二年級(jí)讀后感總結(jié)(模板15篇)

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    讀后感是個(gè)性化的表達(dá)方式,每個(gè)人都可以通過(guò)閱讀體驗(yàn)到不同的感悟和啟示。寫(xiě)讀后感時(shí)應(yīng)注重自我表達(dá),與他人的讀后感進(jìn)行對(duì)比和交流,以提升自己的寫(xiě)作水平。以下是小編為大家收集的幾篇讀后感范文,供大家參考。在這些范文中,作者們通過(guò)自己深入的思考和獨(dú)特的觀點(diǎn),向我們展示了對(duì)不同書(shū)籍的理解和感悟。閱讀這些范文,可以幫助我們擴(kuò)展思維,從不同角度看待和思考書(shū)中的故事和主題。讓我們一起來(lái)看看這些精彩的讀后感吧!
    二年級(jí)讀后感總結(jié)篇一
    《小布頭奇遇記》這本書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)小娃娃在探索世界,很有意思!
    有一次,有四只壞老鼠,他們非常饑餓,一看見(jiàn)小布頭就想把他撕成碎片再吃掉,于是鼠老大讓他的三個(gè)手下去摔小布頭,想把小布頭摔死,可小布頭是個(gè)布娃娃,摔不死,小布頭被老鼠們摔了二十幾下,老鼠們都累得氣喘吁吁了,而小布頭仍然沒(méi)有死,小布頭非常勇敢。
    通過(guò)這次讀書(shū),我學(xué)會(huì)了做什么事情都要勇敢,勇往直前!
    二年級(jí)讀后感總結(jié)篇二
    我讀了《二年級(jí)的小豆豆》這本書(shū),里面的小豆豆,非常好玩,他也很勇敢,他給朱珠和黃美美側(cè)膽量的這一章我很欣賞,這一章的內(nèi)容是:一天小豆豆領(lǐng)著黃美美和朱珠來(lái)到一座假山洞前,小豆豆說(shuō):誰(shuí)能從里面堅(jiān)持20秒他就通過(guò)測(cè)試了。黃美美和朱珠進(jìn)去了,她們走到一半就嚇得不敢往里走了,朱珠想:“里面會(huì)不會(huì)有鬼?"這時(shí)候小豆豆就數(shù)到20了,她們倆嗖的一下就出來(lái)了,待會(huì)小豆豆又進(jìn)去了好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)出來(lái),兩個(gè)人正在猜測(cè)小豆豆會(huì)不會(huì)出事的時(shí)候,忽然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音說(shuō):舉起手來(lái)。她們倆回頭一看,原來(lái)是小豆豆,原來(lái)這有兩座假山是連起來(lái)的,只是她們之前沒(méi)有發(fā)現(xiàn)后面還有一個(gè)洞口,她們非常高興。我想你們?nèi)绻戳诉@本書(shū)也會(huì)喜歡這段的吧。
    二年級(jí)讀后感總結(jié)篇三
    我讀了《金幣》這個(gè)故事,讓我想起了一篇文章《長(zhǎng)得漂亮不如活得漂亮》,講述了一個(gè)年輕教師在上中學(xué)的時(shí)候,為自己不漂亮的容貌感到自卑,后來(lái)在老師的幫助下,他把丑陋的容貌拋在了腦后,以?xún)?yōu)良的成績(jī)考上了大學(xué),以樂(lè)觀的生活態(tài)度贏得了同學(xué)們贊賞的目光。
    這個(gè)年輕的教師知道它的價(jià)值在哪里。農(nóng)夫?qū)⒔饚糯蚰サ媒鸸鉅N燦,讓金幣失去了原有的價(jià)值,反而賣(mài)不出價(jià)錢(qián)了。
    這個(gè)故事大概內(nèi)容的是:一個(gè)放羊的男孩,好幾次都吹牛,狼來(lái)了,大人們就急匆匆的來(lái)幫他,才知道他是說(shuō)謊,最后,狼終于來(lái)了,他再喊,大人們都不相信,他結(jié)束了他自己幼小的生命!
    我想起了我一年級(jí)時(shí)因作業(yè)沒(méi)做還撒謊,老師知道后,把作業(yè)當(dāng)場(chǎng)撕掉,還叫我把以前和昨天、今天的作業(yè)重做。原來(lái),撒謊的代價(jià)多么嚴(yán)重啊!我從此再也沒(méi)撒謊過(guò),爭(zhēng)取做一個(gè)全面發(fā)展的好孩子!
    【《生命生命》讀后感】。
    我讀了杏子林寫(xiě)的《生命生命》這篇課文,知道了生命是寶貴的,生命只有一次,我們大家一定要珍惜生命,不要讓它白白流失。
    作者主要寫(xiě)了飛蛾求生、種瓜苗、靜聽(tīng)自己的心跳,這篇課文寫(xiě)了我們大家一定要珍惜生命,絕對(duì)不要讓它白白的流失,人的生命是有限的,生命只有一次,不在有第二次。
    我們一定要珍惜自己的生命,讓自己活得更加光彩有力。
    【讀《楊家將》有感】。
    這本書(shū)主要講述了北宋大將楊業(yè)楊令公一家浴血沙場(chǎng),世代忠良,抗遼報(bào)國(guó),兵征西夏的故事,書(shū)中有老當(dāng)益壯的楊業(yè),年輕有為楊宗保,足智多謀的楊六郎,還有巾幗英雄穆桂英.....
    我最喜歡書(shū)中的楊業(yè)楊令公,因?yàn)樗ū?,身?jīng)百戰(zhàn),精忠報(bào)國(guó),寧死不屈。
    讀了這本書(shū),我也要好好學(xué)習(xí)文化知識(shí),鍛煉好身體,以后可以更好的報(bào)效我的祖國(guó)。
    【讀《理解》有感】。
    文章講述了一個(gè)有殘疾的男孩買(mǎi)狗的全部過(guò)程當(dāng)?shù)曛鞑黄降瓤创莻€(gè)有殘疾的小狗時(shí),讓小男孩很憤怒,并堅(jiān)持付錢(qián),買(mǎi)下了那條友殘疾的狗。
    有殘疾的動(dòng)物和人都需要所有人的理解和同情。殘疾的人和動(dòng)物也有尊嚴(yán),不希望人們歧視他們,希望得到人們的理解。
    【讀《龜兔賽跑》有感】。
    烏龜和小兔子比賽跑步,烏龜爬得是多么慢啊,而小兔子跑得可真快。驕傲的小兔子最后卻沒(méi)有得到冠軍,冠軍給了烏龜。烏龜在比賽中是弱者,它奮發(fā)圖強(qiáng),最后戰(zhàn)勝了驕傲自滿(mǎn)的強(qiáng)者。小兔子是因?yàn)轵湴敛艣](méi)有贏得比賽,這正是“驕傲使人落后”啊!
    小朋友們一定要牢記這個(gè)教訓(xùn)哦!
    【《成長(zhǎng)的煩惱》有感】。
    陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能成功?我的成長(zhǎng)之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風(fēng)平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學(xué)習(xí)到了不少,鍛煉到了不少。通過(guò)我這成長(zhǎng)的旅途,我才真正了解到成長(zhǎng)有一定的煩惱,但是有更多的快樂(lè)。
    《小熊維尼》里面有克利斯多夫羅賓、跳跳虎、小熊維尼、小象、小袋鼠、小豬??死苟喾蛄_賓的特點(diǎn)是愛(ài)護(hù)小動(dòng)物,小熊維尼的特點(diǎn)是愛(ài)吃蜂蜜,跳跳虎的特點(diǎn)是愛(ài)跳,還很喜歡大叫,呵呵。小袋鼠總是愛(ài)指揮小象用鼻子吸水跟他一起玩。
    我從這本書(shū)里學(xué)到了愛(ài)護(hù)小動(dòng)物,朋友之間相親相愛(ài)。
    二年級(jí)讀后感總結(jié)篇四
    小時(shí)候因?yàn)槲议L(zhǎng)得丑,大家都叫我‘丑小鴨’,我很生氣。
    看過(guò)童話(huà)故事中的丑小鴨才知道他長(zhǎng)得太丑了,所有的雞,鴨都嘲笑他,譏諷他,不和他玩,連他的兄弟姐妹也欺侮他,后來(lái)他的媽媽也厭煩他,不要他。他很難過(guò),只好離家流浪??吹竭@我這個(gè)‘丑小鴨’還是很幸運(yùn)的,雖然我長(zhǎng)得丑,但大家不排擠我,至少爸媽還是很愛(ài)我。丑小鴨受盡了磨難,只希望有個(gè)安身的地方就足夠了,沒(méi)有任何企求。冬天里湖面都被冰封起來(lái)了,丑小鴨差點(diǎn)被凍死在湖邊。而我們?cè)诩页缘暮?,住得舒服,爸爸媽媽把我們捧在手心里,可還是不滿(mǎn)足,心情不好時(shí)還要發(fā)點(diǎn)小脾氣。
    春天來(lái)了,他又看到了那些美麗的大鳥(niǎo),心中好激動(dòng),他勇敢的飛到美麗的天鵝身邊去。然而這時(shí)水中映出的不再是那丑陋無(wú)比的鴨子,而是一只美麗潔白的天鵝。
    這也許就是媽媽常對(duì)我說(shuō)的‘吃得苦中苦,方為人上人吧’我現(xiàn)在非常愿意做一個(gè)象丑小鴨這樣的勇敢而又腳踏實(shí)地的‘丑小鴨’。
    二年級(jí)讀后感總結(jié)篇五
    今天上午我讀了一篇文章名叫《白楊》使我受益匪淺。
    這篇文章主要講了;一位父親用戈壁灘上的白楊樹(shù)歌頌了邊疆建設(shè)者們服從祖國(guó)需要,扎跟邊疆、建設(shè)邊疆的.遠(yuǎn)大志向和奉獻(xiàn)精神。
    這篇文章告訴;我們做人要有無(wú)私奉獻(xiàn)精神,還要有遠(yuǎn)大的志向。
    二年級(jí)讀后感總結(jié)篇六
    查理家里很窮,他每個(gè)生日爸爸媽媽只能買(mǎi)一小塊巧克力給他。在他家門(mén)口,有一家巨大的巧克力工廠(chǎng),光圍欄就有幾十米高,樓房比圍欄還高十幾倍呢!
    這個(gè)工廠(chǎng)可以造出許多無(wú)比好吃的糖果,在世界各地都有它的'“粉絲”——小朋友們都愛(ài)吃。查理幸運(yùn)的得到了參觀工廠(chǎng)的資格。在參觀的過(guò)程中,查理很乖。其他的四個(gè)孩子都不遵守規(guī)矩,得到了應(yīng)有的懲罰。而查理沒(méi)有壞習(xí)慣,所以旺卡先生很喜歡查理。
    參觀完,旺卡先生竟把工廠(chǎng)送給了查理。大家都很吃驚,旺卡先生說(shuō)自己老了,他要把工廠(chǎng)送給最喜歡的一位小朋友。
    二年級(jí)讀后感總結(jié)篇七
    通過(guò)讀了《我要做好孩子》四、五、六文章,我覺(jué)得金玲做得很好,她不像尚海那樣遇到問(wèn)題不動(dòng)腦筋,光埋怨別人,向別人訴苦。補(bǔ)習(xí)班的人員太多,便搬到了同學(xué)家,從劉亞如和胡梅打架這件事中,我認(rèn)為首先是胡梅不對(duì),她不應(yīng)該不讓劉婭如和她們一起看書(shū)。
    我覺(jué)得同學(xué)之間要和睦相處,不能老依靠別人的幫助,做人、做事要謙虛一點(diǎn)。
    二年級(jí)讀后感總結(jié)篇八
    了婚禮,她看見(jiàn)新娘就是白雪公主時(shí),嫉妒得整張臉都扭曲了,成為世界上最丑的女人!
    一個(gè)人最美麗的不是外貌,而是心靈。惡毒的王后因?yàn)樾哪c太壞,最終受到了懲罰。小朋友千萬(wàn)不要像她一樣,要學(xué)會(huì)稱(chēng)贊別人的優(yōu)點(diǎn),學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。
    二年級(jí)讀后感總結(jié)篇九
    《彩虹公主》讀后感今天我讀了?!恫屎绻鳌愤@篇文章。一場(chǎng)雨過(guò)后,美麗的彩虹公主在天空中掛著??粗约旱钠呱牟嗜?,她覺(jué)得自己是最迷人的公主。她覺(jué)得自己很漂亮,就去問(wèn)小草:小丑草我們比一比誰(shuí)漂亮?小草說(shuō):當(dāng)然是你漂亮了!你有七色的彩裙。還是去找梧桐樹(shù)爺爺吧!她對(duì)梧桐樹(shù)爺爺說(shuō):咱們比一比誰(shuí)更漂亮?當(dāng)然是你了!你還是去找太陽(yáng)公公吧!
    太陽(yáng)公公對(duì)她說(shuō):我不和你比,不過(guò)我要告訴你外表美只不過(guò)是個(gè)外殼,真正得美是心靈美。雖然,小草和梧桐樹(shù)沒(méi)有你美,但是它們無(wú)私的奉獻(xiàn),不值得你去學(xué)習(xí)嗎?聽(tīng)了太陽(yáng)公公的話(huà),彩虹公主臉上火辣辣的,在她還沒(méi)弄明白的時(shí)候,她就消失在天空中了。我知道了外表美只是一個(gè)軀殼,真正的美是心靈美。只要春風(fēng)吹過(guò)遼闊的.大地的時(shí)候,小草就會(huì)綠遍天涯海角。把祖國(guó)打扮得更俏更嬌。當(dāng)它們拉起手來(lái)會(huì)擊退洪水的咆哮,鎖住沙塵不再到處亂跑。梧桐樹(shù)爺爺幾百年如一日,它們不但為我們美化環(huán)境,制造氧氣,而且為我們?nèi)找拐緧彿里L(fēng)沙。太陽(yáng)公公不僅為我們送來(lái)溫暖的陽(yáng)光,而且使萬(wàn)物茁壯生長(zhǎng)。
    讀了這篇文章我知道了外在的美麗只不過(guò)是個(gè)軀殼,一個(gè)人必須要做到心靈美。我要向小草和梧桐樹(shù)爺爺學(xué)習(xí)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
    二年級(jí)讀后感總結(jié)篇十
    這個(gè)暑假,我看的第二本書(shū)叫《笨狼的故事》?!侗坷堑墓适隆愤@本書(shū)里講的是笨狼和它的朋友聰明兔一起解決一些從未想過(guò)的事情。每次笨狼做錯(cuò)事的時(shí)候,聰明兔就給它講道理,告訴它應(yīng)該怎么做。
    笨狼它雖然有點(diǎn)兒笨,但它很可愛(ài)、很樂(lè)于助人、很勤快,我們要多多向聰明兔還有笨狼學(xué)習(xí)哦!讓我們大家一起加油吧!
    二年級(jí)讀后感總結(jié)篇十一
    《只有一個(gè)地球》這篇文章從地球的`外貌切入正題,體現(xiàn)出了地球的渺小。這篇文章大量運(yùn)用說(shuō)明方法說(shuō)明了地球很可愛(ài),但是太容易破碎了。這篇文章呼吁我們要珍惜自然資源,保護(hù)生態(tài)環(huán)境。地球母親只有一個(gè),如果我們不及時(shí)保護(hù)我們所共同居住的地球,我們將失去一切!
    二年級(jí)讀后感總結(jié)篇十二
    這里沒(méi)有都市的喧囂,只有樹(shù)林靜靜的“黎明”。這里沒(méi)有浪漫的愛(ài)情,只有五個(gè)年輕女兵的墳?zāi)埂N鍌€(gè)年輕的女兵:為了守住陣地的設(shè)施,為了與德國(guó)法西斯偵察兵的周旋,離別了家庭,犧牲了愛(ài)情,獻(xiàn)出了生命。什么是青春的美好?什么是人生的意義?讀這本書(shū),或許能找到答案。
    二年級(jí)讀后感總結(jié)篇十三
    寒假假期里,爸爸給我買(mǎi)了《這就是二年級(jí)—唐果果,新學(xué)期要有新目標(biāo)》這本書(shū)。
    故事的主人公名字叫唐果果,是個(gè)開(kāi)心果,哪里有她,哪里就充滿(mǎn)了笑聲。書(shū)中還講了她的同學(xué)牛壯壯、鐵蛋、李小蟲(chóng)、黃佳雯以及王帥老師。書(shū)中剛開(kāi)始新學(xué)期的新目標(biāo),同學(xué)們對(duì)新的目標(biāo)并不是很理解,后來(lái)經(jīng)過(guò)老師提示,同學(xué)們都有了自己新學(xué)期新的目標(biāo)。往后書(shū)中講了糖果果和同學(xué)們的'學(xué)習(xí)生活,讓我感覺(jué)比較好的一篇是《特殊的生日禮物》,在果果媽媽的提醒:送給好朋友的禮物,應(yīng)該是你自己想的,因?yàn)檫@是你的一片心意。果果自己動(dòng)手,遇到難題不得不向老爸老媽求助,〈唐果果〉牌昆蟲(chóng)標(biāo)本制作好了,給牛壯壯當(dāng)生日禮物,都很開(kāi)心,小朋友們暗地里都說(shuō):明年,一定要和唐果果比一比誰(shuí)送出的生日禮物有創(chuàng)意呢。凡事親手用心去做了,結(jié)果會(huì)是不一樣的。
    以后讓自己多多看一些課外書(shū),充實(shí)自己,和書(shū)中的小朋友一樣開(kāi)心學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)更好的和小朋友一起成長(zhǎng)。
    二年級(jí)讀后感總結(jié)篇十四
    有好多精彩的情節(jié)呢,我看了一遍,忍不住又看了一遍。我最喜歡當(dāng)中的以為主人公――孫悟空,因?yàn)樗芊稚茞?,不像唐僧不辨是非,他很勤快,不像豬八戒好吃懶做,他很“狡猾”,但是他用在了有用的時(shí)候了,不像沙僧那么憨厚老實(shí)。哈哈,提到豬八戒,我就會(huì)開(kāi)懷大笑,相信你知道了豬八戒,也會(huì)開(kāi)懷大笑吧。對(duì),他就是那樣的人,見(jiàn)利忘義,貪戀女色的“豬”,就是貪戀美色,才被貶下凡間的,只能兩個(gè)字說(shuō)他“活該”。
    但他也有好的地方,就是不會(huì)背叛自己的師傅。唐僧?恩,一提到他,我的汗毛都豎了起來(lái),因?yàn)槲矣憛捤?。在“三打白骨精”的情?jié)中,他居然不相信自己的大徒弟,不過(guò),轉(zhuǎn)個(gè)彎想想,這也不是他的錯(cuò),他只是一個(gè)凡人而已,不像孫悟空具有“火眼金睛”的能力。沙僧是這四個(gè)人當(dāng)中最普通的,他很善良,吃苦耐勞。
    發(fā)現(xiàn)了嗎?他們四人取經(jīng)的擔(dān)子全在他肩上。我要學(xué)習(xí)孫悟空大仁大義,堅(jiān)持正義的品德,學(xué)習(xí)唐僧大慈大悲,寬恕別人的'精神,學(xué)習(xí)豬八戒不做叛徒的氣節(jié);學(xué)習(xí)沙僧的腳踏實(shí)地,認(rèn)真勤勞的干勁。更要學(xué)習(xí)他們四個(gè)人的團(tuán)結(jié)合作精神!正義和邪惡還像兩種顏色的粉末,現(xiàn)在已融合在一起,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都分不開(kāi)了......
    二年級(jí)讀后感總結(jié)篇十五
    近幾天,我讀了一本書(shū),名字叫《灰姑娘》,里面有美麗善良的灰姑娘,心腸狠毒的繼母和她的兩個(gè)女兒?;夜媚锖苌屏?,交了很多好朋友,幫助了她,讓她找到了自己的幸福。而狠毒的繼母和她的.女兒最后為自己的惡毒和虛偽受到終身失明的懲罰。
    讀了這個(gè)故事,我明白做人要善良,這樣就會(huì)有很多朋友。就像灰姑娘的媽媽說(shuō):“親愛(ài)的孩子,你要虔誠(chéng)、善良,這樣,仁慈的上帝就會(huì)永遠(yuǎn)幫助你。