小學(xué)生春季開學(xué)第一課教案(優(yōu)秀17篇)

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    教案的編寫要考慮到學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和教學(xué)資源的利用程度。編寫教案時,要注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,注重實踐操作和思維訓(xùn)練。這里有一些精選的教案實例,供大家學(xué)習(xí)和參考。
    小學(xué)生春季開學(xué)第一課教案篇一
    2、孩子們暢所欲言,各個喜笑顏開。
    二、暢談打算,展現(xiàn)風(fēng)貌。
    要求學(xué)生在新學(xué)期對自己有一個新的認(rèn)識,新的目標(biāo)、新的打算。時刻用一個美好的打算來激勵自己。讓學(xué)生談打算來激發(fā)出學(xué)生持之以恒、自覺學(xué)習(xí)的強大興趣和動力。
    三、學(xué)習(xí)習(xí)慣,牢記心間。
    1、規(guī)范學(xué)習(xí)習(xí)慣(聽、說、讀、寫、問、想)。
    讀書姿勢規(guī)范“眼離書本有一尺”,試讀,規(guī)范“指讀”;握筆、寫字姿勢規(guī)范“手離筆尖有一寸,胸離桌子有一拳”
    “手腕操(畫橫畫豎畫圓圈,先撇后捺對稱寫,左右畫圈轉(zhuǎn)手腕,指節(jié)收縮益手。
    腦。)”、
    2、老師在黑板上寫下一個“聰”字,引導(dǎo)小朋友看字形。這個聰字告訴我們,要想成為一個聰明的孩子,必須做到:“耳”到、“眼”到、“口”到、“心”到、上課時,大家要帶上這四件法寶:
    帶上“眼”——提示小朋友要仔細(xì)看清書上的字,黑板上老師的范寫,銀幕上播放的課件,不要東張西望。
    帶上“口”——提示小朋友要大聲讀書,回答問題,不要畏畏縮縮。
    帶上“耳”——提示小朋友要會“聽”認(rèn)真聽老師講解,認(rèn)真聽同學(xué)發(fā)言,別讓自己的耳朵開小差。
    帶上“心”——提示小朋友要用心讀書,走進書中的故事里,圖畫里,用心感受其中的美,用自己的心體文中人物的心靈。
    我國偉大的教育家葉圣陶說:“教育是什么?往簡單方面說,只須一句話,就是培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的?!蓖ㄟ^語文學(xué)習(xí)習(xí)慣的復(fù)習(xí),關(guān)注學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,引領(lǐng)學(xué)生快樂地走進語文的殿堂,為他們今后的學(xué)習(xí)按上飛翔的翅膀,讓學(xué)生可以輕輕松松地學(xué),又能學(xué)得扎扎實實,讓他們真正愛上祖國的語言文字。
    四、瀏覽新書,興趣盎然。
    1、小朋友你們看,我們手中的這本語文書就是我們的好朋友,能教會我們知識,幫助我們不斷地進步。咱們一起來看一看,多漂亮呀!讓學(xué)生雙手捧著課本,輕閉雙眼,把頭深深地埋進課本里,深吸一口氣,聞一聞書中特有的香氣。聞后讓學(xué)生說說聞后的感受!
    2、讓孩子們說說在封面上你看到了什么?
    3、讀讀語文書中最重要的部分——目錄部分。請幾個小朋友一起讀讀文章的題目,一邊讀,一邊糾正讀音。
    4、仔細(xì)看看目錄中的這些文章標(biāo)題,猜猜這篇文章可能會講個什么故事?你是怎么猜的?
    5、讀了這些題目,你最想讀哪個故事,那就快快翻開書本去讀吧!
    自由地讀讀每個單元,每幅圖畫,每篇課文的題目;我們隨心所欲的談?wù)撝钕矚g的課文,談?wù)撝钇恋膱D畫,我們一邊為即將學(xué)到這么多知識,讀到這么多有趣的課文感到高興。教室里笑聲、讀書聲不斷。學(xué)習(xí)語文的興趣也油然而生。6、寫一句座右銘:課后找一句自己最喜歡的名言警句作為自己的座右銘,并且寫在課本的最醒目的地方,讓座右銘時刻伴隨著我們的學(xué)習(xí)生活,激勵我們一起前進。并找一個適當(dāng)?shù)臅r候大家進行交流。
    五、提出希望,快樂成長。
    1、師小結(jié);我們必須抓住時間中的分分秒秒,莫讓光陰空自流。小朋友,新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實,在這里,老師給大家提幾點希望和要求:
    (1)端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去:上課認(rèn)真聽講、課后認(rèn)真寫作業(yè)、考前認(rèn)真復(fù)習(xí)、考后認(rèn)真總結(jié),一定能讓自己的學(xué)習(xí)成績又一個新的突破,也能在知識的海洋中體會辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。
    (2)愿你們每一個人都能成為受老師、同學(xué)們歡迎的文明好學(xué)生。班級是我們的家,文明衛(wèi)生的良好環(huán)境需要大家的共同維護,徹底告別不文明行為和習(xí)慣,讓我們在這樣溫馨和諧的集體氛圍中健康快樂地成長。
    (3)愿大家在四小這片廣闊的沃土上茁壯成長,盡情展示你們的聰明才智。新的學(xué)期,新的征程。愿我們在這個溫暖幸福的大家庭里,快樂每一天,進步每一天,收獲每一天!
    它山之石可以攻玉,以上就是為大家?guī)淼?篇《小學(xué)生春季開學(xué)第一課教案2023年》,希望可以對您的寫作有一定的參考作用,更多精彩的范文樣本、模板格式盡在。
    小學(xué)生春季開學(xué)第一課教案篇二
    活動目標(biāo):
    1、反復(fù)感受歌曲,知道歌曲名稱,初步了解內(nèi)容,喜歡唱歌。
    2、通過大帶小的活動過程,體驗活動的樂趣,萌發(fā)愛幼兒園的情感。
    活動重點:知道歌曲名稱,初步了解內(nèi)容。
    活動難點:了解歌曲的內(nèi)容。
    活動準(zhǔn)備:
    1、大班幼兒事先排練好表演和節(jié)奏樂。
    2、表現(xiàn)歌曲內(nèi)容的掛圖一幅(小班教學(xué)掛圖上冊3號圖)。
    3、木偶娃娃一個。
    活動過程:
    1、大班幼兒扮演小動物(小鴨、小狗),聽音樂表演小動物律動,在教師的帶領(lǐng)下,啟發(fā)小班幼兒邊走邊學(xué)小動物的叫聲。
    2、“我們跟著哥哥姐姐邊走邊學(xué)小鴨子叫,到幼兒園去玩嘍!”表演大膽跟著做的幼兒。
    3、觀看哥哥姐姐做歌表演兩遍,感受音樂歡快的情緒。
    (1)觀看第一遍表演后問:哥哥姐姐在做什么?(唱歌、跳舞、做游戲)。
    (2)觀看第二遍表演前提示:哥哥姐姐在幼兒園唱歌、跳舞、做游戲,真快樂,我們邊看他們的表演邊給他們拍拍手吧!
    4、感受歌曲的內(nèi)容。
    (1)教師邊演示木偶邊演唱兩遍歌曲。
    我是__幼兒園的小朋友,我真喜歡我的幼兒園,我還會唱一首歌曲呢!名字就叫《我愛我的幼兒園》,你們聽聽,我們在幼兒園有些什么高興的事。
    (2)欣賞哥哥姐姐表演。
    教師提問,幼兒回答后出示相應(yīng)的圖片,并唱出相應(yīng)的歌詞。
    誰愛我的幼兒園?(我愛我的幼兒園)幼兒園里什么多?(朋友多)哥哥姐姐在干什么?(又唱歌來又跳舞)大家一起怎么樣?(真快樂)。
    (3)教師邊指點圖片邊唱。
    (4)哥哥姐姐演唱,并用節(jié)奏樂伴奏。
    5、跟著大班幼兒表演,進一步理解內(nèi)容,體驗歡快的情緒。
    (1)在歌曲伴奏下,哥哥姐姐帶幼兒隨意做動作,體驗集體活動的快樂。
    (2)跟隨哥哥姐姐邊唱邊表演。
    6、在《我愛我的幼兒園》的音樂伴奏下,哥哥姐姐帶幼兒邊唱邊做動作歡快的走出活動室。
    小學(xué)生春季開學(xué)第一課教案篇三
    為保障我校師生的生命財產(chǎn)安全,維護正常的開學(xué)教學(xué)秩序,營造文明、和諧、安全的育人環(huán)境,根據(jù)區(qū)教育局安全工作要求,結(jié)合學(xué)校實際,全面排查整治我校存在的安全事故隱患和薄弱環(huán)節(jié),有效防范和杜絕安全事件發(fā)生?,F(xiàn)將此次排查方案擬定如下:
    一、工作目標(biāo):
    通過此次安全隱患排查治理行動,進一步落實我校各班級、相關(guān)管理人員的安全監(jiān)管責(zé)任,通過全面排查,摸清安全事故隱患和薄弱環(huán)節(jié),認(rèn)真解決存在的突出問題,進一步完善我校安全隱患檔案和整改機制,有效地防止和遏制安全事故發(fā)生,最大限度地保障師生生命安全和學(xué)校財產(chǎn)不受侵害。
    二、檢查范圍和重點:
    根據(jù)上級部門安全工作重點及我校實際,對校園及周邊的交通安全、學(xué)校環(huán)境、用電安全、教學(xué)設(shè)施及消防安全、食品衛(wèi)生健康安全、秋冬傳染病防控等進行安全排查。
    三、組織領(lǐng)導(dǎo):
    成立20__年春季開學(xué)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長:__(校長)。
    副組長:__(副校長)__(副校長)。
    四、具體事項及分工安排。
    本次安全隱患排查由周衛(wèi)鋒校長統(tǒng)一協(xié)調(diào)指揮,各檢查小組具體負(fù)責(zé)落實,安全辦匯總檢查結(jié)果。
    第1小組:__(組長)、__、__、__、__、__(記錄)、__(拍照)、__。
    第2小組:__(組長)、__、__、__、__、__(記錄)、__(拍照)、__。
    第3小組:__(組長)、__、__、__、__(記錄)、__、__(拍照)。
    五、時間安排。
    檢查時間:20__年x月__日,上午8:20—9:20。
    六、其他事項。
    檢查由各小組自行組織安排,做好檢查記錄,并拍照。檢查記錄表由各檢查小組全體組員簽名后,由負(fù)責(zé)記錄人員交安全辦__老師。負(fù)責(zé)拍照人員將照片電子檔打包(以__小組)命名,于當(dāng)天11:00前發(fā)給安全辦羅婕丹老師。
    附件:安全檢查記錄表。
    x安全辦。
    20__年__月__日。
    小學(xué)生春季開學(xué)第一課教案篇四
    教學(xué)目的:
    增強學(xué)生的安全意識。
    教學(xué)內(nèi)容:
    同學(xué)們:
    大家好!
    新的一學(xué)期又悄然來臨了,歡迎大家又回到學(xué)校,開始新的學(xué)習(xí)和生活!
    “生命”,一個多么鮮活的詞語;“安全”,一個多么古老的話題;“幸福”一個多么美妙的境界。同學(xué)們:在一個家庭中,一人的安全更是牽動了全家人幸福。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸;在安全的問題上,我們必須防范在先、警惕在前;在安全的問題上,我們必須人人講安全,時時講安全,事事講安全。只有這樣,才能為我們的生命筑起安全的長城。
    校園安全與我們每個師生密切相關(guān)。它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長,能否順利地完成學(xué)業(yè)。做好校園安全工作,是我們做好學(xué)校各項工作的基礎(chǔ)和前提,是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一,必須長抓不懈,落到實處。為進一步做好的安全教育工作,我現(xiàn)在提出以下幾點要求:
    一、人人要遵守交通規(guī)則和交通秩序。
    到校、回家做到文明行路,不騎摩托車、電動車,不騎自行車帶人;不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛,不乘坐超載車輛。
    二、注意課間安全。
    請同學(xué)們在課間不做劇烈的活動,避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不到施工重地等不安全的地方玩耍。
    三、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。
    拒絕三無食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不得校外的攤點上吃飯,不偏食,不暴食暴飲;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。
    四、不得攜帶易燃易爆等危險物品。
    不帶火柴、打火機、汽油、爆竹等進入校園。封山期內(nèi)禁止進入山區(qū)或林區(qū)活動。
    五、強化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識。
    不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器,不私拉電線,不在教室內(nèi)使用充電器、熱得快等電器;不接受陌生人接送與來訪,遇到形跡可疑的人要及時報告門衛(wèi)或教師。
    六、學(xué)會自護自救,提高防御能力。
    學(xué)會簡易的防護自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護校園安全的主人。
    七、加強自我防范意識。
    注意公共場所的人身和財產(chǎn)安全,不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室,上學(xué)放學(xué)不要獨行,要走大路,最好由家長接送,或者和同學(xué)們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智,撥打110報案。
    我們?nèi)鄮熒家懈叨鹊陌踩庾R,充分認(rèn)識到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患,要及時向?qū)W校匯報,防患于未然。
    同學(xué)們,把安全意識化為自己的行動,讓危險遠離我們的生活,有平安健康才有幸福夢想!讓我們積極行動起來,在全校形成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴,永記心間!
    小學(xué)生春季開學(xué)第一課教案篇五
    教學(xué)目標(biāo):
    1.充分認(rèn)識人身安全的重要意義;
    2.在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全、消防安全等;3.進一步加強預(yù)防災(zāi)害,防傳染病、校園安全、交通安全、防溺水安全等方面的安全教育。教學(xué)過程:
    1.導(dǎo)入:師生共同列舉出生活中的安全事例。2.講解安全對自己、對父母、對家庭的重要性。
    (2)國家高度重視學(xué)校、教師、學(xué)生安全教育工作(引讀相關(guān)文件內(nèi)容);
    (3)介紹目前學(xué)校抓的幾項主要安全工作:人身安全教育、交通安全教育、防溺水安全教育、財產(chǎn)安全教育、飲食安全教育、春季傳染病的預(yù)防。
    討論并歸納學(xué)生平時應(yīng)注意的安全事項:
    1.引導(dǎo)學(xué)生查找校內(nèi)外安全隱患并討論日常生活及校園內(nèi)外應(yīng)注意的安全事項;
    2.老師進行歸納總結(jié),并對安全注意事項進行講解。
    全;校外不滑冰滑雪,預(yù)防冰雪融化發(fā)生溺水事故;不私自進游戲廳、麻將館等娛樂場所;水渠邊、水窖旁等地方不玩耍,野外不玩火,嚴(yán)禁攜帶和燃放煙花爆竹。
    (2)交通安全:在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,通過公路要做到“一停二看三通過”;不坐超重、越載車輛以及無證、無牌和三輪車輛,告知家長誰的孩子誰接送,嚴(yán)禁一車載多人。小學(xué)生結(jié)伴上學(xué),放學(xué)站路隊回家,幼兒園和家遠的學(xué)生盡量由家長接送上下學(xué)。
    (3)財產(chǎn)安全:保管好自己的物品、錢財,不帶手機、游戲機、學(xué)習(xí)機等貴重物品到校,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或直接撥打110電話報警,做好自我保護。
    (4)飲食安全:不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃霉變或過期食品,不買“三無”食品,校內(nèi)禁止吃零食。
    (5)春季防傳染病:做好個人衛(wèi)生,預(yù)防流行性感冒,嚴(yán)防水痘、腮腺炎、手足口病、甲型h7n9等春季傳染病的發(fā)生,若有發(fā)燒癥狀的及時自覺就醫(yī)等。
    安全第一課結(jié)束語:
    新學(xué)期已經(jīng)開始,為提高全體學(xué)生的安全意識和自護自救能力,預(yù)防和杜絕各類事故的發(fā)生,我們要堅持安全第一,增加安全意識,做好安全防范,嚴(yán)格遵守《守則》、《規(guī)范》,除做好上述五個方面安全外,還要做好防電、防火、防毒、防騙、防病等知識的學(xué)習(xí),防止發(fā)生安全事故。
    讓我們一起努力,全力以赴,力爭做到:校園安全無事故,在校學(xué)生零傷害,校園和諧,師生平安!
    小學(xué)生春季開學(xué)第一課教案篇六
    1、幫助學(xué)生適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)狀態(tài)。
    2、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和積極性。
    3、培養(yǎng)學(xué)生的團隊意識和合作能力。
    1、冰-breaker游戲:通過游戲讓學(xué)生相互認(rèn)識和熟悉,打破陌生感。
    2、自我介紹環(huán)節(jié):鼓勵學(xué)生說出自己的姓名,并簡單介紹一個自己最喜歡的事物。
    3、教師和學(xué)生代表發(fā)言:教師分享自己的學(xué)習(xí)心得和期望,學(xué)生代表分享自己的寒假經(jīng)歷和新學(xué)期的目標(biāo)。
    4、班級規(guī)則制定:幫助學(xué)生共同制定班級規(guī)則,提醒他們遵守規(guī)則的.重要性。
    5、團隊合作游戲:選擇一個適合小學(xué)生的合作游戲,讓學(xué)生體驗合作的樂趣和團隊精神。
    6、班會總結(jié):總結(jié)此次班會的主要內(nèi)容,并鼓勵學(xué)生在新學(xué)期中積極進取。
    1、教師介紹班會主題,并簡單解釋班會的目的和意義。
    2、進行冰-breaker游戲,讓學(xué)生相互認(rèn)識和熟悉。
    3、學(xué)生依次介紹自己的姓名和一個最喜歡的事物。
    4、教師代表先發(fā)言,分享自己的學(xué)習(xí)心得和期望;然后學(xué)生代表們輪流發(fā)言,分享自己的寒假經(jīng)歷和新學(xué)期的目標(biāo)。
    5、教師帶領(lǐng)全班共同制定班級規(guī)則,教師在制定班級規(guī)則時,引導(dǎo)學(xué)生思考和討論,提醒他們遵守規(guī)則的重要性。
    6、進行團隊合作游戲,讓學(xué)生體驗合作的樂趣和團隊精神。
    7、班會總結(jié),教師總結(jié)此次班會的主要內(nèi)容,并鼓勵學(xué)生在新學(xué)期中積極進取。
    備注:在班會的每個環(huán)節(jié),教師要注重培養(yǎng)學(xué)生的互動交流能力,鼓勵學(xué)生暢所欲言,讓學(xué)生感受到班級是一個溫暖、有序且互相尊重的學(xué)習(xí)團體。
    小學(xué)生春季開學(xué)第一課教案篇七
    3.學(xué)生在校期間常見的安全問題和應(yīng)對方法。
    1.ppt或黑板;
    2.安全教育宣傳資料;
    3.各種學(xué)生安全問題的`圖片。
    1.通過一個小故事或圖片,引出學(xué)生對安全的重視和關(guān)注。
    1.通過ppt或黑板,向?qū)W生介紹學(xué)校安全教育的概念和目標(biāo),使學(xué)生意識到學(xué)校安全教育對他們的重要性。
    2.介紹學(xué)校為學(xué)生提供的安全保障措施,如安全防護設(shè)施、安保人員等。
    1.結(jié)合學(xué)生的實際情況,列舉一些學(xué)生可能面臨的安全問題,如交通安全、防犯安全、食品安全等。
    2.與學(xué)生一起討論各個安全問題可能帶來的后果,以及應(yīng)對方法。
    3.通過閱讀相關(guān)安全知識的宣傳資料,加深學(xué)生對個人安全的認(rèn)識。
    1.列舉一些學(xué)校期間常見的安全問題,如校園欺凌、校園火災(zāi)、校園意外傷害等。
    2.按照問題的性質(zhì),介紹應(yīng)對方法和相關(guān)應(yīng)急措施。
    3.鼓勵學(xué)生主動參與應(yīng)急演練,熟悉應(yīng)對方法和流程。
    1.總結(jié)今天的內(nèi)容,強調(diào)學(xué)生個人安全的重要性和保護自己的責(zé)任。
    2.鼓勵學(xué)生在學(xué)校期間積極參與各種安全教育活動和演練。
    1.鼓勵學(xué)生自行收集和了解其他安全問題,與同學(xué)分享;
    2.組織學(xué)生參加安全知識競賽或相關(guān)宣傳活動;
    3.邀請校園安全專家或警察來學(xué)校進行安全講座或座談會。
    1.觀察學(xué)生在課堂上的參與度和反應(yīng)情況;
    2.定期組織學(xué)生進行安全知識測試或答題競賽;
    3.對學(xué)生的安全意識、安全技能進行評估和檢查。
    小學(xué)生春季開學(xué)第一課教案篇八
    1.幫助學(xué)生了解新學(xué)期的目標(biāo)和期望。
    2.培養(yǎng)學(xué)生積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    3.鼓勵學(xué)生樹立正確的價值觀和良好的品德觀念。
    1.幻燈片或海報展示新學(xué)期的目標(biāo)和期望。
    2.演講稿或故事稿。
    3.回憶錄或照片展示小學(xué)階段的成長歷程。
    1.介紹新學(xué)期的目標(biāo)和期望(5分鐘)。
    教師通過幻燈片或海報展示新學(xué)期的目標(biāo)和期望,包括學(xué)習(xí)目標(biāo)、品德目標(biāo)、交往目標(biāo)等。教師可以解釋每個目標(biāo)的重要性,并鼓勵學(xué)生努力實現(xiàn)這些目標(biāo)。
    2.分享回憶錄或照片(10分鐘)。
    教師可以準(zhǔn)備一本回憶錄或展示小學(xué)階段的照片,通過回憶錄或照片向?qū)W生展示他們在小學(xué)階段的成長歷程。教師可以分享學(xué)生們的努力、進步和成功,讓學(xué)生感受到自己可以做到的成就。
    3.激勵演講或故事分享(10分鐘)。
    教師可以準(zhǔn)備一篇激勵演講或故事,鼓勵學(xué)生樹立正確的價值觀和良好的品德觀念。演講或故事可以講述一個成功的人物或者一個激勵人心的故事,讓學(xué)生產(chǎn)生積極向上的心態(tài)。
    4.學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃(10分鐘)。
    教師可以組織學(xué)生進行討論,讓他們分享自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃。教師可以引導(dǎo)學(xué)生制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),并幫助他們制定可行的學(xué)習(xí)計劃。
    5.總結(jié)和展望(5分鐘)。
    教師可以對本次班會進行總結(jié),并向?qū)W生展望未來的學(xué)習(xí)和成長。教師可以鼓勵學(xué)生樹立信心,相信自己可以取得更大的'進步。
    1.學(xué)習(xí)計劃卡片:教師可以準(zhǔn)備一些卡片,讓學(xué)生把自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃寫在上面,然后放在班級公告欄上,讓大家監(jiān)督和激勵。
    2.學(xué)習(xí)日記:鼓勵學(xué)生每天寫學(xué)習(xí)日記,記錄自己的學(xué)習(xí)進程和感受,激勵自己堅持學(xué)習(xí)。
    3.名人報告會:組織學(xué)生進行名人報告會,讓他們選擇自己喜歡的成功人士,分享他們的學(xué)習(xí)和成長經(jīng)歷,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)動力和榜樣意識。
    通過觀察學(xué)生的參與度和反饋,以及學(xué)生在班級中的積極表現(xiàn)和學(xué)習(xí)進步,評價班會效果。并適時調(diào)整教學(xué)方法和內(nèi)容,提高班會的質(zhì)量。
    小學(xué)生春季開學(xué)第一課教案篇九
    1、認(rèn)識生活中常見的一些標(biāo)記,懂得一些基本的安全知識,知道一些突發(fā)事件的處理方法,提高自我保護的能力。
    2、通過活動,培養(yǎng)小學(xué)生表達能力,動手、動腦及創(chuàng)造想象的能力。
    教學(xué)重點、難點。
    重點:認(rèn)識生活中常見的一些標(biāo)記,懂得一些基本的安全知識,知道一些突發(fā)事件的處理方法。
    難點:通過活動,培養(yǎng)小學(xué)生表達能力,動手、動腦及創(chuàng)造想象的能力。
    活動準(zhǔn)備。
    1、內(nèi)容活動前帶小學(xué)生觀察常見的交通標(biāo)記和安全標(biāo)記。
    2、材料:玩具電話兩部,民警幅帽一頂,兩面可用的紅綠燈標(biāo)記牌,各種標(biāo)記圖片若干小紅星若干。各種幾何圖形的白卡片若干,繪畫工具材料。
    活動過程。
    一:開始部分。
    小學(xué)生自由看《看圖認(rèn)標(biāo)記》、《看圖識字講安全》的圖書邊翻邊輕聲交談。玩自制的“交通棋”,教師與個別自我保護意識較薄弱的孩子談話,觀看小學(xué)生園內(nèi)的墻報:“請遵守交通規(guī)則”。
    二:基本部分,認(rèn)識主要幾種標(biāo)記。
    認(rèn)識幾種主要標(biāo)記。
    (1)有毒危險品標(biāo)記,師:這是什么標(biāo)記?你在哪里見到過這種標(biāo)記了它表示什么,提醒我們注意什么?小學(xué)生自由討論,最后讓小學(xué)生知道有毒、危險品標(biāo)記的意思是劇毒,危及生命,切不亂動亂用。
    (2)防觸電標(biāo)記師:這是什么標(biāo)記?哪些地方掛(畫)著這種標(biāo)記?它表示什么?出示一幅內(nèi)容為在高壓線下放風(fēng)箏的圖片,讓小學(xué)生觀察分析,并說出這樣做有什么危險,哪些地方不應(yīng)該放風(fēng)箏。
    (3)防火標(biāo)記師:這是什么標(biāo)記?平時小朋友應(yīng)該怎樣防火?在小學(xué)生討論的基礎(chǔ)上,教師講一些安全知識。如小朋友不能隨意玩火柴、打火機、不玩爆竹;不知己摸亂掀電器開關(guān)等等。當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時要采取一些一些自救的方法。如:撥火警電話“119”,大聲喊“救火”或“救命”,通知大人前來救火;想方設(shè)法離開現(xiàn)場等等。玩“報火警”的游戲。玩法:教師當(dāng)消防隊的值班員,請一小學(xué)生做報警者,撥玩具電話“119”,向值班人員報告火警(要求講清楚什么地方發(fā)生火災(zāi),請消防隊趕快來救火)。值班人員立即發(fā)出“全體消防隊員出發(fā)”的命令,全班小學(xué)生模仿消防車上警報器的聲音,邊走邊作開車狀。稍頃,做舉水龍頭射水的動作,征刻后,開車返回,表示火已撲滅。
    (4)人行橫道師:這是什么標(biāo)記?在什么地方有這個標(biāo)記?它表示什么?過與路為什么要走人行橫道線?小學(xué)生回答后,教師提醒小學(xué)生要遵守交通規(guī)則,過與路要從人行橫道線上走,切不可亂。違反交通規(guī)則,就會闖大禍,組織小學(xué)生玩“過馬路的游戲”。玩法:一小學(xué)生扮演民警站在十字路中心,指揮交通,部分小學(xué)生扮司機部分小學(xué)生扮行人過馬路,司機開車沿著向前行駛,眼看紅綠燈,隨燈開行或停下。遇紅燈停車時,行人邊念兒歌(小朋友,大步走,一走走到與路口,綠燈車開人停下,紅燈車停人快走)邊從人行道穿過馬路。
    小學(xué)生春季開學(xué)第一課教案篇十
    1、 充分認(rèn)識安全工作的重要意義。
    2、 在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。
    3、 進行預(yù)防災(zāi)害,防肺結(jié)核的教育。
    一、 導(dǎo)入:
    列舉出生活中的安全事例。
    二、 安全工作的重要性
    1、公路上的交通事故時有發(fā)生,是因為安全意識不強。
    2、 班級舉例
    學(xué)校發(fā)生的事故及后果。
    3、 國家、政府狠抓安全教育工作。
    4、 目前學(xué)校抓的幾項工作。
    三、 小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方:
    1、 學(xué)生討論。
    2、 集體歸納。
    (1)人身安全,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,特別是吸毒者,課外不玩火,不玩火。
    (2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。
    (3) 財產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或報警。
    (4) 飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。
    四、安全教育總結(jié)
    新學(xué)期開學(xué)以來,為提高年級全體學(xué)生的安全意識和自護自救能力,預(yù)防和杜絕各類事故的發(fā)生,我積極采取有效措施,認(rèn)真上好新學(xué)期第一堂安全課:在開學(xué)第一天對學(xué)生進行安全教育。
    安全教育內(nèi)容緊扣學(xué)生實際,主要從以下三方面展開教育:
    一是教育學(xué)生時刻注意交通安全,平時外出嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,不乘坐無安全保障的.黑車、病車等。
    二是教育學(xué)生謹(jǐn)防發(fā)生在身邊的傷害事故,用血淋淋的事例教育學(xué)生平時嚴(yán)格遵守《守則》《規(guī)范》,遠離學(xué)生傷害事故。
    三是教育學(xué)生做好個人衛(wèi)生,嚴(yán)防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生,若有發(fā)燒癥狀的及時自覺就醫(yī)等。
    小學(xué)生春季開學(xué)第一課教案篇十一
    教學(xué)內(nèi)容:
    學(xué)習(xí)一些用電安全、交通安全、消防安全等日常安全知識。教學(xué)目標(biāo):通過學(xué)習(xí)日常安全知識,使學(xué)生樹立安全觀念,形成自護、自救的意識,使學(xué)生安全、健康成長。教學(xué)過程:
    一、談話引入:
    同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護,似乎并不存在什么危險。但是,日常生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。下面就談?wù)勅粘I钪袘?yīng)注意哪些安全事項:
    二、教學(xué)過程。
    1、用電安全隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。
    1)認(rèn)識了解電源總開關(guān),學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。
    2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
    3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
    4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。
    5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。
    2、安全使用煤氣。
    1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r,人不能長時間離開,以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。
    2)使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋?,?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。
    3、游泳時要注意安全。
    1)、游泳需要經(jīng)過體格檢查。
    2)、要慎重選擇游泳場所。
    3)、下水前要做準(zhǔn)備運動。
    4)、飽食或者饑餓時,劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。
    5)、水下情況不明時,不要跳水。
    6)、發(fā)現(xiàn)有人溺水,不要貿(mào)然下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助。
    4、交通安全行走時怎樣注意交通安全:
    1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。
    2)集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。
    3)在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。
    4)穿越馬路時,要遵守交通規(guī)則,做到"綠燈行,紅燈停"。
    5)騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。
    5、發(fā)生火災(zāi)怎么辦。
    1)要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清著火的地點,還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。
    2)一旦身受火災(zāi)的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。
    3)逃生時,盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
    6、校園安全。
    1)上下樓梯時有序緩慢右行,嚴(yán)禁擁擠,特別是發(fā)現(xiàn)有人摔倒時,應(yīng)立即停止上下,迅速將摔倒者扶起。
    2)不在教室里打跳,翻越門窗;不在走廊上追逐嬉戲,身體不靠欄桿且使身體重心外傾或用力拉扯欄桿。
    3)不在宿舍內(nèi)點蠟燭看書。人疲乏入睡后,蠟燭容易引燃蚊帳、被褥,引發(fā)火災(zāi)。
    4)離開宿舍時,人走熄燈、關(guān)閉電源。
    5)不在宿舍存放易燃易爆物品,如個別同學(xué)順手帶回實驗用酒精,藏匿在床鋪下,如有滴漏,可能引起起火或爆炸。
    6)課間活動不追逐打鬧,不帶刀子、棍棒等管制器具進入校園,以免對學(xué)生造成傷害。
    三、小結(jié):
    只要我們處處小心,注意校園安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康快樂地成長。
    小學(xué)生春季開學(xué)第一課教案篇十二
    1、堅固樹立平安第一思想,時刻把平安記心頭。
    2、連續(xù)學(xué)習(xí)和穩(wěn)固我校的關(guān)于同學(xué)平安的規(guī)章制度,使每一個同學(xué)都養(yǎng)成良好的.行為習(xí)慣,遵守學(xué)校的紀(jì)律,確保在校平安。
    一、同學(xué)平安管理制度
    1、在學(xué)校內(nèi)不得打鬧或搞惡作劇,課間活動要有秩序。
    2、在體育、自然試驗課和課外活動時,要按老師要求正確進行或操作。
    3、不要把刀、匕首等危急物品帶到學(xué)校。
    4、不經(jīng)老師允許不準(zhǔn)擅自離開教室或離開校內(nèi),到校后不準(zhǔn)出校內(nèi)。
    5、在校期間不要玩火、觸摸電暖器等用電設(shè)備,不要帶校外人員到校滋事。
    6、不準(zhǔn)進網(wǎng)吧、嬉戲廳、舞廳、歌廳、臺球社。
    7、按規(guī)定時間到校、離校,不要跟生疏人走,放學(xué)以后不要在學(xué)校逗留。
    8、不準(zhǔn)把小食品帶進學(xué)校,要吃衛(wèi)生合格的食物,不要到衛(wèi)生差、條件糟的小飯桌、小攤點就餐。
    9、因事不能到校上課,要準(zhǔn)時和班主任老師請假,并告之緣由及去向。
    10、遵守交通平安法規(guī),增添自我愛護意識,堅固樹立平安第一思想,健康成長。
    二、同學(xué)課間活動平安制度
    3、同學(xué)在課間要做有意義的、平安的活動、嬉戲,嚴(yán)禁同學(xué)在操場上追趕攆打,體育活動不做危急的動作。
    4、課間不準(zhǔn)吃小食品,任何校外的食品、飲品都不準(zhǔn)帶入校內(nèi)食用。
    三、同學(xué)乘車規(guī)定
    2、車未停穩(wěn)不準(zhǔn)跟隨車跑或爭搶上車,到站時車停穩(wěn)后,方可下車;
    3、上車后,聽從司機的管理,愛惜車上設(shè)施,有意損壞要按價賠償;
    4、不準(zhǔn)在車上大聲喧嘩、打鬧,更不準(zhǔn)尋釁滋事,打架斗毆;
    5、不準(zhǔn)在車上吃食物或喝飲料,不準(zhǔn)在車上亂扔垃圾;
    6、上車后不準(zhǔn)將頭、手伸出車外,以免發(fā)生危急;
    7、乘車同學(xué)必需聽從跟車?yán)蠋熀托£犻L的管理,聽從指揮;
    8、乘車同學(xué)的表現(xiàn)將參加本班每周流淌紅旗的評比。
    小學(xué)生春季開學(xué)第一課教案篇十三
    活動內(nèi)容:
    我該怎么辦。
    活動背景:
    《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出:“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位?!币簿褪钦f,兒童的安全是一切發(fā)展的保障,只有在兒童生命健全的基礎(chǔ)上才能保證其身心健康發(fā)展。
    又是一年開學(xué)季,開學(xué)的第一課我們選擇了和幼兒生活息息相關(guān)的安全常識進行教育,把一些簡單的安全防護知識教給幼兒,增強幼兒的安全防護意識,學(xué)習(xí)保護自己的技能和方法,以便處理生活中可能出現(xiàn)的一些緊急情況。
    活動目標(biāo):
    1、讓幼兒懂得一些基本的`自我保護常識,對幼兒加強安全知識教育。
    2、培養(yǎng)幼兒初步的處理突發(fā)事件的能力和初步的應(yīng)變能力。
    活動準(zhǔn)備:
    情境表演“小明在家”、獨自在家的各種圖片。
    活動過程:
    1、引入“突然遇到事情怎么辦”的話題,加強幼兒的安全保護教育。
    生活中突然遇到事情的時候,你會怎么辦?(不驚慌、不害怕、盡力想辦法解決問題)。
    你們遇到過什么事,當(dāng)時你是怎樣的?想過什么辦法解決。
    讓幼兒各自討論,并把經(jīng)歷與其他幼兒分享。
    2、利用情境表演引導(dǎo)幼兒了解突發(fā)事件的處理辦法。
    (1)兩位老師進行情境表演,讓幼兒看情境表演,學(xué)會“家里突然來了陌生人”的處理辦法。
    教師小結(jié):
    小明和機靈,遇到有陌生人來訪,沒有先打開門,而是先問清來人是誰。現(xiàn)在社會上有壞人,如不問清,很可能會讓壞人鉆空子,小朋友們也要當(dāng)心。對待爸爸媽媽的客人要禮貌熱情。
    3、讓幼兒了解一些基本的發(fā)生危險的應(yīng)變措施和方法。
    “發(fā)生火警(觸電、受傷、溺水等)時你有什么辦法?驚慌失措有幫助嗎?”在此過程中引導(dǎo)幼兒知道火警、急救、匪警等的電話號碼。
    4、教師總結(jié)。
    教育遇到突發(fā)事件,應(yīng)沉者、有信心,做任何事情都要先用腦子想一下,相信自己能辦好。
    1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)真傾聽故事,并在理解故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造性地、合理地續(xù)編小猴子第二天上學(xué)的故事。
    2、鼓勵幼兒清楚連貫地表達自己的觀點,并能說出小猴子哪些地方表現(xiàn)好,哪些地方表現(xiàn)不好。
    3、引導(dǎo)幼兒初步了解小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活常規(guī),萌發(fā)幼兒做小學(xué)生愿望。
    活動重點:
    幼兒在理解故事的基礎(chǔ)上,能說出小猴子哪些地方表現(xiàn)好,哪些地方表現(xiàn)不好,了解小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活常規(guī)。
    活動難點:
    幼兒能完整條理的續(xù)編故事。
    活動準(zhǔn)備:
    幻燈片。
    活動過程:
    “小朋友,你們快要上小學(xué)了,老師真為你們感到自豪。
    今天老師給大家?guī)硪粋€關(guān)于小猴子上學(xué)的故事,我們一起聽一聽小猴子開學(xué)第一天發(fā)生了些什么事兒?”
    1、講述第一段故事,提問:
    (1)小猴子晚起一分鐘,結(jié)果會怎么樣呢?
    (2)小猴子在家里是怎么做的?
    (3)在小猴子上學(xué)的路上發(fā)生了什么事?
    小結(jié):小猴子晚起了一分鐘,卻在十字路口碰上紅燈,晚了一班車,遲到了20分鐘,這說明每一分鐘都很重要,我們要珍惜時間,珍惜每一分每一秒。
    2、講述第二段故事,提問:
    (1)小猴子為什么會坐立不安?
    (2)長頸鹿老師為什么會嘆氣?
    (3)課間十分鐘還可以干什么?
    小結(jié):課間十分鐘可以盡情的放松,但需要的話應(yīng)該先喝水小便,也就是要合理用好課間十分鐘。
    3、第三段故事,提問:如果你是小猴子你會怎么做呢?
    4、講述最后一段,提問:請小朋友幫小猴子想一想,怎樣合理的利用時間?
    (1)、我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小猴子的那些地方?需要提醒小猴子注意什么?(在完整講故事以前提問)。
    (2)、小猴子懂事的點了點頭,那么小猴子上學(xué)的第二天,它會怎么做呢?(故事講完后提問)。
    1、同伴之間相互討論。
    2、個別講述。
    (鼓勵幼兒用一些成語或詞語等)。
    “老師相信,小猴子聽了老師、爸爸媽媽和我們小朋友的話,肯定會變?yōu)橐幻诲e的小學(xué)生,我們把這個好消息去講給班里其他的小朋友聽一聽吧!”
    小學(xué)生春季開學(xué)第一課教案篇十四
    1、知曉平安乘車的道理。
    2、把握一些必要的自我愛護的方法。
    重點:能讓幼兒知曉平安乘車的道理。
    難點:能讓幼兒大膽的用語言表達乘車時不規(guī)范的行為。
    情景畫四幅,車窗一個,小猴頭飾一個,棒棒糖一根,零食若干。
    1、情景表演一:手和頭伸出窗外、反向跪坐在車位上師:好興奮呀,立刻要到海洋公園了,可以和海龜、海獅還有海豚玩,哈哈,咦?那邊有個大氣球??!真美麗呀!我要大氣球,我要大氣球!爸爸,你看那只小狗多可愛啊,你好,小狗!(鬧鬧把手和頭伸出車窗外,顯得很興奮,一輛車開過來(其他老師幫助當(dāng)成車開過),把鬧鬧嚇了一跳,抓緊把頭伸進車?yán)?,不一會兒,鬧鬧又轉(zhuǎn)過身,跪在椅子上玩,一個急剎車鬧鬧差點摔倒)。
    2、爭論師:好,鬧鬧剛才在車上做了什么事情,你覺得他做的對不對?為什么覺得他做得不對?假如是你你會怎么做?出示圖片小結(jié):車在路上行駛的時候,不要將手和頭伸出車窗外,以免被邊上開過的車子撞到或從車窗上掉出去。不要反跪在車子上玩,以免急剎車時摔倒。
    3、情景表演二:在車?yán)锍詭О舻氖澄铮瑥能囍型巴馔绿祷蛉訌U物師:車子又往前開,立刻就要到海洋公園了,這是媽媽給我買的棒棒糖,我要吃一個(撕開糖紙往窗外扔,又一個急剎,差點噎住,拿了餐巾紙擦了嘴巴,把餐巾紙往外面扔)。
    4、爭論師:好,鬧鬧剛才又在車上做了什么事情?你覺得哪里有問題嗎?為什么呢?
    出示圖片小結(jié):不要在行駛的車上吃帶棒的零食,比如棒棒糖、串燒、糖葫蘆等,以免車子急剎棒子插進嘴里,也不任憑把垃圾往車窗外扔,不但會把公路弄臟,也簡單攔住其他車子的視線,造成撞車大事。
    師:剛才我們看了小猴鬧鬧做的那些不正確的`乘車方法,我們也知道了該怎么乘車了,不管是自己家的車還是公交車都應(yīng)當(dāng)留意平安,有誰會做平安乘車的小乘客了呢?請幾個小伙伴來做做看。小伙伴乘坐期間出難題。
    1、看,外面有個圣誕老公公,伸出手跟他打個招呼吧!
    2、請他們選擇正確的零食吃。
    師:好,我們今日知道了該怎么平安文明乘車,我們來看看要怎么做呢?車在路上行駛的時候,不要將手和頭伸出車窗外,以免被邊上開過的車子撞到或從車窗上掉出去。不要反跪在車子上玩,以免急剎車時摔倒。不要在行駛的車上吃帶棒的零食,比如棒棒糖、串燒、糖葫蘆等,以免車子急剎棒子插進嘴里,也不任憑把垃圾往車窗外扔,不但會把公路弄臟,也簡單攔住其他車子的視線造成車禍。
    活動以后,將圖片貼在教室的墻上作為宣揚用。
    小學(xué)生春季開學(xué)第一課教案篇十五
    教學(xué)目的:
    2、使學(xué)生明白幸福是在他人的贊美、尊重、認(rèn)同、關(guān)愛、欣賞等行為中產(chǎn)生的。
    3、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,讓“愛與責(zé)任”促進他們高尚人格的形成。
    教學(xué)重點:
    引導(dǎo)學(xué)生層層深入地理解怎樣做才能“讓愛成為一種力量”。
    教學(xué)難點:
    如何讓學(xué)生深刻理解這句話的含義并成為自己學(xué)習(xí)的動力。
    教學(xué)方法:
    講授法、討論法、多媒體教學(xué)法等。
    課時:
    1課時。
    教學(xué)過程:
    一、播放歌曲《愛的奉獻》(上課前)。
    二、授課:
    (一)做一個好孩子,讓家長幸福。
    同學(xué)們,邁入三年級,我們已經(jīng)是三年級的學(xué)生了!在成長過程中,小學(xué)是一個具有童真又充滿快樂的時期,人們把這一時期又稱為少年時期,這是人生的黃金時期,許多人都是在這個階段學(xué)習(xí)“愛與責(zé)任”以及“幸?!钡纳羁毯x。
    后漢時期有個叫黃香的孩子,他的父母很疼愛他。在他9歲的時候,慈愛的母親突然染病去世了。黃香一時接受不了這個事實,日夜思念母親,變得非常憔悴。因為母親不在了,黃香小小年紀(jì)就做起家務(wù)。他還恭敬地照顧父親,天天給父親洗衣做飯,千方百計讓父親吃好穿暖。夏天天氣炎熱,為了讓父親睡個安穩(wěn)覺,每次父親睡覺前,他都要用扇子幫父親把席子扇涼;冬天氣候寒冷,他總是先鉆進被子,用自己的體溫暖熱父親的被窩,才叫父親上床歇息。黃香的故事被編入了《三字經(jīng)》,供后人學(xué)習(xí)。
    投影:我國古代“黃香溫席”的故事。
    老師:黃香長大以后,人們說,能孝敬父母的人,也一定懂得愛百姓,愛自己的國家。事情正是這樣,黃香后來做了地方官,果然不負(fù)眾望,為當(dāng)?shù)乩习傩兆隽瞬簧俸檬?,他孝敬父母的故事,也千古流傳?BR>    (二)做一個好學(xué)生,讓老師幸福;。
    做一個好伙伴,讓同學(xué)幸福;。
    做一個好少年,讓社會幸福;。
    提問:怎樣才是一個好學(xué)生?
    怎樣才是一個好伙伴?
    怎樣才是一個好少年?
    學(xué)生討論——發(fā)言。
    老師小結(jié):周恩來12歲立志“為中華之崛起而讀書”,這是多么遠大的理想和抱負(fù)啊!最后他實現(xiàn)了理想。殘疾少年周煒頑強勤奮,不僅生活能自理,還是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。我們身邊有很多很多同學(xué),他們性格開朗,樂于助人,把歡樂帶給周圍的人。他們讓老師覺得幸福。
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    小學(xué)生春季開學(xué)第一課教案篇十六
    1、堅固樹立安全第一思想,時刻把安全記心頭。
    2、連續(xù)學(xué)習(xí)和穩(wěn)固我校的關(guān)于同學(xué)安全的規(guī)章制度,使每一個同學(xué)都養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,遵守學(xué)校的紀(jì)律,確保在校安全。
    一、同學(xué)安全管理制度。
    1、在學(xué)校內(nèi)不得打鬧或搞惡作劇,課間活動要有秩序。
    2、在體育、自然試驗課和課外活動時,要按老師要求正確進行或操作。
    3、不要把刀、匕首等危急物品帶到學(xué)校。
    4、不經(jīng)老師允許不準(zhǔn)擅自離開教室或離開校內(nèi),到校后不準(zhǔn)出校內(nèi)。
    5、在校期間不要玩火、觸摸電暖器等用電設(shè)備,不要帶校外人員到校滋事。
    6、不準(zhǔn)進網(wǎng)吧、嬉戲廳、舞廳、歌廳、臺球社。
    7、按規(guī)定時間到校、離校,不要跟生疏人走,放學(xué)以后不要在學(xué)校逗留。
    8、不準(zhǔn)把小食品帶進學(xué)校,要吃衛(wèi)生合格的食物,不要到衛(wèi)生差、條件糟的`小飯桌、小攤點就餐。
    9、因事不能到校上課,要準(zhǔn)時和班主任老師請假,并告之緣由及去向。
    10、遵守交通安全法規(guī),增添自我愛護意識,堅固樹立安全第一思想,健康成長。
    二、同學(xué)課間活動安全制度。
    3、同學(xué)在課間要做有意義的、安全的活動、嬉戲,嚴(yán)禁同學(xué)在操場上追趕攆打,體育活動不做危急的動作。
    4、課間不準(zhǔn)吃小食品,任何校外的食品、飲品都不準(zhǔn)帶入校內(nèi)食用。
    三、同學(xué)乘車規(guī)定。
    2、車未停穩(wěn)不準(zhǔn)跟隨車跑或爭搶上車,到站時車停穩(wěn)后,方可下車;。
    3、上車后,聽從司機的管理,愛惜車上設(shè)施,有意損壞要按價賠償;。
    4、不準(zhǔn)在車上大聲喧嘩、打鬧,更不準(zhǔn)尋釁滋事,打架斗毆;。
    5、不準(zhǔn)在車上吃食物或喝飲料,不準(zhǔn)在車上亂扔垃圾;。
    6、上車后不準(zhǔn)將頭、手伸出車外,以免發(fā)生危急;。
    7、乘車同學(xué)必需聽從跟車?yán)蠋熀托£犻L的管理,聽從指揮;。
    8、乘車同學(xué)的表現(xiàn)將參加本班每周流淌紅旗的評比。
    小學(xué)生春季開學(xué)第一課教案篇十七
    在現(xiàn)實生活中,由于幼兒年齡小、平安意識薄弱、平安防護力量差,所以,平安問題是時時存在,危急到處可能發(fā)生,這足以引起大家的廣泛關(guān)注,特殊是老師的重視。正如《綱要》中指出“幼兒園必需把愛護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作首位”。而“受人于魚不如授之于漁”,時時防護幼兒的平安顧然重要,而教給他們?nèi)绾芜M行自我愛護更是重中之重。而且,漫長的暑假立刻就要開頭了,很多家長無暇照管幼兒,會讓幼兒單獨在家,擔(dān)心全因素時時存在,教給幼兒如何進行自我愛護是幼兒園老師勢在必行、責(zé)無旁代的任務(wù)。于是,在本學(xué)期我就設(shè)計了平安教育活動《遇到危急怎么辦》,主要目的是讓幼兒知道自我愛護的重要性,增添自護意識,把握必要的、正確的自護常識,有效的進行自我愛護,讓每個幼兒都能平安、健步康、歡樂的成長。
    1、通過活動讓幼兒知道自我愛護的重要性,增添自護意識。
    2、教會幼兒一些必要的自護方法,并能進行必要的.自我愛護。
    3、培育幼兒的觀看力量、思維力量和語言表達等綜合力量。
    1、活動重點:通過活動增添幼兒的自我愛護意識。
    2、活動難點:使幼兒把握一些自護方法進行自我愛護。
    1、平安教育小故事的圖片、影碟片等相關(guān)資料;
    2、影碟機;
    3、獎品;
    (一)老師以“生活中的危急真不少”引入課題,,吸引幼兒的留意力,激發(fā)幼兒參加活動的愛好。
    (二)組織幼兒觀看四個平安教育小故事的前半段:
    1、小孩單獨在家時,突然發(fā)覺小偷進屋偷東西;
    2、小孩單獨在家時,有生疏人敲門;
    3、小孩單獨在家時,家里突然著火了;
    4、小孩單獨在家時,突然發(fā)生了食物中毒、受傷、生病的大事;
    (三)組織幼兒自由商量:遇到上述的四種危急時,怎么辦?
    (四)師生談話活動,老師引導(dǎo)幼兒想出各種正確有效的方法。
    (五)組織幼兒觀看四個平安教育小故事的后半段:
    1、發(fā)覺有小偷時,可靜靜的溜出門去報警或找鄰居幫助等;
    2、有生疏人敲門時,不行任憑打開門,可打電話告知大人等;
    3、家里著火了,先打開門逃命再求助,無法逃命時要先打電話告知大人、打電話報警等;
    4、發(fā)生食物中毒等大事時抓緊打電話告知大人等;
    (六)師生共同小結(jié)影蝶片中傳授的方法和小伴侶及老師想到的方法,老師要一邊小結(jié)一邊出示相應(yīng)的圖片或資料強化幼兒的記憶。
    (七)活動小結(jié):
    1、老師再列舉一些生活中可能發(fā)生的危急,并介紹其應(yīng)變與防護的方法;
    激勵幼兒在平日生活中多留意觀看生活中可能發(fā)生的各種危急,在自主尋求自護方法后,與大人共同商討自護的方法。