通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)并挖掘工作中存在的問題，為以后的發(fā)展提供借鑒和啟示。總結(jié)應該具備反思的能力，幫助我們認清自己的優(yōu)勢和不足，進一步完善自我。以下是小編為大家總結(jié)的經(jīng)驗，希望對大家有所幫助。
高中升旗主持詞篇一
主持人：節(jié)分端午自誰言，萬古傳聞為屈原;堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。又是一年端午，我們剛剛度過20xx年的端午節(jié)，一縷粽香，寄托著我們濃濃的思念。我宣布“濃情端午節(jié)，弘揚民族魂”主題升旗儀式現(xiàn)在開始!
主持人：擔任今天升旗儀式的是四年級五班護旗隊，擔任升旗手的是來自我們四五中隊的()同學。護旗手是()。下面我宣布升旗儀式現(xiàn)在開始!
第一項：出旗;【出旗曲】。
第二項：升國旗，奏國歌;少先隊員行隊禮，全體師生行注目禮!【敬禮……】
………….……..
禮畢旗手退場。
第三項：下面有請我們班的同學代表全校同學就..“粽情飄香話端午”進行國旗下演講。大家歡迎!
主持人：同學們，新的一周已經(jīng)開始了，就請同學們站在鮮艷的五星紅旗下一起跟我說：
第二條、.好學多問肯鉆研。四年級背預備起.......
第三條、勤勞篤行樂奉獻。六年級背預備起.......
第四條、明禮守法講美德。五年級背預備起.......
第六條、誠實守信有擔當。六年級背預備起.......
兩邊有序帶回教室。
高中升旗主持詞篇二
各位老師、同學們：
我是來自x班的，本周升旗儀式由x班組織舉行。
x班是一個團結(jié)向上、樂觀自信的班集體，全班xx名同學以"我做我行、我能成功"為班級口號，積極面對每一天的`學習工作，不斷完善自己，超越自己，力爭上游。
1.升旗儀式第一項：出旗，奏樂。
2.升旗儀式第二項：升國旗，奏國歌。全體立正。(禮畢)
3.升旗儀式第三項：下面就由我來進行國旗下演講。
4.升旗儀式第四項：請上周值周的x老師做上一周值周總結(jié)，并頒發(fā)周考核獎牌和衛(wèi)生流動紅旗。
5.本周升旗儀式到此結(jié)束，請各班有序退場。
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高中升旗主持詞篇三
敬愛的老師，親愛的同學們大家早上好！
又是一年春來到，校園無處不春風。踏入校門，我們從老師們慈祥和期待的目光里，從同學們彼此真誠的問候中，從操場邊綻放的紅玉蘭的花枝上，校園里到處都洋溢著師生們朝氣蓬勃與春爭輝的活力。
今天，擔任升旗任務的是我們八年級五班。升旗手是：于xx、王xx和xx同學。
八年級五班是一個團結(jié)奮進的集體。五十位同學在班主任吳老師和王老師的帶領下，為實現(xiàn)“讓班級因我每天的點滴進步而精彩”的班級理念而不懈努力。班級已經(jīng)初步形成了“拼搏進取真誠友善樂觀向上勇于挑戰(zhàn)”的弘毅勵志班級文化。班級管理制度化，小組學習合作化，衛(wèi)生打掃責任化，在這種團結(jié)、競爭的氛圍下，許多同學的成績都有了很大的提高?！拔覀兊陌嗉壪蛱枴?。上周日，在班主任吳老師和王老師的帶領下，我們班同學在校園的行道邊和圍欄旁，種植了約1000株向日葵，以此激勵全班同學學習的熱情。同學們，我們的班呼是：“品求優(yōu)秀，學爭上游，積蓄力量，五班飛翔！”我們的班級雖然年輕，但充滿自信；我們的肩膀雖然稚嫩，但敢于拼搏。我們積極進取，我們團結(jié)友愛，我們以自己的方式散發(fā)光芒。我們是待雕的璞玉，我們是埋藏的寶藏。經(jīng)過精雕細琢，艱苦磨煉，我相信我們一定能成為晶瑩奪目的美玉，放射出耀眼的光芒。
進行第一項：出旗。請全體師生向左向右轉(zhuǎn)。
進行第二項：升國旗，唱國歌。敬禮！禮畢。
進行第三項：宣誓，請老師們、同學們舉起右臂，讓我們面對國旗莊嚴宣誓：厚德，博學，求真，篤行。手放下請全體師生向左向右轉(zhuǎn)。
進行第四項：國旗下演講。今天發(fā)言的是八年級五班的王靜姝同學，大家掌聲歡迎！
高中升旗主持詞篇四
敬愛的老師，親愛的同學們大家早上好！
又是一年春來到，校園無處不春風。踏入校門，我們從老師們慈祥和期待的目光里，從同學們彼此真誠的問候中，從操場邊綻放的紅玉蘭的花枝上，校園里到處都洋溢著師生們朝氣蓬勃與春爭輝的活力。
青島第二實驗初級中學升旗儀式現(xiàn)在開始。
今天，擔任升旗任務的是我們八年級五班。升旗手是：于xx、王xx和xx同學。
八年級五班是一個團結(jié)奮進的集體。五十位同學在班主任吳老師和王老師的帶領下，為實現(xiàn)“讓班級因我每天的點滴進步而精彩”的班級理念而不懈努力。班級已經(jīng)初步形成了“拼搏進取真誠友善樂觀向上勇于挑戰(zhàn)”的弘毅勵志班級文化。班級管理制度化，小組學習合作化，衛(wèi)生打掃責任化，在這種團結(jié)、競爭的氛圍下，許多同學的成績都有了很大的提高?！拔覀兊陌嗉壪蛱枴?。上周日，在班主任吳老師和王老師的帶領下，我們班同學在校園的行道邊和圍欄旁，種植了約1000株向日葵，以此激勵全班同學學習的熱情。同學們，我們的班呼是：“品求優(yōu)秀，學爭上游，積蓄力量，五班飛翔！”我們的班級雖然年輕，但充滿自信；我們的肩膀雖然稚嫩，但敢于拼搏。我們積極進取，我們團結(jié)友愛，我們以自己的方式散發(fā)光芒。我們是待雕的璞玉，我們是埋藏的寶藏。經(jīng)過精雕細琢，艱苦磨煉，我相信我們一定能成為晶瑩奪目的美玉，放射出耀眼的光芒。
進行第一項：出旗。請全體師生向左向右轉(zhuǎn)。
進行第二項：升國旗，唱國歌。敬禮！禮畢。
進行第三項：宣誓，請老師們、同學們舉起右臂，讓我們面對國旗莊嚴宣誓：厚德，博學，求真，篤行。手放下請全體師生向左向右轉(zhuǎn)。
進行第四項：國旗下演講。今天發(fā)言的是八年級五班的王靜姝同學，大家掌聲歡迎！
青島第二實驗初級中學升旗儀式到此結(jié)束。
高中升旗主持詞篇五
男：尊敬的老師們：
女：親愛的同學們：
合：大家早上好!
男：今天是20xx年月日，星期x。
女：擔任本次升旗儀式是我們初中年級x班。
男：我是主持人：xx。
女：我是主持人：xx。
男：升旗儀式第一項：介紹升旗班、升旗手和護旗手。
女：我們班(一分鐘簡介)。
男：擔任本次升旗儀式的升旗手是(一分鐘事跡簡介)。
女：擔任本次升旗儀式的護旗手是(一分鐘事跡簡介)。
女：國旗!
男：五星紅旗!
女：您是偉大祖國的象征!
男：也象征了全國各族人民的大團結(jié)，全國人民圍繞著中國共產(chǎn)黨一顆偉大的金星!
女：五星紅旗，您象征著勝利!
男：五星紅旗，您象征著繁榮!
女：我們愿在您的光輝照耀下，茁壯成長!
男：我們，偉大祖國的新一代!
合：永遠向您致敬!
女：全體肅立!升國旗，奏國歌，行注目禮。
女：今天的演講者是，他演講的題目是《xxx》。
(演講者三分鐘演講)。
男：升旗儀式第五項：國旗下宣誓。
女：舉起右拳。
男：熱愛祖國，尊敬師長，孝敬父母。
女：團結(jié)同學，勤奮學習，快樂生活。
男：遵紀守法，講究文明，共建和諧。
女：珍愛生命，保護環(huán)境，健康發(fā)展。
男：決不辜負老師的培養(yǎng)!
女：決不辜負父母的期盼!
男：決不辜負天賜的智慧!
女：決不辜負青春的理想!
高中升旗主持詞篇六
大家好，我是五（2）中隊的。今天很榮幸能在小學畢業(yè)之際當上升旗手，此時此刻的我，倍感榮幸。升旗手是一種榮耀，我會以一名小旗手的名義，以一個蓬勃向上小學生的名義，升起這永遠飄揚的五星紅旗。謝謝大家。座右銘：只要不放棄努力和追求，小草也有點綴春天的價值。
大家好，我是五（2）中隊的，我是一個活潑而且熱愛學習的女孩子，在我的心里有很多追求的目標，今天被評為光榮的升旗手，我會將此作為一個新的起點，繼續(xù)努力，踏著堅定的步伐向目標邁進。謝謝大家！
座右銘：不讀書的人，思維就會休止。
大家好，我是五（2）中隊的，今天我光榮地成為一名升旗手，站在國旗下，內(nèi)心無比地驕傲和自豪。我會永遠銘記今天，讓這個神圣時刻激勵我永遠向前。謝謝大家！
座右銘：含淚播種的人一定能含笑收獲。
大家好，我是五（2）中隊的，我朝氣蓬勃、奮發(fā)向上。我會珍惜升旗手這一榮譽，時時激勵自己，在各方面精益求精，更上一層樓！謝謝大家！座右銘：沒有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心。
大家好！我是。很高興我能當上本次的升旗手，我的愛好特別廣泛：喜歡運動，閱讀課外書以及唱歌。我很喜歡學習，并且能與同學和諧相處。但是，人并不是十全十美的，我也有一些小毛病?，F(xiàn)在，我決定改掉這些毛病。爭取做一名更優(yōu)秀的學生。最后我想說，挑戰(zhàn)與機遇同在，壓力與動力并存，希望下一次的升旗手會是你。謝謝大家！
大家好！我是。很高興能成為本次的升旗手。上學期各方面都取得了一定的成績。平時，我是一個愛護植物的同學，我愛每一片綠葉，愛每一棵小草，愛每一朵鮮花。保護環(huán)境，綠化校園，讓綠色生命激活我們熱愛的生活。愛護花草樹木就是愛惜生命。謝謝大家！
大家好！我是。第一次當升旗手，是老師和同學們對我的信任，因此感到非常高興！我平時很喜歡看課外書，作文選、讀者、微型小說都讓我愛不釋手，被大家稱為“小書迷”。我被《中華二十四孝故事》深深感動了，決定今后要像他們一樣孝敬長輩。在家做個聽話的孩子，在學校做一個讓老師放心的好學生！謝謝大家！
大家好！我是。我喜歡讀書，通過讀書我欣賞到了自然中最美麗的風景；通過讀書，我逐步學會了去欣賞藝術作品；“書是我們最好的朋友”，這個道理，現(xiàn)在我也慢慢地懂了。因為，這個好朋友一直在幫助我進步，直到我今天成為了光榮的升旗手。我的下一個奮斗目標是當個讀書“小博士”！讓我們常讀書，讀好書，一起努力吧。
大家好！我是。在班級課堂上，我是積極發(fā)言的`自信男孩；在興趣愛好班上，我是活潑開朗的陽光小子。在學校運動場上，我是健步如飛的追風少年。我熱愛運動，運動讓我擁有了健康的身體和不斷拼搏、奮發(fā)上進的精神，運動使我明白了堅持的重要，陰冷的天氣擋不住我鍛煉的熱情，遇到困難我也從不輕言放棄。我會繼續(xù)努力，爭做一名全面發(fā)展的好學生！
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高中升旗主持詞篇七
主持人：老師們，同學們，大家早上好，本周的光榮升旗手，是一支特殊的隊伍，首先，大家先來認識認識他們吧！
金zz：老師們同學們，大家早上好。我們是來自六（2）班的長繩隊。我們長繩隊的隊員，一共有17名同學，其中有一名同學是候補，他們分別是：單zz，葉zz，程zz，邵zz，鄧zz，郭zz，包zz，沈zz，章zz，金zz，盧zz，李zz，徐zz，沈zz，羅zz，余zz。在這次的“三跳比賽”中，我們六（2）班的長繩隊以370個的好成績獲得了全年級第一，打破了我們一直以來的紀錄。
主持人：想要跳到370的成績，可沒有那么容易，怎樣才能跳的更好？和大家分享一下吧！
程zz：想要跳好長繩可不是一件容易的事，需要同學們團結(jié)和堅持不懈的力量。在跳長繩的時候，只有大家齊心協(xié)力，注意力集中，配合得默契，才有可能一次又一次的超越自我，跳出好的成績。在平時的訓練中，我們投入了大量的精力和汗水。大課間，體育課，困難班，甚至綜合課，都能見到我們練習的身影。
主持人：原來跳長繩最重要的`是團隊合作意識，那么你們是怎樣培養(yǎng)的呢？
盧zz：我們班有和很多同學擁有很強的集體意識。比如我們班的徐zz同學，她雖然生病了，可是她為了班集體的榮譽，帶病參加比賽，最終還是為班級爭得了榮譽；比如我們班的邵zz同學，在選拔隊員的過程中，因為太緊張，而不小心絆倒繩子。結(jié)果自然是退出，可是他太懷念長繩隊了，太想為班級貢獻自己的力量，就提出了自己的意見，進行抽簽。其實，要培養(yǎng)長繩隊的集體意識，不光是靠個人，更重要的是所有同學齊心協(xié)力，心往一處想，才能讓大家的集體意識更加強。
主持人：培養(yǎng)了團隊合作精神，那么你們在訓練的過程中，遇到了哪些困難呢？
葉zz：在訓練過程中，我們遇到了很多問題，但都一一克服了。有些同學因為參加學校的排練，導致訓練人數(shù)不齊；有些同學生病感冒了，但還是堅持參加比賽；有些同學在跳長繩的技術上出了小問題，但通過同學和老師的幫助指導，都及時改正了過來。
主持人：在長繩隊這個隊伍中，有兩個很特殊的身份，和大家介紹一下吧！
徐zz：在長繩訓練隊中，最辛苦的要數(shù)兩個甩繩的同學了。在整支隊伍中，他們像綠葉一樣，正因為有了他們他們綠葉的襯托，我們紅花才更加鮮艷，美麗。長繩高頻率地甩動著，他們的手臂又酸又痛，但他們沒有一句怨言，一直為我們跳繩的同學默默服務著。每次訓練結(jié)束后，他們的手上都會被不停甩動的長繩磨破，甚至出血。在我們勝利的同時，最應該感謝的就是甩繩的兩位同學。
主持人：有了前期的各項準備和訓練，比賽時你們又有怎樣的感受呢？
郭zz：比賽前，我們都十分緊張，生怕出了什么差錯。比賽開始了，我們立刻投入到緊張的比賽之中，忽然，啪的一聲，有人被絆倒了，雖然如此，不過同學們配合得十分默契，又繼續(xù)把混亂的狀態(tài)調(diào)整了過來。在平時，3分鐘似乎一下子就過去了，不過現(xiàn)在，時間變得十分漫長，我們每個人都拼盡全力，希望給小學中的最后一次“三跳比賽”畫上一個完美的句號。時間一分一秒的過去了，繩子依然在空中甩著，我們越跳越累，但是精神依舊充沛。隨著裁判員老師的數(shù)數(shù)聲，比賽終于結(jié)束了，當裁判老師告訴我們成績之后，我們都興奮地高興大叫，成功了。
主持人：經(jīng)歷了這次的比賽，你們有什么心得像和大家分享的嗎？
羅zz：這次“三跳比賽”，能獲得成功，少不了我們平時努力的汗水，少不了大家默契地配合，少不了同學們?yōu)榧w著想的心。在這次比賽中，我們不僅收獲了成功還收獲了快樂，超越了自我，讓我們小學生涯的最后一次三跳比賽以歡樂的笑聲結(jié)束。
主持人：謝謝你們，謝謝你們在今天教會了大家怎樣培養(yǎng)我們的集體意識，下面，就請他們?yōu)榇蠹艺故疽幌掳桑?BR> 高中升旗主持詞篇八
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
同學們彼此真誠的問候中，從操場邊綻放的紅玉蘭的花枝上，校園里到處都洋溢著師生們朝氣蓬勃與春爭輝的活力。
今天，擔任升旗任務的是我們。我們是一個團結(jié)奮進的集體。五十位同學在班主任吳老師和王老師的帶領下，為實現(xiàn)“讓班級因我每天的點滴進步而精彩”的班級理念而不懈努力。班級已經(jīng)初步形成了“拼搏進取真誠友善樂觀向上勇于挑戰(zhàn)”的弘毅勵志班級文化。班級管理制度化，小組學習合作化，衛(wèi)生打掃責任化，在這種團結(jié)、競爭的氛圍下，許多同學的成績都有了很大的提高。“我們的班級向太陽”。上周日，在班主任吳老師和王老師的帶領下，我們班同學在校園的行道邊和圍欄旁，種植了約1000株向日葵，以此激勵全班同學學習的熱情。同學們，我們的班呼是：“品求優(yōu)秀，學爭上游，積蓄力量，五班飛翔！”我們的班級雖然年輕，但充滿自信;我們的肩膀雖然稚嫩，但敢于拼搏。我們積極進取，我們團結(jié)友愛，我們以自己的方式散發(fā)光芒。我們是待雕的璞玉，我們是埋藏的寶藏。經(jīng)過精雕細琢，艱苦磨煉，我相信我們一定能成為晶瑩奪目的美玉，放射出耀眼的光芒。
下面進行第一項：出旗。
第二項：升國旗，奏國歌，全體師生行注目禮。
第三項：唱國歌。
學生會干部代表。他有責任意識，有感恩情懷，有理想抱負，有奮斗精神。入校一年多來，他志存高遠，刻苦勤奮。不僅工作干得好，而且學習成績非常優(yōu)秀。希望同學們以他為榜樣，堅持拼搏進取，不斷超越自我，為年級增光，為學校添彩！大家掌聲歡迎！
第五項：請校領導講話。
升旗儀式到此結(jié)束,，請依次退場。
敬愛的老師，親愛的同學們大家早上好！
今天，擔任升旗任務的是我們。我們是一個的集體。
下面進行第一項：出旗。
第四項：請校領導講話。
升旗儀式到此結(jié)束，請依次退場。
高中升旗主持詞篇九
合：大家早上好。
男：今天是2月2日，校歷第23周，本周升旗儀式由我們。
高一三班擔任。班主任是耿軍老師。
女：我們高一3班是一個嶄新的班集體。
男：我們健康快樂、團結(jié)向上、拼搏進取、不斷進步。
女：在活動上，團結(jié)拼搏、堅持到底是我們凝聚力的象征。
男：在學習上，刻苦努力，“腳踏實地，不斷進取”是我們的宣言。合：無論那一項，必然有我們?nèi)〉玫膬?yōu)異成績，。
女：下面是旗手簡介：
升旗手：陳虎她是我們班的紀律委員，他對班級工作認真負責，在各方面都在班級起到榜樣示范作用。學習上刻苦認真，獨立思考，進步明顯。
護旗手：程琳她是我們高一一部的文宣部部長，她學習成績優(yōu)異，性格活潑，樂觀向上。積極參加學校組織的各項活動，多次獲得第一名，是同學們學習榜樣。
護旗手：雷粉香她是我們班的部長，她頭腦聰明，學習成績優(yōu)異，對班級工作她身先士卒，起到了良好的帶動作用。
第一項：出旗。
第二項：升國旗唱國歌，全體肅立，行注目禮。
第三項：由我們高一三班宣誓。
第四項：下面請做國旗下講話(演講)，大家歡迎。
女：感謝的精彩演講。本周升旗儀式到此結(jié)束，下周升旗任務有高一四班擔任。
請各班按順序帶回。
高中升旗主持詞篇十
大家好，我是來自二（6）班的z。
平時，遵守紀律，學習自覺認真，幾乎每一學期都被評為三好學生。作為一名班干部，我平時總是嚴格要求自己，希望自己在各方面都能以身作則。對于老師布置的任務，我總能積極主動的完成，成為老師不可缺少的得力助手。認真、踏實、熱愛生活、外向是我的性格。我堅信無論做什么，只要肯付出努力，就一定會得到成倍的果實。我不相信命運，因為命運總是掌握在自信的人的手里，自信可以改變一切！
感謝老師和同學對我的信任，給了我一個當升旗手的機會，我以后會更加努力，取得更好的成績。
高中升旗主持詞篇十一
各位老師、同學們：
今天我們聚集這里舉行莊嚴的升旗儀式，目的在于，激發(fā)廣大教師的工作熱情，激發(fā)學生的愛國情感!
國旗、國歌是祖國的象征，當我們面對她的時候，我們就會洋溢著一種強烈的愛國熱情，正是這種愛國熱情將千百萬中國人民凝聚在一起，回首我們偉大祖國歷經(jīng)的千年滄桑，穿越的百年塵煙，透過這輝煌與沉淪、苦難與奮爭交織的旋律，審視從百年前積貧積弱到今天欣欣向榮的巨變，我們不難得出這樣一個結(jié)論：一個民族之所以能夠在屈辱中奮起，巍然毅力于世界民族之林，是因為這個民族擁有堅不可摧的民族精神，有無數(shù)的仁人志士前仆后繼的奮爭。
今天，讓我們在莊嚴的國旗下，在雄壯的國歌聲中，進一步振奮精神，凝聚力量，爭取百尺竿頭，更進一步!
下面我宣布升旗儀式開始!
進行第一項：請出旗手出旗
進行第二項：升國旗，奏國歌，行注目禮!
禮閉(國歌結(jié)束)
升旗儀式到此結(jié)束!謝謝大家!
高中升旗主持詞篇十二
各位老師、同學們，大家好：
我是來自8班的李玉英，本周升旗儀式由8班組織舉行。
8班是一個團結(jié)向上、樂觀自信的班集體，全班xx名同學以“我做我行、我能成功”為班級口號，積極面對每一天的學習工作，不斷完善自己，超越自己，力爭上游。
2.升旗儀式第二項：升國旗，奏國歌。
全體立正。(禮畢)。
3.升旗儀式第三項：下面就由我來進行國旗下演講。
每當站在國旗下我就仿佛看到了無數(shù)先烈為締造偉大的中華人民共和國而欲血奮斗的情景看到了莊嚴和肅穆看到了百萬雄師過長江的壯觀場面。
國旗，你在校園高高揚起，在和煦的陽光里，在雄壯的國歌中，國旗，你總在二十一中校園高高揚起，愿你永遠美麗，原你飄揚不息。
毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點點地積累，才有前不見頭后不見尾的壯麗。
又是一個嶄新的早晨，又是一個激情洋溢的時刻。
藍天下迎者初生的晨曦，我們舉行這莊嚴又隆重的升旗儀式，我們眺望著國旗冉冉升起，我們的心依然澎湃不息。
自信原本就是一種美麗而很多人卻因為太在意外表而失去很多快樂。
可以說成功要靠三件事才能贏得成功：努力，努力，再努力。
生命是一根甘蔗，甜甜的，吃一口就少一節(jié)，讓我們好好地珍惜它，細細地品味它，盡情地享受它。
如果說友誼是一棵常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉。
友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風灌滿征帆，友誼不是感情的投資它不需要股息和分紅。
愛心是一片照射在冬日的暖陽，使貧病交迫的人感到人間的溫暖。
成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，成熟是一種不需要對別人察言觀色的從容，終于停止了向周圍申訴求告的大氣。
生活如酒，或芳香，或濃烈，或馥郁，因為誠信它變得醇香。
生活如歌，或高昂，或低沉，或悲戚，因為誠信它變得悅耳。
生活如畫，或明麗，或暗淡，或素雅，因為誠信它變得美麗。
人生是潔白的畫紙，我們每個人就是手握各色筆的畫布，人生也是一條看不到盡頭的長路，我們每個人生道路的遠足者。
同學的友誼就像是一杯淡淡的清茶，只有細細品味才能感知它的價值當鳥兒的啼唱叫醒清晨的太陽，當和絢的春風拉出第一縷陽光，當一滴清澈的露珠滴在荷葉上......一切的一切是那么美麗又充滿著希望。
藍天下，迎著初生的晨曦，我們舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式。我們眺望著國旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國歌，我們?yōu)檫@一莊嚴的隊禮而自豪，我們因肅然于國旗前而激動。
國旗，在新世紀升起;國歌，在新世紀奏響。祖國正走向繁榮昌盛、前途一片光明。新世紀，祖國母親在呼喚我們。愿我們沐浴著五彩的晨光，伴著新世紀升起的國旗，唱響共和國的最強音——“起來，起來!”
4.升旗儀式第四項：請上周值周的xx老師做上一周值周總結(jié)，并頒發(fā)周考核獎牌和衛(wèi)生流動紅旗。
5.本周升旗儀式到此結(jié)束，請各班有序退場。
高中升旗主持詞篇十三
敬愛的老師，親愛的同學們：
又是一年春來到，校園無處不春風。踏入校門，我們從老師們慈祥和期待的目光里，從同學們彼此真誠的問候中，從操場邊綻放的紅玉蘭的花枝上，校園里到處都洋溢著師生們朝氣蓬勃與春爭輝的活力。
今天，擔任升旗任務的是我們八年級五班。升旗手是：于淼、王鑫和儀蒙同學。
八年級五班是一個團結(jié)奮進的集體。五十位同學在吳老師和王老師的帶領下，為實現(xiàn)“讓班級因我每天的點滴進步而精彩”的班級理念而不懈努力。班級已經(jīng)初步形成了“拼搏進取真誠友善樂觀向上勇于挑戰(zhàn)”的弘毅勵志班級文化。班級管理制度化，小組學習合作化，衛(wèi)生打掃責任化，在這種團結(jié)、競爭的氛圍下，許多同學的成績都有了很大的提高。“我們的班級向太陽”。上周日，在班主任吳老師和王老師的帶領下，我們班同學在校園的行道邊和圍欄旁，種植了約1000株向日葵，以此激勵全班同學學習的熱情。同學們，我們的班呼是：“品求優(yōu)秀，學爭上游，積蓄力量，五班飛翔！”我們的班級雖然年輕，但充滿自信；我們的肩膀雖然稚嫩，但敢于拼搏。我們積極進取，我們團結(jié)友愛，我們以自己的方式散發(fā)光芒。我們是待雕的璞玉，我們是埋藏的寶藏。經(jīng)過精雕細琢，艱苦磨煉，我相信我們一定能成為晶瑩奪目的.美玉，放射出耀眼的光芒。
進行第一項：出旗。請全體師生向左向右轉(zhuǎn)。
進行第二項：升國旗，唱國歌。敬禮！禮畢。
進行第三項：宣誓，請老師們、同學們舉起右臂，讓我們面對國旗莊嚴宣誓：厚德，博學，求真，篤行。手放下請全體師生向左向右轉(zhuǎn)。
進行第四項：國旗下演講。今天發(fā)言的是八年級五班的王姝同學，大家掌聲歡迎！
高中升旗主持詞篇十四
甲：我班是一個積極進取，團結(jié)奮發(fā)的優(yōu)秀班集體，在班主任余平老師的帶領下，66顆赤誠的心奮發(fā)向上!勇往直前!
乙：堅持不懈，力爭上游，是我們共同的志愿!
甲：斗志昂揚，勇創(chuàng)佳績，是我們奮斗的目標!
乙：我們遵循“在快樂中成長，在成長中收獲”的理想，發(fā)揚班級精神!
甲：我們秉承“我奮斗·我自信·我成功”的信念，努力再創(chuàng)佳績!
乙：我們相信高20~~級3班在以后的學習生涯中，一定會。
合：堅定不移·勇攀巔峰·超越自我·超越夢想·展翅高飛!
合：現(xiàn)在開始!
甲：全體肅立——出旗!
乙：升國旗，奏唱國歌，全體師生行注目禮!
乙：禮畢!
甲：同學們，文明道德涵蓋了人與人，人與社會的關系。公共文明是社會意識的一種體現(xiàn)，而公共文明又建立在個人的道德修養(yǎng)水平之上。
乙：試想一下，如果有人不注重自身的文明修養(yǎng)，他會有良好的公共文明嗎?不會!個人文明禮儀是根，是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊做起。
甲：接下來請欣賞由高一三班帶來的情景劇《公交協(xié)奏曲》。
b;回首歷史，祖國有足夠的理由讓我們?nèi)鬯?。讓我們懷著無比莊嚴的心情向國旗敬禮，向國旗宣誓：做一個文明，有道德的人。今天，讓我們向國旗敬禮，愿祖國越來越強盛!
甲：接下來請欣賞由高一三班的同學們帶來的歌曲：《紅旗飄飄》!
乙：接下來請保衛(wèi)科科長田剛老師講話，大家掌聲有請!
甲：下面請總務處蔣主任講話。
乙：全體同學齊唱校歌《勵志成就未來》，指揮：高1.12班伍玢琪。
甲：我們迎著明媚的陽光，在即將到來的春天播下文明道德的種子。
乙：作為21世紀的中學生，心有屬于自己的驕傲與責任!
甲：讓我們謹記：
合：時時刻刻做一個，做一個愛祖國!有道德!，品學兼優(yōu)的好學生!
合：到此結(jié)束!
高中升旗主持詞篇十五
每當站在國旗下我就仿佛看到了無數(shù)先烈為締造偉大的中華人民共和國而欲血奮斗的情景看到了莊嚴和肅穆看到了百萬雄師過長江的壯觀場面。
國旗你在校園高高揚起在和煦的陽光里在雄壯的國歌中國旗你總在二十一中校園高高揚起愿你永遠美麗原你飄揚不息。
毅力是千里大堤一沙一石的凝聚一點點地積累才有前不見頭后不見尾的壯麗。
又是一個嶄新的早晨又是一個激情洋溢的時刻。
藍天下迎者初生的晨曦我們舉行這莊嚴又隆重的升旗儀式我們眺望著國旗冉冉升起我們的心依然澎湃不息。
自信原本就是一種美麗而很多人卻因為太在意外表而失去很多快樂。
可以說成功要靠三件事才能贏得成功：努力努力再努力。
生命是一根甘蔗甜甜的吃一口就少一節(jié)讓我們好好地珍惜它細細地品味它盡情地享受它。
如果說友誼是一棵常青樹那么澆灌它的必定是出自心田的清泉。
友誼的港灣溫情脈脈友誼的清風灌滿征帆友誼不是感情的投資它不需要股息和分紅。
愛心是一片照射在冬日的暖陽使貧病交迫的人感到人間的溫暖。
成熟是一種明亮而不刺眼的光輝一種圓潤而不膩耳的音響成熟是一種不需要對別人察言觀色的從容終于停止了向周圍申訴求告的大氣。
生活如酒或芳香或濃烈或馥郁因為誠信它變得醇香。
生活如歌或高昂或低沉或悲戚因為誠信它變得悅耳。
生活如畫或明麗或暗淡或素雅因為誠信它變得美麗。
人生是潔白的畫紙我們每個人就是手握各色筆的畫布人生也是一條看不到盡頭的長路我們每個人生道路的遠足者。
同學的友誼就像是一杯淡淡的清茶只有細細品味才能感知它的價值當鳥兒的啼唱叫醒清晨的太陽，當和絢的春風拉出第一縷陽光，當一滴清澈的露珠滴在荷葉上。一切的一切是那么美麗又充滿著希望。
藍天下，迎著初生的晨曦，我們舉行這莊嚴而又隆重的.升國旗儀式。我們眺望著國旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國歌，我們?yōu)檫@一莊嚴的隊禮而自豪，我們因肅然于國旗前而激動。
國旗，在新世紀升起;國歌，在新世紀奏響。祖國正走向繁榮昌盛、前途一片光明。新世紀，祖**親在呼喚我們。愿我們沐浴著五彩的晨光，伴著新世紀升起的國旗，唱響共和國的最強音――“起來，起來！”
高中升旗主持詞篇十六
各位老師、同學們：
大家好！
我是來自xxx班的xxx，本周升旗儀式由xxx班組織舉行。
xxx班是一個團結(jié)向上、樂觀自信的班集體，全班xx名同學以"我做我行、我能成功"為班級口號，積極面對每一天的學習工作，不斷完善自己，超越自己，力爭上游。
1.升旗儀式第一項：出旗，奏樂。
2.升旗儀式第二項：升國旗，奏國歌。全體立正。(禮畢)
3.升旗儀式第三項：下面就由我來進行國旗下演講。
4.升旗儀式第四項：請上周值周的xxx老師做上一周值周總結(jié)，并頒發(fā)周考核獎牌和衛(wèi)生流動紅旗。
5.本周升旗儀式到此結(jié)束，請各班有序退場。
高中升旗主持詞篇十七
大家好！
要說起暑假一次特殊的經(jīng)歷，我一定會想到暑假，我和媽媽一起海邊玩，抓蝦的經(jīng)歷。
那是一個陽光明媚的上午。媽媽、同學還有我，到海邊游玩。海面平的如一面鏡子，太陽照在上面，呈現(xiàn)出五顏六色的光。岸邊的海水清澈見底，不時可以看到一群群小魚在游來游去。我們踩在礁石上，蹲在小水洼的旁邊，靜靜地觀察小魚和小蝦的一舉一動，正在這時我看到了幾只自由自在的小龍蝦，心想捉住它們，但是它們游的很快，我費了九牛二虎之力也沒捉到，還濺了一身水，真是弄巧成拙。
濺起的水花，輕輕的，涼涼的，濕濕的，讓我略感沮喪的心情，頓時感到舒暢，愜意極了！經(jīng)過耐心的尋找捕捉機會，兩只小蝦順利的裝入我的小桶內(nèi)。這時，又一個小浪花卷上岸來，驚出了幾只膽小的螃蟹，于是我們就分頭去捉。扳起幾塊小礁石，又發(fā)現(xiàn)了不少，它們瞪著兩只又小又圓的眼睛，伸著兩只大大的鉗子，挺著扁圓的肚子，好像要跟我較量一下似的。“嘿，我可不怕你?！痹趮寢尩膸椭拢倚⌒囊硪淼?，最后終于收獲了幾只漂亮頑皮的小螃蟹。
淺水灣中的小魚特別多，又機靈又調(diào)皮。它們互相嬉戲好像在跟我捉迷藏似的。好不容易捉到，它們又從我的小手掌中溜了出去。“慢慢來，沉住氣！”媽媽的話又增強了我的信心。憑著捉小蟹小蝦的經(jīng)驗，我又很快就捉到了又狡猾又可愛的小魚。
我們每一個人的臉上都洋溢著幸福的喜悅，快樂的走在回家的路上。看著小魚，小蝦，小蟹，自由自在地在小桶中游來游去，心里高興極了。
這就是我暑假一次特殊的經(jīng)歷，這次特別的經(jīng)歷不僅讓我難忘，還讓我知道了，我們不管做什么事情，都要有恒心和毅力才能收獲成功。
謝謝大家！
高中升旗主持詞篇一
主持人：節(jié)分端午自誰言，萬古傳聞為屈原;堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。又是一年端午，我們剛剛度過20xx年的端午節(jié)，一縷粽香，寄托著我們濃濃的思念。我宣布“濃情端午節(jié)，弘揚民族魂”主題升旗儀式現(xiàn)在開始!
主持人：擔任今天升旗儀式的是四年級五班護旗隊，擔任升旗手的是來自我們四五中隊的()同學。護旗手是()。下面我宣布升旗儀式現(xiàn)在開始!
第一項：出旗;【出旗曲】。
第二項：升國旗，奏國歌;少先隊員行隊禮，全體師生行注目禮!【敬禮……】
………….……..
禮畢旗手退場。
第三項：下面有請我們班的同學代表全校同學就..“粽情飄香話端午”進行國旗下演講。大家歡迎!
主持人：同學們，新的一周已經(jīng)開始了，就請同學們站在鮮艷的五星紅旗下一起跟我說：
第二條、.好學多問肯鉆研。四年級背預備起.......
第三條、勤勞篤行樂奉獻。六年級背預備起.......
第四條、明禮守法講美德。五年級背預備起.......
第六條、誠實守信有擔當。六年級背預備起.......
兩邊有序帶回教室。
高中升旗主持詞篇二
各位老師、同學們：
我是來自x班的，本周升旗儀式由x班組織舉行。
x班是一個團結(jié)向上、樂觀自信的班集體，全班xx名同學以"我做我行、我能成功"為班級口號，積極面對每一天的`學習工作，不斷完善自己，超越自己，力爭上游。
1.升旗儀式第一項：出旗，奏樂。
2.升旗儀式第二項：升國旗，奏國歌。全體立正。(禮畢)
3.升旗儀式第三項：下面就由我來進行國旗下演講。
4.升旗儀式第四項：請上周值周的x老師做上一周值周總結(jié)，并頒發(fā)周考核獎牌和衛(wèi)生流動紅旗。
5.本周升旗儀式到此結(jié)束，請各班有序退場。
推薦瀏覽：升旗儀式主持詞欄目國旗下演講稿欄目
高中升旗主持詞篇三
敬愛的老師，親愛的同學們大家早上好！
又是一年春來到，校園無處不春風。踏入校門，我們從老師們慈祥和期待的目光里，從同學們彼此真誠的問候中，從操場邊綻放的紅玉蘭的花枝上，校園里到處都洋溢著師生們朝氣蓬勃與春爭輝的活力。
今天，擔任升旗任務的是我們八年級五班。升旗手是：于xx、王xx和xx同學。
八年級五班是一個團結(jié)奮進的集體。五十位同學在班主任吳老師和王老師的帶領下，為實現(xiàn)“讓班級因我每天的點滴進步而精彩”的班級理念而不懈努力。班級已經(jīng)初步形成了“拼搏進取真誠友善樂觀向上勇于挑戰(zhàn)”的弘毅勵志班級文化。班級管理制度化，小組學習合作化，衛(wèi)生打掃責任化，在這種團結(jié)、競爭的氛圍下，許多同學的成績都有了很大的提高?！拔覀兊陌嗉壪蛱枴?。上周日，在班主任吳老師和王老師的帶領下，我們班同學在校園的行道邊和圍欄旁，種植了約1000株向日葵，以此激勵全班同學學習的熱情。同學們，我們的班呼是：“品求優(yōu)秀，學爭上游，積蓄力量，五班飛翔！”我們的班級雖然年輕，但充滿自信；我們的肩膀雖然稚嫩，但敢于拼搏。我們積極進取，我們團結(jié)友愛，我們以自己的方式散發(fā)光芒。我們是待雕的璞玉，我們是埋藏的寶藏。經(jīng)過精雕細琢，艱苦磨煉，我相信我們一定能成為晶瑩奪目的美玉，放射出耀眼的光芒。
進行第一項：出旗。請全體師生向左向右轉(zhuǎn)。
進行第二項：升國旗，唱國歌。敬禮！禮畢。
進行第三項：宣誓，請老師們、同學們舉起右臂，讓我們面對國旗莊嚴宣誓：厚德，博學，求真，篤行。手放下請全體師生向左向右轉(zhuǎn)。
進行第四項：國旗下演講。今天發(fā)言的是八年級五班的王靜姝同學，大家掌聲歡迎！
高中升旗主持詞篇四
敬愛的老師，親愛的同學們大家早上好！
又是一年春來到，校園無處不春風。踏入校門，我們從老師們慈祥和期待的目光里，從同學們彼此真誠的問候中，從操場邊綻放的紅玉蘭的花枝上，校園里到處都洋溢著師生們朝氣蓬勃與春爭輝的活力。
青島第二實驗初級中學升旗儀式現(xiàn)在開始。
今天，擔任升旗任務的是我們八年級五班。升旗手是：于xx、王xx和xx同學。
八年級五班是一個團結(jié)奮進的集體。五十位同學在班主任吳老師和王老師的帶領下，為實現(xiàn)“讓班級因我每天的點滴進步而精彩”的班級理念而不懈努力。班級已經(jīng)初步形成了“拼搏進取真誠友善樂觀向上勇于挑戰(zhàn)”的弘毅勵志班級文化。班級管理制度化，小組學習合作化，衛(wèi)生打掃責任化，在這種團結(jié)、競爭的氛圍下，許多同學的成績都有了很大的提高?！拔覀兊陌嗉壪蛱枴?。上周日，在班主任吳老師和王老師的帶領下，我們班同學在校園的行道邊和圍欄旁，種植了約1000株向日葵，以此激勵全班同學學習的熱情。同學們，我們的班呼是：“品求優(yōu)秀，學爭上游，積蓄力量，五班飛翔！”我們的班級雖然年輕，但充滿自信；我們的肩膀雖然稚嫩，但敢于拼搏。我們積極進取，我們團結(jié)友愛，我們以自己的方式散發(fā)光芒。我們是待雕的璞玉，我們是埋藏的寶藏。經(jīng)過精雕細琢，艱苦磨煉，我相信我們一定能成為晶瑩奪目的美玉，放射出耀眼的光芒。
進行第一項：出旗。請全體師生向左向右轉(zhuǎn)。
進行第二項：升國旗，唱國歌。敬禮！禮畢。
進行第三項：宣誓，請老師們、同學們舉起右臂，讓我們面對國旗莊嚴宣誓：厚德，博學，求真，篤行。手放下請全體師生向左向右轉(zhuǎn)。
進行第四項：國旗下演講。今天發(fā)言的是八年級五班的王靜姝同學，大家掌聲歡迎！
青島第二實驗初級中學升旗儀式到此結(jié)束。
高中升旗主持詞篇五
男：尊敬的老師們：
女：親愛的同學們：
合：大家早上好!
男：今天是20xx年月日，星期x。
女：擔任本次升旗儀式是我們初中年級x班。
男：我是主持人：xx。
女：我是主持人：xx。
男：升旗儀式第一項：介紹升旗班、升旗手和護旗手。
女：我們班(一分鐘簡介)。
男：擔任本次升旗儀式的升旗手是(一分鐘事跡簡介)。
女：擔任本次升旗儀式的護旗手是(一分鐘事跡簡介)。
女：國旗!
男：五星紅旗!
女：您是偉大祖國的象征!
男：也象征了全國各族人民的大團結(jié)，全國人民圍繞著中國共產(chǎn)黨一顆偉大的金星!
女：五星紅旗，您象征著勝利!
男：五星紅旗，您象征著繁榮!
女：我們愿在您的光輝照耀下，茁壯成長!
男：我們，偉大祖國的新一代!
合：永遠向您致敬!
女：全體肅立!升國旗，奏國歌，行注目禮。
女：今天的演講者是，他演講的題目是《xxx》。
(演講者三分鐘演講)。
男：升旗儀式第五項：國旗下宣誓。
女：舉起右拳。
男：熱愛祖國，尊敬師長，孝敬父母。
女：團結(jié)同學，勤奮學習，快樂生活。
男：遵紀守法，講究文明，共建和諧。
女：珍愛生命，保護環(huán)境，健康發(fā)展。
男：決不辜負老師的培養(yǎng)!
女：決不辜負父母的期盼!
男：決不辜負天賜的智慧!
女：決不辜負青春的理想!
高中升旗主持詞篇六
大家好，我是五（2）中隊的。今天很榮幸能在小學畢業(yè)之際當上升旗手，此時此刻的我，倍感榮幸。升旗手是一種榮耀，我會以一名小旗手的名義，以一個蓬勃向上小學生的名義，升起這永遠飄揚的五星紅旗。謝謝大家。座右銘：只要不放棄努力和追求，小草也有點綴春天的價值。
大家好，我是五（2）中隊的，我是一個活潑而且熱愛學習的女孩子，在我的心里有很多追求的目標，今天被評為光榮的升旗手，我會將此作為一個新的起點，繼續(xù)努力，踏著堅定的步伐向目標邁進。謝謝大家！
座右銘：不讀書的人，思維就會休止。
大家好，我是五（2）中隊的，今天我光榮地成為一名升旗手，站在國旗下，內(nèi)心無比地驕傲和自豪。我會永遠銘記今天，讓這個神圣時刻激勵我永遠向前。謝謝大家！
座右銘：含淚播種的人一定能含笑收獲。
大家好，我是五（2）中隊的，我朝氣蓬勃、奮發(fā)向上。我會珍惜升旗手這一榮譽，時時激勵自己，在各方面精益求精，更上一層樓！謝謝大家！座右銘：沒有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心。
大家好！我是。很高興我能當上本次的升旗手，我的愛好特別廣泛：喜歡運動，閱讀課外書以及唱歌。我很喜歡學習，并且能與同學和諧相處。但是，人并不是十全十美的，我也有一些小毛病?，F(xiàn)在，我決定改掉這些毛病。爭取做一名更優(yōu)秀的學生。最后我想說，挑戰(zhàn)與機遇同在，壓力與動力并存，希望下一次的升旗手會是你。謝謝大家！
大家好！我是。很高興能成為本次的升旗手。上學期各方面都取得了一定的成績。平時，我是一個愛護植物的同學，我愛每一片綠葉，愛每一棵小草，愛每一朵鮮花。保護環(huán)境，綠化校園，讓綠色生命激活我們熱愛的生活。愛護花草樹木就是愛惜生命。謝謝大家！
大家好！我是。第一次當升旗手，是老師和同學們對我的信任，因此感到非常高興！我平時很喜歡看課外書，作文選、讀者、微型小說都讓我愛不釋手，被大家稱為“小書迷”。我被《中華二十四孝故事》深深感動了，決定今后要像他們一樣孝敬長輩。在家做個聽話的孩子，在學校做一個讓老師放心的好學生！謝謝大家！
大家好！我是。我喜歡讀書，通過讀書我欣賞到了自然中最美麗的風景；通過讀書，我逐步學會了去欣賞藝術作品；“書是我們最好的朋友”，這個道理，現(xiàn)在我也慢慢地懂了。因為，這個好朋友一直在幫助我進步，直到我今天成為了光榮的升旗手。我的下一個奮斗目標是當個讀書“小博士”！讓我們常讀書，讀好書，一起努力吧。
大家好！我是。在班級課堂上，我是積極發(fā)言的`自信男孩；在興趣愛好班上，我是活潑開朗的陽光小子。在學校運動場上，我是健步如飛的追風少年。我熱愛運動，運動讓我擁有了健康的身體和不斷拼搏、奮發(fā)上進的精神，運動使我明白了堅持的重要，陰冷的天氣擋不住我鍛煉的熱情，遇到困難我也從不輕言放棄。我會繼續(xù)努力，爭做一名全面發(fā)展的好學生！
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高中升旗主持詞篇七
主持人：老師們，同學們，大家早上好，本周的光榮升旗手，是一支特殊的隊伍，首先，大家先來認識認識他們吧！
金zz：老師們同學們，大家早上好。我們是來自六（2）班的長繩隊。我們長繩隊的隊員，一共有17名同學，其中有一名同學是候補，他們分別是：單zz，葉zz，程zz，邵zz，鄧zz，郭zz，包zz，沈zz，章zz，金zz，盧zz，李zz，徐zz，沈zz，羅zz，余zz。在這次的“三跳比賽”中，我們六（2）班的長繩隊以370個的好成績獲得了全年級第一，打破了我們一直以來的紀錄。
主持人：想要跳到370的成績，可沒有那么容易，怎樣才能跳的更好？和大家分享一下吧！
程zz：想要跳好長繩可不是一件容易的事，需要同學們團結(jié)和堅持不懈的力量。在跳長繩的時候，只有大家齊心協(xié)力，注意力集中，配合得默契，才有可能一次又一次的超越自我，跳出好的成績。在平時的訓練中，我們投入了大量的精力和汗水。大課間，體育課，困難班，甚至綜合課，都能見到我們練習的身影。
主持人：原來跳長繩最重要的`是團隊合作意識，那么你們是怎樣培養(yǎng)的呢？
盧zz：我們班有和很多同學擁有很強的集體意識。比如我們班的徐zz同學，她雖然生病了，可是她為了班集體的榮譽，帶病參加比賽，最終還是為班級爭得了榮譽；比如我們班的邵zz同學，在選拔隊員的過程中，因為太緊張，而不小心絆倒繩子。結(jié)果自然是退出，可是他太懷念長繩隊了，太想為班級貢獻自己的力量，就提出了自己的意見，進行抽簽。其實，要培養(yǎng)長繩隊的集體意識，不光是靠個人，更重要的是所有同學齊心協(xié)力，心往一處想，才能讓大家的集體意識更加強。
主持人：培養(yǎng)了團隊合作精神，那么你們在訓練的過程中，遇到了哪些困難呢？
葉zz：在訓練過程中，我們遇到了很多問題，但都一一克服了。有些同學因為參加學校的排練，導致訓練人數(shù)不齊；有些同學生病感冒了，但還是堅持參加比賽；有些同學在跳長繩的技術上出了小問題，但通過同學和老師的幫助指導，都及時改正了過來。
主持人：在長繩隊這個隊伍中，有兩個很特殊的身份，和大家介紹一下吧！
徐zz：在長繩訓練隊中，最辛苦的要數(shù)兩個甩繩的同學了。在整支隊伍中，他們像綠葉一樣，正因為有了他們他們綠葉的襯托，我們紅花才更加鮮艷，美麗。長繩高頻率地甩動著，他們的手臂又酸又痛，但他們沒有一句怨言，一直為我們跳繩的同學默默服務著。每次訓練結(jié)束后，他們的手上都會被不停甩動的長繩磨破，甚至出血。在我們勝利的同時，最應該感謝的就是甩繩的兩位同學。
主持人：有了前期的各項準備和訓練，比賽時你們又有怎樣的感受呢？
郭zz：比賽前，我們都十分緊張，生怕出了什么差錯。比賽開始了，我們立刻投入到緊張的比賽之中，忽然，啪的一聲，有人被絆倒了，雖然如此，不過同學們配合得十分默契，又繼續(xù)把混亂的狀態(tài)調(diào)整了過來。在平時，3分鐘似乎一下子就過去了，不過現(xiàn)在，時間變得十分漫長，我們每個人都拼盡全力，希望給小學中的最后一次“三跳比賽”畫上一個完美的句號。時間一分一秒的過去了，繩子依然在空中甩著，我們越跳越累，但是精神依舊充沛。隨著裁判員老師的數(shù)數(shù)聲，比賽終于結(jié)束了，當裁判老師告訴我們成績之后，我們都興奮地高興大叫，成功了。
主持人：經(jīng)歷了這次的比賽，你們有什么心得像和大家分享的嗎？
羅zz：這次“三跳比賽”，能獲得成功，少不了我們平時努力的汗水，少不了大家默契地配合，少不了同學們?yōu)榧w著想的心。在這次比賽中，我們不僅收獲了成功還收獲了快樂，超越了自我，讓我們小學生涯的最后一次三跳比賽以歡樂的笑聲結(jié)束。
主持人：謝謝你們，謝謝你們在今天教會了大家怎樣培養(yǎng)我們的集體意識，下面，就請他們?yōu)榇蠹艺故疽幌掳桑?BR> 高中升旗主持詞篇八
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
同學們彼此真誠的問候中，從操場邊綻放的紅玉蘭的花枝上，校園里到處都洋溢著師生們朝氣蓬勃與春爭輝的活力。
今天，擔任升旗任務的是我們。我們是一個團結(jié)奮進的集體。五十位同學在班主任吳老師和王老師的帶領下，為實現(xiàn)“讓班級因我每天的點滴進步而精彩”的班級理念而不懈努力。班級已經(jīng)初步形成了“拼搏進取真誠友善樂觀向上勇于挑戰(zhàn)”的弘毅勵志班級文化。班級管理制度化，小組學習合作化，衛(wèi)生打掃責任化，在這種團結(jié)、競爭的氛圍下，許多同學的成績都有了很大的提高。“我們的班級向太陽”。上周日，在班主任吳老師和王老師的帶領下，我們班同學在校園的行道邊和圍欄旁，種植了約1000株向日葵，以此激勵全班同學學習的熱情。同學們，我們的班呼是：“品求優(yōu)秀，學爭上游，積蓄力量，五班飛翔！”我們的班級雖然年輕，但充滿自信;我們的肩膀雖然稚嫩，但敢于拼搏。我們積極進取，我們團結(jié)友愛，我們以自己的方式散發(fā)光芒。我們是待雕的璞玉，我們是埋藏的寶藏。經(jīng)過精雕細琢，艱苦磨煉，我相信我們一定能成為晶瑩奪目的美玉，放射出耀眼的光芒。
下面進行第一項：出旗。
第二項：升國旗，奏國歌，全體師生行注目禮。
第三項：唱國歌。
學生會干部代表。他有責任意識，有感恩情懷，有理想抱負，有奮斗精神。入校一年多來，他志存高遠，刻苦勤奮。不僅工作干得好，而且學習成績非常優(yōu)秀。希望同學們以他為榜樣，堅持拼搏進取，不斷超越自我，為年級增光，為學校添彩！大家掌聲歡迎！
第五項：請校領導講話。
升旗儀式到此結(jié)束,，請依次退場。
敬愛的老師，親愛的同學們大家早上好！
今天，擔任升旗任務的是我們。我們是一個的集體。
下面進行第一項：出旗。
第四項：請校領導講話。
升旗儀式到此結(jié)束，請依次退場。
高中升旗主持詞篇九
合：大家早上好。
男：今天是2月2日，校歷第23周，本周升旗儀式由我們。
高一三班擔任。班主任是耿軍老師。
女：我們高一3班是一個嶄新的班集體。
男：我們健康快樂、團結(jié)向上、拼搏進取、不斷進步。
女：在活動上，團結(jié)拼搏、堅持到底是我們凝聚力的象征。
男：在學習上，刻苦努力，“腳踏實地，不斷進取”是我們的宣言。合：無論那一項，必然有我們?nèi)〉玫膬?yōu)異成績，。
女：下面是旗手簡介：
升旗手：陳虎她是我們班的紀律委員，他對班級工作認真負責，在各方面都在班級起到榜樣示范作用。學習上刻苦認真，獨立思考，進步明顯。
護旗手：程琳她是我們高一一部的文宣部部長，她學習成績優(yōu)異，性格活潑，樂觀向上。積極參加學校組織的各項活動，多次獲得第一名，是同學們學習榜樣。
護旗手：雷粉香她是我們班的部長，她頭腦聰明，學習成績優(yōu)異，對班級工作她身先士卒，起到了良好的帶動作用。
第一項：出旗。
第二項：升國旗唱國歌，全體肅立，行注目禮。
第三項：由我們高一三班宣誓。
第四項：下面請做國旗下講話(演講)，大家歡迎。
女：感謝的精彩演講。本周升旗儀式到此結(jié)束，下周升旗任務有高一四班擔任。
請各班按順序帶回。
高中升旗主持詞篇十
大家好，我是來自二（6）班的z。
平時，遵守紀律，學習自覺認真，幾乎每一學期都被評為三好學生。作為一名班干部，我平時總是嚴格要求自己，希望自己在各方面都能以身作則。對于老師布置的任務，我總能積極主動的完成，成為老師不可缺少的得力助手。認真、踏實、熱愛生活、外向是我的性格。我堅信無論做什么，只要肯付出努力，就一定會得到成倍的果實。我不相信命運，因為命運總是掌握在自信的人的手里，自信可以改變一切！
感謝老師和同學對我的信任，給了我一個當升旗手的機會，我以后會更加努力，取得更好的成績。
高中升旗主持詞篇十一
各位老師、同學們：
今天我們聚集這里舉行莊嚴的升旗儀式，目的在于，激發(fā)廣大教師的工作熱情，激發(fā)學生的愛國情感!
國旗、國歌是祖國的象征，當我們面對她的時候，我們就會洋溢著一種強烈的愛國熱情，正是這種愛國熱情將千百萬中國人民凝聚在一起，回首我們偉大祖國歷經(jīng)的千年滄桑，穿越的百年塵煙，透過這輝煌與沉淪、苦難與奮爭交織的旋律，審視從百年前積貧積弱到今天欣欣向榮的巨變，我們不難得出這樣一個結(jié)論：一個民族之所以能夠在屈辱中奮起，巍然毅力于世界民族之林，是因為這個民族擁有堅不可摧的民族精神，有無數(shù)的仁人志士前仆后繼的奮爭。
今天，讓我們在莊嚴的國旗下，在雄壯的國歌聲中，進一步振奮精神，凝聚力量，爭取百尺竿頭，更進一步!
下面我宣布升旗儀式開始!
進行第一項：請出旗手出旗
進行第二項：升國旗，奏國歌，行注目禮!
禮閉(國歌結(jié)束)
升旗儀式到此結(jié)束!謝謝大家!
高中升旗主持詞篇十二
各位老師、同學們，大家好：
我是來自8班的李玉英，本周升旗儀式由8班組織舉行。
8班是一個團結(jié)向上、樂觀自信的班集體，全班xx名同學以“我做我行、我能成功”為班級口號，積極面對每一天的學習工作，不斷完善自己，超越自己，力爭上游。
2.升旗儀式第二項：升國旗，奏國歌。
全體立正。(禮畢)。
3.升旗儀式第三項：下面就由我來進行國旗下演講。
每當站在國旗下我就仿佛看到了無數(shù)先烈為締造偉大的中華人民共和國而欲血奮斗的情景看到了莊嚴和肅穆看到了百萬雄師過長江的壯觀場面。
國旗，你在校園高高揚起，在和煦的陽光里，在雄壯的國歌中，國旗，你總在二十一中校園高高揚起，愿你永遠美麗，原你飄揚不息。
毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點點地積累，才有前不見頭后不見尾的壯麗。
又是一個嶄新的早晨，又是一個激情洋溢的時刻。
藍天下迎者初生的晨曦，我們舉行這莊嚴又隆重的升旗儀式，我們眺望著國旗冉冉升起，我們的心依然澎湃不息。
自信原本就是一種美麗而很多人卻因為太在意外表而失去很多快樂。
可以說成功要靠三件事才能贏得成功：努力，努力，再努力。
生命是一根甘蔗，甜甜的，吃一口就少一節(jié)，讓我們好好地珍惜它，細細地品味它，盡情地享受它。
如果說友誼是一棵常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉。
友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風灌滿征帆，友誼不是感情的投資它不需要股息和分紅。
愛心是一片照射在冬日的暖陽，使貧病交迫的人感到人間的溫暖。
成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，成熟是一種不需要對別人察言觀色的從容，終于停止了向周圍申訴求告的大氣。
生活如酒，或芳香，或濃烈，或馥郁，因為誠信它變得醇香。
生活如歌，或高昂，或低沉，或悲戚，因為誠信它變得悅耳。
生活如畫，或明麗，或暗淡，或素雅，因為誠信它變得美麗。
人生是潔白的畫紙，我們每個人就是手握各色筆的畫布，人生也是一條看不到盡頭的長路，我們每個人生道路的遠足者。
同學的友誼就像是一杯淡淡的清茶，只有細細品味才能感知它的價值當鳥兒的啼唱叫醒清晨的太陽，當和絢的春風拉出第一縷陽光，當一滴清澈的露珠滴在荷葉上......一切的一切是那么美麗又充滿著希望。
藍天下，迎著初生的晨曦，我們舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式。我們眺望著國旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國歌，我們?yōu)檫@一莊嚴的隊禮而自豪，我們因肅然于國旗前而激動。
國旗，在新世紀升起;國歌，在新世紀奏響。祖國正走向繁榮昌盛、前途一片光明。新世紀，祖國母親在呼喚我們。愿我們沐浴著五彩的晨光，伴著新世紀升起的國旗，唱響共和國的最強音——“起來，起來!”
4.升旗儀式第四項：請上周值周的xx老師做上一周值周總結(jié)，并頒發(fā)周考核獎牌和衛(wèi)生流動紅旗。
5.本周升旗儀式到此結(jié)束，請各班有序退場。
高中升旗主持詞篇十三
敬愛的老師，親愛的同學們：
又是一年春來到，校園無處不春風。踏入校門，我們從老師們慈祥和期待的目光里，從同學們彼此真誠的問候中，從操場邊綻放的紅玉蘭的花枝上，校園里到處都洋溢著師生們朝氣蓬勃與春爭輝的活力。
今天，擔任升旗任務的是我們八年級五班。升旗手是：于淼、王鑫和儀蒙同學。
八年級五班是一個團結(jié)奮進的集體。五十位同學在吳老師和王老師的帶領下，為實現(xiàn)“讓班級因我每天的點滴進步而精彩”的班級理念而不懈努力。班級已經(jīng)初步形成了“拼搏進取真誠友善樂觀向上勇于挑戰(zhàn)”的弘毅勵志班級文化。班級管理制度化，小組學習合作化，衛(wèi)生打掃責任化，在這種團結(jié)、競爭的氛圍下，許多同學的成績都有了很大的提高。“我們的班級向太陽”。上周日，在班主任吳老師和王老師的帶領下，我們班同學在校園的行道邊和圍欄旁，種植了約1000株向日葵，以此激勵全班同學學習的熱情。同學們，我們的班呼是：“品求優(yōu)秀，學爭上游，積蓄力量，五班飛翔！”我們的班級雖然年輕，但充滿自信；我們的肩膀雖然稚嫩，但敢于拼搏。我們積極進取，我們團結(jié)友愛，我們以自己的方式散發(fā)光芒。我們是待雕的璞玉，我們是埋藏的寶藏。經(jīng)過精雕細琢，艱苦磨煉，我相信我們一定能成為晶瑩奪目的.美玉，放射出耀眼的光芒。
進行第一項：出旗。請全體師生向左向右轉(zhuǎn)。
進行第二項：升國旗，唱國歌。敬禮！禮畢。
進行第三項：宣誓，請老師們、同學們舉起右臂，讓我們面對國旗莊嚴宣誓：厚德，博學，求真，篤行。手放下請全體師生向左向右轉(zhuǎn)。
進行第四項：國旗下演講。今天發(fā)言的是八年級五班的王姝同學，大家掌聲歡迎！
高中升旗主持詞篇十四
甲：我班是一個積極進取，團結(jié)奮發(fā)的優(yōu)秀班集體，在班主任余平老師的帶領下，66顆赤誠的心奮發(fā)向上!勇往直前!
乙：堅持不懈，力爭上游，是我們共同的志愿!
甲：斗志昂揚，勇創(chuàng)佳績，是我們奮斗的目標!
乙：我們遵循“在快樂中成長，在成長中收獲”的理想，發(fā)揚班級精神!
甲：我們秉承“我奮斗·我自信·我成功”的信念，努力再創(chuàng)佳績!
乙：我們相信高20~~級3班在以后的學習生涯中，一定會。
合：堅定不移·勇攀巔峰·超越自我·超越夢想·展翅高飛!
合：現(xiàn)在開始!
甲：全體肅立——出旗!
乙：升國旗，奏唱國歌，全體師生行注目禮!
乙：禮畢!
甲：同學們，文明道德涵蓋了人與人，人與社會的關系。公共文明是社會意識的一種體現(xiàn)，而公共文明又建立在個人的道德修養(yǎng)水平之上。
乙：試想一下，如果有人不注重自身的文明修養(yǎng)，他會有良好的公共文明嗎?不會!個人文明禮儀是根，是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊做起。
甲：接下來請欣賞由高一三班帶來的情景劇《公交協(xié)奏曲》。
b;回首歷史，祖國有足夠的理由讓我們?nèi)鬯?。讓我們懷著無比莊嚴的心情向國旗敬禮，向國旗宣誓：做一個文明，有道德的人。今天，讓我們向國旗敬禮，愿祖國越來越強盛!
甲：接下來請欣賞由高一三班的同學們帶來的歌曲：《紅旗飄飄》!
乙：接下來請保衛(wèi)科科長田剛老師講話，大家掌聲有請!
甲：下面請總務處蔣主任講話。
乙：全體同學齊唱校歌《勵志成就未來》，指揮：高1.12班伍玢琪。
甲：我們迎著明媚的陽光，在即將到來的春天播下文明道德的種子。
乙：作為21世紀的中學生，心有屬于自己的驕傲與責任!
甲：讓我們謹記：
合：時時刻刻做一個，做一個愛祖國!有道德!，品學兼優(yōu)的好學生!
合：到此結(jié)束!
高中升旗主持詞篇十五
每當站在國旗下我就仿佛看到了無數(shù)先烈為締造偉大的中華人民共和國而欲血奮斗的情景看到了莊嚴和肅穆看到了百萬雄師過長江的壯觀場面。
國旗你在校園高高揚起在和煦的陽光里在雄壯的國歌中國旗你總在二十一中校園高高揚起愿你永遠美麗原你飄揚不息。
毅力是千里大堤一沙一石的凝聚一點點地積累才有前不見頭后不見尾的壯麗。
又是一個嶄新的早晨又是一個激情洋溢的時刻。
藍天下迎者初生的晨曦我們舉行這莊嚴又隆重的升旗儀式我們眺望著國旗冉冉升起我們的心依然澎湃不息。
自信原本就是一種美麗而很多人卻因為太在意外表而失去很多快樂。
可以說成功要靠三件事才能贏得成功：努力努力再努力。
生命是一根甘蔗甜甜的吃一口就少一節(jié)讓我們好好地珍惜它細細地品味它盡情地享受它。
如果說友誼是一棵常青樹那么澆灌它的必定是出自心田的清泉。
友誼的港灣溫情脈脈友誼的清風灌滿征帆友誼不是感情的投資它不需要股息和分紅。
愛心是一片照射在冬日的暖陽使貧病交迫的人感到人間的溫暖。
成熟是一種明亮而不刺眼的光輝一種圓潤而不膩耳的音響成熟是一種不需要對別人察言觀色的從容終于停止了向周圍申訴求告的大氣。
生活如酒或芳香或濃烈或馥郁因為誠信它變得醇香。
生活如歌或高昂或低沉或悲戚因為誠信它變得悅耳。
生活如畫或明麗或暗淡或素雅因為誠信它變得美麗。
人生是潔白的畫紙我們每個人就是手握各色筆的畫布人生也是一條看不到盡頭的長路我們每個人生道路的遠足者。
同學的友誼就像是一杯淡淡的清茶只有細細品味才能感知它的價值當鳥兒的啼唱叫醒清晨的太陽，當和絢的春風拉出第一縷陽光，當一滴清澈的露珠滴在荷葉上。一切的一切是那么美麗又充滿著希望。
藍天下，迎著初生的晨曦，我們舉行這莊嚴而又隆重的.升國旗儀式。我們眺望著國旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國歌，我們?yōu)檫@一莊嚴的隊禮而自豪，我們因肅然于國旗前而激動。
國旗，在新世紀升起;國歌，在新世紀奏響。祖國正走向繁榮昌盛、前途一片光明。新世紀，祖**親在呼喚我們。愿我們沐浴著五彩的晨光，伴著新世紀升起的國旗，唱響共和國的最強音――“起來，起來！”
高中升旗主持詞篇十六
各位老師、同學們：
大家好！
我是來自xxx班的xxx，本周升旗儀式由xxx班組織舉行。
xxx班是一個團結(jié)向上、樂觀自信的班集體，全班xx名同學以"我做我行、我能成功"為班級口號，積極面對每一天的學習工作，不斷完善自己，超越自己，力爭上游。
1.升旗儀式第一項：出旗，奏樂。
2.升旗儀式第二項：升國旗，奏國歌。全體立正。(禮畢)
3.升旗儀式第三項：下面就由我來進行國旗下演講。
4.升旗儀式第四項：請上周值周的xxx老師做上一周值周總結(jié)，并頒發(fā)周考核獎牌和衛(wèi)生流動紅旗。
5.本周升旗儀式到此結(jié)束，請各班有序退場。
高中升旗主持詞篇十七
大家好！
要說起暑假一次特殊的經(jīng)歷，我一定會想到暑假，我和媽媽一起海邊玩，抓蝦的經(jīng)歷。
那是一個陽光明媚的上午。媽媽、同學還有我，到海邊游玩。海面平的如一面鏡子，太陽照在上面，呈現(xiàn)出五顏六色的光。岸邊的海水清澈見底，不時可以看到一群群小魚在游來游去。我們踩在礁石上，蹲在小水洼的旁邊，靜靜地觀察小魚和小蝦的一舉一動，正在這時我看到了幾只自由自在的小龍蝦，心想捉住它們，但是它們游的很快，我費了九牛二虎之力也沒捉到，還濺了一身水，真是弄巧成拙。
濺起的水花，輕輕的，涼涼的，濕濕的，讓我略感沮喪的心情，頓時感到舒暢，愜意極了！經(jīng)過耐心的尋找捕捉機會，兩只小蝦順利的裝入我的小桶內(nèi)。這時，又一個小浪花卷上岸來，驚出了幾只膽小的螃蟹，于是我們就分頭去捉。扳起幾塊小礁石，又發(fā)現(xiàn)了不少，它們瞪著兩只又小又圓的眼睛，伸著兩只大大的鉗子，挺著扁圓的肚子，好像要跟我較量一下似的。“嘿，我可不怕你?！痹趮寢尩膸椭拢倚⌒囊硪淼?，最后終于收獲了幾只漂亮頑皮的小螃蟹。
淺水灣中的小魚特別多，又機靈又調(diào)皮。它們互相嬉戲好像在跟我捉迷藏似的。好不容易捉到，它們又從我的小手掌中溜了出去。“慢慢來，沉住氣！”媽媽的話又增強了我的信心。憑著捉小蟹小蝦的經(jīng)驗，我又很快就捉到了又狡猾又可愛的小魚。
我們每一個人的臉上都洋溢著幸福的喜悅，快樂的走在回家的路上。看著小魚，小蝦，小蟹，自由自在地在小桶中游來游去，心里高興極了。
這就是我暑假一次特殊的經(jīng)歷，這次特別的經(jīng)歷不僅讓我難忘，還讓我知道了，我們不管做什么事情，都要有恒心和毅力才能收獲成功。
謝謝大家！