通過總結，我們可以對自己的成績、成長和經驗進行評估和梳理?？偨Y的寫作技巧有哪些，如何運用這些技巧寫出一篇精彩的總結？希望以下總結范文能夠給大家提供一些靈感，幫助大家寫好自己的總結。
英語總結的句子篇一
1.主語：可以作主語的成分有名詞(如boy)，主格代詞(如you)，數詞，動詞不定式，動名詞等。主語一般在句首。
2.謂語：謂語由動詞構成，是英語時態(tài)、語態(tài)變化的主角，一般在主語之后。
4.定語：定語是對名詞或代詞起修飾、限定作用的詞、短語或句子定語通常位于被修飾的成分前。
5.狀語：狀語修飾動詞、形容詞、副詞或全句，說明方式、因果、條件、時間、地點、讓步、方向、程度、目的等狀語在句子中的位置很靈活，常見情況為：通常在句子基本結構之后，強調時放在句首;修飾形容詞或副詞時，通常位于被修飾的詞之前;表示時間、地點、目的的狀語一般位于句子兩頭，強調時放在句首，地點狀語一般須在時間狀語之前;一些表示不確定時間(如：often)或程度(如：almost)的副詞狀語通常位于be動詞、助動詞、情態(tài)動詞之后，動詞之前。
英語總結的句子篇二
首先應該明確是初中的時候我們學習的更多的是詞法而不是句法，因為畢竟從簡單開始吧，就算是中考題也基本上沒有多少句法的題，所以初中一定要把重心放在詞法上，就是名詞，介詞，冠詞，代詞，形容詞等上面，而這些東西是最零碎的也是最頭疼的，我們就更要有細心和耐心。建議每學習一個語法點，在學校教室里抄過一遍筆記后，回家靜下心來，再重新整理一遍筆記，去粗取精，這其實是回顧溫習的過程，并且要做好分類，不同重要程度的或者難易程度的要用不同的顏色實行區(qū)別對待，并時常翻閱。此外課堂上的語法知識往往和教材同步而并不系統(tǒng)，我們還可以再有一本語法書籍，甚至可以買高中語法，這樣有知識的拓展。
希望上面對英語語法的學習方法的講解可以給同學們的學習很好的幫助，相信同學們會從中學習的更好的吧，同學們加油哦。
下面是對初中英語文章的學習方法介紹，希望給同學們的英語學習很好的幫助。
文章的學習。
現(xiàn)在的教材文章普遍較難。所以閱讀文章難度是相當大的。學生在學習文章前一定要預習老師即將要講的內容，事先把自己認為比較難的單詞語法和句子劃出來，這樣就可以有的放矢。課本上的文章一定要精讀，不能說看懂了就可以，而是要把每一個重要的單詞和句子都要吃透。同時對文章中的經典詞匯和段落要記筆記，甚至要會背誦，為后面的寫作打基礎。加強英語學習，閱讀是重點，課堂上的文章太過教條和局限，可能缺乏生動性和樂趣性。因此課后也要多讀些課外文章。建議讀些國內出版的淺顯的英語文章，比如象“英語沙龍初級版”英漢對照著看，一定會有興趣和提高。
以上對英語文章的學習方法的知識講解，相信同學們已經很好的閱讀了吧，希望同學們會從中學習的更好哦。
關于英語的寫作方法，我們做下面的講解，希望同學們很好的掌握哦。
寫作的學習。
寫作學習請大家牢牢記住下面兩句話。“讀書破萬卷，下筆如有神”，“熟讀唐詩三百首，不會做詩也會吟”，強大的閱讀功底是寫出好文章的保證，只有輸入得多了才能輸出得多，因此一定要多讀課外文章還有精讀文章。在具體聯(lián)系方面，我們并不需要寫太多字數的文章。因為初中生的作文并不需要寫太復雜的句子。僅僅是簡單句子的結合，所以說中學生的作文不叫真正意義上的作文，而是叫寫話。所以鑒于上述，我覺得英漢互譯寫句子是最好的寫作文的方法，把每句話成功的寫出來，再結合起來就是一篇好的作文了。
相信上面對英語寫作的學習方法的介紹，同學們已經很好的閱讀了吧，希望同學們在考試中取得優(yōu)異成績哦。
英語學習之收聽中國國際廣播電臺的英語廣播。
收聽中國國際廣播電臺的英語廣播，可以很好的幫助同學們對英語聽力的鍛煉，相信同學們會學習的更好的吧。
收聽中國國際廣播電臺的英語廣播。
中國國際廣播電臺(chinaradiointernational)每天早上7:00--8:00，中午11:00--12:00各有一小時的英語節(jié)目。
內容包括國內外新聞，剪報集錦和各類系列的專題報道。除了英語標準流利的國內播音員擔任廣播之外，也有向外僑或訪客就某一話題而做的錄音訪問。
內容廣泛，但詞匯較簡單，語速亦適中，可以藉此訓練或增進英語的聽力。
以上對收聽中國國際廣播電臺的英語廣播學習英語的方法介紹，相信可以給同學們的學習很好的幫助吧，預祝同學們考試成功。
下面是對英語學習方法中收聽英語氣象報告的介紹，希望給同學們的學習很好的幫助哦。
收聽英語氣象報告。
有些教學錄音帶為配合初學者的學習，故意放慢語速，這對英語聽力的訓練是不夠的。如果聽語速正常的英語，初學者又會感到力不從心。英語氣象報告的速度雖快，但詞匯簡單固定，內容單純，重復的可能性大，而且在生活中隨時都可以印證，是聽力入門的好教材。
以上對收聽英語氣象報告學習方法的講解，相信同學們已經很好的閱讀了吧，希望同學們都能考出自己理想的成績。
下面是對用英語寫日記學習方法的講解，希望可以很好的幫助同學們的英語知識學習。
用英語寫日記。
哪怕只寫一兩句心里想說的話或幾個單詞也可以。寫日記就像走進大自然一樣，也是開啟心靈的靈丹妙藥，它一旦被養(yǎng)成習慣，就會成為我們學習外語的好朋友。
英語總結的句子篇三
下文是對fall、far、find、finish等一些英語的總結，希望能夠幫助同學們更好地學習英語。
104falldown摔下來falloff從哪摔下來。
105fallinlovewithsb/sth愛上什么。
107find+it+adj+todo發(fā)現(xiàn)做某事怎么樣。
109finish完成+doing（名詞）。
110fittosb=befitforsb適合某人。
112from…to…從某某到某某eg:frommetoher。
這樣的介紹，同學們腦海里是否有了這些短語的大概映像呢？
課后及時復習。
孑l子曰：“學而時習之”“溫故而知新”。學過的東西．如果不及時復習．過上了一段時間后，就會遺忘。這就要求學生在復習時。注意知識的重現(xiàn)率．加強新舊知識之間的聯(lián)系和對比，在復習某些詞語、句型時，不妨造一個句子、寫一段或幾小段互相聯(lián)系的短文，盡量把學過的詞組、短語、句子編織在短文中。同學間也可以互出話題，進行寫作或者對話，然后再互相糾正對方的錯誤，加深印象。這樣的復習不僅能鞏固所學知識．更能讓學生的應用知識能力得到提高。
通過上面對課后及時復習學習方法的內容講解，同學們都已經很好的閱讀了吧，希望上面的講解內容給同學們的學習很好的幫助。
下面是對英語學習課內要敢說的講解，希望同學們都能很好的做的課內要敢說。
課內要敢說。
英語教學的主要目的不是讓學生掌握知識即可，更重要的是應用．這就要求在課堂上盡可能地讓學生去說。有一小部分的學生怕害羞、怕出差錯，不敢開口講，尤其是當教師邀請他們在班上用英語進行對話或表演時，他們更少主動參與。此時教師應鼓勵學生大膽去說，在說的過程中，發(fā)現(xiàn)錯誤，并及時給學生糾正，加深其印象。只有學主動與老師配合．課堂英語“活”起來了，才能讓知識在學生的大膽實踐、體會中得到鞏固提高。
上面通過對英語課內要敢說的講解，希望給同學們的學習很好的幫助，希望同學們都能考試成功哦。
課前預習是培養(yǎng)學生獨立獲得知識的前提。
課前認真預習。
課前認真預習，也是提高聽課效率的可靠保證。預習可使學生初步熟悉教材。發(fā)現(xiàn)疑點和難點，找出自己的薄弱點，為下一步聽講做好充分的思想準備．并打下一定的基礎。做到很好的預習我們往，莊要做到以下幾點：
(1)找出預習單元的中心話題，即明確本單元的課知識要點：
(3)找出本單元的疑難點：文中一些自己不理解的地方或者自己覺得模棱兩口的地方都可以稱作為疑點、難點。在預習時．要做好筆記，記錄本單元的知識結構、重難點和預習體會等。
這樣做可以使學生在課堂上帶著解決問題的心情去聽講，課堂效率將大大提高。而在學生所疑惑的問題得到解答時，他們的成就感也隨之而來，興趣也就增加了。
通過上面對英語課前認真預習學習方法的講解，希望給同學們的學習很好的幫助，相信同學們會學習的更好。
英語總結的句子篇四
1、有時候拉黑一個人不是討厭他，而是怕自己忍不住聯(lián)系他。
2、喜歡你整個人整顆心。
3、總是害怕寂寞，因為不懂得利用時間來充實自己，幸福離我越來越遠，上天是公平的，付出多少就收獲多少，或許不是成正比，至少不會一無所獲。
4、有時候，忘記是最好的解藥。
5、刪了他不痛嗎可是留著有用嗎。
6、很多事都介于不說憋屈和說了矯情之間。
7、江山浮沉唯獨與你滿盤皆輸。
8、縱然傷心，也不要愁眉不展，因為你不知是誰會愛上你的笑容。
9、我很用心的對你，你很用心的對她。
10、如果有一天我說我不想再喜歡你了是因為我真的累了。
11、世上有這樣一種女人，她們對男人只有一種態(tài)度，那就是和我在一起是你的福分，留不住我是你的錯失，世界上沒有被男人拋棄這回事，除非你自己一定要這樣想。
12、這愛情沒你準許笑我沒資格為你這樣心碎。
13、曾經的我們滿手鮮血，被世界流放于此。
14、也許明天天寒地凍路遠馬亡我也不會回頭。
16、“說再見最好的方式是帶著笑容離開”
17、曾經的自以為是，現(xiàn)在的自作自受。曾經的無話不說，現(xiàn)在的無言以對。曾經的彼此溫暖，現(xiàn)在的彼此陌生。曾經的承諾太美，現(xiàn)在的謊言太真。曾經的曾經，現(xiàn)在的現(xiàn)在。我還會有多少個曾經，多少個現(xiàn)在過去的就讓它過去吧，學著釋懷。
18、沒有喜歡就不會有責任感，沒有責任感喜歡也不能長久。我不知道我們能不能最后在一起，這種事誰都沒把握，但是現(xiàn)在，我喜歡對她負責任，你明白么陳尋摟緊方茴，輕輕挪動了一下，把她放在更舒服的位置。
19、他對我說直到死我的人生都給你。
20、忘不了她，你就沒資格說愛我。
21、沒有你、我的心情寫給誰看、我的簽名為誰而換。
22、習慣了煙酒相伴，卻不習慣沒有你不在身旁勸我的模樣。
23、我的愛人不抽煙不喝酒不存在。
英語總結的句子篇五
染色體結構變異中有一種類型叫易位，指染色體的某一片段移接到另一條非同源染色體上。而四分體的交叉互換是指在減數分裂的四分體時期，由于同源染色體的非姐妹染色單體之間常常發(fā)生局部交換，導致這些染色單體上的基因重新組合。因此，四分體的交叉互換應屬于基因重組，而不屬于染色體變異。
英語總結的句子篇六
1.迷失的人迷失了，相逢的人會再相逢。
2.友誼只可共青春，不足以共滄桑。
3.莫愁前路無知已，天下誰人不識君。
4.友情如酒，烈而沁心。
5.能珍惜你的，不說珍惜，也會一直在。
6.祝愿我的朋友，永遠幸?？鞓?。
7.生命中有很多緣分，都是可遇而不可求的。
8.友情如茶，香而清純。
9.有種友情，時過境遷，依然淳樸。
10.為你成功而記恨的，是小人。
11.朋友間需要彼此相輝映。
12.你憂心忡忡，誰總安慰心疼。
13.相逢是緣，相處不易。
14.友情一旦玩真的，比愛情更刻骨。
15.真誠，是增進友誼的純酒。
16.友誼如花，友誼如河。
17.相知是情，相識是緣。
18.勸君更進一杯酒，西出陽關無故人。
19.相遇是緣，友誼共存！
20.每個人，擁有界限感，友誼才能長存。
21.我們各奔東西，然后，更高處見。
22.朋友不分高矮，聊得來就行。
23.只有在患難的時候，才能看到朋友的真心。
24.好好過生活，好好對自己。
25.友誼長存，真誠永遠。
26.如果你從未見我哭過，請坐下。
27.所有的寂寞，都抵不過沒有朋友的寂寞。
28.在你需要時，沒有搪塞的借口。
29.深情的問候，平淡卻真摯。
30.漸漸都有新朋友，多久沒有并肩走。
31.靠的住的友誼是今生最溫暖的外套。
32.緣分萬萬千千，不如真友情一份。
33.洗去憂傷，留下快樂。
34.和大學說再見，卻不跟青春道別。
35.不離不棄的，才是真感情。
36.戲言，不能傷敵但能傷友。
37.不必過于在意人與人之間一些表面的情緒。
38.真情誼，永遠風雨同行！
39.又有多少主動，過多的被視為是自作多情。
40.漫漫紅塵，溫暖相伴。
41.承諾是永愃的，地長地久的。
42.姐妹成對，快樂加倍。
43.大吃大喝，一如從前。
44.最美是過程，最難是相知。
45.我們的相識，是一場蓄謀已久的意外。
46.遇見你們，是我最美麗的意外。
47.愿所有的好夢，依偕著你。
48.舍不得，就留著。
49.人生結交在終始，莫為升沉中路分。
50.好的友誼從不是為彼此停留，而是同步成長。
51.肝膽相照，才叫友情。
52.真正的朋友，無須想起，因為從未忘記。
53.去日不可追，來日猶可期。
54.天黑時，陪你一起等天亮。
55.你在這頭，我在那頭。
56.濃濃的真情，傳遞我誠摯的祝愿。
57.人生相遇，無言心溫暖。
58.友情是生命，沒有它就意味著死亡。
59.真誠友誼，不語心相知。
60.朋友是我自己選的，沒有血緣的親人。
61.我們各自攀登，然后頂峰相會。
62.近朱者赤，近墨者黑。
63.鮮花要靠水灌溉，友誼要靠人珍愛。
64.真友情，懂心入心，更暖心。
65.于患難風豪杰。
66.愿所有的吉星，呵護著你。
67.親愛的朋友，愿您幸福。
68.我有，完美無缺的我，和缺一不可的你們。
69.死皮賴臉中破涕為笑，心甘情愿中不厭其煩。
70.成了朋友，能陪一生。
71.認識你，是我一生一世最幸福的事。
72.不是游戲，而是珍惜。
73.我們不是秋日限定，我們是來日方長。
74.友誼依存，祝福常在。
75.有你陪伴，永不感孤獨。
76.友誼使歡樂倍增，悲痛銳減。
77.朋友分兩種，你和其他人！
78.只要他有，二話不說就給你。
79.愿您平安，愿您幸福。
80.愿您快樂，愿您健康。
81.品情不要品隨行，患難才見真情。
82.緩緩飄來，似水長流。
83.好友不是歌，它比歌變動聽。
84.朋友就是把你看透了，還能喜歡你的人。
85.高山流水，千里共知己。
86.時間，才是最好的過濾器。
87.真心朋友，友誼長存，永遠不離不棄。
88.友情，就好比一條簡單的線。
英語總結的句子篇七
1、懦弱的人害怕孤獨，理智的人懂得享受孤獨。
2、一個人的時候，好好享受孤獨，兩個人得時候好好享受快樂，三個人的時候好好享受幸福。
3、孤獨是一種情感體驗，更是一種境界，它讓人的思緒向靈魂的深處飛去，使人在浮華底下看取生存的真實性。
4、在一個找不到人說話的地方，不要浮躁，要學會靜心思考，學會忍受孤獨。在...
英語總結的句子篇八
我校有著先進的多媒體教學系統(tǒng)，多媒體教學總結:多媒體教學與初四英語專題復習。怎樣把英語教學與多媒體技術科學地結合起來，使英語教學合上信息時代的節(jié)拍，已成為我們英語教師當前面臨的重要研究課題。如果在英語教學中運用多媒體，可將圖片、文字、聲音、動畫、影視等信息進行統(tǒng)一處理。利用圖文并茂，聲像并舉的數字化信息給學生一個逼真的環(huán)境，使學生的大腦始終處于學習的興奮點，能有效地培養(yǎng)和發(fā)展學生的英語綜合素質，有利于發(fā)揮學生的主體作用，使學生在輕松愉快的學習中獲得知識，從而優(yōu)化課堂教學效果。
我們知道，在初四英語復習中，有一個不可缺少的環(huán)節(jié)就是專項題型的復習。其中，英語短文填空題學生一直得分普遍不高，我們也經常注意到學生在考試中往往在做這一題型時感到一片迷茫，不知所以，難以下手。面對許多學生面臨的苦惱，我們充分利用多媒體的優(yōu)勢改進該題型的教學方法，極大地提高了學生的解題興趣，受到學生的歡迎，獲得了良好的教學效果。
下面我想就如何在短文填空題教學中利用多媒體優(yōu)勢提高教學效果談幾點自己的做法和體會。
一、豐富的網絡資源為教師制作課件提供了所需的資料信息，使英語教學與電教多媒體的整合成為可能。
我們在制作多媒體課件時通過網絡獲取文字、圖像、聲音、動畫、視頻，等多方位信息用于課件制作，豐富了課件內容和表現(xiàn)形式。internet為教學提供了無所不有的信息，而英語教師利用internet為教學服務又具有天然的優(yōu)勢――無語言障礙，這樣，使教學內容更豐富，教學方法更靈活，為英語教師的創(chuàng)造性工作提供了更多的思路和信息。在制作短文填空題專題復習課件時，我查閱了很多關于短文填空題教學方面的資料，從中精選了一些練習，然后歸納出解題方法和解題原則。在使用課件時，結合近年中考題型，指導學生了解短文填空題命題思路和題型特點，進而介紹解題方法和解題原則，教師工作總結《多媒體教學總結:多媒體教學與初四英語專題復習》。沒有網絡資源，要做到這些恐怕不是件容易的事。
二、全面優(yōu)化課堂教學。
通過精心準備，教學中我們可以借助電腦、投影儀等先進的多媒體手段，向學生展示圖、文、聲、像相結合的豐富多彩的教學內容，在有限的時間內擴大課堂語言流量及容量，從而可以優(yōu)化英語課堂教學，提高教學效果。在制作短文填空題復習課件時，我就精選了不同時態(tài)的文章學生自己發(fā)現(xiàn)并歸納做題的技巧，讓學生對文章中各種詞類的常見錯誤做到心中有數。最后，給出兩到三篇短文指導學生完成，效果非常明顯。一節(jié)課完成這么多的內容，這樣的效果是以往的教學手段無法達到的。
三、激發(fā)學生學習興趣和動機。
教師在課堂教學中深入了解學生的心理特征和認識規(guī)律，運用多媒體技術創(chuàng)設悅耳、悅目、悅心的情境，可以使學生產生如見其人、如聞其聲、身臨其境的感受，催發(fā)出學生積極探索的情感，從而調動學生的學習興趣。在短文填空題專題復習課件中，我用網上下載的flash英文歌曲導入，學生興趣大增，領略了原汁原味的英文歌曲旋律，使原本顯得枯燥乏味的復習課變得輕松有趣。同時，在課件中添加一些特殊的文字和圖象效果，下課時再以一段美妙的旋律結尾，讓學生帶著愉悅的心情離開，留下了美好的印象。
四、電教媒體能為學校教育科研增添活力。
備課是教師研究教材、制定教法、研究學生、制定學法的常見模式。多媒體參與的教研活動，既集中了教師的集體智慧，又鍛煉了骨干教師，同時培養(yǎng)了青年教師?，F(xiàn)在，我們與所有的英語教師共享多媒體資源，形成了一股濃厚的科研氛圍。
應該說，多媒體教學系統(tǒng)以其獨特的功能為我們創(chuàng)設了一個異彩紛呈的視聽環(huán)境和良好的思維環(huán)境，能激發(fā)學生學習的情緒和興趣，讓英語課堂教學不再枯燥無味，優(yōu)化了課堂教學，不再局限于教師所講，不再拘泥于課堂。從而調動非智力因素，消除學習緊張感和焦慮感，提高學生學習的效率。自從運用多媒體輔助教學以來，我們不僅把它用于短文填空，在英語閱讀理解和完型填空等復習專題上也做了同樣的嘗試，學生的綜合素質得到了明顯提高，激發(fā)了學生的創(chuàng)新意識和自主學習的意識，由被動接受變成了主動探究與獲取，激起學生強大的求知欲，學習質量不斷提高。
英語總結的句子篇九
知乎上有個熱門問題：
回答摘錄如下：
沒想過自己會成為第三者；
沒想過自己會找一個胖嘟嘟的媳婦兒；
沒想過自己的父母會相互出軌；
沒想過自己會喪偶；
沒想到自己會得腫瘤；
沒想到會被騙進傳銷；
沒想過意外懷孕，連續(xù)墮胎，這些狗血事件發(fā)生在自己身上；
我們總是把別人身上發(fā)生的事當成故事，卻總是忘記，自己也是其中一員。
保羅·奧斯特的《冬日筆記》開頭是這樣寫的：
你以為這永遠不會發(fā)生在你身上，以為你是世界上唯一一個不會在你身上發(fā)生這種事的人。
而隨后，一件接一件，它們都開始在你身上發(fā)生，與發(fā)生在其他每個人身上一樣。
2
意外會隨時、隨地降臨在每個人身上。
七月三日，河南永城，一輛正在等紅燈的寶馬轎車，被一輛紅色瑪莎拉蒂追尾。
寶馬被撞出十米遠，瞬間起火燃燒。
七月四日，公安局發(fā)布通知稱：兩人死亡，四人受傷。瑪莎拉蒂車主酒駕，已被控制。
有網友留言：好好等個紅燈卻飛來個橫禍。永遠都不知道意外和明天哪個先來。
有些意外，并不是小心就能避免的了。
保羅·奧斯特的回憶錄《冬日筆記》，描述了所有他記得的事件。
有很多意外，比如他母親的突然去世。
就在母親去世的前一天，還和保羅打過電話，她那時精神相當好，說笑著、講著有趣的故事。
第二天，保姆就打電話過來，說她去世了。
令他意外的，不是一個77歲的老人可能會死，而是因為她的身體還那么健康，卻突然死了。
再比如，保羅沒想到自己會結婚；沒想到會和第一任妻子離婚；沒想到離婚后前妻還幫自己度過最艱難的歲月；沒想到自己會和現(xiàn)在的妻子白頭到老。
當意外沒有發(fā)生在自己身上前，我們總是僥幸的以為，自己會是個例外。
意外發(fā)生時，我們才會明白什么叫平等。
奧斯特洛夫斯基說：我們必須抓緊時間生活，因為即使是一場暴病或意外都可能終止生命。
每個人都不知道下一秒會發(fā)生什么，不如珍惜現(xiàn)有的一切。
3
保持平靜，接受現(xiàn)實。
有這樣一個故事：
漁夫撈到一個瓶子，里邊跑出一個精靈。
它為了感謝漁夫，滿足漁夫夫婦三個愿望。
漁夫夫妻倆很高興，在討論自己的夢想中忘記了吃晚飯。
妻子說：“好餓呀，真希望有個香腸可以吃！”
然后，桌子上出現(xiàn)了一根香腸。
漁夫很生氣，說：“真希望這根愚蠢的香腸掛在你的鼻子上?！?BR> 然后香腸掛在他妻子的鼻子上。
這下，他們的第三個愿望也有了。就是讓這根香腸從他妻子的鼻子上下來。
遇到意外，記住兩件事，保持平靜，接受現(xiàn)實。
電影《江湖兒女》有一個片段，巧巧只身一人去打摩的，下大雨，和司機兩人在郊外避雨。
這樣的場景，讓摩的司機有了不該有的心思。巧巧沒有慌亂，穩(wěn)住摩的司機，讓他去看看前面的工棚有沒有人。
司機剛走不遠，巧巧立刻把包掛到脖子上，發(fā)動摩托車跑路了。
只留摩的司機在身后大喊：“我的摩托車！”
遇到意外，努力保持冷靜，看清自己所處的環(huán)境，積極思考，才可能找到突破的機會。
4
看到意外的價值。
《魯豫有約》有一期采訪劉德華，他談起自己受傷住院的那段日子。
他說，正是因為意外受傷，自己才有機會思考一些問題，看到一些真相。
他說，終于有時間研究未來的路怎么走。
他發(fā)現(xiàn)，有些從未見過面的人會祝福他，可是那些幾十年的投資人朋友，關注點卻是討論賠償。
對那段日子，他是很感謝的。
意外，是很有價值的。
連岳的文章里有段話：
意外是設計不出來的，人類可以說是等著意外拯救的物種，沒有新刺激，就慢慢衰退，所有東西都是已知，創(chuàng)新精神就熄滅。
可以說，正是因為有了意外，才有了一切。
精讀君的終身成長詞典里，有一個詞條叫《566：創(chuàng)造性意外》。是指：用創(chuàng)意力應對意外，用意外來挖掘創(chuàng)造性。
意思是說，既然意外已經發(fā)生，那我們不妨看看它的存在是因為什么，有什么價值。
反過來，如果遇到難題，不如換些有趣的方法去挖掘創(chuàng)意。
你知道嗎，可口可樂的發(fā)明，就是個意外。
100多年前，可口可樂剛被發(fā)明時，只是一種提神、解乏、治頭痛的糖漿。
以美國藥劑師約翰·彭伯頓出售的頭痛藥為原型而產生的。
后來無意中加入了蘇打水，就變成了碳酸飲料。
不要把有趣的意外，白白浪費掉。
5
意外，是人生的常態(tài)。
黑天鵝之父，納西姆·尼古拉斯·塔勒布告訴過我們：
“我們的世界是由極端、未知和非常不可能發(fā)生的事物主導的，而我們卻一直把時間花在討論瑣碎的事情上，只關注一直和重復發(fā)生的事物?！?BR> 是的，我們總是討論以前發(fā)生的事情，關注重復發(fā)生的事物，因為那是確定的。
對我們來說，未知才是恐怖的。
意外是未知的，所以才有不可估量的危險性。
意外當時是好是壞，沒人說得準。
就像你心心念念合作的外星盟友，最后才發(fā)現(xiàn)人家是壞蛋霸天虎。
即使害怕，意外也不是我們能左右的。
我們能決定的，是對待意外的態(tài)度。
是保持平靜、接受現(xiàn)實、做出改變；還是恐慌、逃避、自我囚禁？
斯嘉麗說，“上帝為我作證，我不會屈服。”
而艾希禮說，“如果沒有這場戰(zhàn)爭，我就能永遠無拘無束活在十二橡膠園?！?BR> 不同的人會有不同的選擇，也因此，有了不同的人生。
意外帶來的經歷，會成為我們人生的一部分，即閱歷。
閱歷的存在，讓我們對待生活時，更敬畏和勇敢。
既然阻止不了意外，那么，不如把意外，當做是我們與未知的美麗邂逅。
當做命運的饋贈。
英語總結的句子篇十
1.生活不只有眼前的茍且，還有你讀不懂的詩和到不了的遠方。
2.你以前喜歡一件東西沒錢買，等你有錢后卻沒有那么喜歡了，人生最大的遺憾，就是欲望和能力的錯位。
3.千萬別把自己的柔弱展示給別人看，千萬別把自己的狼狽不堪述說給別人聽。因為根本沒有誰會認為你很可憐，只會認為你很窩囊，很沒用。
4.和聰明人交流，和靠譜的人戀愛，和積極的人共事，和幽默的人隨行。人生若能如此，足矣。
5.本該玩的年齡，卻怎么心事重重。本該放縱的青春，卻怎么只能聽天由命。
6.有一天你會明白，善良比聰明更難得。聰明是一種天賦，而善良是一種選擇。
7.世間所有不盡人意之事，全靠硬扛。接受成長，也接受所有的不歡而散。
8.不管你曾經被傷害得有多深，總會有一個人的出現(xiàn)，讓你原諒之前生活對你所有的刁難。
9.如果決意去做一件事了，就不要再問自己和別人值不值得。心甘情愿才能理所當然，理所當然才會義無反顧。
10.后來才明白，要賺到足夠令自己安心的錢，才能過上簡單、安逸、自由的生活，才能讓自己活得更有底氣。所以，多花時間努力，少點功夫矯情。
11.每天把牢騷拿出來曬曬太陽，心情就不會缺鈣。
12.人生那么長，那些一城一池的得失，和你真正想去的遠方相比，實在算不了什么。
14.先謀生，再謀愛，事業(yè)是正餐，愛情是甜點。所以慢一點，再慢一點，一切都是最好的安排。早安！
15.不要著急，最好的總會在最不經意的時候出現(xiàn)。那我們要做的就是：懷揣希望去努力，靜待美好的出現(xiàn)。早安！
16.清醒時做事，糊涂時讀書，大怒時睡覺，獨處時思考；做一個幸福的人，讀書，旅行，努力工作，關心身體和心情，成為最好的自己。
17.以前東西壞了、破了，想著的一定是如何修如何補?，F(xiàn)在則是想著如何丟如何換，思維成了習慣，愛情也受牽連。
18.不必因為別人不能變成你所期望的人而憤怒，因為你自己也不能變成自己所期望的人。晚安！
19.我所理解的生活：是經歷磨難和成長后，有人終于變成了自己最鄙視的模樣，而有的人，終于變成了自己最喜歡的樣子。愿你我，都成為后一種。
20.所謂長大，就是把原本看重的東西看輕一點，原本看輕的東西看重一點。
英語總結的句子篇十一
1、孤獨的樣子也就一個人，熱鬧的日子便會遇眾人，你碰上的人的確有很多，可裝心底的卻只有一人。
2、那些不會抽煙喝酒的人，難過的時候就只能哭嗎。
3、我不想缺席你的未來，因為已經缺席了你的曾經。
4、他只要揮一揮手你就跑過去了，那樣貌真像狗，可是你愿意。
5、人生到最后，比的不是贏，而是心安。壞人贏了，可良心...
英語總結的句子篇十二
1、不要為任何人而改變。如果他們不能接受最差的你，也不配擁有最好的你。
2、狼狽除非自己低頭，否則脆弱都是借口。
3、在敵人面前，誰先鎮(zhèn)定下來，誰就離勝利不遠了。
4、愛一個人不一定會擁有，擁有一個人就要好好去愛。
5、每個人出生的時候都是原創(chuàng)，可悲的是很多人漸漸都成了盜版。
6、不要忘掉別人生氣時說的話，因為往往那才是真相；不要記恨說這話的人，因為這是他用另一種方式讓你看清楚自己。
7、人爭一口氣，佛爭一柱香，有些事情就是咽不下去，佛都咽不下去。老天爺對竇娥說‘我給你下一場六月雪吧，下一場六月雪吧’，什么是六月雪？人生在世，波濤難定，有口難言，清白難申，可是你說出來，我給你下一場潔白的雪。有什么不甘心，說出來，是不是都會聽？不知道，可是呢，你心里下過一場雪。
8、傻與不傻，要看你會不會裝傻。
9、到了現(xiàn)在這個年紀，誰都不想再取悅了，跟誰在一起舒服就和誰在一起，包括朋友也是，累了就躲遠一點。取悅別人遠不如快樂自己。寧可孤獨，也不違心。寧可抱憾，也不將就。
10、所謂的成長，就是在社會的打磨下，慢慢的學會說話，慢慢的變得圓滑，慢慢的懂得閉嘴。
11、可笑的是，你謀劃了那么久，卻因為自己懶，葬送了所有。
12、人多時，管住嘴。人少時，管住心。
13、我說了，你不懂，這就是距離；我說了，你懂了，這就是理解；我不說，你懂了，這就是真愛。
14、越有故事的人就越是沉靜簡單，越膚淺單薄的人也越浮躁不安。
15、要學會經營自己的生活。不是天天得過且過，也不是天天熬日子。
16、風帆不掛在桅桿是塊無用的布，理想不付諸行動是虛無飄渺的霧。
17、做與不做的最大區(qū)別是：后者擁有對前者的評論權。
18、爭分奪秒，鏖戰(zhàn)百日，走向成功，共創(chuàng)輝煌。
19、面向陽光大步向前一定會更好。
20、暴風雨過后，一定會見到彩虹。
21、我相信，有那么一天：我會成為更好地自己，會成為父母的依靠，成為值得愛的人。
22、幸福觸手可及，我們卻又一次一次的任它飛翔。
24、我有缺點，但是我會用優(yōu)點來待你；我錢不多，但是我會努力地去掙錢來養(yǎng)你；愛情的幸福不在別人的眼里，關鍵在于我和你。
25、我想要自由飛翔，這一刻，我對自己說，我不在膽怯。
26、昆蟲怕餓都要爬，人生好歹都要拼。
27、所謂愛情就是有那么一個人，可以輕易控制你的情緒，前一刻讓你哭，下一刻又讓你笑。
28、吵著說要走的人，從不會走遠，一聲不吭就走的人，絕不回頭。
29、原來忍住一段時間不聯(lián)系一個人，真的就不想聯(lián)系了。
30、人是靠向高處走，水是靠向低處流。
31、你離開后，我很好，只是不習慣，只是會偶爾難受一下，只是會在聽到某一句熟悉的話時很難過。
32、或許太重感情的.人，日子終究不會好過。信任，依賴，念舊，分分鐘把你虐的萬劫不復。
33、不積硅步，無以至千里；不積小流，無以成江海。
34、誰不是一邊流著淚，一邊又擦著淚昂首行前，痛苦我們必須經歷，但生活要求我們向前。
35、微笑面對自己的將來、會發(fā)現(xiàn)世界很美好。
36、珍惜時間、創(chuàng)造奇跡、不經風雨、怎見彩虹。
37、讓人難堪的玩笑不要開，讓人反感的事不要做，懂得適可而止才不討人厭。
38、你是什么人便會遇上什么人；你是什么人便會選擇什么人。永遠不要太依賴一個人，因為依賴，所以期望，因為期望，所以失望。
40、走過的日子鞋知道，愛過的人心知道。
英語總結的句子篇一
1.主語：可以作主語的成分有名詞(如boy)，主格代詞(如you)，數詞，動詞不定式，動名詞等。主語一般在句首。
2.謂語：謂語由動詞構成，是英語時態(tài)、語態(tài)變化的主角，一般在主語之后。
4.定語：定語是對名詞或代詞起修飾、限定作用的詞、短語或句子定語通常位于被修飾的成分前。
5.狀語：狀語修飾動詞、形容詞、副詞或全句，說明方式、因果、條件、時間、地點、讓步、方向、程度、目的等狀語在句子中的位置很靈活，常見情況為：通常在句子基本結構之后，強調時放在句首;修飾形容詞或副詞時，通常位于被修飾的詞之前;表示時間、地點、目的的狀語一般位于句子兩頭，強調時放在句首，地點狀語一般須在時間狀語之前;一些表示不確定時間(如：often)或程度(如：almost)的副詞狀語通常位于be動詞、助動詞、情態(tài)動詞之后，動詞之前。
英語總結的句子篇二
首先應該明確是初中的時候我們學習的更多的是詞法而不是句法，因為畢竟從簡單開始吧，就算是中考題也基本上沒有多少句法的題，所以初中一定要把重心放在詞法上，就是名詞，介詞，冠詞，代詞，形容詞等上面，而這些東西是最零碎的也是最頭疼的，我們就更要有細心和耐心。建議每學習一個語法點，在學校教室里抄過一遍筆記后，回家靜下心來，再重新整理一遍筆記，去粗取精，這其實是回顧溫習的過程，并且要做好分類，不同重要程度的或者難易程度的要用不同的顏色實行區(qū)別對待，并時常翻閱。此外課堂上的語法知識往往和教材同步而并不系統(tǒng)，我們還可以再有一本語法書籍，甚至可以買高中語法，這樣有知識的拓展。
希望上面對英語語法的學習方法的講解可以給同學們的學習很好的幫助，相信同學們會從中學習的更好的吧，同學們加油哦。
下面是對初中英語文章的學習方法介紹，希望給同學們的英語學習很好的幫助。
文章的學習。
現(xiàn)在的教材文章普遍較難。所以閱讀文章難度是相當大的。學生在學習文章前一定要預習老師即將要講的內容，事先把自己認為比較難的單詞語法和句子劃出來，這樣就可以有的放矢。課本上的文章一定要精讀，不能說看懂了就可以，而是要把每一個重要的單詞和句子都要吃透。同時對文章中的經典詞匯和段落要記筆記，甚至要會背誦，為后面的寫作打基礎。加強英語學習，閱讀是重點，課堂上的文章太過教條和局限，可能缺乏生動性和樂趣性。因此課后也要多讀些課外文章。建議讀些國內出版的淺顯的英語文章，比如象“英語沙龍初級版”英漢對照著看，一定會有興趣和提高。
以上對英語文章的學習方法的知識講解，相信同學們已經很好的閱讀了吧，希望同學們會從中學習的更好哦。
關于英語的寫作方法，我們做下面的講解，希望同學們很好的掌握哦。
寫作的學習。
寫作學習請大家牢牢記住下面兩句話。“讀書破萬卷，下筆如有神”，“熟讀唐詩三百首，不會做詩也會吟”，強大的閱讀功底是寫出好文章的保證，只有輸入得多了才能輸出得多，因此一定要多讀課外文章還有精讀文章。在具體聯(lián)系方面，我們并不需要寫太多字數的文章。因為初中生的作文并不需要寫太復雜的句子。僅僅是簡單句子的結合，所以說中學生的作文不叫真正意義上的作文，而是叫寫話。所以鑒于上述，我覺得英漢互譯寫句子是最好的寫作文的方法，把每句話成功的寫出來，再結合起來就是一篇好的作文了。
相信上面對英語寫作的學習方法的介紹，同學們已經很好的閱讀了吧，希望同學們在考試中取得優(yōu)異成績哦。
英語學習之收聽中國國際廣播電臺的英語廣播。
收聽中國國際廣播電臺的英語廣播，可以很好的幫助同學們對英語聽力的鍛煉，相信同學們會學習的更好的吧。
收聽中國國際廣播電臺的英語廣播。
中國國際廣播電臺(chinaradiointernational)每天早上7:00--8:00，中午11:00--12:00各有一小時的英語節(jié)目。
內容包括國內外新聞，剪報集錦和各類系列的專題報道。除了英語標準流利的國內播音員擔任廣播之外，也有向外僑或訪客就某一話題而做的錄音訪問。
內容廣泛，但詞匯較簡單，語速亦適中，可以藉此訓練或增進英語的聽力。
以上對收聽中國國際廣播電臺的英語廣播學習英語的方法介紹，相信可以給同學們的學習很好的幫助吧，預祝同學們考試成功。
下面是對英語學習方法中收聽英語氣象報告的介紹，希望給同學們的學習很好的幫助哦。
收聽英語氣象報告。
有些教學錄音帶為配合初學者的學習，故意放慢語速，這對英語聽力的訓練是不夠的。如果聽語速正常的英語，初學者又會感到力不從心。英語氣象報告的速度雖快，但詞匯簡單固定，內容單純，重復的可能性大，而且在生活中隨時都可以印證，是聽力入門的好教材。
以上對收聽英語氣象報告學習方法的講解，相信同學們已經很好的閱讀了吧，希望同學們都能考出自己理想的成績。
下面是對用英語寫日記學習方法的講解，希望可以很好的幫助同學們的英語知識學習。
用英語寫日記。
哪怕只寫一兩句心里想說的話或幾個單詞也可以。寫日記就像走進大自然一樣，也是開啟心靈的靈丹妙藥，它一旦被養(yǎng)成習慣，就會成為我們學習外語的好朋友。
英語總結的句子篇三
下文是對fall、far、find、finish等一些英語的總結，希望能夠幫助同學們更好地學習英語。
104falldown摔下來falloff從哪摔下來。
105fallinlovewithsb/sth愛上什么。
107find+it+adj+todo發(fā)現(xiàn)做某事怎么樣。
109finish完成+doing（名詞）。
110fittosb=befitforsb適合某人。
112from…to…從某某到某某eg:frommetoher。
這樣的介紹，同學們腦海里是否有了這些短語的大概映像呢？
課后及時復習。
孑l子曰：“學而時習之”“溫故而知新”。學過的東西．如果不及時復習．過上了一段時間后，就會遺忘。這就要求學生在復習時。注意知識的重現(xiàn)率．加強新舊知識之間的聯(lián)系和對比，在復習某些詞語、句型時，不妨造一個句子、寫一段或幾小段互相聯(lián)系的短文，盡量把學過的詞組、短語、句子編織在短文中。同學間也可以互出話題，進行寫作或者對話，然后再互相糾正對方的錯誤，加深印象。這樣的復習不僅能鞏固所學知識．更能讓學生的應用知識能力得到提高。
通過上面對課后及時復習學習方法的內容講解，同學們都已經很好的閱讀了吧，希望上面的講解內容給同學們的學習很好的幫助。
下面是對英語學習課內要敢說的講解，希望同學們都能很好的做的課內要敢說。
課內要敢說。
英語教學的主要目的不是讓學生掌握知識即可，更重要的是應用．這就要求在課堂上盡可能地讓學生去說。有一小部分的學生怕害羞、怕出差錯，不敢開口講，尤其是當教師邀請他們在班上用英語進行對話或表演時，他們更少主動參與。此時教師應鼓勵學生大膽去說，在說的過程中，發(fā)現(xiàn)錯誤，并及時給學生糾正，加深其印象。只有學主動與老師配合．課堂英語“活”起來了，才能讓知識在學生的大膽實踐、體會中得到鞏固提高。
上面通過對英語課內要敢說的講解，希望給同學們的學習很好的幫助，希望同學們都能考試成功哦。
課前預習是培養(yǎng)學生獨立獲得知識的前提。
課前認真預習。
課前認真預習，也是提高聽課效率的可靠保證。預習可使學生初步熟悉教材。發(fā)現(xiàn)疑點和難點，找出自己的薄弱點，為下一步聽講做好充分的思想準備．并打下一定的基礎。做到很好的預習我們往，莊要做到以下幾點：
(1)找出預習單元的中心話題，即明確本單元的課知識要點：
(3)找出本單元的疑難點：文中一些自己不理解的地方或者自己覺得模棱兩口的地方都可以稱作為疑點、難點。在預習時．要做好筆記，記錄本單元的知識結構、重難點和預習體會等。
這樣做可以使學生在課堂上帶著解決問題的心情去聽講，課堂效率將大大提高。而在學生所疑惑的問題得到解答時，他們的成就感也隨之而來，興趣也就增加了。
通過上面對英語課前認真預習學習方法的講解，希望給同學們的學習很好的幫助，相信同學們會學習的更好。
英語總結的句子篇四
1、有時候拉黑一個人不是討厭他，而是怕自己忍不住聯(lián)系他。
2、喜歡你整個人整顆心。
3、總是害怕寂寞，因為不懂得利用時間來充實自己，幸福離我越來越遠，上天是公平的，付出多少就收獲多少，或許不是成正比，至少不會一無所獲。
4、有時候，忘記是最好的解藥。
5、刪了他不痛嗎可是留著有用嗎。
6、很多事都介于不說憋屈和說了矯情之間。
7、江山浮沉唯獨與你滿盤皆輸。
8、縱然傷心，也不要愁眉不展，因為你不知是誰會愛上你的笑容。
9、我很用心的對你，你很用心的對她。
10、如果有一天我說我不想再喜歡你了是因為我真的累了。
11、世上有這樣一種女人，她們對男人只有一種態(tài)度，那就是和我在一起是你的福分，留不住我是你的錯失，世界上沒有被男人拋棄這回事，除非你自己一定要這樣想。
12、這愛情沒你準許笑我沒資格為你這樣心碎。
13、曾經的我們滿手鮮血，被世界流放于此。
14、也許明天天寒地凍路遠馬亡我也不會回頭。
16、“說再見最好的方式是帶著笑容離開”
17、曾經的自以為是，現(xiàn)在的自作自受。曾經的無話不說，現(xiàn)在的無言以對。曾經的彼此溫暖，現(xiàn)在的彼此陌生。曾經的承諾太美，現(xiàn)在的謊言太真。曾經的曾經，現(xiàn)在的現(xiàn)在。我還會有多少個曾經，多少個現(xiàn)在過去的就讓它過去吧，學著釋懷。
18、沒有喜歡就不會有責任感，沒有責任感喜歡也不能長久。我不知道我們能不能最后在一起，這種事誰都沒把握，但是現(xiàn)在，我喜歡對她負責任，你明白么陳尋摟緊方茴，輕輕挪動了一下，把她放在更舒服的位置。
19、他對我說直到死我的人生都給你。
20、忘不了她，你就沒資格說愛我。
21、沒有你、我的心情寫給誰看、我的簽名為誰而換。
22、習慣了煙酒相伴，卻不習慣沒有你不在身旁勸我的模樣。
23、我的愛人不抽煙不喝酒不存在。
英語總結的句子篇五
染色體結構變異中有一種類型叫易位，指染色體的某一片段移接到另一條非同源染色體上。而四分體的交叉互換是指在減數分裂的四分體時期，由于同源染色體的非姐妹染色單體之間常常發(fā)生局部交換，導致這些染色單體上的基因重新組合。因此，四分體的交叉互換應屬于基因重組，而不屬于染色體變異。
英語總結的句子篇六
1.迷失的人迷失了，相逢的人會再相逢。
2.友誼只可共青春，不足以共滄桑。
3.莫愁前路無知已，天下誰人不識君。
4.友情如酒，烈而沁心。
5.能珍惜你的，不說珍惜，也會一直在。
6.祝愿我的朋友，永遠幸?？鞓?。
7.生命中有很多緣分，都是可遇而不可求的。
8.友情如茶，香而清純。
9.有種友情，時過境遷，依然淳樸。
10.為你成功而記恨的，是小人。
11.朋友間需要彼此相輝映。
12.你憂心忡忡，誰總安慰心疼。
13.相逢是緣，相處不易。
14.友情一旦玩真的，比愛情更刻骨。
15.真誠，是增進友誼的純酒。
16.友誼如花，友誼如河。
17.相知是情，相識是緣。
18.勸君更進一杯酒，西出陽關無故人。
19.相遇是緣，友誼共存！
20.每個人，擁有界限感，友誼才能長存。
21.我們各奔東西，然后，更高處見。
22.朋友不分高矮，聊得來就行。
23.只有在患難的時候，才能看到朋友的真心。
24.好好過生活，好好對自己。
25.友誼長存，真誠永遠。
26.如果你從未見我哭過，請坐下。
27.所有的寂寞，都抵不過沒有朋友的寂寞。
28.在你需要時，沒有搪塞的借口。
29.深情的問候，平淡卻真摯。
30.漸漸都有新朋友，多久沒有并肩走。
31.靠的住的友誼是今生最溫暖的外套。
32.緣分萬萬千千，不如真友情一份。
33.洗去憂傷，留下快樂。
34.和大學說再見，卻不跟青春道別。
35.不離不棄的，才是真感情。
36.戲言，不能傷敵但能傷友。
37.不必過于在意人與人之間一些表面的情緒。
38.真情誼，永遠風雨同行！
39.又有多少主動，過多的被視為是自作多情。
40.漫漫紅塵，溫暖相伴。
41.承諾是永愃的，地長地久的。
42.姐妹成對，快樂加倍。
43.大吃大喝，一如從前。
44.最美是過程，最難是相知。
45.我們的相識，是一場蓄謀已久的意外。
46.遇見你們，是我最美麗的意外。
47.愿所有的好夢，依偕著你。
48.舍不得，就留著。
49.人生結交在終始，莫為升沉中路分。
50.好的友誼從不是為彼此停留，而是同步成長。
51.肝膽相照，才叫友情。
52.真正的朋友，無須想起，因為從未忘記。
53.去日不可追，來日猶可期。
54.天黑時，陪你一起等天亮。
55.你在這頭，我在那頭。
56.濃濃的真情，傳遞我誠摯的祝愿。
57.人生相遇，無言心溫暖。
58.友情是生命，沒有它就意味著死亡。
59.真誠友誼，不語心相知。
60.朋友是我自己選的，沒有血緣的親人。
61.我們各自攀登，然后頂峰相會。
62.近朱者赤，近墨者黑。
63.鮮花要靠水灌溉，友誼要靠人珍愛。
64.真友情，懂心入心，更暖心。
65.于患難風豪杰。
66.愿所有的吉星，呵護著你。
67.親愛的朋友，愿您幸福。
68.我有，完美無缺的我，和缺一不可的你們。
69.死皮賴臉中破涕為笑，心甘情愿中不厭其煩。
70.成了朋友，能陪一生。
71.認識你，是我一生一世最幸福的事。
72.不是游戲，而是珍惜。
73.我們不是秋日限定，我們是來日方長。
74.友誼依存，祝福常在。
75.有你陪伴，永不感孤獨。
76.友誼使歡樂倍增，悲痛銳減。
77.朋友分兩種，你和其他人！
78.只要他有，二話不說就給你。
79.愿您平安，愿您幸福。
80.愿您快樂，愿您健康。
81.品情不要品隨行，患難才見真情。
82.緩緩飄來，似水長流。
83.好友不是歌，它比歌變動聽。
84.朋友就是把你看透了，還能喜歡你的人。
85.高山流水，千里共知己。
86.時間，才是最好的過濾器。
87.真心朋友，友誼長存，永遠不離不棄。
88.友情，就好比一條簡單的線。
英語總結的句子篇七
1、懦弱的人害怕孤獨，理智的人懂得享受孤獨。
2、一個人的時候，好好享受孤獨，兩個人得時候好好享受快樂，三個人的時候好好享受幸福。
3、孤獨是一種情感體驗，更是一種境界，它讓人的思緒向靈魂的深處飛去，使人在浮華底下看取生存的真實性。
4、在一個找不到人說話的地方，不要浮躁，要學會靜心思考，學會忍受孤獨。在...
英語總結的句子篇八
我校有著先進的多媒體教學系統(tǒng)，多媒體教學總結:多媒體教學與初四英語專題復習。怎樣把英語教學與多媒體技術科學地結合起來，使英語教學合上信息時代的節(jié)拍，已成為我們英語教師當前面臨的重要研究課題。如果在英語教學中運用多媒體，可將圖片、文字、聲音、動畫、影視等信息進行統(tǒng)一處理。利用圖文并茂，聲像并舉的數字化信息給學生一個逼真的環(huán)境，使學生的大腦始終處于學習的興奮點，能有效地培養(yǎng)和發(fā)展學生的英語綜合素質，有利于發(fā)揮學生的主體作用，使學生在輕松愉快的學習中獲得知識，從而優(yōu)化課堂教學效果。
我們知道，在初四英語復習中，有一個不可缺少的環(huán)節(jié)就是專項題型的復習。其中，英語短文填空題學生一直得分普遍不高，我們也經常注意到學生在考試中往往在做這一題型時感到一片迷茫，不知所以，難以下手。面對許多學生面臨的苦惱，我們充分利用多媒體的優(yōu)勢改進該題型的教學方法，極大地提高了學生的解題興趣，受到學生的歡迎，獲得了良好的教學效果。
下面我想就如何在短文填空題教學中利用多媒體優(yōu)勢提高教學效果談幾點自己的做法和體會。
一、豐富的網絡資源為教師制作課件提供了所需的資料信息，使英語教學與電教多媒體的整合成為可能。
我們在制作多媒體課件時通過網絡獲取文字、圖像、聲音、動畫、視頻，等多方位信息用于課件制作，豐富了課件內容和表現(xiàn)形式。internet為教學提供了無所不有的信息，而英語教師利用internet為教學服務又具有天然的優(yōu)勢――無語言障礙，這樣，使教學內容更豐富，教學方法更靈活，為英語教師的創(chuàng)造性工作提供了更多的思路和信息。在制作短文填空題專題復習課件時，我查閱了很多關于短文填空題教學方面的資料，從中精選了一些練習，然后歸納出解題方法和解題原則。在使用課件時，結合近年中考題型，指導學生了解短文填空題命題思路和題型特點，進而介紹解題方法和解題原則，教師工作總結《多媒體教學總結:多媒體教學與初四英語專題復習》。沒有網絡資源，要做到這些恐怕不是件容易的事。
二、全面優(yōu)化課堂教學。
通過精心準備，教學中我們可以借助電腦、投影儀等先進的多媒體手段，向學生展示圖、文、聲、像相結合的豐富多彩的教學內容，在有限的時間內擴大課堂語言流量及容量，從而可以優(yōu)化英語課堂教學，提高教學效果。在制作短文填空題復習課件時，我就精選了不同時態(tài)的文章學生自己發(fā)現(xiàn)并歸納做題的技巧，讓學生對文章中各種詞類的常見錯誤做到心中有數。最后，給出兩到三篇短文指導學生完成，效果非常明顯。一節(jié)課完成這么多的內容，這樣的效果是以往的教學手段無法達到的。
三、激發(fā)學生學習興趣和動機。
教師在課堂教學中深入了解學生的心理特征和認識規(guī)律，運用多媒體技術創(chuàng)設悅耳、悅目、悅心的情境，可以使學生產生如見其人、如聞其聲、身臨其境的感受，催發(fā)出學生積極探索的情感，從而調動學生的學習興趣。在短文填空題專題復習課件中，我用網上下載的flash英文歌曲導入，學生興趣大增，領略了原汁原味的英文歌曲旋律，使原本顯得枯燥乏味的復習課變得輕松有趣。同時，在課件中添加一些特殊的文字和圖象效果，下課時再以一段美妙的旋律結尾，讓學生帶著愉悅的心情離開，留下了美好的印象。
四、電教媒體能為學校教育科研增添活力。
備課是教師研究教材、制定教法、研究學生、制定學法的常見模式。多媒體參與的教研活動，既集中了教師的集體智慧，又鍛煉了骨干教師，同時培養(yǎng)了青年教師?，F(xiàn)在，我們與所有的英語教師共享多媒體資源，形成了一股濃厚的科研氛圍。
應該說，多媒體教學系統(tǒng)以其獨特的功能為我們創(chuàng)設了一個異彩紛呈的視聽環(huán)境和良好的思維環(huán)境，能激發(fā)學生學習的情緒和興趣，讓英語課堂教學不再枯燥無味，優(yōu)化了課堂教學，不再局限于教師所講，不再拘泥于課堂。從而調動非智力因素，消除學習緊張感和焦慮感，提高學生學習的效率。自從運用多媒體輔助教學以來，我們不僅把它用于短文填空，在英語閱讀理解和完型填空等復習專題上也做了同樣的嘗試，學生的綜合素質得到了明顯提高，激發(fā)了學生的創(chuàng)新意識和自主學習的意識，由被動接受變成了主動探究與獲取，激起學生強大的求知欲，學習質量不斷提高。
英語總結的句子篇九
知乎上有個熱門問題：
回答摘錄如下：
沒想過自己會成為第三者；
沒想過自己會找一個胖嘟嘟的媳婦兒；
沒想過自己的父母會相互出軌；
沒想過自己會喪偶；
沒想到自己會得腫瘤；
沒想到會被騙進傳銷；
沒想過意外懷孕，連續(xù)墮胎，這些狗血事件發(fā)生在自己身上；
我們總是把別人身上發(fā)生的事當成故事，卻總是忘記，自己也是其中一員。
保羅·奧斯特的《冬日筆記》開頭是這樣寫的：
你以為這永遠不會發(fā)生在你身上，以為你是世界上唯一一個不會在你身上發(fā)生這種事的人。
而隨后，一件接一件，它們都開始在你身上發(fā)生，與發(fā)生在其他每個人身上一樣。
2
意外會隨時、隨地降臨在每個人身上。
七月三日，河南永城，一輛正在等紅燈的寶馬轎車，被一輛紅色瑪莎拉蒂追尾。
寶馬被撞出十米遠，瞬間起火燃燒。
七月四日，公安局發(fā)布通知稱：兩人死亡，四人受傷。瑪莎拉蒂車主酒駕，已被控制。
有網友留言：好好等個紅燈卻飛來個橫禍。永遠都不知道意外和明天哪個先來。
有些意外，并不是小心就能避免的了。
保羅·奧斯特的回憶錄《冬日筆記》，描述了所有他記得的事件。
有很多意外，比如他母親的突然去世。
就在母親去世的前一天，還和保羅打過電話，她那時精神相當好，說笑著、講著有趣的故事。
第二天，保姆就打電話過來，說她去世了。
令他意外的，不是一個77歲的老人可能會死，而是因為她的身體還那么健康，卻突然死了。
再比如，保羅沒想到自己會結婚；沒想到會和第一任妻子離婚；沒想到離婚后前妻還幫自己度過最艱難的歲月；沒想到自己會和現(xiàn)在的妻子白頭到老。
當意外沒有發(fā)生在自己身上前，我們總是僥幸的以為，自己會是個例外。
意外發(fā)生時，我們才會明白什么叫平等。
奧斯特洛夫斯基說：我們必須抓緊時間生活，因為即使是一場暴病或意外都可能終止生命。
每個人都不知道下一秒會發(fā)生什么，不如珍惜現(xiàn)有的一切。
3
保持平靜，接受現(xiàn)實。
有這樣一個故事：
漁夫撈到一個瓶子，里邊跑出一個精靈。
它為了感謝漁夫，滿足漁夫夫婦三個愿望。
漁夫夫妻倆很高興，在討論自己的夢想中忘記了吃晚飯。
妻子說：“好餓呀，真希望有個香腸可以吃！”
然后，桌子上出現(xiàn)了一根香腸。
漁夫很生氣，說：“真希望這根愚蠢的香腸掛在你的鼻子上?！?BR> 然后香腸掛在他妻子的鼻子上。
這下，他們的第三個愿望也有了。就是讓這根香腸從他妻子的鼻子上下來。
遇到意外，記住兩件事，保持平靜，接受現(xiàn)實。
電影《江湖兒女》有一個片段，巧巧只身一人去打摩的，下大雨，和司機兩人在郊外避雨。
這樣的場景，讓摩的司機有了不該有的心思。巧巧沒有慌亂，穩(wěn)住摩的司機，讓他去看看前面的工棚有沒有人。
司機剛走不遠，巧巧立刻把包掛到脖子上，發(fā)動摩托車跑路了。
只留摩的司機在身后大喊：“我的摩托車！”
遇到意外，努力保持冷靜，看清自己所處的環(huán)境，積極思考，才可能找到突破的機會。
4
看到意外的價值。
《魯豫有約》有一期采訪劉德華，他談起自己受傷住院的那段日子。
他說，正是因為意外受傷，自己才有機會思考一些問題，看到一些真相。
他說，終于有時間研究未來的路怎么走。
他發(fā)現(xiàn)，有些從未見過面的人會祝福他，可是那些幾十年的投資人朋友，關注點卻是討論賠償。
對那段日子，他是很感謝的。
意外，是很有價值的。
連岳的文章里有段話：
意外是設計不出來的，人類可以說是等著意外拯救的物種，沒有新刺激，就慢慢衰退，所有東西都是已知，創(chuàng)新精神就熄滅。
可以說，正是因為有了意外，才有了一切。
精讀君的終身成長詞典里，有一個詞條叫《566：創(chuàng)造性意外》。是指：用創(chuàng)意力應對意外，用意外來挖掘創(chuàng)造性。
意思是說，既然意外已經發(fā)生，那我們不妨看看它的存在是因為什么，有什么價值。
反過來，如果遇到難題，不如換些有趣的方法去挖掘創(chuàng)意。
你知道嗎，可口可樂的發(fā)明，就是個意外。
100多年前，可口可樂剛被發(fā)明時，只是一種提神、解乏、治頭痛的糖漿。
以美國藥劑師約翰·彭伯頓出售的頭痛藥為原型而產生的。
后來無意中加入了蘇打水，就變成了碳酸飲料。
不要把有趣的意外，白白浪費掉。
5
意外，是人生的常態(tài)。
黑天鵝之父，納西姆·尼古拉斯·塔勒布告訴過我們：
“我們的世界是由極端、未知和非常不可能發(fā)生的事物主導的，而我們卻一直把時間花在討論瑣碎的事情上，只關注一直和重復發(fā)生的事物?！?BR> 是的，我們總是討論以前發(fā)生的事情，關注重復發(fā)生的事物，因為那是確定的。
對我們來說，未知才是恐怖的。
意外是未知的，所以才有不可估量的危險性。
意外當時是好是壞，沒人說得準。
就像你心心念念合作的外星盟友，最后才發(fā)現(xiàn)人家是壞蛋霸天虎。
即使害怕，意外也不是我們能左右的。
我們能決定的，是對待意外的態(tài)度。
是保持平靜、接受現(xiàn)實、做出改變；還是恐慌、逃避、自我囚禁？
斯嘉麗說，“上帝為我作證，我不會屈服。”
而艾希禮說，“如果沒有這場戰(zhàn)爭，我就能永遠無拘無束活在十二橡膠園?！?BR> 不同的人會有不同的選擇，也因此，有了不同的人生。
意外帶來的經歷，會成為我們人生的一部分，即閱歷。
閱歷的存在，讓我們對待生活時，更敬畏和勇敢。
既然阻止不了意外，那么，不如把意外，當做是我們與未知的美麗邂逅。
當做命運的饋贈。
英語總結的句子篇十
1.生活不只有眼前的茍且，還有你讀不懂的詩和到不了的遠方。
2.你以前喜歡一件東西沒錢買，等你有錢后卻沒有那么喜歡了，人生最大的遺憾，就是欲望和能力的錯位。
3.千萬別把自己的柔弱展示給別人看，千萬別把自己的狼狽不堪述說給別人聽。因為根本沒有誰會認為你很可憐，只會認為你很窩囊，很沒用。
4.和聰明人交流，和靠譜的人戀愛，和積極的人共事，和幽默的人隨行。人生若能如此，足矣。
5.本該玩的年齡，卻怎么心事重重。本該放縱的青春，卻怎么只能聽天由命。
6.有一天你會明白，善良比聰明更難得。聰明是一種天賦，而善良是一種選擇。
7.世間所有不盡人意之事，全靠硬扛。接受成長，也接受所有的不歡而散。
8.不管你曾經被傷害得有多深，總會有一個人的出現(xiàn)，讓你原諒之前生活對你所有的刁難。
9.如果決意去做一件事了，就不要再問自己和別人值不值得。心甘情愿才能理所當然，理所當然才會義無反顧。
10.后來才明白，要賺到足夠令自己安心的錢，才能過上簡單、安逸、自由的生活，才能讓自己活得更有底氣。所以，多花時間努力，少點功夫矯情。
11.每天把牢騷拿出來曬曬太陽，心情就不會缺鈣。
12.人生那么長，那些一城一池的得失，和你真正想去的遠方相比，實在算不了什么。
14.先謀生，再謀愛，事業(yè)是正餐，愛情是甜點。所以慢一點，再慢一點，一切都是最好的安排。早安！
15.不要著急，最好的總會在最不經意的時候出現(xiàn)。那我們要做的就是：懷揣希望去努力，靜待美好的出現(xiàn)。早安！
16.清醒時做事，糊涂時讀書，大怒時睡覺，獨處時思考；做一個幸福的人，讀書，旅行，努力工作，關心身體和心情，成為最好的自己。
17.以前東西壞了、破了，想著的一定是如何修如何補?，F(xiàn)在則是想著如何丟如何換，思維成了習慣，愛情也受牽連。
18.不必因為別人不能變成你所期望的人而憤怒，因為你自己也不能變成自己所期望的人。晚安！
19.我所理解的生活：是經歷磨難和成長后，有人終于變成了自己最鄙視的模樣，而有的人，終于變成了自己最喜歡的樣子。愿你我，都成為后一種。
20.所謂長大，就是把原本看重的東西看輕一點，原本看輕的東西看重一點。
英語總結的句子篇十一
1、孤獨的樣子也就一個人，熱鬧的日子便會遇眾人，你碰上的人的確有很多，可裝心底的卻只有一人。
2、那些不會抽煙喝酒的人，難過的時候就只能哭嗎。
3、我不想缺席你的未來，因為已經缺席了你的曾經。
4、他只要揮一揮手你就跑過去了，那樣貌真像狗，可是你愿意。
5、人生到最后，比的不是贏，而是心安。壞人贏了，可良心...
英語總結的句子篇十二
1、不要為任何人而改變。如果他們不能接受最差的你，也不配擁有最好的你。
2、狼狽除非自己低頭，否則脆弱都是借口。
3、在敵人面前，誰先鎮(zhèn)定下來，誰就離勝利不遠了。
4、愛一個人不一定會擁有，擁有一個人就要好好去愛。
5、每個人出生的時候都是原創(chuàng)，可悲的是很多人漸漸都成了盜版。
6、不要忘掉別人生氣時說的話，因為往往那才是真相；不要記恨說這話的人，因為這是他用另一種方式讓你看清楚自己。
7、人爭一口氣，佛爭一柱香，有些事情就是咽不下去，佛都咽不下去。老天爺對竇娥說‘我給你下一場六月雪吧，下一場六月雪吧’，什么是六月雪？人生在世，波濤難定，有口難言，清白難申，可是你說出來，我給你下一場潔白的雪。有什么不甘心，說出來，是不是都會聽？不知道，可是呢，你心里下過一場雪。
8、傻與不傻，要看你會不會裝傻。
9、到了現(xiàn)在這個年紀，誰都不想再取悅了，跟誰在一起舒服就和誰在一起，包括朋友也是，累了就躲遠一點。取悅別人遠不如快樂自己。寧可孤獨，也不違心。寧可抱憾，也不將就。
10、所謂的成長，就是在社會的打磨下，慢慢的學會說話，慢慢的變得圓滑，慢慢的懂得閉嘴。
11、可笑的是，你謀劃了那么久，卻因為自己懶，葬送了所有。
12、人多時，管住嘴。人少時，管住心。
13、我說了，你不懂，這就是距離；我說了，你懂了，這就是理解；我不說，你懂了，這就是真愛。
14、越有故事的人就越是沉靜簡單，越膚淺單薄的人也越浮躁不安。
15、要學會經營自己的生活。不是天天得過且過，也不是天天熬日子。
16、風帆不掛在桅桿是塊無用的布，理想不付諸行動是虛無飄渺的霧。
17、做與不做的最大區(qū)別是：后者擁有對前者的評論權。
18、爭分奪秒，鏖戰(zhàn)百日，走向成功，共創(chuàng)輝煌。
19、面向陽光大步向前一定會更好。
20、暴風雨過后，一定會見到彩虹。
21、我相信，有那么一天：我會成為更好地自己，會成為父母的依靠，成為值得愛的人。
22、幸福觸手可及，我們卻又一次一次的任它飛翔。
24、我有缺點，但是我會用優(yōu)點來待你；我錢不多，但是我會努力地去掙錢來養(yǎng)你；愛情的幸福不在別人的眼里，關鍵在于我和你。
25、我想要自由飛翔，這一刻，我對自己說，我不在膽怯。
26、昆蟲怕餓都要爬，人生好歹都要拼。
27、所謂愛情就是有那么一個人，可以輕易控制你的情緒，前一刻讓你哭，下一刻又讓你笑。
28、吵著說要走的人，從不會走遠，一聲不吭就走的人，絕不回頭。
29、原來忍住一段時間不聯(lián)系一個人，真的就不想聯(lián)系了。
30、人是靠向高處走，水是靠向低處流。
31、你離開后，我很好，只是不習慣，只是會偶爾難受一下，只是會在聽到某一句熟悉的話時很難過。
32、或許太重感情的.人，日子終究不會好過。信任，依賴，念舊，分分鐘把你虐的萬劫不復。
33、不積硅步，無以至千里；不積小流，無以成江海。
34、誰不是一邊流著淚，一邊又擦著淚昂首行前，痛苦我們必須經歷，但生活要求我們向前。
35、微笑面對自己的將來、會發(fā)現(xiàn)世界很美好。
36、珍惜時間、創(chuàng)造奇跡、不經風雨、怎見彩虹。
37、讓人難堪的玩笑不要開，讓人反感的事不要做，懂得適可而止才不討人厭。
38、你是什么人便會遇上什么人；你是什么人便會選擇什么人。永遠不要太依賴一個人，因為依賴，所以期望，因為期望，所以失望。
40、走過的日子鞋知道，愛過的人心知道。