無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。
鋼琴作文600字 我愛鋼琴作文篇一
剛開始學(xué)琴，我覺得很新鮮，每天都認(rèn)真完成鋼琴老師布置的作業(yè)。那時(shí)，我最喜歡在睡覺之前彈一會(huì)兒琴，優(yōu)美的旋律會(huì)伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
學(xué)琴，遠(yuǎn)不像想象的那么簡(jiǎn)單，它對(duì)力度、手型、節(jié)奏甚至坐姿都有嚴(yán)格的要求，還要背譜子、練指法，枯燥極了。有時(shí)一首曲子練多少遍也彈不準(zhǔn)，左右手老是配合不好；左右手配合好了，指法又錯(cuò)了。曾經(jīng)多少次我心里說(shuō)：我不想學(xué)琴了。然而，第二天我的手指又在琴鍵上跳動(dòng)起來(lái)，我就這樣堅(jiān)持著。大家可以從“酸”、“甜”、“苦”、“辣”來(lái)了解我六年的學(xué)琴生涯。
“酸”，我最討厭爸爸拿別的孩子和我比了，每當(dāng)聽到爸爸說(shuō)別人家的孩子彈得怎么、怎么好時(shí)，我心里就酸酸的，特別不是滋味。
“甜”，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過努力，我獲得了“中華寶寶才藝大賽三等獎(jiǎng)”，我高興的一蹦三尺高。
“苦”，記得有一次，我去老師家學(xué)琴，彈得不好，指法錯(cuò)得一塌糊涂，被老師狠狠的批了一頓。這還不說(shuō)，回家又被生氣的爸爸打了一頓，他邊打邊說(shuō)：“不好好練琴，學(xué)費(fèi)都白花了！”我只好哭著說(shuō)：“我以后好好彈?！痹?jīng)有段時(shí)間我對(duì)鋼琴幾乎是恨之入骨。
“辣”，遇到練琴總出錯(cuò)又改不對(duì)時(shí)，老師就會(huì)生氣地說(shuō)：“再錯(cuò)就打手了！”或更嚴(yán)厲地說(shuō)：“再錯(cuò)就別來(lái)了！”那時(shí)，我臉上就火辣辣的。
六年來(lái)我體會(huì)到了萬(wàn)事只要持之以恒就能成功的道理，就像毛澤東主席說(shuō)的：“世上無(wú)難事，只要肯登攀”。
鋼琴作文600字 我愛鋼琴作文篇二
“天哪，今天要寫四個(gè)科目的作業(yè)，這怎么可能寫完？我還要練鋼琴呢！”回到家后，我把書包往沙發(fā)上一扔，小聲嘟囔道。
剛說(shuō)完這句話，一個(gè)聲音響了起來(lái)：“別怕，我來(lái)幫你！”我說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)你可以幫我？老師不是說(shuō)作業(yè)要自己做嗎？什么家長(zhǎng)?。 薄斑?，家里不是沒人嗎？哇，有鬼??！”我像一只受了驚的兔子，拎著書包沖進(jìn)了房間，“咚”的一聲，關(guān)上了房門。
那個(gè)聲音再次響起：“我才不是鬼呢，實(shí)話告訴你吧，我是你旁邊的鋼琴?！?BR> 我更害怕了，一下鉆進(jìn)了被子里，一想起那個(gè)聲音，我就嚇得直發(fā)抖。鋼琴又說(shuō)：“我真的那么可怕嗎？真不明白一架魔法鋼琴有什么好怕的，你們?nèi)祟愓嫫婀??！?BR> 我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地問道：“你真的是一架魔法鋼琴？”鋼琴驕傲地說(shuō)：“那當(dāng)然啦，從今天開始，你就是我的主人了?！蔽衣貜谋蛔永锱懒顺鰜?lái)，一邊寫作業(yè)，一邊對(duì)那架魔法鋼琴說(shuō)：“你快點(diǎn)幫我練鋼琴吧！”魔法鋼琴竟然伸出了一雙手臂，發(fā)出了美妙的琴聲。我一邊聽著琴聲，一邊寫作業(yè)。
一連好幾天，我都讓魔法鋼琴幫我練琴。過了幾天，上鋼琴課了，我因?yàn)闆]有彈出來(lái)曲子，被老師罵了個(gè)“狗血噴頭”?；氐郊液?，媽媽又賞我一頓“竹片燒肉”。從此，我再也不偷懶了。
鋼琴作文600字 我愛鋼琴作文篇三
曾經(jīng)，我在電視上看到了鋼琴家郎朗的演奏，那動(dòng)聽的音樂，讓我非常陶醉，他嫻熟的手法，讓我無(wú)比羨慕。我當(dāng)時(shí)就下定決心一定要學(xué)鋼琴，成為像郎朗一樣的鋼琴家。
我把我的鋼琴夢(mèng)想告訴了媽媽，她痛快地答應(yīng)了。
可是我第一次上鋼琴課，雖然很興奮，但更多的還是有點(diǎn)小緊張。
走進(jìn)教室，我先看到了一架鋼琴，它的外殼烏黑發(fā)亮，黑白色的琴鍵整齊有序地排列著。老師給我演奏了一首曲子，她的手像蝴蝶一樣在鋼琴上跳舞，當(dāng)她的動(dòng)作變快時(shí)，感覺波濤洶涌，當(dāng)她的動(dòng)作慢下來(lái)時(shí)，感覺小橋流水一樣，讓我驚訝極了！
老師演奏完后，站起來(lái)，悄悄的走到我面前，把我叫了過去。我坐上鋼琴座，先是吸了一口氣，把雙手放在鋼琴鍵上，心里想像老師一樣，手指可以歡快的飛舞，可結(jié)果是彈出的聲音簡(jiǎn)直是七零八落。這時(shí)，我打起了退堂鼓。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“你看，達(dá)·芬奇畫畫時(shí)還不是先畫雞蛋嗎？”媽媽的這句話讓我有了勇氣。
以后的日子里，我一定要好好努力，學(xué)好鋼琴，成為郎朗一樣的鋼琴家。
鋼琴作文600字 我愛鋼琴作文篇四
蘿卜青菜，各有所愛。每各人的課余生活都豐富多彩。今天，我給大家說(shuō)一說(shuō)我的課余生活――彈鋼琴。
彈鋼琴對(duì)我來(lái)說(shuō)就像是一種游戲，彈出的樂曲叮零咚嚨響。明年上半年，我就要去參加鋼琴三級(jí)考試了，我現(xiàn)在要好好練熟考級(jí)樂曲，考好明年的鋼琴考級(jí)。
那一次，我彈的考級(jí)樂曲是《康定情歌》，老師說(shuō)上午沒空，我只好下午去。下午，我忐忑不安地走進(jìn)琴行，心想：完了完了，這周貪玩，才練了一次，才半小時(shí)，早知道不玩了，呆會(huì)兒一定會(huì)挨罵的！果然，當(dāng)我彈到“哆”這個(gè)音階的時(shí)侯，老師大喊一聲：“停！”我轉(zhuǎn)過頭一看，老師的臉色很難看，眉頭也皺得緊緊的。
過了一會(huì)兒，老師罵道：“你怎么搞的？要感情沒感情，要輕重沒輕重，你在這樣下去，鋼琴考級(jí)你就不要考了！”我聽了，又慚愧又難過。
回到家，我對(duì)媽媽說(shuō)：“這周我要練3～5次！”
從這以后，我每次練鋼琴都特別認(rèn)真，鄰居家的小朋友們叫我下去玩兒，我都擺擺手，說(shuō)：“我的鋼琴還沒練完，你們先去玩兒吧 ！”
經(jīng)過這次教訓(xùn)，我懂得了：想要做好一件事，就要努力，認(rèn)真地去做！
鋼琴作文600字 我愛鋼琴作文篇五
今天的寫作課上，顧老師說(shuō)：“我給同學(xué)們帶來(lái)了一架‘鋼琴’?！薄澳睦镉袖撉伲俊庇械耐瑢W(xué)小聲嘀咕著。還有一位同學(xué)探頭探腦地找著，希望能找到。我心里在想：會(huì)不會(huì)是空氣鋼琴？
這時(shí)，顧老師叫了八位女同學(xué)上來(lái)，叫她們排成‘一’字形，同時(shí)讓她們把右手伸出來(lái)，幾位女同學(xué)“唰”地伸長(zhǎng)了手。
顧老師說(shuō)：“這就是鋼琴。”我心里又想：咦？這哪里是鋼琴呢？沒有琴鍵……顧老師又說(shuō)：“手指頭就是琴鍵?！辈⒔o大家彈了一遍，讓我們唱出來(lái)。顧老師一共彈了4次，而且一次比一次慢，希望我們能唱出來(lái)，可我們次次都沒有如老師所愿！
第一次，顧老師不快不慢地彈了出來(lái)，可是我們?cè)趺匆部床欢?。這個(gè)好像是‘6’，這個(gè)好像是……我腦子里一片空白。
到了第四次，我們還是唱不出什么來(lái)，但隨著顧老師慢慢地彈了出來(lái)，我稍微有些懂了，可還是不能完整地唱出來(lái)。
最后，顧老師把答案寫在了黑板上。然后請(qǐng)了一位男同學(xué)唱出來(lái)。他沒有唱好，顧老師只好自己唱出來(lái)。這時(shí)，有同學(xué)馬上反應(yīng)過來(lái)了！她說(shuō)：“世上只有媽媽好！”“對(duì)了！”顧老師笑著說(shuō)。哦，原來(lái)是這樣，我才明白過來(lái)。
哈哈，這架“鋼琴”真是好玩?。?BR> 鋼琴作文600字 我愛鋼琴作文篇六
一年級(jí)的時(shí)候，我看到別人彈鋼琴，那叮叮咚咚的聲音像泉水一樣，真好聽。我非常羨慕他們能彈得那么好，心想：我也要學(xué)鋼琴。
媽媽把我報(bào)進(jìn)了一個(gè)鋼琴班，據(jù)說(shuō)那個(gè)鋼琴老師很厲害，我特別高興，因?yàn)槲乙材苋ド箱撉僬n了。
老師讓我彈《拜厄》的基本練習(xí)，并且教我指法。下一節(jié)課的時(shí)候，老師教了《拜厄》的1至15條，并且對(duì)我說(shuō)：“這些小曲兒可是基礎(chǔ)，在家可要多練習(xí)哦！”
就這樣，我就從來(lái)沒有停止過練習(xí)，就算老師教我很難的曲子，我也要堅(jiān)持練下去。
過了一段時(shí)間，老師教我的曲子越來(lái)越難了，老師對(duì)我的要求也越來(lái)越嚴(yán)格了。
到了三年級(jí)，老師教我彈《練習(xí)曲》。有時(shí)，彈到一半，老師會(huì)突然要我停下，狠狠批了我一通，“這個(gè)si是降si，彈的時(shí)候五指要立起來(lái)，注意力度記號(hào)是sf……總之，這首曲子彈得太不好了，得慢練20遍，其他曲子也得慢彈15遍！”
回家以后，我難過極了，差點(diǎn)想不學(xué)鋼琴了，但想起一年級(jí)時(shí)我看到的那些彈得很好的人，我默默地為自己打氣，遲早可以跟他們彈得差不多好。我咬牙堅(jiān)持每天練兩個(gè)小時(shí)。
現(xiàn)在，我不再羨慕那些人，因?yàn)槲易约阂矔?huì)彈那些優(yōu)美的曲子了，并且決定一直學(xué)下去，直到我通過十級(jí)為止。
鋼琴作文600字 我愛鋼琴作文篇七
鋼琴它的聲音很清脆，很悅耳，它可以完美地演奏出快樂，憂傷的心情。它不僅是樂器之王，更能傳達(dá)情感。
鋼琴如同生活，是一首永遠(yuǎn)彈不完的小曲。我喜歡鋼琴那清脆恬靜的聲音，它使人仿佛身置在云霧之中。我喜歡鋼琴那堅(jiān)韌有力的聲音，它使人充滿力量，就像馬上就要上戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)士。每當(dāng)我寫完作業(yè)，我會(huì)彈一會(huì)兒鋼琴，我會(huì)把我學(xué)過的曲子都彈一遍。
當(dāng)天空中下起了鵝毛般的大雪，我會(huì)彈《初雪》這首曲子，邊彈邊看窗外的雪花，它們無(wú)憂無(wú)慮地飄下去，飄下去……當(dāng)天空很溫暖時(shí)，我會(huì)彈一首《菊次郎的夏天》，讓自己的心情變得很美好。當(dāng)天空下起了大雨，刮起了大風(fēng)，我會(huì)彈一首《暴風(fēng)雨》，讓風(fēng)和雨聽一聽他們的狂暴可怕的聲音……
鋼琴是會(huì)說(shuō)話的，它可以告訴你，此時(shí)此刻你的心情是怎樣的。
彈鋼琴是很苦的，看似幾個(gè)簡(jiǎn)單的音符，可彈起來(lái)就不是那么簡(jiǎn)單了。許多人練琴練的手都長(zhǎng)繭了，但他們還是堅(jiān)持，他們?yōu)榱耸裁矗坎痪褪菫榱丝梢詮椧皇讒故斓那訂幔?BR> 鋼琴它可以表達(dá)出各種各樣的情感，它不一定給人們帶來(lái)美好的心情，但它可以讓人們知道，面對(duì)生活一定要勇敢，也要用最好的心情去面對(duì)，我相信暴風(fēng)雨過后一定會(huì)是晴天！
鋼琴作文600字 我愛鋼琴作文篇八
我學(xué)過許多許多的課程，而讓我最痛苦、最為難的還是學(xué)鋼琴。
我在中班時(shí)想學(xué)鋼琴，媽媽、爸爸考慮了好久終于給我買了一架漂亮的鋼琴，找了一個(gè)好老師，讓我踏上了學(xué)鋼琴的路。
一開始，我每周最期待的課程就是鋼琴課了，都是拿著譜子興高采烈地跑到老師那兒，迫不及待要彈給老師聽一聽。
可是到后來(lái)，我上了一年級(jí)后，每每練鋼琴總是想偷懶不練，練了一會(huì)兒，又總是會(huì)哇哇大哭，說(shuō)：“我不要學(xué)了，不學(xué)了！”過一會(huì)兒還是后悔了，說(shuō)：“別停課，我還要學(xué)。”可總是練那一首曲子，十分無(wú)聊，但我仍然想學(xué)鋼琴，因?yàn)槔蠋煂?duì)我很好，我怕對(duì)不起她。而去年，因?yàn)樽鳂I(yè)增多，鋼琴課便從一周一次變成兩周一次，這樣還算學(xué)得下去。
今年，我已經(jīng)四年級(jí)了，因?yàn)槊刻熳鳂I(yè)很多，又要完成一些課外的作業(yè)，沒時(shí)間練，所以鋼琴課被媽媽停止了，我也只好服從。到現(xiàn)在——我都快半年沒彈過鋼琴了，每當(dāng)捉迷藏，藏在它的布里面時(shí)，看見它滿是灰塵的樣子，心里很難受，充滿了遺憾與歉意：“鋼琴，對(duì)不起！”
最終，我還是沒能堅(jiān)持住這門課程，遺憾地放棄了鋼琴。
鋼琴作文600字 我愛鋼琴作文篇一
剛開始學(xué)琴，我覺得很新鮮，每天都認(rèn)真完成鋼琴老師布置的作業(yè)。那時(shí)，我最喜歡在睡覺之前彈一會(huì)兒琴，優(yōu)美的旋律會(huì)伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
學(xué)琴，遠(yuǎn)不像想象的那么簡(jiǎn)單，它對(duì)力度、手型、節(jié)奏甚至坐姿都有嚴(yán)格的要求，還要背譜子、練指法，枯燥極了。有時(shí)一首曲子練多少遍也彈不準(zhǔn)，左右手老是配合不好；左右手配合好了，指法又錯(cuò)了。曾經(jīng)多少次我心里說(shuō)：我不想學(xué)琴了。然而，第二天我的手指又在琴鍵上跳動(dòng)起來(lái)，我就這樣堅(jiān)持著。大家可以從“酸”、“甜”、“苦”、“辣”來(lái)了解我六年的學(xué)琴生涯。
“酸”，我最討厭爸爸拿別的孩子和我比了，每當(dāng)聽到爸爸說(shuō)別人家的孩子彈得怎么、怎么好時(shí)，我心里就酸酸的，特別不是滋味。
“甜”，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過努力，我獲得了“中華寶寶才藝大賽三等獎(jiǎng)”，我高興的一蹦三尺高。
“苦”，記得有一次，我去老師家學(xué)琴，彈得不好，指法錯(cuò)得一塌糊涂，被老師狠狠的批了一頓。這還不說(shuō)，回家又被生氣的爸爸打了一頓，他邊打邊說(shuō)：“不好好練琴，學(xué)費(fèi)都白花了！”我只好哭著說(shuō)：“我以后好好彈?！痹?jīng)有段時(shí)間我對(duì)鋼琴幾乎是恨之入骨。
“辣”，遇到練琴總出錯(cuò)又改不對(duì)時(shí)，老師就會(huì)生氣地說(shuō)：“再錯(cuò)就打手了！”或更嚴(yán)厲地說(shuō)：“再錯(cuò)就別來(lái)了！”那時(shí)，我臉上就火辣辣的。
六年來(lái)我體會(huì)到了萬(wàn)事只要持之以恒就能成功的道理，就像毛澤東主席說(shuō)的：“世上無(wú)難事，只要肯登攀”。
鋼琴作文600字 我愛鋼琴作文篇二
“天哪，今天要寫四個(gè)科目的作業(yè)，這怎么可能寫完？我還要練鋼琴呢！”回到家后，我把書包往沙發(fā)上一扔，小聲嘟囔道。
剛說(shuō)完這句話，一個(gè)聲音響了起來(lái)：“別怕，我來(lái)幫你！”我說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)你可以幫我？老師不是說(shuō)作業(yè)要自己做嗎？什么家長(zhǎng)?。 薄斑?，家里不是沒人嗎？哇，有鬼??！”我像一只受了驚的兔子，拎著書包沖進(jìn)了房間，“咚”的一聲，關(guān)上了房門。
那個(gè)聲音再次響起：“我才不是鬼呢，實(shí)話告訴你吧，我是你旁邊的鋼琴?！?BR> 我更害怕了，一下鉆進(jìn)了被子里，一想起那個(gè)聲音，我就嚇得直發(fā)抖。鋼琴又說(shuō)：“我真的那么可怕嗎？真不明白一架魔法鋼琴有什么好怕的，你們?nèi)祟愓嫫婀??！?BR> 我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地問道：“你真的是一架魔法鋼琴？”鋼琴驕傲地說(shuō)：“那當(dāng)然啦，從今天開始，你就是我的主人了?！蔽衣貜谋蛔永锱懒顺鰜?lái)，一邊寫作業(yè)，一邊對(duì)那架魔法鋼琴說(shuō)：“你快點(diǎn)幫我練鋼琴吧！”魔法鋼琴竟然伸出了一雙手臂，發(fā)出了美妙的琴聲。我一邊聽著琴聲，一邊寫作業(yè)。
一連好幾天，我都讓魔法鋼琴幫我練琴。過了幾天，上鋼琴課了，我因?yàn)闆]有彈出來(lái)曲子，被老師罵了個(gè)“狗血噴頭”?；氐郊液?，媽媽又賞我一頓“竹片燒肉”。從此，我再也不偷懶了。
鋼琴作文600字 我愛鋼琴作文篇三
曾經(jīng)，我在電視上看到了鋼琴家郎朗的演奏，那動(dòng)聽的音樂，讓我非常陶醉，他嫻熟的手法，讓我無(wú)比羨慕。我當(dāng)時(shí)就下定決心一定要學(xué)鋼琴，成為像郎朗一樣的鋼琴家。
我把我的鋼琴夢(mèng)想告訴了媽媽，她痛快地答應(yīng)了。
可是我第一次上鋼琴課，雖然很興奮，但更多的還是有點(diǎn)小緊張。
走進(jìn)教室，我先看到了一架鋼琴，它的外殼烏黑發(fā)亮，黑白色的琴鍵整齊有序地排列著。老師給我演奏了一首曲子，她的手像蝴蝶一樣在鋼琴上跳舞，當(dāng)她的動(dòng)作變快時(shí)，感覺波濤洶涌，當(dāng)她的動(dòng)作慢下來(lái)時(shí)，感覺小橋流水一樣，讓我驚訝極了！
老師演奏完后，站起來(lái)，悄悄的走到我面前，把我叫了過去。我坐上鋼琴座，先是吸了一口氣，把雙手放在鋼琴鍵上，心里想像老師一樣，手指可以歡快的飛舞，可結(jié)果是彈出的聲音簡(jiǎn)直是七零八落。這時(shí)，我打起了退堂鼓。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“你看，達(dá)·芬奇畫畫時(shí)還不是先畫雞蛋嗎？”媽媽的這句話讓我有了勇氣。
以后的日子里，我一定要好好努力，學(xué)好鋼琴，成為郎朗一樣的鋼琴家。
鋼琴作文600字 我愛鋼琴作文篇四
蘿卜青菜，各有所愛。每各人的課余生活都豐富多彩。今天，我給大家說(shuō)一說(shuō)我的課余生活――彈鋼琴。
彈鋼琴對(duì)我來(lái)說(shuō)就像是一種游戲，彈出的樂曲叮零咚嚨響。明年上半年，我就要去參加鋼琴三級(jí)考試了，我現(xiàn)在要好好練熟考級(jí)樂曲，考好明年的鋼琴考級(jí)。
那一次，我彈的考級(jí)樂曲是《康定情歌》，老師說(shuō)上午沒空，我只好下午去。下午，我忐忑不安地走進(jìn)琴行，心想：完了完了，這周貪玩，才練了一次，才半小時(shí)，早知道不玩了，呆會(huì)兒一定會(huì)挨罵的！果然，當(dāng)我彈到“哆”這個(gè)音階的時(shí)侯，老師大喊一聲：“停！”我轉(zhuǎn)過頭一看，老師的臉色很難看，眉頭也皺得緊緊的。
過了一會(huì)兒，老師罵道：“你怎么搞的？要感情沒感情，要輕重沒輕重，你在這樣下去，鋼琴考級(jí)你就不要考了！”我聽了，又慚愧又難過。
回到家，我對(duì)媽媽說(shuō)：“這周我要練3～5次！”
從這以后，我每次練鋼琴都特別認(rèn)真，鄰居家的小朋友們叫我下去玩兒，我都擺擺手，說(shuō)：“我的鋼琴還沒練完，你們先去玩兒吧 ！”
經(jīng)過這次教訓(xùn)，我懂得了：想要做好一件事，就要努力，認(rèn)真地去做！
鋼琴作文600字 我愛鋼琴作文篇五
今天的寫作課上，顧老師說(shuō)：“我給同學(xué)們帶來(lái)了一架‘鋼琴’?！薄澳睦镉袖撉伲俊庇械耐瑢W(xué)小聲嘀咕著。還有一位同學(xué)探頭探腦地找著，希望能找到。我心里在想：會(huì)不會(huì)是空氣鋼琴？
這時(shí)，顧老師叫了八位女同學(xué)上來(lái)，叫她們排成‘一’字形，同時(shí)讓她們把右手伸出來(lái)，幾位女同學(xué)“唰”地伸長(zhǎng)了手。
顧老師說(shuō)：“這就是鋼琴。”我心里又想：咦？這哪里是鋼琴呢？沒有琴鍵……顧老師又說(shuō)：“手指頭就是琴鍵?！辈⒔o大家彈了一遍，讓我們唱出來(lái)。顧老師一共彈了4次，而且一次比一次慢，希望我們能唱出來(lái)，可我們次次都沒有如老師所愿！
第一次，顧老師不快不慢地彈了出來(lái)，可是我們?cè)趺匆部床欢?。這個(gè)好像是‘6’，這個(gè)好像是……我腦子里一片空白。
到了第四次，我們還是唱不出什么來(lái)，但隨著顧老師慢慢地彈了出來(lái)，我稍微有些懂了，可還是不能完整地唱出來(lái)。
最后，顧老師把答案寫在了黑板上。然后請(qǐng)了一位男同學(xué)唱出來(lái)。他沒有唱好，顧老師只好自己唱出來(lái)。這時(shí)，有同學(xué)馬上反應(yīng)過來(lái)了！她說(shuō)：“世上只有媽媽好！”“對(duì)了！”顧老師笑著說(shuō)。哦，原來(lái)是這樣，我才明白過來(lái)。
哈哈，這架“鋼琴”真是好玩?。?BR> 鋼琴作文600字 我愛鋼琴作文篇六
一年級(jí)的時(shí)候，我看到別人彈鋼琴，那叮叮咚咚的聲音像泉水一樣，真好聽。我非常羨慕他們能彈得那么好，心想：我也要學(xué)鋼琴。
媽媽把我報(bào)進(jìn)了一個(gè)鋼琴班，據(jù)說(shuō)那個(gè)鋼琴老師很厲害，我特別高興，因?yàn)槲乙材苋ド箱撉僬n了。
老師讓我彈《拜厄》的基本練習(xí)，并且教我指法。下一節(jié)課的時(shí)候，老師教了《拜厄》的1至15條，并且對(duì)我說(shuō)：“這些小曲兒可是基礎(chǔ)，在家可要多練習(xí)哦！”
就這樣，我就從來(lái)沒有停止過練習(xí)，就算老師教我很難的曲子，我也要堅(jiān)持練下去。
過了一段時(shí)間，老師教我的曲子越來(lái)越難了，老師對(duì)我的要求也越來(lái)越嚴(yán)格了。
到了三年級(jí)，老師教我彈《練習(xí)曲》。有時(shí)，彈到一半，老師會(huì)突然要我停下，狠狠批了我一通，“這個(gè)si是降si，彈的時(shí)候五指要立起來(lái)，注意力度記號(hào)是sf……總之，這首曲子彈得太不好了，得慢練20遍，其他曲子也得慢彈15遍！”
回家以后，我難過極了，差點(diǎn)想不學(xué)鋼琴了，但想起一年級(jí)時(shí)我看到的那些彈得很好的人，我默默地為自己打氣，遲早可以跟他們彈得差不多好。我咬牙堅(jiān)持每天練兩個(gè)小時(shí)。
現(xiàn)在，我不再羨慕那些人，因?yàn)槲易约阂矔?huì)彈那些優(yōu)美的曲子了，并且決定一直學(xué)下去，直到我通過十級(jí)為止。
鋼琴作文600字 我愛鋼琴作文篇七
鋼琴它的聲音很清脆，很悅耳，它可以完美地演奏出快樂，憂傷的心情。它不僅是樂器之王，更能傳達(dá)情感。
鋼琴如同生活，是一首永遠(yuǎn)彈不完的小曲。我喜歡鋼琴那清脆恬靜的聲音，它使人仿佛身置在云霧之中。我喜歡鋼琴那堅(jiān)韌有力的聲音，它使人充滿力量，就像馬上就要上戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)士。每當(dāng)我寫完作業(yè)，我會(huì)彈一會(huì)兒鋼琴，我會(huì)把我學(xué)過的曲子都彈一遍。
當(dāng)天空中下起了鵝毛般的大雪，我會(huì)彈《初雪》這首曲子，邊彈邊看窗外的雪花，它們無(wú)憂無(wú)慮地飄下去，飄下去……當(dāng)天空很溫暖時(shí)，我會(huì)彈一首《菊次郎的夏天》，讓自己的心情變得很美好。當(dāng)天空下起了大雨，刮起了大風(fēng)，我會(huì)彈一首《暴風(fēng)雨》，讓風(fēng)和雨聽一聽他們的狂暴可怕的聲音……
鋼琴是會(huì)說(shuō)話的，它可以告訴你，此時(shí)此刻你的心情是怎樣的。
彈鋼琴是很苦的，看似幾個(gè)簡(jiǎn)單的音符，可彈起來(lái)就不是那么簡(jiǎn)單了。許多人練琴練的手都長(zhǎng)繭了，但他們還是堅(jiān)持，他們?yōu)榱耸裁矗坎痪褪菫榱丝梢詮椧皇讒故斓那訂幔?BR> 鋼琴它可以表達(dá)出各種各樣的情感，它不一定給人們帶來(lái)美好的心情，但它可以讓人們知道，面對(duì)生活一定要勇敢，也要用最好的心情去面對(duì)，我相信暴風(fēng)雨過后一定會(huì)是晴天！
鋼琴作文600字 我愛鋼琴作文篇八
我學(xué)過許多許多的課程，而讓我最痛苦、最為難的還是學(xué)鋼琴。
我在中班時(shí)想學(xué)鋼琴，媽媽、爸爸考慮了好久終于給我買了一架漂亮的鋼琴，找了一個(gè)好老師，讓我踏上了學(xué)鋼琴的路。
一開始，我每周最期待的課程就是鋼琴課了，都是拿著譜子興高采烈地跑到老師那兒，迫不及待要彈給老師聽一聽。
可是到后來(lái)，我上了一年級(jí)后，每每練鋼琴總是想偷懶不練，練了一會(huì)兒，又總是會(huì)哇哇大哭，說(shuō)：“我不要學(xué)了，不學(xué)了！”過一會(huì)兒還是后悔了，說(shuō)：“別停課，我還要學(xué)。”可總是練那一首曲子，十分無(wú)聊，但我仍然想學(xué)鋼琴，因?yàn)槔蠋煂?duì)我很好，我怕對(duì)不起她。而去年，因?yàn)樽鳂I(yè)增多，鋼琴課便從一周一次變成兩周一次，這樣還算學(xué)得下去。
今年，我已經(jīng)四年級(jí)了，因?yàn)槊刻熳鳂I(yè)很多，又要完成一些課外的作業(yè)，沒時(shí)間練，所以鋼琴課被媽媽停止了，我也只好服從。到現(xiàn)在——我都快半年沒彈過鋼琴了，每當(dāng)捉迷藏，藏在它的布里面時(shí)，看見它滿是灰塵的樣子，心里很難受，充滿了遺憾與歉意：“鋼琴，對(duì)不起！”
最終，我還是沒能堅(jiān)持住這門課程，遺憾地放棄了鋼琴。