人們常常會(huì)試圖去理解和解讀自己的情感體驗(yàn)，以便更好地應(yīng)對(duì)和處理各種情感需求。怎樣才能寫(xiě)出一篇既有深度又能吸引讀者的總結(jié)？希望以下總結(jié)范文能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路和參考，大家可借鑒其中的亮點(diǎn)和方法。
他變了六年級(jí)篇一
“趕緊吃飯吧！”我媽已經(jīng)在喊了，我只好回廚房把那碗飯咽了下去。
我看我的身體，是綠色的？唉，為什么我不是“綠人”？鬧鐘無(wú)情地叫著，唉，怎么一會(huì)兒不讓我做“綠人”？這時(shí)，我媽在廚房哭了：“早點(diǎn)不要吃?！蔽也皇恰熬G人”，要多吃點(diǎn)。
他變了六年級(jí)篇二
我出生在鄉(xiāng)下的一個(gè)小村子里，8歲的時(shí)候，爸爸和媽媽把我?guī)У竭@里來(lái)，在中心小學(xué)讀書(shū)。
聽(tīng)媽媽說(shuō)以前鄉(xiāng)下住的都是又小又矮的草房、瓦房，外面下大雨，里面下小雨。走的是又小又窄的泥濘路，路兩旁只有幾顆小草探著頭。交通工具更是稀少，只有三輪車(chē)和自行車(chē)，家庭情況好的才有摩托車(chē)呢！
現(xiàn)在平陽(yáng)發(fā)生了非常大的變化，又小又窄的泥濘路變成了又寬闊又漂亮的柏油馬路，兩旁綠樹(shù)成蔭，以前的草房、瓦房變成了一棟棟齊刷刷地高樓大廈。房子里的電器很多，有彩電、空調(diào)、洗衣機(jī)、熱水器……說(shuō)到熱水器我還有一段故事呢，去年春節(jié)的一個(gè)早上，我拿起水杯準(zhǔn)備刷牙，“今天熱水沒(méi)有??？”我叫道?！班牛蛱焱思訙亓恕眿寢尰卮?。“哦”我掃興的說(shuō)到。“干嗎這么不高興，沒(méi)熱水又不要緊的，用冷水洗不一樣嗎？”“那樣會(huì)很冷的！”“那又怎樣，我小時(shí)候哪來(lái)什么熱水，我們?nèi)绻盟家约号艿胶舆叄缓蟛拍芟茨樖裁吹?，是冬天也得這樣，想想，冬天的水多冷呀！”哦，原來(lái)媽媽小時(shí)候是這么苦啊，看看現(xiàn)在家里有了熱水器，隨時(shí)都能用上熱水，如果放在當(dāng)時(shí)那是多么奢侈的生活啊！“那時(shí)候?yàn)槭裁床讳佀埽脕?lái)輸送水源？”“水管？沒(méi)有，那時(shí)候窮買(mǎi)不起，喝水必須到河邊取，不過(guò)還好家里離河邊近，要不然還不得……”這么苦??！我們現(xiàn)在有飲水機(jī)，打電話(huà)叫人送過(guò)來(lái)，多么幸福的生活呀！
到底是社會(huì)主義新農(nóng)村，聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我感觸很深：這些都是黨的改革開(kāi)放立下的汗馬功勞?。∥覀冏鳛樾乱淮W(xué)生，更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，為了祖國(guó)美好的前景而努力！
他變了六年級(jí)篇三
現(xiàn)在已經(jīng)是新時(shí)代了，我們的身邊每天都會(huì)出現(xiàn)變化，但有一些變化令人欣喜，有一些變化，卻令人悲傷。
暑假里的一天，我回家鄉(xiāng)去看望奶奶，一進(jìn)門(mén)，一個(gè)熟悉的背影便出現(xiàn)在我的眼前，我激動(dòng)地大喊起來(lái)：“奶奶，奶奶，我來(lái)看你了?！蔽蚁蚯氨既?，奶奶正在洗衣服呢，半年不見(jiàn)，奶奶又變得蒼老了許多，整個(gè)人看上去也瘦了一大圈，眼睛已深陷了下去，滿(mǎn)頭的銀發(fā)凌亂不堪。“孫女，你來(lái)了，早知道你要來(lái)我就給你準(zhǔn)備好晚飯了?！蹦棠踢呎f(shuō)邊擦了擦手，走向了廚房，她駝著背，慢慢地消失在了我的視線中。此時(shí)的我，淚水已如決堤的江水，奔流不止。奶奶早已年過(guò)花甲。年邁的她卻獨(dú)自一人生活在老家，誰(shuí)又能想象的到她是如何度過(guò)一個(gè)個(gè)漫長(zhǎng)的黑夜，寂寞是可怕的，奶奶卻承受了多年的孤單寂寞，也許只有我們來(lái)看她的時(shí)候，她心中才會(huì)有一絲溫暖吧。
“子欲孝而親不待”，我們要盡早地孝敬老人，不要等他們?nèi)諠u變老時(shí)，我們都渾然不覺(jué)，好好孝敬長(zhǎng)輩吧，讓他們的晚年幸福不再孤獨(dú)。
他變了六年級(jí)篇四
桂林，這個(gè)連神仙來(lái)了都不想離開(kāi)的地方就是我美麗的家鄉(xiāng)。
改革開(kāi)放后的新桂林為了改變落后的城市面貌，進(jìn)行了大規(guī)模的城市改造。如今這座城市已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化，脫下了破舊衣裳后的它更加令人向往，就連天邊的彩霞也忍不住化做綢緞，爭(zhēng)著來(lái)給這神奇的土地披上新的衣裳。
家鄉(xiāng)發(fā)生了日新月異的巨大變化，以至離家的游子們回到桂林,一時(shí)間還真找不著回家的路。筆直的大道，繁華的商業(yè)街，現(xiàn)代化的購(gòu)物休閑廣場(chǎng)，古木蒼翠的公園，如雨后春筍般的商業(yè)住宅樓，琳瑯滿(mǎn)目的商品和令人垂涎欲滴的'風(fēng)味小吃……處處紅花綠葉,繁花似錦，令你目不暇接。
如今這里已經(jīng)成為了一條日夜車(chē)輛穿梭，行人往來(lái)不斷的繁華商業(yè)街，原來(lái)狹窄的馬路變得寬闊平坦了，一棵棵挺拔的樹(shù)木筆直地屹立在人行道旁，樹(shù)下郁郁蔥蔥的小草，五彩斑斕的小花緊密環(huán)繞。馬路兩旁一座座高樓大廈拔地而起，看上去可氣派了！夜幕降臨后，中山路上燈火輝煌，五彩繽紛的街燈、霓虹燈爭(zhēng)奇斗艷，交織成了一幅美麗的圖畫(huà)。
家鄉(xiāng)的建設(shè)越來(lái)越美，人們的生活也越來(lái)越好，我相信家鄉(xiāng)的明天會(huì)更加絢爛美麗！
他變了六年級(jí)篇五
不知不覺(jué)的，我發(fā)現(xiàn)自己不再具有那稚嫩，清脆的童聲了，個(gè)子在一年內(nèi)猛然拔高，言行舉止也多了幾分穩(wěn)重。父母和一些親戚朋友，見(jiàn)到我都說(shuō)；“一棵小苗要長(zhǎng)成參天大樹(shù)了！”我卻不以為然，心中似乎沒(méi)有“少年”和“兒童”的界限，依然故我，依然看“童話(huà)”依然看“卡通片”，我還是我。
直到一件微不足道的小事發(fā)生我才發(fā)覺(jué)，我真的長(zhǎng)大了。
星期六的早晨，我站在窗前，嘴里嘰哩咕嚕地念著那煩人的英語(yǔ)，一邊傾聽(tīng)著媽媽洗衣服的聲音。這時(shí)媽媽沙啞的聲音在我耳邊響起：“啟啟，幫媽媽取一下那個(gè)褂子”。我不情愿地挪動(dòng)著發(fā)麻的腳，順著媽媽手指的方向去取褂子。當(dāng)我磨磨蹭蹭地將褂子遞到媽媽手里時(shí)，我猛然呆住了；媽媽的臉不知何時(shí)被歲月碾過(guò)了條條深溝，不知何時(shí)，幾絲銀發(fā)爬上了媽媽的兩鬢。媽媽熱得汗順著耳根流下，可來(lái)不及擦一下就又俯身洗起了衣服，，并且媽媽一直呈半蹲形式。我不忍心再看下去了，飛奔回臥室，拿了椅子便往衛(wèi)生間跑，匆匆忙忙地塞到媽媽屁股底下，媽媽見(jiàn)狀，高興極了，興奮地夸我；“啟啟長(zhǎng)大了”！變得會(huì)體貼人了。
我不僅性格變了，而且在不知不覺(jué)中，心中開(kāi)始對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)著美好的憧憬。那就是當(dāng)一名光榮而又偉大的人類(lèi)的靈魂的工程師，主宰著人們的靈魂，遨游在知識(shí)的海洋！
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他變了六年級(jí)篇六
今天上午連著上了兩節(jié)數(shù)學(xué)課，上完之后雖然嗓子已經(jīng)沙啞，但心情異常的好！今天兩個(gè)班學(xué)生表現(xiàn)都不錯(cuò)！尤其是上課的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)有些孩子真的有在悄悄的進(jìn)步！
今天課堂上我們學(xué)習(xí)的是4的分成，首先我讓他們用從家準(zhǔn)備好的5張彩色卡紙拿出4張分成兩堆，孩子自己動(dòng)手操作的能力都特別強(qiáng)，很快得出了我想要的內(nèi)容：4可以分成1和3，4可以分成2和2，4可以分成3和1。我又問(wèn)他們，那我們倒過(guò)來(lái)會(huì)不會(huì)呢？比方說(shuō)：1和3組成幾呢?他們很快回答：1和3組成4。我順勢(shì)指著“4可以分成2和2”與“4可以分成3和1”，孩子們遷移能力也特別好，倒著又把這兩個(gè)說(shuō)了！讓孩子自己正著倒著說(shuō)了幾遍之后有些小同學(xué)看著就坐不住了！我就靈機(jī)一動(dòng)，“哦，同學(xué)說(shuō)得特別好，老師就決定呀，獎(jiǎng)勵(lì)大家一起做一個(gè)游戲，好不好?”這些小家伙就立馬來(lái)了興致，“好，老師說(shuō)一下游戲規(guī)則，我們現(xiàn)在玩數(shù)字4的游戲，要求老師拍的下數(shù)和你拍的下數(shù)必須能組成4，拍完之后必須說(shuō)完整，4可以分成幾和幾，幾和幾組成4”游戲就這樣開(kāi)始了，不可否認(rèn)，有幾個(gè)小朋友真的很聰明，有馨雅、明君、于若萱、張子悅、韓棋正，韓熙雅、鄭清翔、張澤陽(yáng)、高梓恒，詩(shī)雯、詩(shī)靖、王運(yùn)曄、陳奕璇......簡(jiǎn)直玩得不亦樂(lè)乎，但我就發(fā)現(xiàn)高彬赫、路凌欽兩個(gè)小朋友也很想玩，一直也在拍，但總是拍不對(duì)，每當(dāng)我看他兩個(gè)的時(shí)候，他們表現(xiàn)得都很急切，看著他們我覺(jué)得又生氣又好笑！就這樣玩著玩著就下課了！
下課了之后讓我感到驚訝的事情發(fā)生了，高彬赫和路凌欽分別找到我，“老師，我也想玩這個(gè)游戲”，“好，那老師跟你玩，好不好？”首先我提問(wèn)了他們基礎(chǔ)知識(shí)4的分成，然后又給他們說(shuō)了一下游戲規(guī)則，慢慢地，尤其是高彬赫，越玩越熟練，越玩越起勁。路凌欽也不甘示弱，一遍一遍地跟我拍著，最后我就讓他們兩個(gè)進(jìn)行比賽........最后我告訴他們明天來(lái)我這每人領(lǐng)取一朵小紅花。
所以，今天雖然覺(jué)得累，但心里感到很欣慰，孩子們真的一點(diǎn)點(diǎn)兒的都在變化，從原來(lái)的不知道上課干什么，到現(xiàn)在能聽(tīng)我講課，并且能主動(dòng)的去學(xué)習(xí)，這些都是我前進(jìn)的動(dòng)力！孩子們都在進(jìn)步，所以我也不能停止前進(jìn)的步伐。孩子們，老師會(huì)努力，和你們一起進(jìn)步！一起加油！
他變了六年級(jí)篇七
一眨眼時(shí)間，小學(xué)的生活已不再屬于我，時(shí)間娃娃把它帶走了，永遠(yuǎn)不可能再回到那昔日的校園，昔日的教室，與那昔日的座位?？邕M(jìn)了中學(xué)的校門(mén)，我就已經(jīng)知道：我不再是一個(gè)小學(xué)生了，從今天起，從現(xiàn)在起，一切從“0”開(kāi)始！初中的生活一點(diǎn)一點(diǎn)地磨練著我。我這塊卵石也一點(diǎn)一點(diǎn)地磨得有棱有角——我已不再是那塊圓滑的'卵石了。我變了，變得自信“一切從零開(kāi)始！”這是媽媽在中學(xué)開(kāi)學(xué)第一天告訴我的。初中與小學(xué)一樣，班中一開(kāi)學(xué)就要競(jìng)選班委。來(lái)到這個(gè)人生地不熟的地方，大家都不了解對(duì)方，誰(shuí)能知道對(duì)方的“功底”如何？小學(xué)的我從來(lái)不敢想象能去競(jìng)選班長(zhǎng)，優(yōu)秀拔尖的人實(shí)在太多太多。我真的不知改怎么做。經(jīng)過(guò)幾次的心理斗爭(zhēng)后，我還是選擇了班長(zhǎng)的職位。
在競(jìng)選當(dāng)天，媽媽給我了一張字條：“自己就先打敗了自己，如何戰(zhàn)勝他人？”我豁然開(kāi)朗：是啊！自信是成功的潤(rùn)滑油！加油！就這樣，帶著“自信”上了講臺(tái)，我，成功了！從那以后，自信的光芒又一次次的幫我去干了消極的黑夜。圓滑的卵石——我，已擁有了自信，就如同我要成為鋒利的斧頭的目標(biāo)一樣——這，是我的第一步。我變了，變得堅(jiān)強(qiáng)再次懷著自信的心，去競(jìng)選了少先隊(duì)大隊(duì)委，本以為成績(jī)不錯(cuò)的我得到了巨大的打擊——生活委員，而本班的另一名“小干部”竟成為了副大隊(duì)長(zhǎng)。那一刻，我差點(diǎn)哭出來(lái)，我從沒(méi)失敗過(guò)——盡管我曾在作文中寫(xiě)道“失敗是成功的寶藏”。
但是，我在家中并沒(méi)有哭泣，而是用堅(jiān)強(qiáng)組成的森林抵止住了傷心的洪水。因?yàn)槲乙严胪ǎ骸把蹨I無(wú)法洗去痛苦”，只能證明我還不夠優(yōu)秀，應(yīng)當(dāng)努力才行！從那以后，“堅(jiān)強(qiáng)”常帶著微笑讓我面對(duì)失敗。我——這塊圓滑的卵石已有了第二步成果——我已有了棱！夢(mèng)想快要實(shí)現(xiàn)！接著，我只需努力，讓夢(mèng)想變?yōu)閷儆谖业纳睿?BR> 他變了六年級(jí)篇八
“乖孫女，快來(lái)，看看奶奶的‘圍脖’，粉絲都過(guò)萬(wàn)了！”“真的嗎？奶奶你太厲害了！”“哎，對(duì)了，下午陪我去影音店買(mǎi)陳奕迅的新專(zhuān)輯，老板特地給我留了一張呢！”天！奶奶什么時(shí)候變的也愛(ài)聽(tīng)陳奕迅的歌了呀？我懷著疑惑的心情等到了中午?！巴緜?，讓我來(lái)show一下我的廚師裝吧！”奶奶用她那獨(dú)特的大嗓門(mén)喊到。頓時(shí)，我覺(jué)得眼前一亮，哇塞！哆啦a夢(mèng)的帽子，hellokitty的圍裙，芭比的手套，奶奶返老還童了！我忍不住問(wèn)奶奶：“奶奶，你不是不喜歡這樣嗎？怎么你也變成這樣了？”奶奶不好意思地說(shuō)道：“我原來(lái)不是不知道嗎，自從你大哥給我介紹了‘圍脖’以后，我覺(jué)得這玩意兒挺有意思的，原來(lái)趕時(shí)髦也不是件壞事兒！我正準(zhǔn)備把你爺爺也領(lǐng)上這條新道兒呢！”我在心里暗暗高興，只要奶奶一直堅(jiān)持下去，媽媽就能解除我的“電腦禁”了，哈哈哈哈。
他變了六年級(jí)篇九
以前有段時(shí)間，我特喜歡宅在家里，除了上學(xué)，幾乎不出門(mén)。爸爸因此很著急，怕我變成小宅女。媽媽機(jī)靈地轉(zhuǎn)了一下眼睛，想到一個(gè)好辦法。
記得一個(gè)星期六，我像往常一樣宅在家里看電視。突然，電視“啪”的一聲關(guān)掉了。我抬頭一看，是媽媽干的?！皩殞?，你可不能天天宅在家里啊，你要去外面呼吸呼吸新鮮空氣！”媽媽皺著眉頭，苦口婆心地對(duì)我說(shuō)：“我們?nèi)h唐書(shū)店看書(shū)吧！”“好，好，好！”我很久沒(méi)去漢唐書(shū)店看書(shū)了，聽(tīng)到媽媽的建議，我高興地蹦了起來(lái)。一到漢唐書(shū)店，我眼前一亮?！巴郏瑵h唐書(shū)店還是和從前一樣熱鬧！”我興奮地跑上二樓去看兒童書(shū)籍。呀，那兒有好多小孩，都在津津有味地看書(shū)呢。我馬上挑了一本書(shū)，認(rèn)真地看起來(lái)，很快就陶醉在故事中，忘記了時(shí)間，忘記了在哪?？吹礁吲d處，我情不自禁地笑起來(lái)；看到傷心處，我不由自主地落淚?！皩氊?，你怎么了？”媽媽的話(huà)讓我回過(guò)神來(lái)。看著媽媽擔(dān)心的神情，我有些歉意地說(shuō)：“故事太生動(dòng)了，我像身臨其境一樣?！薄拔覀?nèi)ヌ暨x幾本作文書(shū)和故事書(shū)回去看吧！好久沒(méi)出來(lái)看書(shū)了，好不容易來(lái)一趟?！眿寢屨f(shuō)?！罢娴?！”“真的！”“噢耶，媽媽萬(wàn)歲！”我高興地歡呼起來(lái)。
現(xiàn)在我變成了一個(gè)熱愛(ài)閱讀、喜歡戶(hù)外運(yùn)動(dòng)的小女孩。媽媽說(shuō)我變了，變得不再宅在家里，喜歡出去瘋玩了。爸爸說(shuō)我變了，變得比以前勤奮、健康和陽(yáng)光。老師說(shuō)我變了，變得更加自信，并且作文有了很大進(jìn)步。當(dāng)然，這既是老師和爸爸媽媽的功勞，也是我不斷改變自己的結(jié)果。
哈哈，我變啦！
我變了六年級(jí)作文600字篇3大家猜猜看，我到底是哪方面變了。是我上課不亂插嘴，成績(jī)進(jìn)步了；是我不亂發(fā)脾氣，懂事了；是我不亂丟紙屑，知道愛(ài)護(hù)環(huán)境了。不對(duì)，不對(duì)，我啊，可是個(gè)“三好學(xué)生”。可是，以前媽媽還總是批評(píng)我——不懂節(jié)約。
那多好玩！說(shuō)干就干，我拿來(lái)了一床大被子披在身上，在地板上拖來(lái)拖去，心里十分得意。正在這時(shí)，媽媽拿著報(bào)紙進(jìn)來(lái)了，看見(jiàn)我這副樣子嚇了一跳，直說(shuō)：“好冷！好冷！”媽媽忙拿遙控器一看，她馬上升到26度，小風(fēng)。我生氣地說(shuō)：“熱死了！”媽媽說(shuō)：“開(kāi)得太低，浪費(fèi)電?！蔽矣终f(shuō)：“我們又不是沒(méi)錢(qián)，多用一兩度電才多花一塊多?！眿寢寘s對(duì)我說(shuō)：“如果人人都像你那樣浪費(fèi)電，我們?cè)缇蜎](méi)電用了?，F(xiàn)在廣州已經(jīng)缺電了，到處都在節(jié)約用電，采取限電拉閘等措施，連空調(diào)都規(guī)定只能開(kāi)到25度，如果電力不夠，全城停電，飛機(jī)不能起飛，火車(chē)停開(kāi)了，多少旅客滯留在飛機(jī)場(chǎng)，火車(chē)站！如果通信斷電……后果真是不堪設(shè)想！”她把手中的報(bào)紙地給我，說(shuō)：“好好看看，如何節(jié)約用電吧?！蔽衣?tīng)了，嚇一跳，再也不敢浪費(fèi)電了。我還認(rèn)認(rèn)真真的看了報(bào)紙，懂得了如何節(jié)約用電。
第二天，我來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們不在教室上課，電燈還亮著，風(fēng)扇還開(kāi)著。我連忙把它們關(guān)掉了。我還發(fā)現(xiàn)老師辦公室空調(diào)開(kāi)的不是25度，我跑去跟老師說(shuō)，把空調(diào)開(kāi)到25度，要節(jié)約用電。老師表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我變了。
一天，媽媽高興地對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)月，天氣熱了，我們家的電費(fèi)反而降了?！蔽衣?tīng)了，真開(kāi)心。
同學(xué)們，我們大家趕快來(lái)變一變吧！
他變了六年級(jí)篇十
有人一談網(wǎng)絡(luò)就反感，把它稱(chēng)為禍害，毒藥，我卻要為它正名，只要你把握好尺度，它也會(huì)成為你的良師益友。
低年級(jí)的時(shí)候，寫(xiě)作文是我最煩惱的事。一天，爸爸的博客讓我大開(kāi)眼界，從此，我與電腦結(jié)下了不解之緣，對(duì)它滿(mǎn)懷好奇，于是，在爸爸的指導(dǎo)下，自己建了一個(gè)新博客。頁(yè)面是一個(gè)藍(lán)色的天空，藍(lán)色，代表著希望與夢(mèng)想，風(fēng)中還不時(shí)飄著蒲公英，一切是那么栩栩如生，我仿佛聞到了清風(fēng)的氣息……聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，博客有個(gè)獨(dú)特的功能——讓網(wǎng)友來(lái)分享你生活的點(diǎn)滴。聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，打開(kāi)博客里的日記夾，把每天發(fā)生的生動(dòng)有趣的故事記錄下來(lái)，就可以與伙伴共享。我心想：和朋友分享快樂(lè)，還可以看看他們的觀點(diǎn)呢！有一天，我隨著好奇心，記下了真情實(shí)感：今天早晨，窗外下起了鵝毛大雪，，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一個(gè)粉妝玉砌的世界……瑞雪兆豐年！過(guò)了幾天，網(wǎng)友們紛紛來(lái)評(píng)論：寫(xiě)的真好，真實(shí)性高；語(yǔ)句優(yōu)美，比喻恰當(dāng)，祝你堅(jiān)持寫(xiě)作，更上一層樓……我沒(méi)想到小小的.一個(gè)描寫(xiě)，卻能得到那么多肯定。雪花般飛舞的鼓勵(lì)，讓我開(kāi)始對(duì)寫(xiě)作充滿(mǎn)了信心，同時(shí)也養(yǎng)成了每天到博客上去“秀”日記的好習(xí)慣，領(lǐng)略了成功。博客“秀”讓我分享了快樂(lè)！
以前，我對(duì)待朋友都冷冷淡淡，話(huà)很少缺乏熱情，性格內(nèi)向，講話(huà)不留情面的同學(xué)私下稱(chēng)我——“冷血?jiǎng)游铩?。有一天，信息課上老師帶我們走進(jìn)了163郵箱，學(xué)習(xí)了它的作用與好處：能及時(shí)方便地給對(duì)方郵箱發(fā)郵件?；氐郊?，我心血來(lái)潮，試著給好朋友紅紅發(fā)了一封討論學(xué)習(xí)心得的郵件。過(guò)了一會(huì)兒，我立刻收到了他的回信，反復(fù)讀著，讀著，越讀越有滋味，仿佛怎么也不肯把這份真摯的友誼放下。就這樣，我送出了一個(gè)個(gè)郵件寶寶：網(wǎng)絡(luò)征文投稿，環(huán)保倡議書(shū)，結(jié)交新朋友……我的好奇心越來(lái)越大，這一封封郵件里，滿(mǎn)載著我的熱情，我更收獲了一份份情誼，是網(wǎng)絡(luò)改變了我的冷漠！
網(wǎng)絡(luò)，是高科技下的完美產(chǎn)物。我——網(wǎng)絡(luò)——生活，看似沒(méi)有關(guān)系，但都親密無(wú)間，是網(wǎng)絡(luò)改變了我，讓我黑白的世界里多了一絲色彩，讓我憂(yōu)郁的眼神中少了一份迷茫，讓我不再退縮，不再迷失方向，因?yàn)?，是它讓我心中多了一份自信?BR> 他變了六年級(jí)篇十一
隨著時(shí)間得推移，身體的變化，內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)，總得來(lái)說(shuō)是關(guān)愛(ài)改變了我。
圍巾下的愛(ài)。
小的時(shí)候，還沒(méi)有上學(xué)，每天躲在爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)中：“來(lái)，快來(lái)試試媽媽給你織的新圍巾。圍上新圍巾的`感覺(jué)好溫暖，每天圍著這條圍巾都能感覺(jué)到媽媽的關(guān)愛(ài)。
等待中的愛(ài)。
上學(xué)了，每到放學(xué)的時(shí)候，我就開(kāi)始掃描媽媽?zhuān)谀膬?？找不到，頓時(shí)心跌入了萬(wàn)丈深淵，突然看到了一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái)，這個(gè)身影讓我感到了媽媽的關(guān)愛(ài)。
雞湯內(nèi)的愛(ài)。
到了家，關(guān)愛(ài)藏在了爸爸的雞湯里?！皝?lái)，嘗嘗這雞湯味道怎么樣，好不好喝？”說(shuō)著，一股濃濃的“愛(ài)”味從鼻子鉆到了我的心里，這口雞湯讓我感到了爸爸的關(guān)愛(ài)。
期望里的愛(ài)。
今天，媽媽的關(guān)愛(ài)藏在了對(duì)我的叮囑里?！耙煤脤W(xué)習(xí)，不要做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事……”一句句樸實(shí)的話(huà)，卻又太多華麗的色彩。媽媽每次都要送我到學(xué)校，不為別的，只為了我能定下心來(lái)，認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)，雖然，她不和我多說(shuō)什么，但我感到身后有熱切的期望，在這期望里我感到了媽媽的愛(ài)。
因?yàn)橛辛擞H人的關(guān)愛(ài)，我的心中才有著永不停息的動(dòng)力。親人們給了我溫暖，給了我力量，在我學(xué)習(xí)的征途中，在我生活的經(jīng)歷中，默默地為我加油，為我鼓勵(lì)。
就是這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的關(guān)愛(ài)改變了我。
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他變了六年級(jí)篇十二
一天，當(dāng)我從理發(fā)店里走出來(lái)后，所有我身邊熟悉我的人都在說(shuō)我變了。我是變了，之前的那一頭長(zhǎng)發(fā)剪去了，如今的我一頭齊耳短發(fā)，讓整個(gè)人都顯得干凈利索，也沒(méi)了之前的那種懶散悠閑。
當(dāng)天我回了家后，爸爸媽媽看著我十足的驚訝，因?yàn)槲以?jīng)對(duì)爸爸媽媽說(shuō)過(guò)，我喜歡長(zhǎng)頭發(fā)。所以當(dāng)我剪了一頭短發(fā)的時(shí)候，我的爸爸媽媽在驚訝的時(shí)候，也在擔(dān)心著我。從爸爸媽媽眼里看出了擔(dān)心的我，解釋道：“從今天開(kāi)始，我要抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)?！蔽艺f(shuō)出的這句話(huà)也是有依據(jù)的，因?yàn)橹暗奈一ㄙM(fèi)了不少的時(shí)間放在了護(hù)養(yǎng)我的頭發(fā)上。而我若要抓緊每一分每一秒的學(xué)習(xí)時(shí)間的話(huà)，那么首先我就得從我的頭發(fā)入手，減少我在我的頭發(fā)上花費(fèi)的時(shí)間。這在我看來(lái)是必要的，也為了給自己下決心。
當(dāng)?shù)诙煳胰チ藢W(xué)校后，班上的同學(xué)們看著我都時(shí)分的驚訝，因?yàn)槲业淖兓o他們的感覺(jué)就像是一下子我從一個(gè)長(zhǎng)發(fā)飄飄的小仙女變成一個(gè)短發(fā)的假小子。這差距，能不讓他們驚訝嗎？當(dāng)他們每一個(gè)人問(wèn)我怎么將頭發(fā)剪了的時(shí)候，我都會(huì)回上一句因?yàn)槲乙W(xué)習(xí)了。
就在前幾天的考試中，我的學(xué)習(xí)成績(jī)又退步了不少，這不是我想要看到的，我決心要改變這種狀態(tài)，也希望自己能夠在學(xué)習(xí)上不斷的迎來(lái)進(jìn)步。改變就應(yīng)該從當(dāng)下開(kāi)始，給自己下定決心，并且朝著目標(biāo)努力前進(jìn)。
身邊的人都說(shuō)我變了，我確實(shí)是變了，我的目標(biāo)更堅(jiān)定，我對(duì)自己更自信了。我的這種變化，是我希望看到的，珍惜學(xué)習(xí)中的每一分每一秒，用自己的努力與決心，朝著自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)勇往直前。我也希望看到那個(gè)變了之后的.我迎來(lái)了成功。
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他變了六年級(jí)篇十三
變了，全都變了。變了，全都變了。完全失去了原來(lái)的模樣與純真。
呵呵，在以前，我是最喜歡回憶跟你在一起的時(shí)光，因?yàn)槟闶俏覀兊男∶妹?，我們?huì)一起愛(ài)護(hù)你的。這是我以前的說(shuō)過(guò)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的話(huà)?？墒悄兀椰F(xiàn)在回來(lái)以后，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不一樣的你。你不再像以前一樣霸道了，學(xué)會(huì)寬容別人了，不會(huì)在搞一下就生氣了，然后一生氣就發(fā)性子，以前你的指甲又長(zhǎng)，一抓到人那就不得了了?，F(xiàn)在的你，很少在做像以前那樣的蠢事了，而是笑。雖然有時(shí)候耍點(diǎn)小脾氣，但是呢，比起以前來(lái)啊，可進(jìn)步得多呢！以前吧，有一次你的小姐姐沒(méi)有答應(yīng)你的要求，你就大發(fā)脾氣，用你那指甲去抓她的臉，結(jié)果啊，把臉上抓出了三條痕跡，哎，你這小孩真不讓人省心?？涩F(xiàn)在呢，你不但不再那么要打人操心了，反而有時(shí)候還可以幫忙帶比你笑小得弟弟地呢！
變了，全都變了。有的變好了，有的變壞了。不再像以前一樣了，真懷戀?gòu)那鞍。?BR> 他變了六年級(jí)篇十四
在我們即將告別的校園里，有許多位尊敬的老師，可愛(ài)的同學(xué)曾陪伴著我度過(guò)這漫長(zhǎng)的歲月，然而，一轉(zhuǎn)眼我就讀六年級(jí)了，在我這些六年級(jí)的同學(xué)里，我有一個(gè)極其討厭的同學(xué)，那就是王小明。
在班里，我是一個(gè)班長(zhǎng)，對(duì)同學(xué)可就要嚴(yán)格了，可就是有幾個(gè)同學(xué)我管不了，其中一個(gè)就是王小明。說(shuō)起王小明來(lái)，我就會(huì)氣得滿(mǎn)臉通紅，上課在搞小動(dòng)作，說(shuō)話(huà)……都是他在搗亂，氣得同學(xué)們也直發(fā)火。
有一次，王小明在班里掃地時(shí)太調(diào)皮，一腳就踏上了同學(xué)們的桌子上直蹦跳，一不小心，摔倒在地上，昏了過(guò)去，我們立刻告訴老師，老師便把他送到醫(yī)院里去，后來(lái)，王小明因?yàn)楸凰こ晒钦?，我便發(fā)動(dòng)同學(xué)們一起去醫(yī)院探望他。去之前，我們都用自己的零用錢(qián)湊起買(mǎi)了水果和鮮花，便一起向醫(yī)院前進(jìn)。來(lái)到王小明的院房，我們看到他傷得挺重，都流出了傷心的眼淚，王小明看到我們不討厭他了，還那么的關(guān)心他，也流下了男兒淚。
過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，王小明的傷才完全復(fù)合了。來(lái)到教師上課時(shí)，都不再像以前那樣了，上課時(shí)都不再搞小動(dòng)作和說(shuō)話(huà)了，還很專(zhuān)心聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題?？吹竭@一幕，我十分高興，因?yàn)橥跣∶髡娴淖兞艘粋€(gè)人似的，還很樂(lè)于助人，關(guān)心集體。成了我最尊重的一個(gè)人了。
王小明真的變了，他是在同學(xué)們的關(guān)愛(ài)下變的，如果人人都有愛(ài)，那這個(gè)世界將充滿(mǎn)一片生機(jī)，一片光明，一片希望。
他變了六年級(jí)篇十五
李林是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，成績(jī)一直在中上徘徊，他很聰明，思考問(wèn)題總是一點(diǎn)就通，可是他很頑皮，不愛(ài)學(xué)習(xí)，所以成績(jī)一直都上不去，這可傷壞了王老師的腦筋。
在一次考試后，王老師終于找到了一個(gè)機(jī)會(huì)，能讓李林愛(ài)上學(xué)習(xí)。
這一天，王老師在教室里上課，她刻意拿起李林的作業(yè)本，把李林所有做錯(cuò)的題目都抄出來(lái)，讓李林到黑板前將這些題目都做出來(lái)，李林也很配合，把這些題目一一解答了出來(lái)。最后，老師和同學(xué)們一起再做了一遍這些題目后，發(fā)現(xiàn)李林只做對(duì)了兩題，同學(xué)們嘩然，老師卻笑嘻嘻地說(shuō)：“同學(xué)們，黑板上的題目是李林同學(xué)在做作業(yè)時(shí)做錯(cuò)的，而現(xiàn)在他做對(duì)了兩題，是不是有進(jìn)步呢？如果有同學(xué)進(jìn)步了，我們應(yīng)該怎么樣呢？”王老師話(huà)音剛落，底下響起一片熱烈的掌聲。同學(xué)們的眼里沒(méi)有嘲笑，沒(méi)有鄙視，只有贊揚(yáng)的目光。李林同學(xué)被大家的這一舉動(dòng)震撼了，他落下了悔恨的淚水：“我以后一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，不會(huì)再頑皮了?！?BR> 之后，李林每天都是第一個(gè)到校讀書(shū)，家庭作業(yè)也比其他人多做一倍，班級(jí)和學(xué)校里的活動(dòng)也積極參加。很快，他被老師們認(rèn)可了。在最后的一次考試中，李林取得了優(yōu)異的成績(jī)，同時(shí)也被評(píng)為“三好學(xué)生”。
他在離開(kāi)母校的時(shí)候?qū)ν趵蠋?、同學(xué)說(shuō)了一句話(huà)：“謝謝您，王老師，謝謝你們，我的朋友，如果沒(méi)有你們的鼓勵(lì)，就沒(méi)有今天的我！”
他變了六年級(jí)篇十六
早上，我輕快地走著，來(lái)到學(xué)校。
教室像往常一樣熱鬧，有的在走廊里跑，有的在教室里看書(shū)，有的在和同學(xué)打游戲。
我走到教室門(mén)口，一個(gè)男同學(xué)不小心撞到了我。我摸著額頭說(shuō)：“好痛。”
男學(xué)生低下頭說(shuō)：“對(duì)不起?！?BR> 我奇怪地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系?！?BR> 男同學(xué)走后，我看著我們班的一個(gè)女生。她是個(gè)大女人，美麗而溫柔。大家都喜歡他。甚至老師也經(jīng)常表?yè)P(yáng)她。
感覺(jué)自己變成了她，大家都對(duì)我好，好像對(duì)她不是很好。我心想：我真的變成她了，好極了，好極了。
現(xiàn)在我優(yōu)雅地走在教室里，不怕他們嘲笑我，看不起我，老師對(duì)我也很好。我很開(kāi)心，好像我是這里的女王。我滑了一跤，老師抓住了我，我的心平靜了。我只是沒(méi)走幾步，踩了一個(gè)香蕉皮，撞了門(mén)。
這時(shí)，我被夢(mèng)中的我驚醒了。當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)，我被桌子上的一本書(shū)擊中了。原來(lái)，那是一場(chǎng)夢(mèng)。我以為是真的。我很失望，但我很滿(mǎn)足，因?yàn)槲乙呀?jīng)是個(gè)大小姐了。
他變了六年級(jí)篇十七
如果你來(lái)到我們班級(jí)，問(wèn)誰(shuí)是最不專(zhuān)心聽(tīng)課的同學(xué)，我們一定會(huì)異口同聲地說(shuō)出“范宇”的名字?？勺罱欢螘r(shí)間，他卻發(fā)生了翻天覆地的變化，到底是怎么回事呢？接下來(lái)，就讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧！
以前，老師上課的時(shí)候，他經(jīng)常在下面搞小動(dòng)作，趁別人認(rèn)真聽(tīng)課的時(shí)候，就冷不防地推別人一下，害得別人不能專(zhuān)心聽(tīng)課，可他卻面無(wú)表情，像沒(méi)事人一樣。后來(lái)，班主任李老師找他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你的奶奶辛辛苦苦供你上學(xué)念書(shū)，多不容易??！你卻這么不用心學(xué)習(xí)，你對(duì)不起你的奶奶??！”從此以后，他像變了一個(gè)人似的，上課時(shí)目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師，老師提出問(wèn)題，他就立刻把小手舉得高高的，如果老師不叫他，他急得都要哭了。以前寫(xiě)得歪歪扭扭的字，如今也變得工整起來(lái)。因?yàn)樗兞?，他的朋友也越?lái)越多了。
他變了，變得愛(ài)學(xué)習(xí)了，變得懂事了，現(xiàn)在同學(xué)們都很喜歡他。
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他變了六年級(jí)篇十八
光陰如梭似箭，我們已步入朝氣蓬勃的青春年華。但是青春期的成長(zhǎng)不僅有只爭(zhēng)朝夕的努力，也有隨波逐流的荒廢。如何取舍，決定著我們這一關(guān)鍵階段的成長(zhǎng)變化過(guò)程。
我的表弟就深深陷入了這個(gè)成長(zhǎng)問(wèn)題之中。這個(gè)“神經(jīng)小伙”――自小就會(huì)讓全家人都神經(jīng)緊張起來(lái)的小伙子，在疫情期間悠長(zhǎng)的假期里，在已經(jīng)步入初二的緊張階段瘋狂迷戀上了網(wǎng)游，并無(wú)法自拔。前些天，小姨召開(kāi)家庭會(huì)議向大家求助的時(shí)候我見(jiàn)到他，發(fā)現(xiàn)他全然失去了小時(shí)候那種“精氣神”，身形臃腫、靈動(dòng)全無(wú)。曾經(jīng)澄澈的眼神失去了光彩，變得混沌。也許是因?yàn)榕c家人的長(zhǎng)期“斗爭(zhēng)”和在網(wǎng)絡(luò)上不懈的“努力”練習(xí)，精神緊張的他眼里布滿(mǎn)血絲，右手賣(mài)力的揮動(dòng)時(shí)食指總是下意識(shí)的點(diǎn)動(dòng)。他對(duì)自己的“理想”極為堅(jiān)持，表示要全心投入電競(jìng)事業(yè)，未來(lái)組建自己的戰(zhàn)隊(duì)！唉！青春期的執(zhí)拗全都體現(xiàn)在與家人的對(duì)抗上了，連我這個(gè)同樣在青春期的少年也無(wú)法認(rèn)同他的'堅(jiān)持。
但是，問(wèn)題存在就要想辦法解決。小姨發(fā)動(dòng)了我們整個(gè)家族的成員與表弟進(jìn)行辯論，甚至連已經(jīng)“神隱”的外公也出山了。
外公出現(xiàn)的時(shí)候，正是家族全面潰敗的時(shí)候。面對(duì)這個(gè)固執(zhí)得有些偏執(zhí)的少年，所有道理在他面前都“黯然神傷、丟盔棄甲”！外公不為所動(dòng)，他首先明確表示“有理想是好事，他支持表弟的“電競(jìng)事業(yè)”。這一招先聲奪人，表弟瞬間放下戒備，感覺(jué)終于有了依靠，自己不再是孤軍奮戰(zhàn)。外公接著說(shuō)，他之所以晚來(lái)了幾天，其實(shí)是去咨詢(xún)了解了電競(jìng)行業(yè)。他知道目前國(guó)內(nèi)有14所高校開(kāi)辦了電競(jìng)專(zhuān)業(yè)，專(zhuān)業(yè)門(mén)類(lèi)廣泛，可不單單只是打打游戲那么簡(jiǎn)單。它們招收15歲以上的高中畢業(yè)生，對(duì)數(shù)學(xué)、物理等理科知識(shí)極為看重，對(duì)體能、專(zhuān)注力和心理素質(zhì)也要求極高，而能夠進(jìn)入戰(zhàn)隊(duì)成為專(zhuān)業(yè)人士就更難了。
外公指導(dǎo)表弟摘錄其中的關(guān)鍵字眼，“15歲”、“高中畢業(yè)”、“理科突出”、“體能”……這些都是表弟的弱項(xiàng)，每一個(gè)詞語(yǔ)的出現(xiàn)都讓表弟剛剛還略有興奮的神色瞬間失去光彩。外公接著說(shuō)，他們那輩人打仗的時(shí)候，也曾因?yàn)椴欢?jiǎn)單的勾股定理而致錯(cuò)失良機(jī)、影響戰(zhàn)局。他不相信在科技高度發(fā)達(dá)的現(xiàn)在，代表科技頂流的電競(jìng)行業(yè)會(huì)不在乎知識(shí)水平的提升！表弟跟隨外公的分析方向，頻頻點(diǎn)頭，也開(kāi)始質(zhì)疑自己的電競(jìng)水平。最后，外公強(qiáng)調(diào)有理想是正確的，但是理想不是空想，它需要不斷求證前進(jìn)方向的正確性，需要有促使理想實(shí)現(xiàn)的實(shí)施計(jì)劃與步驟和絕不放棄的堅(jiān)定信念與毅力。表弟聽(tīng)到這兒，已經(jīng)開(kāi)始不安的搓手了。
在那之后，表弟逐漸改變了。他開(kāi)始注重體能鍛煉，逐漸縮短了面對(duì)電腦的時(shí)間，原本渾濁的眼睛又開(kāi)始明澈，過(guò)早發(fā)福的身形開(kāi)始變窄變薄。他開(kāi)始專(zhuān)注于數(shù)理化的學(xué)習(xí)，逐漸增加了理論應(yīng)用于實(shí)踐的思考，過(guò)去略顯呆滯的神情已不復(fù)存在，取而代之的是越來(lái)越迅速的理解分析能力?，F(xiàn)在的表弟已經(jīng)愿意與小姨溝通了，雖然他表示目前的理想還是進(jìn)入電競(jìng)行業(yè)，但是他也說(shuō)會(huì)根據(jù)自己的能力和條件，不斷的調(diào)整前進(jìn)的方向和進(jìn)步的方式。這讓我們都松了一口氣，看來(lái)這個(gè)“理想”徹底更改的可能性增大了。尤其是那個(gè)爭(zhēng)執(zhí)中亢奮的揮臂抖手的動(dòng)作徹底消失了，大家糾結(jié)的心也跟著落回原地。
表弟的變化很明顯。也許是他讀懂了外公真正的意圖：在正確的時(shí)候選擇正確的事情，不斷提升自己，才是未來(lái)可以按照自己的興趣自主選擇的基礎(chǔ)。
他變了六年級(jí)篇十九
靜靜的夜里，我們就那樣靜靜的把嘴一張一合，不知何時(shí)，面頰已掂滿(mǎn)了淚水。
記得，我們已經(jīng)好久沒(méi)有這樣談過(guò)心了吧，似乎不知從何時(shí)開(kāi)始，我們之間似乎就隔了一層厚厚的玻璃，無(wú)從打破。
你說(shuō)很懷念我們以前的日子，我說(shuō)我們因?yàn)闀r(shí)光的無(wú)情已回不去了;你說(shuō)我們以前好的跟親姐妹一樣的，我說(shuō)早已物是人非事事休;你說(shuō)是什么把我們弄得如此，我說(shuō)是我們自己不珍惜罷了;你說(shuō)我們相互變得好陌生，我說(shuō)那是鐘的指針在動(dòng);你說(shuō)我們以前老是握著手，我說(shuō)現(xiàn)在我們都一起松開(kāi)了;你說(shuō)我變了，我說(shuō)你變了。
我們?cè)谡f(shuō)我們?cè)?jīng)的好朋友，好死黨，但我們接而都哭了，我們都說(shuō)她們都是過(guò)去式;我們?cè)谡f(shuō)我們暗戀的男孩，已不再那么生澀，我們都說(shuō)那都是童話(huà)了;我們?cè)谡f(shuō)我們的曾經(jīng)，但我們都為之惋惜，我們都說(shuō)我們的故事已經(jīng)收尾。我問(wèn)你知不知道每回第四節(jié)眼保健操快結(jié)束時(shí)我在想什么，你說(shuō)你不知道，我說(shuō)我在想要這一切都是一場(chǎng)夢(mèng)該多好。你問(wèn)我知不知道你在睡覺(jué)時(shí)在想什么，我說(shuō)我不知道，你說(shuō)你在想你的童年。我說(shuō)你說(shuō)，但最后我們都流淚了，都哭了，我們又說(shuō)，我們都活的很失敗，都是活在回憶里的角色。
陽(yáng)，我們都變了。就不要在奢求什么，更不要奢求曾經(jīng)那夢(mèng)幻般的童話(huà)。記不記得曾經(jīng)我對(duì)你說(shuō)過(guò)：陽(yáng)，我們都是活在現(xiàn)實(shí)的人兒，不要向往白雪公主的美麗，惋惜灰姑娘的命運(yùn)，幻想白馬王子的到來(lái)。我們與他們隔了一片天地，也不要指望有千萬(wàn)個(gè)喜鵲來(lái)鋪墊我們腳下的道路，我們要抬起頭前進(jìn)，抬起頭看未來(lái)的道路。
他變了六年級(jí)篇二十
光陰如梭似箭，我們已步入朝氣蓬勃的青春年華。但是青春期的成長(zhǎng)不僅有只爭(zhēng)朝夕的努力，也有隨波逐流的荒廢。如何取舍，決定著我們這一關(guān)鍵階段的成長(zhǎng)變化過(guò)程。
我的表弟就深深陷入了這個(gè)成長(zhǎng)問(wèn)題之中。這個(gè)“神經(jīng)小伙”——自小就會(huì)讓全家人都神經(jīng)緊張起來(lái)的小伙子，在疫情期間悠長(zhǎng)的假期里，在已經(jīng)步入初二的緊張階段瘋狂迷戀上了網(wǎng)游，并無(wú)法自拔。前些天，小姨召開(kāi)家庭會(huì)議向大家求助的時(shí)候我見(jiàn)到他，發(fā)現(xiàn)他全然失去了小時(shí)候那種“精氣神”，身形臃腫、靈動(dòng)全無(wú)。曾經(jīng)澄澈的眼神失去了光彩，變得混沌。也許是因?yàn)榕c家人的長(zhǎng)期“斗爭(zhēng)”和在網(wǎng)絡(luò)上不懈的“努力”練習(xí)，精神緊張的他眼里布滿(mǎn)血絲，右手賣(mài)力的揮動(dòng)時(shí)食指總是下意識(shí)的點(diǎn)動(dòng)。他對(duì)自己的“理想”極為堅(jiān)持，表示要全心投入電競(jìng)事業(yè)，未來(lái)組建自己的戰(zhàn)隊(duì)！唉！青春期的執(zhí)拗全都體現(xiàn)在與家人的對(duì)抗上了，連我這個(gè)同樣在青春期的少年也無(wú)法認(rèn)同他的堅(jiān)持。
但是，問(wèn)題存在就要想辦法解決。小姨發(fā)動(dòng)了我們整個(gè)家族的成員與表弟進(jìn)行辯論，甚至連已經(jīng)“神隱”的外公也出山了。
外公出現(xiàn)的時(shí)候，正是家族全面潰敗的時(shí)候。面對(duì)這個(gè)固執(zhí)得有些偏執(zhí)的少年，所有道理在他面前都“黯然神傷、丟盔棄甲”！外公不為所動(dòng)，他首先明確表示“有理想是好事，他支持表弟的“電競(jìng)事業(yè)”。這一招先聲奪人，表弟瞬間放下戒備，感覺(jué)終于有了依靠，自己不再是孤軍奮戰(zhàn)。外公接著說(shuō)，他之所以晚來(lái)了幾天，其實(shí)是去咨詢(xún)了解了電競(jìng)行業(yè)。他知道目前國(guó)內(nèi)有14所高校開(kāi)辦了電競(jìng)專(zhuān)業(yè)，專(zhuān)業(yè)門(mén)類(lèi)廣泛，可不單單只是打打游戲那么簡(jiǎn)單。它們招收15歲以上的高中畢業(yè)生，對(duì)數(shù)學(xué)、物理等理科知識(shí)極為看重，對(duì)體能、專(zhuān)注力和心理素質(zhì)也要求極高，而能夠進(jìn)入戰(zhàn)隊(duì)成為專(zhuān)業(yè)人士就更難了。
外公指導(dǎo)表弟摘錄其中的關(guān)鍵字眼，“15歲”、“高中畢業(yè)”、“理科突出”、“體能”……這些都是表弟的弱項(xiàng)，每一個(gè)詞語(yǔ)的出現(xiàn)都讓表弟剛剛還略有興奮的神色瞬間失去光彩。外公接著說(shuō)，他們那輩人打仗的時(shí)候，也曾因?yàn)椴欢?jiǎn)單的勾股定理而致錯(cuò)失良機(jī)、影響戰(zhàn)局。他不相信在科技高度發(fā)達(dá)的現(xiàn)在，代表科技頂流的電競(jìng)行業(yè)會(huì)不在乎知識(shí)水平的提升！表弟跟隨外公的分析方向，頻頻點(diǎn)頭，也開(kāi)始質(zhì)疑自己的電競(jìng)水平。最后，外公強(qiáng)調(diào)有理想是正確的，但是理想不是空想，它需要不斷求證前進(jìn)方向的正確性，需要有促使理想實(shí)現(xiàn)的實(shí)施計(jì)劃與步驟和絕不放棄的堅(jiān)定信念與毅力。表弟聽(tīng)到這兒，已經(jīng)開(kāi)始不安的搓手了。
他開(kāi)始專(zhuān)注于數(shù)理化的學(xué)習(xí)，逐漸增加了理論應(yīng)用于實(shí)踐的思考，過(guò)去略顯呆滯的神情已不復(fù)存在，取而代之的是越來(lái)越迅速的理解分析能力。現(xiàn)在的表弟已經(jīng)愿意與小姨溝通了，雖然他表示目前的理想還是進(jìn)入電競(jìng)行業(yè)，但是他也說(shuō)會(huì)根據(jù)自己的能力和條件，不斷的調(diào)整前進(jìn)的方向和進(jìn)步的方式。這讓我們都松了一口氣，看來(lái)這個(gè)“理想”徹底更改的可能性增大了。尤其是那個(gè)爭(zhēng)執(zhí)中亢奮的揮臂抖手的動(dòng)作徹底消失了，大家糾結(jié)的心也跟著落回原地。
他變了六年級(jí)篇一
“趕緊吃飯吧！”我媽已經(jīng)在喊了，我只好回廚房把那碗飯咽了下去。
我看我的身體，是綠色的？唉，為什么我不是“綠人”？鬧鐘無(wú)情地叫著，唉，怎么一會(huì)兒不讓我做“綠人”？這時(shí)，我媽在廚房哭了：“早點(diǎn)不要吃?！蔽也皇恰熬G人”，要多吃點(diǎn)。
他變了六年級(jí)篇二
我出生在鄉(xiāng)下的一個(gè)小村子里，8歲的時(shí)候，爸爸和媽媽把我?guī)У竭@里來(lái)，在中心小學(xué)讀書(shū)。
聽(tīng)媽媽說(shuō)以前鄉(xiāng)下住的都是又小又矮的草房、瓦房，外面下大雨，里面下小雨。走的是又小又窄的泥濘路，路兩旁只有幾顆小草探著頭。交通工具更是稀少，只有三輪車(chē)和自行車(chē)，家庭情況好的才有摩托車(chē)呢！
現(xiàn)在平陽(yáng)發(fā)生了非常大的變化，又小又窄的泥濘路變成了又寬闊又漂亮的柏油馬路，兩旁綠樹(shù)成蔭，以前的草房、瓦房變成了一棟棟齊刷刷地高樓大廈。房子里的電器很多，有彩電、空調(diào)、洗衣機(jī)、熱水器……說(shuō)到熱水器我還有一段故事呢，去年春節(jié)的一個(gè)早上，我拿起水杯準(zhǔn)備刷牙，“今天熱水沒(méi)有??？”我叫道?！班牛蛱焱思訙亓恕眿寢尰卮?。“哦”我掃興的說(shuō)到。“干嗎這么不高興，沒(méi)熱水又不要緊的，用冷水洗不一樣嗎？”“那樣會(huì)很冷的！”“那又怎樣，我小時(shí)候哪來(lái)什么熱水，我們?nèi)绻盟家约号艿胶舆叄缓蟛拍芟茨樖裁吹?，是冬天也得這樣，想想，冬天的水多冷呀！”哦，原來(lái)媽媽小時(shí)候是這么苦啊，看看現(xiàn)在家里有了熱水器，隨時(shí)都能用上熱水，如果放在當(dāng)時(shí)那是多么奢侈的生活啊！“那時(shí)候?yàn)槭裁床讳佀埽脕?lái)輸送水源？”“水管？沒(méi)有，那時(shí)候窮買(mǎi)不起，喝水必須到河邊取，不過(guò)還好家里離河邊近，要不然還不得……”這么苦??！我們現(xiàn)在有飲水機(jī)，打電話(huà)叫人送過(guò)來(lái)，多么幸福的生活呀！
到底是社會(huì)主義新農(nóng)村，聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我感觸很深：這些都是黨的改革開(kāi)放立下的汗馬功勞?。∥覀冏鳛樾乱淮W(xué)生，更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，為了祖國(guó)美好的前景而努力！
他變了六年級(jí)篇三
現(xiàn)在已經(jīng)是新時(shí)代了，我們的身邊每天都會(huì)出現(xiàn)變化，但有一些變化令人欣喜，有一些變化，卻令人悲傷。
暑假里的一天，我回家鄉(xiāng)去看望奶奶，一進(jìn)門(mén)，一個(gè)熟悉的背影便出現(xiàn)在我的眼前，我激動(dòng)地大喊起來(lái)：“奶奶，奶奶，我來(lái)看你了?！蔽蚁蚯氨既?，奶奶正在洗衣服呢，半年不見(jiàn)，奶奶又變得蒼老了許多，整個(gè)人看上去也瘦了一大圈，眼睛已深陷了下去，滿(mǎn)頭的銀發(fā)凌亂不堪。“孫女，你來(lái)了，早知道你要來(lái)我就給你準(zhǔn)備好晚飯了?！蹦棠踢呎f(shuō)邊擦了擦手，走向了廚房，她駝著背，慢慢地消失在了我的視線中。此時(shí)的我，淚水已如決堤的江水，奔流不止。奶奶早已年過(guò)花甲。年邁的她卻獨(dú)自一人生活在老家，誰(shuí)又能想象的到她是如何度過(guò)一個(gè)個(gè)漫長(zhǎng)的黑夜，寂寞是可怕的，奶奶卻承受了多年的孤單寂寞，也許只有我們來(lái)看她的時(shí)候，她心中才會(huì)有一絲溫暖吧。
“子欲孝而親不待”，我們要盡早地孝敬老人，不要等他們?nèi)諠u變老時(shí)，我們都渾然不覺(jué)，好好孝敬長(zhǎng)輩吧，讓他們的晚年幸福不再孤獨(dú)。
他變了六年級(jí)篇四
桂林，這個(gè)連神仙來(lái)了都不想離開(kāi)的地方就是我美麗的家鄉(xiāng)。
改革開(kāi)放后的新桂林為了改變落后的城市面貌，進(jìn)行了大規(guī)模的城市改造。如今這座城市已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化，脫下了破舊衣裳后的它更加令人向往，就連天邊的彩霞也忍不住化做綢緞，爭(zhēng)著來(lái)給這神奇的土地披上新的衣裳。
家鄉(xiāng)發(fā)生了日新月異的巨大變化，以至離家的游子們回到桂林,一時(shí)間還真找不著回家的路。筆直的大道，繁華的商業(yè)街，現(xiàn)代化的購(gòu)物休閑廣場(chǎng)，古木蒼翠的公園，如雨后春筍般的商業(yè)住宅樓，琳瑯滿(mǎn)目的商品和令人垂涎欲滴的'風(fēng)味小吃……處處紅花綠葉,繁花似錦，令你目不暇接。
如今這里已經(jīng)成為了一條日夜車(chē)輛穿梭，行人往來(lái)不斷的繁華商業(yè)街，原來(lái)狹窄的馬路變得寬闊平坦了，一棵棵挺拔的樹(shù)木筆直地屹立在人行道旁，樹(shù)下郁郁蔥蔥的小草，五彩斑斕的小花緊密環(huán)繞。馬路兩旁一座座高樓大廈拔地而起，看上去可氣派了！夜幕降臨后，中山路上燈火輝煌，五彩繽紛的街燈、霓虹燈爭(zhēng)奇斗艷，交織成了一幅美麗的圖畫(huà)。
家鄉(xiāng)的建設(shè)越來(lái)越美，人們的生活也越來(lái)越好，我相信家鄉(xiāng)的明天會(huì)更加絢爛美麗！
他變了六年級(jí)篇五
不知不覺(jué)的，我發(fā)現(xiàn)自己不再具有那稚嫩，清脆的童聲了，個(gè)子在一年內(nèi)猛然拔高，言行舉止也多了幾分穩(wěn)重。父母和一些親戚朋友，見(jiàn)到我都說(shuō)；“一棵小苗要長(zhǎng)成參天大樹(shù)了！”我卻不以為然，心中似乎沒(méi)有“少年”和“兒童”的界限，依然故我，依然看“童話(huà)”依然看“卡通片”，我還是我。
直到一件微不足道的小事發(fā)生我才發(fā)覺(jué)，我真的長(zhǎng)大了。
星期六的早晨，我站在窗前，嘴里嘰哩咕嚕地念著那煩人的英語(yǔ)，一邊傾聽(tīng)著媽媽洗衣服的聲音。這時(shí)媽媽沙啞的聲音在我耳邊響起：“啟啟，幫媽媽取一下那個(gè)褂子”。我不情愿地挪動(dòng)著發(fā)麻的腳，順著媽媽手指的方向去取褂子。當(dāng)我磨磨蹭蹭地將褂子遞到媽媽手里時(shí)，我猛然呆住了；媽媽的臉不知何時(shí)被歲月碾過(guò)了條條深溝，不知何時(shí)，幾絲銀發(fā)爬上了媽媽的兩鬢。媽媽熱得汗順著耳根流下，可來(lái)不及擦一下就又俯身洗起了衣服，，并且媽媽一直呈半蹲形式。我不忍心再看下去了，飛奔回臥室，拿了椅子便往衛(wèi)生間跑，匆匆忙忙地塞到媽媽屁股底下，媽媽見(jiàn)狀，高興極了，興奮地夸我；“啟啟長(zhǎng)大了”！變得會(huì)體貼人了。
我不僅性格變了，而且在不知不覺(jué)中，心中開(kāi)始對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)著美好的憧憬。那就是當(dāng)一名光榮而又偉大的人類(lèi)的靈魂的工程師，主宰著人們的靈魂，遨游在知識(shí)的海洋！
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他變了六年級(jí)篇六
今天上午連著上了兩節(jié)數(shù)學(xué)課，上完之后雖然嗓子已經(jīng)沙啞，但心情異常的好！今天兩個(gè)班學(xué)生表現(xiàn)都不錯(cuò)！尤其是上課的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)有些孩子真的有在悄悄的進(jìn)步！
今天課堂上我們學(xué)習(xí)的是4的分成，首先我讓他們用從家準(zhǔn)備好的5張彩色卡紙拿出4張分成兩堆，孩子自己動(dòng)手操作的能力都特別強(qiáng)，很快得出了我想要的內(nèi)容：4可以分成1和3，4可以分成2和2，4可以分成3和1。我又問(wèn)他們，那我們倒過(guò)來(lái)會(huì)不會(huì)呢？比方說(shuō)：1和3組成幾呢?他們很快回答：1和3組成4。我順勢(shì)指著“4可以分成2和2”與“4可以分成3和1”，孩子們遷移能力也特別好，倒著又把這兩個(gè)說(shuō)了！讓孩子自己正著倒著說(shuō)了幾遍之后有些小同學(xué)看著就坐不住了！我就靈機(jī)一動(dòng)，“哦，同學(xué)說(shuō)得特別好，老師就決定呀，獎(jiǎng)勵(lì)大家一起做一個(gè)游戲，好不好?”這些小家伙就立馬來(lái)了興致，“好，老師說(shuō)一下游戲規(guī)則，我們現(xiàn)在玩數(shù)字4的游戲，要求老師拍的下數(shù)和你拍的下數(shù)必須能組成4，拍完之后必須說(shuō)完整，4可以分成幾和幾，幾和幾組成4”游戲就這樣開(kāi)始了，不可否認(rèn)，有幾個(gè)小朋友真的很聰明，有馨雅、明君、于若萱、張子悅、韓棋正，韓熙雅、鄭清翔、張澤陽(yáng)、高梓恒，詩(shī)雯、詩(shī)靖、王運(yùn)曄、陳奕璇......簡(jiǎn)直玩得不亦樂(lè)乎，但我就發(fā)現(xiàn)高彬赫、路凌欽兩個(gè)小朋友也很想玩，一直也在拍，但總是拍不對(duì)，每當(dāng)我看他兩個(gè)的時(shí)候，他們表現(xiàn)得都很急切，看著他們我覺(jué)得又生氣又好笑！就這樣玩著玩著就下課了！
下課了之后讓我感到驚訝的事情發(fā)生了，高彬赫和路凌欽分別找到我，“老師，我也想玩這個(gè)游戲”，“好，那老師跟你玩，好不好？”首先我提問(wèn)了他們基礎(chǔ)知識(shí)4的分成，然后又給他們說(shuō)了一下游戲規(guī)則，慢慢地，尤其是高彬赫，越玩越熟練，越玩越起勁。路凌欽也不甘示弱，一遍一遍地跟我拍著，最后我就讓他們兩個(gè)進(jìn)行比賽........最后我告訴他們明天來(lái)我這每人領(lǐng)取一朵小紅花。
所以，今天雖然覺(jué)得累，但心里感到很欣慰，孩子們真的一點(diǎn)點(diǎn)兒的都在變化，從原來(lái)的不知道上課干什么，到現(xiàn)在能聽(tīng)我講課，并且能主動(dòng)的去學(xué)習(xí)，這些都是我前進(jìn)的動(dòng)力！孩子們都在進(jìn)步，所以我也不能停止前進(jìn)的步伐。孩子們，老師會(huì)努力，和你們一起進(jìn)步！一起加油！
他變了六年級(jí)篇七
一眨眼時(shí)間，小學(xué)的生活已不再屬于我，時(shí)間娃娃把它帶走了，永遠(yuǎn)不可能再回到那昔日的校園，昔日的教室，與那昔日的座位?？邕M(jìn)了中學(xué)的校門(mén)，我就已經(jīng)知道：我不再是一個(gè)小學(xué)生了，從今天起，從現(xiàn)在起，一切從“0”開(kāi)始！初中的生活一點(diǎn)一點(diǎn)地磨練著我。我這塊卵石也一點(diǎn)一點(diǎn)地磨得有棱有角——我已不再是那塊圓滑的'卵石了。我變了，變得自信“一切從零開(kāi)始！”這是媽媽在中學(xué)開(kāi)學(xué)第一天告訴我的。初中與小學(xué)一樣，班中一開(kāi)學(xué)就要競(jìng)選班委。來(lái)到這個(gè)人生地不熟的地方，大家都不了解對(duì)方，誰(shuí)能知道對(duì)方的“功底”如何？小學(xué)的我從來(lái)不敢想象能去競(jìng)選班長(zhǎng)，優(yōu)秀拔尖的人實(shí)在太多太多。我真的不知改怎么做。經(jīng)過(guò)幾次的心理斗爭(zhēng)后，我還是選擇了班長(zhǎng)的職位。
在競(jìng)選當(dāng)天，媽媽給我了一張字條：“自己就先打敗了自己，如何戰(zhàn)勝他人？”我豁然開(kāi)朗：是啊！自信是成功的潤(rùn)滑油！加油！就這樣，帶著“自信”上了講臺(tái)，我，成功了！從那以后，自信的光芒又一次次的幫我去干了消極的黑夜。圓滑的卵石——我，已擁有了自信，就如同我要成為鋒利的斧頭的目標(biāo)一樣——這，是我的第一步。我變了，變得堅(jiān)強(qiáng)再次懷著自信的心，去競(jìng)選了少先隊(duì)大隊(duì)委，本以為成績(jī)不錯(cuò)的我得到了巨大的打擊——生活委員，而本班的另一名“小干部”竟成為了副大隊(duì)長(zhǎng)。那一刻，我差點(diǎn)哭出來(lái)，我從沒(méi)失敗過(guò)——盡管我曾在作文中寫(xiě)道“失敗是成功的寶藏”。
但是，我在家中并沒(méi)有哭泣，而是用堅(jiān)強(qiáng)組成的森林抵止住了傷心的洪水。因?yàn)槲乙严胪ǎ骸把蹨I無(wú)法洗去痛苦”，只能證明我還不夠優(yōu)秀，應(yīng)當(dāng)努力才行！從那以后，“堅(jiān)強(qiáng)”常帶著微笑讓我面對(duì)失敗。我——這塊圓滑的卵石已有了第二步成果——我已有了棱！夢(mèng)想快要實(shí)現(xiàn)！接著，我只需努力，讓夢(mèng)想變?yōu)閷儆谖业纳睿?BR> 他變了六年級(jí)篇八
“乖孫女，快來(lái)，看看奶奶的‘圍脖’，粉絲都過(guò)萬(wàn)了！”“真的嗎？奶奶你太厲害了！”“哎，對(duì)了，下午陪我去影音店買(mǎi)陳奕迅的新專(zhuān)輯，老板特地給我留了一張呢！”天！奶奶什么時(shí)候變的也愛(ài)聽(tīng)陳奕迅的歌了呀？我懷著疑惑的心情等到了中午?！巴緜?，讓我來(lái)show一下我的廚師裝吧！”奶奶用她那獨(dú)特的大嗓門(mén)喊到。頓時(shí)，我覺(jué)得眼前一亮，哇塞！哆啦a夢(mèng)的帽子，hellokitty的圍裙，芭比的手套，奶奶返老還童了！我忍不住問(wèn)奶奶：“奶奶，你不是不喜歡這樣嗎？怎么你也變成這樣了？”奶奶不好意思地說(shuō)道：“我原來(lái)不是不知道嗎，自從你大哥給我介紹了‘圍脖’以后，我覺(jué)得這玩意兒挺有意思的，原來(lái)趕時(shí)髦也不是件壞事兒！我正準(zhǔn)備把你爺爺也領(lǐng)上這條新道兒呢！”我在心里暗暗高興，只要奶奶一直堅(jiān)持下去，媽媽就能解除我的“電腦禁”了，哈哈哈哈。
他變了六年級(jí)篇九
以前有段時(shí)間，我特喜歡宅在家里，除了上學(xué)，幾乎不出門(mén)。爸爸因此很著急，怕我變成小宅女。媽媽機(jī)靈地轉(zhuǎn)了一下眼睛，想到一個(gè)好辦法。
記得一個(gè)星期六，我像往常一樣宅在家里看電視。突然，電視“啪”的一聲關(guān)掉了。我抬頭一看，是媽媽干的?！皩殞?，你可不能天天宅在家里啊，你要去外面呼吸呼吸新鮮空氣！”媽媽皺著眉頭，苦口婆心地對(duì)我說(shuō)：“我們?nèi)h唐書(shū)店看書(shū)吧！”“好，好，好！”我很久沒(méi)去漢唐書(shū)店看書(shū)了，聽(tīng)到媽媽的建議，我高興地蹦了起來(lái)。一到漢唐書(shū)店，我眼前一亮?！巴郏瑵h唐書(shū)店還是和從前一樣熱鬧！”我興奮地跑上二樓去看兒童書(shū)籍。呀，那兒有好多小孩，都在津津有味地看書(shū)呢。我馬上挑了一本書(shū)，認(rèn)真地看起來(lái)，很快就陶醉在故事中，忘記了時(shí)間，忘記了在哪?？吹礁吲d處，我情不自禁地笑起來(lái)；看到傷心處，我不由自主地落淚?！皩氊?，你怎么了？”媽媽的話(huà)讓我回過(guò)神來(lái)。看著媽媽擔(dān)心的神情，我有些歉意地說(shuō)：“故事太生動(dòng)了，我像身臨其境一樣?！薄拔覀?nèi)ヌ暨x幾本作文書(shū)和故事書(shū)回去看吧！好久沒(méi)出來(lái)看書(shū)了，好不容易來(lái)一趟?！眿寢屨f(shuō)?！罢娴?！”“真的！”“噢耶，媽媽萬(wàn)歲！”我高興地歡呼起來(lái)。
現(xiàn)在我變成了一個(gè)熱愛(ài)閱讀、喜歡戶(hù)外運(yùn)動(dòng)的小女孩。媽媽說(shuō)我變了，變得不再宅在家里，喜歡出去瘋玩了。爸爸說(shuō)我變了，變得比以前勤奮、健康和陽(yáng)光。老師說(shuō)我變了，變得更加自信，并且作文有了很大進(jìn)步。當(dāng)然，這既是老師和爸爸媽媽的功勞，也是我不斷改變自己的結(jié)果。
哈哈，我變啦！
我變了六年級(jí)作文600字篇3大家猜猜看，我到底是哪方面變了。是我上課不亂插嘴，成績(jī)進(jìn)步了；是我不亂發(fā)脾氣，懂事了；是我不亂丟紙屑，知道愛(ài)護(hù)環(huán)境了。不對(duì)，不對(duì)，我啊，可是個(gè)“三好學(xué)生”。可是，以前媽媽還總是批評(píng)我——不懂節(jié)約。
那多好玩！說(shuō)干就干，我拿來(lái)了一床大被子披在身上，在地板上拖來(lái)拖去，心里十分得意。正在這時(shí)，媽媽拿著報(bào)紙進(jìn)來(lái)了，看見(jiàn)我這副樣子嚇了一跳，直說(shuō)：“好冷！好冷！”媽媽忙拿遙控器一看，她馬上升到26度，小風(fēng)。我生氣地說(shuō)：“熱死了！”媽媽說(shuō)：“開(kāi)得太低，浪費(fèi)電?！蔽矣终f(shuō)：“我們又不是沒(méi)錢(qián)，多用一兩度電才多花一塊多?！眿寢寘s對(duì)我說(shuō)：“如果人人都像你那樣浪費(fèi)電，我們?cè)缇蜎](méi)電用了?，F(xiàn)在廣州已經(jīng)缺電了，到處都在節(jié)約用電，采取限電拉閘等措施，連空調(diào)都規(guī)定只能開(kāi)到25度，如果電力不夠，全城停電，飛機(jī)不能起飛，火車(chē)停開(kāi)了，多少旅客滯留在飛機(jī)場(chǎng)，火車(chē)站！如果通信斷電……后果真是不堪設(shè)想！”她把手中的報(bào)紙地給我，說(shuō)：“好好看看，如何節(jié)約用電吧?！蔽衣?tīng)了，嚇一跳，再也不敢浪費(fèi)電了。我還認(rèn)認(rèn)真真的看了報(bào)紙，懂得了如何節(jié)約用電。
第二天，我來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們不在教室上課，電燈還亮著，風(fēng)扇還開(kāi)著。我連忙把它們關(guān)掉了。我還發(fā)現(xiàn)老師辦公室空調(diào)開(kāi)的不是25度，我跑去跟老師說(shuō)，把空調(diào)開(kāi)到25度，要節(jié)約用電。老師表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我變了。
一天，媽媽高興地對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)月，天氣熱了，我們家的電費(fèi)反而降了?！蔽衣?tīng)了，真開(kāi)心。
同學(xué)們，我們大家趕快來(lái)變一變吧！
他變了六年級(jí)篇十
有人一談網(wǎng)絡(luò)就反感，把它稱(chēng)為禍害，毒藥，我卻要為它正名，只要你把握好尺度，它也會(huì)成為你的良師益友。
低年級(jí)的時(shí)候，寫(xiě)作文是我最煩惱的事。一天，爸爸的博客讓我大開(kāi)眼界，從此，我與電腦結(jié)下了不解之緣，對(duì)它滿(mǎn)懷好奇，于是，在爸爸的指導(dǎo)下，自己建了一個(gè)新博客。頁(yè)面是一個(gè)藍(lán)色的天空，藍(lán)色，代表著希望與夢(mèng)想，風(fēng)中還不時(shí)飄著蒲公英，一切是那么栩栩如生，我仿佛聞到了清風(fēng)的氣息……聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，博客有個(gè)獨(dú)特的功能——讓網(wǎng)友來(lái)分享你生活的點(diǎn)滴。聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，打開(kāi)博客里的日記夾，把每天發(fā)生的生動(dòng)有趣的故事記錄下來(lái)，就可以與伙伴共享。我心想：和朋友分享快樂(lè)，還可以看看他們的觀點(diǎn)呢！有一天，我隨著好奇心，記下了真情實(shí)感：今天早晨，窗外下起了鵝毛大雪，，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一個(gè)粉妝玉砌的世界……瑞雪兆豐年！過(guò)了幾天，網(wǎng)友們紛紛來(lái)評(píng)論：寫(xiě)的真好，真實(shí)性高；語(yǔ)句優(yōu)美，比喻恰當(dāng)，祝你堅(jiān)持寫(xiě)作，更上一層樓……我沒(méi)想到小小的.一個(gè)描寫(xiě)，卻能得到那么多肯定。雪花般飛舞的鼓勵(lì)，讓我開(kāi)始對(duì)寫(xiě)作充滿(mǎn)了信心，同時(shí)也養(yǎng)成了每天到博客上去“秀”日記的好習(xí)慣，領(lǐng)略了成功。博客“秀”讓我分享了快樂(lè)！
以前，我對(duì)待朋友都冷冷淡淡，話(huà)很少缺乏熱情，性格內(nèi)向，講話(huà)不留情面的同學(xué)私下稱(chēng)我——“冷血?jiǎng)游铩?。有一天，信息課上老師帶我們走進(jìn)了163郵箱，學(xué)習(xí)了它的作用與好處：能及時(shí)方便地給對(duì)方郵箱發(fā)郵件?；氐郊?，我心血來(lái)潮，試著給好朋友紅紅發(fā)了一封討論學(xué)習(xí)心得的郵件。過(guò)了一會(huì)兒，我立刻收到了他的回信，反復(fù)讀著，讀著，越讀越有滋味，仿佛怎么也不肯把這份真摯的友誼放下。就這樣，我送出了一個(gè)個(gè)郵件寶寶：網(wǎng)絡(luò)征文投稿，環(huán)保倡議書(shū)，結(jié)交新朋友……我的好奇心越來(lái)越大，這一封封郵件里，滿(mǎn)載著我的熱情，我更收獲了一份份情誼，是網(wǎng)絡(luò)改變了我的冷漠！
網(wǎng)絡(luò)，是高科技下的完美產(chǎn)物。我——網(wǎng)絡(luò)——生活，看似沒(méi)有關(guān)系，但都親密無(wú)間，是網(wǎng)絡(luò)改變了我，讓我黑白的世界里多了一絲色彩，讓我憂(yōu)郁的眼神中少了一份迷茫，讓我不再退縮，不再迷失方向，因?yàn)?，是它讓我心中多了一份自信?BR> 他變了六年級(jí)篇十一
隨著時(shí)間得推移，身體的變化，內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)，總得來(lái)說(shuō)是關(guān)愛(ài)改變了我。
圍巾下的愛(ài)。
小的時(shí)候，還沒(méi)有上學(xué)，每天躲在爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)中：“來(lái)，快來(lái)試試媽媽給你織的新圍巾。圍上新圍巾的`感覺(jué)好溫暖，每天圍著這條圍巾都能感覺(jué)到媽媽的關(guān)愛(ài)。
等待中的愛(ài)。
上學(xué)了，每到放學(xué)的時(shí)候，我就開(kāi)始掃描媽媽?zhuān)谀膬?？找不到，頓時(shí)心跌入了萬(wàn)丈深淵，突然看到了一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái)，這個(gè)身影讓我感到了媽媽的關(guān)愛(ài)。
雞湯內(nèi)的愛(ài)。
到了家，關(guān)愛(ài)藏在了爸爸的雞湯里?！皝?lái)，嘗嘗這雞湯味道怎么樣，好不好喝？”說(shuō)著，一股濃濃的“愛(ài)”味從鼻子鉆到了我的心里，這口雞湯讓我感到了爸爸的關(guān)愛(ài)。
期望里的愛(ài)。
今天，媽媽的關(guān)愛(ài)藏在了對(duì)我的叮囑里?！耙煤脤W(xué)習(xí)，不要做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事……”一句句樸實(shí)的話(huà)，卻又太多華麗的色彩。媽媽每次都要送我到學(xué)校，不為別的，只為了我能定下心來(lái)，認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)，雖然，她不和我多說(shuō)什么，但我感到身后有熱切的期望，在這期望里我感到了媽媽的愛(ài)。
因?yàn)橛辛擞H人的關(guān)愛(ài)，我的心中才有著永不停息的動(dòng)力。親人們給了我溫暖，給了我力量，在我學(xué)習(xí)的征途中，在我生活的經(jīng)歷中，默默地為我加油，為我鼓勵(lì)。
就是這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的關(guān)愛(ài)改變了我。
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他變了六年級(jí)篇十二
一天，當(dāng)我從理發(fā)店里走出來(lái)后，所有我身邊熟悉我的人都在說(shuō)我變了。我是變了，之前的那一頭長(zhǎng)發(fā)剪去了，如今的我一頭齊耳短發(fā)，讓整個(gè)人都顯得干凈利索，也沒(méi)了之前的那種懶散悠閑。
當(dāng)天我回了家后，爸爸媽媽看著我十足的驚訝，因?yàn)槲以?jīng)對(duì)爸爸媽媽說(shuō)過(guò)，我喜歡長(zhǎng)頭發(fā)。所以當(dāng)我剪了一頭短發(fā)的時(shí)候，我的爸爸媽媽在驚訝的時(shí)候，也在擔(dān)心著我。從爸爸媽媽眼里看出了擔(dān)心的我，解釋道：“從今天開(kāi)始，我要抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)?！蔽艺f(shuō)出的這句話(huà)也是有依據(jù)的，因?yàn)橹暗奈一ㄙM(fèi)了不少的時(shí)間放在了護(hù)養(yǎng)我的頭發(fā)上。而我若要抓緊每一分每一秒的學(xué)習(xí)時(shí)間的話(huà)，那么首先我就得從我的頭發(fā)入手，減少我在我的頭發(fā)上花費(fèi)的時(shí)間。這在我看來(lái)是必要的，也為了給自己下決心。
當(dāng)?shù)诙煳胰チ藢W(xué)校后，班上的同學(xué)們看著我都時(shí)分的驚訝，因?yàn)槲业淖兓o他們的感覺(jué)就像是一下子我從一個(gè)長(zhǎng)發(fā)飄飄的小仙女變成一個(gè)短發(fā)的假小子。這差距，能不讓他們驚訝嗎？當(dāng)他們每一個(gè)人問(wèn)我怎么將頭發(fā)剪了的時(shí)候，我都會(huì)回上一句因?yàn)槲乙W(xué)習(xí)了。
就在前幾天的考試中，我的學(xué)習(xí)成績(jī)又退步了不少，這不是我想要看到的，我決心要改變這種狀態(tài)，也希望自己能夠在學(xué)習(xí)上不斷的迎來(lái)進(jìn)步。改變就應(yīng)該從當(dāng)下開(kāi)始，給自己下定決心，并且朝著目標(biāo)努力前進(jìn)。
身邊的人都說(shuō)我變了，我確實(shí)是變了，我的目標(biāo)更堅(jiān)定，我對(duì)自己更自信了。我的這種變化，是我希望看到的，珍惜學(xué)習(xí)中的每一分每一秒，用自己的努力與決心，朝著自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)勇往直前。我也希望看到那個(gè)變了之后的.我迎來(lái)了成功。
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他變了六年級(jí)篇十三
變了，全都變了。變了，全都變了。完全失去了原來(lái)的模樣與純真。
呵呵，在以前，我是最喜歡回憶跟你在一起的時(shí)光，因?yàn)槟闶俏覀兊男∶妹?，我們?huì)一起愛(ài)護(hù)你的。這是我以前的說(shuō)過(guò)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的話(huà)?？墒悄兀椰F(xiàn)在回來(lái)以后，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不一樣的你。你不再像以前一樣霸道了，學(xué)會(huì)寬容別人了，不會(huì)在搞一下就生氣了，然后一生氣就發(fā)性子，以前你的指甲又長(zhǎng)，一抓到人那就不得了了?，F(xiàn)在的你，很少在做像以前那樣的蠢事了，而是笑。雖然有時(shí)候耍點(diǎn)小脾氣，但是呢，比起以前來(lái)啊，可進(jìn)步得多呢！以前吧，有一次你的小姐姐沒(méi)有答應(yīng)你的要求，你就大發(fā)脾氣，用你那指甲去抓她的臉，結(jié)果啊，把臉上抓出了三條痕跡，哎，你這小孩真不讓人省心?？涩F(xiàn)在呢，你不但不再那么要打人操心了，反而有時(shí)候還可以幫忙帶比你笑小得弟弟地呢！
變了，全都變了。有的變好了，有的變壞了。不再像以前一樣了，真懷戀?gòu)那鞍。?BR> 他變了六年級(jí)篇十四
在我們即將告別的校園里，有許多位尊敬的老師，可愛(ài)的同學(xué)曾陪伴著我度過(guò)這漫長(zhǎng)的歲月，然而，一轉(zhuǎn)眼我就讀六年級(jí)了，在我這些六年級(jí)的同學(xué)里，我有一個(gè)極其討厭的同學(xué)，那就是王小明。
在班里，我是一個(gè)班長(zhǎng)，對(duì)同學(xué)可就要嚴(yán)格了，可就是有幾個(gè)同學(xué)我管不了，其中一個(gè)就是王小明。說(shuō)起王小明來(lái)，我就會(huì)氣得滿(mǎn)臉通紅，上課在搞小動(dòng)作，說(shuō)話(huà)……都是他在搗亂，氣得同學(xué)們也直發(fā)火。
有一次，王小明在班里掃地時(shí)太調(diào)皮，一腳就踏上了同學(xué)們的桌子上直蹦跳，一不小心，摔倒在地上，昏了過(guò)去，我們立刻告訴老師，老師便把他送到醫(yī)院里去，后來(lái)，王小明因?yàn)楸凰こ晒钦?，我便發(fā)動(dòng)同學(xué)們一起去醫(yī)院探望他。去之前，我們都用自己的零用錢(qián)湊起買(mǎi)了水果和鮮花，便一起向醫(yī)院前進(jìn)。來(lái)到王小明的院房，我們看到他傷得挺重，都流出了傷心的眼淚，王小明看到我們不討厭他了，還那么的關(guān)心他，也流下了男兒淚。
過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，王小明的傷才完全復(fù)合了。來(lái)到教師上課時(shí)，都不再像以前那樣了，上課時(shí)都不再搞小動(dòng)作和說(shuō)話(huà)了，還很專(zhuān)心聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題?？吹竭@一幕，我十分高興，因?yàn)橥跣∶髡娴淖兞艘粋€(gè)人似的，還很樂(lè)于助人，關(guān)心集體。成了我最尊重的一個(gè)人了。
王小明真的變了，他是在同學(xué)們的關(guān)愛(ài)下變的，如果人人都有愛(ài)，那這個(gè)世界將充滿(mǎn)一片生機(jī)，一片光明，一片希望。
他變了六年級(jí)篇十五
李林是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，成績(jī)一直在中上徘徊，他很聰明，思考問(wèn)題總是一點(diǎn)就通，可是他很頑皮，不愛(ài)學(xué)習(xí)，所以成績(jī)一直都上不去，這可傷壞了王老師的腦筋。
在一次考試后，王老師終于找到了一個(gè)機(jī)會(huì)，能讓李林愛(ài)上學(xué)習(xí)。
這一天，王老師在教室里上課，她刻意拿起李林的作業(yè)本，把李林所有做錯(cuò)的題目都抄出來(lái)，讓李林到黑板前將這些題目都做出來(lái)，李林也很配合，把這些題目一一解答了出來(lái)。最后，老師和同學(xué)們一起再做了一遍這些題目后，發(fā)現(xiàn)李林只做對(duì)了兩題，同學(xué)們嘩然，老師卻笑嘻嘻地說(shuō)：“同學(xué)們，黑板上的題目是李林同學(xué)在做作業(yè)時(shí)做錯(cuò)的，而現(xiàn)在他做對(duì)了兩題，是不是有進(jìn)步呢？如果有同學(xué)進(jìn)步了，我們應(yīng)該怎么樣呢？”王老師話(huà)音剛落，底下響起一片熱烈的掌聲。同學(xué)們的眼里沒(méi)有嘲笑，沒(méi)有鄙視，只有贊揚(yáng)的目光。李林同學(xué)被大家的這一舉動(dòng)震撼了，他落下了悔恨的淚水：“我以后一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，不會(huì)再頑皮了?！?BR> 之后，李林每天都是第一個(gè)到校讀書(shū)，家庭作業(yè)也比其他人多做一倍，班級(jí)和學(xué)校里的活動(dòng)也積極參加。很快，他被老師們認(rèn)可了。在最后的一次考試中，李林取得了優(yōu)異的成績(jī)，同時(shí)也被評(píng)為“三好學(xué)生”。
他在離開(kāi)母校的時(shí)候?qū)ν趵蠋?、同學(xué)說(shuō)了一句話(huà)：“謝謝您，王老師，謝謝你們，我的朋友，如果沒(méi)有你們的鼓勵(lì)，就沒(méi)有今天的我！”
他變了六年級(jí)篇十六
早上，我輕快地走著，來(lái)到學(xué)校。
教室像往常一樣熱鬧，有的在走廊里跑，有的在教室里看書(shū)，有的在和同學(xué)打游戲。
我走到教室門(mén)口，一個(gè)男同學(xué)不小心撞到了我。我摸著額頭說(shuō)：“好痛。”
男學(xué)生低下頭說(shuō)：“對(duì)不起?！?BR> 我奇怪地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系?！?BR> 男同學(xué)走后，我看著我們班的一個(gè)女生。她是個(gè)大女人，美麗而溫柔。大家都喜歡他。甚至老師也經(jīng)常表?yè)P(yáng)她。
感覺(jué)自己變成了她，大家都對(duì)我好，好像對(duì)她不是很好。我心想：我真的變成她了，好極了，好極了。
現(xiàn)在我優(yōu)雅地走在教室里，不怕他們嘲笑我，看不起我，老師對(duì)我也很好。我很開(kāi)心，好像我是這里的女王。我滑了一跤，老師抓住了我，我的心平靜了。我只是沒(méi)走幾步，踩了一個(gè)香蕉皮，撞了門(mén)。
這時(shí)，我被夢(mèng)中的我驚醒了。當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)，我被桌子上的一本書(shū)擊中了。原來(lái)，那是一場(chǎng)夢(mèng)。我以為是真的。我很失望，但我很滿(mǎn)足，因?yàn)槲乙呀?jīng)是個(gè)大小姐了。
他變了六年級(jí)篇十七
如果你來(lái)到我們班級(jí)，問(wèn)誰(shuí)是最不專(zhuān)心聽(tīng)課的同學(xué)，我們一定會(huì)異口同聲地說(shuō)出“范宇”的名字?？勺罱欢螘r(shí)間，他卻發(fā)生了翻天覆地的變化，到底是怎么回事呢？接下來(lái)，就讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧！
以前，老師上課的時(shí)候，他經(jīng)常在下面搞小動(dòng)作，趁別人認(rèn)真聽(tīng)課的時(shí)候，就冷不防地推別人一下，害得別人不能專(zhuān)心聽(tīng)課，可他卻面無(wú)表情，像沒(méi)事人一樣。后來(lái)，班主任李老師找他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你的奶奶辛辛苦苦供你上學(xué)念書(shū)，多不容易??！你卻這么不用心學(xué)習(xí)，你對(duì)不起你的奶奶??！”從此以后，他像變了一個(gè)人似的，上課時(shí)目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師，老師提出問(wèn)題，他就立刻把小手舉得高高的，如果老師不叫他，他急得都要哭了。以前寫(xiě)得歪歪扭扭的字，如今也變得工整起來(lái)。因?yàn)樗兞?，他的朋友也越?lái)越多了。
他變了，變得愛(ài)學(xué)習(xí)了，變得懂事了，現(xiàn)在同學(xué)們都很喜歡他。
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他變了六年級(jí)篇十八
光陰如梭似箭，我們已步入朝氣蓬勃的青春年華。但是青春期的成長(zhǎng)不僅有只爭(zhēng)朝夕的努力，也有隨波逐流的荒廢。如何取舍，決定著我們這一關(guān)鍵階段的成長(zhǎng)變化過(guò)程。
我的表弟就深深陷入了這個(gè)成長(zhǎng)問(wèn)題之中。這個(gè)“神經(jīng)小伙”――自小就會(huì)讓全家人都神經(jīng)緊張起來(lái)的小伙子，在疫情期間悠長(zhǎng)的假期里，在已經(jīng)步入初二的緊張階段瘋狂迷戀上了網(wǎng)游，并無(wú)法自拔。前些天，小姨召開(kāi)家庭會(huì)議向大家求助的時(shí)候我見(jiàn)到他，發(fā)現(xiàn)他全然失去了小時(shí)候那種“精氣神”，身形臃腫、靈動(dòng)全無(wú)。曾經(jīng)澄澈的眼神失去了光彩，變得混沌。也許是因?yàn)榕c家人的長(zhǎng)期“斗爭(zhēng)”和在網(wǎng)絡(luò)上不懈的“努力”練習(xí)，精神緊張的他眼里布滿(mǎn)血絲，右手賣(mài)力的揮動(dòng)時(shí)食指總是下意識(shí)的點(diǎn)動(dòng)。他對(duì)自己的“理想”極為堅(jiān)持，表示要全心投入電競(jìng)事業(yè)，未來(lái)組建自己的戰(zhàn)隊(duì)！唉！青春期的執(zhí)拗全都體現(xiàn)在與家人的對(duì)抗上了，連我這個(gè)同樣在青春期的少年也無(wú)法認(rèn)同他的'堅(jiān)持。
但是，問(wèn)題存在就要想辦法解決。小姨發(fā)動(dòng)了我們整個(gè)家族的成員與表弟進(jìn)行辯論，甚至連已經(jīng)“神隱”的外公也出山了。
外公出現(xiàn)的時(shí)候，正是家族全面潰敗的時(shí)候。面對(duì)這個(gè)固執(zhí)得有些偏執(zhí)的少年，所有道理在他面前都“黯然神傷、丟盔棄甲”！外公不為所動(dòng)，他首先明確表示“有理想是好事，他支持表弟的“電競(jìng)事業(yè)”。這一招先聲奪人，表弟瞬間放下戒備，感覺(jué)終于有了依靠，自己不再是孤軍奮戰(zhàn)。外公接著說(shuō)，他之所以晚來(lái)了幾天，其實(shí)是去咨詢(xún)了解了電競(jìng)行業(yè)。他知道目前國(guó)內(nèi)有14所高校開(kāi)辦了電競(jìng)專(zhuān)業(yè)，專(zhuān)業(yè)門(mén)類(lèi)廣泛，可不單單只是打打游戲那么簡(jiǎn)單。它們招收15歲以上的高中畢業(yè)生，對(duì)數(shù)學(xué)、物理等理科知識(shí)極為看重，對(duì)體能、專(zhuān)注力和心理素質(zhì)也要求極高，而能夠進(jìn)入戰(zhàn)隊(duì)成為專(zhuān)業(yè)人士就更難了。
外公指導(dǎo)表弟摘錄其中的關(guān)鍵字眼，“15歲”、“高中畢業(yè)”、“理科突出”、“體能”……這些都是表弟的弱項(xiàng)，每一個(gè)詞語(yǔ)的出現(xiàn)都讓表弟剛剛還略有興奮的神色瞬間失去光彩。外公接著說(shuō)，他們那輩人打仗的時(shí)候，也曾因?yàn)椴欢?jiǎn)單的勾股定理而致錯(cuò)失良機(jī)、影響戰(zhàn)局。他不相信在科技高度發(fā)達(dá)的現(xiàn)在，代表科技頂流的電競(jìng)行業(yè)會(huì)不在乎知識(shí)水平的提升！表弟跟隨外公的分析方向，頻頻點(diǎn)頭，也開(kāi)始質(zhì)疑自己的電競(jìng)水平。最后，外公強(qiáng)調(diào)有理想是正確的，但是理想不是空想，它需要不斷求證前進(jìn)方向的正確性，需要有促使理想實(shí)現(xiàn)的實(shí)施計(jì)劃與步驟和絕不放棄的堅(jiān)定信念與毅力。表弟聽(tīng)到這兒，已經(jīng)開(kāi)始不安的搓手了。
在那之后，表弟逐漸改變了。他開(kāi)始注重體能鍛煉，逐漸縮短了面對(duì)電腦的時(shí)間，原本渾濁的眼睛又開(kāi)始明澈，過(guò)早發(fā)福的身形開(kāi)始變窄變薄。他開(kāi)始專(zhuān)注于數(shù)理化的學(xué)習(xí)，逐漸增加了理論應(yīng)用于實(shí)踐的思考，過(guò)去略顯呆滯的神情已不復(fù)存在，取而代之的是越來(lái)越迅速的理解分析能力?，F(xiàn)在的表弟已經(jīng)愿意與小姨溝通了，雖然他表示目前的理想還是進(jìn)入電競(jìng)行業(yè)，但是他也說(shuō)會(huì)根據(jù)自己的能力和條件，不斷的調(diào)整前進(jìn)的方向和進(jìn)步的方式。這讓我們都松了一口氣，看來(lái)這個(gè)“理想”徹底更改的可能性增大了。尤其是那個(gè)爭(zhēng)執(zhí)中亢奮的揮臂抖手的動(dòng)作徹底消失了，大家糾結(jié)的心也跟著落回原地。
表弟的變化很明顯。也許是他讀懂了外公真正的意圖：在正確的時(shí)候選擇正確的事情，不斷提升自己，才是未來(lái)可以按照自己的興趣自主選擇的基礎(chǔ)。
他變了六年級(jí)篇十九
靜靜的夜里，我們就那樣靜靜的把嘴一張一合，不知何時(shí)，面頰已掂滿(mǎn)了淚水。
記得，我們已經(jīng)好久沒(méi)有這樣談過(guò)心了吧，似乎不知從何時(shí)開(kāi)始，我們之間似乎就隔了一層厚厚的玻璃，無(wú)從打破。
你說(shuō)很懷念我們以前的日子，我說(shuō)我們因?yàn)闀r(shí)光的無(wú)情已回不去了;你說(shuō)我們以前好的跟親姐妹一樣的，我說(shuō)早已物是人非事事休;你說(shuō)是什么把我們弄得如此，我說(shuō)是我們自己不珍惜罷了;你說(shuō)我們相互變得好陌生，我說(shuō)那是鐘的指針在動(dòng);你說(shuō)我們以前老是握著手，我說(shuō)現(xiàn)在我們都一起松開(kāi)了;你說(shuō)我變了，我說(shuō)你變了。
我們?cè)谡f(shuō)我們?cè)?jīng)的好朋友，好死黨，但我們接而都哭了，我們都說(shuō)她們都是過(guò)去式;我們?cè)谡f(shuō)我們暗戀的男孩，已不再那么生澀，我們都說(shuō)那都是童話(huà)了;我們?cè)谡f(shuō)我們的曾經(jīng)，但我們都為之惋惜，我們都說(shuō)我們的故事已經(jīng)收尾。我問(wèn)你知不知道每回第四節(jié)眼保健操快結(jié)束時(shí)我在想什么，你說(shuō)你不知道，我說(shuō)我在想要這一切都是一場(chǎng)夢(mèng)該多好。你問(wèn)我知不知道你在睡覺(jué)時(shí)在想什么，我說(shuō)我不知道，你說(shuō)你在想你的童年。我說(shuō)你說(shuō)，但最后我們都流淚了，都哭了，我們又說(shuō)，我們都活的很失敗，都是活在回憶里的角色。
陽(yáng)，我們都變了。就不要在奢求什么，更不要奢求曾經(jīng)那夢(mèng)幻般的童話(huà)。記不記得曾經(jīng)我對(duì)你說(shuō)過(guò)：陽(yáng)，我們都是活在現(xiàn)實(shí)的人兒，不要向往白雪公主的美麗，惋惜灰姑娘的命運(yùn)，幻想白馬王子的到來(lái)。我們與他們隔了一片天地，也不要指望有千萬(wàn)個(gè)喜鵲來(lái)鋪墊我們腳下的道路，我們要抬起頭前進(jìn)，抬起頭看未來(lái)的道路。
他變了六年級(jí)篇二十
光陰如梭似箭，我們已步入朝氣蓬勃的青春年華。但是青春期的成長(zhǎng)不僅有只爭(zhēng)朝夕的努力，也有隨波逐流的荒廢。如何取舍，決定著我們這一關(guān)鍵階段的成長(zhǎng)變化過(guò)程。
我的表弟就深深陷入了這個(gè)成長(zhǎng)問(wèn)題之中。這個(gè)“神經(jīng)小伙”——自小就會(huì)讓全家人都神經(jīng)緊張起來(lái)的小伙子，在疫情期間悠長(zhǎng)的假期里，在已經(jīng)步入初二的緊張階段瘋狂迷戀上了網(wǎng)游，并無(wú)法自拔。前些天，小姨召開(kāi)家庭會(huì)議向大家求助的時(shí)候我見(jiàn)到他，發(fā)現(xiàn)他全然失去了小時(shí)候那種“精氣神”，身形臃腫、靈動(dòng)全無(wú)。曾經(jīng)澄澈的眼神失去了光彩，變得混沌。也許是因?yàn)榕c家人的長(zhǎng)期“斗爭(zhēng)”和在網(wǎng)絡(luò)上不懈的“努力”練習(xí)，精神緊張的他眼里布滿(mǎn)血絲，右手賣(mài)力的揮動(dòng)時(shí)食指總是下意識(shí)的點(diǎn)動(dòng)。他對(duì)自己的“理想”極為堅(jiān)持，表示要全心投入電競(jìng)事業(yè)，未來(lái)組建自己的戰(zhàn)隊(duì)！唉！青春期的執(zhí)拗全都體現(xiàn)在與家人的對(duì)抗上了，連我這個(gè)同樣在青春期的少年也無(wú)法認(rèn)同他的堅(jiān)持。
但是，問(wèn)題存在就要想辦法解決。小姨發(fā)動(dòng)了我們整個(gè)家族的成員與表弟進(jìn)行辯論，甚至連已經(jīng)“神隱”的外公也出山了。
外公出現(xiàn)的時(shí)候，正是家族全面潰敗的時(shí)候。面對(duì)這個(gè)固執(zhí)得有些偏執(zhí)的少年，所有道理在他面前都“黯然神傷、丟盔棄甲”！外公不為所動(dòng)，他首先明確表示“有理想是好事，他支持表弟的“電競(jìng)事業(yè)”。這一招先聲奪人，表弟瞬間放下戒備，感覺(jué)終于有了依靠，自己不再是孤軍奮戰(zhàn)。外公接著說(shuō)，他之所以晚來(lái)了幾天，其實(shí)是去咨詢(xún)了解了電競(jìng)行業(yè)。他知道目前國(guó)內(nèi)有14所高校開(kāi)辦了電競(jìng)專(zhuān)業(yè)，專(zhuān)業(yè)門(mén)類(lèi)廣泛，可不單單只是打打游戲那么簡(jiǎn)單。它們招收15歲以上的高中畢業(yè)生，對(duì)數(shù)學(xué)、物理等理科知識(shí)極為看重，對(duì)體能、專(zhuān)注力和心理素質(zhì)也要求極高，而能夠進(jìn)入戰(zhàn)隊(duì)成為專(zhuān)業(yè)人士就更難了。
外公指導(dǎo)表弟摘錄其中的關(guān)鍵字眼，“15歲”、“高中畢業(yè)”、“理科突出”、“體能”……這些都是表弟的弱項(xiàng)，每一個(gè)詞語(yǔ)的出現(xiàn)都讓表弟剛剛還略有興奮的神色瞬間失去光彩。外公接著說(shuō)，他們那輩人打仗的時(shí)候，也曾因?yàn)椴欢?jiǎn)單的勾股定理而致錯(cuò)失良機(jī)、影響戰(zhàn)局。他不相信在科技高度發(fā)達(dá)的現(xiàn)在，代表科技頂流的電競(jìng)行業(yè)會(huì)不在乎知識(shí)水平的提升！表弟跟隨外公的分析方向，頻頻點(diǎn)頭，也開(kāi)始質(zhì)疑自己的電競(jìng)水平。最后，外公強(qiáng)調(diào)有理想是正確的，但是理想不是空想，它需要不斷求證前進(jìn)方向的正確性，需要有促使理想實(shí)現(xiàn)的實(shí)施計(jì)劃與步驟和絕不放棄的堅(jiān)定信念與毅力。表弟聽(tīng)到這兒，已經(jīng)開(kāi)始不安的搓手了。
他開(kāi)始專(zhuān)注于數(shù)理化的學(xué)習(xí)，逐漸增加了理論應(yīng)用于實(shí)踐的思考，過(guò)去略顯呆滯的神情已不復(fù)存在，取而代之的是越來(lái)越迅速的理解分析能力。現(xiàn)在的表弟已經(jīng)愿意與小姨溝通了，雖然他表示目前的理想還是進(jìn)入電競(jìng)行業(yè)，但是他也說(shuō)會(huì)根據(jù)自己的能力和條件，不斷的調(diào)整前進(jìn)的方向和進(jìn)步的方式。這讓我們都松了一口氣，看來(lái)這個(gè)“理想”徹底更改的可能性增大了。尤其是那個(gè)爭(zhēng)執(zhí)中亢奮的揮臂抖手的動(dòng)作徹底消失了，大家糾結(jié)的心也跟著落回原地。