總結(jié)是我們對事物本質(zhì)和規(guī)律的理解和把握。寫心得體會(huì)時(shí)，可以通過對比、比喻、引用等手法來豐富文章的表達(dá)。在下面，為大家精選了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，希望可以幫助大家提升寫作水平。
研究生軍訓(xùn)心得體會(huì)篇一
研究生生涯是我人生中一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在這里，我經(jīng)歷了許多成長和挑戰(zhàn)，也收獲了很多?；厥走@幾年，我深刻地感受到了研究生生涯給我的影響和啟示。
一、教育方法和教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變。
相比本科生，研究生課程更加深入和細(xì)致，融入了更多的創(chuàng)新和實(shí)踐元素。這也讓我對教育方法和教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變有了更深的認(rèn)識(shí)。研究生階段，我們更多地聚焦于課程細(xì)節(jié)和案例研究，學(xué)習(xí)過程中不再是被單向地灌輸知識(shí)，而是更注重創(chuàng)造性思維和解決問題的能力。這種方式更加符合現(xiàn)代社會(huì)對專業(yè)人才的要求，應(yīng)用型人才更受歡迎。
二、科學(xué)精神的培養(yǎng)。
從本科到研究生，我感受到科學(xué)精神在我的日常學(xué)習(xí)和生活中的生根發(fā)芽。跟著導(dǎo)師一起參與科研項(xiàng)目，參與不同領(lǐng)域的學(xué)術(shù)交流，加深了自己的專業(yè)素養(yǎng)，在不斷地挑戰(zhàn)與被挑戰(zhàn)中增強(qiáng)了自己的勇氣和毅力，更好的對待自己的職業(yè)發(fā)展。
三、自我管理和時(shí)間管理能力的提高。
研究生階段，人們對你更多地寄予期望和信任，這也意味著你需要更加自我管理。對于這個(gè)問題，我也付出了很多時(shí)間和精力，結(jié)合自己的情況，制定科學(xué)的目標(biāo)和時(shí)間表，并不斷調(diào)整。這些實(shí)踐的過程不僅讓我的自我管理水平有了很大提升，也更好地鍛煉了我的時(shí)間管理能力，避免了很多時(shí)間上的浪費(fèi)和無效。
四、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。
研究生階段不僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程，同時(shí)也是一個(gè)與不同團(tuán)隊(duì)合作的過程。在這個(gè)過程中，我懂得了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，珍惜團(tuán)隊(duì)中每一個(gè)成員。不斷與市場、企業(yè)、大師交流的過程也讓自己具備了強(qiáng)烈的實(shí)踐能力，也更加明確自己所需要的職業(yè)前景。
五、自我認(rèn)知能力的提高。
研究生階段，你會(huì)對自己的認(rèn)識(shí)、意愿和職業(yè)規(guī)劃有更深刻的思考。也會(huì)走錯(cuò)路、摸索方向，但這些無非是生命中成步驟。這些摸索和失敗讓我深刻認(rèn)識(shí)到自己的局限性，明確自己職業(yè)生涯目標(biāo)，再加上認(rèn)真思考、不斷嘗試和回顧，我相信我會(huì)有更好的自我發(fā)展。
總之，研究生生涯是我人生中成長的寶貴期，也是我做出職業(yè)選取的關(guān)鍵時(shí)期。在這幾年的經(jīng)歷中，我懂得了自我規(guī)劃、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、自我管理、時(shí)間管理、自我認(rèn)知等的重要性。每一個(gè)階段的經(jīng)歷無不讓我成長為更好的自己。畢業(yè)之后，我將繼續(xù)寫下更好的人生篇章，并實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。
研究生軍訓(xùn)心得體會(huì)篇二
這個(gè)學(xué)期剛開學(xué)不久，學(xué)院里就公布了招聘助教的信息，并表示熱烈歡迎同學(xué)們報(bào)名加入?？吹竭@則信息后，我欣然地報(bào)了名，于是我也就成為了眾多熱心善良的助教中的一員。我報(bào)名的原因很簡單：一是想幫助年輕的學(xué)弟學(xué)妹，并從中體會(huì)助人為樂的樂趣;二是希望在和老師、學(xué)院接觸的同時(shí)，鍛煉自己的交際能力，并學(xué)習(xí)一點(diǎn)相關(guān)的專業(yè)知識(shí)。如今，這個(gè)學(xué)期快要結(jié)束了，如果我真的要為自己的這份工作做一個(gè)總結(jié)，我想說，我很快樂，我真的成長了不少。
通知下來，我被安排做韓老師的助理，負(fù)責(zé)《創(chuàng)業(yè)營銷》這門課程。這是一個(gè)“巨無霸”大班，有160來號人，他們來自不同的專業(yè)，而我的任務(wù)之一便是幫助他們與韓老師建立聯(lián)系，指導(dǎo)他們完成老師教學(xué)過程中要求的任務(wù)。雖然人數(shù)比較多，任務(wù)比較繁瑣，但是每次高強(qiáng)度的簡單重復(fù)工作之后，也能體會(huì)到雨后清新的快感，而這份快感來自于完成韓老師交待的任務(wù)，也來自于幫助同學(xué)們順利完成學(xué)習(xí)的過程。
我第一次聯(lián)系韓老師是在他上課的一個(gè)星期二上午，在那我聽了他的講課。韓老師教書風(fēng)格不僅生動(dòng)形象，幽默風(fēng)趣，還會(huì)舉一反三，旁征博引。他通過簡潔的ppt展示，清晰地表達(dá)理論概念，通過案例來證明觀點(diǎn)并引發(fā)同學(xué)們的思考，還會(huì)經(jīng)常引入互動(dòng)環(huán)節(jié)來強(qiáng)化同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。后來我又聽了韓老師的`兩次講課，繼續(xù)升華了我對他的第一印象。韓老師別具一格的教書風(fēng)格和浩瀚如海的理論功底深深折服了我，以至于我迫不及待地向他請教了一些教學(xué)方法。在韓老師的幫助和指導(dǎo)下，以及我?guī)状温犓v課的經(jīng)驗(yàn)，我意識(shí)到除了要清晰地闡述自己的想法，還要盡可能提高同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，并且保持友好，這些對我非常有幫助。
《創(chuàng)業(yè)營銷》這門課程我在本科的時(shí)候就曾學(xué)習(xí)過，但是沒有很深的感觸，為了更好地做好教輔工作，回答同學(xué)的疑難問題，我把韓老師給我指定的教材仔仔細(xì)細(xì)地閱讀了一遍，這使得我對自己的研究方向有了一個(gè)更深的理解。后來確實(shí)有幾位同學(xué)向我請教課堂上的問題，我很清楚地回答了他們，這一過程增強(qiáng)了我的自信。然而，在與學(xué)生和韓老師交流的過程中我也發(fā)現(xiàn)自身有很多的不足，自身存在很多問題，有時(shí)遇事比較毛躁，丟三落四，有時(shí)助教工作中帶有情緒化，導(dǎo)致不能和學(xué)生很好的交流，對工作影響很不好。意識(shí)到這些缺陷，我在之后不斷進(jìn)行改進(jìn)，而且今后還要繼續(xù)改進(jìn)。
在助教期間，我積極地與學(xué)生交流，獲取他們對教學(xué)相關(guān)的意見并向韓老師。
反饋，指導(dǎo)學(xué)生理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，幫助韓老師收集教學(xué)資料，整理教學(xué)ppt，收集學(xué)生的作業(yè)。同時(shí)，我還鼓勵(lì)學(xué)生自己當(dāng)老師，動(dòng)手制作ppt來展示他們所熟知的企業(yè)營銷計(jì)劃，通過這種方式來強(qiáng)化他們的專業(yè)學(xué)習(xí)和應(yīng)用能力，也鍛煉了他們上講臺(tái)演說的能力，由此他們不再怯場，而且口頭表達(dá)能力大幅提高。此外，韓老師還要求他們沒人獨(dú)立完成一份營銷計(jì)劃書，這本計(jì)劃書可以說是這門課程的濃縮，包含了外部環(huán)境和機(jī)會(huì)分析、營銷目標(biāo)和定位、營銷策略等方面的內(nèi)容。學(xué)生們各自選擇了一個(gè)項(xiàng)目，最后他們的成果很多都頗具創(chuàng)意，可以說他們不僅學(xué)得扎實(shí)，而且還學(xué)得巧妙。在最后階段，我還幫助韓老師批改作業(yè)、試卷，并算分統(tǒng)分等一系列事項(xiàng)。由于人數(shù)比較多，我花了將近一天的時(shí)間才完成，也正是這件事情讓我深深體會(huì)到老師的艱辛，他們不僅要備課教書，還要批改學(xué)生作業(yè)，勞心勞力，盡心盡職，他們在傳道解惑授業(yè)過程中真的是功不可沒。
三個(gè)月助教工作快要臨近結(jié)束，這過程中我完成的任務(wù)雖然非常有限，但是我確實(shí)學(xué)到了不少東西。
首先，在教與學(xué)相長的過程中，我不斷鞏固和強(qiáng)化了自己的理論知識(shí)水平?！秳?chuàng)業(yè)營銷》是我所選方向市場營銷的一門子課程，這次助教工作不僅使我對市場營銷知識(shí)進(jìn)行補(bǔ)充和完善，還讓我對市場營銷理論更熟悉并有了新的理解。
其次，在這頻繁與老師、學(xué)生接觸的過程中，已經(jīng)潛移默化地提升了我的人際和溝通技能。我積極地與學(xué)生交流，了解他們的想法和聽取他們的意見，指導(dǎo)他們完成學(xué)習(xí)過程，并向韓老師溝通他們的學(xué)習(xí)進(jìn)度和反饋意見，幫助韓老師制定教學(xué)計(jì)劃。盡管這份工作開始讓我覺得有點(diǎn)尷尬，但是當(dāng)大家都熟悉之后，這種感覺完全沒有，韓老師、同學(xué)都非常熱情友好，我們相處得很愉快，每完成一件事都能從別人得到的方便中體會(huì)到一絲絲滿足感。
再次，這項(xiàng)工作教會(huì)我制定工作計(jì)劃。由于班上的人數(shù)非常多，又是來自各個(gè)不同專業(yè)，前期我沒有他們的聯(lián)系方式，以至于工作非常被動(dòng)，只能到教室里去找他們，后來韓老師給我推薦兩名比較負(fù)責(zé)的學(xué)生，我讓他們創(chuàng)建了一個(gè)創(chuàng)業(yè)營銷班qq群，我們都可以在群里進(jìn)行交流，這帶來了很大的便利。韓老師任何的教學(xué)任務(wù)、計(jì)劃，我都可以提前做好準(zhǔn)備，及時(shí)與學(xué)生溝通，這樣學(xué)生也能花更多的時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備而在課堂有更好的表現(xiàn)。
應(yīng)中我能立馬發(fā)現(xiàn)我的問題，并時(shí)刻提醒自己要做好情緒管理，這培養(yǎng)了我良好的耐心和毅力。所以在后面的工作中，我都會(huì)積極有效地完成任務(wù)。
最后，我非常感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、韓老師和導(dǎo)師對我真切的關(guān)懷，以及同學(xué)們對我的不盡照顧。
工商管理學(xué)院。
助教：*****。
20xx年x月x日。
研究生軍訓(xùn)心得體會(huì)篇三
一本“上海理工大學(xué)研究生手冊”匯集了研究生階段從招生、入學(xué)到答辯、就業(yè);從學(xué)籍管理到獎(jiǎng)勵(lì)懲罰;從培養(yǎng)計(jì)劃到學(xué)位授予等一系列規(guī)章制度，內(nèi)容詳細(xì)具體，面面俱到，不僅有具體條例，還有相關(guān)實(shí)施辦法，保證了條例的實(shí)施。就拿“學(xué)生違紀(jì)處分條例”來說，其中不僅具體的枚舉了學(xué)生觸犯某一條應(yīng)受那種處罰，還保留了學(xué)生申訴的權(quán)利，這一點(diǎn)充分體現(xiàn)我我們學(xué)校在處理學(xué)生問題方面的民主。
雖然條例中有這么多“不可以做”，表面上看似乎約束很多，感覺不自由，但是這是為了保證更多的“可以做”。世界上沒有絕對的自由，任何自由都是在一定的約束下實(shí)現(xiàn)的。只有當(dāng)自己的知識(shí)、閱歷和層次積累到一定程度，才能達(dá)到“隨心所欲而不越矩”的境界。對于我們研究生來說，不應(yīng)該把各種限制性的條例當(dāng)成是自由的障礙，不要在這條紅線附近游走，而是要主動(dòng)提升自己的覺悟，從自己的價(jià)值判斷來決定自己什么能做，什么不能做。如果一個(gè)人境界覺悟高的話，她即使不閱讀這種條例，也不會(huì)做出違反條例的行為。
就拿“論文造假”來說，如果一個(gè)人是抱著弄虛作假，混個(gè)文憑的心態(tài)來讀研，那么注定他在學(xué)術(shù)上不會(huì)有什么造詣。最后即使他瞞天過海，僥幸通過答辯，得到學(xué)位，也只是自欺欺人。應(yīng)為自己的能力和知識(shí)水平是不會(huì)有假的。而且隨著論文檢測系統(tǒng)的不斷完善，這種造假的機(jī)會(huì)會(huì)越來越少。所有我奉勸有這種想法的同學(xué)好自為之，堂堂正正做人才會(huì)問心無愧。
另外一點(diǎn)感想就是我們應(yīng)該在這短短的兩年半的時(shí)間內(nèi)充分利用好學(xué)校的各種資源，包括學(xué)校的教學(xué)資源，與國際合作的資源，各種科研基金和創(chuàng)業(yè)基金。對大部分同學(xué)來說，這也行是一生中能在學(xué)校系統(tǒng)地學(xué)校的最后兩年了，充分利用好這段時(shí)間，不要被社會(huì)上一些物質(zhì)上的誘惑所左右，做到心無旁騖。如果能專心搞搞研究，做出點(diǎn)自己的東西，那么對將來是非常有幫助的。
研究生軍訓(xùn)心得體會(huì)篇四
我?！堆芯可謨浴房偣卜譃槲鍌€(gè)部分：一總則；二招生、入學(xué)與就業(yè)；三學(xué)籍、管理與獎(jiǎng)勵(lì)；四培養(yǎng)工作；五學(xué)位授予。
總則介紹了相關(guān)行政法規(guī)，也是我校制度相關(guān)規(guī)定的依據(jù)，因?yàn)橄录壏ㄒ?guī)不能與上級法律法規(guī)有相抵觸的地方，否則視為無效。所以，在學(xué)校等事業(yè)單位，也要對國家相關(guān)法律法規(guī)都要有所了解。
之后的二到四章，就講了我們研究生從入學(xué)到畢業(yè)期間所有工作的一系列規(guī)定和制度，詳細(xì)給出了如何注冊、申請獎(jiǎng)勵(lì)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、就業(yè)等的方式、方法。同時(shí)，也給出了對某些不正當(dāng)行為，如考試作弊等的相關(guān)懲罰手段。正所謂，有懲有罰，賞罰分明。后兩章的培養(yǎng)工作和學(xué)位授予規(guī)定讓我們對完成學(xué)業(yè)和獲得學(xué)位所要做的事情都有了明確的認(rèn)識(shí)，這對我以后的學(xué)習(xí)提供了鮮明的途徑，更讓我們對兩年半的學(xué)習(xí)有了清楚的認(rèn)識(shí)和規(guī)劃。
通過認(rèn)真研讀手冊內(nèi)容，我主要有以下三點(diǎn)體會(huì)。
一，由被動(dòng)變主動(dòng)。這點(diǎn)主要是針對相關(guān)學(xué)生工作來說的。在手冊中有注冊工作，碩博連讀選拔，就業(yè)工作，優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、先進(jìn)集體、優(yōu)秀畢業(yè)生的評選，答辯等工作的實(shí)施開展流程及所需要的材料的說明和規(guī)定。這些都需要我們屆時(shí)準(zhǔn)備好相關(guān)材料向輔導(dǎo)員或相關(guān)部門主動(dòng)提出申請，而不是要輔導(dǎo)員等去主動(dòng)提醒。也就是我們要從被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)，為即將到來的工作提前做好準(zhǔn)備工作。
二，無規(guī)矩不成方圓。不論是學(xué)風(fēng)建設(shè)、學(xué)術(shù)行為、考場行為等，手冊也都做了明確的規(guī)范。這些規(guī)則和規(guī)定告訴我們，作為研究生，我們更應(yīng)該端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，規(guī)范自己的行為，特別是在學(xué)術(shù)方面，嚴(yán)禁學(xué)術(shù)造假、抄襲等，否則我們將為自己的行為付出應(yīng)有的代價(jià)。
三，注重自我培養(yǎng)，多讀書、多思考、多提問、多創(chuàng)新。手冊中的培養(yǎng)工作和學(xué)位授予兩章讓我了解到兩年半的時(shí)光將會(huì)如此短暫，我們必須盡早明確自己的興趣點(diǎn)和研究方向，以塑造自己的學(xué)術(shù)成就和成果。第一年多讀書、多思考，第二年就要開始大論文的準(zhǔn)備工作和寫作，后半年有答辯和實(shí)習(xí)。整個(gè)研究生學(xué)習(xí)時(shí)間是如此迅速短暫，我們必須珍惜這段時(shí)光，將自己培養(yǎng)成有知識(shí)、有學(xué)術(shù)素養(yǎng)的知識(shí)分子，并在這段時(shí)間將自己塑造成一個(gè)自信、精銳、博學(xué)的自我，完成另一種不一樣的蛻變。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。在上理的這兩年半，我將珍惜這無限珍貴的青春學(xué)習(xí)時(shí)光，讓自己得到思想上的再次升華，同時(shí)也讓母校在不久的將來為我而驕傲！
研究生軍訓(xùn)心得體會(huì)篇五
作為一名在校的研究生，我深刻地認(rèn)識(shí)到，研究生生涯是深入學(xué)術(shù)、提升實(shí)踐、積累經(jīng)驗(yàn)的最佳時(shí)期?；仡欉^去的一年，我在學(xué)習(xí)、研究、生活等方面有了許多收獲和心得體會(huì)。
第一段——。
在學(xué)習(xí)方面，我學(xué)習(xí)到了很多的專業(yè)知識(shí)和方法。在研究生這個(gè)階段，我對我所學(xué)習(xí)的專業(yè)有了更深入的了解，我了解了前沿的研究成果和方法，同時(shí)也意識(shí)到了自己需要不斷補(bǔ)充和更新知識(shí)。此外，我也逐漸意識(shí)到了把所學(xué)的原理運(yùn)用到實(shí)際問題中去的重要性。
第二段——。
在研究方面，我也有了更深入的認(rèn)識(shí)。在研究生階段，我開始進(jìn)行自己的研究，并嘗試提出自己的研究思路和方法。通過多次的試驗(yàn)、探索和研究，我對自己的研究有了更加深入的理解和掌握。同時(shí)，也意識(shí)到了科學(xué)研究需要的耐心和毅力。
第三段——。
而在論文寫作方面，我也有了很大的提升。通過對論文的寫作，我懂得了如何規(guī)劃論文的思路和內(nèi)容，如何提出合理的研究問題和方案，如何查閱和整合文獻(xiàn)資料，如何逐步深化研究結(jié)果，以及如何進(jìn)行準(zhǔn)確的語言表達(dá)等。我認(rèn)為這對于一個(gè)科學(xué)家和學(xué)者來說，都是必須要具備的能力。
第四段——。
在實(shí)踐方面，我也有了很大進(jìn)步。在校外實(shí)習(xí)和學(xué)術(shù)交流的過程中，我接觸到了各種不同的實(shí)踐環(huán)境和人群。這不僅豐富了我的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，也讓我更好的了解了相關(guān)的領(lǐng)域問題和發(fā)展趨勢。在這些實(shí)踐中，我也意識(shí)到了合作和溝通的重要性，并開始注重團(tuán)隊(duì)合作，以及學(xué)會(huì)與人交流和合作。
第五段——。
在生活方面，我也有了很多的得益。隨著研究生生活的推進(jìn)，我開始了解到如何平衡學(xué)生和生活，如何處理好個(gè)人關(guān)系和家庭工作，也逐漸開始養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣。在這個(gè)過程中，我發(fā)現(xiàn)生活充實(shí)后，學(xué)習(xí)和研究的效率也能夠提高，所以身體和心理的健康都對于學(xué)習(xí)和研究都有非常大的幫助。
綜上所述，研究生階段對于一個(gè)專業(yè)人士和學(xué)術(shù)研究者而言，都是非常重要的階段。我深刻認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，也愿意在今后的學(xué)習(xí)和研究中，不斷提高自己，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和愿望，為學(xué)術(shù)研究和社會(huì)奉獻(xiàn)出更多的力量。
研究生軍訓(xùn)心得體會(huì)篇六
研究生實(shí)習(xí)是研究生課程體系中不可或缺的一部分，它為研究生提供了一個(gè)接觸工作環(huán)境，提高實(shí)踐能力和實(shí)際操作能力的機(jī)會(huì)。研究生實(shí)習(xí)可以讓學(xué)生更好地了解職場和實(shí)際工作的情況，提前適應(yīng)未來的工作環(huán)境和工作內(nèi)容，也可以對未來的職業(yè)道路進(jìn)行調(diào)整和規(guī)劃。在這次實(shí)習(xí)中，我深刻體會(huì)到了實(shí)踐的重要性，這是我總結(jié)出來的研究生實(shí)習(xí)心得體會(huì)。
第一段：實(shí)踐出真知，獨(dú)立思考能力的提高。
在研究生實(shí)習(xí)中，與同事溝通和與客戶培訓(xùn)時(shí)，實(shí)踐的總結(jié)對應(yīng)用程序的編寫和修改很有幫助。而且，實(shí)戰(zhàn)能夠幫助我們充分利用學(xué)習(xí)的知識(shí)，從理論發(fā)展到應(yīng)用水平，而且在實(shí)踐中遇到的問題也是需要我們獨(dú)立思考去解決。研究生實(shí)習(xí)也教會(huì)了我在不確定情況下自行解決問題和自行管理時(shí)間的能力。
第二段：實(shí)習(xí)讓我深入了解我所研究的方向。
實(shí)習(xí)讓我真正地感受到了科學(xué)的魅力和工作的滋味。在實(shí)踐中，我深入了解了公司的業(yè)務(wù)及技術(shù)，對我所學(xué)習(xí)的領(lǐng)域有了更加深入的體會(huì)和了解。工作中，我不僅了解了安排工作理由的思路和工作的裝備流程，而且也更好地理解了技術(shù)發(fā)展的趨勢，這對我日后的學(xué)業(yè)和職業(yè)選擇都有著至關(guān)重要的意義。
第三段：實(shí)習(xí)鍛煉了我的溝通交流能力。
在實(shí)習(xí)中，我需要不斷和上司、同事、客戶進(jìn)行交流，需要協(xié)調(diào)各方面的資源來完成工作任務(wù)。這鍛煉了我溝通和交流能力。從最開始的無微不至地關(guān)心到無時(shí)無刻地與客戶進(jìn)行配合，每一個(gè)時(shí)刻都需要我進(jìn)行思考和考慮，這讓我更加平衡地掌握了工作的節(jié)奏和方向。
第四段：實(shí)習(xí)讓我懂得了自我評價(jià)的重要性。
在實(shí)習(xí)中，我不斷地升職調(diào)薪，同時(shí)也不斷地接受上司和客戶的反饋。反饋可以幫助我更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和劣勢，從而在未來的工作中更好地發(fā)揮自己的潛力和優(yōu)勢。所以，在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我將持續(xù)自我評價(jià)和調(diào)整，并將反饋?zhàn)鳛橐环N寶貴的財(cái)富來指導(dǎo)我未來的發(fā)展。
第五段：實(shí)習(xí)讓我有了一個(gè)全新的職場意識(shí)。
通過這次實(shí)習(xí)，我深刻地感受到了職場意識(shí)對于我們的職業(yè)生涯發(fā)展的影響，也明確了自己在未來發(fā)展中的方向。我們要珍惜每一個(gè)機(jī)會(huì)，抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，盡可能地拓展視野和增加工作的經(jīng)驗(yàn)，這將對我們的職業(yè)發(fā)展有著巨大的好處。
總之，通過這次實(shí)習(xí)，我深刻的了解到實(shí)踐的重要性，也感受到了職場和工作的魅力。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)科學(xué)，提升自己的綜合素質(zhì)，以應(yīng)對未來工作中的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
研究生軍訓(xùn)心得體會(huì)篇七
考研成績出來以后，看到自己可憐的分?jǐn)?shù)，思索將來！后來幾天決定來事務(wù)所實(shí)習(xí)，本來以為可以跟律師在外面多跑跑，了解一下行業(yè)的情況，不過無奈老陳不帶我玩，只能在所里看他處理案子，應(yīng)對那些關(guān)系。當(dāng)然這也不能怪他，畢竟我沒過司考，什么訴訟事務(wù)都做不來，只能打雜。
還好，對律師職業(yè)的情況我還是能了解一些，雖然談不上喜歡這種職業(yè)，但我想倒是可以作為學(xué)術(shù)之路的緩沖，或者后盾的！畢竟從我現(xiàn)在的狀況去踩那條學(xué)術(shù)的艱辛道路，是有很大困難的，雖然不是沒有可能！我想自己先把司考今年過掉，也算給自己一年辛苦的一個(gè)交待，同時(shí)也可以為考研打下很好的基礎(chǔ)，今年考研失利，基礎(chǔ)不牢肯定是很重要原因，就當(dāng)作查缺補(bǔ)漏吧！
以后去北京，生活變得艱苦許多，但我覺得還算有價(jià)值吧，那兒豐富的人才資源是我奮斗的絕好幫手，還有熟悉一下環(huán)境，北京很可能就是我以后生存的場所。如果在那種環(huán)境都弄不好，以后的道路肯定更難走！看看蕭翰，我做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，人的潛力實(shí)際上是絕對驚人的，就看你發(fā)揮出來沒有！語言功底的薄弱非一日之功可以彌補(bǔ)，英語的瓶頸更是近一兩年每天需要克服一大難疾！提升自我，需要時(shí)刻謹(jǐn)記！
我不但要奮斗，而且要生活的幸福！反觀大學(xué)的生活，確實(shí)我一直在努力，但我不快樂，遑談幸福！我要汲取以前的教訓(xùn)，不但要腳踏實(shí)地地干，而且要快樂的生活，你想啊，能為自己的人生規(guī)劃而奮斗，不是一種莫大的幸福嗎？也許人從來也不會(huì)找到何為滿意的生活，但生活就得追求，否則還要生活干嗎呢？其實(shí)自己的目標(biāo)還很理想，畢竟外面的世界太精彩，而我經(jīng)歷的卻太少。挑戰(zhàn)自己，勇敢去追求，目標(biāo)其實(shí)也不遠(yuǎn)！
以前的錯(cuò)誤就在于太懷疑自己的能力，在將信將疑中蹉跎了歲月，我不能總要這樣，所有的事情等到試過以后才知道自己其實(shí)不是不行，每次就差那么一點(diǎn)，我沒能頂上去，這可能跟我懦弱的性格有關(guān)，不能再這樣下去，干嗎不能一次成功呢？你一定行的！每次一定得把自己逼狠一點(diǎn)，再努力一下，成功就不會(huì)那么艱難，也不用付出那么大的代價(jià)！
學(xué)會(huì)生活，講究效率，這樣生活才能既精彩又是幸福的！你難道做不到嗎？不，我做得到，一定！
研究生軍訓(xùn)心得體會(huì)篇八
作為一名研究生，我經(jīng)歷了繁重的論文寫作、實(shí)驗(yàn)操作及討論研究。這段時(shí)間里，我深刻體會(huì)到了各種不同的經(jīng)歷和觀點(diǎn)，獲得了多方面的收獲和感受。以下是我這段時(shí)間的心得體會(huì)。
第一段：決心與選擇。
作為一名研究生，首先需要有一個(gè)強(qiáng)烈的決心和選擇。這是這個(gè)階段最基本的要求。我像很多研究生一樣，遇到了一系列的問題和困難，這些問題和困難讓我感到很艱難。然而，我多次想過放棄，卻始終未能做出這樣的決定。每次自我動(dòng)員的時(shí)候，我都會(huì)告訴自己：我一直堅(jiān)信自己的選擇，一定不能輕易放棄。
第二段：磨煉思維能力。
在研究生階段，我有機(jī)會(huì)接觸到許多新的觀念和思維方法，讓我從新的角度看待問題，拓展了自己的思維能力。這一段時(shí)間內(nèi)我參加了很多辯論，接受了各種學(xué)術(shù)講座和論文，閱讀了大量的學(xué)術(shù)文獻(xiàn)。這些活動(dòng)磨煉了我的思維能力，讓我更加謹(jǐn)慎的處理問題，切實(shí)提升自己的能力值。
第三段：壓力與疲憊。
在研究生階段，壓力和疲憊是不能避免的，展望未來，無疑這并不會(huì)改變。對我的個(gè)人心理和身體健康顯然是一種很大的考驗(yàn)。我想說的是，疲憊和壓力的感受是很難避免的，但是我們需要勇敢的去面對，尋求自己的解決辦法，調(diào)整心態(tài)，緩解疲勞。
第四段：與他人的交流。
在研究生階段，與他人的交流是常態(tài)。而接受他人的幫助、支持和意見，是非常重要的一環(huán)。通過對話，我可以聽到不同人的不同意見和觀點(diǎn)，了解各個(gè)階段的實(shí)際情況。比如在我書寫論文期間，我的導(dǎo)師為我提出了很多前瞻性的建議，提醒我注重論文的邏輯性和條理性，讓我在很多重要的方向上有了很大的提升。
第五段：信心的重要性。
最重要的是，我意識(shí)到信心的重要性。信心是指一個(gè)人克服難關(guān)，達(dá)成目標(biāo)的心理能力。在這段時(shí)間中，我多次面臨困難和挑戰(zhàn)，有時(shí)會(huì)感到身心疲憊和失落，但是我始終保持著自己的信心。這種信心是與自己的目標(biāo)密切相關(guān)的，它隨時(shí)間、環(huán)境及經(jīng)歷的改變而不斷變化。無論是什么階段，我們都不能失去自信，這是調(diào)整心態(tài)，最終達(dá)成目標(biāo)的內(nèi)在保證。
總之，我在研究生階段有了很多經(jīng)歷和體會(huì)，這個(gè)階段打造出了我自己的個(gè)人性格與獲得如何處理學(xué)術(shù)論文與長期的研究性課程的方法。這個(gè)階段幫助我提高了自己的思維能力，了解了課程中多元化的研究方法，如此等等。這些今后相信都能派上用場，成為我的長期資本，開啟新的發(fā)展之門，在未來的學(xué)術(shù)路程中各展其才。
研究生軍訓(xùn)心得體會(huì)篇九
研究生實(shí)習(xí)是博士、碩士等研究生在學(xué)習(xí)之外積極參與實(shí)踐、探索自己專業(yè)領(lǐng)域知識(shí)的重要方式，對于提高專業(yè)能力、增加實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)以及打破學(xué)術(shù)界與行業(yè)之間的壁壘都有積極作用。本文將從我的實(shí)習(xí)歷程中總結(jié)研究生實(shí)習(xí)的重要性以及幾點(diǎn)體會(huì)與建議。
第二段：實(shí)習(xí)的重要性。
進(jìn)入實(shí)習(xí)，我們有機(jī)會(huì)近距離接觸實(shí)際工作中的問題，提高應(yīng)對實(shí)際問題的能力，更好地融入職場、社會(huì)生活和實(shí)踐運(yùn)用。因此，研究生通過實(shí)習(xí)不僅可以獲得更多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，而且可以更全面地掌握自己專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)。在實(shí)習(xí)中，我們還可以拓寬視野，加深對未來職業(yè)發(fā)展的認(rèn)識(shí)與預(yù)期，使自己更好地融入職業(yè)界。
在實(shí)習(xí)中，最重要的體會(huì)就是積極與主動(dòng)。在實(shí)習(xí)中，我們不能光是默默地干活，要學(xué)會(huì)積極上進(jìn)，主動(dòng)與同事、上級和客戶交流，了解公司的運(yùn)營、項(xiàng)目的進(jìn)展。與此相對，也需要學(xué)會(huì)耐心和細(xì)心處理問題。還有，需要保持一顆富有好奇心的心。我們要勇于探究，深入了解不同領(lǐng)域的知識(shí)，同時(shí)也要學(xué)會(huì)有組織地記錄和總結(jié)所獲得的經(jīng)驗(yàn)，才能更好地提高自我。
第四段：實(shí)習(xí)的收獲。
通過這次實(shí)習(xí)，我不僅了解到自己的優(yōu)點(diǎn)和問題，更重要的是收獲了關(guān)于人際溝通、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等方面的經(jīng)驗(yàn)，以及對產(chǎn)品設(shè)計(jì)、研發(fā)等過程的更深刻的認(rèn)識(shí)。在實(shí)習(xí)中，我也發(fā)現(xiàn)自己在團(tuán)隊(duì)中的作用和不足之處，同時(shí)也收獲了“講究效率、積極進(jìn)取”的態(tài)度。
第五段：總結(jié)與建議。
研究生實(shí)習(xí)是一個(gè)不可多得的機(jī)會(huì)，是為將來就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的機(jī)會(huì)，同時(shí)也應(yīng)該時(shí)刻保持積極進(jìn)取的心態(tài)和態(tài)度。一方面要針對自己的專業(yè)及感興趣的領(lǐng)域選擇合適的實(shí)習(xí)項(xiàng)目及單位；另一方面則應(yīng)在實(shí)習(xí)時(shí)注意積極上進(jìn)，多去了解公司、項(xiàng)目的過程，以及同事上級的看法，并更加有組織地記錄和總結(jié)所獲得的經(jīng)驗(yàn)，以便更好地提高自我。最后，雖然實(shí)習(xí)的過程難免充滿挑戰(zhàn)與不確定因素，但是只要保持積極樂觀的心態(tài)，一切都是可以克服的。
研究生軍訓(xùn)心得體會(huì)篇十
各位同學(xué)，我是1971年出生的，1994年7月天津財(cái)經(jīng)學(xué)院(現(xiàn)更名為天津財(cái)經(jīng)大學(xué))會(huì)計(jì)系畢業(yè)，在大學(xué)一年級考過英語四級以后就與英語無緣了。我是報(bào)考了母校在職研，由于工作繁忙，報(bào)考了綜合類考試，考試當(dāng)年就通過了，英語一直是弱項(xiàng)，當(dāng)年沒敢報(bào)。我報(bào)名英語考試，由于工作繁忙只復(fù)習(xí)了半個(gè)月，心里沒底，沒有勇氣參加考試。20報(bào)名完英語考試后，我想要提前準(zhǔn)備了，故我于年3月17日報(bào)名學(xué)苑教育保過班網(wǎng)絡(luò)課程(ots3課程)，希望能對自己的復(fù)習(xí)有所幫助。最后的考試結(jié)果證明我的選擇沒有錯(cuò)誤。以下就是我在學(xué)習(xí)中積累的一些經(jīng)驗(yàn)，愿與大家分享：
一、學(xué)苑教育課程最重要!!!我報(bào)名的時(shí)間較晚，由于時(shí)間緊張，結(jié)合情況，專項(xiàng)講座我聽了幾堂課覺得過于簡單，就沒有聽。聽了基礎(chǔ)課程和閱讀提高，詞匯精講及后面的串講。老師們講得很精彩，在聽的同時(shí)一定做筆記，課后要及時(shí)復(fù)習(xí)筆記。針對占分較大的閱讀理解，我聽了兩遍王建華老師講的閱讀提高班，收獲很大。另外學(xué)習(xí)中若有不懂的也可以給老師發(fā)郵件，老師都非常及時(shí)地回復(fù)。
二、詞匯問題：大家都是在職考研，工作忙家中負(fù)擔(dān)詞也較大，根本沒時(shí)間背誦詞匯。聽了邵寧老師的講解，我將復(fù)習(xí)的重點(diǎn)放在老師講過的詞匯上，我有兩個(gè)小本筆記，凡是老師講過的詞匯必會(huì)，同時(shí)結(jié)合老師生動(dòng)的講解，很容易將所講的詞匯和詞匯替換記清楚?？梢哉f，詞匯大綱那本書我從沒看過，臨考前兩周每天臨睡前復(fù)習(xí)一下邵寧老師的筆記，記記詞匯，也挺有意思的。
三、必須重視歷年真題的訓(xùn)練：歷年真題必須練習(xí)，我是分項(xiàng)練習(xí)的，每聽完一個(gè)題型的課程后再進(jìn)行練習(xí)，練完以后針對錯(cuò)題要進(jìn)行分析。練習(xí)時(shí)注意時(shí)間要求，平時(shí)必須養(yǎng)成快速做題的習(xí)慣，每個(gè)練習(xí)都按老師對每個(gè)題型的時(shí)間分配要求進(jìn)行。最后我找了和2021年兩年真題在規(guī)定時(shí)間進(jìn)行了統(tǒng)練。真題比任何模擬題都有效，如果時(shí)間有限的話，必須先進(jìn)行真題的演練。我是做了真題的，任何模擬題都沒有做(學(xué)苑的模擬課程也沒聽)。
四、作文的準(zhǔn)備：針對詞匯量較少的我而言，作文是個(gè)大難題。我一邊聽學(xué)苑老師的課程，一邊看學(xué)苑教育發(fā)的歷年真題中的范文，總結(jié)了適合自己記憶的每段開頭句和最后結(jié)尾句(這里必須有2-3個(gè)高級詞匯)，將這些例句進(jìn)行背誦。同時(shí)我在網(wǎng)上針對“中國夢”“人口老齡化”熱點(diǎn)話題搜了兩篇范文進(jìn)行了背誦，雖然沒押上最后的考題，但培養(yǎng)了作文思路和增強(qiáng)了語感。另外，學(xué)苑教育的老師講解了寫作中的技巧和注意事項(xiàng)也要熟記于心，在寫作中時(shí)刻提醒著自己，對我最后能較好完成作文也非常有幫助。
以上就是我在備考在職研英語考試中的點(diǎn)滴心得，希望對每位追夢的同學(xué)們有幫助，再次感謝學(xué)苑老師的辛苦付出，感謝何老師日常的督促和鼓勵(lì)，謝謝。
研究生軍訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
6月21日上午，教育學(xué)院20__級學(xué)前教育專業(yè)碩士實(shí)習(xí)總結(jié)會(huì)在陜西師范大學(xué)附屬幼兒園舉行。教育學(xué)院副院長趙微、學(xué)前與特殊教育系科研主任李少梅、學(xué)前與特殊教育系教學(xué)主任程秀蘭、師大幼兒園園長李玉蓮、副園長高潔，學(xué)前專業(yè)碩士生導(dǎo)師彭海蕾，在園實(shí)習(xí)的六位專業(yè)碩士研究生及園內(nèi)指導(dǎo)老師一同參加了總結(jié)會(huì)，會(huì)議由高潔副園長主持。
會(huì)議第一項(xiàng)，是六位實(shí)習(xí)生做實(shí)習(xí)總結(jié)匯報(bào)。實(shí)習(xí)生們表示，經(jīng)過一學(xué)期的實(shí)習(xí)，從指導(dǎo)老師和孩子身上學(xué)到了很多，在諸多方面都獲得了新的認(rèn)識(shí)和提升。比如，大家在實(shí)習(xí)之前對幼兒園的各項(xiàng)工作不熟悉，缺少經(jīng)驗(yàn)，實(shí)習(xí)結(jié)束后，教學(xué)上能夠做到結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)適宜設(shè)計(jì)各環(huán)節(jié)的活動(dòng)、運(yùn)用科學(xué)的教學(xué)方法、自制課件與玩教具，有效地完成課堂教學(xué)；在幼兒班級管理上基本上能夠做到獨(dú)立帶班，組織幼兒活動(dòng)，在處理孩子的問題上也積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)；對幼兒、幼兒教師職業(yè)還有幼教專業(yè)都有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，也都更加堅(jiān)定了自己的專業(yè)選擇。實(shí)習(xí)生們對指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)和辛勤付出表示感謝，對園方和學(xué)院做出的努力表示感謝。
第二項(xiàng)，園內(nèi)指導(dǎo)老師發(fā)言，對實(shí)習(xí)生們實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)進(jìn)行評價(jià)。指導(dǎo)老師們表示，參加實(shí)習(xí)的研究生們有著較強(qiáng)的理論基礎(chǔ)和較高的專業(yè)素質(zhì)，尊重并熱愛幼兒，能以正確的方式與孩子交往；在日常的保教過程中積極主動(dòng)、滿懷熱情、嚴(yán)以律己、不怕困難，對各項(xiàng)工作都能認(rèn)真對待，富有責(zé)任意識(shí)。雖然在技能、技巧方面有所欠缺，在很多細(xì)節(jié)上存在著這樣或那樣的問題，但是，大家都勤于并且善于從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，能夠做到積極主動(dòng)地與指導(dǎo)老師溝通，尋求幫助?？吹綄?shí)習(xí)生們?nèi)〉玫倪M(jìn)步，指導(dǎo)老師們心感欣慰，表示祝賀。
第三項(xiàng)，教育學(xué)院各位老師發(fā)言。副院長趙微老師表示，從實(shí)習(xí)生們的個(gè)人匯報(bào)和園內(nèi)指導(dǎo)老師的評價(jià)可以看出，經(jīng)過實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)生們專業(yè)思想、專業(yè)意識(shí)得到了發(fā)展，專業(yè)智慧和專業(yè)能力得到了提升，專業(yè)知識(shí)與實(shí)踐能力都得以提高。對各位園內(nèi)指導(dǎo)老師的毫無保留的經(jīng)驗(yàn)的傳授表示感謝。李少梅老師和程秀蘭老師幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師所付出的辛勤勞動(dòng)表示感謝，對實(shí)習(xí)生們實(shí)習(xí)期間的個(gè)人努力和表現(xiàn)出來的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)提出表揚(yáng)，為實(shí)習(xí)生們所取得的進(jìn)步感到由衷的高興。彭海蕾老師從一個(gè)專業(yè)研究者的角度對學(xué)院與幼兒園合作的合理性表示贊同，提出可以從實(shí)習(xí)生的輪班順序、后續(xù)工作的跟進(jìn)、指導(dǎo)老師的指導(dǎo)方式等多方面有更多的思考。
第四項(xiàng)，園長李玉蓮老師發(fā)言。李園長表示，幼兒園對本次專業(yè)碩士研究生的在園實(shí)習(xí)工作非常重視，在指導(dǎo)老師的選擇、指導(dǎo)形式的確定等各項(xiàng)工作的安排上也都是十分慎重。從效果來看，預(yù)定的目標(biāo)基本達(dá)成，實(shí)習(xí)生們在各個(gè)方面都獲得了相應(yīng)的'提升。同時(shí)還表示，雖然這次接待實(shí)習(xí)生的工作在一些細(xì)節(jié)上還存在一定的問題，但是也都會(huì)在摸索、實(shí)踐的過程中逐漸改善。最后，對教育學(xué)院所做的工作表示感謝，并提出今后雙方可以有更多的合作與交流。
研究生軍訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
作為一個(gè)即將畢業(yè)的研究生，我回首自己的研究生生涯，心中不禁涌起一股感慨。在這青春灑滿汗水的歲月里，我經(jīng)歷了無數(shù)次的挑戰(zhàn)和困惑，也收獲了無盡的成長和收獲。回顧這段寶貴的經(jīng)歷，我想分享一些我在研究生階段得出的心得體會(huì)，希望能對即將步入研究生生活的同學(xué)們起到一點(diǎn)啟發(fā)和幫助。
第一段：追逐知識(shí)的路上。
進(jìn)入研究生階段，我們都以有著濃厚的求知欲望和對知識(shí)的無限渴望而來。然而，隨著學(xué)業(yè)的深入和課程的逐漸密集，我們往往會(huì)感到迷茫和困惑。但正是這些迷茫和困惑讓我們更加堅(jiān)定了追求知識(shí)的決心。我發(fā)現(xiàn)，解決迷茫和困惑的關(guān)鍵是要調(diào)整好心態(tài)，并且主動(dòng)求助。在研究生階段，教授們和同學(xué)們都愿意給予幫助，只要我們主動(dòng)開口，就可以得到意想不到的幫助。
第二段：鍛煉學(xué)術(shù)獨(dú)立能力的挑戰(zhàn)。
研究生階段，被迫獨(dú)立完成大量研究工作是一項(xiàng)極大的挑戰(zhàn)。我曾經(jīng)陷入過迷茫和焦慮中，不知道如何下手和組織自己的研究項(xiàng)目。但我最終發(fā)現(xiàn)，要想提高學(xué)術(shù)獨(dú)立能力，關(guān)鍵是要學(xué)會(huì)自我學(xué)習(xí)和自我管理。通過閱讀大量的文獻(xiàn)，參加學(xué)術(shù)研討會(huì)和與導(dǎo)師的深入交流，我漸漸摸索出了一套適合自己的方法，能夠有效地組織研究，并取得了一些令人滿意的成果。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
雖然在研究生階段要獨(dú)立完成研究，但團(tuán)隊(duì)合作的能力同樣不可忽視。團(tuán)隊(duì)合作不僅能夠提高工作效率，還能夠讓我們從他人身上學(xué)到更多。在我參與的實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目中，每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員都扮演著不同的角色，受益匪淺。通過與他人的合作，我學(xué)會(huì)了傾聽和溝通，不斷優(yōu)化自己的工作方法。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)合作也讓我明白了相互信任、尊重和支持是團(tuán)隊(duì)持續(xù)發(fā)展的基石。
第四段：實(shí)踐鍛煉的力量。
研究生階段，實(shí)踐鍛煉是我們成長的重要途徑。通過參與各種研究項(xiàng)目和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，我們能夠?qū)⑺鶎W(xué)的理論知識(shí)付諸實(shí)踐，并且得到及時(shí)的反饋。我個(gè)人通過參與實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目和學(xué)術(shù)會(huì)議的演講，大大提升了自己的實(shí)踐能力和自信心。實(shí)踐鍛煉讓我懂得了理論與實(shí)際之間的差距，并且意識(shí)到只有將所學(xué)的知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，才能夠真正發(fā)揮其價(jià)值。
第五段：培養(yǎng)綜合素質(zhì)的追求。
研究生階段，培養(yǎng)綜合素質(zhì)成為我們的追求。在學(xué)術(shù)能力的基礎(chǔ)上，我們還要發(fā)展自己的科研能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、公眾演講能力等。在我個(gè)人的學(xué)習(xí)中，我嘗試通過參與社會(huì)實(shí)踐、擔(dān)任課外活動(dòng)負(fù)責(zé)人等方式，鍛煉自己非學(xué)術(shù)能力。我發(fā)現(xiàn)，培養(yǎng)綜合素質(zhì)能夠提升我們的競爭力，也有助于我們在將來的工作和生活中更加出色地發(fā)揮作用。
總結(jié)：
通過這段寶貴的研究生生涯，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我深知追逐知識(shí)的路上充滿了挑戰(zhàn)和困惑，但只要我們堅(jiān)定追求，并善于調(diào)整心態(tài)和求助別人，一定能夠獲得成長和收獲。研究生階段也是鍛煉學(xué)術(shù)獨(dú)立能力、團(tuán)隊(duì)合作能力和實(shí)踐能力的重要時(shí)期，通過各種機(jī)會(huì)去參與實(shí)踐，并能夠?qū)⑺鶎W(xué)的知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合。最后，我們還應(yīng)該注重培養(yǎng)綜合素質(zhì)，提升自己的競爭力。希望將來步入研究生生活的同學(xué)，能夠從我的心得體會(huì)中得到一些啟發(fā)和幫助，帶著對知識(shí)的熱愛和追求，努力成長。
研究生軍訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
作為一名研究生，我在學(xué)習(xí)中接觸了很多歷史事件，其中二戰(zhàn)是我深入研究的一個(gè)課題。在這個(gè)過程中，我收獲了很多，也有很多體會(huì)和感悟。
第二段：對于二戰(zhàn)的認(rèn)識(shí)不同。
現(xiàn)在的我們已經(jīng)生活在和平年代了，而對于二戰(zhàn)我們已經(jīng)沒有過多的了解。但是，隨著對二戰(zhàn)的深入學(xué)習(xí)，讓我感悟到了這場戰(zhàn)爭的殘酷和血腥。對于不同國家和民族來說，戰(zhàn)爭帶來的影響是不同的。作為當(dāng)時(shí)的蘇聯(lián)人或者日本人，他們承受的戰(zhàn)爭創(chuàng)傷是其他國家無法想象的。在二戰(zhàn)中，各國的人民都為了自己的生存而戰(zhàn)斗，這更加深了我對和平的珍惜和奮斗的重要性。
第三段：歷史的后果。
二戰(zhàn)是世界范圍內(nèi)的一場戰(zhàn)爭，帶來了極其嚴(yán)重的后果。在這場戰(zhàn)爭中，無數(shù)的人在戰(zhàn)場上或者在戰(zhàn)爭時(shí)期遭受了嚴(yán)重的創(chuàng)傷，甚至失去了生命。此外，戰(zhàn)爭還給生命帶來了嚴(yán)重的影響，讓這個(gè)星球上的生態(tài)系統(tǒng)遭受嚴(yán)重的破壞。
第四段：奮斗與和平。
二戰(zhàn)的背后，銘刻著無數(shù)人為他們的國家奮斗生命的畫面。這些人都是獻(xiàn)出了他們的生命，他們在戰(zhàn)爭中捍衛(wèi)了自己的祖國和民族。他們用他們的身體，為我們這個(gè)國家的和平和安寧做出了巨大的貢獻(xiàn)。在和平之下，我們應(yīng)該珍視他們的付出，珍視和平。珍惜和平的重要性就在于：即使小到一個(gè)原則、一點(diǎn)點(diǎn)耐性，一點(diǎn)點(diǎn)體諒，都有可能讓你享受到和平的溫馨。
第五段：總結(jié)。
二戰(zhàn)結(jié)束已經(jīng)過去了幾十年，但人們的意識(shí)還是需要不斷地提醒和啟迪。在二戰(zhàn)的前線，是無數(shù)人為了自己和祖國奮斗了一個(gè)又一個(gè)的日子。在和平的現(xiàn)代社會(huì)，更應(yīng)該珍視和平，珍惜奮斗、珍視紀(jì)念這些為國家建設(shè)付出巨大貢獻(xiàn)的先輩們，牢記他們的勇氣和拼搏，用他們堅(jiān)定的意志、勇氣和豁達(dá)來培育社會(huì)的未來，為國家和民族的繁榮發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
研究生軍訓(xùn)心得體會(huì)篇十四
作為一名研究生，我們應(yīng)當(dāng)擁有高度的愛國情懷，關(guān)心國家大事，關(guān)注民族進(jìn)步。在我眼中，愛國并不是一種空泛的口號，而是要付諸實(shí)踐和行動(dòng)。以下是我對于研究生愛國心得的體會(huì)。
第一段：了解國家的基本情況是切實(shí)提高愛國意識(shí)的第一步——愛國需要從認(rèn)識(shí)國家開始。
要想發(fā)自內(nèi)心地愛國，首先就要了解自己所處的國家的基本情況。對于中國這個(gè)古老而又強(qiáng)大的國度，我們需要了解其歷史、地理、政治、經(jīng)濟(jì)、文化和最新的發(fā)展動(dòng)態(tài)等方面的情況。只有了解國情，我們才能對自己的國家有一個(gè)更加真實(shí)的認(rèn)知，鼓勵(lì)自己在進(jìn)步中為祖國盡一份力。
在愛國教育中，政治是重要且不可代替的因素。古話有云，“有我有你，才有了中國”。我們要將自身的發(fā)展和祖國的進(jìn)步掛鉤，努力提高國家的整體實(shí)力和國際地位。作為一名研究生，我們不僅要學(xué)好本專業(yè)的知識(shí)，還要學(xué)好國情、國策和國際形勢等方面的知識(shí)，提高自己的國際視野，為中國的進(jìn)步做出更多貢獻(xiàn)。
第三段：積極參與公益事業(yè)，為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量——將愛國轉(zhuǎn)化為實(shí)踐。
研究生作為一個(gè)知識(shí)的貯藏室和繼承人，要將所掌握的知識(shí)用于服務(wù)國家。我們要積極參與到各種公益活動(dòng)中去，為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，提高社會(huì)責(zé)任感，樹立良好的社會(huì)形象，從而增強(qiáng)自己的愛國感情。
第四段：在學(xué)術(shù)研究中弘揚(yáng)愛國主義情懷，為強(qiáng)國興學(xué)而奮斗——將愛國轉(zhuǎn)化為學(xué)術(shù)。
作為一名研究生，我們肩負(fù)著“育人”和“創(chuàng)新”的雙重使命。我們應(yīng)從自身的學(xué)習(xí)和科研工作出發(fā)，注重將愛國主義情懷融入到人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新中去，從而為祖國的發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。
“天下興亡，匹夫有責(zé)?！蔽覀円斜Ｐl(wèi)祖國的意識(shí)，從個(gè)人角度理解抗戰(zhàn)精神，弘揚(yáng)崇尚英雄的精神，以時(shí)代要求和國家需要為導(dǎo)向，從戰(zhàn)略高度認(rèn)識(shí)當(dāng)前國內(nèi)國際形式，激發(fā)個(gè)人報(bào)國之心，愛國主義與現(xiàn)代化國防建設(shè)有著密不可分的關(guān)系。
總之，作為一名研究生，我們需要深入學(xué)習(xí)國情、提高自身素質(zhì)、積極參與社會(huì)公益活動(dòng)、創(chuàng)新研究成果、加強(qiáng)國防教育等方面來弘揚(yáng)愛國主義情懷，在自身成長的同時(shí)積極為祖國的建設(shè)貢獻(xiàn)力量。只有這樣，我們才能真正踐行“育人為本，愛國教育為先”的教育目標(biāo)，讓我們的祖國更加繁榮昌盛。
研究生軍訓(xùn)心得體會(huì)篇十五
搭車回到公司的時(shí)候已是晌午，心里一直不能平靜，盡在責(zé)怪自己之前怎么沒有好好把問題弄清楚，否則也不會(huì)當(dāng)場出漏子。
在職研究生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告回到辦公室，一坐下來便開始發(fā)呆，一會(huì)經(jīng)理從身邊走過，我抬頭看了一下他，他只是像我點(diǎn)頭微笑，之后便徑直回自己的辦公室了。我忽然想起來，我還沒去匯報(bào)呢。于是便敲門進(jìn)去。未等我先開口，經(jīng)理卻先說話了：呵呵，我都知道了，怎么樣，這就是真正的考驗(yàn)，雖然這次你沒有成功，但相信一定長了經(jīng)驗(yàn)，失敗乃成功之母，不管做什么行業(yè)都不能害怕失敗，等你積累了足夠的經(jīng)歷，將來便都能夠應(yīng)付自如了。另外告訴你，今天這位陳先生是老客戶，其實(shí)他的訂單早就簽好了的，今天只是讓你去鍛煉一下而已啦。聽到這里我才恍然大悟，心頭的石頭也終于能夠放下來了。正如經(jīng)理所言，失敗并不可怕，多鍛煉多積累經(jīng)驗(yàn)才是最重要的。真的很感謝公司安排給我一次這么好的鍛煉機(jī)會(huì)。
在職研究生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告不知不覺，一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐工作也接近尾聲了。能夠在公司里發(fā)揮自己的能力，并通過努力實(shí)實(shí)在在的做事，為公司創(chuàng)造一定的價(jià)值，不管多少，都是非常有意義的事情。
通過這次實(shí)踐，使我很好的鍛煉了自己的才能，加強(qiáng)了自己的自信心，同時(shí)鍛煉了自己的人際交往、團(tuán)隊(duì)合作、與人交流溝通的能力。又提高了自己在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，豐富了自己的工作經(jīng)歷，為將來的就業(yè)做好了準(zhǔn)備。
研究生軍訓(xùn)心得體會(huì)篇十六
作為一名即將從研究生階段畢業(yè)的學(xué)生，回顧這段歲月，我內(nèi)心充滿了感慨和思考。這兩年來，在學(xué)術(shù)生活的熏陶中，我收獲了知識(shí)的寶藏，也經(jīng)歷了種種考驗(yàn)和挑戰(zhàn)。研究生生活不僅給我?guī)砹藢W(xué)術(shù)上的提升，更為我全面發(fā)展和個(gè)人成長提供了契機(jī)。在與優(yōu)秀的導(dǎo)師合作、與優(yōu)秀的同學(xué)相互交流的過程中，我逐漸認(rèn)識(shí)到研究生階段的重要性與獨(dú)特性。本文將從跨文化交流、研究能力的提升、自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)的增強(qiáng)以及個(gè)人價(jià)值的追求這五個(gè)方面，總結(jié)和分享我的研究生心得體會(huì)。
首先，跨文化交流成為研究生生活中最寶貴的財(cái)富之一。我們學(xué)校擁有來自世界各地的留學(xué)生，我有幸結(jié)識(shí)了不少國際友人。在與他們的交往中，我不僅學(xué)到了不同國家的文化知識(shí)，也見識(shí)了不同背景下的思考方式和視角。這些交流經(jīng)歷打開了我的視野，讓我更加開放和包容。我相信，在以后的工作中，面對來自不同國家和地區(qū)的同事或合作伙伴，這種跨文化經(jīng)驗(yàn)將成為我最寶貴的財(cái)富之一。
其次，研究能力的提升是研究生階段的核心任務(wù)之一。通過深入的文獻(xiàn)研究、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)分析，我逐漸培養(yǎng)了系統(tǒng)和批判性思維的能力。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了如何提出研究問題、設(shè)計(jì)研究方案以及撰寫學(xué)術(shù)論文。這些技能不僅對于完成碩士論文具有重要意義，也為我未來進(jìn)一步深造和從事研究工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
此外，自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)也是研究生階段的重要任務(wù)之一。相比本科階段，研究生更強(qiáng)調(diào)對知識(shí)的主動(dòng)追求和深入理解。研究生課程的設(shè)置更加靈活，要求學(xué)生們獨(dú)立組織學(xué)習(xí)時(shí)間和內(nèi)容。在這個(gè)過程中，我逐漸學(xué)會(huì)了從海量信息中篩選所需，培養(yǎng)了獨(dú)立思考的能力。這種自主學(xué)習(xí)的能力對于未來的長遠(yuǎn)發(fā)展無疑是至關(guān)重要的。
團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)的增強(qiáng)也是我在研究生生活中得到提升的一項(xiàng)重要能力。無論是實(shí)驗(yàn)室的合作研究項(xiàng)目，還是與同學(xué)們一起完成課程作業(yè)，合作與溝通是必不可少的。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了傾聽他人的觀點(diǎn)，尊重不同意見，并通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作來實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)。這種團(tuán)隊(duì)合作的精神在現(xiàn)實(shí)生活中同樣適用，無論是在職場還是社會(huì)交往中，都能夠帶來更好的結(jié)果。
最后，研究生階段也是追求個(gè)人價(jià)值的重要時(shí)期。通過研究生課程和研究項(xiàng)目，我更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的興趣和優(yōu)勢，并能夠?qū)⑵渑c社會(huì)需求相結(jié)合。我相信，只有找到自己的人生方向并為之全力奮斗，我們才能在職業(yè)和個(gè)人生活中獲得真正的滿足感和成就感。研究生階段給予我們深思熟慮的機(jī)會(huì)，讓我不斷思考、反思自己的興趣和價(jià)值，為我未來的職業(yè)選擇和發(fā)展提供了寶貴的指導(dǎo)。
總結(jié)一下，研究生階段的心得體會(huì)不僅包括對于學(xué)術(shù)知識(shí)的進(jìn)一步掌握，更是對于自己全面發(fā)展和個(gè)人成長的理解與思考?？缥幕涣?、研究能力的提升、自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)的增強(qiáng)以及個(gè)人價(jià)值的追求，這五個(gè)方面是我在研究生階段的心得體會(huì)。我相信，這些經(jīng)歷和能力將成為我未來職業(yè)生涯的有力支持，也將在我的人生道路上綻放出耀眼的光芒。
研究生軍訓(xùn)心得體會(huì)篇十七
這次實(shí)習(xí)的單位是一家前身是計(jì)算機(jī)媒體、出版領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物，后來企業(yè)改制，分成了出版業(yè)務(wù)和咨詢業(yè)務(wù)。我所在的部門是一個(gè)新興事業(yè)部，主要做的東西一方面是給政府做行業(yè)研究；另外一方面是給企業(yè)做相關(guān)的上市融資支持這一塊。
實(shí)習(xí)的申請當(dāng)時(shí)是申的第一家，沒想到第一家就要了我。和我一起進(jìn)去的還有另外一個(gè)實(shí)習(xí)生，部門里出了一個(gè)人帶我們倆。一開始感覺他們的活特別多，上來先是交代我了一下關(guān)于行業(yè)研究報(bào)告怎么寫的重要環(huán)節(jié)，接下來就是一邊寫一邊和上面的人溝通，不完善的地方逐一修改。一開始是給我們一個(gè)相關(guān)的目錄，我們自己組織相關(guān)的材料和數(shù)據(jù)，對新能源汽車這塊的研究，主要是從國家政策、國內(nèi)外發(fā)展現(xiàn)狀、產(chǎn)業(yè)鏈等角度來描述，最后給出了北京的市政府在發(fā)展新能源汽車的時(shí)候需要做的建議。
之前對咨詢公司的具體流程還是有些不是很明白，后來在那邊做了一段時(shí)間后漸漸的有所了解。但是逼近不是麥肯錫和埃哲森那種的大型外企，我們那邊公司相對來說專業(yè)上稍微差一些，但是做事上比較認(rèn)真。帶我們的那個(gè)人比較nice，我們有時(shí)請假的時(shí)候一般都會(huì)答應(yīng)。
大概用了兩周多一點(diǎn)的時(shí)間我把報(bào)告的初稿寫完了之后，后面又做了一些輿論情報(bào)之類的，后來他們準(zhǔn)備帶我去南京參與一家準(zhǔn)備上市的公司的調(diào)研，結(jié)果自己學(xué)習(xí)這邊有事同時(shí)公司那邊時(shí)間緊也沒去成，感覺稍微有些遺憾吧。
之后主要做的是互聯(lián)網(wǎng)這塊的一些內(nèi)容，有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)最后做的就是那個(gè)上市的項(xiàng)目iptv那塊。
今天大boss提前走的時(shí)候，和我們說，不要覺得這工作枯燥，有可能你們未來工作剛開始的時(shí)候還枯燥呢。
研究生軍訓(xùn)心得體會(huì)篇十八
從本科畢業(yè)到走入研究生的教室，再由研究生的教育中走進(jìn)社會(huì)，雖然短短幾年，卻是我人生中最大的財(cái)富，它將伴隨著我的一生，渲染著我的思想，引導(dǎo)給我方向，傳遞給我力量。在進(jìn)入研究生學(xué)習(xí)之前，我就暗自下定決心，要把握住任何機(jī)會(huì)鍛煉自我，多積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
在思想上，我在本科期間已經(jīng)成為了正式黨員，于是在研究生學(xué)習(xí)期間不斷幫忙其他同學(xué)入黨，無論是學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，還是黨支部組織的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，我都參與，爭取為班爭光，起表率帶頭作用。
在學(xué)習(xí)上，在導(dǎo)師的教導(dǎo)下，深入研究了xx市xx項(xiàng)目--xx市企業(yè)自主創(chuàng)新本事建設(shè)研究，經(jīng)過各位教師的幫忙和自我的`努力，項(xiàng)目進(jìn)行有條不紊，指標(biāo)設(shè)計(jì)有效，提出的對策提議切實(shí)可行。在此期間，我的學(xué)術(shù)研究水平得到了提高，經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)知識(shí)十分融洽地結(jié)合，到達(dá)了提高自我素質(zhì)、深入社會(huì)實(shí)踐的目的。
在今后的社會(huì)生活中，會(huì)面臨更大的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，迎頭而上。我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷，勇于開拓，直視困難，校正缺點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)更高的社會(huì)價(jià)值。
研究生軍訓(xùn)心得體會(huì)篇十九
軍訓(xùn)是每一個(gè)大學(xué)生都要經(jīng)歷的一段歷程。這段時(shí)間，我們不僅學(xué)習(xí)了許多軍事知識(shí)，還磨練了自己的意志和毅力，鍛煉了自己的身體素質(zhì)。在這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多東西，也思考了很多問題。今天，我來分享一下我的軍訓(xùn)心得體會(huì)。
第二段：信仰是成功的基礎(chǔ)。
軍訓(xùn)中，最讓我深刻的一點(diǎn)就是：信仰是成功的基礎(chǔ)。在那個(gè)緊張的場景中，只有深信自己能夠完成任務(wù)，才能夠真正的完成任務(wù)。正如軍訓(xùn)中教官所說：“當(dāng)你感到疲憊，覺得自己無法繼續(xù)，你只需要告訴自己——我能夠堅(jiān)持下去，我一定能夠完成，這個(gè)目標(biāo)就只有你自己。”這句話讓我認(rèn)識(shí)到，無論是學(xué)習(xí)還是生活，只要有信仰，就能夠克服困難，走向成功。
第三段：廣泛交流有助于個(gè)人成長。
在軍訓(xùn)過程中，同學(xué)之間相互支持，共同克服著困難。在日常訓(xùn)練中，我們也會(huì)跟不同的教官接觸，并從他們的講解中學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)。尤其是每周的班會(huì)，我們不僅可以聽到班主任對我們的關(guān)愛和教導(dǎo)，還可以分享自己的心得體會(huì)，互相鼓勵(lì)，更好地實(shí)現(xiàn)自我成長。因此，學(xué)會(huì)廣泛的交流溝通是我在軍訓(xùn)中的另一個(gè)收獲。
第四段：身體與心理的雙重鍛煉。
通過軍訓(xùn)，我不僅使身體得到鍛煉，更是鍛煉了自己的心理。在那個(gè)壓抑的環(huán)境中，我學(xué)會(huì)了調(diào)節(jié)自己的情緒，控制自己的思維。在隊(duì)列訓(xùn)練中緊盯前方，保持直立，我時(shí)刻保持著對前方的專注和自我要求。這樣的堅(jiān)持和訓(xùn)練能讓我得到不斷的提高，并在心理上變得更加自信。
第五段：結(jié)語。
總之，軍訓(xùn)不僅是一種學(xué)習(xí)，更是一種鍛煉，是對人性的極大考驗(yàn)。在未來的人生中，我將時(shí)刻保持當(dāng)兵時(shí)的那份軍人精神，不斷奮斗，追求自己的理想，不忘初心，在新的時(shí)代取得更大的成就。Finally,軍訓(xùn)不但是學(xué)習(xí)，還是一段鍛煉，是一次磨礪人性的體驗(yàn)和考驗(yàn)。未來的日子里，帶著軍人的精神永不停歇，勇往直前，追求自己的理想，不忘初心，開創(chuàng)更加美好的明天。
研究生軍訓(xùn)心得體會(huì)篇二十
剛從學(xué)校走入社會(huì)，一切都回到起點(diǎn)，在實(shí)習(xí)期是從學(xué)校過度到適應(yīng)的階段，由此在這段時(shí)間受益匪淺，下面是小編實(shí)習(xí)期間領(lǐng)悟的心得，歡迎大家閱讀參考。
今年暑假我被導(dǎo)師安排到環(huán)境科學(xué)研究院生態(tài)環(huán)境研究所實(shí)習(xí)，該所主要承擔(dān)省內(nèi)生態(tài)環(huán)境保護(hù)相關(guān)課題研究，編寫各級生態(tài)規(guī)劃報(bào)告，此外還開展環(huán)境影響評價(jià)工作。在近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)中，我主要參與了課題研究，并直接參與了報(bào)告的編寫工作。在研究工作完成后自己還協(xié)助所內(nèi)工程師編制完成了兩份環(huán)境影響評價(jià)表。期間得到的鍛煉自然不言而喻。總結(jié)起來主要有以下三點(diǎn)收獲：
“學(xué)有所用”
我的研究領(lǐng)域是環(huán)境評價(jià)原理與方法，畢業(yè)后如果能投身于環(huán)境影響評價(jià)工作中當(dāng)然是最理想的結(jié)果。實(shí)習(xí)期間非常幸運(yùn)，自己不僅可以了解報(bào)告書(表)編制的整個(gè)工程，還直接參與到兩份環(huán)評報(bào)告表的編制中，特別是看到平時(shí)經(jīng)常研究的預(yù)測模型、預(yù)測方法被運(yùn)用到環(huán)評報(bào)告中，真有一種莫大的欣慰感。不過，現(xiàn)實(shí)中的環(huán)評與理論中的環(huán)評還是有很大區(qū)別的，環(huán)評報(bào)告中的評價(jià)方法一般都選用最成熟、最有效的方法，而且在環(huán)評技術(shù)導(dǎo)則中都有具體的規(guī)定，從理論上說，這些方法都是比較簡單比較實(shí)用的方法，我們在發(fā)小論文的時(shí)候往往不會(huì)選用這些方法，但在現(xiàn)實(shí)中卻發(fā)揮著巨大的作用。以前導(dǎo)師也說過這兩類環(huán)評的差異，通過實(shí)踐自己對這種差異認(rèn)識(shí)的更加形象，這給我今后的研究提供了一個(gè)小小的啟發(fā)，那就是嘗試著改進(jìn)現(xiàn)有環(huán)評方法，使它們在評價(jià)、預(yù)測現(xiàn)實(shí)環(huán)境時(shí)更加實(shí)用、更加準(zhǔn)確。
“積累經(jīng)驗(yàn)”
說實(shí)話，現(xiàn)在環(huán)保行業(yè)的就業(yè)情況不是很樂觀，在實(shí)習(xí)中通過與一些專家、企業(yè)用人單位交流后發(fā)現(xiàn)其主要癥結(jié)在于：雖說我們是所謂“環(huán)境工程”、“環(huán)境科學(xué)”專業(yè)的畢業(yè)生，其實(shí)我們并沒有掌握好能勝任這個(gè)行業(yè)的必要技能，一提到環(huán)境工程就是水處理，一提到環(huán)境科學(xué)就是環(huán)境管理、環(huán)境評價(jià)。這種經(jīng)驗(yàn)缺失其實(shí)就是知識(shí)的片面和技能的單一。通過實(shí)習(xí)我就發(fā)現(xiàn)環(huán)評工程師真是一個(gè)知識(shí)面要求廣泛的職業(yè)，不僅需要了解環(huán)保相關(guān)政策法規(guī)，掌握必要的環(huán)評理論，此外化學(xué)知識(shí)、建筑學(xué)知識(shí)都要有所涉及。退一萬步說，如果你的文字功底不強(qiáng)，也不太能勝任這個(gè)行業(yè)。所以說，如果不在學(xué)習(xí)中多掌握點(diǎn)技能，很容易在工作中犯原則性錯(cuò)誤。在我接手的兩個(gè)項(xiàng)目中就遇見過上述問題，有個(gè)項(xiàng)目單位在申報(bào)時(shí)總是口口聲聲地說他們的生產(chǎn)過程沒有污染，甚至還想在污染物排放量上做點(diǎn)文章。通過向單位工程師學(xué)習(xí)咨詢，我對其中的厲害關(guān)系有了一個(gè)清醒認(rèn)識(shí)，其實(shí)企業(yè)是想逃避建設(shè)配套的環(huán)保設(shè)施，當(dāng)然最終我得按章辦事。我想如果沒有單位專業(yè)人員的幫助，我是不會(huì)認(rèn)清企業(yè)這類行為的本質(zhì)的。
“體察現(xiàn)狀”
由于項(xiàng)目的需要，實(shí)習(xí)期間我去了許多縣市，對當(dāng)?shù)氐沫h(huán)保形式和環(huán)保工作有了一些了解。俗話說“絕知此事要躬行”，作為環(huán)境專業(yè)的研究生，只有多到各地實(shí)地調(diào)查，才能真實(shí)地了解基層環(huán)保工作的艱難，才能更深層次地明白中國環(huán)境保護(hù)工作面臨諸多尷尬的癥結(jié)所在。雖然各地對本地區(qū)的環(huán)保很重視，但是在具體落實(shí)中卻有許多難處，經(jīng)濟(jì)上的、行政上的、觀念上的等等。比如在與某縣環(huán)保局一位工作人員交流中得知，由于當(dāng)?shù)亟鼛啄甑恼猩桃Y工作進(jìn)展緩慢，當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)對于一個(gè)違反產(chǎn)業(yè)政策的招商項(xiàng)目“特別重視”，從批文到申報(bào)都明令環(huán)保部門大開綠燈，以致通過環(huán)評時(shí)由于有相關(guān)批文，環(huán)評單位在否決時(shí)也顯得非常吃力。又比如有些地方在做規(guī)劃環(huán)評時(shí)明明沒有了環(huán)境容量，還為了所謂的地方經(jīng)濟(jì)硬上“大項(xiàng)目”，環(huán)保部門在出環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)回執(zhí)函時(shí)往往有點(diǎn)力不從心，但是為了地方的“大局”，也只能睜一只眼閉一只眼。其實(shí)類似的例子還有很多。通過實(shí)習(xí)，我看到了許多從未見過的環(huán)境現(xiàn)狀，了解到了許多環(huán)保工作的尷尬，也體會(huì)到了許多環(huán)保人的難處。的確，真正實(shí)現(xiàn)環(huán)境保護(hù)這一國策，我們還有很多路要走，這不僅僅是一個(gè)技術(shù)上的難題，更是體制上的難題。
總結(jié)了這么多，感慨了這么多，其實(shí)自己的實(shí)習(xí)歷程還是有些缺憾的，比如在開展課題研究中，就發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)面還不夠?qū)挿?，例如在預(yù)測“”疫情發(fā)展趨勢時(shí)完全可以利用模型或者gis技術(shù)輔助實(shí)現(xiàn)，但由于自己缺乏相關(guān)知識(shí)儲(chǔ)備，最終只停留在請教專家進(jìn)行主觀推測上;還有就是缺少處理大量信息的訓(xùn)練，整理文獻(xiàn)的能力有待加強(qiáng)。此外在協(xié)助單位開展環(huán)評工作中，還發(fā)現(xiàn)自己的溝動(dòng)能力有待提高，與項(xiàng)目單位的溝通缺乏主動(dòng)性。總之，通過實(shí)習(xí)感覺自己的主要問題集中在專業(yè)知識(shí)的儲(chǔ)備上，雖然算上本科，自己已有五年的專業(yè)學(xué)習(xí)經(jīng)歷，但是拿到現(xiàn)實(shí)工作中還是有點(diǎn)捉襟見肘：知識(shí)結(jié)構(gòu)單一、不全面，對于環(huán)保這樣一個(gè)綜合性的課題理解不夠深刻，幾乎每天都會(huì)在工作中碰見難題，不過這些問題也為我今后的研究學(xué)習(xí)指明方向，促使我在學(xué)習(xí)中把握要點(diǎn)，努力提高服務(wù)環(huán)保事業(yè)的技能。
最后，非常感謝環(huán)境科學(xué)研究院生態(tài)所的所有工程師，與他們的合作真的非常愉快，他們讓我在工作中留下了汗水，但我?guī)ё叩膮s是無盡的知識(shí)和收獲的快樂。期待未來能與他們再有合作。
研究生軍訓(xùn)心得體會(huì)篇一
研究生生涯是我人生中一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在這里，我經(jīng)歷了許多成長和挑戰(zhàn)，也收獲了很多?；厥走@幾年，我深刻地感受到了研究生生涯給我的影響和啟示。
一、教育方法和教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變。
相比本科生，研究生課程更加深入和細(xì)致，融入了更多的創(chuàng)新和實(shí)踐元素。這也讓我對教育方法和教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變有了更深的認(rèn)識(shí)。研究生階段，我們更多地聚焦于課程細(xì)節(jié)和案例研究，學(xué)習(xí)過程中不再是被單向地灌輸知識(shí)，而是更注重創(chuàng)造性思維和解決問題的能力。這種方式更加符合現(xiàn)代社會(huì)對專業(yè)人才的要求，應(yīng)用型人才更受歡迎。
二、科學(xué)精神的培養(yǎng)。
從本科到研究生，我感受到科學(xué)精神在我的日常學(xué)習(xí)和生活中的生根發(fā)芽。跟著導(dǎo)師一起參與科研項(xiàng)目，參與不同領(lǐng)域的學(xué)術(shù)交流，加深了自己的專業(yè)素養(yǎng)，在不斷地挑戰(zhàn)與被挑戰(zhàn)中增強(qiáng)了自己的勇氣和毅力，更好的對待自己的職業(yè)發(fā)展。
三、自我管理和時(shí)間管理能力的提高。
研究生階段，人們對你更多地寄予期望和信任，這也意味著你需要更加自我管理。對于這個(gè)問題，我也付出了很多時(shí)間和精力，結(jié)合自己的情況，制定科學(xué)的目標(biāo)和時(shí)間表，并不斷調(diào)整。這些實(shí)踐的過程不僅讓我的自我管理水平有了很大提升，也更好地鍛煉了我的時(shí)間管理能力，避免了很多時(shí)間上的浪費(fèi)和無效。
四、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。
研究生階段不僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程，同時(shí)也是一個(gè)與不同團(tuán)隊(duì)合作的過程。在這個(gè)過程中，我懂得了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，珍惜團(tuán)隊(duì)中每一個(gè)成員。不斷與市場、企業(yè)、大師交流的過程也讓自己具備了強(qiáng)烈的實(shí)踐能力，也更加明確自己所需要的職業(yè)前景。
五、自我認(rèn)知能力的提高。
研究生階段，你會(huì)對自己的認(rèn)識(shí)、意愿和職業(yè)規(guī)劃有更深刻的思考。也會(huì)走錯(cuò)路、摸索方向，但這些無非是生命中成步驟。這些摸索和失敗讓我深刻認(rèn)識(shí)到自己的局限性，明確自己職業(yè)生涯目標(biāo)，再加上認(rèn)真思考、不斷嘗試和回顧，我相信我會(huì)有更好的自我發(fā)展。
總之，研究生生涯是我人生中成長的寶貴期，也是我做出職業(yè)選取的關(guān)鍵時(shí)期。在這幾年的經(jīng)歷中，我懂得了自我規(guī)劃、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、自我管理、時(shí)間管理、自我認(rèn)知等的重要性。每一個(gè)階段的經(jīng)歷無不讓我成長為更好的自己。畢業(yè)之后，我將繼續(xù)寫下更好的人生篇章，并實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。
研究生軍訓(xùn)心得體會(huì)篇二
這個(gè)學(xué)期剛開學(xué)不久，學(xué)院里就公布了招聘助教的信息，并表示熱烈歡迎同學(xué)們報(bào)名加入?？吹竭@則信息后，我欣然地報(bào)了名，于是我也就成為了眾多熱心善良的助教中的一員。我報(bào)名的原因很簡單：一是想幫助年輕的學(xué)弟學(xué)妹，并從中體會(huì)助人為樂的樂趣;二是希望在和老師、學(xué)院接觸的同時(shí)，鍛煉自己的交際能力，并學(xué)習(xí)一點(diǎn)相關(guān)的專業(yè)知識(shí)。如今，這個(gè)學(xué)期快要結(jié)束了，如果我真的要為自己的這份工作做一個(gè)總結(jié)，我想說，我很快樂，我真的成長了不少。
通知下來，我被安排做韓老師的助理，負(fù)責(zé)《創(chuàng)業(yè)營銷》這門課程。這是一個(gè)“巨無霸”大班，有160來號人，他們來自不同的專業(yè)，而我的任務(wù)之一便是幫助他們與韓老師建立聯(lián)系，指導(dǎo)他們完成老師教學(xué)過程中要求的任務(wù)。雖然人數(shù)比較多，任務(wù)比較繁瑣，但是每次高強(qiáng)度的簡單重復(fù)工作之后，也能體會(huì)到雨后清新的快感，而這份快感來自于完成韓老師交待的任務(wù)，也來自于幫助同學(xué)們順利完成學(xué)習(xí)的過程。
我第一次聯(lián)系韓老師是在他上課的一個(gè)星期二上午，在那我聽了他的講課。韓老師教書風(fēng)格不僅生動(dòng)形象，幽默風(fēng)趣，還會(huì)舉一反三，旁征博引。他通過簡潔的ppt展示，清晰地表達(dá)理論概念，通過案例來證明觀點(diǎn)并引發(fā)同學(xué)們的思考，還會(huì)經(jīng)常引入互動(dòng)環(huán)節(jié)來強(qiáng)化同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。后來我又聽了韓老師的`兩次講課，繼續(xù)升華了我對他的第一印象。韓老師別具一格的教書風(fēng)格和浩瀚如海的理論功底深深折服了我，以至于我迫不及待地向他請教了一些教學(xué)方法。在韓老師的幫助和指導(dǎo)下，以及我?guī)状温犓v課的經(jīng)驗(yàn)，我意識(shí)到除了要清晰地闡述自己的想法，還要盡可能提高同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，并且保持友好，這些對我非常有幫助。
《創(chuàng)業(yè)營銷》這門課程我在本科的時(shí)候就曾學(xué)習(xí)過，但是沒有很深的感觸，為了更好地做好教輔工作，回答同學(xué)的疑難問題，我把韓老師給我指定的教材仔仔細(xì)細(xì)地閱讀了一遍，這使得我對自己的研究方向有了一個(gè)更深的理解。后來確實(shí)有幾位同學(xué)向我請教課堂上的問題，我很清楚地回答了他們，這一過程增強(qiáng)了我的自信。然而，在與學(xué)生和韓老師交流的過程中我也發(fā)現(xiàn)自身有很多的不足，自身存在很多問題，有時(shí)遇事比較毛躁，丟三落四，有時(shí)助教工作中帶有情緒化，導(dǎo)致不能和學(xué)生很好的交流，對工作影響很不好。意識(shí)到這些缺陷，我在之后不斷進(jìn)行改進(jìn)，而且今后還要繼續(xù)改進(jìn)。
在助教期間，我積極地與學(xué)生交流，獲取他們對教學(xué)相關(guān)的意見并向韓老師。
反饋，指導(dǎo)學(xué)生理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，幫助韓老師收集教學(xué)資料，整理教學(xué)ppt，收集學(xué)生的作業(yè)。同時(shí)，我還鼓勵(lì)學(xué)生自己當(dāng)老師，動(dòng)手制作ppt來展示他們所熟知的企業(yè)營銷計(jì)劃，通過這種方式來強(qiáng)化他們的專業(yè)學(xué)習(xí)和應(yīng)用能力，也鍛煉了他們上講臺(tái)演說的能力，由此他們不再怯場，而且口頭表達(dá)能力大幅提高。此外，韓老師還要求他們沒人獨(dú)立完成一份營銷計(jì)劃書，這本計(jì)劃書可以說是這門課程的濃縮，包含了外部環(huán)境和機(jī)會(huì)分析、營銷目標(biāo)和定位、營銷策略等方面的內(nèi)容。學(xué)生們各自選擇了一個(gè)項(xiàng)目，最后他們的成果很多都頗具創(chuàng)意，可以說他們不僅學(xué)得扎實(shí)，而且還學(xué)得巧妙。在最后階段，我還幫助韓老師批改作業(yè)、試卷，并算分統(tǒng)分等一系列事項(xiàng)。由于人數(shù)比較多，我花了將近一天的時(shí)間才完成，也正是這件事情讓我深深體會(huì)到老師的艱辛，他們不僅要備課教書，還要批改學(xué)生作業(yè)，勞心勞力，盡心盡職，他們在傳道解惑授業(yè)過程中真的是功不可沒。
三個(gè)月助教工作快要臨近結(jié)束，這過程中我完成的任務(wù)雖然非常有限，但是我確實(shí)學(xué)到了不少東西。
首先，在教與學(xué)相長的過程中，我不斷鞏固和強(qiáng)化了自己的理論知識(shí)水平?！秳?chuàng)業(yè)營銷》是我所選方向市場營銷的一門子課程，這次助教工作不僅使我對市場營銷知識(shí)進(jìn)行補(bǔ)充和完善，還讓我對市場營銷理論更熟悉并有了新的理解。
其次，在這頻繁與老師、學(xué)生接觸的過程中，已經(jīng)潛移默化地提升了我的人際和溝通技能。我積極地與學(xué)生交流，了解他們的想法和聽取他們的意見，指導(dǎo)他們完成學(xué)習(xí)過程，并向韓老師溝通他們的學(xué)習(xí)進(jìn)度和反饋意見，幫助韓老師制定教學(xué)計(jì)劃。盡管這份工作開始讓我覺得有點(diǎn)尷尬，但是當(dāng)大家都熟悉之后，這種感覺完全沒有，韓老師、同學(xué)都非常熱情友好，我們相處得很愉快，每完成一件事都能從別人得到的方便中體會(huì)到一絲絲滿足感。
再次，這項(xiàng)工作教會(huì)我制定工作計(jì)劃。由于班上的人數(shù)非常多，又是來自各個(gè)不同專業(yè)，前期我沒有他們的聯(lián)系方式，以至于工作非常被動(dòng)，只能到教室里去找他們，后來韓老師給我推薦兩名比較負(fù)責(zé)的學(xué)生，我讓他們創(chuàng)建了一個(gè)創(chuàng)業(yè)營銷班qq群，我們都可以在群里進(jìn)行交流，這帶來了很大的便利。韓老師任何的教學(xué)任務(wù)、計(jì)劃，我都可以提前做好準(zhǔn)備，及時(shí)與學(xué)生溝通，這樣學(xué)生也能花更多的時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備而在課堂有更好的表現(xiàn)。
應(yīng)中我能立馬發(fā)現(xiàn)我的問題，并時(shí)刻提醒自己要做好情緒管理，這培養(yǎng)了我良好的耐心和毅力。所以在后面的工作中，我都會(huì)積極有效地完成任務(wù)。
最后，我非常感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、韓老師和導(dǎo)師對我真切的關(guān)懷，以及同學(xué)們對我的不盡照顧。
工商管理學(xué)院。
助教：*****。
20xx年x月x日。
研究生軍訓(xùn)心得體會(huì)篇三
一本“上海理工大學(xué)研究生手冊”匯集了研究生階段從招生、入學(xué)到答辯、就業(yè);從學(xué)籍管理到獎(jiǎng)勵(lì)懲罰;從培養(yǎng)計(jì)劃到學(xué)位授予等一系列規(guī)章制度，內(nèi)容詳細(xì)具體，面面俱到，不僅有具體條例，還有相關(guān)實(shí)施辦法，保證了條例的實(shí)施。就拿“學(xué)生違紀(jì)處分條例”來說，其中不僅具體的枚舉了學(xué)生觸犯某一條應(yīng)受那種處罰，還保留了學(xué)生申訴的權(quán)利，這一點(diǎn)充分體現(xiàn)我我們學(xué)校在處理學(xué)生問題方面的民主。
雖然條例中有這么多“不可以做”，表面上看似乎約束很多，感覺不自由，但是這是為了保證更多的“可以做”。世界上沒有絕對的自由，任何自由都是在一定的約束下實(shí)現(xiàn)的。只有當(dāng)自己的知識(shí)、閱歷和層次積累到一定程度，才能達(dá)到“隨心所欲而不越矩”的境界。對于我們研究生來說，不應(yīng)該把各種限制性的條例當(dāng)成是自由的障礙，不要在這條紅線附近游走，而是要主動(dòng)提升自己的覺悟，從自己的價(jià)值判斷來決定自己什么能做，什么不能做。如果一個(gè)人境界覺悟高的話，她即使不閱讀這種條例，也不會(huì)做出違反條例的行為。
就拿“論文造假”來說，如果一個(gè)人是抱著弄虛作假，混個(gè)文憑的心態(tài)來讀研，那么注定他在學(xué)術(shù)上不會(huì)有什么造詣。最后即使他瞞天過海，僥幸通過答辯，得到學(xué)位，也只是自欺欺人。應(yīng)為自己的能力和知識(shí)水平是不會(huì)有假的。而且隨著論文檢測系統(tǒng)的不斷完善，這種造假的機(jī)會(huì)會(huì)越來越少。所有我奉勸有這種想法的同學(xué)好自為之，堂堂正正做人才會(huì)問心無愧。
另外一點(diǎn)感想就是我們應(yīng)該在這短短的兩年半的時(shí)間內(nèi)充分利用好學(xué)校的各種資源，包括學(xué)校的教學(xué)資源，與國際合作的資源，各種科研基金和創(chuàng)業(yè)基金。對大部分同學(xué)來說，這也行是一生中能在學(xué)校系統(tǒng)地學(xué)校的最后兩年了，充分利用好這段時(shí)間，不要被社會(huì)上一些物質(zhì)上的誘惑所左右，做到心無旁騖。如果能專心搞搞研究，做出點(diǎn)自己的東西，那么對將來是非常有幫助的。
研究生軍訓(xùn)心得體會(huì)篇四
我?！堆芯可謨浴房偣卜譃槲鍌€(gè)部分：一總則；二招生、入學(xué)與就業(yè)；三學(xué)籍、管理與獎(jiǎng)勵(lì)；四培養(yǎng)工作；五學(xué)位授予。
總則介紹了相關(guān)行政法規(guī)，也是我校制度相關(guān)規(guī)定的依據(jù)，因?yàn)橄录壏ㄒ?guī)不能與上級法律法規(guī)有相抵觸的地方，否則視為無效。所以，在學(xué)校等事業(yè)單位，也要對國家相關(guān)法律法規(guī)都要有所了解。
之后的二到四章，就講了我們研究生從入學(xué)到畢業(yè)期間所有工作的一系列規(guī)定和制度，詳細(xì)給出了如何注冊、申請獎(jiǎng)勵(lì)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、就業(yè)等的方式、方法。同時(shí)，也給出了對某些不正當(dāng)行為，如考試作弊等的相關(guān)懲罰手段。正所謂，有懲有罰，賞罰分明。后兩章的培養(yǎng)工作和學(xué)位授予規(guī)定讓我們對完成學(xué)業(yè)和獲得學(xué)位所要做的事情都有了明確的認(rèn)識(shí)，這對我以后的學(xué)習(xí)提供了鮮明的途徑，更讓我們對兩年半的學(xué)習(xí)有了清楚的認(rèn)識(shí)和規(guī)劃。
通過認(rèn)真研讀手冊內(nèi)容，我主要有以下三點(diǎn)體會(huì)。
一，由被動(dòng)變主動(dòng)。這點(diǎn)主要是針對相關(guān)學(xué)生工作來說的。在手冊中有注冊工作，碩博連讀選拔，就業(yè)工作，優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、先進(jìn)集體、優(yōu)秀畢業(yè)生的評選，答辯等工作的實(shí)施開展流程及所需要的材料的說明和規(guī)定。這些都需要我們屆時(shí)準(zhǔn)備好相關(guān)材料向輔導(dǎo)員或相關(guān)部門主動(dòng)提出申請，而不是要輔導(dǎo)員等去主動(dòng)提醒。也就是我們要從被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)，為即將到來的工作提前做好準(zhǔn)備工作。
二，無規(guī)矩不成方圓。不論是學(xué)風(fēng)建設(shè)、學(xué)術(shù)行為、考場行為等，手冊也都做了明確的規(guī)范。這些規(guī)則和規(guī)定告訴我們，作為研究生，我們更應(yīng)該端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，規(guī)范自己的行為，特別是在學(xué)術(shù)方面，嚴(yán)禁學(xué)術(shù)造假、抄襲等，否則我們將為自己的行為付出應(yīng)有的代價(jià)。
三，注重自我培養(yǎng)，多讀書、多思考、多提問、多創(chuàng)新。手冊中的培養(yǎng)工作和學(xué)位授予兩章讓我了解到兩年半的時(shí)光將會(huì)如此短暫，我們必須盡早明確自己的興趣點(diǎn)和研究方向，以塑造自己的學(xué)術(shù)成就和成果。第一年多讀書、多思考，第二年就要開始大論文的準(zhǔn)備工作和寫作，后半年有答辯和實(shí)習(xí)。整個(gè)研究生學(xué)習(xí)時(shí)間是如此迅速短暫，我們必須珍惜這段時(shí)光，將自己培養(yǎng)成有知識(shí)、有學(xué)術(shù)素養(yǎng)的知識(shí)分子，并在這段時(shí)間將自己塑造成一個(gè)自信、精銳、博學(xué)的自我，完成另一種不一樣的蛻變。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。在上理的這兩年半，我將珍惜這無限珍貴的青春學(xué)習(xí)時(shí)光，讓自己得到思想上的再次升華，同時(shí)也讓母校在不久的將來為我而驕傲！
研究生軍訓(xùn)心得體會(huì)篇五
作為一名在校的研究生，我深刻地認(rèn)識(shí)到，研究生生涯是深入學(xué)術(shù)、提升實(shí)踐、積累經(jīng)驗(yàn)的最佳時(shí)期?；仡欉^去的一年，我在學(xué)習(xí)、研究、生活等方面有了許多收獲和心得體會(huì)。
第一段——。
在學(xué)習(xí)方面，我學(xué)習(xí)到了很多的專業(yè)知識(shí)和方法。在研究生這個(gè)階段，我對我所學(xué)習(xí)的專業(yè)有了更深入的了解，我了解了前沿的研究成果和方法，同時(shí)也意識(shí)到了自己需要不斷補(bǔ)充和更新知識(shí)。此外，我也逐漸意識(shí)到了把所學(xué)的原理運(yùn)用到實(shí)際問題中去的重要性。
第二段——。
在研究方面，我也有了更深入的認(rèn)識(shí)。在研究生階段，我開始進(jìn)行自己的研究，并嘗試提出自己的研究思路和方法。通過多次的試驗(yàn)、探索和研究，我對自己的研究有了更加深入的理解和掌握。同時(shí)，也意識(shí)到了科學(xué)研究需要的耐心和毅力。
第三段——。
而在論文寫作方面，我也有了很大的提升。通過對論文的寫作，我懂得了如何規(guī)劃論文的思路和內(nèi)容，如何提出合理的研究問題和方案，如何查閱和整合文獻(xiàn)資料，如何逐步深化研究結(jié)果，以及如何進(jìn)行準(zhǔn)確的語言表達(dá)等。我認(rèn)為這對于一個(gè)科學(xué)家和學(xué)者來說，都是必須要具備的能力。
第四段——。
在實(shí)踐方面，我也有了很大進(jìn)步。在校外實(shí)習(xí)和學(xué)術(shù)交流的過程中，我接觸到了各種不同的實(shí)踐環(huán)境和人群。這不僅豐富了我的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，也讓我更好的了解了相關(guān)的領(lǐng)域問題和發(fā)展趨勢。在這些實(shí)踐中，我也意識(shí)到了合作和溝通的重要性，并開始注重團(tuán)隊(duì)合作，以及學(xué)會(huì)與人交流和合作。
第五段——。
在生活方面，我也有了很多的得益。隨著研究生生活的推進(jìn)，我開始了解到如何平衡學(xué)生和生活，如何處理好個(gè)人關(guān)系和家庭工作，也逐漸開始養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣。在這個(gè)過程中，我發(fā)現(xiàn)生活充實(shí)后，學(xué)習(xí)和研究的效率也能夠提高，所以身體和心理的健康都對于學(xué)習(xí)和研究都有非常大的幫助。
綜上所述，研究生階段對于一個(gè)專業(yè)人士和學(xué)術(shù)研究者而言，都是非常重要的階段。我深刻認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，也愿意在今后的學(xué)習(xí)和研究中，不斷提高自己，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和愿望，為學(xué)術(shù)研究和社會(huì)奉獻(xiàn)出更多的力量。
研究生軍訓(xùn)心得體會(huì)篇六
研究生實(shí)習(xí)是研究生課程體系中不可或缺的一部分，它為研究生提供了一個(gè)接觸工作環(huán)境，提高實(shí)踐能力和實(shí)際操作能力的機(jī)會(huì)。研究生實(shí)習(xí)可以讓學(xué)生更好地了解職場和實(shí)際工作的情況，提前適應(yīng)未來的工作環(huán)境和工作內(nèi)容，也可以對未來的職業(yè)道路進(jìn)行調(diào)整和規(guī)劃。在這次實(shí)習(xí)中，我深刻體會(huì)到了實(shí)踐的重要性，這是我總結(jié)出來的研究生實(shí)習(xí)心得體會(huì)。
第一段：實(shí)踐出真知，獨(dú)立思考能力的提高。
在研究生實(shí)習(xí)中，與同事溝通和與客戶培訓(xùn)時(shí)，實(shí)踐的總結(jié)對應(yīng)用程序的編寫和修改很有幫助。而且，實(shí)戰(zhàn)能夠幫助我們充分利用學(xué)習(xí)的知識(shí)，從理論發(fā)展到應(yīng)用水平，而且在實(shí)踐中遇到的問題也是需要我們獨(dú)立思考去解決。研究生實(shí)習(xí)也教會(huì)了我在不確定情況下自行解決問題和自行管理時(shí)間的能力。
第二段：實(shí)習(xí)讓我深入了解我所研究的方向。
實(shí)習(xí)讓我真正地感受到了科學(xué)的魅力和工作的滋味。在實(shí)踐中，我深入了解了公司的業(yè)務(wù)及技術(shù)，對我所學(xué)習(xí)的領(lǐng)域有了更加深入的體會(huì)和了解。工作中，我不僅了解了安排工作理由的思路和工作的裝備流程，而且也更好地理解了技術(shù)發(fā)展的趨勢，這對我日后的學(xué)業(yè)和職業(yè)選擇都有著至關(guān)重要的意義。
第三段：實(shí)習(xí)鍛煉了我的溝通交流能力。
在實(shí)習(xí)中，我需要不斷和上司、同事、客戶進(jìn)行交流，需要協(xié)調(diào)各方面的資源來完成工作任務(wù)。這鍛煉了我溝通和交流能力。從最開始的無微不至地關(guān)心到無時(shí)無刻地與客戶進(jìn)行配合，每一個(gè)時(shí)刻都需要我進(jìn)行思考和考慮，這讓我更加平衡地掌握了工作的節(jié)奏和方向。
第四段：實(shí)習(xí)讓我懂得了自我評價(jià)的重要性。
在實(shí)習(xí)中，我不斷地升職調(diào)薪，同時(shí)也不斷地接受上司和客戶的反饋。反饋可以幫助我更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和劣勢，從而在未來的工作中更好地發(fā)揮自己的潛力和優(yōu)勢。所以，在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我將持續(xù)自我評價(jià)和調(diào)整，并將反饋?zhàn)鳛橐环N寶貴的財(cái)富來指導(dǎo)我未來的發(fā)展。
第五段：實(shí)習(xí)讓我有了一個(gè)全新的職場意識(shí)。
通過這次實(shí)習(xí)，我深刻地感受到了職場意識(shí)對于我們的職業(yè)生涯發(fā)展的影響，也明確了自己在未來發(fā)展中的方向。我們要珍惜每一個(gè)機(jī)會(huì)，抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，盡可能地拓展視野和增加工作的經(jīng)驗(yàn)，這將對我們的職業(yè)發(fā)展有著巨大的好處。
總之，通過這次實(shí)習(xí)，我深刻的了解到實(shí)踐的重要性，也感受到了職場和工作的魅力。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)科學(xué)，提升自己的綜合素質(zhì)，以應(yīng)對未來工作中的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
研究生軍訓(xùn)心得體會(huì)篇七
考研成績出來以后，看到自己可憐的分?jǐn)?shù)，思索將來！后來幾天決定來事務(wù)所實(shí)習(xí)，本來以為可以跟律師在外面多跑跑，了解一下行業(yè)的情況，不過無奈老陳不帶我玩，只能在所里看他處理案子，應(yīng)對那些關(guān)系。當(dāng)然這也不能怪他，畢竟我沒過司考，什么訴訟事務(wù)都做不來，只能打雜。
還好，對律師職業(yè)的情況我還是能了解一些，雖然談不上喜歡這種職業(yè)，但我想倒是可以作為學(xué)術(shù)之路的緩沖，或者后盾的！畢竟從我現(xiàn)在的狀況去踩那條學(xué)術(shù)的艱辛道路，是有很大困難的，雖然不是沒有可能！我想自己先把司考今年過掉，也算給自己一年辛苦的一個(gè)交待，同時(shí)也可以為考研打下很好的基礎(chǔ)，今年考研失利，基礎(chǔ)不牢肯定是很重要原因，就當(dāng)作查缺補(bǔ)漏吧！
以后去北京，生活變得艱苦許多，但我覺得還算有價(jià)值吧，那兒豐富的人才資源是我奮斗的絕好幫手，還有熟悉一下環(huán)境，北京很可能就是我以后生存的場所。如果在那種環(huán)境都弄不好，以后的道路肯定更難走！看看蕭翰，我做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，人的潛力實(shí)際上是絕對驚人的，就看你發(fā)揮出來沒有！語言功底的薄弱非一日之功可以彌補(bǔ)，英語的瓶頸更是近一兩年每天需要克服一大難疾！提升自我，需要時(shí)刻謹(jǐn)記！
我不但要奮斗，而且要生活的幸福！反觀大學(xué)的生活，確實(shí)我一直在努力，但我不快樂，遑談幸福！我要汲取以前的教訓(xùn)，不但要腳踏實(shí)地地干，而且要快樂的生活，你想啊，能為自己的人生規(guī)劃而奮斗，不是一種莫大的幸福嗎？也許人從來也不會(huì)找到何為滿意的生活，但生活就得追求，否則還要生活干嗎呢？其實(shí)自己的目標(biāo)還很理想，畢竟外面的世界太精彩，而我經(jīng)歷的卻太少。挑戰(zhàn)自己，勇敢去追求，目標(biāo)其實(shí)也不遠(yuǎn)！
以前的錯(cuò)誤就在于太懷疑自己的能力，在將信將疑中蹉跎了歲月，我不能總要這樣，所有的事情等到試過以后才知道自己其實(shí)不是不行，每次就差那么一點(diǎn)，我沒能頂上去，這可能跟我懦弱的性格有關(guān)，不能再這樣下去，干嗎不能一次成功呢？你一定行的！每次一定得把自己逼狠一點(diǎn)，再努力一下，成功就不會(huì)那么艱難，也不用付出那么大的代價(jià)！
學(xué)會(huì)生活，講究效率，這樣生活才能既精彩又是幸福的！你難道做不到嗎？不，我做得到，一定！
研究生軍訓(xùn)心得體會(huì)篇八
作為一名研究生，我經(jīng)歷了繁重的論文寫作、實(shí)驗(yàn)操作及討論研究。這段時(shí)間里，我深刻體會(huì)到了各種不同的經(jīng)歷和觀點(diǎn)，獲得了多方面的收獲和感受。以下是我這段時(shí)間的心得體會(huì)。
第一段：決心與選擇。
作為一名研究生，首先需要有一個(gè)強(qiáng)烈的決心和選擇。這是這個(gè)階段最基本的要求。我像很多研究生一樣，遇到了一系列的問題和困難，這些問題和困難讓我感到很艱難。然而，我多次想過放棄，卻始終未能做出這樣的決定。每次自我動(dòng)員的時(shí)候，我都會(huì)告訴自己：我一直堅(jiān)信自己的選擇，一定不能輕易放棄。
第二段：磨煉思維能力。
在研究生階段，我有機(jī)會(huì)接觸到許多新的觀念和思維方法，讓我從新的角度看待問題，拓展了自己的思維能力。這一段時(shí)間內(nèi)我參加了很多辯論，接受了各種學(xué)術(shù)講座和論文，閱讀了大量的學(xué)術(shù)文獻(xiàn)。這些活動(dòng)磨煉了我的思維能力，讓我更加謹(jǐn)慎的處理問題，切實(shí)提升自己的能力值。
第三段：壓力與疲憊。
在研究生階段，壓力和疲憊是不能避免的，展望未來，無疑這并不會(huì)改變。對我的個(gè)人心理和身體健康顯然是一種很大的考驗(yàn)。我想說的是，疲憊和壓力的感受是很難避免的，但是我們需要勇敢的去面對，尋求自己的解決辦法，調(diào)整心態(tài)，緩解疲勞。
第四段：與他人的交流。
在研究生階段，與他人的交流是常態(tài)。而接受他人的幫助、支持和意見，是非常重要的一環(huán)。通過對話，我可以聽到不同人的不同意見和觀點(diǎn)，了解各個(gè)階段的實(shí)際情況。比如在我書寫論文期間，我的導(dǎo)師為我提出了很多前瞻性的建議，提醒我注重論文的邏輯性和條理性，讓我在很多重要的方向上有了很大的提升。
第五段：信心的重要性。
最重要的是，我意識(shí)到信心的重要性。信心是指一個(gè)人克服難關(guān)，達(dá)成目標(biāo)的心理能力。在這段時(shí)間中，我多次面臨困難和挑戰(zhàn)，有時(shí)會(huì)感到身心疲憊和失落，但是我始終保持著自己的信心。這種信心是與自己的目標(biāo)密切相關(guān)的，它隨時(shí)間、環(huán)境及經(jīng)歷的改變而不斷變化。無論是什么階段，我們都不能失去自信，這是調(diào)整心態(tài)，最終達(dá)成目標(biāo)的內(nèi)在保證。
總之，我在研究生階段有了很多經(jīng)歷和體會(huì)，這個(gè)階段打造出了我自己的個(gè)人性格與獲得如何處理學(xué)術(shù)論文與長期的研究性課程的方法。這個(gè)階段幫助我提高了自己的思維能力，了解了課程中多元化的研究方法，如此等等。這些今后相信都能派上用場，成為我的長期資本，開啟新的發(fā)展之門，在未來的學(xué)術(shù)路程中各展其才。
研究生軍訓(xùn)心得體會(huì)篇九
研究生實(shí)習(xí)是博士、碩士等研究生在學(xué)習(xí)之外積極參與實(shí)踐、探索自己專業(yè)領(lǐng)域知識(shí)的重要方式，對于提高專業(yè)能力、增加實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)以及打破學(xué)術(shù)界與行業(yè)之間的壁壘都有積極作用。本文將從我的實(shí)習(xí)歷程中總結(jié)研究生實(shí)習(xí)的重要性以及幾點(diǎn)體會(huì)與建議。
第二段：實(shí)習(xí)的重要性。
進(jìn)入實(shí)習(xí)，我們有機(jī)會(huì)近距離接觸實(shí)際工作中的問題，提高應(yīng)對實(shí)際問題的能力，更好地融入職場、社會(huì)生活和實(shí)踐運(yùn)用。因此，研究生通過實(shí)習(xí)不僅可以獲得更多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，而且可以更全面地掌握自己專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)。在實(shí)習(xí)中，我們還可以拓寬視野，加深對未來職業(yè)發(fā)展的認(rèn)識(shí)與預(yù)期，使自己更好地融入職業(yè)界。
在實(shí)習(xí)中，最重要的體會(huì)就是積極與主動(dòng)。在實(shí)習(xí)中，我們不能光是默默地干活，要學(xué)會(huì)積極上進(jìn)，主動(dòng)與同事、上級和客戶交流，了解公司的運(yùn)營、項(xiàng)目的進(jìn)展。與此相對，也需要學(xué)會(huì)耐心和細(xì)心處理問題。還有，需要保持一顆富有好奇心的心。我們要勇于探究，深入了解不同領(lǐng)域的知識(shí)，同時(shí)也要學(xué)會(huì)有組織地記錄和總結(jié)所獲得的經(jīng)驗(yàn)，才能更好地提高自我。
第四段：實(shí)習(xí)的收獲。
通過這次實(shí)習(xí)，我不僅了解到自己的優(yōu)點(diǎn)和問題，更重要的是收獲了關(guān)于人際溝通、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等方面的經(jīng)驗(yàn)，以及對產(chǎn)品設(shè)計(jì)、研發(fā)等過程的更深刻的認(rèn)識(shí)。在實(shí)習(xí)中，我也發(fā)現(xiàn)自己在團(tuán)隊(duì)中的作用和不足之處，同時(shí)也收獲了“講究效率、積極進(jìn)取”的態(tài)度。
第五段：總結(jié)與建議。
研究生實(shí)習(xí)是一個(gè)不可多得的機(jī)會(huì)，是為將來就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的機(jī)會(huì)，同時(shí)也應(yīng)該時(shí)刻保持積極進(jìn)取的心態(tài)和態(tài)度。一方面要針對自己的專業(yè)及感興趣的領(lǐng)域選擇合適的實(shí)習(xí)項(xiàng)目及單位；另一方面則應(yīng)在實(shí)習(xí)時(shí)注意積極上進(jìn)，多去了解公司、項(xiàng)目的過程，以及同事上級的看法，并更加有組織地記錄和總結(jié)所獲得的經(jīng)驗(yàn)，以便更好地提高自我。最后，雖然實(shí)習(xí)的過程難免充滿挑戰(zhàn)與不確定因素，但是只要保持積極樂觀的心態(tài)，一切都是可以克服的。
研究生軍訓(xùn)心得體會(huì)篇十
各位同學(xué)，我是1971年出生的，1994年7月天津財(cái)經(jīng)學(xué)院(現(xiàn)更名為天津財(cái)經(jīng)大學(xué))會(huì)計(jì)系畢業(yè)，在大學(xué)一年級考過英語四級以后就與英語無緣了。我是報(bào)考了母校在職研，由于工作繁忙，報(bào)考了綜合類考試，考試當(dāng)年就通過了，英語一直是弱項(xiàng)，當(dāng)年沒敢報(bào)。我報(bào)名英語考試，由于工作繁忙只復(fù)習(xí)了半個(gè)月，心里沒底，沒有勇氣參加考試。20報(bào)名完英語考試后，我想要提前準(zhǔn)備了，故我于年3月17日報(bào)名學(xué)苑教育保過班網(wǎng)絡(luò)課程(ots3課程)，希望能對自己的復(fù)習(xí)有所幫助。最后的考試結(jié)果證明我的選擇沒有錯(cuò)誤。以下就是我在學(xué)習(xí)中積累的一些經(jīng)驗(yàn)，愿與大家分享：
一、學(xué)苑教育課程最重要!!!我報(bào)名的時(shí)間較晚，由于時(shí)間緊張，結(jié)合情況，專項(xiàng)講座我聽了幾堂課覺得過于簡單，就沒有聽。聽了基礎(chǔ)課程和閱讀提高，詞匯精講及后面的串講。老師們講得很精彩，在聽的同時(shí)一定做筆記，課后要及時(shí)復(fù)習(xí)筆記。針對占分較大的閱讀理解，我聽了兩遍王建華老師講的閱讀提高班，收獲很大。另外學(xué)習(xí)中若有不懂的也可以給老師發(fā)郵件，老師都非常及時(shí)地回復(fù)。
二、詞匯問題：大家都是在職考研，工作忙家中負(fù)擔(dān)詞也較大，根本沒時(shí)間背誦詞匯。聽了邵寧老師的講解，我將復(fù)習(xí)的重點(diǎn)放在老師講過的詞匯上，我有兩個(gè)小本筆記，凡是老師講過的詞匯必會(huì)，同時(shí)結(jié)合老師生動(dòng)的講解，很容易將所講的詞匯和詞匯替換記清楚?？梢哉f，詞匯大綱那本書我從沒看過，臨考前兩周每天臨睡前復(fù)習(xí)一下邵寧老師的筆記，記記詞匯，也挺有意思的。
三、必須重視歷年真題的訓(xùn)練：歷年真題必須練習(xí)，我是分項(xiàng)練習(xí)的，每聽完一個(gè)題型的課程后再進(jìn)行練習(xí)，練完以后針對錯(cuò)題要進(jìn)行分析。練習(xí)時(shí)注意時(shí)間要求，平時(shí)必須養(yǎng)成快速做題的習(xí)慣，每個(gè)練習(xí)都按老師對每個(gè)題型的時(shí)間分配要求進(jìn)行。最后我找了和2021年兩年真題在規(guī)定時(shí)間進(jìn)行了統(tǒng)練。真題比任何模擬題都有效，如果時(shí)間有限的話，必須先進(jìn)行真題的演練。我是做了真題的，任何模擬題都沒有做(學(xué)苑的模擬課程也沒聽)。
四、作文的準(zhǔn)備：針對詞匯量較少的我而言，作文是個(gè)大難題。我一邊聽學(xué)苑老師的課程，一邊看學(xué)苑教育發(fā)的歷年真題中的范文，總結(jié)了適合自己記憶的每段開頭句和最后結(jié)尾句(這里必須有2-3個(gè)高級詞匯)，將這些例句進(jìn)行背誦。同時(shí)我在網(wǎng)上針對“中國夢”“人口老齡化”熱點(diǎn)話題搜了兩篇范文進(jìn)行了背誦，雖然沒押上最后的考題，但培養(yǎng)了作文思路和增強(qiáng)了語感。另外，學(xué)苑教育的老師講解了寫作中的技巧和注意事項(xiàng)也要熟記于心，在寫作中時(shí)刻提醒著自己，對我最后能較好完成作文也非常有幫助。
以上就是我在備考在職研英語考試中的點(diǎn)滴心得，希望對每位追夢的同學(xué)們有幫助，再次感謝學(xué)苑老師的辛苦付出，感謝何老師日常的督促和鼓勵(lì)，謝謝。
研究生軍訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
6月21日上午，教育學(xué)院20__級學(xué)前教育專業(yè)碩士實(shí)習(xí)總結(jié)會(huì)在陜西師范大學(xué)附屬幼兒園舉行。教育學(xué)院副院長趙微、學(xué)前與特殊教育系科研主任李少梅、學(xué)前與特殊教育系教學(xué)主任程秀蘭、師大幼兒園園長李玉蓮、副園長高潔，學(xué)前專業(yè)碩士生導(dǎo)師彭海蕾，在園實(shí)習(xí)的六位專業(yè)碩士研究生及園內(nèi)指導(dǎo)老師一同參加了總結(jié)會(huì)，會(huì)議由高潔副園長主持。
會(huì)議第一項(xiàng)，是六位實(shí)習(xí)生做實(shí)習(xí)總結(jié)匯報(bào)。實(shí)習(xí)生們表示，經(jīng)過一學(xué)期的實(shí)習(xí)，從指導(dǎo)老師和孩子身上學(xué)到了很多，在諸多方面都獲得了新的認(rèn)識(shí)和提升。比如，大家在實(shí)習(xí)之前對幼兒園的各項(xiàng)工作不熟悉，缺少經(jīng)驗(yàn)，實(shí)習(xí)結(jié)束后，教學(xué)上能夠做到結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)適宜設(shè)計(jì)各環(huán)節(jié)的活動(dòng)、運(yùn)用科學(xué)的教學(xué)方法、自制課件與玩教具，有效地完成課堂教學(xué)；在幼兒班級管理上基本上能夠做到獨(dú)立帶班，組織幼兒活動(dòng)，在處理孩子的問題上也積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)；對幼兒、幼兒教師職業(yè)還有幼教專業(yè)都有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，也都更加堅(jiān)定了自己的專業(yè)選擇。實(shí)習(xí)生們對指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)和辛勤付出表示感謝，對園方和學(xué)院做出的努力表示感謝。
第二項(xiàng)，園內(nèi)指導(dǎo)老師發(fā)言，對實(shí)習(xí)生們實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)進(jìn)行評價(jià)。指導(dǎo)老師們表示，參加實(shí)習(xí)的研究生們有著較強(qiáng)的理論基礎(chǔ)和較高的專業(yè)素質(zhì)，尊重并熱愛幼兒，能以正確的方式與孩子交往；在日常的保教過程中積極主動(dòng)、滿懷熱情、嚴(yán)以律己、不怕困難，對各項(xiàng)工作都能認(rèn)真對待，富有責(zé)任意識(shí)。雖然在技能、技巧方面有所欠缺，在很多細(xì)節(jié)上存在著這樣或那樣的問題，但是，大家都勤于并且善于從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，能夠做到積極主動(dòng)地與指導(dǎo)老師溝通，尋求幫助?？吹綄?shí)習(xí)生們?nèi)〉玫倪M(jìn)步，指導(dǎo)老師們心感欣慰，表示祝賀。
第三項(xiàng)，教育學(xué)院各位老師發(fā)言。副院長趙微老師表示，從實(shí)習(xí)生們的個(gè)人匯報(bào)和園內(nèi)指導(dǎo)老師的評價(jià)可以看出，經(jīng)過實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)生們專業(yè)思想、專業(yè)意識(shí)得到了發(fā)展，專業(yè)智慧和專業(yè)能力得到了提升，專業(yè)知識(shí)與實(shí)踐能力都得以提高。對各位園內(nèi)指導(dǎo)老師的毫無保留的經(jīng)驗(yàn)的傳授表示感謝。李少梅老師和程秀蘭老師幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師所付出的辛勤勞動(dòng)表示感謝，對實(shí)習(xí)生們實(shí)習(xí)期間的個(gè)人努力和表現(xiàn)出來的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)提出表揚(yáng)，為實(shí)習(xí)生們所取得的進(jìn)步感到由衷的高興。彭海蕾老師從一個(gè)專業(yè)研究者的角度對學(xué)院與幼兒園合作的合理性表示贊同，提出可以從實(shí)習(xí)生的輪班順序、后續(xù)工作的跟進(jìn)、指導(dǎo)老師的指導(dǎo)方式等多方面有更多的思考。
第四項(xiàng)，園長李玉蓮老師發(fā)言。李園長表示，幼兒園對本次專業(yè)碩士研究生的在園實(shí)習(xí)工作非常重視，在指導(dǎo)老師的選擇、指導(dǎo)形式的確定等各項(xiàng)工作的安排上也都是十分慎重。從效果來看，預(yù)定的目標(biāo)基本達(dá)成，實(shí)習(xí)生們在各個(gè)方面都獲得了相應(yīng)的'提升。同時(shí)還表示，雖然這次接待實(shí)習(xí)生的工作在一些細(xì)節(jié)上還存在一定的問題，但是也都會(huì)在摸索、實(shí)踐的過程中逐漸改善。最后，對教育學(xué)院所做的工作表示感謝，并提出今后雙方可以有更多的合作與交流。
研究生軍訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
作為一個(gè)即將畢業(yè)的研究生，我回首自己的研究生生涯，心中不禁涌起一股感慨。在這青春灑滿汗水的歲月里，我經(jīng)歷了無數(shù)次的挑戰(zhàn)和困惑，也收獲了無盡的成長和收獲。回顧這段寶貴的經(jīng)歷，我想分享一些我在研究生階段得出的心得體會(huì)，希望能對即將步入研究生生活的同學(xué)們起到一點(diǎn)啟發(fā)和幫助。
第一段：追逐知識(shí)的路上。
進(jìn)入研究生階段，我們都以有著濃厚的求知欲望和對知識(shí)的無限渴望而來。然而，隨著學(xué)業(yè)的深入和課程的逐漸密集，我們往往會(huì)感到迷茫和困惑。但正是這些迷茫和困惑讓我們更加堅(jiān)定了追求知識(shí)的決心。我發(fā)現(xiàn)，解決迷茫和困惑的關(guān)鍵是要調(diào)整好心態(tài)，并且主動(dòng)求助。在研究生階段，教授們和同學(xué)們都愿意給予幫助，只要我們主動(dòng)開口，就可以得到意想不到的幫助。
第二段：鍛煉學(xué)術(shù)獨(dú)立能力的挑戰(zhàn)。
研究生階段，被迫獨(dú)立完成大量研究工作是一項(xiàng)極大的挑戰(zhàn)。我曾經(jīng)陷入過迷茫和焦慮中，不知道如何下手和組織自己的研究項(xiàng)目。但我最終發(fā)現(xiàn)，要想提高學(xué)術(shù)獨(dú)立能力，關(guān)鍵是要學(xué)會(huì)自我學(xué)習(xí)和自我管理。通過閱讀大量的文獻(xiàn)，參加學(xué)術(shù)研討會(huì)和與導(dǎo)師的深入交流，我漸漸摸索出了一套適合自己的方法，能夠有效地組織研究，并取得了一些令人滿意的成果。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
雖然在研究生階段要獨(dú)立完成研究，但團(tuán)隊(duì)合作的能力同樣不可忽視。團(tuán)隊(duì)合作不僅能夠提高工作效率，還能夠讓我們從他人身上學(xué)到更多。在我參與的實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目中，每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員都扮演著不同的角色，受益匪淺。通過與他人的合作，我學(xué)會(huì)了傾聽和溝通，不斷優(yōu)化自己的工作方法。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)合作也讓我明白了相互信任、尊重和支持是團(tuán)隊(duì)持續(xù)發(fā)展的基石。
第四段：實(shí)踐鍛煉的力量。
研究生階段，實(shí)踐鍛煉是我們成長的重要途徑。通過參與各種研究項(xiàng)目和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，我們能夠?qū)⑺鶎W(xué)的理論知識(shí)付諸實(shí)踐，并且得到及時(shí)的反饋。我個(gè)人通過參與實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目和學(xué)術(shù)會(huì)議的演講，大大提升了自己的實(shí)踐能力和自信心。實(shí)踐鍛煉讓我懂得了理論與實(shí)際之間的差距，并且意識(shí)到只有將所學(xué)的知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，才能夠真正發(fā)揮其價(jià)值。
第五段：培養(yǎng)綜合素質(zhì)的追求。
研究生階段，培養(yǎng)綜合素質(zhì)成為我們的追求。在學(xué)術(shù)能力的基礎(chǔ)上，我們還要發(fā)展自己的科研能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、公眾演講能力等。在我個(gè)人的學(xué)習(xí)中，我嘗試通過參與社會(huì)實(shí)踐、擔(dān)任課外活動(dòng)負(fù)責(zé)人等方式，鍛煉自己非學(xué)術(shù)能力。我發(fā)現(xiàn)，培養(yǎng)綜合素質(zhì)能夠提升我們的競爭力，也有助于我們在將來的工作和生活中更加出色地發(fā)揮作用。
總結(jié)：
通過這段寶貴的研究生生涯，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我深知追逐知識(shí)的路上充滿了挑戰(zhàn)和困惑，但只要我們堅(jiān)定追求，并善于調(diào)整心態(tài)和求助別人，一定能夠獲得成長和收獲。研究生階段也是鍛煉學(xué)術(shù)獨(dú)立能力、團(tuán)隊(duì)合作能力和實(shí)踐能力的重要時(shí)期，通過各種機(jī)會(huì)去參與實(shí)踐，并能夠?qū)⑺鶎W(xué)的知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合。最后，我們還應(yīng)該注重培養(yǎng)綜合素質(zhì)，提升自己的競爭力。希望將來步入研究生生活的同學(xué)，能夠從我的心得體會(huì)中得到一些啟發(fā)和幫助，帶著對知識(shí)的熱愛和追求，努力成長。
研究生軍訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
作為一名研究生，我在學(xué)習(xí)中接觸了很多歷史事件，其中二戰(zhàn)是我深入研究的一個(gè)課題。在這個(gè)過程中，我收獲了很多，也有很多體會(huì)和感悟。
第二段：對于二戰(zhàn)的認(rèn)識(shí)不同。
現(xiàn)在的我們已經(jīng)生活在和平年代了，而對于二戰(zhàn)我們已經(jīng)沒有過多的了解。但是，隨著對二戰(zhàn)的深入學(xué)習(xí)，讓我感悟到了這場戰(zhàn)爭的殘酷和血腥。對于不同國家和民族來說，戰(zhàn)爭帶來的影響是不同的。作為當(dāng)時(shí)的蘇聯(lián)人或者日本人，他們承受的戰(zhàn)爭創(chuàng)傷是其他國家無法想象的。在二戰(zhàn)中，各國的人民都為了自己的生存而戰(zhàn)斗，這更加深了我對和平的珍惜和奮斗的重要性。
第三段：歷史的后果。
二戰(zhàn)是世界范圍內(nèi)的一場戰(zhàn)爭，帶來了極其嚴(yán)重的后果。在這場戰(zhàn)爭中，無數(shù)的人在戰(zhàn)場上或者在戰(zhàn)爭時(shí)期遭受了嚴(yán)重的創(chuàng)傷，甚至失去了生命。此外，戰(zhàn)爭還給生命帶來了嚴(yán)重的影響，讓這個(gè)星球上的生態(tài)系統(tǒng)遭受嚴(yán)重的破壞。
第四段：奮斗與和平。
二戰(zhàn)的背后，銘刻著無數(shù)人為他們的國家奮斗生命的畫面。這些人都是獻(xiàn)出了他們的生命，他們在戰(zhàn)爭中捍衛(wèi)了自己的祖國和民族。他們用他們的身體，為我們這個(gè)國家的和平和安寧做出了巨大的貢獻(xiàn)。在和平之下，我們應(yīng)該珍視他們的付出，珍視和平。珍惜和平的重要性就在于：即使小到一個(gè)原則、一點(diǎn)點(diǎn)耐性，一點(diǎn)點(diǎn)體諒，都有可能讓你享受到和平的溫馨。
第五段：總結(jié)。
二戰(zhàn)結(jié)束已經(jīng)過去了幾十年，但人們的意識(shí)還是需要不斷地提醒和啟迪。在二戰(zhàn)的前線，是無數(shù)人為了自己和祖國奮斗了一個(gè)又一個(gè)的日子。在和平的現(xiàn)代社會(huì)，更應(yīng)該珍視和平，珍惜奮斗、珍視紀(jì)念這些為國家建設(shè)付出巨大貢獻(xiàn)的先輩們，牢記他們的勇氣和拼搏，用他們堅(jiān)定的意志、勇氣和豁達(dá)來培育社會(huì)的未來，為國家和民族的繁榮發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
研究生軍訓(xùn)心得體會(huì)篇十四
作為一名研究生，我們應(yīng)當(dāng)擁有高度的愛國情懷，關(guān)心國家大事，關(guān)注民族進(jìn)步。在我眼中，愛國并不是一種空泛的口號，而是要付諸實(shí)踐和行動(dòng)。以下是我對于研究生愛國心得的體會(huì)。
第一段：了解國家的基本情況是切實(shí)提高愛國意識(shí)的第一步——愛國需要從認(rèn)識(shí)國家開始。
要想發(fā)自內(nèi)心地愛國，首先就要了解自己所處的國家的基本情況。對于中國這個(gè)古老而又強(qiáng)大的國度，我們需要了解其歷史、地理、政治、經(jīng)濟(jì)、文化和最新的發(fā)展動(dòng)態(tài)等方面的情況。只有了解國情，我們才能對自己的國家有一個(gè)更加真實(shí)的認(rèn)知，鼓勵(lì)自己在進(jìn)步中為祖國盡一份力。
在愛國教育中，政治是重要且不可代替的因素。古話有云，“有我有你，才有了中國”。我們要將自身的發(fā)展和祖國的進(jìn)步掛鉤，努力提高國家的整體實(shí)力和國際地位。作為一名研究生，我們不僅要學(xué)好本專業(yè)的知識(shí)，還要學(xué)好國情、國策和國際形勢等方面的知識(shí)，提高自己的國際視野，為中國的進(jìn)步做出更多貢獻(xiàn)。
第三段：積極參與公益事業(yè)，為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量——將愛國轉(zhuǎn)化為實(shí)踐。
研究生作為一個(gè)知識(shí)的貯藏室和繼承人，要將所掌握的知識(shí)用于服務(wù)國家。我們要積極參與到各種公益活動(dòng)中去，為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，提高社會(huì)責(zé)任感，樹立良好的社會(huì)形象，從而增強(qiáng)自己的愛國感情。
第四段：在學(xué)術(shù)研究中弘揚(yáng)愛國主義情懷，為強(qiáng)國興學(xué)而奮斗——將愛國轉(zhuǎn)化為學(xué)術(shù)。
作為一名研究生，我們肩負(fù)著“育人”和“創(chuàng)新”的雙重使命。我們應(yīng)從自身的學(xué)習(xí)和科研工作出發(fā)，注重將愛國主義情懷融入到人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新中去，從而為祖國的發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。
“天下興亡，匹夫有責(zé)?！蔽覀円斜Ｐl(wèi)祖國的意識(shí)，從個(gè)人角度理解抗戰(zhàn)精神，弘揚(yáng)崇尚英雄的精神，以時(shí)代要求和國家需要為導(dǎo)向，從戰(zhàn)略高度認(rèn)識(shí)當(dāng)前國內(nèi)國際形式，激發(fā)個(gè)人報(bào)國之心，愛國主義與現(xiàn)代化國防建設(shè)有著密不可分的關(guān)系。
總之，作為一名研究生，我們需要深入學(xué)習(xí)國情、提高自身素質(zhì)、積極參與社會(huì)公益活動(dòng)、創(chuàng)新研究成果、加強(qiáng)國防教育等方面來弘揚(yáng)愛國主義情懷，在自身成長的同時(shí)積極為祖國的建設(shè)貢獻(xiàn)力量。只有這樣，我們才能真正踐行“育人為本，愛國教育為先”的教育目標(biāo)，讓我們的祖國更加繁榮昌盛。
研究生軍訓(xùn)心得體會(huì)篇十五
搭車回到公司的時(shí)候已是晌午，心里一直不能平靜，盡在責(zé)怪自己之前怎么沒有好好把問題弄清楚，否則也不會(huì)當(dāng)場出漏子。
在職研究生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告回到辦公室，一坐下來便開始發(fā)呆，一會(huì)經(jīng)理從身邊走過，我抬頭看了一下他，他只是像我點(diǎn)頭微笑，之后便徑直回自己的辦公室了。我忽然想起來，我還沒去匯報(bào)呢。于是便敲門進(jìn)去。未等我先開口，經(jīng)理卻先說話了：呵呵，我都知道了，怎么樣，這就是真正的考驗(yàn)，雖然這次你沒有成功，但相信一定長了經(jīng)驗(yàn)，失敗乃成功之母，不管做什么行業(yè)都不能害怕失敗，等你積累了足夠的經(jīng)歷，將來便都能夠應(yīng)付自如了。另外告訴你，今天這位陳先生是老客戶，其實(shí)他的訂單早就簽好了的，今天只是讓你去鍛煉一下而已啦。聽到這里我才恍然大悟，心頭的石頭也終于能夠放下來了。正如經(jīng)理所言，失敗并不可怕，多鍛煉多積累經(jīng)驗(yàn)才是最重要的。真的很感謝公司安排給我一次這么好的鍛煉機(jī)會(huì)。
在職研究生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告不知不覺，一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐工作也接近尾聲了。能夠在公司里發(fā)揮自己的能力，并通過努力實(shí)實(shí)在在的做事，為公司創(chuàng)造一定的價(jià)值，不管多少，都是非常有意義的事情。
通過這次實(shí)踐，使我很好的鍛煉了自己的才能，加強(qiáng)了自己的自信心，同時(shí)鍛煉了自己的人際交往、團(tuán)隊(duì)合作、與人交流溝通的能力。又提高了自己在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，豐富了自己的工作經(jīng)歷，為將來的就業(yè)做好了準(zhǔn)備。
研究生軍訓(xùn)心得體會(huì)篇十六
作為一名即將從研究生階段畢業(yè)的學(xué)生，回顧這段歲月，我內(nèi)心充滿了感慨和思考。這兩年來，在學(xué)術(shù)生活的熏陶中，我收獲了知識(shí)的寶藏，也經(jīng)歷了種種考驗(yàn)和挑戰(zhàn)。研究生生活不僅給我?guī)砹藢W(xué)術(shù)上的提升，更為我全面發(fā)展和個(gè)人成長提供了契機(jī)。在與優(yōu)秀的導(dǎo)師合作、與優(yōu)秀的同學(xué)相互交流的過程中，我逐漸認(rèn)識(shí)到研究生階段的重要性與獨(dú)特性。本文將從跨文化交流、研究能力的提升、自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)的增強(qiáng)以及個(gè)人價(jià)值的追求這五個(gè)方面，總結(jié)和分享我的研究生心得體會(huì)。
首先，跨文化交流成為研究生生活中最寶貴的財(cái)富之一。我們學(xué)校擁有來自世界各地的留學(xué)生，我有幸結(jié)識(shí)了不少國際友人。在與他們的交往中，我不僅學(xué)到了不同國家的文化知識(shí)，也見識(shí)了不同背景下的思考方式和視角。這些交流經(jīng)歷打開了我的視野，讓我更加開放和包容。我相信，在以后的工作中，面對來自不同國家和地區(qū)的同事或合作伙伴，這種跨文化經(jīng)驗(yàn)將成為我最寶貴的財(cái)富之一。
其次，研究能力的提升是研究生階段的核心任務(wù)之一。通過深入的文獻(xiàn)研究、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)分析，我逐漸培養(yǎng)了系統(tǒng)和批判性思維的能力。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了如何提出研究問題、設(shè)計(jì)研究方案以及撰寫學(xué)術(shù)論文。這些技能不僅對于完成碩士論文具有重要意義，也為我未來進(jìn)一步深造和從事研究工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
此外，自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)也是研究生階段的重要任務(wù)之一。相比本科階段，研究生更強(qiáng)調(diào)對知識(shí)的主動(dòng)追求和深入理解。研究生課程的設(shè)置更加靈活，要求學(xué)生們獨(dú)立組織學(xué)習(xí)時(shí)間和內(nèi)容。在這個(gè)過程中，我逐漸學(xué)會(huì)了從海量信息中篩選所需，培養(yǎng)了獨(dú)立思考的能力。這種自主學(xué)習(xí)的能力對于未來的長遠(yuǎn)發(fā)展無疑是至關(guān)重要的。
團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)的增強(qiáng)也是我在研究生生活中得到提升的一項(xiàng)重要能力。無論是實(shí)驗(yàn)室的合作研究項(xiàng)目，還是與同學(xué)們一起完成課程作業(yè)，合作與溝通是必不可少的。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了傾聽他人的觀點(diǎn)，尊重不同意見，并通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作來實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)。這種團(tuán)隊(duì)合作的精神在現(xiàn)實(shí)生活中同樣適用，無論是在職場還是社會(huì)交往中，都能夠帶來更好的結(jié)果。
最后，研究生階段也是追求個(gè)人價(jià)值的重要時(shí)期。通過研究生課程和研究項(xiàng)目，我更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的興趣和優(yōu)勢，并能夠?qū)⑵渑c社會(huì)需求相結(jié)合。我相信，只有找到自己的人生方向并為之全力奮斗，我們才能在職業(yè)和個(gè)人生活中獲得真正的滿足感和成就感。研究生階段給予我們深思熟慮的機(jī)會(huì)，讓我不斷思考、反思自己的興趣和價(jià)值，為我未來的職業(yè)選擇和發(fā)展提供了寶貴的指導(dǎo)。
總結(jié)一下，研究生階段的心得體會(huì)不僅包括對于學(xué)術(shù)知識(shí)的進(jìn)一步掌握，更是對于自己全面發(fā)展和個(gè)人成長的理解與思考?？缥幕涣?、研究能力的提升、自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)的增強(qiáng)以及個(gè)人價(jià)值的追求，這五個(gè)方面是我在研究生階段的心得體會(huì)。我相信，這些經(jīng)歷和能力將成為我未來職業(yè)生涯的有力支持，也將在我的人生道路上綻放出耀眼的光芒。
研究生軍訓(xùn)心得體會(huì)篇十七
這次實(shí)習(xí)的單位是一家前身是計(jì)算機(jī)媒體、出版領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物，后來企業(yè)改制，分成了出版業(yè)務(wù)和咨詢業(yè)務(wù)。我所在的部門是一個(gè)新興事業(yè)部，主要做的東西一方面是給政府做行業(yè)研究；另外一方面是給企業(yè)做相關(guān)的上市融資支持這一塊。
實(shí)習(xí)的申請當(dāng)時(shí)是申的第一家，沒想到第一家就要了我。和我一起進(jìn)去的還有另外一個(gè)實(shí)習(xí)生，部門里出了一個(gè)人帶我們倆。一開始感覺他們的活特別多，上來先是交代我了一下關(guān)于行業(yè)研究報(bào)告怎么寫的重要環(huán)節(jié)，接下來就是一邊寫一邊和上面的人溝通，不完善的地方逐一修改。一開始是給我們一個(gè)相關(guān)的目錄，我們自己組織相關(guān)的材料和數(shù)據(jù)，對新能源汽車這塊的研究，主要是從國家政策、國內(nèi)外發(fā)展現(xiàn)狀、產(chǎn)業(yè)鏈等角度來描述，最后給出了北京的市政府在發(fā)展新能源汽車的時(shí)候需要做的建議。
之前對咨詢公司的具體流程還是有些不是很明白，后來在那邊做了一段時(shí)間后漸漸的有所了解。但是逼近不是麥肯錫和埃哲森那種的大型外企，我們那邊公司相對來說專業(yè)上稍微差一些，但是做事上比較認(rèn)真。帶我們的那個(gè)人比較nice，我們有時(shí)請假的時(shí)候一般都會(huì)答應(yīng)。
大概用了兩周多一點(diǎn)的時(shí)間我把報(bào)告的初稿寫完了之后，后面又做了一些輿論情報(bào)之類的，后來他們準(zhǔn)備帶我去南京參與一家準(zhǔn)備上市的公司的調(diào)研，結(jié)果自己學(xué)習(xí)這邊有事同時(shí)公司那邊時(shí)間緊也沒去成，感覺稍微有些遺憾吧。
之后主要做的是互聯(lián)網(wǎng)這塊的一些內(nèi)容，有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)最后做的就是那個(gè)上市的項(xiàng)目iptv那塊。
今天大boss提前走的時(shí)候，和我們說，不要覺得這工作枯燥，有可能你們未來工作剛開始的時(shí)候還枯燥呢。
研究生軍訓(xùn)心得體會(huì)篇十八
從本科畢業(yè)到走入研究生的教室，再由研究生的教育中走進(jìn)社會(huì)，雖然短短幾年，卻是我人生中最大的財(cái)富，它將伴隨著我的一生，渲染著我的思想，引導(dǎo)給我方向，傳遞給我力量。在進(jìn)入研究生學(xué)習(xí)之前，我就暗自下定決心，要把握住任何機(jī)會(huì)鍛煉自我，多積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
在思想上，我在本科期間已經(jīng)成為了正式黨員，于是在研究生學(xué)習(xí)期間不斷幫忙其他同學(xué)入黨，無論是學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，還是黨支部組織的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，我都參與，爭取為班爭光，起表率帶頭作用。
在學(xué)習(xí)上，在導(dǎo)師的教導(dǎo)下，深入研究了xx市xx項(xiàng)目--xx市企業(yè)自主創(chuàng)新本事建設(shè)研究，經(jīng)過各位教師的幫忙和自我的`努力，項(xiàng)目進(jìn)行有條不紊，指標(biāo)設(shè)計(jì)有效，提出的對策提議切實(shí)可行。在此期間，我的學(xué)術(shù)研究水平得到了提高，經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)知識(shí)十分融洽地結(jié)合，到達(dá)了提高自我素質(zhì)、深入社會(huì)實(shí)踐的目的。
在今后的社會(huì)生活中，會(huì)面臨更大的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，迎頭而上。我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷，勇于開拓，直視困難，校正缺點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)更高的社會(huì)價(jià)值。
研究生軍訓(xùn)心得體會(huì)篇十九
軍訓(xùn)是每一個(gè)大學(xué)生都要經(jīng)歷的一段歷程。這段時(shí)間，我們不僅學(xué)習(xí)了許多軍事知識(shí)，還磨練了自己的意志和毅力，鍛煉了自己的身體素質(zhì)。在這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多東西，也思考了很多問題。今天，我來分享一下我的軍訓(xùn)心得體會(huì)。
第二段：信仰是成功的基礎(chǔ)。
軍訓(xùn)中，最讓我深刻的一點(diǎn)就是：信仰是成功的基礎(chǔ)。在那個(gè)緊張的場景中，只有深信自己能夠完成任務(wù)，才能夠真正的完成任務(wù)。正如軍訓(xùn)中教官所說：“當(dāng)你感到疲憊，覺得自己無法繼續(xù)，你只需要告訴自己——我能夠堅(jiān)持下去，我一定能夠完成，這個(gè)目標(biāo)就只有你自己。”這句話讓我認(rèn)識(shí)到，無論是學(xué)習(xí)還是生活，只要有信仰，就能夠克服困難，走向成功。
第三段：廣泛交流有助于個(gè)人成長。
在軍訓(xùn)過程中，同學(xué)之間相互支持，共同克服著困難。在日常訓(xùn)練中，我們也會(huì)跟不同的教官接觸，并從他們的講解中學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)。尤其是每周的班會(huì)，我們不僅可以聽到班主任對我們的關(guān)愛和教導(dǎo)，還可以分享自己的心得體會(huì)，互相鼓勵(lì)，更好地實(shí)現(xiàn)自我成長。因此，學(xué)會(huì)廣泛的交流溝通是我在軍訓(xùn)中的另一個(gè)收獲。
第四段：身體與心理的雙重鍛煉。
通過軍訓(xùn)，我不僅使身體得到鍛煉，更是鍛煉了自己的心理。在那個(gè)壓抑的環(huán)境中，我學(xué)會(huì)了調(diào)節(jié)自己的情緒，控制自己的思維。在隊(duì)列訓(xùn)練中緊盯前方，保持直立，我時(shí)刻保持著對前方的專注和自我要求。這樣的堅(jiān)持和訓(xùn)練能讓我得到不斷的提高，并在心理上變得更加自信。
第五段：結(jié)語。
總之，軍訓(xùn)不僅是一種學(xué)習(xí)，更是一種鍛煉，是對人性的極大考驗(yàn)。在未來的人生中，我將時(shí)刻保持當(dāng)兵時(shí)的那份軍人精神，不斷奮斗，追求自己的理想，不忘初心，在新的時(shí)代取得更大的成就。Finally,軍訓(xùn)不但是學(xué)習(xí)，還是一段鍛煉，是一次磨礪人性的體驗(yàn)和考驗(yàn)。未來的日子里，帶著軍人的精神永不停歇，勇往直前，追求自己的理想，不忘初心，開創(chuàng)更加美好的明天。
研究生軍訓(xùn)心得體會(huì)篇二十
剛從學(xué)校走入社會(huì)，一切都回到起點(diǎn)，在實(shí)習(xí)期是從學(xué)校過度到適應(yīng)的階段，由此在這段時(shí)間受益匪淺，下面是小編實(shí)習(xí)期間領(lǐng)悟的心得，歡迎大家閱讀參考。
今年暑假我被導(dǎo)師安排到環(huán)境科學(xué)研究院生態(tài)環(huán)境研究所實(shí)習(xí)，該所主要承擔(dān)省內(nèi)生態(tài)環(huán)境保護(hù)相關(guān)課題研究，編寫各級生態(tài)規(guī)劃報(bào)告，此外還開展環(huán)境影響評價(jià)工作。在近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)中，我主要參與了課題研究，并直接參與了報(bào)告的編寫工作。在研究工作完成后自己還協(xié)助所內(nèi)工程師編制完成了兩份環(huán)境影響評價(jià)表。期間得到的鍛煉自然不言而喻。總結(jié)起來主要有以下三點(diǎn)收獲：
“學(xué)有所用”
我的研究領(lǐng)域是環(huán)境評價(jià)原理與方法，畢業(yè)后如果能投身于環(huán)境影響評價(jià)工作中當(dāng)然是最理想的結(jié)果。實(shí)習(xí)期間非常幸運(yùn)，自己不僅可以了解報(bào)告書(表)編制的整個(gè)工程，還直接參與到兩份環(huán)評報(bào)告表的編制中，特別是看到平時(shí)經(jīng)常研究的預(yù)測模型、預(yù)測方法被運(yùn)用到環(huán)評報(bào)告中，真有一種莫大的欣慰感。不過，現(xiàn)實(shí)中的環(huán)評與理論中的環(huán)評還是有很大區(qū)別的，環(huán)評報(bào)告中的評價(jià)方法一般都選用最成熟、最有效的方法，而且在環(huán)評技術(shù)導(dǎo)則中都有具體的規(guī)定，從理論上說，這些方法都是比較簡單比較實(shí)用的方法，我們在發(fā)小論文的時(shí)候往往不會(huì)選用這些方法，但在現(xiàn)實(shí)中卻發(fā)揮著巨大的作用。以前導(dǎo)師也說過這兩類環(huán)評的差異，通過實(shí)踐自己對這種差異認(rèn)識(shí)的更加形象，這給我今后的研究提供了一個(gè)小小的啟發(fā)，那就是嘗試著改進(jìn)現(xiàn)有環(huán)評方法，使它們在評價(jià)、預(yù)測現(xiàn)實(shí)環(huán)境時(shí)更加實(shí)用、更加準(zhǔn)確。
“積累經(jīng)驗(yàn)”
說實(shí)話，現(xiàn)在環(huán)保行業(yè)的就業(yè)情況不是很樂觀，在實(shí)習(xí)中通過與一些專家、企業(yè)用人單位交流后發(fā)現(xiàn)其主要癥結(jié)在于：雖說我們是所謂“環(huán)境工程”、“環(huán)境科學(xué)”專業(yè)的畢業(yè)生，其實(shí)我們并沒有掌握好能勝任這個(gè)行業(yè)的必要技能，一提到環(huán)境工程就是水處理，一提到環(huán)境科學(xué)就是環(huán)境管理、環(huán)境評價(jià)。這種經(jīng)驗(yàn)缺失其實(shí)就是知識(shí)的片面和技能的單一。通過實(shí)習(xí)我就發(fā)現(xiàn)環(huán)評工程師真是一個(gè)知識(shí)面要求廣泛的職業(yè)，不僅需要了解環(huán)保相關(guān)政策法規(guī)，掌握必要的環(huán)評理論，此外化學(xué)知識(shí)、建筑學(xué)知識(shí)都要有所涉及。退一萬步說，如果你的文字功底不強(qiáng)，也不太能勝任這個(gè)行業(yè)。所以說，如果不在學(xué)習(xí)中多掌握點(diǎn)技能，很容易在工作中犯原則性錯(cuò)誤。在我接手的兩個(gè)項(xiàng)目中就遇見過上述問題，有個(gè)項(xiàng)目單位在申報(bào)時(shí)總是口口聲聲地說他們的生產(chǎn)過程沒有污染，甚至還想在污染物排放量上做點(diǎn)文章。通過向單位工程師學(xué)習(xí)咨詢，我對其中的厲害關(guān)系有了一個(gè)清醒認(rèn)識(shí)，其實(shí)企業(yè)是想逃避建設(shè)配套的環(huán)保設(shè)施，當(dāng)然最終我得按章辦事。我想如果沒有單位專業(yè)人員的幫助，我是不會(huì)認(rèn)清企業(yè)這類行為的本質(zhì)的。
“體察現(xiàn)狀”
由于項(xiàng)目的需要，實(shí)習(xí)期間我去了許多縣市，對當(dāng)?shù)氐沫h(huán)保形式和環(huán)保工作有了一些了解。俗話說“絕知此事要躬行”，作為環(huán)境專業(yè)的研究生，只有多到各地實(shí)地調(diào)查，才能真實(shí)地了解基層環(huán)保工作的艱難，才能更深層次地明白中國環(huán)境保護(hù)工作面臨諸多尷尬的癥結(jié)所在。雖然各地對本地區(qū)的環(huán)保很重視，但是在具體落實(shí)中卻有許多難處，經(jīng)濟(jì)上的、行政上的、觀念上的等等。比如在與某縣環(huán)保局一位工作人員交流中得知，由于當(dāng)?shù)亟鼛啄甑恼猩桃Y工作進(jìn)展緩慢，當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)對于一個(gè)違反產(chǎn)業(yè)政策的招商項(xiàng)目“特別重視”，從批文到申報(bào)都明令環(huán)保部門大開綠燈，以致通過環(huán)評時(shí)由于有相關(guān)批文，環(huán)評單位在否決時(shí)也顯得非常吃力。又比如有些地方在做規(guī)劃環(huán)評時(shí)明明沒有了環(huán)境容量，還為了所謂的地方經(jīng)濟(jì)硬上“大項(xiàng)目”，環(huán)保部門在出環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)回執(zhí)函時(shí)往往有點(diǎn)力不從心，但是為了地方的“大局”，也只能睜一只眼閉一只眼。其實(shí)類似的例子還有很多。通過實(shí)習(xí)，我看到了許多從未見過的環(huán)境現(xiàn)狀，了解到了許多環(huán)保工作的尷尬，也體會(huì)到了許多環(huán)保人的難處。的確，真正實(shí)現(xiàn)環(huán)境保護(hù)這一國策，我們還有很多路要走，這不僅僅是一個(gè)技術(shù)上的難題，更是體制上的難題。
總結(jié)了這么多，感慨了這么多，其實(shí)自己的實(shí)習(xí)歷程還是有些缺憾的，比如在開展課題研究中，就發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)面還不夠?qū)挿?，例如在預(yù)測“”疫情發(fā)展趨勢時(shí)完全可以利用模型或者gis技術(shù)輔助實(shí)現(xiàn)，但由于自己缺乏相關(guān)知識(shí)儲(chǔ)備，最終只停留在請教專家進(jìn)行主觀推測上;還有就是缺少處理大量信息的訓(xùn)練，整理文獻(xiàn)的能力有待加強(qiáng)。此外在協(xié)助單位開展環(huán)評工作中，還發(fā)現(xiàn)自己的溝動(dòng)能力有待提高，與項(xiàng)目單位的溝通缺乏主動(dòng)性。總之，通過實(shí)習(xí)感覺自己的主要問題集中在專業(yè)知識(shí)的儲(chǔ)備上，雖然算上本科，自己已有五年的專業(yè)學(xué)習(xí)經(jīng)歷，但是拿到現(xiàn)實(shí)工作中還是有點(diǎn)捉襟見肘：知識(shí)結(jié)構(gòu)單一、不全面，對于環(huán)保這樣一個(gè)綜合性的課題理解不夠深刻，幾乎每天都會(huì)在工作中碰見難題，不過這些問題也為我今后的研究學(xué)習(xí)指明方向，促使我在學(xué)習(xí)中把握要點(diǎn)，努力提高服務(wù)環(huán)保事業(yè)的技能。
最后，非常感謝環(huán)境科學(xué)研究院生態(tài)所的所有工程師，與他們的合作真的非常愉快，他們讓我在工作中留下了汗水，但我?guī)ё叩膮s是無盡的知識(shí)和收獲的快樂。期待未來能與他們再有合作。