通過(guò)總結(jié)，我們能更清晰地認(rèn)識(shí)自己。寫出一篇較為完美的總結(jié)并非易事，需要我們不斷地反思和修正。下面是一些關(guān)于寫作的名人名言，希望對(duì)你的寫作有所啟發(fā)。
以勇氣來(lái)的七年級(jí)篇一
有幸聽(tīng)了楊瓊惠老師《如何認(rèn)識(shí)城市——以莫斯科為例》一課，我感觸很深。
楊老師基本功非常扎實(shí)，教態(tài)很自然，而且上課也很幽默，和學(xué)生非常的親近，做她的學(xué)生聽(tīng)她的課是一種享受，讓學(xué)生在不知不覺(jué)中學(xué)到了很多的知識(shí)。
在楊老師的授課過(guò)程中，她從七年級(jí)就開(kāi)始培養(yǎng)學(xué)生的讀題能力，比如在回答莫斯科城最初建立的時(shí)候首先考慮的是哪些條件？她先讓學(xué)生解答這題的關(guān)鍵詞有哪些，然后對(duì)號(hào)入座，同時(shí)在探討這題之時(shí)她提出了蘊(yùn)含在其中的一個(gè)很深的觀點(diǎn)，也是讓老師容易忽略的一個(gè)觀點(diǎn)，在認(rèn)識(shí)城市的過(guò)程中，要讓城市放在特定的歷史背景中，這樣更能加深對(duì)城市的理解。同時(shí)楊老師時(shí)時(shí)不斷激發(fā)學(xué)生的興趣，拉近師生之間的距離，比如在學(xué)生課件展示之后，她很風(fēng)趣的說(shuō)，學(xué)生的課件很精美，有很多的圖片，而老師的課件都是黑白色，她即贊美了學(xué)生課件的漂亮，同時(shí)也告訴我們的信息，老師的課件也需要做得漂亮一些。
整堂課，楊老師都是以學(xué)定教，先讓學(xué)生探討，后再進(jìn)行交流，而且交流時(shí)還有輕重，而且楊老師的效率很高，大大減輕了學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
以勇氣來(lái)的七年級(jí)篇二
《安塞腰鼓》出自人教版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)，是一篇歌頌激蕩的生命和磅礴的力量的。它用宏大的場(chǎng)面，奔放的動(dòng)作，鏗鏘的節(jié)奏，激昂的鼓點(diǎn)，搏擊的軀體，瑰麗的舞姿等來(lái)表現(xiàn)黃土高原的蓬勃向上，積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌。
對(duì)于這樣一篇，我覺(jué)得李小軍老師做的最棒的就是他的朗讀教學(xué)。從腰鼓中理解生命和力量的主旨，對(duì)初一學(xué)生來(lái)說(shuō)還是有一定難度的，避開(kāi)難點(diǎn)，重點(diǎn)放在朗讀上，通過(guò)讀，體會(huì)，感受，難點(diǎn)自然就隨之突破了。
李老師的朗讀主要分為三種：
二，速讀，用句式說(shuō)話。用好一個(gè)------的安塞腰鼓或陜北人民是多么的------這樣的句式說(shuō)話。李老師提出了讀的速讀，同時(shí)要求學(xué)生動(dòng)腦思考，同時(shí)能用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，把可意會(huì)轉(zhuǎn)化為可言傳，用句式說(shuō)出了同學(xué)們對(duì)的感知和感受。
三，尋讀，學(xué)習(xí)一些方法。先是通過(guò)尋找標(biāo)志性的句子，尋找文中語(yǔ)氣轉(zhuǎn)折的地方讀出結(jié)構(gòu)，梳理作者的思路。再尋找排比，反復(fù)的句子，大聲的讓同學(xué)讀出來(lái)，一浪一浪的高潮讓人喘不過(guò)氣來(lái)，生命和力量噴薄而出。接著尋找用短句，獨(dú)詞句構(gòu)成的內(nèi)容，體會(huì)表達(dá)效果。氣勢(shì)充沛，節(jié)奏鮮明，語(yǔ)句鏗鏘。而后，委婉的尋讀出對(duì)比，指出江南有江南的風(fēng)格，西北有西北的特點(diǎn)。黃土高原蘊(yùn)藏著原始的生命，積蓄著騷動(dòng)的力量。只有這，才打得起安塞腰鼓。最后讓同學(xué)們選讀，寫出自己的感悟。對(duì)這厚重的黃土地，對(duì)這熱情奔放的年輕后生說(shuō)點(diǎn)什么，不僅培養(yǎng)了學(xué)生讀的習(xí)慣和能力，極好地加強(qiáng)了學(xué)生的語(yǔ)感，還讓學(xué)生從字里行間體會(huì)安塞腰鼓的那種豪邁粗獷的動(dòng)作變化，剛勁奔放的雄渾舞姿，充分體現(xiàn)著陜北高原民眾憨厚樸實(shí)、悍勇威猛的個(gè)性這些特點(diǎn)，更要?jiǎng)邮謱懗鲂闹胁豢啥糁频臎_動(dòng)。
李小軍老師的朗讀教學(xué)內(nèi)容和形式取得了完美的統(tǒng)一。
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以勇氣來(lái)的七年級(jí)篇三
確切地說(shuō)，《勇氣》這本繪本讀物，個(gè)人以為適合2年級(jí)以上的任何年級(jí)段，聽(tīng)著張老師執(zhí)教的《勇氣》，一些思考在筆端流瀉。小記于此，聊作回憶。
一、原來(lái)繪本可以這樣教。
繪本，在我們眼里是幾分鐘就可以讀完的書(shū)本，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，很容易讀，但是有些繪本我們卻是似懂非懂，更有一些小角落的圖深藏玄機(jī)，不指明我們還真是琢磨不透。如何把簡(jiǎn)單的繪本教成一節(jié)課，讓不同層次的學(xué)生讀懂、學(xué)會(huì)？如何把深藏玄機(jī)充滿奧妙的繪本讓有一定學(xué)習(xí)能力的學(xué)生懂得更多，學(xué)得更多？很多問(wèn)題都需要我們?nèi)ニ伎肌?BR> 聽(tīng)了張老師的課，一條很清晰的線呈現(xiàn)在眼前。
整節(jié)課，我們看到的更多的是學(xué)生的精彩，張老師只是在串著學(xué)生的一個(gè)又一個(gè)回答，在學(xué)生的思維間游走，用他幽默的語(yǔ)言給整個(gè)課堂添加了許多情趣。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，張老師用這節(jié)課很好地詮釋了這點(diǎn)。
如果說(shuō)，論教師的`主導(dǎo)，我想更多的是在第一環(huán)節(jié)，那就是師生共讀，欣賞讀同一本繪本《勇氣》。讓我們繼續(xù)第二個(gè)話題。
二、巧用資源點(diǎn)，輕松讀繪本。
1、繪本有一個(gè)特點(diǎn)——懸念。
很容易找到一個(gè)切口，制造懸念，引起讀者興趣，同時(shí)因鮮艷的插圖而勾起了往下讀的欲望。這一點(diǎn)張老師也用力，而且用得很巧，用得多樣。如：“勇氣是一個(gè)人在黑夜里查看房間動(dòng)靜?！弊ァ昂谝埂碧攸c(diǎn)，利用屏幕空白，制作課堂變奏，引發(fā)興趣點(diǎn)。先出示一幅圖，繼而猜文字等手段，讓課堂充滿了情趣。
2、教師引得得法，促得有效。
在讀到“勇氣是精彩的偵探小說(shuō)不翻看最后面的部分?！苯處熝a(bǔ)了一句：“有時(shí)候忍住也是一種勇氣?！笨此撇唤?jīng)意，但對(duì)于對(duì)勇氣的理解卻是一個(gè)很好的促進(jìn)作用，學(xué)生也能夠在這個(gè)不經(jīng)意間明白懂得了這句話的意思。
曾看到一句話，大概的意思是說(shuō)：幽默的人是用知識(shí)堆起來(lái)的。我想張老師的幽默正體現(xiàn)了她教學(xué)的睿智，學(xué)識(shí)的厚實(shí)。值得我好好品味學(xué)習(xí)！
以勇氣來(lái)的七年級(jí)篇四
是選擇后退，還是選擇前進(jìn)?我則選擇了奮勇向前。
去年暑假，我像一只放飛的小鳥(niǎo)，整天肆無(wú)忌憚的玩耍，把作業(yè)之類的東西全都拋到九霄云外，媽媽看在眼里，急在心里。
于是媽媽給我報(bào)了作文班。第一堂課，老師就給我們布置了一樣作業(yè)：讓我們回家每人準(zhǔn)備一個(gè)小故事，下堂課上臺(tái)來(lái)演講。
一聽(tīng)到這個(gè)作業(yè)，我整個(gè)人都急了，心想：我平時(shí)在學(xué)校連發(fā)言都不敢，何況演講，萬(wàn)一由于過(guò)度緊張，變得笨嘴拙舌，被同學(xué)笑話，那可多丟臉啊!這幾天，時(shí)間就像在賽跑，過(guò)得特快，下午就要演講了。我前面的同學(xué)個(gè)個(gè)都講得繪聲繪色，鏗鏘有力，雖然我也做了充分的準(zhǔn)備，但我還是沒(méi)有信心，心里忐忑不安，七上八下，就像裝了一面鼓，咚咚跳個(gè)不停，手心都冒出冷汗。突然，老師報(bào)到我的名字，我心想：連比我小的女同學(xué)都上去了，我一個(gè)男子漢，怎么能放棄呢?于是我鼓起勇氣，大步走上講臺(tái)，自信地說(shuō)了起來(lái)，故事講完了，教室里響起一陣熱烈的掌聲。老師說(shuō)：“講得不錯(cuò)，繼續(xù)努力!”我聽(tīng)了非常高興?！安唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹”這句話說(shuō)得好!經(jīng)過(guò)這件事，讓我懂得，在面對(duì)困難時(shí)，鼓起勇氣，勇往直前，別被困難所屈服，迎難而上，就能達(dá)到勝利的彼岸?！安唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹”這句話說(shuō)得好!經(jīng)過(guò)這件事，讓我懂得，在面對(duì)困難時(shí)，鼓起勇氣，勇往直前，別被困難所屈服，迎難而上，就能達(dá)到勝利的彼岸。
以勇氣來(lái)的七年級(jí)篇五
溫室里的花朵，固然很美，但它永遠(yuǎn)只能呆在溫室，經(jīng)不起任何風(fēng)雨。狂風(fēng)暴雨中的小樹(shù)，它看上去是那么的可憐無(wú)助，細(xì)小的樹(shù)枝在狂風(fēng)中搖曳，但它卻因此而更勇敢，最后成長(zhǎng)為一顆參天大樹(shù)，我愿做那風(fēng)雨中的小樹(shù)。
夏天的雨就像是在大發(fā)雷霆，總是伴著轟隆隆的雷聲瘋狂地敲打著窗戶。記得小時(shí)候的我最怕打雷。那天夜里，雷雨交加，我和爸爸撐著傘在回家的路上，一個(gè)響雷把我嚇哭了。爸爸笑著說(shuō)：“這有什么好怕的，打雷是大自然正常的現(xiàn)象。”年幼的我似懂非懂地望著爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭。隨著我漸漸地長(zhǎng)大，現(xiàn)在我已經(jīng)明白那并沒(méi)有什么可怕。風(fēng)雨中，我勇敢面對(duì)。
總是很好奇自行車兩個(gè)輪子怎么會(huì)穩(wěn)穩(wěn)地騎在上面。我便要爸爸也教我。剛開(kāi)始我嘗試地騎時(shí)，爸爸在后面幫我扶著，我覺(jué)得挺輕松的，可誰(shuí)知，爸爸一松手，車子就不停使喚，搖搖晃晃的，終于，“哐當(dāng)!”車子帶人一起倒進(jìn)草叢里，我摸著摔疼了的腿責(zé)怪爸爸為什么這么早放手。頓時(shí)害怕不敢再騎上去。“怎么打退堂鼓了?”“才不是呢!不就是騎自行車嘛!”我又跟著爸爸開(kāi)始了學(xué)習(xí)。沒(méi)過(guò)多久，幾天后，我終于學(xué)會(huì)了。面對(duì)困難，我也會(huì)勇敢面對(duì)。
人生就像是一片大海，不可能永遠(yuǎn)是風(fēng)平浪靜，我們的小舟不可能一帆風(fēng)順的到達(dá)目的地。有時(shí)總會(huì)遇到狂風(fēng)暴雨，波濤洶涌，這時(shí)不應(yīng)該遇障退縮，只有勇敢面對(duì)，彩虹總會(huì)出現(xiàn)。
一個(gè)人的一生中，挫折總是難免的，大海有大浪才更加精彩，人生有苦難才更有意義。在人生的風(fēng)雨中，我會(huì)勇氣面對(duì)。
以勇氣來(lái)的七年級(jí)篇六
經(jīng)驗(yàn)固然可貴，可是思考一下，如果圖有經(jīng)驗(yàn)卻沒(méi)有勇氣去做，那一身才能不就白白浪費(fèi)了嗎那名年輕的工匠雖然不如老切割師經(jīng)驗(yàn)豐富，但他卻有那名老切割師并不具有的東西，那就是勇氣，就在年輕工匠當(dāng)著商人面切開(kāi)鉆石的一瞬間，毫無(wú)疑問(wèn)，那名年輕的工匠就是最終的勝利者。
那名商人在獲得這塊鉆石時(shí)咨詢了很多的切割師，他們都研究了這塊鉆石是十分昂貴的.，又嫌棄風(fēng)險(xiǎn)太大，空有許多的經(jīng)驗(yàn)，卻遲遲不敢去動(dòng)手那是因?yàn)樗麄兊念檻]太多，正因?yàn)轭檻]多，就沒(méi)有了切割鉆石的勇氣。那名年輕的工匠之所以能夠成功是因?yàn)樗](méi)有去研究這塊鉆石的價(jià)值，敢于去挑戰(zhàn)和勇于應(yīng)對(duì)困難的勇氣，才能切割時(shí)一氣呵成，完美無(wú)瑕。
常言道：初生牛犢不怕虎。這句話說(shuō)的就是勇氣，即使有太多的經(jīng)驗(yàn)卻沒(méi)有敢于創(chuàng)作的勇氣也是不行的。如果沒(méi)有勇氣去應(yīng)對(duì)困難，沒(méi)有勇氣去挑戰(zhàn)困難，就會(huì)變得一文不值。經(jīng)驗(yàn)是能夠積累的，但勇氣卻不一樣，它是由內(nèi)心出發(fā)，是由內(nèi)而外自發(fā)出來(lái)的，也就是敢于應(yīng)對(duì)困難，敢于挑戰(zhàn)困難的那股勁，這是無(wú)法用積累來(lái)完成的。由此能夠看到：勇氣比經(jīng)驗(yàn)更重要!
英國(guó)思想家培根曾說(shuō)過(guò)：“如果問(wèn)人生最重要的才能是什么，那么回答是：第一，無(wú)所畏懼;第二，無(wú)所畏懼;第三，還是無(wú)所畏懼?！彼栽诤芏鄷r(shí)候，兩個(gè)實(shí)力相當(dāng)?shù)娜?，往往就?huì)被勇氣所左右。
奧運(yùn)賽場(chǎng)上，哪個(gè)選手不是過(guò)五關(guān)斬六將殺入決賽圈的高手如云，實(shí)力相當(dāng)這個(gè)時(shí)候勇氣就顯得至關(guān)重要了。2012年8月5日，倫敦奧運(yùn)會(huì)羽毛球男單決賽中，中國(guó)選手林丹，與馬來(lái)西亞的李宗偉相遇。比賽中，林丹先贏一局，但很快就被扳回一局。在關(guān)鍵的決賽中，林丹大顯大將風(fēng)范，連得兩分，捧起桂冠!賽后，李宗偉連連概嘆：“林丹太偉大了，世界上僅有一個(gè)林丹，感覺(jué)很難擊敗他!”能夠說(shuō)，正是因?yàn)閼{借一股勇氣，林丹才笑到了最終。
有經(jīng)驗(yàn)固然好，但勇氣更重要。有了勇氣，我們就會(huì)對(duì)所有的困難付之一笑!正因?yàn)橛辛擞職?，那名年輕的切割師，在瞬間創(chuàng)造了奇跡;正因?yàn)橛辛擞職?，才鑄就了林丹超級(jí)丹的夢(mèng)想。所以勇氣比經(jīng)驗(yàn)更重要!
以勇氣來(lái)的七年級(jí)篇七
勇氣，是第一次獨(dú)自坐公交車上學(xué)。記得那次，媽媽往我手中塞了兩元錢，說(shuō)：“丁當(dāng)，昨晚媽媽同學(xué)會(huì)喝多了，現(xiàn)在頭很暈，今天還早，你自己坐公交車去上學(xué)吧!”還沒(méi)有等我答應(yīng)，她就返回她的房間繼續(xù)睡覺(jué)了。我懊惱著，自己可是未成年少年兒童啊!而且還長(zhǎng)得你們可愛(ài)，萬(wàn)一被別人拐了怎么辦?可是，不能不去上學(xué)呀!唉，沒(méi)辦法，只好服從媽媽的安排，gotoschool!在公交站前，我的心里忐忑不安：萬(wàn)一車子來(lái)晚了怎么辦?不就遲到了嗎?想著，想著，公交車來(lái)了，我終于松了口氣。但是，一上車，滿滿的車廂里擠滿了人，一個(gè)座位都沒(méi)有!我在人群中轉(zhuǎn)來(lái)鉆去，有兩位阿婆向我招手。咦!原來(lái)是鄰居家的阿婆啊!我好不容易擠了過(guò)去，兩個(gè)阿婆都往邊上挪了一下，留出了一個(gè)空位給我坐。我開(kāi)心地和她們聊起了天，這么早去哪里啊?還說(shuō)媽媽怎么讓你一個(gè)人去上學(xué)啊?聊著，聊著，我一下子想起了我的“重要使命”——去上學(xué)!我趕緊告別了兩位阿婆，擠出去下車了!
啊?懵了，這里不對(duì)啊!是不是過(guò)頭了啊?往回去看看，走著，走著，越來(lái)越不像去學(xué)校的路，我心里害怕起來(lái)了，趕緊打電話給媽媽：“媽媽，我好像下錯(cuò)車了!現(xiàn)在不知道在哪里!不知道怎么去學(xué)校呢!”我的聲音有點(diǎn)顫抖，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，強(qiáng)忍著沒(méi)有讓它流下來(lái)!
電話那頭的聲音不急不躁：“寶貝，先別慌!你先看看那個(gè)站牌是什么站?”
“啊!剛才下來(lái)我怕是坐過(guò)頭了，往回走了，你等等我跑去看看!”往車站一路跑去?！皨寢?，是‘賣蔴橋’!”
“哦!那是你提早一站下車了!寶貝，你現(xiàn)在右手是房子，左手是大路的方向，一直往前走一站就是白馬殿了!”
“哦，好的!媽媽拜拜!”心情愉快的小跑去學(xué)校。
勇氣，是一次又一次的下腰。記得在第一次下腰，站立好，身體微微向后彎曲，曲度越來(lái)越大“嘭!”啊!好痛!我的頭和身體都微微麻掉了，抱著頭痛哭!好痛，好痛!疼痛漸漸地消退了，我又站了起來(lái)，不要害怕!再來(lái)一次?！班亍庇忠淮嗡は氯チ耍@次自己揉揉頭，有點(diǎn)膽怯。但跳舞的孩子各個(gè)都有那種倔強(qiáng)的脾氣，我非要完成這個(gè)動(dòng)作。再來(lái)，再來(lái)!三次，四次，五次……終于成功了!完美的下腰!
經(jīng)過(guò)很多事情，讓我明白了勇氣是什么?是你敢嘗試做你未做到的事情!克服心里的恐懼，征服自己!它是個(gè)好東西!
以勇氣來(lái)的七年級(jí)篇八
每個(gè)人都會(huì)有收獲，有些收獲可能讓你感到痛苦，可是居多的還是快樂(lè)的收獲。
在我二年級(jí)的時(shí)候，補(bǔ)習(xí)班里的老師組織了一次表演。表演的人有我與另外一個(gè)同學(xué)。在“六一”兒童節(jié)的前一天晚上，我們來(lái)到了補(bǔ)習(xí)班在泉州的總館。一到總館，我們的老師便習(xí)慣性地抬起手，看看手腕上的表。真是不看不知道，一看嚇一跳呀！老師一看便驚叫道：“蝦米（網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)），離表演的時(shí)間只剩下一個(gè)半小時(shí)了！”“什么？”我們幾個(gè)也立刻緊張起來(lái)。你們一定很奇怪為什么吧？因?yàn)槲覀冊(cè)谶@一個(gè)半小時(shí)里要完成很多事，比如：吃飯、彩排、化妝、布置舞臺(tái)……更重要的.是，我覺(jué)得自己心里還沒(méi)有準(zhǔn)備好呢！
我們每做一件事，就會(huì)有一定的收獲。有的是收獲了金錢，有的是收獲了知識(shí)，還有的是收獲了友誼。而這次呢，我收獲了勇氣。
以勇氣來(lái)的七年級(jí)篇九
我有一件勇敢的事情，想知道嗎?聽(tīng)我講吧!
記得那是一次全校性的眼睛比賽，老師挑我，馬熇煒等好學(xué)生寫稿子，再給主任看，通過(guò)的話要上臺(tái)演講。哇!演講，我可以嗎?我才四年級(jí)呀!
我寫完稿子送給桂主任看，沒(méi)想到通過(guò)了，我們明天就要演講了，現(xiàn)在都有點(diǎn)緊張了呢!在家里我手忙腳亂地寫完作業(yè)就開(kāi)始對(duì)著鏡子朗誦了，怎么上臺(tái)，要鎮(zhèn)靜，語(yǔ)速要中等，不要讀錯(cuò)。
來(lái)來(lái)回回試了好幾遍，那顆懸著的心才落了下來(lái)，才靜下心來(lái)準(zhǔn)備明天的課程及演講。
到演講的時(shí)間了，上到五樓大會(huì)議室我又猶豫了：“去不去呢?我決定了還是去吧。我走了進(jìn)去，之間大會(huì)議室里座無(wú)虛席，個(gè)個(gè)全神貫注的在聽(tīng)。我的心里就像15個(gè)水桶吊水——七上八下，心里直“砰砰砰”地跳。轉(zhuǎn)眼間就輪到我上場(chǎng)了，我定了定神，大步向講臺(tái)走去，站在臺(tái)上我手心里都冒出了汗。要鎮(zhèn)靜!我心里想著，我牙齒一閉，心一橫便開(kāi)始念了。只聽(tīng)我口齒伶俐地讀著稿子，微笑著，讀完后，我想老師們敬了個(gè)禮，便下去了。
怎么樣，這是不是一件“選擇勇氣”的事呢?同學(xué)們，讓我們不再選擇膽怯、懦弱，而死選擇勇氣!讓我們的明天更美好吧!
以勇氣來(lái)的七年級(jí)篇十
有一次，舞蹈班要參加演出，要求每個(gè)人都參加。我要早早起床去排練，晚上很晚才能睡覺(jué)。老師說(shuō)：“就你”“什么我”我疑惑的問(wèn)“你跳的好，你來(lái)當(dāng)領(lǐng)舞”老師信心滿滿的說(shuō)。我心想，萬(wàn)一跳錯(cuò)了一個(gè)動(dòng)作，多不好看，又不像在舞蹈教室有鏡子，不會(huì)跳還能在鏡子里看別人的動(dòng)作。這時(shí)心一下提到嗓子眼兒，跳的非?？欤中牟煌５拿昂?，頭上也是。
排練開(kāi)始了，因?yàn)榫o張，一次次地忘了動(dòng)作。這時(shí)候，老師走過(guò)來(lái)輕聲說(shuō)“一點(diǎn)點(diǎn)小事情，至于這樣嗎？你現(xiàn)在這個(gè)樣子，明天怎么辦呀”，我說(shuō)：“老師你放心，我會(huì)演好的”。但心里卻責(zé)怪自己：是啊，一點(diǎn)點(diǎn)小事至于這樣嗎？老師能把我調(diào)到前排，可能是我真跳的好！哎呀！別想那么多了，我可以跳好，要勇敢，不能退縮！
第三天表演開(kāi)始了，上臺(tái)的時(shí)候，心里還在想：表演其實(shí)沒(méi)那么可怕！我們按照隊(duì)形來(lái)到舞臺(tái)中間，站在第一排陽(yáng)光燦爛的我，想想昨天膽小如鼠，感覺(jué)都不是同一個(gè)人了。是這個(gè)暑假給了我勇氣，老師和媽媽給了我勇氣。
從膽小如鼠變成大方勇敢，在這個(gè)暑假，我獲得了勇氣，感謝假期里的這次活動(dòng)。
以勇氣來(lái)的七年級(jí)篇十一
所有的成功都?xì)w功于勇氣的嘗試，每一次認(rèn)為自己不夠能力是，往往就已經(jīng)是可以的了，為什么不給自己一次成長(zhǎng)的.挑戰(zhàn)呢？無(wú)論要做好一件什么樣子的事情，首先勇氣的給予是最重要的，每一次都要從心里告訴自己：“我可以的”！
誰(shuí)說(shuō)你就是無(wú)用之人？為什么不用自己的實(shí)力證明自己呢？沒(méi)有誰(shuí)有權(quán)利去嘲笑一個(gè)擁有勇氣嘗試的人，沒(méi)有嘗試就沒(méi)有成功，不要總是認(rèn)為自己多么多么的差勁，不去在乎別人怎么看自己，自己怎么看自己才是最重要的，連自己都不給自己信心，誰(shuí)又會(huì)給你很大的重望呢？相信自己，勇敢的去邁出勇氣這一步，勇敢點(diǎn)，成功就在你的這次決定中，不去大膽的嘗試，你怎么就知道自己不行呢？不去親身試，怎知此水深呢？不要自己看遍自己，因?yàn)橄嘈抛约翰攀浅兄Z過(guò)的源頭，一定要在心里告訴自己：“你一定可以的“！
加油！相信自己！
以勇氣來(lái)的七年級(jí)篇十二
那天外公說(shuō)要帶我去濕地公園玩，而且表弟也去，我高興極了。在路上我們有說(shuō)有笑，可剛到公園玩和表弟就驚呆了，公園里人山人海排個(gè)隊(duì)都要好長(zhǎng)時(shí)間。表弟不耐煩了，向西走走，又向東走走的，突然表弟跑過(guò)來(lái)把我和外公拉到一個(gè)地方，那里幾乎沒(méi)人，只有一個(gè)售票員，表弟說(shuō)要玩這個(gè)，我一看，呀!是鬼屋！我立刻告訴表弟這是鬼屋，可他毫不畏懼的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系!”我看表弟都不怕那我又有什么好怕的呢？于是我和表弟就進(jìn)去了：剛走進(jìn)去就看到一片漆黑，突然我們看到左邊有好多骷髏在看著我們，當(dāng)是表弟一下就嚇傻了，哭著就往我身上跳，我心想我是哥哥應(yīng)該保護(hù)他，雖然我也有點(diǎn)害怕，但我還是緊緊地抱住表弟讓他別怕。慢慢地我們都勇敢起來(lái)，可是在這是前方傳來(lái)一陣尖叫，這又讓我們開(kāi)始害怕了，我們向前走，我們看到一個(gè)長(zhǎng)發(fā)鬼站在我們前面，我們一下就叫了出來(lái)，可這鬼為什么也在叫呢？我仔細(xì)一看，原來(lái)是個(gè)大姐姐。我瞬間就無(wú)語(yǔ)了，我們互相看清后才停止了尖叫，接著我和表弟又上路了，在這一路上我們看到了許多令人毛骨悚然的東西，我慢慢知道那些都是假的后，我就一點(diǎn)都不害怕了。終于我們走出了鬼屋，一出來(lái)我們就看到一個(gè)好大的菩薩，表弟連忙跑去感謝菩薩保佑，我再次無(wú)語(yǔ)從此以后我就不怕鬼屋了。
以勇氣來(lái)的七年級(jí)篇十三
絕壁上挺立的蒼松，迎著風(fēng)傲然站立，他就在那天地之間，不上不下，上是浩瀚無(wú)垠的天空，下是廣闊無(wú)垠的大地；大雪下，挺立的寒梅，迎著風(fēng)傲然綻放，它就在那樹(shù)上，有著他自己獨(dú)特的美麗；冰山上綻放的雪蓮，冰清玉潔，雖然沒(méi)有玫瑰是妖艷，但自身卻獨(dú)有一番韻味。
蒼松在絕壁上，環(huán)境不可以說(shuō)不危險(xiǎn)，但正是在在險(xiǎn)境中它有著自己獨(dú)特的勇敢，在這絕壁上傲然挺立，有著自己的雄姿，充滿了勇氣。大雪下的寒梅，在其他花兒都凋謝的情況下，仍舊勇敢的綻放自己，是它表現(xiàn)出了生命的美麗。雪蓮在冰山上，氣候可以說(shuō)是很惡劣了，可是在這嚴(yán)寒中，他仍舊能夠有著自己的信念，擁有他自己最美麗的身姿。我相信在大自然中其實(shí)還有各種各樣的生命，正在有著自己的勇氣，去面對(duì)生命中所有的挫折。人生之路，誰(shuí)能夠一帆風(fēng)順呢？誰(shuí)都沒(méi)有人類，沒(méi)有動(dòng)物，沒(méi)有植物也沒(méi)有。但是每一個(gè)生物，都在這些惡劣的環(huán)境中努力生活著，他們都在努力為著自己的未來(lái)而奉獻(xiàn)。
天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。每當(dāng)我讀到這段話的時(shí)候，我就會(huì)想起那滄桑，想起那很美，想起了冰山雪蓮，我覺(jué)得每一個(gè)生命，都在承受著天降下的大任，他們都有著自身的使命，都在努力的活著。
我相信世界上每一個(gè)人都有他自己獨(dú)特的美麗，每一個(gè)人都非常的值得。就算我們不能夠像巨浪一樣，驚濤拍岸，卷起千堆雪。可是我相信我們能像那曲折回環(huán)的小溪一樣，就算，激起的小浪花小的不能再小了，甚至都沒(méi)有人能夠注意到，但是仍舊能夠快快樂(lè)樂(lè)地向前流去。
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以勇氣來(lái)的七年級(jí)篇十四
生活總是這樣，當(dāng)我還沒(méi)準(zhǔn)備好就已經(jīng)長(zhǎng)大了，我的心靈還是那么脆弱，還是那么膽小怕事，長(zhǎng)大了，反而讓我感到自己越來(lái)越膽怯，我想讓自己盡量變得成熟一些，更勇敢一些，可是我發(fā)現(xiàn)對(duì)我來(lái)說(shuō)：“總是這么的難。我也不知道為什么會(huì)是這樣子的，也許像別人所說(shuō)的：“大人的世界其實(shí)挺難懂的，一件事情，明明知道受委屈的人是你，受傷的人也是你。可結(jié)果你還要向別人道歉，認(rèn)錯(cuò)，請(qǐng)求別人原諒自己。或許這世間的人事理論我真的不懂，就算懂了那又怎么樣，我連反駁的勇氣都沒(méi)有。
勇氣，我發(fā)現(xiàn)我越長(zhǎng)大越?jīng)]有勇氣，卻又是越需要勇氣，每當(dāng)聽(tīng)到范瑋琪唱的那一首歌曲“是非題”的時(shí)候，總讓我想起那一句歌詞，愛(ài)也需要勇氣，我們都需要勇氣來(lái)面對(duì)一切。是的，曾有一個(gè)我很喜歡的人，喜歡了他很久很久，也沒(méi)有勇氣跟他說(shuō)：“因?yàn)橄裎疫@種連和男生說(shuō)幾句話都不太敢的女生，如讓我跟他說(shuō)：“我喜歡他，這是不是比登天你還要難。即便是這樣最后我還是鼓起了很大的勇氣跟他說(shuō)：“我喜歡他，可等我還沒(méi)有反應(yīng)的過(guò)來(lái)，他就給我回了一句，對(duì)不起。這一句話給我深深的打擊，感到傷透了心，從那一后，我覺(jué)得我連愛(ài)的勇氣都沒(méi)有了，我告訴我自己，再也不會(huì)去跟任何人說(shuō)這一句話，永遠(yuǎn)都不會(huì)。
有時(shí)候是否總聽(tīng)到這樣的一句話，人嘛一定要屢敗屢戰(zhàn)，越戰(zhàn)越勇，這樣你就會(huì)變得更強(qiáng)大了，可我呢?并不是的，我為了考一個(gè)證書(shū)，不知道考了多少次都不過(guò)，考的心里滿是陰影面積，慢慢的產(chǎn)生了一種莫名其妙的恐懼感，每當(dāng)經(jīng)過(guò)那個(gè)考試站的時(shí)候，覺(jué)得特別的害怕，所以當(dāng)我再次報(bào)名考的時(shí)候，看到自己的名字又貼在上面，都沒(méi)有勇氣去看了，心里特別的煎熬，特別是要到考試的那一天晚上，我心情變得很焦慮，緊張，害怕又擔(dān)心。覺(jué)得考了這么多次，總是這樣子，如果在不過(guò)，我該怎么辦?怎么面對(duì)家人?請(qǐng)給我勇氣吧，我覺(jué)得我真的傷不起了。
我覺(jué)得我真的很需要勇氣來(lái)面對(duì)我從來(lái)都接受不了的事實(shí)，或許沒(méi)有在深夜痛哭過(guò)的人，根本不懂得他們的痛苦和悲傷。當(dāng)我第一次失去了我最摯愛(ài)的外祖父的時(shí)候，我?guī)缀醵伎煦铝?，心好痛好痛，那種是劇痛像火在燒一樣，我把眼睛都不知道哭腫了多少次?我接受不了事實(shí)，我真的沒(méi)有勇氣去面對(duì)這樣的事實(shí)。
弱小的你，允許你偶爾的脆弱，因?yàn)槊恳粋€(gè)人在成長(zhǎng)的路上，一路走來(lái)都不容易，所以我們都很需要勇氣，給自己勇氣。
以勇氣來(lái)的七年級(jí)篇十五
勇氣是什么?勇氣，是你有兩塊糖，卻能留一塊糖到明天再吃;勇氣是什么?勇氣，是和好朋友吵架時(shí)，你主動(dòng)去講和;勇氣是什么?勇氣，是第一次喝中藥的時(shí)候，就可以一口氣喝個(gè)精光……而我覺(jué)得，勇氣是自己能主動(dòng)向別人承認(rèn)錯(cuò)誤。
記得那是一個(gè)星期五的早晨，因?yàn)槲壹译x學(xué)校很近，所以我早早的就來(lái)到了學(xué)校。我們班昨天上美術(shù)課，作業(yè)是要用超輕黏土做一個(gè)自己喜歡的動(dòng)物，大家為了方便，就沒(méi)有把泥帶回家，我往我的桌上一看，我做了一只可愛(ài)的小貓。因?yàn)橥瑢W(xué)們都還沒(méi)有來(lái)，我便把同學(xué)們做的泥都看了一遍。有小巧玲瓏的小白兔，有憨厚可掬的大熊貓，還有美麗的小鳥(niǎo)……但我覺(jué)得最漂亮的是劉子欣做的梅花鹿，我正在仔細(xì)欣賞著，突然，我一不小心用力過(guò)猛把梅花鹿的角掰綠色斷了。這可怎么辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我小心翼翼地把角重新粘上，終于，粘好了，可是看起來(lái)還是有些區(qū)別的，我的心里怦怦直跳。
過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們差不多都來(lái)了，都在討論昨天做的作業(yè)。而我的心里卻像有幾只兔子上竄下跳。忽然，劉子欣喊了一聲：“啊!我做的梅花鹿怎么壞了?！蓖瑢W(xué)們都圍了過(guò)來(lái)，推測(cè)著是誰(shuí)弄壞的。我心想：要是大家知道是我干的會(huì)不會(huì)不和我玩啊?想到這里我的心跳得更快了。在猶豫之下，還是選擇告訴她，我對(duì)劉子欣說(shuō)：“對(duì)不起，是我不小心弄壞的，請(qǐng)?jiān)徫?。”劉子欣回答道：”沒(méi)關(guān)系，不仔細(xì)看的話，也看不出來(lái)?！彼龑?duì)著我微微笑，我心里的石頭總算放下了。
這件事告訴我：勇氣是人的重要品質(zhì)，失去什么都不能失去勇氣!第二篇：勇氣，不可缺勇氣，是人生中必不可少的因素，沒(méi)有勇氣，即使擁有了更多的能力，也只是徒勞;勇氣是在絕望中的再一次挑戰(zhàn)，是對(duì)自己的一種肯定，是不服輸?shù)脑僖淮闻Α?BR> 人，不可缺少勇氣，沒(méi)了勇氣，你將永遠(yuǎn)成為別人眼中的“軟骨頭”;那四位去登珠穆朗瑪峰的隊(duì)員們，正是因?yàn)橛兄職?，有著要?jiān)持到最后的信念，才成功登到頂峰。
缺乏勇氣，就好比一艘迷失方向的船;缺乏勇氣，就好比一只無(wú)頭蒼蠅，四處亂撞。
勇氣是不敗的神話;是一種繼續(xù)的毅力，我么不要在困境中絕望，挺起最后的一絲力量，哪怕前面是一片汪洋，或許還是不能成功，但我們努力過(guò)，我們不后悔最后的失敗，因?yàn)槲覀円咽潜M最大的能力去做。善用勇氣，讓勇氣伴你成功。
以勇氣來(lái)的七年級(jí)篇十六
李清照，似乎只需淺淺回首，就能被她的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢所震撼。
在詩(shī)詞的世界里，少數(shù)婉約的.才女。在那些陳舊的日子里，大多數(shù)的女子似乎來(lái)到人間，從不需思索，從不需表達(dá)，人生的前途已清晰可見(jiàn)。身為女子，李清照敢于選擇屬于自己的人生，頂著禮教和道德的巨石，倔強(qiáng)而平靜的端立在歷史之下，綻放出驚人的才華。
在趙明誠(chéng)去世后，她又遇見(jiàn)了張汝舟，被他所謂的溫文爾雅打動(dòng)，選擇再嫁，但在完婚后，他的謙遜溫雅消失了，他變得冷漠，而且稍有言語(yǔ)不合，就會(huì)辱罵她，李清照終于明白這些所謂的溫情只是面具，面具之下是他那丑陋的靈魂，看著他每次回家酒醉的樣子，李清照無(wú)比厭惡。張汝舟對(duì)她的才情并無(wú)興致，他所要的便是她手中的文物。她忍無(wú)可忍，但在古代，就算丈夫品行惡劣，女子也不能離婚，但她并不在意，把張汝舟告上法院，還自己一個(gè)清白之身。
我驚嘆于她的才華，卻又被她倔強(qiáng)的性情震撼。
記得在七上運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，因?yàn)槲恢每杖?，我主?dòng)報(bào)了1500米，對(duì)于我這種小學(xué)六年運(yùn)動(dòng)會(huì)從沒(méi)有當(dāng)過(guò)運(yùn)動(dòng)員，也許支持我報(bào)的——是勇氣，而勇氣是我從她身上得到的。在小學(xué)，正因?yàn)槲胰鄙儆職舛e(cuò)失一次又一次的機(jī)會(huì)，這一次我絕不會(huì)再錯(cuò)過(guò)了，日復(fù)一日的練習(xí)，在西湖的步行街旁的林蔭石子路上，我努力著，為那一刻報(bào)名的勇氣。
走上賽道的那一刻，我雖然知道自己肯定是倒數(shù)的，但我從不會(huì)后悔，藍(lán)天依舊是那種令人迷戀的色彩，在賽道上，我看見(jiàn)了屬于自己的風(fēng)采，我已突破了自己，我無(wú)悔。在那一刻，我才明白勇氣的意義。謝謝你，李清照，只因有你，才讓我打破原來(lái)膽小的外表。
我永遠(yuǎn)會(huì)記得那一次比賽，還有，默默支持我的你。
以勇氣來(lái)的七年級(jí)篇十七
那時(shí)的我不自信，總覺(jué)得自己有數(shù)不清的缺點(diǎn)，直到某天放學(xué)遇見(jiàn)你。
不知道你的名字，只知道你是一棵樹(shù)，一棵高大的樹(shù)，但是你身上的枯葉卻比普通的樹(shù)多了許多。淡黃的樹(shù)葉與深綠的樹(shù)葉交錯(cuò)在一起，黃的，綠的，黃的，綠的…可真是不和諧啊!枯黃的樹(shù)葉像一個(gè)個(gè)黃色的小巴掌，上面明顯布滿了許多土黃色的葉脈，就像布滿血管的手掌，在風(fēng)中不停地招手。
我望向四周，只見(jiàn)你身旁有只小鳥(niǎo)緩緩飛向你，在你身旁徘徊了一會(huì)，便嫌棄般的飛到你前面那棵茂盛的樹(shù)上去了。我無(wú)奈般對(duì)你苦笑，又像是在嘲笑自己：“唉，丑陋的你終究還是沒(méi)什么用啊?！?BR> 我注視著天空，低落的情緒隨著光陰愈加強(qiáng)烈。沒(méi)多久，我便明白：是我想錯(cuò)了。
太陽(yáng)暴曬著，大家都忍不住找一個(gè)陰涼的地方遮涼，而你不一樣，太陽(yáng)越大，你便越茂盛，這時(shí)的你就像一只蛻變的天鵝，又像一只浴火重生的鳳凰，枯葉紛紛落下，煥然一新。
我站在你龐大的身軀下十分涼爽，人們見(jiàn)狀，也紛紛站在你身下，蝴蝶也圍著你飛，鳥(niǎo)兒們?cè)谀愕纳砼愿璩貌粺狒[!
我愣住了，是的，我想錯(cuò)了，你并沒(méi)有因?yàn)樽约旱拿煨《员?，你一直都是自信的生活?你對(duì)自己身上的枯葉滿不在乎，并相信這一定是自己成長(zhǎng)中的一個(gè)小插曲，你在人們需要你時(shí)盡情展出自己的茂盛和強(qiáng)大，你是我的榜樣!
我緩緩抬頭又看向天空，但這次的心情是不一樣的了……。
從此，我不再因?yàn)樽约河腥秉c(diǎn)而自卑，不再因渺小而傷感，而是努力向前，不但完善自己，謝謝你，不知名字的樹(shù)，是你給了我抬頭的勇氣。
以勇氣來(lái)的七年級(jí)篇十八
這暑假，太陽(yáng)無(wú)情地炙烤著大地，就算世界上最豪華的空調(diào)在人們房屋里，人們依然會(huì)汗流成河。
我呆在家里央求媽媽，"媽媽，天氣這么熱，我們?nèi)ベI冰棍吧?"媽媽看天氣不給力，只好答應(yīng)了我的請(qǐng)求，買了一大推冰棍放在自家的冰箱里。
第二天，媽媽去上班前對(duì)我千叮萬(wàn)囑："球球，今天要先寫完作業(yè)再吃冰棍哦!而且只能吃一根啊。"。
說(shuō)完，媽媽就跨出了家門，與此同時(shí)，我三步并做二步朝冰箱走去，拉開(kāi)冰箱大門，一條條冰棍映入眼簾，我口水直流三千尺。二話不說(shuō)，一條冰棍瞬間消失在了我的肚子里，好爽啊!我剛想吃第二條冰棍時(shí)，"球球，一定要寫完作業(yè)后再吃。"這句話立刻浮現(xiàn)在了我的腦海中。我嚇得臉色蒼白，如同彈珠一般"滾"進(jìn)書(shū)房，開(kāi)始寫起了作業(yè)。
房間里非常安靜，只有"刷、刷、刷"的寫字聲。不一會(huì)兒，我的作業(yè)寫完了。這時(shí)，我心中的小饞蟲(chóng)還是擋不住冰棍的.誘惑，它們牽引著我朝冰箱發(fā)起猛攻。正當(dāng)我如愿打開(kāi)冰箱門，準(zhǔn)備大飽口福之時(shí)，"只能吃一根哦，球球"這句話突然在我耳畔響起。到底是拿還是不拿呢，吃吧，肯定要被媽媽罵;不吃吧，怎么對(duì)得起我的小肚子呢……最終，我還是極不情愿地關(guān)上了冰箱的門。
"叮咚，叮咚",媽媽邁著輕快的腳步走進(jìn)了門，輕聲問(wèn)："球球，作業(yè)寫好了嗎?吃了幾根冰棍?""一根，"我信心十足地說(shuō)。媽媽聽(tīng)了，露出了開(kāi)心而又激動(dòng)的笑容，并給了我一個(gè)大大的擁抱。當(dāng)媽媽說(shuō)"球球真棒"之時(shí)，我的心像吃了蜜糖一樣甜。
為什么這次我不再吃第二根冰棍呢?我想這就是勇氣，是勇氣讓我抵擋住了美食的誘惑。我的勇氣已經(jīng)牢牢地掌握在我的手中。
勇氣，人人需要它。你有了嗎?
以勇氣來(lái)的七年級(jí)篇十九
談起勇氣，最使我難以忘懷的是小學(xué)三年級(jí)發(fā)生的事情，此刻想起來(lái)，真是感慨萬(wàn)千。
在我讀小學(xué)三年級(jí)之前，在班級(jí)中，我還是一個(gè)膽小如鼠的人。無(wú)論是在課堂上發(fā)言還是班級(jí)開(kāi)展什么活動(dòng)，更不用說(shuō)是全校舉行什么比賽，我就東躲西藏，恨不得找個(gè)洞轉(zhuǎn)進(jìn)去，永遠(yuǎn)不出來(lái)。教師一聲令下：“誰(shuí)來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題?”“誰(shuí)要參加比賽?”我就如老鼠見(jiàn)了貓——溜之大吉。真是一個(gè)地道的膽小鬼。
記得是上三年級(jí)的上學(xué)期，在我們班進(jìn)行一次公開(kāi)課，教師在公開(kāi)課上，提了一個(gè)十分簡(jiǎn)單的問(wèn)題，一下子一大半的同學(xué)都把手舉的老高，恨不得擁到教師的鼻梁根上。大家你爭(zhēng)我?jiàn)Z，喊著“我來(lái)，我來(lái)!”而我卻只是雙手萎垂著，毫不作聲。我的目光先全班掃視了一遍，大家都舉起手，似乎僅有我一個(gè)沒(méi)舉手。我不停扭動(dòng)著身子，心里像藏著一只小兔子，怦怦得跳，不知如何是好，但最終還是沒(méi)有舉手。
課后教師叫我到他辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“小峰，你看，今日有那么多同學(xué)都把手舉起來(lái)，爭(zhēng)著回答問(wèn)題，你應(yīng)拿出勇氣，教師相信你!”
第二天，我來(lái)到學(xué)校，不知不覺(jué)“叮叮?！鄙险n了，來(lái)時(shí)大步地走進(jìn)教室，提了一個(gè)問(wèn)題，讓同學(xué)們回答，大家一窩蜂地把手舉起來(lái)，好想回答問(wèn)題就有錢領(lǐng)似的。我的手握地緊緊的，我鼓起了勇氣，想把手舉起來(lái)但又想起了什么，心中的那股勇氣又灰飛煙滅。這雙手如千斤巨石，沉重得讓我無(wú)法動(dòng)彈。
讓我真正懂得勇氣的含義，她將伴隨我越過(guò)人生一個(gè)又一個(gè)的困難。
經(jīng)驗(yàn)固然可貴，可是思考一下，如果圖有經(jīng)驗(yàn)卻沒(méi)有勇氣去做，那一身才能不就白白浪費(fèi)了嗎那名年輕的工匠雖然不如老切割師經(jīng)驗(yàn)豐富，但他卻有那名老切割師并不具有的東西，那就是勇氣，就在年輕工匠當(dāng)著商人面切開(kāi)鉆石的一瞬間，毫無(wú)疑問(wèn)，那名年輕的工匠就是最終的勝利者。
那名商人在獲得這塊鉆石時(shí)咨詢了很多的切割師，他們都研究了這塊鉆石是十分昂貴的，又嫌棄風(fēng)險(xiǎn)太大，空有許多的經(jīng)驗(yàn)，卻遲遲不敢去動(dòng)手那是因?yàn)樗麄兊念檻]太多，正因?yàn)轭檻]多，就沒(méi)有了切割鉆石的勇氣。那名年輕的工匠之所以能夠成功是因?yàn)樗](méi)有去研究這塊鉆石的價(jià)值，敢于去挑戰(zhàn)和勇于應(yīng)對(duì)困難的勇氣，才能切割時(shí)一氣呵成，完美無(wú)瑕。
常言道：初生牛犢不怕虎。這句話說(shuō)的就是勇氣，即使有太多的經(jīng)驗(yàn)卻沒(méi)有敢于創(chuàng)作的勇氣也是不行的。如果沒(méi)有勇氣去應(yīng)對(duì)困難，沒(méi)有勇氣去挑戰(zhàn)困難，就會(huì)變得一文不值。經(jīng)驗(yàn)是能夠積累的，但勇氣卻不一樣，它是由內(nèi)心出發(fā)，是由內(nèi)而外自發(fā)出來(lái)的，也就是敢于應(yīng)對(duì)困難，敢于挑戰(zhàn)困難的那股勁，這是無(wú)法用積累來(lái)完成的。由此能夠看到：勇氣比經(jīng)驗(yàn)更重要!
英國(guó)思想家培根曾說(shuō)過(guò)：“如果問(wèn)人生最重要的才能是什么，那么回答是：第一，無(wú)所畏懼;第二，無(wú)所畏懼;第三，還是無(wú)所畏懼?！彼栽诤芏鄷r(shí)候，兩個(gè)實(shí)力相當(dāng)?shù)娜?，往往就?huì)被勇氣所左右。
奧運(yùn)賽場(chǎng)上，哪個(gè)選手不是過(guò)五關(guān)斬六將殺入決賽圈的高手如云，實(shí)力相當(dāng)這個(gè)時(shí)候勇氣就顯得至關(guān)重要了。8月5日，倫敦奧運(yùn)會(huì)羽毛球男單決賽中，中國(guó)選手林丹，與馬來(lái)西亞的李宗偉相遇。比賽中，林丹先贏一局，但很快就被扳回一局。在關(guān)鍵的決賽中，林丹大顯大將風(fēng)范，連得兩分，捧起桂冠!賽后，李宗偉連連概嘆：“林丹太偉大了，世界上僅有一個(gè)林丹，感覺(jué)很難擊敗他!”能夠說(shuō)，正是因?yàn)閼{借一股勇氣，林丹才笑到了最終。
有經(jīng)驗(yàn)固然好，但勇氣更重要。有了勇氣，我們就會(huì)對(duì)所有的困難付之一笑!正因?yàn)橛辛擞職?，那名年輕的切割師，在瞬間創(chuàng)造了奇跡;正因?yàn)橛辛擞職?，才鑄就了林丹超級(jí)丹的夢(mèng)想。所以勇氣比經(jīng)驗(yàn)更重要!
竹子有勇氣，它敢于與大自然抗?fàn)?，?dāng)風(fēng)吹來(lái)時(shí)，它彎彎腰，又挺起來(lái)了;花兒有勇氣，它不僅在風(fēng)和日麗的春天開(kāi)放，還在冰天雪地中傲然怒放……每個(gè)事物地成長(zhǎng)經(jīng)歷中都缺少不了勇氣。
有一次，因?yàn)椤笆婚L(zhǎng)假”我的英語(yǔ)課調(diào)到了星期三晚上。雖然父親以為這是不要緊的，而對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一次巨大的考驗(yàn)，因?yàn)橥碜粤?xí)的學(xué)習(xí)任務(wù)是最多的。前一天，我就為這件事煩的睡不著，可是這件事是一定要發(fā)生的，何必?zé)┰昴?我抱著好心態(tài)準(zhǔn)備迎接“風(fēng)吹浪打”。那一天和往常一樣，一眨眼就過(guò)去了。晚上，我剛吃完晚餐就背著一大堆作業(yè)和英語(yǔ)書(shū)上課去了。
開(kāi)始上課了，我又想起了回家作業(yè)，不禁變得無(wú)精打采?？晌矣謱?duì)自己說(shuō)：“在這，你不打起精神還是要補(bǔ)作業(yè)，為何不多學(xué)點(diǎn)知識(shí)呢?”我立刻打起精神來(lái)上課。一節(jié)課上完了，接下來(lái)是15分鐘的休息時(shí)間，就馬上迎接下一節(jié)課。我打開(kāi)作業(yè)本立刻爭(zhēng)分奪秒起來(lái)。時(shí)間一分一分地過(guò)去了，我從沒(méi)這樣與時(shí)間賽跑過(guò)。上課了，雖然沒(méi)有把作業(yè)全部做完，可也完成了一大半。下一節(jié)課更為精彩，我完全忘了還有作業(yè)在身，老師還為我蓋上了“ef”章。
回到家，當(dāng)然少不了修整一番，可有個(gè)信念促使著我：“一定要把作業(yè)做完?！蔽翌櫜簧铣运裙?，立刻伏在案頭寫起來(lái)。夜深人靜，大家都睡著了，唯獨(dú)我一人還在寫著作業(yè)，連筆和紙的摩擦聲都聽(tīng)得一清二楚。當(dāng)眼睛不由自主地要合上時(shí)，當(dāng)哈欠連打時(shí)，我終于寫完了。準(zhǔn)備上床睡覺(jué)。這次調(diào)課是對(duì)我勇氣的考驗(yàn)，如果我沒(méi)有勇氣，不可能抱著好心態(tài)去上課，更不能拿到老師的“ef”章，熬夜寫作業(yè)就更不可能了。
勇氣，是你做錯(cuò)事時(shí)，敢于承認(rèn);勇氣，是你面臨挫折時(shí)，敢于面對(duì)……我們要有勇氣才能克服一切困難，解決一切問(wèn)題，在人生路上更進(jìn)一步。
勇氣，是一把解開(kāi)新技能的鑰匙;勇氣，是助你走向成功的途徑?！叭f(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”欠得可能就是勇氣。
一天，天氣甚好，天很藍(lán)，云很白，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)兒在歡唱。這樣的好天氣哪能錯(cuò)過(guò)!爸爸帶著我們一家出門游玩——靈江源森林公園。一路上我們歡聲笑語(yǔ)，欣賞路邊的美麗風(fēng)景，不一會(huì)兒便到了目的地。爬山還算輕松，可玻璃棧道這一關(guān)我感到害怕、驚恐。我的臉色蒼白，遲遲不敢邁出第一步——因?yàn)槲铱指摺Ｎ业男拟疋竦靥?，我的腳瑟瑟地抖，我的鼻哼哼地翕動(dòng)著，我的緊張無(wú)處安放。
爸爸拍拍我的肩，示意我坐到他的旁邊去。我坐了下來(lái)，爸爸看著我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“其實(shí)，這次出來(lái)玩是爸爸有意安排的。爸爸知道你怕高，到這里來(lái)游玩的目的就是想讓你克服恐高。”他指著旁邊的小草，繼續(xù)對(duì)我說(shuō)：“你知道嗎，一顆小草想要從泥土里長(zhǎng)出來(lái)，是需要很大的勇氣的。
它知道自己在生長(zhǎng)過(guò)程中或許會(huì)因?yàn)榕龅绞^而折斷嫩芽;也許會(huì)被生活在地上的昆蟲(chóng)、動(dòng)物啄食;也許在就要鉆出土壤的那一刻停止了生命;又也許出土后會(huì)被冷風(fēng)冷雨虐待，但它卻還是義無(wú)反顧地努力生長(zhǎng)著。一顆小草尚且還如此不畏艱難努力生長(zhǎng)，我們?nèi)祟愡€需要怕什么呢，你說(shuō)對(duì)不對(duì)?”說(shuō)完，爸爸笑笑，起身往前走了。
“嗯!我明白了，爸爸是讓我學(xué)習(xí)小草的勇氣，鍛煉自己，克服恐高!”
我站起身來(lái)，向玻璃棧道走去?！昂簟蔽疫~出了第一步，眼睛直視前方，一鼓作氣，繼續(xù)向前。我成功了!我征服了玻璃棧道，我克服了恐高。
此時(shí)，我抬頭望天，我發(fā)現(xiàn)天似乎變得更藍(lán)了，藍(lán)得讓人賞心悅目;云似乎更白了，白得高雅，白得純潔;太陽(yáng)笑瞇瞇地看著我，陽(yáng)光撒在我身上，暖洋洋的。
生活需要勇氣，只要有勇氣去嘗試，去克服，我們總能成功越過(guò)困難，到達(dá)勝利的彼岸。
我喜歡陽(yáng)光，因?yàn)橛嘘?yáng)光的地方，就有明亮的心情，就有幸福，就有歡樂(lè)。當(dāng)你活在寒冷的冬天很久的時(shí)候，你就會(huì)深深地感受到，沒(méi)有陽(yáng)光的世界是多么的難熬……五彩的云霞是太陽(yáng)編織的;浩瀚的大海是江河匯成的;美麗的花朵是春風(fēng)吹開(kāi)的;豐收的稻谷是大地捧出的。我們幸福生活是哪兒來(lái)的呢?是眾多革命者、勞動(dòng)者用汗水鮮血澆灌的。它來(lái)之不易啊!因此我們要倍加懂得珍惜!
當(dāng)面對(duì)困難的時(shí)候，勇敢就像一股力量，推著我不斷前進(jìn)，克服困難!因?yàn)橛辛擞赂?，所以我學(xué)會(huì)了進(jìn)步!當(dāng)受到欺壓的時(shí)候，勇敢就像一個(gè)盾牌，讓我毫不畏懼!因?yàn)橛辛擞赂?，所以我學(xué)會(huì)了自衛(wèi)，勇敢是每個(gè)人不可缺少的，沒(méi)有了勇敢，你就只能做懦夫，不敢大膽地去嘗試和創(chuàng)新。
如果把人想成一臺(tái)機(jī)器，那勇敢便是不可缺少的一個(gè)零件!生活中每時(shí)每刻都有勇士，他們并不是戰(zhàn)死沙場(chǎng)的烈士，也并不是受人崇敬的領(lǐng)袖!他們只是努力工作，為國(guó)家為人民獻(xiàn)出綿薄之力的普通人民!哪怕只是一個(gè)清潔工，他也勇于犧牲啊!哪怕只是一個(gè)小護(hù)士，他也勇于關(guān)愛(ài)啊!哪怕只是一個(gè)老師呢，他也勇于奉獻(xiàn)啊!勇敢，伴隨你我!
上面就是勇敢的力量!無(wú)論你是殘疾的或有缺陷的!但你有一顆能激起勇敢的心，只要你敢去創(chuàng)新敢去發(fā)現(xiàn)……那顆心是永遠(yuǎn)伴隨這你，然而在你面對(duì)一切困難的時(shí)候，心也隨著你沸騰而勇敢將慢慢復(fù)蘇到你身上，你會(huì)感覺(jué)到你越做越勇，讓別人欣賞你;羨慕你!
讓我們勇敢的去面對(duì)一切!迎接風(fēng)雨的來(lái)臨吧!相信自己勇敢的心!困難不再是我們的斷橋!
以勇氣來(lái)的七年級(jí)篇二十
“人生’是充滿挑戰(zhàn)的，然而在這走這艱難的人生之路時(shí)，難免會(huì)跌倒，在你失敗時(shí)，不如想一想，洛克說(shuō)的這句話;人生的磨難是很多的，我們不能對(duì)每一件輕微的傷害都過(guò)于敏感，在生活磨難面前，精神上的堅(jiān)強(qiáng)和無(wú)動(dòng)于衷使我們抵抗罪惡和人生意外的最好武器。
誰(shuí)沒(méi)有遇到過(guò)困難呢。
遇到困難時(shí)，不如想一想貝多芬說(shuō)的這句話;卓越的人一大優(yōu)點(diǎn)是，在不利于艱難的遭遇里百折不撓。你想做卓越的人嗎?那你就應(yīng)該像那句話中一樣在不利于艱難的遭遇里百折不撓，這就是名人成功的秘訣。
名人笑對(duì)失敗，如;林肯，他的母親在他9歲的時(shí)侯去世了，這無(wú)疑是一個(gè)承重的石頭重重的壓在心里，他努力了，可老天就是喜歡對(duì)努力的人開(kāi)玩笑，1832年，他又失業(yè)了，遭受了這么多打擊的他，并沒(méi)有放棄。然而，剛從失敗陰影里走出來(lái)的他，又一次被這無(wú)情的風(fēng)暴擊中了，在共產(chǎn)黨內(nèi)爭(zhēng)取副總統(tǒng)的提名時(shí)——他居然得票不足100張。這令我很驚訝，一任堂堂的美國(guó)總統(tǒng)，在竟選副總統(tǒng)時(shí)，得票竟不如一百?gòu)?，這是一個(gè)多么殘酷多么真實(shí)的事實(shí)呀。一般人是無(wú)法接受這樣的事實(shí)的。他笑著面對(duì)失敗，以樂(lè)觀向上的心態(tài)面對(duì)著一次次的失敗。還有一年26歲的他馬上就要結(jié)婚了，但在結(jié)婚的前幾日，未婚妻卻不幸去世了，這無(wú)疑是一次精神上重重的打擊。他無(wú)法相信這是事實(shí)，但是樂(lè)觀的他還是很快從悲傷的影子里走出來(lái)，終于老天發(fā)現(xiàn)了他這個(gè)在角落默默無(wú)聞，努力付出給社會(huì)的年輕人。在1860年，51歲的他，取得了第一次成功，他告別了失敗，昂首挺胸的走向成功。
大家是否還記得愛(ài)迪生?眾所周知，現(xiàn)在多彩多樣的電燈就是他的發(fā)明，但是，發(fā)明電燈的經(jīng)歷是多么的殘酷，他起早貪黑，試了一種又一種，失敗了一次又一次，他經(jīng)過(guò)了1000多次的實(shí)驗(yàn)才取得了成功，為什么他會(huì)成為名人，重點(diǎn)就在這，貝多芬說(shuō)的那句話，驗(yàn)實(shí)了，他就是一個(gè)很好的例子，在艱難不利的壞境里百折不撓，他實(shí)驗(yàn)了第一次，沒(méi)有成功，大多數(shù)人會(huì)覺(jué)得他失敗了，然而他卻說(shuō)他成功了一次，他笑著說(shuō);‘我知道了有一種材料不適合做電燈?！@難道不叫成功嗎，成功知道了有一種材料不適合做電燈。或許有一天它真正的失敗了，但是，他不氣餒，他不放棄，堅(jiān)信天道酬勤，繼續(xù)努力。
人生中難免會(huì)有困難，這是誰(shuí)也避免不了的，然而這兩位名人用自己輝煌的人生真切的告訴我們一個(gè)秘訣;失敗了，勇敢的站起來(lái)。這個(gè)秘訣，會(huì)伴你成長(zhǎng)，考試沒(méi)考好，要從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，勇敢的站起來(lái)，相信你也會(huì)有一個(gè)輝煌的未來(lái)。
朋友，跟我大聲一起說(shuō);失敗了，勇敢的站起來(lái)。一起努力吧，相信你也會(huì)有一個(gè)輝煌的未來(lái)的。
以勇氣來(lái)的七年級(jí)篇二十一
回想短暫的拓展生活，有幸福有苦澀。它們隨著時(shí)光的流逝，慢慢地沉淀下來(lái)，淪為回憶。而聰慧的我們，將他們定格為瞬間的永恒。永遠(yuǎn)珍藏在我們的記憶中，讓我們感動(dòng)不已。
這三天的生活，讓我們都覺(jué)得刻骨銘心。兩位教官一個(gè)身材高大，背闊胸寬，站在我們前面像一座鐵塔，另一位教官個(gè)子不高，像皮球似的立在我們面前，聲音卻如一條線又細(xì)又低。在他們的陪伴和斥責(zé)聲中，三天的生活也更是別有一番滋味。
我最為感慨的是山水大穿越這個(gè)項(xiàng)目，獨(dú)自一人穿上裝備，哼著悠揚(yáng)的小令穿梭在林子之間，沙沙的足音讓我的心情很好。很快，我來(lái)到了第一個(gè)關(guān)卡，開(kāi)門見(jiàn)山?？粗鴥砂吨g的一根又細(xì)又長(zhǎng)的繩索，我不經(jīng)打了個(gè)寒顫，只覺(jué)得雙腿發(fā)麻，站在岸上向外俯視，所有的景物一覽無(wú)遺，洶涌澎湃的海浪仿佛要把人吞噬。在大家的催促聲中我膽怯又有些不情愿得開(kāi)始了挑戰(zhàn)。我慢慢地踱步，就像蝸牛爬行那樣，被慢吞吞地落在后面。慢慢地我有了些門道，步子漸漸緊促，有一種獨(dú)步青云的感覺(jué)。
起風(fēng)了……繩索開(kāi)始劇烈的搖晃，同學(xué)們玩得不亦樂(lè)乎，我卻緊張極了，只覺(jué)得兩腿發(fā)麻，氣都喘不勻了。我愣子那里，眼里的淚水已經(jīng)哭干，精疲力竭，好像血已經(jīng)凍成了冰，心也凝成了塊兒。終于顫顫抖抖地走完了全程，當(dāng)我回過(guò)頭去，其實(shí)勇敢一點(diǎn)，沒(méi)有什么坎兒是跨不過(guò)去的，但是畢竟心有余悸，這跌宕起伏的情節(jié)真是讓人心驚肉跳啊。其他的項(xiàng)目對(duì)我來(lái)說(shuō)還是游刃有余唯有開(kāi)門見(jiàn)山這個(gè)設(shè)施讓我膽戰(zhàn)心驚，但更多收獲的卻是喜悅和勇氣。
三天，多么的短暫，快樂(lè)的時(shí)光也就如白駒過(guò)隙，離開(kāi)了兩岸三度，心卻久久不能平復(fù)，我們有回歸平靜的生活，回到了溫馨的小屋，但是這一切都會(huì)讓我們記憶猶新!
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以勇氣來(lái)的七年級(jí)篇二十二
勇氣，是什么?勇氣，是堅(jiān)持到底;勇氣，是改掉壞習(xí)慣;勇氣，是不怕困難;勇氣，是挺身而出;勇氣，是戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼;勇氣，是和別人吵架后你先去講和;勇氣，是打仗時(shí)你當(dāng)偵察兵。
勇氣是堅(jiān)持到底。
有一天剛上完鋼琴課，我回到家，隨手把書(shū)包一丟，跌在床上，呆呆地看著天花板。房間里很安靜，沒(méi)有一絲嘈雜，腰酸背痛的我，發(fā)著呆，心想：老師布置的考級(jí)任務(wù)也太重了吧!一天三個(gè)小時(shí)，誰(shuí)受得了啊!我坐了起來(lái)，抓了抓頭發(fā)，起身慢悠悠地坐到鋼琴前，手開(kāi)始漫不經(jīng)心地肆意亂彈。
“嘀…嗒…嘀…嗒…”時(shí)針慢慢地跨過(guò)每一個(gè)刻度，感覺(jué)過(guò)一分鐘就像一個(gè)世紀(jì)似的。我越來(lái)越煩躁，手也越來(lái)越累。丟下樂(lè)譜，又躺到了床上，心里有些矛盾。到底要怎么辦?想靜下心，可怎么也不行呀!這么久，誰(shuí)堅(jiān)持得住啊?？啥嗑毦氁埠冒。瑺?zhēng)取考級(jí)過(guò)關(guān)。皺了皺眉，我重新坐回去，調(diào)整好心情，開(kāi)始全神貫注地彈奏。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，手也更加?jì)故?。一小時(shí)過(guò)去了……兩小時(shí)過(guò)去了……手都有點(diǎn)不聽(tīng)使喚了，我仍咬牙堅(jiān)持著。我全身心地投入到鋼琴曲的練習(xí)中去，慢慢地忘記了疲憊，沉浸在自己彈出的旋律中。漸漸的三個(gè)小時(shí)過(guò)去了，樂(lè)曲越彈越流暢，我居然完成了老師的要求。
幾個(gè)星期后的比賽，我順利地考過(guò)了五級(jí)，這是之前不敢想象的。所以只要有堅(jiān)持到底的勇氣，就一定能取得最后的勝利!
勇氣是戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼。
去年暑假，媽媽帶我來(lái)到游樂(lè)園，為了挑戰(zhàn)自我，我們走進(jìn)了鬼屋。
在陌生的通道里，墻邊時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的影子，偶爾還能聽(tīng)到凄慘的叫聲。我越走越驚慌，越走越害怕，身不由己地拉緊了媽媽的手。媽媽似乎感覺(jué)到我的緊張和不安，便安慰我說(shuō)：“不要怕，里面的東西都是假的，不會(huì)有危險(xiǎn)的。”就這樣忐忑不安地走了好一會(huì)兒，突然跳出來(lái)一個(gè)披頭散發(fā)、臉色慘白的黑乎乎的東西。嚇得我大叫一聲：“鬼呀!”轉(zhuǎn)身迅速向外跑，誰(shuí)知后面又蹦出一個(gè)更高更大的白乎乎的東西。此時(shí)的我己無(wú)退路，渾身大汗淋漓、腿軟得邁不開(kāi)步，帶著哭腔大聲喊：“媽媽，我害怕，我不要在這里了!”媽媽緊握著我的手說(shuō)：“不要怕，媽媽在，如果實(shí)在害怕，就閉上眼睛?！蔽依卫蔚刈プ寢尩氖?，緊緊地閉著雙眼。不知走了多久，一道亮光閃過(guò)，我這才睜開(kāi)眼睛。看到終于要走出鬼屋，我的心情也放松了，那些可怕的聲音、嚇人的鬼影也不再那么恐懼。終于，我放開(kāi)媽媽的手，堅(jiān)定地向前走去。
雖然這次游樂(lè)園之行有點(diǎn)驚險(xiǎn)，但我還是戰(zhàn)勝了內(nèi)心的恐懼，突破了自己的極限，勇敢地接受了挑戰(zhàn)。
以勇氣來(lái)的七年級(jí)篇二十三
國(guó)慶節(jié)期間，我和我的朋友，還有雙方的家長(zhǎng)，一起到一個(gè)特別好玩的地方參加活動(dòng)。
我的那個(gè)朋友，之前來(lái)過(guò)這里玩，所以這次是她帶我來(lái)的。我們所有人在一處集合，然后我們兩家人約定分開(kāi)，各自玩項(xiàng)目，最后匯合。
我和她分手后，和爸爸媽媽一起來(lái)到一個(gè)名為“極速風(fēng)車”的項(xiàng)目旁。我左顧右盼，興沖沖地跑去排隊(duì)?？僧?dāng)我看到前一輪可怕的場(chǎng)景，我就呆住了，那些在風(fēng)車上的人一個(gè)個(gè)大聲尖叫著，在空中飛快地翻轉(zhuǎn)著，有時(shí)頭朝下，有時(shí)頭朝上。
我嚇得直冒冷汗，雙腳開(kāi)始控制不住的發(fā)軟，我最怕的就是在空中頭朝下，腳朝上。我立刻向爸爸媽媽說(shuō)明，我害怕，不想玩了。爸爸聽(tīng)了我的話，用粗糙的.大手緩緩摸了摸我的頭發(fā)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“沒(méi)有什么好害怕的，你從來(lái)沒(méi)有嘗試過(guò)，來(lái)，爸爸媽媽陪你一起體驗(yàn)下?！蔽蚁?我一直想做個(gè)最勇敢的人，想去嘗試別人不敢的刺激活動(dòng)，這次就是一次很好的機(jī)會(huì)。于是，我咬咬牙，繼續(xù)跟爸爸媽媽排著隊(duì)。
終于輪到我們這一班了，我忐忑不安地坐了上去，系好安全帶后，立刻把眼睛緊緊閉了起來(lái)。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，機(jī)器緩緩上升，恐懼又飛快地向我襲來(lái)。我不敢睜開(kāi)眼，只能雙手緊緊握住護(hù)欄，生怕一個(gè)不小心掉了下去。風(fēng)在耳邊呼嘯著，感覺(jué)自己的頭發(fā)在風(fēng)中如狂蛇一般亂舞著。
好不容易，機(jī)器漸漸慢了下來(lái)，最后降落到起點(diǎn)。我迅速睜開(kāi)眼睛，迫不及待地從座位上跳了下來(lái)。站在邊上，我用手輕拍著胸口，安撫著受刺激的心。旁邊的機(jī)器，又升高了，看著它在空中越升越高，聽(tīng)著人們的尖叫，我突然有點(diǎn)佩服自己。雖然害怕，可我完成了整個(gè)體驗(yàn)，關(guān)鍵我還沒(méi)有大喊大叫呢。
以勇氣來(lái)的七年級(jí)篇一
有幸聽(tīng)了楊瓊惠老師《如何認(rèn)識(shí)城市——以莫斯科為例》一課，我感觸很深。
楊老師基本功非常扎實(shí)，教態(tài)很自然，而且上課也很幽默，和學(xué)生非常的親近，做她的學(xué)生聽(tīng)她的課是一種享受，讓學(xué)生在不知不覺(jué)中學(xué)到了很多的知識(shí)。
在楊老師的授課過(guò)程中，她從七年級(jí)就開(kāi)始培養(yǎng)學(xué)生的讀題能力，比如在回答莫斯科城最初建立的時(shí)候首先考慮的是哪些條件？她先讓學(xué)生解答這題的關(guān)鍵詞有哪些，然后對(duì)號(hào)入座，同時(shí)在探討這題之時(shí)她提出了蘊(yùn)含在其中的一個(gè)很深的觀點(diǎn)，也是讓老師容易忽略的一個(gè)觀點(diǎn)，在認(rèn)識(shí)城市的過(guò)程中，要讓城市放在特定的歷史背景中，這樣更能加深對(duì)城市的理解。同時(shí)楊老師時(shí)時(shí)不斷激發(fā)學(xué)生的興趣，拉近師生之間的距離，比如在學(xué)生課件展示之后，她很風(fēng)趣的說(shuō)，學(xué)生的課件很精美，有很多的圖片，而老師的課件都是黑白色，她即贊美了學(xué)生課件的漂亮，同時(shí)也告訴我們的信息，老師的課件也需要做得漂亮一些。
整堂課，楊老師都是以學(xué)定教，先讓學(xué)生探討，后再進(jìn)行交流，而且交流時(shí)還有輕重，而且楊老師的效率很高，大大減輕了學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
以勇氣來(lái)的七年級(jí)篇二
《安塞腰鼓》出自人教版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)，是一篇歌頌激蕩的生命和磅礴的力量的。它用宏大的場(chǎng)面，奔放的動(dòng)作，鏗鏘的節(jié)奏，激昂的鼓點(diǎn)，搏擊的軀體，瑰麗的舞姿等來(lái)表現(xiàn)黃土高原的蓬勃向上，積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌。
對(duì)于這樣一篇，我覺(jué)得李小軍老師做的最棒的就是他的朗讀教學(xué)。從腰鼓中理解生命和力量的主旨，對(duì)初一學(xué)生來(lái)說(shuō)還是有一定難度的，避開(kāi)難點(diǎn)，重點(diǎn)放在朗讀上，通過(guò)讀，體會(huì)，感受，難點(diǎn)自然就隨之突破了。
李老師的朗讀主要分為三種：
二，速讀，用句式說(shuō)話。用好一個(gè)------的安塞腰鼓或陜北人民是多么的------這樣的句式說(shuō)話。李老師提出了讀的速讀，同時(shí)要求學(xué)生動(dòng)腦思考，同時(shí)能用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，把可意會(huì)轉(zhuǎn)化為可言傳，用句式說(shuō)出了同學(xué)們對(duì)的感知和感受。
三，尋讀，學(xué)習(xí)一些方法。先是通過(guò)尋找標(biāo)志性的句子，尋找文中語(yǔ)氣轉(zhuǎn)折的地方讀出結(jié)構(gòu)，梳理作者的思路。再尋找排比，反復(fù)的句子，大聲的讓同學(xué)讀出來(lái)，一浪一浪的高潮讓人喘不過(guò)氣來(lái)，生命和力量噴薄而出。接著尋找用短句，獨(dú)詞句構(gòu)成的內(nèi)容，體會(huì)表達(dá)效果。氣勢(shì)充沛，節(jié)奏鮮明，語(yǔ)句鏗鏘。而后，委婉的尋讀出對(duì)比，指出江南有江南的風(fēng)格，西北有西北的特點(diǎn)。黃土高原蘊(yùn)藏著原始的生命，積蓄著騷動(dòng)的力量。只有這，才打得起安塞腰鼓。最后讓同學(xué)們選讀，寫出自己的感悟。對(duì)這厚重的黃土地，對(duì)這熱情奔放的年輕后生說(shuō)點(diǎn)什么，不僅培養(yǎng)了學(xué)生讀的習(xí)慣和能力，極好地加強(qiáng)了學(xué)生的語(yǔ)感，還讓學(xué)生從字里行間體會(huì)安塞腰鼓的那種豪邁粗獷的動(dòng)作變化，剛勁奔放的雄渾舞姿，充分體現(xiàn)著陜北高原民眾憨厚樸實(shí)、悍勇威猛的個(gè)性這些特點(diǎn)，更要?jiǎng)邮謱懗鲂闹胁豢啥糁频臎_動(dòng)。
李小軍老師的朗讀教學(xué)內(nèi)容和形式取得了完美的統(tǒng)一。
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以勇氣來(lái)的七年級(jí)篇三
確切地說(shuō)，《勇氣》這本繪本讀物，個(gè)人以為適合2年級(jí)以上的任何年級(jí)段，聽(tīng)著張老師執(zhí)教的《勇氣》，一些思考在筆端流瀉。小記于此，聊作回憶。
一、原來(lái)繪本可以這樣教。
繪本，在我們眼里是幾分鐘就可以讀完的書(shū)本，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，很容易讀，但是有些繪本我們卻是似懂非懂，更有一些小角落的圖深藏玄機(jī)，不指明我們還真是琢磨不透。如何把簡(jiǎn)單的繪本教成一節(jié)課，讓不同層次的學(xué)生讀懂、學(xué)會(huì)？如何把深藏玄機(jī)充滿奧妙的繪本讓有一定學(xué)習(xí)能力的學(xué)生懂得更多，學(xué)得更多？很多問(wèn)題都需要我們?nèi)ニ伎肌?BR> 聽(tīng)了張老師的課，一條很清晰的線呈現(xiàn)在眼前。
整節(jié)課，我們看到的更多的是學(xué)生的精彩，張老師只是在串著學(xué)生的一個(gè)又一個(gè)回答，在學(xué)生的思維間游走，用他幽默的語(yǔ)言給整個(gè)課堂添加了許多情趣。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，張老師用這節(jié)課很好地詮釋了這點(diǎn)。
如果說(shuō)，論教師的`主導(dǎo)，我想更多的是在第一環(huán)節(jié)，那就是師生共讀，欣賞讀同一本繪本《勇氣》。讓我們繼續(xù)第二個(gè)話題。
二、巧用資源點(diǎn)，輕松讀繪本。
1、繪本有一個(gè)特點(diǎn)——懸念。
很容易找到一個(gè)切口，制造懸念，引起讀者興趣，同時(shí)因鮮艷的插圖而勾起了往下讀的欲望。這一點(diǎn)張老師也用力，而且用得很巧，用得多樣。如：“勇氣是一個(gè)人在黑夜里查看房間動(dòng)靜?！弊ァ昂谝埂碧攸c(diǎn)，利用屏幕空白，制作課堂變奏，引發(fā)興趣點(diǎn)。先出示一幅圖，繼而猜文字等手段，讓課堂充滿了情趣。
2、教師引得得法，促得有效。
在讀到“勇氣是精彩的偵探小說(shuō)不翻看最后面的部分?！苯處熝a(bǔ)了一句：“有時(shí)候忍住也是一種勇氣?！笨此撇唤?jīng)意，但對(duì)于對(duì)勇氣的理解卻是一個(gè)很好的促進(jìn)作用，學(xué)生也能夠在這個(gè)不經(jīng)意間明白懂得了這句話的意思。
曾看到一句話，大概的意思是說(shuō)：幽默的人是用知識(shí)堆起來(lái)的。我想張老師的幽默正體現(xiàn)了她教學(xué)的睿智，學(xué)識(shí)的厚實(shí)。值得我好好品味學(xué)習(xí)！
以勇氣來(lái)的七年級(jí)篇四
是選擇后退，還是選擇前進(jìn)?我則選擇了奮勇向前。
去年暑假，我像一只放飛的小鳥(niǎo)，整天肆無(wú)忌憚的玩耍，把作業(yè)之類的東西全都拋到九霄云外，媽媽看在眼里，急在心里。
于是媽媽給我報(bào)了作文班。第一堂課，老師就給我們布置了一樣作業(yè)：讓我們回家每人準(zhǔn)備一個(gè)小故事，下堂課上臺(tái)來(lái)演講。
一聽(tīng)到這個(gè)作業(yè)，我整個(gè)人都急了，心想：我平時(shí)在學(xué)校連發(fā)言都不敢，何況演講，萬(wàn)一由于過(guò)度緊張，變得笨嘴拙舌，被同學(xué)笑話，那可多丟臉啊!這幾天，時(shí)間就像在賽跑，過(guò)得特快，下午就要演講了。我前面的同學(xué)個(gè)個(gè)都講得繪聲繪色，鏗鏘有力，雖然我也做了充分的準(zhǔn)備，但我還是沒(méi)有信心，心里忐忑不安，七上八下，就像裝了一面鼓，咚咚跳個(gè)不停，手心都冒出冷汗。突然，老師報(bào)到我的名字，我心想：連比我小的女同學(xué)都上去了，我一個(gè)男子漢，怎么能放棄呢?于是我鼓起勇氣，大步走上講臺(tái)，自信地說(shuō)了起來(lái)，故事講完了，教室里響起一陣熱烈的掌聲。老師說(shuō)：“講得不錯(cuò)，繼續(xù)努力!”我聽(tīng)了非常高興?！安唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹”這句話說(shuō)得好!經(jīng)過(guò)這件事，讓我懂得，在面對(duì)困難時(shí)，鼓起勇氣，勇往直前，別被困難所屈服，迎難而上，就能達(dá)到勝利的彼岸?！安唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹”這句話說(shuō)得好!經(jīng)過(guò)這件事，讓我懂得，在面對(duì)困難時(shí)，鼓起勇氣，勇往直前，別被困難所屈服，迎難而上，就能達(dá)到勝利的彼岸。
以勇氣來(lái)的七年級(jí)篇五
溫室里的花朵，固然很美，但它永遠(yuǎn)只能呆在溫室，經(jīng)不起任何風(fēng)雨。狂風(fēng)暴雨中的小樹(shù)，它看上去是那么的可憐無(wú)助，細(xì)小的樹(shù)枝在狂風(fēng)中搖曳，但它卻因此而更勇敢，最后成長(zhǎng)為一顆參天大樹(shù)，我愿做那風(fēng)雨中的小樹(shù)。
夏天的雨就像是在大發(fā)雷霆，總是伴著轟隆隆的雷聲瘋狂地敲打著窗戶。記得小時(shí)候的我最怕打雷。那天夜里，雷雨交加，我和爸爸撐著傘在回家的路上，一個(gè)響雷把我嚇哭了。爸爸笑著說(shuō)：“這有什么好怕的，打雷是大自然正常的現(xiàn)象。”年幼的我似懂非懂地望著爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭。隨著我漸漸地長(zhǎng)大，現(xiàn)在我已經(jīng)明白那并沒(méi)有什么可怕。風(fēng)雨中，我勇敢面對(duì)。
總是很好奇自行車兩個(gè)輪子怎么會(huì)穩(wěn)穩(wěn)地騎在上面。我便要爸爸也教我。剛開(kāi)始我嘗試地騎時(shí)，爸爸在后面幫我扶著，我覺(jué)得挺輕松的，可誰(shuí)知，爸爸一松手，車子就不停使喚，搖搖晃晃的，終于，“哐當(dāng)!”車子帶人一起倒進(jìn)草叢里，我摸著摔疼了的腿責(zé)怪爸爸為什么這么早放手。頓時(shí)害怕不敢再騎上去。“怎么打退堂鼓了?”“才不是呢!不就是騎自行車嘛!”我又跟著爸爸開(kāi)始了學(xué)習(xí)。沒(méi)過(guò)多久，幾天后，我終于學(xué)會(huì)了。面對(duì)困難，我也會(huì)勇敢面對(duì)。
人生就像是一片大海，不可能永遠(yuǎn)是風(fēng)平浪靜，我們的小舟不可能一帆風(fēng)順的到達(dá)目的地。有時(shí)總會(huì)遇到狂風(fēng)暴雨，波濤洶涌，這時(shí)不應(yīng)該遇障退縮，只有勇敢面對(duì)，彩虹總會(huì)出現(xiàn)。
一個(gè)人的一生中，挫折總是難免的，大海有大浪才更加精彩，人生有苦難才更有意義。在人生的風(fēng)雨中，我會(huì)勇氣面對(duì)。
以勇氣來(lái)的七年級(jí)篇六
經(jīng)驗(yàn)固然可貴，可是思考一下，如果圖有經(jīng)驗(yàn)卻沒(méi)有勇氣去做，那一身才能不就白白浪費(fèi)了嗎那名年輕的工匠雖然不如老切割師經(jīng)驗(yàn)豐富，但他卻有那名老切割師并不具有的東西，那就是勇氣，就在年輕工匠當(dāng)著商人面切開(kāi)鉆石的一瞬間，毫無(wú)疑問(wèn)，那名年輕的工匠就是最終的勝利者。
那名商人在獲得這塊鉆石時(shí)咨詢了很多的切割師，他們都研究了這塊鉆石是十分昂貴的.，又嫌棄風(fēng)險(xiǎn)太大，空有許多的經(jīng)驗(yàn)，卻遲遲不敢去動(dòng)手那是因?yàn)樗麄兊念檻]太多，正因?yàn)轭檻]多，就沒(méi)有了切割鉆石的勇氣。那名年輕的工匠之所以能夠成功是因?yàn)樗](méi)有去研究這塊鉆石的價(jià)值，敢于去挑戰(zhàn)和勇于應(yīng)對(duì)困難的勇氣，才能切割時(shí)一氣呵成，完美無(wú)瑕。
常言道：初生牛犢不怕虎。這句話說(shuō)的就是勇氣，即使有太多的經(jīng)驗(yàn)卻沒(méi)有敢于創(chuàng)作的勇氣也是不行的。如果沒(méi)有勇氣去應(yīng)對(duì)困難，沒(méi)有勇氣去挑戰(zhàn)困難，就會(huì)變得一文不值。經(jīng)驗(yàn)是能夠積累的，但勇氣卻不一樣，它是由內(nèi)心出發(fā)，是由內(nèi)而外自發(fā)出來(lái)的，也就是敢于應(yīng)對(duì)困難，敢于挑戰(zhàn)困難的那股勁，這是無(wú)法用積累來(lái)完成的。由此能夠看到：勇氣比經(jīng)驗(yàn)更重要!
英國(guó)思想家培根曾說(shuō)過(guò)：“如果問(wèn)人生最重要的才能是什么，那么回答是：第一，無(wú)所畏懼;第二，無(wú)所畏懼;第三，還是無(wú)所畏懼?！彼栽诤芏鄷r(shí)候，兩個(gè)實(shí)力相當(dāng)?shù)娜?，往往就?huì)被勇氣所左右。
奧運(yùn)賽場(chǎng)上，哪個(gè)選手不是過(guò)五關(guān)斬六將殺入決賽圈的高手如云，實(shí)力相當(dāng)這個(gè)時(shí)候勇氣就顯得至關(guān)重要了。2012年8月5日，倫敦奧運(yùn)會(huì)羽毛球男單決賽中，中國(guó)選手林丹，與馬來(lái)西亞的李宗偉相遇。比賽中，林丹先贏一局，但很快就被扳回一局。在關(guān)鍵的決賽中，林丹大顯大將風(fēng)范，連得兩分，捧起桂冠!賽后，李宗偉連連概嘆：“林丹太偉大了，世界上僅有一個(gè)林丹，感覺(jué)很難擊敗他!”能夠說(shuō)，正是因?yàn)閼{借一股勇氣，林丹才笑到了最終。
有經(jīng)驗(yàn)固然好，但勇氣更重要。有了勇氣，我們就會(huì)對(duì)所有的困難付之一笑!正因?yàn)橛辛擞職?，那名年輕的切割師，在瞬間創(chuàng)造了奇跡;正因?yàn)橛辛擞職?，才鑄就了林丹超級(jí)丹的夢(mèng)想。所以勇氣比經(jīng)驗(yàn)更重要!
以勇氣來(lái)的七年級(jí)篇七
勇氣，是第一次獨(dú)自坐公交車上學(xué)。記得那次，媽媽往我手中塞了兩元錢，說(shuō)：“丁當(dāng)，昨晚媽媽同學(xué)會(huì)喝多了，現(xiàn)在頭很暈，今天還早，你自己坐公交車去上學(xué)吧!”還沒(méi)有等我答應(yīng)，她就返回她的房間繼續(xù)睡覺(jué)了。我懊惱著，自己可是未成年少年兒童啊!而且還長(zhǎng)得你們可愛(ài)，萬(wàn)一被別人拐了怎么辦?可是，不能不去上學(xué)呀!唉，沒(méi)辦法，只好服從媽媽的安排，gotoschool!在公交站前，我的心里忐忑不安：萬(wàn)一車子來(lái)晚了怎么辦?不就遲到了嗎?想著，想著，公交車來(lái)了，我終于松了口氣。但是，一上車，滿滿的車廂里擠滿了人，一個(gè)座位都沒(méi)有!我在人群中轉(zhuǎn)來(lái)鉆去，有兩位阿婆向我招手。咦!原來(lái)是鄰居家的阿婆啊!我好不容易擠了過(guò)去，兩個(gè)阿婆都往邊上挪了一下，留出了一個(gè)空位給我坐。我開(kāi)心地和她們聊起了天，這么早去哪里啊?還說(shuō)媽媽怎么讓你一個(gè)人去上學(xué)啊?聊著，聊著，我一下子想起了我的“重要使命”——去上學(xué)!我趕緊告別了兩位阿婆，擠出去下車了!
啊?懵了，這里不對(duì)啊!是不是過(guò)頭了啊?往回去看看，走著，走著，越來(lái)越不像去學(xué)校的路，我心里害怕起來(lái)了，趕緊打電話給媽媽：“媽媽，我好像下錯(cuò)車了!現(xiàn)在不知道在哪里!不知道怎么去學(xué)校呢!”我的聲音有點(diǎn)顫抖，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，強(qiáng)忍著沒(méi)有讓它流下來(lái)!
電話那頭的聲音不急不躁：“寶貝，先別慌!你先看看那個(gè)站牌是什么站?”
“啊!剛才下來(lái)我怕是坐過(guò)頭了，往回走了，你等等我跑去看看!”往車站一路跑去?！皨寢?，是‘賣蔴橋’!”
“哦!那是你提早一站下車了!寶貝，你現(xiàn)在右手是房子，左手是大路的方向，一直往前走一站就是白馬殿了!”
“哦，好的!媽媽拜拜!”心情愉快的小跑去學(xué)校。
勇氣，是一次又一次的下腰。記得在第一次下腰，站立好，身體微微向后彎曲，曲度越來(lái)越大“嘭!”啊!好痛!我的頭和身體都微微麻掉了，抱著頭痛哭!好痛，好痛!疼痛漸漸地消退了，我又站了起來(lái)，不要害怕!再來(lái)一次?！班亍庇忠淮嗡は氯チ耍@次自己揉揉頭，有點(diǎn)膽怯。但跳舞的孩子各個(gè)都有那種倔強(qiáng)的脾氣，我非要完成這個(gè)動(dòng)作。再來(lái)，再來(lái)!三次，四次，五次……終于成功了!完美的下腰!
經(jīng)過(guò)很多事情，讓我明白了勇氣是什么?是你敢嘗試做你未做到的事情!克服心里的恐懼，征服自己!它是個(gè)好東西!
以勇氣來(lái)的七年級(jí)篇八
每個(gè)人都會(huì)有收獲，有些收獲可能讓你感到痛苦，可是居多的還是快樂(lè)的收獲。
在我二年級(jí)的時(shí)候，補(bǔ)習(xí)班里的老師組織了一次表演。表演的人有我與另外一個(gè)同學(xué)。在“六一”兒童節(jié)的前一天晚上，我們來(lái)到了補(bǔ)習(xí)班在泉州的總館。一到總館，我們的老師便習(xí)慣性地抬起手，看看手腕上的表。真是不看不知道，一看嚇一跳呀！老師一看便驚叫道：“蝦米（網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)），離表演的時(shí)間只剩下一個(gè)半小時(shí)了！”“什么？”我們幾個(gè)也立刻緊張起來(lái)。你們一定很奇怪為什么吧？因?yàn)槲覀冊(cè)谶@一個(gè)半小時(shí)里要完成很多事，比如：吃飯、彩排、化妝、布置舞臺(tái)……更重要的.是，我覺(jué)得自己心里還沒(méi)有準(zhǔn)備好呢！
我們每做一件事，就會(huì)有一定的收獲。有的是收獲了金錢，有的是收獲了知識(shí)，還有的是收獲了友誼。而這次呢，我收獲了勇氣。
以勇氣來(lái)的七年級(jí)篇九
我有一件勇敢的事情，想知道嗎?聽(tīng)我講吧!
記得那是一次全校性的眼睛比賽，老師挑我，馬熇煒等好學(xué)生寫稿子，再給主任看，通過(guò)的話要上臺(tái)演講。哇!演講，我可以嗎?我才四年級(jí)呀!
我寫完稿子送給桂主任看，沒(méi)想到通過(guò)了，我們明天就要演講了，現(xiàn)在都有點(diǎn)緊張了呢!在家里我手忙腳亂地寫完作業(yè)就開(kāi)始對(duì)著鏡子朗誦了，怎么上臺(tái)，要鎮(zhèn)靜，語(yǔ)速要中等，不要讀錯(cuò)。
來(lái)來(lái)回回試了好幾遍，那顆懸著的心才落了下來(lái)，才靜下心來(lái)準(zhǔn)備明天的課程及演講。
到演講的時(shí)間了，上到五樓大會(huì)議室我又猶豫了：“去不去呢?我決定了還是去吧。我走了進(jìn)去，之間大會(huì)議室里座無(wú)虛席，個(gè)個(gè)全神貫注的在聽(tīng)。我的心里就像15個(gè)水桶吊水——七上八下，心里直“砰砰砰”地跳。轉(zhuǎn)眼間就輪到我上場(chǎng)了，我定了定神，大步向講臺(tái)走去，站在臺(tái)上我手心里都冒出了汗。要鎮(zhèn)靜!我心里想著，我牙齒一閉，心一橫便開(kāi)始念了。只聽(tīng)我口齒伶俐地讀著稿子，微笑著，讀完后，我想老師們敬了個(gè)禮，便下去了。
怎么樣，這是不是一件“選擇勇氣”的事呢?同學(xué)們，讓我們不再選擇膽怯、懦弱，而死選擇勇氣!讓我們的明天更美好吧!
以勇氣來(lái)的七年級(jí)篇十
有一次，舞蹈班要參加演出，要求每個(gè)人都參加。我要早早起床去排練，晚上很晚才能睡覺(jué)。老師說(shuō)：“就你”“什么我”我疑惑的問(wèn)“你跳的好，你來(lái)當(dāng)領(lǐng)舞”老師信心滿滿的說(shuō)。我心想，萬(wàn)一跳錯(cuò)了一個(gè)動(dòng)作，多不好看，又不像在舞蹈教室有鏡子，不會(huì)跳還能在鏡子里看別人的動(dòng)作。這時(shí)心一下提到嗓子眼兒，跳的非?？欤中牟煌５拿昂?，頭上也是。
排練開(kāi)始了，因?yàn)榫o張，一次次地忘了動(dòng)作。這時(shí)候，老師走過(guò)來(lái)輕聲說(shuō)“一點(diǎn)點(diǎn)小事情，至于這樣嗎？你現(xiàn)在這個(gè)樣子，明天怎么辦呀”，我說(shuō)：“老師你放心，我會(huì)演好的”。但心里卻責(zé)怪自己：是啊，一點(diǎn)點(diǎn)小事至于這樣嗎？老師能把我調(diào)到前排，可能是我真跳的好！哎呀！別想那么多了，我可以跳好，要勇敢，不能退縮！
第三天表演開(kāi)始了，上臺(tái)的時(shí)候，心里還在想：表演其實(shí)沒(méi)那么可怕！我們按照隊(duì)形來(lái)到舞臺(tái)中間，站在第一排陽(yáng)光燦爛的我，想想昨天膽小如鼠，感覺(jué)都不是同一個(gè)人了。是這個(gè)暑假給了我勇氣，老師和媽媽給了我勇氣。
從膽小如鼠變成大方勇敢，在這個(gè)暑假，我獲得了勇氣，感謝假期里的這次活動(dòng)。
以勇氣來(lái)的七年級(jí)篇十一
所有的成功都?xì)w功于勇氣的嘗試，每一次認(rèn)為自己不夠能力是，往往就已經(jīng)是可以的了，為什么不給自己一次成長(zhǎng)的.挑戰(zhàn)呢？無(wú)論要做好一件什么樣子的事情，首先勇氣的給予是最重要的，每一次都要從心里告訴自己：“我可以的”！
誰(shuí)說(shuō)你就是無(wú)用之人？為什么不用自己的實(shí)力證明自己呢？沒(méi)有誰(shuí)有權(quán)利去嘲笑一個(gè)擁有勇氣嘗試的人，沒(méi)有嘗試就沒(méi)有成功，不要總是認(rèn)為自己多么多么的差勁，不去在乎別人怎么看自己，自己怎么看自己才是最重要的，連自己都不給自己信心，誰(shuí)又會(huì)給你很大的重望呢？相信自己，勇敢的去邁出勇氣這一步，勇敢點(diǎn)，成功就在你的這次決定中，不去大膽的嘗試，你怎么就知道自己不行呢？不去親身試，怎知此水深呢？不要自己看遍自己，因?yàn)橄嘈抛约翰攀浅兄Z過(guò)的源頭，一定要在心里告訴自己：“你一定可以的“！
加油！相信自己！
以勇氣來(lái)的七年級(jí)篇十二
那天外公說(shuō)要帶我去濕地公園玩，而且表弟也去，我高興極了。在路上我們有說(shuō)有笑，可剛到公園玩和表弟就驚呆了，公園里人山人海排個(gè)隊(duì)都要好長(zhǎng)時(shí)間。表弟不耐煩了，向西走走，又向東走走的，突然表弟跑過(guò)來(lái)把我和外公拉到一個(gè)地方，那里幾乎沒(méi)人，只有一個(gè)售票員，表弟說(shuō)要玩這個(gè)，我一看，呀!是鬼屋！我立刻告訴表弟這是鬼屋，可他毫不畏懼的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系!”我看表弟都不怕那我又有什么好怕的呢？于是我和表弟就進(jìn)去了：剛走進(jìn)去就看到一片漆黑，突然我們看到左邊有好多骷髏在看著我們，當(dāng)是表弟一下就嚇傻了，哭著就往我身上跳，我心想我是哥哥應(yīng)該保護(hù)他，雖然我也有點(diǎn)害怕，但我還是緊緊地抱住表弟讓他別怕。慢慢地我們都勇敢起來(lái)，可是在這是前方傳來(lái)一陣尖叫，這又讓我們開(kāi)始害怕了，我們向前走，我們看到一個(gè)長(zhǎng)發(fā)鬼站在我們前面，我們一下就叫了出來(lái)，可這鬼為什么也在叫呢？我仔細(xì)一看，原來(lái)是個(gè)大姐姐。我瞬間就無(wú)語(yǔ)了，我們互相看清后才停止了尖叫，接著我和表弟又上路了，在這一路上我們看到了許多令人毛骨悚然的東西，我慢慢知道那些都是假的后，我就一點(diǎn)都不害怕了。終于我們走出了鬼屋，一出來(lái)我們就看到一個(gè)好大的菩薩，表弟連忙跑去感謝菩薩保佑，我再次無(wú)語(yǔ)從此以后我就不怕鬼屋了。
以勇氣來(lái)的七年級(jí)篇十三
絕壁上挺立的蒼松，迎著風(fēng)傲然站立，他就在那天地之間，不上不下，上是浩瀚無(wú)垠的天空，下是廣闊無(wú)垠的大地；大雪下，挺立的寒梅，迎著風(fēng)傲然綻放，它就在那樹(shù)上，有著他自己獨(dú)特的美麗；冰山上綻放的雪蓮，冰清玉潔，雖然沒(méi)有玫瑰是妖艷，但自身卻獨(dú)有一番韻味。
蒼松在絕壁上，環(huán)境不可以說(shuō)不危險(xiǎn)，但正是在在險(xiǎn)境中它有著自己獨(dú)特的勇敢，在這絕壁上傲然挺立，有著自己的雄姿，充滿了勇氣。大雪下的寒梅，在其他花兒都凋謝的情況下，仍舊勇敢的綻放自己，是它表現(xiàn)出了生命的美麗。雪蓮在冰山上，氣候可以說(shuō)是很惡劣了，可是在這嚴(yán)寒中，他仍舊能夠有著自己的信念，擁有他自己最美麗的身姿。我相信在大自然中其實(shí)還有各種各樣的生命，正在有著自己的勇氣，去面對(duì)生命中所有的挫折。人生之路，誰(shuí)能夠一帆風(fēng)順呢？誰(shuí)都沒(méi)有人類，沒(méi)有動(dòng)物，沒(méi)有植物也沒(méi)有。但是每一個(gè)生物，都在這些惡劣的環(huán)境中努力生活著，他們都在努力為著自己的未來(lái)而奉獻(xiàn)。
天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。每當(dāng)我讀到這段話的時(shí)候，我就會(huì)想起那滄桑，想起那很美，想起了冰山雪蓮，我覺(jué)得每一個(gè)生命，都在承受著天降下的大任，他們都有著自身的使命，都在努力的活著。
我相信世界上每一個(gè)人都有他自己獨(dú)特的美麗，每一個(gè)人都非常的值得。就算我們不能夠像巨浪一樣，驚濤拍岸，卷起千堆雪。可是我相信我們能像那曲折回環(huán)的小溪一樣，就算，激起的小浪花小的不能再小了，甚至都沒(méi)有人能夠注意到，但是仍舊能夠快快樂(lè)樂(lè)地向前流去。
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以勇氣來(lái)的七年級(jí)篇十四
生活總是這樣，當(dāng)我還沒(méi)準(zhǔn)備好就已經(jīng)長(zhǎng)大了，我的心靈還是那么脆弱，還是那么膽小怕事，長(zhǎng)大了，反而讓我感到自己越來(lái)越膽怯，我想讓自己盡量變得成熟一些，更勇敢一些，可是我發(fā)現(xiàn)對(duì)我來(lái)說(shuō)：“總是這么的難。我也不知道為什么會(huì)是這樣子的，也許像別人所說(shuō)的：“大人的世界其實(shí)挺難懂的，一件事情，明明知道受委屈的人是你，受傷的人也是你。可結(jié)果你還要向別人道歉，認(rèn)錯(cuò)，請(qǐng)求別人原諒自己。或許這世間的人事理論我真的不懂，就算懂了那又怎么樣，我連反駁的勇氣都沒(méi)有。
勇氣，我發(fā)現(xiàn)我越長(zhǎng)大越?jīng)]有勇氣，卻又是越需要勇氣，每當(dāng)聽(tīng)到范瑋琪唱的那一首歌曲“是非題”的時(shí)候，總讓我想起那一句歌詞，愛(ài)也需要勇氣，我們都需要勇氣來(lái)面對(duì)一切。是的，曾有一個(gè)我很喜歡的人，喜歡了他很久很久，也沒(méi)有勇氣跟他說(shuō)：“因?yàn)橄裎疫@種連和男生說(shuō)幾句話都不太敢的女生，如讓我跟他說(shuō)：“我喜歡他，這是不是比登天你還要難。即便是這樣最后我還是鼓起了很大的勇氣跟他說(shuō)：“我喜歡他，可等我還沒(méi)有反應(yīng)的過(guò)來(lái)，他就給我回了一句，對(duì)不起。這一句話給我深深的打擊，感到傷透了心，從那一后，我覺(jué)得我連愛(ài)的勇氣都沒(méi)有了，我告訴我自己，再也不會(huì)去跟任何人說(shuō)這一句話，永遠(yuǎn)都不會(huì)。
有時(shí)候是否總聽(tīng)到這樣的一句話，人嘛一定要屢敗屢戰(zhàn)，越戰(zhàn)越勇，這樣你就會(huì)變得更強(qiáng)大了，可我呢?并不是的，我為了考一個(gè)證書(shū)，不知道考了多少次都不過(guò)，考的心里滿是陰影面積，慢慢的產(chǎn)生了一種莫名其妙的恐懼感，每當(dāng)經(jīng)過(guò)那個(gè)考試站的時(shí)候，覺(jué)得特別的害怕，所以當(dāng)我再次報(bào)名考的時(shí)候，看到自己的名字又貼在上面，都沒(méi)有勇氣去看了，心里特別的煎熬，特別是要到考試的那一天晚上，我心情變得很焦慮，緊張，害怕又擔(dān)心。覺(jué)得考了這么多次，總是這樣子，如果在不過(guò)，我該怎么辦?怎么面對(duì)家人?請(qǐng)給我勇氣吧，我覺(jué)得我真的傷不起了。
我覺(jué)得我真的很需要勇氣來(lái)面對(duì)我從來(lái)都接受不了的事實(shí)，或許沒(méi)有在深夜痛哭過(guò)的人，根本不懂得他們的痛苦和悲傷。當(dāng)我第一次失去了我最摯愛(ài)的外祖父的時(shí)候，我?guī)缀醵伎煦铝?，心好痛好痛，那種是劇痛像火在燒一樣，我把眼睛都不知道哭腫了多少次?我接受不了事實(shí)，我真的沒(méi)有勇氣去面對(duì)這樣的事實(shí)。
弱小的你，允許你偶爾的脆弱，因?yàn)槊恳粋€(gè)人在成長(zhǎng)的路上，一路走來(lái)都不容易，所以我們都很需要勇氣，給自己勇氣。
以勇氣來(lái)的七年級(jí)篇十五
勇氣是什么?勇氣，是你有兩塊糖，卻能留一塊糖到明天再吃;勇氣是什么?勇氣，是和好朋友吵架時(shí)，你主動(dòng)去講和;勇氣是什么?勇氣，是第一次喝中藥的時(shí)候，就可以一口氣喝個(gè)精光……而我覺(jué)得，勇氣是自己能主動(dòng)向別人承認(rèn)錯(cuò)誤。
記得那是一個(gè)星期五的早晨，因?yàn)槲壹译x學(xué)校很近，所以我早早的就來(lái)到了學(xué)校。我們班昨天上美術(shù)課，作業(yè)是要用超輕黏土做一個(gè)自己喜歡的動(dòng)物，大家為了方便，就沒(méi)有把泥帶回家，我往我的桌上一看，我做了一只可愛(ài)的小貓。因?yàn)橥瑢W(xué)們都還沒(méi)有來(lái)，我便把同學(xué)們做的泥都看了一遍。有小巧玲瓏的小白兔，有憨厚可掬的大熊貓，還有美麗的小鳥(niǎo)……但我覺(jué)得最漂亮的是劉子欣做的梅花鹿，我正在仔細(xì)欣賞著，突然，我一不小心用力過(guò)猛把梅花鹿的角掰綠色斷了。這可怎么辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我小心翼翼地把角重新粘上，終于，粘好了，可是看起來(lái)還是有些區(qū)別的，我的心里怦怦直跳。
過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們差不多都來(lái)了，都在討論昨天做的作業(yè)。而我的心里卻像有幾只兔子上竄下跳。忽然，劉子欣喊了一聲：“啊!我做的梅花鹿怎么壞了?！蓖瑢W(xué)們都圍了過(guò)來(lái)，推測(cè)著是誰(shuí)弄壞的。我心想：要是大家知道是我干的會(huì)不會(huì)不和我玩啊?想到這里我的心跳得更快了。在猶豫之下，還是選擇告訴她，我對(duì)劉子欣說(shuō)：“對(duì)不起，是我不小心弄壞的，請(qǐng)?jiān)徫?。”劉子欣回答道：”沒(méi)關(guān)系，不仔細(xì)看的話，也看不出來(lái)?！彼龑?duì)著我微微笑，我心里的石頭總算放下了。
這件事告訴我：勇氣是人的重要品質(zhì)，失去什么都不能失去勇氣!第二篇：勇氣，不可缺勇氣，是人生中必不可少的因素，沒(méi)有勇氣，即使擁有了更多的能力，也只是徒勞;勇氣是在絕望中的再一次挑戰(zhàn)，是對(duì)自己的一種肯定，是不服輸?shù)脑僖淮闻Α?BR> 人，不可缺少勇氣，沒(méi)了勇氣，你將永遠(yuǎn)成為別人眼中的“軟骨頭”;那四位去登珠穆朗瑪峰的隊(duì)員們，正是因?yàn)橛兄職?，有著要?jiān)持到最后的信念，才成功登到頂峰。
缺乏勇氣，就好比一艘迷失方向的船;缺乏勇氣，就好比一只無(wú)頭蒼蠅，四處亂撞。
勇氣是不敗的神話;是一種繼續(xù)的毅力，我么不要在困境中絕望，挺起最后的一絲力量，哪怕前面是一片汪洋，或許還是不能成功，但我們努力過(guò)，我們不后悔最后的失敗，因?yàn)槲覀円咽潜M最大的能力去做。善用勇氣，讓勇氣伴你成功。
以勇氣來(lái)的七年級(jí)篇十六
李清照，似乎只需淺淺回首，就能被她的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢所震撼。
在詩(shī)詞的世界里，少數(shù)婉約的.才女。在那些陳舊的日子里，大多數(shù)的女子似乎來(lái)到人間，從不需思索，從不需表達(dá)，人生的前途已清晰可見(jiàn)。身為女子，李清照敢于選擇屬于自己的人生，頂著禮教和道德的巨石，倔強(qiáng)而平靜的端立在歷史之下，綻放出驚人的才華。
在趙明誠(chéng)去世后，她又遇見(jiàn)了張汝舟，被他所謂的溫文爾雅打動(dòng)，選擇再嫁，但在完婚后，他的謙遜溫雅消失了，他變得冷漠，而且稍有言語(yǔ)不合，就會(huì)辱罵她，李清照終于明白這些所謂的溫情只是面具，面具之下是他那丑陋的靈魂，看著他每次回家酒醉的樣子，李清照無(wú)比厭惡。張汝舟對(duì)她的才情并無(wú)興致，他所要的便是她手中的文物。她忍無(wú)可忍，但在古代，就算丈夫品行惡劣，女子也不能離婚，但她并不在意，把張汝舟告上法院，還自己一個(gè)清白之身。
我驚嘆于她的才華，卻又被她倔強(qiáng)的性情震撼。
記得在七上運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，因?yàn)槲恢每杖?，我主?dòng)報(bào)了1500米，對(duì)于我這種小學(xué)六年運(yùn)動(dòng)會(huì)從沒(méi)有當(dāng)過(guò)運(yùn)動(dòng)員，也許支持我報(bào)的——是勇氣，而勇氣是我從她身上得到的。在小學(xué)，正因?yàn)槲胰鄙儆職舛e(cuò)失一次又一次的機(jī)會(huì)，這一次我絕不會(huì)再錯(cuò)過(guò)了，日復(fù)一日的練習(xí)，在西湖的步行街旁的林蔭石子路上，我努力著，為那一刻報(bào)名的勇氣。
走上賽道的那一刻，我雖然知道自己肯定是倒數(shù)的，但我從不會(huì)后悔，藍(lán)天依舊是那種令人迷戀的色彩，在賽道上，我看見(jiàn)了屬于自己的風(fēng)采，我已突破了自己，我無(wú)悔。在那一刻，我才明白勇氣的意義。謝謝你，李清照，只因有你，才讓我打破原來(lái)膽小的外表。
我永遠(yuǎn)會(huì)記得那一次比賽，還有，默默支持我的你。
以勇氣來(lái)的七年級(jí)篇十七
那時(shí)的我不自信，總覺(jué)得自己有數(shù)不清的缺點(diǎn)，直到某天放學(xué)遇見(jiàn)你。
不知道你的名字，只知道你是一棵樹(shù)，一棵高大的樹(shù)，但是你身上的枯葉卻比普通的樹(shù)多了許多。淡黃的樹(shù)葉與深綠的樹(shù)葉交錯(cuò)在一起，黃的，綠的，黃的，綠的…可真是不和諧啊!枯黃的樹(shù)葉像一個(gè)個(gè)黃色的小巴掌，上面明顯布滿了許多土黃色的葉脈，就像布滿血管的手掌，在風(fēng)中不停地招手。
我望向四周，只見(jiàn)你身旁有只小鳥(niǎo)緩緩飛向你，在你身旁徘徊了一會(huì)，便嫌棄般的飛到你前面那棵茂盛的樹(shù)上去了。我無(wú)奈般對(duì)你苦笑，又像是在嘲笑自己：“唉，丑陋的你終究還是沒(méi)什么用啊?！?BR> 我注視著天空，低落的情緒隨著光陰愈加強(qiáng)烈。沒(méi)多久，我便明白：是我想錯(cuò)了。
太陽(yáng)暴曬著，大家都忍不住找一個(gè)陰涼的地方遮涼，而你不一樣，太陽(yáng)越大，你便越茂盛，這時(shí)的你就像一只蛻變的天鵝，又像一只浴火重生的鳳凰，枯葉紛紛落下，煥然一新。
我站在你龐大的身軀下十分涼爽，人們見(jiàn)狀，也紛紛站在你身下，蝴蝶也圍著你飛，鳥(niǎo)兒們?cè)谀愕纳砼愿璩貌粺狒[!
我愣住了，是的，我想錯(cuò)了，你并沒(méi)有因?yàn)樽约旱拿煨《员?，你一直都是自信的生活?你對(duì)自己身上的枯葉滿不在乎，并相信這一定是自己成長(zhǎng)中的一個(gè)小插曲，你在人們需要你時(shí)盡情展出自己的茂盛和強(qiáng)大，你是我的榜樣!
我緩緩抬頭又看向天空，但這次的心情是不一樣的了……。
從此，我不再因?yàn)樽约河腥秉c(diǎn)而自卑，不再因渺小而傷感，而是努力向前，不但完善自己，謝謝你，不知名字的樹(shù)，是你給了我抬頭的勇氣。
以勇氣來(lái)的七年級(jí)篇十八
這暑假，太陽(yáng)無(wú)情地炙烤著大地，就算世界上最豪華的空調(diào)在人們房屋里，人們依然會(huì)汗流成河。
我呆在家里央求媽媽，"媽媽，天氣這么熱，我們?nèi)ベI冰棍吧?"媽媽看天氣不給力，只好答應(yīng)了我的請(qǐng)求，買了一大推冰棍放在自家的冰箱里。
第二天，媽媽去上班前對(duì)我千叮萬(wàn)囑："球球，今天要先寫完作業(yè)再吃冰棍哦!而且只能吃一根啊。"。
說(shuō)完，媽媽就跨出了家門，與此同時(shí)，我三步并做二步朝冰箱走去，拉開(kāi)冰箱大門，一條條冰棍映入眼簾，我口水直流三千尺。二話不說(shuō)，一條冰棍瞬間消失在了我的肚子里，好爽啊!我剛想吃第二條冰棍時(shí)，"球球，一定要寫完作業(yè)后再吃。"這句話立刻浮現(xiàn)在了我的腦海中。我嚇得臉色蒼白，如同彈珠一般"滾"進(jìn)書(shū)房，開(kāi)始寫起了作業(yè)。
房間里非常安靜，只有"刷、刷、刷"的寫字聲。不一會(huì)兒，我的作業(yè)寫完了。這時(shí)，我心中的小饞蟲(chóng)還是擋不住冰棍的.誘惑，它們牽引著我朝冰箱發(fā)起猛攻。正當(dāng)我如愿打開(kāi)冰箱門，準(zhǔn)備大飽口福之時(shí)，"只能吃一根哦，球球"這句話突然在我耳畔響起。到底是拿還是不拿呢，吃吧，肯定要被媽媽罵;不吃吧，怎么對(duì)得起我的小肚子呢……最終，我還是極不情愿地關(guān)上了冰箱的門。
"叮咚，叮咚",媽媽邁著輕快的腳步走進(jìn)了門，輕聲問(wèn)："球球，作業(yè)寫好了嗎?吃了幾根冰棍?""一根，"我信心十足地說(shuō)。媽媽聽(tīng)了，露出了開(kāi)心而又激動(dòng)的笑容，并給了我一個(gè)大大的擁抱。當(dāng)媽媽說(shuō)"球球真棒"之時(shí)，我的心像吃了蜜糖一樣甜。
為什么這次我不再吃第二根冰棍呢?我想這就是勇氣，是勇氣讓我抵擋住了美食的誘惑。我的勇氣已經(jīng)牢牢地掌握在我的手中。
勇氣，人人需要它。你有了嗎?
以勇氣來(lái)的七年級(jí)篇十九
談起勇氣，最使我難以忘懷的是小學(xué)三年級(jí)發(fā)生的事情，此刻想起來(lái)，真是感慨萬(wàn)千。
在我讀小學(xué)三年級(jí)之前，在班級(jí)中，我還是一個(gè)膽小如鼠的人。無(wú)論是在課堂上發(fā)言還是班級(jí)開(kāi)展什么活動(dòng)，更不用說(shuō)是全校舉行什么比賽，我就東躲西藏，恨不得找個(gè)洞轉(zhuǎn)進(jìn)去，永遠(yuǎn)不出來(lái)。教師一聲令下：“誰(shuí)來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題?”“誰(shuí)要參加比賽?”我就如老鼠見(jiàn)了貓——溜之大吉。真是一個(gè)地道的膽小鬼。
記得是上三年級(jí)的上學(xué)期，在我們班進(jìn)行一次公開(kāi)課，教師在公開(kāi)課上，提了一個(gè)十分簡(jiǎn)單的問(wèn)題，一下子一大半的同學(xué)都把手舉的老高，恨不得擁到教師的鼻梁根上。大家你爭(zhēng)我?jiàn)Z，喊著“我來(lái)，我來(lái)!”而我卻只是雙手萎垂著，毫不作聲。我的目光先全班掃視了一遍，大家都舉起手，似乎僅有我一個(gè)沒(méi)舉手。我不停扭動(dòng)著身子，心里像藏著一只小兔子，怦怦得跳，不知如何是好，但最終還是沒(méi)有舉手。
課后教師叫我到他辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“小峰，你看，今日有那么多同學(xué)都把手舉起來(lái)，爭(zhēng)著回答問(wèn)題，你應(yīng)拿出勇氣，教師相信你!”
第二天，我來(lái)到學(xué)校，不知不覺(jué)“叮叮?！鄙险n了，來(lái)時(shí)大步地走進(jìn)教室，提了一個(gè)問(wèn)題，讓同學(xué)們回答，大家一窩蜂地把手舉起來(lái)，好想回答問(wèn)題就有錢領(lǐng)似的。我的手握地緊緊的，我鼓起了勇氣，想把手舉起來(lái)但又想起了什么，心中的那股勇氣又灰飛煙滅。這雙手如千斤巨石，沉重得讓我無(wú)法動(dòng)彈。
讓我真正懂得勇氣的含義，她將伴隨我越過(guò)人生一個(gè)又一個(gè)的困難。
經(jīng)驗(yàn)固然可貴，可是思考一下，如果圖有經(jīng)驗(yàn)卻沒(méi)有勇氣去做，那一身才能不就白白浪費(fèi)了嗎那名年輕的工匠雖然不如老切割師經(jīng)驗(yàn)豐富，但他卻有那名老切割師并不具有的東西，那就是勇氣，就在年輕工匠當(dāng)著商人面切開(kāi)鉆石的一瞬間，毫無(wú)疑問(wèn)，那名年輕的工匠就是最終的勝利者。
那名商人在獲得這塊鉆石時(shí)咨詢了很多的切割師，他們都研究了這塊鉆石是十分昂貴的，又嫌棄風(fēng)險(xiǎn)太大，空有許多的經(jīng)驗(yàn)，卻遲遲不敢去動(dòng)手那是因?yàn)樗麄兊念檻]太多，正因?yàn)轭檻]多，就沒(méi)有了切割鉆石的勇氣。那名年輕的工匠之所以能夠成功是因?yàn)樗](méi)有去研究這塊鉆石的價(jià)值，敢于去挑戰(zhàn)和勇于應(yīng)對(duì)困難的勇氣，才能切割時(shí)一氣呵成，完美無(wú)瑕。
常言道：初生牛犢不怕虎。這句話說(shuō)的就是勇氣，即使有太多的經(jīng)驗(yàn)卻沒(méi)有敢于創(chuàng)作的勇氣也是不行的。如果沒(méi)有勇氣去應(yīng)對(duì)困難，沒(méi)有勇氣去挑戰(zhàn)困難，就會(huì)變得一文不值。經(jīng)驗(yàn)是能夠積累的，但勇氣卻不一樣，它是由內(nèi)心出發(fā)，是由內(nèi)而外自發(fā)出來(lái)的，也就是敢于應(yīng)對(duì)困難，敢于挑戰(zhàn)困難的那股勁，這是無(wú)法用積累來(lái)完成的。由此能夠看到：勇氣比經(jīng)驗(yàn)更重要!
英國(guó)思想家培根曾說(shuō)過(guò)：“如果問(wèn)人生最重要的才能是什么，那么回答是：第一，無(wú)所畏懼;第二，無(wú)所畏懼;第三，還是無(wú)所畏懼?！彼栽诤芏鄷r(shí)候，兩個(gè)實(shí)力相當(dāng)?shù)娜?，往往就?huì)被勇氣所左右。
奧運(yùn)賽場(chǎng)上，哪個(gè)選手不是過(guò)五關(guān)斬六將殺入決賽圈的高手如云，實(shí)力相當(dāng)這個(gè)時(shí)候勇氣就顯得至關(guān)重要了。8月5日，倫敦奧運(yùn)會(huì)羽毛球男單決賽中，中國(guó)選手林丹，與馬來(lái)西亞的李宗偉相遇。比賽中，林丹先贏一局，但很快就被扳回一局。在關(guān)鍵的決賽中，林丹大顯大將風(fēng)范，連得兩分，捧起桂冠!賽后，李宗偉連連概嘆：“林丹太偉大了，世界上僅有一個(gè)林丹，感覺(jué)很難擊敗他!”能夠說(shuō)，正是因?yàn)閼{借一股勇氣，林丹才笑到了最終。
有經(jīng)驗(yàn)固然好，但勇氣更重要。有了勇氣，我們就會(huì)對(duì)所有的困難付之一笑!正因?yàn)橛辛擞職?，那名年輕的切割師，在瞬間創(chuàng)造了奇跡;正因?yàn)橛辛擞職?，才鑄就了林丹超級(jí)丹的夢(mèng)想。所以勇氣比經(jīng)驗(yàn)更重要!
竹子有勇氣，它敢于與大自然抗?fàn)?，?dāng)風(fēng)吹來(lái)時(shí)，它彎彎腰，又挺起來(lái)了;花兒有勇氣，它不僅在風(fēng)和日麗的春天開(kāi)放，還在冰天雪地中傲然怒放……每個(gè)事物地成長(zhǎng)經(jīng)歷中都缺少不了勇氣。
有一次，因?yàn)椤笆婚L(zhǎng)假”我的英語(yǔ)課調(diào)到了星期三晚上。雖然父親以為這是不要緊的，而對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一次巨大的考驗(yàn)，因?yàn)橥碜粤?xí)的學(xué)習(xí)任務(wù)是最多的。前一天，我就為這件事煩的睡不著，可是這件事是一定要發(fā)生的，何必?zé)┰昴?我抱著好心態(tài)準(zhǔn)備迎接“風(fēng)吹浪打”。那一天和往常一樣，一眨眼就過(guò)去了。晚上，我剛吃完晚餐就背著一大堆作業(yè)和英語(yǔ)書(shū)上課去了。
開(kāi)始上課了，我又想起了回家作業(yè)，不禁變得無(wú)精打采?？晌矣謱?duì)自己說(shuō)：“在這，你不打起精神還是要補(bǔ)作業(yè)，為何不多學(xué)點(diǎn)知識(shí)呢?”我立刻打起精神來(lái)上課。一節(jié)課上完了，接下來(lái)是15分鐘的休息時(shí)間，就馬上迎接下一節(jié)課。我打開(kāi)作業(yè)本立刻爭(zhēng)分奪秒起來(lái)。時(shí)間一分一分地過(guò)去了，我從沒(méi)這樣與時(shí)間賽跑過(guò)。上課了，雖然沒(méi)有把作業(yè)全部做完，可也完成了一大半。下一節(jié)課更為精彩，我完全忘了還有作業(yè)在身，老師還為我蓋上了“ef”章。
回到家，當(dāng)然少不了修整一番，可有個(gè)信念促使著我：“一定要把作業(yè)做完?！蔽翌櫜簧铣运裙?，立刻伏在案頭寫起來(lái)。夜深人靜，大家都睡著了，唯獨(dú)我一人還在寫著作業(yè)，連筆和紙的摩擦聲都聽(tīng)得一清二楚。當(dāng)眼睛不由自主地要合上時(shí)，當(dāng)哈欠連打時(shí)，我終于寫完了。準(zhǔn)備上床睡覺(jué)。這次調(diào)課是對(duì)我勇氣的考驗(yàn)，如果我沒(méi)有勇氣，不可能抱著好心態(tài)去上課，更不能拿到老師的“ef”章，熬夜寫作業(yè)就更不可能了。
勇氣，是你做錯(cuò)事時(shí)，敢于承認(rèn);勇氣，是你面臨挫折時(shí)，敢于面對(duì)……我們要有勇氣才能克服一切困難，解決一切問(wèn)題，在人生路上更進(jìn)一步。
勇氣，是一把解開(kāi)新技能的鑰匙;勇氣，是助你走向成功的途徑?！叭f(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”欠得可能就是勇氣。
一天，天氣甚好，天很藍(lán)，云很白，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)兒在歡唱。這樣的好天氣哪能錯(cuò)過(guò)!爸爸帶著我們一家出門游玩——靈江源森林公園。一路上我們歡聲笑語(yǔ)，欣賞路邊的美麗風(fēng)景，不一會(huì)兒便到了目的地。爬山還算輕松，可玻璃棧道這一關(guān)我感到害怕、驚恐。我的臉色蒼白，遲遲不敢邁出第一步——因?yàn)槲铱指摺Ｎ业男拟疋竦靥?，我的腳瑟瑟地抖，我的鼻哼哼地翕動(dòng)著，我的緊張無(wú)處安放。
爸爸拍拍我的肩，示意我坐到他的旁邊去。我坐了下來(lái)，爸爸看著我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“其實(shí)，這次出來(lái)玩是爸爸有意安排的。爸爸知道你怕高，到這里來(lái)游玩的目的就是想讓你克服恐高。”他指著旁邊的小草，繼續(xù)對(duì)我說(shuō)：“你知道嗎，一顆小草想要從泥土里長(zhǎng)出來(lái)，是需要很大的勇氣的。
它知道自己在生長(zhǎng)過(guò)程中或許會(huì)因?yàn)榕龅绞^而折斷嫩芽;也許會(huì)被生活在地上的昆蟲(chóng)、動(dòng)物啄食;也許在就要鉆出土壤的那一刻停止了生命;又也許出土后會(huì)被冷風(fēng)冷雨虐待，但它卻還是義無(wú)反顧地努力生長(zhǎng)著。一顆小草尚且還如此不畏艱難努力生長(zhǎng)，我們?nèi)祟愡€需要怕什么呢，你說(shuō)對(duì)不對(duì)?”說(shuō)完，爸爸笑笑，起身往前走了。
“嗯!我明白了，爸爸是讓我學(xué)習(xí)小草的勇氣，鍛煉自己，克服恐高!”
我站起身來(lái)，向玻璃棧道走去?！昂簟蔽疫~出了第一步，眼睛直視前方，一鼓作氣，繼續(xù)向前。我成功了!我征服了玻璃棧道，我克服了恐高。
此時(shí)，我抬頭望天，我發(fā)現(xiàn)天似乎變得更藍(lán)了，藍(lán)得讓人賞心悅目;云似乎更白了，白得高雅，白得純潔;太陽(yáng)笑瞇瞇地看著我，陽(yáng)光撒在我身上，暖洋洋的。
生活需要勇氣，只要有勇氣去嘗試，去克服，我們總能成功越過(guò)困難，到達(dá)勝利的彼岸。
我喜歡陽(yáng)光，因?yàn)橛嘘?yáng)光的地方，就有明亮的心情，就有幸福，就有歡樂(lè)。當(dāng)你活在寒冷的冬天很久的時(shí)候，你就會(huì)深深地感受到，沒(méi)有陽(yáng)光的世界是多么的難熬……五彩的云霞是太陽(yáng)編織的;浩瀚的大海是江河匯成的;美麗的花朵是春風(fēng)吹開(kāi)的;豐收的稻谷是大地捧出的。我們幸福生活是哪兒來(lái)的呢?是眾多革命者、勞動(dòng)者用汗水鮮血澆灌的。它來(lái)之不易啊!因此我們要倍加懂得珍惜!
當(dāng)面對(duì)困難的時(shí)候，勇敢就像一股力量，推著我不斷前進(jìn)，克服困難!因?yàn)橛辛擞赂?，所以我學(xué)會(huì)了進(jìn)步!當(dāng)受到欺壓的時(shí)候，勇敢就像一個(gè)盾牌，讓我毫不畏懼!因?yàn)橛辛擞赂?，所以我學(xué)會(huì)了自衛(wèi)，勇敢是每個(gè)人不可缺少的，沒(méi)有了勇敢，你就只能做懦夫，不敢大膽地去嘗試和創(chuàng)新。
如果把人想成一臺(tái)機(jī)器，那勇敢便是不可缺少的一個(gè)零件!生活中每時(shí)每刻都有勇士，他們并不是戰(zhàn)死沙場(chǎng)的烈士，也并不是受人崇敬的領(lǐng)袖!他們只是努力工作，為國(guó)家為人民獻(xiàn)出綿薄之力的普通人民!哪怕只是一個(gè)清潔工，他也勇于犧牲啊!哪怕只是一個(gè)小護(hù)士，他也勇于關(guān)愛(ài)啊!哪怕只是一個(gè)老師呢，他也勇于奉獻(xiàn)啊!勇敢，伴隨你我!
上面就是勇敢的力量!無(wú)論你是殘疾的或有缺陷的!但你有一顆能激起勇敢的心，只要你敢去創(chuàng)新敢去發(fā)現(xiàn)……那顆心是永遠(yuǎn)伴隨這你，然而在你面對(duì)一切困難的時(shí)候，心也隨著你沸騰而勇敢將慢慢復(fù)蘇到你身上，你會(huì)感覺(jué)到你越做越勇，讓別人欣賞你;羨慕你!
讓我們勇敢的去面對(duì)一切!迎接風(fēng)雨的來(lái)臨吧!相信自己勇敢的心!困難不再是我們的斷橋!
以勇氣來(lái)的七年級(jí)篇二十
“人生’是充滿挑戰(zhàn)的，然而在這走這艱難的人生之路時(shí)，難免會(huì)跌倒，在你失敗時(shí)，不如想一想，洛克說(shuō)的這句話;人生的磨難是很多的，我們不能對(duì)每一件輕微的傷害都過(guò)于敏感，在生活磨難面前，精神上的堅(jiān)強(qiáng)和無(wú)動(dòng)于衷使我們抵抗罪惡和人生意外的最好武器。
誰(shuí)沒(méi)有遇到過(guò)困難呢。
遇到困難時(shí)，不如想一想貝多芬說(shuō)的這句話;卓越的人一大優(yōu)點(diǎn)是，在不利于艱難的遭遇里百折不撓。你想做卓越的人嗎?那你就應(yīng)該像那句話中一樣在不利于艱難的遭遇里百折不撓，這就是名人成功的秘訣。
名人笑對(duì)失敗，如;林肯，他的母親在他9歲的時(shí)侯去世了，這無(wú)疑是一個(gè)承重的石頭重重的壓在心里，他努力了，可老天就是喜歡對(duì)努力的人開(kāi)玩笑，1832年，他又失業(yè)了，遭受了這么多打擊的他，并沒(méi)有放棄。然而，剛從失敗陰影里走出來(lái)的他，又一次被這無(wú)情的風(fēng)暴擊中了，在共產(chǎn)黨內(nèi)爭(zhēng)取副總統(tǒng)的提名時(shí)——他居然得票不足100張。這令我很驚訝，一任堂堂的美國(guó)總統(tǒng)，在竟選副總統(tǒng)時(shí)，得票竟不如一百?gòu)?，這是一個(gè)多么殘酷多么真實(shí)的事實(shí)呀。一般人是無(wú)法接受這樣的事實(shí)的。他笑著面對(duì)失敗，以樂(lè)觀向上的心態(tài)面對(duì)著一次次的失敗。還有一年26歲的他馬上就要結(jié)婚了，但在結(jié)婚的前幾日，未婚妻卻不幸去世了，這無(wú)疑是一次精神上重重的打擊。他無(wú)法相信這是事實(shí)，但是樂(lè)觀的他還是很快從悲傷的影子里走出來(lái)，終于老天發(fā)現(xiàn)了他這個(gè)在角落默默無(wú)聞，努力付出給社會(huì)的年輕人。在1860年，51歲的他，取得了第一次成功，他告別了失敗，昂首挺胸的走向成功。
大家是否還記得愛(ài)迪生?眾所周知，現(xiàn)在多彩多樣的電燈就是他的發(fā)明，但是，發(fā)明電燈的經(jīng)歷是多么的殘酷，他起早貪黑，試了一種又一種，失敗了一次又一次，他經(jīng)過(guò)了1000多次的實(shí)驗(yàn)才取得了成功，為什么他會(huì)成為名人，重點(diǎn)就在這，貝多芬說(shuō)的那句話，驗(yàn)實(shí)了，他就是一個(gè)很好的例子，在艱難不利的壞境里百折不撓，他實(shí)驗(yàn)了第一次，沒(méi)有成功，大多數(shù)人會(huì)覺(jué)得他失敗了，然而他卻說(shuō)他成功了一次，他笑著說(shuō);‘我知道了有一種材料不適合做電燈?！@難道不叫成功嗎，成功知道了有一種材料不適合做電燈。或許有一天它真正的失敗了，但是，他不氣餒，他不放棄，堅(jiān)信天道酬勤，繼續(xù)努力。
人生中難免會(huì)有困難，這是誰(shuí)也避免不了的，然而這兩位名人用自己輝煌的人生真切的告訴我們一個(gè)秘訣;失敗了，勇敢的站起來(lái)。這個(gè)秘訣，會(huì)伴你成長(zhǎng)，考試沒(méi)考好，要從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，勇敢的站起來(lái)，相信你也會(huì)有一個(gè)輝煌的未來(lái)。
朋友，跟我大聲一起說(shuō);失敗了，勇敢的站起來(lái)。一起努力吧，相信你也會(huì)有一個(gè)輝煌的未來(lái)的。
以勇氣來(lái)的七年級(jí)篇二十一
回想短暫的拓展生活，有幸福有苦澀。它們隨著時(shí)光的流逝，慢慢地沉淀下來(lái)，淪為回憶。而聰慧的我們，將他們定格為瞬間的永恒。永遠(yuǎn)珍藏在我們的記憶中，讓我們感動(dòng)不已。
這三天的生活，讓我們都覺(jué)得刻骨銘心。兩位教官一個(gè)身材高大，背闊胸寬，站在我們前面像一座鐵塔，另一位教官個(gè)子不高，像皮球似的立在我們面前，聲音卻如一條線又細(xì)又低。在他們的陪伴和斥責(zé)聲中，三天的生活也更是別有一番滋味。
我最為感慨的是山水大穿越這個(gè)項(xiàng)目，獨(dú)自一人穿上裝備，哼著悠揚(yáng)的小令穿梭在林子之間，沙沙的足音讓我的心情很好。很快，我來(lái)到了第一個(gè)關(guān)卡，開(kāi)門見(jiàn)山?？粗鴥砂吨g的一根又細(xì)又長(zhǎng)的繩索，我不經(jīng)打了個(gè)寒顫，只覺(jué)得雙腿發(fā)麻，站在岸上向外俯視，所有的景物一覽無(wú)遺，洶涌澎湃的海浪仿佛要把人吞噬。在大家的催促聲中我膽怯又有些不情愿得開(kāi)始了挑戰(zhàn)。我慢慢地踱步，就像蝸牛爬行那樣，被慢吞吞地落在后面。慢慢地我有了些門道，步子漸漸緊促，有一種獨(dú)步青云的感覺(jué)。
起風(fēng)了……繩索開(kāi)始劇烈的搖晃，同學(xué)們玩得不亦樂(lè)乎，我卻緊張極了，只覺(jué)得兩腿發(fā)麻，氣都喘不勻了。我愣子那里，眼里的淚水已經(jīng)哭干，精疲力竭，好像血已經(jīng)凍成了冰，心也凝成了塊兒。終于顫顫抖抖地走完了全程，當(dāng)我回過(guò)頭去，其實(shí)勇敢一點(diǎn)，沒(méi)有什么坎兒是跨不過(guò)去的，但是畢竟心有余悸，這跌宕起伏的情節(jié)真是讓人心驚肉跳啊。其他的項(xiàng)目對(duì)我來(lái)說(shuō)還是游刃有余唯有開(kāi)門見(jiàn)山這個(gè)設(shè)施讓我膽戰(zhàn)心驚，但更多收獲的卻是喜悅和勇氣。
三天，多么的短暫，快樂(lè)的時(shí)光也就如白駒過(guò)隙，離開(kāi)了兩岸三度，心卻久久不能平復(fù)，我們有回歸平靜的生活，回到了溫馨的小屋，但是這一切都會(huì)讓我們記憶猶新!
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以勇氣來(lái)的七年級(jí)篇二十二
勇氣，是什么?勇氣，是堅(jiān)持到底;勇氣，是改掉壞習(xí)慣;勇氣，是不怕困難;勇氣，是挺身而出;勇氣，是戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼;勇氣，是和別人吵架后你先去講和;勇氣，是打仗時(shí)你當(dāng)偵察兵。
勇氣是堅(jiān)持到底。
有一天剛上完鋼琴課，我回到家，隨手把書(shū)包一丟，跌在床上，呆呆地看著天花板。房間里很安靜，沒(méi)有一絲嘈雜，腰酸背痛的我，發(fā)著呆，心想：老師布置的考級(jí)任務(wù)也太重了吧!一天三個(gè)小時(shí)，誰(shuí)受得了啊!我坐了起來(lái)，抓了抓頭發(fā)，起身慢悠悠地坐到鋼琴前，手開(kāi)始漫不經(jīng)心地肆意亂彈。
“嘀…嗒…嘀…嗒…”時(shí)針慢慢地跨過(guò)每一個(gè)刻度，感覺(jué)過(guò)一分鐘就像一個(gè)世紀(jì)似的。我越來(lái)越煩躁，手也越來(lái)越累。丟下樂(lè)譜，又躺到了床上，心里有些矛盾。到底要怎么辦?想靜下心，可怎么也不行呀!這么久，誰(shuí)堅(jiān)持得住啊?？啥嗑毦氁埠冒。瑺?zhēng)取考級(jí)過(guò)關(guān)。皺了皺眉，我重新坐回去，調(diào)整好心情，開(kāi)始全神貫注地彈奏。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，手也更加?jì)故?。一小時(shí)過(guò)去了……兩小時(shí)過(guò)去了……手都有點(diǎn)不聽(tīng)使喚了，我仍咬牙堅(jiān)持著。我全身心地投入到鋼琴曲的練習(xí)中去，慢慢地忘記了疲憊，沉浸在自己彈出的旋律中。漸漸的三個(gè)小時(shí)過(guò)去了，樂(lè)曲越彈越流暢，我居然完成了老師的要求。
幾個(gè)星期后的比賽，我順利地考過(guò)了五級(jí)，這是之前不敢想象的。所以只要有堅(jiān)持到底的勇氣，就一定能取得最后的勝利!
勇氣是戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼。
去年暑假，媽媽帶我來(lái)到游樂(lè)園，為了挑戰(zhàn)自我，我們走進(jìn)了鬼屋。
在陌生的通道里，墻邊時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的影子，偶爾還能聽(tīng)到凄慘的叫聲。我越走越驚慌，越走越害怕，身不由己地拉緊了媽媽的手。媽媽似乎感覺(jué)到我的緊張和不安，便安慰我說(shuō)：“不要怕，里面的東西都是假的，不會(huì)有危險(xiǎn)的。”就這樣忐忑不安地走了好一會(huì)兒，突然跳出來(lái)一個(gè)披頭散發(fā)、臉色慘白的黑乎乎的東西。嚇得我大叫一聲：“鬼呀!”轉(zhuǎn)身迅速向外跑，誰(shuí)知后面又蹦出一個(gè)更高更大的白乎乎的東西。此時(shí)的我己無(wú)退路，渾身大汗淋漓、腿軟得邁不開(kāi)步，帶著哭腔大聲喊：“媽媽，我害怕，我不要在這里了!”媽媽緊握著我的手說(shuō)：“不要怕，媽媽在，如果實(shí)在害怕，就閉上眼睛?！蔽依卫蔚刈プ寢尩氖?，緊緊地閉著雙眼。不知走了多久，一道亮光閃過(guò)，我這才睜開(kāi)眼睛。看到終于要走出鬼屋，我的心情也放松了，那些可怕的聲音、嚇人的鬼影也不再那么恐懼。終于，我放開(kāi)媽媽的手，堅(jiān)定地向前走去。
雖然這次游樂(lè)園之行有點(diǎn)驚險(xiǎn)，但我還是戰(zhàn)勝了內(nèi)心的恐懼，突破了自己的極限，勇敢地接受了挑戰(zhàn)。
以勇氣來(lái)的七年級(jí)篇二十三
國(guó)慶節(jié)期間，我和我的朋友，還有雙方的家長(zhǎng)，一起到一個(gè)特別好玩的地方參加活動(dòng)。
我的那個(gè)朋友，之前來(lái)過(guò)這里玩，所以這次是她帶我來(lái)的。我們所有人在一處集合，然后我們兩家人約定分開(kāi)，各自玩項(xiàng)目，最后匯合。
我和她分手后，和爸爸媽媽一起來(lái)到一個(gè)名為“極速風(fēng)車”的項(xiàng)目旁。我左顧右盼，興沖沖地跑去排隊(duì)?？僧?dāng)我看到前一輪可怕的場(chǎng)景，我就呆住了，那些在風(fēng)車上的人一個(gè)個(gè)大聲尖叫著，在空中飛快地翻轉(zhuǎn)著，有時(shí)頭朝下，有時(shí)頭朝上。
我嚇得直冒冷汗，雙腳開(kāi)始控制不住的發(fā)軟，我最怕的就是在空中頭朝下，腳朝上。我立刻向爸爸媽媽說(shuō)明，我害怕，不想玩了。爸爸聽(tīng)了我的話，用粗糙的.大手緩緩摸了摸我的頭發(fā)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“沒(méi)有什么好害怕的，你從來(lái)沒(méi)有嘗試過(guò)，來(lái)，爸爸媽媽陪你一起體驗(yàn)下?！蔽蚁?我一直想做個(gè)最勇敢的人，想去嘗試別人不敢的刺激活動(dòng)，這次就是一次很好的機(jī)會(huì)。于是，我咬咬牙，繼續(xù)跟爸爸媽媽排著隊(duì)。
終于輪到我們這一班了，我忐忑不安地坐了上去，系好安全帶后，立刻把眼睛緊緊閉了起來(lái)。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，機(jī)器緩緩上升，恐懼又飛快地向我襲來(lái)。我不敢睜開(kāi)眼，只能雙手緊緊握住護(hù)欄，生怕一個(gè)不小心掉了下去。風(fēng)在耳邊呼嘯著，感覺(jué)自己的頭發(fā)在風(fēng)中如狂蛇一般亂舞著。
好不容易，機(jī)器漸漸慢了下來(lái)，最后降落到起點(diǎn)。我迅速睜開(kāi)眼睛，迫不及待地從座位上跳了下來(lái)。站在邊上，我用手輕拍著胸口，安撫著受刺激的心。旁邊的機(jī)器，又升高了，看著它在空中越升越高，聽(tīng)著人們的尖叫，我突然有點(diǎn)佩服自己。雖然害怕，可我完成了整個(gè)體驗(yàn)，關(guān)鍵我還沒(méi)有大喊大叫呢。