不同的問題可能需要不同的方案來解決。方案的寫作可以借鑒相關(guān)領(lǐng)域的最佳實踐。最后，祝大家在方案制定的過程中能夠取得圓滿成功，實現(xiàn)既定的目標(biāo)和效果。
戶外集體游戲活動策劃方案篇一
活動目標(biāo)：
1、利用小椅子學(xué)會跨越障礙。
2、培養(yǎng)幼兒的集體榮譽感，增強團結(jié)意識。
活動準(zhǔn)備：
多把小椅子、錄音、小跨欄等。
活動過程：
一、活動場地?zé)嵘磉\動。
教師帶領(lǐng)幼兒進入活動場地，做熱身運動，活動手部、腿部等部位，消除活動的危險性，促進活動的正常進行。
二、介紹與運動有關(guān)的內(nèi)容。
引導(dǎo)幼兒了解體育運動，如打籃球、排球、跳高、跳遠、跨欄等，由劉翔跨欄引出跨欄運動。
三、教師帶領(lǐng)幼兒進行運動。
(1)將小跨欄依次按順序擺成三列，適當(dāng)調(diào)整好距離。
(2)教師組織幼兒分成三隊，分別站好。
(3)教師示范跨欄動作。
(4)教師發(fā)出口令，幼兒開始練習(xí)。
四、出示椅子，利用椅子進行跨欄運動。
教師調(diào)整椅子之間的距離，進行跨欄練習(xí)。
(1)將椅子按恰當(dāng)順序擺放好，各組小朋友分別從椅子上連續(xù)跨過。
(2)分別將兩個椅子背背相對，排成一列，各組小朋友分別從椅子上連續(xù)跨過。
比較小組同學(xué)完成時間的長短，跨椅子過程中，椅子倒地這位同學(xué)失敗。孩子跨欄過程中，教師指導(dǎo)動作，保護好學(xué)生安全。
注意活動前，教師要講好規(guī)則，注意安全，保持身體平衡。
戶外集體游戲活動策劃方案篇二
為了豐富我班同學(xué)的課余生活，增加同學(xué)在校生活的趣味性，加強同學(xué)們之間的合作與交流。為此開展xx年的蘇州科技學(xué)院通信工程專業(yè)心理小游戲活動。希望通過這次活動，能夠讓大家在快樂中學(xué)會合作，在合作中發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點與自己的不足，完善自己;學(xué)會分享，與他人進行交流，學(xué)會在生活中發(fā)現(xiàn)一切一切的美好，積極的去面對。
蘇州科技學(xué)院通信工程1211班。
xx年xx月xx日上午9：00—10:30。
這次的活動，我們始終秉持著讓同學(xué)們獲得真心的快樂，拉近同學(xué)們之間的關(guān)系，促進同學(xué)們之間友誼的增長的理念，在比賽活動中遵循著“快樂第一，比賽第二，成績第三”的原則，在比賽中，各心理委員負(fù)責(zé)記錄整理各個游戲的過程和結(jié)果。
我們希望通過這次的活動能夠讓同學(xué)們獲得快樂，拉近與同學(xué)之間的關(guān)系，增近友誼，明白其實快樂真的很簡單，生活中我們應(yīng)該學(xué)會去發(fā)現(xiàn)快樂，要學(xué)會與他人合作，與他人分享，將快樂變成雙份。在今后的學(xué)習(xí)生活中，都能夠一直保持著積極樂觀快樂的心境去面對，讓生命旅程都充滿微笑，灑滿陽光。
通信工程專業(yè)心理小游戲活動。
1.松鼠與大樹。
2.石頭剪子布。
3.幫派分組。
4.心有靈犀。
活動過程中可以用好的項目替換或增加。
1松鼠與大樹。
游戲規(guī)則——大家隨機圍成一圈，按123依次報數(shù)，然后每個123輪回為一組。兩個人扮大樹，一個人扮松鼠，扮大樹者手拉手將松鼠圍住。當(dāng)裁判報松鼠時，松鼠鉆到其他大樹懷抱;如果報大樹則大樹去圍其他松鼠，松鼠不動。
成績評定——由心理委員記錄。
2石頭剪子布。
游戲規(guī)則——大家隨機圍成一圈，按1、2依次報數(shù)，然后每個1、2輪回為一組。
玩石頭剪子布的游戲，輸者被刮鼻子一次。
游戲時間——五分鐘。
成績評定——由心理委員記錄。
3幫派分組。
游戲規(guī)則——大家隨機圍成一圈，按1234567依次報數(shù)，然后每個1234567輪回為一組，落單者才藝表演。其他組進行組的才藝表演。
游戲時間——十五分鐘。
4心有靈犀。
游戲規(guī)則——每組人員站成一列，裁判告訴第一個人一個數(shù)，第一個人通過肢體動作將這個數(shù)告訴第二個人，這樣下去直至最后一人，他要大聲報出數(shù)是什么，速度快者獲勝，如果在其中說話了，則直接輸?shù)簟?BR> 游戲時間——十五分鐘。
大家再次圍成一圈，每個人用一句話說出自己對這次活動的感受。
戶外集體游戲活動策劃方案篇三
1、感受游戲的愉悅性，懂得團結(jié)起來力量大，同伴間要互相幫助。
2、練習(xí)表演能力，發(fā)揮其想象力和創(chuàng)造力。
1、場景布置：小羊家，家附近有大樹，有條小河，在小羊家里有一只火爐。樹可用一張綁了幾根樹枝的高椅子代替，小河用粉筆畫出來。小羊家門用兩張小椅子代替，火爐則用一張小桌子代替。
2、小羊、老狼、小貓、小狗、白馬、大象的圖片或頭飾若干個。
1、活動導(dǎo)入首先以提問"小朋友還記得昨天講的小羊和狼的故事嗎?"的方式導(dǎo)入到活動主題，然后和小朋友們一起回憶故事，掌握故事情節(jié)和角色對話。
2、示范表演。
(1)出示小羊、老狼、小貓、小狗、白馬、大象的圖片或頭飾，讓孩子們了解故事中的角色。
(2)通過圖片或頭飾來示范表演情節(jié)的第一部分：狼要吃小羊，小動物們來安慰小羊，掌握故事中角色的對話。
3、幼兒自由試演，教師指導(dǎo)。
(1)將班上孩子每八個人一組扮演一個角色(小羊、小貓、小狗、白馬、大象)，然后找一個扮演老狼(如果沒有人扮演，就由老師來演)。
(2)幼兒通過故事語言、動作把故事中的'角色表演出來，在表演過程中老師加以指導(dǎo)。
4、觀摩表演每一個角色請一個小朋友來扮演，其他小朋友欣賞他們的表演，分響他們的快樂。
戶外集體游戲活動策劃方案篇四
設(shè)計意圖：
當(dāng)前，城市中幼兒的生活環(huán)境，遏制了幼兒好玩的天性，精巧的玩具、電視“保姆”等滿足不了幼兒發(fā)展的需求。幼兒好奇心強，赤足玩耍會感到稀奇、簡單、愉快，而且赤足有利于踝關(guān)節(jié)的活動和發(fā)展腳趾的靈活性，鍛煉其柔韌性，能促進血液循環(huán)，增強體質(zhì)，并有助于改善大腦皮質(zhì)功能，提高對外界環(huán)境的適應(yīng)潛力。因此，我根據(jù)幼兒的天性和發(fā)展需求，利用廢舊物品和天然材料，設(shè)計了這個赤足活動。
活動目標(biāo)：
1、發(fā)展幼兒腳部肌肉的靈活性和協(xié)調(diào)性。
2、體驗赤足活動的樂趣。
3、養(yǎng)成活潑、開朗的性格。
4、培養(yǎng)幼兒關(guān)心和保護環(huán)境的意識。
活動準(zhǔn)備：
1、活動場地內(nèi)塑料玩具、石頭、沙包、紙團、積木鋪滿地。
2、有塑料玩具、石頭、沙包、紙團、積木標(biāo)識的塑料籃子各一，垃圾筐四個，充氣氣球和報紙若干。
3、幼兒頭戴小丑，老師扮演小丑媽媽。
4、音樂磁帶，錄音機。
活動過程：
準(zhǔn)備活動。
師：小丑娃娃們，這天媽媽要帶你們到一個地方去做一件事情，你們愿意去嗎?我們出發(fā)吧!
音樂聲中，孩子們跟著媽媽做走、跑、跳等基本動作到達目的地。
【活動目標(biāo)】。
1、讓幼兒練習(xí)聽信號迅速反應(yīng)，錘煉幼兒動作靈敏、協(xié)調(diào)。
2、幼兒在活動中體驗游戲的快樂，培養(yǎng)幼兒對緞煉的愛好及活潑爽朗的性格，培養(yǎng)團隊精神。
3、教育幼兒應(yīng)該愛護小樹。
【活動預(yù)備與環(huán)境創(chuàng)設(shè)】。
1、制作小樹一棵。
2、場地布置如右圖。
【活動過程】。
(一)開始部分。做預(yù)備運動，活出發(fā)體。
師：小朋友們，過會我們要玩一個游戲，現(xiàn)在大家跟著我活動一下身體，等下才能表示的更好。
小鳥飛，飛啊飛，拍拍翅膀飛啊飛。(上肢運動)。
小鴨走，走啊走，搖搖擺擺走啊走。(下蹲運動)。
小象走，走啊走，甩甩鼻子走啊走。(俯背運動)。
小馬跑，跑啊跑，嗒嗒嗒嗒跑啊跑。(跳躍運動)。
(二)基本部分。
1、出示小樹，引出游戲。
師：小朋友，你們看看這是什么?(小樹)哪個小朋友能告訴老師和小朋友，樹有什么好處?(能乘涼、小鳥可以住在樹上……)所以我們應(yīng)該保護小樹。今天我們玩的游戲就和這小樹有關(guān)。游戲的名字叫“愛護小樹”。在我們旁邊，地上畫了個什么圖形?(圓圈)小朋友們先拉好小手，站在線上，圍成一個大圓圈。
2、老師交代游戲規(guī)則。
小朋友在叫他的小朋友到他位置前沒扶到樹，就是接著扶樹。老師要看看，哪個小朋友反應(yīng)最快，最注重。
3、教師提要求。
師：(1)扶樹的小朋友叫名字時，聲音要大聲，清楚，讓大家都聽得見。
(2)扶樹的小朋友要在數(shù)完“一、二、三”后才能松開小樹。
(3)圈上的小朋友不能推擠。
4、開始游戲。
教師與幼兒一起游戲，在游戲中對呈現(xiàn)的問題進行提醒，讓幼兒更清楚游戲的規(guī)則。
5、分組進行游戲。
幼兒人數(shù)較多，可讓幼兒分組游戲，使幼兒人人都有參與的機會。
(三)結(jié)束部分。
教師對活動情況進行評價。
師：小朋友今天玩的開心么?大家表示的都很好，都能遵守游戲的規(guī)則。(找出未能扶住小樹的原因)我要表彰___。他反應(yīng)很快，注重力很集中，跑得也很快，小樹被他很快的扶住，就不怕大風(fēng)吹。小朋友為他鼓鼓掌，也為你們鼓鼓掌，因為你們也很棒。
戶外集體游戲活動策劃方案篇五
家像一個寧靜的港灣，常常是每個人一生中魂牽夢縈的地方。對于入園不久的小班孩子來說，家是他們最熟悉的地方，濃濃的親情，會使幼兒感到安全，得到溫暖。家是共同生活在一起的人們的集合，孩子從一出生起就和家人親親密密的生活在一起，孩子渴望媽媽溫暖的懷抱，期盼和爸爸一起游戲。
幼兒離開自己的父母第一次過集體生活，在情緒上多少有點不適應(yīng)，進行這個主題開展的目的是為了給幼兒一個家的感覺，在情感發(fā)展上幫助他們逐漸獨立起來。
為了更好地讓幼兒體驗，整個主題活動將以游戲的方式進行，將教材中的多個活動點，安排進各種區(qū)域內(nèi)容中，而這些區(qū)域?qū)⒁?家"的形式表現(xiàn)出來，滿足小班孩子的裝扮興趣，在孩子游戲的過程中教師將通過觀察和個別的指導(dǎo)，了解每個孩子的需要，親近每個孩子。
這次的'主題活動娃娃家的內(nèi)容要求就是：了解自己的家和家庭成員，親近父母和長輩，以各種方式表達自己的情感。在這個大的主題背景下，我們班創(chuàng)設(shè)了打扮爸爸媽媽，和同伴分享糖果等來感受家的溫馨。
這次我預(yù)設(shè)了一個運動活動引導(dǎo)幼兒爬著給爸爸媽媽送糖果，讓幼兒也和爸爸媽媽分享，目的是為了幼兒練習(xí)手腳著地的屈膝爬行的動作。因為有給家長送糖果這一游戲情景，在孩子活動過程中，同時也培養(yǎng)孩子關(guān)愛父母的情感。
1、在活動室中按幼兒的需要設(shè)立娃娃家，讓幼兒的家中模仿爸爸媽媽的行為，體驗抱娃娃、做飯、洗衣服等的樂趣。
2、"親親熱熱一家人"：將幼兒的個人照或全家福張貼在一個版面上，讓幼兒在游戲和休息的時候看看說說，消除幼兒的入園焦慮。
3、在角區(qū)游戲中創(chuàng)設(shè)和主題相關(guān)的內(nèi)容：
(1)動手區(qū)：幫爸爸裝飾外套、喂面條、打扮弟弟妹妹、幫媽媽做頭發(fā)。
(2)生活區(qū)：幫媽媽穿項鏈、裝扮爸爸的領(lǐng)帶;有趣的小夾子、給小動物造房子、剝剝嘗嘗、扣鈕扣、喂食。
(3)語言區(qū)：投放家庭中相關(guān)事物和成員的圖片或照片，讓孩子看看說說。
(4)建構(gòu)區(qū)：我愛我家。
戶外集體游戲活動策劃方案篇六
二、活動目的及意義。
為了豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，展現(xiàn)我社團的獨特的風(fēng)彩，體驗我州綠色旅游，走進自然，親近你我。以達到磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團隊，培養(yǎng)參與者具有克服困難的毅力、健康的心理素質(zhì)、積極進取的人生態(tài)度、敢于挑戰(zhàn)自我極限的勇氣和精誠合作的團隊意識;加強新老會干及會員的交流和團隊協(xié)作精神的目的。
三、活動的組織單位。
主辦單位;黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團委。
策劃承辦單位;黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院旅游協(xié)會。
四、活動時間、地點。
活動時間：__年11月19日(星期六)。
活動地點：開發(fā)區(qū)果園場(桔園)。
五、參與人員及人數(shù)。
旅游協(xié)會會員、院團委老師、各社團代表。
預(yù)計人數(shù)4人。
六、活動流程。
1、介紹活動內(nèi)容、規(guī)則。
2、主持人宣布活動開始。
3、活動結(jié)束。
4、組織人員清理現(xiàn)場。
5、清點人員返回。
七、活動內(nèi)容。
活動名稱。
活動程序。
道具。
熱身。
1、組織者宣布團體心理游戲的保密守則及注意事項。
2、所有成員根據(jù)組織者的口令，不斷改變隊列。如按照月份時間排列，按照高矮排列。
3、所有成員列隊，根據(jù)成員多少分組。
4、兩組成員，根據(jù)口令上前一步。犯錯的同學(xué)表演節(jié)目。如：請戴眼睛的同學(xué)前行一步;請男生前行一步;請18歲以上的前行一步等等。
瞎子背瘸子。
1.選十二名隊員，六男六女。
2.男生背女生，男生當(dāng)瞎子，用紗巾蒙住眼睛，女生扮瘸子。
3.瘸子為瞎子指引路，繞過路障，達到終點，最早到達者為贏。
4.路障設(shè)置樹枝，需繞行;氣球，需踩破;鮮花，須拾起，遞給女生。
5.距離設(shè)置為3米，用時最少隊為勝。并記錄時間。
紗巾、氣球、
鮮花。
交通堵塞。
1.在地面上畫比各隊人數(shù)多一個的一條直線方格，每個方格的大小以能站一人為標(biāo)準(zhǔn)。
2.將各隊學(xué)員分成兩組，一組從左邊最后的方格開始，依次每個人各站在一個方格內(nèi)。兩組中間空出一個方格，兩組人員相對而站。
3.小組以最少的步伐及最短的時間把左右兩組的成員對調(diào)。要求如下：(1)每次只能有一個人進行移動。(2)人只能前進不能后退。(3)人不能離開方框。(4)只能繞過對方一個人，不能繞過兩個人以上。(5)一個方框內(nèi)只能有一個人。記下每隊完成所用的時間。
無
信任背摔。
無
幫桔農(nóng)摘桔。
將所有會員分成六組，每組1人，由兩名負(fù)責(zé)人計時，在規(guī)定的時間內(nèi)，看哪一組摘的桔多且未破壞桔樹，進行適度獎勵。
戶外集體游戲活動策劃方案篇七
二、活動目的：培養(yǎng)學(xué)生團隊協(xié)作精神，增強班級凝聚力。
三、參賽對象：所有在校生。
四、比賽時間：
五、比賽地點：?；@球場。
六、比賽規(guī)則：
1、比賽設(shè)男、女組，各班只能組一只代表隊參賽，共43支隊。每支參賽隊由班主任擔(dān)當(dāng)領(lǐng)隊，參賽選手15人，在當(dāng)場比賽中不得更換比賽選手。
2、抽簽決定對陣班級，每場比賽都采用三局兩勝的方式來進行比賽。
七、比賽注意事項：
(1)各參賽隊必須提前十分鐘到達比賽現(xiàn)場，比賽開始5分鐘參賽隊未到達現(xiàn)場或參賽人數(shù)不夠15人，則當(dāng)作自動棄權(quán)處理。其對應(yīng)的參賽隊伍將會自動進入下一輪比賽。
(2)獲勝隊伍完成一輪比賽后不得離開比賽現(xiàn)場，必須在比賽現(xiàn)場旁邊等候工作人員作出下一輪的比賽安排。
(3)各隊啦啦隊必須服從裁判和工作人的員指揮，站在規(guī)定的賽道外。比賽時不得有冒名頂替,拉拉隊不可上場幫忙.一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消比賽資格.
(4)為保證比賽的安全，參賽隊員一律不得穿釘鞋或赤腳參加比賽;裁判未判勝負(fù)前，手不能松開繩子。
(5)比賽應(yīng)本著“友誼第一，比賽第二”的精神，重在參與，注意安全，量力而行。比賽時由于雙方都是用力拉,所以拔完后一場后不可立即松繩,以免造成對方隊員受傷,各領(lǐng)隊謹(jǐn)記,轉(zhuǎn)告給各隊參賽者。
(6)比賽過程中對裁判判定有異議時，只有領(lǐng)隊有權(quán)提出_請。
八、獎項設(shè)置：
男隊：前八名。
女隊：前三名。
戶外集體游戲活動策劃方案篇八
活動目標(biāo)：
1、鍛煉幼兒的體能;。
2、鍛煉幼兒的拋擲能力和接物的準(zhǔn)確性;。
3、培養(yǎng)幼兒在游戲活動中的合作能力，體驗合作游戲的樂趣。
重點難點：培養(yǎng)幼兒在游戲活動中的合作能力。
活動準(zhǔn)備：長方形彩色布塊若干，沙包若干，平整的活動場地。
活動過程：
1、整隊帶入活動場地，做好活動前準(zhǔn)備。
2、展示活動器械。
(1)長方形彩色布塊：引導(dǎo)幼兒數(shù)一數(shù)一共幾塊布，說一說每一塊布的形狀和顏色，數(shù)一數(shù)每塊布有幾個角等等。
(2)沙包：引導(dǎo)幼兒數(shù)一數(shù)一共幾個沙包，并比較沙包的大小。
3、演示玩法。
(1)講解玩法：兩名幼兒抓住布塊的四個角，另外一名幼兒負(fù)責(zé)喊口令，并及時撿起掉在地上的沙包。
(2)注意事項：抓住布塊的兩名幼兒注意聽到口令后再向上拋沙包，沙包拋出后要用布塊去接，如果接不住，另外的一名幼兒要及時撿起掉在地上的沙包(整個過程都要注意安全)。
(3)演示：請兩位老師幫忙演示一遍，然后請兩名幼兒跟老師一起演示，最后請三名幼兒演示一遍。
4、游戲開始：幼兒三人一組，自由組合，發(fā)給每一組一個沙包和一塊長方形彩色布塊，活動的過程中幼兒可以進行角色轉(zhuǎn)換。老師要給每一組的幼兒加油，并及時鼓勵表揚表現(xiàn)好的幼兒。也可以比一比哪一組的沙包接的準(zhǔn)，哪一組的幼兒合作的。
5、討論：引導(dǎo)幼兒討論自己小組的活動，找出缺點。
活動延伸：鼓勵幼兒回家后跟家長玩一玩這個游戲活動，注意改進活動中出現(xiàn)的缺點。
戶外集體游戲活動策劃方案篇九
學(xué)習(xí)體育技能，鍛煉健康體魄。給學(xué)生創(chuàng)造一個快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境，提高對體育項目的興趣。我們將以完成任務(wù)的形式，舉辦趣味體育游戲活動，使學(xué)生能在快樂中強健自己的體魄。
時間：20xx年4月。
地點：體育西操場。
參賽選手從各個年級段選出，以小組為單位，每四個人一個小組。比賽過程中必須以小組為單位獨立完成。小組成員須互相幫助，在最短的時間內(nèi)按順序(1組-2組：項目1、2、3、43組-4組：項目2、3、4、1不允許交叉進行)完成比賽項目。每完成一個項目的小組，都將獲得一面小紅旗，以作終極pk(決賽)中使用。獲勝條件：小紅旗數(shù)量最多(決定條件)，時間最短。
1、乒乓球接龍：
選手將乒乓球平托于球拍上，將球送到10米外的隊友處，隊友將球以同樣的方式送回出發(fā)點，四位選手全部完成，任務(wù)就算完成，活動過程中乒乓球不可掉落，否則該位選手重新開始比賽。完成后該組將獲得小紅旗一面。
2、合力跳繩：
兩名參賽選手搖繩，兩名選手跳繩。通過參賽選手配合。連續(xù)完成20個，即任務(wù)完成。任務(wù)完成將獲得小紅旗一面。
3、兩人三足：
兩名參賽選手分別將自己的一只腳與隊友的一只腳綁在一起。通過相互配合跑至10米外的另兩位隊友處，另兩名隊友通過同樣的方式回到起點即完成任務(wù)。任務(wù)完成該組將獲得小紅旗一面。
4、投擲羽毛球入桶：
一名參賽選手負(fù)責(zé)投擲羽毛球入桶，隊友拿桶接球，其他兩位負(fù)責(zé)撿球，以便選手進行投球。最后，以投入8個球為完成任務(wù)。
5、終極pk。
比賽以組與組之間進行對決。每組4位選手排成一列縱隊，對決組相距10米，對立而站。每位選手手中至少持有一面小紅旗，每組第一位選手先進行比賽。跑到兩支隊伍中間，進行石頭剪刀布，輸者把手中的.小紅旗交給對方，跑回起點與隊友完成交接，接著第二位選手以同樣的方式繼續(xù)該比賽，最后以小紅旗數(shù)多的小組為勝。如出現(xiàn)持有小紅旗數(shù)相等的小組，以完成任務(wù)時間短的小組為優(yōu)勝者。
鍛煉參賽選手的團隊意識，通過團隊合作使同學(xué)們明白合作的意思。也在另一方面提高學(xué)員與其他人交流的能力。
xxxxx。
姜雅斌。
其余人員：全體輔導(dǎo)員與班主任備注：比賽進行分為三個大組。
戶外集體游戲活動策劃方案篇十
活動背景及意義：自律會第九屆新成員剛進入，彼此之間缺乏認(rèn)識和了解，為了增進同學(xué)們之間的了解同時增近我們大家的感情，留下對自律會生活的美好回憶，特此舉辦本次活動。
參與者：自律委員會全體成員。
活動時間：__年5月1日下午6：00。
活動地點：西操場(足球場)。
活動內(nèi)容及活動安排：1：下午6：00到西操場(足球場)集合，并進行簽到(游戲時會用到)。
2：通過抽人名的方法來進行游戲的分組，分組情況按照當(dāng)天參與的人數(shù)而定。
3：第一關(guān)為默契雙人跑，兩人事先用膠帶將腿綁在一起，跑50米的賽道后自行解開，進行你來比劃我來猜的項目。答對四個后兩人背靠背夾氣球跑回，將氣球夾破需要重新來過。
4：第二關(guān)是你投我來接，一個人站在起跑線5米遠的圈內(nèi)，手拿一圓桶，另一人投沙包，投進十個后此環(huán)節(jié)結(jié)束。這十分考驗兩人的默契度。
8：第六關(guān)：30秒內(nèi)所有人員讀完一遍繞口令即可過關(guān)。
10：工作人員統(tǒng)計每組每次游戲的得分情況,選出冠軍;。
11：宣布獲獎名單，由領(lǐng)導(dǎo)頒獎;。
12：活動結(jié)束后委員會成員共同負(fù)責(zé)清理活動現(xiàn)場以及活動工具的回收返還工作。
負(fù)責(zé)人：王元志郝晶富強及各部部長副部長。
策劃：大學(xué)生自律委員會策劃部。
所需物品：1.第一關(guān)：膠帶，一包氣球，你劃我猜項目題目可以多準(zhǔn)備幾張卡片在上面寫，也可以讓多幾位工作人員在手機上下載關(guān)于這個的軟件。
2.第二關(guān)：圓圈可以用粉筆畫出來，或者用鞋帶這類的圈出來，可以借到呼啦圈更好，圓桶可以用干凈的垃圾桶或者可以用帽子代替，還有足夠每一個組的沙包。
3.第三關(guān)：幾個可以用來蒙眼睛的布條，和幾個足球。
4.第五關(guān)：跳繩若干，需借心里協(xié)會活動室及器材(主任或部長去借)。
5.第六關(guān)：準(zhǔn)備幾個難度適中的繞口令在卡片上。
備注：1，粗略計算游戲至少六人一組;。
2，再有所需由部長劉宏祿負(fù)責(zé)。
注意事項：1.在活動進行期間須注意安全。
2.所有人必須聽部長以上人的指揮，如有錯誤及時提醒。(最高指揮：主任王元志)。
3.勤儉節(jié)約，不得浪費。
5.所有物品按時歸還。
4.不得損壞公共物品。
戶外集體游戲活動策劃方案篇十一
一.活動背景：
為了豐富我班同學(xué)的課余生活，增加同學(xué)在校生活的趣味性，加強同學(xué)們之間的合作與交流。為此開展__年的蘇州科技學(xué)院通信工程專業(yè)心理小游戲活動。希望通過這次活動，能夠讓大家在快樂中學(xué)會合作，在合作中發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點與自己的不足，完善自己;學(xué)會分享，與他人進行交流，學(xué)會在生活中發(fā)現(xiàn)一切一切的美好，積極的去面對。
二.活動對象：
蘇州科技學(xué)院通信工程1211班。
三.活動時間：
__年__月__日上午9：00—10:30。
四.活動說明：
這次的活動，我們始終秉持著讓同學(xué)們獲得真心的快樂，拉近同學(xué)們之間的關(guān)系，促進同學(xué)們之間友誼的增長的理念，在比賽活動中遵循著“快樂第一，比賽第二，成績第三”的原則，在比賽中，各心理委員負(fù)責(zé)記錄整理各個游戲的過程和結(jié)果。
五.活動展望：
我們希望通過這次的活動能夠讓同學(xué)們獲得快樂，拉近與同學(xué)之間的關(guān)系，增近友誼，明白其實快樂真的很簡單，生活中我們應(yīng)該學(xué)會去發(fā)現(xiàn)快樂，要學(xué)會與他人合作，與他人分享，將快樂變成雙份。在今后的學(xué)習(xí)生活中，都能夠一直保持著積極樂觀快樂的心境去面對，讓生命旅程都充滿微笑，灑滿陽光。
六.活動名稱：
通信工程專業(yè)心理小游戲活動。
七.活動項目：
1.松鼠與大樹。
2.石頭剪子布。
3.幫派分組。
4.心有靈犀。
活動過程中可以用好的項目替換或增加。
八.活動內(nèi)容策劃：
1松鼠與大樹。
游戲規(guī)則——大家隨機圍成一圈，按123依次報數(shù)，然后每個123輪回為一組。兩個人扮大樹，一個人扮松鼠，扮大樹者手拉手將松鼠圍住。當(dāng)裁判報松鼠時，松鼠鉆到其他大樹懷抱;如果報大樹則大樹去圍其他松鼠，松鼠不動。
游戲時間——十分鐘。
成績評定——由心理委員記錄。
2石頭剪子布。
游戲規(guī)則——大家隨機圍成一圈，按1、2依次報數(shù)，然后每個1、2輪回為一組。
玩石頭剪子布的游戲，輸者被刮鼻子一次。
游戲時間——五分鐘。
成績評定——由心理委員記錄。
3幫派分組。
游戲規(guī)則——大家隨機圍成一圈，按1234567依次報數(shù)，然后每個1234567輪回為一組，落單者才藝表演。其他組進行組的才藝表演。
游戲時間——十五分鐘。
4心有靈犀。
游戲規(guī)則——每組人員站成一列，裁判告訴第一個人一個數(shù)，第一個人通過肢體動作將這個數(shù)告訴第二個人，這樣下去直至最后一人，他要大聲報出數(shù)是什么，速度快者獲勝，如果在其中說話了，則直接輸?shù)簟?BR> 游戲時間——十五分鐘。
十.活動結(jié)尾：
大家再次圍成一圈，每個人用一句話說出自己對這次活動的感受。
戶外集體游戲活動策劃方案篇十二
戶外拓展，彰顯風(fēng)采。
(1)促進各部門之間的相互了解。
(2)增強組織凝聚力。
(3)培養(yǎng)學(xué)生會和分團委各部門的.溝通能力和團隊協(xié)作精神。
20xx年2月28日(周日)14：00——16：30。
北區(qū)籃球場。
分團委學(xué)生會全體成員。
六、主持：
學(xué)生會主席和分團委副書記。
分團委實踐部、文體部。
八、活動程序：
1、將學(xué)生會和分團委所有成員分成十組，辦公室為一組，體育部為一組，文藝部與宣傳部一組，紀(jì)保部一組，生活部與組織部一組，女生部與就業(yè)服務(wù)部一組，學(xué)習(xí)部一組，演辯部與信督部一組，職業(yè)規(guī)劃部一組，外聯(lián)與社團管理部一組?？偣彩M，每組由各部門自己協(xié)商選出十人參加，其余人在旁觀賽。(各主席與書記可任選一組參賽，仍然限定各組十人)。
3、由辦公室張貼海報以及外聯(lián)部拉橫幅宣傳此次戶外拓展活動。
4、游戲內(nèi)容。
(1)a.環(huán)環(huán)相扣。
b穿越火線。
c.躍動繩索。
d.百發(fā)百中。
(2)選出6組進入決賽，決賽除了玩以上四個游戲還有一個游戲：e.你演我猜。
(3)由主持人宣布比賽規(guī)則及過程，每兩組同時進行，分別計時。用時較少的前六組進入決賽。
(4)決賽通過比較用時選出前三名。
戶外集體游戲活動策劃方案篇十三
【活動主旨】在20__年深秋之際，公司為員工帶給福利，同時加強公司凝聚力，為帶給同事之間相互了解的好機會，增強大家之間的感情，特地組織一次增加員工交流，培養(yǎng)團隊精神，塑造企業(yè)文化活動。我們期望這種同樂活動，能讓大家暫時忘記辦公室的繁忙與緊張，拉近彼此的距離，讓“我們在一齊”渡過一個難忘的深秋！
【活動人數(shù)】所有人員（按工作安排，分兩批活動）。
【活動時間】第一批活動為：11月23號——11月24號（第二批時間待定）。
【集合時間】11月23日（周四）早晨6：10集合，6：30出發(fā)。
【集合地點】公司門口。
【線路安排】六安——天堂寨——六安。
【預(yù)計費用】278元/人+70元（索道上行）=348元/人。
【天堂寨簡介】。
（網(wǎng)載資料）：
天堂寨風(fēng)景區(qū)是集國家森林公園、國家級自然保護區(qū)為一體的風(fēng)景名勝區(qū)，是華東地區(qū)最后一片原始森林，總面積120平方公里，主峰海拔1729.13米，為大別山主峰之一，是江淮分水嶺。
“極目山河縱大觀，吳楚東南第一關(guān)”，氣勢渾厚的天堂寨有“植物的王國、天然的氧吧、動物的樂園、云霧的海洋、圣水的世界、杜鵑花的領(lǐng)地、娃娃魚的故鄉(xiāng)”之美譽。
獨特壯觀的瀑布群：天堂寨森林公園的水景主要表此刻瀑布與溪水潭池上，區(qū)內(nèi)瀑布成串，溪水潺潺，潭池水溪清澈，山青水秀，生態(tài)幽雅，均屬優(yōu)良水景景觀，計數(shù)百處，知名有五，其中尤以一號瀑布、三號瀑布、龍井河溪為最。有詩贊曰：巍巍大別天堂巔，疑云黃山水景妍，瀑布懸空三疊外，游人臨境似登仙。
【線路簡介】。
早晨6：00跟團從六安出發(fā)，約3個小時車程到華東最后一片原始森林、aaaaa級風(fēng)景區(qū)（國家地質(zhì)公園。國家級森林公園。國家級自然保護區(qū)）——天堂寨國家森林公園（車程約3小時），游覽天堂寨主景區(qū)（游程約3小時）：乘索道上山，游覽九影瀑、情人瀑、瀉玉瀑、索道上山觀龍劍峰、林海長廊、觀景峰、石佛、金獅嘯天、鯨魚出海、白象戲水等景點，在森林密布的林間棧道與瀑布群相擁，品味原始森林天然氧吧，領(lǐng)略山高風(fēng)清的暢快之意，俯首鳥瞰江淮大地的壯麗畫卷，步行下山。大約下午3點吃中餐，之后乘車回到六安，結(jié)束愉快行程！
【安全系數(shù)】不用擔(dān)心有暴雨、泥石流等因素。適合爬山，鍛煉身體。
【公共物質(zhì)】礦泉水（另備一些簡單易熟的食品）。
【個人重要裝備】雙肩背包、加厚外套1件、登山運動鞋、自備干糧（餅干、面包等）、雨傘1把、日常用藥，根據(jù)天氣狀況準(zhǔn)備好衣物。
【行程安排】。
11月25日6：10集合。
以事先分配好的小組為單位在公司門口集合（最好帶點餅干與面包之類的干糧），由各組組長清點各組人數(shù)。
6：30準(zhǔn)時從公司坐車開始出發(fā)（未到者自動轉(zhuǎn)到下次活動）。
在大巴上由每批次的領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任活動領(lǐng)隊，組織大巴上活躍氣氛的車內(nèi)活動：
（1）跟過節(jié)有關(guān)的成語接龍。
（2）唱唱歌曲等。
9：30到達天堂寨風(fēng)景區(qū)。
14：30午餐。
15：00離天堂寨返六安。
最后收拾和清點各自攜帶的物品，準(zhǔn)備回到六安，回到六安公司門口，再自行解散。（活動結(jié)束）。
注意事項：
1、所有參與活動的同事務(wù)必遵循和認(rèn)可本活動資料，服從組織者安排。
2、本次戶外爬山活動可能有不可預(yù)見的危險（如跌倒、摔傷等）；各位同事應(yīng)對自己的身體和本次活動的路線有清楚的認(rèn)識和了解。
3、領(lǐng)隊有權(quán)因天氣狀況或者不可抗拒因素進行行程的適當(dāng)調(diào)整。參與人員須服從領(lǐng)隊的安排；如個人不遵守活動規(guī)定和領(lǐng)隊的指揮，或活動場地的安全規(guī)定，自行其事而造成的后果，除自負(fù)其責(zé)之外，還應(yīng)對應(yīng)此給他人造成的損失。
4、違反行程安排，造成人員及其他意外，個人負(fù)全部職責(zé)，公司保留其追究法律職責(zé)的權(quán)利。
戶外集體游戲活動策劃方案篇十四
一、活動時間：
20__年11月17日(星期六)。
二、活動地點：
三、活動目的：
1、與大自然零接觸，重溫童年樂趣。
2、以小組合作的形式開展活動，促進教職工團結(jié)協(xié)作精神的提高。
3、豐富教師的業(yè)余生活。
四、活動內(nèi)容：
野炊。
五、活動準(zhǔn)備：
1、以工會小組(年級組、教研組)為單位自由組合。
2、各工會小組盡量自行安排車輛(按照每4人一輛車的原則，請組長盡早落實)。
3、活動餐費人均30元，按各組上報教師人數(shù)下?lián)懿唾M。
4、參加活動各組自帶蔬菜、熟食、酒水、土灶、鍋、鍋鏟、菜刀、菜板、碗筷、水桶等(佐料、調(diào)料、米、柴已安排妥當(dāng)，組內(nèi)不用準(zhǔn)備)，成員之間分工協(xié)作。
5、各組準(zhǔn)備若干垃圾袋，以便回收垃圾保持環(huán)境衛(wèi)生。
6、有照相機的各科室和教師請帶上攝影設(shè)備，活動結(jié)束每組上交七寸照片兩張進行評獎。
六、活動過程：
1、11月17日上午9：00出發(fā),9:30在雙龍南街與老330國道交叉路口集合。
2、到達活動現(xiàn)場，在指定場地分組活動。
3、野炊活動結(jié)束后，統(tǒng)一時間返程。
七、注意事項：
1、各組提前購買好所需物品，盡量提前洗好菜。
2、車隊統(tǒng)一出發(fā)，路上開啟雙跳燈，保持安全距離6米以上不準(zhǔn)超車，做到酒后不開車，開車不喝酒。
3、注意野外用火安全，須在規(guī)定的范圍內(nèi)才能點燃火。
4、在活動過程中，要互幫互助，男教師要發(fā)揮“紳士”風(fēng)度，應(yīng)積極主動地承擔(dān)比較繁重的任務(wù)。
八、野炊活動未盡事宜，另行通知。
戶外集體游戲活動策劃方案篇十五
(1)促進各部門之間的相互了解。
(2)增強組織凝聚力。
(3)培養(yǎng)學(xué)生會和分團委各部門的溝通能力和團隊協(xié)作精神。
20xx年2月28日(周日)14：00——16：30。
北區(qū)籃球場。
分團委學(xué)生會全體成員。
六、主持：
學(xué)生會主席和分團委副書記。
分團委實踐部、文體部。
八、活動程序：
1、將學(xué)生會和分團委所有成員分成十組，辦公室為一組，體育部為一組，文藝部與宣傳部一組，紀(jì)保部一組，生活部與組織部一組，女生部與就業(yè)服務(wù)部一組，學(xué)習(xí)部一組，演辯部與信督部一組，職業(yè)規(guī)劃部一組，外聯(lián)與社團管理部一組?？偣彩M，每組由各部門自己協(xié)商選出十人參加，其余人在旁觀賽。(各主席與書記可任選一組參賽，仍然限定各組十人)。
3、由辦公室張貼海報以及外聯(lián)部拉橫幅宣傳此次戶外拓展活動。
4、游戲內(nèi)容。
(1)a.環(huán)環(huán)相扣。
b穿越火線。
c.躍動繩索。
d.百發(fā)百中。
(2)選出6組進入決賽，決賽除了玩以上四個游戲還有一個游戲：e.你演我猜。
(3)由主持人宣布比賽規(guī)則及過程，每兩組同時進行，分別計時。用時較少的前六組進入決賽。
(4)決賽通過比較用時選出前三名。
戶外集體游戲活動策劃方案篇十六
安全是帶班的首要問題，安全高于一切，事故也就否定一切，所以學(xué)生校外實踐活動務(wù)必把安全放在首位，帶班過程中，時刻提高警惕，防范于未然。
一、學(xué)校安全。
1、交接前上洗手間，安排好時間，不要造成擁擠；
2、下樓時應(yīng)注意（慢行、靠右走）；
3、交接時清點本班人數(shù)（向班主任詢問特殊情況學(xué)生）；
4、等候上車（注意各班級整體形象，注重團隊協(xié)作）。
二、上車安全。
1、登車安全：
a、不要橫過馬路登車（盡量避免）；
b、副班老師先上車，主班老師后上車（副班迅速安排學(xué)生坐好）；
c、男生先上，從后排座起，女生后上，從前面第二排座起；
d、暈車學(xué)生特別安排（調(diào)整位置、擦藥油、不時詢問）；
e、清點好人數(shù)、發(fā)水跟膠袋，學(xué)生完全坐好后，統(tǒng)一發(fā)車；
f、幫學(xué)生放好行李物品。
2、行車安全。
a、讓前排學(xué)生抓好扶手；
b、行車過程中學(xué)生不可站起來；
c、帶班老師站位（一前一后，面向?qū)W生），講解車上安全及注意事項；
d、暈車、嘔吐、生病學(xué)生特殊照顧。
3、下車安全（下車前十分鐘講解下車注意事項）。
a、帶好衣服、書包（幫學(xué)生取行李）；
b、帶走車上的垃圾，下車后扔進垃圾箱；
c、車停好后、主班老師先下接學(xué)生，副班老師安排學(xué)生下車（女生先下、男生后下）；
d、下車后迅速排好隊，上洗手間。
三、活動過程安全。
1、和學(xué)生處理好關(guān)系，注意紀(jì)律；
2、嚴(yán)禁對學(xué)生聽之任之，不管學(xué)生；
3、注意學(xué)生活動整體性，嚴(yán)禁學(xué)生單獨活動；
4、每個項目活動前，講清楚注意事項；
5、學(xué)生休息時，嚴(yán)禁學(xué)生打鬧、爬樹、到斜坡、水塘邊玩；
6、禁止學(xué)生在景區(qū)購買危險物品（如：木劍、雙節(jié)棍、鐵棒、子彈槍等）；
8、學(xué)生行進靠右邊，不要走中間；
9、低年級的學(xué)生要注意多休息。
四、返校安全。
1、登車前讓學(xué)生上洗手間，整理好物品；
2、按照來時順序，依次上車；
3、安排學(xué)生坐好后，清點本車人數(shù)，確認(rèn)到齊后把車牌交給領(lǐng)隊統(tǒng)一發(fā)車；
4、車上簡單小結(jié)，適當(dāng)組織車上活動，帶班老師于過道中隨時觀察和照顧好學(xué)生；
5、絕對禁止兩個帶班老師返程時同時睡覺，不照顧學(xué)生的情況發(fā)生；
6、注意睡覺學(xué)生（如穿好衣服、空調(diào)的大?。?；
9、下車排好隊，注意學(xué)生動向，迅速帶回學(xué)校操場與老師進行交接。
緊急情況的預(yù)防與處理。
一、學(xué)生受傷。
1、預(yù)防措施。
1）、強化安全教育，增強學(xué)生自護意識；
2）、帶隊老師熟悉各場地安全隱患，加強特殊地段的預(yù)防；
3）、遵守活動章程，不違規(guī)操作；
4）、抓好組織教學(xué)，講究活動秩序，防止學(xué)生脫離集體，私自行動；
5）、活動前宣講安全注意事項，活動中加強防護，活動后有安全小結(jié)。
2、處理方法：
4）、如出現(xiàn)輕傷以上的傷情，應(yīng)由督導(dǎo)或領(lǐng)隊迅速通過業(yè)務(wù)員報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任；
5）、隊醫(yī)對受傷學(xué)生應(yīng)作好登記，督導(dǎo)和領(lǐng)隊對輕傷以上的學(xué)生作全程跟蹤服務(wù)（送醫(yī)院、報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、與班主任和家長溝通、定期電話詢問等）。
二、學(xué)生生病。
1、預(yù)防措施：
1）、交接時，盡量避免接收生病、體殘或不適合進行戶外活動的學(xué)生；
2）、勞逸結(jié)合，尤其要照顧好體質(zhì)較差的學(xué)生，不得讓其長時間劇烈運動；
3）、遇到較刺激或高難度活動項目時，要注意不能強制每個學(xué)生都參與；
4）、不得讓學(xué)生冒雨或長時間在陽光下活動；
5）、仔細觀察，及早醫(yī)治，防患于未然。
2、處理方法：
2）、中暑，找陰涼地方休息待緩和后，由帶隊導(dǎo)游送往隊醫(yī)處處理；
4）、流鼻血，找陰涼地方進行簡單處理（止血、清洗）待緩和后，由帶隊導(dǎo)游送往隊醫(yī)處處理。
三、學(xué)生暈車。
1、預(yù)防措施：
1）、上車前半小時給暈車特別嚴(yán)重的學(xué)生服好暈車藥（一般不提倡）；
3）、跟司機溝通好，車速要平穩(wěn)，盡量避免剎車和猛加油門；
4）、給有暈車習(xí)慣的學(xué)生發(fā)環(huán)保小膠袋，并安排同學(xué)協(xié)助照顧；
5）、強調(diào)車上不能吃零食，暈車的學(xué)生少喝飲料，以免刺激胃部引起嘔吐；
6）、組織好車上活動，鼓勵學(xué)生積極參與；
7）、鼓勵暈車學(xué)生戰(zhàn)勝困難挑戰(zhàn)自我，從心理克服暈車；
8）、給有暈車習(xí)慣的學(xué)生涂抹風(fēng)油精（太陽穴、人中等部位）；
2、處理方法：
1）、如有學(xué)生暈車嘔吐，要處理好嘔吐物，扎緊小膠袋，盡量不要讓其擴散；
2）、給暈車學(xué)生再次發(fā)放環(huán)保小膠袋，幫助漱口，按太陽穴、涂抹風(fēng)油精等；
4）、對暈車較嚴(yán)重的學(xué)生，到達目的地后及時送往隊醫(yī)處處理；
5）、在行進途中因暈車產(chǎn)生休克的，先緊急施救（掐人中、人工呼吸等），并及時通知領(lǐng)隊或督導(dǎo)。
四、丟失財物。
1、預(yù)防措施：
2）、在活動過程中尤其是交換活動場地時，提醒并檢查學(xué)生攜帶好隨身物品；
4）、強調(diào)學(xué)生若財物丟失一定要第一時間報告老師，以便盡可能采取補救措施。
2、處理方法：
2）、迅速向當(dāng)天領(lǐng)隊和督導(dǎo)匯報情況，以便獲得必要的幫助；
3）、回校后主動向校方班主任說明情況，并留下學(xué)生的聯(lián)系方式。
五、學(xué)生走失。
1、預(yù)防措施：
1）、注重組織教學(xué)，杜絕混亂場面；
2）、強調(diào)學(xué)生要有集體主義觀念，發(fā)揚團隊精神，嚴(yán)禁學(xué)生脫離隊伍私自行動；
3）、導(dǎo)游配合學(xué)校老師，照看好學(xué)生；
5）、告訴學(xué)生走失的歸隊方法；
a、告訴學(xué)生集合時間、地點；
b、向場地工作人員和附近的帶隊導(dǎo)游求助；
c、學(xué)生記住帶班導(dǎo)游的聯(lián)系電話；
2、處理方法：
1）、發(fā)現(xiàn)學(xué)生走失后，帶班教師自己不要慌首先要穩(wěn)住學(xué)生，控制好自己班級；
2）、向知情學(xué)生問清走失學(xué)生大概在哪里走失，就近尋找；
3）、向鄰近的帶班教師詢問是否發(fā)現(xiàn)走失學(xué)生，并迅速向領(lǐng)隊和督導(dǎo)匯報；
4）、情況緊急時可以發(fā)動班干部協(xié)助尋找，必須講清集合時間、地點、聯(lián)系方式。
六、車輛走錯路。
1、預(yù)防措施：
2）、自己不熟悉的路線，提醒并督促司機跟緊前面的車輛；
3）、隨時觀察路線，發(fā)現(xiàn)問題立即指出糾正。
2、處理方法：
1）、發(fā)現(xiàn)車輛走錯路帶班導(dǎo)游應(yīng)馬上跟司機說明情況，及時糾正錯誤；
2）、如遇到比較固執(zhí)的司機，應(yīng)及時向領(lǐng)隊和督導(dǎo)匯報情況，必須告知車牌號碼；
3）、如糾正之后，車程浪費時間較多的，必須向領(lǐng)導(dǎo)和督導(dǎo)匯報，說明自己所在的位置，到達目的地之后，迅速向領(lǐng)隊或督導(dǎo)說明情況。
七、車輛遲到。
1、預(yù)防措施：
1）、做好車輛遲到的準(zhǔn)備，學(xué)好相關(guān)的知識點，提高自己的應(yīng)變能力；
2）、時間觀念強，按指定的時間把學(xué)生帶到指定的地點，有秩序的聽從領(lǐng)導(dǎo)調(diào)配車輛；
3）、領(lǐng)隊沒指揮上車之前，應(yīng)組織管理好本班學(xué)生。
2、處理方法：
1）、通過延長講解和活動時間來分散學(xué)生和校方教師的注意力，以爭取主動；
2）、等車時間較長時，找一個地方休息并組織學(xué)生適當(dāng)開展游戲等活動，并做好學(xué)生和校方教師的安撫解釋工作。
八、車禍。
1、預(yù)防措施：
1）、學(xué)生上車之后強調(diào)乘車安全注意事項；
2）、提醒司機控制車速，不要開飛車、英雄車及霸王車；
3）、行車途中，監(jiān)督學(xué)生坐穩(wěn)扶好，如是開窗的車提醒學(xué)生頭手不要伸出窗外；
2、處理方法：
1）、出事后，首先安撫好學(xué)生情緒，不要驚慌，控制好秩序，保證學(xué)生的安全；
3）、車輛受傷嚴(yán)重，需要轉(zhuǎn)移學(xué)生的，一定要在安全的情況下進行，可以向警察求助；
4）、如有人員受傷，經(jīng)領(lǐng)隊同意后，應(yīng)由專人就近送往正規(guī)醫(yī)院急救；
5）、帶班過程中，對此事要向?qū)W生做好溝通解釋工作，消除不良影響。
九、超載。
1、預(yù)防措施：
1）、交接時點清學(xué)生人數(shù)，迅速上報領(lǐng)隊和督導(dǎo)，以便安排合適的車輛；
2）、如遇超一兩個，應(yīng)盡量安排坐中間，調(diào)好座位；
3）、如班級人數(shù)較多，由領(lǐng)隊安排分流；
4）、與司機適當(dāng)交流感情。
2、處理方法：
1）、盡量與司機溝通，做出合理的解釋，嚴(yán)禁與司乘人員爭執(zhí)；
2）、溝通不了的，及時報告給當(dāng)天領(lǐng)隊和督導(dǎo)，以便及時處理。
十、損壞景點物資。
1、預(yù)防措施：
1）、教育學(xué)生要愛護公共財物和景點設(shè)施，不要隨意損壞；
2）、注重組織教學(xué)，防止出現(xiàn)打鬧、推擠而損壞物資的現(xiàn)象；
3）、注意觀察，對有可能損壞景點物資的行為及時制止；
4）、教育學(xué)生私自損壞景點物資是個人行為，損壞景點物資要照價賠償；
2、處理方法：
1）、詢問情況，問明原因，向現(xiàn)場工作人員做出合理解釋，爭取得到諒解；
2）、損壞比較嚴(yán)重的，迅速向領(lǐng)隊和督導(dǎo)匯報，協(xié)助做好善后工作；
3）、回校后，要向校方班主任說明情況。
十一、突遇大雨。
1、預(yù)防措施：
1）、交接時，如遇陰雨天氣提醒學(xué)生帶好雨具；
2）、熟悉活動場地的能避雨的場所；
3）、隨時觀察陰雨天氣變化情況，合理控制室外活動的進度；
4）、在天氣狀況不穩(wěn)定，活動場地遠且缺乏避雨場所的情況下，可以采取延緩或調(diào)換活動順序的方法避免學(xué)生淋到雨。
2、處理方法：
1）、就近避雨，注重學(xué)生安全，防摔跤、防雷擊；
2）、緊急時，迅速上報領(lǐng)隊和督導(dǎo)，以便采取補救措施；
3）、迅速組織學(xué)生把衣服弄干，頭發(fā)擦干，有條件時，可以組織學(xué)生喝姜湯驅(qū)寒；
4）、回校交接后，提醒學(xué)生盡快回家，沖熱水澡換衣服。
十二、學(xué)生斗毆。
1、預(yù)防措施：
1）、教育學(xué)生活動時要講文明、講禮儀、講團結(jié)；
2）、注意觀察學(xué)生的言行，如有此傾向時要及時制止；
3）、控制好幾個關(guān)鍵的時間（如：休息、吃飯等）；
4）、幾個學(xué)校一起活動時尤其要提高警惕，防止高年級學(xué)生出現(xiàn)斗歐情況。
2、處理方法：
1）、要客觀公正的處理學(xué)生之間的矛盾與糾紛，不要傷害和岐視任何一個學(xué)生；
2）、問明情況，單獨談話，正面引導(dǎo)，以和為貴；
3）、對受傷的學(xué)生要及時送到校醫(yī)處處理；
4）、如情況緊急或出現(xiàn)群毆現(xiàn)象，應(yīng)立即嚴(yán)厲制止，并迅速上報領(lǐng)導(dǎo)和督導(dǎo)，防止事態(tài)擴大。
戶外集體游戲活動策劃方案篇十七
1.練習(xí)雙腿夾物跳的動作，發(fā)展腿部力量。
2.激發(fā)對體育活動的興趣，充分體驗游戲的快樂。
重點：練習(xí)雙腿夾物跳的動作。
難點：雙腿夾物跳。
塑料圈19個兔子頭飾19個球21個帳篷、籃子、過山洞帳篷、花、帽子(小山)。
音樂：《兔子舞》《小小兔子》。
兔子舞(師戴頭飾與幼兒一起跳舞)。
這兒真美呀！我們在這安家吧！(拿圈放在地上當(dāng)家)我們還有很多糧食沒搬呢，兔媽媽教給你們一項新本領(lǐng)(夾物跳)。待會你們一起來幫我搬。(倉庫道具使用帳篷)。
走到場地一側(cè)(籃子)，取球，用雙腿夾住，豎起耳朵，雙腿一起跳，跳到倉庫(帳篷)處放下。請個別幼兒示范，強調(diào)動作要領(lǐng)(在搬時要用夾物跳的方法)，請兔寶寶幫媽媽一起搬吧！
前奏：帶幼兒一起唱歌、舞蹈做游戲?！缎⌒⊥米印反蠡依前l(fā)出叫聲，使幼兒躲在家中(圈)。
師：這里已經(jīng)不安全了，我們搬家吧！
討論：怎樣才能把這些東西搬走呢？引出夾物跳。
一環(huán)節(jié)：師指方向，經(jīng)過小山丘(帽子)來到倉庫(過山洞帳篷)。
注意：先安家再搬糧食(再一次練習(xí)夾物跳)。
二環(huán)節(jié)：出去采蘑菇時聽到有大灰狼的叫聲，再次搬家。
師：這里也不安全了，我們還是找個新家吧！手指方向，經(jīng)過花園(紅花)到達安全地點。從帳篷搬到大籃子。(再次練習(xí)夾物跳)。
哈哈！終于搬完了，這里很安全，大灰狼再也不會欺負(fù)我們了！耶！表現(xiàn)出高興！真累呀！我們放松一下吧！(敲敲腿、揉揉肩……)天快黑了，孩子們先休息，兔媽媽給你們做飯吃！(幼兒邊做動作邊休息)。
戶外集體游戲活動策劃方案篇一
活動目標(biāo)：
1、利用小椅子學(xué)會跨越障礙。
2、培養(yǎng)幼兒的集體榮譽感，增強團結(jié)意識。
活動準(zhǔn)備：
多把小椅子、錄音、小跨欄等。
活動過程：
一、活動場地?zé)嵘磉\動。
教師帶領(lǐng)幼兒進入活動場地，做熱身運動，活動手部、腿部等部位，消除活動的危險性，促進活動的正常進行。
二、介紹與運動有關(guān)的內(nèi)容。
引導(dǎo)幼兒了解體育運動，如打籃球、排球、跳高、跳遠、跨欄等，由劉翔跨欄引出跨欄運動。
三、教師帶領(lǐng)幼兒進行運動。
(1)將小跨欄依次按順序擺成三列，適當(dāng)調(diào)整好距離。
(2)教師組織幼兒分成三隊，分別站好。
(3)教師示范跨欄動作。
(4)教師發(fā)出口令，幼兒開始練習(xí)。
四、出示椅子，利用椅子進行跨欄運動。
教師調(diào)整椅子之間的距離，進行跨欄練習(xí)。
(1)將椅子按恰當(dāng)順序擺放好，各組小朋友分別從椅子上連續(xù)跨過。
(2)分別將兩個椅子背背相對，排成一列，各組小朋友分別從椅子上連續(xù)跨過。
比較小組同學(xué)完成時間的長短，跨椅子過程中，椅子倒地這位同學(xué)失敗。孩子跨欄過程中，教師指導(dǎo)動作，保護好學(xué)生安全。
注意活動前，教師要講好規(guī)則，注意安全，保持身體平衡。
戶外集體游戲活動策劃方案篇二
為了豐富我班同學(xué)的課余生活，增加同學(xué)在校生活的趣味性，加強同學(xué)們之間的合作與交流。為此開展xx年的蘇州科技學(xué)院通信工程專業(yè)心理小游戲活動。希望通過這次活動，能夠讓大家在快樂中學(xué)會合作，在合作中發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點與自己的不足，完善自己;學(xué)會分享，與他人進行交流，學(xué)會在生活中發(fā)現(xiàn)一切一切的美好，積極的去面對。
蘇州科技學(xué)院通信工程1211班。
xx年xx月xx日上午9：00—10:30。
這次的活動，我們始終秉持著讓同學(xué)們獲得真心的快樂，拉近同學(xué)們之間的關(guān)系，促進同學(xué)們之間友誼的增長的理念，在比賽活動中遵循著“快樂第一，比賽第二，成績第三”的原則，在比賽中，各心理委員負(fù)責(zé)記錄整理各個游戲的過程和結(jié)果。
我們希望通過這次的活動能夠讓同學(xué)們獲得快樂，拉近與同學(xué)之間的關(guān)系，增近友誼，明白其實快樂真的很簡單，生活中我們應(yīng)該學(xué)會去發(fā)現(xiàn)快樂，要學(xué)會與他人合作，與他人分享，將快樂變成雙份。在今后的學(xué)習(xí)生活中，都能夠一直保持著積極樂觀快樂的心境去面對，讓生命旅程都充滿微笑，灑滿陽光。
通信工程專業(yè)心理小游戲活動。
1.松鼠與大樹。
2.石頭剪子布。
3.幫派分組。
4.心有靈犀。
活動過程中可以用好的項目替換或增加。
1松鼠與大樹。
游戲規(guī)則——大家隨機圍成一圈，按123依次報數(shù)，然后每個123輪回為一組。兩個人扮大樹，一個人扮松鼠，扮大樹者手拉手將松鼠圍住。當(dāng)裁判報松鼠時，松鼠鉆到其他大樹懷抱;如果報大樹則大樹去圍其他松鼠，松鼠不動。
成績評定——由心理委員記錄。
2石頭剪子布。
游戲規(guī)則——大家隨機圍成一圈，按1、2依次報數(shù)，然后每個1、2輪回為一組。
玩石頭剪子布的游戲，輸者被刮鼻子一次。
游戲時間——五分鐘。
成績評定——由心理委員記錄。
3幫派分組。
游戲規(guī)則——大家隨機圍成一圈，按1234567依次報數(shù)，然后每個1234567輪回為一組，落單者才藝表演。其他組進行組的才藝表演。
游戲時間——十五分鐘。
4心有靈犀。
游戲規(guī)則——每組人員站成一列，裁判告訴第一個人一個數(shù)，第一個人通過肢體動作將這個數(shù)告訴第二個人，這樣下去直至最后一人，他要大聲報出數(shù)是什么，速度快者獲勝，如果在其中說話了，則直接輸?shù)簟?BR> 游戲時間——十五分鐘。
大家再次圍成一圈，每個人用一句話說出自己對這次活動的感受。
戶外集體游戲活動策劃方案篇三
1、感受游戲的愉悅性，懂得團結(jié)起來力量大，同伴間要互相幫助。
2、練習(xí)表演能力，發(fā)揮其想象力和創(chuàng)造力。
1、場景布置：小羊家，家附近有大樹，有條小河，在小羊家里有一只火爐。樹可用一張綁了幾根樹枝的高椅子代替，小河用粉筆畫出來。小羊家門用兩張小椅子代替，火爐則用一張小桌子代替。
2、小羊、老狼、小貓、小狗、白馬、大象的圖片或頭飾若干個。
1、活動導(dǎo)入首先以提問"小朋友還記得昨天講的小羊和狼的故事嗎?"的方式導(dǎo)入到活動主題，然后和小朋友們一起回憶故事，掌握故事情節(jié)和角色對話。
2、示范表演。
(1)出示小羊、老狼、小貓、小狗、白馬、大象的圖片或頭飾，讓孩子們了解故事中的角色。
(2)通過圖片或頭飾來示范表演情節(jié)的第一部分：狼要吃小羊，小動物們來安慰小羊，掌握故事中角色的對話。
3、幼兒自由試演，教師指導(dǎo)。
(1)將班上孩子每八個人一組扮演一個角色(小羊、小貓、小狗、白馬、大象)，然后找一個扮演老狼(如果沒有人扮演，就由老師來演)。
(2)幼兒通過故事語言、動作把故事中的'角色表演出來，在表演過程中老師加以指導(dǎo)。
4、觀摩表演每一個角色請一個小朋友來扮演，其他小朋友欣賞他們的表演，分響他們的快樂。
戶外集體游戲活動策劃方案篇四
設(shè)計意圖：
當(dāng)前，城市中幼兒的生活環(huán)境，遏制了幼兒好玩的天性，精巧的玩具、電視“保姆”等滿足不了幼兒發(fā)展的需求。幼兒好奇心強，赤足玩耍會感到稀奇、簡單、愉快，而且赤足有利于踝關(guān)節(jié)的活動和發(fā)展腳趾的靈活性，鍛煉其柔韌性，能促進血液循環(huán)，增強體質(zhì)，并有助于改善大腦皮質(zhì)功能，提高對外界環(huán)境的適應(yīng)潛力。因此，我根據(jù)幼兒的天性和發(fā)展需求，利用廢舊物品和天然材料，設(shè)計了這個赤足活動。
活動目標(biāo)：
1、發(fā)展幼兒腳部肌肉的靈活性和協(xié)調(diào)性。
2、體驗赤足活動的樂趣。
3、養(yǎng)成活潑、開朗的性格。
4、培養(yǎng)幼兒關(guān)心和保護環(huán)境的意識。
活動準(zhǔn)備：
1、活動場地內(nèi)塑料玩具、石頭、沙包、紙團、積木鋪滿地。
2、有塑料玩具、石頭、沙包、紙團、積木標(biāo)識的塑料籃子各一，垃圾筐四個，充氣氣球和報紙若干。
3、幼兒頭戴小丑，老師扮演小丑媽媽。
4、音樂磁帶，錄音機。
活動過程：
準(zhǔn)備活動。
師：小丑娃娃們，這天媽媽要帶你們到一個地方去做一件事情，你們愿意去嗎?我們出發(fā)吧!
音樂聲中，孩子們跟著媽媽做走、跑、跳等基本動作到達目的地。
【活動目標(biāo)】。
1、讓幼兒練習(xí)聽信號迅速反應(yīng)，錘煉幼兒動作靈敏、協(xié)調(diào)。
2、幼兒在活動中體驗游戲的快樂，培養(yǎng)幼兒對緞煉的愛好及活潑爽朗的性格，培養(yǎng)團隊精神。
3、教育幼兒應(yīng)該愛護小樹。
【活動預(yù)備與環(huán)境創(chuàng)設(shè)】。
1、制作小樹一棵。
2、場地布置如右圖。
【活動過程】。
(一)開始部分。做預(yù)備運動，活出發(fā)體。
師：小朋友們，過會我們要玩一個游戲，現(xiàn)在大家跟著我活動一下身體，等下才能表示的更好。
小鳥飛，飛啊飛，拍拍翅膀飛啊飛。(上肢運動)。
小鴨走，走啊走，搖搖擺擺走啊走。(下蹲運動)。
小象走，走啊走，甩甩鼻子走啊走。(俯背運動)。
小馬跑，跑啊跑，嗒嗒嗒嗒跑啊跑。(跳躍運動)。
(二)基本部分。
1、出示小樹，引出游戲。
師：小朋友，你們看看這是什么?(小樹)哪個小朋友能告訴老師和小朋友，樹有什么好處?(能乘涼、小鳥可以住在樹上……)所以我們應(yīng)該保護小樹。今天我們玩的游戲就和這小樹有關(guān)。游戲的名字叫“愛護小樹”。在我們旁邊，地上畫了個什么圖形?(圓圈)小朋友們先拉好小手，站在線上，圍成一個大圓圈。
2、老師交代游戲規(guī)則。
小朋友在叫他的小朋友到他位置前沒扶到樹，就是接著扶樹。老師要看看，哪個小朋友反應(yīng)最快，最注重。
3、教師提要求。
師：(1)扶樹的小朋友叫名字時，聲音要大聲，清楚，讓大家都聽得見。
(2)扶樹的小朋友要在數(shù)完“一、二、三”后才能松開小樹。
(3)圈上的小朋友不能推擠。
4、開始游戲。
教師與幼兒一起游戲，在游戲中對呈現(xiàn)的問題進行提醒，讓幼兒更清楚游戲的規(guī)則。
5、分組進行游戲。
幼兒人數(shù)較多，可讓幼兒分組游戲，使幼兒人人都有參與的機會。
(三)結(jié)束部分。
教師對活動情況進行評價。
師：小朋友今天玩的開心么?大家表示的都很好，都能遵守游戲的規(guī)則。(找出未能扶住小樹的原因)我要表彰___。他反應(yīng)很快，注重力很集中，跑得也很快，小樹被他很快的扶住，就不怕大風(fēng)吹。小朋友為他鼓鼓掌，也為你們鼓鼓掌，因為你們也很棒。
戶外集體游戲活動策劃方案篇五
家像一個寧靜的港灣，常常是每個人一生中魂牽夢縈的地方。對于入園不久的小班孩子來說，家是他們最熟悉的地方，濃濃的親情，會使幼兒感到安全，得到溫暖。家是共同生活在一起的人們的集合，孩子從一出生起就和家人親親密密的生活在一起，孩子渴望媽媽溫暖的懷抱，期盼和爸爸一起游戲。
幼兒離開自己的父母第一次過集體生活，在情緒上多少有點不適應(yīng)，進行這個主題開展的目的是為了給幼兒一個家的感覺，在情感發(fā)展上幫助他們逐漸獨立起來。
為了更好地讓幼兒體驗，整個主題活動將以游戲的方式進行，將教材中的多個活動點，安排進各種區(qū)域內(nèi)容中，而這些區(qū)域?qū)⒁?家"的形式表現(xiàn)出來，滿足小班孩子的裝扮興趣，在孩子游戲的過程中教師將通過觀察和個別的指導(dǎo)，了解每個孩子的需要，親近每個孩子。
這次的'主題活動娃娃家的內(nèi)容要求就是：了解自己的家和家庭成員，親近父母和長輩，以各種方式表達自己的情感。在這個大的主題背景下，我們班創(chuàng)設(shè)了打扮爸爸媽媽，和同伴分享糖果等來感受家的溫馨。
這次我預(yù)設(shè)了一個運動活動引導(dǎo)幼兒爬著給爸爸媽媽送糖果，讓幼兒也和爸爸媽媽分享，目的是為了幼兒練習(xí)手腳著地的屈膝爬行的動作。因為有給家長送糖果這一游戲情景，在孩子活動過程中，同時也培養(yǎng)孩子關(guān)愛父母的情感。
1、在活動室中按幼兒的需要設(shè)立娃娃家，讓幼兒的家中模仿爸爸媽媽的行為，體驗抱娃娃、做飯、洗衣服等的樂趣。
2、"親親熱熱一家人"：將幼兒的個人照或全家福張貼在一個版面上，讓幼兒在游戲和休息的時候看看說說，消除幼兒的入園焦慮。
3、在角區(qū)游戲中創(chuàng)設(shè)和主題相關(guān)的內(nèi)容：
(1)動手區(qū)：幫爸爸裝飾外套、喂面條、打扮弟弟妹妹、幫媽媽做頭發(fā)。
(2)生活區(qū)：幫媽媽穿項鏈、裝扮爸爸的領(lǐng)帶;有趣的小夾子、給小動物造房子、剝剝嘗嘗、扣鈕扣、喂食。
(3)語言區(qū)：投放家庭中相關(guān)事物和成員的圖片或照片，讓孩子看看說說。
(4)建構(gòu)區(qū)：我愛我家。
戶外集體游戲活動策劃方案篇六
二、活動目的及意義。
為了豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，展現(xiàn)我社團的獨特的風(fēng)彩，體驗我州綠色旅游，走進自然，親近你我。以達到磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團隊，培養(yǎng)參與者具有克服困難的毅力、健康的心理素質(zhì)、積極進取的人生態(tài)度、敢于挑戰(zhàn)自我極限的勇氣和精誠合作的團隊意識;加強新老會干及會員的交流和團隊協(xié)作精神的目的。
三、活動的組織單位。
主辦單位;黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團委。
策劃承辦單位;黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院旅游協(xié)會。
四、活動時間、地點。
活動時間：__年11月19日(星期六)。
活動地點：開發(fā)區(qū)果園場(桔園)。
五、參與人員及人數(shù)。
旅游協(xié)會會員、院團委老師、各社團代表。
預(yù)計人數(shù)4人。
六、活動流程。
1、介紹活動內(nèi)容、規(guī)則。
2、主持人宣布活動開始。
3、活動結(jié)束。
4、組織人員清理現(xiàn)場。
5、清點人員返回。
七、活動內(nèi)容。
活動名稱。
活動程序。
道具。
熱身。
1、組織者宣布團體心理游戲的保密守則及注意事項。
2、所有成員根據(jù)組織者的口令，不斷改變隊列。如按照月份時間排列，按照高矮排列。
3、所有成員列隊，根據(jù)成員多少分組。
4、兩組成員，根據(jù)口令上前一步。犯錯的同學(xué)表演節(jié)目。如：請戴眼睛的同學(xué)前行一步;請男生前行一步;請18歲以上的前行一步等等。
瞎子背瘸子。
1.選十二名隊員，六男六女。
2.男生背女生，男生當(dāng)瞎子，用紗巾蒙住眼睛，女生扮瘸子。
3.瘸子為瞎子指引路，繞過路障，達到終點，最早到達者為贏。
4.路障設(shè)置樹枝，需繞行;氣球，需踩破;鮮花，須拾起，遞給女生。
5.距離設(shè)置為3米，用時最少隊為勝。并記錄時間。
紗巾、氣球、
鮮花。
交通堵塞。
1.在地面上畫比各隊人數(shù)多一個的一條直線方格，每個方格的大小以能站一人為標(biāo)準(zhǔn)。
2.將各隊學(xué)員分成兩組，一組從左邊最后的方格開始，依次每個人各站在一個方格內(nèi)。兩組中間空出一個方格，兩組人員相對而站。
3.小組以最少的步伐及最短的時間把左右兩組的成員對調(diào)。要求如下：(1)每次只能有一個人進行移動。(2)人只能前進不能后退。(3)人不能離開方框。(4)只能繞過對方一個人，不能繞過兩個人以上。(5)一個方框內(nèi)只能有一個人。記下每隊完成所用的時間。
無
信任背摔。
無
幫桔農(nóng)摘桔。
將所有會員分成六組，每組1人，由兩名負(fù)責(zé)人計時，在規(guī)定的時間內(nèi)，看哪一組摘的桔多且未破壞桔樹，進行適度獎勵。
戶外集體游戲活動策劃方案篇七
二、活動目的：培養(yǎng)學(xué)生團隊協(xié)作精神，增強班級凝聚力。
三、參賽對象：所有在校生。
四、比賽時間：
五、比賽地點：?；@球場。
六、比賽規(guī)則：
1、比賽設(shè)男、女組，各班只能組一只代表隊參賽，共43支隊。每支參賽隊由班主任擔(dān)當(dāng)領(lǐng)隊，參賽選手15人，在當(dāng)場比賽中不得更換比賽選手。
2、抽簽決定對陣班級，每場比賽都采用三局兩勝的方式來進行比賽。
七、比賽注意事項：
(1)各參賽隊必須提前十分鐘到達比賽現(xiàn)場，比賽開始5分鐘參賽隊未到達現(xiàn)場或參賽人數(shù)不夠15人，則當(dāng)作自動棄權(quán)處理。其對應(yīng)的參賽隊伍將會自動進入下一輪比賽。
(2)獲勝隊伍完成一輪比賽后不得離開比賽現(xiàn)場，必須在比賽現(xiàn)場旁邊等候工作人員作出下一輪的比賽安排。
(3)各隊啦啦隊必須服從裁判和工作人的員指揮，站在規(guī)定的賽道外。比賽時不得有冒名頂替,拉拉隊不可上場幫忙.一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消比賽資格.
(4)為保證比賽的安全，參賽隊員一律不得穿釘鞋或赤腳參加比賽;裁判未判勝負(fù)前，手不能松開繩子。
(5)比賽應(yīng)本著“友誼第一，比賽第二”的精神，重在參與，注意安全，量力而行。比賽時由于雙方都是用力拉,所以拔完后一場后不可立即松繩,以免造成對方隊員受傷,各領(lǐng)隊謹(jǐn)記,轉(zhuǎn)告給各隊參賽者。
(6)比賽過程中對裁判判定有異議時，只有領(lǐng)隊有權(quán)提出_請。
八、獎項設(shè)置：
男隊：前八名。
女隊：前三名。
戶外集體游戲活動策劃方案篇八
活動目標(biāo)：
1、鍛煉幼兒的體能;。
2、鍛煉幼兒的拋擲能力和接物的準(zhǔn)確性;。
3、培養(yǎng)幼兒在游戲活動中的合作能力，體驗合作游戲的樂趣。
重點難點：培養(yǎng)幼兒在游戲活動中的合作能力。
活動準(zhǔn)備：長方形彩色布塊若干，沙包若干，平整的活動場地。
活動過程：
1、整隊帶入活動場地，做好活動前準(zhǔn)備。
2、展示活動器械。
(1)長方形彩色布塊：引導(dǎo)幼兒數(shù)一數(shù)一共幾塊布，說一說每一塊布的形狀和顏色，數(shù)一數(shù)每塊布有幾個角等等。
(2)沙包：引導(dǎo)幼兒數(shù)一數(shù)一共幾個沙包，并比較沙包的大小。
3、演示玩法。
(1)講解玩法：兩名幼兒抓住布塊的四個角，另外一名幼兒負(fù)責(zé)喊口令，并及時撿起掉在地上的沙包。
(2)注意事項：抓住布塊的兩名幼兒注意聽到口令后再向上拋沙包，沙包拋出后要用布塊去接，如果接不住，另外的一名幼兒要及時撿起掉在地上的沙包(整個過程都要注意安全)。
(3)演示：請兩位老師幫忙演示一遍，然后請兩名幼兒跟老師一起演示，最后請三名幼兒演示一遍。
4、游戲開始：幼兒三人一組，自由組合，發(fā)給每一組一個沙包和一塊長方形彩色布塊，活動的過程中幼兒可以進行角色轉(zhuǎn)換。老師要給每一組的幼兒加油，并及時鼓勵表揚表現(xiàn)好的幼兒。也可以比一比哪一組的沙包接的準(zhǔn)，哪一組的幼兒合作的。
5、討論：引導(dǎo)幼兒討論自己小組的活動，找出缺點。
活動延伸：鼓勵幼兒回家后跟家長玩一玩這個游戲活動，注意改進活動中出現(xiàn)的缺點。
戶外集體游戲活動策劃方案篇九
學(xué)習(xí)體育技能，鍛煉健康體魄。給學(xué)生創(chuàng)造一個快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境，提高對體育項目的興趣。我們將以完成任務(wù)的形式，舉辦趣味體育游戲活動，使學(xué)生能在快樂中強健自己的體魄。
時間：20xx年4月。
地點：體育西操場。
參賽選手從各個年級段選出，以小組為單位，每四個人一個小組。比賽過程中必須以小組為單位獨立完成。小組成員須互相幫助，在最短的時間內(nèi)按順序(1組-2組：項目1、2、3、43組-4組：項目2、3、4、1不允許交叉進行)完成比賽項目。每完成一個項目的小組，都將獲得一面小紅旗，以作終極pk(決賽)中使用。獲勝條件：小紅旗數(shù)量最多(決定條件)，時間最短。
1、乒乓球接龍：
選手將乒乓球平托于球拍上，將球送到10米外的隊友處，隊友將球以同樣的方式送回出發(fā)點，四位選手全部完成，任務(wù)就算完成，活動過程中乒乓球不可掉落，否則該位選手重新開始比賽。完成后該組將獲得小紅旗一面。
2、合力跳繩：
兩名參賽選手搖繩，兩名選手跳繩。通過參賽選手配合。連續(xù)完成20個，即任務(wù)完成。任務(wù)完成將獲得小紅旗一面。
3、兩人三足：
兩名參賽選手分別將自己的一只腳與隊友的一只腳綁在一起。通過相互配合跑至10米外的另兩位隊友處，另兩名隊友通過同樣的方式回到起點即完成任務(wù)。任務(wù)完成該組將獲得小紅旗一面。
4、投擲羽毛球入桶：
一名參賽選手負(fù)責(zé)投擲羽毛球入桶，隊友拿桶接球，其他兩位負(fù)責(zé)撿球，以便選手進行投球。最后，以投入8個球為完成任務(wù)。
5、終極pk。
比賽以組與組之間進行對決。每組4位選手排成一列縱隊，對決組相距10米，對立而站。每位選手手中至少持有一面小紅旗，每組第一位選手先進行比賽。跑到兩支隊伍中間，進行石頭剪刀布，輸者把手中的.小紅旗交給對方，跑回起點與隊友完成交接，接著第二位選手以同樣的方式繼續(xù)該比賽，最后以小紅旗數(shù)多的小組為勝。如出現(xiàn)持有小紅旗數(shù)相等的小組，以完成任務(wù)時間短的小組為優(yōu)勝者。
鍛煉參賽選手的團隊意識，通過團隊合作使同學(xué)們明白合作的意思。也在另一方面提高學(xué)員與其他人交流的能力。
xxxxx。
姜雅斌。
其余人員：全體輔導(dǎo)員與班主任備注：比賽進行分為三個大組。
戶外集體游戲活動策劃方案篇十
活動背景及意義：自律會第九屆新成員剛進入，彼此之間缺乏認(rèn)識和了解，為了增進同學(xué)們之間的了解同時增近我們大家的感情，留下對自律會生活的美好回憶，特此舉辦本次活動。
參與者：自律委員會全體成員。
活動時間：__年5月1日下午6：00。
活動地點：西操場(足球場)。
活動內(nèi)容及活動安排：1：下午6：00到西操場(足球場)集合，并進行簽到(游戲時會用到)。
2：通過抽人名的方法來進行游戲的分組，分組情況按照當(dāng)天參與的人數(shù)而定。
3：第一關(guān)為默契雙人跑，兩人事先用膠帶將腿綁在一起，跑50米的賽道后自行解開，進行你來比劃我來猜的項目。答對四個后兩人背靠背夾氣球跑回，將氣球夾破需要重新來過。
4：第二關(guān)是你投我來接，一個人站在起跑線5米遠的圈內(nèi)，手拿一圓桶，另一人投沙包，投進十個后此環(huán)節(jié)結(jié)束。這十分考驗兩人的默契度。
8：第六關(guān)：30秒內(nèi)所有人員讀完一遍繞口令即可過關(guān)。
10：工作人員統(tǒng)計每組每次游戲的得分情況,選出冠軍;。
11：宣布獲獎名單，由領(lǐng)導(dǎo)頒獎;。
12：活動結(jié)束后委員會成員共同負(fù)責(zé)清理活動現(xiàn)場以及活動工具的回收返還工作。
負(fù)責(zé)人：王元志郝晶富強及各部部長副部長。
策劃：大學(xué)生自律委員會策劃部。
所需物品：1.第一關(guān)：膠帶，一包氣球，你劃我猜項目題目可以多準(zhǔn)備幾張卡片在上面寫，也可以讓多幾位工作人員在手機上下載關(guān)于這個的軟件。
2.第二關(guān)：圓圈可以用粉筆畫出來，或者用鞋帶這類的圈出來，可以借到呼啦圈更好，圓桶可以用干凈的垃圾桶或者可以用帽子代替，還有足夠每一個組的沙包。
3.第三關(guān)：幾個可以用來蒙眼睛的布條，和幾個足球。
4.第五關(guān)：跳繩若干，需借心里協(xié)會活動室及器材(主任或部長去借)。
5.第六關(guān)：準(zhǔn)備幾個難度適中的繞口令在卡片上。
備注：1，粗略計算游戲至少六人一組;。
2，再有所需由部長劉宏祿負(fù)責(zé)。
注意事項：1.在活動進行期間須注意安全。
2.所有人必須聽部長以上人的指揮，如有錯誤及時提醒。(最高指揮：主任王元志)。
3.勤儉節(jié)約，不得浪費。
5.所有物品按時歸還。
4.不得損壞公共物品。
戶外集體游戲活動策劃方案篇十一
一.活動背景：
為了豐富我班同學(xué)的課余生活，增加同學(xué)在校生活的趣味性，加強同學(xué)們之間的合作與交流。為此開展__年的蘇州科技學(xué)院通信工程專業(yè)心理小游戲活動。希望通過這次活動，能夠讓大家在快樂中學(xué)會合作，在合作中發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點與自己的不足，完善自己;學(xué)會分享，與他人進行交流，學(xué)會在生活中發(fā)現(xiàn)一切一切的美好，積極的去面對。
二.活動對象：
蘇州科技學(xué)院通信工程1211班。
三.活動時間：
__年__月__日上午9：00—10:30。
四.活動說明：
這次的活動，我們始終秉持著讓同學(xué)們獲得真心的快樂，拉近同學(xué)們之間的關(guān)系，促進同學(xué)們之間友誼的增長的理念，在比賽活動中遵循著“快樂第一，比賽第二，成績第三”的原則，在比賽中，各心理委員負(fù)責(zé)記錄整理各個游戲的過程和結(jié)果。
五.活動展望：
我們希望通過這次的活動能夠讓同學(xué)們獲得快樂，拉近與同學(xué)之間的關(guān)系，增近友誼，明白其實快樂真的很簡單，生活中我們應(yīng)該學(xué)會去發(fā)現(xiàn)快樂，要學(xué)會與他人合作，與他人分享，將快樂變成雙份。在今后的學(xué)習(xí)生活中，都能夠一直保持著積極樂觀快樂的心境去面對，讓生命旅程都充滿微笑，灑滿陽光。
六.活動名稱：
通信工程專業(yè)心理小游戲活動。
七.活動項目：
1.松鼠與大樹。
2.石頭剪子布。
3.幫派分組。
4.心有靈犀。
活動過程中可以用好的項目替換或增加。
八.活動內(nèi)容策劃：
1松鼠與大樹。
游戲規(guī)則——大家隨機圍成一圈，按123依次報數(shù)，然后每個123輪回為一組。兩個人扮大樹，一個人扮松鼠，扮大樹者手拉手將松鼠圍住。當(dāng)裁判報松鼠時，松鼠鉆到其他大樹懷抱;如果報大樹則大樹去圍其他松鼠，松鼠不動。
游戲時間——十分鐘。
成績評定——由心理委員記錄。
2石頭剪子布。
游戲規(guī)則——大家隨機圍成一圈，按1、2依次報數(shù)，然后每個1、2輪回為一組。
玩石頭剪子布的游戲，輸者被刮鼻子一次。
游戲時間——五分鐘。
成績評定——由心理委員記錄。
3幫派分組。
游戲規(guī)則——大家隨機圍成一圈，按1234567依次報數(shù)，然后每個1234567輪回為一組，落單者才藝表演。其他組進行組的才藝表演。
游戲時間——十五分鐘。
4心有靈犀。
游戲規(guī)則——每組人員站成一列，裁判告訴第一個人一個數(shù)，第一個人通過肢體動作將這個數(shù)告訴第二個人，這樣下去直至最后一人，他要大聲報出數(shù)是什么，速度快者獲勝，如果在其中說話了，則直接輸?shù)簟?BR> 游戲時間——十五分鐘。
十.活動結(jié)尾：
大家再次圍成一圈，每個人用一句話說出自己對這次活動的感受。
戶外集體游戲活動策劃方案篇十二
戶外拓展，彰顯風(fēng)采。
(1)促進各部門之間的相互了解。
(2)增強組織凝聚力。
(3)培養(yǎng)學(xué)生會和分團委各部門的.溝通能力和團隊協(xié)作精神。
20xx年2月28日(周日)14：00——16：30。
北區(qū)籃球場。
分團委學(xué)生會全體成員。
六、主持：
學(xué)生會主席和分團委副書記。
分團委實踐部、文體部。
八、活動程序：
1、將學(xué)生會和分團委所有成員分成十組，辦公室為一組，體育部為一組，文藝部與宣傳部一組，紀(jì)保部一組，生活部與組織部一組，女生部與就業(yè)服務(wù)部一組，學(xué)習(xí)部一組，演辯部與信督部一組，職業(yè)規(guī)劃部一組，外聯(lián)與社團管理部一組?？偣彩M，每組由各部門自己協(xié)商選出十人參加，其余人在旁觀賽。(各主席與書記可任選一組參賽，仍然限定各組十人)。
3、由辦公室張貼海報以及外聯(lián)部拉橫幅宣傳此次戶外拓展活動。
4、游戲內(nèi)容。
(1)a.環(huán)環(huán)相扣。
b穿越火線。
c.躍動繩索。
d.百發(fā)百中。
(2)選出6組進入決賽，決賽除了玩以上四個游戲還有一個游戲：e.你演我猜。
(3)由主持人宣布比賽規(guī)則及過程，每兩組同時進行，分別計時。用時較少的前六組進入決賽。
(4)決賽通過比較用時選出前三名。
戶外集體游戲活動策劃方案篇十三
【活動主旨】在20__年深秋之際，公司為員工帶給福利，同時加強公司凝聚力，為帶給同事之間相互了解的好機會，增強大家之間的感情，特地組織一次增加員工交流，培養(yǎng)團隊精神，塑造企業(yè)文化活動。我們期望這種同樂活動，能讓大家暫時忘記辦公室的繁忙與緊張，拉近彼此的距離，讓“我們在一齊”渡過一個難忘的深秋！
【活動人數(shù)】所有人員（按工作安排，分兩批活動）。
【活動時間】第一批活動為：11月23號——11月24號（第二批時間待定）。
【集合時間】11月23日（周四）早晨6：10集合，6：30出發(fā)。
【集合地點】公司門口。
【線路安排】六安——天堂寨——六安。
【預(yù)計費用】278元/人+70元（索道上行）=348元/人。
【天堂寨簡介】。
（網(wǎng)載資料）：
天堂寨風(fēng)景區(qū)是集國家森林公園、國家級自然保護區(qū)為一體的風(fēng)景名勝區(qū)，是華東地區(qū)最后一片原始森林，總面積120平方公里，主峰海拔1729.13米，為大別山主峰之一，是江淮分水嶺。
“極目山河縱大觀，吳楚東南第一關(guān)”，氣勢渾厚的天堂寨有“植物的王國、天然的氧吧、動物的樂園、云霧的海洋、圣水的世界、杜鵑花的領(lǐng)地、娃娃魚的故鄉(xiāng)”之美譽。
獨特壯觀的瀑布群：天堂寨森林公園的水景主要表此刻瀑布與溪水潭池上，區(qū)內(nèi)瀑布成串，溪水潺潺，潭池水溪清澈，山青水秀，生態(tài)幽雅，均屬優(yōu)良水景景觀，計數(shù)百處，知名有五，其中尤以一號瀑布、三號瀑布、龍井河溪為最。有詩贊曰：巍巍大別天堂巔，疑云黃山水景妍，瀑布懸空三疊外，游人臨境似登仙。
【線路簡介】。
早晨6：00跟團從六安出發(fā)，約3個小時車程到華東最后一片原始森林、aaaaa級風(fēng)景區(qū)（國家地質(zhì)公園。國家級森林公園。國家級自然保護區(qū)）——天堂寨國家森林公園（車程約3小時），游覽天堂寨主景區(qū)（游程約3小時）：乘索道上山，游覽九影瀑、情人瀑、瀉玉瀑、索道上山觀龍劍峰、林海長廊、觀景峰、石佛、金獅嘯天、鯨魚出海、白象戲水等景點，在森林密布的林間棧道與瀑布群相擁，品味原始森林天然氧吧，領(lǐng)略山高風(fēng)清的暢快之意，俯首鳥瞰江淮大地的壯麗畫卷，步行下山。大約下午3點吃中餐，之后乘車回到六安，結(jié)束愉快行程！
【安全系數(shù)】不用擔(dān)心有暴雨、泥石流等因素。適合爬山，鍛煉身體。
【公共物質(zhì)】礦泉水（另備一些簡單易熟的食品）。
【個人重要裝備】雙肩背包、加厚外套1件、登山運動鞋、自備干糧（餅干、面包等）、雨傘1把、日常用藥，根據(jù)天氣狀況準(zhǔn)備好衣物。
【行程安排】。
11月25日6：10集合。
以事先分配好的小組為單位在公司門口集合（最好帶點餅干與面包之類的干糧），由各組組長清點各組人數(shù)。
6：30準(zhǔn)時從公司坐車開始出發(fā)（未到者自動轉(zhuǎn)到下次活動）。
在大巴上由每批次的領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任活動領(lǐng)隊，組織大巴上活躍氣氛的車內(nèi)活動：
（1）跟過節(jié)有關(guān)的成語接龍。
（2）唱唱歌曲等。
9：30到達天堂寨風(fēng)景區(qū)。
14：30午餐。
15：00離天堂寨返六安。
最后收拾和清點各自攜帶的物品，準(zhǔn)備回到六安，回到六安公司門口，再自行解散。（活動結(jié)束）。
注意事項：
1、所有參與活動的同事務(wù)必遵循和認(rèn)可本活動資料，服從組織者安排。
2、本次戶外爬山活動可能有不可預(yù)見的危險（如跌倒、摔傷等）；各位同事應(yīng)對自己的身體和本次活動的路線有清楚的認(rèn)識和了解。
3、領(lǐng)隊有權(quán)因天氣狀況或者不可抗拒因素進行行程的適當(dāng)調(diào)整。參與人員須服從領(lǐng)隊的安排；如個人不遵守活動規(guī)定和領(lǐng)隊的指揮，或活動場地的安全規(guī)定，自行其事而造成的后果，除自負(fù)其責(zé)之外，還應(yīng)對應(yīng)此給他人造成的損失。
4、違反行程安排，造成人員及其他意外，個人負(fù)全部職責(zé)，公司保留其追究法律職責(zé)的權(quán)利。
戶外集體游戲活動策劃方案篇十四
一、活動時間：
20__年11月17日(星期六)。
二、活動地點：
三、活動目的：
1、與大自然零接觸，重溫童年樂趣。
2、以小組合作的形式開展活動，促進教職工團結(jié)協(xié)作精神的提高。
3、豐富教師的業(yè)余生活。
四、活動內(nèi)容：
野炊。
五、活動準(zhǔn)備：
1、以工會小組(年級組、教研組)為單位自由組合。
2、各工會小組盡量自行安排車輛(按照每4人一輛車的原則，請組長盡早落實)。
3、活動餐費人均30元，按各組上報教師人數(shù)下?lián)懿唾M。
4、參加活動各組自帶蔬菜、熟食、酒水、土灶、鍋、鍋鏟、菜刀、菜板、碗筷、水桶等(佐料、調(diào)料、米、柴已安排妥當(dāng)，組內(nèi)不用準(zhǔn)備)，成員之間分工協(xié)作。
5、各組準(zhǔn)備若干垃圾袋，以便回收垃圾保持環(huán)境衛(wèi)生。
6、有照相機的各科室和教師請帶上攝影設(shè)備，活動結(jié)束每組上交七寸照片兩張進行評獎。
六、活動過程：
1、11月17日上午9：00出發(fā),9:30在雙龍南街與老330國道交叉路口集合。
2、到達活動現(xiàn)場，在指定場地分組活動。
3、野炊活動結(jié)束后，統(tǒng)一時間返程。
七、注意事項：
1、各組提前購買好所需物品，盡量提前洗好菜。
2、車隊統(tǒng)一出發(fā)，路上開啟雙跳燈，保持安全距離6米以上不準(zhǔn)超車，做到酒后不開車，開車不喝酒。
3、注意野外用火安全，須在規(guī)定的范圍內(nèi)才能點燃火。
4、在活動過程中，要互幫互助，男教師要發(fā)揮“紳士”風(fēng)度，應(yīng)積極主動地承擔(dān)比較繁重的任務(wù)。
八、野炊活動未盡事宜，另行通知。
戶外集體游戲活動策劃方案篇十五
(1)促進各部門之間的相互了解。
(2)增強組織凝聚力。
(3)培養(yǎng)學(xué)生會和分團委各部門的溝通能力和團隊協(xié)作精神。
20xx年2月28日(周日)14：00——16：30。
北區(qū)籃球場。
分團委學(xué)生會全體成員。
六、主持：
學(xué)生會主席和分團委副書記。
分團委實踐部、文體部。
八、活動程序：
1、將學(xué)生會和分團委所有成員分成十組，辦公室為一組，體育部為一組，文藝部與宣傳部一組，紀(jì)保部一組，生活部與組織部一組，女生部與就業(yè)服務(wù)部一組，學(xué)習(xí)部一組，演辯部與信督部一組，職業(yè)規(guī)劃部一組，外聯(lián)與社團管理部一組?？偣彩M，每組由各部門自己協(xié)商選出十人參加，其余人在旁觀賽。(各主席與書記可任選一組參賽，仍然限定各組十人)。
3、由辦公室張貼海報以及外聯(lián)部拉橫幅宣傳此次戶外拓展活動。
4、游戲內(nèi)容。
(1)a.環(huán)環(huán)相扣。
b穿越火線。
c.躍動繩索。
d.百發(fā)百中。
(2)選出6組進入決賽，決賽除了玩以上四個游戲還有一個游戲：e.你演我猜。
(3)由主持人宣布比賽規(guī)則及過程，每兩組同時進行，分別計時。用時較少的前六組進入決賽。
(4)決賽通過比較用時選出前三名。
戶外集體游戲活動策劃方案篇十六
安全是帶班的首要問題，安全高于一切，事故也就否定一切，所以學(xué)生校外實踐活動務(wù)必把安全放在首位，帶班過程中，時刻提高警惕，防范于未然。
一、學(xué)校安全。
1、交接前上洗手間，安排好時間，不要造成擁擠；
2、下樓時應(yīng)注意（慢行、靠右走）；
3、交接時清點本班人數(shù)（向班主任詢問特殊情況學(xué)生）；
4、等候上車（注意各班級整體形象，注重團隊協(xié)作）。
二、上車安全。
1、登車安全：
a、不要橫過馬路登車（盡量避免）；
b、副班老師先上車，主班老師后上車（副班迅速安排學(xué)生坐好）；
c、男生先上，從后排座起，女生后上，從前面第二排座起；
d、暈車學(xué)生特別安排（調(diào)整位置、擦藥油、不時詢問）；
e、清點好人數(shù)、發(fā)水跟膠袋，學(xué)生完全坐好后，統(tǒng)一發(fā)車；
f、幫學(xué)生放好行李物品。
2、行車安全。
a、讓前排學(xué)生抓好扶手；
b、行車過程中學(xué)生不可站起來；
c、帶班老師站位（一前一后，面向?qū)W生），講解車上安全及注意事項；
d、暈車、嘔吐、生病學(xué)生特殊照顧。
3、下車安全（下車前十分鐘講解下車注意事項）。
a、帶好衣服、書包（幫學(xué)生取行李）；
b、帶走車上的垃圾，下車后扔進垃圾箱；
c、車停好后、主班老師先下接學(xué)生，副班老師安排學(xué)生下車（女生先下、男生后下）；
d、下車后迅速排好隊，上洗手間。
三、活動過程安全。
1、和學(xué)生處理好關(guān)系，注意紀(jì)律；
2、嚴(yán)禁對學(xué)生聽之任之，不管學(xué)生；
3、注意學(xué)生活動整體性，嚴(yán)禁學(xué)生單獨活動；
4、每個項目活動前，講清楚注意事項；
5、學(xué)生休息時，嚴(yán)禁學(xué)生打鬧、爬樹、到斜坡、水塘邊玩；
6、禁止學(xué)生在景區(qū)購買危險物品（如：木劍、雙節(jié)棍、鐵棒、子彈槍等）；
8、學(xué)生行進靠右邊，不要走中間；
9、低年級的學(xué)生要注意多休息。
四、返校安全。
1、登車前讓學(xué)生上洗手間，整理好物品；
2、按照來時順序，依次上車；
3、安排學(xué)生坐好后，清點本車人數(shù)，確認(rèn)到齊后把車牌交給領(lǐng)隊統(tǒng)一發(fā)車；
4、車上簡單小結(jié)，適當(dāng)組織車上活動，帶班老師于過道中隨時觀察和照顧好學(xué)生；
5、絕對禁止兩個帶班老師返程時同時睡覺，不照顧學(xué)生的情況發(fā)生；
6、注意睡覺學(xué)生（如穿好衣服、空調(diào)的大?。?；
9、下車排好隊，注意學(xué)生動向，迅速帶回學(xué)校操場與老師進行交接。
緊急情況的預(yù)防與處理。
一、學(xué)生受傷。
1、預(yù)防措施。
1）、強化安全教育，增強學(xué)生自護意識；
2）、帶隊老師熟悉各場地安全隱患，加強特殊地段的預(yù)防；
3）、遵守活動章程，不違規(guī)操作；
4）、抓好組織教學(xué)，講究活動秩序，防止學(xué)生脫離集體，私自行動；
5）、活動前宣講安全注意事項，活動中加強防護，活動后有安全小結(jié)。
2、處理方法：
4）、如出現(xiàn)輕傷以上的傷情，應(yīng)由督導(dǎo)或領(lǐng)隊迅速通過業(yè)務(wù)員報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任；
5）、隊醫(yī)對受傷學(xué)生應(yīng)作好登記，督導(dǎo)和領(lǐng)隊對輕傷以上的學(xué)生作全程跟蹤服務(wù)（送醫(yī)院、報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、與班主任和家長溝通、定期電話詢問等）。
二、學(xué)生生病。
1、預(yù)防措施：
1）、交接時，盡量避免接收生病、體殘或不適合進行戶外活動的學(xué)生；
2）、勞逸結(jié)合，尤其要照顧好體質(zhì)較差的學(xué)生，不得讓其長時間劇烈運動；
3）、遇到較刺激或高難度活動項目時，要注意不能強制每個學(xué)生都參與；
4）、不得讓學(xué)生冒雨或長時間在陽光下活動；
5）、仔細觀察，及早醫(yī)治，防患于未然。
2、處理方法：
2）、中暑，找陰涼地方休息待緩和后，由帶隊導(dǎo)游送往隊醫(yī)處處理；
4）、流鼻血，找陰涼地方進行簡單處理（止血、清洗）待緩和后，由帶隊導(dǎo)游送往隊醫(yī)處處理。
三、學(xué)生暈車。
1、預(yù)防措施：
1）、上車前半小時給暈車特別嚴(yán)重的學(xué)生服好暈車藥（一般不提倡）；
3）、跟司機溝通好，車速要平穩(wěn)，盡量避免剎車和猛加油門；
4）、給有暈車習(xí)慣的學(xué)生發(fā)環(huán)保小膠袋，并安排同學(xué)協(xié)助照顧；
5）、強調(diào)車上不能吃零食，暈車的學(xué)生少喝飲料，以免刺激胃部引起嘔吐；
6）、組織好車上活動，鼓勵學(xué)生積極參與；
7）、鼓勵暈車學(xué)生戰(zhàn)勝困難挑戰(zhàn)自我，從心理克服暈車；
8）、給有暈車習(xí)慣的學(xué)生涂抹風(fēng)油精（太陽穴、人中等部位）；
2、處理方法：
1）、如有學(xué)生暈車嘔吐，要處理好嘔吐物，扎緊小膠袋，盡量不要讓其擴散；
2）、給暈車學(xué)生再次發(fā)放環(huán)保小膠袋，幫助漱口，按太陽穴、涂抹風(fēng)油精等；
4）、對暈車較嚴(yán)重的學(xué)生，到達目的地后及時送往隊醫(yī)處處理；
5）、在行進途中因暈車產(chǎn)生休克的，先緊急施救（掐人中、人工呼吸等），并及時通知領(lǐng)隊或督導(dǎo)。
四、丟失財物。
1、預(yù)防措施：
2）、在活動過程中尤其是交換活動場地時，提醒并檢查學(xué)生攜帶好隨身物品；
4）、強調(diào)學(xué)生若財物丟失一定要第一時間報告老師，以便盡可能采取補救措施。
2、處理方法：
2）、迅速向當(dāng)天領(lǐng)隊和督導(dǎo)匯報情況，以便獲得必要的幫助；
3）、回校后主動向校方班主任說明情況，并留下學(xué)生的聯(lián)系方式。
五、學(xué)生走失。
1、預(yù)防措施：
1）、注重組織教學(xué)，杜絕混亂場面；
2）、強調(diào)學(xué)生要有集體主義觀念，發(fā)揚團隊精神，嚴(yán)禁學(xué)生脫離隊伍私自行動；
3）、導(dǎo)游配合學(xué)校老師，照看好學(xué)生；
5）、告訴學(xué)生走失的歸隊方法；
a、告訴學(xué)生集合時間、地點；
b、向場地工作人員和附近的帶隊導(dǎo)游求助；
c、學(xué)生記住帶班導(dǎo)游的聯(lián)系電話；
2、處理方法：
1）、發(fā)現(xiàn)學(xué)生走失后，帶班教師自己不要慌首先要穩(wěn)住學(xué)生，控制好自己班級；
2）、向知情學(xué)生問清走失學(xué)生大概在哪里走失，就近尋找；
3）、向鄰近的帶班教師詢問是否發(fā)現(xiàn)走失學(xué)生，并迅速向領(lǐng)隊和督導(dǎo)匯報；
4）、情況緊急時可以發(fā)動班干部協(xié)助尋找，必須講清集合時間、地點、聯(lián)系方式。
六、車輛走錯路。
1、預(yù)防措施：
2）、自己不熟悉的路線，提醒并督促司機跟緊前面的車輛；
3）、隨時觀察路線，發(fā)現(xiàn)問題立即指出糾正。
2、處理方法：
1）、發(fā)現(xiàn)車輛走錯路帶班導(dǎo)游應(yīng)馬上跟司機說明情況，及時糾正錯誤；
2）、如遇到比較固執(zhí)的司機，應(yīng)及時向領(lǐng)隊和督導(dǎo)匯報情況，必須告知車牌號碼；
3）、如糾正之后，車程浪費時間較多的，必須向領(lǐng)導(dǎo)和督導(dǎo)匯報，說明自己所在的位置，到達目的地之后，迅速向領(lǐng)隊或督導(dǎo)說明情況。
七、車輛遲到。
1、預(yù)防措施：
1）、做好車輛遲到的準(zhǔn)備，學(xué)好相關(guān)的知識點，提高自己的應(yīng)變能力；
2）、時間觀念強，按指定的時間把學(xué)生帶到指定的地點，有秩序的聽從領(lǐng)導(dǎo)調(diào)配車輛；
3）、領(lǐng)隊沒指揮上車之前，應(yīng)組織管理好本班學(xué)生。
2、處理方法：
1）、通過延長講解和活動時間來分散學(xué)生和校方教師的注意力，以爭取主動；
2）、等車時間較長時，找一個地方休息并組織學(xué)生適當(dāng)開展游戲等活動，并做好學(xué)生和校方教師的安撫解釋工作。
八、車禍。
1、預(yù)防措施：
1）、學(xué)生上車之后強調(diào)乘車安全注意事項；
2）、提醒司機控制車速，不要開飛車、英雄車及霸王車；
3）、行車途中，監(jiān)督學(xué)生坐穩(wěn)扶好，如是開窗的車提醒學(xué)生頭手不要伸出窗外；
2、處理方法：
1）、出事后，首先安撫好學(xué)生情緒，不要驚慌，控制好秩序，保證學(xué)生的安全；
3）、車輛受傷嚴(yán)重，需要轉(zhuǎn)移學(xué)生的，一定要在安全的情況下進行，可以向警察求助；
4）、如有人員受傷，經(jīng)領(lǐng)隊同意后，應(yīng)由專人就近送往正規(guī)醫(yī)院急救；
5）、帶班過程中，對此事要向?qū)W生做好溝通解釋工作，消除不良影響。
九、超載。
1、預(yù)防措施：
1）、交接時點清學(xué)生人數(shù)，迅速上報領(lǐng)隊和督導(dǎo)，以便安排合適的車輛；
2）、如遇超一兩個，應(yīng)盡量安排坐中間，調(diào)好座位；
3）、如班級人數(shù)較多，由領(lǐng)隊安排分流；
4）、與司機適當(dāng)交流感情。
2、處理方法：
1）、盡量與司機溝通，做出合理的解釋，嚴(yán)禁與司乘人員爭執(zhí)；
2）、溝通不了的，及時報告給當(dāng)天領(lǐng)隊和督導(dǎo)，以便及時處理。
十、損壞景點物資。
1、預(yù)防措施：
1）、教育學(xué)生要愛護公共財物和景點設(shè)施，不要隨意損壞；
2）、注重組織教學(xué)，防止出現(xiàn)打鬧、推擠而損壞物資的現(xiàn)象；
3）、注意觀察，對有可能損壞景點物資的行為及時制止；
4）、教育學(xué)生私自損壞景點物資是個人行為，損壞景點物資要照價賠償；
2、處理方法：
1）、詢問情況，問明原因，向現(xiàn)場工作人員做出合理解釋，爭取得到諒解；
2）、損壞比較嚴(yán)重的，迅速向領(lǐng)隊和督導(dǎo)匯報，協(xié)助做好善后工作；
3）、回校后，要向校方班主任說明情況。
十一、突遇大雨。
1、預(yù)防措施：
1）、交接時，如遇陰雨天氣提醒學(xué)生帶好雨具；
2）、熟悉活動場地的能避雨的場所；
3）、隨時觀察陰雨天氣變化情況，合理控制室外活動的進度；
4）、在天氣狀況不穩(wěn)定，活動場地遠且缺乏避雨場所的情況下，可以采取延緩或調(diào)換活動順序的方法避免學(xué)生淋到雨。
2、處理方法：
1）、就近避雨，注重學(xué)生安全，防摔跤、防雷擊；
2）、緊急時，迅速上報領(lǐng)隊和督導(dǎo)，以便采取補救措施；
3）、迅速組織學(xué)生把衣服弄干，頭發(fā)擦干，有條件時，可以組織學(xué)生喝姜湯驅(qū)寒；
4）、回校交接后，提醒學(xué)生盡快回家，沖熱水澡換衣服。
十二、學(xué)生斗毆。
1、預(yù)防措施：
1）、教育學(xué)生活動時要講文明、講禮儀、講團結(jié)；
2）、注意觀察學(xué)生的言行，如有此傾向時要及時制止；
3）、控制好幾個關(guān)鍵的時間（如：休息、吃飯等）；
4）、幾個學(xué)校一起活動時尤其要提高警惕，防止高年級學(xué)生出現(xiàn)斗歐情況。
2、處理方法：
1）、要客觀公正的處理學(xué)生之間的矛盾與糾紛，不要傷害和岐視任何一個學(xué)生；
2）、問明情況，單獨談話，正面引導(dǎo)，以和為貴；
3）、對受傷的學(xué)生要及時送到校醫(yī)處處理；
4）、如情況緊急或出現(xiàn)群毆現(xiàn)象，應(yīng)立即嚴(yán)厲制止，并迅速上報領(lǐng)導(dǎo)和督導(dǎo)，防止事態(tài)擴大。
戶外集體游戲活動策劃方案篇十七
1.練習(xí)雙腿夾物跳的動作，發(fā)展腿部力量。
2.激發(fā)對體育活動的興趣，充分體驗游戲的快樂。
重點：練習(xí)雙腿夾物跳的動作。
難點：雙腿夾物跳。
塑料圈19個兔子頭飾19個球21個帳篷、籃子、過山洞帳篷、花、帽子(小山)。
音樂：《兔子舞》《小小兔子》。
兔子舞(師戴頭飾與幼兒一起跳舞)。
這兒真美呀！我們在這安家吧！(拿圈放在地上當(dāng)家)我們還有很多糧食沒搬呢，兔媽媽教給你們一項新本領(lǐng)(夾物跳)。待會你們一起來幫我搬。(倉庫道具使用帳篷)。
走到場地一側(cè)(籃子)，取球，用雙腿夾住，豎起耳朵，雙腿一起跳，跳到倉庫(帳篷)處放下。請個別幼兒示范，強調(diào)動作要領(lǐng)(在搬時要用夾物跳的方法)，請兔寶寶幫媽媽一起搬吧！
前奏：帶幼兒一起唱歌、舞蹈做游戲?！缎⌒⊥米印反蠡依前l(fā)出叫聲，使幼兒躲在家中(圈)。
師：這里已經(jīng)不安全了，我們搬家吧！
討論：怎樣才能把這些東西搬走呢？引出夾物跳。
一環(huán)節(jié)：師指方向，經(jīng)過小山丘(帽子)來到倉庫(過山洞帳篷)。
注意：先安家再搬糧食(再一次練習(xí)夾物跳)。
二環(huán)節(jié)：出去采蘑菇時聽到有大灰狼的叫聲，再次搬家。
師：這里也不安全了，我們還是找個新家吧！手指方向，經(jīng)過花園(紅花)到達安全地點。從帳篷搬到大籃子。(再次練習(xí)夾物跳)。
哈哈！終于搬完了，這里很安全，大灰狼再也不會欺負(fù)我們了！耶！表現(xiàn)出高興！真累呀！我們放松一下吧！(敲敲腿、揉揉肩……)天快黑了，孩子們先休息，兔媽媽給你們做飯吃！(幼兒邊做動作邊休息)。