通過總結(jié)學(xué)習(xí)和工作的經(jīng)驗,我們可以找到提高效率的方法,為將來的發(fā)展打下堅實(shí)的基礎(chǔ)??偨Y(jié)應(yīng)該包含過去的經(jīng)驗和教訓(xùn),對未來的規(guī)劃和期望以及自我評價等內(nèi)容??偨Y(jié)的范文可以幫助我們更好地了解總結(jié)的格式、框架和語言表達(dá),但我們要根據(jù)自己的經(jīng)歷和情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。
我愛射陽河小學(xué)生篇一
每當(dāng)我回到我的家時,都覺得很幸福,因為在家里,有媽媽的溫馨照料,有爸爸的體貼大度。
我家共有三個成員:爸爸,媽媽和我。爸爸在張江高科上班,而媽媽則自己在家里開公司。
一天放學(xué),我高高興興地回到家里,聞見了撲鼻而來的香味。因此,我馬上跑進(jìn)了廚房,發(fā)現(xiàn)媽媽正端著一盤色香味俱全的美味家肴,讓我口水直流。但因為飯菜還沒做好,所以我只能先寫作業(yè)。這時,我的衛(wèi)耳邊響起了媽媽的叮囑:“寫作業(yè)要專心,不要一心二用”。
飯菜做好了。我作業(yè)也寫好了。因此,我大口大口地吃了起來。我說:“今天的飯菜真好我就禁不信叫道:”好哇!“吃!”好好說:“只要你喜歡吃,媽媽天天給你做。”我興奮的歡呼起來。
我吃完了飯,爸爸也從公司回來了。爸爸吃完飯說:“我們出去散步吧!”話音剛落,我就禁不住說道:“好哇!”
我們邊散步,邊聊起我在學(xué)校的情況,不知不覺看看手表,“啊,快九點(diǎn)了”我們趕緊回家洗漱了一下,便跑到了床上開始呼呼大睡了。媽媽見我睡著了,就把燈關(guān)了。
瞧,這就是我快樂而光電二溫馨的家。
我愛我家!
我愛射陽河小學(xué)生篇二
我愛水。多少年來,生活的戲劇雖幾易布景,但我總喜歡濱水而居,為了在夢中可以聽到那潺潺的柔聲,明晨啟扉,更可見到那一片照眼的清光。一灣澄明的流水,靜靜地向前滑流著,滑流著,把我的思念與憂慮都帶走了,最后只將我留在岸邊,悄然獨(dú)立,盈耳只有那琤琮微響,向我訴說一個無終結(jié)的故事。
我最喜愛的那片水,該是故都城北的什剎海了。那如一塊青玉的平靜流水,曾做了我四年的伴侶。
什剎海正位于我母校的后門,度過一道筑在溪水上的石橋,再一轉(zhuǎn)彎,便會聽見那愉快的水聲,伴著水濱青翠的樹色在歡迎來訪者了。逢著清晨無課,我總是拿了一本詩集,在水邊徜徉。那時候,正是充滿了詩意與幻夢的年紀(jì),水邊有時是“自在飛花輕似夢”的詩境,有時是“無邊絲雨細(xì)如愁”的凄涼境界,還有什么更適于少年的心靈流連徘徊?我常是將書放在身邊,雙足垂到水面,叫水上的白云,將我?guī)У接譁嘏帚皭澋幕脡衾?。我曾有一首小詩,其中兩段是?BR> 我曾持一卷詩一朵花來到你身旁,
在柳蔭里靜聽那汩汩的水響。
詩,遺忘了;花,失落了,
而今再尋不到那流走的時光。
你曾幾番入夢,同水上一片斜陽,
還有長堤上賣書老人的深色衣裳。
我曾一疊疊買去他的古書,
卻憾恨著買不去他那暮年的悲傷。
詩中“你”的稱謂,即是指什剎海。這首詩里,實(shí)在交織著無限的懷念和悵惘。
什剎海的可愛處,在于它的“變”,在于它的“?!?,晴陰風(fēng)雨,春去夏來,水邊的景色不同,而它那最高度的美與宜人處,卻永遠(yuǎn)蘊(yùn)藏在那一片朦朧水霧,以及瀲滟清光里,引人系戀。
當(dāng)冬天撤去了那皎白的冰雪之幕,在水面薄冰上試步的樂趣享不到了,但一片溫柔的春意,卻把整個什剎海的靈魂浸透了。不知何處傳來一聲聲鷓鴣的啼喚,像是那么遙遠(yuǎn),又像是那么逼近,聽來似是不分明,然而卻又是那般動聽,直扣人的心門。再過幾天,水邊的楊柳出了淺淺的綠痕,水堤上的泥土漸軟了,而幾場雨后,水已平了堤,時時刻刻似乎要漲溢出來,卻又似被一道神秘的邊界拘攔住了。一直在那里溶溶漾漾,如同一個殷勤的主人的手,將酒杯斟得太滿了,使每一個來游者,都想一嘗這葡萄色的瓊漿,而低吟:“呵,你新鮮的湖水,陶醉了我的心靈?!?BR> 放假的日子,水邊那塊大石,便是我露天的座位了,水聲輕柔,水光明媚,教給我無窮盡的智慧。將已逝去的,正在進(jìn)行的,將要發(fā)生的一切,緩緩地告訴了我。我就這樣坐著,聽著,想著,直到夕陽將輝煌的火炬投入水中,將對岸人家的窗子也照亮了,我才將水色水光攝錄心坎,帶了回去。
最可愛的還有那水邊新秋,北方的秋天本來是悄悄地來,比春天來得更幽俏。有一天,你一凝眸,不免驚訝水的顏色深了,堤邊水位低了,水寥花的顏色更深了一些,而荷葉已有一絲憔悴之態(tài)。那么,秋意便是滿了什剎海了。漸漸地,水邊橋頭,有個老人在賣荷葉粥了,水面上,更有一些年輕的女孩子赤足在采鮮藕,什剎海在荷葉的搖曳中已另有一種感傷的情調(diào),但當(dāng)星光落在水面時,你已可依稀聽到詩神環(huán)佩。
島上鄉(xiāng)居,流水繞墻,每天望著這蜿蜒而去的.山溪,我更懷念起什剎海了……。
16.“這首詩里,實(shí)在交織著無限的懷念和悵惘”。聯(lián)系上下文,理解“懷念和悵惘”中蘊(yùn)含的復(fù)雜情感。(4分)。
答:
17.文中描述了什剎海四季變化的景色,請簡要說說這樣寫有什么作用。(6分)。
答:
我愛射陽河小學(xué)生篇三
“小溪流水響叮咚,像面鏡子清凌凌……”耳旁響起悅耳的歌聲,對于《小溪流水響叮咚》這首歌,我感受深觸。我的家鄉(xiāng)在個名叫浙江的地方,在我居住的村子中,有條河,我稱它為碧波河。
碧波河終年環(huán)繞在我居住的村子,稱它碧波河,真的是完完全全不夸張。在溫暖的春天,碧波河河水清澈見底,河內(nèi)的小魚小蝦在河水中快樂的徜徉著。從近處看,河水中倒映著棵棵綠油油的樹,它們仿佛是碧波河的孩子,享受著碧波河的懷抱。從遠(yuǎn)望去,被樹襯托的碧波河如同條綠色的地毯,蔚藍(lán)色的天空好似與它連在起般……天暖后,活潑可愛的小燕子就將從溫暖的南方飛回來,它們飛累了,停留在樹上休息,使得碧波河將它們那婀娜多姿的身軀映在身上,這樣來,整個碧波河就如同幅流光溢彩的畫卷,讓人賞心悅目。
在涼爽的秋日,河邊的花兒都會和風(fēng)兒起搖擺,草兒也會跟著舞蹈。這切,身為觀眾的.碧波河都看在眼里,它也會情不自禁地和它的伙伴們起搖。于是,碧波河、花兒、草兒、風(fēng)兒便組成了支樂隊,它的名字叫――自然。
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我愛射陽河小學(xué)生篇四
家就像寧靜的港灣,為我們遮風(fēng)擋雨;家就像溫馨的搖籃,使我們度過美好的童年。她是心靈的歸宿,快樂的源泉。有了小家,才有大家,我愛我家,我愛我們共同的家—中國。
中國是個強(qiáng)國,大國,它擁有960萬平方公里富饒的土地,中國人口眾多,盛開著五十六朵燦爛的民族之花,中國的地形,氣候復(fù)雜多樣,世界最高峰—珠穆朗瑪峰也在中國,它一年四季白雪皚皚,風(fēng)景如畫。
中國的歷史源遠(yuǎn)流長,歷經(jīng)滄桑,從盤古開天辟地到女媧補(bǔ)天古代封建帝王統(tǒng)治社會,從民國時期到中華人民共和國。中國經(jīng)歷了多少坎坷。
中國人民有頑強(qiáng)的民族精神,近百年來,受盡了無數(shù)風(fēng)雨,挫折。從”九一八事變”。南京大屠殺。抗日戰(zhàn)爭到解放戰(zhàn)爭,有無數(shù)革命先烈,因為自己的祖國失去了寶貴的生命。
在他們的努力下,我的家變得繁榮富強(qiáng),人們和睦相處,沒有戰(zhàn)爭,沒有痛苦,沒有饑餓,到處呈現(xiàn)出欣欣向榮的景象。
祖國她發(fā)展迅猛,一個又一個的奇跡震驚世界。特別是20xx年7月13日,一個偉大的日子,它在莫斯科一個振奮人心的聲音:中國申奧成功。全國人民歡欣鼓舞。
我愛我家,她給了我作為主人應(yīng)有的一切,包括尊嚴(yán);我愛我家,她給了我無限的財富,每一處藍(lán)天,每一棵小草,每一朵鮮花……還有那無價的自由;我愛我家,她給了我溫暖,快樂,幸福,給了我努力的方向!
每當(dāng)看到鮮紅的五星紅旗冉冉升起,我的心血就沸騰,燃燒,激動!
我愛我家!我愛我們的中國!
我愛射陽河小學(xué)生篇五
輕悄悄的,那是一種純潔的聲音;亮閃閃的,那是一種可愛的表現(xiàn)!柔柔的風(fēng)緩緩地在它身邊經(jīng)過,引起了它的興致,勾起了它的舞姿,就那么一波一波的重疊,直至邊際消失!大概是青山的環(huán)繞,使它更具活力,大聲唱著屬于它的歡曲,從高處奔到低處!
這就是水!這是大自然最可愛而獨(dú)特的女兒!它的迷人,使我更加的喜愛它了!
我愛聽水聲!丁咚丁咚……的,這是一種天真無邪的樂音!即使是再優(yōu)美的音樂,也無法跟它相比!漫長在青山綠水中,你會欣賞到一支自然的樂曲,他會讓你不由得停住腳步,輕輕地閉上眼睛,慢慢地忘記周圍的'一切,很快地陶醉于其中而無法自撥!這時你會多么的想要躺睡在山的石巖上,無憂無慮地欣賞著!
我愛玩水!炎熱的夏天,一雙牯燥的小手突然伸進(jìn)冰涼的水里,它會感到莫名的力量,它再也不熱了;一瓢水,小心地波在臉上,頓時舒適的感覺溢滿了你的心窩!涼涼的,有說不清的快感!
我愛看水!看那波光粼粼、春光滿面的泉水!看它輕巧的流動,秘密地流向它的家庭大海里去!它的可愛,會使我愿意用手舀起它,注視它!使我發(fā)現(xiàn)它是多么奇特!它是大自然里無法被復(fù)制的圣物!
透明清澈的水,在我眼里流過,帶給我許多舒適而從未沒過的感覺!或許著就是水的奇特,它用它的歡笑帶走了人的疲勞和不悅,它用它的歌聲,樂觀地給人歡樂!
我愛射陽河小學(xué)生篇六
我愛水。多少年來,生活的戲劇雖幾易布景,但我總喜歡濱水而居,為了在夢中可以聽到那清淡的柔聲,明晨啟扉,更可見到那一片照眼的清光。一灣澄明的流水,靜靜地向前滑流著,滑流著,把我的思念與憂慮都帶走了,最后只將我留在岸邊,悄然獨(dú)立,盈耳只有那琤琮微響,向我訴說一個無終結(jié)的故事。
我最喜愛的那片水,該是故都城北的什剎海了。那如一塊青玉的平靜流水,曾做了我四年的伴侶。
什剎海正位于我母校的后門,度過一道筑在溪水上的石橋,再一轉(zhuǎn)彎,便會聽見那愉快的水聲,伴著水濱青翠的樹色在歡迎來訪者了。逢著清晨無課,我總是拿了一本詩集,在水邊倘佯,那時候,正是充滿了詩意與幻夢的年紀(jì),水邊有時是“自在飛花輕似夢”的詩境,有時是“無邊絲雨細(xì)如愁”的凄涼境界,還有什么更適于少年的心靈流連徘徊?我常是將書放在身邊,雙足垂到水面,叫水上的白云,將我?guī)У接譁嘏帚皭澋幕脡衾?。我曾有一首小詩,其中兩段是?BR> 我曾持一卷詩一朵花來到你身旁,
在柳蔭里靜聽那汩汩的水響。
詩,遺忘了;花,失落了,
而今再尋不到那流走的時先。
你曾幾番入夢,同水上一片斜陽,
還有長堤上賣書老人的深色衣裳。
我曾一疊疊買去他的古書,
卻憾恨著買不去他那暮年的悲傷。
詩中“你”的稱謂,即是指什剎海,這首詩里,實(shí)在交織著無限的懷念和悵惘。
什剎海的可愛處,在于它的“變”,在于它的“?!?,晴陰風(fēng)雨,春去夏來,水邊的景色不同,而它那最高度的美與宜人處,卻永遠(yuǎn)蘊(yùn)藏在那一片朦朧水霧,以及瀲滟清光里,引人系戀。
當(dāng)冬天撤去了那皎白的冰雪之幕,在水面薄冰上試步的樂趣享不到了,但一片溫柔的春意,卻把整個什剎海的靈魂浸透了。不知何處傳來一聲聲鷓鴣的啼喚,像是那么遙遠(yuǎn),又像是那么逼近,聽來似是不分明,然而卻又是那般動聽,直扣人的心門。再過幾天,水邊的楊柳出了淺淺的綠痕,水堤上的泥土漸軟了,而幾場雨后,水已平了堤,時時刻刻似乎要漲溢出來,卻又似被一道神秘的邊界拘攔住了。一直在那里溶溶漾漾,如同一個殷勤的主人的手,將酒杯斟得太滿了,使每一個來游者,都想一嘗這葡萄色的瓊漿,而低吟:“呵,你新鮮的湖水,陶醉了我的心靈?!?BR> 放假的日子,水邊那塊大石,便是我露天的座位了,水聲輕柔,水光明媚,教給我無窮盡的智慧,將已逝去的,正在進(jìn)行的,將要發(fā)生的一切,緩緩地告訴了我。我就這樣坐著,聽著,想著,直到夕陽將輝煌的火炬投入水中,將對岸人家的窗子也照亮了,我才將水色水光攝錄心坎,帶了回去。
最可愛的還有那水邊新秋,北方的秋天本來是悄悄地來,比春天來得更幽俏,有一天,你一凝眸,不免驚訝水的顏色淺了,堤邊水位低了,水蓼花的顏色更深了一些,而荷葉已有一絲憔悴之態(tài)。那么,秋意便是滿了什剎海了,漸漸地,水過橋頭,有個老人在賣荷葉粥了,水面上,更有一些年輕的女孩子赤足在采鮮藕,什剎海在荷葉的搖曳中已另有一種感傷的情調(diào),但當(dāng)星光落在水面時,你已可依稀聽到詩神環(huán)佩。
島上鄉(xiāng)居,流水繞墻,每天望著這蜿蜒而去的山溪,我更懷念起什剎海了……。
14.“這首詩里,實(shí)在交織著無限的懷念和悵惘”,這里“悵惘”的含義是什么?它表達(dá)了作者什么樣的感情?(4分)。
15.文中描述了什剎海四季變化的景色,請加以簡要概括,并說說這樣寫有什么作用。(6分)。
16.解釋下列兩句話在文中的含意。(4分)。
(1)但一片溫柔的春意,卻把整個什剎海的靈魂浸透了。
(2)當(dāng)星光落在水面時,你已可依稀聽到詩神環(huán)佩。
17.文章主要寫什剎海,卻又從“我愛水”寫起,作者為什么這樣寫?請簡要分析。(8分)。
我愛射陽河小學(xué)生篇七
星期六晚上,我和爸爸、爸爸的同事一起去水魔方玩。到了水魔方,換好泳衣,走向沖浪池?!巴郏『枚嗤嫠捻椖堪?真像水的世界。”我贊嘆道。
沖浪還沒有開始,我先在沖浪池里玩,看見有的阿姨在打水仗,還有叔叔在游泳,我也想和他們一起玩。但是我喜歡打水仗,我悄悄地潑起一些水灑在一個阿姨的臉上,那個阿姨突然向我猛潑水,我嚇得潛下了水底,游到了爸爸的.后面,那個阿姨對我笑笑。鬧了一會兒,沖浪快要開始了,主持人在臺上唱歌跳舞,還和大家說話。沖浪正式開始,一個巨浪沖向我們。爸爸抓住了我的手,生怕我被沖走,可是我喝了一口水,對爸爸說:“不許再抓我了,不然就不好玩了?!闭f著這時第二個巨浪又來了,我沒被沖走,被一個大胖叔叔壓在水里,我連喝了好幾口水。我好不容易才爬了起來。就這樣,沖了十幾個浪我才離開沖浪池。
我們來到一個玩長滑滑梯的地方,工作人員對我說:“這個滑滑梯長17米,你要從17米的高空滑下去?!卑职謫枺骸耙嚅L時間?”“10秒”工作人員說。排到我的時候,我有些緊張,但是走向滑滑梯我就不緊張了。一個阿姨把我推下滑道,只見水帶著我往下滑,速度很快。我終于滑到底了,我的爸爸也滑到底了,很刺激??焓c(diǎn)了,要清場了,我和爸爸換好衣服,依依不舍地離開了那里。雖然只玩了兩個項目,但是我還是很開心,因為這是我第一次來玩。
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我愛射陽河小學(xué)生篇八
記憶中那些漫天閃閃的星星,還有帶著笑臉的月亮,都已看不見,失去了蹤影。但是回憶里,兒時那多彩的夏夜卻時時縈繞在我的心上。
在我的印象中,麗江的水是清澈的,麗江的水是清甜的。
麗江的水清澈見底。玉龍十三峰上的.冰雪融化而成的小溪,叮叮咚咚地歡暢著奔向藍(lán)月湖。從高空往下看,形狀猶如一輪彎彎的月牙,藍(lán)月湖的水雖然很深,但一縷一縷水草,一塊一塊石頭都清晰可見,小魚在石頭縫隙中穿梭。每當(dāng)中午的時候,陽光照在藍(lán)月湖的水面上,藍(lán)月湖像魔術(shù)師一樣把自己的衣服變成了五彩繽紛的花裙子,呈現(xiàn)出紅藍(lán)綠紫黃,各種顏色讓人看了,總是驚嘆于這水的清澈與神奇。到了傍晚,微風(fēng)總是輕輕地?fù)崦{(lán)月湖的湖面,藍(lán)月湖的水面變得微波粼粼,猶如衣服上點(diǎn)點(diǎn)的花紋。
麗江的水是清甜的。夏天,麗江非常炎熱,只要我們?nèi)サ搅他惤懦牵倳吹饺齼蓛傻奈鞴媳唤菰谀乔宄阂姷椎乃?,時不時調(diào)皮地?fù)艽蛑哆叺乃?,浸著西瓜的水變綠了,浸著水的西瓜變涼了,吸引著走在臺階上看美景的人們。買一塊西瓜,入口便是那清清甜甜、涼涼爽爽的味道!這時,你會感嘆,有水的麗江,是清甜的!用麗江的水做出的食物可真的是無可方比,三文魚,臘排骨,黑山羊,野生菌,哪一樣不是用麗江的水煲出來更美味?用麗江的水煲的湯,湯汁更是可口讓人怎能不喜愛這麗江的水。
麗江的水是綢緞,是織錦,最美的就是麗江的水;麗江的水,像母親的叮嚀一樣源遠(yuǎn)流長,像情人的呵護(hù)一樣細(xì)微,涓涓細(xì)流用無盡的思念敲擊著麗江人的心臟,鉆進(jìn)人們的心房,這就是麗江的水。
我喜愛麗江的水。
我愛射陽河小學(xué)生篇九
六月,我出生在射陽這片土地上。
我的家鄉(xiāng)射陽位于江蘇中部黃海之濱,這里有一條古老且充滿神話傳說的射陽河。她源于射陽湖蕩,像一條綢帶穿行于永興、阜城、鮑家墩、通興鎮(zhèn),在我們射陽境地入黃海。河水清澈,晴天無風(fēng),我們乘小船游蕩在河中央,在水中看到了自己乘坐的小船,看到了兩旁灘涂上的蘆葦、柳樹、漂亮極了。河邊水淺處,水底生長著各種各樣的水草,時而會看見各種魚蝦在水草中捕食,嬉戲。遠(yuǎn)處靠近灘涂不遠(yuǎn)的水面上,成群野鴨等各種水鳥游在水面捕食魚蝦。它們不時會展開雙翅,在水面飛上一段,翼尖偶爾沾一下水面戲弄起一條長長的漣漪。使人感覺如在夢幻之中,在仙境里。
清清的射陽河水澆灌著兩岸數(shù)萬頃良田,每年春天到來時,勤勞的兩岸人民用射陽河甘甜的水,澆灌他們辛勤播種在地里的農(nóng)作物種子,使它們發(fā)芽生根,夏天人們用射陽河的水澆灌各種莊稼苗,加上施肥、除草,使它們茂盛的.成長。秋天射陽河兩岸一望無際的田野里稻谷地一片金黃,棉花田一片雪白,還有秋風(fēng)吹著嘩啦啦響結(jié)滿豆夾的大豆。連射陽河里魚蝦都長得又大又肥,真是一派豐收景象。射陽河水養(yǎng)育了這一切,射陽河是我們兩岸人民的母親河!
我美麗的家鄉(xiāng)射陽因有了射陽河使她變得更加富饒、更加美麗!
我愛射陽河小學(xué)生篇十
我的家鄉(xiāng)是座落在黃海之濱一顆璀璨的明珠,她的名字叫--射陽。
春天,這里大片油菜花開了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像一層金黃的毯子,讓人愜意且充滿無限想象。夏天,穿梭于這里萬畝林場的林蔭大道,遠(yuǎn)遠(yuǎn)能聽到知了歡快的叫聲。秋天,這里水稻、棉花、菊花等農(nóng)作物成熟了,勤勞的人們在田間勞動,構(gòu)成了一幅美麗的收獲圖,十分狀麗。冬天,美麗的鶴仙子從遙遠(yuǎn)的北方飛抵這里沿海萬畝蘆葦灘涂越冬,看丹頂鶴翩翩起舞,聽鶴鳴九皋,仿佛身臨仙境,美麗極了。
我們射陽人,都很熱情,如果異鄉(xiāng)的朋友來縣城游玩,我們會帶他去后羿公園、太陽城等地方來玩,玩累了,就去吃一頓美餐,“好吃一條街”里面有“射陽鍋巴”等射陽小吃,讓他吃個飽!他走后,我們還會送他一些射陽的土特產(chǎn),讓他的故鄉(xiāng)的人,也能吃到美味的射陽食物。
說到射陽特產(chǎn),其實(shí)不只有小醉蟹一種,還有“射陽大米”、“洋馬菊花”、“南美白對蝦”等等,這些美食看起來只是普通的食品,而吃起來味道去鮮美無比,一碗射陽大米飯,香氣撲鼻,光看著就讓人流口水了,吃了的話就更美味了。
我們射陽的旅游景點(diǎn)有許多,比如后羿公園、息心寺、丹頂鶴保護(hù)區(qū)等,告訴你們,息心寺是江淮第一寺,國家5a級景點(diǎn),每年去息心寺的人不少呢。后羿公園也很大,四面環(huán)湖,里面有體能樂園等有趣的`設(shè)備,周末是孩子聚集的地方,每到雙休日,那里便人山人海,尤其是晴天。
你們知道關(guān)于我們射陽的神話傳說嗎?告訴你們吧,后羿的故鄉(xiāng)就在這里,他射日的地方也在這里,所以我們這里才叫“射陽”嗎。這里以前是一片大海,《山海經(jīng)》中說這里便是精衛(wèi)填海的地方,所以射陽名氣不小喔。
無論我走到哪里,都不會忘記我的家鄉(xiāng),因為我愛我的家鄉(xiāng)——射陽!
我愛射陽河小學(xué)生篇十一
我的家鄉(xiāng)地處黃海之濱,風(fēng)光秀麗、地杰人靈、物產(chǎn)豐富。生活在這里的人們,感到無比的自豪和幸福。下面就給大家介紹一下:
我的家鄉(xiāng)交通十分便利。射陽河像巨龍一樣穿越全境,養(yǎng)育著百萬人民;沿海高速和沿海高等級公路像兩條絲帶貫穿南北,點(diǎn)綴著美麗的家鄉(xiāng),又為射陽的經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了有利條件。
我的家鄉(xiāng)物產(chǎn)豐富。先說大米,它形似碧玉,米粒飽滿晶瑩剔透,做成的米飯香氣四溢,吃起來口感超好,深受人們喜愛。
再說家鄉(xiāng)生產(chǎn)的蜂蜜,智慧的人們做成各種各樣的蜂產(chǎn)品,暢銷祖國各地。
還有一大特產(chǎn),那就是海鮮了!在金秋十月,那可是螃蟹肥美時,你隨便拿一只煮熟的螃蟹,用力一扳,金色的蟹黃便顯露出來,讓你看的食欲大增,吃了一個還想吃,直到吃不下才停下“殺戒”。
除了這么多豐富的物產(chǎn),還有一個美麗的丹頂鶴保護(hù)區(qū)。每年冬天,保護(hù)區(qū)里不時見到鶴群在翩翩起舞。當(dāng)你向它們?nèi)鱿卖~蝦,它們便羞羞答答跑到你面前啄食,讓你忍不住想要摸一摸它那潔白的羽毛,恨不得把它帶回家。
我的故鄉(xiāng)是魚米之鄉(xiāng),我的故鄉(xiāng)是藥材之鄉(xiāng),我的故鄉(xiāng)還是丹頂鶴之鄉(xiāng)。俗話說“百聞不如一見”,要想真正了解我的家鄉(xiāng),就請到我的故鄉(xiāng)-------射陽來做客吧。
我愛射陽河小學(xué)生篇十二
它風(fēng)景秀麗,它綠草如茵,它繁花似錦,它就是我的家鄉(xiāng),宜昌!她是綠色的,處處種滿了綠色植物;它是紅色的,人們熱情好客,開朗大方;它是橙色的,溫暖向上;它是黃色的,高興燦爛的顏色常駐人們開心的笑臉;它是青色的,到處充滿了勃勃生機(jī);它是藍(lán)色的,象征彩虹海洋的'浩瀚;它是紫色的,活潑而又不失高貴;它更是彩色的!彩色,象征著一切美好!邊上漫步人們的心,更是彩色的??吹接欣^去撿起來;看到有老人上車,主動讓座;看到有人就行了掉了,走過去撿起來還給失主,看見有小孩子走失了,幫忙找回父母……現(xiàn)代人因為宜昌人們的心中有道德存在,有善良存在,有各種各樣美好的品質(zhì)存在,才構(gòu)成了彩色,才構(gòu)成了這般奪目的顏色!因為人們是手繪的,因為花木是彩色的,所以岳陽才是彩色的。
瞧,不遠(yuǎn)處升起了一條條微笑著的彩虹。
我愛射陽河小學(xué)生篇十三
春、夏、秋,冬四個季節(jié)中,我最喜愛冬天。因為他不像春天那樣多雨,不像夏天那樣悶熱,更不像秋天一樣凄涼。我最喜歡冬天,因為有帶給人們純潔的精靈——雪花。
呵!下起了鵝毛大雪,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的往下落,真是潔白無瑕、晶瑩剔透!就像天空中仙女撒下白色的玫瑰花。不一會兒,雪花就把大地嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地覆蓋住了,窗外一片白蒙蒙的'景象。
我高興極了,穿上棉襖,戴上手套,興高采烈地往外跑。地上的積雪松軟極了,我的鞋子陷了進(jìn)去,雪還很厚呢!漸漸地,雪又下大了,我看清了雪花,它們真是形態(tài)不一?。⌒∫稽c(diǎn)兒的,就像蒲公英一樣;大一點(diǎn)兒的,就像棉花、柳絮一樣了。有的雪是一小朵一小朵輕盈地飄落下來,有的則是一大團(tuán)一大團(tuán)地落下來,在空中密密麻麻的,飄落在樹枝上,就像給樹枝戴上了白手套,飄落在電線桿上,就像給他穿上了白衣服,飄落在屋頂上、草地上,就像給它蓋上了白白的棉被,世界變得純潔無瑕了。
雪花可調(diào)皮了,經(jīng)常爬到我的領(lǐng)子里來逗我玩兒,我伸手去抓她們,但攤開手掌一看,雪花卻不見了。我伸出舌頭去接,它們又像調(diào)皮的小精靈一樣消失得無影無蹤,只留下了一片冰涼。
不知不覺,雪停了,許多其他的孩子也跑出來玩兒了。說起下雪天,最好玩的莫過于打雪仗了、堆雪人了!女孩子們拿著胡蘿卜、水桶、掃帚和石頭,堆起了雪人。男孩子們分成了兩隊,躲在雪堆后面打起了雪杖。
我愛你,冬天!你帶來了銀裝素裹的世界,更給孩子們帶了了歡樂!
我愛射陽河小學(xué)生篇十四
秋天,是一個令人多愁善感的季節(jié),灰白的空氣,飄渺的空氣,仿佛訴說著世間萬物。帶給大家,希望大家喜歡。
秋高氣爽,云高云淡……,都是用來贊美秋天的,的確,秋天很美。
秋天來了,她溫柔地吹跑了夏天的燥熱,溫和地叫走了滾燙的太陽,輕輕地帶走了狂風(fēng)驟雨,帶來了涼爽地好秋風(fēng)、清爽的陽光和綿綿的小雨。
一陣秋風(fēng)吹過,送來了農(nóng)民伯伯爽朗的笑聲,這是為什么?快隨我來看看吧!
哦,原來秋風(fēng)帶來了豐碩的果實(shí),看到了滿是果實(shí)的大樹和田野,他們當(dāng)然都眉開眼笑啦!這籮是蘋果,這籮是柿子,那筐是茄子——真是讓人眼花繚亂啊!農(nóng)民伯伯忙得不可開交,不一會兒就大汗淋漓,這時,秋姑娘總會輕輕地吹一口涼風(fēng),頓時令農(nóng)民伯伯清涼了不少,疲勞消失得無影無蹤,便樂呵地干著活。
秋姑娘搖了搖金桂那細(xì)長的身體,叫金桂趕快起床,啊!好香呀!那芳香直鉆進(jìn)人們的鼻子里,使人心曠神怡,情不自禁地停下來想多感受一會兒。叫醒了金桂,就該叫醒菊花了。紅的、黃的、紫的、白的——,令人陶醉,使人舒心。
我愛秋天,愛她的溫柔,愛她的清涼,更愛她帶來的喜悅和豐收!
我愛射陽河小學(xué)生篇十五
英國教育部長布朗奇(davidblunkett1999)曾說過:“每當(dāng)我們翻開書頁等于開啟了一扇通往世界的窗,閱讀是各種學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),在我們所做的事情中,最能解放我們的心靈,莫過于學(xué)習(xí)閱讀?!彼晕蚁矚g閱讀課外讀物。從一年級開始,老師就訓(xùn)練我們閱讀各種各類的課外讀物,由閱讀紀(jì)錄、每日一文到每日一報,都讓我們獲益良多。
課外閱讀種類非常繁多,包羅萬象,有啟發(fā)性、思考邏輯、自然科學(xué)、名人傳記…等等;《跟好朋友道歉的勇氣》是我讀過的課外讀物中影響我很深的'一本書,內(nèi)容是說主角玄羽原本是個開朗又優(yōu)秀的小學(xué)生,有一天突然得知爸爸經(jīng)商失敗的消息,只好搬家并被迫轉(zhuǎn)學(xué);玄羽覺得丟臉又委屈,心里充滿怒氣,變得愛耍脾氣又我行我素,在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生了多次嚴(yán)重的沖突。經(jīng)過老師的勸導(dǎo)和同學(xué)的包容,他最后學(xué)會放下矜持與委屈的想法,才找回那個無憂無慮的自己。這本書讓我學(xué)習(xí)如何主動去化解與他人僵持的關(guān)系,學(xué)習(xí)面對自我的心理障礙,所以是這也是我最喜歡的一本書。
我喜歡課外閱讀,它不但可以讓我增廣見聞,訓(xùn)練腦力,增加思考力,還可以增進(jìn)寫作能力。如同莎士比亞說過:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀?!比绻覜]有了這些課外讀物,那我一定會覺得度日如年般的痛苦啊!
我愛射陽河小學(xué)生篇十六
我家屋后有一片生機(jī)勃勃的竹林。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,猶如一片翠綠的屏障,美麗極了。
那一株株竹子猶如一個個威武的戰(zhàn)士昂首挺胸的站在那兒,堅守著自己的崗位。又仿佛一位位婀娜多姿的`少女,在一起翩翩起舞。走近一看,綠而滑的竹身中微夾著黃色的節(jié),象征著節(jié)節(jié)高升。修長的枝條像小朋友手拉手一樣,相互交叉著,顯得格外錯落有致。枝條上長著小船似的綠葉,上面蒙著一層薄薄的絨毛,摸上去像兔毛一樣軟和,舒服極了。竹子的根像胡須一樣,但又像手一般。牢牢地抓住了泥土。
竹子的外表不僅賞心悅目,而且竹子那頑強(qiáng)的生命力更令我欣賞。
竹子它不論春夏秋冬,不論風(fēng)霜雨雪,它從不向困難低頭。哪怕在石縫中,在亂草叢里,它都可以如利劍一般破土而出。竹子那種頑強(qiáng)不屈、自強(qiáng)不息的精神讓我欣賞,讓我敬佩。
竹子雖然沒有松柏那樣高大,也不如牡丹那樣高貴,但它有一顆堅強(qiáng)的心。我喜歡那片蒼翠欲滴的竹林,更喜歡里面那自強(qiáng)不息的竹子。
我愛射陽河小學(xué)生篇十七
我贊賞過滿面春風(fēng)的桃花,深愛過千姿百態(tài)的菊花,描繪過香飄十里的桂花;但現(xiàn)在,我愛上了樸實(shí)清高的竹!
不僅僅是我愛竹,古人也很愛竹。鄭板橋、朱耷都畫過竹。王維寫過《竹里館》,關(guān)羽寫過《詩竹》,劉禹錫描寫竹“依依似君子,無地不相宜”。竹以清高的氣節(jié)著稱,素來為人所道。
我愛竹!愛它平而不凡,華而不奢,愛竹"咬定青山不放松,立根原在破巖中?!敝駸o荷花之雅氣,無芙蓉之秀美,無百合之艷麗。竹緊立根腳,蒼翠欲滴,樸實(shí)無華,卻一身浩然之氣,挺立不屈;風(fēng)雪交加之時也“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)?!敝窳钟撵o、風(fēng)聲四起;雨后清香,水珠輕盈。更顯出它的傲骨與雅氣非常。
正是竹的這種精神,讓我更加深愛它!
我愛射陽河小學(xué)生篇十八
它是國家二類貴重藥材,金銀花花色奇特,初放時潔白似銀,兩天后化為金黃,前開后繼,此黃彼白,新舊相參。黃白襯映,頗堪玩味。此花多愁善感總是成雙成對生于葉腋,故有“鴛鴦花”之稱!金銀花的花、蕾、葉均能入藥。具有清火解熱之抗菌,喝起來味道好極了!它真是一位能治痰的花呀!全國的金銀花屬河南,河南的核桃金銀花又屬原陽產(chǎn)的,它的歷史悠久,數(shù)量最多。原陽曾經(jīng)已被列為各省市尚未的生產(chǎn)基地縣?!霸栆惶枴钡葍?yōu)質(zhì)花已走出國門,遠(yuǎn)銷十多座城市和地區(qū),成為全縣農(nóng)民副產(chǎn)品堿熔出口創(chuàng)匯的一項“拳頭”,原陽的金銀花可真是當(dāng)之無愧的良藥呀!
我喜歡我的.家鄉(xiāng)——河南新鄉(xiāng),俗話說的好:“得中原者,得天下!”啊!我喜歡這片物產(chǎn)豐富、地域遼闊的寶地。
我愛射陽河小學(xué)生篇十九
家是每個孩子成長的搖籃,也是每個孩子棲息的港灣。我就有一個和睦、溫馨、幸福的家。
記得有一次,我和爸爸為了一道數(shù)學(xué)題而爭執(zhí)不休。
媽媽見狀走了過來,給了我們意見和見解,聽了媽媽的話我才恍然大悟,我和爸爸的‘’戰(zhàn)爭’’才算平息了。
讓我感覺最溫暖的還有一次――撥核桃。
這事就發(fā)生在昨天,爸爸買了一袋核桃給我補(bǔ)充(詞語搭配不當(dāng),建議改為:用來補(bǔ)充營養(yǎng)保?。┐竽X。晚上,媽媽回來了,便迫不及待的給我撥核桃吃。媽媽拿出螺絲刀來撥開那堅硬的核桃殼,不小心媽媽的手被螺絲刀扎出了血,一滴血滴下來染紅了手里核桃仁,我看見媽媽受傷了,立即拿出創(chuàng)可貼把媽媽的手包扎起來。我問媽媽:‘’疼不疼?‘’‘’不疼‘’媽媽說完繼續(xù)為我撥著核桃,當(dāng)時我心里有一種酸酸的暖暖的感覺,淚水模糊了我的雙眼。我懂得了什么是愛,什么是幸福。
在這個家庭里充滿了無數(shù)的溫暖與幸福,我愛我家!
我愛射陽河小學(xué)生篇二十
我愛菊花的樸素,也愛胡楊堅韌不拔的毅力,但更愛這漂亮又樸素的竹子。
身穿綠色盛裝,高高挺立著,這就是我最愛的——竹。
竹子是一種常見的植物,它的枝桿雖然不是很粗,但韌性很好,折也折不斷。所以,竹子自古以來都深受人們的喜愛。有人稱贊竹子是“虛心竹有千千竹”;還有人專為竹子寫了一首詩“咬定青山不放松……”而且竹子還是“歲寒三友”中重要的一員呢!因為竹子的外型非常漂亮。一個一個的竹節(jié),細(xì)細(xì)長長的竹葉,一年四季常綠,充滿了勃勃生機(jī),給人們帶來了一種美的享受。所以,竹子不但是詩人與作家所稱贊的對象,也是許多畫家的筆下之物。
竹子不但美,而且還很有用途呢!
竹子喜歡生活在南方,它不需要肥沃的土地。在高山峻嶺有土的地方就可以茁壯成長了。不用澆水、施肥、除草,而且竹子的生長速度很快,不到一年的時間就可以實(shí)用了。所以,竹子是一種很好的經(jīng)濟(jì)作物,自古以來人們都喜歡用竹子來做家具。有做竹筏的、有做筷子的、有做椅子的、有做桌子的、有做毛筆的、還有做牙簽的……真是多得數(shù)不勝數(shù)呀。在我國云南地區(qū)的少數(shù)民族,用竹子做的東西可多了;有房子、有床、有背籮、有杯子、還有竹席……竹子不僅可以用來做家具,還可以用竹子來做樂器;有竹笛、有笙、還有葫蘆絲……竹筍還是一種既好吃又有營養(yǎng)的蔬菜。過年過節(jié),人們總是忘不了來一碟肉炒竹筍。竹子還是做紙的上等材料。
竹子的種類也很多,有楠竹、斑竹、羅漢竹、毛竹、紫竹、方竹……真是五花八門,數(shù)不勝數(shù)?。?BR> 竹子全身上下都是寶,是一種很有價值的植物。它的生命力頑強(qiáng),外型美觀,生長速度非常快。我喜歡竹子的美觀的外型,更欽佩它那頑強(qiáng)的生命力和它那飛快的生長速度。
我愛射陽河小學(xué)生篇二十一
宜昌的肉桂是這里的特產(chǎn),又香又甜,還有豐富的果汁,飽滿的果肉,使人看上去就有一種誘惑。讓你想吃掉它,嘗嘗味道如何,讓人因誘惑的不是里面,而乃是外表那鮮艷的皮,又大又圓的樣子就知道里面不僅味道好,而且果肉多,黃橙橙的好看極了。
宜昌的柑橘不僅好吃,而且景也好看。夷陵廣場的草綠油油的。不管春夏秋冬,一年四季它都是白的。不管刮風(fēng)下雨,它們總是直直的站著,毫不向困難低頭,也不飲恨于自己的兄弟姐妹,一個勁的.生長。
宜昌的動物也很好玩,在夷陵廣場有1000余只鴿子,大多都是白色的,白色代表著和平。我小時候在那兒也喂過很數(shù)度鴿子,起初我怕它們雁我的手,就不敢一地喂鴿子,而是一顆一顆,一把一把的喂。我飛奔到哪兒它就跟到哪兒。
金色三峽,銀色大壩,綠色廣場,紅色鮮花構(gòu)成了我多彩的家鄉(xiāng)。
我愛射陽河小學(xué)生篇二十二
風(fēng),輕輕地、溫和地吹著,是美麗的灰姑娘姍姍而來,樹木開始脫下她綠色的夏裝,換上了金色的秋裝。帶給大家,希望大家認(rèn)真閱讀。
我愛生機(jī)勃勃的春天,也愛綠樹成蔭的夏天,但我更愛果實(shí)累累的秋天。
藍(lán)藍(lán)的天空一望無際,空中不時飄來幾朵白云,一會兒變成白兔,一會兒變成白馬,一會兒變成綿羊。
藍(lán)天下,一棵棵高大的白楊樹像一個個士兵站在那里。一陣秋風(fēng)吹來,樹葉飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落下來,就像一只只翩翩起舞的小蝴蝶。時間一長,地上鋪滿了厚厚的一層,踩上去軟綿綿的,就像走在地毯上一樣,舒服極了。小草像是要趕著去參加演唱會,紛紛換成了金黃色的禮服。野菊也競相開放,紅色的、紫色的、白色的……一朵朵、一叢叢,五彩繽紛!
走進(jìn)果園,那里更是一番豐收的景象。石榴漲紅了臉,像害羞的小姑娘一樣羞答答地低著頭,不言不語。紅艷艷的大蘋果,露出了燦爛的笑容,仿佛一個個可愛的小娃娃,穿著鮮紅醒目的紅裙子,綴滿枝頭。亮晶晶的葡萄好似一串串閃閃發(fā)光的珍珠,又仿佛一顆顆晶瑩透亮的瑪瑙,發(fā)出沁人心脾的幽香。農(nóng)民伯伯在果園里面采摘著各種各樣的水果,臉上洋溢著幸福的笑容。
我愛秋天,愛她的五彩繽紛,愛她的碩果累累!
我愛射陽河小學(xué)生篇二十三
秦牧說:“優(yōu)秀的書籍像一個智慧善良的長者,攙扶著我,使我一步步向前走,并且逐漸懂得了世界。”
我就是一個名副其實(shí)的“小書蟲”,讀書使我開闊了眼界;讀書使我頭腦豐富;讀書使我充滿自信;讀書使我的生活樂趣無窮。
在我上幼兒園的時候,爸爸就特意為我訂閱了一些帶有精美圖畫的故事書。那時候,我看到書就像饑餓的人看到面包一樣愛不釋手,一有空就會捧起心愛的故事書津津有味地讀起來。爸爸、媽媽給我的零用錢,我舍不得花,攢起來買書,星期天到新華書店看書,常常是要爸爸媽媽再三催促才依依不舍地離開;每逢生日,爸爸、媽媽問我要什么禮物時,我總是不假思索地脫口而出:“書,書,我只要書!”在我的房間里,擺放著兩只大書柜,那里面全都是書,從小小的、薄薄的連環(huán)畫到大大的、厚厚的百科全書,應(yīng)有盡有。
曾經(jīng)多少次沒有和小伙伴一起玩耍,一個人關(guān)在家里,靜靜地遨游、徜徉、流連忘返。,讀到悲傷處,我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已;讀到幽默風(fēng)趣處,我常常禁不住開懷大笑,覺得妙不可言;讀到優(yōu)美的詞句,我會動筆摘錄,細(xì)細(xì)回味。書既像是一位充滿智慧的老人,不斷啟迪我;又像是一位真誠的朋友,跟我面對面地交談。我就像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園采集花粉;又好像一塊海綿,日夜不停地在知識的海洋中汲取。
書,就像一把開啟智慧大門的金鑰匙,給我打開知識的大門,開闊了我的視野、豐富了我的生活,陶冶了我的情操,它使我從幼稚到成熟,把我?guī)У揭粋€廣闊無垠的天地。我在書中感受到“海納百川,有容乃大,壁立千仞,無欲則剛”的心顫,我在書中震撼“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的壯闊。
書能帶給人理想,書能帶給人藝術(shù),書能帶給人智慧。書使我走進(jìn)了科學(xué)的空間,書使我走進(jìn)了藝術(shù)的遐想,書使我走進(jìn)了知識的海洋。
我愛射陽河小學(xué)生篇一
每當(dāng)我回到我的家時,都覺得很幸福,因為在家里,有媽媽的溫馨照料,有爸爸的體貼大度。
我家共有三個成員:爸爸,媽媽和我。爸爸在張江高科上班,而媽媽則自己在家里開公司。
一天放學(xué),我高高興興地回到家里,聞見了撲鼻而來的香味。因此,我馬上跑進(jìn)了廚房,發(fā)現(xiàn)媽媽正端著一盤色香味俱全的美味家肴,讓我口水直流。但因為飯菜還沒做好,所以我只能先寫作業(yè)。這時,我的衛(wèi)耳邊響起了媽媽的叮囑:“寫作業(yè)要專心,不要一心二用”。
飯菜做好了。我作業(yè)也寫好了。因此,我大口大口地吃了起來。我說:“今天的飯菜真好我就禁不信叫道:”好哇!“吃!”好好說:“只要你喜歡吃,媽媽天天給你做。”我興奮的歡呼起來。
我吃完了飯,爸爸也從公司回來了。爸爸吃完飯說:“我們出去散步吧!”話音剛落,我就禁不住說道:“好哇!”
我們邊散步,邊聊起我在學(xué)校的情況,不知不覺看看手表,“啊,快九點(diǎn)了”我們趕緊回家洗漱了一下,便跑到了床上開始呼呼大睡了。媽媽見我睡著了,就把燈關(guān)了。
瞧,這就是我快樂而光電二溫馨的家。
我愛我家!
我愛射陽河小學(xué)生篇二
我愛水。多少年來,生活的戲劇雖幾易布景,但我總喜歡濱水而居,為了在夢中可以聽到那潺潺的柔聲,明晨啟扉,更可見到那一片照眼的清光。一灣澄明的流水,靜靜地向前滑流著,滑流著,把我的思念與憂慮都帶走了,最后只將我留在岸邊,悄然獨(dú)立,盈耳只有那琤琮微響,向我訴說一個無終結(jié)的故事。
我最喜愛的那片水,該是故都城北的什剎海了。那如一塊青玉的平靜流水,曾做了我四年的伴侶。
什剎海正位于我母校的后門,度過一道筑在溪水上的石橋,再一轉(zhuǎn)彎,便會聽見那愉快的水聲,伴著水濱青翠的樹色在歡迎來訪者了。逢著清晨無課,我總是拿了一本詩集,在水邊徜徉。那時候,正是充滿了詩意與幻夢的年紀(jì),水邊有時是“自在飛花輕似夢”的詩境,有時是“無邊絲雨細(xì)如愁”的凄涼境界,還有什么更適于少年的心靈流連徘徊?我常是將書放在身邊,雙足垂到水面,叫水上的白云,將我?guī)У接譁嘏帚皭澋幕脡衾?。我曾有一首小詩,其中兩段是?BR> 我曾持一卷詩一朵花來到你身旁,
在柳蔭里靜聽那汩汩的水響。
詩,遺忘了;花,失落了,
而今再尋不到那流走的時光。
你曾幾番入夢,同水上一片斜陽,
還有長堤上賣書老人的深色衣裳。
我曾一疊疊買去他的古書,
卻憾恨著買不去他那暮年的悲傷。
詩中“你”的稱謂,即是指什剎海。這首詩里,實(shí)在交織著無限的懷念和悵惘。
什剎海的可愛處,在于它的“變”,在于它的“?!?,晴陰風(fēng)雨,春去夏來,水邊的景色不同,而它那最高度的美與宜人處,卻永遠(yuǎn)蘊(yùn)藏在那一片朦朧水霧,以及瀲滟清光里,引人系戀。
當(dāng)冬天撤去了那皎白的冰雪之幕,在水面薄冰上試步的樂趣享不到了,但一片溫柔的春意,卻把整個什剎海的靈魂浸透了。不知何處傳來一聲聲鷓鴣的啼喚,像是那么遙遠(yuǎn),又像是那么逼近,聽來似是不分明,然而卻又是那般動聽,直扣人的心門。再過幾天,水邊的楊柳出了淺淺的綠痕,水堤上的泥土漸軟了,而幾場雨后,水已平了堤,時時刻刻似乎要漲溢出來,卻又似被一道神秘的邊界拘攔住了。一直在那里溶溶漾漾,如同一個殷勤的主人的手,將酒杯斟得太滿了,使每一個來游者,都想一嘗這葡萄色的瓊漿,而低吟:“呵,你新鮮的湖水,陶醉了我的心靈?!?BR> 放假的日子,水邊那塊大石,便是我露天的座位了,水聲輕柔,水光明媚,教給我無窮盡的智慧。將已逝去的,正在進(jìn)行的,將要發(fā)生的一切,緩緩地告訴了我。我就這樣坐著,聽著,想著,直到夕陽將輝煌的火炬投入水中,將對岸人家的窗子也照亮了,我才將水色水光攝錄心坎,帶了回去。
最可愛的還有那水邊新秋,北方的秋天本來是悄悄地來,比春天來得更幽俏。有一天,你一凝眸,不免驚訝水的顏色深了,堤邊水位低了,水寥花的顏色更深了一些,而荷葉已有一絲憔悴之態(tài)。那么,秋意便是滿了什剎海了。漸漸地,水邊橋頭,有個老人在賣荷葉粥了,水面上,更有一些年輕的女孩子赤足在采鮮藕,什剎海在荷葉的搖曳中已另有一種感傷的情調(diào),但當(dāng)星光落在水面時,你已可依稀聽到詩神環(huán)佩。
島上鄉(xiāng)居,流水繞墻,每天望著這蜿蜒而去的.山溪,我更懷念起什剎海了……。
16.“這首詩里,實(shí)在交織著無限的懷念和悵惘”。聯(lián)系上下文,理解“懷念和悵惘”中蘊(yùn)含的復(fù)雜情感。(4分)。
答:
17.文中描述了什剎海四季變化的景色,請簡要說說這樣寫有什么作用。(6分)。
答:
我愛射陽河小學(xué)生篇三
“小溪流水響叮咚,像面鏡子清凌凌……”耳旁響起悅耳的歌聲,對于《小溪流水響叮咚》這首歌,我感受深觸。我的家鄉(xiāng)在個名叫浙江的地方,在我居住的村子中,有條河,我稱它為碧波河。
碧波河終年環(huán)繞在我居住的村子,稱它碧波河,真的是完完全全不夸張。在溫暖的春天,碧波河河水清澈見底,河內(nèi)的小魚小蝦在河水中快樂的徜徉著。從近處看,河水中倒映著棵棵綠油油的樹,它們仿佛是碧波河的孩子,享受著碧波河的懷抱。從遠(yuǎn)望去,被樹襯托的碧波河如同條綠色的地毯,蔚藍(lán)色的天空好似與它連在起般……天暖后,活潑可愛的小燕子就將從溫暖的南方飛回來,它們飛累了,停留在樹上休息,使得碧波河將它們那婀娜多姿的身軀映在身上,這樣來,整個碧波河就如同幅流光溢彩的畫卷,讓人賞心悅目。
在涼爽的秋日,河邊的花兒都會和風(fēng)兒起搖擺,草兒也會跟著舞蹈。這切,身為觀眾的.碧波河都看在眼里,它也會情不自禁地和它的伙伴們起搖。于是,碧波河、花兒、草兒、風(fēng)兒便組成了支樂隊,它的名字叫――自然。
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我愛射陽河小學(xué)生篇四
家就像寧靜的港灣,為我們遮風(fēng)擋雨;家就像溫馨的搖籃,使我們度過美好的童年。她是心靈的歸宿,快樂的源泉。有了小家,才有大家,我愛我家,我愛我們共同的家—中國。
中國是個強(qiáng)國,大國,它擁有960萬平方公里富饒的土地,中國人口眾多,盛開著五十六朵燦爛的民族之花,中國的地形,氣候復(fù)雜多樣,世界最高峰—珠穆朗瑪峰也在中國,它一年四季白雪皚皚,風(fēng)景如畫。
中國的歷史源遠(yuǎn)流長,歷經(jīng)滄桑,從盤古開天辟地到女媧補(bǔ)天古代封建帝王統(tǒng)治社會,從民國時期到中華人民共和國。中國經(jīng)歷了多少坎坷。
中國人民有頑強(qiáng)的民族精神,近百年來,受盡了無數(shù)風(fēng)雨,挫折。從”九一八事變”。南京大屠殺。抗日戰(zhàn)爭到解放戰(zhàn)爭,有無數(shù)革命先烈,因為自己的祖國失去了寶貴的生命。
在他們的努力下,我的家變得繁榮富強(qiáng),人們和睦相處,沒有戰(zhàn)爭,沒有痛苦,沒有饑餓,到處呈現(xiàn)出欣欣向榮的景象。
祖國她發(fā)展迅猛,一個又一個的奇跡震驚世界。特別是20xx年7月13日,一個偉大的日子,它在莫斯科一個振奮人心的聲音:中國申奧成功。全國人民歡欣鼓舞。
我愛我家,她給了我作為主人應(yīng)有的一切,包括尊嚴(yán);我愛我家,她給了我無限的財富,每一處藍(lán)天,每一棵小草,每一朵鮮花……還有那無價的自由;我愛我家,她給了我溫暖,快樂,幸福,給了我努力的方向!
每當(dāng)看到鮮紅的五星紅旗冉冉升起,我的心血就沸騰,燃燒,激動!
我愛我家!我愛我們的中國!
我愛射陽河小學(xué)生篇五
輕悄悄的,那是一種純潔的聲音;亮閃閃的,那是一種可愛的表現(xiàn)!柔柔的風(fēng)緩緩地在它身邊經(jīng)過,引起了它的興致,勾起了它的舞姿,就那么一波一波的重疊,直至邊際消失!大概是青山的環(huán)繞,使它更具活力,大聲唱著屬于它的歡曲,從高處奔到低處!
這就是水!這是大自然最可愛而獨(dú)特的女兒!它的迷人,使我更加的喜愛它了!
我愛聽水聲!丁咚丁咚……的,這是一種天真無邪的樂音!即使是再優(yōu)美的音樂,也無法跟它相比!漫長在青山綠水中,你會欣賞到一支自然的樂曲,他會讓你不由得停住腳步,輕輕地閉上眼睛,慢慢地忘記周圍的'一切,很快地陶醉于其中而無法自撥!這時你會多么的想要躺睡在山的石巖上,無憂無慮地欣賞著!
我愛玩水!炎熱的夏天,一雙牯燥的小手突然伸進(jìn)冰涼的水里,它會感到莫名的力量,它再也不熱了;一瓢水,小心地波在臉上,頓時舒適的感覺溢滿了你的心窩!涼涼的,有說不清的快感!
我愛看水!看那波光粼粼、春光滿面的泉水!看它輕巧的流動,秘密地流向它的家庭大海里去!它的可愛,會使我愿意用手舀起它,注視它!使我發(fā)現(xiàn)它是多么奇特!它是大自然里無法被復(fù)制的圣物!
透明清澈的水,在我眼里流過,帶給我許多舒適而從未沒過的感覺!或許著就是水的奇特,它用它的歡笑帶走了人的疲勞和不悅,它用它的歌聲,樂觀地給人歡樂!
我愛射陽河小學(xué)生篇六
我愛水。多少年來,生活的戲劇雖幾易布景,但我總喜歡濱水而居,為了在夢中可以聽到那清淡的柔聲,明晨啟扉,更可見到那一片照眼的清光。一灣澄明的流水,靜靜地向前滑流著,滑流著,把我的思念與憂慮都帶走了,最后只將我留在岸邊,悄然獨(dú)立,盈耳只有那琤琮微響,向我訴說一個無終結(jié)的故事。
我最喜愛的那片水,該是故都城北的什剎海了。那如一塊青玉的平靜流水,曾做了我四年的伴侶。
什剎海正位于我母校的后門,度過一道筑在溪水上的石橋,再一轉(zhuǎn)彎,便會聽見那愉快的水聲,伴著水濱青翠的樹色在歡迎來訪者了。逢著清晨無課,我總是拿了一本詩集,在水邊倘佯,那時候,正是充滿了詩意與幻夢的年紀(jì),水邊有時是“自在飛花輕似夢”的詩境,有時是“無邊絲雨細(xì)如愁”的凄涼境界,還有什么更適于少年的心靈流連徘徊?我常是將書放在身邊,雙足垂到水面,叫水上的白云,將我?guī)У接譁嘏帚皭澋幕脡衾?。我曾有一首小詩,其中兩段是?BR> 我曾持一卷詩一朵花來到你身旁,
在柳蔭里靜聽那汩汩的水響。
詩,遺忘了;花,失落了,
而今再尋不到那流走的時先。
你曾幾番入夢,同水上一片斜陽,
還有長堤上賣書老人的深色衣裳。
我曾一疊疊買去他的古書,
卻憾恨著買不去他那暮年的悲傷。
詩中“你”的稱謂,即是指什剎海,這首詩里,實(shí)在交織著無限的懷念和悵惘。
什剎海的可愛處,在于它的“變”,在于它的“?!?,晴陰風(fēng)雨,春去夏來,水邊的景色不同,而它那最高度的美與宜人處,卻永遠(yuǎn)蘊(yùn)藏在那一片朦朧水霧,以及瀲滟清光里,引人系戀。
當(dāng)冬天撤去了那皎白的冰雪之幕,在水面薄冰上試步的樂趣享不到了,但一片溫柔的春意,卻把整個什剎海的靈魂浸透了。不知何處傳來一聲聲鷓鴣的啼喚,像是那么遙遠(yuǎn),又像是那么逼近,聽來似是不分明,然而卻又是那般動聽,直扣人的心門。再過幾天,水邊的楊柳出了淺淺的綠痕,水堤上的泥土漸軟了,而幾場雨后,水已平了堤,時時刻刻似乎要漲溢出來,卻又似被一道神秘的邊界拘攔住了。一直在那里溶溶漾漾,如同一個殷勤的主人的手,將酒杯斟得太滿了,使每一個來游者,都想一嘗這葡萄色的瓊漿,而低吟:“呵,你新鮮的湖水,陶醉了我的心靈?!?BR> 放假的日子,水邊那塊大石,便是我露天的座位了,水聲輕柔,水光明媚,教給我無窮盡的智慧,將已逝去的,正在進(jìn)行的,將要發(fā)生的一切,緩緩地告訴了我。我就這樣坐著,聽著,想著,直到夕陽將輝煌的火炬投入水中,將對岸人家的窗子也照亮了,我才將水色水光攝錄心坎,帶了回去。
最可愛的還有那水邊新秋,北方的秋天本來是悄悄地來,比春天來得更幽俏,有一天,你一凝眸,不免驚訝水的顏色淺了,堤邊水位低了,水蓼花的顏色更深了一些,而荷葉已有一絲憔悴之態(tài)。那么,秋意便是滿了什剎海了,漸漸地,水過橋頭,有個老人在賣荷葉粥了,水面上,更有一些年輕的女孩子赤足在采鮮藕,什剎海在荷葉的搖曳中已另有一種感傷的情調(diào),但當(dāng)星光落在水面時,你已可依稀聽到詩神環(huán)佩。
島上鄉(xiāng)居,流水繞墻,每天望著這蜿蜒而去的山溪,我更懷念起什剎海了……。
14.“這首詩里,實(shí)在交織著無限的懷念和悵惘”,這里“悵惘”的含義是什么?它表達(dá)了作者什么樣的感情?(4分)。
15.文中描述了什剎海四季變化的景色,請加以簡要概括,并說說這樣寫有什么作用。(6分)。
16.解釋下列兩句話在文中的含意。(4分)。
(1)但一片溫柔的春意,卻把整個什剎海的靈魂浸透了。
(2)當(dāng)星光落在水面時,你已可依稀聽到詩神環(huán)佩。
17.文章主要寫什剎海,卻又從“我愛水”寫起,作者為什么這樣寫?請簡要分析。(8分)。
我愛射陽河小學(xué)生篇七
星期六晚上,我和爸爸、爸爸的同事一起去水魔方玩。到了水魔方,換好泳衣,走向沖浪池?!巴郏『枚嗤嫠捻椖堪?真像水的世界。”我贊嘆道。
沖浪還沒有開始,我先在沖浪池里玩,看見有的阿姨在打水仗,還有叔叔在游泳,我也想和他們一起玩。但是我喜歡打水仗,我悄悄地潑起一些水灑在一個阿姨的臉上,那個阿姨突然向我猛潑水,我嚇得潛下了水底,游到了爸爸的.后面,那個阿姨對我笑笑。鬧了一會兒,沖浪快要開始了,主持人在臺上唱歌跳舞,還和大家說話。沖浪正式開始,一個巨浪沖向我們。爸爸抓住了我的手,生怕我被沖走,可是我喝了一口水,對爸爸說:“不許再抓我了,不然就不好玩了?!闭f著這時第二個巨浪又來了,我沒被沖走,被一個大胖叔叔壓在水里,我連喝了好幾口水。我好不容易才爬了起來。就這樣,沖了十幾個浪我才離開沖浪池。
我們來到一個玩長滑滑梯的地方,工作人員對我說:“這個滑滑梯長17米,你要從17米的高空滑下去?!卑职謫枺骸耙嚅L時間?”“10秒”工作人員說。排到我的時候,我有些緊張,但是走向滑滑梯我就不緊張了。一個阿姨把我推下滑道,只見水帶著我往下滑,速度很快。我終于滑到底了,我的爸爸也滑到底了,很刺激??焓c(diǎn)了,要清場了,我和爸爸換好衣服,依依不舍地離開了那里。雖然只玩了兩個項目,但是我還是很開心,因為這是我第一次來玩。
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我愛射陽河小學(xué)生篇八
記憶中那些漫天閃閃的星星,還有帶著笑臉的月亮,都已看不見,失去了蹤影。但是回憶里,兒時那多彩的夏夜卻時時縈繞在我的心上。
在我的印象中,麗江的水是清澈的,麗江的水是清甜的。
麗江的水清澈見底。玉龍十三峰上的.冰雪融化而成的小溪,叮叮咚咚地歡暢著奔向藍(lán)月湖。從高空往下看,形狀猶如一輪彎彎的月牙,藍(lán)月湖的水雖然很深,但一縷一縷水草,一塊一塊石頭都清晰可見,小魚在石頭縫隙中穿梭。每當(dāng)中午的時候,陽光照在藍(lán)月湖的水面上,藍(lán)月湖像魔術(shù)師一樣把自己的衣服變成了五彩繽紛的花裙子,呈現(xiàn)出紅藍(lán)綠紫黃,各種顏色讓人看了,總是驚嘆于這水的清澈與神奇。到了傍晚,微風(fēng)總是輕輕地?fù)崦{(lán)月湖的湖面,藍(lán)月湖的水面變得微波粼粼,猶如衣服上點(diǎn)點(diǎn)的花紋。
麗江的水是清甜的。夏天,麗江非常炎熱,只要我們?nèi)サ搅他惤懦牵倳吹饺齼蓛傻奈鞴媳唤菰谀乔宄阂姷椎乃?,時不時調(diào)皮地?fù)艽蛑哆叺乃?,浸著西瓜的水變綠了,浸著水的西瓜變涼了,吸引著走在臺階上看美景的人們。買一塊西瓜,入口便是那清清甜甜、涼涼爽爽的味道!這時,你會感嘆,有水的麗江,是清甜的!用麗江的水做出的食物可真的是無可方比,三文魚,臘排骨,黑山羊,野生菌,哪一樣不是用麗江的水煲出來更美味?用麗江的水煲的湯,湯汁更是可口讓人怎能不喜愛這麗江的水。
麗江的水是綢緞,是織錦,最美的就是麗江的水;麗江的水,像母親的叮嚀一樣源遠(yuǎn)流長,像情人的呵護(hù)一樣細(xì)微,涓涓細(xì)流用無盡的思念敲擊著麗江人的心臟,鉆進(jìn)人們的心房,這就是麗江的水。
我喜愛麗江的水。
我愛射陽河小學(xué)生篇九
六月,我出生在射陽這片土地上。
我的家鄉(xiāng)射陽位于江蘇中部黃海之濱,這里有一條古老且充滿神話傳說的射陽河。她源于射陽湖蕩,像一條綢帶穿行于永興、阜城、鮑家墩、通興鎮(zhèn),在我們射陽境地入黃海。河水清澈,晴天無風(fēng),我們乘小船游蕩在河中央,在水中看到了自己乘坐的小船,看到了兩旁灘涂上的蘆葦、柳樹、漂亮極了。河邊水淺處,水底生長著各種各樣的水草,時而會看見各種魚蝦在水草中捕食,嬉戲。遠(yuǎn)處靠近灘涂不遠(yuǎn)的水面上,成群野鴨等各種水鳥游在水面捕食魚蝦。它們不時會展開雙翅,在水面飛上一段,翼尖偶爾沾一下水面戲弄起一條長長的漣漪。使人感覺如在夢幻之中,在仙境里。
清清的射陽河水澆灌著兩岸數(shù)萬頃良田,每年春天到來時,勤勞的兩岸人民用射陽河甘甜的水,澆灌他們辛勤播種在地里的農(nóng)作物種子,使它們發(fā)芽生根,夏天人們用射陽河的水澆灌各種莊稼苗,加上施肥、除草,使它們茂盛的.成長。秋天射陽河兩岸一望無際的田野里稻谷地一片金黃,棉花田一片雪白,還有秋風(fēng)吹著嘩啦啦響結(jié)滿豆夾的大豆。連射陽河里魚蝦都長得又大又肥,真是一派豐收景象。射陽河水養(yǎng)育了這一切,射陽河是我們兩岸人民的母親河!
我美麗的家鄉(xiāng)射陽因有了射陽河使她變得更加富饒、更加美麗!
我愛射陽河小學(xué)生篇十
我的家鄉(xiāng)是座落在黃海之濱一顆璀璨的明珠,她的名字叫--射陽。
春天,這里大片油菜花開了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像一層金黃的毯子,讓人愜意且充滿無限想象。夏天,穿梭于這里萬畝林場的林蔭大道,遠(yuǎn)遠(yuǎn)能聽到知了歡快的叫聲。秋天,這里水稻、棉花、菊花等農(nóng)作物成熟了,勤勞的人們在田間勞動,構(gòu)成了一幅美麗的收獲圖,十分狀麗。冬天,美麗的鶴仙子從遙遠(yuǎn)的北方飛抵這里沿海萬畝蘆葦灘涂越冬,看丹頂鶴翩翩起舞,聽鶴鳴九皋,仿佛身臨仙境,美麗極了。
我們射陽人,都很熱情,如果異鄉(xiāng)的朋友來縣城游玩,我們會帶他去后羿公園、太陽城等地方來玩,玩累了,就去吃一頓美餐,“好吃一條街”里面有“射陽鍋巴”等射陽小吃,讓他吃個飽!他走后,我們還會送他一些射陽的土特產(chǎn),讓他的故鄉(xiāng)的人,也能吃到美味的射陽食物。
說到射陽特產(chǎn),其實(shí)不只有小醉蟹一種,還有“射陽大米”、“洋馬菊花”、“南美白對蝦”等等,這些美食看起來只是普通的食品,而吃起來味道去鮮美無比,一碗射陽大米飯,香氣撲鼻,光看著就讓人流口水了,吃了的話就更美味了。
我們射陽的旅游景點(diǎn)有許多,比如后羿公園、息心寺、丹頂鶴保護(hù)區(qū)等,告訴你們,息心寺是江淮第一寺,國家5a級景點(diǎn),每年去息心寺的人不少呢。后羿公園也很大,四面環(huán)湖,里面有體能樂園等有趣的`設(shè)備,周末是孩子聚集的地方,每到雙休日,那里便人山人海,尤其是晴天。
你們知道關(guān)于我們射陽的神話傳說嗎?告訴你們吧,后羿的故鄉(xiāng)就在這里,他射日的地方也在這里,所以我們這里才叫“射陽”嗎。這里以前是一片大海,《山海經(jīng)》中說這里便是精衛(wèi)填海的地方,所以射陽名氣不小喔。
無論我走到哪里,都不會忘記我的家鄉(xiāng),因為我愛我的家鄉(xiāng)——射陽!
我愛射陽河小學(xué)生篇十一
我的家鄉(xiāng)地處黃海之濱,風(fēng)光秀麗、地杰人靈、物產(chǎn)豐富。生活在這里的人們,感到無比的自豪和幸福。下面就給大家介紹一下:
我的家鄉(xiāng)交通十分便利。射陽河像巨龍一樣穿越全境,養(yǎng)育著百萬人民;沿海高速和沿海高等級公路像兩條絲帶貫穿南北,點(diǎn)綴著美麗的家鄉(xiāng),又為射陽的經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了有利條件。
我的家鄉(xiāng)物產(chǎn)豐富。先說大米,它形似碧玉,米粒飽滿晶瑩剔透,做成的米飯香氣四溢,吃起來口感超好,深受人們喜愛。
再說家鄉(xiāng)生產(chǎn)的蜂蜜,智慧的人們做成各種各樣的蜂產(chǎn)品,暢銷祖國各地。
還有一大特產(chǎn),那就是海鮮了!在金秋十月,那可是螃蟹肥美時,你隨便拿一只煮熟的螃蟹,用力一扳,金色的蟹黃便顯露出來,讓你看的食欲大增,吃了一個還想吃,直到吃不下才停下“殺戒”。
除了這么多豐富的物產(chǎn),還有一個美麗的丹頂鶴保護(hù)區(qū)。每年冬天,保護(hù)區(qū)里不時見到鶴群在翩翩起舞。當(dāng)你向它們?nèi)鱿卖~蝦,它們便羞羞答答跑到你面前啄食,讓你忍不住想要摸一摸它那潔白的羽毛,恨不得把它帶回家。
我的故鄉(xiāng)是魚米之鄉(xiāng),我的故鄉(xiāng)是藥材之鄉(xiāng),我的故鄉(xiāng)還是丹頂鶴之鄉(xiāng)。俗話說“百聞不如一見”,要想真正了解我的家鄉(xiāng),就請到我的故鄉(xiāng)-------射陽來做客吧。
我愛射陽河小學(xué)生篇十二
它風(fēng)景秀麗,它綠草如茵,它繁花似錦,它就是我的家鄉(xiāng),宜昌!她是綠色的,處處種滿了綠色植物;它是紅色的,人們熱情好客,開朗大方;它是橙色的,溫暖向上;它是黃色的,高興燦爛的顏色常駐人們開心的笑臉;它是青色的,到處充滿了勃勃生機(jī);它是藍(lán)色的,象征彩虹海洋的'浩瀚;它是紫色的,活潑而又不失高貴;它更是彩色的!彩色,象征著一切美好!邊上漫步人們的心,更是彩色的??吹接欣^去撿起來;看到有老人上車,主動讓座;看到有人就行了掉了,走過去撿起來還給失主,看見有小孩子走失了,幫忙找回父母……現(xiàn)代人因為宜昌人們的心中有道德存在,有善良存在,有各種各樣美好的品質(zhì)存在,才構(gòu)成了彩色,才構(gòu)成了這般奪目的顏色!因為人們是手繪的,因為花木是彩色的,所以岳陽才是彩色的。
瞧,不遠(yuǎn)處升起了一條條微笑著的彩虹。
我愛射陽河小學(xué)生篇十三
春、夏、秋,冬四個季節(jié)中,我最喜愛冬天。因為他不像春天那樣多雨,不像夏天那樣悶熱,更不像秋天一樣凄涼。我最喜歡冬天,因為有帶給人們純潔的精靈——雪花。
呵!下起了鵝毛大雪,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的往下落,真是潔白無瑕、晶瑩剔透!就像天空中仙女撒下白色的玫瑰花。不一會兒,雪花就把大地嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地覆蓋住了,窗外一片白蒙蒙的'景象。
我高興極了,穿上棉襖,戴上手套,興高采烈地往外跑。地上的積雪松軟極了,我的鞋子陷了進(jìn)去,雪還很厚呢!漸漸地,雪又下大了,我看清了雪花,它們真是形態(tài)不一?。⌒∫稽c(diǎn)兒的,就像蒲公英一樣;大一點(diǎn)兒的,就像棉花、柳絮一樣了。有的雪是一小朵一小朵輕盈地飄落下來,有的則是一大團(tuán)一大團(tuán)地落下來,在空中密密麻麻的,飄落在樹枝上,就像給樹枝戴上了白手套,飄落在電線桿上,就像給他穿上了白衣服,飄落在屋頂上、草地上,就像給它蓋上了白白的棉被,世界變得純潔無瑕了。
雪花可調(diào)皮了,經(jīng)常爬到我的領(lǐng)子里來逗我玩兒,我伸手去抓她們,但攤開手掌一看,雪花卻不見了。我伸出舌頭去接,它們又像調(diào)皮的小精靈一樣消失得無影無蹤,只留下了一片冰涼。
不知不覺,雪停了,許多其他的孩子也跑出來玩兒了。說起下雪天,最好玩的莫過于打雪仗了、堆雪人了!女孩子們拿著胡蘿卜、水桶、掃帚和石頭,堆起了雪人。男孩子們分成了兩隊,躲在雪堆后面打起了雪杖。
我愛你,冬天!你帶來了銀裝素裹的世界,更給孩子們帶了了歡樂!
我愛射陽河小學(xué)生篇十四
秋天,是一個令人多愁善感的季節(jié),灰白的空氣,飄渺的空氣,仿佛訴說著世間萬物。帶給大家,希望大家喜歡。
秋高氣爽,云高云淡……,都是用來贊美秋天的,的確,秋天很美。
秋天來了,她溫柔地吹跑了夏天的燥熱,溫和地叫走了滾燙的太陽,輕輕地帶走了狂風(fēng)驟雨,帶來了涼爽地好秋風(fēng)、清爽的陽光和綿綿的小雨。
一陣秋風(fēng)吹過,送來了農(nóng)民伯伯爽朗的笑聲,這是為什么?快隨我來看看吧!
哦,原來秋風(fēng)帶來了豐碩的果實(shí),看到了滿是果實(shí)的大樹和田野,他們當(dāng)然都眉開眼笑啦!這籮是蘋果,這籮是柿子,那筐是茄子——真是讓人眼花繚亂啊!農(nóng)民伯伯忙得不可開交,不一會兒就大汗淋漓,這時,秋姑娘總會輕輕地吹一口涼風(fēng),頓時令農(nóng)民伯伯清涼了不少,疲勞消失得無影無蹤,便樂呵地干著活。
秋姑娘搖了搖金桂那細(xì)長的身體,叫金桂趕快起床,啊!好香呀!那芳香直鉆進(jìn)人們的鼻子里,使人心曠神怡,情不自禁地停下來想多感受一會兒。叫醒了金桂,就該叫醒菊花了。紅的、黃的、紫的、白的——,令人陶醉,使人舒心。
我愛秋天,愛她的溫柔,愛她的清涼,更愛她帶來的喜悅和豐收!
我愛射陽河小學(xué)生篇十五
英國教育部長布朗奇(davidblunkett1999)曾說過:“每當(dāng)我們翻開書頁等于開啟了一扇通往世界的窗,閱讀是各種學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),在我們所做的事情中,最能解放我們的心靈,莫過于學(xué)習(xí)閱讀?!彼晕蚁矚g閱讀課外讀物。從一年級開始,老師就訓(xùn)練我們閱讀各種各類的課外讀物,由閱讀紀(jì)錄、每日一文到每日一報,都讓我們獲益良多。
課外閱讀種類非常繁多,包羅萬象,有啟發(fā)性、思考邏輯、自然科學(xué)、名人傳記…等等;《跟好朋友道歉的勇氣》是我讀過的課外讀物中影響我很深的'一本書,內(nèi)容是說主角玄羽原本是個開朗又優(yōu)秀的小學(xué)生,有一天突然得知爸爸經(jīng)商失敗的消息,只好搬家并被迫轉(zhuǎn)學(xué);玄羽覺得丟臉又委屈,心里充滿怒氣,變得愛耍脾氣又我行我素,在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生了多次嚴(yán)重的沖突。經(jīng)過老師的勸導(dǎo)和同學(xué)的包容,他最后學(xué)會放下矜持與委屈的想法,才找回那個無憂無慮的自己。這本書讓我學(xué)習(xí)如何主動去化解與他人僵持的關(guān)系,學(xué)習(xí)面對自我的心理障礙,所以是這也是我最喜歡的一本書。
我喜歡課外閱讀,它不但可以讓我增廣見聞,訓(xùn)練腦力,增加思考力,還可以增進(jìn)寫作能力。如同莎士比亞說過:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀?!比绻覜]有了這些課外讀物,那我一定會覺得度日如年般的痛苦啊!
我愛射陽河小學(xué)生篇十六
我家屋后有一片生機(jī)勃勃的竹林。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,猶如一片翠綠的屏障,美麗極了。
那一株株竹子猶如一個個威武的戰(zhàn)士昂首挺胸的站在那兒,堅守著自己的崗位。又仿佛一位位婀娜多姿的`少女,在一起翩翩起舞。走近一看,綠而滑的竹身中微夾著黃色的節(jié),象征著節(jié)節(jié)高升。修長的枝條像小朋友手拉手一樣,相互交叉著,顯得格外錯落有致。枝條上長著小船似的綠葉,上面蒙著一層薄薄的絨毛,摸上去像兔毛一樣軟和,舒服極了。竹子的根像胡須一樣,但又像手一般。牢牢地抓住了泥土。
竹子的外表不僅賞心悅目,而且竹子那頑強(qiáng)的生命力更令我欣賞。
竹子它不論春夏秋冬,不論風(fēng)霜雨雪,它從不向困難低頭。哪怕在石縫中,在亂草叢里,它都可以如利劍一般破土而出。竹子那種頑強(qiáng)不屈、自強(qiáng)不息的精神讓我欣賞,讓我敬佩。
竹子雖然沒有松柏那樣高大,也不如牡丹那樣高貴,但它有一顆堅強(qiáng)的心。我喜歡那片蒼翠欲滴的竹林,更喜歡里面那自強(qiáng)不息的竹子。
我愛射陽河小學(xué)生篇十七
我贊賞過滿面春風(fēng)的桃花,深愛過千姿百態(tài)的菊花,描繪過香飄十里的桂花;但現(xiàn)在,我愛上了樸實(shí)清高的竹!
不僅僅是我愛竹,古人也很愛竹。鄭板橋、朱耷都畫過竹。王維寫過《竹里館》,關(guān)羽寫過《詩竹》,劉禹錫描寫竹“依依似君子,無地不相宜”。竹以清高的氣節(jié)著稱,素來為人所道。
我愛竹!愛它平而不凡,華而不奢,愛竹"咬定青山不放松,立根原在破巖中?!敝駸o荷花之雅氣,無芙蓉之秀美,無百合之艷麗。竹緊立根腳,蒼翠欲滴,樸實(shí)無華,卻一身浩然之氣,挺立不屈;風(fēng)雪交加之時也“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)?!敝窳钟撵o、風(fēng)聲四起;雨后清香,水珠輕盈。更顯出它的傲骨與雅氣非常。
正是竹的這種精神,讓我更加深愛它!
我愛射陽河小學(xué)生篇十八
它是國家二類貴重藥材,金銀花花色奇特,初放時潔白似銀,兩天后化為金黃,前開后繼,此黃彼白,新舊相參。黃白襯映,頗堪玩味。此花多愁善感總是成雙成對生于葉腋,故有“鴛鴦花”之稱!金銀花的花、蕾、葉均能入藥。具有清火解熱之抗菌,喝起來味道好極了!它真是一位能治痰的花呀!全國的金銀花屬河南,河南的核桃金銀花又屬原陽產(chǎn)的,它的歷史悠久,數(shù)量最多。原陽曾經(jīng)已被列為各省市尚未的生產(chǎn)基地縣?!霸栆惶枴钡葍?yōu)質(zhì)花已走出國門,遠(yuǎn)銷十多座城市和地區(qū),成為全縣農(nóng)民副產(chǎn)品堿熔出口創(chuàng)匯的一項“拳頭”,原陽的金銀花可真是當(dāng)之無愧的良藥呀!
我喜歡我的.家鄉(xiāng)——河南新鄉(xiāng),俗話說的好:“得中原者,得天下!”啊!我喜歡這片物產(chǎn)豐富、地域遼闊的寶地。
我愛射陽河小學(xué)生篇十九
家是每個孩子成長的搖籃,也是每個孩子棲息的港灣。我就有一個和睦、溫馨、幸福的家。
記得有一次,我和爸爸為了一道數(shù)學(xué)題而爭執(zhí)不休。
媽媽見狀走了過來,給了我們意見和見解,聽了媽媽的話我才恍然大悟,我和爸爸的‘’戰(zhàn)爭’’才算平息了。
讓我感覺最溫暖的還有一次――撥核桃。
這事就發(fā)生在昨天,爸爸買了一袋核桃給我補(bǔ)充(詞語搭配不當(dāng),建議改為:用來補(bǔ)充營養(yǎng)保?。┐竽X。晚上,媽媽回來了,便迫不及待的給我撥核桃吃。媽媽拿出螺絲刀來撥開那堅硬的核桃殼,不小心媽媽的手被螺絲刀扎出了血,一滴血滴下來染紅了手里核桃仁,我看見媽媽受傷了,立即拿出創(chuàng)可貼把媽媽的手包扎起來。我問媽媽:‘’疼不疼?‘’‘’不疼‘’媽媽說完繼續(xù)為我撥著核桃,當(dāng)時我心里有一種酸酸的暖暖的感覺,淚水模糊了我的雙眼。我懂得了什么是愛,什么是幸福。
在這個家庭里充滿了無數(shù)的溫暖與幸福,我愛我家!
我愛射陽河小學(xué)生篇二十
我愛菊花的樸素,也愛胡楊堅韌不拔的毅力,但更愛這漂亮又樸素的竹子。
身穿綠色盛裝,高高挺立著,這就是我最愛的——竹。
竹子是一種常見的植物,它的枝桿雖然不是很粗,但韌性很好,折也折不斷。所以,竹子自古以來都深受人們的喜愛。有人稱贊竹子是“虛心竹有千千竹”;還有人專為竹子寫了一首詩“咬定青山不放松……”而且竹子還是“歲寒三友”中重要的一員呢!因為竹子的外型非常漂亮。一個一個的竹節(jié),細(xì)細(xì)長長的竹葉,一年四季常綠,充滿了勃勃生機(jī),給人們帶來了一種美的享受。所以,竹子不但是詩人與作家所稱贊的對象,也是許多畫家的筆下之物。
竹子不但美,而且還很有用途呢!
竹子喜歡生活在南方,它不需要肥沃的土地。在高山峻嶺有土的地方就可以茁壯成長了。不用澆水、施肥、除草,而且竹子的生長速度很快,不到一年的時間就可以實(shí)用了。所以,竹子是一種很好的經(jīng)濟(jì)作物,自古以來人們都喜歡用竹子來做家具。有做竹筏的、有做筷子的、有做椅子的、有做桌子的、有做毛筆的、還有做牙簽的……真是多得數(shù)不勝數(shù)呀。在我國云南地區(qū)的少數(shù)民族,用竹子做的東西可多了;有房子、有床、有背籮、有杯子、還有竹席……竹子不僅可以用來做家具,還可以用竹子來做樂器;有竹笛、有笙、還有葫蘆絲……竹筍還是一種既好吃又有營養(yǎng)的蔬菜。過年過節(jié),人們總是忘不了來一碟肉炒竹筍。竹子還是做紙的上等材料。
竹子的種類也很多,有楠竹、斑竹、羅漢竹、毛竹、紫竹、方竹……真是五花八門,數(shù)不勝數(shù)?。?BR> 竹子全身上下都是寶,是一種很有價值的植物。它的生命力頑強(qiáng),外型美觀,生長速度非常快。我喜歡竹子的美觀的外型,更欽佩它那頑強(qiáng)的生命力和它那飛快的生長速度。
我愛射陽河小學(xué)生篇二十一
宜昌的肉桂是這里的特產(chǎn),又香又甜,還有豐富的果汁,飽滿的果肉,使人看上去就有一種誘惑。讓你想吃掉它,嘗嘗味道如何,讓人因誘惑的不是里面,而乃是外表那鮮艷的皮,又大又圓的樣子就知道里面不僅味道好,而且果肉多,黃橙橙的好看極了。
宜昌的柑橘不僅好吃,而且景也好看。夷陵廣場的草綠油油的。不管春夏秋冬,一年四季它都是白的。不管刮風(fēng)下雨,它們總是直直的站著,毫不向困難低頭,也不飲恨于自己的兄弟姐妹,一個勁的.生長。
宜昌的動物也很好玩,在夷陵廣場有1000余只鴿子,大多都是白色的,白色代表著和平。我小時候在那兒也喂過很數(shù)度鴿子,起初我怕它們雁我的手,就不敢一地喂鴿子,而是一顆一顆,一把一把的喂。我飛奔到哪兒它就跟到哪兒。
金色三峽,銀色大壩,綠色廣場,紅色鮮花構(gòu)成了我多彩的家鄉(xiāng)。
我愛射陽河小學(xué)生篇二十二
風(fēng),輕輕地、溫和地吹著,是美麗的灰姑娘姍姍而來,樹木開始脫下她綠色的夏裝,換上了金色的秋裝。帶給大家,希望大家認(rèn)真閱讀。
我愛生機(jī)勃勃的春天,也愛綠樹成蔭的夏天,但我更愛果實(shí)累累的秋天。
藍(lán)藍(lán)的天空一望無際,空中不時飄來幾朵白云,一會兒變成白兔,一會兒變成白馬,一會兒變成綿羊。
藍(lán)天下,一棵棵高大的白楊樹像一個個士兵站在那里。一陣秋風(fēng)吹來,樹葉飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落下來,就像一只只翩翩起舞的小蝴蝶。時間一長,地上鋪滿了厚厚的一層,踩上去軟綿綿的,就像走在地毯上一樣,舒服極了。小草像是要趕著去參加演唱會,紛紛換成了金黃色的禮服。野菊也競相開放,紅色的、紫色的、白色的……一朵朵、一叢叢,五彩繽紛!
走進(jìn)果園,那里更是一番豐收的景象。石榴漲紅了臉,像害羞的小姑娘一樣羞答答地低著頭,不言不語。紅艷艷的大蘋果,露出了燦爛的笑容,仿佛一個個可愛的小娃娃,穿著鮮紅醒目的紅裙子,綴滿枝頭。亮晶晶的葡萄好似一串串閃閃發(fā)光的珍珠,又仿佛一顆顆晶瑩透亮的瑪瑙,發(fā)出沁人心脾的幽香。農(nóng)民伯伯在果園里面采摘著各種各樣的水果,臉上洋溢著幸福的笑容。
我愛秋天,愛她的五彩繽紛,愛她的碩果累累!
我愛射陽河小學(xué)生篇二十三
秦牧說:“優(yōu)秀的書籍像一個智慧善良的長者,攙扶著我,使我一步步向前走,并且逐漸懂得了世界。”
我就是一個名副其實(shí)的“小書蟲”,讀書使我開闊了眼界;讀書使我頭腦豐富;讀書使我充滿自信;讀書使我的生活樂趣無窮。
在我上幼兒園的時候,爸爸就特意為我訂閱了一些帶有精美圖畫的故事書。那時候,我看到書就像饑餓的人看到面包一樣愛不釋手,一有空就會捧起心愛的故事書津津有味地讀起來。爸爸、媽媽給我的零用錢,我舍不得花,攢起來買書,星期天到新華書店看書,常常是要爸爸媽媽再三催促才依依不舍地離開;每逢生日,爸爸、媽媽問我要什么禮物時,我總是不假思索地脫口而出:“書,書,我只要書!”在我的房間里,擺放著兩只大書柜,那里面全都是書,從小小的、薄薄的連環(huán)畫到大大的、厚厚的百科全書,應(yīng)有盡有。
曾經(jīng)多少次沒有和小伙伴一起玩耍,一個人關(guān)在家里,靜靜地遨游、徜徉、流連忘返。,讀到悲傷處,我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已;讀到幽默風(fēng)趣處,我常常禁不住開懷大笑,覺得妙不可言;讀到優(yōu)美的詞句,我會動筆摘錄,細(xì)細(xì)回味。書既像是一位充滿智慧的老人,不斷啟迪我;又像是一位真誠的朋友,跟我面對面地交談。我就像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園采集花粉;又好像一塊海綿,日夜不停地在知識的海洋中汲取。
書,就像一把開啟智慧大門的金鑰匙,給我打開知識的大門,開闊了我的視野、豐富了我的生活,陶冶了我的情操,它使我從幼稚到成熟,把我?guī)У揭粋€廣闊無垠的天地。我在書中感受到“海納百川,有容乃大,壁立千仞,無欲則剛”的心顫,我在書中震撼“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的壯闊。
書能帶給人理想,書能帶給人藝術(shù),書能帶給人智慧。書使我走進(jìn)了科學(xué)的空間,書使我走進(jìn)了藝術(shù)的遐想,書使我走進(jìn)了知識的海洋。