親子讀書筆記或心得體會(huì)(專業(yè)14篇)

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    通過寫心得體會(huì),可以更好地了解自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。寫心得體會(huì)最重要的是真實(shí)、客觀地傳達(dá)自己的想法和理解。接下來,我們一起來看看下面這些精選的心得體會(huì)范文,給自己一些啟發(fā)吧。
    親子讀書筆記或心得體會(huì)篇一
    《城南舊事》用淡淡的文字,悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀(jì)二十年代的老北京,在娓娓動(dòng)人的真摯敘述中抒發(fā)了對(duì)童年的緬懷和對(duì)人間溫暖的呼喚,不但寫得親切動(dòng)人,而且每個(gè)故事都能令我思緒起伏,多種交集的感覺同時(shí)在心頭涌現(xiàn)英子的世界是單純的,充滿疑問的,她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情,;和“小偷”寫下承諾,認(rèn)真“小偷”講故事······透過英子童稚的雙眼,我們看到了大人世界的`悲歡離合,雖然童年是天真的,卻道盡人世復(fù)雜的情感。這本書讓你看完了放不下,還要看一遍的書。
    親子讀書筆記或心得體會(huì)篇二
    閱讀可以滋養(yǎng)智慧、啟迪心靈。也是我們獲取知識(shí)、開拓視野的有效渠道。選一本適合孩子這個(gè)年齡段特點(diǎn)的書和孩子一起閱讀,不僅能豐富孩子的知識(shí),還能啟發(fā)孩子求知的欲望和對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。不僅孩子能夠進(jìn)步,而且家長(zhǎng)也受益匪淺。
    這次和孩子一起閱讀了的《心靈雞湯》的第一章。這一章里有篇題為《人生的兩個(gè)機(jī)會(huì)》的文章,文章寫的是美國(guó)加州有位剛畢業(yè)的大學(xué)生被依法征兵。在他獲悉自己將被分配到最艱苦、最危險(xiǎn)的海軍陸戰(zhàn)隊(duì)后,這位年輕人便憂心忡忡,內(nèi)心充滿了對(duì)未來的擔(dān)心,便去請(qǐng)教他的祖父。他祖父用兩種機(jī)會(huì)分析了他參軍以后可能遇到的情況,并告訴他無論人生遇到了什么樣的挫折和磨練,都有兩個(gè)機(jī)會(huì),一個(gè)是好的.,一個(gè)是壞的,好機(jī)會(huì)中可能隱藏著壞機(jī)會(huì),而壞機(jī)會(huì)中也可能隱藏著好機(jī)會(huì),關(guān)鍵是我們以什么樣的眼光和心態(tài)去對(duì)待他。
    是啊,讀罷此文,我們懂得了應(yīng)該用樂觀豁達(dá)、積極向上的心態(tài)去看待一切事物。只要有個(gè)好心態(tài),壞機(jī)會(huì)也會(huì)變成好機(jī)會(huì)。在我們的人生中,始終存在著兩個(gè)機(jī)會(huì),只要我們的心態(tài)正確,那么兩個(gè)都會(huì)是好機(jī)會(huì)。
    給孩子提供更多的閱讀機(jī)會(huì),不拘泥于形式。通過閱讀各類好的書籍,讓孩子喜歡讀書,善于思考。通過這次閱讀,我和孩子懂得了讀書不僅僅是一種求知行為,更是一種享受,更應(yīng)該持之以恒。
    親子讀書筆記或心得體會(huì)篇三
    第一段:引言(120字)。
    近些年來,親子閱讀逐漸成為家庭教育的一種重要形式。當(dāng)今社會(huì),孩子和父母的交流漸少,傳統(tǒng)的親子關(guān)系也從根本上遭到了改變。親子閱讀作為一種培養(yǎng)孩子閱讀興趣、提高家庭教育參與度的方式,越來越引起人們的關(guān)注。筆者最近在參與一個(gè)親子閱讀活動(dòng)中,產(chǎn)生了一些心得和體會(huì),愿意與大家分享。
    第二段:孩子的閱讀興趣(240字)。
    親子閱讀對(duì)孩子的培養(yǎng)有著深遠(yuǎn)的影響。首先,通過親子閱讀,孩子更容易產(chǎn)生閱讀的興趣。在活動(dòng)中,我看到了許多孩子迫不及待地翻閱著自己喜歡的繪本,他們推薦給我一本又一本有趣的圖書。之后,我發(fā)現(xiàn)這其中的原因就是孩子們喜歡與父母一起閱讀,這是一種非常親密且溫馨的時(shí)刻。
    第三段:父母的參與度與影響力(240字)。
    親子閱讀的另一個(gè)重要因素是父母的參與度和影響力。在親子閱讀活動(dòng)中,我看到了很多家長(zhǎng)認(rèn)真朗讀著繪本,聲情并茂地講述著故事。有些父母還會(huì)在閱讀后與孩子進(jìn)行深入的討論,鼓勵(lì)他們表達(dá)對(duì)故事的理解和感受。這樣的參與可以幫助孩子更好地理解故事內(nèi)涵,培養(yǎng)他們的思維能力和表達(dá)能力。
    第四段:親子關(guān)系的加強(qiáng)(240字)。
    親子閱讀還能加強(qiáng)家庭成員之間的關(guān)系。在這個(gè)繁忙的社會(huì)中,為了追求物質(zhì)生活,很多家庭忽略了親子之間的情感交流。而親子閱讀給家庭成員提供了共同參與的活動(dòng),可以增進(jìn)親子之間的情感。在活動(dòng)中,我看到了很多父母和孩子之間的親密互動(dòng),他們一起品味故事的甜蜜,一起探索知識(shí)的奇妙。
    第五段:結(jié)語(yǔ)(160字)。
    親子閱讀是培養(yǎng)孩子的閱讀興趣、加強(qiáng)家庭關(guān)系的有效途徑。通過親子閱讀,孩子能夠培養(yǎng)出良好的閱讀習(xí)慣和品味,而父母則能夠陪伴孩子一起成長(zhǎng),建立更加緊密的親子關(guān)系。親子閱讀不僅是孩子的需求,也是父母追求家庭幸福的愿望。希望越來越多的家庭能夠意識(shí)到親子閱讀的重要性,積極參與其中,共同創(chuàng)造一個(gè)溫馨、有愛的家庭讀書氛圍。
    親子讀書筆記或心得體會(huì)篇四
    俗話說,“知識(shí)決定命運(yùn)”,而傳承知識(shí)最重要的途徑是讀書,因此培養(yǎng)孩子養(yǎng)成會(huì)讀書、多讀書的習(xí)慣,讓孩子在玩耍和讀書中快樂成長(zhǎng),讓孩子在動(dòng)靜有池中健康發(fā)展,從感受讀書的樂趣中慢慢學(xué)會(huì)做人的道理,從養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣中來為未來自己的人生輕松自主地從書中汲取無盡的營(yíng)養(yǎng)充實(shí)自己的身心。親子讀書,是在充滿親情的氛圍中,和孩子一起陶醉在書的世界里,一起享受讀書帶來的快樂與幸福。以下是我們對(duì)親子讀書的幾點(diǎn)體會(huì),與大家共勉:
    為了讓孩子盡可能多接觸書籍,營(yíng)造讀書的家庭氛圍,父母要經(jīng)常購(gòu)置一些故事、科技、詩(shī)、兒歌、地理、歷史、國(guó)書、幼兒畫報(bào)等各方面的書,以其激發(fā)孩子興趣的廣泛,讓孩子自己發(fā)現(xiàn)感興趣的書籍。
    作為父母,每天都要為工作奔波,下班回家后還要忙家務(wù)等等,即便有時(shí)間陪著孩子讀書,可總是不能做到長(zhǎng)久堅(jiān)持。但無論多忙,每天抽出15至30分鐘的時(shí)間還是可以的,堅(jiān)持下去,時(shí)間長(zhǎng)了,讀書的效果就出來了。不用每天花很多時(shí)間刻意為讀書而讀書,輕松一點(diǎn),每天只要陪著孩子閱讀15至30分鐘就足夠了。
    孩子都喜歡聽故事,而故事可以讓孩子學(xué)會(huì)做人的道理。父母在每天晚上睡覺前給孩子講個(gè)故事,引導(dǎo)孩子要學(xué)什么,不要學(xué)什么,并告訴孩子,故事都在書里面,如果會(huì)自己看書的話就可以知道很多的故事,引發(fā)孩子學(xué)會(huì)自己看書的愿望同時(shí),孩子喜歡多次重復(fù)聽同一個(gè)故事,對(duì)此父母一定要給予滿足,此時(shí)是孩子記住故事情節(jié)、加深人物印象、理解詞句意思的過程。過后孩子會(huì)喜歡上這個(gè)故事,自己會(huì)學(xué)會(huì)講故事,也會(huì)自己看故事書,遇到不認(rèn)識(shí)的字就問父母,這樣在不知不覺中,孩子就學(xué)會(huì)了很多字。
    親子讀書給了我們不小的驚喜:我發(fā)現(xiàn)孩子的語(yǔ)言上有了很快的提高,從前不怎么會(huì)講話,現(xiàn)在能夠嘮嘮叨叨的講上一大串,并且認(rèn)識(shí)的字非常多。生活中這樣的點(diǎn)點(diǎn)滴滴很多,這可是在平常的讀書中慢慢積累起來的,為此我們感到很是欣慰。總之,親子讀書能給父母和孩子帶來濃濃的親情,帶來快樂,也能豐富孩子的心靈,擴(kuò)展孩子的視野,點(diǎn)亮孩子的心燈,從而塑造孩子良好的人格,為孩子的未來鋪就成功的基礎(chǔ)。
    親子讀書筆記或心得體會(huì)篇五
    我的孩子8歲了,我覺得他不是不愛讀書,而是不會(huì)讀書,在這里作為家長(zhǎng),我覺得很慚愧,因?yàn)楹⒆邮切枰ヒ龑?dǎo)和幫助的,不是每個(gè)孩子天生就喜歡這個(gè),就會(huì)這個(gè),而是我們家長(zhǎng)并沒有把讀書的樂趣傳遞給孩子,早在上半年訂書的時(shí)候,孩子只是看著訂哪種書可以得到什么玩具,書拿到手沒有看,只是粗略的翻翻,而贈(zèng)送的`玩具卻一刻不停的想著玩,總給我一種買櫝還珠的感覺。
    親子讀書筆記或心得體會(huì)篇六
    作為家長(zhǎng),我很高興孩子能在這兒接受良好的教育,能受到們的精心培養(yǎng)和愛心幫助。
    閱讀是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),通過閱讀逐漸學(xué)會(huì)獨(dú)立思考并不斷培養(yǎng)自己的思維方式,閱讀是一必須具備的一種能力。親子閱讀是獲取知識(shí)、開闊視野的一種學(xué)習(xí)方法,同時(shí),也是給孩子、帶來無限樂趣的娛樂活動(dòng)。
    本次親子閱讀成功舉辦讓我更加明了了親子閱讀的重要性,更加懂得了如何培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣,下面我就談?wù)勛约簩?duì)親子閱讀的心得體會(huì)。
    首先在親子閱讀中讓我感觸最深的是貴在堅(jiān)持。
    在我女兒很小的時(shí)候我就給她買各種圖書,但是受電視節(jié)目和電腦的誘惑,有些書籍并沒有得到及時(shí)的很好的利用,所以我們要制定一個(gè)合理的和,將親子閱讀進(jìn)行到底。其次是要了解孩子的閱讀心理,不宜對(duì)孩子的閱讀過程管得太死,適時(shí)地對(duì)孩子的閱讀提出要求,好孩子閱讀興趣,盡可能為孩子提供輕松自由的閱讀。
    在孩子學(xué)習(xí)閱讀的初期,一定要對(duì)提供給孩子的書刊進(jìn)行精心的挑選,盡量給孩子提供一些印刷美觀漂亮、豐富有趣、情節(jié)發(fā)展符合兒童想象和思維特點(diǎn)的圖畫書,如動(dòng)物畫冊(cè)等。好奇、好動(dòng)、缺乏耐心和持久力是孩子普遍的心理特點(diǎn)。他們喜歡的閱讀方式是一會(huì)兒翻翻這本,一會(huì)兒翻翻那本。對(duì)此,家長(zhǎng)不必過多的去強(qiáng)制他閱讀。
    通常,在這一階段,只要是孩子愿意把一本書拿在手上津津有味地翻看,家長(zhǎng)就應(yīng)該感到心滿意足了。
    因?yàn)椋@類表現(xiàn)完全符合孩子的早期閱讀心理,是孩子在閱讀求知的道上邁開重要一步的標(biāo)志。
    第三是要親子共讀,給孩子樹立良好的閱讀榜樣。涓涓細(xì)流匯聚浩瀚,滴滴微水蘊(yùn)成大海。培養(yǎng)孩子讀書的習(xí)慣,身教的魅力不可低估。
    言教不如身教,要讓孩子有良好的'閱讀興趣和習(xí)慣,家長(zhǎng)必須以身作則。
    孩子與父母朝夕相處,父母的言談舉止對(duì)孩子對(duì)孩子事事處處起著潛移默化的熏陶作用,有句古話:潛移默化,自然似之。
    閱讀也是這樣,做父的如果熱愛閱讀,孩子也一定會(huì)喜歡上閱讀,和孩子一起讀書,一起快樂、共同成長(zhǎng)。
    第四是要給孩子提供更多的閱讀機(jī)會(huì)和形式,孩子閱讀的時(shí)間不能只局限于家里和學(xué)校里,也不僅僅是閱讀書籍,逛書店是我們母女周末經(jīng)常要做的,在書店看一會(huì)兒書,每人都選擇一些需要的書本,讓孩子感覺閱讀是中必須的事情。孩子的注意力容易轉(zhuǎn)移,一定要采用有趣的方式,吸引她們的注意力,可以采用與組合法、故事游戲法、延伸想象法、角色扮演法等,讓孩子有間接或直接的體驗(yàn)機(jī)會(huì)。
    第五是把閱讀選擇的權(quán)利交給孩子,盡可能為孩子提供輕松自由的閱讀環(huán)境。
    閱讀是一種求知行為,也是一種享受。
    因此,家長(zhǎng)除了需要對(duì)真正有害于孩子的書刊進(jìn)行控制外,不應(yīng)對(duì)孩子所讀書刊的內(nèi)容、類型和范圍進(jìn)行人為的約束和控制。
    通常,孩子所讀書刊的內(nèi)容范圍越廣越好。
    一般說來,大部分孩子在閱讀內(nèi)容的選擇方面已有自己的愛好和興趣。
    對(duì)此,家長(zhǎng)應(yīng)注意觀察、了解和引導(dǎo),不宜過多地干涉??傊?,閱讀能給孩子帶來愉悅感,閱讀,對(duì)孩子的語(yǔ)言發(fā)展,對(duì)文字的理解能力,運(yùn)用語(yǔ)言的能力的培養(yǎng)都是非常有益的。另外,好的讀物,能豐富孩子的心靈,擴(kuò)展孩子的視野。閱讀,一定還有很多好的方式和方法,只要我們有一顆愛孩子的心,不斷探索,不斷思考,一定會(huì)引領(lǐng)自己的孩子成功的走過這個(gè)語(yǔ)言的關(guān)鍵期。
    希望通過我們的努力能讓孩子有一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣,從而塑造自己良好的人格。
    親子讀書筆記或心得體會(huì)篇七
    閱讀是一種世界的探索方式,也是一種境界的提升過程。親子閱讀更是將家庭教育與閱讀相結(jié)合,為孩子打開了廣闊的心靈之門。我和孩子們通過親子閱讀,不僅增進(jìn)了親子之間的感情,還培養(yǎng)了他們良好的閱讀習(xí)慣。在親子閱讀的過程中,我總結(jié)了一些心得體會(huì)。
    首先,親子閱讀可以增進(jìn)親子間的情感交流。在我和孩子們的親子閱讀活動(dòng)中,我們選擇了一些寓教于樂的繪本故事作為讀物。我們一邊閱讀,一邊互相討論故事中的情節(jié)和角色,分享自己對(duì)故事的理解和感受。這樣的交流讓孩子們感受到父母對(duì)他們的關(guān)注和認(rèn)可,增強(qiáng)了他們的自信心和安全感。而我也更加了解孩子們的內(nèi)心世界,與他們建立了更為親密的聯(lián)系。
    其次,通過親子閱讀,孩子們培養(yǎng)了良好的閱讀習(xí)慣。在每天的親子閱讀時(shí)間中,無論天氣如何,無論孩子們的情緒如何,我們都會(huì)堅(jiān)持每天讀半個(gè)小時(shí)的書。這樣的堅(jiān)持讓孩子們逐漸養(yǎng)成了在空余時(shí)間閱讀的習(xí)慣,不再沉迷于手機(jī)和電視。他們開始主動(dòng)去書店借書、閱讀,培養(yǎng)了廣泛的閱讀興趣和多元化的知識(shí)結(jié)構(gòu)。我相信這種閱讀習(xí)慣對(duì)他們以后的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)都會(huì)有很大的幫助。
    再次,親子閱讀培養(yǎng)了孩子們的想象力和創(chuàng)造力。在閱讀的過程中,孩子們會(huì)根據(jù)故事情節(jié)和角色形象,自己想象故事的后續(xù)發(fā)展和可能的結(jié)局。他們也會(huì)用自己的語(yǔ)言和想象力為故事中的角色創(chuàng)造新的人物形象和故事情節(jié)。通過這樣的參與,孩子們不僅培養(yǎng)了豐富的想象力和創(chuàng)造力,還鍛煉了他們的邏輯思維能力和表達(dá)能力。
    最后,親子閱讀促進(jìn)了孩子們的知識(shí)積累和思維發(fā)展。在親子閱讀的過程中,我們選擇了各種題材的書籍,涵蓋了文學(xué)、科普、歷史、藝術(shù)等多個(gè)領(lǐng)域。通過閱讀這些書籍,孩子們了解到了豐富的知識(shí)和廣闊的世界。在與父母的交流中,他們學(xué)會(huì)了思考和提問,不斷拓寬自己的視野。親子閱讀不僅幫助他們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)中更上一層樓,還培養(yǎng)了他們的批判性思維和創(chuàng)新意識(shí)。
    通過親子閱讀,我和孩子們?yōu)楸舜酥g搭建了一座心靈的橋梁。我們通過閱讀分享彼此的喜悅和感動(dòng),一同感受文字的魅力,共同成長(zhǎng)。在親子閱讀的過程中,我得到了很多滿足和快樂,也發(fā)現(xiàn)了孩子們的天賦和潛力。親子閱讀不僅僅是一種教育的方式,更是一種美好的家庭時(shí)光。我相信,通過持續(xù)的親子閱讀,我們的家庭會(huì)更加和睦,孩子們的未來也會(huì)更加美好。
    親子讀書筆記或心得體會(huì)篇八
    從今天起,我將利用暑假時(shí)間學(xué)習(xí)《班主任哲學(xué)50講》這本著作,并寫下讀書心得體會(huì)。
    今天晚上,我閱讀了這本書的《前言》,感受頗深。
    鉛筆即將被集裝箱運(yùn)走,制造工匠很不放心,把它帶到一旁跟它說:在進(jìn)入這個(gè)世界之前,我有五句話告訴你,如果你能記住這些話,就會(huì)成為最好的鉛筆:
    四是不管穿什么樣的外衣,你都要清楚一點(diǎn),你最重要的部分是你的心;五是不管走到哪里,你必須走下去,直到最后一筆。
    只有這樣,你才會(huì)成為一個(gè)成功的班主任。
    是的,只有這樣我們才會(huì)成為成功的`班主任!
    親子讀書筆記或心得體會(huì)篇九
    讀書筆記的重要性越來越被人們所重視,無論是學(xué)校里還是社會(huì)上,讀書筆記都被視為完成知識(shí)儲(chǔ)備最重要的方式。但是,讀完書之后落筆成思的過程,在許多人看來似乎不如看書自身來得重要,因此大多數(shù)人都快速閱讀和快速荒廢筆記的行為屢屢出現(xiàn)。事實(shí)上,準(zhǔn)確無誤地記錄下書中的要點(diǎn)和你的個(gè)人思考,對(duì)于學(xué)習(xí)和提高你的思維水平是無可替代的。
    第二段。
    讀書筆記不僅僅是為了幫助我們強(qiáng)化記憶,它們還可以幫助我們發(fā)現(xiàn)文本中的主要思想和主題。此外,直觀的筆記可以幫助我們找出文本中的層次結(jié)構(gòu)和相互之間的聯(lián)系。好的筆記不僅包括在讀書期間在筆記本中記錄的內(nèi)容,還包括你的個(gè)人反思和分析。讀過書的人們都知道,你學(xué)到的內(nèi)容并不僅僅是純粹的知識(shí)點(diǎn),而是書中的精華,也就是深度思考過的核心內(nèi)容。因此,快速閱讀或忘卻筆記的行為將導(dǎo)致你無法發(fā)現(xiàn)并掌握這一核心。
    第三段。
    從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看,讀書筆記對(duì)于我們的學(xué)習(xí)和創(chuàng)造力發(fā)展是至關(guān)重要的。通過讀書筆記的記錄和經(jīng)驗(yàn)積累,我們能夠改善我們的寫作和表達(dá)能力。此外,一本好的筆記本不僅能為我們?cè)趯W(xué)校中的學(xué)習(xí)帶來好處,還可以在找工作或評(píng)估經(jīng)歷時(shí)提供幫助。每一篇筆記,每一個(gè)記錄下來的思想都是你思維和知識(shí)的成果,也是學(xué)習(xí)和工作的一部分,具有無限的價(jià)值。
    第四段。
    我們的大腦是一個(gè)非常寶貴的資源,但它也是一個(gè)充滿著缺陷的工具,由于我們的記憶是有限的,許多信息和思想會(huì)在時(shí)間的推移中消失。讀書筆記解決了這個(gè)問題,它幫助我們記錄下每一次讀書的體驗(yàn)和理解。并通過不斷的回顧和分享,加深對(duì)書本中內(nèi)容的理解,不斷進(jìn)步和提高。
    第五段。
    總之,讀書筆記是我們學(xué)習(xí)道路上的必備工具,是幫助我們更深入地學(xué)習(xí)和思考的手段。最好的筆記記錄方式是個(gè)人化的,既包括所讀書中的重點(diǎn)內(nèi)容,又體現(xiàn)了你個(gè)人的思考和分析,這樣能夠幫助你從書本中找到真正意義上對(duì)自己有用的知識(shí)。記錄的筆記越多,你的思維能力將越來越強(qiáng)大,你的知識(shí)面將越來越廣闊。記錄筆記的過程是熟練需要時(shí)間的,不會(huì)一蹴而就。始終保持記錄筆記的習(xí)慣不僅有助于我們學(xué)習(xí)和工作,還將幫助我們開啟長(zhǎng)期的自我進(jìn)步之旅。
    親子讀書筆記或心得體會(huì)篇十
    “你看過《草房子》嗎?”面對(duì)這個(gè)問題,相信很多愛讀書的人都會(huì)說看過。的確,最近我也在看《草房子》這本書。一拿到這本書,我就愛不釋手,很快就讀完了它。
    《草房子》這本書講述了桑桑和他的朋友們?cè)谟吐榈囟冗^的六年的小學(xué)生活。這本書一共九個(gè)章節(jié),每個(gè)章節(jié)都是一個(gè)感人肺腑的故事。其中有兩個(gè)故事,我記得最清楚,印象最深刻,一個(gè)是杜小康和他家的紅門的故事,一個(gè)就是禿頭禿鶴的故事。
    我在杜小康的身上學(xué)到了不少東西。他家剛開始十分有錢,家里的門也都是大紅門,他有一輛讓同學(xué)羨慕不已的自行車,更一條屬于自己的皮帶。因?yàn)榧彝ジ挥校匀痪陀行┌谅???墒怯幸患赂淖兞怂囊簧陌职衷谝淮紊庵刑澚吮?,?dǎo)致他們家一貧如洗,杜小康也被迫不能去上學(xué)。一開始他也是垂頭喪氣,可是后來他意識(shí)到了自己的真正價(jià)值。他開始嘗試在學(xué)校門口擺了一個(gè)雜貨攤,從而找到生活的信心。我們也要做一個(gè)像他一樣的人,不僅要勇于面對(duì)困難,更要知錯(cuò)就改,還要有志氣,有擔(dān)當(dāng)。
    在他們身上,我還學(xué)會(huì)了一個(gè)更為重要的東西,那就是堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、自信。曾經(jīng)有人問過我:“你享受你的生活嗎?”我想不少同學(xué)會(huì)說不,因?yàn)榇蠹铱赡軟]有感受到生活的樂趣。可是大家可以看看油麻地的孩子們。他們一個(gè)個(gè)也遇到過困難,可他們依然很享受自己的生活,整天都很開心。所以我要說,我們要知足常樂,要“身在福中要知?!?BR>    哦,那金黃的草房子,苦苦的艾草,靜靜的小河,天真爛漫的孩子們,散發(fā)著醉人香氣的油麻地,這才是我心中的《草房子》!
    親子讀書筆記或心得體會(huì)篇十一
    第一段:
    在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,讀書作為獲取知識(shí)的一種重要途徑,對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和提升具有不可忽視的作用。然而,僅僅讀書是不夠的,讀后的心得體會(huì)以及筆記的記錄同樣重要。借由讀書心得的整理與反思,我們能夠更好地理解書中的內(nèi)容,理清思路,豐富我們的各個(gè)方面,讓讀書的收獲更加經(jīng)久不衰。
    第二段:
    讀書心得的撰寫使我們更深入地思考了解書中內(nèi)容,提煉出核心觀點(diǎn)。當(dāng)我們閱讀一本書的時(shí)候,我們會(huì)逐漸了解書中的主題和內(nèi)容,但是僅僅靠閱讀是難以真正深入理解的。通過撰寫讀書心得,我們需要對(duì)書中的關(guān)鍵點(diǎn)進(jìn)行回味和厘清,這便需要我們深入思考和分析,以達(dá)到更深層次的理解。而在整理的過程中,我們可以制定自己的方法來梳理思路,提煉出核心觀點(diǎn),這將有助于我們更好地掌握書中的知識(shí)。
    第三段:
    讀書心得的整理與反思使我們思維更加清晰。當(dāng)我們寫下讀書心得時(shí),我們需要對(duì)書中的內(nèi)容進(jìn)行回憶和串聯(lián),并以自己的話語(yǔ)進(jìn)行表達(dá)。這個(gè)過程需要我們對(duì)心中的思路進(jìn)行加工和整理,以便選取適合表達(dá)的方式與跳躍點(diǎn)。這種整理和反思鍛煉了我們的思維能力,使我們的思考更加邏輯清晰,有助于我們?cè)谌粘I詈凸ぷ髦幸哺永碇呛蜅l理清晰。
    第四段:
    讀書心得的記錄豐富了我們的知識(shí)儲(chǔ)備。通過記錄讀書心得,我們可以將知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的財(cái)富。有時(shí)候,我們?cè)谧x書的時(shí)候會(huì)遺忘一些重要的觀點(diǎn)或細(xì)節(jié),而通過撰寫讀書心得,我們可以將這些遺忘的內(nèi)容再次整理出來,使之成為我們知識(shí)儲(chǔ)備的一部分。而且,讀書心得的記錄也是對(duì)我們自己思考的一個(gè)總結(jié)和回顧,通過寫作的過程,我們能夠更好地記憶和理解所學(xué)的知識(shí)。
    第五段:
    讀書心得也有助于我們提升自己的表達(dá)能力和寫作水平。當(dāng)我們記錄讀書心得的時(shí)候,我們需要用自己的語(yǔ)言對(duì)所讀書籍的內(nèi)容進(jìn)行概括和表達(dá)。這個(gè)過程是對(duì)我們自己表達(dá)能力的一種鍛煉,我們需要通過詞句的選擇和句子的組織來清晰地展示自己的理解和觀點(diǎn)。通過不斷地記錄讀書心得,我們可以逐漸磨練自己的寫作水平,提高自己的表達(dá)能力,這對(duì)于我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中都是極其重要的能力。
    總結(jié):
    讀書心得的整理與記錄是讀書的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。它不僅讓我們更深入地理解書中的內(nèi)容,鍛煉了我們的思維能力,豐富了我們的知識(shí)儲(chǔ)備,同時(shí)也提升了我們的表達(dá)能力和寫作水平。因此,我們應(yīng)該養(yǎng)成讀書心得記錄的習(xí)慣,不僅讓讀書有收獲,更讓讀書的收獲能夠在實(shí)踐中發(fā)揮作用。
    親子讀書筆記或心得體會(huì)篇十二
    讀書是學(xué)習(xí)知識(shí)、提高素養(yǎng)的一種重要方式。而在讀書的過程中,做好筆記更是一個(gè)必不可少的環(huán)節(jié)。通過筆記,我們可以將書籍中的關(guān)鍵信息、思想觀點(diǎn)和個(gè)人體會(huì)記錄下來,方便后續(xù)回顧和思考。而筆記的質(zhì)量和方法也直接關(guān)系到我們閱讀的效果。在我這幾年的讀書經(jīng)歷中,我積累了一些心得體會(huì),希望能與大家分享。
    首先,站在讀書者的角度,制定讀書筆記的目的和內(nèi)容是至關(guān)重要的。在讀書之前,我喜歡先瀏覽一些書籍的內(nèi)容簡(jiǎn)介、作者的背景等,明確自己讀這本書的目的和期望。有了明確的目標(biāo)后,再讀書時(shí)就能更有針對(duì)性地做筆記。
    其次,讀書筆記的內(nèi)容要突出重點(diǎn)、精簡(jiǎn)明了。許多時(shí)候,書籍中的內(nèi)容非常龐雜,沒有必要將每個(gè)細(xì)枝末節(jié)都記錄下來。我通常會(huì)在閱讀過程中抓住一些重要的觀點(diǎn)和與我相關(guān)的內(nèi)容進(jìn)行標(biāo)記和摘錄,有效減少了筆記的冗長(zhǎng)。此外,我還會(huì)總結(jié)出每章的主題和思想,幫助自己更好地理解和記憶。
    再次,選擇合適的方式和工具記錄讀書筆記。每個(gè)人的記錄方式和習(xí)慣不同,可以根據(jù)自己的情況選擇最適合的方式。有些人喜歡用手寫記錄,因?yàn)檫@樣可以更好地感受文字的力量;有些人則習(xí)慣用電子設(shè)備進(jìn)行記錄,因?yàn)檫@樣方便查找和整理。無論選擇哪種方式,都要保持筆記的條理性和可讀性,方便以后的回顧。
    最后,不僅要做好讀書筆記,還要進(jìn)行定期的回顧和總結(jié)。筆記不僅是用來記錄的工具,更是用來幫助我們記憶和深化理解的手段。做好筆記后,經(jīng)?;仡櫤涂偨Y(jié),加深對(duì)書籍內(nèi)容的記憶和理解,是非常必要的。我會(huì)定期翻閱自己的筆記,進(jìn)行回顧和思考,這樣可以讓書籍中的內(nèi)容更深入地印在腦海中。
    讀書是一種持續(xù)學(xué)習(xí)的過程,而讀書筆記是其中的重要一環(huán)。通過筆記,我們可以將書籍中的精華提取出來,加深記憶和理解。同時(shí),筆記也是我們思考和表達(dá)的工具,可以幫助我們更好地理清思路和傳達(dá)觀點(diǎn)。在讀書筆記方面,我會(huì)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)方法,提高效率。相信通過合理的讀書筆記,我們可以使知識(shí)的積累更加有效,學(xué)習(xí)成果更加豐碩。
    親子讀書筆記或心得體會(huì)篇十三
    假期,我讀了曹文軒寫的《草房子》。
    這篇小說寫了男孩桑??坦倾懶亩纸K身難忘的小學(xué)生活。
    金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無際的蘆葦花……還有就是大片的油麻地。
    每讀完一個(gè)故事,我都會(huì)感到一種震撼。故事中最撼動(dòng)人心的莫過于秦大奶奶,她是書中最頑固的一個(gè)人物,在油麻地生活了幾十年。她家的房子在小學(xué)的西北角,卻是學(xué)校眼中的一個(gè)“污點(diǎn)”,學(xué)校曾經(jīng)花費(fèi)了十幾年也沒能將她趕出校園。在當(dāng)?shù)厝说难壑?,秦大奶奶也是一位“非常可惡”的老太婆,似乎總在學(xué)校里搗亂。
    然而在一個(gè)春季,她冒著生命危險(xiǎn)救起了一名落水的孩子,自己卻落下病根一病不起,油麻地人感動(dòng)了,紛紛用心照顧她,半個(gè)多月后她才可以起床下地。
    從此,她變了一個(gè)人似的,行為也發(fā)生了巨大的變化:自動(dòng)離開了校園,用拐杖趕走闖進(jìn)校園的鴨子……直至她竟為了學(xué)校的一個(gè)南瓜,不慎落水而永遠(yuǎn)地離開了人世。
    感動(dòng)之余,我不禁想:是什么使她發(fā)生了如此巨大的變化?是什么使她為了一個(gè)小南瓜而不顧眼前白花花的河水?是寬容而博大的愛!是油麻地人天生的淳樸,以及油麻地一群群善良的人對(duì)她純真而包容的愛,也是她自己那顆一直感恩和奉獻(xiàn)的心。
    親子讀書筆記或心得體會(huì)篇十四
    母親,一個(gè)令人感到親切的名稱;母愛,是我們所有人享受到的最溫暖的愛.它無疑是最偉大的,是最有力量的.我讀《讀者》這本書中的《烈火中的母女》之后,真是感觸頗深.
    這真是一位偉大的母親啊,盡管她的女兒是那么不懂事,但她還是不顧一切保住了女兒的生命.也許這種情況--商場(chǎng)著火是很少見的,但這種萬分危急的情況下母愛卻顯得更加深厚.在此之后,那位女兒變得更加聽話了,因?yàn)樗雷约河幸粋€(gè)如此疼愛自己的母親;她會(huì)在今后的生活中,做自己力所能及的事來報(bào)答這份偉大的母愛!
    不僅是人,連大自然中的動(dòng)物母親,也有對(duì)自己孩子那份真摯的母愛.魚媽媽會(huì)為自己的孩子尋找食物,不讓小魚忍饑挨餓;貓媽媽對(duì)待自己的孩子,比看待自己還重要呢!它輕舔小貓身上雪白的茸毛,是那樣愛憐.鳥媽媽"起早貪黑”地為小鳥搭好舒適溫暖的鳥窩……所有的動(dòng)物媽媽都在用自己的母愛,哺育著一個(gè)個(gè)幼小的生命.
    母愛是人生中最大的一筆財(cái)富,正式因?yàn)橛辛四笎?才讓這個(gè)世界充滿了溫暖與歡樂.在每個(gè)早晨,讓我們都輕輕擁抱一下自己的母親,說一聲:"媽媽,我愛您!”這是多么幸福啊!