總結(jié)是一個(gè)人不斷進(jìn)步的飛躍點(diǎn)，也是未來規(guī)劃的引導(dǎo)。如何管理好自己的情緒，在壓力下保持平衡是每個(gè)人都需要學(xué)會(huì)的技巧。通過參考他人的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我們可以更好地總結(jié)自己的工作和生活。
培訓(xùn)班策劃書篇一
充分挖掘?qū)W生的藝術(shù)潛能，明確學(xué)生的藝術(shù)發(fā)展方向，打好學(xué)生的藝術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)，努力提高學(xué)生的藝術(shù)專業(yè)素質(zhì)。
素描（石膏幾何體寫生、靜物結(jié)果素描、綜合靜物素描、石膏像寫生、人物頭像）。
速寫（靜物速寫、人物速寫、人物默寫）。
色彩（靜物、頭像）。
三、專業(yè)解讀。
根據(jù)各院校招生的需要，開設(shè)。
四、“特長(zhǎng)強(qiáng)化培訓(xùn)班”
1、采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合的方式進(jìn)行培訓(xùn)。
2、高考強(qiáng)化訓(xùn)練班，采取“點(diǎn)菜式”培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)專業(yè)教師與學(xué)生之間相互選擇，根據(jù)學(xué)生的基本條件和藝術(shù)素質(zhì)等情況因人施教。
重點(diǎn)是8-20周歲小學(xué)、中、高年級(jí)至高中三年級(jí)對(duì)素描、色彩有濃厚的興趣并具備專業(yè)學(xué)習(xí)基本條件的在校學(xué)生。
六、注意事項(xiàng)。
凡在本部培訓(xùn)的學(xué)生必須遵守《中小學(xué)生守則》和中小學(xué)生《日常行為規(guī)范》以及本中心有關(guān)學(xué)習(xí)和管理制度。
（注：請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的請(qǐng)多多指教）。
培訓(xùn)班策劃書篇二
是國(guó)內(nèi)知名教育培訓(xùn)企業(yè)--湖北中恒世紀(jì)教育旗下青少兒教育品牌，公司每年為國(guó)家培訓(xùn)并輸送萬計(jì)的藝術(shù)、教育、職業(yè)技能人才。
美術(shù)課程特色：
美術(shù)基礎(chǔ)課+美術(shù)素養(yǎng)課：在學(xué)習(xí)美術(shù)專業(yè)基本功的同時(shí)，結(jié)合國(guó)學(xué)、民俗、禮儀、歷史文化知識(shí)及想象、邏輯、語(yǔ)言表達(dá)等本事的訓(xùn)練，啟發(fā)孩子的創(chuàng)意，并將文化素養(yǎng)知識(shí)……..真正暢想文化藝術(shù)之旅。
美術(shù)教學(xué)方式：
經(jīng)過聲像互動(dòng)、體驗(yàn)、啟發(fā)式、階段成長(zhǎng)等多種教學(xué)方法，結(jié)合ai、vr技術(shù)，讓孩子對(duì)美術(shù)和傳統(tǒng)文化產(chǎn)生興趣。
各年齡段教學(xué)的側(cè)重面：
2-3歲：孩子動(dòng)手本事已經(jīng)初步到達(dá)能夠進(jìn)行美術(shù)學(xué)習(xí)的程度，這個(gè)時(shí)候孩子能夠開始進(jìn)行簡(jiǎn)單的美術(shù)啟蒙教育。此階段的美術(shù)啟蒙教學(xué)側(cè)重于孩子對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)興趣的體驗(yàn)。
3-4歲：孩子對(duì)周邊的一切新鮮事物開始充滿了好奇，有了很明顯的表達(dá)欲望。此階段教學(xué)對(duì)孩子畫畫本身不需要異常約束，以啟發(fā)、興趣教學(xué)為側(cè)重面；能夠用玩游戲的方式教孩子熟悉點(diǎn)點(diǎn)、線條、圓圈，重點(diǎn)進(jìn)行色彩訓(xùn)練。
5-6歲：是孩子大腦發(fā)育和行為習(xí)慣構(gòu)成的關(guān)鍵時(shí)期。我們根據(jù)年齡階段幼兒心理和生理的發(fā)育特點(diǎn)，將幼兒按照年齡進(jìn)行階段細(xì)分，有針對(duì)性的實(shí)施有效的藝術(shù)感官潛能的開發(fā)，用繪畫、手工等形式，引導(dǎo)幼兒的健康心理發(fā)展。
7-9歲：提升引導(dǎo)孩子對(duì)周邊事物的觀察力，引導(dǎo)孩子進(jìn)行對(duì)維度的思考、比較、提煉，拓展孩子的眼界，提升孩子的審美本事。同時(shí)開始為孩子供給較復(fù)雜的繪畫用具和繪畫方式的體驗(yàn)。
10-13歲：孩子自主意識(shí)快速構(gòu)成，社交體驗(yàn)及自我表現(xiàn)訴求在增強(qiáng)。一方面經(jīng)過增加專業(yè)課、文化素養(yǎng)課教學(xué)的深度，為孩子未來可能邁向?qū)I(yè)美術(shù)道路打下良好的基礎(chǔ)；另一方面供給更多的自我創(chuàng)作、創(chuàng)作交流及展示創(chuàng)作的平臺(tái)；持續(xù)提升孩子的綜合素養(yǎng)。
創(chuàng)意美術(shù)課程體系介紹。
（略）。
桃圓藝術(shù)鋼琴課設(shè)置的優(yōu)勢(shì)：
1，特色音樂素養(yǎng)課，讓孩子不只是會(huì)彈琴，并訓(xùn)練孩子們的聽，說，寫，唱的音樂本事，理論結(jié)合實(shí)踐持續(xù)提升孩子的綜合音樂素養(yǎng)，最終到達(dá)自學(xué)，彈奏，伴奏，彈唱，創(chuàng)作的目的。
2，我們不僅僅有一對(duì)一、一對(duì)一多教學(xué)，還供給多對(duì)一教學(xué)的豐富教育形式：分階段、分課程，由多個(gè)教師對(duì)一個(gè)學(xué)員的教學(xué)，讓教師能夠全方位的了解學(xué)員，定制個(gè)性化的教學(xué)輔導(dǎo)計(jì)劃，并讓學(xué)員能夠在一個(gè)學(xué)習(xí)周期內(nèi)，得到多個(gè)教師的專業(yè)輔導(dǎo)；經(jīng)過樂隊(duì)協(xié)奏，四手聯(lián)彈雙鋼齊奏，歌曲串燒等形式提升孩子的彈奏技能，促進(jìn)學(xué)員之間的交流及良好的競(jìng)賽學(xué)習(xí)氛圍，幫忙孩子養(yǎng)成良好的鋼琴自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3，特色親子課一對(duì)二的上課形式經(jīng)過親子間的四手聯(lián)彈，歌曲串燒，讓家長(zhǎng)陪伴孩子學(xué)習(xí)，增進(jìn)親子關(guān)系。
4、供給優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境；非教學(xué)時(shí)間內(nèi)，學(xué)員可免費(fèi)練琴，專業(yè)教師可指導(dǎo)練琴。
5、定期舉辦學(xué)員鋼琴演奏會(huì)、適時(shí)組織學(xué)員參加相應(yīng)的鋼琴比賽，為學(xué)員供給互相學(xué)習(xí)、個(gè)人才藝展示的機(jī)會(huì)。
音樂特色課程體系介紹。
（略）。
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培訓(xùn)班策劃書篇三
1、投資擔(dān)保公司。
經(jīng)營(yíng)范圍：
（一）、擔(dān)保業(yè)務(wù)（包括但不限于）：
1、為企業(yè)提供流動(dòng)資金、項(xiàng)目貸款融資擔(dān)保。
2、開具銀行承兌匯票擔(dān)保。
3、承兌匯票貼現(xiàn)擔(dān)保。
4、出口退稅質(zhì)押貸款擔(dān)保。
5、開立進(jìn)口信用證擔(dān)保。
6、出口信用證貸款擔(dān)保。
7、招投標(biāo)擔(dān)保。
8、再擔(dān)保。
9、股權(quán)質(zhì)押融資擔(dān)保。
10、有價(jià)證券和一級(jí)、二級(jí)市場(chǎng)的股票擔(dān)保質(zhì)押擔(dān)保。
11、并購(gòu)融資擔(dān)保。
12、債券發(fā)行業(yè)務(wù)的擔(dān)保。
13、經(jīng)濟(jì)合同履約擔(dān)保。
14、訴訟保全擔(dān)保。
15、個(gè)人消費(fèi)貸款擔(dān)保。
（二）、投融資業(yè)務(wù)。
1．投資對(duì)象：
具有較強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)。
2．投資領(lǐng)域：
具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的傳統(tǒng)制造業(yè)；具有潛在高成長(zhǎng)空間的高科技企業(yè)；具有穩(wěn)定收入的壟斷或半壟斷企業(yè)；市場(chǎng)準(zhǔn)入程度較高的醫(yī)療、媒體等服務(wù)業(yè)；金融服務(wù)業(yè)。
3、投資方式：
直接向高新技術(shù)企業(yè)和科技型中小企業(yè)股權(quán)投資，參與企業(yè)的管理和經(jīng)營(yíng)。
（三）、咨詢業(yè)務(wù)。
1、為金融機(jī)構(gòu)提供項(xiàng)目的推薦和評(píng)估等服務(wù)。
2、為企業(yè)提供投資、融資咨詢服務(wù)。針對(duì)特定的經(jīng)濟(jì)單位或項(xiàng)目策劃安排一攬子融資服務(wù)、項(xiàng)目評(píng)估、融資方案設(shè)計(jì)、有關(guān)法律文件的起草。
3、受托經(jīng)營(yíng)管理其他風(fēng)險(xiǎn)投資公司的風(fēng)險(xiǎn)資本。
4、企業(yè)理財(cái)：作為客戶的經(jīng)營(yíng)管理顧問而提供咨詢、策劃或操作。制定發(fā)展戰(zhàn)略、重建財(cái)務(wù)制度、出售轉(zhuǎn)讓產(chǎn)權(quán)等。
5、接受質(zhì)權(quán)人或抵押權(quán)人的委托，對(duì)質(zhì)物和抵押物實(shí)施實(shí)物監(jiān)管、價(jià)格評(píng)估、企業(yè)信息跟蹤等一系列管理服務(wù)。公司還提供管理咨詢，包括市場(chǎng)調(diào)查、營(yíng)銷策劃、人事和財(cái)務(wù)管理。
培訓(xùn)班策劃書篇四
舞蹈特長(zhǎng)生在校期間外出學(xué)習(xí)專業(yè)課是全國(guó)高中學(xué)校普遍的現(xiàn)象，目的是提高專業(yè)水平，考入更好的大學(xué)。但是，學(xué)生離校后存在各種隱患。為了確保學(xué)生外出學(xué)習(xí)期間的人身安全和更好的學(xué)習(xí),嚴(yán)格責(zé)任界限,健全學(xué)校教育——家庭教育——社會(huì)教育一體化網(wǎng)絡(luò),根據(jù)教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》和有關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定，結(jié)合我校實(shí)際，經(jīng)老師與家長(zhǎng)協(xié)商達(dá)成如下協(xié)議：
1、學(xué)生的監(jiān)護(hù)人是學(xué)生的父母或依法確定的監(jiān)護(hù)人，其監(jiān)護(hù)關(guān)系不因?qū)W生的入學(xué)而轉(zhuǎn)移給學(xué)校，學(xué)校與學(xué)生只是教育管理關(guān)系，家長(zhǎng)和學(xué)校共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和遵紀(jì)守法教育。時(shí)刻向?qū)W生介紹安全意識(shí)，杜絕安全事故的發(fā)生。2、在學(xué)生自愿基礎(chǔ)上，由家長(zhǎng)送往培訓(xùn)中心學(xué)習(xí)，并注意交通安全。同時(shí)在外學(xué)習(xí)期間與學(xué)校保持聯(lián)系，以便教師要及時(shí)了解和掌握學(xué)生外出學(xué)習(xí)、訓(xùn)練情況。
3、在外出學(xué)習(xí)期間，其學(xué)習(xí)管理安全，需要遵守培訓(xùn)中心的各個(gè)規(guī)章制度。由培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)，一旦出現(xiàn)意外，后果自負(fù)，與學(xué)校、老師無關(guān)。
4、由于自身各種原因發(fā)生的危險(xiǎn)事件（涉足河、湖、水庫(kù)、機(jī)井、工地、車間、錄像廳、網(wǎng)吧、電子游戲廳、娛樂廳等不安全場(chǎng)所，不與不良人員交往，防止受騙上當(dāng)去，上下學(xué)途中追逐打鬧、做危險(xiǎn)游戲、跨越欄桿、翻越圍墻和大門、上下樓擁擠等危險(xiǎn)行為發(fā)生，）。學(xué)生造成他人人身或財(cái)產(chǎn)損害的，由其監(jiān)護(hù)人承擔(dān)賠償責(zé)任。
5、凡自愿參加舞蹈學(xué)習(xí)得學(xué)生自離校之日起、不屬于學(xué)校監(jiān)管范圍，學(xué)習(xí)結(jié)束后必須立即返校，不能逗留玩耍。如因各種因素造成的人身傷害和安全事故，學(xué)校不承擔(dān)任何責(zé)任，一切后果由學(xué)生自負(fù)，6每次學(xué)生離校學(xué)習(xí)前應(yīng)提前請(qǐng)假，找班主任、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)簽字。凡擅自離校的，安全責(zé)任自負(fù)。
7、家長(zhǎng)不應(yīng)迎合子女所好提供危險(xiǎn)物品（如：易燃易爆物品、刀具、玩具槍等），或提供讓學(xué)生能夠購(gòu)買危險(xiǎn)物品的經(jīng)濟(jì)來源，做到定時(shí)或不定時(shí)對(duì)子女的行李進(jìn)行檢查，詢問經(jīng)濟(jì)開銷。
8、學(xué)生必須履行《學(xué)生安全承諾書》及《學(xué)校安全管理制度》，如有違反，發(fā)生事故則由學(xué)生本人負(fù)責(zé)。
9、本協(xié)議一經(jīng)簽定，就要各負(fù)其責(zé)，直至學(xué)生畢業(yè)離校，若是中途轉(zhuǎn)學(xué)，此協(xié)議書自行失效。
肖營(yíng)子初級(jí)中學(xué)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣承諾書。
為培養(yǎng)良好行為習(xí)慣，促進(jìn)健康成長(zhǎng)我努力做到：
一、養(yǎng)成遵守課紀(jì)、認(rèn)真學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
1、上課預(yù)備鈴響后，迅速進(jìn)入教室，把有關(guān)的書、練習(xí)本、文具盒等整齊地放在課桌的右上角。安靜地等待教師上課。2、上課鈴響，教師走向講臺(tái)，全體學(xué)生聽口令起立，站在課桌的右側(cè)，然后齊聲向老師問好，老師還禮后，班長(zhǎng)喊“坐下”方可坐下。3、上課期間，坐姿端正。聽講時(shí)，雙手平貼于桌上，兩腳平放、并攏，不得翹搭二郎腿，不得把腳放在椅子上，也不得將腳放在兩行課桌走廊之間。4、上課時(shí)，不準(zhǔn)喝水、吃東西，更不準(zhǔn)隨便講話、下座位，嚴(yán)禁同學(xué)之間打鬧或頂撞老師的現(xiàn)象發(fā)生。5、上課發(fā)言舉右手（右手肘部枕在左手手指上，掌心向左），得到老師許可后方可站起發(fā)言。6、課堂上積極配合教師，認(rèn)真做好筆記和課堂練習(xí)。7、課堂要按時(shí)完成作業(yè)，并及時(shí)訂正前一天作業(yè)上的錯(cuò)題。
二、養(yǎng)成排隊(duì)的習(xí)慣。
1、升國(guó)旗、出早操、出課間操、上體育課時(shí)要排隊(duì)。放學(xué)離校時(shí)自行車、步行的同學(xué)要分別排隊(duì)。2、排隊(duì)進(jìn)出餐廳，自覺按照餐廳售飯窗口排隊(duì)購(gòu)飯，打水時(shí)要排隊(duì)，站在安全距離以內(nèi)。3、開會(huì)集合時(shí)排隊(duì)入會(huì)場(chǎng)。4、排隊(duì)進(jìn)電腦、音樂、舞蹈室。5、排隊(duì)時(shí)安靜，不得講話、吵鬧、插隊(duì)。
三、養(yǎng)成遵守作息時(shí)間的習(xí)慣。
1、按時(shí)起床，不許早于起床時(shí)間喧嘩，不許晚于起床時(shí)間以免耽誤出操。2、按時(shí)靜校。3、兩休（午、晚休）鈴響，迅速安靜、休息。4、出入校門規(guī)范、佩戴胸卡。
四、養(yǎng)成愛整潔、講衛(wèi)生、注意儀容儀表的好習(xí)慣。
1、教室、宿舍內(nèi)物品擺放整齊，教室內(nèi)課桌隨時(shí)檢查都要做到橫看、豎看、斜看都成線。2、在校時(shí)間穿校服，衣服整潔，不留長(zhǎng)發(fā)，不染發(fā)，不燙發(fā)，不佩帶首飾，不穿拖鞋，不留長(zhǎng)指甲，不涂指甲油、口紅等，不披衣，不隨地吐痰。3、保持環(huán)境衛(wèi)生，不隨地倒水、不隨手扔垃圾。4、看到地上有紙屑及其它雜物要能自覺撿起來，丟進(jìn)垃圾箱。5、不得在墻壁上、地上、桌子、椅子、欄桿、門窗上亂寫、亂刻、亂畫、不得用腳踢墻、門等。
五、養(yǎng)成謙虛、誠(chéng)實(shí)、講文明、講禮貌的習(xí)慣。
1、見到教師、長(zhǎng)輩要主動(dòng)問好，離家上學(xué)和離?；丶乙蚋改?、教師講”再見”。2、同學(xué)之間互相幫助、互相關(guān)心，不得欺負(fù)小同學(xué)，不得譏笑別人的缺陷，不得給別人取外號(hào)。3、不罵人、不打架，不說臟話。4、進(jìn)入辦公室應(yīng)先報(bào)告，經(jīng)教師允許后，方可進(jìn)入。5、進(jìn)別人家，不得亂翻亂動(dòng)，不吵鬧。6、同師長(zhǎng)說話要站直坐正，說話聲音適度。7、使用禮貌用語(yǔ)“請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、再見”。8、乘車時(shí)，主動(dòng)給教師、長(zhǎng)輩、小同學(xué)及其他老弱病殘人及帶小孩的人讓座。9、遵守公共秩序，在公共場(chǎng)所不打鬧，不喧嘩。10、謙虛、誠(chéng)實(shí)、不拿別人的東西，撿到東西及時(shí)交還失主或交給老師。11、虛心向別人學(xué)習(xí)。12、勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，并認(rèn)真改正錯(cuò)誤。13、不得在草坪內(nèi)走動(dòng)，要愛護(hù)花草樹木。14、愛惜學(xué)校設(shè)施，損壞公物要賠償。
六、養(yǎng)成愛惜糧食、節(jié)約水電的習(xí)慣。
1、不偏食、不挑食，吃多少打多少，避免浪費(fèi)現(xiàn)象。2、教室里、宿舍里要做到人走滅燈，關(guān)電扇。3、用完水后要隨手關(guān)好水龍頭。4、發(fā)現(xiàn)有浪費(fèi)水電的現(xiàn)象，要互相監(jiān)督，及時(shí)糾正。
七、養(yǎng)成遵守交通規(guī)則、安全條例的習(xí)慣。
1、不乘坐不符合有關(guān)規(guī)定的車輛。遵守交通規(guī)則，行人、騎車要靠右邊，不得在公路上亂跑、追打。2、不得在樓道、走廊內(nèi)跑動(dòng)，更不得追打。3、不得爬欄桿，籃球架、窗臺(tái)等有安全隱患的設(shè)施。4、乘車要等車停穩(wěn)才能上車，不得將頭、手伸出車外，不得在車內(nèi)打鬧。
八、養(yǎng)成愛勞動(dòng)、愛鍛煉的習(xí)慣。
管
理
制
度
漢臺(tái)區(qū)陽(yáng)光舞蹈藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校是集教學(xué)、訓(xùn)練為一體的舞蹈培訓(xùn)學(xué)校。為加強(qiáng)學(xué)校的管理、安全工作，確保教學(xué)活動(dòng)的正常進(jìn)行，請(qǐng)廣大師生員工自覺遵守以下管理?xiàng)l例，服從相關(guān)人員的管理。
1、按課程需要使用舞蹈教室，未經(jīng)負(fù)責(zé)老師同意，任何人不準(zhǔn)隨意進(jìn)入。
2、師生進(jìn)入舞蹈教室上課或訓(xùn)練必須先換鞋，將鞋子放在指定地點(diǎn)，并擺放整齊。
3、愛護(hù)公物，不得亂摸亂**涂鏡子和地板，亂開音響設(shè)備，不得坐在把桿上。
4、嚴(yán)禁在舞蹈教室進(jìn)食，不得攜帶食物和其它與學(xué)習(xí)、訓(xùn)練無關(guān)的東西進(jìn)舞蹈教室。
5、舞蹈教室的一切設(shè)備，未經(jīng)老師同意，不得擅自挪用。6、必須保持舞蹈教室的清潔衛(wèi)生，不亂丟紙屑等雜物。
7、課程結(jié)束后，要關(guān)好門窗，切斷電源。
8、舞蹈教室是教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)、訓(xùn)練的專用場(chǎng)所，其它活動(dòng)未經(jīng)許可不得在本室進(jìn)行。
9、外單位人員未經(jīng)許可請(qǐng)勿進(jìn)入。若需使用場(chǎng)地，請(qǐng)與學(xué)校負(fù)責(zé)人聯(lián)系，按規(guī)定辦理相關(guān)手續(xù)后方可使用。
10、違反上述規(guī)定，造成損失者，照價(jià)賠償。不聽勸告者，進(jìn)行批評(píng)教育和處罰。情節(jié)嚴(yán)重者，校方給與相應(yīng)的處分。
11、舞蹈教室是學(xué)校音樂教學(xué)和培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)、發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的場(chǎng)所，非教學(xué)和訓(xùn)練時(shí)間，學(xué)生或他人不得隨意入內(nèi)。
2、音樂教學(xué)和舞蹈訓(xùn)練期間，負(fù)責(zé)教師必須對(duì)學(xué)生加強(qiáng)嚴(yán)格組織，要求學(xué)生愛護(hù)公物，嚴(yán)禁在地板、把手、鏡面及墻面上涂、刻、劃，禁止穿鞋底過硬或鞋底帶釘、金屬的鞋上地板。
13、專職教師必須加強(qiáng)對(duì)舞蹈教室內(nèi)器材的管理，鋼琴、音響設(shè)備等非專職教師不得彈奏和開啟。教學(xué)訓(xùn)練結(jié)束，教師應(yīng)及時(shí)關(guān)鎖門窗。
14、保持室內(nèi)整潔衛(wèi)生，器材擺放整齊，地板堅(jiān)持拖洗、鏡面應(yīng)經(jīng)常用干凈抹布擦塵，非訓(xùn)練期，非訓(xùn)練區(qū)音響設(shè)備及時(shí)用防塵布罩蓋。
15、加強(qiáng)安全教育和管理，學(xué)生舞蹈練功和訓(xùn)練中，教師應(yīng)注重科學(xué)指導(dǎo)，加強(qiáng)保護(hù)措施，防止學(xué)生扭傷、摔傷。
16、學(xué)生進(jìn)入室內(nèi)，更應(yīng)加強(qiáng)文明守紀(jì)，服從教師組織安排，不喧嘩、不吵鬧，禁止追逐奔跑，翻越把桿等不規(guī)則行為。
保安安全承諾書。
為了加強(qiáng)漢臺(tái)區(qū)陽(yáng)光舞蹈藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校的管理，完善學(xué)校的規(guī)章制度，強(qiáng)化保安員素質(zhì)，提高保安員工作責(zé)任心，更好的服務(wù)，我做出以下承諾：
1、遵章守紀(jì)、依法執(zhí)勤，自覺嚴(yán)格遵守國(guó)家憲法、法律和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、保衛(wèi)人員八條工作紀(jì)律，執(zhí)勤時(shí)，秉公執(zhí)紀(jì)，公平公正，儀表端正，周到誠(chéng)懇。
2、嚴(yán)格遵守國(guó)家法律、法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)安全規(guī)章制度和安全管理規(guī)定，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)安全活動(dòng)，牢固樹立“安全第一，防范為主”的思想，切實(shí)履行崗位安全和工作職責(zé)，盡職盡責(zé)，防范各類不安全事故發(fā)生。
3、自愿接受各級(jí)安全學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，努力提高自身安全及工作業(yè)務(wù)技術(shù)水平，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，做到“三不傷害”（不傷害自己、不傷害他人及不被別人傷害）。
4、發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)安全事故時(shí)，及時(shí)向上報(bào)告，積極參與事故應(yīng)急救援工作，在救援中服從上級(jí)的指揮。
強(qiáng)化自身安全意識(shí)，對(duì)自己的人身安全負(fù)直接責(zé)任。如嚴(yán)重違反有關(guān)規(guī)定，本人將自愿接受學(xué)校的辭退，并承擔(dān)相應(yīng)后果。以上幾點(diǎn)本人嚴(yán)格遵守,如果有違反,愿意接受學(xué)校的處罰,請(qǐng)大家監(jiān)督我。
承諾人:年。
月
日
安全應(yīng)急預(yù)案。
安全工作，是學(xué)校進(jìn)行正常教育教學(xué)工作的保證，是每個(gè)家庭幸福的保證，是孩子健康成長(zhǎng)的保證。根據(jù)上級(jí)針對(duì)安全工作的指示精神，并結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定我校應(yīng)急預(yù)案如下：
一、指導(dǎo)思想。
始終堅(jiān)持“以人為本、安全第一、預(yù)防為主”的方針，建立學(xué)校安全應(yīng)急處理機(jī)制，迅速、及時(shí)、積極的開展各項(xiàng)處置工作，有效保障師生及學(xué)校生命財(cái)產(chǎn)安全，切實(shí)維護(hù)教育穩(wěn)定和社會(huì)安定。
二、具體措施。
（一）大力加強(qiáng)安全法制教育，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的安全防護(hù)意識(shí)。充分發(fā)揮校長(zhǎng)及教師的作用，廣泛開展安全法制教育，幫助學(xué)生牢固樹立安全法制意識(shí)，把學(xué)法、知法、守法、用法化作學(xué)生的自覺行動(dòng)。定期舉行遵紀(jì)守法、交通安全、消防安全等重點(diǎn)主題的安全常識(shí)教育。幫助學(xué)生初步樹立安全觀念，了解安全基本常識(shí)，熟悉報(bào)警、求助電話的使用，具備對(duì)危險(xiǎn)的初步判斷能力，掌握躲避危險(xiǎn)和自救的簡(jiǎn)易方法。
（二）大力加強(qiáng)安全工作組織制度建設(shè)，努力把校園安全及綜治工作納入正規(guī)化軌道。
1、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組
長(zhǎng)：全藝華。
副組長(zhǎng)：符。
蓉
成員：符建麗。
李
瑩
李鐵林。
李
玲
具體分工與職責(zé)。
全藝華：負(fù)責(zé)全面安全工作。
符
蓉：負(fù)責(zé)消防安全工作。
符建麗：負(fù)責(zé)后勤安全工作李。
瑩：負(fù)責(zé)教學(xué)安全工作。
李鐵林：負(fù)責(zé)學(xué)校安保工作。
李
玲：負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)安全工作。
2、加強(qiáng)工作責(zé)任制度。層層簽訂安全工作責(zé)任書，進(jìn)一步明確和強(qiáng)化安全工作職責(zé)。
3、落實(shí)定期檢查制度。要嚴(yán)格按照“及時(shí)排查、各負(fù)其責(zé)、工作在前、預(yù)防為主”的十六字方針，把檢查作為做好安全工作的一個(gè)重要方面，在每周和重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上，查重點(diǎn)、反復(fù)查，橫向到邊，縱向到底，不疏不漏，不留死角。
4、健全資料檔案制度。要將上級(jí)的安全工作指示、年度計(jì)劃總結(jié)、日常管理檢查、月檢報(bào)告等及時(shí)歸類建檔，為年度考評(píng)和保障校園安全提供第一手資料，使安全工作更具預(yù)見性、規(guī)范性和針對(duì)性。
5、強(qiáng)化安全預(yù)案制度。以自然災(zāi)害、暴力犯罪、重大傷亡、重大疫情為設(shè)想條件，結(jié)合單位實(shí)際，認(rèn)真制定各類事故應(yīng)急預(yù)案，完善保障措施，健全處置機(jī)制。
（三）大力加強(qiáng)校園內(nèi)部安全管理，努力營(yíng)造安寧祥和的校園環(huán)境。
1、加強(qiáng)門衛(wèi)安全管理。要采取切實(shí)有效的措施嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)工作制度，把好校園入口關(guān)。一是加強(qiáng)門衛(wèi)工作人員思想道德教育和業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)，使其不僅能防偷防盜，還具備一定的防暴抗暴能力。二是嚴(yán)格門衛(wèi)詢問登記制度，非本校學(xué)生和工作人員必須有完備的登記手續(xù)和正當(dāng)?shù)睦碛煞娇蛇M(jìn)入校園，對(duì)不能說明情況的人員應(yīng)責(zé)令其離開學(xué)校，對(duì)形跡可疑的人員應(yīng)通報(bào)公安部門及時(shí)處置。三是嚴(yán)格學(xué)生請(qǐng)假出校登記制度。
2、加強(qiáng)交通安全管理。安排領(lǐng)導(dǎo)和教師在學(xué)生放學(xué)出校時(shí)進(jìn)行值班指揮，防止意外交通事故發(fā)生。不組織與教育教學(xué)無關(guān)的活動(dòng)，不組織學(xué)生參加沒有安全保障的社會(huì)活動(dòng)，不組織學(xué)生參加搶險(xiǎn)救災(zāi)等有危險(xiǎn)的活動(dòng)。
培訓(xùn)班策劃書篇五
項(xiàng)目名稱：
xx暑期教育。
負(fù)責(zé)人：
xxx。
聯(lián)系電話：
xxxxxxxxx。
電子郵件：xxxxxxxxxxxxxxxxx。
2018年12月01日。
一、培訓(xùn)對(duì)象：
各個(gè)層次的中小學(xué)生。
二、培訓(xùn)科目：
英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文。
三、教學(xué)地區(qū)的選?。?BR> 1.經(jīng)濟(jì)狀況相對(duì)較好的地區(qū)。2.生源較多較集中的地區(qū)。3.附近有學(xué)校，便于設(shè)點(diǎn)的地區(qū)。4.交通方便的地區(qū)。
四、前期宣傳：
1．到選定教學(xué)點(diǎn)地區(qū)做市場(chǎng)調(diào)查，確定市場(chǎng)前景與預(yù)期規(guī)模。2.派相關(guān)人員張貼廣告宣傳單，并通過舉辦教學(xué)成就展、學(xué)習(xí)咨詢會(huì)等活動(dòng)來達(dá)到宣傳的目的。
3.在采取“廣告轟炸效應(yīng)”策略的同時(shí)，給予一定的優(yōu)惠政策。（比如：前3名來我輔導(dǎo)班報(bào)名的贈(zèng)送禮品）從而達(dá)到迅速推廣的目的。4.如果條件允許，可通過中小學(xué)校來宣傳，這樣可以有效的將培訓(xùn)班名義上正規(guī)化。
五、學(xué)生報(bào)名。
1.報(bào)名點(diǎn)應(yīng)設(shè)兩處以上。其一應(yīng)設(shè)置在人流量大的地點(diǎn)，以起到輔助宣傳的作用；另一個(gè)應(yīng)設(shè)在開課教室處，以便于家長(zhǎng)實(shí)地參觀。
2.在報(bào)名點(diǎn)處，可以派較好的教師做現(xiàn)場(chǎng)咨詢，積極擴(kuò)大我們的正面影響。
3.票據(jù)要正規(guī)化，至少要給家長(zhǎng)以正規(guī)化的感覺。明確雙方責(zé)任，以避免不必要的糾紛。
六、教師招募：
1.必須配備一定數(shù)量的骨干資深教師，可以去中小學(xué)高價(jià)聘請(qǐng)?？紤]到成本問題，建議招聘退休老教師。
2.受成本影響，大多數(shù)教師應(yīng)由大學(xué)生擔(dān)當(dāng)。但應(yīng)注意區(qū)別選擇。3.可去人才市場(chǎng)或勞務(wù)市場(chǎng)招聘。
七、教學(xué)點(diǎn)教室：
1.最好能租借正規(guī)學(xué)校的教室。
2.可租借青少年宮或大中專院校、民營(yíng)學(xué)校的教室。
3.也可選擇條件較好的其他場(chǎng)所，需綜合考慮價(jià)格、環(huán)境、安全、交通等多方面因素。
八、教學(xué)形式及特點(diǎn)：
1.教學(xué)方式基本模式仿照中小學(xué)校。2.并采取多種方式相結(jié)合。
3.要求授課老師單獨(dú)與學(xué)生談話，確定每一個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)，結(jié)合特點(diǎn)量身定做教學(xué)方案。此點(diǎn)可在招生簡(jiǎn)章中作為特點(diǎn)亮點(diǎn)宣傳。3.在班級(jí)里組織學(xué)生設(shè)立興趣小組，不定期開展問答比賽。增加其學(xué)習(xí)積極性，活躍班級(jí)氣氛。4.增加人文關(guān)懷，如增設(shè)茶水爐。
5.培訓(xùn)結(jié)束時(shí)，由學(xué)生來評(píng)價(jià)老師，以建立健全反饋機(jī)制。
九、經(jīng)營(yíng)管理：
2.活動(dòng)工資制。工資由基本工資（約1000元）和活動(dòng)工資（0～1000）組成?；顒?dòng)工資由員工的教學(xué)工作積極性（學(xué)生評(píng)價(jià)表、負(fù)責(zé)人評(píng)價(jià)表及平時(shí)表現(xiàn)）及整體盈利狀況而定，培訓(xùn)結(jié)束時(shí)公開討論決定。以牢固樹立員工“xx的興衰與我戚戚相關(guān)”的思想。3.負(fù)責(zé)人與員工實(shí)行相互監(jiān)督制，培訓(xùn)結(jié)束時(shí)互評(píng)。
4.要嚴(yán)格遵守內(nèi)部的各種規(guī)章制度，嚴(yán)禁老師提前下課、缺課、上課不作為等不負(fù)責(zé)任的事件的發(fā)生。嚴(yán)禁體罰學(xué)生。
5.負(fù)責(zé)人全面負(fù)責(zé)，并應(yīng)積極聽取員工及學(xué)生的意見。重大決策性事件應(yīng)通報(bào)上級(jí)組織，全面考慮，慎重實(shí)施。6.負(fù)責(zé)人已決定的事情，員工應(yīng)積極執(zhí)行。
7.每天由會(huì)計(jì)清算支出與收入；每周末開總結(jié)及下周計(jì)劃會(huì)，總結(jié)該周的運(yùn)營(yíng)狀況及下周的運(yùn)營(yíng)計(jì)劃。
8.適時(shí)與員工開展以放松心情及有助團(tuán)結(jié)為最終目的娛樂活動(dòng)！
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
教師聘用費(fèi)：教室租賃費(fèi)：
宣傳單、海報(bào)、橫幅等宣傳費(fèi)：工作服：職工住宿：辦公用品：
適量的娛樂休閑費(fèi)：交通費(fèi)：應(yīng)酬費(fèi)：總計(jì)：
十一、風(fēng)險(xiǎn)分析：
1.對(duì)市場(chǎng)需求和整體消費(fèi)水平可能不夠了解，無法做出精準(zhǔn)的判斷，具體實(shí)施可能與計(jì)劃有一定的出入。
2．整體員工沒有經(jīng)過磨合期，工作效率可能較低。3．因?yàn)榭赡軙?huì)有贈(zèng)送禮品的計(jì)劃，會(huì)導(dǎo)致投資風(fēng)險(xiǎn)的增加。
十二、解決方案：
1.到選定地點(diǎn)后立即開展市場(chǎng)調(diào)查，爭(zhēng)取以最快速度掌握第一手資料，經(jīng)過數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，對(duì)策劃做出相應(yīng)的調(diào)整。2.進(jìn)行員工集訓(xùn)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，提高工作效率。
3.先將獲贈(zèng)人員的名單記錄下來，再根據(jù)人數(shù)買禮品，就不會(huì)造成資金浪費(fèi)及貨物積壓。
補(bǔ)充建議：我認(rèn)為在進(jìn)行廣告宣傳時(shí)，應(yīng)積極營(yíng)造xx教育正規(guī)化、專業(yè)化的企業(yè)形象。如：宣傳單應(yīng)注意美觀性，可通過加印蓋章來加深正式性；張貼時(shí)應(yīng)注意規(guī)范性，以與其他區(qū)分開來；發(fā)傳單時(shí)切忌漫天發(fā)放，這對(duì)樹立企業(yè)形象極為不利?？刹扇×x務(wù)咨詢、有獎(jiǎng)問答等活動(dòng)達(dá)到宣傳的目的。
招生時(shí)應(yīng)特別注意工作態(tài)度，因?yàn)檫@是企業(yè)向家長(zhǎng)展示企業(yè)形象的絕佳機(jī)會(huì)。
學(xué)期末以問卷調(diào)查的方式向?qū)W生及家長(zhǎng)征求建議，以展現(xiàn)xx負(fù)責(zé)任的一面。為xx的發(fā)展及以后的培訓(xùn)打好群眾基礎(chǔ)！
輔導(dǎo)中心暑期輔導(dǎo)班策劃。
一、開班科目：
英語(yǔ)輔導(dǎo)班：
二、.課時(shí)設(shè)置。
上午。
x點(diǎn)x分——x點(diǎn)x分語(yǔ)法x點(diǎn)x分——x點(diǎn)x分單詞強(qiáng)化下午。
x點(diǎn)x分——x點(diǎn)x分交際用語(yǔ)x點(diǎn)x分——x點(diǎn)x分作文輔導(dǎo)。
具體課程待安排規(guī)定。
三、投資成本預(yù)算;。
1.招生宣傳經(jīng)費(fèi)：傳單xx份----xx元（銅版紙105克雙面彩?。?BR> 名片x盒----xx元。
店面招牌兩塊---xx元。
店面租金：1500元一個(gè)月+水電費(fèi)600元---------共2100元/月。
以上成固定投入成本xxx元，浮動(dòng)成本xxx元，四、投資收益分析。
小學(xué)英語(yǔ)輔導(dǎo)班xxx元初中英語(yǔ)輔導(dǎo)班xxx元（注：此處以開設(shè)科班而定）。
共計(jì)：xxx元。
這是第一個(gè)版本：
招生簡(jiǎn)章。
署期補(bǔ)習(xí)班招生正在火熱進(jìn)行中……。
英語(yǔ)學(xué)習(xí)進(jìn)度沒跟上怎么辦？還有問題沒弄懂，可是學(xué)校放假了，怎么辦？擔(dān)心孩子開學(xué)后把知識(shí)全忘記了，怎么辦？別著急，快到上xx期補(bǔ)習(xí)班報(bào)名參加學(xué)習(xí)吧！
補(bǔ)習(xí)班現(xiàn)開設(shè)小學(xué)部和初中部英語(yǔ)課程。開設(shè)課程：
1、小學(xué)部：（三年級(jí)---六年級(jí)）英語(yǔ)。
2、初中部：（初一----初三）英語(yǔ)。
上課時(shí)間：__月__日——__月__日。
一步領(lǐng)先，步步超前！
收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：小學(xué)xx元。
初中xx元。
上課地點(diǎn)：xx路xx院xx（詳細(xì)的上課地址）。
前來咨詢報(bào)名者必有學(xué)習(xí)禮品相送)聯(lián)系人：
x老師。
第二個(gè)版本：
(5人以上團(tuán)體報(bào)名優(yōu)惠，凡是。
招生簡(jiǎn)章。
xx中小學(xué)英語(yǔ)輔導(dǎo)班招生簡(jiǎn)章尊敬的家長(zhǎng)：您好！孩子的聰明活潑，是每個(gè)家長(zhǎng)的心愿；孩子的成績(jī)拔尖，需要后天的勤學(xué)苦練。假期是孩子們休息的時(shí)候，更是鞏固提高、打好基礎(chǔ)、嶄露頭角的時(shí)候。當(dāng)您為孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想時(shí)；當(dāng)您為了工作無時(shí)間照看你的孩子學(xué)習(xí)時(shí)；這無時(shí)不在困擾著各位家長(zhǎng)。為了解除各位家長(zhǎng)的后顧之憂，為了讓更多的學(xué)生充分利用黃金暑假來彌補(bǔ)學(xué)習(xí)的某些不足或強(qiáng)化提高自己的某些學(xué)科，上宋幼兒園輔導(dǎo)班特開設(shè)假期英語(yǔ)輔導(dǎo)課程。
務(wù)，為學(xué)生著想，對(duì)學(xué)生的成績(jī)負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生的發(fā)展負(fù)責(zé)。輔導(dǎo)班實(shí)行面對(duì)面教學(xué)，讓每位學(xué)生都可以面對(duì)面的與教員交流、學(xué)習(xí)。同時(shí)我們的教員對(duì)學(xué)生以朋友相待，徹底打消學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)的厭惡之情，讓孩子在輕松自在的暑期環(huán)境中學(xué)習(xí)進(jìn)步、心情愉快。我們的辦學(xué)特色：我們的教員常年進(jìn)行教師工作，經(jīng)驗(yàn)豐富。一貫堅(jiān)持精細(xì)化教學(xué)，分層次針對(duì)性輔導(dǎo)，確保學(xué)生隨時(shí)有問題隨時(shí)解決，在上課時(shí)間內(nèi)，實(shí)行封閉式管理，學(xué)生沒有按規(guī)定的時(shí)間到校，我們將立即通知家長(zhǎng)了解情況并隨時(shí)與家長(zhǎng)保持聯(lián)系。
一步領(lǐng)先。
步步超前！
假期輔導(dǎo)班簡(jiǎn)介：
教學(xué)目標(biāo):鞏固夯實(shí)基礎(chǔ)、拓展發(fā)散思維、提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)能力。
教學(xué)內(nèi)容：
1、對(duì)上學(xué)期知識(shí)行全面系統(tǒng)的復(fù)習(xí)、歸納總結(jié)、查缺補(bǔ)漏；在徹底掌握重點(diǎn)難點(diǎn)的基礎(chǔ)上拓展加深，使學(xué)生能將所學(xué)的知識(shí)融會(huì)貫通、靈活運(yùn)用。
2、對(duì)新學(xué)期內(nèi)容提前預(yù)習(xí)，（小學(xué)、初中英語(yǔ)課程）。
3、輔導(dǎo)學(xué)生假期作業(yè)。課程設(shè)置：
1、以英語(yǔ)為主。
2、針對(duì)即將參加中考的學(xué)生開展專題輔導(dǎo)。招生對(duì)象：小學(xué)三——六年級(jí)；初中一——三年級(jí)。
輔導(dǎo)方法：根據(jù)學(xué)生年級(jí)和學(xué)習(xí)內(nèi)容的不同進(jìn)行分組，實(shí)行集體教學(xué)和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合，在保證學(xué)習(xí)時(shí)間的同時(shí)以適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容。
熱誠(chéng)歡迎廣大家長(zhǎng).學(xué)生前來考察.試聽。
您把孩子交給我我把知識(shí)還給您。
培訓(xùn)班策劃書篇六
為了更好的關(guān)心外來務(wù)工人員子女的身心健康，使他們能盡快地融入到城市生活中來，能夠真正快歡樂樂地學(xué)習(xí)、生活，健康地成長(zhǎng)，xx市群眾藝術(shù)館將在暑期開設(shè)外來務(wù)工人員子女免費(fèi)藝術(shù)培訓(xùn)班。
時(shí)間。
報(bào)名時(shí)間。
2018年7月9日上午10:00——午時(shí)5:00（報(bào)滿即止）。
上課時(shí)間。
2018年7月16日——2018年7月27日（周一至周五，周六周日休息）。
招生人數(shù)。
少兒美術(shù)班30人。
少兒朗誦班30人。
少兒硬筆書法30人。
注：報(bào)名不足10人的班將取消開班，報(bào)滿即止。
培訓(xùn)資料。
報(bào)名方式——微信報(bào)名。
1.關(guān)注“長(zhǎng)沙群藝館”微信公眾號(hào)。
2.注冊(cè)成為長(zhǎng)沙市群眾藝術(shù)館的會(huì)員。
3.完成實(shí)名認(rèn)證。
4.培訓(xùn)報(bào)名。
具體操作方式能夠查看：
注意事項(xiàng)。
1.此次少兒公益藝術(shù)培訓(xùn)實(shí)行網(wǎng)上報(bào)名（請(qǐng)家長(zhǎng)們提前注冊(cè)和完成實(shí)名認(rèn)證，再進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名），學(xué)員及學(xué)員家長(zhǎng)請(qǐng)仔細(xì)閱讀報(bào)名須知。
2.填寫報(bào)名表時(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)們填寫小孩真實(shí)信息。
3.在長(zhǎng)沙的外來務(wù)工人員子女6歲—12歲均可。
4.每人限報(bào)1個(gè)培訓(xùn)班，未到達(dá)報(bào)名人數(shù)的班級(jí)，工作人員會(huì)另行通知取消開班情景。
5.本館免費(fèi)供給場(chǎng)地、授課教師，學(xué)習(xí)所需的用具自備，少兒美術(shù)班請(qǐng)自備蠟筆、畫紙，少兒硬筆書法班請(qǐng)自備鋼筆、米字格紙。
6.課堂內(nèi)要堅(jiān)持安靜，不得大聲喧嘩打鬧。
7.學(xué)員須愛護(hù)室內(nèi)設(shè)施設(shè)備，堅(jiān)持培訓(xùn)教室的干凈整潔，不得亂扔果皮紙屑、雜物等；保管好各自的隨身物品。
8.家長(zhǎng)負(fù)責(zé)接送，保證孩子安全。
9.上課地址：xx市xx藝術(shù)館（公交車121路、601路到長(zhǎng)沙市婦女兒童活動(dòng)中心下，公交車160路到美林景園站下，地鐵2號(hào)線沙灣公園站下）。
xx市群眾藝術(shù)館。
2018年7月5日。
培訓(xùn)班策劃書篇七
熱愛祖國(guó)，擁護(hù)黨的各項(xiàng)路線方針政策，思想提高，身體健康，熱愛文化藝術(shù)的天水市城鄉(xiāng)居民。因受館內(nèi)條件限制，暫不支持高血壓、心臟病等危重病患者報(bào)名(如因報(bào)名時(shí)隱瞞病情，在學(xué)習(xí)中突然出現(xiàn)意外的，職責(zé)自負(fù)，請(qǐng)大家諒解)。
二、招生范圍。
群文普及班(周一至周五上課)招生范圍：我市兩區(qū)五縣生活的城鄉(xiāng)居民、離退休職工、個(gè)體勞動(dòng)者、外來務(wù)工人員等群體。
機(jī)關(guān)事業(yè)班(周六至周日上課)招生范圍：我市兩區(qū)五縣工作的機(jī)關(guān)事業(yè)在職人員、企業(yè)在職職工等群體。
三、教學(xué)方式：
團(tuán)體授課。
主要開設(shè)書法班、美術(shù)班(山水、花鳥、人物、)、攝影班、語(yǔ)言藝術(shù)表演班、聲樂班、舞蹈班、秦腔戲曲班等七個(gè)藝術(shù)門類。
五、報(bào)名辦法。
1.報(bào)名時(shí)需本人自帶身份證原件、復(fù)印件或戶口本原件、復(fù)印件1份，填寫報(bào)名表一份。
2.報(bào)名時(shí)間：...x年3月15日開始，報(bào)滿為止。
3.招生名額：書法、美術(shù)、攝影、語(yǔ)言藝術(shù)、聲樂、舞蹈班，每班限招20名，聲樂提高班、秦腔戲曲班每班限招40名。
4.報(bào)名要求：每個(gè)學(xué)員限報(bào)2門課程。
5.紀(jì)律要求：所有學(xué)員必須遵守我館免費(fèi)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)紀(jì)律，不得遲到、早退、曠課。累計(jì)無故曠課兩節(jié)或遲到5次以上者，取消培訓(xùn)學(xué)習(xí)資格。
6.報(bào)名地點(diǎn)：天水市文化館后院辦公室。(秦州區(qū)民主東路116號(hào))。
7.聯(lián)系人：左xx。
8.聯(lián)系電話：.............
9.培訓(xùn)地點(diǎn)：xx市文化館院內(nèi)(紀(jì)信祠，百貨大樓對(duì)面)，秦州區(qū)民主東路116號(hào)。
10.開班時(shí)間：
春季班...x年4月1日—6月30日(每期培訓(xùn)3個(gè)月)。
秋季班...x年8月1日—10月30日(每期培訓(xùn)3個(gè)月)。
培訓(xùn)班策劃書篇八
隨著我市家具產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展，家具產(chǎn)業(yè)的人才需求已呈現(xiàn)多元化，當(dāng)前許多企業(yè)為加強(qiáng)內(nèi)部行政管理，都設(shè)置了諸如文員之類的崗位，由于各種原因，此類崗位的人員素質(zhì)良莠不齊，有的人適應(yīng)不了企業(yè)發(fā)展需求，迅速的提升他們勝任本職工作的能力，就成為當(dāng)務(wù)之急，通過專業(yè)辦班培訓(xùn)，是一條最快捷有效的途徑。
區(qū)家具協(xié)會(huì)與贛州格致文化傳播有限公司經(jīng)協(xié)商調(diào)研，達(dá)成共識(shí)，決定共同舉辦第一屆全市家具企業(yè)高級(jí)助理培訓(xùn)班，通過辦班培訓(xùn)，使學(xué)員切實(shí)提高文秘禮儀、公文寫作、新聞報(bào)道等素質(zhì)，能為領(lǐng)導(dǎo)分憂解難。
1、掌握文職人員禮儀，提高社交能力。
2、學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，提高文化素養(yǎng)和人格魅力。
3、掌握公文寫作知識(shí)，熟練寫作技巧和常識(shí)。
4、提高新聞寫作能力，能夠?qū)懽鞲黝愋侣剤?bào)道稿件。
5、初步掌握企業(yè)營(yíng)銷策劃知識(shí)，提高宏觀分析能力。
總之，通過培訓(xùn)，組建一支高素質(zhì)的家具產(chǎn)業(yè)高級(jí)管理人才隊(duì)伍。
贛州格致文化傳播有限公司
協(xié)辦：《中國(guó)中部家具營(yíng)銷》雜志編輯部
培訓(xùn)班采取業(yè)余授課、社會(huì)實(shí)踐等方式，聘請(qǐng)有關(guān)方面的專家講課，通過一期的培訓(xùn)達(dá)到學(xué)員能夠掌握有關(guān)企業(yè)常用實(shí)用文體的寫作和應(yīng)該具備的其它方面的能力。
培訓(xùn)班共32個(gè)課時(shí)，每個(gè)課時(shí)60分鐘，分2個(gè)月，每個(gè)月4周，每周4個(gè)課時(shí)。主要課程如下：
第一章，辦公室文秘素質(zhì)剖析及禮儀（2個(gè)課時(shí)）
主要內(nèi)容有：文秘的性格內(nèi)外兼具；文秘必備的13大才能；文秘具備的平和心態(tài)；端莊得體的文秘形象（禮儀）；良好的職業(yè)操守；不斷提高自身修養(yǎng)。
第二章，學(xué)會(huì)領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖（1個(gè)課時(shí)）
主要內(nèi)容有：了解你的領(lǐng)導(dǎo)；領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖的三大原則；用心去領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)。
第三章，掌握辦公室說話技巧（1個(gè)課時(shí)）
主要內(nèi)容有：不同場(chǎng)面的不同說話技巧；說話中的注意事項(xiàng)；巧妙運(yùn)用各種策略說服他人。
第四章，善于處理身邊的關(guān)系（1個(gè)課時(shí)）
主要內(nèi)容有：協(xié)調(diào)自己與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系；與同事和平相處；協(xié)調(diào)單位、部門之間的關(guān)系。
第五章，巧妙管理日常事務(wù)（1個(gè)課時(shí)）
主要內(nèi)容有：制定周密地工作計(jì)劃；妥善安排出差、旅行；搞好會(huì)議工作。
第六章，做好檔案管理工作（2個(gè)課時(shí)）
主要內(nèi)容有：檔案管理概要；檔案管理要求；檔案管理的規(guī)范制度。
第七章，公文寫作（16個(gè)課時(shí)）
一、決議、決定與通知的寫作（1個(gè)課時(shí)）
1、決議與決定的寫作：決議、決定。
2、通知的寫作：批示性通知、一般性通知、指示性通知、會(huì)議通知、任免通知。
二、報(bào)告和請(qǐng)示報(bào)告的寫作：批復(fù)、公函。（1 個(gè)課時(shí)）
三、會(huì)議記錄和會(huì)議紀(jì)要：會(huì)議記錄、會(huì)議紀(jì)要。（1 個(gè)課時(shí)）
四、計(jì)劃的寫作：計(jì)劃的格式與分類、計(jì)劃的內(nèi)容、計(jì)劃的撰寫。（1 個(gè)課時(shí)）
五、總結(jié)的寫作：總結(jié)與計(jì)劃的關(guān)系、總結(jié)的作用、總結(jié)的內(nèi)容、總結(jié)的格式、總結(jié)的分類、總結(jié)的方法。（1 個(gè)課時(shí)）
（一至五項(xiàng)由新林主講）
六、章程的寫作（1 個(gè)課時(shí)）
七、簡(jiǎn)報(bào)、規(guī)定與辦法的寫作（1 個(gè)課時(shí)）
八、經(jīng)濟(jì)合同書的寫作：加工協(xié)議、產(chǎn)品銷售協(xié)議、產(chǎn)品連鎖經(jīng)營(yíng)協(xié)議、勞動(dòng)用工合同。（2 個(gè)課時(shí)）
九、通告與公告的寫作：通告的寫作、公告的寫作。（1 個(gè)課時(shí)）
十、申請(qǐng)書的寫作（1 個(gè)課時(shí)）
十一、倡議書的寫作（六至十一由華明主講）（1 個(gè)課時(shí)）
十二、新聞寫作：消息的寫作、通訊的寫作、新聞短評(píng)的寫作。（2 個(gè)課時(shí)，金華主講）
十三、新聞攝影與攝像（2 個(gè)課時(shí)，金華主講）
十四、市場(chǎng)營(yíng)銷策劃案的寫作。（2 個(gè)課時(shí)，華明主講）
第八章、家具歷史與家具文化（4 個(gè)課時(shí)新林主講）
一、中國(guó)家具發(fā)展史與家具文化（2個(gè)課時(shí)）
二、**家具產(chǎn)業(yè)的特點(diǎn)、現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)（2 個(gè)課時(shí)）
為了保證教學(xué)質(zhì)量，本屆培訓(xùn)班采取小班式教學(xué)，限招學(xué)員50名，每名學(xué)員收取資料費(fèi)、實(shí)踐費(fèi)、學(xué)費(fèi)等共計(jì)1200元。
（初定20xx年x月xx日）
培訓(xùn)班策劃書篇九
主要經(jīng)營(yíng)：4-8歲小孩子之間的幼兒美術(shù)培訓(xùn)。
主要分為兩個(gè)階段：初級(jí)美術(shù)：4-6歲。
中級(jí)美術(shù)：6-8歲。
與其他畫室的區(qū)別:。
1.主要經(jīng)營(yíng)幼兒的美術(shù)培訓(xùn)。
2.營(yíng)造一個(gè)師生一起玩樂的氣氛。
3.美術(shù)學(xué)習(xí)的多元化。
4.成長(zhǎng)的記錄。
環(huán)境布置:。
區(qū)域的分布：
1.幼兒娛樂區(qū)。
2.幼兒拓展區(qū)。
3.幼兒畫展區(qū)。
4.幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)室。
娛樂區(qū)：地上鋪著拼圖毯子。再加一些滑滑梯等游樂設(shè)施、加一些售賣的東西，例如沙畫（3元錢一張,現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)完成）售賣一些兒童玩具。（預(yù)算購(gòu)物價(jià)格3000元）。
（設(shè)置在最靠近門口的一面）如果開的好可以在外面加上一個(gè)賣飲料和零食的地方。
拓展區(qū)：里面售賣一些故事書，售賣一些畫冊(cè)，售賣一些玩具，售賣一些dvd.（2000元）（一個(gè)架子就行）拓展區(qū)等有一定學(xué)員的時(shí)候在行進(jìn)開設(shè)。
畫展區(qū)：里面主要展示一些學(xué)員的作品。經(jīng)過設(shè)計(jì)，制作成一個(gè)比較有藝術(shù)，有視覺效果的展示廳。
美術(shù)活動(dòng)室：主要用于學(xué)生的活動(dòng)。活動(dòng)主要包括：泥塑水彩筆蠟筆布藝水粉等授課等。
也可以在白天開設(shè)全天的托班（請(qǐng)專職老師進(jìn)行帶領(lǐng)）。
課間休息的時(shí)候也可以帶動(dòng)小朋友一起唱唱兒歌，跳跳舞，玩玩游（材料購(gòu)買，課座椅的購(gòu)買5000元）。
資金投入預(yù)算：
（3萬）。
裝修:（2萬）。
設(shè)施的添置（1萬）。
一天的課程購(gòu)買（原價(jià)，體驗(yàn)課）。
三個(gè)月的課程購(gòu)買（材料費(fèi)3元）。
半年的課程購(gòu)買（材料費(fèi)全免）。
1年的課程購(gòu)買（免去所有的材料費(fèi)）一年以后贈(zèng)送學(xué)生的成長(zhǎng)dv和成長(zhǎng)畫冊(cè)一份。
前期裝修預(yù)算：（2萬）。
1萬（房租加初步水電）。
1萬（硬裝修）。
培訓(xùn)班策劃書篇十
時(shí)光如箭，轉(zhuǎn)眼一劃而過，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，我們的工作又將翻開新的一頁(yè)，迎來新的任務(wù)和目標(biāo)，讓我們對(duì)今后的工作做個(gè)策劃吧?？靵韰⒖疾邉潟窃趺磳懙陌桑旅媸切【幨占淼拿佬g(shù)培訓(xùn)班策劃書，歡迎大家分享。
美術(shù)培訓(xùn)班要辦好，關(guān)鍵是要激發(fā)學(xué)員習(xí)畫的興趣。興趣是培養(yǎng)學(xué)員創(chuàng)造精神的原動(dòng)力，是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力之一。設(shè)想：在美術(shù)培訓(xùn)中輔導(dǎo)員干巴巴地說教，學(xué)員聽講時(shí)垂頭喪氣。這樣的培訓(xùn)教學(xué)，不僅難以激發(fā)學(xué)員的習(xí)畫興趣，而且只能使學(xué)員更加厭畫。因此，我們應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮美術(shù)培訓(xùn)特有的魅力，使培訓(xùn)內(nèi)容與不同年齡階段的學(xué)員的情境和認(rèn)知特征相適應(yīng)，以活潑多樣的培訓(xùn)內(nèi)容和教學(xué)手段，來激發(fā)學(xué)員的學(xué)畫興趣，并使這種興趣和主動(dòng)意識(shí)轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度，做到樂學(xué)，主動(dòng)地學(xué)，學(xué)有所得，越學(xué)越愛學(xué)。
在美術(shù)教學(xué)過程引用有趣的例子，擺設(shè)多種多樣的靜物組合、提出多種多樣創(chuàng)作思路，可以稱作美術(shù)教學(xué)上情感刺激方法之一，在教學(xué)中，輔導(dǎo)員要?jiǎng)?chuàng)造性地處理好教學(xué)中某些看上去似乎是“枯燥乏味”、“簡(jiǎn)單易懂”的內(nèi)容，多采用學(xué)員喜聞樂見的、靈活、開放的呈現(xiàn)方式，給學(xué)員以出乎意料的新穎感受；或設(shè)置思維荒漠，誘發(fā)學(xué)員的好奇心和求知欲。巧妙處理好這些內(nèi)容，往往是培訓(xùn)過程中防止學(xué)員松馳、疲沓、厭學(xué)，引發(fā)學(xué)員興趣情緒的關(guān)鍵。
我們?cè)诿佬g(shù)教學(xué)培訓(xùn)中，一是積極采取各種生動(dòng)有趣的教學(xué)手段，如錄像、多媒體、范畫、參觀、展出等方式，讓學(xué)員更多地接觸實(shí)際事物和具體環(huán)境，增強(qiáng)對(duì)形象的感受能力和想像能力，不斷給學(xué)員以高尚的審美體驗(yàn)，激發(fā)學(xué)員對(duì)學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。二是注意調(diào)動(dòng)積極的情感因素作用，從滿足學(xué)員的一些重要需要入手，引發(fā)學(xué)員的快樂情緒，使學(xué)員在發(fā)展求知需要的過程中，盡可能充溢著積極的情緒體驗(yàn)，滿足對(duì)美的需要。
生活是藝術(shù)的源泉，生活中處處有美術(shù)。輔導(dǎo)員可創(chuàng)設(shè)各種條件，聯(lián)系學(xué)員的日常生活與學(xué)習(xí)的'情景，以學(xué)員所熟悉的景與物、人與事、學(xué)習(xí)與生活為載體，構(gòu)建一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境，讓學(xué)員在實(shí)踐中領(lǐng)悟到美術(shù)在實(shí)際生活中的獨(dú)特價(jià)值，激發(fā)學(xué)員獨(dú)立思考、主動(dòng)參與表現(xiàn)生活美。
關(guān)注學(xué)員習(xí)畫全過程，這是引導(dǎo)學(xué)員學(xué)習(xí)美術(shù)的關(guān)鍵。要鼓勵(lì)學(xué)員進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)，實(shí)際上是一種精心設(shè)計(jì)的教學(xué)活動(dòng)，在有效的活動(dòng)設(shè)計(jì)中，作為組織、參考、指導(dǎo)和伙伴關(guān)系的美術(shù)輔導(dǎo)員，應(yīng)從以下三個(gè)方面去關(guān)注學(xué)員習(xí)畫全過程。
1、突出學(xué)員在學(xué)習(xí)中的地位。個(gè)體創(chuàng)造潛能的發(fā)揮，首先依賴于個(gè)體主體性的充分體現(xiàn)。推行美術(shù)培訓(xùn)新方式，是要讓學(xué)員自主學(xué)習(xí)，自主探究，學(xué)會(huì)發(fā)展，學(xué)會(huì)做人。即經(jīng)過輔導(dǎo)員精心設(shè)計(jì)，把教學(xué)內(nèi)容轉(zhuǎn)化為學(xué)員自主學(xué)習(xí)，自主實(shí)踐，掌握方法，培養(yǎng)能力，把學(xué)員推向創(chuàng)造性學(xué)畫的前臺(tái)。在美術(shù)培訓(xùn)課上，從課題的提出、學(xué)習(xí)伙伴的選擇，到學(xué)習(xí)過程的安排、學(xué)習(xí)方法的確定，乃至學(xué)習(xí)成果的呈現(xiàn)展出，學(xué)員有更大的自主性，有更多實(shí)踐的機(jī)會(huì)，有更大的創(chuàng)造空間。學(xué)員在習(xí)畫中始終處于主體地位。這對(duì)于能力重于知識(shí)的現(xiàn)代社會(huì)來說，意義是深遠(yuǎn)的。
2、關(guān)注學(xué)員真正的參與。大力改進(jìn)美術(shù)培訓(xùn)教學(xué)，變封閉為開放，加強(qiáng)與生活的聯(lián)系和溝通，讓豐富多彩的美術(shù)實(shí)踐活動(dòng)參與進(jìn)來，使實(shí)踐活動(dòng)貫穿于美術(shù)習(xí)畫的全過程，促使每個(gè)學(xué)員真正的進(jìn)入到有拓寬思路、全新創(chuàng)意的自由創(chuàng)作中去。通過親身感知、直接體驗(yàn)、主動(dòng)觀察等方式，重新認(rèn)識(shí)外部世界，重新認(rèn)識(shí)自我，在“有意無意之間”潛移默化中實(shí)現(xiàn)認(rèn)識(shí)、技能和素質(zhì)的發(fā)展。
在美術(shù)培訓(xùn)實(shí)踐中我們體會(huì)到，讓學(xué)員在自主實(shí)踐中主動(dòng)完成習(xí)畫的全過程，會(huì)取得意想不到的效果：學(xué)員在思維和行動(dòng)上常常會(huì)有發(fā)出令我們輔導(dǎo)員意料不到的充滿全新創(chuàng)意的智慧火花。
問題意識(shí)是指學(xué)員在認(rèn)知活動(dòng)中意識(shí)到一些難以解決的、疑惑的實(shí)際問題或理論問題時(shí)產(chǎn)生的一種懷疑、困惑、探究的心理狀態(tài)。它在學(xué)員的思維活動(dòng)、認(rèn)知活動(dòng)和創(chuàng)造活動(dòng)中占有重要地位，這種心理狀態(tài)可以驅(qū)使學(xué)員積極思維，不斷提出問題和積極解決問題，有利于學(xué)員良好的個(gè)性發(fā)展，有助于培養(yǎng)學(xué)員的創(chuàng)造能力，因而培養(yǎng)學(xué)員的問題意識(shí)是美術(shù)教育中重要的教學(xué)任務(wù)。
1、創(chuàng)設(shè)問題情境。在美術(shù)教學(xué)中，由于受輔導(dǎo)員、學(xué)員和教學(xué)設(shè)施條件等因素的制約，讓學(xué)員在認(rèn)知活動(dòng)中主動(dòng)發(fā)現(xiàn)、提出問題，還有一定的難度。它需要美術(shù)輔導(dǎo)員為學(xué)員產(chǎn)生問題意識(shí)到逐步學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問題、提出問題給予必要的引導(dǎo)、幫助。首先，完全可以由輔導(dǎo)員直接提出探究學(xué)習(xí)的問題，學(xué)員根據(jù)所提供的問題進(jìn)行有高度探究性的學(xué)習(xí)活動(dòng)。而且，只要學(xué)員真正地卷入了探究美術(shù)知識(shí)、技能的過程，就會(huì)提出這樣那樣的問題。其次，集中篩選和引導(dǎo)優(yōu)化學(xué)員從問題情境中生發(fā)的問題，由此明確后續(xù)探究的目標(biāo)和內(nèi)容。通過這樣的教學(xué)過程來培養(yǎng)學(xué)員提出問題的意識(shí)和能力。第三，引導(dǎo)學(xué)員聯(lián)系語(yǔ)文、音樂等學(xué)科內(nèi)容以及生活經(jīng)驗(yàn)，自行提出問題，并引發(fā)他們對(duì)所收集的信息材料進(jìn)行探索、分析、研究，增強(qiáng)對(duì)視覺語(yǔ)言的理解和運(yùn)用能力。
2、多給予學(xué)員成功的體驗(yàn)。在教學(xué)中，輔導(dǎo)員只有對(duì)學(xué)員提問或回答持有正確的態(tài)度，讓學(xué)員嘗到探究的成果，盡可能地給予學(xué)員成功的體驗(yàn)和愉悅，才能激起學(xué)員學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，才能引發(fā)學(xué)員求知、探究、創(chuàng)作的欲望，并能引出另一些問題。
美術(shù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)并非要求學(xué)員像藝術(shù)家那樣，必須解決某些具體的問題。在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)員是否真的出了什么具體成績(jī)并不重要，關(guān)鍵是通過對(duì)某一問題的探究，讓學(xué)員了解研究問題的方法，培養(yǎng)研究問題的意識(shí)。由此，學(xué)員學(xué)畫的過程就是我們追求的結(jié)果。在課堂上教師與學(xué)員討論得最多的是設(shè)計(jì)的思路、獲取材料的途徑和解決問題的具體方法。所以，美術(shù)培訓(xùn)的評(píng)價(jià)應(yīng)該是一種形成性的評(píng)價(jià)一一反映學(xué)員的成長(zhǎng)發(fā)展歷程：指對(duì)學(xué)員在動(dòng)態(tài)教學(xué)討程中的執(zhí)行情況、效果及時(shí)反饋，及時(shí)調(diào)節(jié)，以達(dá)到預(yù)期目的。
總之美術(shù)培訓(xùn)的教學(xué)方法有多種多樣，只要我們認(rèn)真的把握好學(xué)員心理特點(diǎn)、教材的側(cè)重點(diǎn)、習(xí)畫過程的創(chuàng)新性、課后的成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)展出，就一定能夠充分體現(xiàn)出我們的美術(shù)培訓(xùn)效果。
培訓(xùn)班策劃書篇十一
策劃書頻道主要為提供的內(nèi)容有:策劃書格式、策劃書模板、策劃書范文、策劃書封面、活動(dòng)策劃書、營(yíng)銷策劃書、項(xiàng)目策劃書、商業(yè)策劃書、網(wǎng)站策劃書等內(nèi)容,以下給你提供的開培訓(xùn)班策劃書，快來關(guān)注策劃書頻道。
——內(nèi)蒙古草原沙漠化社會(huì)實(shí)踐調(diào)查的策劃及安排。
策劃單位:上海交通大學(xué)。
建筑工程與力學(xué)學(xué)院。
一:活動(dòng)出發(fā)點(diǎn)及立意。
出現(xiàn)的沙塵暴天氣讓多少向往北京的人如今"談京而色變",北京的居民更是被沙塵暴天氣困擾得苦不堪言!
揚(yáng)沙天氣,最大風(fēng)力達(dá)到9級(jí),大風(fēng)將地面的積雪,沙土和干枯的牧。
草卷得漫天飛揚(yáng),天地之際白茫茫一片;5月4日,內(nèi)蒙古出現(xiàn)大范圍大風(fēng),揚(yáng)沙,沙塵暴天氣,其中呼和浩特市地區(qū)遭遇強(qiáng)沙塵暴,是今年當(dāng)時(shí)以來最強(qiáng)的一次;一浪更比一浪高,就在6月14日這樣一個(gè)炎炎夏日的下午,一場(chǎng)強(qiáng)沙塵暴襲擊了塞外青城呼和浩特.這一則則的新聞報(bào)道真是讓人觸目驚心!
由此可見,內(nèi)蒙古的沙塵暴天氣真的是達(dá)到了令人生畏的地步了.但是,沙塵暴只不過是一種天氣現(xiàn)象,隱藏在這種現(xiàn)象下面的原因才是值得我們?nèi)フJ(rèn)真思考的問題.據(jù)專家分析,中國(guó)北方生態(tài)環(huán)境的惡化和沙漠化土地的不斷擴(kuò)展以及沙漠化程度的不斷加重,是沙塵暴頻頻發(fā)生的重要原因.確確實(shí)實(shí),內(nèi)蒙古草原的退化速度之快,足以讓所有的知情人擔(dān)憂不已,深感痛心.許多到內(nèi)蒙觀賞草原的游人卻不由得發(fā)出了"草原之上難見草"的感嘆!
曾幾何時(shí),令人神往的內(nèi)蒙古那綿亙千里的綠色海洋,變成為讓人失望甚至令人生畏的荒漠;曾幾何時(shí),風(fēng)景秀美,牛羊滿地的塞外明珠變得變得如此貧瘠;曾幾何時(shí),人們心目中"風(fēng)吹草地見牛羊"的景象再也不存在了,而是被大風(fēng)狠狠的吹上了天空,變成了"大風(fēng)吹過,昏黃一片"!
一個(gè)真實(shí)的內(nèi)蒙古,讓大家真正的認(rèn)識(shí)西部,了解西部,為積極投入到西部大開發(fā)的潮流中做準(zhǔn)備;也通過介紹環(huán)境惡化對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì),人民生活的巨大負(fù)面影響,來增強(qiáng)我們的環(huán)保意識(shí),喚醒我們的憂患意識(shí).號(hào)召有志青年到祖國(guó)最需要他們的地方,積極投入到西部大開發(fā)的大潮中去,為內(nèi)蒙古的振興事業(yè)作貢獻(xiàn)!
二:活動(dòng)日程安排及資金預(yù)算。
此次活動(dòng),我們小隊(duì)將橫穿內(nèi)蒙,行程數(shù)千里,耗時(shí)半個(gè)月,對(duì)四盟(錫林郭勒盟,烏蘭察布盟,巴彥淖爾盟和阿拉善盟)一市(呼和浩特市)進(jìn)行實(shí)地走訪,考察.日程安排及路費(fèi)預(yù)算如下:。
7月13日,我們小隊(duì)從上海出發(fā),14日到達(dá)中轉(zhuǎn)站北京.從上海乘火車到北京,預(yù)算路費(fèi)180元.14—15日,從北京到達(dá)內(nèi)蒙古錫林格勒盟,預(yù)算路費(fèi)90元.以下是實(shí)踐路線級(jí)活動(dòng)安排:。
19日到烏蘭察布盟達(dá)日旱茂名安旗(達(dá)茂旗).此期間將和當(dāng)?shù)卣逃懮虾＝淮蟆?BR> 與其共建基地等事宜.預(yù)計(jì)需用時(shí)兩日.21日到巴音淖爾盟烏拉特前旗,考察風(fēng)沙對(duì)當(dāng)?shù)氐那治g狀況,需要兩天時(shí)間.23日到阿拉善盟阿拉善左旗,主要征對(duì)那里的土地沙漠化情況實(shí)地考察,用時(shí)兩天.25日到內(nèi)蒙古自治區(qū)首府呼和浩特市,對(duì)當(dāng)?shù)氐钠髽I(yè)(伊利等)進(jìn)行考察.次考察路線綿延一千多公里,預(yù)計(jì)需要路費(fèi)200元.26日返程.呼和浩特乘火車到上海,路費(fèi)190元.以上的路費(fèi)預(yù)算總和每人660元*5=3300元.食宿費(fèi)預(yù)算:。
培訓(xùn)班策劃書篇十二
積極響應(yīng)中央關(guān)于在黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的有關(guān)文件精神的號(hào)召以及我院對(duì)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的統(tǒng)一部署，通過舉辦團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)班的形式， 提高學(xué)生干部的思想覺悟，加強(qiáng)干部之間的溝通與交流，增強(qiáng)學(xué)生干部組織管理能力、協(xié)調(diào)能力、策劃能力、創(chuàng)新能力、溝通能力等。正確引導(dǎo)班風(fēng)團(tuán)風(fēng)建設(shè)，建立學(xué)習(xí)型組織。培養(yǎng)團(tuán)學(xué)干部的團(tuán)隊(duì)精神，轉(zhuǎn)變思想觀念，拓展工作思路，為我院的團(tuán)學(xué)工作做出更大的貢獻(xiàn)。
土木工程學(xué)院團(tuán)委
土木工程學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)干部，11級(jí)所有班長(zhǎng)、團(tuán)支書、學(xué)習(xí)委員及結(jié)對(duì)班級(jí)黨員。
xx年12月9日星期五下午3:30于土木樓報(bào)告廳。
本著集中學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合的原則，通過專題講座、團(tuán)學(xué)活動(dòng)展示、經(jīng)驗(yàn)交流、天平山素質(zhì)拓展等形式進(jìn)行。
(1)開班儀式
1.主持人介紹與會(huì)嘉賓和領(lǐng)導(dǎo)，宣布團(tuán)干培訓(xùn)班開始。
2.全體起立，奏團(tuán)歌
3.邀請(qǐng)土木學(xué)院黨總支副書記孫景宣布土木學(xué)院第五屆團(tuán)干培訓(xùn)班正式開班。
(2)書記專題講座
1.主講人：土木學(xué)院黨總支副書記孫景
2.同學(xué)可以和書記進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)交流
(3)黨員與團(tuán)支書隊(duì)伍結(jié)對(duì)授予儀式
響應(yīng)校團(tuán)委“黨建帶團(tuán)建”號(hào)召，我院12名黨員與大一12個(gè)班級(jí)團(tuán)支部進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)結(jié)對(duì)。
(4)團(tuán)學(xué)活動(dòng)展示
1.土木學(xué)院團(tuán)委辦公室主任苗春猛展示團(tuán)委活動(dòng);
2.土木學(xué)院學(xué)生會(huì)副主席王婕展示學(xué)生會(huì)活動(dòng)。
(5)學(xué)生干部代表發(fā)言
1.土木學(xué)院團(tuán)委副書記潘曉剛代表團(tuán)委發(fā)言
2.土木學(xué)院第四屆學(xué)生會(huì)主席程立淳代表學(xué)生會(huì)發(fā)言。
(6)大會(huì)結(jié)束
團(tuán)委書記陳琰老師致閉幕詞，宣布會(huì)議結(jié)束。請(qǐng)同學(xué)有秩序退常
(1)學(xué)生干部必須提前10分鐘簽到，無特殊情況不準(zhǔn)請(qǐng)假。團(tuán)委辦公室負(fù)責(zé)團(tuán)委、大一各班級(jí)考勤;學(xué)生會(huì)辦公室負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)干部考勤。制作簽到表，嚴(yán)格考勤。
(2)所有學(xué)生干部必須遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真做好課堂筆記。
(3)學(xué)生會(huì)新聞部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)拍照和通訊稿。
培訓(xùn)班策劃書篇十三
1、確定教學(xué)地點(diǎn)，教學(xué)對(duì)象和補(bǔ)習(xí)教師。
5、工作人員安排：xx負(fù)責(zé)組織人發(fā)傳單和貼上海報(bào)，xxx負(fù)責(zé)在定點(diǎn)處宣傳。
注：宣傳力度要足夠，以確保生源。
2、招生人員由到時(shí)候的業(yè)務(wù)員和老師們輪流組成。
4、開展團(tuán)報(bào)活動(dòng)多多的.原則，增加報(bào)名人數(shù)。
2、對(duì)上課的'地方，由負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)去打掃衛(wèi)生，方便營(yíng)造好的上課環(huán)境。
3、由負(fù)責(zé)人檢查各科老師備課情況，保證到時(shí)候上課期間能正常開展。
4、課程結(jié)束后，開一個(gè)小會(huì)，共同總結(jié)和交流教課過程中的問題，家一起解決問題，保證我們的課程正常進(jìn)行。
2、負(fù)責(zé)人寫一份關(guān)于這次活動(dòng)中的總的總結(jié)，為以后開展這類活動(dòng)做好準(zhǔn)備。
1、任教期間要注意教師和學(xué)生們的安全，宣傳安全教育，保證每個(gè)人的安全。
2、開展學(xué)生或老師的活動(dòng)時(shí)，注意安全。
3、招生過程中注意時(shí)間，避免高溫時(shí)刻，防止招生人員中暑，準(zhǔn)備好降溫防暑的藥。
2、打印宣傳單，預(yù)計(jì)200元，招生期間免費(fèi)提供水，每天概40瓶，預(yù)計(jì)800元。
3、購(gòu)買小禮物獎(jiǎng)勵(lì)每天能準(zhǔn)時(shí)到課或表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)們，預(yù)計(jì)200元。
4、適量的員工活動(dòng)費(fèi)用，豐富家業(yè)余時(shí)間，促進(jìn)家的交流和感情，一同把輔導(dǎo)班開展的更好。
培訓(xùn)班策劃書篇十四
3、有利于豐富學(xué)生的暑假生活，營(yíng)造和諧的社會(huì)氛圍。
王清旭。
劉雪清。
楊玲。
1、宣傳招生，通過貼海報(bào)，發(fā)宣傳單、在家長(zhǎng)中展開口頭調(diào)查、在學(xué)生中進(jìn)行問卷調(diào)查的形式對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行宣傳，招生對(duì)象主要為小學(xué)畢業(yè)生。
2、租賃教室：租借紅巖中學(xué)的教室，或幼兒園的教室，再者可以租用私人房屋，總之，教室需要寬敞、明亮、安靜，以讓學(xué)生們舒適、輕松地學(xué)習(xí)。
3、主要培訓(xùn)科目：英語(yǔ)、數(shù)學(xué)。
a、英語(yǔ)（語(yǔ)音音標(biāo)、單詞、簡(jiǎn)單對(duì)話、英語(yǔ)課文，主要以初一一期的內(nèi)容為主，以提高學(xué)生的聽、說、讀、寫的能力為重點(diǎn)）。
b、數(shù)學(xué)（有理數(shù)，包括正數(shù)和負(fù)數(shù)的學(xué)習(xí)與應(yīng)用，有理數(shù)中數(shù)軸的學(xué)習(xí)與運(yùn)用，從數(shù)軸中引申出來的絕對(duì)值與相反數(shù)的運(yùn)算，有理數(shù)的加減法、乘除法。整式理性認(rèn)識(shí)與其加減法。一元一次方程合同類項(xiàng)與移項(xiàng)等，附加一定的基礎(chǔ)加深題，訓(xùn)練學(xué)生的思維能力和運(yùn)算能力。）。
4、上課具體時(shí)間安排：上午8:00——12:00，分別為兩節(jié)英語(yǔ)與兩節(jié)數(shù)學(xué)。
5、每10天進(jìn)行一次測(cè)試，以評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，三次測(cè)試的綜合成績(jī)將反饋給家長(zhǎng)，成績(jī)優(yōu)秀者將獲得豐厚的學(xué)習(xí)用品。
6、歡迎廣大家長(zhǎng)前來輔導(dǎo)中心聽課指導(dǎo)，我們將耐心聽取您寶貴的意見，并為之而努力。
7、培訓(xùn)時(shí)間為四周，每周有一天的假期。
英語(yǔ)：基礎(chǔ)。
1、掌握英語(yǔ)音標(biāo)的讀法、能夠自主準(zhǔn)確地拼讀陌生單詞；
2、熟記初一初期學(xué)習(xí)的英文單詞；
3、熟悉前幾個(gè)單元的英語(yǔ)課文；
4、掌握簡(jiǎn)單語(yǔ)法。
拓展：
1、能夠用英文進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常交流、問候；
2、具備自主學(xué)習(xí)單詞、句子、課文的能力;。
3、養(yǎng)成勤于學(xué)英語(yǔ)、樂于學(xué)英語(yǔ)的良好習(xí)慣。
數(shù)學(xué)：基礎(chǔ)。
1、掌握正負(fù)數(shù)的運(yùn)算、一元二次方程式的解答，幾何圖形的解答；
2、掌握基本公式、提高計(jì)算能力；
3、養(yǎng)成學(xué)習(xí)中學(xué)數(shù)學(xué)的思維方式。養(yǎng)成獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
拓展：
1、掌握一些解決難題、奧賽題的解題方法。
2、提高運(yùn)算能力，為以后的物理、化學(xué)學(xué)習(xí)打下牢固的基礎(chǔ)；
3、養(yǎng)成良好的數(shù)學(xué)習(xí)慣，如仔細(xì)耐心、思維敏捷、勤奮鉆研.
其他方面知識(shí)的拓展：電腦技術(shù)，如world文檔、excel(辦公軟件)、p。
1、上學(xué)、放學(xué)安排專車接送；
3、課間不能超過上課處100米處，如有特殊情況，須向老師說明。
2、地點(diǎn)為大藥房門口，同時(shí)這里也設(shè)為招生報(bào)名地點(diǎn)。
培訓(xùn)生活結(jié)束了，也該是放松放松的時(shí)候了，可由老師組織帶領(lǐng)去附近進(jìn)行野炊，如有意愿者，可以邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加。
1、宣傳海報(bào)：30/張2張共：2x30=60元。
2、宣傳單：0.5元/張初步預(yù)計(jì)100張共：100x0.5=50元。
3、租教室：500元。
4、買資料：200元。
5、教學(xué)用品：40元。
6、獎(jiǎng)品：100元。
7、聯(lián)系家長(zhǎng)、招生話費(fèi)：80元。
8、租車：300元。
1、按比例分配，即按勞分配，教學(xué)占總剩余的60%，宣傳、招生、管理占40%。這里參與教學(xué)的兩人（向才紅、王清旭），每人分配總剩余的30%。參與宣傳、招生、管理的兩人（盧夢(mèng)媛、王清旭），每人分配總剩余的20%。
額的20%，王清旭最后分配所得到的工資為總剩余額的50%。
3、總剩余額的界定=總收入額-110元（宣傳招生所用海報(bào)、宣傳單費(fèi)用）-500元（租用教室費(fèi)用）-300元（租車費(fèi)用）-200元（買資料費(fèi)用）-200元（買資料費(fèi)用）-40元（教學(xué)用品費(fèi)用）-100元（買獎(jiǎng)品費(fèi)用）-80元（聯(lián)系家長(zhǎng)費(fèi)用）-600元（每個(gè)人200元的生活費(fèi)）-200元（英語(yǔ)老師車費(fèi)）。
4、英語(yǔ)老師的車費(fèi)給予報(bào)銷200元。
5、補(bǔ)課期間每個(gè)人發(fā)放200元生活費(fèi)。
培訓(xùn)班策劃書篇十五
當(dāng)今世界，競(jìng)爭(zhēng)無處不在，每一個(gè)人都期望著在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中占得一席之地。競(jìng)爭(zhēng)不僅是生存的必然境遇，更是人生價(jià)值的具象表現(xiàn)。然而，取勝的條件并非單一，除了每位選手自生的素質(zhì)、能力、實(shí)力之外，外部因素在某種意義上起著決定作用，這就是我們通常所指的——機(jī)遇。
曾幾何時(shí)，中國(guó)的“閉關(guān)鎖國(guó)”政策壓制了資本主義萌芽，卻無法抵御外部勢(shì)力的入侵。在中國(guó)逐漸走向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的路上，“做生意”、“下?！薄ⅰ伴_公司”、“個(gè)體戶”、“創(chuàng)業(yè)”等詞匯成為時(shí)髦，但隨著越來越多人走向商海，開豪車住別墅的成功人士越來越多，身無分文傾家蕩產(chǎn)的人也越來越多。那么，如何在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地呢，我想做好充分的準(zhǔn)備是有必要的。
縱觀中國(guó)市場(chǎng)，各行各業(yè)都有成功的案例，我們應(yīng)先挖掘他們成功背后的奧秘，根據(jù)自身的條件對(duì)比，以求減少失敗幾率。俗話說：知己知彼百戰(zhàn)百勝，在創(chuàng)業(yè)這場(chǎng)戰(zhàn)役中，“己”就是創(chuàng)業(yè)者自身所具備的能力、經(jīng)驗(yàn)、人脈和實(shí)力，“彼”則是指所選行業(yè)的條件、要求、特征及競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的情況（即內(nèi)外部環(huán)境）。
綜合各方面情況，我們經(jīng)過長(zhǎng)期的調(diào)查研究，決定選擇藝術(shù)培訓(xùn)作為創(chuàng)業(yè)的項(xiàng)目。
為了進(jìn)一步論證該項(xiàng)目的可行性，同時(shí)充分認(rèn)識(shí)我們即將面對(duì)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我們擬定了簡(jiǎn)短的策劃案，以此為起點(diǎn)開始我們的創(chuàng)業(yè)之路。
可以說，該項(xiàng)目的成敗自此便一步步見曉。以下，我們將通過社會(huì)背景分析、企業(yè)特色、企業(yè)發(fā)展規(guī)劃、企業(yè)內(nèi)部管理、財(cái)務(wù)規(guī)劃、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與預(yù)防等方面逐一論證。通過論證，我們能更加清醒的認(rèn)識(shí)到市場(chǎng)機(jī)遇在即、創(chuàng)業(yè)必須嚴(yán)謹(jǐn)、管理決定成敗、規(guī)劃引領(lǐng)未來；風(fēng)險(xiǎn)與回報(bào)同在、機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存！
一、據(jù)相關(guān)報(bào)道這幾年，不少院校的藝術(shù)專業(yè)文化錄取成績(jī)都在不斷走高。
按照教育部對(duì)20xx年藝考的工作部署，藝術(shù)本科文化錄取控制線劃定標(biāo)準(zhǔn)將提高。照要求，與20xx年相比，20xx年省級(jí)招辦統(tǒng)一劃定的藝術(shù)類本科錄取控制線將要提高5%。
事實(shí)上，20xx年，教育部要求各省級(jí)招辦劃定的藝術(shù)類本科錄取控制分?jǐn)?shù)線不應(yīng)低于本省(區(qū)、市)確定的第二批次普通本科錄取控制分?jǐn)?shù)線的60%，而20xx年則要求各省級(jí)招辦劃定的藝術(shù)類本科錄取控制分?jǐn)?shù)線不應(yīng)低于本省(區(qū)、市)確定的第二批次普通本科錄取控制分?jǐn)?shù)線的65%。
盡管與普通高考相比，藝考文化成績(jī)錄取仍有一定優(yōu)勢(shì)，但藝考文化成績(jī)將不斷提高的信號(hào)已經(jīng)越來越明顯，這將成為藝考新趨勢(shì)。
同時(shí)，高校對(duì)于藝考生們也更加“挑剔”，對(duì)文化素質(zhì)看重程度在不斷提高。20xx年，山東工藝大學(xué)提高了對(duì)考生英語(yǔ)的要求。按照規(guī)定，報(bào)考該校設(shè)計(jì)、美術(shù)、書法類專業(yè)的考生英語(yǔ)限60分；史論、理科類專業(yè)限70分；表演類專業(yè)不限。另外，按照新課改趨勢(shì)，以前靠死記硬背來取得成績(jī)的方式漸漸“落伍”，對(duì)于知識(shí)的融會(huì)貫通以及綜合應(yīng)用能力是現(xiàn)在高考文綜考核的關(guān)鍵，這對(duì)藝考生提出了更高的文化基礎(chǔ)的要求。文化成績(jī)提高成藝考新趨勢(shì)。
二、隨著教育部對(duì)藝考政策的調(diào)整，全國(guó)各地的“藝考熱”普遍出現(xiàn)了“降溫”
跟據(jù)四川省教育招生考試院公布的數(shù)據(jù)顯示，四川省藝考報(bào)名人數(shù)20xx年為2.8萬人，20xx年達(dá)到4.6萬人，20xx年猛增至6.3萬人，20xx年為6.6萬人，20xx年報(bào)考人數(shù)超過7萬，20xx年“藝考熱”達(dá)到“沸點(diǎn)”，藝考報(bào)名總?cè)藬?shù)為7.9萬人。受就業(yè)等諸多因素影響，此后藝考熱開始降溫。20xx年全省藝考報(bào)名總數(shù)為7.6萬人，比20xx年減少3000人；今年湖北省共有4.1萬名考生。
培訓(xùn)班策劃書篇一
充分挖掘?qū)W生的藝術(shù)潛能，明確學(xué)生的藝術(shù)發(fā)展方向，打好學(xué)生的藝術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)，努力提高學(xué)生的藝術(shù)專業(yè)素質(zhì)。
素描（石膏幾何體寫生、靜物結(jié)果素描、綜合靜物素描、石膏像寫生、人物頭像）。
速寫（靜物速寫、人物速寫、人物默寫）。
色彩（靜物、頭像）。
三、專業(yè)解讀。
根據(jù)各院校招生的需要，開設(shè)。
四、“特長(zhǎng)強(qiáng)化培訓(xùn)班”
1、采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合的方式進(jìn)行培訓(xùn)。
2、高考強(qiáng)化訓(xùn)練班，采取“點(diǎn)菜式”培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)專業(yè)教師與學(xué)生之間相互選擇，根據(jù)學(xué)生的基本條件和藝術(shù)素質(zhì)等情況因人施教。
重點(diǎn)是8-20周歲小學(xué)、中、高年級(jí)至高中三年級(jí)對(duì)素描、色彩有濃厚的興趣并具備專業(yè)學(xué)習(xí)基本條件的在校學(xué)生。
六、注意事項(xiàng)。
凡在本部培訓(xùn)的學(xué)生必須遵守《中小學(xué)生守則》和中小學(xué)生《日常行為規(guī)范》以及本中心有關(guān)學(xué)習(xí)和管理制度。
（注：請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的請(qǐng)多多指教）。
培訓(xùn)班策劃書篇二
是國(guó)內(nèi)知名教育培訓(xùn)企業(yè)--湖北中恒世紀(jì)教育旗下青少兒教育品牌，公司每年為國(guó)家培訓(xùn)并輸送萬計(jì)的藝術(shù)、教育、職業(yè)技能人才。
美術(shù)課程特色：
美術(shù)基礎(chǔ)課+美術(shù)素養(yǎng)課：在學(xué)習(xí)美術(shù)專業(yè)基本功的同時(shí)，結(jié)合國(guó)學(xué)、民俗、禮儀、歷史文化知識(shí)及想象、邏輯、語(yǔ)言表達(dá)等本事的訓(xùn)練，啟發(fā)孩子的創(chuàng)意，并將文化素養(yǎng)知識(shí)……..真正暢想文化藝術(shù)之旅。
美術(shù)教學(xué)方式：
經(jīng)過聲像互動(dòng)、體驗(yàn)、啟發(fā)式、階段成長(zhǎng)等多種教學(xué)方法，結(jié)合ai、vr技術(shù)，讓孩子對(duì)美術(shù)和傳統(tǒng)文化產(chǎn)生興趣。
各年齡段教學(xué)的側(cè)重面：
2-3歲：孩子動(dòng)手本事已經(jīng)初步到達(dá)能夠進(jìn)行美術(shù)學(xué)習(xí)的程度，這個(gè)時(shí)候孩子能夠開始進(jìn)行簡(jiǎn)單的美術(shù)啟蒙教育。此階段的美術(shù)啟蒙教學(xué)側(cè)重于孩子對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)興趣的體驗(yàn)。
3-4歲：孩子對(duì)周邊的一切新鮮事物開始充滿了好奇，有了很明顯的表達(dá)欲望。此階段教學(xué)對(duì)孩子畫畫本身不需要異常約束，以啟發(fā)、興趣教學(xué)為側(cè)重面；能夠用玩游戲的方式教孩子熟悉點(diǎn)點(diǎn)、線條、圓圈，重點(diǎn)進(jìn)行色彩訓(xùn)練。
5-6歲：是孩子大腦發(fā)育和行為習(xí)慣構(gòu)成的關(guān)鍵時(shí)期。我們根據(jù)年齡階段幼兒心理和生理的發(fā)育特點(diǎn)，將幼兒按照年齡進(jìn)行階段細(xì)分，有針對(duì)性的實(shí)施有效的藝術(shù)感官潛能的開發(fā)，用繪畫、手工等形式，引導(dǎo)幼兒的健康心理發(fā)展。
7-9歲：提升引導(dǎo)孩子對(duì)周邊事物的觀察力，引導(dǎo)孩子進(jìn)行對(duì)維度的思考、比較、提煉，拓展孩子的眼界，提升孩子的審美本事。同時(shí)開始為孩子供給較復(fù)雜的繪畫用具和繪畫方式的體驗(yàn)。
10-13歲：孩子自主意識(shí)快速構(gòu)成，社交體驗(yàn)及自我表現(xiàn)訴求在增強(qiáng)。一方面經(jīng)過增加專業(yè)課、文化素養(yǎng)課教學(xué)的深度，為孩子未來可能邁向?qū)I(yè)美術(shù)道路打下良好的基礎(chǔ)；另一方面供給更多的自我創(chuàng)作、創(chuàng)作交流及展示創(chuàng)作的平臺(tái)；持續(xù)提升孩子的綜合素養(yǎng)。
創(chuàng)意美術(shù)課程體系介紹。
（略）。
桃圓藝術(shù)鋼琴課設(shè)置的優(yōu)勢(shì)：
1，特色音樂素養(yǎng)課，讓孩子不只是會(huì)彈琴，并訓(xùn)練孩子們的聽，說，寫，唱的音樂本事，理論結(jié)合實(shí)踐持續(xù)提升孩子的綜合音樂素養(yǎng)，最終到達(dá)自學(xué)，彈奏，伴奏，彈唱，創(chuàng)作的目的。
2，我們不僅僅有一對(duì)一、一對(duì)一多教學(xué)，還供給多對(duì)一教學(xué)的豐富教育形式：分階段、分課程，由多個(gè)教師對(duì)一個(gè)學(xué)員的教學(xué)，讓教師能夠全方位的了解學(xué)員，定制個(gè)性化的教學(xué)輔導(dǎo)計(jì)劃，并讓學(xué)員能夠在一個(gè)學(xué)習(xí)周期內(nèi)，得到多個(gè)教師的專業(yè)輔導(dǎo)；經(jīng)過樂隊(duì)協(xié)奏，四手聯(lián)彈雙鋼齊奏，歌曲串燒等形式提升孩子的彈奏技能，促進(jìn)學(xué)員之間的交流及良好的競(jìng)賽學(xué)習(xí)氛圍，幫忙孩子養(yǎng)成良好的鋼琴自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3，特色親子課一對(duì)二的上課形式經(jīng)過親子間的四手聯(lián)彈，歌曲串燒，讓家長(zhǎng)陪伴孩子學(xué)習(xí)，增進(jìn)親子關(guān)系。
4、供給優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境；非教學(xué)時(shí)間內(nèi)，學(xué)員可免費(fèi)練琴，專業(yè)教師可指導(dǎo)練琴。
5、定期舉辦學(xué)員鋼琴演奏會(huì)、適時(shí)組織學(xué)員參加相應(yīng)的鋼琴比賽，為學(xué)員供給互相學(xué)習(xí)、個(gè)人才藝展示的機(jī)會(huì)。
音樂特色課程體系介紹。
（略）。
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培訓(xùn)班策劃書篇三
1、投資擔(dān)保公司。
經(jīng)營(yíng)范圍：
（一）、擔(dān)保業(yè)務(wù)（包括但不限于）：
1、為企業(yè)提供流動(dòng)資金、項(xiàng)目貸款融資擔(dān)保。
2、開具銀行承兌匯票擔(dān)保。
3、承兌匯票貼現(xiàn)擔(dān)保。
4、出口退稅質(zhì)押貸款擔(dān)保。
5、開立進(jìn)口信用證擔(dān)保。
6、出口信用證貸款擔(dān)保。
7、招投標(biāo)擔(dān)保。
8、再擔(dān)保。
9、股權(quán)質(zhì)押融資擔(dān)保。
10、有價(jià)證券和一級(jí)、二級(jí)市場(chǎng)的股票擔(dān)保質(zhì)押擔(dān)保。
11、并購(gòu)融資擔(dān)保。
12、債券發(fā)行業(yè)務(wù)的擔(dān)保。
13、經(jīng)濟(jì)合同履約擔(dān)保。
14、訴訟保全擔(dān)保。
15、個(gè)人消費(fèi)貸款擔(dān)保。
（二）、投融資業(yè)務(wù)。
1．投資對(duì)象：
具有較強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)。
2．投資領(lǐng)域：
具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的傳統(tǒng)制造業(yè)；具有潛在高成長(zhǎng)空間的高科技企業(yè)；具有穩(wěn)定收入的壟斷或半壟斷企業(yè)；市場(chǎng)準(zhǔn)入程度較高的醫(yī)療、媒體等服務(wù)業(yè)；金融服務(wù)業(yè)。
3、投資方式：
直接向高新技術(shù)企業(yè)和科技型中小企業(yè)股權(quán)投資，參與企業(yè)的管理和經(jīng)營(yíng)。
（三）、咨詢業(yè)務(wù)。
1、為金融機(jī)構(gòu)提供項(xiàng)目的推薦和評(píng)估等服務(wù)。
2、為企業(yè)提供投資、融資咨詢服務(wù)。針對(duì)特定的經(jīng)濟(jì)單位或項(xiàng)目策劃安排一攬子融資服務(wù)、項(xiàng)目評(píng)估、融資方案設(shè)計(jì)、有關(guān)法律文件的起草。
3、受托經(jīng)營(yíng)管理其他風(fēng)險(xiǎn)投資公司的風(fēng)險(xiǎn)資本。
4、企業(yè)理財(cái)：作為客戶的經(jīng)營(yíng)管理顧問而提供咨詢、策劃或操作。制定發(fā)展戰(zhàn)略、重建財(cái)務(wù)制度、出售轉(zhuǎn)讓產(chǎn)權(quán)等。
5、接受質(zhì)權(quán)人或抵押權(quán)人的委托，對(duì)質(zhì)物和抵押物實(shí)施實(shí)物監(jiān)管、價(jià)格評(píng)估、企業(yè)信息跟蹤等一系列管理服務(wù)。公司還提供管理咨詢，包括市場(chǎng)調(diào)查、營(yíng)銷策劃、人事和財(cái)務(wù)管理。
培訓(xùn)班策劃書篇四
舞蹈特長(zhǎng)生在校期間外出學(xué)習(xí)專業(yè)課是全國(guó)高中學(xué)校普遍的現(xiàn)象，目的是提高專業(yè)水平，考入更好的大學(xué)。但是，學(xué)生離校后存在各種隱患。為了確保學(xué)生外出學(xué)習(xí)期間的人身安全和更好的學(xué)習(xí),嚴(yán)格責(zé)任界限,健全學(xué)校教育——家庭教育——社會(huì)教育一體化網(wǎng)絡(luò),根據(jù)教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》和有關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定，結(jié)合我校實(shí)際，經(jīng)老師與家長(zhǎng)協(xié)商達(dá)成如下協(xié)議：
1、學(xué)生的監(jiān)護(hù)人是學(xué)生的父母或依法確定的監(jiān)護(hù)人，其監(jiān)護(hù)關(guān)系不因?qū)W生的入學(xué)而轉(zhuǎn)移給學(xué)校，學(xué)校與學(xué)生只是教育管理關(guān)系，家長(zhǎng)和學(xué)校共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和遵紀(jì)守法教育。時(shí)刻向?qū)W生介紹安全意識(shí)，杜絕安全事故的發(fā)生。2、在學(xué)生自愿基礎(chǔ)上，由家長(zhǎng)送往培訓(xùn)中心學(xué)習(xí)，并注意交通安全。同時(shí)在外學(xué)習(xí)期間與學(xué)校保持聯(lián)系，以便教師要及時(shí)了解和掌握學(xué)生外出學(xué)習(xí)、訓(xùn)練情況。
3、在外出學(xué)習(xí)期間，其學(xué)習(xí)管理安全，需要遵守培訓(xùn)中心的各個(gè)規(guī)章制度。由培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)，一旦出現(xiàn)意外，后果自負(fù)，與學(xué)校、老師無關(guān)。
4、由于自身各種原因發(fā)生的危險(xiǎn)事件（涉足河、湖、水庫(kù)、機(jī)井、工地、車間、錄像廳、網(wǎng)吧、電子游戲廳、娛樂廳等不安全場(chǎng)所，不與不良人員交往，防止受騙上當(dāng)去，上下學(xué)途中追逐打鬧、做危險(xiǎn)游戲、跨越欄桿、翻越圍墻和大門、上下樓擁擠等危險(xiǎn)行為發(fā)生，）。學(xué)生造成他人人身或財(cái)產(chǎn)損害的，由其監(jiān)護(hù)人承擔(dān)賠償責(zé)任。
5、凡自愿參加舞蹈學(xué)習(xí)得學(xué)生自離校之日起、不屬于學(xué)校監(jiān)管范圍，學(xué)習(xí)結(jié)束后必須立即返校，不能逗留玩耍。如因各種因素造成的人身傷害和安全事故，學(xué)校不承擔(dān)任何責(zé)任，一切后果由學(xué)生自負(fù)，6每次學(xué)生離校學(xué)習(xí)前應(yīng)提前請(qǐng)假，找班主任、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)簽字。凡擅自離校的，安全責(zé)任自負(fù)。
7、家長(zhǎng)不應(yīng)迎合子女所好提供危險(xiǎn)物品（如：易燃易爆物品、刀具、玩具槍等），或提供讓學(xué)生能夠購(gòu)買危險(xiǎn)物品的經(jīng)濟(jì)來源，做到定時(shí)或不定時(shí)對(duì)子女的行李進(jìn)行檢查，詢問經(jīng)濟(jì)開銷。
8、學(xué)生必須履行《學(xué)生安全承諾書》及《學(xué)校安全管理制度》，如有違反，發(fā)生事故則由學(xué)生本人負(fù)責(zé)。
9、本協(xié)議一經(jīng)簽定，就要各負(fù)其責(zé)，直至學(xué)生畢業(yè)離校，若是中途轉(zhuǎn)學(xué)，此協(xié)議書自行失效。
肖營(yíng)子初級(jí)中學(xué)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣承諾書。
為培養(yǎng)良好行為習(xí)慣，促進(jìn)健康成長(zhǎng)我努力做到：
一、養(yǎng)成遵守課紀(jì)、認(rèn)真學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
1、上課預(yù)備鈴響后，迅速進(jìn)入教室，把有關(guān)的書、練習(xí)本、文具盒等整齊地放在課桌的右上角。安靜地等待教師上課。2、上課鈴響，教師走向講臺(tái)，全體學(xué)生聽口令起立，站在課桌的右側(cè)，然后齊聲向老師問好，老師還禮后，班長(zhǎng)喊“坐下”方可坐下。3、上課期間，坐姿端正。聽講時(shí)，雙手平貼于桌上，兩腳平放、并攏，不得翹搭二郎腿，不得把腳放在椅子上，也不得將腳放在兩行課桌走廊之間。4、上課時(shí)，不準(zhǔn)喝水、吃東西，更不準(zhǔn)隨便講話、下座位，嚴(yán)禁同學(xué)之間打鬧或頂撞老師的現(xiàn)象發(fā)生。5、上課發(fā)言舉右手（右手肘部枕在左手手指上，掌心向左），得到老師許可后方可站起發(fā)言。6、課堂上積極配合教師，認(rèn)真做好筆記和課堂練習(xí)。7、課堂要按時(shí)完成作業(yè)，并及時(shí)訂正前一天作業(yè)上的錯(cuò)題。
二、養(yǎng)成排隊(duì)的習(xí)慣。
1、升國(guó)旗、出早操、出課間操、上體育課時(shí)要排隊(duì)。放學(xué)離校時(shí)自行車、步行的同學(xué)要分別排隊(duì)。2、排隊(duì)進(jìn)出餐廳，自覺按照餐廳售飯窗口排隊(duì)購(gòu)飯，打水時(shí)要排隊(duì)，站在安全距離以內(nèi)。3、開會(huì)集合時(shí)排隊(duì)入會(huì)場(chǎng)。4、排隊(duì)進(jìn)電腦、音樂、舞蹈室。5、排隊(duì)時(shí)安靜，不得講話、吵鬧、插隊(duì)。
三、養(yǎng)成遵守作息時(shí)間的習(xí)慣。
1、按時(shí)起床，不許早于起床時(shí)間喧嘩，不許晚于起床時(shí)間以免耽誤出操。2、按時(shí)靜校。3、兩休（午、晚休）鈴響，迅速安靜、休息。4、出入校門規(guī)范、佩戴胸卡。
四、養(yǎng)成愛整潔、講衛(wèi)生、注意儀容儀表的好習(xí)慣。
1、教室、宿舍內(nèi)物品擺放整齊，教室內(nèi)課桌隨時(shí)檢查都要做到橫看、豎看、斜看都成線。2、在校時(shí)間穿校服，衣服整潔，不留長(zhǎng)發(fā)，不染發(fā)，不燙發(fā)，不佩帶首飾，不穿拖鞋，不留長(zhǎng)指甲，不涂指甲油、口紅等，不披衣，不隨地吐痰。3、保持環(huán)境衛(wèi)生，不隨地倒水、不隨手扔垃圾。4、看到地上有紙屑及其它雜物要能自覺撿起來，丟進(jìn)垃圾箱。5、不得在墻壁上、地上、桌子、椅子、欄桿、門窗上亂寫、亂刻、亂畫、不得用腳踢墻、門等。
五、養(yǎng)成謙虛、誠(chéng)實(shí)、講文明、講禮貌的習(xí)慣。
1、見到教師、長(zhǎng)輩要主動(dòng)問好，離家上學(xué)和離?；丶乙蚋改?、教師講”再見”。2、同學(xué)之間互相幫助、互相關(guān)心，不得欺負(fù)小同學(xué)，不得譏笑別人的缺陷，不得給別人取外號(hào)。3、不罵人、不打架，不說臟話。4、進(jìn)入辦公室應(yīng)先報(bào)告，經(jīng)教師允許后，方可進(jìn)入。5、進(jìn)別人家，不得亂翻亂動(dòng)，不吵鬧。6、同師長(zhǎng)說話要站直坐正，說話聲音適度。7、使用禮貌用語(yǔ)“請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、再見”。8、乘車時(shí)，主動(dòng)給教師、長(zhǎng)輩、小同學(xué)及其他老弱病殘人及帶小孩的人讓座。9、遵守公共秩序，在公共場(chǎng)所不打鬧，不喧嘩。10、謙虛、誠(chéng)實(shí)、不拿別人的東西，撿到東西及時(shí)交還失主或交給老師。11、虛心向別人學(xué)習(xí)。12、勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，并認(rèn)真改正錯(cuò)誤。13、不得在草坪內(nèi)走動(dòng)，要愛護(hù)花草樹木。14、愛惜學(xué)校設(shè)施，損壞公物要賠償。
六、養(yǎng)成愛惜糧食、節(jié)約水電的習(xí)慣。
1、不偏食、不挑食，吃多少打多少，避免浪費(fèi)現(xiàn)象。2、教室里、宿舍里要做到人走滅燈，關(guān)電扇。3、用完水后要隨手關(guān)好水龍頭。4、發(fā)現(xiàn)有浪費(fèi)水電的現(xiàn)象，要互相監(jiān)督，及時(shí)糾正。
七、養(yǎng)成遵守交通規(guī)則、安全條例的習(xí)慣。
1、不乘坐不符合有關(guān)規(guī)定的車輛。遵守交通規(guī)則，行人、騎車要靠右邊，不得在公路上亂跑、追打。2、不得在樓道、走廊內(nèi)跑動(dòng)，更不得追打。3、不得爬欄桿，籃球架、窗臺(tái)等有安全隱患的設(shè)施。4、乘車要等車停穩(wěn)才能上車，不得將頭、手伸出車外，不得在車內(nèi)打鬧。
八、養(yǎng)成愛勞動(dòng)、愛鍛煉的習(xí)慣。
管
理
制
度
漢臺(tái)區(qū)陽(yáng)光舞蹈藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校是集教學(xué)、訓(xùn)練為一體的舞蹈培訓(xùn)學(xué)校。為加強(qiáng)學(xué)校的管理、安全工作，確保教學(xué)活動(dòng)的正常進(jìn)行，請(qǐng)廣大師生員工自覺遵守以下管理?xiàng)l例，服從相關(guān)人員的管理。
1、按課程需要使用舞蹈教室，未經(jīng)負(fù)責(zé)老師同意，任何人不準(zhǔn)隨意進(jìn)入。
2、師生進(jìn)入舞蹈教室上課或訓(xùn)練必須先換鞋，將鞋子放在指定地點(diǎn)，并擺放整齊。
3、愛護(hù)公物，不得亂摸亂**涂鏡子和地板，亂開音響設(shè)備，不得坐在把桿上。
4、嚴(yán)禁在舞蹈教室進(jìn)食，不得攜帶食物和其它與學(xué)習(xí)、訓(xùn)練無關(guān)的東西進(jìn)舞蹈教室。
5、舞蹈教室的一切設(shè)備，未經(jīng)老師同意，不得擅自挪用。6、必須保持舞蹈教室的清潔衛(wèi)生，不亂丟紙屑等雜物。
7、課程結(jié)束后，要關(guān)好門窗，切斷電源。
8、舞蹈教室是教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)、訓(xùn)練的專用場(chǎng)所，其它活動(dòng)未經(jīng)許可不得在本室進(jìn)行。
9、外單位人員未經(jīng)許可請(qǐng)勿進(jìn)入。若需使用場(chǎng)地，請(qǐng)與學(xué)校負(fù)責(zé)人聯(lián)系，按規(guī)定辦理相關(guān)手續(xù)后方可使用。
10、違反上述規(guī)定，造成損失者，照價(jià)賠償。不聽勸告者，進(jìn)行批評(píng)教育和處罰。情節(jié)嚴(yán)重者，校方給與相應(yīng)的處分。
11、舞蹈教室是學(xué)校音樂教學(xué)和培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)、發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的場(chǎng)所，非教學(xué)和訓(xùn)練時(shí)間，學(xué)生或他人不得隨意入內(nèi)。
2、音樂教學(xué)和舞蹈訓(xùn)練期間，負(fù)責(zé)教師必須對(duì)學(xué)生加強(qiáng)嚴(yán)格組織，要求學(xué)生愛護(hù)公物，嚴(yán)禁在地板、把手、鏡面及墻面上涂、刻、劃，禁止穿鞋底過硬或鞋底帶釘、金屬的鞋上地板。
13、專職教師必須加強(qiáng)對(duì)舞蹈教室內(nèi)器材的管理，鋼琴、音響設(shè)備等非專職教師不得彈奏和開啟。教學(xué)訓(xùn)練結(jié)束，教師應(yīng)及時(shí)關(guān)鎖門窗。
14、保持室內(nèi)整潔衛(wèi)生，器材擺放整齊，地板堅(jiān)持拖洗、鏡面應(yīng)經(jīng)常用干凈抹布擦塵，非訓(xùn)練期，非訓(xùn)練區(qū)音響設(shè)備及時(shí)用防塵布罩蓋。
15、加強(qiáng)安全教育和管理，學(xué)生舞蹈練功和訓(xùn)練中，教師應(yīng)注重科學(xué)指導(dǎo)，加強(qiáng)保護(hù)措施，防止學(xué)生扭傷、摔傷。
16、學(xué)生進(jìn)入室內(nèi)，更應(yīng)加強(qiáng)文明守紀(jì)，服從教師組織安排，不喧嘩、不吵鬧，禁止追逐奔跑，翻越把桿等不規(guī)則行為。
保安安全承諾書。
為了加強(qiáng)漢臺(tái)區(qū)陽(yáng)光舞蹈藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校的管理，完善學(xué)校的規(guī)章制度，強(qiáng)化保安員素質(zhì)，提高保安員工作責(zé)任心，更好的服務(wù)，我做出以下承諾：
1、遵章守紀(jì)、依法執(zhí)勤，自覺嚴(yán)格遵守國(guó)家憲法、法律和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、保衛(wèi)人員八條工作紀(jì)律，執(zhí)勤時(shí)，秉公執(zhí)紀(jì)，公平公正，儀表端正，周到誠(chéng)懇。
2、嚴(yán)格遵守國(guó)家法律、法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)安全規(guī)章制度和安全管理規(guī)定，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)安全活動(dòng)，牢固樹立“安全第一，防范為主”的思想，切實(shí)履行崗位安全和工作職責(zé)，盡職盡責(zé)，防范各類不安全事故發(fā)生。
3、自愿接受各級(jí)安全學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，努力提高自身安全及工作業(yè)務(wù)技術(shù)水平，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，做到“三不傷害”（不傷害自己、不傷害他人及不被別人傷害）。
4、發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)安全事故時(shí)，及時(shí)向上報(bào)告，積極參與事故應(yīng)急救援工作，在救援中服從上級(jí)的指揮。
強(qiáng)化自身安全意識(shí)，對(duì)自己的人身安全負(fù)直接責(zé)任。如嚴(yán)重違反有關(guān)規(guī)定，本人將自愿接受學(xué)校的辭退，并承擔(dān)相應(yīng)后果。以上幾點(diǎn)本人嚴(yán)格遵守,如果有違反,愿意接受學(xué)校的處罰,請(qǐng)大家監(jiān)督我。
承諾人:年。
月
日
安全應(yīng)急預(yù)案。
安全工作，是學(xué)校進(jìn)行正常教育教學(xué)工作的保證，是每個(gè)家庭幸福的保證，是孩子健康成長(zhǎng)的保證。根據(jù)上級(jí)針對(duì)安全工作的指示精神，并結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定我校應(yīng)急預(yù)案如下：
一、指導(dǎo)思想。
始終堅(jiān)持“以人為本、安全第一、預(yù)防為主”的方針，建立學(xué)校安全應(yīng)急處理機(jī)制，迅速、及時(shí)、積極的開展各項(xiàng)處置工作，有效保障師生及學(xué)校生命財(cái)產(chǎn)安全，切實(shí)維護(hù)教育穩(wěn)定和社會(huì)安定。
二、具體措施。
（一）大力加強(qiáng)安全法制教育，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的安全防護(hù)意識(shí)。充分發(fā)揮校長(zhǎng)及教師的作用，廣泛開展安全法制教育，幫助學(xué)生牢固樹立安全法制意識(shí)，把學(xué)法、知法、守法、用法化作學(xué)生的自覺行動(dòng)。定期舉行遵紀(jì)守法、交通安全、消防安全等重點(diǎn)主題的安全常識(shí)教育。幫助學(xué)生初步樹立安全觀念，了解安全基本常識(shí)，熟悉報(bào)警、求助電話的使用，具備對(duì)危險(xiǎn)的初步判斷能力，掌握躲避危險(xiǎn)和自救的簡(jiǎn)易方法。
（二）大力加強(qiáng)安全工作組織制度建設(shè)，努力把校園安全及綜治工作納入正規(guī)化軌道。
1、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組
長(zhǎng)：全藝華。
副組長(zhǎng)：符。
蓉
成員：符建麗。
李
瑩
李鐵林。
李
玲
具體分工與職責(zé)。
全藝華：負(fù)責(zé)全面安全工作。
符
蓉：負(fù)責(zé)消防安全工作。
符建麗：負(fù)責(zé)后勤安全工作李。
瑩：負(fù)責(zé)教學(xué)安全工作。
李鐵林：負(fù)責(zé)學(xué)校安保工作。
李
玲：負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)安全工作。
2、加強(qiáng)工作責(zé)任制度。層層簽訂安全工作責(zé)任書，進(jìn)一步明確和強(qiáng)化安全工作職責(zé)。
3、落實(shí)定期檢查制度。要嚴(yán)格按照“及時(shí)排查、各負(fù)其責(zé)、工作在前、預(yù)防為主”的十六字方針，把檢查作為做好安全工作的一個(gè)重要方面，在每周和重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上，查重點(diǎn)、反復(fù)查，橫向到邊，縱向到底，不疏不漏，不留死角。
4、健全資料檔案制度。要將上級(jí)的安全工作指示、年度計(jì)劃總結(jié)、日常管理檢查、月檢報(bào)告等及時(shí)歸類建檔，為年度考評(píng)和保障校園安全提供第一手資料，使安全工作更具預(yù)見性、規(guī)范性和針對(duì)性。
5、強(qiáng)化安全預(yù)案制度。以自然災(zāi)害、暴力犯罪、重大傷亡、重大疫情為設(shè)想條件，結(jié)合單位實(shí)際，認(rèn)真制定各類事故應(yīng)急預(yù)案，完善保障措施，健全處置機(jī)制。
（三）大力加強(qiáng)校園內(nèi)部安全管理，努力營(yíng)造安寧祥和的校園環(huán)境。
1、加強(qiáng)門衛(wèi)安全管理。要采取切實(shí)有效的措施嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)工作制度，把好校園入口關(guān)。一是加強(qiáng)門衛(wèi)工作人員思想道德教育和業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)，使其不僅能防偷防盜，還具備一定的防暴抗暴能力。二是嚴(yán)格門衛(wèi)詢問登記制度，非本校學(xué)生和工作人員必須有完備的登記手續(xù)和正當(dāng)?shù)睦碛煞娇蛇M(jìn)入校園，對(duì)不能說明情況的人員應(yīng)責(zé)令其離開學(xué)校，對(duì)形跡可疑的人員應(yīng)通報(bào)公安部門及時(shí)處置。三是嚴(yán)格學(xué)生請(qǐng)假出校登記制度。
2、加強(qiáng)交通安全管理。安排領(lǐng)導(dǎo)和教師在學(xué)生放學(xué)出校時(shí)進(jìn)行值班指揮，防止意外交通事故發(fā)生。不組織與教育教學(xué)無關(guān)的活動(dòng)，不組織學(xué)生參加沒有安全保障的社會(huì)活動(dòng)，不組織學(xué)生參加搶險(xiǎn)救災(zāi)等有危險(xiǎn)的活動(dòng)。
培訓(xùn)班策劃書篇五
項(xiàng)目名稱：
xx暑期教育。
負(fù)責(zé)人：
xxx。
聯(lián)系電話：
xxxxxxxxx。
電子郵件：xxxxxxxxxxxxxxxxx。
2018年12月01日。
一、培訓(xùn)對(duì)象：
各個(gè)層次的中小學(xué)生。
二、培訓(xùn)科目：
英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文。
三、教學(xué)地區(qū)的選?。?BR> 1.經(jīng)濟(jì)狀況相對(duì)較好的地區(qū)。2.生源較多較集中的地區(qū)。3.附近有學(xué)校，便于設(shè)點(diǎn)的地區(qū)。4.交通方便的地區(qū)。
四、前期宣傳：
1．到選定教學(xué)點(diǎn)地區(qū)做市場(chǎng)調(diào)查，確定市場(chǎng)前景與預(yù)期規(guī)模。2.派相關(guān)人員張貼廣告宣傳單，并通過舉辦教學(xué)成就展、學(xué)習(xí)咨詢會(huì)等活動(dòng)來達(dá)到宣傳的目的。
3.在采取“廣告轟炸效應(yīng)”策略的同時(shí)，給予一定的優(yōu)惠政策。（比如：前3名來我輔導(dǎo)班報(bào)名的贈(zèng)送禮品）從而達(dá)到迅速推廣的目的。4.如果條件允許，可通過中小學(xué)校來宣傳，這樣可以有效的將培訓(xùn)班名義上正規(guī)化。
五、學(xué)生報(bào)名。
1.報(bào)名點(diǎn)應(yīng)設(shè)兩處以上。其一應(yīng)設(shè)置在人流量大的地點(diǎn)，以起到輔助宣傳的作用；另一個(gè)應(yīng)設(shè)在開課教室處，以便于家長(zhǎng)實(shí)地參觀。
2.在報(bào)名點(diǎn)處，可以派較好的教師做現(xiàn)場(chǎng)咨詢，積極擴(kuò)大我們的正面影響。
3.票據(jù)要正規(guī)化，至少要給家長(zhǎng)以正規(guī)化的感覺。明確雙方責(zé)任，以避免不必要的糾紛。
六、教師招募：
1.必須配備一定數(shù)量的骨干資深教師，可以去中小學(xué)高價(jià)聘請(qǐng)?？紤]到成本問題，建議招聘退休老教師。
2.受成本影響，大多數(shù)教師應(yīng)由大學(xué)生擔(dān)當(dāng)。但應(yīng)注意區(qū)別選擇。3.可去人才市場(chǎng)或勞務(wù)市場(chǎng)招聘。
七、教學(xué)點(diǎn)教室：
1.最好能租借正規(guī)學(xué)校的教室。
2.可租借青少年宮或大中專院校、民營(yíng)學(xué)校的教室。
3.也可選擇條件較好的其他場(chǎng)所，需綜合考慮價(jià)格、環(huán)境、安全、交通等多方面因素。
八、教學(xué)形式及特點(diǎn)：
1.教學(xué)方式基本模式仿照中小學(xué)校。2.并采取多種方式相結(jié)合。
3.要求授課老師單獨(dú)與學(xué)生談話，確定每一個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)，結(jié)合特點(diǎn)量身定做教學(xué)方案。此點(diǎn)可在招生簡(jiǎn)章中作為特點(diǎn)亮點(diǎn)宣傳。3.在班級(jí)里組織學(xué)生設(shè)立興趣小組，不定期開展問答比賽。增加其學(xué)習(xí)積極性，活躍班級(jí)氣氛。4.增加人文關(guān)懷，如增設(shè)茶水爐。
5.培訓(xùn)結(jié)束時(shí)，由學(xué)生來評(píng)價(jià)老師，以建立健全反饋機(jī)制。
九、經(jīng)營(yíng)管理：
2.活動(dòng)工資制。工資由基本工資（約1000元）和活動(dòng)工資（0～1000）組成?；顒?dòng)工資由員工的教學(xué)工作積極性（學(xué)生評(píng)價(jià)表、負(fù)責(zé)人評(píng)價(jià)表及平時(shí)表現(xiàn)）及整體盈利狀況而定，培訓(xùn)結(jié)束時(shí)公開討論決定。以牢固樹立員工“xx的興衰與我戚戚相關(guān)”的思想。3.負(fù)責(zé)人與員工實(shí)行相互監(jiān)督制，培訓(xùn)結(jié)束時(shí)互評(píng)。
4.要嚴(yán)格遵守內(nèi)部的各種規(guī)章制度，嚴(yán)禁老師提前下課、缺課、上課不作為等不負(fù)責(zé)任的事件的發(fā)生。嚴(yán)禁體罰學(xué)生。
5.負(fù)責(zé)人全面負(fù)責(zé)，并應(yīng)積極聽取員工及學(xué)生的意見。重大決策性事件應(yīng)通報(bào)上級(jí)組織，全面考慮，慎重實(shí)施。6.負(fù)責(zé)人已決定的事情，員工應(yīng)積極執(zhí)行。
7.每天由會(huì)計(jì)清算支出與收入；每周末開總結(jié)及下周計(jì)劃會(huì)，總結(jié)該周的運(yùn)營(yíng)狀況及下周的運(yùn)營(yíng)計(jì)劃。
8.適時(shí)與員工開展以放松心情及有助團(tuán)結(jié)為最終目的娛樂活動(dòng)！
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
教師聘用費(fèi)：教室租賃費(fèi)：
宣傳單、海報(bào)、橫幅等宣傳費(fèi)：工作服：職工住宿：辦公用品：
適量的娛樂休閑費(fèi)：交通費(fèi)：應(yīng)酬費(fèi)：總計(jì)：
十一、風(fēng)險(xiǎn)分析：
1.對(duì)市場(chǎng)需求和整體消費(fèi)水平可能不夠了解，無法做出精準(zhǔn)的判斷，具體實(shí)施可能與計(jì)劃有一定的出入。
2．整體員工沒有經(jīng)過磨合期，工作效率可能較低。3．因?yàn)榭赡軙?huì)有贈(zèng)送禮品的計(jì)劃，會(huì)導(dǎo)致投資風(fēng)險(xiǎn)的增加。
十二、解決方案：
1.到選定地點(diǎn)后立即開展市場(chǎng)調(diào)查，爭(zhēng)取以最快速度掌握第一手資料，經(jīng)過數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，對(duì)策劃做出相應(yīng)的調(diào)整。2.進(jìn)行員工集訓(xùn)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，提高工作效率。
3.先將獲贈(zèng)人員的名單記錄下來，再根據(jù)人數(shù)買禮品，就不會(huì)造成資金浪費(fèi)及貨物積壓。
補(bǔ)充建議：我認(rèn)為在進(jìn)行廣告宣傳時(shí)，應(yīng)積極營(yíng)造xx教育正規(guī)化、專業(yè)化的企業(yè)形象。如：宣傳單應(yīng)注意美觀性，可通過加印蓋章來加深正式性；張貼時(shí)應(yīng)注意規(guī)范性，以與其他區(qū)分開來；發(fā)傳單時(shí)切忌漫天發(fā)放，這對(duì)樹立企業(yè)形象極為不利?？刹扇×x務(wù)咨詢、有獎(jiǎng)問答等活動(dòng)達(dá)到宣傳的目的。
招生時(shí)應(yīng)特別注意工作態(tài)度，因?yàn)檫@是企業(yè)向家長(zhǎng)展示企業(yè)形象的絕佳機(jī)會(huì)。
學(xué)期末以問卷調(diào)查的方式向?qū)W生及家長(zhǎng)征求建議，以展現(xiàn)xx負(fù)責(zé)任的一面。為xx的發(fā)展及以后的培訓(xùn)打好群眾基礎(chǔ)！
輔導(dǎo)中心暑期輔導(dǎo)班策劃。
一、開班科目：
英語(yǔ)輔導(dǎo)班：
二、.課時(shí)設(shè)置。
上午。
x點(diǎn)x分——x點(diǎn)x分語(yǔ)法x點(diǎn)x分——x點(diǎn)x分單詞強(qiáng)化下午。
x點(diǎn)x分——x點(diǎn)x分交際用語(yǔ)x點(diǎn)x分——x點(diǎn)x分作文輔導(dǎo)。
具體課程待安排規(guī)定。
三、投資成本預(yù)算;。
1.招生宣傳經(jīng)費(fèi)：傳單xx份----xx元（銅版紙105克雙面彩?。?BR> 名片x盒----xx元。
店面招牌兩塊---xx元。
店面租金：1500元一個(gè)月+水電費(fèi)600元---------共2100元/月。
以上成固定投入成本xxx元，浮動(dòng)成本xxx元，四、投資收益分析。
小學(xué)英語(yǔ)輔導(dǎo)班xxx元初中英語(yǔ)輔導(dǎo)班xxx元（注：此處以開設(shè)科班而定）。
共計(jì)：xxx元。
這是第一個(gè)版本：
招生簡(jiǎn)章。
署期補(bǔ)習(xí)班招生正在火熱進(jìn)行中……。
英語(yǔ)學(xué)習(xí)進(jìn)度沒跟上怎么辦？還有問題沒弄懂，可是學(xué)校放假了，怎么辦？擔(dān)心孩子開學(xué)后把知識(shí)全忘記了，怎么辦？別著急，快到上xx期補(bǔ)習(xí)班報(bào)名參加學(xué)習(xí)吧！
補(bǔ)習(xí)班現(xiàn)開設(shè)小學(xué)部和初中部英語(yǔ)課程。開設(shè)課程：
1、小學(xué)部：（三年級(jí)---六年級(jí)）英語(yǔ)。
2、初中部：（初一----初三）英語(yǔ)。
上課時(shí)間：__月__日——__月__日。
一步領(lǐng)先，步步超前！
收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：小學(xué)xx元。
初中xx元。
上課地點(diǎn)：xx路xx院xx（詳細(xì)的上課地址）。
前來咨詢報(bào)名者必有學(xué)習(xí)禮品相送)聯(lián)系人：
x老師。
第二個(gè)版本：
(5人以上團(tuán)體報(bào)名優(yōu)惠，凡是。
招生簡(jiǎn)章。
xx中小學(xué)英語(yǔ)輔導(dǎo)班招生簡(jiǎn)章尊敬的家長(zhǎng)：您好！孩子的聰明活潑，是每個(gè)家長(zhǎng)的心愿；孩子的成績(jī)拔尖，需要后天的勤學(xué)苦練。假期是孩子們休息的時(shí)候，更是鞏固提高、打好基礎(chǔ)、嶄露頭角的時(shí)候。當(dāng)您為孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想時(shí)；當(dāng)您為了工作無時(shí)間照看你的孩子學(xué)習(xí)時(shí)；這無時(shí)不在困擾著各位家長(zhǎng)。為了解除各位家長(zhǎng)的后顧之憂，為了讓更多的學(xué)生充分利用黃金暑假來彌補(bǔ)學(xué)習(xí)的某些不足或強(qiáng)化提高自己的某些學(xué)科，上宋幼兒園輔導(dǎo)班特開設(shè)假期英語(yǔ)輔導(dǎo)課程。
務(wù)，為學(xué)生著想，對(duì)學(xué)生的成績(jī)負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生的發(fā)展負(fù)責(zé)。輔導(dǎo)班實(shí)行面對(duì)面教學(xué)，讓每位學(xué)生都可以面對(duì)面的與教員交流、學(xué)習(xí)。同時(shí)我們的教員對(duì)學(xué)生以朋友相待，徹底打消學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)的厭惡之情，讓孩子在輕松自在的暑期環(huán)境中學(xué)習(xí)進(jìn)步、心情愉快。我們的辦學(xué)特色：我們的教員常年進(jìn)行教師工作，經(jīng)驗(yàn)豐富。一貫堅(jiān)持精細(xì)化教學(xué)，分層次針對(duì)性輔導(dǎo)，確保學(xué)生隨時(shí)有問題隨時(shí)解決，在上課時(shí)間內(nèi)，實(shí)行封閉式管理，學(xué)生沒有按規(guī)定的時(shí)間到校，我們將立即通知家長(zhǎng)了解情況并隨時(shí)與家長(zhǎng)保持聯(lián)系。
一步領(lǐng)先。
步步超前！
假期輔導(dǎo)班簡(jiǎn)介：
教學(xué)目標(biāo):鞏固夯實(shí)基礎(chǔ)、拓展發(fā)散思維、提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)能力。
教學(xué)內(nèi)容：
1、對(duì)上學(xué)期知識(shí)行全面系統(tǒng)的復(fù)習(xí)、歸納總結(jié)、查缺補(bǔ)漏；在徹底掌握重點(diǎn)難點(diǎn)的基礎(chǔ)上拓展加深，使學(xué)生能將所學(xué)的知識(shí)融會(huì)貫通、靈活運(yùn)用。
2、對(duì)新學(xué)期內(nèi)容提前預(yù)習(xí)，（小學(xué)、初中英語(yǔ)課程）。
3、輔導(dǎo)學(xué)生假期作業(yè)。課程設(shè)置：
1、以英語(yǔ)為主。
2、針對(duì)即將參加中考的學(xué)生開展專題輔導(dǎo)。招生對(duì)象：小學(xué)三——六年級(jí)；初中一——三年級(jí)。
輔導(dǎo)方法：根據(jù)學(xué)生年級(jí)和學(xué)習(xí)內(nèi)容的不同進(jìn)行分組，實(shí)行集體教學(xué)和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合，在保證學(xué)習(xí)時(shí)間的同時(shí)以適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容。
熱誠(chéng)歡迎廣大家長(zhǎng).學(xué)生前來考察.試聽。
您把孩子交給我我把知識(shí)還給您。
培訓(xùn)班策劃書篇六
為了更好的關(guān)心外來務(wù)工人員子女的身心健康，使他們能盡快地融入到城市生活中來，能夠真正快歡樂樂地學(xué)習(xí)、生活，健康地成長(zhǎng)，xx市群眾藝術(shù)館將在暑期開設(shè)外來務(wù)工人員子女免費(fèi)藝術(shù)培訓(xùn)班。
時(shí)間。
報(bào)名時(shí)間。
2018年7月9日上午10:00——午時(shí)5:00（報(bào)滿即止）。
上課時(shí)間。
2018年7月16日——2018年7月27日（周一至周五，周六周日休息）。
招生人數(shù)。
少兒美術(shù)班30人。
少兒朗誦班30人。
少兒硬筆書法30人。
注：報(bào)名不足10人的班將取消開班，報(bào)滿即止。
培訓(xùn)資料。
報(bào)名方式——微信報(bào)名。
1.關(guān)注“長(zhǎng)沙群藝館”微信公眾號(hào)。
2.注冊(cè)成為長(zhǎng)沙市群眾藝術(shù)館的會(huì)員。
3.完成實(shí)名認(rèn)證。
4.培訓(xùn)報(bào)名。
具體操作方式能夠查看：
注意事項(xiàng)。
1.此次少兒公益藝術(shù)培訓(xùn)實(shí)行網(wǎng)上報(bào)名（請(qǐng)家長(zhǎng)們提前注冊(cè)和完成實(shí)名認(rèn)證，再進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名），學(xué)員及學(xué)員家長(zhǎng)請(qǐng)仔細(xì)閱讀報(bào)名須知。
2.填寫報(bào)名表時(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)們填寫小孩真實(shí)信息。
3.在長(zhǎng)沙的外來務(wù)工人員子女6歲—12歲均可。
4.每人限報(bào)1個(gè)培訓(xùn)班，未到達(dá)報(bào)名人數(shù)的班級(jí)，工作人員會(huì)另行通知取消開班情景。
5.本館免費(fèi)供給場(chǎng)地、授課教師，學(xué)習(xí)所需的用具自備，少兒美術(shù)班請(qǐng)自備蠟筆、畫紙，少兒硬筆書法班請(qǐng)自備鋼筆、米字格紙。
6.課堂內(nèi)要堅(jiān)持安靜，不得大聲喧嘩打鬧。
7.學(xué)員須愛護(hù)室內(nèi)設(shè)施設(shè)備，堅(jiān)持培訓(xùn)教室的干凈整潔，不得亂扔果皮紙屑、雜物等；保管好各自的隨身物品。
8.家長(zhǎng)負(fù)責(zé)接送，保證孩子安全。
9.上課地址：xx市xx藝術(shù)館（公交車121路、601路到長(zhǎng)沙市婦女兒童活動(dòng)中心下，公交車160路到美林景園站下，地鐵2號(hào)線沙灣公園站下）。
xx市群眾藝術(shù)館。
2018年7月5日。
培訓(xùn)班策劃書篇七
熱愛祖國(guó)，擁護(hù)黨的各項(xiàng)路線方針政策，思想提高，身體健康，熱愛文化藝術(shù)的天水市城鄉(xiāng)居民。因受館內(nèi)條件限制，暫不支持高血壓、心臟病等危重病患者報(bào)名(如因報(bào)名時(shí)隱瞞病情，在學(xué)習(xí)中突然出現(xiàn)意外的，職責(zé)自負(fù)，請(qǐng)大家諒解)。
二、招生范圍。
群文普及班(周一至周五上課)招生范圍：我市兩區(qū)五縣生活的城鄉(xiāng)居民、離退休職工、個(gè)體勞動(dòng)者、外來務(wù)工人員等群體。
機(jī)關(guān)事業(yè)班(周六至周日上課)招生范圍：我市兩區(qū)五縣工作的機(jī)關(guān)事業(yè)在職人員、企業(yè)在職職工等群體。
三、教學(xué)方式：
團(tuán)體授課。
主要開設(shè)書法班、美術(shù)班(山水、花鳥、人物、)、攝影班、語(yǔ)言藝術(shù)表演班、聲樂班、舞蹈班、秦腔戲曲班等七個(gè)藝術(shù)門類。
五、報(bào)名辦法。
1.報(bào)名時(shí)需本人自帶身份證原件、復(fù)印件或戶口本原件、復(fù)印件1份，填寫報(bào)名表一份。
2.報(bào)名時(shí)間：...x年3月15日開始，報(bào)滿為止。
3.招生名額：書法、美術(shù)、攝影、語(yǔ)言藝術(shù)、聲樂、舞蹈班，每班限招20名，聲樂提高班、秦腔戲曲班每班限招40名。
4.報(bào)名要求：每個(gè)學(xué)員限報(bào)2門課程。
5.紀(jì)律要求：所有學(xué)員必須遵守我館免費(fèi)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)紀(jì)律，不得遲到、早退、曠課。累計(jì)無故曠課兩節(jié)或遲到5次以上者，取消培訓(xùn)學(xué)習(xí)資格。
6.報(bào)名地點(diǎn)：天水市文化館后院辦公室。(秦州區(qū)民主東路116號(hào))。
7.聯(lián)系人：左xx。
8.聯(lián)系電話：.............
9.培訓(xùn)地點(diǎn)：xx市文化館院內(nèi)(紀(jì)信祠，百貨大樓對(duì)面)，秦州區(qū)民主東路116號(hào)。
10.開班時(shí)間：
春季班...x年4月1日—6月30日(每期培訓(xùn)3個(gè)月)。
秋季班...x年8月1日—10月30日(每期培訓(xùn)3個(gè)月)。
培訓(xùn)班策劃書篇八
隨著我市家具產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展，家具產(chǎn)業(yè)的人才需求已呈現(xiàn)多元化，當(dāng)前許多企業(yè)為加強(qiáng)內(nèi)部行政管理，都設(shè)置了諸如文員之類的崗位，由于各種原因，此類崗位的人員素質(zhì)良莠不齊，有的人適應(yīng)不了企業(yè)發(fā)展需求，迅速的提升他們勝任本職工作的能力，就成為當(dāng)務(wù)之急，通過專業(yè)辦班培訓(xùn)，是一條最快捷有效的途徑。
區(qū)家具協(xié)會(huì)與贛州格致文化傳播有限公司經(jīng)協(xié)商調(diào)研，達(dá)成共識(shí)，決定共同舉辦第一屆全市家具企業(yè)高級(jí)助理培訓(xùn)班，通過辦班培訓(xùn)，使學(xué)員切實(shí)提高文秘禮儀、公文寫作、新聞報(bào)道等素質(zhì)，能為領(lǐng)導(dǎo)分憂解難。
1、掌握文職人員禮儀，提高社交能力。
2、學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，提高文化素養(yǎng)和人格魅力。
3、掌握公文寫作知識(shí)，熟練寫作技巧和常識(shí)。
4、提高新聞寫作能力，能夠?qū)懽鞲黝愋侣剤?bào)道稿件。
5、初步掌握企業(yè)營(yíng)銷策劃知識(shí)，提高宏觀分析能力。
總之，通過培訓(xùn)，組建一支高素質(zhì)的家具產(chǎn)業(yè)高級(jí)管理人才隊(duì)伍。
贛州格致文化傳播有限公司
協(xié)辦：《中國(guó)中部家具營(yíng)銷》雜志編輯部
培訓(xùn)班采取業(yè)余授課、社會(huì)實(shí)踐等方式，聘請(qǐng)有關(guān)方面的專家講課，通過一期的培訓(xùn)達(dá)到學(xué)員能夠掌握有關(guān)企業(yè)常用實(shí)用文體的寫作和應(yīng)該具備的其它方面的能力。
培訓(xùn)班共32個(gè)課時(shí)，每個(gè)課時(shí)60分鐘，分2個(gè)月，每個(gè)月4周，每周4個(gè)課時(shí)。主要課程如下：
第一章，辦公室文秘素質(zhì)剖析及禮儀（2個(gè)課時(shí)）
主要內(nèi)容有：文秘的性格內(nèi)外兼具；文秘必備的13大才能；文秘具備的平和心態(tài)；端莊得體的文秘形象（禮儀）；良好的職業(yè)操守；不斷提高自身修養(yǎng)。
第二章，學(xué)會(huì)領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖（1個(gè)課時(shí)）
主要內(nèi)容有：了解你的領(lǐng)導(dǎo)；領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖的三大原則；用心去領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)。
第三章，掌握辦公室說話技巧（1個(gè)課時(shí)）
主要內(nèi)容有：不同場(chǎng)面的不同說話技巧；說話中的注意事項(xiàng)；巧妙運(yùn)用各種策略說服他人。
第四章，善于處理身邊的關(guān)系（1個(gè)課時(shí)）
主要內(nèi)容有：協(xié)調(diào)自己與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系；與同事和平相處；協(xié)調(diào)單位、部門之間的關(guān)系。
第五章，巧妙管理日常事務(wù)（1個(gè)課時(shí)）
主要內(nèi)容有：制定周密地工作計(jì)劃；妥善安排出差、旅行；搞好會(huì)議工作。
第六章，做好檔案管理工作（2個(gè)課時(shí)）
主要內(nèi)容有：檔案管理概要；檔案管理要求；檔案管理的規(guī)范制度。
第七章，公文寫作（16個(gè)課時(shí)）
一、決議、決定與通知的寫作（1個(gè)課時(shí)）
1、決議與決定的寫作：決議、決定。
2、通知的寫作：批示性通知、一般性通知、指示性通知、會(huì)議通知、任免通知。
二、報(bào)告和請(qǐng)示報(bào)告的寫作：批復(fù)、公函。（1 個(gè)課時(shí)）
三、會(huì)議記錄和會(huì)議紀(jì)要：會(huì)議記錄、會(huì)議紀(jì)要。（1 個(gè)課時(shí)）
四、計(jì)劃的寫作：計(jì)劃的格式與分類、計(jì)劃的內(nèi)容、計(jì)劃的撰寫。（1 個(gè)課時(shí)）
五、總結(jié)的寫作：總結(jié)與計(jì)劃的關(guān)系、總結(jié)的作用、總結(jié)的內(nèi)容、總結(jié)的格式、總結(jié)的分類、總結(jié)的方法。（1 個(gè)課時(shí)）
（一至五項(xiàng)由新林主講）
六、章程的寫作（1 個(gè)課時(shí)）
七、簡(jiǎn)報(bào)、規(guī)定與辦法的寫作（1 個(gè)課時(shí)）
八、經(jīng)濟(jì)合同書的寫作：加工協(xié)議、產(chǎn)品銷售協(xié)議、產(chǎn)品連鎖經(jīng)營(yíng)協(xié)議、勞動(dòng)用工合同。（2 個(gè)課時(shí)）
九、通告與公告的寫作：通告的寫作、公告的寫作。（1 個(gè)課時(shí)）
十、申請(qǐng)書的寫作（1 個(gè)課時(shí)）
十一、倡議書的寫作（六至十一由華明主講）（1 個(gè)課時(shí)）
十二、新聞寫作：消息的寫作、通訊的寫作、新聞短評(píng)的寫作。（2 個(gè)課時(shí)，金華主講）
十三、新聞攝影與攝像（2 個(gè)課時(shí)，金華主講）
十四、市場(chǎng)營(yíng)銷策劃案的寫作。（2 個(gè)課時(shí)，華明主講）
第八章、家具歷史與家具文化（4 個(gè)課時(shí)新林主講）
一、中國(guó)家具發(fā)展史與家具文化（2個(gè)課時(shí)）
二、**家具產(chǎn)業(yè)的特點(diǎn)、現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)（2 個(gè)課時(shí)）
為了保證教學(xué)質(zhì)量，本屆培訓(xùn)班采取小班式教學(xué)，限招學(xué)員50名，每名學(xué)員收取資料費(fèi)、實(shí)踐費(fèi)、學(xué)費(fèi)等共計(jì)1200元。
（初定20xx年x月xx日）
培訓(xùn)班策劃書篇九
主要經(jīng)營(yíng)：4-8歲小孩子之間的幼兒美術(shù)培訓(xùn)。
主要分為兩個(gè)階段：初級(jí)美術(shù)：4-6歲。
中級(jí)美術(shù)：6-8歲。
與其他畫室的區(qū)別:。
1.主要經(jīng)營(yíng)幼兒的美術(shù)培訓(xùn)。
2.營(yíng)造一個(gè)師生一起玩樂的氣氛。
3.美術(shù)學(xué)習(xí)的多元化。
4.成長(zhǎng)的記錄。
環(huán)境布置:。
區(qū)域的分布：
1.幼兒娛樂區(qū)。
2.幼兒拓展區(qū)。
3.幼兒畫展區(qū)。
4.幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)室。
娛樂區(qū)：地上鋪著拼圖毯子。再加一些滑滑梯等游樂設(shè)施、加一些售賣的東西，例如沙畫（3元錢一張,現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)完成）售賣一些兒童玩具。（預(yù)算購(gòu)物價(jià)格3000元）。
（設(shè)置在最靠近門口的一面）如果開的好可以在外面加上一個(gè)賣飲料和零食的地方。
拓展區(qū)：里面售賣一些故事書，售賣一些畫冊(cè)，售賣一些玩具，售賣一些dvd.（2000元）（一個(gè)架子就行）拓展區(qū)等有一定學(xué)員的時(shí)候在行進(jìn)開設(shè)。
畫展區(qū)：里面主要展示一些學(xué)員的作品。經(jīng)過設(shè)計(jì)，制作成一個(gè)比較有藝術(shù)，有視覺效果的展示廳。
美術(shù)活動(dòng)室：主要用于學(xué)生的活動(dòng)。活動(dòng)主要包括：泥塑水彩筆蠟筆布藝水粉等授課等。
也可以在白天開設(shè)全天的托班（請(qǐng)專職老師進(jìn)行帶領(lǐng)）。
課間休息的時(shí)候也可以帶動(dòng)小朋友一起唱唱兒歌，跳跳舞，玩玩游（材料購(gòu)買，課座椅的購(gòu)買5000元）。
資金投入預(yù)算：
（3萬）。
裝修:（2萬）。
設(shè)施的添置（1萬）。
一天的課程購(gòu)買（原價(jià)，體驗(yàn)課）。
三個(gè)月的課程購(gòu)買（材料費(fèi)3元）。
半年的課程購(gòu)買（材料費(fèi)全免）。
1年的課程購(gòu)買（免去所有的材料費(fèi)）一年以后贈(zèng)送學(xué)生的成長(zhǎng)dv和成長(zhǎng)畫冊(cè)一份。
前期裝修預(yù)算：（2萬）。
1萬（房租加初步水電）。
1萬（硬裝修）。
培訓(xùn)班策劃書篇十
時(shí)光如箭，轉(zhuǎn)眼一劃而過，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，我們的工作又將翻開新的一頁(yè)，迎來新的任務(wù)和目標(biāo)，讓我們對(duì)今后的工作做個(gè)策劃吧?？靵韰⒖疾邉潟窃趺磳懙陌桑旅媸切【幨占淼拿佬g(shù)培訓(xùn)班策劃書，歡迎大家分享。
美術(shù)培訓(xùn)班要辦好，關(guān)鍵是要激發(fā)學(xué)員習(xí)畫的興趣。興趣是培養(yǎng)學(xué)員創(chuàng)造精神的原動(dòng)力，是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力之一。設(shè)想：在美術(shù)培訓(xùn)中輔導(dǎo)員干巴巴地說教，學(xué)員聽講時(shí)垂頭喪氣。這樣的培訓(xùn)教學(xué)，不僅難以激發(fā)學(xué)員的習(xí)畫興趣，而且只能使學(xué)員更加厭畫。因此，我們應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮美術(shù)培訓(xùn)特有的魅力，使培訓(xùn)內(nèi)容與不同年齡階段的學(xué)員的情境和認(rèn)知特征相適應(yīng)，以活潑多樣的培訓(xùn)內(nèi)容和教學(xué)手段，來激發(fā)學(xué)員的學(xué)畫興趣，并使這種興趣和主動(dòng)意識(shí)轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度，做到樂學(xué)，主動(dòng)地學(xué)，學(xué)有所得，越學(xué)越愛學(xué)。
在美術(shù)教學(xué)過程引用有趣的例子，擺設(shè)多種多樣的靜物組合、提出多種多樣創(chuàng)作思路，可以稱作美術(shù)教學(xué)上情感刺激方法之一，在教學(xué)中，輔導(dǎo)員要?jiǎng)?chuàng)造性地處理好教學(xué)中某些看上去似乎是“枯燥乏味”、“簡(jiǎn)單易懂”的內(nèi)容，多采用學(xué)員喜聞樂見的、靈活、開放的呈現(xiàn)方式，給學(xué)員以出乎意料的新穎感受；或設(shè)置思維荒漠，誘發(fā)學(xué)員的好奇心和求知欲。巧妙處理好這些內(nèi)容，往往是培訓(xùn)過程中防止學(xué)員松馳、疲沓、厭學(xué)，引發(fā)學(xué)員興趣情緒的關(guān)鍵。
我們?cè)诿佬g(shù)教學(xué)培訓(xùn)中，一是積極采取各種生動(dòng)有趣的教學(xué)手段，如錄像、多媒體、范畫、參觀、展出等方式，讓學(xué)員更多地接觸實(shí)際事物和具體環(huán)境，增強(qiáng)對(duì)形象的感受能力和想像能力，不斷給學(xué)員以高尚的審美體驗(yàn)，激發(fā)學(xué)員對(duì)學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。二是注意調(diào)動(dòng)積極的情感因素作用，從滿足學(xué)員的一些重要需要入手，引發(fā)學(xué)員的快樂情緒，使學(xué)員在發(fā)展求知需要的過程中，盡可能充溢著積極的情緒體驗(yàn)，滿足對(duì)美的需要。
生活是藝術(shù)的源泉，生活中處處有美術(shù)。輔導(dǎo)員可創(chuàng)設(shè)各種條件，聯(lián)系學(xué)員的日常生活與學(xué)習(xí)的'情景，以學(xué)員所熟悉的景與物、人與事、學(xué)習(xí)與生活為載體，構(gòu)建一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境，讓學(xué)員在實(shí)踐中領(lǐng)悟到美術(shù)在實(shí)際生活中的獨(dú)特價(jià)值，激發(fā)學(xué)員獨(dú)立思考、主動(dòng)參與表現(xiàn)生活美。
關(guān)注學(xué)員習(xí)畫全過程，這是引導(dǎo)學(xué)員學(xué)習(xí)美術(shù)的關(guān)鍵。要鼓勵(lì)學(xué)員進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)，實(shí)際上是一種精心設(shè)計(jì)的教學(xué)活動(dòng)，在有效的活動(dòng)設(shè)計(jì)中，作為組織、參考、指導(dǎo)和伙伴關(guān)系的美術(shù)輔導(dǎo)員，應(yīng)從以下三個(gè)方面去關(guān)注學(xué)員習(xí)畫全過程。
1、突出學(xué)員在學(xué)習(xí)中的地位。個(gè)體創(chuàng)造潛能的發(fā)揮，首先依賴于個(gè)體主體性的充分體現(xiàn)。推行美術(shù)培訓(xùn)新方式，是要讓學(xué)員自主學(xué)習(xí)，自主探究，學(xué)會(huì)發(fā)展，學(xué)會(huì)做人。即經(jīng)過輔導(dǎo)員精心設(shè)計(jì)，把教學(xué)內(nèi)容轉(zhuǎn)化為學(xué)員自主學(xué)習(xí)，自主實(shí)踐，掌握方法，培養(yǎng)能力，把學(xué)員推向創(chuàng)造性學(xué)畫的前臺(tái)。在美術(shù)培訓(xùn)課上，從課題的提出、學(xué)習(xí)伙伴的選擇，到學(xué)習(xí)過程的安排、學(xué)習(xí)方法的確定，乃至學(xué)習(xí)成果的呈現(xiàn)展出，學(xué)員有更大的自主性，有更多實(shí)踐的機(jī)會(huì)，有更大的創(chuàng)造空間。學(xué)員在習(xí)畫中始終處于主體地位。這對(duì)于能力重于知識(shí)的現(xiàn)代社會(huì)來說，意義是深遠(yuǎn)的。
2、關(guān)注學(xué)員真正的參與。大力改進(jìn)美術(shù)培訓(xùn)教學(xué)，變封閉為開放，加強(qiáng)與生活的聯(lián)系和溝通，讓豐富多彩的美術(shù)實(shí)踐活動(dòng)參與進(jìn)來，使實(shí)踐活動(dòng)貫穿于美術(shù)習(xí)畫的全過程，促使每個(gè)學(xué)員真正的進(jìn)入到有拓寬思路、全新創(chuàng)意的自由創(chuàng)作中去。通過親身感知、直接體驗(yàn)、主動(dòng)觀察等方式，重新認(rèn)識(shí)外部世界，重新認(rèn)識(shí)自我，在“有意無意之間”潛移默化中實(shí)現(xiàn)認(rèn)識(shí)、技能和素質(zhì)的發(fā)展。
在美術(shù)培訓(xùn)實(shí)踐中我們體會(huì)到，讓學(xué)員在自主實(shí)踐中主動(dòng)完成習(xí)畫的全過程，會(huì)取得意想不到的效果：學(xué)員在思維和行動(dòng)上常常會(huì)有發(fā)出令我們輔導(dǎo)員意料不到的充滿全新創(chuàng)意的智慧火花。
問題意識(shí)是指學(xué)員在認(rèn)知活動(dòng)中意識(shí)到一些難以解決的、疑惑的實(shí)際問題或理論問題時(shí)產(chǎn)生的一種懷疑、困惑、探究的心理狀態(tài)。它在學(xué)員的思維活動(dòng)、認(rèn)知活動(dòng)和創(chuàng)造活動(dòng)中占有重要地位，這種心理狀態(tài)可以驅(qū)使學(xué)員積極思維，不斷提出問題和積極解決問題，有利于學(xué)員良好的個(gè)性發(fā)展，有助于培養(yǎng)學(xué)員的創(chuàng)造能力，因而培養(yǎng)學(xué)員的問題意識(shí)是美術(shù)教育中重要的教學(xué)任務(wù)。
1、創(chuàng)設(shè)問題情境。在美術(shù)教學(xué)中，由于受輔導(dǎo)員、學(xué)員和教學(xué)設(shè)施條件等因素的制約，讓學(xué)員在認(rèn)知活動(dòng)中主動(dòng)發(fā)現(xiàn)、提出問題，還有一定的難度。它需要美術(shù)輔導(dǎo)員為學(xué)員產(chǎn)生問題意識(shí)到逐步學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問題、提出問題給予必要的引導(dǎo)、幫助。首先，完全可以由輔導(dǎo)員直接提出探究學(xué)習(xí)的問題，學(xué)員根據(jù)所提供的問題進(jìn)行有高度探究性的學(xué)習(xí)活動(dòng)。而且，只要學(xué)員真正地卷入了探究美術(shù)知識(shí)、技能的過程，就會(huì)提出這樣那樣的問題。其次，集中篩選和引導(dǎo)優(yōu)化學(xué)員從問題情境中生發(fā)的問題，由此明確后續(xù)探究的目標(biāo)和內(nèi)容。通過這樣的教學(xué)過程來培養(yǎng)學(xué)員提出問題的意識(shí)和能力。第三，引導(dǎo)學(xué)員聯(lián)系語(yǔ)文、音樂等學(xué)科內(nèi)容以及生活經(jīng)驗(yàn)，自行提出問題，并引發(fā)他們對(duì)所收集的信息材料進(jìn)行探索、分析、研究，增強(qiáng)對(duì)視覺語(yǔ)言的理解和運(yùn)用能力。
2、多給予學(xué)員成功的體驗(yàn)。在教學(xué)中，輔導(dǎo)員只有對(duì)學(xué)員提問或回答持有正確的態(tài)度，讓學(xué)員嘗到探究的成果，盡可能地給予學(xué)員成功的體驗(yàn)和愉悅，才能激起學(xué)員學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，才能引發(fā)學(xué)員求知、探究、創(chuàng)作的欲望，并能引出另一些問題。
美術(shù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)并非要求學(xué)員像藝術(shù)家那樣，必須解決某些具體的問題。在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)員是否真的出了什么具體成績(jī)并不重要，關(guān)鍵是通過對(duì)某一問題的探究，讓學(xué)員了解研究問題的方法，培養(yǎng)研究問題的意識(shí)。由此，學(xué)員學(xué)畫的過程就是我們追求的結(jié)果。在課堂上教師與學(xué)員討論得最多的是設(shè)計(jì)的思路、獲取材料的途徑和解決問題的具體方法。所以，美術(shù)培訓(xùn)的評(píng)價(jià)應(yīng)該是一種形成性的評(píng)價(jià)一一反映學(xué)員的成長(zhǎng)發(fā)展歷程：指對(duì)學(xué)員在動(dòng)態(tài)教學(xué)討程中的執(zhí)行情況、效果及時(shí)反饋，及時(shí)調(diào)節(jié)，以達(dá)到預(yù)期目的。
總之美術(shù)培訓(xùn)的教學(xué)方法有多種多樣，只要我們認(rèn)真的把握好學(xué)員心理特點(diǎn)、教材的側(cè)重點(diǎn)、習(xí)畫過程的創(chuàng)新性、課后的成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)展出，就一定能夠充分體現(xiàn)出我們的美術(shù)培訓(xùn)效果。
培訓(xùn)班策劃書篇十一
策劃書頻道主要為提供的內(nèi)容有:策劃書格式、策劃書模板、策劃書范文、策劃書封面、活動(dòng)策劃書、營(yíng)銷策劃書、項(xiàng)目策劃書、商業(yè)策劃書、網(wǎng)站策劃書等內(nèi)容,以下給你提供的開培訓(xùn)班策劃書，快來關(guān)注策劃書頻道。
——內(nèi)蒙古草原沙漠化社會(huì)實(shí)踐調(diào)查的策劃及安排。
策劃單位:上海交通大學(xué)。
建筑工程與力學(xué)學(xué)院。
一:活動(dòng)出發(fā)點(diǎn)及立意。
出現(xiàn)的沙塵暴天氣讓多少向往北京的人如今"談京而色變",北京的居民更是被沙塵暴天氣困擾得苦不堪言!
揚(yáng)沙天氣,最大風(fēng)力達(dá)到9級(jí),大風(fēng)將地面的積雪,沙土和干枯的牧。
草卷得漫天飛揚(yáng),天地之際白茫茫一片;5月4日,內(nèi)蒙古出現(xiàn)大范圍大風(fēng),揚(yáng)沙,沙塵暴天氣,其中呼和浩特市地區(qū)遭遇強(qiáng)沙塵暴,是今年當(dāng)時(shí)以來最強(qiáng)的一次;一浪更比一浪高,就在6月14日這樣一個(gè)炎炎夏日的下午,一場(chǎng)強(qiáng)沙塵暴襲擊了塞外青城呼和浩特.這一則則的新聞報(bào)道真是讓人觸目驚心!
由此可見,內(nèi)蒙古的沙塵暴天氣真的是達(dá)到了令人生畏的地步了.但是,沙塵暴只不過是一種天氣現(xiàn)象,隱藏在這種現(xiàn)象下面的原因才是值得我們?nèi)フJ(rèn)真思考的問題.據(jù)專家分析,中國(guó)北方生態(tài)環(huán)境的惡化和沙漠化土地的不斷擴(kuò)展以及沙漠化程度的不斷加重,是沙塵暴頻頻發(fā)生的重要原因.確確實(shí)實(shí),內(nèi)蒙古草原的退化速度之快,足以讓所有的知情人擔(dān)憂不已,深感痛心.許多到內(nèi)蒙觀賞草原的游人卻不由得發(fā)出了"草原之上難見草"的感嘆!
曾幾何時(shí),令人神往的內(nèi)蒙古那綿亙千里的綠色海洋,變成為讓人失望甚至令人生畏的荒漠;曾幾何時(shí),風(fēng)景秀美,牛羊滿地的塞外明珠變得變得如此貧瘠;曾幾何時(shí),人們心目中"風(fēng)吹草地見牛羊"的景象再也不存在了,而是被大風(fēng)狠狠的吹上了天空,變成了"大風(fēng)吹過,昏黃一片"!
一個(gè)真實(shí)的內(nèi)蒙古,讓大家真正的認(rèn)識(shí)西部,了解西部,為積極投入到西部大開發(fā)的潮流中做準(zhǔn)備;也通過介紹環(huán)境惡化對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì),人民生活的巨大負(fù)面影響,來增強(qiáng)我們的環(huán)保意識(shí),喚醒我們的憂患意識(shí).號(hào)召有志青年到祖國(guó)最需要他們的地方,積極投入到西部大開發(fā)的大潮中去,為內(nèi)蒙古的振興事業(yè)作貢獻(xiàn)!
二:活動(dòng)日程安排及資金預(yù)算。
此次活動(dòng),我們小隊(duì)將橫穿內(nèi)蒙,行程數(shù)千里,耗時(shí)半個(gè)月,對(duì)四盟(錫林郭勒盟,烏蘭察布盟,巴彥淖爾盟和阿拉善盟)一市(呼和浩特市)進(jìn)行實(shí)地走訪,考察.日程安排及路費(fèi)預(yù)算如下:。
7月13日,我們小隊(duì)從上海出發(fā),14日到達(dá)中轉(zhuǎn)站北京.從上海乘火車到北京,預(yù)算路費(fèi)180元.14—15日,從北京到達(dá)內(nèi)蒙古錫林格勒盟,預(yù)算路費(fèi)90元.以下是實(shí)踐路線級(jí)活動(dòng)安排:。
19日到烏蘭察布盟達(dá)日旱茂名安旗(達(dá)茂旗).此期間將和當(dāng)?shù)卣逃懮虾＝淮蟆?BR> 與其共建基地等事宜.預(yù)計(jì)需用時(shí)兩日.21日到巴音淖爾盟烏拉特前旗,考察風(fēng)沙對(duì)當(dāng)?shù)氐那治g狀況,需要兩天時(shí)間.23日到阿拉善盟阿拉善左旗,主要征對(duì)那里的土地沙漠化情況實(shí)地考察,用時(shí)兩天.25日到內(nèi)蒙古自治區(qū)首府呼和浩特市,對(duì)當(dāng)?shù)氐钠髽I(yè)(伊利等)進(jìn)行考察.次考察路線綿延一千多公里,預(yù)計(jì)需要路費(fèi)200元.26日返程.呼和浩特乘火車到上海,路費(fèi)190元.以上的路費(fèi)預(yù)算總和每人660元*5=3300元.食宿費(fèi)預(yù)算:。
培訓(xùn)班策劃書篇十二
積極響應(yīng)中央關(guān)于在黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的有關(guān)文件精神的號(hào)召以及我院對(duì)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的統(tǒng)一部署，通過舉辦團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)班的形式， 提高學(xué)生干部的思想覺悟，加強(qiáng)干部之間的溝通與交流，增強(qiáng)學(xué)生干部組織管理能力、協(xié)調(diào)能力、策劃能力、創(chuàng)新能力、溝通能力等。正確引導(dǎo)班風(fēng)團(tuán)風(fēng)建設(shè)，建立學(xué)習(xí)型組織。培養(yǎng)團(tuán)學(xué)干部的團(tuán)隊(duì)精神，轉(zhuǎn)變思想觀念，拓展工作思路，為我院的團(tuán)學(xué)工作做出更大的貢獻(xiàn)。
土木工程學(xué)院團(tuán)委
土木工程學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)干部，11級(jí)所有班長(zhǎng)、團(tuán)支書、學(xué)習(xí)委員及結(jié)對(duì)班級(jí)黨員。
xx年12月9日星期五下午3:30于土木樓報(bào)告廳。
本著集中學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合的原則，通過專題講座、團(tuán)學(xué)活動(dòng)展示、經(jīng)驗(yàn)交流、天平山素質(zhì)拓展等形式進(jìn)行。
(1)開班儀式
1.主持人介紹與會(huì)嘉賓和領(lǐng)導(dǎo)，宣布團(tuán)干培訓(xùn)班開始。
2.全體起立，奏團(tuán)歌
3.邀請(qǐng)土木學(xué)院黨總支副書記孫景宣布土木學(xué)院第五屆團(tuán)干培訓(xùn)班正式開班。
(2)書記專題講座
1.主講人：土木學(xué)院黨總支副書記孫景
2.同學(xué)可以和書記進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)交流
(3)黨員與團(tuán)支書隊(duì)伍結(jié)對(duì)授予儀式
響應(yīng)校團(tuán)委“黨建帶團(tuán)建”號(hào)召，我院12名黨員與大一12個(gè)班級(jí)團(tuán)支部進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)結(jié)對(duì)。
(4)團(tuán)學(xué)活動(dòng)展示
1.土木學(xué)院團(tuán)委辦公室主任苗春猛展示團(tuán)委活動(dòng);
2.土木學(xué)院學(xué)生會(huì)副主席王婕展示學(xué)生會(huì)活動(dòng)。
(5)學(xué)生干部代表發(fā)言
1.土木學(xué)院團(tuán)委副書記潘曉剛代表團(tuán)委發(fā)言
2.土木學(xué)院第四屆學(xué)生會(huì)主席程立淳代表學(xué)生會(huì)發(fā)言。
(6)大會(huì)結(jié)束
團(tuán)委書記陳琰老師致閉幕詞，宣布會(huì)議結(jié)束。請(qǐng)同學(xué)有秩序退常
(1)學(xué)生干部必須提前10分鐘簽到，無特殊情況不準(zhǔn)請(qǐng)假。團(tuán)委辦公室負(fù)責(zé)團(tuán)委、大一各班級(jí)考勤;學(xué)生會(huì)辦公室負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)干部考勤。制作簽到表，嚴(yán)格考勤。
(2)所有學(xué)生干部必須遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真做好課堂筆記。
(3)學(xué)生會(huì)新聞部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)拍照和通訊稿。
培訓(xùn)班策劃書篇十三
1、確定教學(xué)地點(diǎn)，教學(xué)對(duì)象和補(bǔ)習(xí)教師。
5、工作人員安排：xx負(fù)責(zé)組織人發(fā)傳單和貼上海報(bào)，xxx負(fù)責(zé)在定點(diǎn)處宣傳。
注：宣傳力度要足夠，以確保生源。
2、招生人員由到時(shí)候的業(yè)務(wù)員和老師們輪流組成。
4、開展團(tuán)報(bào)活動(dòng)多多的.原則，增加報(bào)名人數(shù)。
2、對(duì)上課的'地方，由負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)去打掃衛(wèi)生，方便營(yíng)造好的上課環(huán)境。
3、由負(fù)責(zé)人檢查各科老師備課情況，保證到時(shí)候上課期間能正常開展。
4、課程結(jié)束后，開一個(gè)小會(huì)，共同總結(jié)和交流教課過程中的問題，家一起解決問題，保證我們的課程正常進(jìn)行。
2、負(fù)責(zé)人寫一份關(guān)于這次活動(dòng)中的總的總結(jié)，為以后開展這類活動(dòng)做好準(zhǔn)備。
1、任教期間要注意教師和學(xué)生們的安全，宣傳安全教育，保證每個(gè)人的安全。
2、開展學(xué)生或老師的活動(dòng)時(shí)，注意安全。
3、招生過程中注意時(shí)間，避免高溫時(shí)刻，防止招生人員中暑，準(zhǔn)備好降溫防暑的藥。
2、打印宣傳單，預(yù)計(jì)200元，招生期間免費(fèi)提供水，每天概40瓶，預(yù)計(jì)800元。
3、購(gòu)買小禮物獎(jiǎng)勵(lì)每天能準(zhǔn)時(shí)到課或表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)們，預(yù)計(jì)200元。
4、適量的員工活動(dòng)費(fèi)用，豐富家業(yè)余時(shí)間，促進(jìn)家的交流和感情，一同把輔導(dǎo)班開展的更好。
培訓(xùn)班策劃書篇十四
3、有利于豐富學(xué)生的暑假生活，營(yíng)造和諧的社會(huì)氛圍。
王清旭。
劉雪清。
楊玲。
1、宣傳招生，通過貼海報(bào)，發(fā)宣傳單、在家長(zhǎng)中展開口頭調(diào)查、在學(xué)生中進(jìn)行問卷調(diào)查的形式對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行宣傳，招生對(duì)象主要為小學(xué)畢業(yè)生。
2、租賃教室：租借紅巖中學(xué)的教室，或幼兒園的教室，再者可以租用私人房屋，總之，教室需要寬敞、明亮、安靜，以讓學(xué)生們舒適、輕松地學(xué)習(xí)。
3、主要培訓(xùn)科目：英語(yǔ)、數(shù)學(xué)。
a、英語(yǔ)（語(yǔ)音音標(biāo)、單詞、簡(jiǎn)單對(duì)話、英語(yǔ)課文，主要以初一一期的內(nèi)容為主，以提高學(xué)生的聽、說、讀、寫的能力為重點(diǎn)）。
b、數(shù)學(xué)（有理數(shù)，包括正數(shù)和負(fù)數(shù)的學(xué)習(xí)與應(yīng)用，有理數(shù)中數(shù)軸的學(xué)習(xí)與運(yùn)用，從數(shù)軸中引申出來的絕對(duì)值與相反數(shù)的運(yùn)算，有理數(shù)的加減法、乘除法。整式理性認(rèn)識(shí)與其加減法。一元一次方程合同類項(xiàng)與移項(xiàng)等，附加一定的基礎(chǔ)加深題，訓(xùn)練學(xué)生的思維能力和運(yùn)算能力。）。
4、上課具體時(shí)間安排：上午8:00——12:00，分別為兩節(jié)英語(yǔ)與兩節(jié)數(shù)學(xué)。
5、每10天進(jìn)行一次測(cè)試，以評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，三次測(cè)試的綜合成績(jī)將反饋給家長(zhǎng)，成績(jī)優(yōu)秀者將獲得豐厚的學(xué)習(xí)用品。
6、歡迎廣大家長(zhǎng)前來輔導(dǎo)中心聽課指導(dǎo)，我們將耐心聽取您寶貴的意見，并為之而努力。
7、培訓(xùn)時(shí)間為四周，每周有一天的假期。
英語(yǔ)：基礎(chǔ)。
1、掌握英語(yǔ)音標(biāo)的讀法、能夠自主準(zhǔn)確地拼讀陌生單詞；
2、熟記初一初期學(xué)習(xí)的英文單詞；
3、熟悉前幾個(gè)單元的英語(yǔ)課文；
4、掌握簡(jiǎn)單語(yǔ)法。
拓展：
1、能夠用英文進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常交流、問候；
2、具備自主學(xué)習(xí)單詞、句子、課文的能力;。
3、養(yǎng)成勤于學(xué)英語(yǔ)、樂于學(xué)英語(yǔ)的良好習(xí)慣。
數(shù)學(xué)：基礎(chǔ)。
1、掌握正負(fù)數(shù)的運(yùn)算、一元二次方程式的解答，幾何圖形的解答；
2、掌握基本公式、提高計(jì)算能力；
3、養(yǎng)成學(xué)習(xí)中學(xué)數(shù)學(xué)的思維方式。養(yǎng)成獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
拓展：
1、掌握一些解決難題、奧賽題的解題方法。
2、提高運(yùn)算能力，為以后的物理、化學(xué)學(xué)習(xí)打下牢固的基礎(chǔ)；
3、養(yǎng)成良好的數(shù)學(xué)習(xí)慣，如仔細(xì)耐心、思維敏捷、勤奮鉆研.
其他方面知識(shí)的拓展：電腦技術(shù)，如world文檔、excel(辦公軟件)、p。
1、上學(xué)、放學(xué)安排專車接送；
3、課間不能超過上課處100米處，如有特殊情況，須向老師說明。
2、地點(diǎn)為大藥房門口，同時(shí)這里也設(shè)為招生報(bào)名地點(diǎn)。
培訓(xùn)生活結(jié)束了，也該是放松放松的時(shí)候了，可由老師組織帶領(lǐng)去附近進(jìn)行野炊，如有意愿者，可以邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加。
1、宣傳海報(bào)：30/張2張共：2x30=60元。
2、宣傳單：0.5元/張初步預(yù)計(jì)100張共：100x0.5=50元。
3、租教室：500元。
4、買資料：200元。
5、教學(xué)用品：40元。
6、獎(jiǎng)品：100元。
7、聯(lián)系家長(zhǎng)、招生話費(fèi)：80元。
8、租車：300元。
1、按比例分配，即按勞分配，教學(xué)占總剩余的60%，宣傳、招生、管理占40%。這里參與教學(xué)的兩人（向才紅、王清旭），每人分配總剩余的30%。參與宣傳、招生、管理的兩人（盧夢(mèng)媛、王清旭），每人分配總剩余的20%。
額的20%，王清旭最后分配所得到的工資為總剩余額的50%。
3、總剩余額的界定=總收入額-110元（宣傳招生所用海報(bào)、宣傳單費(fèi)用）-500元（租用教室費(fèi)用）-300元（租車費(fèi)用）-200元（買資料費(fèi)用）-200元（買資料費(fèi)用）-40元（教學(xué)用品費(fèi)用）-100元（買獎(jiǎng)品費(fèi)用）-80元（聯(lián)系家長(zhǎng)費(fèi)用）-600元（每個(gè)人200元的生活費(fèi)）-200元（英語(yǔ)老師車費(fèi)）。
4、英語(yǔ)老師的車費(fèi)給予報(bào)銷200元。
5、補(bǔ)課期間每個(gè)人發(fā)放200元生活費(fèi)。
培訓(xùn)班策劃書篇十五
當(dāng)今世界，競(jìng)爭(zhēng)無處不在，每一個(gè)人都期望著在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中占得一席之地。競(jìng)爭(zhēng)不僅是生存的必然境遇，更是人生價(jià)值的具象表現(xiàn)。然而，取勝的條件并非單一，除了每位選手自生的素質(zhì)、能力、實(shí)力之外，外部因素在某種意義上起著決定作用，這就是我們通常所指的——機(jī)遇。
曾幾何時(shí)，中國(guó)的“閉關(guān)鎖國(guó)”政策壓制了資本主義萌芽，卻無法抵御外部勢(shì)力的入侵。在中國(guó)逐漸走向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的路上，“做生意”、“下?！薄ⅰ伴_公司”、“個(gè)體戶”、“創(chuàng)業(yè)”等詞匯成為時(shí)髦，但隨著越來越多人走向商海，開豪車住別墅的成功人士越來越多，身無分文傾家蕩產(chǎn)的人也越來越多。那么，如何在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地呢，我想做好充分的準(zhǔn)備是有必要的。
縱觀中國(guó)市場(chǎng)，各行各業(yè)都有成功的案例，我們應(yīng)先挖掘他們成功背后的奧秘，根據(jù)自身的條件對(duì)比，以求減少失敗幾率。俗話說：知己知彼百戰(zhàn)百勝，在創(chuàng)業(yè)這場(chǎng)戰(zhàn)役中，“己”就是創(chuàng)業(yè)者自身所具備的能力、經(jīng)驗(yàn)、人脈和實(shí)力，“彼”則是指所選行業(yè)的條件、要求、特征及競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的情況（即內(nèi)外部環(huán)境）。
綜合各方面情況，我們經(jīng)過長(zhǎng)期的調(diào)查研究，決定選擇藝術(shù)培訓(xùn)作為創(chuàng)業(yè)的項(xiàng)目。
為了進(jìn)一步論證該項(xiàng)目的可行性，同時(shí)充分認(rèn)識(shí)我們即將面對(duì)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我們擬定了簡(jiǎn)短的策劃案，以此為起點(diǎn)開始我們的創(chuàng)業(yè)之路。
可以說，該項(xiàng)目的成敗自此便一步步見曉。以下，我們將通過社會(huì)背景分析、企業(yè)特色、企業(yè)發(fā)展規(guī)劃、企業(yè)內(nèi)部管理、財(cái)務(wù)規(guī)劃、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與預(yù)防等方面逐一論證。通過論證，我們能更加清醒的認(rèn)識(shí)到市場(chǎng)機(jī)遇在即、創(chuàng)業(yè)必須嚴(yán)謹(jǐn)、管理決定成敗、規(guī)劃引領(lǐng)未來；風(fēng)險(xiǎn)與回報(bào)同在、機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存！
一、據(jù)相關(guān)報(bào)道這幾年，不少院校的藝術(shù)專業(yè)文化錄取成績(jī)都在不斷走高。
按照教育部對(duì)20xx年藝考的工作部署，藝術(shù)本科文化錄取控制線劃定標(biāo)準(zhǔn)將提高。照要求，與20xx年相比，20xx年省級(jí)招辦統(tǒng)一劃定的藝術(shù)類本科錄取控制線將要提高5%。
事實(shí)上，20xx年，教育部要求各省級(jí)招辦劃定的藝術(shù)類本科錄取控制分?jǐn)?shù)線不應(yīng)低于本省(區(qū)、市)確定的第二批次普通本科錄取控制分?jǐn)?shù)線的60%，而20xx年則要求各省級(jí)招辦劃定的藝術(shù)類本科錄取控制分?jǐn)?shù)線不應(yīng)低于本省(區(qū)、市)確定的第二批次普通本科錄取控制分?jǐn)?shù)線的65%。
盡管與普通高考相比，藝考文化成績(jī)錄取仍有一定優(yōu)勢(shì)，但藝考文化成績(jī)將不斷提高的信號(hào)已經(jīng)越來越明顯，這將成為藝考新趨勢(shì)。
同時(shí)，高校對(duì)于藝考生們也更加“挑剔”，對(duì)文化素質(zhì)看重程度在不斷提高。20xx年，山東工藝大學(xué)提高了對(duì)考生英語(yǔ)的要求。按照規(guī)定，報(bào)考該校設(shè)計(jì)、美術(shù)、書法類專業(yè)的考生英語(yǔ)限60分；史論、理科類專業(yè)限70分；表演類專業(yè)不限。另外，按照新課改趨勢(shì)，以前靠死記硬背來取得成績(jī)的方式漸漸“落伍”，對(duì)于知識(shí)的融會(huì)貫通以及綜合應(yīng)用能力是現(xiàn)在高考文綜考核的關(guān)鍵，這對(duì)藝考生提出了更高的文化基礎(chǔ)的要求。文化成績(jī)提高成藝考新趨勢(shì)。
二、隨著教育部對(duì)藝考政策的調(diào)整，全國(guó)各地的“藝考熱”普遍出現(xiàn)了“降溫”
跟據(jù)四川省教育招生考試院公布的數(shù)據(jù)顯示，四川省藝考報(bào)名人數(shù)20xx年為2.8萬人，20xx年達(dá)到4.6萬人，20xx年猛增至6.3萬人，20xx年為6.6萬人，20xx年報(bào)考人數(shù)超過7萬，20xx年“藝考熱”達(dá)到“沸點(diǎn)”，藝考報(bào)名總?cè)藬?shù)為7.9萬人。受就業(yè)等諸多因素影響，此后藝考熱開始降溫。20xx年全省藝考報(bào)名總數(shù)為7.6萬人，比20xx年減少3000人；今年湖北省共有4.1萬名考生。