環(huán)境保護(hù)是擺在人類面前的一項(xiàng)重要任務(wù),只有保護(hù)好環(huán)境,才能讓后代子孫生活在一個(gè)更美好的地球上。寫好總結(jié)還需要我們在字詞和句型的運(yùn)用上下一番功夫。以下總結(jié)范文的寫作風(fēng)格和結(jié)構(gòu)各異,可以供大家參考和借鑒。
節(jié)約三年級篇一
“嘩嘩——”一陣水聲傳入耳中,原來是一群小朋友正在玩水。盡管地上滿是水,可他們還是一次又一次地將清水灌入下水道,欣賞著從下水道傳來的一陣陣哭訴般的“音樂”。許多水就這樣嘩嘩地流走了。
我顧不上制止他們,前方又傳來一陣水聲。等我跑到前面時(shí),他們已經(jīng)開得特別大、特別猛。水卻不斷地從水龍頭里“嘩嘩”地沖下來,形成一道小小的水瀑。白花花的水不斷流著,不知道浪費(fèi)了多少水;可小朋友們?nèi)徊活櫍^賞這一道“袖珍瀑布”。
現(xiàn)在我真想大叫一聲:“請你們別浪費(fèi)水了!我們要節(jié)約用水!節(jié)約!節(jié)約!節(jié)約!
現(xiàn)在還有很多同胞再受干渴的煎熬。我多么想將極為珍貴又有甘甜的誰為他們送去呀!讓他們可以滋潤一下干燥的喉嚨!可我們有水卻毫不珍惜,還要故意浪費(fèi)水,這怎么能行?所以我們該少用水、少玩水。
同學(xué)們,如果我們不節(jié)約用水,那么‘地球母親給我們寶貴的財(cái)產(chǎn)’很快就會用盡,到時(shí)候,人類只能后悔莫及地留下最后一滴清水——悔恨的眼淚。如果現(xiàn)在節(jié)約用水,就可以挽救我們的財(cái)富——珍貴的水資源。記?。骸肮?jié)約用水,人人有責(zé)!”
節(jié)約三年級篇二
節(jié)約時(shí)間就是延長生命。諺語。
節(jié)約時(shí)間勝過儲存金銀。諺語。
時(shí)間不能“增產(chǎn)”,卻可以節(jié)約。諺語。
節(jié)約好比燕銜泥,浪費(fèi)好比河決堤。諺語。
浪費(fèi)是支出,節(jié)約是收入。
一勤二儉三節(jié)約,全家老少幸福多。諺語。
冬不節(jié)約春要愁,夏不勞動秋無收。(錫伯族)諺語。
囊中未空先節(jié)約。(布依族)諺語。
行船靠掌舵,理家靠節(jié)約。諺語。
節(jié)約與勤勉是人類兩個(gè)名醫(yī)。盧梭。
成功需要成本,時(shí)間也是一種成本,對時(shí)間的珍惜就是對成本的節(jié)約。
節(jié)約莫怠慢,積少成千萬。范繼亭。
合理的安排時(shí)間,就等于節(jié)約時(shí)間。培根。
節(jié)約時(shí)間就是延長壽命。
任何節(jié)約歸根到底是時(shí)間的節(jié)約。馬克思。
愛綠護(hù)綠,保護(hù)環(huán)境;勤儉節(jié)約,珍惜資源。
合理安排時(shí)間,就等于節(jié)約時(shí)間。培根。
成功需要成本,時(shí)間也是一種成本,對時(shí)間的珍惜就是對成本的節(jié)約。
在各項(xiàng)節(jié)約成本的.措施中,以精減人員最為重要。王永慶。
真理是我們所有財(cái)產(chǎn)中最有價(jià)值的,所以讓我們節(jié)約吧。諺語。
成功需要成本,時(shí)間也是一種成本,對時(shí)間的珍惜就是對成本的節(jié)約。
節(jié)約節(jié)約,積少成多,一滴兩滴,匯成江河。諺語。
節(jié)約就是大收成。諺語。
生產(chǎn)好比搖錢樹,節(jié)約好比聚寶盆。諺語。
文章來源:
個(gè)人本站內(nèi)容,請務(wù)必保留上面文章來源信息!任何媒體未經(jīng)許可不得任意轉(zhuǎn)載!
節(jié)約三年級篇三
其實(shí),節(jié)約資源就等于保護(hù)我們的家園,就是為我們的子孫后代保留一比金錢賣不來的財(cái)富。不僅是水資源,一些森林資源,生物資源等都在漸漸減少,有些人正努力、拼命地保護(hù)這些資源,卻有些人正毫無保留地?fù)]霍這批大自然賜予我們的財(cái)富。有人會問:”為什么要保護(hù)、節(jié)約資源?“因?yàn)槲覀冎挥幸粋€(gè)地球,它不是萬能的,它給予人類的只有這么多,不會再增加,需要通過我們的能力,使這些資源繼續(xù)為我們做貢獻(xiàn)。
同學(xué)們,如果當(dāng)你們看見裸露的土地越來越多,會心痛,如果當(dāng)你們目睹可愛的小動物在獵人的槍口倒下,會惋惜,那么就加入我們的行列吧,和我一起來保護(hù)我們的地球,保護(hù)我們共同的、唯一的家園!
謝謝。
節(jié)約三年級篇四
我雖然只是一名普通的小學(xué)生,但我卻十分熱愛祖國,當(dāng)新聞里出現(xiàn)關(guān)于黨和國家的聲音時(shí),我便會屏住呼吸,凝神諦聽里面的一字一句;我也熱愛大自然,喜歡郊游、踏青等運(yùn)動。我還具有很強(qiáng)的節(jié)能意識,也有良好的節(jié)水習(xí)慣,有一次,我就以“淘米水可不可以用來洗臉”這個(gè)問題同媽媽展開了激烈地爭論,最終取勝。
我不僅能做到自己節(jié)水,還能宣傳鼓動別人節(jié)水。有一次,我向我的父母展示了缺水地區(qū)那些觸目驚心的文字和圖片,都讓他們大吃了一驚,便立刻開始了節(jié)水的活動。
我們家里人都很節(jié)水的。這不,洗漱器具也來湊熱鬧了,個(gè)個(gè)都是一臺臺節(jié)水機(jī)器,抽水馬桶就更加如此了,把裝滿水的雪碧瓶放在水箱里,這樣十分節(jié)水。
我不僅能制止家里人浪費(fèi)水,還能制止其他人浪費(fèi)水。有一次,我在學(xué)校的廁所里看見了幾個(gè)低年級的小朋友在那里玩水,我立刻沖上去制止了他們,我說:“小弟弟們,現(xiàn)在地球上的水越來越少了,你們能夠這樣浪費(fèi)嗎?”他們立刻向我認(rèn)了錯(cuò),并保證以后再也不浪費(fèi)水了,此時(shí),我露出了欣慰的一笑,旁邊的幾位高年級同學(xué)也深深地低下了頭。
我為了更加好地節(jié)水,特地發(fā)明了一個(gè)節(jié)水制作,它的名字叫做過濾器,它能把含有大量泥沙的河水凈化為含有少量泥沙的園藝用水,它已經(jīng)幫我過濾了很多瓶廢水了,是我的好幫手。
我不僅在節(jié)水,也在節(jié)電、環(huán)境保護(hù)等很多方面具有很強(qiáng)的意識。不過我有些方面還有不夠完善的地方,請各位多多批評指正,我也會繼續(xù)努力,爭取在節(jié)約能源方面邁上一個(gè)新臺階。
節(jié)約三年級篇五
水資源,是地球上最為珍貴的資源之一。如若水資源貧乏,受到影響的不僅僅是我們的日常生活以及工業(yè)生產(chǎn),最重要的而是生命。為大家分享了。
作文,歡迎借鑒!
今天一下課我就出去玩,走到操場見一群男孩在踢足球。我走過去想和他們玩,可是等我走到那的時(shí)候,他們已經(jīng)不玩了。他們?nèi)韵词?,這時(shí)我也覺得手臟,走去水龍頭那里。好大的水聲呀,男孩們洗完已經(jīng)跑了,我見水花四濺,水嘩嘩流,好大的水。
原來他們洗手不關(guān)水,白花花的水不停的流。這時(shí)我想起品德課上老師講過節(jié)約用水的重要性,沒有水,機(jī)器不能運(yùn)轉(zhuǎn),莊稼不能生長,我們也無法生存,而水資源是有限的,每一滴水都不能浪費(fèi)。想到這里我趕緊把水龍頭給關(guān)上。這時(shí)我想要是設(shè)立一個(gè)節(jié)水節(jié)就好了。
節(jié)水節(jié)這天我們向周圍的人宣傳水的重要性,號召人們節(jié)約用水,用淘米的水洗菜,澆花;用洗衣服的水沖馬桶……這樣水就不會白白地浪費(fèi)了。
水是生命之源,讓我們都節(jié)約用水吧!我盼望著快點(diǎn)設(shè)立節(jié)水節(jié)。
節(jié)約用水,人人有責(zé)??烧l做到這一點(diǎn)呢?我敢肯定世界上有97%的人沒做到這一點(diǎn)。為什么對這項(xiàng)工作不支持呢?因?yàn)樗麄儾恢浪卸嗝粗匾?,多么寶貴!他們以為水是取之不盡、用之不竭的,浪費(fèi)一點(diǎn)有什么關(guān)系?其實(shí),要知道一個(gè)不多,十個(gè)就許多了。
下面我和大家談?wù)勊闹匾浴?BR> 我希望人類能拿出實(shí)際行動來彌補(bǔ)過去的過失,好好保護(hù)有限的淡水資源,讓子孫后代也能過上幸福美好的生活。
一天,我放學(xué)回家,迫不急待地要做一件事,那就是上廁所。
我拉開廁所門,一看驚呆了,怎么這么多大桶小桶的在排隊(duì),還裝滿了水,水上還浮了個(gè)瓢。我坐在便池上,一邊“工作”一邊問媽媽;“你為什么在廁所里放這么多水桶啊?”媽媽微笑著說:“你要用桶里的水沖廁所喲?!?BR> 媽媽看我那副怕麻煩的樣子,耐心地說:“這水是清洗衣服過后留下來的水,你看水還很清,倒掉多可惜呀,節(jié)約用水保護(hù)水資源也是保護(hù)大自然呀?!?BR> 我想媽媽說得很有道理,此時(shí),我腦子里浮現(xiàn)了干旱地區(qū)缺水的一幕,田地干裂成一道道口子,人們飲水困難,消防隊(duì)員用消防車送水,人們排隊(duì)取水。
我用水瓢往桶里一瓢一瓢地舀著水往廁所里沖,我怎么突然覺得,這水有多么金貴呀。
節(jié)約,顧名思義就是節(jié)省。
但是有許多人把節(jié)約放在一個(gè)昏暗的角落里,漸漸遺忘了它。
“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”這兩句詩是我們耳熟能詳?shù)脑?,可有誰真正去理解,去體味,去揣摩,去思考。
現(xiàn)在,人們注意到它了,重新拾起了“節(jié)約”,并且擺放在了最耀眼的地方,俗話說得好:“一個(gè)好的開始是成功的一半”。
好面子就是病根,好面子就會鋪張浪費(fèi),自然而然就不會節(jié)約,所以只要人人不攀比,不虛榮,節(jié)約就可完全拔除。
節(jié)約無小事!切勿小看!
水是生命之源,地球之所以擁有生命就是因?yàn)樗鼡碛兴?。人缺了水就不能生存,花草樹木沒有水的滋潤就會枯萎,動物離開了水就會死亡。
我們生活中離不開水,我們早上晚上洗臉?biāo)⒀佬枰馄抛鲲埾疵紫床诵枰瑡寢屜匆路搽x不開水,生活中很多地方都離不開水。農(nóng)田離不開水,農(nóng)民伯伯種的蔬菜離開了水就會干枯,我們就吃不到新鮮的蔬菜了。
禾苗離開了水會干枯,我們就吃不到大米。公園里的花草樹木離開了水也會枯萎,我們就看不到美麗的花朵。我家水池里的魚兒離不開水,它們離開了水就會死亡。動物園里的動物也離不開水,它們離開了水也會死亡。
電視上說很多地方都出現(xiàn)了干旱,農(nóng)田受災(zāi)就沒有收成,人都出現(xiàn)了飲水困難。所以我們要節(jié)約用水,我們從小事做起,珍惜每一滴水。
有一天,我在洗手,把水開的很大很大。媽媽看到后對我說:你把水開的這么大,這是在浪費(fèi)水。想一想如果沒有水,世界會是什么樣子。植物會枯死,動物會渴死,人類也會失去生命。聽媽媽這樣一說,我想起了爸爸帶我去河里撈魚的情景。
前幾天,爸爸帶我去河邊玩,我們帶上漁網(wǎng)去撈魚。爸爸一網(wǎng)撈上了3條小魚,我看見在魚兒離開水時(shí)在網(wǎng)里亂蹦亂跳,好像很著急的樣子。爸爸對我說魚不能離開水,離開水,魚會死的。聽爸爸這樣說,我趕緊把魚放到事先裝好水的瓶子里。魚一到水里又開始快樂的游了起來,可見水對魚是多么重要的。
水是生命的源泉,是萬物賴以生命的基礎(chǔ)。節(jié)約用水,保護(hù)水資源是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。為了那可愛的地球,為了讓魚兒有一個(gè)快樂的家,讓我們一起珍惜水源,節(jié)約用水。
水是大地母親給予生物的乳汁。工業(yè)、農(nóng)業(yè)離不開水,我們的日常生活更離不開水。
過去的人們對水資源的認(rèn)知不足,他們認(rèn)為水是取之不盡、用之不竭的。可誰能料到,現(xiàn)在全國百分之九十的城市水體受到不同程度的污染,我過的水資源問題已經(jīng)是迫在眉睫了。
要節(jié)約水資源,就要從身邊做起。像清除餐具上過重的油污時(shí),不要直接用洗潔精洗,可以先用紙擦拭,然后在清洗;洗澡時(shí)可以盡量減少沖水的時(shí)間;給花澆水時(shí),應(yīng)盡量使用淘米水、茶水等:夏天給室外地面灑水時(shí),盡量不要使用清水。
相信只要每一個(gè)人都行動起來節(jié)約用水,相信問題總有一天會得到完善的解決。
水是生命之源,沒有水,就沒有一切。假如有一天,地球上沒有水,那么,地球上的植物就會死,動物就會渴死,地球上的一切生物就都不復(fù)存在。
通過這件事,我明白了地球上的水是有限的,我們每個(gè)人都應(yīng)該自覺的節(jié)約用水。小朋友們,你們也要和爸爸媽媽一起節(jié)約用水喲!
節(jié)約三年級篇六
水——是人們的最佳飲品之一,人們需要水,植物需要水,動物也需要水,如果世上沒有水會怎樣?動物會顯得無精打采;植物將會枯萎;人類的最后一滴眼淚將會成為最后一滴水。請大家節(jié)約水資源。
有這么一個(gè)故事:在一個(gè)偏僻的地方,住著一戶人家,里面住著一個(gè)五十多歲的老伯,他家的唯一水資源只有離家三四公里的山上有一個(gè)小水池。所以,他用水十分節(jié)約,早上三四點(diǎn)鐘從家出發(fā)趕三四公里的路去取水。早上八點(diǎn)鐘才能到家,一個(gè)上午他煮飯、洗臉、沖馬桶僅僅只用了一勺子的水;到了中午,它才用了不到半桶水;在晚上他用早上被太陽曬熱的池水洗澡。這就是他一天的用水,就那么小小的兩桶水。
在我們家,也有很多的節(jié)水事例:早上我和爸爸、媽媽洗完臉后,都會把水存著,上完廁所我們可以用它沖馬桶;花兒的土干了可以用它給花澆水;地板臟了,我們可以用它拖地。吃完早飯后,由于我們家里的水管壞了,老是會漏水,所以,我媽媽就經(jīng)常拿水桶,接那些滴漏的水。每天晚上我們回家后水桶總會滿滿的盛著水,這些水我們也不把它倒了,而是將它倒在一個(gè)干凈的水桶里,在停水的時(shí)候,我們總會用上這些水。
還真有這么一天,在傍晚的時(shí)候,我背著書包往回家的路上走,學(xué)校外的橋邊,一個(gè)水管爆裂了,搶修隊(duì)員正在努力地修補(bǔ)著水管,因?yàn)檫@事,學(xué)校周圍的小區(qū)全都停水了,并且還包括我住的小區(qū)。一走進(jìn)高望新范的大門,一輛送水車就“飄飄灑灑”地往小區(qū)的中心開。停水真倒霉,家家戶戶都要排隊(duì)取水,幸好我們家有備用的水可以用。
現(xiàn)在,人類渴了能有水喝;那將來呢?我們的地球母親渴了呢?她又喝什么呢?請大家節(jié)約用水,從我們身邊的點(diǎn)滴做起吧!如果人類現(xiàn)在不節(jié)約用水,不保護(hù)水資源,那么我們看到的最后一滴水將會是我們的眼淚。請大家愛惜生命之源吧!把純凈的水源留給子孫吧!不要讓子孫生活在找水的世界中!
節(jié)約三年級篇七
今天,我演講的題目是《節(jié)約用水,人人有責(zé)》。水是大地母親給予生物的乳汁。工業(yè)、農(nóng)業(yè)離不開水,我們的日常生活更離不開水。
過去的人們對水資源的認(rèn)知不足,他們認(rèn)為水是取之不盡、用之不竭的??烧l能料到,現(xiàn)在全國百分之九十的城市水體受到不同程度的污染,我過的水資源問題已經(jīng)是迫在眉睫了。
要節(jié)約水資源,就要從身邊做起。像清除餐具上過重的油污時(shí),不要直接用洗潔精洗,可以先用紙擦拭,然后在清洗;洗澡時(shí)可以盡量減少沖水的時(shí)間;給花澆水時(shí),應(yīng)盡量使用淘米水、茶水等:夏天給室外地面灑水時(shí),盡量不要使用清水。
相信只要每一個(gè)人都行動起來節(jié)約用水,相信問題總有一天會得到完善的解決。
節(jié)約三年級篇八
在過去,國人都把勤儉節(jié)約作為做人的標(biāo)準(zhǔn),然而隨著我國的增強(qiáng)和生活上的改善,有些人把勤儉節(jié)約優(yōu)良傳統(tǒng)都丟了。當(dāng)前社會上過度包裝,極度美化的蓄意浪費(fèi);各大城市的標(biāo)志性建筑物在夜間閃閃發(fā)光“長明燈”“長流水”的隨意浪費(fèi),比比皆是,長期浪費(fèi)的現(xiàn)象會帶來嚴(yán)重的后果,所以在全國范圍內(nèi)開展了“光盤行動”“地球一小時(shí)”等活動。
在教室里,隨處可見散落的小橡皮,寫了一兩個(gè)字的稿紙,半新舊的.鋼筆:靜靜地躺在地上無人理睬,甚至像皮球一樣踢來踢去,等到值日生清掃時(shí),他們已面目全非。勤儉節(jié)約觸手可及,只要我們彎一下腰撿起來,他們就不會被拋棄?!肮?jié)約無小事,人人皆可為”讓我們每個(gè)同學(xué)都積極行動起來,從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙做起。倡導(dǎo)“節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥”讓藍(lán)天變得更藍(lán),綠樹變得更綠,我們的家園更美麗。
節(jié)約無小事,人人皆可為350字。
在過去,國人都把勤儉節(jié)約作為做人的標(biāo)準(zhǔn),然而隨著我國的增強(qiáng)和生活上的改善,有些人把勤儉節(jié)約優(yōu)良傳統(tǒng)都丟了。當(dāng)前社會上過度包裝,極度美化的蓄意浪費(fèi);各大城市的標(biāo)志性建筑物在夜間閃閃發(fā)光“長明燈”“長流水”的隨意浪費(fèi),比比皆是,長期浪費(fèi)的現(xiàn)象會帶來嚴(yán)重的后果,所以在全國范圍內(nèi)開展了“光盤行動”“地球一小時(shí)”等活動。
在教室里,隨處可見散落的小橡皮,寫了一兩個(gè)字的稿紙,半新舊的鋼筆:靜靜地躺在地上無人理睬,甚至像皮球一樣踢來踢去,等到值日生清掃時(shí),他們已面目全非。勤儉節(jié)約觸手可及,只要我們彎一下腰撿起來,他們就不會被拋棄。“節(jié)約無小事,人人皆可為”讓我們每個(gè)同學(xué)都積極行動起來,從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙做起。倡導(dǎo)“節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥”讓藍(lán)天變得更藍(lán),綠樹變得更綠,我們的家園更美麗。
節(jié)約三年級篇九
有一天中午,媽媽買完菜回來,準(zhǔn)備洗菜。
她先把菜放進(jìn)盆里,然后拿著盆來到水槽邊,放到水槽里,擰開水龍頭,水放得很大很大,很快水盆里的水都滿出來了,一滴滴水花都濺到地上去了,可是媽媽一點(diǎn)都沒看到。就在這時(shí),我跑了過去說:“媽媽,你應(yīng)該節(jié)約用水,不能浪費(fèi)水。”媽媽說:“為什么呀?”我說:“因?yàn)樗琴Y源,我們都應(yīng)該節(jié)約用水?!眿寢屄犃耍R上關(guān)掉水龍頭,豎起大姆指對我說:“寶貝,你真棒!”我紅著臉,不好意思地笑了。
節(jié)約三年級篇十
從今天開始,我就要開始寫暑假日記了,我把我和哥哥把以前沒用完的本子和紙,清了出來。
我把這些紙訂起各種各樣的本子,草稿本、英語本、數(shù)學(xué)本、語文本……許許多多本子。這樣既節(jié)省了錢又節(jié)約了紙。我又把一些用完了的紙收集起來,賣掉,這樣我們既賺了錢,又讓這些紙利用起來。
我真希望大家也能節(jié)省紙,節(jié)省錢,養(yǎng)成一個(gè)自理能力強(qiáng),又節(jié)約錢的好孩子。
我的這個(gè)暑假,要從節(jié)約用紙開始!
第三則:學(xué)會節(jié)約用紙。
我平時(shí)經(jīng)常會看到有一些小朋友拿一張白白的紙,才寫了幾個(gè)字,就隨手將紙扔掉,非常的可惜。還有的甚至用一張嶄新的白紙疊紙飛機(jī)玩。這些行為非常的不好,真是浪費(fèi)紙張呀!
你可知道,造一噸紙會消耗多少棵樹木嗎?
經(jīng)過查找資料,我查到了這樣的數(shù)據(jù):造一噸紙至少需要消耗20棵大樹。而且,在造紙過程中還會排放出許多含有化學(xué)物質(zhì)的廢水,嚴(yán)重污染我們生存的環(huán)境。
造一噸紙需要砍伐那么多的樹木,還會污染我們生存的環(huán)境。所以為了保護(hù)環(huán)境,請大家都節(jié)約用紙吧!
節(jié)約三年級篇十一
“低碳生活,從我做起”。現(xiàn)在的電視上每天都說著這樣的話,可是,有誰會真正這樣做呢?其實(shí)還真有許多人這樣做:
如:石巖小學(xué)學(xué)校教師提出節(jié)約打字機(jī)紙墨,節(jié)約了后,為學(xué)校節(jié)約了14200元紙墨錢。學(xué)校提倡自然光,把有色玻璃窗換成無色玻璃窗,讓學(xué)生們在自然舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí)。
在20xx年3月27日20:30分,“地球一小時(shí)”活動在全球開展,熄滅燈光,向全世界發(fā)出“緊急行動,應(yīng)對氣候變化”的倡議。熄滅燈光一小時(shí),不是說只需節(jié)省這一小時(shí)的能源,而是號召大家從小事做起,將不用的設(shè)備暫時(shí)關(guān)掉,在需要的時(shí)候再打開,減少不必要的能源消耗。地球一小時(shí)20xx活動號召每個(gè)人承擔(dān)責(zé)任,為確保一個(gè)可持續(xù)的未來發(fā)揮自己的作用。
其實(shí),“低碳生活,從小事做起”這句話一點(diǎn)也不難理解,只要時(shí)時(shí)刻刻注意節(jié)約用電,要做到隨手關(guān)燈、電腦、電視、熱水器、飲水機(jī)等家用電器,做到人走電停就可以完成“低碳生活”這項(xiàng)任務(wù)了。
節(jié)約三年級篇十二
今天,我們上了一節(jié)有趣的實(shí)驗(yàn)課。刁老師帶我們做了好幾個(gè)和水有關(guān)的實(shí)驗(yàn)。我最喜歡第一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
刁老師準(zhǔn)備了6個(gè)小玻璃杯,分別在里面滴上九滴水。然后滴一滴鋼筆水到第一個(gè)杯子里,慢慢的,原來清澈見底的水,變成了藍(lán)黑色,然后從第一杯滴到第二杯……這么干凈的水被污染了,還能不能恢復(fù)原樣呢?刁老師又繼續(xù)做了下去。他繼續(xù)往杯子里加干凈的水,一滴、兩滴、三滴……加了許多干凈的水都沒有能淡化水里的顏色。
刁老師告訴我們,大概要數(shù)十萬滴的水才能溶解里面的那滴污水,然后還要經(jīng)過十到二十年的時(shí)間,才能將水完全凈化成為能飲用的水。而你知道水有多么寶貴嗎?地球上水的總量為14億立方千米,雖然很多,但是淡水的儲量只有全球總水量的2。53%,而且其中的68。7%又屬于固體冰川,分布在難以利用的高山和南北兩極地區(qū)。還有一部分淡水埋藏在地下很深的地方,很難進(jìn)行開采。也就是說,如果地球上的水是“一缸”,而人類能用的只有“一湯勺”。排放一噸污水,不但會污染7到8噸凈水,還需要10到20噸的凈水來稀釋。污水對水資源的“浪費(fèi)”程度是十分驚人的,一條河和湖一旦被污染了,所有的水都跟著受污染。
因此,我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始好好珍惜每一滴水!
【【必備】節(jié)約作文匯總六篇】。
節(jié)約三年級篇一
“嘩嘩——”一陣水聲傳入耳中,原來是一群小朋友正在玩水。盡管地上滿是水,可他們還是一次又一次地將清水灌入下水道,欣賞著從下水道傳來的一陣陣哭訴般的“音樂”。許多水就這樣嘩嘩地流走了。
我顧不上制止他們,前方又傳來一陣水聲。等我跑到前面時(shí),他們已經(jīng)開得特別大、特別猛。水卻不斷地從水龍頭里“嘩嘩”地沖下來,形成一道小小的水瀑。白花花的水不斷流著,不知道浪費(fèi)了多少水;可小朋友們?nèi)徊活櫍^賞這一道“袖珍瀑布”。
現(xiàn)在我真想大叫一聲:“請你們別浪費(fèi)水了!我們要節(jié)約用水!節(jié)約!節(jié)約!節(jié)約!
現(xiàn)在還有很多同胞再受干渴的煎熬。我多么想將極為珍貴又有甘甜的誰為他們送去呀!讓他們可以滋潤一下干燥的喉嚨!可我們有水卻毫不珍惜,還要故意浪費(fèi)水,這怎么能行?所以我們該少用水、少玩水。
同學(xué)們,如果我們不節(jié)約用水,那么‘地球母親給我們寶貴的財(cái)產(chǎn)’很快就會用盡,到時(shí)候,人類只能后悔莫及地留下最后一滴清水——悔恨的眼淚。如果現(xiàn)在節(jié)約用水,就可以挽救我們的財(cái)富——珍貴的水資源。記?。骸肮?jié)約用水,人人有責(zé)!”
節(jié)約三年級篇二
節(jié)約時(shí)間就是延長生命。諺語。
節(jié)約時(shí)間勝過儲存金銀。諺語。
時(shí)間不能“增產(chǎn)”,卻可以節(jié)約。諺語。
節(jié)約好比燕銜泥,浪費(fèi)好比河決堤。諺語。
浪費(fèi)是支出,節(jié)約是收入。
一勤二儉三節(jié)約,全家老少幸福多。諺語。
冬不節(jié)約春要愁,夏不勞動秋無收。(錫伯族)諺語。
囊中未空先節(jié)約。(布依族)諺語。
行船靠掌舵,理家靠節(jié)約。諺語。
節(jié)約與勤勉是人類兩個(gè)名醫(yī)。盧梭。
成功需要成本,時(shí)間也是一種成本,對時(shí)間的珍惜就是對成本的節(jié)約。
節(jié)約莫怠慢,積少成千萬。范繼亭。
合理的安排時(shí)間,就等于節(jié)約時(shí)間。培根。
節(jié)約時(shí)間就是延長壽命。
任何節(jié)約歸根到底是時(shí)間的節(jié)約。馬克思。
愛綠護(hù)綠,保護(hù)環(huán)境;勤儉節(jié)約,珍惜資源。
合理安排時(shí)間,就等于節(jié)約時(shí)間。培根。
成功需要成本,時(shí)間也是一種成本,對時(shí)間的珍惜就是對成本的節(jié)約。
在各項(xiàng)節(jié)約成本的.措施中,以精減人員最為重要。王永慶。
真理是我們所有財(cái)產(chǎn)中最有價(jià)值的,所以讓我們節(jié)約吧。諺語。
成功需要成本,時(shí)間也是一種成本,對時(shí)間的珍惜就是對成本的節(jié)約。
節(jié)約節(jié)約,積少成多,一滴兩滴,匯成江河。諺語。
節(jié)約就是大收成。諺語。
生產(chǎn)好比搖錢樹,節(jié)約好比聚寶盆。諺語。
文章來源:
個(gè)人本站內(nèi)容,請務(wù)必保留上面文章來源信息!任何媒體未經(jīng)許可不得任意轉(zhuǎn)載!
節(jié)約三年級篇三
其實(shí),節(jié)約資源就等于保護(hù)我們的家園,就是為我們的子孫后代保留一比金錢賣不來的財(cái)富。不僅是水資源,一些森林資源,生物資源等都在漸漸減少,有些人正努力、拼命地保護(hù)這些資源,卻有些人正毫無保留地?fù)]霍這批大自然賜予我們的財(cái)富。有人會問:”為什么要保護(hù)、節(jié)約資源?“因?yàn)槲覀冎挥幸粋€(gè)地球,它不是萬能的,它給予人類的只有這么多,不會再增加,需要通過我們的能力,使這些資源繼續(xù)為我們做貢獻(xiàn)。
同學(xué)們,如果當(dāng)你們看見裸露的土地越來越多,會心痛,如果當(dāng)你們目睹可愛的小動物在獵人的槍口倒下,會惋惜,那么就加入我們的行列吧,和我一起來保護(hù)我們的地球,保護(hù)我們共同的、唯一的家園!
謝謝。
節(jié)約三年級篇四
我雖然只是一名普通的小學(xué)生,但我卻十分熱愛祖國,當(dāng)新聞里出現(xiàn)關(guān)于黨和國家的聲音時(shí),我便會屏住呼吸,凝神諦聽里面的一字一句;我也熱愛大自然,喜歡郊游、踏青等運(yùn)動。我還具有很強(qiáng)的節(jié)能意識,也有良好的節(jié)水習(xí)慣,有一次,我就以“淘米水可不可以用來洗臉”這個(gè)問題同媽媽展開了激烈地爭論,最終取勝。
我不僅能做到自己節(jié)水,還能宣傳鼓動別人節(jié)水。有一次,我向我的父母展示了缺水地區(qū)那些觸目驚心的文字和圖片,都讓他們大吃了一驚,便立刻開始了節(jié)水的活動。
我們家里人都很節(jié)水的。這不,洗漱器具也來湊熱鬧了,個(gè)個(gè)都是一臺臺節(jié)水機(jī)器,抽水馬桶就更加如此了,把裝滿水的雪碧瓶放在水箱里,這樣十分節(jié)水。
我不僅能制止家里人浪費(fèi)水,還能制止其他人浪費(fèi)水。有一次,我在學(xué)校的廁所里看見了幾個(gè)低年級的小朋友在那里玩水,我立刻沖上去制止了他們,我說:“小弟弟們,現(xiàn)在地球上的水越來越少了,你們能夠這樣浪費(fèi)嗎?”他們立刻向我認(rèn)了錯(cuò),并保證以后再也不浪費(fèi)水了,此時(shí),我露出了欣慰的一笑,旁邊的幾位高年級同學(xué)也深深地低下了頭。
我為了更加好地節(jié)水,特地發(fā)明了一個(gè)節(jié)水制作,它的名字叫做過濾器,它能把含有大量泥沙的河水凈化為含有少量泥沙的園藝用水,它已經(jīng)幫我過濾了很多瓶廢水了,是我的好幫手。
我不僅在節(jié)水,也在節(jié)電、環(huán)境保護(hù)等很多方面具有很強(qiáng)的意識。不過我有些方面還有不夠完善的地方,請各位多多批評指正,我也會繼續(xù)努力,爭取在節(jié)約能源方面邁上一個(gè)新臺階。
節(jié)約三年級篇五
水資源,是地球上最為珍貴的資源之一。如若水資源貧乏,受到影響的不僅僅是我們的日常生活以及工業(yè)生產(chǎn),最重要的而是生命。為大家分享了。
作文,歡迎借鑒!
今天一下課我就出去玩,走到操場見一群男孩在踢足球。我走過去想和他們玩,可是等我走到那的時(shí)候,他們已經(jīng)不玩了。他們?nèi)韵词?,這時(shí)我也覺得手臟,走去水龍頭那里。好大的水聲呀,男孩們洗完已經(jīng)跑了,我見水花四濺,水嘩嘩流,好大的水。
原來他們洗手不關(guān)水,白花花的水不停的流。這時(shí)我想起品德課上老師講過節(jié)約用水的重要性,沒有水,機(jī)器不能運(yùn)轉(zhuǎn),莊稼不能生長,我們也無法生存,而水資源是有限的,每一滴水都不能浪費(fèi)。想到這里我趕緊把水龍頭給關(guān)上。這時(shí)我想要是設(shè)立一個(gè)節(jié)水節(jié)就好了。
節(jié)水節(jié)這天我們向周圍的人宣傳水的重要性,號召人們節(jié)約用水,用淘米的水洗菜,澆花;用洗衣服的水沖馬桶……這樣水就不會白白地浪費(fèi)了。
水是生命之源,讓我們都節(jié)約用水吧!我盼望著快點(diǎn)設(shè)立節(jié)水節(jié)。
節(jié)約用水,人人有責(zé)??烧l做到這一點(diǎn)呢?我敢肯定世界上有97%的人沒做到這一點(diǎn)。為什么對這項(xiàng)工作不支持呢?因?yàn)樗麄儾恢浪卸嗝粗匾?,多么寶貴!他們以為水是取之不盡、用之不竭的,浪費(fèi)一點(diǎn)有什么關(guān)系?其實(shí),要知道一個(gè)不多,十個(gè)就許多了。
下面我和大家談?wù)勊闹匾浴?BR> 我希望人類能拿出實(shí)際行動來彌補(bǔ)過去的過失,好好保護(hù)有限的淡水資源,讓子孫后代也能過上幸福美好的生活。
一天,我放學(xué)回家,迫不急待地要做一件事,那就是上廁所。
我拉開廁所門,一看驚呆了,怎么這么多大桶小桶的在排隊(duì),還裝滿了水,水上還浮了個(gè)瓢。我坐在便池上,一邊“工作”一邊問媽媽;“你為什么在廁所里放這么多水桶啊?”媽媽微笑著說:“你要用桶里的水沖廁所喲?!?BR> 媽媽看我那副怕麻煩的樣子,耐心地說:“這水是清洗衣服過后留下來的水,你看水還很清,倒掉多可惜呀,節(jié)約用水保護(hù)水資源也是保護(hù)大自然呀?!?BR> 我想媽媽說得很有道理,此時(shí),我腦子里浮現(xiàn)了干旱地區(qū)缺水的一幕,田地干裂成一道道口子,人們飲水困難,消防隊(duì)員用消防車送水,人們排隊(duì)取水。
我用水瓢往桶里一瓢一瓢地舀著水往廁所里沖,我怎么突然覺得,這水有多么金貴呀。
節(jié)約,顧名思義就是節(jié)省。
但是有許多人把節(jié)約放在一個(gè)昏暗的角落里,漸漸遺忘了它。
“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”這兩句詩是我們耳熟能詳?shù)脑?,可有誰真正去理解,去體味,去揣摩,去思考。
現(xiàn)在,人們注意到它了,重新拾起了“節(jié)約”,并且擺放在了最耀眼的地方,俗話說得好:“一個(gè)好的開始是成功的一半”。
好面子就是病根,好面子就會鋪張浪費(fèi),自然而然就不會節(jié)約,所以只要人人不攀比,不虛榮,節(jié)約就可完全拔除。
節(jié)約無小事!切勿小看!
水是生命之源,地球之所以擁有生命就是因?yàn)樗鼡碛兴?。人缺了水就不能生存,花草樹木沒有水的滋潤就會枯萎,動物離開了水就會死亡。
我們生活中離不開水,我們早上晚上洗臉?biāo)⒀佬枰馄抛鲲埾疵紫床诵枰瑡寢屜匆路搽x不開水,生活中很多地方都離不開水。農(nóng)田離不開水,農(nóng)民伯伯種的蔬菜離開了水就會干枯,我們就吃不到新鮮的蔬菜了。
禾苗離開了水會干枯,我們就吃不到大米。公園里的花草樹木離開了水也會枯萎,我們就看不到美麗的花朵。我家水池里的魚兒離不開水,它們離開了水就會死亡。動物園里的動物也離不開水,它們離開了水也會死亡。
電視上說很多地方都出現(xiàn)了干旱,農(nóng)田受災(zāi)就沒有收成,人都出現(xiàn)了飲水困難。所以我們要節(jié)約用水,我們從小事做起,珍惜每一滴水。
有一天,我在洗手,把水開的很大很大。媽媽看到后對我說:你把水開的這么大,這是在浪費(fèi)水。想一想如果沒有水,世界會是什么樣子。植物會枯死,動物會渴死,人類也會失去生命。聽媽媽這樣一說,我想起了爸爸帶我去河里撈魚的情景。
前幾天,爸爸帶我去河邊玩,我們帶上漁網(wǎng)去撈魚。爸爸一網(wǎng)撈上了3條小魚,我看見在魚兒離開水時(shí)在網(wǎng)里亂蹦亂跳,好像很著急的樣子。爸爸對我說魚不能離開水,離開水,魚會死的。聽爸爸這樣說,我趕緊把魚放到事先裝好水的瓶子里。魚一到水里又開始快樂的游了起來,可見水對魚是多么重要的。
水是生命的源泉,是萬物賴以生命的基礎(chǔ)。節(jié)約用水,保護(hù)水資源是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。為了那可愛的地球,為了讓魚兒有一個(gè)快樂的家,讓我們一起珍惜水源,節(jié)約用水。
水是大地母親給予生物的乳汁。工業(yè)、農(nóng)業(yè)離不開水,我們的日常生活更離不開水。
過去的人們對水資源的認(rèn)知不足,他們認(rèn)為水是取之不盡、用之不竭的。可誰能料到,現(xiàn)在全國百分之九十的城市水體受到不同程度的污染,我過的水資源問題已經(jīng)是迫在眉睫了。
要節(jié)約水資源,就要從身邊做起。像清除餐具上過重的油污時(shí),不要直接用洗潔精洗,可以先用紙擦拭,然后在清洗;洗澡時(shí)可以盡量減少沖水的時(shí)間;給花澆水時(shí),應(yīng)盡量使用淘米水、茶水等:夏天給室外地面灑水時(shí),盡量不要使用清水。
相信只要每一個(gè)人都行動起來節(jié)約用水,相信問題總有一天會得到完善的解決。
水是生命之源,沒有水,就沒有一切。假如有一天,地球上沒有水,那么,地球上的植物就會死,動物就會渴死,地球上的一切生物就都不復(fù)存在。
通過這件事,我明白了地球上的水是有限的,我們每個(gè)人都應(yīng)該自覺的節(jié)約用水。小朋友們,你們也要和爸爸媽媽一起節(jié)約用水喲!
節(jié)約三年級篇六
水——是人們的最佳飲品之一,人們需要水,植物需要水,動物也需要水,如果世上沒有水會怎樣?動物會顯得無精打采;植物將會枯萎;人類的最后一滴眼淚將會成為最后一滴水。請大家節(jié)約水資源。
有這么一個(gè)故事:在一個(gè)偏僻的地方,住著一戶人家,里面住著一個(gè)五十多歲的老伯,他家的唯一水資源只有離家三四公里的山上有一個(gè)小水池。所以,他用水十分節(jié)約,早上三四點(diǎn)鐘從家出發(fā)趕三四公里的路去取水。早上八點(diǎn)鐘才能到家,一個(gè)上午他煮飯、洗臉、沖馬桶僅僅只用了一勺子的水;到了中午,它才用了不到半桶水;在晚上他用早上被太陽曬熱的池水洗澡。這就是他一天的用水,就那么小小的兩桶水。
在我們家,也有很多的節(jié)水事例:早上我和爸爸、媽媽洗完臉后,都會把水存著,上完廁所我們可以用它沖馬桶;花兒的土干了可以用它給花澆水;地板臟了,我們可以用它拖地。吃完早飯后,由于我們家里的水管壞了,老是會漏水,所以,我媽媽就經(jīng)常拿水桶,接那些滴漏的水。每天晚上我們回家后水桶總會滿滿的盛著水,這些水我們也不把它倒了,而是將它倒在一個(gè)干凈的水桶里,在停水的時(shí)候,我們總會用上這些水。
還真有這么一天,在傍晚的時(shí)候,我背著書包往回家的路上走,學(xué)校外的橋邊,一個(gè)水管爆裂了,搶修隊(duì)員正在努力地修補(bǔ)著水管,因?yàn)檫@事,學(xué)校周圍的小區(qū)全都停水了,并且還包括我住的小區(qū)。一走進(jìn)高望新范的大門,一輛送水車就“飄飄灑灑”地往小區(qū)的中心開。停水真倒霉,家家戶戶都要排隊(duì)取水,幸好我們家有備用的水可以用。
現(xiàn)在,人類渴了能有水喝;那將來呢?我們的地球母親渴了呢?她又喝什么呢?請大家節(jié)約用水,從我們身邊的點(diǎn)滴做起吧!如果人類現(xiàn)在不節(jié)約用水,不保護(hù)水資源,那么我們看到的最后一滴水將會是我們的眼淚。請大家愛惜生命之源吧!把純凈的水源留給子孫吧!不要讓子孫生活在找水的世界中!
節(jié)約三年級篇七
今天,我演講的題目是《節(jié)約用水,人人有責(zé)》。水是大地母親給予生物的乳汁。工業(yè)、農(nóng)業(yè)離不開水,我們的日常生活更離不開水。
過去的人們對水資源的認(rèn)知不足,他們認(rèn)為水是取之不盡、用之不竭的??烧l能料到,現(xiàn)在全國百分之九十的城市水體受到不同程度的污染,我過的水資源問題已經(jīng)是迫在眉睫了。
要節(jié)約水資源,就要從身邊做起。像清除餐具上過重的油污時(shí),不要直接用洗潔精洗,可以先用紙擦拭,然后在清洗;洗澡時(shí)可以盡量減少沖水的時(shí)間;給花澆水時(shí),應(yīng)盡量使用淘米水、茶水等:夏天給室外地面灑水時(shí),盡量不要使用清水。
相信只要每一個(gè)人都行動起來節(jié)約用水,相信問題總有一天會得到完善的解決。
節(jié)約三年級篇八
在過去,國人都把勤儉節(jié)約作為做人的標(biāo)準(zhǔn),然而隨著我國的增強(qiáng)和生活上的改善,有些人把勤儉節(jié)約優(yōu)良傳統(tǒng)都丟了。當(dāng)前社會上過度包裝,極度美化的蓄意浪費(fèi);各大城市的標(biāo)志性建筑物在夜間閃閃發(fā)光“長明燈”“長流水”的隨意浪費(fèi),比比皆是,長期浪費(fèi)的現(xiàn)象會帶來嚴(yán)重的后果,所以在全國范圍內(nèi)開展了“光盤行動”“地球一小時(shí)”等活動。
在教室里,隨處可見散落的小橡皮,寫了一兩個(gè)字的稿紙,半新舊的.鋼筆:靜靜地躺在地上無人理睬,甚至像皮球一樣踢來踢去,等到值日生清掃時(shí),他們已面目全非。勤儉節(jié)約觸手可及,只要我們彎一下腰撿起來,他們就不會被拋棄?!肮?jié)約無小事,人人皆可為”讓我們每個(gè)同學(xué)都積極行動起來,從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙做起。倡導(dǎo)“節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥”讓藍(lán)天變得更藍(lán),綠樹變得更綠,我們的家園更美麗。
節(jié)約無小事,人人皆可為350字。
在過去,國人都把勤儉節(jié)約作為做人的標(biāo)準(zhǔn),然而隨著我國的增強(qiáng)和生活上的改善,有些人把勤儉節(jié)約優(yōu)良傳統(tǒng)都丟了。當(dāng)前社會上過度包裝,極度美化的蓄意浪費(fèi);各大城市的標(biāo)志性建筑物在夜間閃閃發(fā)光“長明燈”“長流水”的隨意浪費(fèi),比比皆是,長期浪費(fèi)的現(xiàn)象會帶來嚴(yán)重的后果,所以在全國范圍內(nèi)開展了“光盤行動”“地球一小時(shí)”等活動。
在教室里,隨處可見散落的小橡皮,寫了一兩個(gè)字的稿紙,半新舊的鋼筆:靜靜地躺在地上無人理睬,甚至像皮球一樣踢來踢去,等到值日生清掃時(shí),他們已面目全非。勤儉節(jié)約觸手可及,只要我們彎一下腰撿起來,他們就不會被拋棄。“節(jié)約無小事,人人皆可為”讓我們每個(gè)同學(xué)都積極行動起來,從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙做起。倡導(dǎo)“節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥”讓藍(lán)天變得更藍(lán),綠樹變得更綠,我們的家園更美麗。
節(jié)約三年級篇九
有一天中午,媽媽買完菜回來,準(zhǔn)備洗菜。
她先把菜放進(jìn)盆里,然后拿著盆來到水槽邊,放到水槽里,擰開水龍頭,水放得很大很大,很快水盆里的水都滿出來了,一滴滴水花都濺到地上去了,可是媽媽一點(diǎn)都沒看到。就在這時(shí),我跑了過去說:“媽媽,你應(yīng)該節(jié)約用水,不能浪費(fèi)水。”媽媽說:“為什么呀?”我說:“因?yàn)樗琴Y源,我們都應(yīng)該節(jié)約用水?!眿寢屄犃耍R上關(guān)掉水龍頭,豎起大姆指對我說:“寶貝,你真棒!”我紅著臉,不好意思地笑了。
節(jié)約三年級篇十
從今天開始,我就要開始寫暑假日記了,我把我和哥哥把以前沒用完的本子和紙,清了出來。
我把這些紙訂起各種各樣的本子,草稿本、英語本、數(shù)學(xué)本、語文本……許許多多本子。這樣既節(jié)省了錢又節(jié)約了紙。我又把一些用完了的紙收集起來,賣掉,這樣我們既賺了錢,又讓這些紙利用起來。
我真希望大家也能節(jié)省紙,節(jié)省錢,養(yǎng)成一個(gè)自理能力強(qiáng),又節(jié)約錢的好孩子。
我的這個(gè)暑假,要從節(jié)約用紙開始!
第三則:學(xué)會節(jié)約用紙。
我平時(shí)經(jīng)常會看到有一些小朋友拿一張白白的紙,才寫了幾個(gè)字,就隨手將紙扔掉,非常的可惜。還有的甚至用一張嶄新的白紙疊紙飛機(jī)玩。這些行為非常的不好,真是浪費(fèi)紙張呀!
你可知道,造一噸紙會消耗多少棵樹木嗎?
經(jīng)過查找資料,我查到了這樣的數(shù)據(jù):造一噸紙至少需要消耗20棵大樹。而且,在造紙過程中還會排放出許多含有化學(xué)物質(zhì)的廢水,嚴(yán)重污染我們生存的環(huán)境。
造一噸紙需要砍伐那么多的樹木,還會污染我們生存的環(huán)境。所以為了保護(hù)環(huán)境,請大家都節(jié)約用紙吧!
節(jié)約三年級篇十一
“低碳生活,從我做起”。現(xiàn)在的電視上每天都說著這樣的話,可是,有誰會真正這樣做呢?其實(shí)還真有許多人這樣做:
如:石巖小學(xué)學(xué)校教師提出節(jié)約打字機(jī)紙墨,節(jié)約了后,為學(xué)校節(jié)約了14200元紙墨錢。學(xué)校提倡自然光,把有色玻璃窗換成無色玻璃窗,讓學(xué)生們在自然舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí)。
在20xx年3月27日20:30分,“地球一小時(shí)”活動在全球開展,熄滅燈光,向全世界發(fā)出“緊急行動,應(yīng)對氣候變化”的倡議。熄滅燈光一小時(shí),不是說只需節(jié)省這一小時(shí)的能源,而是號召大家從小事做起,將不用的設(shè)備暫時(shí)關(guān)掉,在需要的時(shí)候再打開,減少不必要的能源消耗。地球一小時(shí)20xx活動號召每個(gè)人承擔(dān)責(zé)任,為確保一個(gè)可持續(xù)的未來發(fā)揮自己的作用。
其實(shí),“低碳生活,從小事做起”這句話一點(diǎn)也不難理解,只要時(shí)時(shí)刻刻注意節(jié)約用電,要做到隨手關(guān)燈、電腦、電視、熱水器、飲水機(jī)等家用電器,做到人走電停就可以完成“低碳生活”這項(xiàng)任務(wù)了。
節(jié)約三年級篇十二
今天,我們上了一節(jié)有趣的實(shí)驗(yàn)課。刁老師帶我們做了好幾個(gè)和水有關(guān)的實(shí)驗(yàn)。我最喜歡第一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
刁老師準(zhǔn)備了6個(gè)小玻璃杯,分別在里面滴上九滴水。然后滴一滴鋼筆水到第一個(gè)杯子里,慢慢的,原來清澈見底的水,變成了藍(lán)黑色,然后從第一杯滴到第二杯……這么干凈的水被污染了,還能不能恢復(fù)原樣呢?刁老師又繼續(xù)做了下去。他繼續(xù)往杯子里加干凈的水,一滴、兩滴、三滴……加了許多干凈的水都沒有能淡化水里的顏色。
刁老師告訴我們,大概要數(shù)十萬滴的水才能溶解里面的那滴污水,然后還要經(jīng)過十到二十年的時(shí)間,才能將水完全凈化成為能飲用的水。而你知道水有多么寶貴嗎?地球上水的總量為14億立方千米,雖然很多,但是淡水的儲量只有全球總水量的2。53%,而且其中的68。7%又屬于固體冰川,分布在難以利用的高山和南北兩極地區(qū)。還有一部分淡水埋藏在地下很深的地方,很難進(jìn)行開采。也就是說,如果地球上的水是“一缸”,而人類能用的只有“一湯勺”。排放一噸污水,不但會污染7到8噸凈水,還需要10到20噸的凈水來稀釋。污水對水資源的“浪費(fèi)”程度是十分驚人的,一條河和湖一旦被污染了,所有的水都跟著受污染。
因此,我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始好好珍惜每一滴水!
【【必備】節(jié)約作文匯總六篇】。