讀后感是讀完一本書或一篇文章后，對其中的思想、情感和意義等進行總結(jié)和反思的一種文章形式。它可以讓我們深入觸摸到作者的心靈和思維，同時也幫助我們更好地理解和感悟文學作品。讀后感是我們與作者的一種對話，是我們對文學作品的思考和回應(yīng)。讀完一本書后，寫一篇讀后感是一種很好的方式來整理自己的思緒，分享自己的感受，同時也可以提高自己的寫作能力。寫一篇令人印象深刻的讀后感需要我們用心體會書中的情感和層次，進行準確的觀點闡述。小編整理了一些精彩的讀后感范文，希望對大家的閱讀和寫作有所幫助。
學生安徒生童話讀后感篇一
《安徒生童話》可謂讓不少人受益，當然，也引起了不少人的關(guān)注。
《賣女孩的小火柴》……不，《賣小火柴的女孩》可謂家喻戶曉，當然，真實性有待參考。不過，有些人認為這篇故事很現(xiàn)實，但有些人又不這么認為。從故事中小女孩的死講起，她是很可憐。但從根本角度上看，她的死不僅是因為自然和人文環(huán)境的原因，也有一點——她太善良了。
任何一個人在那種的情況下，都有去偷、去搶的可能，她卻沒有這么做。其實這么做的后果無非是關(guān)進監(jiān)牢而已，牢里也很冷，但墻足以擋住大風，畢竟監(jiān)牢的設(shè)計目的就是密不透風，甚至是三餐都有人包，跟所謂的“家”比實在是太好了。而不去干這些事的話也只是死路一條。同時，我猜安徒生也表達了這么一個觀點：“在這樣的時代里，沒有勇氣是不行的，敢于掄起斧頭去砸碎對方的腦袋的人才能活下去，不這么做就得死”。13世紀的成吉思汗也是靠無以倫比的殘暴才征服了半個地球，婦人之仁在那個時候只能幫倒忙。
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學生安徒生童話讀后感篇二
《安徒生童話》是一本好書，一本代表著美好的書，一本好看又具有教育意義的好書。其中有曲折的故事情節(jié)，有著深刻的道理，那你你知道有哪些安徒生童話讀后感嗎?今天小編在這分享一些安徒生童話讀后感給大家，歡迎大家閱讀!
鄉(xiāng)下有一幢古老的房子，有一個年老的鄉(xiāng)紳。有兩個兒子，都很聰明，聰明只有一半，另一半是多余的，他們要向國王的女兒求婚，他們說：“我要得到這位公主”父親就給他們每人一匹馬，一個是漆黑的馬，另一個是白色的馬，仆人們看他們上馬，這時，第三個少爺來了，一般人都叫他笨漢漢斯，“你們穿得這么漂亮，要到什么地方呢?漢斯問，”向國王的女兒求婚去“兩兄弟說，”我的天，我也要去“漢斯說，他的哥哥對他大笑一通，便騎著馬走了，”爸爸，我也要一匹馬，我現(xiàn)在很想結(jié)婚，如果她要我，她就可以得到我，她不要我，我還是要她“父親說”這完全是胡說八道，你連話都不會講，你哥哥才是聰明人呢!“那就給我那只公山羊吧，它本來就是我的”在路上，漢斯撿到了死烏鴉、舊木鞋、泥巴，最后漢斯才得到公主和一頂王冠的。
漢斯得到公主的原因是公主問他的問題都能答出來，漢斯用智慧得到了公主的喜歡，值得我學習的東西是漢斯勤于思考、經(jīng)常動腦筋，漢斯向公主求婚時不緊張，他哥哥很緊張，話都講不出來，他爸爸說：“你連話都不會講，你哥哥才算是聰明人呢!漢斯他很自信，漢斯他撿的東西，漢斯就可以以廢為寶，他哥哥以為自己很會講話，后來，不是漢斯的哥哥很會講話，而是漢斯很會講話，漢斯把他撿的東西全拿出來的時候，逗得公主哈哈大笑。我覺得漢斯不笨，就是有一點笨。一般人都叫他笨漢或笨蟲，他哥哥叫他笨蛋。他又是很聰明，又是很笨，漢斯向公主求婚時，父親不給他馬，漢斯就騎著公山羊、拿著死烏鴉、還有舊木鞋、一大把泥巴。他還要送這些給公主，這真是好笑。他的兩個哥哥沒有得到公主，是漢斯得到了公主和一頂王冠的。
優(yōu)秀的書籍像一個智慧善良的長者，攙扶我一步步向前走，并且逐漸懂得了世界。書，就像一把開啟智慧大門的金鑰匙，給我打開知識的大門，開闊了我的視野、豐富了我的生活，陶冶了我的情操，它使我從幼稚到成熟，把我?guī)У揭粋€廣闊無垠的天地。我在書中感受到“海納百川，有容乃大，壁立千仞，無欲則剛”的心顫，我在書中震撼“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯闊。
記得那本《安徒生童話》是這樣得來的：那一天，是我的生日，阿姨送給我做生日禮物的，從那起，我就愛上了看書，成了一個小書迷。
丑小鴨講的是：丑小鴨是被鴨媽媽從特大蛋里孵出來的，但很丑，誰都不喜歡他，被許多鴨子和動物欺負。他無奈離開了爸爸媽媽，獨自流浪，遇到狂風暴雨、猛獅、獵狗……但丑小鴨沒有畏懼，他頑強拼搏，努力學習……最終，人們突然發(fā)現(xiàn)，丑小鴨變成了世界上最美麗的白天鵝!這個故事讓我感受到：一個人永不放棄希望，再平凡，生活在一個多么艱難的世界，都要懷有美好的期待，對人生抱有希望。
賣火柴的小女孩告訴我：要珍惜今天的幸福生活。
書籍是帶領(lǐng)我們回到遠古的時光機，即使我們沒有辦法生活在古代，但通過學習歷史，我們可以對過去了如指掌。
哈、哈、哈……”一陣笑聲從一個小女孩兒的嘴里傳了出來，她就是我，你們知道這是為什么嗎?我給你們說一本書，你就知道了。它就是我的好伙伴——《安徒生童話》。你別看它是小小的本書，其實里面記錄了“喜、怒、哀、樂”各種情感和美好。
《安徒生童話》是一本好書，一本美好的好書，一本美好又具有教育意義的好書。我希望我們不要白讀書，要讀的精彩讀的出色!
學生安徒生童話讀后感篇三
《安徒生童話》是一本非常有趣的書，但結(jié)局大都是不圓滿的。作者安徒生用這種獨特的寫法吸引了讀者的目光。
我印象比較深刻的有《賣火柴的小女孩》《雛菊》《皇帝的新衣》其中，賣火柴的小女孩最讓我難忘：在一個大雪紛飛的.夜晚，一個小女孩在街頭，一輛車閃過，女孩的一只鞋掉了，調(diào)皮的男孩又把另一只鞋搶走了。
女孩躲在角落里，她又不敢回家，因為她身無分文（沒賣出火柴）。她點亮一根火柴，在微微光中，出現(xiàn)了一個大火爐，火柴兒滅，火爐兒消；又一根火柴被點亮，出現(xiàn)了誘人的大餐，火柴兒滅，大餐兒消；再一根火柴被點亮，去世多年的奶奶重現(xiàn)眼前，女孩擁入奶奶的懷抱去了天國，那里衣食無憂讀完故事，我的眼睛濕潤了，多可憐的小姑娘，我多想把她接到我家來，讓她分享我的新衣，每天帶她一起上學，她笑起來一定很美！
學生安徒生童話讀后感篇四
一本你喜愛的書，既是一艘非凡的戰(zhàn)艦，將你帶向一個全新的世界，又是一位良師益友，時刻授予你書中的知識。而我最喜歡的經(jīng)典作品，則是《安徒生童話》。
《安徒生童話》的作者是安徒生，他于1835年時開始寫《安徒生童話》。直到1872年患了癌癥才逐漸停筆。這本書講了無數(shù)個童話故事，發(fā)人深省，催人淚下，其中最令人感動的故事就是《海的女兒》了。它講述的是小人魚為愛而不惜犧牲自己生命的感人故事。
在海底生活的海王最美麗的小公主在十五歲生日之際被獲準升到海面看世界。剛巧發(fā)生海難，小人魚看到一位年輕王子從船中落水，奄奄一息之際，她奮不顧身，救了王子的命。她卻因不屬于陸地只得離開。王子醒來時看到的是另一位年輕姑娘，以為是恩人。小人魚愛上了王子，也愛上了人類。她傾聽祖母講述人類那不朽的靈魂后，跑到可怕的海底女巫那里，以自己最寶貴的美妙嗓音換來毒藥，喝下去后，就再也不是人魚，也回不到海底----她的魚尾變成能輕快地跳舞的雙腿模樣，每走一步卻疼痛鉆心。王子發(fā)現(xiàn)小人魚有世界上最好的心，但無法忘記他那另一位“救命恩人”。小人魚失去聲音，使真相永沉海底。王子和他的“救命恩人”--鄰國美麗的公主結(jié)婚。午夜，船上的聚會氣氛歡樂，婚禮即將舉行。但清晨的第一束陽光將使小人魚滅亡。此刻，人魚姐姐們帶來她們美麗長發(fā)換來的女巫的剪刀和消息，“只要用刀刺中王子的心，就可以擁有魚尾回到海底。”小人魚卻把刀拋入浪花，失去了生命，化成泡沫，飛入空中。
讀完這個故事，我十分感動?？墒切∪唆~在海底她可以擁有很多，有父母的愛、有姐妹的關(guān)心。她卻向往岸上的一切，特別是遇到王子時，為了靠近他，她犧牲一切，甚至忍受痛苦將自己的魚尾變成一雙人腿。后來她喜歡上了王子，盡管王子和人間女子結(jié)婚了，盡管他不知道小人魚為他付出了多少，她卻仍然犧牲了自己的生命換取了她心愛的人的幸福。
這個故事雖然不是真實的，但是卻十分感動，我讀的時候，禁不住流下了眼淚。
學生安徒生童話讀后感篇五
大家好!我是二年一把趙垣翔，這個學期我讀了《安徒生童話》今天我就紹一下《安徒生童話》里的一個故事叫愚蠢的農(nóng)夫。
我覺得他是個愚蠢的人，特別喜歡用自己的東西，去換自己從沒見過的東西。他認為這筆交易是好的，對自己很有用;其實對那些交換的人來說農(nóng)夫虧大了。
他用自己的馬換了奶牛，然后用奶牛換了羊，然后又用羊換了鵝，又用鵝換了雞他十分高興，于是他就在酒店喝醉了，就趴在桌子上睡著了，然后又一個賊順手把雞偷走了，然后農(nóng)夫一無所用。
記得又一次，媽媽給我買了一包卡紙，一位同學特別喜歡我的卡紙，于是他在他的本子里拿了一張只跑到了我的面前，說：“我不可以和你交換?！焙髞砦易x了安徒生童話里的愚蠢的農(nóng)夫。我為我自己的行為趕到了驕傲。
學生安徒生童話讀后感篇六
寒假期間，我讀了《安徒生童話》。其中讓我印象最為深刻的是《野天鵝》。
主人公艾麗莎在編制解救哥哥的衣服時遇到很大困難：刺手的蕁麻、恐怖的吸血鬼，最讓她感到痛楚的是為哥哥悲慘命運而生的焦灼。但她勇往直前，不畏艱險，最終救出她的哥哥們，自己也獲得了國王真正的愛。
艾麗莎的意志讓他堅持了下來，印象最深的就是艾麗莎被大主教誹謗而沒有說一個字，因為一旦說話，她的哥哥就會死掉。為了她的哥哥，她忍受了那么多的痛苦和侮辱。最終，她堅持下來了。
她的毅力非常值得我們?nèi)W習。如果我是她的話，我一定會說出自己的苦衷，和國王過上幸福的生活。
所以，只要堅持不懈，就一定可以成功。
學生安徒生童話讀后感篇七
《安徒生童話》這本書讓我明白了許多：善有善報，惡有惡報；做人要講誠信；把握方向，堅持不懈，就能成功。
我讀了《安徒生童話》這本故事書，里面的故事都很有趣，我最喜歡的故事是《丑小鴨》，故事講述了丑小鴨是鴨媽媽從一個最大的蛋里孵出來的，它長得又大又丑太難看了！
在農(nóng)場里，誰都不喜歡它，經(jīng)常被鴨子和其它動物們欺負，最后連鴨媽媽都嫌棄它，卻他離開，丑小鴨很傷心，它覺得自己什么都不是，最后到處游蕩，在這期間它經(jīng)歷了、狂風暴雨、猛虎獵狗，但它沒有退縮，任然堅持的`活了下來，最后通過自己的努力飛了起來，它變成了一只美麗的白天鵝。
學生安徒生童話讀后感篇八
藍色童話——童年。
每一個人的童年幾乎都是絢麗多彩的，而我的繽紛童年藍色打的是主色調(diào)．。
安徒生爺爺?shù)墓适伦屛业耐旮佣嘧硕嗖?，他的故事教會了我對生活充滿希望．。
粉色童話——青年。
粉色不是軟弱的顏色，是堅強地擁有少女情懷的顏色，預示著我柔軟溫柔的青春夢想．。
我漸漸成長，可唯一不變地是對童年的熱愛，沉醉于童話，我獲得了希望；回味于童話，我獲得了堅強。未來的我不知會被涂上什么顏色的童話，但我堅信，我會像童話主人公一樣充滿善良并堅強面對希望人生！
學生安徒生童話讀后感篇九
安徒生的童年是不幸的，他的爸爸謝世后，他與媽媽相依為命。但是悲慘的命運并沒有使他倒下。他有著遠大的理想與目標，他決心實現(xiàn)自己的夢想。雖然他經(jīng)歷過無數(shù)次的坎坷與失敗，可他從來沒有放棄過，從來沒有自卑過。他憑著澎湃的熱情，百折不撓的精神，終于成為了一名童話大師。
我們有著幸福的童年生活，甚至有的孩子一出生他的人生就鋪滿了鮮花與掌聲。在家里，我們是爸爸媽媽們的小皇帝，小公主，什么都依賴父母?？砂餐缴灰粯?，他不僅要拼命追求自己的夢想，還要承擔一切的家務(wù)和勞動。我們就像是溫室里的花朵，不知道什么是挫折，什么是失敗。因為我們的生活是幸福的，可是還有孩子沒有過上我們這樣的生活，他們有的連學的上不了，飯都吃不飽啊!安徒生的故事告訴我，要珍惜我應(yīng)有的一切，好好學習，努力拼搏，不辜負家長的期望。
人生就是這樣，只有經(jīng)歷了無數(shù)的磨難與打擊才能走向人生光輝的頂點。只有經(jīng)歷過失敗后，才能體會到成功的艱辛。
學生安徒生童話讀后感篇十
在假期里，我讀了很多書，比如《求貓派虎》、《列那狐新傳》、《窗邊的小豆豆》……但我最喜歡看的還是《安徒生童話》。
記得那天，我從書架上找出《安徒生童話》，它像塊磁鐵似的，深深地把我吸引住了。我貪婪地看了一遍又一遍，看著看著，我仿佛進入一個神奇的世界。那里有美麗的拇指姑娘、有會唱歌的夜鶯，還有能感覺到情感的豌豆公主……我很快就被其中的《賣火柴的小女孩》迷住了。那天夜晚，天上下著鵝毛大雪，周圍死一般寂靜，一個小女孩披散著一頭卷曲的、美麗的金發(fā)，她衣衫襤褸，睜著一雙驚恐的眼睛，臉和嘴唇都凍得發(fā)紫，凍僵的小手攥著一盒火柴，嘴里不斷地喊著：“賣火柴了，賣火柴了?！被卮鹚?只有風聲。看到這里，我落淚了，好可憐的小女孩哦，怎么旁邊都沒有好心的人呢？她赤著腳走在路上，終于找到了一個角落坐下來，但她不能回家，因為她沒有賺到一個銅板。她蜷縮著身子，幻想著美好的一切……最后，她帶著微笑離開了這個世界。合上書，賣火柴的小女孩還是在我的腦海里，多么可憐的小女孩，如果是我，我就會拉著她的小手，一起回到我的家。我把自己的衣服拿過來給她穿，還要和她一起做蛋糕、一起騎自行車、一起看書、一起……我要給她溫暖，給她快樂！
學生安徒生童話讀后感篇十一
讓我感動是故事中的賣火柴的小女孩。賣火柴小女孩雖然窮困、孤苦、無助，但是她那么堅強，她對美好的生活是那么憧憬，那么向往。一個溫暖的火爐，一頓豐富的晚餐，一件精美的小禮物就可以使她滿足，感受到幸福，覺得生活無比快樂。
當我讀到小女孩家中其實也很冷，只有一個破裂的屋頂遮著頭，雖然最大的裂口已經(jīng)用草和布堵住了，但是風可以從上面灌進來時。我感到很傷心，真想幫助她們。我知道這是個故事，但我知道社會上有很多像這樣的。，我在想我還小，從現(xiàn)在開始好好學習，將來做一個有用的人，去幫助那些貧苦的人，讓人人都過上幸福的生活。
小學讀后感|讀一本好書讀后感|好書推薦。
學生安徒生童話讀后感篇十二
同時，李老師也分析了如果把這節(jié)課定位為深度閱讀，圍繞最后一句話引發(fā)的三個問題展開學習，你該選擇怎樣的策略？李老師也進行了指導。
第一，借助思維導圖，繪制丑小鴨的不幸福之根源，理清故事的脈絡(luò)，如果能夠按照思維導圖講一講故事，更好。這是重點。
第二，我變成白天鵝的以后，我有多幸福。學生在文章中找一找，和是丑小鴨的時候?qū)Ρ葘Ρ?，體會幸福，并嘗試尋找幸福的根源。解決為什么成了天鵝就幸福了這一問題，并體會這樣的幸福是怎樣的幸福。
第三，讀說結(jié)合，續(xù)編故事。想一想成為白天鵝后，會有怎樣的幸福，和怎樣的不幸福。
第五，升華主題。勇敢面對所有的困難，無論在什么樣的境遇中，要努力活成自己想要的樣子，自己喜歡自己，這才是生活的真諦，這才是幸福的生活！
高手果真是高手，一語驚醒夢中人。李老師廣博的學識令我深深折服，一則簡單的童話故事在李老師那里擁有神奇的魅力，而我，也需要不斷學習，不斷進步，期待在我的師傅的指引下，我的教學水平會不斷進步。
學生安徒生童話讀后感篇十三
《安徒生童話》立足于現(xiàn)實生活，充滿對人類美好的愿望，這些作品的藝術(shù)魅力震撼了世界文壇，揭開了世界文學史上童話創(chuàng)作的新篇章。讀著《安徒生童話》，我仿佛進入了一個多姿多彩的世界。
我最喜歡的故事是《皇帝的新裝》。它講述了一個非常喜歡打扮的皇帝，但是卻很愚笨。有兩個騙子利用了皇帝的愚笨，騙皇帝說他們能做一件只有聰慧的人才能看得見的世界上最美麗的衣服。愚笨的皇帝相信了這兩個騙子并且給了他們很多錢。最后，皇帝光著身子“穿”著一件并不存在的衣服參加了隆重的游行大典，陰謀得逞的兩個騙子帶著皇帝常賜的金銀財寶溜之大吉。
看完這個故事，我覺得真是太搞笑了。明明一件很簡單的事情，卻因為大人們顧慮太多，不愿意相信自己親眼所見，假的當成真的了。
《安徒生童話》中有這樣一個故事，讓我明白智慧是力量的源泉，即使是弱者，如果能充分地運用智謀，以計策來對付壞人，也一樣能戰(zhàn)勝強大的敵人。這個故事就是——《小克勞斯和大克勞斯》。
《小克勞斯和大克勞斯》中，小克勞斯身體弱小，但他卻機智聰明，很有智慧；大克勞斯身強力壯，但他卻貪婪兇狠，很是愚蠢。強者因為貪婪、愚蠢，不僅沒沾到半點便宜，最后還喪失性命。
《安徒生童話》中的每一個故事都會讓人情不自禁地想到人生，獲得啟示，這些童話作品飽含著安徒生的.艱辛、智慧、熱情和希望。
學生安徒生童話讀后感篇十四
寒假期間，我讀了《安徒生童話》。其中讓我印象最為深刻的是《野天鵝》。
主人公艾麗莎在編制解救哥哥的衣服時遇到很大困難：刺手的蕁麻、恐怖的吸血鬼、大主教的*謗，最讓她感到痛楚的是為哥哥悲慘命運而生的焦灼。但她勇往直前，不畏艱險，最終救出她的哥哥們，自己也獲得了國王真正的愛。
艾麗莎的意志讓他堅持了下來，印象最深的就是艾麗莎被大主教*謗而沒有說一個字----因為一旦說話，她的哥哥就會死掉。為了她的哥哥，她忍受了那么多的痛苦和侮辱。最終，她堅持下來了。
她的毅力非常值得我們?nèi)W習。如果我是她的話，我一定會說出自己的苦衷，和國王過上幸福的生活。
所以，只要堅持不懈，就一定可以成功。
學生安徒生童話讀后感篇十五
我認為《安徒生有感》并不僅僅是童話，那些故事中所包含的生活現(xiàn)實和婉轉(zhuǎn)的含義常常讓人感慨許久。但不管怎樣，讀那些故事時的感覺是帶著夢幻的迷茫，還是抱著嫌惡的恐慌，總是難忘。
故事《海的女兒》中那個可憐的美人魚讓許多人開始模糊的認識了愛情的犧牲精神。因為愛，所以敢于做任何似乎不可能完成的事情，去忍受好像無法忍受的痛苦，去經(jīng)歷超乎尋常的苦難。善良的美人魚用自己的犧牲成全了王子的幸福，我相信她那不滅的靈魂會永遠閃著動人的光。
善良的人總會為別人送去溫暖，在別人的微笑中收獲屬于自己的幸福。《野天鵝》中那個擁有11個天鵝哥哥的公主為了救哥哥們差點失去了生命，堅韌的毅力親情的力量都是這個世界上非常美好的東西。讓我知道犧牲是一種偉大的情操，它所包含的對付出的無限放大和對索取的無限縮小，始終像是遙遠的光明，帶有一種空曠的靈性，不可捉摸，神圣而潔凈。
學生安徒生童話讀后感篇十六
安徒生的父親是一位鞋匠，家里很窮。父親死后，他只好與母親相依為命。他自幼胸懷大志，而且很有才智，可因為家境貧窮，他受人欺侮，不得到別人的賞識?？杀瘧K的命運并沒有使他屈服。他有著遠大的理想和目標，哪怕他經(jīng)歷過無數(shù)次的坎坷與失敗，可他從來沒有放棄過，從來沒有自卑過。他憑著他百折不撓的精神，再加上他的天資，終于成了一名童話大師。
再看看我們，有著幸福的童年，在親人的關(guān)懷，朋友的鼓勵。在家里我們是爸爸媽媽的小皇帝、小公主，什么都依賴父母?？砂餐缴兀粌H要追求自己的夢想，還要承擔一切的家務(wù)和勞動。他也想有個肩膀讓他依靠啊，可他沒有，他只能靠自己。我們不珍惜現(xiàn)在的幸福生活，反而沉溺在其中。我們就像溫室里的花朵，從來沒有經(jīng)歷過真正的挫折和失敗。在我們身邊，其實就有一些家境貧困的孩子，他們有的連學都上不了，飯都吃不飽。讀了這篇文章后，我明白了：我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，好好學習，不辜負家長的期望。
安徒生的`童話就像一朵成功的花，人們只看到他光鮮的一面，卻不知道它是經(jīng)歷了浴血奮斗得來的。
安徒生雖然從小吃了不少苦頭、經(jīng)歷過許多失敗、遭到過許多人的批評甚至辱罵，但他絲毫不放棄自己的信念，自始自終的獻身于童話之中，最終成為“童話大師”。只要有一點困難就挺不住，哪能成功呢？雖然他的天資為他的成功奠定了基礎(chǔ)，但他那堅持不懈的執(zhí)著追求和努力是必不可少的。
學生安徒生童話讀后感篇十七
我讀的是“賣火柴的小女孩”，我從中知道，她是一個吃苦耐勞的好孩子。
這是一個冬天的晚上，人家都在家里面吃東西，坐在火旁取暖。而賣火柴的小女孩卻穿著簡陋的布鞋在雪地里走著，她的手和腳都凍得通紅通紅。于是，他就坐在一個暗暗的角落里。從自己的包里拿出一根火柴，輕輕地在火柴盒上擦了一下，忽然，她自己變得暖和起來，可每一次擦亮火柴，每一次又會被大風吹滅。小女孩哭了，但是她不敢回家，就一直在角落里，孤苦伶仃的。當她把最后一根火柴擦亮，她的生命也就走到了盡頭，她的靈魂被她的奶奶帶到了天堂。這時候候，我被深深地打動了。
我想：現(xiàn)在生活條件是那么的好，而我們卻不珍惜。就連童話里的許多人物，都是那么珍惜自己所處的環(huán)境，而我們卻是那么的'浪費。我們現(xiàn)在是過著衣來伸手，飯來張口的生活，根本不用我們?nèi)赍X，根本不用我們?nèi)谧?，所以我們認為一切都是應(yīng)有的，我們根本就不在乎！
因此，我們一定要好好學習，珍惜我們現(xiàn)在的生活條件。我們現(xiàn)在不好好學習，就不會有好的明天。如果我們不把學習當回事，我們就對不起父母，更對不起自己！我們要學習童話故事里吃苦耐勞的農(nóng)夫，而不是學習貪婪無度的漁夫妻子。故事里許多人物都經(jīng)歷過困苦的磨歷，我們要在光明和快樂中越飛越高，飛到我們幸福的彼岸。這是我們一個共有的愿望，這是我們對新一代的希望在她當時所處的生活條件下，這就是癡心妄想，從來不可能的。她只有把一切愿望都寄托在上帝的身上。但是上帝是怎樣的呢？他也不靈。這就是時代帶給她的思想所帶來的局限，也是他作為一個同情人民的作家的苦惱。
學生安徒生童話讀后感篇十八
安徒生，這個不朽的名字。他用他那裝滿奇思妙想的腦袋和那動人的筆觸寫出了許多不可思議的童話。國王，公主，王子，小鳥，樹，花兒，都爭先恐后的講著一個個動人的故事。在他的童話王國里，大肆綻放著絢麗的七色花！
任何一個孩子讀過《安徒生童話》，細細品味過每一篇故事，都會在心里埋下一粒充滿幻想的種子。或許在很多年以后，我們?nèi)稳挥浀媚菫榱藧矍閵^不顧身的小美人魚；光著屁股游行還得意洋洋的蠢皇帝；丑小鴨蛻變成白天鵝的艱辛歷程……這一切，我們永遠也不會忘記。
仔細想想，安徒生的童話是不是可以讓我們享受一生呢？呵呵，在童年路上，有安徒生的陪伴，有童話的陪伴，該是多么美好??！
學生安徒生童話讀后感篇十九
今年間，我校舉行了“讀一本好書”活動。當我讀完丹麥作家安徒生寫的《安徒生童話》之后，受益匪淺，感觸深刻。
《安徒生童話》是一冊童話類故事書籍，其敘述了《丑小鴨》、《夜鶯》等幾十篇感人故事，那些生動的情節(jié)讓我如癡如醉，毫不起眼的小細節(jié)，在丹麥作家安徒生的筆下淋漓盡致，栩栩如生，我為丑小鴨變成白天鵝感到快樂，為海中公主變成泡沫感到悲傷和感動。當然，我也為死去的賣火柴的那位小女孩感到悲痛和婉惜。
一個多么美好的生命被饑餓一點點地吞食，最終，被寒冷吞沒。小女孩的家境是貧寒的，小女孩的命運是悲慘的，小女孩的身世是凄苦的，我為小女孩的悲慘命運感到婉惜?？吹竭@樣的結(jié)局，我的心中充滿了悲哀和嘆息。不知不覺中，我又想到了現(xiàn)在，我為自己能夠生活在這樣幸福的時代感到欣慰，感到快樂。在家，我是“小皇帝”，整天無憂無慮。我還能夠和許多小在一起快樂學習，幸福成長，還有什么比這更幸福？我要好好珍惜眼前這美好的時光！
學生安徒生童話讀后感篇二十
這本《安徒生童話》大家都讀過。它讓我們飛進想象的世界，告訴我們許多道理。
《笨漢漢斯》講了漢斯的幽默與能說會道的本領(lǐng);《神秘的旅伴》講述了一個父母雙亡的孩子——小約翰，幫助了一個靈魂，后來靈魂又幫他得到了公主……這些故事有的異想天開，有的讓人感動，還有的讓人們深思，真是千奇百怪!
這本書能讓我們學到很多道理，去理解故事主人公的感受吧!
學生安徒生童話讀后感篇二十一
《安徒生童話》可謂是童話書中的經(jīng)典，家喻戶曉。在這個暑假中，這本經(jīng)典成為了我休閑時刻最好的朋友。
別看它只是本童話書，其中之道理卻又多又深刻。例如像《丑小鴨》，這個人人都知道的童話故事，告訴我們：不要對自己失去信心，只要努力，終有一天，你會發(fā)現(xiàn)自己的才能。而更多的則是諷刺不好的社會現(xiàn)象與某一類人。如《皇帝的新衣》諷刺那些為了名譽與面子不惜撒謊的人。
有很多家喻戶曉的故事都出自《安徒生童話》。讀《海的女兒》感受愛的珍貴；讀《堅定的錫兵》贊嘆旅行的奇妙；讀《完全是真的》了解傳言的可怕；讀《守塔人奧利》諷刺哥們之間的互相吹捧。一個個道理在一個個小故事中被展現(xiàn)地淋漓盡致。這些故事不但個個飽含道理，而且還十分有趣，時而能讓人會心一笑。
童話，不只是小孩子的專場，成年人更應(yīng)該學會品味，而且童話是大人寫出的，就像安徒生。
總而言之，我希望你也看一看，會對你有益處。
學生安徒生童話讀后感篇二十二
在我的印象里有一本神奇的童話故事書，那就是《安徒生童話全集》。記得很小的時候每天晚上睡覺前，只要媽媽拿出此書給我讀上一個童話故事，我就乖乖的進入了夢鄉(xiāng)。那時因為還小，認的字不多，媽媽看我那么喜歡《安徒生童話》，就特意給我買了《安徒生童話全集》的光盤，我經(jīng)常借助vcd來‘讀’童話故事。
如今我上學了，認識了好多字，還學會了查字典，我可以自己閱讀，細細品味這本心怡的童話書了。書中每個童話故事都深深吸引著我，比如：《賣火柴的小女孩》、《皇帝的新裝》、《拇指姑娘》、《野天鵝》、《豌豆上的公主》、《海的女兒》、《丑小鴨》等等。這些故事都非常引人入勝，我同情賣火柴的小女孩、嘲笑那個沒穿衣服的皇帝、祝福拇指姑娘……其中，對我印象最深的是《丑小鴨》這篇童話故事。
故事中的丑小鴨到處受到欺負，在它的成長過程中大家都覺得它長得丑陋，不但不和它玩，而且還打它、罵它。丑小鴨受盡折磨，差點兒死了，在寒冷的冬天里，它凍暈了，當春天來臨的時候，丑小鴨竟然變成了一只美麗優(yōu)雅的白天鵝。
這個故事使我懂得了一個道理：一個人長得丑，不代表他的心靈不美，一個人長得美，不代表他的心靈美。記得有一次媽媽帶我在公園里玩，看到一個長得漂亮的姐姐，她一邊走一邊吃香蕉，吃完后把香蕉皮隨手一扔，正巧有一個小朋友一腳踩在香蕉皮上，滑了個跟頭。這時，一位又臟又丑的清潔工阿姨，過來扶起小朋友，順便撿起香蕉皮扔進了垃圾箱。
我覺得“這個姐姐雖然外表美，但是心靈不美?？蛇@位阿姨呢，才是真正的美?！蔽覀円獙W習心靈美“阿姨”的行為喲!如果我們身邊有人長得丑，需要幫助，我們一定不能嘲笑他，要幫助他，主動找他一起玩。
一個人美不美要看他的心靈哦!我希望人人都心靈美!讓我們的周圍處處體現(xiàn)出心靈美!
學生安徒生童話讀后感篇一
《安徒生童話》可謂讓不少人受益，當然，也引起了不少人的關(guān)注。
《賣女孩的小火柴》……不，《賣小火柴的女孩》可謂家喻戶曉，當然，真實性有待參考。不過，有些人認為這篇故事很現(xiàn)實，但有些人又不這么認為。從故事中小女孩的死講起，她是很可憐。但從根本角度上看，她的死不僅是因為自然和人文環(huán)境的原因，也有一點——她太善良了。
任何一個人在那種的情況下，都有去偷、去搶的可能，她卻沒有這么做。其實這么做的后果無非是關(guān)進監(jiān)牢而已，牢里也很冷，但墻足以擋住大風，畢竟監(jiān)牢的設(shè)計目的就是密不透風，甚至是三餐都有人包，跟所謂的“家”比實在是太好了。而不去干這些事的話也只是死路一條。同時，我猜安徒生也表達了這么一個觀點：“在這樣的時代里，沒有勇氣是不行的，敢于掄起斧頭去砸碎對方的腦袋的人才能活下去，不這么做就得死”。13世紀的成吉思汗也是靠無以倫比的殘暴才征服了半個地球，婦人之仁在那個時候只能幫倒忙。
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學生安徒生童話讀后感篇二
《安徒生童話》是一本好書，一本代表著美好的書，一本好看又具有教育意義的好書。其中有曲折的故事情節(jié)，有著深刻的道理，那你你知道有哪些安徒生童話讀后感嗎?今天小編在這分享一些安徒生童話讀后感給大家，歡迎大家閱讀!
鄉(xiāng)下有一幢古老的房子，有一個年老的鄉(xiāng)紳。有兩個兒子，都很聰明，聰明只有一半，另一半是多余的，他們要向國王的女兒求婚，他們說：“我要得到這位公主”父親就給他們每人一匹馬，一個是漆黑的馬，另一個是白色的馬，仆人們看他們上馬，這時，第三個少爺來了，一般人都叫他笨漢漢斯，“你們穿得這么漂亮，要到什么地方呢?漢斯問，”向國王的女兒求婚去“兩兄弟說，”我的天，我也要去“漢斯說，他的哥哥對他大笑一通，便騎著馬走了，”爸爸，我也要一匹馬，我現(xiàn)在很想結(jié)婚，如果她要我，她就可以得到我，她不要我，我還是要她“父親說”這完全是胡說八道，你連話都不會講，你哥哥才是聰明人呢!“那就給我那只公山羊吧，它本來就是我的”在路上，漢斯撿到了死烏鴉、舊木鞋、泥巴，最后漢斯才得到公主和一頂王冠的。
漢斯得到公主的原因是公主問他的問題都能答出來，漢斯用智慧得到了公主的喜歡，值得我學習的東西是漢斯勤于思考、經(jīng)常動腦筋，漢斯向公主求婚時不緊張，他哥哥很緊張，話都講不出來，他爸爸說：“你連話都不會講，你哥哥才算是聰明人呢!漢斯他很自信，漢斯他撿的東西，漢斯就可以以廢為寶，他哥哥以為自己很會講話，后來，不是漢斯的哥哥很會講話，而是漢斯很會講話，漢斯把他撿的東西全拿出來的時候，逗得公主哈哈大笑。我覺得漢斯不笨，就是有一點笨。一般人都叫他笨漢或笨蟲，他哥哥叫他笨蛋。他又是很聰明，又是很笨，漢斯向公主求婚時，父親不給他馬，漢斯就騎著公山羊、拿著死烏鴉、還有舊木鞋、一大把泥巴。他還要送這些給公主，這真是好笑。他的兩個哥哥沒有得到公主，是漢斯得到了公主和一頂王冠的。
優(yōu)秀的書籍像一個智慧善良的長者，攙扶我一步步向前走，并且逐漸懂得了世界。書，就像一把開啟智慧大門的金鑰匙，給我打開知識的大門，開闊了我的視野、豐富了我的生活，陶冶了我的情操，它使我從幼稚到成熟，把我?guī)У揭粋€廣闊無垠的天地。我在書中感受到“海納百川，有容乃大，壁立千仞，無欲則剛”的心顫，我在書中震撼“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯闊。
記得那本《安徒生童話》是這樣得來的：那一天，是我的生日，阿姨送給我做生日禮物的，從那起，我就愛上了看書，成了一個小書迷。
丑小鴨講的是：丑小鴨是被鴨媽媽從特大蛋里孵出來的，但很丑，誰都不喜歡他，被許多鴨子和動物欺負。他無奈離開了爸爸媽媽，獨自流浪，遇到狂風暴雨、猛獅、獵狗……但丑小鴨沒有畏懼，他頑強拼搏，努力學習……最終，人們突然發(fā)現(xiàn)，丑小鴨變成了世界上最美麗的白天鵝!這個故事讓我感受到：一個人永不放棄希望，再平凡，生活在一個多么艱難的世界，都要懷有美好的期待，對人生抱有希望。
賣火柴的小女孩告訴我：要珍惜今天的幸福生活。
書籍是帶領(lǐng)我們回到遠古的時光機，即使我們沒有辦法生活在古代，但通過學習歷史，我們可以對過去了如指掌。
哈、哈、哈……”一陣笑聲從一個小女孩兒的嘴里傳了出來，她就是我，你們知道這是為什么嗎?我給你們說一本書，你就知道了。它就是我的好伙伴——《安徒生童話》。你別看它是小小的本書，其實里面記錄了“喜、怒、哀、樂”各種情感和美好。
《安徒生童話》是一本好書，一本美好的好書，一本美好又具有教育意義的好書。我希望我們不要白讀書，要讀的精彩讀的出色!
學生安徒生童話讀后感篇三
《安徒生童話》是一本非常有趣的書，但結(jié)局大都是不圓滿的。作者安徒生用這種獨特的寫法吸引了讀者的目光。
我印象比較深刻的有《賣火柴的小女孩》《雛菊》《皇帝的新衣》其中，賣火柴的小女孩最讓我難忘：在一個大雪紛飛的.夜晚，一個小女孩在街頭，一輛車閃過，女孩的一只鞋掉了，調(diào)皮的男孩又把另一只鞋搶走了。
女孩躲在角落里，她又不敢回家，因為她身無分文（沒賣出火柴）。她點亮一根火柴，在微微光中，出現(xiàn)了一個大火爐，火柴兒滅，火爐兒消；又一根火柴被點亮，出現(xiàn)了誘人的大餐，火柴兒滅，大餐兒消；再一根火柴被點亮，去世多年的奶奶重現(xiàn)眼前，女孩擁入奶奶的懷抱去了天國，那里衣食無憂讀完故事，我的眼睛濕潤了，多可憐的小姑娘，我多想把她接到我家來，讓她分享我的新衣，每天帶她一起上學，她笑起來一定很美！
學生安徒生童話讀后感篇四
一本你喜愛的書，既是一艘非凡的戰(zhàn)艦，將你帶向一個全新的世界，又是一位良師益友，時刻授予你書中的知識。而我最喜歡的經(jīng)典作品，則是《安徒生童話》。
《安徒生童話》的作者是安徒生，他于1835年時開始寫《安徒生童話》。直到1872年患了癌癥才逐漸停筆。這本書講了無數(shù)個童話故事，發(fā)人深省，催人淚下，其中最令人感動的故事就是《海的女兒》了。它講述的是小人魚為愛而不惜犧牲自己生命的感人故事。
在海底生活的海王最美麗的小公主在十五歲生日之際被獲準升到海面看世界。剛巧發(fā)生海難，小人魚看到一位年輕王子從船中落水，奄奄一息之際，她奮不顧身，救了王子的命。她卻因不屬于陸地只得離開。王子醒來時看到的是另一位年輕姑娘，以為是恩人。小人魚愛上了王子，也愛上了人類。她傾聽祖母講述人類那不朽的靈魂后，跑到可怕的海底女巫那里，以自己最寶貴的美妙嗓音換來毒藥，喝下去后，就再也不是人魚，也回不到海底----她的魚尾變成能輕快地跳舞的雙腿模樣，每走一步卻疼痛鉆心。王子發(fā)現(xiàn)小人魚有世界上最好的心，但無法忘記他那另一位“救命恩人”。小人魚失去聲音，使真相永沉海底。王子和他的“救命恩人”--鄰國美麗的公主結(jié)婚。午夜，船上的聚會氣氛歡樂，婚禮即將舉行。但清晨的第一束陽光將使小人魚滅亡。此刻，人魚姐姐們帶來她們美麗長發(fā)換來的女巫的剪刀和消息，“只要用刀刺中王子的心，就可以擁有魚尾回到海底。”小人魚卻把刀拋入浪花，失去了生命，化成泡沫，飛入空中。
讀完這個故事，我十分感動?？墒切∪唆~在海底她可以擁有很多，有父母的愛、有姐妹的關(guān)心。她卻向往岸上的一切，特別是遇到王子時，為了靠近他，她犧牲一切，甚至忍受痛苦將自己的魚尾變成一雙人腿。后來她喜歡上了王子，盡管王子和人間女子結(jié)婚了，盡管他不知道小人魚為他付出了多少，她卻仍然犧牲了自己的生命換取了她心愛的人的幸福。
這個故事雖然不是真實的，但是卻十分感動，我讀的時候，禁不住流下了眼淚。
學生安徒生童話讀后感篇五
大家好!我是二年一把趙垣翔，這個學期我讀了《安徒生童話》今天我就紹一下《安徒生童話》里的一個故事叫愚蠢的農(nóng)夫。
我覺得他是個愚蠢的人，特別喜歡用自己的東西，去換自己從沒見過的東西。他認為這筆交易是好的，對自己很有用;其實對那些交換的人來說農(nóng)夫虧大了。
他用自己的馬換了奶牛，然后用奶牛換了羊，然后又用羊換了鵝，又用鵝換了雞他十分高興，于是他就在酒店喝醉了，就趴在桌子上睡著了，然后又一個賊順手把雞偷走了，然后農(nóng)夫一無所用。
記得又一次，媽媽給我買了一包卡紙，一位同學特別喜歡我的卡紙，于是他在他的本子里拿了一張只跑到了我的面前，說：“我不可以和你交換?！焙髞砦易x了安徒生童話里的愚蠢的農(nóng)夫。我為我自己的行為趕到了驕傲。
學生安徒生童話讀后感篇六
寒假期間，我讀了《安徒生童話》。其中讓我印象最為深刻的是《野天鵝》。
主人公艾麗莎在編制解救哥哥的衣服時遇到很大困難：刺手的蕁麻、恐怖的吸血鬼，最讓她感到痛楚的是為哥哥悲慘命運而生的焦灼。但她勇往直前，不畏艱險，最終救出她的哥哥們，自己也獲得了國王真正的愛。
艾麗莎的意志讓他堅持了下來，印象最深的就是艾麗莎被大主教誹謗而沒有說一個字，因為一旦說話，她的哥哥就會死掉。為了她的哥哥，她忍受了那么多的痛苦和侮辱。最終，她堅持下來了。
她的毅力非常值得我們?nèi)W習。如果我是她的話，我一定會說出自己的苦衷，和國王過上幸福的生活。
所以，只要堅持不懈，就一定可以成功。
學生安徒生童話讀后感篇七
《安徒生童話》這本書讓我明白了許多：善有善報，惡有惡報；做人要講誠信；把握方向，堅持不懈，就能成功。
我讀了《安徒生童話》這本故事書，里面的故事都很有趣，我最喜歡的故事是《丑小鴨》，故事講述了丑小鴨是鴨媽媽從一個最大的蛋里孵出來的，它長得又大又丑太難看了！
在農(nóng)場里，誰都不喜歡它，經(jīng)常被鴨子和其它動物們欺負，最后連鴨媽媽都嫌棄它，卻他離開，丑小鴨很傷心，它覺得自己什么都不是，最后到處游蕩，在這期間它經(jīng)歷了、狂風暴雨、猛虎獵狗，但它沒有退縮，任然堅持的`活了下來，最后通過自己的努力飛了起來，它變成了一只美麗的白天鵝。
學生安徒生童話讀后感篇八
藍色童話——童年。
每一個人的童年幾乎都是絢麗多彩的，而我的繽紛童年藍色打的是主色調(diào)．。
安徒生爺爺?shù)墓适伦屛业耐旮佣嘧硕嗖?，他的故事教會了我對生活充滿希望．。
粉色童話——青年。
粉色不是軟弱的顏色，是堅強地擁有少女情懷的顏色，預示著我柔軟溫柔的青春夢想．。
我漸漸成長，可唯一不變地是對童年的熱愛，沉醉于童話，我獲得了希望；回味于童話，我獲得了堅強。未來的我不知會被涂上什么顏色的童話，但我堅信，我會像童話主人公一樣充滿善良并堅強面對希望人生！
學生安徒生童話讀后感篇九
安徒生的童年是不幸的，他的爸爸謝世后，他與媽媽相依為命。但是悲慘的命運并沒有使他倒下。他有著遠大的理想與目標，他決心實現(xiàn)自己的夢想。雖然他經(jīng)歷過無數(shù)次的坎坷與失敗，可他從來沒有放棄過，從來沒有自卑過。他憑著澎湃的熱情，百折不撓的精神，終于成為了一名童話大師。
我們有著幸福的童年生活，甚至有的孩子一出生他的人生就鋪滿了鮮花與掌聲。在家里，我們是爸爸媽媽們的小皇帝，小公主，什么都依賴父母?？砂餐缴灰粯?，他不僅要拼命追求自己的夢想，還要承擔一切的家務(wù)和勞動。我們就像是溫室里的花朵，不知道什么是挫折，什么是失敗。因為我們的生活是幸福的，可是還有孩子沒有過上我們這樣的生活，他們有的連學的上不了，飯都吃不飽啊!安徒生的故事告訴我，要珍惜我應(yīng)有的一切，好好學習，努力拼搏，不辜負家長的期望。
人生就是這樣，只有經(jīng)歷了無數(shù)的磨難與打擊才能走向人生光輝的頂點。只有經(jīng)歷過失敗后，才能體會到成功的艱辛。
學生安徒生童話讀后感篇十
在假期里，我讀了很多書，比如《求貓派虎》、《列那狐新傳》、《窗邊的小豆豆》……但我最喜歡看的還是《安徒生童話》。
記得那天，我從書架上找出《安徒生童話》，它像塊磁鐵似的，深深地把我吸引住了。我貪婪地看了一遍又一遍，看著看著，我仿佛進入一個神奇的世界。那里有美麗的拇指姑娘、有會唱歌的夜鶯，還有能感覺到情感的豌豆公主……我很快就被其中的《賣火柴的小女孩》迷住了。那天夜晚，天上下著鵝毛大雪，周圍死一般寂靜，一個小女孩披散著一頭卷曲的、美麗的金發(fā)，她衣衫襤褸，睜著一雙驚恐的眼睛，臉和嘴唇都凍得發(fā)紫，凍僵的小手攥著一盒火柴，嘴里不斷地喊著：“賣火柴了，賣火柴了?！被卮鹚?只有風聲。看到這里，我落淚了，好可憐的小女孩哦，怎么旁邊都沒有好心的人呢？她赤著腳走在路上，終于找到了一個角落坐下來，但她不能回家，因為她沒有賺到一個銅板。她蜷縮著身子，幻想著美好的一切……最后，她帶著微笑離開了這個世界。合上書，賣火柴的小女孩還是在我的腦海里，多么可憐的小女孩，如果是我，我就會拉著她的小手，一起回到我的家。我把自己的衣服拿過來給她穿，還要和她一起做蛋糕、一起騎自行車、一起看書、一起……我要給她溫暖，給她快樂！
學生安徒生童話讀后感篇十一
讓我感動是故事中的賣火柴的小女孩。賣火柴小女孩雖然窮困、孤苦、無助，但是她那么堅強，她對美好的生活是那么憧憬，那么向往。一個溫暖的火爐，一頓豐富的晚餐，一件精美的小禮物就可以使她滿足，感受到幸福，覺得生活無比快樂。
當我讀到小女孩家中其實也很冷，只有一個破裂的屋頂遮著頭，雖然最大的裂口已經(jīng)用草和布堵住了，但是風可以從上面灌進來時。我感到很傷心，真想幫助她們。我知道這是個故事，但我知道社會上有很多像這樣的。，我在想我還小，從現(xiàn)在開始好好學習，將來做一個有用的人，去幫助那些貧苦的人，讓人人都過上幸福的生活。
小學讀后感|讀一本好書讀后感|好書推薦。
學生安徒生童話讀后感篇十二
同時，李老師也分析了如果把這節(jié)課定位為深度閱讀，圍繞最后一句話引發(fā)的三個問題展開學習，你該選擇怎樣的策略？李老師也進行了指導。
第一，借助思維導圖，繪制丑小鴨的不幸福之根源，理清故事的脈絡(luò)，如果能夠按照思維導圖講一講故事，更好。這是重點。
第二，我變成白天鵝的以后，我有多幸福。學生在文章中找一找，和是丑小鴨的時候?qū)Ρ葘Ρ?，體會幸福，并嘗試尋找幸福的根源。解決為什么成了天鵝就幸福了這一問題，并體會這樣的幸福是怎樣的幸福。
第三，讀說結(jié)合，續(xù)編故事。想一想成為白天鵝后，會有怎樣的幸福，和怎樣的不幸福。
第五，升華主題。勇敢面對所有的困難，無論在什么樣的境遇中，要努力活成自己想要的樣子，自己喜歡自己，這才是生活的真諦，這才是幸福的生活！
高手果真是高手，一語驚醒夢中人。李老師廣博的學識令我深深折服，一則簡單的童話故事在李老師那里擁有神奇的魅力，而我，也需要不斷學習，不斷進步，期待在我的師傅的指引下，我的教學水平會不斷進步。
學生安徒生童話讀后感篇十三
《安徒生童話》立足于現(xiàn)實生活，充滿對人類美好的愿望，這些作品的藝術(shù)魅力震撼了世界文壇，揭開了世界文學史上童話創(chuàng)作的新篇章。讀著《安徒生童話》，我仿佛進入了一個多姿多彩的世界。
我最喜歡的故事是《皇帝的新裝》。它講述了一個非常喜歡打扮的皇帝，但是卻很愚笨。有兩個騙子利用了皇帝的愚笨，騙皇帝說他們能做一件只有聰慧的人才能看得見的世界上最美麗的衣服。愚笨的皇帝相信了這兩個騙子并且給了他們很多錢。最后，皇帝光著身子“穿”著一件并不存在的衣服參加了隆重的游行大典，陰謀得逞的兩個騙子帶著皇帝常賜的金銀財寶溜之大吉。
看完這個故事，我覺得真是太搞笑了。明明一件很簡單的事情，卻因為大人們顧慮太多，不愿意相信自己親眼所見，假的當成真的了。
《安徒生童話》中有這樣一個故事，讓我明白智慧是力量的源泉，即使是弱者，如果能充分地運用智謀，以計策來對付壞人，也一樣能戰(zhàn)勝強大的敵人。這個故事就是——《小克勞斯和大克勞斯》。
《小克勞斯和大克勞斯》中，小克勞斯身體弱小，但他卻機智聰明，很有智慧；大克勞斯身強力壯，但他卻貪婪兇狠，很是愚蠢。強者因為貪婪、愚蠢，不僅沒沾到半點便宜，最后還喪失性命。
《安徒生童話》中的每一個故事都會讓人情不自禁地想到人生，獲得啟示，這些童話作品飽含著安徒生的.艱辛、智慧、熱情和希望。
學生安徒生童話讀后感篇十四
寒假期間，我讀了《安徒生童話》。其中讓我印象最為深刻的是《野天鵝》。
主人公艾麗莎在編制解救哥哥的衣服時遇到很大困難：刺手的蕁麻、恐怖的吸血鬼、大主教的*謗，最讓她感到痛楚的是為哥哥悲慘命運而生的焦灼。但她勇往直前，不畏艱險，最終救出她的哥哥們，自己也獲得了國王真正的愛。
艾麗莎的意志讓他堅持了下來，印象最深的就是艾麗莎被大主教*謗而沒有說一個字----因為一旦說話，她的哥哥就會死掉。為了她的哥哥，她忍受了那么多的痛苦和侮辱。最終，她堅持下來了。
她的毅力非常值得我們?nèi)W習。如果我是她的話，我一定會說出自己的苦衷，和國王過上幸福的生活。
所以，只要堅持不懈，就一定可以成功。
學生安徒生童話讀后感篇十五
我認為《安徒生有感》并不僅僅是童話，那些故事中所包含的生活現(xiàn)實和婉轉(zhuǎn)的含義常常讓人感慨許久。但不管怎樣，讀那些故事時的感覺是帶著夢幻的迷茫，還是抱著嫌惡的恐慌，總是難忘。
故事《海的女兒》中那個可憐的美人魚讓許多人開始模糊的認識了愛情的犧牲精神。因為愛，所以敢于做任何似乎不可能完成的事情，去忍受好像無法忍受的痛苦，去經(jīng)歷超乎尋常的苦難。善良的美人魚用自己的犧牲成全了王子的幸福，我相信她那不滅的靈魂會永遠閃著動人的光。
善良的人總會為別人送去溫暖，在別人的微笑中收獲屬于自己的幸福。《野天鵝》中那個擁有11個天鵝哥哥的公主為了救哥哥們差點失去了生命，堅韌的毅力親情的力量都是這個世界上非常美好的東西。讓我知道犧牲是一種偉大的情操，它所包含的對付出的無限放大和對索取的無限縮小，始終像是遙遠的光明，帶有一種空曠的靈性，不可捉摸，神圣而潔凈。
學生安徒生童話讀后感篇十六
安徒生的父親是一位鞋匠，家里很窮。父親死后，他只好與母親相依為命。他自幼胸懷大志，而且很有才智，可因為家境貧窮，他受人欺侮，不得到別人的賞識?？杀瘧K的命運并沒有使他屈服。他有著遠大的理想和目標，哪怕他經(jīng)歷過無數(shù)次的坎坷與失敗，可他從來沒有放棄過，從來沒有自卑過。他憑著他百折不撓的精神，再加上他的天資，終于成了一名童話大師。
再看看我們，有著幸福的童年，在親人的關(guān)懷，朋友的鼓勵。在家里我們是爸爸媽媽的小皇帝、小公主，什么都依賴父母?？砂餐缴兀粌H要追求自己的夢想，還要承擔一切的家務(wù)和勞動。他也想有個肩膀讓他依靠啊，可他沒有，他只能靠自己。我們不珍惜現(xiàn)在的幸福生活，反而沉溺在其中。我們就像溫室里的花朵，從來沒有經(jīng)歷過真正的挫折和失敗。在我們身邊，其實就有一些家境貧困的孩子，他們有的連學都上不了，飯都吃不飽。讀了這篇文章后，我明白了：我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，好好學習，不辜負家長的期望。
安徒生的`童話就像一朵成功的花，人們只看到他光鮮的一面，卻不知道它是經(jīng)歷了浴血奮斗得來的。
安徒生雖然從小吃了不少苦頭、經(jīng)歷過許多失敗、遭到過許多人的批評甚至辱罵，但他絲毫不放棄自己的信念，自始自終的獻身于童話之中，最終成為“童話大師”。只要有一點困難就挺不住，哪能成功呢？雖然他的天資為他的成功奠定了基礎(chǔ)，但他那堅持不懈的執(zhí)著追求和努力是必不可少的。
學生安徒生童話讀后感篇十七
我讀的是“賣火柴的小女孩”，我從中知道，她是一個吃苦耐勞的好孩子。
這是一個冬天的晚上，人家都在家里面吃東西，坐在火旁取暖。而賣火柴的小女孩卻穿著簡陋的布鞋在雪地里走著，她的手和腳都凍得通紅通紅。于是，他就坐在一個暗暗的角落里。從自己的包里拿出一根火柴，輕輕地在火柴盒上擦了一下，忽然，她自己變得暖和起來，可每一次擦亮火柴，每一次又會被大風吹滅。小女孩哭了，但是她不敢回家，就一直在角落里，孤苦伶仃的。當她把最后一根火柴擦亮，她的生命也就走到了盡頭，她的靈魂被她的奶奶帶到了天堂。這時候候，我被深深地打動了。
我想：現(xiàn)在生活條件是那么的好，而我們卻不珍惜。就連童話里的許多人物，都是那么珍惜自己所處的環(huán)境，而我們卻是那么的'浪費。我們現(xiàn)在是過著衣來伸手，飯來張口的生活，根本不用我們?nèi)赍X，根本不用我們?nèi)谧?，所以我們認為一切都是應(yīng)有的，我們根本就不在乎！
因此，我們一定要好好學習，珍惜我們現(xiàn)在的生活條件。我們現(xiàn)在不好好學習，就不會有好的明天。如果我們不把學習當回事，我們就對不起父母，更對不起自己！我們要學習童話故事里吃苦耐勞的農(nóng)夫，而不是學習貪婪無度的漁夫妻子。故事里許多人物都經(jīng)歷過困苦的磨歷，我們要在光明和快樂中越飛越高，飛到我們幸福的彼岸。這是我們一個共有的愿望，這是我們對新一代的希望在她當時所處的生活條件下，這就是癡心妄想，從來不可能的。她只有把一切愿望都寄托在上帝的身上。但是上帝是怎樣的呢？他也不靈。這就是時代帶給她的思想所帶來的局限，也是他作為一個同情人民的作家的苦惱。
學生安徒生童話讀后感篇十八
安徒生，這個不朽的名字。他用他那裝滿奇思妙想的腦袋和那動人的筆觸寫出了許多不可思議的童話。國王，公主，王子，小鳥，樹，花兒，都爭先恐后的講著一個個動人的故事。在他的童話王國里，大肆綻放著絢麗的七色花！
任何一個孩子讀過《安徒生童話》，細細品味過每一篇故事，都會在心里埋下一粒充滿幻想的種子。或許在很多年以后，我們?nèi)稳挥浀媚菫榱藧矍閵^不顧身的小美人魚；光著屁股游行還得意洋洋的蠢皇帝；丑小鴨蛻變成白天鵝的艱辛歷程……這一切，我們永遠也不會忘記。
仔細想想，安徒生的童話是不是可以讓我們享受一生呢？呵呵，在童年路上，有安徒生的陪伴，有童話的陪伴，該是多么美好??！
學生安徒生童話讀后感篇十九
今年間，我校舉行了“讀一本好書”活動。當我讀完丹麥作家安徒生寫的《安徒生童話》之后，受益匪淺，感觸深刻。
《安徒生童話》是一冊童話類故事書籍，其敘述了《丑小鴨》、《夜鶯》等幾十篇感人故事，那些生動的情節(jié)讓我如癡如醉，毫不起眼的小細節(jié)，在丹麥作家安徒生的筆下淋漓盡致，栩栩如生，我為丑小鴨變成白天鵝感到快樂，為海中公主變成泡沫感到悲傷和感動。當然，我也為死去的賣火柴的那位小女孩感到悲痛和婉惜。
一個多么美好的生命被饑餓一點點地吞食，最終，被寒冷吞沒。小女孩的家境是貧寒的，小女孩的命運是悲慘的，小女孩的身世是凄苦的，我為小女孩的悲慘命運感到婉惜?？吹竭@樣的結(jié)局，我的心中充滿了悲哀和嘆息。不知不覺中，我又想到了現(xiàn)在，我為自己能夠生活在這樣幸福的時代感到欣慰，感到快樂。在家，我是“小皇帝”，整天無憂無慮。我還能夠和許多小在一起快樂學習，幸福成長，還有什么比這更幸福？我要好好珍惜眼前這美好的時光！
學生安徒生童話讀后感篇二十
這本《安徒生童話》大家都讀過。它讓我們飛進想象的世界，告訴我們許多道理。
《笨漢漢斯》講了漢斯的幽默與能說會道的本領(lǐng);《神秘的旅伴》講述了一個父母雙亡的孩子——小約翰，幫助了一個靈魂，后來靈魂又幫他得到了公主……這些故事有的異想天開，有的讓人感動，還有的讓人們深思，真是千奇百怪!
這本書能讓我們學到很多道理，去理解故事主人公的感受吧!
學生安徒生童話讀后感篇二十一
《安徒生童話》可謂是童話書中的經(jīng)典，家喻戶曉。在這個暑假中，這本經(jīng)典成為了我休閑時刻最好的朋友。
別看它只是本童話書，其中之道理卻又多又深刻。例如像《丑小鴨》，這個人人都知道的童話故事，告訴我們：不要對自己失去信心，只要努力，終有一天，你會發(fā)現(xiàn)自己的才能。而更多的則是諷刺不好的社會現(xiàn)象與某一類人。如《皇帝的新衣》諷刺那些為了名譽與面子不惜撒謊的人。
有很多家喻戶曉的故事都出自《安徒生童話》。讀《海的女兒》感受愛的珍貴；讀《堅定的錫兵》贊嘆旅行的奇妙；讀《完全是真的》了解傳言的可怕；讀《守塔人奧利》諷刺哥們之間的互相吹捧。一個個道理在一個個小故事中被展現(xiàn)地淋漓盡致。這些故事不但個個飽含道理，而且還十分有趣，時而能讓人會心一笑。
童話，不只是小孩子的專場，成年人更應(yīng)該學會品味，而且童話是大人寫出的，就像安徒生。
總而言之，我希望你也看一看，會對你有益處。
學生安徒生童話讀后感篇二十二
在我的印象里有一本神奇的童話故事書，那就是《安徒生童話全集》。記得很小的時候每天晚上睡覺前，只要媽媽拿出此書給我讀上一個童話故事，我就乖乖的進入了夢鄉(xiāng)。那時因為還小，認的字不多，媽媽看我那么喜歡《安徒生童話》，就特意給我買了《安徒生童話全集》的光盤，我經(jīng)常借助vcd來‘讀’童話故事。
如今我上學了，認識了好多字，還學會了查字典，我可以自己閱讀，細細品味這本心怡的童話書了。書中每個童話故事都深深吸引著我，比如：《賣火柴的小女孩》、《皇帝的新裝》、《拇指姑娘》、《野天鵝》、《豌豆上的公主》、《海的女兒》、《丑小鴨》等等。這些故事都非常引人入勝，我同情賣火柴的小女孩、嘲笑那個沒穿衣服的皇帝、祝福拇指姑娘……其中，對我印象最深的是《丑小鴨》這篇童話故事。
故事中的丑小鴨到處受到欺負，在它的成長過程中大家都覺得它長得丑陋，不但不和它玩，而且還打它、罵它。丑小鴨受盡折磨，差點兒死了，在寒冷的冬天里，它凍暈了，當春天來臨的時候，丑小鴨竟然變成了一只美麗優(yōu)雅的白天鵝。
這個故事使我懂得了一個道理：一個人長得丑，不代表他的心靈不美，一個人長得美，不代表他的心靈美。記得有一次媽媽帶我在公園里玩，看到一個長得漂亮的姐姐，她一邊走一邊吃香蕉，吃完后把香蕉皮隨手一扔，正巧有一個小朋友一腳踩在香蕉皮上，滑了個跟頭。這時，一位又臟又丑的清潔工阿姨，過來扶起小朋友，順便撿起香蕉皮扔進了垃圾箱。
我覺得“這個姐姐雖然外表美，但是心靈不美?？蛇@位阿姨呢，才是真正的美?！蔽覀円獙W習心靈美“阿姨”的行為喲!如果我們身邊有人長得丑，需要幫助，我們一定不能嘲笑他，要幫助他，主動找他一起玩。
一個人美不美要看他的心靈哦!我希望人人都心靈美!讓我們的周圍處處體現(xiàn)出心靈美!