2023年工作述職報(bào)告?zhèn)€人swot 工作述職報(bào)告最新完整版(8篇)

字號:

    隨著社會不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來越高,報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn)。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。
    工作述職報(bào)告?zhèn)€人swot 工作述職報(bào)告最新完整版篇一
    1、樹立目標(biāo),爭創(chuàng)優(yōu)質(zhì)
    在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校加強(qiáng)與改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)、創(chuàng)建安全文明校園,有效組織和實(shí)施學(xué)校教育教學(xué)管理活動等重點(diǎn)工作,并以此為工作支架。
    2、學(xué)習(xí)理論,指導(dǎo)管理
    我在工作中比較注重自身的學(xué)習(xí)與提高,盡管學(xué)校教育、教學(xué)和管理工作千頭萬緒,但也不忘忙中抽閑翻閱報(bào)刊,了解時(shí)事;學(xué)習(xí)理論,指導(dǎo)工作;參加學(xué)習(xí),自我完善;不斷實(shí)踐,提升水平。業(yè)余時(shí)間參加了“專升本”的自學(xué)考,努力提高“依法辦學(xué)、依法治教”的能力,保證自己的辦學(xué)方向與黨的方針政策保持一致;確保自己的辦學(xué)理念與時(shí)俱進(jìn),順應(yīng)時(shí)代的潮流。
    3、依法管理,依法治校
    “依法管理,依法治?!笔俏乙回瀳?jiān)持并貫徹的原則。堅(jiān)決執(zhí)行上級部門制定的各項(xiàng)規(guī)定,在行風(fēng)建設(shè)、規(guī)范辦學(xué)行為和教育收費(fèi)、廉政自律等方面按規(guī)定和要求正確行使自己的權(quán)力,無違規(guī)操作行為。努力做到用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹涡B(tài)度去影響教師,用高尚的人格魅力凝聚教師,勤為先、廉為本,學(xué)校經(jīng)費(fèi)我能堅(jiān)持按財(cái)務(wù)政策嚴(yán)格把關(guān),實(shí)事實(shí)用,較大額度費(fèi)用支出一定經(jīng)過集體討論,必需的招待與書記商量后共同行事。
    4、班子團(tuán)結(jié),形成合力
    做到團(tuán)結(jié)協(xié)作,相互理解、相互支持、相互配合,使班子人員能心情愉悅地工作;涉及教職工切身利益的方案,堅(jiān)持做到反復(fù)醞釀、多方聽取意見,由教代會通過后再執(zhí)行。班子領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作、配合默契、創(chuàng)新求實(shí),心往一處想,話往一處講,勁往一處使。
    5、以情感人,人本管理
    不論是年終考核、還是評優(yōu)工作,我堅(jiān)持做到計(jì)劃設(shè)計(jì)周密、問題分析詳盡、操作流程精細(xì),只信唯才是舉,不搞任人唯親,事情放在桌面上,不搞小動作,用真心、誠心感染人。由于堅(jiān)持了考核看實(shí)績,用人看本事;辦事要公開,處事要公平,看人要公正;不把人看死,不把事做死的原則,所以在廣大教職員工中樹立了威信,贏得了口碑,為開展工作奠定了群眾基礎(chǔ)。
    1、轉(zhuǎn)變教育觀念,校長引領(lǐng)教改
    推進(jìn)素質(zhì)教育,實(shí)施課改的關(guān)鍵是第一線的老師,而老師的關(guān)鍵是教育觀念的轉(zhuǎn)變。為了加快教師教育理念的轉(zhuǎn)變,我們采用“走出去學(xué)習(xí),請進(jìn)來輔導(dǎo)”的方法來加以強(qiáng)化,通過課堂實(shí)踐幫助教師理解教改理念的內(nèi)涵。經(jīng)過理論的學(xué)習(xí)和實(shí)踐的嘗試,課改的理念已深入人心。在教學(xué)平臺實(shí)踐活動中,信息技術(shù)的運(yùn)用,探究型、拓展型教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)已成“家常便飯”、屢見不鮮。作為校長的我,在課改的浪潮中一馬當(dāng)先,平時(shí)學(xué)得的理論是我開展教學(xué)管理工作的支撐點(diǎn),平時(shí)的教研活動是我與老師們探討新教法的平臺,平時(shí)的課堂是我和老師們探究新模式的舞臺,平時(shí)從聽課中發(fā)現(xiàn)的成功案例是我挖掘校本培訓(xùn)最好的資源。在實(shí)踐中摸索,在摸索中積累,在積累中走向成熟是我和老師踐行課改理念的重要途徑。
    2、構(gòu)建實(shí)踐機(jī)制,搭建交流平臺
    發(fā)現(xiàn)與培植了大批青年骨干教師,營造了有序競爭、人人爭先、百家爭鳴的良好教學(xué)氛圍,成為學(xué)校教學(xué)管理中的一個(gè)顯著亮點(diǎn)。把實(shí)踐的空間從一節(jié)課延伸到了備課、說課、評課、反思、雜談等各個(gè)環(huán)節(jié),為每位專任教師多層面、多規(guī)格展示自己的教學(xué)風(fēng)采提供了舞臺,在展示自我中認(rèn)識自我、在認(rèn)識自我中發(fā)展自我,使課堂教學(xué)成為教師生命價(jià)值的體現(xiàn),成為認(rèn)識他人、融入群體的場所,成為提高教師教學(xué)水平和藝術(shù)的百花園,成為學(xué)校聚焦課堂教學(xué),推進(jìn)素質(zhì)教育。
    1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組
    為了扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)課堂工作,我校成立了由我任組長的“素質(zhì)教育進(jìn)課堂領(lǐng)導(dǎo)小組”。領(lǐng)導(dǎo)小組定期對本校課堂教學(xué)情況進(jìn)行調(diào)查、研討,及時(shí)了解本校素質(zhì)教育進(jìn)課堂工作的實(shí)際狀況,商量相應(yīng)對策,并研究素質(zhì)教育進(jìn)課堂的監(jiān)控措施,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、探討課改精神,開展活動,撰寫文章,組織交流,真正使課改的精神深入人心,使素質(zhì)教育進(jìn)課堂得到進(jìn)一步深化。
    2、制定課堂管理常規(guī)
    我們根據(jù)區(qū)教育局有關(guān)文件精神和要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,制定了一系列課堂教學(xué)管理制度,從學(xué)習(xí)、計(jì)劃、備課、上課、作業(yè)、批改、輔導(dǎo)、考查、分析、總結(jié)、教研等十多個(gè)方面進(jìn)行優(yōu)化控制。
    3、實(shí)施課堂教育隨訪制
    課堂教育隨訪制,主要包括兩方面:一是隨堂調(diào)研,采用事先不通知的辦法進(jìn)行一月一次的素質(zhì)教育進(jìn)課堂調(diào)研活動。二是進(jìn)行“專課專用”情況的檢查活動,實(shí)行突擊抽查與平時(shí)檢查相結(jié)合,檢查包括了配套教材、勞技等材料的使用情況,真正實(shí)現(xiàn)開足開好、專課專用的課程標(biāo)準(zhǔn),為全面實(shí)施素質(zhì)教育和學(xué)生的全面發(fā)展提供保證。
    未成年人思想道德建設(shè)是一項(xiàng)涉及億萬家庭切身利益的民心工程;是一項(xiàng)關(guān)系到黨和國家長治久安的戰(zhàn)略工程;是保證中國特色社會主義事業(yè)興旺發(fā)達(dá)、后繼有人的希望工程;是社會主義精神文明的基礎(chǔ)工程。我校從校長到教師,絲毫不敢懈怠,樹立了“全員育人”的觀念;構(gòu)建適合學(xué)生健康成長的校園人文環(huán)境,努力營造優(yōu)美、健康、和諧,讓一草一木、一石一樹會說話的育人氛圍;細(xì)化、量化道德規(guī)范,并尋求豐富有效的德育載體,加以強(qiáng)化,實(shí)現(xiàn)內(nèi)化。
    針對父母離異、經(jīng)濟(jì)困難、行為習(xí)慣差、學(xué)業(yè)成績差、心理欠健康等問題。輔導(dǎo)員直接指導(dǎo)學(xué)生,根據(jù)不同學(xué)生的個(gè)性需求,采取個(gè)性化、親情化的教育方法,認(rèn)真傾聽學(xué)生的心聲,尊重學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)和認(rèn)知水平,及時(shí)幫助學(xué)生解決成長中遇到的困難和困惑。輔導(dǎo)員已成為是學(xué)生思想上的指引者、學(xué)習(xí)上的輔導(dǎo)員、生活上的指導(dǎo)員、心理上的疏導(dǎo)者。試行以后,我們將延伸、發(fā)展導(dǎo)師制的內(nèi)涵,增加被“導(dǎo)”學(xué)生的數(shù)量,用真情去感化、教育更需要關(guān)愛的群體。
    我校著力營造校園文化育人的氛圍。在給校園添一份美的同時(shí),保證校園有充分的安全,嚴(yán)格遵照教育局的要求,制定了校園安全防范制度和應(yīng)急處置等制度。
    善待教師,實(shí)事實(shí)抓,注重傾聽教師的意見,著力解決教師的后顧之憂,想方設(shè)法為教師排憂解難,細(xì)化人文關(guān)懷,架設(shè)溝通橋梁。
    隨著老教師退休高潮的到來和大量骨干教師的外調(diào),師資隊(duì)伍出現(xiàn)了“青黃不接”、“后勁不足”的困境,制約了我校的可持續(xù)發(fā)展,這個(gè)問題可能在以后的工作中表現(xiàn)得尤為突出。這當(dāng)然是由于種種原因所造成的。在新的一年中,學(xué)校將克服種種困難,引進(jìn)人才,充實(shí)師資隊(duì)伍,為學(xué)校發(fā)展注入后勁。
    學(xué)校的發(fā)展為校長的自我發(fā)展提供支撐,校長的發(fā)展為學(xué)校的發(fā)展增添新綠,如果說在即將過去的今年我校取得了一些成績、我個(gè)人有點(diǎn)滴進(jìn)步的話,那得益于上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,得益于業(yè)務(wù)部門的指導(dǎo),得益于同行們的相助,得益于全體教師的共同努力,得益于社會各界的支持,我將此化作動力,來年更努力地工作。
    工作述職報(bào)告?zhèn)€人swot 工作述職報(bào)告最新完整版篇二
    各位尊敬的xxx領(lǐng)導(dǎo)、老師:
    大家好!
    從20xx年參加工作至今,我一直擔(dān)任文學(xué)院的教務(wù)干事。在學(xué)院以教學(xué)工作為中心工作的大環(huán)境下,我一直樹立為教學(xué)中心工作服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)的服務(wù)理念,協(xié)助教學(xué)院長,履行以下工作現(xiàn)職責(zé):
    1.教務(wù)工作
    作為教學(xué)秘書,我深知教學(xué)工作的重要性;同時(shí)也體會到自己的工作政策性強(qiáng)、業(yè)務(wù)性強(qiáng)、服務(wù)性強(qiáng),而且工作量很大。但我以自己的細(xì)心、耐心和強(qiáng)烈的責(zé)任心,協(xié)助教學(xué)院長做好學(xué)院的教學(xué)事務(wù)。主要履行以下工作職責(zé):
    (1)協(xié)助教學(xué)院長及系主任制定學(xué)院的教學(xué)計(jì)劃;
    (2)依據(jù)教學(xué)計(jì)劃制定公共課開課需求及教學(xué)執(zhí)行計(jì)劃;
    (3)學(xué)生學(xué)籍管理與成績管理;
    (4)組織學(xué)生期末的選課及開學(xué)初的補(bǔ)選課工作;
    (5)協(xié)調(diào)日常教師調(diào)課、補(bǔ)課工作;
    (6)協(xié)助教學(xué)院長參選教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)申報(bào)工作;
    (7)教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)的落實(shí),包括小學(xué)期活動與師范生教育實(shí)習(xí)工作;
    (8)組織全院1600多名在校生的英語四、六級,ab級以及普通話、教育學(xué)、心理學(xué)、省二級計(jì)算機(jī)考試以及國家計(jì)算機(jī)等級考試等報(bào)名工作;
    (9)20xx屆458名畢業(yè)生的畢業(yè)資格審查工作;
    (10)每學(xué)期教學(xué)工作量與其他教學(xué)工作量的統(tǒng)計(jì)與計(jì)算;
    (11)期末考試工作與補(bǔ)考工作的組織與管理;
    (12)協(xié)助教學(xué)院長做好日常的教學(xué)檢查工作。
    在繁重、瑣碎的工作中,我都力爭做到事事講原則,件件有章法,處處善研究。隨著工作閱歷的增加,我也逐漸的成長。我的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我工作的幫助與支持,借此機(jī)會,向大家表示感謝。
    在工作中,我還存在著一些不足:
    1.工作經(jīng)驗(yàn)不足,做事前思考的不夠;
    2.性格比較急躁,總是急于求成;
    3.公文寫作方面還有待加強(qiáng)。
    在今后的工作中,我要更加完善自己,不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論知識,以五勤(眼勤、耳勤、腦勤、手勤、腿勤)來要求自己,在履行工作職責(zé)時(shí)想得深、計(jì)劃遠(yuǎn)、工作細(xì)、有韌勁、勤整理、快反饋,以便能高水平、高質(zhì)量的完成各項(xiàng)工作。
    謝謝大家。
    述職人:孫俠
    20xx年4月11日
    工作述職報(bào)告?zhèn)€人swot 工作述職報(bào)告最新完整版篇三
    根據(jù)要求,現(xiàn)將本人20xx年度履行基層黨建工作第一責(zé)任人職責(zé)情況述職如下:
    1、抓班子、隊(duì)伍,凝聚基層黨員發(fā)展合力。
    一是加強(qiáng)黨委班子學(xué)習(xí)。堅(jiān)持黨委中心組學(xué)習(xí)制度,將雙周五下午作為集體學(xué)習(xí)時(shí)間,由副科級以上干部或邀請專家教授為班子成員和鎮(zhèn)村干部授課,共開展了21次。
    二是抓牢村帶頭人。通過定期或不定期約談,高標(biāo)準(zhǔn)來要求管理村支部書記隊(duì)伍,要求村書記以講政治、講發(fā)展、講穩(wěn)定、講制度、講隊(duì)伍為標(biāo)準(zhǔn)自律,并通過村書記例會、現(xiàn)場會等形式,不斷提高村書記的綜合素質(zhì)。全年共約談66次,有效推動了村工作的開展。
    三是規(guī)范黨員管理,提高黨員素質(zhì)。嚴(yán)把黨員入口關(guān),嚴(yán)格按照三述三評三票決發(fā)展黨員,限量提質(zhì),全年共發(fā)展了黨員15名。強(qiáng)化培訓(xùn),今年共舉辦各類培訓(xùn)班4次,培訓(xùn)人次達(dá)320人次。
    四是規(guī)范黨內(nèi)活動。在各支部中扎實(shí)開展了三會一課、今年內(nèi)都要求召開一次民主生活會,有效增強(qiáng)了農(nóng)村黨員的凝聚力。
    抓活動載體,開展為民服務(wù)基本活動。
    扎實(shí)開展了弘揚(yáng)甘祖昌精神、學(xué)習(xí)龔全珍事跡、結(jié)窮親、助民富、爭做龔全珍式好黨員好干部、四進(jìn)四聯(lián)大走訪、堅(jiān)定信念、擔(dān)當(dāng)有為等主題活動,在全鎮(zhèn)建設(shè)了十六個(gè)龔全珍工作室和360便民服務(wù)室,通過設(shè)置40個(gè)龔全珍工作崗、黨員示范崗增強(qiáng)了黨員干部黨性修養(yǎng)和服務(wù)意識。今年帶領(lǐng)鎮(zhèn)村干部走訪群眾5000多戶,為民解決問題200多個(gè),落實(shí)幫扶資金40多萬元,一批長年得不到解決的信訪矛盾問題得以解決。
    立標(biāo)桿,強(qiáng)引領(lǐng),打造黨建先進(jìn)村和人物模范。
    一是結(jié)合新農(nóng)村建設(shè)點(diǎn),打造新枧村黨建示范點(diǎn)。投入資金80多萬元新建了休閑廣場、路燈、村莊道路等基礎(chǔ)設(shè)施,新建了中國共產(chǎn)黨蓮花小組誕生發(fā)展歷史陳列室。二是傾力打造了沿背農(nóng)村黨員干部教育培訓(xùn)基地。投入近30萬元修建了賀國慶烈士陵園、反修橋、將軍牌坊、快省陂等一批具有紀(jì)念意義的工程,配合縣委組織部、黨校在沿背開展了4個(gè)班次的實(shí)踐體驗(yàn)式教學(xué)。三是新枧村支部書記陳冬文同志被評為全省龔全珍式好干部。這些先進(jìn)點(diǎn)和人物在全鎮(zhèn)起到了較好的引領(lǐng)示范作用。
    一是在整治村級班子,提升戰(zhàn)斗力方面取得了較好成效。通過換屆選出了一批群眾公認(rèn)、組織滿意的村干部,特別是東星、東邊、奢下等薄弱村,換屆后干部干事創(chuàng)業(yè)勢頭明顯提升,各項(xiàng)工作推動有力。二是在發(fā)展黨員工作中,嚴(yán)格推行了三述三評三票決制度,黨員群眾普遍贊揚(yáng)。三是黨員活動開展方面基本正常,三會一課、民主生活會、七一走訪、黨員教育培訓(xùn)都能開展,但仍存在一些問題,主要表現(xiàn)在參與率低,比如在民主生活會、和培訓(xùn)活動個(gè)別支部甚至不到一半?yún)⒓?。主要原因是農(nóng)村黨員黨性意識不強(qiáng)、外出黨員較多、活動經(jīng)費(fèi)結(jié)據(jù)等。四是資金保障方面,村干部工資得到了提高,今年我鎮(zhèn)15個(gè)村按人口、經(jīng)濟(jì)實(shí)力、承擔(dān)工作量等分為三個(gè)工作等級,分別為1200元/月、1400元/月、1600元/月。堅(jiān)持為村干部購買了養(yǎng)老保險(xiǎn)。投入近20萬元在鎮(zhèn)村建設(shè)了16個(gè)龔全珍工作室、360便民服務(wù)室。洋橋村和奢下村活動場所建設(shè)因選址或建設(shè)資金差欠大沒有動工,鎮(zhèn)承諾配套的10萬元沒有撥付。
    回顧這一年來在履行基層黨建工作職責(zé)上做的努力,雖然也取得了一些成績,但與上級的要求還是存在一些差距。主要存在以下問題:
    1、在凝聚村黨支部班子戰(zhàn)斗力工作做得不夠,村級工作、村干部管理制度不夠完善,執(zhí)行不力。換屆后,雖然班子戰(zhàn)斗力有了明顯的提升,但仍有個(gè)別村支部書記和村主任互相不配合,甚至拆臺,比如坊樓村和洋橋村就出現(xiàn)了各唱各戲的情況。村干部在思想上地方觀念、宗族觀念、利己觀念依然存在,影響班子戰(zhàn)斗力和凝聚力。而處理這些事能依據(jù)的制度卻不完善,只有靠約談。
    2、黨員作用發(fā)揮不力。黨員隊(duì)伍老齡化,黨員年齡集中在55歲以上,35歲以下黨員只占16.8%。同時(shí)年富力強(qiáng)的黨員基本都外出務(wù)工或創(chuàng)業(yè)了,留守在家的都是年齡偏大,文化水平較低的黨員,黨員雙帶能力不強(qiáng)。另外,黨員隊(duì)伍中有少數(shù)黨員紀(jì)律渙散,黨員意識弱化,在村級事務(wù)作用發(fā)揮不夠。
    3、非公黨建重視不夠,鎮(zhèn)黨委指導(dǎo)管理不多。因?yàn)槠髽I(yè)支部書記黨建工作業(yè)務(wù)不熟,黨委指導(dǎo)不力,支部作用沒有發(fā)揮,支部在引領(lǐng)服務(wù)煤礦、合作社生產(chǎn)發(fā)展工作做得很不夠。非公企業(yè)黨員流動性較大,存在管理工作不到位。
    4、服務(wù)群眾力度不夠。黨員服務(wù)群眾形式單一,完整的服務(wù)體系還沒有完全建立,缺乏有效監(jiān)督機(jī)制。村級工作負(fù)擔(dān)較重,承擔(dān)的各項(xiàng)事務(wù)繁雜,村級組織大部分時(shí)間用于村級事務(wù)及應(yīng)付各項(xiàng)檢查,導(dǎo)致服務(wù)群眾工作不能做到保質(zhì)保量。
    5、黨建活動的開展不正常。村黨支部組織活動仍然較少,三會一課雖然都開展了,但質(zhì)量仍需提高,組織生活會質(zhì)量不高,存在走過場的現(xiàn)象。一些主題實(shí)踐活動在村支部仍然流于形式,走走過場。
    6、村級黨建經(jīng)費(fèi)保障不足。20xx年鎮(zhèn)黨委在七一和春節(jié)用于走訪困難黨員和老黨員資金7萬余元,用于各項(xiàng)黨建活動宣傳經(jīng)費(fèi)3萬余元,新枧村黨建示范點(diǎn)、沿背村黨員教育基地共投入近40萬元,新建龔全珍工作室和360便民服務(wù)室投入近20萬元,村支書和村主任工資今年每月人均增加500元,比上年度增加一倍以上,但相對于實(shí)際需求和上級要求還是有差距,相關(guān)活動經(jīng)費(fèi)沒有完全保障到位,黨建活動經(jīng)費(fèi)仍沒有列入年初財(cái)政預(yù)算,各村黨員活動開支還是靠一事一議的辦法進(jìn)行。
    認(rèn)真反思存在的這些問題,原因是多方面的,但關(guān)鍵在于主觀努力不夠。主要表現(xiàn)在:
    一是主觀認(rèn)識不夠到位。作為黨委書記,在一定程度上仍存在著經(jīng)濟(jì)發(fā)展是硬任務(wù)、黨建是軟任務(wù)的思想,主觀認(rèn)為搞好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、提升經(jīng)濟(jì)水平、保障民生和維護(hù)社會穩(wěn)定才是為真真切切老百姓辦實(shí)事,沒有從思想根源正確認(rèn)識到做好黨建工作的重要性和緊迫性。特別是近幾年,面對煤炭產(chǎn)業(yè)不景氣,整體經(jīng)濟(jì)下滑,而財(cái)稅指標(biāo)任務(wù)有增不減的形勢,個(gè)人花在招商引資、抓經(jīng)濟(jì)方面的時(shí)間較多,對黨建工作投入精力和時(shí)間不夠。
    二是推進(jìn)落實(shí)不夠有力。抓黨建工作過程中,部署的多,抓落實(shí)的少,經(jīng)常是把工作布置給分管班子成員,事后督查不夠。偏重打造亮點(diǎn),搞示范點(diǎn),主觀認(rèn)為只要推出一個(gè)品牌村,整體黨建工作就能出彩,忽視了抓日常、打基礎(chǔ)的工作。面對有些村黨建工作的老大難問題,存在著拖一拖、放一放的思想。
    在以后的工作中,圍繞縣委工作思路,強(qiáng)基礎(chǔ),抓亮點(diǎn),我將堅(jiān)持書記抓、抓書記,切實(shí)履行好第一責(zé)任人的職責(zé),全面提升我鎮(zhèn)黨建工作水平。
    1、實(shí)施能人書記工程,著力提升村兩委班子戰(zhàn)斗力。探索村級干部管理新模式,制定完善基層組織書記為對象的激勵(lì)管理考核辦法,培養(yǎng)一批政治素質(zhì)高、辦事能力強(qiáng)、群眾信得過、真心為民服務(wù),能帶領(lǐng)群眾致富的優(yōu)秀村支部書記。同時(shí)重點(diǎn)對坊樓村、洋橋村黨支部進(jìn)行整頓。
    2、實(shí)施明星黨員工程,著力發(fā)揮黨員隊(duì)伍模范作用。一是鞏固黨的群眾路線教育實(shí)踐活動、創(chuàng)先爭優(yōu)成果,加強(qiáng)黨員干部學(xué)習(xí),提升黨員素質(zhì),增強(qiáng)黨員干部防腐拒變能力,嚴(yán)查黨員干部違法亂紀(jì)行為。二是嚴(yán)格執(zhí)行三述三評三票決制度,嚴(yán)把黨員質(zhì)量關(guān),力求把年富力強(qiáng)、文化水平高、創(chuàng)業(yè)致富能手等人才吸引到黨員隊(duì)伍中來。三是豐富黨員活動,繼續(xù)開展弘揚(yáng)甘祖昌精神、學(xué)習(xí)龔全珍事跡、爭做龔全珍式好黨員好干部活動,創(chuàng)建黨員服務(wù)品牌,推出明星黨員效應(yīng),在服務(wù)中發(fā)掘典型,宣傳典型,帶動各領(lǐng)域向模范學(xué)習(xí),發(fā)揮好黨員先鋒模范作用。
    3、實(shí)施溫馨家園工程,著力完善村級服務(wù)場所建設(shè)。一是加大對村委會基礎(chǔ)建設(shè)的資金投入,預(yù)算配套15萬元解決奢下村、洋橋村、小江村委會破舊、辦公用房緊張問題。全面提高服務(wù)群眾的硬件設(shè)施。二是增加黨建示范點(diǎn)建設(shè)預(yù)算10萬元,重點(diǎn)改善沿背村辦公條件。三是投入15萬元提升服務(wù)群眾的軟硬件設(shè)施,強(qiáng)化干部下訪和群眾工作力度,大力推行以整合職能、明確責(zé)任、重心下移為主要內(nèi)容的網(wǎng)格化管理模式,暢通群眾訴求和監(jiān)督渠道,創(chuàng)出黨員服務(wù)群眾新品牌,打造基層服務(wù)群眾溫馨家園。
    工作述職報(bào)告?zhèn)€人swot 工作述職報(bào)告最新完整版篇四
    我是xx年8月由第八中學(xué)申請到東華里小學(xué)支教的一名音樂教師,支教之前任第八中學(xué)音樂美術(shù)教研組組長。
    xx年對我來說是不平凡的一年,在前半年,我負(fù)責(zé)第八中學(xué)的藝術(shù)組的工作,組織了第八中學(xué)承辦的“海港區(qū)中小學(xué)生運(yùn)動會”開幕式的大型團(tuán)體操的編排;xx年4月還代表海港區(qū)參加了秦皇島市中小學(xué)音樂教師教學(xué)技能大賽獲得初中組第一名,并于xx年5月代表秦皇島市參加了河北省中小學(xué)音樂教師教學(xué)技能大賽,榮獲了集論文《音樂教育在素質(zhì)教育中的作用》和課堂教學(xué)《讓世界充滿愛》及聲樂主項(xiàng),和即興伴奏在內(nèi)的三個(gè)項(xiàng)目的一等獎(jiǎng),和全能二等獎(jiǎng)。
    在主動報(bào)名申請去支教后,八中校長曾經(jīng)問過我:你申請支教的目的是什么?
    我說:“第一,是顧全大局,解決學(xué)校的燃眉之急,因?yàn)榫臀覀円裘澜萄薪M而言,多數(shù)老師還是持觀望態(tài)度,能夠主動報(bào)名的寥寥無幾,作為組長,我應(yīng)該起的模范作用;第二,為了滿足多年的心愿,早在99年就有一次支教的機(jī)會和我擦肩而過,當(dāng)時(shí)年輕的我多少次感動于電視上、報(bào)紙上為山區(qū)、農(nóng)村及西部奉獻(xiàn)青春的支教教師的感人事跡,時(shí)時(shí)有想加入他們行列之沖動。所以我豪情滿懷的準(zhǔn)備支教,并代表當(dāng)時(shí)的支教教師接受了報(bào)社的采訪,可是就在我整裝待發(fā)的時(shí)候,學(xué)校留下了我。所以此次報(bào)名支教,算是實(shí)現(xiàn)了我多年的心愿。第三,為了評職稱,有了這小小的私心,我便不忍心也不好意思把自己描繪的多么的淡薄功利了,我本身就是俗人一個(gè),也想用這一紙證書對自己的所作所為進(jìn)行一番自我安慰,我和大家一樣,食人間煙火,品人生百態(tài),曾經(jīng)想過超凡,曾經(jīng)試過脫俗,可現(xiàn)實(shí)世界卻容不得我有這樣的.機(jī)會,于是狠下心來,只好雅俗共賞了?!?BR>    這一席話,把校長逗笑了,他說:“相信你一定會做的很好的。為你們算算,一共是195個(gè)工作日,像在八中一樣,認(rèn)真對待支教的每一天?!?BR>    就是這樣,帶著校長的信任,懷著一顆準(zhǔn)備為教育事業(yè)奉獻(xiàn)的熾熱的心,我興沖沖、美滋滋的來到了東華里小學(xué),成為了這里一名支教音樂教師,開始我為期一年的支教工作。得到東華里小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)老師的熱烈歡迎和熱情幫助,使我很快融入了這個(gè)集體,并順利的展開了工作。
    在教育局9月的慶祝教師節(jié)文藝匯演中,我得到上級指示,精心編排了兩個(gè)節(jié)目,得到了教育局領(lǐng)導(dǎo)的好評。在9月下旬正在為學(xué)校編排教育系統(tǒng)運(yùn)動會中方塊隊(duì)表演的過程中,發(fā)現(xiàn)自己意外懷孕。但考慮到學(xué)校的工作和集體的榮譽(yù),作完人流手術(shù),我放棄了休假,手術(shù)后的第三天,我就堅(jiān)持到學(xué)校來指導(dǎo)老師們和學(xué)生們的排練,在開幕式上,東華里小學(xué)的精彩創(chuàng)新的表現(xiàn),得到了現(xiàn)場觀眾的熱烈掌聲和稱贊。
    在課堂教學(xué)的過程中,我積極研究小學(xué)教法,克服了中學(xué)過度小學(xué)的不適應(yīng),及時(shí)和本校教師交流,始終進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力鉆研小學(xué)教材,查閱大量書籍,來研究適合小學(xué)生低年級音樂教學(xué)的教學(xué)方法。經(jīng)過努力我把我所任課的小學(xué)一年級和四年級的音樂課,上的有聲有色,和學(xué)生成了好朋友,當(dāng)天真的孩子唧唧喳喳的圍著我,把他們甜甜的小嘴湊到我的臉頰,把熱乎乎的親吻帶給我的時(shí)候,我的心都要醉了。
    學(xué)校還在本學(xué)期還開展了學(xué)生第二課堂的活動,學(xué)校把合唱團(tuán)的任務(wù)交給了我,在給學(xué)生做指導(dǎo)的時(shí)候,我把多年來的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)毫無保留的奉獻(xiàn)給了學(xué)生們。大到作品處理,小到發(fā)聲方法,課堂理論和實(shí)踐相結(jié)合,不但陶冶學(xué)生的情操,還開發(fā)了學(xué)生的多元智能,深受學(xué)生和家長的喜愛。
    由于主管音樂教室的老師生病了,學(xué)校又信任的把管理音樂教室的任務(wù)派給了我,我義無返顧的挑起這個(gè)重?fù)?dān)。由于改為六年制學(xué)制,東華里小學(xué)的教室很緊張,所以音樂教室曾經(jīng)被幼兒園的遺留雜物所占用,當(dāng)我埋頭用了一天的時(shí)間把原來狼籍的教室打掃的窗明幾凈的時(shí)候,我覺得我是真心為學(xué)校付出我個(gè)人的所能的。在迎接督導(dǎo)檢查的工作中,我一絲不茍的清點(diǎn)、整理音樂器材的帳目,做到準(zhǔn)確,精細(xì),為學(xué)校迎接檢查,提供了保障。為了學(xué)校的鋼琴能得到精心的保養(yǎng),及豐富教室環(huán)境,我還從自己的家中拿來了鋼琴的琴罩,及花束,把音樂教室整理的井井有條,整潔干凈??粗▓F(tuán)錦簇,整潔明朗的教室,校長非常滿意,校長問我:想回去嗎?我說:不知不覺中我已經(jīng)深深的愛上了這個(gè)集體,要是走了,還真是很留戀的。
    工作述職報(bào)告?zhèn)€人swot 工作述職報(bào)告最新完整版篇五
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
    歲月如梭,轉(zhuǎn)眼又快迎來了新的一年。在即將過去的20xx年里,我在公司領(lǐng)導(dǎo)是同事的關(guān)心和熱情幫助下,順利完成了前臺接待相應(yīng)的工作。現(xiàn)在對20xx年的工作作出總結(jié)。
    前臺的工作是一個(gè)需要有耐心和責(zé)任心的崗位,熱誠、積極的工作態(tài)度很重要。20xx年11月,我開始從事前臺接待工作,深知接待人員是展示公司形象的第一人。在工作中,嚴(yán)格按照公司的要求,工裝上崗,五官清秀。熱情對待每一個(gè)來訪客戶,并熱心的指引到相關(guān)的辦公室。為公司提供了方便,也為客戶提供了方便。接電話時(shí),做到耐心聽客戶的詢問,并力所能及的作出相應(yīng)的解答。
    在到xxx企業(yè)工作前,雖然也有過前臺接待的工作經(jīng)驗(yàn),但是,還是需要不斷學(xué)習(xí)和努力的。比如綜合素質(zhì)方面,責(zé)任心和事業(yè)心有待進(jìn)一步提高,服務(wù)觀念有待進(jìn)一步深入。在工作期間,讓我學(xué)會的如何更好的溝通,如何踏實(shí)的積極進(jìn)取。
    基于對前臺接待工作的熱愛,我會嚴(yán)格要求自己不但要遵守公司的相關(guān)工作制度,還要更積極踏實(shí)的對待工作。努力提高工作素質(zhì),加強(qiáng)對工作的責(zé)任心和事業(yè)心。我將進(jìn)一步更好的展示自己的優(yōu)點(diǎn),克服不足,揚(yáng)長避短。與公司及同事團(tuán)結(jié)一致,為公司創(chuàng)造更好的工作業(yè)績!
    我的述職到此結(jié)束,謝謝大家!
    工作述職報(bào)告?zhèn)€人swot 工作述職報(bào)告最新完整版篇六
    本人在文化局和本單位主要領(lǐng)導(dǎo)的直接帶領(lǐng)下,和其他同志一道,認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識、嚴(yán)格執(zhí)行內(nèi)部管理制度、深化群文理論研究,較好地履行了副館長的工作職責(zé),完成了全年工作任務(wù)。
    除了日常讀書看報(bào)、按要求完成個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃之外,主要做到了“兩個(gè)偏重”:
    一是偏重于業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)。特別是在分管“調(diào)編”工作后,能盡可能的從較為繁忙的行政性事務(wù)中解脫出來,抓住一切時(shí)機(jī),參與業(yè)務(wù)工作、和業(yè)務(wù)干部交流溝通,盡一切可能了解業(yè)務(wù)工作現(xiàn)狀、業(yè)務(wù)工作規(guī)律進(jìn)而引發(fā)理性思考,指導(dǎo)實(shí)際工作。比如,今年6月參加了為期兩天的省舞蹈家協(xié)會主辦的“舞蹈師資培訓(xùn)班”,明白了以“漁籃花鼓”為代表的江蘇民間舞“三道彎”的特點(diǎn)、舞蹈創(chuàng)作的一般過程和規(guī)律等;在局文藝處帶領(lǐng)下,赴揚(yáng)中、丹陽調(diào)查農(nóng)村文化,掌握了第一手資料,對我市群眾文化工作有了最直接的接觸;10月,會同其他同志一道分別就大市口街道、中華路街道迎江社區(qū)的社區(qū)文化建設(shè)進(jìn)行調(diào)研。在參加一些學(xué)術(shù)研究活動中,我虛心向兄弟館的領(lǐng)導(dǎo)專家請教,廣交朋友,建立聯(lián)系,為今后從事業(yè)務(wù)工作打下基矗
    第二個(gè)偏重是偏重于學(xué)用結(jié)合。從實(shí)際工作中提煉深化發(fā)展群文理論,從理論的角度運(yùn)用理性思維思考一些問題,指導(dǎo)具體工作。比如,為了參加“廣場文化與城市文明”長三角地區(qū)群文理論研討會,我花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力,查閱了大量的資料,結(jié)合我們的“歡樂家園”,進(jìn)行充分的思考和醞釀,撰寫了《廣場文化是城市文明的靈魂》一文,在撰文的同時(shí)形成了一些新穎的觀點(diǎn)。最近,我正在撰寫一篇“文化單位組織結(jié)構(gòu)分析研究及對策”的論文,這是從管理學(xué)角度來闡述“如何優(yōu)化文化單位組織結(jié)構(gòu)”的問題。
    我始終堅(jiān)持了求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),無論是在競崗期間,還是在分工調(diào)整以后,都本著為單位負(fù)責(zé)、為事業(yè)負(fù)責(zé)、為職工負(fù)責(zé)的精神,和其他同志一道高標(biāo)準(zhǔn)、高要求始終如一的干好本職工作,當(dāng)好“一把手”的參謀助手。
    在行政管理方面,主要是做好日常事務(wù)的協(xié)調(diào)、管理和監(jiān)督工作。上半
    年,沒有調(diào)整分工前,重點(diǎn)抓了經(jīng)營上的幾個(gè)遺留問題:一是大西路舞廳原承包人拖欠承包款進(jìn)行法律訴訟,并進(jìn)行新一輪招標(biāo)的前期準(zhǔn)備;二是對一樓酒店使用的我館餐具進(jìn)行價(jià)值評估,為收回或有償使用進(jìn)行前期準(zhǔn)備;三是通過法律手段妥善解決原ktv承包人拖欠承包款的經(jīng)濟(jì)糾紛。
    在基建方面,重點(diǎn)抓了辦公區(qū)的改造。今年,按照去年制定的大樓整體規(guī)劃,分別退出了“茶樓”和“都市潮”這兩個(gè)經(jīng)營項(xiàng)目。上半年,和基建領(lǐng)導(dǎo)小組的同志一道著重進(jìn)行了改造方案、設(shè)計(jì)方案的論證和確定,并按照設(shè)計(jì)方案聯(lián)系了幾家施工單位進(jìn)行詢價(jià),在工程預(yù)算上進(jìn)行了嚴(yán)格認(rèn)真的審核、討論,最終,在不改變設(shè)計(jì)、用料的前提下,將預(yù)算從29萬多確定為16萬多,下降將近50%。此外,配合年初的全省社文工作會議,進(jìn)行了三樓“多媒體教室”的改造。建設(shè)了文化資源共享工程。通過政府招標(biāo),購置了一部“日立”電梯,可望春節(jié)前后安裝調(diào)試到位。
    在宣傳方面,主要作了三方面工作:一是建立了館宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組,建立了本館宣傳網(wǎng)絡(luò),有關(guān)部門都確立了宣傳信息員,加強(qiáng)了本館宣傳工作力度。全年被報(bào)社、電臺采用稿件16篇,被《鎮(zhèn)江文化》采用20多篇,用稿率在文化系統(tǒng)名列前茅;二是恢復(fù)印發(fā)了內(nèi)部刊物《群眾文化信息》,已出了4期,并以此為平臺和各縣市區(qū)文化館建立了宣傳信息工作聯(lián)系,形成了以市館為中心的宣傳信息網(wǎng)絡(luò);三是會同本館美術(shù)干部主持設(shè)計(jì)印刷了全面介紹我館基本情況的品位較高的宣傳畫冊。
    在工作中能始終嚴(yán)格要求自己,處處身體力行,以身作則,帶頭執(zhí)行本館的各項(xiàng)規(guī)章制度以自己的言行帶動和影響其他同志。在購置電梯、電腦等設(shè)備中,嚴(yán)格按照規(guī)定,實(shí)行政府招標(biāo)。在辦公區(qū)改造過程中,完全公開、公平、公正,不搞暗箱操作。最后16萬的工程預(yù)算就是領(lǐng)導(dǎo)小組成員本著能自己做的自己做,能省錢的盡量省錢的原則坐下來一條一條核算,和施工方爭出來的。
    在班子內(nèi)部,嚴(yán)守組織紀(jì)律,不該說的堅(jiān)決不說、維護(hù)班子決策的統(tǒng)一性和權(quán)威性,從不信謠、傳謠,更不造謠;擺正自己位置,從不越位、越權(quán),協(xié)調(diào)處理好和其他領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系,虛心向其他領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),相互取長補(bǔ)短。
    在工作中,能正確處理好事業(yè)和家庭的關(guān)系。由于我愛人常年出差在外,
    每天都要接送女兒,日常起居都要由我一人承擔(dān)盡管如此,遇到時(shí)間要求比較緊迫的工作,白天忙不完,就帶到家,等到晚上孩子睡覺以后再坐下來忙自己的事情。休息天也經(jīng)常抽出時(shí)間,到單位轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)、看一看,處理一些平時(shí)沒完成的事務(wù),從沒有因?yàn)榧彝サ脑蚨⒄`工作。
    當(dāng)然,本人也有很多工作不到位的地方。一是今年的調(diào)查研究工作還不夠深入,缺乏主提性和導(dǎo)向性,忙于應(yīng)付上級征文活動。到社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)還不夠。二是在一些工作中還缺乏一抓到底的狠勁。比如,計(jì)劃04年要建設(shè)群眾文化網(wǎng)站的,考慮到人員問題、技術(shù)問題,一直猶豫不決;還有今年干部職工的計(jì)算機(jī)培訓(xùn)的問題等。三是在學(xué)習(xí)上還缺乏全面性和系統(tǒng)性。特別在業(yè)務(wù)上還要進(jìn)一步的加強(qiáng)。
    工作述職報(bào)告?zhèn)€人swot 工作述職報(bào)告最新完整版篇七
    20xx年,無論是學(xué)校,還是作為校長個(gè)人,都是很值得總結(jié)的一年。在區(qū)教育局和第一教育署領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過學(xué)校全體教職員工的共同努力,學(xué)校在各方面都取得了驕人的成績,在此,我對上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、幫助以及學(xué)校全體教職工的大力支持、配合,表示衷心的感謝。下面,我就一年來的思想工作情況,作如下述職。
    圍繞黨和國家的教育方針和學(xué)校工作的大局,我校在上級政府、教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,嚴(yán)格執(zhí)行教育行政部門的相關(guān)規(guī)定,堅(jiān)持就近免試入學(xué)原則,收費(fèi)管理規(guī)范,課程計(jì)劃執(zhí)行嚴(yán)格。對于招生等敏感問題,我們尺度把握合理,和兄弟學(xué)校的關(guān)系平等和睦。
    在“依法治?!钡那疤嵯?,我本著“任人為賢”的原則,認(rèn)真執(zhí)行好校長負(fù)責(zé)制,副校長、工會主席采用直選的方式產(chǎn)生,中層干部競聘上崗,并每學(xué)期向教代會述職,一年一聘。我校班子成員分工明確,條塊清晰,責(zé)權(quán)分明,管理中堅(jiān)持民主集中制的原則,做好校務(wù)公開,重大事項(xiàng)集體商議、決策,充分發(fā)揮干部的主觀能動性。
    此外,我十分注重在教職員工中做好凝聚力工程,使得“校興我榮”的思想深入人心。在“育人為本,開潛揚(yáng)長,整體發(fā)展”的辦學(xué)理念引導(dǎo)下,學(xué)校各項(xiàng)工作得到全體員工的合力推動,呈現(xiàn)出積極向上的發(fā)展態(tài)勢。20xx年7月,我校成為浦東新區(qū)首批素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)校,評審結(jié)果為“優(yōu)”,并在全區(qū)的校長書記會議上以電視片的形式進(jìn)行交流。同年,學(xué)校還獲得上海市紅旗大隊(duì)、宋慶齡少年兒童科技發(fā)明上海市示范基地、浦東新區(qū)二星級行為規(guī)范示范校等榮譽(yù)。我校也是浦東新區(qū)年度自評工作的試點(diǎn)學(xué)校,經(jīng)過一個(gè)廣泛、深入、認(rèn)真的自評過程,完善了考評制度。不僅使學(xué)校干部和教職工對學(xué)校的辦學(xué)理念、發(fā)展目標(biāo)、優(yōu)勢特色、現(xiàn)有困難等都有了更清晰的了解和認(rèn)識,對學(xué)校的工作思路、工作方法和措施有了進(jìn)一步的理解,在看到成績的同時(shí),也看到存在的不足,明確今后努力的方向。
    1、強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)品牌凸顯德育實(shí)效
    為了適應(yīng)二期課改的要求,不斷探索德育活動的新方法和新途經(jīng),增強(qiáng)德育工作的針對性和實(shí)效性,注重利用社區(qū)、共建單位等資源,成立了德育教育社會實(shí)踐基地,并有了德育校本教材《輔導(dǎo)員建設(shè)》,初步實(shí)現(xiàn)德育教育課程化。
    學(xué)?!耙躁?duì)促團(tuán),以團(tuán)帶隊(duì),自主自動,快樂成長”作為開展德育活動少先隊(duì)工作的理念,形成了一套“團(tuán)、隊(duì)一體”的工作模式,少工委的成立,更是開創(chuàng)了德育團(tuán)隊(duì)工作的新模式。作為上海市紅旗大隊(duì),學(xué)校的團(tuán)隊(duì)工作已形成品牌,輻射效應(yīng)日益明顯。暑期伍旭梅老師參加了在北戴河召開的全國少先隊(duì)工作交流會,會上介紹了我校少先隊(duì)工作情況。11月,浙江省初中少先隊(duì)工作者一行64人,在省總輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下來到學(xué)校開展兩地少先隊(duì)工作交流。全國少先隊(duì)工作協(xié)會副會長段鎮(zhèn)老師、上海市總輔導(dǎo)員趙國強(qiáng)老師、以及新區(qū)少先隊(duì)總輔導(dǎo)員張振杰、朱海燕老師等同志一起參加了當(dāng)天的交流,他們高度肯定了團(tuán)隊(duì)工作對學(xué)校德育的促進(jìn)作用。
    目前,我校教師牢固樹立“人人是德育工作者”的理念,實(shí)施了以“成人成才”的“雙成教育”課題引領(lǐng)下的德育工作新思路。以師德建設(shè)為載體,加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),完善德育領(lǐng)導(dǎo)體系,建立以分管校長、政教處和團(tuán)隊(duì)、年級組長和班主任、團(tuán)隊(duì)小干部為主體的分級管理體系,建立學(xué)校、家庭、社會三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)體系,確保學(xué)校行為規(guī)范工作機(jī)制的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
    2、深化教學(xué)改革勇于實(shí)踐探索
    教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,我們通過抓實(shí)教學(xué)的五個(gè)環(huán)節(jié),使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量得以穩(wěn)步提高。其中,重點(diǎn)是備課和上課環(huán)節(jié),做到常抓不懈,抓出實(shí)效,提高效率。今年更是強(qiáng)化了學(xué)校行政的聽課制度,由教導(dǎo)處排出每周聽課課表,每周行政人員聽課達(dá)20節(jié)次。
    學(xué)校教學(xué)質(zhì)量得以逐年提高,近幾年中考合格率均為100%,優(yōu)良率則實(shí)現(xiàn)一年一個(gè)臺階,從26%,到33%,再到今年的43%,全區(qū)36所同類學(xué)校中排名第4。教學(xué)質(zhì)量已形成了節(jié)節(jié)攀升的勢頭,處于同類學(xué)校先進(jìn)的行列,受到區(qū)教育主管部門的表揚(yáng)。也贏得了良好的社會聲譽(yù)。
    學(xué)校以拓展課程為載體,為學(xué)生創(chuàng)造潛能的挖掘提供舞臺。目前,我校柔道課程、科技課程的特色日益鮮明,在國際級青少年柔道比賽中多次獲得個(gè)人和團(tuán)體的獎(jiǎng)牌,在市級頂級科技賽事英特爾杯青少年創(chuàng)新大賽中也屢獲殊榮。
    在提高教師的素養(yǎng)以及專業(yè)化水平發(fā)展方面,我校通過“教育科研”的方式竭力為教師搭建發(fā)展的平臺,并結(jié)合“十一五”的師訓(xùn)工作,開展校本教研活動。我校是浦東新區(qū)第二批校本研修實(shí)施單位,學(xué)校以堅(jiān)持“突出骨干、深化校本”的方針,以學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)建設(shè)為載體,將教研組作為主陣地,以解決學(xué)校教育教學(xué)實(shí)踐與課程改革中存在的突出問題為突破口,實(shí)踐“雙成教育”。
    學(xué)校不斷加強(qiáng)中青年教師的培養(yǎng)力度,通過聽課、集體備課、開設(shè)署級公開課、德育展示課,提高教師課堂教學(xué)能力。目前,學(xué)校共培養(yǎng)了市名師后備1名,區(qū)學(xué)科帶頭人2名,區(qū)明星教師1名,區(qū)骨干教師6名,區(qū)學(xué)科中心組成員5名,校骨干教師16名。
    1、修人品
    作為校長在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下深入學(xué)習(xí)實(shí)踐,用科學(xué)的方法統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校的教育教學(xué)實(shí)踐,做到與時(shí)俱進(jìn)。把我自身價(jià)值的實(shí)現(xiàn)與學(xué)校發(fā)展緊密聯(lián)系起來,真正成為一個(gè)學(xué)校辦學(xué)方向的引導(dǎo)者,教育方針政策的貫徹者,師生員工的教育者,人際關(guān)系的協(xié)調(diào)者,學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)的組織者。
    2、增底蘊(yùn)
    今年我獲得了上海市園丁獎(jiǎng),同時(shí)作為第二批上海市名校長后備,學(xué)習(xí)探究先進(jìn)的教育管理方法。一年來開展課題研究,共在市區(qū)級刊物上發(fā)表論文6篇,約兩萬字。
    3、盡責(zé)任
    我以市、區(qū)級高評委專家的身份參與了高級教師、一級教師職務(wù)評審工作。今年,還與重慶來的校長培訓(xùn)班學(xué)員結(jié)對,傳授我校的教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。作為區(qū)化學(xué)學(xué)科帶頭人,我為區(qū)內(nèi)教師開設(shè)240課程講座。
    近年來,學(xué)校實(shí)現(xiàn)了跨越式的發(fā)展,如何保持發(fā)展勢頭,穩(wěn)步前行,依靠的是區(qū)教育局、教育署領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo),依靠的是學(xué)校管理效能的提高和教師專業(yè)水平的提高。因此,在今后的工作中我將一如既往,加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),廉潔自律,努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足,以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起,同心同德、眾志成誠,為實(shí)現(xiàn)學(xué)校整體發(fā)展而不懈努力。
    工作述職報(bào)告?zhèn)€人swot 工作述職報(bào)告最新完整版篇八
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
    大家好!
    今天,正值大雪紛飛,瑞雪兆豐年呀!在這里和大家一起述職、匯報(bào)、交流,心里感到很欣慰,又一次獲得學(xué)習(xí)機(jī)會。
    已經(jīng)是從事法制工作的第十六個(gè)年頭了。對我來說,法制工作已經(jīng)沒有更多挑戰(zhàn),有的更多的是平淡、平和或者有或多或少的樂趣。
    xx年格外感慨的是,看到曾經(jīng)年富力強(qiáng)的同事伙伴,都已臨近退休的年齡;看到當(dāng)年曾經(jīng)年輕時(shí)的我們這一代人也已添白發(fā),內(nèi)心徒增凄婉。俗話說:歲月催人老、壯志逐年衰!因此倍加珍惜身邊的這份難得的緣分,總想盡努力領(lǐng)導(dǎo)、同事多做些事情,為本職工作多盡微薄之力,為彼此的人生道路增添快樂、充實(shí)和進(jìn)步。
    這一年,我一直努力去干點(diǎn)事情,想方設(shè)法使各項(xiàng)工作做得更圓滿。主要完成了以下幾項(xiàng)工作:
    1、繼續(xù)做好行政處罰案件核審與聽證工作。加強(qiáng)對縣、區(qū)(分局)行政處罰案件核審、聽證工作的指導(dǎo)和調(diào)研,注意掌握對聽證范圍擴(kuò)大、聽證門檻降低后的情況,關(guān)注聽證申請的數(shù)量是否增加、通過聽證改變擬作出的行政處罰案件的情況等。嚴(yán)把核審關(guān)。對各單位辦結(jié)的案件,在處罰主體、執(zhí)法主體、適用法條、定性標(biāo)準(zhǔn)、證據(jù)事實(shí)、辦案程序等方面進(jìn)行把關(guān),xx年,我共核審案件181件。
    2、轉(zhuǎn)變執(zhí)法理念,實(shí)施新的執(zhí)法方式,彌補(bǔ)傳統(tǒng)行政執(zhí)法方式的不足,在全局范圍內(nèi),全面推廣使用新的執(zhí)法文書、使用“說理式”行政處罰決定書,使用自由裁量權(quán)參照標(biāo)準(zhǔn),增強(qiáng)執(zhí)法人員收集必要的證據(jù)材料意識,杜絕以往證據(jù)單一、草率的結(jié)案現(xiàn)象。
    3、在全局范圍內(nèi)認(rèn)真開展了行政執(zhí)法辦案調(diào)研活動。先后多次深入各縣、區(qū)(分)局及基層分局,全面了解執(zhí)法辦案現(xiàn)狀,及時(shí)解答一些在執(zhí)法辦案過程中遇到的問題,同時(shí)形成調(diào)研材料,對存在的問題提出了切實(shí)可行的建議,供領(lǐng)導(dǎo)參考。
    4、改變培訓(xùn)方式,舉辦以案說法培訓(xùn)班。舉辦了全市工商系統(tǒng)以案說法培訓(xùn)班,全系統(tǒng)60余名執(zhí)法辦案人員與法制工作人員參加了培訓(xùn)。培訓(xùn)中,有8名執(zhí)法辦案人員走上了講臺,就近兩年來自己經(jīng)辦的典型案例進(jìn)行了講解,從案件來源、調(diào)查取證方式方法、案件分岐意見、所采納的意見以及案件所帶來的思考等多方面的角度進(jìn)行了剖析。
    5、認(rèn)真撰寫案例分析。為了進(jìn)一步提高案例分析會的質(zhì)量,切實(shí)發(fā)揮案例分析會作用,我按照省局的要求,將近年來工作中碰到的疑難案件進(jìn)行了梳理與歸納,上報(bào)省局6件案例分析。有2個(gè)案例被省局選上,并在本月在省局舉辦的研討會上進(jìn)行了研討。
    6、廣泛開展法律法規(guī)宣傳培訓(xùn)活動,開展12.4全國普法日宣傳活動;接受全市“xx”普法依法治理檢查驗(yàn)收工作,并為普法辦提供了“xx”普法期間全市工商系統(tǒng)法制相關(guān)宣傳資料?!皒x”普法工作,得到了驗(yàn)收組的好評,有望被評為“xx”普法依法治理工作先進(jìn)單位。7、根據(jù)省局統(tǒng)一部署安排,組織全系統(tǒng)268人參加了xx年申領(lǐng)行政執(zhí)法證綜合法律知識和專業(yè)法律知識考試。繼續(xù)組織60名副科以上領(lǐng)導(dǎo)干部參加市委組織部、宣傳部、司法局聯(lián)合組織的全市領(lǐng)導(dǎo)干部法律知識考試。
    這一年,我能夠做到尊重領(lǐng)導(dǎo),服從領(lǐng)導(dǎo),溝通思想,求同存異。識大局,顧大體,不給領(lǐng)導(dǎo)出難題,不為個(gè)人利益斤斤計(jì)較。偶爾會有沖動,但絕不是為了個(gè)人利益,而是為了工作。請領(lǐng)導(dǎo)見諒!
    這一年,我能夠做到無論對上對下、對內(nèi)對外,都不卑不亢,尊重、理解、真誠、友好,決不欺上瞞下,陽奉陰違。堅(jiān)持以團(tuán)結(jié)為重,以大局為重,多做化解矛盾、理順情緒的工作,努力營造快樂向上的氛圍。我一直認(rèn)為大家都是心地善良正直之人,熱愛事業(yè)之人,才華橫溢之人,三人行必有我?guī)煛?BR>    這一年,我更加理解:有時(shí)間讀書是真正的富貴,我驕傲我一直是富貴之人。讀于丹《莊子》心得,我心常如蝴蝶;讀馮有蘭的《哲學(xué)簡史》,我有如與哲人對話;讀《讀者》,我象夏日在樹蔭下,沐浴微風(fēng);讀省局老領(lǐng)導(dǎo)的《親情》,我象與朋友在一起喝茶;讀國家總局的《法制通訊》,我猶如找到丟失以久的代步的自行車。
    這一年,我非常榮幸地被國家總局評為全國法制建設(shè)先進(jìn)個(gè)人。
    這一年,我讀書,我富貴;我思考,我開心;我繁忙,我健康。
    喜歡溫總理的一對詞語:仰望星空,腳踏實(shí)地。
    我的述職完畢,謝謝大家!