旅游是人們放松身心，體驗不同文化的重要方式之一。寫一篇較為完美的總結(jié)，需要我們從多個維度去思考。下面是一些總結(jié)范文的精選，供大家參考和學(xué)習(xí)。
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)發(fā)言材料篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家下午好！我今天發(fā)言的主題是：“愛、責(zé)任與擔(dān)當(dāng)”。520，來不及真情表白，更來不及一一表白，我想借此機(jī)會，大聲地說出我內(nèi)心的愛：我愛你，我愛大家，我愛你們每一個人。因為愛，所以愛。大家能來到這里就是為了表達(dá)一個愛，對教育的愛，對教師的愛，更是對學(xué)生的愛！我還記得郭校長說過：“對工作室的重視就是對教師專業(yè)發(fā)展的尊重?！?BR> 525，吾愛吾。吾愛吾校，是我們每個人所在的學(xué)校培養(yǎng)了我們，造就了我們，成就了我們！昨天學(xué)校培養(yǎng)了我，今天我要為學(xué)校發(fā)展而貢獻(xiàn)自己的力量！吾愛吾師，我們每個人一生中所遇到的每位老師都值得我們?nèi)?，去尊重！同時，更重要的是要愛自己，愛生活，愛我們的工作，只有熱愛教師的生命和教師的生活，我們才能做好教師，做一名優(yōu)秀的教師！吾愛吾生，每一位學(xué)生都是可愛的，獨特的，教師的意義就在于成全學(xué)生，成就學(xué)生，沒有愛就沒有教育！
吾愛吾家，工作室就是家，我們要愛她，建設(shè)好她，讓這個小家，在我們深圳乃至全國教育的大家中，閃光，增色！工作室中，有師傅，有徒弟，其實我們每個人都獨具特色，我們每個人都不可或缺，三人行必有我?guī)?，弟子不必不如師，吾愛吾師，吾更愛真理！讓我們相互學(xué)習(xí)，相互幫助，相互提攜，共同成長，做更優(yōu)秀的自己，成全他人，成就他人！幸福自己！教育的全部秘密就是愛！愛學(xué)校，愛教育，愛課堂，愛學(xué)生，唯有愛才是我們教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)在的持久動力！
加入工作室，就意味著我們有了一份責(zé)任，主持人、成員和學(xué)員每個人都有自己相應(yīng)的責(zé)任，盡管各自責(zé)任有所不同，但這責(zé)任首先都是對自己負(fù)責(zé)，加入工作室的唯一目的就是要鍛煉自己、成長自己、發(fā)展自己，通過發(fā)展自己去實現(xiàn)為了每一個學(xué)生的更好發(fā)展！工作室有工作室的目標(biāo)與規(guī)劃，我們都個人都應(yīng)有自己的明確責(zé)任與使命，為自己設(shè)定好近期、中期和長期的發(fā)展目標(biāo)與規(guī)劃，設(shè)計好適合自己的教師專業(yè)發(fā)展的成長路線！使自己早日成為校、區(qū)、市、省乃至全國的骨干教師、名教師及教育家型教師！
加入工作室，就意味著我們要有一份擔(dān)當(dāng)，工作室是培養(yǎng)骨干教師、培養(yǎng)名師的搖籃，通過課堂教學(xué)，公開課教學(xué)，課題研究，學(xué)習(xí)交流，閱讀感悟，實踐反思，總結(jié)提升，成果發(fā)表，示范引領(lǐng)，輻射推廣，所有這些都是教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑，而其中最關(guān)鍵的是自己要敢于挑戰(zhàn)，勇于擔(dān)當(dāng)，積極擔(dān)當(dāng)，樂于磨練，自覺發(fā)展。
獨行快，眾行遠(yuǎn)。加入工作室，就意味著我們是學(xué)習(xí)共同體，研究共同體，成長共同體，教師發(fā)展共同體。福田中學(xué)的核心理念是“教育是為了生命主體的自由和幸?！?！讓我們工作室的每一位研究人員，在各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷、指導(dǎo)和幫助下，在工作室內(nèi)外師傅們的教導(dǎo)指點下，在我們大家相互鼓勵、激勵下，在我們自己積極主動進(jìn)取中，全心愛，盡責(zé)任，勇?lián)?dāng)，向著名師的方向不斷前行！
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)發(fā)言材料篇二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我發(fā)言的題目是《時代浪花正翻涌，青年擔(dān)當(dāng)恰逢時》。
十八歲，成年之際，心懷夢想，乘風(fēng)破浪；十八歲，人生漫漫征途即將啟航，心中有責(zé)任，肩上有擔(dān)當(dāng)。
乘時代之風(fēng)，青年應(yīng)肩負(fù)起家庭責(zé)任，砥礪前行。
母親早年去世，父親高位截癱，但這些都不曾打敗郭家寶，從上初中起，就將父親帶在身邊，邊讀書邊照顧父親，上大學(xué)后，他依然不離不棄，始終堅信“父親在，家就在”。郭家寶用稚嫩的肩膀擔(dān)起家中的責(zé)任，在成長路上砥礪前行。他用孝心和行動，彰顯了新時代青年的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
乘時代之風(fēng)，青年應(yīng)擔(dān)起社會責(zé)任，書寫人生芳華。
一代人有一代人的長征，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)。2020庚子中國，書寫人間大愛。有中國工程院院士鐘南山，再次臨危受命，掛帥親征；有中國工程院院士李蘭娟，奮戰(zhàn)在抗疫一線，嘔心瀝血，帶領(lǐng)團(tuán)隊研發(fā)疫苗。還有許許多多新時代青年在平凡的崗位上默默奉獻(xiàn)，貢獻(xiàn)者自己的力量。90后的音樂教師華雨辰，疫情期間瞞著家人做疫情防控志愿者，哪里有需要，她就在哪里，“與共進(jìn)退”是她的錚錚誓言，她用無私奉獻(xiàn)書寫了人生最美的芳華。
乘時代之風(fēng)，青年凝聚小我力量，助中華民族復(fù)興。
“羨子年少正得路，有如扶桑初日升”，18歲的高考狀元吳思琪在填報志愿時沒有選擇熱門專業(yè)，而是和清華簽約成為“零字班”新生，學(xué)習(xí)電子工程。她是去年看到美國制裁華為的消息后，想投身這個專業(yè)，為國家做出貢獻(xiàn)。吳思琪同學(xué)的灼灼愛國情終會使她在自己的領(lǐng)域做出成績，為國效力。魯迅先生曾言：“青年多的是生力，遇見深林，可以辟成平地的，遇見曠野，可以栽種樹木的，遇見沙漠，可以開掘井泉的?！背赡曛H，青年一代應(yīng)該抓住機(jī)遇，匯聚點滴之力，成就江河之量，在中華民族復(fù)興之路上綻放青春色彩。
同學(xué)們，浪花正翻涌，青年擔(dān)當(dāng)恰逢時！讓我們把責(zé)任、擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn)謹(jǐn)記心間，以奮斗的姿態(tài)，讓理想在新的航道揚帆起航。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)發(fā)言材料篇三
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！不知不覺我們就要邁入成人的行列，成年意味著什么呢？我想，成年意味著對家庭、社會、國家的一份貢獻(xiàn)。
為家庭貢獻(xiàn)力量，水滴雖小支撐家。
2020年考入中原工學(xué)院的郭家寶，從14歲起便把高位截癱的父親帶在身邊，邊讀書邊照顧父親。貴州省的一個貧困村，有這樣一位姐姐，她一邊上學(xué)，一邊打工補(bǔ)貼家用，同時供給弟弟上學(xué)。試想，倘若他們沒有一顆為家庭貢獻(xiàn)的心，幼小的肩膀怎能肩負(fù)起生活的重?fù)?dān)？因此，我們要謹(jǐn)記自己的責(zé)任，為家庭做出自己的貢獻(xiàn)。
為社會奉獻(xiàn)愛心，涓涓細(xì)流匯成河。
疫情期間，市青山區(qū)九零后音樂教師華雨辰瞞著家人去做疫情防控志愿者?！安还苄枰嗑茫覀兪呐c共進(jìn)退！”同樣來自大山深處的黃文秀，她在考上北師大后并沒有留在都市，而是做了最美逆行者，回到了大山做書記，幫助村民致富，為社會做出貢獻(xiàn)，在養(yǎng)育她的大山深處開成一朵美麗的黃花；堅守在敦煌莫高窟，一住就是一輩子，樊錦詩與丈夫相隔兩地，只為莫高窟文物的修復(fù)。他們就像是陰霾中的一縷陽光，撥開了我們眼前之路。十八歲，我們也將步入社會，她們猶如清晨的啟明星，為我們指引方向。
為國家貢獻(xiàn)青春，濤濤浪花歸大海。
18歲駐馬店市高考狀元吳思琪在填報志愿時，選擇了電子工程，只因美國打壓華為，想為國家做出自己的貢獻(xiàn)；“糖丸之父”顧方舟，專心研究脊髓灰質(zhì)炎疫苗，不惜在兒子身上做實驗，只為解救全國上下幾千萬小兒麻痹患者，這也是為祖國做貢獻(xiàn)；疫情期間，已經(jīng)84歲高齡的鐘南山院士義無反顧地奔赴抗疫一線，只為給出最有利的方案，控制疫情的蔓延，這同樣是為國家做貢獻(xiàn)。因此，榜樣在前，十八歲的我們一定要肩負(fù)自己的責(zé)任與使命，為國家做貢獻(xiàn)。
同學(xué)們，成年意味著長大成人，成年意味著有義務(wù)有權(quán)利，成年還意味著貢獻(xiàn)，不僅為家庭，還要為社會，更要為國家。因此讓我們一起迎接成年之日，讓貢獻(xiàn)之花從我們內(nèi)心深處綻放，聚貢獻(xiàn)之流，匯成長之河。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)發(fā)言材料篇四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
十八而志，逐夢前行，胸懷感恩報父母，心系家國踐己志，今天我發(fā)言的題目是《奉獻(xiàn)根植芳華，責(zé)任厚棟華夏》。
臂膀肩負(fù)責(zé)任，托起家庭希望，反哺父母之恩。
羊有跪乳之情，鴉有反哺之義，成年意味著擔(dān)起肩上的責(zé)任。中原工學(xué)院的郭家寶，從初中起就帶著高位截癱的父親上學(xué)，十幾歲的肩膀肩負(fù)著學(xué)業(yè)、家庭、未來的責(zé)任。遠(yuǎn)在古代，歸有光無父無母，家境敗落，致使年幼的他奮發(fā)攻讀。每念及祖母持象笏至項脊軒探看，他總長號不已。為家族復(fù)興，他先后參加九次會試，終在花甲之年中了進(jìn)士。試想，如若心無責(zé)任，年幼的他們怎會抵得住生活的重壓？如若心無責(zé)任，貧寒的他們，如何經(jīng)得起歲月的凌寒？十八歲的我們，當(dāng)樹立擔(dān)當(dāng)家庭責(zé)任的重?fù)?dān)，用我們的臂膀托起家庭的希望。
心中瑾懷奉獻(xiàn)，共筑集體輝煌，回饋社會之義。
同學(xué)們，如何才能讓一滴水永不干涸呢？對了，就是把它融入江河。心中瑾懷奉獻(xiàn)，方能自我集體雙贏。面對疫情，音樂教師華雨辰瞞著家人做志愿者。用行動釋義奉獻(xiàn)，用奉獻(xiàn)注解青春，用青春回饋社會。而如今社會上卻有部分人：胸懷私怨，提刀揮向無辜兒童；貪圖財錢，據(jù)社會捐款為己有；目無責(zé)任，地震時，舍下學(xué)生“率先”跑。弱冠之年，我們深知唇亡齒亦寒，獨木難成林，只有扎根大地，奉獻(xiàn)力量，擁抱集體才能綻放青春。
胸中根植擔(dān)當(dāng)，助力復(fù)興夢想，傳承華夏之源。
內(nèi)憂外患之時，梁啟超憤然呼吁“今日之責(zé)任，不在他人而全在我少年”，呼喚大家覺醒；社會動亂之日，一批年均27歲的年輕人聚在一起，宣布中國共產(chǎn)黨成立了，團(tuán)結(jié)一起共謀革命；青黃不接之刻，安徽鳳陽小岡村農(nóng)民大膽分田到戶，為農(nóng)民創(chuàng)收保駕護(hù)航；新冠突降當(dāng)頭，鐘南山院士等一批志士，奮戰(zhàn)一線、定神安邦；河南駐馬店市高考狀元吳思琪舍熱門專業(yè)而選電子工程，志在抗衡美國制裁，為國家作貢獻(xiàn)。擔(dān)當(dāng)已是融入中華血脈的精神信仰，每當(dāng)挑戰(zhàn)來襲，每當(dāng)考驗來臨，我輩總能勇敢面對，肩負(fù)擔(dān)當(dāng)，奉獻(xiàn)力量。
同學(xué)們，你我皆已成年，責(zé)任和奉獻(xiàn)作為青春的第一份賀禮，已悄然而至。奉獻(xiàn)根植芳華，責(zé)任厚棟華夏——讓我們一起謹(jǐn)遵、踐行。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)發(fā)言材料篇五
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
大家好！能在此發(fā)言，我深感榮幸。
成人以后，我們需要心懷責(zé)任，勇于擔(dān)當(dāng)。
同學(xué)們，成年需要擔(dān)責(zé)?？v觀古人，曹劌本著對人民負(fù)責(zé)，決然請求拜見魯王謀劃戰(zhàn)事，并請從戰(zhàn)，終逐齊師；鄒忌本著對國家負(fù)責(zé)，入朝諷諫齊王，終令齊戰(zhàn)勝于朝廷；諸葛亮本著對先帝負(fù)責(zé)，深情作表，含淚出征。如今，各行各業(yè)的精英都在自己的崗位上堅守職責(zé)：交警，無論刮風(fēng)下雨，總要在馬路中間默默堅守；消防員，無論火情怎樣危急，他們決不退縮；醫(yī)生，即使前方危險重重，他們依然逆行。正是因為他們心懷責(zé)任，勇于擔(dān)當(dāng)，才不逃避，恪盡職守，這便是成人的責(zé)任。
成人以后，我們需要積極奉獻(xiàn)，勇于效力。
十八歲的吳思琪選擇學(xué)習(xí)電子工程，不是出于自身利益，而是為國效力，抵制打壓，“犯我中華者，雖遠(yuǎn)必誅”的氣魄盡顯其中。成人以后我們需將自身與集體聯(lián)系在一起。愛國應(yīng)該和愛自己的家一樣。著名思想家福澤諭吉曾說過：“為了國家，不僅是犧牲財產(chǎn)，就是犧牲生命，也在所不惜，這就是報國的大義。”文天祥面對危機(jī)國情，并未為高官利誘而屈服投降，最終慷慨就義，正如其詩中所寫那樣：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。將自身利益與國家利益緊密相連，積極奉獻(xiàn)，勇于效力，以小我成就大我的意義與價值。
成人以后，我們需要不忘初心，砥礪前行。
離開了羽翼的保護(hù)，我們可能會感到迷茫，這同樣也是對我們的考驗。魯迅意識到學(xué)醫(yī)救不了國人，棄醫(yī)從文用文字來喚醒國人的靈魂；屠呦呦為醫(yī)治人民，抵抗瘧疾，經(jīng)歷百次失敗，仍堅持不懈，終制得一劑青蒿；大學(xué)剛畢業(yè)的樊錦詩一去敦煌四十載，潛心研究石窟考古，使敦煌文化得以發(fā)揚。他們?yōu)槲覀儤淞⒉煌跣摹㈨频Z前行的模范。
如今成人之際，你我共聚于此來見證我們的成長。同學(xué)們，讓我們心懷責(zé)任勇?lián)?dāng)，以成人之心行，行成人之為。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家。
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)發(fā)言材料篇六
大家好!
我今天演講的題目是我懂得了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
緊張的初三生活就要過去了，在這一年里，我不僅學(xué)到了知識，更懂得了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
初三下學(xué)期一開學(xué)，老師交給我一個重要任務(wù)，帶領(lǐng)大家進(jìn)行體育加試科目的訓(xùn)練。因為體育委員轉(zhuǎn)學(xué)走了，而體育加試非常重要，是要記入中考成績的。所以，老師讓我這個班長來管理。說實話，我不是很愿意，初三的學(xué)習(xí)已經(jīng)很緊張了，而我又是班長，平時事情就多，再兼?zhèn)€體育委員，想想就犯怵。不過，看著老師信任的目光，我明白，為同學(xué)們服務(wù)是我的責(zé)任和義務(wù)，我責(zé)無旁貸。我下決心一定要把學(xué)習(xí)和工作協(xié)調(diào)好。為此，我做了詳細(xì)的計劃，一切照著計劃來。
每天清晨，我都要帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ヅ懿?，這樣可以增強(qiáng)體質(zhì)耐受力，為體育加試打好基礎(chǔ)。每天下午還要抽出一節(jié)課的時間進(jìn)行考試科目的訓(xùn)練。有的同學(xué)不愿意參加，嫌累，嫌浪費時間耽誤學(xué)習(xí)。我苦口婆心的勸他們，告訴他們體育考試和文化考試同等重要。還有幾位同學(xué)，因為學(xué)習(xí)成績不好，什么都懶得參加，他們的情緒明顯影響了其他同學(xué)。我跟這幾個同學(xué)談心，并且成了了學(xué)習(xí)小組，幫助他們學(xué)習(xí)。讓他們對學(xué)習(xí)有了信心。也更積極參加體育訓(xùn)練了。為了不讓同學(xué)們分心，他們的任何問題我都要幫助解決。我每天象陀螺一樣，轉(zhuǎn)個不停。晚上回到家，我還要復(fù)習(xí)功課。有時候，我真覺得太累了，想放棄了，可是想到老師和同學(xué)們期待的目光，我咬牙堅持了下來。
終于迎來了體育考試的`時間，我們班大獲全勝，除了一名同學(xué)因腳傷減分外，其他全部滿分通過。大家興奮的把我圍在中間，說這是我的功勞。老師也夸獎我完成了考驗。我也非常興奮和自豪，看著同學(xué)們的笑臉，覺得以前的付出真是太值得了。
這件事讓我收獲了成功的喜悅，更懂得了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。我將繼續(xù)帶領(lǐng)同學(xué)們完成中考的考驗，我相信，在我們的共同努力下，我們一定會取得好成績的。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)發(fā)言材料篇七
我國現(xiàn)處于決勝全面建設(shè)小康的沖刺階段，我國繁榮富強(qiáng)、經(jīng)濟(jì)繁榮、軍事發(fā)達(dá)，雖然飛速發(fā)展，但習(xí)總書記還是認(rèn)定我國仍然處于社會主義初級階段。需要大批的敢于擔(dān)當(dāng)、勇于擔(dān)當(dāng)、善于擔(dān)當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)干部，把握工作的主動性，不但要敢作為，更要有新作為，來推動黨和國家事業(yè)順利發(fā)展，廣大干部為決勝全面建成小康社會、奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗。
近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步激勵廣大干部新時代新?lián)?dāng)新作為的意見》，指出，《意見》深入貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，對建立激勵機(jī)制和容錯糾錯機(jī)制，進(jìn)一步激勵廣大干部新時代新?lián)?dāng)新作為提出明確要求?！兑庖姟返闹贫▽嵤瑢Τ浞终{(diào)動和激發(fā)干部隊伍的積極性、主動性、創(chuàng)造性，教育引導(dǎo)廣大干部為決勝全面建成小康社會、奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗，具有十分重要的意義。
新時代有新任務(wù)新目標(biāo)，干部更要有新?lián)?dāng)，新作為。深入貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，緊緊圍繞統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局。
擔(dān)當(dāng)精神是黨員干部堅持原則、認(rèn)真負(fù)責(zé)，面對大是大非敢于亮劍，面對矛盾敢于迎難而上，面對危機(jī)敢于挺身而出，面對失誤敢于承擔(dān)責(zé)任，面對歪風(fēng)邪氣敢于堅決斗爭的精神。中國共產(chǎn)黨一貫將擔(dān)當(dāng)精神作為黨員干部的基本要求，在各個不同歷史時期都十分重視選拔使用那些敢于擔(dān)當(dāng)、敢于負(fù)責(zé)、敢于作為的干部。總書記在2013年6月的全國組織工作會議指出：“擔(dān)當(dāng)就是責(zé)任，好干部必須有責(zé)任重于泰山的意識，堅持黨的原則第一、黨的事業(yè)第一，人民利益第一，敢于旗幟鮮明，敢于較真碰硬，對工作任勞任怨、盡心竭力、善始善終、善作善成?！倍缃裰袊纳鐣髁x無限接近于歷史上任何時期的共產(chǎn)主義，對于擔(dān)當(dāng)?shù)母拍畋仨殑?chuàng)新，對擔(dān)當(dāng)?shù)囊笠苍谠谢A(chǔ)上進(jìn)一步升華。廣大干部不忘初心、牢記使命，強(qiáng)化“四個意識”，堅定“四個自信”，以對黨忠誠、為黨分憂、為黨盡職、為民造福的政治擔(dān)當(dāng)，滿懷激情地投入新時代中國特色社會主義偉大實踐，深刻領(lǐng)會新時代、新思想、新矛盾、新目標(biāo)提出的新要求，以時不我待、只爭朝夕、勇立潮頭的歷史擔(dān)當(dāng)，努力改革創(chuàng)新、攻堅克難，不斷銳意進(jìn)取、擔(dān)當(dāng)作為。不負(fù)黨和人民重托，以守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，在其位、謀其政、干其事、求其效，努力作出無愧于時代、無愧于人民、無愧于歷史的業(yè)績。發(fā)揮示范表率作用，帶頭履職盡責(zé)，帶頭擔(dān)當(dāng)作為，帶頭承擔(dān)責(zé)任，以擔(dān)當(dāng)帶動擔(dān)當(dāng)，以作為促進(jìn)作為。
新時代要不斷創(chuàng)新，有了新?lián)?dāng)，適應(yīng)新時代新任務(wù)新要求還要有新作為。干與不干、干多干少、干好干壞一個樣，那不是作為，新作為就是要創(chuàng)新，膽大心細(xì)實實在在為群眾百姓干實事、辦好事?！兑庖姟诽岢黾钣诩s束并重，容錯糾錯機(jī)制，創(chuàng)新中允許錯誤的存在但嚴(yán)格杜絕原則性錯誤命令禁止違紀(jì)違法行為。這也是新征程新意義，引導(dǎo)廣大干部在創(chuàng)新工作時放下包袱、輕裝上陣，膽大心細(xì)，為人民服務(wù)，為社會主義建設(shè)添磚加瓦，改革創(chuàng)新、干事創(chuàng)業(yè)的先進(jìn)典型，激勵廣大干部見賢思齊、奮發(fā)有為，擼起袖子加油干，奮力譜寫社會主義現(xiàn)代化新征程的壯麗篇章。
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)發(fā)言材料篇八
寒假的時候，我與我的孩子們一起閱讀了郁雨君的兒童文學(xué)作品《愛找東西的男孩》。作者也許是從“擁有一樣?xùn)|西的時候，就好好擁有，不要輕易舍棄”這個角度去寫文章，而我讀后卻有了不同角度的感悟，現(xiàn)在我把一些感悟與體會寫出來，與大家共享。
文中的小主人公金敬禮是一個膽小、內(nèi)向、不出眾、成績不好、愛拾東西的男孩，這樣的一個小男孩，在四年級之前從來未被老師注意過。直到新來的班主任向佐老師的出現(xiàn)，這種狀況才得以改變。向佐老師是一位對教育充滿熱情的老師，他善于發(fā)現(xiàn)每一位同學(xué)的優(yōu)點與缺點，為了讓每一位同學(xué)盡情發(fā)揮自己的.特長，他讓每一位同學(xué)都有一個精心設(shè)置的符合各自特征的崗位，比如愛刷漿糊的同學(xué)成為了“粉刷員”，負(fù)責(zé)保持教室墻壁的潔白；愛打架的同學(xué)成為了“維和警察”，專門維護(hù)班級的和諧；喜歡花草的同學(xué)則成了“園藝師”，負(fù)責(zé)打理教室窗口的盆栽；就連一向膽小怕事的金敬禮，也因為他愛拾東西而且拾金不昧，而有了一個新的職務(wù)“失物招領(lǐng)員”，專門為大家尋找丟失的東西。
書中說金敬禮從小到大都沒擔(dān)任過什么像樣職務(wù)，這個職務(wù)雖然很小，名稱也沒有其他同學(xué)的來得響亮，“就算這樣，金敬禮心里小小的春天還是來了，作為一個失物招領(lǐng)員，可以幫大家找東西，他頓時感到自己被賦予了一份責(zé)任和榮譽?！边@段話尤其讓我感動，從這里我可以感到，就算是一個內(nèi)心卑微的小孩，他也多么渴望得到老師的肯定與同學(xué)們的認(rèn)可。向佐老師的這種做法恰恰就是老師對于同學(xué)的一種肯定。而金敬禮小朋友自己也從這份責(zé)任與榮譽中，從對這份工作的認(rèn)真與執(zhí)著中，慢慢地變得性格開朗起來，同時也收獲了自信與勇氣。
這使我想到現(xiàn)在的學(xué)校教育中，有的老師為了省事，一直讓某些大膽一點的同學(xué)擔(dān)任班干部，而那些稍微膽小一點的同學(xué)則被教師忘在一邊，從來不賦予他們責(zé)任與榮譽，甚少或是不給機(jī)會讓他們服務(wù)于同學(xué)，也不愿意花費時間去引導(dǎo)與鍛煉這些同學(xué)，使這些同學(xué)一直處于不自信、不勇敢的狀態(tài)中，難以改變。我覺得，這不能不說是教育工作中的一種缺陷。
眾所周知，教育要提倡素質(zhì)教育，素質(zhì)教育要求讓受教育者全面發(fā)展，即讓受教育者在生理方面、心理方面、智力方面、品德方面、審美能力方面、社交能力方面都得到全面和諧的發(fā)展。我覺得，要實行素質(zhì)教育，作為老師或者家長，應(yīng)該因材施教。三字經(jīng)的第一名“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。”意思就是人生下來的時候都是好的，只是由于成長過程中，后天的教育學(xué)習(xí)環(huán)境不一樣，性情也才會有了好與壞的差別?？梢娊逃龑W(xué)習(xí)對一個人的影響之大。如果每一位老師都能像《愛找東西的男孩》這篇文章中的向佐老師一樣，善于發(fā)現(xiàn)每一位孩子的優(yōu)點與缺點，對于優(yōu)點，提供合適的平臺讓其盡情發(fā)揮；對于缺點與不足，加以引導(dǎo)與心理教育，進(jìn)行合適的鍛煉，讓每一位孩子正視自己的不足，并在鍛煉中克服自己的不足，讓每一位孩子都變得勇敢與自信。這樣，學(xué)校的教育就能稱之為成功的教育。
現(xiàn)在，我高興地看到，學(xué)校外面拉出的橫幅“和愛育人，讓每一個孩子健康成長”。這和愛育人，讓孩子健康成長，自然是素質(zhì)教育所應(yīng)提倡的。如果學(xué)校、家庭、社會都能共同來“和愛育人“，那么，我們的孩子，社會的未來，就能得以健康的成長，成長為國家的棟梁之才！
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責(zé)任與擔(dān)當(dāng)發(fā)言材料篇九
責(zé)任常常是雙向的。父母對兒女有養(yǎng)育的責(zé)任，子女對父母有報答的責(zé)任;個人對社會有奉獻(xiàn)的責(zé)任，同時，社會對未成年人有義務(wù)教育的責(zé)任……只有能夠承擔(dān)責(zé)任的人，才會被人稱為勇者。古人常以“天下興亡，匹夫有責(zé)”為訓(xùn)，才有歷史上種種驚天動地之舉，而不能承擔(dān)責(zé)任的就一定是懦夫。
一個11歲的美國小男孩在踢足球時，不小心將鄰居家的玻璃打碎，鄰居憤怒不已，向他索賠12.5美元。這12.5美元在當(dāng)時可是一個天文數(shù)字，足夠買下125只能生蛋的母雞了。小男孩把闖禍的事情告訴了父親，并且懺悔。見兒子為難的樣子，父親拿出了12.5美元，說：“這筆錢是我借給你的，一年之后，你要分毫不差的還給我?！毙∧泻①r了錢后，就開始了艱苦的打工。終于，經(jīng)過了半年的不懈努力，他把這筆“天文數(shù)字”換給了父親。這個小男孩就是后來的美國總統(tǒng)——羅納德·里根。他還回憶說：“通過自己的努力和勞動來承擔(dān)損失，是我深深的懂得了什么是責(zé)任。”
是呀，責(zé)任是誠信的表現(xiàn)，更是一種勇者的表現(xiàn)。只有勇于承擔(dān)自己的過失，你就是一個有責(zé)任的人，就是一個勇者!
擔(dān)當(dāng)責(zé)任作文二：我的責(zé)任我擔(dān)當(dāng)。
每個人都有一份屬于自己的責(zé)任，需要我們自己去擔(dān)當(dāng)，去完成。只有當(dāng)我們擔(dān)當(dāng)起了自己的責(zé)任時，才能夠把事情做好。就像學(xué)生的責(zé)任主要是好好學(xué)習(xí);老師的責(zé)任主要是傳授給學(xué)生知識;警察的責(zé)任主要是維護(hù)社會治安;清潔工人的責(zé)任主要是打掃衛(wèi)生。當(dāng)今的社會最需要的是責(zé)任心強(qiáng)的人，只有每個人都積極的去承擔(dān)自己的責(zé)任，才能把各項工作做好，我們的社會才會有所進(jìn)步。一個人想要贏得他人的信任，就要在他人面前樹立起威信，就必須要有責(zé)任心。如：一個班干部想要在班上樹立起威信，想要管理好這個班級，讓這個班級團(tuán)結(jié)向上，那么她自己必須以身作則，必須擔(dān)當(dāng)起一個班干部的責(zé)任，這樣才會使同學(xué)們信任她，佩服她，從而在班上建立了一個班干部的威信。有的人認(rèn)為：想要擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任并一絲不茍地去做，是一件很困難的事情。其實并不難，只要一步一個腳印的認(rèn)真地去做，必定會成功的!負(fù)責(zé)任是我們每個人都應(yīng)該做的，而不負(fù)責(zé)任的人，不僅是對他人的不尊重，還是對他人的禍害，甚至還有可能會害了自己，所以這種損人不利己的事前往不要做。責(zé)任重于泰山。只有勇于承擔(dān)自己責(zé)任的人才會受到他人的尊重和愛戴，才會使自己走向成功之路;而一個不負(fù)責(zé)的人就如人們眼中的沙粒，甚至必殺厲害渺小和悲哀，必定會走向失敗之路!責(zé)任與但當(dāng)時我們每個公民必須做到的事，只有我們個人都勇于承擔(dān)起自己的責(zé)任，我們的明天才會變得更加美好!
擔(dān)當(dāng)責(zé)任作文三：勇于擔(dān)當(dāng)，莫忘責(zé)任。
古往今來，無數(shù)的文人墨客、英雄豪杰用他們的行動告訴我們：人生的真諦在于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，一個拒絕承擔(dān)責(zé)任的人必然無法在社會中生存。
圣人，圣人。
當(dāng)車輪卷起滾滾濃煙時。
當(dāng)你和弟子們黯然走出齊都時。
人們知道，你又失敗了。有人笑你癡，有人笑你狂，你仍不在意，因為你看到了他們看不到的東西。
你看見戰(zhàn)火中流離失所的百姓，因失去丈夫悲痛欲絕的妻子。
而他們只看見了自己的霸業(yè)與天下。
老孟子，你是那個時代的圣人，你把“仁”當(dāng)做目標(biāo)，把照顧天下百姓當(dāng)做己任。雖屢遭失敗，仍然不忘擔(dān)當(dāng)，您承擔(dān)責(zé)任的勇氣必將隨儒家文化一同傳揚!
后輩，敬仰!
君子，君子。
當(dāng)土木堡傳來兵敗的號角時。
當(dāng)天子被野蠻的民族擄走時。
當(dāng)京師亂成一團(tuán)，百姓驚慌時。
你站了出來，在那些高官面前，你這尚書顯得如此微小。但你站了起來，大聲喝罵著他們的懦弱，你大膽的走向城頭，組織著每一絲可調(diào)動的力量。
城外精兵猛將，曾擊潰百萬大軍。
城內(nèi)文弱書生，未曾經(jīng)歷一戰(zhàn)。
不可思議，你居然贏了，望著灑滿鮮血的城墻，你笑了，于謙，你是清白永留人間的君子。你承擔(dān)責(zé)任的勇氣讓敵人膽寒，讓顯貴汗顏!關(guān)鍵時刻，士人不挺身何人挺身，于謙青史留名，萬眾稱贊!君子之名自此流傳!
晚生，欽佩!
今人，今人。
當(dāng)大貨車從你身上無情碾過時。
當(dāng)孩子們的哭聲傳入你耳畔時。
你笑了，“孩子，別哭，大家不都好好的嗎?”
你明白身為一名教師應(yīng)該承擔(dān)什么，你知道孩子是需要你呵護(hù)的花朵，那一躍，將一名人民教師的師德展現(xiàn)的淋漓盡致，您擔(dān)當(dāng)責(zé)任的勇氣被人民稱贊。
張麗莉老師，折斷了雙腿，您仍是天使!
學(xué)生，傾慕!
古往今來，無數(shù)仁人、英雄用行動告訴了我們擔(dān)當(dāng)責(zé)任的真諦，作為新時代接班人的我們更應(yīng)擔(dān)當(dāng)起自己努力學(xué)習(xí)，尊師重教的責(zé)任。老師、圣人、君子，新時代的后輩必然會向你們學(xué)習(xí)，勇于擔(dān)當(dāng)，不忘責(zé)任!
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)發(fā)言材料篇十
我就王炭咀村學(xué)習(xí)貫徹“改革創(chuàng)新、奮進(jìn)有為”大討論談3點體會和認(rèn)識。
孫家莊鎮(zhèn)王炭咀村位于盂縣縣城東北部，距縣城7公里，所轄2平方公里，耕地面積904畝，全村325人，水資源嚴(yán)重短缺，是典型的純農(nóng)業(yè)村。自2003年起，村黨支部從老百姓關(guān)心關(guān)注的道路交通、學(xué)校建設(shè)、村容村貌改善、文化生活等一系列實事入手，求真務(wù)實探索路徑，千方百計籌集資金，各項民生實事均得到了有效落實。2017年，確立發(fā)展休閑農(nóng)業(yè)主導(dǎo)地位，高起點、高標(biāo)準(zhǔn)建成占地面積2000余畝，以“一園、一帶、四區(qū)”為主要框架的休閑農(nóng)業(yè)示范園區(qū)，以此為依托連續(xù)舉辦2屆鄉(xiāng)村旅游文化節(jié)，形成了特色品牌，聚集了產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，吸附了發(fā)展要素，帶領(lǐng)了農(nóng)民致富。2018年11月5日，王炭咀村入選農(nóng)業(yè)農(nóng)村部“2018年中國美麗休閑鄉(xiāng)村”。創(chuàng)新促進(jìn)發(fā)展，創(chuàng)新開拓未來，這就是我們的真實體會。沒有落后的地區(qū)，只有落后的思維。休閑農(nóng)業(yè)的創(chuàng)新路，就是王炭咀的鄉(xiāng)村振興之路。
王炭咀的發(fā)展，致力于產(chǎn)業(yè)項目的發(fā)展?！耙粓@、一帶、四區(qū)”的整體規(guī)劃是產(chǎn)業(yè)項目的總體構(gòu)架?！耙粓@”，即核桃文化產(chǎn)業(yè)園?！耙粠А?，即田園花海觀賞帶，包括梯田花海、干花展示銷售、婚紗攝影基地、景觀廊道和觀賞步道等;“四區(qū)”，即農(nóng)樂創(chuàng)享區(qū)，包括創(chuàng)享百果園、創(chuàng)意手工館、音樂創(chuàng)果基地、百果認(rèn)養(yǎng)園、農(nóng)貿(mào)集市和孔雀園;山地運動區(qū)包括戶外拓展基地、山地自行車賽道和滑草;休閑度假區(qū)包括會議會展中心、窯洞小院、養(yǎng)生健康會所、民間美食匯和兒童樂園;民俗文化展示區(qū)包括廟會、文化廣場和文化展覽館。該項目經(jīng)專家論證規(guī)劃，預(yù)計總投資9450余萬元。目前，“一園”的核桃采摘園、“一帶”的干花展示銷售、“四區(qū)”的孔雀園、會議會展中心、窯洞小院、兒童樂園和文化廣場建設(shè)已基本完成并實施運作。2019年，要開工建設(shè)核桃油加工廠、醋酒作坊，實施管網(wǎng)改造，建設(shè)日光溫室，打造攝影基地和土特產(chǎn)街道。發(fā)展是實實在在干出來的，不是想出來等出來的。奮斗精神成為一筆寶貴財富，讓王炭咀人越來越珍惜。
“改革創(chuàng)新，奮發(fā)有為”大討論，是著眼全局、立足長遠(yuǎn)作出的重大部署，是切中時弊、對癥下藥開出的妙藥良方，充分彰顯了在新時代勇立潮頭、銳意開拓的奮斗姿態(tài)，充分體現(xiàn)了在新的一年攻堅克難、穩(wěn)中求進(jìn)的堅定決心，對推動改革開放再出發(fā)、對激勵干部擔(dān)當(dāng)作為、對全面拓展黨的建設(shè)和黨的事業(yè)新局面具有重大現(xiàn)實意義。下一步，王炭咀村要以***新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，嚴(yán)格按照關(guān)書記2月20日在全市“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論安排部署會上指出的“要堅持破立并舉，在破中立，在立中破，勇于破，善于立，徹底與不合時宜的老思想、舊觀念、笨辦法決裂，與時俱進(jìn)擁抱新思維、新辦法、新精神”的工作要求，結(jié)合王炭咀村發(fā)展實際，充分發(fā)揚艱苦奮斗、改革創(chuàng)新的精神，為實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略提供堅強(qiáng)的政治保障和組織保障。
青年使命擔(dān)當(dāng)論文800。
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)發(fā)言材料篇十一
按照“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論工作部署，蔭營鎮(zhèn)從“六個破除、六個著力、六個堅持”方面著手，全力解決黨員干部存在的改革意識不強(qiáng)、創(chuàng)新精神不足、擴(kuò)大開放不夠、市場理念不濃、工作標(biāo)桿不高、工作作風(fēng)不實等問題，明確了蔭營鎮(zhèn)“對標(biāo)一流”的工作思路，即傳承弘揚“唯旗必奪，爭創(chuàng)一流”的蔭營精神，做好園區(qū)項目承載、城鎮(zhèn)擴(kuò)容提質(zhì)、做好社會治理三篇文章，實現(xiàn)率先打造城鄉(xiāng)融合示范鎮(zhèn)目標(biāo)。
20xx年，蔭營鎮(zhèn)將繼續(xù)弘揚“唯旗必奪，爭創(chuàng)一流”的蔭營精神，按照省委“示范區(qū)”“排頭兵”“新高地”，市委“聚力六大突破，實現(xiàn)轉(zhuǎn)型崛起”，區(qū)委走好“三條路子”、率先實現(xiàn)城鄉(xiāng)融合示范區(qū)建設(shè)要求，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全鎮(zhèn)廣大干部群眾，在招商引資、招才引智、扶持民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展、園區(qū)建設(shè)、城鎮(zhèn)建設(shè)、轉(zhuǎn)型發(fā)展、社會治理、環(huán)境保護(hù)等方方面面的工作中，爭第一、創(chuàng)一流，彰顯郊區(qū)第一大鎮(zhèn)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
1.對標(biāo)一流，全力做好“園區(qū)承載項目”文章。按照“項目興市”工作部署，發(fā)揮我鎮(zhèn)優(yōu)勢，全力抓好三大園區(qū)建設(shè)：一是農(nóng)業(yè)示范園區(qū)建設(shè)，積極推進(jìn)千百綠農(nóng)業(yè)采摘園、田園綜合體休閑觀光園、西古喜耕田l808香菇項目、黃花菜經(jīng)濟(jì)作物示范園等。二是傾力打造白泉裝備制造業(yè)集聚園區(qū)，積極與農(nóng)商銀行合作，盤活僵尸企業(yè)，整合園區(qū)土地，提高土地利用率。同時，充分利用園區(qū)設(shè)施配套齊全、交通便利等優(yōu)勢，繼續(xù)加大招商引資力度，服務(wù)好金隅通達(dá)、廣凱機(jī)械等重點企業(yè)，消除園區(qū)內(nèi)小散亂污企業(yè)，努力構(gòu)建規(guī)劃科學(xué)、布局合理、設(shè)施齊全的裝備制造產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)。三是加快推進(jìn)蔭營經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)建設(shè)。抓住國道239改線機(jī)遇，進(jìn)一步完善開發(fā)區(qū)內(nèi)“九通一平”基礎(chǔ)工作，為項目入駐提供便利，同時加快陽泉(天津)國際陸港項目建設(shè)，確保蔭營經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)起步好、發(fā)展穩(wěn)、見效快。
2.對標(biāo)一流，全力做好“城鎮(zhèn)擴(kuò)容提質(zhì)”文章。一是借助新城規(guī)劃建設(shè)有利契機(jī)，全力推進(jìn)我鎮(zhèn)窯溝、老虎溝、下蔭營、南窯莊、三泉、橋上、后溝等城中村改造、棚戶區(qū)改造、采煤沉陷區(qū)治理等建設(shè)項目，加快人口向鎮(zhèn)區(qū)集聚;二是依托g(shù)239改線、中興大道、忠義路、新城大道、李蔭路東西連接線工程建設(shè)，進(jìn)一步優(yōu)化鎮(zhèn)區(qū)整體布局，不斷釋放鎮(zhèn)區(qū)發(fā)展?jié)摿?三是以20xx農(nóng)村人居環(huán)境改善行動計劃為指南，全力做好垃圾中轉(zhuǎn)站全覆蓋和垃圾清運服務(wù)全覆蓋、農(nóng)村改廁、生活污水治理、村容村貌改善、村莊規(guī)劃編制、社區(qū)建設(shè)、服務(wù)產(chǎn)業(yè)提質(zhì)等工作，不斷提升城鎮(zhèn)綠化美化水平。四是努力提升“三產(chǎn)”服務(wù)水平。積極啟動區(qū)文體中心工程，發(fā)揮好蔭營綜合便民市場作用，徹底解決占道經(jīng)營、亂停亂放、亂搭亂建等行為。在此基礎(chǔ)上，積極引進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育、醫(yī)療、商業(yè)等資源，加快蔭營鎮(zhèn)由鎮(zhèn)向城轉(zhuǎn)變。
3.對標(biāo)一流，做好“社會治理創(chuàng)新”文章。把“用制度管人、按規(guī)矩辦事”作為社會治理創(chuàng)新的切入點。一是完善“三章”即村民自治章程、股份經(jīng)濟(jì)合作社章程、紅白理事會章程和“三約”即黨員公約、村規(guī)民約、居民條約，引領(lǐng)社會新風(fēng)尚。二是防患于未然，突出干部日常教育、監(jiān)督、管理，嚴(yán)格落實“兩個責(zé)任”。三是加強(qiáng)“一把手”管理，實行決策事項主要領(lǐng)導(dǎo)末尾表態(tài)制，最大限度發(fā)揚民主、發(fā)揮民智，提高決策的科學(xué)性。四是抓好底線工作，為經(jīng)濟(jì)和社會事業(yè)發(fā)展創(chuàng)造穩(wěn)定的社會環(huán)境。
實現(xiàn)一個目標(biāo)，即率先打造城鄉(xiāng)融合示范鎮(zhèn)。蔭營鎮(zhèn)作為郊區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心，在貫徹落實市委“聚力六大突破，實現(xiàn)轉(zhuǎn)型崛起”戰(zhàn)略部署和區(qū)委走好“三條路子”率先實現(xiàn)城鄉(xiāng)融合示范區(qū)建設(shè)目標(biāo)的偉大實踐中，責(zé)無旁貸先行一步。20xx年，我鎮(zhèn)將以黨建為引領(lǐng)，總攬全局，協(xié)調(diào)各方，不斷增強(qiáng)基層黨組織戰(zhàn)斗力;以鄉(xiāng)村振興為重點，推進(jìn)產(chǎn)業(yè)振興，努力盤活集體資產(chǎn)，發(fā)展壯大集體經(jīng)濟(jì);以省、市扶持民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展和區(qū)人才新政十條等措施政策為抓手，招才引智，為轉(zhuǎn)型發(fā)展提供智力支持和人才保障;以社會兜底為支撐，在就業(yè)、醫(yī)保、教育、社保等方面加大投入，加快農(nóng)民向市民的轉(zhuǎn)變，不斷提升群眾的獲得感和幸福感。
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)發(fā)言材料篇十二
黨的十九大以來，習(xí)近平總書記多次闡述并強(qiáng)調(diào)“好干部”的標(biāo)準(zhǔn)。視察江蘇時進(jìn)一步明確指出黨員干部要“對黨忠誠、敢于擔(dān)當(dāng)”，高屋建瓴地從修身、為政、干事三個層面，為新時代干部隊伍建設(shè)指明了方向。泗洪縣委組織的中心組學(xué)習(xí)會議，宣講的工作責(zé)任與當(dāng)擔(dān)，對我教育很深，深受啟發(fā)，我的體會主要以下幾點。
責(zé)任擔(dān)當(dāng)是黨員干部的基本素質(zhì)品格。
責(zé)任和擔(dān)當(dāng)植根于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，是民族精神的重要組成部分。中華文明源遠(yuǎn)流長、博大精深，中國人獨特而悠久的精神世界，讓中國人具有很強(qiáng)的民族自信心，也培育了以愛國主義為核心的民族精神。作為民族精神的堅定傳承者，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民在革命、建設(shè)和改革的各個歷史時期，不斷豐富和發(fā)展中華民族精神，不斷賦予責(zé)任擔(dān)當(dāng)以新的時代內(nèi)涵。
責(zé)任和擔(dān)當(dāng)是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是我黨先進(jìn)性的重要體現(xiàn)。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，是否具有擔(dān)當(dāng)精神，是否能夠忠誠履責(zé)、盡心盡責(zé)、勇于擔(dān)責(zé)，這是檢驗每一個黨員干部身上是否真正體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人先進(jìn)性和純潔性的重要方面，是中國共產(chǎn)黨人的鮮明政治品格。
責(zé)任擔(dān)當(dāng)是全面建成小康社會和實現(xiàn)中國夢的必然要求。當(dāng)前，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興和中國夢的新時代已經(jīng)開啟。我們面臨著國際格局的深刻變動、國內(nèi)社會的深刻變革、社會思想的深刻變化，并且這種變動、變革、變化的廣度和深度前所未有，不確定因素和難以預(yù)見的風(fēng)險與考驗越來越多，我們肩負(fù)著新的更為艱巨而繁重的歷史任務(wù)。特別是，當(dāng)前我國改革已進(jìn)入深水區(qū)、攻堅期，中國同樣也會面臨中等收入國家的三大陷阱，在全面深化改革中推進(jìn)偉大事業(yè)任重而道遠(yuǎn)，每名黨員干部具有直面矛盾的勇氣、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛?BR> 我們要在實際工作中體現(xiàn)敢于當(dāng)擔(dān)。
責(zé)任擔(dān)當(dāng)首先要體現(xiàn)在始終保持正確的政治立場上。黨員干部要始終把握好意識形態(tài)立場的堅定性，在涉及道路、理論、制度等根本性問題上一定要頭腦清醒，在思想和行動上與黨中央保持高度一致。
當(dāng)今世界，各個領(lǐng)域都在發(fā)生復(fù)雜深刻的變化，更加需要黨員干部具有全局觀念、前瞻意識和開闊視野，自覺在黨委政府的大局下謀劃發(fā)展，抓好工作。我們黨員干部要進(jìn)一步立足泗洪縣情，認(rèn)準(zhǔn)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo)方向和路徑，明確時間表、實施科學(xué)決策，保持發(fā)展思路和宏觀政策的前瞻性、針對性和相對穩(wěn)定性，堅持不懈、一抓到底，以求取得實效。
責(zé)任和擔(dān)當(dāng)要思想解放和思維方式的轉(zhuǎn)變上。對于泗洪而言，首先要盡快轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)發(fā)展觀，實現(xiàn)由粗放型招商和經(jīng)濟(jì)增長模式向質(zhì)量效益型招商和經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式轉(zhuǎn)變;其次要切實樹立“兩山理論”的發(fā)展理念，統(tǒng)籌好經(jīng)濟(jì)與社會、人與自然、資源與環(huán)境三個重要關(guān)系，把泗洪從落后的思想觀念、傳統(tǒng)生產(chǎn)和生活方式中解放出來，推動泗洪科學(xué)發(fā)展和諧發(fā)展跨越發(fā)展，提高社會生產(chǎn)力和發(fā)展質(zhì)量。
我們要在搶抓機(jī)遇和加快發(fā)展上敢于當(dāng)擔(dān)。
搶抓機(jī)遇，需要充分發(fā)揮每一位黨員干部的創(chuàng)造力和執(zhí)行力。黨員干部要善于認(rèn)識機(jī)遇，把握機(jī)遇，用好機(jī)遇，更重要的是還要學(xué)會創(chuàng)造機(jī)遇，在制度和科技創(chuàng)新方面多作努力，大膽先行先試，克服在搶抓國家政策機(jī)遇的問題上“慢半拍”、“慢一拍”、“不合拍”的不足。
要善于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。一名優(yōu)秀的黨員干部，需要具有強(qiáng)烈的問題意識，在實踐中發(fā)現(xiàn)問題，在探索中提出問題，敢于直面問題，以責(zé)任和擔(dān)當(dāng)研究問題，以政治智慧回答問題，以實干精神解決問題。只有抓住新時代本質(zhì)，以問題為中心，為群眾排憂解難，工作才會更扎實有效，人民才會更加滿意。
要在工作中嚴(yán)格自律和清正廉潔。“忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)”的好干部標(biāo)準(zhǔn)是相輔相成的，在作風(fēng)建設(shè)和經(jīng)濟(jì)社會建設(shè)上，一個黨員干部如果過不了廉政關(guān)，就不可能會有什么擔(dān)當(dāng)可言。黨員干部要始終把“干凈”作為個人修身之本，堅決抵制拜金主義、享樂主義和極端個人主義的誘惑和侵蝕，只有恪守清正廉潔的道德底線，黨員干部的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)才能實實在在轉(zhuǎn)化為優(yōu)良的作風(fēng)和人民滿意的政績，才能真正為泗洪經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)發(fā)言材料篇十三
2、我們應(yīng)該不虛度一生，應(yīng)該能夠說：“我已經(jīng)做了我能做的事?！薄永锓蛉?。
4、技師醫(yī)生教師畫家與作家，就其本身的使命來說，都應(yīng)該為人民服務(wù)。——托爾斯泰。
5、友誼永遠(yuǎn)是一個甜柔的責(zé)任?！o(jì)伯倫。
7、在他握有意志的完全自由去行動時，他才能對他的這些行為負(fù)完全責(zé)任。——馬克思。
8、一個人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是責(zé)任心。——托爾斯泰。
12、藝術(shù)應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)起哺育思想的責(zé)任?！桌蕦?。
13、真正的管理者必須有不推卸責(zé)任的精神。——佚名。
14、請一定要有自信。你就是一道風(fēng)景，沒必要在別人風(fēng)景里面仰視?！律贍?。
15、對上司謙遜，是一種責(zé)任?！惶m克林。
16、要使周圍的一切都大放光彩，自己也應(yīng)該像蠟燭那樣燃燒?！郀柣?BR> 19、一人做事一人當(dāng)，男子漢應(yīng)該有的就是責(zé)?！斐蓚?。
20、一個人越敢于擔(dān)當(dāng)大任，他的意氣就越風(fēng)發(fā)。——班斯騰·班生。
21、一個人是否有成就只有看他是否具有自尊心和自信心兩個條件。——蘇格拉底。
23、凡是我受過他好處的人，我對于他便有了責(zé)任?！簡⒊?。
24、當(dāng)勞動是一種責(zé)任時，生活就是奴役?！郀柣?。
25、有良知的人有責(zé)任心和事業(yè)心?！K霍姆林斯基。
26、我睡著時夢見生活是美人，我醒來時發(fā)現(xiàn)生活是責(zé)任?！m。
28、先生的責(zé)任是教人做人。——陶行知。
31、提出目標(biāo)是管理人員的責(zé)任，實際上這是他的主要責(zé)任?！图{德。
35、教師的威信首先建立在責(zé)任心上。——馬卡連柯。
37、我們是國家的主人，應(yīng)該處處為國家著想?！卒h。
38、社會猶如一條船，每個人都要有掌舵的準(zhǔn)備?！撞飞?。
39、一個人能承擔(dān)多大的責(zé)任，就能取得多大的成功！——心有睛天。
42、堅決的信心，能使平凡的人們，做出驚人的事業(yè)?！R爾頓。
43、人生須知負(fù)責(zé)任的苦處，才能知道盡責(zé)任的樂趣?！簡⒊?。
44、良農(nóng)不為水旱不耕，良賈不為折閱不市，士君子不為貧窮怠乎道?！髯印?BR> 45、真理的發(fā)現(xiàn)或道德責(zé)任的完成都會引起我們的歡欣?！肆_齊。
46、真正的責(zé)任是信自己?！?。
47、責(zé)任感以及有效地派任職務(wù)是成功企業(yè)經(jīng)營的要素之一。——洛德福特。
48、責(zé)任是與生俱來的，不可推卸的?！獜堺慃悺?BR> 50、我們的地位向上升，我們的責(zé)任心就逐步加重。升得愈高，責(zé)任愈重。權(quán)力的擴(kuò)大使責(zé)任加重?！旯?。
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)發(fā)言材料篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好，我是xx市第二實驗小學(xué)的林世峰，我演講的題目是“職責(zé)，就是擔(dān)當(dāng)”。
國運興衰，系于教育；三尺講臺，關(guān)乎未來。記得xx師范畢業(yè)剛踏上講臺時，風(fēng)華正茂的我，在備課筆記本的首頁上記下了陶行知先生的一句話:“在教師手里操著幼年人的命運，便操著民族和人類的命運”。從那時起，一股神圣而莊嚴(yán)的使命感牢牢地扎根在了我的心田。十幾年的風(fēng)雨兼程，十幾年的杏壇耕耘，幾多甘苦，幾多收獲，我心中那盞燈始終不滅！今年，隋局長在全市教育系統(tǒng)提出了“xx教育，我的職責(zé)”的響亮口號，我的心靈又一次得到了深深的震撼。
什么是職責(zé)？職責(zé)就是牢記使命，勇于擔(dān)當(dāng)；就是立足本職，盡職盡責(zé)。擔(dān)當(dāng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，大禹“三過家門而不入”是擔(dān)當(dāng)；諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”是擔(dān)當(dāng)；范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是擔(dān)當(dāng)；林則徐“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”是擔(dān)當(dāng)；朱f基“不管前面是地雷陣還是萬丈深淵，我都將勇往直前，義無反顧，鞠躬盡瘁，死而后已”是擔(dān)當(dāng)；譚千秋老師在教學(xué)樓坍塌之際，用自我的生命作支撐護(hù)住學(xué)生也是擔(dān)當(dāng)！
目光投向今日的xx教壇，也有這樣一群人讓我感動和欽佩。趙煥利老師年復(fù)一年，用自我的工資補(bǔ)助困難學(xué)生，用愛心詮釋擔(dān)當(dāng)；盧翠紅老師手術(shù)后，把辦公室沙發(fā)搬到走廊辦公，用忘我工作詮釋擔(dān)當(dāng)；董成偉老師為一個個困難學(xué)生募得善款數(shù)萬元，用奉獻(xiàn)詮釋擔(dān)當(dāng)。
華東師范大學(xué)校長俞立中有一句話，教師，就應(yīng)是職責(zé)、愛心和求知者的化身！
作為一名普通的教育工作者，擔(dān)當(dāng)就是工作需要我時，就盡心盡力做好它；當(dāng)搭檔休產(chǎn)假，無人代課時，我痛快的包攬了她的工作，并且語、數(shù)兩科均取得驕人成績；缺語文老師，我教語文，缺數(shù)學(xué)老師，我教數(shù)學(xué)，而且不管教什么，都教的有聲有色；擔(dān)當(dāng)就是教著兩個班的數(shù)學(xué)，政教主任病休，我頂替政教工作；教導(dǎo)主任調(diào)走，我負(fù)責(zé)教導(dǎo)工作；擔(dān)當(dāng)就是校園文化建設(shè)需要我時，我連續(xù)兩個月夜以繼日加班，校園面貌煥然一新，三本飄著淡淡墨香的校本教材也擺上了教師們的案頭。
心是一盞燈，用職責(zé)點亮它，夢想之帆就能遠(yuǎn)航！心是一扇窗，用職責(zé)打開它，就能透進(jìn)絢爛的陽光！我是教師，我心有愛。
職責(zé)的擔(dān)當(dāng)，源于對學(xué)生全身心的愛，源于對學(xué)生健康成長的那份沉甸甸的職責(zé)。應(yīng)對煤氣中毒的宮欣母子，我和于永萍老師、梁延華老師一齊組織了“讓愛更多些”的主題班會，向他伸出援助之手，給他更多的溫暖和力量。生活給了他磨難，他在我們幫忙中學(xué)會了擔(dān)當(dāng)，每一天放學(xué)后，宮欣都幫忙母親按摩，洗腳，在他的努力下，母親最后康復(fù)，身為教師，我們欣喜！
應(yīng)對經(jīng)常頭疼的學(xué)生劉淳和，除了日常關(guān)心外，我還幫他奶奶多方聯(lián)系，鼓勵她帶孩子四處求醫(yī)。當(dāng)電話里，她奶奶興奮的告訴我，劉淳和的頭疼病徹底治好了，我感到由衷的高興。我謝絕了老人的禮物，孩子解除病痛，[蓮山課件]就是最好的禮物?！坝孜嵊滓约叭酥住保@是教師該有的擔(dān)當(dāng)。
職責(zé)的擔(dān)當(dāng)，有賴于自身素質(zhì)的提升。茶余飯后，別人休閑娛樂的時光，我喜歡讀書，讀教育名家文集，讀《中國德育》《中國教育報》，讀專業(yè)書籍，利用一切機(jī)會豐富自我、充實自我。鉆研中施展才華，平淡中活出精彩，當(dāng)孩子們在我的課堂中感受到學(xué)習(xí)的魅力、愛上我的課堂時，當(dāng)學(xué)生家長用贊賞的口吻跟我交流時，當(dāng)我的課連續(xù)獲得煙臺市級優(yōu)質(zhì)課時，當(dāng)我的教育設(shè)想贏得各級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評時，我體驗著教育生活的幸福，更感覺到作為教育者的擔(dān)當(dāng)。
老師們，“同舟共濟(jì)海讓路，眾人劃槳開大船”，今年全市慶祝教師節(jié)晚會上，六位年輕校長登臺高歌一曲，唱出了每一個教育工作者的心聲?？平膛d市腳步鏗鏘，梨鄉(xiāng)教育前程似錦。伴隨著辦人民滿意教育的雄渾旋律，梨鄉(xiāng)教育正在發(fā)生著日新月異的變化。素質(zhì)教育全面實施，新課程改革如火如荼，內(nèi)涵發(fā)展不斷深入，全市教師隊伍滿懷開拓進(jìn)取、勇創(chuàng)一流的浩蕩激情，創(chuàng)造著明天的奇跡。xx教育、我的職責(zé)，已經(jīng)成為全市教育工作者的莊嚴(yán)承諾和錚錚誓言。創(chuàng)造xx教育新輝煌，是我的職責(zé)，是你的職責(zé)，是你我的共同職責(zé)。讓我們立足崗位，盡職盡責(zé)，上好每一節(jié)課，做好每一件事；讓我們加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勤于實踐，提升自身素質(zhì)，增長教育智慧；讓我們心往一處想，勁往一處使，將自我的生命融于崇高的梨鄉(xiāng)教育事業(yè)，譜寫xx教育的新輝煌！
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)發(fā)言材料篇十五
當(dāng)前我黨所處的社會環(huán)境正發(fā)生巨大的變化，面臨著許多新問題、新任務(wù)、新形勢，這要求每位共產(chǎn)黨員必須時刻保持崇高的理想信念和過硬的自身素質(zhì)。因此共產(chǎn)黨員要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，帶頭做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者。認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和提高業(yè)務(wù)水平，爭當(dāng)本職工作的行家里手。努力在“勤思善學(xué)”上下功夫，不斷提高自身學(xué)習(xí)能力，認(rèn)真研究“怎么學(xué)習(xí)”的問題，從理念和方法上增強(qiáng)學(xué)習(xí)功效，進(jìn)而把學(xué)習(xí)到的新知識和新理論轉(zhuǎn)化到實踐上，在學(xué)以致用上推動實踐的發(fā)展。
艱苦奮斗是一種精神境界，是一種價值導(dǎo)向，更是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)的集中體現(xiàn)。雖然我國的社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，物質(zhì)優(yōu)越了，條件變好了，但是艱苦奮斗的延安精神不但不能丟，而且更要發(fā)揚光大。共產(chǎn)黨員要想完成好黨和人民交給自己的任務(wù)，干好本職工作，迫切需要我們保持和發(fā)揚不怕困難、艱苦奮斗的精神，增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)的精神動力，克服當(dāng)前存在的滿足現(xiàn)狀、貪圖安逸的精神狀態(tài)，工作上銳意進(jìn)取、勇挑重?fù)?dān)、樂于奉獻(xiàn)，生活上吃苦在前、艱苦樸素、勤儉節(jié)約。認(rèn)真履行崗位職責(zé)，勇于承擔(dān)急、難、險、重的工作任務(wù)，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高效率地完成工作任務(wù)，爭創(chuàng)一流佳績。
全心全意為人民服務(wù)是我黨的根本宗旨。黨的一切奮斗和工作都是為了造福人民，共產(chǎn)黨員要始終以廣大人民的根本利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點;要始終牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨;以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為載體，帶頭服務(wù)群眾，保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。服務(wù)群眾是具體的、實在的，是看得見、摸得著的。它需要共產(chǎn)黨員通過一個個實際行動來落實，一件件具體事情來體現(xiàn)。我們作為機(jī)關(guān)事業(yè)單位的黨員，要加強(qiáng)效能建設(shè)，提高工作效率，為群眾辦事不拖拉、不刁難、不馬虎、不厭煩，真心實意為群眾辦事。
廉潔奉公，帶頭遵紀(jì)守法，進(jìn)一步樹立共產(chǎn)黨員的良好形象。每位黨員干部都要牢記自己的權(quán)利是人民賦予的，真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。共產(chǎn)黨員應(yīng)當(dāng)堅持和維護(hù)黨的民主集中制，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《黨章》和黨組織的決議決定，積極完成組織分配的工作任務(wù)，弘揚開拓進(jìn)取、淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的精神。對黨的事業(yè)忠誠，堅持真理，講黨性、顧大局、重團(tuán)結(jié)，模范履行黨員義務(wù)。遵紀(jì)守法，維護(hù)社會穩(wěn)定，堅決同各種不良風(fēng)氣、違紀(jì)違法行為作斗爭。強(qiáng)化責(zé)任意識、廉潔意識，自覺遵守黨的紀(jì)律，模范遵守國家法律法規(guī)，真正做到廉潔奉公。
共產(chǎn)黨員必需帶頭弘揚正氣，發(fā)揚社會主義新風(fēng)尚，敢于同不良風(fēng)氣、違紀(jì)違法行為作斗爭，促進(jìn)社會主義和諧社會建設(shè)。自覺規(guī)范自己的行為，明榮辱之分、做當(dāng)榮之事、拒為辱之行，誠信友愛，互幫互助，帶頭恪守社會公德、職業(yè)道德和家庭美德。在工作中堅持原則，淡泊名利，顧全大局，敢于對各種違法亂紀(jì)事件提出嚴(yán)厲批評并及時加以制止;在生活中培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，優(yōu)良的生活作風(fēng);在學(xué)習(xí)中，注重自我教育，增強(qiáng)自律意識，自覺守住是非界限，守住道德底線。
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)發(fā)言材料篇十六
大家早上好！今天我們帶來的國旗下演講是“敢于負(fù)責(zé)，勇于擔(dān)當(dāng)”。我們是來自初一（1）班的陳代瑋、李灝鈺。
自古以來中國傳統(tǒng)文化中就有治國，平天下為準(zhǔn)的責(zé)任意識與擔(dān)當(dāng)精神。木蘭替父從征是兒女對父母，對家庭的責(zé)任。在“軍書十二卷，卷卷有爺名。阿爺無大兒，木蘭無長兄”的情況下，木蘭沒有畏懼，沒有害怕，而是學(xué)會了擔(dān)當(dāng)，學(xué)會了對家庭負(fù)責(zé)；精忠報國是南宋抗金名將岳飛對國家的責(zé)任，在即將國破家亡的情況下，他獨挑大梁，勇于擔(dān)當(dāng)；先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。體現(xiàn)的是范仲淹對人民，對祖國的責(zé)任。古人云“金無足赤，人無完人”我們在日常的學(xué)習(xí)生活中，經(jīng)常會犯下這樣或者那樣的錯誤。犯錯誤并不可怕，可怕的是不敢去負(fù)責(zé)，害怕去承擔(dān)。
有這樣一個故事，1920年，一個年僅11歲的男孩在踢足球時踢碎了鄰居的玻璃，人家索賠12.5美元。當(dāng)時，12.5美元可以買125只下蛋的母雞，闖了禍的男孩向父親承認(rèn)錯誤，父親沒有責(zé)罵男孩，只是讓男孩對自己說：“我要對過失負(fù)責(zé)?！笨赡泻⒉]有錢，父親說：“錢我可以先借給你，但一年后還我?！睆拇?，男孩開始了艱苦的打工生活。半年后，他終于還清了那12.5美元。他父親的所作所為讓他懂得：犯了錯就該勇于承擔(dān)后果，不逃避，也不推卸責(zé)任。一個有責(zé)任心的人就擁有了至高無上的的靈魂和堅不可摧的力量。責(zé)任是一種催人奮進(jìn)的力量，是一種擔(dān)當(dāng)?shù)那閼?；人生是一種擔(dān)當(dāng)，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜松?，書寫著偉大，鐫刻著燦爛。而這個男孩，正是美國前任總統(tǒng)：羅納德·威爾遜·里根。
門肯說過：“人一旦受到責(zé)任感的驅(qū)使，就能傳造出奇跡來。512四川地震發(fā)生時，一位高三學(xué)生在教學(xué)樓倒塌前幸運地逃了出來。但他想起了他的同學(xué)，他不能一個人獨自逃生，他轉(zhuǎn)回來奔向廢墟，用自己的雙手，為他們挖出了一條生命通道，挽救了三十三條生命，全然不顧自己身處危境。他帶給人們的感動，每每讓人想起都會經(jīng)受心靈的震撼，這瞬間的舉動源自內(nèi)心的品質(zhì)。據(jù)報道，教育部已決定保送他上大學(xué)，這樣的人國家定會重用。
同學(xué)們，盡管我們每個人都是社會微小的一份子，但我們可以擔(dān)當(dāng)責(zé)任，做一個有益于社會的人。什么是責(zé)任心？“有一種力量是從你跳動的心中發(fā)出的，它會指引你去做你認(rèn)為重要的事，并且一定會竭盡全力。”這就是責(zé)任心。
也許對于我們中學(xué)生來說擔(dān)當(dāng)?shù)牟皇且粋€家庭，擔(dān)當(dāng)?shù)牟皇巧畹膲毫?，但是?dān)當(dāng)?shù)氖亲约旱奶炜?，自己的夢想，我們的未來。作為家庭的一員，我們也需擔(dān)當(dāng)一份責(zé)任，也許只是拿起掃帚承擔(dān)一份家務(wù)，這也是一種擔(dān)當(dāng)。
有無擔(dān)當(dāng)精神，是衡量一個人素質(zhì)高低，有無責(zé)任心的重要標(biāo)尺。我們要從勤于擔(dān)當(dāng)、嚴(yán)于擔(dān)當(dāng)、善于擔(dān)當(dāng)和精于擔(dān)當(dāng)?shù)确矫孀銎稹?BR> 俗話說，“大事難事看擔(dān)當(dāng)，順境逆境看襟懷”。對于應(yīng)負(fù)的責(zé)任，努力做到最好。實踐擔(dān)當(dāng)?shù)木?，提升?dān)當(dāng)能力，做到敢擔(dān)當(dāng)，能擔(dān)當(dāng)，會擔(dān)當(dāng)，善擔(dān)當(dāng)。
做人要敢于擔(dān)當(dāng)。人生無論貧窮還是富有，尊貴還是低賤，都有自己的那份擔(dān)當(dāng)。勇于擔(dān)當(dāng)，生命才會更有意義。成熟不是看你的年齡有多大，而是看你能擔(dān)起多大的責(zé)任。敢于擔(dān)當(dāng)，才能贏得別人的敬重與關(guān)懷，贏得別人的認(rèn)同與信賴。英雄因為擔(dān)當(dāng)而偉大，君子因為擔(dān)當(dāng)而崇高。
20xx年5月19日。
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)發(fā)言材料篇十七
黨的十八大以來，習(xí)近平總書記在不同場合反復(fù)強(qiáng)調(diào)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要敢于擔(dān)當(dāng)，并身體力行、率先垂范，這方面的重要論述吸納了中華民族擔(dān)當(dāng)文化傳統(tǒng)，弘揚了馬克思主義擔(dān)當(dāng)精神，把擔(dān)當(dāng)精神上升到了新的境界，賦予了豐富的時代內(nèi)涵，具有極強(qiáng)的現(xiàn)實針對性和長遠(yuǎn)指導(dǎo)性。深入學(xué)習(xí)這些重要論述，對于扎實開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，增強(qiáng)廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部主動擔(dān)當(dāng)、積極作為意識，更好地完成協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局各項任務(wù)、實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國夢具有重要意義。
習(xí)近平總書記結(jié)合時代發(fā)展和新的實踐，著眼黨的宗旨、歷史使命、執(zhí)政理念和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的職責(zé)、能力素質(zhì)，從民族擔(dān)當(dāng)、為民擔(dān)當(dāng)、改革擔(dān)當(dāng)、職責(zé)擔(dān)當(dāng)、大國擔(dān)當(dāng)、治軍擔(dān)當(dāng)、治黨擔(dān)當(dāng)、為官擔(dān)當(dāng)?shù)榷鄠€方面，提出了一系列具有鮮明時代特征的新思想、新觀點、新要求。
困難和問題，銳意進(jìn)取、恪盡職守，大膽探索、開拓創(chuàng)新，攻堅克難、善作善成。擔(dān)當(dāng)?shù)谋举|(zhì)是堅持原則、認(rèn)真負(fù)責(zé)，基本要求是面對大是大非敢于亮劍，面對矛盾敢于迎難而上，面對危機(jī)敢于挺身而出，面對失誤敢于承擔(dān)責(zé)任，面對歪風(fēng)邪氣敢于堅決斗爭。我們要把習(xí)近平總書記關(guān)于擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾撌?，作為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要內(nèi)容，深化思想認(rèn)識，增強(qiáng)行動自覺，敢于擔(dān)當(dāng)、積極作為，做合格的黨員干部。
擔(dān)當(dāng)既是由黨的宗旨、性質(zhì)決定的，也是由黨面臨的形勢、任務(wù)決定的，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性、純潔性和奮斗精神。今天，我們比任何時期都更接近中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)，我們?nèi)蕴幱陉P(guān)鍵的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部能否敢于擔(dān)當(dāng)、迎難而上、積極作為、開拓創(chuàng)新，事關(guān)全面建成小康社會奮斗目標(biāo)的實現(xiàn)，事關(guān)中華民族復(fù)興的成敗，事關(guān)黨能否始終成為中國社會主義事業(yè)的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。
敢于擔(dān)當(dāng)是共產(chǎn)黨人的政治本色。中共黨史就是一部前赴后繼、不怕犧牲的擔(dān)當(dāng)奮斗史，一代代共產(chǎn)黨人用自己的生命生動詮釋了不同歷史時期的擔(dān)當(dāng)，并深深鐫刻在了中國共產(chǎn)黨的精神基因之中，成為共產(chǎn)黨人的鮮明特征和政治本色。95年來，正是一以貫之的敢于擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)良作風(fēng)和政治本色，使我們黨不斷發(fā)展壯大，始終走在時代前列，得到人民群眾的擁戴，保持長期執(zhí)政地位。
敢于擔(dān)當(dāng)是進(jìn)行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭的必然要求。作為共產(chǎn)黨員，敢于擔(dān)當(dāng)就要堅定理想、堅守信念。對于共產(chǎn)黨人來說，理想信念尤為重要。理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，缺乏理想信念或者理想信念不堅定就會得“軟骨病”。對馬克思主義的信仰，對社會主義和共產(chǎn)主義的信念，是共產(chǎn)黨人的政治靈魂，是共產(chǎn)黨人經(jīng)受住任何考驗的精神支柱。理想信念的動搖是最危險的動搖，理想信念的滑坡是最危險的滑坡。作為黨員干部，我們必須把理想信念當(dāng)作指引前行的燈塔，始終不渝、毫不動搖地堅定理想信念，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。
擔(dān)當(dāng)起應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任，就要盡職盡責(zé)、實干苦干。只要我們?nèi)h同志和全國各族人民在黨中央的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，踏踏實實地干，勤勤懇懇地干，一步一個腳印地前行，做到講實話、干實事，敢作為、勇?lián)?dāng)，言必信、行必果，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)全面建成小康社會、實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)，就一定能夠托起中華民族復(fù)興的“中國夢”。
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)發(fā)言材料篇十八
我成人，我擔(dān)當(dāng)；我成長，我擔(dān)當(dāng)！
——關(guān)于成長的.勵志演講稿。
親愛的朋友們：
成長，到底意味著什么？僅僅意味著年齡的增長，學(xué)識的擴(kuò)展，閱歷的更豐富？還是另有什么更深的含義？對這個問題，我沒有細(xì)想，我只明白，小時候，成長在我的心中象征著能夠做更多自我想做的事，能夠去玩更多好玩的東西，能夠自由自在隨心所欲，能夠無拘無束特立獨行，就像脫離了韁繩的馬，奔馳在遼闊的原野，像打開了籠子的小鳥，尋找快樂的天空?？粗切┍茸晕掖蟮母绺缃憬忝恳惶爝^著豐富多彩的生活，我就一個勁地盼望著，盼望著自我一夜之間長大成人，長成和他們一般高大，和他們一樣美麗，這一切的遐想，使我覺得成長是一件多么完美的事情。
在父母的呵護(hù)下，我漸漸長大了。隨著成長，因為成長，我意識到，成長，并不像我小時候想象的那樣“完美和詩意”，犯了錯誤不能再憑一時的哭鬧就能贏得大人的諒解，也不會再因為一些很小的事情而“嬉戲打鬧”盡情享受童年之趣。是的，長大了，不經(jīng)意間我們長大了，的的確確，能夠做許多想做想要做的事了，但我漸漸發(fā)現(xiàn)無論做什么，都隱隱約約地感覺到有一種無形的力量在制約著你，許多規(guī)章制度牽絆約束著你；無論在家里，還是在學(xué)校里，大人們總會殷切地叮囑你：孩子，你長大了，你該記住“職責(zé)”這兩個沉甸甸有分量的字眼了。
我仔細(xì)地琢磨著，什么是職責(zé)呢？字典的解釋是：職責(zé)是分內(nèi)就應(yīng)做的事情，有成長就有擔(dān)當(dāng)，有成長必有職責(zé)！我想，大家不會忘記數(shù)月前那段中考經(jīng)歷，不會忘記中考前夕的那種喘但是氣來的生活：做不完的練習(xí)、寫不完的作業(yè)、看不完的書。一天只能睡幾個鐘頭，累得只想趴下。記得那時候，我們腦海中已不再浮現(xiàn)以前放學(xué)后跑到操場上玩耍的畫面，也不會再有玩著電腦聽著音樂舒適悠閑的感受，我們背著沉甸甸的書包——在書包里面不僅僅僅裝著我們需要完成的作業(yè)，還有很多預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的資料講義……此刻，當(dāng)我深情地回望這段生活、重新審視自我的這段經(jīng)歷的時候，覺得自我忽然明白了成長的內(nèi)涵：為什么作業(yè)那么多能自覺的完成？我們也會累我們也怕苦，但因為職責(zé)，我們務(wù)必如此！我們明白，這個世界存在著競爭的壓力，只有學(xué)會擔(dān)當(dāng)，只有盡著自我的職責(zé)才能不會被壓力所擊倒，才能學(xué)會長大。你所做的一切都是成長的代價，都是你務(wù)必經(jīng)歷的心路歷程。
走過了九年的義務(wù)教育，我們成了高中學(xué)生，我們又長大了許多。從成長為高中生的那一刻起，我便明白，我們有了“小大人”的身份，個性是，三年以后，我們要面臨人生的重要抉擇——高考，所以，我們的肩上的擔(dān)子更重了，“職責(zé)”兩字的分量真的是沉甸甸的了。作為一名作為高中學(xué)生，我清楚地明白，讀書學(xué)習(xí)仍然是我們分內(nèi)就應(yīng)做的事情，是我們的職責(zé)。能夠說，讀好書，益智力，長知識，是我們現(xiàn)階段沒有權(quán)利逃避的最直接的一種職責(zé)。此刻，我們已進(jìn)入高中，學(xué)習(xí)的節(jié)奏更快了，我們的課業(yè)負(fù)擔(dān)更重了，以前的學(xué)習(xí)方法可能已經(jīng)不管用了，再加上，剛剛進(jìn)入高中，很多方面難免會不習(xí)慣，這一些，對于我們來說，是一個小小的考驗，我想，如果能夠成功轉(zhuǎn)型，我們就能在高中生活中取得一個極大的跨越；以前成績一般的你，也許會因為這個小小的逆轉(zhuǎn)而使你走上成功的道路。所以，當(dāng)你學(xué)習(xí)上碰到困難的時候，請記住我們的職責(zé)，明白自我的擔(dān)當(dāng)，確定自我的努力方向，從而戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的一切困難，一步步走向成功的彼岸。
關(guān)于學(xué)習(xí)是一種職責(zé)這一點，臺灣大學(xué)校長高振東曾對學(xué)生講：“我們要明白讀書絕對不是為了自我，讀書是為了國家而求學(xué)問，天下興亡，我的職責(zé)?！弊x書關(guān)系著天下興亡，國家興盛，若是每個人都把天下興亡當(dāng)成我的職責(zé)，天下豈有不興，中國的未來豈有不興，豈有日本非法扣押在我們國土上開船的船長，而我們卻無力要求其釋放道歉的道理？所以說，讀書是一種職責(zé)。因為讀書，不僅僅僅是關(guān)乎自我未來的幸福，更關(guān)乎國家的命運前途，不僅僅為了自我，更是為了我們的國家。國家需要人才，國家需要建國的棟梁，國家期盼著學(xué)生學(xué)成以后的貢獻(xiàn)，你只要想到這一點，想到讀書和我們的國家的關(guān)系，你就會明白讀書是一種職責(zé)，一種責(zé)無旁貸的職責(zé)，一種實現(xiàn)自我救贖的生存方式，我務(wù)必做好。
如果說初中階段讀書只是一種朦朧麻木不自覺的行為的話，那么，到了高中，讀書學(xué)習(xí)就已經(jīng)轉(zhuǎn)變成為我們的一種自覺地有目的的行為，因為我們已經(jīng)長大了，我們意識到，我們雖然只是靜下心來讀書，只是在做分內(nèi)的事，但職責(zé)重大，大可至國?！帮L(fēng)聲、雨聲、讀書聲、聲聲入耳，家事、國事、天下事、事事關(guān)心。”我們的職責(zé)就是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，等學(xué)成以后，掌握本領(lǐng)報效祖國。除了明白“學(xué)習(xí)”是首要任務(wù)以外，我們還要明白，我們是高中生了，再不能因為任性而“為所欲為”，也不能因為假象而遮住自我的雙眼。我要學(xué)會辨別是非曲直，要學(xué)會為自我精打細(xì)算，要有自我成熟的思想，好讓我們清楚的明白自我該走的道路。我們要比小時候更從容鎮(zhèn)定，要排得出輕重緩急，要勇敢剛毅、要做事執(zhí)著、要心懷坦蕩、要明白事理，要不斷修養(yǎng)自我，要在品德、智能、儀禮方面更加大方得體，要具有正義感和尊嚴(yán)感，并擁有一顆永遠(yuǎn)快樂永遠(yuǎn)陽光的心。這一切的一切，都是我們的職責(zé)——關(guān)心自我的成長，修養(yǎng)自我的性情，培養(yǎng)高尚的節(jié)操，完美自我的品質(zhì)，就是一種對自我對社會負(fù)責(zé)的精神，就是一種擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛?BR> 此刻，我們已經(jīng)長大，我們已是彩羽初長想要振翅高飛的雄鷹，我們是冉冉升起的太陽，我們是國家的未來和期望。梁啟超說：少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。當(dāng)我們真正的長大，我們必須會在用實際行動來履行自我的職責(zé)，用自我的實際行動來踐行“成長不失職責(zé)”的道理。我們相信，我們的國家到我們這一代人手里，將會更強(qiáng)更輝煌。
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)發(fā)言材料篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家下午好！我今天發(fā)言的主題是：“愛、責(zé)任與擔(dān)當(dāng)”。520，來不及真情表白，更來不及一一表白，我想借此機(jī)會，大聲地說出我內(nèi)心的愛：我愛你，我愛大家，我愛你們每一個人。因為愛，所以愛。大家能來到這里就是為了表達(dá)一個愛，對教育的愛，對教師的愛，更是對學(xué)生的愛！我還記得郭校長說過：“對工作室的重視就是對教師專業(yè)發(fā)展的尊重?！?BR> 525，吾愛吾。吾愛吾校，是我們每個人所在的學(xué)校培養(yǎng)了我們，造就了我們，成就了我們！昨天學(xué)校培養(yǎng)了我，今天我要為學(xué)校發(fā)展而貢獻(xiàn)自己的力量！吾愛吾師，我們每個人一生中所遇到的每位老師都值得我們?nèi)?，去尊重！同時，更重要的是要愛自己，愛生活，愛我們的工作，只有熱愛教師的生命和教師的生活，我們才能做好教師，做一名優(yōu)秀的教師！吾愛吾生，每一位學(xué)生都是可愛的，獨特的，教師的意義就在于成全學(xué)生，成就學(xué)生，沒有愛就沒有教育！
吾愛吾家，工作室就是家，我們要愛她，建設(shè)好她，讓這個小家，在我們深圳乃至全國教育的大家中，閃光，增色！工作室中，有師傅，有徒弟，其實我們每個人都獨具特色，我們每個人都不可或缺，三人行必有我?guī)?，弟子不必不如師，吾愛吾師，吾更愛真理！讓我們相互學(xué)習(xí)，相互幫助，相互提攜，共同成長，做更優(yōu)秀的自己，成全他人，成就他人！幸福自己！教育的全部秘密就是愛！愛學(xué)校，愛教育，愛課堂，愛學(xué)生，唯有愛才是我們教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)在的持久動力！
加入工作室，就意味著我們有了一份責(zé)任，主持人、成員和學(xué)員每個人都有自己相應(yīng)的責(zé)任，盡管各自責(zé)任有所不同，但這責(zé)任首先都是對自己負(fù)責(zé)，加入工作室的唯一目的就是要鍛煉自己、成長自己、發(fā)展自己，通過發(fā)展自己去實現(xiàn)為了每一個學(xué)生的更好發(fā)展！工作室有工作室的目標(biāo)與規(guī)劃，我們都個人都應(yīng)有自己的明確責(zé)任與使命，為自己設(shè)定好近期、中期和長期的發(fā)展目標(biāo)與規(guī)劃，設(shè)計好適合自己的教師專業(yè)發(fā)展的成長路線！使自己早日成為校、區(qū)、市、省乃至全國的骨干教師、名教師及教育家型教師！
加入工作室，就意味著我們要有一份擔(dān)當(dāng)，工作室是培養(yǎng)骨干教師、培養(yǎng)名師的搖籃，通過課堂教學(xué)，公開課教學(xué)，課題研究，學(xué)習(xí)交流，閱讀感悟，實踐反思，總結(jié)提升，成果發(fā)表，示范引領(lǐng)，輻射推廣，所有這些都是教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑，而其中最關(guān)鍵的是自己要敢于挑戰(zhàn)，勇于擔(dān)當(dāng)，積極擔(dān)當(dāng)，樂于磨練，自覺發(fā)展。
獨行快，眾行遠(yuǎn)。加入工作室，就意味著我們是學(xué)習(xí)共同體，研究共同體，成長共同體，教師發(fā)展共同體。福田中學(xué)的核心理念是“教育是為了生命主體的自由和幸?！?！讓我們工作室的每一位研究人員，在各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷、指導(dǎo)和幫助下，在工作室內(nèi)外師傅們的教導(dǎo)指點下，在我們大家相互鼓勵、激勵下，在我們自己積極主動進(jìn)取中，全心愛，盡責(zé)任，勇?lián)?dāng)，向著名師的方向不斷前行！
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)發(fā)言材料篇二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我發(fā)言的題目是《時代浪花正翻涌，青年擔(dān)當(dāng)恰逢時》。
十八歲，成年之際，心懷夢想，乘風(fēng)破浪；十八歲，人生漫漫征途即將啟航，心中有責(zé)任，肩上有擔(dān)當(dāng)。
乘時代之風(fēng)，青年應(yīng)肩負(fù)起家庭責(zé)任，砥礪前行。
母親早年去世，父親高位截癱，但這些都不曾打敗郭家寶，從上初中起，就將父親帶在身邊，邊讀書邊照顧父親，上大學(xué)后，他依然不離不棄，始終堅信“父親在，家就在”。郭家寶用稚嫩的肩膀擔(dān)起家中的責(zé)任，在成長路上砥礪前行。他用孝心和行動，彰顯了新時代青年的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
乘時代之風(fēng)，青年應(yīng)擔(dān)起社會責(zé)任，書寫人生芳華。
一代人有一代人的長征，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)。2020庚子中國，書寫人間大愛。有中國工程院院士鐘南山，再次臨危受命，掛帥親征；有中國工程院院士李蘭娟，奮戰(zhàn)在抗疫一線，嘔心瀝血，帶領(lǐng)團(tuán)隊研發(fā)疫苗。還有許許多多新時代青年在平凡的崗位上默默奉獻(xiàn)，貢獻(xiàn)者自己的力量。90后的音樂教師華雨辰，疫情期間瞞著家人做疫情防控志愿者，哪里有需要，她就在哪里，“與共進(jìn)退”是她的錚錚誓言，她用無私奉獻(xiàn)書寫了人生最美的芳華。
乘時代之風(fēng)，青年凝聚小我力量，助中華民族復(fù)興。
“羨子年少正得路，有如扶桑初日升”，18歲的高考狀元吳思琪在填報志愿時沒有選擇熱門專業(yè)，而是和清華簽約成為“零字班”新生，學(xué)習(xí)電子工程。她是去年看到美國制裁華為的消息后，想投身這個專業(yè)，為國家做出貢獻(xiàn)。吳思琪同學(xué)的灼灼愛國情終會使她在自己的領(lǐng)域做出成績，為國效力。魯迅先生曾言：“青年多的是生力，遇見深林，可以辟成平地的，遇見曠野，可以栽種樹木的，遇見沙漠，可以開掘井泉的?！背赡曛H，青年一代應(yīng)該抓住機(jī)遇，匯聚點滴之力，成就江河之量，在中華民族復(fù)興之路上綻放青春色彩。
同學(xué)們，浪花正翻涌，青年擔(dān)當(dāng)恰逢時！讓我們把責(zé)任、擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn)謹(jǐn)記心間，以奮斗的姿態(tài)，讓理想在新的航道揚帆起航。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)發(fā)言材料篇三
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！不知不覺我們就要邁入成人的行列，成年意味著什么呢？我想，成年意味著對家庭、社會、國家的一份貢獻(xiàn)。
為家庭貢獻(xiàn)力量，水滴雖小支撐家。
2020年考入中原工學(xué)院的郭家寶，從14歲起便把高位截癱的父親帶在身邊，邊讀書邊照顧父親。貴州省的一個貧困村，有這樣一位姐姐，她一邊上學(xué)，一邊打工補(bǔ)貼家用，同時供給弟弟上學(xué)。試想，倘若他們沒有一顆為家庭貢獻(xiàn)的心，幼小的肩膀怎能肩負(fù)起生活的重?fù)?dān)？因此，我們要謹(jǐn)記自己的責(zé)任，為家庭做出自己的貢獻(xiàn)。
為社會奉獻(xiàn)愛心，涓涓細(xì)流匯成河。
疫情期間，市青山區(qū)九零后音樂教師華雨辰瞞著家人去做疫情防控志愿者?！安还苄枰嗑茫覀兪呐c共進(jìn)退！”同樣來自大山深處的黃文秀，她在考上北師大后并沒有留在都市，而是做了最美逆行者，回到了大山做書記，幫助村民致富，為社會做出貢獻(xiàn)，在養(yǎng)育她的大山深處開成一朵美麗的黃花；堅守在敦煌莫高窟，一住就是一輩子，樊錦詩與丈夫相隔兩地，只為莫高窟文物的修復(fù)。他們就像是陰霾中的一縷陽光，撥開了我們眼前之路。十八歲，我們也將步入社會，她們猶如清晨的啟明星，為我們指引方向。
為國家貢獻(xiàn)青春，濤濤浪花歸大海。
18歲駐馬店市高考狀元吳思琪在填報志愿時，選擇了電子工程，只因美國打壓華為，想為國家做出自己的貢獻(xiàn)；“糖丸之父”顧方舟，專心研究脊髓灰質(zhì)炎疫苗，不惜在兒子身上做實驗，只為解救全國上下幾千萬小兒麻痹患者，這也是為祖國做貢獻(xiàn)；疫情期間，已經(jīng)84歲高齡的鐘南山院士義無反顧地奔赴抗疫一線，只為給出最有利的方案，控制疫情的蔓延，這同樣是為國家做貢獻(xiàn)。因此，榜樣在前，十八歲的我們一定要肩負(fù)自己的責(zé)任與使命，為國家做貢獻(xiàn)。
同學(xué)們，成年意味著長大成人，成年意味著有義務(wù)有權(quán)利，成年還意味著貢獻(xiàn)，不僅為家庭，還要為社會，更要為國家。因此讓我們一起迎接成年之日，讓貢獻(xiàn)之花從我們內(nèi)心深處綻放，聚貢獻(xiàn)之流，匯成長之河。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)發(fā)言材料篇四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
十八而志，逐夢前行，胸懷感恩報父母，心系家國踐己志，今天我發(fā)言的題目是《奉獻(xiàn)根植芳華，責(zé)任厚棟華夏》。
臂膀肩負(fù)責(zé)任，托起家庭希望，反哺父母之恩。
羊有跪乳之情，鴉有反哺之義，成年意味著擔(dān)起肩上的責(zé)任。中原工學(xué)院的郭家寶，從初中起就帶著高位截癱的父親上學(xué)，十幾歲的肩膀肩負(fù)著學(xué)業(yè)、家庭、未來的責(zé)任。遠(yuǎn)在古代，歸有光無父無母，家境敗落，致使年幼的他奮發(fā)攻讀。每念及祖母持象笏至項脊軒探看，他總長號不已。為家族復(fù)興，他先后參加九次會試，終在花甲之年中了進(jìn)士。試想，如若心無責(zé)任，年幼的他們怎會抵得住生活的重壓？如若心無責(zé)任，貧寒的他們，如何經(jīng)得起歲月的凌寒？十八歲的我們，當(dāng)樹立擔(dān)當(dāng)家庭責(zé)任的重?fù)?dān)，用我們的臂膀托起家庭的希望。
心中瑾懷奉獻(xiàn)，共筑集體輝煌，回饋社會之義。
同學(xué)們，如何才能讓一滴水永不干涸呢？對了，就是把它融入江河。心中瑾懷奉獻(xiàn)，方能自我集體雙贏。面對疫情，音樂教師華雨辰瞞著家人做志愿者。用行動釋義奉獻(xiàn)，用奉獻(xiàn)注解青春，用青春回饋社會。而如今社會上卻有部分人：胸懷私怨，提刀揮向無辜兒童；貪圖財錢，據(jù)社會捐款為己有；目無責(zé)任，地震時，舍下學(xué)生“率先”跑。弱冠之年，我們深知唇亡齒亦寒，獨木難成林，只有扎根大地，奉獻(xiàn)力量，擁抱集體才能綻放青春。
胸中根植擔(dān)當(dāng)，助力復(fù)興夢想，傳承華夏之源。
內(nèi)憂外患之時，梁啟超憤然呼吁“今日之責(zé)任，不在他人而全在我少年”，呼喚大家覺醒；社會動亂之日，一批年均27歲的年輕人聚在一起，宣布中國共產(chǎn)黨成立了，團(tuán)結(jié)一起共謀革命；青黃不接之刻，安徽鳳陽小岡村農(nóng)民大膽分田到戶，為農(nóng)民創(chuàng)收保駕護(hù)航；新冠突降當(dāng)頭，鐘南山院士等一批志士，奮戰(zhàn)一線、定神安邦；河南駐馬店市高考狀元吳思琪舍熱門專業(yè)而選電子工程，志在抗衡美國制裁，為國家作貢獻(xiàn)。擔(dān)當(dāng)已是融入中華血脈的精神信仰，每當(dāng)挑戰(zhàn)來襲，每當(dāng)考驗來臨，我輩總能勇敢面對，肩負(fù)擔(dān)當(dāng)，奉獻(xiàn)力量。
同學(xué)們，你我皆已成年，責(zé)任和奉獻(xiàn)作為青春的第一份賀禮，已悄然而至。奉獻(xiàn)根植芳華，責(zé)任厚棟華夏——讓我們一起謹(jǐn)遵、踐行。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)發(fā)言材料篇五
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
大家好！能在此發(fā)言，我深感榮幸。
成人以后，我們需要心懷責(zé)任，勇于擔(dān)當(dāng)。
同學(xué)們，成年需要擔(dān)責(zé)?？v觀古人，曹劌本著對人民負(fù)責(zé)，決然請求拜見魯王謀劃戰(zhàn)事，并請從戰(zhàn)，終逐齊師；鄒忌本著對國家負(fù)責(zé)，入朝諷諫齊王，終令齊戰(zhàn)勝于朝廷；諸葛亮本著對先帝負(fù)責(zé)，深情作表，含淚出征。如今，各行各業(yè)的精英都在自己的崗位上堅守職責(zé)：交警，無論刮風(fēng)下雨，總要在馬路中間默默堅守；消防員，無論火情怎樣危急，他們決不退縮；醫(yī)生，即使前方危險重重，他們依然逆行。正是因為他們心懷責(zé)任，勇于擔(dān)當(dāng)，才不逃避，恪盡職守，這便是成人的責(zé)任。
成人以后，我們需要積極奉獻(xiàn)，勇于效力。
十八歲的吳思琪選擇學(xué)習(xí)電子工程，不是出于自身利益，而是為國效力，抵制打壓，“犯我中華者，雖遠(yuǎn)必誅”的氣魄盡顯其中。成人以后我們需將自身與集體聯(lián)系在一起。愛國應(yīng)該和愛自己的家一樣。著名思想家福澤諭吉曾說過：“為了國家，不僅是犧牲財產(chǎn)，就是犧牲生命，也在所不惜，這就是報國的大義。”文天祥面對危機(jī)國情，并未為高官利誘而屈服投降，最終慷慨就義，正如其詩中所寫那樣：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。將自身利益與國家利益緊密相連，積極奉獻(xiàn)，勇于效力，以小我成就大我的意義與價值。
成人以后，我們需要不忘初心，砥礪前行。
離開了羽翼的保護(hù)，我們可能會感到迷茫，這同樣也是對我們的考驗。魯迅意識到學(xué)醫(yī)救不了國人，棄醫(yī)從文用文字來喚醒國人的靈魂；屠呦呦為醫(yī)治人民，抵抗瘧疾，經(jīng)歷百次失敗，仍堅持不懈，終制得一劑青蒿；大學(xué)剛畢業(yè)的樊錦詩一去敦煌四十載，潛心研究石窟考古，使敦煌文化得以發(fā)揚。他們?yōu)槲覀儤淞⒉煌跣摹㈨频Z前行的模范。
如今成人之際，你我共聚于此來見證我們的成長。同學(xué)們，讓我們心懷責(zé)任勇?lián)?dāng)，以成人之心行，行成人之為。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家。
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)發(fā)言材料篇六
大家好!
我今天演講的題目是我懂得了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
緊張的初三生活就要過去了，在這一年里，我不僅學(xué)到了知識，更懂得了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
初三下學(xué)期一開學(xué)，老師交給我一個重要任務(wù)，帶領(lǐng)大家進(jìn)行體育加試科目的訓(xùn)練。因為體育委員轉(zhuǎn)學(xué)走了，而體育加試非常重要，是要記入中考成績的。所以，老師讓我這個班長來管理。說實話，我不是很愿意，初三的學(xué)習(xí)已經(jīng)很緊張了，而我又是班長，平時事情就多，再兼?zhèn)€體育委員，想想就犯怵。不過，看著老師信任的目光，我明白，為同學(xué)們服務(wù)是我的責(zé)任和義務(wù)，我責(zé)無旁貸。我下決心一定要把學(xué)習(xí)和工作協(xié)調(diào)好。為此，我做了詳細(xì)的計劃，一切照著計劃來。
每天清晨，我都要帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ヅ懿?，這樣可以增強(qiáng)體質(zhì)耐受力，為體育加試打好基礎(chǔ)。每天下午還要抽出一節(jié)課的時間進(jìn)行考試科目的訓(xùn)練。有的同學(xué)不愿意參加，嫌累，嫌浪費時間耽誤學(xué)習(xí)。我苦口婆心的勸他們，告訴他們體育考試和文化考試同等重要。還有幾位同學(xué)，因為學(xué)習(xí)成績不好，什么都懶得參加，他們的情緒明顯影響了其他同學(xué)。我跟這幾個同學(xué)談心，并且成了了學(xué)習(xí)小組，幫助他們學(xué)習(xí)。讓他們對學(xué)習(xí)有了信心。也更積極參加體育訓(xùn)練了。為了不讓同學(xué)們分心，他們的任何問題我都要幫助解決。我每天象陀螺一樣，轉(zhuǎn)個不停。晚上回到家，我還要復(fù)習(xí)功課。有時候，我真覺得太累了，想放棄了，可是想到老師和同學(xué)們期待的目光，我咬牙堅持了下來。
終于迎來了體育考試的`時間，我們班大獲全勝，除了一名同學(xué)因腳傷減分外，其他全部滿分通過。大家興奮的把我圍在中間，說這是我的功勞。老師也夸獎我完成了考驗。我也非常興奮和自豪，看著同學(xué)們的笑臉，覺得以前的付出真是太值得了。
這件事讓我收獲了成功的喜悅，更懂得了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。我將繼續(xù)帶領(lǐng)同學(xué)們完成中考的考驗，我相信，在我們的共同努力下，我們一定會取得好成績的。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)發(fā)言材料篇七
我國現(xiàn)處于決勝全面建設(shè)小康的沖刺階段，我國繁榮富強(qiáng)、經(jīng)濟(jì)繁榮、軍事發(fā)達(dá)，雖然飛速發(fā)展，但習(xí)總書記還是認(rèn)定我國仍然處于社會主義初級階段。需要大批的敢于擔(dān)當(dāng)、勇于擔(dān)當(dāng)、善于擔(dān)當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)干部，把握工作的主動性，不但要敢作為，更要有新作為，來推動黨和國家事業(yè)順利發(fā)展，廣大干部為決勝全面建成小康社會、奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗。
近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步激勵廣大干部新時代新?lián)?dāng)新作為的意見》，指出，《意見》深入貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，對建立激勵機(jī)制和容錯糾錯機(jī)制，進(jìn)一步激勵廣大干部新時代新?lián)?dāng)新作為提出明確要求?！兑庖姟返闹贫▽嵤瑢Τ浞终{(diào)動和激發(fā)干部隊伍的積極性、主動性、創(chuàng)造性，教育引導(dǎo)廣大干部為決勝全面建成小康社會、奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗，具有十分重要的意義。
新時代有新任務(wù)新目標(biāo)，干部更要有新?lián)?dāng)，新作為。深入貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，緊緊圍繞統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局。
擔(dān)當(dāng)精神是黨員干部堅持原則、認(rèn)真負(fù)責(zé)，面對大是大非敢于亮劍，面對矛盾敢于迎難而上，面對危機(jī)敢于挺身而出，面對失誤敢于承擔(dān)責(zé)任，面對歪風(fēng)邪氣敢于堅決斗爭的精神。中國共產(chǎn)黨一貫將擔(dān)當(dāng)精神作為黨員干部的基本要求，在各個不同歷史時期都十分重視選拔使用那些敢于擔(dān)當(dāng)、敢于負(fù)責(zé)、敢于作為的干部。總書記在2013年6月的全國組織工作會議指出：“擔(dān)當(dāng)就是責(zé)任，好干部必須有責(zé)任重于泰山的意識，堅持黨的原則第一、黨的事業(yè)第一，人民利益第一，敢于旗幟鮮明，敢于較真碰硬，對工作任勞任怨、盡心竭力、善始善終、善作善成?！倍缃裰袊纳鐣髁x無限接近于歷史上任何時期的共產(chǎn)主義，對于擔(dān)當(dāng)?shù)母拍畋仨殑?chuàng)新，對擔(dān)當(dāng)?shù)囊笠苍谠谢A(chǔ)上進(jìn)一步升華。廣大干部不忘初心、牢記使命，強(qiáng)化“四個意識”，堅定“四個自信”，以對黨忠誠、為黨分憂、為黨盡職、為民造福的政治擔(dān)當(dāng)，滿懷激情地投入新時代中國特色社會主義偉大實踐，深刻領(lǐng)會新時代、新思想、新矛盾、新目標(biāo)提出的新要求，以時不我待、只爭朝夕、勇立潮頭的歷史擔(dān)當(dāng)，努力改革創(chuàng)新、攻堅克難，不斷銳意進(jìn)取、擔(dān)當(dāng)作為。不負(fù)黨和人民重托，以守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，在其位、謀其政、干其事、求其效，努力作出無愧于時代、無愧于人民、無愧于歷史的業(yè)績。發(fā)揮示范表率作用，帶頭履職盡責(zé)，帶頭擔(dān)當(dāng)作為，帶頭承擔(dān)責(zé)任，以擔(dān)當(dāng)帶動擔(dān)當(dāng)，以作為促進(jìn)作為。
新時代要不斷創(chuàng)新，有了新?lián)?dāng)，適應(yīng)新時代新任務(wù)新要求還要有新作為。干與不干、干多干少、干好干壞一個樣，那不是作為，新作為就是要創(chuàng)新，膽大心細(xì)實實在在為群眾百姓干實事、辦好事?！兑庖姟诽岢黾钣诩s束并重，容錯糾錯機(jī)制，創(chuàng)新中允許錯誤的存在但嚴(yán)格杜絕原則性錯誤命令禁止違紀(jì)違法行為。這也是新征程新意義，引導(dǎo)廣大干部在創(chuàng)新工作時放下包袱、輕裝上陣，膽大心細(xì)，為人民服務(wù)，為社會主義建設(shè)添磚加瓦，改革創(chuàng)新、干事創(chuàng)業(yè)的先進(jìn)典型，激勵廣大干部見賢思齊、奮發(fā)有為，擼起袖子加油干，奮力譜寫社會主義現(xiàn)代化新征程的壯麗篇章。
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)發(fā)言材料篇八
寒假的時候，我與我的孩子們一起閱讀了郁雨君的兒童文學(xué)作品《愛找東西的男孩》。作者也許是從“擁有一樣?xùn)|西的時候，就好好擁有，不要輕易舍棄”這個角度去寫文章，而我讀后卻有了不同角度的感悟，現(xiàn)在我把一些感悟與體會寫出來，與大家共享。
文中的小主人公金敬禮是一個膽小、內(nèi)向、不出眾、成績不好、愛拾東西的男孩，這樣的一個小男孩，在四年級之前從來未被老師注意過。直到新來的班主任向佐老師的出現(xiàn)，這種狀況才得以改變。向佐老師是一位對教育充滿熱情的老師，他善于發(fā)現(xiàn)每一位同學(xué)的優(yōu)點與缺點，為了讓每一位同學(xué)盡情發(fā)揮自己的.特長，他讓每一位同學(xué)都有一個精心設(shè)置的符合各自特征的崗位，比如愛刷漿糊的同學(xué)成為了“粉刷員”，負(fù)責(zé)保持教室墻壁的潔白；愛打架的同學(xué)成為了“維和警察”，專門維護(hù)班級的和諧；喜歡花草的同學(xué)則成了“園藝師”，負(fù)責(zé)打理教室窗口的盆栽；就連一向膽小怕事的金敬禮，也因為他愛拾東西而且拾金不昧，而有了一個新的職務(wù)“失物招領(lǐng)員”，專門為大家尋找丟失的東西。
書中說金敬禮從小到大都沒擔(dān)任過什么像樣職務(wù)，這個職務(wù)雖然很小，名稱也沒有其他同學(xué)的來得響亮，“就算這樣，金敬禮心里小小的春天還是來了，作為一個失物招領(lǐng)員，可以幫大家找東西，他頓時感到自己被賦予了一份責(zé)任和榮譽?！边@段話尤其讓我感動，從這里我可以感到，就算是一個內(nèi)心卑微的小孩，他也多么渴望得到老師的肯定與同學(xué)們的認(rèn)可。向佐老師的這種做法恰恰就是老師對于同學(xué)的一種肯定。而金敬禮小朋友自己也從這份責(zé)任與榮譽中，從對這份工作的認(rèn)真與執(zhí)著中，慢慢地變得性格開朗起來，同時也收獲了自信與勇氣。
這使我想到現(xiàn)在的學(xué)校教育中，有的老師為了省事，一直讓某些大膽一點的同學(xué)擔(dān)任班干部，而那些稍微膽小一點的同學(xué)則被教師忘在一邊，從來不賦予他們責(zé)任與榮譽，甚少或是不給機(jī)會讓他們服務(wù)于同學(xué)，也不愿意花費時間去引導(dǎo)與鍛煉這些同學(xué)，使這些同學(xué)一直處于不自信、不勇敢的狀態(tài)中，難以改變。我覺得，這不能不說是教育工作中的一種缺陷。
眾所周知，教育要提倡素質(zhì)教育，素質(zhì)教育要求讓受教育者全面發(fā)展，即讓受教育者在生理方面、心理方面、智力方面、品德方面、審美能力方面、社交能力方面都得到全面和諧的發(fā)展。我覺得，要實行素質(zhì)教育，作為老師或者家長，應(yīng)該因材施教。三字經(jīng)的第一名“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。”意思就是人生下來的時候都是好的，只是由于成長過程中，后天的教育學(xué)習(xí)環(huán)境不一樣，性情也才會有了好與壞的差別?？梢娊逃龑W(xué)習(xí)對一個人的影響之大。如果每一位老師都能像《愛找東西的男孩》這篇文章中的向佐老師一樣，善于發(fā)現(xiàn)每一位孩子的優(yōu)點與缺點，對于優(yōu)點，提供合適的平臺讓其盡情發(fā)揮；對于缺點與不足，加以引導(dǎo)與心理教育，進(jìn)行合適的鍛煉，讓每一位孩子正視自己的不足，并在鍛煉中克服自己的不足，讓每一位孩子都變得勇敢與自信。這樣，學(xué)校的教育就能稱之為成功的教育。
現(xiàn)在，我高興地看到，學(xué)校外面拉出的橫幅“和愛育人，讓每一個孩子健康成長”。這和愛育人，讓孩子健康成長，自然是素質(zhì)教育所應(yīng)提倡的。如果學(xué)校、家庭、社會都能共同來“和愛育人“，那么，我們的孩子，社會的未來，就能得以健康的成長，成長為國家的棟梁之才！
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責(zé)任與擔(dān)當(dāng)發(fā)言材料篇九
責(zé)任常常是雙向的。父母對兒女有養(yǎng)育的責(zé)任，子女對父母有報答的責(zé)任;個人對社會有奉獻(xiàn)的責(zé)任，同時，社會對未成年人有義務(wù)教育的責(zé)任……只有能夠承擔(dān)責(zé)任的人，才會被人稱為勇者。古人常以“天下興亡，匹夫有責(zé)”為訓(xùn)，才有歷史上種種驚天動地之舉，而不能承擔(dān)責(zé)任的就一定是懦夫。
一個11歲的美國小男孩在踢足球時，不小心將鄰居家的玻璃打碎，鄰居憤怒不已，向他索賠12.5美元。這12.5美元在當(dāng)時可是一個天文數(shù)字，足夠買下125只能生蛋的母雞了。小男孩把闖禍的事情告訴了父親，并且懺悔。見兒子為難的樣子，父親拿出了12.5美元，說：“這筆錢是我借給你的，一年之后，你要分毫不差的還給我?！毙∧泻①r了錢后，就開始了艱苦的打工。終于，經(jīng)過了半年的不懈努力，他把這筆“天文數(shù)字”換給了父親。這個小男孩就是后來的美國總統(tǒng)——羅納德·里根。他還回憶說：“通過自己的努力和勞動來承擔(dān)損失，是我深深的懂得了什么是責(zé)任。”
是呀，責(zé)任是誠信的表現(xiàn)，更是一種勇者的表現(xiàn)。只有勇于承擔(dān)自己的過失，你就是一個有責(zé)任的人，就是一個勇者!
擔(dān)當(dāng)責(zé)任作文二：我的責(zé)任我擔(dān)當(dāng)。
每個人都有一份屬于自己的責(zé)任，需要我們自己去擔(dān)當(dāng)，去完成。只有當(dāng)我們擔(dān)當(dāng)起了自己的責(zé)任時，才能夠把事情做好。就像學(xué)生的責(zé)任主要是好好學(xué)習(xí);老師的責(zé)任主要是傳授給學(xué)生知識;警察的責(zé)任主要是維護(hù)社會治安;清潔工人的責(zé)任主要是打掃衛(wèi)生。當(dāng)今的社會最需要的是責(zé)任心強(qiáng)的人，只有每個人都積極的去承擔(dān)自己的責(zé)任，才能把各項工作做好，我們的社會才會有所進(jìn)步。一個人想要贏得他人的信任，就要在他人面前樹立起威信，就必須要有責(zé)任心。如：一個班干部想要在班上樹立起威信，想要管理好這個班級，讓這個班級團(tuán)結(jié)向上，那么她自己必須以身作則，必須擔(dān)當(dāng)起一個班干部的責(zé)任，這樣才會使同學(xué)們信任她，佩服她，從而在班上建立了一個班干部的威信。有的人認(rèn)為：想要擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任并一絲不茍地去做，是一件很困難的事情。其實并不難，只要一步一個腳印的認(rèn)真地去做，必定會成功的!負(fù)責(zé)任是我們每個人都應(yīng)該做的，而不負(fù)責(zé)任的人，不僅是對他人的不尊重，還是對他人的禍害，甚至還有可能會害了自己，所以這種損人不利己的事前往不要做。責(zé)任重于泰山。只有勇于承擔(dān)自己責(zé)任的人才會受到他人的尊重和愛戴，才會使自己走向成功之路;而一個不負(fù)責(zé)的人就如人們眼中的沙粒，甚至必殺厲害渺小和悲哀，必定會走向失敗之路!責(zé)任與但當(dāng)時我們每個公民必須做到的事，只有我們個人都勇于承擔(dān)起自己的責(zé)任，我們的明天才會變得更加美好!
擔(dān)當(dāng)責(zé)任作文三：勇于擔(dān)當(dāng)，莫忘責(zé)任。
古往今來，無數(shù)的文人墨客、英雄豪杰用他們的行動告訴我們：人生的真諦在于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，一個拒絕承擔(dān)責(zé)任的人必然無法在社會中生存。
圣人，圣人。
當(dāng)車輪卷起滾滾濃煙時。
當(dāng)你和弟子們黯然走出齊都時。
人們知道，你又失敗了。有人笑你癡，有人笑你狂，你仍不在意，因為你看到了他們看不到的東西。
你看見戰(zhàn)火中流離失所的百姓，因失去丈夫悲痛欲絕的妻子。
而他們只看見了自己的霸業(yè)與天下。
老孟子，你是那個時代的圣人，你把“仁”當(dāng)做目標(biāo)，把照顧天下百姓當(dāng)做己任。雖屢遭失敗，仍然不忘擔(dān)當(dāng)，您承擔(dān)責(zé)任的勇氣必將隨儒家文化一同傳揚!
后輩，敬仰!
君子，君子。
當(dāng)土木堡傳來兵敗的號角時。
當(dāng)天子被野蠻的民族擄走時。
當(dāng)京師亂成一團(tuán)，百姓驚慌時。
你站了出來，在那些高官面前，你這尚書顯得如此微小。但你站了起來，大聲喝罵著他們的懦弱，你大膽的走向城頭，組織著每一絲可調(diào)動的力量。
城外精兵猛將，曾擊潰百萬大軍。
城內(nèi)文弱書生，未曾經(jīng)歷一戰(zhàn)。
不可思議，你居然贏了，望著灑滿鮮血的城墻，你笑了，于謙，你是清白永留人間的君子。你承擔(dān)責(zé)任的勇氣讓敵人膽寒，讓顯貴汗顏!關(guān)鍵時刻，士人不挺身何人挺身，于謙青史留名，萬眾稱贊!君子之名自此流傳!
晚生，欽佩!
今人，今人。
當(dāng)大貨車從你身上無情碾過時。
當(dāng)孩子們的哭聲傳入你耳畔時。
你笑了，“孩子，別哭，大家不都好好的嗎?”
你明白身為一名教師應(yīng)該承擔(dān)什么，你知道孩子是需要你呵護(hù)的花朵，那一躍，將一名人民教師的師德展現(xiàn)的淋漓盡致，您擔(dān)當(dāng)責(zé)任的勇氣被人民稱贊。
張麗莉老師，折斷了雙腿，您仍是天使!
學(xué)生，傾慕!
古往今來，無數(shù)仁人、英雄用行動告訴了我們擔(dān)當(dāng)責(zé)任的真諦，作為新時代接班人的我們更應(yīng)擔(dān)當(dāng)起自己努力學(xué)習(xí)，尊師重教的責(zé)任。老師、圣人、君子，新時代的后輩必然會向你們學(xué)習(xí)，勇于擔(dān)當(dāng)，不忘責(zé)任!
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)發(fā)言材料篇十
我就王炭咀村學(xué)習(xí)貫徹“改革創(chuàng)新、奮進(jìn)有為”大討論談3點體會和認(rèn)識。
孫家莊鎮(zhèn)王炭咀村位于盂縣縣城東北部，距縣城7公里，所轄2平方公里，耕地面積904畝，全村325人，水資源嚴(yán)重短缺，是典型的純農(nóng)業(yè)村。自2003年起，村黨支部從老百姓關(guān)心關(guān)注的道路交通、學(xué)校建設(shè)、村容村貌改善、文化生活等一系列實事入手，求真務(wù)實探索路徑，千方百計籌集資金，各項民生實事均得到了有效落實。2017年，確立發(fā)展休閑農(nóng)業(yè)主導(dǎo)地位，高起點、高標(biāo)準(zhǔn)建成占地面積2000余畝，以“一園、一帶、四區(qū)”為主要框架的休閑農(nóng)業(yè)示范園區(qū)，以此為依托連續(xù)舉辦2屆鄉(xiāng)村旅游文化節(jié)，形成了特色品牌，聚集了產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，吸附了發(fā)展要素，帶領(lǐng)了農(nóng)民致富。2018年11月5日，王炭咀村入選農(nóng)業(yè)農(nóng)村部“2018年中國美麗休閑鄉(xiāng)村”。創(chuàng)新促進(jìn)發(fā)展，創(chuàng)新開拓未來，這就是我們的真實體會。沒有落后的地區(qū)，只有落后的思維。休閑農(nóng)業(yè)的創(chuàng)新路，就是王炭咀的鄉(xiāng)村振興之路。
王炭咀的發(fā)展，致力于產(chǎn)業(yè)項目的發(fā)展?！耙粓@、一帶、四區(qū)”的整體規(guī)劃是產(chǎn)業(yè)項目的總體構(gòu)架?！耙粓@”，即核桃文化產(chǎn)業(yè)園?！耙粠А?，即田園花海觀賞帶，包括梯田花海、干花展示銷售、婚紗攝影基地、景觀廊道和觀賞步道等;“四區(qū)”，即農(nóng)樂創(chuàng)享區(qū)，包括創(chuàng)享百果園、創(chuàng)意手工館、音樂創(chuàng)果基地、百果認(rèn)養(yǎng)園、農(nóng)貿(mào)集市和孔雀園;山地運動區(qū)包括戶外拓展基地、山地自行車賽道和滑草;休閑度假區(qū)包括會議會展中心、窯洞小院、養(yǎng)生健康會所、民間美食匯和兒童樂園;民俗文化展示區(qū)包括廟會、文化廣場和文化展覽館。該項目經(jīng)專家論證規(guī)劃，預(yù)計總投資9450余萬元。目前，“一園”的核桃采摘園、“一帶”的干花展示銷售、“四區(qū)”的孔雀園、會議會展中心、窯洞小院、兒童樂園和文化廣場建設(shè)已基本完成并實施運作。2019年，要開工建設(shè)核桃油加工廠、醋酒作坊，實施管網(wǎng)改造，建設(shè)日光溫室，打造攝影基地和土特產(chǎn)街道。發(fā)展是實實在在干出來的，不是想出來等出來的。奮斗精神成為一筆寶貴財富，讓王炭咀人越來越珍惜。
“改革創(chuàng)新，奮發(fā)有為”大討論，是著眼全局、立足長遠(yuǎn)作出的重大部署，是切中時弊、對癥下藥開出的妙藥良方，充分彰顯了在新時代勇立潮頭、銳意開拓的奮斗姿態(tài)，充分體現(xiàn)了在新的一年攻堅克難、穩(wěn)中求進(jìn)的堅定決心，對推動改革開放再出發(fā)、對激勵干部擔(dān)當(dāng)作為、對全面拓展黨的建設(shè)和黨的事業(yè)新局面具有重大現(xiàn)實意義。下一步，王炭咀村要以***新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，嚴(yán)格按照關(guān)書記2月20日在全市“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論安排部署會上指出的“要堅持破立并舉，在破中立，在立中破，勇于破，善于立，徹底與不合時宜的老思想、舊觀念、笨辦法決裂，與時俱進(jìn)擁抱新思維、新辦法、新精神”的工作要求，結(jié)合王炭咀村發(fā)展實際，充分發(fā)揚艱苦奮斗、改革創(chuàng)新的精神，為實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略提供堅強(qiáng)的政治保障和組織保障。
青年使命擔(dān)當(dāng)論文800。
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)發(fā)言材料篇十一
按照“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論工作部署，蔭營鎮(zhèn)從“六個破除、六個著力、六個堅持”方面著手，全力解決黨員干部存在的改革意識不強(qiáng)、創(chuàng)新精神不足、擴(kuò)大開放不夠、市場理念不濃、工作標(biāo)桿不高、工作作風(fēng)不實等問題，明確了蔭營鎮(zhèn)“對標(biāo)一流”的工作思路，即傳承弘揚“唯旗必奪，爭創(chuàng)一流”的蔭營精神，做好園區(qū)項目承載、城鎮(zhèn)擴(kuò)容提質(zhì)、做好社會治理三篇文章，實現(xiàn)率先打造城鄉(xiāng)融合示范鎮(zhèn)目標(biāo)。
20xx年，蔭營鎮(zhèn)將繼續(xù)弘揚“唯旗必奪，爭創(chuàng)一流”的蔭營精神，按照省委“示范區(qū)”“排頭兵”“新高地”，市委“聚力六大突破，實現(xiàn)轉(zhuǎn)型崛起”，區(qū)委走好“三條路子”、率先實現(xiàn)城鄉(xiāng)融合示范區(qū)建設(shè)要求，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全鎮(zhèn)廣大干部群眾，在招商引資、招才引智、扶持民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展、園區(qū)建設(shè)、城鎮(zhèn)建設(shè)、轉(zhuǎn)型發(fā)展、社會治理、環(huán)境保護(hù)等方方面面的工作中，爭第一、創(chuàng)一流，彰顯郊區(qū)第一大鎮(zhèn)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
1.對標(biāo)一流，全力做好“園區(qū)承載項目”文章。按照“項目興市”工作部署，發(fā)揮我鎮(zhèn)優(yōu)勢，全力抓好三大園區(qū)建設(shè)：一是農(nóng)業(yè)示范園區(qū)建設(shè)，積極推進(jìn)千百綠農(nóng)業(yè)采摘園、田園綜合體休閑觀光園、西古喜耕田l808香菇項目、黃花菜經(jīng)濟(jì)作物示范園等。二是傾力打造白泉裝備制造業(yè)集聚園區(qū)，積極與農(nóng)商銀行合作，盤活僵尸企業(yè)，整合園區(qū)土地，提高土地利用率。同時，充分利用園區(qū)設(shè)施配套齊全、交通便利等優(yōu)勢，繼續(xù)加大招商引資力度，服務(wù)好金隅通達(dá)、廣凱機(jī)械等重點企業(yè)，消除園區(qū)內(nèi)小散亂污企業(yè)，努力構(gòu)建規(guī)劃科學(xué)、布局合理、設(shè)施齊全的裝備制造產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)。三是加快推進(jìn)蔭營經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)建設(shè)。抓住國道239改線機(jī)遇，進(jìn)一步完善開發(fā)區(qū)內(nèi)“九通一平”基礎(chǔ)工作，為項目入駐提供便利，同時加快陽泉(天津)國際陸港項目建設(shè)，確保蔭營經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)起步好、發(fā)展穩(wěn)、見效快。
2.對標(biāo)一流，全力做好“城鎮(zhèn)擴(kuò)容提質(zhì)”文章。一是借助新城規(guī)劃建設(shè)有利契機(jī)，全力推進(jìn)我鎮(zhèn)窯溝、老虎溝、下蔭營、南窯莊、三泉、橋上、后溝等城中村改造、棚戶區(qū)改造、采煤沉陷區(qū)治理等建設(shè)項目，加快人口向鎮(zhèn)區(qū)集聚;二是依托g(shù)239改線、中興大道、忠義路、新城大道、李蔭路東西連接線工程建設(shè)，進(jìn)一步優(yōu)化鎮(zhèn)區(qū)整體布局，不斷釋放鎮(zhèn)區(qū)發(fā)展?jié)摿?三是以20xx農(nóng)村人居環(huán)境改善行動計劃為指南，全力做好垃圾中轉(zhuǎn)站全覆蓋和垃圾清運服務(wù)全覆蓋、農(nóng)村改廁、生活污水治理、村容村貌改善、村莊規(guī)劃編制、社區(qū)建設(shè)、服務(wù)產(chǎn)業(yè)提質(zhì)等工作，不斷提升城鎮(zhèn)綠化美化水平。四是努力提升“三產(chǎn)”服務(wù)水平。積極啟動區(qū)文體中心工程，發(fā)揮好蔭營綜合便民市場作用，徹底解決占道經(jīng)營、亂停亂放、亂搭亂建等行為。在此基礎(chǔ)上，積極引進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育、醫(yī)療、商業(yè)等資源，加快蔭營鎮(zhèn)由鎮(zhèn)向城轉(zhuǎn)變。
3.對標(biāo)一流，做好“社會治理創(chuàng)新”文章。把“用制度管人、按規(guī)矩辦事”作為社會治理創(chuàng)新的切入點。一是完善“三章”即村民自治章程、股份經(jīng)濟(jì)合作社章程、紅白理事會章程和“三約”即黨員公約、村規(guī)民約、居民條約，引領(lǐng)社會新風(fēng)尚。二是防患于未然，突出干部日常教育、監(jiān)督、管理，嚴(yán)格落實“兩個責(zé)任”。三是加強(qiáng)“一把手”管理，實行決策事項主要領(lǐng)導(dǎo)末尾表態(tài)制，最大限度發(fā)揚民主、發(fā)揮民智，提高決策的科學(xué)性。四是抓好底線工作，為經(jīng)濟(jì)和社會事業(yè)發(fā)展創(chuàng)造穩(wěn)定的社會環(huán)境。
實現(xiàn)一個目標(biāo)，即率先打造城鄉(xiāng)融合示范鎮(zhèn)。蔭營鎮(zhèn)作為郊區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心，在貫徹落實市委“聚力六大突破，實現(xiàn)轉(zhuǎn)型崛起”戰(zhàn)略部署和區(qū)委走好“三條路子”率先實現(xiàn)城鄉(xiāng)融合示范區(qū)建設(shè)目標(biāo)的偉大實踐中，責(zé)無旁貸先行一步。20xx年，我鎮(zhèn)將以黨建為引領(lǐng)，總攬全局，協(xié)調(diào)各方，不斷增強(qiáng)基層黨組織戰(zhàn)斗力;以鄉(xiāng)村振興為重點，推進(jìn)產(chǎn)業(yè)振興，努力盤活集體資產(chǎn)，發(fā)展壯大集體經(jīng)濟(jì);以省、市扶持民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展和區(qū)人才新政十條等措施政策為抓手，招才引智，為轉(zhuǎn)型發(fā)展提供智力支持和人才保障;以社會兜底為支撐，在就業(yè)、醫(yī)保、教育、社保等方面加大投入，加快農(nóng)民向市民的轉(zhuǎn)變，不斷提升群眾的獲得感和幸福感。
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)發(fā)言材料篇十二
黨的十九大以來，習(xí)近平總書記多次闡述并強(qiáng)調(diào)“好干部”的標(biāo)準(zhǔn)。視察江蘇時進(jìn)一步明確指出黨員干部要“對黨忠誠、敢于擔(dān)當(dāng)”，高屋建瓴地從修身、為政、干事三個層面，為新時代干部隊伍建設(shè)指明了方向。泗洪縣委組織的中心組學(xué)習(xí)會議，宣講的工作責(zé)任與當(dāng)擔(dān)，對我教育很深，深受啟發(fā)，我的體會主要以下幾點。
責(zé)任擔(dān)當(dāng)是黨員干部的基本素質(zhì)品格。
責(zé)任和擔(dān)當(dāng)植根于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，是民族精神的重要組成部分。中華文明源遠(yuǎn)流長、博大精深，中國人獨特而悠久的精神世界，讓中國人具有很強(qiáng)的民族自信心，也培育了以愛國主義為核心的民族精神。作為民族精神的堅定傳承者，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民在革命、建設(shè)和改革的各個歷史時期，不斷豐富和發(fā)展中華民族精神，不斷賦予責(zé)任擔(dān)當(dāng)以新的時代內(nèi)涵。
責(zé)任和擔(dān)當(dāng)是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是我黨先進(jìn)性的重要體現(xiàn)。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，是否具有擔(dān)當(dāng)精神，是否能夠忠誠履責(zé)、盡心盡責(zé)、勇于擔(dān)責(zé)，這是檢驗每一個黨員干部身上是否真正體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人先進(jìn)性和純潔性的重要方面，是中國共產(chǎn)黨人的鮮明政治品格。
責(zé)任擔(dān)當(dāng)是全面建成小康社會和實現(xiàn)中國夢的必然要求。當(dāng)前，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興和中國夢的新時代已經(jīng)開啟。我們面臨著國際格局的深刻變動、國內(nèi)社會的深刻變革、社會思想的深刻變化，并且這種變動、變革、變化的廣度和深度前所未有，不確定因素和難以預(yù)見的風(fēng)險與考驗越來越多，我們肩負(fù)著新的更為艱巨而繁重的歷史任務(wù)。特別是，當(dāng)前我國改革已進(jìn)入深水區(qū)、攻堅期，中國同樣也會面臨中等收入國家的三大陷阱，在全面深化改革中推進(jìn)偉大事業(yè)任重而道遠(yuǎn)，每名黨員干部具有直面矛盾的勇氣、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛?BR> 我們要在實際工作中體現(xiàn)敢于當(dāng)擔(dān)。
責(zé)任擔(dān)當(dāng)首先要體現(xiàn)在始終保持正確的政治立場上。黨員干部要始終把握好意識形態(tài)立場的堅定性，在涉及道路、理論、制度等根本性問題上一定要頭腦清醒，在思想和行動上與黨中央保持高度一致。
當(dāng)今世界，各個領(lǐng)域都在發(fā)生復(fù)雜深刻的變化，更加需要黨員干部具有全局觀念、前瞻意識和開闊視野，自覺在黨委政府的大局下謀劃發(fā)展，抓好工作。我們黨員干部要進(jìn)一步立足泗洪縣情，認(rèn)準(zhǔn)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo)方向和路徑，明確時間表、實施科學(xué)決策，保持發(fā)展思路和宏觀政策的前瞻性、針對性和相對穩(wěn)定性，堅持不懈、一抓到底，以求取得實效。
責(zé)任和擔(dān)當(dāng)要思想解放和思維方式的轉(zhuǎn)變上。對于泗洪而言，首先要盡快轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)發(fā)展觀，實現(xiàn)由粗放型招商和經(jīng)濟(jì)增長模式向質(zhì)量效益型招商和經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式轉(zhuǎn)變;其次要切實樹立“兩山理論”的發(fā)展理念，統(tǒng)籌好經(jīng)濟(jì)與社會、人與自然、資源與環(huán)境三個重要關(guān)系，把泗洪從落后的思想觀念、傳統(tǒng)生產(chǎn)和生活方式中解放出來，推動泗洪科學(xué)發(fā)展和諧發(fā)展跨越發(fā)展，提高社會生產(chǎn)力和發(fā)展質(zhì)量。
我們要在搶抓機(jī)遇和加快發(fā)展上敢于當(dāng)擔(dān)。
搶抓機(jī)遇，需要充分發(fā)揮每一位黨員干部的創(chuàng)造力和執(zhí)行力。黨員干部要善于認(rèn)識機(jī)遇，把握機(jī)遇，用好機(jī)遇，更重要的是還要學(xué)會創(chuàng)造機(jī)遇，在制度和科技創(chuàng)新方面多作努力，大膽先行先試，克服在搶抓國家政策機(jī)遇的問題上“慢半拍”、“慢一拍”、“不合拍”的不足。
要善于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。一名優(yōu)秀的黨員干部，需要具有強(qiáng)烈的問題意識，在實踐中發(fā)現(xiàn)問題，在探索中提出問題，敢于直面問題，以責(zé)任和擔(dān)當(dāng)研究問題，以政治智慧回答問題，以實干精神解決問題。只有抓住新時代本質(zhì)，以問題為中心，為群眾排憂解難，工作才會更扎實有效，人民才會更加滿意。
要在工作中嚴(yán)格自律和清正廉潔。“忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)”的好干部標(biāo)準(zhǔn)是相輔相成的，在作風(fēng)建設(shè)和經(jīng)濟(jì)社會建設(shè)上，一個黨員干部如果過不了廉政關(guān)，就不可能會有什么擔(dān)當(dāng)可言。黨員干部要始終把“干凈”作為個人修身之本，堅決抵制拜金主義、享樂主義和極端個人主義的誘惑和侵蝕，只有恪守清正廉潔的道德底線，黨員干部的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)才能實實在在轉(zhuǎn)化為優(yōu)良的作風(fēng)和人民滿意的政績，才能真正為泗洪經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)發(fā)言材料篇十三
2、我們應(yīng)該不虛度一生，應(yīng)該能夠說：“我已經(jīng)做了我能做的事?！薄永锓蛉?。
4、技師醫(yī)生教師畫家與作家，就其本身的使命來說，都應(yīng)該為人民服務(wù)。——托爾斯泰。
5、友誼永遠(yuǎn)是一個甜柔的責(zé)任?！o(jì)伯倫。
7、在他握有意志的完全自由去行動時，他才能對他的這些行為負(fù)完全責(zé)任。——馬克思。
8、一個人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是責(zé)任心。——托爾斯泰。
12、藝術(shù)應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)起哺育思想的責(zé)任?！桌蕦?。
13、真正的管理者必須有不推卸責(zé)任的精神。——佚名。
14、請一定要有自信。你就是一道風(fēng)景，沒必要在別人風(fēng)景里面仰視?！律贍?。
15、對上司謙遜，是一種責(zé)任?！惶m克林。
16、要使周圍的一切都大放光彩，自己也應(yīng)該像蠟燭那樣燃燒?！郀柣?BR> 19、一人做事一人當(dāng)，男子漢應(yīng)該有的就是責(zé)?！斐蓚?。
20、一個人越敢于擔(dān)當(dāng)大任，他的意氣就越風(fēng)發(fā)。——班斯騰·班生。
21、一個人是否有成就只有看他是否具有自尊心和自信心兩個條件。——蘇格拉底。
23、凡是我受過他好處的人，我對于他便有了責(zé)任?！簡⒊?。
24、當(dāng)勞動是一種責(zé)任時，生活就是奴役?！郀柣?。
25、有良知的人有責(zé)任心和事業(yè)心?！K霍姆林斯基。
26、我睡著時夢見生活是美人，我醒來時發(fā)現(xiàn)生活是責(zé)任?！m。
28、先生的責(zé)任是教人做人。——陶行知。
31、提出目標(biāo)是管理人員的責(zé)任，實際上這是他的主要責(zé)任?！图{德。
35、教師的威信首先建立在責(zé)任心上。——馬卡連柯。
37、我們是國家的主人，應(yīng)該處處為國家著想?！卒h。
38、社會猶如一條船，每個人都要有掌舵的準(zhǔn)備?！撞飞?。
39、一個人能承擔(dān)多大的責(zé)任，就能取得多大的成功！——心有睛天。
42、堅決的信心，能使平凡的人們，做出驚人的事業(yè)?！R爾頓。
43、人生須知負(fù)責(zé)任的苦處，才能知道盡責(zé)任的樂趣?！簡⒊?。
44、良農(nóng)不為水旱不耕，良賈不為折閱不市，士君子不為貧窮怠乎道?！髯印?BR> 45、真理的發(fā)現(xiàn)或道德責(zé)任的完成都會引起我們的歡欣?！肆_齊。
46、真正的責(zé)任是信自己?！?。
47、責(zé)任感以及有效地派任職務(wù)是成功企業(yè)經(jīng)營的要素之一。——洛德福特。
48、責(zé)任是與生俱來的，不可推卸的?！獜堺慃悺?BR> 50、我們的地位向上升，我們的責(zé)任心就逐步加重。升得愈高，責(zé)任愈重。權(quán)力的擴(kuò)大使責(zé)任加重?！旯?。
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)發(fā)言材料篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好，我是xx市第二實驗小學(xué)的林世峰，我演講的題目是“職責(zé)，就是擔(dān)當(dāng)”。
國運興衰，系于教育；三尺講臺，關(guān)乎未來。記得xx師范畢業(yè)剛踏上講臺時，風(fēng)華正茂的我，在備課筆記本的首頁上記下了陶行知先生的一句話:“在教師手里操著幼年人的命運，便操著民族和人類的命運”。從那時起，一股神圣而莊嚴(yán)的使命感牢牢地扎根在了我的心田。十幾年的風(fēng)雨兼程，十幾年的杏壇耕耘，幾多甘苦，幾多收獲，我心中那盞燈始終不滅！今年，隋局長在全市教育系統(tǒng)提出了“xx教育，我的職責(zé)”的響亮口號，我的心靈又一次得到了深深的震撼。
什么是職責(zé)？職責(zé)就是牢記使命，勇于擔(dān)當(dāng)；就是立足本職，盡職盡責(zé)。擔(dān)當(dāng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，大禹“三過家門而不入”是擔(dān)當(dāng)；諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”是擔(dān)當(dāng)；范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是擔(dān)當(dāng)；林則徐“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”是擔(dān)當(dāng)；朱f基“不管前面是地雷陣還是萬丈深淵，我都將勇往直前，義無反顧，鞠躬盡瘁，死而后已”是擔(dān)當(dāng)；譚千秋老師在教學(xué)樓坍塌之際，用自我的生命作支撐護(hù)住學(xué)生也是擔(dān)當(dāng)！
目光投向今日的xx教壇，也有這樣一群人讓我感動和欽佩。趙煥利老師年復(fù)一年，用自我的工資補(bǔ)助困難學(xué)生，用愛心詮釋擔(dān)當(dāng)；盧翠紅老師手術(shù)后，把辦公室沙發(fā)搬到走廊辦公，用忘我工作詮釋擔(dān)當(dāng)；董成偉老師為一個個困難學(xué)生募得善款數(shù)萬元，用奉獻(xiàn)詮釋擔(dān)當(dāng)。
華東師范大學(xué)校長俞立中有一句話，教師，就應(yīng)是職責(zé)、愛心和求知者的化身！
作為一名普通的教育工作者，擔(dān)當(dāng)就是工作需要我時，就盡心盡力做好它；當(dāng)搭檔休產(chǎn)假，無人代課時，我痛快的包攬了她的工作，并且語、數(shù)兩科均取得驕人成績；缺語文老師，我教語文，缺數(shù)學(xué)老師，我教數(shù)學(xué)，而且不管教什么，都教的有聲有色；擔(dān)當(dāng)就是教著兩個班的數(shù)學(xué)，政教主任病休，我頂替政教工作；教導(dǎo)主任調(diào)走，我負(fù)責(zé)教導(dǎo)工作；擔(dān)當(dāng)就是校園文化建設(shè)需要我時，我連續(xù)兩個月夜以繼日加班，校園面貌煥然一新，三本飄著淡淡墨香的校本教材也擺上了教師們的案頭。
心是一盞燈，用職責(zé)點亮它，夢想之帆就能遠(yuǎn)航！心是一扇窗，用職責(zé)打開它，就能透進(jìn)絢爛的陽光！我是教師，我心有愛。
職責(zé)的擔(dān)當(dāng)，源于對學(xué)生全身心的愛，源于對學(xué)生健康成長的那份沉甸甸的職責(zé)。應(yīng)對煤氣中毒的宮欣母子，我和于永萍老師、梁延華老師一齊組織了“讓愛更多些”的主題班會，向他伸出援助之手，給他更多的溫暖和力量。生活給了他磨難，他在我們幫忙中學(xué)會了擔(dān)當(dāng)，每一天放學(xué)后，宮欣都幫忙母親按摩，洗腳，在他的努力下，母親最后康復(fù)，身為教師，我們欣喜！
應(yīng)對經(jīng)常頭疼的學(xué)生劉淳和，除了日常關(guān)心外，我還幫他奶奶多方聯(lián)系，鼓勵她帶孩子四處求醫(yī)。當(dāng)電話里，她奶奶興奮的告訴我，劉淳和的頭疼病徹底治好了，我感到由衷的高興。我謝絕了老人的禮物，孩子解除病痛，[蓮山課件]就是最好的禮物?！坝孜嵊滓约叭酥住保@是教師該有的擔(dān)當(dāng)。
職責(zé)的擔(dān)當(dāng)，有賴于自身素質(zhì)的提升。茶余飯后，別人休閑娛樂的時光，我喜歡讀書，讀教育名家文集，讀《中國德育》《中國教育報》，讀專業(yè)書籍，利用一切機(jī)會豐富自我、充實自我。鉆研中施展才華，平淡中活出精彩，當(dāng)孩子們在我的課堂中感受到學(xué)習(xí)的魅力、愛上我的課堂時，當(dāng)學(xué)生家長用贊賞的口吻跟我交流時，當(dāng)我的課連續(xù)獲得煙臺市級優(yōu)質(zhì)課時，當(dāng)我的教育設(shè)想贏得各級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評時，我體驗著教育生活的幸福，更感覺到作為教育者的擔(dān)當(dāng)。
老師們，“同舟共濟(jì)海讓路，眾人劃槳開大船”，今年全市慶祝教師節(jié)晚會上，六位年輕校長登臺高歌一曲，唱出了每一個教育工作者的心聲?？平膛d市腳步鏗鏘，梨鄉(xiāng)教育前程似錦。伴隨著辦人民滿意教育的雄渾旋律，梨鄉(xiāng)教育正在發(fā)生著日新月異的變化。素質(zhì)教育全面實施，新課程改革如火如荼，內(nèi)涵發(fā)展不斷深入，全市教師隊伍滿懷開拓進(jìn)取、勇創(chuàng)一流的浩蕩激情，創(chuàng)造著明天的奇跡。xx教育、我的職責(zé)，已經(jīng)成為全市教育工作者的莊嚴(yán)承諾和錚錚誓言。創(chuàng)造xx教育新輝煌，是我的職責(zé)，是你的職責(zé)，是你我的共同職責(zé)。讓我們立足崗位，盡職盡責(zé)，上好每一節(jié)課，做好每一件事；讓我們加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勤于實踐，提升自身素質(zhì)，增長教育智慧；讓我們心往一處想，勁往一處使，將自我的生命融于崇高的梨鄉(xiāng)教育事業(yè)，譜寫xx教育的新輝煌！
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)發(fā)言材料篇十五
當(dāng)前我黨所處的社會環(huán)境正發(fā)生巨大的變化，面臨著許多新問題、新任務(wù)、新形勢，這要求每位共產(chǎn)黨員必須時刻保持崇高的理想信念和過硬的自身素質(zhì)。因此共產(chǎn)黨員要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，帶頭做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者。認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和提高業(yè)務(wù)水平，爭當(dāng)本職工作的行家里手。努力在“勤思善學(xué)”上下功夫，不斷提高自身學(xué)習(xí)能力，認(rèn)真研究“怎么學(xué)習(xí)”的問題，從理念和方法上增強(qiáng)學(xué)習(xí)功效，進(jìn)而把學(xué)習(xí)到的新知識和新理論轉(zhuǎn)化到實踐上，在學(xué)以致用上推動實踐的發(fā)展。
艱苦奮斗是一種精神境界，是一種價值導(dǎo)向，更是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)的集中體現(xiàn)。雖然我國的社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，物質(zhì)優(yōu)越了，條件變好了，但是艱苦奮斗的延安精神不但不能丟，而且更要發(fā)揚光大。共產(chǎn)黨員要想完成好黨和人民交給自己的任務(wù)，干好本職工作，迫切需要我們保持和發(fā)揚不怕困難、艱苦奮斗的精神，增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)的精神動力，克服當(dāng)前存在的滿足現(xiàn)狀、貪圖安逸的精神狀態(tài)，工作上銳意進(jìn)取、勇挑重?fù)?dān)、樂于奉獻(xiàn)，生活上吃苦在前、艱苦樸素、勤儉節(jié)約。認(rèn)真履行崗位職責(zé)，勇于承擔(dān)急、難、險、重的工作任務(wù)，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高效率地完成工作任務(wù)，爭創(chuàng)一流佳績。
全心全意為人民服務(wù)是我黨的根本宗旨。黨的一切奮斗和工作都是為了造福人民，共產(chǎn)黨員要始終以廣大人民的根本利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點;要始終牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨;以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為載體，帶頭服務(wù)群眾，保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。服務(wù)群眾是具體的、實在的，是看得見、摸得著的。它需要共產(chǎn)黨員通過一個個實際行動來落實，一件件具體事情來體現(xiàn)。我們作為機(jī)關(guān)事業(yè)單位的黨員，要加強(qiáng)效能建設(shè)，提高工作效率，為群眾辦事不拖拉、不刁難、不馬虎、不厭煩，真心實意為群眾辦事。
廉潔奉公，帶頭遵紀(jì)守法，進(jìn)一步樹立共產(chǎn)黨員的良好形象。每位黨員干部都要牢記自己的權(quán)利是人民賦予的，真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。共產(chǎn)黨員應(yīng)當(dāng)堅持和維護(hù)黨的民主集中制，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《黨章》和黨組織的決議決定，積極完成組織分配的工作任務(wù)，弘揚開拓進(jìn)取、淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的精神。對黨的事業(yè)忠誠，堅持真理，講黨性、顧大局、重團(tuán)結(jié)，模范履行黨員義務(wù)。遵紀(jì)守法，維護(hù)社會穩(wěn)定，堅決同各種不良風(fēng)氣、違紀(jì)違法行為作斗爭。強(qiáng)化責(zé)任意識、廉潔意識，自覺遵守黨的紀(jì)律，模范遵守國家法律法規(guī)，真正做到廉潔奉公。
共產(chǎn)黨員必需帶頭弘揚正氣，發(fā)揚社會主義新風(fēng)尚，敢于同不良風(fēng)氣、違紀(jì)違法行為作斗爭，促進(jìn)社會主義和諧社會建設(shè)。自覺規(guī)范自己的行為，明榮辱之分、做當(dāng)榮之事、拒為辱之行，誠信友愛，互幫互助，帶頭恪守社會公德、職業(yè)道德和家庭美德。在工作中堅持原則，淡泊名利，顧全大局，敢于對各種違法亂紀(jì)事件提出嚴(yán)厲批評并及時加以制止;在生活中培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，優(yōu)良的生活作風(fēng);在學(xué)習(xí)中，注重自我教育，增強(qiáng)自律意識，自覺守住是非界限，守住道德底線。
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)發(fā)言材料篇十六
大家早上好！今天我們帶來的國旗下演講是“敢于負(fù)責(zé)，勇于擔(dān)當(dāng)”。我們是來自初一（1）班的陳代瑋、李灝鈺。
自古以來中國傳統(tǒng)文化中就有治國，平天下為準(zhǔn)的責(zé)任意識與擔(dān)當(dāng)精神。木蘭替父從征是兒女對父母，對家庭的責(zé)任。在“軍書十二卷，卷卷有爺名。阿爺無大兒，木蘭無長兄”的情況下，木蘭沒有畏懼，沒有害怕，而是學(xué)會了擔(dān)當(dāng)，學(xué)會了對家庭負(fù)責(zé)；精忠報國是南宋抗金名將岳飛對國家的責(zé)任，在即將國破家亡的情況下，他獨挑大梁，勇于擔(dān)當(dāng)；先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。體現(xiàn)的是范仲淹對人民，對祖國的責(zé)任。古人云“金無足赤，人無完人”我們在日常的學(xué)習(xí)生活中，經(jīng)常會犯下這樣或者那樣的錯誤。犯錯誤并不可怕，可怕的是不敢去負(fù)責(zé)，害怕去承擔(dān)。
有這樣一個故事，1920年，一個年僅11歲的男孩在踢足球時踢碎了鄰居的玻璃，人家索賠12.5美元。當(dāng)時，12.5美元可以買125只下蛋的母雞，闖了禍的男孩向父親承認(rèn)錯誤，父親沒有責(zé)罵男孩，只是讓男孩對自己說：“我要對過失負(fù)責(zé)?！笨赡泻⒉]有錢，父親說：“錢我可以先借給你，但一年后還我?！睆拇?，男孩開始了艱苦的打工生活。半年后，他終于還清了那12.5美元。他父親的所作所為讓他懂得：犯了錯就該勇于承擔(dān)后果，不逃避，也不推卸責(zé)任。一個有責(zé)任心的人就擁有了至高無上的的靈魂和堅不可摧的力量。責(zé)任是一種催人奮進(jìn)的力量，是一種擔(dān)當(dāng)?shù)那閼?；人生是一種擔(dān)當(dāng)，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜松?，書寫著偉大，鐫刻著燦爛。而這個男孩，正是美國前任總統(tǒng)：羅納德·威爾遜·里根。
門肯說過：“人一旦受到責(zé)任感的驅(qū)使，就能傳造出奇跡來。512四川地震發(fā)生時，一位高三學(xué)生在教學(xué)樓倒塌前幸運地逃了出來。但他想起了他的同學(xué)，他不能一個人獨自逃生，他轉(zhuǎn)回來奔向廢墟，用自己的雙手，為他們挖出了一條生命通道，挽救了三十三條生命，全然不顧自己身處危境。他帶給人們的感動，每每讓人想起都會經(jīng)受心靈的震撼，這瞬間的舉動源自內(nèi)心的品質(zhì)。據(jù)報道，教育部已決定保送他上大學(xué)，這樣的人國家定會重用。
同學(xué)們，盡管我們每個人都是社會微小的一份子，但我們可以擔(dān)當(dāng)責(zé)任，做一個有益于社會的人。什么是責(zé)任心？“有一種力量是從你跳動的心中發(fā)出的，它會指引你去做你認(rèn)為重要的事，并且一定會竭盡全力。”這就是責(zé)任心。
也許對于我們中學(xué)生來說擔(dān)當(dāng)?shù)牟皇且粋€家庭，擔(dān)當(dāng)?shù)牟皇巧畹膲毫?，但是?dān)當(dāng)?shù)氖亲约旱奶炜?，自己的夢想，我們的未來。作為家庭的一員，我們也需擔(dān)當(dāng)一份責(zé)任，也許只是拿起掃帚承擔(dān)一份家務(wù)，這也是一種擔(dān)當(dāng)。
有無擔(dān)當(dāng)精神，是衡量一個人素質(zhì)高低，有無責(zé)任心的重要標(biāo)尺。我們要從勤于擔(dān)當(dāng)、嚴(yán)于擔(dān)當(dāng)、善于擔(dān)當(dāng)和精于擔(dān)當(dāng)?shù)确矫孀銎稹?BR> 俗話說，“大事難事看擔(dān)當(dāng)，順境逆境看襟懷”。對于應(yīng)負(fù)的責(zé)任，努力做到最好。實踐擔(dān)當(dāng)?shù)木?，提升?dān)當(dāng)能力，做到敢擔(dān)當(dāng)，能擔(dān)當(dāng)，會擔(dān)當(dāng)，善擔(dān)當(dāng)。
做人要敢于擔(dān)當(dāng)。人生無論貧窮還是富有，尊貴還是低賤，都有自己的那份擔(dān)當(dāng)。勇于擔(dān)當(dāng)，生命才會更有意義。成熟不是看你的年齡有多大，而是看你能擔(dān)起多大的責(zé)任。敢于擔(dān)當(dāng)，才能贏得別人的敬重與關(guān)懷，贏得別人的認(rèn)同與信賴。英雄因為擔(dān)當(dāng)而偉大，君子因為擔(dān)當(dāng)而崇高。
20xx年5月19日。
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)發(fā)言材料篇十七
黨的十八大以來，習(xí)近平總書記在不同場合反復(fù)強(qiáng)調(diào)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要敢于擔(dān)當(dāng)，并身體力行、率先垂范，這方面的重要論述吸納了中華民族擔(dān)當(dāng)文化傳統(tǒng)，弘揚了馬克思主義擔(dān)當(dāng)精神，把擔(dān)當(dāng)精神上升到了新的境界，賦予了豐富的時代內(nèi)涵，具有極強(qiáng)的現(xiàn)實針對性和長遠(yuǎn)指導(dǎo)性。深入學(xué)習(xí)這些重要論述，對于扎實開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，增強(qiáng)廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部主動擔(dān)當(dāng)、積極作為意識，更好地完成協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局各項任務(wù)、實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國夢具有重要意義。
習(xí)近平總書記結(jié)合時代發(fā)展和新的實踐，著眼黨的宗旨、歷史使命、執(zhí)政理念和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的職責(zé)、能力素質(zhì)，從民族擔(dān)當(dāng)、為民擔(dān)當(dāng)、改革擔(dān)當(dāng)、職責(zé)擔(dān)當(dāng)、大國擔(dān)當(dāng)、治軍擔(dān)當(dāng)、治黨擔(dān)當(dāng)、為官擔(dān)當(dāng)?shù)榷鄠€方面，提出了一系列具有鮮明時代特征的新思想、新觀點、新要求。
困難和問題，銳意進(jìn)取、恪盡職守，大膽探索、開拓創(chuàng)新，攻堅克難、善作善成。擔(dān)當(dāng)?shù)谋举|(zhì)是堅持原則、認(rèn)真負(fù)責(zé)，基本要求是面對大是大非敢于亮劍，面對矛盾敢于迎難而上，面對危機(jī)敢于挺身而出，面對失誤敢于承擔(dān)責(zé)任，面對歪風(fēng)邪氣敢于堅決斗爭。我們要把習(xí)近平總書記關(guān)于擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾撌?，作為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要內(nèi)容，深化思想認(rèn)識，增強(qiáng)行動自覺，敢于擔(dān)當(dāng)、積極作為，做合格的黨員干部。
擔(dān)當(dāng)既是由黨的宗旨、性質(zhì)決定的，也是由黨面臨的形勢、任務(wù)決定的，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性、純潔性和奮斗精神。今天，我們比任何時期都更接近中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)，我們?nèi)蕴幱陉P(guān)鍵的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部能否敢于擔(dān)當(dāng)、迎難而上、積極作為、開拓創(chuàng)新，事關(guān)全面建成小康社會奮斗目標(biāo)的實現(xiàn)，事關(guān)中華民族復(fù)興的成敗，事關(guān)黨能否始終成為中國社會主義事業(yè)的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。
敢于擔(dān)當(dāng)是共產(chǎn)黨人的政治本色。中共黨史就是一部前赴后繼、不怕犧牲的擔(dān)當(dāng)奮斗史，一代代共產(chǎn)黨人用自己的生命生動詮釋了不同歷史時期的擔(dān)當(dāng)，并深深鐫刻在了中國共產(chǎn)黨的精神基因之中，成為共產(chǎn)黨人的鮮明特征和政治本色。95年來，正是一以貫之的敢于擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)良作風(fēng)和政治本色，使我們黨不斷發(fā)展壯大，始終走在時代前列，得到人民群眾的擁戴，保持長期執(zhí)政地位。
敢于擔(dān)當(dāng)是進(jìn)行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭的必然要求。作為共產(chǎn)黨員，敢于擔(dān)當(dāng)就要堅定理想、堅守信念。對于共產(chǎn)黨人來說，理想信念尤為重要。理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，缺乏理想信念或者理想信念不堅定就會得“軟骨病”。對馬克思主義的信仰，對社會主義和共產(chǎn)主義的信念，是共產(chǎn)黨人的政治靈魂，是共產(chǎn)黨人經(jīng)受住任何考驗的精神支柱。理想信念的動搖是最危險的動搖，理想信念的滑坡是最危險的滑坡。作為黨員干部，我們必須把理想信念當(dāng)作指引前行的燈塔，始終不渝、毫不動搖地堅定理想信念，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。
擔(dān)當(dāng)起應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任，就要盡職盡責(zé)、實干苦干。只要我們?nèi)h同志和全國各族人民在黨中央的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，踏踏實實地干，勤勤懇懇地干，一步一個腳印地前行，做到講實話、干實事，敢作為、勇?lián)?dāng)，言必信、行必果，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)全面建成小康社會、實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)，就一定能夠托起中華民族復(fù)興的“中國夢”。
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)發(fā)言材料篇十八
我成人，我擔(dān)當(dāng)；我成長，我擔(dān)當(dāng)！
——關(guān)于成長的.勵志演講稿。
親愛的朋友們：
成長，到底意味著什么？僅僅意味著年齡的增長，學(xué)識的擴(kuò)展，閱歷的更豐富？還是另有什么更深的含義？對這個問題，我沒有細(xì)想，我只明白，小時候，成長在我的心中象征著能夠做更多自我想做的事，能夠去玩更多好玩的東西，能夠自由自在隨心所欲，能夠無拘無束特立獨行，就像脫離了韁繩的馬，奔馳在遼闊的原野，像打開了籠子的小鳥，尋找快樂的天空?？粗切┍茸晕掖蟮母绺缃憬忝恳惶爝^著豐富多彩的生活，我就一個勁地盼望著，盼望著自我一夜之間長大成人，長成和他們一般高大，和他們一樣美麗，這一切的遐想，使我覺得成長是一件多么完美的事情。
在父母的呵護(hù)下，我漸漸長大了。隨著成長，因為成長，我意識到，成長，并不像我小時候想象的那樣“完美和詩意”，犯了錯誤不能再憑一時的哭鬧就能贏得大人的諒解，也不會再因為一些很小的事情而“嬉戲打鬧”盡情享受童年之趣。是的，長大了，不經(jīng)意間我們長大了，的的確確，能夠做許多想做想要做的事了，但我漸漸發(fā)現(xiàn)無論做什么，都隱隱約約地感覺到有一種無形的力量在制約著你，許多規(guī)章制度牽絆約束著你；無論在家里，還是在學(xué)校里，大人們總會殷切地叮囑你：孩子，你長大了，你該記住“職責(zé)”這兩個沉甸甸有分量的字眼了。
我仔細(xì)地琢磨著，什么是職責(zé)呢？字典的解釋是：職責(zé)是分內(nèi)就應(yīng)做的事情，有成長就有擔(dān)當(dāng)，有成長必有職責(zé)！我想，大家不會忘記數(shù)月前那段中考經(jīng)歷，不會忘記中考前夕的那種喘但是氣來的生活：做不完的練習(xí)、寫不完的作業(yè)、看不完的書。一天只能睡幾個鐘頭，累得只想趴下。記得那時候，我們腦海中已不再浮現(xiàn)以前放學(xué)后跑到操場上玩耍的畫面，也不會再有玩著電腦聽著音樂舒適悠閑的感受，我們背著沉甸甸的書包——在書包里面不僅僅僅裝著我們需要完成的作業(yè)，還有很多預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的資料講義……此刻，當(dāng)我深情地回望這段生活、重新審視自我的這段經(jīng)歷的時候，覺得自我忽然明白了成長的內(nèi)涵：為什么作業(yè)那么多能自覺的完成？我們也會累我們也怕苦，但因為職責(zé)，我們務(wù)必如此！我們明白，這個世界存在著競爭的壓力，只有學(xué)會擔(dān)當(dāng)，只有盡著自我的職責(zé)才能不會被壓力所擊倒，才能學(xué)會長大。你所做的一切都是成長的代價，都是你務(wù)必經(jīng)歷的心路歷程。
走過了九年的義務(wù)教育，我們成了高中學(xué)生，我們又長大了許多。從成長為高中生的那一刻起，我便明白，我們有了“小大人”的身份，個性是，三年以后，我們要面臨人生的重要抉擇——高考，所以，我們的肩上的擔(dān)子更重了，“職責(zé)”兩字的分量真的是沉甸甸的了。作為一名作為高中學(xué)生，我清楚地明白，讀書學(xué)習(xí)仍然是我們分內(nèi)就應(yīng)做的事情，是我們的職責(zé)。能夠說，讀好書，益智力，長知識，是我們現(xiàn)階段沒有權(quán)利逃避的最直接的一種職責(zé)。此刻，我們已進(jìn)入高中，學(xué)習(xí)的節(jié)奏更快了，我們的課業(yè)負(fù)擔(dān)更重了，以前的學(xué)習(xí)方法可能已經(jīng)不管用了，再加上，剛剛進(jìn)入高中，很多方面難免會不習(xí)慣，這一些，對于我們來說，是一個小小的考驗，我想，如果能夠成功轉(zhuǎn)型，我們就能在高中生活中取得一個極大的跨越；以前成績一般的你，也許會因為這個小小的逆轉(zhuǎn)而使你走上成功的道路。所以，當(dāng)你學(xué)習(xí)上碰到困難的時候，請記住我們的職責(zé)，明白自我的擔(dān)當(dāng)，確定自我的努力方向，從而戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的一切困難，一步步走向成功的彼岸。
關(guān)于學(xué)習(xí)是一種職責(zé)這一點，臺灣大學(xué)校長高振東曾對學(xué)生講：“我們要明白讀書絕對不是為了自我，讀書是為了國家而求學(xué)問，天下興亡，我的職責(zé)?！弊x書關(guān)系著天下興亡，國家興盛，若是每個人都把天下興亡當(dāng)成我的職責(zé)，天下豈有不興，中國的未來豈有不興，豈有日本非法扣押在我們國土上開船的船長，而我們卻無力要求其釋放道歉的道理？所以說，讀書是一種職責(zé)。因為讀書，不僅僅僅是關(guān)乎自我未來的幸福，更關(guān)乎國家的命運前途，不僅僅為了自我，更是為了我們的國家。國家需要人才，國家需要建國的棟梁，國家期盼著學(xué)生學(xué)成以后的貢獻(xiàn)，你只要想到這一點，想到讀書和我們的國家的關(guān)系，你就會明白讀書是一種職責(zé)，一種責(zé)無旁貸的職責(zé)，一種實現(xiàn)自我救贖的生存方式，我務(wù)必做好。
如果說初中階段讀書只是一種朦朧麻木不自覺的行為的話，那么，到了高中，讀書學(xué)習(xí)就已經(jīng)轉(zhuǎn)變成為我們的一種自覺地有目的的行為，因為我們已經(jīng)長大了，我們意識到，我們雖然只是靜下心來讀書，只是在做分內(nèi)的事，但職責(zé)重大，大可至國?！帮L(fēng)聲、雨聲、讀書聲、聲聲入耳，家事、國事、天下事、事事關(guān)心。”我們的職責(zé)就是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，等學(xué)成以后，掌握本領(lǐng)報效祖國。除了明白“學(xué)習(xí)”是首要任務(wù)以外，我們還要明白，我們是高中生了，再不能因為任性而“為所欲為”，也不能因為假象而遮住自我的雙眼。我要學(xué)會辨別是非曲直，要學(xué)會為自我精打細(xì)算，要有自我成熟的思想，好讓我們清楚的明白自我該走的道路。我們要比小時候更從容鎮(zhèn)定，要排得出輕重緩急，要勇敢剛毅、要做事執(zhí)著、要心懷坦蕩、要明白事理，要不斷修養(yǎng)自我，要在品德、智能、儀禮方面更加大方得體，要具有正義感和尊嚴(yán)感，并擁有一顆永遠(yuǎn)快樂永遠(yuǎn)陽光的心。這一切的一切，都是我們的職責(zé)——關(guān)心自我的成長，修養(yǎng)自我的性情，培養(yǎng)高尚的節(jié)操，完美自我的品質(zhì)，就是一種對自我對社會負(fù)責(zé)的精神，就是一種擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛?BR> 此刻，我們已經(jīng)長大，我們已是彩羽初長想要振翅高飛的雄鷹，我們是冉冉升起的太陽，我們是國家的未來和期望。梁啟超說：少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。當(dāng)我們真正的長大，我們必須會在用實際行動來履行自我的職責(zé)，用自我的實際行動來踐行“成長不失職責(zé)”的道理。我們相信，我們的國家到我們這一代人手里，將會更強(qiáng)更輝煌。