總結(jié)對于日常生活中的經(jīng)驗教訓(xùn)有著重要的作用?？偨Y(jié)要緊扣主題，突出重點(diǎn)，避免在總結(jié)中出現(xiàn)無關(guān)緊要的東西。以下是小編為大家整理的一些專家觀點(diǎn)和研究成果，希望能夠引起大家的思考和討論。
花婆婆讀書心得篇一
夏日，我讀了《花婆婆》的故事，頓時覺得清風(fēng)拂面，心曠神怡。
“花婆婆”講的是一個小女孩，從小就想做一件讓世界更美麗的事。長大后，她游遍了好多地方，后來受了傷，就在海邊住了下來。她把魯冰花的花種撒在了公路上、學(xué)校前面、教堂后面?？墒侵車娜?，都不理解她的舉動，所以都叫她“怪婆婆”。春天來了，小鎮(zhèn)里長滿了五顏六色的魯冰花。這時大家才明白了她的舉動，都尊敬的叫她“花婆婆”。
世界如此美好!太陽給了我們光明，，四季給了我們變化，花朵給了我們芬芳。
花婆婆播撒魯冰花花種，讓我們的世界變得更美麗了，而我又能做一件什么事情，讓世界變得更美麗呢?我跑去問老師，因為我想知道老師想做什么，讓世界變得更美麗，老師說，她把那么多好看的書推薦給我們，難道不是一件讓世界變得更美麗的事嗎?我聽了茅塞頓開，像撥開了云霧見到了青天，對了，我可以把我的文字作為灑向世間的種子，這些種子不是撒在肥沃的土壤里，而是撒在人們的心田里。
每當(dāng)回想起，我的文字曾為忙碌勞累的父母，帶去欣慰的笑容;曾為獲得成功的同學(xué)，帶去熱情的喝彩;曾為四川地震中的小朋友帶去真誠的鼓勵……就萬分覺得無比的快樂!
今天，我讀了繪本書《花婆婆》，這本書畫得很美，像涓涓細(xì)流滋潤人們的心靈。故事講的是一個小女孩艾麗絲小時候經(jīng)常聽她爺爺講以前去遠(yuǎn)方旅行的事情。每次她爺爺講完故事，艾麗絲都會說：”我以后也要像你一樣到處旅行，也像你一樣住在海邊?！盃敔敻嬖V她：”一定要記住做第三件事。要做一件讓世界更美的事情?！鞍惤z答應(yīng)了。很快的，艾麗絲長大了。她開始做那三件事，首先，她來到一家圖書館上班，看了很多書。后來又去了熱帶小島，她到處旅行，交了很多朋友。她騎駱駝時不小心受傷了。她就找到海邊的一處房子住了下來。在花園里撒下了種子。到了第二年春天，種子開出了漂亮的花朵。她想出了一個讓世界更美的辦法，她到處撒下魯冰花的種子。
第二年，到處開滿了美麗的魯冰花。她直到很老還在撒種子，而且告訴更多的人要做第三件事。
讀了這個故事，我感覺艾麗絲有愛心，很守信用，答應(yīng)爺爺?shù)亩甲龅搅恕Ｋ氤鋈鲷敱ǚN子的辦法，到處開滿美麗的紫色的，粉色的，藍(lán)色的魯冰花。她撒花種讓我們的世界更美麗，環(huán)衛(wèi)工人給我們的環(huán)境打掃干凈;老師在我們的心中播撒知識的種子，讓我們成為有用的人;醫(yī)生為我們帶來健康的身體，他們都在讓我們的世界變得美麗。我也要向他們學(xué)習(xí)，從小事做起，與同學(xué)們互相幫助，做到有禮貌，守信用，有愛心。如果我們每個人都能做好自己的事，力所能及地并熱心幫助別人，相信我們的世界會更美麗，讓我們的世界充滿愛!
花婆婆讀書心得篇二
活動目標(biāo)：
1、體會“做一件讓世界變得美麗得事情”的美好。
2、理解故事并對四季的花卉感興趣，樂意不同的韻律節(jié)奏進(jìn)行表達(dá)。
活動準(zhǔn)備：
1、四季特征明顯的花：迎春花、桃花、油菜花、荷花、玫瑰、菊花、桂花、紅梅、臘梅、水仙花、白玉蘭。
2、《花婆婆》ppt。
3、兒歌“四季花開”：
暖和的春天來到了，什么花兒朵朵開？
炎熱的夏天來到了，什么花兒朵朵開？
涼爽的秋天來到了，什么花兒朵朵開？
寒冷的冬天來到了，什么花兒朵朵開？（備有：我們種的什么花兒開）。
4、背景音樂。
過程與記錄：
一、聽故事。
1、引出活動：
2、講述故事。
老師：花婆婆到底是干什么的'？我們一起聽故事。（音樂起）(播放故事)。
（講到：第三件事后，提問）。
老師：小女孩答應(yīng)爺爺要做哪三件事？
孩子：做讓世界變得更美麗的事……到世界去逛逛（老師：就是去旅行）……在海邊住……。
3、繼續(xù)講故事。
二、四季開的花。
1、說說四季開的花：講到“花婆婆”準(zhǔn)備種花時，引發(fā)交流四季開的花。
老師：花婆婆想，如果海邊開滿了鮮花，世界一定變得更美麗；如果海邊一年四季都開滿鮮花，世界一定變得更美麗。
幼兒：桃花是在春天里開得……荷花是在夏天里開的……。
老師：除了這些花，你還能說出其他花的名字嗎？
幼兒：梨花……康乃馨……（很踴躍）。
觀察，孩子對于花卉的經(jīng)驗有多少。
2、分一分：四季不同的花。
老師：其實，我們現(xiàn)在知道的花的名字有7000多種。我準(zhǔn)備了一些花的照片，你和朋友兩人一起，去認(rèn)一認(rèn)：這是什么花？是在什么季節(jié)開放的？把它們放在相應(yīng)的字卡的下面（字卡為：春天花兒、夏天花兒……）。
孩子：（操作）。――這時應(yīng)該關(guān)注不認(rèn)識字的孩子。老師出示字卡時，孩子跟讀一邊。
三、一件美好的事。
1、回歸故事。
老師：花婆婆知道了那么多四季開放的花，寫信買了許多花籽……可是，孩子們也不知道將來會做什么！
2、美好的事情。
老師：你覺得做什么事，可以讓世界變得更美好呢？――深化“美好的事情”，讓孩子擁有一個理想。
幼兒自由回答。
師：孩子們，你們已經(jīng)知道了做一件讓世界變得更美好的事情。請你記住這件事情，努力去做這件事情。知道嗎？等你們長大了，世界因為有你們，會變得更美好！
花婆婆讀書心得篇三
“花婆婆”盧菲絲每天散播花種讓世界變得更美好;我身邊也有一位“花婆婆”，他播散“愛的種子”讓我覺得很溫暖。
認(rèn)識“花婆婆”那天，外面正下著傾盆大雨，媽媽抱著發(fā)著高燒的我焦急地在路邊打車，半天一輛空車都沒打到，就在這時，一輛新車停在了我們面前，原來是“花婆婆”向我們伸出了援手。他冒著大雨把我和媽媽送到兒童醫(yī)院;幫著媽媽取號、排隊、掛號、取藥;背著我上二樓輸液室輸液，給我買來礦泉水喂給我喝;還給我講了一個“花婆婆”的故事，這是我第一次聽到這個美麗的故事。
媽媽常常對我說“不要和陌生人說話”、“不要隨便接受陌生人的幫助”，讓我感覺身邊有好多“大灰狼”，讓我不敢主動去結(jié)識新朋友，有時在小區(qū)里看見大家玩成一塊兒，我真的覺得很孤單，很可憐?？墒?，這次幫助我和媽媽的這位“花婆婆”恰恰就是一個陌生人啊!一個充滿善意的陌生人!
對別人有幫助，就是在別人有需要的時候，伸出自己的手;對別人有幫助，就是心里時時想著別人，“花婆婆”就是這樣的人。這一次“花婆婆”從繪本里真實地走到了我的身邊，他們有的在公交車上主動讓座;有的在地鐵里義務(wù)維持秩序;有的收養(yǎng)流浪的小動物;有的給有需要的人捐款捐物……等等，他們的每一個善舉，每一次愛的付出，都讓我感覺到生活如此美好!
花婆婆讀書心得篇四
《花婆婆》這本書講的是一個關(guān)于夢想的故事，主人公艾莉絲小時候常常聽爺爺講一些很遠(yuǎn)的地方發(fā)生的故事，聽著爺爺?shù)墓适掳蚪z心中產(chǎn)生了自己的夢想“我長大了要去很遠(yuǎn)的地方旅行，我要在海邊的房子里享受晚年時光，我要做一件讓世界變得更美麗的事情”，這就是她的三個夢想。
漸漸的艾莉絲長大了，她決定去實現(xiàn)自己的夢想，于是背上背包開始了自己的旅行，去過的每個地方都交到了難忘的朋友，在一次旅行中不小心受傷了，于是她就來到海邊的一處房子住下來養(yǎng)傷，同時也實現(xiàn)了自己的第二個夢想。
第二年春天，她看到窗外花園里開滿了自己種下的魯冰花，心情卻很復(fù)雜，她一直不知道如何實現(xiàn)自己的第三個夢想“做一件讓世界變的更美麗的事”。
她散步時看到山坡上開滿美麗的魯冰花，突然想到了一個非常棒的點(diǎn)子，于是她買來了一大包魯冰花種子，一邊散步一邊撒種子。又是一年的春天來了，整個小鎮(zhèn)都開滿了美麗的魯冰花，人們都沉浸在花的海洋中。
艾莉絲終于實現(xiàn)了自己的第三個夢想，也是最困難的一個夢想……
我們每個人都有自己的夢想，想要實現(xiàn)夢想就像艾莉絲那樣付出艱辛的努力，我也要努力去實現(xiàn)我的夢想“為身邊的每位朋友帶去歡樂”！
花婆婆讀書心得篇五
花婆婆從一個不懂事的小女孩一路成長為一個內(nèi)心充滿愛的使者。我長大后，也要像花婆婆一樣，答應(yīng)別人的事情不管有多困難，一定要去做到。平時不亂涂亂畫，不亂扔垃圾，讓我們生活的家園更美好。
讀了《花婆婆》，我知道了答應(yīng)別人的事情就一定要做到。你看，花婆婆從小到大一直在做她爺爺說的三件事情，就算是受傷了，年紀(jì)大了，她也依然堅持著，為的就是讓世界變得更美麗，最后她做到了。我也有我自己的夢想，現(xiàn)在我要好好的.學(xué)習(xí)，將來才能實現(xiàn)夢想。
繪本中的花婆婆總是一張側(cè)臉，一個人高高地昂起頭，任風(fēng)吹亂頭發(fā)，一路走得飛快。我們看不清花婆婆臉上的表情，印象中只留下一個女人永不磨滅的身影。這大概也是作者想要告訴我們的吧，其實花婆婆可以是我們平常生活中的每一個人，她們或許默默無聞，但是通過自己的努力讓這個世界變得更加美麗。為了讓孩子獲得自然的情感體驗，將這個故事推薦給了二年級孩子學(xué)習(xí)。
花婆婆讀書心得篇六
前段時間在收拾整理物品時，發(fā)現(xiàn)了《和書婆婆一起讀繪本》這本書，這本書在暑假的時候我讀了一段時間，但后來卻沒有讀完，于是我重新將這本書拿過來，再次閱讀。從中我發(fā)現(xiàn)好多可以運(yùn)用到實踐中的知識，也讓我受益匪淺。
在之前的繪本閱讀中，我很想很快的為幼兒讀完整個故事，所以我的語速從來沒有體會孩子的感受。而書婆婆把繪本閱讀分為三部分。1.聽賞閱讀2.品味閱讀3.討論閱讀。并且非常注意畫面的節(jié)奏感和連貫性。從這一本書中讓我有了很多啟發(fā)和共鳴。
《我是小小理發(fā)師》這一繪本對我印象深刻，我們小的時候都會穿過媽媽的高跟鞋，媽媽的衣服來模仿大人。而這本書的主人公卻是模仿理發(fā)師的樣子給自己家的小狗理發(fā)、染發(fā)。最后弄得家里一團(tuán)糟。對于大部分的成年人，回到家看到家里一團(tuán)糟會不會都是火冒三丈！主人公的媽媽并沒有去責(zé)怪他，批評他而是表揚(yáng)他。通過書婆婆和孩子們的共讀，孩子們都吐露了心聲說渴望有一位這樣的媽媽，如果爸爸知道了會怎樣怎樣？這讓我深深的反思，我們應(yīng)如何對待孩子，就像作者說的，像尊重自己一樣去尊重孩子。每個孩子都是一個獨(dú)立的人，他們有自己的思想，有自己的創(chuàng)造，有探究世界的欲望，我們?yōu)槭裁匆右宰钃希皇欠砰_雙手讓孩子自己嘗試，自己發(fā)現(xiàn)，自己解決，我想這樣家長、老師不僅輕松了，孩子也更快樂了。
而《紅氣球男孩》這一個繪本共讀，對于我們幼教者來說更是寶貴的財富。這是一本來自韓國的繪本，主要介紹了一位小男孩害羞，他的媽媽并沒有去說他，而是給了他一個氣球，小男孩用氣球遮住臉就不害羞了。關(guān)鍵書婆婆還引導(dǎo)孩子提問：紅氣球是哪來的？有什么作用？一系列的問題經(jīng)過激烈的討論，孩子們總結(jié)出，小男孩晚上的時候不用紅氣球？為什么不用紅氣球？最后紅氣球去哪了？書婆婆這一系列的提問方式值得我們學(xué)習(xí)，有效的提問讓孩子積極思考，積極回答，極大的調(diào)動了幼兒自主學(xué)習(xí)的積極性，也是課程游戲化一直所倡導(dǎo)的。
總之讀了這本書，讓我學(xué)到了好多的知識，也懂得了繪本的閱讀對孩子的重要性，作為一名幼教工作者，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)書婆婆那種共讀的方式，讓幼兒在輕松、愉快的氛圍中，體驗讀書的快樂，而不是一味地灌輸，這樣只會起到適得其反的效果。所以在以后的繪本閱讀中，我也會多加注意，慢慢改掉讀繪本時的陋習(xí)，讓孩子真正的和書做朋友，真正的讀懂繪本！
花婆婆讀書心得篇七
婆婆作為一個家庭中的長輩，在家庭中扮演著重要的角色。她們是子媳婦的母親，也是孫子孫女的祖母。面對新的角色和責(zé)任，婆婆們不僅要適應(yīng)新的家庭環(huán)境，還要處理好與媳婦之間的關(guān)系，并肩負(fù)起幫助家庭照顧孫輩的責(zé)任。在這個過程中，婆婆們獲得了一些寶貴的心得體會，這些經(jīng)驗可以對更多的人有所啟發(fā)和指導(dǎo)。
段落2：相互尊重與理解。
婆婆們認(rèn)為，相互尊重是家庭和諧的基石。她們理解到，作為長輩，她們有著責(zé)任和義務(wù)來指導(dǎo)和教育年輕一代，但同時也需要尊重他們的選擇和決定。尊重每個家庭成員的個性和差異，對于維持家庭和諧關(guān)系至關(guān)重要。婆婆們學(xué)會了關(guān)心并傾聽媳婦和孫子孫女的心聲，積極理解他們的需求和感受。通過相互尊重與理解，她們與家庭成員建立了一種平等和諧的關(guān)系。
段落3：傾聽與分享經(jīng)驗。
婆婆們知道，她們作為家庭的長輩，擁有豐富的人生經(jīng)驗和智慧。她們明白將這些經(jīng)驗分享給年輕一代的重要性。婆婆們經(jīng)常在家庭中扮演著傾聽的角色，虛心聽取媳婦的意見和想法，與她們分享自己的故事和經(jīng)驗。通過傾聽與分享，她們與媳婦建立了一種親密的關(guān)系，使得媳婦們能夠從中受益并成長。
段落4：關(guān)注與照顧孫輩。
婆婆們深知照顧孫輩對家庭的重要性。她們投入大量的時間和精力來呵護(hù)孫子孫女的成長。婆婆們學(xué)會了站在孩子的角度思考問題，關(guān)心他們的需要，鼓勵他們的成長。她們用愛心和耐心為孫子孫女們傳授各種知識和技能，成為他們倍受尊敬和贊賞的人。通過與孫輩的互動和關(guān)愛，婆婆們在家庭中扮演著重要的角色，為新一代的成長貢獻(xiàn)力量。
段落5：和睦與幸福。
婆婆們通過與媳婦的相互尊重與理解，傾聽與分享經(jīng)驗，關(guān)心與照顧孫輩，為家庭帶來了和諧與幸福。她們的努力為家庭創(chuàng)造了一個溫暖的氛圍，促進(jìn)了家庭成員之間的互動和交流。婆婆們用她們的智慧和愛心，成為家庭中不可或缺的一部分。通過她們的努力和付出，家庭成員們能夠更加團(tuán)結(jié)一致，共同面對生活中的挑戰(zhàn)和困難。
總結(jié)：
婆婆心得體會是關(guān)于如何建立和諧、和睦的家庭關(guān)系的寶貴經(jīng)驗。婆婆們通過相互尊重與理解，傾聽與分享經(jīng)驗，關(guān)心與照顧孫輩，創(chuàng)造了一個溫馨而幸福的家庭環(huán)境。她們的努力和付出為家庭帶來了和諧與親情，促進(jìn)了家庭成員之間的互動和交流。我們應(yīng)該從婆婆們身上汲取智慧和經(jīng)驗，將這些寶貴的教訓(xùn)應(yīng)用于自己的家庭中，為創(chuàng)建一個美滿幸福的家庭而努力。
花婆婆讀書心得篇八
周末，我們班發(fā)了一本《花婆婆》的書，一拿到書我就被這個好聽的名字吸引了，迫不及待地在學(xué)校閱讀起來。周日我們一家又在陽光下分享了這本書!
《花婆婆》講的是一個小女孩“從小就想做一件讓世界變得更美麗的事”的故事。長大后，她游遍了好多地方，后來受了傷，就在海邊住了下來。她把魯冰花的花種撒在公路邊、學(xué)校前面、教堂的后面……可是周圍的人都不理解她的舉動，覺得她是個怪婆婆。春天來了，小城里開滿了五顏六色的魯冰花。這時候大家明白了她做的事情，都親切的叫她“花婆婆”?；ㄆ牌庞米约呵趧诘碾p手種出美麗的魯冰花，做了一件讓世界變得更美麗的事。
從故事中我知道了，讓世界變得更美麗是我們每個人都要努力去做的事情。現(xiàn)在我還沒有長大，和花婆婆小時候一樣，每天起床，洗臉，吃早餐，上學(xué)，放學(xué)，做功課!但是媽媽告訴我，在我們身邊很多事情現(xiàn)在就可以開始做，在公交車上給老人讓座、幫人開門、給人指路，不亂扔垃圾，愛護(hù)花草樹木等等······這些事情雖然很小，但是只要我們每個人都去努力做，那么，世界就一定會變得更美麗!
《花婆婆》一書，是典型的美國式童話故事書。作者以輕盈的筆觸，將花婆婆的三個愿望娓娓道來;以短小精辟地體量，詮釋了一個小女孩心懷愿望、秉承愿望、實現(xiàn)愿望的時間跨越。
當(dāng)花婆婆還是個小女孩艾莉絲時，因為受爺爺?shù)墓适轮苯佑绊懀ぐl(fā)了她向往旅行、住在海邊的美好愿望，這個是直接的、啟發(fā)式的，因為在旅行中可以收獲知識，增加閱歷，住在海邊則可以讓自己心胸開闊、心情愉快。之所以爺爺說“你一定要做第三件事----讓世界變得更美麗”，則是因為前面兩點(diǎn)都是利已的，是從個體自身的感受和體會為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，而第三件事，則是“奉獻(xiàn)于社會、服務(wù)于人民”、實現(xiàn)自身價值的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。如此，爺爺便在艾莉絲的心中播撒了“愛與責(zé)任”的種子。
長大的花婆婆–盧菲絲小姐，并沒有因為現(xiàn)實生活的無奈放棄自己的愿望。即使是在冬天、即使是在單調(diào)的圖書館，她也會抽空去公園中央的溫室地看花草，并向往和遐想“熱帶島嶼”的生活。在有限的空閑時間里，她爭取到了真正的“熱帶小島”一游的機(jī)會，感受到了生活的多姿多彩和民風(fēng)的淳樸，更因為村長太太饋贈的禮物----珍珠貝上一行字“我永遠(yuǎn)記得你”，讓她銘記了自己的愿望，對周邊的人學(xué)會感恩，對所處的社會感恩，讓“愛與責(zé)任”與自己同行，盡管她此時未必知道具體該如何做。
既是偶然，又是必然。在花婆婆臥床休養(yǎng)的時候，她竟然發(fā)現(xiàn)了自己的夙愿有了實現(xiàn)的可能----播撒魯冰花的種子，以便這些藍(lán)色、紫色和粉紅色的花朵可以裝扮這個世界，讓世界因她的努力而變得更美麗，這正是她兒時的愿望，也是爺爺?shù)慕陶d。從具體時間來看，確實是挺偶然的，也是她無意的發(fā)現(xiàn)，但是，正因為花婆婆每時每刻都將兒時的愿望牢記在心，一旦有靈感和機(jī)會，她便自覺主動地抓住了。因為她的執(zhí)著和付出，她贏得了大家的尊敬和愛戴;在分享她的故事的同時，花婆婆更是不忘鼓勵我，將“愛和責(zé)任”薪火相傳。
在《花婆婆》這本故事書里，既沒有“驚天動地”的宣傳口號，也沒有“騰挪跌宕”的故事情節(jié)，但正是這樸實的、生活化的、平凡人身上的小事，“潤物細(xì)無聲”地讓我們每個人均在內(nèi)心滋生“愛與責(zé)任”，也因此更相信“愛與責(zé)任”是無處不在、無人不能的。
我讀了《花婆婆》，花婆婆小時候叫艾莉絲，她和她的爺爺就是搭乘一艘大帆船來到美國的。艾莉絲的爺爺在房子的一樓開了一家店。晚上，艾莉絲常常坐在爺爺?shù)拇笸壬?，聽他說一些很遠(yuǎn)的地方所發(fā)生的事情。每次爺爺說完了故事，艾莉絲就接著說：“爺爺，我長大以后，要像你一樣去很遠(yuǎn)的地方旅行。當(dāng)我老了，也要像你一樣住在海邊?！薄昂芎?，”爺爺笑著說，“但是，你一定要記得做第三件事聽他第一件事就是去很遠(yuǎn)的地方旅游，第二件事就是在海邊住，第三件事就是最重要的事情，做一件讓世界更美麗的事情。最后他做了，讓我們的世界更美麗。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)花婆婆一樣，用自己勤勞的雙手做一件讓世界變得更美麗的事。
記得有一次，我們學(xué)校組織同學(xué)們在校園里植樹，植完樹，我們很開心，讓世界有更美麗了，第二年，我和我的同學(xué)來看我們班植的樹，我們的樹已經(jīng)長高了，我們很高興。
花婆婆很勤勞，種了那么多美麗的魯冰花，給人們帶來了快樂和歡樂?；ㄆ牌抛鍪虑槌约旱哪繕?biāo)而努力。如果我長大了，我想把我看到的美好事物都畫下來，當(dāng)然，我也會朝我自己的目標(biāo)努力進(jìn)行前進(jìn)。
這本書主要講的是，當(dāng)花婆婆還是一個小女孩時，常常坐在爺爺?shù)耐壬下犓v故事。每次爺爺講完故事，她就會說：“爺爺，我長大以后，要像你一樣去很遠(yuǎn)的地方旅行。當(dāng)我老了，也要像你一樣住在海邊“但你一定要記得做第三件事，做一件讓世界變得更美麗的事?！?BR> 小女孩很快就長大了。她當(dāng)了一名圖書管-理-員，為大家做了很多事，自己人也看了很多書，明白了很多道理。
她去了一座真正的熱帶小島，小島的村長送了她一個漂亮的珍珠貝，上面刻著一個天堂鳥和一行字“我永遠(yuǎn)記得你”。她還爬過雪山，走過沙漠。當(dāng)她從駱駝背上摔下來以后，她在海邊買了一座小房子住下來?！皩α耍掖饝?yīng)爺爺，要做一件讓世界變得更美麗的事，但是做什么好呢?她不斷地想著這個問題。
冬去又春來，她爬上山頂，發(fā)現(xiàn)那里開滿了一大-片藍(lán)色、紫色和粉紅色的魯冰花。于是她買來了一大包魯冰花的種子，一路走一路撒，撒在了公路和鄉(xiāng)間的小路邊，撒在了，撒在了空地和高墻下面。第二年春天，這些種子幾乎同時都開花了。她終于完成了第三件事，也是最困難的一件事。
她現(xiàn)在已經(jīng)非常老了，頭發(fā)也白了，可她還是在不停地種花，每年都開出更多更美麗的魯冰花。
人們都喊她：“花婆婆?！?BR> 花婆婆用自己勤勞的雙手種出美麗的魯冰花，做了一件讓世界變得更美麗的事。
從故事中我知道了，讓世界變得更美麗是我們每個人都要努力去做的事情。
假期里我看了不少書，其中最喜歡的是《花婆婆》?；ㄆ牌琶邪惤z，這本書主要講她一生的經(jīng)歷和夢想的故事。艾麗絲熱愛生活，贊美生活。她答應(yīng)爺爺三件事：到遠(yuǎn)處旅行，在海邊安家，做一件讓世界變得更美麗的事。她年輕時去了很多地方，因為騎駱駝摔傷后就在海邊住了下來。她把魯冰花的種子撒在公路和鄉(xiāng)間的各個角落，到了春天，原野上，山坡上，到處都開滿了美麗的魯冰花。直到她老了，頭發(fā)白了，仍然不停地到處撒花種，美化環(huán)境，讓世界變得更加美麗。讀了這本書，我覺得花婆婆值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。我們生活在這個世界上，要爭取象花婆婆一樣，到遠(yuǎn)外去旅行，多長見識。
或者找個海邊的房子住下來，享受生活。但我們更應(yīng)該像她一樣，做一件讓世界變得更美麗的事。為世界做一點(diǎn)好事，哪怕是從點(diǎn)滴做起。別人摔跤了，扶他一下;不要從草坪上踏過;多種花草，美化環(huán)境;不砍伐樹木，愛護(hù)環(huán)境;多給別人一點(diǎn)微笑，多說文明用語。這些都是我們可以做到的。如果每個人盡一份力，那么這個世界將變得更加美好。
花婆婆讀書心得篇九
當(dāng)花婆婆還是個小女孩艾莉絲時，因為受爺爺?shù)墓适轮苯佑绊?，激發(fā)了她向往旅行、住在海邊的美好愿望，這個是直接的、啟發(fā)式的，因為在旅行中可以收獲知識，增加閱歷，住在海邊則可以讓自己心胸開闊、心情愉快。之所以爺爺說“你一定要做第三件事————讓世界變得更美麗”，則是因為前面兩點(diǎn)都是利已的，是從個體自身的感受和體會為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，而第三件事，則是“奉獻(xiàn)于社會、服務(wù)于人民”、實現(xiàn)自身價值的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。如此，爺爺便在艾莉絲的心中播撒了“愛與責(zé)任”的種子。
長大的花婆婆–盧菲絲小姐，并沒有因為現(xiàn)實生活的無奈放棄自己的愿望。即使是在冬天、即使是在單調(diào)的圖書館，她也會抽空去公園中央的溫室地看花草，并向往和遐想“熱帶島嶼”的生活。
在有限的空閑時間里，她爭取到了真正的“熱帶小島”一游的機(jī)會，感受到了生活的多姿多彩和民風(fēng)的淳樸，更因為村長太太饋贈的禮物————珍珠貝上一行字“我永遠(yuǎn)記得你”，讓她銘記了自己的愿望，對周邊的人學(xué)會感恩，對所處的社會感恩，讓“愛與責(zé)任”與自己同行，盡管她此時未必知道具體該如何做。
既是偶然，又是必然。在花婆婆臥床休養(yǎng)的時候，她竟然發(fā)現(xiàn)了自己的夙愿有了實現(xiàn)的可能，播撒魯冰花的種子，以便這些藍(lán)色、紫色和粉紅色的花朵可以裝扮這個世界，讓世界因她的努力而變得更美麗，這正是她兒時的愿望，也是爺爺?shù)慕陶d。從具體時間來看，確實是挺偶然的，也是她無意的發(fā)現(xiàn)，但是，正因為花婆婆每時每刻都將兒時的愿望牢記在心，一旦有靈感和機(jī)會，她便自覺主動地抓住了。因為她的執(zhí)著和付出，她贏得了大家的尊敬和愛戴;在分享她的故事的同時，花婆婆更是不忘鼓勵我，將“愛和責(zé)任”薪火相傳。
在《花婆婆》這本故事書里，既沒有“驚天動地”的宣傳口號，也沒有“騰挪跌宕”的故事情節(jié)，但正是這樸實的、生活化的、平凡人身上的小事，“潤物細(xì)無聲”地讓我們每個人均在內(nèi)心滋生“愛與責(zé)任”，也因此更相信“愛與責(zé)任”是無處不在、無人不能的。
花婆婆讀書心得篇十
《花婆婆》一書，是典型的美國式童話故事書。作者以輕盈的筆觸，將花婆婆的三個愿望娓娓道來;以短小精辟地體量，詮釋了一個小女孩心懷愿望、秉承愿望、實現(xiàn)愿望的時間跨越。
當(dāng)花婆婆還是個小女孩艾莉絲時，因為受爺爺?shù)墓适轮苯佑绊懀ぐl(fā)了她向往旅行、住在海邊的美好愿望，這個是直接的、啟發(fā)式的，因為在旅行中可以收獲知識，增加閱歷，住在海邊則可以讓自己心胸開闊、心情愉快。之所以爺爺說“你一定要做第三件事————讓世界變得更美麗”，則是因為前面兩點(diǎn)都是利已的，是從個體自身的感受和體會為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，而第三件事，則是“奉獻(xiàn)于社會、服務(wù)于人民”、實現(xiàn)自身價值的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。如此，爺爺便在艾莉絲的心中播撒了“愛與責(zé)任”的種子。
長大的花婆婆–盧菲絲小姐，并沒有因為現(xiàn)實生活的無奈放棄自己的愿望。即使是在冬天、即使是在單調(diào)的圖書館，她也會抽空去公園中央的溫室地看花草，并向往和遐想“熱帶島嶼”的生活。
在有限的空閑時間里，她爭取到了真正的“熱帶小島”一游的機(jī)會，感受到了生活的多姿多彩和民風(fēng)的淳樸，更因為村長太太饋贈的禮物————珍珠貝上一行字“我永遠(yuǎn)記得你”，讓她銘記了自己的愿望，對周邊的人學(xué)會感恩，對所處的社會感恩，讓“愛與責(zé)任”與自己同行，盡管她此時未必知道具體該如何做。
既是偶然，又是必然。在花婆婆臥床休養(yǎng)的時候，她竟然發(fā)現(xiàn)了自己的夙愿有了實現(xiàn)的可能，播撒魯冰花的種子，以便這些藍(lán)色、紫色和粉紅色的花朵可以裝扮這個世界，讓世界因她的努力而變得更美麗，這正是她兒時的愿望，也是爺爺?shù)慕陶d。從具體時間來看，確實是挺偶然的，也是她無意的發(fā)現(xiàn)，但是，正因為花婆婆每時每刻都將兒時的愿望牢記在心，一旦有靈感和機(jī)會，她便自覺主動地抓住了。因為她的執(zhí)著和付出，她贏得了大家的尊敬和愛戴;在分享她的故事的同時，花婆婆更是不忘鼓勵我，將“愛和責(zé)任”薪火相傳。
在《花婆婆》這本故事書里，既沒有“驚天動地”的宣傳口號，也沒有“騰挪跌宕”的故事情節(jié)，但正是這樸實的、生活化的、平凡人身上的小事，“潤物細(xì)無聲”地讓我們每個人均在內(nèi)心滋生“愛與責(zé)任”，也因此更相信“愛與責(zé)任”是無處不在、無人不能的。
花婆婆讀書心得篇十一
段落一：介紹婆婆的角色和重要性（200字）。
婆婆是家庭中重要的一員，她是雙方家庭的紐帶和橋梁。在傳統(tǒng)的中國文化中，婆婆往往扮演著丈夫家庭的重要角色，她是家庭的長輩，享有尊敬和權(quán)威。婆婆通常承擔(dān)著照顧孩子、料理家務(wù)和支持家庭的重任。她的聰明才智和豐富的人生經(jīng)驗為家庭帶來穩(wěn)定和和諧。
段落二：婆婆的經(jīng)驗和智慧（250字）。
婆婆從她豐富的生活經(jīng)驗中獲得了許多智慧。她對家庭生活、婚姻關(guān)系和人際關(guān)系有獨(dú)到的見解。她經(jīng)歷了許多不同的時代和風(fēng)云變幻，所以她對生活的態(tài)度和處理問題的方式都非常成熟。婆婆的經(jīng)驗使她能夠以平和的心態(tài)和鎮(zhèn)定的情緒應(yīng)對生活中的困難和挑戰(zhàn)，并給予家人正確的建議和指導(dǎo)。
段落三：婆婆的關(guān)懷和支持（250字）。
婆婆對家庭成員的關(guān)懷和支持是無私的。她常常為家人的幸福而憂慮，盡力為他們提供幫助。婆婆是父親和母親的助手，她承擔(dān)著照顧孩子的責(zé)任，為他們提供安全和慈愛的家庭環(huán)境。婆婆還經(jīng)常為丈夫提供精神上的支持和鼓勵，幫助他們面對工作和生活中的壓力。她的關(guān)懷和支持是家庭中不可或缺的一部分。
段落四：婆婆的教育與影響（250字）。
婆婆在家庭中扮演著教育者的角色。她通過言傳身教的方式教育孩子，傳授他們道德價值觀和生活技能。婆婆的教誨常常來自于她豐富的生活經(jīng)驗和人生哲理，她教給孩子們?nèi)绾畏e極應(yīng)對困難，如何處理人際關(guān)系以及如何與他人和睦相處。婆婆的教育和影響對孩子的成長和發(fā)展有積極而深遠(yuǎn)的影響。
段落五：感恩婆婆的角色和貢獻(xiàn)（250字）。
對于婆婆的角色和貢獻(xiàn)，我們應(yīng)該心存感激。她是家庭中的支柱和堅強(qiáng)的后盾，通過她的關(guān)懷、支持和教育，我們能夠理解愛的真諦，并在生活中培養(yǎng)出健康的家庭關(guān)系。婆婆的心得體會啟示我們?nèi)绾胃玫孛鎸ι畹奶魬?zhàn)，如何平等對待和尊重他人，以及如何為家庭和社會做出貢獻(xiàn)。我們應(yīng)該尊重婆婆的智慧和經(jīng)驗，從她那里學(xué)到更多，并為她的辛勤付出表示感激。
總結(jié)：婆婆的角色和貢獻(xiàn)是不可替代的。她的智慧和經(jīng)驗為家庭帶來了和諧和穩(wěn)定。婆婆的關(guān)懷和支持是無私的，她總是為家人的幸福而憂慮。她的教育和影響對孩子的成長和發(fā)展有著積極而深遠(yuǎn)的影響。我們應(yīng)該對婆婆的角色和貢獻(xiàn)心存感激，并從她那里學(xué)到更多智慧和經(jīng)驗。
花婆婆讀書心得篇十二
婆婆是一個家庭中重要的角色，她通常是夫妻間的橋梁，也是子女們的親人。隨著時間的推移，婆婆們經(jīng)歷了各種生活階段，從年輕的妻子到成為母親和祖母。在這個過程中，婆婆們積累了豐富的經(jīng)驗和智慧，她們對于家庭建設(shè)、婚姻、子育等方面都有著獨(dú)特的見解和心得體會，值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。
第二段：重視溝通和尊重。
婆婆們的經(jīng)驗告訴我們，一個和諧的家庭離不開良好的溝通和相互尊重。婆婆們認(rèn)為，夫妻雙方應(yīng)該坦誠地向?qū)Ψ奖磉_(dá)自己的需求和想法，避免積累不滿而導(dǎo)致爭吵和矛盾的產(chǎn)生。同時，婆婆們提醒我們要尊重對方的意見和決策，避免單方面的控制或干涉。只有相互傾聽、理解和尊重，夫妻才能建立良好的溝通和信任基礎(chǔ)，婚姻也才能長久地保持和諧。
第三段：重視家庭的精神建設(shè)。
在婆婆們看來，家庭的精神建設(shè)非常重要。她們認(rèn)為，一個充滿愛與溫馨的家庭是建立在親情、友情和愛情的基礎(chǔ)上的。婆婆們鼓勵家庭成員們相互關(guān)心、理解和支持，共同面對生活中的困難和挑戰(zhàn)。婆婆們也強(qiáng)調(diào)家庭中的互助精神，子女們和父母們應(yīng)該相互扶持，在關(guān)鍵時刻給予幫助和支持。只有建立了良好的家庭關(guān)系和家庭價值觀，家庭才能更加的和睦、穩(wěn)定，為子女們和夫妻們提供一個安全和溫暖的環(huán)境。
第四段：關(guān)注子女的教育和成長。
婆婆們在子女的教育和成長方面有著豐富的心得體會。她們認(rèn)為，父母應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和責(zé)任感，讓他們學(xué)會獨(dú)立思考和解決問題。同時，婆婆們也強(qiáng)調(diào)愛的教育，要給予孩子足夠的關(guān)愛和鼓勵，讓他們在成長過程中樹立自信心和積極的人生態(tài)度。此外，婆婆們還提醒父母們要尊重孩子的個性和興趣，給予他們適當(dāng)?shù)淖杂啥群瓦x擇權(quán)，讓他們能夠真實地展現(xiàn)自己并發(fā)展?jié)撃堋?BR> 第五段：享受幸福的晚年時光。
婆婆們晚年的心得體會主要體現(xiàn)在如何享受幸福的晚年時光。她們認(rèn)為，晚年是一個釋放自己，追求內(nèi)心真正渴望的階段。婆婆們鼓勵自己和伴侶共同養(yǎng)生，注意身體健康和心理健康，保持積極樂觀的生活態(tài)度。她們也鼓勵自己去追求夢想和興趣，通過參加社交活動和志愿者工作來豐富自己的生活。婆婆們相信，只有在晚年時光中，她們才能找到真正屬于自己的幸福，享受美好的人生。
總結(jié)來說，婆婆們的經(jīng)驗和心得體會對于我們每一個人都具有重要的意義。她們通過自己的親身經(jīng)歷和無私奉獻(xiàn)，幫助我們認(rèn)識到溝通、尊重、家庭精神建設(shè)、子女教育和晚年時光的重要性。只有我們將這些心得體會引入生活中，才能夠建立和諧的家庭關(guān)系、健全的家庭價值觀，并在人生的不同階段尋找到屬于自己的幸福與滿足。因此，無論是作為婆婆還是作為媳婦或兒媳，我們都應(yīng)該以敬意和感激的心態(tài)對待婆婆們，并從她們身上學(xué)到更多寶貴的經(jīng)驗和智慧。
花婆婆讀書心得篇十三
《花婆婆》這本書主要寫了花婆婆長大以后做的三件事情：第一件事情是去很遠(yuǎn)的地方旅行;第二件事情是住在海邊;第三件事情是做一件讓世界更美的事。這本書告訴我們一定要做一件讓世界更美的事情。艾莉絲很喜歡魯冰花，她在每個地方都種下了魯冰花的種子。這件事情提醒我們，要愛護(hù)花草、多種花草?；ㄆ牌攀俏覀兊陌駱樱覀兌家蛩龑W(xué)習(xí)，讓世界變得更美。
這本書的作者很用心，畫的圖很逼真，顏色搭配得很好。而且我覺得海水畫得最好，那藍(lán)藍(lán)的海水仿佛是一望無際的藍(lán)寶石。
我發(fā)現(xiàn)，好像我看的每一本書都是名書，像《花婆婆》這本書是“入選中國新聞出版總署第5次向全國青少年兒童推薦的百種優(yōu)秀圖書、美國國家圖書獎、入選《美國人》雜志‘新英格蘭100本經(jīng)典童書’、被美國《出版者周刊》評為‘所有時代最暢銷童書’、入選日本兒童書研究會繪本研究部編《圖畫書·為了孩子的500冊》”。
這本書一本就29.8元，老師要買那么多本書，不知道錢夠不夠呀!哈哈!
花婆婆讀書心得篇一
夏日，我讀了《花婆婆》的故事，頓時覺得清風(fēng)拂面，心曠神怡。
“花婆婆”講的是一個小女孩，從小就想做一件讓世界更美麗的事。長大后，她游遍了好多地方，后來受了傷，就在海邊住了下來。她把魯冰花的花種撒在了公路上、學(xué)校前面、教堂后面?？墒侵車娜?，都不理解她的舉動，所以都叫她“怪婆婆”。春天來了，小鎮(zhèn)里長滿了五顏六色的魯冰花。這時大家才明白了她的舉動，都尊敬的叫她“花婆婆”。
世界如此美好!太陽給了我們光明，，四季給了我們變化，花朵給了我們芬芳。
花婆婆播撒魯冰花花種，讓我們的世界變得更美麗了，而我又能做一件什么事情，讓世界變得更美麗呢?我跑去問老師，因為我想知道老師想做什么，讓世界變得更美麗，老師說，她把那么多好看的書推薦給我們，難道不是一件讓世界變得更美麗的事嗎?我聽了茅塞頓開，像撥開了云霧見到了青天，對了，我可以把我的文字作為灑向世間的種子，這些種子不是撒在肥沃的土壤里，而是撒在人們的心田里。
每當(dāng)回想起，我的文字曾為忙碌勞累的父母，帶去欣慰的笑容;曾為獲得成功的同學(xué)，帶去熱情的喝彩;曾為四川地震中的小朋友帶去真誠的鼓勵……就萬分覺得無比的快樂!
今天，我讀了繪本書《花婆婆》，這本書畫得很美，像涓涓細(xì)流滋潤人們的心靈。故事講的是一個小女孩艾麗絲小時候經(jīng)常聽她爺爺講以前去遠(yuǎn)方旅行的事情。每次她爺爺講完故事，艾麗絲都會說：”我以后也要像你一樣到處旅行，也像你一樣住在海邊?！盃敔敻嬖V她：”一定要記住做第三件事。要做一件讓世界更美的事情?！鞍惤z答應(yīng)了。很快的，艾麗絲長大了。她開始做那三件事，首先，她來到一家圖書館上班，看了很多書。后來又去了熱帶小島，她到處旅行，交了很多朋友。她騎駱駝時不小心受傷了。她就找到海邊的一處房子住了下來。在花園里撒下了種子。到了第二年春天，種子開出了漂亮的花朵。她想出了一個讓世界更美的辦法，她到處撒下魯冰花的種子。
第二年，到處開滿了美麗的魯冰花。她直到很老還在撒種子，而且告訴更多的人要做第三件事。
讀了這個故事，我感覺艾麗絲有愛心，很守信用，答應(yīng)爺爺?shù)亩甲龅搅恕Ｋ氤鋈鲷敱ǚN子的辦法，到處開滿美麗的紫色的，粉色的，藍(lán)色的魯冰花。她撒花種讓我們的世界更美麗，環(huán)衛(wèi)工人給我們的環(huán)境打掃干凈;老師在我們的心中播撒知識的種子，讓我們成為有用的人;醫(yī)生為我們帶來健康的身體，他們都在讓我們的世界變得美麗。我也要向他們學(xué)習(xí)，從小事做起，與同學(xué)們互相幫助，做到有禮貌，守信用，有愛心。如果我們每個人都能做好自己的事，力所能及地并熱心幫助別人，相信我們的世界會更美麗，讓我們的世界充滿愛!
花婆婆讀書心得篇二
活動目標(biāo)：
1、體會“做一件讓世界變得美麗得事情”的美好。
2、理解故事并對四季的花卉感興趣，樂意不同的韻律節(jié)奏進(jìn)行表達(dá)。
活動準(zhǔn)備：
1、四季特征明顯的花：迎春花、桃花、油菜花、荷花、玫瑰、菊花、桂花、紅梅、臘梅、水仙花、白玉蘭。
2、《花婆婆》ppt。
3、兒歌“四季花開”：
暖和的春天來到了，什么花兒朵朵開？
炎熱的夏天來到了，什么花兒朵朵開？
涼爽的秋天來到了，什么花兒朵朵開？
寒冷的冬天來到了，什么花兒朵朵開？（備有：我們種的什么花兒開）。
4、背景音樂。
過程與記錄：
一、聽故事。
1、引出活動：
2、講述故事。
老師：花婆婆到底是干什么的'？我們一起聽故事。（音樂起）(播放故事)。
（講到：第三件事后，提問）。
老師：小女孩答應(yīng)爺爺要做哪三件事？
孩子：做讓世界變得更美麗的事……到世界去逛逛（老師：就是去旅行）……在海邊住……。
3、繼續(xù)講故事。
二、四季開的花。
1、說說四季開的花：講到“花婆婆”準(zhǔn)備種花時，引發(fā)交流四季開的花。
老師：花婆婆想，如果海邊開滿了鮮花，世界一定變得更美麗；如果海邊一年四季都開滿鮮花，世界一定變得更美麗。
幼兒：桃花是在春天里開得……荷花是在夏天里開的……。
老師：除了這些花，你還能說出其他花的名字嗎？
幼兒：梨花……康乃馨……（很踴躍）。
觀察，孩子對于花卉的經(jīng)驗有多少。
2、分一分：四季不同的花。
老師：其實，我們現(xiàn)在知道的花的名字有7000多種。我準(zhǔn)備了一些花的照片，你和朋友兩人一起，去認(rèn)一認(rèn)：這是什么花？是在什么季節(jié)開放的？把它們放在相應(yīng)的字卡的下面（字卡為：春天花兒、夏天花兒……）。
孩子：（操作）。――這時應(yīng)該關(guān)注不認(rèn)識字的孩子。老師出示字卡時，孩子跟讀一邊。
三、一件美好的事。
1、回歸故事。
老師：花婆婆知道了那么多四季開放的花，寫信買了許多花籽……可是，孩子們也不知道將來會做什么！
2、美好的事情。
老師：你覺得做什么事，可以讓世界變得更美好呢？――深化“美好的事情”，讓孩子擁有一個理想。
幼兒自由回答。
師：孩子們，你們已經(jīng)知道了做一件讓世界變得更美好的事情。請你記住這件事情，努力去做這件事情。知道嗎？等你們長大了，世界因為有你們，會變得更美好！
花婆婆讀書心得篇三
“花婆婆”盧菲絲每天散播花種讓世界變得更美好;我身邊也有一位“花婆婆”，他播散“愛的種子”讓我覺得很溫暖。
認(rèn)識“花婆婆”那天，外面正下著傾盆大雨，媽媽抱著發(fā)著高燒的我焦急地在路邊打車，半天一輛空車都沒打到，就在這時，一輛新車停在了我們面前，原來是“花婆婆”向我們伸出了援手。他冒著大雨把我和媽媽送到兒童醫(yī)院;幫著媽媽取號、排隊、掛號、取藥;背著我上二樓輸液室輸液，給我買來礦泉水喂給我喝;還給我講了一個“花婆婆”的故事，這是我第一次聽到這個美麗的故事。
媽媽常常對我說“不要和陌生人說話”、“不要隨便接受陌生人的幫助”，讓我感覺身邊有好多“大灰狼”，讓我不敢主動去結(jié)識新朋友，有時在小區(qū)里看見大家玩成一塊兒，我真的覺得很孤單，很可憐?？墒?，這次幫助我和媽媽的這位“花婆婆”恰恰就是一個陌生人啊!一個充滿善意的陌生人!
對別人有幫助，就是在別人有需要的時候，伸出自己的手;對別人有幫助，就是心里時時想著別人，“花婆婆”就是這樣的人。這一次“花婆婆”從繪本里真實地走到了我的身邊，他們有的在公交車上主動讓座;有的在地鐵里義務(wù)維持秩序;有的收養(yǎng)流浪的小動物;有的給有需要的人捐款捐物……等等，他們的每一個善舉，每一次愛的付出，都讓我感覺到生活如此美好!
花婆婆讀書心得篇四
《花婆婆》這本書講的是一個關(guān)于夢想的故事，主人公艾莉絲小時候常常聽爺爺講一些很遠(yuǎn)的地方發(fā)生的故事，聽著爺爺?shù)墓适掳蚪z心中產(chǎn)生了自己的夢想“我長大了要去很遠(yuǎn)的地方旅行，我要在海邊的房子里享受晚年時光，我要做一件讓世界變得更美麗的事情”，這就是她的三個夢想。
漸漸的艾莉絲長大了，她決定去實現(xiàn)自己的夢想，于是背上背包開始了自己的旅行，去過的每個地方都交到了難忘的朋友，在一次旅行中不小心受傷了，于是她就來到海邊的一處房子住下來養(yǎng)傷，同時也實現(xiàn)了自己的第二個夢想。
第二年春天，她看到窗外花園里開滿了自己種下的魯冰花，心情卻很復(fù)雜，她一直不知道如何實現(xiàn)自己的第三個夢想“做一件讓世界變的更美麗的事”。
她散步時看到山坡上開滿美麗的魯冰花，突然想到了一個非常棒的點(diǎn)子，于是她買來了一大包魯冰花種子，一邊散步一邊撒種子。又是一年的春天來了，整個小鎮(zhèn)都開滿了美麗的魯冰花，人們都沉浸在花的海洋中。
艾莉絲終于實現(xiàn)了自己的第三個夢想，也是最困難的一個夢想……
我們每個人都有自己的夢想，想要實現(xiàn)夢想就像艾莉絲那樣付出艱辛的努力，我也要努力去實現(xiàn)我的夢想“為身邊的每位朋友帶去歡樂”！
花婆婆讀書心得篇五
花婆婆從一個不懂事的小女孩一路成長為一個內(nèi)心充滿愛的使者。我長大后，也要像花婆婆一樣，答應(yīng)別人的事情不管有多困難，一定要去做到。平時不亂涂亂畫，不亂扔垃圾，讓我們生活的家園更美好。
讀了《花婆婆》，我知道了答應(yīng)別人的事情就一定要做到。你看，花婆婆從小到大一直在做她爺爺說的三件事情，就算是受傷了，年紀(jì)大了，她也依然堅持著，為的就是讓世界變得更美麗，最后她做到了。我也有我自己的夢想，現(xiàn)在我要好好的.學(xué)習(xí)，將來才能實現(xiàn)夢想。
繪本中的花婆婆總是一張側(cè)臉，一個人高高地昂起頭，任風(fēng)吹亂頭發(fā)，一路走得飛快。我們看不清花婆婆臉上的表情，印象中只留下一個女人永不磨滅的身影。這大概也是作者想要告訴我們的吧，其實花婆婆可以是我們平常生活中的每一個人，她們或許默默無聞，但是通過自己的努力讓這個世界變得更加美麗。為了讓孩子獲得自然的情感體驗，將這個故事推薦給了二年級孩子學(xué)習(xí)。
花婆婆讀書心得篇六
前段時間在收拾整理物品時，發(fā)現(xiàn)了《和書婆婆一起讀繪本》這本書，這本書在暑假的時候我讀了一段時間，但后來卻沒有讀完，于是我重新將這本書拿過來，再次閱讀。從中我發(fā)現(xiàn)好多可以運(yùn)用到實踐中的知識，也讓我受益匪淺。
在之前的繪本閱讀中，我很想很快的為幼兒讀完整個故事，所以我的語速從來沒有體會孩子的感受。而書婆婆把繪本閱讀分為三部分。1.聽賞閱讀2.品味閱讀3.討論閱讀。并且非常注意畫面的節(jié)奏感和連貫性。從這一本書中讓我有了很多啟發(fā)和共鳴。
《我是小小理發(fā)師》這一繪本對我印象深刻，我們小的時候都會穿過媽媽的高跟鞋，媽媽的衣服來模仿大人。而這本書的主人公卻是模仿理發(fā)師的樣子給自己家的小狗理發(fā)、染發(fā)。最后弄得家里一團(tuán)糟。對于大部分的成年人，回到家看到家里一團(tuán)糟會不會都是火冒三丈！主人公的媽媽并沒有去責(zé)怪他，批評他而是表揚(yáng)他。通過書婆婆和孩子們的共讀，孩子們都吐露了心聲說渴望有一位這樣的媽媽，如果爸爸知道了會怎樣怎樣？這讓我深深的反思，我們應(yīng)如何對待孩子，就像作者說的，像尊重自己一樣去尊重孩子。每個孩子都是一個獨(dú)立的人，他們有自己的思想，有自己的創(chuàng)造，有探究世界的欲望，我們?yōu)槭裁匆右宰钃希皇欠砰_雙手讓孩子自己嘗試，自己發(fā)現(xiàn)，自己解決，我想這樣家長、老師不僅輕松了，孩子也更快樂了。
而《紅氣球男孩》這一個繪本共讀，對于我們幼教者來說更是寶貴的財富。這是一本來自韓國的繪本，主要介紹了一位小男孩害羞，他的媽媽并沒有去說他，而是給了他一個氣球，小男孩用氣球遮住臉就不害羞了。關(guān)鍵書婆婆還引導(dǎo)孩子提問：紅氣球是哪來的？有什么作用？一系列的問題經(jīng)過激烈的討論，孩子們總結(jié)出，小男孩晚上的時候不用紅氣球？為什么不用紅氣球？最后紅氣球去哪了？書婆婆這一系列的提問方式值得我們學(xué)習(xí)，有效的提問讓孩子積極思考，積極回答，極大的調(diào)動了幼兒自主學(xué)習(xí)的積極性，也是課程游戲化一直所倡導(dǎo)的。
總之讀了這本書，讓我學(xué)到了好多的知識，也懂得了繪本的閱讀對孩子的重要性，作為一名幼教工作者，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)書婆婆那種共讀的方式，讓幼兒在輕松、愉快的氛圍中，體驗讀書的快樂，而不是一味地灌輸，這樣只會起到適得其反的效果。所以在以后的繪本閱讀中，我也會多加注意，慢慢改掉讀繪本時的陋習(xí)，讓孩子真正的和書做朋友，真正的讀懂繪本！
花婆婆讀書心得篇七
婆婆作為一個家庭中的長輩，在家庭中扮演著重要的角色。她們是子媳婦的母親，也是孫子孫女的祖母。面對新的角色和責(zé)任，婆婆們不僅要適應(yīng)新的家庭環(huán)境，還要處理好與媳婦之間的關(guān)系，并肩負(fù)起幫助家庭照顧孫輩的責(zé)任。在這個過程中，婆婆們獲得了一些寶貴的心得體會，這些經(jīng)驗可以對更多的人有所啟發(fā)和指導(dǎo)。
段落2：相互尊重與理解。
婆婆們認(rèn)為，相互尊重是家庭和諧的基石。她們理解到，作為長輩，她們有著責(zé)任和義務(wù)來指導(dǎo)和教育年輕一代，但同時也需要尊重他們的選擇和決定。尊重每個家庭成員的個性和差異，對于維持家庭和諧關(guān)系至關(guān)重要。婆婆們學(xué)會了關(guān)心并傾聽媳婦和孫子孫女的心聲，積極理解他們的需求和感受。通過相互尊重與理解，她們與家庭成員建立了一種平等和諧的關(guān)系。
段落3：傾聽與分享經(jīng)驗。
婆婆們知道，她們作為家庭的長輩，擁有豐富的人生經(jīng)驗和智慧。她們明白將這些經(jīng)驗分享給年輕一代的重要性。婆婆們經(jīng)常在家庭中扮演著傾聽的角色，虛心聽取媳婦的意見和想法，與她們分享自己的故事和經(jīng)驗。通過傾聽與分享，她們與媳婦建立了一種親密的關(guān)系，使得媳婦們能夠從中受益并成長。
段落4：關(guān)注與照顧孫輩。
婆婆們深知照顧孫輩對家庭的重要性。她們投入大量的時間和精力來呵護(hù)孫子孫女的成長。婆婆們學(xué)會了站在孩子的角度思考問題，關(guān)心他們的需要，鼓勵他們的成長。她們用愛心和耐心為孫子孫女們傳授各種知識和技能，成為他們倍受尊敬和贊賞的人。通過與孫輩的互動和關(guān)愛，婆婆們在家庭中扮演著重要的角色，為新一代的成長貢獻(xiàn)力量。
段落5：和睦與幸福。
婆婆們通過與媳婦的相互尊重與理解，傾聽與分享經(jīng)驗，關(guān)心與照顧孫輩，為家庭帶來了和諧與幸福。她們的努力為家庭創(chuàng)造了一個溫暖的氛圍，促進(jìn)了家庭成員之間的互動和交流。婆婆們用她們的智慧和愛心，成為家庭中不可或缺的一部分。通過她們的努力和付出，家庭成員們能夠更加團(tuán)結(jié)一致，共同面對生活中的挑戰(zhàn)和困難。
總結(jié)：
婆婆心得體會是關(guān)于如何建立和諧、和睦的家庭關(guān)系的寶貴經(jīng)驗。婆婆們通過相互尊重與理解，傾聽與分享經(jīng)驗，關(guān)心與照顧孫輩，創(chuàng)造了一個溫馨而幸福的家庭環(huán)境。她們的努力和付出為家庭帶來了和諧與親情，促進(jìn)了家庭成員之間的互動和交流。我們應(yīng)該從婆婆們身上汲取智慧和經(jīng)驗，將這些寶貴的教訓(xùn)應(yīng)用于自己的家庭中，為創(chuàng)建一個美滿幸福的家庭而努力。
花婆婆讀書心得篇八
周末，我們班發(fā)了一本《花婆婆》的書，一拿到書我就被這個好聽的名字吸引了，迫不及待地在學(xué)校閱讀起來。周日我們一家又在陽光下分享了這本書!
《花婆婆》講的是一個小女孩“從小就想做一件讓世界變得更美麗的事”的故事。長大后，她游遍了好多地方，后來受了傷，就在海邊住了下來。她把魯冰花的花種撒在公路邊、學(xué)校前面、教堂的后面……可是周圍的人都不理解她的舉動，覺得她是個怪婆婆。春天來了，小城里開滿了五顏六色的魯冰花。這時候大家明白了她做的事情，都親切的叫她“花婆婆”?；ㄆ牌庞米约呵趧诘碾p手種出美麗的魯冰花，做了一件讓世界變得更美麗的事。
從故事中我知道了，讓世界變得更美麗是我們每個人都要努力去做的事情。現(xiàn)在我還沒有長大，和花婆婆小時候一樣，每天起床，洗臉，吃早餐，上學(xué)，放學(xué)，做功課!但是媽媽告訴我，在我們身邊很多事情現(xiàn)在就可以開始做，在公交車上給老人讓座、幫人開門、給人指路，不亂扔垃圾，愛護(hù)花草樹木等等······這些事情雖然很小，但是只要我們每個人都去努力做，那么，世界就一定會變得更美麗!
《花婆婆》一書，是典型的美國式童話故事書。作者以輕盈的筆觸，將花婆婆的三個愿望娓娓道來;以短小精辟地體量，詮釋了一個小女孩心懷愿望、秉承愿望、實現(xiàn)愿望的時間跨越。
當(dāng)花婆婆還是個小女孩艾莉絲時，因為受爺爺?shù)墓适轮苯佑绊懀ぐl(fā)了她向往旅行、住在海邊的美好愿望，這個是直接的、啟發(fā)式的，因為在旅行中可以收獲知識，增加閱歷，住在海邊則可以讓自己心胸開闊、心情愉快。之所以爺爺說“你一定要做第三件事----讓世界變得更美麗”，則是因為前面兩點(diǎn)都是利已的，是從個體自身的感受和體會為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，而第三件事，則是“奉獻(xiàn)于社會、服務(wù)于人民”、實現(xiàn)自身價值的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。如此，爺爺便在艾莉絲的心中播撒了“愛與責(zé)任”的種子。
長大的花婆婆–盧菲絲小姐，并沒有因為現(xiàn)實生活的無奈放棄自己的愿望。即使是在冬天、即使是在單調(diào)的圖書館，她也會抽空去公園中央的溫室地看花草，并向往和遐想“熱帶島嶼”的生活。在有限的空閑時間里，她爭取到了真正的“熱帶小島”一游的機(jī)會，感受到了生活的多姿多彩和民風(fēng)的淳樸，更因為村長太太饋贈的禮物----珍珠貝上一行字“我永遠(yuǎn)記得你”，讓她銘記了自己的愿望，對周邊的人學(xué)會感恩，對所處的社會感恩，讓“愛與責(zé)任”與自己同行，盡管她此時未必知道具體該如何做。
既是偶然，又是必然。在花婆婆臥床休養(yǎng)的時候，她竟然發(fā)現(xiàn)了自己的夙愿有了實現(xiàn)的可能----播撒魯冰花的種子，以便這些藍(lán)色、紫色和粉紅色的花朵可以裝扮這個世界，讓世界因她的努力而變得更美麗，這正是她兒時的愿望，也是爺爺?shù)慕陶d。從具體時間來看，確實是挺偶然的，也是她無意的發(fā)現(xiàn)，但是，正因為花婆婆每時每刻都將兒時的愿望牢記在心，一旦有靈感和機(jī)會，她便自覺主動地抓住了。因為她的執(zhí)著和付出，她贏得了大家的尊敬和愛戴;在分享她的故事的同時，花婆婆更是不忘鼓勵我，將“愛和責(zé)任”薪火相傳。
在《花婆婆》這本故事書里，既沒有“驚天動地”的宣傳口號，也沒有“騰挪跌宕”的故事情節(jié)，但正是這樸實的、生活化的、平凡人身上的小事，“潤物細(xì)無聲”地讓我們每個人均在內(nèi)心滋生“愛與責(zé)任”，也因此更相信“愛與責(zé)任”是無處不在、無人不能的。
我讀了《花婆婆》，花婆婆小時候叫艾莉絲，她和她的爺爺就是搭乘一艘大帆船來到美國的。艾莉絲的爺爺在房子的一樓開了一家店。晚上，艾莉絲常常坐在爺爺?shù)拇笸壬?，聽他說一些很遠(yuǎn)的地方所發(fā)生的事情。每次爺爺說完了故事，艾莉絲就接著說：“爺爺，我長大以后，要像你一樣去很遠(yuǎn)的地方旅行。當(dāng)我老了，也要像你一樣住在海邊?！薄昂芎?，”爺爺笑著說，“但是，你一定要記得做第三件事聽他第一件事就是去很遠(yuǎn)的地方旅游，第二件事就是在海邊住，第三件事就是最重要的事情，做一件讓世界更美麗的事情。最后他做了，讓我們的世界更美麗。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)花婆婆一樣，用自己勤勞的雙手做一件讓世界變得更美麗的事。
記得有一次，我們學(xué)校組織同學(xué)們在校園里植樹，植完樹，我們很開心，讓世界有更美麗了，第二年，我和我的同學(xué)來看我們班植的樹，我們的樹已經(jīng)長高了，我們很高興。
花婆婆很勤勞，種了那么多美麗的魯冰花，給人們帶來了快樂和歡樂?；ㄆ牌抛鍪虑槌约旱哪繕?biāo)而努力。如果我長大了，我想把我看到的美好事物都畫下來，當(dāng)然，我也會朝我自己的目標(biāo)努力進(jìn)行前進(jìn)。
這本書主要講的是，當(dāng)花婆婆還是一個小女孩時，常常坐在爺爺?shù)耐壬下犓v故事。每次爺爺講完故事，她就會說：“爺爺，我長大以后，要像你一樣去很遠(yuǎn)的地方旅行。當(dāng)我老了，也要像你一樣住在海邊“但你一定要記得做第三件事，做一件讓世界變得更美麗的事?！?BR> 小女孩很快就長大了。她當(dāng)了一名圖書管-理-員，為大家做了很多事，自己人也看了很多書，明白了很多道理。
她去了一座真正的熱帶小島，小島的村長送了她一個漂亮的珍珠貝，上面刻著一個天堂鳥和一行字“我永遠(yuǎn)記得你”。她還爬過雪山，走過沙漠。當(dāng)她從駱駝背上摔下來以后，她在海邊買了一座小房子住下來?！皩α耍掖饝?yīng)爺爺，要做一件讓世界變得更美麗的事，但是做什么好呢?她不斷地想著這個問題。
冬去又春來，她爬上山頂，發(fā)現(xiàn)那里開滿了一大-片藍(lán)色、紫色和粉紅色的魯冰花。于是她買來了一大包魯冰花的種子，一路走一路撒，撒在了公路和鄉(xiāng)間的小路邊，撒在了，撒在了空地和高墻下面。第二年春天，這些種子幾乎同時都開花了。她終于完成了第三件事，也是最困難的一件事。
她現(xiàn)在已經(jīng)非常老了，頭發(fā)也白了，可她還是在不停地種花，每年都開出更多更美麗的魯冰花。
人們都喊她：“花婆婆?！?BR> 花婆婆用自己勤勞的雙手種出美麗的魯冰花，做了一件讓世界變得更美麗的事。
從故事中我知道了，讓世界變得更美麗是我們每個人都要努力去做的事情。
假期里我看了不少書，其中最喜歡的是《花婆婆》?；ㄆ牌琶邪惤z，這本書主要講她一生的經(jīng)歷和夢想的故事。艾麗絲熱愛生活，贊美生活。她答應(yīng)爺爺三件事：到遠(yuǎn)處旅行，在海邊安家，做一件讓世界變得更美麗的事。她年輕時去了很多地方，因為騎駱駝摔傷后就在海邊住了下來。她把魯冰花的種子撒在公路和鄉(xiāng)間的各個角落，到了春天，原野上，山坡上，到處都開滿了美麗的魯冰花。直到她老了，頭發(fā)白了，仍然不停地到處撒花種，美化環(huán)境，讓世界變得更加美麗。讀了這本書，我覺得花婆婆值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。我們生活在這個世界上，要爭取象花婆婆一樣，到遠(yuǎn)外去旅行，多長見識。
或者找個海邊的房子住下來，享受生活。但我們更應(yīng)該像她一樣，做一件讓世界變得更美麗的事。為世界做一點(diǎn)好事，哪怕是從點(diǎn)滴做起。別人摔跤了，扶他一下;不要從草坪上踏過;多種花草，美化環(huán)境;不砍伐樹木，愛護(hù)環(huán)境;多給別人一點(diǎn)微笑，多說文明用語。這些都是我們可以做到的。如果每個人盡一份力，那么這個世界將變得更加美好。
花婆婆讀書心得篇九
當(dāng)花婆婆還是個小女孩艾莉絲時，因為受爺爺?shù)墓适轮苯佑绊?，激發(fā)了她向往旅行、住在海邊的美好愿望，這個是直接的、啟發(fā)式的，因為在旅行中可以收獲知識，增加閱歷，住在海邊則可以讓自己心胸開闊、心情愉快。之所以爺爺說“你一定要做第三件事————讓世界變得更美麗”，則是因為前面兩點(diǎn)都是利已的，是從個體自身的感受和體會為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，而第三件事，則是“奉獻(xiàn)于社會、服務(wù)于人民”、實現(xiàn)自身價值的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。如此，爺爺便在艾莉絲的心中播撒了“愛與責(zé)任”的種子。
長大的花婆婆–盧菲絲小姐，并沒有因為現(xiàn)實生活的無奈放棄自己的愿望。即使是在冬天、即使是在單調(diào)的圖書館，她也會抽空去公園中央的溫室地看花草，并向往和遐想“熱帶島嶼”的生活。
在有限的空閑時間里，她爭取到了真正的“熱帶小島”一游的機(jī)會，感受到了生活的多姿多彩和民風(fēng)的淳樸，更因為村長太太饋贈的禮物————珍珠貝上一行字“我永遠(yuǎn)記得你”，讓她銘記了自己的愿望，對周邊的人學(xué)會感恩，對所處的社會感恩，讓“愛與責(zé)任”與自己同行，盡管她此時未必知道具體該如何做。
既是偶然，又是必然。在花婆婆臥床休養(yǎng)的時候，她竟然發(fā)現(xiàn)了自己的夙愿有了實現(xiàn)的可能，播撒魯冰花的種子，以便這些藍(lán)色、紫色和粉紅色的花朵可以裝扮這個世界，讓世界因她的努力而變得更美麗，這正是她兒時的愿望，也是爺爺?shù)慕陶d。從具體時間來看，確實是挺偶然的，也是她無意的發(fā)現(xiàn)，但是，正因為花婆婆每時每刻都將兒時的愿望牢記在心，一旦有靈感和機(jī)會，她便自覺主動地抓住了。因為她的執(zhí)著和付出，她贏得了大家的尊敬和愛戴;在分享她的故事的同時，花婆婆更是不忘鼓勵我，將“愛和責(zé)任”薪火相傳。
在《花婆婆》這本故事書里，既沒有“驚天動地”的宣傳口號，也沒有“騰挪跌宕”的故事情節(jié)，但正是這樸實的、生活化的、平凡人身上的小事，“潤物細(xì)無聲”地讓我們每個人均在內(nèi)心滋生“愛與責(zé)任”，也因此更相信“愛與責(zé)任”是無處不在、無人不能的。
花婆婆讀書心得篇十
《花婆婆》一書，是典型的美國式童話故事書。作者以輕盈的筆觸，將花婆婆的三個愿望娓娓道來;以短小精辟地體量，詮釋了一個小女孩心懷愿望、秉承愿望、實現(xiàn)愿望的時間跨越。
當(dāng)花婆婆還是個小女孩艾莉絲時，因為受爺爺?shù)墓适轮苯佑绊懀ぐl(fā)了她向往旅行、住在海邊的美好愿望，這個是直接的、啟發(fā)式的，因為在旅行中可以收獲知識，增加閱歷，住在海邊則可以讓自己心胸開闊、心情愉快。之所以爺爺說“你一定要做第三件事————讓世界變得更美麗”，則是因為前面兩點(diǎn)都是利已的，是從個體自身的感受和體會為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，而第三件事，則是“奉獻(xiàn)于社會、服務(wù)于人民”、實現(xiàn)自身價值的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。如此，爺爺便在艾莉絲的心中播撒了“愛與責(zé)任”的種子。
長大的花婆婆–盧菲絲小姐，并沒有因為現(xiàn)實生活的無奈放棄自己的愿望。即使是在冬天、即使是在單調(diào)的圖書館，她也會抽空去公園中央的溫室地看花草，并向往和遐想“熱帶島嶼”的生活。
在有限的空閑時間里，她爭取到了真正的“熱帶小島”一游的機(jī)會，感受到了生活的多姿多彩和民風(fēng)的淳樸，更因為村長太太饋贈的禮物————珍珠貝上一行字“我永遠(yuǎn)記得你”，讓她銘記了自己的愿望，對周邊的人學(xué)會感恩，對所處的社會感恩，讓“愛與責(zé)任”與自己同行，盡管她此時未必知道具體該如何做。
既是偶然，又是必然。在花婆婆臥床休養(yǎng)的時候，她竟然發(fā)現(xiàn)了自己的夙愿有了實現(xiàn)的可能，播撒魯冰花的種子，以便這些藍(lán)色、紫色和粉紅色的花朵可以裝扮這個世界，讓世界因她的努力而變得更美麗，這正是她兒時的愿望，也是爺爺?shù)慕陶d。從具體時間來看，確實是挺偶然的，也是她無意的發(fā)現(xiàn)，但是，正因為花婆婆每時每刻都將兒時的愿望牢記在心，一旦有靈感和機(jī)會，她便自覺主動地抓住了。因為她的執(zhí)著和付出，她贏得了大家的尊敬和愛戴;在分享她的故事的同時，花婆婆更是不忘鼓勵我，將“愛和責(zé)任”薪火相傳。
在《花婆婆》這本故事書里，既沒有“驚天動地”的宣傳口號，也沒有“騰挪跌宕”的故事情節(jié)，但正是這樸實的、生活化的、平凡人身上的小事，“潤物細(xì)無聲”地讓我們每個人均在內(nèi)心滋生“愛與責(zé)任”，也因此更相信“愛與責(zé)任”是無處不在、無人不能的。
花婆婆讀書心得篇十一
段落一：介紹婆婆的角色和重要性（200字）。
婆婆是家庭中重要的一員，她是雙方家庭的紐帶和橋梁。在傳統(tǒng)的中國文化中，婆婆往往扮演著丈夫家庭的重要角色，她是家庭的長輩，享有尊敬和權(quán)威。婆婆通常承擔(dān)著照顧孩子、料理家務(wù)和支持家庭的重任。她的聰明才智和豐富的人生經(jīng)驗為家庭帶來穩(wěn)定和和諧。
段落二：婆婆的經(jīng)驗和智慧（250字）。
婆婆從她豐富的生活經(jīng)驗中獲得了許多智慧。她對家庭生活、婚姻關(guān)系和人際關(guān)系有獨(dú)到的見解。她經(jīng)歷了許多不同的時代和風(fēng)云變幻，所以她對生活的態(tài)度和處理問題的方式都非常成熟。婆婆的經(jīng)驗使她能夠以平和的心態(tài)和鎮(zhèn)定的情緒應(yīng)對生活中的困難和挑戰(zhàn)，并給予家人正確的建議和指導(dǎo)。
段落三：婆婆的關(guān)懷和支持（250字）。
婆婆對家庭成員的關(guān)懷和支持是無私的。她常常為家人的幸福而憂慮，盡力為他們提供幫助。婆婆是父親和母親的助手，她承擔(dān)著照顧孩子的責(zé)任，為他們提供安全和慈愛的家庭環(huán)境。婆婆還經(jīng)常為丈夫提供精神上的支持和鼓勵，幫助他們面對工作和生活中的壓力。她的關(guān)懷和支持是家庭中不可或缺的一部分。
段落四：婆婆的教育與影響（250字）。
婆婆在家庭中扮演著教育者的角色。她通過言傳身教的方式教育孩子，傳授他們道德價值觀和生活技能。婆婆的教誨常常來自于她豐富的生活經(jīng)驗和人生哲理，她教給孩子們?nèi)绾畏e極應(yīng)對困難，如何處理人際關(guān)系以及如何與他人和睦相處。婆婆的教育和影響對孩子的成長和發(fā)展有積極而深遠(yuǎn)的影響。
段落五：感恩婆婆的角色和貢獻(xiàn)（250字）。
對于婆婆的角色和貢獻(xiàn)，我們應(yīng)該心存感激。她是家庭中的支柱和堅強(qiáng)的后盾，通過她的關(guān)懷、支持和教育，我們能夠理解愛的真諦，并在生活中培養(yǎng)出健康的家庭關(guān)系。婆婆的心得體會啟示我們?nèi)绾胃玫孛鎸ι畹奶魬?zhàn)，如何平等對待和尊重他人，以及如何為家庭和社會做出貢獻(xiàn)。我們應(yīng)該尊重婆婆的智慧和經(jīng)驗，從她那里學(xué)到更多，并為她的辛勤付出表示感激。
總結(jié)：婆婆的角色和貢獻(xiàn)是不可替代的。她的智慧和經(jīng)驗為家庭帶來了和諧和穩(wěn)定。婆婆的關(guān)懷和支持是無私的，她總是為家人的幸福而憂慮。她的教育和影響對孩子的成長和發(fā)展有著積極而深遠(yuǎn)的影響。我們應(yīng)該對婆婆的角色和貢獻(xiàn)心存感激，并從她那里學(xué)到更多智慧和經(jīng)驗。
花婆婆讀書心得篇十二
婆婆是一個家庭中重要的角色，她通常是夫妻間的橋梁，也是子女們的親人。隨著時間的推移，婆婆們經(jīng)歷了各種生活階段，從年輕的妻子到成為母親和祖母。在這個過程中，婆婆們積累了豐富的經(jīng)驗和智慧，她們對于家庭建設(shè)、婚姻、子育等方面都有著獨(dú)特的見解和心得體會，值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。
第二段：重視溝通和尊重。
婆婆們的經(jīng)驗告訴我們，一個和諧的家庭離不開良好的溝通和相互尊重。婆婆們認(rèn)為，夫妻雙方應(yīng)該坦誠地向?qū)Ψ奖磉_(dá)自己的需求和想法，避免積累不滿而導(dǎo)致爭吵和矛盾的產(chǎn)生。同時，婆婆們提醒我們要尊重對方的意見和決策，避免單方面的控制或干涉。只有相互傾聽、理解和尊重，夫妻才能建立良好的溝通和信任基礎(chǔ)，婚姻也才能長久地保持和諧。
第三段：重視家庭的精神建設(shè)。
在婆婆們看來，家庭的精神建設(shè)非常重要。她們認(rèn)為，一個充滿愛與溫馨的家庭是建立在親情、友情和愛情的基礎(chǔ)上的。婆婆們鼓勵家庭成員們相互關(guān)心、理解和支持，共同面對生活中的困難和挑戰(zhàn)。婆婆們也強(qiáng)調(diào)家庭中的互助精神，子女們和父母們應(yīng)該相互扶持，在關(guān)鍵時刻給予幫助和支持。只有建立了良好的家庭關(guān)系和家庭價值觀，家庭才能更加的和睦、穩(wěn)定，為子女們和夫妻們提供一個安全和溫暖的環(huán)境。
第四段：關(guān)注子女的教育和成長。
婆婆們在子女的教育和成長方面有著豐富的心得體會。她們認(rèn)為，父母應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和責(zé)任感，讓他們學(xué)會獨(dú)立思考和解決問題。同時，婆婆們也強(qiáng)調(diào)愛的教育，要給予孩子足夠的關(guān)愛和鼓勵，讓他們在成長過程中樹立自信心和積極的人生態(tài)度。此外，婆婆們還提醒父母們要尊重孩子的個性和興趣，給予他們適當(dāng)?shù)淖杂啥群瓦x擇權(quán)，讓他們能夠真實地展現(xiàn)自己并發(fā)展?jié)撃堋?BR> 第五段：享受幸福的晚年時光。
婆婆們晚年的心得體會主要體現(xiàn)在如何享受幸福的晚年時光。她們認(rèn)為，晚年是一個釋放自己，追求內(nèi)心真正渴望的階段。婆婆們鼓勵自己和伴侶共同養(yǎng)生，注意身體健康和心理健康，保持積極樂觀的生活態(tài)度。她們也鼓勵自己去追求夢想和興趣，通過參加社交活動和志愿者工作來豐富自己的生活。婆婆們相信，只有在晚年時光中，她們才能找到真正屬于自己的幸福，享受美好的人生。
總結(jié)來說，婆婆們的經(jīng)驗和心得體會對于我們每一個人都具有重要的意義。她們通過自己的親身經(jīng)歷和無私奉獻(xiàn)，幫助我們認(rèn)識到溝通、尊重、家庭精神建設(shè)、子女教育和晚年時光的重要性。只有我們將這些心得體會引入生活中，才能夠建立和諧的家庭關(guān)系、健全的家庭價值觀，并在人生的不同階段尋找到屬于自己的幸福與滿足。因此，無論是作為婆婆還是作為媳婦或兒媳，我們都應(yīng)該以敬意和感激的心態(tài)對待婆婆們，并從她們身上學(xué)到更多寶貴的經(jīng)驗和智慧。
花婆婆讀書心得篇十三
《花婆婆》這本書主要寫了花婆婆長大以后做的三件事情：第一件事情是去很遠(yuǎn)的地方旅行;第二件事情是住在海邊;第三件事情是做一件讓世界更美的事。這本書告訴我們一定要做一件讓世界更美的事情。艾莉絲很喜歡魯冰花，她在每個地方都種下了魯冰花的種子。這件事情提醒我們，要愛護(hù)花草、多種花草?；ㄆ牌攀俏覀兊陌駱樱覀兌家蛩龑W(xué)習(xí)，讓世界變得更美。
這本書的作者很用心，畫的圖很逼真，顏色搭配得很好。而且我覺得海水畫得最好，那藍(lán)藍(lán)的海水仿佛是一望無際的藍(lán)寶石。
我發(fā)現(xiàn)，好像我看的每一本書都是名書，像《花婆婆》這本書是“入選中國新聞出版總署第5次向全國青少年兒童推薦的百種優(yōu)秀圖書、美國國家圖書獎、入選《美國人》雜志‘新英格蘭100本經(jīng)典童書’、被美國《出版者周刊》評為‘所有時代最暢銷童書’、入選日本兒童書研究會繪本研究部編《圖畫書·為了孩子的500冊》”。
這本書一本就29.8元，老師要買那么多本書，不知道錢夠不夠呀!哈哈!