完善的總結可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己在學習和工作中的不足之處。在總結中，我們需要客觀地評價自己的表現(xiàn)，真實地反映自己的優(yōu)缺點。總結是對工作和學習的一種總結概括，可以幫助我們更好地認識自己，也能為他人提供參考和借鑒。
畢業(yè)個人總結匯報篇一
本科畢業(yè)設計歷時兩個半月，在這兩個半月中，我能按照預期進度安排，按時按量的完成設計任務。設計初期，我復習了《結構力學》、《鋼結構》、《鋼筋混凝土》等知識，查閱了《鋼結構設計規(guī)范》、《荷載規(guī)范》等規(guī)范。在設計中期，利用所學專業(yè)知識進行建筑、結構設計。設計后期，主要進行建施、結施圖的繪制。設計期間得到了建筑工程學院諸多老師的指導和幫助，在此深表謝意。
畢業(yè)設計是對大學四年所學知識的綜合應用，是理論聯(lián)系實際的訓練。通過畢業(yè)設計，我復習了以前在課堂上學習的專業(yè)知識，學習和體會到了建筑結構設計的基本技能和思想。我深刻的認識到：作為工程師，應該具備嚴謹?shù)目茖W態(tài)度，本著建筑以人為本的思想，力求做到安全、經濟、實用、耐久、美觀;設計過程中，應該嚴格按照建筑規(guī)范的要求，同時也要考慮各個工種的協(xié)調和合作，特別是結構和建筑的交流，結構設計和施工的協(xié)調。這就要求工程設計人員具備較高的綜合素質，不僅要抓住建筑結構設計的主要矛盾，同時也要考慮一些細節(jié)問題。在畢業(yè)設計的過程中，我深刻認識到規(guī)范是設計的航標，必須多思考、多體會。在以后的學習和工作中，要不斷加強對規(guī)范的學習和理解，只有這樣，才不會出現(xiàn)錯誤。
相互學習，注重交流。在設計過程中，我們遇到了很多問題，必須勤學好問，努力發(fā)揮集體的積極性和創(chuàng)造力，充分挖掘團隊的潛力，這樣才能提高工作效率。在工程實踐上，必須集體的智慧和力量，因此我們應該注重團隊精神的培養(yǎng)。
“養(yǎng)兵千日，用兵一時?！痹诋厴I(yè)設計中，我為能用上四年所學而欣慰，同時我深深的感覺到了基礎知識的重要性。專業(yè)課學習時，老是感覺所學知識與實際相差太遠。這種急功近利的思想使自己對一些專業(yè)課的學習有所放松，在畢業(yè)設計的過程中，我深深的體會到了“書到用時方恨少”的含義。在以后的學習生活中切不可急于求成而忽略了夯實基礎。“萬丈高樓從地起”，切實做到理論聯(lián)系實際，學以致用。
畢業(yè)設計是本科教育非常重要的階段，我初步掌握了建筑結構設計的基礎理論、方法、步驟。在以后的學習生活中，我將加強專業(yè)知識的學習，爭取早日成為一名優(yōu)秀的工程師。在此再次感謝在畢業(yè)設計中指導幫助我的老師和同學。
謝辭：
本設計的順利完成，首先要感謝我的指導老師和輔導老師。他們學識淵博、治學嚴謹，平易近人，在他們的悉心指導中，我不僅學到了扎實的專業(yè)知識，也為以后的工作奠定了堅實的基礎;他們嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，一絲不茍的工作作風和誨人不倦的育人精神讓我受益菲淺。在設計的整個過程中，給予我精心的指導與幫助，為我們的設計付出了辛勤的勞動，傾注了大量時間和精力，在此向他們表示誠摯的敬意和衷心的感謝。感謝西南石油大學建筑工程學院所有曾經幫助過我的老師和同學，他們教授與幫助，使我獲得了大量的知識，圓滿完成了學業(yè)，在此我深深地表示敬意和由衷的感激之情。
最后，我要感謝所有在論文撰寫過程中給我以支持和幫助的老師、同學和朋友們。
畢業(yè)個人總結匯報篇二
__中學是一所重點中學，這所學校的建立體現(xiàn)了黨和政府對民族教育的關懷和支持。現(xiàn)如今學校布局合理，校園建設整齊劃一，環(huán)境幽雅美觀，既有普通中學應有的規(guī)模，又具有一定的民族特色。學校加強對學生日常行為習慣、社會公德意識和規(guī)則意識的培養(yǎng)，改善文明禮貌教育，嚴格執(zhí)行校規(guī)校紀和獎懲制度，升留級制度。
一、教學工作實習。
一個個問題，讓我每天都總結、反思，再給自己提出新的目標和要求。我給自己設定的目標就是備好每一堂課，做好每一個細節(jié)，教會每一個學生。我始終相信只有不小看自己，才能做大事。無論犯什么錯誤，都不能用新手犯錯理所當然來松懈自己，應嚴格要求自己，才能使自己不斷地進步。雖然，我的經驗還無法與那些經驗豐富的教師相比。但對于一個初出茅廬的新老師來說，我學到了很多在學校的課堂中學不到的經驗。
二、教育調查實習。
在實習期間，我積極參加教育調查活動，鍛煉自己的演講，我認為每個班級都有每個班級的氣質、性格或者說靈魂。教師應針對不同班級的特點，適時改變授課方式來適應不同班級的學生，而不應該以自己一貫的風格去強迫學生來適應你。
課堂講授中積極引導、鼓勵他們，讓們動起來。不過，有時兩個班的紀律很差，課堂氣氛活躍的有點過頭，學生給人一種不踏實的感覺。針對此類班級，我認為應收起嚴肅的面孔，換一種欣賞的崇拜的眼光看待他們，鼓勵他們多說多講，更多地參與到課堂上來。讓他們的精力真正的用到學習上面。具體班級具體分析，真正有效地進行課堂教學活動。
不知不覺，我的實習快接近尾聲了。在這段時間里，每一天對于我來說都是多姿多彩的，每一天都發(fā)生了許許多多的事，每一天都認識到自己的不足，每一天都學到了新的東西，收獲很多。在實習鍛煉過程中，我不僅學到了很多在書本里沒有的知識，還更加確定了我的學習鍛煉目標，端正了我的工作態(tài)度。
實習生活即將結束，卻滿懷不舍。在此我謹向__學校全體師生表示衷心的感謝和崇高的敬意!實習生活很是難忘，領導的絲絲關懷、老師的一言一行，學生的勤奮刻苦，都已深深地刻在我的腦海里，更重要的是學校的教學管理制度，老師、同事們認真踏實的工作態(tài)度、愛崗敬業(yè)的工作精神也必將永遠激勵著我。
讓我再真誠的說一聲謝謝，感謝你們給予我的溫暖，感謝你們的指導!誠摯的祝福學校全體師生身體健康、萬事如意!
畢業(yè)個人總結匯報篇三
四年的大學生活是我人生這條線上的一小段，也是閃閃發(fā)光的一段，它包羅了汗水和成績，為我劃平人生的線起著至關緊張的作用。四年大學生活已接近尾聲，以為非常有必要總結一下大學四年的得失，從而承襲做得好的方面革新不夠的地方，使自己回首走過的路，也更是為了看清未來要走的路。
學習成績不是非常突出，但我卻在學習的過程中累績了許多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進大學時，頭腦里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明確了，大學仍需開心認真的學習。看到周圍的同學們努力地學習，我也取消了松懈的初衷，開始大學的學習旅程。其次是極大水平的提高了自己的自學本領。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節(jié)課陳訴許多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下時間鞏固課堂上所學的知識，須自己研討并時常去圖書館查閱一些相關資料。日積月累，自學本事得到了進步。再有就是明確運用學習要領同時看重獨立思考。要想學好只篤志苦學是不行的，要學會“要領”，服務情的要領。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的即是要學會“漁”，但提及來容易做起來難，我換了許多幾多種要領，做什么都勤于思考，遇到有不懂的地方能勤于討教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時常不忘警惕。隨著學習的進步，我不止是學到了大學基礎學科知識和許多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質的奔騰，能較快速的掌握一種新的技能知識，我以為這對于未來自身的發(fā)展很重要。在學習知識這段時間里，我還與老師創(chuàng)建了濃重的師生情誼。老師們的諄諄向導，使我提高了學習的興趣。我與身邊許多同學，也創(chuàng)建了良好的同學關系，大家互幫相助，克服難關。
助過他們，相對的，在我有困難時我的同硯們也無私的伸出了救濟之手。搪塞老師，我一直黑白常敬重的，由于他們在我倘佯的時間引導資助我。要是沒有老師的資助，我大概將不知道何去何從。我現(xiàn)在意會到，與其說品行是小我私家的品行品行，不如說是小我私家對整個社會的責任。一小我私家活在這個天下上，就得對社會負起肯定的責任使命，有了高尚的品行，就能準確相識自己所負的責任，在孝順中實現(xiàn)自身的價錢。
社會實踐本事有了很猛前進。大學四年中，我加入了不少的校內運動和做過一些社會實踐。加入校內的運動可以相識到更多的同硯，也就增長了與其他同硯交換和向其學習的時機，鍛煉了自己的外交本事，學到別人的優(yōu)點，認清自己的毛病。另外，還不停做班委和睡房長，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會運動，會讓大門生存更富厚多彩，做過家教、志愿者、傾銷員和計劃員等，偶然會感想累些，但樂此不彼。
體育效果一直很好。我的體質并非很精致，但是議決我的實習和對體育項目的明確，照舊能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動，基礎對全部運動都感興趣，尤其是足球。在四年之后的克日，我的球技有了質的前進，腳法和意識。我是從高一開始打仗足球，起步比力遲，可前進很快，總能在統(tǒng)一水平的同伴中踢一段時間后脫穎而出。我以為這大概是由于抱定了要踢好的刻意，大概尚有那么點運動天賦。踢足球不光鍛煉了身段，而且增強了團隊精神和團體榮譽感。
小我私家以為這個天下上并不存在完善的人，每小我私家都有自己的利益缺點，但要害是能否重視并使用它們。四年來，我不停的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點。
什么人，而是他自己。這么多年來，我不停都是在跟自己作戰(zhàn)，正確地說，是和自己的意志戰(zhàn)斗?，F(xiàn)在追念起來，我確實比曩昔堅貞了許多，但我不會松懈下來的。以上這些利益，是我以后立身處世的基礎，我應該一連連結，并不停以此推動自己高昂向上。
我小我私家以為自己最大的缺點即是喜歡一心兩用以致多用。急功近利，喜歡一口吻學許多工具，但是貪多嚼不爛，縱然著末都能學會，也已經搞得自己很委頓?，F(xiàn)在想想，這樣著實并欠好，正所謂貴在精而不在廣。要是我一段時期內專注于一種學問，不求博但求精，信托肯定能更深刻的明確并掌握這門知識。自從我發(fā)明自己有這個缺點和題目后，我通常警惕自己，步入社會后也不能一心兩用。
議決四年的大門生存，學到了許多知識，更緊張的是有了較快掌握一種新事物的本事。頭腦釀成熟了許多，性格更堅貞了。相識了許多同硯和老師，創(chuàng)建起友好，并在與他們的來往中提升了自身素質，認清了自身的一些毛病并努力糾正。社會實踐本事也有很猛前進，為未來走向社會奠基基礎。
(一)。
時光如白駒過隙，稍縱即逝，一晃大學四年的生活已接近了尾聲，回想這幾年來，有過歡樂，有過痛苦，自己在生活的磨練中也逐漸走向成熟。剛上大學時的歡樂心情和莫名興奮還歷歷在目，一切都是那么新鮮，那么富有吸引力;大二大三的時候，心情平淡了一點，將更多的精力放到了專業(yè)課程的學習上;進入大四，思想上日趨成熟了。我為自己四年的大學生活做了一個總結，以此作為自我鑒定的基礎。在政治思想上，我擁護中國______的領導，積極向黨組織靠攏，參加了徐匯校區(qū)第二屆黨校，深入學習了黨的基本知識，鄧小平理論以及______同志“三個代表”的重要思想。我關注時事，定期向黨組織匯報自己的思想看法，及時與黨員和其他入黨積+極分子溝通交流。在這個過程中，我樹立了正確的入黨動機，規(guī)范自己的思想和言行，努力向一名合格的______員靠攏。在20_年12月6日，我光榮地加入了中國______。這一天對我而言意義非凡，不僅僅是因為黨組織認可了我，接納了我，更因為從此我要以一個更高的標準來要求自己，真正做到在思想上入黨。
(二)。
時間過的真快，不經意間大學四年就這樣匆匆結束?；厥走@四年的校園生涯和社會實踐生活，有太多的回憶。在這四年里我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。
還記得剛踏入這所大學校園，對一切都充滿新奇。積極參加各項活動，加入社團，盡情地體驗這種渴望已久的生活，充滿著活力。帶著這份激情與活力我度過了大學四年。大學自由的生活方式和高中填鴨式的生活方式有著很大的區(qū)別，大多數(shù)的時間都需要自己去安排，這也需要自己用一段時間去適應。大學四年里，我合理地安排自己的生活，并且注重自己各方面的發(fā)展。
在思想品德上，有著良好道德修養(yǎng)，堅定的政治方向，并且積極地向黨組織靠攏，參加了入黨積極分子的培訓，且取得了結業(yè)證書。我積極要求上進，主動投身于理論文件講話的學習，時刻以一名黨員的標準來要求和衡量自己。在平時的學習中，我深深地體會到，________人生觀、世界觀、價值觀的確立和堅持不是一朝一夕的事情，也不是一勞永逸的事情，而是一個長期堅持不懈的艱苦努力的過程。惟有不斷地學習，用理論來武裝頭腦，努力在掌握理論科學體系上下功夫，在用理論來指導實際上下功夫，在改造客觀世界的同時注意改造自己的主觀世界。我遵紀守法，愛護公共財產，關心和幫助他人，并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。并且認真學習馬列主義，毛澤東思想和鄧小平理論以及三個代表重要思想，體味其內涵。
在學習上，我從不放棄自己的專業(yè)知識。認真學習計算機的理論知識，并且注重培養(yǎng)自己的動手操作能力。能夠懂得c、java等一些編程語言，并能進行基本的編程;熟練掌握office辦公軟件，并且經常幫助老師處理材料;能夠巧妙地利用ppt制作精美的課件和演示文稿;也利用業(yè)余時間學習了一些應用軟件，photoshop、dreamweaver等，并能制作簡單網頁。經過自己的刻苦學習，獲得了“計算機三級”證書和“網絡管理員”證書。每學期都獲得了專業(yè)獎學金，并且獲得“系三好學生”的榮譽稱號。對于其它科目的學習也從不放棄，平時注重英語口語的練習，并取得大學英語六級420分的成績。在學習專業(yè)知識之余我也喜歡欣賞文學作品，我會在忙碌的生活中看一些名人名著和雜志書刊來緩解壓力，并且提高自己的文化素養(yǎng)。偶爾還會發(fā)表一些網絡文學作品。
在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。我喜歡真誠、友好地對待每個人，微笑著度過生活的每一天。因為我相信付出了多少就會得到多少，人是感情動物，人與人的相處是相互的。所以一直以來與同學的相處都非常融洽。四年中我積極參加學校組織的活動，踴躍參與社會實踐活動，并在實踐中學到了一些課本上學不到的知識，在生活上我勤儉節(jié)約，并主動幫助身邊有困難的同學。由于我出生農村家庭，因此更懂得珍惜生活。我會利用業(yè)余時間勤工助學來填補自己的生活費用。我曾在學校電教中心勤工助學，不僅學到了好多數(shù)碼知識而且也鍛煉了我的協(xié)作能力;利用五一、國慶長假幫助中學生輔導功課;星期天還在學校機房幫助學弟、學妹解決計算機方面的一些疑難問題。
在工作上，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結一致，注重配合其他同學出色完成各項工作，得到了大家的一致好評。曾在“聽雨軒”文學社擔任編輯，和其它同學一起出版了聽雨軒文學刊物，并且還會組織一些活動。在學校電教中心工作期間，踏踏實實，勤勤懇懇，出色地完成工作，并且和老師、同學建立了深厚的感情。
我相信“沒有目標就等于失去了方向”。特別是在大學這樣自主性非常強的生活中，這種計劃性顯得尤為重要。我是一個計劃性比較強的人，在每一階段我會給自己定一個目標，并且一定會朝著這個目標努力奮斗，最終實現(xiàn)，那么這時也便嘗到成功的喜悅。在每一個目標完成之后，我會適時地給自己一點小小的獎勵。買一件渴望已久的東西，或者是和幾個同學到飯店去吃一頓。因為當老師是曾經的一個夢想，所以為了實現(xiàn)它也為了增加就業(yè)的渠道，我開始考教師資格證書：從考普通話到培訓教育學和心理學，并且通過考試，再到通過說課，這是一個長期的過程，因為心中有了這個目標，我努力奮斗，終于一步步順利通過。
大學是人生當中的一個轉折點，經過大學四年的生活，我變的更加成熟更加睿智，大學生活培養(yǎng)了我的互助合作的能力，鍛煉了我的意志，也陶冶了我的情操。大學這四年是充實的四年，我想這在我以后的工作生活中，一定是一筆寶貴的財富，我會美美地珍藏著。
畢業(yè)在即，回首四年的學習生活，我也深深地體會到了學院老師、領導為我們的成材所付出的艱辛勞動，在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意.
畢業(yè)個人總結匯報篇四
作為一個山區(qū)教育工作者，作為一個教師黨員，我認為我們要有不甘落后的思想，同樣要與時俱進，跟隨時代的發(fā)展。因此，必須加強學習，特制定本學習計劃。
首先，要加強理論學習。一是要加強政治理論學習。努力學習馬列主義、、和“_”重要思想，學習黨的方針、政策，努力提高政治理論素養(yǎng)。二是要加強人文知識的學習。學習先進黨員、先進教育者事跡。今年是十八大召開之年，對于未來中國的發(fā)展舉足輕重，因此，三是要學習有關十八大的精神，深刻領會，用于自己的教育教學實踐。四是繼續(xù)認真全面地學習《黨章》，以《黨章》的要求對照自己，督促自己不斷豐富和提高自己，不斷進步。作為一名黨員教師，年級組長，更要在平時做到關心國家大事，通過各種渠道來了解國家以及全球的時事政治，不斷提高自己的知識面，提高自己對年級組的管理水平。五是要認真學習《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》。以《綱要》精神為指導，更新教育、管理觀念，轉變工作作風，積極高效地開展好各項工作。
其次，要加強教學業(yè)務水平上培訓和鍛煉。教育教學工作是作為一名教師的基本職責。雖然已經工作十余年了，但在教育理論和實踐管理能力等方面還有很多東西需要學習。所以我準備在本年爭取在工作中做出成績，多讀專業(yè)書籍，積極參加教研組活動，積極探索，不斷創(chuàng)新;堅持每天讀書;除了多讀書外要多動筆，勤思考，勤總結;同時認真鉆研教材，認真上好每一堂課。積極學習新課標，進行課堂教學改革，將新課標的理念融入到自己的教學中去。作為老師人人都是德育工作者，更應著力深化學生德育工作，不斷加強對全年級學生的常規(guī)教育，使每個學生意識到自己是班級、學校、社會的主人，為學生終身發(fā)展奠定基礎。
同時，在生活中發(fā)揮表率作用，保持黨員形象也非常重要。在工作中，我要時時刻刻注意表率示范作用的發(fā)揮，吃苦耐勞，任勞任怨，以身作則，時刻樹立良好的黨員形象，把塑造良好的黨員形象與自覺地維護單位黨組織的形象結合起來，增強集體榮譽感，從我做起，從小事做起，為營造一個和諧的工作環(huán)境和人文環(huán)境發(fā)揮自己應有的作用。同時向身邊的優(yōu)秀黨員特別是張玉平同志學習，以他們?yōu)榘駱印?BR> 我準備通過以下一些方式進行學習：
1、積極參加學習培訓。通過黨員、每周的教師政治業(yè)務學習等形式參加集中學習。
2、認真自學。自學黨的基本方針、路線等知識。立足本職崗位，幫助學困生，團結同事、加強自身黨性。
3、榜樣就是力量，要堅持向典型學習。學習先進典型事跡，樹立比、學、趕、幫、超先進的良好風氣。
4、積極參加各種活動。積極參加黨支部日組織的各項活動，調動自身積極性，在活動中查找不足，努力提高自身素質。
積極參加教研室組織的教研活動，在學校教研員的指導下進行集體備課，仔細聽，認真記，領會精神實質。然后根據要求，提前兩周備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向同年組老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。
上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力，培養(yǎng)學生的學習興趣。
愛是教育的“潤滑劑”，是進行教育的必要條件。當教師全身心地愛護、關心、幫助學生，做學生的貼心人師時，師愛就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛，教師才能贏得學生的信賴，學生才樂于接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平，學習好的要愛，學習一般的要愛，學習差的也要愛。
尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎。尊重學生要尊重學生的人格。教師與學生雖然處在教育教學過程中的不同的地位，但在人格上應該是平等的;理解學生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā)，理解他們的要求和想法，信任他們的潛在能力，放手讓學生在實踐中鍛煉，在磨練中成長。只有這樣，學生才能與教師縮小心理距離，學生才會對教師產生依賴感。
作為一個一年級的老師，我有責任引領他們走進知識的殿堂，學到更多的知識;我有責任引領他們張開理想的風帆，駛向夢中的彼岸;我有責任引領他們插上智慧的翅膀，翱翔在無盡的天空。
教師的責任不僅在于教授學生知識，更在于引導他們學會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準則。
三、個人學習：
1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)。
2、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。
3、利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。
4、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。
一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給學生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
分內工作，留心生活中的細節(jié)持續(xù)施展好習慣，動搖摒棄壞習慣。嚴厲按照黨員尺度衡量自己，做好國民的思維工作、在向四處干部宣傳黨的路線、方針、政策，進一步提高自己的綜合素質。
畢業(yè)個人總結匯報篇五
在頂崗實習的過程中我明白了許多。首先明確頂崗實習的目的，在于通過理論與實際的結合、學校與社會的溝通，進一步提高學生的思想覺悟、業(yè)務水平，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力以及待人接物與外界溝通的能力，以便把學生培養(yǎng)成為具有較強實踐能力、良好職業(yè)道德、高技能、高素質的，能夠主動適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的高素質的復合型人才。""頂崗實習、工學結合"是現(xiàn)代職業(yè)教育的一種學習模式，是把生產勞動和社會實踐相結合的一種人才培養(yǎng)模式。其基本形式是學校與企事業(yè)用人單位合作培養(yǎng)學生，學生通過工學交替完成學業(yè)。生產實習是我們學院為培養(yǎng)高素質工程技術人才安排的一個重要實踐性教學環(huán)節(jié)，是將學校教學與生產實際相結合，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務骨干打下良好基礎。通過生產實習，使我們了解和掌握了車間管理、生產技術和工藝過程;使用的主要工裝設備;產品生產用技術資料;生產組織管理等內容。在這次生產實習過程中，不但對所學習的知識加深了了，更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等。
通過這次實習，我發(fā)現(xiàn)了自己看問題的角度，思考問題的方式也逐漸開拓，這與實踐密不可分，在實踐過程中，我又一次感受充實，感受成長。
1、要有較強崗位意識。
作為一名畢業(yè)生，畢業(yè)后走向社會，大多是從事一線工作，有勞動性的，有營銷性的，基本上都要從基層做起，這是高職生必走之道。每一個崗位都有他特有的作用，干一行，愛一行，專一行，是一種崗位責任，是一種職業(yè)品質，用人單位很注重這種品質。這種崗位責任是一名員工走向成功的必經之路。要增強崗位責任，就必須頂崗深入到生產一線進行腳踏實地的工作，兢兢業(yè)業(yè)的去做，只有這樣，才能磨練和增強他們的崗位責任感，這是現(xiàn)代社會對高職生的基本要求。
2、在工作中要有良好的學習能力，要有一套學習知識的系統(tǒng)，遇到問題自己能通過相關途徑自行解決能力。
因為在工作中遇到問題各種各樣，并不是每一種情況都能把握。在這個時候要想把工作做好一定要有良好的學習能力，通過不斷的學習從而掌握相應技術，來解決工來中遇到的每一個問題。這樣的學習能力，一方面來自向師傅們的學習，向工作經驗豐富的人學習。另一方面就是自學的能力，在沒有另人幫助的情況下自己也能通過努力，尋找相關途徑來解決問題。
3、要明白良好的人際關系是我們順利工作的保障。
在工作之中不只是同技術、同設備打交道，更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時要注意的。我在這方面得益于在學校學生會的長期的鍛煉，使我有一個比較和諧的人際關系，為順利工作創(chuàng)造了良好的人際氛圍。另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如：缺乏實踐經驗，缺乏對相關行業(yè)的標準掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累，在掌握扎實的理論知識的同時加強實踐，做到理論聯(lián)系實際。另一方面要不斷的加強學習，學習新知識、新技術更好的為人民服務。
4、要不斷積累社會經驗。
增強社會經驗，也是增加工作經驗。一名畢業(yè)的大學生在面對用人單位面試時，別人很自然要問到你有無工作經驗，這道門檻攔住了不少大學生。因此，頂崗實習不僅僅是一種勞動鍛煉，更重要的是通過實踐增強工作能力，增加工作中的溝通和適應能力，增強做人的才干;實踐出真知，實踐長才干。有了適當?shù)捻攳弻嵙暡⒛茼樌玫揭环蓓攳弻嵙暫细褡C，這對今后走向社會，應聘崗位時，無疑是非常有益的。
5、要認真學習企業(yè)的科學管理技能。
管理是一門科學，
畢業(yè)個人總結匯報篇六
思想品德：_年12月我榮幸的成為了一名中國共產黨黨員，從那時起我更加嚴格地要求自己，在碩士學習期間通過進一步對馬列主義、毛澤東思想鄧小平理論和“三個代表”重要思想課程的深入學習，增強了自己對黨的服務宗旨的理解，并將其應用到日常生活、工作、科研活動中。生活中與舍友，本專業(yè)及學院和學校同學互幫互助，建立了深厚的友誼;工作上我積極參加學院研究生會組織，并在研一期間擔任外聯(lián)部部長，在與商家交涉過程中，將自己所學應用于實踐，提升的自己的社會適應力;學習科研上堅持理論與實際相結合的思想，體現(xiàn)其應用價值。
_年12月參與校研究生會組織的“經濟危機對農民工影響”調查;。
_年11月至今參與衛(wèi)生部開展，中國出生缺陷中心執(zhí)行的產前篩查與產前診斷項目;。
健康狀況：良好。
畢業(yè)個人總結匯報篇七
實習期間在指導老師的幫助和自己的勤奮努力下，較好的完成了實習任務，本次教育實習按照學校的要求，主要任務有三：教學任務，班主任工作和教育調查。
一﹑在教學工作方面。
實習的第一個星期是聽課，由于我實習所在的學校實行“優(yōu)質課評比”，我有機會聽了很多次優(yōu)質課，收獲頗多。因為上課的教師有多年的教學經驗，知識淵博而且精心準備，所以他們的課堂氣氛非常好，學生與教師融洽交流。課堂中教師精彩的講解，精心設計的課堂流程，教師的啟發(fā)性教學，學生的積極參與都深深吸引了我。一堂課的時間很快就過去了，可以說我又一次真正的做了一回學生，能夠聽這么優(yōu)秀教師的課是我的幸運，更是學生的幸運。學生在愉快中學習效率是最高的。當你沉浸入迷于某件事時你會發(fā)現(xiàn)你很快樂，時間過得很快，在聽優(yōu)質課時我算是體會到了。在實習期間，共聽課15節(jié)，寫聽課記錄15個，共完成了7個新課的教案。授課節(jié)數(shù)20節(jié)。一個月的實習時間讓我體會到做一個教師挺不容易的`。一開始我以為小學的內容是比較容易的，沒想到看了課本才知道自己錯了，小學的課本內容很少但知識點比以前開闊，有許多知識自己也是一知半解。做教師的對知識一知半解肯定是不行的。
學生有。
學目的。課后輔導學生，經常與學生溝通，幫助他們解決難題。在課外，主動經常耐心細致幫助學生解決問題，對不同的學生因材施教。認真批改作業(yè)，評講作業(yè)認真。我認為能夠做到這些，才算具備了教學的基本功。
二﹑班主任工作。
我是三年級的代理班主任，為了盡快熟悉班里情況，我向原班主任潘老師要了班里的檔案資料。我堅持每天7:30趕到學校督促他們早讀，檢查衛(wèi)生。課間時間經常跟他們聊天，拉短我和他們之間的距離。自習時候去看班，有時候也幫他們解決難題我心里感到很高興。雖然這些都是很小的事，但是卻很有意義。看到學生認真學習情景，自己仿佛回到了大學快樂的時代。我希望他們認真的快樂的讀書。通過一個月與他們的相處，知道做好一個班主任也是不容易的。下面是我認為如何做好一個班主任的心得：
(一)、全面了解學生。
采取不同的教育方法，達到事半功倍的效果。比如舉行什么活動什么運動會，看看他們填的表自己就和容易找出這方面的人才。
2、了解學生心目中的理想班主任是怎樣的通過以“我心目中的好班主任”為主題的班會，讓學生發(fā)表自己的看法，或者以書面的形式表達，從中了解學生心目中的好班主任的標準如何，對一個班主任的基本要求是什么？然后把學生提出的看法和意見進行整理、歸納后，再跟自身做法進行對比，查找出不足和需要改進的地方，以盡可能滿足學生的要求和需要，爭取成為學生心目中的好班主任，為自己定下一個目標和明確自己今后努力的方向。
(二)﹑發(fā)現(xiàn)一支能干的班干部隊伍。
一個班擁有一個能干的班主任固然重要，但擁有一支強有力的班干部隊伍顯得更為重要，如果說橋墩是一座橋的支柱，那么班干部就是一個班的支柱，支撐著整個班的運作。一支精明能干、團結向上、盡職盡責的班干部隊伍對一個班的興衰起著十分重要的作用，對班主任的工作起著舉足輕重的作用。班委是班主任的眼睛，對管理班級起著舉足輕重的作用。因此，培養(yǎng)一支兵強馬壯的班干部隊伍是志在必得的。
(三)﹑班主任的的素質要高。
班主任的素質主要體現(xiàn)在日常行為中。班主任要。
以作則。說到做到。班主任的一言一行學生都看在眼里，做出的承要兌現(xiàn)。叫學生不要亂扔垃圾，自己就首先要做到不扔垃圾。班主任可以體現(xiàn)出班主任的性格、氣質、能力等心理特征，班主任通過良好的素質征服學生，使學生對班主任產生愛，才能接受班主任的管理教育，班主任就通過自己良好的素質可以使學生受到潛移默化的教育作用。班主任健全的人格能感悟學生、感化學生、感染學生，使師生之間相互尊重、相互信任產生情感共鳴，班主任只有得到學生的信任和誠服，師生才能融洽交流。
畢業(yè)個人總結匯報篇八
我叫xx，xx年6月即將畢業(yè)于xx學院國際貿易系?；厥鬃约旱拇髮W生活，是在學校領導老師們悉心栽培下渡過的，通過自己艱辛的努力，我從一個無憂無慮的無知少年成長為一名有理想有抱負的社會青年。在轉眼即逝的日子里，我做過許多的事情，也取得了一定的成績，同時又存在著大大小小的缺陷，現(xiàn)將有關情況總結如下：
本人熱愛祖國，熱愛人民，熱愛黨，積極要求進步向黨組織靠攏，我感到萬分激動。希有朝一日在這個先進組織里，我將用我的實際的行動，扎實的工作作風，認真的工作態(tài)度努力工作。為了自己的理想和黨的事業(yè)，全力以赴，鞠躬盡瘁，奮力拼搏。
為了提高自己的綜合素質，在學校接受了計算機應用能力的學習與培訓，能較熟練的使用word，excel等軟件。課余時間，我還閱讀了許多名人傳記，從偉人的經歷中獲取養(yǎng)分，更進一步地充實自己。我也閱讀了大量的文學作品，提高了自己鑒賞水平。并在這其間，學習到了為人處世倫理哲學，以提高自己的道德修養(yǎng)。
雖然我沒擔任過學生干部職務，但我積極參加班級、院系組織各類公益活動和社會活動，并在活動中積極工作，使我積累了許多寶貴的辦事經驗，從而大大提高了自己的組織能力、協(xié)調能力、交際能力和處事應變能力。我認為尤其是在接受一項重大工作任務時，要成功圓滿去完成，團隊協(xié)作的作用要大于個人英雄主義;要聽取各種意見，集思廣義;要謙虛謹慎，虛心請教;要認真負責，細心大膽地開展工作，并在工作中細心探索，不斷總結經驗，才會不斷進步直到成功。
時間匆匆如流水，轉眼之間大學四年就接近了尾聲。站在時間的年輪上，暮然回首，我們才發(fā)現(xiàn)大學四年是如此的精彩。孤獨和快樂并存，悠閑與奮斗同在，怯弱與勇敢并生。啊，曾經的我們?yōu)榱艘坏栏邤?shù)題而冥思苦想，曾經的我們對幼稚的行為而哈哈大笑，曾經的我們面對著未知的未來而膽怯不前。然而，現(xiàn)在的我們已經大有不同了，四年的風雨成就了我們。我們明白了什么才是孤獨的，什么才是勇敢，什么才是真正的奮斗。在即將進入社會之時，努力把沒完成的學科補充完整，在工作中積極努力，達到學以致用，上進勤奮，把自己上學期間的惰性完全改正，勇于面對困難與挫折，在困難中成長，在社會上成為有用的社會棟梁。此時面對著我可愛的同學，面對著美麗的校園，我心中雖有千言萬語，卻只字難出。
總之，我充實地完成了自己的學生生涯，但“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。在以后的日子中，我一定得更加嚴格要求自己，改正缺點，不斷努力，不斷進步大學是人生一個里程碑，里程碑的周圍往往有著很多很多的叉路口，而畢業(yè)則意味著我們不得不去選擇一條路繼續(xù)走下去。畢業(yè)前，我們努力了;畢業(yè)時，我們流淚了;畢業(yè)后呢?讓我們將感恩的心、激動的淚和深情的愛化作虔誠的祝福，祝福每個人都能夠擁有美好的明天!
畢業(yè)個人總結匯報篇九
隨著我國現(xiàn)代化事業(yè)的發(fā)展，電視教育節(jié)目的制作以及計算機網絡教學軟件的開發(fā)越來越受到重視。我于--年考取了“現(xiàn)代遠程教育節(jié)目制作”這一專業(yè)。
時光飛逝，三年的大專學習即將結束。三年來在學校領導的高度重視下、各位老師的辛勤授課和耐心的指導下，我系統(tǒng)地學習了“大眾傳播學”、“攝影基礎”、“錄音基礎”、“遠程教育概論”、“攝影與照明”、“電視攝影造型”、“電視剪節(jié)藝術”、“電視專題片制作”、“非線分析”等十余門專業(yè)理論基礎課程；掌握了基本的專業(yè)技能；了解了一些機器設備常識及性能。并可以獨立制作個人網頁。從理論到實踐，使我受益匪淺。
在沒有進入電大學習以前，我一直在從事電視節(jié)目的拍攝，但是有很多的理論知識我并不具備，感覺從事這個行業(yè)很吃力。自從我考入電大以后，電大的領導和老師對我們這個專業(yè)很重視。所有的專業(yè)課老師都是從北京廣播學院請來的，他們都有豐富的理論知識和實際的操作經驗，上課非常認真，讓我受益非淺。特別是陳剛，任遠兩位老師，他們在電視行業(yè)中知名度很高。很多著名的編導，主持人都是他們的學生，能得到這兩位老師的指導，我感覺到對我的工作有很大的幫助，在編輯水平上有了長遠的進步。在電大學習的三年中我還有一個感受，是我們經常小班上課，這使得我們有很多機會與老師面對面的討論問題。有時老師還會給我們單獨輔導，這讓廣播學院很多同專業(yè)的學生很羨慕。特別是在本學期任遠老師的《主持人藝術》這門課上，我們有機會親自當主持人主持節(jié)目，這很大的調動了我們的學習積極性，讓我們對主持人有了很大的了解。
學校為了我們能夠更好的得到實踐機會，不惜花費巨資為我們購置了攝像機，安裝了非線機房讓我們有機會上機實際操作。學校還經常安排我們到外邊去拍攝節(jié)目，回到學校后在非線機房內制作完成，請專業(yè)老師對我們的作業(yè)進行講評，讓我們認識到拍攝制作中的不足，在以后的工作中避免再出錯。我對學校的這種高度重視的精神感到很欣慰，能在這樣的學校學習我很高興。
在學習“攝影基礎”一課時，使我了解了在影視制作中必須掌握的攝影技術等方面的知識；知道了在攝影中如何控制好畫面的暴光；怎樣把千變萬化的自然景物在畫面中得到客觀的再現(xiàn)；對攝影中如何調節(jié)畫面、色調、影調、光源、色溫與畫面色彩控制，鏡頭的性能、特點，造型功能等有了系統(tǒng)的了解。經過理論的學習和實際操作后，使我從一個對機械相機的使用一點不會，到如今可以自由運用它拍攝美好的景物。同時使我的攝影水平也有了很大的提高。在單位里我將學到的知識用于工作中，受到了領導的一致好評。
非典的幽靈擾亂了人們的生活，卻在北京廣播電視大學再現(xiàn)了"西南聯(lián)大"時期"生命不息，學習不止"的陽光氣氛。經過長時間的準備，在非典陰影漸散的時候，學習電視節(jié)目制作課的我們在班主任張老師的指導下開始做論文展示和答辯。“指點江山、激揚文字”，盡顯北京廣播電視大學腳踏實地做研究的傳統(tǒng)。
答辯環(huán)節(jié)中，思想的火花更是不時迸射。負責專業(yè)管理的奚老師說：大多數(shù)同學在答辯時表現(xiàn)出對理論知識的掌握，表達能力、應變能力比較強。有的組片子做得也不錯，有些論文水平寫得也還行，能夠在我們學校的網站上發(fā)表。另外同學們的視角也比較廣，三年的學習使我們不僅對電視節(jié)目制作理論有了更深的認識，也掌握了不少的實踐經驗。使我們深刻體到任何一種理論都是需要我們用實踐來總結，都不是一成不變的，需要不斷的發(fā)展與變化，不斷的更新與充實，不斷的接受實踐的檢驗。
在這次答辯中，從我自己來講，除了提高我的各種能力外，我們可從其他同學身上學到很多東西。我從同學身上獲取的養(yǎng)料要多得多，我的同學們或遲或早也都通過了論文答辯，但是大家都認為學業(yè)并沒有完全結束。這也使我們認識到電視制作這一行業(yè)的深度，也充分表現(xiàn)了他的藝術魅力。我們還要在今后的工作中，把所學到的理論知識和實踐結合起來，加以融會貫通，努力提高自身業(yè)務素質，加強學習，取長補短，這也是我在這次答辯會上的切身體會。
畢業(yè)個人總結匯報篇十
7月我背著行囊開始了闖深圳。相較很多獨自來深的打工者，我是幸運的。我有親戚和同學在這邊，不會感到孤單和無助。在嬸嬸家住了半個月后，我待不住了，決定和同學一起找工作。五六個人住在一起，那時大家都沒有工作，卻住在福田區(qū)一個小區(qū)里的九樓，當然是有電梯的。每天白天出去跑人才市場，忙著面試，晚上回到臨時的家，看著有車有房的人們在樓下做運動，就想著自己何年何月能掙來這些呀。幾個人彼此相互鼓勵著，為彼此加油。閑暇時去附近的蓮花山公園轉了下，那天穿的是短褲，不知被什么東東咬得，雙腿露出的部分全是包。所以xx年的下半年，盡管很熱，我和同學都不敢穿裙子了，她身上的包比我還嚴重，弄得我們之后很長一段時間，不再敢去蓮花山公園，不敢在穿短袖到公園玩了。
7月已錯過了招老師的時間，由于專業(yè)不對口，自己又不想當老師，所以我找工作比他們要辛苦一些。一個月來面試不多，曾經還在布吉的一家公司試工三天，在那個鬼地方被蚊子咬得沒人樣了。當最后老板總定錄用我的時候，不放棄了。剛好這時有一個貿易公司通知我去上班，公司的人事是東北老鄉(xiāng)，對我很好，雖然待遇很低，一千塊一個月，包吃包住，但當時就想著，先做著再說吧，混點經驗也好呀。就這樣，我在9月1日開始了我一生中的第一份工作。
第一份工作很輕松，這是一家香港公司，主管都是香港人。他們很風趣，幽默，對待工作非常認真。雖然我不會說白話，但工作起來也不會吃力。開會時，主管會先用白話講，然后再用普通話翻譯一下，雖然他的普通話講的不是很好，但是能把要表達的意思表達出來了。同事們也很好相處，對新手的我也都很照顧。特別是coco，雖然現(xiàn)在我們聯(lián)系不是很多，但那時她真的教了我很多東西。剛出校門的我，雖然對辦公軟件都比較熟悉，但是沒有真正的操作過，只是略懂皮毛。一到工作中，各種問題都遇到了，我虛心向她請教，她也耐心的教給我，真的很感謝她。一到下班時間，大家都會拿起包包，沖向食堂。老板是不提倡員工加班的，那時就想能加班掙點錢也不錯呀。下班后就沒有事情做了，給家里打打電話，同室友們聊聊天，一起看看電視。我的三位室友人都很好，也都會講白話，現(xiàn)在想起來，如果當時同她們在一起生活的久一點，我現(xiàn)在估計也能講幾句了。
公司要搬到東莞去建廠了，我剛進公司的時候就聽說要搬到關外，但是沒說要搬到東莞，我是不可能隨廠到東莞的，公司也有幾個人走了，大家都開始為自己謀后路了，我也開始行動了。在網上繼續(xù)投簡歷。不久就有公司通知我去面試，也就是我現(xiàn)在的公司。由于第一份工作很閑，我就報了物流管理員學習。剛好這次通知我面試的是一家物流公司。當時通知我面試時，我連公司名都沒聽清楚，只記下了公司的位置，面試時間。當時特興奮，抱著一定要試試的心態(tài)，我趕緊查一下是哪家公司，以及這個公司的相關資料。向主管請了假，穿得略為正式些，就去面試了。高跟鞋穿得腳都弄了，好不容易找到了公司的位置，面試沒用多久的時間，只是問了我一些問題，就讓我回去了。出來在站點等車的時候，遇到一個同我一起試工的人，他是做財務工作的，最后也沒有在那家公司上班，說可以介紹我到他現(xiàn)在工作的超市當收銀員。我謝絕了，心想:堂堂一本科生，難道苦讀這么多年，就是為了當一收銀員嗎，算了。第二天物流公司就通知我去復試，平臺總經理面試我，這是我后來才知道他是平臺的總經理。也只是問了我一些問題，大多記不得了。唯一記得特別清楚的就是：你的專業(yè)是數(shù)學，你認為數(shù)學對物流以及日常有哪些幫助呢?我的回答是：數(shù)學可以使人嚴謹，學了四年數(shù)學可以讓我工作更加細心。
最終我贏得了這份工作，當天下午就接到了通知。一些同事看我最近總是請假，猜到了可能是去找新工作了，我高興極了，因為這個工作的地點離叔叔嬸嬸很近，待遇也有所提高了。剛好這邊的工作還沒有過試用期，立即交了辭職信，結束了我的第一份工作，時間兩個月。
11月1日，我真的無法忘掉這一天，這是非常忙祿的一天。早上起來沒吃早餐，因為要去做入職體檢，做車到了福田保稅區(qū)，人事交待要x銀行卡，電話卡，由于之前的公司沒有社保，又要照相辦社?；貓?zhí)。領了體檢表后，又坐車到黃崗口岸，到處找口岸醫(yī)院。人生地不熟的，只能邊走邊打聽，誰知口岸醫(yī)院在哪個鬼地方呀。唉，總算來得及，趕上了上午的體檢。又要回去辦那三樣東西，我什么也沒有，都要重新辦。到移動大廳，問下全球通的電話卡就要幾百塊，再看下自己的錢包，差太多了，怎么辦呢，今天一定得辦妥。剛好附近有一個農業(yè)銀行，實再沒有別的沒辦法，只能求助家里了，讓老爸從家里很匯了500塊錢。當時如果有別的選擇，我都不會向家里求救的。家里地方小，離銀行只有不到半個小時的路，辦理業(yè)務的人不是很多，所以不需要等太久的時間。在深圳，羅湖到南山至少要兩個小時，我沒法向嬸嬸求救，因為我根本沒有那么多的時間來等。辦完了電話卡，又得找銀行，當時我到羅湖的時間短，對附近都不了解，問了下同事，原來附近就有。唉，害得我愁了半天，不知去哪找呢，辦了銀行卡，又去辦社?；貓?zhí)。第二天我就得上班，這邊多一天也不讓住了，我實在太著急了，只能辦最快取的那種。顧不了那么多，多花錢也沒辦法，到晚上終于搞好了一切，又從羅湖搬到南山。
11月2日開始這份工作，剛開始真的是什么也不懂，一切都要從頭來，同事們都很熱心。在倉庫里辦工，一切都很新鮮，事情總是好多。以前工作閑的時候總想沒事加加班掙點錢也好呀，等到真正加班了，又開始討厭加班了。以前總是按時吃飯的，所以剛到這個公司總是到時間就餓，這邊吃飯不方便，交通也不方便，開始總帶些餅干之類的，到點就吃飯，可是這個時間通常是別的同事比較忙的時間，也不知從什么時候開始，我也吃不下去了，吃晚飯的時間開始不固定了。工作煩雜，心煩意亂，這時我就提醒自己，相較公交車上的售票員來說，我應當比他們輕松多了，這樣我又堅持下去了。
這份工作也做了快兩年了，遇到不順心的事，有時就想是不是自己選擇錯了，有回家去的沖動?？墒亲屑毾胂?，回去做什么呢，當老師嗎，我自己又不想做，畢業(yè)兩年了，一點都沒有接觸，自己真的不適合當老師，還是在這邊慢慢地尋找自己的位置吧。還有就是不希望爸爸媽媽在為自己花錢了，如果讓他們拿辛辛苦苦賺下來的錢幫我去辦工作，還要到處找關系，欠人情的，再有弟弟的大學還沒有讀完，這樣父母的壓力太大了。在深圳工作，至少我可以養(yǎng)活自己，雖然有時感到孤單，劉星星就說我四年大學白過了，一點愛好都沒有。是的，我沒有什么愛好，所以閑暇時間不知怎么來打發(fā)，只給閑著沒事給家里打個電話，有事沒有同媽媽聊上幾句，怕他們在遠方擔心。一些事情都是等我自己能平靜地接受了之后，再坦然的告訴他們。
爸爸媽媽，你們放心吧，我會過好今后的生活，努力工作，等待一年后弟弟的到來，這也是我今后在深圳的一個重要動力。
畢業(yè)個人總結匯報篇十一
高中的時光，是我一生都難以忘懷的。在過去的時光里，我與同學在人生轉折的大風浪中前進，從一個小孩子變成了一個懂得擔負責任、義務的大人，雖然有歡笑有淚水，但都是值得回味的。
在踏入高中之后，我始終將自己全神貫注地投入到學習之中，致力于做一名讓老師放心的好學生、讓家長省心的好孩子，努力使自己在各個方面做到，并成功地在學業(yè)和興趣愛好中找到了相互促進的平衡點，平時向書本學習，向身邊有學習經驗的同學學習，提高自己的學習水平，努力形成自己的學習風格，學習著并快樂著。我明白學習也是一門不斷完善自我的藝術，而不只是為了最終的高考。在三年中我總結了許多好的學習方法和經驗，這些都是積累起來的人生財富，將會在今后的許多方面終生受用，因為人生是要永遠不斷學習的。
一滴水如果融入大海，就不會枯竭。集體中的快樂和溫暖是在學生時代——尤其是高中的三年來，令我最珍惜也是益匪淺的。在校期間，我努力做好班級工作，積極協(xié)助老師，與同學相處快樂融洽，并得到了老師同學的廣泛認同。老師的教導和鼓勵、同學的深厚友誼，共同構成了一個溫暖的大家庭，當我每每踏入校園時，就會如春風般迎面而來。我相信當我走出校園時，這份珍貴的情誼將永遠伴隨我，成為我今后克服一切困難和挫折的動力。
總之，在這三年的學習中，得到了很多寶貴的人生財富，自己也在學習能力、心理素質方面得到了鍛煉。在今后的學習生活中我會繼續(xù)努力，不斷向著自己人生的目標邁進！
畢業(yè)個人總結匯報篇十二
時光“俶爾遠逝”，他似長了腳跑得飛快，然而在忙碌而充實的工作中，也留下了串串印跡回顧這學期，在各位領導和同事的熱心支持、幫助下，我認真做好班內的各項工作，積極完成學校布置的各項任務?，F(xiàn)對一年來我的學習、工作進行以下小結：
今年我擔任大三班班主任工作，也是我第二次帶畢業(yè)班。我們班的孩子活潑、好動，而且大班的幼兒聲線清亮，有時候他們太吵了，我也會心煩，但是看到他們天真的笑臉時，我又很快樂。日子就在這樣復雜與簡單的重復之中度過?；仡櫯c孩子們朝夕相處的這段日子，我有喜有悲，有累也有汗，但更多的是心底的那份歡樂。
一、幼兒成長的過程中父母是最重要的老師，所以幼兒園家長工作重要而細致，我本著尊重家長、服務家長、依靠家長的原則，有效地開展了家長工作，更好地促進了幼兒的發(fā)展。
當家長們對我的教育工作給予肯定時，當孩子們的自理能力有進步時，當他們在畢業(yè)典禮上表現(xiàn)優(yōu)異時，我內心的激動與幸福都是無法用語言來形容的。都說孩子們是祖國的花朵，開花是一種幸福，而看著花開、傾聽花開的聲音的我也同樣幸福和驕傲。
二、傾心教學，努力探索。
成為一名優(yōu)秀的幼兒園教師一直是我的理想，我每天都朝著這個目標努力奮進。在平日的教學中，我都嚴格要求自己提前研究教材，能根據我們班幼兒的實際能力水平來教學，做到“有備而來”。教學后及時反思以便不斷改進和完善自己的教學水平。我堅信“三人行必有我?guī)煛保瑧皳裆贫鴱摹?，因此我積極向有經驗的教師請教和探討教學問題，在交流與討論中收獲與成長。
在教研活動中，我也能認真投入，積極參加業(yè)務學習及幼兒園各項大型實踐活動。本學期我還首次嘗試了解讀童心，雖然還不夠成熟，但是我相信只要我堅持認真學、認真做，那就會“更上一層樓”。
三、他山之石，可以攻玉。
為了提高自己的專業(yè)成長水平，我經?？从捉屉s志與優(yōu)秀教學活動視頻，學校每次安排我外出培訓的活動，我都能積極、認真地參與，做到“教育清泉幾許，活水源源不斷”。
四、不足之處，自我調節(jié)。
俗話說“金無足赤，人無完人”，我還存在不少缺點，以后我應加強業(yè)務鉆研，及時反思，多纂寫教育教學論文，不斷改進工作中的不足。合理安排工作時間及內容，在工作中勤思考，努力做到事半功倍的效果。
時間飛逝，轉眼間又過了一個學期?；仨@過去的一個學期，新加入的我，能馬上融入這個集體，一切都從陌生到熟悉，從融洽到團結協(xié)作，共同努力的形成良好班級風氣。我們在一起商討工作、尋求辦法。共同做好班內的各項工作。具體體現(xiàn)在以下幾點：
一、 德：
本人熱愛中國共產黨，忠誠黨的事業(yè)，全心全意為幼兒和家長服務，能積極參加園里組織的政治及業(yè)務學習，并能認真做好筆記寫心得體會。關心時事，積極提高自身的政治覺悟緊跟黨的步伐。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。認真學習《新綱要》的指導思想，尊重以“幼兒為主體”，遵循幼兒年齡特點，對工作盡興盡責。
二、 能
項活動進行大膽嘗試創(chuàng)新。首先是家長工作的創(chuàng)新：本學期召開家長會的形式與往年不一樣，會中讓每位家長都積極參與進來，運用游戲《找相同》增進家長之間的了解，活躍會場氣氛。提出家長較為關心話題，分兩組討論，并請家長代表上來講述觀點。這不僅讓家長了解老師的教育理念，又讓家長與家長，家長與老師很好的溝通了解。另一個創(chuàng)新是：迎新聯(lián)歡會，我班節(jié)目形式多有情景舞蹈、英語童話劇、詩歌朗誦等，編排的童話劇《三只小豬》、《魔幻時裝秀》、家長節(jié)目成為本次聯(lián)歡會的亮點。
2、在日常的工作中，我能認真的完成各項工作計劃，認真對待每天的活動，有準備的組織豐富有趣的教育活動。注意給膽小的、注意力易分散的孩子多一些鼓勵；給體弱的孩子多一些照料；給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)。
3、 環(huán)境是為教育教學活動服務的。根據美術教研的需要和本班的特色，我選擇有特點幼兒作品的裝飾布置活動室及活動展板,整個活動室布置童趣、色彩鮮艷，給予幼兒寬松、愉悅的學習環(huán)境。如：我們和孩子一起布置了“童心看世界”、“美麗圣誕節(jié)”的兩塊展板，全都是用孩子們各種美術、手工作品，受到家長肯定。
4、工作中，認真制定年級組學期教育計劃，發(fā)揮年級組長的作用，遇事與年級組各班長溝通，共同完成園部中心工作。在班級中，團結本班三位老師，耐心處理協(xié)調家長工作，把班級各項工作安排的井井有條。
三、 勤、
本人嚴格遵守學校的規(guī)章制度，不遲到，不早退，有事主動請假。在工作中尊敬領導，團結同事。平時，做事認真，對人真誠，熱愛孩子，處處以一位幼兒教師的要求來要求自己。我積極參加園本培訓、教研活動。不放過任何一次學習、提高的機會，不落下每天的本職工作。
四、 績
1、組織本班24名幼兒分別參加“童畫之星”、“感恩杯”全國幼兒繪畫大賽全部獲獎。本人獲優(yōu)秀輔導獎及二等獎。
2、運動會組織家長一起為孩子們制作啦啦隊牌子、大的橫幅。
3、迎新活動，積極調動家長積極性，配合班級時裝秀為幼兒準備漂亮的服裝。
轉眼間，本學期在忙忙碌碌中結束了，我學習到了寶貴的經驗，如何做好幼小銜接，如何做好畢業(yè)班的家長工作，這對于我今后的工作有非常大的幫助。但在工作上也出現(xiàn)了很多問題，感謝三位園長在工作失誤時不緊沒有批評，還在我情緒低落時給予的我肯定和引導，相信我有能力做好工作，真的很感激也很感動。在今后的工作中，我將以更大的熱情來做好這個太陽底下最光輝的職業(yè)，為孩子創(chuàng)設一個更為舒適溫馨的.氛圍，讓每個孩子都能夠健康快樂的成長。
畢業(yè)個人總結匯報篇十三
還記得初入大學校門時，對于周遭的一切都是那么的富有激情和探知欲，學校的長廊、圖書館、禮堂…幾乎學校的每個角落都留下我的足跡，擁有屬于我的美好大學回憶。在這里我也認識了我可愛的同學，我們在學習上共同奮斗、一起歡笑、一起展望未來，一起經歷大學所有的人、事變遷，學習到專業(yè)知識的同時也增長了社會見聞。生活上我們和睦相處、互幫互愛，學會獨立照顧自己的衣食住行，也學會了彼此謙讓、尊重對方。課外生活上，我們也積極豐富自己的業(yè)余生活，籃球、羽毛球、踏青等都是我們拓展自己文化生活的方式，增強了身體素質的同時也豐富了自己的精神生活。
如果說大學教給了我什么？那就是德、智、體全方位發(fā)展的綜合素質培養(yǎng)。大學－－－這個多少青少年魂牽夢縈的地方，我能夠有幸在這里深造，這是我人生中最重要的'收獲，也是開啟我人生新一段旅程的探照燈。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候，我整裝待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn)。
畢業(yè)在即，在此我要向四年大學學習生活中的所有老師和同學，說一聲謝謝，感謝他們給予我最美好的大學記憶！
畢業(yè)個人總結匯報篇十四
對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解。通過半年多的護理工作實習，在帶教老師的悉心指導與耐心帶領下，認真學習“三個代表”重要思想，學習貫徹十六大精神，認真學習《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī)，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓，多次參加護理人員學習，通過學習使我意識到，社會主義市場經濟體制的建立，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強，依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識，現(xiàn)代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護理服務提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強安全保護意識，并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實踐水平有了一定提高，通過半年多的實習，本人理論水平和實踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力，牢記護士職責，不斷加強思想學習與業(yè)務學習，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質服務?。?BR> 畢業(yè)個人總結匯報篇十五
期間我刻苦的學習，不懂就問，不斷完善自己的專業(yè)知識以及相關的專業(yè)知識，增加自己的知識面。大二經過了業(yè)余黨校的洗禮，讓我具備了良好的組織能力，團隊協(xié)作精神，務實的工作作風，具有較高的思想覺悟。實習期間，我以飽滿的精神對待它，認真學習臨床上的知識，為以后的工作奠定了堅實的基礎。
工作方面，護士這一工作讓我充分的做到了為人踏實誠懇，吃苦耐勞，真誠熱情，踏實嚴謹、進取奉獻的作風，大一時我擔任班級的舍務委員，對工作熱情，不偏袒私心，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結一致，注重配合其他學生干部出色完成各項工作，得到了大家的一致好評。經過一年的努力工作我上升為系舍務部部員，認真負責地為整個系服務。
生活方面，我勤儉節(jié)約，我能夠吃苦耐勞。我個人性格比較外向、爽快、開朗，喜歡與人交往和溝通。我堅信再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。所以，我在乎目標的大小，只要它是對的，我就會努力向前奮進。
畢業(yè)個人總結匯報篇十六
根據教務處《關于做好xxxx屆本科學生畢業(yè)設計(論文)中期檢查的通知》文件精神，教科學院認真組織了自查工作?，F(xiàn)將自查情況匯報如下：
學院領導和畢業(yè)論文領導小組成員在畢業(yè)論文領導小組工作會議上認真學習了《通知》精神，做了專門討論和研究，決定成立由學院督導委員會成員為組成的畢業(yè)論文中期檢查專家組，具體負責本次畢業(yè)論文中期檢查工作，制定了工作步驟、方式和要求，安排好各自任務。
我院依據學校的檢查通知，參照通知要求的檢查內容和方式，制定了周密詳細的工作計劃。分兩個階段進行檢查。第一階段是自查階段，學院教學管理科、指導教師和學生自我檢查論文中期工作情況，并且做好學院檢查的準備。第二階段是學院檢查階段，對學院的管理資料、指導教師的《中期檢查表》和部分學生的論文資料進行全面檢查。在全面檢查的基礎上，分別召開指導教師和學生座談會，聽取他們對學校、學院在畢業(yè)論文工作的規(guī)章制度、保障措施等方面的意見和建議，以進一步規(guī)范管理和提高畢業(yè)論文的質量。
在自查階段，學院各方面都能夠認真仔細，圓滿按時保質保量地完成工作。
3月6日下午，我院督導委員會成員按照計劃安排，分別進行了資料檢查、教師代表座談會和學生代表座談會。
(一)畢業(yè)論文中期資料檢查。
按照教務處《通知》要求，我院決定對于學院的相關文件資料和指導教師的《中期檢查表》進行全面檢查，學生論文資料抽查不少于總數(shù)的1/4，每班隨機抽取1名學生的資料，檢查論文工作的完成情況。具體檢查情況如下：
1管理方面：
學院畢業(yè)設計(論文)工作管理文件，包括文件、通知等資料完整、規(guī)范、有序。畢業(yè)論文工作計劃制定詳細具體，符合學校的要求，切合學生的學習情況，整個論文工作執(zhí)行基本按照計劃安排的時間點推進，目前論文工作已經完成計劃的8%多。學院制定的《畢業(yè)論文實施細則》符合學院學科專業(yè)特點與要求，符合學校的畢業(yè)論文工作要求，對于畢業(yè)論文工作的各個方面工作要求細致而明晰，一目了然。
為了保證學生論文的質量，學院做了大量的前期準備工作，比如制定了詳細的《畢業(yè)論文實施細則》，在撰寫過程中通過多種方式狠抓落實。首先嚴把三道關：選題關、開題關、答辯關。第二開辟三個信息渠道：一是通過各班的信息點、二是通過學院網站畢業(yè)論文專欄，三是通過指導教師和班主任。第三創(chuàng)建兩條管理線：一條線是學院畢業(yè)論文領導小組，二是從系主任、教研室主任行政管理這條線進行管理。形成了多方面多渠道多形式的管理模式，以保證并提高我院畢業(yè)論文的質量和水平。
為了保證論文按時保質完成，新學期開始，我院加強了對畢業(yè)班學生的管理。開學伊始，我院就召開了畢業(yè)班學生大會，重點強調了畢業(yè)論文撰寫期間的學生管理。要求全體學生在沒有特殊事情的情況下必須在校認真撰寫論文，如果需要請假，首先要征得指導教師同意，并且要得到學院主管學生工作的副書記簽字同意方可離開學校。
指導教師：
絕大部分指導教師工作認真負責，悉心指導，不怕麻煩。對于學生論文指導方式有當面指導和網絡指導兩種，對每生平均指導次數(shù)超過1次。指導教師的認真態(tài)度、仔細程度以及對學生的嚴格要求得到了學生的高度評價。
指導工作記錄比較及時、完整，對于網絡指導情況的記錄也能在事后及時補充。指導方法多元化，指導教師一般都能夠依據學生的特點以及論文研究內容的方向制定合適的指導方法，這樣既能夠讓學生容易接受，又有利于論文工作的順利推進。論文工作經過選題、審核選題、文獻檢索、翻譯、開題報告，目前學生的論文撰寫工作已經進展到最后定稿階段，等待審閱、評閱。
指導教師們認為，大部分學生撰寫論文的態(tài)度認真、工作積極，基本上能夠按時完成論文的階段性工作。為了保證學生論文的質量，各位指導教師通過面授和網絡指導等方式不辭辛苦地指導學生查閱文獻資料、撰寫和修改論文提綱、一遍遍閱讀和修改論文。雖然工作進展順利，但是其中也存在著諸多的問題和不足，例如有的學生知識儲備不夠、有些學生因為考研和找工作耽誤論文的撰寫、個別學生積極性和主動性不高拖拉延宕等等。對于這些問題和不足，學院和老師們密切配合，有針對性的采取措施，使得這些學生基本能夠順利完成任務。
3學生：
按照《通知》要求，抽查學生不少于全體學生的1/4，我院決定每班隨機抽取1名學生的論文資料進行檢查，共抽查了6名畢業(yè)生的前期文獻，包括：選題審批表、任務書、開題報告、文獻綜述、外文翻譯、中期報告(學生)。檢索文獻和參考資料比較充分，文獻綜述撰寫符合要求，開題報告基本規(guī)范。從指導教師的《中期檢查表》反映的內容來看，絕大部分學生態(tài)度認真，積極性較高，學生的論文撰寫工作進度正常，基本已完成全部任務的8%以上，還沒有發(fā)現(xiàn)抄襲現(xiàn)象。這反映了本屆畢業(yè)論文工作總體情況良好，絕大多數(shù)指導教師及畢業(yè)生的態(tài)度都是認真負責的，保障了本屆畢業(yè)工作進展比較順利，而且質量基本符合要求。
但檢查中也有個別畢業(yè)生材料不完整，需要進一步補充和完善。
(二)教師和學生代表座談會。
專家組分別召集了八位畢業(yè)論文指導教師和十五位學生代表進行座談，聽取了教師和學生對本屆畢業(yè)論文工作的意見和建議。
教師們對今年畢業(yè)論文的組織領導工作基本滿意，認為與前兩屆畢業(yè)論文工作相比，在組織管理上更加有序。學生對本屆畢業(yè)論文的工作流程安排及組織工作基本滿意，認為指導教師總體上是負責的，有些教師的指導非常認真。
座談會上師生對學校和學院畢業(yè)論文工作的意見和建議主要有以下幾個方面：
1.學校的論文假期與論文進程不符，建議學校要作調整。
2.學生反映學校圖書館專業(yè)外文資料太少，學生查找資料難度太大。建議學校加大這方面的投入，為學生提供方便。
3.學校下?lián)艿恼撐闹笇Ы涃M太少，有些工作的開展有難度，希望學校適當增加。
通過這次自查，我院在一下方面取得了一些成績：
1、管理方面更加規(guī)范。
2、指導教師更加認真負責。
3、學生的態(tài)度更加積極和論文質量有一定提高。
畢業(yè)個人總結匯報篇十七
由于不同于全日制的授課方式，除了面授的機會外，可以說大部分時間要靠我們自學去完成。為了提高自已，我特別珍惜這次學習的機會。我能正確處理好工作與學習的關系，把學習當作完善自身的需求，把學習當成促進工作的動力。在工作之余，我認真閱讀教學材料，仔細領會每門課程所講述的內容，做到課前預習了解，把不明白的內容帶到課堂，向教師請教；課后復習鞏固。這次函授的教師，是一些從事教學活動幾十年的優(yōu)秀教師，他們的豐富理論知識以及理論聯(lián)系實際工作經驗吸引了我，增加了我學習的信心和決心。對老師的輔導總能傾心、安心、靜心地聆聽，認真地圈劃重點，按類別認真做好筆記，既兼顧基礎知識，又突出重點內容；回家后舍得化時間，根據復習提綱認真地讀書，認真地背誦記憶，做到在理解基礎上背記，在背記基礎上理解。
在整個學習過程中，能夠合理使用科學的學習方法，充分利用時間，勤學苦練；虛心向同學和教師請教；能夠嚴守學院各項紀律和規(guī)章制度；做到尊敬教師和同學。經過二年的電大學習，起到事半功倍的效果。二年的電大學習生涯和社會實踐活動，是我不斷挑戰(zhàn)自我、充實自己的一段光輝歷程。
在工作中，使我充分認識到之前在校所學的知識及工作經驗在一定程度上已經不能滿足今后的工作需要，急需補充相關理論、專業(yè)技能知識。
參加電大學習后，我在思想上就高度重視，認識到通過這次電大的學習，能夠學到許多理論知識，將對本人知識更新及提高素質有許多幫助，并且能夠學到今后工作的理論知識、專業(yè)技能及工作經驗，不斷增強工作辦事能力，為比較順利地完成各項工作創(chuàng)造了良好條件。為了保證能夠安心學習，順利地完成各門課程，我就提前把要參加學習期間的事務做出合理安排，確保能夠全身心參加上課階段的學習。
誠然，在校學習其間，有過成功的喜悅，也有留下探索的苦惱與挫折。在這里，老師的'博學，講課的場景，使我終身難忘；同學之間的真誠，那份純潔，真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學生時代。
經過2年的學習，使我在短期內更新了理論知識，自身素質有了很大提高，掌握了多門理論基礎知識，學會了基本操作技能等等。電大學習的時光馬上就要結束，回首往事，我覺得我的所學還很有限，我必須認識到自己的不足之處。
畢業(yè)個人總結匯報篇一
本科畢業(yè)設計歷時兩個半月，在這兩個半月中，我能按照預期進度安排，按時按量的完成設計任務。設計初期，我復習了《結構力學》、《鋼結構》、《鋼筋混凝土》等知識，查閱了《鋼結構設計規(guī)范》、《荷載規(guī)范》等規(guī)范。在設計中期，利用所學專業(yè)知識進行建筑、結構設計。設計后期，主要進行建施、結施圖的繪制。設計期間得到了建筑工程學院諸多老師的指導和幫助，在此深表謝意。
畢業(yè)設計是對大學四年所學知識的綜合應用，是理論聯(lián)系實際的訓練。通過畢業(yè)設計，我復習了以前在課堂上學習的專業(yè)知識，學習和體會到了建筑結構設計的基本技能和思想。我深刻的認識到：作為工程師，應該具備嚴謹?shù)目茖W態(tài)度，本著建筑以人為本的思想，力求做到安全、經濟、實用、耐久、美觀;設計過程中，應該嚴格按照建筑規(guī)范的要求，同時也要考慮各個工種的協(xié)調和合作，特別是結構和建筑的交流，結構設計和施工的協(xié)調。這就要求工程設計人員具備較高的綜合素質，不僅要抓住建筑結構設計的主要矛盾，同時也要考慮一些細節(jié)問題。在畢業(yè)設計的過程中，我深刻認識到規(guī)范是設計的航標，必須多思考、多體會。在以后的學習和工作中，要不斷加強對規(guī)范的學習和理解，只有這樣，才不會出現(xiàn)錯誤。
相互學習，注重交流。在設計過程中，我們遇到了很多問題，必須勤學好問，努力發(fā)揮集體的積極性和創(chuàng)造力，充分挖掘團隊的潛力，這樣才能提高工作效率。在工程實踐上，必須集體的智慧和力量，因此我們應該注重團隊精神的培養(yǎng)。
“養(yǎng)兵千日，用兵一時?！痹诋厴I(yè)設計中，我為能用上四年所學而欣慰，同時我深深的感覺到了基礎知識的重要性。專業(yè)課學習時，老是感覺所學知識與實際相差太遠。這種急功近利的思想使自己對一些專業(yè)課的學習有所放松，在畢業(yè)設計的過程中，我深深的體會到了“書到用時方恨少”的含義。在以后的學習生活中切不可急于求成而忽略了夯實基礎。“萬丈高樓從地起”，切實做到理論聯(lián)系實際，學以致用。
畢業(yè)設計是本科教育非常重要的階段，我初步掌握了建筑結構設計的基礎理論、方法、步驟。在以后的學習生活中，我將加強專業(yè)知識的學習，爭取早日成為一名優(yōu)秀的工程師。在此再次感謝在畢業(yè)設計中指導幫助我的老師和同學。
謝辭：
本設計的順利完成，首先要感謝我的指導老師和輔導老師。他們學識淵博、治學嚴謹，平易近人，在他們的悉心指導中，我不僅學到了扎實的專業(yè)知識，也為以后的工作奠定了堅實的基礎;他們嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，一絲不茍的工作作風和誨人不倦的育人精神讓我受益菲淺。在設計的整個過程中，給予我精心的指導與幫助，為我們的設計付出了辛勤的勞動，傾注了大量時間和精力，在此向他們表示誠摯的敬意和衷心的感謝。感謝西南石油大學建筑工程學院所有曾經幫助過我的老師和同學，他們教授與幫助，使我獲得了大量的知識，圓滿完成了學業(yè)，在此我深深地表示敬意和由衷的感激之情。
最后，我要感謝所有在論文撰寫過程中給我以支持和幫助的老師、同學和朋友們。
畢業(yè)個人總結匯報篇二
__中學是一所重點中學，這所學校的建立體現(xiàn)了黨和政府對民族教育的關懷和支持。現(xiàn)如今學校布局合理，校園建設整齊劃一，環(huán)境幽雅美觀，既有普通中學應有的規(guī)模，又具有一定的民族特色。學校加強對學生日常行為習慣、社會公德意識和規(guī)則意識的培養(yǎng)，改善文明禮貌教育，嚴格執(zhí)行校規(guī)校紀和獎懲制度，升留級制度。
一、教學工作實習。
一個個問題，讓我每天都總結、反思，再給自己提出新的目標和要求。我給自己設定的目標就是備好每一堂課，做好每一個細節(jié)，教會每一個學生。我始終相信只有不小看自己，才能做大事。無論犯什么錯誤，都不能用新手犯錯理所當然來松懈自己，應嚴格要求自己，才能使自己不斷地進步。雖然，我的經驗還無法與那些經驗豐富的教師相比。但對于一個初出茅廬的新老師來說，我學到了很多在學校的課堂中學不到的經驗。
二、教育調查實習。
在實習期間，我積極參加教育調查活動，鍛煉自己的演講，我認為每個班級都有每個班級的氣質、性格或者說靈魂。教師應針對不同班級的特點，適時改變授課方式來適應不同班級的學生，而不應該以自己一貫的風格去強迫學生來適應你。
課堂講授中積極引導、鼓勵他們，讓們動起來。不過，有時兩個班的紀律很差，課堂氣氛活躍的有點過頭，學生給人一種不踏實的感覺。針對此類班級，我認為應收起嚴肅的面孔，換一種欣賞的崇拜的眼光看待他們，鼓勵他們多說多講，更多地參與到課堂上來。讓他們的精力真正的用到學習上面。具體班級具體分析，真正有效地進行課堂教學活動。
不知不覺，我的實習快接近尾聲了。在這段時間里，每一天對于我來說都是多姿多彩的，每一天都發(fā)生了許許多多的事，每一天都認識到自己的不足，每一天都學到了新的東西，收獲很多。在實習鍛煉過程中，我不僅學到了很多在書本里沒有的知識，還更加確定了我的學習鍛煉目標，端正了我的工作態(tài)度。
實習生活即將結束，卻滿懷不舍。在此我謹向__學校全體師生表示衷心的感謝和崇高的敬意!實習生活很是難忘，領導的絲絲關懷、老師的一言一行，學生的勤奮刻苦，都已深深地刻在我的腦海里，更重要的是學校的教學管理制度，老師、同事們認真踏實的工作態(tài)度、愛崗敬業(yè)的工作精神也必將永遠激勵著我。
讓我再真誠的說一聲謝謝，感謝你們給予我的溫暖，感謝你們的指導!誠摯的祝福學校全體師生身體健康、萬事如意!
畢業(yè)個人總結匯報篇三
四年的大學生活是我人生這條線上的一小段，也是閃閃發(fā)光的一段，它包羅了汗水和成績，為我劃平人生的線起著至關緊張的作用。四年大學生活已接近尾聲，以為非常有必要總結一下大學四年的得失，從而承襲做得好的方面革新不夠的地方，使自己回首走過的路，也更是為了看清未來要走的路。
學習成績不是非常突出，但我卻在學習的過程中累績了許多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進大學時，頭腦里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明確了，大學仍需開心認真的學習。看到周圍的同學們努力地學習，我也取消了松懈的初衷，開始大學的學習旅程。其次是極大水平的提高了自己的自學本領。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節(jié)課陳訴許多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下時間鞏固課堂上所學的知識，須自己研討并時常去圖書館查閱一些相關資料。日積月累，自學本事得到了進步。再有就是明確運用學習要領同時看重獨立思考。要想學好只篤志苦學是不行的，要學會“要領”，服務情的要領。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的即是要學會“漁”，但提及來容易做起來難，我換了許多幾多種要領，做什么都勤于思考，遇到有不懂的地方能勤于討教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時常不忘警惕。隨著學習的進步，我不止是學到了大學基礎學科知識和許多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質的奔騰，能較快速的掌握一種新的技能知識，我以為這對于未來自身的發(fā)展很重要。在學習知識這段時間里，我還與老師創(chuàng)建了濃重的師生情誼。老師們的諄諄向導，使我提高了學習的興趣。我與身邊許多同學，也創(chuàng)建了良好的同學關系，大家互幫相助，克服難關。
助過他們，相對的，在我有困難時我的同硯們也無私的伸出了救濟之手。搪塞老師，我一直黑白常敬重的，由于他們在我倘佯的時間引導資助我。要是沒有老師的資助，我大概將不知道何去何從。我現(xiàn)在意會到，與其說品行是小我私家的品行品行，不如說是小我私家對整個社會的責任。一小我私家活在這個天下上，就得對社會負起肯定的責任使命，有了高尚的品行，就能準確相識自己所負的責任，在孝順中實現(xiàn)自身的價錢。
社會實踐本事有了很猛前進。大學四年中，我加入了不少的校內運動和做過一些社會實踐。加入校內的運動可以相識到更多的同硯，也就增長了與其他同硯交換和向其學習的時機，鍛煉了自己的外交本事，學到別人的優(yōu)點，認清自己的毛病。另外，還不停做班委和睡房長，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會運動，會讓大門生存更富厚多彩，做過家教、志愿者、傾銷員和計劃員等，偶然會感想累些，但樂此不彼。
體育效果一直很好。我的體質并非很精致，但是議決我的實習和對體育項目的明確，照舊能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動，基礎對全部運動都感興趣，尤其是足球。在四年之后的克日，我的球技有了質的前進，腳法和意識。我是從高一開始打仗足球，起步比力遲，可前進很快，總能在統(tǒng)一水平的同伴中踢一段時間后脫穎而出。我以為這大概是由于抱定了要踢好的刻意，大概尚有那么點運動天賦。踢足球不光鍛煉了身段，而且增強了團隊精神和團體榮譽感。
小我私家以為這個天下上并不存在完善的人，每小我私家都有自己的利益缺點，但要害是能否重視并使用它們。四年來，我不停的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點。
什么人，而是他自己。這么多年來，我不停都是在跟自己作戰(zhàn)，正確地說，是和自己的意志戰(zhàn)斗?，F(xiàn)在追念起來，我確實比曩昔堅貞了許多，但我不會松懈下來的。以上這些利益，是我以后立身處世的基礎，我應該一連連結，并不停以此推動自己高昂向上。
我小我私家以為自己最大的缺點即是喜歡一心兩用以致多用。急功近利，喜歡一口吻學許多工具，但是貪多嚼不爛，縱然著末都能學會，也已經搞得自己很委頓?，F(xiàn)在想想，這樣著實并欠好，正所謂貴在精而不在廣。要是我一段時期內專注于一種學問，不求博但求精，信托肯定能更深刻的明確并掌握這門知識。自從我發(fā)明自己有這個缺點和題目后，我通常警惕自己，步入社會后也不能一心兩用。
議決四年的大門生存，學到了許多知識，更緊張的是有了較快掌握一種新事物的本事。頭腦釀成熟了許多，性格更堅貞了。相識了許多同硯和老師，創(chuàng)建起友好，并在與他們的來往中提升了自身素質，認清了自身的一些毛病并努力糾正。社會實踐本事也有很猛前進，為未來走向社會奠基基礎。
(一)。
時光如白駒過隙，稍縱即逝，一晃大學四年的生活已接近了尾聲，回想這幾年來，有過歡樂，有過痛苦，自己在生活的磨練中也逐漸走向成熟。剛上大學時的歡樂心情和莫名興奮還歷歷在目，一切都是那么新鮮，那么富有吸引力;大二大三的時候，心情平淡了一點，將更多的精力放到了專業(yè)課程的學習上;進入大四，思想上日趨成熟了。我為自己四年的大學生活做了一個總結，以此作為自我鑒定的基礎。在政治思想上，我擁護中國______的領導，積極向黨組織靠攏，參加了徐匯校區(qū)第二屆黨校，深入學習了黨的基本知識，鄧小平理論以及______同志“三個代表”的重要思想。我關注時事，定期向黨組織匯報自己的思想看法，及時與黨員和其他入黨積+極分子溝通交流。在這個過程中，我樹立了正確的入黨動機，規(guī)范自己的思想和言行，努力向一名合格的______員靠攏。在20_年12月6日，我光榮地加入了中國______。這一天對我而言意義非凡，不僅僅是因為黨組織認可了我，接納了我，更因為從此我要以一個更高的標準來要求自己，真正做到在思想上入黨。
(二)。
時間過的真快，不經意間大學四年就這樣匆匆結束?；厥走@四年的校園生涯和社會實踐生活，有太多的回憶。在這四年里我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。
還記得剛踏入這所大學校園，對一切都充滿新奇。積極參加各項活動，加入社團，盡情地體驗這種渴望已久的生活，充滿著活力。帶著這份激情與活力我度過了大學四年。大學自由的生活方式和高中填鴨式的生活方式有著很大的區(qū)別，大多數(shù)的時間都需要自己去安排，這也需要自己用一段時間去適應。大學四年里，我合理地安排自己的生活，并且注重自己各方面的發(fā)展。
在思想品德上，有著良好道德修養(yǎng)，堅定的政治方向，并且積極地向黨組織靠攏，參加了入黨積極分子的培訓，且取得了結業(yè)證書。我積極要求上進，主動投身于理論文件講話的學習，時刻以一名黨員的標準來要求和衡量自己。在平時的學習中，我深深地體會到，________人生觀、世界觀、價值觀的確立和堅持不是一朝一夕的事情，也不是一勞永逸的事情，而是一個長期堅持不懈的艱苦努力的過程。惟有不斷地學習，用理論來武裝頭腦，努力在掌握理論科學體系上下功夫，在用理論來指導實際上下功夫，在改造客觀世界的同時注意改造自己的主觀世界。我遵紀守法，愛護公共財產，關心和幫助他人，并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。并且認真學習馬列主義，毛澤東思想和鄧小平理論以及三個代表重要思想，體味其內涵。
在學習上，我從不放棄自己的專業(yè)知識。認真學習計算機的理論知識，并且注重培養(yǎng)自己的動手操作能力。能夠懂得c、java等一些編程語言，并能進行基本的編程;熟練掌握office辦公軟件，并且經常幫助老師處理材料;能夠巧妙地利用ppt制作精美的課件和演示文稿;也利用業(yè)余時間學習了一些應用軟件，photoshop、dreamweaver等，并能制作簡單網頁。經過自己的刻苦學習，獲得了“計算機三級”證書和“網絡管理員”證書。每學期都獲得了專業(yè)獎學金，并且獲得“系三好學生”的榮譽稱號。對于其它科目的學習也從不放棄，平時注重英語口語的練習，并取得大學英語六級420分的成績。在學習專業(yè)知識之余我也喜歡欣賞文學作品，我會在忙碌的生活中看一些名人名著和雜志書刊來緩解壓力，并且提高自己的文化素養(yǎng)。偶爾還會發(fā)表一些網絡文學作品。
在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。我喜歡真誠、友好地對待每個人，微笑著度過生活的每一天。因為我相信付出了多少就會得到多少，人是感情動物，人與人的相處是相互的。所以一直以來與同學的相處都非常融洽。四年中我積極參加學校組織的活動，踴躍參與社會實踐活動，并在實踐中學到了一些課本上學不到的知識，在生活上我勤儉節(jié)約，并主動幫助身邊有困難的同學。由于我出生農村家庭，因此更懂得珍惜生活。我會利用業(yè)余時間勤工助學來填補自己的生活費用。我曾在學校電教中心勤工助學，不僅學到了好多數(shù)碼知識而且也鍛煉了我的協(xié)作能力;利用五一、國慶長假幫助中學生輔導功課;星期天還在學校機房幫助學弟、學妹解決計算機方面的一些疑難問題。
在工作上，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結一致，注重配合其他同學出色完成各項工作，得到了大家的一致好評。曾在“聽雨軒”文學社擔任編輯，和其它同學一起出版了聽雨軒文學刊物，并且還會組織一些活動。在學校電教中心工作期間，踏踏實實，勤勤懇懇，出色地完成工作，并且和老師、同學建立了深厚的感情。
我相信“沒有目標就等于失去了方向”。特別是在大學這樣自主性非常強的生活中，這種計劃性顯得尤為重要。我是一個計劃性比較強的人，在每一階段我會給自己定一個目標，并且一定會朝著這個目標努力奮斗，最終實現(xiàn)，那么這時也便嘗到成功的喜悅。在每一個目標完成之后，我會適時地給自己一點小小的獎勵。買一件渴望已久的東西，或者是和幾個同學到飯店去吃一頓。因為當老師是曾經的一個夢想，所以為了實現(xiàn)它也為了增加就業(yè)的渠道，我開始考教師資格證書：從考普通話到培訓教育學和心理學，并且通過考試，再到通過說課，這是一個長期的過程，因為心中有了這個目標，我努力奮斗，終于一步步順利通過。
大學是人生當中的一個轉折點，經過大學四年的生活，我變的更加成熟更加睿智，大學生活培養(yǎng)了我的互助合作的能力，鍛煉了我的意志，也陶冶了我的情操。大學這四年是充實的四年，我想這在我以后的工作生活中，一定是一筆寶貴的財富，我會美美地珍藏著。
畢業(yè)在即，回首四年的學習生活，我也深深地體會到了學院老師、領導為我們的成材所付出的艱辛勞動，在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意.
畢業(yè)個人總結匯報篇四
作為一個山區(qū)教育工作者，作為一個教師黨員，我認為我們要有不甘落后的思想，同樣要與時俱進，跟隨時代的發(fā)展。因此，必須加強學習，特制定本學習計劃。
首先，要加強理論學習。一是要加強政治理論學習。努力學習馬列主義、、和“_”重要思想，學習黨的方針、政策，努力提高政治理論素養(yǎng)。二是要加強人文知識的學習。學習先進黨員、先進教育者事跡。今年是十八大召開之年，對于未來中國的發(fā)展舉足輕重，因此，三是要學習有關十八大的精神，深刻領會，用于自己的教育教學實踐。四是繼續(xù)認真全面地學習《黨章》，以《黨章》的要求對照自己，督促自己不斷豐富和提高自己，不斷進步。作為一名黨員教師，年級組長，更要在平時做到關心國家大事，通過各種渠道來了解國家以及全球的時事政治，不斷提高自己的知識面，提高自己對年級組的管理水平。五是要認真學習《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》。以《綱要》精神為指導，更新教育、管理觀念，轉變工作作風，積極高效地開展好各項工作。
其次，要加強教學業(yè)務水平上培訓和鍛煉。教育教學工作是作為一名教師的基本職責。雖然已經工作十余年了，但在教育理論和實踐管理能力等方面還有很多東西需要學習。所以我準備在本年爭取在工作中做出成績，多讀專業(yè)書籍，積極參加教研組活動，積極探索，不斷創(chuàng)新;堅持每天讀書;除了多讀書外要多動筆，勤思考，勤總結;同時認真鉆研教材，認真上好每一堂課。積極學習新課標，進行課堂教學改革，將新課標的理念融入到自己的教學中去。作為老師人人都是德育工作者，更應著力深化學生德育工作，不斷加強對全年級學生的常規(guī)教育，使每個學生意識到自己是班級、學校、社會的主人，為學生終身發(fā)展奠定基礎。
同時，在生活中發(fā)揮表率作用，保持黨員形象也非常重要。在工作中，我要時時刻刻注意表率示范作用的發(fā)揮，吃苦耐勞，任勞任怨，以身作則，時刻樹立良好的黨員形象，把塑造良好的黨員形象與自覺地維護單位黨組織的形象結合起來，增強集體榮譽感，從我做起，從小事做起，為營造一個和諧的工作環(huán)境和人文環(huán)境發(fā)揮自己應有的作用。同時向身邊的優(yōu)秀黨員特別是張玉平同志學習，以他們?yōu)榘駱印?BR> 我準備通過以下一些方式進行學習：
1、積極參加學習培訓。通過黨員、每周的教師政治業(yè)務學習等形式參加集中學習。
2、認真自學。自學黨的基本方針、路線等知識。立足本職崗位，幫助學困生，團結同事、加強自身黨性。
3、榜樣就是力量，要堅持向典型學習。學習先進典型事跡，樹立比、學、趕、幫、超先進的良好風氣。
4、積極參加各種活動。積極參加黨支部日組織的各項活動，調動自身積極性，在活動中查找不足，努力提高自身素質。
積極參加教研室組織的教研活動，在學校教研員的指導下進行集體備課，仔細聽，認真記，領會精神實質。然后根據要求，提前兩周備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向同年組老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。
上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力，培養(yǎng)學生的學習興趣。
愛是教育的“潤滑劑”，是進行教育的必要條件。當教師全身心地愛護、關心、幫助學生，做學生的貼心人師時，師愛就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛，教師才能贏得學生的信賴，學生才樂于接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平，學習好的要愛，學習一般的要愛，學習差的也要愛。
尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎。尊重學生要尊重學生的人格。教師與學生雖然處在教育教學過程中的不同的地位，但在人格上應該是平等的;理解學生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā)，理解他們的要求和想法，信任他們的潛在能力，放手讓學生在實踐中鍛煉，在磨練中成長。只有這樣，學生才能與教師縮小心理距離，學生才會對教師產生依賴感。
作為一個一年級的老師，我有責任引領他們走進知識的殿堂，學到更多的知識;我有責任引領他們張開理想的風帆，駛向夢中的彼岸;我有責任引領他們插上智慧的翅膀，翱翔在無盡的天空。
教師的責任不僅在于教授學生知識，更在于引導他們學會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準則。
三、個人學習：
1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)。
2、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。
3、利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。
4、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。
一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給學生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
分內工作，留心生活中的細節(jié)持續(xù)施展好習慣，動搖摒棄壞習慣。嚴厲按照黨員尺度衡量自己，做好國民的思維工作、在向四處干部宣傳黨的路線、方針、政策，進一步提高自己的綜合素質。
畢業(yè)個人總結匯報篇五
在頂崗實習的過程中我明白了許多。首先明確頂崗實習的目的，在于通過理論與實際的結合、學校與社會的溝通，進一步提高學生的思想覺悟、業(yè)務水平，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力以及待人接物與外界溝通的能力，以便把學生培養(yǎng)成為具有較強實踐能力、良好職業(yè)道德、高技能、高素質的，能夠主動適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的高素質的復合型人才。""頂崗實習、工學結合"是現(xiàn)代職業(yè)教育的一種學習模式，是把生產勞動和社會實踐相結合的一種人才培養(yǎng)模式。其基本形式是學校與企事業(yè)用人單位合作培養(yǎng)學生，學生通過工學交替完成學業(yè)。生產實習是我們學院為培養(yǎng)高素質工程技術人才安排的一個重要實踐性教學環(huán)節(jié)，是將學校教學與生產實際相結合，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務骨干打下良好基礎。通過生產實習，使我們了解和掌握了車間管理、生產技術和工藝過程;使用的主要工裝設備;產品生產用技術資料;生產組織管理等內容。在這次生產實習過程中，不但對所學習的知識加深了了，更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等。
通過這次實習，我發(fā)現(xiàn)了自己看問題的角度，思考問題的方式也逐漸開拓，這與實踐密不可分，在實踐過程中，我又一次感受充實，感受成長。
1、要有較強崗位意識。
作為一名畢業(yè)生，畢業(yè)后走向社會，大多是從事一線工作，有勞動性的，有營銷性的，基本上都要從基層做起，這是高職生必走之道。每一個崗位都有他特有的作用，干一行，愛一行，專一行，是一種崗位責任，是一種職業(yè)品質，用人單位很注重這種品質。這種崗位責任是一名員工走向成功的必經之路。要增強崗位責任，就必須頂崗深入到生產一線進行腳踏實地的工作，兢兢業(yè)業(yè)的去做，只有這樣，才能磨練和增強他們的崗位責任感，這是現(xiàn)代社會對高職生的基本要求。
2、在工作中要有良好的學習能力，要有一套學習知識的系統(tǒng)，遇到問題自己能通過相關途徑自行解決能力。
因為在工作中遇到問題各種各樣，并不是每一種情況都能把握。在這個時候要想把工作做好一定要有良好的學習能力，通過不斷的學習從而掌握相應技術，來解決工來中遇到的每一個問題。這樣的學習能力，一方面來自向師傅們的學習，向工作經驗豐富的人學習。另一方面就是自學的能力，在沒有另人幫助的情況下自己也能通過努力，尋找相關途徑來解決問題。
3、要明白良好的人際關系是我們順利工作的保障。
在工作之中不只是同技術、同設備打交道，更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時要注意的。我在這方面得益于在學校學生會的長期的鍛煉，使我有一個比較和諧的人際關系，為順利工作創(chuàng)造了良好的人際氛圍。另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如：缺乏實踐經驗，缺乏對相關行業(yè)的標準掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累，在掌握扎實的理論知識的同時加強實踐，做到理論聯(lián)系實際。另一方面要不斷的加強學習，學習新知識、新技術更好的為人民服務。
4、要不斷積累社會經驗。
增強社會經驗，也是增加工作經驗。一名畢業(yè)的大學生在面對用人單位面試時，別人很自然要問到你有無工作經驗，這道門檻攔住了不少大學生。因此，頂崗實習不僅僅是一種勞動鍛煉，更重要的是通過實踐增強工作能力，增加工作中的溝通和適應能力，增強做人的才干;實踐出真知，實踐長才干。有了適當?shù)捻攳弻嵙暡⒛茼樌玫揭环蓓攳弻嵙暫细褡C，這對今后走向社會，應聘崗位時，無疑是非常有益的。
5、要認真學習企業(yè)的科學管理技能。
管理是一門科學，
畢業(yè)個人總結匯報篇六
思想品德：_年12月我榮幸的成為了一名中國共產黨黨員，從那時起我更加嚴格地要求自己，在碩士學習期間通過進一步對馬列主義、毛澤東思想鄧小平理論和“三個代表”重要思想課程的深入學習，增強了自己對黨的服務宗旨的理解，并將其應用到日常生活、工作、科研活動中。生活中與舍友，本專業(yè)及學院和學校同學互幫互助，建立了深厚的友誼;工作上我積極參加學院研究生會組織，并在研一期間擔任外聯(lián)部部長，在與商家交涉過程中，將自己所學應用于實踐，提升的自己的社會適應力;學習科研上堅持理論與實際相結合的思想，體現(xiàn)其應用價值。
_年12月參與校研究生會組織的“經濟危機對農民工影響”調查;。
_年11月至今參與衛(wèi)生部開展，中國出生缺陷中心執(zhí)行的產前篩查與產前診斷項目;。
健康狀況：良好。
畢業(yè)個人總結匯報篇七
實習期間在指導老師的幫助和自己的勤奮努力下，較好的完成了實習任務，本次教育實習按照學校的要求，主要任務有三：教學任務，班主任工作和教育調查。
一﹑在教學工作方面。
實習的第一個星期是聽課，由于我實習所在的學校實行“優(yōu)質課評比”，我有機會聽了很多次優(yōu)質課，收獲頗多。因為上課的教師有多年的教學經驗，知識淵博而且精心準備，所以他們的課堂氣氛非常好，學生與教師融洽交流。課堂中教師精彩的講解，精心設計的課堂流程，教師的啟發(fā)性教學，學生的積極參與都深深吸引了我。一堂課的時間很快就過去了，可以說我又一次真正的做了一回學生，能夠聽這么優(yōu)秀教師的課是我的幸運，更是學生的幸運。學生在愉快中學習效率是最高的。當你沉浸入迷于某件事時你會發(fā)現(xiàn)你很快樂，時間過得很快，在聽優(yōu)質課時我算是體會到了。在實習期間，共聽課15節(jié)，寫聽課記錄15個，共完成了7個新課的教案。授課節(jié)數(shù)20節(jié)。一個月的實習時間讓我體會到做一個教師挺不容易的`。一開始我以為小學的內容是比較容易的，沒想到看了課本才知道自己錯了，小學的課本內容很少但知識點比以前開闊，有許多知識自己也是一知半解。做教師的對知識一知半解肯定是不行的。
學生有。
學目的。課后輔導學生，經常與學生溝通，幫助他們解決難題。在課外，主動經常耐心細致幫助學生解決問題，對不同的學生因材施教。認真批改作業(yè)，評講作業(yè)認真。我認為能夠做到這些，才算具備了教學的基本功。
二﹑班主任工作。
我是三年級的代理班主任，為了盡快熟悉班里情況，我向原班主任潘老師要了班里的檔案資料。我堅持每天7:30趕到學校督促他們早讀，檢查衛(wèi)生。課間時間經常跟他們聊天，拉短我和他們之間的距離。自習時候去看班，有時候也幫他們解決難題我心里感到很高興。雖然這些都是很小的事，但是卻很有意義。看到學生認真學習情景，自己仿佛回到了大學快樂的時代。我希望他們認真的快樂的讀書。通過一個月與他們的相處，知道做好一個班主任也是不容易的。下面是我認為如何做好一個班主任的心得：
(一)、全面了解學生。
采取不同的教育方法，達到事半功倍的效果。比如舉行什么活動什么運動會，看看他們填的表自己就和容易找出這方面的人才。
2、了解學生心目中的理想班主任是怎樣的通過以“我心目中的好班主任”為主題的班會，讓學生發(fā)表自己的看法，或者以書面的形式表達，從中了解學生心目中的好班主任的標準如何，對一個班主任的基本要求是什么？然后把學生提出的看法和意見進行整理、歸納后，再跟自身做法進行對比，查找出不足和需要改進的地方，以盡可能滿足學生的要求和需要，爭取成為學生心目中的好班主任，為自己定下一個目標和明確自己今后努力的方向。
(二)﹑發(fā)現(xiàn)一支能干的班干部隊伍。
一個班擁有一個能干的班主任固然重要，但擁有一支強有力的班干部隊伍顯得更為重要，如果說橋墩是一座橋的支柱，那么班干部就是一個班的支柱，支撐著整個班的運作。一支精明能干、團結向上、盡職盡責的班干部隊伍對一個班的興衰起著十分重要的作用，對班主任的工作起著舉足輕重的作用。班委是班主任的眼睛，對管理班級起著舉足輕重的作用。因此，培養(yǎng)一支兵強馬壯的班干部隊伍是志在必得的。
(三)﹑班主任的的素質要高。
班主任的素質主要體現(xiàn)在日常行為中。班主任要。
以作則。說到做到。班主任的一言一行學生都看在眼里，做出的承要兌現(xiàn)。叫學生不要亂扔垃圾，自己就首先要做到不扔垃圾。班主任可以體現(xiàn)出班主任的性格、氣質、能力等心理特征，班主任通過良好的素質征服學生，使學生對班主任產生愛，才能接受班主任的管理教育，班主任就通過自己良好的素質可以使學生受到潛移默化的教育作用。班主任健全的人格能感悟學生、感化學生、感染學生，使師生之間相互尊重、相互信任產生情感共鳴，班主任只有得到學生的信任和誠服，師生才能融洽交流。
畢業(yè)個人總結匯報篇八
我叫xx，xx年6月即將畢業(yè)于xx學院國際貿易系?；厥鬃约旱拇髮W生活，是在學校領導老師們悉心栽培下渡過的，通過自己艱辛的努力，我從一個無憂無慮的無知少年成長為一名有理想有抱負的社會青年。在轉眼即逝的日子里，我做過許多的事情，也取得了一定的成績，同時又存在著大大小小的缺陷，現(xiàn)將有關情況總結如下：
本人熱愛祖國，熱愛人民，熱愛黨，積極要求進步向黨組織靠攏，我感到萬分激動。希有朝一日在這個先進組織里，我將用我的實際的行動，扎實的工作作風，認真的工作態(tài)度努力工作。為了自己的理想和黨的事業(yè)，全力以赴，鞠躬盡瘁，奮力拼搏。
為了提高自己的綜合素質，在學校接受了計算機應用能力的學習與培訓，能較熟練的使用word，excel等軟件。課余時間，我還閱讀了許多名人傳記，從偉人的經歷中獲取養(yǎng)分，更進一步地充實自己。我也閱讀了大量的文學作品，提高了自己鑒賞水平。并在這其間，學習到了為人處世倫理哲學，以提高自己的道德修養(yǎng)。
雖然我沒擔任過學生干部職務，但我積極參加班級、院系組織各類公益活動和社會活動，并在活動中積極工作，使我積累了許多寶貴的辦事經驗，從而大大提高了自己的組織能力、協(xié)調能力、交際能力和處事應變能力。我認為尤其是在接受一項重大工作任務時，要成功圓滿去完成，團隊協(xié)作的作用要大于個人英雄主義;要聽取各種意見，集思廣義;要謙虛謹慎，虛心請教;要認真負責，細心大膽地開展工作，并在工作中細心探索，不斷總結經驗，才會不斷進步直到成功。
時間匆匆如流水，轉眼之間大學四年就接近了尾聲。站在時間的年輪上，暮然回首，我們才發(fā)現(xiàn)大學四年是如此的精彩。孤獨和快樂并存，悠閑與奮斗同在，怯弱與勇敢并生。啊，曾經的我們?yōu)榱艘坏栏邤?shù)題而冥思苦想，曾經的我們對幼稚的行為而哈哈大笑，曾經的我們面對著未知的未來而膽怯不前。然而，現(xiàn)在的我們已經大有不同了，四年的風雨成就了我們。我們明白了什么才是孤獨的，什么才是勇敢，什么才是真正的奮斗。在即將進入社會之時，努力把沒完成的學科補充完整，在工作中積極努力，達到學以致用，上進勤奮，把自己上學期間的惰性完全改正，勇于面對困難與挫折，在困難中成長，在社會上成為有用的社會棟梁。此時面對著我可愛的同學，面對著美麗的校園，我心中雖有千言萬語，卻只字難出。
總之，我充實地完成了自己的學生生涯，但“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。在以后的日子中，我一定得更加嚴格要求自己，改正缺點，不斷努力，不斷進步大學是人生一個里程碑，里程碑的周圍往往有著很多很多的叉路口，而畢業(yè)則意味著我們不得不去選擇一條路繼續(xù)走下去。畢業(yè)前，我們努力了;畢業(yè)時，我們流淚了;畢業(yè)后呢?讓我們將感恩的心、激動的淚和深情的愛化作虔誠的祝福，祝福每個人都能夠擁有美好的明天!
畢業(yè)個人總結匯報篇九
隨著我國現(xiàn)代化事業(yè)的發(fā)展，電視教育節(jié)目的制作以及計算機網絡教學軟件的開發(fā)越來越受到重視。我于--年考取了“現(xiàn)代遠程教育節(jié)目制作”這一專業(yè)。
時光飛逝，三年的大專學習即將結束。三年來在學校領導的高度重視下、各位老師的辛勤授課和耐心的指導下，我系統(tǒng)地學習了“大眾傳播學”、“攝影基礎”、“錄音基礎”、“遠程教育概論”、“攝影與照明”、“電視攝影造型”、“電視剪節(jié)藝術”、“電視專題片制作”、“非線分析”等十余門專業(yè)理論基礎課程；掌握了基本的專業(yè)技能；了解了一些機器設備常識及性能。并可以獨立制作個人網頁。從理論到實踐，使我受益匪淺。
在沒有進入電大學習以前，我一直在從事電視節(jié)目的拍攝，但是有很多的理論知識我并不具備，感覺從事這個行業(yè)很吃力。自從我考入電大以后，電大的領導和老師對我們這個專業(yè)很重視。所有的專業(yè)課老師都是從北京廣播學院請來的，他們都有豐富的理論知識和實際的操作經驗，上課非常認真，讓我受益非淺。特別是陳剛，任遠兩位老師，他們在電視行業(yè)中知名度很高。很多著名的編導，主持人都是他們的學生，能得到這兩位老師的指導，我感覺到對我的工作有很大的幫助，在編輯水平上有了長遠的進步。在電大學習的三年中我還有一個感受，是我們經常小班上課，這使得我們有很多機會與老師面對面的討論問題。有時老師還會給我們單獨輔導，這讓廣播學院很多同專業(yè)的學生很羨慕。特別是在本學期任遠老師的《主持人藝術》這門課上，我們有機會親自當主持人主持節(jié)目，這很大的調動了我們的學習積極性，讓我們對主持人有了很大的了解。
學校為了我們能夠更好的得到實踐機會，不惜花費巨資為我們購置了攝像機，安裝了非線機房讓我們有機會上機實際操作。學校還經常安排我們到外邊去拍攝節(jié)目，回到學校后在非線機房內制作完成，請專業(yè)老師對我們的作業(yè)進行講評，讓我們認識到拍攝制作中的不足，在以后的工作中避免再出錯。我對學校的這種高度重視的精神感到很欣慰，能在這樣的學校學習我很高興。
在學習“攝影基礎”一課時，使我了解了在影視制作中必須掌握的攝影技術等方面的知識；知道了在攝影中如何控制好畫面的暴光；怎樣把千變萬化的自然景物在畫面中得到客觀的再現(xiàn)；對攝影中如何調節(jié)畫面、色調、影調、光源、色溫與畫面色彩控制，鏡頭的性能、特點，造型功能等有了系統(tǒng)的了解。經過理論的學習和實際操作后，使我從一個對機械相機的使用一點不會，到如今可以自由運用它拍攝美好的景物。同時使我的攝影水平也有了很大的提高。在單位里我將學到的知識用于工作中，受到了領導的一致好評。
非典的幽靈擾亂了人們的生活，卻在北京廣播電視大學再現(xiàn)了"西南聯(lián)大"時期"生命不息，學習不止"的陽光氣氛。經過長時間的準備，在非典陰影漸散的時候，學習電視節(jié)目制作課的我們在班主任張老師的指導下開始做論文展示和答辯。“指點江山、激揚文字”，盡顯北京廣播電視大學腳踏實地做研究的傳統(tǒng)。
答辯環(huán)節(jié)中，思想的火花更是不時迸射。負責專業(yè)管理的奚老師說：大多數(shù)同學在答辯時表現(xiàn)出對理論知識的掌握，表達能力、應變能力比較強。有的組片子做得也不錯，有些論文水平寫得也還行，能夠在我們學校的網站上發(fā)表。另外同學們的視角也比較廣，三年的學習使我們不僅對電視節(jié)目制作理論有了更深的認識，也掌握了不少的實踐經驗。使我們深刻體到任何一種理論都是需要我們用實踐來總結，都不是一成不變的，需要不斷的發(fā)展與變化，不斷的更新與充實，不斷的接受實踐的檢驗。
在這次答辯中，從我自己來講，除了提高我的各種能力外，我們可從其他同學身上學到很多東西。我從同學身上獲取的養(yǎng)料要多得多，我的同學們或遲或早也都通過了論文答辯，但是大家都認為學業(yè)并沒有完全結束。這也使我們認識到電視制作這一行業(yè)的深度，也充分表現(xiàn)了他的藝術魅力。我們還要在今后的工作中，把所學到的理論知識和實踐結合起來，加以融會貫通，努力提高自身業(yè)務素質，加強學習，取長補短，這也是我在這次答辯會上的切身體會。
畢業(yè)個人總結匯報篇十
7月我背著行囊開始了闖深圳。相較很多獨自來深的打工者，我是幸運的。我有親戚和同學在這邊，不會感到孤單和無助。在嬸嬸家住了半個月后，我待不住了，決定和同學一起找工作。五六個人住在一起，那時大家都沒有工作，卻住在福田區(qū)一個小區(qū)里的九樓，當然是有電梯的。每天白天出去跑人才市場，忙著面試，晚上回到臨時的家，看著有車有房的人們在樓下做運動，就想著自己何年何月能掙來這些呀。幾個人彼此相互鼓勵著，為彼此加油。閑暇時去附近的蓮花山公園轉了下，那天穿的是短褲，不知被什么東東咬得，雙腿露出的部分全是包。所以xx年的下半年，盡管很熱，我和同學都不敢穿裙子了，她身上的包比我還嚴重，弄得我們之后很長一段時間，不再敢去蓮花山公園，不敢在穿短袖到公園玩了。
7月已錯過了招老師的時間，由于專業(yè)不對口，自己又不想當老師，所以我找工作比他們要辛苦一些。一個月來面試不多，曾經還在布吉的一家公司試工三天，在那個鬼地方被蚊子咬得沒人樣了。當最后老板總定錄用我的時候，不放棄了。剛好這時有一個貿易公司通知我去上班，公司的人事是東北老鄉(xiāng)，對我很好，雖然待遇很低，一千塊一個月，包吃包住，但當時就想著，先做著再說吧，混點經驗也好呀。就這樣，我在9月1日開始了我一生中的第一份工作。
第一份工作很輕松，這是一家香港公司，主管都是香港人。他們很風趣，幽默，對待工作非常認真。雖然我不會說白話，但工作起來也不會吃力。開會時，主管會先用白話講，然后再用普通話翻譯一下，雖然他的普通話講的不是很好，但是能把要表達的意思表達出來了。同事們也很好相處，對新手的我也都很照顧。特別是coco，雖然現(xiàn)在我們聯(lián)系不是很多，但那時她真的教了我很多東西。剛出校門的我，雖然對辦公軟件都比較熟悉，但是沒有真正的操作過，只是略懂皮毛。一到工作中，各種問題都遇到了，我虛心向她請教，她也耐心的教給我，真的很感謝她。一到下班時間，大家都會拿起包包，沖向食堂。老板是不提倡員工加班的，那時就想能加班掙點錢也不錯呀。下班后就沒有事情做了，給家里打打電話，同室友們聊聊天，一起看看電視。我的三位室友人都很好，也都會講白話，現(xiàn)在想起來，如果當時同她們在一起生活的久一點，我現(xiàn)在估計也能講幾句了。
公司要搬到東莞去建廠了，我剛進公司的時候就聽說要搬到關外，但是沒說要搬到東莞，我是不可能隨廠到東莞的，公司也有幾個人走了，大家都開始為自己謀后路了，我也開始行動了。在網上繼續(xù)投簡歷。不久就有公司通知我去面試，也就是我現(xiàn)在的公司。由于第一份工作很閑，我就報了物流管理員學習。剛好這次通知我面試的是一家物流公司。當時通知我面試時，我連公司名都沒聽清楚，只記下了公司的位置，面試時間。當時特興奮，抱著一定要試試的心態(tài)，我趕緊查一下是哪家公司，以及這個公司的相關資料。向主管請了假，穿得略為正式些，就去面試了。高跟鞋穿得腳都弄了，好不容易找到了公司的位置，面試沒用多久的時間，只是問了我一些問題，就讓我回去了。出來在站點等車的時候，遇到一個同我一起試工的人，他是做財務工作的，最后也沒有在那家公司上班，說可以介紹我到他現(xiàn)在工作的超市當收銀員。我謝絕了，心想:堂堂一本科生，難道苦讀這么多年，就是為了當一收銀員嗎，算了。第二天物流公司就通知我去復試，平臺總經理面試我，這是我后來才知道他是平臺的總經理。也只是問了我一些問題，大多記不得了。唯一記得特別清楚的就是：你的專業(yè)是數(shù)學，你認為數(shù)學對物流以及日常有哪些幫助呢?我的回答是：數(shù)學可以使人嚴謹，學了四年數(shù)學可以讓我工作更加細心。
最終我贏得了這份工作，當天下午就接到了通知。一些同事看我最近總是請假，猜到了可能是去找新工作了，我高興極了，因為這個工作的地點離叔叔嬸嬸很近，待遇也有所提高了。剛好這邊的工作還沒有過試用期，立即交了辭職信，結束了我的第一份工作，時間兩個月。
11月1日，我真的無法忘掉這一天，這是非常忙祿的一天。早上起來沒吃早餐，因為要去做入職體檢，做車到了福田保稅區(qū)，人事交待要x銀行卡，電話卡，由于之前的公司沒有社保，又要照相辦社?；貓?zhí)。領了體檢表后，又坐車到黃崗口岸，到處找口岸醫(yī)院。人生地不熟的，只能邊走邊打聽，誰知口岸醫(yī)院在哪個鬼地方呀。唉，總算來得及，趕上了上午的體檢。又要回去辦那三樣東西，我什么也沒有，都要重新辦。到移動大廳，問下全球通的電話卡就要幾百塊，再看下自己的錢包，差太多了，怎么辦呢，今天一定得辦妥。剛好附近有一個農業(yè)銀行，實再沒有別的沒辦法，只能求助家里了，讓老爸從家里很匯了500塊錢。當時如果有別的選擇，我都不會向家里求救的。家里地方小，離銀行只有不到半個小時的路，辦理業(yè)務的人不是很多，所以不需要等太久的時間。在深圳，羅湖到南山至少要兩個小時，我沒法向嬸嬸求救，因為我根本沒有那么多的時間來等。辦完了電話卡，又得找銀行，當時我到羅湖的時間短，對附近都不了解，問了下同事，原來附近就有。唉，害得我愁了半天，不知去哪找呢，辦了銀行卡，又去辦社?；貓?zhí)。第二天我就得上班，這邊多一天也不讓住了，我實在太著急了，只能辦最快取的那種。顧不了那么多，多花錢也沒辦法，到晚上終于搞好了一切，又從羅湖搬到南山。
11月2日開始這份工作，剛開始真的是什么也不懂，一切都要從頭來，同事們都很熱心。在倉庫里辦工，一切都很新鮮，事情總是好多。以前工作閑的時候總想沒事加加班掙點錢也好呀，等到真正加班了，又開始討厭加班了。以前總是按時吃飯的，所以剛到這個公司總是到時間就餓，這邊吃飯不方便，交通也不方便，開始總帶些餅干之類的，到點就吃飯，可是這個時間通常是別的同事比較忙的時間，也不知從什么時候開始，我也吃不下去了，吃晚飯的時間開始不固定了。工作煩雜，心煩意亂，這時我就提醒自己，相較公交車上的售票員來說，我應當比他們輕松多了，這樣我又堅持下去了。
這份工作也做了快兩年了，遇到不順心的事，有時就想是不是自己選擇錯了，有回家去的沖動?？墒亲屑毾胂?，回去做什么呢，當老師嗎，我自己又不想做，畢業(yè)兩年了，一點都沒有接觸，自己真的不適合當老師，還是在這邊慢慢地尋找自己的位置吧。還有就是不希望爸爸媽媽在為自己花錢了，如果讓他們拿辛辛苦苦賺下來的錢幫我去辦工作，還要到處找關系，欠人情的，再有弟弟的大學還沒有讀完，這樣父母的壓力太大了。在深圳工作，至少我可以養(yǎng)活自己，雖然有時感到孤單，劉星星就說我四年大學白過了，一點愛好都沒有。是的，我沒有什么愛好，所以閑暇時間不知怎么來打發(fā)，只給閑著沒事給家里打個電話，有事沒有同媽媽聊上幾句，怕他們在遠方擔心。一些事情都是等我自己能平靜地接受了之后，再坦然的告訴他們。
爸爸媽媽，你們放心吧，我會過好今后的生活，努力工作，等待一年后弟弟的到來，這也是我今后在深圳的一個重要動力。
畢業(yè)個人總結匯報篇十一
高中的時光，是我一生都難以忘懷的。在過去的時光里，我與同學在人生轉折的大風浪中前進，從一個小孩子變成了一個懂得擔負責任、義務的大人，雖然有歡笑有淚水，但都是值得回味的。
在踏入高中之后，我始終將自己全神貫注地投入到學習之中，致力于做一名讓老師放心的好學生、讓家長省心的好孩子，努力使自己在各個方面做到，并成功地在學業(yè)和興趣愛好中找到了相互促進的平衡點，平時向書本學習，向身邊有學習經驗的同學學習，提高自己的學習水平，努力形成自己的學習風格，學習著并快樂著。我明白學習也是一門不斷完善自我的藝術，而不只是為了最終的高考。在三年中我總結了許多好的學習方法和經驗，這些都是積累起來的人生財富，將會在今后的許多方面終生受用，因為人生是要永遠不斷學習的。
一滴水如果融入大海，就不會枯竭。集體中的快樂和溫暖是在學生時代——尤其是高中的三年來，令我最珍惜也是益匪淺的。在校期間，我努力做好班級工作，積極協(xié)助老師，與同學相處快樂融洽，并得到了老師同學的廣泛認同。老師的教導和鼓勵、同學的深厚友誼，共同構成了一個溫暖的大家庭，當我每每踏入校園時，就會如春風般迎面而來。我相信當我走出校園時，這份珍貴的情誼將永遠伴隨我，成為我今后克服一切困難和挫折的動力。
總之，在這三年的學習中，得到了很多寶貴的人生財富，自己也在學習能力、心理素質方面得到了鍛煉。在今后的學習生活中我會繼續(xù)努力，不斷向著自己人生的目標邁進！
畢業(yè)個人總結匯報篇十二
時光“俶爾遠逝”，他似長了腳跑得飛快，然而在忙碌而充實的工作中，也留下了串串印跡回顧這學期，在各位領導和同事的熱心支持、幫助下，我認真做好班內的各項工作，積極完成學校布置的各項任務?，F(xiàn)對一年來我的學習、工作進行以下小結：
今年我擔任大三班班主任工作，也是我第二次帶畢業(yè)班。我們班的孩子活潑、好動，而且大班的幼兒聲線清亮，有時候他們太吵了，我也會心煩，但是看到他們天真的笑臉時，我又很快樂。日子就在這樣復雜與簡單的重復之中度過?；仡櫯c孩子們朝夕相處的這段日子，我有喜有悲，有累也有汗，但更多的是心底的那份歡樂。
一、幼兒成長的過程中父母是最重要的老師，所以幼兒園家長工作重要而細致，我本著尊重家長、服務家長、依靠家長的原則，有效地開展了家長工作，更好地促進了幼兒的發(fā)展。
當家長們對我的教育工作給予肯定時，當孩子們的自理能力有進步時，當他們在畢業(yè)典禮上表現(xiàn)優(yōu)異時，我內心的激動與幸福都是無法用語言來形容的。都說孩子們是祖國的花朵，開花是一種幸福，而看著花開、傾聽花開的聲音的我也同樣幸福和驕傲。
二、傾心教學，努力探索。
成為一名優(yōu)秀的幼兒園教師一直是我的理想，我每天都朝著這個目標努力奮進。在平日的教學中，我都嚴格要求自己提前研究教材，能根據我們班幼兒的實際能力水平來教學，做到“有備而來”。教學后及時反思以便不斷改進和完善自己的教學水平。我堅信“三人行必有我?guī)煛保瑧皳裆贫鴱摹?，因此我積極向有經驗的教師請教和探討教學問題，在交流與討論中收獲與成長。
在教研活動中，我也能認真投入，積極參加業(yè)務學習及幼兒園各項大型實踐活動。本學期我還首次嘗試了解讀童心，雖然還不夠成熟，但是我相信只要我堅持認真學、認真做，那就會“更上一層樓”。
三、他山之石，可以攻玉。
為了提高自己的專業(yè)成長水平，我經?？从捉屉s志與優(yōu)秀教學活動視頻，學校每次安排我外出培訓的活動，我都能積極、認真地參與，做到“教育清泉幾許，活水源源不斷”。
四、不足之處，自我調節(jié)。
俗話說“金無足赤，人無完人”，我還存在不少缺點，以后我應加強業(yè)務鉆研，及時反思，多纂寫教育教學論文，不斷改進工作中的不足。合理安排工作時間及內容，在工作中勤思考，努力做到事半功倍的效果。
時間飛逝，轉眼間又過了一個學期?；仨@過去的一個學期，新加入的我，能馬上融入這個集體，一切都從陌生到熟悉，從融洽到團結協(xié)作，共同努力的形成良好班級風氣。我們在一起商討工作、尋求辦法。共同做好班內的各項工作。具體體現(xiàn)在以下幾點：
一、 德：
本人熱愛中國共產黨，忠誠黨的事業(yè)，全心全意為幼兒和家長服務，能積極參加園里組織的政治及業(yè)務學習，并能認真做好筆記寫心得體會。關心時事，積極提高自身的政治覺悟緊跟黨的步伐。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。認真學習《新綱要》的指導思想，尊重以“幼兒為主體”，遵循幼兒年齡特點，對工作盡興盡責。
二、 能
項活動進行大膽嘗試創(chuàng)新。首先是家長工作的創(chuàng)新：本學期召開家長會的形式與往年不一樣，會中讓每位家長都積極參與進來，運用游戲《找相同》增進家長之間的了解，活躍會場氣氛。提出家長較為關心話題，分兩組討論，并請家長代表上來講述觀點。這不僅讓家長了解老師的教育理念，又讓家長與家長，家長與老師很好的溝通了解。另一個創(chuàng)新是：迎新聯(lián)歡會，我班節(jié)目形式多有情景舞蹈、英語童話劇、詩歌朗誦等，編排的童話劇《三只小豬》、《魔幻時裝秀》、家長節(jié)目成為本次聯(lián)歡會的亮點。
2、在日常的工作中，我能認真的完成各項工作計劃，認真對待每天的活動，有準備的組織豐富有趣的教育活動。注意給膽小的、注意力易分散的孩子多一些鼓勵；給體弱的孩子多一些照料；給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)。
3、 環(huán)境是為教育教學活動服務的。根據美術教研的需要和本班的特色，我選擇有特點幼兒作品的裝飾布置活動室及活動展板,整個活動室布置童趣、色彩鮮艷，給予幼兒寬松、愉悅的學習環(huán)境。如：我們和孩子一起布置了“童心看世界”、“美麗圣誕節(jié)”的兩塊展板，全都是用孩子們各種美術、手工作品，受到家長肯定。
4、工作中，認真制定年級組學期教育計劃，發(fā)揮年級組長的作用，遇事與年級組各班長溝通，共同完成園部中心工作。在班級中，團結本班三位老師，耐心處理協(xié)調家長工作，把班級各項工作安排的井井有條。
三、 勤、
本人嚴格遵守學校的規(guī)章制度，不遲到，不早退，有事主動請假。在工作中尊敬領導，團結同事。平時，做事認真，對人真誠，熱愛孩子，處處以一位幼兒教師的要求來要求自己。我積極參加園本培訓、教研活動。不放過任何一次學習、提高的機會，不落下每天的本職工作。
四、 績
1、組織本班24名幼兒分別參加“童畫之星”、“感恩杯”全國幼兒繪畫大賽全部獲獎。本人獲優(yōu)秀輔導獎及二等獎。
2、運動會組織家長一起為孩子們制作啦啦隊牌子、大的橫幅。
3、迎新活動，積極調動家長積極性，配合班級時裝秀為幼兒準備漂亮的服裝。
轉眼間，本學期在忙忙碌碌中結束了，我學習到了寶貴的經驗，如何做好幼小銜接，如何做好畢業(yè)班的家長工作，這對于我今后的工作有非常大的幫助。但在工作上也出現(xiàn)了很多問題，感謝三位園長在工作失誤時不緊沒有批評，還在我情緒低落時給予的我肯定和引導，相信我有能力做好工作，真的很感激也很感動。在今后的工作中，我將以更大的熱情來做好這個太陽底下最光輝的職業(yè)，為孩子創(chuàng)設一個更為舒適溫馨的.氛圍，讓每個孩子都能夠健康快樂的成長。
畢業(yè)個人總結匯報篇十三
還記得初入大學校門時，對于周遭的一切都是那么的富有激情和探知欲，學校的長廊、圖書館、禮堂…幾乎學校的每個角落都留下我的足跡，擁有屬于我的美好大學回憶。在這里我也認識了我可愛的同學，我們在學習上共同奮斗、一起歡笑、一起展望未來，一起經歷大學所有的人、事變遷，學習到專業(yè)知識的同時也增長了社會見聞。生活上我們和睦相處、互幫互愛，學會獨立照顧自己的衣食住行，也學會了彼此謙讓、尊重對方。課外生活上，我們也積極豐富自己的業(yè)余生活，籃球、羽毛球、踏青等都是我們拓展自己文化生活的方式，增強了身體素質的同時也豐富了自己的精神生活。
如果說大學教給了我什么？那就是德、智、體全方位發(fā)展的綜合素質培養(yǎng)。大學－－－這個多少青少年魂牽夢縈的地方，我能夠有幸在這里深造，這是我人生中最重要的'收獲，也是開啟我人生新一段旅程的探照燈。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候，我整裝待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn)。
畢業(yè)在即，在此我要向四年大學學習生活中的所有老師和同學，說一聲謝謝，感謝他們給予我最美好的大學記憶！
畢業(yè)個人總結匯報篇十四
對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解。通過半年多的護理工作實習，在帶教老師的悉心指導與耐心帶領下，認真學習“三個代表”重要思想，學習貫徹十六大精神，認真學習《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī)，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓，多次參加護理人員學習，通過學習使我意識到，社會主義市場經濟體制的建立，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強，依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識，現(xiàn)代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護理服務提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強安全保護意識，并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實踐水平有了一定提高，通過半年多的實習，本人理論水平和實踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力，牢記護士職責，不斷加強思想學習與業(yè)務學習，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質服務?。?BR> 畢業(yè)個人總結匯報篇十五
期間我刻苦的學習，不懂就問，不斷完善自己的專業(yè)知識以及相關的專業(yè)知識，增加自己的知識面。大二經過了業(yè)余黨校的洗禮，讓我具備了良好的組織能力，團隊協(xié)作精神，務實的工作作風，具有較高的思想覺悟。實習期間，我以飽滿的精神對待它，認真學習臨床上的知識，為以后的工作奠定了堅實的基礎。
工作方面，護士這一工作讓我充分的做到了為人踏實誠懇，吃苦耐勞，真誠熱情，踏實嚴謹、進取奉獻的作風，大一時我擔任班級的舍務委員，對工作熱情，不偏袒私心，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結一致，注重配合其他學生干部出色完成各項工作，得到了大家的一致好評。經過一年的努力工作我上升為系舍務部部員，認真負責地為整個系服務。
生活方面，我勤儉節(jié)約，我能夠吃苦耐勞。我個人性格比較外向、爽快、開朗，喜歡與人交往和溝通。我堅信再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。所以，我在乎目標的大小，只要它是對的，我就會努力向前奮進。
畢業(yè)個人總結匯報篇十六
根據教務處《關于做好xxxx屆本科學生畢業(yè)設計(論文)中期檢查的通知》文件精神，教科學院認真組織了自查工作?，F(xiàn)將自查情況匯報如下：
學院領導和畢業(yè)論文領導小組成員在畢業(yè)論文領導小組工作會議上認真學習了《通知》精神，做了專門討論和研究，決定成立由學院督導委員會成員為組成的畢業(yè)論文中期檢查專家組，具體負責本次畢業(yè)論文中期檢查工作，制定了工作步驟、方式和要求，安排好各自任務。
我院依據學校的檢查通知，參照通知要求的檢查內容和方式，制定了周密詳細的工作計劃。分兩個階段進行檢查。第一階段是自查階段，學院教學管理科、指導教師和學生自我檢查論文中期工作情況，并且做好學院檢查的準備。第二階段是學院檢查階段，對學院的管理資料、指導教師的《中期檢查表》和部分學生的論文資料進行全面檢查。在全面檢查的基礎上，分別召開指導教師和學生座談會，聽取他們對學校、學院在畢業(yè)論文工作的規(guī)章制度、保障措施等方面的意見和建議，以進一步規(guī)范管理和提高畢業(yè)論文的質量。
在自查階段，學院各方面都能夠認真仔細，圓滿按時保質保量地完成工作。
3月6日下午，我院督導委員會成員按照計劃安排，分別進行了資料檢查、教師代表座談會和學生代表座談會。
(一)畢業(yè)論文中期資料檢查。
按照教務處《通知》要求，我院決定對于學院的相關文件資料和指導教師的《中期檢查表》進行全面檢查，學生論文資料抽查不少于總數(shù)的1/4，每班隨機抽取1名學生的資料，檢查論文工作的完成情況。具體檢查情況如下：
1管理方面：
學院畢業(yè)設計(論文)工作管理文件，包括文件、通知等資料完整、規(guī)范、有序。畢業(yè)論文工作計劃制定詳細具體，符合學校的要求，切合學生的學習情況，整個論文工作執(zhí)行基本按照計劃安排的時間點推進，目前論文工作已經完成計劃的8%多。學院制定的《畢業(yè)論文實施細則》符合學院學科專業(yè)特點與要求，符合學校的畢業(yè)論文工作要求，對于畢業(yè)論文工作的各個方面工作要求細致而明晰，一目了然。
為了保證學生論文的質量，學院做了大量的前期準備工作，比如制定了詳細的《畢業(yè)論文實施細則》，在撰寫過程中通過多種方式狠抓落實。首先嚴把三道關：選題關、開題關、答辯關。第二開辟三個信息渠道：一是通過各班的信息點、二是通過學院網站畢業(yè)論文專欄，三是通過指導教師和班主任。第三創(chuàng)建兩條管理線：一條線是學院畢業(yè)論文領導小組，二是從系主任、教研室主任行政管理這條線進行管理。形成了多方面多渠道多形式的管理模式，以保證并提高我院畢業(yè)論文的質量和水平。
為了保證論文按時保質完成，新學期開始，我院加強了對畢業(yè)班學生的管理。開學伊始，我院就召開了畢業(yè)班學生大會，重點強調了畢業(yè)論文撰寫期間的學生管理。要求全體學生在沒有特殊事情的情況下必須在校認真撰寫論文，如果需要請假，首先要征得指導教師同意，并且要得到學院主管學生工作的副書記簽字同意方可離開學校。
指導教師：
絕大部分指導教師工作認真負責，悉心指導，不怕麻煩。對于學生論文指導方式有當面指導和網絡指導兩種，對每生平均指導次數(shù)超過1次。指導教師的認真態(tài)度、仔細程度以及對學生的嚴格要求得到了學生的高度評價。
指導工作記錄比較及時、完整，對于網絡指導情況的記錄也能在事后及時補充。指導方法多元化，指導教師一般都能夠依據學生的特點以及論文研究內容的方向制定合適的指導方法，這樣既能夠讓學生容易接受，又有利于論文工作的順利推進。論文工作經過選題、審核選題、文獻檢索、翻譯、開題報告，目前學生的論文撰寫工作已經進展到最后定稿階段，等待審閱、評閱。
指導教師們認為，大部分學生撰寫論文的態(tài)度認真、工作積極，基本上能夠按時完成論文的階段性工作。為了保證學生論文的質量，各位指導教師通過面授和網絡指導等方式不辭辛苦地指導學生查閱文獻資料、撰寫和修改論文提綱、一遍遍閱讀和修改論文。雖然工作進展順利，但是其中也存在著諸多的問題和不足，例如有的學生知識儲備不夠、有些學生因為考研和找工作耽誤論文的撰寫、個別學生積極性和主動性不高拖拉延宕等等。對于這些問題和不足，學院和老師們密切配合，有針對性的采取措施，使得這些學生基本能夠順利完成任務。
3學生：
按照《通知》要求，抽查學生不少于全體學生的1/4，我院決定每班隨機抽取1名學生的論文資料進行檢查，共抽查了6名畢業(yè)生的前期文獻，包括：選題審批表、任務書、開題報告、文獻綜述、外文翻譯、中期報告(學生)。檢索文獻和參考資料比較充分，文獻綜述撰寫符合要求，開題報告基本規(guī)范。從指導教師的《中期檢查表》反映的內容來看，絕大部分學生態(tài)度認真，積極性較高，學生的論文撰寫工作進度正常，基本已完成全部任務的8%以上，還沒有發(fā)現(xiàn)抄襲現(xiàn)象。這反映了本屆畢業(yè)論文工作總體情況良好，絕大多數(shù)指導教師及畢業(yè)生的態(tài)度都是認真負責的，保障了本屆畢業(yè)工作進展比較順利，而且質量基本符合要求。
但檢查中也有個別畢業(yè)生材料不完整，需要進一步補充和完善。
(二)教師和學生代表座談會。
專家組分別召集了八位畢業(yè)論文指導教師和十五位學生代表進行座談，聽取了教師和學生對本屆畢業(yè)論文工作的意見和建議。
教師們對今年畢業(yè)論文的組織領導工作基本滿意，認為與前兩屆畢業(yè)論文工作相比，在組織管理上更加有序。學生對本屆畢業(yè)論文的工作流程安排及組織工作基本滿意，認為指導教師總體上是負責的，有些教師的指導非常認真。
座談會上師生對學校和學院畢業(yè)論文工作的意見和建議主要有以下幾個方面：
1.學校的論文假期與論文進程不符，建議學校要作調整。
2.學生反映學校圖書館專業(yè)外文資料太少，學生查找資料難度太大。建議學校加大這方面的投入，為學生提供方便。
3.學校下?lián)艿恼撐闹笇Ы涃M太少，有些工作的開展有難度，希望學校適當增加。
通過這次自查，我院在一下方面取得了一些成績：
1、管理方面更加規(guī)范。
2、指導教師更加認真負責。
3、學生的態(tài)度更加積極和論文質量有一定提高。
畢業(yè)個人總結匯報篇十七
由于不同于全日制的授課方式，除了面授的機會外，可以說大部分時間要靠我們自學去完成。為了提高自已，我特別珍惜這次學習的機會。我能正確處理好工作與學習的關系，把學習當作完善自身的需求，把學習當成促進工作的動力。在工作之余，我認真閱讀教學材料，仔細領會每門課程所講述的內容，做到課前預習了解，把不明白的內容帶到課堂，向教師請教；課后復習鞏固。這次函授的教師，是一些從事教學活動幾十年的優(yōu)秀教師，他們的豐富理論知識以及理論聯(lián)系實際工作經驗吸引了我，增加了我學習的信心和決心。對老師的輔導總能傾心、安心、靜心地聆聽，認真地圈劃重點，按類別認真做好筆記，既兼顧基礎知識，又突出重點內容；回家后舍得化時間，根據復習提綱認真地讀書，認真地背誦記憶，做到在理解基礎上背記，在背記基礎上理解。
在整個學習過程中，能夠合理使用科學的學習方法，充分利用時間，勤學苦練；虛心向同學和教師請教；能夠嚴守學院各項紀律和規(guī)章制度；做到尊敬教師和同學。經過二年的電大學習，起到事半功倍的效果。二年的電大學習生涯和社會實踐活動，是我不斷挑戰(zhàn)自我、充實自己的一段光輝歷程。
在工作中，使我充分認識到之前在校所學的知識及工作經驗在一定程度上已經不能滿足今后的工作需要，急需補充相關理論、專業(yè)技能知識。
參加電大學習后，我在思想上就高度重視，認識到通過這次電大的學習，能夠學到許多理論知識，將對本人知識更新及提高素質有許多幫助，并且能夠學到今后工作的理論知識、專業(yè)技能及工作經驗，不斷增強工作辦事能力，為比較順利地完成各項工作創(chuàng)造了良好條件。為了保證能夠安心學習，順利地完成各門課程，我就提前把要參加學習期間的事務做出合理安排，確保能夠全身心參加上課階段的學習。
誠然，在校學習其間，有過成功的喜悅，也有留下探索的苦惱與挫折。在這里，老師的'博學，講課的場景，使我終身難忘；同學之間的真誠，那份純潔，真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學生時代。
經過2年的學習，使我在短期內更新了理論知識，自身素質有了很大提高，掌握了多門理論基礎知識，學會了基本操作技能等等。電大學習的時光馬上就要結束，回首往事，我覺得我的所學還很有限，我必須認識到自己的不足之處。