心得體會可以幫助我們總結經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，進一步提高自己的能力。在寫心得體會時，可以通過舉例和實例，讓讀者更好地理解和接受。請大家認真閱讀這些心得體會的經(jīng)典案例，借鑒其中的經(jīng)驗和方法。
后備干部培訓班心得體會篇一
此次培訓學習時間雖短，但令我開闊了眼界、拓寬了思維、明確了使命。古人云：“立師先立德，親其師才能信其道”，這是我們每位教育職業(yè)者的終身追求，也是我有幸參加此次學習最大的感悟。教育之路，如履薄冰，既然走上了這條屬于奉獻的道路，只有保持著的理想和信念，在平凡而瑣碎的工作中堅持堅定前的標，才能使的內(nèi)時刻保持鮮活，才能使的底蘊豐厚；只有不斷堅持接受文化的熏陶和專業(yè)引領，才能使自己成為有思想的師，幫助學生形成活潑、豐富、健康的格?！奥仿湫捱h兮、吾將上下而求索”，在新的形勢下，為人師者必須要有新的理念，新的視野，新的思維，方可適應現(xiàn)在和未來教育事業(yè)的發(fā)展和變化，方能保證學校的健康持續(xù)發(fā)展。我將把這次培訓的所知、所悟、所得融入到工作中，腳踏實地、不忘初心、砥礪前行！
后備干部培訓班心得體會篇二
為了提*部的辦事能力和綜合素質(zhì)，不少單位都會組織干部參與各式各樣的培訓活動，即便是黨外干部也不例外。下面小編給您提供了三篇后備干部培訓班。
僅供參考學習。
”建設機遇謀劃發(fā)展，區(qū)委書記全面闡述了“橋頭堡”戰(zhàn)略提出的歷史背景、重要好處和我區(qū)橋頭堡建設的主要目標和五項工作任務。從而使我們開闊了眼界，對新發(fā)展有了更系統(tǒng)和細致的了解，也更明確了工作方向，并展開怎樣圍繞中心開拓工作作思考。
二、培訓使我更明確學習是時代的要求、發(fā)展的動力。我們處在一個經(jīng)濟社會快速發(fā)展、知識快速更新的時代，學習成為時代的要求，因為不學習就落后、就無知，就找不到方向。每個領導干部要養(yǎng)成學習習慣，從學到知、從知到悟、從悟到行。學習是基礎，是修正改善世界觀、人生觀、價值觀的重要保障。透過學習，堅定信念，樹立遠志、透過學習，常悟、勤悟、善悟，以學習解放思想、更新觀念、促進工作。透過學習《領導的藝術及提升》、《貫徹廉政準則、促進廉潔從政》、《公共政策與行政執(zhí)行力》、《保密教育》、《政務禮儀與形象》，使我們更新了領導、行政觀念，學習了行政專業(yè)知識、禮儀知識，再一次深入學習廉政準則，增強了廉潔從政和保密意識。這些知識的學習和更新使我們又有了全新的眼界來看待眼前的局面和工作，有了新的思維方式來聯(lián)系工作實際作思考，更好地指導我們今后的工作。
協(xié)調(diào)開展好“關愛女性健康”活動。同時，婦聯(lián)還要發(fā)揮組織、動員、教育婦女的職能，向全區(qū)廣大婦女宣傳省、市黨代會精神及我區(qū)的目標任務，組織發(fā)動婦女投身參與新建設，在新發(fā)展中建功立業(yè)。
新的歷史條件下，認真學習、身體力行“三個代表”重要思想，是共產(chǎn)黨員站在時代前列、持續(xù)先進性的根本要求。所有共產(chǎn)黨員都要立足本職、聯(lián)系實際，堅定自覺地實踐“三個代表”重要思想，在自己的學習、工作和社會實踐中全面體現(xiàn)“三個代表”要求，把共產(chǎn)黨人的先進性在社會主義物質(zhì)禮貌建設和精神禮貌建設中充分發(fā)揮出來。應對新世紀的種種挑戰(zhàn)，承擔著全面實施素質(zhì)教育重任的教師，個性作為一名黨員教師更就應以江“三個代表”的建黨思想為指導，針對新時期黨員教師的特點，加強自身教育和管理，進一步提高黨員教師的素質(zhì)，發(fā)揮黨員教師在教學過程中的先鋒模范作用。透過參加本次20xx年度青年干部培訓班的學習，我在思想上認識上都有較大的收獲，下面談一下透過本次培訓我的一點認識和感想。
一、如何在新世紀做好教師黨員。
(一)新世紀黨員教師的特點。
1、黨員主角的雙重性。
共產(chǎn)黨員都是雙重身份，從政治上看是一個為黨的事業(yè)而奮斗的先鋒戰(zhàn)士;從社會職業(yè)上看是一個個具體的生產(chǎn)者、工作者和管理者等。這種雙重身份在市場經(jīng)濟下往往又統(tǒng)一在一個人身上，所以我們不能撇開黨員的職業(yè)特點，籠統(tǒng)地去談共產(chǎn)黨員的先進性。學校教育的一項基本功能是使學生個體社會化，這一功能最終是由教師承擔的。黨員教師，所從事的教育工作是對青少年學生的身心施加貼合社會和時代要求的影響的一種精神活動，教師與學生都不是機器，而是具有必須意識、有感情、有理智、有個性的活生生的人，因此教師務必要對自己的工作進行貼合時代要求的科學的構思與靈活的安排，他們作出的是創(chuàng)造性、創(chuàng)新性的勞動。教育技術的現(xiàn)代化和教育觀念的人文化是未來教育的時代特征。實施素質(zhì)教育實質(zhì)上是社會發(fā)展對教育、人才的要求，歸根結底也是對教師的要求。所以黨員教師要帶頭信仰最新的社會發(fā)展科學、信仰鄧小&平理論，樹立堅定的共產(chǎn)主義信念和理想;帶頭學習信仰最新的自然科學，在教育部門生中普及基礎科學知識;帶頭學習最新的教育理論，確立先進教育理念，加快推進素質(zhì)教育的步伐;帶頭掌握最新的教育技術，尤其是計算機信息技術，永遠搶占教育現(xiàn)代化的制高點。
2、黨員作用的時代性。
我們正處在一個由計劃經(jīng)濟體制向社會主義市場經(jīng)濟體制深層轉型的新時期，在這樣一個大變革的背景下，黨員教師的主角多樣性的趨勢也日益明顯。從職業(yè)特點來講，學校是培養(yǎng)人的地方，教師的工作直接地全面地影響著未來一代的成長并因此而對社會產(chǎn)生其他任何工作都難以產(chǎn)生的長期的影響。因此社會對于老師的奉獻精神與勞動態(tài)度的要求比其他行業(yè)的人員更為嚴格。但隨著教育部門內(nèi)部人事制度改革的不斷深化，優(yōu)勝劣汰、公平競爭、合理分流等競爭機制的引入，使黨員教師也面臨著多項的選取。既為每位黨員帶給了透過不同途徑實現(xiàn)人生價值和社會價值的廣泛領域和眾多機遇，也給黨員如何更加自覺地增強黨性原則，持續(xù)共產(chǎn)黨員的先進性帶來兩難的選取。因此，作為黨員教師更就應帶頭正確認識與處理好社會主義市場經(jīng)濟所遵循的競爭性原則與維護黨和人民整體利益之間的關系，等價交換原則與黨員無私奉獻的關系，利益原則與黨員價值觀之間的關系。
3、黨員政治的敏銳性。
教育部門是社會主義精神禮貌建設的主力軍，教育部門的每一個工作崗位，每一個講臺，能夠講都是黨在意識形態(tài)領域中不得放棄的重要陣地。戰(zhàn)斗在一線陣地的黨員教師，面臨著復雜多變的國內(nèi)外新形勢，更要持續(xù)高度的政治敏銳性，善于用政治的眼光分析觀察形勢，及時發(fā)現(xiàn)問題，認識問題，解決問題，做到大事面前不糊涂，關鍵時刻不動搖，即使出現(xiàn)“*功”邪教和違反四項基本原則的自由化傾向這一類嚴重政治問題時，也能始終持續(xù)清醒的頭腦和政治上的堅定。教育部門黨組織務必要加強黨員的教育和管理，幫忙他們牢固樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點，不斷增強政治意識、大局意識，提高黨員的政治素質(zhì)和鑒別潛力，能完整、準確、全面領會黨的路線、方針、政策的精神實質(zhì)，自覺同黨中央持續(xù)一致。能把師生中的一些傾向性問題解決在萌芽狀態(tài)，解決在對社會構成反面副作用之前，始終牢牢掌握培養(yǎng)社會主義事業(yè)*人的主動權。
(二)新世紀黨員教師的特點。
1、黨員教師的自身約束。
黨員管理是一種客觀的外在的力量，黨章對黨員提出的標準和要求，黨內(nèi)實施的制度和黨員遵守的《準則》與紀律，對黨員均有嚴肅的約束功能。在教育部門，對黨員的行為要求主要體此刻對其教育行為的要求之中，如務必堅持教書育人，愛生敬業(yè)，遵紀守法，為人師表。教師的教育行為是一個自我控制系統(tǒng)，只有在教育實踐中內(nèi)化教師的觀念和行為，實現(xiàn)由他律到自律的轉化時，這種規(guī)范對于教師自身才有價值，并指導其整個職業(yè)生涯。黨員教師就應在自我規(guī)范，自我約束這一內(nèi)化過程中發(fā)揮重要的帶頭作用。要堅持黨員自我管理的原則。黨員自我管理就是引導黨員按照黨性原則，自己監(jiān)督自己，自己約束自己，不斷加強黨性鍛煉和修養(yǎng)，因為這是搞好教育工作的基礎。
2、黨員教師在工作中的協(xié)調(diào)潛力。
在教育部門的工作協(xié)調(diào)，它包含了教育關系的各個主要方面，主要是指透過制定目標和分解目標。作為一名黨員教師就應以大局為重，使各項工作任務彼此配合，互相滲透，構成合力。使各項具體工作和各部門構成密切配合的關系，發(fā)揮出整體效應;就能減少工作中的扯皮和內(nèi)耗，使教學任務能夠圓滿的完成。胡*在《關于教育問題的談話》中指出:“教育是一個系統(tǒng)工程，社會各個方面都要一齊來關心和支持，只有加強了綜合管理，多管齊下，構成一種有利于青少年學生身心健康發(fā)展的社會環(huán)境，年輕一代才能茁壯成長起來?！碑斍皝碇v，教育部門中的黨員教師就應充分發(fā)揮綜合性、溝通性的功能，密切黨內(nèi)外關系，整合學校及社會、家庭等各方面的教育力量，構成一個良好的育人環(huán)境。
(三)新形勢下黨員教師在教育管理創(chuàng)新的著力點。
1.著力在體現(xiàn)黨員教育資料的科學性上創(chuàng)新。
素質(zhì)教育真正在教育部門的全面實施，有賴于廣大教師的一種“理性自覺”，賴于老師的自我覺醒。教師的工作恰恰是突出對人的教育，喚起其主體意識的教育，它在統(tǒng)一思想觀念，幫忙學生辨別正誤，鼓舞人，引導人，喚起職責意識方面的作用是十分明顯的。當前從教育部門擔負的任務及黨員教師所承擔的思想工作實際狀況出發(fā)，黨員教師的思想教育資料除了傳統(tǒng)的黨的基本知識、黨的歷史、黨的基本路線、方針政策和黨性黨紀的教育以外，要從科技發(fā)展和知識經(jīng)濟悄然走來的實際出發(fā)，用心吸取現(xiàn)代科學發(fā)展的成果，進一步增強黨員教師在思想教育中的科學含量，要突出現(xiàn)代文化知識與精神文化教育的相互結合。那里所說的現(xiàn)代文化知識與精神文化教育的相互結合應包括四個資料:一是關于馬克思主義的基本原理和社會科學知識，包括鄧小&平建設有中國特色的社會主義理論。二是關于馬克思主義的教育學、心理學、社會學、*學知識。三是教育政策、法律法規(guī)知識和現(xiàn)代學校管理知識。四是現(xiàn)代自然科學知識，如新技術革命知識、電子計算機知識等。
2.帶頭在教育手段的先進性上創(chuàng)新。
黨員教師是一個知識分子相對集中的群體，而且隨著國家教師資格制度、教師職務制度、教師聘任制度的施行和完善，這一群體的學歷層次、專業(yè)技術職務層次在不斷提高，個性是近年來各校青年教師、青年黨員的超多增加，對傳統(tǒng)的黨員教師教育只靠“一支筆、一個本、一張嘴”的方法和手段，已遠遠不能適應青年的特點和時代的要求。在一個追求效率效益的社會里，不改變傳統(tǒng)的教育手段，即使再好的教育資料也難以收到應有的效果。隨著科學文化事業(yè)的發(fā)展，人們求知的*越來越強烈，文化藝術水平、審美潛力不斷提高，所以黨員教師在未來的教育中要大力加強現(xiàn)代化的文化教育和形象教育。
很榮幸，能有機會參加20xx年德惠市教育系統(tǒng)中層后備干部培訓班的學習，回顧這一年的充電與學習，領導高瞻遠矚的報告，專家、教授精彩生動的講座，學員間熱烈生動的討論與交流使我們學會了站在理性的高度，去思考、去審視當前的學校教育，那些固有的、傳承的、保守的思維模式、程式化的教學定勢受到了一次沖洗，我們的頭腦經(jīng)歷了一次教育理念和教育思想的振蕩，因此，我深深地感到這次學習使我們領略到的是職責，感到的是精神，受到的是鼓舞，想說的是感謝!
力踐行一名后備干部的職責。同時也使我們這些教育系統(tǒng)的后備干部進一步認清形式，明確肩上的職責。
透過對德惠四中的考察，聽到了郭延良校長的報告，我們明白了教育系統(tǒng)要用非線性領導管理理論進行管理，這是時代發(fā)展的迫切要求，更是社會的期望，對于我們新課程理念下的教育工作者來說尤為重要。眾所周知，現(xiàn)今的村鎮(zhèn)學校，師資隊伍老化，教育觀念陳舊，教學模式相對落后已是不爭的事實，直接的后果就是留不住部分教學骨干，尤其是青年教師，培養(yǎng)了一批走了一批，鄉(xiāng)村學校已經(jīng)成了許多教師"擺渡口"，據(jù)了解，有些學校每每到開學初對新學期的"排兵布陣"都顯得捉襟見肘，師資隊伍的不穩(wěn)定影響了學校教育教學的成績，也直接阻礙了鄉(xiāng)村學校的進一步發(fā)展，學區(qū)內(nèi)的學生紛紛轉學到師資力量更強，辦學設施更先進的中心鎮(zhèn)學校就學，此種風氣近年來已呈愈演愈烈之勢.針對這一現(xiàn)狀，我們就要用非線性理論來協(xié)調(diào)，來均衡出現(xiàn)的問題，德惠四中是改制校，為什么他的生源那么好，他的師資那么好，這就是校長啟用了非線性管理，從中我們也能夠看到學校的領導務必學習教育管理理論，堅持用科學發(fā)展觀引領我們的管理工作，做到高屋建瓴。
總之，透過這次培訓，既增長知識，拓寬了工作視野，又學會了諸多工作方法，明確了今后的工作重心和工作思路。我將透過這次培訓，不斷加強政治理論學習和增加統(tǒng)籌大局的管理才能，不斷提高自身素質(zhì)，努力工作，開拓創(chuàng)新，務求實效，盡心盡力做好本職工作，為教育事業(yè)的發(fā)展做出自己應有的貢獻。
后備干部培訓班心得體會篇三
從6月1日軍訓開始到6月3日大連學習結束回到敦化，我非常榮幸與2010年后備干部培訓班全體共同度過了33天美好時光。由衷地感謝組織為我們提供這樣一個一同學習、交流、進步的難得機會。組織部和黨校領導對這次培訓班高度重視，精心安排了全部課程，細致考慮到每一個環(huán)節(jié)，使培訓班圓滿完成了全部培訓任務，取得了非常好的效果。一個月的時間雖然很短暫，但自己感覺受益匪淺，體會頗豐。
一、五天的封閉式軍訓，讓我意識到加強體育鍛煉的緊迫性。強健的體魄是一個人的根本，否則即使抱有經(jīng)天緯地之才也無從施展。沒有強健的體魄，學習和工作將一事無成。只有身體強健，我們才能去實現(xiàn)自我的價值，才能承擔起更加艱巨的工作任務。隨著經(jīng)濟社會的不斷發(fā)展，我們的工作和生活節(jié)奏加快，工作任務日益繁重，各種應酬的增多，使我們身心很難吃得消。我從學校畢業(yè)參加工作后，集體性的體育活動在逐漸減少，原有堅持晨練的習慣也不知什么時候開始徹底停止了，不知不覺中自己的體型在橫向發(fā)展，自己下意識地認為發(fā)胖頂多算是“魁梧”點罷了，但我一直對自己的體力很有信心的。從開始上學讀書自認為身體素質(zhì)不差，3000米5000米的比賽每次都少不了我的身影，可是在這五天的軍訓中，跑1500米的距離竟然很吃力了。對于自己身體素質(zhì)的下降感到十分驚訝的同時也感到慶幸和警醒，從現(xiàn)在開始行動起來，多走路少坐車，多運動少吃喝，盡快把自己的身體調(diào)整到最佳狀態(tài)。今后不僅要在體育鍛煉中強健自己的體魄，更要磨練和增強自己的意志品質(zhì)。
二、黨校良好的學習氛圍，使我受益的同時更加認識到加強學習的緊迫性。這次培訓班黨校運用創(chuàng)新的模塊式教學模式，很好地調(diào)動了大家學習的主動性和參與的積極性，讓每位學員在學習討論中都有發(fā)言的機會。從起初害怕輪到自己發(fā)言，到最后自己踴躍發(fā)言，可以說打破了自己眾人面前說話緊張的心理障礙。從思考到組織語言再到流暢地表達出來，這本身就是一種鍛煉和提高。通過一段時間學習、研討我發(fā)現(xiàn)我們這個班里的同學素質(zhì)都相當高，有獨到見解、有大局觀念、有超強表達能力的不乏其人，自己感到一種無形的學習壓力。我在開發(fā)區(qū)工作8年，開發(fā)區(qū)除了經(jīng)濟事務外缺乏社會事業(yè)等其他政府管理職能，這對工作實踐中學習吸收這方面的知識是一個短板。這次培訓班能接觸到全市各個方面的骨干精英，這是我學習提高的絕佳機會，這個機會不只是單純指暫短的一個月，也包括培訓班圓滿結束后的日子里，我相信在你們這些戰(zhàn)友、同學外加朋友的身上我可以學到更多的知識。
三、摩爾拓展訓練，讓我豁然悟到了一些道理。通過拓展訓練，使我的身心得到了鍛煉，克服心理障礙，戰(zhàn)勝恐懼，超越了自我。當我們懷著好奇的目光來到訓練場時，面對高空中的獨木橋，我曾經(jīng)出現(xiàn)過退卻、恐懼或做不了的念頭，因為我自感恐高。當教官喊到誰先上的時候，我還是堅決地舉起了雙手。當我驚驚顫顫的站在獨木橋上，面臨那一跳時，才知道這一步對誰都挺難，其實人人都猶豫，四周空空蕩蕩無依無靠的時候，最大的障礙往往是自己，所以戰(zhàn)勝自己就是取得成功的第一步！在我們的人生和工作中，我們會遇到很多需要面對的困難，只要我們堅定信心，勇于挑戰(zhàn)自我，勇敢地跨出這一步，我們的人生就能前進一大步，就能將屬于自己的機會牢牢抓住。
這次活動使我深刻的明白了“水滴只有融入大海才不會干枯，個人溶入團隊方能眾志成城這個道理”。在做游戲當中，當我聽到隊友們熱烈的鼓勵和堅決的呼聲，我非常感動，我為能身處這樣的團隊而驕傲。當我們相互搭起人梯做好支撐，踩著隊友的肩膀翻越畢業(yè)墻時，身后有大家熱情雙手在保護著我們，這讓我們每個人都應該清醒地認識到自己是團隊的一員，要有與團隊一起拼搏的精神，人心齊才能泰山移，“給別人機會也就是給自己機會”。
四、豐富多彩的大連學習和實地考察，即開闊了視野，也充實了頭腦。此次培訓，在學習、參觀內(nèi)容上組織部可謂精心策劃，細致安排，盡可能在短時間內(nèi)讓大家了解更多信息，學到更多知識。不僅有提高領導內(nèi)在修養(yǎng)的黨性理論課程，也有針對性塑造外在素養(yǎng)的儀表禮儀的課程，還有聯(lián)系實際的現(xiàn)場考察活動。真可謂內(nèi)容豐富多彩，活動精華實際。專家、教授用通俗易懂的語言和鮮活的事例講授多領域知識，使我們對各類問題有了更詳細和深刻的認識。同時通過參觀大連優(yōu)秀企業(yè)集團，了解了他們艱難而又傳奇式的創(chuàng)業(yè)歷程和管理優(yōu)勢?？梢哉f是開闊了視野，看到了差距，更意識到了責任。雖然我們?nèi)サ臅r間不長，但還是頗有收獲，既游覽了金州灣的美麗風景，感受了大連的民俗風情，又學習了旅游、城市建設、經(jīng)濟建設等領域的發(fā)展戰(zhàn)略和理念。他山之石，可以攻玉，相信這次大連的學習考察經(jīng)歷是我人生閃耀的記憶，所得所獲對我今后工作有重要的借鑒價值！
“金無足赤，人無完人”，世界上的人和事物沒有絕對的完美，只有通過不斷的學習、探索、實踐、總結，才能彌補自身的不足，尤其是作為后備干部更要嚴格地要求自己，不斷地提高自身修養(yǎng)，儲學鑄能，為迎接更大更強更艱巨的工作任務做準備。
后備干部培訓班心得體會篇四
新的歷史條件下，認真學習、身體力行“三個代表”重要思想，是共產(chǎn)黨員站在時代前列、持續(xù)先進性的根本要求。所有共*產(chǎn)*黨員都要立足本職、聯(lián)系實際，堅定自覺地實踐“三個代表”重要思想，在自己的學習、工作和社會實踐中全面體現(xiàn)“三個代表”要求，把共*產(chǎn)*黨人的先進性在社會主義物質(zhì)禮貌建設和精神禮貌建設中充分發(fā)揮出來。應對新世紀的種種挑戰(zhàn)，承擔著全面實施素質(zhì)教育重任的教師，個性作為一名黨員教師更就應以江“三個代表”的建黨思想為指導，針對新時期黨員教師的特點，加強自身教育和管理，進一步提高黨員教師的素質(zhì)，發(fā)揮黨員教師在教學過程中的先鋒模范作用。透過參加本次20xx年度青年干部培訓班的學習，我在思想上認識上都有較大的收獲，下面談一下透過本次培訓我的一點認識和感想。
（一）新世紀黨員教師的特點。
1、黨員主角的雙重性。
共產(chǎn)黨員都是雙重身份，從政治上看是一個為黨的事業(yè)而奮斗的先鋒戰(zhàn)士；從社會職業(yè)上看是一個個具體的生產(chǎn)者、工作者和管理者等。這種雙重身份在市場經(jīng)濟下往往又統(tǒng)一在一個人身上，所以我們不能撇開黨員的職業(yè)特點，籠統(tǒng)地去談共產(chǎn)黨員的先進性。學校教育的一項基本功能是使學生個體社會化，這一功能最終是由教師承擔的。黨員教師，所從事的教育工作是對青少年學生的身心施加貼合社會和時代要求的影響的一種精神活動，教師與學生都不是機器，而是具有必須意識、有感情、有理智、有個性的活生生的人，因此教師務必要對自己的工作進行貼合時代要求的科學的構思與靈活的安排，他們作出的是創(chuàng)造性、創(chuàng)新性的勞動。教育技術的現(xiàn)代化和教育觀念的人文化是未來教育的時代特征。實施素質(zhì)教育實質(zhì)上是社會發(fā)展對教育、人才的要求，歸根結底也是對教師的要求。所以黨員教師要帶頭信仰最新的社會發(fā)展科學、信仰鄧小&平理論，樹立堅定的共產(chǎn)主義信念和理想；帶頭學習信仰最新的自然科學，在教育部門生中普及基礎科學知識；帶頭學習最新的教育理論，確立先進教育理念，加快推進素質(zhì)教育的步伐；帶頭掌握最新的教育技術，尤其是計算機信息技術，永遠搶占教育現(xiàn)代化的制高點。
2、黨員作用的時代性。
我們正處在一個由計劃經(jīng)濟體制向社會主義市場經(jīng)濟體制深層轉型的新時期，在這樣一個大變革的背景下，黨員教師的主角多樣性的趨勢也日益明顯。從職業(yè)特點來講，學校是培養(yǎng)人的地方，教師的工作直接地全面地影響著未來一代的成長并因此而對社會產(chǎn)生其他任何工作都難以產(chǎn)生的長期的影響。因此社會對于老師的奉獻精神與勞動態(tài)度的要求比其他行業(yè)的人員更為嚴格。但隨著教育部門內(nèi)部人事制度改革的不斷深化，優(yōu)勝劣汰、公平競爭、合理分流等競爭機制的引入，使黨員教師也面臨著多項的選取。既為每位黨員帶給了透過不同途徑實現(xiàn)人生價值和社會價值的廣泛領域和眾多機遇，也給黨員如何更加自覺地增強黨性原則，持續(xù)共*產(chǎn)*黨員的先進性帶來兩難的選取。因此，作為黨員教師更就應帶頭正確認識與處理好社會主義市場經(jīng)濟所遵循的競爭性原則與維護黨和人民整體利益之間的關系，等價交換原則與黨員無私奉獻的關系，利益原則與黨員價值觀之間的關系。
3、黨員政治的敏銳性。
教育部門是社會主義精神禮貌建設的主力軍，教育部門的每一個工作崗位，每一個講臺，能夠講都是黨在意識形態(tài)領域中不得放棄的重要陣地。戰(zhàn)斗在一線陣地的黨員教師，面臨著復雜多變的國內(nèi)外新形勢，更要持續(xù)高度的政治敏銳性，善于用政治的眼光分析觀察形勢，及時發(fā)現(xiàn)問題，認識問題，解決問題，做到大事面前不糊涂，關鍵時刻不動搖，即使出現(xiàn)“法輪功”邪教和違反四項基本原則的自由化傾向這一類嚴重政治問題時，也能始終持續(xù)清醒的頭腦和政治上的堅定。教育部門黨組織務必要加強黨員的教育和管理，幫忙他們牢固樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點，不斷增強政治意識、大局意識，提高黨員的政治素質(zhì)和鑒別潛力，能完整、準確、全面領會黨的路線、方針、政策的精神實質(zhì)，自覺同黨中央持續(xù)一致。能把師生中的一些傾向性問題解決在萌芽狀態(tài)，解決在對社會構成反面副作用之前，始終牢牢掌握培養(yǎng)社會主義事業(yè)接班人的主動權。
（二）新世紀黨員教師的特點。
1、黨員教師的自身約束。
黨員管理是一種客觀的外在的力量，黨章對黨員提出的標準和要求，黨內(nèi)實施的制度和黨員遵守的《準則》與紀律，對黨員均有嚴肅的約束功能。在教育部門，對黨員的行為要求主要體此刻對其教育行為的要求之中，如務必堅持教書育人，愛生敬業(yè)，遵紀守法，為人師表。教師的教育行為是一個自我控制系統(tǒng)，只有在教育實踐中內(nèi)化教師的觀念和行為，實現(xiàn)由他律到自律的轉化時，這種規(guī)范對于教師自身才有價值，并指導其整個職業(yè)生涯。黨員教師就應在自我規(guī)范，自我約束這一內(nèi)化過程中發(fā)揮重要的帶頭作用。要堅持黨員自我管理的原則。黨員自我管理就是引導黨員按照黨性原則，自己監(jiān)督自己，自己約束自己，不斷加強黨性鍛煉和修養(yǎng)，因為這是搞好教育工作的基礎。
2、黨員教師在工作中的協(xié)調(diào)潛力。
在教育部門的工作協(xié)調(diào)，它包含了教育關系的各個主要方面，主要是指透過制定目標和分解目標。作為一名黨員教師就應以大局為重，使各項工作任務彼此配合，互相滲透，構成合力。使各項具體工作和各部門構成密切配合的關系，發(fā)揮出整體效應；就能減少工作中的扯皮和內(nèi)耗，使教學任務能夠圓滿的完成。胡錦濤在《關于教育問題的談話》中指出：“教育是一個系統(tǒng)工程，社會各個方面都要一齊來關心和支持，只有加強了綜合管理，多管齊下，構成一種有利于青少年學生身心健康發(fā)展的社會環(huán)境，年輕一代才能茁壯成長起來?！碑斍皝碇v，教育部門中的黨員教師就應充分發(fā)揮綜合性、溝通性的功能，密切黨內(nèi)外關系，整合學校及社會、家庭等各方面的教育力量，構成一個良好的育人環(huán)境。
（三）新形勢下黨員教師在教育管理創(chuàng)新的著力點。
1.著力在體現(xiàn)黨員教育資料的科學性上創(chuàng)新。
素質(zhì)教育真正在教育部門的全面實施，有賴于廣大教師的一種“理性自覺”，賴于老師的自我覺醒。教師的工作恰恰是突出對人的教育，喚起其主體意識的教育，它在統(tǒng)一思想觀念，幫忙學生辨別正誤，鼓舞人，引導人，喚起職責意識方面的作用是十分明顯的。當前從教育部門擔負的任務及黨員教師所承擔的思想工作實際狀況出發(fā)，黨員教師的思想教育資料除了傳統(tǒng)的黨的基本知識、黨的歷史、黨的基本路線、方針政策和黨性黨紀的教育以外，要從科技發(fā)展和知識經(jīng)濟悄然走來的實際出發(fā)，用心吸取現(xiàn)代科學發(fā)展的成果，進一步增強黨員教師在思想教育中的科學含量，要突出現(xiàn)代文化知識與精神文化教育的相互結合。那里所說的現(xiàn)代文化知識與精神文化教育的相互結合應包括四個資料：一是關于馬克思主義的基本原理和社會科學知識，包括鄧小&平建設有中國特色的社會主義理論。二是關于馬克思主義的教育學、心理學、社會學、倫理學知識。三是教育政策、法律法規(guī)知識和現(xiàn)代學校管理知識。四是現(xiàn)代自然科學知識，如新技術革命知識、電子計算機知識等。
2.帶頭在教育手段的先進性上創(chuàng)新。
黨員教師是一個知識分子相對集中的群體，而且隨著國家教師資格制度、教師職務制度、教師聘任制度的施行和完善，這一群體的學歷層次、專業(yè)技術職務層次在不斷提高，個性是近年來各校青年教師、青年黨員的超多增加，對傳統(tǒng)的黨員教師教育只靠“一支筆、一個本、一張嘴”的方法和手段，已遠遠不能適應青年的特點和時代的要求。在一個追求效率效益的社會里，不改變傳統(tǒng)的教育手段，即使再好的教育資料也難以收到應有的效果。隨著科學文化事業(yè)的發(fā)展，人們求知的欲望越來越強烈，文化藝術水平、審美潛力不斷提高，所以黨員教師在未來的教育中要大力加強現(xiàn)代化的文化教育和形象教育。
后備干部培訓班心得體會篇五
”建設機遇謀劃發(fā)展，區(qū)委書記全面闡述了“橋頭堡”戰(zhàn)略提出的歷史背景、重要好處和我區(qū)橋頭堡建設的主要目標和五項工作任務。從而使我們開闊了眼界，對新發(fā)展有了更系統(tǒng)和細致的了解，也更明確了工作方向，并展開怎樣圍繞中心開拓工作作思考。
二、培訓使我更明確學習是時代的要求、發(fā)展的動力。我們處在一個經(jīng)濟社會快速發(fā)展、知識快速更新的時代，學習成為時代的要求，因為不學習就落后、就無知，就找不到方向。每個領導干部要養(yǎng)成學習習慣，從學到知、從知到悟、從悟到行。學習是基礎，是修正改善世界觀、人生觀、價值觀的重要保障。透過學習，堅定信念，樹立遠志、透過學習，常悟、勤悟、善悟，以學習解放思想、更新觀念、促進工作。透過學習《領導的藝術及提升》、《貫徹廉政準則、促進廉潔從政》、《公共政策與行政執(zhí)行力》、《保密教育》、《政務禮儀與形象》，使我們更新了領導、行政觀念，學習了行政專業(yè)知識、禮儀知識，再一次深入學習廉政準則，增強了廉潔從政和保密意識。這些知識的學習和更新使我們又有了全新的眼界來看待眼前的局面和工作，有了新的思維方式來聯(lián)系工作實際作思考，更好地指導我們今后的工作。
協(xié)調(diào)開展好“關愛女性健康”活動。同時，婦聯(lián)還要發(fā)揮組織、動員、教育婦女的職能，向全區(qū)廣大婦女宣傳省、市黨代會精神及我區(qū)的目標任務，組織發(fā)動婦女投身參與xx的新建設，在新發(fā)展中建功立業(yè)。
后備干部培訓班心得體會篇六
定了我加入中國共產(chǎn)黨的決心，堅定了我為共產(chǎn)主義奮斗終生的信念，感覺自己的思想得到了升華。從而，也更加堅信共產(chǎn)黨的最終目標——共產(chǎn)主義的社會制度終將實現(xiàn)。同時，我也在為成為一名合格的共產(chǎn)黨員而不斷努力奮斗著。
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后備干部培訓班心得體會篇七
按照區(qū)委組織部安排，在為期四天的后備干部培訓班學習中，我們分別專題學習了《領導的藝術及提升》、《胡錦濤總書記“七一”講話精神解讀》、《市第十次黨代會精神解讀》、《貫徹廉政準則、促進廉潔從政》、《公共政策與行政執(zhí)行力》、《保密教育》、《政務禮儀與領導者形象》，授課老師從教授到區(qū)領導，聯(lián)系實際，講授深入淺出，使我們在增添新知識、新信息的同時，進行理論聯(lián)系實際的思考，進一步樹立“立黨為公、執(zhí)政為民”全心全意為人民服務的思想，綜合素質(zhì)和潛力得到了很大提升。透過學習，主要有以下三點體會：
這次的學習課程里，既安排了重要講話精神的解讀，又安排了行政專業(yè)知識資料的學習。使我們深入了解了黨情國情、了解了市情區(qū)情來作理論聯(lián)系實際的思考。學習胡錦濤總書記“七一”重要講話，回顧了中國發(fā)展進步的偉大歷程，講話精辟概括了90年來黨的奮斗歷程和偉大成就，并提出了提高黨的建設科學化水平的目標任務，全面闡述了在新的歷史起點上把中國特色社會主義偉大事業(yè)推向前進的大政方針，是新形勢下指導我們黨繼往開來的綱領性文獻；學習xx市第十次黨代會精神，明確了未來五年的發(fā)展思路和奮斗目標：近期抓規(guī)劃、夯實基礎。
到20xx年，在全省率先基本實現(xiàn)全面建設小康社會的同時，同步基本建成綠色經(jīng)濟強省的龍頭、民族文化強省的樞紐，中國面向西南開放的國際化門戶和重要橋頭堡城市?！笆濉睍r期，地區(qū)生產(chǎn)總值年均增長13%以上，城鄉(xiāng)居民收入實現(xiàn)翻番。中期壯實力、基本達標。到20xx年，在全省率先基本實現(xiàn)現(xiàn)代化的同時，同步基本建成中國面向西南開放的區(qū)域性國際城市。遠期提品質(zhì)、全面建成。到20xx年，使區(qū)域性國際城市特征更加明顯、實力更加雄厚、影響更加廣泛，全面建成中國面向西南開放的區(qū)域性國際城市。關于區(qū)如我何抓住“兩強一堡”建設機遇謀劃發(fā)展，區(qū)委書記全面闡述了“橋頭堡”戰(zhàn)略提出的歷史背景、重要好處和我區(qū)橋頭堡建設的主要目標和五項工作任務。從而使我們開闊了眼界，對新發(fā)展有了更系統(tǒng)和細致的了解，也更明確了工作方向，并展開怎樣圍繞中心開拓工作作思考。
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我們處在一個經(jīng)濟社會快速發(fā)展、知識快速更新的時代，學習成為時代的要求，因為不學習就落后、就無知，就找不到方向。每個領導干部要養(yǎng)成學習習慣，從學到知、從知到悟、從悟到行。學習是基礎，是修正改善世界觀、人生觀、價值觀的重要保障。透過學習，堅定信念，樹立遠志、透過學習，常悟、勤悟、善悟，以學習解放思想、更新觀念、促進工作。透過學習《領導的藝術及提升》、《貫徹廉政準則、促進廉潔從政》、《公共政策與行政執(zhí)行力》、《保密教育》、《政務禮儀與領導者形象》，使我們更新了領導、行政觀念，學習了行政專業(yè)知識、禮儀知識，再一次深入學習廉政準則，增強了廉潔從政和保密意識。這些知識的學習和更新使我們又有了全新的眼界來看待眼前的局面和工作，有了新的思維方式來聯(lián)系工作實際作思考，更好地指導我們今后的工作。
協(xié)調(diào)開展好“關愛女性健康”活動。同時，婦聯(lián)還要發(fā)揮組織、動員、教育婦女的職能，向全區(qū)廣大婦女宣傳省、市黨代會精神及我區(qū)的目標任務，組織發(fā)動婦女投身參與xx的新建設，在新發(fā)展中建功立業(yè)。
后備干部培訓班心得體會篇八
心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。語言類讀書心得同數(shù)學札記相近；體會是指將學習的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學習內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗總結。下面是科級后備干部培訓心得體會，請參考！
從6月20日開始，我有幸參加了鐵力市科級后備干部培訓班的學習，在一周的學習培訓中，我深深地體會到，黨校課程設置合理、內(nèi)容豐富，課堂教學精彩生動，班主任和帶課老師知識淵博、敬業(yè)精神強，是我今后學習、工作中學習的榜樣。同時，這一周的學習使我收獲了很多，也給我留下了許多美好而難忘的印象。我認為這次學習的機會十分難得，能讓我從繁雜的日常事務性工作中脫離出來，安安心心、認認真真學習各項內(nèi)容，不僅開闊了我的眼界，拓展了自己的思維，同進還比較系統(tǒng)地學習了作為當今時代下一名干部應必備的技能、理論水平。在學習結束之際，認真回顧此次學習過程，我覺得自己有以下幾方面的收益。
一、強化了黨性修養(yǎng)，為做好今后各項工作奠定了堅實基礎。
通過學習，是我更加清醒的感受到肩上擔子之重，進一步增加了工作信心。此次培訓，內(nèi)容安排之豐、教學形式之活、組織安排之周，對于我們這些長期處于基層一線的教育工作者，可謂久旱逢甘雨，是千載難逢的學習機遇，充分體現(xiàn)了市委、組織上對基層工作同志的關心和關愛，體現(xiàn)了市委對后備干部的厚望和期待。作為教育的一員，我清醒地知道肩負的擔子有多重。要按照“爭做學習型領導，爭帶學習型隊伍”的要求，始終保持一種“本領恐慌感”、知識匱乏感、時代落伍感，牢固樹立長期學習、終身學習的理念，把學習作為一種態(tài)度、一種責任、一種追求、一種境界。
把教育工作置于黨和政府工作大局中來謀劃、來審視。十年樹木，百年樹人。廣大教師是做好教育工作的根基，必須以師為本，從教意味著奉獻，更要甘于清貧、甘受平淡，嚴于律己、廉政為民，真正做到“老老實實做人，干干凈凈做事、兢兢業(yè)業(yè)工作”。
在學習中我還更加明確的感受到市委的要求之高，進一步彌補了自我不足。這次培訓，系統(tǒng)學習了許多理論知識，開闊了思路，提供了借鑒，彌補了不足，是一筆非常值得珍藏的資源財富。特別是更加領會了科學發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵。貫徹落實科學發(fā)展觀，就是要把科學發(fā)展觀貫穿于教育工作的全過程，體現(xiàn)到隊伍建設的各個方面。
二、必須不斷更新知識，努力提高自身素質(zhì)。
不能因為工作忙、缺乏學習氛圍而對自己不負責。
三、不斷更新觀念、拓展思維、明確定位，樹立服務意識和職責我們長期工作在一個地方，如果缺乏與外界必要的交流，就容易形成狹隘的思維，井底之蛙。因此在以后我心須把握好以人為鏡的觀念、思維，來完善自我，做好各項工作。此次培訓學習使我意識到恰當?shù)墓ぷ鞣椒ㄐ枰獙⒃瓌t性和靈活性相結合。堅持原則才能確保工作質(zhì)量和師生利益。但因為服務對象的多樣性和復雜性，工作中應當堅持原則性與靈活性相結合，切實從師生角度出發(fā)，實現(xiàn)結果最優(yōu)化。端正的工作態(tài)度，要求我們在工作中彰顯黨員精神，愛崗敬業(yè)、不畏困難、盡職盡責、尊重服務對象、珍惜全校師生員工為學校發(fā)展所付出的努力和付出，全心投入工作。
此次培訓使我更明確了自己的服務職責，應將“為民服務”印在心里，以真誠、謙和、包容的工作作風服務師生，確保以師生的需求為努力目標，以師生的利益為發(fā)展方向，以師生的滿意和組織的信任作為自己努力的目標。
四、清正廉潔，遵守政治制度和紀律。
工作中要清正廉潔、嚴于修身、嚴于律己，遵守政治制度和紀律，按政策和規(guī)矩辦事，時刻以為師生謀福利為工作宗旨，做一名合格的黨員干部。
時代在變化，形勢在變化，好干部的標準也在變化。今后，我將以“信念堅定，為民服務，勤政務實，敢于擔當，清正廉潔”的好干部標準嚴格要求自己，加強學習，提高職業(yè)素養(yǎng)和能力，全心全意服務師生，爭當黨的好干部。
后備干部培訓班心得體會篇九
按照市局黨組安排，我有幸參加市委組織部、市人力資源和社會保障局于4月25日至5月9日在市委黨校舉辦的鄉(xiāng)科級干部培訓班，通過近半個月的理論學習和奔赴井崗山接受革命傳統(tǒng)教育，有效地提高了自身的理論水平，充實了頭腦，豐富了知識，黨性修養(yǎng)得到了深層次的鍛煉，深感祖國走到今天實屬不易，作為一名老黨員有義務履職盡責，有責任回報人民的期望，有信心干好本職工作的欲望，更加堅定政治信念。這次短暫的培訓，本人主要有以下幾方面體會和收獲：
一、感悟學習是人的一生課程。
(一)通過這次學習中的聽、記、看和人與人之間交流，深感重新走進教室的必要性?？v觀課堂上每位輔導老師所作的精彩演講，自己內(nèi)心觸動頗深，他們之所以能將自己專業(yè)知識授業(yè)于人，并能夠聯(lián)系全社會的發(fā)展現(xiàn)狀、個人見解和中國特點，能夠讓人聽得入境，能夠讓自己學習動力不足而產(chǎn)生學習的緊迫感。我想培訓就是一種有效的學習方式，也是提高自己素質(zhì)的有效手段。一個人，一個單位，乃至一個國家，在如今科技如此高速發(fā)展的今天，知識更新的步伐加快，要適應和跟上現(xiàn)代社會的發(fā)展，不能固步自封，不能因循守舊，唯一解決的辦法就是學習，要靠學習來接受新思想、新舉措，進一步提高管理水平，服務于民，才能不負組織重望，完成組織交給的工作任務。
(二)通過學習，明白在一個單位里面，提高個人全局意識和責任意識之重大?！叭忠庾R”是指要站在全局的立場考慮問題，表現(xiàn)在政治上是一種高度的覺悟，表現(xiàn)在思想上是一種崇高的境界，表現(xiàn)在工作上是一種良好的姿態(tài)。在一個單位適時要提高自己的站立點，要用正確的思路來思考解決當前存在的問題，不斷增強使命感和社會責任感，提高自身能力素質(zhì)和調(diào)整好精神狀態(tài)，樹立群眾利益第一位，局部服從整體，小局服從大局的原則，始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，才能增強勇于攻克難關的進取意識，才能敢于負責，勇挑重擔。
(三)通過培訓，更加認清溝通與協(xié)調(diào)在工作中的重要性。每個人都不是生活在真空中，每個人都得與人打交道，特別是在一個單位里面，相互交流就更加重要，要懂得換位思考，為人處世要心胸開闊，急人之所急，要多體諒他人，遇事多為別人著想，即使別人犯了一點錯誤，或冒犯了自己，也不要斤斤計較，要把溝通與協(xié)調(diào)當成一種文化，通過反思，及時發(fā)現(xiàn)自身存在的問題，要善于加強與領導、職工、相關服務單位的溝通，才能真正懂得對方需要什么，要學會尊重別人，不利于團結的話不說，不利于團結的事不做，才能積極主動地開展工作。
二、逐步在三個方面上的能力有提高。
一是提高了政治鑒別的能力。在改革開放和社會主義市場經(jīng)濟體制下，面對錯綜復雜的國際國內(nèi)環(huán)境和西方資本主義腐朽生活方式的沖擊，要求我們每個共產(chǎn)黨員在大是大非面前必須保持清醒的頭腦，堅持正確的政治方向，堅定正確的政治立場，樹立正確的政治觀點，不斷加強辯證唯物主義和歷史唯物主義學習，增強政治上的免疫力，抵御“四風”腐朽的人生觀和生活方式的侵蝕。
用辯證的立場、觀點和方法分析認識問題，從根本上提高辨別是非的能力。用客觀的標準去認識社會，用正確的態(tài)度去對待人生，用嚴格的法律去約束行為，牢固樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，并做到在思想上、政治上與黨中央保持高度一致，堅決維護黨的路線和方針政策，保證中央政令暢通，樹立全局觀念，服務于大局，始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣。
二是提高了拒腐防變的能力。首先是從思想上筑起拒腐防線，時刻以“自重、自省、自警、自勵”來嚴格要求自己，做到防微杜漸，警鐘長鳴，不計名利得失，不計榮辱進退，守得住清貧，耐得住寂寞，抵得住誘惑，堂堂正正做人，老老實實做事。其次嚴格遵守黨章、準則以及廉潔自律的各項規(guī)定，堅持原則，實事求是，公道正派，自覺做到“三不”，即不該吃的堅決不吃、不該拿的堅決不拿、不該去的地方堅決不去。
其三加強德修養(yǎng)，以平常心處世，多利用業(yè)余時間讀書學習，充實提高自己，參加健康文體活動，修身養(yǎng)性，陶冶情操。
后備干部培訓班心得體會篇十
xxxx年x月，我參加了xx市委組織部開展的大學生村干部培訓會，學習了相關政策方針、農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展、群眾工作、農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育等知識，并參觀考察了市級新農(nóng)村建設示范村，受益頗深。深刻認識到了選聘高校畢業(yè)生到村任職的重要意義及如何做好一名大學生“村官”。
選聘高校畢業(yè)生到農(nóng)村任職，是加強農(nóng)村基層組織建設，培養(yǎng)有知識有文化的新農(nóng)村建設帶頭人的需要；是培養(yǎng)具有堅定理想信念和奉獻精神，對人民群眾有深厚感情的后備干部的需要；是轉變就業(yè)觀念和實現(xiàn)自身價值的需要，是建設社會主義新農(nóng)村、全面實現(xiàn)小康社會奮斗目標的必然選擇。
1．要“下得去”。作為一名已經(jīng)在農(nóng)村工作的大學生“村官”，應該站在農(nóng)村的角度來看問題，考慮的應該是農(nóng)村的事務，打交道的是全體農(nóng)民，這種角色的轉換要求我們必須放下身份、用活知識、加強實踐，要廣泛地接觸農(nóng)民，了解農(nóng)民的生活情況和生存狀態(tài)，傾聽老百姓的呼聲，知道老百姓最想知道什么，最需要解決什么和最盼望得到什么。只有那種“下得去”的精神，我們才能找準自己的定位，才能知道自己該干些什么，怎么干和怎么干好，做出真正有益于農(nóng)民群眾的事情來。
2．要“待得住”。大學生“村官”到基層后會面臨著一系列的困難：一是辦公條件落后，不可能像城市里有現(xiàn)代化的辦公設備；二是生活條件相對較差，衣食住行不方便；三是農(nóng)村工作繁雜瑣碎，經(jīng)常會被一些雞毛蒜皮的事情纏住而無法脫身。這些艱苦的條件不僅是對我們意志力的挑戰(zhàn)，同時也是對我們?nèi)松非蟮囊淮罂简灐Ｈ绾螌崿F(xiàn)自己的理想，從容的面對這些困難并能很快的克服它們，全身心的投入到農(nóng)村各項工作中，就必須要待得住、要扎得下根。這樣在農(nóng)村能夠干出自己一番事業(yè)，對農(nóng)村農(nóng)民有所貢獻才不是一句空話。
3．要“干得好”。國家鼓勵大學生到村任職，就是為了讓大學生能夠運用自己學到的知識，發(fā)揮自身優(yōu)勢帶領農(nóng)民群眾用知識、用科學來改變農(nóng)村落后面貌，過上富裕的日子。因此我們要把干好自己的工作作為恪守本職的基本要求，在工作中要經(jīng)常虛心向那些有基層經(jīng)驗的老干部學習，向那些有農(nóng)業(yè)技能的農(nóng)民師傅請教，逐步提升自己的基層工作能力。要放下架子，真正去融入農(nóng)村，深入農(nóng)民，幫助農(nóng)民群眾出謀劃策，傳授科學知識和實用技能，幫助農(nóng)民掌握脫貧致富的本領，讓農(nóng)民得到實惠。這樣才能得到老百姓的真正擁護，才能提高自己在群眾中的威信，才能有助于工作的進一步開展。
1．立足服務“三農(nóng)”。大學生村官到村任職的主要職能是服務“三農(nóng)”發(fā)展。要充分發(fā)揮自身作用，扣緊服務“三農(nóng)”這個核心，著眼長遠，立足實際，充分發(fā)揮出知識優(yōu)勢，為“三農(nóng)”發(fā)展服務。充分發(fā)揮自己知識新、觀念新的優(yōu)勢，把發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟作為工作重點，在帶領農(nóng)民致富中展示才華。既要當好學生又要當好先生，學會把握分寸，有選擇地吸收，學習老村官們處理農(nóng)村工作的方法；同時也要通過自身努力，對老村干部產(chǎn)生潛移默化的影響，達到新老“村官”共同進步。
精神實質(zhì)。二是要做新思想新理念的轉變者，農(nóng)民貧窮的一個很重要原因是思想僵化，理念陳舊，小農(nóng)思想根深蒂固，他們需要轉變的不僅僅是經(jīng)濟思想，還有文化生活和生存理念。要站在更高更廣的角度去審視、思考問題，幫助村民群眾轉變思想，更新理念，倡導文明和諧的生活方式。三是要做基層情況的調(diào)研員，整天與農(nóng)民打交道，了解他們的疾苦，掌握鮮活的第一手材料，扎實細致地調(diào)研農(nóng)村實際情況。四是要做好民事經(jīng)濟糾紛的調(diào)處員。農(nóng)村耕地、宅基地問題，歷來是老大難問題，處理不好影響團結，妨礙經(jīng)濟發(fā)展，破壞和諧，要利用掌握的法律知識公平公正地處理民事糾紛。五是要做村民致富的啟發(fā)人。充分利用知識廣、信息多的優(yōu)勢尋找致富門路，結合當?shù)貙嶋H，多出點子，幫助村民脫貧致富。
后備干部培訓班心得體會篇十一
目前，全局上下正在集中開展黨的學習討論落實活動，作為安監(jiān)監(jiān)系統(tǒng)一名工作人員，我深刻感受到此次活動的重要性。通過這段時間的學習，我主要有以下幾個方面的感想和體會：
一、解放思想必須進一步深化對鎮(zhèn)情的認識。
要解放思想，作為一名基層黨政領導干部，我認為最基本的就是要進一步深化對鎮(zhèn)情的認識，而且在任何時候我們都必須要對鎮(zhèn)情有一個清醒和正確的認識。就博南鎮(zhèn)而言，一方面要進一步認識清楚目前存在的困難和問題；另一方面也要充分看到自身具備的很多優(yōu)勢和條件。只有進一步深化對鎮(zhèn)情的認識，才能更好的理清發(fā)展思路，才能采取更加有效的舉措，才能不斷“打勝仗”，最終才會促進一個地方經(jīng)濟社會的更好更快發(fā)展。
二、解放思想必須進一步加強學習。
正確思想的來源是勤奮學習。學習是我們黨執(zhí)政的生命力和創(chuàng)造力的源泉。解放思想、更新觀念，適應時代發(fā)展，必須牢固樹立終身學習的觀念。學習要有針對性，更要有時效性，切實做到學以致用，在實踐中檢驗和提高?？炭嚆@研自己的業(yè)務知識，以及科技、管理、哲學、歷史等各方面的知識，以豐富的理論知識武裝頭腦。在學習中還要虛心向主要領導、身邊的同志、群眾學習，在實踐中學習，不斷積累工作經(jīng)驗。通過不斷的學習，深刻思想意識、提高政治素質(zhì)、更新工作觀念、創(chuàng)新工作理念、拓展工作思路，以更好適應新形勢下鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的需要。
三、解放思想必須進一步強化使命感和責任感。
四、解放思想必須敢于開拓創(chuàng)新。
思路決定出路，觀念決定財富。沒有觀念的更新，就不會有發(fā)展的突破；沒有觀念的超越，就不會有發(fā)展的跨越；沒有觀念的領先，就不會有發(fā)展的率先。一些陳舊的觀念禁錮著我們的思維，束縛著我們的手腳，制約著我們的發(fā)展。我認為要搞好基層工作，一是要加強調(diào)查研究，進一步掌握村情、社情、民情，有的放矢地開展工作，打開鄉(xiāng)鎮(zhèn)新局面。要把更多的時間和精力花在調(diào)查研究，摸清底子，了解情況上，實事求是地謀劃發(fā)展。二是要樹立好形象。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政領導干部處在第一線，開門見山就是和老百姓打交道，是群眾觀察黨委和政府形象的最直接窗口。形象如何、素質(zhì)如何，群眾看得最清楚，表現(xiàn)不好，群眾就說共產(chǎn)黨不好、人民政府不好，直接關系黨和政府的形象。一定要多做“暖人心、穩(wěn)人心、得人心”的好事、實事，決不能做傷害、損害群眾利益、感情及損害黨和政府形象的事。
我們基層干部要在思想上和行動上，要堅持一切以人民利益為重，真正為人民掌好權、用好權，做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀，切實為群眾辦好事、辦實事。我們更要不斷提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)，不斷嚴格要求自己和家人，做到“四個方面”、樹立“四種意識”，努力使自己成為勤政廉潔，國家、黨組織和居民信得過的基層好干部、好公仆。
后備干部培訓班心得體會篇十二
這次培訓，我充分利用業(yè)余時間上網(wǎng)學習，看視頻，做作業(yè)，寫評語，相互交流心得體會，順利完成了網(wǎng)上的學習任務。通過這次培訓學習，我的信息技術知識得到了提高，特別是信息技術運用能力得到了空前的提升。
我了解到作為一名新時代的教師，必須具備良好的信息素養(yǎng)，具有現(xiàn)代化的教育思想、教學觀念，掌握現(xiàn)代化的教學方法和教學手段，能熟練運用信息工具（手機、網(wǎng)絡、電腦等）對信息資源進行有效的收集、加工、組織和運用。而這些素質(zhì)的養(yǎng)成就要求我們不斷地進行學習，才能滿足現(xiàn)代化教學的需要；信息素養(yǎng)成了終生學習的必備素質(zhì)之一，如果沒有良好的信息素養(yǎng)，就不能成為一名滿足現(xiàn)代教學需要的.高素質(zhì)的教師。
培訓中，不僅教給我們知識和技巧，更在無形中用自己的言行來引導大家，在一些細節(jié)的講解上十分細致，恰當?shù)貪B透一些學科常識，使不同程度的老師都能得到提高，真正的學有所獲。在這次培訓中，我也了解了一些新的軟件。這次遠程教育培訓，教育觀念有所更新，教學方法更新，讓我們農(nóng)村教師也充分享受了運用遠程教育培訓的成果。結合專家講座、作業(yè)練習、教師間相互交流等學習方式，更新教學理念，也明確了今后教學努力的方向。
后備干部培訓班心得體會篇十三
2010年4月16日至4月18日，本人有幸參加了市中層后備領導干部培訓，通過緊張而充實的兩天半集中封閉學習，我受益匪淺。培訓所學知識豐富而全面，涵蓋了管理者所必備的知識和能力，濃縮為“四十字，十句話”——識辨時務把握人生解讀自我確定坐標珍惜機遇兼蓄并學事業(yè)為進求學不已寵辱不驚淡定如水——的殷殷囑托，豐富了我的業(yè)務知識和理論知識，開拓了自己的認識水平和理論水平，增強了對地區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略的了解和把握，明確了今后需要進一步努力的方向。下面談點兒體會：
荀子在《勸學》中云：學不可以已。
一、學習，對我的啟示。
(一)是為壯大地區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略管理、增強我市的軟實力和硬實力建設的需要。通過培訓學習，我深深地知曉：當前最缺的不是——缺資金、缺設施，這些經(jīng)過努力會有的；眼下最缺乏的是——缺人才，建設人才高地勢在必行。未來世界的競爭，歸根到底就是人才的競爭。只有作為生產(chǎn)力要素之一的“人”的各方面能力素質(zhì)提升了，才能促進作為生產(chǎn)關系的“物”的全面發(fā)展；才能在當前國際金融危機的大環(huán)境下逆流而上，化“?！睘椤皺C”，成為時代弄潮兒；才能為一個地區(qū)的發(fā)展壯大、做大做強作貢獻。
(二)是拓展知識視野、打好知識儲備的需要。通過培訓學習，我第一次明白一個大型企業(yè)的經(jīng)營理念：即集團的核心價值觀、集團戰(zhàn)略管理的指導思想、集團的經(jīng)營目標、集團的經(jīng)營方針、集團的運行機制等一系列的價值體系；懂得集團的發(fā)展戰(zhàn)略的主要依據(jù)來自于調(diào)查研究的外部分析和內(nèi)部分析；領會集團的經(jīng)營戰(zhàn)略、資本營運和商品營銷的品牌打造。這些知識，是多么寶貴的專業(yè)“食糧”，是作為一名企業(yè)管理者必學的基本知識，是從事企業(yè)管理工作必須要儲備的“財富”。也就是為我站在高起點上學打下根基。“吾嘗跂而望矣，不如登高之搏見也?！薄熬由钱愐?，善假于物也。”
(三)是解讀自我、找出差距、確定坐標的需要。通過培訓學習，我明確了作為一名合格的企業(yè)管理者必備的發(fā)展思維能力、決策謀劃能力、生產(chǎn)經(jīng)營能力、資產(chǎn)營運能力、財務管理能力、市場營銷能力、風險控制能力等，找出了自己在財務管理方面的軟肋，以及要學會做人，學會“寬容”,不能將“己長”去比別人的短處而停滯不前，而要將“己短”與別人的長處相比而力求上進；要養(yǎng)成思考的習慣和素養(yǎng)，培養(yǎng)自己系統(tǒng)分析問題、解決問題的能力，“學而不思則罔，思而不學則怠”，努力達到“一日不學、三日不安”的學習境界，并在此基礎上確定好自己的人生坐標——不想當將軍的士兵不是好士兵。并為之奮斗。
(四)是加強自身黨性修養(yǎng)、增強廉潔自律意識的需要。通過培訓學習，使我清楚認識到：堅持廉潔從業(yè)是企業(yè)領導人員必須的基本功、必備的基本能力和應有的精神境界，要“以人為鏡，增強拒腐防變意識；廉潔自律，筑牢思想道德防線；以史為鑒，牢記廉潔自律格言”，時時刻刻銘刻于心。這就要求我在今后工作學習生活中，要修身、慎獨，認真地做好它、真正地踐行它、刻意地培養(yǎng)它?！暗匆悦髦?，寧靜而致遠”，淡泊名利、淡定如水。
二、兼蓄并學，學貴有恒；學以致用，事業(yè)為進；牢固樹立不怕吃苦，敢于奉獻的新精神（一)兼蓄并學，學貴有恒，鍥而不舍，金石可鏤。黨員干部必須堅持立黨為公、執(zhí)政為民，按照市委書記“一要干事，二要干凈，多干好事，少干錯事，不干壞事”的要求，把心思都用在工作上，用在推動企業(yè)發(fā)展上，用在為職工群眾辦實事上，創(chuàng)造出經(jīng)得起歷史、實踐和職工檢驗的業(yè)績來。我作為一名中共黨員、一名基層國企干部要做到這些，就必須增長自己的知識才干，要兼蓄并學，要博覽群書、博學多識、博聞強記，要爭取像前輩說的“孔子弟子三千，賢人七十”那樣，成為“七十賢人”之一，它的意思就是不光要兼蓄并學，還要持之以恒地學習，要有選擇性、針對性地學，帶著問題去學習，不要盲目地學，要有辨別地學，要拿出毛主席“三天不學習，趕不上劉少奇”的毅力來，要將書讀“薄”，學貴有恒，才能成其為賢人。
（二)學以致用，聯(lián)系實際，實踐是檢驗真理的唯一標準，實踐是實現(xiàn)真正的認識領域的第二次飛躍。此次培訓的最終目的是為了更好地服務于集團工作，更好地運用于集團的具體實踐。我要將此次學習到的市場營銷策略、企業(yè)風險控制、資產(chǎn)運營中的土地調(diào)規(guī)轉性工作、“地票”交易、“三大品牌”戰(zhàn)略等具體事項及內(nèi)容努力理解消化,并付諸運用于今后工作的實踐，滲透于今后工作的每一個環(huán)節(jié)，接受實踐的檢驗，為集團的近期發(fā)展目標、遠景發(fā)展目標和經(jīng)營目標奉獻自己的青春和精力，要以事業(yè)為重心，事業(yè)上求上進，做到在其位、謀其政、用其心、盡其力、履其責。所有這些，用“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”來踐行它。
（三)學習是指南，是修身、正心、奉獻精神之基礎。學習讓我樹立了發(fā)展是重慶糧食集團第一要務的理念，只有在實際中加強思想建設方面的學習，摒棄舊觀念、舊思維、舊做法，輔之以創(chuàng)新思維、創(chuàng)新辦法，才能為集團帶來新的生機和活力。要樹立不怕吃苦、敢于吃苦、敢于奉獻的新精神，正確處理好個人利益和集體利益、局部利益和整體利益、當前利益和長遠利益的關系，真正踐行科學發(fā)展觀。樹立“吃苦在前、奉獻在前”，不計較個人得失的自身修為。樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，真正做到“正心、修身、齊家、治國、平天下”的人生理想與“窮則獨善其身，達則兼濟天下”的積極而達觀的態(tài)度。一句話就是：堂堂正正做人、清清白白從業(yè)、踏踏實實干事。
三、學習，使我成長。
（一)集團的近期發(fā)展目標、遠景發(fā)展目標和經(jīng)營目標需要我去真正仔細領會、踐行——伴我成長。在這里，有必要再學一下：集團的近期發(fā)展目標是把集團建成集購銷、物流加工、地產(chǎn)運作、境內(nèi)外基地建設和投資貿(mào)易于一體的長江上游地區(qū)最大的產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)。集團遠景發(fā)展目標是把集團建成按照現(xiàn)代企業(yè)制度要求，符合國際通行慣例的現(xiàn)代化、國際化大型企業(yè)。集團經(jīng)營目標是實現(xiàn)資產(chǎn)超百億，銷售收入超百億。
（二)有針對性地在今后實踐中糾正自己的軟肋，使之成為自己的強項——促我成長。財務管理、系統(tǒng)思考的習慣和素養(yǎng)，是本人的軟肋，通過此次培訓學習，我發(fā)現(xiàn)了自身在這兩方面的不足，作為今后有可能成為一名企業(yè)管理者來說，更應該加強學習和鞏固它們。一個人能力水平的高低，就是看其應對某一具體問題怎樣去思考、怎樣去解決，提出解決問題的諸多方案，從中擇其一個最優(yōu)最佳最成熟方案最能體現(xiàn)。同時，我自身還要加強與人交際能力的培養(yǎng)，“擇其善者而從之，其不善者而改之”，要“先擇而后交，不先交而后擇”；另外，有針對性地將計算機知識進行深化和運用，以求進步。
（三）如何才能成為一名合格的企業(yè)管理者，要通過組織的培養(yǎng)和個人努力兩個方面的結合——助我成長。此次能成為一名重慶糧食集團后備干部是光榮的，能成為集團“黃埔軍?！钡牡谝黄趯W員更是幸運的，但同時也是有責任的。組織給了我一個很好的學習機會，培養(yǎng)我，我要好好把握此次機遇，將此機遇轉為更好地服務于糧食集團的動力，服務于群眾的“馬達”。此外，我還要不斷提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)，在努力做好本職工作的同時不忘加強自身學習，提高認識，“三人行，必有吾師焉”，學習此次參培人員的長處，學做聰明人，查找自己的問題，改善自己的不足，對自己嚴要求，時時以高標準來衡量自己，使自己更上一層樓。明白學習使人進步，學習是人一生的事情?！皶接新非跒閺剑瑢W海無涯甜作舟”，學習是一件快事，是樂事，而不苦。
（四）此次培訓雖是短暫的，但其意義深遠——引我成長。它為我今后學習、鍛煉指引了方向；它讓我有針對性地培養(yǎng)自己，鞭笞自己，在學習中實踐，在實踐中學習，在學習中成長，在成長中不忘學習；它讓我知曉了自身的擔子不是輕了，而是加重了。
為了集團的發(fā)展和蓬勃成長，為了牢記集團黨委殷殷囑托，做一名合格企業(yè)管理者，我還等什么呢？但愿今后這種培訓學習能多舉辦一些，舉辦時間能適當延長些，培訓內(nèi)容更豐富一些。
學習能提高自我，也能陶冶自我；能深化自我，也能改變自我?！胺菍W無以廣才”，“活到老、學到老”！學習真好！
學方待來年！
后備干部培訓班心得體會篇十四
我有幸參加了四川省中小學教師信息技術應用能力提升工程的培訓。我充分利用課余時間上網(wǎng)學習，看視頻，做作業(yè)，寫日志，相互交流心得體會，順利完成了網(wǎng)上的學習任務。通過學習，我的信息技術素養(yǎng)得到進一步提高，返崗實踐中，我將學到的技術應用于教育教學實踐，收到了良好的效果。
我校班班都配備了電子白板，并且接通了互聯(lián)網(wǎng)。通過學習《多媒體教學環(huán)境的使用》、《資源檢索與獲取》等課程，我進一步熟悉了電子白板的'使用方法，掌握了更多的獲取資源的途徑。在平時的教學活動中，都會搜集一些相關的教育信息插入課堂中，孩子們不光要學好知識還要學會做人，做一個愛國家愛生活愛環(huán)境愛自然的好孩子。
在培訓時，我積極參加了工作坊的討論活動，學習了其他學員的好的經(jīng)驗。返崗實踐中，我將培訓學到的方法應用于數(shù)學教學中，效果很好。我進一步熟悉了電子白板的使用方法，掌握了更多的獲取資源的途徑。我任二年級的數(shù)學課，課前，我部是抽空上網(wǎng)搜索相關教學資源，下載資料，如數(shù)學好玩里的《重復的奧妙》一課，上課時通過白板讓學生利用資源拖動自己創(chuàng)造規(guī)律，學生很喜歡，也很積極。在我校的青年教師賽課中應用了很多這次培訓所學到的知識，很高興能有幸參加這次學習，讓我在成長的道路上更加順暢?？傊?，返崗實踐中，我做到了學以致用，進一步鞏固了學習成果，也促進了自己的工作，收獲很大。在教育教學實踐中，我仍感到自己在信息技術能力方面還很欠缺，與教育發(fā)展的需要還有很大的差距。在許多較大的城市，信息技術在教育方面的應用已達到一個新的高度，“三通兩平臺”的建立，讓教育教學工作更加現(xiàn)代化。只有抓緊時間，認真學習，才能適應時代發(fā)展的需要。
后備干部培訓班心得體會篇十五
此次培訓周瞄準鄉(xiāng)村治理，緊扣能力提升，理論與實踐的火花在我腦海中碰撞，讓我進一步找準基層定位、理清治理思路、堅定發(fā)展信心。鄉(xiāng)村治理需要“黨建引航”，要將黨建“+”在治理上，將治理項目化，用治理成效檢驗基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用。
鄉(xiāng)村治理需要“發(fā)展奠基”，趙國慶書記提出要聚焦強村、聚焦富民，從而提升鄉(xiāng)村治理能力，要做好鄉(xiāng)村治理強村富民是關鍵、是基礎。鄉(xiāng)村治理需要“多管齊下”，鄉(xiāng)村治理主陣地在農(nóng)村，主體是農(nóng)民，做好鄉(xiāng)村治理必須凝聚各方力量，實現(xiàn)多元善治。鄉(xiāng)村治理需要“里子扮靚”，要塑造鄉(xiāng)風文明、扮靚鄉(xiāng)村的“里子”，引導村民轉變傳統(tǒng)觀念，摒棄封建迷信等陳規(guī)陋習是黨建引領鄉(xiāng)村治理的'重要著力點。
后備干部培訓班心得體會篇一
此次培訓學習時間雖短，但令我開闊了眼界、拓寬了思維、明確了使命。古人云：“立師先立德，親其師才能信其道”，這是我們每位教育職業(yè)者的終身追求，也是我有幸參加此次學習最大的感悟。教育之路，如履薄冰，既然走上了這條屬于奉獻的道路，只有保持著的理想和信念，在平凡而瑣碎的工作中堅持堅定前的標，才能使的內(nèi)時刻保持鮮活，才能使的底蘊豐厚；只有不斷堅持接受文化的熏陶和專業(yè)引領，才能使自己成為有思想的師，幫助學生形成活潑、豐富、健康的格?！奥仿湫捱h兮、吾將上下而求索”，在新的形勢下，為人師者必須要有新的理念，新的視野，新的思維，方可適應現(xiàn)在和未來教育事業(yè)的發(fā)展和變化，方能保證學校的健康持續(xù)發(fā)展。我將把這次培訓的所知、所悟、所得融入到工作中，腳踏實地、不忘初心、砥礪前行！
后備干部培訓班心得體會篇二
為了提*部的辦事能力和綜合素質(zhì)，不少單位都會組織干部參與各式各樣的培訓活動，即便是黨外干部也不例外。下面小編給您提供了三篇后備干部培訓班。
僅供參考學習。
”建設機遇謀劃發(fā)展，區(qū)委書記全面闡述了“橋頭堡”戰(zhàn)略提出的歷史背景、重要好處和我區(qū)橋頭堡建設的主要目標和五項工作任務。從而使我們開闊了眼界，對新發(fā)展有了更系統(tǒng)和細致的了解，也更明確了工作方向，并展開怎樣圍繞中心開拓工作作思考。
二、培訓使我更明確學習是時代的要求、發(fā)展的動力。我們處在一個經(jīng)濟社會快速發(fā)展、知識快速更新的時代，學習成為時代的要求，因為不學習就落后、就無知，就找不到方向。每個領導干部要養(yǎng)成學習習慣，從學到知、從知到悟、從悟到行。學習是基礎，是修正改善世界觀、人生觀、價值觀的重要保障。透過學習，堅定信念，樹立遠志、透過學習，常悟、勤悟、善悟，以學習解放思想、更新觀念、促進工作。透過學習《領導的藝術及提升》、《貫徹廉政準則、促進廉潔從政》、《公共政策與行政執(zhí)行力》、《保密教育》、《政務禮儀與形象》，使我們更新了領導、行政觀念，學習了行政專業(yè)知識、禮儀知識，再一次深入學習廉政準則，增強了廉潔從政和保密意識。這些知識的學習和更新使我們又有了全新的眼界來看待眼前的局面和工作，有了新的思維方式來聯(lián)系工作實際作思考，更好地指導我們今后的工作。
協(xié)調(diào)開展好“關愛女性健康”活動。同時，婦聯(lián)還要發(fā)揮組織、動員、教育婦女的職能，向全區(qū)廣大婦女宣傳省、市黨代會精神及我區(qū)的目標任務，組織發(fā)動婦女投身參與新建設，在新發(fā)展中建功立業(yè)。
新的歷史條件下，認真學習、身體力行“三個代表”重要思想，是共產(chǎn)黨員站在時代前列、持續(xù)先進性的根本要求。所有共產(chǎn)黨員都要立足本職、聯(lián)系實際，堅定自覺地實踐“三個代表”重要思想，在自己的學習、工作和社會實踐中全面體現(xiàn)“三個代表”要求，把共產(chǎn)黨人的先進性在社會主義物質(zhì)禮貌建設和精神禮貌建設中充分發(fā)揮出來。應對新世紀的種種挑戰(zhàn)，承擔著全面實施素質(zhì)教育重任的教師，個性作為一名黨員教師更就應以江“三個代表”的建黨思想為指導，針對新時期黨員教師的特點，加強自身教育和管理，進一步提高黨員教師的素質(zhì)，發(fā)揮黨員教師在教學過程中的先鋒模范作用。透過參加本次20xx年度青年干部培訓班的學習，我在思想上認識上都有較大的收獲，下面談一下透過本次培訓我的一點認識和感想。
一、如何在新世紀做好教師黨員。
(一)新世紀黨員教師的特點。
1、黨員主角的雙重性。
共產(chǎn)黨員都是雙重身份，從政治上看是一個為黨的事業(yè)而奮斗的先鋒戰(zhàn)士;從社會職業(yè)上看是一個個具體的生產(chǎn)者、工作者和管理者等。這種雙重身份在市場經(jīng)濟下往往又統(tǒng)一在一個人身上，所以我們不能撇開黨員的職業(yè)特點，籠統(tǒng)地去談共產(chǎn)黨員的先進性。學校教育的一項基本功能是使學生個體社會化，這一功能最終是由教師承擔的。黨員教師，所從事的教育工作是對青少年學生的身心施加貼合社會和時代要求的影響的一種精神活動，教師與學生都不是機器，而是具有必須意識、有感情、有理智、有個性的活生生的人，因此教師務必要對自己的工作進行貼合時代要求的科學的構思與靈活的安排，他們作出的是創(chuàng)造性、創(chuàng)新性的勞動。教育技術的現(xiàn)代化和教育觀念的人文化是未來教育的時代特征。實施素質(zhì)教育實質(zhì)上是社會發(fā)展對教育、人才的要求，歸根結底也是對教師的要求。所以黨員教師要帶頭信仰最新的社會發(fā)展科學、信仰鄧小&平理論，樹立堅定的共產(chǎn)主義信念和理想;帶頭學習信仰最新的自然科學，在教育部門生中普及基礎科學知識;帶頭學習最新的教育理論，確立先進教育理念，加快推進素質(zhì)教育的步伐;帶頭掌握最新的教育技術，尤其是計算機信息技術，永遠搶占教育現(xiàn)代化的制高點。
2、黨員作用的時代性。
我們正處在一個由計劃經(jīng)濟體制向社會主義市場經(jīng)濟體制深層轉型的新時期，在這樣一個大變革的背景下，黨員教師的主角多樣性的趨勢也日益明顯。從職業(yè)特點來講，學校是培養(yǎng)人的地方，教師的工作直接地全面地影響著未來一代的成長并因此而對社會產(chǎn)生其他任何工作都難以產(chǎn)生的長期的影響。因此社會對于老師的奉獻精神與勞動態(tài)度的要求比其他行業(yè)的人員更為嚴格。但隨著教育部門內(nèi)部人事制度改革的不斷深化，優(yōu)勝劣汰、公平競爭、合理分流等競爭機制的引入，使黨員教師也面臨著多項的選取。既為每位黨員帶給了透過不同途徑實現(xiàn)人生價值和社會價值的廣泛領域和眾多機遇，也給黨員如何更加自覺地增強黨性原則，持續(xù)共產(chǎn)黨員的先進性帶來兩難的選取。因此，作為黨員教師更就應帶頭正確認識與處理好社會主義市場經(jīng)濟所遵循的競爭性原則與維護黨和人民整體利益之間的關系，等價交換原則與黨員無私奉獻的關系，利益原則與黨員價值觀之間的關系。
3、黨員政治的敏銳性。
教育部門是社會主義精神禮貌建設的主力軍，教育部門的每一個工作崗位，每一個講臺，能夠講都是黨在意識形態(tài)領域中不得放棄的重要陣地。戰(zhàn)斗在一線陣地的黨員教師，面臨著復雜多變的國內(nèi)外新形勢，更要持續(xù)高度的政治敏銳性，善于用政治的眼光分析觀察形勢，及時發(fā)現(xiàn)問題，認識問題，解決問題，做到大事面前不糊涂，關鍵時刻不動搖，即使出現(xiàn)“*功”邪教和違反四項基本原則的自由化傾向這一類嚴重政治問題時，也能始終持續(xù)清醒的頭腦和政治上的堅定。教育部門黨組織務必要加強黨員的教育和管理，幫忙他們牢固樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點，不斷增強政治意識、大局意識，提高黨員的政治素質(zhì)和鑒別潛力，能完整、準確、全面領會黨的路線、方針、政策的精神實質(zhì)，自覺同黨中央持續(xù)一致。能把師生中的一些傾向性問題解決在萌芽狀態(tài)，解決在對社會構成反面副作用之前，始終牢牢掌握培養(yǎng)社會主義事業(yè)*人的主動權。
(二)新世紀黨員教師的特點。
1、黨員教師的自身約束。
黨員管理是一種客觀的外在的力量，黨章對黨員提出的標準和要求，黨內(nèi)實施的制度和黨員遵守的《準則》與紀律，對黨員均有嚴肅的約束功能。在教育部門，對黨員的行為要求主要體此刻對其教育行為的要求之中，如務必堅持教書育人，愛生敬業(yè)，遵紀守法，為人師表。教師的教育行為是一個自我控制系統(tǒng)，只有在教育實踐中內(nèi)化教師的觀念和行為，實現(xiàn)由他律到自律的轉化時，這種規(guī)范對于教師自身才有價值，并指導其整個職業(yè)生涯。黨員教師就應在自我規(guī)范，自我約束這一內(nèi)化過程中發(fā)揮重要的帶頭作用。要堅持黨員自我管理的原則。黨員自我管理就是引導黨員按照黨性原則，自己監(jiān)督自己，自己約束自己，不斷加強黨性鍛煉和修養(yǎng)，因為這是搞好教育工作的基礎。
2、黨員教師在工作中的協(xié)調(diào)潛力。
在教育部門的工作協(xié)調(diào)，它包含了教育關系的各個主要方面，主要是指透過制定目標和分解目標。作為一名黨員教師就應以大局為重，使各項工作任務彼此配合，互相滲透，構成合力。使各項具體工作和各部門構成密切配合的關系，發(fā)揮出整體效應;就能減少工作中的扯皮和內(nèi)耗，使教學任務能夠圓滿的完成。胡*在《關于教育問題的談話》中指出:“教育是一個系統(tǒng)工程，社會各個方面都要一齊來關心和支持，只有加強了綜合管理，多管齊下，構成一種有利于青少年學生身心健康發(fā)展的社會環(huán)境，年輕一代才能茁壯成長起來?！碑斍皝碇v，教育部門中的黨員教師就應充分發(fā)揮綜合性、溝通性的功能，密切黨內(nèi)外關系，整合學校及社會、家庭等各方面的教育力量，構成一個良好的育人環(huán)境。
(三)新形勢下黨員教師在教育管理創(chuàng)新的著力點。
1.著力在體現(xiàn)黨員教育資料的科學性上創(chuàng)新。
素質(zhì)教育真正在教育部門的全面實施，有賴于廣大教師的一種“理性自覺”，賴于老師的自我覺醒。教師的工作恰恰是突出對人的教育，喚起其主體意識的教育，它在統(tǒng)一思想觀念，幫忙學生辨別正誤，鼓舞人，引導人，喚起職責意識方面的作用是十分明顯的。當前從教育部門擔負的任務及黨員教師所承擔的思想工作實際狀況出發(fā)，黨員教師的思想教育資料除了傳統(tǒng)的黨的基本知識、黨的歷史、黨的基本路線、方針政策和黨性黨紀的教育以外，要從科技發(fā)展和知識經(jīng)濟悄然走來的實際出發(fā)，用心吸取現(xiàn)代科學發(fā)展的成果，進一步增強黨員教師在思想教育中的科學含量，要突出現(xiàn)代文化知識與精神文化教育的相互結合。那里所說的現(xiàn)代文化知識與精神文化教育的相互結合應包括四個資料:一是關于馬克思主義的基本原理和社會科學知識，包括鄧小&平建設有中國特色的社會主義理論。二是關于馬克思主義的教育學、心理學、社會學、*學知識。三是教育政策、法律法規(guī)知識和現(xiàn)代學校管理知識。四是現(xiàn)代自然科學知識，如新技術革命知識、電子計算機知識等。
2.帶頭在教育手段的先進性上創(chuàng)新。
黨員教師是一個知識分子相對集中的群體，而且隨著國家教師資格制度、教師職務制度、教師聘任制度的施行和完善，這一群體的學歷層次、專業(yè)技術職務層次在不斷提高，個性是近年來各校青年教師、青年黨員的超多增加，對傳統(tǒng)的黨員教師教育只靠“一支筆、一個本、一張嘴”的方法和手段，已遠遠不能適應青年的特點和時代的要求。在一個追求效率效益的社會里，不改變傳統(tǒng)的教育手段，即使再好的教育資料也難以收到應有的效果。隨著科學文化事業(yè)的發(fā)展，人們求知的*越來越強烈，文化藝術水平、審美潛力不斷提高，所以黨員教師在未來的教育中要大力加強現(xiàn)代化的文化教育和形象教育。
很榮幸，能有機會參加20xx年德惠市教育系統(tǒng)中層后備干部培訓班的學習，回顧這一年的充電與學習，領導高瞻遠矚的報告，專家、教授精彩生動的講座，學員間熱烈生動的討論與交流使我們學會了站在理性的高度，去思考、去審視當前的學校教育，那些固有的、傳承的、保守的思維模式、程式化的教學定勢受到了一次沖洗，我們的頭腦經(jīng)歷了一次教育理念和教育思想的振蕩，因此，我深深地感到這次學習使我們領略到的是職責，感到的是精神，受到的是鼓舞，想說的是感謝!
力踐行一名后備干部的職責。同時也使我們這些教育系統(tǒng)的后備干部進一步認清形式，明確肩上的職責。
透過對德惠四中的考察，聽到了郭延良校長的報告，我們明白了教育系統(tǒng)要用非線性領導管理理論進行管理，這是時代發(fā)展的迫切要求，更是社會的期望，對于我們新課程理念下的教育工作者來說尤為重要。眾所周知，現(xiàn)今的村鎮(zhèn)學校，師資隊伍老化，教育觀念陳舊，教學模式相對落后已是不爭的事實，直接的后果就是留不住部分教學骨干，尤其是青年教師，培養(yǎng)了一批走了一批，鄉(xiāng)村學校已經(jīng)成了許多教師"擺渡口"，據(jù)了解，有些學校每每到開學初對新學期的"排兵布陣"都顯得捉襟見肘，師資隊伍的不穩(wěn)定影響了學校教育教學的成績，也直接阻礙了鄉(xiāng)村學校的進一步發(fā)展，學區(qū)內(nèi)的學生紛紛轉學到師資力量更強，辦學設施更先進的中心鎮(zhèn)學校就學，此種風氣近年來已呈愈演愈烈之勢.針對這一現(xiàn)狀，我們就要用非線性理論來協(xié)調(diào)，來均衡出現(xiàn)的問題，德惠四中是改制校，為什么他的生源那么好，他的師資那么好，這就是校長啟用了非線性管理，從中我們也能夠看到學校的領導務必學習教育管理理論，堅持用科學發(fā)展觀引領我們的管理工作，做到高屋建瓴。
總之，透過這次培訓，既增長知識，拓寬了工作視野，又學會了諸多工作方法，明確了今后的工作重心和工作思路。我將透過這次培訓，不斷加強政治理論學習和增加統(tǒng)籌大局的管理才能，不斷提高自身素質(zhì)，努力工作，開拓創(chuàng)新，務求實效，盡心盡力做好本職工作，為教育事業(yè)的發(fā)展做出自己應有的貢獻。
后備干部培訓班心得體會篇三
從6月1日軍訓開始到6月3日大連學習結束回到敦化，我非常榮幸與2010年后備干部培訓班全體共同度過了33天美好時光。由衷地感謝組織為我們提供這樣一個一同學習、交流、進步的難得機會。組織部和黨校領導對這次培訓班高度重視，精心安排了全部課程，細致考慮到每一個環(huán)節(jié)，使培訓班圓滿完成了全部培訓任務，取得了非常好的效果。一個月的時間雖然很短暫，但自己感覺受益匪淺，體會頗豐。
一、五天的封閉式軍訓，讓我意識到加強體育鍛煉的緊迫性。強健的體魄是一個人的根本，否則即使抱有經(jīng)天緯地之才也無從施展。沒有強健的體魄，學習和工作將一事無成。只有身體強健，我們才能去實現(xiàn)自我的價值，才能承擔起更加艱巨的工作任務。隨著經(jīng)濟社會的不斷發(fā)展，我們的工作和生活節(jié)奏加快，工作任務日益繁重，各種應酬的增多，使我們身心很難吃得消。我從學校畢業(yè)參加工作后，集體性的體育活動在逐漸減少，原有堅持晨練的習慣也不知什么時候開始徹底停止了，不知不覺中自己的體型在橫向發(fā)展，自己下意識地認為發(fā)胖頂多算是“魁梧”點罷了，但我一直對自己的體力很有信心的。從開始上學讀書自認為身體素質(zhì)不差，3000米5000米的比賽每次都少不了我的身影，可是在這五天的軍訓中，跑1500米的距離竟然很吃力了。對于自己身體素質(zhì)的下降感到十分驚訝的同時也感到慶幸和警醒，從現(xiàn)在開始行動起來，多走路少坐車，多運動少吃喝，盡快把自己的身體調(diào)整到最佳狀態(tài)。今后不僅要在體育鍛煉中強健自己的體魄，更要磨練和增強自己的意志品質(zhì)。
二、黨校良好的學習氛圍，使我受益的同時更加認識到加強學習的緊迫性。這次培訓班黨校運用創(chuàng)新的模塊式教學模式，很好地調(diào)動了大家學習的主動性和參與的積極性，讓每位學員在學習討論中都有發(fā)言的機會。從起初害怕輪到自己發(fā)言，到最后自己踴躍發(fā)言，可以說打破了自己眾人面前說話緊張的心理障礙。從思考到組織語言再到流暢地表達出來，這本身就是一種鍛煉和提高。通過一段時間學習、研討我發(fā)現(xiàn)我們這個班里的同學素質(zhì)都相當高，有獨到見解、有大局觀念、有超強表達能力的不乏其人，自己感到一種無形的學習壓力。我在開發(fā)區(qū)工作8年，開發(fā)區(qū)除了經(jīng)濟事務外缺乏社會事業(yè)等其他政府管理職能，這對工作實踐中學習吸收這方面的知識是一個短板。這次培訓班能接觸到全市各個方面的骨干精英，這是我學習提高的絕佳機會，這個機會不只是單純指暫短的一個月，也包括培訓班圓滿結束后的日子里，我相信在你們這些戰(zhàn)友、同學外加朋友的身上我可以學到更多的知識。
三、摩爾拓展訓練，讓我豁然悟到了一些道理。通過拓展訓練，使我的身心得到了鍛煉，克服心理障礙，戰(zhàn)勝恐懼，超越了自我。當我們懷著好奇的目光來到訓練場時，面對高空中的獨木橋，我曾經(jīng)出現(xiàn)過退卻、恐懼或做不了的念頭，因為我自感恐高。當教官喊到誰先上的時候，我還是堅決地舉起了雙手。當我驚驚顫顫的站在獨木橋上，面臨那一跳時，才知道這一步對誰都挺難，其實人人都猶豫，四周空空蕩蕩無依無靠的時候，最大的障礙往往是自己，所以戰(zhàn)勝自己就是取得成功的第一步！在我們的人生和工作中，我們會遇到很多需要面對的困難，只要我們堅定信心，勇于挑戰(zhàn)自我，勇敢地跨出這一步，我們的人生就能前進一大步，就能將屬于自己的機會牢牢抓住。
這次活動使我深刻的明白了“水滴只有融入大海才不會干枯，個人溶入團隊方能眾志成城這個道理”。在做游戲當中，當我聽到隊友們熱烈的鼓勵和堅決的呼聲，我非常感動，我為能身處這樣的團隊而驕傲。當我們相互搭起人梯做好支撐，踩著隊友的肩膀翻越畢業(yè)墻時，身后有大家熱情雙手在保護著我們，這讓我們每個人都應該清醒地認識到自己是團隊的一員，要有與團隊一起拼搏的精神，人心齊才能泰山移，“給別人機會也就是給自己機會”。
四、豐富多彩的大連學習和實地考察，即開闊了視野，也充實了頭腦。此次培訓，在學習、參觀內(nèi)容上組織部可謂精心策劃，細致安排，盡可能在短時間內(nèi)讓大家了解更多信息，學到更多知識。不僅有提高領導內(nèi)在修養(yǎng)的黨性理論課程，也有針對性塑造外在素養(yǎng)的儀表禮儀的課程，還有聯(lián)系實際的現(xiàn)場考察活動。真可謂內(nèi)容豐富多彩，活動精華實際。專家、教授用通俗易懂的語言和鮮活的事例講授多領域知識，使我們對各類問題有了更詳細和深刻的認識。同時通過參觀大連優(yōu)秀企業(yè)集團，了解了他們艱難而又傳奇式的創(chuàng)業(yè)歷程和管理優(yōu)勢?？梢哉f是開闊了視野，看到了差距，更意識到了責任。雖然我們?nèi)サ臅r間不長，但還是頗有收獲，既游覽了金州灣的美麗風景，感受了大連的民俗風情，又學習了旅游、城市建設、經(jīng)濟建設等領域的發(fā)展戰(zhàn)略和理念。他山之石，可以攻玉，相信這次大連的學習考察經(jīng)歷是我人生閃耀的記憶，所得所獲對我今后工作有重要的借鑒價值！
“金無足赤，人無完人”，世界上的人和事物沒有絕對的完美，只有通過不斷的學習、探索、實踐、總結，才能彌補自身的不足，尤其是作為后備干部更要嚴格地要求自己，不斷地提高自身修養(yǎng)，儲學鑄能，為迎接更大更強更艱巨的工作任務做準備。
后備干部培訓班心得體會篇四
新的歷史條件下，認真學習、身體力行“三個代表”重要思想，是共產(chǎn)黨員站在時代前列、持續(xù)先進性的根本要求。所有共*產(chǎn)*黨員都要立足本職、聯(lián)系實際，堅定自覺地實踐“三個代表”重要思想，在自己的學習、工作和社會實踐中全面體現(xiàn)“三個代表”要求，把共*產(chǎn)*黨人的先進性在社會主義物質(zhì)禮貌建設和精神禮貌建設中充分發(fā)揮出來。應對新世紀的種種挑戰(zhàn)，承擔著全面實施素質(zhì)教育重任的教師，個性作為一名黨員教師更就應以江“三個代表”的建黨思想為指導，針對新時期黨員教師的特點，加強自身教育和管理，進一步提高黨員教師的素質(zhì)，發(fā)揮黨員教師在教學過程中的先鋒模范作用。透過參加本次20xx年度青年干部培訓班的學習，我在思想上認識上都有較大的收獲，下面談一下透過本次培訓我的一點認識和感想。
（一）新世紀黨員教師的特點。
1、黨員主角的雙重性。
共產(chǎn)黨員都是雙重身份，從政治上看是一個為黨的事業(yè)而奮斗的先鋒戰(zhàn)士；從社會職業(yè)上看是一個個具體的生產(chǎn)者、工作者和管理者等。這種雙重身份在市場經(jīng)濟下往往又統(tǒng)一在一個人身上，所以我們不能撇開黨員的職業(yè)特點，籠統(tǒng)地去談共產(chǎn)黨員的先進性。學校教育的一項基本功能是使學生個體社會化，這一功能最終是由教師承擔的。黨員教師，所從事的教育工作是對青少年學生的身心施加貼合社會和時代要求的影響的一種精神活動，教師與學生都不是機器，而是具有必須意識、有感情、有理智、有個性的活生生的人，因此教師務必要對自己的工作進行貼合時代要求的科學的構思與靈活的安排，他們作出的是創(chuàng)造性、創(chuàng)新性的勞動。教育技術的現(xiàn)代化和教育觀念的人文化是未來教育的時代特征。實施素質(zhì)教育實質(zhì)上是社會發(fā)展對教育、人才的要求，歸根結底也是對教師的要求。所以黨員教師要帶頭信仰最新的社會發(fā)展科學、信仰鄧小&平理論，樹立堅定的共產(chǎn)主義信念和理想；帶頭學習信仰最新的自然科學，在教育部門生中普及基礎科學知識；帶頭學習最新的教育理論，確立先進教育理念，加快推進素質(zhì)教育的步伐；帶頭掌握最新的教育技術，尤其是計算機信息技術，永遠搶占教育現(xiàn)代化的制高點。
2、黨員作用的時代性。
我們正處在一個由計劃經(jīng)濟體制向社會主義市場經(jīng)濟體制深層轉型的新時期，在這樣一個大變革的背景下，黨員教師的主角多樣性的趨勢也日益明顯。從職業(yè)特點來講，學校是培養(yǎng)人的地方，教師的工作直接地全面地影響著未來一代的成長并因此而對社會產(chǎn)生其他任何工作都難以產(chǎn)生的長期的影響。因此社會對于老師的奉獻精神與勞動態(tài)度的要求比其他行業(yè)的人員更為嚴格。但隨著教育部門內(nèi)部人事制度改革的不斷深化，優(yōu)勝劣汰、公平競爭、合理分流等競爭機制的引入，使黨員教師也面臨著多項的選取。既為每位黨員帶給了透過不同途徑實現(xiàn)人生價值和社會價值的廣泛領域和眾多機遇，也給黨員如何更加自覺地增強黨性原則，持續(xù)共*產(chǎn)*黨員的先進性帶來兩難的選取。因此，作為黨員教師更就應帶頭正確認識與處理好社會主義市場經(jīng)濟所遵循的競爭性原則與維護黨和人民整體利益之間的關系，等價交換原則與黨員無私奉獻的關系，利益原則與黨員價值觀之間的關系。
3、黨員政治的敏銳性。
教育部門是社會主義精神禮貌建設的主力軍，教育部門的每一個工作崗位，每一個講臺，能夠講都是黨在意識形態(tài)領域中不得放棄的重要陣地。戰(zhàn)斗在一線陣地的黨員教師，面臨著復雜多變的國內(nèi)外新形勢，更要持續(xù)高度的政治敏銳性，善于用政治的眼光分析觀察形勢，及時發(fā)現(xiàn)問題，認識問題，解決問題，做到大事面前不糊涂，關鍵時刻不動搖，即使出現(xiàn)“法輪功”邪教和違反四項基本原則的自由化傾向這一類嚴重政治問題時，也能始終持續(xù)清醒的頭腦和政治上的堅定。教育部門黨組織務必要加強黨員的教育和管理，幫忙他們牢固樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點，不斷增強政治意識、大局意識，提高黨員的政治素質(zhì)和鑒別潛力，能完整、準確、全面領會黨的路線、方針、政策的精神實質(zhì)，自覺同黨中央持續(xù)一致。能把師生中的一些傾向性問題解決在萌芽狀態(tài)，解決在對社會構成反面副作用之前，始終牢牢掌握培養(yǎng)社會主義事業(yè)接班人的主動權。
（二）新世紀黨員教師的特點。
1、黨員教師的自身約束。
黨員管理是一種客觀的外在的力量，黨章對黨員提出的標準和要求，黨內(nèi)實施的制度和黨員遵守的《準則》與紀律，對黨員均有嚴肅的約束功能。在教育部門，對黨員的行為要求主要體此刻對其教育行為的要求之中，如務必堅持教書育人，愛生敬業(yè)，遵紀守法，為人師表。教師的教育行為是一個自我控制系統(tǒng)，只有在教育實踐中內(nèi)化教師的觀念和行為，實現(xiàn)由他律到自律的轉化時，這種規(guī)范對于教師自身才有價值，并指導其整個職業(yè)生涯。黨員教師就應在自我規(guī)范，自我約束這一內(nèi)化過程中發(fā)揮重要的帶頭作用。要堅持黨員自我管理的原則。黨員自我管理就是引導黨員按照黨性原則，自己監(jiān)督自己，自己約束自己，不斷加強黨性鍛煉和修養(yǎng)，因為這是搞好教育工作的基礎。
2、黨員教師在工作中的協(xié)調(diào)潛力。
在教育部門的工作協(xié)調(diào)，它包含了教育關系的各個主要方面，主要是指透過制定目標和分解目標。作為一名黨員教師就應以大局為重，使各項工作任務彼此配合，互相滲透，構成合力。使各項具體工作和各部門構成密切配合的關系，發(fā)揮出整體效應；就能減少工作中的扯皮和內(nèi)耗，使教學任務能夠圓滿的完成。胡錦濤在《關于教育問題的談話》中指出：“教育是一個系統(tǒng)工程，社會各個方面都要一齊來關心和支持，只有加強了綜合管理，多管齊下，構成一種有利于青少年學生身心健康發(fā)展的社會環(huán)境，年輕一代才能茁壯成長起來?！碑斍皝碇v，教育部門中的黨員教師就應充分發(fā)揮綜合性、溝通性的功能，密切黨內(nèi)外關系，整合學校及社會、家庭等各方面的教育力量，構成一個良好的育人環(huán)境。
（三）新形勢下黨員教師在教育管理創(chuàng)新的著力點。
1.著力在體現(xiàn)黨員教育資料的科學性上創(chuàng)新。
素質(zhì)教育真正在教育部門的全面實施，有賴于廣大教師的一種“理性自覺”，賴于老師的自我覺醒。教師的工作恰恰是突出對人的教育，喚起其主體意識的教育，它在統(tǒng)一思想觀念，幫忙學生辨別正誤，鼓舞人，引導人，喚起職責意識方面的作用是十分明顯的。當前從教育部門擔負的任務及黨員教師所承擔的思想工作實際狀況出發(fā)，黨員教師的思想教育資料除了傳統(tǒng)的黨的基本知識、黨的歷史、黨的基本路線、方針政策和黨性黨紀的教育以外，要從科技發(fā)展和知識經(jīng)濟悄然走來的實際出發(fā)，用心吸取現(xiàn)代科學發(fā)展的成果，進一步增強黨員教師在思想教育中的科學含量，要突出現(xiàn)代文化知識與精神文化教育的相互結合。那里所說的現(xiàn)代文化知識與精神文化教育的相互結合應包括四個資料：一是關于馬克思主義的基本原理和社會科學知識，包括鄧小&平建設有中國特色的社會主義理論。二是關于馬克思主義的教育學、心理學、社會學、倫理學知識。三是教育政策、法律法規(guī)知識和現(xiàn)代學校管理知識。四是現(xiàn)代自然科學知識，如新技術革命知識、電子計算機知識等。
2.帶頭在教育手段的先進性上創(chuàng)新。
黨員教師是一個知識分子相對集中的群體，而且隨著國家教師資格制度、教師職務制度、教師聘任制度的施行和完善，這一群體的學歷層次、專業(yè)技術職務層次在不斷提高，個性是近年來各校青年教師、青年黨員的超多增加，對傳統(tǒng)的黨員教師教育只靠“一支筆、一個本、一張嘴”的方法和手段，已遠遠不能適應青年的特點和時代的要求。在一個追求效率效益的社會里，不改變傳統(tǒng)的教育手段，即使再好的教育資料也難以收到應有的效果。隨著科學文化事業(yè)的發(fā)展，人們求知的欲望越來越強烈，文化藝術水平、審美潛力不斷提高，所以黨員教師在未來的教育中要大力加強現(xiàn)代化的文化教育和形象教育。
后備干部培訓班心得體會篇五
”建設機遇謀劃發(fā)展，區(qū)委書記全面闡述了“橋頭堡”戰(zhàn)略提出的歷史背景、重要好處和我區(qū)橋頭堡建設的主要目標和五項工作任務。從而使我們開闊了眼界，對新發(fā)展有了更系統(tǒng)和細致的了解，也更明確了工作方向，并展開怎樣圍繞中心開拓工作作思考。
二、培訓使我更明確學習是時代的要求、發(fā)展的動力。我們處在一個經(jīng)濟社會快速發(fā)展、知識快速更新的時代，學習成為時代的要求，因為不學習就落后、就無知，就找不到方向。每個領導干部要養(yǎng)成學習習慣，從學到知、從知到悟、從悟到行。學習是基礎，是修正改善世界觀、人生觀、價值觀的重要保障。透過學習，堅定信念，樹立遠志、透過學習，常悟、勤悟、善悟，以學習解放思想、更新觀念、促進工作。透過學習《領導的藝術及提升》、《貫徹廉政準則、促進廉潔從政》、《公共政策與行政執(zhí)行力》、《保密教育》、《政務禮儀與形象》，使我們更新了領導、行政觀念，學習了行政專業(yè)知識、禮儀知識，再一次深入學習廉政準則，增強了廉潔從政和保密意識。這些知識的學習和更新使我們又有了全新的眼界來看待眼前的局面和工作，有了新的思維方式來聯(lián)系工作實際作思考，更好地指導我們今后的工作。
協(xié)調(diào)開展好“關愛女性健康”活動。同時，婦聯(lián)還要發(fā)揮組織、動員、教育婦女的職能，向全區(qū)廣大婦女宣傳省、市黨代會精神及我區(qū)的目標任務，組織發(fā)動婦女投身參與xx的新建設，在新發(fā)展中建功立業(yè)。
后備干部培訓班心得體會篇六
定了我加入中國共產(chǎn)黨的決心，堅定了我為共產(chǎn)主義奮斗終生的信念，感覺自己的思想得到了升華。從而，也更加堅信共產(chǎn)黨的最終目標——共產(chǎn)主義的社會制度終將實現(xiàn)。同時，我也在為成為一名合格的共產(chǎn)黨員而不斷努力奮斗著。
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后備干部培訓班心得體會篇七
按照區(qū)委組織部安排，在為期四天的后備干部培訓班學習中，我們分別專題學習了《領導的藝術及提升》、《胡錦濤總書記“七一”講話精神解讀》、《市第十次黨代會精神解讀》、《貫徹廉政準則、促進廉潔從政》、《公共政策與行政執(zhí)行力》、《保密教育》、《政務禮儀與領導者形象》，授課老師從教授到區(qū)領導，聯(lián)系實際，講授深入淺出，使我們在增添新知識、新信息的同時，進行理論聯(lián)系實際的思考，進一步樹立“立黨為公、執(zhí)政為民”全心全意為人民服務的思想，綜合素質(zhì)和潛力得到了很大提升。透過學習，主要有以下三點體會：
這次的學習課程里，既安排了重要講話精神的解讀，又安排了行政專業(yè)知識資料的學習。使我們深入了解了黨情國情、了解了市情區(qū)情來作理論聯(lián)系實際的思考。學習胡錦濤總書記“七一”重要講話，回顧了中國發(fā)展進步的偉大歷程，講話精辟概括了90年來黨的奮斗歷程和偉大成就，并提出了提高黨的建設科學化水平的目標任務，全面闡述了在新的歷史起點上把中國特色社會主義偉大事業(yè)推向前進的大政方針，是新形勢下指導我們黨繼往開來的綱領性文獻；學習xx市第十次黨代會精神，明確了未來五年的發(fā)展思路和奮斗目標：近期抓規(guī)劃、夯實基礎。
到20xx年，在全省率先基本實現(xiàn)全面建設小康社會的同時，同步基本建成綠色經(jīng)濟強省的龍頭、民族文化強省的樞紐，中國面向西南開放的國際化門戶和重要橋頭堡城市?！笆濉睍r期，地區(qū)生產(chǎn)總值年均增長13%以上，城鄉(xiāng)居民收入實現(xiàn)翻番。中期壯實力、基本達標。到20xx年，在全省率先基本實現(xiàn)現(xiàn)代化的同時，同步基本建成中國面向西南開放的區(qū)域性國際城市。遠期提品質(zhì)、全面建成。到20xx年，使區(qū)域性國際城市特征更加明顯、實力更加雄厚、影響更加廣泛，全面建成中國面向西南開放的區(qū)域性國際城市。關于區(qū)如我何抓住“兩強一堡”建設機遇謀劃發(fā)展，區(qū)委書記全面闡述了“橋頭堡”戰(zhàn)略提出的歷史背景、重要好處和我區(qū)橋頭堡建設的主要目標和五項工作任務。從而使我們開闊了眼界，對新發(fā)展有了更系統(tǒng)和細致的了解，也更明確了工作方向，并展開怎樣圍繞中心開拓工作作思考。
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我們處在一個經(jīng)濟社會快速發(fā)展、知識快速更新的時代，學習成為時代的要求，因為不學習就落后、就無知，就找不到方向。每個領導干部要養(yǎng)成學習習慣，從學到知、從知到悟、從悟到行。學習是基礎，是修正改善世界觀、人生觀、價值觀的重要保障。透過學習，堅定信念，樹立遠志、透過學習，常悟、勤悟、善悟，以學習解放思想、更新觀念、促進工作。透過學習《領導的藝術及提升》、《貫徹廉政準則、促進廉潔從政》、《公共政策與行政執(zhí)行力》、《保密教育》、《政務禮儀與領導者形象》，使我們更新了領導、行政觀念，學習了行政專業(yè)知識、禮儀知識，再一次深入學習廉政準則，增強了廉潔從政和保密意識。這些知識的學習和更新使我們又有了全新的眼界來看待眼前的局面和工作，有了新的思維方式來聯(lián)系工作實際作思考，更好地指導我們今后的工作。
協(xié)調(diào)開展好“關愛女性健康”活動。同時，婦聯(lián)還要發(fā)揮組織、動員、教育婦女的職能，向全區(qū)廣大婦女宣傳省、市黨代會精神及我區(qū)的目標任務，組織發(fā)動婦女投身參與xx的新建設，在新發(fā)展中建功立業(yè)。
后備干部培訓班心得體會篇八
心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。語言類讀書心得同數(shù)學札記相近；體會是指將學習的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學習內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗總結。下面是科級后備干部培訓心得體會，請參考！
從6月20日開始，我有幸參加了鐵力市科級后備干部培訓班的學習，在一周的學習培訓中，我深深地體會到，黨校課程設置合理、內(nèi)容豐富，課堂教學精彩生動，班主任和帶課老師知識淵博、敬業(yè)精神強，是我今后學習、工作中學習的榜樣。同時，這一周的學習使我收獲了很多，也給我留下了許多美好而難忘的印象。我認為這次學習的機會十分難得，能讓我從繁雜的日常事務性工作中脫離出來，安安心心、認認真真學習各項內(nèi)容，不僅開闊了我的眼界，拓展了自己的思維，同進還比較系統(tǒng)地學習了作為當今時代下一名干部應必備的技能、理論水平。在學習結束之際，認真回顧此次學習過程，我覺得自己有以下幾方面的收益。
一、強化了黨性修養(yǎng)，為做好今后各項工作奠定了堅實基礎。
通過學習，是我更加清醒的感受到肩上擔子之重，進一步增加了工作信心。此次培訓，內(nèi)容安排之豐、教學形式之活、組織安排之周，對于我們這些長期處于基層一線的教育工作者，可謂久旱逢甘雨，是千載難逢的學習機遇，充分體現(xiàn)了市委、組織上對基層工作同志的關心和關愛，體現(xiàn)了市委對后備干部的厚望和期待。作為教育的一員，我清醒地知道肩負的擔子有多重。要按照“爭做學習型領導，爭帶學習型隊伍”的要求，始終保持一種“本領恐慌感”、知識匱乏感、時代落伍感，牢固樹立長期學習、終身學習的理念，把學習作為一種態(tài)度、一種責任、一種追求、一種境界。
把教育工作置于黨和政府工作大局中來謀劃、來審視。十年樹木，百年樹人。廣大教師是做好教育工作的根基，必須以師為本，從教意味著奉獻，更要甘于清貧、甘受平淡，嚴于律己、廉政為民，真正做到“老老實實做人，干干凈凈做事、兢兢業(yè)業(yè)工作”。
在學習中我還更加明確的感受到市委的要求之高，進一步彌補了自我不足。這次培訓，系統(tǒng)學習了許多理論知識，開闊了思路，提供了借鑒，彌補了不足，是一筆非常值得珍藏的資源財富。特別是更加領會了科學發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵。貫徹落實科學發(fā)展觀，就是要把科學發(fā)展觀貫穿于教育工作的全過程，體現(xiàn)到隊伍建設的各個方面。
二、必須不斷更新知識，努力提高自身素質(zhì)。
不能因為工作忙、缺乏學習氛圍而對自己不負責。
三、不斷更新觀念、拓展思維、明確定位，樹立服務意識和職責我們長期工作在一個地方，如果缺乏與外界必要的交流，就容易形成狹隘的思維，井底之蛙。因此在以后我心須把握好以人為鏡的觀念、思維，來完善自我，做好各項工作。此次培訓學習使我意識到恰當?shù)墓ぷ鞣椒ㄐ枰獙⒃瓌t性和靈活性相結合。堅持原則才能確保工作質(zhì)量和師生利益。但因為服務對象的多樣性和復雜性，工作中應當堅持原則性與靈活性相結合，切實從師生角度出發(fā)，實現(xiàn)結果最優(yōu)化。端正的工作態(tài)度，要求我們在工作中彰顯黨員精神，愛崗敬業(yè)、不畏困難、盡職盡責、尊重服務對象、珍惜全校師生員工為學校發(fā)展所付出的努力和付出，全心投入工作。
此次培訓使我更明確了自己的服務職責，應將“為民服務”印在心里，以真誠、謙和、包容的工作作風服務師生，確保以師生的需求為努力目標，以師生的利益為發(fā)展方向，以師生的滿意和組織的信任作為自己努力的目標。
四、清正廉潔，遵守政治制度和紀律。
工作中要清正廉潔、嚴于修身、嚴于律己，遵守政治制度和紀律，按政策和規(guī)矩辦事，時刻以為師生謀福利為工作宗旨，做一名合格的黨員干部。
時代在變化，形勢在變化，好干部的標準也在變化。今后，我將以“信念堅定，為民服務，勤政務實，敢于擔當，清正廉潔”的好干部標準嚴格要求自己，加強學習，提高職業(yè)素養(yǎng)和能力，全心全意服務師生，爭當黨的好干部。
后備干部培訓班心得體會篇九
按照市局黨組安排，我有幸參加市委組織部、市人力資源和社會保障局于4月25日至5月9日在市委黨校舉辦的鄉(xiāng)科級干部培訓班，通過近半個月的理論學習和奔赴井崗山接受革命傳統(tǒng)教育，有效地提高了自身的理論水平，充實了頭腦，豐富了知識，黨性修養(yǎng)得到了深層次的鍛煉，深感祖國走到今天實屬不易，作為一名老黨員有義務履職盡責，有責任回報人民的期望，有信心干好本職工作的欲望，更加堅定政治信念。這次短暫的培訓，本人主要有以下幾方面體會和收獲：
一、感悟學習是人的一生課程。
(一)通過這次學習中的聽、記、看和人與人之間交流，深感重新走進教室的必要性?？v觀課堂上每位輔導老師所作的精彩演講，自己內(nèi)心觸動頗深，他們之所以能將自己專業(yè)知識授業(yè)于人，并能夠聯(lián)系全社會的發(fā)展現(xiàn)狀、個人見解和中國特點，能夠讓人聽得入境，能夠讓自己學習動力不足而產(chǎn)生學習的緊迫感。我想培訓就是一種有效的學習方式，也是提高自己素質(zhì)的有效手段。一個人，一個單位，乃至一個國家，在如今科技如此高速發(fā)展的今天，知識更新的步伐加快，要適應和跟上現(xiàn)代社會的發(fā)展，不能固步自封，不能因循守舊，唯一解決的辦法就是學習，要靠學習來接受新思想、新舉措，進一步提高管理水平，服務于民，才能不負組織重望，完成組織交給的工作任務。
(二)通過學習，明白在一個單位里面，提高個人全局意識和責任意識之重大?！叭忠庾R”是指要站在全局的立場考慮問題，表現(xiàn)在政治上是一種高度的覺悟，表現(xiàn)在思想上是一種崇高的境界，表現(xiàn)在工作上是一種良好的姿態(tài)。在一個單位適時要提高自己的站立點，要用正確的思路來思考解決當前存在的問題，不斷增強使命感和社會責任感，提高自身能力素質(zhì)和調(diào)整好精神狀態(tài)，樹立群眾利益第一位，局部服從整體，小局服從大局的原則，始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，才能增強勇于攻克難關的進取意識，才能敢于負責，勇挑重擔。
(三)通過培訓，更加認清溝通與協(xié)調(diào)在工作中的重要性。每個人都不是生活在真空中，每個人都得與人打交道，特別是在一個單位里面，相互交流就更加重要，要懂得換位思考，為人處世要心胸開闊，急人之所急，要多體諒他人，遇事多為別人著想，即使別人犯了一點錯誤，或冒犯了自己，也不要斤斤計較，要把溝通與協(xié)調(diào)當成一種文化，通過反思，及時發(fā)現(xiàn)自身存在的問題，要善于加強與領導、職工、相關服務單位的溝通，才能真正懂得對方需要什么，要學會尊重別人，不利于團結的話不說，不利于團結的事不做，才能積極主動地開展工作。
二、逐步在三個方面上的能力有提高。
一是提高了政治鑒別的能力。在改革開放和社會主義市場經(jīng)濟體制下，面對錯綜復雜的國際國內(nèi)環(huán)境和西方資本主義腐朽生活方式的沖擊，要求我們每個共產(chǎn)黨員在大是大非面前必須保持清醒的頭腦，堅持正確的政治方向，堅定正確的政治立場，樹立正確的政治觀點，不斷加強辯證唯物主義和歷史唯物主義學習，增強政治上的免疫力，抵御“四風”腐朽的人生觀和生活方式的侵蝕。
用辯證的立場、觀點和方法分析認識問題，從根本上提高辨別是非的能力。用客觀的標準去認識社會，用正確的態(tài)度去對待人生，用嚴格的法律去約束行為，牢固樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，并做到在思想上、政治上與黨中央保持高度一致，堅決維護黨的路線和方針政策，保證中央政令暢通，樹立全局觀念，服務于大局，始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣。
二是提高了拒腐防變的能力。首先是從思想上筑起拒腐防線，時刻以“自重、自省、自警、自勵”來嚴格要求自己，做到防微杜漸，警鐘長鳴，不計名利得失，不計榮辱進退，守得住清貧，耐得住寂寞，抵得住誘惑，堂堂正正做人，老老實實做事。其次嚴格遵守黨章、準則以及廉潔自律的各項規(guī)定，堅持原則，實事求是，公道正派，自覺做到“三不”，即不該吃的堅決不吃、不該拿的堅決不拿、不該去的地方堅決不去。
其三加強德修養(yǎng)，以平常心處世，多利用業(yè)余時間讀書學習，充實提高自己，參加健康文體活動，修身養(yǎng)性，陶冶情操。
后備干部培訓班心得體會篇十
xxxx年x月，我參加了xx市委組織部開展的大學生村干部培訓會，學習了相關政策方針、農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展、群眾工作、農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育等知識，并參觀考察了市級新農(nóng)村建設示范村，受益頗深。深刻認識到了選聘高校畢業(yè)生到村任職的重要意義及如何做好一名大學生“村官”。
選聘高校畢業(yè)生到農(nóng)村任職，是加強農(nóng)村基層組織建設，培養(yǎng)有知識有文化的新農(nóng)村建設帶頭人的需要；是培養(yǎng)具有堅定理想信念和奉獻精神，對人民群眾有深厚感情的后備干部的需要；是轉變就業(yè)觀念和實現(xiàn)自身價值的需要，是建設社會主義新農(nóng)村、全面實現(xiàn)小康社會奮斗目標的必然選擇。
1．要“下得去”。作為一名已經(jīng)在農(nóng)村工作的大學生“村官”，應該站在農(nóng)村的角度來看問題，考慮的應該是農(nóng)村的事務，打交道的是全體農(nóng)民，這種角色的轉換要求我們必須放下身份、用活知識、加強實踐，要廣泛地接觸農(nóng)民，了解農(nóng)民的生活情況和生存狀態(tài)，傾聽老百姓的呼聲，知道老百姓最想知道什么，最需要解決什么和最盼望得到什么。只有那種“下得去”的精神，我們才能找準自己的定位，才能知道自己該干些什么，怎么干和怎么干好，做出真正有益于農(nóng)民群眾的事情來。
2．要“待得住”。大學生“村官”到基層后會面臨著一系列的困難：一是辦公條件落后，不可能像城市里有現(xiàn)代化的辦公設備；二是生活條件相對較差，衣食住行不方便；三是農(nóng)村工作繁雜瑣碎，經(jīng)常會被一些雞毛蒜皮的事情纏住而無法脫身。這些艱苦的條件不僅是對我們意志力的挑戰(zhàn)，同時也是對我們?nèi)松非蟮囊淮罂简灐Ｈ绾螌崿F(xiàn)自己的理想，從容的面對這些困難并能很快的克服它們，全身心的投入到農(nóng)村各項工作中，就必須要待得住、要扎得下根。這樣在農(nóng)村能夠干出自己一番事業(yè)，對農(nóng)村農(nóng)民有所貢獻才不是一句空話。
3．要“干得好”。國家鼓勵大學生到村任職，就是為了讓大學生能夠運用自己學到的知識，發(fā)揮自身優(yōu)勢帶領農(nóng)民群眾用知識、用科學來改變農(nóng)村落后面貌，過上富裕的日子。因此我們要把干好自己的工作作為恪守本職的基本要求，在工作中要經(jīng)常虛心向那些有基層經(jīng)驗的老干部學習，向那些有農(nóng)業(yè)技能的農(nóng)民師傅請教，逐步提升自己的基層工作能力。要放下架子，真正去融入農(nóng)村，深入農(nóng)民，幫助農(nóng)民群眾出謀劃策，傳授科學知識和實用技能，幫助農(nóng)民掌握脫貧致富的本領，讓農(nóng)民得到實惠。這樣才能得到老百姓的真正擁護，才能提高自己在群眾中的威信，才能有助于工作的進一步開展。
1．立足服務“三農(nóng)”。大學生村官到村任職的主要職能是服務“三農(nóng)”發(fā)展。要充分發(fā)揮自身作用，扣緊服務“三農(nóng)”這個核心，著眼長遠，立足實際，充分發(fā)揮出知識優(yōu)勢，為“三農(nóng)”發(fā)展服務。充分發(fā)揮自己知識新、觀念新的優(yōu)勢，把發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟作為工作重點，在帶領農(nóng)民致富中展示才華。既要當好學生又要當好先生，學會把握分寸，有選擇地吸收，學習老村官們處理農(nóng)村工作的方法；同時也要通過自身努力，對老村干部產(chǎn)生潛移默化的影響，達到新老“村官”共同進步。
精神實質(zhì)。二是要做新思想新理念的轉變者，農(nóng)民貧窮的一個很重要原因是思想僵化，理念陳舊，小農(nóng)思想根深蒂固，他們需要轉變的不僅僅是經(jīng)濟思想，還有文化生活和生存理念。要站在更高更廣的角度去審視、思考問題，幫助村民群眾轉變思想，更新理念，倡導文明和諧的生活方式。三是要做基層情況的調(diào)研員，整天與農(nóng)民打交道，了解他們的疾苦，掌握鮮活的第一手材料，扎實細致地調(diào)研農(nóng)村實際情況。四是要做好民事經(jīng)濟糾紛的調(diào)處員。農(nóng)村耕地、宅基地問題，歷來是老大難問題，處理不好影響團結，妨礙經(jīng)濟發(fā)展，破壞和諧，要利用掌握的法律知識公平公正地處理民事糾紛。五是要做村民致富的啟發(fā)人。充分利用知識廣、信息多的優(yōu)勢尋找致富門路，結合當?shù)貙嶋H，多出點子，幫助村民脫貧致富。
后備干部培訓班心得體會篇十一
目前，全局上下正在集中開展黨的學習討論落實活動，作為安監(jiān)監(jiān)系統(tǒng)一名工作人員，我深刻感受到此次活動的重要性。通過這段時間的學習，我主要有以下幾個方面的感想和體會：
一、解放思想必須進一步深化對鎮(zhèn)情的認識。
要解放思想，作為一名基層黨政領導干部，我認為最基本的就是要進一步深化對鎮(zhèn)情的認識，而且在任何時候我們都必須要對鎮(zhèn)情有一個清醒和正確的認識。就博南鎮(zhèn)而言，一方面要進一步認識清楚目前存在的困難和問題；另一方面也要充分看到自身具備的很多優(yōu)勢和條件。只有進一步深化對鎮(zhèn)情的認識，才能更好的理清發(fā)展思路，才能采取更加有效的舉措，才能不斷“打勝仗”，最終才會促進一個地方經(jīng)濟社會的更好更快發(fā)展。
二、解放思想必須進一步加強學習。
正確思想的來源是勤奮學習。學習是我們黨執(zhí)政的生命力和創(chuàng)造力的源泉。解放思想、更新觀念，適應時代發(fā)展，必須牢固樹立終身學習的觀念。學習要有針對性，更要有時效性，切實做到學以致用，在實踐中檢驗和提高?？炭嚆@研自己的業(yè)務知識，以及科技、管理、哲學、歷史等各方面的知識，以豐富的理論知識武裝頭腦。在學習中還要虛心向主要領導、身邊的同志、群眾學習，在實踐中學習，不斷積累工作經(jīng)驗。通過不斷的學習，深刻思想意識、提高政治素質(zhì)、更新工作觀念、創(chuàng)新工作理念、拓展工作思路，以更好適應新形勢下鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的需要。
三、解放思想必須進一步強化使命感和責任感。
四、解放思想必須敢于開拓創(chuàng)新。
思路決定出路，觀念決定財富。沒有觀念的更新，就不會有發(fā)展的突破；沒有觀念的超越，就不會有發(fā)展的跨越；沒有觀念的領先，就不會有發(fā)展的率先。一些陳舊的觀念禁錮著我們的思維，束縛著我們的手腳，制約著我們的發(fā)展。我認為要搞好基層工作，一是要加強調(diào)查研究，進一步掌握村情、社情、民情，有的放矢地開展工作，打開鄉(xiāng)鎮(zhèn)新局面。要把更多的時間和精力花在調(diào)查研究，摸清底子，了解情況上，實事求是地謀劃發(fā)展。二是要樹立好形象。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政領導干部處在第一線，開門見山就是和老百姓打交道，是群眾觀察黨委和政府形象的最直接窗口。形象如何、素質(zhì)如何，群眾看得最清楚，表現(xiàn)不好，群眾就說共產(chǎn)黨不好、人民政府不好，直接關系黨和政府的形象。一定要多做“暖人心、穩(wěn)人心、得人心”的好事、實事，決不能做傷害、損害群眾利益、感情及損害黨和政府形象的事。
我們基層干部要在思想上和行動上，要堅持一切以人民利益為重，真正為人民掌好權、用好權，做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀，切實為群眾辦好事、辦實事。我們更要不斷提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)，不斷嚴格要求自己和家人，做到“四個方面”、樹立“四種意識”，努力使自己成為勤政廉潔，國家、黨組織和居民信得過的基層好干部、好公仆。
后備干部培訓班心得體會篇十二
這次培訓，我充分利用業(yè)余時間上網(wǎng)學習，看視頻，做作業(yè)，寫評語，相互交流心得體會，順利完成了網(wǎng)上的學習任務。通過這次培訓學習，我的信息技術知識得到了提高，特別是信息技術運用能力得到了空前的提升。
我了解到作為一名新時代的教師，必須具備良好的信息素養(yǎng)，具有現(xiàn)代化的教育思想、教學觀念，掌握現(xiàn)代化的教學方法和教學手段，能熟練運用信息工具（手機、網(wǎng)絡、電腦等）對信息資源進行有效的收集、加工、組織和運用。而這些素質(zhì)的養(yǎng)成就要求我們不斷地進行學習，才能滿足現(xiàn)代化教學的需要；信息素養(yǎng)成了終生學習的必備素質(zhì)之一，如果沒有良好的信息素養(yǎng)，就不能成為一名滿足現(xiàn)代教學需要的.高素質(zhì)的教師。
培訓中，不僅教給我們知識和技巧，更在無形中用自己的言行來引導大家，在一些細節(jié)的講解上十分細致，恰當?shù)貪B透一些學科常識，使不同程度的老師都能得到提高，真正的學有所獲。在這次培訓中，我也了解了一些新的軟件。這次遠程教育培訓，教育觀念有所更新，教學方法更新，讓我們農(nóng)村教師也充分享受了運用遠程教育培訓的成果。結合專家講座、作業(yè)練習、教師間相互交流等學習方式，更新教學理念，也明確了今后教學努力的方向。
后備干部培訓班心得體會篇十三
2010年4月16日至4月18日，本人有幸參加了市中層后備領導干部培訓，通過緊張而充實的兩天半集中封閉學習，我受益匪淺。培訓所學知識豐富而全面，涵蓋了管理者所必備的知識和能力，濃縮為“四十字，十句話”——識辨時務把握人生解讀自我確定坐標珍惜機遇兼蓄并學事業(yè)為進求學不已寵辱不驚淡定如水——的殷殷囑托，豐富了我的業(yè)務知識和理論知識，開拓了自己的認識水平和理論水平，增強了對地區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略的了解和把握，明確了今后需要進一步努力的方向。下面談點兒體會：
荀子在《勸學》中云：學不可以已。
一、學習，對我的啟示。
(一)是為壯大地區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略管理、增強我市的軟實力和硬實力建設的需要。通過培訓學習，我深深地知曉：當前最缺的不是——缺資金、缺設施，這些經(jīng)過努力會有的；眼下最缺乏的是——缺人才，建設人才高地勢在必行。未來世界的競爭，歸根到底就是人才的競爭。只有作為生產(chǎn)力要素之一的“人”的各方面能力素質(zhì)提升了，才能促進作為生產(chǎn)關系的“物”的全面發(fā)展；才能在當前國際金融危機的大環(huán)境下逆流而上，化“?！睘椤皺C”，成為時代弄潮兒；才能為一個地區(qū)的發(fā)展壯大、做大做強作貢獻。
(二)是拓展知識視野、打好知識儲備的需要。通過培訓學習，我第一次明白一個大型企業(yè)的經(jīng)營理念：即集團的核心價值觀、集團戰(zhàn)略管理的指導思想、集團的經(jīng)營目標、集團的經(jīng)營方針、集團的運行機制等一系列的價值體系；懂得集團的發(fā)展戰(zhàn)略的主要依據(jù)來自于調(diào)查研究的外部分析和內(nèi)部分析；領會集團的經(jīng)營戰(zhàn)略、資本營運和商品營銷的品牌打造。這些知識，是多么寶貴的專業(yè)“食糧”，是作為一名企業(yè)管理者必學的基本知識，是從事企業(yè)管理工作必須要儲備的“財富”。也就是為我站在高起點上學打下根基。“吾嘗跂而望矣，不如登高之搏見也?！薄熬由钱愐?，善假于物也。”
(三)是解讀自我、找出差距、確定坐標的需要。通過培訓學習，我明確了作為一名合格的企業(yè)管理者必備的發(fā)展思維能力、決策謀劃能力、生產(chǎn)經(jīng)營能力、資產(chǎn)營運能力、財務管理能力、市場營銷能力、風險控制能力等，找出了自己在財務管理方面的軟肋，以及要學會做人，學會“寬容”,不能將“己長”去比別人的短處而停滯不前，而要將“己短”與別人的長處相比而力求上進；要養(yǎng)成思考的習慣和素養(yǎng)，培養(yǎng)自己系統(tǒng)分析問題、解決問題的能力，“學而不思則罔，思而不學則怠”，努力達到“一日不學、三日不安”的學習境界，并在此基礎上確定好自己的人生坐標——不想當將軍的士兵不是好士兵。并為之奮斗。
(四)是加強自身黨性修養(yǎng)、增強廉潔自律意識的需要。通過培訓學習，使我清楚認識到：堅持廉潔從業(yè)是企業(yè)領導人員必須的基本功、必備的基本能力和應有的精神境界，要“以人為鏡，增強拒腐防變意識；廉潔自律，筑牢思想道德防線；以史為鑒，牢記廉潔自律格言”，時時刻刻銘刻于心。這就要求我在今后工作學習生活中，要修身、慎獨，認真地做好它、真正地踐行它、刻意地培養(yǎng)它?！暗匆悦髦?，寧靜而致遠”，淡泊名利、淡定如水。
二、兼蓄并學，學貴有恒；學以致用，事業(yè)為進；牢固樹立不怕吃苦，敢于奉獻的新精神（一)兼蓄并學，學貴有恒，鍥而不舍，金石可鏤。黨員干部必須堅持立黨為公、執(zhí)政為民，按照市委書記“一要干事，二要干凈，多干好事，少干錯事，不干壞事”的要求，把心思都用在工作上，用在推動企業(yè)發(fā)展上，用在為職工群眾辦實事上，創(chuàng)造出經(jīng)得起歷史、實踐和職工檢驗的業(yè)績來。我作為一名中共黨員、一名基層國企干部要做到這些，就必須增長自己的知識才干，要兼蓄并學，要博覽群書、博學多識、博聞強記，要爭取像前輩說的“孔子弟子三千，賢人七十”那樣，成為“七十賢人”之一，它的意思就是不光要兼蓄并學，還要持之以恒地學習，要有選擇性、針對性地學，帶著問題去學習，不要盲目地學，要有辨別地學，要拿出毛主席“三天不學習，趕不上劉少奇”的毅力來，要將書讀“薄”，學貴有恒，才能成其為賢人。
（二)學以致用，聯(lián)系實際，實踐是檢驗真理的唯一標準，實踐是實現(xiàn)真正的認識領域的第二次飛躍。此次培訓的最終目的是為了更好地服務于集團工作，更好地運用于集團的具體實踐。我要將此次學習到的市場營銷策略、企業(yè)風險控制、資產(chǎn)運營中的土地調(diào)規(guī)轉性工作、“地票”交易、“三大品牌”戰(zhàn)略等具體事項及內(nèi)容努力理解消化,并付諸運用于今后工作的實踐，滲透于今后工作的每一個環(huán)節(jié)，接受實踐的檢驗，為集團的近期發(fā)展目標、遠景發(fā)展目標和經(jīng)營目標奉獻自己的青春和精力，要以事業(yè)為重心，事業(yè)上求上進，做到在其位、謀其政、用其心、盡其力、履其責。所有這些，用“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”來踐行它。
（三)學習是指南，是修身、正心、奉獻精神之基礎。學習讓我樹立了發(fā)展是重慶糧食集團第一要務的理念，只有在實際中加強思想建設方面的學習，摒棄舊觀念、舊思維、舊做法，輔之以創(chuàng)新思維、創(chuàng)新辦法，才能為集團帶來新的生機和活力。要樹立不怕吃苦、敢于吃苦、敢于奉獻的新精神，正確處理好個人利益和集體利益、局部利益和整體利益、當前利益和長遠利益的關系，真正踐行科學發(fā)展觀。樹立“吃苦在前、奉獻在前”，不計較個人得失的自身修為。樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，真正做到“正心、修身、齊家、治國、平天下”的人生理想與“窮則獨善其身，達則兼濟天下”的積極而達觀的態(tài)度。一句話就是：堂堂正正做人、清清白白從業(yè)、踏踏實實干事。
三、學習，使我成長。
（一)集團的近期發(fā)展目標、遠景發(fā)展目標和經(jīng)營目標需要我去真正仔細領會、踐行——伴我成長。在這里，有必要再學一下：集團的近期發(fā)展目標是把集團建成集購銷、物流加工、地產(chǎn)運作、境內(nèi)外基地建設和投資貿(mào)易于一體的長江上游地區(qū)最大的產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)。集團遠景發(fā)展目標是把集團建成按照現(xiàn)代企業(yè)制度要求，符合國際通行慣例的現(xiàn)代化、國際化大型企業(yè)。集團經(jīng)營目標是實現(xiàn)資產(chǎn)超百億，銷售收入超百億。
（二)有針對性地在今后實踐中糾正自己的軟肋，使之成為自己的強項——促我成長。財務管理、系統(tǒng)思考的習慣和素養(yǎng)，是本人的軟肋，通過此次培訓學習，我發(fā)現(xiàn)了自身在這兩方面的不足，作為今后有可能成為一名企業(yè)管理者來說，更應該加強學習和鞏固它們。一個人能力水平的高低，就是看其應對某一具體問題怎樣去思考、怎樣去解決，提出解決問題的諸多方案，從中擇其一個最優(yōu)最佳最成熟方案最能體現(xiàn)。同時，我自身還要加強與人交際能力的培養(yǎng)，“擇其善者而從之，其不善者而改之”，要“先擇而后交，不先交而后擇”；另外，有針對性地將計算機知識進行深化和運用，以求進步。
（三）如何才能成為一名合格的企業(yè)管理者，要通過組織的培養(yǎng)和個人努力兩個方面的結合——助我成長。此次能成為一名重慶糧食集團后備干部是光榮的，能成為集團“黃埔軍?！钡牡谝黄趯W員更是幸運的，但同時也是有責任的。組織給了我一個很好的學習機會，培養(yǎng)我，我要好好把握此次機遇，將此機遇轉為更好地服務于糧食集團的動力，服務于群眾的“馬達”。此外，我還要不斷提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)，在努力做好本職工作的同時不忘加強自身學習，提高認識，“三人行，必有吾師焉”，學習此次參培人員的長處，學做聰明人，查找自己的問題，改善自己的不足，對自己嚴要求，時時以高標準來衡量自己，使自己更上一層樓。明白學習使人進步，學習是人一生的事情?！皶接新非跒閺剑瑢W海無涯甜作舟”，學習是一件快事，是樂事，而不苦。
（四）此次培訓雖是短暫的，但其意義深遠——引我成長。它為我今后學習、鍛煉指引了方向；它讓我有針對性地培養(yǎng)自己，鞭笞自己，在學習中實踐，在實踐中學習，在學習中成長，在成長中不忘學習；它讓我知曉了自身的擔子不是輕了，而是加重了。
為了集團的發(fā)展和蓬勃成長，為了牢記集團黨委殷殷囑托，做一名合格企業(yè)管理者，我還等什么呢？但愿今后這種培訓學習能多舉辦一些，舉辦時間能適當延長些，培訓內(nèi)容更豐富一些。
學習能提高自我，也能陶冶自我；能深化自我，也能改變自我?！胺菍W無以廣才”，“活到老、學到老”！學習真好！
學方待來年！
后備干部培訓班心得體會篇十四
我有幸參加了四川省中小學教師信息技術應用能力提升工程的培訓。我充分利用課余時間上網(wǎng)學習，看視頻，做作業(yè)，寫日志，相互交流心得體會，順利完成了網(wǎng)上的學習任務。通過學習，我的信息技術素養(yǎng)得到進一步提高，返崗實踐中，我將學到的技術應用于教育教學實踐，收到了良好的效果。
我校班班都配備了電子白板，并且接通了互聯(lián)網(wǎng)。通過學習《多媒體教學環(huán)境的使用》、《資源檢索與獲取》等課程，我進一步熟悉了電子白板的'使用方法，掌握了更多的獲取資源的途徑。在平時的教學活動中，都會搜集一些相關的教育信息插入課堂中，孩子們不光要學好知識還要學會做人，做一個愛國家愛生活愛環(huán)境愛自然的好孩子。
在培訓時，我積極參加了工作坊的討論活動，學習了其他學員的好的經(jīng)驗。返崗實踐中，我將培訓學到的方法應用于數(shù)學教學中，效果很好。我進一步熟悉了電子白板的使用方法，掌握了更多的獲取資源的途徑。我任二年級的數(shù)學課，課前，我部是抽空上網(wǎng)搜索相關教學資源，下載資料，如數(shù)學好玩里的《重復的奧妙》一課，上課時通過白板讓學生利用資源拖動自己創(chuàng)造規(guī)律，學生很喜歡，也很積極。在我校的青年教師賽課中應用了很多這次培訓所學到的知識，很高興能有幸參加這次學習，讓我在成長的道路上更加順暢?？傊?，返崗實踐中，我做到了學以致用，進一步鞏固了學習成果，也促進了自己的工作，收獲很大。在教育教學實踐中，我仍感到自己在信息技術能力方面還很欠缺，與教育發(fā)展的需要還有很大的差距。在許多較大的城市，信息技術在教育方面的應用已達到一個新的高度，“三通兩平臺”的建立，讓教育教學工作更加現(xiàn)代化。只有抓緊時間，認真學習，才能適應時代發(fā)展的需要。
后備干部培訓班心得體會篇十五
此次培訓周瞄準鄉(xiāng)村治理，緊扣能力提升，理論與實踐的火花在我腦海中碰撞，讓我進一步找準基層定位、理清治理思路、堅定發(fā)展信心。鄉(xiāng)村治理需要“黨建引航”，要將黨建“+”在治理上，將治理項目化，用治理成效檢驗基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用。
鄉(xiāng)村治理需要“發(fā)展奠基”，趙國慶書記提出要聚焦強村、聚焦富民，從而提升鄉(xiāng)村治理能力，要做好鄉(xiāng)村治理強村富民是關鍵、是基礎。鄉(xiāng)村治理需要“多管齊下”，鄉(xiāng)村治理主陣地在農(nóng)村，主體是農(nóng)民，做好鄉(xiāng)村治理必須凝聚各方力量，實現(xiàn)多元善治。鄉(xiāng)村治理需要“里子扮靚”，要塑造鄉(xiāng)風文明、扮靚鄉(xiāng)村的“里子”，引導村民轉變傳統(tǒng)觀念，摒棄封建迷信等陳規(guī)陋習是黨建引領鄉(xiāng)村治理的'重要著力點。