后勤認真做好,就有堅強的后盾支撐我們在學習工作中去拼去闖,放心努力去做。
    我的不足之處就是人際交往能力較差,我在今后的學習生活中一定會不斷的鍛煉完善自己,爭取作一名優(yōu)秀的大學生。
    這一年,我收獲許多,有的人也許并不把它看的很重,但是在這些事情里讓我懂得了很多做人的道理,雖然這一年有過不開心但也只是過眼云煙,從中學到的教訓才是最重要的。我相信在以后的學習生活各方面我仍然積極會以樂觀的態(tài)度積極的思想面對任何事情,在最事情前一定多思考,不會讓自己再有沖動!
    高一上學期期末自我評價篇十五
    不知不覺,又是一學期結束了?;厥走@學期的教育教學工作,我感慨萬分,因為我沒有虛度光陰,因為我盡心盡力,我可以問心無愧地說,我很興奮,很滿足,同時也很自豪,因為我的學生進步了,提高了??粗麄兠刻斓狞c滴進步,我無時無刻不在享受著收獲的喜悅。在學校領導的正確領導下,在領導和同志們的關懷幫助下,我不僅圓滿地完成了教學任務,還在思想業(yè)務水平上有了很大的提高?,F(xiàn)將有關方面總結如下:
    一.思想品德方面。
    熱愛并忠誠于教學事業(yè),教學態(tài)度認真,教風扎實,愛崗敬業(yè),工作積極,關心集體,樂于助人。工作中盡職盡責,做到教書育人,為人師表;自覺遵守學校的規(guī)章制度,熱愛學校,關心集體,尊敬領導,團結同志。認真完成教育教學工作任務,取人之長,補己之短。在今后的工作中,我會不斷嚴格要求自己。
    二.教育教學方面。
    本學期,我擔任的是五年級一班和四年一班的教學工作。為了能更好的提高他們的學習成績,在工作中認真學習教育法、心理學、英語新課程標準,使自己的教育教學水平不斷創(chuàng)新,不斷提高。
    認真?zhèn)湔n。
    課上的是否成功,很大程度上取決于課備得是否精彩,因此每節(jié)課我都認真作好課前準備:備好課。認真鉆研教材,對教材的基本內(nèi)容、基本語法,每個單詞,每句話、都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應該補充哪些資料,怎樣才能教好。了解學生原有的知識技能及他們的興趣、需要、學習方法、學習習慣,學習新知識時可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。仔細考慮教法,解決如何把教材的內(nèi)容傳授給學生,如何組織教材、如何拓展教材,如何安排每節(jié)課的活動。甚至細化到自己的每句話應該怎么說,以便能調(diào)動起學生的積極性和求知欲,讓他們對英語感興趣,為能更好的學習英語大下基礎。
    積極上課。
    備課充分,能調(diào)動學生的積極性,上課效果就會好。但同時又要有駕馭課堂的能力,因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。因此一定要組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。教師是每節(jié)課的組織者,所以,老師每天都要有充足的精神,讓學生感受到一種自然氣氛。這樣,授課就事半功倍?;乜醋约旱氖谡n,我感到有點愧疚,因為有時我并不能很好地做到這點。當學生在課堂上無心向學,違反紀律時,我的情緒就受到影響,并且把這帶到教學中,讓原本正常的講課受到?jīng)_擊,發(fā)揮不到應有的水平,以致影響教學效果。我以后必須努力克服,研究方法,采取有利方法解決當中困難。
    要提高教學質(zhì)量,一定要做好課后輔導工作,本學期我剛接班的時候,我就對他們進行了一次測驗,結果令我很失望,這個成績可怎么行?于是,我決定利用課余時間給他們輔導。在輔導中,我有針對性的對一些學生尤其是后進生進行輔導,從最基本單詞著手,然后是句型、對話訓練、理解,每講完一節(jié)課,我都要利用下午自習或沒有課的時間挨個過關,各個擊破,當天的內(nèi)容當天完成,不讓學生欠債。并且在輔導中,我充分利用好學生,以好帶差,以優(yōu)帶困,優(yōu)差學生結成學習小組。后進生由于學習不好,因此缺乏自信心,在課堂上不敢發(fā)言,課下不敢正面和老師說話,因此,我總是不斷地發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點,不斷地給他們鼓勵,經(jīng)常詢問他們學習上的困難,幫助他們解決問題,時間長了,他們找到了自信心,學習興趣也提高了,上課敢發(fā)言了,自然而然英語聽說能力也提高了。在批改作業(yè)方面,每一次都能做到全批全改,面批面改,對個別學生錯的地方、不會的地方,我都把正確的答案給他們讓家長幫著考,然后我再考,從不放任自流。因此,在今年的期末綜合評價中,絕大部分學生我取得了很好的成績,每個學生都在原有基礎上有所提高。
    高一上學期期末自我評價篇十六
    語文:生字書寫比上學期更好很多,但是有大有小,看起來很亂。文章中語句總是有點毛病,但每次寫完都會及時改正。文章時好時壞,素材選得一般般,偶爾有些精彩的,好詞好句運用比較少,但每次應用都能放到適當?shù)奈恢谩?BR>    學習方面比較輕松。
    體育:體育成績還算比較良好,跑步一般般,俯臥撐比較拿手,跳繩速度較慢。
    自己有時很懶,就連多寫一個字也不愿意。但我的責任心很強,自理能力不錯(因為我五歲里就一個人在家待過)。對做某件事過于細致,能把小小的一件事搞得驚天動地。有時我很大方,就連花10元錢買的東西也愿意送給朋友。
    以上就是我對本學期中的自己的評價。
    四年級的成績還算可以,但是,只要我一疏忽大意,成績就會掉下來,有時候,甚至會為一次的“馬失前蹄”而獨自在家里發(fā)起脾氣。也就是四年級,我的脾氣壞到了極致,整天為一些雞毛蒜皮的小事發(fā)火。也不知為什么。
    八、在本學期中,我能夠在班級做一些力所能及的事,在與同學交往中有了好的變化,積極參加學校的任何活動。
    但是,在學習態(tài)度上并不是很好,成績忽高忽低很不穩(wěn)定,做事馬虎、粗心導致成績與所學知識不踏實。
    學習態(tài)度不認真,沒有做到不懂就問,學習方法十分簡單。不執(zhí)著,容易放棄,對問題考慮不全面,不能夠去深入研究。
    對自己希望過大,不看實際。想象力豐富,可以寫出一些較好的文章。