每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
《我》初中作文400字左右 《我》作文初一篇一
時間過得真快，不知不覺20xx年第二個學期也快結束，我們九年級同學的畢業(yè)考試也考了一部分，但下個月也即將迎來參加中考的緊張階段。
我在廣州市聾人學校接受教育學習已有九年時間，再加上三年幼兒“語言培訓”，一共12年了，在這12年里我學會了課本知識，認識了很多不同地方的同學、教師和家長。因為我讀的特殊聾人學校，所以同學與同學之間溝通中我認識了基本的手語，而且使我學習及生活中方便和同學、老師溝通。
在今后自己的未來生活里：多一些參加有聲有色又很熱鬧的課外活動，不斷增加新的知識。我希望高中畢業(yè)后可以讀上理想的大學，大學畢業(yè)后可以用自己學到的更多的知識報答社會，同時也可以自食其力，快樂工作，快樂生活……
雖然實現(xiàn)理想并非一件容易的事情，尤其是我們患有聽力障礙的孩子，比普通人付出會更多，但我明白自己只要能付出努力就有希望。但是為了達到自己的理想生活，所以我自己會更要刻苦地努力做到更好。
《我》初中作文400字左右 《我》作文初一篇二
剛開學時，來到晉江一中心中會有一點的擔心和害怕。但是過了幾個月后，我便慢慢適應了初中的生活，也開始對校園，對這里的一切漸漸產生感情了。
在從前的時候沒有晚自習，剛來時對這晚自習很陌生，但是后來習慣。我在這一中讀了幾個月卻從未在這美麗校園游一圈，但是我在這個星期游體育館、科技館、美術館、圖書館等。
在晚自習時，有時會聽一絲的聲音或者一點同學的交流，但不影響的思緒。有可能是期末的到來吧?，F(xiàn)在似乎比從前安靜了許多，
不會在出笑話。
在從前我們班可熱鬧了，每堂課都會開懷大笑，讓我們哭笑不得。有一次我們笑得肚子痛。
那是一節(jié)有趣的政治課，我們班的一位同學，在政治課發(fā)言使我們笑。尤其是在音樂課的第一節(jié)，音樂老師的言語和幾位同學的言語。比如老師讓我們班一位同學唱一句話，使我們開懷大笑。其他課也是如此。
在我們的宿舍也發(fā)生了許多有趣的事情，比如舍長與老師的`事等。我們在剛開學時可以說是初中這一年最美好的回憶。還有一點回憶就不再多提了。
在此我也真心，祝愿我們班能夠再創(chuàng)新績獲得好的成績，在新年過個好年。也希望在下星期我們獲得值周第一。
《我》初中作文400字左右 《我》作文初一篇三
13歲的我，走過了童稚的流年，花季的腳步悄然而至，青春的舞曲已經悠然響起……
這個年齡的我，有著自己小小的理想和抱負。教室里，我為它努力；操場上，我為它拼搏。有時會迷失在風雨里，有時會被它絆倒，有時會因恐懼而退縮……但是我依舊不會放棄它！即使摔倒了，我也會在摔倒的地方爬起來，繼續(xù)前行！
我懂了，這就是夢想給予我的力量，世間最強大的力量！
這個年齡的我，也許會讓人認為玩世不恭。或許會我的行為太過于幼稚，或許我的行為會讓人討厭，或許我的行為會讓大人們感到無奈……但是我始終沒有改變，因為那同樣是我對未來的追逐和向往！
我懂了，這就是堅持的信念！
這個年齡的我，更體會到了恐懼這種情緒。我會害怕失誤，我會害怕丟臉，我會害怕努力……我會害怕這個世界。但是，我雖害怕，可那個小小的夢想早已在心的最深處生根發(fā)芽，無論多害怕，我也不會把它放棄，這是最美好的原始。
我懂了，這就是恐懼之中的勇氣！
其實，在這個年齡的我，也不是一個玩世不恭的孩子，我也有理想和抱負，開始明白成功來自于付出，就算失敗了，我也會告訴自己“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”，我會不懈地努力，因為我漸漸懂得了，什么是真正的成功！
青春的我，正以優(yōu)雅的姿態(tài)向成功邁進，我會不懈追求自己的理性，去實現(xiàn)自己的夢！
《我》初中作文400字左右 《我》作文初一篇四
又是一個靜謐的夜晚我依舊手捧一本名著在月下細細品讀，彎彎的月勾起我的點滴回憶。
小的時候我就對書情有獨鐘，那時的我大字不識一個只是纏著爺爺給我讀一樣靜謐的夜一樣蒼老的大槐樹下爺爺帶領我在書的海洋里遨游年少無知的我希望像白雪公主一樣可人，像孫悟空一樣無所不能。
長大后，我進了小學，老師教會我認字查字典，于是乎我不再纏著爺爺為我講故事我要自己讀，一手拿字典一手捧著《愛的教育》坐在同樣靜謐的夜同樣蒼老的大槐樹下我在憑借自己的能力認知不同的故事情節(jié)。年少懵懂的我希望自己能博覽群書。
后來啊，上了3年級的我學了幾首唐詩宋詞我被李太白等人帶到了唐朝依舊靜謐的夜依舊蒼老的大槐下我追隨李杜二人的腳步穿越到了唐朝。我羨慕李白的浪漫情懷杜甫的深沉。我被深深的吸引了，于是我又開始不自量力的寫詩。
現(xiàn)在啊，初中的大門向我敞開了我有更多的機會與名人接觸有時候心血來潮也寫點讀后感由于讀了不少的書所以我的作文寫得有了一些進步。每每我的作文在班上傳閱時我就會激動不已。然而我知道學無止境我應該繼續(xù)讀書學習。
流水它帶走光陰的故事改變不了我對書得熱情。
《我》初中作文400字左右 《我》作文初一篇一
時間過得真快，不知不覺20xx年第二個學期也快結束，我們九年級同學的畢業(yè)考試也考了一部分，但下個月也即將迎來參加中考的緊張階段。
我在廣州市聾人學校接受教育學習已有九年時間，再加上三年幼兒“語言培訓”，一共12年了，在這12年里我學會了課本知識，認識了很多不同地方的同學、教師和家長。因為我讀的特殊聾人學校，所以同學與同學之間溝通中我認識了基本的手語，而且使我學習及生活中方便和同學、老師溝通。
在今后自己的未來生活里：多一些參加有聲有色又很熱鬧的課外活動，不斷增加新的知識。我希望高中畢業(yè)后可以讀上理想的大學，大學畢業(yè)后可以用自己學到的更多的知識報答社會，同時也可以自食其力，快樂工作，快樂生活……
雖然實現(xiàn)理想并非一件容易的事情，尤其是我們患有聽力障礙的孩子，比普通人付出會更多，但我明白自己只要能付出努力就有希望。但是為了達到自己的理想生活，所以我自己會更要刻苦地努力做到更好。
《我》初中作文400字左右 《我》作文初一篇二
剛開學時，來到晉江一中心中會有一點的擔心和害怕。但是過了幾個月后，我便慢慢適應了初中的生活，也開始對校園，對這里的一切漸漸產生感情了。
在從前的時候沒有晚自習，剛來時對這晚自習很陌生，但是后來習慣。我在這一中讀了幾個月卻從未在這美麗校園游一圈，但是我在這個星期游體育館、科技館、美術館、圖書館等。
在晚自習時，有時會聽一絲的聲音或者一點同學的交流，但不影響的思緒。有可能是期末的到來吧?，F(xiàn)在似乎比從前安靜了許多，
不會在出笑話。
在從前我們班可熱鬧了，每堂課都會開懷大笑，讓我們哭笑不得。有一次我們笑得肚子痛。
那是一節(jié)有趣的政治課，我們班的一位同學，在政治課發(fā)言使我們笑。尤其是在音樂課的第一節(jié)，音樂老師的言語和幾位同學的言語。比如老師讓我們班一位同學唱一句話，使我們開懷大笑。其他課也是如此。
在我們的宿舍也發(fā)生了許多有趣的事情，比如舍長與老師的`事等。我們在剛開學時可以說是初中這一年最美好的回憶。還有一點回憶就不再多提了。
在此我也真心，祝愿我們班能夠再創(chuàng)新績獲得好的成績，在新年過個好年。也希望在下星期我們獲得值周第一。
《我》初中作文400字左右 《我》作文初一篇三
13歲的我，走過了童稚的流年，花季的腳步悄然而至，青春的舞曲已經悠然響起……
這個年齡的我，有著自己小小的理想和抱負。教室里，我為它努力；操場上，我為它拼搏。有時會迷失在風雨里，有時會被它絆倒，有時會因恐懼而退縮……但是我依舊不會放棄它！即使摔倒了，我也會在摔倒的地方爬起來，繼續(xù)前行！
我懂了，這就是夢想給予我的力量，世間最強大的力量！
這個年齡的我，也許會讓人認為玩世不恭。或許會我的行為太過于幼稚，或許我的行為會讓人討厭，或許我的行為會讓大人們感到無奈……但是我始終沒有改變，因為那同樣是我對未來的追逐和向往！
我懂了，這就是堅持的信念！
這個年齡的我，更體會到了恐懼這種情緒。我會害怕失誤，我會害怕丟臉，我會害怕努力……我會害怕這個世界。但是，我雖害怕，可那個小小的夢想早已在心的最深處生根發(fā)芽，無論多害怕，我也不會把它放棄，這是最美好的原始。
我懂了，這就是恐懼之中的勇氣！
其實，在這個年齡的我，也不是一個玩世不恭的孩子，我也有理想和抱負，開始明白成功來自于付出，就算失敗了，我也會告訴自己“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”，我會不懈地努力，因為我漸漸懂得了，什么是真正的成功！
青春的我，正以優(yōu)雅的姿態(tài)向成功邁進，我會不懈追求自己的理性，去實現(xiàn)自己的夢！
《我》初中作文400字左右 《我》作文初一篇四
又是一個靜謐的夜晚我依舊手捧一本名著在月下細細品讀，彎彎的月勾起我的點滴回憶。
小的時候我就對書情有獨鐘，那時的我大字不識一個只是纏著爺爺給我讀一樣靜謐的夜一樣蒼老的大槐樹下爺爺帶領我在書的海洋里遨游年少無知的我希望像白雪公主一樣可人，像孫悟空一樣無所不能。
長大后，我進了小學，老師教會我認字查字典，于是乎我不再纏著爺爺為我講故事我要自己讀，一手拿字典一手捧著《愛的教育》坐在同樣靜謐的夜同樣蒼老的大槐樹下我在憑借自己的能力認知不同的故事情節(jié)。年少懵懂的我希望自己能博覽群書。
后來啊，上了3年級的我學了幾首唐詩宋詞我被李太白等人帶到了唐朝依舊靜謐的夜依舊蒼老的大槐下我追隨李杜二人的腳步穿越到了唐朝。我羨慕李白的浪漫情懷杜甫的深沉。我被深深的吸引了，于是我又開始不自量力的寫詩。
現(xiàn)在啊，初中的大門向我敞開了我有更多的機會與名人接觸有時候心血來潮也寫點讀后感由于讀了不少的書所以我的作文寫得有了一些進步。每每我的作文在班上傳閱時我就會激動不已。然而我知道學無止境我應該繼續(xù)讀書學習。
流水它帶走光陰的故事改變不了我對書得熱情。