心得體會(huì)是我們對(duì)所經(jīng)歷過(guò)的事情和所得到的收獲進(jìn)行思考和總結(jié)的過(guò)程。心得體會(huì)的寫作可以注重邏輯性和連貫性，讓讀者能夠理解我們的觀點(diǎn)和思考路徑。以下是小編為大家整理的一些心得體會(huì)范文，僅供參考。希望能夠給大家提供一些寫心得體會(huì)的思路和方法。不同的經(jīng)歷和事件可能會(huì)有不同的感受和領(lǐng)悟，所以在寫心得體會(huì)時(shí)，要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行個(gè)性化的思考和表達(dá)。大家一起來(lái)看看這些范文，相信會(huì)對(duì)寫作有所啟發(fā)和幫助。
培養(yǎng)管理軍訓(xùn)心得體會(huì)篇一
隨著高等教育的普及，大學(xué)軍訓(xùn)已成為學(xué)生入學(xué)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。軍訓(xùn)不僅能夠提高學(xué)生的組織紀(jì)律性和集體榮譽(yù)感，還能夠培養(yǎng)學(xué)生的身體素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。作為一名參與過(guò)軍訓(xùn)管理工作的學(xué)生干部，我深刻體會(huì)到了軍訓(xùn)管理的重要性和獨(dú)特之處。在這里，我將結(jié)合自己的親身經(jīng)歷和對(duì)軍訓(xùn)管理的思考，分享我個(gè)人的心得體會(huì)。
第一段：明確目標(biāo)，科學(xué)規(guī)劃。
軍訓(xùn)管理的第一步就是明確目標(biāo)，并制定科學(xué)的規(guī)劃。在軍訓(xùn)開始之前，組織者應(yīng)該對(duì)整個(gè)訓(xùn)練過(guò)程進(jìn)行詳細(xì)的規(guī)劃，包括時(shí)間安排、訓(xùn)練內(nèi)容、資源分配等等。同時(shí)，在定下目標(biāo)的同時(shí)，要有備選方案。因?yàn)檐娪?xùn)過(guò)程中可能會(huì)出現(xiàn)各種意外情況，比如天氣突變、疫情等，這就需要管理者有一定的臨機(jī)應(yīng)變能力，即使調(diào)整計(jì)劃也能夠保證訓(xùn)練效果不受太大影響。
第二段：嚴(yán)明紀(jì)律，建立秩序。
軍訓(xùn)就是以軍隊(duì)的方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理訓(xùn)練，因此嚴(yán)明的紀(jì)律是不可或缺的。學(xué)生們需要嚴(yán)格遵守紀(jì)律，服從管理者的安排和指導(dǎo)。同時(shí)，管理者也應(yīng)該積極主動(dòng)地建立秩序，確保軍訓(xùn)過(guò)程的有序進(jìn)行。在我參與的軍訓(xùn)管理中，我們制定了一系列的規(guī)章制度，并通過(guò)了嚴(yán)格的考核評(píng)選，使學(xué)生們養(yǎng)成了良好的紀(jì)律觀念和行為習(xí)慣。
第三段：關(guān)心關(guān)愛，提高效益。
軍訓(xùn)管理不僅僅是對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求，更重要的是關(guān)心關(guān)愛每一位學(xué)員。管理者需要與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，尊重學(xué)生的個(gè)人差異，關(guān)注學(xué)生的身心健康。在訓(xùn)練中，我們注重與學(xué)生保持溝通，定期開展學(xué)生談心活動(dòng)，了解他們的困惑和需求，及時(shí)解決問題，使他們感受到學(xué)校對(duì)他們的關(guān)懷和支持。這不僅能夠提高軍訓(xùn)效果，更能夠培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)他們對(duì)軍訓(xùn)的積極性和參與度。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作，取得成果。
軍訓(xùn)管理除了個(gè)人能力的培養(yǎng)，還需要注重團(tuán)隊(duì)合作。管理者需要帶領(lǐng)一支團(tuán)隊(duì)，并分工合作，共同完成任務(wù)。在我進(jìn)行的軍訓(xùn)管理工作中，我們以小組為單位，每個(gè)小組都有一位組長(zhǎng)，分工明確，密切配合。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我們能夠更好地管理學(xué)生，提高工作效率，取得了令人滿意的成果。
第五段：反思總結(jié)，持續(xù)改進(jìn)。
軍訓(xùn)管理工作并非一蹴而就，需要不斷進(jìn)行反思總結(jié)，以便不斷改進(jìn)。在我參與的軍訓(xùn)管理中，我們注重與學(xué)生和教官進(jìn)行交流，并聽取他們的意見和建議。同時(shí)，我們也自己進(jìn)行總結(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，尋求解決辦法。通過(guò)持續(xù)改進(jìn)，我們的軍訓(xùn)管理工作逐漸趨于完善，取得了良好的效果。
總結(jié)：
學(xué)生軍訓(xùn)是大學(xué)生活的重要組成部分，也是培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神和執(zhí)行力的重要機(jī)會(huì)。通過(guò)我的軍訓(xùn)管理經(jīng)驗(yàn)，我深刻意識(shí)到軍訓(xùn)管理的重要性和獨(dú)特之處。只有明確目標(biāo)、建立秩序、關(guān)心關(guān)愛、團(tuán)隊(duì)合作和持續(xù)改進(jìn)，才能夠取得軍訓(xùn)管理的良好效果。我相信，通過(guò)不斷努力，我們的軍訓(xùn)管理工作將會(huì)越來(lái)越完善，為大學(xué)生們的軍訓(xùn)提供更好的服務(wù)。
培養(yǎng)管理軍訓(xùn)心得體會(huì)篇二
大學(xué)生活多姿多彩，而軍訓(xùn)也是其中必不可少的一部分。一些人對(duì)軍訓(xùn)抱有厭惡情緒，然而，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨練，我發(fā)現(xiàn)軍訓(xùn)也是一種特殊的鍛煉，它不僅能夠提高我們的體能，還可以鍛煉我們的毅力和意志堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。
第二段:不斷挑戰(zhàn)自我的體能訓(xùn)練。
在軍訓(xùn)中，體能訓(xùn)練是必須的。在第一天的訓(xùn)練中，我感到了自己體能的不足，但我不甘心一直處于他人之后。離開訓(xùn)練場(chǎng)，我便開始關(guān)注自己的健康飲食，并參加比賽和晨跑等活動(dòng)，逐漸提升了我的體能，并開始征服那些原本不可能完成的任務(wù)。同時(shí)，這些訓(xùn)練也讓我體會(huì)到自己的脆弱和需要不斷努力的事實(shí)。
第三段:意志堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。
在軍訓(xùn)期間，特殊情況的出現(xiàn)常常會(huì)讓人變得失落和無(wú)助。但是，如果我們能夠從困境中積極想辦法，就可以克服這些困難。例如，在練習(xí)中，為了完成任務(wù)，我必須沖破自己的恐懼感。這個(gè)時(shí)候，與朋友相互支持就變得尤為重要。有時(shí)，意志堅(jiān)定的品質(zhì)也讓我們克服了最初的惡劣心態(tài)，贏得了自己的勝利。
第四段:提高自身團(tuán)隊(duì)精神。
在軍訓(xùn)場(chǎng)地里，學(xué)生往往被分成小組。在小組訓(xùn)練中，我們不僅要克服個(gè)人的局限，而且要考慮組員之間的協(xié)作和配合。在全勤的軍訓(xùn)期間，小組互幫互助，取得最佳的效果是非常重要的。通過(guò)經(jīng)驗(yàn)積累，我也意識(shí)到，團(tuán)隊(duì)協(xié)作的關(guān)鍵可以通過(guò)合作、溝通、反饋和自我調(diào)整等多種方式來(lái)實(shí)現(xiàn)，這對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展都是有益的。
第五段:感受百折不撓的美德。
在一些特殊的情況下，我們?cè)?jīng)遭受了疾病和身體受傷的折磨，也體驗(yàn)到了長(zhǎng)時(shí)間工作的疲勞。但是，這樣的經(jīng)歷也教會(huì)了我們勇氣和堅(jiān)韌。盡管軍訓(xùn)是一項(xiàng)困難而復(fù)雜的任務(wù)，但我們不能放棄。通過(guò)多次嘗試和堅(jiān)持，在終于克服了所有的困難后，我們獲得了不勝枚舉的獎(jiǎng)勵(lì)：體能、智力和體驗(yàn)的一切收獲。
結(jié)論。
軍訓(xùn)是獨(dú)特的體驗(yàn)體驗(yàn)，可以培養(yǎng)自己的體能和意志力。雖然有時(shí)我們會(huì)因?yàn)榭油萋访?、落下的?duì)列等問題而感到沮喪，但是我們不能放棄，在遇到順境和逆境時(shí)，盡力去克服并學(xué)習(xí)技能。通過(guò)軍訓(xùn)，可以發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，讓每個(gè)人變得更加強(qiáng)大，讓隊(duì)伍變得更加緊密。走出軍營(yíng)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)社會(huì)不是不公，而是公平的。我們要有自己的目標(biāo)和方向，不斷領(lǐng)悟人生的真諦。
培養(yǎng)管理軍訓(xùn)心得體會(huì)篇三
指縫太寬,時(shí)間太窄。
時(shí)光無(wú)聲流淌,。
任你拼命地追趕挽留,。
逝去的光陰也將一去不返,。
記憶的畫面終會(huì)模糊,。
而不變的是那時(shí)烙在心中感動(dòng)的印記,。
回憶讓我一如往昔。
記憶的畫面依然定格在離開十六中隊(duì)時(shí),教官列隊(duì)相送,朝著我們的大巴敬禮,我們則在車中站起朝他們敬禮揮手,車漸漸遠(yuǎn)去,我們的手卻都不舍放下。此刻回想起來(lái),心中酸楚的感覺依然那么真切。大廳另一邊幾位同事在討論著專業(yè)問題,坐在電腦前敲著鍵盤,大腦拼湊記憶的圖畫,思緒漂浮。
依然記得那天我在來(lái)時(shí)的車上,透過(guò)車窗,看著不遠(yuǎn)處一座座山脈緩緩向后從視線拉出,路邊的荔枝林繁茂,藍(lán)天白云,和煦微風(fēng)。我知道那時(shí)的我很期待,期待著向往已久的軍營(yíng)生活。在我的腦海中一貫認(rèn)為現(xiàn)實(shí)社會(huì)是一個(gè)圓形,而部隊(duì)就是一個(gè)棱角分明的方形。滿懷著激情與不羈的我們,在部隊(duì)這塊棱角分明的磨刀石上會(huì)擦出何種火花?我很期待。
培養(yǎng)管理軍訓(xùn)心得體會(huì)篇四
軍訓(xùn)是每個(gè)大學(xué)生都必須經(jīng)歷的一段時(shí)期。不論是身體還是心理，軍訓(xùn)都是一次全方位的鍛煉。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅鍛煉了自己的體魄，還培養(yǎng)了自己的意志品質(zhì)。在這篇文章中，我將分享我的軍訓(xùn)培養(yǎng)心得體會(huì)，希望能給即將經(jīng)歷軍訓(xùn)的同學(xué)們一點(diǎn)啟示。
第二段：身體鍛煉。
軍訓(xùn)最明顯的效果就是身體的鍛煉。在集訓(xùn)場(chǎng)上，我們每天都要進(jìn)行長(zhǎng)跑、俯臥撐、仰臥起坐等重復(fù)而艱苦的訓(xùn)練項(xiàng)目。在訓(xùn)練過(guò)程中，身體的疲憊感時(shí)刻存在，但當(dāng)我們克服疲憊的時(shí)候，身體會(huì)獲得一種無(wú)與倫比的輕松感。這種感覺會(huì)伴隨我們一整天。除此之外，我們還獲得了一種心理上的成就感，這不僅讓我們更加自信，也讓我們意識(shí)到只要用心去做，我們可以超越自己的極限。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作。
在軍訓(xùn)過(guò)程中，集體是最重要的。沒有團(tuán)隊(duì)協(xié)作，一個(gè)人是很難完成任務(wù)的。通過(guò)集體訓(xùn)練，我們培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，讓我們更加珍惜集體，更加團(tuán)結(jié)一心。每次訓(xùn)練結(jié)束，我們會(huì)在集合場(chǎng)上排出整齊的隊(duì)列，這時(shí)候隊(duì)列就成為了一種標(biāo)志，標(biāo)志著我們的團(tuán)隊(duì)精神。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)合作也教會(huì)了我們?nèi)绾蜗嗷f(xié)作、配合，如何在集體中做到自我揚(yáng)長(zhǎng)避短，在集體中發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)。
第四段：耐心。
在訓(xùn)練過(guò)程中，我們遇到了很多難題，比如下雨天，訓(xùn)練場(chǎng)地泥濘，天氣寒冷，有時(shí)候一個(gè)訓(xùn)練任務(wù)會(huì)進(jìn)行好幾個(gè)小時(shí)。在這些艱巨的環(huán)境下，我們需要耐心堅(jiān)持下去。這種鍛煉讓我們更好地理解了生活的本質(zhì)，讓我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦懈佑心托模屛覀兲幚韱栴}時(shí)更加冷靜、不慌不忙。
第五段：堅(jiān)韌不拔。
軍訓(xùn)是一項(xiàng)持之以恒的訓(xùn)練，因此需要我們有豐富的耐力和毅力。當(dāng)我們?cè)诩?xùn)場(chǎng)上遭受疲勞、寒冷和其他不適情況時(shí)，我們需要堅(jiān)韌不拔，異常努力，才可以熬過(guò)去。軍訓(xùn)給了我們鍛煉的機(jī)會(huì)，并讓我們變得有韌性，這將對(duì)成年后的我們形成長(zhǎng)期的收益。
總結(jié)：
軍訓(xùn)不僅是身體的鍛煉，更是一場(chǎng)心理素質(zhì)的考驗(yàn)。在這一過(guò)程中，我們通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作、耐心和毅力磨練出了自己的品質(zhì)，讓我們更加了解自己和世界。它的價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于鍛煉，訓(xùn)練和軍事領(lǐng)域，更可以運(yùn)用于我們?nèi)粘Ｉ詈臀磥?lái)的職業(yè)生涯中。
培養(yǎng)管理軍訓(xùn)心得體會(huì)篇五
近日，我所在的學(xué)校開展了一次為期兩周的軍事訓(xùn)練。這是我人生中第一次參加如此規(guī)模的軍訓(xùn)，不僅在體能上得到了很好的鍛煉，更重要的是通過(guò)這次軍訓(xùn)，我深刻體會(huì)到了內(nèi)務(wù)管理的重要性。在整個(gè)軍訓(xùn)過(guò)程中，我從中學(xué)到了很多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，使我對(duì)內(nèi)務(wù)管理有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
首先，內(nèi)務(wù)管理的重要性不容忽視。內(nèi)務(wù)管理涉及到軍訓(xùn)中的方方面面，包括營(yíng)房環(huán)境的整潔、排隊(duì)秩序的維護(hù)、用餐場(chǎng)所的衛(wèi)生等。這些看似瑣碎的細(xì)節(jié)，卻是軍訓(xùn)取得成果的重要前提。一個(gè)整潔、有序的環(huán)境能夠提高學(xué)員的軍訓(xùn)積極性，增強(qiáng)集體的凝聚力。如果沒有良好的內(nèi)務(wù)管理，軍訓(xùn)中就會(huì)出現(xiàn)各種問題，如環(huán)境臟亂、食品衛(wèi)生問題等，極大地影響了訓(xùn)練效果。因此，在軍訓(xùn)中，內(nèi)務(wù)管理的重要性不可小覷。
其次，內(nèi)務(wù)管理要靠大家的齊心協(xié)力。內(nèi)務(wù)管理是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程，需要全體學(xué)員的參與和配合。只有每個(gè)人都嚴(yán)格要求自己，主動(dòng)承擔(dān)起責(zé)任，才能確保內(nèi)務(wù)管理的順利進(jìn)行。通過(guò)這次軍訓(xùn)，我深刻地體會(huì)到了集體的力量。每天早晨，我們都會(huì)與隊(duì)友一起打掃衛(wèi)生，清理營(yíng)房；用餐時(shí)，大家互相協(xié)助，保持隊(duì)形。這種團(tuán)隊(duì)合作的精神，使我們能夠高效地完成各項(xiàng)任務(wù)，也使我們更加團(tuán)結(jié)，更加強(qiáng)大。
再次，內(nèi)務(wù)管理需要高度的責(zé)任心。內(nèi)務(wù)管理是一個(gè)嚴(yán)肅的工作，需要學(xué)員們對(duì)自己的行為有高度的自律和責(zé)任心。在軍訓(xùn)中，曾經(jīng)有一位同學(xué)因?yàn)闆]有按時(shí)完成內(nèi)務(wù)管理的任務(wù)，導(dǎo)致整個(gè)大隊(duì)被嚴(yán)厲批評(píng)。這次事件讓我深刻認(rèn)識(shí)到，內(nèi)務(wù)管理的工作不能有絲毫的馬虎。每一個(gè)細(xì)節(jié)都需要認(rèn)真對(duì)待，時(shí)刻保持警惕。只有自覺遵守軍訓(xùn)紀(jì)律，才能發(fā)揮出內(nèi)務(wù)管理的最大效能。
最后，內(nèi)務(wù)管理是一種能力的培養(yǎng)和提升。通過(guò)參與內(nèi)務(wù)管理，學(xué)員們能夠鍛煉自己的組織、協(xié)調(diào)和管理能力。我曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)吃飯排隊(duì)的小組長(zhǎng)，在這個(gè)過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到了領(lǐng)導(dǎo)的重要性。作為小組長(zhǎng)，我需要安排隊(duì)伍的次序，確保每個(gè)人都能有足夠的時(shí)間用餐，還要時(shí)刻關(guān)注食品的質(zhì)量和衛(wèi)生情況。通過(guò)這樣的經(jīng)歷，我的管理能力得到了很大的提升，并且對(duì)組織協(xié)調(diào)有了更深入的了解。
綜上所述，軍訓(xùn)內(nèi)務(wù)管理不僅是軍訓(xùn)活動(dòng)的重要組成部分，也是鍛煉學(xué)員們團(tuán)隊(duì)合作精神和責(zé)任心的良好機(jī)會(huì)。通過(guò)這次軍訓(xùn)，我深刻體會(huì)到了內(nèi)務(wù)管理的重要性，認(rèn)識(shí)到了內(nèi)務(wù)管理需要大家的齊心協(xié)力和高度的責(zé)任心，同時(shí)也提高了自己的管理能力。相信這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)對(duì)我的未來(lái)學(xué)習(xí)和工作生活都將有很大的幫助。我將繼續(xù)保持對(duì)內(nèi)務(wù)管理的重視，將其應(yīng)用到日常生活中的方方面面，為建設(shè)和諧美好的社會(huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
培養(yǎng)管理軍訓(xùn)心得體會(huì)篇六
軍訓(xùn)內(nèi)務(wù)管理是軍事訓(xùn)練中不可或缺的一環(huán)，它對(duì)于保證軍訓(xùn)的順利進(jìn)行和學(xué)生紀(jì)律的嚴(yán)肅執(zhí)行起著至關(guān)重要的作用。作為參加軍訓(xùn)的學(xué)生，我有幸親身參與了這項(xiàng)任務(wù)，深刻體會(huì)到內(nèi)務(wù)管理的必要性。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到，僅靠老師和教官的指導(dǎo)是不夠的，每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該自覺遵守管理規(guī)定，積極參與內(nèi)務(wù)管理工作，在細(xì)節(jié)中培養(yǎng)紀(jì)律意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，為整個(gè)軍訓(xùn)營(yíng)造良好的環(huán)境。
內(nèi)務(wù)管理工作主要包括宿舍衛(wèi)生、倉(cāng)庫(kù)管理、食堂管理等方面。宿舍衛(wèi)生是內(nèi)務(wù)管理的重中之重。保持宿舍整潔干凈，不僅是對(duì)自己的培養(yǎng)習(xí)慣，更是對(duì)集體的負(fù)責(zé)。因此，我們要養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，保持床鋪整齊、地面干凈，并有序分類整理個(gè)人物品。倉(cāng)庫(kù)管理是內(nèi)務(wù)管理的另一個(gè)重要方面。在軍訓(xùn)中，我們需要使用各類器械和裝備，倉(cāng)庫(kù)的管理和保養(yǎng)直接關(guān)系到訓(xùn)練的進(jìn)行。要養(yǎng)成規(guī)范擺放、注意保養(yǎng)、定期檢查的好習(xí)慣，確保倉(cāng)庫(kù)物品的安全和完好，為訓(xùn)練提供良好的保障。此外，食堂管理也是內(nèi)務(wù)管理的重要一環(huán)。合理安排餐次、維持餐桌衛(wèi)生、節(jié)約食物等，都能夠大大提高效率，節(jié)約資源。
參與內(nèi)務(wù)管理工作，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。每一次內(nèi)務(wù)管理任務(wù)，都需要大家團(tuán)結(jié)一致，劃分職責(zé)，協(xié)同配合。通過(guò)與同學(xué)們一起完成任務(wù)，我們互相幫助、支持，不僅增進(jìn)了友誼，更鍛煉了我們的合作能力和解決問題的能力。同時(shí)，我也意識(shí)到每一個(gè)細(xì)節(jié)都重要，沒有一絲一毫的馬虎。準(zhǔn)時(shí)完成任務(wù)、認(rèn)真記錄問題、及時(shí)整改，這些看似微小的事情，卻在無(wú)形之中培養(yǎng)著我們的紀(jì)律意識(shí)和責(zé)任感。通過(guò)參與內(nèi)務(wù)管理，我不僅學(xué)到了實(shí)際的知識(shí)和技能，更提高了自身的內(nèi)務(wù)管理水平。
內(nèi)務(wù)管理的過(guò)程中，我們獲得了很多寶貴的機(jī)會(huì)，鍛煉了自己的各方面能力，并且在此過(guò)程中，了解到了自己的不足，為今后的個(gè)人成長(zhǎng)提供了借鑒和改進(jìn)的機(jī)會(huì)。在組織、協(xié)調(diào)、分工中，我們學(xué)到了領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在細(xì)心觀察、嚴(yán)格執(zhí)行中，我們提高了自己的紀(jì)律和責(zé)任感。通過(guò)相互學(xué)習(xí)、交流、商討，我們?cè)鲞M(jìn)了解決問題和合作的能力。這些經(jīng)歷和體會(huì)將對(duì)我們今后的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生積極的影響，促進(jìn)我們個(gè)人能力的全面發(fā)展。
內(nèi)務(wù)管理雖然只是學(xué)生階段的一種訓(xùn)練，但它所培養(yǎng)的紀(jì)律、協(xié)作和責(zé)任感，對(duì)我們今后的社會(huì)發(fā)展起著重要的推動(dòng)作用。社會(huì)需要人們遵守紀(jì)律、合作共贏、肩負(fù)責(zé)任，而這正是內(nèi)務(wù)管理所倡導(dǎo)的核心價(jià)值觀。通過(guò)內(nèi)務(wù)管理的培養(yǎng)，我們能夠更好地適應(yīng)社會(huì)環(huán)境，更好地融入集體，更好地發(fā)揮個(gè)人潛能，為社會(huì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：通過(guò)參與軍訓(xùn)的內(nèi)務(wù)管理工作，我深刻體會(huì)到了其重要性以及對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展的積極影響。在今后的生活中，我將繼續(xù)積極參與各類內(nèi)務(wù)管理活動(dòng)，勤學(xué)好問，不斷提高自己的能力，在實(shí)踐中不斷成長(zhǎng)。同時(shí)，我也呼吁廣大學(xué)生朋友們共同努力，加強(qiáng)內(nèi)務(wù)管理，培養(yǎng)好紀(jì)律意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，為自己的成長(zhǎng)和社會(huì)的進(jìn)步做出積極貢獻(xiàn)。
培養(yǎng)管理軍訓(xùn)心得體會(huì)篇七
準(zhǔn)軍事化管理大致上分為兩個(gè)方面，一是宿舍內(nèi)務(wù)，另外就是出操及隊(duì)列部分。下面以我班為例，講解一下我的工作經(jīng)驗(yàn)及注意事項(xiàng)：
首先是內(nèi)務(wù)，內(nèi)務(wù)方面往往是被忽視的，而我班能夠取得好成績(jī)的一個(gè)重要方面就是保持良好的宿舍內(nèi)務(wù)。內(nèi)務(wù)當(dāng)然不是靠一個(gè)人，需要大家共同努力。通過(guò)討論，我班制定了一份學(xué)期宿舍內(nèi)務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)制度，每學(xué)期都會(huì)對(duì)宿舍內(nèi)務(wù)水平最高的幾個(gè)宿舍進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)，我們還時(shí)常強(qiáng)調(diào)宿舍內(nèi)務(wù)對(duì)準(zhǔn)軍事化管理成績(jī)的影響，加深同學(xué)們對(duì)其的重視程度。在大一時(shí)，我班還實(shí)行了值日生、宿舍長(zhǎng)、班干三重檢查制度，最大化的減少扣分，日后習(xí)慣養(yǎng)成，我班這一制度逐漸取消。從實(shí)行制度和同學(xué)們習(xí)慣養(yǎng)成，時(shí)間不算太長(zhǎng)。
然后就是出操和隊(duì)列部分，這是重要內(nèi)容。作為一個(gè)軍體，熟練地掌握一整套軍體的業(yè)務(wù)是最基本的要求，例如動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮等等。我認(rèn)為做不到這些，就沒有資格去指揮其他同學(xué)，這是硬性要求。同許多班級(jí)一樣，我班剛?cè)雽W(xué)時(shí)的準(zhǔn)軍事化成績(jī)也不盡理想，我記得我班第一個(gè)月的成績(jī)只排到全校18名左右。但是，我們積極的分析了自身的問題所在，每周拿到打分簡(jiǎn)報(bào)，我都會(huì)進(jìn)行仔細(xì)的分析，然后找出問題，與同學(xué)們及時(shí)的溝通，明確需要改進(jìn)的方面。其他班遇到的問題，我們班當(dāng)然也會(huì)遇到，比如擺臂問題、口號(hào)問題、著裝問題、軍體自身問題等等。在這里揀一些重點(diǎn)問題進(jìn)行說(shuō)明，首先是手臂問題，影響原因有兩個(gè)方面:。
一、步伐是否一致，步伐不一致的話，手臂必然不齊，這是需要日常聯(lián)系的，不過(guò)難度不大;二、擺臂本身高度不一致，就是在步伐一致的基礎(chǔ)上，隊(duì)伍中的擺臂不整齊、不標(biāo)準(zhǔn)，當(dāng)然，解決這個(gè)問題也需要時(shí)常的練習(xí)，通過(guò)摸索，我告訴同學(xué)們擺臂的時(shí)候，拳頭指向前面同學(xué)腰眼的位置，這樣實(shí)踐以后，我發(fā)現(xiàn)取得了很好的效果。所以我認(rèn)為動(dòng)一動(dòng)腦筋，很多問題還是很好解決的。
在一個(gè)就是口號(hào)問題了，這個(gè)問題與態(tài)度是掛鉤的，所以，解決這個(gè)問題是要從同學(xué)們的態(tài)度上入手的。不過(guò)前提是，身為軍體，自己要喊得響亮，只有這樣才能帶動(dòng)大家，軍體喊得時(shí)候精神都不飽滿，是不能調(diào)動(dòng)大家的情緒的(我自己無(wú)聊，試驗(yàn)過(guò)這個(gè)……)。前提滿足了，就是糾正同學(xué)態(tài)度的問題了，因?yàn)楦靼嗲闆r不同，就不在具體說(shuō)明了。但是，需要注意的是：方法要活絡(luò)而不生硬，要調(diào)動(dòng)引導(dǎo)而不是命令要求，要理解同學(xué)們的客觀生理狀態(tài)(例如天氣冷嗓子打不開等等)而不是不管不顧。態(tài)度上認(rèn)真了就一切ok，口號(hào)不是問題。
最后關(guān)于軍體自身問題，因?yàn)檐婓w指揮占一擋分?jǐn)?shù)，所以很重要，不過(guò)因?yàn)橹皇亲约阂蝗?，也很好提高，?yīng)該橫向和其他軍體比較，通過(guò)簡(jiǎn)報(bào)分析自身不足，解決問題，只要進(jìn)步了就是好的。
其他問題還會(huì)有，但不再敖述，總之具體問題具體分析，多多思考。
我對(duì)于軍體是這樣理解的，雖然軍體站在隊(duì)伍之外，但不意味著軍體是脫離集體的，相反，軍體是要更好的融入集體中，將大家系在一起，起到一個(gè)溝通橋梁的作用。如果將自己的位置擺的過(guò)高，脫離集體，那么工作將很難進(jìn)行。在工作過(guò)程中，要時(shí)刻注意讓同學(xué)們感受到，軍體是與同學(xué)們一起的，而不是分離甚至是對(duì)立的，這就需要對(duì)自己工作時(shí)的態(tài)度和措辭十分注意，這屬于內(nèi)修，是很有難度的挑戰(zhàn)，在我看來(lái)很有樂趣。軍體，作為班干中的一個(gè)，始終還是要為同學(xué)們著想的，多站在同學(xué)的角度思考工作方式，就能拿捏好一個(gè)“度”，很多問題都會(huì)迎刃而解。
準(zhǔn)軍事化管理的好處以及對(duì)集體和自己的影響。
估計(jì)每一個(gè)剛來(lái)到關(guān)院的的新生，都會(huì)對(duì)我校的準(zhǔn)軍事化制度有所顧忌。例如，當(dāng)我在負(fù)責(zé)新生咨詢時(shí)，好多同學(xué)都會(huì)問我能不能染發(fā)、能不能留長(zhǎng)發(fā)等類似的一些問題。這就引出了一個(gè)問題：當(dāng)外界硬性要求和自己的習(xí)慣沖突時(shí)，自己會(huì)怎樣選擇?深入思考一下，當(dāng)以后步入的社會(huì)對(duì)自己有硬性要求時(shí)，你會(huì)改變自己，還是不予理會(huì)?我本人的看法就是：如果外界要求對(duì)我發(fā)展無(wú)害，我不妨嘗試一下改變自己的習(xí)慣。這么想下來(lái)，自己對(duì)準(zhǔn)軍事化管理的情緒就會(huì)變得積極很多。
我們?cè)?jīng)錄過(guò)自己班的一段走隊(duì)列的視頻放到網(wǎng)上，對(duì)比回想剛到關(guān)院軍訓(xùn)時(shí)那凌亂的步伐，成就感是無(wú)法言語(yǔ)的。雖然依舊有缺點(diǎn)，但是那種大家擰在一起的感覺，絕對(duì)不是自己solo就能感受到的?；叵肴觋?duì)列生活，首先想起的總是大家團(tuán)成一團(tuán)的溫暖，而不只是那一項(xiàng)項(xiàng)的榮譽(yù)。準(zhǔn)軍事化管理對(duì)于班級(jí)凝聚力的形成是其他常規(guī)院校所不能比的，畢業(yè)季之后，準(zhǔn)軍事化會(huì)成為每一位畢業(yè)生非常懷念的東西，因?yàn)樯厦婕耐辛艘粋€(gè)班級(jí)的記憶。
在我理解，準(zhǔn)軍事化管理是一種對(duì)人精神和態(tài)度上的內(nèi)在培養(yǎng)，相比外在的反而是次要的，關(guān)鍵是自己到底是否曾經(jīng)努力過(guò)、感受過(guò)。
培養(yǎng)管理軍訓(xùn)心得體會(huì)篇八
軍訓(xùn)期間，以往宛如奶油球般的青蔥青春終將蛻變成素未謀面的焦土。而在這漫漫軍訓(xùn)征程中，我領(lǐng)略到了軍訓(xùn)管理的精髓，也從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。下面，我將從嚴(yán)格管理、循序漸進(jìn)、環(huán)境打造、情感引導(dǎo)以及個(gè)人成長(zhǎng)五個(gè)方面分享一下我的心得體會(huì)。
首先，嚴(yán)格管理是軍訓(xùn)管理的基石。在軍訓(xùn)中，管理機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)員的權(quán)威性影響著整個(gè)軍訓(xùn)的效果。嚴(yán)格果斷的管理能夠讓學(xué)員形成規(guī)范的行為習(xí)慣，提高紀(jì)律性。通過(guò)制定明確的規(guī)章制度，管理者能夠管理好軍訓(xùn)隊(duì)伍，有效遏制學(xué)員們的懶散與抵觸情緒，從而使整個(gè)軍訓(xùn)程序有序進(jìn)行。在我們的軍訓(xùn)中，管理人員對(duì)每日行動(dòng)進(jìn)行嚴(yán)格把控，確保訓(xùn)練的質(zhì)量和效率。嚴(yán)格的管理讓我們養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，提高了自己的紀(jì)律要求。
其次，循序漸進(jìn)是軍訓(xùn)管理的重要原則。軍訓(xùn)期間，管理人員需要根據(jù)學(xué)員的形勢(shì)與情況，合理科學(xué)地制定訓(xùn)練計(jì)劃，循序漸進(jìn)地逐漸增加訓(xùn)練強(qiáng)度。軍訓(xùn)過(guò)程是一系列緊密相連的環(huán)節(jié)，一環(huán)扣一環(huán)，彼此相互關(guān)聯(lián)。在我們的軍訓(xùn)中，管理人員根據(jù)每個(gè)學(xué)員的身體素質(zhì)和訓(xùn)練進(jìn)度，制定了一系列科學(xué)的訓(xùn)練計(jì)劃，合理安排了各種訓(xùn)練項(xiàng)目的時(shí)間和強(qiáng)度。通過(guò)循序漸進(jìn)的方式，我們逐漸掌握了一些基本技能和訓(xùn)練方法，大大提高了訓(xùn)練的效果。
再次，環(huán)境打造是軍訓(xùn)管理的重要手段。軍訓(xùn)過(guò)程中，適宜的環(huán)境能夠激發(fā)學(xué)員的斗志和潛能。在我們的軍訓(xùn)中，管理人員提供了良好的訓(xùn)練場(chǎng)地和訓(xùn)練器材，為我們創(chuàng)造了良好的訓(xùn)練環(huán)境。訓(xùn)練場(chǎng)地的硬件設(shè)施完備，可以滿足我們的日常需求。同時(shí)，管理人員還通過(guò)布置訓(xùn)練場(chǎng)地和整頓軍訓(xùn)隊(duì)伍等手段，營(yíng)造出一種嚴(yán)肅、緊張的軍事氛圍，讓學(xué)員們對(duì)軍事練習(xí)充滿敬畏之心，進(jìn)而更好地投入到訓(xùn)練中。
其次，情感引導(dǎo)是軍訓(xùn)管理的重要內(nèi)容。軍訓(xùn)期間，管理人員要通過(guò)情感引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)員的集體主義精神和榮譽(yù)感。在我們的軍訓(xùn)中，管理人員通過(guò)組織集體活動(dòng)、舉辦班級(jí)文化節(jié)等方式，增強(qiáng)了學(xué)員之間的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和凝聚力。同時(shí)，管理人員還對(duì)每個(gè)學(xué)員進(jìn)行情感引導(dǎo)，讓他們對(duì)軍訓(xùn)有感情、有認(rèn)同、有歸屬感。在軍訓(xùn)結(jié)束之際，我們大家都流下了熱淚，緊緊地?fù)肀г谝黄穑锌f(wàn)千。
最后，軍訓(xùn)使我個(gè)人得到了很大的成長(zhǎng)。在嚴(yán)格的管理和訓(xùn)練下，我不斷突破自我，鍛煉了堅(jiān)強(qiáng)的毅力和恒心。通過(guò)與同學(xué)們的交流和互助，我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和互信，提高了自己的溝通能力。軍訓(xùn)還讓我明白了紀(jì)律的重要性，以及培養(yǎng)良好生活習(xí)慣和處事原則的重要性。在軍訓(xùn)結(jié)束后的日子里，我將繼續(xù)保持這種積極向上的軍人作風(fēng)，將軍訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)融入到自己的學(xué)習(xí)和生活中。
總結(jié)起來(lái)，軍訓(xùn)管理要嚴(yán)格有序，注重環(huán)境打造和情感引導(dǎo)，同時(shí)也是學(xué)員個(gè)人成長(zhǎng)的契機(jī)。通過(guò)這次軍訓(xùn)，我深刻體會(huì)到了管理的重要性和管理者的職責(zé)。相信在未來(lái)的生活中，我將把這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)感悟應(yīng)用到實(shí)際工作中，不斷提高自己的管理能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。
培養(yǎng)管理軍訓(xùn)心得體會(huì)篇九
軍訓(xùn)，作為一種具有軍事化管理特點(diǎn)的訓(xùn)練方式，對(duì)于大學(xué)生而言具有重要的意義。這是一段時(shí)間里，我們通過(guò)嚴(yán)格、規(guī)范的軍事化管理方式，培養(yǎng)了我的紀(jì)律意識(shí)、集體觀念和團(tuán)隊(duì)合作能力。在經(jīng)歷了軍訓(xùn)后，我深刻體會(huì)到了軍事化管理的重要性，也總結(jié)出了一些心得體會(huì)。
首先，軍訓(xùn)管理是高效率的。在軍事化管理下，我們被嚴(yán)格規(guī)定了作息時(shí)間表、訓(xùn)練計(jì)劃和任務(wù)分配，每個(gè)人都要按照規(guī)定的時(shí)間和方式進(jìn)行訓(xùn)練，完成各項(xiàng)任務(wù)。這種高效率的管理方式，極大地提高了訓(xùn)練效果和學(xué)員的學(xué)習(xí)效率。雖然在軍訓(xùn)中，我時(shí)常感到吃力和累了，但是我也意識(shí)到，只有在有限的時(shí)間內(nèi)才能快速培養(yǎng)出思考問題、分析問題和解決問題的能力。
其次，軍事化管理是紀(jì)律意識(shí)的基礎(chǔ)。在軍訓(xùn)期間，我們接受了嚴(yán)格的紀(jì)律教育，通過(guò)規(guī)范的紀(jì)律要求培養(yǎng)了我們的紀(jì)律意識(shí)。在軍訓(xùn)中，我們要遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，按時(shí)歸隊(duì)、聽從指揮、嚴(yán)格要求自己，這些都是軍事化管理下的要求。通過(guò)嚴(yán)格的軍訓(xùn)紀(jì)律要求，我深刻地認(rèn)識(shí)到紀(jì)律的重要性，明白了只有按規(guī)定的行為方式去做事，才能使團(tuán)隊(duì)高效運(yùn)作，達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)。紀(jì)律意識(shí)的培養(yǎng)，是軍訓(xùn)給予我的寶貴財(cái)富和最大的收獲。
再次，軍訓(xùn)管理是培養(yǎng)集體觀念的有效途徑。在軍事化管理下，個(gè)人的意愿和自我為重的傾向被壓抑了，而集體的利益和團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)成為了我們最終要達(dá)成的目標(biāo)。在軍訓(xùn)期間，團(tuán)隊(duì)合作是不可或缺的。無(wú)論是集體操練還是團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練，都需要我們緊密地團(tuán)結(jié)在一起，相互合作完成任務(wù)。通過(guò)軍事化管理，我深刻地認(rèn)識(shí)到只有團(tuán)結(jié)一致、密切配合，才能取得最好的效果。這種集體觀念的培養(yǎng)，對(duì)于我們今后在學(xué)習(xí)和工作中都具有重要的指導(dǎo)意義。
最后，軍訓(xùn)管理是鍛煉意志力的重要途徑。在軍事化管理下，我們要經(jīng)歷各種堅(jiān)持訓(xùn)練和規(guī)定任務(wù)，不論遇到多么艱苦的環(huán)境和訓(xùn)練，都要堅(jiān)持到底。在經(jīng)歷了一次又一次的訓(xùn)練和困難后，我的意志力得到了極大的鍛煉和加強(qiáng)，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和毅力。這種意志力的鍛煉，對(duì)于我們?cè)诮窈笥龅嚼щy和挫折時(shí)堅(jiān)持下去，不輕易放棄，具有重要的啟示和指導(dǎo)意義。
總之，軍訓(xùn)管理是一種重要的培養(yǎng)大學(xué)生紀(jì)律意識(shí)、集體觀念和團(tuán)隊(duì)合作能力的方式。通過(guò)經(jīng)歷了軍訓(xùn)，我深刻地體會(huì)到了軍事化管理的重要性，也總結(jié)出了一些心得體會(huì)。軍事化管理的高效率、紀(jì)律意識(shí)的培養(yǎng)，集體觀念的形成和意志力的鍛煉，對(duì)于我們今后的學(xué)習(xí)和生活都具有重要的影響和指導(dǎo)作用。希望在今后的學(xué)習(xí)和工作中，能夠?qū)⑦@些心得和體會(huì)運(yùn)用到實(shí)踐中，不斷提高自己的素質(zhì)和能力。
培養(yǎng)管理軍訓(xùn)心得體會(huì)篇十
通過(guò)學(xué)習(xí)應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)，讓我這個(gè)新xx人進(jìn)一步了解、認(rèn)識(shí)，更好的融入到環(huán)境中去，為今后的工作打下了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。禮儀和溝通這兩節(jié)課，讓我學(xué)習(xí)了很多人際交往的常識(shí)，很多平時(shí)不注意的細(xì)節(jié)問題通過(guò)這兩節(jié)課的學(xué)習(xí)有了更深層次的理解。通過(guò)學(xué)習(xí)公文寫作，讓我比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)到公文寫作的規(guī)范，這也是事業(yè)單位中會(huì)經(jīng)常接觸的基礎(chǔ)工作。廉政知識(shí)的學(xué)習(xí)要求我珍惜崗位，善待人生，勤于學(xué)習(xí)，以德修身，實(shí)干為民，平安一生。
當(dāng)然，在此次培訓(xùn)中體會(huì)最深的還是三個(gè)早上的勞動(dòng)實(shí)踐，通過(guò)這三天的勞動(dòng)，讓我深刻體會(huì)到了環(huán)衛(wèi)工作的辛苦，我也用三天的實(shí)際行動(dòng)向這些城市美容師表達(dá)了敬意。在勞動(dòng)的過(guò)程中體會(huì)到讓市民養(yǎng)成良好的環(huán)境衛(wèi)生習(xí)慣，尊重城市美容師的勞動(dòng)成果，只有共建共享，城市才會(huì)更加干凈整潔。
城市的環(huán)衛(wèi)工作，是城市管理工作的一部分，也是與數(shù)字城管工作息息相關(guān)的一項(xiàng)內(nèi)容。所以說(shuō)此次勞動(dòng)實(shí)踐對(duì)于我——作為數(shù)字城管指揮中心的一名工作人員而言，更具有特殊的意義的。切身參與到環(huán)衛(wèi)工作中，豐富了我的人生經(jīng)歷，更懂得了城市管理工作的重要性，為我人生道路積累了寶貴的財(cái)富。
作為一名新招聘的工作人員，目前對(duì)工作崗位的了解還不夠多，經(jīng)過(guò)這次上崗培訓(xùn)，比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了在事業(yè)單位工作的常用基礎(chǔ)知識(shí)和技能，也讓我認(rèn)識(shí)到了自身所存在的差距與不足。重要的還在于為我理清了方向，讓我更加明確的了解了自己在新崗位上所缺乏的技能，以及作為事業(yè)單位工作人員所應(yīng)該具備的素養(yǎng)。
對(duì)于今后如何做好工作，我認(rèn)為應(yīng)強(qiáng)化三個(gè)意識(shí)：
第一、強(qiáng)化服務(wù)為民的意識(shí)。在這次勞動(dòng)實(shí)踐過(guò)程中，深深體會(huì)了勞動(dòng)的艱辛，同時(shí)我也在勞動(dòng)過(guò)程中，與環(huán)衛(wèi)工人交流，與社區(qū)居民交流，傾聽他們的想法，聽取他們的意見，走基層，增感情。通過(guò)對(duì)他們的了解，也增強(qiáng)了為人民服務(wù)的意識(shí)。
第二、強(qiáng)化依法行政的意識(shí)。城管局是行政執(zhí)法單位，接下去我也會(huì)考取行政執(zhí)法證，擁有行政執(zhí)法權(quán)。那么如何運(yùn)用好這項(xiàng)權(quán)利呢?這就要求我努力學(xué)習(xí)法律知識(shí)，依法行政。只有依法行政，公道正派，才對(duì)得起人民賦予我們的這項(xiàng)權(quán)利。
第三、強(qiáng)化終生學(xué)習(xí)的意識(shí)。科技在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步。如果不想被飛速發(fā)展的社會(huì)所淘汰，只有不斷的學(xué)習(xí)。俗話說(shuō)“活到老，學(xué)到老”。通過(guò)學(xué)習(xí)可以擁有更多的知識(shí)，在工作過(guò)程中也才有能力講究方法，提高工作效率。
培養(yǎng)管理軍訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
情緒是我們生活中不可避免的一部分，但很少有人能夠有效地管理它們。有些人因?yàn)榍榫w失控而破壞了生活和人際關(guān)系，而有些人則可以在面對(duì)壓力和挑戰(zhàn)時(shí)保持鎮(zhèn)定從容。今天，我想談?wù)勎业那榫w培養(yǎng)和管理心得體會(huì)，希望能夠幫助更多人有效地控制情緒。
第二段：培養(yǎng)情緒的重要性。
情緒是人類的基本情感，在人際互動(dòng)、社交場(chǎng)合、工作生活中扮演著重要的角色。然而，情緒是可以培養(yǎng)和塑造的，通過(guò)積極的認(rèn)知和情緒調(diào)節(jié)，我們可以自我激勵(lì)、自我規(guī)制，以更加積極的面貌面對(duì)生活和未來(lái)。不僅僅在有壓力和負(fù)面情緒的時(shí)候，當(dāng)我們處于愉悅、高興的時(shí)候，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)放松、享受當(dāng)下的快樂。
第三段：情緒管理的技巧和方法。
情緒管理需要我們掌握一些技巧和方法，以幫助我們?cè)趬毫吞魬?zhàn)下保持平靜和應(yīng)對(duì)困難。比如，通過(guò)深呼吸、放松身體、轉(zhuǎn)移注意力等方法來(lái)緩解壓力和負(fù)面情緒；將問題細(xì)分為小問題，逐一解決；積極尋求支持和幫助，避免孤單掙扎。這些方法可以幫助我們更好地控制自己的情緒，更加理性地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。
情緒培養(yǎng)的過(guò)程需要長(zhǎng)期的積累和培養(yǎng)，我們可以通過(guò)幾種習(xí)慣和思維方式來(lái)幫助我們更好地控制自己的情緒。首先，要調(diào)整自己的態(tài)度和思維方式，將更多的注意力放在積極、優(yōu)美的事物上，建立積極的心態(tài)和心境。其次，要學(xué)會(huì)自我覺察，時(shí)刻關(guān)注自己的情緒狀態(tài)，避免被情緒支配而失去自我控制。最后，定期進(jìn)行體育鍛煉、外出旅游、參加社交活動(dòng)等，讓自己的身心得到放松和愉悅。
第五段：總結(jié)和反思。
情緒管理是一個(gè)復(fù)雜而長(zhǎng)期的過(guò)程，需要我們深入思考、反思自己的情緒狀態(tài)和應(yīng)對(duì)方式。在這個(gè)過(guò)程中，我們可以尋求外部幫助，并不斷培養(yǎng)自己的情緒健康意識(shí)和習(xí)慣。通過(guò)長(zhǎng)期不懈的努力，我們可以更好地掌控自己的情緒，創(chuàng)造更加美好和積極的人生。
培養(yǎng)管理軍訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
“寒風(fēng)飄飄落葉，軍對(duì)是一朵綠花，親愛的戰(zhàn)友你不要想家，不要想媽媽……?！比岷瓦€帶傷感的旋律，各種唱出我們離家人的心思，歌詞中那刺激人內(nèi)心深處的詞眼……我們都哽咽著。整個(gè)人落入了最為安靜的狀態(tài)之中，各種靜的情在向我們蔓延。
當(dāng)然，上面孩子是軍訓(xùn)之情中的一種，也算是最為悲涼——想家之情吧!我們還建立了許多歡樂的友情，通過(guò)軍訓(xùn)使得我們來(lái)自各地的陌生同學(xué)心靈拉近，彼此了解，在短時(shí)間內(nèi)建立起一般情況下不可能得到的真情。讓我們都能夠在大學(xué)生活中更快的融合!
與教官的感情稱得上是復(fù)雜的感情，教官在訓(xùn)練時(shí)的嚴(yán)格，在休息時(shí)的溫柔，在生活中的照顧，在學(xué)習(xí)上的鼓勵(lì)……是同學(xué)?是朋友?是長(zhǎng)者?是老師?……。。都是又都不是……所有的一切構(gòu)成難以形容的情感。對(duì)這份妙不可言的情感，我們都珍貴得如珍珠般的收藏在內(nèi)心?，F(xiàn)在教官走了，留下了我們復(fù)雜的心情，不過(guò)我們相信我們很快會(huì)將這份心情轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力。
各種軍訓(xùn)中培養(yǎng)的真情開始了我們的求學(xué)夢(mèng)。問世間情為何物，直添生活之精彩。
培養(yǎng)管理軍訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
可喜成績(jī)，當(dāng)然，在某些方面也存在著不足之處。
一、本學(xué)期工作總結(jié)。
(一)、堅(jiān)持學(xué)校教育理念以服務(wù)學(xué)校為宗旨建立健全訓(xùn)教制度。
在“以訓(xùn)促管、以管促教、以教促學(xué)”的核心觀念和貴校制定的職業(yè)素養(yǎng)教育體系理念指導(dǎo)下，各方面取得了階段性成果;尤其在20__年開學(xué)以來(lái)，我們依我校的辦學(xué)宗旨和培養(yǎng)目標(biāo)要求，對(duì)學(xué)生管理和訓(xùn)教的需要，訓(xùn)教中心重新修訂了工作計(jì)劃，各教員及其他工作人員明確分工，團(tuán)結(jié)協(xié)作。按照部隊(duì)條令等制度為基礎(chǔ)，結(jié)合我校實(shí)際制定了《教員工作職責(zé)》、《目標(biāo)管理辦法》、《部門績(jī)效考核辦法》、《學(xué)生一日生活流程》、《學(xué)生日常規(guī)章制度》、《學(xué)生宿舍管理制度》、《學(xué)生檔案及評(píng)定制度》、《學(xué)生自我管理評(píng)定方法》、《班主任溝通例會(huì)制度》、《訓(xùn)教中心精品教程安排》等制度。從而明確了各訓(xùn)教員工的工作責(zé)任和目標(biāo);為了提高工作效率，我們建立了工作例會(huì)制度，把工作例會(huì)布置任務(wù)完成情況作為部門績(jī)效考核的主要依據(jù)，及時(shí)地檢查了受訓(xùn)學(xué)生的任務(wù)完成情況，使訓(xùn)教效果得到最大的成效。
(二)、堅(jiān)持訓(xùn)教教育理念以服務(wù)學(xué)生為根本探索創(chuàng)建訓(xùn)教模式。
學(xué)生管理是職業(yè)學(xué)校面臨的最大難題，服務(wù)學(xué)校的根本就是做好學(xué)生工作，而一個(gè)學(xué)校有幾千名學(xué)生，每個(gè)教官面對(duì)的是幾百名學(xué)生，堅(jiān)持訓(xùn)教理念不是千篇一律，不是所有采用一種方法，而是不同的學(xué)生采用不同的訓(xùn)教方法。我們?cè)诮ㄔO(shè)一個(gè)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)的同時(shí)，最重要的就是為了學(xué)生去探索各種管理模式。在“以訓(xùn)促管、以管促教、以教促學(xué)”的訓(xùn)教理念指導(dǎo)下，我們注重人本教育，實(shí)施多元教育。具體的可以從如下四大方面來(lái)講：
第一、主導(dǎo)日常性工作，對(duì)于需強(qiáng)制的常規(guī)性工作堅(jiān)持一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。
從20__年_月份開始，在各年級(jí)組，各班主任的大力支持與積極配合下，我們進(jìn)一步夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)管理工作，鞏固并強(qiáng)化學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)教育成效，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生“文明、規(guī)范、感恩、責(zé)任”四個(gè)方面的必備素養(yǎng)。日常性的必要工作主要是：一日生活制度，環(huán)境衛(wèi)生、習(xí)慣養(yǎng)成、儀容儀表、禮節(jié)禮貌。對(duì)于這些工作所有能做到的學(xué)生堅(jiān)持一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，便于管理，堅(jiān)決不開后門。一日學(xué)習(xí)生活制度已養(yǎng)成，訓(xùn)教全方位管理基本形成。
為了促使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，學(xué)生在校的一切活動(dòng)都帶上了“軍事化”的烙?。涸绮夙懱?hào)，起床跑步;上午上課前集合站隊(duì);課間操時(shí)間，升國(guó)旗、做體操;食堂吃飯排隊(duì);晚自習(xí)后集合點(diǎn)名;晚寢響號(hào)，熄燈睡覺;儀容儀表檢查、內(nèi)務(wù)及環(huán)境衛(wèi)生檢查等。學(xué)生一日學(xué)習(xí)生活制度是職校學(xué)生管理的重點(diǎn)內(nèi)容，既然是實(shí)行準(zhǔn)軍事化管理，那么對(duì)學(xué)生的一日學(xué)習(xí)生活流程必須規(guī)范，學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)、習(xí)慣養(yǎng)成、儀容儀表、禮節(jié)禮貌，安全工作所有人一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。
(1)宿舍內(nèi)務(wù)：寢室被子、物品擺放、宿舍整潔度等都統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，一天兩次次檢查，發(fā)現(xiàn)不合格的馬上叫學(xué)生重新打掃整理，現(xiàn)在學(xué)生能比較自覺的做到并保持好寢室內(nèi)務(wù)衛(wèi)生，養(yǎng)成基本的良好衛(wèi)生習(xí)慣。
(2)習(xí)慣養(yǎng)成：學(xué)生集合隊(duì)列紀(jì)律，要求所有學(xué)生軍姿站好，遵守紀(jì)律，注意力集中，不能遲到早退、說(shuō)話，違反隊(duì)列紀(jì)律，從而提高了學(xué)生的時(shí)間觀念和集體榮譽(yù)感。另外還有每日必須宣講的隨手關(guān)水關(guān)燈，現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)生都能做到人離燈滅，人走水停。
(3)儀容儀表：男生女生都有各自的儀容儀表標(biāo)準(zhǔn)(除了臉部頭部有問題的學(xué)生特殊對(duì)待外)，每周不定時(shí)檢查?？?、指甲、頭發(fā)、首飾佩戴?，F(xiàn)在學(xué)校學(xué)生儀容呈現(xiàn)一片清爽陽(yáng)光的景象。
(4)禮節(jié)禮貌：所有學(xué)生見到老師問好，對(duì)于這種每個(gè)有素質(zhì)的中國(guó)人應(yīng)該具備的修養(yǎng)，在職中學(xué)生身上普遍形成一種習(xí)慣和品質(zhì)，還是監(jiān)督促開始的。對(duì)學(xué)生的儀容儀表和禮節(jié)禮貌教育，使學(xué)生明白如何做才能成為一名優(yōu)秀的職校學(xué)生。
(5)安全工作：中職學(xué)生年齡較小，思想很容易放松，要么是丟了錢物，要么是弄傷了自己。針對(duì)這種情況，教官不厭其煩的重復(fù)提醒，多的錢物不允許隨便放，建議交給班主任幫忙保管。不允許在教學(xué)樓、校園、宿舍打鬧，不允許把水潑在走廊上，上下樓梯不準(zhǔn)擁擠等等，以免摔倒受傷。不準(zhǔn)在宿舍使用大功率電器，不允許在宿舍抽煙等等以防止火災(zāi)。為了預(yù)防事故，提高學(xué)生的警惕意識(shí)。除了每天的督促外，我們還組織了管制刀具大檢查，進(jìn)行了校園消防演習(xí)。這些安全工作所有學(xué)生采用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，沒有例外。
第二、引導(dǎo)創(chuàng)造性工作，對(duì)于需刺激的自主性工作堅(jiān)持多元方針。
在20__年新學(xué)期開始，為了充分發(fā)揚(yáng)自我管理、自我教育、自我服務(wù)的精神，使學(xué)生逐步從“他律”轉(zhuǎn)向“自律”,培養(yǎng)學(xué)生良好的自治能力和服務(wù)意識(shí)以及高尚情操，讓學(xué)生自立、自強(qiáng)、自律、自信，更好地建設(shè)文明健康、豐富安怡的學(xué)生社區(qū)氛圍。同時(shí)鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神和社會(huì)適應(yīng)能力，進(jìn)一步拉近學(xué)校與社會(huì)的距離。我們聯(lián)合校政教處、校團(tuán)委對(duì)學(xué)生會(huì)和糾察連國(guó)旗班進(jìn)行了資源整合，成立學(xué)生自我管理委員會(huì)，并派專門的教官對(duì)其進(jìn)行管理。在此同時(shí)，又策劃組織學(xué)生自己成立了學(xué)生社團(tuán)組織。另外在平時(shí)的連隊(duì)管理工作中也積極開動(dòng)腦筋，激發(fā)學(xué)生的想象力與創(chuàng)造性，引導(dǎo)學(xué)生不斷創(chuàng)新，開拓進(jìn)取。
1、整合資源，改組學(xué)生自我管理委員會(huì)。
多元教育最重要的是根據(jù)不同的情況來(lái)處理問題，以達(dá)教育和鍛煉學(xué)生的目的。學(xué)生自管會(huì)是整合原學(xué)生會(huì)和糾察連成立的，在自管會(huì)內(nèi)部就形成了一個(gè)新的部門糾察部，由糾察隊(duì)合國(guó)旗班組合而成，面對(duì)這樣一個(gè)特殊的新部門，因?yàn)樯婕暗綄W(xué)校全面的學(xué)風(fēng)糾察的棘手事情，升國(guó)旗等比較鄭重的場(chǎng)合，專門安排教官來(lái)帶領(lǐng)，組織課間、午休及就餐期間的巡查，平時(shí)及大型活動(dòng)升國(guó)旗的訓(xùn)練。長(zhǎng)時(shí)間的磨合，使學(xué)生和教官之間更具默契，很多工作完成的越來(lái)越出色，很多就差部的學(xué)生養(yǎng)成雷厲風(fēng)行的作風(fēng)，他們敢于直言，敢于擔(dān)當(dāng)，成為了學(xué)生自我管理隊(duì)伍中的佼佼者。
2、挖掘潛力，新建學(xué)生興趣社團(tuán)組織。
為了促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，充分挖掘每一位學(xué)生的潛能，發(fā)揮其個(gè)性特長(zhǎng)，使校園生活更加多姿多彩，我們聯(lián)系到學(xué)校學(xué)生各有所長(zhǎng)，從人本思想出發(fā)，派教官專門負(fù)責(zé)宣傳引導(dǎo)，在政教處和團(tuán)委及各年級(jí)組的鼎力支持下，為了不耽誤學(xué)生上課時(shí)間影響學(xué)校作息時(shí)間，專門與政教處及團(tuán)委協(xié)商制定社團(tuán)訓(xùn)練時(shí)間表，并安排有特長(zhǎng)的教官專門負(fù)責(zé)各個(gè)社團(tuán)，每個(gè)社團(tuán)采取毛遂自薦的方式選拔社長(zhǎng)，最后發(fā)掘了一批有特殊才能的學(xué)生，并且鍛煉了這批學(xué)生的組織管理能力和承受挫折的能力。經(jīng)過(guò)每個(gè)月8次訓(xùn)練，學(xué)生干部都發(fā)展壯大起來(lái)，都有了自己的作品，在十月份的準(zhǔn)軍事化管理一年級(jí)職業(yè)素養(yǎng)總結(jié)家長(zhǎng)開放日上，禮儀隊(duì)和國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的表演更是得到全場(chǎng)喝彩。所有的社團(tuán)活動(dòng)都被作為團(tuán)組織活動(dòng)典型上報(bào)至團(tuán)省委。這些社團(tuán)活動(dòng)盡管與大學(xué)校園的社團(tuán)有很大差距，但是在湖北省職業(yè)中學(xué)中來(lái)說(shuō)卻是黑夜星芒。活動(dòng)的開展豐富了很多學(xué)生的課余生活，一些學(xué)生在學(xué)習(xí)之余有了自己的愛好和新追求，體味職中生活的另一種樂趣。
3、積極探索，改進(jìn)連隊(duì)管理策略。
本身為了給學(xué)生叫故事笑話也不斷學(xué)習(xí)，從而又豐富了訓(xùn)教人員的文化內(nèi)涵和知識(shí)面。
職校的文化活動(dòng)比較全面，身為學(xué)校基礎(chǔ)管理工作的教官也是在積極參與，先后參與了河南省優(yōu)質(zhì)課比賽活動(dòng);學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì);校乒乓球比賽，校籃球比賽;參與江夏區(qū)詩(shī)詞楹聯(lián)協(xié)會(huì);感恩節(jié)宣傳教育演講十分鐘活動(dòng);大力支持元旦匯演，積極籌備元旦晚會(huì)節(jié)目等等。
另外為了調(diào)動(dòng)學(xué)生整理內(nèi)務(wù)，養(yǎng)成良好習(xí)慣的主動(dòng)性，我們聯(lián)合學(xué)校開展每周每月的優(yōu)秀宿舍及優(yōu)秀內(nèi)務(wù)個(gè)人評(píng)比活動(dòng)，對(duì)于月優(yōu)秀宿舍及個(gè)人采取物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和自我管理個(gè)人加分政策，并將凝結(jié)他們汗水和智慧的作品拍照，最后每月制成準(zhǔn)軍事化管理公式在教學(xué)樓展示。除此之外，對(duì)于優(yōu)秀的宿舍文化裝扮，優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，優(yōu)秀的學(xué)生自我管理團(tuán)隊(duì)展示在大家面前，讓優(yōu)秀一面的光芒照耀校園，讓正在努力的同學(xué)個(gè)更加奮進(jìn)，讓沒有激情的同學(xué)看到希望。在教育學(xué)生的時(shí)候，又配合了學(xué)校校園精神文明建設(shè)。
第四、傾力協(xié)助學(xué)校承接活動(dòng)，共創(chuàng)職校管理新形象。
在學(xué)校實(shí)行準(zhǔn)軍事化管理后，學(xué)校在社會(huì)上美譽(yù)度得到了很大提升，江夏區(qū)的多項(xiàng)活動(dòng)都安排由職校來(lái)承接，訓(xùn)教中心的總是傾力協(xié)助，甚至放棄了假期，充分發(fā)揚(yáng)了“革命戰(zhàn)士一口磚，哪里需要哪里搬”的奉獻(xiàn)精神，先后全力投身于高自考、體育中考、中考、高考、江夏區(qū)各種大型會(huì)議及晚會(huì)的執(zhí)勤，還組織6個(gè)班的學(xué)生參加江夏區(qū)在體育館的消防演練，都得到了社會(huì)的好評(píng)，并且在有的執(zhí)勤過(guò)程中遭到群眾辱罵甚至動(dòng)粗，教官們依然是謹(jǐn)守職責(zé)，維護(hù)職校形象，為職校贏得了榮譽(yù)。
(三)、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際以提升學(xué)生為目的研發(fā)多主題教育課程。
禮儀課”“國(guó)防教育課”“團(tuán)隊(duì)精神課”“習(xí)慣養(yǎng)成教育”“生命安全教育課”等精品教育課程。
這些課程盡管存在這某些不足的方面，但是每次給學(xué)生授課前，教員們的課都是事先給所有的教官講授，每個(gè)教官提出意見和建議，反復(fù)研討，再由該課教員進(jìn)行課間改進(jìn)和優(yōu)化，這樣進(jìn)行兩三次以后，才給學(xué)生來(lái)講。每次上課約__分鐘兩個(gè)課時(shí)，運(yùn)用多媒體，通過(guò)多種形式與學(xué)生開展互動(dòng)學(xué)習(xí)，課后再找學(xué)生交流溝通，尋找新的優(yōu)化點(diǎn)，從而讓下一次課更能符合普遍學(xué)生的口味。
二、探索中仍存不足。
(一)、教官隊(duì)伍建設(shè)略顯不足訓(xùn)教人才培養(yǎng)仍待加強(qiáng)。
訓(xùn)教中心成立時(shí)間晚，各方面正在不斷發(fā)展，所以在很多方面也自然存在不足，尤其教官隊(duì)伍建設(shè)，一直是領(lǐng)導(dǎo)很重視的事情，由于部分教官是學(xué)歷較低的軍人出身，因而在綜合素質(zhì)上略顯不足，有的教官還比較年輕，經(jīng)驗(yàn)缺乏，因而在人才培養(yǎng)這一塊，訓(xùn)教中心仍在努力。
(二)、工作督促細(xì)節(jié)不夠到位校園環(huán)境衛(wèi)生問題反復(fù)。
根據(jù)學(xué)校每周的不同情況，我們每周針對(duì)不同的重點(diǎn)開展全方位工作，但是由于工作比較繁雜，某些細(xì)節(jié)工作沒有及時(shí)的去落實(shí)，使某些工作存在一些瑕疵，尤其突出的是校園環(huán)境衛(wèi)生，學(xué)生宿舍的衛(wèi)生抓上去了，學(xué)生在校園里隨手亂丟的習(xí)慣仍舊存在，特別是學(xué)期末的時(shí)候，老師教官工作都很忙，學(xué)生思想又開始放松的時(shí)候，校園里的環(huán)境衛(wèi)生問題就開始反復(fù)出現(xiàn)了，這個(gè)問題歸根結(jié)底還是養(yǎng)成的問題，是我們工作督查細(xì)節(jié)不到位造成的。
三、展望未來(lái)，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。
(一)下學(xué)期，二年級(jí)的學(xué)生即將走上工作崗位，但是目前很多學(xué)生仍舊是在學(xué)校混日子，對(duì)生活對(duì)學(xué)習(xí)沒有目標(biāo)，對(duì)未來(lái)沒有規(guī)劃，這將極大的影響一批正在努力的學(xué)生，也會(huì)讓學(xué)生的家長(zhǎng)不知所措，因而對(duì)于此種情況，我們將針對(duì)二年級(jí)學(xué)生開設(shè)職業(yè)規(guī)劃課，給學(xué)生上企業(yè)拓展訓(xùn)練課，并適時(shí)找學(xué)生談心，幫他們出主意做好短期的人生規(guī)劃。
(二)一年級(jí)在這學(xué)期經(jīng)過(guò)職業(yè)素養(yǎng)教育的洗禮，經(jīng)過(guò)準(zhǔn)軍事化管理的熏陶，大多數(shù)學(xué)生已經(jīng)慢慢接受了對(duì)他們的教育，不斷開始改變，雖然整體上學(xué)生養(yǎng)成了很多好習(xí)慣，但還有許多的細(xì)節(jié)需要我們?nèi)ネ晟?，這項(xiàng)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期、復(fù)雜、艱巨的教育系統(tǒng)工程，需要一個(gè)過(guò)程，而不能急功近利，需要以滿腔熱忱深入鉆研訓(xùn)教理念和教育課程，牢記“五心工程”，與各年級(jí)組和班主任更加理性的搞好學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)提升教育。
培養(yǎng)管理軍訓(xùn)心得體會(huì)篇十四
情緒是我們生活中不可避免的一部分，我們的情緒會(huì)影響我們的思維、行為和健康狀況。因此，情緒的培養(yǎng)和管理至關(guān)重要。在這篇文章中，我將分享我所學(xué)到的情緒的培養(yǎng)和管理心得體會(huì)。
第二段：理解情緒。
首先，我們需要理解情緒。情緒可以被定義為一種意識(shí)體驗(yàn)，它是人類基本的反應(yīng)機(jī)制，可以受到內(nèi)在和外在因素的刺激。在情緒中，我們會(huì)感受到不同的情感狀態(tài)，如憤怒、喜悅、悲傷、焦慮等等。了解這些情緒狀態(tài)，可以幫助我們更好地理解自己的情緒體驗(yàn)和他人的情感狀態(tài)。
接著，我們需要了解如何培養(yǎng)健康的情緒。情緒的培養(yǎng)需要我們通過(guò)一些特定的技能和行為來(lái)實(shí)現(xiàn)。例如：情感體驗(yàn)的表達(dá)、積極的自我對(duì)話、主動(dòng)的社交聯(lián)系等。我們還可以通過(guò)體育鍛煉、合理飲食和良好的睡眠習(xí)慣來(lái)改善自己的情緒狀態(tài)。在實(shí)踐中，我們需要學(xué)會(huì)過(guò)程性地控制情緒，并建立積極的生活習(xí)慣，以達(dá)到對(duì)情緒的有效管理。
情緒的管理是指我們?nèi)绾翁幚砗蛻?yīng)對(duì)不同的情緒狀態(tài)。這包括排除負(fù)面情緒、減輕緊張和壓力、建立情感彈性等等。我們需要認(rèn)識(shí)到，情緒管理不僅僅是控制情緒的表達(dá)，還包括識(shí)別自己的情緒觸發(fā)點(diǎn)和應(yīng)對(duì)方案。當(dāng)我們意識(shí)到自己的情緒狀態(tài)是不健康的時(shí)候，我們需要根據(jù)自己的需要來(lái)尋求專業(yè)支持或者采取一些自我治療的技巧。
第五段：總結(jié)。
在生活中，情緒是一種常見的體驗(yàn)。我們應(yīng)該嘗試培養(yǎng)健康的情緒，并學(xué)會(huì)管理不好的情緒狀態(tài)。需要注意的是，情緒的培養(yǎng)和管理需要長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)踐和重復(fù)，也需要不斷地學(xué)習(xí)。當(dāng)我們不斷發(fā)展和提高的時(shí)候，我們可以更好地將思想、行為和健康狀況與良好的情緒狀態(tài)結(jié)合起來(lái)。通過(guò)掌握和實(shí)踐，我們可以建立健康的情緒狀態(tài)，這將帶來(lái)更愉快、更健康的生活。
培養(yǎng)管理軍訓(xùn)心得體會(huì)篇十五
第一段：引言（150字）。
團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)與管理是組織成功的重要組成部分。有效培養(yǎng)和管理團(tuán)隊(duì)能夠促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員的協(xié)作、提高工作效率、創(chuàng)造更多的價(jià)值。通過(guò)我多年來(lái)的工作經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)與管理的重要性，下面我將分享我的心得體會(huì)。
第二段：團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)的基本要素和方法（250字）。
培養(yǎng)一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)需要一些基本要素和方法。首先，明確團(tuán)隊(duì)的共同目標(biāo)和核心價(jià)值觀，這能夠激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的動(dòng)力。其次，建立有效的溝通渠道和機(jī)制，確保信息流通順暢，有利于團(tuán)隊(duì)成員之間的合作。另外，注重培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的技能和能力，通過(guò)定期的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的整體素質(zhì)。最后，要有明確的角色和責(zé)任分工，讓每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員都清楚自己在團(tuán)隊(duì)中的地位和責(zé)任，從而更加主動(dòng)地參與團(tuán)隊(duì)的工作和決策。
第三段：團(tuán)隊(duì)管理的關(guān)鍵要點(diǎn)（250字）。
團(tuán)隊(duì)管理是團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)。首先，要建立良好的激勵(lì)機(jī)制，激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員的積極性和創(chuàng)造力。激勵(lì)不僅包括物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，還包括精神激勵(lì)，如認(rèn)可和贊揚(yáng)。其次，要關(guān)注團(tuán)隊(duì)的氛圍和文化，打造積極向上的工作環(huán)境，倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)合作和互助。此外，要注重團(tuán)隊(duì)成員之間的合作和溝通，鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員之間的共享和協(xié)作，形成團(tuán)隊(duì)的凝聚力和合力。最后，要持續(xù)關(guān)注和評(píng)估團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn)和進(jìn)展，及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)管理策略，確保團(tuán)隊(duì)的發(fā)展和壯大。
在團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)與管理的過(guò)程中，可能會(huì)遇到一些挑戰(zhàn)。首先，團(tuán)隊(duì)成員之間的個(gè)性和觀念差異會(huì)帶來(lái)沖突和合作困難。此時(shí)，管理者需要善于化解矛盾，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的理解和妥協(xié)。其次，團(tuán)隊(duì)成員的動(dòng)力和積極性可能會(huì)下降，對(duì)工作產(chǎn)生厭倦感。面對(duì)這種情況，管理者需要通過(guò)激勵(lì)和激勵(lì)措施來(lái)提振團(tuán)隊(duì)成員的士氣。另外，團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的競(jìng)爭(zhēng)和爭(zhēng)權(quán)等問題也需要管理者適時(shí)予以解決，避免對(duì)團(tuán)隊(duì)凝聚力和效率的負(fù)面影響。
團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)與管理是一個(gè)復(fù)雜而重要的過(guò)程，需要管理者有睿智和耐心。在我的工作實(shí)踐中，我學(xué)到了要始終關(guān)注團(tuán)隊(duì)成員的需求和意愿，積極引導(dǎo)他們達(dá)到個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)；要善于傾聽和引導(dǎo)，給予團(tuán)隊(duì)成員充分的信任和空間，發(fā)揮他們的創(chuàng)造力和才能；要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作的優(yōu)勢(shì)，調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)成員的積極性和合作精神。通過(guò)持續(xù)的努力和學(xué)習(xí)，我相信我能夠成為一個(gè)更好的團(tuán)隊(duì)管理者，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)取得更大的成功。
總結(jié)：團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)與管理是組織成功的關(guān)鍵。通過(guò)明確團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)和核心價(jià)值觀、建立良好的溝通渠道和機(jī)制、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的能力和技能、建立良好的團(tuán)隊(duì)管理機(jī)制等方法，可以有效提升團(tuán)隊(duì)的效益和創(chuàng)造力。但同時(shí)也要面對(duì)團(tuán)隊(duì)成員差異、團(tuán)隊(duì)動(dòng)力下降和團(tuán)隊(duì)內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)等挑戰(zhàn)，需要管理者善于化解沖突、激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員和處理團(tuán)隊(duì)問題。通過(guò)持續(xù)努力和學(xué)習(xí)，我們可以成為更好的團(tuán)隊(duì)管理者，為組織的成功貢獻(xiàn)力量。
培養(yǎng)管理軍訓(xùn)心得體會(huì)篇十六
一晃三個(gè)多月的暑期生活過(guò)去了，盼望已久的大學(xué)生活也隨之而來(lái)，一直向往軍營(yíng)生活的我現(xiàn)終于可以親身體會(huì)一下了。剛到校報(bào)到的第二天，我們就被學(xué)校組織到訓(xùn)練場(chǎng)上開始進(jìn)行為期半個(gè)月的軍訓(xùn)生活之旅了。
在軍訓(xùn)期間我們從中長(zhǎng)大了不少，學(xué)到了很多平時(shí)在書本上無(wú)法學(xué)到的知識(shí)。軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。軍訓(xùn)是苦的，也是快樂的，更是甘甜的。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)品嘗這種苦中之樂。通過(guò)軍訓(xùn)，我們可以一改既往的慵懶，投入到緊張有序的訓(xùn)練中去，感受超越自我的快樂。軍訓(xùn)讓我們看到了軍人的風(fēng)采，體會(huì)到了軍人的氣質(zhì)。軍訓(xùn)不僅培養(yǎng)了我們堅(jiān)強(qiáng)的品格，也增強(qiáng)了我不斷超越自我的勇氣。使我懂得了責(zé)任的重要，更加強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，我相信在以后的工作，生活，學(xué)習(xí)中不管從對(duì)待生活的態(tài)度上，意志上，還是思維上，我們都將受益匪淺。
軍訓(xùn)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)體質(zhì)和精神上的雙重考驗(yàn)。一天近八個(gè)鐘頭下來(lái)，我們充分品嘗到了軍訓(xùn)所帶來(lái)的汗水和艱辛。不時(shí)還有同學(xué)出現(xiàn)頭暈、惡心等癥狀，我們真正體會(huì)到軍訓(xùn)的日子并不容易過(guò)，但仔細(xì)品味，這卻是提高我們身體素質(zhì)的絕佳機(jī)會(huì)。作為一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生除了在學(xué)識(shí)上有新建樹，還要有頑強(qiáng)拼搏的意志，吃苦耐勞的品質(zhì)，身體素質(zhì)和心里素質(zhì)都要達(dá)標(biāo)。一天近八個(gè)鐘頭下來(lái)，我們充分品嘗到了軍訓(xùn)所帶來(lái)的汗水和艱辛。不時(shí)還有同學(xué)出現(xiàn)頭暈、惡心等癥狀，我們真正體會(huì)到軍訓(xùn)的日子并不容易過(guò)，但仔細(xì)品味，這卻是提高我們身體素質(zhì)的絕佳機(jī)會(huì)。作為一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生除了在學(xué)識(shí)上有新建樹，還要有頑強(qiáng)拼搏的意志，吃苦耐勞的品質(zhì)，身體素質(zhì)和心里素質(zhì)都要達(dá)標(biāo)。沒有身體和心里上的健康保證是無(wú)法實(shí)現(xiàn)進(jìn)一步的自我提高的。
今天雖然嘗到汗水的滋味，可三天后，如果我們都能堅(jiān)持到的匯操，不臨陣退縮，坦然地整齊地站在大家面前秀出漂亮的軍姿，那我們就成功了。至少那時(shí)候我們的心一定會(huì)體會(huì)到成功的，我們成功地挑戰(zhàn)自我，克服身體上和心里上的弱點(diǎn)，使自己在大學(xué)第一戰(zhàn)完成得漂亮。軍訓(xùn)對(duì)于我們以后學(xué)習(xí)生活的影響是深遠(yuǎn)持久，舉足輕重的。它教會(huì)了我們團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，紀(jì)律的嚴(yán)肅性。它不但提高我們的身體素質(zhì)，迅速加深我們對(duì)新同學(xué)的認(rèn)識(shí)和新集體榮譽(yù)感的形成，更從中培養(yǎng)我們一種團(tuán)隊(duì)精神。有紀(jì)律，有組織是成為團(tuán)體中優(yōu)秀成員必不可少的條件之一。
通過(guò)軍訓(xùn)我學(xué)會(huì)了如何去面對(duì)挫折，如何在人生路上披荊斬棘，如何去踏平坎坷，做到自制，自愛，自理，自強(qiáng)，走出自己的陽(yáng)光大道，開創(chuàng)一片自己的天空來(lái)。我會(huì)將這段軍訓(xùn)生活永久地珍藏，當(dāng)作人生的瑰寶，讓它的精神貫穿我的整個(gè)一生。
軍訓(xùn)感悟。
培養(yǎng)管理軍訓(xùn)心得體會(huì)篇十七
管理軍訓(xùn)是一種全方位的訓(xùn)練，它不僅僅鍛煉了我們的體能，更重要的是提高了我們的組織能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。在參加管理軍訓(xùn)的過(guò)程中，我深感個(gè)人能力的重要性，并通過(guò)訓(xùn)練，不斷提升自己的能力和修養(yǎng)，成為了一個(gè)更好的自己。
第二段：軍訓(xùn)鍛煉的重要性。
管理軍訓(xùn)是一種全面的鍛煉方式，它訓(xùn)練我們的身體素質(zhì)、意志品質(zhì)和組織能力等方面。在進(jìn)行長(zhǎng)跑、爬繩等體能訓(xùn)練時(shí)，我們通過(guò)自我鼓勵(lì)和互相鼓勵(lì)，逐漸鍛煉出堅(jiān)毅的意志和不屈不撓的精神。同時(shí)，在分組比賽和團(tuán)隊(duì)協(xié)作訓(xùn)練中，我們更好地鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作和組織管理的能力，這些能力對(duì)于我們之后的發(fā)展是非常重要的。
第三段：領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)。
在管理軍訓(xùn)中，每個(gè)人都會(huì)扮演不同的角色，有的是組長(zhǎng)，有的是骨干，而我成為了負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)訓(xùn)練計(jì)劃的領(lǐng)導(dǎo)者。在這個(gè)過(guò)程中，我從在一個(gè)群體中作為團(tuán)隊(duì)成員到擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)者的經(jīng)歷中，逐漸提升了我的管理和領(lǐng)導(dǎo)技能，更好地理解了人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。通過(guò)與其他同學(xué)的協(xié)作和溝通，我學(xué)會(huì)了授權(quán)，更好地團(tuán)結(jié)他人來(lái)完成任務(wù)，這對(duì)我日后的職業(yè)發(fā)展也會(huì)產(chǎn)生重要的影響。
第四段：團(tuán)隊(duì)精神的重要性。
管理軍訓(xùn)的過(guò)程中，整個(gè)團(tuán)隊(duì)都在一起完成了各種任務(wù)和訓(xùn)練。在訓(xùn)練中，我們遇到了各種問題和困難，但是每次都能夠通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作和相互支持來(lái)解決。這個(gè)過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)精神的重要性，它可以讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)一起前進(jìn)、共同進(jìn)步。一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功與否，往往取決于團(tuán)隊(duì)成員的合作和默契度。只有充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)每個(gè)成員的能力和優(yōu)勢(shì)，才能產(chǎn)生最大化的效益。
第五段：總結(jié)。
管理軍訓(xùn)的經(jīng)歷讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)力的重要性，增強(qiáng)了自己的組織管理能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，更好地拓展了個(gè)人的發(fā)展空間和機(jī)會(huì)。我深知，在實(shí)踐中不斷提升自己的能力和修養(yǎng)，是每個(gè)人都需要努力追求的目標(biāo)。未來(lái)的職業(yè)生涯和人生道路上，這些經(jīng)驗(yàn)和收獲定會(huì)成為我寶貴的財(cái)富，同時(shí)也將幫助我更好地實(shí)踐自我、實(shí)現(xiàn)愿望。因此，我期待未來(lái)的軍訓(xùn)，更期待通過(guò)軍訓(xùn)的經(jīng)歷、繼續(xù)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
培養(yǎng)管理軍訓(xùn)心得體會(huì)篇一
隨著高等教育的普及，大學(xué)軍訓(xùn)已成為學(xué)生入學(xué)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。軍訓(xùn)不僅能夠提高學(xué)生的組織紀(jì)律性和集體榮譽(yù)感，還能夠培養(yǎng)學(xué)生的身體素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。作為一名參與過(guò)軍訓(xùn)管理工作的學(xué)生干部，我深刻體會(huì)到了軍訓(xùn)管理的重要性和獨(dú)特之處。在這里，我將結(jié)合自己的親身經(jīng)歷和對(duì)軍訓(xùn)管理的思考，分享我個(gè)人的心得體會(huì)。
第一段：明確目標(biāo)，科學(xué)規(guī)劃。
軍訓(xùn)管理的第一步就是明確目標(biāo)，并制定科學(xué)的規(guī)劃。在軍訓(xùn)開始之前，組織者應(yīng)該對(duì)整個(gè)訓(xùn)練過(guò)程進(jìn)行詳細(xì)的規(guī)劃，包括時(shí)間安排、訓(xùn)練內(nèi)容、資源分配等等。同時(shí)，在定下目標(biāo)的同時(shí)，要有備選方案。因?yàn)檐娪?xùn)過(guò)程中可能會(huì)出現(xiàn)各種意外情況，比如天氣突變、疫情等，這就需要管理者有一定的臨機(jī)應(yīng)變能力，即使調(diào)整計(jì)劃也能夠保證訓(xùn)練效果不受太大影響。
第二段：嚴(yán)明紀(jì)律，建立秩序。
軍訓(xùn)就是以軍隊(duì)的方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理訓(xùn)練，因此嚴(yán)明的紀(jì)律是不可或缺的。學(xué)生們需要嚴(yán)格遵守紀(jì)律，服從管理者的安排和指導(dǎo)。同時(shí)，管理者也應(yīng)該積極主動(dòng)地建立秩序，確保軍訓(xùn)過(guò)程的有序進(jìn)行。在我參與的軍訓(xùn)管理中，我們制定了一系列的規(guī)章制度，并通過(guò)了嚴(yán)格的考核評(píng)選，使學(xué)生們養(yǎng)成了良好的紀(jì)律觀念和行為習(xí)慣。
第三段：關(guān)心關(guān)愛，提高效益。
軍訓(xùn)管理不僅僅是對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求，更重要的是關(guān)心關(guān)愛每一位學(xué)員。管理者需要與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，尊重學(xué)生的個(gè)人差異，關(guān)注學(xué)生的身心健康。在訓(xùn)練中，我們注重與學(xué)生保持溝通，定期開展學(xué)生談心活動(dòng)，了解他們的困惑和需求，及時(shí)解決問題，使他們感受到學(xué)校對(duì)他們的關(guān)懷和支持。這不僅能夠提高軍訓(xùn)效果，更能夠培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)他們對(duì)軍訓(xùn)的積極性和參與度。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作，取得成果。
軍訓(xùn)管理除了個(gè)人能力的培養(yǎng)，還需要注重團(tuán)隊(duì)合作。管理者需要帶領(lǐng)一支團(tuán)隊(duì)，并分工合作，共同完成任務(wù)。在我進(jìn)行的軍訓(xùn)管理工作中，我們以小組為單位，每個(gè)小組都有一位組長(zhǎng)，分工明確，密切配合。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我們能夠更好地管理學(xué)生，提高工作效率，取得了令人滿意的成果。
第五段：反思總結(jié)，持續(xù)改進(jìn)。
軍訓(xùn)管理工作并非一蹴而就，需要不斷進(jìn)行反思總結(jié)，以便不斷改進(jìn)。在我參與的軍訓(xùn)管理中，我們注重與學(xué)生和教官進(jìn)行交流，并聽取他們的意見和建議。同時(shí)，我們也自己進(jìn)行總結(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，尋求解決辦法。通過(guò)持續(xù)改進(jìn)，我們的軍訓(xùn)管理工作逐漸趨于完善，取得了良好的效果。
總結(jié)：
學(xué)生軍訓(xùn)是大學(xué)生活的重要組成部分，也是培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神和執(zhí)行力的重要機(jī)會(huì)。通過(guò)我的軍訓(xùn)管理經(jīng)驗(yàn)，我深刻意識(shí)到軍訓(xùn)管理的重要性和獨(dú)特之處。只有明確目標(biāo)、建立秩序、關(guān)心關(guān)愛、團(tuán)隊(duì)合作和持續(xù)改進(jìn)，才能夠取得軍訓(xùn)管理的良好效果。我相信，通過(guò)不斷努力，我們的軍訓(xùn)管理工作將會(huì)越來(lái)越完善，為大學(xué)生們的軍訓(xùn)提供更好的服務(wù)。
培養(yǎng)管理軍訓(xùn)心得體會(huì)篇二
大學(xué)生活多姿多彩，而軍訓(xùn)也是其中必不可少的一部分。一些人對(duì)軍訓(xùn)抱有厭惡情緒，然而，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨練，我發(fā)現(xiàn)軍訓(xùn)也是一種特殊的鍛煉，它不僅能夠提高我們的體能，還可以鍛煉我們的毅力和意志堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。
第二段:不斷挑戰(zhàn)自我的體能訓(xùn)練。
在軍訓(xùn)中，體能訓(xùn)練是必須的。在第一天的訓(xùn)練中，我感到了自己體能的不足，但我不甘心一直處于他人之后。離開訓(xùn)練場(chǎng)，我便開始關(guān)注自己的健康飲食，并參加比賽和晨跑等活動(dòng)，逐漸提升了我的體能，并開始征服那些原本不可能完成的任務(wù)。同時(shí)，這些訓(xùn)練也讓我體會(huì)到自己的脆弱和需要不斷努力的事實(shí)。
第三段:意志堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。
在軍訓(xùn)期間，特殊情況的出現(xiàn)常常會(huì)讓人變得失落和無(wú)助。但是，如果我們能夠從困境中積極想辦法，就可以克服這些困難。例如，在練習(xí)中，為了完成任務(wù)，我必須沖破自己的恐懼感。這個(gè)時(shí)候，與朋友相互支持就變得尤為重要。有時(shí)，意志堅(jiān)定的品質(zhì)也讓我們克服了最初的惡劣心態(tài)，贏得了自己的勝利。
第四段:提高自身團(tuán)隊(duì)精神。
在軍訓(xùn)場(chǎng)地里，學(xué)生往往被分成小組。在小組訓(xùn)練中，我們不僅要克服個(gè)人的局限，而且要考慮組員之間的協(xié)作和配合。在全勤的軍訓(xùn)期間，小組互幫互助，取得最佳的效果是非常重要的。通過(guò)經(jīng)驗(yàn)積累，我也意識(shí)到，團(tuán)隊(duì)協(xié)作的關(guān)鍵可以通過(guò)合作、溝通、反饋和自我調(diào)整等多種方式來(lái)實(shí)現(xiàn)，這對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展都是有益的。
第五段:感受百折不撓的美德。
在一些特殊的情況下，我們?cè)?jīng)遭受了疾病和身體受傷的折磨，也體驗(yàn)到了長(zhǎng)時(shí)間工作的疲勞。但是，這樣的經(jīng)歷也教會(huì)了我們勇氣和堅(jiān)韌。盡管軍訓(xùn)是一項(xiàng)困難而復(fù)雜的任務(wù)，但我們不能放棄。通過(guò)多次嘗試和堅(jiān)持，在終于克服了所有的困難后，我們獲得了不勝枚舉的獎(jiǎng)勵(lì)：體能、智力和體驗(yàn)的一切收獲。
結(jié)論。
軍訓(xùn)是獨(dú)特的體驗(yàn)體驗(yàn)，可以培養(yǎng)自己的體能和意志力。雖然有時(shí)我們會(huì)因?yàn)榭油萋访?、落下的?duì)列等問題而感到沮喪，但是我們不能放棄，在遇到順境和逆境時(shí)，盡力去克服并學(xué)習(xí)技能。通過(guò)軍訓(xùn)，可以發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，讓每個(gè)人變得更加強(qiáng)大，讓隊(duì)伍變得更加緊密。走出軍營(yíng)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)社會(huì)不是不公，而是公平的。我們要有自己的目標(biāo)和方向，不斷領(lǐng)悟人生的真諦。
培養(yǎng)管理軍訓(xùn)心得體會(huì)篇三
指縫太寬,時(shí)間太窄。
時(shí)光無(wú)聲流淌,。
任你拼命地追趕挽留,。
逝去的光陰也將一去不返,。
記憶的畫面終會(huì)模糊,。
而不變的是那時(shí)烙在心中感動(dòng)的印記,。
回憶讓我一如往昔。
記憶的畫面依然定格在離開十六中隊(duì)時(shí),教官列隊(duì)相送,朝著我們的大巴敬禮,我們則在車中站起朝他們敬禮揮手,車漸漸遠(yuǎn)去,我們的手卻都不舍放下。此刻回想起來(lái),心中酸楚的感覺依然那么真切。大廳另一邊幾位同事在討論著專業(yè)問題,坐在電腦前敲著鍵盤,大腦拼湊記憶的圖畫,思緒漂浮。
依然記得那天我在來(lái)時(shí)的車上,透過(guò)車窗,看著不遠(yuǎn)處一座座山脈緩緩向后從視線拉出,路邊的荔枝林繁茂,藍(lán)天白云,和煦微風(fēng)。我知道那時(shí)的我很期待,期待著向往已久的軍營(yíng)生活。在我的腦海中一貫認(rèn)為現(xiàn)實(shí)社會(huì)是一個(gè)圓形,而部隊(duì)就是一個(gè)棱角分明的方形。滿懷著激情與不羈的我們,在部隊(duì)這塊棱角分明的磨刀石上會(huì)擦出何種火花?我很期待。
培養(yǎng)管理軍訓(xùn)心得體會(huì)篇四
軍訓(xùn)是每個(gè)大學(xué)生都必須經(jīng)歷的一段時(shí)期。不論是身體還是心理，軍訓(xùn)都是一次全方位的鍛煉。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅鍛煉了自己的體魄，還培養(yǎng)了自己的意志品質(zhì)。在這篇文章中，我將分享我的軍訓(xùn)培養(yǎng)心得體會(huì)，希望能給即將經(jīng)歷軍訓(xùn)的同學(xué)們一點(diǎn)啟示。
第二段：身體鍛煉。
軍訓(xùn)最明顯的效果就是身體的鍛煉。在集訓(xùn)場(chǎng)上，我們每天都要進(jìn)行長(zhǎng)跑、俯臥撐、仰臥起坐等重復(fù)而艱苦的訓(xùn)練項(xiàng)目。在訓(xùn)練過(guò)程中，身體的疲憊感時(shí)刻存在，但當(dāng)我們克服疲憊的時(shí)候，身體會(huì)獲得一種無(wú)與倫比的輕松感。這種感覺會(huì)伴隨我們一整天。除此之外，我們還獲得了一種心理上的成就感，這不僅讓我們更加自信，也讓我們意識(shí)到只要用心去做，我們可以超越自己的極限。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作。
在軍訓(xùn)過(guò)程中，集體是最重要的。沒有團(tuán)隊(duì)協(xié)作，一個(gè)人是很難完成任務(wù)的。通過(guò)集體訓(xùn)練，我們培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，讓我們更加珍惜集體，更加團(tuán)結(jié)一心。每次訓(xùn)練結(jié)束，我們會(huì)在集合場(chǎng)上排出整齊的隊(duì)列，這時(shí)候隊(duì)列就成為了一種標(biāo)志，標(biāo)志著我們的團(tuán)隊(duì)精神。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)合作也教會(huì)了我們?nèi)绾蜗嗷f(xié)作、配合，如何在集體中做到自我揚(yáng)長(zhǎng)避短，在集體中發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)。
第四段：耐心。
在訓(xùn)練過(guò)程中，我們遇到了很多難題，比如下雨天，訓(xùn)練場(chǎng)地泥濘，天氣寒冷，有時(shí)候一個(gè)訓(xùn)練任務(wù)會(huì)進(jìn)行好幾個(gè)小時(shí)。在這些艱巨的環(huán)境下，我們需要耐心堅(jiān)持下去。這種鍛煉讓我們更好地理解了生活的本質(zhì)，讓我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦懈佑心托模屛覀兲幚韱栴}時(shí)更加冷靜、不慌不忙。
第五段：堅(jiān)韌不拔。
軍訓(xùn)是一項(xiàng)持之以恒的訓(xùn)練，因此需要我們有豐富的耐力和毅力。當(dāng)我們?cè)诩?xùn)場(chǎng)上遭受疲勞、寒冷和其他不適情況時(shí)，我們需要堅(jiān)韌不拔，異常努力，才可以熬過(guò)去。軍訓(xùn)給了我們鍛煉的機(jī)會(huì)，并讓我們變得有韌性，這將對(duì)成年后的我們形成長(zhǎng)期的收益。
總結(jié)：
軍訓(xùn)不僅是身體的鍛煉，更是一場(chǎng)心理素質(zhì)的考驗(yàn)。在這一過(guò)程中，我們通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作、耐心和毅力磨練出了自己的品質(zhì)，讓我們更加了解自己和世界。它的價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于鍛煉，訓(xùn)練和軍事領(lǐng)域，更可以運(yùn)用于我們?nèi)粘Ｉ詈臀磥?lái)的職業(yè)生涯中。
培養(yǎng)管理軍訓(xùn)心得體會(huì)篇五
近日，我所在的學(xué)校開展了一次為期兩周的軍事訓(xùn)練。這是我人生中第一次參加如此規(guī)模的軍訓(xùn)，不僅在體能上得到了很好的鍛煉，更重要的是通過(guò)這次軍訓(xùn)，我深刻體會(huì)到了內(nèi)務(wù)管理的重要性。在整個(gè)軍訓(xùn)過(guò)程中，我從中學(xué)到了很多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，使我對(duì)內(nèi)務(wù)管理有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
首先，內(nèi)務(wù)管理的重要性不容忽視。內(nèi)務(wù)管理涉及到軍訓(xùn)中的方方面面，包括營(yíng)房環(huán)境的整潔、排隊(duì)秩序的維護(hù)、用餐場(chǎng)所的衛(wèi)生等。這些看似瑣碎的細(xì)節(jié)，卻是軍訓(xùn)取得成果的重要前提。一個(gè)整潔、有序的環(huán)境能夠提高學(xué)員的軍訓(xùn)積極性，增強(qiáng)集體的凝聚力。如果沒有良好的內(nèi)務(wù)管理，軍訓(xùn)中就會(huì)出現(xiàn)各種問題，如環(huán)境臟亂、食品衛(wèi)生問題等，極大地影響了訓(xùn)練效果。因此，在軍訓(xùn)中，內(nèi)務(wù)管理的重要性不可小覷。
其次，內(nèi)務(wù)管理要靠大家的齊心協(xié)力。內(nèi)務(wù)管理是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程，需要全體學(xué)員的參與和配合。只有每個(gè)人都嚴(yán)格要求自己，主動(dòng)承擔(dān)起責(zé)任，才能確保內(nèi)務(wù)管理的順利進(jìn)行。通過(guò)這次軍訓(xùn)，我深刻地體會(huì)到了集體的力量。每天早晨，我們都會(huì)與隊(duì)友一起打掃衛(wèi)生，清理營(yíng)房；用餐時(shí)，大家互相協(xié)助，保持隊(duì)形。這種團(tuán)隊(duì)合作的精神，使我們能夠高效地完成各項(xiàng)任務(wù)，也使我們更加團(tuán)結(jié)，更加強(qiáng)大。
再次，內(nèi)務(wù)管理需要高度的責(zé)任心。內(nèi)務(wù)管理是一個(gè)嚴(yán)肅的工作，需要學(xué)員們對(duì)自己的行為有高度的自律和責(zé)任心。在軍訓(xùn)中，曾經(jīng)有一位同學(xué)因?yàn)闆]有按時(shí)完成內(nèi)務(wù)管理的任務(wù)，導(dǎo)致整個(gè)大隊(duì)被嚴(yán)厲批評(píng)。這次事件讓我深刻認(rèn)識(shí)到，內(nèi)務(wù)管理的工作不能有絲毫的馬虎。每一個(gè)細(xì)節(jié)都需要認(rèn)真對(duì)待，時(shí)刻保持警惕。只有自覺遵守軍訓(xùn)紀(jì)律，才能發(fā)揮出內(nèi)務(wù)管理的最大效能。
最后，內(nèi)務(wù)管理是一種能力的培養(yǎng)和提升。通過(guò)參與內(nèi)務(wù)管理，學(xué)員們能夠鍛煉自己的組織、協(xié)調(diào)和管理能力。我曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)吃飯排隊(duì)的小組長(zhǎng)，在這個(gè)過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到了領(lǐng)導(dǎo)的重要性。作為小組長(zhǎng)，我需要安排隊(duì)伍的次序，確保每個(gè)人都能有足夠的時(shí)間用餐，還要時(shí)刻關(guān)注食品的質(zhì)量和衛(wèi)生情況。通過(guò)這樣的經(jīng)歷，我的管理能力得到了很大的提升，并且對(duì)組織協(xié)調(diào)有了更深入的了解。
綜上所述，軍訓(xùn)內(nèi)務(wù)管理不僅是軍訓(xùn)活動(dòng)的重要組成部分，也是鍛煉學(xué)員們團(tuán)隊(duì)合作精神和責(zé)任心的良好機(jī)會(huì)。通過(guò)這次軍訓(xùn)，我深刻體會(huì)到了內(nèi)務(wù)管理的重要性，認(rèn)識(shí)到了內(nèi)務(wù)管理需要大家的齊心協(xié)力和高度的責(zé)任心，同時(shí)也提高了自己的管理能力。相信這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)對(duì)我的未來(lái)學(xué)習(xí)和工作生活都將有很大的幫助。我將繼續(xù)保持對(duì)內(nèi)務(wù)管理的重視，將其應(yīng)用到日常生活中的方方面面，為建設(shè)和諧美好的社會(huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
培養(yǎng)管理軍訓(xùn)心得體會(huì)篇六
軍訓(xùn)內(nèi)務(wù)管理是軍事訓(xùn)練中不可或缺的一環(huán)，它對(duì)于保證軍訓(xùn)的順利進(jìn)行和學(xué)生紀(jì)律的嚴(yán)肅執(zhí)行起著至關(guān)重要的作用。作為參加軍訓(xùn)的學(xué)生，我有幸親身參與了這項(xiàng)任務(wù)，深刻體會(huì)到內(nèi)務(wù)管理的必要性。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到，僅靠老師和教官的指導(dǎo)是不夠的，每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該自覺遵守管理規(guī)定，積極參與內(nèi)務(wù)管理工作，在細(xì)節(jié)中培養(yǎng)紀(jì)律意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，為整個(gè)軍訓(xùn)營(yíng)造良好的環(huán)境。
內(nèi)務(wù)管理工作主要包括宿舍衛(wèi)生、倉(cāng)庫(kù)管理、食堂管理等方面。宿舍衛(wèi)生是內(nèi)務(wù)管理的重中之重。保持宿舍整潔干凈，不僅是對(duì)自己的培養(yǎng)習(xí)慣，更是對(duì)集體的負(fù)責(zé)。因此，我們要養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，保持床鋪整齊、地面干凈，并有序分類整理個(gè)人物品。倉(cāng)庫(kù)管理是內(nèi)務(wù)管理的另一個(gè)重要方面。在軍訓(xùn)中，我們需要使用各類器械和裝備，倉(cāng)庫(kù)的管理和保養(yǎng)直接關(guān)系到訓(xùn)練的進(jìn)行。要養(yǎng)成規(guī)范擺放、注意保養(yǎng)、定期檢查的好習(xí)慣，確保倉(cāng)庫(kù)物品的安全和完好，為訓(xùn)練提供良好的保障。此外，食堂管理也是內(nèi)務(wù)管理的重要一環(huán)。合理安排餐次、維持餐桌衛(wèi)生、節(jié)約食物等，都能夠大大提高效率，節(jié)約資源。
參與內(nèi)務(wù)管理工作，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。每一次內(nèi)務(wù)管理任務(wù)，都需要大家團(tuán)結(jié)一致，劃分職責(zé)，協(xié)同配合。通過(guò)與同學(xué)們一起完成任務(wù)，我們互相幫助、支持，不僅增進(jìn)了友誼，更鍛煉了我們的合作能力和解決問題的能力。同時(shí)，我也意識(shí)到每一個(gè)細(xì)節(jié)都重要，沒有一絲一毫的馬虎。準(zhǔn)時(shí)完成任務(wù)、認(rèn)真記錄問題、及時(shí)整改，這些看似微小的事情，卻在無(wú)形之中培養(yǎng)著我們的紀(jì)律意識(shí)和責(zé)任感。通過(guò)參與內(nèi)務(wù)管理，我不僅學(xué)到了實(shí)際的知識(shí)和技能，更提高了自身的內(nèi)務(wù)管理水平。
內(nèi)務(wù)管理的過(guò)程中，我們獲得了很多寶貴的機(jī)會(huì)，鍛煉了自己的各方面能力，并且在此過(guò)程中，了解到了自己的不足，為今后的個(gè)人成長(zhǎng)提供了借鑒和改進(jìn)的機(jī)會(huì)。在組織、協(xié)調(diào)、分工中，我們學(xué)到了領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在細(xì)心觀察、嚴(yán)格執(zhí)行中，我們提高了自己的紀(jì)律和責(zé)任感。通過(guò)相互學(xué)習(xí)、交流、商討，我們?cè)鲞M(jìn)了解決問題和合作的能力。這些經(jīng)歷和體會(huì)將對(duì)我們今后的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生積極的影響，促進(jìn)我們個(gè)人能力的全面發(fā)展。
內(nèi)務(wù)管理雖然只是學(xué)生階段的一種訓(xùn)練，但它所培養(yǎng)的紀(jì)律、協(xié)作和責(zé)任感，對(duì)我們今后的社會(huì)發(fā)展起著重要的推動(dòng)作用。社會(huì)需要人們遵守紀(jì)律、合作共贏、肩負(fù)責(zé)任，而這正是內(nèi)務(wù)管理所倡導(dǎo)的核心價(jià)值觀。通過(guò)內(nèi)務(wù)管理的培養(yǎng)，我們能夠更好地適應(yīng)社會(huì)環(huán)境，更好地融入集體，更好地發(fā)揮個(gè)人潛能，為社會(huì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：通過(guò)參與軍訓(xùn)的內(nèi)務(wù)管理工作，我深刻體會(huì)到了其重要性以及對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展的積極影響。在今后的生活中，我將繼續(xù)積極參與各類內(nèi)務(wù)管理活動(dòng)，勤學(xué)好問，不斷提高自己的能力，在實(shí)踐中不斷成長(zhǎng)。同時(shí)，我也呼吁廣大學(xué)生朋友們共同努力，加強(qiáng)內(nèi)務(wù)管理，培養(yǎng)好紀(jì)律意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，為自己的成長(zhǎng)和社會(huì)的進(jìn)步做出積極貢獻(xiàn)。
培養(yǎng)管理軍訓(xùn)心得體會(huì)篇七
準(zhǔn)軍事化管理大致上分為兩個(gè)方面，一是宿舍內(nèi)務(wù)，另外就是出操及隊(duì)列部分。下面以我班為例，講解一下我的工作經(jīng)驗(yàn)及注意事項(xiàng)：
首先是內(nèi)務(wù)，內(nèi)務(wù)方面往往是被忽視的，而我班能夠取得好成績(jī)的一個(gè)重要方面就是保持良好的宿舍內(nèi)務(wù)。內(nèi)務(wù)當(dāng)然不是靠一個(gè)人，需要大家共同努力。通過(guò)討論，我班制定了一份學(xué)期宿舍內(nèi)務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)制度，每學(xué)期都會(huì)對(duì)宿舍內(nèi)務(wù)水平最高的幾個(gè)宿舍進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)，我們還時(shí)常強(qiáng)調(diào)宿舍內(nèi)務(wù)對(duì)準(zhǔn)軍事化管理成績(jī)的影響，加深同學(xué)們對(duì)其的重視程度。在大一時(shí)，我班還實(shí)行了值日生、宿舍長(zhǎng)、班干三重檢查制度，最大化的減少扣分，日后習(xí)慣養(yǎng)成，我班這一制度逐漸取消。從實(shí)行制度和同學(xué)們習(xí)慣養(yǎng)成，時(shí)間不算太長(zhǎng)。
然后就是出操和隊(duì)列部分，這是重要內(nèi)容。作為一個(gè)軍體，熟練地掌握一整套軍體的業(yè)務(wù)是最基本的要求，例如動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮等等。我認(rèn)為做不到這些，就沒有資格去指揮其他同學(xué)，這是硬性要求。同許多班級(jí)一樣，我班剛?cè)雽W(xué)時(shí)的準(zhǔn)軍事化成績(jī)也不盡理想，我記得我班第一個(gè)月的成績(jī)只排到全校18名左右。但是，我們積極的分析了自身的問題所在，每周拿到打分簡(jiǎn)報(bào)，我都會(huì)進(jìn)行仔細(xì)的分析，然后找出問題，與同學(xué)們及時(shí)的溝通，明確需要改進(jìn)的方面。其他班遇到的問題，我們班當(dāng)然也會(huì)遇到，比如擺臂問題、口號(hào)問題、著裝問題、軍體自身問題等等。在這里揀一些重點(diǎn)問題進(jìn)行說(shuō)明，首先是手臂問題，影響原因有兩個(gè)方面:。
一、步伐是否一致，步伐不一致的話，手臂必然不齊，這是需要日常聯(lián)系的，不過(guò)難度不大;二、擺臂本身高度不一致，就是在步伐一致的基礎(chǔ)上，隊(duì)伍中的擺臂不整齊、不標(biāo)準(zhǔn)，當(dāng)然，解決這個(gè)問題也需要時(shí)常的練習(xí)，通過(guò)摸索，我告訴同學(xué)們擺臂的時(shí)候，拳頭指向前面同學(xué)腰眼的位置，這樣實(shí)踐以后，我發(fā)現(xiàn)取得了很好的效果。所以我認(rèn)為動(dòng)一動(dòng)腦筋，很多問題還是很好解決的。
在一個(gè)就是口號(hào)問題了，這個(gè)問題與態(tài)度是掛鉤的，所以，解決這個(gè)問題是要從同學(xué)們的態(tài)度上入手的。不過(guò)前提是，身為軍體，自己要喊得響亮，只有這樣才能帶動(dòng)大家，軍體喊得時(shí)候精神都不飽滿，是不能調(diào)動(dòng)大家的情緒的(我自己無(wú)聊，試驗(yàn)過(guò)這個(gè)……)。前提滿足了，就是糾正同學(xué)態(tài)度的問題了，因?yàn)楦靼嗲闆r不同，就不在具體說(shuō)明了。但是，需要注意的是：方法要活絡(luò)而不生硬，要調(diào)動(dòng)引導(dǎo)而不是命令要求，要理解同學(xué)們的客觀生理狀態(tài)(例如天氣冷嗓子打不開等等)而不是不管不顧。態(tài)度上認(rèn)真了就一切ok，口號(hào)不是問題。
最后關(guān)于軍體自身問題，因?yàn)檐婓w指揮占一擋分?jǐn)?shù)，所以很重要，不過(guò)因?yàn)橹皇亲约阂蝗?，也很好提高，?yīng)該橫向和其他軍體比較，通過(guò)簡(jiǎn)報(bào)分析自身不足，解決問題，只要進(jìn)步了就是好的。
其他問題還會(huì)有，但不再敖述，總之具體問題具體分析，多多思考。
我對(duì)于軍體是這樣理解的，雖然軍體站在隊(duì)伍之外，但不意味著軍體是脫離集體的，相反，軍體是要更好的融入集體中，將大家系在一起，起到一個(gè)溝通橋梁的作用。如果將自己的位置擺的過(guò)高，脫離集體，那么工作將很難進(jìn)行。在工作過(guò)程中，要時(shí)刻注意讓同學(xué)們感受到，軍體是與同學(xué)們一起的，而不是分離甚至是對(duì)立的，這就需要對(duì)自己工作時(shí)的態(tài)度和措辭十分注意，這屬于內(nèi)修，是很有難度的挑戰(zhàn)，在我看來(lái)很有樂趣。軍體，作為班干中的一個(gè)，始終還是要為同學(xué)們著想的，多站在同學(xué)的角度思考工作方式，就能拿捏好一個(gè)“度”，很多問題都會(huì)迎刃而解。
準(zhǔn)軍事化管理的好處以及對(duì)集體和自己的影響。
估計(jì)每一個(gè)剛來(lái)到關(guān)院的的新生，都會(huì)對(duì)我校的準(zhǔn)軍事化制度有所顧忌。例如，當(dāng)我在負(fù)責(zé)新生咨詢時(shí)，好多同學(xué)都會(huì)問我能不能染發(fā)、能不能留長(zhǎng)發(fā)等類似的一些問題。這就引出了一個(gè)問題：當(dāng)外界硬性要求和自己的習(xí)慣沖突時(shí)，自己會(huì)怎樣選擇?深入思考一下，當(dāng)以后步入的社會(huì)對(duì)自己有硬性要求時(shí)，你會(huì)改變自己，還是不予理會(huì)?我本人的看法就是：如果外界要求對(duì)我發(fā)展無(wú)害，我不妨嘗試一下改變自己的習(xí)慣。這么想下來(lái)，自己對(duì)準(zhǔn)軍事化管理的情緒就會(huì)變得積極很多。
我們?cè)?jīng)錄過(guò)自己班的一段走隊(duì)列的視頻放到網(wǎng)上，對(duì)比回想剛到關(guān)院軍訓(xùn)時(shí)那凌亂的步伐，成就感是無(wú)法言語(yǔ)的。雖然依舊有缺點(diǎn)，但是那種大家擰在一起的感覺，絕對(duì)不是自己solo就能感受到的?；叵肴觋?duì)列生活，首先想起的總是大家團(tuán)成一團(tuán)的溫暖，而不只是那一項(xiàng)項(xiàng)的榮譽(yù)。準(zhǔn)軍事化管理對(duì)于班級(jí)凝聚力的形成是其他常規(guī)院校所不能比的，畢業(yè)季之后，準(zhǔn)軍事化會(huì)成為每一位畢業(yè)生非常懷念的東西，因?yàn)樯厦婕耐辛艘粋€(gè)班級(jí)的記憶。
在我理解，準(zhǔn)軍事化管理是一種對(duì)人精神和態(tài)度上的內(nèi)在培養(yǎng)，相比外在的反而是次要的，關(guān)鍵是自己到底是否曾經(jīng)努力過(guò)、感受過(guò)。
培養(yǎng)管理軍訓(xùn)心得體會(huì)篇八
軍訓(xùn)期間，以往宛如奶油球般的青蔥青春終將蛻變成素未謀面的焦土。而在這漫漫軍訓(xùn)征程中，我領(lǐng)略到了軍訓(xùn)管理的精髓，也從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。下面，我將從嚴(yán)格管理、循序漸進(jìn)、環(huán)境打造、情感引導(dǎo)以及個(gè)人成長(zhǎng)五個(gè)方面分享一下我的心得體會(huì)。
首先，嚴(yán)格管理是軍訓(xùn)管理的基石。在軍訓(xùn)中，管理機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)員的權(quán)威性影響著整個(gè)軍訓(xùn)的效果。嚴(yán)格果斷的管理能夠讓學(xué)員形成規(guī)范的行為習(xí)慣，提高紀(jì)律性。通過(guò)制定明確的規(guī)章制度，管理者能夠管理好軍訓(xùn)隊(duì)伍，有效遏制學(xué)員們的懶散與抵觸情緒，從而使整個(gè)軍訓(xùn)程序有序進(jìn)行。在我們的軍訓(xùn)中，管理人員對(duì)每日行動(dòng)進(jìn)行嚴(yán)格把控，確保訓(xùn)練的質(zhì)量和效率。嚴(yán)格的管理讓我們養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，提高了自己的紀(jì)律要求。
其次，循序漸進(jìn)是軍訓(xùn)管理的重要原則。軍訓(xùn)期間，管理人員需要根據(jù)學(xué)員的形勢(shì)與情況，合理科學(xué)地制定訓(xùn)練計(jì)劃，循序漸進(jìn)地逐漸增加訓(xùn)練強(qiáng)度。軍訓(xùn)過(guò)程是一系列緊密相連的環(huán)節(jié)，一環(huán)扣一環(huán)，彼此相互關(guān)聯(lián)。在我們的軍訓(xùn)中，管理人員根據(jù)每個(gè)學(xué)員的身體素質(zhì)和訓(xùn)練進(jìn)度，制定了一系列科學(xué)的訓(xùn)練計(jì)劃，合理安排了各種訓(xùn)練項(xiàng)目的時(shí)間和強(qiáng)度。通過(guò)循序漸進(jìn)的方式，我們逐漸掌握了一些基本技能和訓(xùn)練方法，大大提高了訓(xùn)練的效果。
再次，環(huán)境打造是軍訓(xùn)管理的重要手段。軍訓(xùn)過(guò)程中，適宜的環(huán)境能夠激發(fā)學(xué)員的斗志和潛能。在我們的軍訓(xùn)中，管理人員提供了良好的訓(xùn)練場(chǎng)地和訓(xùn)練器材，為我們創(chuàng)造了良好的訓(xùn)練環(huán)境。訓(xùn)練場(chǎng)地的硬件設(shè)施完備，可以滿足我們的日常需求。同時(shí)，管理人員還通過(guò)布置訓(xùn)練場(chǎng)地和整頓軍訓(xùn)隊(duì)伍等手段，營(yíng)造出一種嚴(yán)肅、緊張的軍事氛圍，讓學(xué)員們對(duì)軍事練習(xí)充滿敬畏之心，進(jìn)而更好地投入到訓(xùn)練中。
其次，情感引導(dǎo)是軍訓(xùn)管理的重要內(nèi)容。軍訓(xùn)期間，管理人員要通過(guò)情感引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)員的集體主義精神和榮譽(yù)感。在我們的軍訓(xùn)中，管理人員通過(guò)組織集體活動(dòng)、舉辦班級(jí)文化節(jié)等方式，增強(qiáng)了學(xué)員之間的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和凝聚力。同時(shí)，管理人員還對(duì)每個(gè)學(xué)員進(jìn)行情感引導(dǎo)，讓他們對(duì)軍訓(xùn)有感情、有認(rèn)同、有歸屬感。在軍訓(xùn)結(jié)束之際，我們大家都流下了熱淚，緊緊地?fù)肀г谝黄穑锌f(wàn)千。
最后，軍訓(xùn)使我個(gè)人得到了很大的成長(zhǎng)。在嚴(yán)格的管理和訓(xùn)練下，我不斷突破自我，鍛煉了堅(jiān)強(qiáng)的毅力和恒心。通過(guò)與同學(xué)們的交流和互助，我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和互信，提高了自己的溝通能力。軍訓(xùn)還讓我明白了紀(jì)律的重要性，以及培養(yǎng)良好生活習(xí)慣和處事原則的重要性。在軍訓(xùn)結(jié)束后的日子里，我將繼續(xù)保持這種積極向上的軍人作風(fēng)，將軍訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)融入到自己的學(xué)習(xí)和生活中。
總結(jié)起來(lái)，軍訓(xùn)管理要嚴(yán)格有序，注重環(huán)境打造和情感引導(dǎo)，同時(shí)也是學(xué)員個(gè)人成長(zhǎng)的契機(jī)。通過(guò)這次軍訓(xùn)，我深刻體會(huì)到了管理的重要性和管理者的職責(zé)。相信在未來(lái)的生活中，我將把這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)感悟應(yīng)用到實(shí)際工作中，不斷提高自己的管理能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。
培養(yǎng)管理軍訓(xùn)心得體會(huì)篇九
軍訓(xùn)，作為一種具有軍事化管理特點(diǎn)的訓(xùn)練方式，對(duì)于大學(xué)生而言具有重要的意義。這是一段時(shí)間里，我們通過(guò)嚴(yán)格、規(guī)范的軍事化管理方式，培養(yǎng)了我的紀(jì)律意識(shí)、集體觀念和團(tuán)隊(duì)合作能力。在經(jīng)歷了軍訓(xùn)后，我深刻體會(huì)到了軍事化管理的重要性，也總結(jié)出了一些心得體會(huì)。
首先，軍訓(xùn)管理是高效率的。在軍事化管理下，我們被嚴(yán)格規(guī)定了作息時(shí)間表、訓(xùn)練計(jì)劃和任務(wù)分配，每個(gè)人都要按照規(guī)定的時(shí)間和方式進(jìn)行訓(xùn)練，完成各項(xiàng)任務(wù)。這種高效率的管理方式，極大地提高了訓(xùn)練效果和學(xué)員的學(xué)習(xí)效率。雖然在軍訓(xùn)中，我時(shí)常感到吃力和累了，但是我也意識(shí)到，只有在有限的時(shí)間內(nèi)才能快速培養(yǎng)出思考問題、分析問題和解決問題的能力。
其次，軍事化管理是紀(jì)律意識(shí)的基礎(chǔ)。在軍訓(xùn)期間，我們接受了嚴(yán)格的紀(jì)律教育，通過(guò)規(guī)范的紀(jì)律要求培養(yǎng)了我們的紀(jì)律意識(shí)。在軍訓(xùn)中，我們要遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，按時(shí)歸隊(duì)、聽從指揮、嚴(yán)格要求自己，這些都是軍事化管理下的要求。通過(guò)嚴(yán)格的軍訓(xùn)紀(jì)律要求，我深刻地認(rèn)識(shí)到紀(jì)律的重要性，明白了只有按規(guī)定的行為方式去做事，才能使團(tuán)隊(duì)高效運(yùn)作，達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)。紀(jì)律意識(shí)的培養(yǎng)，是軍訓(xùn)給予我的寶貴財(cái)富和最大的收獲。
再次，軍訓(xùn)管理是培養(yǎng)集體觀念的有效途徑。在軍事化管理下，個(gè)人的意愿和自我為重的傾向被壓抑了，而集體的利益和團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)成為了我們最終要達(dá)成的目標(biāo)。在軍訓(xùn)期間，團(tuán)隊(duì)合作是不可或缺的。無(wú)論是集體操練還是團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練，都需要我們緊密地團(tuán)結(jié)在一起，相互合作完成任務(wù)。通過(guò)軍事化管理，我深刻地認(rèn)識(shí)到只有團(tuán)結(jié)一致、密切配合，才能取得最好的效果。這種集體觀念的培養(yǎng)，對(duì)于我們今后在學(xué)習(xí)和工作中都具有重要的指導(dǎo)意義。
最后，軍訓(xùn)管理是鍛煉意志力的重要途徑。在軍事化管理下，我們要經(jīng)歷各種堅(jiān)持訓(xùn)練和規(guī)定任務(wù)，不論遇到多么艱苦的環(huán)境和訓(xùn)練，都要堅(jiān)持到底。在經(jīng)歷了一次又一次的訓(xùn)練和困難后，我的意志力得到了極大的鍛煉和加強(qiáng)，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和毅力。這種意志力的鍛煉，對(duì)于我們?cè)诮窈笥龅嚼щy和挫折時(shí)堅(jiān)持下去，不輕易放棄，具有重要的啟示和指導(dǎo)意義。
總之，軍訓(xùn)管理是一種重要的培養(yǎng)大學(xué)生紀(jì)律意識(shí)、集體觀念和團(tuán)隊(duì)合作能力的方式。通過(guò)經(jīng)歷了軍訓(xùn)，我深刻地體會(huì)到了軍事化管理的重要性，也總結(jié)出了一些心得體會(huì)。軍事化管理的高效率、紀(jì)律意識(shí)的培養(yǎng)，集體觀念的形成和意志力的鍛煉，對(duì)于我們今后的學(xué)習(xí)和生活都具有重要的影響和指導(dǎo)作用。希望在今后的學(xué)習(xí)和工作中，能夠?qū)⑦@些心得和體會(huì)運(yùn)用到實(shí)踐中，不斷提高自己的素質(zhì)和能力。
培養(yǎng)管理軍訓(xùn)心得體會(huì)篇十
通過(guò)學(xué)習(xí)應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)，讓我這個(gè)新xx人進(jìn)一步了解、認(rèn)識(shí)，更好的融入到環(huán)境中去，為今后的工作打下了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。禮儀和溝通這兩節(jié)課，讓我學(xué)習(xí)了很多人際交往的常識(shí)，很多平時(shí)不注意的細(xì)節(jié)問題通過(guò)這兩節(jié)課的學(xué)習(xí)有了更深層次的理解。通過(guò)學(xué)習(xí)公文寫作，讓我比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)到公文寫作的規(guī)范，這也是事業(yè)單位中會(huì)經(jīng)常接觸的基礎(chǔ)工作。廉政知識(shí)的學(xué)習(xí)要求我珍惜崗位，善待人生，勤于學(xué)習(xí)，以德修身，實(shí)干為民，平安一生。
當(dāng)然，在此次培訓(xùn)中體會(huì)最深的還是三個(gè)早上的勞動(dòng)實(shí)踐，通過(guò)這三天的勞動(dòng)，讓我深刻體會(huì)到了環(huán)衛(wèi)工作的辛苦，我也用三天的實(shí)際行動(dòng)向這些城市美容師表達(dá)了敬意。在勞動(dòng)的過(guò)程中體會(huì)到讓市民養(yǎng)成良好的環(huán)境衛(wèi)生習(xí)慣，尊重城市美容師的勞動(dòng)成果，只有共建共享，城市才會(huì)更加干凈整潔。
城市的環(huán)衛(wèi)工作，是城市管理工作的一部分，也是與數(shù)字城管工作息息相關(guān)的一項(xiàng)內(nèi)容。所以說(shuō)此次勞動(dòng)實(shí)踐對(duì)于我——作為數(shù)字城管指揮中心的一名工作人員而言，更具有特殊的意義的。切身參與到環(huán)衛(wèi)工作中，豐富了我的人生經(jīng)歷，更懂得了城市管理工作的重要性，為我人生道路積累了寶貴的財(cái)富。
作為一名新招聘的工作人員，目前對(duì)工作崗位的了解還不夠多，經(jīng)過(guò)這次上崗培訓(xùn)，比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了在事業(yè)單位工作的常用基礎(chǔ)知識(shí)和技能，也讓我認(rèn)識(shí)到了自身所存在的差距與不足。重要的還在于為我理清了方向，讓我更加明確的了解了自己在新崗位上所缺乏的技能，以及作為事業(yè)單位工作人員所應(yīng)該具備的素養(yǎng)。
對(duì)于今后如何做好工作，我認(rèn)為應(yīng)強(qiáng)化三個(gè)意識(shí)：
第一、強(qiáng)化服務(wù)為民的意識(shí)。在這次勞動(dòng)實(shí)踐過(guò)程中，深深體會(huì)了勞動(dòng)的艱辛，同時(shí)我也在勞動(dòng)過(guò)程中，與環(huán)衛(wèi)工人交流，與社區(qū)居民交流，傾聽他們的想法，聽取他們的意見，走基層，增感情。通過(guò)對(duì)他們的了解，也增強(qiáng)了為人民服務(wù)的意識(shí)。
第二、強(qiáng)化依法行政的意識(shí)。城管局是行政執(zhí)法單位，接下去我也會(huì)考取行政執(zhí)法證，擁有行政執(zhí)法權(quán)。那么如何運(yùn)用好這項(xiàng)權(quán)利呢?這就要求我努力學(xué)習(xí)法律知識(shí)，依法行政。只有依法行政，公道正派，才對(duì)得起人民賦予我們的這項(xiàng)權(quán)利。
第三、強(qiáng)化終生學(xué)習(xí)的意識(shí)。科技在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步。如果不想被飛速發(fā)展的社會(huì)所淘汰，只有不斷的學(xué)習(xí)。俗話說(shuō)“活到老，學(xué)到老”。通過(guò)學(xué)習(xí)可以擁有更多的知識(shí)，在工作過(guò)程中也才有能力講究方法，提高工作效率。
培養(yǎng)管理軍訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
情緒是我們生活中不可避免的一部分，但很少有人能夠有效地管理它們。有些人因?yàn)榍榫w失控而破壞了生活和人際關(guān)系，而有些人則可以在面對(duì)壓力和挑戰(zhàn)時(shí)保持鎮(zhèn)定從容。今天，我想談?wù)勎业那榫w培養(yǎng)和管理心得體會(huì)，希望能夠幫助更多人有效地控制情緒。
第二段：培養(yǎng)情緒的重要性。
情緒是人類的基本情感，在人際互動(dòng)、社交場(chǎng)合、工作生活中扮演著重要的角色。然而，情緒是可以培養(yǎng)和塑造的，通過(guò)積極的認(rèn)知和情緒調(diào)節(jié)，我們可以自我激勵(lì)、自我規(guī)制，以更加積極的面貌面對(duì)生活和未來(lái)。不僅僅在有壓力和負(fù)面情緒的時(shí)候，當(dāng)我們處于愉悅、高興的時(shí)候，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)放松、享受當(dāng)下的快樂。
第三段：情緒管理的技巧和方法。
情緒管理需要我們掌握一些技巧和方法，以幫助我們?cè)趬毫吞魬?zhàn)下保持平靜和應(yīng)對(duì)困難。比如，通過(guò)深呼吸、放松身體、轉(zhuǎn)移注意力等方法來(lái)緩解壓力和負(fù)面情緒；將問題細(xì)分為小問題，逐一解決；積極尋求支持和幫助，避免孤單掙扎。這些方法可以幫助我們更好地控制自己的情緒，更加理性地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。
情緒培養(yǎng)的過(guò)程需要長(zhǎng)期的積累和培養(yǎng)，我們可以通過(guò)幾種習(xí)慣和思維方式來(lái)幫助我們更好地控制自己的情緒。首先，要調(diào)整自己的態(tài)度和思維方式，將更多的注意力放在積極、優(yōu)美的事物上，建立積極的心態(tài)和心境。其次，要學(xué)會(huì)自我覺察，時(shí)刻關(guān)注自己的情緒狀態(tài)，避免被情緒支配而失去自我控制。最后，定期進(jìn)行體育鍛煉、外出旅游、參加社交活動(dòng)等，讓自己的身心得到放松和愉悅。
第五段：總結(jié)和反思。
情緒管理是一個(gè)復(fù)雜而長(zhǎng)期的過(guò)程，需要我們深入思考、反思自己的情緒狀態(tài)和應(yīng)對(duì)方式。在這個(gè)過(guò)程中，我們可以尋求外部幫助，并不斷培養(yǎng)自己的情緒健康意識(shí)和習(xí)慣。通過(guò)長(zhǎng)期不懈的努力，我們可以更好地掌控自己的情緒，創(chuàng)造更加美好和積極的人生。
培養(yǎng)管理軍訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
“寒風(fēng)飄飄落葉，軍對(duì)是一朵綠花，親愛的戰(zhàn)友你不要想家，不要想媽媽……?！比岷瓦€帶傷感的旋律，各種唱出我們離家人的心思，歌詞中那刺激人內(nèi)心深處的詞眼……我們都哽咽著。整個(gè)人落入了最為安靜的狀態(tài)之中，各種靜的情在向我們蔓延。
當(dāng)然，上面孩子是軍訓(xùn)之情中的一種，也算是最為悲涼——想家之情吧!我們還建立了許多歡樂的友情，通過(guò)軍訓(xùn)使得我們來(lái)自各地的陌生同學(xué)心靈拉近，彼此了解，在短時(shí)間內(nèi)建立起一般情況下不可能得到的真情。讓我們都能夠在大學(xué)生活中更快的融合!
與教官的感情稱得上是復(fù)雜的感情，教官在訓(xùn)練時(shí)的嚴(yán)格，在休息時(shí)的溫柔，在生活中的照顧，在學(xué)習(xí)上的鼓勵(lì)……是同學(xué)?是朋友?是長(zhǎng)者?是老師?……。。都是又都不是……所有的一切構(gòu)成難以形容的情感。對(duì)這份妙不可言的情感，我們都珍貴得如珍珠般的收藏在內(nèi)心?，F(xiàn)在教官走了，留下了我們復(fù)雜的心情，不過(guò)我們相信我們很快會(huì)將這份心情轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力。
各種軍訓(xùn)中培養(yǎng)的真情開始了我們的求學(xué)夢(mèng)。問世間情為何物，直添生活之精彩。
培養(yǎng)管理軍訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
可喜成績(jī)，當(dāng)然，在某些方面也存在著不足之處。
一、本學(xué)期工作總結(jié)。
(一)、堅(jiān)持學(xué)校教育理念以服務(wù)學(xué)校為宗旨建立健全訓(xùn)教制度。
在“以訓(xùn)促管、以管促教、以教促學(xué)”的核心觀念和貴校制定的職業(yè)素養(yǎng)教育體系理念指導(dǎo)下，各方面取得了階段性成果;尤其在20__年開學(xué)以來(lái)，我們依我校的辦學(xué)宗旨和培養(yǎng)目標(biāo)要求，對(duì)學(xué)生管理和訓(xùn)教的需要，訓(xùn)教中心重新修訂了工作計(jì)劃，各教員及其他工作人員明確分工，團(tuán)結(jié)協(xié)作。按照部隊(duì)條令等制度為基礎(chǔ)，結(jié)合我校實(shí)際制定了《教員工作職責(zé)》、《目標(biāo)管理辦法》、《部門績(jī)效考核辦法》、《學(xué)生一日生活流程》、《學(xué)生日常規(guī)章制度》、《學(xué)生宿舍管理制度》、《學(xué)生檔案及評(píng)定制度》、《學(xué)生自我管理評(píng)定方法》、《班主任溝通例會(huì)制度》、《訓(xùn)教中心精品教程安排》等制度。從而明確了各訓(xùn)教員工的工作責(zé)任和目標(biāo);為了提高工作效率，我們建立了工作例會(huì)制度，把工作例會(huì)布置任務(wù)完成情況作為部門績(jī)效考核的主要依據(jù)，及時(shí)地檢查了受訓(xùn)學(xué)生的任務(wù)完成情況，使訓(xùn)教效果得到最大的成效。
(二)、堅(jiān)持訓(xùn)教教育理念以服務(wù)學(xué)生為根本探索創(chuàng)建訓(xùn)教模式。
學(xué)生管理是職業(yè)學(xué)校面臨的最大難題，服務(wù)學(xué)校的根本就是做好學(xué)生工作，而一個(gè)學(xué)校有幾千名學(xué)生，每個(gè)教官面對(duì)的是幾百名學(xué)生，堅(jiān)持訓(xùn)教理念不是千篇一律，不是所有采用一種方法，而是不同的學(xué)生采用不同的訓(xùn)教方法。我們?cè)诮ㄔO(shè)一個(gè)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)的同時(shí)，最重要的就是為了學(xué)生去探索各種管理模式。在“以訓(xùn)促管、以管促教、以教促學(xué)”的訓(xùn)教理念指導(dǎo)下，我們注重人本教育，實(shí)施多元教育。具體的可以從如下四大方面來(lái)講：
第一、主導(dǎo)日常性工作，對(duì)于需強(qiáng)制的常規(guī)性工作堅(jiān)持一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。
從20__年_月份開始，在各年級(jí)組，各班主任的大力支持與積極配合下，我們進(jìn)一步夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)管理工作，鞏固并強(qiáng)化學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)教育成效，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生“文明、規(guī)范、感恩、責(zé)任”四個(gè)方面的必備素養(yǎng)。日常性的必要工作主要是：一日生活制度，環(huán)境衛(wèi)生、習(xí)慣養(yǎng)成、儀容儀表、禮節(jié)禮貌。對(duì)于這些工作所有能做到的學(xué)生堅(jiān)持一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，便于管理，堅(jiān)決不開后門。一日學(xué)習(xí)生活制度已養(yǎng)成，訓(xùn)教全方位管理基本形成。
為了促使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，學(xué)生在校的一切活動(dòng)都帶上了“軍事化”的烙?。涸绮夙懱?hào)，起床跑步;上午上課前集合站隊(duì);課間操時(shí)間，升國(guó)旗、做體操;食堂吃飯排隊(duì);晚自習(xí)后集合點(diǎn)名;晚寢響號(hào)，熄燈睡覺;儀容儀表檢查、內(nèi)務(wù)及環(huán)境衛(wèi)生檢查等。學(xué)生一日學(xué)習(xí)生活制度是職校學(xué)生管理的重點(diǎn)內(nèi)容，既然是實(shí)行準(zhǔn)軍事化管理，那么對(duì)學(xué)生的一日學(xué)習(xí)生活流程必須規(guī)范，學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)、習(xí)慣養(yǎng)成、儀容儀表、禮節(jié)禮貌，安全工作所有人一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。
(1)宿舍內(nèi)務(wù)：寢室被子、物品擺放、宿舍整潔度等都統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，一天兩次次檢查，發(fā)現(xiàn)不合格的馬上叫學(xué)生重新打掃整理，現(xiàn)在學(xué)生能比較自覺的做到并保持好寢室內(nèi)務(wù)衛(wèi)生，養(yǎng)成基本的良好衛(wèi)生習(xí)慣。
(2)習(xí)慣養(yǎng)成：學(xué)生集合隊(duì)列紀(jì)律，要求所有學(xué)生軍姿站好，遵守紀(jì)律，注意力集中，不能遲到早退、說(shuō)話，違反隊(duì)列紀(jì)律，從而提高了學(xué)生的時(shí)間觀念和集體榮譽(yù)感。另外還有每日必須宣講的隨手關(guān)水關(guān)燈，現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)生都能做到人離燈滅，人走水停。
(3)儀容儀表：男生女生都有各自的儀容儀表標(biāo)準(zhǔn)(除了臉部頭部有問題的學(xué)生特殊對(duì)待外)，每周不定時(shí)檢查?？?、指甲、頭發(fā)、首飾佩戴?，F(xiàn)在學(xué)校學(xué)生儀容呈現(xiàn)一片清爽陽(yáng)光的景象。
(4)禮節(jié)禮貌：所有學(xué)生見到老師問好，對(duì)于這種每個(gè)有素質(zhì)的中國(guó)人應(yīng)該具備的修養(yǎng)，在職中學(xué)生身上普遍形成一種習(xí)慣和品質(zhì)，還是監(jiān)督促開始的。對(duì)學(xué)生的儀容儀表和禮節(jié)禮貌教育，使學(xué)生明白如何做才能成為一名優(yōu)秀的職校學(xué)生。
(5)安全工作：中職學(xué)生年齡較小，思想很容易放松，要么是丟了錢物，要么是弄傷了自己。針對(duì)這種情況，教官不厭其煩的重復(fù)提醒，多的錢物不允許隨便放，建議交給班主任幫忙保管。不允許在教學(xué)樓、校園、宿舍打鬧，不允許把水潑在走廊上，上下樓梯不準(zhǔn)擁擠等等，以免摔倒受傷。不準(zhǔn)在宿舍使用大功率電器，不允許在宿舍抽煙等等以防止火災(zāi)。為了預(yù)防事故，提高學(xué)生的警惕意識(shí)。除了每天的督促外，我們還組織了管制刀具大檢查，進(jìn)行了校園消防演習(xí)。這些安全工作所有學(xué)生采用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，沒有例外。
第二、引導(dǎo)創(chuàng)造性工作，對(duì)于需刺激的自主性工作堅(jiān)持多元方針。
在20__年新學(xué)期開始，為了充分發(fā)揚(yáng)自我管理、自我教育、自我服務(wù)的精神，使學(xué)生逐步從“他律”轉(zhuǎn)向“自律”,培養(yǎng)學(xué)生良好的自治能力和服務(wù)意識(shí)以及高尚情操，讓學(xué)生自立、自強(qiáng)、自律、自信，更好地建設(shè)文明健康、豐富安怡的學(xué)生社區(qū)氛圍。同時(shí)鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神和社會(huì)適應(yīng)能力，進(jìn)一步拉近學(xué)校與社會(huì)的距離。我們聯(lián)合校政教處、校團(tuán)委對(duì)學(xué)生會(huì)和糾察連國(guó)旗班進(jìn)行了資源整合，成立學(xué)生自我管理委員會(huì)，并派專門的教官對(duì)其進(jìn)行管理。在此同時(shí)，又策劃組織學(xué)生自己成立了學(xué)生社團(tuán)組織。另外在平時(shí)的連隊(duì)管理工作中也積極開動(dòng)腦筋，激發(fā)學(xué)生的想象力與創(chuàng)造性，引導(dǎo)學(xué)生不斷創(chuàng)新，開拓進(jìn)取。
1、整合資源，改組學(xué)生自我管理委員會(huì)。
多元教育最重要的是根據(jù)不同的情況來(lái)處理問題，以達(dá)教育和鍛煉學(xué)生的目的。學(xué)生自管會(huì)是整合原學(xué)生會(huì)和糾察連成立的，在自管會(huì)內(nèi)部就形成了一個(gè)新的部門糾察部，由糾察隊(duì)合國(guó)旗班組合而成，面對(duì)這樣一個(gè)特殊的新部門，因?yàn)樯婕暗綄W(xué)校全面的學(xué)風(fēng)糾察的棘手事情，升國(guó)旗等比較鄭重的場(chǎng)合，專門安排教官來(lái)帶領(lǐng)，組織課間、午休及就餐期間的巡查，平時(shí)及大型活動(dòng)升國(guó)旗的訓(xùn)練。長(zhǎng)時(shí)間的磨合，使學(xué)生和教官之間更具默契，很多工作完成的越來(lái)越出色，很多就差部的學(xué)生養(yǎng)成雷厲風(fēng)行的作風(fēng)，他們敢于直言，敢于擔(dān)當(dāng)，成為了學(xué)生自我管理隊(duì)伍中的佼佼者。
2、挖掘潛力，新建學(xué)生興趣社團(tuán)組織。
為了促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，充分挖掘每一位學(xué)生的潛能，發(fā)揮其個(gè)性特長(zhǎng)，使校園生活更加多姿多彩，我們聯(lián)系到學(xué)校學(xué)生各有所長(zhǎng)，從人本思想出發(fā)，派教官專門負(fù)責(zé)宣傳引導(dǎo)，在政教處和團(tuán)委及各年級(jí)組的鼎力支持下，為了不耽誤學(xué)生上課時(shí)間影響學(xué)校作息時(shí)間，專門與政教處及團(tuán)委協(xié)商制定社團(tuán)訓(xùn)練時(shí)間表，并安排有特長(zhǎng)的教官專門負(fù)責(zé)各個(gè)社團(tuán)，每個(gè)社團(tuán)采取毛遂自薦的方式選拔社長(zhǎng)，最后發(fā)掘了一批有特殊才能的學(xué)生，并且鍛煉了這批學(xué)生的組織管理能力和承受挫折的能力。經(jīng)過(guò)每個(gè)月8次訓(xùn)練，學(xué)生干部都發(fā)展壯大起來(lái)，都有了自己的作品，在十月份的準(zhǔn)軍事化管理一年級(jí)職業(yè)素養(yǎng)總結(jié)家長(zhǎng)開放日上，禮儀隊(duì)和國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的表演更是得到全場(chǎng)喝彩。所有的社團(tuán)活動(dòng)都被作為團(tuán)組織活動(dòng)典型上報(bào)至團(tuán)省委。這些社團(tuán)活動(dòng)盡管與大學(xué)校園的社團(tuán)有很大差距，但是在湖北省職業(yè)中學(xué)中來(lái)說(shuō)卻是黑夜星芒。活動(dòng)的開展豐富了很多學(xué)生的課余生活，一些學(xué)生在學(xué)習(xí)之余有了自己的愛好和新追求，體味職中生活的另一種樂趣。
3、積極探索，改進(jìn)連隊(duì)管理策略。
本身為了給學(xué)生叫故事笑話也不斷學(xué)習(xí)，從而又豐富了訓(xùn)教人員的文化內(nèi)涵和知識(shí)面。
職校的文化活動(dòng)比較全面，身為學(xué)校基礎(chǔ)管理工作的教官也是在積極參與，先后參與了河南省優(yōu)質(zhì)課比賽活動(dòng);學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì);校乒乓球比賽，校籃球比賽;參與江夏區(qū)詩(shī)詞楹聯(lián)協(xié)會(huì);感恩節(jié)宣傳教育演講十分鐘活動(dòng);大力支持元旦匯演，積極籌備元旦晚會(huì)節(jié)目等等。
另外為了調(diào)動(dòng)學(xué)生整理內(nèi)務(wù)，養(yǎng)成良好習(xí)慣的主動(dòng)性，我們聯(lián)合學(xué)校開展每周每月的優(yōu)秀宿舍及優(yōu)秀內(nèi)務(wù)個(gè)人評(píng)比活動(dòng)，對(duì)于月優(yōu)秀宿舍及個(gè)人采取物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和自我管理個(gè)人加分政策，并將凝結(jié)他們汗水和智慧的作品拍照，最后每月制成準(zhǔn)軍事化管理公式在教學(xué)樓展示。除此之外，對(duì)于優(yōu)秀的宿舍文化裝扮，優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，優(yōu)秀的學(xué)生自我管理團(tuán)隊(duì)展示在大家面前，讓優(yōu)秀一面的光芒照耀校園，讓正在努力的同學(xué)個(gè)更加奮進(jìn)，讓沒有激情的同學(xué)看到希望。在教育學(xué)生的時(shí)候，又配合了學(xué)校校園精神文明建設(shè)。
第四、傾力協(xié)助學(xué)校承接活動(dòng)，共創(chuàng)職校管理新形象。
在學(xué)校實(shí)行準(zhǔn)軍事化管理后，學(xué)校在社會(huì)上美譽(yù)度得到了很大提升，江夏區(qū)的多項(xiàng)活動(dòng)都安排由職校來(lái)承接，訓(xùn)教中心的總是傾力協(xié)助，甚至放棄了假期，充分發(fā)揚(yáng)了“革命戰(zhàn)士一口磚，哪里需要哪里搬”的奉獻(xiàn)精神，先后全力投身于高自考、體育中考、中考、高考、江夏區(qū)各種大型會(huì)議及晚會(huì)的執(zhí)勤，還組織6個(gè)班的學(xué)生參加江夏區(qū)在體育館的消防演練，都得到了社會(huì)的好評(píng)，并且在有的執(zhí)勤過(guò)程中遭到群眾辱罵甚至動(dòng)粗，教官們依然是謹(jǐn)守職責(zé)，維護(hù)職校形象，為職校贏得了榮譽(yù)。
(三)、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際以提升學(xué)生為目的研發(fā)多主題教育課程。
禮儀課”“國(guó)防教育課”“團(tuán)隊(duì)精神課”“習(xí)慣養(yǎng)成教育”“生命安全教育課”等精品教育課程。
這些課程盡管存在這某些不足的方面，但是每次給學(xué)生授課前，教員們的課都是事先給所有的教官講授，每個(gè)教官提出意見和建議，反復(fù)研討，再由該課教員進(jìn)行課間改進(jìn)和優(yōu)化，這樣進(jìn)行兩三次以后，才給學(xué)生來(lái)講。每次上課約__分鐘兩個(gè)課時(shí)，運(yùn)用多媒體，通過(guò)多種形式與學(xué)生開展互動(dòng)學(xué)習(xí)，課后再找學(xué)生交流溝通，尋找新的優(yōu)化點(diǎn)，從而讓下一次課更能符合普遍學(xué)生的口味。
二、探索中仍存不足。
(一)、教官隊(duì)伍建設(shè)略顯不足訓(xùn)教人才培養(yǎng)仍待加強(qiáng)。
訓(xùn)教中心成立時(shí)間晚，各方面正在不斷發(fā)展，所以在很多方面也自然存在不足，尤其教官隊(duì)伍建設(shè)，一直是領(lǐng)導(dǎo)很重視的事情，由于部分教官是學(xué)歷較低的軍人出身，因而在綜合素質(zhì)上略顯不足，有的教官還比較年輕，經(jīng)驗(yàn)缺乏，因而在人才培養(yǎng)這一塊，訓(xùn)教中心仍在努力。
(二)、工作督促細(xì)節(jié)不夠到位校園環(huán)境衛(wèi)生問題反復(fù)。
根據(jù)學(xué)校每周的不同情況，我們每周針對(duì)不同的重點(diǎn)開展全方位工作，但是由于工作比較繁雜，某些細(xì)節(jié)工作沒有及時(shí)的去落實(shí)，使某些工作存在一些瑕疵，尤其突出的是校園環(huán)境衛(wèi)生，學(xué)生宿舍的衛(wèi)生抓上去了，學(xué)生在校園里隨手亂丟的習(xí)慣仍舊存在，特別是學(xué)期末的時(shí)候，老師教官工作都很忙，學(xué)生思想又開始放松的時(shí)候，校園里的環(huán)境衛(wèi)生問題就開始反復(fù)出現(xiàn)了，這個(gè)問題歸根結(jié)底還是養(yǎng)成的問題，是我們工作督查細(xì)節(jié)不到位造成的。
三、展望未來(lái)，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。
(一)下學(xué)期，二年級(jí)的學(xué)生即將走上工作崗位，但是目前很多學(xué)生仍舊是在學(xué)校混日子，對(duì)生活對(duì)學(xué)習(xí)沒有目標(biāo)，對(duì)未來(lái)沒有規(guī)劃，這將極大的影響一批正在努力的學(xué)生，也會(huì)讓學(xué)生的家長(zhǎng)不知所措，因而對(duì)于此種情況，我們將針對(duì)二年級(jí)學(xué)生開設(shè)職業(yè)規(guī)劃課，給學(xué)生上企業(yè)拓展訓(xùn)練課，并適時(shí)找學(xué)生談心，幫他們出主意做好短期的人生規(guī)劃。
(二)一年級(jí)在這學(xué)期經(jīng)過(guò)職業(yè)素養(yǎng)教育的洗禮，經(jīng)過(guò)準(zhǔn)軍事化管理的熏陶，大多數(shù)學(xué)生已經(jīng)慢慢接受了對(duì)他們的教育，不斷開始改變，雖然整體上學(xué)生養(yǎng)成了很多好習(xí)慣，但還有許多的細(xì)節(jié)需要我們?nèi)ネ晟?，這項(xiàng)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期、復(fù)雜、艱巨的教育系統(tǒng)工程，需要一個(gè)過(guò)程，而不能急功近利，需要以滿腔熱忱深入鉆研訓(xùn)教理念和教育課程，牢記“五心工程”，與各年級(jí)組和班主任更加理性的搞好學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)提升教育。
培養(yǎng)管理軍訓(xùn)心得體會(huì)篇十四
情緒是我們生活中不可避免的一部分，我們的情緒會(huì)影響我們的思維、行為和健康狀況。因此，情緒的培養(yǎng)和管理至關(guān)重要。在這篇文章中，我將分享我所學(xué)到的情緒的培養(yǎng)和管理心得體會(huì)。
第二段：理解情緒。
首先，我們需要理解情緒。情緒可以被定義為一種意識(shí)體驗(yàn)，它是人類基本的反應(yīng)機(jī)制，可以受到內(nèi)在和外在因素的刺激。在情緒中，我們會(huì)感受到不同的情感狀態(tài)，如憤怒、喜悅、悲傷、焦慮等等。了解這些情緒狀態(tài)，可以幫助我們更好地理解自己的情緒體驗(yàn)和他人的情感狀態(tài)。
接著，我們需要了解如何培養(yǎng)健康的情緒。情緒的培養(yǎng)需要我們通過(guò)一些特定的技能和行為來(lái)實(shí)現(xiàn)。例如：情感體驗(yàn)的表達(dá)、積極的自我對(duì)話、主動(dòng)的社交聯(lián)系等。我們還可以通過(guò)體育鍛煉、合理飲食和良好的睡眠習(xí)慣來(lái)改善自己的情緒狀態(tài)。在實(shí)踐中，我們需要學(xué)會(huì)過(guò)程性地控制情緒，并建立積極的生活習(xí)慣，以達(dá)到對(duì)情緒的有效管理。
情緒的管理是指我們?nèi)绾翁幚砗蛻?yīng)對(duì)不同的情緒狀態(tài)。這包括排除負(fù)面情緒、減輕緊張和壓力、建立情感彈性等等。我們需要認(rèn)識(shí)到，情緒管理不僅僅是控制情緒的表達(dá)，還包括識(shí)別自己的情緒觸發(fā)點(diǎn)和應(yīng)對(duì)方案。當(dāng)我們意識(shí)到自己的情緒狀態(tài)是不健康的時(shí)候，我們需要根據(jù)自己的需要來(lái)尋求專業(yè)支持或者采取一些自我治療的技巧。
第五段：總結(jié)。
在生活中，情緒是一種常見的體驗(yàn)。我們應(yīng)該嘗試培養(yǎng)健康的情緒，并學(xué)會(huì)管理不好的情緒狀態(tài)。需要注意的是，情緒的培養(yǎng)和管理需要長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)踐和重復(fù)，也需要不斷地學(xué)習(xí)。當(dāng)我們不斷發(fā)展和提高的時(shí)候，我們可以更好地將思想、行為和健康狀況與良好的情緒狀態(tài)結(jié)合起來(lái)。通過(guò)掌握和實(shí)踐，我們可以建立健康的情緒狀態(tài)，這將帶來(lái)更愉快、更健康的生活。
培養(yǎng)管理軍訓(xùn)心得體會(huì)篇十五
第一段：引言（150字）。
團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)與管理是組織成功的重要組成部分。有效培養(yǎng)和管理團(tuán)隊(duì)能夠促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員的協(xié)作、提高工作效率、創(chuàng)造更多的價(jià)值。通過(guò)我多年來(lái)的工作經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)與管理的重要性，下面我將分享我的心得體會(huì)。
第二段：團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)的基本要素和方法（250字）。
培養(yǎng)一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)需要一些基本要素和方法。首先，明確團(tuán)隊(duì)的共同目標(biāo)和核心價(jià)值觀，這能夠激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的動(dòng)力。其次，建立有效的溝通渠道和機(jī)制，確保信息流通順暢，有利于團(tuán)隊(duì)成員之間的合作。另外，注重培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的技能和能力，通過(guò)定期的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的整體素質(zhì)。最后，要有明確的角色和責(zé)任分工，讓每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員都清楚自己在團(tuán)隊(duì)中的地位和責(zé)任，從而更加主動(dòng)地參與團(tuán)隊(duì)的工作和決策。
第三段：團(tuán)隊(duì)管理的關(guān)鍵要點(diǎn)（250字）。
團(tuán)隊(duì)管理是團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)。首先，要建立良好的激勵(lì)機(jī)制，激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員的積極性和創(chuàng)造力。激勵(lì)不僅包括物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，還包括精神激勵(lì)，如認(rèn)可和贊揚(yáng)。其次，要關(guān)注團(tuán)隊(duì)的氛圍和文化，打造積極向上的工作環(huán)境，倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)合作和互助。此外，要注重團(tuán)隊(duì)成員之間的合作和溝通，鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員之間的共享和協(xié)作，形成團(tuán)隊(duì)的凝聚力和合力。最后，要持續(xù)關(guān)注和評(píng)估團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn)和進(jìn)展，及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)管理策略，確保團(tuán)隊(duì)的發(fā)展和壯大。
在團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)與管理的過(guò)程中，可能會(huì)遇到一些挑戰(zhàn)。首先，團(tuán)隊(duì)成員之間的個(gè)性和觀念差異會(huì)帶來(lái)沖突和合作困難。此時(shí)，管理者需要善于化解矛盾，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的理解和妥協(xié)。其次，團(tuán)隊(duì)成員的動(dòng)力和積極性可能會(huì)下降，對(duì)工作產(chǎn)生厭倦感。面對(duì)這種情況，管理者需要通過(guò)激勵(lì)和激勵(lì)措施來(lái)提振團(tuán)隊(duì)成員的士氣。另外，團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的競(jìng)爭(zhēng)和爭(zhēng)權(quán)等問題也需要管理者適時(shí)予以解決，避免對(duì)團(tuán)隊(duì)凝聚力和效率的負(fù)面影響。
團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)與管理是一個(gè)復(fù)雜而重要的過(guò)程，需要管理者有睿智和耐心。在我的工作實(shí)踐中，我學(xué)到了要始終關(guān)注團(tuán)隊(duì)成員的需求和意愿，積極引導(dǎo)他們達(dá)到個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)；要善于傾聽和引導(dǎo)，給予團(tuán)隊(duì)成員充分的信任和空間，發(fā)揮他們的創(chuàng)造力和才能；要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作的優(yōu)勢(shì)，調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)成員的積極性和合作精神。通過(guò)持續(xù)的努力和學(xué)習(xí)，我相信我能夠成為一個(gè)更好的團(tuán)隊(duì)管理者，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)取得更大的成功。
總結(jié)：團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)與管理是組織成功的關(guān)鍵。通過(guò)明確團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)和核心價(jià)值觀、建立良好的溝通渠道和機(jī)制、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的能力和技能、建立良好的團(tuán)隊(duì)管理機(jī)制等方法，可以有效提升團(tuán)隊(duì)的效益和創(chuàng)造力。但同時(shí)也要面對(duì)團(tuán)隊(duì)成員差異、團(tuán)隊(duì)動(dòng)力下降和團(tuán)隊(duì)內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)等挑戰(zhàn)，需要管理者善于化解沖突、激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員和處理團(tuán)隊(duì)問題。通過(guò)持續(xù)努力和學(xué)習(xí)，我們可以成為更好的團(tuán)隊(duì)管理者，為組織的成功貢獻(xiàn)力量。
培養(yǎng)管理軍訓(xùn)心得體會(huì)篇十六
一晃三個(gè)多月的暑期生活過(guò)去了，盼望已久的大學(xué)生活也隨之而來(lái)，一直向往軍營(yíng)生活的我現(xiàn)終于可以親身體會(huì)一下了。剛到校報(bào)到的第二天，我們就被學(xué)校組織到訓(xùn)練場(chǎng)上開始進(jìn)行為期半個(gè)月的軍訓(xùn)生活之旅了。
在軍訓(xùn)期間我們從中長(zhǎng)大了不少，學(xué)到了很多平時(shí)在書本上無(wú)法學(xué)到的知識(shí)。軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。軍訓(xùn)是苦的，也是快樂的，更是甘甜的。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)品嘗這種苦中之樂。通過(guò)軍訓(xùn)，我們可以一改既往的慵懶，投入到緊張有序的訓(xùn)練中去，感受超越自我的快樂。軍訓(xùn)讓我們看到了軍人的風(fēng)采，體會(huì)到了軍人的氣質(zhì)。軍訓(xùn)不僅培養(yǎng)了我們堅(jiān)強(qiáng)的品格，也增強(qiáng)了我不斷超越自我的勇氣。使我懂得了責(zé)任的重要，更加強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，我相信在以后的工作，生活，學(xué)習(xí)中不管從對(duì)待生活的態(tài)度上，意志上，還是思維上，我們都將受益匪淺。
軍訓(xùn)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)體質(zhì)和精神上的雙重考驗(yàn)。一天近八個(gè)鐘頭下來(lái)，我們充分品嘗到了軍訓(xùn)所帶來(lái)的汗水和艱辛。不時(shí)還有同學(xué)出現(xiàn)頭暈、惡心等癥狀，我們真正體會(huì)到軍訓(xùn)的日子并不容易過(guò)，但仔細(xì)品味，這卻是提高我們身體素質(zhì)的絕佳機(jī)會(huì)。作為一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生除了在學(xué)識(shí)上有新建樹，還要有頑強(qiáng)拼搏的意志，吃苦耐勞的品質(zhì)，身體素質(zhì)和心里素質(zhì)都要達(dá)標(biāo)。一天近八個(gè)鐘頭下來(lái)，我們充分品嘗到了軍訓(xùn)所帶來(lái)的汗水和艱辛。不時(shí)還有同學(xué)出現(xiàn)頭暈、惡心等癥狀，我們真正體會(huì)到軍訓(xùn)的日子并不容易過(guò)，但仔細(xì)品味，這卻是提高我們身體素質(zhì)的絕佳機(jī)會(huì)。作為一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生除了在學(xué)識(shí)上有新建樹，還要有頑強(qiáng)拼搏的意志，吃苦耐勞的品質(zhì)，身體素質(zhì)和心里素質(zhì)都要達(dá)標(biāo)。沒有身體和心里上的健康保證是無(wú)法實(shí)現(xiàn)進(jìn)一步的自我提高的。
今天雖然嘗到汗水的滋味，可三天后，如果我們都能堅(jiān)持到的匯操，不臨陣退縮，坦然地整齊地站在大家面前秀出漂亮的軍姿，那我們就成功了。至少那時(shí)候我們的心一定會(huì)體會(huì)到成功的，我們成功地挑戰(zhàn)自我，克服身體上和心里上的弱點(diǎn)，使自己在大學(xué)第一戰(zhàn)完成得漂亮。軍訓(xùn)對(duì)于我們以后學(xué)習(xí)生活的影響是深遠(yuǎn)持久，舉足輕重的。它教會(huì)了我們團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，紀(jì)律的嚴(yán)肅性。它不但提高我們的身體素質(zhì)，迅速加深我們對(duì)新同學(xué)的認(rèn)識(shí)和新集體榮譽(yù)感的形成，更從中培養(yǎng)我們一種團(tuán)隊(duì)精神。有紀(jì)律，有組織是成為團(tuán)體中優(yōu)秀成員必不可少的條件之一。
通過(guò)軍訓(xùn)我學(xué)會(huì)了如何去面對(duì)挫折，如何在人生路上披荊斬棘，如何去踏平坎坷，做到自制，自愛，自理，自強(qiáng)，走出自己的陽(yáng)光大道，開創(chuàng)一片自己的天空來(lái)。我會(huì)將這段軍訓(xùn)生活永久地珍藏，當(dāng)作人生的瑰寶，讓它的精神貫穿我的整個(gè)一生。
軍訓(xùn)感悟。
培養(yǎng)管理軍訓(xùn)心得體會(huì)篇十七
管理軍訓(xùn)是一種全方位的訓(xùn)練，它不僅僅鍛煉了我們的體能，更重要的是提高了我們的組織能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。在參加管理軍訓(xùn)的過(guò)程中，我深感個(gè)人能力的重要性，并通過(guò)訓(xùn)練，不斷提升自己的能力和修養(yǎng)，成為了一個(gè)更好的自己。
第二段：軍訓(xùn)鍛煉的重要性。
管理軍訓(xùn)是一種全面的鍛煉方式，它訓(xùn)練我們的身體素質(zhì)、意志品質(zhì)和組織能力等方面。在進(jìn)行長(zhǎng)跑、爬繩等體能訓(xùn)練時(shí)，我們通過(guò)自我鼓勵(lì)和互相鼓勵(lì)，逐漸鍛煉出堅(jiān)毅的意志和不屈不撓的精神。同時(shí)，在分組比賽和團(tuán)隊(duì)協(xié)作訓(xùn)練中，我們更好地鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作和組織管理的能力，這些能力對(duì)于我們之后的發(fā)展是非常重要的。
第三段：領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)。
在管理軍訓(xùn)中，每個(gè)人都會(huì)扮演不同的角色，有的是組長(zhǎng)，有的是骨干，而我成為了負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)訓(xùn)練計(jì)劃的領(lǐng)導(dǎo)者。在這個(gè)過(guò)程中，我從在一個(gè)群體中作為團(tuán)隊(duì)成員到擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)者的經(jīng)歷中，逐漸提升了我的管理和領(lǐng)導(dǎo)技能，更好地理解了人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。通過(guò)與其他同學(xué)的協(xié)作和溝通，我學(xué)會(huì)了授權(quán)，更好地團(tuán)結(jié)他人來(lái)完成任務(wù)，這對(duì)我日后的職業(yè)發(fā)展也會(huì)產(chǎn)生重要的影響。
第四段：團(tuán)隊(duì)精神的重要性。
管理軍訓(xùn)的過(guò)程中，整個(gè)團(tuán)隊(duì)都在一起完成了各種任務(wù)和訓(xùn)練。在訓(xùn)練中，我們遇到了各種問題和困難，但是每次都能夠通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作和相互支持來(lái)解決。這個(gè)過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)精神的重要性，它可以讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)一起前進(jìn)、共同進(jìn)步。一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功與否，往往取決于團(tuán)隊(duì)成員的合作和默契度。只有充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)每個(gè)成員的能力和優(yōu)勢(shì)，才能產(chǎn)生最大化的效益。
第五段：總結(jié)。
管理軍訓(xùn)的經(jīng)歷讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)力的重要性，增強(qiáng)了自己的組織管理能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，更好地拓展了個(gè)人的發(fā)展空間和機(jī)會(huì)。我深知，在實(shí)踐中不斷提升自己的能力和修養(yǎng)，是每個(gè)人都需要努力追求的目標(biāo)。未來(lái)的職業(yè)生涯和人生道路上，這些經(jīng)驗(yàn)和收獲定會(huì)成為我寶貴的財(cái)富，同時(shí)也將幫助我更好地實(shí)踐自我、實(shí)現(xiàn)愿望。因此，我期待未來(lái)的軍訓(xùn)，更期待通過(guò)軍訓(xùn)的經(jīng)歷、繼續(xù)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。