有關(guān)生活的點(diǎn)滴總結(jié)，記錄下每一個美好瞬間。切忌敷衍了事，寫總結(jié)時要認(rèn)真思考并付出真實(shí)的努力。以下是一些相關(guān)學(xué)術(shù)論文的摘要，可以深入了解該領(lǐng)域的研究成果。
環(huán)保的倡議書集錦篇一
老師們、同學(xué)們：
學(xué)校是師生學(xué)習(xí)生活的主要場所，綠色環(huán)保進(jìn)入校園是學(xué)校文明的重要表現(xiàn)，是師生健康的需要，營造一個良好的綠色環(huán)境是我們共同的責(zé)任。為此制定如下公約：
1、不亂丟垃圾、亂吐痰看到垃圾要主動撿起來。
2、愛惜學(xué)習(xí)用品，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì)。
3、種植花草清新空氣，綠化美化校園環(huán)境。
4、節(jié)約用水，節(jié)約用電，合理使用能源。
5、提倡生活垃圾分類，廢舊物品不亂堆放。
6、學(xué)習(xí)生活減少噪音污染。
7、學(xué)生，老師要共同學(xué)習(xí)綠色知識，提高環(huán)保意識，共同創(chuàng)建綠色家園。
倡議人：
20xx年xx月xx日
環(huán)保的倡議書集錦篇二
親愛的市民們：
保護(hù)環(huán)境的意識是我們每一個人就應(yīng)時刻都有的。我走在水泥路上，望著刺眼的太陽，再看地上的垃圾，我們?nèi)祟惤K究還能還有多少個年月春夏秋冬，四季都是片無生機(jī)。春天，我回老家，黃河兩旁全是垃圾，牛奶盒、煙頭、塑料袋、包裝盒、袋、未吃完的食品等垃圾遍地都是，一眼望去猶如一個垃圾場。夏天，走路，一步一聲響，滿地都是雪糕袋。秋天，地上都是水果皮比如：橘子皮、香蕉皮、柿子皮冬天大雪紛紛，地上全是小樹們的“胳膊”和“手”，樹上的雪全被弄得所剩無幾了?？粗诖宋蚁虼蠹姨釒讞l倡議：
1、愛護(hù)好自己身邊的環(huán)境。
2、為保護(hù)森林、礦產(chǎn)等自然資源，盡量購買使用再生材料制成的、可多次長期使用的商品；減少使用一次性紙杯、一次性木筷和餐盒等。
3、不要亂扔垃圾，不隨地吐痰。
4、減少使用塑料袋，它是白色污染的元兇。
5、自覺保護(hù)生態(tài)環(huán)境，用心參與綠化美化活動。
為人類的明天，大家請保護(hù)地球村吧，地球村是我們的家園，請不要在破壞家園了。為我們的子孫留下一片美妙的家園。個人的行動肯定是微不足道的，但全球有幾十億人，若大家都來保護(hù)地球，人類的明天肯定是完美的。
倡議人：
20xx年xx月xx日
環(huán)保的倡議書集錦篇三
各位青少年們：
我們周遭的環(huán)境已越來越差，天空不再蔚藍(lán)，河水不再清澈，山上不再翠綠，全球在日漸變暖。保護(hù)環(huán)境已迫在眉睫了。否則，我們將失去太陽系適宜人類居住的星球——地球母親了！
有這么一則新聞，有人在海邊發(fā)現(xiàn)一只海燕，可它并非自然死亡或者受天敵襲擊而死亡。當(dāng)研究人員剖開它的肚子時，十分震驚地發(fā)現(xiàn)里面全是人們隨手一扔的塑料制品！
所以，青春年少的我們，實(shí)實(shí)在在地可以做到以下事情：
1、少用一次性物品，多用環(huán)保材料。
2、少用塑料制品，多用可回收物品。
3、保護(hù)樹木，不亂砍濫伐。
4、建議少開私家車，多騎自行車或者多乘公交車。
5、不亂丟舊電池等污染水源的物品。
6、節(jié)約用水，節(jié)約用電。
希望大家多做一些力所能盡的事情，幫助地球母親恢復(fù)美麗的樣子，做一個保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。
倡議人：
20xx年xx月xx日
環(huán)保的倡議書集錦篇四
1、將對人體健康及環(huán)境有危害的物品列出清單，張貼出來。告之全體教職員工危險物品的存放地點(diǎn)和安全須知。
2、將復(fù)印機(jī)放置在不影響員工辦公的空氣流通處，防止噪音和空氣污染。
3、充分利用局部辦公室空地進(jìn)行綠化，在辦公桌安置擺放綠色植物，美化綠化環(huán)境，保持辦公環(huán)境空氣清新。
朋友們！讓我們一起行動起來，爭做綠色辦公，低碳生活的倡導(dǎo)者、宣傳者和實(shí)踐者！從現(xiàn)在開始，從身邊的小事做起，共同樹立機(jī)電工程系的美好形象！
環(huán)保的倡議書集錦篇五
優(yōu)秀作文推薦！老師、同學(xué)們好!我是xx班的xxx。
從一年級開始，學(xué)校老師就要求我們包塑料書皮，而且每個學(xué)期都要更換新書皮。
我數(shù)了一下，上個學(xué)期我有7本書、9個作業(yè)本，一共包了16個塑料書皮。
我們班有43位同學(xué)，全班一個學(xué)期一共使用16x43=688個書皮;我們年級有14個班，全年級一個學(xué)期一共使用688x14=9632個書皮;全校有6個年級，一個學(xué)期一共使用9632x6=57792個書皮，全年一共使用57792x2=115584個書皮!11萬多，這個數(shù)字太驚人了!
塑料書皮被丟棄之后，是白色污染，對大自然很不好，需要一二百年才能降解。
而且，塑料是從石油里提煉出來的，石油很寶貴，我們應(yīng)該珍惜寶貴的資源。
所以，我提議：要用環(huán)保方式包書皮。
第一，結(jié)實(shí)的塑料書皮可以重復(fù)使用，不用每個學(xué)期買新的。
每學(xué)期開學(xué)之前，我都先用橡皮把舊書皮上的鉛筆印等污跡擦掉，然后，媽媽幫我用稀釋的酒精給書皮消毒，再用濕抹布擦干凈。
這樣，書皮就變干凈了。
現(xiàn)在我上三年級了，用的還是一年級的書皮，看上去也跟新的差不多。
第二，塑料書皮要買質(zhì)量好的。
聽說很多塑料書皮含有有毒物質(zhì)，甚至有致癌物質(zhì)，會傷害我們的身體。
第三，如果學(xué)校老師不要求必須用塑料書皮，我們可以用廢紙包書皮，廢物利用，更環(huán)保，還能自己動手。
老師讓我們包書皮，是為了讓我們愛護(hù)書本。
我們一定要愛惜自己的書本，同時，我們也要保護(hù)環(huán)境。
包書皮看上去是小事，實(shí)際上是大事。
希望大家一起從包書皮開始，關(guān)注環(huán)境。
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
環(huán)保的倡議書集錦篇六
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
你們好！
陽光明媚，空氣清新，鳥語花香是我們夢寐以求的校園環(huán)境。多來，我校一直努力綠化、美化、凈化校園。并通過多種渠道普及環(huán)保理念，倡導(dǎo)綠色文明，一更好的營造人文和諧的育人環(huán)境。
但是，肆意被浪費(fèi)，亂仍亂倒，不文明就餐等現(xiàn)象也時常出現(xiàn)在同學(xué)們身邊。在此院學(xué)生會生活部特向全院師生發(fā)出以下倡議：
1、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮——隨手關(guān)緊水龍頭，節(jié)省每一度電，珍惜糧食；
2、珍惜紙張——節(jié)約用紙，合理用紙，保護(hù)森林資源；不用、少用一次性制品；
3、良好的習(xí)慣——不隨地吐痰，不亂仍亂倒垃圾，就餐后將餐具送回餐車；
4、愛護(hù)公物——不在桌椅、墻體上亂涂亂畫，愛護(hù)校園內(nèi)的一草一木；
讓我們用真摯的熱情傳播環(huán)保理念，用切實(shí)的行動肩負(fù)起環(huán)保重任。從自己做起！從小事做起！
此致
敬禮！
倡議人:xxx
日期：20xx年x月x日
環(huán)保的倡議書集錦篇七
同學(xué)們：
你們知道嗎？近年來，我們的城市變得越來越臟，環(huán)境變得越來越差。為什么？我們?nèi)祟悾褪亲锟準(zhǔn)住?BR> 隨著世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人口不斷增多，城市建設(shè)規(guī)模也日漸增大，可是人們還是沒有環(huán)保意識。要知道，海灘上、街道上、公園里等，可是能經(jīng)常見到垃圾那“可怕”的身影。
在這里，我們向全校同學(xué)發(fā)出保護(hù)環(huán)境的倡議，讓我們從今天起努力做到以下幾點(diǎn)：
1、要有環(huán)保意識，只有意識到“保護(hù)環(huán)境光榮，破壞環(huán)境可恥”，才能時刻注意環(huán)保，從身邊的小事做起。
2、嚴(yán)禁隨地吐痰，亂丟垃圾，踩踏草坪。
3、人人爭做“環(huán)保小衛(wèi)士”，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
4、提倡不亂扔垃圾，應(yīng)該把垃圾分類扔到垃圾箱中。
一份倡議，一個，一種責(zé)任。親愛的同學(xué)們，讓我們一起行動起來吧！
倡議人：
20xx年xx月xx日
環(huán)保的倡議書集錦篇八
全體同學(xué)們：
你們好！
為了你們自己擁有美好的學(xué)校環(huán)境，我們xxxx大隊(duì)部發(fā)出以下倡議：
1、請不要隨地亂扔果皮紙屑，如果可以的話，請隨身帶一個小小的垃圾袋；
2、請?jiān)谀銓⒁驀娞缡潜M量用手遮住并及時去洗手，免得我們周圍的空氣里充滿細(xì)菌；
4、節(jié)約資源，廢物利用。
5、請保護(hù)好學(xué)校為大家精心設(shè)計(jì)的公共設(shè)施；
6、每個人不光從自己做起，而且及時督促身邊的同學(xué)保護(hù)好校園環(huán)境。
7、保護(hù)身邊的小動物，使他們與我們共存，使萬物與環(huán)境協(xié)美相處，創(chuàng)造生態(tài)平衡條件。
保護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé)。共同努力，呵護(hù)大自然，熱愛家園，共建學(xué)校和諧。同學(xué)們，行動起來吧！
倡議人：
20xx年xx月xx日
環(huán)保的倡議書集錦篇九
親愛的老師、同學(xué)們：
又一個光彩奪目的春天，當(dāng)我們早晨起床走在美麗清新的校園中，我們是否感受到我們在呼吸著那每一縷飄著花香的新鮮空氣？當(dāng)我們上午在陽光燦爛的環(huán)境中學(xué)習(xí)，我們是否感覺到心曠神怡，充滿動力？當(dāng)我們在波光粼粼的校園湖邊散步，看著美麗的魚兒游來游去時，是否心情倍感舒暢？我們每個人都希望在一個清潔舒適、綠意盎然、和諧有序的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，健康成長，而美麗的環(huán)境需要我們共同營造。為了構(gòu)建我們和諧美好的校園，創(chuàng)建一個優(yōu)美的生活環(huán)境，我們向全院師生發(fā)出如下倡儀：
3、請大家愛護(hù)校舍墻壁，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻壁上打球；
5、請大家經(jīng)常打掃宿舍、教室衛(wèi)生，并注意擺放好自己的物品；
6、請大家節(jié)約并合理使用水資源，自覺制止浪費(fèi)水資源的不文明行為；
7、請大家在校園內(nèi)男女交往時要舉止得體，自覺與不文明行為說“再見”；
8、請大家自備購物袋購物，少用塑膠袋或過度包裝、不易回收的產(chǎn)品；
9、請大家自覺抵制污染小廣告。
老師們、同學(xué)們，讓我們共同攜手，用實(shí)際行動投入到“綠色校園”活動中，讓生命之水長流，讓生命之綠永駐，讓和諧之樹常青！讓我們從點(diǎn)滴做起，少一些不經(jīng)意，多一些責(zé)任感，共同構(gòu)建我們和諧美好的校園！
環(huán)保的倡議書集錦篇十
講究衛(wèi)生是一個文明程度的重要標(biāo)志，是衡量一個人道德品質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn)，講衛(wèi)生的人就是有道德的人，不講衛(wèi)生的人就是缺乏道德的人。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)生活的重要場所。校園衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素。
可是，在我們的校園里，由于有一些同學(xué)的不良習(xí)慣，校園里經(jīng)常散落著同學(xué)們留下的瓜子殼，糖果紙，塑料瓶，方便碗等；由于有一些同學(xué)總是在操場上吃食物，弄得操場油跡斑斑，諸如此類的行為嚴(yán)重影響了我們學(xué)校和師生的形象。同時，我們也欣喜的看到，一大批高素養(yǎng)的同學(xué)能主動的拾撿地上的垃圾。同學(xué)們，你扔下的是骯臟，撿起的卻是品德啊。
一個中學(xué)生，應(yīng)該怎樣貢獻(xiàn)自己的一份力量呢?我認(rèn)為大家應(yīng)該從身邊做起，從自己做起，首要的就是做好個人衛(wèi)生，維護(hù)好校園環(huán)境。方寸綠地，滋潤人心。有人說學(xué)校是人類文化沙漠里的綠洲和知識的殿堂，它神圣而圣潔，肩負(fù)著知識的萬代傳承，文化的脈脈相傳。因此，維持校園的潔凈就是維護(hù)大家接受知識的權(quán)利。請大家還給校園那一份久違的干凈吧。
在此，我向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
一、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，做好清潔值日工作。
二、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)。
三、看到地面上有紙屑、果皮、塑料瓶等，主動撿起來，放在垃圾桶里。
四、不在走廊、樓梯間、操場等場所吃食物。
五、不在校園建筑或樹木上亂涂亂畫。
人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里，同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人，讓我們行動起來，自覺增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的.意識，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士吧！
環(huán)保的倡議書集錦篇十一
親愛的老師、同學(xué)們：
在此，我們快樂集結(jié)，發(fā)出“20xx六一綠色倡議”：
1、“快樂種花，低碳生活”：我們要不斷了解低碳生活知識，學(xué)習(xí)制作環(huán)保用品，參與各種環(huán)保行動。倡導(dǎo)人人爭做綠色文明使者，為我們的城市低碳環(huán)保出自己的一份力?？鞓贩N花，低碳生活，我們向六一獻(xiàn)禮！
2、“循環(huán)使用課本”：在英國中小學(xué)校循環(huán)使用教科書已成為大家的自覺行動和學(xué)校的光榮傳統(tǒng)。建議學(xué)?？梢試L試將音樂、美術(shù)、信息等課本循環(huán)使用，每個班級上完課后集中收起來，下個班級上課時再統(tǒng)一發(fā)下去使用。這樣既節(jié)約了紙張、書本又不易受損，也大大降低了教學(xué)成本。
3、書皮“限塑令”：書籍是我們最好的朋友，人人都要養(yǎng)成愛護(hù)書本的好習(xí)慣，要敢于向塑料書皮說不；學(xué)校少先隊(duì)組織“學(xué)包書皮比賽”，大家齊動手讓我們的好朋友變得更美麗、更舒適、更環(huán)保。我們只有一個地球，她的生命是脆弱的；我們要用新思想、新道德、新風(fēng)尚，保護(hù)地球、保護(hù)我們自己！心動不如行動，讓我們攜手努力，從現(xiàn)在做起，積極行動，保護(hù)環(huán)境，讓綠色永駐地球母親懷抱！
環(huán)保的倡議書集錦篇十二
親愛的人們:
我相信每個人心中都存在著一個世外桃源,可這并不一定是憑空想象,也可以是美夢成真!寬闊的天空，鮮艷的花朵，嫰綠的草，清澈的小漆。一一呈現(xiàn)在你眼前，如仙境般美麗，這都是大自然的奉獻(xiàn)?；疑奶炜眨{(lán)色的天空你會選擇哪一個呢?看到動物，植物一步步減少，我的心靈已經(jīng)堅(jiān)決地大說聲說：“我們不可以讓這種事情發(fā)生的，我們應(yīng)該共創(chuàng)一個好的生態(tài)環(huán)境!”可我相信，真實(shí)的勢力能讓大家看到神態(tài)環(huán)境現(xiàn)在的真面目。
“最近，內(nèi)蒙古退化嚴(yán)重，已經(jīng)到了驚人的地步，退化草地面值已經(jīng)達(dá)到3867萬公傾，占可利用草原的60%。并且，以荒漠草原為代表的啊拉善盟和伊克盟，草原退化，沙化之勢更為嚴(yán)峻。我國古代的黃土高原，商朝時的黃河流域是森林覆蓋率高達(dá)50%以上!”
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”生態(tài)環(huán)境的警鐘敲起來了，我們應(yīng)該沖生態(tài)環(huán)境下降的黑罩中伸出手來，一起互相努力，走到綠色世界中去。
1不砍伐樹木，積極參加植樹活動。
2愛護(hù)動物，不捕殺有益動物，使森林更加和諧。
3向身邊的人宣傳有關(guān)愛護(hù)綠色環(huán)境的知識。
4不亂掉垃圾，愛護(hù)環(huán)境。
5看見有破壞環(huán)境的人。要立刻上前制止。
我希望，這份倡議書能融入大家心中，每時每刻都提醒自己“愛護(hù)生態(tài)環(huán)境”。
倡議人
日期
環(huán)保的倡議書集錦篇十三
城北工業(yè)區(qū)兄弟姐們：
發(fā)展工業(yè)，美化園區(qū)環(huán)境，提高人們生活水平，是我們共同的心愿。
近幾年，本地區(qū)制鞋業(yè)讓城北工業(yè)區(qū)富強(qiáng)了起來，老百姓也因此過上了小康生活?？墒?，就在我們改善生活水平，提高經(jīng)濟(jì)效益，讓城北工業(yè)區(qū)芳名遠(yuǎn)揚(yáng)的同時，大家有沒有想過，這些大大小小的公司，在做完鞋子之后所產(chǎn)生的垃圾去了何處？如果我們到城北走一走，不出五分鐘就一定會看到成批的`廢料堆在路邊。這不僅會嚴(yán)重影響交通安全，而且還會污染環(huán)境。有些公司的老板甚至不顧別人的勸說，讓工人擅自焚燒廢料，釋放出濃煙和刺激性氣體。真是令人窒息呀！過往的行人，不論男女老少都會用手緊捏著鼻子，腳不停息地一路跑著。
據(jù)老人說，以前城北還沒有發(fā)展鞋業(yè)的時候，這里的空氣是清鮮的，河水是清澈的，山山水水一片秀麗。但如今，人們雖然富裕了，可周圍環(huán)境卻臟了，這到底是為何？發(fā)展經(jīng)濟(jì)固然重要，但如果忽視環(huán)境保護(hù)，一味地發(fā)展經(jīng)濟(jì)，最終受懲罰的還是我們自己。
所以，我們從現(xiàn)在起要努力做到以下幾點(diǎn)：
1、禁止焚燒做鞋剩余的垃圾，送去回收站再利用。
2、禁止往河里排放污水、扔垃圾，只要違者一律嚴(yán)懲！
3、禁止排放濃煙，因?yàn)闊煏?yán)重破壞臭氧層，對我們的生活有很大的威脅。
4、每個單位抽調(diào)出一些人員，并安排固定的資金美化園區(qū)環(huán)境。
俗話說“金山銀山，不如綠水青山”，所以，讓我們一起行動起來吧！
海門市證大小學(xué)少先隊(duì)員俞昊言
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環(huán)保的倡議書集錦篇十四
親愛的同學(xué)們：
優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護(hù)。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人。學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，為了創(chuàng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，我們倡議全校師生“愛我校園，從我做起”的校園文明行動。
一、愛護(hù)校園綠化，做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵，愛護(hù)每一片綠葉，愛護(hù)每一株幼苗。
二、不亂扔廢紙、果皮紙屑，不隨地吐痰，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
三、不在墻壁、課桌、樹木上亂寫、亂畫、亂刻，不磨損墻壁。
四、節(jié)約能源，用水、用電一定要及時關(guān)閉，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。
五、養(yǎng)成主動撿拾垃圾等雜物的好習(xí)慣，勇于同破壞公物的不良現(xiàn)象作斗爭。
讓我們從點(diǎn)滴做起，愛護(hù)校園環(huán)境，自我約束，相互監(jiān)督。
從我做起，從身邊的小事做起，保護(hù)校園環(huán)境，珍愛我們共同的家。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
環(huán)保的倡議書集錦篇十五
親愛的老師。同學(xué)們：
大家好！
為迎接我們未來的校園，我倡議我校全體同學(xué)、教職工，從我做起，從班級、及個人所在家庭做起，將日常生活、工作等各個方面都納入環(huán)保文明化與科學(xué)化、健康美好化的軌道上來。主要從以下幾方面去認(rèn)識、去行動：
一、生活、工作、學(xué)習(xí)等各方面處處節(jié)約資源，節(jié)約用水、用電等等，節(jié)約要從零星點(diǎn)滴做起，杜絕各種流失與浪費(fèi)資源的漏洞與死角。
二、廢紙、廢塑料、廢舊金屬等等所有可回收利用的物資都應(yīng)盡量分類回收，以實(shí)現(xiàn)資源循環(huán)利用，從而節(jié)約資源、減少垃圾污染。
三、努力學(xué)習(xí)，掌握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與先進(jìn)文化理念與知識，學(xué)習(xí)掌握有關(guān)環(huán)保知識，提高保護(hù)人類共同家園的意識，要認(rèn)識到“世界上只有一個地球家園——所有人也只有一個身體，節(jié)約循環(huán)使用好各種東西?！笨傊?，通過不斷學(xué)習(xí)努力，立志做有益于地球環(huán)境，有益于人類可持續(xù)發(fā)展的世紀(jì)新人。
四、希望廣大同學(xué)，既能從自我學(xué)起，從自我做起，又能將新世紀(jì)環(huán)保、健康理念向全社會各個方位傳遞，使之盡人皆知、盡人皆行。
讓我們攜手同心，以實(shí)際行動來打造我們未來的校園，為我們的校園生活更加光彩吧！
環(huán)保的倡議書集錦篇一
老師們、同學(xué)們：
學(xué)校是師生學(xué)習(xí)生活的主要場所，綠色環(huán)保進(jìn)入校園是學(xué)校文明的重要表現(xiàn)，是師生健康的需要，營造一個良好的綠色環(huán)境是我們共同的責(zé)任。為此制定如下公約：
1、不亂丟垃圾、亂吐痰看到垃圾要主動撿起來。
2、愛惜學(xué)習(xí)用品，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì)。
3、種植花草清新空氣，綠化美化校園環(huán)境。
4、節(jié)約用水，節(jié)約用電，合理使用能源。
5、提倡生活垃圾分類，廢舊物品不亂堆放。
6、學(xué)習(xí)生活減少噪音污染。
7、學(xué)生，老師要共同學(xué)習(xí)綠色知識，提高環(huán)保意識，共同創(chuàng)建綠色家園。
倡議人：
20xx年xx月xx日
環(huán)保的倡議書集錦篇二
親愛的市民們：
保護(hù)環(huán)境的意識是我們每一個人就應(yīng)時刻都有的。我走在水泥路上，望著刺眼的太陽，再看地上的垃圾，我們?nèi)祟惤K究還能還有多少個年月春夏秋冬，四季都是片無生機(jī)。春天，我回老家，黃河兩旁全是垃圾，牛奶盒、煙頭、塑料袋、包裝盒、袋、未吃完的食品等垃圾遍地都是，一眼望去猶如一個垃圾場。夏天，走路，一步一聲響，滿地都是雪糕袋。秋天，地上都是水果皮比如：橘子皮、香蕉皮、柿子皮冬天大雪紛紛，地上全是小樹們的“胳膊”和“手”，樹上的雪全被弄得所剩無幾了?？粗诖宋蚁虼蠹姨釒讞l倡議：
1、愛護(hù)好自己身邊的環(huán)境。
2、為保護(hù)森林、礦產(chǎn)等自然資源，盡量購買使用再生材料制成的、可多次長期使用的商品；減少使用一次性紙杯、一次性木筷和餐盒等。
3、不要亂扔垃圾，不隨地吐痰。
4、減少使用塑料袋，它是白色污染的元兇。
5、自覺保護(hù)生態(tài)環(huán)境，用心參與綠化美化活動。
為人類的明天，大家請保護(hù)地球村吧，地球村是我們的家園，請不要在破壞家園了。為我們的子孫留下一片美妙的家園。個人的行動肯定是微不足道的，但全球有幾十億人，若大家都來保護(hù)地球，人類的明天肯定是完美的。
倡議人：
20xx年xx月xx日
環(huán)保的倡議書集錦篇三
各位青少年們：
我們周遭的環(huán)境已越來越差，天空不再蔚藍(lán)，河水不再清澈，山上不再翠綠，全球在日漸變暖。保護(hù)環(huán)境已迫在眉睫了。否則，我們將失去太陽系適宜人類居住的星球——地球母親了！
有這么一則新聞，有人在海邊發(fā)現(xiàn)一只海燕，可它并非自然死亡或者受天敵襲擊而死亡。當(dāng)研究人員剖開它的肚子時，十分震驚地發(fā)現(xiàn)里面全是人們隨手一扔的塑料制品！
所以，青春年少的我們，實(shí)實(shí)在在地可以做到以下事情：
1、少用一次性物品，多用環(huán)保材料。
2、少用塑料制品，多用可回收物品。
3、保護(hù)樹木，不亂砍濫伐。
4、建議少開私家車，多騎自行車或者多乘公交車。
5、不亂丟舊電池等污染水源的物品。
6、節(jié)約用水，節(jié)約用電。
希望大家多做一些力所能盡的事情，幫助地球母親恢復(fù)美麗的樣子，做一個保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。
倡議人：
20xx年xx月xx日
環(huán)保的倡議書集錦篇四
1、將對人體健康及環(huán)境有危害的物品列出清單，張貼出來。告之全體教職員工危險物品的存放地點(diǎn)和安全須知。
2、將復(fù)印機(jī)放置在不影響員工辦公的空氣流通處，防止噪音和空氣污染。
3、充分利用局部辦公室空地進(jìn)行綠化，在辦公桌安置擺放綠色植物，美化綠化環(huán)境，保持辦公環(huán)境空氣清新。
朋友們！讓我們一起行動起來，爭做綠色辦公，低碳生活的倡導(dǎo)者、宣傳者和實(shí)踐者！從現(xiàn)在開始，從身邊的小事做起，共同樹立機(jī)電工程系的美好形象！
環(huán)保的倡議書集錦篇五
優(yōu)秀作文推薦！老師、同學(xué)們好!我是xx班的xxx。
從一年級開始，學(xué)校老師就要求我們包塑料書皮，而且每個學(xué)期都要更換新書皮。
我數(shù)了一下，上個學(xué)期我有7本書、9個作業(yè)本，一共包了16個塑料書皮。
我們班有43位同學(xué)，全班一個學(xué)期一共使用16x43=688個書皮;我們年級有14個班，全年級一個學(xué)期一共使用688x14=9632個書皮;全校有6個年級，一個學(xué)期一共使用9632x6=57792個書皮，全年一共使用57792x2=115584個書皮!11萬多，這個數(shù)字太驚人了!
塑料書皮被丟棄之后，是白色污染，對大自然很不好，需要一二百年才能降解。
而且，塑料是從石油里提煉出來的，石油很寶貴，我們應(yīng)該珍惜寶貴的資源。
所以，我提議：要用環(huán)保方式包書皮。
第一，結(jié)實(shí)的塑料書皮可以重復(fù)使用，不用每個學(xué)期買新的。
每學(xué)期開學(xué)之前，我都先用橡皮把舊書皮上的鉛筆印等污跡擦掉，然后，媽媽幫我用稀釋的酒精給書皮消毒，再用濕抹布擦干凈。
這樣，書皮就變干凈了。
現(xiàn)在我上三年級了，用的還是一年級的書皮，看上去也跟新的差不多。
第二，塑料書皮要買質(zhì)量好的。
聽說很多塑料書皮含有有毒物質(zhì)，甚至有致癌物質(zhì)，會傷害我們的身體。
第三，如果學(xué)校老師不要求必須用塑料書皮，我們可以用廢紙包書皮，廢物利用，更環(huán)保，還能自己動手。
老師讓我們包書皮，是為了讓我們愛護(hù)書本。
我們一定要愛惜自己的書本，同時，我們也要保護(hù)環(huán)境。
包書皮看上去是小事，實(shí)際上是大事。
希望大家一起從包書皮開始，關(guān)注環(huán)境。
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
環(huán)保的倡議書集錦篇六
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
你們好！
陽光明媚，空氣清新，鳥語花香是我們夢寐以求的校園環(huán)境。多來，我校一直努力綠化、美化、凈化校園。并通過多種渠道普及環(huán)保理念，倡導(dǎo)綠色文明，一更好的營造人文和諧的育人環(huán)境。
但是，肆意被浪費(fèi)，亂仍亂倒，不文明就餐等現(xiàn)象也時常出現(xiàn)在同學(xué)們身邊。在此院學(xué)生會生活部特向全院師生發(fā)出以下倡議：
1、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮——隨手關(guān)緊水龍頭，節(jié)省每一度電，珍惜糧食；
2、珍惜紙張——節(jié)約用紙，合理用紙，保護(hù)森林資源；不用、少用一次性制品；
3、良好的習(xí)慣——不隨地吐痰，不亂仍亂倒垃圾，就餐后將餐具送回餐車；
4、愛護(hù)公物——不在桌椅、墻體上亂涂亂畫，愛護(hù)校園內(nèi)的一草一木；
讓我們用真摯的熱情傳播環(huán)保理念，用切實(shí)的行動肩負(fù)起環(huán)保重任。從自己做起！從小事做起！
此致
敬禮！
倡議人:xxx
日期：20xx年x月x日
環(huán)保的倡議書集錦篇七
同學(xué)們：
你們知道嗎？近年來，我們的城市變得越來越臟，環(huán)境變得越來越差。為什么？我們?nèi)祟悾褪亲锟準(zhǔn)住?BR> 隨著世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人口不斷增多，城市建設(shè)規(guī)模也日漸增大，可是人們還是沒有環(huán)保意識。要知道，海灘上、街道上、公園里等，可是能經(jīng)常見到垃圾那“可怕”的身影。
在這里，我們向全校同學(xué)發(fā)出保護(hù)環(huán)境的倡議，讓我們從今天起努力做到以下幾點(diǎn)：
1、要有環(huán)保意識，只有意識到“保護(hù)環(huán)境光榮，破壞環(huán)境可恥”，才能時刻注意環(huán)保，從身邊的小事做起。
2、嚴(yán)禁隨地吐痰，亂丟垃圾，踩踏草坪。
3、人人爭做“環(huán)保小衛(wèi)士”，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
4、提倡不亂扔垃圾，應(yīng)該把垃圾分類扔到垃圾箱中。
一份倡議，一個，一種責(zé)任。親愛的同學(xué)們，讓我們一起行動起來吧！
倡議人：
20xx年xx月xx日
環(huán)保的倡議書集錦篇八
全體同學(xué)們：
你們好！
為了你們自己擁有美好的學(xué)校環(huán)境，我們xxxx大隊(duì)部發(fā)出以下倡議：
1、請不要隨地亂扔果皮紙屑，如果可以的話，請隨身帶一個小小的垃圾袋；
2、請?jiān)谀銓⒁驀娞缡潜M量用手遮住并及時去洗手，免得我們周圍的空氣里充滿細(xì)菌；
4、節(jié)約資源，廢物利用。
5、請保護(hù)好學(xué)校為大家精心設(shè)計(jì)的公共設(shè)施；
6、每個人不光從自己做起，而且及時督促身邊的同學(xué)保護(hù)好校園環(huán)境。
7、保護(hù)身邊的小動物，使他們與我們共存，使萬物與環(huán)境協(xié)美相處，創(chuàng)造生態(tài)平衡條件。
保護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé)。共同努力，呵護(hù)大自然，熱愛家園，共建學(xué)校和諧。同學(xué)們，行動起來吧！
倡議人：
20xx年xx月xx日
環(huán)保的倡議書集錦篇九
親愛的老師、同學(xué)們：
又一個光彩奪目的春天，當(dāng)我們早晨起床走在美麗清新的校園中，我們是否感受到我們在呼吸著那每一縷飄著花香的新鮮空氣？當(dāng)我們上午在陽光燦爛的環(huán)境中學(xué)習(xí)，我們是否感覺到心曠神怡，充滿動力？當(dāng)我們在波光粼粼的校園湖邊散步，看著美麗的魚兒游來游去時，是否心情倍感舒暢？我們每個人都希望在一個清潔舒適、綠意盎然、和諧有序的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，健康成長，而美麗的環(huán)境需要我們共同營造。為了構(gòu)建我們和諧美好的校園，創(chuàng)建一個優(yōu)美的生活環(huán)境，我們向全院師生發(fā)出如下倡儀：
3、請大家愛護(hù)校舍墻壁，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻壁上打球；
5、請大家經(jīng)常打掃宿舍、教室衛(wèi)生，并注意擺放好自己的物品；
6、請大家節(jié)約并合理使用水資源，自覺制止浪費(fèi)水資源的不文明行為；
7、請大家在校園內(nèi)男女交往時要舉止得體，自覺與不文明行為說“再見”；
8、請大家自備購物袋購物，少用塑膠袋或過度包裝、不易回收的產(chǎn)品；
9、請大家自覺抵制污染小廣告。
老師們、同學(xué)們，讓我們共同攜手，用實(shí)際行動投入到“綠色校園”活動中，讓生命之水長流，讓生命之綠永駐，讓和諧之樹常青！讓我們從點(diǎn)滴做起，少一些不經(jīng)意，多一些責(zé)任感，共同構(gòu)建我們和諧美好的校園！
環(huán)保的倡議書集錦篇十
講究衛(wèi)生是一個文明程度的重要標(biāo)志，是衡量一個人道德品質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn)，講衛(wèi)生的人就是有道德的人，不講衛(wèi)生的人就是缺乏道德的人。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)生活的重要場所。校園衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素。
可是，在我們的校園里，由于有一些同學(xué)的不良習(xí)慣，校園里經(jīng)常散落著同學(xué)們留下的瓜子殼，糖果紙，塑料瓶，方便碗等；由于有一些同學(xué)總是在操場上吃食物，弄得操場油跡斑斑，諸如此類的行為嚴(yán)重影響了我們學(xué)校和師生的形象。同時，我們也欣喜的看到，一大批高素養(yǎng)的同學(xué)能主動的拾撿地上的垃圾。同學(xué)們，你扔下的是骯臟，撿起的卻是品德啊。
一個中學(xué)生，應(yīng)該怎樣貢獻(xiàn)自己的一份力量呢?我認(rèn)為大家應(yīng)該從身邊做起，從自己做起，首要的就是做好個人衛(wèi)生，維護(hù)好校園環(huán)境。方寸綠地，滋潤人心。有人說學(xué)校是人類文化沙漠里的綠洲和知識的殿堂，它神圣而圣潔，肩負(fù)著知識的萬代傳承，文化的脈脈相傳。因此，維持校園的潔凈就是維護(hù)大家接受知識的權(quán)利。請大家還給校園那一份久違的干凈吧。
在此，我向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
一、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，做好清潔值日工作。
二、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)。
三、看到地面上有紙屑、果皮、塑料瓶等，主動撿起來，放在垃圾桶里。
四、不在走廊、樓梯間、操場等場所吃食物。
五、不在校園建筑或樹木上亂涂亂畫。
人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里，同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人，讓我們行動起來，自覺增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的.意識，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士吧！
環(huán)保的倡議書集錦篇十一
親愛的老師、同學(xué)們：
在此，我們快樂集結(jié)，發(fā)出“20xx六一綠色倡議”：
1、“快樂種花，低碳生活”：我們要不斷了解低碳生活知識，學(xué)習(xí)制作環(huán)保用品，參與各種環(huán)保行動。倡導(dǎo)人人爭做綠色文明使者，為我們的城市低碳環(huán)保出自己的一份力?？鞓贩N花，低碳生活，我們向六一獻(xiàn)禮！
2、“循環(huán)使用課本”：在英國中小學(xué)校循環(huán)使用教科書已成為大家的自覺行動和學(xué)校的光榮傳統(tǒng)。建議學(xué)?？梢試L試將音樂、美術(shù)、信息等課本循環(huán)使用，每個班級上完課后集中收起來，下個班級上課時再統(tǒng)一發(fā)下去使用。這樣既節(jié)約了紙張、書本又不易受損，也大大降低了教學(xué)成本。
3、書皮“限塑令”：書籍是我們最好的朋友，人人都要養(yǎng)成愛護(hù)書本的好習(xí)慣，要敢于向塑料書皮說不；學(xué)校少先隊(duì)組織“學(xué)包書皮比賽”，大家齊動手讓我們的好朋友變得更美麗、更舒適、更環(huán)保。我們只有一個地球，她的生命是脆弱的；我們要用新思想、新道德、新風(fēng)尚，保護(hù)地球、保護(hù)我們自己！心動不如行動，讓我們攜手努力，從現(xiàn)在做起，積極行動，保護(hù)環(huán)境，讓綠色永駐地球母親懷抱！
環(huán)保的倡議書集錦篇十二
親愛的人們:
我相信每個人心中都存在著一個世外桃源,可這并不一定是憑空想象,也可以是美夢成真!寬闊的天空，鮮艷的花朵，嫰綠的草，清澈的小漆。一一呈現(xiàn)在你眼前，如仙境般美麗，這都是大自然的奉獻(xiàn)?；疑奶炜眨{(lán)色的天空你會選擇哪一個呢?看到動物，植物一步步減少，我的心靈已經(jīng)堅(jiān)決地大說聲說：“我們不可以讓這種事情發(fā)生的，我們應(yīng)該共創(chuàng)一個好的生態(tài)環(huán)境!”可我相信，真實(shí)的勢力能讓大家看到神態(tài)環(huán)境現(xiàn)在的真面目。
“最近，內(nèi)蒙古退化嚴(yán)重，已經(jīng)到了驚人的地步，退化草地面值已經(jīng)達(dá)到3867萬公傾，占可利用草原的60%。并且，以荒漠草原為代表的啊拉善盟和伊克盟，草原退化，沙化之勢更為嚴(yán)峻。我國古代的黃土高原，商朝時的黃河流域是森林覆蓋率高達(dá)50%以上!”
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”生態(tài)環(huán)境的警鐘敲起來了，我們應(yīng)該沖生態(tài)環(huán)境下降的黑罩中伸出手來，一起互相努力，走到綠色世界中去。
1不砍伐樹木，積極參加植樹活動。
2愛護(hù)動物，不捕殺有益動物，使森林更加和諧。
3向身邊的人宣傳有關(guān)愛護(hù)綠色環(huán)境的知識。
4不亂掉垃圾，愛護(hù)環(huán)境。
5看見有破壞環(huán)境的人。要立刻上前制止。
我希望，這份倡議書能融入大家心中，每時每刻都提醒自己“愛護(hù)生態(tài)環(huán)境”。
倡議人
日期
環(huán)保的倡議書集錦篇十三
城北工業(yè)區(qū)兄弟姐們：
發(fā)展工業(yè)，美化園區(qū)環(huán)境，提高人們生活水平，是我們共同的心愿。
近幾年，本地區(qū)制鞋業(yè)讓城北工業(yè)區(qū)富強(qiáng)了起來，老百姓也因此過上了小康生活?？墒?，就在我們改善生活水平，提高經(jīng)濟(jì)效益，讓城北工業(yè)區(qū)芳名遠(yuǎn)揚(yáng)的同時，大家有沒有想過，這些大大小小的公司，在做完鞋子之后所產(chǎn)生的垃圾去了何處？如果我們到城北走一走，不出五分鐘就一定會看到成批的`廢料堆在路邊。這不僅會嚴(yán)重影響交通安全，而且還會污染環(huán)境。有些公司的老板甚至不顧別人的勸說，讓工人擅自焚燒廢料，釋放出濃煙和刺激性氣體。真是令人窒息呀！過往的行人，不論男女老少都會用手緊捏著鼻子，腳不停息地一路跑著。
據(jù)老人說，以前城北還沒有發(fā)展鞋業(yè)的時候，這里的空氣是清鮮的，河水是清澈的，山山水水一片秀麗。但如今，人們雖然富裕了，可周圍環(huán)境卻臟了，這到底是為何？發(fā)展經(jīng)濟(jì)固然重要，但如果忽視環(huán)境保護(hù)，一味地發(fā)展經(jīng)濟(jì)，最終受懲罰的還是我們自己。
所以，我們從現(xiàn)在起要努力做到以下幾點(diǎn)：
1、禁止焚燒做鞋剩余的垃圾，送去回收站再利用。
2、禁止往河里排放污水、扔垃圾，只要違者一律嚴(yán)懲！
3、禁止排放濃煙，因?yàn)闊煏?yán)重破壞臭氧層，對我們的生活有很大的威脅。
4、每個單位抽調(diào)出一些人員，并安排固定的資金美化園區(qū)環(huán)境。
俗話說“金山銀山，不如綠水青山”，所以，讓我們一起行動起來吧！
海門市證大小學(xué)少先隊(duì)員俞昊言
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環(huán)保的倡議書集錦篇十四
親愛的同學(xué)們：
優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護(hù)。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人。學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，為了創(chuàng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，我們倡議全校師生“愛我校園，從我做起”的校園文明行動。
一、愛護(hù)校園綠化，做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵，愛護(hù)每一片綠葉，愛護(hù)每一株幼苗。
二、不亂扔廢紙、果皮紙屑，不隨地吐痰，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
三、不在墻壁、課桌、樹木上亂寫、亂畫、亂刻，不磨損墻壁。
四、節(jié)約能源，用水、用電一定要及時關(guān)閉，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。
五、養(yǎng)成主動撿拾垃圾等雜物的好習(xí)慣，勇于同破壞公物的不良現(xiàn)象作斗爭。
讓我們從點(diǎn)滴做起，愛護(hù)校園環(huán)境，自我約束，相互監(jiān)督。
從我做起，從身邊的小事做起，保護(hù)校園環(huán)境，珍愛我們共同的家。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
環(huán)保的倡議書集錦篇十五
親愛的老師。同學(xué)們：
大家好！
為迎接我們未來的校園，我倡議我校全體同學(xué)、教職工，從我做起，從班級、及個人所在家庭做起，將日常生活、工作等各個方面都納入環(huán)保文明化與科學(xué)化、健康美好化的軌道上來。主要從以下幾方面去認(rèn)識、去行動：
一、生活、工作、學(xué)習(xí)等各方面處處節(jié)約資源，節(jié)約用水、用電等等，節(jié)約要從零星點(diǎn)滴做起，杜絕各種流失與浪費(fèi)資源的漏洞與死角。
二、廢紙、廢塑料、廢舊金屬等等所有可回收利用的物資都應(yīng)盡量分類回收，以實(shí)現(xiàn)資源循環(huán)利用，從而節(jié)約資源、減少垃圾污染。
三、努力學(xué)習(xí)，掌握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與先進(jìn)文化理念與知識，學(xué)習(xí)掌握有關(guān)環(huán)保知識，提高保護(hù)人類共同家園的意識，要認(rèn)識到“世界上只有一個地球家園——所有人也只有一個身體，節(jié)約循環(huán)使用好各種東西?！笨傊?，通過不斷學(xué)習(xí)努力，立志做有益于地球環(huán)境，有益于人類可持續(xù)發(fā)展的世紀(jì)新人。
四、希望廣大同學(xué)，既能從自我學(xué)起，從自我做起，又能將新世紀(jì)環(huán)保、健康理念向全社會各個方位傳遞，使之盡人皆知、盡人皆行。
讓我們攜手同心，以實(shí)際行動來打造我們未來的校園，為我們的校園生活更加光彩吧！