2023年感悟青春的五年級(jí)(通用23篇)

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    通過感悟,我們可以認(rèn)識(shí)到世界的多樣性和復(fù)雜性,擁有更寬廣的視野。通過哪些方式可以培養(yǎng)對(duì)生活的感悟能力?正確理解和運(yùn)用感悟的方法和技巧,將有助于我們更好地發(fā)揮個(gè)人潛能和價(jià)值。
    感悟青春的五年級(jí)篇一
    如果說書是清澈的溪水,那么我們就是可愛的小魚,在水中盡情地學(xué)習(xí)。學(xué)天文,習(xí)地理,明歷史。在書香中遨游,廢寢忘食,舍不得離開,想一直沉浸在里面,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……我們不想溪水變得干涸,我們離不開書帶給我們的知識(shí)。
    如果說書是燦爛的陽光,那么我們就是剛發(fā)芽的植物,在陽光下沐浴,享受著陽光帶給我們的溫暖和營養(yǎng)。我們?cè)陉柟庵凶杂傻赝嫠?,看見搞笑的事,不禁捧腹大笑;看見欺人太甚的事,不禁憤憤不平;看見悲傷的事,不禁淚流滿面;看見溫馨的事,心里不禁泛起暖暖愛意。我們不想太陽離開,陽光消失,我們離不開書帶給我們的喜怒哀樂。
    如果說書是蔚藍(lán)的天空,那么我們就是振翅飛翔的雛鷹,在蒼穹下搏擊長空,盤旋疾飛。我們?cè)趶V闊無邊的天空中自由翱翔、覓食,享受著天空帶給我們的歡樂??吹接赂?、熱愛冒險(xiǎn)的人,不禁佩服得五體投地;看到富有智慧的人,不禁想向他討教討教;看到善良、富有愛心的人,不禁覺得自己非得向他好好學(xué)習(xí)。我們不想天空變得窄小,我們離不開書帶給我們的快樂。
    我們離不開書,書是我們生命的源泉!
    感悟青春的五年級(jí)篇二
    今年三月初,我隨同一個(gè)環(huán)??疾靾F(tuán)來到海南。當(dāng)時(shí),正在盛傳廣州有“非典”,還沒有意識(shí)到事后的嚴(yán)重形式,所以,大家依然輕松地踏上這塊南海明珠。這是我第二次來海南,九八年夏天,因開會(huì)和幾個(gè)老同志曾來過這里,只是走馬觀花的看過“鹿回頭”,“亞龍灣”“天涯海角”等景點(diǎn),而這次要考察環(huán)保情況,自然時(shí)間就充裕些,得以盡興享受海南風(fēng)情。
    從環(huán)境保護(hù)的角度講,這次我印象最深的是新開發(fā)的風(fēng)光景區(qū)蜈支島。由于上這里來,要乘船走二十分鐘海路,所以游人比其他景點(diǎn)少多了。整個(gè)蜈支島還處在尚未完全開發(fā)的自然狀態(tài)。上島后,我們盡情地潛海觀魚,乘橡皮艇沖浪,登東山觀七色海的變幻,玩的疲憊不堪。午飯后,我們來到小島西岸的海灘景區(qū)。
    海浪輕輕的拍打著蜿蜒綿長的銀色沙灘,海風(fēng)搖曳著高大茂密的椰林,湛藍(lán)的天空上漂浮著潔白的云朵,近海處幾個(gè)仿造成天然椰蓬的涼傘下,身著各色泳衣的姑娘小伙兒在浪漫地享受著海水日光浴……而此刻,我卻吊在兩棵大椰樹架起的竹制秋千上晃蕩著,面前有喝空的兩聽啤酒,醉眼朦朧中欣賞著椰風(fēng)海韻的亞熱帶風(fēng)光。
    我一任海風(fēng)輕拂和頭頂樹間灑落的斑駁陽光照耀,在嘩嘩的海浪聲中傳來克萊德曼“致艾麗絲”的輕柔的鋼琴曲,那是隱藏在椰林深處的酒吧為小島播放的背景音樂,此時(shí)聽來無比的美妙抒情。我就這樣愜意地瞇著眼,什么也不想,什么也不做的搖啊搖的到了黃昏……迷糊中有什么動(dòng)靜把我驚醒,才發(fā)現(xiàn)身邊圍上一群飛禽,有鴿子,珍珠雞,各種好看的小鳥,還有大孔雀好奇地瞪著我。原來這是島上為增加野生情趣散養(yǎng)的各種飛禽。不知它們什么時(shí)候把我的小菜和一包膨化食品全消滅了。它們見我坐起沒有絲毫驚慌,睽睽我這陌生人,依然自在地找食溜達(dá)著。兩只珍珠雞還在沙土里撲騰著洗澡呢。
    此情此刻,我忽然悟出了什么叫“休閑”。那些城市人刻意追求的香車美女,豪宅別墅,紙醉金迷,徹夜狂歡的生活,不是“休閑”,只能叫揮霍。真正的“休閑”,應(yīng)該是全身心地投入,不,準(zhǔn)確講是融入進(jìn)大自然中去,達(dá)到物我兩忘的境界才好。就象只有“采菊東籬下,”的陶公,才能體會(huì)“悠然見南山”的自得。那一會(huì),我真切感悟了“休閑”的享受,忘記了世間的一切。
    感悟青春的五年級(jí)篇三
    新生的嫩芽,含苞的骨朵,融融的春風(fēng),沙沙的細(xì)雨,松土的農(nóng)民,出洞的動(dòng)物,這是春日三部曲。
    春的衣裳。
    一如既往的趁著空閑的時(shí)候來到學(xué)校的小花園。我繞過樓梯,走過逶迤的小道,五點(diǎn)半的夕陽透過樹梢,不偏不倚的灑在我身上。面前的樹,正是一棵桑樹。青綠的枝頭伸出一片小而微卷的桑葉,邊緣的小鋸齒整齊的排好隊(duì)。四周也只有它結(jié)果了,果實(shí)像絨球,又像小燈,泛白的果子還有一些白色的毛。放眼望去,萬綠中只有一點(diǎn)紅,我走近一看,一株矮小的杜鵑,花朵舒展著,綻放出優(yōu)美的弧線。杜鵑花呈紫紅色,中間夾扎著一點(diǎn)白色,倒過來看,真像一條用春風(fēng)織成的長裙。這是春的衣裳。
    春的心跳。
    春雷隆隆作響,它披著密密的烏云,灑下了春雨。細(xì)雨點(diǎn)落在草叢中,調(diào)皮地從綠葉上滾落在泥土里?;蛟S是“大鼓”和“沙槌”演奏的交響樂引起了我的注意,我一眼望去,這是一場(chǎng)春雨把大地沖洗得干干凈凈。附在窗上的不是雨,而是銀針,春姑娘就是用這些銀針繡上那一派生機(jī)的景象。這是春的心跳。
    春的眼睛。
    雨后轉(zhuǎn)晴,一片光禿禿的田地中,一位正在干農(nóng)活的農(nóng)民高揮鋤頭,往土中揮去。就是他們創(chuàng)造了那些綠油油的景象。腳下的小洞中忽然有一顆綠色的小腦袋,從洞下探出頭來,圓溜溜的身子上還粘著一些泥土。
    回家的路上,我想,只有像農(nóng)民這種揮灑汗水、培育幼苗的人,才能編織出這樣的春日三部曲。
    感悟青春的五年級(jí)篇四
    我踏著青青的綠地,原來,青春就像這夏季一樣。
    青春的朝氣蓬勃,青春的瀟灑自由,青春的肆意風(fēng)流,都在揮發(fā)汗水的季節(jié)中奔涌著。青春的我們,擁有蓬勃的生命,陽光的笑容,以及明媚的生活??梢栽谂艿郎纤烈獾膿]灑汗水,可以無所顧忌的開懷大笑,可以摔倒跌倒了在微笑著爬起來,然后哄堂大笑。
    我輕跳過石子,看著從前歡笑著相互追逐的小孩,變成了現(xiàn)在挺拔英俊的少女,突然明白了什么。
    童年在駕著紙飛機(jī),做著白日夢(mèng)懵懵懂懂的日子里遠(yuǎn)去了,然后少年就像一朵絢麗多彩的花,綻放在最適合它的季節(jié)。
    青春似字,蒼勁有力,回環(huán)婉曲,沒有一筆一劃規(guī)規(guī)矩矩;人生似畫,青春就是上面最炫麗的一筆;青春似歌,激情澎湃,高亢激昂。
    沿著石子路,忽然躍現(xiàn)的是一株盤虬臥龍的大樹,開滿了大朵大朵花,一朵朵綴在枝頭,綻開笑顏。
    那張畢業(yè)照上,明眸皓齒的少年們笑得明媚,那些快樂的童年生活就在那個(gè)夜晚泡成了永遠(yuǎn)的過去。小時(shí),想快快長大;等到真正長大了,卻發(fā)現(xiàn)職業(yè)上的爾虞我詐,笑里藏刀,需要承擔(dān)的責(zé)任讓人不堪重負(fù)。介于童稚與成熟間的少年,不再是那個(gè)會(huì)指著天空問嫦娥的小孩,也不需要承擔(dān)那么多的責(zé)任,自由自在。童年,是人生最快樂的階段,也是永遠(yuǎn)回不去的過去。那么,青春,便是人生最美好的時(shí)段。如果沒有好好度過童年,那便好好珍惜青春吧,不要讓它從指縫間溜走。
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    感悟青春的五年級(jí)篇五
    生活就像一部壯麗的交響曲,它是由一篇一篇的樂章組成的,有喜、有怒、有哀、有樂。每一個(gè)人都有自己豐富多彩的生活,我也有自己的生活。我原本以為,吃可口的牛排,打電腦游戲,和朋友開心玩樂就是幸福??墒牵义e(cuò)了,幸福并不僅僅如此。
    記得有一次,我放學(xué)回到家里放下書包就拿起一包餅干來吃。吃著吃著,突然我覺得牙齒痛了起來,而且越來越痛,痛得我連餅干也咬不動(dòng)了。我放下餅干,連忙去拿了一面鏡子來看。原來這又是那一顆蟲牙在“作怪”。“哎喲喲,哎喲喲,痛死我了……”我不停地說著。漸漸地,那牙疼得越來越厲害,疼得我坐立不安,直打滾。后來在媽媽的陪伴下去了醫(yī)院,治好了那顆蟲牙??绯鲠t(yī)院大門時(shí),我覺得心情出奇的好,天空格外的藍(lán),路邊的樟樹特別的綠,看什么都順眼,才猛然一悟,幸福是簡(jiǎn)單而平凡的,身體健康就是一種幸福!
    這學(xué)期我發(fā)現(xiàn)我的英語退步了,我決定要把這門功課學(xué)好,于是,我每天回家做完作業(yè)后,都抽出半小時(shí)時(shí)間復(fù)習(xí)英語,在課上也聽得特別認(rèn)真,一遇到不懂的題目主動(dòng)請(qǐng)教老師。經(jīng)過一段時(shí)間的努力,終于,在上次考試的時(shí)候,我考了97分。媽媽表揚(yáng)了我,我心里美滋滋的。我明白了經(jīng)過自己的努力享受到成功的喜悅,這也是一種幸福。
    ……。
    每個(gè)人都無一例外的渴望幸福。不同的人有不同的感受,其實(shí),幸福就是那種能在平凡中尋找歡樂、能在困境中找到自信的一種心境。同學(xué)們,幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,就在我們的身邊,觸手可及。用心去認(rèn)真地品味吧,它一直未曾離開我們身邊!
    感悟青春的五年級(jí)篇六
    青春,是人生的花朵;青春,是人生的春天;青春,是不耐久藏的珍寶;青春,是創(chuàng)造一切的希望。青春是珍貴的,它是人生最美的花朵,是不耐久藏的珍寶,是轉(zhuǎn)瞬即逝的春光;青春是飽滿的,它代表著時(shí)代的精神,展示著時(shí)代的性格。
    一段段時(shí)光被我們消磨,端起杯子,才發(fā)現(xiàn)杯中水早已所剩不多。于是懊悔萬分,卻是在一次又一次的懊悔中浪費(fèi)青春。
    青春的我們有時(shí)深感前途渺茫,失去了
    生活
    的中心與方向。有時(shí)我們會(huì)因找不到
    學(xué)習(xí)
    的方法感到憤懣不已,對(duì)學(xué)習(xí)感到力不從心,覺得前路是迷茫而不知所措。此時(shí),在純潔的友誼、真誠的師情的熱情支點(diǎn)下,我們猶如“柳暗花明又一村”深感前途無量。青春歲月,感謝那生命中最偉大無私的
    愛
    一直陪伴著我們成長。但有時(shí)我們面對(duì)著霧里花、水中月的花花世界,我們?cè)跄懿粸橹膭?dòng)呢?無理的取鬧,無奈的眼神,沉重的嘆息,都讓我們付出了沉重的代價(jià),因而我們沉默了。這偉大無私的愛再一次包容了我們,撫平了
    心靈
    的創(chuàng)傷,使我們甚為感觸,溫情之火照亮了我們前進(jìn)的路,是它們,讓我學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)了寬容他人。因?yàn)榍啻?,我學(xué)會(huì)了自信。在艱難苦楚前,我們攜手共進(jìn),潰敗了生活的種種考驗(yàn),因而希望的曙光總在前頭迎接著我們的來臨,預(yù)示著我們將為生命締造出一片輝煌;因?yàn)榍啻?,我們奮。青春的路上,擺了很多的障礙,那是滑冰運(yùn)動(dòng)員的擺設(shè),那是水手的一陣乍涼,那是攀登者的一陣放松。夢(mèng)想在彼岸,我站在了這一岸,卻傻傻的'聽著mp4與夢(mèng)的方向背道而馳。但摘下耳機(jī),發(fā)現(xiàn)早已走不回方向,找不到曾經(jīng)勾畫的美麗圖案。亦或者醒悟,轉(zhuǎn)變方向,逆著風(fēng)去
    尋找
    美麗的畫面;亦或者繼續(xù)下去,由此一生,最后落在深淵不見溫暖?;蛟S這是青春那獨(dú)具一格的味道,帶著一絲絲濃濃的酸意。但這些憂愁都擋不了我們不懈進(jìn)取的決心,我們一直都努力奮斗著。
    帶著你的自信,你的勇敢,輕輕地邁上青春的門檻,從那一刻起,我們的生命已注定輝煌!讓我們一起攜手共進(jìn),創(chuàng)造出炫顯活力的青春;青春,是同甘共苦的情,一輩子守候著。
    感悟青春的五年級(jí)篇七
    今年,世界讀書日的主題是“讓我們一起在閱讀中成長”。我們來到績溪縣新華書店,參加了“你選書,我買單”的讀書活動(dòng)。
    小記者們?cè)跁攴稚㈤_,來到書架前精挑細(xì)選出心儀的好書,記錄在選書單上。我先選了三本《笑貓日記》系列的圖書,但由于寫讀后感不是很好寫,便放掉一本,拿了另一本著名的小說《狼王夢(mèng)》。有同學(xué)向我推薦了一本《同桌冤家》,說:“這本書寫的還不錯(cuò)?!蔽蚁朐囎x一下,便放掉了一本《笑貓日記》。
    小記者們都在圖書館里精心挑選,做了一次又一次比較后,選出自己最喜愛的三本書,然后記錄在選書單上。接下來是由優(yōu)秀小記者介紹世界讀書日的由來,然后是新華書店館長致辭,最后便是到了各學(xué)校小記者表演節(jié)目的時(shí)刻。
    觀看了幾場(chǎng)精彩的表演后,就輪到我們上場(chǎng)了。我們的節(jié)目是誦讀“績溪傳統(tǒng)家風(fēng)家訓(xùn)”。我的心怦怦直跳,生怕自己漏洞百出、丟了顏面。程明穎說:“我們什么都不要顧及,像以往一樣正常發(fā)揮!”“嗯”我們齊聲回答。
    心,漸漸平靜下來,不知不覺,我們的表演結(jié)束了。
    感悟青春的五年級(jí)篇八
    當(dāng)生命在別人的哭聲中結(jié)束,誰沒有過面對(duì)?在漫漫的人生長路上,眼淚是生命海洋里美麗的浪花,是一道不可越過的風(fēng)景線。
    誰敢說我此生決不流淚?誰又敢說不會(huì)去面對(duì)別人的眼淚?是憂是喜,是哭是笑,都會(huì)流淚。這是內(nèi)心真實(shí)一面的展現(xiàn),是真情的流露。在你受挫、失意、傷心悲痛時(shí),眼淚會(huì)帶走你心中的郁悶和傷悲,會(huì)融化人們之間的冷漠與沖突,會(huì)幫人們找回流失掉的良知,會(huì)喚醒昏睡的愛心和真情。
    在你成功、得意幸福和歡樂時(shí),眼淚會(huì)給你芬芳的四季,讓你體會(huì)成功之前的艱難和曲折,會(huì)在你揚(yáng)起的風(fēng)帆上吹起一股強(qiáng)勁之風(fēng),并鞭策你不進(jìn)則退。
    眼淚對(duì)于別人是一種關(guān)懷、鼓勵(lì)、理解、鐘愛、友善和分擔(dān)。對(duì)于自己是一種解脫、拯救、寬容、安慰、發(fā)泄和傾訴。當(dāng)你把眼淚給予他人時(shí),會(huì)展示你的善良和高尚。當(dāng)你把眼淚留給自己時(shí),會(huì)使自己寧靜而完善。眼淚不是軟弱的表現(xiàn),而使一種涵養(yǎng)、氣質(zhì)和風(fēng)度。
    我們要學(xué)會(huì)在面對(duì)種種眼淚的同時(shí),也要學(xué)會(huì)讀懂眼淚。
    只要能讀懂眼淚,你就會(huì)讀懂生活。其實(shí),眼淚不難懂,只要用你的知識(shí)、你的智慧、你的情感、你的真誠和你的心靈去讀,就一定會(huì)感悟到眼淚的內(nèi)涵,你就會(huì)懂得怎樣去走自己的人生之路。
    感悟青春的五年級(jí)篇九
    “預(yù)備—開始!”一旁的媽媽拿著秒表計(jì)時(shí),3分40秒,為了這個(gè)目標(biāo),男孩必須全力奔跑。微涼的風(fēng)吹在臉上,身邊有散步的老人,嬉戲的小孩,可愛的小狗,還有江面上與男孩齊頭并進(jìn)的輪船。不對(duì),有變化的,江邊的小樹長高了,花開過又謝了,小草也長高了,原來的小嬰兒現(xiàn)在已經(jīng)蹣跚學(xué)步了。男孩深吸了一口氣,打量著身邊的景物。
    陽光透過云層灑在江面,身邊的一切罩上了一層朦朧的金色?!皠傞_始總是美好的,”男孩心想,“比如學(xué)習(xí),各門功課剛開始都是充滿新奇有趣的,但到了現(xiàn)在都變了,變得越發(fā)艱難跋涉,困難重重了,哪門不是需要刻苦練習(xí),辛苦付出啊!”天行健,君子自強(qiáng)不息!
    不知不覺,頭上已滲出密密的汗珠?!靶量嗟倪€在后面呢?!蹦泻⑤p輕擦一下臉上的汗水。多想偷個(gè)小懶啊,要是在以前,他肯定會(huì)躲過媽媽的視線放慢腳步歇一會(huì),或是干脆停下來休息一下。曾經(jīng)他也委屈地向媽媽抱怨過:“你只會(huì)問我跑得有多快,卻不知我跑得有多累!”不過,現(xiàn)在他不會(huì)了,三年時(shí)間過去了,足以讓他的思想改變了,心態(tài)變得更成熟了。每天陪他一起成長的父母又怎會(huì)不知道他的付出呢?“你很好,你還可以做得更好!”媽媽的話在耳邊回響。
    豆大的汗珠滑落下來,男孩咬著牙,努力邁著又重又麻的又腿。不能停啊,永不停步,即使再累也要堅(jiān)持著!男孩想起有個(gè)香港明星曾經(jīng)說過自己是一只無腳的小鳥,只能不停地努力飛...“呵呵,我又何嘗不是呢?”渾身濕透的男孩終于沖過了終點(diǎn),“進(jìn)步啦,通過了,3分40秒!”是媽媽興奮的歡呼聲。哈,又是一個(gè)美好的改變。男孩喘著粗氣,開心地笑了。
    是的,這個(gè)永不停步,向著目標(biāo),全力奔跑的男孩就是我,一個(gè)剛開始思考人生,展望未來,一個(gè)慢慢長大,變得越來越理智成熟的初三畢業(yè)生。
    感悟青春的五年級(jí)篇十
    晚上,我去樹林里散步,發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)白色的亮點(diǎn)。心想這會(huì)是什么呢?我走了過去,看到了一朵嬌小而純潔的小花,我順手把它采了下來,沒想到一用力就把葉子也摘掉了。多可惜呀!花沒了葉子就不能再長出這樣漂亮的花了。走吧!又過了幾天,我又到樹林里去,走到了采花的地方。我驚訝極了!這里竟然長出了一個(gè)小花苞,美得如天仙下凡,這小小的竟然有如此強(qiáng)的生命力,如此的勇敢!它抬頭挺胸,神氣十足。仿佛比我采的那朵更美了!
    我隨手亂扔的一個(gè)蘋果核。過了一段時(shí)間去那里玩,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)嫩芽,它是怎么長出來的?我不禁這樣想。一個(gè)被我隨手亂丟的蘋果核,竟長出了小芽,它不屈向上的精神值得我們學(xué)習(xí)。
    我還喜歡抓蛐蛐,晚上,在燈光的照射下,小蛐蛐顯然沒有藏身之地,我很輕松地就抓住了一只。它不停地在我的手指間撲騰,使勁地跳。我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng),我放了蛐蛐。
    雖然生命有限,但我們卻可以讓它體現(xiàn)出無限的價(jià)值。連動(dòng)物,植物都這么熱愛自己的生命,那我們就更應(yīng)該熱愛生命,不讓它白白流失。
    感悟青春的五年級(jí)篇十一
    誦讀經(jīng)典,感悟成長今天,我讀了一本名是《魯濱遜漂流記》的書,它讓我感受到了成長的信念——不怕失敗,不怕困難,敢于挑戰(zhàn)。
    這本《魯濱遜漂流記》主要寫了魯濱遜因喜歡航海卻因一次意外不幸置身于野外,使年齡不到25歲的他只能孤身在野外渡過了幾十個(gè)春秋,終于在近60歲的時(shí)候重歸故鄉(xiāng),與他每日朝思暮想的親人團(tuán)圓了,當(dāng)我讀到這里時(shí),我是多么的激動(dòng)啊!
    當(dāng)我讀到魯濱遜拋在荒郊野島,與野獸搏斗,艱苦的找著食物,與困難拼搏,與食人族相遇險(xiǎn)些遇難……時(shí),我陷入了沉思,我們的成長不也應(yīng)該如此的拼搏嗎?回想過去,小時(shí)候,我走路走不好跌倒了,那只是表面的跌倒,而現(xiàn)在被人們引身的跌倒的意義是失敗,是后退,我們要是跌倒了卻一定站起來,從哪跌倒,從哪站起,永不后退。
    成長,就是不斷的進(jìn)步,不斷的向前。
    成長,就是不畏堅(jiān)險(xiǎn),永往直前。
    成長,就是從哪里跌倒,就從哪里站起來。
    成長,當(dāng)然也是不怕失敗,不怕困難,永往直前。
    《魯濱遜漂流記》中魯濱遜的拼搏的精神,是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的;《紅巖》中江姐的堅(jiān)強(qiáng),也是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的;各個(gè)偉大的科學(xué)家、文學(xué)家的奮斗,也是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
    讓我們學(xué)習(xí)他們不畏艱險(xiǎn)的成長,將自已的成長也描繪得多姿多彩,意義深刻,值得回憶吧!
    感悟青春的五年級(jí)篇十二
    生活中,并不是所有的事都是一帆風(fēng)順的,其實(shí)有一部分的路是坎坷的,但若通過所有的坎坷后,將會(huì)迎來美麗的太陽。
    那時(shí),快到六一兒童節(jié)了,我雄心勃勃的想要練好它,為最后一個(gè)“六一”畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)??墒牵义e(cuò)了,當(dāng)吹了一遍又一遍后也只是:生硬的譜子、呆板的曲調(diào),毫無生機(jī)可言。那些優(yōu)美的樂曲,為什么到我這邊卻如此呆板,學(xué)葫蘆絲一年半,卻還依舊演奏不出美妙的樂曲,刻畫不出樂曲的情感,當(dāng)那美妙的幻想再一次被我演奏得如噩夢(mèng)一般可怕時(shí),痛苦的心情再也控制不住了:我便把葫蘆絲扔到了沙發(fā)上,書也被我狠狠的扔在了地上,憤怒的用腳踢著它。然而,一整個(gè)下午腦海中都在回想著那首優(yōu)美的曲子。這時(shí)候,腦中閃過一個(gè)念頭,放棄吧!可是,一想到將要到來的六一,我又會(huì)一次又一次的逼著自己重新拿起葫蘆絲,去勇敢的面對(duì)那我夢(mèng)想中的音樂。
    就這樣,我堅(jiān)持了下來,在經(jīng)過無數(shù)次的練習(xí)、無數(shù)次的修改之后,終于把它攻克下來了,疲憊的清風(fēng)把書頁輕輕吹起,夕陽西下架子上的葫蘆絲在夕陽的映照下閃閃發(fā)光,我又一次吹響了它,它變得如此的優(yōu)美、生動(dòng),猶如一只美麗的孔雀,張開七彩的雙屏,在湖邊輕輕的舞蹈,我很慶幸,在最艱難的時(shí)刻并沒有選擇放棄,再次感受到了演奏的美妙。
    感悟青春的五年級(jí)篇十三
    十年前的夏天,在我的記憶里,是個(gè)溫和的季節(jié),沒有任何的浮華與喧囂,寂靜柔和的像是一個(gè)矜持的少女。
    那個(gè)時(shí)候的我,僅僅七歲。我唯一的伙伴就是在樓下的曦鳥。我們經(jīng)常結(jié)伴上學(xué)。那天,我們一如既往的去上學(xué)。曦鳥沖我很狡猾的一笑,從口袋里翻出兩塊冰糖,說,青加,今天我從糖罐里掏了兩塊糖,給你一塊,你嘗嘗好不好。小的'時(shí)候,糖對(duì)我們而言是難以拒絕的。
    我忙走過去,從他的手里接過來,是一塊很普通的冰糖,在陽光下散發(fā)著很柔和清透的光。我沖他笑了笑,準(zhǔn)備放在嘴里的時(shí)候,突然就被一個(gè)騎自行車的少年撞了一下,那少年輕松地說了一句對(duì)不起就呼嘯而過,我看了看掉在地上的糖塊,第一反應(yīng),就是蹲下來,把它撿起,準(zhǔn)備吃掉。
    但曦鳥卻把我手里的糖一下打在地上,說,這不干凈啊,有很多細(xì)菌。我一愣,他趕忙把他手里的那塊糖放在我的手里,說,你吃這塊吧。
    像我說的,那個(gè)夏天,是個(gè)溫和的夏天。
    而當(dāng)我十六歲的時(shí)候,我遇見了另一個(gè)夏天,這個(gè)夏天,多雨,濕潤,滿載著一層層的憂傷與離別。
    我們中考結(jié)束了,再回校的車上,我看著外面的天地,風(fēng)是一波一波的撩動(dòng)著人的心,我記得我從六角樓上考完信息下來,那一瞬間,我告訴自己,一切都結(jié)束了。
    不會(huì)有人記得,我曾經(jīng)在意過誰,喜歡過誰,又厭惡過誰。
    也不會(huì)有人記得,我曾經(jīng)犯下的錯(cuò),我曾經(jīng)任性的時(shí)刻。
    中考結(jié)束后,我們相約開辦一個(gè)聚會(huì)。那天下起了雨,我到的時(shí)候已經(jīng)晚了一些,他們笑著說,青加來晚了,要怎么罰你?我不好意思的笑笑,繼而呆在角落里,聚會(huì)很喧嘩,很多人最后因?yàn)楹暗锰昧Χ樕t,還有一些男生,喝了些酒,空氣里都散著狂躁的氣息。
    我想我應(yīng)該走了,想要出去的時(shí)候,我看見一個(gè)人站在我的面前,我叫他顏?zhàn)?。他停了停,說,恩,知道你可能不會(huì)和我們?cè)谝粋€(gè)高中,但是,要過的好一點(diǎn)。說完,他便塞給了我一包糖,轉(zhuǎn)身離去。
    我笑這個(gè)男生,曾經(jīng)是與我做對(duì)的人,而那是,什么都不重要了,在這分離的時(shí)候。
    我們能說的,也只有,保重,保重。
    感悟青春的五年級(jí)篇十四
    新生的嫩芽,含苞的骨朵,融融的春風(fēng),沙沙的細(xì)雨,松土的農(nóng)民,出洞的動(dòng)物,這是春日三部曲。
    春的衣裳。
    一如既往的趁著空閑的時(shí)候來到學(xué)校的小花園。我繞過樓梯,走過逶迤的小道,五點(diǎn)半的夕陽透過樹梢,不偏不倚的灑在我身上。面前的樹,正是一棵桑樹。青綠的枝頭伸出一片小而微卷的桑葉,邊緣的小鋸齒整齊的排好隊(duì)。四周也只有它結(jié)果了,果實(shí)像絨球,又像小燈,泛白的果子還有一些白色的毛。放眼望去,萬綠中只有一點(diǎn)紅,我走近一看,一株矮小的杜鵑,花朵舒展著,綻放出優(yōu)美的弧線。杜鵑花呈紫紅色,中間夾扎著一點(diǎn)白色,倒過來看,真像一條用春風(fēng)織成的長裙。這是春的衣裳。
    春的心跳。
    春雷隆隆作響,它披著密密的烏云,灑下了春雨。細(xì)雨點(diǎn)落在草叢中,調(diào)皮地從綠葉上滾落在泥土里?;蛟S是“大鼓”和“沙槌”演奏的交響樂引起了我的注意,我一眼望去,這是一場(chǎng)春雨把大地沖洗得干干凈凈。附在窗上的不是雨,而是銀針,春姑娘就是用這些銀針繡上那一派生機(jī)的景象。這是春的心跳。
    春的眼睛。
    雨后轉(zhuǎn)晴,一片光禿禿的田地中,一位正在干農(nóng)活的農(nóng)民高揮鋤頭,往土中揮去。就是他們創(chuàng)造了那些綠油油的景象。腳下的小洞中忽然有一顆綠色的小腦袋,從洞下探出頭來,圓溜溜的身子上還粘著一些泥土。
    回家的路上,我想,只有像農(nóng)民這種揮灑汗水、培育幼苗的人,才能編織出這樣的春日三部曲。
    感悟青春的五年級(jí)篇十五
    那天,是很久以前。莫櫻像往常一樣挎著書包來上學(xué)。剛進(jìn)教室門就聽那些特別愛八卦的同學(xué)在說三道四。
    “哎,聽說七班轉(zhuǎn)來了個(gè)大美女?!?BR>    “可不是,咱班莫櫻的位置不保啊?!?BR>    “嗯嗯是啊,以前,誰不知道六年級(jí)三班有一個(gè)莫櫻,可這董筱筱一來,所有人的焦點(diǎn)一定會(huì)聚集到她那里去啊?!?BR>    “……”
    莫櫻走進(jìn)教室,坐在座位上,班上瞬間靜下來,不過只有0。01秒的寂靜。
    緊接著。
    “哎呀莫櫻呀,你瞧瞧你那嬉皮笑臉的樣兒啊,你造人家筱筱可是冷面女神嗎?”
    “哎呀莫櫻呀,還有你這寒酸的運(yùn)動(dòng)鞋,你知不知道筱筱穿的都是名牌哈!”
    就連藍(lán)小禾都插話了,“櫻子,你別聽他們說,你永遠(yuǎn)是我們的女神,班花,?;?,可是他們說的也不是完全沒有道理,你是該好好考慮打扮一下自己了?!?BR>    那時(shí)莫櫻就在想,各位哥哥姐姐啊,我自己只不過是一個(gè)小學(xué)生,你們叫我怎么打扮?這群人怎么一下子變得如此無聊了,實(shí)在令人費(fèi)解。
    但到了離上課只有十分鐘的時(shí)候,莫櫻突然明白了。
    那董筱筱真是好看,她一進(jìn)校門就回頭率。
    感悟青春的五年級(jí)篇十六
    雨漸漸停了,烏云漸漸散去,太陽升起來了。我打開窗戶淋浴陽光時(shí),看見陽臺(tái)外的月季花上沾滿了雨珠,此時(shí)我感悟到生命的力量,感悟到心靈需要呵護(hù)……其實(shí)感悟就是心靈的洗禮。
    以前的我做事總是毛手毛腳,脾氣暴躁、容易沖動(dòng)。原本和我十分要好的伙伴們都遠(yuǎn)離了我,不再和我交往;原本活潑的我也變得消沉了,心靈受到了創(chuàng)傷。感覺挺委屈的。
    一天中午,我寫作業(yè)的時(shí)候,同桌陳洋不小心捅到了我的手,我的本子上立馬出現(xiàn)了一條長尾巴。我生氣極了,故意讓她的本子上也出現(xiàn)了尾巴。陳洋對(duì)我說:“干嘛?”我對(duì)她說:“你讓我的作業(yè)本畫了一條線,所以我就以牙還牙?!标愌蟮芍艺f:“我又不是故意的?!薄罢l知道你是不是故意的。”陳洋不說話,氣的一邊掉眼淚,一邊寫作業(yè)。
    放學(xué)了,我一臉烏云地回到家里。一進(jìn)房門,爸爸發(fā)現(xiàn)我情緒不好,就問我:“怎么啦?是不是在學(xué)校里又發(fā)脾氣啦?”于是我把原由和同學(xué)們都不理我的事告訴了爸爸。爸爸問我:“你知道你為什么沒有伙伴嗎?”“因?yàn)樗齻儧]時(shí)間和我玩,所以都遠(yuǎn)離我了。”爸爸說:“錯(cuò),你沒有伙伴是因?yàn)槟闫馓┰辏源蠹叶疾辉咐砟??!蔽野炎煲痪铮^扭到一邊。生起爸爸的氣來,說:“明明是陳洋的錯(cuò),你反而責(zé)備我,哼!冤枉好人?!卑职忠娢矣职l(fā)脾氣了,和藹地說:“你這樣亂發(fā)脾氣會(huì)傷害到別人,會(huì)給別人的心靈留下陰影?!边呎f邊遞給我裝訂書機(jī)和幾張紙,說:“寶貝,當(dāng)你要發(fā)脾氣的時(shí)候,就用裝訂機(jī)在廢紙上釘,釘?shù)侥銡庀藶橹??!闭f完就出了房門。爸爸前腳一走,我后腳就把房門關(guān)上,然后拿起訂書機(jī)在廢紙上狠狠地釘。邊釘,邊說:“叫你說我,叫你說我……”
    每當(dāng)我要生氣時(shí),就用裝訂機(jī)在廢紙上釘。不知過了多久,紙漸漸地被我釘滿了,而此時(shí),我也能控制自已的情緒,不再發(fā)亂脾氣。于是我就去找爸爸,跟他說:“爸爸,我釘完了?!薄昂茫侨绻氵€想再發(fā)脾氣的時(shí)候,你就把釘上去的,一個(gè)一個(gè)地取出來。”我說:“為什么還要拔出來?我都能控制自己的情緒了?!薄暗饶惆瓮炅?,我再告訴你?!睍r(shí)間一天天的過去,不知不覺紙上的釘子被我取完了,我拿著取完釘子的紙來到爸爸面前,說:“爸爸,我拔完了?!薄芭叮悄阒牢覟槭裁匆阆柔敽笥植鸬魡??”我撓撓頭,邊搖頭邊說:“不知道。”爸爸拿起白紙,問我:“你看到了什么?”“小洞?!卑职钟謫枺骸澳沁@些洞能不能自已愈合?”“不能。”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭對(duì)我說:“如果紙是心靈,洞是創(chuàng)傷,它們能自已愈合嗎?”“不能?!蔽艺f。爸爸接著說:“你發(fā)脾氣的時(shí)候,不知情的給別人造成了傷害,更可怕的是這種傷害甚至?xí)o人的心靈造成終生的創(chuàng)傷,難以愈合。比如雅安和汶川大地震,不知多少小朋友失去了親人,給他們幼小的心靈造成了多大的傷害,雖然隨著時(shí)間的推移,會(huì)漸漸地淡忘,但心中的陰影是永遠(yuǎn)也抹不掉的,心靈也難以完全愈合。只要你控制好自已的情緒,我相信,你的好伙伴自然就會(huì)回來的。”
    那天,我上了一堂教育課,而自己就像換了一個(gè)人似的,心情豁然開朗。正是這樣,我的伙伴又回來了。
    有些事總能喚醒我們內(nèi)心深處沉睡已久的東西,那就是心靈的感悟。有了感悟,就不會(huì)寂寞孤獨(dú),因?yàn)槟欠蓊潉?dòng)是生在心底的一盆不熄的火焰,使心靈永遠(yuǎn)地拒絕冰結(jié)。生活的意義,就在此。改變自已,才能改變別人,愿我們都懷有一顆寬容的心在人生路途中,邊走邊感悟,認(rèn)清人生真正的價(jià)值和快樂。
    感悟青春的五年級(jí)篇十七
    生命是寶貴的,也是美好的.磚縫里頑強(qiáng)生長的小苗,絕境中奮力求生的飛蛾,花叢中求生的感受春光的盲姑娘……這一幅幅動(dòng)人的畫面無不展示著每一個(gè)人對(duì)生命的熱愛.我認(rèn)為生命就是勇氣,像張海迪一樣,雖然患了脊髓血管瘤,但是她面對(duì)病魔活了下去.安靜雖然是一個(gè)盲童,但是她鼓起勇氣,去面對(duì)美好的世界.馮驥才筆下的花兒不在溫暖的陽光下冒出來,偏偏在冷風(fēng)中拔地而起呢?這意味著什么?是勇氣.
    這使我明白了一個(gè)道理:人生非??部?,不要在失敗后就認(rèn)輸,放棄,在你摔交時(shí)在站起來.有一句話說:堅(jiān)持到底就是勝利.我一定要象他們一樣熱愛生命,珍惜生命,為他人著想就象愛因斯坦所說的:“對(duì)于我來說,生命的意義在于設(shè)身處地替人著想,猶他人之憂,樂他人之樂.”我覺的光說不干是不夠的,我一定要做到這些,不天天吃喝玩樂,要天天做好事,天天勤奮學(xué)習(xí),要勇敢地去面對(duì)生命,要堅(jiān)持生命熱愛生命,珍惜生命,呵護(hù)生命,我也要象雷鋒叔叔一樣,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去.
    感悟青春的五年級(jí)篇十八
    伴著暖暖的晨曦,我們來到了濮上園舉行藝術(shù)節(jié)。藝術(shù)節(jié),那可真是精彩絕倫?。∽钭屛姨兆淼模皇切∑?,不是歌唱,不是詩朗誦,只是一支追夢(mèng)一般的舞蹈。
    那是小b和她同學(xué)的一支舞蹈。小b一直算是個(gè)比較靦腆的女孩。當(dāng)我看到她站上舞臺(tái)的一瞬間,我為她而感動(dòng),為她而驕傲。
    激烈的音樂響起,幾個(gè)美麗的女孩也不再吝嗇自己的手腳,大大方方的向人們展示青春的魅力。她們每個(gè)人,臉上都洋溢著春天般的微笑,讓人如沐春風(fēng)。柳葉船般的腰兒隨著音樂舞動(dòng),好不美麗呀!小b看見我了,她仿佛有點(diǎn)吃驚,但很快對(duì)我揚(yáng)起了自信而耀眼的笑容。已經(jīng)有些炎熱的陽光打在了幾個(gè)女孩兒的臉上、身上,讓我感到如夢(mèng)似幻。那過分扭動(dòng)的四肢和飄逸的笑容,讓我感到青春在舞動(dòng),青春在燃燒!幾個(gè)像花兒一樣?jì)擅赖呐ⅲ菍?duì)青春的一種最美的詮釋!
    在我們這個(gè)年紀(jì),誰不在為學(xué)習(xí)而努力奮斗者?課余的時(shí)間,我根本不會(huì)像他們這樣大大方方的舞。臺(tái)上的人在舞,臺(tái)下的我卻在沉思:春,是美好的,古今多少學(xué)者為“她”而高歌!青春像春一樣??!短暫而美好。青春是最值得珍惜的!青春是永垂不朽的!或許待我們?nèi)死现辄S的那一天,白發(fā)蒼蒼的那一天,思念青春的稚嫩時(shí),也會(huì)覺得無悔、幸福吧!
    是?。∥蚁朊靼琢?,青春時(shí)節(jié),我要努力綻放!連小b那靦腆的女孩都會(huì)為了夢(mèng)想而勇敢無悔,那我為什么不呢!青春無悔,青春萬歲!如今,我想告訴小b:青春真的如此美好,我感動(dòng)你素面朝天,勇敢站上舞臺(tái);我感動(dòng)你自信的面容,閃亮的眸子,我——為你驕傲!
    記得,青春可能就是那如星星般美麗眸子,揚(yáng)起的嘴角,自信的面容,驕傲的挺立,舞動(dòng)的四肢,動(dòng)聽的聲音……想到了木槿花,這種花,在開花前期,花瓣會(huì)使勁的往里包,為什么呢?如今也感悟出來了:抱緊花朵,因?yàn)槲蚁搿`放的更完美啊!
    請(qǐng)?jiān)试S我用排比句來結(jié)束這篇文章:
    青春像一炬火焰,燃燒了熱情;
    青春像一支舞蹈,舞蹈了美麗;
    青春像一首歌,唱出了活力;
    青春像花似的我們,為了夢(mèng)想而追逐奮斗著。讓我們一同譜寫青春的贊歌!
    青春——果然美哉,美哉?。?!
    感悟青春的五年級(jí)篇十九
    暑假,媽媽帶我到秦皇島旅游。秦皇島是座美麗的海濱城市,吸引了成千上萬的海內(nèi)外游客,去過的人都會(huì)贊不絕口。
    時(shí)間總是在不知不覺中消逝的,轉(zhuǎn)眼到了晚上,我們都要離去了,他留給我一個(gè)地址,便消失在朦朧夜色中。
    第二天,我早早來到海邊,從清晨踱到日落,始終沒看見龍茗。我拿著他給我的地址找到他們家,一進(jìn)他的房間,驀地,我的目光呆滯了,滿屋子都貼著“我要堅(jiān)強(qiáng)地活下去”,諸如此類醒目的字句。龍茗正躲在床上,他的媽媽把一切都告訴了我。龍茗很早很早以前就患了絕癥,不過,他很樂觀,對(duì)生活充滿了熱愛。這幾年,他的身心飽受病痛的折磨和摧殘,然而,他變得更加堅(jiān)強(qiáng),他要快快樂樂地活下去……我感動(dòng)得熱淚盈眶,緊緊握住龍茗的手說:“姐姐相信你一定能戰(zhàn)勝病魔。好好活下去,祝你早日康復(fù)!”龍茗一臉燦爛,眼里嘀滿了幸福的淚花。我發(fā)現(xiàn),他那雙深邃的眸子很美,很美。
    晚上,我望著廣裹的天幕,陷人了沉思:一個(gè)有著陽光般燦爛生活的小男孩,竟然患了絕癥,可他敢于同病魔做斗爭(zhēng)的精神讓我自慚形穢——我擁有幸福的生活,卻對(duì)眼前一切美好的事物都熟視無睹,不會(huì)珍惜只會(huì)抱怨。
    小小的龍茗讓我真正懂得了生命的真諦。
    感悟青春的五年級(jí)篇二十
    我們花了很久,很久,真的很久。終于,拍完了《青春》這部漫長而又真實(shí)的電影。這部電影沒有劇本,沒有任何要求,只要你好好“拍”下去。在這部電影中,時(shí)不時(shí)的會(huì)冒出一個(gè)路人甲、路人乙。他們都只是陪你“拍”了一部分,就像那句話一樣:“人生就像一本書,出生是扉頁,歸去是封底,內(nèi)容呢?要靠自己填。”
    他告訴我:“好與不好都走了,幸與不幸都過了。真正的夢(mèng)想,永遠(yuǎn)在實(shí)現(xiàn)之中,更在堅(jiān)持之中。累了,就停一停,讓手貼著手,溫暖冷漠的歲月;苦了,就笑一笑,讓心貼著心,體味至愛的撫摸;哭了,就讓淚水盡情流淌,痛徹心菲也是精彩。選擇一條道路,就選擇一種人生一種無悔。陰霾終會(huì)蕩盡,獰笑終是無聊卑鄙終會(huì)沉寂?!?BR>    她告訴我:“當(dāng)追求變成了一場(chǎng)漫長的馬拉松,往往會(huì)得非所愿。正如仇人報(bào)仇,多年來苦苦掙扎,用盡心機(jī),終于大仇得報(bào),卻發(fā)現(xiàn)舍棄了太多人生樂趣,到頭來兩手空空;得之坦然,失之淡然,與其在別人的輝煌里仰望,不如親手點(diǎn)亮自己的心燈,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,把握最真實(shí)的自己?!?BR>    他告訴我:“人生的道路從來不是平坦寬闊的,所以在我們作諸事業(yè),與人交流時(shí)保持將心比心的立場(chǎng),相信我們的人生道路是一片光明?!皩⑿谋刃摹本褪抢斫夂桶?,寬容與理解是做人的一種美德,也是為人處世的一個(gè)準(zhǔn)則。相信人心換人心,世間有真情,相信心與心的感應(yīng),更相信播種什么就收獲什么。”
    她告訴我:“人生態(tài)度:不要抄近道,否則會(huì)白跑。不要繞遠(yuǎn)道,否則會(huì)遲到。不要走邪道,否則會(huì)坐牢。不要走黑道,否則會(huì)挨刀。不要只想要,付出不能少。不要急著要,一定要戒躁。不要求回報(bào),該到自然到。不要急得到,心靜便無惱。不要怕人笑,看誰笑到老。不要裝知道,不懂就請(qǐng)教。不要放大炮說話要可靠?!薄覀兊那啻阂约鹤鲋?,不要后悔。青春就這一次。
    青春無悔?。?!
    感悟青春的五年級(jí)篇二十一
    在生活中會(huì)碰到各種事,也會(huì)包涵著各種各樣的啟示,但在我生命當(dāng)中最深的是生病的一次。
    在某一天,爸爸早早地送好了貨,媽媽也請(qǐng)了半天假。去醫(yī)院,因?yàn)槲冶馓殷w腫大,弟弟臉上有蟲斑,媽媽要帶我們?nèi)メt(yī)院。在路上的時(shí)候,我的心情一刻都不能放松,我非常害怕,緊張,我要不要抽血?。砍檠芴?,我在去年心跳加速抽過一次的。
    到了醫(yī)院,媽媽先去掛號(hào),我和爸爸;弟弟在原地等。好了后,我和爸爸去北面,弟弟和媽媽去南面。我坐在那冰涼的長椅上,我的心情變得更加害怕,提心吊膽。到我了,我慢慢地走過去,醫(yī)生一看說:“是扁桃體腫大,先去驗(yàn)個(gè)血吧,把單子拿回來給我看?!钡搅蓑?yàn)血的地方,我變得更加害怕,正好,媽媽和弟弟走過來了。我抱住爸爸,眼睛緊緊地閉著,我一只手抓著爸爸的手,另一只手緊握拳頭。一下,一根細(xì)小的針從里面出來了,我的心情放松了下來,眼睜開了,我的手按住抽血的地方。
    單子拿好后,醫(yī)生看了看說:“去配一點(diǎn)藥,注意不要吃零食、多鍛煉,不吃辛辣的食品?!彪S后就給我開了藥,還講解了藥怎么吃。
    同學(xué)們,生病是非常難受的,如果不想生病,就少吃零食,要起早睡早,多運(yùn)動(dòng),多吃蔬菜,多鍛煉。身體就會(huì)好的!這就是我在生病后得到的啟示。
    感悟青春的五年級(jí)篇二十二
    如果你們問我什么愛最讓我感動(dòng)?我會(huì)說是母愛。在這十多年撒滿光輝的人生道路上,她——默默為我做了個(gè)母親的職責(zé)。但她——母親卻從來沒收到過,我作為女兒送出的禮物。隨著日歷的翻動(dòng),轉(zhuǎn)眼明天又到了母親節(jié),我不會(huì)在讓她失望了。我不想送別的,只想說幾個(gè)字——謝謝您,媽媽。
    我至今還記得,在那個(gè)炎炎夏日里又停電又停水的那個(gè)夜晚,家里就只剩一杯水了。我渴得很,就向媽媽要水喝。媽媽給了我水,我問她渴不渴她說她不渴,可是她明明已經(jīng)是汗流浹背了。她讓我喝了,免得我中暑了??伤蜎]想過自己會(huì)中暑。
    這就是偉大的母愛,母親從就不會(huì)為自己著想。她只會(huì)了自己的兒女。明天我會(huì)對(duì)她——母親,說聲“媽媽,我愛您!”
    感悟青春的五年級(jí)篇二十三
    皓月當(dāng)空,皎潔的月光把我和爸爸不約而同地來到了窗前,開始了漫無邊際的對(duì)話。
    “什么事情都有得與失嗎?”我問。
    “當(dāng)然了!”老爸答到。
    “如果我是神仙,得到了什么?又失去了什么呢?”
    “你得到了超脫清凈,失去了人間樂趣!”
    “如果我是皇上,得到了什么,又失去了什么呢?”
    “你得到了國家,失去了安寧?!?BR>    “如果這兒有一把椅子,我坐下了,而你卻站著,我得到什么,又失去了什么呢?”
    “你得到了板凳,卻失去了站著所看見的風(fēng)景?!?BR>    “如果我努力了很久,還是沒有得到冠軍,我得到了什么,又失去了什么呢?”
    “你失去了獎(jiǎng)牌,但得到了下次成功的經(jīng)驗(yàn)!”
    “如果別人送我一個(gè)大西瓜,又有什么得失呢?”
    “你得到了西瓜,失去了一杯清涼的水?!?BR>    “那乞丐呢?”
    “得到了食物,失去了尊嚴(yán)呀!”
    “如果我每天都很快樂,要什么有什么,無憂無慮。”
    “得到了快樂,失去了很多悲傷?!?BR>    “這么說,有得就有失嘍?”
    “那當(dāng)然了?!?BR>    “好了,不跟你鉆牛角尖了,我去看書了。”爸爸笑笑說。
    爸爸走了,我站在窗前,沐浴著習(xí)習(xí)的晚風(fēng),思緒萬千。
    是呀!如果我們努力了,付出了,難道還有必要在意這生活中的得與失嗎?
    正所謂:寵辱不驚,看庭前花開花落;去留無意,望天上云卷云舒。