在學(xué)習(xí)中，總結(jié)是鞏固知識的重要方法之一，通過總結(jié)，我們可以更好地記憶和掌握所學(xué)內(nèi)容。寫總結(jié)時，要避免主觀臆斷，要有客觀事實(shí)支撐。以下是一些值得參考的閱讀指南，希望對大家的學(xué)習(xí)有所幫助。
新生自我介紹信篇一
大家好!
我叫xxx，來是班的學(xué)生。
我的愛好是xxxxxx.
很高興能站在這個講臺上參加學(xué)生會競選。此時我的心里也很緊張。
首先我想說我很適合加入學(xué)生會，因?yàn)橛腥苏f，從事一件事的原動力是熱情，唯有熱情是從內(nèi)心迸發(fā)出來的力量，可以驅(qū)動你去觸摸自己的理想。而我就有這樣的一份熱情，對的喜歡，所以我認(rèn)為我很適合成為學(xué)生會這個大家庭的一員。
當(dāng)然，僅僅有熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。還要有在學(xué)習(xí)和工作上的能力。我不敢說我有什么樣的能力，但在以后的學(xué)習(xí)和工作中我一定會讓大家知道，我能行。
在生活中我是一個活潑開朗的人。而我之所以要加入學(xué)生會，是因?yàn)槲艺J(rèn)為學(xué)生會是一個可以更好的鍛煉我的人際交往能力和工作能力的地方。
這次我能站在這個講臺上參加競選，我已經(jīng)得到一次鍛煉的機(jī)會了。所以無論結(jié)果怎樣我都會揚(yáng)起嘴角，說聲謝謝!
最后，希望大家能認(rèn)同我，支持我!
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新生自我介紹信篇二
四年的學(xué)習(xí)教育，培養(yǎng)我成為一個敢于承擔(dān)責(zé)任，對人真誠，具備很強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)能力，對待生活樂觀積極，擁有吃苦耐勞精神的青年。在校學(xué)習(xí)期間，我熱愛社會主義，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨和他的領(lǐng)導(dǎo)。
自覺遵守國家的法律和學(xué)校的紀(jì)律。積極參加各種校內(nèi)黨?；顒?，向黨組織靠攏，并取得了黨校結(jié)業(yè)證書。在學(xué)校里，我積極參加從班到系、學(xué)校的各種集體活動，并為集體出謀獻(xiàn)策。時刻關(guān)心同學(xué)，與大家關(guān)系融洽。作為班干部，我努力為同學(xué)服務(wù)，積極協(xié)助老師的工作，開展各種形式的活動，協(xié)調(diào)同學(xué)與集體的關(guān)系，使我們班成為一個充滿生氣、有活力的班集體。
課余生活中，我還堅持培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好，堅持體育鍛煉，使自己始終保持在最佳狀態(tài)。為提高自己的社會交往和各方面知識的運(yùn)用能力，我積極參加社會實(shí)踐。
四年中，我加入了青年志愿者、參加了學(xué)校黨校培訓(xùn)，這些經(jīng)歷，不僅增強(qiáng)了我吃苦耐勞、自理自立的能力，還提高了我與別人合作與交往的能力。此外在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)生活中和一定量的社會經(jīng)歷，使我養(yǎng)成了冷靜自信的性格和踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，并賦予我參加社會競爭的勇氣。
新生自我介紹信篇三
親愛的同學(xué)們：
大家好!
怎么說呢，我是一個不太勤快的男孩，有些貓咪的慵懶。常常是把一大堆衣服積攢到一起洗，一個人的時候不會去做飯，總是找些替代的食物，雖然我做飯很好吃。
這對于一個男孩來說，算是一個比較大的缺點(diǎn)吧。不勤快代表著不上進(jìn)，得過且過，我想沒有女孩子會喜歡這樣的男孩。畢竟大家還是要提高生活質(zhì)量的。
其實(shí)我覺得自己也算是蠻有品位的，只是兜里的錢少點(diǎn)兒。否則我也會選擇高質(zhì)量的生活，但無奈經(jīng)濟(jì)蕭條。不過就算我有了錢也留不住，對我來說，它們留著沒意義，花出去才有價值。再說了，那么多人摸過的紙，想想就惡心。所以，不買東西，堅決不裝錢。
我是一個很情緒化的男孩，常常莫名其妙地喜歡某些事物?；蚴侨?，或是非人類，或是某人的某個動作、某個表情，都是會突然很喜歡的。有時會生氣，卻不會去憎恨。只是敏感得像個女孩子，這樣的男孩是很容易讓女孩子厭倦的。我想自己以后的妻子一定是個治愈系的高手，不然是沒辦法和我相處的。
雖然我也是個治愈系的高手，但對自己還是比較放縱。其實(shí)也不算是放縱，不過是率性而為罷了。既沒有影響他人，也沒有拖累社會，只是我自己有些小小的固執(zhí)而已。一定要先刷牙后洗臉。房間要么不整理，要么就把所有的東西部收拾一遍。會一直喜歡一個女孩很久很久。會一個人沒理由地去到自己喜歡的地方，盡管什么也不做。
經(jīng)常喜歡一個人靜下來思考些或與生活有關(guān)(番茄炒蛋要加糖還是加鹽以及火候問題)或很抽象的問題(死亡、人生、宇宙之類的)，或是單純地思念某個人，或只是靜靜地發(fā)呆什么也不想。
會有人說我呆，說我反應(yīng)慢。其實(shí)我的反應(yīng)并不慢，只是想得比較多而已。就像我并不憂郁，只是常常睡不夠，眼睛睜不開，面部肌肉懶得動而已。
xxx
20xx年xx月xx日
新生自我介紹信篇四
一個考生高考失利后，沒能進(jìn)入理想的重點(diǎn)大學(xué)，在家里人的再三考慮下，他最后來到廣東食品藥品職業(yè)學(xué)院學(xué)習(xí)。該生來校報到后，經(jīng)常無故曠課，嚴(yán)重違反校紀(jì)校規(guī)，影響相當(dāng)惡劣，引起學(xué)院系部領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注。
輔導(dǎo)員觀察到該男生精神面貌差，形象不佳，面容焦黃，目光散亂，表情非常迷茫，一身濃重的煙味，說話一直到處望，身子站立不直。
該生多次抱怨現(xiàn)在的環(huán)境與自己想象的相差太遠(yuǎn)，且管理太過嚴(yán)格拘謹(jǐn)，他找不到激情、目標(biāo)，他很不情愿來到這所學(xué)校。
2初步干預(yù)。
（1）建立信任關(guān)系。此時對學(xué)生的接納和傾聽時非常重要的，不要批評他無故曠課的行為，不要指責(zé)他的人格或品質(zhì)，也不要馬上給他建議和意見，關(guān)鍵的是讓他逐步傾訴自己的想法和打算，處理他混亂而迷茫的感受，使他體會到輔導(dǎo)員對他的接納、關(guān)心和理解。最終讓其無所顧慮，盡情的釋放心里的壓力，與輔導(dǎo)員建立信任關(guān)系，讓輔導(dǎo)員清楚其內(nèi)心最真實(shí)的情況。
（2）達(dá)成君子協(xié)議。該生承諾不再無故曠課，且用心感受身邊的美好事物，與同學(xué)們相互關(guān)心、相互幫助，為自己的集體貢獻(xiàn)力所能及的力量，與輔導(dǎo)員及身邊同學(xué)互換了電話號碼，當(dāng)他需要幫助的時候和大家聯(lián)系。
（3）檢驗(yàn)干預(yù)效果。談話之后，表示愿意接受事實(shí)，不想放棄自己的大學(xué)生活，很希望有一個有意義、很充實(shí)的經(jīng)歷，會積極爭取參加一些學(xué)院組織的活動。
3跟進(jìn)干預(yù)。
（1）單獨(dú)輔導(dǎo)。通過單獨(dú)輔導(dǎo)，該生認(rèn)識到自己在人際關(guān)系、自我形象、壓力宣泄、學(xué)習(xí)態(tài)度等方面都有一些問題，也逐步調(diào)節(jié)心態(tài)，尋找新的方法解決這些問題。
（2）團(tuán)體輔導(dǎo)。針對他的問題，結(jié)合班上的實(shí)際情況，做了一系列安排，推選他做班上的體育委員，組織班上的.體育活動，在不長的時間里，發(fā)現(xiàn)他有很大的改變，極大地進(jìn)步。
4實(shí)操方法。
和該生的家長聯(lián)系，正面反應(yīng)該生在學(xué)校的表現(xiàn)，不讓家長擔(dān)心，旁敲側(cè)擊了解到該生在家的生活習(xí)慣和細(xì)節(jié)。向該生高中學(xué)校了解情況，全方位了解該生，平時與班主任、班長經(jīng)常溝通情況，相互配合，給予當(dāng)事人支持。例如，籃球比賽、足球比賽、毽球比賽等，該生都取得了優(yōu)異的成績，尤其在全校運(yùn)動會中，在他的努力下，班集體拿到了“學(xué)院優(yōu)秀體育風(fēng)氣獎”，他個人也在男子跳高運(yùn)動中取得第一名的成績，所獲得的獎金捐給了班費(fèi)。因?yàn)樗ぷ鳠崆橥怀?，系部預(yù)備推薦他作代表參加外出學(xué)習(xí)交流。讓他參加各種活動以表現(xiàn)他的才干和能力，及時肯定他的成績和表現(xiàn)，使他感到大學(xué)生活的美好，并明確自己的奮斗目標(biāo)。
5教育效果。
通過一系列干預(yù)，對該生的教育收到了顯著成效。
（1）解決困擾。該生決定勇敢的接受現(xiàn)實(shí)，端正自己的生活、學(xué)習(xí)態(tài)度，去積極參與學(xué)校、班級的各項(xiàng)活動。
（2）自我成長。該生不僅走出了迷茫，而且對自我有了重新的認(rèn)識；改善了與人相處的方法，恢復(fù)了信心；改善了和室友的關(guān)系，和同學(xué)建立了友誼。
（3）風(fēng)華正茂。全校運(yùn)動會的工作結(jié)束后，該生以突出的貢獻(xiàn)，優(yōu)異的成績，為系部、班級贏得了榮譽(yù)，表現(xiàn)出自己的才能和能力，得到老師、同學(xué)的欣賞和認(rèn)同。
6經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
教育者應(yīng)該通過動態(tài)了解和把握大學(xué)生的需要，運(yùn)用不同的措施滿足其需要以提高大學(xué)生積極性的過程。在教育工作中，教育者一方面應(yīng)動態(tài)地掌握學(xué)生需要的變化，借鑒各種需要理論，通過多種形式和方法，定期地了解每個大學(xué)生的不同需要，注意不同學(xué)生的需要層次的差異，以及同一學(xué)生在不同時期的需要層次差異，觀察、了解不同學(xué)生或同一學(xué)生在不同時期、不同情況下對心理和行為起主導(dǎo)作用的因素，靈活地運(yùn)用激勵手段，在集體內(nèi)建立多種多樣滿足學(xué)生不同需要的方法，盡可能地采取相應(yīng)措施使他們的需要得到合理滿足；另一方面也要讓學(xué)生認(rèn)識到，人的需要的內(nèi)容和滿足的方式要受社會歷史條件制約，人具體需要什么以及如何滿足需要，并不能由個人主觀上的隨心所欲，它們受制于社會經(jīng)濟(jì)和文化發(fā)展水平，受制于個人在社會關(guān)系中的地位，受制于他所受的教育和個人的實(shí)踐。
6.1大學(xué)生需要最大的是自我成長和發(fā)展條件等發(fā)展性需要。
它主要指大學(xué)生學(xué)習(xí)和工作的需要?？梢圆扇∪缦麓胧?BR> （1）委以適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)和科研任務(wù)，激發(fā)大學(xué)生的學(xué)習(xí)激情。教師可以將獨(dú)立的學(xué)習(xí)任務(wù)布置給學(xué)生自主完成，還可以讓學(xué)生協(xié)助自己開展科研，并指導(dǎo)學(xué)生的專業(yè)發(fā)展。
（2）鼓勵學(xué)生參與完成，還可以讓學(xué)生協(xié)助自己開展科研，并指導(dǎo)學(xué)生的參與感。
（3）運(yùn)用信任、贊美等手段來調(diào)動學(xué)生的工作積極性。
6.2大學(xué)生的心理健康和友愛交友等情感需要。
主要指大學(xué)生希望保持良好情緒和人格，渴望獲得友誼，愛情，希望與他人交往并建立良好的關(guān)系。還可以采取如下激勵措施：
（1）盡量滿足學(xué)生合理的情感需要。大學(xué)生在身心發(fā)展方面有各種各樣的需要，有些需要可能與學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)相抵觸，需要制止和消除；而合理的需要，如尊重、求知、交往、信任、理解等需要，學(xué)校應(yīng)該盡量地滿足。合理的需要得到滿足，學(xué)生積極情感也隨之產(chǎn)生。
（2）對學(xué)生的期望要切合實(shí)際。教師要始終對學(xué)生充滿期望，以激勵學(xué)生樹立正確的人生目標(biāo)和理想、明確奮斗的方向，使學(xué)生積極主動地投入到自我完善、發(fā)展的社會化過程中，順利成長。期望過高，會導(dǎo)致學(xué)生身心負(fù)擔(dān)過重，甚至?xí)箤W(xué)生產(chǎn)生焦慮和挫折感；期望過低，會損害學(xué)生的自尊心。教師必須掌握學(xué)生的情況，對學(xué)生提出切合實(shí)際的期望，并經(jīng)常關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，不斷調(diào)整期望值。
（3）提供相應(yīng)的情感指導(dǎo)。目前，已經(jīng)有越來越多的大學(xué)生出現(xiàn)程度不同的情感問題，教師和管理者應(yīng)及時地提供心理指導(dǎo)，以幫助大學(xué)生順利應(yīng)對情感問題。要注重大學(xué)生“情商”的培養(yǎng)，塑造出心理健康、人格健全的大學(xué)生。
6.3成就和尊重需要是大學(xué)生行為積極性的重要動力。
應(yīng)利用學(xué)生對成就感的追求來激勵他們的工作積極性，正確評價學(xué)生的學(xué)習(xí)成果和創(chuàng)造成果。自尊需要是大學(xué)生對自己在同伴集體中地位確認(rèn)的反映，大學(xué)生為了追求和維護(hù)其在同伴集體中的相應(yīng)地位，就會有強(qiáng)大的行為動力。因此，教師要組織大學(xué)生開展具有成就感和地位感的各項(xiàng)活動，并及時肯定大學(xué)生的行為表現(xiàn)對自尊的作用。
7結(jié)語。
為了使大學(xué)生畢業(yè)之后能夠成為既有專業(yè)知識和技能又有綜合社會能力的復(fù)合型人才，我們必須努力培養(yǎng)他們的自我適應(yīng)能力，使其畢業(yè)之后能夠盡快的適應(yīng)社會，適應(yīng)工作，真正成為社會所需要的全面發(fā)展人才。因此，作為教育者的我們，不僅要重視知識的傳授，也應(yīng)該時刻關(guān)注大學(xué)生的心理健康教育。
參考文獻(xiàn)。
[1]張積家,陳俊.高等教育心理學(xué).高等教育出版社,,7.
[2]盧曉中.高等教育概論.高等教育出版社,2009,7.
新生自我介紹信篇五
***x各位好：
我沒有帥氣的外表，也沒有富足的家庭，我想正是由于這樣培養(yǎng)了我凡事專心的習(xí)慣。我很喜歡這樣的我自己，也很愛我的家庭。記得前不久曾看過一本書，書的大概內(nèi)容就是說20幾歲決定人的一生，固然我的年齡還不到20，但我想應(yīng)該為了這個布滿挑戰(zhàn)和冒險的20歲做預(yù)備，我的.人生不想在碌碌無為的景象中度過，我想每一天都有不一樣的色彩，每一天都是布滿挑戰(zhàn)和?？吹?。我現(xiàn)在能做的，就是不斷進(jìn)步和完善自己的內(nèi)涵和頭腦，為了將來而不懈努力。
這就是我，平凡的我，帶著大大的夢想，擁有一顆善良執(zhí)著的心，喜歡不斷挑戰(zhàn)和超越自己追求的夢想。我叫xx。
新生自我介紹信篇六
大家好!
我叫,今年**歲了。我是一個活潑開朗的小女孩，我性格隨和，下課后總能聽到我愉快的笑聲。我下課后有時會幫成績不好的同學(xué)講一下題，我還會幫助別人做我應(yīng)該做的事。
我覺得幫助別人自己也會覺得高興的!我是一個班干部，在班上我管的紀(jì)律井井有條。我的組織能力很強(qiáng)，有時侯我會帶著同學(xué)們開展一些有益的活動。我還把本班的少先隊(duì)員的工作做得有聲有色呢!我的特長是彈琴、跳舞、書法。我從小就學(xué)彈琴，現(xiàn)在彈得還是算好的喲!我還學(xué)過跳舞，我學(xué)了*年了。我還在重慶的藝校去考了舞蹈*級的證書。我的書法是最棒的，我在班上寫的字是的呢!這就是我!一個大方開朗的小女孩!
在今后的生活中，我會努力和大家成為好朋友，謝謝!
xx年x月x日。
新生自我介紹信篇七
親愛的：
我叫鄒怡昕，今年xx歲，我的性格活潑開朗，不管發(fā)生什么事都能樂觀面對.我有一雙大大的眼睛，頭發(fā)有些長，喜歡扎獨(dú)辮，因?yàn)槲艺J(rèn)為簡單就是美.
我喜歡一個人呆在家里，那樣比較安靜，就可以復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)過的東西，來預(yù)習(xí)將要學(xué)習(xí)的.我喜歡聽歌，在我不高興的時候，就會打開電腦，聽聽音樂，放松一下心情，就會把所有不高興的事忘得一干二凈.我還有很多喜歡的顏色，如，紫色，因?yàn)樗芨哔F;粉紅色，因?yàn)樗雌饋肀容^活潑;還有藍(lán)色，因?yàn)樗翘炜盏念伾?我喜歡干的事也有很多，比如，看書，打乒乓球，彈琴，還有寫作文.我是一個喜歡靠自己雙手獲得成功的女生，我不喜歡別人的施舍，如果不信，就看看在我身上發(fā)生的真實(shí)事件吧!
有一次，我看見一個很票來年感的姐妹鏈，正好可以送給我最要好的朋友，可是這個姐妹鏈很貴，要12元錢，怎么辦呢?我思考了好唱時間，決定在家中“打工”賺錢.我回到家里便開始拖地，吃完了飯還要洗碗，一天過去了，好累，可是又有什么辦法呢?就這樣，一星期過去了，終于攢夠了錢，我買了我喜歡的東西，心滿意足地回家了.
這就是我，一個開心自信的我，一個普通的我.
xx年x月x日。
新生自我介紹信篇八
親愛的同學(xué)們：
大家好!
怎么說呢，我是一個不太勤快的男孩，有些貓咪的慵懶。常常是把一大堆衣服積攢到一起洗，一個人的時候不會去做飯，總是找些替代的食物，雖然我做飯很好吃。
這對于一個男孩來說，算是一個比較大的缺點(diǎn)吧。不勤快代表著不上進(jìn)，得過且過，我想沒有女孩子會喜歡這樣的男孩。畢竟大家還是要提高生活質(zhì)量的。
其實(shí)我覺得自己也算是蠻有品位的，只是兜里的錢少點(diǎn)兒。否則我也會選擇高質(zhì)量的生活，但無奈經(jīng)濟(jì)蕭條。不過就算我有了錢也留不住，對我來說，它們留著沒意義，花出去才有價值。再說了，那么多人摸過的紙，想想就惡心。所以，不買東西，堅決不裝錢。
我是一個很情緒化的男孩，常常莫名其妙地喜歡某些事物?；蚴侨?，或是非人類，或是某人的某個動作、某個表情，都是會突然很喜歡的。有時會生氣，卻不會去憎恨。只是敏感得像個女孩子，這樣的男孩是很容易讓女孩子厭倦的。我想自己以后的妻子一定是個治愈系的高手，不然是沒辦法和我相處的。
雖然我也是個治愈系的高手，但對自己還是比較放縱。其實(shí)也不算是放縱，不過是率性而為罷了。既沒有影響他人，也沒有拖累社會，只是我自己有些小小的固執(zhí)而已。一定要先刷牙后洗臉。房間要么不整理，要么就把所有的東西部收拾一遍。會一直喜歡一個女孩很久很久。會一個人沒理由地去到自己喜歡的地方，盡管什么也不做。
經(jīng)常喜歡一個人靜下來思考些或與生活有關(guān)(番茄炒蛋要加糖還是加鹽以及火候問題)或很抽象的問題(死亡、人生、宇宙之類的)，或是單純地思念某個人，或只是靜靜地發(fā)呆什么也不想。
會有人說我呆，說我反應(yīng)慢。其實(shí)我的反應(yīng)并不慢，只是想得比較多而已。就像我并不憂郁，只是常常睡不夠，眼睛睜不開，面部肌肉懶得動而已。
xx年x月x日。
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我叫孟國棟。幼年時曾作過許多色彩斑斕的夢，當(dāng)個播音員、或者當(dāng)一名電視節(jié)目主持人是我的夢想。于是，我利用一切機(jī)會學(xué)播音，練演講，說相聲，打快板，表演舞蹈，主持節(jié)目。我參加爸爸所在部隊(duì)的春節(jié)文藝晚會，我表演的快板書。
繞口令。
受到戰(zhàn)士們的熱烈歡迎。我深深的知道，作一名合格的播音員或者電視節(jié)目主持人是一件非常不容易的事情，成長的道路上會有成功的喜悅，但更多的是失敗的沮喪;會有收獲的幸福，但更多的是耕耘的艱辛。但我有勇氣、有決心去面對這一切。于是，今天，我站在了同學(xué)們中間。我和在座的同學(xué)們一樣，渴望展翅高飛，渴望將來有更大的發(fā)展空間，有施展才華的更廣闊的天地。我想，有耕耘就會有收獲。未來的四年里，由各位老師的傾情傳授，我們一定會有一個無限美好的未來。
好詩好畫好山水，鄉(xiāng)曲鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情美，一曲龍船調(diào)，回繞洞庭北。兩江匯流，三鎮(zhèn)鼎立，九省通衢。我的家鄉(xiāng)是湖北省的省會美麗的江城武漢。親不夠的是巍然屹立黃鶴樓，看不夠的是晴川芳草鸚鵡洲，唱不夠的是長堤畫廊鋪錦繡，愛不夠的是東湖碧波蕩溫柔。
故鄉(xiāng)不僅美麗，而且深邃。揮卻世紀(jì)的風(fēng)煙，掀開歲月的史冊，美麗的江城，孕育了多少民族的精英、革命的先輩;譜寫過多少*的詩章、不朽的贊歌。在她的身邊，辛亥革命的鉤刺挑落了封建君主最后一頂*;在她的胸前，無產(chǎn)階級的鐵錘迸出罷工怒潮的鋼花鐵火。浩浩蕩蕩的長江啊，是中國近代革命史最*的見證?？床槐M那里滄桑的疊映，講不完那里歷史的厚重，那截江流曾載走多少不屈的吶喊，那片土地曾淹沒多少不死的英靈。那里曾飄走惆悵萬千的孤帆遠(yuǎn)影，那里曾響起搗毀帝制的激烈炮聲。那里的人民曾傾城出動，和祖國一起迎來新生;那里的人民曾充滿豪情，歡呼改革大潮澎湃洶涌。今天，那里的大地已是碩果累累，那里的藍(lán)天已是萬里碧空，那就我可愛的家武漢市武昌城。
各位老師、同學(xué)們!我的敘述，可使您躍躍欲試?我的描繪，可使您心情激動?歡迎您到我的故鄉(xiāng)去做客，歡迎您去游覽江城的美景。我會為您唱起家鄉(xiāng)的小曲，讓您盡情領(lǐng)略醇厚的湖北風(fēng)情：
正月里是新年哪咿呦喂，
妹娃我要拜年哪呵喂，
金哪銀兒索，銀哪銀兒索，
陽雀叫啊捎著鶯鴿啊捎著鶯鴿。
(白):妹娃要過河是那個來推我嗎?
(鼓動同學(xué)喊)：我來推你嘛!
謝謝!
xx年x月x日。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們、朋友們：
大家好!
踏著清爽的秋風(fēng)，吻著醉人的菊香，在這豐收的季節(jié)，我從千里之外的遼東來到了素有天堂美譽(yù)之稱的杭州，跨進(jìn)了夢寐以求的浙江商業(yè)學(xué)院的大門，開始了我的大學(xué)之夢的旅程。
當(dāng)我踏進(jìn)這所高等學(xué)府的大門時，看到老師們熱情的手臂，溫暖的笑容，聽到新同學(xué)們的歡歌笑語和親如弟兄姐妹般的問候，讓我周身的血液開始沸騰，心跳也開始加速。這是為什么呢?因?yàn)檫@里就是我人生的一個最最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，一個讓我圓夢的地方!讀大學(xué)是我們每一個年輕人孜孜以求的夢想，這個夢從我的兒時就開始了。那時候雖然我還不懂得什么是理想、什么是奉獻(xiàn)、什么是責(zé)任，可我羨慕科學(xué)家、羨慕作家、羨慕宇航員、羨慕一切有作為的精英干將。渴望自己將來也能夠像他們一樣，成為他們其中的一員，為偉大祖國的建設(shè)事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。歷經(jīng)十二年的中小學(xué)的讀書過程，讓我逐漸明白了一個道理，那就是：要想成功，一要有聰睿的頭腦，優(yōu)良的道德品質(zhì)，二要有淵博的知識，豐富的學(xué)識。三是要有健康的體魄，寬曠的胸懷。最后就是要有上天賜予的機(jī)遇。而機(jī)遇是給有準(zhǔn)備的人準(zhǔn)備的，這個準(zhǔn)備就是第一、第二和第三的內(nèi)容，那么大學(xué)就是我們做這個準(zhǔn)備的地方。只有做好了第一、第二和第三的準(zhǔn)備工作，我們才能在機(jī)遇到來之時，從容不迫地伸出我們的雙手去迎接他、面對他，而被他所接納、所包容。我們也就能在自己勝任的舞臺上，演好自己的角色。以不負(fù)家鄉(xiāng)父老的殷殷期望，老師的辛苦栽培。
愚者錯失機(jī)會，智者善抓住機(jī)會，成功者創(chuàng)造機(jī)會，機(jī)會只是給準(zhǔn)備好的人。機(jī)遇真是神奇，它能給山窮水盡疑無路的人帶來柳暗花明又一村的喜悅;它能讓商人散盡千金還復(fù)重來。機(jī)遇說起來很神奇，其實(shí)它經(jīng)常出現(xiàn)在我們的身邊，而智者能發(fā)現(xiàn)它、利用它走向成功。愚人往往錯過它卻抱怨命運(yùn)的不公平。其原因就在于機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦，有準(zhǔn)備的頭腦才能辨識和把握機(jī)遇。
中國有句古話：臺上一分鐘，臺下十年功。我們常羨慕別人的機(jī)遇好，羨慕命運(yùn)對別人的青睞、羨慕別人的成功。卻沒有看到譽(yù)耀和鮮花背后所付出的千辛和萬苦，甚至要付出眼淚和鮮血。如：航天英雄楊利偉為什么能成為中國航天第一人?中國航天員的選拔要經(jīng)過過五關(guān)斬六將的層層考驗(yàn)和選拔，楊利偉之所以能夠順利地過了一關(guān)又一關(guān)，最終贏得了飛天夢想的機(jī)會，這與他從小對自己嚴(yán)格求，天生是個不甘落后的人有著直接的關(guān)系。每次的訓(xùn)練他都是全身心地投入，他以自己嚴(yán)肅認(rèn)真的精神和熟練的技術(shù)贏得了教員的稱贊，把一切做得精益求精，楊利偉優(yōu)秀的訓(xùn)練成績和綜合素質(zhì)，才被光榮地選為神舟五號航天飛行員。所以我們想要成功，想抓住機(jī)遇，就得從現(xiàn)在開始，像楊利偉那樣腳踏實(shí)地的在大學(xué)中好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真專研科學(xué)技術(shù)理論，努力實(shí)踐，增長才干，做好準(zhǔn)備。當(dāng)機(jī)遇輕輕地叩響門扉時，我們就會沉著地應(yīng)和一聲，踩著它的節(jié)拍，踏上自己的舞臺。千萬不要眼睜睜地看著它，在悠忽之間，從你身邊姍姍飄過，而你卻無能為力。
機(jī)不可失，時不再來。再如：姜子牙磐溪垂釣數(shù)十載才迎來文王的青睞，輔佐周武王攻下殷商的都城鎬京,滅了荒淫無道、沉溺酒色的紂王，建立了周氏王朝;諸葛亮高臥隆中數(shù)十載，方換來劉玄德三顧茅廬隆中對，進(jìn)而輔佐劉備三分天下。試想，姜太公成就的取得難道僅僅是因?yàn)榕c文王的偶然相遇嗎?孔明三分天下的成功難道只是因?yàn)閯渑既宦牭絺髀劧櫭]嗎?非也，其實(shí)他們在機(jī)遇到來之前早已胸中韜略萬千，他們的頭腦早已做好把握機(jī)遇的準(zhǔn)備。機(jī)會總是垂青有準(zhǔn)備的人。
現(xiàn)實(shí)生活中有些人總是坐著等機(jī)遇，躺著喊機(jī)遇，睡著夢機(jī)遇，做守株待兔的人。殊不知如果這樣，機(jī)遇就會像滿天星斗，可望而不可及，即使機(jī)遇真的來到身邊。他也發(fā)現(xiàn)不了，更不用說去捕捉和利用了。
機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦，能否抓住機(jī)遇、利用機(jī)遇，關(guān)鍵在于人們知識文化思想等多方面的準(zhǔn)備，在于勤奮努力。朋友，你準(zhǔn)備好了嗎?準(zhǔn)備好你的頭腦，去抓住機(jī)遇、利用機(jī)遇，獲得成功吧!
今天我們踏進(jìn)了大學(xué)的門檻，這里就是給我們做好準(zhǔn)備的地方。我想我一定要克服中學(xué)時的懶惰，克服自己的任性，克服不愛惜時間的毛病。有句古詩寫得好：
明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。
世人若被明日累，春去秋來老將至。
朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何?請君聽我明日歌!
我們要細(xì)細(xì)體會這震耳發(fā)聵的《明日歌》，認(rèn)真理解它的深刻含義，牢牢把握住今天，珍惜當(dāng)下的大學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)會，把老師教授的學(xué)識和智慧的口袋統(tǒng)統(tǒng)掏空，裝進(jìn)我們的腦袋，成為我們牢牢抓住機(jī)遇的巨手，成為我們學(xué)以致用的利器。
大學(xué)生活是多姿多彩的，但也需要我們把握和深入體會。開朗卻不失內(nèi)涵，野性卻不失優(yōu)雅，自信卻不自負(fù)，張揚(yáng)卻不狂妄，是我追求的性格。簡單沖動、意志不堅定、思想不成熟，是我要克服的弱點(diǎn)。人生豪邁，年輕沒有失敗是我對青春的誓言。青春是我們最寶貴的財富，是我們膽大妄為的資本，是我們異想天開的來源。要想充分挖掘青春的寶藏，那就要好好學(xué)習(xí)，充實(shí)自己。在工作中學(xué)習(xí)，在教室里學(xué)習(xí)，在失敗中學(xué)習(xí)，在別人身上學(xué)習(xí)。
既然我們選擇了這所大學(xué)，就應(yīng)該腳踏實(shí)地、認(rèn)真地學(xué)習(xí)。有人在網(wǎng)絡(luò)中麻醉自己，逃避現(xiàn)實(shí)，填補(bǔ)內(nèi)心的空虛，但離開網(wǎng)吧，空虛依舊，現(xiàn)狀并沒有改變。真正能解救你的人只有你自己，藥方是學(xué)會接受，沒有辦法改變世界，那就改變自己吧。珍惜你現(xiàn)在所擁有的，限度的利用學(xué)校的資源，不要讓它掠奪你大把的青春，留給你一個大大的遺憾。要知道，大學(xué)給你的價值是你自己創(chuàng)造的。
xx年x月x日。
新生自我介紹信篇九
尊敬的各位考官，各們同學(xué)大家下午好：
第一，我們宿舍臺燈電路板壞了，其他人都說廢了，而我用一個打火機(jī)熔化一條報廢的圓珠筆恐芯就搞定。
第二，我參加過一次記憶 培訓(xùn) ，當(dāng)時老師教我們用一個圖像當(dāng)一個密碼代替兩個數(shù)字，而后再結(jié)合一些特定的地點(diǎn)就可以記住無規(guī)律的一串?dāng)?shù)字。當(dāng)時的一個圖像只可以記住兩個數(shù)字，而我經(jīng)過總結(jié)，就可以一個密碼記住四個數(shù)字，效率提高了一倍。
第三，同樣在記憶 培訓(xùn) 中，當(dāng)老師告訴我們用圖像代替數(shù)字，再叫我們找一組地點(diǎn)時，我就意識到一定是叫我們把故事同地點(diǎn)聯(lián)系起來達(dá)到記住的目的。
謝謝!
此致
敬禮!
申請人：xxx
申請日期：xxxx
新生自我介紹信篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好，首先感謝你于百忙之中抽空來親閱我的推薦信。我相信在你看完之后一定會有你想要的收獲。再次感謝貴公司能夠給我一個寶貴的展現(xiàn)機(jī)會，我一定會不會讓您失望的!
我是一名來自xx學(xué)院信息與計算科學(xué)專業(yè)的20xx屆本科畢業(yè)生。經(jīng)過大學(xué)三年多的學(xué)習(xí)生活，我從一個懵懂的少年逐漸成長，大學(xué)給予了我一個鍛煉的平臺，讓我在學(xué)習(xí)專業(yè)知識之余，更加學(xué)會了如何做人!一個人的成功與為人處事是分不開的。而做人，心胸寬闊與誠實(shí)守信在我看來則顯得尤為重要!大學(xué)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐生活，鍛煉了我堅忍不拔的毅力，吃苦耐勞的精神，也讓我對工作充滿了熱情。我知道，興趣是最好的老師，而我最大的興趣在于銷售，所以在大學(xué)里除了專業(yè)知識以外，我也逐步學(xué)習(xí)了一些關(guān)于銷售的知識，并且看了大量關(guān)于銷售的視頻，我也從中獲益匪淺。當(dāng)然，我知道距離真正的銷售能人是多么的'遙遠(yuǎn)，但我覺得那不是不可跨越的鴻溝，只要我腳踏實(shí)地，一步一個腳印，在銷售中學(xué)習(xí)，在銷售中生活，我相信總有一天自己也能成為這樣的人。只要給我這個機(jī)會，我，不會讓你們失望的!
我的大學(xué)生活，雖然說不上豐富多彩，但也足以沐浴我的成長!如今大學(xué)生活即將畫上句號，我會將大學(xué)里的青春活力與滿腔熱情帶到以后的工作中去。希望通過自己的不斷努力，可以完全勝任這份工作。謝謝您!
此致
敬禮!
xxx。
xx年xx月xx日。
新生自我介紹信篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
大家好，我是，所學(xué)的專業(yè)是運(yùn)營管理。
我在我的本科學(xué)習(xí)和社會實(shí)踐生活中不斷挑戰(zhàn)自我和充實(shí)自己。在不滿足于學(xué)好理論課的同時也注重于對各種運(yùn)營管理的研究。有廣泛愛好的我特別擅長于，就任同時也加入了。對工作熱情、任勞任怨，和部內(nèi)成員團(tuán)結(jié)一致，xx年間我由升為。在xxxx期間注重配合學(xué)校、學(xué)生會其它部門，出色的完成各項(xiàng)宣傳工作，促使學(xué)校的.各種運(yùn)作更順利的同時行。
學(xué)校的各種活動都熱情的參加，在xx年至xx年間獲校比賽及比賽等獎。學(xué)校的各種活動都熱情的參加，|||在xx年xx月獲比賽xx等獎。身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時也注重于對社會的實(shí)踐。本著學(xué)以致用，實(shí)踐結(jié)合理論發(fā)揮xx年暑假我以熟練的應(yīng)聘實(shí)習(xí)。xx年暑假我在xx公司上班，自身對這方面有堅實(shí)基礎(chǔ)和濃厚興趣的我做出了大量出色的方案。
我生活態(tài)度積極向上，興趣愛好廣泛，對工作責(zé)任心強(qiáng)、勤懇踏實(shí)，有較強(qiáng)的組織、宣傳能力，注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念。
我非常榮幸能來到貴公司面試，我希望不久之后我能真正加入這個優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，謝謝！
此致
敬禮！
求職人：
x年x月x日。
新生自我介紹信篇十二
各位考官:。
我叫xx，是地理科學(xué)與規(guī)劃學(xué)院xx專業(yè)的學(xué)生。目前在學(xué)院學(xué)生會xx崗位。
自信、堅韌、堅持原則是我的特點(diǎn)。熱情、真誠和毅力是生活給我的禮物。注重細(xì)節(jié)是我的工作風(fēng)格。第一個領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)是我的工作理念。把每件事都想的很詳細(xì)，做事有條不紊，是我的生活習(xí)慣。這些都得益于我的人生經(jīng)歷和勇往直前的自我激勵。
我是一個雄心勃勃的人。我來自農(nóng)村的單親家庭。俗話說窮人家的孩子早當(dāng)家。為了幫助媽媽，減輕家里的負(fù)擔(dān)，我會在十幾歲的時候割玉米，澆地。夏天去過磚窯30度，工地搬磚搬泥，賣冰淇淋撿廢品。這些都造就了我的毅力和毅力。遇到困難可以緊咬牙關(guān)，從容面對各種壓力和挑戰(zhàn)，把事情做好。
而我的學(xué)生生涯給我?guī)砹撕芏嘀R和能力。從小學(xué)一年級到大一，當(dāng)了十幾年班長。從策劃組織活動到實(shí)施活動，從鼓勵學(xué)生到嚴(yán)明紀(jì)律，從解決學(xué)生矛盾到團(tuán)結(jié)班級群體，我扮演了嚴(yán)父慈母的雙重角色。長期的工作經(jīng)驗(yàn)使我擁有豐富的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的管理能力。大二的時候，我擔(dān)任學(xué)院學(xué)生會公關(guān)副部長。和商家的接觸也教會了我如何管理團(tuán)隊(duì)，如何處理來自各方面的各種關(guān)系和壓力。
我自信但不冷漠。從身邊的人身上，我也學(xué)到了很多，如何與大家合群，如何快速融入一個陌生的群體，如何調(diào)動別人的積極性，如何激發(fā)大家的思維去創(chuàng)造看似不可能的成就。
我從容不迫，從不懈怠。在大學(xué)里，豐富多彩的社會生活和有序緊張的學(xué)習(xí)氛圍，使我能夠在很多方面、不同程度上鍛煉和考試；我的愛好讓我很充實(shí)，很多朋友讓我覺得很有錢！我強(qiáng)烈的職業(yè)精神和責(zé)任感使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)?，F(xiàn)在我可以把為同學(xué)服務(wù)作為一個和自己密切相關(guān)的職業(yè)。
相信我，相信你的眼光。我愿意為學(xué)生會盡力。最重要的是，我喜歡這里！
xxx。
xx年x月x日。
新生自我介紹信篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):。
您好!
今向貴單位推薦我系畢業(yè)生xx同學(xué)。xx同學(xué)是xx科技大學(xué)計算機(jī)科學(xué)院的一名應(yīng)屆畢業(yè)學(xué)生,在大學(xué)四年里,他已經(jīng)學(xué)會了一定的計算機(jī)軟硬件的一些知識,參加了學(xué)院網(wǎng)站設(shè)計,對網(wǎng)絡(luò)設(shè)計管理維護(hù)都很熟悉,也能解決一些硬件問題。作為一名計算機(jī)專業(yè)的大學(xué)生,他熱愛自己的專業(yè),期待著實(shí)際的工作考驗(yàn)。
作為一名初出校門走向社會的學(xué)生,他認(rèn)為自己最缺乏的是豐富的社會實(shí)踐和工作經(jīng)驗(yàn),這或許讓你猶豫不決,但該生有著青年人的熱情和赤誠,有著兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度和集體合作精神,真心希望貴公司能給他一個機(jī)會,他愿與貴公司同甘共苦,共創(chuàng)未來!“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄?！?在機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的新世紀(jì),他有信心憑自己的能力為貴公司的事業(yè)添一份力量,希望貴公司可以成為那個可以實(shí)現(xiàn)自我價值的大舞臺,也希望為他自己贏得一片天空。
過去并不代表未來,勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵,在求學(xué)之路中養(yǎng)成積極樂觀,進(jìn)取的品質(zhì)和滿腔的熱情,使xx同學(xué)有信心能很快勝任自己的本職工作,并且在實(shí)際中不斷學(xué)習(xí),不斷完善自己。他堅信真誠勤奮可以創(chuàng)造奇跡。
千里馬因伯樂而馳騁,他需要你的賞識和認(rèn)可,如果你能給他一個機(jī)會,他會更加嚴(yán)格要求自己,以全新的面貌迎接輝煌的明天。
你一刻的斟酌,他一生的選擇!再次感謝你在百忙之中一閱,并衷心祝愿貴單位蓬勃發(fā)展,蒸蒸日上!
此致
敬禮!
求職人：xxx。
20xx年x月x日。
新生自我介紹信篇十四
各位考官：
今天能夠站在這里參加面試，有機(jī)會向各位考官請教和學(xué)習(xí)，我感到非常的高興。希望通過這次面試能夠把自己展示給大家。今年xx歲。漢族，法學(xué)本科。我平時喜歡看書和上網(wǎng)瀏覽信息。
我的性格比較開朗，隨和。能關(guān)系周圍的任何事，和親人朋友能夠和睦相處，并且對生活充滿了信心。我以前在檢察院實(shí)習(xí)過，所以有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在外地求學(xué)的四年中，我養(yǎng)成了堅強(qiáng)的性格，這種性格使我克服了學(xué)習(xí)和生活中的一些困難，積極進(jìn)去。成為一名特警是我多年以來的強(qiáng)烈愿望。
如果我有機(jī)會被錄用的話，我想，我一定能夠在工作中得到鍛煉并實(shí)現(xiàn)自身的價值。同時，我也認(rèn)識到，人和工作的關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上的，我認(rèn)為我有能力也有信心做好這份工作。
公務(wù)員是一個神圣而高尚的職業(yè)，它追求的是公共利益的化，它存在的根本目的是為人民服務(wù)，為國家服務(wù)。雷鋒說過:人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)當(dāng)中去。這也是我對公務(wù)員認(rèn)知的詮釋。所以，這份工作能夠?qū)崿F(xiàn)我的社會理想和人生價值，希望大家能夠認(rèn)可我，給我這個機(jī)會!
此致
敬禮!
xxx
xxxx年xx月xx日
新生自我介紹信篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!感謝您在百忙之中翻閱我這份自我介紹書。
我是來自x大學(xué)x學(xué)院的一名學(xué)生，我的專業(yè)是x。在這大學(xué)里是我們成長的階段也是我們成熟的階段，濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和充滿陽光的各種活動，使得我們養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。最近，在招聘欄上看到了招聘信息，發(fā)現(xiàn)貴公司的這一職位很適合我，希望貴公司能給我一次機(jī)會。
在學(xué)習(xí)中，我以“嚴(yán)”字當(dāng)頭，嚴(yán)格要求自己。上課期間，認(rèn)真聽課，好好做筆記，下課后認(rèn)真完成課后作業(yè)。喜歡與同學(xué)討論問題，不懂的就想問個清楚，有種打破砂鍋問到底的趨勢。不恥下問，不管他平時怎么樣，只要他對這個問題有見解，是有道理的我都接受。
在生活中，我以“善”字當(dāng)頭，警醒自己。人之初，性本善。所以生活中不乏樂之道，喜歡樂于助人，認(rèn)為幫助別人，也是在幫助自己。善于與人溝通，詼諧幽默，容易與人打成一片。己所不欲勿施于人，盡量換位思考，這樣才能更看的清楚，處理事情也不會那么的盲目，為以后的自己爭取更好的機(jī)會。
在工作中，我以“慎”字當(dāng)頭，謹(jǐn)慎小心，嚴(yán)于律己。在以前的工作經(jīng)驗(yàn)中，做事要認(rèn)真仔細(xì)，不能馬馬虎虎，而且也不能夠輕易下結(jié)論，要經(jīng)過自己的深思熟慮，然后再經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的審批，得到認(rèn)可，方可完成。
每個公司都希望招聘到理想的員工，我也希望找到我心目中理想的公司?，F(xiàn)在我以滿腔熱情想加入貴公司，希望成為貴公司的一員，望貴公司能給我一次展現(xiàn)自我的機(jī)會，我會好好珍惜它，并全力以赴，為貴公司的發(fā)展做貢獻(xiàn)。
此致
敬禮
新生自我介紹信篇十六
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：您好!
有人曾經(jīng)說過：人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過，當(dāng)回憶往事的時候，不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞愧。
酷暑寒冬，春去秋來，匆匆三年如白駒過隙。當(dāng)回首三年的初中，我不后悔，因?yàn)槲覜]有虛度年華。我從一個幼稚懵懂成長為今天自信從容的應(yīng)屆中專畢業(yè)生。一段由最初的天真到今天的熱愛并充滿激情準(zhǔn)備投入的思想蛻變過程。薄薄的幾頁紙里有一千四百多個日子中凝聚的汗水、淚水、歡笑以及榮譽(yù);有關(guān)于未來的暢想;有對即將面臨挑戰(zhàn)的自信和向往。也許，我不夠成熟;也許，我不是特別優(yōu)秀，但我有一絲不茍的態(tài)度，不滅的激情，不認(rèn)輸?shù)木窈蛨匀滩话蔚囊懔?。還有一顆真誠的心，溶入這幾頁薄薄的紙里，等待著您給我一個舞臺，讓我演繹另一段繽紛人生，用我的激情、憑我的勤奮和對學(xué)習(xí)的執(zhí)著和熱愛。
誠信、嚴(yán)謹(jǐn)、負(fù)責(zé)、好學(xué)、進(jìn)取是我的個性，不斷完善自我，發(fā)揮自己的特長，執(zhí)著追求我的目標(biāo)。我堅信通過自己的努力和勤奮一定不會辜負(fù)老師同學(xué)對我的期望。
如有機(jī)會成為貴校的一員，我將盡己所能地為學(xué)校添磚加瓦，創(chuàng)造佳績。
靜盼回音。
此致
敬禮!
xxx。
xxxx年xx月xx日。
新生自我介紹信篇十七
尊敬的老師：
您好！
一聲冒昧的問候代表一種誠摯而激動的心情。在這里向您作真誠的自薦，希望得到您的認(rèn)同和接納。
我叫xxx，是xx歷史系xx級畢業(yè)生，來自xx省xx市。在大學(xué)期間，我刻苦勤奮，閱讀大量歷史專業(yè)書籍，不斷豐富自己的專業(yè)知識，系統(tǒng)掌握了歷史學(xué)的基本結(jié)構(gòu)，具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，并在教育實(shí)習(xí)中理論聯(lián)系實(shí)踐，把教學(xué)論和心理學(xué)有機(jī)結(jié)合起來，取得了優(yōu)秀成績。
英語和計算機(jī)作為21世紀(jì)的通行證，我對之也傾注了大量心血，并一次性順利通過國家英語四，六級考試。為了適應(yīng)以后工作的需要，我刻苦自學(xué)計算機(jī)，現(xiàn)已掌握了dos，windows，word等基礎(chǔ)知識，并能運(yùn)用powerpoint，authorware和photoshop等多媒體開發(fā)工具制作教學(xué)課件。
我深知大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)知識的搖籃，也是培養(yǎng)能力的殿堂。我積極參加社會實(shí)踐，例如：到xx中小學(xué)參加“與中小學(xué)不斷線活動”，“1+1”助學(xué)活動等。通過這些實(shí)踐活動和教育實(shí)習(xí)，我逐步掌握了教師的基本技能，理解了為人師表的含義，也更堅定了我要當(dāng)一名人民教師的信念和信心。
經(jīng)年苦讀，嘔心瀝血，唯愿學(xué)有所成；深思熟慮，百折不悔，矢志予教育事業(yè)。
久聞貴校員工隊(duì)伍龐大，教學(xué)管理嚴(yán)格，學(xué)生整體素質(zhì)較高，社會聲譽(yù)極佳，這正是我選擇的理想之地。我希望能通過貴校嚴(yán)格的考察而成為您麾下一員，我會用行動、成績和敬業(yè)來證明自己的能力和您無悔的選擇。
其心切切，誠望回函！
祝：工作順利！
xxx謹(jǐn)。
新生自我介紹信篇一
大家好!
我叫xxx，來是班的學(xué)生。
我的愛好是xxxxxx.
很高興能站在這個講臺上參加學(xué)生會競選。此時我的心里也很緊張。
首先我想說我很適合加入學(xué)生會，因?yàn)橛腥苏f，從事一件事的原動力是熱情，唯有熱情是從內(nèi)心迸發(fā)出來的力量，可以驅(qū)動你去觸摸自己的理想。而我就有這樣的一份熱情，對的喜歡，所以我認(rèn)為我很適合成為學(xué)生會這個大家庭的一員。
當(dāng)然，僅僅有熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。還要有在學(xué)習(xí)和工作上的能力。我不敢說我有什么樣的能力，但在以后的學(xué)習(xí)和工作中我一定會讓大家知道，我能行。
在生活中我是一個活潑開朗的人。而我之所以要加入學(xué)生會，是因?yàn)槲艺J(rèn)為學(xué)生會是一個可以更好的鍛煉我的人際交往能力和工作能力的地方。
這次我能站在這個講臺上參加競選，我已經(jīng)得到一次鍛煉的機(jī)會了。所以無論結(jié)果怎樣我都會揚(yáng)起嘴角，說聲謝謝!
最后，希望大家能認(rèn)同我，支持我!
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新生自我介紹信篇二
四年的學(xué)習(xí)教育，培養(yǎng)我成為一個敢于承擔(dān)責(zé)任，對人真誠，具備很強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)能力，對待生活樂觀積極，擁有吃苦耐勞精神的青年。在校學(xué)習(xí)期間，我熱愛社會主義，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨和他的領(lǐng)導(dǎo)。
自覺遵守國家的法律和學(xué)校的紀(jì)律。積極參加各種校內(nèi)黨?；顒?，向黨組織靠攏，并取得了黨校結(jié)業(yè)證書。在學(xué)校里，我積極參加從班到系、學(xué)校的各種集體活動，并為集體出謀獻(xiàn)策。時刻關(guān)心同學(xué)，與大家關(guān)系融洽。作為班干部，我努力為同學(xué)服務(wù)，積極協(xié)助老師的工作，開展各種形式的活動，協(xié)調(diào)同學(xué)與集體的關(guān)系，使我們班成為一個充滿生氣、有活力的班集體。
課余生活中，我還堅持培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好，堅持體育鍛煉，使自己始終保持在最佳狀態(tài)。為提高自己的社會交往和各方面知識的運(yùn)用能力，我積極參加社會實(shí)踐。
四年中，我加入了青年志愿者、參加了學(xué)校黨校培訓(xùn)，這些經(jīng)歷，不僅增強(qiáng)了我吃苦耐勞、自理自立的能力，還提高了我與別人合作與交往的能力。此外在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)生活中和一定量的社會經(jīng)歷，使我養(yǎng)成了冷靜自信的性格和踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，并賦予我參加社會競爭的勇氣。
新生自我介紹信篇三
親愛的同學(xué)們：
大家好!
怎么說呢，我是一個不太勤快的男孩，有些貓咪的慵懶。常常是把一大堆衣服積攢到一起洗，一個人的時候不會去做飯，總是找些替代的食物，雖然我做飯很好吃。
這對于一個男孩來說，算是一個比較大的缺點(diǎn)吧。不勤快代表著不上進(jìn)，得過且過，我想沒有女孩子會喜歡這樣的男孩。畢竟大家還是要提高生活質(zhì)量的。
其實(shí)我覺得自己也算是蠻有品位的，只是兜里的錢少點(diǎn)兒。否則我也會選擇高質(zhì)量的生活，但無奈經(jīng)濟(jì)蕭條。不過就算我有了錢也留不住，對我來說，它們留著沒意義，花出去才有價值。再說了，那么多人摸過的紙，想想就惡心。所以，不買東西，堅決不裝錢。
我是一個很情緒化的男孩，常常莫名其妙地喜歡某些事物?；蚴侨?，或是非人類，或是某人的某個動作、某個表情，都是會突然很喜歡的。有時會生氣，卻不會去憎恨。只是敏感得像個女孩子，這樣的男孩是很容易讓女孩子厭倦的。我想自己以后的妻子一定是個治愈系的高手，不然是沒辦法和我相處的。
雖然我也是個治愈系的高手，但對自己還是比較放縱。其實(shí)也不算是放縱，不過是率性而為罷了。既沒有影響他人，也沒有拖累社會，只是我自己有些小小的固執(zhí)而已。一定要先刷牙后洗臉。房間要么不整理，要么就把所有的東西部收拾一遍。會一直喜歡一個女孩很久很久。會一個人沒理由地去到自己喜歡的地方，盡管什么也不做。
經(jīng)常喜歡一個人靜下來思考些或與生活有關(guān)(番茄炒蛋要加糖還是加鹽以及火候問題)或很抽象的問題(死亡、人生、宇宙之類的)，或是單純地思念某個人，或只是靜靜地發(fā)呆什么也不想。
會有人說我呆，說我反應(yīng)慢。其實(shí)我的反應(yīng)并不慢，只是想得比較多而已。就像我并不憂郁，只是常常睡不夠，眼睛睜不開，面部肌肉懶得動而已。
xxx
20xx年xx月xx日
新生自我介紹信篇四
一個考生高考失利后，沒能進(jìn)入理想的重點(diǎn)大學(xué)，在家里人的再三考慮下，他最后來到廣東食品藥品職業(yè)學(xué)院學(xué)習(xí)。該生來校報到后，經(jīng)常無故曠課，嚴(yán)重違反校紀(jì)校規(guī)，影響相當(dāng)惡劣，引起學(xué)院系部領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注。
輔導(dǎo)員觀察到該男生精神面貌差，形象不佳，面容焦黃，目光散亂，表情非常迷茫，一身濃重的煙味，說話一直到處望，身子站立不直。
該生多次抱怨現(xiàn)在的環(huán)境與自己想象的相差太遠(yuǎn)，且管理太過嚴(yán)格拘謹(jǐn)，他找不到激情、目標(biāo)，他很不情愿來到這所學(xué)校。
2初步干預(yù)。
（1）建立信任關(guān)系。此時對學(xué)生的接納和傾聽時非常重要的，不要批評他無故曠課的行為，不要指責(zé)他的人格或品質(zhì)，也不要馬上給他建議和意見，關(guān)鍵的是讓他逐步傾訴自己的想法和打算，處理他混亂而迷茫的感受，使他體會到輔導(dǎo)員對他的接納、關(guān)心和理解。最終讓其無所顧慮，盡情的釋放心里的壓力，與輔導(dǎo)員建立信任關(guān)系，讓輔導(dǎo)員清楚其內(nèi)心最真實(shí)的情況。
（2）達(dá)成君子協(xié)議。該生承諾不再無故曠課，且用心感受身邊的美好事物，與同學(xué)們相互關(guān)心、相互幫助，為自己的集體貢獻(xiàn)力所能及的力量，與輔導(dǎo)員及身邊同學(xué)互換了電話號碼，當(dāng)他需要幫助的時候和大家聯(lián)系。
（3）檢驗(yàn)干預(yù)效果。談話之后，表示愿意接受事實(shí)，不想放棄自己的大學(xué)生活，很希望有一個有意義、很充實(shí)的經(jīng)歷，會積極爭取參加一些學(xué)院組織的活動。
3跟進(jìn)干預(yù)。
（1）單獨(dú)輔導(dǎo)。通過單獨(dú)輔導(dǎo)，該生認(rèn)識到自己在人際關(guān)系、自我形象、壓力宣泄、學(xué)習(xí)態(tài)度等方面都有一些問題，也逐步調(diào)節(jié)心態(tài)，尋找新的方法解決這些問題。
（2）團(tuán)體輔導(dǎo)。針對他的問題，結(jié)合班上的實(shí)際情況，做了一系列安排，推選他做班上的體育委員，組織班上的.體育活動，在不長的時間里，發(fā)現(xiàn)他有很大的改變，極大地進(jìn)步。
4實(shí)操方法。
和該生的家長聯(lián)系，正面反應(yīng)該生在學(xué)校的表現(xiàn)，不讓家長擔(dān)心，旁敲側(cè)擊了解到該生在家的生活習(xí)慣和細(xì)節(jié)。向該生高中學(xué)校了解情況，全方位了解該生，平時與班主任、班長經(jīng)常溝通情況，相互配合，給予當(dāng)事人支持。例如，籃球比賽、足球比賽、毽球比賽等，該生都取得了優(yōu)異的成績，尤其在全校運(yùn)動會中，在他的努力下，班集體拿到了“學(xué)院優(yōu)秀體育風(fēng)氣獎”，他個人也在男子跳高運(yùn)動中取得第一名的成績，所獲得的獎金捐給了班費(fèi)。因?yàn)樗ぷ鳠崆橥怀?，系部預(yù)備推薦他作代表參加外出學(xué)習(xí)交流。讓他參加各種活動以表現(xiàn)他的才干和能力，及時肯定他的成績和表現(xiàn)，使他感到大學(xué)生活的美好，并明確自己的奮斗目標(biāo)。
5教育效果。
通過一系列干預(yù)，對該生的教育收到了顯著成效。
（1）解決困擾。該生決定勇敢的接受現(xiàn)實(shí)，端正自己的生活、學(xué)習(xí)態(tài)度，去積極參與學(xué)校、班級的各項(xiàng)活動。
（2）自我成長。該生不僅走出了迷茫，而且對自我有了重新的認(rèn)識；改善了與人相處的方法，恢復(fù)了信心；改善了和室友的關(guān)系，和同學(xué)建立了友誼。
（3）風(fēng)華正茂。全校運(yùn)動會的工作結(jié)束后，該生以突出的貢獻(xiàn)，優(yōu)異的成績，為系部、班級贏得了榮譽(yù)，表現(xiàn)出自己的才能和能力，得到老師、同學(xué)的欣賞和認(rèn)同。
6經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
教育者應(yīng)該通過動態(tài)了解和把握大學(xué)生的需要，運(yùn)用不同的措施滿足其需要以提高大學(xué)生積極性的過程。在教育工作中，教育者一方面應(yīng)動態(tài)地掌握學(xué)生需要的變化，借鑒各種需要理論，通過多種形式和方法，定期地了解每個大學(xué)生的不同需要，注意不同學(xué)生的需要層次的差異，以及同一學(xué)生在不同時期的需要層次差異，觀察、了解不同學(xué)生或同一學(xué)生在不同時期、不同情況下對心理和行為起主導(dǎo)作用的因素，靈活地運(yùn)用激勵手段，在集體內(nèi)建立多種多樣滿足學(xué)生不同需要的方法，盡可能地采取相應(yīng)措施使他們的需要得到合理滿足；另一方面也要讓學(xué)生認(rèn)識到，人的需要的內(nèi)容和滿足的方式要受社會歷史條件制約，人具體需要什么以及如何滿足需要，并不能由個人主觀上的隨心所欲，它們受制于社會經(jīng)濟(jì)和文化發(fā)展水平，受制于個人在社會關(guān)系中的地位，受制于他所受的教育和個人的實(shí)踐。
6.1大學(xué)生需要最大的是自我成長和發(fā)展條件等發(fā)展性需要。
它主要指大學(xué)生學(xué)習(xí)和工作的需要?？梢圆扇∪缦麓胧?BR> （1）委以適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)和科研任務(wù)，激發(fā)大學(xué)生的學(xué)習(xí)激情。教師可以將獨(dú)立的學(xué)習(xí)任務(wù)布置給學(xué)生自主完成，還可以讓學(xué)生協(xié)助自己開展科研，并指導(dǎo)學(xué)生的專業(yè)發(fā)展。
（2）鼓勵學(xué)生參與完成，還可以讓學(xué)生協(xié)助自己開展科研，并指導(dǎo)學(xué)生的參與感。
（3）運(yùn)用信任、贊美等手段來調(diào)動學(xué)生的工作積極性。
6.2大學(xué)生的心理健康和友愛交友等情感需要。
主要指大學(xué)生希望保持良好情緒和人格，渴望獲得友誼，愛情，希望與他人交往并建立良好的關(guān)系。還可以采取如下激勵措施：
（1）盡量滿足學(xué)生合理的情感需要。大學(xué)生在身心發(fā)展方面有各種各樣的需要，有些需要可能與學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)相抵觸，需要制止和消除；而合理的需要，如尊重、求知、交往、信任、理解等需要，學(xué)校應(yīng)該盡量地滿足。合理的需要得到滿足，學(xué)生積極情感也隨之產(chǎn)生。
（2）對學(xué)生的期望要切合實(shí)際。教師要始終對學(xué)生充滿期望，以激勵學(xué)生樹立正確的人生目標(biāo)和理想、明確奮斗的方向，使學(xué)生積極主動地投入到自我完善、發(fā)展的社會化過程中，順利成長。期望過高，會導(dǎo)致學(xué)生身心負(fù)擔(dān)過重，甚至?xí)箤W(xué)生產(chǎn)生焦慮和挫折感；期望過低，會損害學(xué)生的自尊心。教師必須掌握學(xué)生的情況，對學(xué)生提出切合實(shí)際的期望，并經(jīng)常關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，不斷調(diào)整期望值。
（3）提供相應(yīng)的情感指導(dǎo)。目前，已經(jīng)有越來越多的大學(xué)生出現(xiàn)程度不同的情感問題，教師和管理者應(yīng)及時地提供心理指導(dǎo)，以幫助大學(xué)生順利應(yīng)對情感問題。要注重大學(xué)生“情商”的培養(yǎng)，塑造出心理健康、人格健全的大學(xué)生。
6.3成就和尊重需要是大學(xué)生行為積極性的重要動力。
應(yīng)利用學(xué)生對成就感的追求來激勵他們的工作積極性，正確評價學(xué)生的學(xué)習(xí)成果和創(chuàng)造成果。自尊需要是大學(xué)生對自己在同伴集體中地位確認(rèn)的反映，大學(xué)生為了追求和維護(hù)其在同伴集體中的相應(yīng)地位，就會有強(qiáng)大的行為動力。因此，教師要組織大學(xué)生開展具有成就感和地位感的各項(xiàng)活動，并及時肯定大學(xué)生的行為表現(xiàn)對自尊的作用。
7結(jié)語。
為了使大學(xué)生畢業(yè)之后能夠成為既有專業(yè)知識和技能又有綜合社會能力的復(fù)合型人才，我們必須努力培養(yǎng)他們的自我適應(yīng)能力，使其畢業(yè)之后能夠盡快的適應(yīng)社會，適應(yīng)工作，真正成為社會所需要的全面發(fā)展人才。因此，作為教育者的我們，不僅要重視知識的傳授，也應(yīng)該時刻關(guān)注大學(xué)生的心理健康教育。
參考文獻(xiàn)。
[1]張積家,陳俊.高等教育心理學(xué).高等教育出版社,,7.
[2]盧曉中.高等教育概論.高等教育出版社,2009,7.
新生自我介紹信篇五
***x各位好：
我沒有帥氣的外表，也沒有富足的家庭，我想正是由于這樣培養(yǎng)了我凡事專心的習(xí)慣。我很喜歡這樣的我自己，也很愛我的家庭。記得前不久曾看過一本書，書的大概內(nèi)容就是說20幾歲決定人的一生，固然我的年齡還不到20，但我想應(yīng)該為了這個布滿挑戰(zhàn)和冒險的20歲做預(yù)備，我的.人生不想在碌碌無為的景象中度過，我想每一天都有不一樣的色彩，每一天都是布滿挑戰(zhàn)和?？吹?。我現(xiàn)在能做的，就是不斷進(jìn)步和完善自己的內(nèi)涵和頭腦，為了將來而不懈努力。
這就是我，平凡的我，帶著大大的夢想，擁有一顆善良執(zhí)著的心，喜歡不斷挑戰(zhàn)和超越自己追求的夢想。我叫xx。
新生自我介紹信篇六
大家好!
我叫,今年**歲了。我是一個活潑開朗的小女孩，我性格隨和，下課后總能聽到我愉快的笑聲。我下課后有時會幫成績不好的同學(xué)講一下題，我還會幫助別人做我應(yīng)該做的事。
我覺得幫助別人自己也會覺得高興的!我是一個班干部，在班上我管的紀(jì)律井井有條。我的組織能力很強(qiáng)，有時侯我會帶著同學(xué)們開展一些有益的活動。我還把本班的少先隊(duì)員的工作做得有聲有色呢!我的特長是彈琴、跳舞、書法。我從小就學(xué)彈琴，現(xiàn)在彈得還是算好的喲!我還學(xué)過跳舞，我學(xué)了*年了。我還在重慶的藝校去考了舞蹈*級的證書。我的書法是最棒的，我在班上寫的字是的呢!這就是我!一個大方開朗的小女孩!
在今后的生活中，我會努力和大家成為好朋友，謝謝!
xx年x月x日。
新生自我介紹信篇七
親愛的：
我叫鄒怡昕，今年xx歲，我的性格活潑開朗，不管發(fā)生什么事都能樂觀面對.我有一雙大大的眼睛，頭發(fā)有些長，喜歡扎獨(dú)辮，因?yàn)槲艺J(rèn)為簡單就是美.
我喜歡一個人呆在家里，那樣比較安靜，就可以復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)過的東西，來預(yù)習(xí)將要學(xué)習(xí)的.我喜歡聽歌，在我不高興的時候，就會打開電腦，聽聽音樂，放松一下心情，就會把所有不高興的事忘得一干二凈.我還有很多喜歡的顏色，如，紫色，因?yàn)樗芨哔F;粉紅色，因?yàn)樗雌饋肀容^活潑;還有藍(lán)色，因?yàn)樗翘炜盏念伾?我喜歡干的事也有很多，比如，看書，打乒乓球，彈琴，還有寫作文.我是一個喜歡靠自己雙手獲得成功的女生，我不喜歡別人的施舍，如果不信，就看看在我身上發(fā)生的真實(shí)事件吧!
有一次，我看見一個很票來年感的姐妹鏈，正好可以送給我最要好的朋友，可是這個姐妹鏈很貴，要12元錢，怎么辦呢?我思考了好唱時間，決定在家中“打工”賺錢.我回到家里便開始拖地，吃完了飯還要洗碗，一天過去了，好累，可是又有什么辦法呢?就這樣，一星期過去了，終于攢夠了錢，我買了我喜歡的東西，心滿意足地回家了.
這就是我，一個開心自信的我，一個普通的我.
xx年x月x日。
新生自我介紹信篇八
親愛的同學(xué)們：
大家好!
怎么說呢，我是一個不太勤快的男孩，有些貓咪的慵懶。常常是把一大堆衣服積攢到一起洗，一個人的時候不會去做飯，總是找些替代的食物，雖然我做飯很好吃。
這對于一個男孩來說，算是一個比較大的缺點(diǎn)吧。不勤快代表著不上進(jìn)，得過且過，我想沒有女孩子會喜歡這樣的男孩。畢竟大家還是要提高生活質(zhì)量的。
其實(shí)我覺得自己也算是蠻有品位的，只是兜里的錢少點(diǎn)兒。否則我也會選擇高質(zhì)量的生活，但無奈經(jīng)濟(jì)蕭條。不過就算我有了錢也留不住，對我來說，它們留著沒意義，花出去才有價值。再說了，那么多人摸過的紙，想想就惡心。所以，不買東西，堅決不裝錢。
我是一個很情緒化的男孩，常常莫名其妙地喜歡某些事物?；蚴侨?，或是非人類，或是某人的某個動作、某個表情，都是會突然很喜歡的。有時會生氣，卻不會去憎恨。只是敏感得像個女孩子，這樣的男孩是很容易讓女孩子厭倦的。我想自己以后的妻子一定是個治愈系的高手，不然是沒辦法和我相處的。
雖然我也是個治愈系的高手，但對自己還是比較放縱。其實(shí)也不算是放縱，不過是率性而為罷了。既沒有影響他人，也沒有拖累社會，只是我自己有些小小的固執(zhí)而已。一定要先刷牙后洗臉。房間要么不整理，要么就把所有的東西部收拾一遍。會一直喜歡一個女孩很久很久。會一個人沒理由地去到自己喜歡的地方，盡管什么也不做。
經(jīng)常喜歡一個人靜下來思考些或與生活有關(guān)(番茄炒蛋要加糖還是加鹽以及火候問題)或很抽象的問題(死亡、人生、宇宙之類的)，或是單純地思念某個人，或只是靜靜地發(fā)呆什么也不想。
會有人說我呆，說我反應(yīng)慢。其實(shí)我的反應(yīng)并不慢，只是想得比較多而已。就像我并不憂郁，只是常常睡不夠，眼睛睜不開，面部肌肉懶得動而已。
xx年x月x日。
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我叫孟國棟。幼年時曾作過許多色彩斑斕的夢，當(dāng)個播音員、或者當(dāng)一名電視節(jié)目主持人是我的夢想。于是，我利用一切機(jī)會學(xué)播音，練演講，說相聲，打快板，表演舞蹈，主持節(jié)目。我參加爸爸所在部隊(duì)的春節(jié)文藝晚會，我表演的快板書。
繞口令。
受到戰(zhàn)士們的熱烈歡迎。我深深的知道，作一名合格的播音員或者電視節(jié)目主持人是一件非常不容易的事情，成長的道路上會有成功的喜悅，但更多的是失敗的沮喪;會有收獲的幸福，但更多的是耕耘的艱辛。但我有勇氣、有決心去面對這一切。于是，今天，我站在了同學(xué)們中間。我和在座的同學(xué)們一樣，渴望展翅高飛，渴望將來有更大的發(fā)展空間，有施展才華的更廣闊的天地。我想，有耕耘就會有收獲。未來的四年里，由各位老師的傾情傳授，我們一定會有一個無限美好的未來。
好詩好畫好山水，鄉(xiāng)曲鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情美，一曲龍船調(diào)，回繞洞庭北。兩江匯流，三鎮(zhèn)鼎立，九省通衢。我的家鄉(xiāng)是湖北省的省會美麗的江城武漢。親不夠的是巍然屹立黃鶴樓，看不夠的是晴川芳草鸚鵡洲，唱不夠的是長堤畫廊鋪錦繡，愛不夠的是東湖碧波蕩溫柔。
故鄉(xiāng)不僅美麗，而且深邃。揮卻世紀(jì)的風(fēng)煙，掀開歲月的史冊，美麗的江城，孕育了多少民族的精英、革命的先輩;譜寫過多少*的詩章、不朽的贊歌。在她的身邊，辛亥革命的鉤刺挑落了封建君主最后一頂*;在她的胸前，無產(chǎn)階級的鐵錘迸出罷工怒潮的鋼花鐵火。浩浩蕩蕩的長江啊，是中國近代革命史最*的見證?？床槐M那里滄桑的疊映，講不完那里歷史的厚重，那截江流曾載走多少不屈的吶喊，那片土地曾淹沒多少不死的英靈。那里曾飄走惆悵萬千的孤帆遠(yuǎn)影，那里曾響起搗毀帝制的激烈炮聲。那里的人民曾傾城出動，和祖國一起迎來新生;那里的人民曾充滿豪情，歡呼改革大潮澎湃洶涌。今天，那里的大地已是碩果累累，那里的藍(lán)天已是萬里碧空，那就我可愛的家武漢市武昌城。
各位老師、同學(xué)們!我的敘述，可使您躍躍欲試?我的描繪，可使您心情激動?歡迎您到我的故鄉(xiāng)去做客，歡迎您去游覽江城的美景。我會為您唱起家鄉(xiāng)的小曲，讓您盡情領(lǐng)略醇厚的湖北風(fēng)情：
正月里是新年哪咿呦喂，
妹娃我要拜年哪呵喂，
金哪銀兒索，銀哪銀兒索，
陽雀叫啊捎著鶯鴿啊捎著鶯鴿。
(白):妹娃要過河是那個來推我嗎?
(鼓動同學(xué)喊)：我來推你嘛!
謝謝!
xx年x月x日。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們、朋友們：
大家好!
踏著清爽的秋風(fēng)，吻著醉人的菊香，在這豐收的季節(jié)，我從千里之外的遼東來到了素有天堂美譽(yù)之稱的杭州，跨進(jìn)了夢寐以求的浙江商業(yè)學(xué)院的大門，開始了我的大學(xué)之夢的旅程。
當(dāng)我踏進(jìn)這所高等學(xué)府的大門時，看到老師們熱情的手臂，溫暖的笑容，聽到新同學(xué)們的歡歌笑語和親如弟兄姐妹般的問候，讓我周身的血液開始沸騰，心跳也開始加速。這是為什么呢?因?yàn)檫@里就是我人生的一個最最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，一個讓我圓夢的地方!讀大學(xué)是我們每一個年輕人孜孜以求的夢想，這個夢從我的兒時就開始了。那時候雖然我還不懂得什么是理想、什么是奉獻(xiàn)、什么是責(zé)任，可我羨慕科學(xué)家、羨慕作家、羨慕宇航員、羨慕一切有作為的精英干將。渴望自己將來也能夠像他們一樣，成為他們其中的一員，為偉大祖國的建設(shè)事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。歷經(jīng)十二年的中小學(xué)的讀書過程，讓我逐漸明白了一個道理，那就是：要想成功，一要有聰睿的頭腦，優(yōu)良的道德品質(zhì)，二要有淵博的知識，豐富的學(xué)識。三是要有健康的體魄，寬曠的胸懷。最后就是要有上天賜予的機(jī)遇。而機(jī)遇是給有準(zhǔn)備的人準(zhǔn)備的，這個準(zhǔn)備就是第一、第二和第三的內(nèi)容，那么大學(xué)就是我們做這個準(zhǔn)備的地方。只有做好了第一、第二和第三的準(zhǔn)備工作，我們才能在機(jī)遇到來之時，從容不迫地伸出我們的雙手去迎接他、面對他，而被他所接納、所包容。我們也就能在自己勝任的舞臺上，演好自己的角色。以不負(fù)家鄉(xiāng)父老的殷殷期望，老師的辛苦栽培。
愚者錯失機(jī)會，智者善抓住機(jī)會，成功者創(chuàng)造機(jī)會，機(jī)會只是給準(zhǔn)備好的人。機(jī)遇真是神奇，它能給山窮水盡疑無路的人帶來柳暗花明又一村的喜悅;它能讓商人散盡千金還復(fù)重來。機(jī)遇說起來很神奇，其實(shí)它經(jīng)常出現(xiàn)在我們的身邊，而智者能發(fā)現(xiàn)它、利用它走向成功。愚人往往錯過它卻抱怨命運(yùn)的不公平。其原因就在于機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦，有準(zhǔn)備的頭腦才能辨識和把握機(jī)遇。
中國有句古話：臺上一分鐘，臺下十年功。我們常羨慕別人的機(jī)遇好，羨慕命運(yùn)對別人的青睞、羨慕別人的成功。卻沒有看到譽(yù)耀和鮮花背后所付出的千辛和萬苦，甚至要付出眼淚和鮮血。如：航天英雄楊利偉為什么能成為中國航天第一人?中國航天員的選拔要經(jīng)過過五關(guān)斬六將的層層考驗(yàn)和選拔，楊利偉之所以能夠順利地過了一關(guān)又一關(guān)，最終贏得了飛天夢想的機(jī)會，這與他從小對自己嚴(yán)格求，天生是個不甘落后的人有著直接的關(guān)系。每次的訓(xùn)練他都是全身心地投入，他以自己嚴(yán)肅認(rèn)真的精神和熟練的技術(shù)贏得了教員的稱贊，把一切做得精益求精，楊利偉優(yōu)秀的訓(xùn)練成績和綜合素質(zhì)，才被光榮地選為神舟五號航天飛行員。所以我們想要成功，想抓住機(jī)遇，就得從現(xiàn)在開始，像楊利偉那樣腳踏實(shí)地的在大學(xué)中好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真專研科學(xué)技術(shù)理論，努力實(shí)踐，增長才干，做好準(zhǔn)備。當(dāng)機(jī)遇輕輕地叩響門扉時，我們就會沉著地應(yīng)和一聲，踩著它的節(jié)拍，踏上自己的舞臺。千萬不要眼睜睜地看著它，在悠忽之間，從你身邊姍姍飄過，而你卻無能為力。
機(jī)不可失，時不再來。再如：姜子牙磐溪垂釣數(shù)十載才迎來文王的青睞，輔佐周武王攻下殷商的都城鎬京,滅了荒淫無道、沉溺酒色的紂王，建立了周氏王朝;諸葛亮高臥隆中數(shù)十載，方換來劉玄德三顧茅廬隆中對，進(jìn)而輔佐劉備三分天下。試想，姜太公成就的取得難道僅僅是因?yàn)榕c文王的偶然相遇嗎?孔明三分天下的成功難道只是因?yàn)閯渑既宦牭絺髀劧櫭]嗎?非也，其實(shí)他們在機(jī)遇到來之前早已胸中韜略萬千，他們的頭腦早已做好把握機(jī)遇的準(zhǔn)備。機(jī)會總是垂青有準(zhǔn)備的人。
現(xiàn)實(shí)生活中有些人總是坐著等機(jī)遇，躺著喊機(jī)遇，睡著夢機(jī)遇，做守株待兔的人。殊不知如果這樣，機(jī)遇就會像滿天星斗，可望而不可及，即使機(jī)遇真的來到身邊。他也發(fā)現(xiàn)不了，更不用說去捕捉和利用了。
機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦，能否抓住機(jī)遇、利用機(jī)遇，關(guān)鍵在于人們知識文化思想等多方面的準(zhǔn)備，在于勤奮努力。朋友，你準(zhǔn)備好了嗎?準(zhǔn)備好你的頭腦，去抓住機(jī)遇、利用機(jī)遇，獲得成功吧!
今天我們踏進(jìn)了大學(xué)的門檻，這里就是給我們做好準(zhǔn)備的地方。我想我一定要克服中學(xué)時的懶惰，克服自己的任性，克服不愛惜時間的毛病。有句古詩寫得好：
明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。
世人若被明日累，春去秋來老將至。
朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何?請君聽我明日歌!
我們要細(xì)細(xì)體會這震耳發(fā)聵的《明日歌》，認(rèn)真理解它的深刻含義，牢牢把握住今天，珍惜當(dāng)下的大學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)會，把老師教授的學(xué)識和智慧的口袋統(tǒng)統(tǒng)掏空，裝進(jìn)我們的腦袋，成為我們牢牢抓住機(jī)遇的巨手，成為我們學(xué)以致用的利器。
大學(xué)生活是多姿多彩的，但也需要我們把握和深入體會。開朗卻不失內(nèi)涵，野性卻不失優(yōu)雅，自信卻不自負(fù)，張揚(yáng)卻不狂妄，是我追求的性格。簡單沖動、意志不堅定、思想不成熟，是我要克服的弱點(diǎn)。人生豪邁，年輕沒有失敗是我對青春的誓言。青春是我們最寶貴的財富，是我們膽大妄為的資本，是我們異想天開的來源。要想充分挖掘青春的寶藏，那就要好好學(xué)習(xí)，充實(shí)自己。在工作中學(xué)習(xí)，在教室里學(xué)習(xí)，在失敗中學(xué)習(xí)，在別人身上學(xué)習(xí)。
既然我們選擇了這所大學(xué)，就應(yīng)該腳踏實(shí)地、認(rèn)真地學(xué)習(xí)。有人在網(wǎng)絡(luò)中麻醉自己，逃避現(xiàn)實(shí)，填補(bǔ)內(nèi)心的空虛，但離開網(wǎng)吧，空虛依舊，現(xiàn)狀并沒有改變。真正能解救你的人只有你自己，藥方是學(xué)會接受，沒有辦法改變世界，那就改變自己吧。珍惜你現(xiàn)在所擁有的，限度的利用學(xué)校的資源，不要讓它掠奪你大把的青春，留給你一個大大的遺憾。要知道，大學(xué)給你的價值是你自己創(chuàng)造的。
xx年x月x日。
新生自我介紹信篇九
尊敬的各位考官，各們同學(xué)大家下午好：
第一，我們宿舍臺燈電路板壞了，其他人都說廢了，而我用一個打火機(jī)熔化一條報廢的圓珠筆恐芯就搞定。
第二，我參加過一次記憶 培訓(xùn) ，當(dāng)時老師教我們用一個圖像當(dāng)一個密碼代替兩個數(shù)字，而后再結(jié)合一些特定的地點(diǎn)就可以記住無規(guī)律的一串?dāng)?shù)字。當(dāng)時的一個圖像只可以記住兩個數(shù)字，而我經(jīng)過總結(jié)，就可以一個密碼記住四個數(shù)字，效率提高了一倍。
第三，同樣在記憶 培訓(xùn) 中，當(dāng)老師告訴我們用圖像代替數(shù)字，再叫我們找一組地點(diǎn)時，我就意識到一定是叫我們把故事同地點(diǎn)聯(lián)系起來達(dá)到記住的目的。
謝謝!
此致
敬禮!
申請人：xxx
申請日期：xxxx
新生自我介紹信篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好，首先感謝你于百忙之中抽空來親閱我的推薦信。我相信在你看完之后一定會有你想要的收獲。再次感謝貴公司能夠給我一個寶貴的展現(xiàn)機(jī)會，我一定會不會讓您失望的!
我是一名來自xx學(xué)院信息與計算科學(xué)專業(yè)的20xx屆本科畢業(yè)生。經(jīng)過大學(xué)三年多的學(xué)習(xí)生活，我從一個懵懂的少年逐漸成長，大學(xué)給予了我一個鍛煉的平臺，讓我在學(xué)習(xí)專業(yè)知識之余，更加學(xué)會了如何做人!一個人的成功與為人處事是分不開的。而做人，心胸寬闊與誠實(shí)守信在我看來則顯得尤為重要!大學(xué)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐生活，鍛煉了我堅忍不拔的毅力，吃苦耐勞的精神，也讓我對工作充滿了熱情。我知道，興趣是最好的老師，而我最大的興趣在于銷售，所以在大學(xué)里除了專業(yè)知識以外，我也逐步學(xué)習(xí)了一些關(guān)于銷售的知識，并且看了大量關(guān)于銷售的視頻，我也從中獲益匪淺。當(dāng)然，我知道距離真正的銷售能人是多么的'遙遠(yuǎn)，但我覺得那不是不可跨越的鴻溝，只要我腳踏實(shí)地，一步一個腳印，在銷售中學(xué)習(xí)，在銷售中生活，我相信總有一天自己也能成為這樣的人。只要給我這個機(jī)會，我，不會讓你們失望的!
我的大學(xué)生活，雖然說不上豐富多彩，但也足以沐浴我的成長!如今大學(xué)生活即將畫上句號，我會將大學(xué)里的青春活力與滿腔熱情帶到以后的工作中去。希望通過自己的不斷努力，可以完全勝任這份工作。謝謝您!
此致
敬禮!
xxx。
xx年xx月xx日。
新生自我介紹信篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
大家好，我是，所學(xué)的專業(yè)是運(yùn)營管理。
我在我的本科學(xué)習(xí)和社會實(shí)踐生活中不斷挑戰(zhàn)自我和充實(shí)自己。在不滿足于學(xué)好理論課的同時也注重于對各種運(yùn)營管理的研究。有廣泛愛好的我特別擅長于，就任同時也加入了。對工作熱情、任勞任怨，和部內(nèi)成員團(tuán)結(jié)一致，xx年間我由升為。在xxxx期間注重配合學(xué)校、學(xué)生會其它部門，出色的完成各項(xiàng)宣傳工作，促使學(xué)校的.各種運(yùn)作更順利的同時行。
學(xué)校的各種活動都熱情的參加，在xx年至xx年間獲校比賽及比賽等獎。學(xué)校的各種活動都熱情的參加，|||在xx年xx月獲比賽xx等獎。身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時也注重于對社會的實(shí)踐。本著學(xué)以致用，實(shí)踐結(jié)合理論發(fā)揮xx年暑假我以熟練的應(yīng)聘實(shí)習(xí)。xx年暑假我在xx公司上班，自身對這方面有堅實(shí)基礎(chǔ)和濃厚興趣的我做出了大量出色的方案。
我生活態(tài)度積極向上，興趣愛好廣泛，對工作責(zé)任心強(qiáng)、勤懇踏實(shí)，有較強(qiáng)的組織、宣傳能力，注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念。
我非常榮幸能來到貴公司面試，我希望不久之后我能真正加入這個優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，謝謝！
此致
敬禮！
求職人：
x年x月x日。
新生自我介紹信篇十二
各位考官:。
我叫xx，是地理科學(xué)與規(guī)劃學(xué)院xx專業(yè)的學(xué)生。目前在學(xué)院學(xué)生會xx崗位。
自信、堅韌、堅持原則是我的特點(diǎn)。熱情、真誠和毅力是生活給我的禮物。注重細(xì)節(jié)是我的工作風(fēng)格。第一個領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)是我的工作理念。把每件事都想的很詳細(xì)，做事有條不紊，是我的生活習(xí)慣。這些都得益于我的人生經(jīng)歷和勇往直前的自我激勵。
我是一個雄心勃勃的人。我來自農(nóng)村的單親家庭。俗話說窮人家的孩子早當(dāng)家。為了幫助媽媽，減輕家里的負(fù)擔(dān)，我會在十幾歲的時候割玉米，澆地。夏天去過磚窯30度，工地搬磚搬泥，賣冰淇淋撿廢品。這些都造就了我的毅力和毅力。遇到困難可以緊咬牙關(guān)，從容面對各種壓力和挑戰(zhàn)，把事情做好。
而我的學(xué)生生涯給我?guī)砹撕芏嘀R和能力。從小學(xué)一年級到大一，當(dāng)了十幾年班長。從策劃組織活動到實(shí)施活動，從鼓勵學(xué)生到嚴(yán)明紀(jì)律，從解決學(xué)生矛盾到團(tuán)結(jié)班級群體，我扮演了嚴(yán)父慈母的雙重角色。長期的工作經(jīng)驗(yàn)使我擁有豐富的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的管理能力。大二的時候，我擔(dān)任學(xué)院學(xué)生會公關(guān)副部長。和商家的接觸也教會了我如何管理團(tuán)隊(duì)，如何處理來自各方面的各種關(guān)系和壓力。
我自信但不冷漠。從身邊的人身上，我也學(xué)到了很多，如何與大家合群，如何快速融入一個陌生的群體，如何調(diào)動別人的積極性，如何激發(fā)大家的思維去創(chuàng)造看似不可能的成就。
我從容不迫，從不懈怠。在大學(xué)里，豐富多彩的社會生活和有序緊張的學(xué)習(xí)氛圍，使我能夠在很多方面、不同程度上鍛煉和考試；我的愛好讓我很充實(shí)，很多朋友讓我覺得很有錢！我強(qiáng)烈的職業(yè)精神和責(zé)任感使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)?，F(xiàn)在我可以把為同學(xué)服務(wù)作為一個和自己密切相關(guān)的職業(yè)。
相信我，相信你的眼光。我愿意為學(xué)生會盡力。最重要的是，我喜歡這里！
xxx。
xx年x月x日。
新生自我介紹信篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):。
您好!
今向貴單位推薦我系畢業(yè)生xx同學(xué)。xx同學(xué)是xx科技大學(xué)計算機(jī)科學(xué)院的一名應(yīng)屆畢業(yè)學(xué)生,在大學(xué)四年里,他已經(jīng)學(xué)會了一定的計算機(jī)軟硬件的一些知識,參加了學(xué)院網(wǎng)站設(shè)計,對網(wǎng)絡(luò)設(shè)計管理維護(hù)都很熟悉,也能解決一些硬件問題。作為一名計算機(jī)專業(yè)的大學(xué)生,他熱愛自己的專業(yè),期待著實(shí)際的工作考驗(yàn)。
作為一名初出校門走向社會的學(xué)生,他認(rèn)為自己最缺乏的是豐富的社會實(shí)踐和工作經(jīng)驗(yàn),這或許讓你猶豫不決,但該生有著青年人的熱情和赤誠,有著兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度和集體合作精神,真心希望貴公司能給他一個機(jī)會,他愿與貴公司同甘共苦,共創(chuàng)未來!“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄?！?在機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的新世紀(jì),他有信心憑自己的能力為貴公司的事業(yè)添一份力量,希望貴公司可以成為那個可以實(shí)現(xiàn)自我價值的大舞臺,也希望為他自己贏得一片天空。
過去并不代表未來,勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵,在求學(xué)之路中養(yǎng)成積極樂觀,進(jìn)取的品質(zhì)和滿腔的熱情,使xx同學(xué)有信心能很快勝任自己的本職工作,并且在實(shí)際中不斷學(xué)習(xí),不斷完善自己。他堅信真誠勤奮可以創(chuàng)造奇跡。
千里馬因伯樂而馳騁,他需要你的賞識和認(rèn)可,如果你能給他一個機(jī)會,他會更加嚴(yán)格要求自己,以全新的面貌迎接輝煌的明天。
你一刻的斟酌,他一生的選擇!再次感謝你在百忙之中一閱,并衷心祝愿貴單位蓬勃發(fā)展,蒸蒸日上!
此致
敬禮!
求職人：xxx。
20xx年x月x日。
新生自我介紹信篇十四
各位考官：
今天能夠站在這里參加面試，有機(jī)會向各位考官請教和學(xué)習(xí)，我感到非常的高興。希望通過這次面試能夠把自己展示給大家。今年xx歲。漢族，法學(xué)本科。我平時喜歡看書和上網(wǎng)瀏覽信息。
我的性格比較開朗，隨和。能關(guān)系周圍的任何事，和親人朋友能夠和睦相處，并且對生活充滿了信心。我以前在檢察院實(shí)習(xí)過，所以有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在外地求學(xué)的四年中，我養(yǎng)成了堅強(qiáng)的性格，這種性格使我克服了學(xué)習(xí)和生活中的一些困難，積極進(jìn)去。成為一名特警是我多年以來的強(qiáng)烈愿望。
如果我有機(jī)會被錄用的話，我想，我一定能夠在工作中得到鍛煉并實(shí)現(xiàn)自身的價值。同時，我也認(rèn)識到，人和工作的關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上的，我認(rèn)為我有能力也有信心做好這份工作。
公務(wù)員是一個神圣而高尚的職業(yè)，它追求的是公共利益的化，它存在的根本目的是為人民服務(wù)，為國家服務(wù)。雷鋒說過:人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)當(dāng)中去。這也是我對公務(wù)員認(rèn)知的詮釋。所以，這份工作能夠?qū)崿F(xiàn)我的社會理想和人生價值，希望大家能夠認(rèn)可我，給我這個機(jī)會!
此致
敬禮!
xxx
xxxx年xx月xx日
新生自我介紹信篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!感謝您在百忙之中翻閱我這份自我介紹書。
我是來自x大學(xué)x學(xué)院的一名學(xué)生，我的專業(yè)是x。在這大學(xué)里是我們成長的階段也是我們成熟的階段，濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和充滿陽光的各種活動，使得我們養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。最近，在招聘欄上看到了招聘信息，發(fā)現(xiàn)貴公司的這一職位很適合我，希望貴公司能給我一次機(jī)會。
在學(xué)習(xí)中，我以“嚴(yán)”字當(dāng)頭，嚴(yán)格要求自己。上課期間，認(rèn)真聽課，好好做筆記，下課后認(rèn)真完成課后作業(yè)。喜歡與同學(xué)討論問題，不懂的就想問個清楚，有種打破砂鍋問到底的趨勢。不恥下問，不管他平時怎么樣，只要他對這個問題有見解，是有道理的我都接受。
在生活中，我以“善”字當(dāng)頭，警醒自己。人之初，性本善。所以生活中不乏樂之道，喜歡樂于助人，認(rèn)為幫助別人，也是在幫助自己。善于與人溝通，詼諧幽默，容易與人打成一片。己所不欲勿施于人，盡量換位思考，這樣才能更看的清楚，處理事情也不會那么的盲目，為以后的自己爭取更好的機(jī)會。
在工作中，我以“慎”字當(dāng)頭，謹(jǐn)慎小心，嚴(yán)于律己。在以前的工作經(jīng)驗(yàn)中，做事要認(rèn)真仔細(xì)，不能馬馬虎虎，而且也不能夠輕易下結(jié)論，要經(jīng)過自己的深思熟慮，然后再經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的審批，得到認(rèn)可，方可完成。
每個公司都希望招聘到理想的員工，我也希望找到我心目中理想的公司?，F(xiàn)在我以滿腔熱情想加入貴公司，希望成為貴公司的一員，望貴公司能給我一次展現(xiàn)自我的機(jī)會，我會好好珍惜它，并全力以赴，為貴公司的發(fā)展做貢獻(xiàn)。
此致
敬禮
新生自我介紹信篇十六
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：您好!
有人曾經(jīng)說過：人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過，當(dāng)回憶往事的時候，不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞愧。
酷暑寒冬，春去秋來，匆匆三年如白駒過隙。當(dāng)回首三年的初中，我不后悔，因?yàn)槲覜]有虛度年華。我從一個幼稚懵懂成長為今天自信從容的應(yīng)屆中專畢業(yè)生。一段由最初的天真到今天的熱愛并充滿激情準(zhǔn)備投入的思想蛻變過程。薄薄的幾頁紙里有一千四百多個日子中凝聚的汗水、淚水、歡笑以及榮譽(yù);有關(guān)于未來的暢想;有對即將面臨挑戰(zhàn)的自信和向往。也許，我不夠成熟;也許，我不是特別優(yōu)秀，但我有一絲不茍的態(tài)度，不滅的激情，不認(rèn)輸?shù)木窈蛨匀滩话蔚囊懔?。還有一顆真誠的心，溶入這幾頁薄薄的紙里，等待著您給我一個舞臺，讓我演繹另一段繽紛人生，用我的激情、憑我的勤奮和對學(xué)習(xí)的執(zhí)著和熱愛。
誠信、嚴(yán)謹(jǐn)、負(fù)責(zé)、好學(xué)、進(jìn)取是我的個性，不斷完善自我，發(fā)揮自己的特長，執(zhí)著追求我的目標(biāo)。我堅信通過自己的努力和勤奮一定不會辜負(fù)老師同學(xué)對我的期望。
如有機(jī)會成為貴校的一員，我將盡己所能地為學(xué)校添磚加瓦，創(chuàng)造佳績。
靜盼回音。
此致
敬禮!
xxx。
xxxx年xx月xx日。
新生自我介紹信篇十七
尊敬的老師：
您好！
一聲冒昧的問候代表一種誠摯而激動的心情。在這里向您作真誠的自薦，希望得到您的認(rèn)同和接納。
我叫xxx，是xx歷史系xx級畢業(yè)生，來自xx省xx市。在大學(xué)期間，我刻苦勤奮，閱讀大量歷史專業(yè)書籍，不斷豐富自己的專業(yè)知識，系統(tǒng)掌握了歷史學(xué)的基本結(jié)構(gòu)，具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，并在教育實(shí)習(xí)中理論聯(lián)系實(shí)踐，把教學(xué)論和心理學(xué)有機(jī)結(jié)合起來，取得了優(yōu)秀成績。
英語和計算機(jī)作為21世紀(jì)的通行證，我對之也傾注了大量心血，并一次性順利通過國家英語四，六級考試。為了適應(yīng)以后工作的需要，我刻苦自學(xué)計算機(jī)，現(xiàn)已掌握了dos，windows，word等基礎(chǔ)知識，并能運(yùn)用powerpoint，authorware和photoshop等多媒體開發(fā)工具制作教學(xué)課件。
我深知大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)知識的搖籃，也是培養(yǎng)能力的殿堂。我積極參加社會實(shí)踐，例如：到xx中小學(xué)參加“與中小學(xué)不斷線活動”，“1+1”助學(xué)活動等。通過這些實(shí)踐活動和教育實(shí)習(xí)，我逐步掌握了教師的基本技能，理解了為人師表的含義，也更堅定了我要當(dāng)一名人民教師的信念和信心。
經(jīng)年苦讀，嘔心瀝血，唯愿學(xué)有所成；深思熟慮，百折不悔，矢志予教育事業(yè)。
久聞貴校員工隊(duì)伍龐大，教學(xué)管理嚴(yán)格，學(xué)生整體素質(zhì)較高，社會聲譽(yù)極佳，這正是我選擇的理想之地。我希望能通過貴校嚴(yán)格的考察而成為您麾下一員，我會用行動、成績和敬業(yè)來證明自己的能力和您無悔的選擇。
其心切切，誠望回函！
祝：工作順利！
xxx謹(jǐn)。