通過總結，我們可以更好地規(guī)劃未來的目標和路徑。注意總結的邏輯性和連貫性，使其結構清晰易懂。以下是一些關于寫作技巧和方法的總結，希望能對大家有所啟發(fā)。
名譽校長在慶祝六一國際兒童節(jié)上的講話篇一
今天，我們懷著喜悅的心情迎來了國際“六一”兒童節(jié)。我非常榮幸被某學校校聘請為名譽校長，與小朋友們一起共度這美好的節(jié)日。值此機會，謹讓我向全體小朋友、少先隊員們致以誠摯的節(jié)日問候，并向辛勤耕耘、嘔心瀝血培育祖國花朵的園丁們致以崇高的敬意！向今天即將受到表彰的先進個人和先進集體表示熱烈的祝賀！??少先隊員、小朋友們，我們正處于一個充滿希望的挑戰(zhàn)的新時代，你們是幸運的一代，也是肩負重擔的一代。古人言：千里之行，始于足下。少年時代是美好人生的開端，遠大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基。我真誠地希望小朋友們要珍惜美好的生活，不辜負黨和人民的殷切期望，不辜負父母的厚愛，樹立遠大理想，養(yǎng)成優(yōu)良品德，培養(yǎng)過硬本領，歷煉健康身心，在校做一名好學生，在家做一個好孩子，在社會上做文明的小公民，從小事做起，從現在做起，把握正確的人生航向，用你們的行動來證明這個時代因你們而絢麗，未來的柳城將以你為榮！青少年的健康成長離不開教師的辛勤耕耘。過去的幾年里，某學校在全體師生的努力下，堅持教育創(chuàng)新，堅持辦學特色，努力推進素質教育，開展了“紅領巾小交警中隊”、“雙休日雛鷹俱樂部”、“隊員爭星”等活動，使學生在德、智、體、美等方面得到更好的發(fā)展，成功打造教育特色品牌。當前，面臨著深化教育改革趨勢，我希望全體領導、老師求實創(chuàng)新，與時俱進，進一步深入貫徹執(zhí)行黨的教育方針，促進每一個學生的健康、和諧、全面的發(fā)展，為學生的終身學習、終身發(fā)展奠定良好的基礎，努力把培養(yǎng)下一代的工作做得更好！???少年有志，國家有望，少年強則國家強。少年兒童的健康成長歷來是黨和政府十分關注的大事，我身為名譽校長，也是教師隊伍中的一員，我將與學校全體老師一起并肩攜手，與時俱進，為某學校的教育事業(yè)出謀獻策、添磚加瓦，推進各項事業(yè)再譜新樂章、再創(chuàng)新輝煌！
名譽校長在慶祝六一國際兒童節(jié)上的講話篇二
尊敬的老師們、同學們：
下午好！
我們剛剛迎來了新一屆4600名本科生和近1500名研究生，又迎來了我國第xx個教師節(jié)。今天，我們隆重集會，熱烈慶祝自己的節(jié)日！在這里，我謹代表學校向工作在教學科研第一線的廣大教師致以崇高的敬意！向在學校管理、后勤等各個崗位上為廣大師生默默奉獻的全體同志表示良好的祝愿！向為教育事業(yè)奮斗幾十年的離退休老教師、老干部、老職工致以親切的問候！向在今天的大會上獲得表彰的教師致以衷心的祝賀！
同志們，今年上半年，通過全校師生員工的共同努力，學校各項事業(yè)取得了新的發(fā)展。今年4月，學校召開第十一次黨代會，進一步明確了把學校建成具有國際一流水利學科和廣泛國際影響的高水平研究型大學的奮斗目標，提出了學校近期的四項重大任務和具體工作措施，為學校今后一段時期的工作指明了方向。在奪取抗擊“非典”勝利的同時，學校的學科建設，特別是學位點建設獲得了顯著成果，國家重大科技項目申報取得了重大突破，本科教學和人才培養(yǎng)取得新的成績。本科畢業(yè)生就業(yè)率達93%，引起了上級領導和社會各界的廣泛關注。中央政策研究室專門委托江蘇省委政策研究室來我校調研就業(yè)工作，國務院副秘書長陳進玉同志在南京聽取了我校就業(yè)工作匯報，教育部發(fā)了專題簡報，中央教育臺還專題對我校的就業(yè)工作進行了報道。今年我校在江蘇省的招生投檔線高出本一分數線33分。目前，我校有一級學科授權點4個，博士學位授權點24個，碩士學位授權點60多個，博士后流動站5個。在校研究生達到4433人，其中博士生890人。在校本科生達到17500人。新學年的開學工作順利進行，全校上下正在為學校事業(yè)新的發(fā)展而努力奮斗。
同志們，我校各項工作之所以能夠取得這樣大的成績，是全校師生員工群策群力、創(chuàng)新進取的結果，是齊心協力、共同奮斗的結果，為此，我代表校黨委、校行政向全校師生員工表示衷心的感謝！
同志們，今天是教師節(jié)，我在這里要特別談談教師的'情況。
最近，教育部公布了高校百名教學名師的評獎結果。這100名獲獎教師中有62名教師來自教育部直屬高校，這是新中國成立以來的第一次，評定時間較長，評定程序嚴格，社會影響深遠。在教育部直屬高校的62名教學名師中，我校趙振興教授是其中一位，這衣榮譽來之不易。趙老師被評為全國首屆百名教學名師，這不僅是他本人的光榮，也是我們河海大學全體師生員工的驕傲。
我們知道，以徐芝綸先生為代表的老一輩教師，師德高尚，治學嚴謹，教學效果優(yōu)異，至今仍為高教界的楷模，走到天南海北，都能聽到校友的贊譽。嚴愷院士提出的校訓“艱苦樸素，實事求是，嚴格要求，勇于探索”，是老一輩河海人為教育事業(yè)而艱苦奮斗、無私奉獻的真實寫照，也是河海老一輩教師給我們留下的寶貴的精神財富。今天，趙振興教授被評為全國首屆百名教學名師，表明河海老一輩教師用心血凝成的河海精神有了傳承與發(fā)揚，河海的事業(yè)將更加輝煌。最近幾年來，學校各項事業(yè)有了長足的發(fā)展，同時也遇到許多困難。如現在我們三地辦學，有的同志要遠離南京到常州工作，連家都顧不上；許多教師到江寧校區(qū)工作，起早貪黑，花了比以前更多的時間，流了比以前更多的汗水；大學生和研究生的數量比以前成倍增加，社會和教學對知識更新提出了更高的要求，但全體教師仍然以校為家，勤奮敬業(yè)，學而不厭，誨人不倦。去年年底表彰的優(yōu)秀主講教師和今天表彰的老師，就是學校教師隊伍中的又一批杰出代表。正因為有全校教師默默無聞的不懈努力，任勞任怨的教書育人，在學校擴大招生規(guī)模的情況下仍然保證應有的教學質量，學校畢業(yè)生一直得到用人單位的好評。為此，我衷心感謝全校教師對學校教學工作的辛勤工作和無私奉獻！
同志們，教師是一個崇高的稱號，教師職業(yè)是一個神圣的職業(yè)。教師要受到社會的尊敬和學生的愛戴，就必須真正做到為人師表，教書育人，真正成為廣大學生的良師益友。教師的日常工作是平凡的，但教育工作卻是不平凡的。學生對每一位老師、每一堂課，都有他們的評價。我與大學生、研究生的交談中，他們總是會談到愿意聽某某老師的課，想選某某老師的課，談到這些老師時，他們會眉飛色舞，喜形于色，我也為之感動，內心有無比的快樂，從心底感謝這些優(yōu)秀的老師；而談到一些教風散漫、教學水平低劣的老師，他們也給予尖銳的批評，同時有些不大好意思說，每當此時，做為校長，我深感內疚。同志們，我們要對學生負責，要對家長負責，要對社會負責。教師的道德、品質、人格和言行對學生有重要的影響。古人說：經師易得，人師難求。大學的老師要做傳授知識的“經師”，更要做善于育人的“人師”，以自己淵博的學識和精湛的教學藝術向學生傳授知識，以自己良好的思想和道德風范去影響和培養(yǎng)學生，使我們河海大學的學生在老師的精心培育下健康成長。
我贊成這樣的說法，所謂大學，不是因為它有高樓，而是因為它有大師。學校各項事業(yè)的發(fā)展，最重要的是人才，尤其需要的是杰出人才。杰出人才就是大師。一個學校沒有一流的教師，不可能培養(yǎng)一流的學生，也不可能出現一流的學術成果，就不可能有社會影響力。所以，學校要通過各種途徑，千方百計地為杰出人才的引進、培養(yǎng)、工作和生活提供良好的條件。比如，讓獲得省部級科學基金以上項目且具有博士學位的年輕教師集中精力搞研究，設置“綠色通道”；幫助年輕教師爭取高水平項目，在培養(yǎng)起點上做足文章；集中資源、重點扶持、壓擔子、給機會，用3－5年時間為一些年青教師獲國家杰出青年基金這類項目提供平臺等等。同時，我要強調，要營造一種學術氛圍，要做到人才引得進、留得住、用得好、效益高，人才能心情愉悅、學術自由。
名譽校長在慶祝六一國際兒童節(jié)上的講話篇三
老師們：
今天，我們在這里隆重集會，慶祝屬于我們自己的節(jié)日-----教師節(jié)。在此，我代表學校董事會，祝我校全體教職員工節(jié)日愉快，身體健康，合家幸福！
教師，太陽底下最光輝的職業(yè)-----用粉筆耕耘，用語言播種，用汗水澆灌，用心血滋潤，用智慧傳遞文明。教師的職業(yè)光榮而神圣。教師的責任重大而艱辛。中華民族歷來有尊師重教的光榮傳統，隨著我國社會經濟的發(fā)展和文明程度越來越高，教師的地位也日益提升。在今天這個特殊的日子里，我們要大聲的說：“我們作為一名教師，我光榮，我自豪，我驕傲！
在過去的一年里，學校得到了快速的發(fā)展，辦學規(guī)模不斷擴大，社會聲譽越來越好，品牌效益初步彰顯。這一切都離不開我們這個優(yōu)秀教師團隊的辛勤工作。張進之老師獲得“愛心感動蓮城模范教師特別獎”。羅星老師獲得“全國地理優(yōu)質課比賽一等獎”。黃z老師精心輔導，在全市數學競賽中14名同學獲獎。你們是我們這支優(yōu)秀團隊的代表，向你們致以深深的敬意，我為你們驕傲，為你們自豪，我們還有7名教師學生滿意率高，有6名教師教學反思獲一等獎，有4位班主任獲得優(yōu)秀班主任，等會我們會隆重的表彰！本學期，我們又有45位教職員工加盟，他們中有剛剛締造了輝煌送走一屆初三畢業(yè)生的李文，楊慶蘭，唐江老師為代表的一批老師，也有來自全國各地的曾獲愛心感動蓮城模范教師稱號的李莉老師為代表的優(yōu)秀教師，和剛剛走出大學校門的優(yōu)秀畢業(yè)生。我們大家從五湖四海走到了一起，我們一起努力，構造一個和諧的z大家庭，締造屬于我們自己的光榮！
百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。老師們，我們是學校最寶貴的財富，目前正值長、株、潭二型社會建設的關鍵時期，湖南省出臺了教育強省的發(fā)展戰(zhàn)略，湘潭市也出臺了教育強市的發(fā)展綱要。湘潭城市人口將要達到280萬，學校也面臨著重大的發(fā)展機遇。值此節(jié)日之際，我真誠地希望全體教師們能精誠團結，關愛學生，勇于創(chuàng)新，奮發(fā)進取，為學校的發(fā)展而辛勤工作，不懈奮斗！
老師們，你們辛苦了，你們的無私奉獻，將激勵學生們奮斗拼搏。你們的付出，一定會有豐厚的回報。有人說老師是蠟燭，燃燒自己，照亮學子。我說我們不僅要照亮學子，而且更要成就自己。學校以你們?yōu)闃s，學生們以你們?yōu)闃s，全社會以你們?yōu)闃s！
最后，再次祝老師們節(jié)日快樂。青春常在，笑容常在，美麗常在!
謝謝大家！
名譽校長在慶祝六一國際兒童節(jié)上的講話篇四
同志們：
回顧我校德育一學期以來的工作，在學校黨總支和行政的正確領導下，全體德育工作者，尤其是年級組長、班主任的齊心協力、奮發(fā)圖強，認真落實和貫徹學校為實現優(yōu)良校風、學風、教風所制定的一系列決策和規(guī)劃，收獲了不少成績和經驗，絕大多數年級初步摸索出一套適合本年級發(fā)展的德育管理模式。
一、回顧一學期的工作我們還存在一些問題亟待解決。
一、首先反思德育處的工作：一是學校德育教育工作與各學科沒有結合好，學科德育功能的開發(fā)尤顯不足。在實際工作中，其實是各吹各的號，各唱各的調，特別是很多老師都認為德育工作是年級組長、班主任的事情，與自己的關系不大。這就造成了德育教育在學校中的不完整性。二是德育處工作如果用一句話概括的話那就是：瑣事多，意想不到的事多，工作千頭萬緒。本學期，資料、制度要完善，學生工作要開展，教師隊伍要建設，還有來自于街道、教育局常規(guī)和特殊的工作等，都需要大量的人力和腦力，德育處碰到了人手少困難。但主觀上還是團隊互作的功效沒有充分發(fā)揮出來。德育處、教務處、總務處三個部門相互協作，相互促進的功效沒有很好的落實，主要原因是在我們工作的方式方法上還存在著單兵作戰(zhàn)，缺少部門之間良好溝通和協調。三是主要精力還是放在了德育的規(guī)范管理層面上，在創(chuàng)新我校德育工作上，思考和實踐的過少。特別是由于我們主管部門在更新教育理念、提升班主任專業(yè)素養(yǎng)水平等方面培訓的不夠，一些年青班主任對如何做班主任，怎樣做好班主任的經驗不足。這些方面的責任在我們。主要體現在：
二、其次反思班主任的工作存在的問題：
1、班主任主動建設班級的意識不強，方法簡單，過于急躁，經常對學生大聲喊叫，對出現的問題找不到根源所在，總是嘮嘮叨叨沒有教育實效。特別是在班風學風的建設上，下的功夫不夠。上個星期的教學分析會上主要是就各年級成績進行了分析和反思，我相信，我們在座的每一位班主任都會對我們的班級建設工作由其是班風學風的建設工作一起更高的關注，學風是學生行為規(guī)范和思想道德的集體表現，是學生在學習過程中表現出來的精神風貌。就學生個體而言，主要是指在校學生在一定的世界觀、人生觀、價值觀的支配下，在學習目標、學習動機、學習態(tài)度、學習精神、學習紀律、學習方法、學習成績等方面的綜合表現。良好的學風是提高教學質量的保證，也是培養(yǎng)合格人才的前提條件。班級學風建設是班風建設的核心部分學風是一種無形力量，體現在很多細微之處，是群體的綜合表現。學生考試的作弊情況、遲到早退情況、曠課情況、自習情況、課棠聽講情況等都從一個側面反映學風狀況。一個同學、一個班級如果沒有優(yōu)良的學風，那么就無法在集體中形成真正強有力的凝聚和模范帶頭作用;反過頭來優(yōu)良的學風對學生的健康成長起著十分重要的作用。引導學生樹立正確的學習目標，養(yǎng)成良好的學習習慣，激發(fā)學生努力學習的內驅力，努力提高學習成績，為學校、為國家爭光;同時積極創(chuàng)設班級良好的學習氛圍，構建合作、互助學習的意識，努力完成班級學習目標;尊重學生的個性差異，為學生創(chuàng)設創(chuàng)新發(fā)展的平臺，嚴格控制分化。是我們當班主任的首要職責之一，也是績效考核班主任學期評價的重要指標。
班主任應根據班級實際狀況而制定的具體措施。有幾條建議：一、美化環(huán)境，協助成長通過拉橫幅、貼標語等方式，將名言警句貼到墻壁，增強班級文化氛圍，從而協助學生健康成長。二、確立目標、促進成長引導學生通過冷靜思考，制定自己的中考目標，以目標為指導，促進學生自覺學習。三樹立典型，激勵成長每位學生都有見賢思齊的欲望，所以我們通過在班級樹立典型，表揚先進，樹立榜樣，激勵學生奮發(fā)努力，向榜樣學習。四家校聯系，跟蹤成長增強家長與學校之間的緊密聯系，跟蹤學生成長，反饋有用信息，針對出現的問題，，及時采取措施解決。
2、一些班主任在德育工作上存在應付心理。
正是由于教育理念和指導思想上的錯位，導致了一些班主任對德育工作產生一種應付心理，使德育工作處于一種被動執(zhí)行狀態(tài)。例如，對于學校舉行的一些富有教育意義的活動，我們沒有興趣，沒有激情，更談不上創(chuàng)意。我們常常只是機械地參加活動，應付完成學校的任務即可。大家都明白，單純的活動只是一種載體形式，活動一定要和必要的事先和事后或進行當中的道德誘導、啟發(fā)和深化密切結合才能產生最大的教育效益，但在實際工作中，正是這種敷衍了事的心理，使得學校開展的一些活動只顯現出活動本身主體，而無事前的道德引導和事后的教育深化工作，使得活動流于形式，空留下一些文字記錄和照片存檔而已。遠未達到學校開展活動的預期教育目的和效果。
我們的應付心理還體現在平時的工作之中。學校的日常量化考核檢查主要是考勤、衛(wèi)生、紀律與兩操等，因為它們是能看得見，摸得著的事情，是進行班級量化考核中的硬件。學校每周公布考核結果，每月進行評比，頒發(fā)流動紅旗。于是，在平時的工作中就出現以“抓衛(wèi)生，抓紀律”為主要工作的片面的德育工作現象。抓好衛(wèi)生與紀律，考核結果就好?？己私Y果好，就說明我們的德育工作搞得就好。其它的教育工作就可以放一放，因為“一白遮三丑”嘛。
3、個別班主任遇到處理偶發(fā)事件的能力較差。班主任應當擔負起教育學生，耐心細致有策略的進行調解工作，直至事件平息，妥善解決為止。首先要全面了解事態(tài)發(fā)生的前后經過，在第一時間及時將受傷的學生送到醫(yī)院進行治療，并且同有關學生的家長取得聯系，這樣可以使雙方家長在事發(fā)后第一次面對面地接觸，讓他們了解事情發(fā)生的整個過程并且知道受傷學生的傷勢，使學生，家長，老師心中都明白，并且對此后發(fā)生的治療費用，該承擔的責任做到心中有數。最主要的是班主任在參與事件解決全過程中掌握第一手資料。在處理問題中有可能發(fā)生有些家長借題發(fā)揮來干擾問題解決，甚至遇到不講理的家長不主動配合，還要胡攪蠻纏。這些情況作為班主任都要有足夠的思想準備，并且做好有利有理的選擇。在處理問題中有時老師會失去人格和尊重受到語言的侮辱，我們必須積極主動鎮(zhèn)定自如的對付遇到的麻煩，想方設法去妥當解決好。萬一個人的力量不夠，應及時與年級組聯系，商討，用集體的智慧將事態(tài)控制在最小范圍內，贏得雙方的家長滿意的認同，以求有一個比較合適的大結局。
一些德育工作的信息：與我們班主任老師有關的主要又有這幾方面：
1.中央湖南會議李長春關于加強未成年人工作的講話精神，一共四個方面，其中與我們學校教育有關的有兩個方面：一是當前和今后時期開展未成年人思想道德建設的總體要求是“大力開展社會主義核心價值體系學習，將其作為第一位任務，滲透到各個環(huán)節(jié)，做到思想情感上的認同”，另一方面是“要不斷深化中小學德育工作，特別強調對各學科德育的要求和教師學為人師，行為示范的職業(yè)精神?！?BR> 2.市教委德育處傳達的工作總體目標。
其中在今年，市里將進行市級行為規(guī)范示范校的重新的淘汰性評選認定，心理健康教育的實地普查，德育工作的的下校檢查，高中藝術教育調研，以及班主任崗后培訓、班主任論壇等。
這些信息告訴了我們下一步工作的方向和重點是什么。我們今年的任務還是很艱巨的，幾次的檢查都將是對我們實力和實際教育效果的檢驗與考驗，因此我們從現在就要抓住這次契機做充分的準備，提升和展示我們的教育效果。
對于學生教育方面，我想，愛國主義和規(guī)范養(yǎng)成教育、心理健康教育仍然應是我們常抓不懈的重點，此外在學生教育中我們還要喊出“責任教育”。為什么不考慮父母而讓寶貴的生命輕易地結束在花季?為什么學習沒有動力?為什么做事情，講話從不考慮他人?等等現象說明什么?那就是責任的缺乏，要通過我們的教育讓學生學會對自己負責，對他人負責，對集體，對學校對社會乃至對國家負責。從市里的信息我們可以看出，下一步，對于班主任專業(yè)化也提出了新的要求，全市將推行統一的班主任考核方案，將組織主題班會納入到班主任職責中。對班主任的專業(yè)發(fā)展和崗后培訓提出了新的要求。
學校德育工作的突破口和前提是一個“情”字，即對學生的愛;。
1、要對學生充滿愛心。
原復旦大學校長、現英國諾丁漢大學校長楊家福在前年批評中國某些大學流行一些不良作法時就說過，一所成功的學校，最要緊的是有“名師”、“大師”，就是有好的教師，第二是愛每一位學生。我覺得楊校長的話是很有道理的。
我們要愛每一位學生，而不是只愛成績優(yōu)秀的學生。即使眼下品行十分低下的學生，我們也不應嫌棄他，也應對他充滿愛心，因為他們是學生，我們是老師，“良師如母”啊!我覺得，這一點有時很難做到，但十分重要，因為我們沒有理由去恨我們的學生，我們的孩子。
陶行知說過一段十分深刻的話：“當心你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生”。
還有一例子也是很值得我們回味的：中國十強企業(yè)之一的廣達電腦的董事長林百里曾調侃地說：“學校最害怕兩種學生，一種是成績前幾名，因為可能回校當校長;一種是成績后幾名，因為可能回校演講”。他當年就是成績后幾位，并且回母校演講。
2、要熟悉相關的法規(guī)。
依法治國，依法治教，是中央提出的國政方針之一，因此，教師必須了解法，按法辦事。我們的教育對象大都是未成年人，國家是有很多法律加以保護的，這是他們的權益。學生是教育的對象，是未成年人，有過錯是正常的，我們就不可“小題大做”、“無限上綱”，更不能用“整人”的態(tài)度去對待。學生無論犯了什么錯，教師都不能進行人身攻擊，不能用侮辱人格的話去辱罵，這是違法行為。陶行知就說過，這是“好心做壞事”，做了只有教師吃虧，而完全沒好處，絕不能做。我國出臺的相關法規(guī)有《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等等。
有些教師常帶一些辱罵人的“口頭禪”，一定要改正。我接觸一些畢業(yè)的學生，對個別教師非常反感，甚至有些記恨。一了解，才知道這位老師批評學生時常帶一些侮辱性的話，別小看一句話，出自老師的口，有些學生一輩子都記得，我們別干傻事。
4強行向他人索要財物;5偷竊、故意毀壞財物;6參與賭博或變相賭博;。
7觀看、收叫色情、淫穢的音像制品、讀物等;8進入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不宜進入的營業(yè)性歌舞廳等場所;9其他嚴重違背社會公德的不良行為。了解了相關法規(guī)除了避免違法外，還可理直氣壯地去教育、規(guī)范學生的行為。如，男生不留長發(fā)，女生不染頭發(fā)，不準帶裝飾品，不許早戀等，在《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》中都有明文規(guī)定。
又如，我們還應對未成年人承擔刑事責任的年齡段有所了解。1不滿14周歲的少年兒童，實施了犯罪行為，是不負刑事責任的;2已滿14周歲，不滿16周歲的青少年實施了危害社會的行為，一般不負刑事責任，但犯有故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應當負刑事責任;3已滿16周歲的青少年犯罪，應當負刑事責任;4對已滿14周歲不滿18周歲的犯罪人應當從輕或者減輕處罰，不滿18周歲的不適用死刑。了解這些法律法規(guī)，班主任才能更好的的教育學生，另外，應對意外事件發(fā)生的處理，如何把學校和自己的責任降低到最小程度，下學期清河西法院講。
3、提高理論水平和管理水平。
德育工作以正面教育為主渠道，這是必須堅持的，曉之以理，首先必須懂理。
比如，我們提倡用中國的“傳統美德”來教育學生，教師必須對“傳統美德”有較充分的了解。前年，全世界75位諾貝爾獎獲得者聯名給各國的領導人寫信說：“如果人類在21世紀要繼續(xù)生存下去，必須回頭2500年去吸取孔子的智慧”。他們認為儒家是倫理道德的真正奠基者。我們的“傳統美德”是十分豐富的?！叭省⒘x、禮、智、信”，按照傳統美德的要求去做，人們就會講禮讓，就會尊老愛幼，就會擁有感恩的心，就可構建和諧的班級、和諧的學校、和諧的社會。我們的青年教師居多，而這代人這方面所受的教育是薄弱的，青年教師應加強這方面的學習，先充實自己，方能做好德育工作。
德育工作，班級管理是一門科學，其涉及到教育學、心理學、管理學。德育工作，班級管理又是一門藝術，必須講究方法。面對幾十個性格各異的青少年，要教好、管好確非易事，那種簡單的“天天說教”、“婆婆媽媽”、“保姆式”的方法是很難管好一個班的。
灌輸并不等于生硬刻板的說教，要善于抓住個案事例，其中包括正面和反面的，包括古今中外的，發(fā)生在身邊的，進行分析，這樣才利于深入淺出地說理。
還有，教師不可偏激，要善于疏導。
當我們遇到一些突發(fā)事件，碰到一些意想不到的事情，比如，我們說錯了話，學生提出一些無理的要求。這時，我們千萬不可沖動，不可偏激。當有人問我國著名學者、大學校長陳恒怎樣才能當好老師時，他說，當你寫錯了字，讀錯了音，第二天就向學生認錯，這就是合格的老師了。當老師的就是要有向學生認錯的勇氣，絕不可強詞奪理，以勢壓人。后一種態(tài)度會把事情搞得越來越糟。
班主任就是導師，要善于疏導、啟迪、點撥，有時還需要冷處理。面對學生提出明明是錯誤、過分的要求時，往往需要冷處理，過后才慢慢疏導，做個別骨干分子的工作，這樣才達到化解矛盾，解決問題的目的。同時，我們又要注意不做學生的尾巴，不要做“老好人”，甚至為了博得學生的好感，而師生聯手搞假“民意”。
時代變了，新的情況，新的事物不斷出現，人的意識形態(tài)，特別是青少年，也發(fā)生著深刻的變化，面對瞬息萬變的社會，面對不斷變化的意識流，我們的德育工作亟需創(chuàng)新。所以要求班主任100%參與德育科研工作。
時間飛逝，緊張忙碌的一個學期過去了，大家終于盼來了夢寐以求的假期。在假期里，無論您是選擇休閑娛樂，還是走親訪友，都希望您能在享受假期給您帶來的快樂的同時，做好以下事情：
假期的學習任務：
1、家訪：制定假期家訪計劃，要求完成一定數量的家訪任務，重點對家庭困難的學生進行家訪、慰問。崗則評價中也有要求。
2、社區(qū)服務活動：組織學生開展實踐活動。
3、學習班主任職責，對照完成相關內容。
4、定期與問題生聯系，確保假期無犯罪率出現。
5、讀書要求：讀一本有關德育工作的書籍，寫一篇讀后感。
6、各班的博客都建立了，利用假期要建立班主任自己的博客。
最后，祝您和您的家人過一個愉快而充實的春節(jié)!
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名譽校長在慶祝六一國際兒童節(jié)上的講話篇五
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
尊敬的各位老師、家長，親愛的同學們：
今天是“六一”國際兒童節(jié)，首先祝各位小朋友們節(jié)日快樂，并向各位老師、家長道一聲辛苦了！借這個機會，送給家長、老師和小朋友們三句話：
第一句話，送給家長?！伴L大后我就成了你”。前幾天網上看到一張照片，一位父親，右手牽著兒子，肩上扛著麻袋，嘴上叼著香煙。有評論說，這位父親牽著的是未來，扛著的是家庭，叼著的是自己。這是我們大多數父母的寫照，作為父母總是把重擔扛起，降低欲求，為的是給孩子一個美好未來，這些孩子都能感受到。因為真正的教育，其實發(fā)生在孩子與父母之間生活的每一個瞬間里，如同朱自清父親蹣跚衰老的一個背影給了他一生的震動，寫下了《背影》這篇著名文章。每一位父母在日常言談舉止中，會示范給孩子什么是仁愛，什么是責任，什么是堅強，潛移默化中，孩子就會被塑造成為父母的模樣。父母積極，孩子就會陽光向上；父母文雅，孩子大多知書達理；父母野蠻粗俗，孩子多少會無視社會公德，所以，為人父母，要成為孩子的楷模，要讓孩子引以為傲。
第二句話，送給老師?！皩W校是教給孩子真善美的地方”?？茖W求真，人文求善，藝術求美，在學校里，老師不僅要傳授知識，更要提高學生的修為，為孩子打下厚實的人文素養(yǎng)基礎。今天的人工智能如此發(fā)達，但永遠無法替代人腦，為什么？人有感情，深厚的人文積淀會讓善良、公平、正義成為孩子們性格的底色和無需提醒的自覺，這也是中華民族歷經千年依然強大的內在力量。藝術求美，會讓學生懂得生活、欣賞生活、熱愛生活，但美的不僅是藝術，大自然最美的是秩序之美。遵守秩序，例如排隊打飯、按照引導上下樓梯、不隨地吐痰，這也是學校應該培養(yǎng)孩子們具備的優(yōu)良品質，這些品質，會讓孩子們更出眾，會讓xx更美好。
第三句話，送給孩子們。“讓夢想叫你起床”。有一則故事：一位老人擁有一片打谷場，孩子們很喜歡在這里玩耍，但影響了老人的工作，于是老人想了一個辦法。對孩子們說，我每天給你們一塊錢，希望你們每天來陪伴我。
當前隱藏內容免費查看孩子們非常高興，第二天早早就來了，老人就給了孩子們一塊錢，說你們明天再來。第三天，老人說，我也沒有什么錢，今天就給你們五毛錢吧。孩子們雖然覺得錢少了，但畢竟有五毛錢。第四天，孩子們又來了，老人說，我實在沒錢了，但我還想讓你們來玩耍。孩子們一聽不高興了。所以在第五天早上，老人發(fā)現沒有孩子來玩耍了。對于這則故事有各種的理解角度和方式，我想和孩子們說，要讓夢想叫你起床，你們可以對比一下，在某些方面，是不是和這些孩子一樣，為了眼前的小快活放棄了你們的興趣和追求呢？每天早起，只是怕遲到，怕挨批評；寫作業(yè)，是為了應對檢查；聽講，是因為老師在監(jiān)督。每個階段你們都有不同的夢想，夢想考上一所好學校，夢想學會一門流利的外語，夢想完成一次愉快的旅行，夢想成為自己心中仰慕的人，那就為這些夢想起床，不要輕易為了眼前的小快活、小舒適放棄你們偉大的夢想。你們是祖國的未來，更是xx的希望。
老師、家長、同學們，兒童的健康成長需要學校、家庭、社會以及孩子們的共同努力，我們要把自己肩上的那份責任扛好。市教體局將不遺余力優(yōu)化辦學環(huán)境、保障校園安全，更加關注孩子們的身心健康，奮力打造xx良好教育和學習環(huán)境，讓xx孩子們茁壯成長，讓xx充滿生機與活力。
最后，祝親愛的小朋友們節(jié)日快樂，學習進步；祝老師和家長們身體健康，工作順利，家庭幸福！謝謝大家！
名譽校長在慶祝六一國際兒童節(jié)上的講話篇六
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!帶著對假日生活的美好記憶，懷著對新學期的憧憬和向往，在這秋風送爽、碩果飄香的美好時節(jié)，我們走進了x年的秋學期，我們走進了x年的秋學期。今天，我們又迎來了我國的第32個教師節(jié)。在此，我謹代表學校黨支部、校長室向勤奮耕耘、辛勞工作的廣大教師致以節(jié)日的祝賀!并衷心地向你們道一聲：大家辛苦了!同時對剛到我校就讀的初一新生表示最熱烈的歡迎!
過去的一年，我校在改革中求發(fā)展，在發(fā)展中求創(chuàng)新，發(fā)揚求真務實、爭創(chuàng)一流的精神，在教育教學、硬件提升、德育工作、教學研究、校園文化建設等方面都取得了可喜的成績。尤其今年的中考，我校有兩名同學進入大豐市前十名，有51人被大豐市高級中學公費錄取，圓滿完成了學校既定的教育教學目標，贏得了上級主管部門的肯定和社會較高的美譽度。高三年級在有50%以上的同學被高一級公辦大專順利錄取。
成績代表過去，新學年注定是一個面臨挑戰(zhàn)又充滿希望的一年：我們將科學調整發(fā)展規(guī)劃，穩(wěn)步推行初、高中分區(qū)管理;我們將啟動德育基地建設，繼續(xù)強化常規(guī)管理，開展以“三愛一踐行”、“美德少年”、“八禮四儀”等為主要內容的主題教育活動，大力推進校園文化建設;我們將以創(chuàng)建“綠色校園”、“節(jié)水型學?！睘樽ナ?，加強基礎設施建設，不斷改善辦學條件。暑期，學校已對食堂餐廳進行了全面改造，為了同學們能夠健康就餐，營養(yǎng)就餐，從本學期開始，學生吃飯將實行打卡分餐制。我們還將推進小班化教育試驗，完善教學常規(guī)量化考核制度，改革教師、學生評價體系，促進我校教育教學質量全面提升。為此，新學期伊始，我要向同學們提出如下幾點希望：
一要守規(guī)矩。
俗話說，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，良好的紀律是我們健康成長和學習的保障。因此，我希望同學們在新學期里首先要嚴格要求自己，養(yǎng)成自覺守紀的習慣，相互提醒，相互監(jiān)督，爭做一個文明的學生?！安灰陨菩《粸椋灰詯盒《鵀橹?，社會的和諧靠秩序，賽場的勝負靠規(guī)則，人生的精彩靠規(guī)矩，校園的文明靠大家。讓我們行動起來，共同營造良好的成長環(huán)境。
二要明責任。
責任是什么?責任就是完成自己應該完成的事情，就是承擔自己應當承擔的使命?！叭丝梢圆粋ゴ?，但不可以沒有責任心?！边@是微軟公司矢志不渝的名言。那么，作為學生的我們，責任又在哪里呢?社會上，遵紀守法、誠實文明是一個公民的責任;學校里，聽從教誨、孜孜不倦是一個學生的責任;在家里，孝順長輩、感恩父母是做兒女的責任。生活中，處處都有責任，不同的角色，有不同的責任。責任，會使我們的學習更有動力;責任，會讓我們的生活更加美麗。
三要有夢想。
現在，大家經常談論中國夢。在闡述中國夢時，他引用了三句詩“雄關漫道真如鐵”、“人間正道是滄桑”、“長風破浪會有時”，將中華民族的昨天、今天和明天，熔鑄于百余年中國滄桑巨變的歷史圖景，展現了幾代人為民族復興奮斗的艱辛歷程。作為學生，要把這種為國家振興、民族富強的責任和個人的人生理想結合起來，建立起個人的未來發(fā)展藍圖。青少年正是立志的季節(jié)，錯過這樣的年齡就錯過了播種的季節(jié)。我相信，每一位同學都有敢于夢想的勇氣，更有敢于追求夢想的行動。
四要會學習。
作為學生，最主要的任務當然就是學習。學習是成才的基礎，學會學習是成才之要。美國未來學家托夫勒在《未來的沖擊》一書中指出：未來的文盲不再是那些目不識丁的人，而是那些不會學習的人。作為學生，要學會學習，就要保持自己的好奇心、求知欲;要掌握適應自己的學習方法;要有強烈的時間觀念;還要既勤學書本知識，又要多學課外知識，善讀社會的“百科全書”。
在這里，我還要強調的是初、高三畢業(yè)班的同學們，此時的你們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長更多的心血，你們將擔負著全校的希望，開始最后一學年的沖刺，“人生能有幾回搏”，這是你們人生的關鍵一搏。希望你們今天穩(wěn)扎穩(wěn)打，堅持不懈地努力學習。明天以優(yōu)異的成績向父母、老師、學校交上一份滿意的答卷。
對于老師們，我想說，我們肩上的責任關系著學生、家庭和民族的未來，我們只有以充滿著無私和寬容的愛心投入工作，才能無愧于我們光榮的職業(yè)。學高為師，身正為范，博學為本。我們要以高尚的人格感染學生，以文明的儀表影響學生，以和藹的態(tài)度對待學生，以豐富的學識引導學生，以博大的胸懷愛護學生。我希望我們二中的每位教師都能成為學生歡迎、家長滿意、同行敬佩的優(yōu)秀教師。
千里之行，始于足下。老師們，同學們，新學期奮進的號角已經吹響，新的起跑線正在我們的腳下延伸。讓我們一起努力，共同放飛心中的夢想，共同書寫二中更加絢麗多彩的篇章!
最后，祝愿各位老師工作順利、幸福安康!祝愿全體同學學習進步、快樂成長!
名譽校長在慶祝六一國際兒童節(jié)上的講話篇七
尊敬的各位領導、老師們：
秋風送爽，碩果飄香。九月，既是豐收的季節(jié)，也是感恩的季節(jié)。當秋天的腳步款款而至，我們共同迎來了第xx個教師節(jié)。在此，我謹代表吹麻灘學區(qū)校委會向為全學區(qū)默默耕耘、無私奉獻、恪盡職守的每一位教職工表示最崇高的敬意！祝你們節(jié)日快樂！
教育是人類最崇高的事業(yè)，教師的職業(yè)普通而崇高，教師的工作平凡卻偉大。人們常把教師比作蠟燭，比作春蠶，比作人梯，比作園丁。沒有其他任何一種職業(yè)，能在人身上留下這么深刻的烙??；沒有其他任何一種職業(yè)，能對我們的人生產生這么深遠的影響。
老師們，同志們，正因為有了你們的無私奉獻、無悔付出，才有了我們吹麻灘學區(qū)穩(wěn)步的發(fā)展。20xx—20xx學年度，是令人欣喜的一學年，是滿載收獲的一學年，也是我學區(qū)全體師生追求夢想，放飛希望，風雨兼程，實現發(fā)展的一學年。這一學年，學校加大了資金投入，這一學年，學校的內涵發(fā)展得到了進一步豐厚：教育教學管理不斷加強、德育活動不斷豐富，辦學特色不斷彰顯，辦學條件不斷改善；這一學年，我們的教育教學取得了豐碩的成果：這所有的成績都是大家努力的結果，這是大家的光榮，是我們學校的光榮！
老師們、成績屬于過去，榮譽歸功大家，未來在于創(chuàng)造。作為重慶市重點中學的王樸中學的每一位教師，在收獲果實的同時，也注定我們必須有更高層次的追求。新學年已經開始，我們將在新的時期里迎接新的挑戰(zhàn)。
熱愛學校，關愛學生，以奮發(fā)向上的精神和扎實工作的作風，不斷更新知識，刻苦鉆研業(yè)務，積極投身到各自的工作崗位中去，自覺加強師德修養(yǎng)，淡泊名利，樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。
老師們，回顧過去，我們豪情滿懷！展望未來，我們信心百倍！新學年，新高度，新起點，新希望，新面貌。我相信，只要我們齊心協力，團結一致，人人爭先，個個奉獻，我們學區(qū)的明天一定會更加美好！讓我們同心同德，真抓實干，為美好明天共同拼搏奮斗！最后再次衷心祝愿全體教職工身體健康，工作順利，節(jié)日愉快！
名譽校長在慶祝六一國際兒童節(jié)上的講話篇八
老師、職工、同學們：
新的學年開始了，在這充滿喜悅和收獲的金秋里，我們舉行開學典禮并慶祝第二十二個老師節(jié)。在此，謹讓我代表學校領導向在第一線辛勤工作的全體教職工致以節(jié)日的問候和衷心的祝愿!祝愿教職工在新的學年里工作順利，身體健康，生活幸福!向平安歸來的同學和910名新同學表示最熱烈的歡迎和祝賀，祝愿同學們在這美麗的校園里學習進步，身心健康，快樂成長!
老師、職工、同學們，在過去的一年中，我校在校黨委的正確領導下，認真貫徹十六大及十六屆三中全會精神，努力實踐“三個代表”重要思想，全面貫徹黨的教育方針和海南農墾教育工作會議精神，堅持“辦學以教師為本，教學以學生為本，向學生的升學負責，對學生的成長負責”的理念，著力打造一所學生管理嚴格，人文素養(yǎng)高，學習氛圍濃，創(chuàng)新精神強的一流學校，積極探索適應新形勢要求的學校教育教學管理的改革新路，充分挖掘學校各方面辦學要素的潛能，使學校政治文明、物質文明、精神文明三個文明建設取得了顯著成績。2017屆師范生畢業(yè)113人，合格率100％；2017年259名應屆高考考生中有223人入圍本科，入圍率為86．1％，其中入圍本科第一批(國線)104人，入圍率達40．2％，其中a段(高分段)14人，單科成績達700分以上16人，創(chuàng)造了歷史最好水平。我校全體師生在校黨委的領導下，團結一致，眾志成城，順利地完成各項教育教學任務，得到了社會和家長們的一致好評，被省農墾總局授予“防治非典型肺炎先進集體”，被省文體廳授予“千里文化長廊”達標單位。這些成績飽含了全體教職工在過去的一年中的辛勤勞作和不懈努力，飽含了全體師生的聰明與才智，也體現了我們每一位師生在學習、工作、生活中不斷創(chuàng)新，努力進取，頑強拼搏的良好風貌。
老師、職工、同學們，成績已成為過去，新學年已經開始，我們將在新的時期里面對新的挑戰(zhàn)。今年是我校辦學取得階段性成果后將取得突破性進程的關鍵性一年。為此，學校黨委緊緊圍繞總結經驗，改革創(chuàng)新，拓寬路子，加快發(fā)展這一思路，有計劃、全方位、深層次、講成效地開展一系列建設性工作，為把我校建成省內一流學校不懈努力。
我們來自不同的地方和不同的家庭，但我們都懷著共同的希望而來，那就是希望在我們這所學校里：學有所成，實現理想，報效祖國。為此，在新學期開學之際，向全體師生員工提幾點要求。
我們的教師要自覺加強師德修養(yǎng)，既要有腳踏實地、樂于奉獻的工作態(tài)度，又要有淡泊明志、甘為人梯的精神境界，以自己高深的人格魅力影響學生。我們的教師要與時俱進，不斷以新的知識充實自己，成為熱愛學習，學會學習和終身學習的楷模。
同學們，你們懷著對知識的渴求，成才的愿望來到我們學校，你們要清醒地認識到，當今社會、各國之間的競爭，歸根到底是人才的競爭，是民族創(chuàng)新能力的競爭。你們肩負著中華民族偉大復興的歷史重任。希望你們牢記“誠樸、自信、礪志、拼搏”的校訓，做一個誠 信、樸實的人，做一個自信的人；在求學的經歷中，磨礪自身的意志，面對學習、生活存在的困難，勇于拼搏。要在廣大同學當中形成 “好學、善思、勤奮、進取”的良好學風，要充分挖掘自身的潛能，培養(yǎng)個性特長，要學會求知，使自己獲得終身學習的能力；學會思考，使自己形成創(chuàng)新的能力；學會競爭，使自己在今后的生活中立于不敗之地；學會共處，使自己能融于豐富多彩的人生。你們還要養(yǎng)成文明的生活習慣，良好的日常行為，要強身健體，自覺抵制不良因素，培養(yǎng)健全的心理。
老師、職工、同學們，我國已全面進入建設小康社會階段，百年之計，教育為本，我們每一位教育工作者要牢記自己的神圣職責，我們每位同學都要牢記自己肩負的歷史使命，為中華民族的美好未來貢獻自己的力量。
再次祝大家節(jié)日快樂！篇二：(1)
老師、職工、同學們：
新的學年開始了，在這充滿喜悅和收獲的金秋里，我們舉行開學典禮并慶祝第二十個老師節(jié)。在此，謹讓我代表學校領導向在第一線辛勤工作的全體教職工致以節(jié)日的問候和衷心的祝愿!祝愿教職工在新的學年里工作順利，身體健康，生活幸福!向平安歸來的同學和910名新同學表示最熱烈的歡迎和祝賀，祝愿同學們在這美麗的校園里學習進步，身心健康，快樂成長!
老師、職工、同學們，在過去的一年中，我校在校黨委的正確領導下，認真貫徹xx大及xx屆三中全會精神，努力實踐“xx-xx”重要思想，全面貫徹黨的教育方針和海南農墾教育工作會議精神，堅持“辦學以教師為本，教學以學生為本，向學生的升學負責，對學生的成長負責”的理念，著力打造一所學生管理嚴格，人文素養(yǎng)高，學習氛圍濃，創(chuàng)新精神強的一流學校，積極探索適應新形勢要求的學校教育教學管理的改革新路，充分挖掘學校各方面辦學要素的潛能，使學校政治文明、物質文明、精神文明三個文明建設取得了顯著成績。xx屆師范生畢業(yè)113人，合格率100％；xx年259名應屆高考考生中有223人入圍本科，入圍率為86．1％，其中入圍本科第一批(國線)104人，入圍率達40．2％，其中a段(高分段)14人，單科成績達700分以上16人，創(chuàng)造了歷史最好水平。我校全體師生在校黨委的領導下，團結一致，眾志成城，順利地完成各項教育教學任務，得到了社會和家長們的.一致好評，被省農墾總局授予“防治非典型肺炎先進集體”，被省文體廳授予“千里文化長廊”達標單位。這些成績飽含了全體教職工在過去的一年中的辛勤勞作和不懈努力，飽含了全體師生的聰明與才智，也體現了我們每一位師生在學習、工作、生活中不斷創(chuàng)新，努力進取，頑強拼搏的良好風貌。
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名譽校長在慶祝六一國際兒童節(jié)上的講話篇九
尊敬的各位領導、老師：
大家下午好!值此重陽節(jié)來臨之際，請各位老領導、老教師回到學校，歡聚一堂，共話友情，共商大計。在此，我謹代表學校黨支部、校委會和全體教職工向您致以節(jié)日的問候!并通過你們向你們的家屬及未能到校的老教師表示誠摯的問候!向您們在為學校創(chuàng)建、發(fā)展和改革中付出的心血、努力和貢獻致以崇高的敬意!
較場中學的昨天，滲透了你們老一輩教育工作者的汗水和心血，傾注了你們辛勤的勞動和精力。學校一磚一瓦都銘刻著你們獻身教育事業(yè)功勞，學校一草一木都浸潤著你們拳拳深情?，F在的中心學校是我們共同的家園，正是由于你們昨天的付出，才有我們今天的收獲。感謝你們曾經為創(chuàng)造學校的輝煌而作出的貢獻，更感謝你們對學?，F狀的發(fā)展一如既往的關心、支持和幫助。
各位領導和老師，今天退休老領導、老教師歡聚在一起，共度良辰美景，回味美好歲月，暢談工作友誼，同謀學校發(fā)展。
下面，我向各位領導和老師匯報一下學?；厩闆r。
學?，F在有六七八九四個年級九個教學班級，共有513名學生，教師27人，退休教職工18人。
介紹學校校委會成員和班主任。
省督導評估，獲高度好評。
通過努力，我校打造出了一支特別會工作，特別能吃苦，特別講奉獻的教師團隊，樹立了良好分水教育形象，正是因為如此，我校20湘潭縣教育教學質量綜合評價連續(xù)獲得一等獎，年獲得二等獎，今年人均總分又再次進入全縣前八名，一中上線11人，師范錄取1人。目前，我們正搶抓機遇，高點定位，改革創(chuàng)新，各項工作都有所突破。
在教育局領導和中心學校領導的正確指導下，學校目前教學有序，各項任務和責任落實到位，處處呈現出一片欣欣向榮的景象;各級領導來校視察時，都給予了高度的評價，社會各界群眾交互稱贊。然而，在成績面前我們不驕傲，我們更要居安思危。特此將學校面臨的困難通報給各位領導和老師。
一是學校安全問題。圍墻，教室鐵窗戶，校門口交通隱患。二是教師住房問題和學生住宿問題。一棟學生公寓僅能容納180人住宿?，F在學校多名教師沒有住房。
作為退休老教師，盡管已是年逢夕陽，但“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已”，希望你們一如既往的關心、愛護學校，積極支持學校的各項工作，發(fā)揮余熱，關心支持學校，為學校的發(fā)展積極進言獻策。
的明天，為了分水孩子們的明天，希望你們對學校一如既往的關心和厚愛，積極配合學校做好力所能及的工作。
也許我們并不善于辭令，也許我們工作并不到位，但我們有一顆尊老、愛老的真誠之心，我們有一顆敬業(yè)、愛校的事業(yè)之心。若在此前我們有什么做得不夠的地方，在此，我想請各位前輩們見諒，我們班子和全體教職工有勇氣承擔責任，有勇氣改正錯誤，有勇氣面對未來。
各位老領導、老教師們，每當我們?yōu)閷W校的發(fā)展而自豪的時候，一刻也沒有忘記，你們曾經為學校付出的辛勤汗水;一刻也沒有忘記，你們現在仍對學校一如既往的支持。學校的發(fā)展，離不開包括您在內的全體人員的拼搏努力，正是這種凝聚力和拼搏精神，造就了今天學校的成功?，F在，在中心學校的指引下，學校正向著更高更遠的宏偉目標，劈波斬浪，全速起航!我們堅信，在各位老前輩的大力支持下，我們學校一定能取得更加輝煌的成績，迎來更新更美好的明天!
祝愿我校全體老教師福如東海長流水，壽比南山不老松!同時祝愿所有的長輩增福、增壽、增富貴，添光、添彩、添吉祥!也祝每個家庭都幸福安康，事業(yè)發(fā)達，工作順利!
謝謝大家!
這篇關于校長在重陽節(jié)上的講話稿的文章，希望給正在閱讀本文的你帶來幫助!
名譽校長在慶祝六一國際兒童節(jié)上的講話篇十
尊敬的各位老師，同志們，大家節(jié)日好：
艷陽高照，金風送爽。在這碩果累累，豐收在望的收獲季節(jié)。我們滿懷喜悅的心情迎來了自己的節(jié)日——第二十一個教師節(jié)。今天，我們全校教職員工喜笑顏開，歡聚一堂，共同慶祝這個偉大的節(jié)日。
值此激動人心的喜慶時刻，我謹代表學校黨委，學校行政，并以我個人的名義，向戰(zhàn)斗在學校各個工作崗位上的全體教職員工致以節(jié)日的問候和崇高的敬意，并借此機會通過你們轉達我向支持你們工作的全體教工家屬表示誠摯的感謝!
教育，是太陽底下最神圣的事業(yè);教師，是人類靈魂的工程師。工作在我們西雞實驗中學的全體教職員工，使命更神圣，責任更重大，任務更艱巨，工作更光榮。
一個學期以來，我們全校上下，心往一處想，勁往一處使，努力拼搏，開拓創(chuàng)新，用辛勤的汗水和滿腔熱血，換來了一張張捷報和一陣陣凱歌：
——中考獨占鰲頭今年中考我校一鳴驚人，成績喜人，取得了全市四個第一，即全市前十名人數第一，特優(yōu)生總數第一，優(yōu)生總數第一，單科狀元人數第一。
——高考總體較好今年高考，我校總體成績比去年略有提高，600分以上人數創(chuàng)歷史記錄，特長生錄取學校的檔次創(chuàng)歷史新高。
——招生質量雙贏今年初一和高一兩個學年招生工作超額完成計劃，生源數量足，質量好。可以說本屆初一和高一新生的質量，是歷史上最好的。
——創(chuàng)收成績顯著，我校今年高一新生人數比去年少150人，初一新生人數比去年少200人，但高一收費總額卻超過了去年，今年全校創(chuàng)收總額接近去年水平。
——課改有聲有色我校的課改搞得既扎扎實實，又轟轟烈烈，現已取得初步成果。9月28日，作為省級示范性高中牽頭學校，我校將承擔課改展示課現場，屆時，將有密山一中，西雞四中，七臺河高級中學等第三批省級示范性高中的教師到我?，F場展示，這次活動，對擴大我校的辦學影響，是一個極好的機會。
這些成績的取得，來源于市、局領導的關懷和重視;來源于我校嚴格、科學、規(guī)范的管理;來源于我校教工辛勤、無私、忘我的工作;來源于我校學生勤奮、刻苦、努力的學習;來源于廣大家長和社會各界對我校的大力支持。這些成績是我校全體師生員工集體奮斗的結晶，可喜可賀!
今天，是我們自己的節(jié)日，讓我們忘記煩惱和疲勞，一身輕松地欣賞特長部為我們準備的精彩節(jié)目。開開心心過一個歡樂、熱鬧、愉快的節(jié)日。
明天，我們將以百倍的信心，飽滿的斗志，旺盛的精力投入到各自的工作崗位上去。用實際行動，為我校今后的持續(xù)發(fā)展，再立新功，再創(chuàng)佳績，為早日把我校辦成理念先進、底蘊豐厚、管理科學、隊伍精良、設施完備、環(huán)境優(yōu)美、特色鮮明的省內名校而努力奮斗。
最后祝全體教職員工節(jié)日愉快，身體健康，工作順利，合家幸福。
謝謝大家!
名譽校長在慶祝六一國際兒童節(jié)上的講話篇十一
尊敬的各位領導、各位來賓、老師們、同學們：大家好！
云南師范大學昆明市五華區(qū)實驗中學是在云南師范大學和五華區(qū)政府的高度重視下，在原師大二附中和五華四中教育資源整合的基礎上，經市教育局批準于1995年9月成立的新型聯辦二級一等完全中學。2004年3月29日，根據《中共昆明市委、昆明市人民政府關于加快我市高中階段教育改革與發(fā)展的意見》等文件精神。區(qū)委、區(qū)政府及教育局宣布撤消昆明第二十九中學，整體并入云南師范大學昆明市五華區(qū)實驗中學。學校雖然在不長的時間內歷經兩次整合，但我們始終繼承和發(fā)揚“緊緊依靠廣大教職員工”的優(yōu)良傳統，在各級黨委、政府及教育行政部門的大力支持下，進行嚴格、規(guī)范、有效的管理。全體教職工頑強拼搏，艱苦奮斗，樂于奉獻并遵循"向管理要質量，以質量求生存，在競爭中求發(fā)展"的辦學宗旨，團結奮斗，歷經了風風雨雨，克服了重重困難，確保了平穩(wěn)過渡，順利完成了辦學格局的調整和優(yōu)質教育資源的整合；全校師生深入學習“三個代表”重要思想、認真貫徹落實科學發(fā)展觀以及黨的十六屆四中全會精神，積極加強作風建設、師德建設和校園文化建設，推進校務公開和依法治校，形成了人心凝聚、安定團結的大好局面；學校堅持正確的辦學方向，教學改革穩(wěn)步推進，教育質量不斷提高，一個有利于培養(yǎng)學生實踐能力、創(chuàng)新能力的辦學模式和育人環(huán)境正在形成；學科建設科學規(guī)劃、合理布局，師資隊伍和干部隊伍建設得到加強；學校教育教學工作穩(wěn)步發(fā)展，連續(xù)多年被評為優(yōu)秀、先進集體；學校在各級文藝、體育、科技、學科競賽以及各種社會實踐活動中屢獲嘉獎，中考一直為昆明市的前列,高考上線率達78.5%并穩(wěn)步上升。此外，我校還立足實際，在“依托高校、提升品位”這一辦學理念的指導下，充分挖掘區(qū)位優(yōu)勢并依托云南師范大學、云南民族大學和云南藝術學院等高校，成功開設了普高美術、音樂、泰語、體育特色班，成為昆明市具有較高知名度的熱點學校和五華區(qū)品牌學校，享有良好的社會效益。
老師們、同學們、朋友們！在慶祝第21個教師節(jié)和師大五華實驗中學建校十周年這個特殊的日子里，我想說：崇德、勤奮、自律、創(chuàng)新是師大五華實驗中學的立校之本；血脈交融的學校傳統是學校生生不息、前進發(fā)展和取之不盡的文化底蘊；而全體師生員工愛崗敬業(yè)、樂于奉獻則匯成了學校各項事業(yè)與時俱進的力量源泉！在師大五華實驗中學和諧發(fā)展、蒸蒸日上的今天，讓我真誠的道一聲：老師們，你們辛苦了！也允許我代表全校教職員工，向曾經為師大五華實驗中學的改革和發(fā)展做出巨大貢獻和不懈努力的歷任校級領導王敬勝同志、丁繼華同志、肖賢洲同志、何麗芬同志、閆玉堂同志、陳達祥同志、章震同志、聶玉恒同志和陶才龍等同志表示最誠摯的敬意！
勵志。
和深刻！也祝愿師大五華實驗中學真實地記載你們成長的每一個足跡，不斷鼓舞著你們前進的信心和開拓的豪情！
名譽校長在慶祝六一國際兒童節(jié)上的講話篇十二
各位教師：
你們好!
今日，我們隆重集會，慶祝自己的節(jié)日——教師節(jié)，在此，我謹代表學校黨總支和全體行政向全體教師表示節(jié)日的祝賀和親切的慰問!感謝各位一年來對學校發(fā)展做出的卓越貢獻!并通過你們向你們的父母、家人表示節(jié)日慰問!感謝各位一年來對學校工作的關心和支持。
教師節(jié)已經走過了二十五年的歷程。二十五年來，伴隨著偉大祖國改革開放和現代化建設的闊步前進，教育事業(yè)呈現出蓬勃發(fā)展的大好局面，教師的社會地位和待遇日益提高。教師節(jié)本身就是黨和國家對教育和教育工作者的重視，體現了廣大人民群眾對教師的尊重，體現了社會對教師的關懷，體現了教師職業(yè)的價值。身為教師，我們越來越感受到來自四面八方的尊重眼光、羨慕眼光。教師不僅是太陽底下最光輝的職業(yè)，而且已經實實在在是令人羨慕和向往的職業(yè)。我們應當為自己是一名教師而感到驕傲和自豪，也應當為自己是一名教師而感到幸運。
選擇教師，無怨無悔。
不久前、幾年前、十幾年前、幾十年前，我們做出了人生的重要選擇，成了一名教師，站在講臺前，面對眾多渴求知識的目光，把青春奉獻、把智慧奉獻、把希望播種。師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。教師職業(yè)是人類最古老的職業(yè)之一，在人類社會發(fā)展中起著巨大的作用，在眾多的社會分工中，教師自始至終擔負著傳遞人類文明的重要職能，把人類社會長期積累的自然、社會和思維的豐富經驗傳給年輕一代，成為人類社會延續(xù)和發(fā)展的紐帶和橋梁。隨著社會生產力的進步和科學技術水平的提高，教師的作用顯得越來越重要。教師不僅是人類科學文化的傳播者、開拓者、研究者，而且是人類靈魂的工程師，在社會主義現代化建設的征途上，教師擔負著培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的建設者和接班人的歷史重任，是實施著科教興國戰(zhàn)略不可缺少的力量。教師不是演員，卻有固定的忠實的觀眾;教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術品;教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的，教師職業(yè)是無價的，教師的意義和價值絕不在于獲得一套住房、或者年薪幾萬，人類靈魂的工程師這一高度的概括，應該使我們懂得了教師職業(yè)的內涵，也懂得了教師應該是“真的種子，善的信使，美的旗幟，愛的化身”。
百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。二十一世紀是知識經濟的時代，是科技、教育、信息發(fā)揮更大作用的時代。迎著新世紀的曙光，適應未來信息時代、高科技時代和宇宙空間時代的需要，各國普遍將教育視為頭等重要的事業(yè)。未來世界的競爭本質上是人才的競爭，而人才的培養(yǎng)取決于教育，教育的成功與否以及它在一個國家發(fā)展中所起的作用如何，最終取決于作為教育主體力量的教師，這是當代國際社會已經形成的的共識，“中國人民要對人類做出更大貢獻，必須培養(yǎng)和造就千千萬萬的人才。要做到這一點，教師工作者責任尤為重大!黨和國家殷切希望你們履行好這一光榮責任”。因此，教師肩上的擔子又是艱巨而凝重的。
名譽校長在慶祝六一國際兒童節(jié)上的講話篇十三
新的學年入手下手了，在這富裕高興和成果的金秋里，我們進行開學典禮并慶賀第二十個教授節(jié)。在此，謹讓我代表黌舍帶領向在第一線辛苦奮動的全部教職機靈以節(jié)日的問候和衷心的祝賀!祝賀教職工在新的學年里工作順利，身體健康，糊口生涯快樂!向溫和返來的同學和910名新同學表現最強烈喧鬧的歡迎和慶賀，祝賀同學們在這英俊的
校園
里進修進步，身心健康，高興成長!
教授、職工、同學們，在過去的一年中，我校在校黨委的精確帶領下，當真貫徹十六大及十六屆三中全會精神，竭力實踐“三個代表”緊張思維，周全貫徹黨的教誨目標和海南農墾教誨工作集會精神，堅定“辦學以教師為本，傳授以門生為本，向門生的升學當真，對門生的成長當真”的理念，出力打造一所門生辦理嚴厲，人文素養(yǎng)高，進修氛圍濃，立異精神強的一流黌舍，自動摸索適應新局勢要求的黌舍教誨傳授辦理的改革新路，富裕開掘黌舍各方面辦學要素的潛能，使黌舍政治文明、精神文明、精神文明三個文明構筑獲得了明顯
成績
。2004屆師范生畢業(yè)113人，合格率100％；200x年259名應屆高考考生中有223人入圍本科，入圍率為86．1％，此中入圍本科第一批(國線)104人，入圍率達40．2％，此中a段(高分段)14人，單科成績達700分以上16人，創(chuàng)設了歷史最好程度。我校全部師生在校黨委的帶領下，聯合同等，眾擎易舉，順利地結束各項教誨傳授任務，獲得了社會和家長們的同等好評，被省農墾總局付與“防治非典范肺炎進步集體”，被省體裁廳付與“千里文化長廊”達標單位。這些成績飽含了全部教職工在過去的一年中的辛苦奮作和不懈竭力，飽含了全部師生的聰靈與本領，也表現了我們每一名師生在進修、工作、糊口生涯中連續(xù)立異，竭力進步，堅強拼搏的精良風采。
教授、職工、同學們，成績已成為過去，新學年已經入手下手，我們將在新的期間內里對新的挑釁。本年是我校辦學獲得階段性結果后將獲得沖破性進程的關鍵性一年。為此，黌舍黨委緊緊環(huán)繞總結經驗，改革立異，拓寬路子，加快成長這一思路，有籌劃、全方位、深層次、講結果地展開一系列構筑性工作，為把我校建成省內一流黌舍不懈竭力。
我們來自差別的處所和差別的家庭，但我們都懷著互助的盼望而來，那便是盼望在我們這所黌舍里：學有所成，兌現抱負，報效故國。為此，在新學期開學之際，向全部師生員工提幾點要求。
教師是傳授出產力最具活力的身分。尊師重教是我們中華民族的死板良習，是我們培養(yǎng)優(yōu)秀人才的緊張前提，我們要在黌舍營建濃厚的尊師重教氛圍，本日我們欣喜地看到，同學們?yōu)槊课唤處煼钌弦皇r花和誠摯的祝福，總局教誨局羊文勇副局長代表總局到我校進行慰勞。黌舍帶領要善待教師，要為每一名教師辦事，要關心教師的糊口生涯，保護教師的長處，贊成教師的成長，多為教師辦功德、辦實事。全部同學要恭敬教師，明白教師對同學們的良苦用心，恭敬教師為我們付出的辛苦奮動，記取教師對同學們的循循善誘。盼望我們的教師要像江**所要求的那樣：做進步出產力和進步文化成長的弘揚者和鞭策者，做青少年門生健康成長的教導者和帶路人，竭力成為無愧于黨和人民的人類魂魄的工程師。我們的.教師要服膺“
愛
生、博學、嚴謹、立異”的教風，根據我校的培養(yǎng)目標，教誨他們發(fā)奮成為中國特點社會主義構筑的棟梁之材。
我們的教師要自發(fā)加強師德涵養(yǎng)，既要有腳結壯地、樂于奉獻的工作立場，又要有恬澹明志、甘為人梯的精神地步，以本身高妙的品德魅力感化門生。我們的教師要與時俱進，連續(xù)以新的知識富裕本身，成為酷好進修，學會進修和畢生進修的榜樣。
同學們，你們懷著對知識的渴求，成才的欲望來到我們黌舍，你們要復蘇地認識到，當今社會、各國之間的競爭，歸根究竟是人才的競爭，是民族立異本領的競爭。你們負擔著中華民族宏大復興的歷史重擔。盼望你們緊記“誠樸、自負、礪志、拼搏”的校訓，做一個誠信、質樸的人，做一個自負的人；在求學的經歷中，磨礪本身的意志，面對進修、糊口生涯存在的堅苦，勇于拼搏。要在廣大同學傍邊構成“好學、善思、勤奮、進步”的良好學風，要富裕開掘本身的潛能，培養(yǎng)本性特長，要學會求知，使本身獲得畢生進修的本領；學會思慮，使本身構成立異的本領；學會競爭，使本身在今后的糊口生涯中立于不敗之地；學會共處，使本身能融于充裕多彩的人生。你們還要養(yǎng)成文明的糊口生涯風俗，精良的平常行動，要強身健體，自發(fā)禁止不良身分，培養(yǎng)健康的心理。
教授、職工、同學們，我國已周全進入構筑小康社會階段，百年之計，教誨為本，我們每一名教誨工作者要緊記本身的神圣職責，我們每位同學都要緊記本身負擔的歷史任務，為中華民族的美好將來貢獻本身的氣力。
再次祝大家節(jié)日高興！
名譽校長在慶祝六一國際兒童節(jié)上的講話篇十四
尊敬的各位領導、同仁們：
大家好！
我是xx縣xx小學校長王xx。在第xx個教師節(jié)來臨之際，我很榮幸，能代表基層學校在大會上發(fā)言。借此機會，我謹代表xx小學全體師生，向關心、支持我校發(fā)展的各位領導表示衷心的感謝！
xx小學是一所學生人數不足200人的農村小規(guī)模學校，師資力量相對薄弱。三年來，我校不斷加強學校管理，完善教師評價激勵機制，提升辦學水平。努力提升教學質量，至今學生人數逐年增加，教學質量不斷提高。三科合格率20xx年19。9%全縣第十四名，去年58。8%、全縣第四名，獲得教學質量進步一等獎，今年72。2%、全縣第三名，獲得教學質量完成綜合獎。
我校教學質量穩(wěn)步提升的背后，是縣委、縣政府堅持黨的教育方針、統籌謀劃的結果，是縣教育局認真執(zhí)行教育政策、久久為功精準指導的結果，也是我校教職員工戮力同心、共同奮斗的結果。
今天，按照大會安排，我就一些教育教學方面的不成熟做法，與各位領導、各位同仁交流探討，希望得到大家批評指正。
一、加強隊伍建設，提高教學質量。
校長是學校的靈魂，身為教育者、和管理者，要靠著對黨的忠誠、對教育事業(yè)的堅守，才能不斷推動教育事業(yè)向前發(fā)展。在任xx小學校長的三年里，工作中堅持率先垂范，同時堅持學習，不斷提高自己的修養(yǎng)；引導廣大師生學習課程標準，積極參加各種培訓，不斷探索新的教學方法；研究教師及學生的成長規(guī)律，不斷提升教書育人的能力。關愛教師生活，為教師工作及生活提供力所能及的服務，使教師專心工作，團結進步。
在學校工作中，注重培養(yǎng)教師，教育廣大教師有熱愛教育的定力、淡泊名利的堅守，有理想信念、有道德情操、有扎實學識、〔〕有仁愛之心，和諧、包容、愛崗、敬業(yè)的教風逐漸形成。為提升教育質量打下堅實基礎。
學校班子學習制度常態(tài)化、能力素質提升常態(tài)化，確保學校教學活動開展井然有序。在日常教育教學工作中，教務、政教、總務及教研室，全力做好服務工作，明確職責，協同推進學校各項日常工作，將各項管理制度落到實處。
二、發(fā)揮小班優(yōu)勢，提高教學效益。
一個學校好與否，家長和學生的認可度至關重要。我們堅持內涵發(fā)展，全面發(fā)展，努力提高質量。教學質量的提高，關鍵是高效的課堂教學，因此，學校制定了詳實的教研活動計劃，教務處根據各年級、各學科學生的基礎和不同特點，制定具體方案，課任教師制定自我提升計劃，把建設高效課堂真正落實到實處，充分發(fā)揮小班優(yōu)勢，關注學生個體差異，堅持差異化教學，一對一輔導，面對面批發(fā)作業(yè)，學校定期對各年級各學科教學質量進行分析，尋找差距和短板，并制定有效的改進措施，教師利用周末及課后時間，定期進行家訪，并對有困難家庭的留守兒童，在學習上進行一對一幫扶。依托鄉(xiāng)村少年宮項目開發(fā)學生思維，成立了美術、音樂、書法、武術及象棋興趣小組，引導學生積極參與其中，極大地提高了學生的學習熱情。促進學生能夠在德、智、體、美、勞得到全面發(fā)展。
三、建立健全有效機制，不斷提升學校教育教學管理水平。
我校全面貫徹新時代黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，圍繞我校師生的實際情況，因地制宜，以有效的管理，促進學校穩(wěn)步發(fā)展。
一是完善師生管理制度。落實學校、教師、學生管理，制定了符合學校實際的管理制度，嚴格教師考勤，加強教師工作過程考核評價，完善學生管理制度，強化學生養(yǎng)成教育以及學生安全教育。
二是大力推動教研教改。重視教研組、備課組建設，學校在日常工作中，以提升課堂教學效率為中心，每周確定具體的教研活動任務，細化教研過程，學校領導積極參與每一次教研活動，確保教研做到定時間、定地點、定內容。落實學生質量抽查，做好教學質量分析，開展有質量的經驗交流討論，不斷豐富教師的教學經驗。
三是狠抓教學常規(guī)管理。我校從學校實際出發(fā)，堅持常規(guī)管理工作，遵循教育教學規(guī)律，堅持教學常規(guī)管理為主線，較好地落實了學校各項常規(guī)管理工作。工作中，實行校委會成員值周責任制，對學校校園安全環(huán)境、課堂教學情況等進行巡視。堅持教學常規(guī)督查定期與不定期相結合的原則。確立每月第一周為教學常規(guī)督查周，由教務處牽頭，對教師備課、聽課、作業(yè)批改等方面進行檢查，并及時查擺問題。確立每周二為“校委會成員聽課日”，校委會成員對教師的授課情況作詳細記錄；課后，對教師的備課、作業(yè)批發(fā)、課外輔導、教學資源運用及授課情況等進行全面評價，促進教師認真落實教學常規(guī)要求，養(yǎng)成良好的工作習慣。
奮斗百年新征程，不忘初心再揚帆。尊敬的各位領導、同仁們，教育是一門科學，也是一門藝術，更是一種創(chuàng)新，豐碩的成果來自平日辛勤的耕耘，新的一學期剛剛開始，我們的工作任務會更加艱巨，在教育改革與發(fā)展更大的考驗面前，我們將勇往直前、奮勇爭先，不斷取得新的成績。
最后，祝愿各位領導身體健康，各位同仁節(jié)日快樂、工作順利！
我的發(fā)言完畢。謝謝大家！
名譽校長在慶祝六一國際兒童節(jié)上的講話篇十五
親愛的老師們，同志們：
值此第xx個教師節(jié)來臨之際，我謹代表學校，向辛勤工作在各個崗位上的全體教職員工，致以節(jié)日的祝賀和崇高的敬意！向長期關心支持學校改革發(fā)展的各級領導、各界人士、離退休老同志、海內外校友和教職工家屬，致以親切的問候和衷心的感謝！
教師是立教之本、興教之源。作為一所百年師范大學，學校素有尊師重教的優(yōu)良傳統。xxx年來，一代又一代師大人秉承“學為人師，行為世范”的理念，靜心教書育人，潛心科研創(chuàng)新，接力為學校事業(yè)發(fā)展添磚加瓦，不斷為經濟社會發(fā)展貢獻力量，鑄就了今天百年師大的魅力風采，贏得了社會各界的廣泛贊譽。長期以來特別是近年來，學校始終堅持把教師隊伍建設作為第一資源來抓，通過實施“百萬年薪、千萬資助”等一系列政策，著力開放引才、戰(zhàn)略育才、科學用才，取得了顯著進展，人才效應正逐步顯現，為建設全國一流大學奠定了更堅實的人才基礎。
一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮。今年教育部確定教師節(jié)的主題是：迎接黨的十九大，做好學生引路人。我們要深入貫徹習近平總書記系列重要講話精神，始終牢記立德樹人使命，自覺加強師德修養(yǎng)，全面提高業(yè)務能力，以德立身、以德立學、以德施教，做學生錘煉品格的引路人，做學生學習知識的引路人，做學生創(chuàng)新思維的引路人，做學生奉獻祖國的引路人。我們要深入實施人才強校戰(zhàn)略，深化人事制度改革，激勵優(yōu)者從教，落實教者從優(yōu)，關愛教師成長，提高教師待遇，維護教師權益，讓廣大教師有更多的獲得感、榮譽感。希望廣大教師踐行“知明行篤，立誠致廣”校訓，弘揚“重教、勤學、求實、創(chuàng)新”校風，堅持教書與育人相統一、言傳與身教相統一、潛心問道與關注社會相統一、學術自由與學術規(guī)范相統一，努力成為有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的好老師。
親愛的老師們、同志們！沒有一流的師資，就不可能建成一流的大學。讓我們以對黨和人民教育事業(yè)的無限忠誠、對百年師大的無比熱愛、對立德樹人的無悔堅守，齊心協力向前看，擼起袖子加油干，加快推進全國一流大學建設，以更加優(yōu)異的成績迎接xxx周年校慶和黨的十九大勝利召開！
最后，衷心祝愿全校教職員工節(jié)日快樂、工作順利、家庭幸福！
名譽校長在慶祝六一國際兒童節(jié)上的講話篇十六
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
各位黨員、各位黨員積極分子、各位民主黨派朋友、各位同志：
大家好！
今天，我們歡聚一堂，共同慶祝黨的生日，共同回顧黨的歷史，共同學習黨的理論，共同堅定黨的信仰，共同推動黨的教育事業(yè)。
首先，我代表學校黨委，向獲得優(yōu)秀共產黨員、優(yōu)秀黨務工作者、紅色育人先鋒、紅色育人共同體稱號的同志們，表示熱烈的祝賀。
大家是*高中政治方向的引領者，大家是*高中教育改革的推動者，大家是*高中文化建設的探索者。學校點贊大家的政治站位，學校肯定大家的價值引領，學校感謝大家的智慧付出。希望大家再接再厲，再踏征程，再創(chuàng)輝煌。
過去的一年，學校黨建工作走過了極不平凡的歷程。
——政治建設全面加強。學校堅定不移強化黨的建設，堅定不移占領意識形態(tài)陣地，堅定不移提高黨員干部政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力，形成了為黨育人、為國育才的濃厚氛圍。
——組織建設進一步優(yōu)化。支部建在了年級上，黨小組建在了備課組上，黨建工作和教育教學工作實現了深度融合，托管干部和托管學校實現了深度融合，紅色育人共同體建設取得新進展。
——思想建設穩(wěn)步推進。全面開展了黨史學習教育活動，全面開展了黨的教育方針系列解讀活動，全面開展了六大高地建設研討活動，全面開展了未來領導者大討論活動，學校教育思想得到進一步解放和提升。
——作風建設更加扎實。每個黨員干部沖鋒在前，人人傳播正能量，人人參與育人方式變革，一大批又紅又專的黨員干部涌現出來，學校風貌發(fā)生了根本性的轉變。
——教育改革全面深化。思政教育漸成體系。三大教育成果作用凸顯。核心素養(yǎng)全面落地。課堂教學形成范式。王忠學的站位大單元備課、立足小單元教學、強化單課時落地，龔桐的大單元導學案，劉曉華的教學目標始終在場、教學評價如影隨形，徐揚彬的起點落點問題解決法，王玨璟提出的閱讀教學，德育的未來領導者標準解讀，德育的融合思政課等一列研究成果在*高中得到廣泛認同。
——教育質量穩(wěn)步提升。今年高三，我們過600分的164人，過一本線的993人，有的實驗班全員過600分，有的普通班全員過一本線，有的同學摸底時全校240多名，高考時全省240名，實現了全面逆襲。尤其是高三文科班，三名學生進入全省前二十，被北京大學提前錄取，這是我校文科高考的新高度。
過去的一年，學校黨建工作充分說明一個道理：黨建不是可做可不做的附屬品，而是引領學校發(fā)展的靈魂，它能解決師生思想的問題，能解決干勁的問題，能解決改革的問題，能解決質量的問題。我們必須要把黨建工作尤其是紅色教育放在更加突出的位置，全力以赴抓好落實。
眾所周知，我們的樓宇是紅色的，我們的運動場是紅色的，我們的公眾號是紅色的，我們的宣傳標語是紅色的，我們的育人共同體也是因紅色而定的，可以說，紅色一直是*高中的物化標志，一直是*高人的情感寄托，一直呼喚著一代又一代*人的美好記憶，一直激發(fā)著一代又一代*人的創(chuàng)業(yè)熱情。
進入新時代，教育全面加強了黨的建設，黨建走到了學校的中心，走向了師生的精神世界。鮮紅的黨旗在校園飄揚，鮮紅的黨徽掛在每名共產黨員的胸前。正如很多人講的那樣，如果黨的信仰有顏色，那一定是中國紅。我們也可以自豪地講，如果*高中的信仰有顏色，那一定是*紅。把*紅解讀好、實踐好、創(chuàng)造好，對于我們建設文化高中具有重要政治意義、教育意義和文化意義。
*紅要求我們要有堅定的政治信仰。要聽黨話，跟黨走。要樹立四個自信，強化四個意識，擁護兩個確立，做到兩個維護。要系統回答新時代培養(yǎng)什么樣的人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人、由誰培養(yǎng)人四大問題。要全面建設新時代思政教育體系，全面培養(yǎng)未來領導者和卓越教育者。
*紅要求我們要有正確的教育信仰。要全面貫徹黨的教育方針，大力發(fā)展素質教育。要堅持育人為本、五育并舉、核心素養(yǎng)。要堅持站位大單元備課、立足小單元教學、強化單課時落地。要推行大單元導學案。要推行教學評思行一體化。要推行“圍繞目標、基于情境、問題導向、講求供需”。要推行表現性評價，讓核心素養(yǎng)內化于心，外化于行。要深入分析2022年高考試卷，有針對性地調整高三一輪復習策略，有針對性地提高高一高二常規(guī)教學管理效能。要加大力度平衡學科，要懂得一科薄弱，可以抵消多個優(yōu)勢學科的深刻道理，尤其要把語文、數學、外語學好，做好文化積累，做好思維建構。
*紅要求我們要有嚴謹的職業(yè)信仰。教師要熱愛學生，熱愛學校，熱愛專業(yè)。要堅持以科研推動專業(yè)發(fā)展。要努力做好班主任，努力教好學科課程，努力把好質量關。要堅持自主學習、終身學習、深度學習。要以改革的精神，扎實推動三新建設，努力讓核心素養(yǎng)進課程、進課堂、進試卷、進生活。要嚴格自律，不參與任何有償補課，不體罰或變相體罰學生，要把學生當成自己的孩子系統培養(yǎng)、精當施教。
*紅要求我們要有崇高的人生信仰。要牢記黨的宗旨，全心全意為師生服務。要牢記學校的文化使命，努力為國家立心，為時代鑄魂。要自覺踐行理想信念、家國情懷、英雄情結，努力豐富信仰教育體系。要大力弘揚中華優(yōu)秀傳統文化，把善孝和禮雅仁義禮智信廉作為做人準則。要全面?zhèn)鞒猩鐣髁x革命建設文化，把冬奧精神、航天精神、建黨精神演變成行動自覺。
同志們：
*紅源自于*高中76年的辦學傳承，一代又一代*人對紅色有著深刻的理解，有著深沉的熱愛。
*紅也源自于*高中新時代的辦學選擇，現在的*高人堅持社會主義辦學方向，堅持把學生培養(yǎng)成未來領導者。
*紅絕不僅僅是物質的，也是精神的；
絕不僅僅是情感的，也是價值的；
絕不僅僅是歷史的，更是現實的；
絕不僅僅是政治的，更是文化的。
可以說，*紅是*高中歷史與現實的深度融合，是*高中改革與發(fā)展的邏輯關聯，是*高中傳承與創(chuàng)新的時代密碼。
*紅在個體上，要求又紅又專；
在群體上，要求形成紅色育人共同體。如今，*紅已經紅遍*校園，形成了巨大的發(fā)展動能。高三之所以能夠取得如此成績，與高三干部教師和班主任的努力付出是分不開的。尤其是領航班班主任劉海霞、黃香濤、王云閣，每天堅持很晚回家，疫情期間二十幾天駐校，耐得住寂寞，扛得住困難。更難能可貴的是三駕馬車配合默契，不分彼此，時刻關注著高考信息，自覺地調整高考備考策略，可以說，這是一支善打硬仗的戰(zhàn)斗團隊，為學校贏得了巨大的聲譽，我們應該把掌聲獻給高三每個同志，大家都很了不起。
高三這個共同體，讓我對紅色有了更深刻的理解，紅色就是無私奉獻，紅色就是團結協作，紅色就是深入探索，紅色就是育人為本，紅色就是提高質量，紅色就是讓人民滿意。
這里我還要強調兩個方面：
一是關于團隊建設問題。高三文科領航班取得這樣的成績，有其深層次的原因。這是一個紅色育人共同體在三年里持續(xù)發(fā)力，久久為功的結果。班主任王云閣，一個九零后的年輕同志肩負重任，居中協調，任勞任怨，全年無休，建立了獨有的數學專業(yè)平臺，形成了強大的牽引效應。語文崔杰老師善于抓落實。外語王巍老師要求嚴格。政治李亞輝老師有專業(yè)擔當。歷史王玨景老師思考深入。地理王春禹老師對習題有獨到認知。這是一支每個人都強，放到一起更強的隊伍，每一個人都守住了自己的底線，沒有拖班級整體的后腿，每個人都創(chuàng)造了自己的高線，為學生總分做出了貢獻。這是學校班級建設的樣板，這是年級質量提升工作的樣板。
高三文科領航班三年的實踐，形成了一個基本的建班精神：榮辱與共，持久用力，平衡學科，思維建構。系統解讀，就是要有團隊意識，要長期堅持，要重視每一個學科，要堅持獨立思考，要善于總結，要有奮斗精神。這是學校今后建班的根本遵循，這是學校今后高三備考的重要指導。
高三文科領航班建設告訴我們一個道理：紅色育人共同體的建設，必須要沿著一個目標，秉承一個精神，共享一個理念，共用一個方法，融入一個集體。
譚井新更加注重基礎，更加注重訓練；
王明春更加注重思維，更加強調放手。兩個人的風格合起來，就是今后高三復習的基本方向。語文崔杰，教出了134分的好成績，和附中語文最高分平齊。分析崔杰的教學狀態(tài)，不是加課而是強調每節(jié)課的落實，強調每個學生的落實，強調每個知識點的落實，強調人人過關，單元過關，強調試后百分。
從今年的高考我們可以看出，平衡學科已經成為我們高考必須深入研究的問題，已經成為領航班建設的重大瓶頸問題，已經成為學生發(fā)展關鍵命脈所系，已經成為決定我們高考高度的根本問題。
從今年的高考我們可以看出，教師水平高不等于學生成績高，只有逐人、逐點、逐項、逐科深度內化落實才是真正的王道。
從今年的高考我們可以看出，落實再落實，這是*紅的根本標志。落，是態(tài)度問題；
實，是專業(yè)水平問題。沒有落實，半點馬克思主義都沒有。強化落實意識，提高落實本領，是對每個高三教師最核心的專業(yè)要求，是紅色育人先鋒的根本標志。
再像從前那樣教學，我們根本培養(yǎng)不出優(yōu)秀學生。扎實抓好信仰教育、創(chuàng)新教育已經成為當務之急，刻不容緩。
一個時期以來，我們經過深入思考，決心進一步完善數理競賽中心、人文競賽中心、科技競賽中心、藝體競賽中心，有效對接競賽、強基、高考，推動學生在高考中爭先進位。
決心進一步在創(chuàng)新班、領航班基礎上，每個年級設立一個優(yōu)研班，在全面強化基礎的同時，堅持先學后教、先練后講、先研后結的教學方式，全面提升學生自主分析問題、自主解決問題的能力。
決心進一步完善課程教材發(fā)展中心、學生發(fā)展指導中心，全面深化育人方式變革。共同迎接雙新建設全國示范校驗收。
決心進一步加強托管學校建設，建構小初高一體化教育體制，真正實現跨學段整體育人，建立起龐大的支撐*高中發(fā)展的教育生態(tài)體系。
這些變革，決定*高中未來的發(fā)展高度，全校上下一定要不計代價，不講成本，全力以赴，積極落實。
學校號召全體教師要認真學習*紅思想內涵，深刻領會*紅時代意義，高效踐行*紅教育價值，努力讓黨建工作深度融入學校辦學實踐中，努力提高黨建工作水平。
學校號召全體教師要向王忠學、馬玲霞兩位首席教師學習，把思想和行動深度融入到教育教學改革的實踐中。要向王云閣學習，把一個班級帶到學校歷史上的一個新高度。要向崔杰、譚井新學習，把一個學科的成績教到最高點。
學校號召全體教師要自覺接受黨的領導，全面推進三新建設，全面實施三大教育、四大信仰、五大觀念、六大研學，全面開展六大高地建設，全面提升學校高質量發(fā)展水平。
學校號召全體教師讓*紅輝映文化高中建設新征程，共同自信地創(chuàng)造學校更加輝煌的明天！
名譽校長在慶祝六一國際兒童節(jié)上的講話篇十七
老師們、同學們：
大家下午好!首先祝賀全體教師教師節(jié)快樂!其次，對剛才受表彰的老師和同學表示祝賀和敬意。
在剛剛過去的一學期，學校取得了很大的進步，實現了臨西第一的第一個階段目標;也取得了很多的榮譽，學校獲得全國中小學心理健康教育先進集體，邢臺市文明單位，邢臺市學校安全穩(wěn)定工作先進集體，邢臺市縣域籃球比賽第二名，邢臺市運動會道德風尚獎，臨西縣實績突出單位(第一名)，臨西縣巾幗文明先進集體，臨西縣宣傳思想文化工作先進單位，臨西縣讀書活動組織優(yōu)秀獎，臨西縣第三屆“五四”中學生法律知識演講比賽優(yōu)秀組織獎，臨西縣中學生籃球比賽第二名共11項縣級以上榮譽?？h教育局在我校舉辦了“臨西縣首屆文化藝術節(jié)”，觀摩了我校文化建設，在總結會上，我代表學校做了典型發(fā)言。高孝軍老師組織本班學生出版了《惟競理想集錄》，張鳳蓮老師組織本班學生出版了《我們那三年時光》，開創(chuàng)了學校以班為單位出書之先河。教學成績非常優(yōu)秀。初一全縣前10名8人(除6、9名)，前30名20人，前50名33人，前100名74人;初二全縣前10名7人(除3、7、9名)，前30名22人，前50名34人，前100名69人。所占比例在66%—80%之間，在全縣教學成績中占絕對優(yōu)勢。初三500分以上9人，占全縣50%，全縣前200名99人，占50%。正因為此，縣教育局對我校工作給予充分肯定，并將原呂寨中心小學劃歸一中，讓我們籌建北校區(qū)。經過薛宗凡、王學舉、白建華、李達等多名老師一個暑假的共同努力，現在北校區(qū)已正常開學。北校區(qū)改造投資100余萬元，現在校園文化、規(guī)章制度、管理辦法都與本部相同。除此之外，伙房還進行了改革，施行配餐制。北校區(qū)的各項工作也得到政府李亞林縣長的點贊。
我校各項工作已廣泛得到社會各界認可。前幾天，我校退休教師任俊青老師來我校，在與我交流時說：“我不是夸你，現在一中的聲譽真的非常好，大家都這樣說?！苯裉焐衔?，在全縣教師節(jié)慶祝大會上，李亞林縣長專門對一中提出了表揚。另外，今年6月出版的《邢臺教研》，以《崇尚“正上”突出育人》為題，用封一、封二、封三、封四和正文5頁的篇幅，全面向全市推介我校。近幾天，東留善固給我校捐梨226箱，龍旺村民張子力給我校捐大米220袋、油220桶，縣愛心者協會給我校捐月餅920斤，縣書店給我校捐臺燈50個。這些事實都充分證明了我們學校工作的優(yōu)秀，我們學校教師的優(yōu)秀，我們學校學生的優(yōu)秀。
本學期，學校將繼續(xù)努力工作，并將在5個方面進行創(chuàng)新。
一是強化干部、黨員、感動一中人物和班主任四個先進群體的作用，使其充分發(fā)揮模范帶頭作用。二是要明確“保守只能量的提升，創(chuàng)新方能質的飛躍”的思想，要敢于創(chuàng)新。要保證學生的閱讀和活動時間，堅決反對用“學生的勤補教師的拙”的做法。三是與邢臺市先進學校建立聯系，力爭兩年實現第二個階段性目標——邢臺市區(qū)縣前三。四是學生管理要學習扁鵲他大哥“治未病者”，將管理工作前移，用治本取代治末。五是班主任工作交流方式由說教式轉變?yōu)樘接懯健Ｓ辛诉@五項改革措施，我相信我校的各項工作必將再有一個大的躍進。
值此全校師生大會，我想與廣大師生交流三個話題。明天就是教師節(jié)了，今天召開的這個會議，慶祝教師節(jié)也是其主要內容。為此，我交流的第一個話題是尊師。
為什么要尊師?我們都知道父母給我們生命，老師給我們慧命。身體如同從商店買來的新電腦，智慧如同電腦的程序。電腦沒有程序什么也不能干，人沒有智慧就是白癡。正是老師給的智慧，我們才有了理想，有了知識，有了道德，當然也會有美好的未來和尊嚴。所以，同學們一定要尊敬你們的老師，一定要尊敬全校的教職員工。
怎樣尊敬老師?尊敬老師如同尊敬父母一樣。子曰：“今之孝者，是謂能養(yǎng)。至于犬馬，皆能有養(yǎng)。不敬何以別乎?”這句話說的是對父母不能認為僅給錢就是孝敬，還應該給予父母精神上的關懷。用在尊師方面，就是不要認為給老師送點禮品就是尊師，而應注重精神上的認同才算是尊師。孔子又說：“無違?！奔床贿`背父母的意愿就是孝敬。用在尊師方面，就是不違背老師的心愿。那么，老師的心愿是什么呢?是希望你們學習好，品德好，身體好。所以，尊敬的一個意義就是要刻苦學習，遵守紀律，不打架，不罵人，友愛同學，按時完成作業(yè)，講究衛(wèi)生，不浪費，注意鍛煉身體，身體健健康康?？鬃舆€說：“色難。有事，弟子服其勞;有酒食，先生饌，曾是以為孝乎?”這句話的意思是有活孩子替父母干，有美食佳肴讓父母食用，這不是全部的孝，還應該對父母和顏悅色。用在尊師方面，同學們也應該注意不要頂撞老師，不要給老師臉看，老師批評要虛心接受。因為每一次老師對你的批評，都是老師對你一次特別的愛。除此之外，我覺得還應注意兩點：一是做最好的自己，讓老師以你而驕傲;二是長大后，有了能力，要不忘回報老師。因為羊羔跪乳，小鴉反哺是中華民族的優(yōu)良傳統。
第二個話題是愛校。老師固然是給我們慧命，但也不應該忽視學校給予我們學習的支持。沒有教室，沒有課桌，沒有黑板，沒有電燈電扇，沒有門窗，我們怎么學習?沒有操場，沒有籃球架，沒有乒乓球臺，沒有單雙杠，沒有籃球、排球、乒乓球，我們怎么鍛煉身體?沒有花草、綠樹，我們的心情怎么愉悅?沒有閱覽室、圖書館、閱報欄，我們怎么在知識的海洋里遨游?沒有實驗室，我們怎么開發(fā)智力?沒有書畫室，我們怎么陶冶情操，讓自己有一技之長?沒有餐廳、伙房、宿舍、廁所、開水管、涼水管、垃圾筒，我們怎么生活?學校的一草一木，別看它們無言無聲，但卻在為我們默默付出。所以，我希望大家以感恩之心面對我們的校園，好好愛它。地上臟了掃一下，地上有紙撿一下，水管沒關關一下，玻璃臟了擦一下，花池有草拔一下，圖書散亂了整理一下，墻上有污擦一下……我們都在享受著學校給我們的恩惠，我們要做一個知恩圖報的人。前邊我列舉的工作基本上都是小事，都是舉手之勞的事，所以我希望大家從我做起，從現在做起，熱愛我們的校園，美化我們的校園，讓我們的校園更美麗。
第三個話題是教師們要自尊自愛自強，做四有好老師。微信上有文章對老師、對校長進行尖刻批評，認為教師工作輕閑。我要說，你認為教師輕閑，為什么你不做老師?老師們可能會問：你怎么知道說此話的人不是老師?因為當老師的人都知道老師是辛苦的。還有的說老師辦班收費掙錢。我要說，你不能以個別老師的現象來誣蔑全體教師，尤其不允許誣蔑一中教師。試問其他的行業(yè)就沒有一個害群之馬嗎?甚至，我認為說此不負責任話的人就是一個害群之馬。自己不從事教育工作，不認真干好本職工作，對教育工作指手劃腳，實在可惡。我們的老師像郭芳榮、王學舉帶病堅持工作。我們的老師有父母，有孩子，卻沒有因為家庭而耽誤自己工作。我們的老師早晨5點多起床，6點多到校跟操;有早讀的老師7：30到校;我們的老師應該下午5點多放學，但很多老師6點多，甚至7點多才回家。放學后，我們的班主任還要到宿舍去看一看，離校時已經9點多。有的老師整天值班，一天吃住在校。做人不能一葉障目，做人不能信口開河，做人要講操守。我覺得我們的老師是偉大的，他們?yōu)榱藢W生，為了學校，為了國家和民族，付出了很多很多，他們理應受到同學們，及你們的家長和社會充分而真誠的尊敬。
老師們，在我批駁那些不尊敬、不理解老師的人們時，我們也應嚴于律己，做合格老師，做優(yōu)秀老師，不抹黑教師，讓那些誣蔑我們的人無從下喙。為此，我要求廣大教師要牢記并踐行的“四有教師”要求，做有理想信念，有道德操守，有扎實學識，有仁愛之心的一中教師。
老師們、同學們，一中前途是光明的，但也需廣大師生共同努力，共同付出，只要這樣，我相信我們的目標一定能夠達到，一定能夠順利達到。
名譽校長在慶祝六一國際兒童節(jié)上的講話篇一
今天，我們懷著喜悅的心情迎來了國際“六一”兒童節(jié)。我非常榮幸被某學校校聘請為名譽校長，與小朋友們一起共度這美好的節(jié)日。值此機會，謹讓我向全體小朋友、少先隊員們致以誠摯的節(jié)日問候，并向辛勤耕耘、嘔心瀝血培育祖國花朵的園丁們致以崇高的敬意！向今天即將受到表彰的先進個人和先進集體表示熱烈的祝賀！??少先隊員、小朋友們，我們正處于一個充滿希望的挑戰(zhàn)的新時代，你們是幸運的一代，也是肩負重擔的一代。古人言：千里之行，始于足下。少年時代是美好人生的開端，遠大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基。我真誠地希望小朋友們要珍惜美好的生活，不辜負黨和人民的殷切期望，不辜負父母的厚愛，樹立遠大理想，養(yǎng)成優(yōu)良品德，培養(yǎng)過硬本領，歷煉健康身心，在校做一名好學生，在家做一個好孩子，在社會上做文明的小公民，從小事做起，從現在做起，把握正確的人生航向，用你們的行動來證明這個時代因你們而絢麗，未來的柳城將以你為榮！青少年的健康成長離不開教師的辛勤耕耘。過去的幾年里，某學校在全體師生的努力下，堅持教育創(chuàng)新，堅持辦學特色，努力推進素質教育，開展了“紅領巾小交警中隊”、“雙休日雛鷹俱樂部”、“隊員爭星”等活動，使學生在德、智、體、美等方面得到更好的發(fā)展，成功打造教育特色品牌。當前，面臨著深化教育改革趨勢，我希望全體領導、老師求實創(chuàng)新，與時俱進，進一步深入貫徹執(zhí)行黨的教育方針，促進每一個學生的健康、和諧、全面的發(fā)展，為學生的終身學習、終身發(fā)展奠定良好的基礎，努力把培養(yǎng)下一代的工作做得更好！???少年有志，國家有望，少年強則國家強。少年兒童的健康成長歷來是黨和政府十分關注的大事，我身為名譽校長，也是教師隊伍中的一員，我將與學校全體老師一起并肩攜手，與時俱進，為某學校的教育事業(yè)出謀獻策、添磚加瓦，推進各項事業(yè)再譜新樂章、再創(chuàng)新輝煌！
名譽校長在慶祝六一國際兒童節(jié)上的講話篇二
尊敬的老師們、同學們：
下午好！
我們剛剛迎來了新一屆4600名本科生和近1500名研究生，又迎來了我國第xx個教師節(jié)。今天，我們隆重集會，熱烈慶祝自己的節(jié)日！在這里，我謹代表學校向工作在教學科研第一線的廣大教師致以崇高的敬意！向在學校管理、后勤等各個崗位上為廣大師生默默奉獻的全體同志表示良好的祝愿！向為教育事業(yè)奮斗幾十年的離退休老教師、老干部、老職工致以親切的問候！向在今天的大會上獲得表彰的教師致以衷心的祝賀！
同志們，今年上半年，通過全校師生員工的共同努力，學校各項事業(yè)取得了新的發(fā)展。今年4月，學校召開第十一次黨代會，進一步明確了把學校建成具有國際一流水利學科和廣泛國際影響的高水平研究型大學的奮斗目標，提出了學校近期的四項重大任務和具體工作措施，為學校今后一段時期的工作指明了方向。在奪取抗擊“非典”勝利的同時，學校的學科建設，特別是學位點建設獲得了顯著成果，國家重大科技項目申報取得了重大突破，本科教學和人才培養(yǎng)取得新的成績。本科畢業(yè)生就業(yè)率達93%，引起了上級領導和社會各界的廣泛關注。中央政策研究室專門委托江蘇省委政策研究室來我校調研就業(yè)工作，國務院副秘書長陳進玉同志在南京聽取了我校就業(yè)工作匯報，教育部發(fā)了專題簡報，中央教育臺還專題對我校的就業(yè)工作進行了報道。今年我校在江蘇省的招生投檔線高出本一分數線33分。目前，我校有一級學科授權點4個，博士學位授權點24個，碩士學位授權點60多個，博士后流動站5個。在校研究生達到4433人，其中博士生890人。在校本科生達到17500人。新學年的開學工作順利進行，全校上下正在為學校事業(yè)新的發(fā)展而努力奮斗。
同志們，我校各項工作之所以能夠取得這樣大的成績，是全校師生員工群策群力、創(chuàng)新進取的結果，是齊心協力、共同奮斗的結果，為此，我代表校黨委、校行政向全校師生員工表示衷心的感謝！
同志們，今天是教師節(jié)，我在這里要特別談談教師的'情況。
最近，教育部公布了高校百名教學名師的評獎結果。這100名獲獎教師中有62名教師來自教育部直屬高校，這是新中國成立以來的第一次，評定時間較長，評定程序嚴格，社會影響深遠。在教育部直屬高校的62名教學名師中，我校趙振興教授是其中一位，這衣榮譽來之不易。趙老師被評為全國首屆百名教學名師，這不僅是他本人的光榮，也是我們河海大學全體師生員工的驕傲。
我們知道，以徐芝綸先生為代表的老一輩教師，師德高尚，治學嚴謹，教學效果優(yōu)異，至今仍為高教界的楷模，走到天南海北，都能聽到校友的贊譽。嚴愷院士提出的校訓“艱苦樸素，實事求是，嚴格要求，勇于探索”，是老一輩河海人為教育事業(yè)而艱苦奮斗、無私奉獻的真實寫照，也是河海老一輩教師給我們留下的寶貴的精神財富。今天，趙振興教授被評為全國首屆百名教學名師，表明河海老一輩教師用心血凝成的河海精神有了傳承與發(fā)揚，河海的事業(yè)將更加輝煌。最近幾年來，學校各項事業(yè)有了長足的發(fā)展，同時也遇到許多困難。如現在我們三地辦學，有的同志要遠離南京到常州工作，連家都顧不上；許多教師到江寧校區(qū)工作，起早貪黑，花了比以前更多的時間，流了比以前更多的汗水；大學生和研究生的數量比以前成倍增加，社會和教學對知識更新提出了更高的要求，但全體教師仍然以校為家，勤奮敬業(yè)，學而不厭，誨人不倦。去年年底表彰的優(yōu)秀主講教師和今天表彰的老師，就是學校教師隊伍中的又一批杰出代表。正因為有全校教師默默無聞的不懈努力，任勞任怨的教書育人，在學校擴大招生規(guī)模的情況下仍然保證應有的教學質量，學校畢業(yè)生一直得到用人單位的好評。為此，我衷心感謝全校教師對學校教學工作的辛勤工作和無私奉獻！
同志們，教師是一個崇高的稱號，教師職業(yè)是一個神圣的職業(yè)。教師要受到社會的尊敬和學生的愛戴，就必須真正做到為人師表，教書育人，真正成為廣大學生的良師益友。教師的日常工作是平凡的，但教育工作卻是不平凡的。學生對每一位老師、每一堂課，都有他們的評價。我與大學生、研究生的交談中，他們總是會談到愿意聽某某老師的課，想選某某老師的課，談到這些老師時，他們會眉飛色舞，喜形于色，我也為之感動，內心有無比的快樂，從心底感謝這些優(yōu)秀的老師；而談到一些教風散漫、教學水平低劣的老師，他們也給予尖銳的批評，同時有些不大好意思說，每當此時，做為校長，我深感內疚。同志們，我們要對學生負責，要對家長負責，要對社會負責。教師的道德、品質、人格和言行對學生有重要的影響。古人說：經師易得，人師難求。大學的老師要做傳授知識的“經師”，更要做善于育人的“人師”，以自己淵博的學識和精湛的教學藝術向學生傳授知識，以自己良好的思想和道德風范去影響和培養(yǎng)學生，使我們河海大學的學生在老師的精心培育下健康成長。
我贊成這樣的說法，所謂大學，不是因為它有高樓，而是因為它有大師。學校各項事業(yè)的發(fā)展，最重要的是人才，尤其需要的是杰出人才。杰出人才就是大師。一個學校沒有一流的教師，不可能培養(yǎng)一流的學生，也不可能出現一流的學術成果，就不可能有社會影響力。所以，學校要通過各種途徑，千方百計地為杰出人才的引進、培養(yǎng)、工作和生活提供良好的條件。比如，讓獲得省部級科學基金以上項目且具有博士學位的年輕教師集中精力搞研究，設置“綠色通道”；幫助年輕教師爭取高水平項目，在培養(yǎng)起點上做足文章；集中資源、重點扶持、壓擔子、給機會，用3－5年時間為一些年青教師獲國家杰出青年基金這類項目提供平臺等等。同時，我要強調，要營造一種學術氛圍，要做到人才引得進、留得住、用得好、效益高，人才能心情愉悅、學術自由。
名譽校長在慶祝六一國際兒童節(jié)上的講話篇三
老師們：
今天，我們在這里隆重集會，慶祝屬于我們自己的節(jié)日-----教師節(jié)。在此，我代表學校董事會，祝我校全體教職員工節(jié)日愉快，身體健康，合家幸福！
教師，太陽底下最光輝的職業(yè)-----用粉筆耕耘，用語言播種，用汗水澆灌，用心血滋潤，用智慧傳遞文明。教師的職業(yè)光榮而神圣。教師的責任重大而艱辛。中華民族歷來有尊師重教的光榮傳統，隨著我國社會經濟的發(fā)展和文明程度越來越高，教師的地位也日益提升。在今天這個特殊的日子里，我們要大聲的說：“我們作為一名教師，我光榮，我自豪，我驕傲！
在過去的一年里，學校得到了快速的發(fā)展，辦學規(guī)模不斷擴大，社會聲譽越來越好，品牌效益初步彰顯。這一切都離不開我們這個優(yōu)秀教師團隊的辛勤工作。張進之老師獲得“愛心感動蓮城模范教師特別獎”。羅星老師獲得“全國地理優(yōu)質課比賽一等獎”。黃z老師精心輔導，在全市數學競賽中14名同學獲獎。你們是我們這支優(yōu)秀團隊的代表，向你們致以深深的敬意，我為你們驕傲，為你們自豪，我們還有7名教師學生滿意率高，有6名教師教學反思獲一等獎，有4位班主任獲得優(yōu)秀班主任，等會我們會隆重的表彰！本學期，我們又有45位教職員工加盟，他們中有剛剛締造了輝煌送走一屆初三畢業(yè)生的李文，楊慶蘭，唐江老師為代表的一批老師，也有來自全國各地的曾獲愛心感動蓮城模范教師稱號的李莉老師為代表的優(yōu)秀教師，和剛剛走出大學校門的優(yōu)秀畢業(yè)生。我們大家從五湖四海走到了一起，我們一起努力，構造一個和諧的z大家庭，締造屬于我們自己的光榮！
百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。老師們，我們是學校最寶貴的財富，目前正值長、株、潭二型社會建設的關鍵時期，湖南省出臺了教育強省的發(fā)展戰(zhàn)略，湘潭市也出臺了教育強市的發(fā)展綱要。湘潭城市人口將要達到280萬，學校也面臨著重大的發(fā)展機遇。值此節(jié)日之際，我真誠地希望全體教師們能精誠團結，關愛學生，勇于創(chuàng)新，奮發(fā)進取，為學校的發(fā)展而辛勤工作，不懈奮斗！
老師們，你們辛苦了，你們的無私奉獻，將激勵學生們奮斗拼搏。你們的付出，一定會有豐厚的回報。有人說老師是蠟燭，燃燒自己，照亮學子。我說我們不僅要照亮學子，而且更要成就自己。學校以你們?yōu)闃s，學生們以你們?yōu)闃s，全社會以你們?yōu)闃s！
最后，再次祝老師們節(jié)日快樂。青春常在，笑容常在，美麗常在!
謝謝大家！
名譽校長在慶祝六一國際兒童節(jié)上的講話篇四
同志們：
回顧我校德育一學期以來的工作，在學校黨總支和行政的正確領導下，全體德育工作者，尤其是年級組長、班主任的齊心協力、奮發(fā)圖強，認真落實和貫徹學校為實現優(yōu)良校風、學風、教風所制定的一系列決策和規(guī)劃，收獲了不少成績和經驗，絕大多數年級初步摸索出一套適合本年級發(fā)展的德育管理模式。
一、回顧一學期的工作我們還存在一些問題亟待解決。
一、首先反思德育處的工作：一是學校德育教育工作與各學科沒有結合好，學科德育功能的開發(fā)尤顯不足。在實際工作中，其實是各吹各的號，各唱各的調，特別是很多老師都認為德育工作是年級組長、班主任的事情，與自己的關系不大。這就造成了德育教育在學校中的不完整性。二是德育處工作如果用一句話概括的話那就是：瑣事多，意想不到的事多，工作千頭萬緒。本學期，資料、制度要完善，學生工作要開展，教師隊伍要建設，還有來自于街道、教育局常規(guī)和特殊的工作等，都需要大量的人力和腦力，德育處碰到了人手少困難。但主觀上還是團隊互作的功效沒有充分發(fā)揮出來。德育處、教務處、總務處三個部門相互協作，相互促進的功效沒有很好的落實，主要原因是在我們工作的方式方法上還存在著單兵作戰(zhàn)，缺少部門之間良好溝通和協調。三是主要精力還是放在了德育的規(guī)范管理層面上，在創(chuàng)新我校德育工作上，思考和實踐的過少。特別是由于我們主管部門在更新教育理念、提升班主任專業(yè)素養(yǎng)水平等方面培訓的不夠，一些年青班主任對如何做班主任，怎樣做好班主任的經驗不足。這些方面的責任在我們。主要體現在：
二、其次反思班主任的工作存在的問題：
1、班主任主動建設班級的意識不強，方法簡單，過于急躁，經常對學生大聲喊叫，對出現的問題找不到根源所在，總是嘮嘮叨叨沒有教育實效。特別是在班風學風的建設上，下的功夫不夠。上個星期的教學分析會上主要是就各年級成績進行了分析和反思，我相信，我們在座的每一位班主任都會對我們的班級建設工作由其是班風學風的建設工作一起更高的關注，學風是學生行為規(guī)范和思想道德的集體表現，是學生在學習過程中表現出來的精神風貌。就學生個體而言，主要是指在校學生在一定的世界觀、人生觀、價值觀的支配下，在學習目標、學習動機、學習態(tài)度、學習精神、學習紀律、學習方法、學習成績等方面的綜合表現。良好的學風是提高教學質量的保證，也是培養(yǎng)合格人才的前提條件。班級學風建設是班風建設的核心部分學風是一種無形力量，體現在很多細微之處，是群體的綜合表現。學生考試的作弊情況、遲到早退情況、曠課情況、自習情況、課棠聽講情況等都從一個側面反映學風狀況。一個同學、一個班級如果沒有優(yōu)良的學風，那么就無法在集體中形成真正強有力的凝聚和模范帶頭作用;反過頭來優(yōu)良的學風對學生的健康成長起著十分重要的作用。引導學生樹立正確的學習目標，養(yǎng)成良好的學習習慣，激發(fā)學生努力學習的內驅力，努力提高學習成績，為學校、為國家爭光;同時積極創(chuàng)設班級良好的學習氛圍，構建合作、互助學習的意識，努力完成班級學習目標;尊重學生的個性差異，為學生創(chuàng)設創(chuàng)新發(fā)展的平臺，嚴格控制分化。是我們當班主任的首要職責之一，也是績效考核班主任學期評價的重要指標。
班主任應根據班級實際狀況而制定的具體措施。有幾條建議：一、美化環(huán)境，協助成長通過拉橫幅、貼標語等方式，將名言警句貼到墻壁，增強班級文化氛圍，從而協助學生健康成長。二、確立目標、促進成長引導學生通過冷靜思考，制定自己的中考目標，以目標為指導，促進學生自覺學習。三樹立典型，激勵成長每位學生都有見賢思齊的欲望，所以我們通過在班級樹立典型，表揚先進，樹立榜樣，激勵學生奮發(fā)努力，向榜樣學習。四家校聯系，跟蹤成長增強家長與學校之間的緊密聯系，跟蹤學生成長，反饋有用信息，針對出現的問題，，及時采取措施解決。
2、一些班主任在德育工作上存在應付心理。
正是由于教育理念和指導思想上的錯位，導致了一些班主任對德育工作產生一種應付心理，使德育工作處于一種被動執(zhí)行狀態(tài)。例如，對于學校舉行的一些富有教育意義的活動，我們沒有興趣，沒有激情，更談不上創(chuàng)意。我們常常只是機械地參加活動，應付完成學校的任務即可。大家都明白，單純的活動只是一種載體形式，活動一定要和必要的事先和事后或進行當中的道德誘導、啟發(fā)和深化密切結合才能產生最大的教育效益，但在實際工作中，正是這種敷衍了事的心理，使得學校開展的一些活動只顯現出活動本身主體，而無事前的道德引導和事后的教育深化工作，使得活動流于形式，空留下一些文字記錄和照片存檔而已。遠未達到學校開展活動的預期教育目的和效果。
我們的應付心理還體現在平時的工作之中。學校的日常量化考核檢查主要是考勤、衛(wèi)生、紀律與兩操等，因為它們是能看得見，摸得著的事情，是進行班級量化考核中的硬件。學校每周公布考核結果，每月進行評比，頒發(fā)流動紅旗。于是，在平時的工作中就出現以“抓衛(wèi)生，抓紀律”為主要工作的片面的德育工作現象。抓好衛(wèi)生與紀律，考核結果就好?？己私Y果好，就說明我們的德育工作搞得就好。其它的教育工作就可以放一放，因為“一白遮三丑”嘛。
3、個別班主任遇到處理偶發(fā)事件的能力較差。班主任應當擔負起教育學生，耐心細致有策略的進行調解工作，直至事件平息，妥善解決為止。首先要全面了解事態(tài)發(fā)生的前后經過，在第一時間及時將受傷的學生送到醫(yī)院進行治療，并且同有關學生的家長取得聯系，這樣可以使雙方家長在事發(fā)后第一次面對面地接觸，讓他們了解事情發(fā)生的整個過程并且知道受傷學生的傷勢，使學生，家長，老師心中都明白，并且對此后發(fā)生的治療費用，該承擔的責任做到心中有數。最主要的是班主任在參與事件解決全過程中掌握第一手資料。在處理問題中有可能發(fā)生有些家長借題發(fā)揮來干擾問題解決，甚至遇到不講理的家長不主動配合，還要胡攪蠻纏。這些情況作為班主任都要有足夠的思想準備，并且做好有利有理的選擇。在處理問題中有時老師會失去人格和尊重受到語言的侮辱，我們必須積極主動鎮(zhèn)定自如的對付遇到的麻煩，想方設法去妥當解決好。萬一個人的力量不夠，應及時與年級組聯系，商討，用集體的智慧將事態(tài)控制在最小范圍內，贏得雙方的家長滿意的認同，以求有一個比較合適的大結局。
一些德育工作的信息：與我們班主任老師有關的主要又有這幾方面：
1.中央湖南會議李長春關于加強未成年人工作的講話精神，一共四個方面，其中與我們學校教育有關的有兩個方面：一是當前和今后時期開展未成年人思想道德建設的總體要求是“大力開展社會主義核心價值體系學習，將其作為第一位任務，滲透到各個環(huán)節(jié)，做到思想情感上的認同”，另一方面是“要不斷深化中小學德育工作，特別強調對各學科德育的要求和教師學為人師，行為示范的職業(yè)精神?！?BR> 2.市教委德育處傳達的工作總體目標。
其中在今年，市里將進行市級行為規(guī)范示范校的重新的淘汰性評選認定，心理健康教育的實地普查，德育工作的的下校檢查，高中藝術教育調研，以及班主任崗后培訓、班主任論壇等。
這些信息告訴了我們下一步工作的方向和重點是什么。我們今年的任務還是很艱巨的，幾次的檢查都將是對我們實力和實際教育效果的檢驗與考驗，因此我們從現在就要抓住這次契機做充分的準備，提升和展示我們的教育效果。
對于學生教育方面，我想，愛國主義和規(guī)范養(yǎng)成教育、心理健康教育仍然應是我們常抓不懈的重點，此外在學生教育中我們還要喊出“責任教育”。為什么不考慮父母而讓寶貴的生命輕易地結束在花季?為什么學習沒有動力?為什么做事情，講話從不考慮他人?等等現象說明什么?那就是責任的缺乏，要通過我們的教育讓學生學會對自己負責，對他人負責，對集體，對學校對社會乃至對國家負責。從市里的信息我們可以看出，下一步，對于班主任專業(yè)化也提出了新的要求，全市將推行統一的班主任考核方案，將組織主題班會納入到班主任職責中。對班主任的專業(yè)發(fā)展和崗后培訓提出了新的要求。
學校德育工作的突破口和前提是一個“情”字，即對學生的愛;。
1、要對學生充滿愛心。
原復旦大學校長、現英國諾丁漢大學校長楊家福在前年批評中國某些大學流行一些不良作法時就說過，一所成功的學校，最要緊的是有“名師”、“大師”，就是有好的教師，第二是愛每一位學生。我覺得楊校長的話是很有道理的。
我們要愛每一位學生，而不是只愛成績優(yōu)秀的學生。即使眼下品行十分低下的學生，我們也不應嫌棄他，也應對他充滿愛心，因為他們是學生，我們是老師，“良師如母”啊!我覺得，這一點有時很難做到，但十分重要，因為我們沒有理由去恨我們的學生，我們的孩子。
陶行知說過一段十分深刻的話：“當心你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生”。
還有一例子也是很值得我們回味的：中國十強企業(yè)之一的廣達電腦的董事長林百里曾調侃地說：“學校最害怕兩種學生，一種是成績前幾名，因為可能回校當校長;一種是成績后幾名，因為可能回校演講”。他當年就是成績后幾位，并且回母校演講。
2、要熟悉相關的法規(guī)。
依法治國，依法治教，是中央提出的國政方針之一，因此，教師必須了解法，按法辦事。我們的教育對象大都是未成年人，國家是有很多法律加以保護的，這是他們的權益。學生是教育的對象，是未成年人，有過錯是正常的，我們就不可“小題大做”、“無限上綱”，更不能用“整人”的態(tài)度去對待。學生無論犯了什么錯，教師都不能進行人身攻擊，不能用侮辱人格的話去辱罵，這是違法行為。陶行知就說過，這是“好心做壞事”，做了只有教師吃虧，而完全沒好處，絕不能做。我國出臺的相關法規(guī)有《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等等。
有些教師常帶一些辱罵人的“口頭禪”，一定要改正。我接觸一些畢業(yè)的學生，對個別教師非常反感，甚至有些記恨。一了解，才知道這位老師批評學生時常帶一些侮辱性的話，別小看一句話，出自老師的口，有些學生一輩子都記得，我們別干傻事。
4強行向他人索要財物;5偷竊、故意毀壞財物;6參與賭博或變相賭博;。
7觀看、收叫色情、淫穢的音像制品、讀物等;8進入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不宜進入的營業(yè)性歌舞廳等場所;9其他嚴重違背社會公德的不良行為。了解了相關法規(guī)除了避免違法外，還可理直氣壯地去教育、規(guī)范學生的行為。如，男生不留長發(fā)，女生不染頭發(fā)，不準帶裝飾品，不許早戀等，在《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》中都有明文規(guī)定。
又如，我們還應對未成年人承擔刑事責任的年齡段有所了解。1不滿14周歲的少年兒童，實施了犯罪行為，是不負刑事責任的;2已滿14周歲，不滿16周歲的青少年實施了危害社會的行為，一般不負刑事責任，但犯有故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應當負刑事責任;3已滿16周歲的青少年犯罪，應當負刑事責任;4對已滿14周歲不滿18周歲的犯罪人應當從輕或者減輕處罰，不滿18周歲的不適用死刑。了解這些法律法規(guī)，班主任才能更好的的教育學生，另外，應對意外事件發(fā)生的處理，如何把學校和自己的責任降低到最小程度，下學期清河西法院講。
3、提高理論水平和管理水平。
德育工作以正面教育為主渠道，這是必須堅持的，曉之以理，首先必須懂理。
比如，我們提倡用中國的“傳統美德”來教育學生，教師必須對“傳統美德”有較充分的了解。前年，全世界75位諾貝爾獎獲得者聯名給各國的領導人寫信說：“如果人類在21世紀要繼續(xù)生存下去，必須回頭2500年去吸取孔子的智慧”。他們認為儒家是倫理道德的真正奠基者。我們的“傳統美德”是十分豐富的?！叭省⒘x、禮、智、信”，按照傳統美德的要求去做，人們就會講禮讓，就會尊老愛幼，就會擁有感恩的心，就可構建和諧的班級、和諧的學校、和諧的社會。我們的青年教師居多，而這代人這方面所受的教育是薄弱的，青年教師應加強這方面的學習，先充實自己，方能做好德育工作。
德育工作，班級管理是一門科學，其涉及到教育學、心理學、管理學。德育工作，班級管理又是一門藝術，必須講究方法。面對幾十個性格各異的青少年，要教好、管好確非易事，那種簡單的“天天說教”、“婆婆媽媽”、“保姆式”的方法是很難管好一個班的。
灌輸并不等于生硬刻板的說教，要善于抓住個案事例，其中包括正面和反面的，包括古今中外的，發(fā)生在身邊的，進行分析，這樣才利于深入淺出地說理。
還有，教師不可偏激，要善于疏導。
當我們遇到一些突發(fā)事件，碰到一些意想不到的事情，比如，我們說錯了話，學生提出一些無理的要求。這時，我們千萬不可沖動，不可偏激。當有人問我國著名學者、大學校長陳恒怎樣才能當好老師時，他說，當你寫錯了字，讀錯了音，第二天就向學生認錯，這就是合格的老師了。當老師的就是要有向學生認錯的勇氣，絕不可強詞奪理，以勢壓人。后一種態(tài)度會把事情搞得越來越糟。
班主任就是導師，要善于疏導、啟迪、點撥，有時還需要冷處理。面對學生提出明明是錯誤、過分的要求時，往往需要冷處理，過后才慢慢疏導，做個別骨干分子的工作，這樣才達到化解矛盾，解決問題的目的。同時，我們又要注意不做學生的尾巴，不要做“老好人”，甚至為了博得學生的好感，而師生聯手搞假“民意”。
時代變了，新的情況，新的事物不斷出現，人的意識形態(tài)，特別是青少年，也發(fā)生著深刻的變化，面對瞬息萬變的社會，面對不斷變化的意識流，我們的德育工作亟需創(chuàng)新。所以要求班主任100%參與德育科研工作。
時間飛逝，緊張忙碌的一個學期過去了，大家終于盼來了夢寐以求的假期。在假期里，無論您是選擇休閑娛樂，還是走親訪友，都希望您能在享受假期給您帶來的快樂的同時，做好以下事情：
假期的學習任務：
1、家訪：制定假期家訪計劃，要求完成一定數量的家訪任務，重點對家庭困難的學生進行家訪、慰問。崗則評價中也有要求。
2、社區(qū)服務活動：組織學生開展實踐活動。
3、學習班主任職責，對照完成相關內容。
4、定期與問題生聯系，確保假期無犯罪率出現。
5、讀書要求：讀一本有關德育工作的書籍，寫一篇讀后感。
6、各班的博客都建立了，利用假期要建立班主任自己的博客。
最后，祝您和您的家人過一個愉快而充實的春節(jié)!
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名譽校長在慶祝六一國際兒童節(jié)上的講話篇五
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
尊敬的各位老師、家長，親愛的同學們：
今天是“六一”國際兒童節(jié)，首先祝各位小朋友們節(jié)日快樂，并向各位老師、家長道一聲辛苦了！借這個機會，送給家長、老師和小朋友們三句話：
第一句話，送給家長?！伴L大后我就成了你”。前幾天網上看到一張照片，一位父親，右手牽著兒子，肩上扛著麻袋，嘴上叼著香煙。有評論說，這位父親牽著的是未來，扛著的是家庭，叼著的是自己。這是我們大多數父母的寫照，作為父母總是把重擔扛起，降低欲求，為的是給孩子一個美好未來，這些孩子都能感受到。因為真正的教育，其實發(fā)生在孩子與父母之間生活的每一個瞬間里，如同朱自清父親蹣跚衰老的一個背影給了他一生的震動，寫下了《背影》這篇著名文章。每一位父母在日常言談舉止中，會示范給孩子什么是仁愛，什么是責任，什么是堅強，潛移默化中，孩子就會被塑造成為父母的模樣。父母積極，孩子就會陽光向上；父母文雅，孩子大多知書達理；父母野蠻粗俗，孩子多少會無視社會公德，所以，為人父母，要成為孩子的楷模，要讓孩子引以為傲。
第二句話，送給老師?！皩W校是教給孩子真善美的地方”?？茖W求真，人文求善，藝術求美，在學校里，老師不僅要傳授知識，更要提高學生的修為，為孩子打下厚實的人文素養(yǎng)基礎。今天的人工智能如此發(fā)達，但永遠無法替代人腦，為什么？人有感情，深厚的人文積淀會讓善良、公平、正義成為孩子們性格的底色和無需提醒的自覺，這也是中華民族歷經千年依然強大的內在力量。藝術求美，會讓學生懂得生活、欣賞生活、熱愛生活，但美的不僅是藝術，大自然最美的是秩序之美。遵守秩序，例如排隊打飯、按照引導上下樓梯、不隨地吐痰，這也是學校應該培養(yǎng)孩子們具備的優(yōu)良品質，這些品質，會讓孩子們更出眾，會讓xx更美好。
第三句話，送給孩子們。“讓夢想叫你起床”。有一則故事：一位老人擁有一片打谷場，孩子們很喜歡在這里玩耍，但影響了老人的工作，于是老人想了一個辦法。對孩子們說，我每天給你們一塊錢，希望你們每天來陪伴我。
當前隱藏內容免費查看孩子們非常高興，第二天早早就來了，老人就給了孩子們一塊錢，說你們明天再來。第三天，老人說，我也沒有什么錢，今天就給你們五毛錢吧。孩子們雖然覺得錢少了，但畢竟有五毛錢。第四天，孩子們又來了，老人說，我實在沒錢了，但我還想讓你們來玩耍。孩子們一聽不高興了。所以在第五天早上，老人發(fā)現沒有孩子來玩耍了。對于這則故事有各種的理解角度和方式，我想和孩子們說，要讓夢想叫你起床，你們可以對比一下，在某些方面，是不是和這些孩子一樣，為了眼前的小快活放棄了你們的興趣和追求呢？每天早起，只是怕遲到，怕挨批評；寫作業(yè)，是為了應對檢查；聽講，是因為老師在監(jiān)督。每個階段你們都有不同的夢想，夢想考上一所好學校，夢想學會一門流利的外語，夢想完成一次愉快的旅行，夢想成為自己心中仰慕的人，那就為這些夢想起床，不要輕易為了眼前的小快活、小舒適放棄你們偉大的夢想。你們是祖國的未來，更是xx的希望。
老師、家長、同學們，兒童的健康成長需要學校、家庭、社會以及孩子們的共同努力，我們要把自己肩上的那份責任扛好。市教體局將不遺余力優(yōu)化辦學環(huán)境、保障校園安全，更加關注孩子們的身心健康，奮力打造xx良好教育和學習環(huán)境，讓xx孩子們茁壯成長，讓xx充滿生機與活力。
最后，祝親愛的小朋友們節(jié)日快樂，學習進步；祝老師和家長們身體健康，工作順利，家庭幸福！謝謝大家！
名譽校長在慶祝六一國際兒童節(jié)上的講話篇六
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!帶著對假日生活的美好記憶，懷著對新學期的憧憬和向往，在這秋風送爽、碩果飄香的美好時節(jié)，我們走進了x年的秋學期，我們走進了x年的秋學期。今天，我們又迎來了我國的第32個教師節(jié)。在此，我謹代表學校黨支部、校長室向勤奮耕耘、辛勞工作的廣大教師致以節(jié)日的祝賀!并衷心地向你們道一聲：大家辛苦了!同時對剛到我校就讀的初一新生表示最熱烈的歡迎!
過去的一年，我校在改革中求發(fā)展，在發(fā)展中求創(chuàng)新，發(fā)揚求真務實、爭創(chuàng)一流的精神，在教育教學、硬件提升、德育工作、教學研究、校園文化建設等方面都取得了可喜的成績。尤其今年的中考，我校有兩名同學進入大豐市前十名，有51人被大豐市高級中學公費錄取，圓滿完成了學校既定的教育教學目標，贏得了上級主管部門的肯定和社會較高的美譽度。高三年級在有50%以上的同學被高一級公辦大專順利錄取。
成績代表過去，新學年注定是一個面臨挑戰(zhàn)又充滿希望的一年：我們將科學調整發(fā)展規(guī)劃，穩(wěn)步推行初、高中分區(qū)管理;我們將啟動德育基地建設，繼續(xù)強化常規(guī)管理，開展以“三愛一踐行”、“美德少年”、“八禮四儀”等為主要內容的主題教育活動，大力推進校園文化建設;我們將以創(chuàng)建“綠色校園”、“節(jié)水型學?！睘樽ナ?，加強基礎設施建設，不斷改善辦學條件。暑期，學校已對食堂餐廳進行了全面改造，為了同學們能夠健康就餐，營養(yǎng)就餐，從本學期開始，學生吃飯將實行打卡分餐制。我們還將推進小班化教育試驗，完善教學常規(guī)量化考核制度，改革教師、學生評價體系，促進我校教育教學質量全面提升。為此，新學期伊始，我要向同學們提出如下幾點希望：
一要守規(guī)矩。
俗話說，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，良好的紀律是我們健康成長和學習的保障。因此，我希望同學們在新學期里首先要嚴格要求自己，養(yǎng)成自覺守紀的習慣，相互提醒，相互監(jiān)督，爭做一個文明的學生?！安灰陨菩《粸椋灰詯盒《鵀橹?，社會的和諧靠秩序，賽場的勝負靠規(guī)則，人生的精彩靠規(guī)矩，校園的文明靠大家。讓我們行動起來，共同營造良好的成長環(huán)境。
二要明責任。
責任是什么?責任就是完成自己應該完成的事情，就是承擔自己應當承擔的使命?！叭丝梢圆粋ゴ?，但不可以沒有責任心?！边@是微軟公司矢志不渝的名言。那么，作為學生的我們，責任又在哪里呢?社會上，遵紀守法、誠實文明是一個公民的責任;學校里，聽從教誨、孜孜不倦是一個學生的責任;在家里，孝順長輩、感恩父母是做兒女的責任。生活中，處處都有責任，不同的角色，有不同的責任。責任，會使我們的學習更有動力;責任，會讓我們的生活更加美麗。
三要有夢想。
現在，大家經常談論中國夢。在闡述中國夢時，他引用了三句詩“雄關漫道真如鐵”、“人間正道是滄桑”、“長風破浪會有時”，將中華民族的昨天、今天和明天，熔鑄于百余年中國滄桑巨變的歷史圖景，展現了幾代人為民族復興奮斗的艱辛歷程。作為學生，要把這種為國家振興、民族富強的責任和個人的人生理想結合起來，建立起個人的未來發(fā)展藍圖。青少年正是立志的季節(jié)，錯過這樣的年齡就錯過了播種的季節(jié)。我相信，每一位同學都有敢于夢想的勇氣，更有敢于追求夢想的行動。
四要會學習。
作為學生，最主要的任務當然就是學習。學習是成才的基礎，學會學習是成才之要。美國未來學家托夫勒在《未來的沖擊》一書中指出：未來的文盲不再是那些目不識丁的人，而是那些不會學習的人。作為學生，要學會學習，就要保持自己的好奇心、求知欲;要掌握適應自己的學習方法;要有強烈的時間觀念;還要既勤學書本知識，又要多學課外知識，善讀社會的“百科全書”。
在這里，我還要強調的是初、高三畢業(yè)班的同學們，此時的你們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長更多的心血，你們將擔負著全校的希望，開始最后一學年的沖刺，“人生能有幾回搏”，這是你們人生的關鍵一搏。希望你們今天穩(wěn)扎穩(wěn)打，堅持不懈地努力學習。明天以優(yōu)異的成績向父母、老師、學校交上一份滿意的答卷。
對于老師們，我想說，我們肩上的責任關系著學生、家庭和民族的未來，我們只有以充滿著無私和寬容的愛心投入工作，才能無愧于我們光榮的職業(yè)。學高為師，身正為范，博學為本。我們要以高尚的人格感染學生，以文明的儀表影響學生，以和藹的態(tài)度對待學生，以豐富的學識引導學生，以博大的胸懷愛護學生。我希望我們二中的每位教師都能成為學生歡迎、家長滿意、同行敬佩的優(yōu)秀教師。
千里之行，始于足下。老師們，同學們，新學期奮進的號角已經吹響，新的起跑線正在我們的腳下延伸。讓我們一起努力，共同放飛心中的夢想，共同書寫二中更加絢麗多彩的篇章!
最后，祝愿各位老師工作順利、幸福安康!祝愿全體同學學習進步、快樂成長!
名譽校長在慶祝六一國際兒童節(jié)上的講話篇七
尊敬的各位領導、老師們：
秋風送爽，碩果飄香。九月，既是豐收的季節(jié)，也是感恩的季節(jié)。當秋天的腳步款款而至，我們共同迎來了第xx個教師節(jié)。在此，我謹代表吹麻灘學區(qū)校委會向為全學區(qū)默默耕耘、無私奉獻、恪盡職守的每一位教職工表示最崇高的敬意！祝你們節(jié)日快樂！
教育是人類最崇高的事業(yè)，教師的職業(yè)普通而崇高，教師的工作平凡卻偉大。人們常把教師比作蠟燭，比作春蠶，比作人梯，比作園丁。沒有其他任何一種職業(yè)，能在人身上留下這么深刻的烙??；沒有其他任何一種職業(yè)，能對我們的人生產生這么深遠的影響。
老師們，同志們，正因為有了你們的無私奉獻、無悔付出，才有了我們吹麻灘學區(qū)穩(wěn)步的發(fā)展。20xx—20xx學年度，是令人欣喜的一學年，是滿載收獲的一學年，也是我學區(qū)全體師生追求夢想，放飛希望，風雨兼程，實現發(fā)展的一學年。這一學年，學校加大了資金投入，這一學年，學校的內涵發(fā)展得到了進一步豐厚：教育教學管理不斷加強、德育活動不斷豐富，辦學特色不斷彰顯，辦學條件不斷改善；這一學年，我們的教育教學取得了豐碩的成果：這所有的成績都是大家努力的結果，這是大家的光榮，是我們學校的光榮！
老師們、成績屬于過去，榮譽歸功大家，未來在于創(chuàng)造。作為重慶市重點中學的王樸中學的每一位教師，在收獲果實的同時，也注定我們必須有更高層次的追求。新學年已經開始，我們將在新的時期里迎接新的挑戰(zhàn)。
熱愛學校，關愛學生，以奮發(fā)向上的精神和扎實工作的作風，不斷更新知識，刻苦鉆研業(yè)務，積極投身到各自的工作崗位中去，自覺加強師德修養(yǎng)，淡泊名利，樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。
老師們，回顧過去，我們豪情滿懷！展望未來，我們信心百倍！新學年，新高度，新起點，新希望，新面貌。我相信，只要我們齊心協力，團結一致，人人爭先，個個奉獻，我們學區(qū)的明天一定會更加美好！讓我們同心同德，真抓實干，為美好明天共同拼搏奮斗！最后再次衷心祝愿全體教職工身體健康，工作順利，節(jié)日愉快！
名譽校長在慶祝六一國際兒童節(jié)上的講話篇八
老師、職工、同學們：
新的學年開始了，在這充滿喜悅和收獲的金秋里，我們舉行開學典禮并慶祝第二十二個老師節(jié)。在此，謹讓我代表學校領導向在第一線辛勤工作的全體教職工致以節(jié)日的問候和衷心的祝愿!祝愿教職工在新的學年里工作順利，身體健康，生活幸福!向平安歸來的同學和910名新同學表示最熱烈的歡迎和祝賀，祝愿同學們在這美麗的校園里學習進步，身心健康，快樂成長!
老師、職工、同學們，在過去的一年中，我校在校黨委的正確領導下，認真貫徹十六大及十六屆三中全會精神，努力實踐“三個代表”重要思想，全面貫徹黨的教育方針和海南農墾教育工作會議精神，堅持“辦學以教師為本，教學以學生為本，向學生的升學負責，對學生的成長負責”的理念，著力打造一所學生管理嚴格，人文素養(yǎng)高，學習氛圍濃，創(chuàng)新精神強的一流學校，積極探索適應新形勢要求的學校教育教學管理的改革新路，充分挖掘學校各方面辦學要素的潛能，使學校政治文明、物質文明、精神文明三個文明建設取得了顯著成績。2017屆師范生畢業(yè)113人，合格率100％；2017年259名應屆高考考生中有223人入圍本科，入圍率為86．1％，其中入圍本科第一批(國線)104人，入圍率達40．2％，其中a段(高分段)14人，單科成績達700分以上16人，創(chuàng)造了歷史最好水平。我校全體師生在校黨委的領導下，團結一致，眾志成城，順利地完成各項教育教學任務，得到了社會和家長們的一致好評，被省農墾總局授予“防治非典型肺炎先進集體”，被省文體廳授予“千里文化長廊”達標單位。這些成績飽含了全體教職工在過去的一年中的辛勤勞作和不懈努力，飽含了全體師生的聰明與才智，也體現了我們每一位師生在學習、工作、生活中不斷創(chuàng)新，努力進取，頑強拼搏的良好風貌。
老師、職工、同學們，成績已成為過去，新學年已經開始，我們將在新的時期里面對新的挑戰(zhàn)。今年是我校辦學取得階段性成果后將取得突破性進程的關鍵性一年。為此，學校黨委緊緊圍繞總結經驗，改革創(chuàng)新，拓寬路子，加快發(fā)展這一思路，有計劃、全方位、深層次、講成效地開展一系列建設性工作，為把我校建成省內一流學校不懈努力。
我們來自不同的地方和不同的家庭，但我們都懷著共同的希望而來，那就是希望在我們這所學校里：學有所成，實現理想，報效祖國。為此，在新學期開學之際，向全體師生員工提幾點要求。
我們的教師要自覺加強師德修養(yǎng)，既要有腳踏實地、樂于奉獻的工作態(tài)度，又要有淡泊明志、甘為人梯的精神境界，以自己高深的人格魅力影響學生。我們的教師要與時俱進，不斷以新的知識充實自己，成為熱愛學習，學會學習和終身學習的楷模。
同學們，你們懷著對知識的渴求，成才的愿望來到我們學校，你們要清醒地認識到，當今社會、各國之間的競爭，歸根到底是人才的競爭，是民族創(chuàng)新能力的競爭。你們肩負著中華民族偉大復興的歷史重任。希望你們牢記“誠樸、自信、礪志、拼搏”的校訓，做一個誠 信、樸實的人，做一個自信的人；在求學的經歷中，磨礪自身的意志，面對學習、生活存在的困難，勇于拼搏。要在廣大同學當中形成 “好學、善思、勤奮、進取”的良好學風，要充分挖掘自身的潛能，培養(yǎng)個性特長，要學會求知，使自己獲得終身學習的能力；學會思考，使自己形成創(chuàng)新的能力；學會競爭，使自己在今后的生活中立于不敗之地；學會共處，使自己能融于豐富多彩的人生。你們還要養(yǎng)成文明的生活習慣，良好的日常行為，要強身健體，自覺抵制不良因素，培養(yǎng)健全的心理。
老師、職工、同學們，我國已全面進入建設小康社會階段，百年之計，教育為本，我們每一位教育工作者要牢記自己的神圣職責，我們每位同學都要牢記自己肩負的歷史使命，為中華民族的美好未來貢獻自己的力量。
再次祝大家節(jié)日快樂！篇二：(1)
老師、職工、同學們：
新的學年開始了，在這充滿喜悅和收獲的金秋里，我們舉行開學典禮并慶祝第二十個老師節(jié)。在此，謹讓我代表學校領導向在第一線辛勤工作的全體教職工致以節(jié)日的問候和衷心的祝愿!祝愿教職工在新的學年里工作順利，身體健康，生活幸福!向平安歸來的同學和910名新同學表示最熱烈的歡迎和祝賀，祝愿同學們在這美麗的校園里學習進步，身心健康，快樂成長!
老師、職工、同學們，在過去的一年中，我校在校黨委的正確領導下，認真貫徹xx大及xx屆三中全會精神，努力實踐“xx-xx”重要思想，全面貫徹黨的教育方針和海南農墾教育工作會議精神，堅持“辦學以教師為本，教學以學生為本，向學生的升學負責，對學生的成長負責”的理念，著力打造一所學生管理嚴格，人文素養(yǎng)高，學習氛圍濃，創(chuàng)新精神強的一流學校，積極探索適應新形勢要求的學校教育教學管理的改革新路，充分挖掘學校各方面辦學要素的潛能，使學校政治文明、物質文明、精神文明三個文明建設取得了顯著成績。xx屆師范生畢業(yè)113人，合格率100％；xx年259名應屆高考考生中有223人入圍本科，入圍率為86．1％，其中入圍本科第一批(國線)104人，入圍率達40．2％，其中a段(高分段)14人，單科成績達700分以上16人，創(chuàng)造了歷史最好水平。我校全體師生在校黨委的領導下，團結一致，眾志成城，順利地完成各項教育教學任務，得到了社會和家長們的.一致好評，被省農墾總局授予“防治非典型肺炎先進集體”，被省文體廳授予“千里文化長廊”達標單位。這些成績飽含了全體教職工在過去的一年中的辛勤勞作和不懈努力，飽含了全體師生的聰明與才智，也體現了我們每一位師生在學習、工作、生活中不斷創(chuàng)新，努力進取，頑強拼搏的良好風貌。
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名譽校長在慶祝六一國際兒童節(jié)上的講話篇九
尊敬的各位領導、老師：
大家下午好!值此重陽節(jié)來臨之際，請各位老領導、老教師回到學校，歡聚一堂，共話友情，共商大計。在此，我謹代表學校黨支部、校委會和全體教職工向您致以節(jié)日的問候!并通過你們向你們的家屬及未能到校的老教師表示誠摯的問候!向您們在為學校創(chuàng)建、發(fā)展和改革中付出的心血、努力和貢獻致以崇高的敬意!
較場中學的昨天，滲透了你們老一輩教育工作者的汗水和心血，傾注了你們辛勤的勞動和精力。學校一磚一瓦都銘刻著你們獻身教育事業(yè)功勞，學校一草一木都浸潤著你們拳拳深情?，F在的中心學校是我們共同的家園，正是由于你們昨天的付出，才有我們今天的收獲。感謝你們曾經為創(chuàng)造學校的輝煌而作出的貢獻，更感謝你們對學?，F狀的發(fā)展一如既往的關心、支持和幫助。
各位領導和老師，今天退休老領導、老教師歡聚在一起，共度良辰美景，回味美好歲月，暢談工作友誼，同謀學校發(fā)展。
下面，我向各位領導和老師匯報一下學?；厩闆r。
學?，F在有六七八九四個年級九個教學班級，共有513名學生，教師27人，退休教職工18人。
介紹學校校委會成員和班主任。
省督導評估，獲高度好評。
通過努力，我校打造出了一支特別會工作，特別能吃苦，特別講奉獻的教師團隊，樹立了良好分水教育形象，正是因為如此，我校20湘潭縣教育教學質量綜合評價連續(xù)獲得一等獎，年獲得二等獎，今年人均總分又再次進入全縣前八名，一中上線11人，師范錄取1人。目前，我們正搶抓機遇，高點定位，改革創(chuàng)新，各項工作都有所突破。
在教育局領導和中心學校領導的正確指導下，學校目前教學有序，各項任務和責任落實到位，處處呈現出一片欣欣向榮的景象;各級領導來校視察時，都給予了高度的評價，社會各界群眾交互稱贊。然而，在成績面前我們不驕傲，我們更要居安思危。特此將學校面臨的困難通報給各位領導和老師。
一是學校安全問題。圍墻，教室鐵窗戶，校門口交通隱患。二是教師住房問題和學生住宿問題。一棟學生公寓僅能容納180人住宿?，F在學校多名教師沒有住房。
作為退休老教師，盡管已是年逢夕陽，但“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已”，希望你們一如既往的關心、愛護學校，積極支持學校的各項工作，發(fā)揮余熱，關心支持學校，為學校的發(fā)展積極進言獻策。
的明天，為了分水孩子們的明天，希望你們對學校一如既往的關心和厚愛，積極配合學校做好力所能及的工作。
也許我們并不善于辭令，也許我們工作并不到位，但我們有一顆尊老、愛老的真誠之心，我們有一顆敬業(yè)、愛校的事業(yè)之心。若在此前我們有什么做得不夠的地方，在此，我想請各位前輩們見諒，我們班子和全體教職工有勇氣承擔責任，有勇氣改正錯誤，有勇氣面對未來。
各位老領導、老教師們，每當我們?yōu)閷W校的發(fā)展而自豪的時候，一刻也沒有忘記，你們曾經為學校付出的辛勤汗水;一刻也沒有忘記，你們現在仍對學校一如既往的支持。學校的發(fā)展，離不開包括您在內的全體人員的拼搏努力，正是這種凝聚力和拼搏精神，造就了今天學校的成功?，F在，在中心學校的指引下，學校正向著更高更遠的宏偉目標，劈波斬浪，全速起航!我們堅信，在各位老前輩的大力支持下，我們學校一定能取得更加輝煌的成績，迎來更新更美好的明天!
祝愿我校全體老教師福如東海長流水，壽比南山不老松!同時祝愿所有的長輩增福、增壽、增富貴，添光、添彩、添吉祥!也祝每個家庭都幸福安康，事業(yè)發(fā)達，工作順利!
謝謝大家!
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名譽校長在慶祝六一國際兒童節(jié)上的講話篇十
尊敬的各位老師，同志們，大家節(jié)日好：
艷陽高照，金風送爽。在這碩果累累，豐收在望的收獲季節(jié)。我們滿懷喜悅的心情迎來了自己的節(jié)日——第二十一個教師節(jié)。今天，我們全校教職員工喜笑顏開，歡聚一堂，共同慶祝這個偉大的節(jié)日。
值此激動人心的喜慶時刻，我謹代表學校黨委，學校行政，并以我個人的名義，向戰(zhàn)斗在學校各個工作崗位上的全體教職員工致以節(jié)日的問候和崇高的敬意，并借此機會通過你們轉達我向支持你們工作的全體教工家屬表示誠摯的感謝!
教育，是太陽底下最神圣的事業(yè);教師，是人類靈魂的工程師。工作在我們西雞實驗中學的全體教職員工，使命更神圣，責任更重大，任務更艱巨，工作更光榮。
一個學期以來，我們全校上下，心往一處想，勁往一處使，努力拼搏，開拓創(chuàng)新，用辛勤的汗水和滿腔熱血，換來了一張張捷報和一陣陣凱歌：
——中考獨占鰲頭今年中考我校一鳴驚人，成績喜人，取得了全市四個第一，即全市前十名人數第一，特優(yōu)生總數第一，優(yōu)生總數第一，單科狀元人數第一。
——高考總體較好今年高考，我校總體成績比去年略有提高，600分以上人數創(chuàng)歷史記錄，特長生錄取學校的檔次創(chuàng)歷史新高。
——招生質量雙贏今年初一和高一兩個學年招生工作超額完成計劃，生源數量足，質量好。可以說本屆初一和高一新生的質量，是歷史上最好的。
——創(chuàng)收成績顯著，我校今年高一新生人數比去年少150人，初一新生人數比去年少200人，但高一收費總額卻超過了去年，今年全校創(chuàng)收總額接近去年水平。
——課改有聲有色我校的課改搞得既扎扎實實，又轟轟烈烈，現已取得初步成果。9月28日，作為省級示范性高中牽頭學校，我校將承擔課改展示課現場，屆時，將有密山一中，西雞四中，七臺河高級中學等第三批省級示范性高中的教師到我?，F場展示，這次活動，對擴大我校的辦學影響，是一個極好的機會。
這些成績的取得，來源于市、局領導的關懷和重視;來源于我校嚴格、科學、規(guī)范的管理;來源于我校教工辛勤、無私、忘我的工作;來源于我校學生勤奮、刻苦、努力的學習;來源于廣大家長和社會各界對我校的大力支持。這些成績是我校全體師生員工集體奮斗的結晶，可喜可賀!
今天，是我們自己的節(jié)日，讓我們忘記煩惱和疲勞，一身輕松地欣賞特長部為我們準備的精彩節(jié)目。開開心心過一個歡樂、熱鬧、愉快的節(jié)日。
明天，我們將以百倍的信心，飽滿的斗志，旺盛的精力投入到各自的工作崗位上去。用實際行動，為我校今后的持續(xù)發(fā)展，再立新功，再創(chuàng)佳績，為早日把我校辦成理念先進、底蘊豐厚、管理科學、隊伍精良、設施完備、環(huán)境優(yōu)美、特色鮮明的省內名校而努力奮斗。
最后祝全體教職員工節(jié)日愉快，身體健康，工作順利，合家幸福。
謝謝大家!
名譽校長在慶祝六一國際兒童節(jié)上的講話篇十一
尊敬的各位領導、各位來賓、老師們、同學們：大家好！
云南師范大學昆明市五華區(qū)實驗中學是在云南師范大學和五華區(qū)政府的高度重視下，在原師大二附中和五華四中教育資源整合的基礎上，經市教育局批準于1995年9月成立的新型聯辦二級一等完全中學。2004年3月29日，根據《中共昆明市委、昆明市人民政府關于加快我市高中階段教育改革與發(fā)展的意見》等文件精神。區(qū)委、區(qū)政府及教育局宣布撤消昆明第二十九中學，整體并入云南師范大學昆明市五華區(qū)實驗中學。學校雖然在不長的時間內歷經兩次整合，但我們始終繼承和發(fā)揚“緊緊依靠廣大教職員工”的優(yōu)良傳統，在各級黨委、政府及教育行政部門的大力支持下，進行嚴格、規(guī)范、有效的管理。全體教職工頑強拼搏，艱苦奮斗，樂于奉獻并遵循"向管理要質量，以質量求生存，在競爭中求發(fā)展"的辦學宗旨，團結奮斗，歷經了風風雨雨，克服了重重困難，確保了平穩(wěn)過渡，順利完成了辦學格局的調整和優(yōu)質教育資源的整合；全校師生深入學習“三個代表”重要思想、認真貫徹落實科學發(fā)展觀以及黨的十六屆四中全會精神，積極加強作風建設、師德建設和校園文化建設，推進校務公開和依法治校，形成了人心凝聚、安定團結的大好局面；學校堅持正確的辦學方向，教學改革穩(wěn)步推進，教育質量不斷提高，一個有利于培養(yǎng)學生實踐能力、創(chuàng)新能力的辦學模式和育人環(huán)境正在形成；學科建設科學規(guī)劃、合理布局，師資隊伍和干部隊伍建設得到加強；學校教育教學工作穩(wěn)步發(fā)展，連續(xù)多年被評為優(yōu)秀、先進集體；學校在各級文藝、體育、科技、學科競賽以及各種社會實踐活動中屢獲嘉獎，中考一直為昆明市的前列,高考上線率達78.5%并穩(wěn)步上升。此外，我校還立足實際，在“依托高校、提升品位”這一辦學理念的指導下，充分挖掘區(qū)位優(yōu)勢并依托云南師范大學、云南民族大學和云南藝術學院等高校，成功開設了普高美術、音樂、泰語、體育特色班，成為昆明市具有較高知名度的熱點學校和五華區(qū)品牌學校，享有良好的社會效益。
老師們、同學們、朋友們！在慶祝第21個教師節(jié)和師大五華實驗中學建校十周年這個特殊的日子里，我想說：崇德、勤奮、自律、創(chuàng)新是師大五華實驗中學的立校之本；血脈交融的學校傳統是學校生生不息、前進發(fā)展和取之不盡的文化底蘊；而全體師生員工愛崗敬業(yè)、樂于奉獻則匯成了學校各項事業(yè)與時俱進的力量源泉！在師大五華實驗中學和諧發(fā)展、蒸蒸日上的今天，讓我真誠的道一聲：老師們，你們辛苦了！也允許我代表全校教職員工，向曾經為師大五華實驗中學的改革和發(fā)展做出巨大貢獻和不懈努力的歷任校級領導王敬勝同志、丁繼華同志、肖賢洲同志、何麗芬同志、閆玉堂同志、陳達祥同志、章震同志、聶玉恒同志和陶才龍等同志表示最誠摯的敬意！
勵志。
和深刻！也祝愿師大五華實驗中學真實地記載你們成長的每一個足跡，不斷鼓舞著你們前進的信心和開拓的豪情！
名譽校長在慶祝六一國際兒童節(jié)上的講話篇十二
各位教師：
你們好!
今日，我們隆重集會，慶祝自己的節(jié)日——教師節(jié)，在此，我謹代表學校黨總支和全體行政向全體教師表示節(jié)日的祝賀和親切的慰問!感謝各位一年來對學校發(fā)展做出的卓越貢獻!并通過你們向你們的父母、家人表示節(jié)日慰問!感謝各位一年來對學校工作的關心和支持。
教師節(jié)已經走過了二十五年的歷程。二十五年來，伴隨著偉大祖國改革開放和現代化建設的闊步前進，教育事業(yè)呈現出蓬勃發(fā)展的大好局面，教師的社會地位和待遇日益提高。教師節(jié)本身就是黨和國家對教育和教育工作者的重視，體現了廣大人民群眾對教師的尊重，體現了社會對教師的關懷，體現了教師職業(yè)的價值。身為教師，我們越來越感受到來自四面八方的尊重眼光、羨慕眼光。教師不僅是太陽底下最光輝的職業(yè)，而且已經實實在在是令人羨慕和向往的職業(yè)。我們應當為自己是一名教師而感到驕傲和自豪，也應當為自己是一名教師而感到幸運。
選擇教師，無怨無悔。
不久前、幾年前、十幾年前、幾十年前，我們做出了人生的重要選擇，成了一名教師，站在講臺前，面對眾多渴求知識的目光，把青春奉獻、把智慧奉獻、把希望播種。師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。教師職業(yè)是人類最古老的職業(yè)之一，在人類社會發(fā)展中起著巨大的作用，在眾多的社會分工中，教師自始至終擔負著傳遞人類文明的重要職能，把人類社會長期積累的自然、社會和思維的豐富經驗傳給年輕一代，成為人類社會延續(xù)和發(fā)展的紐帶和橋梁。隨著社會生產力的進步和科學技術水平的提高，教師的作用顯得越來越重要。教師不僅是人類科學文化的傳播者、開拓者、研究者，而且是人類靈魂的工程師，在社會主義現代化建設的征途上，教師擔負著培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的建設者和接班人的歷史重任，是實施著科教興國戰(zhàn)略不可缺少的力量。教師不是演員，卻有固定的忠實的觀眾;教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術品;教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的，教師職業(yè)是無價的，教師的意義和價值絕不在于獲得一套住房、或者年薪幾萬，人類靈魂的工程師這一高度的概括，應該使我們懂得了教師職業(yè)的內涵，也懂得了教師應該是“真的種子，善的信使，美的旗幟，愛的化身”。
百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。二十一世紀是知識經濟的時代，是科技、教育、信息發(fā)揮更大作用的時代。迎著新世紀的曙光，適應未來信息時代、高科技時代和宇宙空間時代的需要，各國普遍將教育視為頭等重要的事業(yè)。未來世界的競爭本質上是人才的競爭，而人才的培養(yǎng)取決于教育，教育的成功與否以及它在一個國家發(fā)展中所起的作用如何，最終取決于作為教育主體力量的教師，這是當代國際社會已經形成的的共識，“中國人民要對人類做出更大貢獻，必須培養(yǎng)和造就千千萬萬的人才。要做到這一點，教師工作者責任尤為重大!黨和國家殷切希望你們履行好這一光榮責任”。因此，教師肩上的擔子又是艱巨而凝重的。
名譽校長在慶祝六一國際兒童節(jié)上的講話篇十三
新的學年入手下手了，在這富裕高興和成果的金秋里，我們進行開學典禮并慶賀第二十個教授節(jié)。在此，謹讓我代表黌舍帶領向在第一線辛苦奮動的全部教職機靈以節(jié)日的問候和衷心的祝賀!祝賀教職工在新的學年里工作順利，身體健康，糊口生涯快樂!向溫和返來的同學和910名新同學表現最強烈喧鬧的歡迎和慶賀，祝賀同學們在這英俊的
校園
里進修進步，身心健康，高興成長!
教授、職工、同學們，在過去的一年中，我校在校黨委的精確帶領下，當真貫徹十六大及十六屆三中全會精神，竭力實踐“三個代表”緊張思維，周全貫徹黨的教誨目標和海南農墾教誨工作集會精神，堅定“辦學以教師為本，傳授以門生為本，向門生的升學當真，對門生的成長當真”的理念，出力打造一所門生辦理嚴厲，人文素養(yǎng)高，進修氛圍濃，立異精神強的一流黌舍，自動摸索適應新局勢要求的黌舍教誨傳授辦理的改革新路，富裕開掘黌舍各方面辦學要素的潛能，使黌舍政治文明、精神文明、精神文明三個文明構筑獲得了明顯
成績
。2004屆師范生畢業(yè)113人，合格率100％；200x年259名應屆高考考生中有223人入圍本科，入圍率為86．1％，此中入圍本科第一批(國線)104人，入圍率達40．2％，此中a段(高分段)14人，單科成績達700分以上16人，創(chuàng)設了歷史最好程度。我校全部師生在校黨委的帶領下，聯合同等，眾擎易舉，順利地結束各項教誨傳授任務，獲得了社會和家長們的同等好評，被省農墾總局付與“防治非典范肺炎進步集體”，被省體裁廳付與“千里文化長廊”達標單位。這些成績飽含了全部教職工在過去的一年中的辛苦奮作和不懈竭力，飽含了全部師生的聰靈與本領，也表現了我們每一名師生在進修、工作、糊口生涯中連續(xù)立異，竭力進步，堅強拼搏的精良風采。
教授、職工、同學們，成績已成為過去，新學年已經入手下手，我們將在新的期間內里對新的挑釁。本年是我校辦學獲得階段性結果后將獲得沖破性進程的關鍵性一年。為此，黌舍黨委緊緊環(huán)繞總結經驗，改革立異，拓寬路子，加快成長這一思路，有籌劃、全方位、深層次、講結果地展開一系列構筑性工作，為把我校建成省內一流黌舍不懈竭力。
我們來自差別的處所和差別的家庭，但我們都懷著互助的盼望而來，那便是盼望在我們這所黌舍里：學有所成，兌現抱負，報效故國。為此，在新學期開學之際，向全部師生員工提幾點要求。
教師是傳授出產力最具活力的身分。尊師重教是我們中華民族的死板良習，是我們培養(yǎng)優(yōu)秀人才的緊張前提，我們要在黌舍營建濃厚的尊師重教氛圍，本日我們欣喜地看到，同學們?yōu)槊课唤處煼钌弦皇r花和誠摯的祝福，總局教誨局羊文勇副局長代表總局到我校進行慰勞。黌舍帶領要善待教師，要為每一名教師辦事，要關心教師的糊口生涯，保護教師的長處，贊成教師的成長，多為教師辦功德、辦實事。全部同學要恭敬教師，明白教師對同學們的良苦用心，恭敬教師為我們付出的辛苦奮動，記取教師對同學們的循循善誘。盼望我們的教師要像江**所要求的那樣：做進步出產力和進步文化成長的弘揚者和鞭策者，做青少年門生健康成長的教導者和帶路人，竭力成為無愧于黨和人民的人類魂魄的工程師。我們的.教師要服膺“
愛
生、博學、嚴謹、立異”的教風，根據我校的培養(yǎng)目標，教誨他們發(fā)奮成為中國特點社會主義構筑的棟梁之材。
我們的教師要自發(fā)加強師德涵養(yǎng)，既要有腳結壯地、樂于奉獻的工作立場，又要有恬澹明志、甘為人梯的精神地步，以本身高妙的品德魅力感化門生。我們的教師要與時俱進，連續(xù)以新的知識富裕本身，成為酷好進修，學會進修和畢生進修的榜樣。
同學們，你們懷著對知識的渴求，成才的欲望來到我們黌舍，你們要復蘇地認識到，當今社會、各國之間的競爭，歸根究竟是人才的競爭，是民族立異本領的競爭。你們負擔著中華民族宏大復興的歷史重擔。盼望你們緊記“誠樸、自負、礪志、拼搏”的校訓，做一個誠信、質樸的人，做一個自負的人；在求學的經歷中，磨礪本身的意志，面對進修、糊口生涯存在的堅苦，勇于拼搏。要在廣大同學傍邊構成“好學、善思、勤奮、進步”的良好學風，要富裕開掘本身的潛能，培養(yǎng)本性特長，要學會求知，使本身獲得畢生進修的本領；學會思慮，使本身構成立異的本領；學會競爭，使本身在今后的糊口生涯中立于不敗之地；學會共處，使本身能融于充裕多彩的人生。你們還要養(yǎng)成文明的糊口生涯風俗，精良的平常行動，要強身健體，自發(fā)禁止不良身分，培養(yǎng)健康的心理。
教授、職工、同學們，我國已周全進入構筑小康社會階段，百年之計，教誨為本，我們每一名教誨工作者要緊記本身的神圣職責，我們每位同學都要緊記本身負擔的歷史任務，為中華民族的美好將來貢獻本身的氣力。
再次祝大家節(jié)日高興！
名譽校長在慶祝六一國際兒童節(jié)上的講話篇十四
尊敬的各位領導、同仁們：
大家好！
我是xx縣xx小學校長王xx。在第xx個教師節(jié)來臨之際，我很榮幸，能代表基層學校在大會上發(fā)言。借此機會，我謹代表xx小學全體師生，向關心、支持我校發(fā)展的各位領導表示衷心的感謝！
xx小學是一所學生人數不足200人的農村小規(guī)模學校，師資力量相對薄弱。三年來，我校不斷加強學校管理，完善教師評價激勵機制，提升辦學水平。努力提升教學質量，至今學生人數逐年增加，教學質量不斷提高。三科合格率20xx年19。9%全縣第十四名，去年58。8%、全縣第四名，獲得教學質量進步一等獎，今年72。2%、全縣第三名，獲得教學質量完成綜合獎。
我校教學質量穩(wěn)步提升的背后，是縣委、縣政府堅持黨的教育方針、統籌謀劃的結果，是縣教育局認真執(zhí)行教育政策、久久為功精準指導的結果，也是我校教職員工戮力同心、共同奮斗的結果。
今天，按照大會安排，我就一些教育教學方面的不成熟做法，與各位領導、各位同仁交流探討，希望得到大家批評指正。
一、加強隊伍建設，提高教學質量。
校長是學校的靈魂，身為教育者、和管理者，要靠著對黨的忠誠、對教育事業(yè)的堅守，才能不斷推動教育事業(yè)向前發(fā)展。在任xx小學校長的三年里，工作中堅持率先垂范，同時堅持學習，不斷提高自己的修養(yǎng)；引導廣大師生學習課程標準，積極參加各種培訓，不斷探索新的教學方法；研究教師及學生的成長規(guī)律，不斷提升教書育人的能力。關愛教師生活，為教師工作及生活提供力所能及的服務，使教師專心工作，團結進步。
在學校工作中，注重培養(yǎng)教師，教育廣大教師有熱愛教育的定力、淡泊名利的堅守，有理想信念、有道德情操、有扎實學識、〔〕有仁愛之心，和諧、包容、愛崗、敬業(yè)的教風逐漸形成。為提升教育質量打下堅實基礎。
學校班子學習制度常態(tài)化、能力素質提升常態(tài)化，確保學校教學活動開展井然有序。在日常教育教學工作中，教務、政教、總務及教研室，全力做好服務工作，明確職責，協同推進學校各項日常工作，將各項管理制度落到實處。
二、發(fā)揮小班優(yōu)勢，提高教學效益。
一個學校好與否，家長和學生的認可度至關重要。我們堅持內涵發(fā)展，全面發(fā)展，努力提高質量。教學質量的提高，關鍵是高效的課堂教學，因此，學校制定了詳實的教研活動計劃，教務處根據各年級、各學科學生的基礎和不同特點，制定具體方案，課任教師制定自我提升計劃，把建設高效課堂真正落實到實處，充分發(fā)揮小班優(yōu)勢，關注學生個體差異，堅持差異化教學，一對一輔導，面對面批發(fā)作業(yè)，學校定期對各年級各學科教學質量進行分析，尋找差距和短板，并制定有效的改進措施，教師利用周末及課后時間，定期進行家訪，并對有困難家庭的留守兒童，在學習上進行一對一幫扶。依托鄉(xiāng)村少年宮項目開發(fā)學生思維，成立了美術、音樂、書法、武術及象棋興趣小組，引導學生積極參與其中，極大地提高了學生的學習熱情。促進學生能夠在德、智、體、美、勞得到全面發(fā)展。
三、建立健全有效機制，不斷提升學校教育教學管理水平。
我校全面貫徹新時代黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，圍繞我校師生的實際情況，因地制宜，以有效的管理，促進學校穩(wěn)步發(fā)展。
一是完善師生管理制度。落實學校、教師、學生管理，制定了符合學校實際的管理制度，嚴格教師考勤，加強教師工作過程考核評價，完善學生管理制度，強化學生養(yǎng)成教育以及學生安全教育。
二是大力推動教研教改。重視教研組、備課組建設，學校在日常工作中，以提升課堂教學效率為中心，每周確定具體的教研活動任務，細化教研過程，學校領導積極參與每一次教研活動，確保教研做到定時間、定地點、定內容。落實學生質量抽查，做好教學質量分析，開展有質量的經驗交流討論，不斷豐富教師的教學經驗。
三是狠抓教學常規(guī)管理。我校從學校實際出發(fā)，堅持常規(guī)管理工作，遵循教育教學規(guī)律，堅持教學常規(guī)管理為主線，較好地落實了學校各項常規(guī)管理工作。工作中，實行校委會成員值周責任制，對學校校園安全環(huán)境、課堂教學情況等進行巡視。堅持教學常規(guī)督查定期與不定期相結合的原則。確立每月第一周為教學常規(guī)督查周，由教務處牽頭，對教師備課、聽課、作業(yè)批改等方面進行檢查，并及時查擺問題。確立每周二為“校委會成員聽課日”，校委會成員對教師的授課情況作詳細記錄；課后，對教師的備課、作業(yè)批發(fā)、課外輔導、教學資源運用及授課情況等進行全面評價，促進教師認真落實教學常規(guī)要求，養(yǎng)成良好的工作習慣。
奮斗百年新征程，不忘初心再揚帆。尊敬的各位領導、同仁們，教育是一門科學，也是一門藝術，更是一種創(chuàng)新，豐碩的成果來自平日辛勤的耕耘，新的一學期剛剛開始，我們的工作任務會更加艱巨，在教育改革與發(fā)展更大的考驗面前，我們將勇往直前、奮勇爭先，不斷取得新的成績。
最后，祝愿各位領導身體健康，各位同仁節(jié)日快樂、工作順利！
我的發(fā)言完畢。謝謝大家！
名譽校長在慶祝六一國際兒童節(jié)上的講話篇十五
親愛的老師們，同志們：
值此第xx個教師節(jié)來臨之際，我謹代表學校，向辛勤工作在各個崗位上的全體教職員工，致以節(jié)日的祝賀和崇高的敬意！向長期關心支持學校改革發(fā)展的各級領導、各界人士、離退休老同志、海內外校友和教職工家屬，致以親切的問候和衷心的感謝！
教師是立教之本、興教之源。作為一所百年師范大學，學校素有尊師重教的優(yōu)良傳統。xxx年來，一代又一代師大人秉承“學為人師，行為世范”的理念，靜心教書育人，潛心科研創(chuàng)新，接力為學校事業(yè)發(fā)展添磚加瓦，不斷為經濟社會發(fā)展貢獻力量，鑄就了今天百年師大的魅力風采，贏得了社會各界的廣泛贊譽。長期以來特別是近年來，學校始終堅持把教師隊伍建設作為第一資源來抓，通過實施“百萬年薪、千萬資助”等一系列政策，著力開放引才、戰(zhàn)略育才、科學用才，取得了顯著進展，人才效應正逐步顯現，為建設全國一流大學奠定了更堅實的人才基礎。
一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮。今年教育部確定教師節(jié)的主題是：迎接黨的十九大，做好學生引路人。我們要深入貫徹習近平總書記系列重要講話精神，始終牢記立德樹人使命，自覺加強師德修養(yǎng)，全面提高業(yè)務能力，以德立身、以德立學、以德施教，做學生錘煉品格的引路人，做學生學習知識的引路人，做學生創(chuàng)新思維的引路人，做學生奉獻祖國的引路人。我們要深入實施人才強校戰(zhàn)略，深化人事制度改革，激勵優(yōu)者從教，落實教者從優(yōu)，關愛教師成長，提高教師待遇，維護教師權益，讓廣大教師有更多的獲得感、榮譽感。希望廣大教師踐行“知明行篤，立誠致廣”校訓，弘揚“重教、勤學、求實、創(chuàng)新”校風，堅持教書與育人相統一、言傳與身教相統一、潛心問道與關注社會相統一、學術自由與學術規(guī)范相統一，努力成為有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的好老師。
親愛的老師們、同志們！沒有一流的師資，就不可能建成一流的大學。讓我們以對黨和人民教育事業(yè)的無限忠誠、對百年師大的無比熱愛、對立德樹人的無悔堅守，齊心協力向前看，擼起袖子加油干，加快推進全國一流大學建設，以更加優(yōu)異的成績迎接xxx周年校慶和黨的十九大勝利召開！
最后，衷心祝愿全校教職員工節(jié)日快樂、工作順利、家庭幸福！
名譽校長在慶祝六一國際兒童節(jié)上的講話篇十六
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
各位黨員、各位黨員積極分子、各位民主黨派朋友、各位同志：
大家好！
今天，我們歡聚一堂，共同慶祝黨的生日，共同回顧黨的歷史，共同學習黨的理論，共同堅定黨的信仰，共同推動黨的教育事業(yè)。
首先，我代表學校黨委，向獲得優(yōu)秀共產黨員、優(yōu)秀黨務工作者、紅色育人先鋒、紅色育人共同體稱號的同志們，表示熱烈的祝賀。
大家是*高中政治方向的引領者，大家是*高中教育改革的推動者，大家是*高中文化建設的探索者。學校點贊大家的政治站位，學校肯定大家的價值引領，學校感謝大家的智慧付出。希望大家再接再厲，再踏征程，再創(chuàng)輝煌。
過去的一年，學校黨建工作走過了極不平凡的歷程。
——政治建設全面加強。學校堅定不移強化黨的建設，堅定不移占領意識形態(tài)陣地，堅定不移提高黨員干部政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力，形成了為黨育人、為國育才的濃厚氛圍。
——組織建設進一步優(yōu)化。支部建在了年級上，黨小組建在了備課組上，黨建工作和教育教學工作實現了深度融合，托管干部和托管學校實現了深度融合，紅色育人共同體建設取得新進展。
——思想建設穩(wěn)步推進。全面開展了黨史學習教育活動，全面開展了黨的教育方針系列解讀活動，全面開展了六大高地建設研討活動，全面開展了未來領導者大討論活動，學校教育思想得到進一步解放和提升。
——作風建設更加扎實。每個黨員干部沖鋒在前，人人傳播正能量，人人參與育人方式變革，一大批又紅又專的黨員干部涌現出來，學校風貌發(fā)生了根本性的轉變。
——教育改革全面深化。思政教育漸成體系。三大教育成果作用凸顯。核心素養(yǎng)全面落地。課堂教學形成范式。王忠學的站位大單元備課、立足小單元教學、強化單課時落地，龔桐的大單元導學案，劉曉華的教學目標始終在場、教學評價如影隨形，徐揚彬的起點落點問題解決法，王玨璟提出的閱讀教學，德育的未來領導者標準解讀，德育的融合思政課等一列研究成果在*高中得到廣泛認同。
——教育質量穩(wěn)步提升。今年高三，我們過600分的164人，過一本線的993人，有的實驗班全員過600分，有的普通班全員過一本線，有的同學摸底時全校240多名，高考時全省240名，實現了全面逆襲。尤其是高三文科班，三名學生進入全省前二十，被北京大學提前錄取，這是我校文科高考的新高度。
過去的一年，學校黨建工作充分說明一個道理：黨建不是可做可不做的附屬品，而是引領學校發(fā)展的靈魂，它能解決師生思想的問題，能解決干勁的問題，能解決改革的問題，能解決質量的問題。我們必須要把黨建工作尤其是紅色教育放在更加突出的位置，全力以赴抓好落實。
眾所周知，我們的樓宇是紅色的，我們的運動場是紅色的，我們的公眾號是紅色的，我們的宣傳標語是紅色的，我們的育人共同體也是因紅色而定的，可以說，紅色一直是*高中的物化標志，一直是*高人的情感寄托，一直呼喚著一代又一代*人的美好記憶，一直激發(fā)著一代又一代*人的創(chuàng)業(yè)熱情。
進入新時代，教育全面加強了黨的建設，黨建走到了學校的中心，走向了師生的精神世界。鮮紅的黨旗在校園飄揚，鮮紅的黨徽掛在每名共產黨員的胸前。正如很多人講的那樣，如果黨的信仰有顏色，那一定是中國紅。我們也可以自豪地講，如果*高中的信仰有顏色，那一定是*紅。把*紅解讀好、實踐好、創(chuàng)造好，對于我們建設文化高中具有重要政治意義、教育意義和文化意義。
*紅要求我們要有堅定的政治信仰。要聽黨話，跟黨走。要樹立四個自信，強化四個意識，擁護兩個確立，做到兩個維護。要系統回答新時代培養(yǎng)什么樣的人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人、由誰培養(yǎng)人四大問題。要全面建設新時代思政教育體系，全面培養(yǎng)未來領導者和卓越教育者。
*紅要求我們要有正確的教育信仰。要全面貫徹黨的教育方針，大力發(fā)展素質教育。要堅持育人為本、五育并舉、核心素養(yǎng)。要堅持站位大單元備課、立足小單元教學、強化單課時落地。要推行大單元導學案。要推行教學評思行一體化。要推行“圍繞目標、基于情境、問題導向、講求供需”。要推行表現性評價，讓核心素養(yǎng)內化于心，外化于行。要深入分析2022年高考試卷，有針對性地調整高三一輪復習策略，有針對性地提高高一高二常規(guī)教學管理效能。要加大力度平衡學科，要懂得一科薄弱，可以抵消多個優(yōu)勢學科的深刻道理，尤其要把語文、數學、外語學好，做好文化積累，做好思維建構。
*紅要求我們要有嚴謹的職業(yè)信仰。教師要熱愛學生，熱愛學校，熱愛專業(yè)。要堅持以科研推動專業(yè)發(fā)展。要努力做好班主任，努力教好學科課程，努力把好質量關。要堅持自主學習、終身學習、深度學習。要以改革的精神，扎實推動三新建設，努力讓核心素養(yǎng)進課程、進課堂、進試卷、進生活。要嚴格自律，不參與任何有償補課，不體罰或變相體罰學生，要把學生當成自己的孩子系統培養(yǎng)、精當施教。
*紅要求我們要有崇高的人生信仰。要牢記黨的宗旨，全心全意為師生服務。要牢記學校的文化使命，努力為國家立心，為時代鑄魂。要自覺踐行理想信念、家國情懷、英雄情結，努力豐富信仰教育體系。要大力弘揚中華優(yōu)秀傳統文化，把善孝和禮雅仁義禮智信廉作為做人準則。要全面?zhèn)鞒猩鐣髁x革命建設文化，把冬奧精神、航天精神、建黨精神演變成行動自覺。
同志們：
*紅源自于*高中76年的辦學傳承，一代又一代*人對紅色有著深刻的理解，有著深沉的熱愛。
*紅也源自于*高中新時代的辦學選擇，現在的*高人堅持社會主義辦學方向，堅持把學生培養(yǎng)成未來領導者。
*紅絕不僅僅是物質的，也是精神的；
絕不僅僅是情感的，也是價值的；
絕不僅僅是歷史的，更是現實的；
絕不僅僅是政治的，更是文化的。
可以說，*紅是*高中歷史與現實的深度融合，是*高中改革與發(fā)展的邏輯關聯，是*高中傳承與創(chuàng)新的時代密碼。
*紅在個體上，要求又紅又專；
在群體上，要求形成紅色育人共同體。如今，*紅已經紅遍*校園，形成了巨大的發(fā)展動能。高三之所以能夠取得如此成績，與高三干部教師和班主任的努力付出是分不開的。尤其是領航班班主任劉海霞、黃香濤、王云閣，每天堅持很晚回家，疫情期間二十幾天駐校，耐得住寂寞，扛得住困難。更難能可貴的是三駕馬車配合默契，不分彼此，時刻關注著高考信息，自覺地調整高考備考策略，可以說，這是一支善打硬仗的戰(zhàn)斗團隊，為學校贏得了巨大的聲譽，我們應該把掌聲獻給高三每個同志，大家都很了不起。
高三這個共同體，讓我對紅色有了更深刻的理解，紅色就是無私奉獻，紅色就是團結協作，紅色就是深入探索，紅色就是育人為本，紅色就是提高質量，紅色就是讓人民滿意。
這里我還要強調兩個方面：
一是關于團隊建設問題。高三文科領航班取得這樣的成績，有其深層次的原因。這是一個紅色育人共同體在三年里持續(xù)發(fā)力，久久為功的結果。班主任王云閣，一個九零后的年輕同志肩負重任，居中協調，任勞任怨，全年無休，建立了獨有的數學專業(yè)平臺，形成了強大的牽引效應。語文崔杰老師善于抓落實。外語王巍老師要求嚴格。政治李亞輝老師有專業(yè)擔當。歷史王玨景老師思考深入。地理王春禹老師對習題有獨到認知。這是一支每個人都強，放到一起更強的隊伍，每一個人都守住了自己的底線，沒有拖班級整體的后腿，每個人都創(chuàng)造了自己的高線，為學生總分做出了貢獻。這是學校班級建設的樣板，這是年級質量提升工作的樣板。
高三文科領航班三年的實踐，形成了一個基本的建班精神：榮辱與共，持久用力，平衡學科，思維建構。系統解讀，就是要有團隊意識，要長期堅持，要重視每一個學科，要堅持獨立思考，要善于總結，要有奮斗精神。這是學校今后建班的根本遵循，這是學校今后高三備考的重要指導。
高三文科領航班建設告訴我們一個道理：紅色育人共同體的建設，必須要沿著一個目標，秉承一個精神，共享一個理念，共用一個方法，融入一個集體。
譚井新更加注重基礎，更加注重訓練；
王明春更加注重思維，更加強調放手。兩個人的風格合起來，就是今后高三復習的基本方向。語文崔杰，教出了134分的好成績，和附中語文最高分平齊。分析崔杰的教學狀態(tài)，不是加課而是強調每節(jié)課的落實，強調每個學生的落實，強調每個知識點的落實，強調人人過關，單元過關，強調試后百分。
從今年的高考我們可以看出，平衡學科已經成為我們高考必須深入研究的問題，已經成為領航班建設的重大瓶頸問題，已經成為學生發(fā)展關鍵命脈所系，已經成為決定我們高考高度的根本問題。
從今年的高考我們可以看出，教師水平高不等于學生成績高，只有逐人、逐點、逐項、逐科深度內化落實才是真正的王道。
從今年的高考我們可以看出，落實再落實，這是*紅的根本標志。落，是態(tài)度問題；
實，是專業(yè)水平問題。沒有落實，半點馬克思主義都沒有。強化落實意識，提高落實本領，是對每個高三教師最核心的專業(yè)要求，是紅色育人先鋒的根本標志。
再像從前那樣教學，我們根本培養(yǎng)不出優(yōu)秀學生。扎實抓好信仰教育、創(chuàng)新教育已經成為當務之急，刻不容緩。
一個時期以來，我們經過深入思考，決心進一步完善數理競賽中心、人文競賽中心、科技競賽中心、藝體競賽中心，有效對接競賽、強基、高考，推動學生在高考中爭先進位。
決心進一步在創(chuàng)新班、領航班基礎上，每個年級設立一個優(yōu)研班，在全面強化基礎的同時，堅持先學后教、先練后講、先研后結的教學方式，全面提升學生自主分析問題、自主解決問題的能力。
決心進一步完善課程教材發(fā)展中心、學生發(fā)展指導中心，全面深化育人方式變革。共同迎接雙新建設全國示范校驗收。
決心進一步加強托管學校建設，建構小初高一體化教育體制，真正實現跨學段整體育人，建立起龐大的支撐*高中發(fā)展的教育生態(tài)體系。
這些變革，決定*高中未來的發(fā)展高度，全校上下一定要不計代價，不講成本，全力以赴，積極落實。
學校號召全體教師要認真學習*紅思想內涵，深刻領會*紅時代意義，高效踐行*紅教育價值，努力讓黨建工作深度融入學校辦學實踐中，努力提高黨建工作水平。
學校號召全體教師要向王忠學、馬玲霞兩位首席教師學習，把思想和行動深度融入到教育教學改革的實踐中。要向王云閣學習，把一個班級帶到學校歷史上的一個新高度。要向崔杰、譚井新學習，把一個學科的成績教到最高點。
學校號召全體教師要自覺接受黨的領導，全面推進三新建設，全面實施三大教育、四大信仰、五大觀念、六大研學，全面開展六大高地建設，全面提升學校高質量發(fā)展水平。
學校號召全體教師讓*紅輝映文化高中建設新征程，共同自信地創(chuàng)造學校更加輝煌的明天！
名譽校長在慶祝六一國際兒童節(jié)上的講話篇十七
老師們、同學們：
大家下午好!首先祝賀全體教師教師節(jié)快樂!其次，對剛才受表彰的老師和同學表示祝賀和敬意。
在剛剛過去的一學期，學校取得了很大的進步，實現了臨西第一的第一個階段目標;也取得了很多的榮譽，學校獲得全國中小學心理健康教育先進集體，邢臺市文明單位，邢臺市學校安全穩(wěn)定工作先進集體，邢臺市縣域籃球比賽第二名，邢臺市運動會道德風尚獎，臨西縣實績突出單位(第一名)，臨西縣巾幗文明先進集體，臨西縣宣傳思想文化工作先進單位，臨西縣讀書活動組織優(yōu)秀獎，臨西縣第三屆“五四”中學生法律知識演講比賽優(yōu)秀組織獎，臨西縣中學生籃球比賽第二名共11項縣級以上榮譽?？h教育局在我校舉辦了“臨西縣首屆文化藝術節(jié)”，觀摩了我校文化建設，在總結會上，我代表學校做了典型發(fā)言。高孝軍老師組織本班學生出版了《惟競理想集錄》，張鳳蓮老師組織本班學生出版了《我們那三年時光》，開創(chuàng)了學校以班為單位出書之先河。教學成績非常優(yōu)秀。初一全縣前10名8人(除6、9名)，前30名20人，前50名33人，前100名74人;初二全縣前10名7人(除3、7、9名)，前30名22人，前50名34人，前100名69人。所占比例在66%—80%之間，在全縣教學成績中占絕對優(yōu)勢。初三500分以上9人，占全縣50%，全縣前200名99人，占50%。正因為此，縣教育局對我校工作給予充分肯定，并將原呂寨中心小學劃歸一中，讓我們籌建北校區(qū)。經過薛宗凡、王學舉、白建華、李達等多名老師一個暑假的共同努力，現在北校區(qū)已正常開學。北校區(qū)改造投資100余萬元，現在校園文化、規(guī)章制度、管理辦法都與本部相同。除此之外，伙房還進行了改革，施行配餐制。北校區(qū)的各項工作也得到政府李亞林縣長的點贊。
我校各項工作已廣泛得到社會各界認可。前幾天，我校退休教師任俊青老師來我校，在與我交流時說：“我不是夸你，現在一中的聲譽真的非常好，大家都這樣說?！苯裉焐衔?，在全縣教師節(jié)慶祝大會上，李亞林縣長專門對一中提出了表揚。另外，今年6月出版的《邢臺教研》，以《崇尚“正上”突出育人》為題，用封一、封二、封三、封四和正文5頁的篇幅，全面向全市推介我校。近幾天，東留善固給我校捐梨226箱，龍旺村民張子力給我校捐大米220袋、油220桶，縣愛心者協會給我校捐月餅920斤，縣書店給我校捐臺燈50個。這些事實都充分證明了我們學校工作的優(yōu)秀，我們學校教師的優(yōu)秀，我們學校學生的優(yōu)秀。
本學期，學校將繼續(xù)努力工作，并將在5個方面進行創(chuàng)新。
一是強化干部、黨員、感動一中人物和班主任四個先進群體的作用，使其充分發(fā)揮模范帶頭作用。二是要明確“保守只能量的提升，創(chuàng)新方能質的飛躍”的思想，要敢于創(chuàng)新。要保證學生的閱讀和活動時間，堅決反對用“學生的勤補教師的拙”的做法。三是與邢臺市先進學校建立聯系，力爭兩年實現第二個階段性目標——邢臺市區(qū)縣前三。四是學生管理要學習扁鵲他大哥“治未病者”，將管理工作前移，用治本取代治末。五是班主任工作交流方式由說教式轉變?yōu)樘接懯健Ｓ辛诉@五項改革措施，我相信我校的各項工作必將再有一個大的躍進。
值此全校師生大會，我想與廣大師生交流三個話題。明天就是教師節(jié)了，今天召開的這個會議，慶祝教師節(jié)也是其主要內容。為此，我交流的第一個話題是尊師。
為什么要尊師?我們都知道父母給我們生命，老師給我們慧命。身體如同從商店買來的新電腦，智慧如同電腦的程序。電腦沒有程序什么也不能干，人沒有智慧就是白癡。正是老師給的智慧，我們才有了理想，有了知識，有了道德，當然也會有美好的未來和尊嚴。所以，同學們一定要尊敬你們的老師，一定要尊敬全校的教職員工。
怎樣尊敬老師?尊敬老師如同尊敬父母一樣。子曰：“今之孝者，是謂能養(yǎng)。至于犬馬，皆能有養(yǎng)。不敬何以別乎?”這句話說的是對父母不能認為僅給錢就是孝敬，還應該給予父母精神上的關懷。用在尊師方面，就是不要認為給老師送點禮品就是尊師，而應注重精神上的認同才算是尊師。孔子又說：“無違?！奔床贿`背父母的意愿就是孝敬。用在尊師方面，就是不違背老師的心愿。那么，老師的心愿是什么呢?是希望你們學習好，品德好，身體好。所以，尊敬的一個意義就是要刻苦學習，遵守紀律，不打架，不罵人，友愛同學，按時完成作業(yè)，講究衛(wèi)生，不浪費，注意鍛煉身體，身體健健康康?？鬃舆€說：“色難。有事，弟子服其勞;有酒食，先生饌，曾是以為孝乎?”這句話的意思是有活孩子替父母干，有美食佳肴讓父母食用，這不是全部的孝，還應該對父母和顏悅色。用在尊師方面，同學們也應該注意不要頂撞老師，不要給老師臉看，老師批評要虛心接受。因為每一次老師對你的批評，都是老師對你一次特別的愛。除此之外，我覺得還應注意兩點：一是做最好的自己，讓老師以你而驕傲;二是長大后，有了能力，要不忘回報老師。因為羊羔跪乳，小鴉反哺是中華民族的優(yōu)良傳統。
第二個話題是愛校。老師固然是給我們慧命，但也不應該忽視學校給予我們學習的支持。沒有教室，沒有課桌，沒有黑板，沒有電燈電扇，沒有門窗，我們怎么學習?沒有操場，沒有籃球架，沒有乒乓球臺，沒有單雙杠，沒有籃球、排球、乒乓球，我們怎么鍛煉身體?沒有花草、綠樹，我們的心情怎么愉悅?沒有閱覽室、圖書館、閱報欄，我們怎么在知識的海洋里遨游?沒有實驗室，我們怎么開發(fā)智力?沒有書畫室，我們怎么陶冶情操，讓自己有一技之長?沒有餐廳、伙房、宿舍、廁所、開水管、涼水管、垃圾筒，我們怎么生活?學校的一草一木，別看它們無言無聲，但卻在為我們默默付出。所以，我希望大家以感恩之心面對我們的校園，好好愛它。地上臟了掃一下，地上有紙撿一下，水管沒關關一下，玻璃臟了擦一下，花池有草拔一下，圖書散亂了整理一下，墻上有污擦一下……我們都在享受著學校給我們的恩惠，我們要做一個知恩圖報的人。前邊我列舉的工作基本上都是小事，都是舉手之勞的事，所以我希望大家從我做起，從現在做起，熱愛我們的校園，美化我們的校園，讓我們的校園更美麗。
第三個話題是教師們要自尊自愛自強，做四有好老師。微信上有文章對老師、對校長進行尖刻批評，認為教師工作輕閑。我要說，你認為教師輕閑，為什么你不做老師?老師們可能會問：你怎么知道說此話的人不是老師?因為當老師的人都知道老師是辛苦的。還有的說老師辦班收費掙錢。我要說，你不能以個別老師的現象來誣蔑全體教師，尤其不允許誣蔑一中教師。試問其他的行業(yè)就沒有一個害群之馬嗎?甚至，我認為說此不負責任話的人就是一個害群之馬。自己不從事教育工作，不認真干好本職工作，對教育工作指手劃腳，實在可惡。我們的老師像郭芳榮、王學舉帶病堅持工作。我們的老師有父母，有孩子，卻沒有因為家庭而耽誤自己工作。我們的老師早晨5點多起床，6點多到校跟操;有早讀的老師7：30到校;我們的老師應該下午5點多放學，但很多老師6點多，甚至7點多才回家。放學后，我們的班主任還要到宿舍去看一看，離校時已經9點多。有的老師整天值班，一天吃住在校。做人不能一葉障目，做人不能信口開河，做人要講操守。我覺得我們的老師是偉大的，他們?yōu)榱藢W生，為了學校，為了國家和民族，付出了很多很多，他們理應受到同學們，及你們的家長和社會充分而真誠的尊敬。
老師們，在我批駁那些不尊敬、不理解老師的人們時，我們也應嚴于律己，做合格老師，做優(yōu)秀老師，不抹黑教師，讓那些誣蔑我們的人無從下喙。為此，我要求廣大教師要牢記并踐行的“四有教師”要求，做有理想信念，有道德操守，有扎實學識，有仁愛之心的一中教師。
老師們、同學們，一中前途是光明的，但也需廣大師生共同努力，共同付出，只要這樣，我相信我們的目標一定能夠達到，一定能夠順利達到。